每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
承上啟下的節(jié)目串詞篇一
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx在這個(gè)青春嘉年華的盛宴里我們歡樂(lè)的歌唱，告別昨日喜迎明天，我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。
1. 舞蹈串燒：
下面我們有請(qǐng)11級(jí)計(jì)科班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈串燒。 2.舞蹈《千手觀音》：
a：伴隨著激昂的樂(lè)曲，舞者魚(yú)貫而入，舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪夢(mèng)中的天堂。
b：古典韻味的樂(lè)曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動(dòng)的舞姿讓人如見(jiàn)觀音的寶像。
ab：讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。
3. 合唱：
欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來(lái)讓我們欣賞11級(jí)的教師們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲合唱，大家掌聲歡迎。
4. 歌曲串燒：
有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒，那么下面我們掌聲有請(qǐng)10級(jí)通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。
5. 歌曲《放生》：
每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。 下面請(qǐng)欣賞歌曲《放生》。
6.吉他彈唱火柴天堂：
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。
7. 舞蹈《你是我的花朵》：
滿(mǎn)山遍野的姹紫嫣紅，唯有你盛開(kāi)在我的心中，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《你是我的花朵》。
8. 現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》：
接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》。大家掌聲歡迎。
9. 舞蹈《正反合》：
看完了精彩的舞蹈還是覺(jué)得意猶未盡呀，那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。
10. 音樂(lè)劇《雨夜小站》：
天黑了，下雨了，一個(gè)人等車(chē)回家總是讓人覺(jué)得孤單。讓我們共同欣賞音樂(lè)劇《雨夜小站》。
11. 舞蹈《小人舞》：
走過(guò)雨夜的小站，一群小人們正在自?shī)首詷?lè)呢！看他們的表演吧。 12. 歌曲《我的愛(ài)人》：
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)愛(ài)人，這個(gè)世界也因?yàn)閻?ài)而變得多姿多彩，下面就請(qǐng)欣賞一首好聽(tīng)的歌《我的愛(ài)人》。
13.《三句半》：
三個(gè)人一臺(tái)戲會(huì)擦出怎樣的火花呢？那么敬請(qǐng)期待吧， 14. 小品《十八大》：
2012年是我們的大中華碩果累累的一年，是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年，在這一年里我們偉大的`共產(chǎn)黨迎來(lái)了他的十八大，那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《十八大》。
15.
16. 歌曲《愛(ài)》：
愛(ài)是永恒，愛(ài)是快樂(lè)，曾經(jīng)的小虎隊(duì)向著天空大聲的呼喚愛(ài)，向那流浪的白云歌頌愛(ài)。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典，掌聲有請(qǐng)來(lái)自12級(jí)通信一班的同學(xué)，為我們帶來(lái)小虎隊(duì)的歌曲《愛(ài)》。
17. 小品《炊餅的故事》：
感謝前面同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲，我相信我們每一個(gè)人曾經(jīng)都吃過(guò)餅吧，納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢？那么接下來(lái)讓我們共同欣賞12級(jí)網(wǎng)工班同學(xué)帶來(lái)的小品《炊餅的故事》。
18. 話(huà)劇《有多少愛(ài)可以重來(lái)》：
有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人值得等待，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《有多少愛(ài)可以重來(lái)》。
19. 舞蹈青花瓷：
周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國(guó)風(fēng)，唯美的中
國(guó)藝術(shù)。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!
20.《等不到的愛(ài)》：
大家喜歡《裸婚時(shí)代》嗎？喜歡劉易陽(yáng)喜歡童佳倩嗎？那么就請(qǐng)大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛(ài)》。
21. 小品《開(kāi)場(chǎng)白》：
感謝前面同學(xué)的精彩表演，哦，節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了，可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開(kāi)場(chǎng)白》掌聲有請(qǐng)他們！
22. 籃球秀：
臺(tái)下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎？12級(jí)通信一班的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫籃球秀，他們帶著動(dòng)感時(shí)尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣，他們舞動(dòng)著音樂(lè)的旋律和現(xiàn)代的氣息。請(qǐng)為他們歡呼吶喊吧。
23. 爵士舞《sexy love》
不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎，他們的mv里都有動(dòng)感的爵士舞哦，那么我們馬上就可以感受到了， 爵士舞《sexy love》有請(qǐng)。
24.舞蹈《維吾爾少女》：
我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩，她們熱情，她們善良，她們漂亮，她們可愛(ài)，他們更加能歌善舞，現(xiàn)在就請(qǐng)她們帶來(lái)美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。
25. 話(huà)劇《那一年》：
那一年，我們一起走入吉首大學(xué)，那一年，我們一起激情拼搏，那
篇二：串詞
承上啟下的節(jié)目串詞篇二
男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;
男：在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;
女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;
男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;
男：靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出——
合：此刻開(kāi)始!
(一)
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
(二)
女：歡快的嗩吶吹起來(lái)，歡慶的舞蹈跳起來(lái);
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?BR> 女：祝愿我們靈臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛(ài)的教師：事業(yè)提高，人生如意，天天都?xì)g樂(lè)!
