通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以讓我們更加深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)觀察和分析，我們可以從不同角度思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，其中涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，供大家參考學(xué)習(xí)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽是提高自己政治素質(zhì)的重要途徑，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，對(duì)時(shí)事政治的了解都能幫助我們更好地理解和參與公共事務(wù)。最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于時(shí)事政治的知識(shí)競(jìng)賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足。以下是我對(duì)這次競(jìng)賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)策略（200字）。
成功需要有良好的準(zhǔn)備，時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽也不例外。在比賽前，我刻意加強(qiáng)了對(duì)時(shí)政新聞的關(guān)注，不僅通過(guò)電視、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等渠道獲取信息，還加入了政治研討會(huì)和辯論社團(tuán)，擴(kuò)充我的知識(shí)面和思維能力。另外，我還制定了應(yīng)對(duì)策略，在答題前認(rèn)真閱讀題目，采用逐個(gè)解答法，避免遺漏。如果遇到不確定的問(wèn)題，我會(huì)先排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，再?gòu)氖Ｏ碌倪x項(xiàng)中進(jìn)行推理和判斷。這些準(zhǔn)備和策略讓我在比賽中有了自信和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：自身的優(yōu)點(diǎn)與不足（300字）。
通過(guò)參加競(jìng)賽，我發(fā)現(xiàn)我在某些方面具備一定的優(yōu)勢(shì)。首先，我有良好的記憶力，能夠迅速消化并記住大量的知識(shí)點(diǎn)。其次，我對(duì)時(shí)政新聞?dòng)兄鴿夂竦呐d趣，樂(lè)于研究，能夠從中提煉出關(guān)鍵信息。此外，我在發(fā)散性思維和邏輯推理方面較為擅長(zhǎng)，這使得我在答題過(guò)程中能夠更加深入和全面地回答問(wèn)題。
然而，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足。首先，我在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)陷入思維的困境，不能迅速找出解決方案。其次，我對(duì)于一些拓展性問(wèn)題缺乏準(zhǔn)確的知識(shí)和信息，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和閱讀能力。最后，有時(shí)我在思考問(wèn)題時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易出現(xiàn)疏漏的情況。這些不足在競(jìng)賽中暴露出來(lái)，也成為了我今后努力改進(jìn)的方向。
第四段：學(xué)習(xí)與提升（300字）。
參加了這次競(jìng)賽后，我深感到自身的不足之處。為了提高自己的時(shí)事政治知識(shí)水平，我決定更加積極地參與到政治討論中，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的見(jiàn)識(shí)。我將加入更多的政治研討會(huì)和辯論社團(tuán)，積極參與公共事務(wù)，增加自己對(duì)于時(shí)政的了解和思考。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自己的閱讀能力，通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維深度。此外，我還打算培養(yǎng)自己的言辭表達(dá)能力，加強(qiáng)自己的演講和辯論技巧，這樣能更好地分享自己的觀點(diǎn)和理解。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過(guò)這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽的參與，我不僅提高了自己的政治素質(zhì)，更發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。面對(duì)自身不足，我決定通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與各類(lèi)競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng)，不斷鍛煉自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的政治知識(shí)和能力。我相信，只有不斷努力和追求，我才能成為一個(gè)對(duì)時(shí)事政治有著深刻理解和積極參與的人，為社會(huì)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇二
最近，我參加了一場(chǎng)時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，這是我第一次參加此類(lèi)比賽，初始感受非常新奇。在比賽開(kāi)始前，我充滿(mǎn)了緊張和興奮，因?yàn)槲抑肋@次比賽將是一次對(duì)于我的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力的綜合考驗(yàn)。我有意識(shí)地提前準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的時(shí)事政治知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)政治、國(guó)際關(guān)系和前沿話(huà)題的學(xué)習(xí)，希望能夠在比賽中有所斬獲。
二、碰撞思維的火花。
比賽開(kāi)始后，一系列問(wèn)題不斷襲來(lái)，涉及各個(gè)領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，比賽是真正火車(chē)開(kāi)動(dòng)了的狀態(tài)，市面上常發(fā)生的那種，不用速速答上去別人追尾了。我本以為對(duì)某些領(lǐng)域了解得很充分，但在比賽中，很多問(wèn)題卻讓我感到暈頭轉(zhuǎn)向，只能眼睜睜看著其他隊(duì)伍搶答成功。這個(gè)時(shí)候，我深刻體會(huì)到對(duì)于時(shí)事政治知識(shí)的學(xué)習(xí)必須廣度和深度兼具，并且切實(shí)注重前沿動(dòng)態(tài)，否則很容易在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中處于下風(fēng)。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
比賽中，我和隊(duì)友們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，我們互相鼓勵(lì)、互相支持，共同努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵因素之一，特別是在對(duì)答環(huán)節(jié)，我們時(shí)刻保持著高度的默契，分工合作，避免了錯(cuò)失機(jī)會(huì)和答錯(cuò)的尷尬。我發(fā)現(xiàn)，即使自己個(gè)人的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，很難在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。因此，這次比賽讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
四、反思與提升。
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，我意識(shí)到自己在一些方面還存在不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于時(shí)事政治知識(shí)掌握還不夠全面，需要加強(qiáng)對(duì)政治、國(guó)際關(guān)系和前沿話(huà)題的學(xué)習(xí)。其次，我在比賽中的應(yīng)變能力還有待提高，有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于緊張而無(wú)法迅速反應(yīng)和思考。最后，我還需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，提高和隊(duì)友的默契度，以便在下次比賽中更好地發(fā)揮個(gè)人的實(shí)力。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
盡管比賽過(guò)程中我面臨了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我從中得到了很多啟示和正面的反饋。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治知識(shí)的重要性，也鍛煉了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我決心繼續(xù)保持對(duì)時(shí)事政治知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，并將持續(xù)努力提高自己在這方面的能力。我相信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠在未來(lái)的競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，并在實(shí)際生活中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治知識(shí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作在競(jìng)賽中的作用。我會(huì)把這次比賽作為一個(gè)起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)、提高，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗。同時(shí)，我也希望將我在比賽中的心得體會(huì)與身邊的人分享，為他們提供一些參考和啟發(fā)，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來(lái)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇三
時(shí)事競(jìng)賽是一項(xiàng)能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)，通過(guò)參與這樣的比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在初中時(shí)期，我參加了數(shù)次時(shí)事競(jìng)賽，在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的知識(shí)水平，鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是我在參加時(shí)事競(jìng)賽中的一些體會(huì)和感悟。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽給我?guī)?lái)了廣泛的知識(shí)和信息。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們往往只關(guān)注自己的小圈子，而對(duì)于更廣泛的社會(huì)和世界發(fā)展卻不太了解。而在時(shí)事競(jìng)賽中，我們需要對(duì)各類(lèi)新聞、歷史事件、國(guó)際事務(wù)等進(jìn)行關(guān)注和了解，這使我在各個(gè)方面增加了許多新知識(shí)，拓寬了視野。這些知識(shí)不僅幫助我在比賽中取得好成績(jī)，更重要的是，它們給了我更深層次的思考，讓我更加明白自己在這個(gè)世界上的位置和責(zé)任。
其次，時(shí)事競(jìng)賽是一個(gè)讓我鍛煉思維能力的寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)比賽中，不僅需要我們記住大量的信息，還要能夠?qū)@些信息進(jìn)行分析和歸納。在答題環(huán)節(jié)，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)迅速做出判斷，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，做出正確的選擇。這要求我們具備良好的邏輯思維和分析能力。通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我的思維能力得到了鍛煉和提高，我能夠更加快速、準(zhǔn)確地做出決策和判斷。
再次，時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)員都扮演著不同的角色，各自擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。只有相互協(xié)作，才能在比賽中取得好成績(jī)。通過(guò)與隊(duì)友的交流和配合，我們能更好地發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，互幫互助，在困難時(shí)候共同克服。這不僅加強(qiáng)了我們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在我今后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)發(fā)揮重要作用，讓我更好地融入集體和團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，時(shí)事競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和失敗。比賽是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和能力的機(jī)會(huì)，但也意味著有勝利者和失敗者。在參加時(shí)事競(jìng)賽的過(guò)程中，我明白了失敗是成功的催化劑。每次失敗都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并激勵(lì)我更加努力、堅(jiān)持。同時(shí)，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)也使我保持了積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手，與他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
綜上所述，時(shí)事競(jìng)賽是一個(gè)讓我們鍛煉能力、拓展思維的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這項(xiàng)比賽，我獲得了豐富的知識(shí)和信息，鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并學(xué)會(huì)了正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和失敗。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷指導(dǎo)我前行，讓我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇四
時(shí)事競(jìng)賽，是指以時(shí)事新聞為主要內(nèi)容的競(jìng)賽形式。它不僅考察選手對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注度和理解能力，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的應(yīng)變能力和決策能力。在參加時(shí)事競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻感受到了它的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下將從知識(shí)儲(chǔ)備、備賽策略、比賽態(tài)度、與他人溝通以及心理素養(yǎng)等五個(gè)方面，分享我參加時(shí)事競(jìng)賽的心得體會(huì)。
首先，知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于參加時(shí)事競(jìng)賽是至關(guān)重要的。時(shí)事新聞的多變性使得選手需要保持與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在備賽過(guò)程中，經(jīng)常通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志和新聞網(wǎng)站，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)話(huà)題，并將其梳理成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各類(lèi)講座和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以拓寬自己的視野和了解更多信息。知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠幫助我在競(jìng)賽中給出準(zhǔn)確的答案，也能提高我的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。
其次，備賽策略也對(duì)參加時(shí)事競(jìng)賽起到了重要的作用。在有限的時(shí)間內(nèi)，如何高效地對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。我通過(guò)建立一個(gè)完善的備考計(jì)劃，將備賽內(nèi)容分為不同的模塊，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)將重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)整理，以便于記憶和吸收。此外，參加模擬考試也是一種有效的備考策略，它能夠幫助我了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。
