通過(guò)總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇一
不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)這8天過(guò)的還是很快的，因?yàn)檐娪?xùn)中的苦與樂。
在軍訓(xùn)的前一天，我和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榫驮诒镜厣蠈W(xué)，所以去的較晚。在我的宿舍里我是去的最晚的一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)不久的相處，發(fā)現(xiàn)她們都很友好，我們相處的很融洽。
第二天就開始在學(xué)校里軍訓(xùn)了。這里比較偏僻，北面是連綿起伏的大山，一座又一座，看到它們，就有一種想要爬上最高峰的沖動(dòng)，可惜不讓爬~；西面有個(gè)小村莊，這里似乎是深山老林一樣，離喧囂的市區(qū)有“十萬(wàn)八千里”，我們只能每天呆在學(xué)校里，就算是軍訓(xùn)完晚上沒事，因?yàn)闆]熱鬧的地方可去，學(xué)校外面倒是有個(gè)網(wǎng)吧，可是人太多，太雜，少去為妙。沒事情的時(shí)候就和舍友們一起聊聊天，開開玩笑，抑或是和同學(xué)在這個(gè)“新”學(xué)校里散步，順便看看，了解一下這個(gè)新的將要陪伴我們四年的生活環(huán)境。本以為大學(xué)的軍訓(xùn)是有多么的累人，多么的辛苦，其實(shí)也沒什么。
軍訓(xùn)的前幾天，天氣總是陰的，擺出要下一場(chǎng)大雨的陣勢(shì)，最后也沒怎么下。2~3天后，天氣轉(zhuǎn)變了，接下來(lái)幾乎每天都是陽(yáng)光普照，把我們從“亞洲人”轉(zhuǎn)變成了“非洲人”，唉，就不能說(shuō)啦。軍訓(xùn)并不怎么辛苦，教官也還是教我們一些以前軍訓(xùn)就學(xué)過(guò)的東西而已，我覺得唯一不錯(cuò)的就是還教了我們軍體拳和格斗拳，不過(guò)可惜的是只是簡(jiǎn)單的教教而已，我們的動(dòng)作不怎么標(biāo)準(zhǔn)，有的還很雷人。以前站軍姿還要一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)，現(xiàn)在盡然就讓我們站xx分鐘！也太不像回事了吧。這些天我們每天5點(diǎn)就起床了，因?yàn)?點(diǎn)30要集合。原本以為需要上鬧鈴，但是我發(fā)現(xiàn)這是多余的，因?yàn)橹灰坏?點(diǎn)，樓道里的喧鬧聲和相當(dāng)亮的關(guān)門聲就可以把我吵醒了，也許這就是大學(xué)的集體生活吧，我正在學(xué)著去適應(yīng)了。漸漸的我開始讓自己忘記以前的那些不愉快，慢慢的開始接受這新的生活，新的環(huán)境，再一次的確定自己的下一個(gè)努力目標(biāo)，前進(jìn)的方向，畢竟不管以前怎么樣，要知道“既來(lái)之，則安之”。也許人生中并不是每一件事情都能如你所愿，有時(shí)也要，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)也許是最好的選擇吧。
在放假前我拿到了新書，帶了幾本回來(lái)。
前方的路還很遙遠(yuǎn)，我還需要不懈的努力進(jìn)取，真是任重而道遠(yuǎn)啊！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇二
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂，大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
體會(huì)到了軍人的氣質(zhì).烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天。
我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。
很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見彩虹。
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺到了家的溫暖。
在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題。
首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望。
連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇三
開學(xué)軍訓(xùn)，作為大學(xué)新生的第一課，是邁入大學(xué)生活的重要一步。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更加深了學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。在一片鑼鼓聲中，大學(xué)新生們步入訓(xùn)練場(chǎng)地，探索著新的世界，收獲著軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)
首先，軍訓(xùn)帶給我們的是體力上的挑戰(zhàn)。大學(xué)軍訓(xùn)的課程設(shè)置緊湊，并且要求參訓(xùn)學(xué)生必須堅(jiān)持到底。每天早上的晨跑，夜晚的訓(xùn)練，讓大多數(shù)同學(xué)疲憊不堪，但這也鍛煉了我們的體能和毅力。特別是在高溫天氣下，我們不畏酷暑，堅(jiān)持完成每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，這種毅力和堅(jiān)持精神將在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生重要的影響。
第三段：軍訓(xùn)的收獲
其次，軍訓(xùn)還帶給了我們思想上的收獲。在軍訓(xùn)期間，我們接觸到了軍事訓(xùn)練中的嚴(yán)肅態(tài)度和紀(jì)律要求。一絲不茍的動(dòng)作，整齊劃一的步伐，嚴(yán)格的規(guī)定和條令，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到在大學(xué)中，學(xué)習(xí)和生活都需要嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律。此外，軍人的精神和品質(zhì)也無(wú)時(shí)不刻地在我們身邊影響著我們。我們從軍訓(xùn)中體會(huì)到軍人的為人處世之道以及對(duì)集體利益高于個(gè)人利益的追求，這種精神將為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
而軍訓(xùn)中最有意義的一部分就是團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)訓(xùn)練班都會(huì)分為若干小組，每個(gè)小組需要在相互配合中完成各種任務(wù)。在訓(xùn)練中，大家共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，互相幫助、鼓勵(lì)，在相互配合中達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。這鍛煉了我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持才能取得更好的成績(jī)。
第五段：軍訓(xùn)心得和展望
通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和軍人的精神，同時(shí)也收獲了一種對(duì)大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)。在以后的大學(xué)生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的紀(jì)律精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗努力。同時(shí)，我也希望能將軍訓(xùn)中的收獲分享給身邊的同學(xué)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
總結(jié)：大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)雖然艱苦，但也是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)體力上的挑戰(zhàn)和思想上的收獲，我們不僅增強(qiáng)了自身的體能和毅力，也培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作能力，對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，不斷進(jìn)步，追求更加優(yōu)異的成績(jī)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇四
近日，全國(guó)大多數(shù)高校迎來(lái)了新生入學(xué)的日子。走進(jìn)高校校門，面對(duì)新環(huán)境、新壓力，而身處其中的新生們也各自抱著不同的期望和態(tài)度，開始了新的人生階段。在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，新生們經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，下面將從自己的角度，結(jié)合當(dāng)下高校新生的普遍心態(tài)和問(wèn)題，探討一下自己的開學(xué)課后心得體會(huì)。
一、融入環(huán)境，積極交友
進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)陌生的環(huán)境和新的人際關(guān)系，融入這個(gè)大家庭顯得尤為重要。作為一個(gè)大一新生，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓緊機(jī)會(huì)和同學(xué)們建立起良好的朋友關(guān)系。有不少人在開學(xué)前，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有著各種美好的想象，但隨著入學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)，許多人面臨有些難以逾越的阻礙，例如交流障礙帶來(lái)的不適感、語(yǔ)言環(huán)境上的差異和個(gè)性上的差異等，這時(shí)候，更應(yīng)該不斷地走出自己的舒適區(qū)，積極開展交流活動(dòng)，培養(yǎng)交際技巧，努力融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。
二、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)高校學(xué)習(xí)
作為高校新生，除了情感上適應(yīng)環(huán)境，還必須要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)是一份很大的工作量，更是一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。想要在大學(xué)里有個(gè)好的開頭，就必須從規(guī)劃學(xué)習(xí)開始。首先要學(xué)會(huì)選擇課程，認(rèn)真聽講，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代高速發(fā)展，知識(shí)更新迭代非?？欤嬲私饫蠋熤v解的必要性對(duì)以后閱讀深造等都是非常有幫助的。同時(shí)，移步圖書館和實(shí)驗(yàn)室也是很好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)生活方面，學(xué)習(xí)之余，更要注意自我管理和規(guī)劃，例如作息時(shí)間調(diào)整、時(shí)間管理、心理調(diào)節(jié)等，讓自己逐漸進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)模式。
三、參加社團(tuán)活動(dòng)，開拓自我
大學(xué)里，并不止于課堂學(xué)習(xí)，豐富多彩的課外活動(dòng)也不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)生組織活動(dòng)的豐富多樣，不但能為自己多了解社會(huì)開闊眼界，更能廣交朋友，了解最新人脈，積累人際資源。學(xué)生組織的活動(dòng)不止是游玩、娛樂，還有一些競(jìng)賽、比賽等，參加這些活動(dòng)可以讓自己不斷提升綜合素質(zhì)，明確自己的興趣愛好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展獲得更多的啟示。
四、關(guān)注招聘信息，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)以學(xué)習(xí)為主，但也需要對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。招聘信息上線后，就應(yīng)該著手開始關(guān)注，整理簡(jiǎn)歷和自我介紹，積極投遞和參加各種面試機(jī)會(huì)，鍛煉自己的面試模式。良好的面試技能將有助于在職場(chǎng)上獲得更好的機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)與老師、公司的交流，了解所學(xué)所用，學(xué)以致用。此外，在大學(xué)里，還可以通過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)和企業(yè)的兼職等方式優(yōu)化提升自己，實(shí)踐才能出真知，經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確體現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
五、樹立遠(yuǎn)大理想，銘記使命擔(dān)當(dāng)
大學(xué)之所以能夠被稱為牛鼻子“名?！?，不光在于在這里可以獲得更為優(yōu)秀的教育和海量的資源，更因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)了一代又一代具有遠(yuǎn)大理想、有著使命擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥?lái)之星。每一個(gè)大學(xué)生，無(wú)論在我們的腦海中留下多大的印象，都應(yīng)該銘記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)面臨何種壓力或困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己對(duì)人類未來(lái)的憧憬，在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，輸出價(jià)值，回饋社會(huì)。
大學(xué)開學(xué)是每個(gè)大學(xué)生人生中非常重要的日子，也是各項(xiàng)任務(wù)的開始?；仡欁约旱拈_學(xué)課后心得體會(huì)，更應(yīng)該明確三點(diǎn)：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)活動(dòng)和關(guān)注招聘信息，而將這些最好的東西融入自己的未來(lái)生活中，才能更好的邁出成功的步伐。大學(xué)的學(xué)業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，而開學(xué)的那一刻，便是起點(diǎn)，究竟最終誰(shuí)會(huì)取得勝利，還待時(shí)間的檢驗(yàn)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇五
