閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。總結可以采用概括和歸納的方式表達。下面是一份總結的模板，幫助大家更好地進行總結工作。
排球比賽申請書篇一
為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，提高我校排球競技水平，活躍校園氣氛，讓廣大師生參與到積極鍛煉身體的運動中，包頭職業(yè)技術學院于20xx年10月下旬特此舉辦第一屆院排球大賽。
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以專業(yè)為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在學院領導的正確指導和悉心幫助下進行的。各專業(yè)的同學都積極踴躍參與了此次比賽，并表現(xiàn)出的極大的積極性，由此看出同學們對排球的熱愛，團結友愛的團隊精神，以及勇爭第一的積極態(tài)度。經過了激烈的角逐，信管隊取得了第一名的優(yōu)異成績，第二、三兩名分別是生工隊和環(huán)科隊，應化取得優(yōu)秀獎?，F(xiàn)將工作總結如下：
（1）召開會議，制定具體的工作計劃，成員分工討論，確定了比賽形式與流程。
（2）組織組，負責維持賽場秩序。后勤組，負責賽場所需物品與場地清理。
通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了本次活動的良好效果。
在這次活動中，讓我們協(xié)會的許多干事都得到了鍛煉的機會，許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后開展的活動中，為排協(xié)增添風采?？偟膩碚f，這次排協(xié)舉辦的“20xx年度院排球賽”是成功的，是有意義的。
排球比賽申請書篇二
20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐，已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優(yōu)良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝欲望，得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手，服從裁判，用“自強不息、勇爭第一”的奮戰(zhàn)精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。
體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭，更是體育道德風尚和團結拼搏斗志的較量。在本次賽會，四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。
反思排球隊訓練的過程，感慨良多，總結如下：
對于本次活動，學校領導高度重視，從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、后勤保障等多個方面都給予了大力支持，訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支持和示范給了所有隊員以動力。
在訓練過程中，教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習?？倓仗幷J真做好后勤保障，工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊訓練得以順利開展。
董巖松、張立強分別是男、女隊的教練，他們精心安排訓練內容。循
序漸進，有針對性的開展每天的內容。并就訓練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時予以指導。并常常在繁忙的工作中，對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時，他們都能照顧全局。正是有了這樣認真的教練，才能使隊員的技術水平得以快速提高。
我們的隊員有校級領導、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師?？梢哉f大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊員能夠利用課余時間抓緊訓練，克服自身困難，服從大局，都能早來晚走，自覺的刻苦訓練。
1、由于時間緊，任務重，在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則，往往只在意訓練時間和強度上，使得個別教師在技術把握上還有欠缺，這也是我們未能更進一步的原因之一。
2、 比賽經驗太少，隊員由于平時打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問題，缺乏應變能力，容易緊張從而導致技術動作變形，影響比賽成績，這也是我們今后工作中需要注意的方面。
總之，今年的排球賽，我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚這種團結協(xié)作、認真求實、勤奮刻苦的精神，力求把各項工作做得更好。
排球比賽申請書篇三
女子排球賽于悄無聲息中開始，于轟轟烈烈中結束，這天的決賽中，我們一如所料，輸給了經管院，但打了5年的排球，也最后在這第五個年頭有所突破，拿了個第二名的成績，應對這“最好”的成績，我們幾個老隊員深有感觸，說是“最好”，到不如說是差強人意，因為這遠不如我們所期望的，相信如果每個人都能盡己所能，發(fā)揮所學，我想，我們的成績就應不僅僅僅限于第二，所以有必要好好總結一下：
第一，心態(tài)，據(jù)我所見，雖然今年排球練習的不多，但是六個隊員的隊伍中有四個是我們一向以來的隊員，打了幾年的排球，就應都有很多經驗。接一傳很好，但是不夠用心不夠靈活，腳跟不上手，心跟不上眼，我覺得這是由于心態(tài)沒有放開所導致，一站在球場上，大家都很緊張，但期望大家還是要有足夠的調節(jié)潛力，把自己在最短的時間從緊張中釋放出來，將其只看做是玩一下，積累經驗，將心思脫離與比分利益的關系，這樣才能夠真正的打好比賽，得到鍛煉有所長進。良好的心態(tài)是我們這天失敗的主要因素。
第二，配合，隊伍中沒有能恰如其當?shù)膮f(xié)調好，沒有默契，這是一大弊端，有時球一發(fā)過來，若在兩個隊員之間，可能就會導致兩個隊員同時去爭球搶球，但一到球的跟前，兩人又因為彼此的出現(xiàn)放下接球而使一球毫無緣由的失去了，這樣的一分，丟的最是可惜。在這方面經管院就做的很好，如果我們的每個人都能夠像對手們那樣，即使接球的位置不夠明確，想要接球的人能夠大喊一聲，“我的球”，那么這天的好幾分就不會白白送給人家了。我們在配合的時候實在少了分默契。
第三，戰(zhàn)略，應對弱隊，我們還兇猛的打了幾個球，攻了一下；應對這天的強隊，我們就只有守的份了，其實我們不就應自亂陣腳，不該害怕，照打不誤，不該被對方的陣勢嚇到，一傳、二傳、攻手再加油！有時仔細想想，一路走來，雖然有換過的面孔，似乎，對手一向是我們這一輩人，如果這個球害怕了，那么下一個球怎樣辦；如果此刻害怕了，那么將來怎樣辦；如果這天害怕了，那么明天怎樣辦……該應對的總要應對，倒不如讓應對從此刻開始。害怕，擔心，只會漲他人志氣滅自己威風，只會讓親者痛仇者快。自己要爭氣！
第四，失誤，不得不承認，男子的排球賽打得還十分血腥，最起碼人家扣球是帶著絕對的殺傷力的；而女子的排球賽，好一點的是講失誤，誰失誤少誰就是勝者，爛一點的，能夠說就是比發(fā)球，誰能夠發(fā)過球，贏的概率就較大。但可惜，這天我們的失誤多了一點點，以至于對方贏得太happy了。如果在打到23比23的時候，我們的發(fā)球手能夠穩(wěn)住不丟分；如果最后一個球我們能夠不因失誤而接偏，結局完全有可能改寫……。哎，這一切都只能是“如果”了，我們只能明年再加油了！
