在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。要寫好一篇心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍?？梢赃x擇一個(gè)具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、工作任務(wù)或生活經(jīng)歷作為總結(jié)的主題，然后按照一定的結(jié)構(gòu)和順序進(jìn)行敘述和歸納。在寫作過程中，可以分析自己的收獲和成果，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出進(jìn)一步提高的建議和計(jì)劃。此外，寫心得體會(huì)時(shí)還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰，通過生動(dòng)的事例和體會(huì)來(lái)增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇一
大約兩個(gè)月前開始讀《曾國(guó)藩家書》，我這一版本是江西人民出版社出版發(fā)行的，全書收集大約1400封曾國(guó)藩寫給族長(zhǎng)、兄弟以及兒子的家信，由李鴻章?？?。全書分為三卷，所涉及內(nèi)容極廣，是曾國(guó)藩的主要活動(dòng)和其治家、治政、治學(xué)、治軍之道的生動(dòng)反映，書信中行文從容鎮(zhèn)定，言語(yǔ)中感召力和說服力極強(qiáng)，體現(xiàn)出很高的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，令人欽佩。
曾國(guó)藩，湖南湘鄉(xiāng)人，晚清四大中興名臣之首，18生1872年卒，謚號(hào)文正，因稱曾文正公。梁?jiǎn)⒊疄椋骸柏M惟近代，蓋有史以來(lái)不一二睹之大人也已；豈惟我國(guó)，抑全世界不一二睹之大人也已。”毛澤東也給予很高的評(píng)價(jià)：“寓于近人，獨(dú)服曾文正，觀其收拾洪楊一役，完滿無(wú)缺。使以今人易其位，其能如彼之完滿乎？”有大多偉人的美譽(yù)背書，難怪后世曾譽(yù)為“古今第一完人”.
與當(dāng)時(shí)名臣左宗棠、胡林翼乃至李鴻章不同，曾國(guó)藩對(duì)家族的影響力經(jīng)久不衰，與其獨(dú)到的治家、處事之道有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)傳承下來(lái)，曾氏家族后輩出現(xiàn)100多位政治家、文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和知名政要也就不足為奇了。我將此書嘗試概括為四點(diǎn)，與大家共勉。
一、遵守儒家學(xué)說的'治家之道。
曾國(guó)藩對(duì)孝、悌兩個(gè)育德方面有明確的認(rèn)識(shí)，云：“為人子者，若使父母見得我好些，謂諸兄弟俱不及我，這便是不孝；若使族黨稱道我好些，謂諸兄弟俱不如我，這便是不悌?！眹诟佬值芤M道義上的責(zé)任，勸弟妻不計(jì)較小事，彼此關(guān)切不生嫌隙，上使得父輩無(wú)不安樂，下對(duì)兄弟妻子和藹有恩。在他入京為官期間，慷慨解囊給予族人資助和饋贈(zèng)，這既是持盈保泰的功夫，也是維系家族關(guān)系的作為，值得后人仿效。
教育兄弟子侄，惟記“考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬”治家八字訣，即祭祖、睦鄰、早起、掃屋、讀書、種菜、養(yǎng)魚和喂豬，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)深居農(nóng)村讀書人培養(yǎng)道德情操的精神追求。又叮囑家人謹(jǐn)記“不信地師，不信醫(yī)藥，不信僧巫”祖父星岡公三不信，督促家人拘守父子綱常信條。凡此種種家訓(xùn)放在當(dāng)今教育后人都不為之過時(shí)。
二、懂得恭師敬友的治學(xué)之道。
為家族兄弟學(xué)業(yè)有成多有支持：一是多次家書勸弟學(xué)業(yè)宜精，指出“掘井多而皆不及泉”的弊端，倡導(dǎo)一本書未讀熟、讀精前絕不看下一本。二是勉勵(lì)弟弟們讀書要立志有恒，多精通和熟悉《漢書》《禮儀》《說文》，在行軍打仗時(shí)也要求他們不忘讀書習(xí)字，鍛煉心志。三是兄弟學(xué)考期間，多方聯(lián)系何子貞、馮樹堂、吳竹如等當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士予以教學(xué)，信中反映出對(duì)兄弟學(xué)業(yè)考晉的念茲在茲，頗感動(dòng)人。四是指出《大學(xué)》里格物、誠(chéng)意兩個(gè)功效，鼓勵(lì)兄弟追求道理，誠(chéng)實(shí)究學(xué)的為學(xué)之道。
曾國(guó)藩在個(gè)人修身上讓諸位兄弟以己為鏡，時(shí)刻提醒做學(xué)問與做人一樣要懂得謙虛謹(jǐn)慎。滿招損、謙受益，這歷來(lái)是做人的準(zhǔn)則，凡自持驕傲或牢騷滿腹都是影響進(jìn)步的因素，他信中多次敦敦告誡諸弟力除傲氣，力戒自滿，在大環(huán)境中“不爭(zhēng)”,懂得忍退，此理為后輩受益良多。
三、自成嚴(yán)明守紀(jì)的治軍之道。
曾國(guó)藩作為湘軍的創(chuàng)始者，依仗舊識(shí)鄉(xiāng)紳，形成了書生加山農(nóng)獨(dú)特的體制，將湖南各地團(tuán)練整合成湘軍，成為清政府與太平天國(guó)起義軍作戰(zhàn)的主要軍事力量，不但消滅了太平天國(guó)，還參與了清廷與各地其他起義軍的作戰(zhàn)，挽救了清王朝，而且使兵權(quán)落入漢族，改變了當(dāng)時(shí)清朝的政治格局。
曾國(guó)藩治軍把選將作為第一要義，“行軍之道，擇將為先”,倡導(dǎo)以仁禮忠信的治軍之本。戰(zhàn)術(shù)上他不崇尚奇謀妙計(jì)，喜歡“結(jié)硬寨、打呆仗”,依靠穩(wěn)妥與實(shí)力逐步碾壓，這頗有步步為營(yíng)的味道，使太平軍束手無(wú)策。他為湘軍創(chuàng)作的《愛民歌》得到了當(dāng)時(shí)廣大人民的擁護(hù)，歌曲的傳播力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字，對(duì)后來(lái)修改國(guó)民黨黃埔軍校校歌，甚至編寫解放軍傳唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》都有著很深遠(yuǎn)的影響。
四、勤懇廉潔正直的治政之道。
民間多有“做官要學(xué)曾國(guó)藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?！钡恼f法，這是對(duì)曾國(guó)藩所處的經(jīng)歷多不了解，從他為官以來(lái)的不會(huì)當(dāng)、不讓當(dāng)?shù)胶髞?lái)的不愿當(dāng)，有諸多的隱忍和無(wú)奈。曾國(guó)藩自撰一副對(duì)聯(lián)：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即生時(shí)不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷”,揭示內(nèi)心的衷曲，也反映當(dāng)時(shí)為官的窘境。
盡管如此，曾國(guó)藩敢于力矯時(shí)弊、直言進(jìn)諫，公而忘私、國(guó)而忘家的精神確實(shí)難能可貴，他不僅以自己的“兢兢自持，行之有年”對(duì)部署作現(xiàn)身說法，并以“能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人”誘之官祿，這種提法在當(dāng)時(shí)腐敗昏庸的官場(chǎng)確不多見。曾國(guó)藩曾寫下：“以廉律己，以勤治事，以公震人”的警句，時(shí)刻不忘提醒自己修煉官德，作為封建士大夫的他做到了，與今天那些利用權(quán)力大撈錢財(cái)、中飽私囊的蘇榮、倪發(fā)科等社會(huì)“蛀蟲”們形成鮮明的對(duì)比。
盡管書中在所難免有那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的烙印，但我們?cè)u(píng)價(jià)歷史人物又怎能以點(diǎn)帶面、求全責(zé)備呢？在改革開放社會(huì)發(fā)展的今天，經(jīng)濟(jì)跳躍式的發(fā)展，綜合國(guó)力的提升，一定程度上刺激了人們的“雄心壯志”,也引發(fā)了浮躁之心，追求短期效應(yīng)、注重表面文章，這些社會(huì)發(fā)展痹癥都值得我們反思。在對(duì)待繼承儒家思想的《曾國(guó)藩家書》等書籍時(shí)，我們要取其精華，傳承、豐富和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并能學(xué)思踐悟，找回屬于自己的民族靈魂，某種意義上說比拿到一份高級(jí)文憑、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能更重要。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇二
曾國(guó)藩的個(gè)性，就意志方面來(lái)講，也是很堅(jiān)強(qiáng)倔犟的。從曾國(guó)藩的詩(shī)文和軍事生涯中都可以看出他意志堅(jiān)強(qiáng)，并非懦弱之輩。他的詩(shī)文，很少有意味平淡之作，而多豪言壯語(yǔ)，雄奇之氣溢于筆端，堅(jiān)強(qiáng)的性格躍然紙上，如他30多歲做京官時(shí)作的一首詩(shī)：
去年此際賦長(zhǎng)征，豪氣思屠大海鯨。
湖上三更邀月飲，天邊萬(wàn)嶺挾舟行。
竟將云夢(mèng)吞如芥，未信君山刬不平。
偏是東皇來(lái)去易，又吹草綠滿蓬瀛。
在書法方面，曾國(guó)藩不喜歡纖弱陰柔的字，而喜歡強(qiáng)勁陽(yáng)剛的字。
最好的辦法就是處之泰然，行若無(wú)事。此外，曾國(guó)藩認(rèn)為“忍”也是保養(yǎng)身體的重要因素。他說：“凡郁怒最易傷人。
古往今來(lái)，成大事者都善于忍耐，正所謂“小不忍則亂大謀”。三國(guó)時(shí)期諸葛亮侮辱司馬懿的故事可謂人人皆知。諸葛亮六出祁山時(shí)，駐扎在五丈原。而司馬懿自知不如諸葛亮有智慧，就采取拖延的戰(zhàn)術(shù)而不肯出兵。
滿招損，謙受益。
曾國(guó)藩之所以成大事，有一條重要的秘訣就是“合眾人之私以成一人之公”，這與曹操的名言“吾任天下之智力”的意思差不多。驕傲自滿是人生的大敵，盛氣凌人是人際交往中的敗筆。他始終教導(dǎo)自己的學(xué)生：“滿招損，謙受益”。一天，他帶著弟子子路去參觀周天子的太廟，在那里他看到一個(gè)外形很精巧的陶器，就問看廟的人：“這叫什么陶器呀?”看廟的人則回道：“這是放在座右的欹器?！?BR> 孔子聽后，則說：“這個(gè)欹器，我聽說如果裝滿水，它就翻倒;如果空著，也同樣倒下。只有把水裝得正好，它才能立著。
自抑，揚(yáng)人抑己，虛懷若谷，無(wú)論治軍還是公示都以謙字為先，從不與人爭(zhēng)奪功名，貪圖權(quán)勢(shì)。相反，他還主動(dòng)請(qǐng)求減權(quán)。
曾國(guó)藩一生之所以成功，歸結(jié)于“堅(jiān)忍”二字。用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)說：“如果曾國(guó)藩沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的忍耐，那么他的一生也必是失敗。
曾國(guó)藩這樣看待堅(jiān)忍：君子穩(wěn)重而有威嚴(yán)，有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐性格，在困難面前不退縮，即使刀架在脖子上也不畏懼。這樣才能夠所向無(wú)敵。生活中如果有了這樣的堅(jiān)忍，就會(huì)大有所為。
總之，我們一定要記住，當(dāng)苦到極點(diǎn)和難到極點(diǎn)的時(shí)候，最需要的不是力氣，更不是放棄，而是堅(jiān)忍和打脫牙和血吞的精神。
不宜非議譏笑他人。
尊重他人，才能受人尊重。曾國(guó)藩常對(duì)家人說：“仁者，即欲立立人，欲達(dá)達(dá)人?！庇每鬃拥脑捳f“己所不欲，勿施于人”來(lái)教導(dǎo)子侄尊重他人。他對(duì)同僚也非常友善，主張“說人長(zhǎng)每長(zhǎng)一分，說人短每短一分”。
曾國(guó)藩引用《晉》初爻所說：“初六，晉如摧如，貞吉。罔孚，裕無(wú)咎?！逼湟馐钦f在晉升之初就受到挫折，堅(jiān)守正道可獲吉祥。不被人信任，那就暫時(shí)等待，不會(huì)有害處?？傊?，“裕無(wú)咎”里的這個(gè)“?！弊钟袃蓪右馑迹浩湟?，是暫緩，待時(shí)，有退一步之意，就是懂得忍耐;其二，就是寬闊、寬廣，即心胸寬廣。能以寬廣的胸懷對(duì)待晉升中的挫折，所謂大肚能容，能容領(lǐng)導(dǎo)的不信任，能容競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊，能容晉升受挫的事實(shí)。
而一個(gè)能成大事的人，他會(huì)胸懷自然之心，做到順境勿喜，逆境勿憂。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇三
曾國(guó)藩是中國(guó)清朝末期的一位杰出的政治家、軍事家和文化名人，其家教非常嚴(yán)格，勤勉好學(xué)，處事果斷。他的《曾國(guó)藩家書》是一部精神經(jīng)典，對(duì)我的人生有著深刻的影響。在閱讀這些信件之后，我深深地感受到，人生最寶貴的是什么？不是成功，不是金錢，而是道德品質(zhì)和人格魅力。讀完本書后，我的思想得到了深刻的洗禮和觸動(dòng)。我愿意在這篇文章中與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：曾國(guó)藩卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力
曾國(guó)藩是一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，他擁有的領(lǐng)導(dǎo)魅力和極高的威信感深深地吸引了我。他的家書中充分展示了他的領(lǐng)導(dǎo)能力，而他的卓越品質(zhì)和高尚的胸懷也成為我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)年，曾國(guó)藩被官方贊譽(yù)為"有國(guó)士之風(fēng)"，這是因?yàn)樗麚碛兄錾娜烁聍攘兔褡遑?zé)任感。他常說"天下為公"，意思是天下萬(wàn)民都是自己的兒女，而自己則是天下萬(wàn)民的父親。他以自己的汗水，以自己的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)民眾，為了民眾的福利，他全心全意地奉獻(xiàn)，這是一位真正有民族塑造力的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段:曾國(guó)藩的勤勉好學(xué)精神
曾國(guó)藩是一位知識(shí)淵博的人，他十分重視教育，以自己勤勉好學(xué)的品質(zhì)鼓舞著后學(xué)們。他認(rèn)為"學(xué)習(xí)不止，書道萬(wàn)行"，這是曾家教育的核心。所謂"書道萬(wàn)行"，即是說不僅要讀書，更要將讀書所得運(yùn)用到實(shí)際生活中去，取其精華去其糟粕，讓學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分，從而使自己不斷提升并增長(zhǎng)知識(shí)。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和提高是曾國(guó)藩為后人留下的最重要的財(cái)富。
第四段： 曾國(guó)藩堅(jiān)定的信仰和坦誠(chéng)的人生態(tài)度
曾國(guó)藩是一個(gè)有信仰的人，在家書中體現(xiàn)了他對(duì)天理的崇敬。他強(qiáng)調(diào)"天道酬勤，善惡有報(bào)"，認(rèn)為人應(yīng)該懷有必定的信仰和高尚的品質(zhì)，才能做出對(duì)社會(huì)有益的貢獻(xiàn)。他的坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，本著兢兢業(yè)業(yè)、勤勉好學(xué)的態(tài)度，真正做到了一切從簡(jiǎn)，讓人們看到了一個(gè)深沉的人生態(tài)度。
第五段： 總結(jié)
讀完《曾國(guó)藩家書》，我對(duì)曾國(guó)藩這位偉人充滿了敬意，他的信仰，勤勉好學(xué)的品質(zhì)，堅(jiān)定的人生態(tài)度，總是給予我很大的啟示和引導(dǎo)。曾國(guó)藩的生命與我們同在，他的家書為后人提供了珍貴的指引，讓我們能夠更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，閱讀《曾國(guó)藩家書》，能夠?qū)θ松恼J(rèn)知產(chǎn)生深刻的影響。感謝曾國(guó)藩留下寶貴的家書，感謝曾國(guó)藩傳遞給我更加深刻的人生認(rèn)知。讓我們一起學(xué)習(xí)曾國(guó)藩，向著更加遠(yuǎn)大的人生之路前進(jìn)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
《曾國(guó)藩家書》是中國(guó)近代史上一本經(jīng)典的書籍，它以曾國(guó)藩的家書為素材，展示了一位清官的忠誠(chéng)品質(zhì)、責(zé)任感和胸懷。讀完這本書，我對(duì)曾國(guó)藩的人物形象和故事感到深深地欽佩和感動(dòng)。在這篇文章中，我將談?wù)勎胰绾螐倪@本書中汲取了一些啟示和收獲。
第二段：曾國(guó)藩的治國(guó)思想（250字）。
曾國(guó)藩是清朝的一位重要官員，他在執(zhí)政期間一直致力于改善民生和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在他的書信中，我們可以清楚地看到他所倡導(dǎo)的從上到下的“簡(jiǎn)政放權(quán)”理念，他要求官僚們不僅要學(xué)會(huì)依法行政，更要以民為本，做到公平、公正。他也強(qiáng)調(diào)了依靠群眾力量來(lái)完成官府的工作，提高百姓的參與感和歸屬感。這些理念不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)的治理有很大的啟示作用，而且對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的治理也具有一定的借鑒價(jià)值。
第三段：曾國(guó)藩的家庭觀念（250字）。
曾國(guó)藩注重家庭教育，在書信中多次關(guān)注兒子的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)。他強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的老師，正確的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品德和正確價(jià)值觀。他也提倡父母要為孩子們樹立良好的榜樣，這種教育方式是現(xiàn)代社會(huì)可以借鑒的。
第四段：曾國(guó)藩的為政之道（250字）。
曾國(guó)藩在官場(chǎng)上舉足輕重，但他一直以身作則，任職期間一直為民眾著想。他強(qiáng)調(diào)常懷感恩之心，在治理過程中充分考慮百姓的利益和想法，保持與民眾溝通的暢通。他的為政之道不僅體現(xiàn)出一位清官的操守，更體現(xiàn)出了一位領(lǐng)袖的智慧和遠(yuǎn)見。這種為民著想的精神也應(yīng)該成為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人的必備素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（300字）。
