專業(yè)大學體會和感悟(通用19篇)

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    感悟并不是一蹴而就的,需要通過思考和實踐來逐漸形成。與朋友、家人分享感悟,交流思想,能夠借鑒對方的觀點,促進深度思考。感悟是一種對真理和美的追求,讓我們更加善于感知和感悟生活的真諦。如何獲得更深刻的感悟?這是一個需要思考的問題。以下是小編為大家收集的感悟文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    大學體會和感悟篇一
    閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。
    具體內(nèi)容是這樣的:馬克西姆·高爾基是俄羅斯近代作家,世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表。《童年》是作者的傳體三部曲,寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,這一形象既是作者早年的生活寫照,也是俄羅斯人民,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型。
    這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情,還在隱隱約約中告訴我們做人的道理--要堅持不懈!
    沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心,可是在自己的不懈努力下終于走向了成功。
    假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎么辦?是因為父母離開一直傷心,不肯自己堅持做自己的目標;還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮斗!
    我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的:我幻想奇異的冒險,幻想去實現(xiàn)偉大的業(yè)績,我不期望旁人的幫助,也不期望幸運之神的降臨,在這艱難困苦中,我的意志變的越來越堅強。我開始懂得,一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的!
    每到遇到極大的挫折,我們要理解高爾基先生的話,挫折時簡單的,只要我們?nèi)ッ鎸褪堑某晒?
    大學體會和感悟篇二
    大學生活是每個人人生中非常重要的一個階段,而在這個階段中最重要的一項活動莫過于讀書了。讀書可謂是大學生活中的一項重要任務,它不僅僅是為了獲取知識,更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和思考問題的能力。經(jīng)過自己多年的讀書感悟,我深深地體會到讀書的重要性,并從中得到了許多啟發(fā)與體會。
    首先,讀書可以拓寬我們的視野。大學是一個集結了各種學科的地方,而讀書則可以讓我們接觸到更多的知識,了解到更多不同領域的觀點和思想。通過閱讀一本本經(jīng)典著作,我不僅僅學會了各種學科的基礎知識,更重要的是,我開始了解到世界的多元化和多樣性。不同的作者、不同的書籍給我?guī)砹烁鞣N不同的觀點和思考方式,使我能夠更全面地看待問題,更多方面地去分析和思考。這種拓寬了的視野不僅有助于我們的學業(yè),更有助于我們的人生成長。
    其次,讀書可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力。大學時期我們需要思考的問題更加復雜,對于一些抽象的概念和復雜的理論,我們需要有更強的思維能力和邏輯思維能力來理解和分析。而閱讀可以幫助我們培養(yǎng)這些能力。通過讀書,我學會了使用邏輯思維來分析問題,培養(yǎng)了辨析問題的能力和歸納總結的能力。每一本書中都蘊含著作者的思考和觀點,通過我們閱讀和思考,我們可以進一步理解和總結作者的論點,同時也可以對自己的思考進行反思和修正。這種批判性思維的培養(yǎng)對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃季哂兄匾囊饬x。
    另外,讀書可以培養(yǎng)我們的審美能力。大學時期,我們不光是為了學習知識,更要培養(yǎng)自己的審美能力。而讀書正是培養(yǎng)這一能力的一種重要方式。通過閱讀文學作品,我們能夠感受到作家的意境、感悟到文字中的美,進而培養(yǎng)自己的審美情趣。每一本好書都是一個藝術品,它們蘊含著作者的智慧和情感,能夠激發(fā)我們的情感共鳴,開闊我們的精神世界。而從中一點點的感受到美,從而培養(yǎng)出自己獨特的審美眼光。
    最后,讀書可以幫助我們培養(yǎng)良好的品操。大學是人格修養(yǎng)和價值觀塑造的重要時期,而讀書則是這個過程中不可或缺的一環(huán)。好的書籍能夠陶冶我們的情操,引導我們形成正確的價值觀。通過閱讀勵志類書籍,我們可以學習到各種優(yōu)秀人物的思想和行為方式,從而激勵自己在人生道路上不斷進步和成長。同時,讀書也會給我們帶來一種高尚和純粹的精神享受,在我閱讀的過程中,我漸漸明白了做一個真正有品格的人的重要性。
    綜上所述,讀書對于大學生活的重要性不容忽視。它能夠拓寬我們的視野,提高我們的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的審美能力,同時也能夠幫助我們塑造良好的品操。不管是什么樣的書籍,只要我們能夠主動去閱讀并從中體會到其中的真諦,我們就一定能夠在大學生活中獲得更多的感悟和體會。讀書是一條通向智慧和成功的道路,讓我們一起走在這條道路上,不斷向前,不斷追求卓越。
    大學體會和感悟篇三
    作為一名大學生,我身處于一所優(yōu)秀的高等教育學府之中,我深刻地感受到校園文化的重要性,特別是大學校歌。大學校歌代表了學校的精神和文化,是一種精神撫慰和精神激勵。在我的四年大學生涯中,我深深地感悟到大學校歌帶給我們的力量和精神動力,這些力量和動力推動著我們勇往直前,迎接前方的挑戰(zhàn)。下面,我將圍繞大學校歌談談我的個人感悟心得。
    第一段:大學校歌的魅力所在
    大學校歌,是一種語言的形式,代表了校園文化和精神世界,具有濃厚的人文情感。它不僅僅是一首歌,更是一種感悟。大學校歌中常常體現(xiàn)了學校的文化和精神,讓人們了解學校的歷史和傳統(tǒng),在一種美妙的聲音中震撼人心。正是由于大學校歌的魅力所在,使得它深深地激發(fā)了我們的文化認同感和愛校情感,成為了我們校園的精神核心。
    第二段:大學校歌的意義
    大學校歌的意義深遠而廣泛。首先它是學校文化和精神的載體,是學校校風的表現(xiàn),更是學生和教員精神感召的來源。其次,它也是一種音樂的傳承,是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結合。大學校歌能夠引領學校的師生們更好地了解學校的文化和學問底蘊,從而更好地把這些傳統(tǒng)和文化傳承下去。同時,大學校歌也能夠塑造學生的品格和人文情感,讓學生們在聲音的環(huán)繞下,獲得一種更高明的教育意義。
    第三段:大學校歌的感悟
    對于我個人來說,大學校歌一直是我心中的牽掛和魂牽夢繞的東西。每一次聽到校歌的旋律,我都會感到一種內(nèi)心的震撼和力量。校歌的優(yōu)美旋律和歌詞中蘊含的文化底蘊,讓我感悟到愛國主義的精神和人性關懷,這些感悟在我的大學生涯中發(fā)揮了巨大的作用。同時,大學校歌也啟示我要有一種仁愛和友情的情感,在這種情感中追求真正的生命價值和意義。
    第四段:大學校歌的精神動力
    大學校歌能夠給我們帶來的不只是精神的撫慰,還有一種爆發(fā)性的動力。大學是一種人生的跨越,大學校歌能夠幫助我們調(diào)整自己的心態(tài),并鼓勵我們面對一切挑戰(zhàn)和困難。大學校歌讓我們在一種音樂和歌曲的形式中,獲得內(nèi)心的力量。這種力量能夠激勵我們勇往直前,積極地面對學習和生活上的種種挑戰(zhàn)。
