當(dāng)我們面臨困境時，方案可以給予我們指導(dǎo)和支持，幫助我們解決問題并達(dá)成目標(biāo)。方案的制定需要兼顧各方利益，平衡各種因素，以達(dá)到最優(yōu)解的效果。方案的效果可能不會立即顯現(xiàn)，需要有耐心和堅持進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇一
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的.民族自豪感。
1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡！
四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇二
1.通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2.初步熟悉我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，熟悉國旗。
3.體驗集體活動的'樂趣。
1.集體起立聽并跟唱國歌。
2.具體的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，熟悉天安門。
3.熟悉我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
（一）、教師介紹背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
a.要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿.
b.蠟筆不要涂到桌子上。
6.把作品送給“祖國媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
b.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇三
活動內(nèi)容：
1、活動期間，凡來店顧客在鞏義___購物廣場1f-4f流行服飾類、鞋類及上街___1f精品百貨各專柜當(dāng)日累計消費滿300元，即可憑當(dāng)日收銀小票，到指定地點領(lǐng)取300元禮券一套(其中包括270元的百貨禮金券+30元的超市抵用券);當(dāng)日累計購物滿600元，即可獲得600元禮券。休閑裝累計消費滿300元可領(lǐng)取200元禮金券一套，(其中包含180元百貨禮金券和20元超市抵扣券)。化妝品累計消費滿200元送40元(20元現(xiàn)金+20元超市抵扣券)以此類推，多買多送。
二、超值好禮大換購——加1元送1件。
活動地點：各門店服務(wù)總臺。
活動內(nèi)容：
滿38元加1元可換購超值商品：保暖毛絨手套、300g雕牌洗衣粉(二選一);。
滿58元加3元可換購超值商品：精美防瓷托盤、立白彩旗洗潔精900g(二選一);。
滿88元加5元可換購超值商品：華佳組合套掃、心相印四連包抽紙(二選一);。
2、換購細(xì)則：
換購金額。
換購商品進(jìn)價。
換購商品名稱及進(jìn)價。
預(yù)估換購數(shù)量。
金額。
備注。
滿38元+1元。
保暖毛絨手套(1.5元)。
300g雕牌洗衣粉(1.5元)。
6717.6。
3358.8。
滿58元+3元。
精美防瓷托盤(5.5元)。
立白彩旗洗潔精900g(4.1元)。
3807。
7614。
滿8。
8元+5元。
華佳組合套掃(7.5元)。
心相印四連包抽紙。
4060.8。
10152。
合計。
21124.8。
三、尊崇會員——雙倍積分換大禮。
活動時間：__年11月15日(星期四)——__年12月31日(星期一)。
活動地點：各門店服務(wù)總臺。
活動內(nèi)容：
3、收銀小票當(dāng)日有效，過期、涂改、污損視為無效；
4、兌獎細(xì)則：
獎級。
所需積分。
對應(yīng)獎品。
進(jìn)價。
目前會員數(shù)量。
預(yù)估數(shù)量。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇四
我們武漢理工大學(xué)市場營銷協(xié)會成立于xx年11月，協(xié)會的宗旨是“營造校園學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”，我們是以“用行動說話，讓智慧變現(xiàn)”為宣言，致力于學(xué)術(shù)理論探討及市場營銷實踐的學(xué)術(shù)社團(tuán)組織。
在xx年11月，我們迎來了協(xié)會的四周年慶典。
四年了，我們經(jīng)歷——協(xié)會舉辦了很多特色活動，例如為了讓同學(xué)們能在職場中更好的營銷自我而舉辦的“步步高杯”模擬招聘大賽、與校外企業(yè)合作舉辦的崇文廣場的學(xué)子員工聯(lián)歡晚會、為了給廣大學(xué)生提供了一個展示自我和接觸企業(yè)的機(jī)會而舉辦的“理工論劍”職場精英挑戰(zhàn)賽、為了能更好進(jìn)行營銷活動而舉行的friendsclub活動、為了讓更多的人來了解市場營銷協(xié)會而建立的校園電子信息平臺。此外，“精英之道”大學(xué)生營銷管理素質(zhì)培養(yǎng)系列活動通過職業(yè)規(guī)劃講壇，學(xué)習(xí)談?wù)撔〗M，營銷講座與營銷管理論壇以及視頻展播與案例分析四個板塊來增加會員的營銷方面知識。
四年了，我們超越——通過不懈的努力，市場營銷協(xié)會取得了輝煌的成績。協(xié)會成員伍娜所在星源團(tuán)隊榮獲xx年全國創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎；協(xié)會成員李夢君所在語翼團(tuán)隊榮獲xx年全國創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎；協(xié)會在xx年度星級社團(tuán)評比中榮獲三星級社團(tuán)的殊榮。
四年了，我們在一起——協(xié)會以家文化為核心，注重對會員的服務(wù)，為每一位會員過生日，形成了濃厚的家的氛圍，四年里協(xié)會的人員還保持著密切的聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助，自上而下形成了良好的協(xié)會特色文化。大家手牽手，心連心。
四年了，我們追求卓越——四年里協(xié)會取得了輝煌的成就。但是四年僅僅是一個逗號，是一個新的開始，我們將重新起航，向著更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
四年的風(fēng)雨兼程，四年的酸甜苦辣，四年的快樂傷悲，四年的點點滴滴，四年的一路同行，四年的成長，四年的堅持，四年的夢想，思念的家，現(xiàn)在，我們迎來了它四歲的生日。
2.活動主題：慶生。行夢。
3.活動目的：
a.慶祝協(xié)會四年來取得的成就，并以此為新的起點向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
b.增強(qiáng)對協(xié)會的宣傳，使更多的人了解我們的協(xié)會。
c.在活動中加深會員對協(xié)會的了解，增強(qiáng)會員的參與意識，增加會員對協(xié)會的信任，為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
d.為會員提供一個放松的環(huán)境，享受快樂，促進(jìn)交流，體驗家的感覺。
e.慰勞在協(xié)會辛勤工作的所有成員。
4.活動時間：11月28日晚6：30。
5.活動地點：
二、活動程序。
現(xiàn)場活動細(xì)則：
三。活動負(fù)責(zé)人(具體各人職責(zé)由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配)。
四。現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
五、費用預(yù)算(大體估算)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇五
1、通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
全體師生及家長。
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》。
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》。
《我真的很不錯》。
(2)親子操《恰恰恰》。
《幸福你就拍拍手》。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日。
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇六
1．會整合信息，提高語言表達(dá)能力。
2．愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。