20xx年9月18日，這是一個(gè)特殊的日子，我們，來(lái)自祖國(guó)各地的20xx屆江大計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生，終于要開始軍訓(xùn)了！
在這一天，我們見到了即將陪伴我們度過(guò)兩個(gè)星期軍訓(xùn)時(shí)光的李教官。
在這一天，艱苦卻又令人向往的軍訓(xùn)生活正式拉開了序幕。
苦！累！
相信這是所有人剛開始軍訓(xùn)的第一感覺吧?；璋档奶炜障拢粋€(gè)個(gè)綠色的身影整齊的排列著。身日不得不僵硬的挺直，墨綠色的迷彩服隨風(fēng)擺動(dòng)，淡淡的汗水味兒混雜這壓抑的氣息散發(fā)而出……我承認(rèn)，軍訓(xùn)第一天上午我是有些不滿甚至有過(guò)逃避不參加軍訓(xùn)的念頭。
然而，越是訓(xùn)練，我越能體會(huì)到軍旅生活中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。個(gè)人的行為時(shí)刻影響這集體的形象，而集體的形象有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射著個(gè)人的行為。這二者實(shí)在是無(wú)法分開來(lái)討論，就像是獨(dú)木不能成林，單絲無(wú)法成線，個(gè)體這個(gè)微小的水滴無(wú)法沖破堅(jiān)硬的巖石，單片雪花終究不能帶來(lái)來(lái)年的`大豐收……集體的力量因個(gè)人而強(qiáng)大無(wú)匹，而這些本已人盡皆知的真理，更是隨著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震耳欲聾的吼聲回蕩在祖國(guó)的天空之上。
立正、稍息、正步、軍體拳……各色各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目層出不窮，各連的教官都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)這大家訓(xùn)練。雖然過(guò)程很辛苦，幾乎每次軍訓(xùn)結(jié)束后腿都不聽使喚了，然而現(xiàn)在我已沒有當(dāng)初的不滿與憤懣了；相反，還有了些留戀，尤其是在集體休息時(shí)各連的拉歌環(huán)節(jié)，這極大的拉近了同學(xué)們之間的感情，也使我們體會(huì)到軍旅生活中的快樂。我覺得自己真正融入了這個(gè)大集體，相信今后的訓(xùn)練日子里不管多辛苦，我也會(huì)堅(jiān)持到底的！因?yàn)檐娪?xùn)不僅讓我明白了集體的重要性，更讓我知道，唯有具有堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)定不移的信念，我們才能在鋪滿艱苦的人生道路上披荊斬棘，讓理想之花盡情盛開！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇六
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，走入大學(xué)校園，開始全新的生活時(shí)，情感上的體驗(yàn)、生活上的變化和學(xué)習(xí)上的認(rèn)知都需要適應(yīng)一個(gè)緩慢的過(guò)程。作為新生，不僅需要面對(duì)大量的新同學(xué)、新老師，還要學(xué)習(xí)新知識(shí)和理解新的學(xué)科體系。然而，這些挑戰(zhàn)同時(shí)也代表著機(jī)遇和成長(zhǎng)。通過(guò)努力適應(yīng)這些新的變化，我們能夠展示自己的才華，發(fā)揮自身潛能，在這個(gè)四年時(shí)光中，不斷成長(zhǎng)。
第二段：加強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
在新的環(huán)境中，新同學(xué)相處和交流是我們不可避免的責(zé)任。在課堂上，我們需要積極參與討論，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力；在社交場(chǎng)合中，我們需要主動(dòng)交流，增強(qiáng)自己的人際交往技能。這一過(guò)程不僅需要我們自身的努力，還需要借助各種資源，例如學(xué)生社團(tuán)、加入學(xué)生組織等。通過(guò)這些活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，拓展我們的人脈和技能，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。
第三段：把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)資源。
在大學(xué)里，學(xué)生有限制的學(xué)習(xí)時(shí)間，需要充分利用時(shí)間，挖掘各種知識(shí)資源。學(xué)習(xí)成果和能力的提升，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)積累的深度和廣度。我們需要善于利用網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)術(shù)資源，積極查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，特別是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)前沿的知識(shí)和趨勢(shì)進(jìn)行了解。此外，在課上要注意聽講，和同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多溝通獲取經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)科科研、業(yè)內(nèi)就業(yè)動(dòng)向，以更好地了解學(xué)科和專業(yè)。
第四段：加深實(shí)踐，提升應(yīng)用能力。
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要實(shí)踐，驗(yàn)證和提升自己的實(shí)際操作能力。大學(xué)為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的實(shí)驗(yàn)、論文、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、工作室等機(jī)會(huì)，讓我們可以直接接觸實(shí)務(wù)，得到動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐，提高自己的技能和能力。通過(guò)實(shí)際操作，我們更能直觀地了解理論知識(shí)的應(yīng)用方式，對(duì)職業(yè)和產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知也更加深刻。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)，勇攀高峰。
總之，大學(xué)是需要付諸努力和付出的過(guò)程，是尋找未來(lái)職業(yè)方向和定義自我的時(shí)期。在校園里，我們需要自律，自我規(guī)劃，不斷提高自身素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，拓展人脈，鍛煉技能，不斷尋找新的挑戰(zhàn)，超越自己的極限。用積極向上的心態(tài)贏取成功，大力開拓自己的人生之路。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇七
大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生入學(xué)的第一課，它對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)意味著一次磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)所面臨的嚴(yán)格紀(jì)律、艱苦環(huán)境和高強(qiáng)度訓(xùn)練，讓大學(xué)新生從舒適的高中生活中走出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，大學(xué)新生能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律自立精神，這些都是大學(xué)生活中必不可少的素養(yǎng)。
第二段：軍訓(xùn)的收獲與體驗(yàn)
軍訓(xùn)期間，大學(xué)新生們接觸到了許多新鮮的體驗(yàn)和收獲。首先，軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家需要相互幫助、互相配合，這讓大家明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次，軍訓(xùn)重視紀(jì)律和規(guī)矩，大家必須遵守各種規(guī)章制度，這讓大學(xué)新生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律觀念。再次，軍訓(xùn)中的體能訓(xùn)練和軍事技能訓(xùn)練，讓大學(xué)新生意識(shí)到了自身的潛力和能力，激發(fā)了他們探索未知領(lǐng)域、挑戰(zhàn)個(gè)人極限的勇氣。
第三段：軍訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)
在軍訓(xùn)過(guò)程中，大學(xué)新生們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，軍訓(xùn)的體力訓(xùn)練非常辛苦，對(duì)于長(zhǎng)期沒有接觸過(guò)體育鍛煉的新生來(lái)說(shuō)尤為困難。其次，軍訓(xùn)中的紀(jì)律和規(guī)矩也對(duì)新生提出了嚴(yán)格要求，需要他們適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。再次，軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練強(qiáng)度較高，新生需要在疲憊和壓力下保持良好的身心狀態(tài)，這對(duì)于一些適應(yīng)能力較弱的新生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。
第四段：軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生活的影響
軍訓(xùn)給大學(xué)生帶來(lái)了很多積極的影響。首先，軍訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)新生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。其次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了大學(xué)新生的自律自立能力，他們能夠自覺遵守紀(jì)律，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。再次，軍訓(xùn)還促進(jìn)了新生之間的交流和合作，培養(yǎng)了大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
第五段：展望大學(xué)生活的新篇章
通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪和歷練，大學(xué)新生們迎來(lái)了全新的大學(xué)生活。在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，他們將會(huì)面對(duì)更多的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，但無(wú)論遇到什么困難，他們都會(huì)懷揣著迎難而上的精神去面對(duì)，并且勇往直前，去追尋夢(mèng)想。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是大學(xué)生活的引子，它為大學(xué)新生們的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
總結(jié)：
大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，經(jīng)歷了軍訓(xùn)中所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)新生在堅(jiān)韌與自律中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。軍訓(xùn)不僅給予了大學(xué)新生們?nèi)碌捏w驗(yàn)和收獲，也為他們未來(lái)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有積極的影響，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì)、自律能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。軍訓(xùn)讓大學(xué)新生們從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，迎接大學(xué)生活的新篇章。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇八
第一段：新生大學(xué)開學(xué)的第一天總是令人期待的。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)業(yè)等等，都讓人感到興奮和好奇。這是一個(gè)開始，一個(gè)新的階段。來(lái)到大學(xué)，我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。開學(xué)之初，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，積極參與，迎接新的挑戰(zhàn)！”而這些努力和挑戰(zhàn)，在我即將開啟的大學(xué)生活中成為我最寶貴的財(cái)富。
第二段：大學(xué)開學(xué)不僅僅是接受各種新任務(wù)的開始，更是適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境的過(guò)程。盡管之前經(jīng)歷過(guò)一些社交活動(dòng)，但來(lái)到大學(xué)后，還是感覺到了一些不適應(yīng)。與以往不同的是，大學(xué)里的同學(xué)們來(lái)自不同的地方，他們有各自的思想、習(xí)慣和生活方式。在面對(duì)這些差異時(shí)，我選擇了包容和理解。我經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)們交流，了解他們的背景和想法，從中受益匪淺。通過(guò)交流和交往，我發(fā)現(xiàn)大家雖然來(lái)自不同的地方，但彼此間都有共同的價(jià)值觀和追求。這種包容和理解也幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。
第三段：大學(xué)開學(xué)的最主要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。作為新生，面對(duì)一系列新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，我感到了一定的壓力。但是，我知道逃避不是解決問(wèn)題的辦法，我要積極迎接挑戰(zhàn)。開學(xué)之初，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按時(shí)完成了每一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我還參加了各種學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，一起探討問(wèn)題、互相學(xué)習(xí)。這些努力和經(jīng)驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也使我更加對(duì)自己和未來(lái)充滿信心。
