經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認識自己，找到進步的方向。在寫總結(jié)之前，可以做一些準備工作，如整理資料和反思過程。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的總結(jié)，可以從中找到共通之處和啟發(fā)。
團課活動總結(jié)篇一
陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進xx生命科學與技術(shù)學院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術(shù)學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領(lǐng)會兩會精神，將xx校園建設(shè)的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱；由xx同學表演的相聲“兩會與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快；活動中，xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學習兩會、強校建設(shè)。討論會上同學們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學與技術(shù)學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結(jié)如下：
1.應(yīng)鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學改革，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學校可以利用周邊有利條件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設(shè)和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務(wù)把兩會精神及建設(shè)和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設(shè)和諧、強大的校園而不懈努力。
團課活動總結(jié)篇二
團日活動主要內(nèi)容：
為了提升廣工大校園的體育文化氛圍，激發(fā)同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復(fù)雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
本次主題團日活動形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達到了預(yù)期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準備等，并且重點強調(diào)了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務(wù)，讓同學們明確自己勞動的區(qū)域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預(yù)期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數(shù)較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經(jīng)過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現(xiàn)的是同學們對于環(huán)境保護更加深刻的認識以及對勞動關(guān)榮的進一步認識。
完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結(jié)束，大家踏上歸途。
活動總結(jié)：
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設(shè)里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內(nèi)部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學們保護環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經(jīng)費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。
團課活動總結(jié)篇三
很高興這個暑假可以過得這么有意義，這么充實，這么開心，可以說是我長這么大以來覺得最開心的日子了。---7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長大了不少，雖然回去后大家都說我一個三下鄉(xiāng)回來就成什么樣了，又瘦又黑。可是我還是認為這一切都值得，就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”。
義診、調(diào)研。
5天的義診活動里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長輩，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學醫(yī)的信念，也堅定了我的決心，醫(yī)學它本身就是一個神圣的領(lǐng)域，所以作為一個未來的醫(yī)生，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問題、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實，所以我不會放棄的，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數(shù)次宣誓過的《醫(yī)學生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責。雖然社會上對我們作為醫(yī)生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫(yī)學生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫(yī)德，沒有素質(zhì)的醫(yī)生。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng)，永遠銘記我們的《醫(yī)學生誓詞》，不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著不是為了這個，但這卻是我們應(yīng)該做到的。
人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”。雖然這個經(jīng)濟社會是很講究名與利，但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個位置的話，那么你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說的，有一次他去醫(yī)院那個實習護士扎了好幾次才扎進針時，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關(guān)系，我女兒也是讀醫(yī)的，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調(diào)研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很囧，說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應(yīng)該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調(diào)研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無論在哪里都會記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會在這里等著你們。
義教。
在馬壩中學里住了10天，跟孩子們相處渡過3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢，如果時間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起初中時的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那么的清晰，自己畫的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會想起這些是我在這里遇到了一個小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風景留給我一個人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來》這首歌，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機會去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷，說明他現(xiàn)在做得不夠好”，所以我會將在這里重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學醫(yī)的，很感謝--年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長大了不少，就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來了一個轉(zhuǎn)角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行，如果有機會，我愿意再來。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說法，只有自己親身經(jīng)歷過，那種感覺，那刻心動，那份收獲才更容易體會，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點燃我們繼續(xù)奮斗的動力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”。
團課活動總結(jié)篇四
團課教育的主要內(nèi)容是引導同學們盡快地適應(yīng)大學生活，進一步加強對團的知識的學習和了解，提高思想覺悟，結(jié)合自身的專業(yè)特點，樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環(huán)藝系通過對團課活動內(nèi)容、形式的學習，使__級新生了解團的活動方面的各種知識，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，明確團員的權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識，發(fā)揮團員作用。樹立遠大理想，學會如何做一名合格的大學生。
本著環(huán)藝系自身的特點，我們主要按以下幾個方面與程序?qū)?4級環(huán)藝系新生進行團課教育：
1、確定內(nèi)容
團課內(nèi)容主要有：學習建設(shè)有中國特色社會主義理論，黨的路線方針、政策和黨的基礎(chǔ)知識，對團員進行黨史團史、團員的權(quán)利、義務(wù)、團的紀律教育。團課內(nèi)容還可根據(jù)實際需要進行充實和調(diào)整。
2、認真?zhèn)湔n
負責講課的老師必須制訂計劃，結(jié)合實際編寫講稿，認真?zhèn)湔n。講稿力求做到深入淺出、針對性強。
3、擴大范圍
團支部在規(guī)定參加團課的對象時可適當擴大范圍，除了要求團員必須參加外，可吸收團的積極分子參加，以利于對團的積極分子的培養(yǎng)和教育。
4、組織討論
根據(jù)團課的重點，結(jié)合實際，擬定重點討論題，引導團員聯(lián)系思想實際進行討論，加深領(lǐng)會以保證團課的實際效果。
5、做好記錄
團課的重點內(nèi)容及討論重點都詳細記錄并妥善保存。
對于當代大學生來說，求真務(wù)實即要求我們堅定中國特色社會主義信念，把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯(lián)系起來，志存高遠、腳踏實地，勤奮學習、磨煉意志，打牢人生成長進步的根基，是很重要的一步!
通過對團課的學習，我們使環(huán)藝系04級新生明白到必須勇于實踐，積極地投身于大學生活中，才能走好這一步。如參加大學生的一些社團、組織、活動等。必須敢于承認錯誤，改正錯誤才能走好這一步。在實踐中，難免會出現(xiàn)一些不適應(yīng)的地方和錯誤的地方，我們必須能夠客觀的認識它們，積極的改正它們要細心的總結(jié)。經(jīng)過一段時間的鍛煉和實踐，我們必然會得到一些經(jīng)驗和教訓，及時地總結(jié)才能更好的走好這一步，才能有一個美好而又充實的大學生活。
團課活動總結(jié)篇五
活動時間：20--年14、15日。
活動形式：為學生提供攤位銷售商品。
參與者:學生勤工助學服務(wù)中心全體人員。
第二部分：活動成效。
預(yù)期目標：為學生提供平臺模擬市場營銷。
實際成效：培養(yǎng)了同學們創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。
第三部分：秘書處負責的工作以及優(yōu)缺點。
負責工作：活動前期負責場地申請、物資準備以及人員安排;活動中負責現(xiàn)場簽到工作，跟進物資的準備以及協(xié)助各部門工作。
優(yōu)點：
1.前期場地申請，物資準備等工作有序高效地完成。
2.部門內(nèi)分工明確。
3.活動時主動與其他部門溝通。
4.在完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作。
缺點：
1.活動前期缺少與其他部門的交流，不夠了解整個活動的具體。
事宜，導致不清楚某些工作是否由秘書處負責，如排插和用電的申請。
2.沒有及時提醒和指導同事們折疊好工作服，導致工作服的整理工作。
有點凌亂。
3.沒有及時跟進工作人員的到場情況，簽到工作做得不夠好。改進方案：
1.加強與各部門的聯(lián)系，積極跟進本部門工作。
第四部分：個人工作優(yōu)缺點。
優(yōu)點：
1.活動前活動中都安排好本部門人員的具體分工。
2.積極配合各部門工作，配合宣傳部制作海報，打氣球，布z場地等工作，參與活策部關(guān)于游戲的設(shè)計工作，多次為本次活動提出建議。
3.對本次活動抱有很大的熱情，積極參與。
缺點：
1.安排工作時不夠細心，考慮不夠到位，如歸還長桌帳篷沒有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會造成把物資運送到位而沒有人接收的情況。
2.活動過程中較少留在大本營幫忙，經(jīng)常亂逛。
改進方案：
1.每次活動前做一個詳細且具體的計劃，可以讓同事們看后提出問題或者提出建議，從而做到考慮周全。
第五部分：活動優(yōu)缺點以及改進方案。
優(yōu)點：
1.活動開始前注意到細節(jié)，比如設(shè)z垃圾桶，提供用電等。
2.各個攤位的指示明確，無論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。
3.每個時段結(jié)束后的收拾工作做得比較好，特別是及時地打掃了衛(wèi)生，保持校道的干凈整潔。
4.工作人員大多熱情高漲，積極參與活動。
缺點：
1.活動前宣傳力度不足，不少學生認為本次活動是社聯(lián)或者學生會舉辦的。
2.個別同事不積極參與活動，甚至不出席，還有簽到后就離開的現(xiàn)象發(fā)生。
3.活動前期各個部門缺少溝通，大部分同事不清楚活動詳情，只知道自己部門的工作。
4.整個活動太依賴活動策劃部，其他部門極少去發(fā)現(xiàn)問題或者提出建議，導致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。
改進方案：
無論是搬東西還是布z場地。我認為這是本次活動的最大收益，能讓一直以來不太有凝聚力的我們團結(jié)起來，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺真的很棒，我希望能一直持續(xù)下去。
團課活動總結(jié)篇六
學校安全處認真學習、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領(lǐng)導小組，何家明校長任領(lǐng)導小組組長，包善軍、徐兆宇為副組長，全體班主任為成員的學?；顒咏M。安全處認真制定活動方案，安排活動內(nèi)容，召開全體班主任會議，布置活動任務(wù)。
學校通過各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會。通過主題班會深化安全教育，引導孩子增強安全意識，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
(1)、3月底，我校開展了安全疏散應(yīng)急演練，
(2)、3月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識、學校安全故事。
(3)、3月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現(xiàn)場簽訂孩子安全協(xié)議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大孩子領(lǐng)悟安全的重要意義，時刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。
(4)、3月底，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
(5)、3月底，以“安全守護生命”為主題，開展安全教育征文。
(6)、組織觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育日的.安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩大家制作的`交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
(7)、聆聽老革命報告、法制安全報告會。
1、安全處聯(lián)合總務(wù)處進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、孩子宿舍、學校食堂、門衛(wèi)安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即安排整改。
2、進一步完善各項安全規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導班主任、科任教師、孩子家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查，積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學校上下學的通道存在的安全隱患進行了整改。
5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作，落實課件10分鐘安全，堅決杜絕課間無人管理而導致的意外事故的發(fā)生。在校門、教學樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保孩子安全。
教育是守護安全的前提，安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把孩子的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實“一崗雙職”，人人參與的要求，安全警鐘長鳴，安全常抓不懈，確保孩子在安全的環(huán)境中健康成長，永遠是我們教育工作者的光榮使命。
團課活動總結(jié)篇七
1四進四信團課總結(jié)
我系于20_年4月8日星期二圍繞“四進四信”這個主題開展了本次團課，現(xiàn)就本次團課作出如下總結(jié)：
此次團課的形式主要是由班級集體在固定教室，以個人演講，知識競答，辯論賽等形式來進行開展的。首先主持人向團員們詳細講解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，闡明了“四進四信”召開的重要意義。同時結(jié)合我校歷來迎合國家各種方針政策，普及貫徹“四進四信”知識，目的在于告訴同學們“四進四信”并不是一個特定的機構(gòu)名稱，四進：進支部，進社團，進網(wǎng)絡(luò)，進團課；四信：對黨科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。
本次團課是我們第二學期入學以來第二次辦的團課，在這次團課中讓同學們明白著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋；著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)；著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
當然，在本次團課中作為承辦部門的我們還有許多不足。首先，主持人的臨場應(yīng)變能力不足，面對突發(fā)問題時不能很好的救場，缺乏鍛煉，無法好好的主持全局。其次，在團課結(jié)尾沒有做好總結(jié)使本次團課沒有一個完美的結(jié)尾，這是由于準備的不足引起的。最后，同學們的紀律性不是太好。希望下次可以改正。
本次團課讓“四進四信”扎根于每位同學心中，產(chǎn)生了積極的影響，團課的舉辦讓同學受益匪淺，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，我堅信在以后的工作中我們必會揚長避短，以便以后更好的為同學服務(wù)。
2“四進四信”主題團課總結(jié)
一、活動主題：
學習“四進四信”緊跟習近平總書記腳步
二、活動目的：
增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團支部學習工作實踐、推進各項工作開展。
將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關(guān)于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
三、活動時間：
20_年3月29日
四、活動地點：
第一教學樓29號教室
五、參與人員：
11級臨床醫(yī)學本科甲班全體同學
六、活動準備：
1、上網(wǎng)查找有關(guān)習近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道。
2、翻閱有關(guān)習近平同志“四進四信”的文章報紙。
