演講稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的興趣并吸引他們的注意力。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和具體的例子，讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。演講要點(diǎn)的總結(jié)和展示可以通過(guò)這些優(yōu)秀的范文得以彰顯。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華民族自古就有講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)，曾子曾說(shuō)過(guò)，“言必行，行必果”。宋代也有查道吃棗流錢的故事?？上?，在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。
在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年，因?yàn)橥祽?，沒(méi)有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們?cè)谄垓_著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。
君不見(jiàn)，報(bào)表記錄上的假數(shù)據(jù)，日常設(shè)備巡檢的漏檢或走過(guò)場(chǎng)、未操作、未分析而隨意添加的加油，加藥，排污記錄，上夜班時(shí)的睡崗，崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話：我沒(méi)有調(diào)整啊，好了好了，汽壓馬上就上來(lái)了......
種瓜得瓜，種豆得豆。因而，真相被掩蓋、領(lǐng)導(dǎo)被蒙蔽、隱患和壞現(xiàn)象，得不到處理和制止，小問(wèn)題逐漸演變成大漏洞，生產(chǎn)被動(dòng)，故障，事故，人生傷害接踵而來(lái)，出現(xiàn)著一人偷懶百人忙，一次事故錢財(cái)光的悲劇。
顯然，這些苦果是誠(chéng)信的缺失造成的，工作生活在企業(yè)里，我們每個(gè)人都想平平安安，過(guò)著健康和諧的日子。但是，當(dāng)某些部位、某些環(huán)節(jié)、某些細(xì)節(jié)被忽略，出了問(wèn)題，效益會(huì)有嗎平安會(huì)有嗎？xx和xx兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無(wú)盡的后悔。
質(zhì)量需要誠(chéng)信，顧客需要誠(chéng)信，工作需要誠(chéng)信，短暫的安逸和享受換取財(cái)產(chǎn)和生命的損失值嗎因個(gè)人的疏懶，造成企業(yè)蒙受重大損失，影響公司發(fā)展，責(zé)任負(fù)得起嗎當(dāng)公司高層把誠(chéng)信寫入企業(yè)關(guān)系，并提出誠(chéng)信服務(wù)，從我做起的號(hào)召，堅(jiān)持把誠(chéng)信當(dāng)作員工的道德行為規(guī)范來(lái)抓，可見(jiàn)公司的高瞻遠(yuǎn)矚和抓好誠(chéng)信服務(wù)的決心。
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)信。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！痹诘聡?guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你?！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱?，他無(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信任他，于是天下?lián)P名?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的'晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！痹诘聡?guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信，不能立足。
官要講誠(chéng)信。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿校癫涣纳?。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)信很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)信。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保?！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋€(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)信是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫李悅嘉，我叫任澤峰，我叫郝貝妮，今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》(一起說(shuō))。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。(郝貝妮)。
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。(李悅嘉)。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家，也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道，被后人權(quán)為道德典范。司馬光一生誠(chéng)信，應(yīng)該是受到父親的教育和影響。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣。司馬光五六歲時(shí)，別人給了他幾個(gè)青核桃，他央求姐姐幫忙將外皮剝掉。姐姐擺弄了好一陣，卻怎么也剝不開(kāi)。姐姐走后，一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙，那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后，見(jiàn)核桃皮已被剝掉，就問(wèn)是誰(shuí)做的，司馬光逞能地說(shuō)是自己。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了，他訓(xùn)斥道：“小小年紀(jì)就撒謊騙人，長(zhǎng)大了還怎么得了!”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育，他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后，司馬光還把這件事寫到紙上，時(shí)刻提醒自己。(郝貝妮)。
還有一次，司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō)：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買主聽(tīng)?！惫芗倚α诵φf(shuō)：“哪有人像你這樣的呀?我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái).!”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對(duì)他說(shuō)：“一匹馬多少錢事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大?！惫芗衣?tīng)后慚愧極了。(任澤峰)。
宋慶齡她自小就受父母的教育，把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德。有一天，父親想帶宋慶齡去朋友家玩?？墒?，宋慶齡答應(yīng)了伙伴小珍，要教她疊紙花藍(lán)。雖然做客和美食是那樣誘人，但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單、那么漫長(zhǎng)，最后小珍卻沒(méi)有來(lái)。盡管小珍爽約了，宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔，因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí)、善良、守信的品格，而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生。(李悅嘉)。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！金秋時(shí)節(jié)，大地流金。在這碩果累累的秋光里，在這夢(mèng)想飛揚(yáng)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮，這標(biāo)志著同學(xué)們進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)展翅飛翔的新起點(diǎn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向加入一中這個(gè)大家庭的新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！向發(fā)奮學(xué)習(xí)、矢志成才的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！
洞口一中創(chuàng)辦于1880年，始稱硤江書院，至今已有134年歷史，是湖南省首批重點(diǎn)中學(xué)及示范性高中。這里鐘靈毓秀，人才輩出。擁有實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才，先后獲得了全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、湖南省文明單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位、湖南省心理健康教育先進(jìn)單位、全國(guó)特色學(xué)校、湖南省名優(yōu)學(xué)校等60多項(xiàng)集體榮譽(yù)。
在全體師生的共同努力下，洞口一中領(lǐng)跑洞口教育，躋身邵陽(yáng)市高中教育前三強(qiáng)。連續(xù)20xx年創(chuàng)造了高考輝煌，考取了彭飛艷等14名清華、北大生，劉正軒等10名航空飛行員。今年高考中，我校本一上線243人，本二上線662人，本科上線1006人；譚賽媛同學(xué)以638分獲縣文科狀元，許為民同學(xué)以674分獲縣理科狀元；三位同學(xué)上了清華北大線，其中許為民、寧順磊同學(xué)分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取；袁敬福、袁珂、李成思同學(xué)考取航空飛行員。高二學(xué)考合格率、優(yōu)秀率名列全市第四。這些成績(jī)的取得，贏得了廣大家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。洞口一中已經(jīng)成為湘西南首屈一指的名校，周邊縣市的初中畢業(yè)生紛紛慕名報(bào)考我校。
老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，需要我們砥礪前行，自強(qiáng)不息，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌！我今天講話的主題就是“做一個(gè)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的人”。
黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?！皭?ài)國(guó)”、“敬業(yè)”、“誠(chéng)信”、“友善”是國(guó)家對(duì)人民的基本要求，它是試金石，也是磨刀石。我們要以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)；要忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)；要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人；要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
