每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇一
清晨，太陽(yáng)從東邊升起，和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上，我喜歡這種和諧的美，和煦的陽(yáng)光讓我懂得美。
不知道這種和煦的美能持續(xù)多久，一天？還是兩天？我搖搖頭。但我堅(jiān)信，只要心靈美，這種和煦的陽(yáng)光才能永久地持續(xù)下去。這些和煦的陽(yáng)光讓我懂得溫暖。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇二
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車，說(shuō)：“快點(diǎn)上車，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車的'后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇三
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車，說(shuō)：“快點(diǎn)上車，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車的后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的.，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇四
你是我的依靠，像是一棵高大的白楊樹(shù)，挺拔地被我依靠。
你可知道我是多么的想回到我們的從前。在從前，我們一起……一起在校園里奔跑，一起嬉戲。
漸漸的，我們有了各自的夢(mèng)想，不在去原來(lái)屬于我們兩個(gè)人的童年天地下玩耍，我們的童年之夢(mèng)也因此漸漸淡化，逐漸消失在心頭，甚至永遠(yuǎn)忘記了屬于我們的天地了。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇五
早上起來(lái)爸爸送我去學(xué)校。剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)外面白茫茫的一片，只見(jiàn)樹(shù)上、屋頂上、馬路上都積了厚厚的一層雪，像一個(gè)銀色的世界，真美呀！路上行人穿著厚厚的衣服，縮著頭，在路上小心翼翼的行走。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我忽然看見(jiàn)前面有五六個(gè)，穿著黃色衣服的人，忙碌著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?cè)诼访嫔蠏哐?。只?jiàn)他們有的用鐵鏟吃力的一下一下地把雪鏟到路邊，有的用掃把來(lái)掃雪。干得滿頭大汗也不休息一下，全然不顧像刀割般一樣的西北風(fēng)。馬路在叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)下，恢復(fù)了往日的整潔。
就因這些環(huán)保叔叔阿姨阿姨們的.全力付出，人們又可以放心大膽的行走了。我的心里涌起了一陣暖流：他們，是一群平凡的環(huán)衛(wèi)工人，干著平凡的工作，但是他們的心是不平凡的，那是他們給人們帶來(lái)了安全、整潔的家園，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。
我要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬：你們辛苦了！
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇六
四月的日頭，微軟的光芒，讓人想去擁抱它。它沖破內(nèi)心的寒冷，暖得讓人心頭發(fā)癢。慵懶的下午，趁陽(yáng)光正好，來(lái)陽(yáng)臺(tái)取暖，曬曬心房。忽見(jiàn)得那樹(shù)梨花白，開(kāi)得正旺。她是歡愉的孩童；她是娉婷的舞者；她是等待良人的少女。無(wú)情的風(fēng)糾纏著她，吹散了一場(chǎng)花事。
就這樣靜靜的靠坐在陽(yáng)臺(tái)上，嗅著別樣的暖。陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃拂上我的面龐，雙眸微閉，一抬頭便碰上了溫婉如初的他，他托起我的下巴，吻上我的額角。他永遠(yuǎn)是那么熾熱，那么溫柔，你好——陽(yáng)光先生。
沉醉在這份安逸中，耳畔聽(tīng)見(jiàn)有風(fēng)在追趕奔跑，隔著窗子，呼呼作響。身體的每一個(gè)毛孔，甚至是思想，吸收了足夠的陽(yáng)光后，似重生般奔涌著無(wú)窮的力。春暖花開(kāi)，叫上三五好友，赴場(chǎng)無(wú)限青春的約。冬季終是過(guò)去了，那份徹骨的寒被密封，封進(jìn)最深的土壤。
喜歡陽(yáng)光先生待我以溫柔，亦歡喜那樹(shù)梨花的多變，人總是喜好美好的事物，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？但往往現(xiàn)實(shí)生活中的我們，又不敢去追逐那份美好，因?yàn)槟侵皇嵌鄶?shù)人的期許罷了。生活的瑣碎，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，讓人們看清，不再憧憬。
