“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
慈善讀本的讀后感篇一
從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的 故事 ，也讓我懂得了愛(ài)的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛(ài)的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛(ài)的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字，有了不一樣的理解。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通，卻又觸動(dòng)心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米?比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個(gè)國(guó)家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米?比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的善舉持續(xù)了十幾年，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人，那么耀眼。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒(méi)有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng)？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒(méi)有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛(ài)與善良。我們，也要有一顆充滿愛(ài)的心，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來(lái)，讓自己的愛(ài)傳播擴(kuò)散。
我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛(ài)心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見(jiàn)過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。她見(jiàn)到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛(ài)的精神啊，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。
愛(ài)，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆粣?ài)，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮。愛(ài)，也是一位天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇二
當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《慈善讀本》，我看到了許多讓我淚落如珠的故事，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)的意義。書(shū)里有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，是一個(gè)普普通通的、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛(ài)》。
這個(gè)故事非常使我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不僅僅是特蕾莎姆姆的善良，還有她的偉大和無(wú)私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣，有一顆充滿愛(ài)、飽含愛(ài)、散播愛(ài)的心，就會(huì)成為一個(gè)善良的、無(wú)私的、有愛(ài)心的人。讓這個(gè)世界變得更加的美好！哪個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，我們都踴躍捐出自己的零用錢來(lái)幫助有困難的人，不一定要捐許多錢，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠(chéng)意，盡自己所能，幫助到有困難的人，這也是善良的一部分，也是一種表達(dá)和傳遞對(duì)他人愛(ài)的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都積起來(lái)，一起把自己的愛(ài)傳播整個(gè)世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛(ài)！
我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長(zhǎng)，朋友總是自豪地告訴我，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天，前任大隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)電話，電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)許多雜亂的聲音，隱隱約約聽(tīng)到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲。前任大隊(duì)長(zhǎng)立刻叫隊(duì)員查信號(hào)從哪兒來(lái)，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個(gè)。
她媽媽連一個(gè)隊(duì)員的名字都沒(méi)問(wèn)，沒(méi)做自我介紹。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時(shí)二話不說(shuō)自己一人搬開(kāi)木板，減輕救人的難度，漸漸地變成一個(gè)東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力。那天她只顧著忙碌，說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，可她覺(jué)得很快樂(lè)。
后來(lái)，她和她媽媽去過(guò)許多小學(xué)，也見(jiàn)過(guò)許多貧困的人，幫助過(guò)有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù)。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個(gè)＂天然＂的地面。天花板上有幾個(gè)大洞，時(shí)不時(shí)滴水，老師們拿著幾個(gè)盆來(lái)裝水，窗臺(tái)上沒(méi)有窗戶，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎。＂課桌＂總是搖搖晃晃，但他們依然認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她、她媽媽、隊(duì)員們見(jiàn)到這場(chǎng)面時(shí)，看到孩子們童真的眼神時(shí)，她媽媽當(dāng)時(shí)場(chǎng)就和隊(duì)員們感動(dòng)得直流淚，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們，老師們也連忙道謝。這也是一種對(duì)孩子們愛(ài)的方法?。『髞?lái)，她這種比任何人都要樂(lè)于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
愛(ài)，是溫暖，滋潤(rùn)了人們的心田；愛(ài)，是希望，鼓勵(lì)著人們；愛(ài)，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去撫摸、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇三