對(duì)于我們教師而言，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”就是要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高人格魅力；鉆研專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。努力達(dá)到“學(xué)高為師，德高為范”的境界，真正成為學(xué)生效仿的楷模，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，讓我們的學(xué)生“親其師，信其道”。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立起愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善四種意識(shí)，并且把這四種意識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去，努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
“愛(ài)國(guó)”是核心價(jià)值觀的核心，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。有國(guó)才有家，國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)才能民安?！皭?ài)國(guó)”作為公民的一項(xiàng)基本義務(wù)和美德，具有鮮明的時(shí)代特性。我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)的情懷和行動(dòng)。對(duì)于我們學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)文化、學(xué)好世界知識(shí)、傳承祖國(guó)文明就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們要樹(shù)立起為報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)、為振興中華而發(fā)奮工作的堅(jiān)定信念，把中華民族的愛(ài)國(guó)精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大。從愛(ài)祖國(guó)的一草一木做起，做到愛(ài)家人、愛(ài)親朋、愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族，愛(ài)祖國(guó)。
“敬業(yè)”是公民的基本職業(yè)要求，是從業(yè)者做好本職工作的前提條件，也是“愛(ài)國(guó)”在工作生活中的具體體現(xiàn)。敬業(yè)就意味著熱愛(ài)、看重自己所從事的工作，并將這種自豪轉(zhuǎn)化成對(duì)工作的動(dòng)力，對(duì)生活、集體和國(guó)家的熱愛(ài)。一個(gè)偉大的民族是由無(wú)數(shù)忠于職守、品格高尚的個(gè)體組成的。國(guó)民能否兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地干好本職工作，不僅關(guān)系到自身的生存發(fā)展，也決定著整個(gè)國(guó)家的健康發(fā)展。對(duì)于我們學(xué)生，遵章守紀(jì)、刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，追求一流的成績(jī)和品質(zhì)，就是敬業(yè)的表現(xiàn)，將來(lái)一定會(huì)是有作為的人。
誠(chéng)實(shí)守信是立人之本。正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！比藷o(wú)信不立、國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。只有講誠(chéng)信，才會(huì)有人幫助你、擁護(hù)你、相信你；只有大家都講誠(chéng)信，中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。對(duì)于我們學(xué)生，平常遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試誠(chéng)信應(yīng)考，磊落答卷，就是誠(chéng)信；違紀(jì)學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的幫助下，在規(guī)定的時(shí)間，兌現(xiàn)了改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的承諾就是誠(chéng)信……希望每一位同學(xué)加強(qiáng)誠(chéng)信品德的修為，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
友善是建立友誼的橋梁。它要求我們主動(dòng)按照友善的標(biāo)準(zhǔn)去做事做人，使自己的思想、言語(yǔ)、行為都浸蕰著“友善”——存善心、行善事、積善緣、做善人。只有心存友善之情，互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，人間才能充滿真情，社會(huì)才會(huì)更加和諧。對(duì)于我們學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾和糾紛時(shí)能夠理智對(duì)待、理性處理、和平解決就是友善的表現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們：愛(ài)國(guó)是一種節(jié)操，敬業(yè)是一種責(zé)任，誠(chéng)信是一種美德，友善是一種品格。它是國(guó)家富強(qiáng)的前提，人民幸福的源泉。我真誠(chéng)希望全校師生都能將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”內(nèi)化為自身的行為規(guī)范，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”有德有為的中國(guó)公民，為再創(chuàng)洞口一中新的輝煌，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事勝意！
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。
孔子說(shuō)過(guò)一句話：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。同樣，那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)?？粗苡耐鯙殄右恍蛑T侯從而亡國(guó)；鼎鼎有名的三鹿集團(tuán)，因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo)，企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。
生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字，交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友，為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部?？梢?jiàn)，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人，有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著也要去。
“人無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不固”同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌！
“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。
哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮；布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色；譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”；魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫的人。
誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買啊！
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇六
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這是從古到今流傳下來(lái)的古訓(xùn)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是――一定要誠(chéng)實(shí)守信。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次老師布置復(fù)習(xí)，第二天檢測(cè)。我因?yàn)榇中?，做完作業(yè)就出去玩了，直到9點(diǎn)多上床睡覺(jué)，腦中去早已也沒(méi)有了復(fù)習(xí)的概念。直到第二天走進(jìn)校園，看著老師發(fā)下的試卷，我才意識(shí)到大事不好，可惜為時(shí)已晚。我拿到試卷，粗略一看，手心不由得捏了一把汗，心想：“這也太難了吧”！哎！要是昨晚好好復(fù)習(xí)一下，也不至于感覺(jué)那么難了。我再偷瞄了一眼別的同學(xué)，他們臉上都掛著自信的笑容，筆走入飛，我想：這張?jiān)嚲韺?duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是易如反掌吧，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟！在我的忐忑不安中，時(shí)間戛然而止，試卷從我的手中被生硬地扯走?；叵胫巧厦娴摹安恢啤?，我追悔莫及。
半天的時(shí)光在恍惚中度過(guò)，測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了――82分，晴天霹靂！這個(gè)成績(jī)?nèi)绻皇恰澳信旌想p打”，估計(jì)也難逃“竹筍炒肉絲”了！算了，還是混過(guò)去一次吧，下不為例！于是放學(xué)后我像趕火車一般飛速跑回家，趕緊找好一個(gè)“藏寶之地”，把試卷藏進(jìn)去。果不其然，晚上，老爸問(wèn)我試卷的事，我假裝鎮(zhèn)定地回答道：“考了92分，老師沒(méi)發(fā)試卷?！崩习致?tīng)后沒(méi)有追究就走了。后來(lái)同學(xué)來(lái)我家里玩時(shí)提起了試卷要簽字的事，我想阻止他，可已經(jīng)來(lái)不及了，同在客廳里的老爸已經(jīng)投來(lái)了冰錐般的眼神，我知道，死神即將來(lái)臨。經(jīng)過(guò)了一番質(zhì)問(wèn)后，我終于老實(shí)交代說(shuō)出了真相。老爸狠狠地批評(píng)了我一頓，還罰我寫份檢討和一篇日記，我氣哼哼的轉(zhuǎn)過(guò)身去，老爸說(shuō)：“從古到今，每一個(gè)成功的人都是誠(chéng)實(shí)守信用的，長(zhǎng)大要想取得一番大事業(yè)，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！苯又纸o我講了許多大道理，搞得我似懂非懂，稀里糊涂。但忍受痛苦的我還是暗下了決心：以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。時(shí)至今日，已經(jīng)四年級(jí)的我也終于明白了爸爸的苦心，做個(gè)誠(chéng)信的人，讓家風(fēng)流傳下去。
支架雖然限制了藤蔓的發(fā)展，但它去支持了藤蔓的上升。誠(chéng)信雖然讓我有了約束，但它卻讓我更加優(yōu)秀！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《復(fù)興中華，從我們做起》，復(fù)興中華，從我們做起小學(xué)生演講稿。
我們少年兒童是中國(guó)未來(lái)和希望，復(fù)興中華，必須從我們做起。