第五，啦啦隊，我們少了一群善于加油助威的啦啦隊，本來在球場上我們的氣焰就不如對方，如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話，那么也許大家更能加油加油再加油了，呵呵，親友團們，我們需要你們！
考研沒有離開石河子，排球充當我很大的一個緣由，曾記得當年我們的隊伍，每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場，如癡如醉的打著練著，那時，是多么開心多么高興啊！熟悉的風情，熟悉的場景，卻有著陌生的臉孔不熟悉的人，證實這那句唐朝崔護的詩句：人面不知何處去，桃花依舊笑春風……。
哎，我又扯遠了，總的來說，這天還是高興的，雖然比賽輸了，但還是打出了風格，打出了水平，得到了鍛煉，有所感觸有所提高，總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方，就看我們明年再戰(zhàn)了，期望明年大家能夠克服這些不足，步步為營，一飄過關斬將了，親愛的隊友們，加油！
排球比賽申請書篇四
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學生排球比賽獲中學女子組第二名、中學男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結：
1、領導重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學校領導和全體老師的大力支持，在訓練的過程中如發(fā)現(xiàn)學生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學生的思想工作，及時使隊員端正訓練的態(tài)度。領導經常關心我們的訓練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學生打訓練性比賽，激發(fā)隊員們的訓練熱情。
2、刻苦認真訓練是基礎。我們的隊員不論家里學校多遠，都能準時參加訓練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓練。都能自覺的刻苦訓練。
3、科學訓練是保證。體育訓練枯燥，我們在訓練計劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓練，盡量安排一些趣味性較強的練習來訓練，提高隊員的訓練興趣。發(fā)動學校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓練質量。
1、基本功還不夠扎實還有一些技術沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術的利用等。
2、缺少一定的比賽經驗，隊員們的心理素質有待經一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補短爭取更好成績!
排球比賽申請書篇五
到目前為止，我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月，總結這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響，讓學院領導改變：“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因導致結果不佳?？偨Y這一失敗的原因：
2：天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素
總結這次失敗，在以后的活動中必須會以此為戒。
經過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應班，04級圖制班，05級網絡班賽出了他們成績，賽出了風格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應26班，計應20班，在循環(huán)中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團結為后盾，以技術為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經協(xié)商給予以上獲獎班級物質獎勵：
大專組：
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組：
第一名計應26班排球一個
第二名計應20班羽毛球拍一副
期望透過此次排球賽，不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙，透過大型的活動但能鍛煉我們的組織潛力，而且在活動中能夠體現(xiàn)出內部成員的用心性，在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力：其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮，還有周春洋、張自生被評為優(yōu)秀工作者，以致鼓勵。
排球比賽申請書篇六
為豐富我院學生們的課余生活，增強同學們的團結意識，加強同學們春季鍛煉的意識，增強各班之間的交流，我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日
比賽地點：學院外排球場。
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽
2、各班于x日晚將報名名單送至院學生會辦公室
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓練
4、xx日正式開始比賽
問題：
1、活動的參見者較少，同學們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應增強自己的主人翁意識，多主動些
相信在不斷地實踐及總結中，我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球比賽申請書篇七
20xx年7月，廣東省第十四屆運動會在湛江舉辦，這是湛江體育史上一次盛會，是為湛江市增光添彩的一件大事，作為湛江的大學生，我們倍感驕傲，希望能為省運會的勝利舉辦貢獻自己的綿薄之力。于是，我校500多名同學秉著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在20xx多人中脫穎而出，成為省運會青年志愿者賽會通用志愿者，為省運會遞交了一份滿意的答卷。
20xx年12月份，廣東省第十四屆運動會組委會給我們學校下發(fā)了志愿者“招募令”，我校共收集報名表2568份，在校團委、校學生會以及社聯(lián)三大組織及各學院學生會代表組成的面試團認真考察、審核下，為各志愿者提供“公平、公正、公開”的面試機會，最后篩選出符合條件的500多名同學成為省運會志愿者，我有幸成為其中的羽毛球通用志愿者。
為了讓省運會志愿者熟悉工作流程和工作規(guī)范，能夠更好地為觀眾提供周到、貼心的服務。廣東海洋大學青年志愿者協(xié)會聯(lián)合海濱青年志愿者服務站于5月13、14日晚上19:00分在主校區(qū)鐘海樓和海濱校區(qū)實驗樓開展第十四屆省運會志愿者通用培訓。
為了讓省運會能夠選拔出更出色的選手及為了省運會能夠更有序的進行，20xx年5月16日下午2點廣東海洋大學50名省運會志愿者前往奧體中心協(xié)助省運會羽毛球測試賽。