一愛(ài)一心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛(ài)一心序曲，一愛(ài)一心歌曲，一愛(ài)一心圖片，一愛(ài)一心故事，一愛(ài)一心童花和一愛(ài)一心劇場(chǎng)等多個(gè)一愛(ài)一心欄目。在本書(shū)中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，一愛(ài)一與尊重，助人與分享，一愛(ài)一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的.關(guān)注。
一愛(ài)一心的誕生說(shuō)明了——一愛(ài)一是生命的源泉，是一愛(ài)一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡一愛(ài)一心之歌和一愛(ài)一心圖片兩個(gè)單元。一愛(ài)一心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)一愛(ài)一的向往；音樂(lè)展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛(ài)一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛(ài)一，世界將變成美好的人間。一愛(ài)一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過(guò)有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過(guò)難關(guān)。
愿一愛(ài)一心之根種在人間，慈善之花開(kāi)滿人間！
慈善讀本的讀后感篇四
慈善是一種真正的分享。對(duì)我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈(zèng)，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對(duì)被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。
《慈善讀本》初中版主題活動(dòng)三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動(dòng)。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟(jì)并不寬裕，卻堅(jiān)持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說(shuō)：“看到誰(shuí)遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受?！边@就是她幫助別人最簡(jiǎn)單、最直接的理由。任艷用一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)詮釋了分享帶給她的意義。
分享就像是冬日的陽(yáng)光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過(guò)得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學(xué)兩個(gè)月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過(guò)。有時(shí)候，分享就只是一種愿望，希望大家都過(guò)得好。
有一個(gè)故事中說(shuō)道：幸福、悲傷、知識(shí)和愛(ài)等等住在一個(gè)小島上，小島即將沉沒(méi)，愛(ài)尋求幫助，沒(méi)有人向她伸出援手，直到時(shí)間的出現(xiàn)，解救了愛(ài)。愛(ài)問(wèn)道：時(shí)間為什么要幫助我呢？知識(shí)意味深長(zhǎng)地答道：因?yàn)闀r(shí)間最了解愛(ài)的價(jià)值。
還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號(hào)召在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響。我和媽媽看見(jiàn)電視上有捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，立即記下地址，整理了一些平時(shí)不穿的舊衣物送去。我不敢說(shuō)這些衣物對(duì)于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時(shí)的心情是一種難以言說(shuō)的滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。
一年前，我接到小學(xué)班主任的電話，她說(shuō)我們?cè)瓉?lái)班上一位同學(xué)的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學(xué)共同約好了時(shí)間，一起去看望生病的同學(xué)。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開(kāi)的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說(shuō)些什么，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候著。一位比較幽默的同學(xué)開(kāi)始講笑話，讓氣氛活躍起來(lái)，大家也紛紛講起自己進(jìn)入初中以后有趣的事情。因?yàn)橛夷樀乃[，所以笑對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是一件容易的事，但是，我們都能看見(jiàn)從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂(lè)，又何嘗不是一件快樂(lè)的事。
在我們的校園中，就發(fā)生過(guò)這么一起溫暖人心的事件。2014級(jí)8班的滕楊同學(xué)生病后，全校開(kāi)展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對(duì)他的祈禱。
時(shí)間就像一個(gè)篩子，漏掉了我們?cè)?jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛(ài)心和付出。分享也不一定要在危難時(shí)才能體現(xiàn)，就在平時(shí)，我們也可以與他人分享自己的快樂(lè)和幸福，從而讓更多的入學(xué)會(huì)分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的人分享快樂(lè)、分享愛(ài)心。
慈善讀本的讀后感篇五
從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的故事，也讓我懂得了愛(ài)的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛(ài)的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛(ài)的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字，有了不一樣的理解。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通，卻又觸動(dòng)心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米·比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個(gè)國(guó)家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米·比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的`善舉持續(xù)了十幾年，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人，那么耀眼。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒(méi)有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng)？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒(méi)有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛(ài)與善良。我們，也要有一顆充滿愛(ài)的心，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來(lái)，讓自己的愛(ài)傳播擴(kuò)散。