生活就是這樣，我們本是塵世間的俗人，精計(jì)的也是生活中的小事。大城市的車水馬龍，小城鎮(zhèn)的安詳靜謐，選擇心中向往的，用心體驗(yàn)與經(jīng)營(yíng)。我偶爾會(huì)想，我到底想過(guò)何種生活，如何走過(guò)自己的一生？我是個(gè)不善規(guī)劃的人，也不善堅(jiān)持，但要知道，不管你選擇什么生活，重要的是怎么活的態(tài)度。
從小至今，喜歡寫(xiě)作是我不曾變更的喜好，我喜歡美輪美奐的詞藻；喜歡那文字堆砌成的城堡；喜歡那宋詞的情真意切；喜歡那淡雅書(shū)香。歲月靜好，愿文字與我相知相伴。我愛(ài)了它好久，從心動(dòng)到古稀。它是我精神世界的伴，是我永遠(yuǎn)的初戀。
陽(yáng)光忽近忽淡，太陽(yáng)先生踱著步子向西邊走了。時(shí)光忽快忽慢，我已經(jīng)度過(guò)了青春豆蔻。呷一口清茶，我折起椅子，合上書(shū)，回了如現(xiàn)實(shí)生活般透著一絲微涼的客廳。
等一束陽(yáng)光，暖心3
北風(fēng)呼呼地吹著，片片飄飛的落葉層層疊疊，覆蓋了所有過(guò)往的痕跡，心，開(kāi)始望著那光禿禿的枝椏，荒蕪，冰涼。總想，找尋一處溫暖的地方，灑滿陽(yáng)光，暖著心扉。
——題記文回首天涯
不太喜歡冬天，因?yàn)榕吕?，懼怕冬的寒涼。可這一生偏偏與冬有染，出生在雪天，注定一生凄涼吧。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有顏色，沒(méi)有花香，安靜，沉寂。常常的霧靄天氣，找尋不到一縷陽(yáng)光，心情也隨著這天氣凄冷寒涼，憂傷總是會(huì)不期而至，在心里恣意蔓延，不說(shuō)悲喜，不說(shuō)離殤，流瀉在指尖的總是淡淡的輕愁。
在冬天這個(gè)季節(jié)，很多的美麗，總是被歲月覆蓋了一層蒼涼。寒霜濃厚，北風(fēng)呼嘯，日子那么短，黑夜那么長(zhǎng)，干燥的空氣，季節(jié)的薄涼，連呼吸都感到好沉重。樹(shù)上只有幾片殘留的葉子在孤零零的搖曳著，一片片落葉，一層層堆砌，一堆堆沉淀，終是找不到來(lái)過(guò)的痕跡。
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，連時(shí)光也會(huì)放慢腳步，蜷縮在光陰的角落里，一個(gè)人取暖，一個(gè)人感傷。
找不到一個(gè)出口，找不到一個(gè)理由，一行行跳動(dòng)在指尖的字，在寒冷的冬夜，不知該飄向哪里？一遍遍單曲循環(huán)那首熟悉的歌，墨香淡淡，遺落在歲月的素箋，寫(xiě)不完的輕愁，淡不去的念想，那些飄散在風(fēng)中的記憶，日漸風(fēng)干，不知道何時(shí)已平靜得無(wú)聲無(wú)息，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，直到再也想不起。
記憶像根青藤，枝枝蔓蔓，寸寸節(jié)節(jié)，纏繞在心里，只想把這一切交付于光陰，連同時(shí)光一起遠(yuǎn)去。沒(méi)有枝蔓，青藤也會(huì)枯黃，在心里留個(gè)空間，而不是全部。
冬天，好冷。真的很想踮起腳尖，更接近陽(yáng)光，觸摸它的溫暖，嗅著它的味道，讓整個(gè)身心沐浴陽(yáng)光，淺笑安然。
推開(kāi)窗，窗外是躍動(dòng)的流光，溫暖，美好。
等一束陽(yáng)光，穿透云層，灑滿心房，把每一天都度成最美的花開(kāi)滿天……
煮一壺陽(yáng)光暖心4
當(dāng)寫(xiě)下煮一壺陽(yáng)光暖心的文字，就會(huì)想到煮一壺白雪解渴的日子。
在如歌的歲月里，為了索取訓(xùn)練基地的氣象資料，與血?dú)夥絼偟膽?zhàn)友駐扎在草原旁一個(gè)孤獨(dú)的村落?！靶⊙┓獾?，大雪封河”此時(shí)的小雪剛過(guò)，已是零下二十多度。極度的寒徹，終于喚來(lái)了一場(chǎng)二十年不遇的大雪。根據(jù)我們的氣象資料顯示，大雪仍在繼續(xù)。老鄉(xiāng)們說(shuō)，到了冬季，這里的人就要靠煮雪用水。送走漫長(zhǎng)的冬季，人們的肌膚就會(huì)變得細(xì)膩紅潤(rùn)，因?yàn)?，雪之為水，水之甜美，不僅清潔用水，且可滋潤(rùn)肌膚。我們除了把探空氣球放入高空，觀測(cè)地面氣象要素，其余的時(shí)間，多半來(lái)“煮雪”度日。
可以煮雪，陽(yáng)光也就可以煮。在穿越一個(gè)個(gè)時(shí)光的節(jié)點(diǎn)，歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)歲月里的陰霾后，人們倍加感到，陽(yáng)光的能量，才是人類賴以生存不可缺少的要素。有了陽(yáng)光，就可彰顯日子的絢爛。有了陽(yáng)光，就可以使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才可在歲月的交替中，蛻變?yōu)橐环N最寶貴的物質(zhì)。因?yàn)殛?yáng)光的暖，才有了冰山融化后的溪流，才有了裝扮大地的綠蔭。有人說(shuō)，四季是時(shí)空的波動(dòng)，季節(jié)便是波的起伏。我卻一直堅(jiān)信：是因?yàn)楣庹盏母淖冊(cè)炀土怂募镜慕k爛。因此，聰明的人類，便開(kāi)創(chuàng)了“煮陽(yáng)光”的嘗試，收藏了巨大的光能，用來(lái)改造世界，豐富世界，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)新紀(jì)元。