我們做為他們的接班人，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦讀書，用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，為將來(lái)復(fù)興中華奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富”，祖國(guó)的未來(lái)需要我們青少年?，F(xiàn)代是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們不僅要使用電腦上網(wǎng)查資料、看新聞、玩游戲，更要利用電腦學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，在不久的將來(lái)。我們要把無(wú)數(shù)的“中國(guó)制造”改寫為“中國(guó)創(chuàng)造”。
毛澤東主席在青年時(shí)期特別注重鍛煉身體。因?yàn)橹挥杏辛私】档纳眢w，我們才能為祖國(guó)更好地做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒已躋身世界體壇前列，在各項(xiàng)體育比賽中都會(huì)有五星紅旗冉冉升起，都能聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌。我們青少年應(yīng)該鍛煉好自己的身體，這樣才能有精力學(xué)習(xí)更多、更好、更高的文化知識(shí)，將來(lái)才能為復(fù)興中華做出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，復(fù)興中華是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，為復(fù)興中華盡自己的一份力量吧!少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們青少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
糧食的生產(chǎn)并不容易，從小我們就讀過(guò)古詩(shī)，“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜，不能去浪費(fèi)，而拒絕浪費(fèi)這件事情，也是要從我們自己去做起，同時(shí)要弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi)，珍惜我們辛苦所得的糧食。
拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好，并不是那么的難，只要我們有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`，打飯的時(shí)候，只打自己夠吃的就好了，買東西的時(shí)候也是夠用就好，不要去攀比，更是不要覺(jué)得大方就是好的，或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜，可是卻又是吃不完的，拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好，同時(shí)回到家里也是如此，和家人也是可以做好，很多的時(shí)候我們父母賺錢并不容易，更是要去珍惜這份付出，去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的，而不能覺(jué)得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以，更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽，特別是貧窮地方的更是如此，我們珍惜一點(diǎn)，把多余的捐贈(zèng)出去，可以更好的幫助到他們。
從我們自己去做起，每一個(gè)小的事情，做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣，懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜，那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止，去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人，讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們，珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難，而且做好了，也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，更加的節(jié)儉，更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜，去懂得拒絕浪費(fèi)，是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng)，同學(xué)們，我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的，我們多一些的珍惜，也是可以給我們的后輩多留一些，同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用，而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜，關(guān)于不要浪費(fèi)的事情，在這我再來(lái)說(shuō)，也是希望我們大家更加的重視，的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
餐廳里有多的剩飯剩菜，有些同學(xué)買的零食不吃完就扔掉了，或者一個(gè)蘋果吃了幾口就不要了，物質(zhì)雖然是豐富的，但是也是要懂得珍惜，不是我們花了錢就可以去浪費(fèi)的，多一些的珍惜，懂得拒絕浪費(fèi)，也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn)，讓我們一定行動(dòng)，從自己去做起，拒絕浪費(fèi)吧。謝謝！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五（5）班小蜜蜂中隊(duì)的蔣坤。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“消防安全從我做起”。
大家知道本周五是什么日子嗎？對(duì)，是消防安全日。讓我來(lái)告訴你消防安全日的來(lái)歷吧！為了增加全民的消防安全意識(shí)，使用火警電話“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。今年消防安全日的主題是“關(guān)注身邊消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故危害”。
如果分析一下各類火災(zāi)的發(fā)生原因，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)都是被忽視的細(xì)小安全隱患造成的。烈火無(wú)情，一旦引燃，后果不堪設(shè)想。1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火中，有288名中小學(xué)生遇難，而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難的原因是舞臺(tái)紗幕被燈光烤燃?？梢?jiàn)，防范火災(zāi)，重在平時(shí)杜絕隱患。對(duì)此，我給大家提出以下要求：
1、決不能將火柴、打火機(jī)等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、不隨意焚燒廢紙。
3、不亂用教室內(nèi)的插座，不私拉亂接或使用大功率用電器。
4、在家不玩火，不開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
那么，一旦遇到火災(zāi)，如何自救逃生呢？
1、沉著冷靜，選擇安全線路，從防煙樓梯間按序撤離，避免發(fā)生踩踏事件，不要輕易乘坐普通電梯。
2、開(kāi)門前應(yīng)先觸摸門鎖，若門鎖溫度很高或有濃煙從門縫往里鉆，則說(shuō)明大火或煙霧已封鎖房門出口，此時(shí)切不可打開(kāi)房門。應(yīng)退守房間，關(guān)閉門窗，用濕毛巾、被子等堵塞門縫，并潑水降溫。同時(shí)向外報(bào)警，等待救援。
3、千萬(wàn)不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上躲避，這既危險(xiǎn)又不易被消防人員發(fā)現(xiàn)，難以獲得及時(shí)的營(yíng)救。
4、身居較高樓層，切不可盲目跳樓，可用房間內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽(yáng)臺(tái)的固定構(gòu)件上向樓下滑去，也可利用門窗、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。
5、從陽(yáng)臺(tái)或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號(hào)，比如拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等。夜間則可用打開(kāi)手電、應(yīng)急照明燈等方式發(fā)出求救信號(hào)。
同學(xué)們，生命至上，安全第一。讓我們牢記：消防安全從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
謝謝大家！我的演講完畢。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十
朋友們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。當(dāng)下，為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在此，我們隴安社區(qū)向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下；在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義；在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊；在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民，共筑誠(chéng)信隴安。
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。成語(yǔ)“程門立雪”，流傳了尊師的動(dòng)人故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，以表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示對(duì)老師的尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十二
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，作為修身安邦的基石，維護(hù)社會(huì)交往的準(zhǔn)則，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)人民共同追求的美德。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。我們應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，為此，我們向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。
二、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的踐行者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊；在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下；在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義；在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的傳播者。我們要以高昂的.熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
人無(wú)誠(chéng)信不立、家無(wú)誠(chéng)信不和、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧，走進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程，讓誠(chéng)信的暖風(fēng)吹向每一個(gè)人，讓誠(chéng)信照亮整個(gè)如東大地。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