第三，比賽態(tài)度對(duì)于取得好成績(jī)也是至關(guān)重要的。首先，我要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jī)，這樣才能在競(jìng)賽中充分發(fā)揮自己的潛力。其次，我要具備良好的時(shí)間管理能力，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，以防錯(cuò)失機(jī)會(huì)。最后，我還要牢記競(jìng)賽的初衷，明確目標(biāo)，追求進(jìn)步而不是僅僅追求勝利。比賽只是檢驗(yàn)知識(shí)和能力的一種方式，背后更重要的是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度。
第四，與他人的溝通能力在參加時(shí)事競(jìng)賽中也占據(jù)著重要的位置。比賽中，選手之間的交流和合作也是很重要的。我在備戰(zhàn)過(guò)程中積極與同伴進(jìn)行討論和互動(dòng)，彼此分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理解。在比賽中，我們也能夠互相協(xié)助，提高答題效率和準(zhǔn)確性。與他人的溝通和合作不僅能夠拓寬自己的視野，也能夠提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
最后，我還要提到心理素養(yǎng)在參加時(shí)事競(jìng)賽中的重要性。競(jìng)賽中不僅有各種復(fù)雜的情緒交織，還有嚴(yán)重的時(shí)間壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。我要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，克服緊張和焦慮，保持冷靜和專(zhuān)注。在比賽中，我要善于分析題目，理清思路，做出正確的決策。此外，失敗和挫折也是不可避免的，在面對(duì)失敗時(shí)，我要學(xué)會(huì)總結(jié)反思，堅(jiān)持追求進(jìn)步的信念。
綜上所述，時(shí)事競(jìng)賽不僅考察知識(shí)儲(chǔ)備，還涉及備賽策略、比賽態(tài)度、與他人溝通以及心理素養(yǎng)等多個(gè)方面。通過(guò)不斷的總結(jié)和提高，我相信我能在未來(lái)的時(shí)事競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)事競(jìng)賽不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，提高我們的社會(huì)認(rèn)知和理解能力。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇五
時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽是培養(yǎng)公民意識(shí)和提升政治素養(yǎng)的重要途徑之一。作為一名參與者，我深感受益匪淺。在這次競(jìng)賽中，我通過(guò)自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和比賽實(shí)踐，不僅拓寬了政治知識(shí)面，還培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。值得一提的是，這次競(jìng)賽不僅在學(xué)科知識(shí)上提升了我的能力，還喚起了我對(duì)時(shí)事政治的濃厚興趣。
第二段：自我學(xué)習(xí)的啟示。
在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中，我深感自我學(xué)習(xí)的重要性。競(jìng)賽題目廣泛涵蓋了政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系和國(guó)家法律等多個(gè)領(lǐng)域，要準(zhǔn)確回答問(wèn)題需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。我通過(guò)查閱書(shū)籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)資訊、參加政治科普講座等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。而當(dāng)我在競(jìng)賽中能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題時(shí)，我深感自己學(xué)得的知識(shí)是多么的實(shí)用和有成果的。這次體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，自我學(xué)習(xí)是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
這次知識(shí)競(jìng)賽是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的，我們小組的成員來(lái)自不同背景和專(zhuān)業(yè)，但我們共同為同一個(gè)目標(biāo)而努力。在合作的過(guò)程中，我們通過(guò)彼此交流討論，不僅使自己的知識(shí)更加全面，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人不同的觀點(diǎn)。我們組織實(shí)行分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這次團(tuán)隊(duì)合作不僅在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)，更讓我們學(xué)會(huì)如何與他人協(xié)作，解決問(wèn)題。無(wú)論是在工作還是日常生活中，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神都是無(wú)比重要的。
第四段：競(jìng)賽實(shí)踐的鍛煉。
競(jìng)賽實(shí)踐是檢驗(yàn)自我的重要環(huán)節(jié)。在競(jìng)賽中，我們經(jīng)常面對(duì)一些不同尋常的問(wèn)題，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確答案。這些問(wèn)題不僅要求我們對(duì)知識(shí)的熟悉程度，更需要我們的邏輯思維能力和判斷能力。在這次競(jìng)賽中，我多次經(jīng)歷了案例分析、辨析、評(píng)判等環(huán)節(jié)，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開(kāi)闊了我的思路，提高了我的應(yīng)變能力。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)在競(jìng)技場(chǎng)上的較量，我不僅體驗(yàn)到了緊張和壓力，還鍛煉了自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力。
第五段：對(duì)時(shí)事政治的興趣。
這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，還激發(fā)了我對(duì)時(shí)事政治的濃厚興趣。通過(guò)準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程，我對(duì)政治知識(shí)有了更深入的理解。政治不再是抽象的概念，而是近乎每日生活的一部分。我逐漸明白政治對(duì)人們的日常生活和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任了解和參與公共事務(wù)。這次競(jìng)賽讓我在思想上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注和思考國(guó)家的政策決策和發(fā)展方向，以便更好地了解和支持國(guó)家的發(fā)展。
總結(jié)。
通過(guò)這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，我收獲了寶貴的自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)賽實(shí)踐和對(duì)時(shí)事政治的興趣。這次競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到政治知識(shí)的重要性，并激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和了解國(guó)家政治的熱情。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)更有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的成熟人士。時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽的體驗(yàn)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇六
時(shí)事競(jìng)賽作為一項(xiàng)全面考察學(xué)生知識(shí)和綜合素質(zhì)的比賽，一直備受同學(xué)們的關(guān)注和參與。我曾經(jīng)參與過(guò)一次時(shí)事競(jìng)賽的比拼，從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將就此與大家分享。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽需要具備廣泛的知識(shí)面。時(shí)事競(jìng)賽的題目覆蓋面廣泛，從國(guó)內(nèi)政治到國(guó)際形勢(shì)，從歷史事件到科技進(jìn)展，無(wú)所不包。因此，我在備戰(zhàn)時(shí)事競(jìng)賽時(shí)，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要事件的發(fā)展和變化，積累豐富的背景知識(shí)。這不僅有助于我熟悉各種題型，理解問(wèn)題的出處和背后的邏輯關(guān)系，還能提高我在比賽中的應(yīng)變能力和解題思路。
其次，時(shí)事競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)對(duì)時(shí)事的準(zhǔn)確理解和深入分析。時(shí)事競(jìng)賽的題目常常會(huì)通過(guò)大量細(xì)節(jié)、引用觀點(diǎn)、分析數(shù)據(jù)等方式給出問(wèn)題，要求參賽者對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確理解和深入分析。在比賽中，我意識(shí)到了問(wèn)題的多樣性和靈活性，不同的題目可能隱藏著不同的深層次思考點(diǎn)。因此，我在平時(shí)練習(xí)時(shí)不僅要刷題，還要注重理解和分析問(wèn)題，嘗試從多個(gè)角度去解讀和解答，提高自己的思維敏銳度和問(wèn)題解決能力。
再次，時(shí)事競(jìng)賽注重對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的及時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注。時(shí)事競(jìng)賽的內(nèi)容與時(shí)代緊密相連，時(shí)刻都在發(fā)展和變化。如果對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的跟進(jìn)不夠及時(shí)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的信息和理解。因此，我經(jīng)常瀏覽新聞網(wǎng)站、閱讀報(bào)刊雜志，了解國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件和重要政策，了解各種觀點(diǎn)和解讀。同時(shí)，我也利用碎片時(shí)間進(jìn)行刷題，參加學(xué)校組織的模擬比賽，加深對(duì)時(shí)事內(nèi)容的理解和記憶。
另外，合作與團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)事競(jìng)賽中不可忽視的重要因素。在時(shí)事競(jìng)賽中，往往需要參賽者之間進(jìn)行交流和合作，分享信息和智慧，共同解答問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作練習(xí)，能夠讓我們的思維得到更好的啟迪和開(kāi)拓。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高，取得了更不錯(cuò)的成績(jī)。因此，我認(rèn)識(shí)到在時(shí)事競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)合作和分享是取得成功的重要因素。
最后，參加時(shí)事競(jìng)賽給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和收獲。通過(guò)時(shí)事競(jìng)賽，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，共同追求知識(shí)和進(jìn)步。同時(shí)，時(shí)事競(jìng)賽也激發(fā)了我對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題更深層次思考的興趣，讓我對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題有了更全面、深入的了解。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性和全面性。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我不僅注重知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧的提升，還注重對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的關(guān)注和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我將在時(shí)事競(jìng)賽和其他方面取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽在學(xué)生中越來(lái)越受到歡迎。參與這種競(jìng)賽不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能增強(qiáng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)也可以結(jié)交更多的志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我的參與時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽心得體會(huì)。
時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽是一種以時(shí)事新聞為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在比賽中，選手需要回答與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題。這種競(jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞的興趣，同時(shí)也能拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全球發(fā)展的敏感性。
第二段：準(zhǔn)備參賽。
在參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該保持每天學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的習(xí)慣，可以通過(guò)看新聞、聽(tīng)廣播等多種途徑獲取最新的信息。其次，我們還要積極參加針對(duì)時(shí)事知識(shí)的培訓(xùn)或者輔導(dǎo)課程，提高自己的知識(shí)水平。最后，我們還需要參加模擬考試，將自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的比賽環(huán)境中，提高應(yīng)變能力。
第三段：參賽心得。
在參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我們要注意比賽規(guī)則，并且做到保持冷靜，不要被緊張和壓力所影響。同時(shí)，我們還需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，在比賽中互相協(xié)作，共同完成比賽。作為參賽者，我們還要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在比賽中保持良好的精神狀態(tài)，不斷提高自己的競(jìng)賽技能。
第四段：比賽收獲。
參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能積累比賽經(jīng)驗(yàn)，提高自己的競(jìng)技水平。此外，參賽還能鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，讓我們更好地適應(yīng)各類(lèi)比賽和考試。最后，比賽可以讓我們結(jié)交更多的志同道合的朋友，擴(kuò)大人脈關(guān)系圈子，增強(qiáng)社交能力和溝通能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了比賽的重要性，要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，在比賽中充分發(fā)揮自己的實(shí)力。我相信，只有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加比賽，我們才能不斷提升自己，追求更加美好的未來(lái)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇八
初中時(shí)代是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，我還記得當(dāng)初參加的一次時(shí)事競(jìng)賽給我留下了深刻的印象。這次時(shí)事競(jìng)賽讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次比賽，我明白了時(shí)事競(jìng)賽不僅僅是為了得獎(jiǎng)而參加，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽擴(kuò)展了我的知識(shí)面。通過(guò)每天的閱讀報(bào)紙、聽(tīng)新聞，我了解到了許多關(guān)于國(guó)內(nèi)外時(shí)事的信息。不僅僅是了解信息，更是對(duì)這些信息進(jìn)行分析、歸納、整理，以便在比賽中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我通過(guò)這次比賽了解到了許多我之前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，比如國(guó)家政策、國(guó)際大事等。這讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更全面，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