蕓蕓眾生，都該成為“煮陽(yáng)光”的'人。只有善于煮存陽(yáng)光的人，才會(huì)驅(qū)散陰霾，遠(yuǎn)離寒徹，擁有明媚的歲月。九十年代初，一位戰(zhàn)友完成了資本的原始積累，擁有五百畝的茶園和企業(yè)群，成了遠(yuǎn)近聞名的私營(yíng)企業(yè)主。由于市場(chǎng)的變化和資金的制約，旗下的企業(yè)瀕臨倒閉。這位歷經(jīng)市場(chǎng)洗禮的強(qiáng)者，絲毫沒(méi)有頹廢?！拔抑箨?yáng)光，我有能量”三年，涅盤(pán)重生，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合資源，組建了國(guó)內(nèi)一家馳名的茶連鎖企業(yè)，占據(jù)了國(guó)內(nèi)茶市場(chǎng)的很大份額。
煮陽(yáng)光暖心。不僅是一種人生的態(tài)度，更有其妙不可言的樂(lè)趣。比如把陽(yáng)光裝進(jìn)壺里，文火慢煮，水就會(huì)浮在層面，能量沉淀其下方。此刻，就會(huì)再現(xiàn)一種“此中有妙義，孤然不凄涼”的意境。
有時(shí)候，抽象的事物也可以讓我們有觸手可摸之感，有時(shí)候，有形的物體也能轉(zhuǎn)化為無(wú)形。當(dāng)我們穿行無(wú)垠大漠，留下一串深深的足跡時(shí)，就會(huì)真切地感到自己的存在。當(dāng)歲月的風(fēng)沙，抹平了曾經(jīng)的足跡，一回首，便會(huì)成為過(guò)往的云煙，剩下的只有味道。生命之旅，人無(wú)論何以跋涉，跋涉的多遠(yuǎn)，總離不開(kāi)陽(yáng)光的能量，只不過(guò)沒(méi)有十分的經(jīng)意，漠視了陽(yáng)光的暖。無(wú)論穿越無(wú)垠的大漠，攀登冷峻的懸崖，置身于滾滾的洪流，無(wú)一不是依托能量的支撐，才可達(dá)到期許的端點(diǎn)。
世界真奇怪，有的人衣食無(wú)憂，財(cái)富五車，卻郁郁寡寡，在陰霾中走向歲月的深處。因?yàn)椋麄儚奈创蜷_(kāi)過(guò)心靈之窗，沒(méi)有汲取陽(yáng)光的暖。即便炎炎夏日，心田也是一片寒徹，讓原本生機(jī)的靈魂慢慢枯萎，甚至死亡。
一位年逾花甲的孤寡老者，曾居住在小區(qū)附近一間小屋，陰暗潮濕，靠撿廢品為生。他就是一位“煮陽(yáng)光”的人。艱苦的生活，孤寡的人生，卻不流露絲毫的悲戚和孤苦。那僅有的一扇小窗，迎來(lái)一輪朝日，尚未黎明，就可聽(tīng)到半導(dǎo)體的新聞播報(bào)，河南豫劇。夜色漸濃，溫柔的燈光瀉在小屋的角角落落。春節(jié)，我路過(guò)門(mén)前問(wèn)他，年貨辦好了嗎？他說(shuō)：很豐盛，四斤牛羊肉，五瓶二鍋頭，一塊豆腐，幾棵白菜，還有寬粉。
孤獨(dú)的老者，用陽(yáng)光點(diǎn)亮了每一個(gè)日子的晚霞，溫暖了每一個(gè)日子的黎明。用心“煮”出來(lái)的陽(yáng)光，是可以傳遞的，也溫暖了我的心房。
人生之旅，難免會(huì)有疾病，困苦，遺憾，苦別的困擾。然而，只要堅(jiān)持煮陽(yáng)光暖心，無(wú)論歲月里的陰霾何以厚重，每一個(gè)日子也會(huì)絢爛多姿，不乏希望的。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇七
早晨，一覺(jué)醒來(lái)，天剛放亮，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起。沐浴著金色日光，暖暖的，很舒服。這不僅讓我想起來(lái)，學(xué)而思與我相伴已經(jīng)兩年了。
學(xué)而思，與其說(shuō)它是個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，不如說(shuō)它是個(gè)提高成績(jī)的好地方。自從與學(xué)而思結(jié)緣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的上升，并且掌握的課外知識(shí)越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)興趣也增加了不少。所以，學(xué)而思還真是一個(gè)從樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的課外培訓(xùn)班。他帶給我的不僅有成績(jī)上的提高，還有精神上的鼓勵(lì)與幫助。
要說(shuō)學(xué)而思有什么可以當(dāng)作代表性的東西，那就要數(shù)那一疊疊厚厚的講義了。
學(xué)而思的講義編排得很好，它總會(huì)在前兩頁(yè)摘抄一些重要的基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)作預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。在講義的最后一頁(yè)總會(huì)有一個(gè)哲理文章供你閱讀，而且在每次講義的最上面還會(huì)摘錄一句名人名言，讓你不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，還在思想上幫你領(lǐng)悟人生的哲理。
講義最重要的還是在題目上，如果講義上的題簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單，難得題一點(diǎn)思路都沒(méi)有，那也不能稱它為好的培訓(xùn)班。而恰恰相反，學(xué)而思的講義難度適中，并且把歷屆的重點(diǎn)中學(xué)考試題以及希望杯或者數(shù)學(xué)聯(lián)賽的考題當(dāng)作例題講解，這樣不僅增加了學(xué)習(xí)探索的興趣，還讓我們能掌握重點(diǎn)中學(xué)的考試難度系數(shù)，對(duì)將來(lái)的中考有很大的幫助。
花草想要成長(zhǎng)，不僅需要陽(yáng)光，還需要一個(gè)辛勤的圓丁來(lái)澆水，剪枝。而這位園丁就是我們偉大的老師。