我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛(ài)心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見(jiàn)過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。她見(jiàn)到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛(ài)的精神啊，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。
愛(ài)，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆粣?ài)，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮。愛(ài)，也是一位天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇六
那天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)桌子上都有一本新書(shū)，封面有四個(gè)紅體大字――慈善讀本。周末中午。剛吃完飯隨手拿起來(lái)翻了一翻。沒(méi)想到這一翻吸引我在那里坐了好久……翻開(kāi)愛(ài)心序曲第一章――《愛(ài)在生命誕生的時(shí)刻》。我很喜歡一段話：“你一生下來(lái)伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣?，不?huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、不能自食其力、不能保護(hù)自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因?yàn)椋銖膵寢尩捏w溫中、爸爸的驚喜中，所有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容……”這是我們需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，有這么多的人在關(guān)愛(ài)我們、幫助我們，當(dāng)我們有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。愛(ài)心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應(yīng)’，最后會(huì)生生不息，越來(lái)越多……這就是愛(ài)心慈善的魅力！
投身于慈善的不僅是食物救濟(jì)中心、紅十字會(huì)、臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)，還有許許多多的慈善家，比如，將580億盡數(shù)捐出的比爾？蓋茨。有時(shí)慈善也不以財(cái)富來(lái)衡量，如香港義工黃福榮在20xx年4月14日青海玉樹(shù)地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。
這時(shí)我想起了我們舉行的義賣活動(dòng)。每次，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)有義賣活動(dòng)時(shí)，馬上就從家里帶來(lái)許許多多的東西，有書(shū)籍，有玩具，甚至連從未用過(guò)的東西都帶過(guò)來(lái)了。大家都是為了能資助更多的不能上學(xué)的孩子，能獲得和我們一樣的受教育的權(quán)力。當(dāng)義賣結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。有些同學(xué)沒(méi)有賣出東西，就把自己的零花錢都拿了出來(lái)；有的同學(xué)沒(méi)有錢，就問(wèn)老師：“可以把要買的東西捐出去嗎？”
我原本打算少捐點(diǎn)錢當(dāng)零花錢，但當(dāng)我看見(jiàn)這些同學(xué)的行為時(shí)，我又羞愧，又悔恨，馬上把想要留下的錢都捐了出去。
有一首歌唱的很好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！是的，讓我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，讓愛(ài)灑滿人間吧！
慈善讀本的讀后感篇七
最近我讀了《慈善讀本》，深受感動(dòng)、受益匪淺，每看一遍，心情都萬(wàn)分激動(dòng)和感動(dòng)。慈善人士為我國(guó)的慈善事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能像這些人一樣向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)人間會(huì)變得更加美好。這本書(shū)的發(fā)行不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)起著深刻的作用，而且對(duì)以后的幾代人也都有重大的教育意義?？吹浇裉斓纳鐣?huì)，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，樂(lè)于助人、幫助他入的精神越來(lái)越少，愛(ài)和奉獻(xiàn)也越來(lái)越少，這正是《慈善讀本》在當(dāng)今發(fā)行的重要性和必要性。它需要讓更多的人去閱讀，去懂得人間的真情。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，還有很多人尚未解決溫飽問(wèn)題，這就需要我們每個(gè)公民奉獻(xiàn)愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人。我們要學(xué)習(xí)這些慈善家，為國(guó)分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)。這本《慈善讀本》呼喚真善美，讓那些自私自利，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家沒(méi)有責(zé)任感的人感到慚愧羞恥和無(wú)地自容。閱讀《慈善讀本》這本書(shū)，將會(huì)喚起更多人為國(guó)家、為人民參與慈善事業(yè)。
慈善是人的本能，看完這本書(shū)我更懂得了人間真善美的含義：無(wú)論一個(gè)人多么艱難地活著，都要懂得人不僅是為自己活著，而且是為更多的人活著。就像張?zhí)飼?huì)長(zhǎng)所說(shuō)的，“有機(jī)會(huì)幫助別人是自己的福氣”。在《慈善讀本》里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：它不但教育我們要有愛(ài)心，要對(duì)國(guó)家、民族和人民有高度的社會(huì)責(zé)任感，而且教育更多的人如何做人、如何珍惜生命、如何善待人生；它談理想、談追求，談人的責(zé)任與良心，談對(duì)人間的愛(ài)與奉獻(xiàn)等等，我真是從中學(xué)到了太多太多?！洞壬谱x本》使我懂得了該怎樣做人，為我今后的人生道路指明了方向。
讀了《慈善讀本》，再聯(lián)想自己，深感慚愧。我是一名教師，在教育崗位工作十余年，憑著自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任與良心，我在每次捐款捐物的活動(dòng)中都是積極參加。偉人毛澤東曾說(shuō)：一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。而張?zhí)锱渴畮啄陙?lái)一直在做慈善事業(yè)，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我要像張?zhí)锬菢幼鲆惠呑拥纳剖隆?BR> 《慈善讀本》讓我懂得了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，更讓我知道了“你為社會(huì)做了多少奉獻(xiàn)，你就有多大的價(jià)值”。
在今后的生活中，我要把《慈善讀本》當(dāng)作人生指南，因?yàn)檫@本書(shū)能讓我更加熱愛(ài)生活、更加充滿對(duì)人間的愛(ài)，把我的理想、我的愛(ài)、我的夢(mèng)想全部奉獻(xiàn)給全人類。
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慈善讀本的讀后感篇八
在這金風(fēng)送爽，桂子飄香的十一月，我閱讀了《小學(xué)版慈善讀本》。
