2023年加強小學生睡眠管理方案范文(20篇)

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    加強小學生睡眠管理方案篇一
    為保證小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,結(jié)合上級通知要求和我校實際將制定如下實施方案:
    組長:田紅芳。
    副組長:張靖姚艷紅白向東。
    組員:鄭海寬杜麗敏李建英曹冉崔素霞及年級組長。
    組長:鄭海寬。
    組員:杜麗敏李建英曹冉崔素霞及年級組長。
    (一)學校高度重視。我校通過致家長一封信,讓教師、學生和家長知曉保障小學生睡眠時間是保證小學生身體健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要把生命和健康置于第一位。
    (二)科學管理。
    1.通過各種形式講解有關(guān)學生睡眠對促進小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率的重要意義。
    2.提升課堂教學實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,幫助科學指導家長和學生制訂學生作息時間表,合理確定學生就寢時間,小學生一般不晚于21:20。保證小學生每天睡眠時間達到10小時,確保小學生達到規(guī)定睡眠時間要求。同時,還要結(jié)合實際情況科學確定學生校內(nèi)作息時間,小學上午上課時間一般不早于8∶20,并合理安排課間休息和下午上課時間。
    1.通過《致家長一封信》、家訪、家長會等形式宣傳小學生每天睡眠時間必須到達10小時。
    2.學科教師在課堂教學中滲透學生良好作息時間的'培養(yǎng),必要時指導學生合理安排作息時間表。
    3.學校根據(jù)冬季和夏季的作息時間,安排好學生的校內(nèi)上課時間和課間休息。
    加強小學生睡眠管理方案篇二
    為全面貫徹落實教育部陳寶生部長在2021年全國教育工作會議上的講話,陳寶生提出:十四五時期,我國教育重點工作之一就是要促進學生身心健康全面發(fā)展,對小學生睡眠做出了嚴格要求,針對小學生睡眠管理,結(jié)合我校實際,特制定《椒江區(qū)中山小學睡眠管理制度》,內(nèi)容如下:
    1、認真貫徹執(zhí)行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。
    組長:
    副組長:
    成員:
    (一)認真執(zhí)行學校作息時間表。
    上午:8:20—11:15;
    中餐時間:11:15—11:50;
    下午:13:30—16:00;
    課后服務時間:16:00—17:30。
    每天保證學生在校至少一小時的活動時間。
    (二)提高對調(diào)整學校作息時間重要性的認識,調(diào)整作息時間關(guān)系到學生的身心健康,關(guān)系到減輕小學生過重課業(yè)負擔的落實和素質(zhì)教育的實施。
    充分認識調(diào)整作息時間的必要性和重要性,認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
    (三)學校要督促并定期檢查各年級各班級“小學階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成”的規(guī)定,嚴格控制學生的.課業(yè)負擔量,提高課堂效率和質(zhì)量。
    學校不隨意增加課程門類、難度和課時,小學小學階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成;不擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間,學生每日在校學習時間不超過6小時;學校不舉辦校中校,不設(shè)立重點班和實驗班,不在節(jié)假日補課;未經(jīng)教育行政部門批準,義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。
    (四)學校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導,堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學活動的行為,對違反規(guī)定的班級或教師予以教育,校領(lǐng)導將不定期對此項工作進行檢查。
    (五)做好學生家長的宣傳教育工作。
    各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動,引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實,晚睡時間一般不超過21:30,充分保證學生身心健康發(fā)展。每天保證10個小時睡眠。學校要經(jīng)常性地抽查家長的執(zhí)行情況,對于侵占學生休息時間的給予批評教育。
    (六)減輕學生的課外負擔,家庭作業(yè)要利用課服時間指導學生完成。
    嚴禁在職教師利用休息時間參與有償補課,或為償補課提供服務,不得向?qū)W生及家長推薦補課機構(gòu)。家長不要給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班,給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好,同時擁有更好的睡眠。
    加強小學生睡眠管理方案篇三
    抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:
    睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要學生有一個良好的精神狀態(tài)??梢妼W生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵,要積極做好和改善學生的睡眠情況,引導學生家長關(guān)注學生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長。
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任。
    1.立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保學生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。
    2.學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態(tài)。
    3.全校班級開展睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
    加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學生個人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,提出相應整改意見。
    1.建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學生的睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。
    2.強化督查,完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
    加強小學生睡眠管理方案篇四
    為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》(教基廳函[20xx] 11號)文件要求,科學合理安排中學學生上學時間,保證中學生充足睡眠,促進學生身心健康和全面發(fā)展,結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
    領(lǐng)導小組
    組長:
    副組長:
    成員:各年級組長、班主任
    1.學校要嚴格控制學生在校時間,早晨中學生上課時間不早于8:00。任何人不得以任何理由隨意延長學生在校上課學習時間。
    2.嚴禁節(jié)假日上課或有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔。強化家校合作,避免“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象,保障學生睡眠時間。
    3.家長應督促孩子按時就寢不熬夜,中午適當午休,養(yǎng)成良好的作息睡眠習慣。晚上休息時間小學生不晚于21:20,初中生不晚于22:00,高中生不晚于23:00。學校和家庭及有關(guān)方面應共同努力,確保小學生每天睡眠時間不少于10個小時,初中生不少于9個小時,高中生不少于8個小時。
    1、作息時間實行以后,要求學生無特殊情況不允許提前到校。
    2、因天氣影響、學校活動等特殊因素允許學生提前進入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
