總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個回顧，也是對自己成長的一種認(rèn)知。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
論文項目書篇一
摘要:近年來，建筑行業(yè)取得了突破性進展，建筑物的規(guī)模及數(shù)量不斷擴大，建筑物類型也復(fù)雜多樣，這為建筑施工的管理帶來了更大的挑戰(zhàn)。工程項目管理的水平直接影響企業(yè)的形象，項目工程的進度以及工程的最終收益，其意義重大。本文重點分析和探討了施工管理過程中出現(xiàn)的問題和不足，并且根據(jù)自身的經(jīng)驗和知識，提出了相關(guān)的解決方案和措施，以便于為工程現(xiàn)場管理提供借鑒和幫助，促進工程管理質(zhì)量的進一步提升。
關(guān)鍵詞:建筑施工現(xiàn)場；管理；問題；改進對策
1建筑工程項目施工管理中存在的問題
1．1缺乏完善的現(xiàn)場管理機制
許多建筑施工企業(yè)并沒有創(chuàng)建完善的現(xiàn)場管理機制，導(dǎo)致施工現(xiàn)場存在不按照規(guī)章制度執(zhí)行、不按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、不按照計劃執(zhí)行等現(xiàn)象，導(dǎo)致施工現(xiàn)場管理非?；靵y，這樣不僅會影響施工質(zhì)量、施工進度、施工安全，還會影響施工企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，影響施工企業(yè)的信譽，不利于施工企業(yè)以及整個建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1．2材料管理存在的問題
造成施工現(xiàn)場材料管理不力的主要原因是工程建設(shè)所需的材料數(shù)量類別繁多、工程設(shè)備的損耗與老化，以及工程技術(shù)無法有效應(yīng)用到實際建設(shè)中，這都會造成材料管理難度的提升。首先施工單位沒有為材料的存儲、進出庫及使用制定合理制度，常有材料浪費的現(xiàn)象出現(xiàn)，提高了工程的成本;其次，當(dāng)施工設(shè)備出現(xiàn)磨損和老化后，沒有迅速對其進行維護和更換，這就會影響工程的順利進行，嚴(yán)重影響了施工現(xiàn)場的安全和穩(wěn)定;最后，相關(guān)建筑知識無法在工程建設(shè)中得到有效應(yīng)用，后勤缺乏保證等等，這些均會給工程的順利建設(shè)帶來了阻礙。
1．3施工現(xiàn)場的施工安全意識不強
在工程現(xiàn)場，很多工程管理人員并沒有意識到安全施工的重要性，致使常有安全事故出現(xiàn)。其根本原因是因為工程人員自身對安全施工的不重視。在進行工程建設(shè)時，主觀意識較強，并不能遵守相關(guān)的規(guī)定及制度。一旦出現(xiàn)安全事故，便會影響工程的進度和質(zhì)量，同時也會給企業(yè)帶來負(fù)面的影響和經(jīng)濟損失。
1．4建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體權(quán)責(zé)不明
市場經(jīng)濟體制深化改革的過程中，以往以事業(yè)編制為主體的建筑質(zhì)量監(jiān)督部門受到體制改革的影響，建筑質(zhì)量監(jiān)督經(jīng)費無法按照以往狀態(tài)下?lián)?，質(zhì)量監(jiān)督經(jīng)費大大削減，建筑質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)受到影響，相應(yīng)的建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體縮小自己的管理范圍，大大影響了建筑質(zhì)量監(jiān)督管理效果。因此，建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體權(quán)責(zé)不明，也是影響建筑質(zhì)量監(jiān)督管理效果的因素之一。
2新形勢下建筑工程項目施工管理措施
2．1加強建筑工程多方主體責(zé)任監(jiān)督落實
建設(shè)部明確了建筑工程質(zhì)量五方責(zé)任主體，除此之外，還應(yīng)增加檢測主體責(zé)任，檢測主要是對建筑材料和工程實體質(zhì)量的科學(xué)判斷，為質(zhì)量監(jiān)督部門提供監(jiān)督依據(jù)，檢測數(shù)據(jù)的精確與否直接關(guān)系工程質(zhì)量的有效監(jiān)督，因此應(yīng)加強檢測等多方主體責(zé)任的落實，使其充分發(fā)揮各自的職責(zé)，形成群防群治，相互監(jiān)督，相互促進的良好局面。
2．2完善現(xiàn)場組織管理
工程現(xiàn)場管理的內(nèi)容要包括人力、材料、設(shè)備、環(huán)境等多方面的影響，對工程管理進行優(yōu)化和創(chuàng)新必然可以提高工程的質(zhì)量、安全和效益。因此建筑企業(yè)要構(gòu)建一個專業(yè)的和高素質(zhì)的管理團隊和制度體系，全面細(xì)致的管理工程中的各個建設(shè)步驟。從工程的經(jīng)濟性、規(guī)范性和科學(xué)性出發(fā)，對工程的性價比、工程質(zhì)量、施工安全和工程建設(shè)的合理性進行衡量，即便在面對更加繁瑣、復(fù)雜的工程問題時也能夠做到施工的井井有序和切實有效。
2．3嚴(yán)格管理施工的材料和設(shè)備
房建工程中必須嚴(yán)格管控工程現(xiàn)場的設(shè)備及建材，只有合格的建材和設(shè)備才能為構(gòu)建高質(zhì)量的房建工程奠定基礎(chǔ)。對設(shè)備及材料采購人員進行專業(yè)的培訓(xùn)和教育，促進其專業(yè)能力和素質(zhì)的提升，在進行建材的采購時，事先做好相關(guān)的市場調(diào)查，如建材的價格變動等，同時也要對所有報價廠商的相關(guān)信息進行調(diào)查和分析，優(yōu)先選擇信譽度高、實力強和服務(wù)好的供應(yīng)商，當(dāng)供應(yīng)商的其它方面條件差距不大時，要選擇報價較低的供應(yīng)商。施工中設(shè)備及配件的質(zhì)量也非常重要，必須采取相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控措施，所購買的設(shè)備必須有質(zhì)量保證書。
2．4加強施工進度管理
以“三控制，一管理”的原則作為工程現(xiàn)場管理的準(zhǔn)則，不斷對工程現(xiàn)場管理機制進行優(yōu)化和改進，進一步提高工程建筑的質(zhì)量。工程進度管理是工程現(xiàn)場管理中非常重要的的一項內(nèi)容，根據(jù)工程計劃有效管控各階段的工程進度，根據(jù)現(xiàn)場進度有效協(xié)調(diào)各施工部門間的關(guān)系，對工程實施動態(tài)監(jiān)控。盡可能確保工程進度按照計劃進度進行，工程進度管理工作的效率與質(zhì)量將直接影響其它項目管理的質(zhì)量與效率，同時它也與工程的最終收益與成本造價密切相關(guān)。對控制性進度計劃進行有效的調(diào)整和優(yōu)化，對工程的全過程實施動態(tài)跟蹤和控制，確保工程的順利進行。
2．5加強施工方法管理
施工方法管理需要嚴(yán)格貫徹到整個工程建設(shè)之中，比如工程方案及工藝的管理、質(zhì)檢方案及工程規(guī)劃的管理等等。工程建設(shè)過程中，對于工程中的各個關(guān)鍵項目都要重點管理，如混凝土的制備、鋼構(gòu)建設(shè)、混凝土澆筑作業(yè)等項目。對每個施工項目中的細(xì)節(jié)部分進行嚴(yán)格管理，優(yōu)化工藝的流程和資源的配置。除此以外，在施工方法管理中必須重視對項目中各項資源的調(diào)控，如建材、設(shè)備及人員等，合理科學(xué)的資源配置是工程施工進度和質(zhì)量的'有理保證，所以，在工程建設(shè)之前，必須對工程的各個部分進行考慮和分析，以施工方案為決策基礎(chǔ)，優(yōu)化資源配置。
2．6加強工程施工過程的管控
對于建筑工程監(jiān)理單位及設(shè)計單位等相關(guān)單位，要積極研究對建設(shè)單位發(fā)放的常見問題專項治理任務(wù)書。對于其中確定的常見問題，施工單位也要制定出科學(xué)可行的專項治理技術(shù)方案，而且要在工程施工的現(xiàn)場設(shè)立展板以及樣板段等，同時還要開展qc小組活動，對此進行深入研究。在專項治理技術(shù)方案經(jīng)過監(jiān)理審批合格以后，監(jiān)理單位也要制定出科學(xué)合理的監(jiān)理實施細(xì)則，對于其中的細(xì)節(jié)問題進行詳細(xì)闡述，并提出專項治理自評報告。
2．7建立健全ehs管理體系
職業(yè)健康安全與環(huán)境方針的制定，其又可以分做領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)健康安全與環(huán)境承諾以及該項方針的整體目標(biāo):為職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的進行結(jié)構(gòu)搭建和工作組織;為員工配置相應(yīng)的安全防護物品，并為其提供相應(yīng)的安全培訓(xùn)，以確保其能夠熟知防護物品的使用方法，同時還需要構(gòu)建防護用品檢修方案;員工在上崗前要做好崗位培訓(xùn)工作，某些崗位的員工還需要有專業(yè)的資格證;對員工的健康檔案、以及施工環(huán)境及安全考核進行詳細(xì)的整理和存儲。工程建設(shè)中所使用的設(shè)備及設(shè)施都需要符合相關(guān)的安全環(huán)保規(guī)定，如施工環(huán)境、物品儲藏等，同時還需要設(shè)置相應(yīng)的安全標(biāo)識、警示牌等等。在工程建設(shè)之中會產(chǎn)生大量的建筑垃圾，其會對自然造成嚴(yán)重的污染，所以必須要做好對建筑垃圾的處理，實現(xiàn)對其的再利用。將工程建設(shè)中出現(xiàn)的副產(chǎn)物經(jīng)過相應(yīng)的處理后，其就能被再次利用，將其價值最大化，同時促進了社會及環(huán)境效益的提升。所以，我們要不斷對ehs管理體系進行探索、研究和實踐，其對于建筑行業(yè)發(fā)展的意義重大。
2．8注重危險源的識別和控制工作
要根據(jù)工程的實際情況找出潛在的危險源并對其進行標(biāo)示和控制，做好相關(guān)的防治措施，降低安全事故的發(fā)生率。工程中常見的危險源有臨時用電、高空作業(yè)以及某些特殊設(shè)備的使用。必須注意的是，必須按照施工規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)完成對危險源的識別與控制，這樣才可以事半功倍。在施工中發(fā)現(xiàn)危險源時，工程安全管理人員要迅速采取相應(yīng)的處理措施，以降低或者消除其影響，尤其是那些危險程度升級的情況，必須嚴(yán)格做好安全防護措施，杜絕安全事故的出現(xiàn)。
3結(jié)束語
工程項目的施工管理是非常復(fù)雜而且繁重的，施工企業(yè)只有從實際出發(fā)結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，對工程現(xiàn)場管理、后期管理以及管理的優(yōu)化創(chuàng)新，并不斷提高自身的管理能力及素質(zhì)，才能確保施工管理的效率與質(zhì)量。
論文項目書篇二
隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)類型的應(yīng)用電子教學(xué)方法不能很好地適應(yīng)眼下培養(yǎng)高素質(zhì)人才的強烈要求，因此要大力地改革電子專業(yè)的教學(xué)方法。筆者認(rèn)為，項目教學(xué)法能夠在較大程度上激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)和專業(yè)知識的積極性，能夠讓他們自由、自主地進行學(xué)習(xí)，進而提升和發(fā)展和學(xué)生在這方面的創(chuàng)造能力。
前言。
電子專業(yè)的課程有著較強的專業(yè)技術(shù)特征，非常注重實踐性，要求廣大學(xué)生能夠?qū)W(xué)生的相關(guān)知識較好地運用在實踐中，而不能只是在腦海中記住了相關(guān)的課本知識。為了進一步提升學(xué)生內(nèi)化知識、形成相應(yīng)的應(yīng)用能力，要充分地運用項目教學(xué)法。這種方法使學(xué)生將知識運用在實踐中，鍛煉他們的自主學(xué)習(xí)能力和實踐技能，打破了被動接受知識的傳統(tǒng)模式，在較大程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性，在較大程度上要求學(xué)生持續(xù)地做好研究學(xué)習(xí)以及增強自我技能。
它能夠把學(xué)習(xí)過程分解為若干個小事項以及小項目，進而有針對性地設(shè)計教學(xué)方案。它能夠有效地向?qū)W生傳授各種理論知識，提升教學(xué)質(zhì)量;其次能夠培養(yǎng)廣大學(xué)生協(xié)同工作、處理問題以及操作能力的意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，更好地提升電子課程的教學(xué)實效性。它具備強烈的實戰(zhàn)性、有著較為清晰的目標(biāo)，能夠促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究，它的期限比較短，收效非?？?，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，和教師共同完成相關(guān)項目，提升學(xué)生的注意力和思維水平。它強調(diào)教師把實踐和理論密切地結(jié)合起來，提升學(xué)生掌握和運用知識的能力，結(jié)合相關(guān)理論，讓學(xué)生分析和把握項目的操作工藝、流程以及技巧。
1、確立項目選題。
因為各個學(xué)生均自身的強烈興趣以及愛好，他們能夠按照自己的實際狀況來選擇自己喜歡和愛好的事項或者項目。學(xué)生的選題具有重大意義，好的選題能夠讓學(xué)生更好地完成任務(wù)，取得不俗成績。眼下不少電子專業(yè)的學(xué)生未能順利地找到工作，重要原因之一是此類學(xué)生不具備相關(guān)項目的實踐經(jīng)驗，因此要努力地指導(dǎo)學(xué)生獨立地選擇相關(guān)的研究主題，提高自身的創(chuàng)造力。
2、分組制定計劃和任務(wù)，自主學(xué)習(xí)。
在決定了相應(yīng)的項目選題之后，學(xué)生能夠以自身實際情況為基礎(chǔ)，尤其是要根據(jù)自身的一些優(yōu)勢來實施分組，分擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。要確定各個小組的組長，讓其帶領(lǐng)大家分配任務(wù)以及制定相關(guān)的項目計劃。在此過程中，教師能夠和學(xué)生們詳細(xì)地討論項目選題，制定出具體的研究目標(biāo)、方向和研究方法。比如確定研究具備了哪種功能的電路。在解決了上述小問題后，組員要在組長的指導(dǎo)下制定和落實詳細(xì)、具體的工作計劃，實施相應(yīng)的研究活動。在此過程中，準(zhǔn)備多種工具，能夠切實將相關(guān)的理論知識運用在項目中。
3、實施項目計劃。
在落實項目計劃的過程中，教師要能夠為學(xué)生提供必不可少的指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐中運用相關(guān)的電子理論以及專業(yè)知識，為學(xué)生示范相關(guān)操作，全程關(guān)注學(xué)生實施項目的.相關(guān)活動。例如，學(xué)生應(yīng)該設(shè)計相關(guān)的連接電路，決定設(shè)計電路，覺得電路板自身的鉆孔、大小、調(diào)試以及焊接等方面，進而制組成了一個電路板。學(xué)生們應(yīng)該把實踐操作和基礎(chǔ)理論密切地結(jié)合起來，實現(xiàn)分工協(xié)作，然而把彼此的任務(wù)結(jié)合起來，如此方能更好地完成整套項目。這種合作能夠把電子理論知識運用在實際操作過程中，在此過程中磨練了學(xué)生的集體協(xié)作能力以及實踐能力，而且還依賴于教師的有效指點，能夠更加有效地完成相關(guān)項目，而且從結(jié)果中能夠領(lǐng)悟到更多內(nèi)容。在運用項目教學(xué)法的過程中，學(xué)生們彼此幫助、探討以及研究是最為關(guān)鍵的組成部分之一。
4、完成項目后的評估和檢查在完成相關(guān)項目后，學(xué)生們要開展相應(yīng)的整體檢查，例如是否會發(fā)生短路現(xiàn)象等。將項目結(jié)果提交給任課教師審查，讓教師做出客觀、公正的評價，提出相應(yīng)的建議和意見。具體流程如下所示：讓學(xué)生自我評價自己所開展的項目，反思在項目實施過程中出現(xiàn)的諸多不足和問題，之后教師對各個項目評分，從最后環(huán)節(jié)來看，項目組中的所有成員都要積極地總結(jié)這個項目，找到更好的改進方案和思路，鼓勵以及傳承相應(yīng)的創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
項目教學(xué)法有著非常突出的作用，然而在事實上的實施過程會發(fā)生諸多現(xiàn)實問題。例如，教師自身不夠高度重視教學(xué)方式，或者承擔(dān)著較為繁重的工作任務(wù)，未能科學(xué)合理地指導(dǎo)學(xué)生的項目活動;一部分教師不能科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展相應(yīng)的實踐操作，僅僅處在傳授理論知識的層面上。這在較大程度上阻礙看學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)以及自主研究;學(xué)生不能扎實地掌握相關(guān)課程的基本理論知識，這樣一來就無法順利地開展自身的實踐工作;學(xué)生的素質(zhì)存在著差異，這就可能會使得各位學(xué)生在協(xié)作過程中制作出質(zhì)量水平不一樣的相關(guān)物品，進而在較大程度上影響了學(xué)生完成任務(wù)。除此之外，項目教學(xué)對實驗設(shè)備也提出了標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。
結(jié)束語。
綜上所述，在運用項目教學(xué)法開展教學(xué)的過程中，需要教師能夠擁有動手動口的業(yè)務(wù)能力，具備深厚的理論知識，以扎實的實踐經(jīng)驗助推項目的正常發(fā)展。教育者要能夠有效地豐富和健全專業(yè)知識，強化業(yè)務(wù)技能，持續(xù)地為廣大學(xué)生提供更好的技術(shù)。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生掌握知識的途徑也越來越多，要運用項目教學(xué)法持續(xù)地更新和發(fā)展學(xué)生的思維方式和設(shè)計思想，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。如此以來，才能使得學(xué)生具備強烈的學(xué)習(xí)欲望，有效地提升項目教學(xué)法的實效性，更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
論文項目書篇三
摘要：隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及城鎮(zhèn)化進程的加快，我國建筑業(yè)也進入快速發(fā)展階段。筆者主要分析了目前建筑工程項目施工施工管理存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策，希望可以對未來施工施工管理工作起到一定的指導(dǎo)作用，幫助施工企業(yè)做好風(fēng)險預(yù)測工作。
關(guān)鍵詞：建筑工程；施工施工管理；問題；對策。
在建筑行業(yè)競爭激烈的今天，建筑企業(yè)都在積極尋求能夠降低成本、縮短工期、保證工程質(zhì)量的方法，希望借此來提高建筑企業(yè)在市場中的競爭力，雖然近些年建筑行業(yè)的安全形勢逐步趨于穩(wěn)定，但是其中還是存在著許多問題，對于建筑行業(yè)來說，加強施工管理是保障工程質(zhì)量的最主要方式之一。施工與施工管理分不開，優(yōu)化施工管理，才可以保證施工順利進行，加強施工管理，是促進建筑向前發(fā)展的有效措施。
1當(dāng)前建筑施工管理中存在的問題。
1．1施工管理模式?jīng)]有與時俱進。
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，城市發(fā)展日新月異，一成不變的施工管理模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展。由于企業(yè)中對建筑施工管理模式不夠重視以及沒有及時響應(yīng)變化的需求，許多企業(yè)的施工管理還在運用以前的模式進行施工管理，導(dǎo)致施工管理的混亂，內(nèi)部機構(gòu)之間沒有明確的職責(zé)劃分、施工管理范圍，大大增加了施工管理的難度，導(dǎo)致施工管理滯后、決策不具有科學(xué)性與可操作性，降低了整體施工的工作效率，延緩了整個工作的進程。
1．2安全生產(chǎn)責(zé)任落實不到位。
一些施工企業(yè)通過制定一系列的操作要求以及規(guī)章制度，借此來實現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，但是建筑工程系統(tǒng)本身是極其復(fù)雜的，這直接導(dǎo)致了所制定的操作規(guī)范和規(guī)章制度很難實現(xiàn)。缺乏科學(xué)合理的安全生產(chǎn)章程，就不能對安全生產(chǎn)有效監(jiān)督管理。與此同時，一些沒有責(zé)任心的分包商，把施工安全管理當(dāng)成了一種形式，這也直接導(dǎo)致了施工現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，給施工的整個過程留下了極大的隱患。
1．3材料的管理存在漏洞。
部分企業(yè)在施工過程中，材料方面存在偷工減料行為，將昂貴建筑材料更換為廉價材料，雖然外表上無明顯差別，但是質(zhì)量上存在嚴(yán)重差距，也為建筑埋下了很多安全隱患，甚至?xí)＜叭说纳?。部分企業(yè)對于材料的檢查也存在著一些漏洞，由于材料在前期并無明顯影響，部分企業(yè)的施工材料管理人員對經(jīng)過長時間運輸，可能存在損壞的材料并沒有進行嚴(yán)格的檢查，損壞的材料一旦運用到建筑施工中，會留下安全隱患。沒有認(rèn)真研究材料的存儲環(huán)境、管理方法等，材料管理方面還存在很多的漏洞。
1．4建筑工程施工過程中存在的問題。
建筑工程的施工技術(shù)有了明顯的改善，但是在土石方施工、鋼筋施工和其他施工方面仍然需要改善。在土石方施工過程中，主要看能否采取支護和防排水手段，同時注意開挖面積的暴曬時間長短問題；在鋼筋施工中，主要針對鋼筋的質(zhì)量、材質(zhì)、規(guī)格的問題，保障鋼筋能夠符合工程的需要，鋼筋的強度和工藝的復(fù)雜程度，鋼筋的質(zhì)量出現(xiàn)問題，將會導(dǎo)致建筑工程存在質(zhì)量問題。在建筑工程現(xiàn)場施工管理中存在的問題主要是缺乏有效的管理手段，施工人員安全意識薄弱，施工單位對安全問題的重視不足。施工單位在安全管理方面嚴(yán)重缺失表現(xiàn)在施工現(xiàn)場沒有設(shè)置安全防護標(biāo)示，安全措施不足。施工單位在建筑工程質(zhì)量上缺少嚴(yán)格的管理機制，工程監(jiān)督不健全，沒有形成一個安全有效的施工管理方案，同時還有在施工操作中不規(guī)范、程序混亂等，嚴(yán)重影響著施工的工程質(zhì)量。
2提高施工管理水平的對策。
2．1安全管理問題的措施。
施工管理中應(yīng)該重點強調(diào)的是安全管理問題。首先要樹立安全意識，注重安全施工管理，避免事故發(fā)生。其次，施工管理人員要對工程項目定期檢查，確保安全；對工作人員要進行定期培訓(xùn)，提升他們的安全意識和自身保護能力，事故發(fā)生時知道如何采取措施，保證損失最小。在進行安全管理過程中，一定要注意做好日常的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分進行責(zé)任劃分，將安全責(zé)任落實到每個人身上，對工作情況進行監(jiān)督，從而消除潛在的安全隱患。要時刻進行安全生產(chǎn)的宣傳工作，促使工作人員提高安全意識，在施工時嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。在進行一些具有高危工種人員選拔時，一定要求持有相關(guān)證件，并且通過了相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和考核。同時可以設(shè)立獎懲制度，樹立榜樣，提高積極性，對違規(guī)、有安全問題的項目及時制止并予以懲罰，防止事故發(fā)生。建筑施工安全管理水平提升時，建筑的水平、質(zhì)量才能得到提升。
2．2加強材料與機械設(shè)備管控工作。
施工現(xiàn)場材料管理與控制也是工程的重要工作內(nèi)容，一方面做好材料的采購工作，及時查漏補缺；另一方面監(jiān)理工程師要對材料進行質(zhì)量驗收與評定。質(zhì)量好的工程材料是土木工程質(zhì)量的重要保證。工程材料從生產(chǎn)到使用每一個環(huán)節(jié)必須落實責(zé)任。避免出現(xiàn)責(zé)任不清晰，使不法分子渾水摸魚，從中漁利的現(xiàn)象。同時機械設(shè)備的質(zhì)量和使用也非常重要，機械設(shè)備的選購和租賃必須要考慮性能，操作性等重要指標(biāo)，這些指標(biāo)直接影響到施工工藝和工程質(zhì)量。
2．3提升施工各方面質(zhì)量管理水平。
提升建筑行業(yè)施工管理的水平，最重要的目的就是要提升建筑工程項目的質(zhì)量水平，保持建筑的核心競爭力。一個企業(yè)只有抓好了項目的質(zhì)量，才有立足之地，這是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。因此企業(yè)要想提升綜合施工管理水平，重點就是要抓質(zhì)量管理。要杜絕施工中的偷工減料現(xiàn)象，減少建筑安全隱患，盡可能使建筑設(shè)計、施工科學(xué)化，盡量完善監(jiān)督機制，保證每個環(huán)節(jié)都不存在漏洞，明晰權(quán)責(zé)，讓每個部門都肩負(fù)自己的責(zé)任，一旦出現(xiàn)問題，追究責(zé)任人。保證施工人員的操作規(guī)范性、項目安全性、科學(xué)性。
2．4提升施工人員的專業(yè)技術(shù)水平。
施工人員的技術(shù)水平高低直接影響項目的進行。提升施工人員的素質(zhì)，對提升建筑施工管理水平有重要意義。建筑企業(yè)既要對施工人員定期進行技能培訓(xùn)，確保工作人員接觸到最先進的技術(shù)水平；也要對施工人員進行其他方面的知識培訓(xùn)，包括安全知識、建筑知識、技術(shù)設(shè)備學(xué)習(xí)、質(zhì)量意識等，優(yōu)化施工人員的技術(shù)水平，提升施工人員整體專業(yè)水平。單位內(nèi)部也要定期對相關(guān)人員進行綜合素質(zhì)考察。
3結(jié)語。
建筑工程施工管理直接影響工程質(zhì)量和工程安全關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。在建筑工程項目的建設(shè)過程中，企業(yè)只有不斷提高施工管理的水平，提高自身管理能力，才能在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大。我國建筑行業(yè)存在很多問題，提升施工管理水平也任重道遠(yuǎn)。只要建筑企業(yè)堅持做到與時俱進、理論與實際相結(jié)合，將現(xiàn)代的先進技術(shù)與我國的建筑實際相結(jié)合，加強各部分的監(jiān)督，保證建筑的質(zhì)量水平，就一定可以保證施工管理水平的不斷提升。
