心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇一
道德是人類共同遵循的行為規(guī)范，是社會(huì)穩(wěn)定與和諧的基石。為了提倡正確的道德觀念及行為方式，許多學(xué)校和組織都會(huì)要求學(xué)生或員工編寫道德報(bào)告，對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。在最近的道德報(bào)告中，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深入的反省，并且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我將在這篇文章中分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)道德行為的重要性
編寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我意識(shí)到道德行為對(duì)我們的生活和社會(huì)至關(guān)重要。道德行為不僅僅涉及我們與他人的關(guān)系，還影響我們自身的幸福感和成長(zhǎng)。通過(guò)寫道德報(bào)告，我明白了誠(chéng)實(shí)、正直、寬容、友善等價(jià)值觀的重要性。只有遵循這些價(jià)值觀，我們才能與他人建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和寬容的社會(huì)。
第三段：反思自己的道德行為
在寫道德報(bào)告時(shí)，我花了很多時(shí)間來(lái)思考自己的道德行為。我回顧了過(guò)去的一年，回憶起自己的行為和決策。我深刻認(rèn)識(shí)到，有些時(shí)候我并沒(méi)有遵循誠(chéng)實(shí)和正直的準(zhǔn)則，而是為了一己私利而做出不負(fù)責(zé)任的行為。例如，在一次小組作業(yè)中，我沒(méi)有按照規(guī)定的時(shí)間完成自己的任務(wù)，而是讓其他小組成員代替我完成。這種行為不僅破壞了團(tuán)隊(duì)合作的原則，也喪失了自己的誠(chéng)信。通過(guò)這樣的反思，我意識(shí)到改變行為的必要性，并承諾在未來(lái)的行為中更加注重誠(chéng)實(shí)與正直。
第四段：學(xué)到的寶貴教訓(xùn)
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。首先，道德行為不僅僅是為了滿足他人的期望，更是為了我們自己的身心健康和幸福感。堅(jiān)守道德準(zhǔn)則使我們能夠過(guò)上更有意義和充實(shí)的生活。其次，道德行為是一種習(xí)慣。只有通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和培養(yǎng)，我們才能真正把它融入到我們的日常生活中。最后，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正非常重要。我們都會(huì)犯錯(cuò)，但是關(guān)鍵在于我們是否有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并積極采取措施去彌補(bǔ)過(guò)失。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，并為改變自己的行為做出承諾。未來(lái)，我將更加注重誠(chéng)實(shí)和正直，并以良好的道德行為為目標(biāo)。我將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)寬容與友善的品質(zhì)，努力影響身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我對(duì)道德行為有了更深入的理解，并意識(shí)到它對(duì)我們的生活和社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在道德行為上的不足，并為改變而努力。我相信，只有堅(jiān)持遵守道德規(guī)范，我們才能成為真正有價(jià)值和有影響力的人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，良好的道德行為都是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。我希望通過(guò)我的努力，能成為一個(gè)對(duì)他人有積極影響力的人，并持之以恒地發(fā)揚(yáng)光大道德的力量。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的文件精神，按照“全覆蓋、制度化、重實(shí)效”的總體要求和“兩個(gè)拓展、兩個(gè)結(jié)合”的工作原則，以《東華大學(xué)“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學(xué)深化綜合改革方案》為依據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極引導(dǎo)全體教師、研究生、高年級(jí)本科生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，在全校形成了良好學(xué)術(shù)氛圍。本年度具體工作如下：
一.組織集中收看20__年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)
11月14日，中國(guó)科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會(huì)等單位，邀請(qǐng)中國(guó)工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所所長(zhǎng)周琪等3位院士，在北京人民大會(huì)堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國(guó)同步直播。為及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)報(bào)告會(huì)精神，按照教育部、中國(guó)科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個(gè)分會(huì)場(chǎng)，組織師生集中收看同步直播，與會(huì)教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時(shí)，在校園網(wǎng)主頁(yè)公告欄、東華大學(xué)微信公眾號(hào)、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校內(nèi)郵件公共群，第一時(shí)間推送報(bào)告會(huì)信息和主講報(bào)告人的簡(jiǎn)介，積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級(jí)單位和廣大師生自行收看，取得了良好的效果。
二.做好校級(jí)層面的宣講教育活動(dòng)
學(xué)校精選專家報(bào)告，注重工作實(shí)效。按照我?！把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，20__年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會(huì)堂、延安路校區(qū)三教報(bào)告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座，覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中，教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手，指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)”，讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實(shí)、有目標(biāo)、有動(dòng)力。同時(shí)，針對(duì)研究生學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度，指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性，鼓勵(lì)研究生們把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，通過(guò)科研實(shí)踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。20__年，東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會(huì)，共有來(lái)自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討。學(xué)校還“以誠(chéng)治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，開(kāi)展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動(dòng)，廣泛在研究生群體中動(dòng)員挖掘作品，通過(guò)文藝作品來(lái)倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，崇尚科學(xué)道德。
三.做好學(xué)院引導(dǎo)，深化教育效果
各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際做好教育工作方案，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開(kāi)展師生座談會(huì)、學(xué)術(shù)論壇、博士沙龍、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式更為多樣的教育活動(dòng)，深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活，加深新生對(duì)研究生科研活動(dòng)的認(rèn)知，邀請(qǐng)學(xué)院分管研究生院長(zhǎng)開(kāi)展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開(kāi)展科研活動(dòng)、以及進(jìn)行科研活動(dòng)的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并對(duì)科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?；ど飳W(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃生涯，同時(shí)對(duì)研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味和鑒賞能力，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)?jiān)菏?、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次，詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景，倡導(dǎo)廣大研究生誠(chéng)信做人、誠(chéng)信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”，開(kāi)展研究生和本科生結(jié)對(duì)互助，更有針對(duì)性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過(guò)在學(xué)院層面樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”等典型，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過(guò)開(kāi)展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。馬克思主義學(xué)院多措并舉，不僅定期邀請(qǐng)知名教授“走進(jìn)來(lái)”，為研究生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，也鼓勵(lì)研究生“走出去”，在更高平臺(tái)中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)科間交流互動(dòng)，開(kāi)闊研究生專業(yè)視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對(duì)馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色，邀請(qǐng)南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講，加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺(tái)，借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī)，鼓勵(lì)研究生全員參與，聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大咖報(bào)告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng)，一方面以入學(xué)教育為契機(jī)，狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育，邀請(qǐng)學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動(dòng)之中，通過(guò)專業(yè)介紹會(huì)、導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)、心理素質(zhì)拓展等活動(dòng)，通過(guò)老師言傳身教和寓教育于活動(dòng)的方式，建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道，打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。