    3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生,允許在家長的陪護下適當提前進入校園,但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學生在校有人管護。
    4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護,必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。
    1、學校根據(jù)學生作息時間的安排,建立家長接送制度,進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
    2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責,確保學校管理無盲區(qū),保障學生到校有事做,做事有指導,全程有管護。
    3、提升課堂教學實效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學校的規(guī)定,合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間,讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生,進行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。
    4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合,指導家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。
    學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學生到校有彈性。
    調(diào)整我校學生作息時間,根據(jù)季節(jié)氣候推遲學生上課時間,是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保學生充足睡眠,促進學生身心健康;保證學生精力充沛,提高學習效率;緩解“上學早,放學早,接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
    加強小學生睡眠管理方案篇五
    為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等工作要求,落實立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:
    全體教職員工要切實提高政治站位,站在全面貫徹黨的教育方針、全面落實立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治高度,充分認識加強中小學生睡眠管理的重要意義。學校將把科學睡眠教育納入課程體系、教師培訓和家校協(xié)同育人內(nèi)容中,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的重要性;教師應提高思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,關(guān)注學生上課精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通;要引導家長重視孩子的睡眠管理,營造良好的家庭睡眠環(huán)境,家校聯(lián)合共同關(guān)注和改善學生的睡眠狀況。
    睡眠管理領(lǐng)導小組:
    組長:陸一鵬。
    副組長:陸春懷、朱春鳳、高維達、孫勤。
    成員:各年級主任、各班班主任。
    各年級主任、各班班主任、生活老師、家委會成員。
    1.規(guī)范學生的睡眠時間要求。明確初中生每天睡眠時間應達到9小時,高中生應達到8小時。學校通過班級微信群及時發(fā)布睡眠要求,家校共同努力保證學生的充足睡眠時間。
    2.加強睡眠指導。教師要關(guān)注學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,聯(lián)合家長引導學生適度運動,按時安靜就寢。
    3.規(guī)范執(zhí)行學校作息時間。立足學校作息時間,整體考慮學生住校、居家的作息時間,確保學生每天睡眠時間在9小時以上。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。切實保障學生的課間休息、每天大課間活動和午休時間,使學生在校時間張弛有度、科學合理。
    4.指導家庭規(guī)范安排就寢時間。學校、老師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動力。一般情況下,晚自習結(jié)束后,附校學生均能完成作業(yè),個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,班主任應與家長溝通,引導家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師應有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。
    1.強化作業(yè)管理。附校不斷完善作業(yè)管理實施方案和管理制度,強化有效監(jiān)管。加強對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導的全過程管理,加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計,尊重學生的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和個體差異,嚴格控制作業(yè)總量,切實提高作業(yè)效度,防止因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。
    2.強化手機管理。禁止將手機帶入課堂,教育引導學生科學合理使用手機,滿足學生應急通話需求。指導家長加強家庭手機管理,提倡家長做好榜樣示范,防止學生因沉迷手機影響視力及正常睡眠損害身心健康。
    3.強化讀物管理。規(guī)范做好學生閱讀書目的推薦工作,注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理,切實履行進校園課外讀物推薦的主體責任。落實教育部規(guī)定的不得推薦或選用為中小學生課外讀物的12條負面清單,指導學生養(yǎng)成健康閱讀的良好習慣。
    4.強化體質(zhì)管理。把增強學生體質(zhì)作為學校管理的重要內(nèi)容,全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。落實學生體質(zhì)管理方案,落實國家體育與健康課程標準,保質(zhì)保量上好體育課,確保校內(nèi)體育活動時間每天不少于1小時;全面落實《中小學學生近視眼防控工作方案》要求,保證校內(nèi)每天做眼保健操,創(chuàng)新學校健康教育教學,積極開展豐富多彩的文體活動,通過健康的生活方式促進學生的健康睡眠。
    立足學生睡眠時間、鍛煉時間增加,在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題,聚焦教法學法、習慣養(yǎng)成、作業(yè)設(shè)計、教學評價等核心環(huán)節(jié),著力開展教學“減負增效”研究,不斷提高課堂效益和教學質(zhì)量,保證教學減負不減質(zhì)。
    建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建附校學生的`睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度,形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理制度,注重對學生睡眠質(zhì)量的.反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。
    加強小學生睡眠管理方案篇六
    為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,貫徹落實教育部、省、市、縣關(guān)于進一步做好中小學校手機管理、作業(yè)管理、睡眠管理、讀物管理、體質(zhì)管理“五項管理""工作系列文件精神及通知要求,結(jié)合我校實際,特制定此方案。
    加強“五項管理"工作,是落實立德樹人根本任務的有效抓手,是推動我校教育高質(zhì)量發(fā)展的有力保障,是促進金中學生身心健康和培養(yǎng)良好習慣的有效舉措。針對當前中小學生還不同程度地存在手機不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛煉、讀物需指導等問題,學校統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進“五項管理”,以實現(xiàn)與立德樹人共融、與學校發(fā)展共振、與學生成長共行,不斷提高學校管理水平和教育質(zhì)量,促進金中學生健康成長和全面發(fā)展,推進學校、家庭、社會形成協(xié)同育人、共同發(fā)力的良好局面。