繼20xx年5月16日省運會羽毛球測試賽后，20xx年5月23日--24日在奧體中心舉辦了省運會田徑測試賽。本次測試賽有90名志愿者參與協(xié)助工作。
20xx年7月20日晚上22：00，我校500多名通用志愿者全部返校報到，為接下來的省運會開幕式、羽毛球比賽、田徑比賽進行培訓，繼而走向各自相應的崗位。在這次省運會中，我是一名羽毛球通用志愿者，負責的是在賓館接待。也許是因為以前沒有做過類似的活動，所以開始的時候我很緊張，但是后來就習慣了，漸漸的我愛上了這個工作。
在金輝煌酒店做接待可以跟運動員親密接觸，所以沒有哪個志愿者能比我更熟悉、更接近他們了！因此很多志愿者都羨慕我，但是在以后的日子里讓我們明白了這并不是想象中的美好。
剛開始的幾天就很忙，負責接待運動員入住、收了身份這證，登記姓名房號以及主要負責人的聯(lián)系方式，酒店服務生把運動員們的行李安置完畢以后，幫忙打印資料、清點飯票、發(fā)時刻表盡管很忙很復雜，但是莫老師教會了我很多的東西。
后來羽毛球比賽開始了，我只負責跟車，雖然往來頻繁但是我工作很輕松，不需要像場地上的志愿者那樣又曬又累！我只要在出發(fā)以前，清點人數(shù)，確保需要比賽的運動員全部上車，回來的時候清點人數(shù)，確保把他們安全送到再安全送回酒店，我的任務就完成了。但是，做起來貌似也不是很簡單，羽毛球這一批運動員，最大的也是1998年出生的，難免會小孩子脾氣，偶爾睡過覺了，遲到也是常有的事情，每每這個時候，我就得找到他們的領隊，找到他們的教練，把他們給找出來，時間緊迫的情況下，還會被其他運動員催著走，暗地里數(shù)你的人應該也不少了，因而，要做好這一項簡單的工作，貌似不太容易。所以，我才明白了這并不是想象中那么美好。
20xx年8月1日下午，羽毛球決賽以后，把運動員安全接回賓館，我的任務就算是最后完成了。很幸運能夠把我放在酒店接待這一崗位上，雖然我做的時間是最不穩(wěn)定、最長的工作，但是我相信我的收獲也是最多的！因為很多事情我都要自己決定，靈活的處理。這讓我明白了一件事情：一個人只要用心的去做每件事情都會成功的！
20xx年8月2日，我乘坐省運會組委會安排的商務車離開了酒店，我順利地結束了省運會志愿者的任務，我不負青年志愿者工作部、團市委的重托。通過參與志愿工作，我為省運、為社會貢獻了自己的力量，把關懷帶給社會，傳遞了愛心也傳播了文明，完成了“熱心獻社會，真情暖人間”的使命，為省運會服務的日子將成為我們大生活中最燦爛的回憶。
我服務，我快樂！
我志愿，我快樂！
排球比賽申請書篇八
活動時間：20xx年5月28日起
活動地點：學校操場
活動內容：排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目，它包含一個人的團體意識，在場上反應的能力，學校舉行了這樣的團體活動，對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。我們班的同學也參加了不少，為了比賽拿下更好的成績，我們下了許多功夫，特別是我們的唐教練，至排球賽開始一來，我們每天下午4:30左右就要到操場上開始訓練了，周末的時候，我們沒有一天的出去逛街或是約會之類的，因為我們眼前要做的是把球練好，爭取打個漂亮的比賽，為我們系部爭榮譽。一到周末，我們只能睡到10:00左右就要起來吃東西，準備坐車出發(fā)到女子職業(yè)學校去訓練了，在那邊訓練，我們沒有打籃球的干擾，一心專注的和財金系打比賽，從比賽結果來看，我們系的男生和女生都不比他們差，就是女生在接球的時候跑的慢一些，或是有時接球的時候沒有喊起來，最后都是被教練罵了。不過，我們并沒有因此而放棄或是抱怨什么，反而覺得我們是幸運的，因為我們沒有被教練放棄，他罵我們是想讓我們做的更好，讓我們知道在這個團體里，我們要做到什么？需要做什么？專注、把個體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個拿得起放得下的人，在這里面，我們學到的很多或許你根本就看不到，因為他是無價的也有隱形的。 活動總結：排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團體意識，跟重要的是：我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人，一個敢于吃苦耐勞的人，我們學到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。還有的是：我們要感謝我們的老師，是他們給予了我們的支持和鼓勵。讓我們在訓練中堅持下來到最后。教練是我們的導師，他給予我們的不僅是賽場上的技巧，更是社會上的引導，我們都看到了訓練中每個人的用心和投入。接下來我們期待的是我們即將要進入決賽成果，計科系加油！
活動名稱：學唱校歌
活動時間：5月22起
疊的歌詞時，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什么時候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學唱。到了周日晚上，校團委的就單獨來檢查我們班。高興的是我們全班同學都團結積極的配合了起來，圍成一團，在師姐們的帶領下，我們全班一句一句一絲不茍的學習演唱者著校歌，意義深遠的歌詞、催人奮進的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負的深深責任，認識到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質水平，才可能完成自己肩負的使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
活動時間：5月23起
活動人物：班上心理委員
活動內容：時間不等人，一天又要結束了。不過我們還是有些緊張，因為在晚上7:00有個不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解，我們懂得的太少了。走進教室看到各個同學都各有準備，在演講中，我們看到了許多沒見過的案例，看見了許多沒想到的處理方法。當然，我們的也并不落后于人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學，還有各個班的觀眾同學。正確對待生活，合理安排人生，走好接下來的每一個腳步，這是我們的臺詞。
活動總結：每個人的生命的結果，都不只取決于他是否勇敢，是否努力，還以取決于他是否正確的方式去努力。而了解自己，正式發(fā)揮他最大潛能的前提。我們的重點是放在心理治療的方法上面，心理學最大的作用，就是幫助你了解自己，從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個人的一生比作大海中航行的一只船，那么對自己的了解就是對這條船的了解。
排球比賽申請書篇九
今天，我終于等到了我盼望已久的排球比賽了，中國女排隊對波多黎各女排隊就要在今晚的7：30開始了。我也能近距離的看到我的偶像王一梅了。
