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師徒幫帶協(xié)議書篇一
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到協(xié)議的重要性，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。擬起協(xié)議來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的師徒幫帶協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標(biāo)，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨立上崗。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的'疑難問題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。
組長：礦長
副組長：礦班子領(lǐng)導(dǎo)
成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標(biāo)考核落實。
2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標(biāo)效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內(nèi)容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計劃、目標(biāo)管理的。
2、在月目標(biāo)考核中達不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強的、有應(yīng)付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標(biāo)考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間：___年___月___日至___年___月___日。
師傅：
徒弟：
確認部門：（單位蓋章）
___年___月___日
師徒幫帶協(xié)議書篇二
一、青年教師（青方）職責(zé)
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
二、指導(dǎo)教師（藍方）職責(zé)
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
三、相關(guān)說明：____
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：____
青方（簽名）：____
_____年_______月_______日
師徒幫帶協(xié)議書篇三
為了加強教師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。
2、每學(xué)年至少聽青年教師6課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫一篇教學(xué)論文，并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。
1、虛心好學(xué)，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。
2、備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導(dǎo)教師請教，自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認真探討并積極改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)年至少聽6課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報課。
4、結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。
師傅(簽名)：
徒弟(簽名)：
分管教導(dǎo)主任(簽名)：
分管教導(dǎo)主任(簽名)：
校長(簽名、蓋校章)：
校長(簽名、蓋校章)：
________年_____月___日
師徒幫帶協(xié)議書篇四
為培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握課堂教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中少走或不走彎路，老教師不斷更新教學(xué)理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學(xué)氛圍，學(xué)校決定開展新老教師“一幫一”結(jié)對子活動，為使本項活動開展的扎實有效，特制定本協(xié)議。
一、老(指導(dǎo))教師職責(zé)要做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻;帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;帶師德——育德之道，為人師表。
1、認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實做好指導(dǎo)工作。
2、耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞新教師，使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。
3、指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動，指導(dǎo)他們在教育教學(xué)教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。
4、調(diào)動和保護徒弟工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。
5、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學(xué)常規(guī)入手，對新教師的教學(xué)要嚴格要求。經(jīng)常深入到新教師教學(xué)活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和成熟的教學(xué)方法。
6、每周至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學(xué)年至少要指導(dǎo)新教師寫一篇教科研論文或教學(xué)心得體會。
三、新教師職責(zé)
1、尊重老教師。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，虛心、主動地向老教師學(xué)習(xí)。
3、堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷改進課堂教學(xué)。
4、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當(dāng)教學(xué)改革的排頭兵。
5、每周至少要聽指導(dǎo)教師二節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)年至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。
四、學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式
問題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽評課、教研教改交流等。
老(指導(dǎo))教師：
新(徒弟)教師：
20xx年x月xx日
師徒幫帶協(xié)議書篇五
甲方：指導(dǎo)教師_____________
乙方：被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用，切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作，經(jīng)校務(wù)委員會決定，由教務(wù)部門組織實施師徒工程，為每位未定級新教師及有需要指導(dǎo)的`二、_____教師指定指導(dǎo)教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。
1．指導(dǎo)教師每學(xué)年聽被指導(dǎo)教師____節(jié)課，作好筆記，寫好評議材料。
2．被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽指導(dǎo)教師____節(jié)課，寫好聽課筆記
1．甲、乙雙方應(yīng)及時就教材及教學(xué)過程問題開展研討，每學(xué)期集備時間不少于____次
2．期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進步一次探討，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
1．協(xié)議有效期為____年，自_____年_____月至_____年_____月
2．協(xié)議有效期結(jié)束時，甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記，研究課（公開課）評議及考核意見。
3．協(xié)議有效期結(jié)束時，學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果，進行考核，評定分數(shù)，記入年度考核檔案。作為評優(yōu)，評先，晉升依據(jù)之一。