四.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，充實(shí)研究生思想政治教育內(nèi)涵
學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，融入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐”、“東華大學(xué)國(guó)旗班愛(ài)國(guó)主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項(xiàng)目，吸引了大批研究生參與，對(duì)研究生的理想信念、道德價(jià)值觀起到了良好的教育作用，為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實(shí)事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺(tái)。各學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展弘揚(yáng)和傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，在傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信，激發(fā)學(xué)生成才意識(shí)。學(xué)校開(kāi)展“礪志·仁愛(ài)”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠(chéng)信活動(dòng)月、“礪志弘毅·共筑夢(mèng)想”暑期社會(huì)實(shí)踐等“礪志”主題系列活動(dòng)，激勵(lì)研究生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了研究生的誠(chéng)信意識(shí)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動(dòng)
學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)作為黨員“十個(gè)一”活動(dòng)的基本要求之一，要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠(chéng)信的良好習(xí)慣，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學(xué)校借助品牌活動(dòng)—成長(zhǎng)之路報(bào)告會(huì)、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，深化活動(dòng)效果?！俺砷L(zhǎng)之路”報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長(zhǎng)故事，貼合學(xué)生需求，臺(tái)上臺(tái)下情感互動(dòng)，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過(guò)骨干創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動(dòng)，將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育融入其中，起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個(gè)人，及時(shí)通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將制作的誠(chéng)信漫畫、誠(chéng)信考試微視頻，上傳和發(fā)布于易班，供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享，加強(qiáng)誠(chéng)信教育。
六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)
學(xué)校以新生為工作對(duì)象的重點(diǎn)，制定研究生新生入學(xué)教育方案，將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級(jí)、黨支部為單位，或以學(xué)院為單位，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動(dòng)員，了解開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。
學(xué)校為每位研究生新生購(gòu)買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料，組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊(cè)》、《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料，學(xué)校統(tǒng)一組織命題，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測(cè)試，以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)。此外，學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)作為長(zhǎng)期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié)，成績(jī)計(jì)入研究生課程成績(jī);指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報(bào)告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中，補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容，介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法，指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德，遵守科學(xué)規(guī)范，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
七.規(guī)范研究生科研工作流程
學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》，由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān)，通過(guò)研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時(shí)進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育。針對(duì)所有擬申請(qǐng)學(xué)位的博士生，除了學(xué)位論文雙盲評(píng)審，全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”，規(guī)定重合率超過(guò)一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審，從而樹(shù)立正直誠(chéng)信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中，明確要求研究生在校期間要取得一個(gè)講座的學(xué)分，必須要聽(tīng)取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。
八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，實(shí)行師德承諾制
學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位，貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過(guò)程。在青年教師入職培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)師德教育專題，邀請(qǐng)教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開(kāi)設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式，全體新進(jìn)青年教師在國(guó)旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》。對(duì)新?lián)谓虒W(xué)工作的教師，所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師，使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過(guò)程中受到師德教育。
九.組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立崇高理想
對(duì)新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育與培訓(xùn)，向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督，認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗(yàn)記錄和論文手稿，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展師德教育。探索科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)與科研能力的辦法，規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵(lì)教師積極參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察，掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，深入探討高校青年教師與成長(zhǎng)的理論研究、政策環(huán)境、價(jià)值導(dǎo)向、管理機(jī)制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長(zhǎng)路徑等問(wèn)題。
十.以重大節(jié)日和評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡
學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微電影等新媒體，通過(guò)開(kāi)展全國(guó)及上海市教書育人楷模、東華大學(xué)教學(xué)育人獎(jiǎng)、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范。