翻開(kāi)書(shū)中的第一頁(yè)，映入眼簾的是“愛(ài)，在生命誕生的時(shí)刻”為主題，讓我最難忘的部分是“生命誕生的感人故事”。那是5·12汶川地震過(guò)后，盛傳過(guò)這樣一個(gè)故事。救援人員在搜救時(shí)，再垮塌下來(lái)的房子里發(fā)現(xiàn)一具女性遺體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，但是雙膝依然保持著跪的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐著，雙臂著地支撐身體。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四個(gè)大的嬰兒。在母親的庇護(hù)下，孩子毫無(wú)損傷。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里還發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親給孩子留下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”這個(gè)故事，我想大家都最熟悉了，電視廣播上都熱談這項(xiàng)“記住，我愛(ài)你”的新聞。那位死去的母親對(duì)孩子的愛(ài)是給予了他第二次的生命，母愛(ài)是十分無(wú)私和偉大的，它可以付出一切物質(zhì)財(cái)富；包含生命。母親是那樣的疼愛(ài)自己的孩子！
在二零零一年九月份的一天，我誕生在這個(gè)美麗的世界上，我還記得那時(shí)我擁有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士、親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容。
這一切一切的愛(ài)，何從不是我的母親給的？在我出生后，我得到鄰居？小區(qū)、親人以及全世界對(duì)我關(guān)心，這一切都在我記憶的深處中！
在一單元的愛(ài)心之歌，第二單元的愛(ài)心圖片，第三單元的愛(ài)心故事，第四單元的愛(ài)心童話，第五單元的愛(ài)心劇場(chǎng)，第六單元的愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了愛(ài)心和慈善的力量與動(dòng)力。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福，我得到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)一些弱小群體，把自己的零用錢等多出的用品去捐給他們，幫助他們，給予他們幸福，去幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)。
讓我們?nèi)プ龆罩?，他們需要的那把火，夏日中，掠過(guò)他們臉上的那一陣微風(fēng)。讓我們給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)吧！一起共同行動(dòng)起來(lái)！
慈善讀本的讀后感篇九
馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來(lái)了，下面我將這些沉甸甸的愛(ài)分發(fā)到世界各地。
他們需要關(guān)愛(ài)，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡(jiǎn)單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛(ài)。讓我想到了前幾天看的感動(dòng)中國(guó)20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛(ài)和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)鼓掌。
在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈(zèng)金額六百多萬(wàn)，每一次捐贈(zèng)者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。
受到了這本書(shū)的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時(shí)學(xué)校和社區(qū)組織的捐贈(zèng)物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書(shū)籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。
世界上的愛(ài)有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛(ài)的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會(huì)有光芒。
慈善讀本的讀后感篇十
愛(ài)，是奉獻(xiàn)；愛(ài)，是關(guān)心；愛(ài)，是給予他人一些夢(mèng)寐以求的東西。誠(chéng)然，世界上雖然有數(shù)千名孤兒，但世界上也有數(shù)萬(wàn)名慈善的人們給予孤兒們想要的一切，讓孤兒們不再饑餓，不再寒冷，這就是愛(ài)的`力量，愛(ài)是萬(wàn)能的靈藥。甚至一些我們認(rèn)為沒(méi)有感情的動(dòng)物也會(huì)做出“愛(ài)”的舉動(dòng)……這就是《慈善讀本》所告訴我的一個(gè)個(gè)有“愛(ài)”的故事，揭示了一個(gè)個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的深刻的道理。
晚上，當(dāng)我捧著《慈善讀本》看時(shí)，書(shū)里匯集的許許多多慈善的故事深深地打動(dòng)了我，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
愛(ài)有許多種，最高境界就是博愛(ài)，博愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)。書(shū)中的一則故事——《我的天職就是愛(ài)》講述的就是一位身材瘦弱矮小的老婦人用她的綿薄之力幫助貧民和孤兒。1979年12月10日，她當(dāng)之無(wú)愧地獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)，而她卻將這枚令世人可望而不可及的獎(jiǎng)?wù)沦u掉后所得的錢以及19萬(wàn)元美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者。這就是特雷莎姆姆——窮其一生為那些貧窮的人當(dāng)中最貧窮的，孤苦的人當(dāng)中最可憐的人奔波服務(wù)的偉大女性。
讀完這則故事，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，讓我此刻也迫不及待地想伸出充滿愛(ài)心的手，再去幫助許多處在困難中的人們。因?yàn)榇饲?，我也做過(guò)一件慈善之事。前幾天的一個(gè)晚上，我和媽媽去東門口逛街。正當(dāng)我們穿過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐，憐憫之心油然而生。我連忙問(wèn)媽媽要了十元錢，毫不猶豫地放在了老乞丐前面的碗里，老乞丐連聲向我道謝，經(jīng)過(guò)的路人見(jiàn)狀也紛紛向我投來(lái)贊許的目光。此刻，我感到無(wú)比快樂(lè)，這不正印證了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？其實(shí)我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己也得到了比金錢更寶貴的精神財(cái)富。
羅曼、羅蘭曾說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。”《慈善讀本》猶如一盞燈，點(diǎn)亮了我們的心房；又猶如一位園丁，在我們幼小的心靈里埋下了愛(ài)的種子，使我們從小就學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩。
慈善讀本的讀后感篇十一
最近老師發(fā)了一本《慈善讀本》給我，這本書(shū)講解了“慈善”的重要性，使我受益匪淺，讓我如同接收了靈魂的洗禮。
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難，但我們不能總是只懂得去抱怨，必須還要明白世上還有困難比我們更多，更艱難的人，幸福在于滿足，不知足的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。太陽(yáng)雖然有萬(wàn)丈光芒，但也有照不到的角落；人類的科技再怎么發(fā)達(dá)，也抵擋不住災(zāi)難和死亡。我們要關(guān)心他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心、世界需要慈善，生活才能變得更加的美好，生活才會(huì)變得越來(lái)越有意義的！
慈善讀本的讀后感篇一