第四段：開學(xué)之初，我意識(shí)到大學(xué)生活無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面都需要自己去管理和規(guī)劃。在大學(xué)的生活中，沒有人會(huì)像在中學(xué)時(shí)期那樣對(duì)你進(jìn)行全方面的管理和照顧。因此，我開始了自己的時(shí)間管理和生活規(guī)劃。我設(shè)立了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃表，合理安排每天的時(shí)間。我堅(jiān)持每天早起，保證有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和鍛煉身體。同時(shí)，我也嘗試著去組織一些社團(tuán)活動(dòng)和項(xiàng)目，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地管理和安排自己的時(shí)間，并且取得了不少的成就。
第五段：大學(xué)開學(xué)的這段時(shí)間給我留下了難忘的記憶。我不僅從學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還收獲了很多友誼和與老師的深入交流。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇大學(xué)的決心，也讓我更加期待在大學(xué)的日子里接受新的挑戰(zhàn)和探索。我相信，在這個(gè)全新的環(huán)境中，我將成為一個(gè)更好的自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學(xué)開學(xué)是一個(gè)新的開始，需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與同學(xué)的交流、努力學(xué)習(xí)和自我管理，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加期待未來(lái)。我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)是充實(shí)而有意義的，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，迎接新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇九
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
李老師曾經(jīng)講過(guò)一句話 “你不理財(cái)，財(cái)不理你”。對(duì)于這句話我深表認(rèn)同，對(duì)于生活在這個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，理財(cái)是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財(cái)講座，讓我對(duì)理財(cái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財(cái)”這一以前聞所未聞的.新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言，很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái)，是一種投資增值，只有那些腰纏萬(wàn)貫家底殷實(shí)既無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂的人才需要理財(cái)，在自己沒有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念，生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢財(cái)，使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對(duì)于即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，理財(cái)應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)生理財(cái)基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基金來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會(huì)選擇以炒股來(lái)吸取理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險(xiǎn)大得多，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，基金定投是我們更好的理財(cái)選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識(shí)。
基金定投是定期定額投資基金的簡(jiǎn)稱，是指在固定的時(shí)間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險(xiǎn)，比較適合進(jìn)行長(zhǎng)期投資。由于其投資分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，可以有效降低投資所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不管是大學(xué)生還是初涉社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)未免不是一個(gè)更好的投資機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)有限的資金來(lái)實(shí)現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計(jì)劃就是讓更廣大的人群接受理財(cái)這一觀念，切實(shí)使更多的人掌握一門生存技巧。
對(duì)于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財(cái)？專業(yè)理財(cái)人士認(rèn)為，雖然每個(gè)月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財(cái)習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財(cái)富。定期定額買基金就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時(shí)間理財(cái)，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營(yíng)業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會(huì)的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn)，幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財(cái)這一方面的知識(shí)?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
歷時(shí)兩天我聽了張化萬(wàn)和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人》的講座。
聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非螅褜W(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。
作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。
說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。
愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰獛椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。
尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。
高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。 第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個(gè)是三個(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。 “愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動(dòng)、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)
言，把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實(shí)的話語(yǔ)給了我不平凡的感觸和思考，我會(huì)好好體會(huì)她的理念和心得，慢慢的融入我的課堂、我的人生。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十
開學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)隆重的儀式，也是大學(xué)人生中的一個(gè)里程碑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有幸參加了我所就讀大學(xué)的新生開學(xué)典禮。在這次開學(xué)典禮中，我不僅收獲了對(duì)大學(xué)生活的期待，也意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次開學(xué)典禮的心得體會(huì)。
首先，在開學(xué)典禮上，我第一次感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)和肅穆。典禮在舉行之前，學(xué)校會(huì)提前布置會(huì)場(chǎng)，懸掛鮮花和彩旗，場(chǎng)面十分壯觀。當(dāng)校長(zhǎng)作為主持人登上主席臺(tái)的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲震耳欲聾。而當(dāng)壯麗的國(guó)歌響起時(shí)，全場(chǎng)師生肅立，心神專注。這讓我深刻地意識(shí)到，作為大學(xué)新生，我必須要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)充滿敬畏之心。大學(xué)不再是高中般的相對(duì)自由，而是更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著追求，才能在大學(xué)里茁壯成長(zhǎng)。
其次，在校長(zhǎng)的開學(xué)演講中，我受益匪淺。校長(zhǎng)首先對(duì)同學(xué)們表示了熱烈的歡迎，并鼓勵(lì)我們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。他還強(qiáng)調(diào)了“勤奮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的大學(xué)精神，并勉勵(lì)我們要在大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和肚量觀。校長(zhǎng)的演講讓我深刻明白到，大學(xué)并非是為了純粹獲取知識(shí)而存在，更重要的是培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要樹立正確的人生價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)人。
另外，開學(xué)典禮還舉行了一些特別活動(dòng)，如各學(xué)院的自我介紹和表演。這讓我初步了解了我的專業(yè)和學(xué)院的特點(diǎn)，并與同學(xué)們建立初步的聯(lián)系。這種活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離。大學(xué)并非只是個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，還需要與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，要積極參與到學(xué)院的各種活動(dòng)中去，提升自己的能力和素養(yǎng)。
此外，開學(xué)典禮給我留下了對(duì)未來(lái)四年的期待。典禮中校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的資源，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。我迫不及待地期待自己能夠沉浸在這個(gè)知識(shí)的海洋中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我也意識(shí)到了大學(xué)生活的責(zé)任與使命。在充分發(fā)展自己的同時(shí)，我更要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)造福社會(huì)，用自己的能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，在這次開學(xué)典禮中，我成為了一名真正的大學(xué)生。典禮結(jié)束之后，我感到自己肩上的責(zé)任變得更加沉重，但也充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。我意識(shí)到進(jìn)入大學(xué)不僅是一種榮耀，更是一份責(zé)任和使命。我要時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行。開學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，鼓舞了我的士氣，激發(fā)了我的斗志。
總的來(lái)說(shuō)，新生開學(xué)典禮是大學(xué)生活的開端，也是未來(lái)四年的開始。通過(guò)這次典禮，我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)和使命。我將以飽滿的熱情和真誠(chéng)的態(tài)度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)守初心，不辜負(fù)自己，不負(fù)他人，必將在大學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷中尋找到真正的自己。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十一
高中大家都想有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，但是他不知道，很開心，不信就聽我說(shuō)!
我們教官雖然軍訓(xùn)嚴(yán)格，但是也很嚴(yán)格，玩的很開心!
軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，大部分都是一樣的，都是以軍人的姿勢(shì)站著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)增加。當(dāng)急行軍前進(jìn)時(shí)，樂趣就來(lái)了!