其次，參加時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我的思維能力。在比賽的過(guò)程中，我們要通過(guò)閱讀理解、思維推理、分析判斷等各種問(wèn)題來(lái)回答。這要求我們要運(yùn)用自己的頭腦，加強(qiáng)自己的思維能力。比如，有一道題目要求我們預(yù)測(cè)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我們需要有批判性思維，對(duì)各種可能性進(jìn)行分析、評(píng)估。這樣的思考讓我學(xué)會(huì)了如何審視問(wèn)題，如何從多個(gè)角度看待一個(gè)問(wèn)題，拓寬了我的思維。
再次，參加時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽中，我與隊(duì)友們共同備戰(zhàn)，互相配合，共同進(jìn)步。我們一起分析問(wèn)題，互相討論，商量出對(duì)策。這樣的過(guò)程提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。每個(gè)人的分工和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的，我們需要互相信任、互相支持。比賽結(jié)束后，我們共同經(jīng)歷了困難和成功，這使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
此外，參加時(shí)事競(jìng)賽提高了我在公眾場(chǎng)合表達(dá)的自信心。在比賽中，我們需要不僅要對(duì)問(wèn)題及時(shí)作出反應(yīng)，還需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)演講，我逐漸克服了害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言的緊張心理。我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，如何以自信的姿態(tài)去與人交流。這不僅在比賽中有用，而且對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展也大有裨益。
最后，參加時(shí)事競(jìng)賽讓我明白：比賽并不只是取得好成績(jī)，更重要的是參與其中的過(guò)程。通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了批判性思維，拓寬了視野，培養(yǎng)了合作精神，提高了自信心。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我一生，讓我更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，時(shí)事競(jìng)賽是一次讓我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，還培養(yǎng)了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白比賽的重要性，并將堅(jiān)持參與其中，不斷進(jìn)步。我相信，在將來(lái)的日子里，時(shí)事競(jìng)賽將繼續(xù)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇九
20xx年12月21日至27日，我有幸參加了邯鄲教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，為期7天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開(kāi)班到結(jié)業(yè)，局黨組書(shū)記羅方貴，常務(wù)副局長(zhǎng)曾艷，教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線(xiàn)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問(wèn)題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的小學(xué)校長(zhǎng)給予了高度的關(guān)懷、鼓勵(lì)與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿(mǎn)意的教育！
此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評(píng)價(jià)；
2、校園安全事故與預(yù)防；
3、校長(zhǎng)怎樣抓隊(duì)伍建設(shè)；
4、校長(zhǎng)怎樣抓制度建設(shè)；
5、校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作；
6、校長(zhǎng)怎樣抓好德育工作。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“雪中送炭”，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題。除此以外，此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫(xiě)心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫(xiě)心得更是讓我們經(jīng)歷“洗滌”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過(guò)考試和擬寫(xiě)心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行梳理，并通過(guò)本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫(xiě)，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。
此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長(zhǎng)羅永龍，xx一小校長(zhǎng)謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長(zhǎng)，是我們自己的“名師”。因?yàn)槭堑胤饺耍麄兌梦覀兊睦Щ?，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓我們?cè)诿鞯倪^(guò)程中少走彎路，具有實(shí)效性。
一切娓娓道來(lái)，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開(kāi)展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學(xué)校開(kāi)展德育教育的著眼點(diǎn)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。?duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，這是一次學(xué)習(xí)，更是一次“洗禮”。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識(shí)：
1、學(xué)習(xí)意識(shí)。
社會(huì)的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識(shí)。
一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識(shí)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī)，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。
4、創(chuàng)新意識(shí)。
校長(zhǎng)要更新教育觀念，牢固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十
xx年10月18日由教導(dǎo)處xx帶隊(duì)的11位教師，前往xx縣直屬小學(xué)聽(tīng)課。其中有6位是老教師，5位是中年教師。
此次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是，《普洱市20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽》。這次學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和照顧。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，會(huì)使自己的舊傳統(tǒng)教學(xué)觀念逐步改進(jìn)。
聽(tīng)了幾位老師的課后，獲益匪淺，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教學(xué)目的，明確了教材的本質(zhì)，明確了現(xiàn)代教學(xué)手段，使我感到自己在教學(xué)工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，相比之下，差距很遠(yuǎn)。
幾位教師，在教學(xué)過(guò)程中，主要有以下的幾個(gè)特點(diǎn)：
1、尊重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)是自主。沒(méi)有自主學(xué)習(xí)，就沒(méi)有探究，因此，在本節(jié)課中，幾位教師始終注意激發(fā)學(xué)生的欲望。教師所起的作用是組織、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中，具有創(chuàng)新的教學(xué)理念，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)設(shè)計(jì)中無(wú)不閃爍著創(chuàng)新的火花，從教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)生自主合作，都洋溢著濃濃的創(chuàng)新熱情。尤其對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)和大屏幕的展示，使小學(xué)生一目了然。在這幾節(jié)課里，幾位老師還充分展示了學(xué)生的巨大潛力，還將本節(jié)課推向高潮，使小學(xué)生有獨(dú)特思維，大膽設(shè)想，獲得了老師們的贊賞。
3、在教學(xué)中，老師還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)綜合能力，此外，還設(shè)計(jì)了本節(jié)課應(yīng)注重的生活問(wèn)題，緊密的聯(lián)系在一起，還設(shè)計(jì)了課外延伸。通過(guò)講故事，使同學(xué)知道了怎樣動(dòng)腦。同時(shí)，還進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣就能促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
4、以后自己在教學(xué)中，要逐步改變觀念，吸取精華，去其糟粕，努力提高教學(xué)水平。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十一
從上周參加十八屆五中全會(huì)精神的復(fù)賽到昨天也就是12月17日周四下午的決賽，這一段時(shí)間背誦題目到臺(tái)上參加決賽，感悟有幾點(diǎn)：
1、 題目多，110題，而且繞口，背下來(lái)不容易，背會(huì)之后很容易混淆，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有他們年輕人背誦的快。這是事實(shí)。
2、 背誦題庫(kù)的時(shí)候，專(zhuān)注力有所提升，了解了十八屆五中全會(huì)發(fā)生的背景，理念，指導(dǎo)思想，對(duì)理念里面的創(chuàng)新，協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享很有感觸。從我們焦點(diǎn)小屋的角度講，每天寫(xiě)分享這本身就是一個(gè)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，由總組長(zhǎng)分工，各期組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，每周五的讀書(shū)會(huì)，綠色環(huán)保，我們?cè)诰W(wǎng)上組織讀書(shū)會(huì)，無(wú)需在路上花費(fèi)時(shí)間，人力和物力，這本身就是綠色和環(huán)保。開(kāi)放和共享，在焦點(diǎn)小屋，資源是對(duì)每個(gè)成員都是開(kāi)放的，大家可以一起共享資源，每天有時(shí)間看看別人的分享也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)。
3、 比賽中的感悟
比賽時(shí)，大家都是平等的，都是以團(tuán)隊(duì)為單位，在比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)里，個(gè)人必答題比較簡(jiǎn)單，基本上每個(gè)隊(duì)都可以拿滿(mǎn)分，在搶答環(huán)節(jié)就出現(xiàn)很大的不同，共20題，其中一個(gè)對(duì)居然搶答了15道題，1、2、3隊(duì)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)搶答成功，4、5、6對(duì)搶答上了。難道這也有場(chǎng)域。在風(fēng)險(xiǎn)題上，其中有20分。40分、60分的題目，居然6個(gè)對(duì)全都選擇的是60分的題目。而我們選擇60分題目，居然是原來(lái)40分的風(fēng)險(xiǎn)題，好在我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備選擇40分的風(fēng)險(xiǎn)題，其中有隊(duì)員已經(jīng)背會(huì)了，否則的話(huà)，這60分，基本就全軍覆滅。
（1）充分做準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)都是正確的。即使你做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)就在你面前，你也未必能抓住。
（2）不要存在僥幸心理，要腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都要背會(huì)，這樣才能真正地現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)其中的一名隊(duì)員需要幫助的時(shí)候，你有能力去幫助別人。如果你沒(méi)有能力、沒(méi)有資源，即使你再有心，也白搭。
（3）努力提高自己的能力很重要，學(xué)習(xí)的能力、把學(xué)到的知識(shí)想明白的能力，也就是為什么是這樣，中間來(lái)龍去脈要想明白，說(shuō)明白的能力，要把學(xué)習(xí)的、想到的能夠用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)間可以帶來(lái)錦上添花，最后也要做明白，努力把所學(xué)習(xí)的知識(shí)，想明白的道理和知識(shí)，說(shuō)出來(lái)的東西，落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在做中學(xué)，在學(xué)中做。
十八屆五中全會(huì)的知識(shí)競(jìng)賽告一段路，從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要落實(shí)到以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十二
20xx年11月x日，公司在xx繞城立交橋項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦了測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽。此次競(jìng)賽得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司總經(jīng)理xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并致辭，對(duì)參加競(jìng)賽的員工給予了鼓勵(lì)與好評(píng)。
歷時(shí)近1天的測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)這一天的競(jìng)賽后，我們公路分公司取得了較為理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
本屆比賽為大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘤辛艘粋€(gè)思考的空間。大家都是對(duì)自己的本職工作非常了解，但與公司提出的“一專(zhuān)多能”還相差甚遠(yuǎn)，所以我們還需要在除本職工作外的其他領(lǐng)域里更多的學(xué)習(xí)。
比賽中，我們分工明確、各司其職、盡心盡力。比賽內(nèi)容大致分為四項(xiàng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量。
2、cad制圖。
3、看圖算量。
4、成本測(cè)算。此次比賽，我的任務(wù)是看圖算量和成本測(cè)算。在這次比賽中，看到了隊(duì)友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，看到了隊(duì)友們的信任，同時(shí)我也看到了我在此次競(jìng)賽中的不足。不足之處有以下幾點(diǎn)：
1、看題不仔細(xì)，缺乏獨(dú)立思考的能力。
2、看圖算量時(shí)，圖紙理解不透徹，計(jì)算效率低，馬虎，不仔細(xì)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理”，所以我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
比賽是一次自我展現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，比賽也是一次自省的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次競(jìng)賽，我充分認(rèn)識(shí)到了自己以前工作中的不足，在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)此次競(jìng)賽中暴露出來(lái)的不足加以改正，只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自身能力與實(shí)力，才能更好的充實(shí)自己。
非常期待第二屆技能大賽的舉辦，我們需要學(xué)習(xí)，我們更需要成長(zhǎng)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十三
參加這次競(jìng)賽，我非常底氣不足，甚至不太想?yún)⒓舆@次比賽，因?yàn)槲乙膊恢牢矣惺裁磧?yōu)勢(shì)可以和其他老師比拼，并且我還怕比差了太丟人。師傅呂麗鼓勵(lì)我：一重在參與，二也是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程。的確，我還沒(méi)參加過(guò)比賽呢，去見(jiàn)識(shí)一下也好。我鼓起勇氣：好，我要參加!