3．敢于大方清楚地表述相關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
“我知道的中國”房間圖；教師提前請幼兒搜集相關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓舞幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗
師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到“中國”，你最先想到什么？(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓舞幼兒與同伴之間交流、分享信息）
二、請幼兒講講自己熟悉的中國
師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你熟悉的中國吧？鼓舞幼兒利用自己搜集的資料介紹自己熟悉的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的`中國人而興奮。
師：老師已經(jīng)預(yù)備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進(jìn)哪個“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
1．繼續(xù)鼓舞幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，非凡開發(fā)出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2．觀賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。
3．有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4．在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”觀賞區(qū)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇七
意大利偉大的教育家蒙特梭利博士曾把幼兒園游戲的整個過程叫幼兒的“敏感期”和“吸收性心智”。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲流程的活動方案內(nèi)容5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動目的：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《春游》、《山城踏青》、《錢塘湖春行》、《蘇真堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
春游故事：現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯，每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
春季天氣不冷不熱，并且景色也比較的美，很適合帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゴ河?，讓孩子見識見識大自然的景色，對于其來說也是一個不錯的長知識的機(jī)會，一起來玩兒吧!
一、基本技能準(zhǔn)備活動：撕紙。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)幼兒對折紙、撕紙的興趣。
活動準(zhǔn)備：a4紙每人一張。
活動過程：
1.導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
2.教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角，將角撕掉，使紙打開后出現(xiàn)一個洞，然后再將紙任意折一個角，再撕。(這一過程可以反復(fù)若干次)。
3.交代撕洞要求，幼兒操作。
4.表揚能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。
二、借形想象畫活動：螃蟹。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)畫封閉曲線的技能。
2.學(xué)習(xí)貼紙的技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性。
3.在做做玩玩中感受到活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1.已經(jīng)欣賞過實物螃蟹。
2.已經(jīng)撕好洞洞的a4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報紙。
3.桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。
活動過程：
1.欣賞幼兒的作品，講述想象。
2.引出主題。
師：我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術(shù)，將洞洞變成螃蟹。
3.教師示范、重點講解畫封閉曲線的技能。
先沿著撕掉的洞洞用記號筆進(jìn)行描邊。然后根據(jù)撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態(tài)不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。
4.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
5.幼兒展示作品，教師進(jìn)行評價。
活動中心：以向父母感恩，向師長敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強(qiáng)親子互動，增進(jìn)師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認(rèn)知知識面。
活動時間：__月__日下午15:00--17:00。
活動物品準(zhǔn)備：漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。
活動地點:幼兒園。
活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。
主持人：__。
編舞老師：__、__。
跳舞老師：__、__。
活動流程：
(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)。
(1)齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)。
然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。)。
(2)開筆禮：是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。
孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)。
老師俯身或下蹲為孩子額頭上點上朱砂印，啟智。(點朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的.傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)。
(3)向孔子行禮：由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。
(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。
活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。
活動要求及注意事項：
2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。
一、活動目的：為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動宗旨：參與、操作、品嘗、分享。
三、活動時間：、5、31日上午。
四、活動準(zhǔn)備：
1.利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文記錄。
3.告知家長給孩子帶一個包飯團(tuán)的保鮮膜來園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)。
活動目標(biāo)：
1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂體驗。
五、活動流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來制作臺灣飯團(tuán)。臺灣飯團(tuán)你們平常吃過嗎?