這一次，我們一家興奮的驅車到了成都市體育館。這可是我第一次進入體育館看排球哦！我們急切的找到了位置坐下。開始了，中國隊和波多黎各隊入場了，中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。臺上，大家的歡呼聲，現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油！中國隊加油！”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的賣勁，一會敲著鑼，一會站起來揮著手打著拍子，大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起！中國隊雄起！……”大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下，中國隊發(fā)揮的是如此的.棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝，第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮，環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去，在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪，好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。
雖然這一次有點遺憾的是我的偶像王一梅沒有怎么上場，能沒讓我沒能好好的欣賞她的球技，但是球賽還是那么的精彩，下次我還要來給中國隊加油。給我的偶像王一梅加油。
排球比賽申請書篇十
今天我們去看排球比賽。來到體育場，我發(fā)現(xiàn)那兒很新也很亮，觀眾也很多。坐下后我看見山東隊和天津隊的隊員在練習，有的發(fā)球，有的接球，還有的做熱身動作。比賽快開始的時候，所有的隊員排成一排向裁判和觀眾鞠躬。
比賽開始了，因為這是我第二次看排球比賽，加上爸爸在旁邊講解，因此我就看懂了一些。場上打得很熱鬧，球在兩邊倒來倒去，有些運動員阿姨為了救一個球，都摔倒在地上了。周圍的觀眾不停地為山東隊加油，旁邊的一個叔叔站到我們前面，揮舞著雙臂，像指揮唱歌一樣帶領大家為山東隊加油。
隊員們休息的時候，幾個漂亮的阿姨在場上跳起了舞蹈，爸爸說她們是“排球寶貝”。幾個叔叔用拖把擦比賽場地，是為了不讓隊員滑倒。四周還有幾個人專門撿球，爸爸說他們都是“志愿者”。因為我們的實力不如天津隊，最后以零比三的成績輸給了她們，但我們也打出了許多好球。
雖然我們輸了，但是我能到現(xiàn)場看比賽，仍然很高興！祝山東隊在以后的比賽中取得好成績！
排球比賽申請書篇十一
制作單位：xx排球愛好者協(xié)會
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽
2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協(xié)會
3、活動對象：華南理工大學南校區(qū)各學院組隊參加
4、比賽地點：c5~c6之間的橡膠排球場
5、比賽時間：4月14日開始
6、比賽形式：先小組循環(huán)賽后淘汰賽
7、獎項設置：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，mvp
8、比賽宗旨和好處：發(fā)揚重在參與的體育精神，豐富學生課余生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
（注意：請每個部門的`負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度?。?BR> 注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環(huán)賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽后由負責同學搬回或歸還。
秘書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯(lián)系3、負責報名工作及最后統(tǒng)計工作
4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊負責人
排球比賽申請書篇十二
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的'身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統(tǒng)計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
排球比賽申請書篇十三
上午大課間，我們同隔壁的二班打起了排球賽。
那日，十月的溫暖掩蓋了秋季的涼爽，如同夏日的驕陽似火。同學們在炎炎夏日下激動的'吶喊，比賽才剛剛開始就打的熱火朝天，但時不時會有球飛出比賽場地，擊中我們這群可憐的綿羊，那也是一個慘啊！
比賽規(guī)則：雙方以前一后四的隊形站立，我方發(fā)球贏分，不換隊形，我方發(fā)球，對方贏分，我們換隊形，看哪隊率先拿到二十五分那方勝利，當有隊伍先行拿到一半分數(shù)，雙方互換場地，不會有加時賽。
秋日并不涼爽反之還很炎熱，圍觀的同學們不得不用手遮擋陽光，但扔為參賽隊員加油，“加油”“加油”“來一個好球”，我們賣力的吶喊著，參賽人員也努力的得分。雖然老師告訴過我們，這場比賽我們沒多少勝算，但我們就是想嘗試一下，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率。
老師說對了，我們是輸了，但這輸對我們并沒有壞處，因為我們努力過。輸，并不全是壞處，有時的輸，或許能讓我們知道更多，懂得更多，學到更多，跟快成長。
排球比賽申請書篇十四
昨天我與媽媽、奶奶一齊觀看了亞運會女子排球比賽的電視直播，中國隊—韓國隊。不久前，我們剛剛看過這兩個國家隊的一次對決，結果是中國以0比3輸給韓國，真令人不爽，今天非要來個報仇雪恨不可。
令人揪心的是，前兩局中國隊均以23比25的比分失利。奶奶嘆嘆氣說，今天中國隊又沒戲了；媽媽冷靜地說，不到最后，誰也不能說誰輸了；我也不服氣地說，中國隊一定要贏！第三局，中國隊終于扳回一局，我們三人異口同聲地喊著：中國隊，加油！加油！電視里的中國隊員們似乎真的聽到了我們的聲音，越打越勇猛，結果又贏回一局。到了決勝局，我們都坐不住了，索性站起來看；每打一個球，我就離電視機近一步，到最后，我的眼睛幾乎要貼到屏幕上了。
最后，中國隊以大比分贏了第五局，五局三勝戰(zhàn)勝了韓國隊，這真是乾坤大扭轉??！我興奮不已，原來看著中國隊贏球的感覺這么好，就如同自己贏得了比賽一樣高興。希望女排隊員們在下一次與日本隊的比賽中贏得更好的成績！
排球比賽申請書篇十五
下午，明媚的陽光灑滿了校園。操場上人聲鼎沸，七年級男子排球賽就要開始了！
比賽開始了，我們班——7（3）班對戰(zhàn)7（4）班。第一個球來了，隊員們緊張起來，但聽到啦啦隊的加油聲，隊員們輕松的地接住了球，扣球“一分”我們歡呼到。接著，一分，兩分，三分……我們班的隊員拿的輕松又容易，到第五分時，對手們也不甘示弱，終于小宇宙爆發(fā)了，奮力直追，一分，兩分……眼看就要追平比分了，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時，我班隊員不甘示弱，一個扣球，哈！哈！又贏了一分。第一場比賽結束了我們班18比5大比分贏了比賽，隊員們高興得手舞足蹈。
可是，因為和7（4）班對決時，隊員們耗損了大量的體力，所以和7（2）班對決時，幾個球都沒過網，這時隊員們開始發(fā)急了，慢慢的配合不好了，二傳手怨主攻老扣不死球，主攻怨副攻球老發(fā)不過網。你怨他，他怨你，結果這場球以12比18輸了。剛才還興高采烈的隊員們一下子，就像霜打的茄子——蔫了?！盎倚挠惺裁从?，站起來，我們相信你們一定行?！崩怖碴爢T們大聲喊到。
最后一場比賽，隊員們又重新樹立信心，開始和7（5）班的對決。我們班發(fā)球，球過界，白白丟了一分，可是隊員們并沒有相互埋怨，而是把鼓勵的.眼神送給隊友。接下來的比賽更加精彩，拉拉隊員們也更加用力的為隊員們加油鼓勁。對手們首先把球掂到我隊二傳手里，只見我隊二傳手又把球輕輕往前一掂，緊接著，前排的一位隊員猛地跳起來把球一扣，球就像飛速降落的流星落到了對手的手里，由于球太猛沒有人能接住，我們班連連得分。在最后關鍵一球時，對方一位選手雖然很果斷地想把球掂過來，但是哈！哈！太好了球沒過網！我們班又以18比15贏了比賽。