4．本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導(dǎo)單位：____________
師徒幫帶協(xié)議書篇六
師父：____（年級班）。
徒弟：____（年級班）。
一、師傅的職責(zé)：____。
1．主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨立完成一堂主題班會課。
2．主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
3．學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié)，并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責(zé)：____。
3．學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。
三、師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師傅（簽名）：____。
徒弟（簽名）：____。
師徒幫帶協(xié)議書篇七
師傅：____
徒弟：____
1、為培養(yǎng)新教師，學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟．教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
（2）及時回答徒弟提出的問題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備，制作課件等。
（3）堅持每節(jié)課為徒弟上先行課．每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。
（4）堅持指導(dǎo)徒弟培尖補差．包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。
3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí)，堅持每節(jié)課聽師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責(zé)任制對徒弟獎罰，同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項，一并在期終考核中結(jié)清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。
師傅：____(簽名)
徒弟：____(簽名)
校長：____(簽名)
_______年_______月_______日
師徒幫帶協(xié)議書篇八
為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：
1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：
（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
（2）每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。
（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。
3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：
（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。
（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。
師傅（簽字）：
徒弟（簽字）：
公證人（簽字）：
師徒幫帶協(xié)議書篇九
1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。
2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。
3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。
4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。
1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。
3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末認真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標(biāo)。
本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：___________________
徒弟簽名：___________________
單位（蓋章）：___________________
20__年__月__日
師徒幫帶協(xié)議書篇十
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的`未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進修校決定以青藍工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，來促進提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
一、青年教師（青方）職責(zé)
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3、每學(xué)期至少聽6節(jié)師傅的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
二、指導(dǎo)教師（藍方）職責(zé)
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
三、相關(guān)說明：
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：
青方（簽名）：
教育局進修校（蓋章）
二0一四年九月六日
師徒幫帶協(xié)議書篇十一
1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的'論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：____
（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
（2）每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。
（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。
3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：____
（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。
（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。
師傅（簽名）：____
徒弟（簽名）：____
師徒幫帶協(xié)議書篇十二
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進修校決定以青藍工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，來促進提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的'方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：__________。
青方（簽名）：__________。
師徒幫帶協(xié)議書篇十三
我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，新的學(xué)期又接踵而至，根據(jù)實際情況，制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高計劃如下：
扎實有效地落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，為有計劃有目的地完成三年級的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的語文能力為中心，以建立良好的學(xué)風(fēng)為主線，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣；從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。具體有以下幾方面：
積極參加校本培訓(xùn)以及學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種培訓(xùn)活動，并認真做好學(xué)習(xí)記錄，用以指導(dǎo)自己的實際教學(xué)。積極參加校內(nèi)外舉辦的各種講座及繼續(xù)教育活動，認真做好學(xué)習(xí)筆記。每周周四七、八節(jié)課自學(xué)教育教學(xué)專著，本學(xué)期打算閱讀蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》一書，結(jié)合所教年段，有所取舍地進行學(xué)習(xí)，掌握教育理論和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例，提高自身的教育水平和能力。