教師介紹關(guān)于臺灣飯團(tuán)的相關(guān)知識。
(二)臺灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，
制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來就沒有顆粒感?；ㄉ状虺煞?。
2.糯米事先用水浸泡5小時，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)。
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形，(動作要快，蒸好的糯米沒有做飯團(tuán)時不要讓其見空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)。
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒放鹽，可以加一點調(diào)料品，量要適量少一些)。
9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了，不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點，可以給飯團(tuán)涂了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X。
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)。
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園周年慶活動方案及流程篇八
一、活動準(zhǔn)備：
1、各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
二、活動地點：
1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。
游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》
游戲材料：無
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒(兩把)
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個小碟
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
幼兒園周年慶活動方案及流程篇九
活動時間:。
活動地點:活動大廳。
活動目的:。
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備:。
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語:人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十
敬老院。
20xx年11月xx日（感恩節(jié)）。
1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合。
2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺。
6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。
9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。
1、坐車到達(dá)目的地。
2、整隊再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十一
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中，幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。
活動時間：20xx年2月10日下午14:30。
活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場。
活動目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
活動流程。
一、14:30---14:40家長入場。
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動。
幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當(dāng)參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1：燈謎猜猜猜。
活動地點：大一班。
活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2：花燈制作diy。
活動地點：大二班。
活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3：巧手做元宵。
活動地點：中一班。
活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4：寶貝勇闖迷宮。
活動地點：操場。
活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5：有趣的套圈。
活動地點：小一班。
活動目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。
活動規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6：本地小吃特賣會。
活動地點：一樓大廳。
活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動。
舞龍表演、扭秧歌。
活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十二
1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的'話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
1、親子討論過有關(guān)過年的話題;。
2、“新年到”背景圖一張;。
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;。
4、喜慶的音樂。
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮。
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌。
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌。
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展。
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十三
小班幼兒的嗅覺感官經(jīng)驗較少，他們對氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上，即便有也是潛意識里積累的，很少有探索各種物品氣味的機(jī)會。通過這次探索活動“氣味瓶”，旨在給幼兒提供一個積累嗅覺經(jīng)驗的機(jī)會，讓幼兒了解各種物品的氣味。
【活動目標(biāo)】
1.學(xué)會用鼻子聞物體的氣味，發(fā)展感知能力。
2.知道鼻子可以聞氣味，要愛護(hù)自己的鼻子。
【活動準(zhǔn)備】
每組一套深色的瓶子，里面分別裝有：香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等，盡可能的提供有各種氣味的物品。
【活動過程】
1.激發(fā)幼兒對氣味的感知興趣。師：“小朋友你們知道鼻子有什么用嗎?”(呼吸、聞氣味)拿起一只瓶子，“假如我想知道瓶子里有什么東西，應(yīng)該怎么辦呢?”(看或聞)
2.引導(dǎo)幼兒感知各種各樣的氣味。
(1)“桌子上有很多的瓶子，你們知道里面都是些什么嗎?”
(3)幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味。(4)老師請每組一個小朋友找出醋的氣味?(或其它氣味)的瓶子，看誰先聞出來。
3.引導(dǎo)幼兒討論、擴(kuò)展經(jīng)驗。1朋友你在家里或別的地方還聞到過什么氣味?請你告訴大家。
2最喜歡聞什么氣味?不喜歡聞什么氣味?為什么?幼兒討論交流。
教師小結(jié)：不同的東西有不同的氣味，鼻子能告訴我們各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西。
4.總結(jié)
討論怎樣保護(hù)鼻子啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感覺，進(jìn)行討論，談?wù)劚Ｗo(hù)鼻子的方法。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十四
活動名稱：
五星紅旗在飛揚。
活動目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。
2）為什么升國旗時人們一動也不動？