    為確保我?!拔屙椆芾怼惫ぷ黜樌七M,學校專門成立“五項管理”工作領(lǐng)導小組。
    組長:黨委書記、校長。
    副組長:黨委副書記、副校長、工會主席副校長。
    黨委副書記成員:領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在政教處,同志兼任辦公室主任,負責學校“五項管理”日常工作。
    各部門、級部要明確專人負責此項工作。
    (一)作業(yè)管理。
    1、學校控制書面作業(yè)總量,學生在校期間的作業(yè)時間安排在19:00----21:35,節(jié)假日髙考科目作業(yè)時間每天原則上控制在20分鐘/科以內(nèi),作業(yè)總量不超過2.5小時/天。
    2、學校將科學設(shè)計作業(yè),各年級組、學科組、各班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)。鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。
    3、教師對布置的作業(yè)進行全批全改,不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。
    4、教師不用手機在班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè),不要求學生利用手機完成作業(yè)。
    5、家長不隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學業(yè)負擔。
    1、根據(jù)我校為全寄宿制學校的特點,早上上課時間為7:50。
    2、學校和家長需了解科學睡眠知識,重視孩子睡眠管理,確保學生應達到8小時。學生在校期間的作息時間為:中午午休時間為13:00----14:00,晩上就寢時間為23:00----6:30。
    3、家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、按時安靜就寢,不熬夜、不玩電子游戲,養(yǎng)成良好睡眠習慣。建議學生在家期間不晩于22:00就寢,不早于7:00起床,保障睡眠達到8小時。
    4、教師、家長要每天關(guān)注學生的精神狀態(tài),及時加強溝通。
    5、學校定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測,請家長務必積極配合。
    (三)手機管理。
    1、根據(jù)我校為全寄宿制高中的特點,學生不得攜帶手機進入校園,學校已為每間寢室配備有固定電話,用于學生與家長聯(lián)系。確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)監(jiān)護人同意、由監(jiān)護人向班主任提出書面申請、報備學校后方可帶入。
    2、學校將在各班級設(shè)置手機保管處,學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,節(jié)假日離校時領(lǐng)取歸還。帶入校園的手機,學生每次使用需經(jīng)班主任聯(lián)系監(jiān)護人,征得同意后方可使用。
    3、上課期間,如監(jiān)護人要與孩子聯(lián)系,可通過班主任或者科任教師進行聯(lián)系溝通,在均無法聯(lián)系的情況下可直接撥打?qū)W校每日值班聯(lián)系電話。
    4、教師不用手機布置作業(yè),不要求孩子利用手機完成作業(yè)。
    5、家長應以身作則,加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理,減少孩子使用手機時間,形成家校協(xié)同育人合力。
    (四)讀物管理。
    1、學校嚴格禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學生購買非新華書店購買的課外讀物。
    2、學校圖書室、電子閱覽室每天按時向?qū)W生開放,將定期推薦優(yōu)秀圖書給孩子閱讀。
    3、學校每學年參照《中小學生閱讀指導目錄》向孩子推薦課外讀物,設(shè)立校園、班級讀書角,開展形式多樣的閱讀活動,提高孩子閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    4、學校信息中心需加強對學校網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)管,嚴防非法讀物進入校園。加強對學生網(wǎng)絡(luò)安全教育,嚴禁利用電子設(shè)備打游戲、qq聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁。
    5、學校將對孩子攜帶進入校園的讀物、教輔等進行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物、問題教輔等及時處置,消除不良影響。
    6、家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物,要索票索證,確保所購讀物為正版書籍;要重視課外讀物價值取向,符合孩子認知發(fā)展水平,弘揚社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上,對于不適當?shù)臅皶r禁止閱讀。
    7、保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導親子閱讀,教育孩子愛護圖書。
    (五)體質(zhì)管理。
    1、學校嚴格按照國家課程標準,每周開展2節(jié)體育與健康課程,保障落實每天不少于30分鐘的大課間體育活動,每天保障一小時體育鍛煉時間,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動,全面提升中小學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    2、學校每學期開展體育節(jié)等活動,家長要積極支持、鼓勵孩子參加學校體育活動。爭取體育活動人人有項目,個個都參與,在活動中掌握運動技能,增強體質(zhì)。
    3、學校保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進行視力檢查、體質(zhì)健康監(jiān)測,并及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。
    4、家長要引導孩子積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子1-2項體育運動興趣愛好。要保障孩子在家鍛煉時間不少于1小時。
    5、如孩子存在不適合參加體育活動或者存在體質(zhì)異常的情況,家長要及時如實告知班主任和學校,以防突發(fā)事件發(fā)生。
    各級部、各部門務必高度重視,推進“五項管理"落在實處。全體教職工、學生及家長對“五項管理”享有監(jiān)督權(quán),對存在問題的撥打監(jiān)督舉報電話:xxxxxxxx!
    加強小學生睡眠管理方案篇七
    為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》文件要求,科學合理安排小學上學時間,保證小學生充足睡眠,促進學生身心健康和全面發(fā)展,特制定本方案。
    領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8:20分,要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間,方便家長對學生入學時的管理,我校將上午第一節(jié)課定為xxxx分,下午到校時間為xxxx分,xxxx分上課。
    2、保證開齊課程、開足課時,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,課后服務兩節(jié)課。學生中午離校時間為xxxx分,下午離校時間為xxxx分,有效減輕學生家長接送學生的壓力。
    1、作息時間實行以后,要求學生無特殊情況不允許提前到校。
    2、因天氣影響、學校活動等特殊因素允許學生提前進入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
    3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生,允許在家長的陪護下適當提前進入校園,但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學生在校有人管護。
    4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護,必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。
    1、學校根據(jù)學生作息時間的安排,建立家長接送制度,進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
