高中打架檢討書(實用17篇)

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    總結是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經驗。在寫總結時要注意用詞的精準和恰當,避免模糊和空洞的表達。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
    高中打架檢討書篇一
    我是高三年級xx班級的一名,我叫xx。今天我來給老師寫這份檢討書的原因是我在上周的星期五里面,和高一年級的同學打了一架,在我回去反省以后,我已經意識到了自己和其他同學打架的錯誤。我主動給老師寫了這份檢討書,因為這件事情,您為我操了不少心,為我跟上級領導說了不少好話,才不至于讓我受到退學的處罰。所以我很感激您,也很您。對不起您多年來的對我的教育,對不起您日夜為我們操勞的心。
    我還記的我剛進高中的時候,因為成績差被同學們排擠,是您安慰我,是您過來鼓勵我,才讓我能夠重振精神,努力學習,之后我的成績也提上來,和同學們之間的關系也變的很密切了。所以這些我都要感激您,但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過的行為,還把這次的事情鬧的這么大,對學校里產生了很多不好的影響。我才明白過來,我做的有多么的錯誤。
    那天中午,我和我們宿舍里的幾個同學到食堂里面打飯,平時在那個店打飯的人都很多,所以我們要排隊等很久。排了十幾分鐘了,也還沒有看見前面的同學有動靜,于是我就讓室友們幫我守著這個位置,我向前去查看一下情況。等我回到的時候,正好被值班的學生會高一新生看見了,他以為我是過來插隊的人,讓我從后面排起。我本來等了這么久還沒有吃到飯就已經有點火大了,所以那個時候他過來把我喊住的時候,我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語氣很不好,言語很過分,這些話被他一起值班的同事給聽到了,覺得很氣憤,就向前跟我理論。越我理論我就越煩,越煩我就越想打人,最后實在沒有忍住,就動手打了他們,因為我的力氣大,所以盡管是一對二,我也占了上風,還把他們打傷的很重。
    幸好我還有機會改正,幸好我還能繼續(xù)留在您的班級里學習,不然我會后悔終生,我會遺憾終生。我也必須更加珍惜這個來之不易的機會,我不能再繼續(xù)闖禍,不能再繼續(xù)犯錯,特別是像打架這種重大違紀的錯誤。如果再有下一次,即使不用學校里面處置,我也會主動的跟學校里提出退學的申請,我在這里跟老師做保證。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇二
    尊敬的老師:
    在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。
    我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。
    我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
    經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
    最最不應該的.是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
    這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
    老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
    此致
    敬禮
    檢討人:
    日期:20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇三
    尊敬的政教處老師:
    對不起,老師!關于我此次在校園打架。我已經犯下了一個原則性違紀行為的嚴重問題。我知道校園明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。
    現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的違紀行為。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的違紀行為,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守校園鐵的紀律,嚴格遵守校園各種規(guī)章制度。我要將這次在校園打架傷人的違紀行為,牢牢印刻在心。謹記違紀行為,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在校園打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的違紀行為感動悔恨。
    我知道我應該認真檢討自己的行動:
    第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的違紀行為,今后一定積極改正。
    第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇四
    尊敬的老師:
    在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。
    我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。
    我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
    經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
    最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
    這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
    老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇五
    尊敬的老師:
    在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。
    我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。
    我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
    經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
    最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
    這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
    老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年x月xx日
    高中打架檢討書篇六
    敬愛的`x老師:
    您好!
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。
    早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。
    其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。
    我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。
    這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
    對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。
    3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
    3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
    我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點!
    為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    如再發(fā)生,任由您發(fā)落!
    如果世界上有種傷可以彌補,那么就不會有痛,所以,老師,同學,爸媽,我知錯了,我知道我錯在哪里,我盡量去彌補我的錯,對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
    茲以此事,特書檢討。
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇七
    尊敬的老師:
    我在x月x日與xx在課室內因瑣事發(fā)生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質和影響是非常壞的,打架過后,我在自責的同時也感到深深的后悔,現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。
    打架斗毆是影響極壞的,校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反省:
    首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。
    這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。
    其次,對學校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。
    一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。
    最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。
    我這次的違紀,雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。
    在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。
    我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。
    請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    高中打架檢討書篇八
    尊敬的老師:
    在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。
    我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。
    我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
    經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
    最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
    這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
    老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇九
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!
    我因在校打架,擾亂了校園的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的`問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正違紀行為,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的違紀行為了,而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的違紀行為,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的違紀行為,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的違紀行為,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。
    從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的違紀行為。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。
    致此
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我在x月x日與xx在課室內因瑣事發(fā)生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質和影響是非常壞的,打架過后,我在自責的同時也感到深深的后悔,現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。
    打架斗毆是影響極壞的,校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反?。?BR>    首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。
    其次,對學校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。
    最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。
    在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。
    我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇十一
    尊敬的班主任教師:
    您好!
    對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白,一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律,應當認真學習,做自我分內的事。這是一個基本的職責,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。
    此刻,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要經過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化職責意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
    我明白我應當認真檢討自我的行動:
    第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤,今后必須進取改正。
    第二,我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架,并且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的范圍內加以幫忙。
    事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最終出手打人。對于此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使教師擔心了,而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    這次犯錯誤,我深深的譴責著自我的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自我的錯誤感到追悔莫及很氣自我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx-x班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
    事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
    我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇十三
    您好!