《曾國(guó)藩家書》是一本具有很高價(jià)值的書籍，閱讀之后，我深深地感受到曾國(guó)藩作為一位清官，一位父親的操守和品質(zhì)。他的為政之道和家庭觀念，都是現(xiàn)代社會(huì)可以引以為戒的。這本書不僅可以讓我們了解到中國(guó)歷史的縱深和曾國(guó)藩的故事，更將給我們生活和工作啟示和幫助。希望更多的人可以閱讀這本書，受益于其中的思想和智慧。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇五
讀書是一件有意義的事情，難在堅(jiān)持和用正確的心態(tài)，想想這幾年以來(lái)，確實(shí)為數(shù)不多的事情堅(jiān)持下來(lái)了，掰指一算就只是吃飯和睡覺了。曾經(jīng)多次計(jì)劃要自己培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，最終都被看看手機(jī)，看看電視而三天打魚兩天曬網(wǎng)無(wú)果而終。也有多次躺在床上反省自己規(guī)勸自己“戒手機(jī)”“戒電視”,最終意志力戰(zhàn)勝不了這病入膏肓的“手機(jī)癌”,要不是公司的這一規(guī)定，或許還是很難拾起這本書來(lái)。
這本書叫《曾國(guó)藩家書》全書共有373頁(yè)，陜西師范大學(xué)出版社出版的，全書是用古文言文和白話文一體記述的。
對(duì)于曾國(guó)藩的印象已經(jīng)很模糊啦，印象中是高中的中國(guó)近現(xiàn)代史中有記載。讀這本書首先讓我重識(shí)了歷史，又增長(zhǎng)了知識(shí)。讀書時(shí)有益呀。
因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng)和讀書的速度和技巧也還沒有把握，目前此書只讀至約三分之二處。但已經(jīng)深深的被曾國(guó)藩先生的為人處事及人格魅力所折服。
首先說到學(xué)習(xí)，在那個(gè)科舉決定功名的年代里，曾國(guó)藩在家書中勸慰諸位弟弟們“殊不知看書與考試全不相礙。彼不看書者，亦仍不利考如故也，不然，則年歲日長(zhǎng)，科名無(wú)成，學(xué)問亦無(wú)一字可靠，無(wú)日不看書”.誠(chéng)然讀書不能使每個(gè)人必然成功，但必定會(huì)改變一個(gè)人的思維、氣質(zhì)、生活環(huán)境、方式、接觸的人和事，成功的機(jī)遇就在這些改變中。作為職場(chǎng)角色中的我們，相信讀書也可以讓我們有更好的氣場(chǎng)來(lái)面對(duì)客戶。清空杯子再注滿，每日?qǐng)?jiān)持讀書。所以我也要把這個(gè)事堅(jiān)持下去。
其次曾國(guó)藩對(duì)于家族的責(zé)任感尤為讓人欽佩，這或許也是“家書”的由來(lái)，遠(yuǎn)在外為官，只有通過書信來(lái)聯(lián)絡(luò)和關(guān)心著家族成員的點(diǎn)滴。其中說到家和萬(wàn)事興，治家的八字訣“書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶”意味悠長(zhǎng)！提倡節(jié)儉，好習(xí)慣，家人勤勞、正氣、家里上下都要做家務(wù)事等。曾國(guó)藩作為家中九兄弟姐妹之長(zhǎng)兄，在孝敬父母叔父母都做了很好的典范。曾國(guó)藩更是用自己的事例總結(jié)得意與失落，用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟，作為兄長(zhǎng)對(duì)弟弟妹妹們，作為父親對(duì)于子女的品格教育，真的足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家教的榜樣。檢討一下自己對(duì)于父母新的孝敬關(guān)心，對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心關(guān)愛就太不夠了！
第三就是為人處事，曾國(guó)藩告誡兄弟姐妹要向道德高尚有才華的人學(xué)習(xí)，不論年齡是比自己長(zhǎng)的還是年齡比自己小的`，拜他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)他們的為人處事。這個(gè)也是我們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪兴枰膽B(tài)度。凡事留有余地，雅量能容人。位居高官卻常常勸導(dǎo)兄弟子嗣們要謙卑，不能追求享樂，攀比虛榮，要低調(diào)，另外要禮待家丁，從要求家里人要做家務(wù)也可以看出，這些教育理念都是現(xiàn)代教育的典范。
書還沒有讀完，后面要繼續(xù)習(xí)讀。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇六
床頭的《曾國(guó)藩家書》自買來(lái)之日便被我放在一旁，無(wú)暇細(xì)品。恰逢所內(nèi)開展隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的讀書活動(dòng)，便把這本書重新拾起來(lái)，細(xì)品一番，別有滋味。初讀之時(shí)心情煩悶夜不能寐，翻翻此書，就仿佛和一位長(zhǎng)者在對(duì)話，他的生活，他的苦悶，他的喜悅，從字里行間一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)，讓我有時(shí)拍手叫好，有時(shí)唏噓不已，他在我最迷茫之時(shí)，給予一方凈土與藍(lán)天。
古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想，他亦然，他的道德操守、他的滿腹經(jīng)綸、他在治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)上的獨(dú)樹一幟，對(duì)歷史有著深遠(yuǎn)的影響。警察核心價(jià)值觀的主流意識(shí)和思想導(dǎo)向是“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔”,我覺得這兩者有著同工異曲之妙。
一是忠誠(chéng)。在警察隊(duì)伍中，忠誠(chéng)二字是首當(dāng)其中的。而曾國(guó)藩也在《皇恩浩益當(dāng)盡忠報(bào)國(guó)》中提到：“父親每次家書，皆教我盡忠圖報(bào)，不必系念家事。余敬體父之教訓(xùn)，是以公爾忘私，國(guó)爾忘家?！本覉?bào)國(guó)在他父親與他的眼中，是一種信仰與理念，“計(jì)此后但略寄數(shù)百金償家中舊債，即一心以國(guó)事為主，一切升官得差之念，毫不掛于意中。”安頓好家中大事，不為己利，以國(guó)事為重。
二是為民。水能載舟亦能覆舟，正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨一心為民，人民衷心擁戴，才有了許許多多可圈可點(diǎn)的警民互助事跡。在現(xiàn)階段的警察工作中，絕大部分也是依靠了群眾才能把許多具體事務(wù)做好。在《寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字》中，他也談到了為民愛民“吾自三年初招勇時(shí)，即以愛民為第一義。歷年以來(lái)，縱未必行得到，而寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字，尤悔頗寡?！痹凇兑郧谂c愛民回報(bào)君親》中，他也提到“行軍本擾民之事，但刻刻存愛民之心，不使先人之積累自我一人耗盡。”心存惠民，才有了后世曾氏的輝煌。
三是奉獻(xiàn)。在除夕之夜留守派出所守護(hù)南來(lái)北往的旅客，已成一種甜蜜又心酸的別樣滋味；當(dāng)萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，那些燈火闌珊之處，總有人民警察時(shí)刻守護(hù)的背影。這些。都是警察的奉獻(xiàn)。他在《謹(jǐn)記拼命報(bào)國(guó)側(cè)身修行》中亦提及，“此次比以開府之任，而仍不令到人任，朝廷于此等處苦心斟酌，可感孰甚！吾兄弟報(bào)稱之道，仍不外拼命報(bào)國(guó)，側(cè)身修行八字?！睍鷱娜?，以一己之力，奉獻(xiàn)全部光輝，統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，橫掃半個(gè)中國(guó)，只為了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的清朝。
四是公正。公正的基本涵義包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正當(dāng)、及時(shí)高效。在警察執(zhí)法過程中，公正是一把秤，它將人放在一個(gè)平面上去衡量，再執(zhí)法時(shí)大家都會(huì)依法依規(guī)行事，不至錯(cuò)亂。公正是協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說：“余與沅弟論治家之道，一切以星岡公為法，大約有八個(gè)字訣。其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也，又四字則曰早、掃、考、寶。早者，起早也，掃者，掃屋也，考者，祖先祭祀，敬奉顯考、王考、曾祖考，言考而妣可該也；寶者，親族鄰里，實(shí)施周旋，賀喜吊喪，問疾濟(jì)急?！敝渭乙酪?guī)，治國(guó)依法，法平公正，公正公平。
五是廉潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行。警察在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，耐得住清貧。他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說：“自概之道云何，亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹(jǐn)，是他對(duì)自己與家人所立下的規(guī)范，他身體力行，終身自奉寒素，清單度日。當(dāng)他位居兩江總督的高位時(shí)，其衙門的臥室卻異乎尋常的簡(jiǎn)陋，床上鋪的是草席，被子是村鄉(xiāng)土織布，在他的《戒勿沾富貴氣習(xí)》中也有“吾忝為將相，不值三百金，愿爾等長(zhǎng)守此儉樸之風(fēng)，亦惜福之道也?！?BR> 內(nèi)有整齊思慮，外而敬慎威儀，泰而不驕，威而不猛，初讀一遍便有所感悟，愿再細(xì)細(xì)品讀，必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇七
初“知”曾國(guó)藩，始于歷史教科書，深深的印象是，締造湘軍以拒太平天國(guó)，創(chuàng)辦軍械所叩響近代制造之聲;再“識(shí)”文正公，緣起《曾國(guó)藩家書》(以下簡(jiǎn)稱《家書》)，毛澤東曾說過：“愚于近人，獨(dú)服曾文正”?！都視肥菚偶?，成書于清19世紀(jì)中葉，記錄了曾國(guó)藩在清道光30年至同治前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，所涉及的內(nèi)容極為廣泛，生動(dòng)反映了其治政、治家、治學(xué)之道的主要思想。偷得半日閑，捧而細(xì)讀之，反復(fù)思量感慨頗多矣。
到“吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事...此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今日進(jìn)一分德，便算積了一升谷;明日修一分業(yè)，又算馀了一文錢”。品德的修養(yǎng)，境界的提升，體現(xiàn)在日常生活中，需切實(shí)做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。
福生于微，業(yè)精于勤，耐得青燈寂寞。《勸學(xué)》有云：“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，能力提升也是不斷精進(jìn)的磨礪，一個(gè)人成長(zhǎng)壯大，更是一種厚重的積淀，求知的過程是充滿艱辛和清苦的，不會(huì)像刷“抖音”看“視頻”那般輕松自在。正所謂優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功在于積累，《家書》提到“非知之艱，行之維艱”。每個(gè)人都向往自身修養(yǎng)和能力的提升，但提到需艱苦奮斗這一要求，則“面露難色”，我想，提升自我的過程，是必要耐得青燈寂寞的。所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，既要“知”，更要“行”，牢記“終日而思，不如須臾之所學(xué)也”。
學(xué)海無(wú)涯，取一瓢飲，總以有恒為主。學(xué)習(xí)是沒有止境的，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，明朝張岱也感慨“學(xué)海無(wú)邊，書囊無(wú)底”。那么，面對(duì)如此浩瀚的知識(shí)海洋，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢?不妨明確“博而?！钡亩ㄎ欢白巫我郧笾?，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，“有恒”是非常切實(shí)的要求。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇八
曾國(guó)藩，在中國(guó)近代史上是一個(gè)很顯赫也是一個(gè)很有爭(zhēng)議的人，他創(chuàng)辦了中國(guó)最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所，是洋務(wù)派的重要代表人物，但他也在“天津教案”中殺人割地，開了“就地正法”的先河，背負(fù)罵名。“惟楚有材，于斯為盛”.曾國(guó)藩無(wú)疑是其中最典型代表之一。他的道德操守，他的滿腹經(jīng)綸，以及他在治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)上的獨(dú)樹一幟，對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的家書，在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言。青年時(shí)代的毛澤東曾說過：“愚于近人，獨(dú)服曾文正?！笨梢娫鴩?guó)藩影響之大。
讀《曾國(guó)藩家書》，卻越讀越新，每讀一次，感受就加深一層。曾國(guó)藩深受孔孟之道和程朱理學(xué)的影響，在為學(xué)修身、治家教子等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，修身齊家治國(guó)平天下，成就了“立功、立德、立言”三不朽事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了儒家最高追求。這本家書涉及的內(nèi)容十分廣泛，修身、齊家、為學(xué)、處世、用人、交友等各個(gè)領(lǐng)域，是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反映。透過曾國(guó)藩寫給家人的書信，我們可以得知其對(duì)事物的獨(dú)到見解，及其面臨家事、人事、軍事、國(guó)事等大小問題時(shí)所采取的處理方法。在家書里可以看出，曾國(guó)藩是最好的兒子，能使父母寬心；是最好的哥哥，能教導(dǎo)和照顧好弟妹，體貼入微；曾國(guó)藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)。心情煩悶時(shí)，翻翻此書，就仿佛與心靈的大師對(duì)話，默默的洗滌著自身道德的污濁，在迷惘中，守望著心靈的一方凈土和碧海藍(lán)天。
人要善于學(xué)習(xí)。曾國(guó)藩自幼善于學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，二十八歲考取進(jìn)士。他書生從戎，統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，橫掃半個(gè)中國(guó)，使得本來(lái)已經(jīng)風(fēng)雨飄搖的清王朝又得以茍延殘喘了幾十年。期間雖然也有過挫折和失敗，但他最終勝利了，真正實(shí)現(xiàn)了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想。后來(lái)的人們說起他，腦海里浮現(xiàn)的首先是個(gè)統(tǒng)帥而不是一介書生。古往今來(lái)，又有幾個(gè)投筆從戎的文人能如此輝煌？他的人生之路，確實(shí)很值得人們借鑒。
人要有頑強(qiáng)的精神。一是自強(qiáng)。曾國(guó)藩認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)大事，全在自強(qiáng)二字，能自勝者謂強(qiáng)，從自修處求強(qiáng)。也就是說，一個(gè)人要注重自己內(nèi)心的修養(yǎng)，努力提高自身的素質(zhì)，通過日積月累，逐步形成圣賢標(biāo)準(zhǔn)的道德品行，這樣就能求得真正的自強(qiáng)。二是堅(jiān)韌。百折不撓，堅(jiān)韌不拔。他將奏折上的“屢戰(zhàn)屢敗”改為“屢敗屢戰(zhàn)”,絕非文字游戲，而是秉性使然。在困境面前，他彷徨過；身處絕境時(shí)，他想過死，但他最終選擇了堅(jiān)持，所以才有了后來(lái)的起死回生和東山再起。說性格決定命運(yùn)，此話在曾國(guó)藩身上得到了最完美的體現(xiàn)。三是勤勉。曾國(guó)藩不算天才，一生事功在很大程度上是勤勉守恒所致。勤于修身，故得以被家族后人尊為楷模；勤于學(xué)業(yè)，故得以著作文章多卷；勤于事業(yè)，故得以建立奇功異勛；勤于教子，故得以使曾家代有人才。
人要有高尚的品質(zhì)。人生在世，需要堅(jiān)守的東西很多，生活最重要的莫過于節(jié)儉；為人最重要的莫過謙謹(jǐn)。節(jié)儉、謙謹(jǐn)，是曾國(guó)藩約束家人的道德規(guī)范。他身體力行，終身自奉寒素，清淡度日。轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，就是被他給剿滅的。可歷史從來(lái)就只有成與敗，一個(gè)歷史人物的政治立場(chǎng)與他的道德操守之間并沒有什么必然的聯(lián)系。一個(gè)政治立場(chǎng)很“革命”的人，他的道德品質(zhì)未必就高尚；一個(gè)政治立場(chǎng)很“反動(dòng)”的人，他的道德品質(zhì)未必就卑劣。這一點(diǎn)在曾國(guó)藩身上表現(xiàn)得淋漓盡致。“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子”,這是曾國(guó)藩對(duì)子女的最大期望。二是要有恒心和毅力。曾國(guó)藩認(rèn)為，有恒心、有毅力是人生第一美德。一件事情不論大小、難易，只要持之以恒，那么做事情就好比是栽種的樹木一樣，樹在成長(zhǎng)卻不知不覺。三是教育子孫戒除嫉妒與貪婪。曾國(guó)藩認(rèn)為，嫉妒和貪婪的人以害別人開始、以為害自己結(jié)束。曾國(guó)藩家族至今近2，卻代代有英才，遍布海內(nèi)外，我認(rèn)為就在于其后人世代遵奉曾氏家教，教子有方，愛子有道。
讀《曾國(guó)藩家書》讓我真真切切的體會(huì)到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”.我們青年員工應(yīng)積極響應(yīng)省行的“雙基準(zhǔn)”活動(dòng)，提升道德水平與職業(yè)精神，“潛心靜讀、多讀好書”,感受文字之美，在閱讀中升華自我，為農(nóng)發(fā)行在新常態(tài)下的發(fā)展凝聚青春正能量。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇九