信者，誠(chéng)也；誠(chéng)者，信也。子曰：民無(wú)信不立。是以至誠(chéng)而神生也。大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，關(guān)系和諧社會(huì)的構(gòu)建，在肯定意義上關(guān)系中華民族將來(lái)。身為科大學(xué)子，我們應(yīng)秉承“惟真求新”校訓(xùn)，謹(jǐn)記求真知、探真理、究真諦、存真率、做真人的要求，響應(yīng)探新事物、求新方法、圖新變革、創(chuàng)新事業(yè)的號(hào)召，從自身做起，珍視和發(fā)揚(yáng)科大優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)資源學(xué)風(fēng)之輝煌！
20xx學(xué)年期末考試在即，全校已進(jìn)入備考階段，為弘揚(yáng)校風(fēng)、標(biāo)準(zhǔn)考風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我科大學(xué)子義不容辭的'立信責(zé)任，我班班委向全班同學(xué)發(fā)出如下建議：
期末考試將至，身為科大學(xué)子，我們理應(yīng)體悟惟真求新校訓(xùn)，篤實(shí)躬行。充分把握時(shí)間，在積存、穩(wěn)固的根底上，仔細(xì)預(yù)備最終階段復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互通有無(wú)、共同進(jìn)步。在溝通中熟悉缺乏，在幫忙他人的同時(shí)加深對(duì)自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解，贏得雙豐收。
面對(duì)考試同學(xué)們要留意勞逸結(jié)合，保持良好的身體狀態(tài)，合理安排飲食，適當(dāng)進(jìn)展戶外活動(dòng)。有針對(duì)、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己的功課，以仔細(xì)的態(tài)度做好考前最終的沖刺。
誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人?？荚囍皇且环N檢驗(yàn)手段，并不是最終目的，考試作弊將失去一切時(shí)機(jī)。嚴(yán)格要求自己，克制惰性，營(yíng)造文明誠(chéng)信、安康有序的考風(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造一個(gè)公正公正、和諧透亮的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
同學(xué)們，誠(chéng)懇是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基！讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，相互提示，相互監(jiān)視。把道德原則和道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們用誠(chéng)信撐起一片天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信在生命中開(kāi)出絢爛的鮮花！
最終，誠(chéng)心祝福大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是重慶鐵路小學(xué)5、1中隊(duì)的榮瑤，今天，我演講的題目是《復(fù)興中華 從我做起》。
數(shù)千年來(lái)，無(wú)數(shù)炎黃子孫的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們。背刻“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，寧死不屈的江姐，到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的莫言……“最美司機(jī)”吳斌也是其中之一。20xx年5月29日，他因?yàn)樯硎苤貍?，承受著巨大的生理痛苦?？伤麉s用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持住了，一邊安撫車上的乘客，一邊用盡力氣將車?？吭诼愤叀Ｗ鐾赀@一切，他光榮地倒在了工作崗位上。因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他真是人民的英雄?。?BR> 也有不少人愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就有這么一位退役的身患重疾的老兵。當(dāng)他被病痛折磨得快要絕望時(shí)，他身上那套洗得發(fā)白的軍裝總能提醒著他：祖國(guó)需要我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!他的精神也激勵(lì)著我們。
復(fù)興中華，我們要從現(xiàn)在做起，每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī)，這也是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛(ài)國(guó)。同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！謝謝大家，我的演講完畢。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十五
大家好！我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響！
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開(kāi)顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛(ài)的情懷和境界，這股愛(ài)的力量也正是我感恩的源泉、博愛(ài)的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開(kāi)顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來(lái)救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼！得知我需要第三次開(kāi)顱并且生命根本沒(méi)有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開(kāi)車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢，找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神?？蔀榱宋也活櫶弁?、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒(méi)有課的老師都來(lái)到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開(kāi)。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們的手機(jī)都一直開(kāi)著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來(lái)陪我。還有的學(xué)生為我寫詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛(ài)事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無(wú)私奉獻(xiàn)中。使我的人生無(wú)悔！
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開(kāi)。可我心里想：只有抓時(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過(guò)閱讀充實(shí)我的博客（博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景）?？晌蚁氚盐覞M腔的愛(ài)傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)（我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。）
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說(shuō)我是教學(xué)新手。每天感覺(jué)很累?？墒怯捎谖倚Ｌ幱谄h(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書室。除了和語(yǔ)文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過(guò)。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問(wèn)我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂(lè)著。
對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛(ài)，對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛(ài)生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說(shuō)過(guò)：工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂(lè)，得到精神的充實(shí)。
直到今天，我仍與死神進(jìn)行著博弈?？晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值，更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無(wú)畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng)，可我希望在教學(xué)的生涯中能問(wèn)心無(wú)愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛(ài)的氣度，開(kāi)放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十六
大家早上好！
我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么到了學(xué)校我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到學(xué)校中，沒(méi)有把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。我國(guó)有13億多人口，每人每天節(jié)約1兩米，一年就能節(jié)約幾百億斤大米；每人每天節(jié)約1公升水，中國(guó)一天就能節(jié)約130萬(wàn)噸水，一年能節(jié)約5億噸水，相當(dāng)于5個(gè)東湖的水量；每人每天節(jié)約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華民族自古就有講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)，曾子曾說(shuō)過(guò)，“言必行，行必果”。宋代也有查道吃棗流錢的故事?？上?，在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。
在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年，因?yàn)橥祽?，沒(méi)有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們?cè)谄垓_著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。
君不見(jiàn)，報(bào)表記錄上的假數(shù)據(jù)，日常設(shè)備巡檢的漏檢或走過(guò)場(chǎng)、未操作、未分析而隨意添加的加油，加藥，排污記錄，上夜班時(shí)的睡崗，崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話：我沒(méi)有調(diào)整啊，好了好了，汽壓馬上就上來(lái)了......