    2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責,確保學校管理無盲區(qū),保障學生到校有事做,做事有指導,全程有管護。
    3、提升課堂教學實效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學校的規(guī)定,合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間,讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生,進行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日,一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘,堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
    4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合,指導家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。
    學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學生到校有彈性。
    調(diào)整小學生作息時間,推遲學生上課時間,是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠,促進學生身心健康;保證學生精力充沛,提高學習效率;緩解“上學早,放學早,接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
    加強小學生睡眠管理方案篇八
    二、活動背景:
    為喚起全民對睡眠重要性的認識。早在,國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學基金會主辦的全球睡眠和健康計劃發(fā)起了一項全球性的活動,將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。世界睡眠日的活動重點在于引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天,是因為季節(jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。,中國睡眠研究會把“世界睡眠日”正式引入中國。
    活動主題和口號:
    主題:多睡一小時。
    口號:睡的好,健康生活跟你跑。
    四、活動目的及目標:
    睡眠對一個人極為重要,對一個大學生來說,重要性更是不可低估。睡眠質(zhì)量低對人的身體健康有著極其重要的影響,使身體免疫力下降,以及引起一系列的身理疾病。針對大學生日益增多的睡眠問題,全面提高大學生睡眠健康水平,減少精神和心理疾病的發(fā)生,為使廣大學生能更深刻的意識到睡眠的重要性及更多的了解有關(guān)健康睡眠的知識,特此舉辦世界睡眠日主題活動。
    五、活動對象及負責機構(gòu):
    對象:
    機構(gòu):
    六、活動時間:
    20xx年x月x日至x日。
    現(xiàn)場活動時間:20xx年x月x日。
    七、活動地點:
    待定。
    八、活動流程:
    (一)前期準備:
    1、調(diào)查問卷。
    (內(nèi)容包括詢問睡眠時間、睡眠質(zhì)量、是否早睡早起、是否午休、有沒有吃早飯習慣,睡覺是否受外界干擾,學習壓力、生活壓力、睡眠質(zhì)量與哪些方面有關(guān))分到各班,18日之前收回。收回后整理在21日的現(xiàn)場活動公布調(diào)查結(jié)果。
    2、人員安排:社團聯(lián)合會策劃部成員。
    (二)宣傳形式:
    1、前期:展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳。
    2、后期:21日展出活動,當日展板。
    加強小學生睡眠管理方案篇九
    認真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知(教基廳函〔20xx〕11號)以及教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,保障學校全面、長效發(fā)展。
    提高政治站位,從為黨育人、為國育才、為群眾辦實事的高度,充分認識加強我校學生睡眠管理工作的重要意義,健全學校家庭社會協(xié)同育人機制,切實將學生睡眠管理工作落實到位,采取適合我校學生情況的睡眠管理辦法,發(fā)揮教師、學生、家長連動舉措,保障學生應有的睡眠時間,促進學生身心健康全面發(fā)展,推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
    (一)加強組織領(lǐng)導,大力宣傳,明確睡眠管理的重要意義。
    睡眠是學生健康成長的`重要環(huán)節(jié),是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。學校組建睡眠管理領(lǐng)導小組,建章立制,運用多種宣傳渠道,引導學生家長關(guān)注學生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長。
    組長:曹振元。
    副組長:黃俊芳。
    成員:各班班主任。
    (二)合理作息時間,家校攜手,落實睡眠管理的保障機制。
    1.立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保學生每天睡眠時間在10小時。利用家長學校機會,指導家長系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。
    2.學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長在家中配合學校的上下學時間,制定好在家作息安排,科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態(tài)。
    3.全校班級開展睡眠專題班會,指導學生制定更利用身心全面健康發(fā)展的每日作息安排,養(yǎng)成良好的作息習慣。
    (三)統(tǒng)籌多項工作,綜合施策,細化睡眠管理的具體舉措。
    將睡眠管理同作業(yè)管理、體質(zhì)管理、手機管理、近視防控、未成年人網(wǎng)絡(luò)治理等工作統(tǒng)籌考慮。
    1.學校要求教師因材施教,及時與家長溝通,引導學生加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習,防止因?qū)W業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。
    2.利用家長學校、晨會、班隊、綜合性活動、通知倡議等形式,要求廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣,減少學生手機等電子產(chǎn)品使用時長,防止學生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為,確保孩子睡眠時間充足。
    3.學校組織親子閱讀、親子游戲等活動,倡導學生家庭中豐富親子時光,減少學生對電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲等的使用、依賴,合理作息,及時睡眠,促進學生身心健康成長。
    4.對于經(jīng)努力到規(guī)定就寢時間仍未完成作業(yè)的學生,要求教師利用課后時間有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進措施。
    (四)著力督查考核,落實睡眠管理的保障措施。
    1.建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學生的睡眠管理的相關(guān)制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。
    2.加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學生個人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,提出相應整改意見。
    3.強化督查,完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
    加強小學生睡眠管理方案篇十
    為保證小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,結(jié)合上級通知要求和我校實際將制定如下實施方案:
    組長:田紅芳。
    副組長:
    組員:
    組長:鄭海寬。
    組員:
    (一)學校高度重視。我校通過致家長一封信,讓教師、學生和家長知曉保障小學生睡眠時間是保證小學生身體健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要把生命和健康置于第一位。
