心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作等的感悟和總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)和提升的重要方式。在日常生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)有一些心得體會(huì)，那么我們需要及時(shí)總結(jié)并加以記錄，以便日后回顧和分享。那么，如何寫(xiě)出一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們要認(rèn)真回顧所經(jīng)歷的事件或任務(wù)，深入思考其中的意義和價(jià)值；其次，我們要發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足，明確自己的成長(zhǎng)方向；最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議，以便在類(lèi)似的情境中取得更好的結(jié)果。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
C語(yǔ)言是一門(mén)非常重要的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我通過(guò)不斷地探索和實(shí)驗(yàn)，收獲了很多有關(guān)C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的同學(xué)有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，理論結(jié)合實(shí)踐是非常重要的。我們可以通過(guò)書(shū)本上的講解和示例代碼來(lái)理解C語(yǔ)言的基本概念和語(yǔ)法規(guī)則，但光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過(guò)實(shí)際操作，編寫(xiě)代碼，調(diào)試程序，我們才能真正地掌握C語(yǔ)言。在實(shí)驗(yàn)中，我親手嘗試了很多例子，如控制流語(yǔ)句、數(shù)組、指針等，通過(guò)自己親自操作，我才深刻理解了它們的作用和用法。
其次，實(shí)驗(yàn)中的思維訓(xùn)練是非常重要的。編程涉及到很多的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，而實(shí)驗(yàn)正是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在一次次實(shí)驗(yàn)中，我不斷地思考問(wèn)題的本質(zhì)，找出解決問(wèn)題的方法和思路。有時(shí)候，一個(gè)小小的bug就可能讓程序出現(xiàn)錯(cuò)誤，而通過(guò)反復(fù)調(diào)試和分析，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜思考，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
另外，實(shí)驗(yàn)中的合作與交流也是必不可少的。在我們的實(shí)驗(yàn)課上，有很多時(shí)候需要我們和同伴進(jìn)行合作編寫(xiě)程序。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和交流，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)互相討論和分享，我不僅收獲了更多的觀(guān)點(diǎn)和思路，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的耐心和堅(jiān)持也是非常重要的品質(zhì)。編程是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程，很多時(shí)候，一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)行。在實(shí)驗(yàn)中，我不斷地嘗試和調(diào)試，有時(shí)候需要反復(fù)修改代碼，才能找到合適的解決方案。通過(guò)面對(duì)錯(cuò)誤和困難的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了耐心和毅力，也更加珍惜自己的成果。
最后，實(shí)驗(yàn)還讓我感受到了學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的樂(lè)趣。編程是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的藝術(shù)，當(dāng)我們看到自己編寫(xiě)的程序成功運(yùn)行時(shí)，會(huì)帶給我們一種成就感和快樂(lè)。在實(shí)驗(yàn)中，我不斷地探索和嘗試，通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)一些有趣的功能，這讓我更加熱愛(ài)和喜歡C語(yǔ)言。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言不僅是為了滿(mǎn)足課程要求，更是一種對(duì)計(jì)算機(jī)編程的熱愛(ài)和追求。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧，也培養(yǎng)了很多重要的品質(zhì)和能力。實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我理論結(jié)合實(shí)踐、思維訓(xùn)練、合作與交流、耐心和堅(jiān)持等重要的技能和品質(zhì)。C語(yǔ)言是一門(mén)非常實(shí)用的編程語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能進(jìn)一步提升自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步，匯編語(yǔ)言的重要性受到了越來(lái)越多程序員的認(rèn)可。作為一門(mén)底層語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言能夠直接與硬件交互，實(shí)現(xiàn)更高效的程序運(yùn)行。在大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言也是不可或缺的一環(huán)。而在最終實(shí)驗(yàn)中，我們需要用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)較為完整的程序，我從中收獲了許多。
第二段：反思
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了匯編語(yǔ)言的編寫(xiě)流程與高級(jí)語(yǔ)言的編寫(xiě)流程是有很大差別的。在高級(jí)語(yǔ)言中，語(yǔ)法與算法是重中之重，但在匯編語(yǔ)言中，理清楚思路、細(xì)心編寫(xiě)、調(diào)試排錯(cuò)是最關(guān)鍵的。尤其在實(shí)驗(yàn)的最后幾天，我遇到了種種問(wèn)題，有時(shí)是因?yàn)闆](méi)有處理好指針，有時(shí)是因?yàn)榱?xí)慣用高級(jí)語(yǔ)言的思維去寫(xiě)匯編語(yǔ)言。通過(guò)不斷的反思、調(diào)試與修改，我的程序逐漸完善了。
第三段：收獲
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我收獲到了很多。首先是對(duì)計(jì)算機(jī)底層的更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我甚至可以感受到計(jì)算機(jī)每一次運(yùn)算的思維過(guò)程。其次，我也掌握了一種新的編寫(xiě)工具。雖然匯編語(yǔ)言細(xì)節(jié)繁瑣，但是理解透徹后，也有著編程樂(lè)趣。還有，我也學(xué)會(huì)了一些調(diào)試技巧。對(duì)于一個(gè)程序員而言，調(diào)試總是一個(gè)不可或缺的技能。這些收獲，都讓我更加自信地走進(jìn)了程序員的世界。
第四段：反哺
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。熟練掌握匯編語(yǔ)言需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還有更多的知識(shí)需要掌握。所以，我決定接下來(lái)更加努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)，提高自己的綜合能力，為以后寫(xiě)出更優(yōu)秀的程序打好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
總之，本次匯編語(yǔ)言最終試驗(yàn)讓我獲益良多。在冗長(zhǎng)繁瑣的代碼中，我找到了樂(lè)趣，也能夠感受到計(jì)算機(jī)的魅力。我深知匯編語(yǔ)言是我計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要里程碑，是我學(xué)習(xí)高級(jí)語(yǔ)言程序的奠基石。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路需要走，但我相信，只要我不斷努力，我一定可以寫(xiě)出更加優(yōu)秀的程序，讓計(jì)算機(jī)的世界變得更加美好。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
該片全景展示了我省上下堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨中央決策部署、牢牢守住“山西陣地”、不計(jì)代價(jià)支援湖北、有力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、堅(jiān)定扛起入境進(jìn)京山西責(zé)任、全面抓實(shí)常態(tài)化疫情防控的“山西答卷”。
專(zhuān)題片播出后，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)載刊播，人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、澎湃新聞等多家中央主要媒體和國(guó)內(nèi)主流媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等多家網(wǎng)媒第一時(shí)間發(fā)布視頻完整版，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注與熱議。6月8日0時(shí)至10日24時(shí)，全網(wǎng)共有17750條相關(guān)信息，總閱讀量約8120萬(wàn)。
連日來(lái)，我省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的廣大干部群眾進(jìn)行了收看，專(zhuān)題片播出后激發(fā)了熱烈反響，大家紛紛表示，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，又經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮，更加堅(jiān)定了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)真理力量的信仰，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)的自信。
6月8日晚，第一時(shí)間觀(guān)看了專(zhuān)題片后，省衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦副主任王賢偉的心情難以平靜。他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“新冠肺炎疫情防控成效的的確確來(lái)之不易，我們既是參與者，也是見(jiàn)證者，感謝黨、感謝祖國(guó)、感謝人民。不論是幼兒還是老人、同胞還是外籍朋友，一視同仁護(hù)安康，不放棄每一個(gè)生命，不辜負(fù)每一句囑托，相互信任、彼此照應(yīng)，我們感動(dòng)著群眾，群眾也感動(dòng)著我們。謹(jǐn)記我是誰(shuí)，不忘為了誰(shuí)。我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼！這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗，注定在這一代人的人生經(jīng)歷中留下深刻印記，催人奮進(jìn)，永久傳承！”
大年初一，山醫(yī)大一院感染病科副主任李紅主動(dòng)請(qǐng)纓，和戰(zhàn)友們馳援湖北，在嚴(yán)峻的疫情面前，患者數(shù)量與日俱增，醫(yī)療資源嚴(yán)重短缺的情況下，他們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，因地制宜，有效控制了疫情。她告訴記者：“正如片子里所說(shuō)，我們不僅守護(hù)了山西陣地，還有1516名醫(yī)護(hù)人員支援湖北，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，我省廣大醫(yī)護(hù)人員在各自的疫情防控崗位上堅(jiān)如磐石，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了山西力量、山西精神、山西效率。”
“觀(guān)看電視時(shí)，我數(shù)次熱淚盈眶。鏡頭中的這些英雄，很多就在我們身邊，我被他們感動(dòng)，也為他們驕傲?！睗芍菘h公安局交警大隊(duì)民警董貝軍深有感觸地說(shuō)。他與身為醫(yī)院護(hù)士的妻子宋素琴，在國(guó)內(nèi)疫情最為嚴(yán)峻的時(shí)刻，一個(gè)堅(jiān)守晉城環(huán)城高速巴公收費(fèi)站疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)，一個(gè)馳援湖北奮戰(zhàn)方艙醫(yī)院，舍小家為大家，攜手在不同戰(zhàn)場(chǎng)為抗疫做貢獻(xiàn)。董貝軍表示：“在抗疫交通管控戰(zhàn)線(xiàn)上，我們交警人不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏艱難，忠誠(chéng)履職，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的錚錚誓言。在今后的工作中，也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神，為人民群眾的安全通行保駕護(hù)航?！?BR> 太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所副所長(zhǎng)兼金剛里社區(qū)民警楊蓉激動(dòng)地說(shuō)：“這部片子讓我的內(nèi)心百感交集，戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn)的場(chǎng)景始終在腦海中回旋。抗疫中，除了逆行的醫(yī)護(hù)人員，我們公安民警和社區(qū)工作者始終沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，堅(jiān)守防控一線(xiàn)100多天，用實(shí)際行動(dòng)踐行了疫情不退、警察不退的誓言，有的甚至獻(xiàn)出了生命！如今抗疫的決定性勝利真是來(lái)之不易，我們所有人都應(yīng)該倍加珍惜、好好守護(hù)！”
專(zhuān)題片里抗擊疫情的一幕幕，不時(shí)觸動(dòng)著觀(guān)眾腦海中那些感人至深的回憶。6月9日晚，永濟(jì)市開(kāi)張鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊雷端坐在電視前，心情久久難以平靜，他深有感觸地說(shuō)：“咱山西拿出最好的醫(yī)療家底支援湖北，派出一支支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、極具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，他們用汗水、行動(dòng)乃至生命詮釋著‘愛(ài)國(guó)主義’。我作為一名基層年輕干部，要不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化底線(xiàn)思維，時(shí)刻心里想著百姓，在構(gòu)建公共衛(wèi)生體系、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作中擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)?！?BR> “每一幀畫(huà)面都在撞擊著我的心靈。”原平市太平街黨支部書(shū)記劉墉難掩感動(dòng)之情，他說(shuō)：“看電視時(shí)，腦海里不禁浮現(xiàn)出迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷黨旗，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)身穿紅馬甲的黨員、志愿者在大街小巷穿梭的情形，白天為居民們送去防護(hù)用品、生活用品，晚上在執(zhí)勤點(diǎn)值守，呈現(xiàn)出‘一桿黨旗高高飄，九個(gè)陣地守得牢，五措宣傳入心腦，四嚴(yán)落地見(jiàn)實(shí)效’的感人場(chǎng)面。下一步，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，不存有絲毫僥幸心理，做好常態(tài)化防控，不獲全勝不收兵?！?BR> 人人是戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都出力。電視里眾志成城堅(jiān)守“山西陣地”的畫(huà)面，喚起了清徐縣孟封鎮(zhèn)小武村村委會(huì)主任王永剛的抗疫記憶。從大年初一開(kāi)始，他帶領(lǐng)村“兩委”班子和網(wǎng)格長(zhǎng)積極投身防控工作，在208國(guó)道小武路段設(shè)立疫情防控檢查點(diǎn)，嚴(yán)把“五關(guān)口”，對(duì)近4萬(wàn)輛進(jìn)入太原市的車(chē)輛進(jìn)行了核查，筑牢了太原南大門(mén)“防輸入”的第一道防線(xiàn)。王永剛深有感觸地說(shuō)：“只要凝心聚力，我們就沒(méi)有打不贏(yíng)的仗，過(guò)不去的坎！”
作為一名在讀大學(xué)生，王曉霞告訴記者：“一部專(zhuān)題片，一堂思政課。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，三晉兒女英勇奮斗，我們一再用行動(dòng)證明，太行精神與呂梁精神在山西這片土地上世代相傳?！?BR> 網(wǎng)友“清晨陽(yáng)光”評(píng)論：“專(zhuān)題片彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)真理力量，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，全方位展現(xiàn)了疫情防控中的山西智慧、山西作為和山西擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)點(diǎn)贊！為山西點(diǎn)贊！”
網(wǎng)友“滿(mǎn)天星”留言說(shuō)：“一幕幕場(chǎng)景令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)干部、公安干警、志愿者、企業(yè)員工、快遞小哥……有了大家的默默付出，生產(chǎn)生活才得以恢復(fù)正常。謝謝你們！”
網(wǎng)友“岸邊楊柳”發(fā)表評(píng)論：“歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。向參與疫情防控斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員致敬，因?yàn)橛心悖胶訜o(wú)恙?！?BR> r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
第一段：引子
C語(yǔ)言作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必學(xué)的課程之一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，還能夠培養(yǎng)問(wèn)題解決能力和編程思維。在這篇文章中，我將通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及總結(jié)心得體會(huì)，分享我對(duì)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的見(jiàn)解。
第二段：實(shí)驗(yàn)分析
在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是必不可少的一部分。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到不同的內(nèi)容和技巧，通過(guò)實(shí)際操作和思考，我們能夠更好地理解和掌握C語(yǔ)言的各種知識(shí)點(diǎn)。例如，在第一次實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了基本的輸入輸出函數(shù)和變量的使用，掌握了如何用C語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。在第二次實(shí)驗(yàn)中，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用，理解了程序的控制流程。通過(guò)不斷深入的實(shí)驗(yàn)，我們從簡(jiǎn)單的程序到復(fù)雜的程序，逐步提高了自己的編程能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)心得
在實(shí)驗(yàn)中我遇到了很多問(wèn)題，但這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是障礙，而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比如，在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)遇到編譯錯(cuò)誤，由于我對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤敏感，我開(kāi)始注意細(xì)節(jié)，逐漸減少了此類(lèi)錯(cuò)誤。此外，在調(diào)試程序時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，比如在循環(huán)中遇到死循環(huán)的問(wèn)題，通過(guò)分析代碼邏輯，找出了問(wèn)題所在，豐富了我的解決問(wèn)題的思路。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)的末尾，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了基本的編程技巧，而且培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和耐心。
第四段：實(shí)驗(yàn)收獲
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)中，我最大的收獲是培養(yǎng)了編程思維和邏輯思維。當(dāng)我面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了從整體上分析，將問(wèn)題拆分成小塊，逐個(gè)攻破。此外，我還學(xué)會(huì)了如何合理地利用各種編程工具和資源，提高編程效率和代碼質(zhì)量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)C語(yǔ)言有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我認(rèn)識(shí)到編程不僅僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種思維方式。C語(yǔ)言作為一門(mén)基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言，為我打開(kāi)了編程大門(mén)。實(shí)驗(yàn)分析和心得體會(huì)讓我更加深入地理解和掌握了C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我相信我能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
在本學(xué)期的計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語(yǔ)言課程中，我們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，最后一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是使用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)游戲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我們?cè)趨R編語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的最終的一次實(shí)踐，讓我不僅收獲了知識(shí)，而且收獲了更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)
在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們組有三個(gè)成員，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們開(kāi)始時(shí)分配每個(gè)人都負(fù)責(zé)一部分，但是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人遇到困難，或是出現(xiàn)了bug，別人也有能力協(xié)助解決問(wèn)題。我們一個(gè)小組成了一個(gè)相互幫助，共同解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。
第三段：自我管理經(jīng)驗(yàn)
在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自我管理的重要性。我們?cè)谝?guī)劃時(shí)間和分配任務(wù)時(shí)，尤其遇到了一些挑戰(zhàn)。但是在經(jīng)過(guò)一些討論和調(diào)整后，我們?cè)O(shè)定了每個(gè)人的任務(wù)并規(guī)劃了完成時(shí)間。我們發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時(shí)間和每天保持高效有助于避免加班并提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第四段：技術(shù)挑戰(zhàn)與解決方案
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn)，在調(diào)試過(guò)程中解決了很多bug，包括游戲的圖像顯示、音頻參數(shù)、游戲流程等等。每個(gè)小組成員都貢獻(xiàn)了自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，最終我們成功地完成了整個(gè)游戲。
第五段：總結(jié)與收獲
