優(yōu)質(zhì)學(xué)校女工工作報(bào)告(模板13篇)

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    在寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和專業(yè)。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和適度,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。記住,寫(xiě)好一篇報(bào)告需要時(shí)間和精力,但只要掌握了一些基本方法,就能夠事半功倍。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇一
    民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師的最大區(qū)別是收入的不穩(wěn)定性,工作生活條件的傭工性和病有無(wú)所醫(yī)、老有無(wú)所養(yǎng)的不確定性。盡管在法律上賦予二者同等的地位,但客觀現(xiàn)實(shí)上在一段時(shí)間內(nèi)是難以平等的。民辦學(xué)校要發(fā)展,先要穩(wěn)定師資,發(fā)展教師,要做到這一點(diǎn),首先要滿足教師的保健需要,而且要強(qiáng)化這種需要。目前一些民辦學(xué)校給教師以高工資,但勞動(dòng)量很大,有的教師一周要上30多節(jié)課,其生活工作條件也艱苦,更多的情況是生老病死等后顧之憂得不到解決。因此要讓教師動(dòng)心先要讓教師安心?!鞍残墓こ獭敝饕侵阜€(wěn)定教師的三個(gè)物質(zhì)條件即提薪、安居、養(yǎng)老。民辦學(xué)校要讓教師獲得的保健需要比公辦學(xué)校教師獲得的保健需要更豐富、更滿足,一句話就是要讓民辦學(xué)校教師在待遇上真正優(yōu)越于公辦學(xué)校教師。
    公辦學(xué)校教師在“大鍋飯”體制下,完成了本職工作,拿到當(dāng)月的財(cái)政工資已經(jīng)高興了,沒(méi)有更多的人去理會(huì)他的效價(jià)和期望值,更沒(méi)有多少管理者去經(jīng)營(yíng)激勵(lì)機(jī)制。民辦學(xué)校則不同,他是有企業(yè)管理性質(zhì)的,應(yīng)采用期望理論去激勵(lì)教師,使教師的精神需要和物質(zhì)需要都必須得到最大的滿足。弗魯姆的期望理論可以用下列公式表示:
    激勵(lì)力量(m)=效價(jià)(v)×期望值(e)。
    效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所要達(dá)到目標(biāo)的估價(jià),有正值、零值、負(fù)值之分,但其含意僅指大孝高低的不同。期望值是指一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估價(jià),期望值在0(最?。?(最大)之間。
    效價(jià)和期望值的不同結(jié)合,便會(huì)產(chǎn)生不同的激勵(lì)力量。其情況大致如下:
    m高=v高×e高m中=v中×e中。
    m低=v低×e低。
    m低=v低×e高。
    m低=v高×e低。
    從上可見(jiàn),只有當(dāng)效價(jià)和期望值均高時(shí),產(chǎn)生的激勵(lì)力量會(huì)最大。給民辦學(xué)校管理者的啟示是:
    第三、采取措施創(chuàng)造條件增強(qiáng)教師信心、提高期望值。
    美國(guó)的亞當(dāng)斯早在20世紀(jì)60年代就提出了“公平理論”,它主要研究工資報(bào)酬分配的合理性,公平性對(duì)職工積極性影響。公平理論認(rèn)為職工們的工作動(dòng)機(jī),不僅受絕對(duì)工資報(bào)酬影響,而且也受相對(duì)工資報(bào)酬影響。也就是說(shuō),一個(gè)人不僅關(guān)心自己收入的絕對(duì)值,而且關(guān)心自己收入的期望值。每個(gè)人會(huì)把自己付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬與他人付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行社會(huì)比較,把自己現(xiàn)在所付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行歷史比較,認(rèn)為人們需要保持一種分配上的公正感。
    公平理論可用以下公式表示:
    op/ip=oo/io。
    op代表一個(gè)人對(duì)所得報(bào)酬的感覺(jué)。
    ip代表一個(gè)人所付出勞動(dòng)的感覺(jué)。
    oo代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所得報(bào)酬的感覺(jué)。
    io代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所付出勞動(dòng)的感覺(jué)。
    這個(gè)等式表明:當(dāng)感到比值相等時(shí),就有了公平公正感,產(chǎn)生激勵(lì)作用,如果二者比值不等時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不對(duì)稱的感覺(jué),失去公平感,降低積極性。
    公平理論對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教師積極性有一定的作用。在公辦學(xué)校里往往忽視了公平公正的分配理念,如在同等條件下,一個(gè)中級(jí)教師的教學(xué)效果比一個(gè)高級(jí)教師的教學(xué)效果要好得多,結(jié)果這個(gè)中級(jí)教師的工資待遇卻比這個(gè)高級(jí)教師要低得多,這就是不公平。民辦學(xué)校的管理體制為公平理論的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。因此民辦學(xué)校管理者在經(jīng)營(yíng)激勵(lì)藝術(shù)時(shí)一定做到能者多勞,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
    激勵(lì)機(jī)制的長(zhǎng)效性還需建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系予以保證。民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師在心理傾向上有很大的區(qū)別,他們的心理需求是爭(zhēng)取物質(zhì)利益的最大化、人格與自尊的最優(yōu)化。但由于民辦學(xué)校與教師存在“雇傭性”、生源不足與質(zhì)量差的劣根性、教師教學(xué)的成功感的弱化性以及人事關(guān)系的松散性等因素制約了激勵(lì)作用的長(zhǎng)效發(fā)揮。因此建立一套適合民辦學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系既是現(xiàn)代學(xué)校管理的特征也是民辦學(xué)校求發(fā)展的需求所決定的。
    建立民辦學(xué)校教師管理中的評(píng)價(jià)體系要注意以下幾個(gè)方面:
    (1)、評(píng)價(jià)的內(nèi)容上要講究全面性。通過(guò)對(duì)教師的全面評(píng)價(jià)來(lái)體現(xiàn)學(xué)校工作的全面性、全員性和全程性,使教師們感受到教師在學(xué)校工作中的主體性。對(duì)教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人等方面的內(nèi)容,在教師的職業(yè)道德、思想追求、教學(xué)能力、德育方法、科研水平、協(xié)作精神、工作成效等方面確定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)權(quán)重。
    (2)、評(píng)價(jià)方法上要講究藝術(shù)性。在評(píng)價(jià)方法上要充分考慮到教師的個(gè)性與共性和教師職業(yè)的特點(diǎn),要體現(xiàn)人本性、民主性、客觀性和公開(kāi)性。將“必行性”評(píng)價(jià)和“可行性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),將“硬性”評(píng)價(jià)和“軟性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),比如對(duì)教師的教學(xué)能力的評(píng)價(jià),不但要看教師所教的學(xué)生考試成績(jī)、升學(xué)率等顯性指標(biāo),也要通過(guò)每堂課學(xué)生對(duì)該教師的認(rèn)可程度和考察該教師平時(shí)精神投入的多少等隱性指標(biāo)。
    (3)、評(píng)價(jià)結(jié)果上要有發(fā)展性。民辦學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果往往注重與教師的工資、獎(jiǎng)金、福利等物質(zhì)利益掛鉤,這本無(wú)可非議,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,評(píng)價(jià)的結(jié)果還要體現(xiàn)對(duì)教師的再激勵(lì)作用以及評(píng)價(jià)結(jié)果的'導(dǎo)向性和規(guī)范性,特別是評(píng)價(jià)結(jié)果是否有利于教師的發(fā)展。比如有的民辦學(xué)校將優(yōu)秀教師送到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),實(shí)行學(xué)校資源分享制,為優(yōu)秀教師構(gòu)建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái),這些做法都不失為有利于教師發(fā)展的好方法。
    (4)、考核指標(biāo)要做到精確性。任何評(píng)價(jià)都必須以準(zhǔn)確的考核為前提。因此,考核要準(zhǔn)要細(xì)。考核不準(zhǔn)不細(xì),獎(jiǎng)懲就難以公平,管理者就難下決心。若主觀臆斷進(jìn)行獎(jiǎng)懲,必然挫傷教師的積極性,因此要讓每個(gè)教師明確考核標(biāo)準(zhǔn),職能部門(mén)做好日常原始記錄、計(jì)量和檔案管理,同時(shí)應(yīng)將評(píng)價(jià)結(jié)果根據(jù)需要通知本人或公諸于眾。
    與公辦學(xué)校相比,民辦學(xué)校教師更需要情感激勵(lì)。第一,民辦學(xué)校的管理體制中的等級(jí)壁壘與舉辦者主觀要求教師發(fā)揮主觀能動(dòng)性相矛盾,解決矛盾的主要方式是打破壁壘,實(shí)現(xiàn)與教師的情感溝通;第二,民辦學(xué)校要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的愿望與競(jìng)爭(zhēng)力的主體—教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性之間的矛盾決定了管理要加大對(duì)教師的情感投入;第三,民辦學(xué)校教師隊(duì)伍構(gòu)成的成份特殊,他們既自卑又自矜,他們內(nèi)心深處有這樣或那樣的“傷口”,他們更需要情感關(guān)懷,更需要尊重和信任。情感激勵(lì)的主要途徑是溝通。一般來(lái)說(shuō),公辦學(xué)校管理者與教師之間的經(jīng)濟(jì)地位平等,學(xué)校體制決定著他們之間的人格也趨向平等,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通就較為容易。民辦學(xué)校則不同,從事的事業(yè)是公益的,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是“民”有的,民辦學(xué)校教師的生活依靠不再是人民政府,他們與董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽協(xié)約,然后就憑一紙協(xié)約與“民”有者建立了“雇傭關(guān)系”,且不說(shuō)經(jīng)濟(jì)地位不可能平等,就人格來(lái)說(shuō)就造成客觀上的很多不平等。人除了滿足基本的生活需要外,最重要的就是贏得自尊和人格的平等了。因此,情感的溝通也就非常必要了。
    正因?yàn)檫@樣,民辦學(xué)校管理者在運(yùn)用情感激勵(lì)時(shí)要把握下面幾種藝術(shù)方式:
    (1)在人格平等的基礎(chǔ)上溝通。尊重人格是民辦學(xué)?,F(xiàn)代管理中極為寶貴、極為豐富、急需高度重視、亟待強(qiáng)化開(kāi)發(fā)的情感“資源”,國(guó)務(wù)委員吳儀說(shuō):“協(xié)調(diào)、融合的人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”真是一語(yǔ)中的。就民辦學(xué)校而言,管理者與教師如果情感融合,則可以提升學(xué)校發(fā)展力。民辦學(xué)校尊重教師的人格具體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者始終尊重、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位教師,達(dá)到“相識(shí)滿天下,到處是知已”的境界,這也是激勵(lì)藝術(shù)的最高境界。
    (2)溝通方式的垂直性。一些民辦學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理,在溝通上最常見(jiàn)的是書(shū)面報(bào)告及口頭傳達(dá),但前者最容易掉進(jìn)層層報(bào)表、文山文海,層級(jí)壁壘里而失去溝通的時(shí)效性;后者則易為個(gè)人主觀意識(shí)所左右或是信息失真,無(wú)法客觀地傳達(dá)溝通內(nèi)容。這樣很難將領(lǐng)導(dǎo)者的決策轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。溝通方式應(yīng)是垂直的,領(lǐng)導(dǎo)者盡可能直接與教師溝通,比如茶余飯后、家庭探訪、同室辦公、共同教研、假日郊游、個(gè)別交流、圓桌座談會(huì)等等都是垂直溝通的方式。
    (3)變單向溝通為雙向溝通。學(xué)校與教師的諸方面存在認(rèn)同感的差異,只有善于運(yùn)用溝通的力量,及時(shí)調(diào)整雙方利益,才能夠使雙方更好地發(fā)展,互為推動(dòng)。如果溝通只是單向的,即只是領(lǐng)導(dǎo)者向教師傳達(dá)要求和指令,教師只是象征性地反饋意見(jiàn),或領(lǐng)導(dǎo)者只是垂直詢問(wèn),教師只是一問(wèn)一答,這樣的溝通不僅無(wú)助于決策層的監(jiān)督與管理,也無(wú)助于領(lǐng)導(dǎo)者與教師們的情感融合,時(shí)間長(zhǎng)了,必然挫傷教師們的積極性及歸屬感。所以單向的溝通必須變?yōu)殡p向溝通。雙向溝通的方式有許多種,其中關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)者要尊重教師的意見(jiàn)表達(dá),無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的,切忌公開(kāi)批評(píng),即使不能采納甚至要糾正錯(cuò)誤,也要肯定其主動(dòng)性,如果建議是正確的,可行的,則要公開(kāi)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勁。
    民辦學(xué)校在管理上注重與工資待遇掛鉤,時(shí)間一長(zhǎng)只能使教師心中認(rèn)定與學(xué)校的關(guān)系為純契約關(guān)系,給多少錢(qián),干多少活。當(dāng)有其變化時(shí),如果其他學(xué)校提供更多的薪水,有些教師就義無(wú)反顧地去投奔。再則即使提高薪水,當(dāng)薪水高到一定時(shí)候,其對(duì)教師的意義就會(huì)下降,如由一千元增長(zhǎng)到兩千元,這多出來(lái)的一千元對(duì)教師意義極大;如果當(dāng)工資由兩千元漲到三千元時(shí),這一千元就不如前面的一千元重要,再漲一千元意義就小多了。這就叫做教師心目中的價(jià)值曲線。第三,民辦學(xué)校教師一般寧愿受指揮,希望逃避責(zé)任,較少有野心,對(duì)安全的需要較高,因此缺少危機(jī)感?;谝陨先c(diǎn),學(xué)校采取嚴(yán)格的管理制度,在一定的時(shí)間內(nèi)能有穩(wěn)定教師的作用,但怎樣使教師有危機(jī)感又不至于逃離,相反還要增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?不妨試試反激勵(lì)藝術(shù)。所謂反激勵(lì)藝術(shù)就是學(xué)校要采取思維競(jìng)賽、適度淘汰制。淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,實(shí)際上就是一種反刺激、反激勵(lì)手段。使教師有一種緊迫感和危機(jī)感,促使教師提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自我管理,以主人翁的思想為學(xué)校發(fā)揮創(chuàng)造力。比如有的學(xué)校在建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系時(shí),采取5—10%的淘汰制,這個(gè)比例有效地激勵(lì)了教師。淘汰制在民辦學(xué)校管理上不是新鮮事,但如何適度是值得探討的。
    激勵(lì)藝術(shù)是一門(mén)科學(xué)。在民辦教育不斷走向規(guī)范化、法制化的今天,民辦學(xué)校的優(yōu)勝劣汰更是一種必然。民辦學(xué)校的舉辦者和管理者要使自己的學(xué)校立足于不敗之地,不妨借助激勵(lì)藝術(shù)這門(mén)科學(xué),從而提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇二
    本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以科學(xué)發(fā)展為主題,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新為重點(diǎn),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,創(chuàng)辦適合學(xué)生的學(xué)校。
    1、繼續(xù)組織好教師崗位讀書(shū)活動(dòng),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)抓好教師讀書(shū)活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,學(xué)校積極開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng)。為了把讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校周一下午組織教師集體讀書(shū),把集體讀書(shū)和教師自己學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。學(xué)期末,學(xué)校將組織教師論壇,相互交流讀書(shū)心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。
    2、認(rèn)真組織好教師的校本培訓(xùn)工作。根據(jù)學(xué)校的工作需要,緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,按照中心的工作安排,積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    3、上學(xué)期,學(xué)校邀請(qǐng)魯東大學(xué)心理與教育學(xué)院院長(zhǎng)蘇春景教授來(lái)校為教師舉辦講座,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)專家就課程文化、新教材、學(xué)科研究、小班化教學(xué)等方面舉辦講座,把自主型學(xué)習(xí)模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。
    4、聯(lián)系有關(guān)學(xué)校,做好校際業(yè)務(wù)論文聯(lián)盟交流。積極加強(qiáng)對(duì)外與先進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,為教師特別是骨干教師提供學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示的平臺(tái)、發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    5、繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施名師工程。進(jìn)一步健全骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,組織好骨干教師教研學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。做好各類教學(xué)能手的評(píng)選推薦工作。