    很抱歉老師,我作為一名高中的學生居然還干出了事情。我為自己這次的行為向您道歉,我不是合格的高中生,如果是一個合格的高中生一定不會做出打架這種違反了學校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學習,在高考時沖進重本的大門,而我不僅沒有好好的學習還做出了打架這種的惡劣行為。我對不起辛苦賺錢送我來讀書的父母,我不是一個省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情,我也想不到自己會做出這樣的事情,我想我是被豬油蒙了心才會這樣。同學們都知道我是一個好脾氣的人,只能說這次那個人把我這個好脾氣的人都氣的.不行了。
    這件事情是這樣的,今天體育課上自由活動之后便幾個經常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個班也在上體育課,那幾個男生也在哪里打球,我們幾個過去之后他們就過來一個人邀請我們一起打場比賽。我們幾個一想下課的時間還有那么久,也就答應了下來。然后分隊,自然是一個班的人一隊,每個班出五個人,然后我們就開始了。我們打了一會就感覺有點不對,在用陰招,我們雖然知道了,但也懶得計較又不是什么真正的比賽本來就是打著玩。但是后面他們在我們這邊一個人要上籃的時候,對面也有個人也起跳,但不是為了球,而是沖著我們班的那個人,他直接在空中把他往下壓了一下,導致我們班哪位同學就摔倒了。我一看就知道對面是故意的,本來他們前面的我們也沒當回事,你想贏就讓你贏就是了,但是為什么要有這種手段。我當時就忍不了這個氣了,直接走到前面去對他們說你們想干嘛,大人還是打球呢。對面沒搭理我,我也不想和他們接著打了,就和對面接著說不打了你們自己玩吧,就轉頭準備和同學們一起回去了。誰知道對面之前壓倒我們班同學的那個人又出口嘲諷說這就不敢打了真是廢物。我一聽這個哪受的了,真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的,轉過頭看著他說你剛才說什么,他氣勢上也不肯認輸對我說我剛剛說你是廢物。我看他還這么狂,我上去就和對面打起來了,然后他隊友一看也上來幫我,我們班同學一看我被他們班人打也上來幫我,然后我們兩個班就打起來了。
    我現(xiàn)在也深刻的認識到了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我,我以后一定不會再犯今天這樣的錯誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    我們是一個文明的國度,隨著經濟的逐漸發(fā)展,我們的祖國越來越強大了。這靠著我們一代又一代青年的努力,為祖國建設更好的未來。我們生活的環(huán)境不僅展示了物質的豐富,對我們的文明也多豐富了一個層次。而我這次,卻違背了文明的規(guī)則,竟然帶領同學一起毆打他人,造成極其不良的學習風氣和影響。我們學習不就是為了更好地塑造社會公眾素質形象嗎?我這樣的行為就像是“過街老鼠”,人人都喊打,人人都不會做這樣一件事情。我為此感到很懊悔,我很后悔做了這樣一件事情,抹黑了班級,也造成了極其惡劣的影響。眾所周知,這樣惡劣的行為是萬萬不可發(fā)生的,但我這次卻做了這樣一件事情,真的對大家感到很抱歉,我在這里鄭重的向大家道歉,希望大家可以原諒我一次。
    這次打人實屬自己太沖動了,因為那個同學真的說話太難聽了,否則我不會動手打他,但是無論怎樣,我們都不應該去動手打人,只要我動手了就是我自己的責任,不能怪別人,也沒有借口可找。我已經是一名高中生了,要清楚自己該做什么不該做什么,也要清楚自己在這個年紀應該有怎樣的判斷。我們每個人都有自己的責任和義務,就算還是一名學生,我也要遵守社會的法規(guī),打人是不對的,是不允許的,切不可因為自己的年紀尚輕就次次沖動,這會把我拖入深淵。我也悔悟過來了,我會在以后的學習中做一名高中生該做的事情,不會再這樣沖動的打人,給其他同學們帶來一些不好的影響,也不會再給老師惹麻煩了。
    此外,我還要向那些陪我一起毆打他人的同學道歉,真的很對不起把你們拖下水,希望我們以后都可以做一個聽話懂事的學生,我很珍惜有一群愿意幫我的朋友,但是我們要有一個正確的觀念,這次行為我對自己感到很失望,不僅讓自己受到處罰,也讓你們受到了牽連。真的很抱歉,希望我們可以在以后的學習上越來越好。我也想對那名被打的同學說句抱歉,真的不應該這么沖動的動手打你,打你是我的不對,希望這次向你道歉之后我們可以一筆勾銷,不再互相傷害了。希望我們以后能夠互尊互重,一同學習。
    這次事件過去之后,我就會好好的學習起來,不辜負各個愛我之人的期盼,也不辜負自己這段韶華光年,希望自己能夠給自己一個正確的答案,也給自己譜寫一條正確的道路,讓未來的光灑在我的身邊,我會更加努力的,也會改正自己的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    高中打架檢討書篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    打架斗毆是影響極壞的壞事件,校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反省:
    首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。
    其次,對學校來說,校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規(guī)的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。
    最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。
    我真的知錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
    在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中打架檢討書篇十六
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!
    我因在校打架,擾亂了校園的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正違紀行為,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的違紀行為了,而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的違紀行為,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的違紀行為,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的違紀行為,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。
    從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的違紀行為。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。
    致此。
    敬禮!
    檢討人:
    日期:20xx年x月x日
    高中打架檢討書篇十七
    尊敬的xx老師:
    您好!
    很抱歉,這次我因為打架的事情向您提交檢討書。在事情發(fā)生過后,我就已經知道錯了,在此,我更加認真的悔過,希望老師可以看在我之前的學習態(tài)度上原諒的這次的過錯。經過反思我已經明白了這次我有多么的愚蠢,我決心做出如下的改正措施:
    1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
    6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
    為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日