    第五段:大學校歌的美好未來
    大學校歌不僅是我們過去的回憶,還是我們未來的精神靈魂。大學校歌是學校文化的核心,更是學生人性的關懷。因此,我們必須用自己的行動去維護和傳承大學校歌的精神,并將其延續(xù)下去。在未來的日子里,我們要更加注重大學校歌的傳播和表現(xiàn)方式,讓它成為我們精神生活不可或缺的一部分,為學校文化和精神的發(fā)展添磚加瓦。
    總之,大學校歌代表了一種文化和精神,能夠激發(fā)人們的人文情感和人類之間的友情。大學校歌在我的一生中扮演著舉足輕重的作用,它讓我更加熱愛學校,更加關注人性和人情。在大學校歌的莊嚴聲中,我感到自己的人生必須更加充實和精彩,這種感覺隨著我一生一世。
    大學體會和感悟篇四
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
    說起童年,我們想到的都是快樂的,幸福的。可在蘇聯(lián)作家高爾基的筆下,他寫的《童年·在人間·我的大學》里,卻是一個悲慘的童年。
    主人公阿列克賽的父親在他三歲時就死了,他只好寄居在外祖父家里。當時他的兩個舅舅在鬧分家,和外祖父鬧不和,阿列克賽也被卷進去,天天遭打。他的生活是多么悲慘啊!雪上加霜的是,在他十一歲時,母親也去世了。阿列克賽為了生計只好小小年紀就外出打工。開始,他去撿破爛。過了一段日子后,他又到鞋店工作。后來,他來到繪圖師家里學畫畫。他是很認真的畫,好不容易要畫好了一幅畫,可那位脾氣怪怪的老婆子把畫撕了,還理直氣壯的說自家本領不外傳。阿列克賽就生活在這種艱苦的環(huán)境中。
    讀完這本書,我不禁淚流滿面。高爾基他家里雖窮,可他那種努力謀生的精神深深地打動了我。高爾基生活的年代是19世紀末20世紀初,他之所以能成為一個的人,不就是因為這段艱苦的生活磨煉著他,使他更堅強?我曾經(jīng)也體驗過一次。我被叫到外公家住一個月,那里是鄉(xiāng)下,我既然住那了,就要干農(nóng)活??刹磺桑菚r正值暑假,俗話說“鋤禾日當午,汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了,還中了暑,我就被送進了衛(wèi)生室??筛郀柣纳顥l件比我差多了,如果我生活在那個年代該怎么辦啊!
    這本書讓我知道,悲慘的人生可以鍛煉自己,使自己更堅強。
    大學體會和感悟篇五
    也許,在外人看來,前臺的工作很簡樸,事實上,這工作的程序復雜繁多,在這說長不長說短不短的三個月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項工作,心態(tài)必須調(diào)整好,無論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要說的是,現(xiàn)在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經(jīng)理和同事也沒有很責怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我非常感動,碰到這樣開明的上司和同事,可是不輕易的啊。感謝一位年長的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點:一、勤快;二、忍;三、不恥下問,我會一直牢記在心的。
    實習現(xiàn)在已經(jīng)結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清晰。這三個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。
    以后的兩年,我還將繼承在學校中學習,因為下一階段的學習也跟這份實習工作相關,所以,也為我日后的學習奠定了一定的基礎。最后,感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理,謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧,從你們身上,我學到了很多,也希望酒店能夠越來越好!前臺的工作給了我很多的接觸群眾的機會,在和他們交談中,我知道了很多的現(xiàn)實,我也知道了自己要做好的事情了,曾經(jīng)的我們就是這樣的走過來的,這也是我們一直以來都在不斷的進步中得到的成果。以后的工作如何,誰也說不清楚,但是我知道,只要自己去努力,去爭取,那么就一定會得到自己想要的!
    大學體會和感悟篇六
    第一段:邁入大學,意味著開始了一個全新的階段,在這個階段里,我獲得了很多寶貴的心得體會。首先,大學給了我更多的自由,我可以自由支配時間,選擇感興趣的課程,參加社團活動。其次,大學教育的培養(yǎng)是全方位的,不僅培養(yǎng)了我們的學術能力,還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。這些都為我的成長打下了堅實的基礎。
    第二段:在大學里,我學會了更好地管理時間。高中時,我們總是被緊張的學習任務所壓迫,而大學中,雖然學業(yè)負擔更重,但我們有更自由的時間安排,我可以合理安排自己的時間,不再為拖延癥所困擾。我通過制定合理的學習計劃,合理安排休息時間,提高了學習效率,更好地實現(xiàn)了自我管理。
    第三段:另外,大學生活也讓我更好地鍛煉了自己的社交能力。大學充滿了各種社團,活動和社交機會,我主動參加了一些社團活動,結識了很多志同道合的朋友。通過參與這些活動,我獲得了與人相處的經(jīng)驗,學會了團隊合作和溝通技巧。這不僅是對自己個人成長的促進,也是拓寬自己視野的重要途徑。
    第四段:大學還教給了我重要的學術技能和專業(yè)知識。大學的學習要求更高,需要我們獨立思考、批判性思維、科學研究等技能。在這個過程中,我漸漸明白了自己的專業(yè)興趣和優(yōu)勢,并在自己的學科領域不斷深入。在課堂上,我積極參與討論,與老師和同學的互動中不斷成長。這些學術技能和專業(yè)知識的積累讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
    第五段:總結來說,大學對我來說是一個非常寶貴的階段。我不僅學到了很多學術知識,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實踐能力,更重要的是,我在這個過程中得到了成長和鍛煉。大學讓我明確了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,鍛煉了我的時間管理和社交能力。通過這些收獲,我相信我能夠在未來的工作和生活中更加出色地發(fā)展自己。
    以上就是我對大學心得體會的一些感悟,希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌磳⑦M入大學的同學們有所幫助。大學生活是人生中非常重要的一頁,希望大家能夠珍惜這段時光,積極應對各種挑戰(zhàn),努力成長。讓我們一起迎接大學生活的新挑戰(zhàn),成為一個更好的自己。
    大學體會和感悟篇七
    進入大學意味著告別了高中時代的瑣事和束縛,開始了新的求學和成長之路。踏入大學校園的那一刻,我感受到了自由與責任的雙重力量。自由讓我可以按照自己的想法和興趣選擇課程和社團活動,責任則鞭策我更加努力地學習和成長。我意識到,大學生活不僅僅是學習知識,更是掌握獨立思考能力和解決問題的能力的機會。
    第二段:拓寬眼界與提升能力
    在大學中,我有了更多的機會接觸各種學科和學術領域,拓寬了我的眼界。在不同的課程中,我學到了如何進行科學實驗,如何進行有效的演講和寫作,如何運用統(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)分析等等。這些知識和技能的掌握,讓我對自己有了更多信心和能力。同時,大學還提供了各種社團和活動,我參加了音樂社團和志愿者活動,在這些活動中,我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力,培養(yǎng)了自己的領導能力和責任感。
    第三段:面對困難與挑戰(zhàn)