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視頻。
1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗。
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十五
設(shè)計意圖：
在日常生活中，雖然許多科學(xué)的`奧秘，原理，現(xiàn)在還不被孩子們所理解，但是他們所表現(xiàn)出來的興趣和求知欲望會成為他們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的巨大推動力?！稌兓挠白印肥峭ㄟ^教師講故事《樹蔭》，激發(fā)孩子探索影子活動的興趣。然后讓孩子們自己動手進(jìn)行操作，自己親身實踐到小實驗中，有助于拓寬孩子的探索思路，在反復(fù)操作和比較中，使孩子們的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，動手能力都得到很好的發(fā)展?；顒拥闹攸c：讓孩子知道物體都有影子，但影子的產(chǎn)生必須要有光的照射，而且物體必須是不能透光的?；顒拥碾y點：通過讓孩子做影子的小實驗，然后讓孩子自己動手操作。領(lǐng)會影子變化的原因，是光線來自不同的方向。
活動目標(biāo)：
1、初步了解影子是隨著光源的移動而移動等方位變化特征，學(xué)會簡單的測量方法。
2、通過探索活動，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，好奇心和求知的欲望，發(fā)展幼兒的觀察力，思維力和想象力。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)材料準(zhǔn)備：
1、小電筒每人一個，玩具、膠水瓶、不倒翁娃娃每組一個；
2、水彩筆每組一只、小鏡子每組一面、記錄紙每組一張。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒已有的對影子的認(rèn)識與了解。
活動過程：
1、教師講故事《樹蔭》導(dǎo)入主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
為什么太陽火辣辣的，小熊躺在樹蔭下卻很涼爽？后來被什么東西燙醒了，你們能告訴小熊它遇到的問題嗎？（激發(fā)孩子探索影子的奧秘。）
2、教師通過小實驗讓孩子觀察，使孩子懂得影子產(chǎn)生的條件，初步了解影子是隨著光源的移動而移動的。
（1）教師在事先準(zhǔn)備好的桌子上放一個“不倒翁”娃娃、玩具、膠水瓶，用電筒從玩具的左邊照射過去，讓孩子知道影子產(chǎn)生必須要有光的照射物體。而且物體必須是不能透光的。
（2）將電筒的光線從左邊移動到玩具的右邊，頂部，請孩子們一邊觀察，一邊討論影子的變化過程。讓孩子初步領(lǐng)會影子是隨著光線的移動而移動的。
3、運用各種操作資料，讓孩子自己動手操作。
孩子每人拿著小電筒，充分運用各種操作材料來尋找影子，進(jìn)一步理解影子產(chǎn)生的條件及變化的特點。孩子們在操作過程中發(fā)現(xiàn)了影子的許多秘密。（如：影子一會兒在前面，一會在后面，一會在左，一會在右等等）。
4、幫小熊解決問題
孩子通過小實驗，幫助小熊想出了許多好辦法（如叫小熊在樹蔭下睡覺時，要定時換位置，或搭個小帳篷等）。
5、游戲：捉影子，測量影子教師帶領(lǐng)孩子們到戶外，把孩子們分6個小組，每組選一名能力強(qiáng)的孩子用鏡子反射陽光，照在墻上、地上，其他小孩用手捕捉，用腳踩。之后用水彩筆去測量影子的長度，看看捕捉的影子有幾支水彩筆那么長，并做好記錄。
6、活動延伸
（1）、教師帶領(lǐng)孩子觀察幼兒園內(nèi)的大樹，早上、中午、下午的影子，然后用粉筆將其影子的輪廓畫下，再作比較。
（2）、布置孩子們回家和父母一同玩影子的游戲，使孩子們能發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)影子的知識。
#附故事：樹蔭#
火辣辣的太陽，涼爽爽的樹蔭。小熊躲在樹蔭里，睡得又香又甜，呼呼，呼呼
突然，小熊被一團(tuán)火辣辣的東西燙醒了。他馬上跳了起來，揉揉眼睛，一看，呦，樹蔭跑開了，是誰在開玩笑？小熊很生氣，他問小樹，小樹搖搖樹枝說：“我不知道啊！”他問小鳥，小鳥扇扇翅膀說：“我也沒有看見！”一只小狗走過來，小熊又問小狗，小狗說：“你自己想一想！”
小熊抬頭望望太陽，太陽也正笑嘻嘻地看著小熊呢，小熊又低頭望望樹蔭，樹蔭又跑到另一邊去了。小熊拍拍腦袋：“喔，我知道了，是太陽在開玩笑！”
小熊拿來錘子、釘子，找來繩子，搬來木樁，開始釘起樹蔭來，心想：哼，我要把樹蔭牢牢釘住，看它還往哪里跑！
完工后，小熊又美美地跑到樹蔭下去睡覺了。不一會兒，小熊又被火辣辣的東西燙醒了。小熊生氣地跳起來，邊跳邊對著太陽揮拳頭：“你真壞，你真壞！”
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十六
教師發(fā)言:
各位家長朋友，大家好：
首先我代表___歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
復(fù)習(xí)活動：
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動[1]
兒歌“狗尾巴草”
活動目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動二：親子音樂游戲“碰一碰”
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。
2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。
3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動作，隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行游戲。
活動準(zhǔn)備：“碰一碰”音樂磁帶 幼兒已初步學(xué)會做這一游戲
活動過程：
一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣
1、小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!
2、分析歌曲
(2)我們按著剛才的要求再表演一次。
(3)我們除了鼻子碰鼻子以外，還可以哪里碰哪里?
(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!
(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。
3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?
4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!
5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手，記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好，然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。
6、今天我們玩得真開心，還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲，我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
活動三：親子美工制作：“種子粘貼畫”
活動目標(biāo)：
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。
活動過程：
一、 教幼兒認(rèn)識各種.種子
秋天是個豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十七
活動時間：__年3月2日上午
活動地點：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室
參與人員：去昂題教師
主持人：王小梨、王飛嬌
一、活動目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備:
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達(dá)成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3、安全教育工作。
4、家長配合事項。
（三）吳小明園長
1、重點強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
（四）思考
1、如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十八
活動目標(biāo)：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
活動一重陽節(jié)的來歷。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實踐活動：
按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對今日的活動的感受?