通過(guò)上述工作，東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的成果得到了進(jìn)一步鞏固。廣大師生對(duì)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高，進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中，哪些是高壓線絕不能碰，哪些是底線不可逾越，從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中的是非對(duì)錯(cuò)，從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)道德問(wèn)題的關(guān)注也越來(lái)越高漲。為了加強(qiáng)對(duì)道德問(wèn)題的監(jiān)控和管理，道德調(diào)查報(bào)告成為了一種常見(jiàn)且有效的手段。在完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)道德問(wèn)題有了更加深入的理解，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將分享一些關(guān)于道德調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，道德調(diào)查報(bào)告的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜且細(xì)致的工作。在進(jìn)行道德調(diào)查時(shí)，我們需要對(duì)被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行全面的了解，從生活習(xí)慣、工作態(tài)度、人際關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。這要求我們具備較高的觀察力和分析能力，同時(shí)要善于傾聽(tīng)和溝通。只有通過(guò)深入調(diào)查，我們才能真實(shí)地展現(xiàn)被調(diào)查對(duì)象的道德品質(zhì)，提供準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和建議。
其次，道德調(diào)查報(bào)告的編寫需要客觀和公正。作為調(diào)查人員，我們必須保持客觀的心態(tài)，不受個(gè)人感情和利益的干擾。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我們要對(duì)待每個(gè)調(diào)查對(duì)象一視同仁，不偏袒、不偏向。我們應(yīng)當(dāng)全面收集信息，綜合權(quán)衡各種因素，并可以根據(jù)實(shí)際情況與被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的接觸和對(duì)話，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性和客觀性。
另外，道德調(diào)查報(bào)告的編寫應(yīng)當(dāng)確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可信。作為研究人員，我們應(yīng)當(dāng)保證調(diào)查對(duì)象提供的信息是真實(shí)的，而且應(yīng)當(dāng)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查和驗(yàn)證。這樣才能保證我們的調(diào)查結(jié)果和報(bào)告的可靠性和可信度。同時(shí)，我們要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理和分析，以便于更好地向相關(guān)部門和個(gè)人提供決策和建議。
此外，道德調(diào)查報(bào)告的編寫也是促進(jìn)道德進(jìn)步和改善的重要手段。通過(guò)調(diào)查和評(píng)估，我們可以在報(bào)告中指出被調(diào)查對(duì)象存在的道德問(wèn)題和不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。這對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，通過(guò)調(diào)查報(bào)告可以揭示社會(huì)的道德?tīng)顩r，對(duì)于整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用。
最后在完成道德調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我明白了道德問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，以及如何維護(hù)道德的重要性。道德是社會(huì)和個(gè)人行為的指導(dǎo)原則，它關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記道德的重要性，從自身做起，做一個(gè)講道德、守規(guī)矩的人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)道德問(wèn)題的研究和宣傳，以提高社會(huì)的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
總之，道德調(diào)查報(bào)告的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了道德問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，同時(shí)也提高了我的觀察力、分析能力和溝通能力。更重要的是，通過(guò)道德調(diào)查報(bào)告，我們可以深入挖掘社會(huì)中的道德問(wèn)題，并提供相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議，推動(dòng)社會(huì)的道德進(jìn)步和改善。道德調(diào)查報(bào)告的編寫不僅僅是整理數(shù)據(jù)和填寫報(bào)告，更是一個(gè)思考和反思的過(guò)程，它為我們提供了一個(gè)理解和關(guān)注道德問(wèn)題的機(jī)會(huì)，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇四
作為大學(xué)生，在思政課程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)國(guó)家政策和法律法規(guī)，還要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理。在大一的思政課中，我們被要求撰寫一份關(guān)于道德報(bào)告的心得體會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了道德的重要性，并提升了自己的道德觀念。
首先，思政課程引發(fā)了我對(duì)道德價(jià)值的思考。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到了很多道德榜樣的故事，如雷鋒、焦裕祿等。這些人以他們高尚的道德品質(zhì)令我深感敬佩。而在撰寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我開(kāi)始思考我自己的道德觀念，思考自己在生活中是否有高尚的品質(zhì)，是否存在不足之處。通過(guò)與他們的比較，我發(fā)現(xiàn)自己的不足并有了改進(jìn)的方向。這個(gè)過(guò)程加深了我對(duì)道德的理解和認(rèn)知。
其次，撰寫道德報(bào)告要求我們了解當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我不僅對(duì)自己的道德價(jià)值進(jìn)行了思考，也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)上的各種問(wèn)題。例如，我研究了環(huán)境問(wèn)題、道德淪喪等社會(huì)現(xiàn)象。這些問(wèn)題引起了我的思考，我開(kāi)始思考如何從自己做起，為社會(huì)的進(jìn)步和面貌變得更好做出貢獻(xiàn)。這讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的決心。
第三，撰寫道德報(bào)告提升了我的道德觀念。在報(bào)告中，我需要談及我在大學(xué)生活中所秉持的道德品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)總結(jié)我的道德觀念，我漸漸意識(shí)到，道德意義上的善行和底線意識(shí)的建立對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。撰寫道德報(bào)告給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己的品質(zhì)和品德有了更深入的認(rèn)知，并為我今后的行為提供了指導(dǎo)。
第四，撰寫道德報(bào)告加深了我對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的認(rèn)知。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我接觸到了許多國(guó)家法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)。這些法律法規(guī)不僅幫助我進(jìn)一步加深了我對(duì)道德的理解，也提醒著我要遵守法律。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，要始終遵守法律，并真正做到使自己成為守法的模范。撰寫道德報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到，遵守法律不僅是一種道義要求，也是對(duì)他人權(quán)益和社會(huì)和諧的尊重。
最后，撰寫道德報(bào)告幫助我成為更好的自己。道德報(bào)告是一個(gè)反思的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我進(jìn)一步了解了自己，并樹(shù)立了更高的道德標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)在撰寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)自己的要求變得越來(lái)越高，對(duì)自己的行為更加嚴(yán)謹(jǐn)和自律。這也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，在今后的大學(xué)生活中，我需要持續(xù)地努力提高自己的道德水平，以便做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，撰寫道德報(bào)告不僅讓我更好地了解了道德的重要性，而且提升了我的道德觀念。通過(guò)與道德榜樣的比較，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，加深對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知，我成為了一個(gè)更好的自己。道德報(bào)告的撰寫過(guò)程不僅是一次思考和反思的過(guò)程，更是一個(gè)引導(dǎo)我的成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的道德素養(yǎng)，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇五
中國(guó)，尤其是從近代以來(lái)，科學(xué)發(fā)展緩慢很重要的一點(diǎn)是過(guò)分重視科學(xué)的有用性。而實(shí)際上科學(xué)研究往往是在理論上出現(xiàn)一定成果的時(shí)候才能體現(xiàn)它的有用性，而出成果的這個(gè)過(guò)程正是“術(shù)”和“道”相結(jié)合過(guò)程，是大局觀和細(xì)節(jié)觀結(jié)合過(guò)程，是恩格斯在《自然辯證法》中提到的辯證法和形而上學(xué)結(jié)合的過(guò)程。想走過(guò)這一過(guò)程，就更要沉得出氣，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，不急功近利，不弄虛作假，一個(gè)詞，誠(chéng)信。奉獻(xiàn)與協(xié)同、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，其實(shí)歸根到底是心懷天下、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)精神是科研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；創(chuàng)新和求實(shí)是科學(xué)研究的重要方法論；奉獻(xiàn)和協(xié)同是愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代青年學(xué)子，要立足基礎(chǔ)人文科學(xué)，探究本質(zhì)、自主性的學(xué)術(shù)概念，提高特色的研究范式，走一條自主創(chuàng)新之路，突破技術(shù)難關(guān)問(wèn)題，有耐心地夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。要給自己儲(chǔ)備創(chuàng)新的能力，多問(wèn)“為什么”、“怎么做”，要向深層次方向發(fā)展并逐步運(yùn)用“為什么”“怎么做”的思考方法，更要將之運(yùn)用于科研，提出否定懷疑。在思考中形成新的概念，不動(dòng)搖、孜孜不倦，將主要?jiǎng)恿Χ纪度氲浇虒W(xué)科研中。為新時(shí)代的創(chuàng)新做好準(zhǔn)備，讓愛(ài)國(guó)主義成為我們的精神信念和精神支柱，有智也要有能，以實(shí)際的業(yè)績(jī)回報(bào)人民的培養(yǎng)，積極作為，努力打造中國(guó)學(xué)派，推動(dòng)我國(guó)實(shí)踐與創(chuàng)新。讓學(xué)術(shù)，走出中國(guó)道路！