而唱歌也是我們學(xué)到的。我們的導(dǎo)師不會(huì)唱歌，就讓我們花錢請(qǐng)別的導(dǎo)師教我們。我們叫教官過(guò)來(lái)喊了好多次，然后叫了點(diǎn)有節(jié)奏的，比如12345，我們都很著急，1234567，我們等的好辛苦。123456789，到底有沒有?我們教官喊，不行，我們說(shuō)為什么。教官疑惑的說(shuō)道。大家都笑得很開心。教官不唱，我們就再喊;冬瓜皮，西瓜皮，教官不唱騙皮。教官控制不住臉的時(shí)候，他唱歌，我們學(xué)。
幸福有很多。雖然我們已經(jīng)完成了軍訓(xùn)，但我們?nèi)匀挥浽谛睦?，因?yàn)樗茈y讓我們忘記。我堅(jiān)持要來(lái)。忘不了。
每個(gè)人都有難以忘記的事情。這將成為我的一部分。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)7天終于結(jié)束了，還記得當(dāng)時(shí)接到通知時(shí)，心里又激動(dòng)又忐忑。因?yàn)楹芫枚紱]有過(guò)過(guò)集體生活，但是同樣也很長(zhǎng)時(shí)間沒有做過(guò)運(yùn)動(dòng)了。
就這樣我們來(lái)到了我們的訓(xùn)練場(chǎng)———“老空司”。初見教官時(shí)，覺得他們真的看起來(lái)又嚴(yán)肅又威嚴(yán)，當(dāng)時(shí)大家心里都在想估計(jì)日子不好過(guò)了。還記得第1天的時(shí)候是從下午開始訓(xùn)練的，第1節(jié)課就是站軍姿。原來(lái)總以為站在那里沒什么辛苦的，可是當(dāng)知道真正的軍姿該如何站時(shí)，才知道有多難又有多累……晚上吃飯的時(shí)候也終于體會(huì)到了集體生活的狀況是怎樣的，那時(shí)的我們不知道吃飯也有規(guī)矩。例如不能剩菜剩飯，不能很隨意的坐著，也不能相互交流，最關(guān)鍵的是吃飯要快!那時(shí)大家都有些不能接受，只能說(shuō)是胡亂的吃了幾口就急忙閃人，到了后面幾天才能漸漸的適應(yīng)下來(lái)。
這些以后都是我們這輩子難忘的回憶，也許我們以后在也不會(huì)有機(jī)會(huì)過(guò)這樣的日子，也沒有機(jī)會(huì)再次來(lái)到軍營(yíng)，但是這段時(shí)間的歡樂與淚水我們都將深深的銘記，以后也許大家多年后再提起，依然是記憶猶新，因?yàn)樘^(guò)深刻。
來(lái)到這里除了體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，姐妹情深，當(dāng)然也有收獲。而且是獲益良多!7天的軍訓(xùn)把我們的毅力和忍耐力都有很大的提升，還有自律性和自覺性。這些都是平時(shí)我們很難真正提高的方面。所以，我真的很高興有這次機(jī)會(huì)來(lái)到這里把自己不好的地方改變，讓我以后的生活可以過(guò)的更加的好。
最后在這里只想說(shuō)一句“教官，您們辛苦了!謝謝!”后來(lái)的姐妹們也都加油吧!
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)。從這個(gè)學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個(gè)半日的六年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動(dòng)作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會(huì)，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對(duì)于平時(shí)一熱就要開空調(diào)的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺是從來(lái)沒有過(guò)的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準(zhǔn)時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說(shuō)話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙，不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對(duì)待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開心。大家一齊加油吧!
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)。
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺嗅覺刺激物等;內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等?？朔?nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等?？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
2、正確聽課。
聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽課時(shí)，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。
開頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
3、有效復(fù)習(xí)。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍;精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu);循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢?就是總結(jié)歸類。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類型的題做得比較快，哪種類型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4、多和老師交往。
向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門課。
在這秋高氣爽，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，我們大一的同學(xué)們踏上了短暫的軍訓(xùn)途中。
軍訓(xùn)，對(duì)于我而言已不是新鮮的名詞了。高一時(shí)，我也曾軍訓(xùn)過(guò)，那時(shí)感覺除了苦，就是累，總希望能夠早日結(jié)束，但此次重溫舊夢(mèng)，又“別有一番滋味在心頭”。
軍訓(xùn)在汗水疲勞的呼喚聲中進(jìn)行著，它像是一場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)，心中“放棄”與“堅(jiān)持”一直在不停的爭(zhēng)吵。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，盡管也踢了正步，站了軍姿，進(jìn)行了拉練，但總體感覺似乎要比高中時(shí)的軍訓(xùn)松的多，不知是不是因?yàn)槲业囊庵玖ψ儚?qiáng)了，還是我真的長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)中最有趣最令人興奮的就是歌詠比賽了。我們班登場(chǎng)，大家唱得熱火朝天，歌聲響徹云霄，大家都是興致高昂，也正是這股勁，使我們班贏得了在場(chǎng)的第一名。
臨走時(shí)，當(dāng)我看到往日嚴(yán)肅的教官臉上洋溢著熱而依依不舍的笑容時(shí)，我深深地感受到了軍對(duì)這個(gè)大家庭無(wú)聲的愛。我們大家的心是連在一起的。
大學(xué)軍訓(xùn)或許是我人生中最后一次軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在烈日的暴曬下，我能以堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝軟弱的心，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在練習(xí)齊步，正步走的時(shí)候，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我學(xué)會(huì)了敢于吃苦，我知道在以后的道路上，這是無(wú)法避免的。聚沙成塔，積少成多，而一個(gè)個(gè)挫折和經(jīng)歷卻讓我明白了許多道理，它教我學(xué)會(huì)了無(wú)條件服從;學(xué)會(huì)了在最艱難的時(shí)候去忍受;學(xué)會(huì)了在自己犯錯(cuò)誤后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正。它也讓我真正明白了什么是毅力、什么是團(tuán)結(jié)、什么是一絲不茍。
軍訓(xùn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，依然駐留在我心間，如同一曲優(yōu)秀的樂章，曲已散，余音仍永存。它將時(shí)刻勉勵(lì)著我，讓我在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。
軍訓(xùn)是我生命中承上啟下的一點(diǎn)，我的腦子里刻上了“辛苦”二字，在心理上贈(zèng)給毅力的獎(jiǎng)品。愿全體同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)里團(tuán)結(jié)一心的精神，讓我們這些雄鷹在未來(lái)的晴空中展翅翱翔!
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十三
大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了，說(shuō)真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門課程。
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受：
一、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。
二、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
三、面對(duì)挫折
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十五
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時(shí)節(jié)，我們學(xué)院迎來(lái)了2000多名新同學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，尤其是伴隨著我國(guó)工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程，企業(yè)和社會(huì)對(duì)各類有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來(lái)越迫切。而我國(guó)的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國(guó)高校的六成，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來(lái)到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國(guó)家骨干示范校度過(guò)大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個(gè)開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學(xué)們又一個(gè)新的開始，踏上了一個(gè)新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識(shí)技能和良好的職業(yè)道德教育。你們?cè)谝郧暗某?、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會(huì)今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來(lái)到職業(yè)院校的機(jī)會(huì)，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個(gè)很重要特點(diǎn)就是除了具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備外，更強(qiáng)調(diào)勤于動(dòng)手和動(dòng)腦。只有具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力的畢業(yè)生，才會(huì)受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，一定要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過(guò)大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對(duì)著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對(duì)任何活動(dòng)都不聞不問(wèn)，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長(zhǎng)的人才是現(xiàn)代社會(huì)需要的人。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來(lái)我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你以前文化成績(jī)高低，在這里都將一視同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚(yáng)我院“愛國(guó)、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會(huì)使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國(guó)家的希望。知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，不斷進(jìn)取，真正成為德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)過(guò)硬的社會(huì)棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十六
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著
口號(hào)
，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)十幾人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡(jiǎn)單的見面儀式讓我們相識(shí)，在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了對(duì)方，訓(xùn)練中他們高亢的口號(hào)更顯示出了他們作為共和國(guó)安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見過(guò)他們那堅(jiān)毅挺拔的身姿，但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到，他們其實(shí)距離我們?cè)趺吹慕?，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，聽著耳邊傳來(lái)的一聲聲嘹亮放入口號(hào)，以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢(shì)，在我的眼中一切都是怎么的新鮮，站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中，體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”，在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢(shì)并不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我，但是我這要為自己鼓掌我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差!我真心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收獲了許多，永不放棄的精神、團(tuán)結(jié)就是力量的真諦，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜何來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
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大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十七
九月，太陽(yáng)炙烤著大地，和著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說(shuō)過(guò)嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冇煤顾瑵补喑晒Φ南Ｍ换?，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過(guò)去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己......被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
明天的會(huì)操，我們會(huì)全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的是我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以，我們不后悔，也沒有遺憾。展望未來(lái)，看：明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
雖然和教官們相處的時(shí)日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割舍，我們對(duì)教官的感言無(wú)從說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)，化做一句：“親愛的教官們，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，想念您!愿你們永遠(yuǎn)健康平安!”