參考文獻：
論文項目書篇四
社會的不斷發(fā)展與全社會人民精神文明水平的提高，帶動了人們對環(huán)境保護與景觀生態(tài)的覺悟與意識，城市建設(shè)越來越多地要求生態(tài)環(huán)境建設(shè)與景觀文化建設(shè)，園林工程項目管理也逐漸成為熱門行業(yè)，呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃之勢。
園林工程是確保園林項目如期完成的工程技術(shù)，包括改造地形的土方工程、掇山及置石工程、園路工程、園林理水工程、種植工程和園林駁岸工程、噴泉工程、給水排水工程等，綜合性較高，涉及內(nèi)容較廣，要求確保園林項目在綜合發(fā)揮園林的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的前提下，處理好園林工程設(shè)施與園林景觀之間的聯(lián)系。
園林工程的特點是具有唯一性、整體性和固定性。唯一性在于園林工程的項目具有明確的目標(biāo)，要求完成特定的產(chǎn)品項目，要求有具體的建設(shè)時間、地點和條件；一個園林項目是由各單項工程相互協(xié)調(diào)、緊密聯(lián)系完成的，只有整體的結(jié)合才能保證項目的順利實現(xiàn)，是為園林工程的整體性；園林工程項目以設(shè)計師圖紙為基礎(chǔ)，受到各種客觀條件的限制，確保了工程的固定性，從而實現(xiàn)一個合格的工程項目。除此之外，園林工程和普通的工程建設(shè)一樣，因受在建對象的活體性、原料價格的不穩(wěn)定性、工程建設(shè)周期的廣泛性與季節(jié)性等因素影響，對工程的具體管理與實踐有較高的要求。
為保證園林工程項目在完成后達(dá)到預(yù)期的建設(shè)目標(biāo)，就要加強對園林工程項目各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容之間的控制和管理。
2.1園林工程管理存在問題。
園林工程管理主要包括對園林工程的招投標(biāo)管理、合同管理、投資管理、組織協(xié)調(diào)管理、進度管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、信息管理和環(huán)境與安全管理等。
由于管理的綜合性較強，對管理人員的綜合素質(zhì)要求較高，我國的園林工程發(fā)展不完善，在管理方面仍存在較多問題。
2.1.1工程的連貫性與整體性不強。
業(yè)主方、設(shè)計方與施工方三者的目的不同，對交流的重視程度不夠或缺乏溝通，項目從設(shè)計到施工，三方始終沒有明確的討論結(jié)果，不斷提出新想法和新問題，往往導(dǎo)致設(shè)計的最初理念不再。園林工程的管理者沒有在工程建設(shè)之初妥善處理好三方的關(guān)系和溝通工作，致使工程的建設(shè)管理方案在不斷地改變，工程缺少了整體性安排與連貫性建設(shè)，項目也變得支離破碎。
2.1.2工程的生態(tài)體現(xiàn)不足。
中國傳統(tǒng)園林之所以取得輝煌的成就經(jīng)久不衰，是因為古典園林大多遵循了“天人合一，師法自然”的思想內(nèi)涵，現(xiàn)今的園林設(shè)計缺少對這一主旨的思考，園林工程在建設(shè)過程中也缺少管理者有意識的指導(dǎo)，工人不善于利用場地已有的自然條件輔助建設(shè)，不懂得將外部環(huán)境納入原有景觀體系，只會盲目地推平重建，不僅浪費時間與精力，更無法實現(xiàn)自然景觀和人工景觀的有機互補。
2.1.3工程的文化內(nèi)涵缺失。
工程的文化內(nèi)涵，一方面取決于設(shè)計者的設(shè)計思想和表達(dá)方式，另一方面就要求園林工程在施工建設(shè)過程中準(zhǔn)確理解設(shè)計者的意圖，并通過良好的技術(shù)手段完成表達(dá)。一些園林工程在挖掘景觀要素的文化內(nèi)涵方面存在明顯不足，在建設(shè)時只注重景觀的視覺效果，無視環(huán)境意境的營造，或意境營造流于形式，落實的項目往往沒有靈魂。以大連市為例，越來越多的人工海濱開放建設(shè)過程中，者對項目的點題只會在雕塑和刻字方面下功夫，不懂得在施工完成后仍能讓使用者感受到海濱的自然之景才是設(shè)計最好的表達(dá)。
2.1.4工程的經(jīng)濟效率低下。
工程的效率低下是園林工程發(fā)展初期難以克服的問題，也是工程之所以需要管理者的意義所在。工程的效率，不僅影響了項目的整體性與連貫性，影響項目的實際建設(shè)質(zhì)量和需求，也影響著施工方自身的經(jīng)濟利益。
2.2園林工程管理問題解決辦法。
要解決園林工程及管理中存在的各種問題，要求管理者理解工程管理這項一項全方位、多學(xué)科融合的工作，從宏觀上理解管理和工程。
首先要求園林工程管理過程中妥善處理好設(shè)計交底和圖紙會審工作。應(yīng)要求設(shè)計單位詳細(xì)介紹設(shè)計意圖，并組織施工人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會設(shè)計與施工的思想內(nèi)涵；在滿足總體設(shè)計要求和保證工程質(zhì)量的前提下，結(jié)合自身施工隊伍特點，根據(jù)施工項目實際情況，對設(shè)計與施工圖紙?zhí)岢鲂薷囊庖姡_保設(shè)計方案在施工的過程中實現(xiàn)雙贏；相關(guān)管理人才除了掌握專業(yè)知識外，也應(yīng)具備良好的文化與美學(xué)素養(yǎng)，利用自身管理方法、施工技藝和靈感創(chuàng)意良好地指導(dǎo)施工。
其次，應(yīng)加強園林工程的施工管理。一是建立良好的園林工程管理模式，二是加強園林工程項目的質(zhì)量管理，三是對工程的進度實施管理，包括進度的合理規(guī)劃、控制和協(xié)調(diào)，編制總進度和分進度計劃，四是要做好工程預(yù)算等工作。
園林工程的成本控制，主要體現(xiàn)在工程施工階段的成本控制和工程驗收階段的成本控制兩個時期。
3.1施工階段成本控制要素。
在保證工程質(zhì)量的同時，完成施工階段的成本控制，要求園林工程管理過程中，建立健全完善的成本管理體制，建立項目管理制度，實行項目經(jīng)理競爭上崗、項目負(fù)責(zé)制等制度以降低機制成本；在具體施工過程中，努力降低原料成本，加強對物料的領(lǐng)用和管理工作，做好施工的具體記錄與統(tǒng)計工作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題，強化施工管理，節(jié)約支出、降低成本；對施工方案進行優(yōu)化，比較選擇較優(yōu)的施工工藝與施工設(shè)備，科學(xué)地組織施工，減少設(shè)備空置率，提高施工機械使用效率。此外，還應(yīng)加強對固定資產(chǎn)的管理，對辦公、差旅、招待和施工現(xiàn)場消耗等各項費用的控制，并嚴(yán)格控制管理費用，加強辦公、差旅、招待及水、電、煤氣等各項費用。
3.2驗收階段成本控制要素。
工程竣工后，項目相關(guān)負(fù)責(zé)人在自檢確認(rèn)項目工程達(dá)標(biāo)后，積極組織業(yè)主方和監(jiān)理方完成工程的驗收，減少工程后續(xù)不必要的管理成本；做好對工程設(shè)施和材料的管理工作，宏觀把握責(zé)任內(nèi)各項工程、各種設(shè)施、各種材料之間的聯(lián)系，確保資源的合理分配和使用。
掌握園林工程各階段成本控制要素做好工程的成本控制，要求工程管理做好成本分析，包括成本對比、成本糾偏和成本檢查；做好綜合分析，即工程成本總分析；做好項目分析，比較工程管理項目成本構(gòu)成比例；做好人工費與材料費分析等。在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合各要素在具體工程管理中不斷完善和補充管理方案，從而在施工中提高工程效率和企業(yè)效益。
園林工程管理包含的內(nèi)容有很多，一項合格工程的建設(shè)落實，需要多個環(huán)節(jié)、多個部門、眾多人員之間相互協(xié)助、密切配合。只有園林工程質(zhì)量符合要求，進度符合要求，工程投資與收益合理，才能使園林工程單位取得良好的經(jīng)濟效益，也保證整個園林行業(yè)的有序運轉(zhuǎn)。
論文項目書篇五
摘要：在中職音樂教學(xué)中，聲樂教學(xué)是非常重要的一部分，但是由于聲樂教學(xué)的內(nèi)容不夠具體，因此中職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候有一定的難度。因此，探究有效的教學(xué)方法，提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果成為了課程發(fā)展的重點，本文對項目教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的應(yīng)用進行了分析和研究，希望能夠為中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)提供一些參考性的意見。
關(guān)鍵詞：項目教學(xué)法；中職學(xué)前教育；聲樂教學(xué)；應(yīng)用。
在傳統(tǒng)的中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，主要是對聲樂理論的學(xué)習(xí)以及聲樂演唱技巧的訓(xùn)練，隨著課程改革的提出，一系列項目教學(xué)活動已經(jīng)成為了中職教育的重要環(huán)節(jié)。聲樂學(xué)習(xí)是一門綜合性的藝術(shù)課程，有很多技巧都不是單獨存在的，這些技巧之間互相作用共同決定了聲樂的表演水平。項目教學(xué)法能夠準(zhǔn)確的對聲樂表演中的各種因素和技巧進行深入、細(xì)致的研究，還能夠改變枯燥的教學(xué)課堂，對于提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果有重要的作用。
項目教學(xué)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生完成一個完整的工作項目，并從中進行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。項目教學(xué)法有效的彌補了傳統(tǒng)教學(xué)法中的弊端，主要是以學(xué)生為主體，項目為主線，教師起到了引導(dǎo)的作用，而在傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法中，教師是知識的傳授者，學(xué)生是被動的接受者。通過項目教學(xué)法，學(xué)生能夠充分的發(fā)揮出主體作用，對項目進行自主的探究和自由的討論，教師為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)，有助于激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，它不但是知識的學(xué)習(xí)，更能夠有效的提高應(yīng)用和職業(yè)能力，更加滿足中職教育的需求[1]。
（一）為學(xué)生安排專場表演，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在傳統(tǒng)的中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，基本都是灌輸式的教育，教師機械的講解，學(xué)生被動的接受，在這種教學(xué)模式下，主要是對聲樂技能技巧的學(xué)習(xí)，忽視了對聲樂教學(xué)的藝術(shù)實踐，學(xué)生在被動接受的過程中，沒有體會到聲樂學(xué)習(xí)的快樂，因此學(xué)習(xí)的積極性不高。因此將項目教學(xué)法應(yīng)用到聲樂教學(xué)中，為學(xué)生安排專場表演，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在專場表演之前，教師讓學(xué)生選擇自己要表演的曲目，然后教師編排好節(jié)目安排，使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂中學(xué)到的知識有機會得到實踐。教師在這個過程中藥幫助學(xué)生認(rèn)識自身的特點和優(yōu)勢，有針對性的選擇合適自己的曲目，這樣一來，將項目教學(xué)法融入到教學(xué)中，不但能夠充分的激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還能夠充分發(fā)揮出學(xué)生的實踐操作能力，提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果[2]。
（二）讓學(xué)生進行實踐演出，改善課堂教學(xué)模式。
在中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，除了要讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的聲樂知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和職業(yè)能力，因此需要給學(xué)生提供機會將課堂中所學(xué)到的知識在舞臺上得到完美的展現(xiàn)，除了聲音方面的培養(yǎng)，還要具備一定的作品創(chuàng)作能力，因此，中職教師可以安排學(xué)生進行實踐演出，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。例如，教師可以鼓勵學(xué)生參加各種校園活動中的文藝演出，班級聯(lián)歡會、學(xué)校迎新活動、跨年晚會和各種社團文藝活動等等，在學(xué)校方面，要盡量配合教師的教學(xué)計劃，適當(dāng)安排這種校園文藝活動，幫助教師實施項目教學(xué)法，從而拉近學(xué)校教學(xué)與社會實踐之間的距離，提高學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生在參加這些活動的過程中，需要經(jīng)過多次的練習(xí)和彩排，有助于學(xué)生從不同的角度對作品進行感悟和創(chuàng)作，在整個實踐演出的過程中，學(xué)生要經(jīng)過準(zhǔn)備、探索、創(chuàng)新、實踐的過程，有助于提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果，真正實現(xiàn)學(xué)以致用[3]。
（三）通過比賽活動檢驗聲樂教學(xué)效果。
除了上述的專場表演和實踐演出之外，要想檢驗聲樂教學(xué)的效果，可以通過舉辦聲樂比賽活動，只有這樣，才能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處，以及學(xué)生在聲樂掌握方面的問題，從而不斷的縮小教學(xué)實際和教學(xué)目標(biāo)之間的差距，提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的質(zhì)量。例如，中職院?？梢栽诿總€學(xué)期期末舉行歌唱比賽、彈唱比賽以及各種聲樂技能比賽等等，評選出優(yōu)秀的個人和作品。對于參賽作品，教師不要一首包辦，要發(fā)揮出學(xué)生的主動性，讓學(xué)生自行創(chuàng)作和編排，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，學(xué)生在比賽活動中，能夠互相的分工、協(xié)作和配合，從而最大限度的發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，利用所學(xué)的知識完成自己所負(fù)責(zé)的部分，這樣一來，學(xué)生看到了自身的價值，能夠提高今后聲樂學(xué)習(xí)的積極性。對于比賽的結(jié)果，學(xué)生也會看到自己與別人的差距，教師也能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而逐步完善中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)。
三、結(jié)語。
總而言之，項目教學(xué)法是職業(yè)教育的一種重要方法，改變了傳統(tǒng)的教育方式，使學(xué)生成為了教學(xué)活動的中心，以學(xué)生的實際操作為主要的教學(xué)方式，充分的挖掘了教學(xué)的特點。在中職院校中，傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)方法效果不夠理想，隨著社會的發(fā)展和新課改的提出，應(yīng)用項目教學(xué)法能夠在很大程度上提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的有效性，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、促進學(xué)生的學(xué)以致用、提高學(xué)生的職業(yè)能力有很大的幫助。
[參考文獻]。
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論文項目書篇六
眾所周知，物流管理專業(yè)課程專業(yè)性強，內(nèi)容枯燥乏味，比較抽象，因該課程又具有一定的實踐操作性，所以老師在實際教學(xué)中，要靈活運用教學(xué)方法，為學(xué)生創(chuàng)造直觀的視覺體驗，在實踐中學(xué)生掌握所學(xué)知識，并提高自身知識應(yīng)用技能，克服學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)然，在目前物流家教學(xué)中，傳統(tǒng)啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)模式已無法滿足實際教學(xué)要求，急需對教學(xué)模式進行創(chuàng)新，項目教學(xué)法則更能滿足這種教學(xué)需求，有效提高教學(xué)效率。
1.利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。物流管理傳統(tǒng)教學(xué)中，老師偏向于知識與能力的講解，不重視培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使得學(xué)生畢業(yè)后，無法很好的適應(yīng)工作崗位，對學(xué)生長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展帶來了很大的影響。項目教學(xué)法法應(yīng)用，可以有效彌補傳統(tǒng)教學(xué)法的不足，引導(dǎo)學(xué)生積極參與項目活動，學(xué)生手、腦、口及心的靈活運用，提高學(xué)生動手與實踐能力。同時，老師將實際生活案例與教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造出賦有探究與創(chuàng)新意味的氛圍，幫助學(xué)生更好的理解專業(yè)理論知識，能夠熟練運用各專業(yè)運作技能，為后期職業(yè)發(fā)展提供了保障。2.教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)過程更加完善。在物流管理教學(xué)中，傳統(tǒng)教學(xué)模式不注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教學(xué)過程呆板無趣，課堂教學(xué)以老師講授為主，學(xué)生被動的學(xué)習(xí)知識，使得課堂教學(xué)效率難以提高。應(yīng)用項目教學(xué)法，則是根據(jù)學(xué)生特點、興趣及認(rèn)知能力進行教學(xué)，整個教學(xué)以系統(tǒng)、整體話的項目活動為核心，鼓勵學(xué)生積極參與這一項目活動，使得教學(xué)過程更加豐富與完善，為教學(xué)過程增添了生動與趣味性。項目教學(xué)法中任務(wù)明確、注重過程、重視探究及鼓勵創(chuàng)新，增強了學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)自信心，學(xué)習(xí)潛能得到激發(fā)，物流管理教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯提高。
二、物流教學(xué)現(xiàn)狀分析。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國職校開始重視物流教學(xué)，但目前實際教學(xué)中，還存在一些明顯的問題，主要體現(xiàn)為：(1)以理論知識傳授為主，學(xué)生實踐能力差，導(dǎo)致學(xué)校教育與企業(yè)崗位需求不相符，學(xué)生進入企業(yè)崗位后，無法快速勝任崗位工作。(2)學(xué)生學(xué)習(xí)成效低。為了滿足學(xué)生個性發(fā)展需求，提高自身專業(yè)技能，學(xué)校為學(xué)生提供了相應(yīng)的工作崗位實習(xí)機會，但這種方法有明顯的不足。首先，因崗位比較固定，學(xué)生無法真正接觸整個物流行業(yè)，在校學(xué)習(xí)的知識無法充分、系統(tǒng)化的與崗位工作融為一體。其次，短暫的實習(xí)時間，學(xué)生不能熟練掌握各項崗位技能，難以將書本知識與實際工作緊密聯(lián)系起來，一般需要進行重新學(xué)習(xí)，此種情況下學(xué)生就會出現(xiàn)抵觸心理，為物理專業(yè)失去工作熱情。最后，學(xué)校為學(xué)生提供的實習(xí)崗位，大都是底層物流崗位，實習(xí)期間，學(xué)生反復(fù)進行簡單、乏味的基礎(chǔ)工作，自身專業(yè)技能得不到提高，學(xué)生也不會得到進步。而項目教學(xué)法的應(yīng)用，對當(dāng)前學(xué)校物理教學(xué)而言，具有非常重要的現(xiàn)實意義，能夠有效解決當(dāng)前職校物理教學(xué)中的不足與問題，因此，為了從根本上提高物流教學(xué)質(zhì)量、改善物流教學(xué)現(xiàn)狀，在實際教學(xué)中，要充分應(yīng)用并發(fā)揮項目教學(xué)法的作用。
1.加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。對于學(xué)校而言，老師是非常關(guān)鍵的。當(dāng)前，在物流專業(yè)教學(xué)中，加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)，對教學(xué)工作的開展非常重要。職校要積極引入更多的物流管理專業(yè)人才，盡可能創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。還可借鑒其它學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，為老師創(chuàng)造物流專業(yè)相關(guān)的企業(yè)參觀與實踐機會，獲得專家的指導(dǎo)，促使老師教學(xué)水平與質(zhì)量得到提高。2.對教學(xué)項目進行精心設(shè)計。物流教學(xué)中，應(yīng)用項目教學(xué)法，老師選擇有特點的項目是非常關(guān)鍵的。老師可以選擇不同類型的項目，因項目類型不同，培養(yǎng)學(xué)生的能力也是不同的，比如開放型項目，利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，拓寬學(xué)生思維。其次，操作型項目可以有效提高學(xué)生的動手操作能力，在操作過程中，學(xué)生要學(xué)會相互配合，因而也會提高學(xué)生的團隊合作與協(xié)調(diào)能力。在項目選擇中，切忌盲目，必須要有針對性的開展。3.合理實施項目教學(xué)。項目確定好后，老師在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生特點，將學(xué)生劃分為不同小組，小組成員合作完成項目任務(wù)。在項目完成過程中，學(xué)生要注意與其他小組成員的配合，明確自己在小組中擔(dān)負(fù)的責(zé)任，最后通過合作討論開展項目工作。比如，老師分組時，學(xué)生可以進行自由組合，或老師對學(xué)生進行合理分組，首先進行市場調(diào)研，了解企業(yè)或市場運作流程，調(diào)研當(dāng)前市場需求，在課堂教學(xué)上與其他小組成員進行討論與交流，在此過程中，學(xué)生的能力快速提高，且教學(xué)效率取得了很大進步。在項目結(jié)束時，老師對學(xué)生項目完成情況進行客觀打分與評價，指出存在的問題，或引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)項目的不足，以此發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，從問題發(fā)現(xiàn)到解決的這過程中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識增強，一定程度上為學(xué)生物理專業(yè)技術(shù)能力的提高奠定了基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語。
綜上所述，在職校物流教學(xué)中，應(yīng)用項目教學(xué)法，對教學(xué)效率與水平的提高具有非常重要的作用。項目教學(xué)法可以提高教學(xué)資源使用效率，促進學(xué)生獲得全面發(fā)展發(fā)展，因此，在實際教學(xué)中，要積極引入項目教學(xué)法，提高學(xué)生零距離就業(yè)能力，以此為我國物流行業(yè)輸送更多的專業(yè)人才。
參考文獻：
論文項目書篇七
新時期對工程項目風(fēng)險管理提出更高的要求，本文對現(xiàn)階段工程項目管理的不足進行合理的分析，尤其是國有投資的建設(shè)項目，采取有效措施控制工程建設(shè)風(fēng)險。
工程建設(shè)；項目管理風(fēng)險；防范對策
項目管理風(fēng)險貫穿于項目建設(shè)的全過程中，可能導(dǎo)致投資增加、進度滯后、質(zhì)量缺陷、安全事故等事件。目前許多建設(shè)單位存在項目管理風(fēng)險控制意識缺乏，風(fēng)險管理的制度也不夠完善的現(xiàn)象。在這樣的背景下，我們更應(yīng)該采取相應(yīng)措施來對工程項目施工中的風(fēng)險進行有效的管理與控制，對風(fēng)險進行較好地防范，從根本上為工程項目的順利實施保駕護航。
1、權(quán)責(zé)明確
建設(shè)工程項目管理包括參建單位設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的的責(zé)任和義務(wù)是通過法律法規(guī)及合同條款來確定的。同時，在合同履行過程中，組建項目管理組織機構(gòu)，建立健全的管理機制，合理進行人員分配，明確各管理人員職責(zé)。
2、管理內(nèi)容復(fù)雜多變
工程項目管理工作綜合性比較強，需從事項目管理的工作人員不但有專業(yè)性的管理知識，而且還具備一定工程方面的知識及敏銳的頭腦等綜合性科學(xué)知識能力。工程項目管理從立項到竣工驗收全過程都是項目管理的范疇，在這之中有繁多復(fù)雜的管理內(nèi)容，從設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的管理，到企業(yè)內(nèi)部各管理部門的職責(zé)分工，以及在建設(shè)過程中的質(zhì)量監(jiān)督、進度協(xié)調(diào)、投資控制等等許多方面。
3、具有既定的目標(biāo)