討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園周年慶活動方案及流程篇一
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的.民族自豪感。
1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡！
四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇二
1.通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2.初步熟悉我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，熟悉國旗。
3.體驗集體活動的'樂趣。
1.集體起立聽并跟唱國歌。
2.具體的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，熟悉天安門。
3.熟悉我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
（一）、教師介紹背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
a.要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿.
b.蠟筆不要涂到桌子上。
6.把作品送給“祖國媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
b.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇三
活動內(nèi)容：
1、活動期間，凡來店顧客在鞏義___購物廣場1f-4f流行服飾類、鞋類及上街___1f精品百貨各專柜當(dāng)日累計消費滿300元，即可憑當(dāng)日收銀小票，到指定地點領(lǐng)取300元禮券一套(其中包括270元的百貨禮金券+30元的超市抵用券);當(dāng)日累計購物滿600元，即可獲得600元禮券。休閑裝累計消費滿300元可領(lǐng)取200元禮金券一套，(其中包含180元百貨禮金券和20元超市抵扣券)。化妝品累計消費滿200元送40元(20元現(xiàn)金+20元超市抵扣券)以此類推，多買多送。
二、超值好禮大換購——加1元送1件。
活動地點：各門店服務(wù)總臺。
活動內(nèi)容：
滿38元加1元可換購超值商品：保暖毛絨手套、300g雕牌洗衣粉(二選一);。
滿58元加3元可換購超值商品：精美防瓷托盤、立白彩旗洗潔精900g(二選一);。
滿88元加5元可換購超值商品：華佳組合套掃、心相印四連包抽紙(二選一);。
2、換購細(xì)則：
換購金額。
換購商品進(jìn)價。
換購商品名稱及進(jìn)價。
預(yù)估換購數(shù)量。
金額。
備注。
滿38元+1元。
保暖毛絨手套(1.5元)。
300g雕牌洗衣粉(1.5元)。
6717.6。
3358.8。
滿58元+3元。
精美防瓷托盤(5.5元)。
立白彩旗洗潔精900g(4.1元)。
3807。
7614。
滿8。
8元+5元。
華佳組合套掃(7.5元)。
心相印四連包抽紙。
4060.8。
10152。
合計。
21124.8。
三、尊崇會員——雙倍積分換大禮。
活動時間：__年11月15日(星期四)——__年12月31日(星期一)。
活動地點：各門店服務(wù)總臺。
活動內(nèi)容：
3、收銀小票當(dāng)日有效，過期、涂改、污損視為無效；
4、兌獎細(xì)則：
獎級。
所需積分。
對應(yīng)獎品。
進(jìn)價。
目前會員數(shù)量。
預(yù)估數(shù)量。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇四
我們武漢理工大學(xué)市場營銷協(xié)會成立于xx年11月，協(xié)會的宗旨是“營造校園學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”，我們是以“用行動說話，讓智慧變現(xiàn)”為宣言，致力于學(xué)術(shù)理論探討及市場營銷實踐的學(xué)術(shù)社團(tuán)組織。
在xx年11月，我們迎來了協(xié)會的四周年慶典。
四年了，我們經(jīng)歷——協(xié)會舉辦了很多特色活動，例如為了讓同學(xué)們能在職場中更好的營銷自我而舉辦的“步步高杯”模擬招聘大賽、與校外企業(yè)合作舉辦的崇文廣場的學(xué)子員工聯(lián)歡晚會、為了給廣大學(xué)生提供了一個展示自我和接觸企業(yè)的機(jī)會而舉辦的“理工論劍”職場精英挑戰(zhàn)賽、為了能更好進(jìn)行營銷活動而舉行的friendsclub活動、為了讓更多的人來了解市場營銷協(xié)會而建立的校園電子信息平臺。此外，“精英之道”大學(xué)生營銷管理素質(zhì)培養(yǎng)系列活動通過職業(yè)規(guī)劃講壇，學(xué)習(xí)談?wù)撔〗M，營銷講座與營銷管理論壇以及視頻展播與案例分析四個板塊來增加會員的營銷方面知識。
四年了，我們超越——通過不懈的努力，市場營銷協(xié)會取得了輝煌的成績。協(xié)會成員伍娜所在星源團(tuán)隊榮獲xx年全國創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎；協(xié)會成員李夢君所在語翼團(tuán)隊榮獲xx年全國創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎；協(xié)會在xx年度星級社團(tuán)評比中榮獲三星級社團(tuán)的殊榮。
四年了，我們在一起——協(xié)會以家文化為核心，注重對會員的服務(wù)，為每一位會員過生日，形成了濃厚的家的氛圍，四年里協(xié)會的人員還保持著密切的聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助，自上而下形成了良好的協(xié)會特色文化。大家手牽手，心連心。
四年了，我們追求卓越——四年里協(xié)會取得了輝煌的成就。但是四年僅僅是一個逗號，是一個新的開始，我們將重新起航，向著更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
四年的風(fēng)雨兼程，四年的酸甜苦辣，四年的快樂傷悲，四年的點點滴滴，四年的一路同行，四年的成長，四年的堅持，四年的夢想，思念的家，現(xiàn)在，我們迎來了它四歲的生日。
2.活動主題：慶生。行夢。
3.活動目的：
a.慶祝協(xié)會四年來取得的成就，并以此為新的起點向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
b.增強(qiáng)對協(xié)會的宣傳，使更多的人了解我們的協(xié)會。
c.在活動中加深會員對協(xié)會的了解，增強(qiáng)會員的參與意識，增加會員對協(xié)會的信任，為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
d.為會員提供一個放松的環(huán)境，享受快樂，促進(jìn)交流，體驗家的感覺。
e.慰勞在協(xié)會辛勤工作的所有成員。
4.活動時間：11月28日晚6：30。
5.活動地點：
二、活動程序。
現(xiàn)場活動細(xì)則：
三。活動負(fù)責(zé)人(具體各人職責(zé)由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配)。
四。現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
五、費用預(yù)算(大體估算)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇五
1、通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
全體師生及家長。
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》。
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》。
《我真的很不錯》。
(2)親子操《恰恰恰》。
《幸福你就拍拍手》。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日。
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇六
1．會整合信息，提高語言表達(dá)能力。
2．愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。
3．敢于大方清楚地表述相關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