    6加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,定期對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)技能的考核;組織好教學(xué)活動(dòng),給青年教師以充分展示教學(xué)技能的舞臺(tái)。
    1、樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),細(xì)化教學(xué)管理,創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、繼續(xù)組織好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)教師常態(tài)課水平的提高。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)字課教學(xué)。從著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展出發(fā),將學(xué)生正確坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià),有關(guān)教師要加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練,大力提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
    5、繼續(xù)深入抓實(shí)課堂教學(xué)改革,要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
    6、積極探索小班化教育規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)新。以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究、體驗(yàn),提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    7、抓好課題組建設(shè)和管理?,F(xiàn)已建立了經(jīng)典誦讀、校本課程開(kāi)發(fā)、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計(jì)劃等課題組工作室。采取有效的措施,建立博客,都已按計(jì)劃正常開(kāi)展工作。加強(qiáng)課題組過(guò)程管理,推廣成功經(jīng)驗(yàn),使課題研究與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系,提高課題研究質(zhì)量。
    8、積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)漂流書(shū)吧的管理,提高圖書(shū)的漂流效率,進(jìn)一步加大對(duì)圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放力度,提高學(xué)生的閱讀能力,全面推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。
    9、進(jìn)一步加大對(duì)信息技術(shù)、體育、歷史、地理、生物等學(xué)科的管理力度,采取有效的段,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    10、認(rèn)真總結(jié)初四畢業(yè)班管理和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從實(shí)際出發(fā)制定有效措施做好新初四畢業(yè)班工作。以加強(qiáng)班級(jí)管理為切入點(diǎn),營(yíng)造緊張有序的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,形成良好的班級(jí)秩序,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。早計(jì)劃、早安排,學(xué)運(yùn)籌,爭(zhēng)取主動(dòng),確保今年中考再創(chuàng)佳績(jī)。
    1、抓好抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實(shí)成功計(jì)劃課題,組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《勝利六十中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范匯編》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,搭建學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)規(guī)范自己的行為,使學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的良好習(xí)慣。2、樹(shù)立健康第一的思想,認(rèn)真開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,落實(shí)好活動(dòng)值班管理制度,組織好課外體育活動(dòng)和各類興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練。加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)兩操管理,組織好親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)。
    3、組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng),做到時(shí)間、內(nèi)容、過(guò)程、指導(dǎo)、訓(xùn)練五落實(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了微機(jī)、美術(shù)、書(shū)法、合唱、腰鼓隊(duì)、快板書(shū)、跆拳道等興趣小組,訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)制度化,保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證人員,及時(shí)訓(xùn)練。各活動(dòng)小組有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),并且建立好梯隊(duì),著力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。
    4、樹(shù)立科學(xué)的人才觀和學(xué)生觀,改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度和辦法,建立學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面科學(xué)的多元評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,收集學(xué)生成長(zhǎng)的資料,使學(xué)生通過(guò)成長(zhǎng)記錄看到自己進(jìn)步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過(guò)成長(zhǎng)記錄培養(yǎng)自我反省和自我評(píng)價(jià)能力,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
    5、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè),充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用,繼續(xù)開(kāi)展好心理健康教育,要采取多種形式進(jìn)行引導(dǎo)、指導(dǎo)、培養(yǎng),逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
    6、認(rèn)真做好學(xué)困生的幫扶工作。建立學(xué)困生檔案,制定切實(shí)可行的幫扶措施,責(zé)任到人、抓好落實(shí),切實(shí)做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,為每一位學(xué)生找到合理的發(fā)展空間。
    1、教師和教室用微機(jī)老化(20xx年配置的),損壞嚴(yán)重,教室的都已損壞,教師自己用的都是自己花錢(qián)組裝的,影響教師日常辦公教學(xué)需要。
    2、缺少多媒體教學(xué)設(shè)施,目前能用的只有一套(會(huì)議室),電教室的損壞多次維修,效果不好,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小,效果不好,投影儀因資金缺少,不能到位,制約課堂效率,至少需要兩套,一套用于電教室,另外建立一個(gè)常用多媒體教室。
    3、教師隊(duì)伍問(wèn)題,38人,定員13個(gè),結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)科分布不平衡,雖超員,但主要學(xué)科缺少教師,如物理課,教師年齡大,身體多病,不能頂課,影響正常教學(xué),其他如語(yǔ)文等也是一樣,一個(gè)老師帶病堅(jiān)持上課。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇三
    為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育民族精神,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,回顧過(guò)去,展望未來(lái),現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊(duì)工作盤(pán)點(diǎn)如下:
    1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
    大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
    2、規(guī)范布置,營(yíng)造氛圍
    學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè),環(huán)境幽靜溫馨,品位較高,“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝,在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫(huà)作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開(kāi)學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過(guò)中隊(duì)角、圖書(shū)角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美、鑒賞美的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
    3、注重陣地、培養(yǎng)能力
    每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持,積極辦好學(xué)校金色之音廣播站,隊(duì)員們自己投稿、采編、主持,學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮,隊(duì)室內(nèi)各項(xiàng)陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì)的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
    4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂(lè)
    加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),積極創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì),輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理,中隊(duì)干部發(fā)揮作用,在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。各中隊(duì)還認(rèn)真做好快樂(lè)中隊(duì)手冊(cè)記錄。
    5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍
    (1) 認(rèn)真選拔小干部
    “尺有所長(zhǎng),物有所短?!币虼宋覀儗?duì)輔導(dǎo)員們提出建議,選擇隊(duì)干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡,毫無(wú)瑕疵,小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。
    (2)推行干部輪換
    為了使干部交替工作順利地進(jìn)行,讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng),我們每學(xué)期召開(kāi)少代會(huì),民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員,并設(shè)立職能部,各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制,盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì),幫助他們得到多方面鍛煉,學(xué)會(huì)自我管理,從小學(xué)會(huì)民主生活,體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快,“上”的干部樂(lè)意。
    (3)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
    我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽(tīng)講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    6、鏗鏘鼓號(hào)、品牌項(xiàng)目
    每學(xué)期開(kāi)展鼓號(hào)訓(xùn)練班,豐富校園文化,及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳,時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí)
    一、五年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行了入學(xué)教育,開(kāi)學(xué)后組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
    2、狠抓日常,力促規(guī)范
    全面落實(shí)值日周條列,對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過(guò)中隊(duì)輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施,把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處,做到每日匯總、及時(shí)公布;每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié),以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手,通過(guò)遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動(dòng),力促隊(duì)員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使校園“文明之花”常開(kāi)。
    3、評(píng)選優(yōu)秀、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先
    結(jié)合區(qū)的評(píng)優(yōu)工作,在每學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校的優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),更是讓隊(duì)員們對(duì)自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊(duì)員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對(duì)他們獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開(kāi)展
    我校少先隊(duì)組織積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育,動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展?!盃?zhēng)當(dāng)四好少年”宣誓活動(dòng)更是讓師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚
    結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)賢少年,引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。
    我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神,開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。
    1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效
    (1)三月初開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng),帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告,尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角;“植樹(shù)節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色,組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草,讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題,那就是“安全”。 通過(guò)“國(guó)旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等,強(qiáng)化安全意識(shí)。
    (2)四月"懷念月"開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。
    我們精心組織學(xué)隊(duì)員受愛(ài)國(guó)主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚(yáng)的旗幟中,一張張稚嫩的臉洋溢著熱情,眼中滿懷激動(dòng),精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情;隊(duì)員發(fā)言,傳達(dá)了他們們對(duì)烈士的沉痛哀思;入團(tuán)宣誓更是對(duì)對(duì)烈士遺愿的繼承,是對(duì)美好未來(lái)的向往。通過(guò)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。
    (3)五月"愛(ài)心月"開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日,大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召,倡議全體師生伸出援助之手,為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì)中拿出一部分進(jìn)行補(bǔ)助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校,我校隊(duì)員也多次的捐物捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
    (4)六月"快樂(lè)月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè),開(kāi)展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開(kāi)展表彰、游藝、觀看電影等活動(dòng),還積極組織隊(duì)員開(kāi)展愛(ài)心義賣,各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,活動(dòng)后籌集的錢(qián)款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊(duì)員。隊(duì)員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。