從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的 故事 ，也讓我懂得了愛(ài)的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛(ài)的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛(ài)的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字，有了不一樣的理解。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通，卻又觸動(dòng)心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米?比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個(gè)國(guó)家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米?比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的善舉持續(xù)了十幾年，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人，那么耀眼。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒(méi)有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng)？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒(méi)有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛(ài)與善良。我們，也要有一顆充滿愛(ài)的心，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來(lái)，讓自己的愛(ài)傳播擴(kuò)散。
我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛(ài)心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見(jiàn)過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。她見(jiàn)到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛(ài)的精神啊，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。
愛(ài)，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆粣?ài)，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮。愛(ài)，也是一位天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇二
當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本《慈善讀本》，我看到了許多讓我淚落如珠的故事，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)的意義。書(shū)里有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，是一個(gè)普普通通的、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛(ài)》。
這個(gè)故事非常使我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不僅僅是特蕾莎姆姆的善良，還有她的偉大和無(wú)私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣，有一顆充滿愛(ài)、飽含愛(ài)、散播愛(ài)的心，就會(huì)成為一個(gè)善良的、無(wú)私的、有愛(ài)心的人。讓這個(gè)世界變得更加的美好！哪個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，我們都踴躍捐出自己的零用錢來(lái)幫助有困難的人，不一定要捐許多錢，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠(chéng)意，盡自己所能，幫助到有困難的人，這也是善良的一部分，也是一種表達(dá)和傳遞對(duì)他人愛(ài)的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都積起來(lái)，一起把自己的愛(ài)傳播整個(gè)世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛(ài)！
我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長(zhǎng)，朋友總是自豪地告訴我，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天，前任大隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)電話，電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)許多雜亂的聲音，隱隱約約聽(tīng)到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲。前任大隊(duì)長(zhǎng)立刻叫隊(duì)員查信號(hào)從哪兒來(lái)，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個(gè)。
她媽媽連一個(gè)隊(duì)員的名字都沒(méi)問(wèn)，沒(méi)做自我介紹。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時(shí)二話不說(shuō)自己一人搬開(kāi)木板，減輕救人的難度，漸漸地變成一個(gè)東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力。那天她只顧著忙碌，說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，可她覺(jué)得很快樂(lè)。
后來(lái)，她和她媽媽去過(guò)許多小學(xué)，也見(jiàn)過(guò)許多貧困的人，幫助過(guò)有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù)。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個(gè)＂天然＂的地面。天花板上有幾個(gè)大洞，時(shí)不時(shí)滴水，老師們拿著幾個(gè)盆來(lái)裝水，窗臺(tái)上沒(méi)有窗戶，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎。＂課桌＂總是搖搖晃晃，但他們依然認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她、她媽媽、隊(duì)員們見(jiàn)到這場(chǎng)面時(shí)，看到孩子們童真的眼神時(shí)，她媽媽當(dāng)時(shí)場(chǎng)就和隊(duì)員們感動(dòng)得直流淚，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們，老師們也連忙道謝。這也是一種對(duì)孩子們愛(ài)的方法?。『髞?lái)，她這種比任何人都要樂(lè)于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
愛(ài)，是溫暖，滋潤(rùn)了人們的心田；愛(ài)，是希望，鼓勵(lì)著人們；愛(ài)，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去撫摸、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇三
一愛(ài)一心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛(ài)一心序曲，一愛(ài)一心歌曲，一愛(ài)一心圖片，一愛(ài)一心故事，一愛(ài)一心童花和一愛(ài)一心劇場(chǎng)等多個(gè)一愛(ài)一心欄目。在本書(shū)中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，一愛(ài)一與尊重，助人與分享，一愛(ài)一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的.關(guān)注。