    大學生活并非一帆風順,適應大學的節(jié)奏和要求需要一定的時間和努力。課業(yè)壓力的增加,學習任務的繁重,都給我?guī)砹嗽S多困擾和挑戰(zhàn)。然而,正是面對這些困難和挑戰(zhàn),我才逐漸懂得了堅持和努力的真諦。我在困難中不斷調(diào)整自己,查找問題所在,并嘗試不同的學習方法和解決方案。通過積極向老師和同學請教,我逐漸克服了困難,提升了自己的學習能力和效果。
    第四段:培養(yǎng)興趣與發(fā)展?jié)摿?BR>    大學中,我發(fā)現(xiàn)了自己對心理學和人類行為科學的濃厚興趣。于是,我開始參加心理學相關課程和學術研究,并逐漸和心理學系的教授和學生建立了聯(lián)系。在這個過程中,我深入了解了心理學的理論和實踐,并開始運用心理學的知識,幫助身邊的人解決一些困擾和問題。這個過程不僅讓我對心理學有了更多的了解和熱愛,也讓我了解到自己的潛力和發(fā)展方向。
    第五段:人際關系與成長
    大學生活中最有價值的部分之一就是與不同背景的人交往和合作。來自不同地區(qū)和專業(yè)的同學,教授和研究生們,給予了我豐富的生活經(jīng)驗和學術啟發(fā)。在交往和合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了與人溝通和合作。與他們的交流互動,讓我收獲了新的思維方式和視角,并且激發(fā)了我不斷探索、學習和進取的動力。我相信,這種人際關系的建立和培養(yǎng)將對自己的未來發(fā)展起到重要的推動作用。
    結尾:大學是人生中重要的階段,它不僅是知識的學習,更是一個自我成長和思考的過程。在大學中,我體驗到了自由與責任的平衡,學習到了各種知識和技能,面對了各種困難和挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力,培養(yǎng)了與人交往和合作的能力。大學的四年是短暫而寶貴的,我會珍惜這段時光,不斷努力,讓自己成長為更好的自己。
    大學體會和感悟篇八
    大學校歌是一所大學最具有代表性的東西,這首歌或許只是幾段簡單的旋律與歌詞,但它卻蘊含了一所大學的精神內(nèi)核和社會責任意識。在走過校園中的每一個角落時,我們不時都能聽到輕柔的旋律帶來的寧靜與舒適,感受到校歌的那份精神所帶來的指引和力量。通過聆聽大學校歌,我們不僅能夠進一步感受大學的文化底蘊,豐富自己的生活情感,更能夠?qū)Υ髮W生活有一個全面的認識和心得體會。
    第一段:校歌的意義
    一所大學的校歌是它的魂和靈,是它的精神基石。校歌代表著一所大學的榮譽和靈魂,在傳承和弘揚校園文化方面發(fā)揮著至關重要的作用。正如同一本涵蓋了種種主題,承載了種種情感的書一樣,校歌代表著一所大學的認知和情感,傳承和發(fā)揚著這所大學獨特的文化氛圍。它所包含的精神內(nèi)核,號召著校內(nèi)外的師生積極投身于各類校園建設與社會公益活動中,感受到校歌所傳遞的那份文化價值和情感感染。
    第二段:校歌的歷史
    一首校歌可能背后會有著一段充滿了艱苦歷程與汗水的創(chuàng)作史。從走過百年歷史的清華大學“清華之歌”,到走過幾十年歷程的北京大學“偉大的人民”,每一首校歌都有著自己獨特的創(chuàng)作背景和歷史淵源,都是一所大學的文化與歷史的結晶。在聆聽校歌之余,我們也可以通過了解校歌的歷史淵源,感受到大學的傳承與發(fā)展,更加深刻地感受到大學歷史的厚重與精深。
    第三段:校歌的精神內(nèi)涵
    校歌的精神內(nèi)涵所載,可以說是了解一所大學的精髓和本質(zhì)的最好途徑。從南京大學的“奮斗的青春最美麗”,到武漢大學的“愛國求實、自強不息”,每一所大學都有著自己對于大學生活和大學價值的獨立理解與思考。平靜的旋律,激昂的歌詞,向我們展現(xiàn)了一所大學所秉承的價值理念以及對學生綜合素質(zhì)的追求。聆聽校歌,我們不僅可以感受到故鄉(xiāng)般的溫馨和親切感,也能夠?qū)θ松鷥r值有更深刻的認識和思考。
    第四段:校歌的責任
    一首校歌,背后承擔著的不僅是大學文化與精神,也是大學對于人類文明進程所承擔的歷史使命。一所大學所秉承的價值理念與文化傳承,在當代中國的發(fā)展中也扮演著重要的角色。沒有良好的文化涵養(yǎng)和精神蘊含,教育用處就難以顯現(xiàn)。聆聽校歌,我們能夠通過校園文化的傳播,感受到大學對于人類文明進程所承擔的責任與使命,明確自己作為新一代大學生的責任與使命。
    第五段:校歌的精神引領
    校歌的意義不僅在于對于一所大學歷史文化的傳承與發(fā)揚,更是對于一所大學精神引領的體現(xiàn)。大學校歌植根于大學教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義,象征了一所大學對于人類精神文明進程所進行的歷史性貢獻。聆聽校歌,在逐漸悟出其中寓意的同時,我們也發(fā)現(xiàn)大學校歌背后常常有著飽含人生智慧的精神內(nèi)涵,它是文化與心靈交織的那份無盡韻味,更是人類精神發(fā)展上的一片藍天。
    總體而言,大學校歌是一所大學最具代表性的文化符號,植根于大學教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義。聆聽校歌,可以讓我們了解和體悟大學的文化底蘊和歷史淵源,也可以感受到大學所倡導的精神內(nèi)涵和社會責任感,更能夠引領我們對于人生價值與社會發(fā)展有更深刻的認識和思考。只有聆聽校歌,我們才能真正感受到大學校歌所傳達的價值和精神。
    大學體會和感悟篇九
    職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自己來說,職業(yè)對于一個人來說,既是謀生的手段,同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長時間。
    職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。一般來說,我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項目。同時,重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說,應該有以下幾個作用:一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點,職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規(guī)劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮,當我們擁有一個規(guī)劃后,就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候,我們會逐漸發(fā)揮出一些能力,在不斷努力下,越來越多的能力會發(fā)揮出來。
    我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。
    學習了就業(yè)指導課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,所以我很認真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。
    沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,即時調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現(xiàn)目標。
    堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”
    包容:從容維護尊嚴。面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
    “光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧!