首段：導(dǎo)入+闡明閱讀目的（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩，清末名將、戰(zhàn)略家、儒學(xué)家，他的成就無(wú)人不知無(wú)人不曉。而曾國(guó)藩的家書作為他人生智慧的結(jié)晶，更是影響了無(wú)數(shù)讀者。筆者有幸閱讀到曾國(guó)藩家書，深感其內(nèi)涵豐富，挖掘出了我日常生活和工作中的許多真理。在此，筆者將結(jié)合所讀書信，闡述我對(duì)曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)。
二段：展示家書中所強(qiáng)調(diào)的人格修養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩在家書中多次強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”這一人格修養(yǎng)的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)人若不具備誠(chéng)信，就無(wú)法贏得他人的信任和尊重。誠(chéng)信作為一個(gè)人立身處世的基石，是塑造人格的關(guān)鍵。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我深感誠(chéng)信不僅是為人之根本，還是成功之道。在工作中，我始終以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，尊重合作伙伴，遵守承諾，不僅贏得了同事的尊重，也建立了良好的合作關(guān)系。同時(shí)在生活中，我也從容應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，保持與人的親和力。曾國(guó)藩的家書在教導(dǎo)我如何修養(yǎng)人格方面，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三段：闡述家書中所倡導(dǎo)的高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則（字?jǐn)?shù)：300字）。
曾國(guó)藩經(jīng)常在家書中強(qiáng)調(diào)以功業(yè)而不倚仗權(quán)勢(shì)，以高尚的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則來(lái)衡量一個(gè)人的價(jià)值。他認(rèn)為，不論身處何種職位和地位，都要以實(shí)際貢獻(xiàn)來(lái)奠定自己的價(jià)值。在讀到曾國(guó)藩的這些言辭時(shí)，不禁讓我聯(lián)想到自己的職場(chǎng)生涯。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，只有通過真真切切的努力，才能提升自己的價(jià)值，獲得他人的認(rèn)可和尊重。因此，在我工作上，我始終秉持通過努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我受到了榜樣的啟發(fā)，更加明確了如何在現(xiàn)實(shí)生活中建立高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的重要性。
四段：總結(jié)受益并應(yīng)用于生活和工作中（字?jǐn)?shù)：300字）。
曾國(guó)藩的家書給了我很多啟示和教導(dǎo)，引領(lǐng)我在生活和工作中追求更高的境界。通過閱讀他的家書，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到人格修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的重要性，以及高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的價(jià)值。我深感培養(yǎng)這些美德和價(jià)值觀不僅能夠提升個(gè)人的品質(zhì)，還能影響并改變周圍人的行為和態(tài)度。因此，我將積極將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，并努力成為一個(gè)有誠(chéng)信、有高尚品質(zhì)、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我也希望通過自己的影響力，幫助身邊的人認(rèn)識(shí)到這些價(jià)值觀的重要性，并共同進(jìn)步。
尾段：再次強(qiáng)調(diào)家書的育人意義+總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩的家書是一份寶貴的財(cái)富，不僅在教育自己，也在教育后人。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我認(rèn)識(shí)到了人格修養(yǎng)、高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的重要性，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中。同時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任去傳承和弘揚(yáng)這些價(jià)值觀。因此，我愿意將所學(xué)知識(shí)貫徹到我的生活和工作中，并積極傳遞給身邊的人。通過這樣的努力，我相信可以影響更多人積極向上，共同追求美好的生活和事業(yè)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十
本學(xué)期，有幸讀了《曾國(guó)藩家書》，讓我感受很深的地方有許多。如：在家書中讓人感覺他是一個(gè)對(duì)子女的學(xué)習(xí)教育非常嚴(yán)格的父親。他很多家書中都要求其子，把日常練習(xí)的字，詩(shī)詞等作品寄給他看，然后，他再根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況加以指導(dǎo)，他指出“讀書宜專，習(xí)字宜恒”。同時(shí)他也是一個(gè)慈愛的父親。一次其子久病不愈，他信中仔細(xì)詢問有沒有在吃藥，吃了什么藥等等。還建議要想身體健康關(guān)鍵是平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，不能一味的靠吃藥，“飯后千步走”是個(gè)不錯(cuò)的健身方法。
曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，其后世子孫中大師級(jí)人才輩出，遍布海內(nèi)外。曾國(guó)藩的家教或許給出了答案。在曾國(guó)藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。與曾氏家教比較，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)發(fā)生了偏差，我們過分的重視了“才”的教育，忽視了“德”的教育。什么是曾國(guó)藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會(huì)患，小人卻是社會(huì)的大患，“自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多?”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
我們的小學(xué)生衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，他們的“重負(fù)”主要來(lái)源于學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)寫作、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)各式各樣的特長(zhǎng)……。與曾氏家教比，我們的道德教育大都停留在空談、口號(hào)的層面。小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)是生活教育，教育孩子們明白人與人的關(guān)系，父母與孩子的關(guān)系，兄與弟的關(guān)系，知道人與人的關(guān)系才能把人做好。讓孩子們明白自己的身份，應(yīng)該盡什么義務(wù)，應(yīng)該行什么禮節(jié)，這就是教育。舊時(shí)代的《弟子規(guī)》就在規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)孩子們有修養(yǎng)、明事理方面做的很好?！对鴩?guó)藩家書》中對(duì)弟子的教育也是從生活行為入手，著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻把這些忽略掉了。有人戲稱我們和孩子是“非常6+1”的關(guān)系，6個(gè)大人圍繞著1個(gè)孩子轉(zhuǎn)。再窮也要富孩子，致使許多孩子生活不能自理，不知道生活的艱辛，追求享樂，攀比虛榮。許多孩子也習(xí)慣了自己的中心地位，人人為我，我還為我，極度自私。這樣的孩子都不懂也不會(huì)去敬愛自己的父母，“孝”是“仁”的基礎(chǔ)，不懂得敬愛自己的父母，又怎么會(huì)愛他人、愛祖國(guó)。對(duì)家庭失去責(zé)任感，又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)責(zé)任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”。
我建議我們的教育工作者都來(lái)讀一下《曾國(guó)藩家書》，這些書信中富含的教育思想，值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十一
假期中我讀了《曾國(guó)藩家書》這本書，曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”。他整頓吏治、倡導(dǎo)科學(xué)，其所著的《曾國(guó)藩家書》隨想而至，在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。
曾國(guó)藩的家庭教育思想，主要體現(xiàn)在他寫給孩子以及親友的家書中。曾國(guó)藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來(lái)最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、交友類等10大類。曾國(guó)藩家族，向來(lái)治家極嚴(yán)，也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶，對(duì)子弟也要求極嚴(yán)，并諄諄加以教誨。如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
讀書。
曾國(guó)藩一向強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，他在致諸弟的信中反復(fù)提到讀書的重要性和讀書的方法。教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉，安于居家苦學(xué)，堅(jiān)持早起，擁有恒心。
在講到怎樣讀書時(shí)，他在一封信中寫到“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流，有識(shí)則學(xué)問無(wú)盡，不甘以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之看天，皆無(wú)識(shí)也。有恒則斷無(wú)不成之事，此三者，缺一不可。”他勉勵(lì)兄弟自立課程，還為他們?cè)O(shè)立了課程表，從早到晚，從讀到寫，從史到經(jīng)，從讀書到修身養(yǎng)性，詳細(xì)至極。
很多人讓孩子讀書的目的是為了讓孩子走上仕途，但曾國(guó)藩卻不愿孩子做官。他在寫給兒子紀(jì)鴻的信中曰：“余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也?！?BR> 很多人家長(zhǎng)讓孩子讀書是為了讓孩子通過考試入“仕途”，為自己和家人長(zhǎng)臉面，謀福利。殊不知，我們的讀書理念培養(yǎng)出了很多有文化沒有教養(yǎng)的自私自利的人，只注重學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)忽略做人的教育使很多孩子喪失了自我約束的能力，不能不說這已經(jīng)成為社會(huì)的悲哀。
待人。
幫助鄰里族人是曾氏家族的傳統(tǒng)門風(fēng)。
盡管曾國(guó)藩在京生活曾一度很窘迫，靠借錢度日過年，但仍舊寄錢給族人以資助。在談到為什么接濟(jì)親戚族人時(shí)，曾國(guó)藩寫到“家中之債，今雖不還，后尚可還，贈(zèng)人之舉，今若不為，后必悔之!”“君子之處順境，兢兢焉常覺天之過厚于我，我當(dāng)以所余補(bǔ)人之不足，君子處薔境，亦兢兢常覺天之厚于我，非果厚也，以為較之尤薔者，而我固已厚矣。古人所謂境地須看不如我者，此之謂也?！钡拦饽觊g，曾國(guó)藩越四級(jí)而超升，托叔父將黃金十兩兌錢送與最親最苦之人。節(jié)儉用度，置義田以濟(jì)貧民，捐銀修祠堂。
曾國(guó)藩在家書中教育子女和諸弟過日子要能勤能儉，略有結(jié)余，有人做官“侍鄰里不可不略松，而家里不可不守舊”。與眼下很多為富不仁，到處顯擺甚至胡作非為的官宦子弟與富家子弟的行為相比，是何等的天上地下!
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十二
自從《曾國(guó)藩》一書問世以來(lái)，就引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為一部以曾國(guó)藩為主角的傳記，這本書揭示了曾國(guó)藩一生的經(jīng)歷和付出，激勵(lì)著人們?yōu)槔硐攵鴬^斗。閱讀完《曾國(guó)藩》后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面是我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
首先，曾國(guó)藩用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫“人生無(wú)?！?。曾國(guó)藩一生的經(jīng)歷充滿了起伏和挫折，他曾多次在官場(chǎng)中受到排擠，被迫辭官。但無(wú)論是官運(yùn)亨通的時(shí)候，還是官運(yùn)低谷時(shí)，曾國(guó)藩都始終保持著積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地為國(guó)家和民族的興盛而奮斗。他沒有因?yàn)槔щy而退縮，反而更加堅(jiān)定了自己的信念，努力實(shí)踐反腐倡廉的理念，終于取得了很多成績(jī)。曾國(guó)藩的一生告訴我們，無(wú)論人生遭遇什么樣的變故，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，不輕易放棄。
其次，曾國(guó)藩的苦心經(jīng)營(yíng)展示了正確的“做事方法”。曾國(guó)藩是一個(gè)極為勤奮和有條理的人，他十分注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃，對(duì)事務(wù)的處理井井有條。曾國(guó)藩在官場(chǎng)上依靠自己的努力和才華逐漸嶄露頭角，得到了上級(jí)的認(rèn)可。他能夠積極學(xué)習(xí)和吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，并加以運(yùn)用，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。曾國(guó)藩的經(jīng)歷啟示我們，只有用心經(jīng)營(yíng)，才能夠取得更好的效果。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷地努力，我們才能夠在人生成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展上獲得更大的進(jìn)步。
第三，曾國(guó)藩的求學(xué)之路告訴我們“教育至上”。曾國(guó)藩非常重視學(xué)問，他在求學(xué)的過程中刻苦鉆研，廣泛涉獵各種知識(shí)。他深知只有通過學(xué)習(xí)才能夠獲得更多的知識(shí)和智慧。曾國(guó)藩將自己學(xué)到的知識(shí)逐漸運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了很多成績(jī)。他在官場(chǎng)上堪稱一代官員的楷模，他不僅治政有道，而且以身作則，對(duì)人、對(duì)事做到了嚴(yán)格要求。曾國(guó)藩的求學(xué)之路告訴我們，教育是人生不可或缺的重要因素。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠欣賞到知識(shí)的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四，曾國(guó)藩的家風(fēng)教育給我們上了一堂“家教課”。曾國(guó)藩非常重視家庭教育，他以身作則，為孩子們樹立了良好的榜樣。他注重培養(yǎng)孩子們的品德和人格，才有了后來(lái)幾代人的崇高道德和高尚思想。曾國(guó)藩告訴我們一個(gè)家庭要想和諧幸福，家教是必不可少的。一個(gè)人的品德和家庭教育密切相關(guān)，只有家長(zhǎng)們注重家風(fēng)家教，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
最后，曾國(guó)藩的為人為官給我們帶來(lái)了很深的思考。他的政績(jī)得到了許多人的認(rèn)可，有很多人敬佩他的為人，稱他為“受人尊敬的人”。曾國(guó)藩為人正直、廉潔自持，從不利用職權(quán)謀取私利，做到“依法行政，清正廉潔”。他深知“拿得起，放得下”，懂得權(quán)力是為人民服務(wù)的，官職是一個(gè)人發(fā)揮才能，為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。曾國(guó)藩的為人為官是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他教會(huì)我們要正確看待權(quán)力和地位，做到廉潔奉公。
總之，《曾國(guó)藩》這本書給我留下了深刻的印象和啟示。通過曾國(guó)藩的一生經(jīng)歷，我更加明白了人生的價(jià)值和意義。正如書中提到的那樣，“一個(gè)人生活在世，應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去奉獻(xiàn)愛心?！睙o(wú)論人生面臨什么樣的困難，只要我們秉持著正直、勤奮、守信的原則，相信自己，我們一定能夠取得成功，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十三
曾國(guó)藩，中國(guó)清朝末年的名將、政治家，也是一位文學(xué)家。作為一代名人，曾國(guó)藩留下了大量的家書，其中蘊(yùn)含了他的智慧、處世之道以及人生哲理。在閱讀曾國(guó)藩的家書過程中，我深深地被他的情懷、智慧和做事方法所打動(dòng)，有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