讓我們?yōu)殛爢T們的每一次拼搏加油吧！喝彩吧！
排球比賽申請書篇一
為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，提高我校排球競技水平，活躍校園氣氛，讓廣大師生參與到積極鍛煉身體的運動中，包頭職業(yè)技術學院于20xx年10月下旬特此舉辦第一屆院排球大賽。
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。本次比賽以專業(yè)為單位組隊參賽。從籌備到開賽始終是在學院領導的正確指導和悉心幫助下進行的。各專業(yè)的同學都積極踴躍參與了此次比賽，并表現(xiàn)出的極大的積極性，由此看出同學們對排球的熱愛，團結友愛的團隊精神，以及勇爭第一的積極態(tài)度。經過了激烈的角逐，信管隊取得了第一名的優(yōu)異成績，第二、三兩名分別是生工隊和環(huán)科隊，應化取得優(yōu)秀獎?，F(xiàn)將工作總結如下：
（1）召開會議，制定具體的工作計劃，成員分工討論，確定了比賽形式與流程。
（2）組織組，負責維持賽場秩序。后勤組，負責賽場所需物品與場地清理。
通過本次活動，調動了同學們參與排球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了本次活動的良好效果。
在這次活動中，讓我們協(xié)會的許多干事都得到了鍛煉的機會，許多會員也得到了實踐。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后開展的活動中，為排協(xié)增添風采?？偟膩碚f，這次排協(xié)舉辦的“20xx年度院排球賽”是成功的，是有意義的。
排球比賽申請書篇二
20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐，已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優(yōu)良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝欲望，得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手，服從裁判，用“自強不息、勇爭第一”的奮戰(zhàn)精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。
體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭，更是體育道德風尚和團結拼搏斗志的較量。在本次賽會，四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。
反思排球隊訓練的過程，感慨良多，總結如下：
對于本次活動，學校領導高度重視，從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、后勤保障等多個方面都給予了大力支持，訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支持和示范給了所有隊員以動力。
在訓練過程中，教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習?？倓仗幷J真做好后勤保障，工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊訓練得以順利開展。
董巖松、張立強分別是男、女隊的教練，他們精心安排訓練內容。循
序漸進，有針對性的開展每天的內容。并就訓練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時予以指導。并常常在繁忙的工作中，對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時，他們都能照顧全局。正是有了這樣認真的教練，才能使隊員的技術水平得以快速提高。
我們的隊員有校級領導、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師?？梢哉f大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊員能夠利用課余時間抓緊訓練，克服自身困難，服從大局，都能早來晚走，自覺的刻苦訓練。
1、由于時間緊，任務重，在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則，往往只在意訓練時間和強度上，使得個別教師在技術把握上還有欠缺，這也是我們未能更進一步的原因之一。
2、 比賽經驗太少，隊員由于平時打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問題，缺乏應變能力，容易緊張從而導致技術動作變形，影響比賽成績，這也是我們今后工作中需要注意的方面。
總之，今年的排球賽，我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚這種團結協(xié)作、認真求實、勤奮刻苦的精神，力求把各項工作做得更好。
排球比賽申請書篇三
女子排球賽于悄無聲息中開始，于轟轟烈烈中結束，這天的決賽中，我們一如所料，輸給了經管院，但打了5年的排球，也最后在這第五個年頭有所突破，拿了個第二名的成績，應對這“最好”的成績，我們幾個老隊員深有感觸，說是“最好”，到不如說是差強人意，因為這遠不如我們所期望的，相信如果每個人都能盡己所能，發(fā)揮所學，我想，我們的成績就應不僅僅僅限于第二，所以有必要好好總結一下：
第一，心態(tài)，據(jù)我所見，雖然今年排球練習的不多，但是六個隊員的隊伍中有四個是我們一向以來的隊員，打了幾年的排球，就應都有很多經驗。接一傳很好，但是不夠用心不夠靈活，腳跟不上手，心跟不上眼，我覺得這是由于心態(tài)沒有放開所導致，一站在球場上，大家都很緊張，但期望大家還是要有足夠的調節(jié)潛力，把自己在最短的時間從緊張中釋放出來，將其只看做是玩一下，積累經驗，將心思脫離與比分利益的關系，這樣才能夠真正的打好比賽，得到鍛煉有所長進。良好的心態(tài)是我們這天失敗的主要因素。
第二，配合，隊伍中沒有能恰如其當?shù)膮f(xié)調好，沒有默契，這是一大弊端，有時球一發(fā)過來，若在兩個隊員之間，可能就會導致兩個隊員同時去爭球搶球，但一到球的跟前，兩人又因為彼此的出現(xiàn)放下接球而使一球毫無緣由的失去了，這樣的一分，丟的最是可惜。在這方面經管院就做的很好，如果我們的每個人都能夠像對手們那樣，即使接球的位置不夠明確，想要接球的人能夠大喊一聲，“我的球”，那么這天的好幾分就不會白白送給人家了。我們在配合的時候實在少了分默契。
第三，戰(zhàn)略，應對弱隊，我們還兇猛的打了幾個球，攻了一下；應對這天的強隊，我們就只有守的份了，其實我們不就應自亂陣腳，不該害怕，照打不誤，不該被對方的陣勢嚇到，一傳、二傳、攻手再加油！有時仔細想想，一路走來，雖然有換過的面孔，似乎，對手一向是我們這一輩人，如果這個球害怕了，那么下一個球怎樣辦；如果此刻害怕了，那么將來怎樣辦；如果這天害怕了，那么明天怎樣辦……該應對的總要應對，倒不如讓應對從此刻開始。害怕，擔心，只會漲他人志氣滅自己威風，只會讓親者痛仇者快。自己要爭氣！
第四，失誤，不得不承認，男子的排球賽打得還十分血腥，最起碼人家扣球是帶著絕對的殺傷力的；而女子的排球賽，好一點的是講失誤，誰失誤少誰就是勝者，爛一點的，能夠說就是比發(fā)球，誰能夠發(fā)過球，贏的概率就較大。但可惜，這天我們的失誤多了一點點，以至于對方贏得太happy了。如果在打到23比23的時候，我們的發(fā)球手能夠穩(wěn)住不丟分；如果最后一個球我們能夠不因失誤而接偏，結局完全有可能改寫……。哎，這一切都只能是“如果”了，我們只能明年再加油了！