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了匯編語(yǔ)言，還學(xué)習(xí)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，并解決技術(shù)上的挑戰(zhàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了整個(gè)學(xué)期的努力和收獲，我們也更加了解了自己的長(zhǎng)處和不足之處。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我們也看到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的無(wú)限潛力，更愿意不斷學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的世界。
總之，這個(gè)匯編語(yǔ)言最終實(shí)驗(yàn)不僅是知識(shí)的實(shí)踐，也是團(tuán)體協(xié)作、自我管理和技術(shù)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。通過(guò)這樣的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們更有信心和勇氣進(jìn)一步探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
匯編語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中一個(gè)比較重要的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們能夠了解計(jì)算機(jī)底層的工作原理，掌握程序設(shè)計(jì)基本技能，提高我們的編程能力。作為匯編語(yǔ)言課程的最終實(shí)驗(yàn)，本篇文章將會(huì)分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受與心得。
二、實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容是設(shè)計(jì)一款匯編語(yǔ)言程序，實(shí)現(xiàn)游戲 "俄羅斯方塊"。這個(gè)實(shí)驗(yàn)整體難度還是比較大的，在實(shí)驗(yàn)之前，我們需要仔細(xì)研究相關(guān)的文獻(xiàn)和樣例程序，確保我們能夠掌握相關(guān)的操作技巧。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們還需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于程序開(kāi)發(fā)，并且需要不斷調(diào)試，確保程序能夠正常運(yùn)行。
三、遇到的問(wèn)題
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題。首先，我感覺(jué)自己對(duì)匯編語(yǔ)言并不是很熟悉，因此很多計(jì)算都不是很準(zhǔn)確，導(dǎo)致程序出現(xiàn)了錯(cuò)誤；其次，游戲中的不同部分相關(guān)聯(lián)，因此在編程時(shí)需要相應(yīng)的操作，這也需要我們具有較強(qiáng)的能力。
四、實(shí)驗(yàn)的體會(huì)
本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)機(jī)器語(yǔ)言有了更深一步的理解，讓我了解了計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)作方式。在實(shí)現(xiàn)代碼結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，我相信我們代表匯編語(yǔ)言能力良好，已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)代碼中問(wèn)題，并進(jìn)行改善。此外，也讓我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的力量，從小錯(cuò)誤到大問(wèn)題，合作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，成功需要所有人的付出。
五、總結(jié)
在學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的課程中，實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)不可缺少的方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們得到了極大的提高，了解了計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制及程序編寫(xiě)、調(diào)試。與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中也充分體現(xiàn)了合作和交流所起的作用。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)驗(yàn)不僅深化了我的匯編語(yǔ)言知識(shí)，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和代碼編寫(xiě)能力，是一次十分有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七
C語(yǔ)言作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具有重要地位。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我深刻體會(huì)到了它的強(qiáng)大和靈活性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和心得，以期能夠更好地理解和運(yùn)用C語(yǔ)言。
第一段：實(shí)驗(yàn)的目的與準(zhǔn)備工作
在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式提高了對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力。在每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我首先要明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求，從而能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還需要做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和常用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以及閱讀相關(guān)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和代碼示例。這些準(zhǔn)備工作的充分與否直接影響到實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難與解決方法
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題。例如，在進(jìn)行復(fù)雜的算法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我可能會(huì)出現(xiàn)思路不清晰、懷疑自己能力、無(wú)法理解實(shí)驗(yàn)要求等情況。面對(duì)這些困難，我會(huì)采取積極的態(tài)度和方法，盡量去解決問(wèn)題。首先，我會(huì)認(rèn)真分析問(wèn)題的根源，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。其次，我會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、網(wǎng)上資料、向同學(xué)請(qǐng)教等，尋求解決問(wèn)題的方法和思路。最后，我會(huì)多加練習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)C語(yǔ)言的掌握和應(yīng)用能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題。不僅在語(yǔ)法和代碼實(shí)現(xiàn)上有了提高，更重要的是我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。實(shí)驗(yàn)中，我不斷嘗試不同的解決方案，學(xué)習(xí)了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，并通過(guò)調(diào)試找出程序中的錯(cuò)誤。這些實(shí)踐過(guò)程讓我深刻理解了程序設(shè)計(jì)的過(guò)程和思想，同時(shí)也為我的編程能力打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)驗(yàn)之外的延伸學(xué)習(xí)
除了實(shí)驗(yàn)之外，我還積極參與了一些其他的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面和視野。比如，我參加了一些與C語(yǔ)言相關(guān)的培訓(xùn)班、編程比賽等，與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)。此外，我也喜歡閱讀一些與計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程相關(guān)的書(shū)籍和文章，包括經(jīng)典的編程教材、程序設(shè)計(jì)思想以及實(shí)際應(yīng)用案例等。這些延伸學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)C語(yǔ)言有了更深入的理解，也提升了自己的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。
第五段：對(duì)C語(yǔ)言的未來(lái)展望
對(duì)于C語(yǔ)言的未來(lái)，我充滿(mǎn)了期待和憧憬。作為一門(mén)經(jīng)典的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，C語(yǔ)言在未來(lái)的發(fā)展中將繼續(xù)扮演重要的角色。盡管現(xiàn)在有很多新興的編程語(yǔ)言不斷涌現(xiàn)，但C語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔與穩(wěn)定使其在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和底層編程方面具有不可替代的地位。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用C語(yǔ)言，不只是為了滿(mǎn)足課程要求，更希望將來(lái)在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有所作為。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我收獲了知識(shí)和技能的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維能力。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)讓我保持了積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，這也將伴隨我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中。C語(yǔ)言作為我計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的基石，將繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)，并成為我在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的重要工具。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八
作為一門(mén)廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的編程語(yǔ)言，C語(yǔ)言在實(shí)驗(yàn)分析中發(fā)揮了重要的作用。在我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，經(jīng)歷了一系列實(shí)驗(yàn)，探索了該語(yǔ)言的特性和用途。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的分析與心得，我對(duì)C語(yǔ)言的理解和掌握不斷加深。本文將從實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)與過(guò)程、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題與解決方案、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與總結(jié)體會(huì)等方面展開(kāi)分析與討論。
首先，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言不可或缺的一部分。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)編寫(xiě)C程序，學(xué)習(xí)到了語(yǔ)法規(guī)則、指針的應(yīng)用、數(shù)組與字符串的處理、文件操作等內(nèi)容。例如，在一次字符串處理的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何利用字符串相關(guān)的庫(kù)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)字串的查找、替換、拆分等功能，這對(duì)于后續(xù)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有了很大的幫助。而在另一次文件操作的實(shí)驗(yàn)中，我掌握了如何使用C語(yǔ)言對(duì)文件進(jìn)行讀寫(xiě)操作，熟悉了文件流等概念。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我對(duì)C語(yǔ)言的特性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，需要不斷調(diào)試和尋找解決方案。例如，在一個(gè)利用指針實(shí)現(xiàn)鏈表的實(shí)驗(yàn)中，我在內(nèi)存分配和指針引用的過(guò)程中遇到了一些錯(cuò)誤。通過(guò)仔細(xì)查找相關(guān)資料和與同學(xué)討論，最終我成功找到了問(wèn)題的根源并解決了它。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的代碼調(diào)試能力。此外，通過(guò)與同學(xué)的合作和交流，我們互相幫助、相互啟發(fā)，使得實(shí)驗(yàn)過(guò)程更加順利。
另外，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與總結(jié)也是我們學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。在每次實(shí)驗(yàn)完成后，我們會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行測(cè)試與比對(duì)，探討其中的差異與原因。例如，在一個(gè)排序算法實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)多次測(cè)試不同規(guī)模的數(shù)據(jù)，對(duì)比各種排序算法的性能和效率。通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)分析，我們不僅了解了不同算法的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度，還從中獲取了優(yōu)化算法性能的思路與方法。此外，在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中，我們還會(huì)討論實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決方案和改進(jìn)的思路，以便更好地應(yīng)用到以后的編程任務(wù)中。
最后，通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)的分析與心得，我對(duì)C語(yǔ)言有了更加深入的理解與掌握。我認(rèn)識(shí)到C語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)潔高效，但它的靈活性也是其優(yōu)勢(shì)之一。C語(yǔ)言能夠直接訪(fǎng)問(wèn)底層內(nèi)存，并且提供了豐富的庫(kù)函數(shù)，使得其在系統(tǒng)編程、嵌入式開(kāi)發(fā)等方面有著廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)于提升編程思維和解決問(wèn)題的能力也具有積極的影響。通過(guò)編寫(xiě)C程序，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷和尋找合適的解決方案，這培養(yǎng)了我們的邏輯思維和實(shí)際操作能力。
綜上所述，實(shí)驗(yàn)分析與心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的目標(biāo)與過(guò)程、問(wèn)題與解決方案、結(jié)果與總結(jié)體會(huì)，我們對(duì)C語(yǔ)言的特性和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅是我們編程技術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是我們培養(yǎng)邏輯思維和解決問(wèn)題能力的重要途徑。因此，我們應(yīng)積極參與實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的編程技能和思維能力。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九
跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，抄程序是學(xué)好c語(yǔ)言的最好最快的方法。小編整理了c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)范文【四篇】，希望能幫助到您。
在科技高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
2、熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂";環(huán)境";就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
說(shuō)到我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言時(shí)，真是用千言萬(wàn)語(yǔ)呀!記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的c語(yǔ)言學(xué)的并不是很好，學(xué)期都過(guò)了快一半了，對(duì)c語(yǔ)言還是一知半解的，我是第四小 組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的職位給我了很大的壓力，我一直認(rèn)為做學(xué)問(wèn)都要做到這一點(diǎn)，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個(gè)心太，我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好c 語(yǔ)言，開(kāi)始我用了最笨的方法，就是一個(gè)厚厚的本子，一支筆，一本c語(yǔ)言書(shū)，天天有事沒(méi)事抄程序，不管什么程序，我都不放過(guò)，一個(gè)一個(gè)的抄，抄了有好幾個(gè) 本，回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序，一個(gè)月過(guò)去了，老師讓做c語(yǔ)言項(xiàng)目，是一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是難度不小，可是我本著一個(gè) 試一試的心太去做了，一個(gè)打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)程序我寫(xiě)出來(lái)了，而且?guī)缀跏且粴夂铣桑抑挥昧艘粋€(gè)晚上的時(shí)間，寫(xiě)了足足有六頁(yè)的代碼，看 著寫(xiě)在本子上的代碼我有點(diǎn)不相信，這怎么可能呢，當(dāng)晚我沒(méi)有睡著覺(jué)，高興啊，誰(shuí)能睡的著。做這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組 成的，因?yàn)槲姨焯斐绦?，抄的全是小程序，做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全是一個(gè)一個(gè)的小程序，抄了一個(gè)月的程序，當(dāng)然能很順利的就寫(xiě)出來(lái)了。
后來(lái)我明白了，抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法，抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候，可以說(shuō)只有你做一個(gè) 大點(diǎn)的項(xiàng)目出來(lái)才能真正是說(shuō)明你學(xué)到了東西，你會(huì)用所學(xué)的東西，要不然就算你學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用啊，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，在學(xué)飛c語(yǔ)言的時(shí)候比我學(xué)的 要好，可是他們卻做不出來(lái)項(xiàng)目，就是說(shuō)學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用，那我說(shuō)還不如不學(xué)呢。有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。做學(xué)問(wèn)特別是計(jì)算機(jī)一定要做的精準(zhǔn)，比如說(shuō)一個(gè)語(yǔ)句一個(gè)關(guān)鍵 字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，比如說(shuō)print語(yǔ)句，對(duì)于它你一定要明白什么時(shí)候用“‘，這些你都要非常的清楚明白，要不然說(shuō)不定那一 天你用會(huì)碰上麻煩事，一句話(huà)要學(xué)精了，語(yǔ)法掌握住了，接下來(lái)就是寫(xiě)程序了，其實(shí)抄程序并不是說(shuō)一直沒(méi)有目的去抄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時(shí)間以后就不用再抄 了，因?yàn)榇蟛糠侄际且粯拥哪阋豢淳椭涝趺磳?xiě)了，當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯(cuò)的時(shí)候，那你的成績(jī)可是進(jìn)步不小啊，這并不需要太多的時(shí)間，只 要你用心一個(gè)月足夠了。
跟大家說(shuō)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)1.在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn)，不會(huì)的一定要問(wèn)明白，不管誰(shuí)能讓他教會(huì)你知識(shí)就是你的了，要學(xué)會(huì)讓知識(shí)為我所用。在看書(shū)的時(shí)候一定要做好標(biāo)記，特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2.在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候一定要記住動(dòng)手，不要只說(shuō)不做，這樣會(huì)行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過(guò)才能說(shuō)會(huì)了，不要整天說(shuō)我不會(huì)學(xué)不會(huì)，其實(shí) 是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個(gè)月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會(huì)特想抄，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序 了，有一種成就感呀!它會(huì)讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
4.提醒大家學(xué)習(xí)要講效率，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí)，每天最早到教室，走的又最晚，別人玩他在學(xué)，別人學(xué)他也學(xué)，可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時(shí)間卻 比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間的效率要高上不僅僅是幾倍的問(wèn)題，所以我要說(shuō)的是不要對(duì)別人說(shuō)你天天在學(xué)習(xí)，要說(shuō)你天天在進(jìn)步，學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久 是，是要你學(xué)了多少東西的，你學(xué)一小時(shí)還沒(méi)有別人學(xué)一分鐘的效率高，難道自己不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?不想學(xué)的時(shí)候就不要學(xué)，出去玩一會(huì)兒再來(lái)學(xué)說(shuō)不定會(huì)有更好的 效果。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨蠹曳窒硪幌拢詈筮€是要跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，抄程序是學(xué)好c語(yǔ)言的最好最快的方法。
做完這個(gè)課程設(shè)計(jì)，我們的自信一下子提高了;盡管對(duì)于有些人這種程序會(huì)很簡(jiǎn)單，可對(duì)我們c語(yǔ)言初學(xué)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了。這次體驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的我們?cè)鰪?qiáng)了信心。享受勞動(dòng)成果的滋味實(shí)在很美妙啊!雖然對(duì)著電腦做程序，有點(diǎn)累有點(diǎn)熱，可是當(dāng)看到勞動(dòng)成果時(shí)，真是別有一番滋味在心頭啊!世上無(wú)難事，只怕有心人，的確如此。做完這個(gè)程序最大的收獲就是感受到了集體的力量，當(dāng)然個(gè)人的智慧也是很重要的哦!