首先，曾國(guó)藩的家書中體現(xiàn)的情懷令人欽佩。曾國(guó)藩是一位極具責(zé)任感和家國(guó)情懷的人。在家書中，他常常提到對(duì)家庭成員的關(guān)懷和擔(dān)心，以及對(duì)國(guó)家大事的思考。如在給家人的信中，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)要“以德報(bào)怨”，“寧可偏安一隅，卻不能以奇詭之計(jì)為世俗所嘲笑”，這不僅表達(dá)了他對(duì)家庭和睦的渴望，更顯現(xiàn)出一個(gè)世家子弟的家國(guó)情懷。閱讀這些家書，不禁讓人感慨萬(wàn)千，令人肅然起敬。
其次，曾國(guó)藩家書中的智慧啟迪了我的思維。曾國(guó)藩是一位兼具文武之才的人物，他善于思考，擅長(zhǎng)察言觀色。在家書中，他向家人傳授了很多處世之道。他說：“為人低調(diào)，不喜爭(zhēng)斗，待人友善而謙遜”，這無(wú)疑是曾國(guó)藩智慧的結(jié)晶。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)斗而產(chǎn)生矛盾，而曾國(guó)藩告訴了我們一個(gè)道理：友善待人才能收獲更多的幫助和支持。這使我深受啟發(fā)，也更加理解了為人處事的道理。
再次，曾國(guó)藩的家書中充滿了做事的方法和技巧。曾國(guó)藩在與家人和朋友的書信往來(lái)中，常常提到自己的工作和治理之道。他說：“匡時(shí)濟(jì)世，申述大意”，并以他自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴他們?nèi)绾稳ヅ?，如何去改進(jìn)。他還提到了“事事須主動(dòng)”和“建功立業(yè)”等觀點(diǎn)，這些話語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說，就是打開一扇門，告訴了我成功的方法和運(yùn)作的技巧。通過閱讀他的家書，我仿佛看到了曾國(guó)藩在忙碌的戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn)的場(chǎng)景，我體會(huì)到了他在挫折和困難面前從不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。
最后，曾國(guó)藩家書中的人生哲理令人深思。曾國(guó)藩在家書中分享了他的一些生活感悟和人生哲理，如“萬(wàn)幾千萬(wàn)人，命運(yùn)不能雷同”，他認(rèn)為每個(gè)人都有不同的命運(yùn)和境遇，只有通過自己的努力才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。他還說：“衣食住行不在贏了人數(shù)、多出家業(yè)，多出學(xué)問上算好，多出征辭是得勝?！边@些言辭告訴我們，重要的不是物質(zhì)的積累和功成名就，而是我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)愛。這讓我深深地反思自己的生活方式和追求目標(biāo)。
綜上所述，曾國(guó)藩家書中蘊(yùn)含的情懷、智慧以及做事方法和人生哲理，給我留下了深刻的印象和新的體會(huì)。通過閱讀曾國(guó)藩的家書，我不僅理解到了為人處事的智慧，更學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。這不僅幫助我完善了自己的人格，也讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。人生的旅途中，曾國(guó)藩是一位偉大的導(dǎo)師，他的家書將永遠(yuǎn)陪伴著我們，為我們指引前進(jìn)的方向。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十四
一曰君子之修身：曾國(guó)藩的家書以倡導(dǎo)君子修身為出發(fā)點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為只有以身作則、言行一致，才能夠做到真正的修身養(yǎng)性。在《告家人書》中，他寫道：“以臣言之，見過俊乂者，其行止猶云可學(xué)；既接之，覺其直接多有所貳，猶翹翅而乘風(fēng)也?！边@句話表達(dá)了他對(duì)君子修身行事的期望：不僅要言行正直，還要時(shí)刻警醒自己，避免一舉一動(dòng)的不慎，從而達(dá)到真正的修身養(yǎng)性的目的。
二曰君子之齊家：曾國(guó)藩把“齊家”放在了家書的重要位置上，他認(rèn)為家庭的和睦和穩(wěn)定是一個(gè)人修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)，也是社會(huì)穩(wěn)定的基石。他在家書中多次強(qiáng)調(diào)要盡心盡力地照顧家人的生活和情感需求，對(duì)待妻子兒女應(yīng)該親和有愛，對(duì)待家中的長(zhǎng)輩應(yīng)該尊重和孝敬。他深知一個(gè)家庭的幸福和團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)人修煉乃至整個(gè)社會(huì)的影響力，因此在家書中他對(duì)家人們的教誨言猶如慈父般呵護(hù)著每個(gè)家庭成員，以期家人能互敬互愛，和諧共處。
三曰君子之治國(guó)：曾國(guó)藩的家書中一直強(qiáng)調(diào)要以天下為己任，他認(rèn)為一個(gè)君子應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。他在家書中強(qiáng)調(diào)，在任何崗位上都要竭盡全力，為國(guó)家為民族做出貢獻(xiàn)。他寫道：“懶惰怠惰，少慷慨奉獻(xiàn)精神，他日若執(zhí)其政，民豈有福？以實(shí)務(wù)論，豈能守祖宗遺業(yè)之豐茂？適執(zhí)政者，以斯行事，乃可于顧命，豈畏陣亡哉？”這句話體現(xiàn)了他對(duì)治國(guó)的態(tài)度和堅(jiān)持，他要求每個(gè)人都要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，并且要為國(guó)家和人民負(fù)責(zé)。
四曰君子之平天下：曾國(guó)藩的家書不僅著重于個(gè)人修身、齊家和治國(guó)，還涉及了平天下的思考和觀點(diǎn)。他提出了“心平氣和”和“持盈保泰”的理念，這種理念強(qiáng)調(diào)了君子應(yīng)該保持平衡和穩(wěn)定的心態(tài)，既不驕傲自滿，也不消極沮喪。他認(rèn)為一個(gè)君子應(yīng)該保持內(nèi)心的平靜和溫和，對(duì)待外事要有智慧。他在家書中寫道：“心情片時(shí)不得意，即當(dāng)推己及物，置之平地?！边@句話傳遞了他對(duì)待外界的心態(tài)，他要求自己和家人們都能堅(jiān)定地保持平心靜氣，不被人事所困擾，以平和的態(tài)度面對(duì)生活的起伏。
五曰君子之安定社稷：最后，曾國(guó)藩的家書強(qiáng)調(diào)了君子安定社稷的責(zé)任和使命。他認(rèn)為君子要有身心健康的習(xí)慣，這樣才能夠給自己和他人以美好的影響，才能夠安定社稷。他在《籌議家教書》中寫道：“初聞鐘品格者以為功利之言，未知邪辟冥昧。及籌此書，方知為人之難，其目的蓋謹(jǐn)守品格，各具各之質(zhì)二字耳?！边@句話表達(dá)了他對(duì)于修養(yǎng)身心的重視和對(duì)于君子修身齊家治國(guó)的信念。他希望每個(gè)人都能成為一個(gè)有品格的人，以此來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家安定。
綜上所述，閱讀曾國(guó)藩家書讓我深受啟發(fā)。通過他的字里行間，我深切感受到了修身養(yǎng)性的重要性，受到了家庭和諧團(tuán)結(jié)的啟示，明白了個(gè)人修養(yǎng)和治國(guó)安邦的關(guān)聯(lián)，明白了保持平和心態(tài)和安定社稷的必要。曾國(guó)藩的家書無(wú)疑是一本君子修身齊家治國(guó)的寶典，它為我們提供了一份寶貴的思想財(cái)富。通過閱讀和思考曾國(guó)藩的家書，我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，對(duì)人生有更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)，相信它也會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的影響和意義。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十五
曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清"第一名臣"，后來(lái)者推崇其為"千古完人"、"官場(chǎng)楷模"。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋，開啟"同治中興"，使大廈將傾的清王朝又茍延了60年，其功業(yè)無(wú)人可以效仿，而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。修身、齊家、治國(guó)、平天下。曾國(guó)藩是近代中國(guó)赫赫有名的大人物，是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過："愚于近人，獨(dú)服曾文正。"可見曾國(guó)藩影響之大。
作為中國(guó)近代史上地位顯赫而又最有爭(zhēng)議的一位人物，其所著的《曾國(guó)藩家書》是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而至，揮筆自如，在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來(lái)的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù)，并使其成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。
曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，至今190余年里，其后世子孫中大師級(jí)人才輩出，遍布海內(nèi)外。曾國(guó)藩的家教或許給出了答案。在曾國(guó)藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。什么是曾國(guó)藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會(huì)患，小人卻是社會(huì)的大患，“自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多?”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
在閱讀整本書以后，我有了幾方面的體會(huì)：
第一， 讀書習(xí)字依舊為修身之本。
第二，讀書是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。我認(rèn)為，在閱讀新書的同時(shí)，也應(yīng)倡導(dǎo)讀些舊書，尤其要讀古人有關(guān)怎樣讀書的著作。不論讀何種書籍，都要堅(jiān)持做到：“第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒?！蔽艺J(rèn)為，所謂有志，就是不甘為人后，應(yīng)爭(zhēng)先恐后;所謂有識(shí)，就是知識(shí)學(xué)問無(wú)盡頭，不能井底蛙觀天;所謂恒，就是讀書有恒心，雷打不動(dòng)，持之以恒。只有這樣，才能成事。
“無(wú)論何書，總順從首至尾通看一遍，不然亂翻幾頁(yè)，摘抄幾篇，而此書大局精處茫然不知?！边@不是個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，它的深層意義是：一個(gè)人的知識(shí)是時(shí)間的積累;沒時(shí)間的堆積，熟讀書中的知識(shí)，就不可能透徹了解和系統(tǒng)掌握書中的要領(lǐng)，得到完整的知識(shí)。讀書要專，還在于讀書要花費(fèi)時(shí)間和精力的。這樣才能掌握書中的全局，明了書中的精處。讀詩(shī)，也是古人掌握知識(shí)不可缺少的。曾國(guó)藩說：“弟要學(xué)詩(shī)，先看一家集，不要東翻西閱。先學(xué)一體，不可各體同學(xué)。蓋明一體，則皆明也?！边@不僅能了解一些典故，也能提高寫作水平。先學(xué)一體，然后再顧及其余，看來(lái)，也是在借鑒古人的讀書方法。當(dāng)今，倡導(dǎo)讀書，也是加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要方面。在全民讀書活動(dòng)中，不僅應(yīng)倡導(dǎo)民眾讀新書、讀好書;還要讀些舊書。所謂舊書，就是那些被證明見解卓越，質(zhì)量上乘的經(jīng)典名著。當(dāng)然，還要讀些古人關(guān)于怎樣讀書，其中有讀書的責(zé)任、目標(biāo)、方法等的專著。這對(duì)于我們開展讀書活動(dòng)也具有深刻啟示的。
再看看曾國(guó)藩曾給自己定下每天讀書的十二條規(guī)矩我就汗顏：一、主敬：整齊嚴(yán)肅，清明在躬，如日之升;二、靜坐：每日不拘何時(shí)，靜坐四刻，正位凝命，如鼎之鎮(zhèn);三、早起：黎明即起，醒后不沾戀;四、讀書不二：一書未完，不看他書;五、讀史：念二十三史，每日圈點(diǎn)十頁(yè)，雖有事不間斷;六、謹(jǐn)言：刻刻留心，第一工夫;七、養(yǎng)氣：氣藏丹田，無(wú)不可對(duì)人言之事;八、保身：節(jié)勞、節(jié)欲、節(jié)飲食;九、日知其所無(wú)：每日讀書，記錄心得語(yǔ);十、月無(wú)忘其所能：每月作詩(shī)文數(shù)首，以經(jīng)驗(yàn)積理的多寡、養(yǎng)氣之盛否;十一、作字：飯后寫字半時(shí);十二、夜不出門。
前三條是為讀書做的準(zhǔn)備。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來(lái)似乎與讀書關(guān)系不大，實(shí)質(zhì)上是要求自己集中精力讀好書。最重要的，讀書不能以浮躁之心讀，更要重視做讀書筆記、隨手摘記、消化歸納，從而提出自己的精當(dāng)見解。
他對(duì)自己的人生價(jià)值相當(dāng)明確，讀書遍布其終生，讀書之勤，古今少有，這種精神正好激勵(lì)著我們年輕人，以讀書為高尚之舉，以讀書為興家之道，這或許是每一個(gè)讀曾國(guó)藩的年輕人最有收獲和最有價(jià)值的東西，要是每個(gè)人都能夠用曾國(guó)藩的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的前進(jìn)之路，能夠用曾國(guó)藩的勤奮之舉引領(lǐng)自己的積極向上的人生態(tài)度，那我們的思想和行動(dòng)都將得到無(wú)法衡量的提高。
第三，修身方成君子
曾國(guó)藩的人生目標(biāo)--- 內(nèi)圣外王。內(nèi)對(duì)自己的要求很高，座右銘是：不為圣賢，便是禽獸。圣具體指誠(chéng)信，自律，儉，勤，公正，躬身親入等;外王指的是有理想，志向高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)定，有毅力，有忍耐力。
曾國(guó)藩的修身之道首先是誠(chéng)，為人表里如一;第二是敬，敬畏，內(nèi)心不存邪念，端莊嚴(yán)肅有威嚴(yán);第三個(gè)就是靜，心、氣、神、體都要處于安寧放松的狀態(tài);第四個(gè)字是謹(jǐn)，不說大話、空話、假話，實(shí)實(shí)在在，有一是一，有二是二;第五個(gè)字是恒，生活有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常。最高境界是“慎獨(dú)”，就是人應(yīng)該謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的獨(dú)處，也就是指在沒有任何監(jiān)督的情況下，都要按照圣人的標(biāo)準(zhǔn)，按照最高準(zhǔn)則來(lái)行事。這是修身的最高境界。
天地之道，剛?cè)峄ビ?，不可偏廢。太柔了成不了大事，太剛了則會(huì)折斷。剛不是蠻橫，而是敢于進(jìn)取，柔不是痺弱，而是虛心謙讓。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)挺，之后才是立志、明強(qiáng)、慎獨(dú)、勇毅、謙虛、習(xí)勞。自身的努力加外在的機(jī)會(huì)，最終成就了曾國(guó)藩。
每個(gè)人品評(píng)歷史人物總是縱觀其一生，評(píng)論其功過，比如曾國(guó)藩最后大戰(zhàn)太平天國(guó)，一統(tǒng)湘軍等等。但是對(duì)于我來(lái)說，我不是評(píng)論員，也不是歷史學(xué)者，自己的資歷就讀書、修身這兩點(diǎn)就夠我學(xué)之一生，受之一輩了。
第四，治家而平天下
曾國(guó)藩的治家四法可總結(jié)為以下四點(diǎn)：耕讀為重，祭祀為孝，習(xí)于勤勞，善待親鄰。
中國(guó)是歷經(jīng)千年的農(nóng)耕大國(guó)，重農(nóng)思想也貫穿了曾國(guó)藩這樣的大員。曾國(guó)藩訓(xùn)誡子弟，寧可世代為耕讀之家，也不愿淪為玩世不恭的宦官子弟，在《道光二十九年四月十六日與諸弟書》中說：“耕讀之家，勤樸者能延五六代;孝友之家,則可以綿延十代八代.我今賴祖宗之積累,少年早達(dá),深恐其以一身享用殆盡,故教諸弟及兒輩，但愿其為耕讀之家，不愿其為仕宦之家?！?BR> 重視孝道的他以祭祀為敬孝道的方式。自古以來(lái),中國(guó)人最講求對(duì)祖先的祭祀.因?yàn)樽纺钸h(yuǎn)祖,深怕有辱先人,自然不敢為非作歹,自我的德性便能做到樸實(shí)厚道.所以曾國(guó)藩對(duì)于祭祀祖先非常重視,常交待其夫人必親自辦理.。
此外，他同樣認(rèn)為人需要勤，常以早起為生活的起點(diǎn),他在《同治二年十二月十四日與紀(jì)瑞書》中說:“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒?！?人絕不可能獨(dú)善其身，或獨(dú)善其家，所以人與人的相處之道顯得更為可貴。 曾國(guó)藩在《道光二十九年三月廿一日與諸弟書》中說：“若祿入較豐，除堂上甘旨之外，盡以周濟(jì)親戚族黨之窮者，此我素志也?！笨梢娭軡?jì)親族.善待鄰里，也是曾國(guó)藩顯達(dá)時(shí)一直抱持的待人態(tài)度。
《曾國(guó)藩家書》所涉及的內(nèi)空極為廣泛，小到人際瑣事和家庭生計(jì)的指際，大到進(jìn)德修業(yè)、經(jīng)邦緯國(guó)之道的闡述都無(wú)不展示著一代英豪的超人遠(yuǎn)見。見賢思齊，我們對(duì)他的理念有所借鑒，也必然有助于人生的進(jìn)步與升華。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇一
大約兩個(gè)月前開始讀《曾國(guó)藩家書》，我這一版本是江西人民出版社出版發(fā)行的，全書收集大約1400封曾國(guó)藩寫給族長(zhǎng)、兄弟以及兒子的家信，由李鴻章?？?。全書分為三卷，所涉及內(nèi)容極廣，是曾國(guó)藩的主要活動(dòng)和其治家、治政、治學(xué)、治軍之道的生動(dòng)反映，書信中行文從容鎮(zhèn)定，言語(yǔ)中感召力和說服力極強(qiáng)，體現(xiàn)出很高的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，令人欽佩。
曾國(guó)藩，湖南湘鄉(xiāng)人，晚清四大中興名臣之首，18生1872年卒，謚號(hào)文正，因稱曾文正公。梁?jiǎn)⒊疄椋骸柏M惟近代，蓋有史以來(lái)不一二睹之大人也已；豈惟我國(guó)，抑全世界不一二睹之大人也已。”毛澤東也給予很高的評(píng)價(jià)：“寓于近人，獨(dú)服曾文正，觀其收拾洪楊一役，完滿無(wú)缺。使以今人易其位，其能如彼之完滿乎？”有大多偉人的美譽(yù)背書，難怪后世曾譽(yù)為“古今第一完人”.