學(xué)而思的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀青年教師，課堂上不僅可以把每道題都講得非常細(xì)致，課下還能與同學(xué)打成一片。他們的幽默感使得課上的氣氛非?；钴S，而且這樣還能帶動(dòng)起我們學(xué)習(xí)的興趣，使我們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)而思的老師還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，也是他們最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是認(rèn)真、負(fù)責(zé)。他們從不無(wú)故缺課，也從不找人代課。記得有一次老師的嗓子都啞了，感冒的非常厲害，還堅(jiān)持帶病上課，真是很讓我感動(dòng)。老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，他們總是一道題一道題一步步檢查，確認(rèn)你做題的嚴(yán)謹(jǐn)性，保證你在以后的考試中不犯錯(cuò)誤。老師不僅很細(xì)心地給沒(méi)聽(tīng)的同學(xué)講解課內(nèi)的題，課外的題老師也一樣的耐心的教你。有一次考試我考得很不理想，老師就用他下課時(shí)間，仔細(xì)幫我分析錯(cuò)誤原因與考點(diǎn)，老師的鼓勵(lì)至今還在我耳邊回響。
能有今天這樣的成績(jī)，真的很感謝他們。在這兩年中，那一幕幕精彩的瞬間和一份份真摯感動(dòng)都牢記在了我心中，我要珍藏這些美好的回憶并且對(duì)學(xué)而思及所有老師們說(shuō)聲：您們辛苦了!正是因?yàn)橛辛四鷤?，我的人生才變得更加精彩，更加值得回味?BR> 在以后的日子里。學(xué)而思還會(huì)陪伴我度過(guò)那些酸甜苦辣，用那句最樸實(shí)的話激勵(lì)我“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來(lái)！”
太陽(yáng)即將落山了，一層淡淡的霞光披在身上，暖暖的，很舒服。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇八
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧著結(jié)冰的礦泉水，聽(tīng)著老師在講課。那樣的天氣，好象太陽(yáng)要掉在地上，我深刻地體會(huì)到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無(wú)作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里，享受一瞬間愜意的涼！不知太陽(yáng)是不是和誰(shuí)吵了一架，把火氣發(fā)泄出來(lái)，我們就跟著被連累了？突然我覺(jué)得自己的頭好暈，接下來(lái)怎么了，我完全不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那悶熱已經(jīng)退去了一大半，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)清爽極了！仔細(xì)一看，自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡(jiǎn)單的“床”上，頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠(yuǎn)的路買(mǎi)回的葡萄糖，早已經(jīng)涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說(shuō)要重新沖一杯熱的，我說(shuō)不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應(yīng)，沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖，我覺(jué)得比蜜還甜，比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長(zhǎng)和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還爭(zhēng)著搶著補(bǔ)課給我，我覺(jué)得自己好幸福！
站在窗邊，看著窗外夕陽(yáng)與映照下的`樹(shù)木，我覺(jué)得那陽(yáng)光好暖，它照到了我的心里，頓時(shí)，我的淚水涌了出來(lái)，“朋友別哭，我是你真誠(chéng)的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠(chéng)的朋友？”我被同學(xué)們真摯的友誼和對(duì)我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)！
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇一
清晨，太陽(yáng)從東邊升起，和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上，我喜歡這種和諧的美，和煦的陽(yáng)光讓我懂得美。
不知道這種和煦的美能持續(xù)多久，一天？還是兩天？我搖搖頭。但我堅(jiān)信，只要心靈美，這種和煦的陽(yáng)光才能永久地持續(xù)下去。這些和煦的陽(yáng)光讓我懂得溫暖。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇二