本學(xué)期我將積極承擔(dān)教研組的教研課任務(wù)，學(xué)校安排的講課任務(wù)，本學(xué)期，努力保質(zhì)保量完成三節(jié)教研課任務(wù)，講課前認真鉆研教材，研究教法，使每一節(jié)課都完成好，通過執(zhí)教年組研究課，使本班的學(xué)生在本學(xué)期掌握基本的學(xué)習(xí)語文的方法，隨著學(xué)習(xí)的深入，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，提高自己的教育教學(xué)的.能力。積極參加校內(nèi)聽課活動。做到本學(xué)期聽課20節(jié)，認真記聽課記錄，并及時地進行評課，積極借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，充實自己的教育教學(xué)。
每周堅持寫一篇高質(zhì)量的小楷，畫一張簡筆畫，不斷提高自己的教學(xué)基本功。積極參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本的電教知識，學(xué)會制作簡單的課件。
以上是我在本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高計劃，不足之處，有待改進。
師徒幫帶協(xié)議書篇十四
本協(xié)議自簽訂之日起至_____年_______月_______日止。
（一）師傅職責(zé)。
1、傳授理論知識和實際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；
4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求，進行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。
（二）徒弟職責(zé)。
1、嚴格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；
4、在工作期間，做到“三不傷害”：____不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；
5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。
如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅：____徒弟：____。
協(xié)議簽訂日：____協(xié)議簽訂日：____。
師徒幫帶協(xié)議書篇十五
甲方：
乙方：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)
為全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強村級學(xué)校管理工作的通知》(同教發(fā)[xx]041號)文件精神，營造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展，加強對村級學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
甲方責(zé)任：
1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓(xùn)講座。
2、每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)交流會議，對乙方學(xué)校教師進行電子白板培訓(xùn)一次。
3、每學(xué)期組織負責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進行對口指導(dǎo)不少于一次。
4、對乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點教師的教案設(shè)計、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營養(yǎng)改善計劃等工作進行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期最少一次。
5、指導(dǎo)教師對被幫扶教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少一次，相互聽課一節(jié)。
6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開展一次學(xué)校管理經(jīng)驗講座，幫助完善乙方學(xué)校的各項管理制度。
8、向乙方學(xué)校提供單元測試卷、月考、期中、期末試卷，開展質(zhì)量檢測工作交流分析活動。
乙方責(zé)任：
1、積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2、每學(xué)期組織負責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進行學(xué)習(xí)不少于一次。
3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。
4、為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
5、制訂本校的'發(fā)展規(guī)劃。
6、確定一名副校長作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
7、協(xié)助甲方學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系，配合好單元測試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測工作。
9、積極配合好甲方學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)工作。
本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
校長(簽字)：校長(簽字)：
xx年x月x日
xx年x月x日
師徒幫帶協(xié)議書篇十六
甲方：(城市的學(xué)校)
乙方：(支持學(xué)校)
為了實現(xiàn)農(nóng)村教育工作會議精神，縮小差距，促進教育均衡發(fā)展，加強薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、雙方通過加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、師資培訓(xùn)、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動，教育教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生信息交流”活動，攜手充分開發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源，推動這兩所學(xué)校共同發(fā)展。
二、甲方責(zé)任：
1、簽訂協(xié)議，在半為期一年的計劃做好了。一年復(fù)一年前做好幫扶項目2月底。一年一度的支護方案應(yīng)與乙方充分協(xié)商。
2、組織召開一次會議總結(jié)經(jīng)驗交流將延長。
三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班，舉辦一次培訓(xùn)研討會。
4、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個學(xué)校對口的指導(dǎo)。
5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動，經(jīng)測定，地方轉(zhuǎn)設(shè)定。
6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的學(xué)校幫扶協(xié)議書合同范本7、組織學(xué)生和乙方”相互轉(zhuǎn)變”，貫徹“互助小組”活動，倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、協(xié)助乙方制定的計劃和學(xué)校發(fā)展。
四、乙方的責(zé)任：
1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結(jié)對的一年。
2、每年送1-2干部，教師到一所學(xué)校，每個干部掛職鍛煉在乙方的工作時間，教師不少于一個學(xué)期。
3、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書不少于一次。
4、配合甲方良好表明公眾(示范)類、開展培訓(xùn)講座等。
5、對甲方的挑選出老師引導(dǎo)提供食宿方便。
6、使我們的發(fā)展規(guī)劃。
7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導(dǎo)方式接觸學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。
五、其他條款：
六、本協(xié)議雙方簽字蓋章，代表之日起計算。本協(xié)議一式三份，當(dāng)事人和統(tǒng)計局公布的拷貝。如果事情不另行規(guī)定。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
日期： 日期：
師徒幫帶協(xié)議書篇十七
為了加強教師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。