    大學體會和感悟篇十
    大學是一個人成長的重要階段,是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點。我在大學求學的這幾年間,通過學習、實踐和交流,我對大學生活有了更深刻的理解和體悟。在這里,我將分享我的感悟和體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    首先,大學給了我更多的自由和責任感。進入大學后,我離開了父母的庇護,自己開始獨立生活。這給了我更多的自由,我可以自主決定自己的行程和學習計劃。但同時,我也感受到了更多的責任感。大學生活不再像高中那樣受限制,一切都需要自己來安排和努力爭取。我要自己管理時間、處理好各種事務、學會自我約束。這種自由和責任感的結合,培養(yǎng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。
    其次,大學讓我認識了更多的人和不同的觀點。大學是一個多元化的社交圈,我結識了來自各個地方和各個背景的同學。在與他們的交流中,我聽到了各種各樣的觀點和見解,這些都影響了我對世界的認知和價值觀。我學會了尊重他人的不同意見,并用開放的心態(tài)去接納和欣賞這些差異。這不僅拓寬了我的眼界,也增強了我的溝通能力和團隊合作能力。
    再次,大學教育激發(fā)了我的求知欲和研究精神。在大學里,我接觸到了更加廣泛的知識領域和專業(yè)知識。我能夠選擇自己感興趣的學科進行深入學習,并有機會與專家學者進行學術交流。這種學習氛圍讓我感到激動和渴望更多地探索知識的奧秘。我開始主動閱讀各種經(jīng)典著作,積極參與學術討論,努力追求卓越。大學培養(yǎng)了我的獨立思考和批判性思維,讓我能夠?qū)栴}進行深入分析和研究。
    最后,大學生活也帶給我了一些困惑和挑戰(zhàn)。面對各種課業(yè)壓力、人際關系和職業(yè)規(guī)劃,我時常感到迷茫和疲憊。然而,我逐漸明白了困惑和挑戰(zhàn)是成長的機遇。這些困惑和挑戰(zhàn)鍛煉了我的堅韌和毅力,讓我學會了面對困難和挫折。我不再畏懼失敗,而是勇敢地面對并從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。通過克服困難,我變得更加堅強和成熟。
    總而言之,大學是一段寶貴的時光,我在這里經(jīng)歷了很多成長和體悟。大學給了我自由和責任感,讓我認識了更多的人和不同的觀點,激發(fā)了我的求知欲和研究精神,同時也讓我面對了一些困惑和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我成為了一個更好的自己,也讓我對未來充滿信心和期待。我相信,大學的感悟和體會,將伴隨我走向更廣闊的人生道路。
    大學體會和感悟篇十一
    這兩天一直在聽打造職業(yè)化團隊這套學習光碟,學習到了很多,經(jīng)過半個多月的工作實習,我覺得我應該在我的職業(yè)方面有一定的規(guī)劃。在交流中我也發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足,我也發(fā)現(xiàn)自己身上還帶著一點學生氣,有想法但還缺點內(nèi)涵,說話做事不是那么成熟,我覺得還要多想公司的各位同事學習,積累經(jīng)驗,充實自己。
    我覺得從事一個工作時,我們要學會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學生,我現(xiàn)在還不能叫做開始工作,只能是開始學習,因為我沒有工作經(jīng)驗,就像一張白紙,還要很多學習的地方?,F(xiàn)在我要對自己一個客觀的認識,明確自己的優(yōu)缺點,知道自己的強勢,弱勢,我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個公司上班的目的,價值觀。我覺得我現(xiàn)在最需要做的事情是不停地學習,充實自己。面對房地產(chǎn)這個陌生的行業(yè),我要了解的還有很多,要從最基礎的房地產(chǎn)基礎知識開始,接下來一步步的深化,形成自己一個系統(tǒng)的知識架構。然后憑借自己對房地產(chǎn)的興趣和好奇心來探究,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)行業(yè)中蘊含的實質(zhì)性的東西。我覺得從事這一行業(yè),眼光很重要,無論是地塊研究還是地產(chǎn)策劃都要有獨到的眼光和要有前瞻性。通過近期的學習,我們可以發(fā)現(xiàn)凡是地產(chǎn)行業(yè)的成功人士,無論是開發(fā)商還是策劃人,他們對地塊敏銳的洞察力和對待發(fā)展?jié)摿哂星罢靶缘呐袛啵@種他們成功的因素使我們在工作中要努力培養(yǎng)的。就像王石打造萬科一樣,走出正確的第一步,然后不斷的完善自己的計劃。
    作為一名新員工,我認為我們應該首先樹立好工作態(tài)度,態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個字真的不容易,我認為只有先專心才能做到用心,我們要專心聽每一篇碟片,才能找出其中的重點,專心是學習的過程,而用心是消化知識和做事的過程。就像教授所說的,一件事情客戶沒有批評知識代表我們的事情做完了。只有讓客戶有意料之外的驚喜才代表我們的事情做好了。這一點需要我們慢慢培養(yǎng)。他是對我們的'態(tài)度,耐心,細心多種能力的綜合考察。我們用心的態(tài)度去對待每一次學習和工作,相信我們自己也會收獲到意料之外的驚喜。還有就是我們要注意謹慎,同樣的錯誤不要多次發(fā)生,我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈擔做事情我們要學會主動,不要總是被動的等待安排,接受知識。我們要做的是主動選擇,主動去獲取知識??赡軙龅讲豁樌臅r候,但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個陌生的地方會迷路,當我們自己費心找到正確的路后,我們會發(fā)現(xiàn)這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺,深刻了我們才會有進一步的深度。對待一件事情一個任務,我們不應該把它停留在做完這個步驟,我們應該更進一步去想,會不會有更好更快更妥當?shù)姆椒?。有句話很?jīng)典,懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當方法來解決問題。余教授有一個觀點給我的啟發(fā)很大,就是“當詢問來臨時,我們要把自己擺在一個窗口的角度?!蔽蚁胍亲龅竭@點,那么我們自己主動學習的能力一定是非常強的了。工作中我們難免會有出錯的時候,當我們無法避免錯誤的發(fā)生的時候,我們應該學會的失去承認錯誤,做好自我反剩來減少錯誤的發(fā)生。另外,我們做事要講究效率,不要拖拖拉拉,這種惰性心理會是我們學習工作中的大忌。余教授還特別提到一點需要我們?nèi)W習,就是我們要主動去幫助別人,這可以是一種資源的積累,當我們遇到困難需要幫助的時候,這將是我們的一筆后備力量。
    其中余教授講品牌為什么會被客戶放棄時,提到是因為他們不夠堅持,不想追求完美,不愿意多走一步。我想把這個觀點放到我們自己的工作學習中也很受用,就是對待工作我們要不怕困難,要堅持。對待任務,我們要追求達到完美。對待問題,我們要善于多走一步,去了解更多。今天還學習到一個人生的總的規(guī)劃,簡單四句,卻包含很多:一天要做一件實事 一個月要做一件新事 一年要做一件大事 一輩子要做一件有意義的事。很簡練卻讓我們的生活變得充滿動力和目標。我們天天不是在漫無目的度日,而是在為我們這輩子的意義有計劃的搜集資料,吸收養(yǎng)分。