第五，啦啦隊，我們少了一群善于加油助威的啦啦隊，本來在球場上我們的氣焰就不如對方，如果我們的啦啦隊比他們還能夠喊的話，那么也許大家更能加油加油再加油了，呵呵，親友團們，我們需要你們！
考研沒有離開石河子，排球充當我很大的一個緣由，曾記得當年我們的隊伍，每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場，如癡如醉的打著練著，那時，是多么開心多么高興啊！熟悉的風情，熟悉的場景，卻有著陌生的臉孔不熟悉的人，證實這那句唐朝崔護的詩句：人面不知何處去，桃花依舊笑春風……。
哎，我又扯遠了，總的來說，這天還是高興的，雖然比賽輸了，但還是打出了風格，打出了水平，得到了鍛煉，有所感觸有所提高，總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方，就看我們明年再戰(zhàn)了，期望明年大家能夠克服這些不足，步步為營，一飄過關斬將了，親愛的隊友們，加油！
排球比賽申請書篇四
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學生排球比賽獲中學女子組第二名、中學男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結：
1、領導重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學校領導和全體老師的大力支持，在訓練的過程中如發(fā)現(xiàn)學生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學生的思想工作，及時使隊員端正訓練的態(tài)度。領導經常關心我們的訓練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學生打訓練性比賽，激發(fā)隊員們的訓練熱情。
2、刻苦認真訓練是基礎。我們的隊員不論家里學校多遠，都能準時參加訓練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓練。都能自覺的刻苦訓練。
3、科學訓練是保證。體育訓練枯燥，我們在訓練計劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓練，盡量安排一些趣味性較強的練習來訓練，提高隊員的訓練興趣。發(fā)動學校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓練質量。
1、基本功還不夠扎實還有一些技術沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術的利用等。
2、缺少一定的比賽經驗，隊員們的心理素質有待經一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補短爭取更好成績!
排球比賽申請書篇五
到目前為止，我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月，總結這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響，讓學院領導改變：“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因導致結果不佳?？偨Y這一失敗的原因：
2：天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素
總結這次失敗，在以后的活動中必須會以此為戒。
經過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應班，04級圖制班，05級網絡班賽出了他們成績，賽出了風格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應26班，計應20班，在循環(huán)中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團結為后盾，以技術為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經協(xié)商給予以上獲獎班級物質獎勵：
大專組：
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組：
第一名計應26班排球一個
第二名計應20班羽毛球拍一副
期望透過此次排球賽，不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙，透過大型的活動但能鍛煉我們的組織潛力，而且在活動中能夠體現(xiàn)出內部成員的用心性，在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力：其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮，還有周春洋、張自生被評為優(yōu)秀工作者，以致鼓勵。
排球比賽申請書篇六
為豐富我院學生們的課余生活，增強同學們的團結意識，加強同學們春季鍛煉的意識，增強各班之間的交流，我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日
比賽地點：學院外排球場。
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽
2、各班于x日晚將報名名單送至院學生會辦公室
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓練
4、xx日正式開始比賽
問題：
1、活動的參見者較少，同學們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應增強自己的主人翁意識，多主動些
相信在不斷地實踐及總結中，我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球比賽申請書篇七
20xx年7月，廣東省第十四屆運動會在湛江舉辦，這是湛江體育史上一次盛會，是為湛江市增光添彩的一件大事，作為湛江的大學生，我們倍感驕傲，希望能為省運會的勝利舉辦貢獻自己的綿薄之力。于是，我校500多名同學秉著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在20xx多人中脫穎而出，成為省運會青年志愿者賽會通用志愿者，為省運會遞交了一份滿意的答卷。
20xx年12月份，廣東省第十四屆運動會組委會給我們學校下發(fā)了志愿者“招募令”，我校共收集報名表2568份，在校團委、校學生會以及社聯(lián)三大組織及各學院學生會代表組成的面試團認真考察、審核下，為各志愿者提供“公平、公正、公開”的面試機會，最后篩選出符合條件的500多名同學成為省運會志愿者，我有幸成為其中的羽毛球通用志愿者。
為了讓省運會志愿者熟悉工作流程和工作規(guī)范，能夠更好地為觀眾提供周到、貼心的服務。廣東海洋大學青年志愿者協(xié)會聯(lián)合海濱青年志愿者服務站于5月13、14日晚上19:00分在主校區(qū)鐘海樓和海濱校區(qū)實驗樓開展第十四屆省運會志愿者通用培訓。
為了讓省運會能夠選拔出更出色的選手及為了省運會能夠更有序的進行，20xx年5月16日下午2點廣東海洋大學50名省運會志愿者前往奧體中心協(xié)助省運會羽毛球測試賽。
繼20xx年5月16日省運會羽毛球測試賽后，20xx年5月23日--24日在奧體中心舉辦了省運會田徑測試賽。本次測試賽有90名志愿者參與協(xié)助工作。