種瓜得瓜，種豆得豆。因而，真相被掩蓋、領(lǐng)導(dǎo)被蒙蔽、隱患和壞現(xiàn)象，得不到處理和制止，小問(wèn)題逐漸演變成大漏洞，生產(chǎn)被動(dòng)，故障，事故，人生傷害接踵而來(lái)，出現(xiàn)著一人偷懶百人忙，一次事故錢財(cái)光的悲劇。
顯然，這些苦果是誠(chéng)信的缺失造成的，工作生活在企業(yè)里，我們每個(gè)人都想平平安安，過(guò)著健康和諧的日子。但是，當(dāng)某些部位、某些環(huán)節(jié)、某些細(xì)節(jié)被忽略，出了問(wèn)題，效益會(huì)有嗎平安會(huì)有嗎？xx和xx兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無(wú)盡的后悔。
質(zhì)量需要誠(chéng)信，顧客需要誠(chéng)信，工作需要誠(chéng)信，短暫的安逸和享受換取財(cái)產(chǎn)和生命的損失值嗎因個(gè)人的疏懶，造成企業(yè)蒙受重大損失，影響公司發(fā)展，責(zé)任負(fù)得起嗎當(dāng)公司高層把誠(chéng)信寫入企業(yè)關(guān)系，并提出誠(chéng)信服務(wù)，從我做起的號(hào)召，堅(jiān)持把誠(chéng)信當(dāng)作員工的道德行為規(guī)范來(lái)抓，可見(jiàn)公司的高瞻遠(yuǎn)矚和抓好誠(chéng)信服務(wù)的決心。
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)信。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！痹诘聡?guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你?！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱?，他無(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信任他，于是天下?lián)P名?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的'晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！痹诘聡?guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你。”面試多次都是這個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信，不能立足。
官要講誠(chéng)信。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿校癫涣纳?。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)信很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)信。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保?！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋€(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)信是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫李悅嘉，我叫任澤峰，我叫郝貝妮，今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》(一起說(shuō))。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。(郝貝妮)。
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。(李悅嘉)。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家，也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道，被后人權(quán)為道德典范。司馬光一生誠(chéng)信，應(yīng)該是受到父親的教育和影響。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣。司馬光五六歲時(shí)，別人給了他幾個(gè)青核桃，他央求姐姐幫忙將外皮剝掉。姐姐擺弄了好一陣，卻怎么也剝不開(kāi)。姐姐走后，一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙，那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后，見(jiàn)核桃皮已被剝掉，就問(wèn)是誰(shuí)做的，司馬光逞能地說(shuō)是自己。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了，他訓(xùn)斥道：“小小年紀(jì)就撒謊騙人，長(zhǎng)大了還怎么得了!”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育，他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后，司馬光還把這件事寫到紙上，時(shí)刻提醒自己。(郝貝妮)。
還有一次，司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō)：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買主聽(tīng)?！惫芗倚α诵φf(shuō)：“哪有人像你這樣的呀?我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái).!”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對(duì)他說(shuō)：“一匹馬多少錢事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大?！惫芗衣?tīng)后慚愧極了。(任澤峰)。
宋慶齡她自小就受父母的教育，把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德。有一天，父親想帶宋慶齡去朋友家玩?？墒?，宋慶齡答應(yīng)了伙伴小珍，要教她疊紙花藍(lán)。雖然做客和美食是那樣誘人，但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單、那么漫長(zhǎng)，最后小珍卻沒(méi)有來(lái)。盡管小珍爽約了，宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔，因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí)、善良、守信的品格，而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生。(李悅嘉)。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！金秋時(shí)節(jié)，大地流金。在這碩果累累的秋光里，在這夢(mèng)想飛揚(yáng)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮，這標(biāo)志著同學(xué)們進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)展翅飛翔的新起點(diǎn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向加入一中這個(gè)大家庭的新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！向發(fā)奮學(xué)習(xí)、矢志成才的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！
洞口一中創(chuàng)辦于1880年，始稱硤江書院，至今已有134年歷史，是湖南省首批重點(diǎn)中學(xué)及示范性高中。這里鐘靈毓秀，人才輩出。擁有實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為社會(huì)和高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才，先后獲得了全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、湖南省文明單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位、湖南省心理健康教育先進(jìn)單位、全國(guó)特色學(xué)校、湖南省名優(yōu)學(xué)校等60多項(xiàng)集體榮譽(yù)。
在全體師生的共同努力下，洞口一中領(lǐng)跑洞口教育，躋身邵陽(yáng)市高中教育前三強(qiáng)。連續(xù)20xx年創(chuàng)造了高考輝煌，考取了彭飛艷等14名清華、北大生，劉正軒等10名航空飛行員。今年高考中，我校本一上線243人，本二上線662人，本科上線1006人；譚賽媛同學(xué)以638分獲縣文科狀元，許為民同學(xué)以674分獲縣理科狀元；三位同學(xué)上了清華北大線，其中許為民、寧順磊同學(xué)分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取；袁敬福、袁珂、李成思同學(xué)考取航空飛行員。高二學(xué)考合格率、優(yōu)秀率名列全市第四。這些成績(jī)的取得，贏得了廣大家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。洞口一中已經(jīng)成為湘西南首屈一指的名校，周邊縣市的初中畢業(yè)生紛紛慕名報(bào)考我校。
老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，需要我們砥礪前行，自強(qiáng)不息，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌！我今天講話的主題就是“做一個(gè)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的人”。
黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?！皭?ài)國(guó)”、“敬業(yè)”、“誠(chéng)信”、“友善”是國(guó)家對(duì)人民的基本要求，它是試金石，也是磨刀石。我們要以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)；要忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)；要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人；要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
對(duì)于我們教師而言，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”就是要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高人格魅力；鉆研專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。努力達(dá)到“學(xué)高為師，德高為范”的境界，真正成為學(xué)生效仿的楷模，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，讓我們的學(xué)生“親其師，信其道”。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立起愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善四種意識(shí)，并且把這四種意識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去，努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