二、學(xué)習(xí)
我很幸運(yùn)，能夠經(jīng)歷三輪比賽，因?yàn)橐惠嗇啽荣惖倪^(guò)程就是一次次學(xué)習(xí)的過(guò)程。第一輪是理論測(cè)試，在比賽前，我從網(wǎng)上下載了很多關(guān)于新課程理念的理論知識(shí)，打印、裝訂成冊(cè)，狠狠地用半天時(shí)間k了一遍，再急急地惡補(bǔ)新課標(biāo)，才顫顫巍巍地走進(jìn)考場(chǎng)。結(jié)果高興得讓人想尖叫。看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
第二輪比賽是說(shuō)課，這是我第一次說(shuō)課，幸好我們學(xué)校假期進(jìn)行過(guò)一次教師基本功培訓(xùn)，讓我對(duì)說(shuō)課有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，孫校長(zhǎng)提供了一些說(shuō)課的要點(diǎn)，陳主任向我提供的暑期說(shuō)課培訓(xùn)資料和錄相，他們都極大的幫助了我。我就模仿優(yōu)秀的說(shuō)課錄像中的說(shuō)課方法和步驟，我竟然也磕磕碰碰地通過(guò)了。第三輪是評(píng)課，我有些不知該如何下手的感覺(jué)，因?yàn)樵谫惽埃伊私庖恍┰u(píng)課的方法和角度的太多太雜，對(duì)于我這種沒(méi)有多少評(píng)課經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講實(shí)在是件壞事。
我不知道該選擇哪種評(píng)課方法，并且我還嚴(yán)重缺乏聽(tīng)評(píng)課的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，所以在評(píng)課的過(guò)程中一直猶豫反復(fù)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最后我還是套用了《走向?qū)I(yè)化的聽(tīng)評(píng)課》這本書(shū)的評(píng)課方法，感覺(jué)比較新穎，不必用太多的評(píng)課專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，只需就事論事，用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題就可以了。結(jié)果證明我的選擇是正確的，否則我的成績(jī)可能會(huì)很低。這三輪比賽對(duì)于我都是一種全新的體驗(yàn)，無(wú)論賽前還是比賽過(guò)程中，都讓我學(xué)到了很多。所以，我一直感激著。
三、感激
感謝這次比賽讓我學(xué)到了很多知識(shí)，感謝師傅呂麗的鼓勵(lì)和支持：感謝陳廣余老師和孫校長(zhǎng)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助;感謝我的同伴陳達(dá)對(duì)我的扶持和幫助?？傊?，感謝這次比賽過(guò)程中鼓勵(lì)我和幫助過(guò)我的人。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十四
“園丁杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒(méi)有從競(jìng)賽中走出來(lái)。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的內(nèi)心卻一直處在對(duì)競(jìng)賽過(guò)程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫(xiě)了一本隨筆叫《痛并快樂(lè)著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競(jìng)賽后的感覺(jué)就是“痛并幸福著”。
相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會(huì)，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、個(gè)性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個(gè)競(jìng)賽準(zhǔn)備過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計(jì)算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計(jì)算問(wèn)題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話(huà)就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過(guò)“計(jì)算面積來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題”這樣一條主線(xiàn)，這是一個(gè)較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時(shí)接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長(zhǎng)就特地召集我們組的老師來(lái)一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計(jì)算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來(lái)課表為我的試講安排換課。
利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時(shí)，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽(tīng)了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個(gè)反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽(tīng)課老師都一頭霧水，聽(tīng)完后幾乎所有老師都得出一個(gè)共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)了課前的鋪墊，我又作了修改。
第二天，我再次滿(mǎn)懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺(jué)達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長(zhǎng)都說(shuō)要把這個(gè)設(shè)計(jì)重新翻盤(pán)。我一聽(tīng)，蒙了，如果真是這樣，時(shí)間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時(shí)間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話(huà)商量，李老師提出一個(gè)大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計(jì)算巧妙解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長(zhǎng)、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個(gè)建議就是講透利用面積計(jì)算解一元二次方程這個(gè)問(wèn)題。于是我突然來(lái)了一個(gè)靈感：先通過(guò)欣賞學(xué)過(guò)的利用計(jì)算面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計(jì)算解一元二次方程的問(wèn)題，最后再欣賞幾個(gè)利用面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的例子。得到這個(gè)構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。李老師同意我的想法，同時(shí)還給了我一些修改意見(jiàn)。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽(tīng)課老師都滿(mǎn)意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問(wèn)題，如語(yǔ)言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書(shū)不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)了課，聽(tīng)完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。
此次比賽對(duì)我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營(yíng)養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計(jì)；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話(huà)每個(gè)字，都精心審查，細(xì)心雕琢?！皥@丁杯”比賽對(duì)于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過(guò)這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財(cái)富。
回顧整個(gè)歷程，我得到太多人無(wú)私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長(zhǎng)；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長(zhǎng)；感謝在國(guó)外也為我提出寶貴意見(jiàn)的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺(jué)了還被我深夜打電話(huà)吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語(yǔ)言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見(jiàn)的老師；更要感謝劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹競(jìng)賽的背景和操競(jìng)賽的重要性（200字）
競(jìng)賽是人們展現(xiàn)才華和實(shí)力的舞臺(tái)，它不僅可以鍛煉參賽者的意志力和技能，還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。而操競(jìng)賽作為一種特殊的競(jìng)賽形式，要求參賽者要在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操縱和掌握，展示他們的創(chuàng)造力、協(xié)作能力和應(yīng)變能力。經(jīng)過(guò)參加操競(jìng)賽的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值。
第二段：操縱細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)（200字）
在操競(jìng)賽中，精確的操縱是取勝的關(guān)鍵。參賽者要熟悉操作規(guī)則，掌握每個(gè)操作的細(xì)節(jié)要領(lǐng)，盡可能節(jié)省時(shí)間，提高效率。此外，還需要重視團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)緊密配合，互相幫助和溝通，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。同時(shí)，參賽者還要具備良好的應(yīng)變能力，能夠在意外情況下迅速作出反應(yīng)和調(diào)整，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
第三段：操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)（300字）
操競(jìng)賽鍛煉了我對(duì)問(wèn)題的把握能力和解決問(wèn)題的能力。在競(jìng)賽中，我們要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要迅速分析問(wèn)題的本質(zhì)并制定相應(yīng)的解決方案。這培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力，使我們能夠獨(dú)立思考、勇于突破固有思維模式。
其次，操競(jìng)賽還提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互信任和理解，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，達(dá)到最佳的團(tuán)隊(duì)效果。這不僅是個(gè)人能力的考驗(yàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的表現(xiàn)。通過(guò)操競(jìng)賽，在團(tuán)隊(duì)合作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)我以后的工作和生活都有很大的幫助。
第四段：操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人的推動(dòng)和激勵(lì)（300字）
操競(jìng)賽給予了我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力和激情。在競(jìng)賽中，我們要與其他隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和名次。這種競(jìng)爭(zhēng)壓力使我不斷挑戰(zhàn)自我，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)賽中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的挫折，這激勵(lì)著我不斷努力，追求更高的境界。
同時(shí)，操競(jìng)賽也使我對(duì)自己有更多的自信，并鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的體現(xiàn)，增強(qiáng)了自己的信心和勇氣，為未來(lái)的發(fā)展鋪平了道路。
第五段：總結(jié)操競(jìng)賽的價(jià)值和意義（200字）
總而言之，操競(jìng)賽不僅是一種競(jìng)技活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人能力的全面鍛煉和提高。它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作的水平和效果。同時(shí)，它也為我們提供了發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)操競(jìng)賽的經(jīng)歷，我真切地感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。操競(jìng)賽是一個(gè)珍貴的經(jīng)歷，它給予我們的財(cái)富和收獲無(wú)法估量，將成為我們?nèi)松须y忘的寶貴記憶。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十六
競(jìng)賽是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分，從學(xué)生時(shí)代的課堂競(jìng)賽到職場(chǎng)上的工作競(jìng)爭(zhēng)，我們時(shí)刻都在與他人進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)的較量。而參加競(jìng)賽，無(wú)論是在勝利中嘗到甜頭，還是在失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)一些寶貴的體會(huì)。下面，我將分享一些我參加競(jìng)賽所得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為參加競(jìng)賽的過(guò)程是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。比如，我曾參加過(guò)一場(chǎng)辯論賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我不僅需要對(duì)題目進(jìn)行深入的研究，而且還需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和思路。這讓我意識(shí)到，要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力都有了很高的要求。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何組織語(yǔ)言，如何運(yùn)用邏輯和論證，這些能力都對(duì)我在日常生活和工作中非常有幫助。
其次，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到“失敗即成功之母”的道理。在經(jīng)歷多次競(jìng)賽后，我深刻體會(huì)到失敗的痛苦和打擊。但是，正是這些失敗經(jīng)歷，讓我檢視自己的不足，找出問(wèn)題所在。我開(kāi)始審視自己的技能和知識(shí)水平，不斷提升自己的能力。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并在以后的競(jìng)賽中取得了成功。這讓我認(rèn)識(shí)到，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐氖≈形〗逃?xùn)，并堅(jiān)定地走向成功。
再次，競(jìng)賽教會(huì)了我要與他人合作。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或合作項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、互幫互助，才能達(dá)到更好的成績(jī)。通過(guò)互相傾聽(tīng)、有效溝通和合理分工，我們凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量，在困難面前化解了分歧，最終實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，與他人合作合力更加重要，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
另外，競(jìng)賽給我?guī)?lái)了自信與勇氣。通過(guò)參加競(jìng)賽，我的自身價(jià)值得到了驗(yàn)證和肯定。在競(jìng)爭(zhēng)中克服困難、取得好成績(jī)，讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)，并且增強(qiáng)了自信心。這種自信心不僅在競(jìng)賽中發(fā)揮作用，在生活中也讓我更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。競(jìng)賽還培養(yǎng)了我的勇氣，讓我敢于挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)上的難題，還是遇到工作中的困難，我都能勇敢面對(duì)，找到解決問(wèn)題的方法。
綜上所述，參加競(jìng)賽不僅能夠提高自己的能力和知識(shí)水平，還能教會(huì)我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)自信心和勇氣。競(jìng)賽是一次次鍛造我們的機(jī)會(huì)，它讓我們更加全面發(fā)展，成為更好的自己。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是職場(chǎng)中，我們都應(yīng)該積極參與競(jìng)賽，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十七
在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個(gè)方面。一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識(shí)，家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谥R(shí)，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛?？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
二
社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十八
20xx年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動(dòng)下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財(cái)務(wù)管理體制，中國(guó) 安全知識(shí) 協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)分會(huì)舉辦了“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽，全國(guó)各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財(cái)務(wù)技術(shù)大比武。