與當(dāng)時(shí)名臣左宗棠、胡林翼乃至李鴻章不同，曾國(guó)藩對(duì)家族的影響力經(jīng)久不衰，與其獨(dú)到的治家、處事之道有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)傳承下來(lái)，曾氏家族后輩出現(xiàn)100多位政治家、文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和知名政要也就不足為奇了。我將此書嘗試概括為四點(diǎn)，與大家共勉。
一、遵守儒家學(xué)說的'治家之道。
曾國(guó)藩對(duì)孝、悌兩個(gè)育德方面有明確的認(rèn)識(shí)，云：“為人子者，若使父母見得我好些，謂諸兄弟俱不及我，這便是不孝；若使族黨稱道我好些，謂諸兄弟俱不如我，這便是不悌?！眹诟佬值芤M道義上的責(zé)任，勸弟妻不計(jì)較小事，彼此關(guān)切不生嫌隙，上使得父輩無(wú)不安樂，下對(duì)兄弟妻子和藹有恩。在他入京為官期間，慷慨解囊給予族人資助和饋贈(zèng)，這既是持盈保泰的功夫，也是維系家族關(guān)系的作為，值得后人仿效。
教育兄弟子侄，惟記“考、寶、早、掃、書、蔬、魚、豬”治家八字訣，即祭祖、睦鄰、早起、掃屋、讀書、種菜、養(yǎng)魚和喂豬，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)深居農(nóng)村讀書人培養(yǎng)道德情操的精神追求。又叮囑家人謹(jǐn)記“不信地師，不信醫(yī)藥，不信僧巫”祖父星岡公三不信，督促家人拘守父子綱常信條。凡此種種家訓(xùn)放在當(dāng)今教育后人都不為之過時(shí)。
二、懂得恭師敬友的治學(xué)之道。
為家族兄弟學(xué)業(yè)有成多有支持：一是多次家書勸弟學(xué)業(yè)宜精，指出“掘井多而皆不及泉”的弊端，倡導(dǎo)一本書未讀熟、讀精前絕不看下一本。二是勉勵(lì)弟弟們讀書要立志有恒，多精通和熟悉《漢書》《禮儀》《說文》，在行軍打仗時(shí)也要求他們不忘讀書習(xí)字，鍛煉心志。三是兄弟學(xué)考期間，多方聯(lián)系何子貞、馮樹堂、吳竹如等當(dāng)時(shí)飽學(xué)之士予以教學(xué)，信中反映出對(duì)兄弟學(xué)業(yè)考晉的念茲在茲，頗感動(dòng)人。四是指出《大學(xué)》里格物、誠(chéng)意兩個(gè)功效，鼓勵(lì)兄弟追求道理，誠(chéng)實(shí)究學(xué)的為學(xué)之道。
曾國(guó)藩在個(gè)人修身上讓諸位兄弟以己為鏡，時(shí)刻提醒做學(xué)問與做人一樣要懂得謙虛謹(jǐn)慎。滿招損、謙受益，這歷來(lái)是做人的準(zhǔn)則，凡自持驕傲或牢騷滿腹都是影響進(jìn)步的因素，他信中多次敦敦告誡諸弟力除傲氣，力戒自滿，在大環(huán)境中“不爭(zhēng)”,懂得忍退，此理為后輩受益良多。
三、自成嚴(yán)明守紀(jì)的治軍之道。
曾國(guó)藩作為湘軍的創(chuàng)始者，依仗舊識(shí)鄉(xiāng)紳，形成了書生加山農(nóng)獨(dú)特的體制，將湖南各地團(tuán)練整合成湘軍，成為清政府與太平天國(guó)起義軍作戰(zhàn)的主要軍事力量，不但消滅了太平天國(guó)，還參與了清廷與各地其他起義軍的作戰(zhàn)，挽救了清王朝，而且使兵權(quán)落入漢族，改變了當(dāng)時(shí)清朝的政治格局。
曾國(guó)藩治軍把選將作為第一要義，“行軍之道，擇將為先”,倡導(dǎo)以仁禮忠信的治軍之本。戰(zhàn)術(shù)上他不崇尚奇謀妙計(jì)，喜歡“結(jié)硬寨、打呆仗”,依靠穩(wěn)妥與實(shí)力逐步碾壓，這頗有步步為營(yíng)的味道，使太平軍束手無(wú)策。他為湘軍創(chuàng)作的《愛民歌》得到了當(dāng)時(shí)廣大人民的擁護(hù)，歌曲的傳播力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字，對(duì)后來(lái)修改國(guó)民黨黃埔軍校校歌，甚至編寫解放軍傳唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》都有著很深遠(yuǎn)的影響。
四、勤懇廉潔正直的治政之道。
民間多有“做官要學(xué)曾國(guó)藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?！钡恼f法，這是對(duì)曾國(guó)藩所處的經(jīng)歷多不了解，從他為官以來(lái)的不會(huì)當(dāng)、不讓當(dāng)?shù)胶髞?lái)的不愿當(dāng)，有諸多的隱忍和無(wú)奈。曾國(guó)藩自撰一副對(duì)聯(lián)：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即生時(shí)不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷”,揭示內(nèi)心的衷曲，也反映當(dāng)時(shí)為官的窘境。
盡管如此，曾國(guó)藩敢于力矯時(shí)弊、直言進(jìn)諫，公而忘私、國(guó)而忘家的精神確實(shí)難能可貴，他不僅以自己的“兢兢自持，行之有年”對(duì)部署作現(xiàn)身說法，并以“能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人”誘之官祿，這種提法在當(dāng)時(shí)腐敗昏庸的官場(chǎng)確不多見。曾國(guó)藩曾寫下：“以廉律己，以勤治事，以公震人”的警句，時(shí)刻不忘提醒自己修煉官德，作為封建士大夫的他做到了，與今天那些利用權(quán)力大撈錢財(cái)、中飽私囊的蘇榮、倪發(fā)科等社會(huì)“蛀蟲”們形成鮮明的對(duì)比。
盡管書中在所難免有那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的烙印，但我們?cè)u(píng)價(jià)歷史人物又怎能以點(diǎn)帶面、求全責(zé)備呢？在改革開放社會(huì)發(fā)展的今天，經(jīng)濟(jì)跳躍式的發(fā)展，綜合國(guó)力的提升，一定程度上刺激了人們的“雄心壯志”,也引發(fā)了浮躁之心，追求短期效應(yīng)、注重表面文章，這些社會(huì)發(fā)展痹癥都值得我們反思。在對(duì)待繼承儒家思想的《曾國(guó)藩家書》等書籍時(shí)，我們要取其精華，傳承、豐富和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并能學(xué)思踐悟，找回屬于自己的民族靈魂，某種意義上說比拿到一份高級(jí)文憑、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能更重要。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇二
曾國(guó)藩的個(gè)性，就意志方面來(lái)講，也是很堅(jiān)強(qiáng)倔犟的。從曾國(guó)藩的詩(shī)文和軍事生涯中都可以看出他意志堅(jiān)強(qiáng)，并非懦弱之輩。他的詩(shī)文，很少有意味平淡之作，而多豪言壯語(yǔ)，雄奇之氣溢于筆端，堅(jiān)強(qiáng)的性格躍然紙上，如他30多歲做京官時(shí)作的一首詩(shī)：
去年此際賦長(zhǎng)征，豪氣思屠大海鯨。
湖上三更邀月飲，天邊萬(wàn)嶺挾舟行。
竟將云夢(mèng)吞如芥，未信君山刬不平。
偏是東皇來(lái)去易，又吹草綠滿蓬瀛。
在書法方面，曾國(guó)藩不喜歡纖弱陰柔的字，而喜歡強(qiáng)勁陽(yáng)剛的字。
最好的辦法就是處之泰然，行若無(wú)事。此外，曾國(guó)藩認(rèn)為“忍”也是保養(yǎng)身體的重要因素。他說：“凡郁怒最易傷人。
古往今來(lái)，成大事者都善于忍耐，正所謂“小不忍則亂大謀”。三國(guó)時(shí)期諸葛亮侮辱司馬懿的故事可謂人人皆知。諸葛亮六出祁山時(shí)，駐扎在五丈原。而司馬懿自知不如諸葛亮有智慧，就采取拖延的戰(zhàn)術(shù)而不肯出兵。
滿招損，謙受益。
曾國(guó)藩之所以成大事，有一條重要的秘訣就是“合眾人之私以成一人之公”，這與曹操的名言“吾任天下之智力”的意思差不多。驕傲自滿是人生的大敵，盛氣凌人是人際交往中的敗筆。他始終教導(dǎo)自己的學(xué)生：“滿招損，謙受益”。一天，他帶著弟子子路去參觀周天子的太廟，在那里他看到一個(gè)外形很精巧的陶器，就問看廟的人：“這叫什么陶器呀?”看廟的人則回道：“這是放在座右的欹器?！?BR> 孔子聽后，則說：“這個(gè)欹器，我聽說如果裝滿水，它就翻倒;如果空著，也同樣倒下。只有把水裝得正好，它才能立著。
自抑，揚(yáng)人抑己，虛懷若谷，無(wú)論治軍還是公示都以謙字為先，從不與人爭(zhēng)奪功名，貪圖權(quán)勢(shì)。相反，他還主動(dòng)請(qǐng)求減權(quán)。
曾國(guó)藩一生之所以成功，歸結(jié)于“堅(jiān)忍”二字。用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)說：“如果曾國(guó)藩沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的忍耐，那么他的一生也必是失敗。
曾國(guó)藩這樣看待堅(jiān)忍：君子穩(wěn)重而有威嚴(yán)，有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐性格，在困難面前不退縮，即使刀架在脖子上也不畏懼。這樣才能夠所向無(wú)敵。生活中如果有了這樣的堅(jiān)忍，就會(huì)大有所為。
總之，我們一定要記住，當(dāng)苦到極點(diǎn)和難到極點(diǎn)的時(shí)候，最需要的不是力氣，更不是放棄，而是堅(jiān)忍和打脫牙和血吞的精神。
不宜非議譏笑他人。
尊重他人，才能受人尊重。曾國(guó)藩常對(duì)家人說：“仁者，即欲立立人，欲達(dá)達(dá)人?！庇每鬃拥脑捳f“己所不欲，勿施于人”來(lái)教導(dǎo)子侄尊重他人。他對(duì)同僚也非常友善，主張“說人長(zhǎng)每長(zhǎng)一分，說人短每短一分”。
曾國(guó)藩引用《晉》初爻所說：“初六，晉如摧如，貞吉。罔孚，裕無(wú)咎?！逼湟馐钦f在晉升之初就受到挫折，堅(jiān)守正道可獲吉祥。不被人信任，那就暫時(shí)等待，不會(huì)有害處?？傊?，“裕無(wú)咎”里的這個(gè)“?！弊钟袃蓪右馑迹浩湟?，是暫緩，待時(shí)，有退一步之意，就是懂得忍耐;其二，就是寬闊、寬廣，即心胸寬廣。能以寬廣的胸懷對(duì)待晉升中的挫折，所謂大肚能容，能容領(lǐng)導(dǎo)的不信任，能容競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打擊，能容晉升受挫的事實(shí)。
而一個(gè)能成大事的人，他會(huì)胸懷自然之心，做到順境勿喜，逆境勿憂。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇三
曾國(guó)藩是中國(guó)清朝末期的一位杰出的政治家、軍事家和文化名人，其家教非常嚴(yán)格，勤勉好學(xué)，處事果斷。他的《曾國(guó)藩家書》是一部精神經(jīng)典，對(duì)我的人生有著深刻的影響。在閱讀這些信件之后，我深深地感受到，人生最寶貴的是什么？不是成功，不是金錢，而是道德品質(zhì)和人格魅力。讀完本書后，我的思想得到了深刻的洗禮和觸動(dòng)。我愿意在這篇文章中與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：曾國(guó)藩卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力
曾國(guó)藩是一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，他擁有的領(lǐng)導(dǎo)魅力和極高的威信感深深地吸引了我。他的家書中充分展示了他的領(lǐng)導(dǎo)能力，而他的卓越品質(zhì)和高尚的胸懷也成為我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)年，曾國(guó)藩被官方贊譽(yù)為"有國(guó)士之風(fēng)"，這是因?yàn)樗麚碛兄錾娜烁聍攘兔褡遑?zé)任感。他常說"天下為公"，意思是天下萬(wàn)民都是自己的兒女，而自己則是天下萬(wàn)民的父親。他以自己的汗水，以自己的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)民眾，為了民眾的福利，他全心全意地奉獻(xiàn)，這是一位真正有民族塑造力的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段:曾國(guó)藩的勤勉好學(xué)精神
曾國(guó)藩是一位知識(shí)淵博的人，他十分重視教育，以自己勤勉好學(xué)的品質(zhì)鼓舞著后學(xué)們。他認(rèn)為"學(xué)習(xí)不止，書道萬(wàn)行"，這是曾家教育的核心。所謂"書道萬(wàn)行"，即是說不僅要讀書，更要將讀書所得運(yùn)用到實(shí)際生活中去，取其精華去其糟粕，讓學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分，從而使自己不斷提升并增長(zhǎng)知識(shí)。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和提高是曾國(guó)藩為后人留下的最重要的財(cái)富。
第四段： 曾國(guó)藩堅(jiān)定的信仰和坦誠(chéng)的人生態(tài)度
曾國(guó)藩是一個(gè)有信仰的人，在家書中體現(xiàn)了他對(duì)天理的崇敬。他強(qiáng)調(diào)"天道酬勤，善惡有報(bào)"，認(rèn)為人應(yīng)該懷有必定的信仰和高尚的品質(zhì)，才能做出對(duì)社會(huì)有益的貢獻(xiàn)。他的坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，本著兢兢業(yè)業(yè)、勤勉好學(xué)的態(tài)度，真正做到了一切從簡(jiǎn)，讓人們看到了一個(gè)深沉的人生態(tài)度。
第五段： 總結(jié)
讀完《曾國(guó)藩家書》，我對(duì)曾國(guó)藩這位偉人充滿了敬意，他的信仰，勤勉好學(xué)的品質(zhì)，堅(jiān)定的人生態(tài)度，總是給予我很大的啟示和引導(dǎo)。曾國(guó)藩的生命與我們同在，他的家書為后人提供了珍貴的指引，讓我們能夠更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，閱讀《曾國(guó)藩家書》，能夠?qū)θ松恼J(rèn)知產(chǎn)生深刻的影響。感謝曾國(guó)藩留下寶貴的家書，感謝曾國(guó)藩傳遞給我更加深刻的人生認(rèn)知。讓我們一起學(xué)習(xí)曾國(guó)藩，向著更加遠(yuǎn)大的人生之路前進(jìn)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
《曾國(guó)藩家書》是中國(guó)近代史上一本經(jīng)典的書籍，它以曾國(guó)藩的家書為素材，展示了一位清官的忠誠(chéng)品質(zhì)、責(zé)任感和胸懷。讀完這本書，我對(duì)曾國(guó)藩的人物形象和故事感到深深地欽佩和感動(dòng)。在這篇文章中，我將談?wù)勎胰绾螐倪@本書中汲取了一些啟示和收獲。
第二段：曾國(guó)藩的治國(guó)思想（250字）。
曾國(guó)藩是清朝的一位重要官員，他在執(zhí)政期間一直致力于改善民生和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在他的書信中，我們可以清楚地看到他所倡導(dǎo)的從上到下的“簡(jiǎn)政放權(quán)”理念，他要求官僚們不僅要學(xué)會(huì)依法行政，更要以民為本，做到公平、公正。他也強(qiáng)調(diào)了依靠群眾力量來(lái)完成官府的工作，提高百姓的參與感和歸屬感。這些理念不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)的治理有很大的啟示作用，而且對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的治理也具有一定的借鑒價(jià)值。
第三段：曾國(guó)藩的家庭觀念（250字）。
曾國(guó)藩注重家庭教育，在書信中多次關(guān)注兒子的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)。他強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的老師，正確的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品德和正確價(jià)值觀。他也提倡父母要為孩子們樹立良好的榜樣，這種教育方式是現(xiàn)代社會(huì)可以借鑒的。
第四段：曾國(guó)藩的為政之道（250字）。
曾國(guó)藩在官場(chǎng)上舉足輕重，但他一直以身作則，任職期間一直為民眾著想。他強(qiáng)調(diào)常懷感恩之心，在治理過程中充分考慮百姓的利益和想法，保持與民眾溝通的暢通。他的為政之道不僅體現(xiàn)出一位清官的操守，更體現(xiàn)出了一位領(lǐng)袖的智慧和遠(yuǎn)見。這種為民著想的精神也應(yīng)該成為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人的必備素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（300字）。
《曾國(guó)藩家書》是一本具有很高價(jià)值的書籍，閱讀之后，我深深地感受到曾國(guó)藩作為一位清官，一位父親的操守和品質(zhì)。他的為政之道和家庭觀念，都是現(xiàn)代社會(huì)可以引以為戒的。這本書不僅可以讓我們了解到中國(guó)歷史的縱深和曾國(guó)藩的故事，更將給我們生活和工作啟示和幫助。希望更多的人可以閱讀這本書，受益于其中的思想和智慧。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇五
讀書是一件有意義的事情，難在堅(jiān)持和用正確的心態(tài)，想想這幾年以來(lái)，確實(shí)為數(shù)不多的事情堅(jiān)持下來(lái)了，掰指一算就只是吃飯和睡覺了。曾經(jīng)多次計(jì)劃要自己培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，最終都被看看手機(jī)，看看電視而三天打魚兩天曬網(wǎng)無(wú)果而終。也有多次躺在床上反省自己規(guī)勸自己“戒手機(jī)”“戒電視”,最終意志力戰(zhàn)勝不了這病入膏肓的“手機(jī)癌”,要不是公司的這一規(guī)定，或許還是很難拾起這本書來(lái)。
這本書叫《曾國(guó)藩家書》全書共有373頁(yè)，陜西師范大學(xué)出版社出版的，全書是用古文言文和白話文一體記述的。
對(duì)于曾國(guó)藩的印象已經(jīng)很模糊啦，印象中是高中的中國(guó)近現(xiàn)代史中有記載。讀這本書首先讓我重識(shí)了歷史，又增長(zhǎng)了知識(shí)。讀書時(shí)有益呀。