    (二)科學管理。
    1.通過各種形式講解有關(guān)學生睡眠對促進小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率的重要意義。
    2.提升課堂教學實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,幫助科學指導家長和學生制訂學生作息時間表,合理確定學生就寢時間,小學生一般不晚于21:20。保證小學生每天睡眠時間達到10小時,確保小學生達到規(guī)定睡眠時間要求。同時,還要結(jié)合實際情況科學確定學生校內(nèi)作息時間,小學上午上課時間一般不早于8∶20,并合理安排課間休息和下午上課時間。
    1.通過《致家長一封信》、家訪、家長會等形式宣傳小學生每天睡眠時間必須到達10小時。
    2.學科教師在課堂教學中滲透學生良好作息時間的.培養(yǎng),必要時指導學生合理安排作息時間表。
    3.學校根據(jù)冬季和夏季的作息時間,安排好學生的校內(nèi)上課時間和課間休息。
    加強小學生睡眠管理方案篇十一
    為保障學生的充足睡眠時間,提高睡眠質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于加強作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)“五個管理”的'通知》文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案:
    組長:蓋萍(校長)。
    副組長:
    組員:賈曉陽、梁婷、孟小冬、王興春、劉佳、全體班主任。
    1、中學8:00開始安排集體教育教學活動,小學8:20開始安排集體教育教學活動,不提前安排。對自愿提前到校的學生,發(fā)放“提前到??ā保瑢W校安排好測溫和值周人員管理等工作,開放場地設(shè)施,安排開展體育健身、自習、自主閱讀等活動。
    2、嚴格控制學生的課業(yè)負擔量,提高課堂效率和質(zhì)量。學校不準隨意增加課程門類、難度和課時,課外作業(yè)量控制在中學:1、5小時之內(nèi)(以中等水平學生完成作業(yè)時間為準),小學:一、二年級無課外作業(yè),三—六年級課外作業(yè)不超過60分鐘,以保證充足的睡眠時間。
    3、中學午休時間保證1、5小時,午睡時間為每天12:30至13:05,小學中午操場活動,保證1、5小時活動時間,午餐午休時間11:40—13:10,活動時間各班級嚴格落實。
    4、要把家庭和學校的邊界劃出來,要求家長不要再留一些額外的作業(yè)及超前學習內(nèi)容,學生在晚9點沒寫完作業(yè),可以不寫。小學生保證10個小時睡眠,初中生保證9個小時睡眠。
    5、要做好監(jiān)測考核,總的要求是確保孩子們睡眠充足,定期做好問卷調(diào)查。
    6、學校定期開展知行成長課、主題班會等,科學指導學生進行有效睡眠。
    加強小學生睡眠管理方案篇十二
    為深入貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作》的通知精神,落實省、市相關(guān)文件部署,進一步加強學生睡眠管理工作,促進學生生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。
    睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。學生課堂效率的提高,學習成績的提升,身心健康的發(fā)展,需要學生有一個良好的精神狀態(tài),充足的高質(zhì)量睡眠對于中學生健康發(fā)展的極為重要。
    做好睡眠管理的組織者,各年級要結(jié)合主題班會、學生活動、體育與健康課程、科普講座、家校溝通等形式,向?qū)W生、家長以及教師大力普及睡眠知識,廣泛宣傳科學睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理,共同關(guān)注和改善學生的睡眠健康情況。
    1.加強家校合作。
    為保證學生充足睡眠時間,各學部要定期通過印發(fā)《致家長一封信》、召開家長會、班級微信群等形式向家長廣泛宣傳,加強中小學生睡眠管理工作的重要意義,科學指導學生每天達到充足睡眠時間(初中生應達到9小時),就寢時間合理(初中生一般不晚于22:00)。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬夜,保證充足睡眠。
    教師應做好睡眠管理的指導者。引導廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣,為孩子設(shè)立固定的睡眠時間,營造良好的睡眠環(huán)境,控制室內(nèi)光源及噪音,管控電子產(chǎn)品的使用時長,確保孩子身心放松,睡眠充足。此外,學校、家長要通過心理疏導等方式,幫助孩子做好情緒管理,讓他們充分釋放壓力,做到平心靜氣入睡。
    2.合理安排作息。
    按照上級部門要求,結(jié)合當前防疫實際,實行錯峰上學機制,上課時間不早于8:00,學校不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生,學校將做好統(tǒng)計,提前開門,每年級配備老師值班做好秩序維護和安全管理,使其得到妥善安置。
    保障學生課間休息時間,大課間活動時間,午休時間,合理安排下午上課時間。對于住宿學生,加強宿舍管理,合理安排晚上熄燈時間,引導學生按時就寢、文明就寢,減少相互干擾。
    3.加強作業(yè)管理。
    嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,強化有效監(jiān)管,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,切實提高作業(yè)效度,避免因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。
    4.提高教學效率。
    面對學生在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題,要不斷深化教育教學改革,深入理解學科特點、知識結(jié)構(gòu)、思想方法、科學把握學生認知規(guī)律,上好每一堂課,切實提升課堂教學實效。及時關(guān)注學生在校學習狀態(tài),根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況,結(jié)合學生個性差異和學科知識掌握等情況,及時與家長溝通,引導學生充分利用課后時間查缺補漏,加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習,防止因?qū)W業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。
    5.做好課后服務。
    充分利用課后服務中作業(yè)輔導時段,安排學生集中完成作業(yè),教師提供個別化輔導,幫助有需要的學生解決作業(yè)中的難點、疑點,力爭使得學生在校完成大部分書面作業(yè),確保學生可以按時入眠。
    1.建章立制,規(guī)范管理。
    構(gòu)建學生的睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理,形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。
    2.強化督查,完善評價。
    學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學生睡眠工作的`開展落到實處。
    加強小學生睡眠管理方案篇十三
    為貫徹落實20xx年全國教育工作會議以及全國中小學“五項管理”落實推進會議精神,切實減輕中小學生課外培訓負擔,促進校外培訓機構(gòu)規(guī)范辦學,根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈吉林省校外培訓機構(gòu)中小學生睡眠管理、作業(yè)管理告知承諾書〉的通知》,我局制定了《長春市校外培訓機構(gòu)中小學生睡眠管理、作業(yè)管理告知承諾書》?,F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。
    一、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門和培訓機構(gòu)要認真學習貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》《教育部辦公廳關(guān)于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》《吉林省教育廳關(guān)于加強中小學睡眠管理工作的通知》《吉林省教育廳關(guān)于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》《長春市教育局關(guān)于加強中小學生睡眠管理工作的通知》等文件精神,嚴格落實國家和省、市關(guān)于加強中小學生睡眠管理和作業(yè)管理的相關(guān)規(guī)定,切實減輕中小學生課外培訓負擔,進一步規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為。