“愛(ài)國(guó)”是核心價(jià)值觀的核心，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。有國(guó)才有家，國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)才能民安?！皭?ài)國(guó)”作為公民的一項(xiàng)基本義務(wù)和美德，具有鮮明的時(shí)代特性。我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)的情懷和行動(dòng)。對(duì)于我們學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)文化、學(xué)好世界知識(shí)、傳承祖國(guó)文明就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們要樹(shù)立起為報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)、為振興中華而發(fā)奮工作的堅(jiān)定信念，把中華民族的愛(ài)國(guó)精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大。從愛(ài)祖國(guó)的一草一木做起，做到愛(ài)家人、愛(ài)親朋、愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族，愛(ài)祖國(guó)。
“敬業(yè)”是公民的基本職業(yè)要求，是從業(yè)者做好本職工作的前提條件，也是“愛(ài)國(guó)”在工作生活中的具體體現(xiàn)。敬業(yè)就意味著熱愛(ài)、看重自己所從事的工作，并將這種自豪轉(zhuǎn)化成對(duì)工作的動(dòng)力，對(duì)生活、集體和國(guó)家的熱愛(ài)。一個(gè)偉大的民族是由無(wú)數(shù)忠于職守、品格高尚的個(gè)體組成的。國(guó)民能否兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地干好本職工作，不僅關(guān)系到自身的生存發(fā)展，也決定著整個(gè)國(guó)家的健康發(fā)展。對(duì)于我們學(xué)生，遵章守紀(jì)、刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，追求一流的成績(jī)和品質(zhì)，就是敬業(yè)的表現(xiàn)，將來(lái)一定會(huì)是有作為的人。
誠(chéng)實(shí)守信是立人之本。正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！比藷o(wú)信不立、國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。只有講誠(chéng)信，才會(huì)有人幫助你、擁護(hù)你、相信你；只有大家都講誠(chéng)信，中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。對(duì)于我們學(xué)生，平常遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試誠(chéng)信應(yīng)考，磊落答卷，就是誠(chéng)信；違紀(jì)學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的幫助下，在規(guī)定的時(shí)間，兌現(xiàn)了改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的承諾就是誠(chéng)信……希望每一位同學(xué)加強(qiáng)誠(chéng)信品德的修為，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
友善是建立友誼的橋梁。它要求我們主動(dòng)按照友善的標(biāo)準(zhǔn)去做事做人，使自己的思想、言語(yǔ)、行為都浸蕰著“友善”——存善心、行善事、積善緣、做善人。只有心存友善之情，互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，人間才能充滿真情，社會(huì)才會(huì)更加和諧。對(duì)于我們學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾和糾紛時(shí)能夠理智對(duì)待、理性處理、和平解決就是友善的表現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們：愛(ài)國(guó)是一種節(jié)操，敬業(yè)是一種責(zé)任，誠(chéng)信是一種美德，友善是一種品格。它是國(guó)家富強(qiáng)的前提，人民幸福的源泉。我真誠(chéng)希望全校師生都能將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”內(nèi)化為自身的行為規(guī)范，做一個(gè)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”有德有為的中國(guó)公民，為再創(chuàng)洞口一中新的輝煌，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事勝意！
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。
孔子說(shuō)過(guò)一句話：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。同樣，那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)?？粗苡耐鯙殄右恍蛑T侯從而亡國(guó)；鼎鼎有名的三鹿集團(tuán)，因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo)，企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。
生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字，交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友，為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部?？梢?jiàn)，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人，有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著也要去。
“人無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不固”同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌！
“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。
哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮；布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色；譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”；魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫的人。
誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買啊！
我的演講完畢！謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇六
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這是從古到今流傳下來(lái)的古訓(xùn)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是――一定要誠(chéng)實(shí)守信。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次老師布置復(fù)習(xí)，第二天檢測(cè)。我因?yàn)榇中?，做完作業(yè)就出去玩了，直到9點(diǎn)多上床睡覺(jué)，腦中去早已也沒(méi)有了復(fù)習(xí)的概念。直到第二天走進(jìn)校園，看著老師發(fā)下的試卷，我才意識(shí)到大事不好，可惜為時(shí)已晚。我拿到試卷，粗略一看，手心不由得捏了一把汗，心想：“這也太難了吧”！哎！要是昨晚好好復(fù)習(xí)一下，也不至于感覺(jué)那么難了。我再偷瞄了一眼別的同學(xué)，他們臉上都掛著自信的笑容，筆走入飛，我想：這張?jiān)嚲韺?duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是易如反掌吧，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟！在我的忐忑不安中，時(shí)間戛然而止，試卷從我的手中被生硬地扯走?；叵胫巧厦娴摹安恢啤?，我追悔莫及。
半天的時(shí)光在恍惚中度過(guò)，測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了――82分，晴天霹靂！這個(gè)成績(jī)?nèi)绻皇恰澳信旌想p打”，估計(jì)也難逃“竹筍炒肉絲”了！算了，還是混過(guò)去一次吧，下不為例！于是放學(xué)后我像趕火車一般飛速跑回家，趕緊找好一個(gè)“藏寶之地”，把試卷藏進(jìn)去。果不其然，晚上，老爸問(wèn)我試卷的事，我假裝鎮(zhèn)定地回答道：“考了92分，老師沒(méi)發(fā)試卷?！崩习致?tīng)后沒(méi)有追究就走了。后來(lái)同學(xué)來(lái)我家里玩時(shí)提起了試卷要簽字的事，我想阻止他，可已經(jīng)來(lái)不及了，同在客廳里的老爸已經(jīng)投來(lái)了冰錐般的眼神，我知道，死神即將來(lái)臨。經(jīng)過(guò)了一番質(zhì)問(wèn)后，我終于老實(shí)交代說(shuō)出了真相。老爸狠狠地批評(píng)了我一頓，還罰我寫份檢討和一篇日記，我氣哼哼的轉(zhuǎn)過(guò)身去，老爸說(shuō)：“從古到今，每一個(gè)成功的人都是誠(chéng)實(shí)守信用的，長(zhǎng)大要想取得一番大事業(yè)，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！苯又纸o我講了許多大道理，搞得我似懂非懂，稀里糊涂。但忍受痛苦的我還是暗下了決心：以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。時(shí)至今日，已經(jīng)四年級(jí)的我也終于明白了爸爸的苦心，做個(gè)誠(chéng)信的人，讓家風(fēng)流傳下去。
支架雖然限制了藤蔓的發(fā)展，但它去支持了藤蔓的上升。誠(chéng)信雖然讓我有了約束，但它卻讓我更加優(yōu)秀！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《復(fù)興中華，從我們做起》，復(fù)興中華，從我們做起小學(xué)生演講稿。
我們少年兒童是中國(guó)未來(lái)和希望，復(fù)興中華，必須從我們做起。
我們做為他們的接班人，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦讀書，用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，為將來(lái)復(fù)興中華奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富”，祖國(guó)的未來(lái)需要我們青少年?，F(xiàn)代是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們不僅要使用電腦上網(wǎng)查資料、看新聞、玩游戲，更要利用電腦學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，在不久的將來(lái)。我們要把無(wú)數(shù)的“中國(guó)制造”改寫為“中國(guó)創(chuàng)造”。