一愛(ài)一心的誕生說(shuō)明了——一愛(ài)一是生命的源泉，是一愛(ài)一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡一愛(ài)一心之歌和一愛(ài)一心圖片兩個(gè)單元。一愛(ài)一心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的希望，對(duì)一愛(ài)一的向往；音樂(lè)展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛(ài)一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛(ài)一，世界將變成美好的人間。一愛(ài)一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過(guò)有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過(guò)難關(guān)。
愿一愛(ài)一心之根種在人間，慈善之花開(kāi)滿人間！
慈善讀本的讀后感篇四
慈善是一種真正的分享。對(duì)我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈(zèng)，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對(duì)被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。
《慈善讀本》初中版主題活動(dòng)三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動(dòng)。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟(jì)并不寬裕，卻堅(jiān)持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說(shuō)：“看到誰(shuí)遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受?！边@就是她幫助別人最簡(jiǎn)單、最直接的理由。任艷用一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)詮釋了分享帶給她的意義。
分享就像是冬日的陽(yáng)光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過(guò)得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學(xué)兩個(gè)月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過(guò)。有時(shí)候，分享就只是一種愿望，希望大家都過(guò)得好。
有一個(gè)故事中說(shuō)道：幸福、悲傷、知識(shí)和愛(ài)等等住在一個(gè)小島上，小島即將沉沒(méi)，愛(ài)尋求幫助，沒(méi)有人向她伸出援手，直到時(shí)間的出現(xiàn)，解救了愛(ài)。愛(ài)問(wèn)道：時(shí)間為什么要幫助我呢？知識(shí)意味深長(zhǎng)地答道：因?yàn)闀r(shí)間最了解愛(ài)的價(jià)值。
還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號(hào)召在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響。我和媽媽看見(jiàn)電視上有捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)，立即記下地址，整理了一些平時(shí)不穿的舊衣物送去。我不敢說(shuō)這些衣物對(duì)于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時(shí)的心情是一種難以言說(shuō)的滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。
一年前，我接到小學(xué)班主任的電話，她說(shuō)我們?cè)瓉?lái)班上一位同學(xué)的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學(xué)共同約好了時(shí)間，一起去看望生病的同學(xué)。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開(kāi)的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說(shuō)些什么，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候著。一位比較幽默的同學(xué)開(kāi)始講笑話，讓氣氛活躍起來(lái)，大家也紛紛講起自己進(jìn)入初中以后有趣的事情。因?yàn)橛夷樀乃[，所以笑對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是一件容易的事，但是，我們都能看見(jiàn)從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂(lè)，又何嘗不是一件快樂(lè)的事。
在我們的校園中，就發(fā)生過(guò)這么一起溫暖人心的事件。2014級(jí)8班的滕楊同學(xué)生病后，全校開(kāi)展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對(duì)他的祈禱。
時(shí)間就像一個(gè)篩子，漏掉了我們?cè)?jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛(ài)心和付出。分享也不一定要在危難時(shí)才能體現(xiàn)，就在平時(shí)，我們也可以與他人分享自己的快樂(lè)和幸福，從而讓更多的入學(xué)會(huì)分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的人分享快樂(lè)、分享愛(ài)心。
慈善讀本的讀后感篇五
從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的故事，也讓我懂得了愛(ài)的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛(ài)的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛(ài)的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字，有了不一樣的理解。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通，卻又觸動(dòng)心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米·比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個(gè)國(guó)家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米·比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的`善舉持續(xù)了十幾年，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人，那么耀眼。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒(méi)有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng)？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒(méi)有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛(ài)與善良。我們，也要有一顆充滿愛(ài)的心，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛(ài)的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來(lái)，讓自己的愛(ài)傳播擴(kuò)散。