在建設(shè)工程項目管理中，需要明確的質(zhì)量和功能標(biāo)準(zhǔn)，明確建設(shè)施工目的，準(zhǔn)確地建設(shè)工期和投資限額要求。在確定的項目限制條件制約下，工程項目管理的目標(biāo)就是合格的完成項目施工，得到應(yīng)有的效益。
1、項目建設(shè)的投資風(fēng)險
投資風(fēng)險由于在項目前期設(shè)計水平限制考慮不周全，設(shè)計輸入溝通不充分，導(dǎo)致初步設(shè)計方案不完善，未及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)漏項和設(shè)計差錯；設(shè)計概算中工程量計算的多算、重算，工程量清單的漏項等，采用的定額水平、人材機等基礎(chǔ)價格的不合理；工程設(shè)備規(guī)格、數(shù)量、配置與配套設(shè)計或工藝要求不匹配，造成設(shè)備的增減，價格偏差性等；概算費用構(gòu)成編制的不完整或深度不夠等造成建設(shè)階段投資預(yù)算不準(zhǔn)確，施工企業(yè)對工程成本控制的不重視，項目實施的合同條款不明造成工程索賠等都會產(chǎn)生投資風(fēng)險。
2、項目建設(shè)的進度風(fēng)險
工程項目進度風(fēng)險的影響因素有審批周期長，設(shè)計和招投標(biāo)等相關(guān)工作不及時，壓縮工程建設(shè)工期；項目設(shè)計時考慮不周，各專業(yè)配合不足，造成施工過程中的方案調(diào)整或設(shè)計變更多，或設(shè)計變更方案滯后；施工單位人員不足（或不穩(wěn)定），施工組織不合理，材料供應(yīng)不及時，工程施工各工序難以全面鋪開；與設(shè)計方、施工方、監(jiān)理方的協(xié)調(diào)不足，或公司內(nèi)各技術(shù)管理人員間協(xié)調(diào)與配合不充分；材料、設(shè)備的性能和工藝要求的特殊性不能及時到貨，或設(shè)備到貨后的配套設(shè)施與原設(shè)計不匹配的調(diào)整；復(fù)雜的工程地質(zhì)或風(fēng)沙、雨雪天氣等自然因素，導(dǎo)致工程進度拖延不能按計劃時點驗收，延期投產(chǎn)造成產(chǎn)品投入市場過遲而失去商機。
3、項目建設(shè)的工程質(zhì)量風(fēng)險
工程質(zhì)量風(fēng)險主要影響因素有項目設(shè)計方案缺陷；項目建設(shè)過程中對監(jiān)理單位、施工單位監(jiān)管不到位，施工單位的偷工減料；工程質(zhì)量不滿足質(zhì)量驗收規(guī)范或材料、設(shè)備采購不滿足工程的質(zhì)量要求；建設(shè)過程中的施工方、監(jiān)理方、設(shè)計方質(zhì)量意識淡薄等現(xiàn)象，導(dǎo)致工程質(zhì)量不合格造成安全事故或直接經(jīng)濟損失；工程后期復(fù)位糾偏、加固補強等補救措施和返工所產(chǎn)生的經(jīng)濟損失及工期拖延；永久性缺陷對工程建成后使用者造成的使用不便等。
4、項目建設(shè)的安全風(fēng)險
建筑工程項目因高處作業(yè)多，露天作業(yè)多，手工勞動及繁重體力勞動多，大型起重作業(yè)、垂直作業(yè)、平面作業(yè)等各類立體交叉作業(yè)多，建筑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多單位多工種相互配合，立體交叉施工等多種客觀因素的存在，施工單位稍有現(xiàn)場安全措施不到位，施工人員安全意識淡薄，加上制度不完善、管理人員疏忽大意等，極易導(dǎo)致施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故。另外，設(shè)計、施工過程中，錯漏現(xiàn)象、偷工減料等造成工程使用過程中的安全事故。
首先，企業(yè)應(yīng)建立項目管理機構(gòu)，完善企業(yè)管理制度，對規(guī)范項目管理進行詳細(xì)、全面地約束，形成標(biāo)準(zhǔn)化流程，使得各自的職責(zé)明確，且責(zé)任與權(quán)限相匹配，并加強管理人員工程現(xiàn)場的實際鍛煉培養(yǎng)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)相結(jié)合，為企業(yè)人才的培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。工程建設(shè)項目管理工作專業(yè)性強、靈活多變，在工程實施過程中人的因素很重要，增強管理人員風(fēng)險意識，提高項目管理風(fēng)險的預(yù)見性，有效規(guī)避建設(shè)風(fēng)險。
1、加強工程投資控制
工程設(shè)計階段是決定投資控制目標(biāo)的關(guān)鍵階段，加強對初步設(shè)計、設(shè)計概算的審核。保證工程建設(shè)投資構(gòu)成的完整性、合理性，根據(jù)項目總進度計劃編制項目投資計劃。重視工程量清單的審核及招標(biāo)控制價的編制，選擇合理的合同計價方式。
在施工過程中，按投資構(gòu)成進行目標(biāo)分解，定期根據(jù)工程實際支出與計劃投資費用進行對比分析，及時發(fā)現(xiàn)投資偏差；建立工程變更審批程序，對變更費用和工期進行評估并跟蹤控制，加強工程進度款審核。
做好工程索賠和反索賠的管理，嚴(yán)格審查工程結(jié)算件。跟蹤工程質(zhì)保期的工程質(zhì)量，保證質(zhì)量合格后支付質(zhì)量保證金。
2、促進工程進度管理
在項目申報時，合理計算建設(shè)周期，確定合理的施工工期；對項目建設(shè)前期加強可行性研究報告和初步設(shè)計的審核工作，要求設(shè)計進度節(jié)點，提前組織工程、設(shè)備招投標(biāo)工作，施工前對設(shè)計圖紙組織相關(guān)單位進行詳細(xì)審核，減少工程實施過程中的變更；加強對施工單位、監(jiān)理單位的能力審查，對施工組織設(shè)計方案的可操作性進行審核，編制網(wǎng)絡(luò)進度計劃，提出關(guān)鍵節(jié)點進度要求，確定里程碑事件；細(xì)化合同條款的擬定，約定進度滯后的獎懲措施；明確各目標(biāo)控制管理人員的任務(wù)和職能分工，建立工程進度的獎懲辦法，鼓勵施工單位增加人力、物力、財力。加強各部門間的溝通配合，堅持例會制度及時協(xié)調(diào)存在的問題，督促現(xiàn)場監(jiān)督管理，排除影響施工進度的因素；召開臨時協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)控制材料設(shè)備供貨進度和供貨質(zhì)量，協(xié)調(diào)各設(shè)計、監(jiān)理、施工參建方的計劃安排，對在建項目出現(xiàn)的問題及時以變更或核定單的形式解決。加強對設(shè)計、施工、監(jiān)理單位的監(jiān)督管理，嚴(yán)格控制進度計劃中關(guān)鍵線路上關(guān)鍵工序的工期，適時進行計劃調(diào)整，嚴(yán)格處理工程延誤，及時采取糾偏措施督促和優(yōu)化投入資源保證里程碑計劃節(jié)點；定期將工程的進展情況進行梳理。
在施工后期積極組織業(yè)主進行人員培訓(xùn)，編制各項操作規(guī)程、設(shè)備手冊、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，做好系統(tǒng)調(diào)試運行及投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。積極進行項目單項驗收及竣工驗收準(zhǔn)備，及時完成項目單項驗收，保證項目竣工驗收按時完成。
3、嚴(yán)抓工程質(zhì)量管理
按照計劃、實施、檢查、處置的循環(huán)控制原理。以事前控制為基礎(chǔ)，事中控制為重點，降低工程的質(zhì)量風(fēng)險。
加強勘查設(shè)計階段設(shè)計質(zhì)量控制，建立健全的項目質(zhì)量、技術(shù)管理制度，設(shè)立項目監(jiān)理機構(gòu)，制定各級技術(shù)人員的責(zé)任和權(quán)限，做到權(quán)責(zé)分明，使崗位的責(zé)任管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。施工階段審查施工單位、監(jiān)理單位人員資質(zhì)，審核監(jiān)理單位監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細(xì)則等，審核施工單位的施工組織設(shè)計、施工方案等。各相關(guān)人員嚴(yán)格施工圖紙會審制度，監(jiān)督落實工程技術(shù)交底，結(jié)合施工現(xiàn)場從施工圖紙實際出發(fā)審核施工方案和技術(shù)措施，盡量將現(xiàn)場問題消除在項目建設(shè)前期。
施工前要求施工單位編制質(zhì)量計劃，審核并設(shè)置合理的質(zhì)量控制點，對質(zhì)量進行全面有效的監(jiān)督管理。對施工單位的原材料采購，制定原材料采購調(diào)研管理程序。
在施工過程中，要求監(jiān)理單位堅持關(guān)鍵工序的旁站和現(xiàn)場巡視相結(jié)合的檢查方法。對于工程中不易操作及容易產(chǎn)生缺陷的部位，建設(shè)單位和監(jiān)理單位均予以現(xiàn)場旁站，做好記錄，及時糾正不合格的操作及措施。對回填土密實度、鋼筋保護層厚度、混凝土振搗密實度、模板固定的尺寸、防水細(xì)部連接構(gòu)造等容易產(chǎn)生質(zhì)量問題的地方加強監(jiān)督管理。
抓好工程中主要材料和主要設(shè)備的質(zhì)量控制，嚴(yán)把建筑材料設(shè)備進場驗收環(huán)節(jié)。涉及結(jié)構(gòu)性能的主要材料和關(guān)鍵設(shè)備的使用功能、規(guī)格型號等嚴(yán)格審核，對供應(yīng)廠家的資質(zhì)進行調(diào)查，優(yōu)選質(zhì)量有保證的廠家。材料設(shè)備采購過程中，建設(shè)單位和監(jiān)理單位全程跟蹤檢查，組織驗收合格后方可投入使用。
在每道工序完成后，要按照規(guī)范及設(shè)計圖紙要求組織設(shè)計、監(jiān)理、建設(shè)和施工等單位對工序進行質(zhì)量驗收，尤其是對隱蔽工程的驗收，不放過任何可能影響施工質(zhì)量的環(huán)節(jié)。
在驗收時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格的，分析問題原因，并要求相關(guān)單位制定整改方案，在規(guī)定時間內(nèi)完成整改補救措施，保證各工序合格后方可進入下道工序的施工，工程施工完成后組織進行交工驗收，保證質(zhì)量合格后投入使用。項目建設(shè)后期進行質(zhì)量問題分析總結(jié)。
4、加強安全文明管理
安全文明管理要嚴(yán)格落實安全責(zé)任，嚴(yán)格審核工程施工組織設(shè)計安全措施，深入宣傳安全方針和安全生產(chǎn)法律法規(guī)等安全知識，組織施工單位進行安全培訓(xùn)和教育，提高施工人員安全技能和自身安全保護意識。
在施工過程中，進一步提高安全意識，要求施工單位嚴(yán)格實行安全技術(shù)交底與安全教育，對工程有危險性較大的施工項目，審核施工安全技術(shù)措施。實行過程控制與專項檢查、說服教育與經(jīng)濟處罰相結(jié)合的措施，組織現(xiàn)場安全檢查，加強對臨時用電、臨邊防護、高空作業(yè)等容易產(chǎn)生安全風(fēng)險的環(huán)節(jié)進行監(jiān)督管理，糾正違章用電、違規(guī)操作起重設(shè)備、不帶安全帽等現(xiàn)象。
5、加強管理人員的監(jiān)督機制
人員的管理也是工程項目管理中和重要的一部分。針對人員的管理，首先要實行競爭上崗機制，制定公平、有效的競爭制度，在優(yōu)勝劣汰的同時，及時引進優(yōu)秀人才，補充新鮮力量，使管理部門保持活力，提高全體職工工作的積極性。其次，要建立監(jiān)督機制，建立全面的質(zhì)量監(jiān)督與責(zé)任機制，推行目標(biāo)管理、明確責(zé)任，加強相互監(jiān)督。在建設(shè)企業(yè)的各部門都要制定規(guī)范的規(guī)章制度，使各項管理工作有理有據(jù)。另外，還需要建設(shè)獎懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行，促使各方嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進行施工監(jiān)督，不斷提升工程項目管理水平。
綜上所述，工程行業(yè)的發(fā)展，需要風(fēng)險防范與控制工作的加強，只有風(fēng)險被有效的規(guī)避，工程企業(yè)才能收獲經(jīng)濟效益，才能滿足社會對工程建設(shè)的需求。
論文項目書篇八
摘要:。
本文將項目制教學(xué)法的學(xué)習(xí)模式引入到普通工程類本科學(xué)校的土木工程實驗教學(xué)中，介紹了項目制教學(xué)法在土木工程實驗教學(xué)改革中采取的具體措施，項目制教學(xué)法應(yīng)用于土木工程實驗教學(xué)中取得的成效，通過項目制教學(xué)法的實施可以讓學(xué)生知識、能力、素質(zhì)、情感協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校與社會、畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接。
“項目制教學(xué)法”是由伊利諾易大學(xué)凱茲博士和阿爾伯特大學(xué)查德博士共同創(chuàng)造的一種以學(xué)生為本的教學(xué)法，通過師生共同完成一個完整的項目而進行的教學(xué)活動，在整個教學(xué)過程中有兩個重點:學(xué)生是主體，老師只起引導(dǎo)作用，使教學(xué)的質(zhì)量和效益大幅度的提高(1，2)。我國傳統(tǒng)教育模式的教學(xué)目標(biāo)是向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，強調(diào)識記，僅僅注重“授人以魚”;但忽視了對學(xué)生能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，沒有做到“授人以漁”。目前土木工程實驗教學(xué)的主要目標(biāo)之一就是:改變傳統(tǒng)教學(xué)理念及方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力，創(chuàng)新精神，工程執(zhí)業(yè)能力。由于項目制教學(xué)法的突出優(yōu)點就在于將實踐與創(chuàng)新融入教學(xué)過程，所以在土木工程專業(yè)實驗教學(xué)中實施項目教學(xué)法是十分必要的。但由于土木工程專業(yè)自己的特殊性，需要對其經(jīng)過改進優(yōu)化。
二、項目制教學(xué)法在土木工程實驗教學(xué)改革中采取的措施。
(一)土木工程實驗教學(xué)理念改革。
本校土木工程實驗教學(xué)中心提出以現(xiàn)代工程教育回歸工程的理念指導(dǎo)實驗教學(xué)的教學(xué)理念。堅持以實踐育人為本，以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、職業(yè)要求為參照，以工程實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)為核心，深化實驗教學(xué)改革，構(gòu)建多層次、多模式、相互銜接的實驗教學(xué)體系和適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)、鼓勵探索的實驗教學(xué)模式，推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生知識、能力、素質(zhì)、情感協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校與社會、畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接。
采取了以下具體的項目制教學(xué)方法對土木工程實驗教學(xué)進行改革:。
1．工程體驗式教學(xué)方法。依托本中心各級產(chǎn)學(xué)研平臺，根據(jù)學(xué)生專業(yè)方向和個人興趣，安排“雙師型”教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與檢測、施工新技術(shù)開發(fā)等工程項目，提高動手能力和分析解決實際工程問題的能力。并提前熟悉企業(yè)項目管理流程和方法，實現(xiàn)與用人單位的無縫對接。近三年學(xué)生參與本中心成員負(fù)責(zé)的實際工程項目100多項。
2．科研體驗式教學(xué)方法。以高水平科研項目促進土木工程實驗教學(xué)，努力提高土木工程實驗教學(xué)質(zhì)量。吸引優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生參加教師的各類科學(xué)研究項目，加深對土木工程設(shè)計、檢測、研究的認(rèn)識，了解土木工程學(xué)科前沿動態(tài)，深刻理解理論知識，并與工程實際融會貫通。
3．科技競賽導(dǎo)向式教學(xué)方法。利用土木工程實驗教學(xué)中心的實驗教學(xué)平臺，把各類競賽活動作為學(xué)生公選課，積極組織學(xué)生參加各類科技競賽，使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，例如:通過組織參加土木建筑類大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、湖南省測繪實踐創(chuàng)新技能競賽、湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等多方位全面培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)和創(chuàng)新精神。極大的提高學(xué)生參與的積極性。
4．研究探索式教學(xué)方法。改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，以實施某個科學(xué)研究項目的全過程為目的，引導(dǎo)學(xué)生對土木工程的某一個小方面自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，從而達(dá)到獲取新知識、培養(yǎng)工程應(yīng)用能力、提高執(zhí)業(yè)能力和素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。主要通過學(xué)生參與院級，校級，省級，國家級四個不同等級的大學(xué)生研究創(chuàng)新項目來實現(xiàn)。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己興趣自主選擇不同的課題方向，包含土木工程的各個方面:混凝土結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)，竹結(jié)構(gòu)等。學(xué)生不再充當(dāng)一個普通的執(zhí)行者，而是讓其主動的去負(fù)責(zé)整個項目的全過程:從實驗?zāi)康牡拇_定，實驗方案的制定，實驗設(shè)備的選取，實驗人員的組織安排，實驗過程的控制及實驗后數(shù)據(jù)的處理及實驗報告的完成。在探索的過程中使學(xué)生感受、理解新知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。實驗教學(xué)效果明顯，近三年開展了國家級大學(xué)生研究創(chuàng)新項目5項、省級大學(xué)生研究創(chuàng)新項目8項，近三年學(xué)生在各級各類刊物上公開發(fā)表論文30余篇。
(三)土木工程實驗項目制教學(xué)評價手段改革。
既然大部分土木工程實驗項目都需要幾個學(xué)生組成實驗小組通力合作才能順利完成。那就把每個實驗項目都按照項目制教學(xué)進行改革。實驗過程全部由試驗小組負(fù)責(zé)，每小組僅交一份實驗報告，且全部要求電子版，這樣鍛煉了學(xué)生掌握基本的辦公軟件及數(shù)據(jù)處理軟件。平時考核成績通過以下四方面進行考核:教師對學(xué)生試驗過程表現(xiàn)打分、小組內(nèi)部進行自我打分、實驗過程中的照片記錄、通過實驗過程密切相關(guān)的知識點的小測驗。這樣學(xué)生自動會抽取課余時間進行預(yù)習(xí)和報告的編寫工作，解決了課時不足的問題。這樣的評價體系大大提高了學(xué)生參與實驗項目的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力及執(zhí)業(yè)能力、發(fā)揮創(chuàng)新精神。
三、項目制教學(xué)法應(yīng)用于土木工程實驗教學(xué)中的成效。
1．構(gòu)建了“一二四四”實驗教學(xué)體系，學(xué)生全面、系統(tǒng)掌握土木工程類專業(yè)實踐技能，學(xué)生“學(xué)得好”為了讓學(xué)生掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識，獲得實踐動手能力的良好訓(xùn)練，實現(xiàn)基礎(chǔ)理論和實踐能力協(xié)同發(fā)展，突出實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，達(dá)到畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接?？偨Y(jié)多年的實驗教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)建了“一二四四”實驗教學(xué)體系?！耙粋€核心”即實驗教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的土木工程實踐能力和創(chuàng)新精神為核心。“二個結(jié)合”即實驗教學(xué)項目與教師科研項目和大學(xué)生創(chuàng)新項目緊密結(jié)合;實驗教學(xué)項目與工程實踐項目緊密結(jié)合?！八膫€層次”分別為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實驗基本技能、專業(yè)實驗應(yīng)用能力、綜合創(chuàng)新精神和工程執(zhí)業(yè)能力?！八姆N模式”即實驗教學(xué)包含:基本實驗教學(xué)、開放實驗教學(xué)、研究探索實驗教學(xué)、工程實踐實驗教學(xué)。
2．深化校企合作，企業(yè)參與實驗教學(xué)，實施“項目制”實驗教學(xué)，學(xué)生所學(xué)“用得上”、畢業(yè)生“下得去”
參考文獻:。
論文項目書篇九
摘要：對于化工建設(shè)工程而言，工程項目進度管理控制是確保整個工作順利地開展全方位綜合性科學(xué)管理的關(guān)鍵，為此，施工部門需采用科學(xué)合理的進度管理控制方法實施化工建設(shè)工程項目的科學(xué)控制，確保工程進度目標(biāo)得以順利的實現(xiàn)。工程項目進度管理控制是針對化工建設(shè)工程項目由工程工期、施工質(zhì)量、施工成本的宏觀控制，是做好施工進度安排的基礎(chǔ)，可確保整個化工建設(shè)功能能夠在預(yù)定工期內(nèi)保質(zhì)竣工，是整個工程項目過程中一道非常顯著的主線。接下來，文章針對化工建設(shè)工程項目進度管理控制進行淺述。
關(guān)鍵詞：化工建設(shè)工程;項目進度;管理控制
1工程項目進度管理控制方法
1.1關(guān)鍵日期表法
關(guān)鍵日期表法是一種最為簡單的進度控制表，其對一些關(guān)鍵的活動及活動開展日期做出了明確的標(biāo)注，為工程項目進度宏觀管理控制的一種常見方法。
1.2關(guān)鍵線路法(即甘特圖法)
關(guān)鍵線路法指的是，化工建設(shè)工程項目進度控制的一種常見方法，其是以某項工程工序及流程，自左向右以箭頭化成，是對橫道圖缺陷的一種補充，可幫助管理工作人員能夠把握住工程項目進度管理控制的關(guān)鍵方面，在實際執(zhí)行的時候能夠?qū)ξ磥碛锌赡艹霈F(xiàn)的情況作出預(yù)測，便于能夠做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)鍵路線法是探尋到化工建設(shè)工程項目的關(guān)鍵施工線路，把工程項目進度網(wǎng)絡(luò)圖中的每一個線路中的具體活動進行明確的劃分，以最長線路為關(guān)鍵線路，在關(guān)鍵線路當(dāng)中的具體活動我們稱之為關(guān)鍵活動，關(guān)鍵線路中的節(jié)點叫做關(guān)鍵節(jié)點，在工程項目進度管理控制工作中，關(guān)鍵線路法屬于一種非常有效的管理控制方法，只要能夠找對關(guān)鍵線路，那么久能夠?qū)こ添椖恐袑M度造成影響的因素實施針對性的科學(xué)管理與有效控制。
1.3平行與交叉工作法
平行于交叉工作法是針對化工建設(shè)工程項目開展分組，各組可獨立的進行工程項目的管理控制工作，但是，平行于交叉工作法注重的是對施工分組的劃分，若在劃分上存在問題那么各組間必然都會受到影響，不但影響到施工進度管理控制目標(biāo)的實現(xiàn)，并且還有可能引發(fā)一系列的工程質(zhì)量或施工安全問題。
1.4優(yōu)勢資源法和加班加點法
當(dāng)化工建設(shè)工程項目的施工進度不能準(zhǔn)時完成的情況下，可采用優(yōu)勢資源法和加班加點法，這種方法是將優(yōu)勢資源與稀缺的資源在工程項目中加以使用，同時最大限度上促使施工企業(yè)資源效率展現(xiàn)出來。優(yōu)勢資源法和加班加點法比較適合在對工程項目進度管理控制性能高的企業(yè)中，只有進度管理控制能力具備了才能夠?qū)Υ朔椒ㄟM行靈活巧妙的掌控，通過加班延點，突擊式的完成施工作業(yè)。
1.5新工藝、新材料、新科技法與變更設(shè)計
先進科學(xué)技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用匯促使我們的項目進度管理控制達(dá)到良好的成效?；そㄔO(shè)工程項目進度控制管理工作當(dāng)中，工程施工企業(yè)要多多與設(shè)計部門溝通協(xié)作，在能夠保證工程項目進度得到有效掌控的基礎(chǔ)上，盡可能的將一些先進的施工技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)用到化工建設(shè)當(dāng)中，這樣可促使工程進度得到明顯的增快。
2工程進度的保證措施
2.1施工組織保證措施
工程項目經(jīng)理部管理人員、主要技術(shù)人員通常要由具備豐富施工經(jīng)驗的人共同構(gòu)成，為能夠促使工程項目工期目標(biāo)的順利實現(xiàn)則需確保工程中選用的施工人員、物資及施工機械的情況，同時要在短時間內(nèi)組織所有的施工機械、施工材料及施工人員準(zhǔn)時入場。施工合同簽訂后，項目管理人員需準(zhǔn)時到位，對施工現(xiàn)場進行全面的調(diào)查，制定具體的施工組織設(shè)計檔案，并且需做好與當(dāng)?shù)厝罕姷膮f(xié)調(diào)溝通工作，以獲得當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑瑸榛そㄔO(shè)工程施工的開展創(chuàng)造良好的外部條件，確保工程項目順利開展。
2.2施工物資保證措施
為確保工程進度，在任何一道工序當(dāng)中使用的原材料、構(gòu)件及配件等都要提前做好準(zhǔn)備，同時將其進行系統(tǒng)性的質(zhì)量檢驗-試驗-復(fù)檢等，確保物資質(zhì)量。
2.3施工機械設(shè)備保證措施
對于施工效率而言，施工機械設(shè)備對其有著極大的決定作用，對工程進度有著直接性的影響。第一，吊裝設(shè)備，吊車的工作情況對整個工程施工進度會造成很大程度的影響，所以，在運用的吊裝設(shè)備中一定要具備相關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量安全鑒定，并且要保證操作人員持證上崗；其次，在工程中使用的焊接、切割機具的使用性能上要先進，這樣才能夠促進工程進度的增加。