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
(三)
女：還記得敬愛(ài)的溫以往告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿(mǎn)懷希冀的象征;
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;
女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;
(四)
女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的期望，換來(lái)秋天碩果香;
女：你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;
男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
(五)
女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們歡樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂(lè)的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容，跳出赤誠(chéng)的心聲;
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５幕盍M(mǎn)胸懷;
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
(六)
女：記憶是個(gè)神奇的東西;
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?
女：在記憶的王國(guó)里，所有的完美亙古永恒;
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《紅色記憶》;
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
(七)
男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
(八)
女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€(xiàn)600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感激和敬意送給他們;
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
(九)
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)提高的奠基工程;
男：教育的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);
女：那里，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!
男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;
演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!
(十)
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;
男：萬(wàn)物還未蘇醒，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬(wàn)木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;
(十一)
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生;
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬(wàn)戶(hù)的希翼;
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;
男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫(xiě)，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《教師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
(十二)
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛(ài)升華到極致;
女：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;
女：看著教師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
(十三)
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;
男：長(zhǎng)大后成了你，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你;
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;
男：長(zhǎng)大后成了你，，才明白你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自我!
女：生命里不能沒(méi)有你，傳承禮貌就靠你手中的火炬!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
(十四)
女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;
女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;
男：感恩的心感激命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;
女：感激陽(yáng)光，感激大地，感激社會(huì)，更感激我們最可敬的教師!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
(十五)
女：走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上;
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;
女：走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上;
男：展盛世畫(huà)卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的歌伴舞《陽(yáng)光路上》，編導(dǎo)：萬(wàn)文娜!
(十六)
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;
男：愿你家家歡樂(lè)人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)
女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女：科學(xué)發(fā)展，__我們必將迎來(lái)更加和諧完美的新生活;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩!
(十八)
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)請(qǐng)收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠(chéng)捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿(mǎn)歡樂(lè)吉祥;
男：這是來(lái)自雪域高原的祝福，這是我們最誠(chéng)摯的心聲;
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
(十九)
女：天大地大的中國(guó)，是我們生死相依的地方;
男：古老禮貌在那里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在那里呈現(xiàn);
女：天佑中國(guó)，讓所有的愛(ài)都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔;
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯;
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;
結(jié)束語(yǔ)：
女：時(shí)光，總在悄然的將以往變成過(guò)往;
男：走過(guò)昨日，我們站在今日的起點(diǎn)上;
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;
男：__靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更完美;
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿(mǎn)意的教育，任重而道遠(yuǎn);
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束;
朋友們，再見(jiàn)!
承上啟下的節(jié)目串詞篇三
女：用鐮刀收獲希望，
男：用鐵錘鍛造脊梁。
男：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，八十七年風(fēng)雨兼程，從勝利走向勝利，從貧困走向富強(qiáng)。
女：讓熱血在鮮紅的旗幟上流淌;
男：用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒。
曲目二：《唱支山歌給黨聽(tīng)》
男：黨是春天的蔥綠，黨是夏日的清涼;
女：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
男：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國(guó)早春的芬芳，北國(guó)麥穗的飄香;
女：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著東部城鄉(xiāng)的歡笑，西部的騰飛的交響。
曲目三：《我們走在大路上》
女：幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)拼搏，征途上踏平了多少坎坷;
男：幾番曲折，幾番開(kāi)拓，前進(jìn)中經(jīng)歷了多少探索。
女：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
曲目四：《咱們工人有力量》
女：是你，用汗水澆開(kāi)鋼花;是你，用青春點(diǎn)亮星河。
男：是你，用臂膀扛起大廈;是你，用雙手把通天大路開(kāi)拓。咱們工人有力量.
曲目五：《人民警察之歌》
男：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜血雨搏激流。
女：金色盾牌，忠誠(chéng)鑄就，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)、人民的幸福，人民警察甘灑熱血寫(xiě)春秋
曲目六：《清風(fēng)頌》
女：清風(fēng)著和韻，正氣滿(mǎn)人間
男：清風(fēng)從山野叢林中吹來(lái)，帶著大山的偉岸和泥土的芳香
女：清風(fēng)從心靈深處吹來(lái)，帶著泉水般的清純和人生的信仰
男：清風(fēng)從發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中吹來(lái)，帶著君子的儒雅，坦坦蕩蕩
女：清風(fēng)從母親的白發(fā)間吹來(lái)，帶著叮嚀囑咐和慈祥的目光
曲目七：《十送紅軍》
男：二萬(wàn)五千里的漫漫征程，風(fēng)展紅旗，壯懷激烈
女：二萬(wàn)五千里浩蕩畫(huà)卷，雄奇瑰麗，光照千秋
男：長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)
女：長(zhǎng)征精神是一種穿越時(shí)空，連接今古的強(qiáng)大力量
男：軍愛(ài)民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親?！妒图t軍》
曲目八：《長(zhǎng)征組歌·過(guò)雪山草地》
男：長(zhǎng)征，你是一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類(lèi)堅(jiān)定無(wú)畏的象征
女：長(zhǎng)征，你用無(wú)數(shù)年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩(shī)篇.
曲目九：《保衛(wèi)黃河》
女：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。
男：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國(guó)人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角!