2、學(xué)年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃，上交教導(dǎo)處，并嚴格按照計劃實施。指導(dǎo)青年教師制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。
3、平時在鉆研教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，對青年教師進行指導(dǎo)。
4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構(gòu)。
6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫一篇教學(xué)論文，并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。
7、認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
1、虛心好學(xué)，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。
2、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導(dǎo)教師請教，自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認真探討并積極改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少聽10節(jié)課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。
7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。
師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南
工作單位：xx中心學(xué)校
工作單位：xx學(xué)校
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
時間：xxxx年5月22日
時間：xxxx年5月22日
師徒幫帶協(xié)議書篇十八
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標(biāo)，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨立上崗。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的'責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。
組長：礦長
副組長：礦班子領(lǐng)導(dǎo)
成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標(biāo)考核落實。
2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標(biāo)效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內(nèi)容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計劃、目標(biāo)管理的。
2、在月目標(biāo)考核中達不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強的、有應(yīng)付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標(biāo)考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間： 年 月 日至 年 月 日
師傅： 徒弟：
年 月 日 年 月 日
確認部門：（單位蓋章）
師徒幫帶協(xié)議書篇十九
為進一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難，提高困難群眾生活品質(zhì)，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺，麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶，開展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展，經(jīng)雙方自愿協(xié)商，建立結(jié)對幫扶關(guān)系，達成以下協(xié)議：
一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位，積極尋找就業(yè)機會，使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入，讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭，關(guān)心他們的思想和生活，主動進行交流與溝通，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，疏導(dǎo)情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助，應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟上資助幫扶家庭，逢年過節(jié)給予慰問，盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門，努力尋崗創(chuàng)業(yè)，改善生活狀況，回報幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。
五、結(jié)對幫扶雙方要定期進行交流溝通，幫扶人要一如既往
地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活；受助群眾就改善生活舉措等方面，主動與幫扶人聯(lián)系，虛心聽取他們的意見和建議，爭取關(guān)心和幫助。
六、本協(xié)議為期一年，從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。
七、本協(xié)議一式三份，幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。
幫扶人（簽字）：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
年 月 日 受助人（簽字）：聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址： 年 月 日
師徒幫帶協(xié)議書篇二十
為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，同時也為青年教師迅速成長為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的條件，全面推進我校教師隊伍素質(zhì)整體提高，本著“互幫互學(xué)，互敬互愛，取長補短，共同提高”的原則，根據(jù)《東皇鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》，學(xué)校開展教師結(jié)對幫扶拜師活動，雙方協(xié)議如下：
一、雙方遵循教學(xué)相長的原則，指導(dǎo)教師對受導(dǎo)教師要做到在理論上進行引導(dǎo)，在思想上進行開導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上進行視導(dǎo)，在方法上進行輔導(dǎo)，在心理上進行疏導(dǎo)。
二、平時要加強聯(lián)系，正常活動，完成各項預(yù)定目標(biāo)。各項常規(guī)幫帶活動按計劃要求執(zhí)行。
三、指導(dǎo)教師做到循循善誘，受導(dǎo)教師做到虛懷若谷;指導(dǎo)教師做到誨人不倦，受導(dǎo)教師做到從善如流。本次結(jié)對教師聘期一年。
四、此協(xié)議一式三份，指導(dǎo)教師和受導(dǎo)教師各執(zhí)一份，教研處存檔一份，學(xué)年末教研處考核協(xié)議執(zhí)行情況，對優(yōu)秀師徒予以表彰。
指導(dǎo)教師 (簽名)
受導(dǎo)教師(簽名)
師徒幫帶協(xié)議書篇一
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到協(xié)議的重要性，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。擬起協(xié)議來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的師徒幫帶協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標(biāo)，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨立上崗。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的'疑難問題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。
組長：礦長
副組長：礦班子領(lǐng)導(dǎo)
成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標(biāo)考核落實。
2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標(biāo)效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內(nèi)容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計劃、目標(biāo)管理的。