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車，說(shuō)：“快點(diǎn)上車，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車的'后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇三
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一件事情。有一次，我發(fā)燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開(kāi)水。突然，我全身無(wú)力，暈了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)了，就不知所措地把我抱起來(lái)，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過(guò)來(lái)。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動(dòng)車，說(shuō)：“快點(diǎn)上車，我們馬上去醫(yī)院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動(dòng)車的后位，說(shuō)：“快走啊!”爸爸聽(tīng)了，急忙開(kāi)走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語(yǔ)：“軒軒，你怎么了，你再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫(yī)院，媽媽馬上掛了個(gè)急診，然后走到急診室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我們家的孩子暈倒了，請(qǐng)你救救他吧!”醫(yī)生看了看，先給我退了燒，然后說(shuō)：“沒(méi)事的，睡一下就好了，不過(guò)要住院觀察?！蹦菚r(shí)，媽媽提著的心總算放下了。
母愛(ài)是最偉大的.，我現(xiàn)在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過(guò)多少。媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇四
你是我的依靠，像是一棵高大的白楊樹(shù)，挺拔地被我依靠。
你可知道我是多么的想回到我們的從前。在從前，我們一起……一起在校園里奔跑，一起嬉戲。
漸漸的，我們有了各自的夢(mèng)想，不在去原來(lái)屬于我們兩個(gè)人的童年天地下玩耍，我們的童年之夢(mèng)也因此漸漸淡化，逐漸消失在心頭，甚至永遠(yuǎn)忘記了屬于我們的天地了。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇五
早上起來(lái)爸爸送我去學(xué)校。剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)外面白茫茫的一片，只見(jiàn)樹(shù)上、屋頂上、馬路上都積了厚厚的一層雪，像一個(gè)銀色的世界，真美呀！路上行人穿著厚厚的衣服，縮著頭，在路上小心翼翼的行走。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我忽然看見(jiàn)前面有五六個(gè)，穿著黃色衣服的人，忙碌著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?cè)诼访嫔蠏哐?。只?jiàn)他們有的用鐵鏟吃力的一下一下地把雪鏟到路邊，有的用掃把來(lái)掃雪。干得滿頭大汗也不休息一下，全然不顧像刀割般一樣的西北風(fēng)。馬路在叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)下，恢復(fù)了往日的整潔。
就因這些環(huán)保叔叔阿姨阿姨們的.全力付出，人們又可以放心大膽的行走了。我的心里涌起了一陣暖流：他們，是一群平凡的環(huán)衛(wèi)工人，干著平凡的工作，但是他們的心是不平凡的，那是他們給人們帶來(lái)了安全、整潔的家園，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。
我要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬：你們辛苦了！
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇六
四月的日頭，微軟的光芒，讓人想去擁抱它。它沖破內(nèi)心的寒冷，暖得讓人心頭發(fā)癢。慵懶的下午，趁陽(yáng)光正好，來(lái)陽(yáng)臺(tái)取暖，曬曬心房。忽見(jiàn)得那樹(shù)梨花白，開(kāi)得正旺。她是歡愉的孩童；她是娉婷的舞者；她是等待良人的少女。無(wú)情的風(fēng)糾纏著她，吹散了一場(chǎng)花事。
就這樣靜靜的靠坐在陽(yáng)臺(tái)上，嗅著別樣的暖。陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃拂上我的面龐，雙眸微閉，一抬頭便碰上了溫婉如初的他，他托起我的下巴，吻上我的額角。他永遠(yuǎn)是那么熾熱，那么溫柔，你好——陽(yáng)光先生。
沉醉在這份安逸中，耳畔聽(tīng)見(jiàn)有風(fēng)在追趕奔跑，隔著窗子，呼呼作響。身體的每一個(gè)毛孔，甚至是思想，吸收了足夠的陽(yáng)光后，似重生般奔涌著無(wú)窮的力。春暖花開(kāi)，叫上三五好友，赴場(chǎng)無(wú)限青春的約。冬季終是過(guò)去了，那份徹骨的寒被密封，封進(jìn)最深的土壤。