毛澤東主席在青年時(shí)期特別注重鍛煉身體。因?yàn)橹挥杏辛私】档纳眢w，我們才能為祖國(guó)更好地做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒已躋身世界體壇前列，在各項(xiàng)體育比賽中都會(huì)有五星紅旗冉冉升起，都能聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌。我們青少年應(yīng)該鍛煉好自己的身體，這樣才能有精力學(xué)習(xí)更多、更好、更高的文化知識(shí)，將來(lái)才能為復(fù)興中華做出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，復(fù)興中華是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，為復(fù)興中華盡自己的一份力量吧!少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們青少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
糧食的生產(chǎn)并不容易，從小我們就讀過(guò)古詩(shī)，“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜，不能去浪費(fèi)，而拒絕浪費(fèi)這件事情，也是要從我們自己去做起，同時(shí)要弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi)，珍惜我們辛苦所得的糧食。
拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好，并不是那么的難，只要我們有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`，打飯的時(shí)候，只打自己夠吃的就好了，買東西的時(shí)候也是夠用就好，不要去攀比，更是不要覺(jué)得大方就是好的，或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜，可是卻又是吃不完的，拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好，同時(shí)回到家里也是如此，和家人也是可以做好，很多的時(shí)候我們父母賺錢并不容易，更是要去珍惜這份付出，去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的，而不能覺(jué)得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以，更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽，特別是貧窮地方的更是如此，我們珍惜一點(diǎn)，把多余的捐贈(zèng)出去，可以更好的幫助到他們。
從我們自己去做起，每一個(gè)小的事情，做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣，懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜，那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止，去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人，讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們，珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難，而且做好了，也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，更加的節(jié)儉，更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜，去懂得拒絕浪費(fèi)，是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng)，同學(xué)們，我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的，我們多一些的珍惜，也是可以給我們的后輩多留一些，同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用，而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜，關(guān)于不要浪費(fèi)的事情，在這我再來(lái)說(shuō)，也是希望我們大家更加的重視，的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
餐廳里有多的剩飯剩菜，有些同學(xué)買的零食不吃完就扔掉了，或者一個(gè)蘋果吃了幾口就不要了，物質(zhì)雖然是豐富的，但是也是要懂得珍惜，不是我們花了錢就可以去浪費(fèi)的，多一些的珍惜，懂得拒絕浪費(fèi)，也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn)，讓我們一定行動(dòng)，從自己去做起，拒絕浪費(fèi)吧。謝謝！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五（5）班小蜜蜂中隊(duì)的蔣坤。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“消防安全從我做起”。
大家知道本周五是什么日子嗎？對(duì)，是消防安全日。讓我來(lái)告訴你消防安全日的來(lái)歷吧！為了增加全民的消防安全意識(shí)，使用火警電話“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。今年消防安全日的主題是“關(guān)注身邊消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故危害”。
如果分析一下各類火災(zāi)的發(fā)生原因，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)都是被忽視的細(xì)小安全隱患造成的。烈火無(wú)情，一旦引燃，后果不堪設(shè)想。1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火中，有288名中小學(xué)生遇難，而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難的原因是舞臺(tái)紗幕被燈光烤燃?？梢?jiàn)，防范火災(zāi)，重在平時(shí)杜絕隱患。對(duì)此，我給大家提出以下要求：
1、決不能將火柴、打火機(jī)等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、不隨意焚燒廢紙。
3、不亂用教室內(nèi)的插座，不私拉亂接或使用大功率用電器。
4、在家不玩火，不開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
那么，一旦遇到火災(zāi)，如何自救逃生呢？
1、沉著冷靜，選擇安全線路，從防煙樓梯間按序撤離，避免發(fā)生踩踏事件，不要輕易乘坐普通電梯。
2、開(kāi)門前應(yīng)先觸摸門鎖，若門鎖溫度很高或有濃煙從門縫往里鉆，則說(shuō)明大火或煙霧已封鎖房門出口，此時(shí)切不可打開(kāi)房門。應(yīng)退守房間，關(guān)閉門窗，用濕毛巾、被子等堵塞門縫，并潑水降溫。同時(shí)向外報(bào)警，等待救援。
3、千萬(wàn)不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上躲避，這既危險(xiǎn)又不易被消防人員發(fā)現(xiàn)，難以獲得及時(shí)的營(yíng)救。
4、身居較高樓層，切不可盲目跳樓，可用房間內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽(yáng)臺(tái)的固定構(gòu)件上向樓下滑去，也可利用門窗、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。
5、從陽(yáng)臺(tái)或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號(hào)，比如拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等。夜間則可用打開(kāi)手電、應(yīng)急照明燈等方式發(fā)出求救信號(hào)。
同學(xué)們，生命至上，安全第一。讓我們牢記：消防安全從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
謝謝大家！我的演講完畢。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十
朋友們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。當(dāng)下，為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在此，我們隴安社區(qū)向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下；在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義；在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊；在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民，共筑誠(chéng)信隴安。
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。成語(yǔ)“程門立雪”，流傳了尊師的動(dòng)人故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，以表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示對(duì)老師的尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十二
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，作為修身安邦的基石，維護(hù)社會(huì)交往的準(zhǔn)則，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)人民共同追求的美德。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。我們應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，為此，我們向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。
二、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的踐行者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊；在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下；在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義；在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的傳播者。我們要以高昂的.熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
