最新銀行應急演練心得體會(匯總17篇)

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    心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經(jīng)驗和教訓。心得體會需要結(jié)合自身實際,深入思考和反思,才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會的案例分析和總結(jié),或許對你在寫作時有所幫助。
    銀行應急演練心得體會篇一
    為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響,確保我項目部設施和人身安全,項目部于xx年x月x日根據(jù)《xx地鐵建設管理有限公司關(guān)于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動,現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下:
    認真編制《xx年防洪度汛應急預案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預案要求,編制本次《防汛應急演練方案》。結(jié)合實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
    項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領導班子,加強組織領導管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,布置好各項準備工作,落實搶險工具,明確任務分工,責任到人,確保安全。
    1、xx年x月x日14:00,西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領導張鵬匯報險情,請求應急搶險,分部領導張鵬接到報告確認險情后,立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場,啟動防汛應急預案,迅速組織搶險救援。
    2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施,對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。
    3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后,立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場,各小組進入搶險救災狀態(tài),遵循各自的職責,有序的組織開展搶險工作。
    4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水,防止積水繼續(xù)涌入施工場地;豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場,按對應位置排列隊形,由各組組長清點人數(shù)??傊笓]張鵬宣布此次防汛應急演練結(jié)束,并對本次演練作簡要評析。
    1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。
    2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。
    3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
    4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務工作素質(zhì)。
    1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;
    2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠;
    3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應該加強訓練,加強理論與實踐相結(jié)合,全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。
    銀行應急演練心得體會篇二
    通過此次的演練讓全體師生理解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時可以采取正確的方法自救,可以迅速、有序、平安地撤離疏散到平安地帶。在此次演練中,老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練非常成功。這主要表如今以下幾個方面:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由王瑋校長任組長,全體班子人員、各班班主任等為組員的指導小組,并召開指導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,王校長要求全體老師首先從思想上要引起重視,增強平安意識,在學生中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,進步應對緊急突發(fā)事件的才能。王校長還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進展。
    在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進展,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即迅速、平安進展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
    總指揮通過播送下達命令:“全體師生請注意,如今進展地震應急疏散演練,請大家不要恐慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地進展避震和疏散演練。〞在場老師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預案進展,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校?地震應急疏散演練預案?的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也進步了我校實際應對和處置實發(fā)平安事件的才能,更進一步增強師生的平安意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能,整個演練活動到達了預期目的。
    在此次演練中也有缺乏點:
    1、在逃生時,很多學生都沒有用手護頭,這說明自我保護的意識還不夠。
    2、有極少部分班主任和任課老師認識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達指定地點后,不能立即組織學生進展自我保護。
    在今后的演練中將克制這些缺乏點,盡最大努力到達盡善盡美。
    通過演練,讓我們明白:才能與意識是靠實際訓練出來的,光靠書本上的`講解,是很難到達預期的效果的,——至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。
    銀行應急演練心得體會篇三
    消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的'體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
    安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
    在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。
    銀行應急演練心得體會篇四
    近期發(fā)生的重大學生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理,預防類似事故的發(fā)生,開展預防踩踏事故安全教育。