曲目十：《在太行山上》
男：紅日照遍東方，中華兒女英勇頑強(qiáng);
女：母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。
男：山高林密，鐵血兒郎;
女：千山萬(wàn)壑，鐵壁銅墻。
男：抗日峰火，燃遍中華大地,我們?cè)谔猩缴?BR> 曲目十一：《眾人劃漿開(kāi)大船》
男：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬(wàn)眾齊努力;
女：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛(ài)心傳遞。
男：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì);
女：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里。
曲目十二：《人民法官之歌》
男：頭頂國(guó)徽，肩扛天平
女：牢記宗旨，服務(wù)人民
男：揮衛(wèi)法律尊嚴(yán)，維護(hù)公平、公正
女：履行神圣天職，熱血鑄就忠誠(chéng)
曲目十三;《我們走在大路上》
女：從大漠戈壁到東海之濱
男：從北疆雪域到南國(guó)椰林
女：濤濤江河水，拳拳赤子心
男：巍巍昆侖山，浩浩中華魂
女：中華民族偉大復(fù)興的人間大道，要用我們自強(qiáng)不息的精神去開(kāi)拓
男：追趕跨越，奮力崛起，今日的太湖大地奏響了走進(jìn)新時(shí)代的最強(qiáng)音
曲目十四：《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
男：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
女：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
男：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
女：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
曲目十五：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
女：有一種情感，與生俱來(lái)，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開(kāi)
男：是默默的祝福，是久久的期待
女：她讓這個(gè)世界春風(fēng)浩蕩
男：她讓這個(gè)世界百花盛開(kāi)
曲目十六：《我們眾志誠(chéng)城》
男：公元5月12日，這是一個(gè)黑色的日子。汶川，一個(gè)令世人揪心，國(guó)人斷腸的地方。
女：地震，一場(chǎng)慘烈的災(zāi)難，讓天地變色，草木悲吟……同胞遇難---
男：災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，中南海與災(zāi)區(qū)人民情相通、心相連。
女：奔赴災(zāi)區(qū)，奔赴災(zāi)區(qū)，13萬(wàn)大軍奔赴災(zāi)區(qū)，全中國(guó)人民的心緊緊凝聚在一起。
男：中國(guó)吹響了抗震救災(zāi)的集結(jié)號(hào)!
女：我們不會(huì)忘記那些逝世的生命，那是我們的骨肉同胞啊!
男：我們將永遠(yuǎn)記住那些不屈的身影，他們的英勇感天地，泣鬼神!
女：我的心連著你的心，生命的接力在延續(xù);
男：你的痛牽著我的痛，生命的奇跡在發(fā)生;
女：用真情搭起新的家，為受傷的心靈遮風(fēng)擋雨;
男：用愛(ài)心撐起一片天，讓溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散陰霾。
女：懸湖、余震、疫情……一個(gè)又一個(gè)艱險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷;
男：堅(jiān)守、突進(jìn)、奮戰(zhàn)……一次又一次拼搏，轉(zhuǎn)危為安。
女：我們?nèi)f眾一心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)明天。
男：我們眾志誠(chéng)城，用信念開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
合：勝利永遠(yuǎn)屬于英雄的中國(guó)人民!
曲目十七：《走進(jìn)新時(shí)代》
男：從昨天走到今天，你走出一路驚嘆;踏著長(zhǎng)江黃河的節(jié)拍，什么樣的風(fēng)雨也不能把你阻攔!
女：從今天走向未來(lái)，你的天空一片蔚藍(lán)，挺起泰山昆侖山氣慨，長(zhǎng)城為你加油吶喊!
男：走出五千年的風(fēng)彩，走出新時(shí)代的燦爛!
曲目十八：《歌唱祖國(guó)》
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
男：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
承上啟下的節(jié)目串詞篇四
2、五二班詩(shī)朗誦《中華少年》
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：五二中隊(duì)。
3、三年級(jí)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
4、《保護(hù)地球媽媽》他們是一群可愛(ài)的小精靈，他們是保護(hù)地球媽媽的小天使，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
5、五一朗誦《青春中國(guó)》
女：青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)！和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的.各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前！
承上啟下的節(jié)目串詞篇五
1.歌曲向陽(yáng)花串詞：
都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
2.游戲串詞:
最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
3.歌曲小幸運(yùn)串詞:
4.歌曲斑斑串詞:
5.游戲串詞:
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快。
6.英文歌曲串詞:
怎樣？這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)。
7.舞蹈表演串詞:
……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂！不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的.視覺(jué)類(lèi)節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演。
8.英文歌曲串詞:
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲。
9.吉他彈唱節(jié)目串詞:
10.吉他彈唱之后節(jié)目串詞:
承上啟下的節(jié)目串詞篇六
女：我叫陳爽。
母：我叫王珂。今天是“世界閱讀日”，為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，配合“崇文佛山——**年的歷史長(zhǎng)河中一直放射著璀璨的光芒。
女：哇！就象天上的星星一閃一閃亮晶晶？
母：哈（笑），小爽，背段《三字經(jīng)》給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
女：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！薄?BR> 母：小爽，你知道《唐詩(shī)宋詞》也是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典嗎？
女：我知道，躲書(shū)樓舉辦了13年的南風(fēng)講壇就有一個(gè)《唐詩(shī)底蘊(yùn)》系列講座，你還經(jīng)常帶我去聽(tīng)呢。
女：驚心動(dòng)魄、力量？
母：唐代的大詩(shī)人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來(lái)欣賞由著名播音教育家路英教授朗誦的《將進(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量吧。
承上啟下的節(jié)目串詞篇七
1.如果沒(méi)有你串詞:
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
主持人a:要兩粒在一起才最好，你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你！
主持人b:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》
2.我不愿讓你一個(gè)人串詞：
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說(shuō)好不好？
3.你一定要幸福串詞：
4.愿得一人心串詞：
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個(gè)特點(diǎn);
主持人b:什么特點(diǎn)？
主持人a:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;
5.小品過(guò)馬路串詞：
主持人a:xx呀，我問(wèn)你：你平時(shí)都是怎樣過(guò)馬路的？
主持人b:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過(guò)馬路了;(說(shuō)著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過(guò)去了吧！
主持人b:對(duì)不起大哥，是我錯(cuò)了，是看著綠燈;
主持人a:以后說(shuō)話(huà)可得注意點(diǎn)，下面那么多觀眾呢！崩把大家給教壞了！
主持人b:是，過(guò)馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位。.。.