喜歡陽(yáng)光先生待我以溫柔，亦歡喜那樹(shù)梨花的多變，人總是喜好美好的事物，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？但往往現(xiàn)實(shí)生活中的我們，又不敢去追逐那份美好，因?yàn)槟侵皇嵌鄶?shù)人的期許罷了。生活的瑣碎，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，讓人們看清，不再憧憬。
生活就是這樣，我們本是塵世間的俗人，精計(jì)的也是生活中的小事。大城市的車水馬龍，小城鎮(zhèn)的安詳靜謐，選擇心中向往的，用心體驗(yàn)與經(jīng)營(yíng)。我偶爾會(huì)想，我到底想過(guò)何種生活，如何走過(guò)自己的一生？我是個(gè)不善規(guī)劃的人，也不善堅(jiān)持，但要知道，不管你選擇什么生活，重要的是怎么活的態(tài)度。
從小至今，喜歡寫(xiě)作是我不曾變更的喜好，我喜歡美輪美奐的詞藻；喜歡那文字堆砌成的城堡；喜歡那宋詞的情真意切；喜歡那淡雅書(shū)香。歲月靜好，愿文字與我相知相伴。我愛(ài)了它好久，從心動(dòng)到古稀。它是我精神世界的伴，是我永遠(yuǎn)的初戀。
陽(yáng)光忽近忽淡，太陽(yáng)先生踱著步子向西邊走了。時(shí)光忽快忽慢，我已經(jīng)度過(guò)了青春豆蔻。呷一口清茶，我折起椅子，合上書(shū)，回了如現(xiàn)實(shí)生活般透著一絲微涼的客廳。
等一束陽(yáng)光，暖心3
北風(fēng)呼呼地吹著，片片飄飛的落葉層層疊疊，覆蓋了所有過(guò)往的痕跡，心，開(kāi)始望著那光禿禿的枝椏，荒蕪，冰涼。總想，找尋一處溫暖的地方，灑滿陽(yáng)光，暖著心扉。
——題記文回首天涯
不太喜歡冬天，因?yàn)榕吕?，懼怕冬的寒涼。可這一生偏偏與冬有染，出生在雪天，注定一生凄涼吧。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有顏色，沒(méi)有花香，安靜，沉寂。常常的霧靄天氣，找尋不到一縷陽(yáng)光，心情也隨著這天氣凄冷寒涼，憂傷總是會(huì)不期而至，在心里恣意蔓延，不說(shuō)悲喜，不說(shuō)離殤，流瀉在指尖的總是淡淡的輕愁。
在冬天這個(gè)季節(jié)，很多的美麗，總是被歲月覆蓋了一層蒼涼。寒霜濃厚，北風(fēng)呼嘯，日子那么短，黑夜那么長(zhǎng)，干燥的空氣，季節(jié)的薄涼，連呼吸都感到好沉重。樹(shù)上只有幾片殘留的葉子在孤零零的搖曳著，一片片落葉，一層層堆砌，一堆堆沉淀，終是找不到來(lái)過(guò)的痕跡。
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，連時(shí)光也會(huì)放慢腳步，蜷縮在光陰的角落里，一個(gè)人取暖，一個(gè)人感傷。
找不到一個(gè)出口，找不到一個(gè)理由，一行行跳動(dòng)在指尖的字，在寒冷的冬夜，不知該飄向哪里？一遍遍單曲循環(huán)那首熟悉的歌，墨香淡淡，遺落在歲月的素箋，寫(xiě)不完的輕愁，淡不去的念想，那些飄散在風(fēng)中的記憶，日漸風(fēng)干，不知道何時(shí)已平靜得無(wú)聲無(wú)息，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，直到再也想不起。
記憶像根青藤，枝枝蔓蔓，寸寸節(jié)節(jié)，纏繞在心里，只想把這一切交付于光陰，連同時(shí)光一起遠(yuǎn)去。沒(méi)有枝蔓，青藤也會(huì)枯黃，在心里留個(gè)空間，而不是全部。
冬天，好冷。真的很想踮起腳尖，更接近陽(yáng)光，觸摸它的溫暖，嗅著它的味道，讓整個(gè)身心沐浴陽(yáng)光，淺笑安然。
推開(kāi)窗，窗外是躍動(dòng)的流光，溫暖，美好。
等一束陽(yáng)光，穿透云層，灑滿心房，把每一天都度成最美的花開(kāi)滿天……
煮一壺陽(yáng)光暖心4
當(dāng)寫(xiě)下煮一壺陽(yáng)光暖心的文字，就會(huì)想到煮一壺白雪解渴的日子。
在如歌的歲月里，為了索取訓(xùn)練基地的氣象資料，與血?dú)夥絼偟膽?zhàn)友駐扎在草原旁一個(gè)孤獨(dú)的村落?！靶⊙┓獾?，大雪封河”此時(shí)的小雪剛過(guò)，已是零下二十多度。極度的寒徹，終于喚來(lái)了一場(chǎng)二十年不遇的大雪。根據(jù)我們的氣象資料顯示，大雪仍在繼續(xù)。老鄉(xiāng)們說(shuō)，到了冬季，這里的人就要靠煮雪用水。送走漫長(zhǎng)的冬季，人們的肌膚就會(huì)變得細(xì)膩紅潤(rùn)，因?yàn)?，雪之為水，水之甜美，不僅清潔用水，且可滋潤(rùn)肌膚。我們除了把探空氣球放入高空，觀測(cè)地面氣象要素，其余的時(shí)間，多半來(lái)“煮雪”度日。
可以煮雪，陽(yáng)光也就可以煮。在穿越一個(gè)個(gè)時(shí)光的節(jié)點(diǎn)，歷經(jīng)了一場(chǎng)場(chǎng)歲月里的陰霾后，人們倍加感到，陽(yáng)光的能量，才是人類賴以生存不可缺少的要素。有了陽(yáng)光，就可彰顯日子的絢爛。有了陽(yáng)光，就可以使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。有了陽(yáng)光，萬(wàn)物才可在歲月的交替中，蛻變?yōu)橐环N最寶貴的物質(zhì)。因?yàn)殛?yáng)光的暖，才有了冰山融化后的溪流，才有了裝扮大地的綠蔭。有人說(shuō)，四季是時(shí)空的波動(dòng)，季節(jié)便是波的起伏。我卻一直堅(jiān)信：是因?yàn)楣庹盏母淖冊(cè)炀土怂募镜慕k爛。因此，聰明的人類，便開(kāi)創(chuàng)了“煮陽(yáng)光”的嘗試，收藏了巨大的光能，用來(lái)改造世界，豐富世界，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)新紀(jì)元。