忙碌了一個(gè)多星期，在大家的共同努力下，我們總算將此程序設(shè)計(jì)出來(lái)。盡管不是自己獨(dú)立完成，但仍然很高興，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓我了解到要設(shè)計(jì)一個(gè)程序，查找資料是至關(guān)重要的，在他人的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行修改與調(diào)試，最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序，這過(guò)程艱辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。
2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。
2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
c語(yǔ)言作業(yè)實(shí)驗(yàn)心得3
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。
包括了程序模塊處理。
簡(jiǎn)單界面程序。
高級(jí)界面程序。
程序的添加修改。
用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。
對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
編程語(yǔ)言是現(xiàn)代科技發(fā)展中不可或缺的一部分，而C語(yǔ)言作為一種廣泛應(yīng)用的高級(jí)編程語(yǔ)言，在計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中也扮演著重要角色。通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將從實(shí)踐的角度出發(fā)，分析本次C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和掌握C語(yǔ)言這門(mén)編程語(yǔ)言對(duì)于編程初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。C語(yǔ)言是一種較為基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言，熟練掌握C語(yǔ)言不僅可以提高我們的編程能力，還為以后學(xué)習(xí)其他高級(jí)編程語(yǔ)言打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)使用C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型和控制結(jié)構(gòu)，這些都是編程的基礎(chǔ)，只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能夠在編程中運(yùn)用自如，實(shí)現(xiàn)我們想要的功能。
其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)編寫(xiě)程序、調(diào)試錯(cuò)誤、運(yùn)行程序等實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們可以更深入地了解代碼的運(yùn)行機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，進(jìn)而及時(shí)解決。實(shí)踐的過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我能夠在失敗中找到解決問(wèn)題的途徑，同時(shí)也能夠在成功中獲得成就感，不斷提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間與任務(wù)，對(duì)于順利完成實(shí)驗(yàn)也是至關(guān)重要的因素。C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)通常需要我們編寫(xiě)一定量的代碼，涉及到不同的功能實(shí)現(xiàn)和算法應(yīng)用，這就意味著我們需要很多時(shí)間來(lái)思考和動(dòng)手編寫(xiě)。尤其是在遇到難題或者錯(cuò)誤時(shí)，更應(yīng)該耐心思考和探索，不要焦慮和急躁。而且，合理規(guī)劃時(shí)間也可以避免拖延癥的發(fā)生，提高效率，讓我們有更多時(shí)間了解和學(xué)習(xí)其他有關(guān)編程的知識(shí)。
此外，與同學(xué)的合作與交流也是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我們可以彼此協(xié)助、相互探討問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和提高。多和同學(xué)溝通交流，可以拓寬自己的思路，學(xué)習(xí)到不同的解決問(wèn)題的方法和技巧。同時(shí)，也可以互相鼓勵(lì)和支持，共同進(jìn)步。
最后，總結(jié)來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言，更是培養(yǎng)我們解決問(wèn)題和動(dòng)手實(shí)踐的能力。通過(guò)編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序等過(guò)程，我們能夠更好地理解程序運(yùn)行的機(jī)制，提高我們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。而且，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們還需要發(fā)揚(yáng)耐心和合作精神，這些都是非常有價(jià)值的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言，我們能夠更好地掌握編程技術(shù)，同時(shí)也為今后深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用其他編程語(yǔ)言打好基礎(chǔ)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
C語(yǔ)言是一門(mén)廣泛應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)編程的高級(jí)編程語(yǔ)言，具有語(yǔ)法簡(jiǎn)潔、效率高等特點(diǎn)。在我進(jìn)行C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我收獲了很多體會(huì)和心得。下面我將分享我的實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要性。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要性。C語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，掌握好C語(yǔ)言的基本知識(shí)和編程能力，對(duì)于日后學(xué)習(xí)更高級(jí)的編程語(yǔ)言和進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)都非常有幫助。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)C語(yǔ)言的語(yǔ)法和編程思想有了更深入的理解，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣。
第三段：對(duì)C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是提高編程能力的關(guān)鍵。理論知識(shí)是必不可少的，但只有通過(guò)實(shí)際操作和編程練習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，才能真正掌握C語(yǔ)言。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更是通過(guò)編寫(xiě)程序、調(diào)試錯(cuò)誤等實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的實(shí)際編程能力。
第四段：克服困難的心得。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)努力的克服，我取得了一些成果。首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀并理解別人的代碼對(duì)自己的編程能力提高非常有幫助。通過(guò)閱讀其他同學(xué)的代碼，我可以學(xué)習(xí)到一些新的編程思路和方法，提高自己的編程水平。其次，我學(xué)會(huì)了善于利用計(jì)算機(jī)資源，包括查閱相關(guān)資料和使用編程軟件的幫助文檔。這些資源可以為我的編程工作提供支持和指導(dǎo)，幫助我更好地解決問(wèn)題。最后，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的結(jié)果。
第五段：對(duì)C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的啟示。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言，我領(lǐng)悟到了一些與學(xué)習(xí)和發(fā)展相關(guān)的啟示。首先，實(shí)踐是提高編程能力的有效途徑，只有通過(guò)實(shí)際操作和編程練習(xí)，才能真正掌握編程語(yǔ)言。其次，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是非常有益的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了C語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，包括問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。最后，實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言不僅是一門(mén)課程的完成任務(wù)，更是一種對(duì)自己能力的考驗(yàn)，只有在實(shí)踐中不斷提高，才能取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我對(duì)C語(yǔ)言有了更深入的理解，提高了自己的編程能力。我相信，只有不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更好的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程讓我受益匪淺，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的編程能力，為更高級(jí)的編程語(yǔ)言和軟件開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司成立于__年11月，是一家具有獨(dú)立法人資格的民營(yíng)企業(yè)，公司注冊(cè)資金100萬(wàn)元，占地面積300平方米，公司擁有各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)儀器80余件（套），擁有齊全的各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。
公司現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)檢測(cè)人員12人。
公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系，公司下設(shè)財(cái)務(wù)室、各職能檢測(cè)室、資料室、辦公室，可獨(dú)立承擔(dān)工業(yè)與民用建筑工程的試驗(yàn)檢測(cè)工作。
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下，公司于__年6月通過(guò)甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證，取得計(jì)量認(rèn)證證書(shū)，于__年9月取得資質(zhì)證書(shū)，在全體員工的共同努力下，試驗(yàn)檢測(cè)工作順利取得一定的成績(jī)，現(xiàn)就__年的工作總結(jié)如下:。
一、__年開(kāi)展工作概況公司于__年9月份取得資質(zhì)證書(shū)后，開(kāi)展了部分試驗(yàn)檢測(cè)工作，截止年底共出具檢測(cè)報(bào)告44份。
二、行業(yè)主管部門(mén)的變化情況自公司成立以來(lái)，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)和住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下順利通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證和頒發(fā)的檢測(cè)資質(zhì)證書(shū)，在實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行過(guò)程中多次親臨指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作，我公司的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）。
做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要方式之一，它不僅可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)，提高動(dòng)手能力，還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和思維能力。在過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的重要性，并積累了許多有益的心得體會(huì)。在有限的篇幅內(nèi)，我將分享其中的幾點(diǎn)體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備（250字）。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和方法，弄清楚實(shí)驗(yàn)所涉及的理論知識(shí)。此外，我們還需要檢查實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備是否齊全，并在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。在實(shí)驗(yàn)前，我還會(huì)和實(shí)驗(yàn)伙伴們討論實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們能夠更好地投入實(shí)驗(yàn)，并提高實(shí)驗(yàn)的效果。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的觀(guān)察和記錄（250字）。
實(shí)驗(yàn)中的觀(guān)察和記錄是非常重要的，它們能夠幫助我們更準(zhǔn)確地了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)中，我會(huì)仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的發(fā)生和變化，并主動(dòng)記錄下來(lái)。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)條件，以獲得更好的結(jié)果。在記錄方面，我通常使用筆記本或?qū)嶒?yàn)記錄表格，詳細(xì)記錄每個(gè)步驟和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。通過(guò)觀(guān)察和記錄，我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)原理，并有對(duì)照的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較，從而得出科學(xué)結(jié)論。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)和思考（300字）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和思考。首先，我會(huì)回顧實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和困難，并思考如何解決它們。其次，我會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較，與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，找出差異和原因。在分析的過(guò)程中，我還會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)⑦M(jìn)一步延伸思考，提出新的問(wèn)題和猜想。最后，我會(huì)總結(jié)實(shí)驗(yàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。通過(guò)總結(jié)和思考，我能夠更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高自己的科學(xué)思維能力。
第五段：實(shí)驗(yàn)的意義和啟示（200字）。
通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)的意義和啟示。實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏又庇^(guān)地感受到科學(xué)的真理和方法，更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能，還能夠培養(yǎng)觀(guān)察的細(xì)致、記錄的準(zhǔn)確和思考的深入。實(shí)驗(yàn)還能夠激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)我們對(duì)未知事物的探索欲望，培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。因此，我將繼續(xù)努力，積極參與實(shí)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。
總結(jié)：（150字）。
在實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我明確了實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備工作的重要性，學(xué)會(huì)了觀(guān)察和記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的技巧，善于總結(jié)和思考實(shí)驗(yàn)的意義和啟示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。因此，我相信實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)將繼續(xù)幫助我更好地學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)技巧，提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
在第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識(shí)了船舶與海洋工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以在這個(gè)學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實(shí)驗(yàn)室，船舶就是這樣造出來(lái)的。每個(gè)星期的星期四下午，兩點(diǎn)開(kāi)始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的故事，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來(lái)，應(yīng)該是一次實(shí)踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專(zhuān)業(yè)，雖然其中老師說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)名詞我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，但是認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)還是會(huì)覺(jué)得，我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是說(shuō)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實(shí)踐。
前幾個(gè)星期，我們?cè)谛阅軐?shí)驗(yàn)室中聽(tīng)老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識(shí)，參觀(guān)了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當(dāng)時(shí)還看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在做實(shí)驗(yàn)來(lái)著，估計(jì)過(guò)一年兩年就到我們了吧。雖然這些實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在看起來(lái)有些陳舊，雖然我們現(xiàn)在看見(jiàn)的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說(shuō)，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺(jué)里面很臟的水槽，可是這些實(shí)驗(yàn)室里東西當(dāng)年可都是國(guó)內(nèi)很先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室裝備，大型船模拖曳水池：深淺兩用，且能作船隊(duì)試驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色；2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；3，具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的造船工藝與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室，其“肋骨冷彎?rùn)C(jī)器人”實(shí)驗(yàn)設(shè)備為國(guó)際領(lǐng)先水平；4，大型結(jié)構(gòu)試驗(yàn)平臺(tái)與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統(tǒng)國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校第一； 5，循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機(jī)、計(jì)算機(jī)工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺(tái)。這些實(shí)驗(yàn)室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的總和；狹義上指船舶靜力性能和動(dòng)力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶在不同條件下的浮性、穩(wěn)性及抗沉性等，以流體動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽(tīng)完之后真的覺(jué)得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風(fēng)浪中，居然還可以載著這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對(duì)造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來(lái)，我們參觀(guān)了有關(guān)船舶構(gòu)造的實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)造決定性能，所以船舶的構(gòu)造可以說(shuō)是相當(dāng)于人的身體一樣，皮相當(dāng)于船殼，骨頭相當(dāng)于船體骨架等等，都是一一對(duì)應(yīng)很重要的。通過(guò)老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱(chēng)船殼板,船的外殼,它包括船側(cè)板和船底板。
船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu)，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對(duì)保證船體強(qiáng)度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機(jī)械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類(lèi)型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機(jī)艙、鍋爐艙和各種專(zhuān)門(mén)用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。