2.4施工技術(shù)保證措施
化工建設(shè)工程項目開工前期一定要對施工現(xiàn)場進行全面的系統(tǒng)性調(diào)查及施工圖紙的審核，針對施工圖中有問題的要第一時間聯(lián)系設(shè)計部門、業(yè)主方、監(jiān)理部門解決問題。組織工程施工技術(shù)人員共同對招標(biāo)文件、施工技術(shù)規(guī)范、施工監(jiān)理準(zhǔn)則進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，把握好工程質(zhì)量及施工工藝流程，制定施工方案，安排技術(shù)人員做好交底工作，按照施工現(xiàn)場的實際狀況，針對工期規(guī)劃及關(guān)鍵線路進行科學(xué)的調(diào)整，以達(dá)到總工程項目進度的具體準(zhǔn)求。
3結(jié)束語
在化工建設(shè)工程項目中，制定科學(xué)合理的、可行性工程規(guī)劃，對工程項目進度開展科學(xué)檢查及系統(tǒng)性評價是非常重要的，其涉及到施工部門、業(yè)主方、設(shè)計部門、監(jiān)理部門等，同時要制定切實可行的工程項目進度控制規(guī)劃，實施全過程的動態(tài)化進度管理與控制，以達(dá)到節(jié)省項目投資、確保工程質(zhì)量、縮減工程工期的效果，促使工程項目進度管理控制目標(biāo)得順利實現(xiàn)。化工建設(shè)工程項目具有大投資、范圍廣、工序復(fù)雜、涉及專業(yè)工種多、易受外界多方面因素影響的顯著特征。在工程項目施工作業(yè)當(dāng)中，一定要針對工程進度、施工質(zhì)量及工程成本實施系統(tǒng)性的科學(xué)嚴(yán)格管理及有效控制。如果想要達(dá)到增進施工進度、節(jié)省項目投資、創(chuàng)建高質(zhì)量工程，那么，則必須要運用科學(xué)合理的工程項目進度管理及控制方法，這樣才能夠確保整個化工建設(shè)工程項目在進度、投資及質(zhì)量上處于良好控制的狀態(tài)之下。對于化工建設(shè)工程項目進度管理控制而言，我們要不斷的運用新觀念、新技術(shù)、新方法，促使我們的化工建設(shè)工程項目進度管理控制水平得到真正意義上的顯著提高。
參考文獻：
[1]鄭瑞彩.淺談項目工程管理的進度問題[j].山西建筑，20xx，37(3)
論文項目書篇十
摘要：文章介紹了我國通信業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，并且闡述了在通信工程中實施項目的重要性和必要性，并且總結(jié)了目前我國通信工程建設(shè)全過程管理中存在的問題，提出了一些有效措施，旨在為提高通信工程建設(shè)效果提供一些理論性的參考。
關(guān)鍵詞：通信工程；建設(shè)；全過程管理；有效措施
引言
我國的國民經(jīng)濟發(fā)展，離不開通信業(yè)。通信工程的建設(shè)，決定了通信業(yè)的發(fā)展，通信工程的建設(shè)水平直接影響到了我國信息化建設(shè)的進程。如何提供穩(wěn)定的通信網(wǎng)絡(luò)，也是通信企業(yè)迫切需要解決的問題。目前我國的通信工程建設(shè)，存在一些問題，這些問題嚴(yán)重限制了通信工程的健康發(fā)展，必須對通信工程建設(shè)進行全過程監(jiān)管，才能讓通信工程的建設(shè)更加有序。因此，通信企業(yè)必須做好對管理人員的培訓(xùn)工作，解決施工中存在的實際問題，延長通信設(shè)施的使用壽命，才能讓通信工程達(dá)到良性發(fā)展，以適應(yīng)目前我國通信業(yè)的劇烈競爭。
1我國通信業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢
隨著我國國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的通信業(yè)也得到了巨大的發(fā)展。通信網(wǎng)，是提高信息化技術(shù)的最基礎(chǔ)的設(shè)施之一，因此，通信業(yè)的健康發(fā)展，和我國國民經(jīng)濟的發(fā)展息息相關(guān)，密不可分。我國的通信業(yè)，經(jīng)歷了從壟斷到競爭激烈，從政企合一到政企分開的過程，在劇烈的市場競爭中，我國的通信業(yè)得到了大力發(fā)展。目前，活躍在市場上的是電信、聯(lián)通、移動等三大運營商，這些運營商在劇烈競爭后，逐漸在通信業(yè)中占據(jù)了一席之地，并成為我國通信業(yè)的主要龍頭企業(yè)。隨之而來的是通信工程的全方位建設(shè)，三大運營商都競先建立自己的通信工程基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，大量的資金融入了通信工程建設(shè)中，因此，政府必須做好宏觀調(diào)控，做好通信工程建設(shè)的監(jiān)管，并且推進信息化和工業(yè)化的融合，推進現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展。目前，中國是電信大國，隨著通信工程的不斷發(fā)展和信息化技術(shù)的提高，將會涌現(xiàn)出一大批配件龍頭企業(yè)，以推動通信業(yè)的繼續(xù)向前發(fā)展，新的競爭格局決定了我國的通信工程必須在政府的宏觀調(diào)控下達(dá)到良性發(fā)展，以適應(yīng)信息化社會的需要[1]。
2通信工程實施項目管理的必要性分析
以通信業(yè)的龍頭企業(yè)電信公司為例，目前，我國的電信公司實施的是職能性的組織結(jié)構(gòu)，公司主要分為以下幾個主要職能部門，包括綜合部、市場運營部、計劃建設(shè)部、運行維護部、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部、財務(wù)部等，這些職能部門，通過相互配合和協(xié)調(diào)，進行了電信公司的日常工作的開展。綜合部負(fù)責(zé)的是各種行政事務(wù)，市場運營部負(fù)責(zé)的是通信業(yè)務(wù)的運營管理工作，計劃建設(shè)部，負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)立項和計劃工作，運行維護部負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的正常運行，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部負(fù)責(zé)通信工程的具體實施，財務(wù)部負(fù)責(zé)的是部門的財務(wù)工作。電信公司投入了大量的資金用于通信工程建設(shè)，但是投入的管理人員卻相對來說比較少。由于管理人員的匱乏，使得工程開始進行以后，多數(shù)的管理人員并不能投入到項目管理工作中，而且項目管理的工作從某種層面上來說比較被動，大多數(shù)通信工程的實施容易失去控制。為了完成投資額，項目管理人員對項目進行突擊審批，這就會使工程的實施過程和項目產(chǎn)生脫節(jié)，在工程驗收時，常常出現(xiàn)超出驗收，超出預(yù)算的項目情況，而且工程管理人員的素質(zhì)相對不滿足項目管理的條件，一些省級分公司的工程人員，只具備通信技術(shù)專業(yè)知識，但是對于項目管理，卻缺乏實際經(jīng)驗。這就使得通信工程的項目管理過程相對薄弱，極大影響了通信過程建設(shè)的進度和成效[2]。
3通信工程建設(shè)全過程管理的重要性分析
3.1必須提升通信工程項目管理人員的專業(yè)性，而且項目建設(shè)必須標(biāo)準(zhǔn)化
通信工程作為一種工程建設(shè)，在項目管理中，管理制度必須完善，而且操作必須遵守通信工程的相關(guān)規(guī)范。因此，從事通信工程的項目管理人員，除了要具備通信工程技術(shù)知識外，還要具備一定的項目管理經(jīng)驗。在通信工程的項目管理中，這些管理人員必須根據(jù)通信工程的專業(yè)特點，制定出完善的項目管理制度，而且要根據(jù)通信工程的實際，做出操作規(guī)范，在工程監(jiān)管中，必須要求技術(shù)人員嚴(yán)格遵守規(guī)范進行操作，在大方向上，要保障工程建設(shè)的方向符合通信施工的要求。管理人員必須具備安全管理意識，在通信工程的施工中，把握好工程的安全性和規(guī)范性，而且要在監(jiān)管下，讓通信工程的管理工作井然有序。對通信工程中可能出現(xiàn)的安全隱患，要及時進行預(yù)見，并且將其擴充到管理制度中。
3.2對通信工程建設(shè)進行全過程管理，有利于總結(jié)整個工程，而且規(guī)避工程中的風(fēng)險
在通信工程建設(shè)中進行全過程管理，對工程中存在的問題可以及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，而且對工程中存在的不完善的地方，進行有效的總結(jié)，并且在工程進行中，可以根據(jù)實際存在的具體情況，對工程建設(shè)進行及時的調(diào)整。全過程管理中，可以將這些問題記錄在案，并形成完善的報告，這些報告，有利于后續(xù)的通信工程建設(shè)進行借鑒，對于整個通信工程的風(fēng)險可以通過這些報告進行有效的規(guī)避。在后續(xù)的通信工程中，根據(jù)這些報告，可以對通信工程的計劃進行有效的調(diào)整，可以極大的減輕工程風(fēng)險，還有降低工程成本。
3.3采用全過程建設(shè)管理，有利于促進通信工程項目的合理化發(fā)展
整個通信工程的建設(shè)，都有專業(yè)的管理人員進行監(jiān)督和調(diào)整，項目的各個階段，都得到了項目管理人員的指導(dǎo)，管理人員可以及時對項目施工的過程進行調(diào)整，并且根據(jù)實際情況進行規(guī)劃，通信工程的建設(shè)質(zhì)量得到了大幅度的提高。
4通信工程建設(shè)全過程管理中存在的問題
4.1人員的問題
管理人員是通信工程建設(shè)管理的主體，當(dāng)然，工程的建設(shè)離不開技術(shù)人員和其他勞動者。通信工程的人員隊伍，直接影響到通信工程的工程質(zhì)量。但是縱觀目前我國的通信工程，管理人員的管理水平較為匱乏，有些管理人員是從技術(shù)隊伍中走出來的，雖然具備了較強的通信工程技術(shù)經(jīng)驗，但是項目管理經(jīng)驗相對匱乏。一些管理人員，雖然具備了一定的項目管理經(jīng)驗，但是對通信工程的技術(shù)卻了解甚少。在具體的施工工作中，很難做到對工程的全面把握。在制定通信工程的管理制度和相關(guān)政策時，由于管理經(jīng)驗或者技術(shù)經(jīng)驗不足，很難做出標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化管理制度。施工人員的技術(shù)也參差不齊，有些施工人員，文化水平不高，很難吃透通信工程建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因此，施工質(zhì)量不高。一些高層，還出現(xiàn)了貪污和腐敗的現(xiàn)象，工程管理問題百出，嚴(yán)重限制了通信工程的建設(shè)。
4.2施工設(shè)備和材料的問題
通信工程建設(shè)和其他工程建設(shè)一樣，需要使用大量的施工設(shè)備，施工材料也是影響到施工質(zhì)量的一個重要因素。由于施工管理中的疏忽，使用了不合格的材料，這些材料會極大的縮短通信設(shè)備的使用壽命，使得通信設(shè)備的性能受到影響。對于一些問題嚴(yán)重的，必須返工，這會造成工程延期，還會影響整個工程的施工質(zhì)量和進度[3]。
4.3環(huán)境因素
由于通信工程的施工環(huán)境比較復(fù)雜，而且覆蓋面較廣，這就給施工造成了一定的難度。由于外界環(huán)境是不受人力控制的，這就使得施工的難度大大增加了。在環(huán)境的影響下，會發(fā)生一些意外，這些意外影響了通信工程的施工質(zhì)量，而且造成了人民生命財產(chǎn)的安全。特別是使用了不規(guī)范的施工材料，或者是施工人員進行了違規(guī)操作，會造成人員傷亡，嚴(yán)重影響到人民生命財產(chǎn)安全。
5通信工程建設(shè)全過程管理對策
5.1在工程建設(shè)中，必須建立完善的組織機構(gòu)，對施工過程進行科學(xué)監(jiān)管
為了方便通信工程的全過程管理，施工方可以建立完善的組織機構(gòu)，對工程進行全過程監(jiān)管。一般，組織機構(gòu)可以由企業(yè)進行統(tǒng)一設(shè)置，也可以根據(jù)施工項目的實際情況，建立針對某一通信工程項目的組織機構(gòu)。組織機構(gòu)的主要職能是對通信工程進行全面的管理，并且對通信工程的全過程進行有效的監(jiān)督。對于涉及到通信工程中相關(guān)問題的部分，組織機構(gòu)可以根據(jù)通信工程的實際情況進行審核和批準(zhǔn)，工程管理機構(gòu)必須進行科學(xué)的管理過程，采用合理的管理措施，制定合理的管理制度。對于管理人員沒有履行職責(zé)的，組織機構(gòu)可以對其進行指導(dǎo)和批評，必要時候?qū)ζ溥M行更換，確保項目全過程都使用盡職盡責(zé)的管理人員。對于管理人員表現(xiàn)良好的，組織機構(gòu)有權(quán)對其進行嘉獎，這樣可以極大的提高管理人員的積極性，并且避免了貪腐現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5.2在通信工程的建設(shè)中，做好對管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作
管理人員和技術(shù)人員，是通信工程建設(shè)的主體，因此，通信工程的建設(shè)人員，必須根據(jù)工程的具體需要，做好對管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。管理人員必須具備完善的管理知識，在組織培訓(xùn)中，必須有針對的對管理人員進行項目管理方面的培訓(xùn)，管理人員必須針對培訓(xùn)內(nèi)容，直面自己的弱點，并且進行一定的深造。對技術(shù)人員的培訓(xùn)也是非常必須的，必須給技術(shù)人員提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們具備在工程中規(guī)范操作的能力。特別是管理人員的安全培訓(xùn)，這類培訓(xùn)有利于提高管理人員的安全意識，讓他們在制定項目規(guī)范時，考慮到安全施工的問題，而且有利于提高他們的責(zé)任心。
5.3使用合格的工程材料和設(shè)備
管理人員必須對工程中使用的材料和設(shè)備進行有效的監(jiān)管，確保施工設(shè)備的參數(shù)合理、性能符合施工要求，對不合格的材料，拒絕使用。對材料的出廠證明進行有效的監(jiān)管，對于材料，可以進行源頭監(jiān)管，對提供不合格產(chǎn)品材料的廠家終止合作。要確保使用的工程材料都是合格的，而且施工設(shè)備的性能也是合格的，才能確保通信設(shè)施的壽命符合使用要求和施工要求。
參考文獻：
[2]付鵬.通信工程建設(shè)全過程管理研究[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2015（33）：1768.
論文項目書篇十一
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，技術(shù)的進步，各行各業(yè)之間的競爭越來越激烈，競爭對于企業(yè)來講，不僅是一個挑戰(zhàn)，同時也會帶來很多機遇。因此對于鐵路工程的施工企業(yè)來講，市場的競爭形勢雖然更加嚴(yán)峻，但是為了能夠在市場中占有一席之地，為了企業(yè)未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，就要采取相應(yīng)措施，革新技術(shù)，控制成本，尤其是成本的管理，更是企業(yè)發(fā)展的重中之重。
關(guān)鍵詞：鐵路工程；施工企業(yè)；成本；影響因素；控制措施。
0引言。
與其它的一些施工企業(yè)相比，鐵路工程施工的影響因素更多、施工周期更長、投資成本更高、施工工作量更大。目前由于鐵路工程的投標(biāo)管理制度日趨規(guī)范，相關(guān)的管理措施也接近完善，因此就使得企業(yè)之間的競爭更加激烈，中標(biāo)價格也在不斷地下滑。在這種背景下，就為相應(yīng)的施工企業(yè)提出了新的發(fā)展要求，鐵路工程施工企業(yè)在發(fā)展過程中就必須對成本進行嚴(yán)格有效的控制，采取相應(yīng)措施，使成本控制在合理的范疇內(nèi)，才能使企業(yè)具有長久的生命力。本文在這種背景下，分析了現(xiàn)階段鐵路工程施工企業(yè)在控制成本過程中所存在的一些問題，以及相關(guān)成本控制影響因素，并提出有效的解決措施，為企業(yè)的發(fā)展指明道路提供建議。
1現(xiàn)階段鐵路工程施工企業(yè)成本控制現(xiàn)狀。
如何降低鐵路工程成本，有效地管理鐵路工程成本，一直以來都是鐵路施工企業(yè)最需要關(guān)注的課題內(nèi)容。對鐵路施工成本的有效管理，將直接關(guān)系到整個工程施工進展的利潤和效益問題，同時也在很大程度上影響到工程企業(yè)的競爭能力。所以在很大程度上就可以認(rèn)為，鐵路工程控制關(guān)鍵所在就是成本的管理過程，這也是對鐵路施工企業(yè)效益最重要的檢驗，是鐵路施工企業(yè)管理經(jīng)營工作中最為重要的一個環(huán)節(jié)。因此，如何對鐵路施工企業(yè)的成本進行管理，不僅關(guān)系到鐵路施工企業(yè)的效益，同時也對鐵路工程的工程質(zhì)量有著很深遠(yuǎn)的影響，而這項工作卻不是某一個部門某一個人能進行控制和實現(xiàn)的.，有效地控制管理鐵路施工工程的成本，貫穿在施工企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營的全過程之中，需要有專業(yè)的管理人員進行嚴(yán)格監(jiān)督控制，才能最終實現(xiàn)成本控制的有效性，才能實現(xiàn)鐵路施工企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
2鐵路施工企業(yè)的成本影響因素。
現(xiàn)階段的鐵路施工企業(yè)成本控制雖然在制度建設(shè)上已經(jīng)取得了一定的成果，但是實際的效果并不是很理想，這其中的影響因素可以歸納為以下幾個方面。
2.1缺乏觀念認(rèn)知。
對于鐵路施工工程項目而言，不同的建設(shè)階段其負(fù)責(zé)的單位一般是不同的，因此就很難找到一家單位對全過程進行總跟管理，而那種分階段的管理在沒有有效的技術(shù)支持下是很難對整個工程進行系統(tǒng)的成本全面管理的。一般情況下，咨詢單位負(fù)責(zé)的是可行性研究階段的投資估算，設(shè)計單位負(fù)責(zé)的是設(shè)計階段，這樣的分階段管理就造成了各個階段的成本管理無法有緊密的聯(lián)系，也就很難實現(xiàn)全過程的有效控制。這種管理觀念上的認(rèn)知不足是影響工程成本管理進一步優(yōu)化的最主要的因素。
2.2技術(shù)障礙。
就現(xiàn)階段而言，相關(guān)業(yè)界還沒有對工程成本全過程的管理提出相關(guān)的有效實施辦法，還沒能形成全過程管理的指標(biāo)體系和相關(guān)資料，工程建設(shè)各個階段的成本管理的傳遞聯(lián)系沒有一個統(tǒng)一有效的反饋制度，同時也缺乏一些配套的約束和考核機制。使得施工過程成本管理無章可循，難以真正提升其管理的質(zhì)量和效率。
2.3成本管理人員不足。
鐵路施工過程的成本管理有著較高的專業(yè)技術(shù)要求，隨著鐵路建設(shè)規(guī)模的擴大，現(xiàn)階段各鐵路施工企業(yè)有經(jīng)驗的成本管理人員出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。雖然各施工企業(yè)通過傳幫帶以及各種形式的培訓(xùn)，由于成本管理是一個系統(tǒng)工作，需要各種專業(yè)知識的長期積累，并在具體實施中綜合運用，很難在短期內(nèi)卓見成效?，F(xiàn)場成本管理人員的素質(zhì)參差不齊，很難在短時間內(nèi)通過培訓(xùn)立竿見影顯著提高，需要加強成本管理人員隊伍建設(shè)，通過職業(yè)規(guī)劃留住人，通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高成本管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，并及時儲備人員解決成本管理人員不足難題。
3鐵路工程施工企業(yè)成本控制的措施。
工程成本控制覆蓋了鐵路施工工程項目的各個階段，所包含的內(nèi)容非常寬泛，有前期決策階段的項目策劃、投資估算，也有招投標(biāo)階段的標(biāo)段劃分，也有施工階段的工程計量與計價，以及竣工驗收階段的竣工結(jié)算與決算等。鐵路工程成本全過程管理能夠有效解決工程成本管理領(lǐng)域的“三超”問題，能夠提高最終的經(jīng)濟效益和社會效益。要想形成有效的工程成本全過程管理機制，所要關(guān)注的控制要點有以下幾個方面。
3.1施工準(zhǔn)備階段。
3.1.1施工方案。
在鐵路工程開始施工之前，項目管理部門要先制定出一個完善、合理的施工方案，方案不僅對工程質(zhì)量有著重要影響，也能夠在很大程度上影響到工程的工期，同時施工方案也會影響到施工資源的選擇和使用，因此也就影響到了工程中的勞力、設(shè)備和物資的使用，這各個方面都會對工程的成本產(chǎn)生影響。因此，從某種程度講，施工成本和施工方案是息息相關(guān)的，所以，在工程開始之前，就應(yīng)該對施工方案進行盡可能的優(yōu)化完善，在施工方案確定之后，也就能夠較為精確地對工程的成本進行預(yù)測，做到對工程的成本進行控制。
3.1.2制定全面的責(zé)任目標(biāo)成本。
對于鐵路施工工程而言，有著風(fēng)險大、周期長等特點，同時也較為容易受到各種自然條件的影響，各種施工機械的使用也就會受到環(huán)境和季節(jié)的影響，尤其是大型機械，在各個項目分部的調(diào)動以及工作人員不確定性等，都會對工程的成本產(chǎn)生影響。所以，鐵路施工企業(yè)的成本核算中心或者項目管理部門等，要在工程的準(zhǔn)備階段，對工程的成本進行測算，在總成本確定之后，就能夠有效地對機械以及勞力等資源的成本支出有更為有效的管理和控制。制定出全面的責(zé)任成本目標(biāo)之后，對整個工程的總體收支情況就能夠有明確的掌控，能夠做到心中有數(shù)，在后續(xù)實際施工成本管理中，才能做到有的放矢。
3.2施工管控階段。
在鐵路工程項目施工過程中，項目負(fù)責(zé)人要根據(jù)財務(wù)、材料和各相關(guān)部門提供的資料，嚴(yán)格檢查各部門的目標(biāo)成本落實情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場問題，隨時監(jiān)督工程成本的管理內(nèi)容。
3.2.1降低材料成本。
在鐵路工程建設(shè)中，材料成本占整個工程成本的比重最大，而且有較大的節(jié)約潛力，在其他成本出現(xiàn)虧損時，往往要靠材料成本的節(jié)約來彌補。因此，材料成本的節(jié)約，也是降低工程成本的關(guān)鍵。對施工的主要材料實行限額發(fā)料，按理論用量加合理損耗的辦法與作業(yè)班組結(jié)算，節(jié)約時給予獎勵，超支時在作業(yè)班組結(jié)算金額中扣除。推行限額發(fā)料，實行三級收料。三級收料是限額發(fā)料的一個重要環(huán)節(jié)，所謂三級收料，就是首先由門衛(wèi)的收料員清點數(shù)量，記錄簽字，然后由材料部門的收料員清點數(shù)量，驗收登記，最后再由施工作業(yè)隊清點并確認(rèn)，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不足或過剩時，由材料部門解決。通過限額發(fā)料和三級收料的辦法，不僅杜絕了收發(fā)料中的缺斤短兩現(xiàn)象，而且使材料得到更合理有效的利用。
3.2.2組織材料合理進場。
一個鐵路施工項目往往有上百種材料，如果進場太早，就會因早付款而增加公司成本或貸款利息，還可能增加二次搬運費，有些易受潮的材料更可能因堆放過久導(dǎo)致?lián)p毀；若材料進場太晚，不但影響施工進度，還可能造成延誤工期或增加趕工費或支付罰款。因此，合理組織材料進場，對降低整個工程的材料成本有一定的積極作用。
3.2.3節(jié)約現(xiàn)場管理費。
鐵路施工項目現(xiàn)場管理費包括臨時設(shè)施費和現(xiàn)場花費兩項內(nèi)容。建設(shè)工期長的項目，少則幾個月，多則三五年，其臨時設(shè)施的支出是一個不小的數(shù)字。所以在對臨時設(shè)施建設(shè)時，應(yīng)本著易于拆遷，最好是可以周轉(zhuǎn)使用的成品或半成品來考慮。對于現(xiàn)場管理費，應(yīng)抓好如下工作。一是人員精簡，要對工資實行總額包干，減少不必要的工資支出；二是要加強對工程程序、工程質(zhì)量的精細(xì)管理。一項工程，在具體實施中往往受時間、條件的限制，不能按期和順利進行，這就要求管理者要合理調(diào)度，循序漸進。另外，在管理費用開支方面，要對電話費、辦公費、招待費等可變的費用實行定額包干，按月考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。這樣才能充分而有效地節(jié)約現(xiàn)場管理費，成為降低工程成本的必要補充。
3.3竣工后的分析階段。
工程竣工后的成本管理是非常容易被忽視的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是施工成本管理的后續(xù)。工程竣工的成本分析管理不僅僅是指整個工程，也具體到各個分項工程的竣工完成后的成本分析，是一個貫穿整個施工周期的定期分析核算過程，只有做好這項工作，才能及時對工程的成本進行核算分析，以做出有效調(diào)整，避免成本超支。在施工過程中，堅持做好每月、每季度的成本核算分析的基礎(chǔ)上，對已經(jīng)完成的各個分項工程進行補充、分析、修正以及檢查，與目標(biāo)成本進行對照，找出超支的具體原因，實現(xiàn)對成本的追蹤管理，這樣就能夠提升成本管理的效率，最終實現(xiàn)整個工程效益。在鐵路項目工程完成之后，項目管理人員應(yīng)該及時對現(xiàn)場的機械和材料進行清理，同時撤離不需要的人員，并及時結(jié)算工資，避免各種管理費用的超額支出。另外，對成本文件也要進行嚴(yán)格管理，防止人員的調(diào)離出現(xiàn)資料的丟失，要做好分析，做好書面總結(jié)，這對工程的持續(xù)進展都會有很好的參照作用。
4結(jié)語。
通過上文的論述，對鐵路工程施工企業(yè)的成本控制的影響因素以及控制措施有了一定的了解。與其它的一些施工企業(yè)相比，鐵路工程施工的影響因素更多、施工周期更長、投資成本更高、施工工作量更大。為了能夠在市場中占有一席之地，為了企業(yè)未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，就要采取相應(yīng)措施，革新技術(shù)，控制成本，尤其是成本的管理，更是企業(yè)發(fā)展的重中之重。鐵路工程施工企業(yè)在發(fā)展過程中就必須對成本進行嚴(yán)格有效的控制，采取相應(yīng)措施，使成本控制在合理的范疇內(nèi)，才能使企業(yè)具有長久的生命力。基于此，本文對影響鐵路工程施工企業(yè)的成本的相關(guān)因素進行分析，并總結(jié)出相應(yīng)的控制措施，希望本文的論述對未來鐵路工程施工企業(yè)的進一步優(yōu)化發(fā)展能夠起到一定的借鑒意義。
參考文獻：
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[5]薛裊雷.淺述鐵路工程實施企業(yè)成本影響因素和控制措施[j].城市建設(shè)理論研究，2014（5）.