2、在月目標(biāo)考核中達不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強的、有應(yīng)付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標(biāo)考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間：___年___月___日至___年___月___日。
師傅：
徒弟：
確認部門：（單位蓋章）
___年___月___日
師徒幫帶協(xié)議書篇二
一、青年教師（青方）職責(zé)
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
二、指導(dǎo)教師（藍方）職責(zé)
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
三、相關(guān)說明：____
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：____
青方（簽名）：____
_____年_______月_______日
師徒幫帶協(xié)議書篇三
為了加強教師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。
2、每學(xué)年至少聽青年教師6課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫一篇教學(xué)論文，并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。
1、虛心好學(xué)，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。
2、備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導(dǎo)教師請教，自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認真探討并積極改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)年至少聽6課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報課。
4、結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。
師傅(簽名)：
徒弟(簽名)：
分管教導(dǎo)主任(簽名)：
分管教導(dǎo)主任(簽名)：
校長(簽名、蓋校章)：
校長(簽名、蓋校章)：
________年_____月___日
師徒幫帶協(xié)議書篇四
為培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握課堂教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中少走或不走彎路，老教師不斷更新教學(xué)理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學(xué)氛圍，學(xué)校決定開展新老教師“一幫一”結(jié)對子活動，為使本項活動開展的扎實有效，特制定本協(xié)議。
一、老(指導(dǎo))教師職責(zé)要做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻;帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;帶師德——育德之道，為人師表。
1、認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實做好指導(dǎo)工作。
2、耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞新教師，使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。
3、指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動，指導(dǎo)他們在教育教學(xué)教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。
4、調(diào)動和保護徒弟工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。
5、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學(xué)常規(guī)入手，對新教師的教學(xué)要嚴格要求。經(jīng)常深入到新教師教學(xué)活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和成熟的教學(xué)方法。
6、每周至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學(xué)年至少要指導(dǎo)新教師寫一篇教科研論文或教學(xué)心得體會。
三、新教師職責(zé)
1、尊重老教師。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，虛心、主動地向老教師學(xué)習(xí)。
3、堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷改進課堂教學(xué)。
4、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當(dāng)教學(xué)改革的排頭兵。
5、每周至少要聽指導(dǎo)教師二節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)年至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。
四、學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式
問題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽評課、教研教改交流等。
老(指導(dǎo))教師：
新(徒弟)教師：
20xx年x月xx日
師徒幫帶協(xié)議書篇五
甲方：指導(dǎo)教師_____________
乙方：被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用，切實做好未定級和二、_____教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作，經(jīng)校務(wù)委員會決定，由教務(wù)部門組織實施師徒工程，為每位未定級新教師及有需要指導(dǎo)的`二、_____教師指定指導(dǎo)教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。
1．指導(dǎo)教師每學(xué)年聽被指導(dǎo)教師____節(jié)課，作好筆記，寫好評議材料。
2．被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽指導(dǎo)教師____節(jié)課，寫好聽課筆記
1．甲、乙雙方應(yīng)及時就教材及教學(xué)過程問題開展研討，每學(xué)期集備時間不少于____次
2．期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進步一次探討，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
1．協(xié)議有效期為____年，自_____年_____月至_____年_____月
2．協(xié)議有效期結(jié)束時，甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記，研究課（公開課）評議及考核意見。
3．協(xié)議有效期結(jié)束時，學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果，進行考核，評定分數(shù)，記入年度考核檔案。作為評優(yōu)，評先，晉升依據(jù)之一。
4．本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導(dǎo)單位：____________
師徒幫帶協(xié)議書篇六
師父：____（年級班）。
徒弟：____（年級班）。
一、師傅的職責(zé)：____。
1．主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨立完成一堂主題班會課。
2．主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
3．學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié)，并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責(zé)：____。
3．學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。
三、師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師傅（簽名）：____。
徒弟（簽名）：____。
師徒幫帶協(xié)議書篇七
師傅：____
徒弟：____
1、為培養(yǎng)新教師，學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟．教好年級班科目。
2、師傅對徒弟“四包”。