    學校召開學校領導班子會、班主任會及全體教師會,各教學班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力,使學生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習慣。
    將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”,負責下課和課外活動教師不在場時的紀律,及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。
    加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點,認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
    每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線,各班級必須走規(guī)定路線,嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,嚴禁超越搶行,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。
    我校結(jié)合實際制定工作預案,進行預案演練,提高學生的緊急應對能力。
    總之,校園安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學生的生命安全。
    銀行應急演練心得體會篇五
    這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本到達了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:
    (一)領導重視,組織健全,啟動快速。
    公司對這項工作十分重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了xxxx元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
    (二)體現(xiàn)特色,提前準備,重點推進。
    為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?!皠?chuàng)新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應急預案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發(fā)生。
    (一)模擬操作人員高空墜落事故。
    6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。
    (二)模擬中暑事故。
    6月16日午時3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護,將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;午時3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。
    (三)模擬火災事故。
    6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的.分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習結(jié)束后。
    (四)模擬機械傷害事故。
    6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員明白后立即組織啟動安全應急救援,由電工關(guān)掉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
    (五)模擬觸電事故。
    6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關(guān)掉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。
    公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,到達預期效果。主要反映在:
    (一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。
    (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。經(jīng)過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情景,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的本事,圓滿完成了預定的各項任務。
    銀行應急演練心得體會篇六
    根據(jù)《20xx年礦井水災事故應急救援預案》要求,為增強安全防范意識和提高應急處置本事,強化應對礦井水災事故的自救和搶險技能,提高快速反應本事、應急救援本事以及協(xié)同作戰(zhàn)本事,全面提升抵御水災事故的本事,確保一旦發(fā)生水災事故,能夠有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情景簡要總結(jié),匯報如下:
    1、經(jīng)過實戰(zhàn)演練,進一步提高礦井廣大干部、員工的應急救援實戰(zhàn)本事。
    2、強化培訓突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。
    3、進下步了解重點職工對預案的學習、應用和應變本事。
    4、檢查應急救援的啟動本事,以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同本事和應急水平。
    5、檢查各種應急物資的準備情景是否能滿足應急救援的要求。
    演練時間:7月30日早班14:00至15:10分。
    水害事故地點:六采區(qū)末端水倉。
    14:00接到地測科趙霍生匯報(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運,無法排水。
    14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時通知礦領導及有關(guān)業(yè)務科室負責人。
    14:18張巖華匯報涌水量增大,水位快速上漲。
    14:19樊總下達命令:要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體,有異常及時匯報并撤離。其余受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。
    開拓準備隊無人留守,12人全部撤離,14:39分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。
    掘進二隊留守2人,其余12人撤離,14:40到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。
    開拓二隊留守3人,其余15人撤離,14:56分到達三站臺,并向調(diào)度室匯報。
    得知人員已全部撤至安全地點后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場待命。
    14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對井下突水進行分析研究,首先末端水倉掌握情景進行排查,對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證,同時對控制水災進行物資調(diào)撥程度進行分析,并針對突水應急預案完善程度解剖。
    (1)末端水倉涌水量為340m3h,末端水倉容積為960m3,該區(qū)段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘,末端水倉蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預計需11小時可蓄滿。