20xx年7月20日晚上22：00，我校500多名通用志愿者全部返校報到，為接下來的省運會開幕式、羽毛球比賽、田徑比賽進行培訓，繼而走向各自相應的崗位。在這次省運會中，我是一名羽毛球通用志愿者，負責的是在賓館接待。也許是因為以前沒有做過類似的活動，所以開始的時候我很緊張，但是后來就習慣了，漸漸的我愛上了這個工作。
在金輝煌酒店做接待可以跟運動員親密接觸，所以沒有哪個志愿者能比我更熟悉、更接近他們了！因此很多志愿者都羨慕我，但是在以后的日子里讓我們明白了這并不是想象中的美好。
剛開始的幾天就很忙，負責接待運動員入住、收了身份這證，登記姓名房號以及主要負責人的聯(lián)系方式，酒店服務生把運動員們的行李安置完畢以后，幫忙打印資料、清點飯票、發(fā)時刻表盡管很忙很復雜，但是莫老師教會了我很多的東西。
后來羽毛球比賽開始了，我只負責跟車，雖然往來頻繁但是我工作很輕松，不需要像場地上的志愿者那樣又曬又累！我只要在出發(fā)以前，清點人數(shù)，確保需要比賽的運動員全部上車，回來的時候清點人數(shù)，確保把他們安全送到再安全送回酒店，我的任務就完成了。但是，做起來貌似也不是很簡單，羽毛球這一批運動員，最大的也是1998年出生的，難免會小孩子脾氣，偶爾睡過覺了，遲到也是常有的事情，每每這個時候，我就得找到他們的領隊，找到他們的教練，把他們給找出來，時間緊迫的情況下，還會被其他運動員催著走，暗地里數(shù)你的人應該也不少了，因而，要做好這一項簡單的工作，貌似不太容易。所以，我才明白了這并不是想象中那么美好。
20xx年8月1日下午，羽毛球決賽以后，把運動員安全接回賓館，我的任務就算是最后完成了。很幸運能夠把我放在酒店接待這一崗位上，雖然我做的時間是最不穩(wěn)定、最長的工作，但是我相信我的收獲也是最多的！因為很多事情我都要自己決定，靈活的處理。這讓我明白了一件事情：一個人只要用心的去做每件事情都會成功的！
20xx年8月2日，我乘坐省運會組委會安排的商務車離開了酒店，我順利地結束了省運會志愿者的任務，我不負青年志愿者工作部、團市委的重托。通過參與志愿工作，我為省運、為社會貢獻了自己的力量，把關懷帶給社會，傳遞了愛心也傳播了文明，完成了“熱心獻社會，真情暖人間”的使命，為省運會服務的日子將成為我們大生活中最燦爛的回憶。
我服務，我快樂！
我志愿，我快樂！
排球比賽申請書篇八
活動時間：20xx年5月28日起
活動地點：學校操場
活動內容：排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目，它包含一個人的團體意識，在場上反應的能力，學校舉行了這樣的團體活動，對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。我們班的同學也參加了不少，為了比賽拿下更好的成績，我們下了許多功夫，特別是我們的唐教練，至排球賽開始一來，我們每天下午4:30左右就要到操場上開始訓練了，周末的時候，我們沒有一天的出去逛街或是約會之類的，因為我們眼前要做的是把球練好，爭取打個漂亮的比賽，為我們系部爭榮譽。一到周末，我們只能睡到10:00左右就要起來吃東西，準備坐車出發(fā)到女子職業(yè)學校去訓練了，在那邊訓練，我們沒有打籃球的干擾，一心專注的和財金系打比賽，從比賽結果來看，我們系的男生和女生都不比他們差，就是女生在接球的時候跑的慢一些，或是有時接球的時候沒有喊起來，最后都是被教練罵了。不過，我們并沒有因此而放棄或是抱怨什么，反而覺得我們是幸運的，因為我們沒有被教練放棄，他罵我們是想讓我們做的更好，讓我們知道在這個團體里，我們要做到什么？需要做什么？專注、把個體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個拿得起放得下的人，在這里面，我們學到的很多或許你根本就看不到，因為他是無價的也有隱形的。 活動總結：排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團體意識，跟重要的是：我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人，一個敢于吃苦耐勞的人，我們學到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。還有的是：我們要感謝我們的老師，是他們給予了我們的支持和鼓勵。讓我們在訓練中堅持下來到最后。教練是我們的導師，他給予我們的不僅是賽場上的技巧，更是社會上的引導，我們都看到了訓練中每個人的用心和投入。接下來我們期待的是我們即將要進入決賽成果，計科系加油！
活動名稱：學唱校歌
活動時間：5月22起
疊的歌詞時，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什么時候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學唱。到了周日晚上，校團委的就單獨來檢查我們班。高興的是我們全班同學都團結積極的配合了起來，圍成一團，在師姐們的帶領下，我們全班一句一句一絲不茍的學習演唱者著校歌，意義深遠的歌詞、催人奮進的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負的深深責任，認識到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質水平，才可能完成自己肩負的使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
活動時間：5月23起
活動人物：班上心理委員
活動內容：時間不等人，一天又要結束了。不過我們還是有些緊張，因為在晚上7:00有個不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解，我們懂得的太少了。走進教室看到各個同學都各有準備，在演講中，我們看到了許多沒見過的案例，看見了許多沒想到的處理方法。當然，我們的也并不落后于人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學，還有各個班的觀眾同學。正確對待生活，合理安排人生，走好接下來的每一個腳步，這是我們的臺詞。
活動總結：每個人的生命的結果，都不只取決于他是否勇敢，是否努力，還以取決于他是否正確的方式去努力。而了解自己，正式發(fā)揮他最大潛能的前提。我們的重點是放在心理治療的方法上面，心理學最大的作用，就是幫助你了解自己，從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個人的一生比作大海中航行的一只船，那么對自己的了解就是對這條船的了解。
排球比賽申請書篇九
今天，我終于等到了我盼望已久的排球比賽了，中國女排隊對波多黎各女排隊就要在今晚的7：30開始了。我也能近距離的看到我的偶像王一梅了。
這一次，我們一家興奮的驅車到了成都市體育館。這可是我第一次進入體育館看排球哦！我們急切的找到了位置坐下。開始了，中國隊和波多黎各隊入場了，中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。臺上，大家的歡呼聲，現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油！中國隊加油！”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的賣勁，一會敲著鑼，一會站起來揮著手打著拍子，大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起！中國隊雄起！……”大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下，中國隊發(fā)揮的是如此的.棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝，第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮，環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去，在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪，好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。