承上啟下的節(jié)目串詞篇八
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
大家好！
我們是今天的節(jié)目主持人，
我是___我是____我是_____我是_____
a：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
b：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
c：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
d：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
a：輕輕地，屏住呼吸，
b：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
c：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
a：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
c：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
d：讓我們衷心的祝愿演出成
1、樂(lè)隊(duì)《童年》
a：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
b：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；
c：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
d；我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《童年》。
2。、《大家一起來(lái)》
此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺?，一定?huì)到來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
3、《快樂(lè)女生》
4、《我不上你的當(dāng)》
5、《心里話(huà)》
感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活，我們也有許多的心里話(huà)想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽(tīng)。下面請(qǐng)一起聆聽(tīng)他們的心聲，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《心里話(huà)》。
6、《上學(xué)了》
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎？
b：我知道！是背起漂亮的小書(shū)包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀！
a：不過(guò)，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難?？炜?。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)了》。
7、《十一點(diǎn)半》
欣賞完一年級(jí)同學(xué)的《上學(xué)了》，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)來(lái)到十一點(diǎn)半了。聽(tīng)，滴答！滴答！有請(qǐng)三年級(jí)二班為我們帶來(lái)舞蹈《十一點(diǎn)半》。
8、《what’syourname》。
10、《勞動(dòng)最光榮》
幸福的生活從那里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不去盡，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。
11、《江南style》。
一首歌從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是2012年著實(shí)火了一把的“神曲”。它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜榜首，有上億超級(jí)粉絲。究竟是一首怎樣的神曲？如此瘋狂？下面有請(qǐng)四年一班帶來(lái)的撩人心弦的《江南style》。
12、《小鴨子》
13、《給書(shū)包減肥》
沉沉的書(shū)包，真重??！壓得我都抬不起頭來(lái)。好想好想給我的書(shū)包減肥，讓我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的舞蹈《給書(shū)包減肥》。
14、《逆戰(zhàn)》
其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的小合唱《逆戰(zhàn)》。
15、《眼睛，心靈的窗戶(hù)》
眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們表情達(dá)意的好幫手。讓我們“愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來(lái)欣賞四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶(hù)》。
16、《你說(shuō)，我說(shuō)》
17、《最炫民族風(fēng)》
18、《我的好兄弟》
還像從前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請(qǐng)欣賞。五年級(jí)三班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我的好兄弟》。
19、《那時(shí)花開(kāi)》
夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》。
21、《光榮寶寶》
誰(shuí)說(shuō)零零后是父母懷里嬌氣的寶寶，我們雖小卻還是知道自己的事情自己做，愛(ài)勞動(dòng)的寶寶最光榮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《光榮寶寶》。
22、《漢江之魂》
承上啟下的節(jié)目串詞篇九
2、祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，接受了***總經(jīng)理的美好祝愿，下面請(qǐng)聽(tīng)***帶來(lái)的相聲《龍年祝語(yǔ)》。
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承上啟下的節(jié)目串詞篇一
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到吉首大學(xué)信工學(xué)院的元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx在這個(gè)青春嘉年華的盛宴里我們歡樂(lè)的歌唱，告別昨日喜迎明天，我們歡聚一堂一起綻放我們的活力與激情。
1. 舞蹈串燒：
下面我們有請(qǐng)11級(jí)計(jì)科班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈串燒。 2.舞蹈《千手觀音》：