    (2)組織隊伍立即搶修排水設備供電系統(tǒng),盡快恢復供電。
    (3)通風系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場水情及時研究通風條件,必要時安設局部通風設施,確保排水巷道能夠正常通風。
    (4)調(diào)度室、機電科落實應急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災組提出應急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。
    15:10,確定受水災威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。
    3、“3。23”突水事故搶險救災的順利施救,是集團公司領導干部應急處置、救災指揮程序、通信保障本事、物資的調(diào)配、運輸、物資供應協(xié)作本事的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準確的航向。
    4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮作用,為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化,為領導抉策供給科學依據(jù)。
    本次演習雖然到達了預期的目的,可是也存在一些的問題:
    1、部分人員對突發(fā)事故的心里準備不足,平時演習少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時,顯得準備不足,有些慌亂。
    2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調(diào)度電話,導致部分人員到位時間過長。
    3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》,導致到調(diào)度室直接進調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。
    4、調(diào)度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時間過長的情景。
    5、反應了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調(diào)度工作原則。
    6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺進行人數(shù)清點,少部分職工只著急下班,配合清點人數(shù)時不遵照執(zhí)行。
    1、要進一步健全組織指揮體系,理順部門職責,加強統(tǒng)籌領導,加強日常突發(fā)事故演習的培訓學習,做到遇事不驚,心中有數(shù)。
    2、調(diào)度室要加強調(diào)度電話的查崗制度,嚴格執(zhí)行調(diào)度電話24小時開機制度,嚴格考核;提議提升調(diào)度信息群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設;調(diào)度室要加強調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。
    3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應急救援搶險救災實施中,應全部投入人力、物力、財力;尤其是專業(yè)的'技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
    4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設中,僅有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3。23”出水事故教訓給人以啟迪,必須認真落實礦井防治水每一項日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。
    1、本次演習是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應和應急處理本事真實反映,不僅僅是演習的過程,更是一個學習和鍛煉提高的過程,經(jīng)過本次水災事故演習,提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理本事,為礦井安全有序的生產(chǎn)供給了保障。
    2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3h,并且水倉為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng),投入很多的人力、財力,并且隨時處于危險的邊緣,沒有任何抗風險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅,令人難以心安。
    銀行應急演練心得體會篇七
    生命重于泰山,關(guān)于火災的災難越來越多,我們不得不防范起來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。
    今天早上我們學校舉行了一次“消防演練”,我們早早的準備好了一條濕毛巾,突然一聲警報聲響起,我們班迅速整好隊后,我們跑向操場,一路上我們用毛巾捂住鼻子,防止煙霧進入鼻孔。到了操場上,接下來領導講話,校領導說:“同學們,災難是無情的,在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品,因為操作不當,引起了一場巨大的火災,84人受傷,74人死亡,84人受傷,94輛汽車受損?!蔽覀兟牭竭@個詞大吃一驚,我們應該多多注意防范意識,緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,否則必然會導致場面的'混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的。
    同學們,火電無情,安全第一,我們應該樹立生命至上、預防在先的思想,提高安全防范意識,學習安全知識,提高自救,自護能力,把安全放在第一位。
    作為一名小學生,我們現(xiàn)在沒有能力,也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想,在此呼吁大家重視消防知識,從我做起!共創(chuàng)美好的家園!
    銀行應急演練心得體會篇八
    近年來,我司安全生產(chǎn)應急救援預案制訂和演練工作,在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下,在上級業(yè)務部門大力指導下,經(jīng)我司各部門的共同努力,安全生產(chǎn)應急救援體系已基本構(gòu)成,為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護航的進取作用。現(xiàn)將今年9月18日我司應急救援預案演練工作總結(jié)評估情景匯報如下:
    我司自成立以來,安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),除發(fā)生1次火警和2次道路危險化學品運輸車輛掛蹭事故(對方負全責)外,尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故,故未啟動過應急預案。我司安全生產(chǎn)應急救援工作的著力點,是在xx年制訂和xx年修訂應急預案的基礎上,經(jīng)過演練,檢驗實戰(zhàn)本事,進一步完善預案資料,提高快速反應水平。
    1、預案的編制情景。目前我司已基本建立了應急救援體系,從xx年開始,我司開始編制應急救援預案。xx年1月重新修訂了《道路危險貨物運輸事故應急救援預案》。
    訂了服務合同,設有24小時事故咨詢熱線。
    我司開展的此次演練共有救援指揮部;通訊保障組;安全保衛(wèi)組;搶險救災組;醫(yī)療救護組;運輸保障組等六個體系參與,參加演練人員30余人。動用各類救援、處置等車輛4輛。
    按照