    二、各縣(市)區(qū)教育行政部門要按國家和省、市有關(guān)規(guī)定,把禁止校外培訓機構(gòu)延長培訓結(jié)束時間和布置作業(yè)作為日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅決避免校內(nèi)減負、校外增負。
    三、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要及時將《告知書》和《承諾書》下發(fā)屬地所有面向中小學生的開展學科類培訓的校外培訓機構(gòu),并認真履行告知和承諾手續(xù),在日常檢查時重點檢查此項工作落實情況。
    四、全市所有面向中小學生的開展學科類培訓的校外培訓機構(gòu)均需簽訂《承諾書》,并嚴格執(zhí)行和落實《告知書》相關(guān)要求,保證培訓結(jié)束時間不晚于20:30,不以任何形式布置作業(yè)?!陡嬷獣泛汀冻兄Z書》需在機構(gòu)醒目位置張貼公示,接受學生家長和社會監(jiān)督。
    五、市屬現(xiàn)有面向中小學生的開展學科類培訓的校外培訓機構(gòu),請于5月30日前到長春市政務大廳二樓教育綜合窗口領(lǐng)取《告知書》和《承諾書》,并于6月1日前將公示《告知書》和《承諾書》的照片以學校全稱命名報送至指定郵箱。
    六、區(qū)屬培訓機構(gòu)按屬地教育行政部門要求上報,各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門于6月5日前將《承諾書》發(fā)放情況、機構(gòu)簽訂承諾情況報市教育局民辦教育處。
    加強小學生睡眠管理方案篇十四
    為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,貫徹落實教育部、省、市、縣關(guān)于進一步做好中小學校手機管理、作業(yè)管理、睡眠管理、讀物管理、體質(zhì)管理“五項管理""工作系列文件精神及通知要求,結(jié)合我校實際,特制定此方案。
    加強“五項管理"工作,是落實立德樹人根本任務的有效抓手,是推動我校教育高質(zhì)量發(fā)展的有力保障,是促進金中學生身心健康和培養(yǎng)良好習慣的有效舉措。針對當前中小學生還不同程度地存在手機不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛煉、讀物需指導等問題,學校統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進“五項管理”,以實現(xiàn)與立德樹人共融、與學校發(fā)展共振、與學生成長共行,不斷提高學校管理水平和教育質(zhì)量,促進金中學生健康成長和全面發(fā)展,推進學校、家庭、社會形成協(xié)同育人、共同發(fā)力的良好局面。
    為確保我?!拔屙椆芾怼惫ぷ黜樌七M,學校專門成立“五項管理”工作領(lǐng)導小組。
    組長:黨委書記、校長。
    副組長:黨委副書記、副校長、工會主席副校長。
    黨委副書記成員:領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在政教處,同志兼任辦公室主任,負責學?!拔屙椆芾怼比粘9ぷ?。
    各部門、級部要明確專人負責此項工作。
    (一)作業(yè)管理。
    1、學校控制書面作業(yè)總量,學生在校期間的作業(yè)時間安排在19:00—21:35,節(jié)假日髙考科目作業(yè)時間每天原則上控制在20分鐘/科以內(nèi),作業(yè)總量不超過2.5小時/天。
    2、學校將科學設(shè)計作業(yè),各年級組、學科組、各班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)。鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。
    3、教師對布置的作業(yè)進行全批全改,不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。
    4、教師不用手機在班級qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè),不要求學生利用手機完成作業(yè)。
    5、家長不隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學業(yè)負擔。
    1、根據(jù)我校為全寄宿制學校的特點,早上上課時間為7:50。
    2、學校和家長需了解科學睡眠知識,重視孩子睡眠管理,確保學生應達到8小時。學生在校期間的作息時間為:中午午休時間為13:00—14:00,晩上就寢時間為23:00—6:30。
    3、家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、按時安靜就寢,不熬夜、不玩電子游戲,養(yǎng)成良好睡眠習慣。建議學生在家期間不晩于22:00就寢,不早于7:00起床,保障睡眠達到8小時。
    4、教師、家長要每天關(guān)注學生的精神狀態(tài),及時加強溝通。
    5、學校定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測,請家長務必積極配合。
    (三)手機管理。
    1、根據(jù)我校為全寄宿制高中的特點,學生不得攜帶手機進入校園,學校已為每間寢室配備有固定電話,用于學生與家長聯(lián)系。確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)監(jiān)護人同意、由監(jiān)護人向班主任提出書面申請、報備學校后方可帶入。
    2、學校將在各班級設(shè)置手機保管處,學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,節(jié)假日離校時領(lǐng)取歸還。帶入校園的手機,學生每次使用需經(jīng)班主任聯(lián)系監(jiān)護人,征得同意后方可使用。
    3、上課期間,如監(jiān)護人要與孩子聯(lián)系,可通過班主任或者科任教師進行聯(lián)系溝通,在均無法聯(lián)系的情況下可直接撥打?qū)W校每日值班聯(lián)系電話。
    4、教師不用手機布置作業(yè),不要求孩子利用手機完成作業(yè)。
    5、家長應以身作則,加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理,減少孩子使用手機時間,形成家校協(xié)同育人合力。
    (四)讀物管理。
    1、學校嚴格禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學生購買非新華書店購買的課外讀物。
    2、學校圖書室、電子閱覽室每天按時向?qū)W生開放,將定期推薦優(yōu)秀圖書給孩子閱讀。
    3、學校每學年參照《中小學生閱讀指導目錄》向孩子推薦課外讀物,設(shè)立校園、班級讀書角,開展形式多樣的閱讀活動,提高孩子閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    4、學校信息中心需加強對學校網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)管,嚴防非法讀物進入校園。加強對學生網(wǎng)絡(luò)安全教育,嚴禁利用電子設(shè)備打游戲、qq聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁。
    5、學校將對孩子攜帶進入校園的讀物、教輔等進行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物、問題教輔等及時處置,消除不良影響。
    6、家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物,要索票索證,確保所購讀物為正版書籍;要重視課外讀物價值取向,符合孩子認知發(fā)展水平,弘揚社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上,對于不適當?shù)臅皶r禁止閱讀。
    7、保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導親子閱讀,教育孩子愛護圖書。
    (五)體質(zhì)管理。
    1、學校嚴格按照國家課程標準,每周開展2節(jié)體育與健康課程,保障落實每天不少于30分鐘的大課間體育活動,每天保障一小時體育鍛煉時間,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動,全面提升中小學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    2、學校每學期開展體育節(jié)等活動,家長要積極支持、鼓勵孩子參加學校體育活動。爭取體育活動人人有項目,個個都參與,在活動中掌握運動技能,增強體質(zhì)。