我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛(ài)心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見(jiàn)過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。她見(jiàn)到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛(ài)的精神啊，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。
愛(ài)，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆粣?ài)，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮。愛(ài)，也是一位天使，用充滿善良與愛(ài)的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛(ài)。
慈善讀本的讀后感篇六
那天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)桌子上都有一本新書(shū)，封面有四個(gè)紅體大字――慈善讀本。周末中午。剛吃完飯隨手拿起來(lái)翻了一翻。沒(méi)想到這一翻吸引我在那里坐了好久……翻開(kāi)愛(ài)心序曲第一章――《愛(ài)在生命誕生的時(shí)刻》。我很喜歡一段話：“你一生下來(lái)伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣?，不?huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、不能自食其力、不能保護(hù)自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因?yàn)椋銖膵寢尩捏w溫中、爸爸的驚喜中，所有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容……”這是我們需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，有這么多的人在關(guān)愛(ài)我們、幫助我們，當(dāng)我們有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。愛(ài)心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應(yīng)’，最后會(huì)生生不息，越來(lái)越多……這就是愛(ài)心慈善的魅力！
投身于慈善的不僅是食物救濟(jì)中心、紅十字會(huì)、臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)，還有許許多多的慈善家，比如，將580億盡數(shù)捐出的比爾？蓋茨。有時(shí)慈善也不以財(cái)富來(lái)衡量，如香港義工黃福榮在20xx年4月14日青海玉樹(shù)地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。
這時(shí)我想起了我們舉行的義賣活動(dòng)。每次，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)有義賣活動(dòng)時(shí)，馬上就從家里帶來(lái)許許多多的東西，有書(shū)籍，有玩具，甚至連從未用過(guò)的東西都帶過(guò)來(lái)了。大家都是為了能資助更多的不能上學(xué)的孩子，能獲得和我們一樣的受教育的權(quán)力。當(dāng)義賣結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。有些同學(xué)沒(méi)有賣出東西，就把自己的零花錢都拿了出來(lái)；有的同學(xué)沒(méi)有錢，就問(wèn)老師：“可以把要買的東西捐出去嗎？”
我原本打算少捐點(diǎn)錢當(dāng)零花錢，但當(dāng)我看見(jiàn)這些同學(xué)的行為時(shí)，我又羞愧，又悔恨，馬上把想要留下的錢都捐了出去。
有一首歌唱的很好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！是的，讓我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，讓愛(ài)灑滿人間吧！
慈善讀本的讀后感篇七
最近我讀了《慈善讀本》，深受感動(dòng)、受益匪淺，每看一遍，心情都萬(wàn)分激動(dòng)和感動(dòng)。慈善人士為我國(guó)的慈善事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能像這些人一樣向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)人間會(huì)變得更加美好。這本書(shū)的發(fā)行不僅對(duì)當(dāng)今社會(huì)起著深刻的作用，而且對(duì)以后的幾代人也都有重大的教育意義?？吹浇裉斓纳鐣?huì)，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，樂(lè)于助人、幫助他入的精神越來(lái)越少，愛(ài)和奉獻(xiàn)也越來(lái)越少，這正是《慈善讀本》在當(dāng)今發(fā)行的重要性和必要性。它需要讓更多的人去閱讀，去懂得人間的真情。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，還有很多人尚未解決溫飽問(wèn)題，這就需要我們每個(gè)公民奉獻(xiàn)愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人。我們要學(xué)習(xí)這些慈善家，為國(guó)分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)。這本《慈善讀本》呼喚真善美，讓那些自私自利，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家沒(méi)有責(zé)任感的人感到慚愧羞恥和無(wú)地自容。閱讀《慈善讀本》這本書(shū)，將會(huì)喚起更多人為國(guó)家、為人民參與慈善事業(yè)。
慈善是人的本能，看完這本書(shū)我更懂得了人間真善美的含義：無(wú)論一個(gè)人多么艱難地活著，都要懂得人不僅是為自己活著，而且是為更多的人活著。就像張?zhí)飼?huì)長(zhǎng)所說(shuō)的，“有機(jī)會(huì)幫助別人是自己的福氣”。在《慈善讀本》里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)：它不但教育我們要有愛(ài)心，要對(duì)國(guó)家、民族和人民有高度的社會(huì)責(zé)任感，而且教育更多的人如何做人、如何珍惜生命、如何善待人生；它談理想、談追求，談人的責(zé)任與良心，談對(duì)人間的愛(ài)與奉獻(xiàn)等等，我真是從中學(xué)到了太多太多?！洞壬谱x本》使我懂得了該怎樣做人，為我今后的人生道路指明了方向。
讀了《慈善讀本》，再聯(lián)想自己，深感慚愧。我是一名教師，在教育崗位工作十余年，憑著自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任與良心，我在每次捐款捐物的活動(dòng)中都是積極參加。偉人毛澤東曾說(shuō)：一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。而張?zhí)锱渴畮啄陙?lái)一直在做慈善事業(yè)，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我要像張?zhí)锬菢幼鲆惠呑拥纳剖隆?BR> 《慈善讀本》讓我懂得了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，更讓我知道了“你為社會(huì)做了多少奉獻(xiàn)，你就有多大的價(jià)值”。
在今后的生活中，我要把《慈善讀本》當(dāng)作人生指南，因?yàn)檫@本書(shū)能讓我更加熱愛(ài)生活、更加充滿對(duì)人間的愛(ài)，把我的理想、我的愛(ài)、我的夢(mèng)想全部奉獻(xiàn)給全人類。
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慈善讀本的讀后感篇八
在這金風(fēng)送爽，桂子飄香的十一月，我閱讀了《小學(xué)版慈善讀本》。