    (1)先期應急響應(員工自救、逃生),
    (2)應急啟動(公司應急預案啟動、響應),
    (3)現(xiàn)場救援(搜救、傷員救護)、
    (4)處置(搶險、滅火、堵漏、排險、冷卻、防爆、污水污物處理回收)、
    (5)后勤保障(車輛保障、警戒)
    (6)信息通報
    (7)撤離、
    (8)救援結(jié)束、
    (9)關(guān)掉預案等程序進行。
    演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護”等要求,檢驗了我司應急管理本事和水平。經(jīng)過對應急預案的啟動和推演,有效地檢驗了預案各項資料的可行性和可操作性。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場演練,為應對突發(fā)事件積累了經(jīng)驗。不但強化了部門、隊伍、人員之間聯(lián)動作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性,提高了應急隊伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事,加強了全體員工的安全意識教育,使之掌握了應急救援處置的基本程序和方法,增強了應對突發(fā)事件的信心。
    這次演練無論從演練方案設計、程序安排、資料分配,還是從演練實際進程看,演練的組織和進行均基本成功。為我司應急管理工作積累了必須的經(jīng)驗,也積累了對突發(fā)事故進行救援和控制的實際經(jīng)驗。
    雖然現(xiàn)場演練取得了圓滿成功,但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題,如預案還存在缺乏針對性、實用性和可操作性的缺陷,具體主要反映在以下幾個方面:
    1、救援處置裝備保障不足。如應對危險化學品事故必須采用的是防爆對講機,而我司使用的是普通對講機。
    2、個人防護本事不強。從演練情景看,參演搶險人員的個人防護裝備不足、個人防護意識不強,有的防護用具還比較簡易。
    3、部分應急預案尚不完善。從演練方案設計、構(gòu)思,到演練實際展開,均暴露出我司編制的部分預案存在不足之處(如危險化學品事故應急預案存在著缺少應對處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理),有待于進一步修改、補充、完善。
    銀行應急演練心得體會篇九
    我銀行為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。我銀行以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結(jié)如下:
    全銀行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我銀行組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的銀行才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
    本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真,對全體員工都是難得的體會,通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。
    1.增強員工的防范意識,重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內(nèi)容進行學習,提高防范能力,完善防范措施。學習相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能,掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領,各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用,并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力。
    2.加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預防起著無法替代的作用。因此,要注重抓好防護設施建設,保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監(jiān)控設施管理制度,并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng),確保了技防設施的正常運行。
    3.加強自身的`自查工作。檢查內(nèi)容包括業(yè)務方面的章、證、押是否入箱上鎖,水、電、氣閥是否關(guān)閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。同時我行還要建立健全規(guī)章制度以及開展不間斷的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié),使一些潛在的事故苗頭得到整改,消除了隱患,促進了員工防范意識的加強和各項規(guī)章制度的落實,有效地避免了案件和事故發(fā)生.
    以上是我的一點心動體會,不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習,專業(yè)知識學習,向身邊的同事學習,進一步提高自己特別是對公業(yè)務知識,全面提高綜合業(yè)務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發(fā)揚長處,彌補不足。提高自己的履崗能力,嚴格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務全面的銀行員工。
    銀行應急演練心得體會篇十
    這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的`意見?;I劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
    消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
    消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
    1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
    3、演練前組織的消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
    4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。
    5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
    通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問題。
    展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內(nèi)容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
    在防火演練中,合行領導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。
    通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
    為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預案演練活動。
    消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創(chuàng)建“平安xx行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。
    在防火演練中,合行領導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。
    通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