道德心得體會(huì)報(bào)告篇六
近年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，營(yíng)銷職業(yè)的重要性不斷提升。然而，營(yíng)銷活動(dòng)的廣泛性、復(fù)雜性和隱蔽性，也帶來(lái)了許多道德問(wèn)題。為了促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和消費(fèi)者的利益保護(hù)，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告成為了必不可少的工具。在參與這份報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，并體會(huì)到了道德在營(yíng)銷工作中的實(shí)際應(yīng)用。
首先，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告明確要求了營(yíng)銷人員應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則。報(bào)告中提倡誠(chéng)信、廣告真實(shí)性、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等原則，這些都是營(yíng)銷工作過(guò)程中必須嚴(yán)守的底線。通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有真誠(chéng)與客戶交流、真實(shí)地向客戶介紹產(chǎn)品特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，才能建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的信任與忠誠(chéng)。此外，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是營(yíng)銷人員應(yīng)盡的責(zé)任。只有正當(dāng)使用他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、尊重他人的創(chuàng)造成果，才能真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值。
其次，職業(yè)道德對(duì)于營(yíng)銷人員的個(gè)人發(fā)展具有重要意義。道德行為不僅僅是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，誘惑無(wú)處不在，很容易被功利主義所驅(qū)使。然而，只有堅(jiān)持正直的行為準(zhǔn)則，保持良好的道德品質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這意味著營(yíng)銷人員需要學(xué)會(huì)追求長(zhǎng)期發(fā)展而不是短期利益，需要學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系而不是以損害他人為手段，需要學(xué)會(huì)從倫理角度審視自己的行為選擇。
第三，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的指導(dǎo)作用十分明確。報(bào)告中指出了營(yíng)銷人員在廣告宣傳、銷售手段等方面應(yīng)當(dāng)遵循的原則與規(guī)范。例如，廣告應(yīng)符合真實(shí)性、客觀性、合法性的要求，不得利用虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者。此外，銷售手段不得采取欺騙、誘導(dǎo)消費(fèi)者的行為，應(yīng)當(dāng)為消費(fèi)者提供真實(shí)、全面的信息。這些規(guī)定使得營(yíng)銷人員在具體操作中有了更加明確的指導(dǎo)，有助于規(guī)范整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作，保護(hù)消費(fèi)者的利益。
第四，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告彰顯了社會(huì)責(zé)任的重要性。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向，關(guān)注可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益等方面的問(wèn)題。企業(yè)不僅僅是為了自身利益而存在，更要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在消費(fèi)者越來(lái)越注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，企業(yè)如果不關(guān)心其它利益相關(guān)者的需求與權(quán)益，它們將面臨著消費(fèi)者信任喪失、品牌口碑受損的風(fēng)險(xiǎn)。因此，營(yíng)銷人員要在工作中牢記社會(huì)責(zé)任，注重企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，做到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。
最后，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告也提供了一些解決道德困境的方法和路徑。在實(shí)踐中，道德困境是不可避免的，很多時(shí)候，個(gè)人利益與職業(yè)道德之間會(huì)發(fā)生沖突。通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在道德困境面前，應(yīng)當(dāng)采取公正、透明的態(tài)度，主動(dòng)溝通，尋求和解決問(wèn)題的辦法。此外，報(bào)告還提倡建立健全的道德熱線和內(nèi)部控制機(jī)制，使得企業(yè)的道德行為更加規(guī)范，職業(yè)道德更加得到保障。
綜上所述，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告是營(yíng)銷工作中的重要指導(dǎo)文件，它提供了營(yíng)銷人員遵循的基本道德準(zhǔn)則，對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)具有指導(dǎo)作用，彰顯了社會(huì)責(zé)任的重要性，并提供了解決道德困境的方法和路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與報(bào)告的撰寫，我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性，并堅(jiān)信只有堅(jiān)守道德底線，才能讓營(yíng)銷工作在良好的道德環(huán)境中健康發(fā)展。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇七
百余年來(lái)，特別是新中國(guó)成立以來(lái)，在中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明的交流碰撞中，一代代的中國(guó)科技工作者接續(xù)奮斗，投身于“科技興國(guó)”的報(bào)國(guó)實(shí)踐中，孕育出以愛(ài)國(guó)精神創(chuàng)新精神求實(shí)精神奉獻(xiàn)精神協(xié)同精神育人精神為核心的中國(guó)科學(xué)家精神。他們是塑造者踐行者，于我們，是榜樣，是領(lǐng)路人，需要我們?nèi)鞒信c弘揚(yáng)。我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)：
把獻(xiàn)身科學(xué)的情懷與愛(ài)國(guó)主義精神緊密結(jié)合起來(lái)?？茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界科學(xué)家卻有國(guó)籍。當(dāng)科技成為突破國(guó)界，引領(lǐng)全球發(fā)展的重要力量時(shí)，祖國(guó)二字不僅不應(yīng)褪色，反而更加珍貴。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把愛(ài)國(guó)情懷作為第一位要求，把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的同時(shí)，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
秉持工匠精神，致力科研創(chuàng)新?？茖W(xué)研究往往失敗多于成功，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，在上百種藥物中終于提取出抗瘧神藥青蒿素，這種對(duì)科學(xué)事業(yè)持之以恒的執(zhí)著追求，精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，正是新時(shí)代的工匠精神。用工匠精神做科研，其實(shí)就是反對(duì)浮夸浮躁急功近利，堅(jiān)持追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，甘坐“冷板凳”，肯下苦功夫，立足臨床實(shí)際問(wèn)題，尊重事物發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用中醫(yī)原創(chuàng)思維，解決人民切實(shí)需要，是中醫(yī)藥人的初心與使命。
嚴(yán)守“一條紅線”與科研道德底線。維護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的風(fēng)清氣正是從事科研工作的首要任務(wù)。全國(guó)政協(xié)副主席中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼說(shuō)道，科學(xué)研究的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和科學(xué)道德規(guī)范，是以科學(xué)為業(yè)的“兩個(gè)輪子”，是在科學(xué)殿堂中探尋求索的“兩個(gè)翅膀”。
新時(shí)代的科研守則，既有“學(xué)為人師行為世范”的師德要求，也有尊重人權(quán)遵守規(guī)律的倫理要求，還有恪守科研誠(chéng)信抵制學(xué)術(shù)不端的學(xué)風(fēng)要求?！按_保底線不碰紅線”應(yīng)成為科研人員的基本行為規(guī)范。在科研人員學(xué)術(shù)共同體乃至社會(huì)各界筑牢對(duì)學(xué)術(shù)道德的信仰，每個(gè)青年科技工作者都應(yīng)義不容辭，從自身做起。在天時(shí)地利人和的大好發(fā)展時(shí)機(jī)下，在屠呦呦等科學(xué)家精神的感召下，薪火相傳的中醫(yī)藥文化必將在科學(xué)研究中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇八
新時(shí)代的號(hào)角讓人激動(dòng)，更催人奮進(jìn)，新時(shí)代的征程上有很大的成就也有更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起去傳承袁隆平爺爺?shù)倪@種創(chuàng)新與堅(jiān)持的精神，讓新時(shí)代發(fā)揮出屬于自己的光彩！
袁隆平，一個(gè)響徹世界的名字，他不為名利，甘愿做一名普通的科技工作者，就在他還是一位教師的時(shí)候就已經(jīng)具有了顛覆世界的權(quán)威與膽識(shí)，他不封建迷信，崇尚科學(xué)，投身于科學(xué)實(shí)踐中，終于，在他的不懈努力下，研制成功了超級(jí)雜交水稻，給全世界的人類帶來(lái)福音，而在他名滿天下的時(shí)候，他并沒(méi)有被因此沖昏了頭腦，繼續(xù)奉獻(xiàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中去。他說(shuō)他一聲的夢(mèng)想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓！
袁隆平爺爺?shù)倪@種精神難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)嗎？作為新時(shí)代的新青年，我們要去承擔(dān)起責(zé)任，用滿腔熱血去共建這美好的中國(guó)！
道德心得體會(huì)報(bào)告篇一