    其中,還有一個銷售觀念給我的印象很深,就是要做到顧問式銷售。就是我們的目的不是買東西給顧客,而是在幫顧客買東西。我們要爭取更多永遠的客戶。
    講了這么多,歸根結底就是一句話,從現(xiàn)在開始,多學多看積累經(jīng)驗,慢慢充實自己。
    大學體會和感悟篇十二
    第一段:
    大學校歌是大學的精神象征,也是大學文化的重要組成部分。每一首大學校歌都承載著學校的歷史、文化和理念,是一首激勵人們奮發(fā)向上的音樂佳作。作為大學生,我們在學習中接觸到不同學校的校歌,這些校歌讓我們深刻地感受到了不同學校的文化和精神內(nèi)涵,也深深地烙印在我們的心中。
    第二段:
    我所在學校的校歌是一首謳歌大地的歌曲,歌聲激揚,富有愛國主義情感。它以“赤子心”的主旋律,頌揚著“為了人民的福祉和民族的復興,我們要奮斗到底”的精神,展現(xiàn)出我校百年興衰歷程中所積淀下的崇高理想和遠大抱負,激勵我們永遠團結奮斗。
    第三段:
    深入了解大學校歌,不僅能夠加深對學校文化和精神的認識,還能夠讓我們更好地感受到自己的使命和責任。它告訴我們,作為一名大學生,我們應該肩負起為國家、為民族、為人民的責任,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
    第四段:
    大學校歌不僅是學校文化的瑰寶,也是校友溝通的重要橋梁。無論是校友會、校友圈還是在校學生,都能夠通過唱一首共同的校歌,感受到家的溫暖和親情的牽絆,增強彼此的感情。
    第五段:
    通過學習大學校歌,我們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了愛國主義情懷。我們要銘記校歌中表達的信念和意義,踐行其中的精神,秉持著“敢為人先,奮斗力行”的精神,在實踐中展現(xiàn)新時代青年的風貌,為祖國建設貢獻力量。同時,我們要用心傳承校歌文化,將其傳承下去,把它發(fā)揚光大,讓更多人知道我們的學校文化,感受到我們的校園精神。
    大學體會和感悟篇十三
    過了1個半小時到達基地,這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到,就有同學叫苦不迭了:“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們在這訓練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學生,這樣就叫苦,要讓他們生活在直立人的時代甚至是19世紀中葉、20世紀初葉只要科技尚未發(fā)達時,那他絕對跳樓自殺。進化后的我們并非十全十美,還比原來多了一個進化前我們還沒有的缺點,就是嬌生慣養(yǎng),而且這種性質(zhì)越來越強。
    我們隨著隊伍來到5棟門前,就是我們的宿舍。一個胖教官站在前面,我還以為這是我們班的教官,他卻說:“4班聽口令——向右看……”突然被我們打斷:“我們不是4班?!痹瓉硭咤e路了,我們哄堂大笑。又來了另一個教官,這個一定是我們的了,再錯一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽見一個聲音:“這個好……”我還以為他說“這個好一點”,我正在納悶:他怎么知道的?誰知他后半句話卻是:“……看一點?!庇质且魂嚭逄么笮?。
    這場風波過去,就開始分房間。我被分到了8號房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開,17號前是男生,18號后是女生。確實,比上次差多了。上次住3樓,這次住在平房里,里面的過道也很窄,那桌子也只夠放3個座位,是靠墻角的。沒想到又有人抱怨了,竟然要住鐵皮房,大部分人的心情都是想回家。
    下午開始訓練,一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說是“欲速則不達”,可是這是極其簡單的內(nèi)容,何況我們在南澳還學過一次。這下不是“欲速則不達”的問題,將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當然最好,只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。后來幾天,教官就故意“磨蹭”反正就4天,就過去吧:第二天一整天練習齊步行進與立正,第三天早操學會一套軍體拳,然后練習一整天;第四天上午參觀了各種大炮,還去那塊“軍事重地”的深處射擊,每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領,軍訓自然也要訓練一下。有一些同學偷偷帶彩彈回來,全被教官沒收了。下午考慮到第五天上午結營時還要考試,就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢,只要是軍訓是學過的東西,一股腦兒復習了一遍,因為教官說不及格回不去,這是4月1日的把戲。第五天,各班同學進行考試,考完后,黃埔軍校深圳分校的副校長希望我們回去后不要馬上忘記,也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。
    我這次去軍訓雖然學了一些已經(jīng)會的東西,但這次更詳細地學了內(nèi)務整理、還學會了一首軍歌《我是一個兵》和一套軍體拳。最重要的是,我進一步學會了軍隊中的團結精神,一個人動,全體一起罰,這就是團結精神。而且,我加強了我的自理能力,所以這次軍訓我還是很有收獲的。
    大學體會和感悟篇十四
    軍訓,不僅是暖流,使我舒暢,更是一股強大的電流,點亮了我心中本灰暗的兩盞明燈:一盞是希望的燈,讓我在人生路上要自信;一盞是勇氣的燈,讓我在人生路上要堅強時間像條河,夾雜著許多往事落花流水地從生活中淌過去,光陰在身后如箭如駒,但一直懷念軍訓的點點滴滴,放飛思緒,它讓我歡喜也讓我憂。
    如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,十幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。十幾天似乎睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,十幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。
    其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
    像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:"不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。"它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
    休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在排長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了同學們的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團隊精神,為學校的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
    白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。軍訓,硝煙散盡了。塵埃落定之后的校園顯得格外平靜,但軍訓給予我的,卻揮之也不去。