a：伴隨著激昂的樂(lè)曲，舞者魚(yú)貫而入，舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪夢(mèng)中的天堂。
b：古典韻味的樂(lè)曲讓人如聞佛界的梵音，圣潔靈動(dòng)的舞姿讓人如見(jiàn)觀音的寶像。
ab：讓我們共同欣賞舞蹈《千手觀音》。
3. 合唱：
欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來(lái)讓我們欣賞11級(jí)的教師們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲合唱，大家掌聲歡迎。
4. 歌曲串燒：
有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串燒就有歌曲的串燒，那么下面我們掌聲有請(qǐng)10級(jí)通信一班的同學(xué)給我們表演歌曲串燒。
5. 歌曲《放生》：
每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。 下面請(qǐng)欣賞歌曲《放生》。
6.吉他彈唱火柴天堂：
身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《火柴天堂》。
7. 舞蹈《你是我的花朵》：
滿(mǎn)山遍野的姹紫嫣紅，唯有你盛開(kāi)在我的心中，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《你是我的花朵》。
8. 現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》：
接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)網(wǎng)工班的同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《那些時(shí)光》。大家掌聲歡迎。
9. 舞蹈《正反合》：
看完了精彩的舞蹈還是覺(jué)得意猶未盡呀，那么讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《正反合》。
10. 音樂(lè)劇《雨夜小站》：
天黑了，下雨了，一個(gè)人等車(chē)回家總是讓人覺(jué)得孤單。讓我們共同欣賞音樂(lè)劇《雨夜小站》。
11. 舞蹈《小人舞》：
走過(guò)雨夜的小站，一群小人們正在自?shī)首詷?lè)呢！看他們的表演吧。 12. 歌曲《我的愛(ài)人》：
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)愛(ài)人，這個(gè)世界也因?yàn)閻?ài)而變得多姿多彩，下面就請(qǐng)欣賞一首好聽(tīng)的歌《我的愛(ài)人》。
13.《三句半》：
三個(gè)人一臺(tái)戲會(huì)擦出怎樣的火花呢？那么敬請(qǐng)期待吧， 14. 小品《十八大》：
2012年是我們的大中華碩果累累的一年，是偉大華夏兒女繁榮昌盛的一年，在這一年里我們偉大的`共產(chǎn)黨迎來(lái)了他的十八大，那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《十八大》。
15.
16. 歌曲《愛(ài)》：
愛(ài)是永恒，愛(ài)是快樂(lè)，曾經(jīng)的小虎隊(duì)向著天空大聲的呼喚愛(ài)，向那流浪的白云歌頌愛(ài)。那么今天就讓我們重溫經(jīng)典，掌聲有請(qǐng)來(lái)自12級(jí)通信一班的同學(xué)，為我們帶來(lái)小虎隊(duì)的歌曲《愛(ài)》。
17. 小品《炊餅的故事》：
感謝前面同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲，我相信我們每一個(gè)人曾經(jīng)都吃過(guò)餅吧，納悶并在我們的心目中都有些什么故事呢？那么接下來(lái)讓我們共同欣賞12級(jí)網(wǎng)工班同學(xué)帶來(lái)的小品《炊餅的故事》。
18. 話(huà)劇《有多少愛(ài)可以重來(lái)》：
有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人值得等待，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《有多少愛(ài)可以重來(lái)》。
19. 舞蹈青花瓷：
周杰倫的歌曲《青花瓷》讓我們感受到了唯美的中國(guó)風(fēng)，唯美的中
國(guó)藝術(shù)。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞舞蹈青花瓷!大家歡迎!
20.《等不到的愛(ài)》：
大家喜歡《裸婚時(shí)代》嗎？喜歡劉易陽(yáng)喜歡童佳倩嗎？那么就請(qǐng)大家靜靜的欣賞那份《等不到的愛(ài)》。
21. 小品《開(kāi)場(chǎng)白》：
感謝前面同學(xué)的精彩表演，哦，節(jié)目已經(jīng)快入尾聲了，可是卻有一幫同學(xué)他們的節(jié)目正在《開(kāi)場(chǎng)白》掌聲有請(qǐng)他們！
22. 籃球秀：
臺(tái)下的同學(xué)們喜歡藍(lán)球喜歡nba嗎？12級(jí)通信一班的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫籃球秀，他們帶著動(dòng)感時(shí)尚氣息,他們帶著青春的活力和年輕的朝氣，他們舞動(dòng)著音樂(lè)的旋律和現(xiàn)代的氣息。請(qǐng)為他們歡呼吶喊吧。
23. 爵士舞《sexy love》
不知道大家喜歡邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭尼嗎，他們的mv里都有動(dòng)感的爵士舞哦，那么我們馬上就可以感受到了， 爵士舞《sexy love》有請(qǐng)。
24.舞蹈《維吾爾少女》：
我們學(xué)校有很多很多的新疆女孩，她們熱情，她們善良，她們漂亮，她們可愛(ài)，他們更加能歌善舞，現(xiàn)在就請(qǐng)她們帶來(lái)美妙的舞蹈《維吾爾族少女》掌聲歡迎。
25. 話(huà)劇《那一年》：
那一年，我們一起走入吉首大學(xué)，那一年，我們一起激情拼搏，那
篇二：串詞
承上啟下的節(jié)目串詞篇二
男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;
男：在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;
女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫(huà)頁(yè);
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;
男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;
男：靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出——
合：此刻開(kāi)始!
(一)
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
(二)
女：歡快的嗩吶吹起來(lái)，歡慶的舞蹈跳起來(lái);
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！?BR> 女：祝愿我們靈臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛(ài)的教師：事業(yè)提高，人生如意，天天都?xì)g樂(lè)!