翻開(kāi)書(shū)中的第一頁(yè)，映入眼簾的是“愛(ài)，在生命誕生的時(shí)刻”為主題，讓我最難忘的部分是“生命誕生的感人故事”。那是5·12汶川地震過(guò)后，盛傳過(guò)這樣一個(gè)故事。救援人員在搜救時(shí)，再垮塌下來(lái)的房子里發(fā)現(xiàn)一具女性遺體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，但是雙膝依然保持著跪的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐著，雙臂著地支撐身體。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四個(gè)大的嬰兒。在母親的庇護(hù)下，孩子毫無(wú)損傷。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里還發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親給孩子留下的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”這個(gè)故事，我想大家都最熟悉了，電視廣播上都熱談這項(xiàng)“記住，我愛(ài)你”的新聞。那位死去的母親對(duì)孩子的愛(ài)是給予了他第二次的生命，母愛(ài)是十分無(wú)私和偉大的，它可以付出一切物質(zhì)財(cái)富；包含生命。母親是那樣的疼愛(ài)自己的孩子！
在二零零一年九月份的一天，我誕生在這個(gè)美麗的世界上，我還記得那時(shí)我擁有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士、親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容。
這一切一切的愛(ài)，何從不是我的母親給的？在我出生后，我得到鄰居？小區(qū)、親人以及全世界對(duì)我關(guān)心，這一切都在我記憶的深處中！
在一單元的愛(ài)心之歌，第二單元的愛(ài)心圖片，第三單元的愛(ài)心故事，第四單元的愛(ài)心童話，第五單元的愛(ài)心劇場(chǎng)，第六單元的愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了愛(ài)心和慈善的力量與動(dòng)力。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福，我得到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)一些弱小群體，把自己的零用錢等多出的用品去捐給他們，幫助他們，給予他們幸福，去幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)。
讓我們?nèi)プ龆罩?，他們需要的那把火，夏日中，掠過(guò)他們臉上的那一陣微風(fēng)。讓我們給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)吧！一起共同行動(dòng)起來(lái)！
慈善讀本的讀后感篇九
馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來(lái)了，下面我將這些沉甸甸的愛(ài)分發(fā)到世界各地。
他們需要關(guān)愛(ài)，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡(jiǎn)單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛(ài)。讓我想到了前幾天看的感動(dòng)中國(guó)20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛(ài)和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)鼓掌。
在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈(zèng)金額六百多萬(wàn)，每一次捐贈(zèng)者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。
受到了這本書(shū)的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時(shí)學(xué)校和社區(qū)組織的捐贈(zèng)物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書(shū)籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。
世界上的愛(ài)有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛(ài)的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會(huì)有光芒。
慈善讀本的讀后感篇十
愛(ài)，是奉獻(xiàn)；愛(ài)，是關(guān)心；愛(ài)，是給予他人一些夢(mèng)寐以求的東西。誠(chéng)然，世界上雖然有數(shù)千名孤兒，但世界上也有數(shù)萬(wàn)名慈善的人們給予孤兒們想要的一切，讓孤兒們不再饑餓，不再寒冷，這就是愛(ài)的`力量，愛(ài)是萬(wàn)能的靈藥。甚至一些我們認(rèn)為沒(méi)有感情的動(dòng)物也會(huì)做出“愛(ài)”的舉動(dòng)……這就是《慈善讀本》所告訴我的一個(gè)個(gè)有“愛(ài)”的故事，揭示了一個(gè)個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的深刻的道理。
晚上，當(dāng)我捧著《慈善讀本》看時(shí)，書(shū)里匯集的許許多多慈善的故事深深地打動(dòng)了我，淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
愛(ài)有許多種，最高境界就是博愛(ài)，博愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)。書(shū)中的一則故事——《我的天職就是愛(ài)》講述的就是一位身材瘦弱矮小的老婦人用她的綿薄之力幫助貧民和孤兒。1979年12月10日，她當(dāng)之無(wú)愧地獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)，而她卻將這枚令世人可望而不可及的獎(jiǎng)?wù)沦u掉后所得的錢以及19萬(wàn)元美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者。這就是特雷莎姆姆——窮其一生為那些貧窮的人當(dāng)中最貧窮的，孤苦的人當(dāng)中最可憐的人奔波服務(wù)的偉大女性。
讀完這則故事，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，讓我此刻也迫不及待地想伸出充滿愛(ài)心的手，再去幫助許多處在困難中的人們。因?yàn)榇饲?，我也做過(guò)一件慈善之事。前幾天的一個(gè)晚上，我和媽媽去東門口逛街。正當(dāng)我們穿過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐，憐憫之心油然而生。我連忙問(wèn)媽媽要了十元錢，毫不猶豫地放在了老乞丐前面的碗里，老乞丐連聲向我道謝，經(jīng)過(guò)的路人見(jiàn)狀也紛紛向我投來(lái)贊許的目光。此刻，我感到無(wú)比快樂(lè)，這不正印證了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？其實(shí)我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己也得到了比金錢更寶貴的精神財(cái)富。
羅曼、羅蘭曾說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。”《慈善讀本》猶如一盞燈，點(diǎn)亮了我們的心房；又猶如一位園丁，在我們幼小的心靈里埋下了愛(ài)的種子，使我們從小就學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩。
慈善讀本的讀后感篇十一
最近老師發(fā)了一本《慈善讀本》給我，這本書(shū)講解了“慈善”的重要性，使我受益匪淺，讓我如同接收了靈魂的洗禮。
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難，但我們不能總是只懂得去抱怨，必須還要明白世上還有困難比我們更多，更艱難的人，幸福在于滿足，不知足的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。太陽(yáng)雖然有萬(wàn)丈光芒，但也有照不到的角落；人類的科技再怎么發(fā)達(dá)，也抵擋不住災(zāi)難和死亡。我們要關(guān)心他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心、世界需要慈善，生活才能變得更加的美好，生活才會(huì)變得越來(lái)越有意義的！