道德是人類共同遵循的行為規(guī)范，是社會(huì)穩(wěn)定與和諧的基石。為了提倡正確的道德觀念及行為方式，許多學(xué)校和組織都會(huì)要求學(xué)生或員工編寫道德報(bào)告，對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。在最近的道德報(bào)告中，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深入的反省，并且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我將在這篇文章中分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)道德行為的重要性
編寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我意識(shí)到道德行為對(duì)我們的生活和社會(huì)至關(guān)重要。道德行為不僅僅涉及我們與他人的關(guān)系，還影響我們自身的幸福感和成長(zhǎng)。通過(guò)寫道德報(bào)告，我明白了誠(chéng)實(shí)、正直、寬容、友善等價(jià)值觀的重要性。只有遵循這些價(jià)值觀，我們才能與他人建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和寬容的社會(huì)。
第三段：反思自己的道德行為
在寫道德報(bào)告時(shí)，我花了很多時(shí)間來(lái)思考自己的道德行為。我回顧了過(guò)去的一年，回憶起自己的行為和決策。我深刻認(rèn)識(shí)到，有些時(shí)候我并沒(méi)有遵循誠(chéng)實(shí)和正直的準(zhǔn)則，而是為了一己私利而做出不負(fù)責(zé)任的行為。例如，在一次小組作業(yè)中，我沒(méi)有按照規(guī)定的時(shí)間完成自己的任務(wù)，而是讓其他小組成員代替我完成。這種行為不僅破壞了團(tuán)隊(duì)合作的原則，也喪失了自己的誠(chéng)信。通過(guò)這樣的反思，我意識(shí)到改變行為的必要性，并承諾在未來(lái)的行為中更加注重誠(chéng)實(shí)與正直。
第四段：學(xué)到的寶貴教訓(xùn)
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。首先，道德行為不僅僅是為了滿足他人的期望，更是為了我們自己的身心健康和幸福感。堅(jiān)守道德準(zhǔn)則使我們能夠過(guò)上更有意義和充實(shí)的生活。其次，道德行為是一種習(xí)慣。只有通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和培養(yǎng)，我們才能真正把它融入到我們的日常生活中。最后，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于改正非常重要。我們都會(huì)犯錯(cuò)，但是關(guān)鍵在于我們是否有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并積極采取措施去彌補(bǔ)過(guò)失。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，并為改變自己的行為做出承諾。未來(lái)，我將更加注重誠(chéng)實(shí)和正直，并以良好的道德行為為目標(biāo)。我將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)寬容與友善的品質(zhì)，努力影響身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)編寫道德報(bào)告，我對(duì)道德行為有了更深入的理解，并意識(shí)到它對(duì)我們的生活和社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在道德行為上的不足，并為改變而努力。我相信，只有堅(jiān)持遵守道德規(guī)范，我們才能成為真正有價(jià)值和有影響力的人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，良好的道德行為都是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。我希望通過(guò)我的努力，能成為一個(gè)對(duì)他人有積極影響力的人，并持之以恒地發(fā)揚(yáng)光大道德的力量。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的文件精神，按照“全覆蓋、制度化、重實(shí)效”的總體要求和“兩個(gè)拓展、兩個(gè)結(jié)合”的工作原則，以《東華大學(xué)“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學(xué)深化綜合改革方案》為依據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極引導(dǎo)全體教師、研究生、高年級(jí)本科生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，在全校形成了良好學(xué)術(shù)氛圍。本年度具體工作如下：
一.組織集中收看20__年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)
11月14日，中國(guó)科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會(huì)等單位，邀請(qǐng)中國(guó)工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所所長(zhǎng)周琪等3位院士，在北京人民大會(huì)堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國(guó)同步直播。為及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)報(bào)告會(huì)精神，按照教育部、中國(guó)科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個(gè)分會(huì)場(chǎng)，組織師生集中收看同步直播，與會(huì)教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時(shí)，在校園網(wǎng)主頁(yè)公告欄、東華大學(xué)微信公眾號(hào)、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校內(nèi)郵件公共群，第一時(shí)間推送報(bào)告會(huì)信息和主講報(bào)告人的簡(jiǎn)介，積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級(jí)單位和廣大師生自行收看，取得了良好的效果。
二.做好校級(jí)層面的宣講教育活動(dòng)
學(xué)校精選專家報(bào)告，注重工作實(shí)效。按照我?！把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，20__年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會(huì)堂、延安路校區(qū)三教報(bào)告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座，覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中，教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手，指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)”，讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實(shí)、有目標(biāo)、有動(dòng)力。同時(shí)，針對(duì)研究生學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度，指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性，鼓勵(lì)研究生們把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，通過(guò)科研實(shí)踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。20__年，東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會(huì)，共有來(lái)自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討。學(xué)校還“以誠(chéng)治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，開(kāi)展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動(dòng)，廣泛在研究生群體中動(dòng)員挖掘作品，通過(guò)文藝作品來(lái)倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，崇尚科學(xué)道德。
三.做好學(xué)院引導(dǎo)，深化教育效果
各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際做好教育工作方案，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開(kāi)展師生座談會(huì)、學(xué)術(shù)論壇、博士沙龍、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式更為多樣的教育活動(dòng)，深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活，加深新生對(duì)研究生科研活動(dòng)的認(rèn)知，邀請(qǐng)學(xué)院分管研究生院長(zhǎng)開(kāi)展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開(kāi)展科研活動(dòng)、以及進(jìn)行科研活動(dòng)的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并對(duì)科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?；ど飳W(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃生涯，同時(shí)對(duì)研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味和鑒賞能力，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)?jiān)菏?、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次，詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景，倡導(dǎo)廣大研究生誠(chéng)信做人、誠(chéng)信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”，開(kāi)展研究生和本科生結(jié)對(duì)互助，更有針對(duì)性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過(guò)在學(xué)院層面樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”等典型，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過(guò)開(kāi)展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。馬克思主義學(xué)院多措并舉，不僅定期邀請(qǐng)知名教授“走進(jìn)來(lái)”，為研究生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，也鼓勵(lì)研究生“走出去”，在更高平臺(tái)中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)科間交流互動(dòng)，開(kāi)闊研究生專業(yè)視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對(duì)馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色，邀請(qǐng)南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講，加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺(tái)，借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī)，鼓勵(lì)研究生全員參與，聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大咖報(bào)告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng)，一方面以入學(xué)教育為契機(jī)，狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育，邀請(qǐng)學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動(dòng)之中，通過(guò)專業(yè)介紹會(huì)、導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)、心理素質(zhì)拓展等活動(dòng)，通過(guò)老師言傳身教和寓教育于活動(dòng)的方式，建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道，打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。