論文項目書篇十二
論文摘要：傳統(tǒng)的中等職業(yè)學(xué)?！妒袌鰻I銷》課程沿用了學(xué)科體系的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不利于中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。改革傳統(tǒng)的《市場營銷》教學(xué)方法是中職教學(xué)的必然選擇。實踐證明《市場營銷》課程項目教學(xué)法改革很有必要，而且已取得了可喜的實踐效果。
論文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育市場營銷項目教學(xué)法。
1中職學(xué)?！妒袌鰻I銷》課程項目教學(xué)法改革的客觀需求。
《市場營銷》是一門理論性、業(yè)務(wù)性和實踐性較強的課程，是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理科學(xué)基礎(chǔ)之上的綜合性的應(yīng)用科學(xué)．它要求將營銷理論知識與社會實踐有機地結(jié)合在一起，要求學(xué)生具有較強的自主倉新能力。如何讓學(xué)生了解和掌握《市場營銷》課程的基本理論、基本知識和基本操作技能，為進一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)，應(yīng)是《市場營銷》課程教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。根據(jù)中等職業(yè)教育的特點，改革教學(xué)方式已迫在眉睫。
項目教學(xué)法是指將已有的書本知識細(xì)化分成若干個項目，在教學(xué)過程中逐一實施，最終完成教學(xué)任務(wù)的過程。在這一過程中是學(xué)生高效、快速、自主地獲取知識和技能的過程。這一教學(xué)方法的改革突破了現(xiàn)行知識的傳統(tǒng)教學(xué)觀念．突出了“以能力為本位，以學(xué)生為主體，以實踐為導(dǎo)向”的教學(xué)指導(dǎo)思想，也必將對未來的《市場營銷》教學(xué)模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。項目教學(xué)法具有實踐性、自主性、發(fā)展性、綜合性、開放性等特點。
項目教學(xué)一般要求學(xué)生在明確崗位工作流程和職責(zé)的前提下，通過確定項目任務(wù)，制定計劃，實施計劃，檢查評估，歸檔或結(jié)果應(yīng)用等5個階段完成。下面，筆者就以市場營銷促銷活動方案為項目，結(jié)合汰漬洗衣粉市場促銷活動方案實例來加以說明項目教學(xué)法的應(yīng)用。
商品推廣活動策劃：
汰責(zé)洗衣粉在南京地區(qū)已經(jīng)成為廣大消費者比較喜愛的品牌，為進一步開拓市場，擴大該品牌產(chǎn)品在南通地區(qū)的市場份額．該公司決定于20xx年10月1h在南通市某超市舉辦一場促銷活動，以推動該品牌的洗衣粉在南通地區(qū)的銷售。請擬定一份活動的策劃方案。
根據(jù)材料，完成一份活動方案。
第一，認(rèn)知情境的創(chuàng)設(shè)。
廣州寶潔有限公司生產(chǎn)的汰漬洗衣粉聞名全國。事前準(zhǔn)備時首先用多媒體課件播放了廣州寶潔有限公司的概況以及生產(chǎn)的各種各樣的洗滌用品，及汰漬洗衣粉的宣傳廣告去污的神奇功效以吸引學(xué)生的有意識注意。
第二，項目任務(wù)的確定。
項目任務(wù)的確定是指將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的項目任務(wù)。商品的市場促銷活動方案是促進銷售策略教學(xué)模塊的一例典型實訓(xùn)項目，也是商品促銷的重要內(nèi)容，涉及到多方面的知識，通過該項目的實施。使學(xué)生理解商品促銷活動方案的重要性，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。將總?cè)蝿?wù)具體細(xì)化為三個項目任務(wù)，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下分小組完成項目任務(wù)。
第三，項目任務(wù)的實施。
任務(wù)一：社會調(diào)查：
(1)教師，(2)走讀生，（3)住校生。
任務(wù)二：根據(jù)調(diào)查資料進行篩選擬寫汰漬洗衣粉市場促銷活動方案。
任務(wù)三：汰漬洗衣粉市場促銷活動方案的評價。
真實學(xué)習(xí)情境：通過社會調(diào)查與消費者親密接觸。了解消費者對汰漬洗衣粉的認(rèn)知．并通過小組合作完成計劃的制定與完善，項目實施情況的評價和資料的選擇歸檔。
合作學(xué)習(xí)情境：將32人的班級分成8組，每組4人，分工明確，兼顧各個層次，男女學(xué)生的組合搭配，以保證強弱相隨，強弱相融和強弱相長，為合作學(xué)習(xí)做好組織保證。
以比促學(xué)情境：在整個項目進行中加強小組成員之間．小組與小組問的比賽，以比促學(xué)，增強競爭意識，合作學(xué)習(xí)意識。
第五．歸納。
總結(jié)。
各小組對照考核及評分的要求對組內(nèi)成員的活動策劃方案進行交流、討論，然后推選一份組內(nèi)優(yōu)秀方案在班級交流。
第六．評價總結(jié)。
學(xué)生在項目實施過程中，應(yīng)該對其子項目設(shè)計、實施、完成效果進行有效評價，可以采取自我評價、小組評價、教師評價相結(jié)合衡量．最后將本項目研究的知識成果及時評優(yōu)。
第七，教學(xué)評價設(shè)計(附教學(xué)評價表)。
教師巡查：在學(xué)生完成項目的過程中，對學(xué)生的各方面情況進行巡查：
學(xué)生自評：對照評價表，對自己實施該項目情況進行客觀評價：
小組互評：對照評價表，對本組學(xué)生實施該項目情況進行客觀評價：
教師評價：對照評價表，對學(xué)生實施該項目情況進行客觀評價。
通過上述幾種方式的評價，幫助學(xué)生在反思評判、問題解決和過程優(yōu)化中實現(xiàn)能力的發(fā)展。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高。項目教學(xué)法是教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，激發(fā)了學(xué)生參與項目學(xué)習(xí)的積極性，增強了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)新精神．以學(xué)生為中心，讓學(xué)生當(dāng)“演員”，教師當(dāng)“導(dǎo)演”起組織、指導(dǎo)、幫助和促進作用，最終提升學(xué)生實際動手能力。學(xué)生a信心增強。項目教學(xué)法營造寬松、和諧、互助的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生能夠自然地投入到學(xué)習(xí)中去，不怕出錯，敢于發(fā)表自己的見解。通過豐富多彩的項目制實踐活動，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境．把課內(nèi)的市場營銷課程的教學(xué)與企業(yè)的實際項目、工作任務(wù)、工作環(huán)境相結(jié)合，豐富學(xué)生的實際工作經(jīng)驗。
團隊合作精神培養(yǎng)。項目教學(xué)法要求學(xué)生在項目學(xué)習(xí)中彼此合作、彼此交換思想、共同學(xué)習(xí)、取長補短，共同完成項目任務(wù)，有效地培養(yǎng)了集體團隊合作精神。
中職《市場營銷》課教學(xué)中，通過對《市場營銷》課程的項目教學(xué)法改革，使得學(xué)生一接觸課程教學(xué)就產(chǎn)生一種身臨市場營銷第一線的感受，迫使學(xué)生斷地面向社會、面向顧客，從而使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中就注重市場營銷人員的職業(yè)行為的模仿訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，真正使學(xué)生存校學(xué)習(xí)的兩至i年時間內(nèi)．實現(xiàn)從“進來是計會人”到“出去是職、人”的轉(zhuǎn)變。
論文項目書篇十三
物資管理是企業(yè)對項目所需的物資在采購、調(diào)用等方面進行計劃和管理。其目的是有效管理企業(yè)的項目物資，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高資源的利用率，實現(xiàn)利益的最大化。工程項目是一個復(fù)雜的整體，需要各個部門的通力合作才能完成。因此，對項目所需物資的管理和調(diào)用也要根據(jù)項目的具體要求進行。所需物資的采購要進行實地調(diào)查后再申請，現(xiàn)場監(jiān)理通過后要交到承建方審批。對于現(xiàn)場剩下的物資材料要根據(jù)相關(guān)退料制度進行退料，這樣才能確保項目物資的合理利用。
（一）物資管理缺乏監(jiān)督機制。
制定合理的物資管理和調(diào)用的監(jiān)督制度，是企業(yè)項目物資管理作用提高的關(guān)鍵。
（二）物資管理缺乏專業(yè)人才。
工程項目的物資管理工作設(shè)計的物資較多，管理較為復(fù)雜。合理的物資管理可以節(jié)約工程的成本，使項目物資的使用更加合理，提高了物資的使用率。目前，企業(yè)內(nèi)部對物資管理的重視程度不夠，物資管理人員普遍存在素質(zhì)低，專業(yè)知識缺乏的現(xiàn)狀，根本無法勝任物資管理工作。項目施工需要在指定的工期內(nèi)完成，這就要求物資管理人員具有工作的前瞻性，時刻關(guān)注施工現(xiàn)場的進度，分析未來的物資需要趨勢，提前做好物資準(zhǔn)備。企業(yè)應(yīng)聘請或培養(yǎng)專業(yè)的物資管理人員，提高管理隊伍的水平。
（三）物資計劃制定不合理。
計劃是一個項目物資供應(yīng)是否合理的前提。因此，做好物資計劃對于工程項目順利進行意義重大。而現(xiàn)在大部分的工程項目對于物資計劃的認(rèn)識程度普遍偏低，物資計劃的制定不合理，計劃和實際的物資需求出入較大。沒有科學(xué)的物資管理計劃，工程中要么出現(xiàn)物資短缺，要么出現(xiàn)物資嚴(yán)重浪費，前者會影響項目的工期，后者會增加項目資金的投入。
（一）構(gòu)建科學(xué)、有效地監(jiān)督約束機制。
在工程項目物資管理過程中，建立科學(xué)有效地監(jiān)督約束機制十分必要?；诖耍椖抗芾聿块T應(yīng)以管理職能部門為核心，確保項目物資管理在受控狀態(tài)下。而物資管理相關(guān)人員應(yīng)重視現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進信息溝通，推行企業(yè)物資設(shè)備的招標(biāo)與采購工作。另外，企業(yè)在物資管理過程中應(yīng)重視過程控制，致力于招標(biāo)工作和施工流程的合理化，促進項目物資管理效率的提高。
（二）構(gòu)建企業(yè)專業(yè)人才信息庫。
目前，物資管理在企業(yè)施工中的地位和作用越來越明顯，這一學(xué)科也逐漸成為業(yè)內(nèi)研究的對象。因此，為了提高企業(yè)物資管理效率，建立專業(yè)人才信息庫十分必要。這對企業(yè)施工計劃的進行，施工管理流程的確立和施工經(jīng)驗的積累都具有積極作用。另外，在成本控制上，企業(yè)擁有專業(yè)的人才，將使其采購和投資更具合理性，從而將其企業(yè)施工經(jīng)濟投入，有助于促進企業(yè)發(fā)展。
（三）做好物資計劃和管理。
首先物資計劃方面，企業(yè)在做好物資計劃的基礎(chǔ)上可以確保施工的.順利進行。而對于企業(yè)管理人員來說，應(yīng)具有這樣的意識，并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。同時，企業(yè)應(yīng)做好相關(guān)物資管理。其中包括大堆料和小料的管理，企業(yè)管理人員要制定企業(yè)所需材料的數(shù)量和使用規(guī)格，通常需要制定超前計劃并在施工過程中嚴(yán)格落實。另外，企業(yè)項目材料管理需要適度的創(chuàng)新，在處理大堆料料源問題上，主要可采用項目自辦或者聯(lián)辦，而將地方零星料廠作為輔助的方法。而對于貨品的接收方，需做好質(zhì)量驗收工作，可由兩人驗收的方式，一起到監(jiān)督的作用，相關(guān)責(zé)任可以找到負(fù)責(zé)人。
四、總結(jié)。
隨著人們思想的進步，物資管理在企業(yè)項目施工中的作用逐漸體現(xiàn)出來。這一定程度上促進了企業(yè)物資管理的效率提高，但在實施過程中還存在著很多問題。為了解決這一問題，文章對物資管理中的問題進行了具體的分析，并且提出了相應(yīng)的解決對策，促進我國項目施工的順利進行。
論文項目書篇十四
摘要:在現(xiàn)代工程建設(shè)過程中，管道安裝工程項目逐漸成為了“常客”。在進行管道安裝工程項目技術(shù)管理中，人們經(jīng)常會應(yīng)用并行工程以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高。本文對并行工程進行介紹，對管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程的意義進行闡述，對管道安裝工程技術(shù)管理現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并對并行工程在管道安裝工程項目技術(shù)管理中的應(yīng)用進行較為詳細(xì)的介紹。
關(guān)鍵詞:管道安裝工程；技術(shù)管理；并行工程
1并行工程及管道安裝工程技術(shù)管理簡介
并行工程是一種針對產(chǎn)品制造過程及支持過程進行并行處理的綜合技術(shù),在過去串行產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，人們往往會面對較多的問題：產(chǎn)品的開發(fā)時間長、生產(chǎn)成本高、難以實現(xiàn)產(chǎn)品的一次性開發(fā)。上世紀(jì)80年代，人們提出了并行工程的管理理論方法,其在產(chǎn)品生產(chǎn)中得到應(yīng)用后，產(chǎn)品開發(fā)的時間得到了較大的縮減。并行工程管理理論方法在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)的順序生產(chǎn)，實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)以及檢測的同步。在工程建設(shè)過程中，為了保證工程能夠?qū)崿F(xiàn)順利的進行，往往會采用管道安裝工程技術(shù)管理，該項技術(shù)在工程中的應(yīng)用是工程的開展得到了保障。但是管道安裝工程技術(shù)管理本身就是一項注重細(xì)節(jié)的工作，因此在實際開展的過程中把握好技術(shù)管理的效果對整個工程的質(zhì)量具有重要的影響，同時還會影響到工程價值。管道安裝工程技術(shù)管理的主要工作內(nèi)容是進行技術(shù)方案的設(shè)計，在設(shè)計的過程中設(shè)計人員需要緊密結(jié)合施工圖和施工隊伍的具體情況，合理的安排好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作以及具體的施工任務(wù)和進度，打造高效、安全、文明施工，實現(xiàn)高效率施工。
2管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程應(yīng)用的意義及特點
對于整個工程施工來說，技術(shù)管理工作的開展具有重要的意義，其不僅是整個工程施工的前奏，同時還對整個工程的施工起著引導(dǎo)作用。整個工程從設(shè)計到施工，再到最終的質(zhì)量檢驗，每個環(huán)節(jié)具有一定的重要性，任何一個環(huán)節(jié)的差錯都將會影響到整個工程的質(zhì)量。一個工程從最初的設(shè)計構(gòu)想到最后的成品，整個過程將會涉及到多方面問題，如何解決這些問題，避免工程質(zhì)量受到影響是當(dāng)前工程施工中所需要去考慮的問題。在管道安裝工程項目中，采取技術(shù)管理并推行并行工程，對于實現(xiàn)工程質(zhì)量的提高和施工成本的降低具有重要的作用，從并行工程的實踐應(yīng)用效果來看，其對于避免質(zhì)量問題提高經(jīng)濟效益確實具有一定的作用。并行工程是一種針對產(chǎn)品相關(guān)過程并行而設(shè)計的一種綜合方法，多過程的同步，使得工作效率得到了提升，在整個過程中并行工程都是基于過程和對象而進行自身調(diào)整的。在并行工程應(yīng)用的過程中需要考慮到一些與產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)的全部因素，無論是產(chǎn)品的質(zhì)量、成本，還是進度需求。在并行工程應(yīng)用實踐過程中，做好開端設(shè)計工作是極為關(guān)鍵的，在開端設(shè)計過程中設(shè)計者要綜合考慮產(chǎn)品開發(fā)所需的.各種信息，保證設(shè)計的全局性。并行工程的特點體現(xiàn)在下述幾個方面：一是實現(xiàn)了任務(wù)的并行開展，打破了順序局限；二是實現(xiàn)了不同層次工作的同步進行；三是實現(xiàn)了產(chǎn)品檢驗人員對產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的管理。
3管道安裝工程中技術(shù)管理所面臨的問題
管道安裝工程中技術(shù)管理所面臨的問題主要體現(xiàn)為下述幾點：一是客戶設(shè)計方案變動性大，技術(shù)管理工作難以適應(yīng)。由于管道安裝工程項目技術(shù)管理工作是多個步驟同步進行的，因此當(dāng)客戶方對設(shè)計進行改動時，整個安裝工作都需要重新進行，這給施工方帶來了極大的壓力；二是施工設(shè)備以及材料的配套問題。在進行管道安裝過程中，由于施工材料均是由第三方即客戶方提供，在實際施工中材料配套不能準(zhǔn)時運達(dá)安裝現(xiàn)場將會影響到安裝工作，打亂工作節(jié)奏，同時會對技術(shù)準(zhǔn)備工作產(chǎn)生影響；三是施工現(xiàn)場環(huán)境的復(fù)雜性對管道作業(yè)具有一定的影響。由安裝單位對于施工現(xiàn)場環(huán)境具有一個適應(yīng)過程中，當(dāng)施工現(xiàn)場環(huán)境變得復(fù)雜化時將會對安裝單位的作業(yè)產(chǎn)生很大影響，給施工人員帶來不便，是工作效率嚴(yán)重下降。
4管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程的應(yīng)用
并行工程在技術(shù)管理中的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)不同學(xué)科的并行作業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)品的開發(fā)目標(biāo)，在該過程中需要各種管理工具、信息技術(shù)將會被應(yīng)用。管道安裝是一項復(fù)雜的工程，整個工程的施工將會涉及到不同的管理層次，為了能夠提高工程的施工效率引入并行工程是最佳的選擇。在并行工程應(yīng)用的過程中，部分問題也得到了解決：一是工程職能結(jié)構(gòu)間的障礙被打破。并行工作在管道安裝中技術(shù)管理中的應(yīng)用實現(xiàn)了管道安裝工程職能結(jié)構(gòu)間做存在障礙的破除。管道設(shè)計與安裝兩個過程中實現(xiàn)了同步進行，在縮短安裝工期的同時，還提高了安裝的質(zhì)量；二是對設(shè)計方案進行深入分析及時發(fā)現(xiàn)問題，避免方案的重復(fù)性修改。在并行工程應(yīng)用的過程中，為了保證后續(xù)工作的開展往往會提前對客戶方的設(shè)計方案進行深入分析，結(jié)合安裝的實際情況對設(shè)計方案進行審核，保證了問題的集中發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)一解決；三是注重并行作業(yè)的可行性。管道安裝工程技術(shù)管理中并不是所有的項目都能夠?qū)崿F(xiàn)并行作業(yè)，通過應(yīng)用實踐對整個工程進行梳理，對可優(yōu)化工序進行統(tǒng)一規(guī)劃，實現(xiàn)并行。
5結(jié)語
隨著工業(yè)生產(chǎn)和工程施工的進一步發(fā)展，技術(shù)與生產(chǎn)之間的交叉點將會越來越多，并行工程在管道安裝工程項目技術(shù)管理中的應(yīng)用也會日漸頻繁，與此同時，管道安裝工程的技術(shù)含量和整個質(zhì)量也會得到一個層次的提高。
參考文獻：
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[3]潭躍進，戴紹利，韓亞欣.并行工程:一種新的系統(tǒng)工程的組織管理模式[j].系統(tǒng)工程，(01).