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
(三)
女：還記得敬愛(ài)的溫以往告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿(mǎn)懷希冀的象征;
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;
女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;
(四)
女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的期望，換來(lái)秋天碩果香;
女：你聽(tīng)那孩子書(shū)聲瑯，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;
男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
(五)
女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們歡樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂(lè)的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容，跳出赤誠(chéng)的心聲;
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５幕盍M(mǎn)胸懷;
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
(六)
女：記憶是個(gè)神奇的東西;
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?
女：在記憶的王國(guó)里，所有的完美亙古永恒;
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《紅色記憶》;
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
(七)
男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
(八)
女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€(xiàn)600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感激和敬意送給他們;
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
(九)
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)提高的奠基工程;
男：教育的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);
女：那里，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!
男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;
演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!
(十)
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;
男：萬(wàn)物還未蘇醒，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬(wàn)木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;
(十一)
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生;
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬(wàn)戶(hù)的希翼;
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;
男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫(xiě)，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《教師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
(十二)
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛(ài)升華到極致;
女：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;
女：看著教師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
(十三)
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;
男：長(zhǎng)大后成了你，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你;
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;
男：長(zhǎng)大后成了你，，才明白你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自我!
女：生命里不能沒(méi)有你，傳承禮貌就靠你手中的火炬!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
(十四)
女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;
女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;
男：感恩的心感激命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;
女：感激陽(yáng)光，感激大地，感激社會(huì)，更感激我們最可敬的教師!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
(十五)
女：走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上;
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;
女：走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上;
男：展盛世畫(huà)卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的歌伴舞《陽(yáng)光路上》，編導(dǎo)：萬(wàn)文娜!
(十六)
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;
男：愿你家家歡樂(lè)人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)
女：作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男：從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女：科學(xué)發(fā)展，__我們必將迎來(lái)更加和諧完美的新生活;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》，編導(dǎo)：董瑩!
(十八)
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂(lè)請(qǐng)收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠(chéng)捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿(mǎn)歡樂(lè)吉祥;
男：這是來(lái)自雪域高原的祝福，這是我們最誠(chéng)摯的心聲;
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
(十九)
女：天大地大的中國(guó)，是我們生死相依的地方;
男：古老禮貌在那里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在那里呈現(xiàn);
女：天佑中國(guó)，讓所有的愛(ài)都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔;
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯;
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;
結(jié)束語(yǔ)：
女：時(shí)光，總在悄然的將以往變成過(guò)往;
男：走過(guò)昨日，我們站在今日的起點(diǎn)上;
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;
男：__靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前，靈臺(tái)教育發(fā)展前景更完美;
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿(mǎn)意的教育，任重而道遠(yuǎn);
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺(tái)縣慶祝第_個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束;
朋友們，再見(jiàn)!
承上啟下的節(jié)目串詞篇三
女：用鐮刀收獲希望，
男：用鐵錘鍛造脊梁。
男：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，八十七年風(fēng)雨兼程，從勝利走向勝利，從貧困走向富強(qiáng)。
女：讓熱血在鮮紅的旗幟上流淌;
男：用生命去捍衛(wèi)那金色的光芒。
曲目二：《唱支山歌給黨聽(tīng)》
男：黨是春天的蔥綠，黨是夏日的清涼;
女：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。
男：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國(guó)早春的芬芳，北國(guó)麥穗的飄香;
女：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著東部城鄉(xiāng)的歡笑，西部的騰飛的交響。
曲目三：《我們走在大路上》
女：幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)拼搏，征途上踏平了多少坎坷;
男：幾番曲折，幾番開(kāi)拓，前進(jìn)中經(jīng)歷了多少探索。
女：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
曲目四：《咱們工人有力量》
女：是你，用汗水澆開(kāi)鋼花;是你，用青春點(diǎn)亮星河。
男：是你，用臂膀扛起大廈;是你，用雙手把通天大路開(kāi)拓。咱們工人有力量.
曲目五：《人民警察之歌》
男：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜血雨搏激流。
女：金色盾牌，忠誠(chéng)鑄就，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)、人民的幸福，人民警察甘灑熱血寫(xiě)春秋
曲目六：《清風(fēng)頌》
女：清風(fēng)著和韻，正氣滿(mǎn)人間
男：清風(fēng)從山野叢林中吹來(lái)，帶著大山的偉岸和泥土的芳香
女：清風(fēng)從心靈深處吹來(lái)，帶著泉水般的清純和人生的信仰
男：清風(fēng)從發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中吹來(lái)，帶著君子的儒雅，坦坦蕩蕩
女：清風(fēng)從母親的白發(fā)間吹來(lái)，帶著叮嚀囑咐和慈祥的目光
曲目七：《十送紅軍》
男：二萬(wàn)五千里的漫漫征程，風(fēng)展紅旗，壯懷激烈
女：二萬(wàn)五千里浩蕩畫(huà)卷，雄奇瑰麗，光照千秋
男：長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)
女：長(zhǎng)征精神是一種穿越時(shí)空，連接今古的強(qiáng)大力量
男：軍愛(ài)民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親?！妒图t軍》
曲目八：《長(zhǎng)征組歌·過(guò)雪山草地》
男：長(zhǎng)征，你是一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類(lèi)堅(jiān)定無(wú)畏的象征
女：長(zhǎng)征，你用無(wú)數(shù)年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩(shī)篇.