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇一
不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)這8天過(guò)的還是很快的，因?yàn)檐娪?xùn)中的苦與樂。
在軍訓(xùn)的前一天，我和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榫驮诒镜厣蠈W(xué)，所以去的較晚。在我的宿舍里我是去的最晚的一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)不久的相處，發(fā)現(xiàn)她們都很友好，我們相處的很融洽。
第二天就開始在學(xué)校里軍訓(xùn)了。這里比較偏僻，北面是連綿起伏的大山，一座又一座，看到它們，就有一種想要爬上最高峰的沖動(dòng)，可惜不讓爬~；西面有個(gè)小村莊，這里似乎是深山老林一樣，離喧囂的市區(qū)有“十萬(wàn)八千里”，我們只能每天呆在學(xué)校里，就算是軍訓(xùn)完晚上沒事，因?yàn)闆]熱鬧的地方可去，學(xué)校外面倒是有個(gè)網(wǎng)吧，可是人太多，太雜，少去為妙。沒事情的時(shí)候就和舍友們一起聊聊天，開開玩笑，抑或是和同學(xué)在這個(gè)“新”學(xué)校里散步，順便看看，了解一下這個(gè)新的將要陪伴我們四年的生活環(huán)境。本以為大學(xué)的軍訓(xùn)是有多么的累人，多么的辛苦，其實(shí)也沒什么。
軍訓(xùn)的前幾天，天氣總是陰的，擺出要下一場(chǎng)大雨的陣勢(shì)，最后也沒怎么下。2~3天后，天氣轉(zhuǎn)變了，接下來(lái)幾乎每天都是陽(yáng)光普照，把我們從“亞洲人”轉(zhuǎn)變成了“非洲人”，唉，就不能說(shuō)啦。軍訓(xùn)并不怎么辛苦，教官也還是教我們一些以前軍訓(xùn)就學(xué)過(guò)的東西而已，我覺得唯一不錯(cuò)的就是還教了我們軍體拳和格斗拳，不過(guò)可惜的是只是簡(jiǎn)單的教教而已，我們的動(dòng)作不怎么標(biāo)準(zhǔn)，有的還很雷人。以前站軍姿還要一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)，現(xiàn)在盡然就讓我們站xx分鐘！也太不像回事了吧。這些天我們每天5點(diǎn)就起床了，因?yàn)?點(diǎn)30要集合。原本以為需要上鬧鈴，但是我發(fā)現(xiàn)這是多余的，因?yàn)橹灰坏?點(diǎn)，樓道里的喧鬧聲和相當(dāng)亮的關(guān)門聲就可以把我吵醒了，也許這就是大學(xué)的集體生活吧，我正在學(xué)著去適應(yīng)了。漸漸的我開始讓自己忘記以前的那些不愉快，慢慢的開始接受這新的生活，新的環(huán)境，再一次的確定自己的下一個(gè)努力目標(biāo)，前進(jìn)的方向，畢竟不管以前怎么樣，要知道“既來(lái)之，則安之”。也許人生中并不是每一件事情都能如你所愿，有時(shí)也要，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)也許是最好的選擇吧。
在放假前我拿到了新書，帶了幾本回來(lái)。
前方的路還很遙遠(yuǎn)，我還需要不懈的努力進(jìn)取，真是任重而道遠(yuǎn)啊！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇二
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂，大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
體會(huì)到了軍人的氣質(zhì).烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天。
我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。
很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見彩虹。
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺到了家的溫暖。
在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題。
首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望。
連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇三
開學(xué)軍訓(xùn)，作為大學(xué)新生的第一課，是邁入大學(xué)生活的重要一步。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更加深了學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。在一片鑼鼓聲中，大學(xué)新生們步入訓(xùn)練場(chǎng)地，探索著新的世界，收獲著軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)
首先，軍訓(xùn)帶給我們的是體力上的挑戰(zhàn)。大學(xué)軍訓(xùn)的課程設(shè)置緊湊，并且要求參訓(xùn)學(xué)生必須堅(jiān)持到底。每天早上的晨跑，夜晚的訓(xùn)練，讓大多數(shù)同學(xué)疲憊不堪，但這也鍛煉了我們的體能和毅力。特別是在高溫天氣下，我們不畏酷暑，堅(jiān)持完成每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，這種毅力和堅(jiān)持精神將在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生重要的影響。
第三段：軍訓(xùn)的收獲
其次，軍訓(xùn)還帶給了我們思想上的收獲。在軍訓(xùn)期間，我們接觸到了軍事訓(xùn)練中的嚴(yán)肅態(tài)度和紀(jì)律要求。一絲不茍的動(dòng)作，整齊劃一的步伐，嚴(yán)格的規(guī)定和條令，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到在大學(xué)中，學(xué)習(xí)和生活都需要嚴(yán)格遵守規(guī)則和紀(jì)律。此外，軍人的精神和品質(zhì)也無(wú)時(shí)不刻地在我們身邊影響著我們。我們從軍訓(xùn)中體會(huì)到軍人的為人處世之道以及對(duì)集體利益高于個(gè)人利益的追求，這種精神將為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
而軍訓(xùn)中最有意義的一部分就是團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)訓(xùn)練班都會(huì)分為若干小組，每個(gè)小組需要在相互配合中完成各種任務(wù)。在訓(xùn)練中，大家共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，互相幫助、鼓勵(lì)，在相互配合中達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。這鍛煉了我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持才能取得更好的成績(jī)。
第五段：軍訓(xùn)心得和展望
通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和軍人的精神，同時(shí)也收獲了一種對(duì)大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)。在以后的大學(xué)生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的紀(jì)律精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗努力。同時(shí)，我也希望能將軍訓(xùn)中的收獲分享給身邊的同學(xué)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
總結(jié)：大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)雖然艱苦，但也是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)體力上的挑戰(zhàn)和思想上的收獲，我們不僅增強(qiáng)了自身的體能和毅力，也培養(yǎng)了紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作能力，對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，不斷進(jìn)步，追求更加優(yōu)異的成績(jī)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇四
近日，全國(guó)大多數(shù)高校迎來(lái)了新生入學(xué)的日子。走進(jìn)高校校門，面對(duì)新環(huán)境、新壓力，而身處其中的新生們也各自抱著不同的期望和態(tài)度，開始了新的人生階段。在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，新生們經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，下面將從自己的角度，結(jié)合當(dāng)下高校新生的普遍心態(tài)和問(wèn)題，探討一下自己的開學(xué)課后心得體會(huì)。
一、融入環(huán)境，積極交友
進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)陌生的環(huán)境和新的人際關(guān)系，融入這個(gè)大家庭顯得尤為重要。作為一個(gè)大一新生，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓緊機(jī)會(huì)和同學(xué)們建立起良好的朋友關(guān)系。有不少人在開學(xué)前，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有著各種美好的想象，但隨著入學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)，許多人面臨有些難以逾越的阻礙，例如交流障礙帶來(lái)的不適感、語(yǔ)言環(huán)境上的差異和個(gè)性上的差異等，這時(shí)候，更應(yīng)該不斷地走出自己的舒適區(qū)，積極開展交流活動(dòng)，培養(yǎng)交際技巧，努力融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。
二、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)高校學(xué)習(xí)
作為高校新生，除了情感上適應(yīng)環(huán)境，還必須要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)是一份很大的工作量，更是一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。想要在大學(xué)里有個(gè)好的開頭，就必須從規(guī)劃學(xué)習(xí)開始。首先要學(xué)會(huì)選擇課程，認(rèn)真聽講，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代高速發(fā)展，知識(shí)更新迭代非?？欤嬲私饫蠋熤v解的必要性對(duì)以后閱讀深造等都是非常有幫助的。同時(shí)，移步圖書館和實(shí)驗(yàn)室也是很好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)生活方面，學(xué)習(xí)之余，更要注意自我管理和規(guī)劃，例如作息時(shí)間調(diào)整、時(shí)間管理、心理調(diào)節(jié)等，讓自己逐漸進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)模式。
三、參加社團(tuán)活動(dòng)，開拓自我
大學(xué)里，并不止于課堂學(xué)習(xí)，豐富多彩的課外活動(dòng)也不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)生組織活動(dòng)的豐富多樣，不但能為自己多了解社會(huì)開闊眼界，更能廣交朋友，了解最新人脈，積累人際資源。學(xué)生組織的活動(dòng)不止是游玩、娛樂，還有一些競(jìng)賽、比賽等，參加這些活動(dòng)可以讓自己不斷提升綜合素質(zhì)，明確自己的興趣愛好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展獲得更多的啟示。
四、關(guān)注招聘信息，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)以學(xué)習(xí)為主，但也需要對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。招聘信息上線后，就應(yīng)該著手開始關(guān)注，整理簡(jiǎn)歷和自我介紹，積極投遞和參加各種面試機(jī)會(huì)，鍛煉自己的面試模式。良好的面試技能將有助于在職場(chǎng)上獲得更好的機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)與老師、公司的交流，了解所學(xué)所用，學(xué)以致用。此外，在大學(xué)里，還可以通過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)和企業(yè)的兼職等方式優(yōu)化提升自己，實(shí)踐才能出真知，經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確體現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
五、樹立遠(yuǎn)大理想，銘記使命擔(dān)當(dāng)
大學(xué)之所以能夠被稱為牛鼻子“名?！?，不光在于在這里可以獲得更為優(yōu)秀的教育和海量的資源，更因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)了一代又一代具有遠(yuǎn)大理想、有著使命擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥?lái)之星。每一個(gè)大學(xué)生，無(wú)論在我們的腦海中留下多大的印象，都應(yīng)該銘記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)面臨何種壓力或困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己對(duì)人類未來(lái)的憧憬，在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，輸出價(jià)值，回饋社會(huì)。
大學(xué)開學(xué)是每個(gè)大學(xué)生人生中非常重要的日子，也是各項(xiàng)任務(wù)的開始?；仡欁约旱拈_學(xué)課后心得體會(huì)，更應(yīng)該明確三點(diǎn)：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)活動(dòng)和關(guān)注招聘信息，而將這些最好的東西融入自己的未來(lái)生活中，才能更好的邁出成功的步伐。大學(xué)的學(xué)業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，而開學(xué)的那一刻，便是起點(diǎn)，究竟最終誰(shuí)會(huì)取得勝利，還待時(shí)間的檢驗(yàn)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇五