我在這次比賽中，先后經(jīng)過(guò)了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的成績(jī)。
取得這樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開(kāi)的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠(chǎng)參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時(shí)，我廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部長(zhǎng)對(duì)此次比賽都很重視，在財(cái)務(wù)人員較為緊缺，財(cái)務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來(lái)封閉集訓(xùn)了半個(gè)多月，并且在封閉期間還時(shí)常來(lái)探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，提高自我，努力取得好成績(jī)。我從事財(cái)務(wù)工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以我十分珍惜廠(chǎng)里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。在集訓(xùn)的半個(gè)月里，我每天早起晚睡，對(duì)參賽的內(nèi)容———國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識(shí) 法》、《企業(yè) 安全知識(shí) 制度》、《企業(yè) 安全知識(shí) 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。
學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠(chǎng)職工去參賽的，自己就有了動(dòng)力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個(gè)人也獲得了筆試三等獎(jiǎng)。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊(duì)的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。
如果說(shuō)前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對(duì)于參賽內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的教授給我們講課，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，遇到難題及時(shí)請(qǐng)教老師，通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個(gè)人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和現(xiàn)場(chǎng)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。能取得這樣的好成績(jī)是和所有的隊(duì)員的努力分不開(kāi)的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開(kāi)的。
通過(guò)多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽相當(dāng)重視，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)老師對(duì)我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在剩余半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會(huì)到了我們這個(gè)臨時(shí)組成的大家庭的溫暖。
功夫不負(fù)有心人，在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī)，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
回顧這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄；在取得好成績(jī)時(shí)，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識(shí)水平，并且認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財(cái)會(huì)人員。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十九
全市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在贛三中進(jìn)行，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)教研組給我這次參賽的機(jī)會(huì)。時(shí)間是這樣安排的：20日?qǐng)?bào)名及考試，21日說(shuō)課，取兩項(xiàng)總分前六名于22日講課。雖然我在考試環(huán)節(jié)中排名第五，但由于說(shuō)課環(huán)節(jié)遜色一些，并沒(méi)有取得好名次。盡管結(jié)果不是很理想，可我還是想說(shuō)一說(shuō)我的體會(huì)。
首先，最重要的是準(zhǔn)確把握教材。作為教師，即使不是比賽課，也要準(zhǔn)確地理解教材，這是根本問(wèn)題。二，作為教師要有一定的內(nèi)涵，教學(xué)素養(yǎng)要高。三，參加比賽的人要有一定的表現(xiàn)欲。我覺(jué)得在這方面我還有待提高。四，多爭(zhēng)取支持，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，何況身邊的同事個(gè)個(gè)是諸葛亮呢。
這是我的一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解，如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同仁批評(píng)指正?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我將在自己的教學(xué)素養(yǎng)上多下工夫，我相信，勤奮與堅(jiān)持的人是有奶吃的。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽是提高自己政治素質(zhì)的重要途徑，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，對(duì)時(shí)事政治的了解都能幫助我們更好地理解和參與公共事務(wù)。最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于時(shí)事政治的知識(shí)競(jìng)賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足。以下是我對(duì)這次競(jìng)賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)策略（200字）。
成功需要有良好的準(zhǔn)備，時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽也不例外。在比賽前，我刻意加強(qiáng)了對(duì)時(shí)政新聞的關(guān)注，不僅通過(guò)電視、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等渠道獲取信息，還加入了政治研討會(huì)和辯論社團(tuán)，擴(kuò)充我的知識(shí)面和思維能力。另外，我還制定了應(yīng)對(duì)策略，在答題前認(rèn)真閱讀題目，采用逐個(gè)解答法，避免遺漏。如果遇到不確定的問(wèn)題，我會(huì)先排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，再?gòu)氖Ｏ碌倪x項(xiàng)中進(jìn)行推理和判斷。這些準(zhǔn)備和策略讓我在比賽中有了自信和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：自身的優(yōu)點(diǎn)與不足（300字）。
通過(guò)參加競(jìng)賽，我發(fā)現(xiàn)我在某些方面具備一定的優(yōu)勢(shì)。首先，我有良好的記憶力，能夠迅速消化并記住大量的知識(shí)點(diǎn)。其次，我對(duì)時(shí)政新聞?dòng)兄鴿夂竦呐d趣，樂(lè)于研究，能夠從中提煉出關(guān)鍵信息。此外，我在發(fā)散性思維和邏輯推理方面較為擅長(zhǎng)，這使得我在答題過(guò)程中能夠更加深入和全面地回答問(wèn)題。
然而，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足。首先，我在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)陷入思維的困境，不能迅速找出解決方案。其次，我對(duì)于一些拓展性問(wèn)題缺乏準(zhǔn)確的知識(shí)和信息，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和閱讀能力。最后，有時(shí)我在思考問(wèn)題時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易出現(xiàn)疏漏的情況。這些不足在競(jìng)賽中暴露出來(lái)，也成為了我今后努力改進(jìn)的方向。
第四段：學(xué)習(xí)與提升（300字）。
參加了這次競(jìng)賽后，我深感到自身的不足之處。為了提高自己的時(shí)事政治知識(shí)水平，我決定更加積極地參與到政治討論中，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的見(jiàn)識(shí)。我將加入更多的政治研討會(huì)和辯論社團(tuán)，積極參與公共事務(wù)，增加自己對(duì)于時(shí)政的了解和思考。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自己的閱讀能力，通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維深度。此外，我還打算培養(yǎng)自己的言辭表達(dá)能力，加強(qiáng)自己的演講和辯論技巧，這樣能更好地分享自己的觀點(diǎn)和理解。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過(guò)這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽的參與，我不僅提高了自己的政治素質(zhì)，更發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。面對(duì)自身不足，我決定通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與各類(lèi)競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng)，不斷鍛煉自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的政治知識(shí)和能力。我相信，只有不斷努力和追求，我才能成為一個(gè)對(duì)時(shí)事政治有著深刻理解和積極參與的人，為社會(huì)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇二
最近，我參加了一場(chǎng)時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，這是我第一次參加此類(lèi)比賽，初始感受非常新奇。在比賽開(kāi)始前，我充滿(mǎn)了緊張和興奮，因?yàn)槲抑肋@次比賽將是一次對(duì)于我的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力的綜合考驗(yàn)。我有意識(shí)地提前準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的時(shí)事政治知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)政治、國(guó)際關(guān)系和前沿話(huà)題的學(xué)習(xí)，希望能夠在比賽中有所斬獲。
二、碰撞思維的火花。
比賽開(kāi)始后，一系列問(wèn)題不斷襲來(lái)，涉及各個(gè)領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，比賽是真正火車(chē)開(kāi)動(dòng)了的狀態(tài)，市面上常發(fā)生的那種，不用速速答上去別人追尾了。我本以為對(duì)某些領(lǐng)域了解得很充分，但在比賽中，很多問(wèn)題卻讓我感到暈頭轉(zhuǎn)向，只能眼睜睜看著其他隊(duì)伍搶答成功。這個(gè)時(shí)候，我深刻體會(huì)到對(duì)于時(shí)事政治知識(shí)的學(xué)習(xí)必須廣度和深度兼具，并且切實(shí)注重前沿動(dòng)態(tài)，否則很容易在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中處于下風(fēng)。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
比賽中，我和隊(duì)友們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，我們互相鼓勵(lì)、互相支持，共同努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵因素之一，特別是在對(duì)答環(huán)節(jié)，我們時(shí)刻保持著高度的默契，分工合作，避免了錯(cuò)失機(jī)會(huì)和答錯(cuò)的尷尬。我發(fā)現(xiàn)，即使自己個(gè)人的實(shí)力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，很難在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。因此，這次比賽讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
四、反思與提升。
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，我意識(shí)到自己在一些方面還存在不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于時(shí)事政治知識(shí)掌握還不夠全面，需要加強(qiáng)對(duì)政治、國(guó)際關(guān)系和前沿話(huà)題的學(xué)習(xí)。其次，我在比賽中的應(yīng)變能力還有待提高，有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于緊張而無(wú)法迅速反應(yīng)和思考。最后，我還需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，提高和隊(duì)友的默契度，以便在下次比賽中更好地發(fā)揮個(gè)人的實(shí)力。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
盡管比賽過(guò)程中我面臨了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我從中得到了很多啟示和正面的反饋。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治知識(shí)的重要性，也鍛煉了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我決心繼續(xù)保持對(duì)時(shí)事政治知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，并將持續(xù)努力提高自己在這方面的能力。我相信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠在未來(lái)的競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，并在實(shí)際生活中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治知識(shí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作在競(jìng)賽中的作用。我會(huì)把這次比賽作為一個(gè)起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)、提高，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗。同時(shí)，我也希望將我在比賽中的心得體會(huì)與身邊的人分享，為他們提供一些參考和啟發(fā)，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來(lái)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇三
時(shí)事競(jìng)賽是一項(xiàng)能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)，通過(guò)參與這樣的比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在初中時(shí)期，我參加了數(shù)次時(shí)事競(jìng)賽，在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的知識(shí)水平，鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是我在參加時(shí)事競(jìng)賽中的一些體會(huì)和感悟。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽給我?guī)?lái)了廣泛的知識(shí)和信息。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們往往只關(guān)注自己的小圈子，而對(duì)于更廣泛的社會(huì)和世界發(fā)展卻不太了解。而在時(shí)事競(jìng)賽中，我們需要對(duì)各類(lèi)新聞、歷史事件、國(guó)際事務(wù)等進(jìn)行關(guān)注和了解，這使我在各個(gè)方面增加了許多新知識(shí)，拓寬了視野。這些知識(shí)不僅幫助我在比賽中取得好成績(jī)，更重要的是，它們給了我更深層次的思考，讓我更加明白自己在這個(gè)世界上的位置和責(zé)任。
其次，時(shí)事競(jìng)賽是一個(gè)讓我鍛煉思維能力的寶貴機(jī)會(huì)。在這個(gè)比賽中，不僅需要我們記住大量的信息，還要能夠?qū)@些信息進(jìn)行分析和歸納。在答題環(huán)節(jié)，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)迅速做出判斷，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，做出正確的選擇。這要求我們具備良好的邏輯思維和分析能力。通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我的思維能力得到了鍛煉和提高，我能夠更加快速、準(zhǔn)確地做出決策和判斷。
再次，時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)員都扮演著不同的角色，各自擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。只有相互協(xié)作，才能在比賽中取得好成績(jī)。通過(guò)與隊(duì)友的交流和配合，我們能更好地發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，互幫互助，在困難時(shí)候共同克服。這不僅加強(qiáng)了我們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在我今后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)發(fā)揮重要作用，讓我更好地融入集體和團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，時(shí)事競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和失敗。比賽是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和能力的機(jī)會(huì)，但也意味著有勝利者和失敗者。在參加時(shí)事競(jìng)賽的過(guò)程中，我明白了失敗是成功的催化劑。每次失敗都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并激勵(lì)我更加努力、堅(jiān)持。同時(shí)，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)也使我保持了積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手，與他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