3、搜集與“四進四信”有關(guān)的圖片材料。
4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的ppt，撰寫主持稿。
七、活動內(nèi)容：
1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。
2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。
四進：
（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。
在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。
（3）進網(wǎng)絡(luò)：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領(lǐng)會理解。
四信：
（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。
（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
（3）增強對黨和政府的信任。
（4）增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
3、請同學們談?wù)剬τ凇八倪M四信”的理解。
八、活動總結(jié)：
本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。
會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
3“四進四信”主題團課動員會活動總結(jié)
3月17日，_學院團總支在_教學樓122舉辦了學習“四進四信”活動動員會。學院團總支書記孫_，學生團總支副書記張_，團總支老師王_、李_，各學生部門全體人員以及各支部代表參加了會議。活動由張_主持。
活動伊始，張_介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容并對新學期的工作作出展望。隨后，各部部長以及干事代表登臺演講。
組織部部長李_發(fā)言指出開展學習習總書記系列重要講話精神的活動，不僅能夠加深我們對“四進四信”的理解，更可以開闊視野，提高自身的政治素養(yǎng)。并強調(diào)要響應(yīng)黨的號召，自覺地以講話精神武裝頭腦，注重理論與實踐結(jié)合，將“四進四信”與部門工作相融合。宣傳部部長王_結(jié)合宣傳部工作對“四進四信”的宣傳做出規(guī)劃。她指出“要把握工作的重點，注重普遍的覆蓋，發(fā)揮典型的作用，突出宣傳的效應(yīng)。”通過各類媒體特別是微信、微博等平臺，將習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為具有感染力、傳播力的內(nèi)容產(chǎn)品。黨員李_發(fā)言指出支部具有普遍性，而社團因為便于同學深入研究又具有廣泛傳播性，網(wǎng)絡(luò)對于青年學子來說更是毫不陌生且傳播性更強，更有實效性，團課也更具有專業(yè)性，此“四進”手段貼合生活，促進學生去關(guān)心時事，了解黨的動向，弘揚黨的精神。
為確保更多的傳媒學生了解并參與到“四進四信”活動中來，_學院領(lǐng)導干部決定以以微信公眾平臺宣傳為主要手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)時代信息傳播的高速性、廣泛性等特點，使“四進四信”活動最大限度的在_學院中傳播開來。對此，_學院學生議論紛紛并持有積極的態(tài)度。有的同學表示這是一次精神上學習、交流的機會，各類經(jīng)驗交流以及成果集中展示等活動不僅可以拓寬同學們的視野，發(fā)散同學們的思維，而且使同學們的思想觀念得以改善、成熟；有同學指出“四進”之一“進團課”有利于同學們更好的學習、了解習近平總書記講話精神，使更多的同學將會議精神貫徹落實到生活當中，使理論與實踐相結(jié)合；同時也有同學表示當代大學生是即將踏入社會的新力量，“四進四信”活動的開展，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設(shè)中，增強同學們的民族自信心及民族自豪感。微信公眾平臺等途徑使“四進四信”活動在_學院中廣泛的傳播開來，_學院學生密切關(guān)注，各抒己見。
活動最后，孫_帶領(lǐng)大家學習了《_大學（_x）20_年共青團工作要點》，向大家講解通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”的“四進”形式達成“四信”目標的具體做法。
本次活動向與會人員傳達了文件精神，并在新的形勢下對共青團工作提出了新要求、新任務(wù)，也為共青團提供了良好的發(fā)展契機。
團課活動總結(jié)篇八
通過開展“安全教育日”，進一步強化學校安全教育工作，不斷提高師生的安全意識。幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“安全和諧”的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
3月28日至4月3日。
“我安全，我健康，我快樂”。
（一）積極宣傳，營造氛圍。
1、周一升旗儀式，由輔導員做安全教育日活動動員講話，舉行教師、學生簽名儀式。
2、在校園電子屏幕上打出多幅宣傳標語。（構(gòu)造安全之墻，打造平安校園；創(chuàng)建平安校園，營造書香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園；我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益）。
3、利用校園廣播、校園櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識，重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防校園傷害、防食物中毒及安全自救的能力。
1、一次少先隊活動課：各班召開一次以“安全教育”為主題的少先隊活動課。重點做好預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防擁擠踩踏、防范校園傷害等針對性教育，教會學生基本的逃生技能和自護自救知識。
2、一期宣傳：組織全體師生31日晚18：00——18：30觀看電視臺播出的.的中小學安全教育為主題的節(jié)目。
3、一次“交通安全知識”專題講座：周二（3月31日）邀請九州分局交巡防大隊城區(qū)中隊中隊長陳曉君警官到我校作專題講座。
4、一次“法制安全知識”專題講座：周三（4月1日）邀請九州分局社區(qū)民警付學琴警官到我校作專題講座。
5、一次“消防安全知識”專題講座：周四（4月2日）邀請市消防支隊戰(zhàn)士到我校作專題講座。
6、制作一期安全教育宣傳版面：制作“關(guān)注食品安全，關(guān)愛健康人生”和“如何避免人流擁擠自救”宣傳版面。各班利用少先隊活動課和課外活動時間，組織學生參觀，認真學習。
7、組織一次安全大排查：3月30日——4月3日期間，學校組織一次安全隱患大排查。對教室、多功能廳、各項體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”?？倓?wù)處、體育老師、功能教室負責人、班主任整理篩選出“校園安全隱患”，于4月3日前書面上報學校總務(wù)處。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
8、組織一次安全知識競賽：由學校大隊部印發(fā)“校園安全安全知識”資料，各班認真組織學習，周五（4月3日）下午每班抽2名學生進行“安全知識我知道”知識競賽。
1、認真組織，精心安排。要把開展安全教育日系列活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好，積極推進落實，確保各項活動順利開展。
2、結(jié)合實際，突出實效。根據(jù)我校情況，強化措施，落實責任，徹底整改隱患。要上好安全教育課。要通過電子屏、校園網(wǎng)、少先隊活動課等陣地和形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
3、加強檢查，認真總結(jié)。各班級在安全日期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。
團課活動總結(jié)篇九
這里風光秀麗，氣候宜人，社會安定，正以其得天獨厚的優(yōu)勢蓬勃發(fā)展著，在經(jīng)濟發(fā)展全球化的世界主流下，廣州需要世界，世界也需要廣州，主辦亞運，正是廣州走向世界的機遇，也是中國走向世界的必然。作為當代大學生，更應(yīng)該積極投入其中，用熾熱的情感、奔涌的熱血為祖國做貢獻；更應(yīng)該將亞運當做前進的動力，為展示廣州這座東方文化之都的魅力而不斷前行。為此，自動化091團支部開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”團日主題活動。
活動流程：
一、前期工作。
1.宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農(nóng)莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。
2.工作安排。
1）金星農(nóng)莊之旅。
由鄭挺聯(lián)系金星農(nóng)莊莊主，定下爐灶，并聯(lián)系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮(zhèn)坤，嘉俊等負責采購去金星農(nóng)莊燒烤所需的物資。
2）亞運知識知多少。
搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發(fā)言。
二、活動全面展開
圍繞主題，發(fā)揮特色，齊心協(xié)力，積極開展
1.金星農(nóng)莊之旅
1）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農(nóng)莊。
2)燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。
3)游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。
4)拍照留念。在離開金星農(nóng)莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農(nóng)莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預(yù)祝廣州亞運會取得圓滿成功。
2.亞運知識知多少。
1)亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。
2)亞運志愿者代表發(fā)言。潤發(fā)和鎮(zhèn)坤代表亞運志愿者發(fā)表演講。
三總結(jié)
對整個團日活動進行總結(jié)，從中積累經(jīng)驗，使下次的團日更好的進行。
1.交流匯總
組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經(jīng)驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。
2.整理共享
對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發(fā)言、經(jīng)驗體會收集整理，發(fā)到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。
3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
1）首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：
（1）響應(yīng)主題，學習亞運
本次團日活動在響應(yīng)“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。
（2）通過此次“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內(nèi)部建設(shè)，提高我團支部的內(nèi)部凝聚力。
（3）活動調(diào)整及時
在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務(wù)通知和落實方面出現(xiàn)了些許狀況，但通過調(diào)整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
（4）密切配合
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調(diào)整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
（1）活動決定倉促，未能全面地聽取支部各成員的意見和建議。
（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細考慮計劃內(nèi)容的可行性。
（3）經(jīng)費不足，還要需要班費多支出200元。
（4）活動意義很好，但缺乏推廣，如能擴大活動對象效果應(yīng)該更好。
四、活動實施情況與效果
縱觀整個活動，在校團委、院團委、其他團支部的大力支持以及我們支部的成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預(yù)期的活動效果。通過這次活動，可以進一步提高支部成員對亞運的認識和理解，從而可以培養(yǎng)支部成員的集體榮譽感和對城市的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恒的遺產(chǎn)。對于本次活動中存在的不足，我們相信只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信在大家的不斷努力下，我們將在以后的特色團支部活動中不斷成長，取得更大的進步!
團課活動總結(jié)篇十
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調(diào)研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆學校文化藝術(shù)節(jié)，系部預(yù)備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災(zāi)害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應(yīng)的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調(diào)研：為了配合系團總支的調(diào)研以及各個支部的調(diào)研，我們和其他的支部一樣，將自我支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神禮貌建設(shè)以及學風建設(shè)等方面開展的相應(yīng)活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結(jié)整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調(diào)研。所說我們支部沒有參加學校的調(diào)研會議，可是我們也在進取的配合上級團委的安排，完善調(diào)研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么異常的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網(wǎng)，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛(wèi)生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛(wèi)生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠?qū)嬍倚l(wèi)生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到禮貌優(yōu)秀寢室。在生活中，注意個人的衛(wèi)生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調(diào)研的第一手資料；在“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀班級”、“十佳優(yōu)秀青年”的評比中，我們支部采取投票產(chǎn)生了朱旺南、段平兵為優(yōu)秀團干，xx、李楊秋、周彥為優(yōu)秀團員，另外支部小組整理了下學期至現(xiàn)今所有的活動，撰寫了優(yōu)秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協(xié)會與心理素質(zhì)拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結(jié)果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優(yōu)秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。期望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務(wù)的思想。
四月，一向是精神禮貌建設(shè)的重點，在精神禮貌建設(shè)方面，針對支部此刻的狀況以及班級出現(xiàn)的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設(shè)以及禮貌建設(shè)。我們把杜絕網(wǎng)游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結(jié)束，我們面臨專業(yè)方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了教師，并在教師和其他學長學姐的指導和幫忙下，將專業(yè)方向不明確的同學引領(lǐng)出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發(fā)生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結(jié)果中段平兵、朱旺南同學獲得“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優(yōu)秀支部申請沒有經(jīng)過，可是我們?nèi)匀粓猿治覀儼嗉壍膬?yōu)秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優(yōu)秀支部的特色，完善支部的建設(shè)，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優(yōu)秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結(jié)業(yè)。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術(shù)、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發(fā)現(xiàn)有了很大了解，對文化和藝術(shù)的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優(yōu)入黨方案后，規(guī)定每個推優(yōu)者必須團干和黨校都結(jié)業(yè)，1年之內(nèi)無任何考試不幾個與重修現(xiàn)象，并且優(yōu)秀個人優(yōu)先！并且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產(chǎn)生推優(yōu)入黨者！所以在本月的推優(yōu)入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產(chǎn)生了我班的入黨分子。在后面的入黨進取分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預(yù)備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災(zāi)害的捐助中，我支部也進取的投入到其中，貢獻自我微薄的力量，在為災(zāi)區(qū)的祁福和信息祝福中，大家也沒有放棄，也都進取的參與！
更加值得關(guān)注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
支部的特色，不斷進取，將我支部建設(shè)得更加強大，為此我們將再接再厲，更上層樓！
xx級計科四班團支書
團課活動總結(jié)篇十一
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關(guān)于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益?？梢云鸬搅撕芎玫男麄鹘逃饔?，達到了預(yù)期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領(lǐng)下，全體同學團結(jié)協(xié)作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結(jié)。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續(xù)努力，爭取下次做得更好。
團課活動總結(jié)篇十二
大學，我們在夢里無數(shù)次憧憬的象牙塔。為之，十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，只為踏入這承載我們太多夢想與追求、歡樂與汗水的圣地……反觀如今，有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在渾渾噩噩。是繼續(xù)迷失，還是重新定位。是自甘墮落，還是點亮夜空?時光如水，歲月如歌。匆匆四年，一晃即逝。無論怎樣，最初的夢想不應(yīng)泯滅，也不該暗淡。我們的夢想堅定而明確!
此次團組織生活總結(jié)如下：
(二)活動地點：藝術(shù)樓226
(三) 活動主題：“我的青春，我的大學”
(四)活動目的：大學——這夢想起飛的地方，請學會為自己代言，且相信未來屬于我們，將所有的愿望付諸于實踐，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!通過本次活動，讓團支部每個成員大膽的追求夢想，堅定夢想，實現(xiàn)夢想，也讓一些內(nèi)向的同學登上舞臺，一定程度上起到了促進班級和諧的作用，給剛?cè)雽W的同學們互相交流、一種展現(xiàn)自己的機會!給團支部一個展現(xiàn)風采的機會!