然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室了，輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室的老師很負(fù)責(zé)的在介紹船上有什么設(shè)備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機(jī)工程，按道理來(lái)說(shuō)我們更關(guān)注的應(yīng)該是船舶構(gòu)造，但是我們還是聽(tīng)得很有意思。輪機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)室主要系統(tǒng)有：主推進(jìn)系統(tǒng)，船舶管系，船舶電站系統(tǒng)，機(jī)艙自動(dòng)化系統(tǒng)，柴油機(jī)數(shù)字化監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)。其中我們?cè)敿?xì)認(rèn)識(shí)了船舶管系，有機(jī)艙燃油系統(tǒng)，機(jī)艙潤(rùn)滑油系統(tǒng)主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統(tǒng)，機(jī)艙艙底水，壓載水，消防水系統(tǒng)。首先向我們介紹的是機(jī)艙燃油系統(tǒng)，船上一般有柴油和燃油當(dāng)然還有潤(rùn)滑油，老師在這里提出了一個(gè)問(wèn)題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點(diǎn)燃，柴油是壓燃，為了安全起見(jiàn)所以選用柴油。離岸的時(shí)候耗能量少，靠岸的時(shí)候耗能量多，原因是靠岸的時(shí)候需要調(diào)用多種系統(tǒng)，但是離岸的時(shí)候就不用這么多，所以靠岸的時(shí)候耗能量比較多。還有我們了解到原來(lái)還有重油和輕油之分，重油通過(guò)管道的時(shí)候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會(huì)凝固在管道中，所以在離岸的時(shí)候通常是用重油，在靠岸的時(shí)候通常用輕油，為的是保護(hù)機(jī)器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動(dòng)帶來(lái)很大的麻煩。接下來(lái)介紹的是主海水和主淡水系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)主要是為了冷卻機(jī)器。為什么還分海水和淡水，原來(lái)海水中鹽含量高，容易腐蝕機(jī)器，于是要把海水先進(jìn)行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說(shuō)這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來(lái)說(shuō)，是用蒸餾這種方法將鹽水轉(zhuǎn)化成淡水。冷卻本來(lái)目的是要帶走能量的，但是柴油機(jī)主要靠獲得高溫來(lái)為系統(tǒng)提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟(jì)效益，所以是用高溫淡水對(duì)機(jī)器進(jìn)行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對(duì)其進(jìn)行降溫，之后循環(huán)利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過(guò)空氣壓縮機(jī)來(lái)產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類(lèi)，通常按用途分類(lèi)：一般運(yùn)輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專(zhuān)用運(yùn)輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級(jí)豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級(jí)游輪，截止到20xx年年底，這樣的超級(jí)游輪已經(jīng)超過(guò)15艘，其中最大的游輪要數(shù)20xx年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號(hào)。該游輪長(zhǎng)約360米，寬約47米，吃水線(xiàn)以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬(wàn)噸，被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級(jí)豪華游輪！
此次的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)我收獲了很多，從以前到現(xiàn)在任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為一名大學(xué)生，我們決不能容忍自己讀死書(shū)，死讀書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐，我相信，只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的造船事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對(duì)于我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識(shí)層面和認(rèn)知深度。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的報(bào)告，是我對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理制度、嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度：實(shí)驗(yàn)室管理制度；實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則；實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執(zhí)行，一切按制度辦事，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識(shí)到教學(xué)中對(duì)實(shí)驗(yàn)研究還是大有可為的。所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。可有效彌補(bǔ)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足。通過(guò)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可有效提高我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精度和效度。
培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開(kāi)展。
總之，這次培訓(xùn)組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七
今天我們有幸聽(tīng)到了蘇老師的課，在他的引導(dǎo)下，我們對(duì)食品實(shí)驗(yàn)室管理有了新的新的認(rèn)識(shí)。食品實(shí)驗(yàn)室管理不僅是一門(mén)課程，更是一種技能，讓我們懂得了食品實(shí)驗(yàn)室的基本管理方法。食品實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)計(jì)和食品實(shí)驗(yàn)室安全，以及大型儀器的使用。
作為一所高等院校，如果他沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)室。沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)人才。那么，在科研上就不會(huì)有什么成果。不管什么科學(xué)論文都少不了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的論證。所以，這些年來(lái)國(guó)家花費(fèi)大量資金為各種高校配備大量的大型儀器。沒(méi)太大型儀器，都傾注了國(guó)家和每個(gè)社會(huì)人的心血。這也是我們食品實(shí)驗(yàn)室管理的意義所在。國(guó)家各我們的條件我們就也需要好好保護(hù)，讓這些發(fā)揮其最大的作用。
通過(guò)食品實(shí)驗(yàn)室管理，我們能夠知道，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用，各種實(shí)驗(yàn)室不能交叉使用。這也方便了科研人員在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室不會(huì)互相影響，同時(shí)能夠很容易找到自己需要的實(shí)驗(yàn)儀器的位置。說(shuō)到實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，因?yàn)槊總€(gè)實(shí)驗(yàn)室都有不同的作用，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)也不一樣，實(shí)驗(yàn)室在修建與改裝時(shí)必須根據(jù)儀器廠(chǎng)家的要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)計(jì)。在我們的食品實(shí)驗(yàn)中就存在很多不和理的地方。比如：我們的實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有任何的殺菌設(shè)備，樓頂沒(méi)有隔板，兩邊排水溝沒(méi)有傾斜角等。這些問(wèn)題都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校資金和資源匱乏，沒(méi)有條件修建新的實(shí)驗(yàn)樓，所以就把教學(xué)樓改裝成了我們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室。但是我們實(shí)驗(yàn)室也有其優(yōu)點(diǎn)，我們食品實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng)方面做得很好，而且周邊環(huán)境沒(méi)有污染，空氣也比較好，在進(jìn)行食品實(shí)驗(yàn)時(shí)，所做的產(chǎn)品不會(huì)因?yàn)榭諝舛晃廴尽？傮w來(lái)說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)室還是能夠基本達(dá)到實(shí)驗(yàn)室的要求。
現(xiàn)在我們食品學(xué)院的主要實(shí)驗(yàn)室基本都在維修，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室都達(dá)不到要求。而且里面的實(shí)驗(yàn)設(shè)備大多陳舊，雖然大部分都還能使用，但是所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確精度不高。相對(duì)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室還有很大的差距。一個(gè)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室基本要滿(mǎn)足精密儀器室要求具有防火、防震、防電磁干擾、防噪音、防潮、防腐蝕、防塵、防有害氣體侵入的功能，室溫盡可能保持恒定。為保持一般儀器良好的使用性能，溫度應(yīng)在15~30℃，有條件的最好控制在18~25℃。濕度在60%-70%，需要恒溫的儀器室可裝雙層門(mén)窗及空調(diào)裝置。儀器室可用水磨石地或防靜電地板，不推薦使用地毯，因地毯易積聚灰塵，還會(huì)產(chǎn)生靜電、大型精密儀器室的供電電壓應(yīng)穩(wěn)定，一般允許電壓波動(dòng)范圍為10%。必要時(shí)要配備附屬設(shè)備(如穩(wěn)壓電源等)。為保證供電不間斷，可采用雙電源供電。應(yīng)設(shè)計(jì)有專(zhuān)用地線(xiàn)，接地極電阻小于4氣相色譜室及原子吸收分析室因要用到高壓鋼瓶，最好設(shè)在就近室為能建鋼瓶室方向朝北)的位置。放儀器用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)與墻距離500mm，以便于操作與維修，室內(nèi)有有良好的通風(fēng)，原子吸收儀器上方設(shè)局部排氣罩。微型計(jì)算機(jī)和微機(jī)控制的精密儀器對(duì)供電電壓和頻率有一定要求。為防止電壓瞬變、瞬時(shí)停電、電壓不足等影響儀器動(dòng)作，可根據(jù)需要選用不間斷電源(ups在設(shè)計(jì)專(zhuān)用的儀器分析室的同時(shí)，就近配套設(shè)計(jì)相應(yīng)的化學(xué)處理室，這在保護(hù)儀器和加強(qiáng)管理上是非常必要的。這就是大型精密儀器的實(shí)驗(yàn)室要求。一個(gè)大型現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室里面的實(shí)驗(yàn)儀器的總價(jià)值能夠達(dá)到幾千萬(wàn)，而我們的實(shí)驗(yàn)室離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有很遠(yuǎn)。這也需要我們學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)還有國(guó)家的不斷努力才能夠達(dá)到。
在實(shí)驗(yàn)室儀器與設(shè)備的配置，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照儀器廠(chǎng)家的要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行維修，不同的實(shí)驗(yàn)室有不同的作用，所以不同的實(shí)驗(yàn)室就應(yīng)該有不同的實(shí)驗(yàn)儀器，如果是大型精密儀器就必須單獨(dú)占一間實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室也還必須進(jìn)行特殊特殊的處理，比如儀器設(shè)備要求運(yùn)行環(huán)境無(wú)菌，就必須有殺菌設(shè)備，如果對(duì)溫度和濕度還有要求，就必須還有相應(yīng)的儀器對(duì)溫度和適度進(jìn)行處理。
在使用食品實(shí)驗(yàn)室中的儀器室必須有了老師或者實(shí)驗(yàn)室老師進(jìn)行知道或者在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的只是培訓(xùn)，并且在實(shí)驗(yàn)儀器旁邊必須有使用說(shuō)明，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都必須要專(zhuān)業(yè)的人員負(fù)責(zé)。在實(shí)驗(yàn)室藥品方面，我們必須正確的使用藥品，在使用易燃易爆易腐蝕等高危藥品是必須注意安全，不能傷害都自己，也不能傷到別人。實(shí)驗(yàn)室中如果有液化氣等易爆氣體，那么，實(shí)驗(yàn)室就必須隨時(shí)保持通風(fēng)，隨時(shí)檢查液化氣是否有泄露，在使用液化汽式必須向老師申請(qǐng)。
如果在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生了任何安全事故，都必須有人要為此負(fù)責(zé)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭）。
每個(gè)人都曾經(jīng)在學(xué)校或者實(shí)驗(yàn)室里做過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)還是復(fù)雜的物理實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都給我們留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅可以探索未知的領(lǐng)域，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與準(zhǔn)備（詳細(xì)的背景介紹）。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和準(zhǔn)備工作。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我的目標(biāo)是探究不同濃度的鹽水對(duì)紅藍(lán)色素過(guò)程中的滲透性的影響。為了準(zhǔn)備這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先研究了相關(guān)的文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)方法，了解了實(shí)驗(yàn)需要用到的化學(xué)試劑和儀器，還熟悉了實(shí)驗(yàn)的步驟和操作要點(diǎn)。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，我必須保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全，并確保實(shí)驗(yàn)器材的正確使用和消毒。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果（詳細(xì)而準(zhǔn)確的描述）。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，我按照實(shí)驗(yàn)方法一步步進(jìn)行，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù)。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鹽水的濃度越高，紅藍(lán)色素滲透性越低。通過(guò)觀(guān)察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我得出了結(jié)論：高濃度鹽水具有較強(qiáng)的滲透壓，可抑制紅藍(lán)色素的滲透，導(dǎo)致它們?cè)谝好嫔系姆植疾痪鶆颉＿@個(gè)結(jié)論是基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的，它使我對(duì)鹽水和紅藍(lán)色素之間的相互作用有了更深入的了解。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的重要性和價(jià)值。首先，實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)到科學(xué)探索的過(guò)程，激發(fā)了我的好奇心和求知欲。其次，實(shí)驗(yàn)鍛煉了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神，使我學(xué)會(huì)了觀(guān)察、思考、分析和總結(jié)。最后，實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我如何處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力是書(shū)本知識(shí)無(wú)法代替的，它們將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)尾（精辟的總結(jié)）。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于鹽水和紅藍(lán)色素的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)不僅是科學(xué)研究的重要手段，也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)融入日常學(xué)習(xí)中，從而更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九
早上9點(diǎn)此參觀(guān)開(kāi)始，老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用，并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此我們對(duì)此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過(guò)程，通過(guò)對(duì)過(guò)程的觀(guān)摩以及最終比較成型的焊縫，我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀(guān)又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀(guān)激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室。
當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽(tīng)老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī)，其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī)，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等，其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國(guó)進(jìn)口而來(lái)，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。
在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機(jī)器人，此次參觀(guān)的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性，，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周?chē)h(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會(huì)疲勞。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿(mǎn)足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，同時(shí)滿(mǎn)足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚，但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問(wèn)題。
此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)?lái)了很多的感觸。古往今來(lái)，任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書(shū)，讀死書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
C語(yǔ)言是一門(mén)非常重要的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我通過(guò)不斷地探索和實(shí)驗(yàn)，收獲了很多有關(guān)C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的同學(xué)有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，理論結(jié)合實(shí)踐是非常重要的。我們可以通過(guò)書(shū)本上的講解和示例代碼來(lái)理解C語(yǔ)言的基本概念和語(yǔ)法規(guī)則，但光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過(guò)實(shí)際操作，編寫(xiě)代碼，調(diào)試程序，我們才能真正地掌握C語(yǔ)言。在實(shí)驗(yàn)中，我親手嘗試了很多例子，如控制流語(yǔ)句、數(shù)組、指針等，通過(guò)自己親自操作，我才深刻理解了它們的作用和用法。
其次，實(shí)驗(yàn)中的思維訓(xùn)練是非常重要的。編程涉及到很多的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，而實(shí)驗(yàn)正是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在一次次實(shí)驗(yàn)中，我不斷地思考問(wèn)題的本質(zhì)，找出解決問(wèn)題的方法和思路。有時(shí)候，一個(gè)小小的bug就可能讓程序出現(xiàn)錯(cuò)誤，而通過(guò)反復(fù)調(diào)試和分析，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜思考，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