人無(wú)誠(chéng)信不立、家無(wú)誠(chéng)信不和、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧，走進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程，讓誠(chéng)信的暖風(fēng)吹向每一個(gè)人，讓誠(chéng)信照亮整個(gè)如東大地。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
信者，誠(chéng)也；誠(chéng)者，信也。子曰：民無(wú)信不立。是以至誠(chéng)而神生也。大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，關(guān)系和諧社會(huì)的構(gòu)建，在肯定意義上關(guān)系中華民族將來(lái)。身為科大學(xué)子，我們應(yīng)秉承“惟真求新”校訓(xùn)，謹(jǐn)記求真知、探真理、究真諦、存真率、做真人的要求，響應(yīng)探新事物、求新方法、圖新變革、創(chuàng)新事業(yè)的號(hào)召，從自身做起，珍視和發(fā)揚(yáng)科大優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)資源學(xué)風(fēng)之輝煌！
20xx學(xué)年期末考試在即，全校已進(jìn)入備考階段，為弘揚(yáng)校風(fēng)、標(biāo)準(zhǔn)考風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我科大學(xué)子義不容辭的'立信責(zé)任，我班班委向全班同學(xué)發(fā)出如下建議：
期末考試將至，身為科大學(xué)子，我們理應(yīng)體悟惟真求新校訓(xùn)，篤實(shí)躬行。充分把握時(shí)間，在積存、穩(wěn)固的根底上，仔細(xì)預(yù)備最終階段復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互通有無(wú)、共同進(jìn)步。在溝通中熟悉缺乏，在幫忙他人的同時(shí)加深對(duì)自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解，贏得雙豐收。
面對(duì)考試同學(xué)們要留意勞逸結(jié)合，保持良好的身體狀態(tài)，合理安排飲食，適當(dāng)進(jìn)展戶外活動(dòng)。有針對(duì)、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己的功課，以仔細(xì)的態(tài)度做好考前最終的沖刺。
誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人?？荚囍皇且环N檢驗(yàn)手段，并不是最終目的，考試作弊將失去一切時(shí)機(jī)。嚴(yán)格要求自己，克制惰性，營(yíng)造文明誠(chéng)信、安康有序的考風(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造一個(gè)公正公正、和諧透亮的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
同學(xué)們，誠(chéng)懇是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基！讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，相互提示，相互監(jiān)視。把道德原則和道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們用誠(chéng)信撐起一片天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信在生命中開(kāi)出絢爛的鮮花！
最終，誠(chéng)心祝福大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是重慶鐵路小學(xué)5、1中隊(duì)的榮瑤，今天，我演講的題目是《復(fù)興中華 從我做起》。
數(shù)千年來(lái)，無(wú)數(shù)炎黃子孫的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們。背刻“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，寧死不屈的江姐，到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的莫言……“最美司機(jī)”吳斌也是其中之一。20xx年5月29日，他因?yàn)樯硎苤貍?，承受著巨大的生理痛苦?？伤麉s用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持住了，一邊安撫車上的乘客，一邊用盡力氣將車?？吭诼愤叀Ｗ鐾赀@一切，他光榮地倒在了工作崗位上。因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他真是人民的英雄?。?BR> 也有不少人愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就有這么一位退役的身患重疾的老兵。當(dāng)他被病痛折磨得快要絕望時(shí)，他身上那套洗得發(fā)白的軍裝總能提醒著他：祖國(guó)需要我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!他的精神也激勵(lì)著我們。
復(fù)興中華，我們要從現(xiàn)在做起，每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī)，這也是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛(ài)國(guó)。同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！謝謝大家，我的演講完畢。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十五
大家好！我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響！
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開(kāi)顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛(ài)的情懷和境界，這股愛(ài)的力量也正是我感恩的源泉、博愛(ài)的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開(kāi)顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來(lái)救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼！得知我需要第三次開(kāi)顱并且生命根本沒(méi)有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開(kāi)車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢，找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神?？蔀榱宋也活櫶弁?、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒(méi)有課的老師都來(lái)到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開(kāi)。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們的手機(jī)都一直開(kāi)著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來(lái)陪我。還有的學(xué)生為我寫詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛(ài)事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無(wú)私奉獻(xiàn)中。使我的人生無(wú)悔！
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開(kāi)。可我心里想：只有抓時(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過(guò)閱讀充實(shí)我的博客（博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景）?？晌蚁氚盐覞M腔的愛(ài)傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)（我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。）
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說(shuō)我是教學(xué)新手。每天感覺(jué)很累?？墒怯捎谖倚Ｌ幱谄h(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書室。除了和語(yǔ)文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過(guò)。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問(wèn)我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂(lè)著。
對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛(ài)，對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛(ài)生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說(shuō)過(guò)：工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂(lè)，得到精神的充實(shí)。
直到今天，我仍與死神進(jìn)行著博弈?？晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值，更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無(wú)畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng)，可我希望在教學(xué)的生涯中能問(wèn)心無(wú)愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛(ài)的氣度，開(kāi)放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。
誠(chéng)實(shí)守信從我做起演講稿篇十六
大家早上好！
我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么到了學(xué)校我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到學(xué)校中，沒(méi)有把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。我國(guó)有13億多人口，每人每天節(jié)約1兩米，一年就能節(jié)約幾百億斤大米；每人每天節(jié)約1公升水，中國(guó)一天就能節(jié)約130萬(wàn)噸水，一年能節(jié)約5億噸水，相當(dāng)于5個(gè)東湖的水量；每人每天節(jié)約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！