蕓蕓眾生，都該成為“煮陽(yáng)光”的'人。只有善于煮存陽(yáng)光的人，才會(huì)驅(qū)散陰霾，遠(yuǎn)離寒徹，擁有明媚的歲月。九十年代初，一位戰(zhàn)友完成了資本的原始積累，擁有五百畝的茶園和企業(yè)群，成了遠(yuǎn)近聞名的私營(yíng)企業(yè)主。由于市場(chǎng)的變化和資金的制約，旗下的企業(yè)瀕臨倒閉。這位歷經(jīng)市場(chǎng)洗禮的強(qiáng)者，絲毫沒(méi)有頹廢?！拔抑箨?yáng)光，我有能量”三年，涅盤(pán)重生，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合資源，組建了國(guó)內(nèi)一家馳名的茶連鎖企業(yè)，占據(jù)了國(guó)內(nèi)茶市場(chǎng)的很大份額。
煮陽(yáng)光暖心。不僅是一種人生的態(tài)度，更有其妙不可言的樂(lè)趣。比如把陽(yáng)光裝進(jìn)壺里，文火慢煮，水就會(huì)浮在層面，能量沉淀其下方。此刻，就會(huì)再現(xiàn)一種“此中有妙義，孤然不凄涼”的意境。
有時(shí)候，抽象的事物也可以讓我們有觸手可摸之感，有時(shí)候，有形的物體也能轉(zhuǎn)化為無(wú)形。當(dāng)我們穿行無(wú)垠大漠，留下一串深深的足跡時(shí)，就會(huì)真切地感到自己的存在。當(dāng)歲月的風(fēng)沙，抹平了曾經(jīng)的足跡，一回首，便會(huì)成為過(guò)往的云煙，剩下的只有味道。生命之旅，人無(wú)論何以跋涉，跋涉的多遠(yuǎn)，總離不開(kāi)陽(yáng)光的能量，只不過(guò)沒(méi)有十分的經(jīng)意，漠視了陽(yáng)光的暖。無(wú)論穿越無(wú)垠的大漠，攀登冷峻的懸崖，置身于滾滾的洪流，無(wú)一不是依托能量的支撐，才可達(dá)到期許的端點(diǎn)。
世界真奇怪，有的人衣食無(wú)憂，財(cái)富五車，卻郁郁寡寡，在陰霾中走向歲月的深處。因?yàn)椋麄儚奈创蜷_(kāi)過(guò)心靈之窗，沒(méi)有汲取陽(yáng)光的暖。即便炎炎夏日，心田也是一片寒徹，讓原本生機(jī)的靈魂慢慢枯萎，甚至死亡。
一位年逾花甲的孤寡老者，曾居住在小區(qū)附近一間小屋，陰暗潮濕，靠撿廢品為生。他就是一位“煮陽(yáng)光”的人。艱苦的生活，孤寡的人生，卻不流露絲毫的悲戚和孤苦。那僅有的一扇小窗，迎來(lái)一輪朝日，尚未黎明，就可聽(tīng)到半導(dǎo)體的新聞播報(bào)，河南豫劇。夜色漸濃，溫柔的燈光瀉在小屋的角角落落。春節(jié)，我路過(guò)門(mén)前問(wèn)他，年貨辦好了嗎？他說(shuō)：很豐盛，四斤牛羊肉，五瓶二鍋頭，一塊豆腐，幾棵白菜，還有寬粉。
孤獨(dú)的老者，用陽(yáng)光點(diǎn)亮了每一個(gè)日子的晚霞，溫暖了每一個(gè)日子的黎明。用心“煮”出來(lái)的陽(yáng)光，是可以傳遞的，也溫暖了我的心房。
人生之旅，難免會(huì)有疾病，困苦，遺憾，苦別的困擾。然而，只要堅(jiān)持煮陽(yáng)光暖心，無(wú)論歲月里的陰霾何以厚重，每一個(gè)日子也會(huì)絢爛多姿，不乏希望的。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇七
早晨，一覺(jué)醒來(lái)，天剛放亮，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起。沐浴著金色日光，暖暖的，很舒服。這不僅讓我想起來(lái)，學(xué)而思與我相伴已經(jīng)兩年了。
學(xué)而思，與其說(shuō)它是個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，不如說(shuō)它是個(gè)提高成績(jī)的好地方。自從與學(xué)而思結(jié)緣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的上升，并且掌握的課外知識(shí)越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)興趣也增加了不少。所以，學(xué)而思還真是一個(gè)從樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的課外培訓(xùn)班。他帶給我的不僅有成績(jī)上的提高，還有精神上的鼓勵(lì)與幫助。
要說(shuō)學(xué)而思有什么可以當(dāng)作代表性的東西，那就要數(shù)那一疊疊厚厚的講義了。
學(xué)而思的講義編排得很好，它總會(huì)在前兩頁(yè)摘抄一些重要的基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)作預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。在講義的最后一頁(yè)總會(huì)有一個(gè)哲理文章供你閱讀，而且在每次講義的最上面還會(huì)摘錄一句名人名言，讓你不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，還在思想上幫你領(lǐng)悟人生的哲理。