論文項目書篇十五
本論文是在胡小華教授級高工的'指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)實現(xiàn)到最后的論文成型，胡老師傾注了大量的心血。
胡老師自己承擔(dān)了國土資源部的很多的研究課題又要處理單位的日常事務(wù)，但是胡老師還是盡量擠出時間來討論我的課題。胡老師注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)觀和價值觀的培養(yǎng)，他淵博的知識，敏銳的思維，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度深深的感染了我，他是我以后工作和生活中的榜樣。
另一個需要感謝的是合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)生心目中的好導(dǎo)師好教授高飛老師，有困難找高老師，高老師多次開會中提到我們在學(xué)校好多看文獻，多發(fā)高質(zhì)量的論文。畢業(yè)將至，在碩士三年的學(xué)習(xí)中還得到了測量工程系李曉莉、吳兆福、陶庭葉、張智慧、張春菊等老師的幫助。
感謝合肥市國土資源技術(shù)發(fā)展中心的駱昌鑫主任和談媛媛師姐實習(xí)期間的幫助。
感謝我的父母對我無微不至的關(guān)懷，是他們把我撫養(yǎng)長大成人，給我繼續(xù)深造的機會。
最后感謝我的同學(xué)。三年的共同生活和學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，共同進步。
論文項目書篇十六
摘要：隨著我國十二五規(guī)劃的出臺，西藏又掀起了新一輪電力工業(yè)發(fā)展狂潮。面對一大批重點電力建設(shè)項目，如何做好電力工程項目的管理就成為了廣受各方關(guān)注的問題。本文將針對西藏電力工程項目管理的實際情況及存在的問題來淺談建設(shè)單位優(yōu)化電力項目管理的方法對策。
關(guān)鍵詞：西藏；電力工程；項目管理；問題；對策
一、西藏電力工程質(zhì)量管理中存在的問題及對策
電力工程項目施工程序復(fù)雜，其質(zhì)量受到施工技術(shù)、施工環(huán)境、施工人員等諸多因素影響。西藏地廣人稀，人口分布不均勻，給工程項目管理增加了難度。且多民族聚居的現(xiàn)狀，導(dǎo)致安全因素也是施工過程中必須要考慮到的因素。由于施工過程一般都在露天條件下，基本沒有穩(wěn)定的施工環(huán)境，使得工程質(zhì)量的波動性較大；電力工程的施工具有連續(xù)性，上一工序的問題，如果不及時發(fā)現(xiàn)解決容易被下一工序掩蓋；電力工程往往規(guī)模較大，花費的時間較長，這也在質(zhì)量上要求更高。但施工企業(yè)在工程質(zhì)量上往往監(jiān)管不力，導(dǎo)致電力工程質(zhì)量存在波動性和隱蔽性，給電力設(shè)施的使用帶來巨大隱患。近幾年來，西藏電力工程設(shè)施質(zhì)量事故不斷，從建設(shè)單位角度出發(fā)，建議從以下幾個方面提升項目質(zhì)量管理工作。
（一）明確各參建單位對工程項目的分工
電力工程項目涉及到設(shè)計、施工、監(jiān)理、物資供應(yīng)以及項目管理等多家單位，故在施工過程中，建設(shè)單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，使各部門各負(fù)其責(zé)，緊密配合，共同努力，嚴(yán)格按建設(shè)程序施工，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。
（二）加強對工程項目質(zhì)量的監(jiān)管
首先，建設(shè)單位應(yīng)從項目方案的設(shè)計上加強管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、規(guī)程；其次，在施工時合理選擇設(shè)備、材料，力爭提高西藏電力工程設(shè)備質(zhì)量；同時，施工現(xiàn)場加大監(jiān)督檢查力度；最后，完善資料整理等移交工程的服務(wù)。
二、西藏電力工程工期管理中存在的問題及對策
西藏地區(qū)地域遼闊，通常情況下一個標(biāo)段的長度達(dá)到幾十公里，施工人員、設(shè)備隨作業(yè)點移動，使得施工具有覆蓋面積大、流動性強的特點，加之地形復(fù)雜，氣候條件惡略，給施工點的轉(zhuǎn)移和項目的管理帶來了很大不便。導(dǎo)致建設(shè)單位難以及時了解施工的具體進程，施工人員不能將工程中遇到的問題及時反映。上下級不能及時溝通協(xié)調(diào)，使得工程施工中的問題難以及時解決致使工期的延誤。
（一）影響施工項目進度的因素
參建單位（建設(shè)、設(shè)計、物資、運輸單位及政府有關(guān)主管部門）的影響；施工條件的變化；技術(shù)失誤；施工組織不力；自然災(zāi)害及意外事件等等。
（二）解決施工進度拖延的措施
建設(shè)單位發(fā)現(xiàn)進度拖延，應(yīng)及時找到延誤原因并進行消除，從源頭上杜絕進度拖延現(xiàn)象的再次發(fā)生，同時消除延誤因素引發(fā)的一系列不良影響，避免造成進一步延遲。具體應(yīng)做好以下幾個控制：
1、施工前進度管理
（1）確定進度管理的工作內(nèi)容與特點，控制方法與具體控制，進度目標(biāo)實現(xiàn)風(fēng)險分析，尚待解決的.問題。
（2）編制施工組織管理總進度計劃，對工程準(zhǔn)備工作及各項任務(wù)做出時間上的安排。編制施工組織管理總進度計劃應(yīng)重點考慮以下內(nèi)容：所動用人力、施工設(shè)備是否滿足完成計劃工程量的需要；基本工作程序是否合理、實用；施工設(shè)備是否配套，規(guī)劃與技術(shù)狀態(tài)是否良好；如何規(guī)劃運輸通道；工人的工作能力是否滿足工程需要；預(yù)留的時間是否足夠清理現(xiàn)場；材料、勞動力的供應(yīng)計劃是否到位；竣工、驗收計劃是否完善等。
2、施工中進度管理
（1）定期收集施工數(shù)據(jù)，預(yù)測施工進度的發(fā)展趨勢，實時監(jiān)管施工進度。進度管理的周期應(yīng)根據(jù)計劃的內(nèi)容和管理目的來確定，工期較緊的進度控制周期一般為一周。
（2）隨時掌握各施工過程持續(xù)時間的變化情況以及設(shè)計變更等引起的施工內(nèi)容的增減，施工內(nèi)外部條件的變化等，及時分析研究并采取相應(yīng)的措施。
（3）及時做好各項施工準(zhǔn)備，加強作業(yè)管理和調(diào)度。在各施工過程開始之前，應(yīng)對施工設(shè)備物資供應(yīng)，施工環(huán)境等做好充分準(zhǔn)備。
3、施工后進度管理
指完成工程后的進度控制工作，包括組織工程驗收，處理工程索賠，資料整理、歸類、編目和建檔等，實際工作過程中，主要出現(xiàn)的問題是工程竣工，而竣工資料未同步完成。
三、西藏電力工程成本管理中存在的問題及對策
電力工程項目成本管理是項目管理的重要組成部分，是項目管理的核心，成本管理的好壞直接決定項目的成功與否。工程項目最終管理目標(biāo)是使項目達(dá)到質(zhì)量高、工期短、耗費低、安全性高等等目標(biāo)，而成本是這些目標(biāo)經(jīng)濟效果的綜合體現(xiàn)。西藏電力工程管理以往存在不重視工程成本管理、工程結(jié)算不及時的問題，故應(yīng)加大引入咨詢單位參與工程結(jié)算的力度，確保保質(zhì)保量的情況下以最低能耗完成工程。
四、西藏電力工程安全管理中存在的問題及對策
（一）西藏電力工程安全管理存在的問題
1、安全與效益的矛盾
安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益，但部分管理者往往認(rèn)識不夠深刻，只看到安全工作需要大量的投入，而看不到做好安全工作給企業(yè)帶來的效益，從而導(dǎo)致對安全工作認(rèn)識片面，致使安全管理顧此失彼，捉襟見肘。
2、部分工程存在違法分包、以包代管
為滿足國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展要求和各行各業(yè)對電力的需求迅猛增加，西藏電力建設(shè)工程的規(guī)模也隨之不斷擴大，建設(shè)速度不斷加快，由于進度緊、任務(wù)重，勞務(wù)分包工作中安全管理形同虛設(shè)。
3、安全措施不嚴(yán)密
大部分工程施工未事先制定施工方案；或者有方案，但個中內(nèi)容只流于形式、無針對性；或者方案有內(nèi)容，但不落實。所有這些，都是措施不嚴(yán)密的表現(xiàn)。而安全措施的不嚴(yán)密、不落實，卻往往對工程項目安全管理造成致命性的危害。
（二）工程安全管理改進措施
1、正確處理好安全與效益的關(guān)系
正確處理安全與效益這一關(guān)系，是擺在我們面前亟待解決的問題。安全生產(chǎn)是電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟效益的前提和條件。故當(dāng)安全與效益發(fā)生矛盾時，首先考慮的應(yīng)是安全，要以正確的態(tài)度，采取有效的措施，消除不安全因素，避免各類事故的發(fā)生。建設(shè)單位作為工程項目的投資者，總攬工程項目的建設(shè)，應(yīng)該也必須履行好自己的職責(zé)，做好安全監(jiān)管工作。
2、正確處理激勵機制與安全教育的關(guān)系
安全生產(chǎn)中使用激勵機制，是一種管理方式，一項思想政治工作。當(dāng)前，物質(zhì)動力能夠調(diào)動員工的積極性，有利于促進安全生產(chǎn)，但是必須認(rèn)識到它并不是萬能的，我們既要有物質(zhì)激勵，同時又要有必不可少的精神激勵。
3、安全技術(shù)交底是落實的最好手段
（1）交底方法：各級技術(shù)人員、施工負(fù)責(zé)人應(yīng)將《施工方案》作為技術(shù)交底、安全交底的主要內(nèi)容之一，分級進行交底，使全體施工人員了解并掌握相關(guān)部分，并付諸實施。
（2）交底主要內(nèi)容：施工順序和主要施工方法；施工質(zhì)量、工程進度、物資供應(yīng)要求；保證施工安全的主要措施；其他注意事項等。
（3）必須明確各級安全責(zé)任：施工人員應(yīng)按交底要求施工，不得擅自變更施工方法和降低安全要求，或違背安全措施。
4、主動服務(wù)，降低安全風(fēng)險
由于施工單位大多是區(qū)外單位，對當(dāng)?shù)卣?、電力系統(tǒng)情況及運作不太熟悉。因此，項目管理單位應(yīng)在諸如青苗賠償、辦理工作票、施工遇阻等棘手問題上，主動協(xié)助、幫助施工單位，使施工單位將主要精力放在施工組織及施工安全問題上，同時通過《安全合同》及《施工安全技術(shù)措施》強化安全管理。
五、西藏電力工程員工管理問題及對策
（一）職工管理問題
由于施工隊伍龐大，施工點流動性強等不良因素的制約，使得建設(shè)單位對職工的管理培訓(xùn)工作難以開展。而多數(shù)基層施工人員為農(nóng)民工等缺乏施工安全意識的職工，為建設(shè)單位的統(tǒng)籌管理帶來了極大地難度。
（二）員工素質(zhì)提高對策
為解決非熟練員工盡快提高作業(yè)水平，參與正常施工工作的問題，建設(shè)單位可要求將非熟練員工與作業(yè)熟練員工搭配安排作業(yè)，使其在工程實踐中以及熟練工的實時指導(dǎo)下能盡快掌握作業(yè)技能。同時，可根據(jù)生、熟工的不同作業(yè)水平和特點，將工作進行進一步細(xì)化，合理的分配給各施工人員。根據(jù)各施工人員的作業(yè)水平以及工作量，劃定工資及獎金的分配方式，一方面，充分權(quán)衡了作業(yè)熟練的員工工作量和作業(yè)水平；另一方面，使得技術(shù)非熟練的員工看到了技術(shù)水平差距和報酬差距。這樣不僅是對熟練工的肯定，更是對非熟練工在現(xiàn)實上的鞭策，推動其向著專業(yè)能力提高的方向發(fā)展。
論文項目書篇一
摘要:近年來，建筑行業(yè)取得了突破性進展，建筑物的規(guī)模及數(shù)量不斷擴大，建筑物類型也復(fù)雜多樣，這為建筑施工的管理帶來了更大的挑戰(zhàn)。工程項目管理的水平直接影響企業(yè)的形象，項目工程的進度以及工程的最終收益，其意義重大。本文重點分析和探討了施工管理過程中出現(xiàn)的問題和不足，并且根據(jù)自身的經(jīng)驗和知識，提出了相關(guān)的解決方案和措施，以便于為工程現(xiàn)場管理提供借鑒和幫助，促進工程管理質(zhì)量的進一步提升。
關(guān)鍵詞:建筑施工現(xiàn)場；管理；問題；改進對策
1建筑工程項目施工管理中存在的問題
1．1缺乏完善的現(xiàn)場管理機制
許多建筑施工企業(yè)并沒有創(chuàng)建完善的現(xiàn)場管理機制，導(dǎo)致施工現(xiàn)場存在不按照規(guī)章制度執(zhí)行、不按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、不按照計劃執(zhí)行等現(xiàn)象，導(dǎo)致施工現(xiàn)場管理非?；靵y，這樣不僅會影響施工質(zhì)量、施工進度、施工安全，還會影響施工企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，影響施工企業(yè)的信譽，不利于施工企業(yè)以及整個建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1．2材料管理存在的問題
造成施工現(xiàn)場材料管理不力的主要原因是工程建設(shè)所需的材料數(shù)量類別繁多、工程設(shè)備的損耗與老化，以及工程技術(shù)無法有效應(yīng)用到實際建設(shè)中，這都會造成材料管理難度的提升。首先施工單位沒有為材料的存儲、進出庫及使用制定合理制度，常有材料浪費的現(xiàn)象出現(xiàn)，提高了工程的成本;其次，當(dāng)施工設(shè)備出現(xiàn)磨損和老化后，沒有迅速對其進行維護和更換，這就會影響工程的順利進行，嚴(yán)重影響了施工現(xiàn)場的安全和穩(wěn)定;最后，相關(guān)建筑知識無法在工程建設(shè)中得到有效應(yīng)用，后勤缺乏保證等等，這些均會給工程的順利建設(shè)帶來了阻礙。
1．3施工現(xiàn)場的施工安全意識不強
在工程現(xiàn)場，很多工程管理人員并沒有意識到安全施工的重要性，致使常有安全事故出現(xiàn)。其根本原因是因為工程人員自身對安全施工的不重視。在進行工程建設(shè)時，主觀意識較強，并不能遵守相關(guān)的規(guī)定及制度。一旦出現(xiàn)安全事故，便會影響工程的進度和質(zhì)量，同時也會給企業(yè)帶來負(fù)面的影響和經(jīng)濟損失。
1．4建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體權(quán)責(zé)不明
市場經(jīng)濟體制深化改革的過程中，以往以事業(yè)編制為主體的建筑質(zhì)量監(jiān)督部門受到體制改革的影響，建筑質(zhì)量監(jiān)督經(jīng)費無法按照以往狀態(tài)下?lián)?，質(zhì)量監(jiān)督經(jīng)費大大削減，建筑質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)受到影響，相應(yīng)的建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體縮小自己的管理范圍，大大影響了建筑質(zhì)量監(jiān)督管理效果。因此，建筑質(zhì)量監(jiān)督管理主體權(quán)責(zé)不明，也是影響建筑質(zhì)量監(jiān)督管理效果的因素之一。
2新形勢下建筑工程項目施工管理措施
2．1加強建筑工程多方主體責(zé)任監(jiān)督落實
建設(shè)部明確了建筑工程質(zhì)量五方責(zé)任主體，除此之外，還應(yīng)增加檢測主體責(zé)任，檢測主要是對建筑材料和工程實體質(zhì)量的科學(xué)判斷，為質(zhì)量監(jiān)督部門提供監(jiān)督依據(jù)，檢測數(shù)據(jù)的精確與否直接關(guān)系工程質(zhì)量的有效監(jiān)督，因此應(yīng)加強檢測等多方主體責(zé)任的落實，使其充分發(fā)揮各自的職責(zé)，形成群防群治，相互監(jiān)督，相互促進的良好局面。
2．2完善現(xiàn)場組織管理
工程現(xiàn)場管理的內(nèi)容要包括人力、材料、設(shè)備、環(huán)境等多方面的影響，對工程管理進行優(yōu)化和創(chuàng)新必然可以提高工程的質(zhì)量、安全和效益。因此建筑企業(yè)要構(gòu)建一個專業(yè)的和高素質(zhì)的管理團隊和制度體系，全面細(xì)致的管理工程中的各個建設(shè)步驟。從工程的經(jīng)濟性、規(guī)范性和科學(xué)性出發(fā)，對工程的性價比、工程質(zhì)量、施工安全和工程建設(shè)的合理性進行衡量，即便在面對更加繁瑣、復(fù)雜的工程問題時也能夠做到施工的井井有序和切實有效。
2．3嚴(yán)格管理施工的材料和設(shè)備
房建工程中必須嚴(yán)格管控工程現(xiàn)場的設(shè)備及建材，只有合格的建材和設(shè)備才能為構(gòu)建高質(zhì)量的房建工程奠定基礎(chǔ)。對設(shè)備及材料采購人員進行專業(yè)的培訓(xùn)和教育，促進其專業(yè)能力和素質(zhì)的提升，在進行建材的采購時，事先做好相關(guān)的市場調(diào)查，如建材的價格變動等，同時也要對所有報價廠商的相關(guān)信息進行調(diào)查和分析，優(yōu)先選擇信譽度高、實力強和服務(wù)好的供應(yīng)商，當(dāng)供應(yīng)商的其它方面條件差距不大時，要選擇報價較低的供應(yīng)商。施工中設(shè)備及配件的質(zhì)量也非常重要，必須采取相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控措施，所購買的設(shè)備必須有質(zhì)量保證書。
2．4加強施工進度管理
以“三控制，一管理”的原則作為工程現(xiàn)場管理的準(zhǔn)則，不斷對工程現(xiàn)場管理機制進行優(yōu)化和改進，進一步提高工程建筑的質(zhì)量。工程進度管理是工程現(xiàn)場管理中非常重要的的一項內(nèi)容，根據(jù)工程計劃有效管控各階段的工程進度，根據(jù)現(xiàn)場進度有效協(xié)調(diào)各施工部門間的關(guān)系，對工程實施動態(tài)監(jiān)控。盡可能確保工程進度按照計劃進度進行，工程進度管理工作的效率與質(zhì)量將直接影響其它項目管理的質(zhì)量與效率，同時它也與工程的最終收益與成本造價密切相關(guān)。對控制性進度計劃進行有效的調(diào)整和優(yōu)化，對工程的全過程實施動態(tài)跟蹤和控制，確保工程的順利進行。
2．5加強施工方法管理
施工方法管理需要嚴(yán)格貫徹到整個工程建設(shè)之中，比如工程方案及工藝的管理、質(zhì)檢方案及工程規(guī)劃的管理等等。工程建設(shè)過程中，對于工程中的各個關(guān)鍵項目都要重點管理，如混凝土的制備、鋼構(gòu)建設(shè)、混凝土澆筑作業(yè)等項目。對每個施工項目中的細(xì)節(jié)部分進行嚴(yán)格管理，優(yōu)化工藝的流程和資源的配置。除此以外，在施工方法管理中必須重視對項目中各項資源的調(diào)控，如建材、設(shè)備及人員等，合理科學(xué)的資源配置是工程施工進度和質(zhì)量的'有理保證，所以，在工程建設(shè)之前，必須對工程的各個部分進行考慮和分析，以施工方案為決策基礎(chǔ)，優(yōu)化資源配置。
2．6加強工程施工過程的管控
對于建筑工程監(jiān)理單位及設(shè)計單位等相關(guān)單位，要積極研究對建設(shè)單位發(fā)放的常見問題專項治理任務(wù)書。對于其中確定的常見問題，施工單位也要制定出科學(xué)可行的專項治理技術(shù)方案，而且要在工程施工的現(xiàn)場設(shè)立展板以及樣板段等，同時還要開展qc小組活動，對此進行深入研究。在專項治理技術(shù)方案經(jīng)過監(jiān)理審批合格以后，監(jiān)理單位也要制定出科學(xué)合理的監(jiān)理實施細(xì)則，對于其中的細(xì)節(jié)問題進行詳細(xì)闡述，并提出專項治理自評報告。
2．7建立健全ehs管理體系
職業(yè)健康安全與環(huán)境方針的制定，其又可以分做領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)健康安全與環(huán)境承諾以及該項方針的整體目標(biāo):為職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的進行結(jié)構(gòu)搭建和工作組織;為員工配置相應(yīng)的安全防護物品，并為其提供相應(yīng)的安全培訓(xùn)，以確保其能夠熟知防護物品的使用方法，同時還需要構(gòu)建防護用品檢修方案;員工在上崗前要做好崗位培訓(xùn)工作，某些崗位的員工還需要有專業(yè)的資格證;對員工的健康檔案、以及施工環(huán)境及安全考核進行詳細(xì)的整理和存儲。工程建設(shè)中所使用的設(shè)備及設(shè)施都需要符合相關(guān)的安全環(huán)保規(guī)定，如施工環(huán)境、物品儲藏等，同時還需要設(shè)置相應(yīng)的安全標(biāo)識、警示牌等等。在工程建設(shè)之中會產(chǎn)生大量的建筑垃圾，其會對自然造成嚴(yán)重的污染，所以必須要做好對建筑垃圾的處理，實現(xiàn)對其的再利用。將工程建設(shè)中出現(xiàn)的副產(chǎn)物經(jīng)過相應(yīng)的處理后，其就能被再次利用，將其價值最大化，同時促進了社會及環(huán)境效益的提升。所以，我們要不斷對ehs管理體系進行探索、研究和實踐，其對于建筑行業(yè)發(fā)展的意義重大。
2．8注重危險源的識別和控制工作
要根據(jù)工程的實際情況找出潛在的危險源并對其進行標(biāo)示和控制，做好相關(guān)的防治措施，降低安全事故的發(fā)生率。工程中常見的危險源有臨時用電、高空作業(yè)以及某些特殊設(shè)備的使用。必須注意的是，必須按照施工規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)完成對危險源的識別與控制，這樣才可以事半功倍。在施工中發(fā)現(xiàn)危險源時，工程安全管理人員要迅速采取相應(yīng)的處理措施，以降低或者消除其影響，尤其是那些危險程度升級的情況，必須嚴(yán)格做好安全防護措施，杜絕安全事故的出現(xiàn)。
3結(jié)束語
工程項目的施工管理是非常復(fù)雜而且繁重的，施工企業(yè)只有從實際出發(fā)結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，對工程現(xiàn)場管理、后期管理以及管理的優(yōu)化創(chuàng)新，并不斷提高自身的管理能力及素質(zhì)，才能確保施工管理的效率與質(zhì)量。
論文項目書篇二
隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)類型的應(yīng)用電子教學(xué)方法不能很好地適應(yīng)眼下培養(yǎng)高素質(zhì)人才的強烈要求，因此要大力地改革電子專業(yè)的教學(xué)方法。筆者認(rèn)為，項目教學(xué)法能夠在較大程度上激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)和專業(yè)知識的積極性，能夠讓他們自由、自主地進行學(xué)習(xí)，進而提升和發(fā)展和學(xué)生在這方面的創(chuàng)造能力。
前言。
電子專業(yè)的課程有著較強的專業(yè)技術(shù)特征，非常注重實踐性，要求廣大學(xué)生能夠?qū)W(xué)生的相關(guān)知識較好地運用在實踐中，而不能只是在腦海中記住了相關(guān)的課本知識。為了進一步提升學(xué)生內(nèi)化知識、形成相應(yīng)的應(yīng)用能力，要充分地運用項目教學(xué)法。這種方法使學(xué)生將知識運用在實踐中，鍛煉他們的自主學(xué)習(xí)能力和實踐技能，打破了被動接受知識的傳統(tǒng)模式，在較大程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性，在較大程度上要求學(xué)生持續(xù)地做好研究學(xué)習(xí)以及增強自我技能。
它能夠把學(xué)習(xí)過程分解為若干個小事項以及小項目，進而有針對性地設(shè)計教學(xué)方案。它能夠有效地向?qū)W生傳授各種理論知識，提升教學(xué)質(zhì)量;其次能夠培養(yǎng)廣大學(xué)生協(xié)同工作、處理問題以及操作能力的意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，更好地提升電子課程的教學(xué)實效性。它具備強烈的實戰(zhàn)性、有著較為清晰的目標(biāo)，能夠促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究，它的期限比較短，收效非?？?，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，和教師共同完成相關(guān)項目，提升學(xué)生的注意力和思維水平。它強調(diào)教師把實踐和理論密切地結(jié)合起來，提升學(xué)生掌握和運用知識的能力，結(jié)合相關(guān)理論，讓學(xué)生分析和把握項目的操作工藝、流程以及技巧。
1、確立項目選題。
因為各個學(xué)生均自身的強烈興趣以及愛好，他們能夠按照自己的實際狀況來選擇自己喜歡和愛好的事項或者項目。學(xué)生的選題具有重大意義，好的選題能夠讓學(xué)生更好地完成任務(wù)，取得不俗成績。眼下不少電子專業(yè)的學(xué)生未能順利地找到工作，重要原因之一是此類學(xué)生不具備相關(guān)項目的實踐經(jīng)驗，因此要努力地指導(dǎo)學(xué)生獨立地選擇相關(guān)的研究主題，提高自身的創(chuàng)造力。
2、分組制定計劃和任務(wù)，自主學(xué)習(xí)。