“我知道的中國”房間圖；教師提前請幼兒搜集相關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓舞幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗
師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到“中國”，你最先想到什么？(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓舞幼兒與同伴之間交流、分享信息）
二、請幼兒講講自己熟悉的中國
師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你熟悉的中國吧？鼓舞幼兒利用自己搜集的資料介紹自己熟悉的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的`中國人而興奮。
師：老師已經(jīng)預(yù)備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進(jìn)哪個“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
1．繼續(xù)鼓舞幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，非凡開發(fā)出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2．觀賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。
3．有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4．在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”觀賞區(qū)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇七
意大利偉大的教育家蒙特梭利博士曾把幼兒園游戲的整個過程叫幼兒的“敏感期”和“吸收性心智”。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲流程的活動方案內(nèi)容5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動目的：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《春游》、《山城踏青》、《錢塘湖春行》、《蘇真堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
春游故事：現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯，每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
春季天氣不冷不熱，并且景色也比較的美，很適合帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゴ河?，讓孩子見識見識大自然的景色，對于其來說也是一個不錯的長知識的機(jī)會，一起來玩兒吧!
一、基本技能準(zhǔn)備活動：撕紙。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)幼兒對折紙、撕紙的興趣。
活動準(zhǔn)備：a4紙每人一張。
活動過程：
1.導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
2.教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角，將角撕掉，使紙打開后出現(xiàn)一個洞，然后再將紙任意折一個角，再撕。(這一過程可以反復(fù)若干次)。
3.交代撕洞要求，幼兒操作。
4.表揚能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。
二、借形想象畫活動：螃蟹。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)畫封閉曲線的技能。
2.學(xué)習(xí)貼紙的技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性。
3.在做做玩玩中感受到活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1.已經(jīng)欣賞過實物螃蟹。
2.已經(jīng)撕好洞洞的a4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報紙。
3.桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。
活動過程：
1.欣賞幼兒的作品，講述想象。
2.引出主題。
師：我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術(shù)，將洞洞變成螃蟹。
3.教師示范、重點講解畫封閉曲線的技能。
先沿著撕掉的洞洞用記號筆進(jìn)行描邊。然后根據(jù)撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態(tài)不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。
4.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
5.幼兒展示作品，教師進(jìn)行評價。
活動中心：以向父母感恩，向師長敬禮，向至圣先師孔子啟誓為活動中心，并以此開展的一次感恩活動。增強(qiáng)親子互動，增進(jìn)師生以及老師與家長之間的關(guān)系，豐富孩子認(rèn)知知識面。
活動時間：__月__日下午15:00--17:00。
活動物品準(zhǔn)備：漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。
活動地點:幼兒園。
活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。
主持人：__。
編舞老師：__、__。
跳舞老師：__、__。
活動流程：
(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)。
(1)齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)。
然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。)。
(2)開筆禮：是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。
孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)。
老師俯身或下蹲為孩子額頭上點上朱砂印，啟智。(點朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的.傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)。
(3)向孔子行禮：由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。
(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。
活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。
活動要求及注意事項：
2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。
一、活動目的：為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動宗旨：參與、操作、品嘗、分享。
三、活動時間：、5、31日上午。
四、活動準(zhǔn)備：
1.利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文記錄。
3.告知家長給孩子帶一個包飯團(tuán)的保鮮膜來園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)。
活動目標(biāo)：
1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂體驗。
五、活動流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來制作臺灣飯團(tuán)。臺灣飯團(tuán)你們平常吃過嗎?