另外，實(shí)驗(yàn)中的合作與交流也是必不可少的。在我們的實(shí)驗(yàn)課上，有很多時(shí)候需要我們和同伴進(jìn)行合作編寫(xiě)程序。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和交流，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)互相討論和分享，我不僅收獲了更多的觀(guān)點(diǎn)和思路，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的耐心和堅(jiān)持也是非常重要的品質(zhì)。編程是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程，很多時(shí)候，一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致程序無(wú)法運(yùn)行。在實(shí)驗(yàn)中，我不斷地嘗試和調(diào)試，有時(shí)候需要反復(fù)修改代碼，才能找到合適的解決方案。通過(guò)面對(duì)錯(cuò)誤和困難的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了耐心和毅力，也更加珍惜自己的成果。
最后，實(shí)驗(yàn)還讓我感受到了學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的樂(lè)趣。編程是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的藝術(shù)，當(dāng)我們看到自己編寫(xiě)的程序成功運(yùn)行時(shí)，會(huì)帶給我們一種成就感和快樂(lè)。在實(shí)驗(yàn)中，我不斷地探索和嘗試，通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)一些有趣的功能，這讓我更加熱愛(ài)和喜歡C語(yǔ)言。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言不僅是為了滿(mǎn)足課程要求，更是一種對(duì)計(jì)算機(jī)編程的熱愛(ài)和追求。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧，也培養(yǎng)了很多重要的品質(zhì)和能力。實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我理論結(jié)合實(shí)踐、思維訓(xùn)練、合作與交流、耐心和堅(jiān)持等重要的技能和品質(zhì)。C語(yǔ)言是一門(mén)非常實(shí)用的編程語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能進(jìn)一步提升自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步，匯編語(yǔ)言的重要性受到了越來(lái)越多程序員的認(rèn)可。作為一門(mén)底層語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言能夠直接與硬件交互，實(shí)現(xiàn)更高效的程序運(yùn)行。在大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言也是不可或缺的一環(huán)。而在最終實(shí)驗(yàn)中，我們需要用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)較為完整的程序，我從中收獲了許多。
第二段：反思
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了匯編語(yǔ)言的編寫(xiě)流程與高級(jí)語(yǔ)言的編寫(xiě)流程是有很大差別的。在高級(jí)語(yǔ)言中，語(yǔ)法與算法是重中之重，但在匯編語(yǔ)言中，理清楚思路、細(xì)心編寫(xiě)、調(diào)試排錯(cuò)是最關(guān)鍵的。尤其在實(shí)驗(yàn)的最后幾天，我遇到了種種問(wèn)題，有時(shí)是因?yàn)闆](méi)有處理好指針，有時(shí)是因?yàn)榱?xí)慣用高級(jí)語(yǔ)言的思維去寫(xiě)匯編語(yǔ)言。通過(guò)不斷的反思、調(diào)試與修改，我的程序逐漸完善了。
第三段：收獲
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我收獲到了很多。首先是對(duì)計(jì)算機(jī)底層的更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我甚至可以感受到計(jì)算機(jī)每一次運(yùn)算的思維過(guò)程。其次，我也掌握了一種新的編寫(xiě)工具。雖然匯編語(yǔ)言細(xì)節(jié)繁瑣，但是理解透徹后，也有著編程樂(lè)趣。還有，我也學(xué)會(huì)了一些調(diào)試技巧。對(duì)于一個(gè)程序員而言，調(diào)試總是一個(gè)不可或缺的技能。這些收獲，都讓我更加自信地走進(jìn)了程序員的世界。
第四段：反哺
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。熟練掌握匯編語(yǔ)言需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還有更多的知識(shí)需要掌握。所以，我決定接下來(lái)更加努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)，提高自己的綜合能力，為以后寫(xiě)出更優(yōu)秀的程序打好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
總之，本次匯編語(yǔ)言最終試驗(yàn)讓我獲益良多。在冗長(zhǎng)繁瑣的代碼中，我找到了樂(lè)趣，也能夠感受到計(jì)算機(jī)的魅力。我深知匯編語(yǔ)言是我計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要里程碑，是我學(xué)習(xí)高級(jí)語(yǔ)言程序的奠基石。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路需要走，但我相信，只要我不斷努力，我一定可以寫(xiě)出更加優(yōu)秀的程序，讓計(jì)算機(jī)的世界變得更加美好。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
該片全景展示了我省上下堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨中央決策部署、牢牢守住“山西陣地”、不計(jì)代價(jià)支援湖北、有力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、堅(jiān)定扛起入境進(jìn)京山西責(zé)任、全面抓實(shí)常態(tài)化疫情防控的“山西答卷”。
專(zhuān)題片播出后，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)載刊播，人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、澎湃新聞等多家中央主要媒體和國(guó)內(nèi)主流媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等多家網(wǎng)媒第一時(shí)間發(fā)布視頻完整版，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注與熱議。6月8日0時(shí)至10日24時(shí)，全網(wǎng)共有17750條相關(guān)信息，總閱讀量約8120萬(wàn)。
連日來(lái)，我省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的廣大干部群眾進(jìn)行了收看，專(zhuān)題片播出后激發(fā)了熱烈反響，大家紛紛表示，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，又經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮，更加堅(jiān)定了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)真理力量的信仰，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)的自信。
6月8日晚，第一時(shí)間觀(guān)看了專(zhuān)題片后，省衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦副主任王賢偉的心情難以平靜。他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“新冠肺炎疫情防控成效的的確確來(lái)之不易，我們既是參與者，也是見(jiàn)證者，感謝黨、感謝祖國(guó)、感謝人民。不論是幼兒還是老人、同胞還是外籍朋友，一視同仁護(hù)安康，不放棄每一個(gè)生命，不辜負(fù)每一句囑托，相互信任、彼此照應(yīng)，我們感動(dòng)著群眾，群眾也感動(dòng)著我們。謹(jǐn)記我是誰(shuí)，不忘為了誰(shuí)。我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼！這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗，注定在這一代人的人生經(jīng)歷中留下深刻印記，催人奮進(jìn)，永久傳承！”
大年初一，山醫(yī)大一院感染病科副主任李紅主動(dòng)請(qǐng)纓，和戰(zhàn)友們馳援湖北，在嚴(yán)峻的疫情面前，患者數(shù)量與日俱增，醫(yī)療資源嚴(yán)重短缺的情況下，他們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，因地制宜，有效控制了疫情。她告訴記者：“正如片子里所說(shuō)，我們不僅守護(hù)了山西陣地，還有1516名醫(yī)護(hù)人員支援湖北，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，我省廣大醫(yī)護(hù)人員在各自的疫情防控崗位上堅(jiān)如磐石，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了山西力量、山西精神、山西效率。”
“觀(guān)看電視時(shí)，我數(shù)次熱淚盈眶。鏡頭中的這些英雄，很多就在我們身邊，我被他們感動(dòng)，也為他們驕傲?！睗芍菘h公安局交警大隊(duì)民警董貝軍深有感觸地說(shuō)。他與身為醫(yī)院護(hù)士的妻子宋素琴，在國(guó)內(nèi)疫情最為嚴(yán)峻的時(shí)刻，一個(gè)堅(jiān)守晉城環(huán)城高速巴公收費(fèi)站疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)，一個(gè)馳援湖北奮戰(zhàn)方艙醫(yī)院，舍小家為大家，攜手在不同戰(zhàn)場(chǎng)為抗疫做貢獻(xiàn)。董貝軍表示：“在抗疫交通管控戰(zhàn)線(xiàn)上，我們交警人不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏艱難，忠誠(chéng)履職，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的錚錚誓言。在今后的工作中，也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神，為人民群眾的安全通行保駕護(hù)航?！?BR> 太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所副所長(zhǎng)兼金剛里社區(qū)民警楊蓉激動(dòng)地說(shuō)：“這部片子讓我的內(nèi)心百感交集，戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn)的場(chǎng)景始終在腦海中回旋。抗疫中，除了逆行的醫(yī)護(hù)人員，我們公安民警和社區(qū)工作者始終沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，堅(jiān)守防控一線(xiàn)100多天，用實(shí)際行動(dòng)踐行了疫情不退、警察不退的誓言，有的甚至獻(xiàn)出了生命！如今抗疫的決定性勝利真是來(lái)之不易，我們所有人都應(yīng)該倍加珍惜、好好守護(hù)！”
專(zhuān)題片里抗擊疫情的一幕幕，不時(shí)觸動(dòng)著觀(guān)眾腦海中那些感人至深的回憶。6月9日晚，永濟(jì)市開(kāi)張鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊雷端坐在電視前，心情久久難以平靜，他深有感觸地說(shuō)：“咱山西拿出最好的醫(yī)療家底支援湖北，派出一支支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、極具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，他們用汗水、行動(dòng)乃至生命詮釋著‘愛(ài)國(guó)主義’。我作為一名基層年輕干部，要不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化底線(xiàn)思維，時(shí)刻心里想著百姓，在構(gòu)建公共衛(wèi)生體系、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作中擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)?！?BR> “每一幀畫(huà)面都在撞擊著我的心靈。”原平市太平街黨支部書(shū)記劉墉難掩感動(dòng)之情，他說(shuō)：“看電視時(shí)，腦海里不禁浮現(xiàn)出迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷黨旗，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)身穿紅馬甲的黨員、志愿者在大街小巷穿梭的情形，白天為居民們送去防護(hù)用品、生活用品，晚上在執(zhí)勤點(diǎn)值守，呈現(xiàn)出‘一桿黨旗高高飄，九個(gè)陣地守得牢，五措宣傳入心腦，四嚴(yán)落地見(jiàn)實(shí)效’的感人場(chǎng)面。下一步，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，不存有絲毫僥幸心理，做好常態(tài)化防控，不獲全勝不收兵?！?BR> 人人是戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都出力。電視里眾志成城堅(jiān)守“山西陣地”的畫(huà)面，喚起了清徐縣孟封鎮(zhèn)小武村村委會(huì)主任王永剛的抗疫記憶。從大年初一開(kāi)始，他帶領(lǐng)村“兩委”班子和網(wǎng)格長(zhǎng)積極投身防控工作，在208國(guó)道小武路段設(shè)立疫情防控檢查點(diǎn)，嚴(yán)把“五關(guān)口”，對(duì)近4萬(wàn)輛進(jìn)入太原市的車(chē)輛進(jìn)行了核查，筑牢了太原南大門(mén)“防輸入”的第一道防線(xiàn)。王永剛深有感觸地說(shuō)：“只要凝心聚力，我們就沒(méi)有打不贏(yíng)的仗，過(guò)不去的坎！”
作為一名在讀大學(xué)生，王曉霞告訴記者：“一部專(zhuān)題片，一堂思政課。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，三晉兒女英勇奮斗，我們一再用行動(dòng)證明，太行精神與呂梁精神在山西這片土地上世代相傳?！?BR> 網(wǎng)友“清晨陽(yáng)光”評(píng)論：“專(zhuān)題片彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)真理力量，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，全方位展現(xiàn)了疫情防控中的山西智慧、山西作為和山西擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)點(diǎn)贊！為山西點(diǎn)贊！”
網(wǎng)友“滿(mǎn)天星”留言說(shuō)：“一幕幕場(chǎng)景令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)干部、公安干警、志愿者、企業(yè)員工、快遞小哥……有了大家的默默付出，生產(chǎn)生活才得以恢復(fù)正常。謝謝你們！”
網(wǎng)友“岸邊楊柳”發(fā)表評(píng)論：“歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。向參與疫情防控斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員致敬，因?yàn)橛心悖胶訜o(wú)恙?！?BR> r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
第一段：引子
C語(yǔ)言作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必學(xué)的課程之一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，還能夠培養(yǎng)問(wèn)題解決能力和編程思維。在這篇文章中，我將通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及總結(jié)心得體會(huì)，分享我對(duì)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的見(jiàn)解。
第二段：實(shí)驗(yàn)分析
在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是必不可少的一部分。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到不同的內(nèi)容和技巧，通過(guò)實(shí)際操作和思考，我們能夠更好地理解和掌握C語(yǔ)言的各種知識(shí)點(diǎn)。例如，在第一次實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了基本的輸入輸出函數(shù)和變量的使用，掌握了如何用C語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。在第二次實(shí)驗(yàn)中，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用，理解了程序的控制流程。通過(guò)不斷深入的實(shí)驗(yàn)，我們從簡(jiǎn)單的程序到復(fù)雜的程序，逐步提高了自己的編程能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)心得
在實(shí)驗(yàn)中我遇到了很多問(wèn)題，但這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是障礙，而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比如，在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)遇到編譯錯(cuò)誤，由于我對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤敏感，我開(kāi)始注意細(xì)節(jié)，逐漸減少了此類(lèi)錯(cuò)誤。此外，在調(diào)試程序時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，比如在循環(huán)中遇到死循環(huán)的問(wèn)題，通過(guò)分析代碼邏輯，找出了問(wèn)題所在，豐富了我的解決問(wèn)題的思路。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)的末尾，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了基本的編程技巧，而且培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力和耐心。
第四段：實(shí)驗(yàn)收獲
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)中，我最大的收獲是培養(yǎng)了編程思維和邏輯思維。當(dāng)我面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了從整體上分析，將問(wèn)題拆分成小塊，逐個(gè)攻破。此外，我還學(xué)會(huì)了如何合理地利用各種編程工具和資源，提高編程效率和代碼質(zhì)量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)C語(yǔ)言有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我認(rèn)識(shí)到編程不僅僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種思維方式。C語(yǔ)言作為一門(mén)基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言，為我打開(kāi)了編程大門(mén)。實(shí)驗(yàn)分析和心得體會(huì)讓我更加深入地理解和掌握了C語(yǔ)言的知識(shí)和技巧。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我相信我能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
在本學(xué)期的計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語(yǔ)言課程中，我們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，最后一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是使用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)游戲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我們?cè)趨R編語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的最終的一次實(shí)踐，讓我不僅收獲了知識(shí)，而且收獲了更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)
在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們組有三個(gè)成員，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我們開(kāi)始時(shí)分配每個(gè)人都負(fù)責(zé)一部分，但是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人遇到困難，或是出現(xiàn)了bug，別人也有能力協(xié)助解決問(wèn)題。我們一個(gè)小組成了一個(gè)相互幫助，共同解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。
第三段：自我管理經(jīng)驗(yàn)
在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自我管理的重要性。我們?cè)谝?guī)劃時(shí)間和分配任務(wù)時(shí)，尤其遇到了一些挑戰(zhàn)。但是在經(jīng)過(guò)一些討論和調(diào)整后，我們?cè)O(shè)定了每個(gè)人的任務(wù)并規(guī)劃了完成時(shí)間。我們發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時(shí)間和每天保持高效有助于避免加班并提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第四段：技術(shù)挑戰(zhàn)與解決方案
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn)，在調(diào)試過(guò)程中解決了很多bug，包括游戲的圖像顯示、音頻參數(shù)、游戲流程等等。每個(gè)小組成員都貢獻(xiàn)了自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，最終我們成功地完成了整個(gè)游戲。
第五段：總結(jié)與收獲
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了匯編語(yǔ)言，還學(xué)習(xí)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，并解決技術(shù)上的挑戰(zhàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了整個(gè)學(xué)期的努力和收獲，我們也更加了解了自己的長(zhǎng)處和不足之處。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我們也看到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的無(wú)限潛力，更愿意不斷學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的世界。
總之，這個(gè)匯編語(yǔ)言最終實(shí)驗(yàn)不僅是知識(shí)的實(shí)踐，也是團(tuán)體協(xié)作、自我管理和技術(shù)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。通過(guò)這樣的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們更有信心和勇氣進(jìn)一步探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
匯編語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中一個(gè)比較重要的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們能夠了解計(jì)算機(jī)底層的工作原理，掌握程序設(shè)計(jì)基本技能，提高我們的編程能力。作為匯編語(yǔ)言課程的最終實(shí)驗(yàn)，本篇文章將會(huì)分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受與心得。