    (5)五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月,通過(guò)報(bào)名、選拔評(píng)選出各類項(xiàng)目的佼佼者,并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會(huì)進(jìn)行表演。
    (6)結(jié)合建黨90周年,開(kāi)展了“紅色記憶永在心” 主題教育,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同,弘揚(yáng)革命精神,堅(jiān)定理想信念,展示當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。
    (7)九月尊師重教月,開(kāi)學(xué)初組織觀看"開(kāi)學(xué)第一課",倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡,積極參與“我給老師寫(xiě)封信”中小學(xué)生書(shū)信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,掀起尊師重教之風(fēng)。
    (8)十月愛(ài)國(guó)主義教育月。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日, 開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做賢少年“的主題活動(dòng),教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期間通過(guò)金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí),并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛(ài)老、孝敬”, 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī),開(kāi)展六、九年級(jí)的換巾儀式,讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。
    10月份也是奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)之時(shí),它同樣深受廣大隊(duì)員的喜愛(ài)。從宣傳、報(bào)名、訓(xùn)練到最后參加比賽,隊(duì)員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂(lè),增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),就象奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨一樣。我校的奇奇隊(duì)員們?cè)谑?、區(qū)比賽中也屢獲佳績(jī)。
    (9)、十一月快樂(lè)成長(zhǎng)月。引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng),讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,看待別人,針對(duì)自己的不足,隊(duì)員之間相互支招。引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng),讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,看待別人,針對(duì)自己的不足,隊(duì)員之間相互支招。設(shè)置“快樂(lè)成長(zhǎng)特色章”,激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo),天天有成功的快樂(lè)。
    (10)、十二月安全法制教育月。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們開(kāi)展“安全教育”講座活動(dòng),大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制,規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練,讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害,安全防范意識(shí)。
    (11)、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊(duì)部倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。
    2、校本特色、拓展能力
    以保持和發(fā)揚(yáng)。本著“人人寫(xiě)一手好字,讓學(xué)生終生受益”的宗旨,書(shū)法課作為普及書(shū)法藝術(shù)教育,列入1~8年級(jí)的課程表,每個(gè)隊(duì)員都機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù),我校也被授予了全國(guó)規(guī)范漢字應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)校、上海市書(shū)法教育示范校。參加麥稈貼畫(huà)社團(tuán)的隊(duì)員們更是多次在區(qū)的各類活動(dòng)中進(jìn)行展示,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)民族和生命的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生命的思想感情。
    3、記者培訓(xùn)、拓寬視野
    每年暑期大隊(duì)部都會(huì)積極的開(kāi)展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動(dòng),我們和鎮(zhèn)社會(huì)文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái),邀請(qǐng)退休的語(yǔ)文教師、鎮(zhèn)宣傳部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動(dòng)的一課課,并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行考察,拓寬他們的視野。
    4、社會(huì)實(shí)踐、豐富生活
    認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的規(guī)定,結(jié)合及學(xué)校實(shí)際情況,組織好隊(duì)員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每次活動(dòng)前精心準(zhǔn)備,通過(guò)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)帶隊(duì)教師會(huì)議、各中隊(duì)明確各小隊(duì)組長(zhǎng)等確保活動(dòng)安全有序。
    1、我校堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀教育,注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,但就目前而言,針對(duì)我校隊(duì)員的組成是五湖四海,開(kāi)展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重,尤其是使新來(lái)的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境,文明素養(yǎng)的提高,文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn),需要尋找新途徑。
    2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì),延伸到實(shí)踐,延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái),在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為,如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開(kāi)展豐富多樣,有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。
    3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí),通過(guò)怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng),讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增才干,加強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼的教育,如何爭(zhēng)取、得到社會(huì)各界的大力支持。
    4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂(lè)于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
    5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上,沒(méi)有真正深入,因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。
    1、活動(dòng)出品牌,活動(dòng)出人才,活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來(lái)勃勃生機(jī),注入了生命的活力。
    2、開(kāi)展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
    如果隊(duì)員們是塊金子,我們就讓他發(fā)出耀眼的光華;如果他是一塊鐵礦,我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵;如果他是一把散亂的泥土,我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前!
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇四
    各位代表,同志們:
    現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)予以審議,并請(qǐng)各位代表提出意見(jiàn)。
    2016年度,我們趙莊初級(jí)中學(xué)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生共同努力和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,內(nèi)部管理不斷規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)水平逐步邁上新的臺(tái)階,社會(huì)影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。
    本年度,我校先后被評(píng)為縣“職教招生工作先進(jìn)單位”,“農(nóng)村中小學(xué)四項(xiàng)配套工程先進(jìn)單位”,“迎奧運(yùn)·修遠(yuǎn)杯”全縣教職工乒乓球比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)以及徐州市“校校有網(wǎng)絡(luò),人人有主頁(yè)”,主題活動(dòng)先進(jìn)集體,成績(jī)的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
    一是內(nèi)部管理方面:三月份,我們通過(guò)反復(fù)醞釀、幾上幾下,充分吸收大家的意見(jiàn),先后出臺(tái)了一系列改革方案,進(jìn)一步優(yōu)化了管理制度,“趙莊初級(jí)中學(xué)課時(shí)獎(jiǎng)計(jì)算與發(fā)放辦法”“10年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案、職稱評(píng)定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標(biāo)準(zhǔn)方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵(lì)機(jī)制,從而形成了教育教學(xué)工作中公平竟?fàn)幍牧己脩B(tài)勢(shì)和人力資源的優(yōu)化配置,進(jìn)一步優(yōu)化了管理機(jī)制,在全校形成了比能力、比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
    在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎(jiǎng)。在豐縣首屆“教壇新秀”評(píng)選中,我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號(hào),副校長(zhǎng)張旭在豐縣第四屆“青藍(lán)工程”評(píng)選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號(hào),8月份被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
    二、思想道德建設(shè)方面:學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委利用自身優(yōu)勢(shì)配合學(xué)校開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),如校園十佳歌手評(píng)選、文藝匯演、陽(yáng)光體育鍛煉等。既鍛煉了學(xué)生的能力,提高身體素質(zhì),又陶冶了學(xué)生的情操,大大促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,同時(shí)積極開(kāi)展安全教育講座,法制報(bào)告會(huì),交通安全圖片展,美術(shù)作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運(yùn)用主體班會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式,創(chuàng)辦手抄報(bào)等多種形式,讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化思想,自我教育。努力創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境。“5.12”汶川大地震發(fā)生后,我校師生積極行動(dòng)起來(lái),為支援抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)重建踴躍捐款,前后兩次共捐款33646元,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了全校師生的一片愛(ài)心。
    三是教育教學(xué)質(zhì)量方面:2016年中考,我校600分以上學(xué)生超過(guò)50人,36位同學(xué)考取豐縣中學(xué)或民族中學(xué),在江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中,丁運(yùn)洪老師輔導(dǎo)的學(xué)生劉玉州榮獲縣一等獎(jiǎng),于世展教師輔導(dǎo)的學(xué)生邱文娟、柳林老師輔導(dǎo)的學(xué)生孫暢、齊桂香老師輔導(dǎo)的學(xué)生張歌、張德領(lǐng)老師輔導(dǎo)的學(xué)生于千、侯慎國(guó)老師輔導(dǎo)的學(xué)生王盼、段玉榮老師輔導(dǎo)的學(xué)生魏冬冬都榮獲縣二等獎(jiǎng)。另外,段世周老師設(shè)計(jì)制作的《心臟血液流動(dòng)及氣體交換》在徐州市2016年度中小學(xué)學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比中榮獲市二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學(xué)電腦制作評(píng)比獲省優(yōu)秀獎(jiǎng),張際社老師輔導(dǎo)學(xué)生參加深圳國(guó)際少年兒童書(shū)法攝影大賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“一等到園丁”獎(jiǎng)。
    四、教科研方面。
    楊文柱老師撰寫(xiě)的兩篇論文《新課程下的教學(xué)態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級(jí)刊物《中學(xué)物理雜志》上。
    袁吉利老師撰寫(xiě)的論文《給學(xué)生插上自主參與的翅膀》發(fā)表在省級(jí)刊物少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)課題論談欄目,在全省課改論文評(píng)選中,丁運(yùn)來(lái)、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎(jiǎng)。
    蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    在市教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)美教案評(píng)比中,渠秋俠、孫翠華、丁運(yùn)來(lái)、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎(jiǎng)。
    在徐州市陶研會(huì)論文評(píng)比中,王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎(jiǎng)。
    在豐縣第九屆科研杯論文評(píng)比中,王穎穎獲縣一等獎(jiǎng)。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎(jiǎng)。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎(jiǎng)。
    五、后勤管理方面:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),注重精細(xì)管理,建設(shè)和諧校園環(huán)境。
    本年度,我校進(jìn)一步加大校園環(huán)境建設(shè)力度,按照優(yōu)化上檔次的思想,進(jìn)一步美化校園環(huán)境,對(duì)學(xué)校花園重新設(shè)計(jì)、綠化,改造假山和雕塑景點(diǎn),在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹(shù)、弈樹(shù)、女貞和白楊50多棵,栽植棕松26棵,并移植部分竹林和小葉女貞,紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,校園環(huán)境更加美化和諧。
    同時(shí),我們與豐縣華展廣告公司聯(lián)系,在辦公樓和學(xué)生宿舍樓醒目位置加并點(diǎn)綴鑄金標(biāo)鐵皮字,求真樓“以人為本,關(guān)注生命”“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,并放在懸掛學(xué)生守則和學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),從而營(yíng)造出一種積極向上的校園氛圍。
    各位代表,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,本年度,我校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。今后,我們將進(jìn)一步優(yōu)化改革,全面實(shí)施科學(xué)發(fā)展,加大教師隊(duì)伍建設(shè)國(guó)度,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理,積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學(xué)樓外墻,三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級(jí)學(xué)生全部換上了新課桌凳,校園又新安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng),增加了技防和設(shè)施防。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松,充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。同志們,讓我們攜起手來(lái),和衷共濟(jì),加倍努力,為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校,為開(kāi)創(chuàng)趙莊初中美好燦爛的未來(lái)作出新的貢獻(xiàn)!