（2）及時回答徒弟提出的問題，幫助徒弟修改教案，包徒弟教案合格；指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備，制作課件等。
（3）堅持每節(jié)課為徒弟上先行課．每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費10元)，包徒弟上課合格。
（4）堅持指導(dǎo)徒弟培尖補差．包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。
3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí)，堅持每節(jié)課聽師傅的課，并發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，修改教案，第二天再去上課。
4、按崗位責(zé)任制對徒弟獎罰，同時按徒弟獎罰的十分之一對師傅獎罰。本合同中涉及到對師傅的扣款事項，一并在期終考核中結(jié)清。
5、發(fā)給師傅帶徒費全年貳佰元。
6、本合同一式叁份，學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。
師傅：____(簽名)
徒弟：____(簽名)
校長：____(簽名)
_______年_______月_______日
師徒幫帶協(xié)議書篇八
為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：
1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：
（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
（2）每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。
（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。
3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：
（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。
（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。
師傅（簽字）：
徒弟（簽字）：
公證人（簽字）：
師徒幫帶協(xié)議書篇九
1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。
2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。
3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。
4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。
1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。
2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。
3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末認真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標(biāo)。
本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：___________________
徒弟簽名：___________________
單位（蓋章）：___________________
20__年__月__日
師徒幫帶協(xié)議書篇十
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的`未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進修校決定以青藍工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，來促進提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
一、青年教師（青方）職責(zé)
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3、每學(xué)期至少聽6節(jié)師傅的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
二、指導(dǎo)教師（藍方）職責(zé)
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
三、相關(guān)說明：
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：
青方（簽名）：
教育局進修校（蓋章）
二0一四年九月六日
師徒幫帶協(xié)議書篇十一
1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。
2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的'論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。
3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：____
（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。
（2）每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；
（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。
（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。
1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。
3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：____
（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。
（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。
1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。
2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。
3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。
師傅（簽名）：____
徒弟（簽名）：____
師徒幫帶協(xié)議書篇十二
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進修校決定以青藍工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，來促進提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。
5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的'方法和藝術(shù)。
6、按時做好書面記錄工作。
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。
3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。
1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。
2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。
3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。
藍方（簽名）：__________。
青方（簽名）：__________。
師徒幫帶協(xié)議書篇十三
我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，新的學(xué)期又接踵而至，根據(jù)實際情況，制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高計劃如下：
扎實有效地落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，為有計劃有目的地完成三年級的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的語文能力為中心，以建立良好的學(xué)風(fēng)為主線，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣；從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。具體有以下幾方面：
積極參加校本培訓(xùn)以及學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種培訓(xùn)活動，并認真做好學(xué)習(xí)記錄，用以指導(dǎo)自己的實際教學(xué)。積極參加校內(nèi)外舉辦的各種講座及繼續(xù)教育活動，認真做好學(xué)習(xí)筆記。每周周四七、八節(jié)課自學(xué)教育教學(xué)專著，本學(xué)期打算閱讀蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》一書，結(jié)合所教年段，有所取舍地進行學(xué)習(xí)，掌握教育理論和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例，提高自身的教育水平和能力。