因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng)和讀書的速度和技巧也還沒有把握，目前此書只讀至約三分之二處。但已經(jīng)深深的被曾國(guó)藩先生的為人處事及人格魅力所折服。
首先說到學(xué)習(xí)，在那個(gè)科舉決定功名的年代里，曾國(guó)藩在家書中勸慰諸位弟弟們“殊不知看書與考試全不相礙。彼不看書者，亦仍不利考如故也，不然，則年歲日長(zhǎng)，科名無(wú)成，學(xué)問亦無(wú)一字可靠，無(wú)日不看書”.誠(chéng)然讀書不能使每個(gè)人必然成功，但必定會(huì)改變一個(gè)人的思維、氣質(zhì)、生活環(huán)境、方式、接觸的人和事，成功的機(jī)遇就在這些改變中。作為職場(chǎng)角色中的我們，相信讀書也可以讓我們有更好的氣場(chǎng)來(lái)面對(duì)客戶。清空杯子再注滿，每日?qǐng)?jiān)持讀書。所以我也要把這個(gè)事堅(jiān)持下去。
其次曾國(guó)藩對(duì)于家族的責(zé)任感尤為讓人欽佩，這或許也是“家書”的由來(lái)，遠(yuǎn)在外為官，只有通過書信來(lái)聯(lián)絡(luò)和關(guān)心著家族成員的點(diǎn)滴。其中說到家和萬(wàn)事興，治家的八字訣“書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶”意味悠長(zhǎng)！提倡節(jié)儉，好習(xí)慣，家人勤勞、正氣、家里上下都要做家務(wù)事等。曾國(guó)藩作為家中九兄弟姐妹之長(zhǎng)兄，在孝敬父母叔父母都做了很好的典范。曾國(guó)藩更是用自己的事例總結(jié)得意與失落，用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟，作為兄長(zhǎng)對(duì)弟弟妹妹們，作為父親對(duì)于子女的品格教育，真的足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家教的榜樣。檢討一下自己對(duì)于父母新的孝敬關(guān)心，對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心關(guān)愛就太不夠了！
第三就是為人處事，曾國(guó)藩告誡兄弟姐妹要向道德高尚有才華的人學(xué)習(xí)，不論年齡是比自己長(zhǎng)的還是年齡比自己小的`，拜他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)他們的為人處事。這個(gè)也是我們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪兴枰膽B(tài)度。凡事留有余地，雅量能容人。位居高官卻常常勸導(dǎo)兄弟子嗣們要謙卑，不能追求享樂，攀比虛榮，要低調(diào)，另外要禮待家丁，從要求家里人要做家務(wù)也可以看出，這些教育理念都是現(xiàn)代教育的典范。
書還沒有讀完，后面要繼續(xù)習(xí)讀。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇六
床頭的《曾國(guó)藩家書》自買來(lái)之日便被我放在一旁，無(wú)暇細(xì)品。恰逢所內(nèi)開展隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的讀書活動(dòng)，便把這本書重新拾起來(lái)，細(xì)品一番，別有滋味。初讀之時(shí)心情煩悶夜不能寐，翻翻此書，就仿佛和一位長(zhǎng)者在對(duì)話，他的生活，他的苦悶，他的喜悅，從字里行間一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)，讓我有時(shí)拍手叫好，有時(shí)唏噓不已，他在我最迷茫之時(shí)，給予一方凈土與藍(lán)天。
古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想，他亦然，他的道德操守、他的滿腹經(jīng)綸、他在治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)上的獨(dú)樹一幟，對(duì)歷史有著深遠(yuǎn)的影響。警察核心價(jià)值觀的主流意識(shí)和思想導(dǎo)向是“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔”,我覺得這兩者有著同工異曲之妙。
一是忠誠(chéng)。在警察隊(duì)伍中，忠誠(chéng)二字是首當(dāng)其中的。而曾國(guó)藩也在《皇恩浩益當(dāng)盡忠報(bào)國(guó)》中提到：“父親每次家書，皆教我盡忠圖報(bào)，不必系念家事。余敬體父之教訓(xùn)，是以公爾忘私，國(guó)爾忘家?！本覉?bào)國(guó)在他父親與他的眼中，是一種信仰與理念，“計(jì)此后但略寄數(shù)百金償家中舊債，即一心以國(guó)事為主，一切升官得差之念，毫不掛于意中。”安頓好家中大事，不為己利，以國(guó)事為重。
二是為民。水能載舟亦能覆舟，正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨一心為民，人民衷心擁戴，才有了許許多多可圈可點(diǎn)的警民互助事跡。在現(xiàn)階段的警察工作中，絕大部分也是依靠了群眾才能把許多具體事務(wù)做好。在《寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字》中，他也談到了為民愛民“吾自三年初招勇時(shí)，即以愛民為第一義。歷年以來(lái)，縱未必行得到，而寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字，尤悔頗寡?！痹凇兑郧谂c愛民回報(bào)君親》中，他也提到“行軍本擾民之事，但刻刻存愛民之心，不使先人之積累自我一人耗盡。”心存惠民，才有了后世曾氏的輝煌。
三是奉獻(xiàn)。在除夕之夜留守派出所守護(hù)南來(lái)北往的旅客，已成一種甜蜜又心酸的別樣滋味；當(dāng)萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，那些燈火闌珊之處，總有人民警察時(shí)刻守護(hù)的背影。這些。都是警察的奉獻(xiàn)。他在《謹(jǐn)記拼命報(bào)國(guó)側(cè)身修行》中亦提及，“此次比以開府之任，而仍不令到人任，朝廷于此等處苦心斟酌，可感孰甚！吾兄弟報(bào)稱之道，仍不外拼命報(bào)國(guó)，側(cè)身修行八字?！睍鷱娜?，以一己之力，奉獻(xiàn)全部光輝，統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，橫掃半個(gè)中國(guó)，只為了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的清朝。
四是公正。公正的基本涵義包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正當(dāng)、及時(shí)高效。在警察執(zhí)法過程中，公正是一把秤，它將人放在一個(gè)平面上去衡量，再執(zhí)法時(shí)大家都會(huì)依法依規(guī)行事，不至錯(cuò)亂。公正是協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是社會(huì)具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說：“余與沅弟論治家之道，一切以星岡公為法，大約有八個(gè)字訣。其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也，又四字則曰早、掃、考、寶。早者，起早也，掃者，掃屋也，考者，祖先祭祀，敬奉顯考、王考、曾祖考，言考而妣可該也；寶者，親族鄰里，實(shí)施周旋，賀喜吊喪，問疾濟(jì)急?！敝渭乙酪?guī)，治國(guó)依法，法平公正，公正公平。
五是廉潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會(huì)上流行。警察在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，耐得住清貧。他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說：“自概之道云何，亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹(jǐn)，是他對(duì)自己與家人所立下的規(guī)范，他身體力行，終身自奉寒素，清單度日。當(dāng)他位居兩江總督的高位時(shí)，其衙門的臥室卻異乎尋常的簡(jiǎn)陋，床上鋪的是草席，被子是村鄉(xiāng)土織布，在他的《戒勿沾富貴氣習(xí)》中也有“吾忝為將相，不值三百金，愿爾等長(zhǎng)守此儉樸之風(fēng)，亦惜福之道也?！?BR> 內(nèi)有整齊思慮，外而敬慎威儀，泰而不驕，威而不猛，初讀一遍便有所感悟，愿再細(xì)細(xì)品讀，必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇七
初“知”曾國(guó)藩，始于歷史教科書，深深的印象是，締造湘軍以拒太平天國(guó)，創(chuàng)辦軍械所叩響近代制造之聲;再“識(shí)”文正公，緣起《曾國(guó)藩家書》(以下簡(jiǎn)稱《家書》)，毛澤東曾說過：“愚于近人，獨(dú)服曾文正”?！都視肥菚偶?，成書于清19世紀(jì)中葉，記錄了曾國(guó)藩在清道光30年至同治前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，所涉及的內(nèi)容極為廣泛，生動(dòng)反映了其治政、治家、治學(xué)之道的主要思想。偷得半日閑，捧而細(xì)讀之，反復(fù)思量感慨頗多矣。
到“吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事...此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今日進(jìn)一分德，便算積了一升谷;明日修一分業(yè)，又算馀了一文錢”。品德的修養(yǎng)，境界的提升，體現(xiàn)在日常生活中，需切實(shí)做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。
福生于微，業(yè)精于勤，耐得青燈寂寞。《勸學(xué)》有云：“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，能力提升也是不斷精進(jìn)的磨礪，一個(gè)人成長(zhǎng)壯大，更是一種厚重的積淀，求知的過程是充滿艱辛和清苦的，不會(huì)像刷“抖音”看“視頻”那般輕松自在。正所謂優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功在于積累，《家書》提到“非知之艱，行之維艱”。每個(gè)人都向往自身修養(yǎng)和能力的提升，但提到需艱苦奮斗這一要求，則“面露難色”，我想，提升自我的過程，是必要耐得青燈寂寞的。所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，既要“知”，更要“行”，牢記“終日而思，不如須臾之所學(xué)也”。
學(xué)海無(wú)涯，取一瓢飲，總以有恒為主。學(xué)習(xí)是沒有止境的，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，明朝張岱也感慨“學(xué)海無(wú)邊，書囊無(wú)底”。那么，面對(duì)如此浩瀚的知識(shí)海洋，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢?不妨明確“博而?！钡亩ㄎ欢白巫我郧笾?，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，“有恒”是非常切實(shí)的要求。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇八
曾國(guó)藩，在中國(guó)近代史上是一個(gè)很顯赫也是一個(gè)很有爭(zhēng)議的人，他創(chuàng)辦了中國(guó)最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所，是洋務(wù)派的重要代表人物，但他也在“天津教案”中殺人割地，開了“就地正法”的先河，背負(fù)罵名。“惟楚有材，于斯為盛”.曾國(guó)藩無(wú)疑是其中最典型代表之一。他的道德操守，他的滿腹經(jīng)綸，以及他在治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)上的獨(dú)樹一幟，對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的家書，在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言。青年時(shí)代的毛澤東曾說過：“愚于近人，獨(dú)服曾文正?！笨梢娫鴩?guó)藩影響之大。
讀《曾國(guó)藩家書》，卻越讀越新，每讀一次，感受就加深一層。曾國(guó)藩深受孔孟之道和程朱理學(xué)的影響，在為學(xué)修身、治家教子等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，修身齊家治國(guó)平天下，成就了“立功、立德、立言”三不朽事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了儒家最高追求。這本家書涉及的內(nèi)容十分廣泛，修身、齊家、為學(xué)、處世、用人、交友等各個(gè)領(lǐng)域，是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反映。透過曾國(guó)藩寫給家人的書信，我們可以得知其對(duì)事物的獨(dú)到見解，及其面臨家事、人事、軍事、國(guó)事等大小問題時(shí)所采取的處理方法。在家書里可以看出，曾國(guó)藩是最好的兒子，能使父母寬心；是最好的哥哥，能教導(dǎo)和照顧好弟妹，體貼入微；曾國(guó)藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)。心情煩悶時(shí)，翻翻此書，就仿佛與心靈的大師對(duì)話，默默的洗滌著自身道德的污濁，在迷惘中，守望著心靈的一方凈土和碧海藍(lán)天。
人要善于學(xué)習(xí)。曾國(guó)藩自幼善于學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，二十八歲考取進(jìn)士。他書生從戎，統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，橫掃半個(gè)中國(guó)，使得本來(lái)已經(jīng)風(fēng)雨飄搖的清王朝又得以茍延殘喘了幾十年。期間雖然也有過挫折和失敗，但他最終勝利了，真正實(shí)現(xiàn)了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想。后來(lái)的人們說起他，腦海里浮現(xiàn)的首先是個(gè)統(tǒng)帥而不是一介書生。古往今來(lái)，又有幾個(gè)投筆從戎的文人能如此輝煌？他的人生之路，確實(shí)很值得人們借鑒。
人要有頑強(qiáng)的精神。一是自強(qiáng)。曾國(guó)藩認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)大事，全在自強(qiáng)二字，能自勝者謂強(qiáng)，從自修處求強(qiáng)。也就是說，一個(gè)人要注重自己內(nèi)心的修養(yǎng)，努力提高自身的素質(zhì)，通過日積月累，逐步形成圣賢標(biāo)準(zhǔn)的道德品行，這樣就能求得真正的自強(qiáng)。二是堅(jiān)韌。百折不撓，堅(jiān)韌不拔。他將奏折上的“屢戰(zhàn)屢敗”改為“屢敗屢戰(zhàn)”,絕非文字游戲，而是秉性使然。在困境面前，他彷徨過；身處絕境時(shí)，他想過死，但他最終選擇了堅(jiān)持，所以才有了后來(lái)的起死回生和東山再起。說性格決定命運(yùn)，此話在曾國(guó)藩身上得到了最完美的體現(xiàn)。三是勤勉。曾國(guó)藩不算天才，一生事功在很大程度上是勤勉守恒所致。勤于修身，故得以被家族后人尊為楷模；勤于學(xué)業(yè)，故得以著作文章多卷；勤于事業(yè)，故得以建立奇功異勛；勤于教子，故得以使曾家代有人才。
人要有高尚的品質(zhì)。人生在世，需要堅(jiān)守的東西很多，生活最重要的莫過于節(jié)儉；為人最重要的莫過謙謹(jǐn)。節(jié)儉、謙謹(jǐn)，是曾國(guó)藩約束家人的道德規(guī)范。他身體力行，終身自奉寒素，清淡度日。轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，就是被他給剿滅的。可歷史從來(lái)就只有成與敗，一個(gè)歷史人物的政治立場(chǎng)與他的道德操守之間并沒有什么必然的聯(lián)系。一個(gè)政治立場(chǎng)很“革命”的人，他的道德品質(zhì)未必就高尚；一個(gè)政治立場(chǎng)很“反動(dòng)”的人，他的道德品質(zhì)未必就卑劣。這一點(diǎn)在曾國(guó)藩身上表現(xiàn)得淋漓盡致。“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子”,這是曾國(guó)藩對(duì)子女的最大期望。二是要有恒心和毅力。曾國(guó)藩認(rèn)為，有恒心、有毅力是人生第一美德。一件事情不論大小、難易，只要持之以恒，那么做事情就好比是栽種的樹木一樣，樹在成長(zhǎng)卻不知不覺。三是教育子孫戒除嫉妒與貪婪。曾國(guó)藩認(rèn)為，嫉妒和貪婪的人以害別人開始、以為害自己結(jié)束。曾國(guó)藩家族至今近2，卻代代有英才，遍布海內(nèi)外，我認(rèn)為就在于其后人世代遵奉曾氏家教，教子有方，愛子有道。
讀《曾國(guó)藩家書》讓我真真切切的體會(huì)到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”.我們青年員工應(yīng)積極響應(yīng)省行的“雙基準(zhǔn)”活動(dòng)，提升道德水平與職業(yè)精神，“潛心靜讀、多讀好書”,感受文字之美，在閱讀中升華自我，為農(nóng)發(fā)行在新常態(tài)下的發(fā)展凝聚青春正能量。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇九
首段：導(dǎo)入+闡明閱讀目的（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩，清末名將、戰(zhàn)略家、儒學(xué)家，他的成就無(wú)人不知無(wú)人不曉。而曾國(guó)藩的家書作為他人生智慧的結(jié)晶，更是影響了無(wú)數(shù)讀者。筆者有幸閱讀到曾國(guó)藩家書，深感其內(nèi)涵豐富，挖掘出了我日常生活和工作中的許多真理。在此，筆者將結(jié)合所讀書信，闡述我對(duì)曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)。