    我的報(bào)告完了,謝謝大家,謝謝各位代表。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇五
    學(xué)年初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局發(fā)的《區(qū)教育局xx年度人口目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,成立了由袁長(zhǎng)春校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校書(shū)記蔡丹為分管領(lǐng)導(dǎo)、女工主任朱襯云為計(jì)生主任的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制,明確各自職責(zé),并簽訂責(zé)任書(shū)。把責(zé)任目標(biāo)、考核目標(biāo)作為工作的目的,將每一個(gè)任務(wù),每一個(gè)政策、每一項(xiàng)規(guī)定都落實(shí)到實(shí)處。
    我們學(xué)校的涂老師,家里就是他一個(gè)寶貝,卻得了一千金,心里很不是滋味,不想辦獨(dú)生子女證。為了讓他解開(kāi)心里的疙瘩,我們互相交流,在不同的聲音中,終于讓他有所收獲。
    接到區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的《武漢市職工生育保險(xiǎn)辦法》的通知,我們認(rèn)真討論,并對(duì)女教職工作解釋,動(dòng)員女教職工作長(zhǎng)效避孕上環(huán)。耐心地講解長(zhǎng)效避孕的好處和避孕套避孕的危險(xiǎn)之處。劉芳老師身體瘦弱,不甘落后主動(dòng)上環(huán)。在她的影響下,絕大多數(shù)的女教工們自愿上環(huán),且表示為了不影響教學(xué),將時(shí)間推遲到假期。為了讓女教工們安心工作,幸福生活,我們及時(shí)的將避孕套送到女教工們手上,放在她們的抽屜里。
    為了落實(shí)計(jì)生工作,按照區(qū)教育局計(jì)生辦的要求,我們將吳三小在編不在崗的教師進(jìn)行了一次摸底,確定李洪華老師為重點(diǎn)跟蹤對(duì)象。每月15號(hào)請(qǐng)她及時(shí)到學(xué)校填報(bào)表,并詢問(wèn)她的身體狀況,宣傳計(jì)劃生育的政策,法規(guī)。她自己表示,安心養(yǎng)病絕不要第二個(gè)孩子。
    二、和諧的校園需要“法”
    如果給老師們半天的時(shí)間,坐在會(huì)議室里學(xué)習(xí)《婚姻法》、《女教職工保護(hù)條例》、《婦女權(quán)益保障法》、《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》等法律法規(guī),我覺(jué)得效果不大,而且死記硬背沒(méi)有什么作用。為了讓老師們既學(xué)懂又弄通法律知識(shí),我們采取了以小組為單位學(xué)習(xí)的形式。并且發(fā)試卷進(jìn)行考核,把各組考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析。借區(qū)女工委開(kāi)展的女工法律知識(shí)競(jìng)賽,在全校開(kāi)展“和諧的校園需要法”的活動(dòng)。我校的張舟、胡秀娟、李娜三位老師特別突出,選送到區(qū)參加比賽獲得預(yù)賽的好成績(jī),準(zhǔn)備參加決賽。
    在六年級(jí)的小女生中,我們做了一次“自我保護(hù)你懂得多少”的調(diào)查,結(jié)果是有一定的意識(shí),但是不知道怎么去保護(hù)。六年級(jí)的小女生正處于青春發(fā)育期,如果不懂得一點(diǎn)法律知識(shí),就有可能上當(dāng)受騙。在一個(gè)星期五的下午,利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,對(duì)全校六年級(jí)的女生做了“青春期女孩如何保護(hù)自己”的心里輔導(dǎo),從深圳一官員猥褻小女生事件談到我們生活中的實(shí)際例子;從啟東市一個(gè)50多歲的老頭喪盡天良猥褻一女孩說(shuō)到我們認(rèn)識(shí)的人中發(fā)生的案例;從青春期女孩發(fā)育的特點(diǎn)并結(jié)合自己的身體狀況講到如何保護(hù)自己,同學(xué)們認(rèn)真、緊張、興奮、的表情再一次告訴我,她們需要法律給她們撐腰、她們需要用法律來(lái)保護(hù)自己、她們需要我們大人的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
    三、良好的氛圍是和諧的前提。
    每年“三八”的紀(jì)念活動(dòng),是我們女教工工作的重頭戲。為了迎接“三八”的到來(lái),我們?nèi)翰呷毫ο肓嗽S多好辦法,要在最短的時(shí)間達(dá)到最好的效果,給教工們一個(gè)驚喜。
    我們制定了吳三小“三八”活動(dòng)方案,圍繞“和諧發(fā)展”這個(gè)主題,以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),大力宣傳和表彰一批女教職工先進(jìn)典型,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校廣大女教職工學(xué)先模事跡,盡主人翁職責(zé),創(chuàng)新業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女職工在學(xué)校改革和發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激勵(lì)她們奮發(fā)向上,有所作為;關(guān)注女性身心健康,組織女教師開(kāi)展生殖健康查體工作。“三八”期間,根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校要組織全體已婚育齡婦女進(jìn)行“三查”(查孕、查環(huán)、查病)工作。“三查”普及率要達(dá)到100%,并做好女職工相關(guān)病情統(tǒng)計(jì)工作,為女教職工建立健康檔案,做好工作記載;繼續(xù)做好“女職工特殊疾病安康團(tuán)險(xiǎn)”推進(jìn)工作。把此項(xiàng)工作作為“女職工愛(ài)心幫扶工程”的重要工作落到實(shí)處。本著為女教職工辦實(shí)事、辦好事的原則,及時(shí)做好續(xù)保工作,(最大限度地組織男職工家屬參保),真正為女教職工抵御重大疾病筑起一道經(jīng)濟(jì)屏障。
    我們做了7件實(shí)事:(一)全校評(píng)出“俏女人”7名。我們的條件是1、業(yè)務(wù)素質(zhì)高。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。積極參與社會(huì)實(shí)踐,敢于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),并具有較強(qiáng)的竟?fàn)帉?shí)力,工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力塑造新世紀(jì)女性的嶄新形象。
    2、在學(xué)生眼里,做出色的.老師,做富有愛(ài)心的媽媽;在同事心目中,做充滿智慧與激情的教學(xué)骨干;在社會(huì)舞臺(tái)上,塑造可親可敬的師表形象;在感情天平上,將更多的砝碼投向鐘愛(ài)的教育事業(yè)。
    3、孝敬父母,公爹公婆,夫妻恩愛(ài),家庭做到男女相互平等、尊老愛(ài)幼,鄰里關(guān)系融洽、家業(yè)事業(yè)興旺。
    4、有生活情調(diào),家庭生活幸福美滿。助人為樂(lè),深受同事朋友的喜歡。
    (二)學(xué)校為每位沒(méi)有退休的女教工以及在崗的臨時(shí)女教工投保。動(dòng)員男教師的家屬投保,解決他們的后顧之憂。
    (三)組織并督促全校女教工參加“三查”做到有病早治,無(wú)病預(yù)防。
    (四)組織理財(cái)講座針對(duì)現(xiàn)在“炒股熱”有的教師盲目投資的問(wèn)題,我們請(qǐng)華夏銀行的領(lǐng)導(dǎo)宣講有關(guān)理財(cái)?shù)闹R(shí)。
    (五)為了豐富女教師們的業(yè)余生活,我們聘請(qǐng)有關(guān)的老師指導(dǎo)小飾品制作的方法。
    (六)校門(mén)前懸掛橫幅“尊重女性、關(guān)愛(ài)女性、和諧發(fā)展”,激發(fā)全社會(huì)對(duì)女性的關(guān)愛(ài)。
    (七)三月六日,我們精心的布置會(huì)場(chǎng),一盆盆花、一簇簇綠色的植物表達(dá)男教師們的祝福,電子屏幕上滾動(dòng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福和關(guān)懷,給了我們女教工們莫大的力量,幸福蕩漾在每位女教工的臉上。座談會(huì)上,“俏女人”王卉、鮑世鳳等精彩的演講,她們暢談生活、家庭、學(xué)習(xí)、工作、理想。生動(dòng)的實(shí)例、身邊的典型激發(fā)、感染著我們每一個(gè)女教工。座談會(huì)將表彰、文藝節(jié)目、小型游戲、抽獎(jiǎng)、奧運(yùn)知識(shí)搶答于一體,隆重、簡(jiǎn)樸、快樂(lè)。
    和諧的家庭給和諧的校園爭(zhēng)光添彩,我們意識(shí)到了這一點(diǎn)。利用休息時(shí)間閱讀許多關(guān)于家庭的書(shū)籍,將優(yōu)秀的文章和好的做法推薦給我們每位女教工?!白屨煞蛐腋5募记伞迸坦兠鞔_了,給丈夫一個(gè)緩沖區(qū);給丈夫保留個(gè)人空間;給丈夫做忠實(shí)的聽(tīng)眾;關(guān)心他們的需要?!爱?dāng)父母與孩子意見(jiàn)相左時(shí)”她們覺(jué)得應(yīng)該做朋友型、商量型、知道型的家長(zhǎng),不能做專制型的家長(zhǎng)。同時(shí),爭(zhēng)對(duì)婦檢中出現(xiàn)最多的病例(乳腺增生)印發(fā)了乳房生理、疾病、等有關(guān)的文章,以及影響女性健康的十大壞習(xí)慣,讓她們了解自己,從而更好的保護(hù)自己。
    xx年匆匆流過(guò),聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、想一想、哭一哭、笑一笑,不用說(shuō),人生能有幾回合。痛也過(guò),苦也過(guò),笑也過(guò),咱們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的生活?愿我們吳三小的每位女教工每天開(kāi)開(kāi)心心,身體健健康康,小家過(guò)的紅紅火火,工作干得順順利利,在我們吳三小這個(gè)和諧、溫暖的大家庭里自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇六
    20xx年,在業(yè)務(wù)主管單位市勞動(dòng)保障局指導(dǎo)和市民政局監(jiān)督管理下,東鍋技校堅(jiān)持“誠(chéng)信辦學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新、德育為本、教學(xué)為主、科學(xué)管理、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,在教職工共同努力下,狠抓教學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)學(xué)生管理、暢通招生就業(yè)渠道,各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績(jī),樹(shù)立了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    1、建立完善專業(yè)教研組。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓。為此學(xué)校分別成立了專業(yè)理論教研組、基礎(chǔ)理論教研組、鉚焊實(shí)習(xí)教研組、車鉗電工實(shí)習(xí)教研組,每個(gè)小組定期召開(kāi)教研工作研討會(huì),對(duì)“如何組織好課堂教學(xué)”“技校教材、課題的優(yōu)化選用”“課程優(yōu)化設(shè)置”等課題進(jìn)行研討,統(tǒng)一教學(xué)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、建立完善教學(xué)制度。學(xué)校建立有“理論(實(shí)習(xí))教學(xué)管理制度”、“教研工作管理制度”、“教研公開(kāi)課制度”、“理論(實(shí)習(xí))老師考核制度”、“理論(實(shí)習(xí))教學(xué)日志管理制度”、“實(shí)習(xí)教學(xué)交接班管理制度”、“實(shí)習(xí)教學(xué)安全操作規(guī)則”等教學(xué)管理制度,規(guī)范了教師教學(xué)行為,理順了教學(xué)管理。
    3、建立了教學(xué)觀摩制度。教研組每月定期組織新聘老師匯報(bào)課及老教師經(jīng)驗(yàn)課交流,通過(guò)教學(xué)觀摩的開(kāi)展,加強(qiáng)了新、老教師之間的交流、學(xué)習(xí),提高了教學(xué)水平。
    4、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)。學(xué)校對(duì)所有畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)成績(jī)與推薦就業(yè)掛勾,即凡有一門(mén)功課(含理論、實(shí)習(xí))不及格者,校分配辦不得推薦其就業(yè)。這樣即保證了用人單位所需的學(xué)生質(zhì)量,又從側(cè)面給學(xué)生施壓,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)理論、實(shí)習(xí)的重視。
    1、注重學(xué)生素質(zhì)教育。
    全校29個(gè)班級(jí)全部增設(shè)了“素質(zhì)教育課程”,通過(guò)專門(mén)的課程講授,對(duì)學(xué)生的理想、目標(biāo)、行為習(xí)慣等進(jìn)行正面引導(dǎo)教育,學(xué)生行為得到逐步規(guī)范,加強(qiáng)了學(xué)生的素質(zhì)教育,提高了學(xué)生的基本素質(zhì)。
    2、強(qiáng)化師德教育。
    學(xué)校強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)對(duì)班主任老師的培訓(xùn)。專門(mén)開(kāi)辦了班主任培訓(xùn)班,提高了班主任班級(jí)管理工作方法、經(jīng)驗(yàn)、和工作水平。
    3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)兩大陣地作用。
    新生入學(xué)之際,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)?!暗谑龑脤W(xué)生代表大會(huì)”,公平、公正選出校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。并充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容充實(shí)的“青春風(fēng)采”演講賽,“爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手賽”、“專業(yè)技能大賽”、“五·四卡拉ok賽”、“拔河比賽”、“希望杯籃球賽”、“優(yōu)美教室評(píng)比”、“迎中秋聯(lián)歡晚會(huì)”等活動(dòng)。豐富了各班級(jí)學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生們提供了表現(xiàn)才藝的大舞臺(tái),同時(shí)鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力,充實(shí)了素質(zhì)教育內(nèi)容,收到了良好效果。
    認(rèn)真辦學(xué)、良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理為東鍋技校贏得了好的社會(huì)聲譽(yù),技校每年的招生情況一年比一年喜人,許多學(xué)生家長(zhǎng)慕名而來(lái),為學(xué)生報(bào)讀東鍋技校。在自貢市部分職業(yè)學(xué)校招生難的情況下,我校每年招生任務(wù)都超額完成。20xx年學(xué)校春、秋兩季招生共計(jì)812人,超額完成招生指標(biāo)300多人。
    學(xué)校辦學(xué)28年以來(lái),已先后安置了6000多名合格的學(xué)生。20xx年就業(yè)安置邁向了一個(gè)新的臺(tái)階,300多名畢業(yè)生分別被安置到:東方鍋爐集團(tuán)股份有限公司、廣州重型機(jī)械廠(東鍋核電分廠)、東方日立鍋爐股份有限公司、廣東福斯特惠勒有限公司(美資企業(yè))、成都龍泉長(zhǎng)征機(jī)械廠(中國(guó)航天部屬下)、鴻鶴化工股份有限公司、中國(guó)十八冶金集團(tuán)、德陽(yáng)第二重型機(jī)械廠、五糧液集團(tuán)普什模具分廠等優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)。就業(yè)安置率達(dá)到100%,受到學(xué)生,家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