20xx年9月18日，這是一個(gè)特殊的日子，我們，來(lái)自祖國(guó)各地的20xx屆江大計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生，終于要開始軍訓(xùn)了！
在這一天，我們見到了即將陪伴我們度過(guò)兩個(gè)星期軍訓(xùn)時(shí)光的李教官。
在這一天，艱苦卻又令人向往的軍訓(xùn)生活正式拉開了序幕。
苦！累！
相信這是所有人剛開始軍訓(xùn)的第一感覺吧?；璋档奶炜障拢粋€(gè)個(gè)綠色的身影整齊的排列著。身日不得不僵硬的挺直，墨綠色的迷彩服隨風(fēng)擺動(dòng)，淡淡的汗水味兒混雜這壓抑的氣息散發(fā)而出……我承認(rèn)，軍訓(xùn)第一天上午我是有些不滿甚至有過(guò)逃避不參加軍訓(xùn)的念頭。
然而，越是訓(xùn)練，我越能體會(huì)到軍旅生活中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。個(gè)人的行為時(shí)刻影響這集體的形象，而集體的形象有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射著個(gè)人的行為。這二者實(shí)在是無(wú)法分開來(lái)討論，就像是獨(dú)木不能成林，單絲無(wú)法成線，個(gè)體這個(gè)微小的水滴無(wú)法沖破堅(jiān)硬的巖石，單片雪花終究不能帶來(lái)來(lái)年的`大豐收……集體的力量因個(gè)人而強(qiáng)大無(wú)匹，而這些本已人盡皆知的真理，更是隨著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震耳欲聾的吼聲回蕩在祖國(guó)的天空之上。
立正、稍息、正步、軍體拳……各色各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目層出不窮，各連的教官都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)這大家訓(xùn)練。雖然過(guò)程很辛苦，幾乎每次軍訓(xùn)結(jié)束后腿都不聽使喚了，然而現(xiàn)在我已沒有當(dāng)初的不滿與憤懣了；相反，還有了些留戀，尤其是在集體休息時(shí)各連的拉歌環(huán)節(jié)，這極大的拉近了同學(xué)們之間的感情，也使我們體會(huì)到軍旅生活中的快樂。我覺得自己真正融入了這個(gè)大集體，相信今后的訓(xùn)練日子里不管多辛苦，我也會(huì)堅(jiān)持到底的！因?yàn)檐娪?xùn)不僅讓我明白了集體的重要性，更讓我知道，唯有具有堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)定不移的信念，我們才能在鋪滿艱苦的人生道路上披荊斬棘，讓理想之花盡情盛開！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇六
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，走入大學(xué)校園，開始全新的生活時(shí)，情感上的體驗(yàn)、生活上的變化和學(xué)習(xí)上的認(rèn)知都需要適應(yīng)一個(gè)緩慢的過(guò)程。作為新生，不僅需要面對(duì)大量的新同學(xué)、新老師，還要學(xué)習(xí)新知識(shí)和理解新的學(xué)科體系。然而，這些挑戰(zhàn)同時(shí)也代表著機(jī)遇和成長(zhǎng)。通過(guò)努力適應(yīng)這些新的變化，我們能夠展示自己的才華，發(fā)揮自身潛能，在這個(gè)四年時(shí)光中，不斷成長(zhǎng)。
第二段：加強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
在新的環(huán)境中，新同學(xué)相處和交流是我們不可避免的責(zé)任。在課堂上，我們需要積極參與討論，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力；在社交場(chǎng)合中，我們需要主動(dòng)交流，增強(qiáng)自己的人際交往技能。這一過(guò)程不僅需要我們自身的努力，還需要借助各種資源，例如學(xué)生社團(tuán)、加入學(xué)生組織等。通過(guò)這些活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，拓展我們的人脈和技能，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。
第三段：把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)資源。
在大學(xué)里，學(xué)生有限制的學(xué)習(xí)時(shí)間，需要充分利用時(shí)間，挖掘各種知識(shí)資源。學(xué)習(xí)成果和能力的提升，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)積累的深度和廣度。我們需要善于利用網(wǎng)絡(luò)和各種學(xué)術(shù)資源，積極查閱相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，特別是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)前沿的知識(shí)和趨勢(shì)進(jìn)行了解。此外，在課上要注意聽講，和同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多溝通獲取經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)科科研、業(yè)內(nèi)就業(yè)動(dòng)向，以更好地了解學(xué)科和專業(yè)。
第四段：加深實(shí)踐，提升應(yīng)用能力。
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要實(shí)踐，驗(yàn)證和提升自己的實(shí)際操作能力。大學(xué)為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的實(shí)驗(yàn)、論文、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、工作室等機(jī)會(huì)，讓我們可以直接接觸實(shí)務(wù)，得到動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐，提高自己的技能和能力。通過(guò)實(shí)際操作，我們更能直觀地了解理論知識(shí)的應(yīng)用方式，對(duì)職業(yè)和產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知也更加深刻。
第五段：總結(jié)體驗(yàn)，勇攀高峰。
總之，大學(xué)是需要付諸努力和付出的過(guò)程，是尋找未來(lái)職業(yè)方向和定義自我的時(shí)期。在校園里，我們需要自律，自我規(guī)劃，不斷提高自身素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，拓展人脈，鍛煉技能，不斷尋找新的挑戰(zhàn)，超越自己的極限。用積極向上的心態(tài)贏取成功，大力開拓自己的人生之路。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇七
大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生入學(xué)的第一課，它對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)意味著一次磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)所面臨的嚴(yán)格紀(jì)律、艱苦環(huán)境和高強(qiáng)度訓(xùn)練，讓大學(xué)新生從舒適的高中生活中走出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，大學(xué)新生能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律自立精神，這些都是大學(xué)生活中必不可少的素養(yǎng)。
第二段：軍訓(xùn)的收獲與體驗(yàn)
軍訓(xùn)期間，大學(xué)新生們接觸到了許多新鮮的體驗(yàn)和收獲。首先，軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家需要相互幫助、互相配合，這讓大家明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次，軍訓(xùn)重視紀(jì)律和規(guī)矩，大家必須遵守各種規(guī)章制度，這讓大學(xué)新生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律觀念。再次，軍訓(xùn)中的體能訓(xùn)練和軍事技能訓(xùn)練，讓大學(xué)新生意識(shí)到了自身的潛力和能力，激發(fā)了他們探索未知領(lǐng)域、挑戰(zhàn)個(gè)人極限的勇氣。
第三段：軍訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)
在軍訓(xùn)過(guò)程中，大學(xué)新生們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，軍訓(xùn)的體力訓(xùn)練非常辛苦，對(duì)于長(zhǎng)期沒有接觸過(guò)體育鍛煉的新生來(lái)說(shuō)尤為困難。其次，軍訓(xùn)中的紀(jì)律和規(guī)矩也對(duì)新生提出了嚴(yán)格要求，需要他們適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式。再次，軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練強(qiáng)度較高，新生需要在疲憊和壓力下保持良好的身心狀態(tài)，這對(duì)于一些適應(yīng)能力較弱的新生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。
第四段：軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生活的影響
軍訓(xùn)給大學(xué)生帶來(lái)了很多積極的影響。首先，軍訓(xùn)培養(yǎng)了大學(xué)新生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。其次，軍訓(xùn)增強(qiáng)了大學(xué)新生的自律自立能力，他們能夠自覺遵守紀(jì)律，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。再次，軍訓(xùn)還促進(jìn)了新生之間的交流和合作，培養(yǎng)了大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
第五段：展望大學(xué)生活的新篇章
通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪和歷練，大學(xué)新生們迎來(lái)了全新的大學(xué)生活。在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，他們將會(huì)面對(duì)更多的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，但無(wú)論遇到什么困難，他們都會(huì)懷揣著迎難而上的精神去面對(duì)，并且勇往直前，去追尋夢(mèng)想。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是大學(xué)生活的引子，它為大學(xué)新生們的未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
總結(jié)：
大學(xué)新生開學(xué)軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，經(jīng)歷了軍訓(xùn)中所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)新生在堅(jiān)韌與自律中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。軍訓(xùn)不僅給予了大學(xué)新生們?nèi)碌捏w驗(yàn)和收獲，也為他們未來(lái)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有積極的影響，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì)、自律能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。軍訓(xùn)讓大學(xué)新生們從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，迎接大學(xué)生活的新篇章。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇八
第一段：新生大學(xué)開學(xué)的第一天總是令人期待的。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)業(yè)等等，都讓人感到興奮和好奇。這是一個(gè)開始，一個(gè)新的階段。來(lái)到大學(xué)，我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。開學(xué)之初，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，積極參與，迎接新的挑戰(zhàn)！”而這些努力和挑戰(zhàn)，在我即將開啟的大學(xué)生活中成為我最寶貴的財(cái)富。
第二段：大學(xué)開學(xué)不僅僅是接受各種新任務(wù)的開始，更是適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境的過(guò)程。盡管之前經(jīng)歷過(guò)一些社交活動(dòng)，但來(lái)到大學(xué)后，還是感覺到了一些不適應(yīng)。與以往不同的是，大學(xué)里的同學(xué)們來(lái)自不同的地方，他們有各自的思想、習(xí)慣和生活方式。在面對(duì)這些差異時(shí)，我選擇了包容和理解。我經(jīng)常主動(dòng)與同學(xué)們交流，了解他們的背景和想法，從中受益匪淺。通過(guò)交流和交往，我發(fā)現(xiàn)大家雖然來(lái)自不同的地方，但彼此間都有共同的價(jià)值觀和追求。這種包容和理解也幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。
第三段：大學(xué)開學(xué)的最主要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。作為新生，面對(duì)一系列新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，我感到了一定的壓力。但是，我知道逃避不是解決問(wèn)題的辦法，我要積極迎接挑戰(zhàn)。開學(xué)之初，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按時(shí)完成了每一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我還參加了各種學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，一起探討問(wèn)題、互相學(xué)習(xí)。這些努力和經(jīng)驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也使我更加對(duì)自己和未來(lái)充滿信心。