綜上所述，時(shí)事競(jìng)賽是一個(gè)讓我們鍛煉能力、拓展思維的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這項(xiàng)比賽，我獲得了豐富的知識(shí)和信息，鍛煉了思維能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并學(xué)會(huì)了正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和失敗。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷指導(dǎo)我前行，讓我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇四
時(shí)事競(jìng)賽，是指以時(shí)事新聞為主要內(nèi)容的競(jìng)賽形式。它不僅考察選手對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注度和理解能力，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的應(yīng)變能力和決策能力。在參加時(shí)事競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻感受到了它的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下將從知識(shí)儲(chǔ)備、備賽策略、比賽態(tài)度、與他人溝通以及心理素養(yǎng)等五個(gè)方面，分享我參加時(shí)事競(jìng)賽的心得體會(huì)。
首先，知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于參加時(shí)事競(jìng)賽是至關(guān)重要的。時(shí)事新聞的多變性使得選手需要保持與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我在備賽過(guò)程中，經(jīng)常通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志和新聞網(wǎng)站，了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)話(huà)題，并將其梳理成一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各類(lèi)講座和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以拓寬自己的視野和了解更多信息。知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠幫助我在競(jìng)賽中給出準(zhǔn)確的答案，也能提高我的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。
其次，備賽策略也對(duì)參加時(shí)事競(jìng)賽起到了重要的作用。在有限的時(shí)間內(nèi)，如何高效地對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。我通過(guò)建立一個(gè)完善的備考計(jì)劃，將備賽內(nèi)容分為不同的模塊，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)將重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)整理，以便于記憶和吸收。此外，參加模擬考試也是一種有效的備考策略，它能夠幫助我了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。
第三，比賽態(tài)度對(duì)于取得好成績(jī)也是至關(guān)重要的。首先，我要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績(jī)，這樣才能在競(jìng)賽中充分發(fā)揮自己的潛力。其次，我要具備良好的時(shí)間管理能力，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，以防錯(cuò)失機(jī)會(huì)。最后，我還要牢記競(jìng)賽的初衷，明確目標(biāo)，追求進(jìn)步而不是僅僅追求勝利。比賽只是檢驗(yàn)知識(shí)和能力的一種方式，背后更重要的是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度。
第四，與他人的溝通能力在參加時(shí)事競(jìng)賽中也占據(jù)著重要的位置。比賽中，選手之間的交流和合作也是很重要的。我在備戰(zhàn)過(guò)程中積極與同伴進(jìn)行討論和互動(dòng)，彼此分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理解。在比賽中，我們也能夠互相協(xié)助，提高答題效率和準(zhǔn)確性。與他人的溝通和合作不僅能夠拓寬自己的視野，也能夠提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
最后，我還要提到心理素養(yǎng)在參加時(shí)事競(jìng)賽中的重要性。競(jìng)賽中不僅有各種復(fù)雜的情緒交織，還有嚴(yán)重的時(shí)間壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。我要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，克服緊張和焦慮，保持冷靜和專(zhuān)注。在比賽中，我要善于分析題目，理清思路，做出正確的決策。此外，失敗和挫折也是不可避免的，在面對(duì)失敗時(shí)，我要學(xué)會(huì)總結(jié)反思，堅(jiān)持追求進(jìn)步的信念。
綜上所述，時(shí)事競(jìng)賽不僅考察知識(shí)儲(chǔ)備，還涉及備賽策略、比賽態(tài)度、與他人溝通以及心理素養(yǎng)等多個(gè)方面。通過(guò)不斷的總結(jié)和提高，我相信我能在未來(lái)的時(shí)事競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)事競(jìng)賽不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，提高我們的社會(huì)認(rèn)知和理解能力。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇五
時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽是培養(yǎng)公民意識(shí)和提升政治素養(yǎng)的重要途徑之一。作為一名參與者，我深感受益匪淺。在這次競(jìng)賽中，我通過(guò)自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和比賽實(shí)踐，不僅拓寬了政治知識(shí)面，還培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。值得一提的是，這次競(jìng)賽不僅在學(xué)科知識(shí)上提升了我的能力，還喚起了我對(duì)時(shí)事政治的濃厚興趣。
第二段：自我學(xué)習(xí)的啟示。
在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中，我深感自我學(xué)習(xí)的重要性。競(jìng)賽題目廣泛涵蓋了政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系和國(guó)家法律等多個(gè)領(lǐng)域，要準(zhǔn)確回答問(wèn)題需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。我通過(guò)查閱書(shū)籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)資訊、參加政治科普講座等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。而當(dāng)我在競(jìng)賽中能夠準(zhǔn)確回答問(wèn)題時(shí)，我深感自己學(xué)得的知識(shí)是多么的實(shí)用和有成果的。這次體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，自我學(xué)習(xí)是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
這次知識(shí)競(jìng)賽是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的，我們小組的成員來(lái)自不同背景和專(zhuān)業(yè)，但我們共同為同一個(gè)目標(biāo)而努力。在合作的過(guò)程中，我們通過(guò)彼此交流討論，不僅使自己的知識(shí)更加全面，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人不同的觀點(diǎn)。我們組織實(shí)行分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這次團(tuán)隊(duì)合作不僅在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)，更讓我們學(xué)會(huì)如何與他人協(xié)作，解決問(wèn)題。無(wú)論是在工作還是日常生活中，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神都是無(wú)比重要的。
第四段：競(jìng)賽實(shí)踐的鍛煉。
競(jìng)賽實(shí)踐是檢驗(yàn)自我的重要環(huán)節(jié)。在競(jìng)賽中，我們經(jīng)常面對(duì)一些不同尋常的問(wèn)題，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確答案。這些問(wèn)題不僅要求我們對(duì)知識(shí)的熟悉程度，更需要我們的邏輯思維能力和判斷能力。在這次競(jìng)賽中，我多次經(jīng)歷了案例分析、辨析、評(píng)判等環(huán)節(jié)，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開(kāi)闊了我的思路，提高了我的應(yīng)變能力。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)在競(jìng)技場(chǎng)上的較量，我不僅體驗(yàn)到了緊張和壓力，還鍛煉了自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力。
第五段：對(duì)時(shí)事政治的興趣。
這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，還激發(fā)了我對(duì)時(shí)事政治的濃厚興趣。通過(guò)準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程，我對(duì)政治知識(shí)有了更深入的理解。政治不再是抽象的概念，而是近乎每日生活的一部分。我逐漸明白政治對(duì)人們的日常生活和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任了解和參與公共事務(wù)。這次競(jìng)賽讓我在思想上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注和思考國(guó)家的政策決策和發(fā)展方向，以便更好地了解和支持國(guó)家的發(fā)展。
總結(jié)。
通過(guò)這次時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，我收獲了寶貴的自我學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)賽實(shí)踐和對(duì)時(shí)事政治的興趣。這次競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到政治知識(shí)的重要性，并激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和了解國(guó)家政治的熱情。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)更有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的成熟人士。時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽的體驗(yàn)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇六
時(shí)事競(jìng)賽作為一項(xiàng)全面考察學(xué)生知識(shí)和綜合素質(zhì)的比賽，一直備受同學(xué)們的關(guān)注和參與。我曾經(jīng)參與過(guò)一次時(shí)事競(jìng)賽的比拼，從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將就此與大家分享。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽需要具備廣泛的知識(shí)面。時(shí)事競(jìng)賽的題目覆蓋面廣泛，從國(guó)內(nèi)政治到國(guó)際形勢(shì)，從歷史事件到科技進(jìn)展，無(wú)所不包。因此，我在備戰(zhàn)時(shí)事競(jìng)賽時(shí)，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要事件的發(fā)展和變化，積累豐富的背景知識(shí)。這不僅有助于我熟悉各種題型，理解問(wèn)題的出處和背后的邏輯關(guān)系，還能提高我在比賽中的應(yīng)變能力和解題思路。
其次，時(shí)事競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)對(duì)時(shí)事的準(zhǔn)確理解和深入分析。時(shí)事競(jìng)賽的題目常常會(huì)通過(guò)大量細(xì)節(jié)、引用觀點(diǎn)、分析數(shù)據(jù)等方式給出問(wèn)題，要求參賽者對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確理解和深入分析。在比賽中，我意識(shí)到了問(wèn)題的多樣性和靈活性，不同的題目可能隱藏著不同的深層次思考點(diǎn)。因此，我在平時(shí)練習(xí)時(shí)不僅要刷題，還要注重理解和分析問(wèn)題，嘗試從多個(gè)角度去解讀和解答，提高自己的思維敏銳度和問(wèn)題解決能力。
再次，時(shí)事競(jìng)賽注重對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的及時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注。時(shí)事競(jìng)賽的內(nèi)容與時(shí)代緊密相連，時(shí)刻都在發(fā)展和變化。如果對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的跟進(jìn)不夠及時(shí)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的信息和理解。因此，我經(jīng)常瀏覽新聞網(wǎng)站、閱讀報(bào)刊雜志，了解國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件和重要政策，了解各種觀點(diǎn)和解讀。同時(shí)，我也利用碎片時(shí)間進(jìn)行刷題，參加學(xué)校組織的模擬比賽，加深對(duì)時(shí)事內(nèi)容的理解和記憶。
另外，合作與團(tuán)隊(duì)精神是時(shí)事競(jìng)賽中不可忽視的重要因素。在時(shí)事競(jìng)賽中，往往需要參賽者之間進(jìn)行交流和合作，分享信息和智慧，共同解答問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作練習(xí)，能夠讓我們的思維得到更好的啟迪和開(kāi)拓。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高，取得了更不錯(cuò)的成績(jī)。因此，我認(rèn)識(shí)到在時(shí)事競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)合作和分享是取得成功的重要因素。
最后，參加時(shí)事競(jìng)賽給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和收獲。通過(guò)時(shí)事競(jìng)賽，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，共同追求知識(shí)和進(jìn)步。同時(shí)，時(shí)事競(jìng)賽也激發(fā)了我對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題更深層次思考的興趣，讓我對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題有了更全面、深入的了解。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性和全面性。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我不僅注重知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧的提升，還注重對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)的關(guān)注和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我將在時(shí)事競(jìng)賽和其他方面取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽在學(xué)生中越來(lái)越受到歡迎。參與這種競(jìng)賽不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能增強(qiáng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)也可以結(jié)交更多的志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我的參與時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽心得體會(huì)。
時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽是一種以時(shí)事新聞為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在比賽中，選手需要回答與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題。這種競(jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞的興趣，同時(shí)也能拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全球發(fā)展的敏感性。
第二段：準(zhǔn)備參賽。
在參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該保持每天學(xué)習(xí)時(shí)事新聞的習(xí)慣，可以通過(guò)看新聞、聽(tīng)廣播等多種途徑獲取最新的信息。其次，我們還要積極參加針對(duì)時(shí)事知識(shí)的培訓(xùn)或者輔導(dǎo)課程，提高自己的知識(shí)水平。最后，我們還需要參加模擬考試，將自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的比賽環(huán)境中，提高應(yīng)變能力。
第三段：參賽心得。
在參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我們要注意比賽規(guī)則，并且做到保持冷靜，不要被緊張和壓力所影響。同時(shí)，我們還需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，在比賽中互相協(xié)作，共同完成比賽。作為參賽者，我們還要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在比賽中保持良好的精神狀態(tài)，不斷提高自己的競(jìng)賽技能。
第四段：比賽收獲。
參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平，還能積累比賽經(jīng)驗(yàn)，提高自己的競(jìng)技水平。此外，參賽還能鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，讓我們更好地適應(yīng)各類(lèi)比賽和考試。最后，比賽可以讓我們結(jié)交更多的志同道合的朋友，擴(kuò)大人脈關(guān)系圈子，增強(qiáng)社交能力和溝通能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了比賽的重要性，要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，在比賽中充分發(fā)揮自己的實(shí)力。我相信，只有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加比賽，我們才能不斷提升自己，追求更加美好的未來(lái)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇八