    記得三毛曾經(jīng)說過:"既然躲不掉這個擔在身上的角色,那么只有微笑著,大步走出去,不能在這一刻還有掙扎,走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)失落的自己,站起來的不一個被憂傷壓抑的靈魂"。是呀,想想,當初想逃的想法真的人生路上,軍訓這點痛算什么,擦干淚,不用怕。至少我懂得了許多,承苦那苦的煎熬,孤的捆擾,拼的艱辛,不僅需要勇氣與毅力,更需要一個良好的心理素質(zhì)。如果軍訓中的這點兒風浪都經(jīng)不起,那漫常人生路還怎么走下去呢?俗話說,茶因為有苦與醇香才變得回味無窮,生活因為有快樂與困苦才變得絢麗多彩,人生亦如此,軍訓給人生增添了許多不同的'調(diào)料。對于軍訓或是不管做凡事,不必畏首畏尾,踟躇不前,勇敢地去參與,不管自己有多失落,給自己一種有信心不向生命的困難妥協(xié)的強者風范,給自己在心靈的田地里播下一棵堅韌倔強的靈魂,給自己一份純潔的滿足感,軍訓獲獎的那份喜悅與激動就如沐浴過風雨的花草,才能感到自然的清新氣息;歷經(jīng)挫折的人生,才能體味到成功的美麗;歷經(jīng)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)的彩虹一樣。軍訓,這里有團結一致,共同奮斗,共同進步這里有教官們的崇高追求,它讓我知道:因為追求,要敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸去,也因為追求,要敢于九天攬月去,五洋捉鱉去;更因為追求,要甘于淡泊寧靜,風餐露宿軍訓教給我們的知識,那是在書中無法找到的,我感激它,感謝它,它豐富了我知識的羽翼。
    撩亂的筆痕,放飛的思緒,筆端在紙上訴諸著我對"軍訓.人生"的點點滴滴的感想。在這短短的七天里?我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐?也有我們班陣陣洪亮的口號聲?更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲?籃球場上還留下過我們班激情的風姿和跑步時整齊的叫喊聲在這短短的七天里?我不僅僅學到了軍人的一些技能?站軍姿?給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體?也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身?體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維?更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌?這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過?在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強?勇敢地面對的哲理?這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課?在軍訓中?很苦很累?但這是一種人生體驗?戰(zhàn)勝自我?鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣?在烈日酷暑下的曝曬?皮膚變成黑黝黝的?但這何嘗不是一種快樂?一種更好地朝人生目標前進的勇氣?更增添了一份完善自我的信心嗎?。軍訓即將結束?或者以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性?為以后的高中生活奠定基礎?為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉?一片迷茫?充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念?面對困難和挫折絕不退縮?就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力。
    大學體會和感悟篇十五
    大學油畫是一種特殊的視覺藝術形式,它具有較高的表現(xiàn)力和觀賞性,對于個人的審美情趣和繪畫能力都有深刻的影響。在這門課程中,我受益匪淺,無論是在技巧還是在思想上都得到了提高和豐富。在緊張而充實的學期結束之際,我想對這門課程的感悟心得進行總結和思考。
    二段:技能方面
    在學習大學油畫中,技能方面的訓練是一個不可或缺的組成部分,尤其是對于初學者來說。首先是畫筆的掌握,油畫的呈現(xiàn)取決于技法靈活使用的熟練度。我在掌握粗細、色彩、層次等多個方面都有了不少進步。
    其次是畫面構圖和透視。在大學油畫中,通過對色彩、形體和空間關系的組合運用,使畫面更具立體感和深度感,我相信我在這方面的感性認識和實踐能力都得到了很好的鍛煉。
    最后是色彩和調(diào)色。油畫色彩的運用可達到美感、感染力和情感效果的提升。個人油畫作品的色彩運用需要嚴格考慮色調(diào)、光影效果、明暗和質(zhì)感,這些都需要從實踐中不斷摸索和掌握。
    三段:表現(xiàn)主題
    大學油畫教學不僅僅是技能和技巧的訓練,更重要的是其表現(xiàn)主題的思考和實踐。大學油畫的主題涵蓋美的面貌、文化內(nèi)涵和人性關懷等,這些都是當代大學生審美關注和社會責任的體現(xiàn),需要我們深入思考和實踐。
    在實踐中,我發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)主題的油畫作品更需要綜合運用之前的學習成果,調(diào)整板塊之間的關系,構建統(tǒng)一和諧的整體形式。更重要的是,思考主題背后的內(nèi)涵,尋求生命、思想、文化、價值的反思,并通過具體的藝術表現(xiàn)形式進行表達。
    四段:心態(tài)調(diào)整
    學習大學油畫不僅需要技術的熟練和主題的表現(xiàn),更需要個人篤志精神和沉淀思維的啟迪。在大學油畫的實踐中,我逐漸明白了藝術創(chuàng)作的過程是一個需要時間積累和心態(tài)調(diào)整的過程。
    從創(chuàng)作過程的角度講,個人油畫作品需要悉心磨練和細節(jié)把控,不斷反復、修正,耐得住寂寞,才能取得最好的效果。從學術理論的角度來講,個人的視野和思維需要開闊和深度,在不同藝術范疇之間進行橫向的比較和對話,從而達到心理上的舒適和審美上的變化。
    五段:未來展望
    大學油畫的學習經(jīng)歷不僅對我個人水平的提高有著明顯的影響,更重要的是打下了進一步學習和發(fā)展的基礎。對于我而言,以后將在藝術領域?qū)ふ腋嗟目赡苄?。我關注先進的藝術技術和嘗試前沿的藝術風格,對于多元文化背景下的藝術價值和影響也有越來越高的意識。未來的鮮花,必須在絢爛里面含著智慧,才能呈現(xiàn)出更加獨特的魅力。
    結尾:
    大學油畫不僅是一門藝術課程,更是一個關于美感、思想和人文關懷的學科,它對于個人能力和心智的成長都有著不可替代的意義。學習過程中的技能、主題、心態(tài)和未來展望,都需要把握好這個體系,才能真正體會到大學油畫所蘊含的強大力量。希望我能在不斷創(chuàng)作和探索的過程中,實現(xiàn)自己在藝術領域的突破和發(fā)展。
    大學體會和感悟篇十六
    大學實踐感悟心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的大學實踐感悟心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【大學實踐感悟心得體會(精品3篇)】,供你選擇借鑒。
    尊敬的學院領導、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們: 大家好!