第四段：開學(xué)之初，我意識(shí)到大學(xué)生活無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面都需要自己去管理和規(guī)劃。在大學(xué)的生活中，沒有人會(huì)像在中學(xué)時(shí)期那樣對(duì)你進(jìn)行全方面的管理和照顧。因此，我開始了自己的時(shí)間管理和生活規(guī)劃。我設(shè)立了一個(gè)自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃表，合理安排每天的時(shí)間。我堅(jiān)持每天早起，保證有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和鍛煉身體。同時(shí)，我也嘗試著去組織一些社團(tuán)活動(dòng)和項(xiàng)目，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地管理和安排自己的時(shí)間，并且取得了不少的成就。
第五段：大學(xué)開學(xué)的這段時(shí)間給我留下了難忘的記憶。我不僅從學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還收獲了很多友誼和與老師的深入交流。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇大學(xué)的決心，也讓我更加期待在大學(xué)的日子里接受新的挑戰(zhàn)和探索。我相信，在這個(gè)全新的環(huán)境中，我將成為一個(gè)更好的自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學(xué)開學(xué)是一個(gè)新的開始，需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與同學(xué)的交流、努力學(xué)習(xí)和自我管理，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加期待未來(lái)。我相信，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)是充實(shí)而有意義的，我會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，迎接新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇九
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
李老師曾經(jīng)講過(guò)一句話 “你不理財(cái)，財(cái)不理你”。對(duì)于這句話我深表認(rèn)同，對(duì)于生活在這個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，理財(cái)是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財(cái)講座，讓我對(duì)理財(cái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財(cái)”這一以前聞所未聞的.新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言，很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái)，是一種投資增值，只有那些腰纏萬(wàn)貫家底殷實(shí)既無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂的人才需要理財(cái)，在自己沒有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念，生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢財(cái)，使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對(duì)于即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，理財(cái)應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)生理財(cái)基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基金來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會(huì)選擇以炒股來(lái)吸取理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險(xiǎn)大得多，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，基金定投是我們更好的理財(cái)選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識(shí)。
基金定投是定期定額投資基金的簡(jiǎn)稱，是指在固定的時(shí)間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險(xiǎn)，比較適合進(jìn)行長(zhǎng)期投資。由于其投資分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，可以有效降低投資所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不管是大學(xué)生還是初涉社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)未免不是一個(gè)更好的投資機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)有限的資金來(lái)實(shí)現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計(jì)劃就是讓更廣大的人群接受理財(cái)這一觀念，切實(shí)使更多的人掌握一門生存技巧。
對(duì)于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財(cái)？專業(yè)理財(cái)人士認(rèn)為，雖然每個(gè)月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財(cái)習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財(cái)富。定期定額買基金就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時(shí)間理財(cái)，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營(yíng)業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會(huì)的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn)，幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財(cái)這一方面的知識(shí)?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
歷時(shí)兩天我聽了張化萬(wàn)和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人》的講座。
聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非螅褜W(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。
作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。
說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。
愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰獛椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿Γ麄兊哪芰渴遣豢上蘖康?。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。
尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。
高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。 第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個(gè)是三個(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。 “愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動(dòng)、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)
言，把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實(shí)的話語(yǔ)給了我不平凡的感觸和思考，我會(huì)好好體會(huì)她的理念和心得，慢慢的融入我的課堂、我的人生。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十
開學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)隆重的儀式，也是大學(xué)人生中的一個(gè)里程碑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有幸參加了我所就讀大學(xué)的新生開學(xué)典禮。在這次開學(xué)典禮中，我不僅收獲了對(duì)大學(xué)生活的期待，也意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次開學(xué)典禮的心得體會(huì)。
首先，在開學(xué)典禮上，我第一次感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)和肅穆。典禮在舉行之前，學(xué)校會(huì)提前布置會(huì)場(chǎng)，懸掛鮮花和彩旗，場(chǎng)面十分壯觀。當(dāng)校長(zhǎng)作為主持人登上主席臺(tái)的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲震耳欲聾。而當(dāng)壯麗的國(guó)歌響起時(shí)，全場(chǎng)師生肅立，心神專注。這讓我深刻地意識(shí)到，作為大學(xué)新生，我必須要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)充滿敬畏之心。大學(xué)不再是高中般的相對(duì)自由，而是更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著追求，才能在大學(xué)里茁壯成長(zhǎng)。
其次，在校長(zhǎng)的開學(xué)演講中，我受益匪淺。校長(zhǎng)首先對(duì)同學(xué)們表示了熱烈的歡迎，并鼓勵(lì)我們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。他還強(qiáng)調(diào)了“勤奮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的大學(xué)精神，并勉勵(lì)我們要在大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和肚量觀。校長(zhǎng)的演講讓我深刻明白到，大學(xué)并非是為了純粹獲取知識(shí)而存在，更重要的是培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要樹立正確的人生價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)人。
另外，開學(xué)典禮還舉行了一些特別活動(dòng)，如各學(xué)院的自我介紹和表演。這讓我初步了解了我的專業(yè)和學(xué)院的特點(diǎn)，并與同學(xué)們建立初步的聯(lián)系。這種活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離。大學(xué)并非只是個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，還需要與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，要積極參與到學(xué)院的各種活動(dòng)中去，提升自己的能力和素養(yǎng)。
此外，開學(xué)典禮給我留下了對(duì)未來(lái)四年的期待。典禮中校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的資源，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。我迫不及待地期待自己能夠沉浸在這個(gè)知識(shí)的海洋中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我也意識(shí)到了大學(xué)生活的責(zé)任與使命。在充分發(fā)展自己的同時(shí)，我更要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)造福社會(huì)，用自己的能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，在這次開學(xué)典禮中，我成為了一名真正的大學(xué)生。典禮結(jié)束之后，我感到自己肩上的責(zé)任變得更加沉重，但也充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。我意識(shí)到進(jìn)入大學(xué)不僅是一種榮耀，更是一份責(zé)任和使命。我要時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行。開學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，鼓舞了我的士氣，激發(fā)了我的斗志。
總的來(lái)說(shuō)，新生開學(xué)典禮是大學(xué)生活的開端，也是未來(lái)四年的開始。通過(guò)這次典禮，我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)和使命。我將以飽滿的熱情和真誠(chéng)的態(tài)度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)守初心，不辜負(fù)自己，不負(fù)他人，必將在大學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷中尋找到真正的自己。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十一
高中大家都想有嚴(yán)格的軍訓(xùn)，但是他不知道，很開心，不信就聽我說(shuō)!
我們教官雖然軍訓(xùn)嚴(yán)格，但是也很嚴(yán)格，玩的很開心!
軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，大部分都是一樣的，都是以軍人的姿勢(shì)站著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)增加。當(dāng)急行軍前進(jìn)時(shí)，樂趣就來(lái)了!