    1、東鍋技校是一所以機(jī)械類專業(yè)辦學(xué)為主的學(xué)校,擁有良好的硬件基礎(chǔ),有近三十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有完善的學(xué)校管理體系,有改制后良好的運(yùn)行機(jī)制,是自貢市中職教育領(lǐng)域和民辦中職教育中不可多得的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校的目標(biāo)是與世界職教同步。近幾年,隨著學(xué)校聲譽(yù)的不斷提高,學(xué)校生源爆滿,原有的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場(chǎng)地已不能滿足日益增多的生源需求。技校需要進(jìn)一步擴(kuò)大和發(fā)展。希望政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)技校從政策上給予支持,從資金上給予扶持,創(chuàng)辦我市特色職業(yè)教育,為解決勞動(dòng)力就業(yè)與再就業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    2、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低。對(duì)學(xué)生的收費(fèi)價(jià)格仍按十幾年前物價(jià)局核準(zhǔn)的技校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,特別是對(duì)于機(jī)械類技校此收費(fèi)又太偏低。機(jī)械類技校培養(yǎng)合格的技術(shù)工人,必須要有扎實(shí)的實(shí)習(xí)教學(xué),為此要產(chǎn)生焊條,鋼板,刀具等大量的工具材料費(fèi)用,因此實(shí)習(xí)成本高,學(xué)校要保證充足的實(shí)習(xí)教學(xué)培養(yǎng)合格的技術(shù)工人,如繼續(xù)按此標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)校將難以為繼。
    3、學(xué)校在未轉(zhuǎn)制前與東鍋廠培訓(xùn)中心屬同一系統(tǒng),共有一個(gè)鑒定機(jī)構(gòu),學(xué)校改制后則無(wú)鑒定機(jī)構(gòu)。而學(xué)校每年有大量的畢業(yè)生需要技能鑒定,因此希望解決我校技能鑒定資格問(wèn)題。
    4、技校的目標(biāo)是與世界職業(yè)教育同步。學(xué)校向更專業(yè)更高層次發(fā)展,因此學(xué)校設(shè)想與大學(xué)及骨干企業(yè)聯(lián)系,開(kāi)發(fā)大學(xué)生職業(yè)教育及企業(yè)人力資源定向培養(yǎng)等課題,希望能得到政府的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
    5、學(xué)校教師職稱一直跟工廠同步,但改制后存在著教師職稱評(píng)定的歸口問(wèn)題。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇七
    我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
    初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
    每學(xué)期,我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì),對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽,按質(zhì)按量部署上級(jí)部門(mén)的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生,做好他們的心理輔導(dǎo)。
    xx中學(xué)發(fā)展到今天,安絡(luò)應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備,再好的制度,沒(méi)有用好,也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作,總是提醒自己,要常思校長(zhǎng)重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。
    每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會(huì)到樓道,看一看值班的老師在不在。
    吃飯,我會(huì)到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。
    晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    放學(xué)了,我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒(méi)有制度,而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心,對(duì)安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
    多年主管政教處工作,我體會(huì)到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問(wèn)題,把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。
    正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
    幾年來(lái),學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
    我們xx中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒(méi)有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
    各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無(wú)怨無(wú)悔。
    盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jī),但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇八
    全市婦女工作大會(huì)工作報(bào)告
    工作回顧
    20,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我市各級(jí)婦聯(lián)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)市十二次黨代會(huì)精神,圍繞市委、市政府“爭(zhēng)先進(jìn)位年”和“塑造**形象從我做起”主題活動(dòng),大力實(shí)施巾幗創(chuàng)業(yè)、增收倍增、和諧創(chuàng)建、權(quán)益維護(hù)四大行動(dòng),全市婦女工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
    一、組織婦女參與生態(tài)型強(qiáng)市名城建設(shè)做出了新貢獻(xiàn)
    1、以發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)為抓手,推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè),建功立業(yè)。市婦聯(lián)立足**實(shí)際,組織動(dòng)員廣大婦女大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè),市委、市政府以兩辦文件轉(zhuǎn)發(fā)了實(shí)施《意見(jiàn)》,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);市委常委會(huì)議聽(tīng)取了市婦聯(lián)工作專題匯報(bào),確定設(shè)立“巾幗創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)扶持基金”;市委、市政府在茌平召開(kāi)了全市婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)暨庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì);層層宣傳發(fā)動(dòng),激發(fā)婦女創(chuàng)業(yè)熱情,積極推行五種發(fā)展模式;聯(lián)合有關(guān)部門(mén),舉辦各類培訓(xùn)班、講座316場(chǎng)次,受訓(xùn)婦女20萬(wàn)人次;幫助20家婦字號(hào)企業(yè)貸款4600萬(wàn)元,為160名城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)典型發(fā)放小額貸款2600萬(wàn)元,貼息24.6萬(wàn);涌現(xiàn)出120多個(gè)婦字號(hào)企業(yè),新增庭院經(jīng)濟(jì)示范戶5000余個(gè)。《中國(guó)婦女報(bào)》頭版頭條介紹了**的經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)城鎮(zhèn)婦女崗位建功活動(dòng)不斷拓展,對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)檢查督導(dǎo),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,充實(shí)調(diào)整了女企業(yè)家協(xié)會(huì),提升了女企業(yè)家的整體素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。
    2、以“家庭文化節(jié)”為載體,文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化。“三八”節(jié)期間,市婦聯(lián)啟動(dòng)了以“文明和諧幸福”為主題的**首屆家庭文化節(jié),不斷深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)、“凈化居室、美化庭院”活動(dòng)、“女大學(xué)生支持行動(dòng)”等。制定印發(fā)了《**市關(guān)于推進(jìn)家庭教育五年規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)》,舉辦各種家庭教育、特色教育培訓(xùn)班120多個(gè)班次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3600余人。與市文明辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展巾幗志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》,加強(qiáng)巾幗志愿者隊(duì)伍管理,促進(jìn)巾幗志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化,全市成立巾幗志愿者隊(duì)伍1575支、志愿者達(dá)2萬(wàn)余名。
    二、改善婦女兒童民生取得了新成效
    1、推動(dòng)?jì)D女兒童兩個(gè)規(guī)劃實(shí)施。充實(shí)調(diào)整了市婦女兒童工作委員會(huì),市委、市政府召開(kāi)了全市婦女兒童工作會(huì)議,宋遠(yuǎn)方書(shū)記專門(mén)為大會(huì)發(fā)了賀信,林峰海市長(zhǎng)做了重要講話。各級(jí)都確定了實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃示范點(diǎn),對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐級(jí)分解落實(shí)。
    2、暢通婦女兒童維權(quán)渠道?!叭恕本S權(quán)周期間,與市司法局聯(lián)合組織24家律師事務(wù)所開(kāi)展了“反對(duì)家庭暴力倡導(dǎo)社會(huì)和諧”大型法律咨詢活動(dòng)。暢通12338維權(quán)熱線和婦女兒童心理咨詢熱線。成立了婦女維權(quán)法律服務(wù)團(tuán)和顧問(wèn)團(tuán),實(shí)施專業(yè)化維權(quán),對(duì)25名婦女進(jìn)行法律援助。
    3、積極爭(zhēng)取婦女兒童發(fā)展項(xiàng)目。爭(zhēng)取中國(guó)兒童基金會(huì)18萬(wàn)元春蕾助學(xué)項(xiàng)目,資助50名品學(xué)兼優(yōu)的女高中生完成高中學(xué)業(yè);陽(yáng)谷、東阿兩縣被確定為全國(guó)農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查項(xiàng)目縣;爭(zhēng)取全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)“貧困母親兩癌救助”金16萬(wàn)元;爭(zhēng)取全國(guó)、省法律援助項(xiàng)目,爭(zhēng)取援助資金4萬(wàn)余元;爭(zhēng)取省婦聯(lián)資金110萬(wàn)建立婦女之家、婦女兒童家園示范點(diǎn)79個(gè);爭(zhēng)取省婦聯(lián)巾幗創(chuàng)業(yè)行動(dòng)專項(xiàng)資金,為5家巾幗創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)貸款貼息24.6萬(wàn)元。
    三、婦聯(lián)組織自身建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新提升
    1、提高婦聯(lián)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。積極爭(zhēng)取市委組織部將婦女干部培訓(xùn)納入全市干部培訓(xùn)規(guī)劃,對(duì)6000名村“兩委”女性成員普遍輪訓(xùn)1-2遍,逐步實(shí)現(xiàn)由“村村有”到“村村強(qiáng)”。廣開(kāi)渠道、多種形式對(duì)市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)婦聯(lián)干部進(jìn)行層層培訓(xùn)。
    2、提升婦女之家建設(shè)水平。對(duì)全市6117個(gè)“婦女之家”,實(shí)行規(guī)范化管理,制定了《關(guān)于加強(qiáng)婦女之家建設(shè)的意見(jiàn)》,對(duì)“婦女之家”的內(nèi)容、功能、標(biāo)示提出明確要求。目前,單獨(dú)建立、功能齊全、活動(dòng)經(jīng)常的示范婦女之家達(dá)到208個(gè)。
    3、加強(qiáng)婦聯(lián)工作機(jī)制建設(shè)。積極探索社會(huì)化工作機(jī)制、婦女事業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,健全機(jī)關(guān)八項(xiàng)工作制度。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),開(kāi)展百村百崗大調(diào)研活動(dòng)。加大對(duì)外宣傳力度,年婦聯(lián)系統(tǒng)在省級(jí)以上媒體發(fā)表稿件110篇,實(shí)現(xiàn)了婦聯(lián)整體形象和婦女工作水平的雙提升。
    一年來(lái),各位執(zhí)委認(rèn)真履行職責(zé),廣泛聯(lián)系婦女,反映婦情民意,為促進(jìn)全市婦女兒童事業(yè)發(fā)展做出來(lái)積極貢獻(xiàn)。各類婦女組織及各級(jí)團(tuán)體會(huì)員,充分發(fā)揮人才、專業(yè)、資源優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)各界婦女,工作活躍,各具特色。