    斗轉(zhuǎn)星移,歲月交替,使人難忘的兩個月已經(jīng)過去,帶給人無限期待和希望的新學年年已經(jīng)到來。往事如斯,流年似水,又是一年春華秋實,又是一年碩果累累,又是一年總結時,回想暑假工作中的點點滴滴,用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重,以為明鏡,凈心習性,修為致德。
    時間是一個無情的家伙,稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走,記得兩年前這個時候的我,懷著對大學生活的無限憧憬,走進了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院,“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的,剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒,渾身散發(fā)著青春的激情,簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學校,七百多個日夜,我們一路走來,伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意,回顧過去的百味雜情,學習或者是工作,我想說,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應該學會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
    朋友們,作為差不多同齡人,我假期主要在北大青鳥負責招生咨詢的工作,我沒有任何學術上的新東西可講,而且是“真沒有”,即使“這可以有”。我站在講臺上,無疑完全是因為,我熱切地希望,能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比,無論是今天的領導還是明天的同事,除非你想把自己往死路上逼,把自己變成別人的影子,把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是:相信自己,你就是一道風景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學生講:
    你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;
    你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
    今天我們周圍有很多年輕的朋友,拿著文憑,懷揣著夢想,不滿意現(xiàn)在的狀況,今天有很多人,在進入社會以后遇到很多的困難,或來自工作,或來自生活。我會經(jīng)常給我的學生講,什么叫“愛自己”:一個人應該有目標有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標,每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當你學會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的, 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當你需要被人幫助的時候,應該學會去幫助他人,當你需要被幫助你才會 看到有人去幫助你。
    非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓下,我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉,并在給家長和學生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解,使我熱愛這個標準化的團體。
    在羅寧縣工作的兩個月,我和負責招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關系。作為北大青鳥的代表,我嚴以律己,爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足,在工作過程中,也還有很多需要改進的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進一步熟悉、加強,學校老師普遍對學校所開設專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解,對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道,具體情況給學生講不清楚。其次,老師整體積極性不高,前三年招生形勢一直處上升趨勢,以至于教師自我感覺良好,沒有危機意識。而且,教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進一步學習。所以我及時的對自身進行了總結,以便以后真正工作及時的查漏補缺。
    一、個性優(yōu)勢分析
    1、求教于師。三人行必有我?guī)?,不管到什么環(huán)境,我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯,主動爭取領導以及周圍朋友的,只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。
    2、少說多做。我這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到,要求別人做到的,自己一定做到;不要求別人做的,自己首先不做。己所不欲,勿施于人。
    3、個別談心。我喜歡同個別同學或朋友談心,我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去,便于自己講道理,這種方法不管是招生還是應用于穩(wěn)定學生工作我覺得都很適合。
    4、虛心向他人學習?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”在實際工作中,提醒自己學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
    二、個性不足分析
    1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。
    2、缺乏動力。容易患得患失,在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
    3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢,集體環(huán)境下帶頭作用和引導作用不強,不能夠集中有效的解決學生中快速衍生的問題。
    4、缺乏魄力。個人影響力不夠,不能支配周圍的人。
    在我的假期實踐生活里,我積累了兩筆財富:一筆是友誼,一筆是經(jīng)驗。俗話說的好:“朋友多了路好走!”在外流浪,家人是不可能跟著我們。所以,在外邊有個朋友可以互相照應,不會那么孤單。而且無論在那里,人脈也很重要,尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起,從小事做起,善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗,通過實際生活,親身體驗,讓我明白了許多在校園里學不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作,我的發(fā)展有很大的幫助!
    為實現(xiàn)以后目標的現(xiàn)階段準備
    1、現(xiàn)階段準備是多學點知識讓自己的知識面寬些。現(xiàn)在的大學剛好提供了這個平臺。我要好好努力學習文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標,我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。
    計劃總是趕不上變化。要完善人格,塑造自我:無論我們是個怎樣的人,我們都應悅納自我,接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強挫折容忍力,我們可以試一下“清靜無為”即不強求,順其自然的心境,做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強調(diào)的是,“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感,不過分在意別人的眼光;“獨特”的我肯定自己,不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源,發(fā)揮自我。另外,重要的是我們要有團隊精神。我們的確應以獨特的魅力感染他們,也感染我們自己,使一個整體發(fā)揮最大潛力。總之我會積極的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標。
    工作是已經(jīng)做的事情,成績是曾經(jīng)的努力,失誤是未來成功的老師。面對前路,我信心百倍,我一定會主動請責,踏實工作,在實踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,奮發(fā)進取,與時俱進,不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題,找準新目標、開拓新思路,把握新機遇、探求新方法,積累新經(jīng)驗、做出新成就。
    春去秋來,花開花落,時間總是這么匆忙,讓我們措手不及,轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)逝去,來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗,就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪,我們女孩當自強的,我們無須抱怨時不我待,也無須抱怨任重道遠,只需保持一顆積極向上的心,亦足矣。
    最后,再次感謝工作中所有給予我指導和幫助的人。
    本次實踐活動是黨中央的精神指導下,踐行社會主義榮辱觀,在校團委及學院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致,弘揚民族精神,本著立足當?shù)?、就近就便、社會實踐與專業(yè)學習相結合的原則我院應用化學專業(yè)的同學都會到桐柏進行為期一周的實習。這樣的先決條件,讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區(qū)的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和企業(yè)的相互了解、增進友誼方面也做出了必須貢獻。
    專業(yè)優(yōu)勢,在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應化與化工的夢幻組合,使我們從不同的專業(yè)入手思考問題;男女比例的絕美搭配,理性素養(yǎng)與感性思考的有機結合,讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐資料與專業(yè)學習的內(nèi)在緊密聯(lián)系,讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在桐柏實習的大三學生,讓我們在第一時間了解了理論學習與實踐操作的相互聯(lián)系,化工四男提前進入了實習狀態(tài),應化四女則為次年的實習有了充分的心理準備,相信在明年的實習中,大家都會取得更大的收獲。
    本次實踐活動,我們將主題定為“走進企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學發(fā)展”,意即將社會實踐與專業(yè)學習結合起來,親身深入化工企業(yè),了解專業(yè)前沿信息和當前就業(yè)狀況,以及企業(yè)對于人才的需求標準,進而反觀自己,讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認識和決定潛力,選取一條更加適合自己的道路和途徑,運用更加有效且及時的方法,更加有針對有目的的加強專業(yè)知識的學習,充實自己,壯大自我,提高綜合素質(zhì),將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系,不僅僅實現(xiàn)個人的良好發(fā)展,同時也能促進祖國相關行業(yè)的科學發(fā)展,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。