    3、學校保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進行視力檢查、體質(zhì)健康監(jiān)測,并及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。
    4、家長要引導孩子積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子1—2項體育運動興趣愛好。要保障孩子在家鍛煉時間不少于1小時。
    5、如孩子存在不適合參加體育活動或者存在體質(zhì)異常的情況,家長要及時如實告知班主任和學校,以防突發(fā)事件發(fā)生。
    各級部、各部門務必高度重視,推進“五項管理"落在實處。全體教職工、學生及家長對“五項管理”享有監(jiān)督權(quán),對存在問題的撥打監(jiān)督舉報電話:xxxxxxx。
    加強小學生睡眠管理方案篇十五
    為進一步貫徹落實教育部全國教育工作會議精神,抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探素科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,我校多措并舉,在提升學生睡眠質(zhì)量上下足功夫,促成家校合力,為孩子們打造出一片明朗舒適的睡眠時空。
    睡眠質(zhì)量關(guān)乎學生的健康成長,學校、家庭及有關(guān)方面應共同努力,確保中小學生充足睡眠時間。根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生應達到9小時,高中應達到8小時。
    一、加強領(lǐng)導,明確睡眠管理的重要意義,成立睡眠管理小組。
    組長:賈迎春。
    成員:各班班主任。
    二、認真貫徹國家要求,規(guī)范學生睡眠制度。
    睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關(guān)重要。秉持綠色育人理念,學校首先制定合理科學的作息時間制度。
    規(guī)范先行,睡眠無憂。自執(zhí)行夏季作息時間制度開始,建議學生早7點30分后入校,午后14點00分后入校。為更好地引導學生與家長關(guān)注睡眠質(zhì)量,落實學校午休制度,各班級通過班會的形式,在老師的帶領(lǐng)下認真學習。與此同時,學校領(lǐng)導與執(zhí)勤學生一起每天伴著清晨的微風與午后的陽光按時到崗執(zhí)勤,關(guān)注全校學生午休質(zhì)量,對提前到校的學生問清原因,及時勸導,確保孩子們能夠真正執(zhí)行要求,得到高質(zhì)量的睡眠。
    三、搭建家校合作橋梁,了解學生睡眠動態(tài)。
    優(yōu)質(zhì)睡眠能夠為學生的健康成長助力,使學生在校學習精力充沛。課上,老師們隨時關(guān)注著學生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)有睡眠不足的現(xiàn)象會及時提醒學生并與家長取得聯(lián)系。借助家校溝通,學校能夠了解學生的睡眠動態(tài),指導學生勞逸結(jié)合,指導家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。
    科學睡眠對于小學生的重要性無可替代,是助飛成長的關(guān)鍵因素。我們也在此發(fā)出倡議:家校攜手,科學管理孩子們的睡眠時間,用健康的作息習慣兌換孩子健康的未來!
    加強小學生睡眠管理方案篇十六
    為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠工作的通知》(教基廳函[20xx]11號)文件要求,科學合理安排中學學生上學時間,保證中學生充足睡眠,促進學生身心健康和全面發(fā)展,結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
    領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:各年級組長、班主任。
    1.學校要嚴格控制學生在校時間,早晨中學生上課時間不早于8:00。任何人不得以任何理由隨意延長學生在校上課學習時間。
    2.嚴禁節(jié)假日上課或有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔。強化家校合作,避免“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象,保障學生睡眠時間。
    3.家長應督促孩子按時就寢不熬夜,中午適當午休,養(yǎng)成良好的作息睡眠習慣。晚上休息時間小學生不晚于21:20,初中生不晚于22:00,高中生不晚于23:00。學校和家庭及有關(guān)方面應共同努力,確保小學生每天睡眠時間不少于10個小時,初中生不少于9個小時,高中生不少于8個小時。
    1、作息時間實行以后,要求學生無特殊情況不允許提前到校。
    2、因天氣影響、學校活動等特殊因素允許學生提前進入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
    3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生,允許在家長的陪護下適當提前進入校園,但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學生在校有人管護。
    4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護,必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。
    1、學校根據(jù)學生作息時間的安排,建立家長接送制度,進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
    2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責,確保學校管理無盲區(qū),保障學生到校有事做,做事有指導,全程有管護。
    3、提升課堂教學實效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學校的規(guī)定,合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務時間,讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生,進行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。
    4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合,指導家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。
    學校作息時間的安排得到了學校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學生到校有彈性。
    調(diào)整我校學生作息時間,根據(jù)季節(jié)氣候推遲學生上課時間,是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保學生充足睡眠,促進學生身心健康;保證學生精力充沛,提高學習效率;緩解“上學早,放學早,接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務能力的民生之舉。
    加強小學生睡眠管理方案篇十七
    小學生的睡眠時長達到10個小時,才能保證孩子的身體健康,才能有充沛的精力去學習。家校協(xié)作重視孩子的睡眠健康,讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。
    學校把科學睡眠宣傳教育納入衛(wèi)生大課、教師培訓和家校協(xié)同育人機制,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的重要性,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。
    對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統(tǒng)籌用好回家后時間,堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。
    小學生每天睡眠時間應達到10小時。各班不得要求或變相要求學生提早到校。對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生,各班妥善安置。
    經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,教師與家長應幫助學生分析原因,提出改進策略。
    引導家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃绞剑话蚊缰L,不給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導班,給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好,同時擁有更好的睡眠。