    對此,主要有以下幾點體會:
    1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場,不要擁擠,否則后果不堪設想。
    2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
    3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
    4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
    5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn),因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。
    銀行應急演練心得體會篇十一
    根據(jù)縣局的指示精神和幼兒園安全工作實施方案,為有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災等緊急狀況下的應急能力,減少安全事故帶來的損失,我園組織了這次防地震應急疏散演練。
    9月25日上午,我園開展防震逃生演練活動,此次活動由徐永富園長做為現(xiàn)場總指揮,在上午9:00正式開始演練。
    在聽到現(xiàn)場總指揮宣布:防震逃生演練活動現(xiàn)在開始。報警員立即拉響報警器后,班主任和疏散指揮教師各就各位。只見幼兒在聽到第一次報警聲發(fā)出就立即蹲到桌子旁邊,兩手放在頭上進行自護。間隙過后緊隨著第二次報警聲發(fā)出,班主任教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),報告給指揮領導,然后有各組指揮報給總指揮徐園長。最后由園長對這次演練活動進行分析、小結(jié)。
    這次活動全園共有261名教師、幼兒參加,幼兒從教室撤離到安全區(qū)域只用了3分鐘,整個演練是嚴格按照我園制定的預案進行的',整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。每位領導、教師和后勤人員在整個演練活動中都認真負責,堅守崗位。鎮(zhèn)定而果斷的指揮幼兒進行疏散。體現(xiàn)了教師的責任心和對幼兒的愛心。
    這次演練活動是對我校應急避險的一次檢驗,不僅再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師幼防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
    銀行應急演練心得體會篇十二
    首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之后進行了應急知識培訓。
    隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的`時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。
    現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
    演練模擬火災現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構(gòu)對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
    經(jīng)過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的本事。
    經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發(fā)情景后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
    銀行應急演練心得體會篇十三
    我校于20xx年9月22日星期四下午4:00按照“安全應急演練方案”,進行了全校性的安全應急演練?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、具體過程
    1、學校成立了以沈海云校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全、有序、鎮(zhèn)定、快速”的演練原則。
    2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
    3、9月20日下午,組織各班召開消防演練安排會。
    4、9月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
    5、9月22日下午4:00,隨著哨聲信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生迅速、有序地按指定路線“逃生”,并安全到達指定區(qū)域。整個撤離演練歷時42秒鐘,做到了快速、安全、有序。
    6、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
    二、取得的成效
    1、全體師生的安全防范意識有所增強,對安全常識有了進一步的了解。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
    4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
    三、存在不足
    1、班主任要在平時就對學生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。
    2、考慮到實際情況,安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下,讓學生用最快的速度跑到操場。
    3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患:樓梯口和樓道拐彎處。這些地方下次應多派人手,盡力做到把危險系數(shù)降低到最低點。
    4、安全撤離到籃球場、足球場,各班要向班主任報告人數(shù),做到所有的師生都集中在籃球場,教學樓內(nèi)無一人。
    以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力不斷提高。
    銀行應急演練心得體會篇十四
    銀行防暴力搶劫應急處置預案演練總結(jié)郵儲嘉定分行安亭支行反暴力搶劫應急處置預案演練總結(jié)為有效預防暴力搶劫銀行營業(yè)機構(gòu),更好的保護員工人身和國家財產(chǎn)安全,提高員工的應對突發(fā)事件能力,營造安亭支行員工關(guān)心和支持安全工作新局面,在支行領導和員工的共同努力下,于x月xx日舉行了防暴力搶劫應急處置預案演練,取得圓滿成功。此次演練內(nèi)容分為兩部分,場景一為歹徒搶劫現(xiàn)金區(qū),二為歹徒搶劫客戶現(xiàn)金。在演練中,全行員工同心協(xié)作,柜員反應迅速,機智應對,大廳經(jīng)理和綜合柜員迅速撥打110電話報警,保衛(wèi)人員協(xié)同部分員工奮不顧身與歹徒展開搏斗,將歹徒制服。在演習中全體員工認真對待,全心投入,都把此次演練當成一種實戰(zhàn),使演練達到了預期的目標。本次演習具有以下特點:
    一是準備充分。安亭支行領導高度重視該次演練活動,強調(diào)演練的重要性,并提出具體細節(jié)要求,真正做到一絲不茍。由于事先準備充分,整個演練過程按預定方案圓滿完成,收到了良好的效果。
    二是分工明確。該次演練活動人員齊全,分工明確,具體角色分配包括歹徒??蛻簟9駟T。綜柜。行長。保安。整個演練過程緊緊圍繞現(xiàn)場應變。先期處置。安全抓捕。解救人質(zhì)等環(huán)節(jié)展開,通過參演人員的密切協(xié)作,真正實現(xiàn)了陣容強大,分配合理,有條不紊。
    三是場面逼真。此次演練包括手持兇器的歹徒,一方面威嚇值班人員,一方面劫持客戶;正在業(yè)務操作的柜員,一方面與歹徒進行機智周旋,一方面采取緊急措施轉(zhuǎn)移現(xiàn)金和重要憑證;大堂經(jīng)理和綜合柜員,一方面協(xié)助柜員進行現(xiàn)金和憑證的安全轉(zhuǎn)移,不斷分散歹徒注意力,一方面及時報警。安保人員,一方面緊急疏散客戶,一方面與歹徒周旋,巧妙制服歹徒。