二、實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容是設(shè)計(jì)一款匯編語(yǔ)言程序，實(shí)現(xiàn)游戲 "俄羅斯方塊"。這個(gè)實(shí)驗(yàn)整體難度還是比較大的，在實(shí)驗(yàn)之前，我們需要仔細(xì)研究相關(guān)的文獻(xiàn)和樣例程序，確保我們能夠掌握相關(guān)的操作技巧。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們還需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于程序開(kāi)發(fā)，并且需要不斷調(diào)試，確保程序能夠正常運(yùn)行。
三、遇到的問(wèn)題
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題。首先，我感覺(jué)自己對(duì)匯編語(yǔ)言并不是很熟悉，因此很多計(jì)算都不是很準(zhǔn)確，導(dǎo)致程序出現(xiàn)了錯(cuò)誤；其次，游戲中的不同部分相關(guān)聯(lián)，因此在編程時(shí)需要相應(yīng)的操作，這也需要我們具有較強(qiáng)的能力。
四、實(shí)驗(yàn)的體會(huì)
本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)機(jī)器語(yǔ)言有了更深一步的理解，讓我了解了計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)作方式。在實(shí)現(xiàn)代碼結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，我相信我們代表匯編語(yǔ)言能力良好，已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)代碼中問(wèn)題，并進(jìn)行改善。此外，也讓我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的力量，從小錯(cuò)誤到大問(wèn)題，合作是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，成功需要所有人的付出。
五、總結(jié)
在學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的課程中，實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)不可缺少的方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們得到了極大的提高，了解了計(jì)算機(jī)底層的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制及程序編寫(xiě)、調(diào)試。與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中也充分體現(xiàn)了合作和交流所起的作用。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)驗(yàn)不僅深化了我的匯編語(yǔ)言知識(shí)，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和代碼編寫(xiě)能力，是一次十分有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七
C語(yǔ)言作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域具有重要地位。通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我深刻體會(huì)到了它的強(qiáng)大和靈活性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和心得，以期能夠更好地理解和運(yùn)用C語(yǔ)言。
第一段：實(shí)驗(yàn)的目的與準(zhǔn)備工作
在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式提高了對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力。在每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我首先要明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求，從而能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還需要做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和常用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以及閱讀相關(guān)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和代碼示例。這些準(zhǔn)備工作的充分與否直接影響到實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難與解決方法
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我常常會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題。例如，在進(jìn)行復(fù)雜的算法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我可能會(huì)出現(xiàn)思路不清晰、懷疑自己能力、無(wú)法理解實(shí)驗(yàn)要求等情況。面對(duì)這些困難，我會(huì)采取積極的態(tài)度和方法，盡量去解決問(wèn)題。首先，我會(huì)認(rèn)真分析問(wèn)題的根源，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。其次，我會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、網(wǎng)上資料、向同學(xué)請(qǐng)教等，尋求解決問(wèn)題的方法和思路。最后，我會(huì)多加練習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)C語(yǔ)言的掌握和應(yīng)用能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題。不僅在語(yǔ)法和代碼實(shí)現(xiàn)上有了提高，更重要的是我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。實(shí)驗(yàn)中，我不斷嘗試不同的解決方案，學(xué)習(xí)了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，并通過(guò)調(diào)試找出程序中的錯(cuò)誤。這些實(shí)踐過(guò)程讓我深刻理解了程序設(shè)計(jì)的過(guò)程和思想，同時(shí)也為我的編程能力打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)驗(yàn)之外的延伸學(xué)習(xí)
除了實(shí)驗(yàn)之外，我還積極參與了一些其他的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面和視野。比如，我參加了一些與C語(yǔ)言相關(guān)的培訓(xùn)班、編程比賽等，與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)。此外，我也喜歡閱讀一些與計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程相關(guān)的書(shū)籍和文章，包括經(jīng)典的編程教材、程序設(shè)計(jì)思想以及實(shí)際應(yīng)用案例等。這些延伸學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)C語(yǔ)言有了更深入的理解，也提升了自己的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。
第五段：對(duì)C語(yǔ)言的未來(lái)展望
對(duì)于C語(yǔ)言的未來(lái)，我充滿(mǎn)了期待和憧憬。作為一門(mén)經(jīng)典的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，C語(yǔ)言在未來(lái)的發(fā)展中將繼續(xù)扮演重要的角色。盡管現(xiàn)在有很多新興的編程語(yǔ)言不斷涌現(xiàn)，但C語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔與穩(wěn)定使其在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和底層編程方面具有不可替代的地位。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用C語(yǔ)言，不只是為了滿(mǎn)足課程要求，更希望將來(lái)在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有所作為。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，我收獲了知識(shí)和技能的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維能力。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)讓我保持了積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，這也將伴隨我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中。C語(yǔ)言作為我計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的基石，將繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)，并成為我在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的重要工具。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八
作為一門(mén)廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的編程語(yǔ)言，C語(yǔ)言在實(shí)驗(yàn)分析中發(fā)揮了重要的作用。在我學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中，經(jīng)歷了一系列實(shí)驗(yàn)，探索了該語(yǔ)言的特性和用途。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的分析與心得，我對(duì)C語(yǔ)言的理解和掌握不斷加深。本文將從實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)與過(guò)程、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題與解決方案、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與總結(jié)體會(huì)等方面展開(kāi)分析與討論。
首先，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言不可或缺的一部分。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)編寫(xiě)C程序，學(xué)習(xí)到了語(yǔ)法規(guī)則、指針的應(yīng)用、數(shù)組與字符串的處理、文件操作等內(nèi)容。例如，在一次字符串處理的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何利用字符串相關(guān)的庫(kù)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)字串的查找、替換、拆分等功能，這對(duì)于后續(xù)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有了很大的幫助。而在另一次文件操作的實(shí)驗(yàn)中，我掌握了如何使用C語(yǔ)言對(duì)文件進(jìn)行讀寫(xiě)操作，熟悉了文件流等概念。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我對(duì)C語(yǔ)言的特性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，需要不斷調(diào)試和尋找解決方案。例如，在一個(gè)利用指針實(shí)現(xiàn)鏈表的實(shí)驗(yàn)中，我在內(nèi)存分配和指針引用的過(guò)程中遇到了一些錯(cuò)誤。通過(guò)仔細(xì)查找相關(guān)資料和與同學(xué)討論，最終我成功找到了問(wèn)題的根源并解決了它。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的代碼調(diào)試能力。此外，通過(guò)與同學(xué)的合作和交流，我們互相幫助、相互啟發(fā)，使得實(shí)驗(yàn)過(guò)程更加順利。
另外，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與總結(jié)也是我們學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。在每次實(shí)驗(yàn)完成后，我們會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行測(cè)試與比對(duì)，探討其中的差異與原因。例如，在一個(gè)排序算法實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)多次測(cè)試不同規(guī)模的數(shù)據(jù)，對(duì)比各種排序算法的性能和效率。通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)分析，我們不僅了解了不同算法的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度，還從中獲取了優(yōu)化算法性能的思路與方法。此外，在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中，我們還會(huì)討論實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決方案和改進(jìn)的思路，以便更好地應(yīng)用到以后的編程任務(wù)中。
最后，通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)的分析與心得，我對(duì)C語(yǔ)言有了更加深入的理解與掌握。我認(rèn)識(shí)到C語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)潔高效，但它的靈活性也是其優(yōu)勢(shì)之一。C語(yǔ)言能夠直接訪(fǎng)問(wèn)底層內(nèi)存，并且提供了豐富的庫(kù)函數(shù)，使得其在系統(tǒng)編程、嵌入式開(kāi)發(fā)等方面有著廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)于提升編程思維和解決問(wèn)題的能力也具有積極的影響。通過(guò)編寫(xiě)C程序，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷和尋找合適的解決方案，這培養(yǎng)了我們的邏輯思維和實(shí)際操作能力。
綜上所述，實(shí)驗(yàn)分析與心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的目標(biāo)與過(guò)程、問(wèn)題與解決方案、結(jié)果與總結(jié)體會(huì)，我們對(duì)C語(yǔ)言的特性和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅是我們編程技術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是我們培養(yǎng)邏輯思維和解決問(wèn)題能力的重要途徑。因此，我們應(yīng)積極參與實(shí)驗(yàn)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的編程技能和思維能力。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九
跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，抄程序是學(xué)好c語(yǔ)言的最好最快的方法。小編整理了c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)范文【四篇】，希望能幫助到您。
在科技高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
2、熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂";環(huán)境";就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
說(shuō)到我學(xué)習(xí)c語(yǔ)言時(shí)，真是用千言萬(wàn)語(yǔ)呀!記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的c語(yǔ)言學(xué)的并不是很好，學(xué)期都過(guò)了快一半了，對(duì)c語(yǔ)言還是一知半解的，我是第四小 組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的職位給我了很大的壓力，我一直認(rèn)為做學(xué)問(wèn)都要做到這一點(diǎn)，要么做到最好，要么就不去做它，本著這樣一個(gè)心太，我下了一個(gè)決心就是要學(xué)好c 語(yǔ)言，開(kāi)始我用了最笨的方法，就是一個(gè)厚厚的本子，一支筆，一本c語(yǔ)言書(shū)，天天有事沒(méi)事抄程序，不管什么程序，我都不放過(guò)，一個(gè)一個(gè)的抄，抄了有好幾個(gè) 本，回到宿舍就在機(jī)子上調(diào)程序，一個(gè)月過(guò)去了，老師讓做c語(yǔ)言項(xiàng)目，是一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是難度不小，可是我本著一個(gè) 試一試的心太去做了，一個(gè)打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)程序我寫(xiě)出來(lái)了，而且?guī)缀跏且粴夂铣桑抑挥昧艘粋€(gè)晚上的時(shí)間，寫(xiě)了足足有六頁(yè)的代碼，看 著寫(xiě)在本子上的代碼我有點(diǎn)不相信，這怎么可能呢，當(dāng)晚我沒(méi)有睡著覺(jué)，高興啊，誰(shuí)能睡的著。做這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序組 成的，因?yàn)槲姨焯斐绦?，抄的全是小程序，做這個(gè)大點(diǎn)的程序的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全是一個(gè)一個(gè)的小程序，抄了一個(gè)月的程序，當(dāng)然能很順利的就寫(xiě)出來(lái)了。
后來(lái)我明白了，抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法，抄程序是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，而做項(xiàng)目才是真正把所學(xué)為所用的時(shí)候，可以說(shuō)只有你做一個(gè) 大點(diǎn)的項(xiàng)目出來(lái)才能真正是說(shuō)明你學(xué)到了東西，你會(huì)用所學(xué)的東西，要不然就算你學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用啊，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，在學(xué)飛c語(yǔ)言的時(shí)候比我學(xué)的 要好，可是他們卻做不出來(lái)項(xiàng)目，就是說(shuō)學(xué)會(huì)了但是不會(huì)用，那我說(shuō)還不如不學(xué)呢。有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。做學(xué)問(wèn)特別是計(jì)算機(jī)一定要做的精準(zhǔn)，比如說(shuō)一個(gè)語(yǔ)句一個(gè)關(guān)鍵 字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，比如說(shuō)print語(yǔ)句，對(duì)于它你一定要明白什么時(shí)候用“‘，這些你都要非常的清楚明白，要不然說(shuō)不定那一 天你用會(huì)碰上麻煩事，一句話(huà)要學(xué)精了，語(yǔ)法掌握住了，接下來(lái)就是寫(xiě)程序了，其實(shí)抄程序并不是說(shuō)一直沒(méi)有目的去抄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時(shí)間以后就不用再抄 了，因?yàn)榇蟛糠侄际且粯拥哪阋豢淳椭涝趺磳?xiě)了，當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯(cuò)的時(shí)候，那你的成績(jī)可是進(jìn)步不小啊，這并不需要太多的時(shí)間，只 要你用心一個(gè)月足夠了。
跟大家說(shuō)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)1.在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意這幾點(diǎn)，不會(huì)的一定要問(wèn)明白，不管誰(shuí)能讓他教會(huì)你知識(shí)就是你的了，要學(xué)會(huì)讓知識(shí)為我所用。在看書(shū)的時(shí)候一定要做好標(biāo)記，特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2.在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候一定要記住動(dòng)手，不要只說(shuō)不做，這樣會(huì)行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過(guò)才能說(shuō)會(huì)了，不要整天說(shuō)我不會(huì)學(xué)不會(huì)，其實(shí) 是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個(gè)月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實(shí)當(dāng)你抄到一周到兩周的時(shí)候你就會(huì)特想抄，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序 了，有一種成就感呀!它會(huì)讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
4.提醒大家學(xué)習(xí)要講效率，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí)，每天最早到教室，走的又最晚，別人玩他在學(xué)，別人學(xué)他也學(xué)，可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時(shí)間卻 比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間的效率要高上不僅僅是幾倍的問(wèn)題，所以我要說(shuō)的是不要對(duì)別人說(shuō)你天天在學(xué)習(xí)，要說(shuō)你天天在進(jìn)步，學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久 是，是要你學(xué)了多少東西的，你學(xué)一小時(shí)還沒(méi)有別人學(xué)一分鐘的效率高，難道自己不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?不想學(xué)的時(shí)候就不要學(xué)，出去玩一會(huì)兒再來(lái)學(xué)說(shuō)不定會(huì)有更好的 效果。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨蠹曳窒硪幌拢詈筮€是要跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，抄程序是學(xué)好c語(yǔ)言的最好最快的方法。
做完這個(gè)課程設(shè)計(jì)，我們的自信一下子提高了;盡管對(duì)于有些人這種程序會(huì)很簡(jiǎn)單，可對(duì)我們c語(yǔ)言初學(xué)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了。這次體驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的我們?cè)鰪?qiáng)了信心。享受勞動(dòng)成果的滋味實(shí)在很美妙啊!雖然對(duì)著電腦做程序，有點(diǎn)累有點(diǎn)熱，可是當(dāng)看到勞動(dòng)成果時(shí)，真是別有一番滋味在心頭啊!世上無(wú)難事，只怕有心人，的確如此。做完這個(gè)程序最大的收獲就是感受到了集體的力量，當(dāng)然個(gè)人的智慧也是很重要的哦!