(五) 活動過程：
1、活動開始前，我班支部與動畫2班團支部以多種多樣的形式進行宣傳，制作宣傳板，發(fā)博客、教唱團歌等方式使兩個班同學們對于此次團組織生活有了初步的了解。
2、由于此次是第一次組織此活動，所以接收了許多學長學姐的建議，對活動現(xiàn)場也進行了精心的布置，確保活動的順利進行。
3、節(jié)目內(nèi)容切合主題，形式多樣，有勵志視頻觀看、詩歌朗誦、歌曲合唱、團知識競答，益智游戲等其他各種各樣的活動。利用不同的方式對同學們起到一定的教育目的。此次的動畫一班，二班的同學都很積極，給此次的團組織生活順利進行起到關(guān)鍵的作用!此次活動，有校組織部干事檢查，她也融入到了我們這個大集體中。希望可以多多交流，對于之后的工作也有很大的幫助。
(六) 活動總結(jié)：
在這次兩個團支部一起組織的團組織活動中，各支部的班長、團支書、組織委員、宣傳委員等班委用心負責，充分調(diào)動班級團員的積極性，確保人人參與團組織生活?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動，因為我感受到了團員們在軍訓時所有的“團結(jié)就是力量”的那種精神所在。
當活動開展時，兩位主持人表現(xiàn)非常出色，彼此配合默契。同學們也十分的熱情，積極的參加活動與游戲，大家共同帶來了一場精彩的團組織生活。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個有關(guān)團知識的問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果可以說出乎了我們意料，活動開展得十分順利。特別是大家合唱的《明天會更好》與《相親相愛》非常到位。同學們都深受感觸!
這次的活動中同學們整體活躍，積極，跟隨著活動的進行逐步的學習以“我的青春，我的大學”為主題的思想。同時也是負責策劃的兩個團支部班委的優(yōu)秀活動方案。這些都是在做好十足的準備下的必然結(jié)果?；顒拥男Ч己茫瑢W生的參與度很高說明學生在學習活動主題的效果良好，對于這次的主題了解也會更深。大家都很期待下次的團組織生活!
總體上看，我們兩個團支部此次團組織生活開辦的較為成功，但也出了一些差錯。比如說奏唱團歌的部分，由于準備的背景音樂過大，導致團歌唱的不夠洪亮，再然后就是也有一些同學玩手機等情況。在下次團組織生活時，一定會盡力改正。
本次活動結(jié)束以后，我們團支書等班委會自行開會總結(jié)，我們班也會加大微博宣傳，確保將團組織生活積極向上的精神，通過微博平臺傳達給經(jīng)院的每一個團支部，讓大家深刻體會到咱們藝術(shù)學院的風采與熱情!
總的來說此次活動還是很精彩的，主持的風格，題材的選擇，時間的把握，同學們的參與都是可以的。既豐富了同學們的課余生活又增強了同學們對大學青春的關(guān)注意識，可謂是一舉兩得。如果再加改進，相信下次的活動會開展的更好!
團課活動總結(jié)篇十三
今天是20__年3月15日，在這個屬于青春的日子里，我感到非常榮幸可以參加這一次的團校培訓學習，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進~與時代齊發(fā)展的青春感受。
青年朋友來參加這次團課培訓，目的就是實地感受共青團精神，激勵包括我在內(nèi)的全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍;我作為中國共產(chǎn)主義共青團的一員，必須堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我們?yōu)槭裁匆С种袊睬鄨F呢?中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟，政治，文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)，輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設(shè)開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
習近平主席強調(diào)，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導，輿論宣傳，文化熏陶，實踐養(yǎng)成，制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員，干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，帶動群眾。要從娃娃抓起，從學校抓起，做到進教材，進課堂，進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用高質(zhì)量高水平的作品想象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。
中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐，促進科教興國戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運用先進的科學技術(shù)，學習和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。
我們身為中國共青團中的一份子，我們必須履行什么義務(wù)呢?努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)余知識，不斷提高為人民服務(wù)額本領(lǐng);宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)。在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用;自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚;接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù);虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求;開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
中國共產(chǎn)主義青年團要完成現(xiàn)階段的基本任務(wù)，必須以改革創(chuàng)新精神全面推進團的建設(shè)。要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，生動活潑、富于創(chuàng)造性地開展工作，把共青團建設(shè)成為教育青年的堅強核心。
作為共青團的一份子，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代又理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。我們廣大青年一定要堅定理想信念，堅持用鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀武裝頭腦。
在經(jīng)歷過這一次團課培訓之后，我進一步的了解了中國共青團的歷史背景和責任，在21世紀，我們必須用科學的理論武裝頭腦，努力為實現(xiàn)中國夢而奮斗!
團課活動總結(jié)篇十四
4月16日下午，自動化技術(shù)系組織各班在教學樓開展了“全民國家安全教育日”團課活動。
課堂中主講人以五年前的4月15日，習近平總書記所提出的總體國家安全觀引出主題。并利用ppt可見向同學們詳細介紹了國家安全教育日的由來、內(nèi)容及其意義。文字與圖片的有機結(jié)合，讓同學們更加了解、認識國家安全日的重大意義。主持人并告訴同學們大家的點滴行為和國家安全密切有關(guān)，大家一定要從自己做起，從小事做起，保護國家的.政治、自身的生命財產(chǎn)安全。
本次“全民國家安全教育日”活動的開展，不僅增長了我系同學有關(guān)法律知識，也使大家了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了大家學法、懂法、守法、用法的意識，增強了全民國家安全責任，樹立起了“國家安全，人人有責”的思想觀念。
團課活動總結(jié)篇十五
在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的×華誕。
總之，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結(jié)、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
2022國慶節(jié)主題團課活動總結(jié)
團課活動總結(jié)篇十六
首先，我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學。學風是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出來的，帶有普遍性、傾向性、穩(wěn)定性的態(tài)度、行為和作風。學風是校風的核心，是校風的標志。優(yōu)良學風是學校的寶貴精神財富，是學生全面發(fā)展的保證，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)。加強學風建設(shè)既是學校教學管理的主要任務(wù)，也是學校德育工作的重要內(nèi)容。因此，在學風建設(shè)中，我們要堅持形成共識抓思想，健全制度抓管理，營造氛圍抓班風，依靠隊伍抓落實，不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平。
一、形成共識抓思想：
加強學風建設(shè)的基礎(chǔ)
目前，學風的主流是好的，學生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學習的重要，懂得時間的寶貴，具有自強不息、奮發(fā)進取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學生和學習標兵。但是，近年來在學風方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會不良風氣的影響，一些學生學習目的不明確，不會自主學習，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學習態(tài)度，為應(yīng)試而學、為升學而學、為分數(shù)而學，把學習作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學的目標實現(xiàn)后，就會在理想的真空中迷失自己。在中小學階段，由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇，因此大學生中缺乏自我設(shè)計、自我規(guī)劃能力，大學學習動力不足的現(xiàn)象并不鮮見。在現(xiàn)實生活中，有相當一部分人由于沒有樹立終身學習的思想，沒有把學習作為一種興趣愛好，讓學習成為一種生活習慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學畢業(yè)走上工作崗位后就不再學習、不思進取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學習型社會的建設(shè)。學風中反映出來的問題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會影響，也有學校原因;既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學生自身的原因，是多種因素的綜合。
針對學風中存在的問題，我們要在教師和學生中開展學風問題的專題學習和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識。要明確學風建設(shè)是堅持以教學為中心的內(nèi)在要求。教學是學校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學校育人的主要形式。學校的主要工作是教學，學生的主要任務(wù)是學習，知識要靠學習才能獲得，學習效果要以良好的學風作為依托。要明確學風建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學風與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學風是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要是衡量教育質(zhì)量的根本標準。
在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀律教育為重點，加強對學生的教育和引導，幫助他們端正學習態(tài)度，增強責任感、使命感以及紀律觀念和自我約束能力，樹立正確的價值取向，為優(yōu)良學風的形成奠定思想基礎(chǔ)。
二、健全制度抓管理：
加強學風建設(shè)的保障
深化教學改革是教學管理的重點，也是加強學風建設(shè)的動力。我們要根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學改革，創(chuàng)新教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學生創(chuàng)造發(fā)揮其學習主動性的環(huán)境和條件。
優(yōu)良學風的形成是和教學管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學管理的各項規(guī)章制度，做到管理有章法，對照有標準，評估有依據(jù)，使教學管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅持從嚴治教，強化管理。
加強學校常規(guī)管理。學校常規(guī)體系包括制訂學習計劃、預(yù)習、聽課、作業(yè)、復(fù)習、小結(jié)、學習資料積累、學習管理等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學過程中要加強對學生進行系統(tǒng)的、嚴格的、有序的、反復(fù)的訓練，提出各個環(huán)節(jié)的目標要求，指導各個環(huán)節(jié)的學習方法，使學生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學習、主動學習、科學學習的良好習慣。
加強考風考紀管理?？荚嚬ぷ魇菍W校教學管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？硷L的好壞，是衡量學校辦學水平、管理水平、教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的重要標志，是校風、學風的集中反映。在考試工作中要強調(diào)“四嚴格”，即嚴格考試要求，嚴格考場紀律，嚴格巡考檢查，嚴格評分標準。對個別考試作弊的學生要從嚴懲處，增強透明度，擴大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀對學風建設(shè)的強化和導向作用。
加強學習環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學習、生活的必要條件。學校作為促進學生投身學習的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學校都有一種與眾不同的獨特文化，是學生從學校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學習環(huán)境可以陶冶學生的情感，凈化學生的心靈，對正常教學秩序和建設(shè)優(yōu)良學風有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學生的學習生活帶來無窮的樂趣，豐富學習生活，消除學習疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學生的學習、生活環(huán)境，搞好校園景點的規(guī)劃設(shè)計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學設(shè)備，提高人均占有量。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學風建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。
三、營造氛圍抓班風：
加強學風建設(shè)的重點
度、行為水平?jīng)Q定。班集體狀況對每一個學生的影響很大，如果一個班級組織渙散，課堂紀律松弛，大部分學生沒有正確的學習目的，學習上不刻苦、不鉆研，班級缺少奮發(fā)向上、不甘落后的學習氣氛，得過且過混日子，這樣的班級是不可能獲得優(yōu)異的學習成績的。因此，培養(yǎng)良好班風是加強學風建設(shè)的重要條件。
班風受輿論調(diào)節(jié)，班級輿論是班級用情緒、言論、行為等方式表達出來的多數(shù)人的意志或價值觀。培養(yǎng)學生良好品德、健康人格是教育的基本職責。教師的重要職責就是代表社會對學生進行價值引導。學生作為不成熟的、發(fā)展中的人，他們自身具有接受教育和引導的需要。因此，在班級管理中，班主任和科任老師要注重培育積極的班級輿論，用社會主義核心價值觀引導學生，促進優(yōu)良班風、學風的形成，從而為班級中每一個學生的成長、發(fā)展和成才創(chuàng)設(shè)一個滿足個體意愿的和諧健康的班級輿論氛圍。