雖然這一次有點遺憾的是我的偶像王一梅沒有怎么上場，能沒讓我沒能好好的欣賞她的球技，但是球賽還是那么的精彩，下次我還要來給中國隊加油。給我的偶像王一梅加油。
排球比賽申請書篇十
今天我們去看排球比賽。來到體育場，我發(fā)現(xiàn)那兒很新也很亮，觀眾也很多。坐下后我看見山東隊和天津隊的隊員在練習，有的發(fā)球，有的接球，還有的做熱身動作。比賽快開始的時候，所有的隊員排成一排向裁判和觀眾鞠躬。
比賽開始了，因為這是我第二次看排球比賽，加上爸爸在旁邊講解，因此我就看懂了一些。場上打得很熱鬧，球在兩邊倒來倒去，有些運動員阿姨為了救一個球，都摔倒在地上了。周圍的觀眾不停地為山東隊加油，旁邊的一個叔叔站到我們前面，揮舞著雙臂，像指揮唱歌一樣帶領大家為山東隊加油。
隊員們休息的時候，幾個漂亮的阿姨在場上跳起了舞蹈，爸爸說她們是“排球寶貝”。幾個叔叔用拖把擦比賽場地，是為了不讓隊員滑倒。四周還有幾個人專門撿球，爸爸說他們都是“志愿者”。因為我們的實力不如天津隊，最后以零比三的成績輸給了她們，但我們也打出了許多好球。
雖然我們輸了，但是我能到現(xiàn)場看比賽，仍然很高興！祝山東隊在以后的比賽中取得好成績！
排球比賽申請書篇十一
制作單位：xx排球愛好者協(xié)會
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽
2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協(xié)會
3、活動對象：華南理工大學南校區(qū)各學院組隊參加
4、比賽地點：c5~c6之間的橡膠排球場
5、比賽時間：4月14日開始
6、比賽形式：先小組循環(huán)賽后淘汰賽
7、獎項設置：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，mvp
8、比賽宗旨和好處：發(fā)揚重在參與的體育精神，豐富學生課余生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
（注意：請每個部門的`負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度?。?BR> 注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環(huán)賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽后由負責同學搬回或歸還。
秘書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯(lián)系3、負責報名工作及最后統(tǒng)計工作
4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊負責人
排球比賽申請書篇十二
為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的'身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統(tǒng)計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
排球比賽申請書篇十三
上午大課間，我們同隔壁的二班打起了排球賽。
那日，十月的溫暖掩蓋了秋季的涼爽，如同夏日的驕陽似火。同學們在炎炎夏日下激動的'吶喊，比賽才剛剛開始就打的熱火朝天，但時不時會有球飛出比賽場地，擊中我們這群可憐的綿羊，那也是一個慘啊！
比賽規(guī)則：雙方以前一后四的隊形站立，我方發(fā)球贏分，不換隊形，我方發(fā)球，對方贏分，我們換隊形，看哪隊率先拿到二十五分那方勝利，當有隊伍先行拿到一半分數(shù)，雙方互換場地，不會有加時賽。
秋日并不涼爽反之還很炎熱，圍觀的同學們不得不用手遮擋陽光，但扔為參賽隊員加油，“加油”“加油”“來一個好球”，我們賣力的吶喊著，參賽人員也努力的得分。雖然老師告訴過我們，這場比賽我們沒多少勝算，但我們就是想嘗試一下，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率。
老師說對了，我們是輸了，但這輸對我們并沒有壞處，因為我們努力過。輸，并不全是壞處，有時的輸，或許能讓我們知道更多，懂得更多，學到更多，跟快成長。
排球比賽申請書篇十四
昨天我與媽媽、奶奶一齊觀看了亞運會女子排球比賽的電視直播，中國隊—韓國隊。不久前，我們剛剛看過這兩個國家隊的一次對決，結果是中國以0比3輸給韓國，真令人不爽，今天非要來個報仇雪恨不可。
令人揪心的是，前兩局中國隊均以23比25的比分失利。奶奶嘆嘆氣說，今天中國隊又沒戲了；媽媽冷靜地說，不到最后，誰也不能說誰輸了；我也不服氣地說，中國隊一定要贏！第三局，中國隊終于扳回一局，我們三人異口同聲地喊著：中國隊，加油！加油！電視里的中國隊員們似乎真的聽到了我們的聲音，越打越勇猛，結果又贏回一局。到了決勝局，我們都坐不住了，索性站起來看；每打一個球，我就離電視機近一步，到最后，我的眼睛幾乎要貼到屏幕上了。
最后，中國隊以大比分贏了第五局，五局三勝戰(zhàn)勝了韓國隊，這真是乾坤大扭轉??！我興奮不已，原來看著中國隊贏球的感覺這么好，就如同自己贏得了比賽一樣高興。希望女排隊員們在下一次與日本隊的比賽中贏得更好的成績！
排球比賽申請書篇十五
下午，明媚的陽光灑滿了校園。操場上人聲鼎沸，七年級男子排球賽就要開始了！
比賽開始了，我們班——7（3）班對戰(zhàn)7（4）班。第一個球來了，隊員們緊張起來，但聽到啦啦隊的加油聲，隊員們輕松的地接住了球，扣球“一分”我們歡呼到。接著，一分，兩分，三分……我們班的隊員拿的輕松又容易，到第五分時，對手們也不甘示弱，終于小宇宙爆發(fā)了，奮力直追，一分，兩分……眼看就要追平比分了，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時，我班隊員不甘示弱，一個扣球，哈！哈！又贏了一分。第一場比賽結束了我們班18比5大比分贏了比賽，隊員們高興得手舞足蹈。
可是，因為和7（4）班對決時，隊員們耗損了大量的體力，所以和7（2）班對決時，幾個球都沒過網，這時隊員們開始發(fā)急了，慢慢的配合不好了，二傳手怨主攻老扣不死球，主攻怨副攻球老發(fā)不過網。你怨他，他怨你，結果這場球以12比18輸了。剛才還興高采烈的隊員們一下子，就像霜打的茄子——蔫了?！盎倚挠惺裁从?，站起來，我們相信你們一定行?！崩怖碴爢T們大聲喊到。
最后一場比賽，隊員們又重新樹立信心，開始和7（5）班的對決。我們班發(fā)球，球過界，白白丟了一分，可是隊員們并沒有相互埋怨，而是把鼓勵的.眼神送給隊友。接下來的比賽更加精彩，拉拉隊員們也更加用力的為隊員們加油鼓勁。對手們首先把球掂到我隊二傳手里，只見我隊二傳手又把球輕輕往前一掂，緊接著，前排的一位隊員猛地跳起來把球一扣，球就像飛速降落的流星落到了對手的手里，由于球太猛沒有人能接住，我們班連連得分。在最后關鍵一球時，對方一位選手雖然很果斷地想把球掂過來，但是哈！哈！太好了球沒過網！我們班又以18比15贏了比賽。
讓我們?yōu)殛爢T們的每一次拼搏加油吧！喝彩吧！