而唱歌也是我們學(xué)到的。我們的導(dǎo)師不會(huì)唱歌，就讓我們花錢請(qǐng)別的導(dǎo)師教我們。我們叫教官過(guò)來(lái)喊了好多次，然后叫了點(diǎn)有節(jié)奏的，比如12345，我們都很著急，1234567，我們等的好辛苦。123456789，到底有沒有?我們教官喊，不行，我們說(shuō)為什么。教官疑惑的說(shuō)道。大家都笑得很開心。教官不唱，我們就再喊;冬瓜皮，西瓜皮，教官不唱騙皮。教官控制不住臉的時(shí)候，他唱歌，我們學(xué)。
幸福有很多。雖然我們已經(jīng)完成了軍訓(xùn)，但我們?nèi)匀挥浽谛睦?，因?yàn)樗茈y讓我們忘記。我堅(jiān)持要來(lái)。忘不了。
每個(gè)人都有難以忘記的事情。這將成為我的一部分。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)7天終于結(jié)束了，還記得當(dāng)時(shí)接到通知時(shí)，心里又激動(dòng)又忐忑。因?yàn)楹芫枚紱]有過(guò)過(guò)集體生活，但是同樣也很長(zhǎng)時(shí)間沒有做過(guò)運(yùn)動(dòng)了。
就這樣我們來(lái)到了我們的訓(xùn)練場(chǎng)———“老空司”。初見教官時(shí)，覺得他們真的看起來(lái)又嚴(yán)肅又威嚴(yán)，當(dāng)時(shí)大家心里都在想估計(jì)日子不好過(guò)了。還記得第1天的時(shí)候是從下午開始訓(xùn)練的，第1節(jié)課就是站軍姿。原來(lái)總以為站在那里沒什么辛苦的，可是當(dāng)知道真正的軍姿該如何站時(shí)，才知道有多難又有多累……晚上吃飯的時(shí)候也終于體會(huì)到了集體生活的狀況是怎樣的，那時(shí)的我們不知道吃飯也有規(guī)矩。例如不能剩菜剩飯，不能很隨意的坐著，也不能相互交流，最關(guān)鍵的是吃飯要快!那時(shí)大家都有些不能接受，只能說(shuō)是胡亂的吃了幾口就急忙閃人，到了后面幾天才能漸漸的適應(yīng)下來(lái)。
這些以后都是我們這輩子難忘的回憶，也許我們以后在也不會(huì)有機(jī)會(huì)過(guò)這樣的日子，也沒有機(jī)會(huì)再次來(lái)到軍營(yíng)，但是這段時(shí)間的歡樂與淚水我們都將深深的銘記，以后也許大家多年后再提起，依然是記憶猶新，因?yàn)樘^(guò)深刻。
來(lái)到這里除了體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，姐妹情深，當(dāng)然也有收獲。而且是獲益良多!7天的軍訓(xùn)把我們的毅力和忍耐力都有很大的提升，還有自律性和自覺性。這些都是平時(shí)我們很難真正提高的方面。所以，我真的很高興有這次機(jī)會(huì)來(lái)到這里把自己不好的地方改變，讓我以后的生活可以過(guò)的更加的好。
最后在這里只想說(shuō)一句“教官，您們辛苦了!謝謝!”后來(lái)的姐妹們也都加油吧!
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)。從這個(gè)學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個(gè)半日的六年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動(dòng)作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會(huì)，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對(duì)于平時(shí)一熱就要開空調(diào)的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺是從來(lái)沒有過(guò)的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準(zhǔn)時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說(shuō)話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙，不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對(duì)待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開心。大家一齊加油吧!
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)。
高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺嗅覺刺激物等;內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等?？朔?nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等?？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。
2、正確聽課。
聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽課時(shí)，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。
開頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。
同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
3、有效復(fù)習(xí)。
高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍;精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu);循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢?就是總結(jié)歸類。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。
對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。
另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類型的題做得比較快，哪種類型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。
4、多和老師交往。
向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門課。
在這秋高氣爽，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，我們大一的同學(xué)們踏上了短暫的軍訓(xùn)途中。
軍訓(xùn)，對(duì)于我而言已不是新鮮的名詞了。高一時(shí)，我也曾軍訓(xùn)過(guò)，那時(shí)感覺除了苦，就是累，總希望能夠早日結(jié)束，但此次重溫舊夢(mèng)，又“別有一番滋味在心頭”。
軍訓(xùn)在汗水疲勞的呼喚聲中進(jìn)行著，它像是一場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)，心中“放棄”與“堅(jiān)持”一直在不停的爭(zhēng)吵。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，盡管也踢了正步，站了軍姿，進(jìn)行了拉練，但總體感覺似乎要比高中時(shí)的軍訓(xùn)松的多，不知是不是因?yàn)槲业囊庵玖ψ儚?qiáng)了，還是我真的長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)中最有趣最令人興奮的就是歌詠比賽了。我們班登場(chǎng)，大家唱得熱火朝天，歌聲響徹云霄，大家都是興致高昂，也正是這股勁，使我們班贏得了在場(chǎng)的第一名。
臨走時(shí)，當(dāng)我看到往日嚴(yán)肅的教官臉上洋溢著熱而依依不舍的笑容時(shí)，我深深地感受到了軍對(duì)這個(gè)大家庭無(wú)聲的愛。我們大家的心是連在一起的。
大學(xué)軍訓(xùn)或許是我人生中最后一次軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在烈日的暴曬下，我能以堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝軟弱的心，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在練習(xí)齊步，正步走的時(shí)候，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我學(xué)會(huì)了敢于吃苦，我知道在以后的道路上，這是無(wú)法避免的。聚沙成塔，積少成多，而一個(gè)個(gè)挫折和經(jīng)歷卻讓我明白了許多道理，它教我學(xué)會(huì)了無(wú)條件服從;學(xué)會(huì)了在最艱難的時(shí)候去忍受;學(xué)會(huì)了在自己犯錯(cuò)誤后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正。它也讓我真正明白了什么是毅力、什么是團(tuán)結(jié)、什么是一絲不茍。
軍訓(xùn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，依然駐留在我心間，如同一曲優(yōu)秀的樂章，曲已散，余音仍永存。它將時(shí)刻勉勵(lì)著我，讓我在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定。
軍訓(xùn)是我生命中承上啟下的一點(diǎn)，我的腦子里刻上了“辛苦”二字，在心理上贈(zèng)給毅力的獎(jiǎng)品。愿全體同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)里團(tuán)結(jié)一心的精神，讓我們這些雄鷹在未來(lái)的晴空中展翅翱翔!
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十三
大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了，說(shuō)真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門課程。
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受：
一、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。
二、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
三、面對(duì)挫折
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十五
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時(shí)節(jié)，我們學(xué)院迎來(lái)了2000多名新同學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，尤其是伴隨著我國(guó)工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程，企業(yè)和社會(huì)對(duì)各類有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來(lái)越迫切。而我國(guó)的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國(guó)高校的六成，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來(lái)到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國(guó)家骨干示范校度過(guò)大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個(gè)開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學(xué)們又一個(gè)新的開始，踏上了一個(gè)新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識(shí)技能和良好的職業(yè)道德教育。你們?cè)谝郧暗某?、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會(huì)今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來(lái)到職業(yè)院校的機(jī)會(huì)，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個(gè)很重要特點(diǎn)就是除了具備必要的知識(shí)儲(chǔ)備外，更強(qiáng)調(diào)勤于動(dòng)手和動(dòng)腦。只有具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力的畢業(yè)生，才會(huì)受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，一定要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過(guò)大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對(duì)著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對(duì)任何活動(dòng)都不聞不問(wèn)，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長(zhǎng)的人才是現(xiàn)代社會(huì)需要的人。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來(lái)我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無(wú)論你來(lái)自哪里，無(wú)論你以前文化成績(jī)高低，在這里都將一視同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚(yáng)我院“愛國(guó)、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會(huì)使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國(guó)家的希望。知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，不斷進(jìn)取，真正成為德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)過(guò)硬的社會(huì)棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十六
一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。
也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜!
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著
口號(hào)
，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)十幾人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡(jiǎn)單的見面儀式讓我們相識(shí)，在今天一天的訓(xùn)練中讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了對(duì)方，訓(xùn)練中他們高亢的口號(hào)更顯示出了他們作為共和國(guó)安寧與和平的捍衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見過(guò)他們那堅(jiān)毅挺拔的身姿，但是當(dāng)他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到，他們其實(shí)距離我們?cè)趺吹慕?，近得觸手可及，這是才真正的感受到其實(shí)共和國(guó)的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，聽著耳邊傳來(lái)的一聲聲嘹亮放入口號(hào)，以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢(shì)，在我的眼中一切都是怎么的新鮮，站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中，體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。我一直相信“年輕沒有不可以”，在軍訓(xùn)是雖然站立軍姿的姿勢(shì)并不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我，但是我這要為自己鼓掌我堅(jiān)持了下來(lái)，我并不比任何人差!我真心的對(duì)教官們說(shuō)一聲謝謝，他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收獲了許多，永不放棄的精神、團(tuán)結(jié)就是力量的真諦，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜何來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無(wú)愧于己，無(wú)愧于人。
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大學(xué)新生開學(xué)講座心得體會(huì)篇十七
九月，太陽(yáng)炙烤著大地，和著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說(shuō)過(guò)嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冇煤顾瑵补喑晒Φ南Ｍ换?，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過(guò)去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己......被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
明天的會(huì)操，我們會(huì)全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的是我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以，我們不后悔，也沒有遺憾。展望未來(lái)，看：明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
雖然和教官們相處的時(shí)日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割舍，我們對(duì)教官的感言無(wú)從說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)，化做一句：“親愛的教官們，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，想念您!愿你們永遠(yuǎn)健康平安!”