在決定了相應(yīng)的項目選題之后，學(xué)生能夠以自身實際情況為基礎(chǔ)，尤其是要根據(jù)自身的一些優(yōu)勢來實施分組，分擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。要確定各個小組的組長，讓其帶領(lǐng)大家分配任務(wù)以及制定相關(guān)的項目計劃。在此過程中，教師能夠和學(xué)生們詳細(xì)地討論項目選題，制定出具體的研究目標(biāo)、方向和研究方法。比如確定研究具備了哪種功能的電路。在解決了上述小問題后，組員要在組長的指導(dǎo)下制定和落實詳細(xì)、具體的工作計劃，實施相應(yīng)的研究活動。在此過程中，準(zhǔn)備多種工具，能夠切實將相關(guān)的理論知識運用在項目中。
3、實施項目計劃。
在落實項目計劃的過程中，教師要能夠為學(xué)生提供必不可少的指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐中運用相關(guān)的電子理論以及專業(yè)知識，為學(xué)生示范相關(guān)操作，全程關(guān)注學(xué)生實施項目的.相關(guān)活動。例如，學(xué)生應(yīng)該設(shè)計相關(guān)的連接電路，決定設(shè)計電路，覺得電路板自身的鉆孔、大小、調(diào)試以及焊接等方面，進而制組成了一個電路板。學(xué)生們應(yīng)該把實踐操作和基礎(chǔ)理論密切地結(jié)合起來，實現(xiàn)分工協(xié)作，然而把彼此的任務(wù)結(jié)合起來，如此方能更好地完成整套項目。這種合作能夠把電子理論知識運用在實際操作過程中，在此過程中磨練了學(xué)生的集體協(xié)作能力以及實踐能力，而且還依賴于教師的有效指點，能夠更加有效地完成相關(guān)項目，而且從結(jié)果中能夠領(lǐng)悟到更多內(nèi)容。在運用項目教學(xué)法的過程中，學(xué)生們彼此幫助、探討以及研究是最為關(guān)鍵的組成部分之一。
4、完成項目后的評估和檢查在完成相關(guān)項目后，學(xué)生們要開展相應(yīng)的整體檢查，例如是否會發(fā)生短路現(xiàn)象等。將項目結(jié)果提交給任課教師審查，讓教師做出客觀、公正的評價，提出相應(yīng)的建議和意見。具體流程如下所示：讓學(xué)生自我評價自己所開展的項目，反思在項目實施過程中出現(xiàn)的諸多不足和問題，之后教師對各個項目評分，從最后環(huán)節(jié)來看，項目組中的所有成員都要積極地總結(jié)這個項目，找到更好的改進方案和思路，鼓勵以及傳承相應(yīng)的創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
項目教學(xué)法有著非常突出的作用，然而在事實上的實施過程會發(fā)生諸多現(xiàn)實問題。例如，教師自身不夠高度重視教學(xué)方式，或者承擔(dān)著較為繁重的工作任務(wù)，未能科學(xué)合理地指導(dǎo)學(xué)生的項目活動;一部分教師不能科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展相應(yīng)的實踐操作，僅僅處在傳授理論知識的層面上。這在較大程度上阻礙看學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)以及自主研究;學(xué)生不能扎實地掌握相關(guān)課程的基本理論知識，這樣一來就無法順利地開展自身的實踐工作;學(xué)生的素質(zhì)存在著差異，這就可能會使得各位學(xué)生在協(xié)作過程中制作出質(zhì)量水平不一樣的相關(guān)物品，進而在較大程度上影響了學(xué)生完成任務(wù)。除此之外，項目教學(xué)對實驗設(shè)備也提出了標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。
結(jié)束語。
綜上所述，在運用項目教學(xué)法開展教學(xué)的過程中，需要教師能夠擁有動手動口的業(yè)務(wù)能力，具備深厚的理論知識，以扎實的實踐經(jīng)驗助推項目的正常發(fā)展。教育者要能夠有效地豐富和健全專業(yè)知識，強化業(yè)務(wù)技能，持續(xù)地為廣大學(xué)生提供更好的技術(shù)。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生掌握知識的途徑也越來越多，要運用項目教學(xué)法持續(xù)地更新和發(fā)展學(xué)生的思維方式和設(shè)計思想，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。如此以來，才能使得學(xué)生具備強烈的學(xué)習(xí)欲望，有效地提升項目教學(xué)法的實效性，更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
論文項目書篇三
摘要：隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及城鎮(zhèn)化進程的加快，我國建筑業(yè)也進入快速發(fā)展階段。筆者主要分析了目前建筑工程項目施工施工管理存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策，希望可以對未來施工施工管理工作起到一定的指導(dǎo)作用，幫助施工企業(yè)做好風(fēng)險預(yù)測工作。
關(guān)鍵詞：建筑工程；施工施工管理；問題；對策。
在建筑行業(yè)競爭激烈的今天，建筑企業(yè)都在積極尋求能夠降低成本、縮短工期、保證工程質(zhì)量的方法，希望借此來提高建筑企業(yè)在市場中的競爭力，雖然近些年建筑行業(yè)的安全形勢逐步趨于穩(wěn)定，但是其中還是存在著許多問題，對于建筑行業(yè)來說，加強施工管理是保障工程質(zhì)量的最主要方式之一。施工與施工管理分不開，優(yōu)化施工管理，才可以保證施工順利進行，加強施工管理，是促進建筑向前發(fā)展的有效措施。
1當(dāng)前建筑施工管理中存在的問題。
1．1施工管理模式?jīng)]有與時俱進。
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，城市發(fā)展日新月異，一成不變的施工管理模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展。由于企業(yè)中對建筑施工管理模式不夠重視以及沒有及時響應(yīng)變化的需求，許多企業(yè)的施工管理還在運用以前的模式進行施工管理，導(dǎo)致施工管理的混亂，內(nèi)部機構(gòu)之間沒有明確的職責(zé)劃分、施工管理范圍，大大增加了施工管理的難度，導(dǎo)致施工管理滯后、決策不具有科學(xué)性與可操作性，降低了整體施工的工作效率，延緩了整個工作的進程。
1．2安全生產(chǎn)責(zé)任落實不到位。
一些施工企業(yè)通過制定一系列的操作要求以及規(guī)章制度，借此來實現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，但是建筑工程系統(tǒng)本身是極其復(fù)雜的，這直接導(dǎo)致了所制定的操作規(guī)范和規(guī)章制度很難實現(xiàn)。缺乏科學(xué)合理的安全生產(chǎn)章程，就不能對安全生產(chǎn)有效監(jiān)督管理。與此同時，一些沒有責(zé)任心的分包商，把施工安全管理當(dāng)成了一種形式，這也直接導(dǎo)致了施工現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，給施工的整個過程留下了極大的隱患。
1．3材料的管理存在漏洞。
部分企業(yè)在施工過程中，材料方面存在偷工減料行為，將昂貴建筑材料更換為廉價材料，雖然外表上無明顯差別，但是質(zhì)量上存在嚴(yán)重差距，也為建筑埋下了很多安全隱患，甚至?xí)＜叭说纳?。部分企業(yè)對于材料的檢查也存在著一些漏洞，由于材料在前期并無明顯影響，部分企業(yè)的施工材料管理人員對經(jīng)過長時間運輸，可能存在損壞的材料并沒有進行嚴(yán)格的檢查，損壞的材料一旦運用到建筑施工中，會留下安全隱患。沒有認(rèn)真研究材料的存儲環(huán)境、管理方法等，材料管理方面還存在很多的漏洞。
1．4建筑工程施工過程中存在的問題。
建筑工程的施工技術(shù)有了明顯的改善，但是在土石方施工、鋼筋施工和其他施工方面仍然需要改善。在土石方施工過程中，主要看能否采取支護和防排水手段，同時注意開挖面積的暴曬時間長短問題；在鋼筋施工中，主要針對鋼筋的質(zhì)量、材質(zhì)、規(guī)格的問題，保障鋼筋能夠符合工程的需要，鋼筋的強度和工藝的復(fù)雜程度，鋼筋的質(zhì)量出現(xiàn)問題，將會導(dǎo)致建筑工程存在質(zhì)量問題。在建筑工程現(xiàn)場施工管理中存在的問題主要是缺乏有效的管理手段，施工人員安全意識薄弱，施工單位對安全問題的重視不足。施工單位在安全管理方面嚴(yán)重缺失表現(xiàn)在施工現(xiàn)場沒有設(shè)置安全防護標(biāo)示，安全措施不足。施工單位在建筑工程質(zhì)量上缺少嚴(yán)格的管理機制，工程監(jiān)督不健全，沒有形成一個安全有效的施工管理方案，同時還有在施工操作中不規(guī)范、程序混亂等，嚴(yán)重影響著施工的工程質(zhì)量。
2提高施工管理水平的對策。
2．1安全管理問題的措施。
施工管理中應(yīng)該重點強調(diào)的是安全管理問題。首先要樹立安全意識，注重安全施工管理，避免事故發(fā)生。其次，施工管理人員要對工程項目定期檢查，確保安全；對工作人員要進行定期培訓(xùn)，提升他們的安全意識和自身保護能力，事故發(fā)生時知道如何采取措施，保證損失最小。在進行安全管理過程中，一定要注意做好日常的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分進行責(zé)任劃分，將安全責(zé)任落實到每個人身上，對工作情況進行監(jiān)督，從而消除潛在的安全隱患。要時刻進行安全生產(chǎn)的宣傳工作，促使工作人員提高安全意識，在施工時嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。在進行一些具有高危工種人員選拔時，一定要求持有相關(guān)證件，并且通過了相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和考核。同時可以設(shè)立獎懲制度，樹立榜樣，提高積極性，對違規(guī)、有安全問題的項目及時制止并予以懲罰，防止事故發(fā)生。建筑施工安全管理水平提升時，建筑的水平、質(zhì)量才能得到提升。
2．2加強材料與機械設(shè)備管控工作。
施工現(xiàn)場材料管理與控制也是工程的重要工作內(nèi)容，一方面做好材料的采購工作，及時查漏補缺；另一方面監(jiān)理工程師要對材料進行質(zhì)量驗收與評定。質(zhì)量好的工程材料是土木工程質(zhì)量的重要保證。工程材料從生產(chǎn)到使用每一個環(huán)節(jié)必須落實責(zé)任。避免出現(xiàn)責(zé)任不清晰，使不法分子渾水摸魚，從中漁利的現(xiàn)象。同時機械設(shè)備的質(zhì)量和使用也非常重要，機械設(shè)備的選購和租賃必須要考慮性能，操作性等重要指標(biāo)，這些指標(biāo)直接影響到施工工藝和工程質(zhì)量。
2．3提升施工各方面質(zhì)量管理水平。
提升建筑行業(yè)施工管理的水平，最重要的目的就是要提升建筑工程項目的質(zhì)量水平，保持建筑的核心競爭力。一個企業(yè)只有抓好了項目的質(zhì)量，才有立足之地，這是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。因此企業(yè)要想提升綜合施工管理水平，重點就是要抓質(zhì)量管理。要杜絕施工中的偷工減料現(xiàn)象，減少建筑安全隱患，盡可能使建筑設(shè)計、施工科學(xué)化，盡量完善監(jiān)督機制，保證每個環(huán)節(jié)都不存在漏洞，明晰權(quán)責(zé)，讓每個部門都肩負(fù)自己的責(zé)任，一旦出現(xiàn)問題，追究責(zé)任人。保證施工人員的操作規(guī)范性、項目安全性、科學(xué)性。
2．4提升施工人員的專業(yè)技術(shù)水平。
施工人員的技術(shù)水平高低直接影響項目的進行。提升施工人員的素質(zhì)，對提升建筑施工管理水平有重要意義。建筑企業(yè)既要對施工人員定期進行技能培訓(xùn)，確保工作人員接觸到最先進的技術(shù)水平；也要對施工人員進行其他方面的知識培訓(xùn)，包括安全知識、建筑知識、技術(shù)設(shè)備學(xué)習(xí)、質(zhì)量意識等，優(yōu)化施工人員的技術(shù)水平，提升施工人員整體專業(yè)水平。單位內(nèi)部也要定期對相關(guān)人員進行綜合素質(zhì)考察。
3結(jié)語。
建筑工程施工管理直接影響工程質(zhì)量和工程安全關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。在建筑工程項目的建設(shè)過程中，企業(yè)只有不斷提高施工管理的水平，提高自身管理能力，才能在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大。我國建筑行業(yè)存在很多問題，提升施工管理水平也任重道遠(yuǎn)。只要建筑企業(yè)堅持做到與時俱進、理論與實際相結(jié)合，將現(xiàn)代的先進技術(shù)與我國的建筑實際相結(jié)合，加強各部分的監(jiān)督，保證建筑的質(zhì)量水平，就一定可以保證施工管理水平的不斷提升。
參考文獻：
論文項目書篇四
社會的不斷發(fā)展與全社會人民精神文明水平的提高，帶動了人們對環(huán)境保護與景觀生態(tài)的覺悟與意識，城市建設(shè)越來越多地要求生態(tài)環(huán)境建設(shè)與景觀文化建設(shè)，園林工程項目管理也逐漸成為熱門行業(yè)，呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃之勢。
園林工程是確保園林項目如期完成的工程技術(shù)，包括改造地形的土方工程、掇山及置石工程、園路工程、園林理水工程、種植工程和園林駁岸工程、噴泉工程、給水排水工程等，綜合性較高，涉及內(nèi)容較廣，要求確保園林項目在綜合發(fā)揮園林的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的前提下，處理好園林工程設(shè)施與園林景觀之間的聯(lián)系。
園林工程的特點是具有唯一性、整體性和固定性。唯一性在于園林工程的項目具有明確的目標(biāo)，要求完成特定的產(chǎn)品項目，要求有具體的建設(shè)時間、地點和條件；一個園林項目是由各單項工程相互協(xié)調(diào)、緊密聯(lián)系完成的，只有整體的結(jié)合才能保證項目的順利實現(xiàn)，是為園林工程的整體性；園林工程項目以設(shè)計師圖紙為基礎(chǔ)，受到各種客觀條件的限制，確保了工程的固定性，從而實現(xiàn)一個合格的工程項目。除此之外，園林工程和普通的工程建設(shè)一樣，因受在建對象的活體性、原料價格的不穩(wěn)定性、工程建設(shè)周期的廣泛性與季節(jié)性等因素影響，對工程的具體管理與實踐有較高的要求。
為保證園林工程項目在完成后達(dá)到預(yù)期的建設(shè)目標(biāo)，就要加強對園林工程項目各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容之間的控制和管理。
2.1園林工程管理存在問題。
園林工程管理主要包括對園林工程的招投標(biāo)管理、合同管理、投資管理、組織協(xié)調(diào)管理、進度管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、信息管理和環(huán)境與安全管理等。
由于管理的綜合性較強，對管理人員的綜合素質(zhì)要求較高，我國的園林工程發(fā)展不完善，在管理方面仍存在較多問題。
2.1.1工程的連貫性與整體性不強。
業(yè)主方、設(shè)計方與施工方三者的目的不同，對交流的重視程度不夠或缺乏溝通，項目從設(shè)計到施工，三方始終沒有明確的討論結(jié)果，不斷提出新想法和新問題，往往導(dǎo)致設(shè)計的最初理念不再。園林工程的管理者沒有在工程建設(shè)之初妥善處理好三方的關(guān)系和溝通工作，致使工程的建設(shè)管理方案在不斷地改變，工程缺少了整體性安排與連貫性建設(shè)，項目也變得支離破碎。
2.1.2工程的生態(tài)體現(xiàn)不足。
中國傳統(tǒng)園林之所以取得輝煌的成就經(jīng)久不衰，是因為古典園林大多遵循了“天人合一，師法自然”的思想內(nèi)涵，現(xiàn)今的園林設(shè)計缺少對這一主旨的思考，園林工程在建設(shè)過程中也缺少管理者有意識的指導(dǎo)，工人不善于利用場地已有的自然條件輔助建設(shè)，不懂得將外部環(huán)境納入原有景觀體系，只會盲目地推平重建，不僅浪費時間與精力，更無法實現(xiàn)自然景觀和人工景觀的有機互補。
2.1.3工程的文化內(nèi)涵缺失。
工程的文化內(nèi)涵，一方面取決于設(shè)計者的設(shè)計思想和表達(dá)方式，另一方面就要求園林工程在施工建設(shè)過程中準(zhǔn)確理解設(shè)計者的意圖，并通過良好的技術(shù)手段完成表達(dá)。一些園林工程在挖掘景觀要素的文化內(nèi)涵方面存在明顯不足，在建設(shè)時只注重景觀的視覺效果，無視環(huán)境意境的營造，或意境營造流于形式，落實的項目往往沒有靈魂。以大連市為例，越來越多的人工海濱開放建設(shè)過程中，者對項目的點題只會在雕塑和刻字方面下功夫，不懂得在施工完成后仍能讓使用者感受到海濱的自然之景才是設(shè)計最好的表達(dá)。
2.1.4工程的經(jīng)濟效率低下。
工程的效率低下是園林工程發(fā)展初期難以克服的問題，也是工程之所以需要管理者的意義所在。工程的效率，不僅影響了項目的整體性與連貫性，影響項目的實際建設(shè)質(zhì)量和需求，也影響著施工方自身的經(jīng)濟利益。
2.2園林工程管理問題解決辦法。
要解決園林工程及管理中存在的各種問題，要求管理者理解工程管理這項一項全方位、多學(xué)科融合的工作，從宏觀上理解管理和工程。
首先要求園林工程管理過程中妥善處理好設(shè)計交底和圖紙會審工作。應(yīng)要求設(shè)計單位詳細(xì)介紹設(shè)計意圖，并組織施工人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會設(shè)計與施工的思想內(nèi)涵；在滿足總體設(shè)計要求和保證工程質(zhì)量的前提下，結(jié)合自身施工隊伍特點，根據(jù)施工項目實際情況，對設(shè)計與施工圖紙?zhí)岢鲂薷囊庖姡_保設(shè)計方案在施工的過程中實現(xiàn)雙贏；相關(guān)管理人才除了掌握專業(yè)知識外，也應(yīng)具備良好的文化與美學(xué)素養(yǎng)，利用自身管理方法、施工技藝和靈感創(chuàng)意良好地指導(dǎo)施工。
其次，應(yīng)加強園林工程的施工管理。一是建立良好的園林工程管理模式，二是加強園林工程項目的質(zhì)量管理，三是對工程的進度實施管理，包括進度的合理規(guī)劃、控制和協(xié)調(diào)，編制總進度和分進度計劃，四是要做好工程預(yù)算等工作。
園林工程的成本控制，主要體現(xiàn)在工程施工階段的成本控制和工程驗收階段的成本控制兩個時期。
3.1施工階段成本控制要素。
在保證工程質(zhì)量的同時，完成施工階段的成本控制，要求園林工程管理過程中，建立健全完善的成本管理體制，建立項目管理制度，實行項目經(jīng)理競爭上崗、項目負(fù)責(zé)制等制度以降低機制成本；在具體施工過程中，努力降低原料成本，加強對物料的領(lǐng)用和管理工作，做好施工的具體記錄與統(tǒng)計工作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題，強化施工管理，節(jié)約支出、降低成本；對施工方案進行優(yōu)化，比較選擇較優(yōu)的施工工藝與施工設(shè)備，科學(xué)地組織施工，減少設(shè)備空置率，提高施工機械使用效率。此外，還應(yīng)加強對固定資產(chǎn)的管理，對辦公、差旅、招待和施工現(xiàn)場消耗等各項費用的控制，并嚴(yán)格控制管理費用，加強辦公、差旅、招待及水、電、煤氣等各項費用。
3.2驗收階段成本控制要素。
工程竣工后，項目相關(guān)負(fù)責(zé)人在自檢確認(rèn)項目工程達(dá)標(biāo)后，積極組織業(yè)主方和監(jiān)理方完成工程的驗收，減少工程后續(xù)不必要的管理成本；做好對工程設(shè)施和材料的管理工作，宏觀把握責(zé)任內(nèi)各項工程、各種設(shè)施、各種材料之間的聯(lián)系，確保資源的合理分配和使用。
掌握園林工程各階段成本控制要素做好工程的成本控制，要求工程管理做好成本分析，包括成本對比、成本糾偏和成本檢查；做好綜合分析，即工程成本總分析；做好項目分析，比較工程管理項目成本構(gòu)成比例；做好人工費與材料費分析等。在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合各要素在具體工程管理中不斷完善和補充管理方案，從而在施工中提高工程效率和企業(yè)效益。
園林工程管理包含的內(nèi)容有很多，一項合格工程的建設(shè)落實，需要多個環(huán)節(jié)、多個部門、眾多人員之間相互協(xié)助、密切配合。只有園林工程質(zhì)量符合要求，進度符合要求，工程投資與收益合理，才能使園林工程單位取得良好的經(jīng)濟效益，也保證整個園林行業(yè)的有序運轉(zhuǎn)。
論文項目書篇五
摘要：在中職音樂教學(xué)中，聲樂教學(xué)是非常重要的一部分，但是由于聲樂教學(xué)的內(nèi)容不夠具體，因此中職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候有一定的難度。因此，探究有效的教學(xué)方法，提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改善中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果成為了課程發(fā)展的重點，本文對項目教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的應(yīng)用進行了分析和研究，希望能夠為中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)提供一些參考性的意見。
關(guān)鍵詞：項目教學(xué)法；中職學(xué)前教育；聲樂教學(xué)；應(yīng)用。
在傳統(tǒng)的中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，主要是對聲樂理論的學(xué)習(xí)以及聲樂演唱技巧的訓(xùn)練，隨著課程改革的提出，一系列項目教學(xué)活動已經(jīng)成為了中職教育的重要環(huán)節(jié)。聲樂學(xué)習(xí)是一門綜合性的藝術(shù)課程，有很多技巧都不是單獨存在的，這些技巧之間互相作用共同決定了聲樂的表演水平。項目教學(xué)法能夠準(zhǔn)確的對聲樂表演中的各種因素和技巧進行深入、細(xì)致的研究，還能夠改變枯燥的教學(xué)課堂，對于提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果有重要的作用。
項目教學(xué)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生完成一個完整的工作項目，并從中進行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。項目教學(xué)法有效的彌補了傳統(tǒng)教學(xué)法中的弊端，主要是以學(xué)生為主體，項目為主線，教師起到了引導(dǎo)的作用，而在傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法中，教師是知識的傳授者，學(xué)生是被動的接受者。通過項目教學(xué)法，學(xué)生能夠充分的發(fā)揮出主體作用，對項目進行自主的探究和自由的討論，教師為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)，有助于激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，它不但是知識的學(xué)習(xí)，更能夠有效的提高應(yīng)用和職業(yè)能力，更加滿足中職教育的需求[1]。
（一）為學(xué)生安排專場表演，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在傳統(tǒng)的中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，基本都是灌輸式的教育，教師機械的講解，學(xué)生被動的接受，在這種教學(xué)模式下，主要是對聲樂技能技巧的學(xué)習(xí)，忽視了對聲樂教學(xué)的藝術(shù)實踐，學(xué)生在被動接受的過程中，沒有體會到聲樂學(xué)習(xí)的快樂，因此學(xué)習(xí)的積極性不高。因此將項目教學(xué)法應(yīng)用到聲樂教學(xué)中，為學(xué)生安排專場表演，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在專場表演之前，教師讓學(xué)生選擇自己要表演的曲目，然后教師編排好節(jié)目安排，使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂中學(xué)到的知識有機會得到實踐。教師在這個過程中藥幫助學(xué)生認(rèn)識自身的特點和優(yōu)勢，有針對性的選擇合適自己的曲目，這樣一來，將項目教學(xué)法融入到教學(xué)中，不但能夠充分的激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還能夠充分發(fā)揮出學(xué)生的實踐操作能力，提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果[2]。