忙碌了一個(gè)多星期，在大家的共同努力下，我們總算將此程序設(shè)計(jì)出來(lái)。盡管不是自己獨(dú)立完成，但仍然很高興，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓我了解到要設(shè)計(jì)一個(gè)程序，查找資料是至關(guān)重要的，在他人的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行修改與調(diào)試，最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序，這過(guò)程艱辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。
2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力。
2.熟悉程序開(kāi)發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類(lèi)旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫(xiě)，決不意味著萬(wàn)事大吉。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難。
c語(yǔ)言作業(yè)實(shí)驗(yàn)心得3
在這個(gè)星期里，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。
包括了程序模塊處理。
簡(jiǎn)單界面程序。
高級(jí)界面程序。
程序的添加修改。
用程序做一元線(xiàn)性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。
對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
編程語(yǔ)言是現(xiàn)代科技發(fā)展中不可或缺的一部分，而C語(yǔ)言作為一種廣泛應(yīng)用的高級(jí)編程語(yǔ)言，在計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中也扮演著重要角色。通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將從實(shí)踐的角度出發(fā)，分析本次C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和掌握C語(yǔ)言這門(mén)編程語(yǔ)言對(duì)于編程初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。C語(yǔ)言是一種較為基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言，熟練掌握C語(yǔ)言不僅可以提高我們的編程能力，還為以后學(xué)習(xí)其他高級(jí)編程語(yǔ)言打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)使用C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型和控制結(jié)構(gòu)，這些都是編程的基礎(chǔ)，只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能夠在編程中運(yùn)用自如，實(shí)現(xiàn)我們想要的功能。
其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)編寫(xiě)程序、調(diào)試錯(cuò)誤、運(yùn)行程序等實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們可以更深入地了解代碼的運(yùn)行機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，進(jìn)而及時(shí)解決。實(shí)踐的過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我能夠在失敗中找到解決問(wèn)題的途徑，同時(shí)也能夠在成功中獲得成就感，不斷提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間與任務(wù)，對(duì)于順利完成實(shí)驗(yàn)也是至關(guān)重要的因素。C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)通常需要我們編寫(xiě)一定量的代碼，涉及到不同的功能實(shí)現(xiàn)和算法應(yīng)用，這就意味著我們需要很多時(shí)間來(lái)思考和動(dòng)手編寫(xiě)。尤其是在遇到難題或者錯(cuò)誤時(shí)，更應(yīng)該耐心思考和探索，不要焦慮和急躁。而且，合理規(guī)劃時(shí)間也可以避免拖延癥的發(fā)生，提高效率，讓我們有更多時(shí)間了解和學(xué)習(xí)其他有關(guān)編程的知識(shí)。
此外，與同學(xué)的合作與交流也是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我們可以彼此協(xié)助、相互探討問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和提高。多和同學(xué)溝通交流，可以拓寬自己的思路，學(xué)習(xí)到不同的解決問(wèn)題的方法和技巧。同時(shí)，也可以互相鼓勵(lì)和支持，共同進(jìn)步。
最后，總結(jié)來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言，更是培養(yǎng)我們解決問(wèn)題和動(dòng)手實(shí)踐的能力。通過(guò)編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序等過(guò)程，我們能夠更好地理解程序運(yùn)行的機(jī)制，提高我們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。而且，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們還需要發(fā)揚(yáng)耐心和合作精神，這些都是非常有價(jià)值的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言，我們能夠更好地掌握編程技術(shù)，同時(shí)也為今后深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用其他編程語(yǔ)言打好基礎(chǔ)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
C語(yǔ)言是一門(mén)廣泛應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)編程的高級(jí)編程語(yǔ)言，具有語(yǔ)法簡(jiǎn)潔、效率高等特點(diǎn)。在我進(jìn)行C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我收獲了很多體會(huì)和心得。下面我將分享我的實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要性。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的重要性。C語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，掌握好C語(yǔ)言的基本知識(shí)和編程能力，對(duì)于日后學(xué)習(xí)更高級(jí)的編程語(yǔ)言和進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)都非常有幫助。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)C語(yǔ)言的語(yǔ)法和編程思想有了更深入的理解，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣。
第三段：對(duì)C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是提高編程能力的關(guān)鍵。理論知識(shí)是必不可少的，但只有通過(guò)實(shí)際操作和編程練習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，才能真正掌握C語(yǔ)言。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更是通過(guò)編寫(xiě)程序、調(diào)試錯(cuò)誤等實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的實(shí)際編程能力。
第四段：克服困難的心得。
在實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)努力的克服，我取得了一些成果。首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀并理解別人的代碼對(duì)自己的編程能力提高非常有幫助。通過(guò)閱讀其他同學(xué)的代碼，我可以學(xué)習(xí)到一些新的編程思路和方法，提高自己的編程水平。其次，我學(xué)會(huì)了善于利用計(jì)算機(jī)資源，包括查閱相關(guān)資料和使用編程軟件的幫助文檔。這些資源可以為我的編程工作提供支持和指導(dǎo)，幫助我更好地解決問(wèn)題。最后，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的結(jié)果。
第五段：對(duì)C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)的啟示。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言，我領(lǐng)悟到了一些與學(xué)習(xí)和發(fā)展相關(guān)的啟示。首先，實(shí)踐是提高編程能力的有效途徑，只有通過(guò)實(shí)際操作和編程練習(xí)，才能真正掌握編程語(yǔ)言。其次，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是非常有益的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了C語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，包括問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。最后，實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言不僅是一門(mén)課程的完成任務(wù)，更是一種對(duì)自己能力的考驗(yàn)，只有在實(shí)踐中不斷提高，才能取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我對(duì)C語(yǔ)言有了更深入的理解，提高了自己的編程能力。我相信，只有不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更好的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)C語(yǔ)言的過(guò)程讓我受益匪淺，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的編程能力，為更高級(jí)的編程語(yǔ)言和軟件開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司成立于__年11月，是一家具有獨(dú)立法人資格的民營(yíng)企業(yè)，公司注冊(cè)資金100萬(wàn)元，占地面積300平方米，公司擁有各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)儀器80余件（套），擁有齊全的各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。
公司現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)檢測(cè)人員12人。
公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系，公司下設(shè)財(cái)務(wù)室、各職能檢測(cè)室、資料室、辦公室，可獨(dú)立承擔(dān)工業(yè)與民用建筑工程的試驗(yàn)檢測(cè)工作。
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下，公司于__年6月通過(guò)甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證，取得計(jì)量認(rèn)證證書(shū)，于__年9月取得資質(zhì)證書(shū)，在全體員工的共同努力下，試驗(yàn)檢測(cè)工作順利取得一定的成績(jī)，現(xiàn)就__年的工作總結(jié)如下:。
一、__年開(kāi)展工作概況公司于__年9月份取得資質(zhì)證書(shū)后，開(kāi)展了部分試驗(yàn)檢測(cè)工作，截止年底共出具檢測(cè)報(bào)告44份。
二、行業(yè)主管部門(mén)的變化情況自公司成立以來(lái)，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)和住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下順利通過(guò)了計(jì)量認(rèn)證和頒發(fā)的檢測(cè)資質(zhì)證書(shū)，在實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行過(guò)程中多次親臨指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作，我公司的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）。
做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要方式之一，它不僅可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)，提高動(dòng)手能力，還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和思維能力。在過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的重要性，并積累了許多有益的心得體會(huì)。在有限的篇幅內(nèi)，我將分享其中的幾點(diǎn)體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備（250字）。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和方法，弄清楚實(shí)驗(yàn)所涉及的理論知識(shí)。此外，我們還需要檢查實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備是否齊全，并在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。在實(shí)驗(yàn)前，我還會(huì)和實(shí)驗(yàn)伙伴們討論實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們能夠更好地投入實(shí)驗(yàn)，并提高實(shí)驗(yàn)的效果。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的觀(guān)察和記錄（250字）。
實(shí)驗(yàn)中的觀(guān)察和記錄是非常重要的，它們能夠幫助我們更準(zhǔn)確地了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)中，我會(huì)仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的發(fā)生和變化，并主動(dòng)記錄下來(lái)。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)條件，以獲得更好的結(jié)果。在記錄方面，我通常使用筆記本或?qū)嶒?yàn)記錄表格，詳細(xì)記錄每個(gè)步驟和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。通過(guò)觀(guān)察和記錄，我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)原理，并有對(duì)照的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較，從而得出科學(xué)結(jié)論。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)和思考（300字）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和思考。首先，我會(huì)回顧實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和困難，并思考如何解決它們。其次，我會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較，與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，找出差異和原因。在分析的過(guò)程中，我還會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)⑦M(jìn)一步延伸思考，提出新的問(wèn)題和猜想。最后，我會(huì)總結(jié)實(shí)驗(yàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。通過(guò)總結(jié)和思考，我能夠更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高自己的科學(xué)思維能力。
第五段：實(shí)驗(yàn)的意義和啟示（200字）。
通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)的意義和啟示。實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏又庇^(guān)地感受到科學(xué)的真理和方法，更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能，還能夠培養(yǎng)觀(guān)察的細(xì)致、記錄的準(zhǔn)確和思考的深入。實(shí)驗(yàn)還能夠激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)我們對(duì)未知事物的探索欲望，培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。因此，我將繼續(xù)努力，積極參與實(shí)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。
總結(jié)：（150字）。
在實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我明確了實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備工作的重要性，學(xué)會(huì)了觀(guān)察和記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的技巧，善于總結(jié)和思考實(shí)驗(yàn)的意義和啟示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力。因此，我相信實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)將繼續(xù)幫助我更好地學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)技巧，提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
在第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識(shí)了船舶與海洋工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以在這個(gè)學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實(shí)驗(yàn)室，船舶就是這樣造出來(lái)的。每個(gè)星期的星期四下午，兩點(diǎn)開(kāi)始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的故事，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來(lái)，應(yīng)該是一次實(shí)踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專(zhuān)業(yè)，雖然其中老師說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)名詞我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，但是認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)還是會(huì)覺(jué)得，我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是說(shuō)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實(shí)踐。
前幾個(gè)星期，我們?cè)谛阅軐?shí)驗(yàn)室中聽(tīng)老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識(shí)，參觀(guān)了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當(dāng)時(shí)還看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在做實(shí)驗(yàn)來(lái)著，估計(jì)過(guò)一年兩年就到我們了吧。雖然這些實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在看起來(lái)有些陳舊，雖然我們現(xiàn)在看見(jiàn)的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說(shuō)，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺(jué)里面很臟的水槽，可是這些實(shí)驗(yàn)室里東西當(dāng)年可都是國(guó)內(nèi)很先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室裝備，大型船模拖曳水池：深淺兩用，且能作船隊(duì)試驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色；2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；3，具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的造船工藝與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室，其“肋骨冷彎?rùn)C(jī)器人”實(shí)驗(yàn)設(shè)備為國(guó)際領(lǐng)先水平；4，大型結(jié)構(gòu)試驗(yàn)平臺(tái)與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統(tǒng)國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校第一； 5，循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機(jī)、計(jì)算機(jī)工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺(tái)。這些實(shí)驗(yàn)室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的總和；狹義上指船舶靜力性能和動(dòng)力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶在不同條件下的浮性、穩(wěn)性及抗沉性等，以流體動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽(tīng)完之后真的覺(jué)得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風(fēng)浪中，居然還可以載著這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對(duì)造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來(lái)，我們參觀(guān)了有關(guān)船舶構(gòu)造的實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)造決定性能，所以船舶的構(gòu)造可以說(shuō)是相當(dāng)于人的身體一樣，皮相當(dāng)于船殼，骨頭相當(dāng)于船體骨架等等，都是一一對(duì)應(yīng)很重要的。通過(guò)老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱(chēng)船殼板,船的外殼,它包括船側(cè)板和船底板。