    收獲:神秘面紗背后不再神秘未來挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行,我們的收獲就是從自我思想上把化學反應從實驗室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場:把守嚴格的大門,刺耳的噪聲,偌大的倉庫,大規(guī)模的反應裝置,高度自動化的計算機生產(chǎn)控制體系,尤其是污水處理站一行,最讓我們收益匪淺。這讓我們在必須程度上了解了化工生產(chǎn)與實驗室化學的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,此后,化工廠對于我們來說已不再神秘。
    實踐活動開展過程中,我們不斷思考、不斷討論總結,寫日志,我們對于學什么、怎樣學以及有何用等問題,都有了更為清晰的認識,作為即將畢業(yè)的學生,無論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造,我們都有了更加明確的方向,應對未來職業(yè)生涯中的種.種機遇與挑戰(zhàn),相信我們也更能從容應對。
    除此之外,實物方面,我們收獲也不小,宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈,給我們留下了更加深刻的印象。
    失望與不足:前期了解不充分實踐策劃與實際操作脫節(jié)
    期間,出現(xiàn)的問題便是,我們在策劃中,計劃是能夠有機會親身參與生產(chǎn)實踐,切身體驗這一過程,并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而,當我們到了宜化才知曉,無論是誰,無論是在哪個化工企業(yè),這種期望成為現(xiàn)實的可能性必然為零。在此刻這樣以計算機系統(tǒng)控制為住的自動化生產(chǎn)體系中,都是實行職責制,即使上級領導也不能隨意開動的,而每年大三的實習也都只是透過講解和畫工程流程圖等來到達實習目的的,因此,我們的期望之處自然成了的失望之處。這應主要歸咎于實踐前的了解不足,分析不周密所致,好在我們及時對方案做了調(diào)整,實踐結束,我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
    總論:夢幻八人組合+老師精心指導+團隊協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實踐專業(yè)比例:應化:化工=1:1;性別比例:男:女=1:1,此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配,再加上隊員的用心努力、有機的團隊協(xié)作,和老師的大力幫忙、精心指導,以及企業(yè)的用心配合,我們用盡量短的時間_完成了2010暑期實踐計劃。啟航時,我們帶著疑問、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中,收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
    簡而言之,本次實踐的所有活動可歸結如下:暑期安排,早已成竹在胸——接到通知,今年暑假07級所有同學務必參加社會實踐——苦思冥想,最后有了去向,最能說服自己的地方在于“結合專業(yè)”——晝夜埋頭,著手寫策劃并不斷修改、完善,團隊不斷壯大,最終確定為八人的夢幻組合,應化與化工相結合,男女各半——尋助老師,成功與單位取得聯(lián)系——分工合作,查閱整理資料,充分做好實踐前準備——抵達宜化,實踐活動逐一展開——遇到問題,及時調(diào)整方案——不斷爭取,有了更多更好的機會,意外收獲接踵而至——滿載而歸,_完成實踐計劃。
    在此,要個性感謝化學與化工學院老師對我們實踐團隊的關心和厚愛,老師在實踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導和大力幫忙。
    這次能有機會去工廠實習,我感到十分榮幸。雖然只有九天的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫忙和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.
    (一)、實踐目的:
    針對我們這學期開設的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。
    (二)、實踐感悟:
    實踐的九天時間很快的就過去了,在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,此刻我們已經(jīng)是大三,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。在實踐時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
    總之,雖然實踐的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實踐的心得時時激勵自己!
    大學社會實踐活動引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想,毛概實踐課心得。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR>    借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,設計了調(diào)查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調(diào)查問卷,還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過excel軟件進行分析,得出結論。
    在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。
    其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,心得體會《毛概實踐課心得》。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學習的信心和毅力。
    做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    大學體會和感悟篇十七
    隨著時代的發(fā)展和社會觀念的變遷,大學生婚育理念也在不斷改變。婚育觀念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”,這在很大程度上受到了教育和社會環(huán)境的影響。作為一名大學生,我也有著自己的婚育感悟和心得體會。
    首先,大學婚育觀念的改變是一種社會進步的體現(xiàn)。以前,許多人在大學階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而,在當今社會,婚前教育的普及和大學教育的提高使得大學生更多地想要追求知識、個人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀念逐漸融入到人們的生活中,這也使得大學生的婚育觀念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個人成長,尤其是女性,她們往往更多地選擇在大學之后再步入婚姻和生育的殿堂。
    其次,大學婚育觀念的改變也受到了社會環(huán)境的影響。如今的社會,經(jīng)濟壓力越來越大,生活節(jié)奏也越來越快,讓許多人感到喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下,大學生們往往更希望通過努力工作和積累財富,為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時機再考慮婚姻和育兒的問題。而且,隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善,大學生們也更加看重孩子的健康和教育問題,他們希望能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
    同時,大學生婚育觀念的改變也與個人的經(jīng)濟能力和心理準備密切相關。尤其是對于女性來說,她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實現(xiàn)自己的個人價值。很多女性認為,只有擁有了獨立的事業(yè)和經(jīng)濟基礎,才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外,婚姻和育兒都是一生中的重要事情,需要付出巨大的心理和精力。大學生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟能力和心理成熟度后再考慮婚育的問題。
    總體而言,大學婚育觀念的改變是一個符合時代發(fā)展和社會進步的趨勢。大學生們更注重個人的發(fā)展和事業(yè)成就,他們意識到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責任,需要足夠的經(jīng)濟和心理準備。因此,他們更愿意等待更好的時機再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而,個人發(fā)展與婚育并非一定對立,大學生們也可以通過合理規(guī)劃,充分發(fā)揮自己的才能和能力,既實現(xiàn)個人價值,又步入婚姻和生育的殿堂。
    大學體會和感悟篇十八
    下午可讓我們輕松了一會兒,“內(nèi)務整理”,在寢室待著。午睡過后,就等著教官來示范寢室指導。
    終于,在三點半的時候,他來了!來到示范寢室,他就開始指指點點,教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高,哪些哪些要靠著什么整齊,什么要與邊沿齊平,該放哪里都說得很詳細,讓我們不知所措,不知從何處開始整理。
    我們竟然看著教官做一件,也回到寢室整理一件,東西太多也沒有辦法。他在那個示范寢室磨蹭了很久,我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒,用了稍微少的時間就完成了,不過等整理好就到了吃晚飯的時間,晚上還要接著訓呢!
    晚上6:20分,我們又齊聚在了恩澤碑,癡癡等待我們的考驗。
    一群教官踏著整齊的步伐過來了,我們的教官也來了!接下來的就是訓練了……
    他竟然來了個狠的——站軍姿,就站在那里一動也不能動。
    幸好是在晚上了,也吹來一點涼爽的風,讓炎熱的天氣少許清涼,不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時,他又不停的教育,真不愧是個好教官。
    晚上,我們復習了白天所學的動作,又教了兩個新動作:原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方,看也看不清楚,所以比較早的就席地休息了。
    在這休息期間,我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時間。教官還是不唱,待同學們唱了幾首之后,他不得不說拿出殺手翦,一個歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號嘹亮》,不過他的n、l不分音,讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了,他竟然只唱了一句半就算結束了。他說記不住歌詞,也真有他的啊!
    時間有時在漫長的站軍姿中度過,也有時在短暫的歡聲笑語中度過。
    就這樣,軍訓第一天就算徹底結束了,迎來第二天吧!堅持,加油!
    大學體會和感悟篇十九
    雖然我學習網(wǎng)絡課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
    網(wǎng)絡學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
    在網(wǎng)絡信息化的今天,網(wǎng)絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網(wǎng)絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
    課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
    課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!