講義最重要的還是在題目上，如果講義上的題簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單，難得題一點(diǎn)思路都沒(méi)有，那也不能稱它為好的培訓(xùn)班。而恰恰相反，學(xué)而思的講義難度適中，并且把歷屆的重點(diǎn)中學(xué)考試題以及希望杯或者數(shù)學(xué)聯(lián)賽的考題當(dāng)作例題講解，這樣不僅增加了學(xué)習(xí)探索的興趣，還讓我們能掌握重點(diǎn)中學(xué)的考試難度系數(shù)，對(duì)將來(lái)的中考有很大的幫助。
花草想要成長(zhǎng)，不僅需要陽(yáng)光，還需要一個(gè)辛勤的圓丁來(lái)澆水，剪枝。而這位園丁就是我們偉大的老師。
學(xué)而思的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀青年教師，課堂上不僅可以把每道題都講得非常細(xì)致，課下還能與同學(xué)打成一片。他們的幽默感使得課上的氣氛非?；钴S，而且這樣還能帶動(dòng)起我們學(xué)習(xí)的興趣，使我們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)而思的老師還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，也是他們最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是認(rèn)真、負(fù)責(zé)。他們從不無(wú)故缺課，也從不找人代課。記得有一次老師的嗓子都啞了，感冒的非常厲害，還堅(jiān)持帶病上課，真是很讓我感動(dòng)。老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，他們總是一道題一道題一步步檢查，確認(rèn)你做題的嚴(yán)謹(jǐn)性，保證你在以后的考試中不犯錯(cuò)誤。老師不僅很細(xì)心地給沒(méi)聽(tīng)的同學(xué)講解課內(nèi)的題，課外的題老師也一樣的耐心的教你。有一次考試我考得很不理想，老師就用他下課時(shí)間，仔細(xì)幫我分析錯(cuò)誤原因與考點(diǎn)，老師的鼓勵(lì)至今還在我耳邊回響。
能有今天這樣的成績(jī)，真的很感謝他們。在這兩年中，那一幕幕精彩的瞬間和一份份真摯感動(dòng)都牢記在了我心中，我要珍藏這些美好的回憶并且對(duì)學(xué)而思及所有老師們說(shuō)聲：您們辛苦了!正是因?yàn)橛辛四鷤?，我的人生才變得更加精彩，更加值得回味?BR> 在以后的日子里。學(xué)而思還會(huì)陪伴我度過(guò)那些酸甜苦辣，用那句最樸實(shí)的話激勵(lì)我“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來(lái)！”
太陽(yáng)即將落山了，一層淡淡的霞光披在身上，暖暖的，很舒服。
暖暖的陽(yáng)光像花一樣盛開(kāi)是哪首歌的歌詞篇八
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧著結(jié)冰的礦泉水，聽(tīng)著老師在講課。那樣的天氣，好象太陽(yáng)要掉在地上，我深刻地體會(huì)到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無(wú)作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里，享受一瞬間愜意的涼！不知太陽(yáng)是不是和誰(shuí)吵了一架，把火氣發(fā)泄出來(lái)，我們就跟著被連累了？突然我覺(jué)得自己的頭好暈，接下來(lái)怎么了，我完全不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那悶熱已經(jīng)退去了一大半，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)清爽極了！仔細(xì)一看，自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡(jiǎn)單的“床”上，頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠(yuǎn)的路買(mǎi)回的葡萄糖，早已經(jīng)涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說(shuō)要重新沖一杯熱的，我說(shuō)不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應(yīng)，沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖，我覺(jué)得比蜜還甜，比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長(zhǎng)和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還爭(zhēng)著搶著補(bǔ)課給我，我覺(jué)得自己好幸福！
站在窗邊，看著窗外夕陽(yáng)與映照下的`樹(shù)木，我覺(jué)得那陽(yáng)光好暖，它照到了我的心里，頓時(shí)，我的淚水涌了出來(lái)，“朋友別哭，我是你真誠(chéng)的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠(chéng)的朋友？”我被同學(xué)們真摯的友誼和對(duì)我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)！