教師介紹關(guān)于臺灣飯團(tuán)的相關(guān)知識。
(二)臺灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，
制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來就沒有顆粒感?；ㄉ状虺煞?。
2.糯米事先用水浸泡5小時，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)。
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形，(動作要快，蒸好的糯米沒有做飯團(tuán)時不要讓其見空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)。
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒放鹽，可以加一點調(diào)料品，量要適量少一些)。
9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了，不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點，可以給飯團(tuán)涂了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X。
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)，宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)。
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園周年慶活動方案及流程篇八
一、活動準(zhǔn)備：
1、各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
二、活動地點：
1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。
游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》
游戲材料：無
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒(兩把)
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個小碟
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
幼兒園周年慶活動方案及流程篇九
活動時間:。
活動地點:活動大廳。
活動目的:。
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備:。
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)。
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結(jié)束語:人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十
敬老院。
20xx年11月xx日（感恩節(jié)）。
1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合。
2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺。
6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。
9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。
1、坐車到達(dá)目的地。
2、整隊再次交待規(guī)則和流程。
3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4、為老人送愛心禮物、愛心卡。
5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、給老人送祝福。
7、與老人共同合影留念。
8、坐車返回幼兒園。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十一
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中，幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。
活動時間：20xx年2月10日下午14:30。
活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場。
活動目標(biāo)：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
活動流程。
一、14:30---14:40家長入場。
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動。
幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當(dāng)參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1：燈謎猜猜猜。
活動地點：大一班。
活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法：幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2：花燈制作diy。
活動地點：大二班。
活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3：巧手做元宵。
活動地點：中一班。
活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4：寶貝勇闖迷宮。
活動地點：操場。
活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5：有趣的套圈。
活動地點：小一班。
活動目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。
活動規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6：本地小吃特賣會。
活動地點：一樓大廳。
活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動。
舞龍表演、扭秧歌。
活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十二
1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的'話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
1、親子討論過有關(guān)過年的話題;。
2、“新年到”背景圖一張;。
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;。
4、喜慶的音樂。
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮。
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌。
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌。
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展。
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。每人一個紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十三
小班幼兒的嗅覺感官經(jīng)驗較少，他們對氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上，即便有也是潛意識里積累的，很少有探索各種物品氣味的機(jī)會。通過這次探索活動“氣味瓶”，旨在給幼兒提供一個積累嗅覺經(jīng)驗的機(jī)會，讓幼兒了解各種物品的氣味。
【活動目標(biāo)】
1.學(xué)會用鼻子聞物體的氣味，發(fā)展感知能力。
2.知道鼻子可以聞氣味，要愛護(hù)自己的鼻子。
【活動準(zhǔn)備】
每組一套深色的瓶子，里面分別裝有：香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等，盡可能的提供有各種氣味的物品。
【活動過程】
1.激發(fā)幼兒對氣味的感知興趣。師：“小朋友你們知道鼻子有什么用嗎?”(呼吸、聞氣味)拿起一只瓶子，“假如我想知道瓶子里有什么東西，應(yīng)該怎么辦呢?”(看或聞)
2.引導(dǎo)幼兒感知各種各樣的氣味。
(1)“桌子上有很多的瓶子，你們知道里面都是些什么嗎?”
(3)幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味。(4)老師請每組一個小朋友找出醋的氣味?(或其它氣味)的瓶子，看誰先聞出來。
3.引導(dǎo)幼兒討論、擴(kuò)展經(jīng)驗。1朋友你在家里或別的地方還聞到過什么氣味?請你告訴大家。
2最喜歡聞什么氣味?不喜歡聞什么氣味?為什么?幼兒討論交流。
教師小結(jié)：不同的東西有不同的氣味，鼻子能告訴我們各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西。
4.總結(jié)
討論怎樣保護(hù)鼻子啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感覺，進(jìn)行討論，談?wù)劚Ｗo(hù)鼻子的方法。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十四