    2012年,全市350多個(gè)集體和個(gè)人被評(píng)為全國(guó)和省級(jí)先進(jìn),市婦聯(lián)先后被評(píng)為“全國(guó)婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、中國(guó)手工創(chuàng)意大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)示范家庭教育指導(dǎo)中心”,全省幸福進(jìn)家工作先進(jìn)市、全省婦女健身、攝影大賽、家庭讀書(shū)征文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。受到市委市政府表彰的有市綜合考評(píng)“優(yōu)秀單位”、計(jì)生工作先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、愛(ài)國(guó)擁軍模范單位,市婦聯(lián)三次在全省會(huì)議上典型發(fā)言。這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委、政府高度重視,社會(huì)各界大力支持的結(jié)果;是全市各級(jí)婦聯(lián)和廣大婦女團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表市婦聯(lián)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位執(zhí)委和全市婦女工作者表示衷心的感謝!在肯定成績(jī)的同時(shí)也要看到,新形勢(shì)下影響和制約婦女兒童發(fā)展的深層次問(wèn)題日益凸顯,婦女工作面臨很多新的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新意識(shí)、品牌意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng),推動(dòng)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的力度需要進(jìn)一步加大,服務(wù)婦女、服務(wù)基層的能力和實(shí)力需要進(jìn)一步提升。
    工作任務(wù)
    20是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的`關(guān)鍵一年。全市婦女工作總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞中心、服務(wù)大局,立足基層、服務(wù)婦女,更加廣泛地組織婦女參與小康社會(huì)建設(shè),更加有力地推動(dòng)男女平等基本國(guó)策貫徹落實(shí),更加有效地維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,進(jìn)一步提升“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”建設(shè)水平,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市婦女為全面建設(shè)生態(tài)型強(qiáng)市名城作出新貢獻(xiàn)。
    一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,用十八大精神統(tǒng)一思想、推動(dòng)工作
    黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。報(bào)告中多處對(duì)婦女兒童事業(yè)和婦女工作作出論述,并首次將“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策,保障婦女兒童合法權(quán)益”寫(xiě)進(jìn)報(bào)告,明確提出“支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,更好的反映群眾呼聲,維護(hù)群眾合法權(quán)益”,為婦聯(lián)工作指明了方向。各級(jí)婦聯(lián)組織、婦女干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,緊密聯(lián)系婦女工作實(shí)際,在解放思想、創(chuàng)新思路上下功夫,在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,用十八大精神指引婦女工作創(chuàng)新發(fā)展。
    二、圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),引領(lǐng)婦女在**新一輪發(fā)展中創(chuàng)新業(yè)、建新功
    進(jìn)一步組織動(dòng)員婦女發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)。一是要加大宣傳教育力度,激發(fā)婦女創(chuàng)業(yè)熱情,提高婦女自主創(chuàng)業(yè)能力。開(kāi)展多形式、多渠道、多門(mén)類培訓(xùn),切實(shí)讓廣大婦女掌握一技之長(zhǎng)。運(yùn)用各級(jí)主流媒體開(kāi)設(shè)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)專欄,宣傳婦女創(chuàng)業(yè)典型,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心婦女創(chuàng)業(yè)、支持婦女創(chuàng)業(yè)、婦女勇于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍。二是要加大巾幗專業(yè)合作組織培植力度,強(qiáng)化龍頭帶動(dòng),基地推動(dòng)作用。今年重點(diǎn)培植50個(gè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的婦字號(hào)龍頭企業(yè),100個(gè)婦女專業(yè)合作社和科技示范基地,500名巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人,提高婦女的組織化程度。三是要加大政策、項(xiàng)目、資金扶持力度,為婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。加強(qiáng)與財(cái)政、人社、金融等部門(mén)的合作,推進(jìn)婦女小額貸款工作。用好“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項(xiàng)扶持基金”,重點(diǎn)對(duì)婦女參與率高、帶動(dòng)力強(qiáng)的庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行扶持。完善服務(wù)體系,加大崗村聯(lián)動(dòng)、企村聯(lián)動(dòng)結(jié)合力度,發(fā)揮女企業(yè)家協(xié)會(huì)、巾幗文明崗的作用,提升城鄉(xiāng)婦女自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,力爭(zhēng)新增庭院經(jīng)濟(jì)示范戶0個(gè)。
    引導(dǎo)婦女為“轉(zhuǎn)、調(diào)、創(chuàng)”獻(xiàn)智出力。在廣大職業(yè)婦女中大力推進(jìn)“巾幗創(chuàng)新業(yè)建功十二五”主題活動(dòng)。引導(dǎo)職業(yè)女性加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才。深化爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗、爭(zhēng)當(dāng)巾幗建功標(biāo)兵活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制,擴(kuò)大覆蓋面。不斷深化巾幗創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。加強(qiáng)女企業(yè)家協(xié)會(huì)工作,廣泛搭建交流學(xué)習(xí)、合作共贏的服務(wù)平臺(tái),助推加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為**發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
    三、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),推進(jìn)文明和諧創(chuàng)建
    加強(qiáng)婦女兒童思想道德教育。以促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,在婦女兒童中深入開(kāi)展理想信念、民族精神和時(shí)代精神教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育。開(kāi)設(shè)“魅力女性大講堂”,提高婦女思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。推進(jìn)家庭教育進(jìn)社區(qū)(村)工作,不斷拓展各類家教陣地,壯大家教骨干隊(duì)伍。發(fā)揮好“家教大講堂”、“農(nóng)村父母課堂”、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子、文明教子、以德育人。
    深化家庭文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)。以推進(jìn)家庭美德建設(shè)為重點(diǎn),突出孝老愛(ài)親教育,開(kāi)展家庭文化特色活動(dòng),倡揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚,以家庭和諧推進(jìn)社會(huì)和諧。圍繞全市“綠色家庭”創(chuàng)建,深化“凈化居室、美化庭院”活動(dòng),引導(dǎo)婦女自覺(jué)踐行綠色、節(jié)能、低碳、環(huán)保、科學(xué)的生產(chǎn)生活方式,為建設(shè)生態(tài)**、美麗**作貢獻(xiàn)。
    深入推進(jìn)巾幗志愿服務(wù)工作。要依托各級(jí)婦女組織和婦女之家,建立巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。壯大服務(wù)隊(duì)伍,規(guī)范招募程序,凝聚一批有專業(yè)特長(zhǎng)的婦女人才,培養(yǎng)一批規(guī)范化、有特色的服務(wù)隊(duì)伍。成立巾幗志愿者協(xié)會(huì),對(duì)一批優(yōu)秀巾幗志愿者隊(duì)伍進(jìn)行授旗,各縣市區(qū)也要盡早成立分會(huì)。
    四、積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新,促進(jìn)婦女兒童共享發(fā)展成果
    積極推進(jìn)“兩個(gè)規(guī)劃”實(shí)施。各級(jí)要抓住黨的十八大將堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策寫(xiě)入報(bào)告的契機(jī),在全市掀起宣傳貫徹男女平等基本國(guó)策的高潮。積極推動(dòng)將國(guó)策教育和兩個(gè)規(guī)劃納入市縣黨校培訓(xùn)計(jì)劃,納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程。認(rèn)真開(kāi)展基本國(guó)策和“兩個(gè)規(guī)劃”宣傳教育,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與婦女兒童事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。做好東阿、陽(yáng)谷全國(guó)“兩癌”免費(fèi)檢查項(xiàng)目縣的工作,積極推動(dòng)政府把農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)檢查和救助工作納入各級(jí)政府民心工程,擴(kuò)大“兩癌”檢查覆蓋面。各級(jí)要繼續(xù)督促黨委、政府制定出臺(tái)為婦女兒童辦實(shí)事的意見(jiàn),繼續(xù)推動(dòng)各成員單位為婦女兒童辦實(shí)事,做好中期評(píng)估工作。今年上半年市人大將對(duì)“兩個(gè)規(guī)劃”實(shí)施情況進(jìn)行視察,下半年省委、省政府將對(duì)“一法兩規(guī)”實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,各級(jí)要認(rèn)真做好迎接視察和督查工作。
    扎實(shí)做好維權(quán)工作。加強(qiáng)與法院、公安、司法、民政等部門(mén)的合作,規(guī)范聯(lián)席會(huì)議制度。全面推進(jìn)婦女兒童維權(quán)熱線規(guī)范化運(yùn)行,在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索開(kāi)通12338維權(quán)熱線,命名一批婦女維權(quán)服務(wù)示范站點(diǎn)。與民政部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展村規(guī)民約修訂工作,保障農(nóng)村婦女在集體經(jīng)濟(jì)組織中享有與男子平等的知情權(quán)、決策權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。深化“平安家庭”創(chuàng)建,加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)婦女學(xué)法守法用法意識(shí),維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    有效改善婦女兒童民生。黨的十八大將保障和改善民生作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn),提出“努力讓人民過(guò)上更好生活”。各級(jí)婦聯(lián)要精心實(shí)施婦女兒童民生項(xiàng)目,重點(diǎn)扶助困難婦女兒童。繼續(xù)推動(dòng)建立留守流動(dòng)兒童活動(dòng)站;推動(dòng)在留守婦女集中的村莊開(kāi)展扶志、扶貧、扶技、扶業(yè)“四扶”活動(dòng)。深化“春蕾計(jì)劃”、“女大學(xué)生支持行動(dòng)”,繼續(xù)實(shí)施“貧困母親救助行動(dòng)”,使更多貧困母親脫貧致富。
    五、繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)基固本工程,提升婦聯(lián)組織建設(shè)科學(xué)化水平
    進(jìn)一步擴(kuò)大婦女組織覆蓋。立足哪里有婦女,哪里就有婦女組織,哪里就有婦女工作,堅(jiān)持“黨建帶婦建”,進(jìn)一步鞏固農(nóng)村婦代會(huì)、加強(qiáng)市縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位婦女組織建設(shè),著力推進(jìn)在“兩新”領(lǐng)域建立婦女組織,推動(dòng)建立片區(qū)婦代會(huì)、樓棟婦女小組等,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)婦女組織網(wǎng)格化拓展。
    進(jìn)一步強(qiáng)化陣地功能。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、規(guī)范化管理、真情化服務(wù),全面提升陣地建設(shè)水平。加強(qiáng)婦女之家(婦女兒童家園)“建、管、用”工作。推動(dòng)?jì)D女之家向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩新”領(lǐng)域拓展。加強(qiáng)規(guī)范化管理,開(kāi)展“示范婦女之家”創(chuàng)建活動(dòng)。()充分發(fā)揮婦女之家、婦女兒童家園作用,推動(dòng)?jì)D聯(lián)工作進(jìn)“家”、工作載體進(jìn)“家”、婦女群眾進(jìn)“家”,使婦聯(lián)工作真正扎根在基層、活躍在基層、見(jiàn)效在基層。
    進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。以提升能力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、壯大力量為重點(diǎn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教育培訓(xùn),依托各級(jí)黨校、高等院校等資源,堅(jiān)持全員培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合。壯大基層?jì)D女工作隊(duì)伍,積極吸納有責(zé)任心、熱愛(ài)公益事業(yè)的優(yōu)秀婦女人才參與社區(qū)婦聯(lián)工作,解決社區(qū)婦聯(lián)人力不足問(wèn)題。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、和諧型機(jī)關(guān)為目標(biāo),全面加強(qiáng)思想、作風(fēng)、制度和廉政建設(shè),不斷提升服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的能力,進(jìn)一步塑造婦聯(lián)組織、婦聯(lián)干部的良好形象。
    各位執(zhí)委、同志們,讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,在黨的十八大精神指引下,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為建設(shè)生態(tài)型強(qiáng)市名城、創(chuàng)造**人民的幸福生活作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后,祝在座的各位婦女姐妹及全市廣大婦女節(jié)日愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位人大代表、各位同仁:
    大家好!