在班風建設(shè)中，我們要組織開展相關(guān)活動，堅持正面引導，如組織學風建設(shè)的報告會、演講比賽、心得交流會、主題班會和團(隊)日活動，請“三好學生”介紹學習經(jīng)驗，請“特困生”談學習機會的來之不易，請一些著名校友和專家學者介紹他們的治學經(jīng)驗和成長歷程。通過宣傳媒體，利用廣播、黑板報、學習園地、科技之窗等陣地開展有關(guān)學習問題的討論，支持、表揚積極上進的同學，抨擊、評論不良思想和行為傾向，提高學生的學習自覺性、主動性和積極性，營造良好的學習氛圍。
四、依靠隊伍抓落實：
加強學風建設(shè)的關(guān)鍵
學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到學校的各個方面，既離不開全校上下的共同配合，全員參與，更需要充分發(fā)揮班主任、科任老師、學校教育管理人員和學生干部的作用，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò)，為學風建設(shè)提供有力保障。
依靠班主任。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者，加強學風建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一。因此，班主任在制定班級工作計劃時要有學風建設(shè)的內(nèi)容和要求，在組織安排班級活動時要以學習為中心。馬卡連柯曾說過：“哪里教師沒有結(jié)合成一個統(tǒng)一的整體，哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程?！卑嘀魅闻c科任教師要保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，切實加強班級學風建設(shè)與管理。
依靠科任教師。有好的教師，才有好的教育。優(yōu)良的學風來自好的教風。學生能否“投身學習”，在很大程度上取決于教師能否投身教學，是否具有為學生的成長與發(fā)展服務(wù)的意愿和能力?？迫谓處熤苯咏o學生“傳道、授業(yè)、解惑”，與學生的接觸較多、溝通便利，因而教風對學風的影響具有鮮明的導向性，起著決定性的作用。因此，教師要嚴謹治學。鉆研教學業(yè)務(wù)，提升自身素質(zhì)，積累豐富的文化知識和教育科學知識，形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系，用科學的教育理論指導教學，按教育規(guī)律搞好教學。教師要嚴謹治教。教書育人是通過教學活動來完成的，在教學過程中，教師必須運用現(xiàn)代教育技術(shù)，認真研究教材、教法，不斷提高課堂教學的質(zhì)量和效益。
依靠教育管理人員。在學風建設(shè)上，學校黨政要齊心協(xié)力，定期研究和部署;各職能部門也相互配合，齊抓共管。學校領(lǐng)導要深入課堂，了解教學情況;教務(wù)處要以教學常規(guī)管理和學生學籍管理為重點，嚴格執(zhí)行考勤、考紀和升留級制度;學生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級評比中，要增加學風方面的權(quán)重，定期總結(jié)表彰學生中品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的典型，弘揚正氣;學校共青團(少先隊、學生會)組織要根據(jù)學校培養(yǎng)目標和學生的特點，以教學為中心，經(jīng)常組織開展學習競賽活動和讀書活動等，提高學生的學習興趣和奮發(fā)進取意識。
團課活動總結(jié)篇十七
陽春三月，祖國大地春意處處，如期召開。喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進__生命科學與技術(shù)學院師生的心田，的進展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術(shù)學院“學、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領(lǐng)會精神，將__校園建設(shè)的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
“學習精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了的十大熱點問題，例如“大學生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱;由__同學表演的相聲“與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快;活動中，__同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學習、強校建設(shè)。討論會上同學們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學與技術(shù)學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結(jié)如下：
1.應(yīng)鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學改革，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學習精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學的心中。我們積極貫徹精神，誓將建設(shè)和諧校園進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務(wù)把精神及建設(shè)和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設(shè)和諧、強大的校園而不懈努力。
團課活動總結(jié)篇十八
1.學風建設(shè)方面
學風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證。加強班級學風建設(shè)首先要有一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學習成績好、有奉獻精神的同學擔任干部。班干部作為班級學風建設(shè)的主要組織者，要樹立責任意識，端正服務(wù)意識，自學成為班級學風建設(shè)師生互動的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學習氛圍，成立班內(nèi)的學習小組，“互幫、互助、互教、互學”，對于班內(nèi)一些學習有困難的同學，應(yīng)積極組織學習成績好的同學對其進行輔導，實現(xiàn)全班同學的共同努力、共同進步。同時要抓好班級的課堂考勤工作，對于愛曠課的同學應(yīng)及時督促其去上課，必要時要向班主任及時匯報。良好的學風建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學習相關(guān)的活動，班級競賽、學習經(jīng)驗交流會、englishparty等都是很好選擇。加強班級學風建設(shè)項目的措施還有很多，因班而異，不同班級間可以相互交流，相互借鑒。
2.班風建設(shè)方面
一個班級班風的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)、個人發(fā)展的好壞，是整個班級建設(shè)的“奠基石”。優(yōu)良的班風，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。良好班風的形成需要作好以下幾個方面的工作：首先要抓好集體輿論，強化集體觀念，培養(yǎng)同學們對集體的自豪感和責任感。
其次，要確定明確的班級奮斗目標，班級目標是班風建設(shè)的一大支柱和主要導向，要得到全班同學的認同和支持，目標一旦確定，就要使之成為全班同學的自學行為、努力的方向和工作的目標。
第三，要實現(xiàn)班風建設(shè)的制度化和科學化，以校規(guī)、校紀為保障，使班風的形成有規(guī)可循，有章可依。同時要注意班風建設(shè)必須圍繞學風進行，班風建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學風上。第四，良好班風的形成要依托于班級組織的各項活動，豐富的活動能夠鍛煉同學們的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠增強班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感和自豪感。
班級建設(shè)是否成功，很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學生干部隊伍作為學生骨干，肩負著帶動班級的管理，影響班級風氣沿著好的方向發(fā)展的重大責任。我們的學生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學校和老師的得力助手，學生和老師之間的橋梁。
二、班干部在班級建設(shè)中的作用問題
班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，輔導員的得力助手。班級建設(shè)得好不好，與班干部在班級建設(shè)中的作用發(fā)揮得怎么樣直接相關(guān)。概括地說，班干部在班級建設(shè)中的作用包括骨干作用、引領(lǐng)作用和橋梁紐帶作用：
1.班干部的骨干作用
從學生素質(zhì)上看，骨干都是班級里的班長、支部書記、班委會、團支部干部、共青團員等，這些學生干部和骨干是大家推薦選拔出來或是競爭上崗的，他們素質(zhì)較高、能力較強、為人誠實、樂于奉獻，在各個方面能起模范帶頭作用，他們的一言一行，在同學中都有一定的影響力和號召力;從工作優(yōu)勢看，他們是同學的一份子，與其他學生朝夕相處，起點相同，身份一致，同學之間放得開，談得來，心相通，彼此之間能敞開心扉，傾訴真情，老師了解不到情況，他們能夠了解到，老師想不到的事情，他們想得到，輔導員解決不了的思想問題，通過他們可能能夠得到圓滿解決，所以說一支過硬的學生干部隊伍，可以讓班級工作如虎添翼，事半功倍。
2.班干部的引領(lǐng)作用
一個優(yōu)秀的班干團隊還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學一起進步的作用，因此這就需要班干部們不僅要自身學習好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力，這些都構(gòu)成了班干部的基本素養(yǎng)。
3.班干部的橋梁紐帶作用
班干部是老師和同學之間的橋梁，他們能代表老師及時地向?qū)W生傳達信息，又能及時地向老師反映同學中發(fā)生的一些情況。
班干部如何發(fā)揮好自身的作用?應(yīng)該從以下四個方面入手：
1.班級建設(shè)中的支持者
班干部首先應(yīng)該是班級建設(shè)的支持者，每個學校的班風學風不僅事關(guān)學校的生存與發(fā)展，同樣它對每個個體的成長也起著至關(guān)重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護學校的各項方針政策，支持班級建設(shè)中的各項措施的實施。
2.班級建設(shè)中的開拓者
為了培養(yǎng)一個有創(chuàng)造能力的個體，便需要一個有創(chuàng)造性的環(huán)境，所以，在進行班級建設(shè)時，不能不顧及創(chuàng)新性這一問題。簡而言之：班級建設(shè)不能流于呆板形式，缺乏變化，否則會產(chǎn)生“有怎么樣的環(huán)境，就有怎么樣的學生”，使學生的思想缺乏創(chuàng)新。因此，作為21世紀新時期的班干部，理應(yīng)承擔起新時期班風學風建設(shè)中的開拓者角色，不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。
3.班級建設(shè)中的協(xié)調(diào)者
優(yōu)良學風的建設(shè)需要全校師生員工的共同努力，而班干部是架設(shè)在廣大同學與老師之間的一座橋梁。因此，班干部要真正地起到這個橋梁與紐帶作用，就必須正確給自己以定位，在學風建設(shè)這個系統(tǒng)工程里，班干部對下要極力做好“傳、幫、帶”的工作，對上更要做主動溝通與聯(lián)系的工作，及時反映并處理廣大同學學習中存在的問題，主動協(xié)調(diào)校方、老師與學生之間的關(guān)系，共同促進優(yōu)良學風的形成。
4.班級建設(shè)中的領(lǐng)跑者
一個良好學習風氣的養(yǎng)成要靠每一個人的努力，而每個人的行為都在潛移默化地影響著每個宿舍和班級風氣的形成。因此，作為一名合格的班干部，他應(yīng)該是以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績、良好的學習方式來引導周圍同學共同進步的良好表率，從小處著手、以點帶面，逐步擴大其影響。
三、先進、模范在班級建設(shè)中的作用
1.“帶”字當頭，做踐行的模范
(四能夠)能夠帶動學習 ;能夠引領(lǐng)思想;能夠傳遞文明;能夠管理班級實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。每一位學生黨員應(yīng)該努力踐行自己對組織的承諾，在各方面起帶頭作用。
讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實。
2.“樹”字為先，做自身和諧的模范
(四在)在學習上是標兵;在生活中是模范;在身心上要健康;在工作上是榜樣
變著自己的思想意識和價值觀念。
3.“幫”字為堅，做服務(wù)的模范
總的來說班風為學風服務(wù);學風能夠很好的體現(xiàn)班風，我們只有將兩者很好的結(jié)合起來，我們才會將我們班建設(shè)得更加美好。同時我覺得，作為班主任或者中職教師，一定要學會用“望遠鏡”去看我們的學生。最后我相信，只要我們一起努力，下功夫，也就一定能把我們的班集體建設(shè)成為和諧、文明、積極向上的班級。
團課活動總結(jié)篇十九
團支部于20__年__月_日____在___召開團課。這次團課在全體同學的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
一、服裝統(tǒng)一
經(jīng)過大力宣傳，同學們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學，積極向別的班級的同學借來。團課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。
二、板報新穎，緊貼主題
緊扣“勵志青春共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報，板報上有開滿紫色花的樹，被風吹拂著，花瓣散落漫天。有一個年輕的身影，在樹下眺望遠方，那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素(希望、執(zhí)著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。
三、內(nèi)容充實，條理清晰
團課開頭給大家講述了團課的目的，傳達了校領(lǐng)導以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學們更加理解今天的主題。在同學們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學們對這些模范起到敬佩的的時候，講述了幾個哲理小故事，讓同學們自己從中總結(jié)出成長道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級的兩位同學為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團課的最后對各位同學寄予深深的祝福和希望。
四、氣氛活躍
整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開始的講解中，同學們認真聆聽。互動環(huán)節(jié)，達到了整堂團課的高潮部分，同學們開動腦筋，認真思考，個個問題回答的精準，總結(jié)出了成長道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學的積極配合。
五、參與度廣，質(zhì)量高
這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好，美術(shù)好的同學積極要求參加板報的創(chuàng)作。由于這次團課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學們主動練習各種技巧，爭取把畫面做的最好。最后有一個演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學更是刻苦練習，多次彩排，在團課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。
在這次團課取得圓滿成功的同時，我們也清醒認識到亮點不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團課中注意克服。
我們深信，本次團課的成功經(jīng)驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎(chǔ)，表現(xiàn)積極主動的同學一定會在團課中收獲碩果，收獲希望!