初中時(shí)代是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，我還記得當(dāng)初參加的一次時(shí)事競(jìng)賽給我留下了深刻的印象。這次時(shí)事競(jìng)賽讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次比賽，我明白了時(shí)事競(jìng)賽不僅僅是為了得獎(jiǎng)而參加，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
首先，參加時(shí)事競(jìng)賽擴(kuò)展了我的知識(shí)面。通過(guò)每天的閱讀報(bào)紙、聽(tīng)新聞，我了解到了許多關(guān)于國(guó)內(nèi)外時(shí)事的信息。不僅僅是了解信息，更是對(duì)這些信息進(jìn)行分析、歸納、整理，以便在比賽中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我通過(guò)這次比賽了解到了許多我之前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，比如國(guó)家政策、國(guó)際大事等。這讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更全面，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
其次，參加時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我的思維能力。在比賽的過(guò)程中，我們要通過(guò)閱讀理解、思維推理、分析判斷等各種問(wèn)題來(lái)回答。這要求我們要運(yùn)用自己的頭腦，加強(qiáng)自己的思維能力。比如，有一道題目要求我們預(yù)測(cè)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我們需要有批判性思維，對(duì)各種可能性進(jìn)行分析、評(píng)估。這樣的思考讓我學(xué)會(huì)了如何審視問(wèn)題，如何從多個(gè)角度看待一個(gè)問(wèn)題，拓寬了我的思維。
再次，參加時(shí)事競(jìng)賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽中，我與隊(duì)友們共同備戰(zhàn)，互相配合，共同進(jìn)步。我們一起分析問(wèn)題，互相討論，商量出對(duì)策。這樣的過(guò)程提高了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。每個(gè)人的分工和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的，我們需要互相信任、互相支持。比賽結(jié)束后，我們共同經(jīng)歷了困難和成功，這使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。
此外，參加時(shí)事競(jìng)賽提高了我在公眾場(chǎng)合表達(dá)的自信心。在比賽中，我們需要不僅要對(duì)問(wèn)題及時(shí)作出反應(yīng)，還需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)演講，我逐漸克服了害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言的緊張心理。我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，如何以自信的姿態(tài)去與人交流。這不僅在比賽中有用，而且對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展也大有裨益。
最后，參加時(shí)事競(jìng)賽讓我明白：比賽并不只是取得好成績(jī)，更重要的是參與其中的過(guò)程。通過(guò)參加時(shí)事競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了批判性思維，拓寬了視野，培養(yǎng)了合作精神，提高了自信心。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我一生，讓我更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，時(shí)事競(jìng)賽是一次讓我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，還培養(yǎng)了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷讓我明白比賽的重要性，并將堅(jiān)持參與其中，不斷進(jìn)步。我相信，在將來(lái)的日子里，時(shí)事競(jìng)賽將繼續(xù)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇九
20xx年12月21日至27日，我有幸參加了邯鄲教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，為期7天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開(kāi)班到結(jié)業(yè)，局黨組書(shū)記羅方貴，常務(wù)副局長(zhǎng)曾艷，教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線(xiàn)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問(wèn)題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的小學(xué)校長(zhǎng)給予了高度的關(guān)懷、鼓勵(lì)與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿(mǎn)意的教育！
此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評(píng)價(jià)；
2、校園安全事故與預(yù)防；
3、校長(zhǎng)怎樣抓隊(duì)伍建設(shè)；
4、校長(zhǎng)怎樣抓制度建設(shè)；
5、校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作；
6、校長(zhǎng)怎樣抓好德育工作。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“雪中送炭”，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題。除此以外，此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫(xiě)心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫(xiě)心得更是讓我們經(jīng)歷“洗滌”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過(guò)考試和擬寫(xiě)心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行梳理，并通過(guò)本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫(xiě)，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。
此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長(zhǎng)羅永龍，xx一小校長(zhǎng)謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長(zhǎng)，是我們自己的“名師”。因?yàn)槭堑胤饺耍麄兌梦覀兊睦Щ?，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓我們?cè)诿鞯倪^(guò)程中少走彎路，具有實(shí)效性。
一切娓娓道來(lái)，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開(kāi)展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學(xué)校開(kāi)展德育教育的著眼點(diǎn)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。?duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，這是一次學(xué)習(xí)，更是一次“洗禮”。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識(shí)：
1、學(xué)習(xí)意識(shí)。
社會(huì)的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識(shí)。
一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識(shí)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī)，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。
4、創(chuàng)新意識(shí)。
校長(zhǎng)要更新教育觀念，牢固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十
xx年10月18日由教導(dǎo)處xx帶隊(duì)的11位教師，前往xx縣直屬小學(xué)聽(tīng)課。其中有6位是老教師，5位是中年教師。
此次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是，《普洱市20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽》。這次學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和照顧。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，會(huì)使自己的舊傳統(tǒng)教學(xué)觀念逐步改進(jìn)。
聽(tīng)了幾位老師的課后，獲益匪淺，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教學(xué)目的，明確了教材的本質(zhì)，明確了現(xiàn)代教學(xué)手段，使我感到自己在教學(xué)工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，相比之下，差距很遠(yuǎn)。
幾位教師，在教學(xué)過(guò)程中，主要有以下的幾個(gè)特點(diǎn)：
1、尊重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)是自主。沒(méi)有自主學(xué)習(xí)，就沒(méi)有探究，因此，在本節(jié)課中，幾位教師始終注意激發(fā)學(xué)生的欲望。教師所起的作用是組織、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中，具有創(chuàng)新的教學(xué)理念，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)設(shè)計(jì)中無(wú)不閃爍著創(chuàng)新的火花，從教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)生自主合作，都洋溢著濃濃的創(chuàng)新熱情。尤其對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)和大屏幕的展示，使小學(xué)生一目了然。在這幾節(jié)課里，幾位老師還充分展示了學(xué)生的巨大潛力，還將本節(jié)課推向高潮，使小學(xué)生有獨(dú)特思維，大膽設(shè)想，獲得了老師們的贊賞。
3、在教學(xué)中，老師還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)綜合能力，此外，還設(shè)計(jì)了本節(jié)課應(yīng)注重的生活問(wèn)題，緊密的聯(lián)系在一起，還設(shè)計(jì)了課外延伸。通過(guò)講故事，使同學(xué)知道了怎樣動(dòng)腦。同時(shí)，還進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣就能促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
4、以后自己在教學(xué)中，要逐步改變觀念，吸取精華，去其糟粕，努力提高教學(xué)水平。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十一
從上周參加十八屆五中全會(huì)精神的復(fù)賽到昨天也就是12月17日周四下午的決賽，這一段時(shí)間背誦題目到臺(tái)上參加決賽，感悟有幾點(diǎn)：
1、 題目多，110題，而且繞口，背下來(lái)不容易，背會(huì)之后很容易混淆，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有他們年輕人背誦的快。這是事實(shí)。
2、 背誦題庫(kù)的時(shí)候，專(zhuān)注力有所提升，了解了十八屆五中全會(huì)發(fā)生的背景，理念，指導(dǎo)思想，對(duì)理念里面的創(chuàng)新，協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享很有感觸。從我們焦點(diǎn)小屋的角度講，每天寫(xiě)分享這本身就是一個(gè)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，由總組長(zhǎng)分工，各期組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，每周五的讀書(shū)會(huì)，綠色環(huán)保，我們?cè)诰W(wǎng)上組織讀書(shū)會(huì)，無(wú)需在路上花費(fèi)時(shí)間，人力和物力，這本身就是綠色和環(huán)保。開(kāi)放和共享，在焦點(diǎn)小屋，資源是對(duì)每個(gè)成員都是開(kāi)放的，大家可以一起共享資源，每天有時(shí)間看看別人的分享也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)。
3、 比賽中的感悟
比賽時(shí)，大家都是平等的，都是以團(tuán)隊(duì)為單位，在比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)里，個(gè)人必答題比較簡(jiǎn)單，基本上每個(gè)隊(duì)都可以拿滿(mǎn)分，在搶答環(huán)節(jié)就出現(xiàn)很大的不同，共20題，其中一個(gè)對(duì)居然搶答了15道題，1、2、3隊(duì)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)搶答成功，4、5、6對(duì)搶答上了。難道這也有場(chǎng)域。在風(fēng)險(xiǎn)題上，其中有20分。40分、60分的題目，居然6個(gè)對(duì)全都選擇的是60分的題目。而我們選擇60分題目，居然是原來(lái)40分的風(fēng)險(xiǎn)題，好在我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備選擇40分的風(fēng)險(xiǎn)題，其中有隊(duì)員已經(jīng)背會(huì)了，否則的話(huà)，這60分，基本就全軍覆滅。
（1）充分做準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)都是正確的。即使你做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)就在你面前，你也未必能抓住。
（2）不要存在僥幸心理，要腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都要背會(huì)，這樣才能真正地現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)其中的一名隊(duì)員需要幫助的時(shí)候，你有能力去幫助別人。如果你沒(méi)有能力、沒(méi)有資源，即使你再有心，也白搭。
（3）努力提高自己的能力很重要，學(xué)習(xí)的能力、把學(xué)到的知識(shí)想明白的能力，也就是為什么是這樣，中間來(lái)龍去脈要想明白，說(shuō)明白的能力，要把學(xué)習(xí)的、想到的能夠用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)間可以帶來(lái)錦上添花，最后也要做明白，努力把所學(xué)習(xí)的知識(shí)，想明白的道理和知識(shí)，說(shuō)出來(lái)的東西，落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在做中學(xué)，在學(xué)中做。
十八屆五中全會(huì)的知識(shí)競(jìng)賽告一段路，從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)要落實(shí)到以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十二
20xx年11月x日，公司在xx繞城立交橋項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦了測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽。此次競(jìng)賽得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司總經(jīng)理xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并致辭，對(duì)參加競(jìng)賽的員工給予了鼓勵(lì)與好評(píng)。
歷時(shí)近1天的測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)這一天的競(jìng)賽后，我們公路分公司取得了較為理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
本屆比賽為大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘤辛艘粋€(gè)思考的空間。大家都是對(duì)自己的本職工作非常了解，但與公司提出的“一專(zhuān)多能”還相差甚遠(yuǎn)，所以我們還需要在除本職工作外的其他領(lǐng)域里更多的學(xué)習(xí)。
比賽中，我們分工明確、各司其職、盡心盡力。比賽內(nèi)容大致分為四項(xiàng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量。
2、cad制圖。
3、看圖算量。
4、成本測(cè)算。此次比賽，我的任務(wù)是看圖算量和成本測(cè)算。在這次比賽中，看到了隊(duì)友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，看到了隊(duì)友們的信任，同時(shí)我也看到了我在此次競(jìng)賽中的不足。不足之處有以下幾點(diǎn)：
1、看題不仔細(xì)，缺乏獨(dú)立思考的能力。
2、看圖算量時(shí)，圖紙理解不透徹，計(jì)算效率低，馬虎，不仔細(xì)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理”，所以我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
比賽是一次自我展現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，比賽也是一次自省的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次競(jìng)賽，我充分認(rèn)識(shí)到了自己以前工作中的不足，在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)此次競(jìng)賽中暴露出來(lái)的不足加以改正，只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自身能力與實(shí)力，才能更好的充實(shí)自己。
非常期待第二屆技能大賽的舉辦，我們需要學(xué)習(xí)，我們更需要成長(zhǎng)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十三
參加這次競(jìng)賽，我非常底氣不足，甚至不太想?yún)⒓舆@次比賽，因?yàn)槲乙膊恢牢矣惺裁磧?yōu)勢(shì)可以和其他老師比拼，并且我還怕比差了太丟人。師傅呂麗鼓勵(lì)我：一重在參與，二也是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程。的確，我還沒(méi)參加過(guò)比賽呢，去見(jiàn)識(shí)一下也好。我鼓起勇氣：好，我要參加!