四.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，充實(shí)研究生思想政治教育內(nèi)涵
學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，融入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐”、“東華大學(xué)國(guó)旗班愛(ài)國(guó)主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項(xiàng)目，吸引了大批研究生參與，對(duì)研究生的理想信念、道德價(jià)值觀起到了良好的教育作用，為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實(shí)事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺(tái)。各學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展弘揚(yáng)和傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，在傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信，激發(fā)學(xué)生成才意識(shí)。學(xué)校開(kāi)展“礪志·仁愛(ài)”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠(chéng)信活動(dòng)月、“礪志弘毅·共筑夢(mèng)想”暑期社會(huì)實(shí)踐等“礪志”主題系列活動(dòng)，激勵(lì)研究生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了研究生的誠(chéng)信意識(shí)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動(dòng)
學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)作為黨員“十個(gè)一”活動(dòng)的基本要求之一，要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠(chéng)信的良好習(xí)慣，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學(xué)校借助品牌活動(dòng)—成長(zhǎng)之路報(bào)告會(huì)、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，深化活動(dòng)效果?！俺砷L(zhǎng)之路”報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長(zhǎng)故事，貼合學(xué)生需求，臺(tái)上臺(tái)下情感互動(dòng)，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過(guò)骨干創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動(dòng)，將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育融入其中，起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個(gè)人，及時(shí)通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將制作的誠(chéng)信漫畫、誠(chéng)信考試微視頻，上傳和發(fā)布于易班，供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享，加強(qiáng)誠(chéng)信教育。
六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)
學(xué)校以新生為工作對(duì)象的重點(diǎn)，制定研究生新生入學(xué)教育方案，將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級(jí)、黨支部為單位，或以學(xué)院為單位，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動(dòng)員，了解開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。
學(xué)校為每位研究生新生購(gòu)買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料，組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊(cè)》、《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料，學(xué)校統(tǒng)一組織命題，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測(cè)試，以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)。此外，學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)作為長(zhǎng)期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié)，成績(jī)計(jì)入研究生課程成績(jī);指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報(bào)告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中，補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容，介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法，指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德，遵守科學(xué)規(guī)范，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
七.規(guī)范研究生科研工作流程
學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》，由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān)，通過(guò)研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時(shí)進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育。針對(duì)所有擬申請(qǐng)學(xué)位的博士生，除了學(xué)位論文雙盲評(píng)審，全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”，規(guī)定重合率超過(guò)一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審，從而樹(shù)立正直誠(chéng)信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中，明確要求研究生在校期間要取得一個(gè)講座的學(xué)分，必須要聽(tīng)取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。
八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，實(shí)行師德承諾制
學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位，貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過(guò)程。在青年教師入職培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)師德教育專題，邀請(qǐng)教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開(kāi)設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式，全體新進(jìn)青年教師在國(guó)旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》。對(duì)新?lián)谓虒W(xué)工作的教師，所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師，使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過(guò)程中受到師德教育。
九.組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立崇高理想
對(duì)新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育與培訓(xùn)，向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督，認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗(yàn)記錄和論文手稿，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展師德教育。探索科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)與科研能力的辦法，規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵(lì)教師積極參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察，掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，深入探討高校青年教師與成長(zhǎng)的理論研究、政策環(huán)境、價(jià)值導(dǎo)向、管理機(jī)制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長(zhǎng)路徑等問(wèn)題。
十.以重大節(jié)日和評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡
學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微電影等新媒體，通過(guò)開(kāi)展全國(guó)及上海市教書育人楷模、東華大學(xué)教學(xué)育人獎(jiǎng)、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范。