    現(xiàn)在我代表學(xué)校向各位述職,敬請(qǐng)?jiān)u議。xx年,在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校以立德樹(shù)人為根本,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障,以重點(diǎn)工作為突破口,以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨,圍繞“四個(gè)提升”目標(biāo)即素質(zhì)、課堂質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、科研能力提升,推進(jìn)改革創(chuàng)新,培育發(fā)展品牌,促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,我們重點(diǎn)做好六個(gè)方面工作:
    我校把項(xiàng)目建設(shè)作為一把手工程,校長(zhǎng)親自抓,副書(shū)記具體組織實(shí)施。協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位定期召開(kāi)碰頭會(huì),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)辦理各種項(xiàng)目建設(shè)工程手續(xù)、證件,協(xié)同監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站把好工程質(zhì)量關(guān),督促施工單位按期完成施工任務(wù)。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下,學(xué)校改造項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)在工程主體已接近尾聲,預(yù)計(jì)年底投用。
    一是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,觀看全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師視頻;實(shí)施“國(guó)培”“省培”和“市培”計(jì)劃,分層、分類、分崗教師培訓(xùn),立足研修茶座開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)三個(gè)一;邀請(qǐng)昌樂(lè)二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語(yǔ)指導(dǎo)專家曾利明到校做報(bào)告;分批組織教師到北京、上海、長(zhǎng)沙、省實(shí)驗(yàn)二中、開(kāi)封求實(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)交流。二是注重教學(xué)常規(guī)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包教研組制度,領(lǐng)導(dǎo)分頭參與集體教研;以備課組為單位開(kāi)展“同課異構(gòu)”,做好“錄像“三個(gè)一”,堅(jiān)持每周一觀課議課和每周二的集體備課;以教學(xué)組為單位進(jìn)行切片制作。三是深化課堂教學(xué)改革。借鑒昌樂(lè)二中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)和自主探究,啟用快速提高成績(jī)的兩大法寶——“問(wèn)題學(xué)習(xí)法”和“神奇百寶箱”,通過(guò)舉辦聽(tīng)課交流、教學(xué)論文成果案例評(píng)選、班主任論壇等為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。四是抓好教學(xué)特色活動(dòng)。2月,舉辦校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng);3月,開(kāi)展命題培訓(xùn)和設(shè)計(jì)比賽,組織參加河南省中小學(xué)信息技術(shù)論文和課件評(píng)選、河南省中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)、課件評(píng)選;4月,圍繞“五環(huán)自主”有效課堂,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、開(kāi)展我愛(ài)我?guī)熣魑谋荣悾e辦我最喜歡的老師演講;5月,進(jìn)行市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選認(rèn)定;6月,舉行優(yōu)質(zhì)切片評(píng)選、教學(xué)技能競(jìng)賽、微視頻制作、電子白板優(yōu)質(zhì)課比賽。
    每個(gè)年級(jí)確定必讀書(shū)目,七、八年級(jí)每周安排2節(jié)以上閱讀課。分期開(kāi)展圖書(shū)漂流、經(jīng)典誦讀、課本劇展演、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)選、讀書(shū)征文比賽、“課前三分鐘”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流、我讀書(shū)我快樂(lè)演講等專題活動(dòng),讓學(xué)生感受國(guó)語(yǔ)的魅力,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。3月,在第二屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”xx賽區(qū)選拔賽中,我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名,代表我市參加全省的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。
    一是成立學(xué)生自主管理委員會(huì)。分學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)自主管理委員會(huì)3個(gè)級(jí)別,設(shè)主席一名,副主席兩名,下設(shè)衛(wèi)生部、紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個(gè)部,成員若干,管理人員全部競(jìng)聘上崗。二是開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。設(shè)尊敬師長(zhǎng)之星、遵紀(jì)守信之星、團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星、文明禮儀之星、自強(qiáng)自立之星、文體藝術(shù)之星六個(gè)星種,分認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹(shù)星四階段,學(xué)生自愿參與、自主認(rèn)星、自我評(píng)議,評(píng)選美德少年280名、明星班級(jí)8個(gè)、明星導(dǎo)師8名。三是開(kāi)展校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)。分筆試、競(jìng)選演講、答辯、才藝展示4個(gè)環(huán)節(jié),6月初,71人進(jìn)行筆試,6月中旬進(jìn)行演講、答辯、才藝展示比拼,最終決出20名校長(zhǎng)助理。
    一是圍繞學(xué)生素養(yǎng)提升,堅(jiān)持每月一個(gè)主題。3月份學(xué)雷鋒主題,開(kāi)展愛(ài)心募捐,為患惡性小腦膠質(zhì)瘤學(xué)生晁圣卓愛(ài)心募捐28097。2元;4月份感恩教育主題,舉辦網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng);5月份文明禮儀教育,舉辦“快樂(lè)遠(yuǎn)足我能行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織參觀愚公移山精神紀(jì)念館;6月份法制安全教育,舉辦法制報(bào)告會(huì)。二是以清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”為載體,開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,召開(kāi)清明、端午主題班會(huì)、節(jié)日小報(bào)、板報(bào)、征文活動(dòng)。三是舉辦道德講堂進(jìn)班級(jí)活動(dòng),每月舉行一期班級(jí)道德講堂。四是扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建,開(kāi)展志愿者服務(wù)、文明創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)、“小手拉大手共向文明走”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    一是探索用微課程來(lái)翻轉(zhuǎn)課堂,進(jìn)行微視頻學(xué)習(xí)或自主探究學(xué)習(xí),創(chuàng)建幸福課堂,實(shí)現(xiàn)教師幸福地教,學(xué)生幸福地學(xué)。二是實(shí)行民主化、精致化、人文化管理,取消手寫(xiě)教案,縮減各級(jí)各類檢查評(píng)比次數(shù),取消無(wú)效勞動(dòng)。三是開(kāi)展豐富多彩的教師文化體育活動(dòng),如慶三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季踏青。四是從生活細(xì)節(jié)上關(guān)心教師、體貼教師,教師本人或者父母,女教師還包括公公和婆婆有病住院的學(xué)校都要進(jìn)行探望;教師過(guò)生日學(xué)校送蛋糕和鮮花;所有班主任在校免費(fèi)就餐,老師在校就餐一律每頓一元錢(qián)。
    20xx年以來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校先后榮獲20xx年度教育工作先進(jìn)單位等20項(xiàng)榮譽(yù);13名教師分別榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教師、xx市第二批“十佳科技創(chuàng)新人才”、市送課下鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)、市教學(xué)能手,20多名教師獲省市級(jí)課題、論文成果獎(jiǎng),48名學(xué)生的作品在科技創(chuàng)新大賽和征文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。中國(guó)文明網(wǎng)、《教育時(shí)報(bào)》、《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》、河南日?qǐng)?bào)網(wǎng)、河南省教育網(wǎng)、樹(shù)人網(wǎng)等各級(jí)媒體對(duì)我校進(jìn)行了多達(dá)110次宣傳報(bào)道。下一步,我們將戒驕戒躁,再接再厲,深化教育改革,鞏固辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、快速發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇十
    為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,xx中學(xué)于20xx年x月x日至x日間,開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:。
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。
    通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
    1、政教處于x月x日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。
    2、班主任組織學(xué)生于x月x日第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。
    3、學(xué)生利用x月x日、x月x日雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。
    4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
    5、全體師生于x月x日開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。
    本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇十一
    當(dāng)前,**區(qū)婦聯(lián)把開(kāi)展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng)作為當(dāng)好娘家人的的重要平臺(tái)。深入基層?jì)D聯(lián)組織和農(nóng)村婦女群眾中開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,通過(guò)走訪和召開(kāi)座談會(huì)等形式,充分了解情況,廣泛征求意見(jiàn),對(duì)新時(shí)期基層?jì)D女工作的特點(diǎn)和規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    一、婦聯(lián)組織開(kāi)展的受婦女群眾歡迎的活動(dòng)
    一是開(kāi)展家庭美德創(chuàng)建活動(dòng),如開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”“平安家庭”、“五好文明家庭”等評(píng)選表彰活動(dòng),表彰的婦女先進(jìn)典型,能在廣大婦女中起到帶頭作用,使廣大婦女在活動(dòng)中直接受到教育。二是開(kāi)展“雙學(xué)雙比”、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),密切聯(lián)系婦女實(shí)際,能從根本上解決婦女在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,幫助一部分婦女脫貧致富。三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困活動(dòng),使那些因生活遭遇不幸的單身貧困母親、兩癌婦女、孤兒改善了生活條件,這項(xiàng)工作功在當(dāng)代,利在千秋。四是開(kāi)展教育培訓(xùn)等活動(dòng),通過(guò)教育培訓(xùn),可以增強(qiáng)廣大婦女和婦女干部們參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,拓展她們的知識(shí)面,不斷提高其綜合素質(zhì)。五是開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》和《婦女兒童發(fā)展綱要》的宣傳和貫徹實(shí)施活動(dòng),為廣大婦女兒童提供維權(quán)保障,使她們能夠切實(shí)了解到哪些是應(yīng)該享受的權(quán)利,如何依法保障自己的權(quán)利等。六是以“三八”、“六一”等節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展的一系列特色活動(dòng)很受歡迎。比如通過(guò)對(duì)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的婦女英模人物進(jìn)行表彰和宣傳報(bào)道,充分發(fā)揮其榜樣示范帶動(dòng)作用,達(dá)到了鼓舞人心激勵(lì)上進(jìn)的目的。七是組織開(kāi)展婦女兒童體檢活動(dòng),關(guān)愛(ài)婦女兒童身體健康是提高工作學(xué)習(xí)和生活水平的基礎(chǔ),通過(guò)健康體檢,對(duì)早期疾病及時(shí)發(fā)現(xiàn)和進(jìn)行有效治療,這對(duì)進(jìn)一步樹(shù)立婦女兒童的健康生活理念,提高其身體素質(zhì),具有重要的意義。
    二、婦女群眾希望婦聯(lián)組織為她們所做的實(shí)事
    一是加大宣傳男女平等基本國(guó)策的力度,實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等。【基層?jì)D女工作調(diào)研報(bào)告】基層?jì)D女工作調(diào)研報(bào)告。解決好男女在升學(xué)、招工、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和政治待遇等方面的平等,特別是要解決好育齡婦女產(chǎn)假期間的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助問(wèn)題,以消除性別歧視等問(wèn)題。二是多提供適合婦女的致富信息、致富技術(shù)、致富項(xiàng)目和學(xué)習(xí)致富技術(shù)的機(jī)會(huì),解決好技術(shù)培訓(xùn)、項(xiàng)目提供、資金扶持等問(wèn)題。三是切實(shí)維護(hù)婦女權(quán)益,解決好婦女在婚姻家庭中面臨的一些實(shí)際問(wèn)題,如家庭暴力問(wèn)題。
    三、當(dāng)前基層?jì)D聯(lián)組織面臨的困難和問(wèn)題
    一是個(gè)別村黨委對(duì)婦女工作重要性認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為婦聯(lián)是“虛設(shè)”,各項(xiàng)婦女工作的開(kāi)展在社會(huì)上可有可無(wú),重視程度不高。二是部分婦女組織的婦女干部,都是身兼數(shù)職,工作壓力較大;再則,由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不保證,造成只能維持生存,難以創(chuàng)新發(fā)展;三是村級(jí)婦代會(huì)主任不僅身兼數(shù)職,而且綜合素質(zhì)不高,在工作中疲于應(yīng)負(fù),缺乏新思路、新方法;四是基層?jì)D女兒童維權(quán)難。當(dāng)婦女兒童合法權(quán)益受到侵害時(shí),因多種因素,某些問(wèn)題得不到妥善解決。如婦女受到家庭暴力,女性兒童受到性侵害等,往往因當(dāng)事人缺乏法律常識(shí),保留證據(jù)不足或取證難問(wèn)題得不到妥善解決或根本就不能立案。五是農(nóng)村婦女群眾對(duì)一些“事不關(guān)己”的活動(dòng)不夠熱心,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足。她們受“男主外女主內(nèi)”舊思想的影響,認(rèn)為自己參不參與活動(dòng)無(wú)所謂,參與活動(dòng)的自信心不足。農(nóng)村婦女整體素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。