二段：展示家書中所強(qiáng)調(diào)的人格修養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩在家書中多次強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”這一人格修養(yǎng)的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)人若不具備誠(chéng)信，就無(wú)法贏得他人的信任和尊重。誠(chéng)信作為一個(gè)人立身處世的基石，是塑造人格的關(guān)鍵。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我深感誠(chéng)信不僅是為人之根本，還是成功之道。在工作中，我始終以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，尊重合作伙伴，遵守承諾，不僅贏得了同事的尊重，也建立了良好的合作關(guān)系。同時(shí)在生活中，我也從容應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，保持與人的親和力。曾國(guó)藩的家書在教導(dǎo)我如何修養(yǎng)人格方面，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
三段：闡述家書中所倡導(dǎo)的高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則（字?jǐn)?shù)：300字）。
曾國(guó)藩經(jīng)常在家書中強(qiáng)調(diào)以功業(yè)而不倚仗權(quán)勢(shì)，以高尚的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則來(lái)衡量一個(gè)人的價(jià)值。他認(rèn)為，不論身處何種職位和地位，都要以實(shí)際貢獻(xiàn)來(lái)奠定自己的價(jià)值。在讀到曾國(guó)藩的這些言辭時(shí)，不禁讓我聯(lián)想到自己的職場(chǎng)生涯。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，只有通過真真切切的努力，才能提升自己的價(jià)值，獲得他人的認(rèn)可和尊重。因此，在我工作上，我始終秉持通過努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我受到了榜樣的啟發(fā)，更加明確了如何在現(xiàn)實(shí)生活中建立高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的重要性。
四段：總結(jié)受益并應(yīng)用于生活和工作中（字?jǐn)?shù)：300字）。
曾國(guó)藩的家書給了我很多啟示和教導(dǎo)，引領(lǐng)我在生活和工作中追求更高的境界。通過閱讀他的家書，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到人格修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的重要性，以及高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的價(jià)值。我深感培養(yǎng)這些美德和價(jià)值觀不僅能夠提升個(gè)人的品質(zhì)，還能影響并改變周圍人的行為和態(tài)度。因此，我將積極將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，并努力成為一個(gè)有誠(chéng)信、有高尚品質(zhì)、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我也希望通過自己的影響力，幫助身邊的人認(rèn)識(shí)到這些價(jià)值觀的重要性，并共同進(jìn)步。
尾段：再次強(qiáng)調(diào)家書的育人意義+總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）。
曾國(guó)藩的家書是一份寶貴的財(cái)富，不僅在教育自己，也在教育后人。通過閱讀曾國(guó)藩家書，我認(rèn)識(shí)到了人格修養(yǎng)、高尚品質(zhì)和行為準(zhǔn)則的重要性，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中。同時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任去傳承和弘揚(yáng)這些價(jià)值觀。因此，我愿意將所學(xué)知識(shí)貫徹到我的生活和工作中，并積極傳遞給身邊的人。通過這樣的努力，我相信可以影響更多人積極向上，共同追求美好的生活和事業(yè)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十
本學(xué)期，有幸讀了《曾國(guó)藩家書》，讓我感受很深的地方有許多。如：在家書中讓人感覺他是一個(gè)對(duì)子女的學(xué)習(xí)教育非常嚴(yán)格的父親。他很多家書中都要求其子，把日常練習(xí)的字，詩(shī)詞等作品寄給他看，然后，他再根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況加以指導(dǎo)，他指出“讀書宜專，習(xí)字宜恒”。同時(shí)他也是一個(gè)慈愛的父親。一次其子久病不愈，他信中仔細(xì)詢問有沒有在吃藥，吃了什么藥等等。還建議要想身體健康關(guān)鍵是平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，不能一味的靠吃藥，“飯后千步走”是個(gè)不錯(cuò)的健身方法。
曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，其后世子孫中大師級(jí)人才輩出，遍布海內(nèi)外。曾國(guó)藩的家教或許給出了答案。在曾國(guó)藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。與曾氏家教比較，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)發(fā)生了偏差，我們過分的重視了“才”的教育，忽視了“德”的教育。什么是曾國(guó)藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會(huì)患，小人卻是社會(huì)的大患，“自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多?”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
我們的小學(xué)生衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，他們的“重負(fù)”主要來(lái)源于學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)寫作、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)各式各樣的特長(zhǎng)……。與曾氏家教比，我們的道德教育大都停留在空談、口號(hào)的層面。小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)是生活教育，教育孩子們明白人與人的關(guān)系，父母與孩子的關(guān)系，兄與弟的關(guān)系，知道人與人的關(guān)系才能把人做好。讓孩子們明白自己的身份，應(yīng)該盡什么義務(wù)，應(yīng)該行什么禮節(jié)，這就是教育。舊時(shí)代的《弟子規(guī)》就在規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)孩子們有修養(yǎng)、明事理方面做的很好?！对鴩?guó)藩家書》中對(duì)弟子的教育也是從生活行為入手，著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻把這些忽略掉了。有人戲稱我們和孩子是“非常6+1”的關(guān)系，6個(gè)大人圍繞著1個(gè)孩子轉(zhuǎn)。再窮也要富孩子，致使許多孩子生活不能自理，不知道生活的艱辛，追求享樂，攀比虛榮。許多孩子也習(xí)慣了自己的中心地位，人人為我，我還為我，極度自私。這樣的孩子都不懂也不會(huì)去敬愛自己的父母，“孝”是“仁”的基礎(chǔ)，不懂得敬愛自己的父母，又怎么會(huì)愛他人、愛祖國(guó)。對(duì)家庭失去責(zé)任感，又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)責(zé)任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”。
我建議我們的教育工作者都來(lái)讀一下《曾國(guó)藩家書》，這些書信中富含的教育思想，值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十一
假期中我讀了《曾國(guó)藩家書》這本書，曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”。他整頓吏治、倡導(dǎo)科學(xué)，其所著的《曾國(guó)藩家書》隨想而至，在平淡家常事中蘊(yùn)含著真知良言。
曾國(guó)藩的家庭教育思想，主要體現(xiàn)在他寫給孩子以及親友的家書中。曾國(guó)藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來(lái)最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、交友類等10大類。曾國(guó)藩家族，向來(lái)治家極嚴(yán)，也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶，對(duì)子弟也要求極嚴(yán)，并諄諄加以教誨。如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身等方面，都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
讀書。
曾國(guó)藩一向強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，他在致諸弟的信中反復(fù)提到讀書的重要性和讀書的方法。教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉，安于居家苦學(xué)，堅(jiān)持早起，擁有恒心。
在講到怎樣讀書時(shí)，他在一封信中寫到“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流，有識(shí)則學(xué)問無(wú)盡，不甘以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之看天，皆無(wú)識(shí)也。有恒則斷無(wú)不成之事，此三者，缺一不可。”他勉勵(lì)兄弟自立課程，還為他們?cè)O(shè)立了課程表，從早到晚，從讀到寫，從史到經(jīng)，從讀書到修身養(yǎng)性，詳細(xì)至極。
很多人讓孩子讀書的目的是為了讓孩子走上仕途，但曾國(guó)藩卻不愿孩子做官。他在寫給兒子紀(jì)鴻的信中曰：“余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也?！?BR> 很多人家長(zhǎng)讓孩子讀書是為了讓孩子通過考試入“仕途”，為自己和家人長(zhǎng)臉面，謀福利。殊不知，我們的讀書理念培養(yǎng)出了很多有文化沒有教養(yǎng)的自私自利的人，只注重學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)忽略做人的教育使很多孩子喪失了自我約束的能力，不能不說這已經(jīng)成為社會(huì)的悲哀。
待人。
幫助鄰里族人是曾氏家族的傳統(tǒng)門風(fēng)。
盡管曾國(guó)藩在京生活曾一度很窘迫，靠借錢度日過年，但仍舊寄錢給族人以資助。在談到為什么接濟(jì)親戚族人時(shí)，曾國(guó)藩寫到“家中之債，今雖不還，后尚可還，贈(zèng)人之舉，今若不為，后必悔之!”“君子之處順境，兢兢焉常覺天之過厚于我，我當(dāng)以所余補(bǔ)人之不足，君子處薔境，亦兢兢常覺天之厚于我，非果厚也，以為較之尤薔者，而我固已厚矣。古人所謂境地須看不如我者，此之謂也?！钡拦饽觊g，曾國(guó)藩越四級(jí)而超升，托叔父將黃金十兩兌錢送與最親最苦之人。節(jié)儉用度，置義田以濟(jì)貧民，捐銀修祠堂。
曾國(guó)藩在家書中教育子女和諸弟過日子要能勤能儉，略有結(jié)余，有人做官“侍鄰里不可不略松，而家里不可不守舊”。與眼下很多為富不仁，到處顯擺甚至胡作非為的官宦子弟與富家子弟的行為相比，是何等的天上地下!
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十二
自從《曾國(guó)藩》一書問世以來(lái)，就引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為一部以曾國(guó)藩為主角的傳記，這本書揭示了曾國(guó)藩一生的經(jīng)歷和付出，激勵(lì)著人們?yōu)槔硐攵鴬^斗。閱讀完《曾國(guó)藩》后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面是我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
首先，曾國(guó)藩用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫“人生無(wú)?！?。曾國(guó)藩一生的經(jīng)歷充滿了起伏和挫折，他曾多次在官場(chǎng)中受到排擠，被迫辭官。但無(wú)論是官運(yùn)亨通的時(shí)候，還是官運(yùn)低谷時(shí)，曾國(guó)藩都始終保持著積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地為國(guó)家和民族的興盛而奮斗。他沒有因?yàn)槔щy而退縮，反而更加堅(jiān)定了自己的信念，努力實(shí)踐反腐倡廉的理念，終于取得了很多成績(jī)。曾國(guó)藩的一生告訴我們，無(wú)論人生遭遇什么樣的變故，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，不輕易放棄。
其次，曾國(guó)藩的苦心經(jīng)營(yíng)展示了正確的“做事方法”。曾國(guó)藩是一個(gè)極為勤奮和有條理的人，他十分注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃，對(duì)事務(wù)的處理井井有條。曾國(guó)藩在官場(chǎng)上依靠自己的努力和才華逐漸嶄露頭角，得到了上級(jí)的認(rèn)可。他能夠積極學(xué)習(xí)和吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，并加以運(yùn)用，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。曾國(guó)藩的經(jīng)歷啟示我們，只有用心經(jīng)營(yíng)，才能夠取得更好的效果。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷地努力，我們才能夠在人生成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展上獲得更大的進(jìn)步。
第三，曾國(guó)藩的求學(xué)之路告訴我們“教育至上”。曾國(guó)藩非常重視學(xué)問，他在求學(xué)的過程中刻苦鉆研，廣泛涉獵各種知識(shí)。他深知只有通過學(xué)習(xí)才能夠獲得更多的知識(shí)和智慧。曾國(guó)藩將自己學(xué)到的知識(shí)逐漸運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了很多成績(jī)。他在官場(chǎng)上堪稱一代官員的楷模，他不僅治政有道，而且以身作則，對(duì)人、對(duì)事做到了嚴(yán)格要求。曾國(guó)藩的求學(xué)之路告訴我們，教育是人生不可或缺的重要因素。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠欣賞到知識(shí)的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四，曾國(guó)藩的家風(fēng)教育給我們上了一堂“家教課”。曾國(guó)藩非常重視家庭教育，他以身作則，為孩子們樹立了良好的榜樣。他注重培養(yǎng)孩子們的品德和人格，才有了后來(lái)幾代人的崇高道德和高尚思想。曾國(guó)藩告訴我們一個(gè)家庭要想和諧幸福，家教是必不可少的。一個(gè)人的品德和家庭教育密切相關(guān)，只有家長(zhǎng)們注重家風(fēng)家教，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
最后，曾國(guó)藩的為人為官給我們帶來(lái)了很深的思考。他的政績(jī)得到了許多人的認(rèn)可，有很多人敬佩他的為人，稱他為“受人尊敬的人”。曾國(guó)藩為人正直、廉潔自持，從不利用職權(quán)謀取私利，做到“依法行政，清正廉潔”。他深知“拿得起，放得下”，懂得權(quán)力是為人民服務(wù)的，官職是一個(gè)人發(fā)揮才能，為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。曾國(guó)藩的為人為官是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他教會(huì)我們要正確看待權(quán)力和地位，做到廉潔奉公。
總之，《曾國(guó)藩》這本書給我留下了深刻的印象和啟示。通過曾國(guó)藩的一生經(jīng)歷，我更加明白了人生的價(jià)值和意義。正如書中提到的那樣，“一個(gè)人生活在世，應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去奉獻(xiàn)愛心?！睙o(wú)論人生面臨什么樣的困難，只要我們秉持著正直、勤奮、守信的原則，相信自己，我們一定能夠取得成功，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十三
曾國(guó)藩，中國(guó)清朝末年的名將、政治家，也是一位文學(xué)家。作為一代名人，曾國(guó)藩留下了大量的家書，其中蘊(yùn)含了他的智慧、處世之道以及人生哲理。在閱讀曾國(guó)藩的家書過程中，我深深地被他的情懷、智慧和做事方法所打動(dòng)，有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