活動名稱：
五星紅旗在飛揚。
活動目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。
2）為什么升國旗時人們一動也不動？
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視頻。
1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗。
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十五
設(shè)計意圖：
在日常生活中，雖然許多科學(xué)的`奧秘，原理，現(xiàn)在還不被孩子們所理解，但是他們所表現(xiàn)出來的興趣和求知欲望會成為他們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的巨大推動力?！稌兓挠白印肥峭ㄟ^教師講故事《樹蔭》，激發(fā)孩子探索影子活動的興趣。然后讓孩子們自己動手進(jìn)行操作，自己親身實踐到小實驗中，有助于拓寬孩子的探索思路，在反復(fù)操作和比較中，使孩子們的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，動手能力都得到很好的發(fā)展?；顒拥闹攸c：讓孩子知道物體都有影子，但影子的產(chǎn)生必須要有光的照射，而且物體必須是不能透光的?；顒拥碾y點：通過讓孩子做影子的小實驗，然后讓孩子自己動手操作。領(lǐng)會影子變化的原因，是光線來自不同的方向。
活動目標(biāo)：
1、初步了解影子是隨著光源的移動而移動等方位變化特征，學(xué)會簡單的測量方法。
2、通過探索活動，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，好奇心和求知的欲望，發(fā)展幼兒的觀察力，思維力和想象力。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)材料準(zhǔn)備：
1、小電筒每人一個，玩具、膠水瓶、不倒翁娃娃每組一個；
2、水彩筆每組一只、小鏡子每組一面、記錄紙每組一張。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒已有的對影子的認(rèn)識與了解。
活動過程：
1、教師講故事《樹蔭》導(dǎo)入主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
為什么太陽火辣辣的，小熊躺在樹蔭下卻很涼爽？后來被什么東西燙醒了，你們能告訴小熊它遇到的問題嗎？（激發(fā)孩子探索影子的奧秘。）
2、教師通過小實驗讓孩子觀察，使孩子懂得影子產(chǎn)生的條件，初步了解影子是隨著光源的移動而移動的。
（1）教師在事先準(zhǔn)備好的桌子上放一個“不倒翁”娃娃、玩具、膠水瓶，用電筒從玩具的左邊照射過去，讓孩子知道影子產(chǎn)生必須要有光的照射物體。而且物體必須是不能透光的。
（2）將電筒的光線從左邊移動到玩具的右邊，頂部，請孩子們一邊觀察，一邊討論影子的變化過程。讓孩子初步領(lǐng)會影子是隨著光線的移動而移動的。
3、運用各種操作資料，讓孩子自己動手操作。
孩子每人拿著小電筒，充分運用各種操作材料來尋找影子，進(jìn)一步理解影子產(chǎn)生的條件及變化的特點。孩子們在操作過程中發(fā)現(xiàn)了影子的許多秘密。（如：影子一會兒在前面，一會在后面，一會在左，一會在右等等）。
4、幫小熊解決問題
孩子通過小實驗，幫助小熊想出了許多好辦法（如叫小熊在樹蔭下睡覺時，要定時換位置，或搭個小帳篷等）。
5、游戲：捉影子，測量影子教師帶領(lǐng)孩子們到戶外，把孩子們分6個小組，每組選一名能力強(qiáng)的孩子用鏡子反射陽光，照在墻上、地上，其他小孩用手捕捉，用腳踩。之后用水彩筆去測量影子的長度，看看捕捉的影子有幾支水彩筆那么長，并做好記錄。
6、活動延伸
（1）、教師帶領(lǐng)孩子觀察幼兒園內(nèi)的大樹，早上、中午、下午的影子，然后用粉筆將其影子的輪廓畫下，再作比較。
（2）、布置孩子們回家和父母一同玩影子的游戲，使孩子們能發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)影子的知識。
#附故事：樹蔭#
火辣辣的太陽，涼爽爽的樹蔭。小熊躲在樹蔭里，睡得又香又甜，呼呼，呼呼
突然，小熊被一團(tuán)火辣辣的東西燙醒了。他馬上跳了起來，揉揉眼睛，一看，呦，樹蔭跑開了，是誰在開玩笑？小熊很生氣，他問小樹，小樹搖搖樹枝說：“我不知道啊！”他問小鳥，小鳥扇扇翅膀說：“我也沒有看見！”一只小狗走過來，小熊又問小狗，小狗說：“你自己想一想！”
小熊抬頭望望太陽，太陽也正笑嘻嘻地看著小熊呢，小熊又低頭望望樹蔭，樹蔭又跑到另一邊去了。小熊拍拍腦袋：“喔，我知道了，是太陽在開玩笑！”
小熊拿來錘子、釘子，找來繩子，搬來木樁，開始釘起樹蔭來，心想：哼，我要把樹蔭牢牢釘住，看它還往哪里跑！
完工后，小熊又美美地跑到樹蔭下去睡覺了。不一會兒，小熊又被火辣辣的東西燙醒了。小熊生氣地跳起來，邊跳邊對著太陽揮拳頭：“你真壞，你真壞！”
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十六
教師發(fā)言:
各位家長朋友，大家好：
首先我代表___歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
復(fù)習(xí)活動：
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動[1]
兒歌“狗尾巴草”
活動目標(biāo)：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動二：親子音樂游戲“碰一碰”
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。
2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。
3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動作，隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行游戲。
活動準(zhǔn)備：“碰一碰”音樂磁帶 幼兒已初步學(xué)會做這一游戲
活動過程：
一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣
1、小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!
2、分析歌曲
(2)我們按著剛才的要求再表演一次。
(3)我們除了鼻子碰鼻子以外，還可以哪里碰哪里?
(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!
(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。
3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?
4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!
5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手，記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好，然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。
6、今天我們玩得真開心，還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲，我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
活動三：親子美工制作：“種子粘貼畫”
活動目標(biāo)：
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。
活動過程：
一、 教幼兒認(rèn)識各種.種子
秋天是個豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十七
活動時間：__年3月2日上午
活動地點：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室
參與人員：去昂題教師
主持人：王小梨、王飛嬌
一、活動目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備:
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達(dá)成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1、分析班級幼兒情況。
2、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3、安全教育工作。
4、家長配合事項。
（三）吳小明園長
1、重點強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
（四）思考
1、如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
幼兒園周年慶活動方案及流程篇十八
活動目標(biāo)：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
活動一重陽節(jié)的來歷。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實踐活動：
按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對今日的活動的感受?
討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么?