本學(xué)期我將積極承擔(dān)教研組的教研課任務(wù)，學(xué)校安排的講課任務(wù)，本學(xué)期，努力保質(zhì)保量完成三節(jié)教研課任務(wù)，講課前認真鉆研教材，研究教法，使每一節(jié)課都完成好，通過執(zhí)教年組研究課，使本班的學(xué)生在本學(xué)期掌握基本的學(xué)習(xí)語文的方法，隨著學(xué)習(xí)的深入，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，提高自己的教育教學(xué)的.能力。積極參加校內(nèi)聽課活動。做到本學(xué)期聽課20節(jié)，認真記聽課記錄，并及時地進行評課，積極借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，充實自己的教育教學(xué)。
每周堅持寫一篇高質(zhì)量的小楷，畫一張簡筆畫，不斷提高自己的教學(xué)基本功。積極參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本的電教知識，學(xué)會制作簡單的課件。
以上是我在本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高計劃，不足之處，有待改進。
師徒幫帶協(xié)議書篇十四
本協(xié)議自簽訂之日起至_____年_______月_______日止。
（一）師傅職責(zé)。
1、傳授理論知識和實際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；
4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求，進行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。
（二）徒弟職責(zé)。
1、嚴格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；
4、在工作期間，做到“三不傷害”：____不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；
5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。
如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅：____徒弟：____。
協(xié)議簽訂日：____協(xié)議簽訂日：____。
師徒幫帶協(xié)議書篇十五
甲方：
乙方：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)
為全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強村級學(xué)校管理工作的通知》(同教發(fā)[xx]041號)文件精神，營造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展，加強對村級學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
甲方責(zé)任：
1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓(xùn)講座。
2、每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)交流會議，對乙方學(xué)校教師進行電子白板培訓(xùn)一次。
3、每學(xué)期組織負責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進行對口指導(dǎo)不少于一次。
4、對乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點教師的教案設(shè)計、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營養(yǎng)改善計劃等工作進行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期最少一次。
5、指導(dǎo)教師對被幫扶教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少一次，相互聽課一節(jié)。
6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開展一次學(xué)校管理經(jīng)驗講座，幫助完善乙方學(xué)校的各項管理制度。
8、向乙方學(xué)校提供單元測試卷、月考、期中、期末試卷，開展質(zhì)量檢測工作交流分析活動。
乙方責(zé)任：
1、積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2、每學(xué)期組織負責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進行學(xué)習(xí)不少于一次。
3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。
4、為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。
5、制訂本校的'發(fā)展規(guī)劃。
6、確定一名副校長作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
7、協(xié)助甲方學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系，配合好單元測試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測工作。
9、積極配合好甲方學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)工作。
本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
校長(簽字)：校長(簽字)：
xx年x月x日
xx年x月x日
師徒幫帶協(xié)議書篇十六
甲方：(城市的學(xué)校)
乙方：(支持學(xué)校)
為了實現(xiàn)農(nóng)村教育工作會議精神，縮小差距，促進教育均衡發(fā)展，加強薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、雙方通過加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、師資培訓(xùn)、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動，教育教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生信息交流”活動，攜手充分開發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源，推動這兩所學(xué)校共同發(fā)展。
二、甲方責(zé)任：
1、簽訂協(xié)議，在半為期一年的計劃做好了。一年復(fù)一年前做好幫扶項目2月底。一年一度的支護方案應(yīng)與乙方充分協(xié)商。
2、組織召開一次會議總結(jié)經(jīng)驗交流將延長。
三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班，舉辦一次培訓(xùn)研討會。
4、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個學(xué)校對口的指導(dǎo)。
5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動，經(jīng)測定，地方轉(zhuǎn)設(shè)定。
6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的學(xué)校幫扶協(xié)議書合同范本7、組織學(xué)生和乙方”相互轉(zhuǎn)變”，貫徹“互助小組”活動，倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動。
8、協(xié)助乙方制定的計劃和學(xué)校發(fā)展。
四、乙方的責(zé)任：
1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結(jié)對的一年。
2、每年送1-2干部，教師到一所學(xué)校，每個干部掛職鍛煉在乙方的工作時間，教師不少于一個學(xué)期。
3、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書不少于一次。
4、配合甲方良好表明公眾(示范)類、開展培訓(xùn)講座等。
5、對甲方的挑選出老師引導(dǎo)提供食宿方便。
6、使我們的發(fā)展規(guī)劃。
7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導(dǎo)方式接觸學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。
五、其他條款：
六、本協(xié)議雙方簽字蓋章，代表之日起計算。本協(xié)議一式三份，當(dāng)事人和統(tǒng)計局公布的拷貝。如果事情不另行規(guī)定。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
日期： 日期：