首先，曾國(guó)藩的家書中體現(xiàn)的情懷令人欽佩。曾國(guó)藩是一位極具責(zé)任感和家國(guó)情懷的人。在家書中，他常常提到對(duì)家庭成員的關(guān)懷和擔(dān)心，以及對(duì)國(guó)家大事的思考。如在給家人的信中，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)要“以德報(bào)怨”，“寧可偏安一隅，卻不能以奇詭之計(jì)為世俗所嘲笑”，這不僅表達(dá)了他對(duì)家庭和睦的渴望，更顯現(xiàn)出一個(gè)世家子弟的家國(guó)情懷。閱讀這些家書，不禁讓人感慨萬(wàn)千，令人肅然起敬。
其次，曾國(guó)藩家書中的智慧啟迪了我的思維。曾國(guó)藩是一位兼具文武之才的人物，他善于思考，擅長(zhǎng)察言觀色。在家書中，他向家人傳授了很多處世之道。他說：“為人低調(diào)，不喜爭(zhēng)斗，待人友善而謙遜”，這無(wú)疑是曾國(guó)藩智慧的結(jié)晶。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)斗而產(chǎn)生矛盾，而曾國(guó)藩告訴了我們一個(gè)道理：友善待人才能收獲更多的幫助和支持。這使我深受啟發(fā)，也更加理解了為人處事的道理。
再次，曾國(guó)藩的家書中充滿了做事的方法和技巧。曾國(guó)藩在與家人和朋友的書信往來(lái)中，常常提到自己的工作和治理之道。他說：“匡時(shí)濟(jì)世，申述大意”，并以他自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴他們?nèi)绾稳ヅ?，如何去改進(jìn)。他還提到了“事事須主動(dòng)”和“建功立業(yè)”等觀點(diǎn)，這些話語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說，就是打開一扇門，告訴了我成功的方法和運(yùn)作的技巧。通過閱讀他的家書，我仿佛看到了曾國(guó)藩在忙碌的戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn)的場(chǎng)景，我體會(huì)到了他在挫折和困難面前從不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。
最后，曾國(guó)藩家書中的人生哲理令人深思。曾國(guó)藩在家書中分享了他的一些生活感悟和人生哲理，如“萬(wàn)幾千萬(wàn)人，命運(yùn)不能雷同”，他認(rèn)為每個(gè)人都有不同的命運(yùn)和境遇，只有通過自己的努力才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。他還說：“衣食住行不在贏了人數(shù)、多出家業(yè)，多出學(xué)問上算好，多出征辭是得勝?！边@些言辭告訴我們，重要的不是物質(zhì)的積累和功成名就，而是我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)愛。這讓我深深地反思自己的生活方式和追求目標(biāo)。
綜上所述，曾國(guó)藩家書中蘊(yùn)含的情懷、智慧以及做事方法和人生哲理，給我留下了深刻的印象和新的體會(huì)。通過閱讀曾國(guó)藩的家書，我不僅理解到了為人處事的智慧，更學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。這不僅幫助我完善了自己的人格，也讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。人生的旅途中，曾國(guó)藩是一位偉大的導(dǎo)師，他的家書將永遠(yuǎn)陪伴著我們，為我們指引前進(jìn)的方向。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十四
一曰君子之修身：曾國(guó)藩的家書以倡導(dǎo)君子修身為出發(fā)點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為只有以身作則、言行一致，才能夠做到真正的修身養(yǎng)性。在《告家人書》中，他寫道：“以臣言之，見過俊乂者，其行止猶云可學(xué)；既接之，覺其直接多有所貳，猶翹翅而乘風(fēng)也?！边@句話表達(dá)了他對(duì)君子修身行事的期望：不僅要言行正直，還要時(shí)刻警醒自己，避免一舉一動(dòng)的不慎，從而達(dá)到真正的修身養(yǎng)性的目的。
二曰君子之齊家：曾國(guó)藩把“齊家”放在了家書的重要位置上，他認(rèn)為家庭的和睦和穩(wěn)定是一個(gè)人修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)，也是社會(huì)穩(wěn)定的基石。他在家書中多次強(qiáng)調(diào)要盡心盡力地照顧家人的生活和情感需求，對(duì)待妻子兒女應(yīng)該親和有愛，對(duì)待家中的長(zhǎng)輩應(yīng)該尊重和孝敬。他深知一個(gè)家庭的幸福和團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)人修煉乃至整個(gè)社會(huì)的影響力，因此在家書中他對(duì)家人們的教誨言猶如慈父般呵護(hù)著每個(gè)家庭成員，以期家人能互敬互愛，和諧共處。
三曰君子之治國(guó)：曾國(guó)藩的家書中一直強(qiáng)調(diào)要以天下為己任，他認(rèn)為一個(gè)君子應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。他在家書中強(qiáng)調(diào)，在任何崗位上都要竭盡全力，為國(guó)家為民族做出貢獻(xiàn)。他寫道：“懶惰怠惰，少慷慨奉獻(xiàn)精神，他日若執(zhí)其政，民豈有福？以實(shí)務(wù)論，豈能守祖宗遺業(yè)之豐茂？適執(zhí)政者，以斯行事，乃可于顧命，豈畏陣亡哉？”這句話體現(xiàn)了他對(duì)治國(guó)的態(tài)度和堅(jiān)持，他要求每個(gè)人都要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，并且要為國(guó)家和人民負(fù)責(zé)。
四曰君子之平天下：曾國(guó)藩的家書不僅著重于個(gè)人修身、齊家和治國(guó)，還涉及了平天下的思考和觀點(diǎn)。他提出了“心平氣和”和“持盈保泰”的理念，這種理念強(qiáng)調(diào)了君子應(yīng)該保持平衡和穩(wěn)定的心態(tài)，既不驕傲自滿，也不消極沮喪。他認(rèn)為一個(gè)君子應(yīng)該保持內(nèi)心的平靜和溫和，對(duì)待外事要有智慧。他在家書中寫道：“心情片時(shí)不得意，即當(dāng)推己及物，置之平地?！边@句話傳遞了他對(duì)待外界的心態(tài)，他要求自己和家人們都能堅(jiān)定地保持平心靜氣，不被人事所困擾，以平和的態(tài)度面對(duì)生活的起伏。
五曰君子之安定社稷：最后，曾國(guó)藩的家書強(qiáng)調(diào)了君子安定社稷的責(zé)任和使命。他認(rèn)為君子要有身心健康的習(xí)慣，這樣才能夠給自己和他人以美好的影響，才能夠安定社稷。他在《籌議家教書》中寫道：“初聞鐘品格者以為功利之言，未知邪辟冥昧。及籌此書，方知為人之難，其目的蓋謹(jǐn)守品格，各具各之質(zhì)二字耳?！边@句話表達(dá)了他對(duì)于修養(yǎng)身心的重視和對(duì)于君子修身齊家治國(guó)的信念。他希望每個(gè)人都能成為一個(gè)有品格的人，以此來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家安定。
綜上所述，閱讀曾國(guó)藩家書讓我深受啟發(fā)。通過他的字里行間，我深切感受到了修身養(yǎng)性的重要性，受到了家庭和諧團(tuán)結(jié)的啟示，明白了個(gè)人修養(yǎng)和治國(guó)安邦的關(guān)聯(lián)，明白了保持平和心態(tài)和安定社稷的必要。曾國(guó)藩的家書無(wú)疑是一本君子修身齊家治國(guó)的寶典，它為我們提供了一份寶貴的思想財(cái)富。通過閱讀和思考曾國(guó)藩的家書，我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，對(duì)人生有更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)，相信它也會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的影響和意義。
讀了曾國(guó)藩家書的心得體會(huì)篇十五
曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清"第一名臣"，后來(lái)者推崇其為"千古完人"、"官場(chǎng)楷模"。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋，開啟"同治中興"，使大廈將傾的清王朝又茍延了60年，其功業(yè)無(wú)人可以效仿，而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。修身、齊家、治國(guó)、平天下。曾國(guó)藩是近代中國(guó)赫赫有名的大人物，是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過："愚于近人，獨(dú)服曾文正。"可見曾國(guó)藩影響之大。
作為中國(guó)近代史上地位顯赫而又最有爭(zhēng)議的一位人物，其所著的《曾國(guó)藩家書》是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而至，揮筆自如，在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來(lái)的太少，但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)，從而贏得"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù)，并使其成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。
曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁，人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親，至今190余年里，其后世子孫中大師級(jí)人才輩出，遍布海內(nèi)外。曾國(guó)藩的家教或許給出了答案。在曾國(guó)藩的330多封家書中講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子”。什么是曾國(guó)藩所說的“君子”呢?司馬光在《資治通鑒》中已有定論：“才德全盡謂之圣人，才德皆亡謂之愚人，德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人”。愚人不足為社會(huì)患，小人卻是社會(huì)的大患，“自古昔以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多?”。振聾發(fā)聵，值得我們深省呀。
在閱讀整本書以后，我有了幾方面的體會(huì)：
第一， 讀書習(xí)字依舊為修身之本。
第二，讀書是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。我認(rèn)為，在閱讀新書的同時(shí)，也應(yīng)倡導(dǎo)讀些舊書，尤其要讀古人有關(guān)怎樣讀書的著作。不論讀何種書籍，都要堅(jiān)持做到：“第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒?！蔽艺J(rèn)為，所謂有志，就是不甘為人后，應(yīng)爭(zhēng)先恐后;所謂有識(shí)，就是知識(shí)學(xué)問無(wú)盡頭，不能井底蛙觀天;所謂恒，就是讀書有恒心，雷打不動(dòng)，持之以恒。只有這樣，才能成事。
“無(wú)論何書，總順從首至尾通看一遍，不然亂翻幾頁(yè)，摘抄幾篇，而此書大局精處茫然不知?！边@不是個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，它的深層意義是：一個(gè)人的知識(shí)是時(shí)間的積累;沒時(shí)間的堆積，熟讀書中的知識(shí)，就不可能透徹了解和系統(tǒng)掌握書中的要領(lǐng)，得到完整的知識(shí)。讀書要專，還在于讀書要花費(fèi)時(shí)間和精力的。這樣才能掌握書中的全局，明了書中的精處。讀詩(shī)，也是古人掌握知識(shí)不可缺少的。曾國(guó)藩說：“弟要學(xué)詩(shī)，先看一家集，不要東翻西閱。先學(xué)一體，不可各體同學(xué)。蓋明一體，則皆明也?！边@不僅能了解一些典故，也能提高寫作水平。先學(xué)一體，然后再顧及其余，看來(lái)，也是在借鑒古人的讀書方法。當(dāng)今，倡導(dǎo)讀書，也是加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要方面。在全民讀書活動(dòng)中，不僅應(yīng)倡導(dǎo)民眾讀新書、讀好書;還要讀些舊書。所謂舊書，就是那些被證明見解卓越，質(zhì)量上乘的經(jīng)典名著。當(dāng)然，還要讀些古人關(guān)于怎樣讀書，其中有讀書的責(zé)任、目標(biāo)、方法等的專著。這對(duì)于我們開展讀書活動(dòng)也具有深刻啟示的。
再看看曾國(guó)藩曾給自己定下每天讀書的十二條規(guī)矩我就汗顏：一、主敬：整齊嚴(yán)肅，清明在躬，如日之升;二、靜坐：每日不拘何時(shí)，靜坐四刻，正位凝命，如鼎之鎮(zhèn);三、早起：黎明即起，醒后不沾戀;四、讀書不二：一書未完，不看他書;五、讀史：念二十三史，每日圈點(diǎn)十頁(yè)，雖有事不間斷;六、謹(jǐn)言：刻刻留心，第一工夫;七、養(yǎng)氣：氣藏丹田，無(wú)不可對(duì)人言之事;八、保身：節(jié)勞、節(jié)欲、節(jié)飲食;九、日知其所無(wú)：每日讀書，記錄心得語(yǔ);十、月無(wú)忘其所能：每月作詩(shī)文數(shù)首，以經(jīng)驗(yàn)積理的多寡、養(yǎng)氣之盛否;十一、作字：飯后寫字半時(shí);十二、夜不出門。
前三條是為讀書做的準(zhǔn)備。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來(lái)似乎與讀書關(guān)系不大，實(shí)質(zhì)上是要求自己集中精力讀好書。最重要的，讀書不能以浮躁之心讀，更要重視做讀書筆記、隨手摘記、消化歸納，從而提出自己的精當(dāng)見解。
他對(duì)自己的人生價(jià)值相當(dāng)明確，讀書遍布其終生，讀書之勤，古今少有，這種精神正好激勵(lì)著我們年輕人，以讀書為高尚之舉，以讀書為興家之道，這或許是每一個(gè)讀曾國(guó)藩的年輕人最有收獲和最有價(jià)值的東西，要是每個(gè)人都能夠用曾國(guó)藩的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的前進(jìn)之路，能夠用曾國(guó)藩的勤奮之舉引領(lǐng)自己的積極向上的人生態(tài)度，那我們的思想和行動(dòng)都將得到無(wú)法衡量的提高。
第三，修身方成君子
曾國(guó)藩的人生目標(biāo)--- 內(nèi)圣外王。內(nèi)對(duì)自己的要求很高，座右銘是：不為圣賢，便是禽獸。圣具體指誠(chéng)信，自律，儉，勤，公正，躬身親入等;外王指的是有理想，志向高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)定，有毅力，有忍耐力。
曾國(guó)藩的修身之道首先是誠(chéng)，為人表里如一;第二是敬，敬畏，內(nèi)心不存邪念，端莊嚴(yán)肅有威嚴(yán);第三個(gè)就是靜，心、氣、神、體都要處于安寧放松的狀態(tài);第四個(gè)字是謹(jǐn)，不說大話、空話、假話，實(shí)實(shí)在在，有一是一，有二是二;第五個(gè)字是恒，生活有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常。最高境界是“慎獨(dú)”，就是人應(yīng)該謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的獨(dú)處，也就是指在沒有任何監(jiān)督的情況下，都要按照圣人的標(biāo)準(zhǔn)，按照最高準(zhǔn)則來(lái)行事。這是修身的最高境界。
天地之道，剛?cè)峄ビ?，不可偏廢。太柔了成不了大事，太剛了則會(huì)折斷。剛不是蠻橫，而是敢于進(jìn)取，柔不是痺弱，而是虛心謙讓。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)挺，之后才是立志、明強(qiáng)、慎獨(dú)、勇毅、謙虛、習(xí)勞。自身的努力加外在的機(jī)會(huì)，最終成就了曾國(guó)藩。
每個(gè)人品評(píng)歷史人物總是縱觀其一生，評(píng)論其功過，比如曾國(guó)藩最后大戰(zhàn)太平天國(guó)，一統(tǒng)湘軍等等。但是對(duì)于我來(lái)說，我不是評(píng)論員，也不是歷史學(xué)者，自己的資歷就讀書、修身這兩點(diǎn)就夠我學(xué)之一生，受之一輩了。
第四，治家而平天下
曾國(guó)藩的治家四法可總結(jié)為以下四點(diǎn)：耕讀為重，祭祀為孝，習(xí)于勤勞，善待親鄰。
中國(guó)是歷經(jīng)千年的農(nóng)耕大國(guó)，重農(nóng)思想也貫穿了曾國(guó)藩這樣的大員。曾國(guó)藩訓(xùn)誡子弟，寧可世代為耕讀之家，也不愿淪為玩世不恭的宦官子弟，在《道光二十九年四月十六日與諸弟書》中說：“耕讀之家，勤樸者能延五六代;孝友之家,則可以綿延十代八代.我今賴祖宗之積累,少年早達(dá),深恐其以一身享用殆盡,故教諸弟及兒輩，但愿其為耕讀之家，不愿其為仕宦之家?！?BR> 重視孝道的他以祭祀為敬孝道的方式。自古以來(lái),中國(guó)人最講求對(duì)祖先的祭祀.因?yàn)樽纺钸h(yuǎn)祖,深怕有辱先人,自然不敢為非作歹,自我的德性便能做到樸實(shí)厚道.所以曾國(guó)藩對(duì)于祭祀祖先非常重視,常交待其夫人必親自辦理.。
此外，他同樣認(rèn)為人需要勤，常以早起為生活的起點(diǎn),他在《同治二年十二月十四日與紀(jì)瑞書》中說:“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒?！?人絕不可能獨(dú)善其身，或獨(dú)善其家，所以人與人的相處之道顯得更為可貴。 曾國(guó)藩在《道光二十九年三月廿一日與諸弟書》中說：“若祿入較豐，除堂上甘旨之外，盡以周濟(jì)親戚族黨之窮者，此我素志也?！笨梢娭軡?jì)親族.善待鄰里，也是曾國(guó)藩顯達(dá)時(shí)一直抱持的待人態(tài)度。
《曾國(guó)藩家書》所涉及的內(nèi)空極為廣泛，小到人際瑣事和家庭生計(jì)的指際，大到進(jìn)德修業(yè)、經(jīng)邦緯國(guó)之道的闡述都無(wú)不展示著一代英豪的超人遠(yuǎn)見。見賢思齊，我們對(duì)他的理念有所借鑒，也必然有助于人生的進(jìn)步與升華。