通過(guò)上述工作，東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的成果得到了進(jìn)一步鞏固。廣大師生對(duì)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高，進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中，哪些是高壓線絕不能碰，哪些是底線不可逾越，從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中的是非對(duì)錯(cuò)，從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)道德問(wèn)題的關(guān)注也越來(lái)越高漲。為了加強(qiáng)對(duì)道德問(wèn)題的監(jiān)控和管理，道德調(diào)查報(bào)告成為了一種常見(jiàn)且有效的手段。在完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)道德問(wèn)題有了更加深入的理解，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將分享一些關(guān)于道德調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，道德調(diào)查報(bào)告的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜且細(xì)致的工作。在進(jìn)行道德調(diào)查時(shí)，我們需要對(duì)被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行全面的了解，從生活習(xí)慣、工作態(tài)度、人際關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。這要求我們具備較高的觀察力和分析能力，同時(shí)要善于傾聽(tīng)和溝通。只有通過(guò)深入調(diào)查，我們才能真實(shí)地展現(xiàn)被調(diào)查對(duì)象的道德品質(zhì)，提供準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和建議。
其次，道德調(diào)查報(bào)告的編寫需要客觀和公正。作為調(diào)查人員，我們必須保持客觀的心態(tài)，不受個(gè)人感情和利益的干擾。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我們要對(duì)待每個(gè)調(diào)查對(duì)象一視同仁，不偏袒、不偏向。我們應(yīng)當(dāng)全面收集信息，綜合權(quán)衡各種因素，并可以根據(jù)實(shí)際情況與被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的接觸和對(duì)話，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性和客觀性。
另外，道德調(diào)查報(bào)告的編寫應(yīng)當(dāng)確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可信。作為研究人員，我們應(yīng)當(dāng)保證調(diào)查對(duì)象提供的信息是真實(shí)的，而且應(yīng)當(dāng)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查和驗(yàn)證。這樣才能保證我們的調(diào)查結(jié)果和報(bào)告的可靠性和可信度。同時(shí)，我們要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的整理和分析，以便于更好地向相關(guān)部門和個(gè)人提供決策和建議。
此外，道德調(diào)查報(bào)告的編寫也是促進(jìn)道德進(jìn)步和改善的重要手段。通過(guò)調(diào)查和評(píng)估，我們可以在報(bào)告中指出被調(diào)查對(duì)象存在的道德問(wèn)題和不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。這對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，通過(guò)調(diào)查報(bào)告可以揭示社會(huì)的道德?tīng)顩r，對(duì)于整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用。
最后在完成道德調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我明白了道德問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，以及如何維護(hù)道德的重要性。道德是社會(huì)和個(gè)人行為的指導(dǎo)原則，它關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記道德的重要性，從自身做起，做一個(gè)講道德、守規(guī)矩的人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)道德問(wèn)題的研究和宣傳，以提高社會(huì)的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
總之，道德調(diào)查報(bào)告的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了道德問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，同時(shí)也提高了我的觀察力、分析能力和溝通能力。更重要的是，通過(guò)道德調(diào)查報(bào)告，我們可以深入挖掘社會(huì)中的道德問(wèn)題，并提供相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議，推動(dòng)社會(huì)的道德進(jìn)步和改善。道德調(diào)查報(bào)告的編寫不僅僅是整理數(shù)據(jù)和填寫報(bào)告，更是一個(gè)思考和反思的過(guò)程，它為我們提供了一個(gè)理解和關(guān)注道德問(wèn)題的機(jī)會(huì)，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇四
作為大學(xué)生，在思政課程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)國(guó)家政策和法律法規(guī)，還要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理。在大一的思政課中，我們被要求撰寫一份關(guān)于道德報(bào)告的心得體會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了道德的重要性，并提升了自己的道德觀念。
首先，思政課程引發(fā)了我對(duì)道德價(jià)值的思考。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到了很多道德榜樣的故事，如雷鋒、焦裕祿等。這些人以他們高尚的道德品質(zhì)令我深感敬佩。而在撰寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我開(kāi)始思考我自己的道德觀念，思考自己在生活中是否有高尚的品質(zhì)，是否存在不足之處。通過(guò)與他們的比較，我發(fā)現(xiàn)自己的不足并有了改進(jìn)的方向。這個(gè)過(guò)程加深了我對(duì)道德的理解和認(rèn)知。
其次，撰寫道德報(bào)告要求我們了解當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我不僅對(duì)自己的道德價(jià)值進(jìn)行了思考，也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)上的各種問(wèn)題。例如，我研究了環(huán)境問(wèn)題、道德淪喪等社會(huì)現(xiàn)象。這些問(wèn)題引起了我的思考，我開(kāi)始思考如何從自己做起，為社會(huì)的進(jìn)步和面貌變得更好做出貢獻(xiàn)。這讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的決心。
第三，撰寫道德報(bào)告提升了我的道德觀念。在報(bào)告中，我需要談及我在大學(xué)生活中所秉持的道德品質(zhì)和價(jià)值觀。通過(guò)總結(jié)我的道德觀念，我漸漸意識(shí)到，道德意義上的善行和底線意識(shí)的建立對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。撰寫道德報(bào)告給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己的品質(zhì)和品德有了更深入的認(rèn)知，并為我今后的行為提供了指導(dǎo)。
第四，撰寫道德報(bào)告加深了我對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的認(rèn)知。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中，我接觸到了許多國(guó)家法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)。這些法律法規(guī)不僅幫助我進(jìn)一步加深了我對(duì)道德的理解，也提醒著我要遵守法律。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，要始終遵守法律，并真正做到使自己成為守法的模范。撰寫道德報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到，遵守法律不僅是一種道義要求，也是對(duì)他人權(quán)益和社會(huì)和諧的尊重。
最后，撰寫道德報(bào)告幫助我成為更好的自己。道德報(bào)告是一個(gè)反思的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我進(jìn)一步了解了自己，并樹(shù)立了更高的道德標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)在撰寫道德報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)自己的要求變得越來(lái)越高，對(duì)自己的行為更加嚴(yán)謹(jǐn)和自律。這也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，在今后的大學(xué)生活中，我需要持續(xù)地努力提高自己的道德水平，以便做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，撰寫道德報(bào)告不僅讓我更好地了解了道德的重要性，而且提升了我的道德觀念。通過(guò)與道德榜樣的比較，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，加深對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知，我成為了一個(gè)更好的自己。道德報(bào)告的撰寫過(guò)程不僅是一次思考和反思的過(guò)程，更是一個(gè)引導(dǎo)我的成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的道德素養(yǎng)，做一個(gè)積極向上的大學(xué)生。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇五
中國(guó)，尤其是從近代以來(lái)，科學(xué)發(fā)展緩慢很重要的一點(diǎn)是過(guò)分重視科學(xué)的有用性。而實(shí)際上科學(xué)研究往往是在理論上出現(xiàn)一定成果的時(shí)候才能體現(xiàn)它的有用性，而出成果的這個(gè)過(guò)程正是“術(shù)”和“道”相結(jié)合過(guò)程，是大局觀和細(xì)節(jié)觀結(jié)合過(guò)程，是恩格斯在《自然辯證法》中提到的辯證法和形而上學(xué)結(jié)合的過(guò)程。想走過(guò)這一過(guò)程，就更要沉得出氣，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，不急功近利，不弄虛作假，一個(gè)詞，誠(chéng)信。奉獻(xiàn)與協(xié)同、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，其實(shí)歸根到底是心懷天下、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)精神是科研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；創(chuàng)新和求實(shí)是科學(xué)研究的重要方法論；奉獻(xiàn)和協(xié)同是愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代青年學(xué)子，要立足基礎(chǔ)人文科學(xué)，探究本質(zhì)、自主性的學(xué)術(shù)概念，提高特色的研究范式，走一條自主創(chuàng)新之路，突破技術(shù)難關(guān)問(wèn)題，有耐心地夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。要給自己儲(chǔ)備創(chuàng)新的能力，多問(wèn)“為什么”、“怎么做”，要向深層次方向發(fā)展并逐步運(yùn)用“為什么”“怎么做”的思考方法，更要將之運(yùn)用于科研，提出否定懷疑。在思考中形成新的概念，不動(dòng)搖、孜孜不倦，將主要?jiǎng)恿Χ纪度氲浇虒W(xué)科研中。為新時(shí)代的創(chuàng)新做好準(zhǔn)備，讓愛(ài)國(guó)主義成為我們的精神信念和精神支柱，有智也要有能，以實(shí)際的業(yè)績(jī)回報(bào)人民的培養(yǎng)，積極作為，努力打造中國(guó)學(xué)派，推動(dòng)我國(guó)實(shí)踐與創(chuàng)新。讓學(xué)術(shù)，走出中國(guó)道路！