師徒幫帶協(xié)議書篇十七
為了加強教師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：
1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。
2、學(xué)年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃，上交教導(dǎo)處，并嚴格按照計劃實施。指導(dǎo)青年教師制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。
3、平時在鉆研教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，對青年教師進行指導(dǎo)。
4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。
5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構(gòu)。
6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫一篇教學(xué)論文，并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。
7、認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
1、虛心好學(xué)，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。
2、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。
3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導(dǎo)教師請教，自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認真探討并積極改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少聽10節(jié)課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。
7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。
師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南
工作單位：xx中心學(xué)校
工作單位：xx學(xué)校
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
時間：xxxx年5月22日
時間：xxxx年5月22日
師徒幫帶協(xié)議書篇十八
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標(biāo)，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學(xué)技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨立上崗。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團結(jié)同志。
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證安全生產(chǎn)。
4、學(xué)會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學(xué)知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的'責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴格進行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。
組長：礦長
副組長：礦班子領(lǐng)導(dǎo)
成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標(biāo)考核落實。
2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標(biāo)效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學(xué)內(nèi)容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭在幫帶期限內(nèi)全面掌握運用所學(xué)技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計劃、目標(biāo)管理的。
2、在月目標(biāo)考核中達不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強的、有應(yīng)付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標(biāo)考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間： 年 月 日至 年 月 日
師傅： 徒弟：
年 月 日 年 月 日
確認部門：（單位蓋章）
師徒幫帶協(xié)議書篇十九
為進一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難，提高困難群眾生活品質(zhì)，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺，麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶，開展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展，經(jīng)雙方自愿協(xié)商，建立結(jié)對幫扶關(guān)系，達成以下協(xié)議：
一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位，積極尋找就業(yè)機會，使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入，讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭，關(guān)心他們的思想和生活，主動進行交流與溝通，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，疏導(dǎo)情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助，應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟上資助幫扶家庭，逢年過節(jié)給予慰問，盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門，努力尋崗創(chuàng)業(yè)，改善生活狀況，回報幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。
五、結(jié)對幫扶雙方要定期進行交流溝通，幫扶人要一如既往
地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活；受助群眾就改善生活舉措等方面，主動與幫扶人聯(lián)系，虛心聽取他們的意見和建議，爭取關(guān)心和幫助。
六、本協(xié)議為期一年，從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。
七、本協(xié)議一式三份，幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。
幫扶人（簽字）：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
年 月 日 受助人（簽字）：聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址： 年 月 日
師徒幫帶協(xié)議書篇二十
為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，同時也為青年教師迅速成長為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的條件，全面推進我校教師隊伍素質(zhì)整體提高，本著“互幫互學(xué)，互敬互愛，取長補短，共同提高”的原則，根據(jù)《東皇鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》，學(xué)校開展教師結(jié)對幫扶拜師活動，雙方協(xié)議如下：
一、雙方遵循教學(xué)相長的原則，指導(dǎo)教師對受導(dǎo)教師要做到在理論上進行引導(dǎo)，在思想上進行開導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上進行視導(dǎo)，在方法上進行輔導(dǎo)，在心理上進行疏導(dǎo)。
二、平時要加強聯(lián)系，正常活動，完成各項預(yù)定目標(biāo)。各項常規(guī)幫帶活動按計劃要求執(zhí)行。
三、指導(dǎo)教師做到循循善誘，受導(dǎo)教師做到虛懷若谷;指導(dǎo)教師做到誨人不倦，受導(dǎo)教師做到從善如流。本次結(jié)對教師聘期一年。
四、此協(xié)議一式三份，指導(dǎo)教師和受導(dǎo)教師各執(zhí)一份，教研處存檔一份，學(xué)年末教研處考核協(xié)議執(zhí)行情況，對優(yōu)秀師徒予以表彰。
指導(dǎo)教師 (簽名)
受導(dǎo)教師(簽名)