曲目九：《保衛(wèi)黃河》
女：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。
男：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國(guó)人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角!
曲目十：《在太行山上》
男：紅日照遍東方，中華兒女英勇頑強(qiáng);
女：母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。
男：山高林密，鐵血兒郎;
女：千山萬(wàn)壑，鐵壁銅墻。
男：抗日峰火，燃遍中華大地,我們?cè)谔猩缴?BR> 曲目十一：《眾人劃漿開(kāi)大船》
男：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬(wàn)眾齊努力;
女：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛(ài)心傳遞。
男：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì);
女：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里。
曲目十二：《人民法官之歌》
男：頭頂國(guó)徽，肩扛天平
女：牢記宗旨，服務(wù)人民
男：揮衛(wèi)法律尊嚴(yán)，維護(hù)公平、公正
女：履行神圣天職，熱血鑄就忠誠(chéng)
曲目十三;《我們走在大路上》
女：從大漠戈壁到東海之濱
男：從北疆雪域到南國(guó)椰林
女：濤濤江河水，拳拳赤子心
男：巍巍昆侖山，浩浩中華魂
女：中華民族偉大復(fù)興的人間大道，要用我們自強(qiáng)不息的精神去開(kāi)拓
男：追趕跨越，奮力崛起，今日的太湖大地奏響了走進(jìn)新時(shí)代的最強(qiáng)音
曲目十四：《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
男：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
女：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
男：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
女：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)?
曲目十五：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
女：有一種情感，與生俱來(lái)，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開(kāi)
男：是默默的祝福，是久久的期待
女：她讓這個(gè)世界春風(fēng)浩蕩
男：她讓這個(gè)世界百花盛開(kāi)
曲目十六：《我們眾志誠(chéng)城》
男：公元5月12日，這是一個(gè)黑色的日子。汶川，一個(gè)令世人揪心，國(guó)人斷腸的地方。
女：地震，一場(chǎng)慘烈的災(zāi)難，讓天地變色，草木悲吟……同胞遇難---
男：災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，中南海與災(zāi)區(qū)人民情相通、心相連。
女：奔赴災(zāi)區(qū)，奔赴災(zāi)區(qū)，13萬(wàn)大軍奔赴災(zāi)區(qū)，全中國(guó)人民的心緊緊凝聚在一起。
男：中國(guó)吹響了抗震救災(zāi)的集結(jié)號(hào)!
女：我們不會(huì)忘記那些逝世的生命，那是我們的骨肉同胞啊!
男：我們將永遠(yuǎn)記住那些不屈的身影，他們的英勇感天地，泣鬼神!
女：我的心連著你的心，生命的接力在延續(xù);
男：你的痛牽著我的痛，生命的奇跡在發(fā)生;
女：用真情搭起新的家，為受傷的心靈遮風(fēng)擋雨;
男：用愛(ài)心撐起一片天，讓溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散陰霾。
女：懸湖、余震、疫情……一個(gè)又一個(gè)艱險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷;
男：堅(jiān)守、突進(jìn)、奮戰(zhàn)……一次又一次拼搏，轉(zhuǎn)危為安。
女：我們?nèi)f眾一心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)明天。
男：我們眾志誠(chéng)城，用信念開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
合：勝利永遠(yuǎn)屬于英雄的中國(guó)人民!
曲目十七：《走進(jìn)新時(shí)代》
男：從昨天走到今天，你走出一路驚嘆;踏著長(zhǎng)江黃河的節(jié)拍，什么樣的風(fēng)雨也不能把你阻攔!
女：從今天走向未來(lái)，你的天空一片蔚藍(lán)，挺起泰山昆侖山氣慨，長(zhǎng)城為你加油吶喊!
男：走出五千年的風(fēng)彩，走出新時(shí)代的燦爛!