    家長要督促孩子按時休息、按時起床,培養(yǎng)良好行為習慣。小學生就寢時間一般不晚于21:20,家長應督促學生按時就寢不熬夜,營造溫馨舒適的.生活就寢環(huán)境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。
    加強小學生睡眠管理方案篇十八
    為進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:
    睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。學生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵,要積極做好和改善學生的`睡眠情況,引導學生家長關(guān)注學生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長。
    睡眠管理小組:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:各班主任。
    職責:把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。
    1、立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保小學生每天睡眠時間應達到10小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。
    2、學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態(tài)。
    3、全校班級開展睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
    4、結(jié)合實際情況合理確定中小學作息時間。小學上午上課時間一般不早于8:20。
    5、學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,提前開門,可建議進行晨讀、午讀。
    6、合理安排課間休息,上午放學為11:10分,下午上課時間為2:00,保障學生有充足的午休時間。
    7、嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,使學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。
    8、指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。
    9、小學生就寢時間一般不晚于21:20。
    10、個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師將有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略。
    1、加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),特殊學生要建立個人檔案。
    2、定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,提出相應整改意見。
    加強小學生睡眠管理方案篇十九
    1.各班教師與配班保育員必須按時照顧本班幼兒水下及起床。睡覺時間:12:00,起床時間:14:30。
    2.幼兒午睡必須排隊進出,不準互相推搡。
    3.保育員應及時進入午睡室,維護好幼兒紀律,不能做與午睡管理無關(guān)的事情。
    4.午睡時要注意開窗通風(冬天提前開窗通風),管理人員要保持午睡室的干凈、通風、無臭氣、霉味。
    5.午睡管理人員必須保持午睡室安靜,任何人不得因任何事在午睡室喧嘩,更不能扎堆閑聊。
    6.保育員要根據(jù)季節(jié)特點照顧幼兒午睡,幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,教會幼兒正確的穿脫衣服的方法及順序。脫衣服應先脫褲子,用被子蓋住腿后再脫衣服;穿衣服應坐在被子里面先穿衣服,再穿褲子。有效防止幼兒感冒。
    7.午睡室要勤于打掃,幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒,做好清潔衛(wèi)生工作,午睡值班人員定期檢查。
    8.保育員要對本班幼兒午睡情況作好記錄,注意發(fā)現(xiàn)并消除睡眠室的安全隱患。
    9.造成睡眠室安全事故者,由園領(lǐng)導研究決定處理方案。后果嚴重著依法移交有關(guān)部門處理。
    加強小學生睡眠管理方案篇二十
    為進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》和20xx年全國教育工作會議精神,抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理做如下具體方案。
    1、學校層面
    學校把科學睡眠宣傳教育與管理納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力宣傳普及。
    教師了解分析目前學生的睡眠狀況,針對學生睡眠的實際情況進行科學性研究,制定相關(guān)行動策略,以促進學生保障睡眠時間,提高學生睡眠質(zhì)量。教師在教育學生的同時還要引導、配合家長加強過程管理,豐富評價方式,培養(yǎng)學生良好的生活、睡眠習慣。
    2、家庭層面
    家長要增強對孩子睡眠重要性的認識,同時參照學校的促進學生健康睡眠的行動指南,做好孩子睡眠管理工作,保障孩子的睡眠時間,改善孩子的睡眠質(zhì)量,家校聯(lián)動共同促進學生的健康發(fā)展。
    學生要明白睡眠對于自身健康成長的意義,要重視自己的睡眠情況,增強自我管理意識,培養(yǎng)良好作息習慣,努力讓自己擁有高質(zhì)量的睡眠。
    學校篇
    1、豐富科學睡眠宣傳課程。通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力宣傳普及健康睡眠宣傳教育。增強師生、家長的健康睡眠意識,積極引導共同參與到學生睡眠管理中來。
    2、嚴格執(zhí)行上午上課時間。從學生健康成長的角度出發(fā),保障學生睡眠時間,上午上課時間統(tǒng)一安排在8:20,且不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校提前開門、妥善安置。夏令時節(jié),為孩子提供午睡時間。
    3、切實減輕學生作業(yè)負擔。各科教師嚴格按規(guī)定控制課外作業(yè),班主任合理調(diào)控作業(yè)總量(一、二年級不布置筆頭作業(yè),三、四年級40分鐘以內(nèi),五、六年級不超過1小時)。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,落實減負增效。對不能按時完成作業(yè)的學生進行針對性幫助和輔導并調(diào)整作業(yè)。
    4、積極引導制定學生睡眠計劃。立足家校共育,引導家長與學生系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,協(xié)助家長督促學生自覺遵守,養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
    5、倡導建立學生睡眠異常檔案。立足學生個體,了解班級內(nèi)睡眠異常學生的情況,建立檔案,合理介入,幫助學生養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
    1、加強健康睡眠認識。家長、孩子共同學習《2019中國青少年兒童睡眠白皮書》等文章,增強青少年睡眠重要性的認識。同時家長以身作則,帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
    2、減輕課外學業(yè)負擔。家長應該切實減輕孩子學業(yè)負擔,不要自行布置孩子課外作業(yè),不盲目參加課外培訓,不跟風報班,應根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇。避免發(fā)生學校減負、家庭增負的現(xiàn)象,從而占用孩子的睡眠時間。
    3、培養(yǎng)按時作息習慣。小學生自律能力不強,家長應重視培養(yǎng)孩子良好的作息習慣。根據(jù)不同年段孩子應需的睡眠時間以及學校建議的`上床入眠時間點(見附件1),和孩子一起制定科學的作息時間表,督促其養(yǎng)成按時作息的習慣,保證孩子每天有充足的睡眠時間。
    4、營造良好睡眠環(huán)境。引導孩子睡前不做劇烈的運動,不玩電子產(chǎn)品,不吃零食;關(guān)閉燈源,控制音量。睡眠異常,共同尋求幫助。
    學校將學生睡眠情況納入學生體質(zhì)監(jiān)測的范圍內(nèi),并與新竹娃評優(yōu)評先相結(jié)合。根據(jù)制定的睡眠計劃,建議家長和學生每天打卡評價,班級組織評比,并發(fā)放新竹幣,鼓勵同學保持良好的睡眠習慣,不斷晉級,成長為具有健美氣質(zhì)的“新竹娃”。