道德心得體會(huì)報(bào)告篇六
近年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，營(yíng)銷職業(yè)的重要性不斷提升。然而，營(yíng)銷活動(dòng)的廣泛性、復(fù)雜性和隱蔽性，也帶來(lái)了許多道德問(wèn)題。為了促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和消費(fèi)者的利益保護(hù)，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告成為了必不可少的工具。在參與這份報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，并體會(huì)到了道德在營(yíng)銷工作中的實(shí)際應(yīng)用。
首先，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告明確要求了營(yíng)銷人員應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則。報(bào)告中提倡誠(chéng)信、廣告真實(shí)性、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等原則，這些都是營(yíng)銷工作過(guò)程中必須嚴(yán)守的底線。通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有真誠(chéng)與客戶交流、真實(shí)地向客戶介紹產(chǎn)品特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，才能建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的信任與忠誠(chéng)。此外，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是營(yíng)銷人員應(yīng)盡的責(zé)任。只有正當(dāng)使用他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、尊重他人的創(chuàng)造成果，才能真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值。
其次，職業(yè)道德對(duì)于營(yíng)銷人員的個(gè)人發(fā)展具有重要意義。道德行為不僅僅是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，誘惑無(wú)處不在，很容易被功利主義所驅(qū)使。然而，只有堅(jiān)持正直的行為準(zhǔn)則，保持良好的道德品質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這意味著營(yíng)銷人員需要學(xué)會(huì)追求長(zhǎng)期發(fā)展而不是短期利益，需要學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系而不是以損害他人為手段，需要學(xué)會(huì)從倫理角度審視自己的行為選擇。
第三，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的指導(dǎo)作用十分明確。報(bào)告中指出了營(yíng)銷人員在廣告宣傳、銷售手段等方面應(yīng)當(dāng)遵循的原則與規(guī)范。例如，廣告應(yīng)符合真實(shí)性、客觀性、合法性的要求，不得利用虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者。此外，銷售手段不得采取欺騙、誘導(dǎo)消費(fèi)者的行為，應(yīng)當(dāng)為消費(fèi)者提供真實(shí)、全面的信息。這些規(guī)定使得營(yíng)銷人員在具體操作中有了更加明確的指導(dǎo)，有助于規(guī)范整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作，保護(hù)消費(fèi)者的利益。
第四，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告彰顯了社會(huì)責(zé)任的重要性。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為導(dǎo)向，關(guān)注可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益等方面的問(wèn)題。企業(yè)不僅僅是為了自身利益而存在，更要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在消費(fèi)者越來(lái)越注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，企業(yè)如果不關(guān)心其它利益相關(guān)者的需求與權(quán)益，它們將面臨著消費(fèi)者信任喪失、品牌口碑受損的風(fēng)險(xiǎn)。因此，營(yíng)銷人員要在工作中牢記社會(huì)責(zé)任，注重企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，做到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。
最后，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告也提供了一些解決道德困境的方法和路徑。在實(shí)踐中，道德困境是不可避免的，很多時(shí)候，個(gè)人利益與職業(yè)道德之間會(huì)發(fā)生沖突。通過(guò)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在道德困境面前，應(yīng)當(dāng)采取公正、透明的態(tài)度，主動(dòng)溝通，尋求和解決問(wèn)題的辦法。此外，報(bào)告還提倡建立健全的道德熱線和內(nèi)部控制機(jī)制，使得企業(yè)的道德行為更加規(guī)范，職業(yè)道德更加得到保障。
綜上所述，營(yíng)銷職業(yè)道德報(bào)告是營(yíng)銷工作中的重要指導(dǎo)文件，它提供了營(yíng)銷人員遵循的基本道德準(zhǔn)則，對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義，對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)具有指導(dǎo)作用，彰顯了社會(huì)責(zé)任的重要性，并提供了解決道德困境的方法和路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與報(bào)告的撰寫，我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性，并堅(jiān)信只有堅(jiān)守道德底線，才能讓營(yíng)銷工作在良好的道德環(huán)境中健康發(fā)展。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇七
百余年來(lái)，特別是新中國(guó)成立以來(lái)，在中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明的交流碰撞中，一代代的中國(guó)科技工作者接續(xù)奮斗，投身于“科技興國(guó)”的報(bào)國(guó)實(shí)踐中，孕育出以愛(ài)國(guó)精神創(chuàng)新精神求實(shí)精神奉獻(xiàn)精神協(xié)同精神育人精神為核心的中國(guó)科學(xué)家精神。他們是塑造者踐行者，于我們，是榜樣，是領(lǐng)路人，需要我們?nèi)鞒信c弘揚(yáng)。我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)：
把獻(xiàn)身科學(xué)的情懷與愛(ài)國(guó)主義精神緊密結(jié)合起來(lái)?？茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界科學(xué)家卻有國(guó)籍。當(dāng)科技成為突破國(guó)界，引領(lǐng)全球發(fā)展的重要力量時(shí)，祖國(guó)二字不僅不應(yīng)褪色，反而更加珍貴。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把愛(ài)國(guó)情懷作為第一位要求，把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的同時(shí)，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
秉持工匠精神，致力科研創(chuàng)新?？茖W(xué)研究往往失敗多于成功，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，在上百種藥物中終于提取出抗瘧神藥青蒿素，這種對(duì)科學(xué)事業(yè)持之以恒的執(zhí)著追求，精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，正是新時(shí)代的工匠精神。用工匠精神做科研，其實(shí)就是反對(duì)浮夸浮躁急功近利，堅(jiān)持追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，甘坐“冷板凳”，肯下苦功夫，立足臨床實(shí)際問(wèn)題，尊重事物發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用中醫(yī)原創(chuàng)思維，解決人民切實(shí)需要，是中醫(yī)藥人的初心與使命。
嚴(yán)守“一條紅線”與科研道德底線。維護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的風(fēng)清氣正是從事科研工作的首要任務(wù)。全國(guó)政協(xié)副主席中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼說(shuō)道，科學(xué)研究的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和科學(xué)道德規(guī)范，是以科學(xué)為業(yè)的“兩個(gè)輪子”，是在科學(xué)殿堂中探尋求索的“兩個(gè)翅膀”。
新時(shí)代的科研守則，既有“學(xué)為人師行為世范”的師德要求，也有尊重人權(quán)遵守規(guī)律的倫理要求，還有恪守科研誠(chéng)信抵制學(xué)術(shù)不端的學(xué)風(fēng)要求?！按_保底線不碰紅線”應(yīng)成為科研人員的基本行為規(guī)范。在科研人員學(xué)術(shù)共同體乃至社會(huì)各界筑牢對(duì)學(xué)術(shù)道德的信仰，每個(gè)青年科技工作者都應(yīng)義不容辭，從自身做起。在天時(shí)地利人和的大好發(fā)展時(shí)機(jī)下，在屠呦呦等科學(xué)家精神的感召下，薪火相傳的中醫(yī)藥文化必將在科學(xué)研究中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
道德心得體會(huì)報(bào)告篇八
新時(shí)代的號(hào)角讓人激動(dòng)，更催人奮進(jìn)，新時(shí)代的征程上有很大的成就也有更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起去傳承袁隆平爺爺?shù)倪@種創(chuàng)新與堅(jiān)持的精神，讓新時(shí)代發(fā)揮出屬于自己的光彩！
袁隆平，一個(gè)響徹世界的名字，他不為名利，甘愿做一名普通的科技工作者，就在他還是一位教師的時(shí)候就已經(jīng)具有了顛覆世界的權(quán)威與膽識(shí)，他不封建迷信，崇尚科學(xué)，投身于科學(xué)實(shí)踐中，終于，在他的不懈努力下，研制成功了超級(jí)雜交水稻，給全世界的人類帶來(lái)福音，而在他名滿天下的時(shí)候，他并沒(méi)有被因此沖昏了頭腦，繼續(xù)奉獻(xiàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中去。他說(shuō)他一聲的夢(mèng)想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓！
袁隆平爺爺?shù)倪@種精神難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)嗎？作為新時(shí)代的新青年，我們要去承擔(dān)起責(zé)任，用滿腔熱血去共建這美好的中國(guó)！