    四是成效顯著。演練結(jié)束后,行領導對本次演練進行了總結(jié)。指導提出在演練中存在的不足和營業(yè)人員現(xiàn)場處置的相關(guān)注意事項。更進一步提高處置突發(fā)事件的能力,從而確??蛻簟y行員工人身安全和銀行財產(chǎn)安全。
    銀行應急演練心得體會篇十五
    人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
    一、消防演練目的
    (一)使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
    (二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
    (三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
    二、消防演練的領導和組織
    為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。
    (一)消防總指揮:錢明俊總經(jīng)理
    副總指揮:曹炳祥副總經(jīng)理,負責整個樓宇的人員疏散副總指揮:現(xiàn)場經(jīng)理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調(diào)度。
    (二)領導小組下設3個分隊
    1、滅火行動分隊
    隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;
    2、疏散引導分隊
    隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮;
    3、消防系統(tǒng)控制分隊隊長:綜合部安全管理成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員
    三、消防演練時間
    20xx年xx月xx日10:30~11:00
    四、消防演練地點
    人民銀行辦公樓及后院
    五、參加消防演練人員
    1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
    2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
    六、消防演練方法、步驟
    (一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調(diào)度。
    (二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結(jié),投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
    1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層
    2、各分隊集結(jié)地點:
    (1)滅火行動分隊――火情現(xiàn)場。
    (2)疏散引導分隊――火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。
    七、演練注意事項
    (四)員工要會報警,報警報告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
    (五)消防演練結(jié)束后,各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的'總結(jié)工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。
    (七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。
    八、發(fā)生火災時,疏散應注意的事項
    1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;
    2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;
    5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關(guān)閉,防止煙霧侵入;
    6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;
    8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅;
    9、切勿返回著火樓層取任何物品。
    銀行應急演練心得體會篇十六
    此次演練讓全體師生理解了防震、疏散等應急避險知識,老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練非常成功。通過觀摩演練,我有以下幾點體會:
    指導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校指導高度重視,成立了以校長為組長的演練指導組,制定了比較完善的?平安演練方案?,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
    在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的`說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進展,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即迅速、平安進展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
    總指揮通過播送下達命令,在場老師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預案進展,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。進步了我校實際應對和處置實發(fā)平安事件的才能,更進一步增強師生的平安意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能,整個演練活動到達了預期目的。
    演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
    總之,在這次的防震、疏散演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。
    銀行應急演練心得體會篇十七
    那一年,罕見的“512汶川地震”發(fā)生了。在那場無情的自然災害中,無數(shù)的中國孩子離開了我們,一些幸存的人變得殘疾,他們失去了親戚,他們的痛苦只有他們知道。
    一聲巨響,所有的教學樓都瞬間倒塌了。美麗的.校園變成了廢墟。面對這場突如其來的巨大自然災害,每個人的本能反應都是逃跑。只有逃跑,才能有一線生存的期望。因此,今天,全校師生共同舉辦了“地震演習”。
    下午第三節(jié)課,班主任先說了幾個“逃跑”的步驟:先抱頭鉆到桌子下面,然后等10秒鐘,然后迅速跑出教室。雖然步驟很簡單,但實際上,你會發(fā)明一系列的“小問題”,比如:當你鉆到桌子下面時,凳子碰了碰你的頭。當學生們跑出教室時,他們太擁擠了。我們練習了幾次這些“小問題”才克服它們。
    最終正式開始。樓下哨聲一響,全班同學就迅速鉆進桌子底下,等了10秒鐘,同學們又一窩蜂地跑下樓。在走廊里,有一些低年級的孩子“逃跑”,他們擋住了我們的路,學生們非常焦慮,談論:“快點!”快點,我快死了,樓快塌了……”“快點!我快被打死了……”學生們完全進入了這個角色,心里只想著自己逃跑。同學們猛沖下去,最后平安地到達樓下。
    在下樓的過程中,除了擔心,我還很膽小。通過這次演習,我終于意識到,當“5月12日地震”來臨時,所有當事人的復雜情緒。當我下樓時,我心中有一種成就感,因為我用自己的力量保護自己!
    “逃生”是每個人在地震發(fā)生前的想法。只有用自己的力量沖下去,才能挽救生存的期望。