船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu)，用于封蓋船內(nèi)空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對(duì)保證船體強(qiáng)度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機(jī)械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類(lèi)型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機(jī)艙、鍋爐艙和各種專(zhuān)門(mén)用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。
然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室了，輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室的老師很負(fù)責(zé)的在介紹船上有什么設(shè)備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機(jī)工程，按道理來(lái)說(shuō)我們更關(guān)注的應(yīng)該是船舶構(gòu)造，但是我們還是聽(tīng)得很有意思。輪機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)室主要系統(tǒng)有：主推進(jìn)系統(tǒng)，船舶管系，船舶電站系統(tǒng)，機(jī)艙自動(dòng)化系統(tǒng)，柴油機(jī)數(shù)字化監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)。其中我們?cè)敿?xì)認(rèn)識(shí)了船舶管系，有機(jī)艙燃油系統(tǒng)，機(jī)艙潤(rùn)滑油系統(tǒng)主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統(tǒng)，機(jī)艙艙底水，壓載水，消防水系統(tǒng)。首先向我們介紹的是機(jī)艙燃油系統(tǒng)，船上一般有柴油和燃油當(dāng)然還有潤(rùn)滑油，老師在這里提出了一個(gè)問(wèn)題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點(diǎn)燃，柴油是壓燃，為了安全起見(jiàn)所以選用柴油。離岸的時(shí)候耗能量少，靠岸的時(shí)候耗能量多，原因是靠岸的時(shí)候需要調(diào)用多種系統(tǒng)，但是離岸的時(shí)候就不用這么多，所以靠岸的時(shí)候耗能量比較多。還有我們了解到原來(lái)還有重油和輕油之分，重油通過(guò)管道的時(shí)候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會(huì)凝固在管道中，所以在離岸的時(shí)候通常是用重油，在靠岸的時(shí)候通常用輕油，為的是保護(hù)機(jī)器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動(dòng)帶來(lái)很大的麻煩。接下來(lái)介紹的是主海水和主淡水系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)主要是為了冷卻機(jī)器。為什么還分海水和淡水，原來(lái)海水中鹽含量高，容易腐蝕機(jī)器，于是要把海水先進(jìn)行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說(shuō)這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來(lái)說(shuō)，是用蒸餾這種方法將鹽水轉(zhuǎn)化成淡水。冷卻本來(lái)目的是要帶走能量的，但是柴油機(jī)主要靠獲得高溫來(lái)為系統(tǒng)提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟(jì)效益，所以是用高溫淡水對(duì)機(jī)器進(jìn)行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對(duì)其進(jìn)行降溫，之后循環(huán)利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過(guò)空氣壓縮機(jī)來(lái)產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類(lèi)，通常按用途分類(lèi)：一般運(yùn)輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專(zhuān)用運(yùn)輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級(jí)豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級(jí)游輪，截止到20xx年年底，這樣的超級(jí)游輪已經(jīng)超過(guò)15艘，其中最大的游輪要數(shù)20xx年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號(hào)。該游輪長(zhǎng)約360米，寬約47米，吃水線(xiàn)以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬(wàn)噸，被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級(jí)豪華游輪！
此次的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)我收獲了很多，從以前到現(xiàn)在任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為一名大學(xué)生，我們決不能容忍自己讀死書(shū)，死讀書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐，我相信，只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的造船事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對(duì)于我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識(shí)層面和認(rèn)知深度。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的報(bào)告，是我對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理制度、嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度：實(shí)驗(yàn)室管理制度；實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則；實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執(zhí)行，一切按制度辦事，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識(shí)到教學(xué)中對(duì)實(shí)驗(yàn)研究還是大有可為的。所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。可有效彌補(bǔ)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足。通過(guò)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可有效提高我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精度和效度。
培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開(kāi)展。
總之，這次培訓(xùn)組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七
今天我們有幸聽(tīng)到了蘇老師的課，在他的引導(dǎo)下，我們對(duì)食品實(shí)驗(yàn)室管理有了新的新的認(rèn)識(shí)。食品實(shí)驗(yàn)室管理不僅是一門(mén)課程，更是一種技能，讓我們懂得了食品實(shí)驗(yàn)室的基本管理方法。食品實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)計(jì)和食品實(shí)驗(yàn)室安全，以及大型儀器的使用。
作為一所高等院校，如果他沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)室。沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)人才。那么，在科研上就不會(huì)有什么成果。不管什么科學(xué)論文都少不了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的論證。所以，這些年來(lái)國(guó)家花費(fèi)大量資金為各種高校配備大量的大型儀器。沒(méi)太大型儀器，都傾注了國(guó)家和每個(gè)社會(huì)人的心血。這也是我們食品實(shí)驗(yàn)室管理的意義所在。國(guó)家各我們的條件我們就也需要好好保護(hù)，讓這些發(fā)揮其最大的作用。
通過(guò)食品實(shí)驗(yàn)室管理，我們能夠知道，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的作用，各種實(shí)驗(yàn)室不能交叉使用。這也方便了科研人員在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室不會(huì)互相影響，同時(shí)能夠很容易找到自己需要的實(shí)驗(yàn)儀器的位置。說(shuō)到實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，因?yàn)槊總€(gè)實(shí)驗(yàn)室都有不同的作用，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)也不一樣，實(shí)驗(yàn)室在修建與改裝時(shí)必須根據(jù)儀器廠(chǎng)家的要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)計(jì)。在我們的食品實(shí)驗(yàn)中就存在很多不和理的地方。比如：我們的實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有任何的殺菌設(shè)備，樓頂沒(méi)有隔板，兩邊排水溝沒(méi)有傾斜角等。這些問(wèn)題都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校資金和資源匱乏，沒(méi)有條件修建新的實(shí)驗(yàn)樓，所以就把教學(xué)樓改裝成了我們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室。但是我們實(shí)驗(yàn)室也有其優(yōu)點(diǎn)，我們食品實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng)方面做得很好，而且周邊環(huán)境沒(méi)有污染，空氣也比較好，在進(jìn)行食品實(shí)驗(yàn)時(shí)，所做的產(chǎn)品不會(huì)因?yàn)榭諝舛晃廴尽？傮w來(lái)說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)室還是能夠基本達(dá)到實(shí)驗(yàn)室的要求。
現(xiàn)在我們食品學(xué)院的主要實(shí)驗(yàn)室基本都在維修，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室都達(dá)不到要求。而且里面的實(shí)驗(yàn)設(shè)備大多陳舊，雖然大部分都還能使用，但是所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確精度不高。相對(duì)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室還有很大的差距。一個(gè)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室基本要滿(mǎn)足精密儀器室要求具有防火、防震、防電磁干擾、防噪音、防潮、防腐蝕、防塵、防有害氣體侵入的功能，室溫盡可能保持恒定。為保持一般儀器良好的使用性能，溫度應(yīng)在15~30℃，有條件的最好控制在18~25℃。濕度在60%-70%，需要恒溫的儀器室可裝雙層門(mén)窗及空調(diào)裝置。儀器室可用水磨石地或防靜電地板，不推薦使用地毯，因地毯易積聚灰塵，還會(huì)產(chǎn)生靜電、大型精密儀器室的供電電壓應(yīng)穩(wěn)定，一般允許電壓波動(dòng)范圍為10%。必要時(shí)要配備附屬設(shè)備(如穩(wěn)壓電源等)。為保證供電不間斷，可采用雙電源供電。應(yīng)設(shè)計(jì)有專(zhuān)用地線(xiàn)，接地極電阻小于4氣相色譜室及原子吸收分析室因要用到高壓鋼瓶，最好設(shè)在就近室為能建鋼瓶室方向朝北)的位置。放儀器用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)與墻距離500mm，以便于操作與維修，室內(nèi)有有良好的通風(fēng)，原子吸收儀器上方設(shè)局部排氣罩。微型計(jì)算機(jī)和微機(jī)控制的精密儀器對(duì)供電電壓和頻率有一定要求。為防止電壓瞬變、瞬時(shí)停電、電壓不足等影響儀器動(dòng)作，可根據(jù)需要選用不間斷電源(ups在設(shè)計(jì)專(zhuān)用的儀器分析室的同時(shí)，就近配套設(shè)計(jì)相應(yīng)的化學(xué)處理室，這在保護(hù)儀器和加強(qiáng)管理上是非常必要的。這就是大型精密儀器的實(shí)驗(yàn)室要求。一個(gè)大型現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室里面的實(shí)驗(yàn)儀器的總價(jià)值能夠達(dá)到幾千萬(wàn)，而我們的實(shí)驗(yàn)室離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有很遠(yuǎn)。這也需要我們學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)還有國(guó)家的不斷努力才能夠達(dá)到。
在實(shí)驗(yàn)室儀器與設(shè)備的配置，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照儀器廠(chǎng)家的要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行維修，不同的實(shí)驗(yàn)室有不同的作用，所以不同的實(shí)驗(yàn)室就應(yīng)該有不同的實(shí)驗(yàn)儀器，如果是大型精密儀器就必須單獨(dú)占一間實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室也還必須進(jìn)行特殊特殊的處理，比如儀器設(shè)備要求運(yùn)行環(huán)境無(wú)菌，就必須有殺菌設(shè)備，如果對(duì)溫度和濕度還有要求，就必須還有相應(yīng)的儀器對(duì)溫度和適度進(jìn)行處理。
在使用食品實(shí)驗(yàn)室中的儀器室必須有了老師或者實(shí)驗(yàn)室老師進(jìn)行知道或者在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的只是培訓(xùn)，并且在實(shí)驗(yàn)儀器旁邊必須有使用說(shuō)明，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都必須要專(zhuān)業(yè)的人員負(fù)責(zé)。在實(shí)驗(yàn)室藥品方面，我們必須正確的使用藥品，在使用易燃易爆易腐蝕等高危藥品是必須注意安全，不能傷害都自己，也不能傷到別人。實(shí)驗(yàn)室中如果有液化氣等易爆氣體，那么，實(shí)驗(yàn)室就必須隨時(shí)保持通風(fēng)，隨時(shí)檢查液化氣是否有泄露，在使用液化汽式必須向老師申請(qǐng)。
如果在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生了任何安全事故，都必須有人要為此負(fù)責(zé)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭）。
每個(gè)人都曾經(jīng)在學(xué)校或者實(shí)驗(yàn)室里做過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)還是復(fù)雜的物理實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都給我們留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅可以探索未知的領(lǐng)域，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與準(zhǔn)備（詳細(xì)的背景介紹）。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和準(zhǔn)備工作。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我的目標(biāo)是探究不同濃度的鹽水對(duì)紅藍(lán)色素過(guò)程中的滲透性的影響。為了準(zhǔn)備這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先研究了相關(guān)的文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)方法，了解了實(shí)驗(yàn)需要用到的化學(xué)試劑和儀器，還熟悉了實(shí)驗(yàn)的步驟和操作要點(diǎn)。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，我必須保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全，并確保實(shí)驗(yàn)器材的正確使用和消毒。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果（詳細(xì)而準(zhǔn)確的描述）。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，我按照實(shí)驗(yàn)方法一步步進(jìn)行，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù)。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鹽水的濃度越高，紅藍(lán)色素滲透性越低。通過(guò)觀(guān)察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我得出了結(jié)論：高濃度鹽水具有較強(qiáng)的滲透壓，可抑制紅藍(lán)色素的滲透，導(dǎo)致它們?cè)谝好嫔系姆植疾痪鶆颉＿@個(gè)結(jié)論是基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的，它使我對(duì)鹽水和紅藍(lán)色素之間的相互作用有了更深入的了解。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的重要性和價(jià)值。首先，實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)到科學(xué)探索的過(guò)程，激發(fā)了我的好奇心和求知欲。其次，實(shí)驗(yàn)鍛煉了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神，使我學(xué)會(huì)了觀(guān)察、思考、分析和總結(jié)。最后，實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我如何處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力是書(shū)本知識(shí)無(wú)法代替的，它們將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)尾（精辟的總結(jié)）。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于鹽水和紅藍(lán)色素的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)不僅是科學(xué)研究的重要手段，也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)融入日常學(xué)習(xí)中，從而更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)。
r語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九
早上9點(diǎn)此參觀(guān)開(kāi)始，老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用，并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接，與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此我們對(duì)此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過(guò)程，通過(guò)對(duì)過(guò)程的觀(guān)摩以及最終比較成型的焊縫，我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀(guān)又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀(guān)激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室。
當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細(xì)心地聽(tīng)老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī)，其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī)，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等，其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深，據(jù)老師介紹，此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg，精密程度非常的高，是從外國(guó)進(jìn)口而來(lái)，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景，老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。
在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機(jī)器人，此次參觀(guān)的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機(jī)、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性，，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理、生理?xiàng)l件變化以及周?chē)h(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性，而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定，不會(huì)疲勞。因而，選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿(mǎn)足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，同時(shí)滿(mǎn)足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量要求。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國(guó)焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚，但借鑒于國(guó)外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問(wèn)題。
此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)?lái)了很多的感觸。古往今來(lái)，任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書(shū)，讀死書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅(jiān)持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng)新，為我國(guó)的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。