    四、解決當(dāng)前婦女工作面臨困難、問(wèn)題的對(duì)策及建議
    一是抓宣傳,大力營(yíng)造全社會(huì)重視婦女工作的氛圍。要多宣傳保護(hù)婦女兒童權(quán)益的法律、法規(guī),多宣傳各級(jí)婦聯(lián)在發(fā)揮黨和政府聯(lián)系婦女群眾中的橋梁和紐帶作用,宣傳廣大婦女在城鄉(xiāng)建設(shè)中做出的成就?;鶎?jì)D聯(lián)至少要配備一名年紀(jì)輕、有文化、組織能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的婦女干部,確保有人員、有足夠的時(shí)間開(kāi)展婦女工作。要結(jié)合自身實(shí)際,可采取由黨支部班子成員中的女性干部兼任婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),但兼職不能太多,以保證各隊(duì)婦女工作高質(zhì)量、有實(shí)效地開(kāi)展。要關(guān)心婦女干部的成長(zhǎng),對(duì)工作能力強(qiáng),有潛力的各級(jí)婦女干部,要?jiǎng)?chuàng)造交流、提升的機(jī)會(huì)。二是抓服務(wù),積極為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事。各級(jí)婦聯(lián)組織既要選好定位,開(kāi)拓、創(chuàng)新,積極探索服務(wù)基層、服務(wù)婦女群眾的新路子,多做基層需要、婦聯(lián)所能、婦女群眾歡迎的工作;又要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,多為群眾辦實(shí)事,特別是要關(guān)注弱勢(shì)群體。基層?jì)D聯(lián)組織要以農(nóng)村中最為集中、最為敏感的創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會(huì)救助、社會(huì)治安、婚姻家庭、老齡人口、外來(lái)人口管理等問(wèn)題作為基層?jì)D女工作的切入口,首先要加強(qiáng)對(duì)婦女群眾培訓(xùn),提高婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。特別是要為弱勢(shì)群體的婦女排憂解難,要加強(qiáng)橫向聯(lián)系,多提供就業(yè)崗位,多幫助婦女弱勢(shì)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)。其次要利用社會(huì)資源,多開(kāi)展公益性女性疾病預(yù)防宣傳。還要廣泛開(kāi)展豐富多彩的適合不同層次女性參與的教育、文化、娛樂(lè)活動(dòng),滿足基層?jì)D女多層次、多樣化的需求。三是抓維權(quán),切實(shí)維護(hù)婦女合法權(quán)益。代表和維護(hù)婦女群眾的根本利益,是婦女工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是婦聯(lián)組織的基本職能和首要任務(wù)??偨Y(jié)和推廣基層維權(quán)站經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展普法宣傳、法律幫助等服務(wù),加大維權(quán)力度,增強(qiáng)廣大婦女的法律意識(shí)和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。既要向婦女宣傳法律常識(shí),增強(qiáng)婦女的自我保護(hù)意識(shí),又要對(duì)侵害婦女權(quán)益的典型案例協(xié)調(diào)政法部門(mén)嚴(yán)肅處理,狠狠打擊,切實(shí)保障社區(qū)婦女合法權(quán)益不受侵犯。四是抓培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊(duì)伍的能力建設(shè)。目前,婦女工作任務(wù)繁重,要求婦聯(lián)干部知識(shí)面廣,工作能力強(qiáng)。因此,加強(qiáng)婦聯(lián)干部的能力建設(shè),加大教育培訓(xùn)力度已顯得十分迫切。黨委要根據(jù)基層工作實(shí)際,積極開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,提高婦女干部綜合素質(zhì)活動(dòng)。引導(dǎo)她們牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)做好婦女工作的緊迫感和責(zé)任感。同時(shí),要鼓勵(lì)和支持婦聯(lián)干部積極參加各種理論培訓(xùn)和接受學(xué)歷教育,提高婦聯(lián)干部的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要利用各種機(jī)會(huì),采取靈活多樣的形式組織培訓(xùn),重點(diǎn)突出婦女工作業(yè)務(wù)、婦聯(lián)崗位職能、婦女工作職業(yè)道德以及婦女工作管理、法律法規(guī)、電腦操作、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等技能教育和培訓(xùn),不斷增強(qiáng)婦女干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇十二
    寒冬來(lái)臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
    2、要求空調(diào)、電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
    3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。
    4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
    5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
    學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
    為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
    我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
    通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故的發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
    高峪鎮(zhèn)福和希望小學(xué) 冬季取暖安全工作自查報(bào)告
    寒冬來(lái)臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。
    組長(zhǎng):田丁 副組長(zhǎng):周恒 陳杰 成員:各班班主任
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
    2、要求電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
    3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,確保室內(nèi)空氣流通。
    1 全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
    5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
    學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。取暖季來(lái)臨之前我們對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
    在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
    為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
    我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
    通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故的發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
    高峪鎮(zhèn)福和希望小學(xué) 20xx.11.24
    寒冬來(lái)臨,為進(jìn)一步做好本校取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬。根據(jù)冬季取暖工作通知的要求,結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)安排部署,全面檢查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了取暖保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組、取暖保障工作后勤組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
    取暖保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):房公堂
    副組長(zhǎng):邢永波 李圣文 陳傳舜 取暖保障工作后勤組: 組長(zhǎng):朱向東
    成員:劉太強(qiáng) 于興水 李念成 劉春梅 取暖工作責(zé)任人:
    1、要求空調(diào)、碳晶電熱板在使用之前進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決,確??照{(diào)、碳晶電熱板安全可靠使用。
    2、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。我校召開(kāi)了取暖保障工作專題會(huì)
    3級(jí)部會(huì)議,班主任會(huì)議,確保將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位師生。充分利用校會(huì)、級(jí)部會(huì)、班會(huì)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
    4學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣,確保室內(nèi)空氣流通。
    5、每班選出兩名空調(diào)管理員,負(fù)責(zé)安全使用空調(diào),每個(gè)宿舍有舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理碳晶電熱板,做到空調(diào)、電熱板專人管理,確保安全使用。
    6、宿舍管理員定期對(duì)宿舍電熱板進(jìn)行檢查管理,確保電熱板安全使用。
    7、加強(qiáng)師生防火應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí).我校冬季取暖工作的制度建全,責(zé)任落實(shí)到位。
    為保障取暖工作的安全有序進(jìn)行,廣大師生過(guò)上暖冬,學(xué)校將取暖工作作為第一任務(wù),從有限的資金中預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)元,由朱向東、朱玉忠老師負(fù)責(zé),確保電費(fèi)充足,廣大師生可以正常使用空調(diào)、電熱板等取暖設(shè)備。
    2 安全可用,電路正常,接觸良好??照{(diào)管理員、舍長(zhǎng)可自行根據(jù)天氣情況使用空調(diào)、電熱板。
    后勤組對(duì)所有教室,辦公室,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,進(jìn)行了門(mén)窗更換維修,集中維修更換了門(mén)鎖等,確保了門(mén)窗正常使用,使用空調(diào)時(shí)門(mén)窗關(guān)閉,大課間集中開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,保證空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良。
    加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。我校召開(kāi)了取暖保障工作專題會(huì)議,級(jí)部會(huì)議,班主任會(huì)議,確保將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位師生。充分利用校會(huì)、級(jí)部會(huì)、班會(huì)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故現(xiàn)象的發(fā)生。與每日五分鐘安全教育相結(jié)合實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。進(jìn)行師生防火應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。定期對(duì)教室、宿舍取暖設(shè)備進(jìn)行檢查。
    3 情況時(shí),及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為保證安全采取放假調(diào)休措施。
    總之為最大限度減少安全事故的隱患,保證取暖工作的安全有序進(jìn)行,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。從制度上,管理上更加嚴(yán)格地要求,大力消用電安全隱患;從源頭上抓起,將取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。不斷鞏固我校的取暖安全工作,努力避免事故的發(fā)生,使我校的取暖安全工作更上一層樓。
    xx中心中學(xué)
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校女工工作報(bào)告篇十三
    “逝者如斯,不舍晝夜,中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期總結(jié)?!睆椫搁g一學(xué)期就這樣過(guò)去了,在過(guò)去的這一學(xué)期里,我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),學(xué)生樂(lè)學(xué),身心健康,整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)效果好。
    本學(xué)期,我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進(jìn)步。首先,每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦;其次,相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)又是教研活動(dòng),由教導(dǎo)處牽頭,教研組具體實(shí)施,使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),課堂上師生互動(dòng)好,課堂氣氛活躍,和諧,學(xué)生注意力集中,且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,教研活動(dòng)以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無(wú)課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享,特別是數(shù)學(xué)科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為:二年級(jí)地理3名,三年級(jí)語(yǔ)文第2名,三年級(jí)物理第3名,三年級(jí)體育1名。
    二、學(xué)月考試不走過(guò)場(chǎng),教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    本學(xué)期,我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié),找準(zhǔn)問(wèn)題的原因,及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法,工作總結(jié)《中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期總結(jié)》。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進(jìn)行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī),并把我校務(wù)實(shí)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對(duì)于年級(jí)前10名,班前10名,每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),戴紅花。本學(xué)期我校開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì),收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理,質(zhì)量是滿意的。
    三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。