二、學(xué)習(xí)
我很幸運(yùn)，能夠經(jīng)歷三輪比賽，因?yàn)橐惠嗇啽荣惖倪^(guò)程就是一次次學(xué)習(xí)的過(guò)程。第一輪是理論測(cè)試，在比賽前，我從網(wǎng)上下載了很多關(guān)于新課程理念的理論知識(shí)，打印、裝訂成冊(cè)，狠狠地用半天時(shí)間k了一遍，再急急地惡補(bǔ)新課標(biāo)，才顫顫巍巍地走進(jìn)考場(chǎng)。結(jié)果高興得讓人想尖叫。看來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
第二輪比賽是說(shuō)課，這是我第一次說(shuō)課，幸好我們學(xué)校假期進(jìn)行過(guò)一次教師基本功培訓(xùn)，讓我對(duì)說(shuō)課有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，孫校長(zhǎng)提供了一些說(shuō)課的要點(diǎn)，陳主任向我提供的暑期說(shuō)課培訓(xùn)資料和錄相，他們都極大的幫助了我。我就模仿優(yōu)秀的說(shuō)課錄像中的說(shuō)課方法和步驟，我竟然也磕磕碰碰地通過(guò)了。第三輪是評(píng)課，我有些不知該如何下手的感覺(jué)，因?yàn)樵谫惽埃伊私庖恍┰u(píng)課的方法和角度的太多太雜，對(duì)于我這種沒(méi)有多少評(píng)課經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講實(shí)在是件壞事。
我不知道該選擇哪種評(píng)課方法，并且我還嚴(yán)重缺乏聽(tīng)評(píng)課的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，所以在評(píng)課的過(guò)程中一直猶豫反復(fù)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最后我還是套用了《走向?qū)I(yè)化的聽(tīng)評(píng)課》這本書(shū)的評(píng)課方法，感覺(jué)比較新穎，不必用太多的評(píng)課專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，只需就事論事，用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題就可以了。結(jié)果證明我的選擇是正確的，否則我的成績(jī)可能會(huì)很低。這三輪比賽對(duì)于我都是一種全新的體驗(yàn)，無(wú)論賽前還是比賽過(guò)程中，都讓我學(xué)到了很多。所以，我一直感激著。
三、感激
感謝這次比賽讓我學(xué)到了很多知識(shí)，感謝師傅呂麗的鼓勵(lì)和支持：感謝陳廣余老師和孫校長(zhǎng)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助;感謝我的同伴陳達(dá)對(duì)我的扶持和幫助?？傊?，感謝這次比賽過(guò)程中鼓勵(lì)我和幫助過(guò)我的人。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十四
“園丁杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒(méi)有從競(jìng)賽中走出來(lái)。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的內(nèi)心卻一直處在對(duì)競(jìng)賽過(guò)程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫(xiě)了一本隨筆叫《痛并快樂(lè)著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競(jìng)賽后的感覺(jué)就是“痛并幸福著”。
相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會(huì)，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、個(gè)性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個(gè)競(jìng)賽準(zhǔn)備過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計(jì)算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計(jì)算問(wèn)題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話(huà)就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過(guò)“計(jì)算面積來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題”這樣一條主線(xiàn)，這是一個(gè)較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時(shí)接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長(zhǎng)就特地召集我們組的老師來(lái)一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計(jì)算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來(lái)課表為我的試講安排換課。
利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時(shí)，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽(tīng)了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個(gè)反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽(tīng)課老師都一頭霧水，聽(tīng)完后幾乎所有老師都得出一個(gè)共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)了課前的鋪墊，我又作了修改。
第二天，我再次滿(mǎn)懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺(jué)達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長(zhǎng)都說(shuō)要把這個(gè)設(shè)計(jì)重新翻盤(pán)。我一聽(tīng)，蒙了，如果真是這樣，時(shí)間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時(shí)間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話(huà)商量，李老師提出一個(gè)大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計(jì)算巧妙解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長(zhǎng)、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個(gè)建議就是講透利用面積計(jì)算解一元二次方程這個(gè)問(wèn)題。于是我突然來(lái)了一個(gè)靈感：先通過(guò)欣賞學(xué)過(guò)的利用計(jì)算面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計(jì)算解一元二次方程的問(wèn)題，最后再欣賞幾個(gè)利用面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的例子。得到這個(gè)構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。李老師同意我的想法，同時(shí)還給了我一些修改意見(jiàn)。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽(tīng)課老師都滿(mǎn)意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問(wèn)題，如語(yǔ)言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書(shū)不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)了課，聽(tīng)完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。
此次比賽對(duì)我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營(yíng)養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計(jì)；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話(huà)每個(gè)字，都精心審查，細(xì)心雕琢?！皥@丁杯”比賽對(duì)于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過(guò)這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財(cái)富。
回顧整個(gè)歷程，我得到太多人無(wú)私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長(zhǎng)；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長(zhǎng)；感謝在國(guó)外也為我提出寶貴意見(jiàn)的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺(jué)了還被我深夜打電話(huà)吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語(yǔ)言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見(jiàn)的老師；更要感謝劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹競(jìng)賽的背景和操競(jìng)賽的重要性（200字）
競(jìng)賽是人們展現(xiàn)才華和實(shí)力的舞臺(tái)，它不僅可以鍛煉參賽者的意志力和技能，還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。而操競(jìng)賽作為一種特殊的競(jìng)賽形式，要求參賽者要在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行操縱和掌握，展示他們的創(chuàng)造力、協(xié)作能力和應(yīng)變能力。經(jīng)過(guò)參加操競(jìng)賽的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值。
第二段：操縱細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)（200字）
在操競(jìng)賽中，精確的操縱是取勝的關(guān)鍵。參賽者要熟悉操作規(guī)則，掌握每個(gè)操作的細(xì)節(jié)要領(lǐng)，盡可能節(jié)省時(shí)間，提高效率。此外，還需要重視團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)緊密配合，互相幫助和溝通，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。同時(shí)，參賽者還要具備良好的應(yīng)變能力，能夠在意外情況下迅速作出反應(yīng)和調(diào)整，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
第三段：操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)（300字）
操競(jìng)賽鍛煉了我對(duì)問(wèn)題的把握能力和解決問(wèn)題的能力。在競(jìng)賽中，我們要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要迅速分析問(wèn)題的本質(zhì)并制定相應(yīng)的解決方案。這培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力，使我們能夠獨(dú)立思考、勇于突破固有思維模式。
其次，操競(jìng)賽還提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互信任和理解，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，達(dá)到最佳的團(tuán)隊(duì)效果。這不僅是個(gè)人能力的考驗(yàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的表現(xiàn)。通過(guò)操競(jìng)賽，在團(tuán)隊(duì)合作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)我以后的工作和生活都有很大的幫助。
第四段：操競(jìng)賽對(duì)個(gè)人的推動(dòng)和激勵(lì)（300字）
操競(jìng)賽給予了我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力和激情。在競(jìng)賽中，我們要與其他隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和名次。這種競(jìng)爭(zhēng)壓力使我不斷挑戰(zhàn)自我，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)賽中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的挫折，這激勵(lì)著我不斷努力，追求更高的境界。
同時(shí)，操競(jìng)賽也使我對(duì)自己有更多的自信，并鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的體現(xiàn)，增強(qiáng)了自己的信心和勇氣，為未來(lái)的發(fā)展鋪平了道路。
第五段：總結(jié)操競(jìng)賽的價(jià)值和意義（200字）
總而言之，操競(jìng)賽不僅是一種競(jìng)技活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人能力的全面鍛煉和提高。它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作的水平和效果。同時(shí)，它也為我們提供了發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)操競(jìng)賽的經(jīng)歷，我真切地感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。操競(jìng)賽是一個(gè)珍貴的經(jīng)歷，它給予我們的財(cái)富和收獲無(wú)法估量，將成為我們?nèi)松须y忘的寶貴記憶。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十六
競(jìng)賽是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分，從學(xué)生時(shí)代的課堂競(jìng)賽到職場(chǎng)上的工作競(jìng)爭(zhēng)，我們時(shí)刻都在與他人進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)的較量。而參加競(jìng)賽，無(wú)論是在勝利中嘗到甜頭，還是在失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)一些寶貴的體會(huì)。下面，我將分享一些我參加競(jìng)賽所得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為參加競(jìng)賽的過(guò)程是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。比如，我曾參加過(guò)一場(chǎng)辯論賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我不僅需要對(duì)題目進(jìn)行深入的研究，而且還需要了解對(duì)手的觀點(diǎn)和思路。這讓我意識(shí)到，要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力都有了很高的要求。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何組織語(yǔ)言，如何運(yùn)用邏輯和論證，這些能力都對(duì)我在日常生活和工作中非常有幫助。
其次，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到“失敗即成功之母”的道理。在經(jīng)歷多次競(jìng)賽后，我深刻體會(huì)到失敗的痛苦和打擊。但是，正是這些失敗經(jīng)歷，讓我檢視自己的不足，找出問(wèn)題所在。我開(kāi)始審視自己的技能和知識(shí)水平，不斷提升自己的能力。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并在以后的競(jìng)賽中取得了成功。這讓我認(rèn)識(shí)到，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐氖≈形〗逃?xùn)，并堅(jiān)定地走向成功。
再次，競(jìng)賽教會(huì)了我要與他人合作。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或合作項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、互幫互助，才能達(dá)到更好的成績(jī)。通過(guò)互相傾聽(tīng)、有效溝通和合理分工，我們凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量，在困難面前化解了分歧，最終實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，與他人合作合力更加重要，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
另外，競(jìng)賽給我?guī)?lái)了自信與勇氣。通過(guò)參加競(jìng)賽，我的自身價(jià)值得到了驗(yàn)證和肯定。在競(jìng)爭(zhēng)中克服困難、取得好成績(jī)，讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)，并且增強(qiáng)了自信心。這種自信心不僅在競(jìng)賽中發(fā)揮作用，在生活中也讓我更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。競(jìng)賽還培養(yǎng)了我的勇氣，讓我敢于挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)上的難題，還是遇到工作中的困難，我都能勇敢面對(duì)，找到解決問(wèn)題的方法。
綜上所述，參加競(jìng)賽不僅能夠提高自己的能力和知識(shí)水平，還能教會(huì)我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)自信心和勇氣。競(jìng)賽是一次次鍛造我們的機(jī)會(huì)，它讓我們更加全面發(fā)展，成為更好的自己。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是職場(chǎng)中，我們都應(yīng)該積極參與競(jìng)賽，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十七
在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個(gè)方面。一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識(shí)，家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谥R(shí)，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛?？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
二
社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十八
20xx年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動(dòng)下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財(cái)務(wù)管理體制，中國(guó) 安全知識(shí) 協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)分會(huì)舉辦了“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽，全國(guó)各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財(cái)務(wù)技術(shù)大比武。
我在這次比賽中，先后經(jīng)過(guò)了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的成績(jī)。
取得這樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開(kāi)的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠(chǎng)參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時(shí)，我廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部長(zhǎng)對(duì)此次比賽都很重視，在財(cái)務(wù)人員較為緊缺，財(cái)務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來(lái)封閉集訓(xùn)了半個(gè)多月，并且在封閉期間還時(shí)常來(lái)探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，提高自我，努力取得好成績(jī)。我從事財(cái)務(wù)工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以我十分珍惜廠(chǎng)里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。在集訓(xùn)的半個(gè)月里，我每天早起晚睡，對(duì)參賽的內(nèi)容———國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識(shí) 法》、《企業(yè) 安全知識(shí) 制度》、《企業(yè) 安全知識(shí) 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。
學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠(chǎng)職工去參賽的，自己就有了動(dòng)力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個(gè)人也獲得了筆試三等獎(jiǎng)。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊(duì)的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。
如果說(shuō)前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對(duì)于參賽內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的教授給我們講課，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，遇到難題及時(shí)請(qǐng)教老師，通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個(gè)人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和現(xiàn)場(chǎng)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。能取得這樣的好成績(jī)是和所有的隊(duì)員的努力分不開(kāi)的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開(kāi)的。
通過(guò)多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽相當(dāng)重視，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)老師對(duì)我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在剩余半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會(huì)到了我們這個(gè)臨時(shí)組成的大家庭的溫暖。
功夫不負(fù)有心人，在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī)，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
回顧這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄；在取得好成績(jī)時(shí)，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識(shí)水平，并且認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財(cái)會(huì)人員。
時(shí)事競(jìng)賽心得體會(huì)篇十九
全市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在贛三中進(jìn)行，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)教研組給我這次參賽的機(jī)會(huì)。時(shí)間是這樣安排的：20日?qǐng)?bào)名及考試，21日說(shuō)課，取兩項(xiàng)總分前六名于22日講課。雖然我在考試環(huán)節(jié)中排名第五，但由于說(shuō)課環(huán)節(jié)遜色一些，并沒(méi)有取得好名次。盡管結(jié)果不是很理想，可我還是想說(shuō)一說(shuō)我的體會(huì)。
首先，最重要的是準(zhǔn)確把握教材。作為教師，即使不是比賽課，也要準(zhǔn)確地理解教材，這是根本問(wèn)題。二，作為教師要有一定的內(nèi)涵，教學(xué)素養(yǎng)要高。三，參加比賽的人要有一定的表現(xiàn)欲。我覺(jué)得在這方面我還有待提高。四，多爭(zhēng)取支持，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，何況身邊的同事個(gè)個(gè)是諸葛亮呢。
這是我的一點(diǎn)不成熟的見(jiàn)解，如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同仁批評(píng)指正?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我將在自己的教學(xué)素養(yǎng)上多下工夫，我相信，勤奮與堅(jiān)持的人是有奶吃的。