團課活動總結(jié)篇二十
我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng)；作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實加強安全教育日活動的組織領(lǐng)導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，并提供了必要的經(jīng)費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，認真做好主題教育活動。
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的`宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，組織應(yīng)急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預(yù)案、事后有評估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間，開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的`宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
團課活動總結(jié)篇二十一
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，校長及時召開會議，制定活動方案，并親自指導和監(jiān)督安全教育活動扎實有效地進行。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，對學生開展安全教育，特別是交通、消防等的安全教育。
我校進行了安全專題教育、安全應(yīng)急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動，通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有領(lǐng)導值班、守校員值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。學校的`安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
團課活動總結(jié)篇二十二
20__年9月29日下午，我班團支部于階梯教室中成功舉辦了“群眾路線我來說”主題團日活動，活動互動積極，反響熱烈，收到了十分良好的效果。
通過舉辦“群眾路線我來說”搶答賽，同學們加深了對“群眾路線”的理解。同學們紛紛表示身為當代青年大學生，將來要成為黨的中堅力量的我們，應(yīng)保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，深刻理解群眾路線內(nèi)涵。之后的游戲穿越叢林調(diào)節(jié)了氣氛，將此次活動推向高潮，通過游戲大家的協(xié)調(diào)能力和團隊意識得到了提高。堅持走群眾路線，聽取大家的意見，讓廣大青年團結(jié)一致，這樣在以后才會為祖國貢獻力量。詩歌朗誦使大家的才藝得到充分展示，同時也進一步激發(fā)了大家的愛國熱情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。最后關(guān)于如何建設(shè)一個“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”團支部的大討論中，大家踴躍發(fā)言，積極為支部發(fā)展出謀劃策。也為之后的支部建設(shè)提供了新的思路。
此次活動的核心是堅持走群眾路線。和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會，一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程，在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。在豐富多彩的活動中，支部同志們的思想先進性得到了提升，支部的團結(jié)得到了鞏固，此次活動圓滿成功。
團課活動總結(jié)篇一
陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進xx生命科學與技術(shù)學院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術(shù)學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領(lǐng)會兩會精神，將xx校園建設(shè)的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱；由xx同學表演的相聲“兩會與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快；活動中，xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學習兩會、強校建設(shè)。討論會上同學們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學與技術(shù)學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結(jié)如下：
1.應(yīng)鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學改革，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學校可以利用周邊有利條件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設(shè)和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務(wù)把兩會精神及建設(shè)和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設(shè)和諧、強大的校園而不懈努力。
團課活動總結(jié)篇二
團日活動主要內(nèi)容：
為了提升廣工大校園的體育文化氛圍，激發(fā)同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內(nèi)容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區(qū)，而且垃圾生成量大，復(fù)雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
本次主題團日活動形式新穎，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容具體，目的明確，達到了預(yù)期所設(shè)想的良好效果。出發(fā)前，團支書曾憲海在西區(qū)草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況，物品的準備等，并且重點強調(diào)了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務(wù)，讓同學們明確自己勞動的區(qū)域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預(yù)期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內(nèi)環(huán)草坪處（靠近大學城中醫(yī)院一側(cè)）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數(shù)較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經(jīng)過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現(xiàn)的是同學們對于環(huán)境保護更加深刻的認識以及對勞動關(guān)榮的進一步認識。
完成清潔并且經(jīng)過稍微的休息之后，同學們各自結(jié)伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關(guān)事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結(jié)束，大家踏上歸途。
活動總結(jié)：
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發(fā)了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設(shè)里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關(guān)人員召開講座等，但是經(jīng)過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內(nèi)部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內(nèi)容。方案確定后迅速組織相關(guān)人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內(nèi)確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發(fā)了同學們保護環(huán)境，力求與自然和諧發(fā)展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經(jīng)費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。
團課活動總結(jié)篇三
很高興這個暑假可以過得這么有意義，這么充實，這么開心，可以說是我長這么大以來覺得最開心的日子了。---7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長大了不少，雖然回去后大家都說我一個三下鄉(xiāng)回來就成什么樣了，又瘦又黑。可是我還是認為這一切都值得，就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”。
義診、調(diào)研。
5天的義診活動里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長輩，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學醫(yī)的信念，也堅定了我的決心，醫(yī)學它本身就是一個神圣的領(lǐng)域，所以作為一個未來的醫(yī)生，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問題、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實，所以我不會放棄的，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數(shù)次宣誓過的《醫(yī)學生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責。雖然社會上對我們作為醫(yī)生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫(yī)學生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫(yī)德，沒有素質(zhì)的醫(yī)生。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng)，永遠銘記我們的《醫(yī)學生誓詞》，不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著不是為了這個，但這卻是我們應(yīng)該做到的。
人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”。雖然這個經(jīng)濟社會是很講究名與利，但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個位置的話，那么你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說的，有一次他去醫(yī)院那個實習護士扎了好幾次才扎進針時，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關(guān)系，我女兒也是讀醫(yī)的，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調(diào)研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很囧，說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應(yīng)該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調(diào)研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無論在哪里都會記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會在這里等著你們。
義教。
在馬壩中學里住了10天，跟孩子們相處渡過3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢，如果時間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起初中時的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那么的清晰，自己畫的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會想起這些是我在這里遇到了一個小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風景留給我一個人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來》這首歌，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機會去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷，說明他現(xiàn)在做得不夠好”，所以我會將在這里重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學醫(yī)的，很感謝--年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長大了不少，就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來了一個轉(zhuǎn)角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行，如果有機會，我愿意再來。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說法，只有自己親身經(jīng)歷過，那種感覺，那刻心動，那份收獲才更容易體會，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點燃我們繼續(xù)奮斗的動力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”。
團課活動總結(jié)篇四
團課教育的主要內(nèi)容是引導同學們盡快地適應(yīng)大學生活，進一步加強對團的知識的學習和了解，提高思想覺悟，結(jié)合自身的專業(yè)特點，樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環(huán)藝系通過對團課活動內(nèi)容、形式的學習，使__級新生了解團的活動方面的各種知識，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，明確團員的權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識，發(fā)揮團員作用。樹立遠大理想，學會如何做一名合格的大學生。
本著環(huán)藝系自身的特點，我們主要按以下幾個方面與程序?qū)?4級環(huán)藝系新生進行團課教育：
1、確定內(nèi)容
團課內(nèi)容主要有：學習建設(shè)有中國特色社會主義理論，黨的路線方針、政策和黨的基礎(chǔ)知識，對團員進行黨史團史、團員的權(quán)利、義務(wù)、團的紀律教育。團課內(nèi)容還可根據(jù)實際需要進行充實和調(diào)整。
2、認真?zhèn)湔n
負責講課的老師必須制訂計劃，結(jié)合實際編寫講稿，認真?zhèn)湔n。講稿力求做到深入淺出、針對性強。
3、擴大范圍
團支部在規(guī)定參加團課的對象時可適當擴大范圍，除了要求團員必須參加外，可吸收團的積極分子參加，以利于對團的積極分子的培養(yǎng)和教育。
4、組織討論
根據(jù)團課的重點，結(jié)合實際，擬定重點討論題，引導團員聯(lián)系思想實際進行討論，加深領(lǐng)會以保證團課的實際效果。
5、做好記錄
團課的重點內(nèi)容及討論重點都詳細記錄并妥善保存。
對于當代大學生來說，求真務(wù)實即要求我們堅定中國特色社會主義信念，把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯(lián)系起來，志存高遠、腳踏實地，勤奮學習、磨煉意志，打牢人生成長進步的根基，是很重要的一步!
通過對團課的學習，我們使環(huán)藝系04級新生明白到必須勇于實踐，積極地投身于大學生活中，才能走好這一步。如參加大學生的一些社團、組織、活動等。必須敢于承認錯誤，改正錯誤才能走好這一步。在實踐中，難免會出現(xiàn)一些不適應(yīng)的地方和錯誤的地方，我們必須能夠客觀的認識它們，積極的改正它們要細心的總結(jié)。經(jīng)過一段時間的鍛煉和實踐，我們必然會得到一些經(jīng)驗和教訓，及時地總結(jié)才能更好的走好這一步，才能有一個美好而又充實的大學生活。
團課活動總結(jié)篇五
活動時間：20--年14、15日。
活動形式：為學生提供攤位銷售商品。
參與者:學生勤工助學服務(wù)中心全體人員。
第二部分：活動成效。
預(yù)期目標：為學生提供平臺模擬市場營銷。
實際成效：培養(yǎng)了同學們創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。
第三部分：秘書處負責的工作以及優(yōu)缺點。
負責工作：活動前期負責場地申請、物資準備以及人員安排;活動中負責現(xiàn)場簽到工作，跟進物資的準備以及協(xié)助各部門工作。
優(yōu)點：
1.前期場地申請，物資準備等工作有序高效地完成。
2.部門內(nèi)分工明確。
3.活動時主動與其他部門溝通。
4.在完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作。
缺點：
1.活動前期缺少與其他部門的交流，不夠了解整個活動的具體。
事宜，導致不清楚某些工作是否由秘書處負責，如排插和用電的申請。
2.沒有及時提醒和指導同事們折疊好工作服，導致工作服的整理工作。
有點凌亂。
3.沒有及時跟進工作人員的到場情況，簽到工作做得不夠好。改進方案：
1.加強與各部門的聯(lián)系，積極跟進本部門工作。
第四部分：個人工作優(yōu)缺點。
優(yōu)點：
1.活動前活動中都安排好本部門人員的具體分工。
2.積極配合各部門工作，配合宣傳部制作海報，打氣球，布z場地等工作，參與活策部關(guān)于游戲的設(shè)計工作，多次為本次活動提出建議。
3.對本次活動抱有很大的熱情，積極參與。
缺點：
1.安排工作時不夠細心，考慮不夠到位，如歸還長桌帳篷沒有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會造成把物資運送到位而沒有人接收的情況。
2.活動過程中較少留在大本營幫忙，經(jīng)常亂逛。
改進方案：
1.每次活動前做一個詳細且具體的計劃，可以讓同事們看后提出問題或者提出建議，從而做到考慮周全。
第五部分：活動優(yōu)缺點以及改進方案。
優(yōu)點：
1.活動開始前注意到細節(jié)，比如設(shè)z垃圾桶，提供用電等。
2.各個攤位的指示明確，無論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。
3.每個時段結(jié)束后的收拾工作做得比較好，特別是及時地打掃了衛(wèi)生，保持校道的干凈整潔。
4.工作人員大多熱情高漲，積極參與活動。
缺點：
1.活動前宣傳力度不足，不少學生認為本次活動是社聯(lián)或者學生會舉辦的。
2.個別同事不積極參與活動，甚至不出席，還有簽到后就離開的現(xiàn)象發(fā)生。
3.活動前期各個部門缺少溝通，大部分同事不清楚活動詳情，只知道自己部門的工作。
4.整個活動太依賴活動策劃部，其他部門極少去發(fā)現(xiàn)問題或者提出建議，導致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。
改進方案：
無論是搬東西還是布z場地。我認為這是本次活動的最大收益，能讓一直以來不太有凝聚力的我們團結(jié)起來，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺真的很棒，我希望能一直持續(xù)下去。
團課活動總結(jié)篇六
學校安全處認真學習、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領(lǐng)導小組，何家明校長任領(lǐng)導小組組長，包善軍、徐兆宇為副組長，全體班主任為成員的學?；顒咏M。安全處認真制定活動方案，安排活動內(nèi)容，召開全體班主任會議，布置活動任務(wù)。
學校通過各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會。通過主題班會深化安全教育，引導孩子增強安全意識，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
(1)、3月底，我校開展了安全疏散應(yīng)急演練，
(2)、3月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識、學校安全故事。
(3)、3月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現(xiàn)場簽訂孩子安全協(xié)議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大孩子領(lǐng)悟安全的重要意義，時刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。
(4)、3月底，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
(5)、3月底，以“安全守護生命”為主題，開展安全教育征文。
(6)、組織觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育日的.安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩大家制作的`交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
(7)、聆聽老革命報告、法制安全報告會。
1、安全處聯(lián)合總務(wù)處進行全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、孩子宿舍、學校食堂、門衛(wèi)安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即安排整改。
2、進一步完善各項安全規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。
3、積極引導班主任、科任教師、孩子家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查，積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學校上下學的通道存在的安全隱患進行了整改。
5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作，落實課件10分鐘安全，堅決杜絕課間無人管理而導致的意外事故的發(fā)生。在校門、教學樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保孩子安全。
教育是守護安全的前提，安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把孩子的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實“一崗雙職”，人人參與的要求，安全警鐘長鳴，安全常抓不懈，確保孩子在安全的環(huán)境中健康成長，永遠是我們教育工作者的光榮使命。