曲目十八：《歌唱祖國(guó)》
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
男：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
承上啟下的節(jié)目串詞篇四
2、五二班詩(shī)朗誦《中華少年》
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：五二中隊(duì)。
3、三年級(jí)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
4、《保護(hù)地球媽媽》他們是一群可愛(ài)的小精靈，他們是保護(hù)地球媽媽的小天使，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
5、五一朗誦《青春中國(guó)》
女：青春的中國(guó)，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢(shì)待發(fā)！和諧的中國(guó)，希望的春天，祖國(guó)的.各項(xiàng)事業(yè)，正大步向前！
承上啟下的節(jié)目串詞篇五
1.歌曲向陽(yáng)花串詞：
都說(shuō)花兒像太陽(yáng)，有陽(yáng)光才能更鮮亮，下面有請(qǐng)……帶來(lái)歌曲《向陽(yáng)花》
2.游戲串詞:
最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……
3.歌曲小幸運(yùn)串詞:
4.歌曲斑斑串詞:
5.游戲串詞:
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快。
6.英文歌曲串詞:
怎樣？這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)。
7.舞蹈表演串詞:
……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂！不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的.視覺(jué)類(lèi)節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演。
8.英文歌曲串詞:
流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲。
9.吉他彈唱節(jié)目串詞:
10.吉他彈唱之后節(jié)目串詞:
承上啟下的節(jié)目串詞篇六
女：我叫陳爽。
母：我叫王珂。今天是“世界閱讀日”，為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，配合“崇文佛山——**年的歷史長(zhǎng)河中一直放射著璀璨的光芒。
女：哇！就象天上的星星一閃一閃亮晶晶？
母：哈（笑），小爽，背段《三字經(jīng)》給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
女：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！薄?BR> 母：小爽，你知道《唐詩(shī)宋詞》也是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典嗎？
女：我知道，躲書(shū)樓舉辦了13年的南風(fēng)講壇就有一個(gè)《唐詩(shī)底蘊(yùn)》系列講座，你還經(jīng)常帶我去聽(tīng)呢。
女：驚心動(dòng)魄、力量？
母：唐代的大詩(shī)人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來(lái)欣賞由著名播音教育家路英教授朗誦的《將進(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量吧。
承上啟下的節(jié)目串詞篇七
1.如果沒(méi)有你串詞:
主持人a:節(jié)目進(jìn)行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
主持人a:要兩粒在一起才最好，你的益達(dá)，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你！
主持人b:有請(qǐng)，完整版歌曲《如果沒(méi)有你》
2.我不愿讓你一個(gè)人串詞：
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說(shuō)好不好？
3.你一定要幸福串詞：
4.愿得一人心串詞：
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個(gè)特點(diǎn);
主持人b:什么特點(diǎn)？
主持人a:好像都是情歌之類(lèi)的，最起碼也和戀愛(ài)男女沾點(diǎn)關(guān)系;
5.小品過(guò)馬路串詞：
主持人a:xx呀，我問(wèn)你：你平時(shí)都是怎樣過(guò)馬路的？
主持人b:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過(guò)馬路了;(說(shuō)著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過(guò)去了吧！
主持人b:對(duì)不起大哥，是我錯(cuò)了，是看著綠燈;
主持人a:以后說(shuō)話(huà)可得注意點(diǎn)，下面那么多觀眾呢！崩把大家給教壞了！
主持人b:是，過(guò)馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位。.。.
承上啟下的節(jié)目串詞篇八
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
大家好！
我們是今天的節(jié)目主持人，
我是___我是____我是_____我是_____
a：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
b：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
c：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
d：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
a：輕輕地，屏住呼吸，
b：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
c：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
a：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
c：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
d：讓我們衷心的祝愿演出成
1、樂(lè)隊(duì)《童年》
a：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
b：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；
c：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
d；我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《童年》。
2。、《大家一起來(lái)》
此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺?，一定?huì)到來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
3、《快樂(lè)女生》
4、《我不上你的當(dāng)》
5、《心里話(huà)》
感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活，我們也有許多的心里話(huà)想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽(tīng)。下面請(qǐng)一起聆聽(tīng)他們的心聲，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《心里話(huà)》。
6、《上學(xué)了》
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎？
b：我知道！是背起漂亮的小書(shū)包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀！
a：不過(guò)，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難?？炜?。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)了》。
7、《十一點(diǎn)半》
欣賞完一年級(jí)同學(xué)的《上學(xué)了》，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)來(lái)到十一點(diǎn)半了。聽(tīng)，滴答！滴答！有請(qǐng)三年級(jí)二班為我們帶來(lái)舞蹈《十一點(diǎn)半》。
8、《what’syourname》。
10、《勞動(dòng)最光榮》
幸福的生活從那里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不去盡，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。
11、《江南style》。
一首歌從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是2012年著實(shí)火了一把的“神曲”。它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜榜首，有上億超級(jí)粉絲。究竟是一首怎樣的神曲？如此瘋狂？下面有請(qǐng)四年一班帶來(lái)的撩人心弦的《江南style》。
12、《小鴨子》
13、《給書(shū)包減肥》
沉沉的書(shū)包，真重??！壓得我都抬不起頭來(lái)。好想好想給我的書(shū)包減肥，讓我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的舞蹈《給書(shū)包減肥》。
14、《逆戰(zhàn)》
其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的小合唱《逆戰(zhàn)》。
15、《眼睛，心靈的窗戶(hù)》
眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們表情達(dá)意的好幫手。讓我們“愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來(lái)欣賞四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶(hù)》。
16、《你說(shuō)，我說(shuō)》
17、《最炫民族風(fēng)》
18、《我的好兄弟》
還像從前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請(qǐng)欣賞。五年級(jí)三班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我的好兄弟》。
19、《那時(shí)花開(kāi)》
夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》。
21、《光榮寶寶》
誰(shuí)說(shuō)零零后是父母懷里嬌氣的寶寶，我們雖小卻還是知道自己的事情自己做，愛(ài)勞動(dòng)的寶寶最光榮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《光榮寶寶》。
22、《漢江之魂》
承上啟下的節(jié)目串詞篇九
2、祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，接受了***總經(jīng)理的美好祝愿，下面請(qǐng)聽(tīng)***帶來(lái)的相聲《龍年祝語(yǔ)》。
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