團課活動總結(jié)篇七
1四進四信團課總結(jié)
我系于20_年4月8日星期二圍繞“四進四信”這個主題開展了本次團課，現(xiàn)就本次團課作出如下總結(jié)：
此次團課的形式主要是由班級集體在固定教室，以個人演講，知識競答，辯論賽等形式來進行開展的。首先主持人向團員們詳細講解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，闡明了“四進四信”召開的重要意義。同時結(jié)合我校歷來迎合國家各種方針政策，普及貫徹“四進四信”知識，目的在于告訴同學們“四進四信”并不是一個特定的機構(gòu)名稱，四進：進支部，進社團，進網(wǎng)絡(luò)，進團課；四信：對黨科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。
本次團課是我們第二學期入學以來第二次辦的團課，在這次團課中讓同學們明白著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋；著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)；著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
當然，在本次團課中作為承辦部門的我們還有許多不足。首先，主持人的臨場應(yīng)變能力不足，面對突發(fā)問題時不能很好的救場，缺乏鍛煉，無法好好的主持全局。其次，在團課結(jié)尾沒有做好總結(jié)使本次團課沒有一個完美的結(jié)尾，這是由于準備的不足引起的。最后，同學們的紀律性不是太好。希望下次可以改正。
本次團課讓“四進四信”扎根于每位同學心中，產(chǎn)生了積極的影響，團課的舉辦讓同學受益匪淺，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，我堅信在以后的工作中我們必會揚長避短，以便以后更好的為同學服務(wù)。
2“四進四信”主題團課總結(jié)
一、活動主題：
學習“四進四信”緊跟習近平總書記腳步
二、活動目的：
增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團支部學習工作實踐、推進各項工作開展。
將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關(guān)于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
三、活動時間：
20_年3月29日
四、活動地點：
第一教學樓29號教室
五、參與人員：
11級臨床醫(yī)學本科甲班全體同學
六、活動準備：
1、上網(wǎng)查找有關(guān)習近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道。
2、翻閱有關(guān)習近平同志“四進四信”的文章報紙。
3、搜集與“四進四信”有關(guān)的圖片材料。
4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的ppt，撰寫主持稿。
七、活動內(nèi)容：
1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。
2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。
四進：
（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。
在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。
（3）進網(wǎng)絡(luò)：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領(lǐng)會理解。
四信：
（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。
（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
（3）增強對黨和政府的信任。
（4）增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
3、請同學們談?wù)剬τ凇八倪M四信”的理解。
八、活動總結(jié)：
本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。
會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
3“四進四信”主題團課動員會活動總結(jié)
3月17日，_學院團總支在_教學樓122舉辦了學習“四進四信”活動動員會。學院團總支書記孫_，學生團總支副書記張_，團總支老師王_、李_，各學生部門全體人員以及各支部代表參加了會議。活動由張_主持。
活動伊始，張_介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容并對新學期的工作作出展望。隨后，各部部長以及干事代表登臺演講。
組織部部長李_發(fā)言指出開展學習習總書記系列重要講話精神的活動，不僅能夠加深我們對“四進四信”的理解，更可以開闊視野，提高自身的政治素養(yǎng)。并強調(diào)要響應(yīng)黨的號召，自覺地以講話精神武裝頭腦，注重理論與實踐結(jié)合，將“四進四信”與部門工作相融合。宣傳部部長王_結(jié)合宣傳部工作對“四進四信”的宣傳做出規(guī)劃。她指出“要把握工作的重點，注重普遍的覆蓋，發(fā)揮典型的作用，突出宣傳的效應(yīng)。”通過各類媒體特別是微信、微博等平臺，將習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為具有感染力、傳播力的內(nèi)容產(chǎn)品。黨員李_發(fā)言指出支部具有普遍性，而社團因為便于同學深入研究又具有廣泛傳播性，網(wǎng)絡(luò)對于青年學子來說更是毫不陌生且傳播性更強，更有實效性，團課也更具有專業(yè)性，此“四進”手段貼合生活，促進學生去關(guān)心時事，了解黨的動向，弘揚黨的精神。
為確保更多的傳媒學生了解并參與到“四進四信”活動中來，_學院領(lǐng)導干部決定以以微信公眾平臺宣傳為主要手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)時代信息傳播的高速性、廣泛性等特點，使“四進四信”活動最大限度的在_學院中傳播開來。對此，_學院學生議論紛紛并持有積極的態(tài)度。有的同學表示這是一次精神上學習、交流的機會，各類經(jīng)驗交流以及成果集中展示等活動不僅可以拓寬同學們的視野，發(fā)散同學們的思維，而且使同學們的思想觀念得以改善、成熟；有同學指出“四進”之一“進團課”有利于同學們更好的學習、了解習近平總書記講話精神，使更多的同學將會議精神貫徹落實到生活當中，使理論與實踐相結(jié)合；同時也有同學表示當代大學生是即將踏入社會的新力量，“四進四信”活動的開展，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設(shè)中，增強同學們的民族自信心及民族自豪感。微信公眾平臺等途徑使“四進四信”活動在_學院中廣泛的傳播開來，_學院學生密切關(guān)注，各抒己見。
活動最后，孫_帶領(lǐng)大家學習了《_大學（_x）20_年共青團工作要點》，向大家講解通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”的“四進”形式達成“四信”目標的具體做法。
本次活動向與會人員傳達了文件精神，并在新的形勢下對共青團工作提出了新要求、新任務(wù)，也為共青團提供了良好的發(fā)展契機。
團課活動總結(jié)篇八
通過開展“安全教育日”，進一步強化學校安全教育工作，不斷提高師生的安全意識。幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“安全和諧”的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
3月28日至4月3日。
“我安全，我健康，我快樂”。
（一）積極宣傳，營造氛圍。
1、周一升旗儀式，由輔導員做安全教育日活動動員講話，舉行教師、學生簽名儀式。
2、在校園電子屏幕上打出多幅宣傳標語。（構(gòu)造安全之墻，打造平安校園；創(chuàng)建平安校園，營造書香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園；我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益）。
3、利用校園廣播、校園櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識，重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防校園傷害、防食物中毒及安全自救的能力。
1、一次少先隊活動課：各班召開一次以“安全教育”為主題的少先隊活動課。重點做好預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、防擁擠踩踏、防范校園傷害等針對性教育，教會學生基本的逃生技能和自護自救知識。
2、一期宣傳：組織全體師生31日晚18：00——18：30觀看電視臺播出的.的中小學安全教育為主題的節(jié)目。
3、一次“交通安全知識”專題講座：周二（3月31日）邀請九州分局交巡防大隊城區(qū)中隊中隊長陳曉君警官到我校作專題講座。
4、一次“法制安全知識”專題講座：周三（4月1日）邀請九州分局社區(qū)民警付學琴警官到我校作專題講座。
5、一次“消防安全知識”專題講座：周四（4月2日）邀請市消防支隊戰(zhàn)士到我校作專題講座。
6、制作一期安全教育宣傳版面：制作“關(guān)注食品安全，關(guān)愛健康人生”和“如何避免人流擁擠自救”宣傳版面。各班利用少先隊活動課和課外活動時間，組織學生參觀，認真學習。
7、組織一次安全大排查：3月30日——4月3日期間，學校組織一次安全隱患大排查。對教室、多功能廳、各項體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”?？倓?wù)處、體育老師、功能教室負責人、班主任整理篩選出“校園安全隱患”，于4月3日前書面上報學校總務(wù)處。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校立即整改。
8、組織一次安全知識競賽：由學校大隊部印發(fā)“校園安全安全知識”資料，各班認真組織學習，周五（4月3日）下午每班抽2名學生進行“安全知識我知道”知識競賽。
1、認真組織，精心安排。要把開展安全教育日系列活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好，積極推進落實，確保各項活動順利開展。
2、結(jié)合實際，突出實效。根據(jù)我校情況，強化措施，落實責任，徹底整改隱患。要上好安全教育課。要通過電子屏、校園網(wǎng)、少先隊活動課等陣地和形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
3、加強檢查，認真總結(jié)。各班級在安全日期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。
團課活動總結(jié)篇九
這里風光秀麗，氣候宜人，社會安定，正以其得天獨厚的優(yōu)勢蓬勃發(fā)展著，在經(jīng)濟發(fā)展全球化的世界主流下，廣州需要世界，世界也需要廣州，主辦亞運，正是廣州走向世界的機遇，也是中國走向世界的必然。作為當代大學生，更應(yīng)該積極投入其中，用熾熱的情感、奔涌的熱血為祖國做貢獻；更應(yīng)該將亞運當做前進的動力，為展示廣州這座東方文化之都的魅力而不斷前行。為此，自動化091團支部開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”團日主題活動。
活動流程：
一、前期工作。
1.宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農(nóng)莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。
2.工作安排。
1）金星農(nóng)莊之旅。
由鄭挺聯(lián)系金星農(nóng)莊莊主，定下爐灶，并聯(lián)系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮(zhèn)坤，嘉俊等負責采購去金星農(nóng)莊燒烤所需的物資。
2）亞運知識知多少。
搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發(fā)言。
二、活動全面展開
圍繞主題，發(fā)揮特色，齊心協(xié)力，積極開展
1.金星農(nóng)莊之旅
1）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農(nóng)莊。
2)燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。
3)游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。
4)拍照留念。在離開金星農(nóng)莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農(nóng)莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預(yù)祝廣州亞運會取得圓滿成功。
2.亞運知識知多少。
1)亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。
2)亞運志愿者代表發(fā)言。潤發(fā)和鎮(zhèn)坤代表亞運志愿者發(fā)表演講。
三總結(jié)
對整個團日活動進行總結(jié)，從中積累經(jīng)驗，使下次的團日更好的進行。
1.交流匯總
組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經(jīng)驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。
2.整理共享
對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發(fā)言、經(jīng)驗體會收集整理，發(fā)到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。
3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
1）首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：
（1）響應(yīng)主題，學習亞運
本次團日活動在響應(yīng)“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。
（2）通過此次“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內(nèi)部建設(shè)，提高我團支部的內(nèi)部凝聚力。
（3）活動調(diào)整及時
在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務(wù)通知和落實方面出現(xiàn)了些許狀況，但通過調(diào)整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
（4）密切配合
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調(diào)整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
（1）活動決定倉促，未能全面地聽取支部各成員的意見和建議。
（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細考慮計劃內(nèi)容的可行性。
（3）經(jīng)費不足，還要需要班費多支出200元。
（4）活動意義很好，但缺乏推廣，如能擴大活動對象效果應(yīng)該更好。
四、活動實施情況與效果
縱觀整個活動，在校團委、院團委、其他團支部的大力支持以及我們支部的成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預(yù)期的活動效果。通過這次活動，可以進一步提高支部成員對亞運的認識和理解，從而可以培養(yǎng)支部成員的集體榮譽感和對城市的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恒的遺產(chǎn)。對于本次活動中存在的不足，我們相信只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信在大家的不斷努力下，我們將在以后的特色團支部活動中不斷成長，取得更大的進步!
團課活動總結(jié)篇十
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調(diào)研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆學校文化藝術(shù)節(jié)，系部預(yù)備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災(zāi)害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應(yīng)的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調(diào)研：為了配合系團總支的調(diào)研以及各個支部的調(diào)研，我們和其他的支部一樣，將自我支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神禮貌建設(shè)以及學風建設(shè)等方面開展的相應(yīng)活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結(jié)整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調(diào)研。所說我們支部沒有參加學校的調(diào)研會議，可是我們也在進取的配合上級團委的安排，完善調(diào)研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么異常的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網(wǎng)，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛(wèi)生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛(wèi)生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠?qū)嬍倚l(wèi)生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到禮貌優(yōu)秀寢室。在生活中，注意個人的衛(wèi)生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調(diào)研的第一手資料；在“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀班級”、“十佳優(yōu)秀青年”的評比中，我們支部采取投票產(chǎn)生了朱旺南、段平兵為優(yōu)秀團干，xx、李楊秋、周彥為優(yōu)秀團員，另外支部小組整理了下學期至現(xiàn)今所有的活動，撰寫了優(yōu)秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協(xié)會與心理素質(zhì)拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結(jié)果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優(yōu)秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。期望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務(wù)的思想。
四月，一向是精神禮貌建設(shè)的重點，在精神禮貌建設(shè)方面，針對支部此刻的狀況以及班級出現(xiàn)的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設(shè)以及禮貌建設(shè)。我們把杜絕網(wǎng)游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結(jié)束，我們面臨專業(yè)方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了教師，并在教師和其他學長學姐的指導和幫忙下，將專業(yè)方向不明確的同學引領(lǐng)出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發(fā)生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結(jié)果中段平兵、朱旺南同學獲得“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優(yōu)秀支部申請沒有經(jīng)過，可是我們?nèi)匀粓猿治覀儼嗉壍膬?yōu)秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優(yōu)秀支部的特色，完善支部的建設(shè)，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優(yōu)秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結(jié)業(yè)。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術(shù)、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發(fā)現(xiàn)有了很大了解，對文化和藝術(shù)的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優(yōu)入黨方案后，規(guī)定每個推優(yōu)者必須團干和黨校都結(jié)業(yè)，1年之內(nèi)無任何考試不幾個與重修現(xiàn)象，并且優(yōu)秀個人優(yōu)先！并且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產(chǎn)生推優(yōu)入黨者！所以在本月的推優(yōu)入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產(chǎn)生了我班的入黨分子。在后面的入黨進取分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預(yù)備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災(zāi)害的捐助中，我支部也進取的投入到其中，貢獻自我微薄的力量，在為災(zāi)區(qū)的祁福和信息祝福中，大家也沒有放棄，也都進取的參與！
更加值得關(guān)注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
支部的特色，不斷進取，將我支部建設(shè)得更加強大，為此我們將再接再厲，更上層樓！
xx級計科四班團支書
團課活動總結(jié)篇十一
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關(guān)于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益?？梢云鸬搅撕芎玫男麄鹘逃饔?，達到了預(yù)期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領(lǐng)下，全體同學團結(jié)協(xié)作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結(jié)。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續(xù)努力，爭取下次做得更好。
團課活動總結(jié)篇十二
大學，我們在夢里無數(shù)次憧憬的象牙塔。為之，十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，只為踏入這承載我們太多夢想與追求、歡樂與汗水的圣地……反觀如今，有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在渾渾噩噩。是繼續(xù)迷失，還是重新定位。是自甘墮落，還是點亮夜空?時光如水，歲月如歌。匆匆四年，一晃即逝。無論怎樣，最初的夢想不應(yīng)泯滅，也不該暗淡。我們的夢想堅定而明確!
此次團組織生活總結(jié)如下：
(二)活動地點：藝術(shù)樓226
(三) 活動主題：“我的青春，我的大學”
(四)活動目的：大學——這夢想起飛的地方，請學會為自己代言，且相信未來屬于我們，將所有的愿望付諸于實踐，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!通過本次活動，讓團支部每個成員大膽的追求夢想，堅定夢想，實現(xiàn)夢想，也讓一些內(nèi)向的同學登上舞臺，一定程度上起到了促進班級和諧的作用，給剛?cè)雽W的同學們互相交流、一種展現(xiàn)自己的機會!給團支部一個展現(xiàn)風采的機會!
(五) 活動過程：
1、活動開始前，我班支部與動畫2班團支部以多種多樣的形式進行宣傳，制作宣傳板，發(fā)博客、教唱團歌等方式使兩個班同學們對于此次團組織生活有了初步的了解。
2、由于此次是第一次組織此活動，所以接收了許多學長學姐的建議，對活動現(xiàn)場也進行了精心的布置，確保活動的順利進行。
3、節(jié)目內(nèi)容切合主題，形式多樣，有勵志視頻觀看、詩歌朗誦、歌曲合唱、團知識競答，益智游戲等其他各種各樣的活動。利用不同的方式對同學們起到一定的教育目的。此次的動畫一班，二班的同學都很積極，給此次的團組織生活順利進行起到關(guān)鍵的作用!此次活動，有校組織部干事檢查，她也融入到了我們這個大集體中。希望可以多多交流，對于之后的工作也有很大的幫助。
(六) 活動總結(jié)：
在這次兩個團支部一起組織的團組織活動中，各支部的班長、團支書、組織委員、宣傳委員等班委用心負責，充分調(diào)動班級團員的積極性，確保人人參與團組織生活?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動，因為我感受到了團員們在軍訓時所有的“團結(jié)就是力量”的那種精神所在。
當活動開展時，兩位主持人表現(xiàn)非常出色，彼此配合默契。同學們也十分的熱情，積極的參加活動與游戲，大家共同帶來了一場精彩的團組織生活。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個有關(guān)團知識的問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果可以說出乎了我們意料，活動開展得十分順利。特別是大家合唱的《明天會更好》與《相親相愛》非常到位。同學們都深受感觸!
這次的活動中同學們整體活躍，積極，跟隨著活動的進行逐步的學習以“我的青春，我的大學”為主題的思想。同時也是負責策劃的兩個團支部班委的優(yōu)秀活動方案。這些都是在做好十足的準備下的必然結(jié)果?；顒拥男Ч己茫瑢W生的參與度很高說明學生在學習活動主題的效果良好，對于這次的主題了解也會更深。大家都很期待下次的團組織生活!
總體上看，我們兩個團支部此次團組織生活開辦的較為成功，但也出了一些差錯。比如說奏唱團歌的部分，由于準備的背景音樂過大，導致團歌唱的不夠洪亮，再然后就是也有一些同學玩手機等情況。在下次團組織生活時，一定會盡力改正。
本次活動結(jié)束以后，我們團支書等班委會自行開會總結(jié)，我們班也會加大微博宣傳，確保將團組織生活積極向上的精神，通過微博平臺傳達給經(jīng)院的每一個團支部，讓大家深刻體會到咱們藝術(shù)學院的風采與熱情!
總的來說此次活動還是很精彩的，主持的風格，題材的選擇，時間的把握，同學們的參與都是可以的。既豐富了同學們的課余生活又增強了同學們對大學青春的關(guān)注意識，可謂是一舉兩得。如果再加改進，相信下次的活動會開展的更好!
團課活動總結(jié)篇十三
今天是20__年3月15日，在這個屬于青春的日子里，我感到非常榮幸可以參加這一次的團校培訓學習，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進~與時代齊發(fā)展的青春感受。
青年朋友來參加這次團課培訓，目的就是實地感受共青團精神，激勵包括我在內(nèi)的全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍;我作為中國共產(chǎn)主義共青團的一員，必須堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我們?yōu)槭裁匆С种袊睬鄨F呢?中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟，政治，文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)，輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設(shè)開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
習近平主席強調(diào)，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導，輿論宣傳，文化熏陶，實踐養(yǎng)成，制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員，干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，帶動群眾。要從娃娃抓起，從學校抓起，做到進教材，進課堂，進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用高質(zhì)量高水平的作品想象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。
中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐，促進科教興國戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，掌握和運用先進的科學技術(shù)，學習和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式，誠實勞動，勇于創(chuàng)新，為發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。
我們身為中國共青團中的一份子，我們必須履行什么義務(wù)呢?努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)余知識，不斷提高為人民服務(wù)額本領(lǐng);宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)。在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用;自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚;接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù);虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求;開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
中國共產(chǎn)主義青年團要完成現(xiàn)階段的基本任務(wù)，必須以改革創(chuàng)新精神全面推進團的建設(shè)。要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，生動活潑、富于創(chuàng)造性地開展工作，把共青團建設(shè)成為教育青年的堅強核心。
作為共青團的一份子，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代又理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。我們廣大青年一定要堅定理想信念，堅持用鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀武裝頭腦。
在經(jīng)歷過這一次團課培訓之后，我進一步的了解了中國共青團的歷史背景和責任，在21世紀，我們必須用科學的理論武裝頭腦，努力為實現(xiàn)中國夢而奮斗!
團課活動總結(jié)篇十四
4月16日下午，自動化技術(shù)系組織各班在教學樓開展了“全民國家安全教育日”團課活動。
課堂中主講人以五年前的4月15日，習近平總書記所提出的總體國家安全觀引出主題。并利用ppt可見向同學們詳細介紹了國家安全教育日的由來、內(nèi)容及其意義。文字與圖片的有機結(jié)合，讓同學們更加了解、認識國家安全日的重大意義。主持人并告訴同學們大家的點滴行為和國家安全密切有關(guān)，大家一定要從自己做起，從小事做起，保護國家的.政治、自身的生命財產(chǎn)安全。
本次“全民國家安全教育日”活動的開展，不僅增長了我系同學有關(guān)法律知識，也使大家了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了大家學法、懂法、守法、用法的意識，增強了全民國家安全責任，樹立起了“國家安全，人人有責”的思想觀念。
團課活動總結(jié)篇十五
在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的×華誕。
總之，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結(jié)、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
2022國慶節(jié)主題團課活動總結(jié)
團課活動總結(jié)篇十六
首先，我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學。學風是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出來的，帶有普遍性、傾向性、穩(wěn)定性的態(tài)度、行為和作風。學風是校風的核心，是校風的標志。優(yōu)良學風是學校的寶貴精神財富，是學生全面發(fā)展的保證，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)。加強學風建設(shè)既是學校教學管理的主要任務(wù)，也是學校德育工作的重要內(nèi)容。因此，在學風建設(shè)中，我們要堅持形成共識抓思想，健全制度抓管理，營造氛圍抓班風，依靠隊伍抓落實，不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平。
一、形成共識抓思想：
加強學風建設(shè)的基礎(chǔ)
目前，學風的主流是好的，學生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學習的重要，懂得時間的寶貴，具有自強不息、奮發(fā)進取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學生和學習標兵。但是，近年來在學風方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會不良風氣的影響，一些學生學習目的不明確，不會自主學習，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學習態(tài)度，為應(yīng)試而學、為升學而學、為分數(shù)而學，把學習作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學的目標實現(xiàn)后，就會在理想的真空中迷失自己。在中小學階段，由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇，因此大學生中缺乏自我設(shè)計、自我規(guī)劃能力，大學學習動力不足的現(xiàn)象并不鮮見。在現(xiàn)實生活中，有相當一部分人由于沒有樹立終身學習的思想，沒有把學習作為一種興趣愛好，讓學習成為一種生活習慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學畢業(yè)走上工作崗位后就不再學習、不思進取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學習型社會的建設(shè)。學風中反映出來的問題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會影響，也有學校原因;既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學生自身的原因，是多種因素的綜合。
針對學風中存在的問題，我們要在教師和學生中開展學風問題的專題學習和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識。要明確學風建設(shè)是堅持以教學為中心的內(nèi)在要求。教學是學校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學校育人的主要形式。學校的主要工作是教學，學生的主要任務(wù)是學習，知識要靠學習才能獲得，學習效果要以良好的學風作為依托。要明確學風建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學風與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學風是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要是衡量教育質(zhì)量的根本標準。
在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀律教育為重點，加強對學生的教育和引導，幫助他們端正學習態(tài)度，增強責任感、使命感以及紀律觀念和自我約束能力，樹立正確的價值取向，為優(yōu)良學風的形成奠定思想基礎(chǔ)。
二、健全制度抓管理：
加強學風建設(shè)的保障
深化教學改革是教學管理的重點，也是加強學風建設(shè)的動力。我們要根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學改革，創(chuàng)新教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學生創(chuàng)造發(fā)揮其學習主動性的環(huán)境和條件。
優(yōu)良學風的形成是和教學管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學管理的各項規(guī)章制度，做到管理有章法，對照有標準，評估有依據(jù)，使教學管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅持從嚴治教，強化管理。
加強學校常規(guī)管理。學校常規(guī)體系包括制訂學習計劃、預(yù)習、聽課、作業(yè)、復(fù)習、小結(jié)、學習資料積累、學習管理等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學過程中要加強對學生進行系統(tǒng)的、嚴格的、有序的、反復(fù)的訓練，提出各個環(huán)節(jié)的目標要求，指導各個環(huán)節(jié)的學習方法，使學生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學習、主動學習、科學學習的良好習慣。
加強考風考紀管理?？荚嚬ぷ魇菍W校教學管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？硷L的好壞，是衡量學校辦學水平、管理水平、教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的重要標志，是校風、學風的集中反映。在考試工作中要強調(diào)“四嚴格”，即嚴格考試要求，嚴格考場紀律，嚴格巡考檢查，嚴格評分標準。對個別考試作弊的學生要從嚴懲處，增強透明度，擴大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀對學風建設(shè)的強化和導向作用。
加強學習環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學習、生活的必要條件。學校作為促進學生投身學習的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學校都有一種與眾不同的獨特文化，是學生從學校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學習環(huán)境可以陶冶學生的情感，凈化學生的心靈，對正常教學秩序和建設(shè)優(yōu)良學風有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學生的學習生活帶來無窮的樂趣，豐富學習生活，消除學習疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學生的學習、生活環(huán)境，搞好校園景點的規(guī)劃設(shè)計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學設(shè)備，提高人均占有量。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學風建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。
三、營造氛圍抓班風：
加強學風建設(shè)的重點
度、行為水平?jīng)Q定。班集體狀況對每一個學生的影響很大，如果一個班級組織渙散，課堂紀律松弛，大部分學生沒有正確的學習目的，學習上不刻苦、不鉆研，班級缺少奮發(fā)向上、不甘落后的學習氣氛，得過且過混日子，這樣的班級是不可能獲得優(yōu)異的學習成績的。因此，培養(yǎng)良好班風是加強學風建設(shè)的重要條件。
班風受輿論調(diào)節(jié)，班級輿論是班級用情緒、言論、行為等方式表達出來的多數(shù)人的意志或價值觀。培養(yǎng)學生良好品德、健康人格是教育的基本職責。教師的重要職責就是代表社會對學生進行價值引導。學生作為不成熟的、發(fā)展中的人，他們自身具有接受教育和引導的需要。因此，在班級管理中，班主任和科任老師要注重培育積極的班級輿論，用社會主義核心價值觀引導學生，促進優(yōu)良班風、學風的形成，從而為班級中每一個學生的成長、發(fā)展和成才創(chuàng)設(shè)一個滿足個體意愿的和諧健康的班級輿論氛圍。
在班風建設(shè)中，我們要組織開展相關(guān)活動，堅持正面引導，如組織學風建設(shè)的報告會、演講比賽、心得交流會、主題班會和團(隊)日活動，請“三好學生”介紹學習經(jīng)驗，請“特困生”談學習機會的來之不易，請一些著名校友和專家學者介紹他們的治學經(jīng)驗和成長歷程。通過宣傳媒體，利用廣播、黑板報、學習園地、科技之窗等陣地開展有關(guān)學習問題的討論，支持、表揚積極上進的同學，抨擊、評論不良思想和行為傾向，提高學生的學習自覺性、主動性和積極性，營造良好的學習氛圍。
四、依靠隊伍抓落實：
加強學風建設(shè)的關(guān)鍵
學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到學校的各個方面，既離不開全校上下的共同配合，全員參與，更需要充分發(fā)揮班主任、科任老師、學校教育管理人員和學生干部的作用，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò)，為學風建設(shè)提供有力保障。
依靠班主任。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者，加強學風建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一。因此，班主任在制定班級工作計劃時要有學風建設(shè)的內(nèi)容和要求，在組織安排班級活動時要以學習為中心。馬卡連柯曾說過：“哪里教師沒有結(jié)合成一個統(tǒng)一的整體，哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程?！卑嘀魅闻c科任教師要保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，切實加強班級學風建設(shè)與管理。
依靠科任教師。有好的教師，才有好的教育。優(yōu)良的學風來自好的教風。學生能否“投身學習”，在很大程度上取決于教師能否投身教學，是否具有為學生的成長與發(fā)展服務(wù)的意愿和能力?？迫谓處熤苯咏o學生“傳道、授業(yè)、解惑”，與學生的接觸較多、溝通便利，因而教風對學風的影響具有鮮明的導向性，起著決定性的作用。因此，教師要嚴謹治學。鉆研教學業(yè)務(wù)，提升自身素質(zhì)，積累豐富的文化知識和教育科學知識，形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系，用科學的教育理論指導教學，按教育規(guī)律搞好教學。教師要嚴謹治教。教書育人是通過教學活動來完成的，在教學過程中，教師必須運用現(xiàn)代教育技術(shù)，認真研究教材、教法，不斷提高課堂教學的質(zhì)量和效益。
依靠教育管理人員。在學風建設(shè)上，學校黨政要齊心協(xié)力，定期研究和部署;各職能部門也相互配合，齊抓共管。學校領(lǐng)導要深入課堂，了解教學情況;教務(wù)處要以教學常規(guī)管理和學生學籍管理為重點，嚴格執(zhí)行考勤、考紀和升留級制度;學生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級評比中，要增加學風方面的權(quán)重，定期總結(jié)表彰學生中品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的典型，弘揚正氣;學校共青團(少先隊、學生會)組織要根據(jù)學校培養(yǎng)目標和學生的特點，以教學為中心，經(jīng)常組織開展學習競賽活動和讀書活動等，提高學生的學習興趣和奮發(fā)進取意識。
團課活動總結(jié)篇十七
陽春三月，祖國大地春意處處，如期召開。喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進__生命科學與技術(shù)學院師生的心田，的進展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術(shù)學院“學、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領(lǐng)會精神，將__校園建設(shè)的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
“學習精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了的十大熱點問題，例如“大學生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱;由__同學表演的相聲“與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快;活動中，__同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的精神，從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學習、強校建設(shè)。討論會上同學們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學與技術(shù)學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結(jié)如下：
1.應(yīng)鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學改革，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學習精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學的心中。我們積極貫徹精神，誓將建設(shè)和諧校園進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務(wù)把精神及建設(shè)和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設(shè)和諧、強大的校園而不懈努力。
團課活動總結(jié)篇十八
1.學風建設(shè)方面
學風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證。加強班級學風建設(shè)首先要有一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學習成績好、有奉獻精神的同學擔任干部。班干部作為班級學風建設(shè)的主要組織者，要樹立責任意識，端正服務(wù)意識，自學成為班級學風建設(shè)師生互動的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學習氛圍，成立班內(nèi)的學習小組，“互幫、互助、互教、互學”，對于班內(nèi)一些學習有困難的同學，應(yīng)積極組織學習成績好的同學對其進行輔導，實現(xiàn)全班同學的共同努力、共同進步。同時要抓好班級的課堂考勤工作，對于愛曠課的同學應(yīng)及時督促其去上課，必要時要向班主任及時匯報。良好的學風建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學習相關(guān)的活動，班級競賽、學習經(jīng)驗交流會、englishparty等都是很好選擇。加強班級學風建設(shè)項目的措施還有很多，因班而異，不同班級間可以相互交流，相互借鑒。
2.班風建設(shè)方面
一個班級班風的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)、個人發(fā)展的好壞，是整個班級建設(shè)的“奠基石”。優(yōu)良的班風，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。良好班風的形成需要作好以下幾個方面的工作：首先要抓好集體輿論，強化集體觀念，培養(yǎng)同學們對集體的自豪感和責任感。
其次，要確定明確的班級奮斗目標，班級目標是班風建設(shè)的一大支柱和主要導向，要得到全班同學的認同和支持，目標一旦確定，就要使之成為全班同學的自學行為、努力的方向和工作的目標。
第三，要實現(xiàn)班風建設(shè)的制度化和科學化，以校規(guī)、校紀為保障，使班風的形成有規(guī)可循，有章可依。同時要注意班風建設(shè)必須圍繞學風進行，班風建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學風上。第四，良好班風的形成要依托于班級組織的各項活動，豐富的活動能夠鍛煉同學們的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠增強班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感和自豪感。
班級建設(shè)是否成功，很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學生干部隊伍作為學生骨干，肩負著帶動班級的管理，影響班級風氣沿著好的方向發(fā)展的重大責任。我們的學生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學校和老師的得力助手，學生和老師之間的橋梁。
二、班干部在班級建設(shè)中的作用問題
班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，輔導員的得力助手。班級建設(shè)得好不好，與班干部在班級建設(shè)中的作用發(fā)揮得怎么樣直接相關(guān)。概括地說，班干部在班級建設(shè)中的作用包括骨干作用、引領(lǐng)作用和橋梁紐帶作用：
1.班干部的骨干作用
從學生素質(zhì)上看，骨干都是班級里的班長、支部書記、班委會、團支部干部、共青團員等，這些學生干部和骨干是大家推薦選拔出來或是競爭上崗的，他們素質(zhì)較高、能力較強、為人誠實、樂于奉獻，在各個方面能起模范帶頭作用，他們的一言一行，在同學中都有一定的影響力和號召力;從工作優(yōu)勢看，他們是同學的一份子，與其他學生朝夕相處，起點相同，身份一致，同學之間放得開，談得來，心相通，彼此之間能敞開心扉，傾訴真情，老師了解不到情況，他們能夠了解到，老師想不到的事情，他們想得到，輔導員解決不了的思想問題，通過他們可能能夠得到圓滿解決，所以說一支過硬的學生干部隊伍，可以讓班級工作如虎添翼，事半功倍。
2.班干部的引領(lǐng)作用
一個優(yōu)秀的班干團隊還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學一起進步的作用，因此這就需要班干部們不僅要自身學習好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力，這些都構(gòu)成了班干部的基本素養(yǎng)。
3.班干部的橋梁紐帶作用
班干部是老師和同學之間的橋梁，他們能代表老師及時地向?qū)W生傳達信息，又能及時地向老師反映同學中發(fā)生的一些情況。
班干部如何發(fā)揮好自身的作用?應(yīng)該從以下四個方面入手：
1.班級建設(shè)中的支持者
班干部首先應(yīng)該是班級建設(shè)的支持者，每個學校的班風學風不僅事關(guān)學校的生存與發(fā)展，同樣它對每個個體的成長也起著至關(guān)重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護學校的各項方針政策，支持班級建設(shè)中的各項措施的實施。
2.班級建設(shè)中的開拓者
為了培養(yǎng)一個有創(chuàng)造能力的個體，便需要一個有創(chuàng)造性的環(huán)境，所以，在進行班級建設(shè)時，不能不顧及創(chuàng)新性這一問題。簡而言之：班級建設(shè)不能流于呆板形式，缺乏變化，否則會產(chǎn)生“有怎么樣的環(huán)境，就有怎么樣的學生”，使學生的思想缺乏創(chuàng)新。因此，作為21世紀新時期的班干部，理應(yīng)承擔起新時期班風學風建設(shè)中的開拓者角色，不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。
3.班級建設(shè)中的協(xié)調(diào)者
優(yōu)良學風的建設(shè)需要全校師生員工的共同努力，而班干部是架設(shè)在廣大同學與老師之間的一座橋梁。因此，班干部要真正地起到這個橋梁與紐帶作用，就必須正確給自己以定位，在學風建設(shè)這個系統(tǒng)工程里，班干部對下要極力做好“傳、幫、帶”的工作，對上更要做主動溝通與聯(lián)系的工作，及時反映并處理廣大同學學習中存在的問題，主動協(xié)調(diào)校方、老師與學生之間的關(guān)系，共同促進優(yōu)良學風的形成。
4.班級建設(shè)中的領(lǐng)跑者
一個良好學習風氣的養(yǎng)成要靠每一個人的努力，而每個人的行為都在潛移默化地影響著每個宿舍和班級風氣的形成。因此，作為一名合格的班干部，他應(yīng)該是以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績、良好的學習方式來引導周圍同學共同進步的良好表率，從小處著手、以點帶面，逐步擴大其影響。
三、先進、模范在班級建設(shè)中的作用
1.“帶”字當頭，做踐行的模范
(四能夠)能夠帶動學習 ;能夠引領(lǐng)思想;能夠傳遞文明;能夠管理班級實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。每一位學生黨員應(yīng)該努力踐行自己對組織的承諾，在各方面起帶頭作用。
讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實。
2.“樹”字為先，做自身和諧的模范
(四在)在學習上是標兵;在生活中是模范;在身心上要健康;在工作上是榜樣
變著自己的思想意識和價值觀念。
3.“幫”字為堅，做服務(wù)的模范
總的來說班風為學風服務(wù);學風能夠很好的體現(xiàn)班風，我們只有將兩者很好的結(jié)合起來，我們才會將我們班建設(shè)得更加美好。同時我覺得，作為班主任或者中職教師，一定要學會用“望遠鏡”去看我們的學生。最后我相信，只要我們一起努力，下功夫，也就一定能把我們的班集體建設(shè)成為和諧、文明、積極向上的班級。
團課活動總結(jié)篇十九
團支部于20__年__月_日____在___召開團課。這次團課在全體同學的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
一、服裝統(tǒng)一
經(jīng)過大力宣傳，同學們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學，積極向別的班級的同學借來。團課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。
二、板報新穎，緊貼主題
緊扣“勵志青春共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報，板報上有開滿紫色花的樹，被風吹拂著，花瓣散落漫天。有一個年輕的身影，在樹下眺望遠方，那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素(希望、執(zhí)著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。
三、內(nèi)容充實，條理清晰
團課開頭給大家講述了團課的目的，傳達了校領(lǐng)導以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學們更加理解今天的主題。在同學們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學們對這些模范起到敬佩的的時候，講述了幾個哲理小故事，讓同學們自己從中總結(jié)出成長道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級的兩位同學為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團課的最后對各位同學寄予深深的祝福和希望。
四、氣氛活躍
整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開始的講解中，同學們認真聆聽。互動環(huán)節(jié)，達到了整堂團課的高潮部分，同學們開動腦筋，認真思考，個個問題回答的精準，總結(jié)出了成長道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學的積極配合。
五、參與度廣，質(zhì)量高
這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好，美術(shù)好的同學積極要求參加板報的創(chuàng)作。由于這次團課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學們主動練習各種技巧，爭取把畫面做的最好。最后有一個演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學更是刻苦練習，多次彩排，在團課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。
在這次團課取得圓滿成功的同時，我們也清醒認識到亮點不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團課中注意克服。
我們深信，本次團課的成功經(jīng)驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎(chǔ)，表現(xiàn)積極主動的同學一定會在團課中收獲碩果，收獲希望!
團課活動總結(jié)篇二十
我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng)；作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實加強安全教育日活動的組織領(lǐng)導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，并提供了必要的經(jīng)費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，認真做好主題教育活動。
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的`宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，組織應(yīng)急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預(yù)案、事后有評估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間，開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的`宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
團課活動總結(jié)篇二十一
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，校長及時召開會議，制定活動方案，并親自指導和監(jiān)督安全教育活動扎實有效地進行。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，對學生開展安全教育，特別是交通、消防等的安全教育。
我校進行了安全專題教育、安全應(yīng)急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動，通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有領(lǐng)導值班、守校員值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。學校的`安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
團課活動總結(jié)篇二十二
20__年9月29日下午，我班團支部于階梯教室中成功舉辦了“群眾路線我來說”主題團日活動，活動互動積極，反響熱烈，收到了十分良好的效果。
通過舉辦“群眾路線我來說”搶答賽，同學們加深了對“群眾路線”的理解。同學們紛紛表示身為當代青年大學生，將來要成為黨的中堅力量的我們，應(yīng)保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，深刻理解群眾路線內(nèi)涵。之后的游戲穿越叢林調(diào)節(jié)了氣氛，將此次活動推向高潮，通過游戲大家的協(xié)調(diào)能力和團隊意識得到了提高。堅持走群眾路線，聽取大家的意見，讓廣大青年團結(jié)一致，這樣在以后才會為祖國貢獻力量。詩歌朗誦使大家的才藝得到充分展示，同時也進一步激發(fā)了大家的愛國熱情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。最后關(guān)于如何建設(shè)一個“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”團支部的大討論中，大家踴躍發(fā)言，積極為支部發(fā)展出謀劃策。也為之后的支部建設(shè)提供了新的思路。
此次活動的核心是堅持走群眾路線。和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會，一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程，在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。在豐富多彩的活動中，支部同志們的思想先進性得到了提升，支部的團結(jié)得到了鞏固，此次活動圓滿成功。