（二）讓學(xué)生進行實踐演出，改善課堂教學(xué)模式。
在中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中，除了要讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的聲樂知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和職業(yè)能力，因此需要給學(xué)生提供機會將課堂中所學(xué)到的知識在舞臺上得到完美的展現(xiàn)，除了聲音方面的培養(yǎng)，還要具備一定的作品創(chuàng)作能力，因此，中職教師可以安排學(xué)生進行實踐演出，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。例如，教師可以鼓勵學(xué)生參加各種校園活動中的文藝演出，班級聯(lián)歡會、學(xué)校迎新活動、跨年晚會和各種社團文藝活動等等，在學(xué)校方面，要盡量配合教師的教學(xué)計劃，適當(dāng)安排這種校園文藝活動，幫助教師實施項目教學(xué)法，從而拉近學(xué)校教學(xué)與社會實踐之間的距離，提高學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生在參加這些活動的過程中，需要經(jīng)過多次的練習(xí)和彩排，有助于學(xué)生從不同的角度對作品進行感悟和創(chuàng)作，在整個實踐演出的過程中，學(xué)生要經(jīng)過準(zhǔn)備、探索、創(chuàng)新、實踐的過程，有助于提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的效果，真正實現(xiàn)學(xué)以致用[3]。
（三）通過比賽活動檢驗聲樂教學(xué)效果。
除了上述的專場表演和實踐演出之外，要想檢驗聲樂教學(xué)的效果，可以通過舉辦聲樂比賽活動，只有這樣，才能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處，以及學(xué)生在聲樂掌握方面的問題，從而不斷的縮小教學(xué)實際和教學(xué)目標(biāo)之間的差距，提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的質(zhì)量。例如，中職院?？梢栽诿總€學(xué)期期末舉行歌唱比賽、彈唱比賽以及各種聲樂技能比賽等等，評選出優(yōu)秀的個人和作品。對于參賽作品，教師不要一首包辦，要發(fā)揮出學(xué)生的主動性，讓學(xué)生自行創(chuàng)作和編排，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，學(xué)生在比賽活動中，能夠互相的分工、協(xié)作和配合，從而最大限度的發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，利用所學(xué)的知識完成自己所負(fù)責(zé)的部分，這樣一來，學(xué)生看到了自身的價值，能夠提高今后聲樂學(xué)習(xí)的積極性。對于比賽的結(jié)果，學(xué)生也會看到自己與別人的差距，教師也能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而逐步完善中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)。
三、結(jié)語。
總而言之，項目教學(xué)法是職業(yè)教育的一種重要方法，改變了傳統(tǒng)的教育方式，使學(xué)生成為了教學(xué)活動的中心，以學(xué)生的實際操作為主要的教學(xué)方式，充分的挖掘了教學(xué)的特點。在中職院校中，傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)方法效果不夠理想，隨著社會的發(fā)展和新課改的提出，應(yīng)用項目教學(xué)法能夠在很大程度上提高中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的有效性，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、促進學(xué)生的學(xué)以致用、提高學(xué)生的職業(yè)能力有很大的幫助。
[參考文獻]。
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論文項目書篇六
眾所周知，物流管理專業(yè)課程專業(yè)性強，內(nèi)容枯燥乏味，比較抽象，因該課程又具有一定的實踐操作性，所以老師在實際教學(xué)中，要靈活運用教學(xué)方法，為學(xué)生創(chuàng)造直觀的視覺體驗，在實踐中學(xué)生掌握所學(xué)知識，并提高自身知識應(yīng)用技能，克服學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)然，在目前物流家教學(xué)中，傳統(tǒng)啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)模式已無法滿足實際教學(xué)要求，急需對教學(xué)模式進行創(chuàng)新，項目教學(xué)法則更能滿足這種教學(xué)需求，有效提高教學(xué)效率。
1.利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。物流管理傳統(tǒng)教學(xué)中，老師偏向于知識與能力的講解，不重視培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使得學(xué)生畢業(yè)后，無法很好的適應(yīng)工作崗位，對學(xué)生長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展帶來了很大的影響。項目教學(xué)法法應(yīng)用，可以有效彌補傳統(tǒng)教學(xué)法的不足，引導(dǎo)學(xué)生積極參與項目活動，學(xué)生手、腦、口及心的靈活運用，提高學(xué)生動手與實踐能力。同時，老師將實際生活案例與教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造出賦有探究與創(chuàng)新意味的氛圍，幫助學(xué)生更好的理解專業(yè)理論知識，能夠熟練運用各專業(yè)運作技能，為后期職業(yè)發(fā)展提供了保障。2.教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)過程更加完善。在物流管理教學(xué)中，傳統(tǒng)教學(xué)模式不注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教學(xué)過程呆板無趣，課堂教學(xué)以老師講授為主，學(xué)生被動的學(xué)習(xí)知識，使得課堂教學(xué)效率難以提高。應(yīng)用項目教學(xué)法，則是根據(jù)學(xué)生特點、興趣及認(rèn)知能力進行教學(xué)，整個教學(xué)以系統(tǒng)、整體話的項目活動為核心，鼓勵學(xué)生積極參與這一項目活動，使得教學(xué)過程更加豐富與完善，為教學(xué)過程增添了生動與趣味性。項目教學(xué)法中任務(wù)明確、注重過程、重視探究及鼓勵創(chuàng)新，增強了學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)自信心，學(xué)習(xí)潛能得到激發(fā)，物流管理教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯提高。
二、物流教學(xué)現(xiàn)狀分析。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國職校開始重視物流教學(xué)，但目前實際教學(xué)中，還存在一些明顯的問題，主要體現(xiàn)為：(1)以理論知識傳授為主，學(xué)生實踐能力差，導(dǎo)致學(xué)校教育與企業(yè)崗位需求不相符，學(xué)生進入企業(yè)崗位后，無法快速勝任崗位工作。(2)學(xué)生學(xué)習(xí)成效低。為了滿足學(xué)生個性發(fā)展需求，提高自身專業(yè)技能，學(xué)校為學(xué)生提供了相應(yīng)的工作崗位實習(xí)機會，但這種方法有明顯的不足。首先，因崗位比較固定，學(xué)生無法真正接觸整個物流行業(yè)，在校學(xué)習(xí)的知識無法充分、系統(tǒng)化的與崗位工作融為一體。其次，短暫的實習(xí)時間，學(xué)生不能熟練掌握各項崗位技能，難以將書本知識與實際工作緊密聯(lián)系起來，一般需要進行重新學(xué)習(xí)，此種情況下學(xué)生就會出現(xiàn)抵觸心理，為物理專業(yè)失去工作熱情。最后，學(xué)校為學(xué)生提供的實習(xí)崗位，大都是底層物流崗位，實習(xí)期間，學(xué)生反復(fù)進行簡單、乏味的基礎(chǔ)工作，自身專業(yè)技能得不到提高，學(xué)生也不會得到進步。而項目教學(xué)法的應(yīng)用，對當(dāng)前學(xué)校物理教學(xué)而言，具有非常重要的現(xiàn)實意義，能夠有效解決當(dāng)前職校物理教學(xué)中的不足與問題，因此，為了從根本上提高物流教學(xué)質(zhì)量、改善物流教學(xué)現(xiàn)狀，在實際教學(xué)中，要充分應(yīng)用并發(fā)揮項目教學(xué)法的作用。
1.加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。對于學(xué)校而言，老師是非常關(guān)鍵的。當(dāng)前，在物流專業(yè)教學(xué)中，加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)，對教學(xué)工作的開展非常重要。職校要積極引入更多的物流管理專業(yè)人才，盡可能創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。還可借鑒其它學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，為老師創(chuàng)造物流專業(yè)相關(guān)的企業(yè)參觀與實踐機會，獲得專家的指導(dǎo)，促使老師教學(xué)水平與質(zhì)量得到提高。2.對教學(xué)項目進行精心設(shè)計。物流教學(xué)中，應(yīng)用項目教學(xué)法，老師選擇有特點的項目是非常關(guān)鍵的。老師可以選擇不同類型的項目，因項目類型不同，培養(yǎng)學(xué)生的能力也是不同的，比如開放型項目，利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，拓寬學(xué)生思維。其次，操作型項目可以有效提高學(xué)生的動手操作能力，在操作過程中，學(xué)生要學(xué)會相互配合，因而也會提高學(xué)生的團隊合作與協(xié)調(diào)能力。在項目選擇中，切忌盲目，必須要有針對性的開展。3.合理實施項目教學(xué)。項目確定好后，老師在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生特點，將學(xué)生劃分為不同小組，小組成員合作完成項目任務(wù)。在項目完成過程中，學(xué)生要注意與其他小組成員的配合，明確自己在小組中擔(dān)負(fù)的責(zé)任，最后通過合作討論開展項目工作。比如，老師分組時，學(xué)生可以進行自由組合，或老師對學(xué)生進行合理分組，首先進行市場調(diào)研，了解企業(yè)或市場運作流程，調(diào)研當(dāng)前市場需求，在課堂教學(xué)上與其他小組成員進行討論與交流，在此過程中，學(xué)生的能力快速提高，且教學(xué)效率取得了很大進步。在項目結(jié)束時，老師對學(xué)生項目完成情況進行客觀打分與評價，指出存在的問題，或引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)項目的不足，以此發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，從問題發(fā)現(xiàn)到解決的這過程中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識增強，一定程度上為學(xué)生物理專業(yè)技術(shù)能力的提高奠定了基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語。
綜上所述，在職校物流教學(xué)中，應(yīng)用項目教學(xué)法，對教學(xué)效率與水平的提高具有非常重要的作用。項目教學(xué)法可以提高教學(xué)資源使用效率，促進學(xué)生獲得全面發(fā)展發(fā)展，因此，在實際教學(xué)中，要積極引入項目教學(xué)法，提高學(xué)生零距離就業(yè)能力，以此為我國物流行業(yè)輸送更多的專業(yè)人才。
參考文獻：
論文項目書篇七
新時期對工程項目風(fēng)險管理提出更高的要求，本文對現(xiàn)階段工程項目管理的不足進行合理的分析，尤其是國有投資的建設(shè)項目，采取有效措施控制工程建設(shè)風(fēng)險。
工程建設(shè)；項目管理風(fēng)險；防范對策
項目管理風(fēng)險貫穿于項目建設(shè)的全過程中，可能導(dǎo)致投資增加、進度滯后、質(zhì)量缺陷、安全事故等事件。目前許多建設(shè)單位存在項目管理風(fēng)險控制意識缺乏，風(fēng)險管理的制度也不夠完善的現(xiàn)象。在這樣的背景下，我們更應(yīng)該采取相應(yīng)措施來對工程項目施工中的風(fēng)險進行有效的管理與控制，對風(fēng)險進行較好地防范，從根本上為工程項目的順利實施保駕護航。
1、權(quán)責(zé)明確
建設(shè)工程項目管理包括參建單位設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的的責(zé)任和義務(wù)是通過法律法規(guī)及合同條款來確定的。同時，在合同履行過程中，組建項目管理組織機構(gòu)，建立健全的管理機制，合理進行人員分配，明確各管理人員職責(zé)。
2、管理內(nèi)容復(fù)雜多變
工程項目管理工作綜合性比較強，需從事項目管理的工作人員不但有專業(yè)性的管理知識，而且還具備一定工程方面的知識及敏銳的頭腦等綜合性科學(xué)知識能力。工程項目管理從立項到竣工驗收全過程都是項目管理的范疇，在這之中有繁多復(fù)雜的管理內(nèi)容，從設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方的管理，到企業(yè)內(nèi)部各管理部門的職責(zé)分工，以及在建設(shè)過程中的質(zhì)量監(jiān)督、進度協(xié)調(diào)、投資控制等等許多方面。
3、具有既定的目標(biāo)
在建設(shè)工程項目管理中，需要明確的質(zhì)量和功能標(biāo)準(zhǔn)，明確建設(shè)施工目的，準(zhǔn)確地建設(shè)工期和投資限額要求。在確定的項目限制條件制約下，工程項目管理的目標(biāo)就是合格的完成項目施工，得到應(yīng)有的效益。
1、項目建設(shè)的投資風(fēng)險
投資風(fēng)險由于在項目前期設(shè)計水平限制考慮不周全，設(shè)計輸入溝通不充分，導(dǎo)致初步設(shè)計方案不完善，未及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)漏項和設(shè)計差錯；設(shè)計概算中工程量計算的多算、重算，工程量清單的漏項等，采用的定額水平、人材機等基礎(chǔ)價格的不合理；工程設(shè)備規(guī)格、數(shù)量、配置與配套設(shè)計或工藝要求不匹配，造成設(shè)備的增減，價格偏差性等；概算費用構(gòu)成編制的不完整或深度不夠等造成建設(shè)階段投資預(yù)算不準(zhǔn)確，施工企業(yè)對工程成本控制的不重視，項目實施的合同條款不明造成工程索賠等都會產(chǎn)生投資風(fēng)險。
2、項目建設(shè)的進度風(fēng)險
工程項目進度風(fēng)險的影響因素有審批周期長，設(shè)計和招投標(biāo)等相關(guān)工作不及時，壓縮工程建設(shè)工期；項目設(shè)計時考慮不周，各專業(yè)配合不足，造成施工過程中的方案調(diào)整或設(shè)計變更多，或設(shè)計變更方案滯后；施工單位人員不足（或不穩(wěn)定），施工組織不合理，材料供應(yīng)不及時，工程施工各工序難以全面鋪開；與設(shè)計方、施工方、監(jiān)理方的協(xié)調(diào)不足，或公司內(nèi)各技術(shù)管理人員間協(xié)調(diào)與配合不充分；材料、設(shè)備的性能和工藝要求的特殊性不能及時到貨，或設(shè)備到貨后的配套設(shè)施與原設(shè)計不匹配的調(diào)整；復(fù)雜的工程地質(zhì)或風(fēng)沙、雨雪天氣等自然因素，導(dǎo)致工程進度拖延不能按計劃時點驗收，延期投產(chǎn)造成產(chǎn)品投入市場過遲而失去商機。
3、項目建設(shè)的工程質(zhì)量風(fēng)險
工程質(zhì)量風(fēng)險主要影響因素有項目設(shè)計方案缺陷；項目建設(shè)過程中對監(jiān)理單位、施工單位監(jiān)管不到位，施工單位的偷工減料；工程質(zhì)量不滿足質(zhì)量驗收規(guī)范或材料、設(shè)備采購不滿足工程的質(zhì)量要求；建設(shè)過程中的施工方、監(jiān)理方、設(shè)計方質(zhì)量意識淡薄等現(xiàn)象，導(dǎo)致工程質(zhì)量不合格造成安全事故或直接經(jīng)濟損失；工程后期復(fù)位糾偏、加固補強等補救措施和返工所產(chǎn)生的經(jīng)濟損失及工期拖延；永久性缺陷對工程建成后使用者造成的使用不便等。
4、項目建設(shè)的安全風(fēng)險
建筑工程項目因高處作業(yè)多，露天作業(yè)多，手工勞動及繁重體力勞動多，大型起重作業(yè)、垂直作業(yè)、平面作業(yè)等各類立體交叉作業(yè)多，建筑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多單位多工種相互配合，立體交叉施工等多種客觀因素的存在，施工單位稍有現(xiàn)場安全措施不到位，施工人員安全意識淡薄，加上制度不完善、管理人員疏忽大意等，極易導(dǎo)致施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故。另外，設(shè)計、施工過程中，錯漏現(xiàn)象、偷工減料等造成工程使用過程中的安全事故。
首先，企業(yè)應(yīng)建立項目管理機構(gòu)，完善企業(yè)管理制度，對規(guī)范項目管理進行詳細(xì)、全面地約束，形成標(biāo)準(zhǔn)化流程，使得各自的職責(zé)明確，且責(zé)任與權(quán)限相匹配，并加強管理人員工程現(xiàn)場的實際鍛煉培養(yǎng)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)相結(jié)合，為企業(yè)人才的培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。工程建設(shè)項目管理工作專業(yè)性強、靈活多變，在工程實施過程中人的因素很重要，增強管理人員風(fēng)險意識，提高項目管理風(fēng)險的預(yù)見性，有效規(guī)避建設(shè)風(fēng)險。
1、加強工程投資控制
工程設(shè)計階段是決定投資控制目標(biāo)的關(guān)鍵階段，加強對初步設(shè)計、設(shè)計概算的審核。保證工程建設(shè)投資構(gòu)成的完整性、合理性，根據(jù)項目總進度計劃編制項目投資計劃。重視工程量清單的審核及招標(biāo)控制價的編制，選擇合理的合同計價方式。
在施工過程中，按投資構(gòu)成進行目標(biāo)分解，定期根據(jù)工程實際支出與計劃投資費用進行對比分析，及時發(fā)現(xiàn)投資偏差；建立工程變更審批程序，對變更費用和工期進行評估并跟蹤控制，加強工程進度款審核。
做好工程索賠和反索賠的管理，嚴(yán)格審查工程結(jié)算件。跟蹤工程質(zhì)保期的工程質(zhì)量，保證質(zhì)量合格后支付質(zhì)量保證金。
2、促進工程進度管理
在項目申報時，合理計算建設(shè)周期，確定合理的施工工期；對項目建設(shè)前期加強可行性研究報告和初步設(shè)計的審核工作，要求設(shè)計進度節(jié)點，提前組織工程、設(shè)備招投標(biāo)工作，施工前對設(shè)計圖紙組織相關(guān)單位進行詳細(xì)審核，減少工程實施過程中的變更；加強對施工單位、監(jiān)理單位的能力審查，對施工組織設(shè)計方案的可操作性進行審核，編制網(wǎng)絡(luò)進度計劃，提出關(guān)鍵節(jié)點進度要求，確定里程碑事件；細(xì)化合同條款的擬定，約定進度滯后的獎懲措施；明確各目標(biāo)控制管理人員的任務(wù)和職能分工，建立工程進度的獎懲辦法，鼓勵施工單位增加人力、物力、財力。加強各部門間的溝通配合，堅持例會制度及時協(xié)調(diào)存在的問題，督促現(xiàn)場監(jiān)督管理，排除影響施工進度的因素；召開臨時協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)控制材料設(shè)備供貨進度和供貨質(zhì)量，協(xié)調(diào)各設(shè)計、監(jiān)理、施工參建方的計劃安排，對在建項目出現(xiàn)的問題及時以變更或核定單的形式解決。加強對設(shè)計、施工、監(jiān)理單位的監(jiān)督管理，嚴(yán)格控制進度計劃中關(guān)鍵線路上關(guān)鍵工序的工期，適時進行計劃調(diào)整，嚴(yán)格處理工程延誤，及時采取糾偏措施督促和優(yōu)化投入資源保證里程碑計劃節(jié)點；定期將工程的進展情況進行梳理。
在施工后期積極組織業(yè)主進行人員培訓(xùn)，編制各項操作規(guī)程、設(shè)備手冊、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，做好系統(tǒng)調(diào)試運行及投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。積極進行項目單項驗收及竣工驗收準(zhǔn)備，及時完成項目單項驗收，保證項目竣工驗收按時完成。
3、嚴(yán)抓工程質(zhì)量管理
按照計劃、實施、檢查、處置的循環(huán)控制原理。以事前控制為基礎(chǔ)，事中控制為重點，降低工程的質(zhì)量風(fēng)險。
加強勘查設(shè)計階段設(shè)計質(zhì)量控制，建立健全的項目質(zhì)量、技術(shù)管理制度，設(shè)立項目監(jiān)理機構(gòu)，制定各級技術(shù)人員的責(zé)任和權(quán)限，做到權(quán)責(zé)分明，使崗位的責(zé)任管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。施工階段審查施工單位、監(jiān)理單位人員資質(zhì)，審核監(jiān)理單位監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細(xì)則等，審核施工單位的施工組織設(shè)計、施工方案等。各相關(guān)人員嚴(yán)格施工圖紙會審制度，監(jiān)督落實工程技術(shù)交底，結(jié)合施工現(xiàn)場從施工圖紙實際出發(fā)審核施工方案和技術(shù)措施，盡量將現(xiàn)場問題消除在項目建設(shè)前期。
施工前要求施工單位編制質(zhì)量計劃，審核并設(shè)置合理的質(zhì)量控制點，對質(zhì)量進行全面有效的監(jiān)督管理。對施工單位的原材料采購，制定原材料采購調(diào)研管理程序。
在施工過程中，要求監(jiān)理單位堅持關(guān)鍵工序的旁站和現(xiàn)場巡視相結(jié)合的檢查方法。對于工程中不易操作及容易產(chǎn)生缺陷的部位，建設(shè)單位和監(jiān)理單位均予以現(xiàn)場旁站，做好記錄，及時糾正不合格的操作及措施。對回填土密實度、鋼筋保護層厚度、混凝土振搗密實度、模板固定的尺寸、防水細(xì)部連接構(gòu)造等容易產(chǎn)生質(zhì)量問題的地方加強監(jiān)督管理。
抓好工程中主要材料和主要設(shè)備的質(zhì)量控制，嚴(yán)把建筑材料設(shè)備進場驗收環(huán)節(jié)。涉及結(jié)構(gòu)性能的主要材料和關(guān)鍵設(shè)備的使用功能、規(guī)格型號等嚴(yán)格審核，對供應(yīng)廠家的資質(zhì)進行調(diào)查，優(yōu)選質(zhì)量有保證的廠家。材料設(shè)備采購過程中，建設(shè)單位和監(jiān)理單位全程跟蹤檢查，組織驗收合格后方可投入使用。
在每道工序完成后，要按照規(guī)范及設(shè)計圖紙要求組織設(shè)計、監(jiān)理、建設(shè)和施工等單位對工序進行質(zhì)量驗收，尤其是對隱蔽工程的驗收，不放過任何可能影響施工質(zhì)量的環(huán)節(jié)。
在驗收時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格的，分析問題原因，并要求相關(guān)單位制定整改方案，在規(guī)定時間內(nèi)完成整改補救措施，保證各工序合格后方可進入下道工序的施工，工程施工完成后組織進行交工驗收，保證質(zhì)量合格后投入使用。項目建設(shè)后期進行質(zhì)量問題分析總結(jié)。
4、加強安全文明管理
安全文明管理要嚴(yán)格落實安全責(zé)任，嚴(yán)格審核工程施工組織設(shè)計安全措施，深入宣傳安全方針和安全生產(chǎn)法律法規(guī)等安全知識，組織施工單位進行安全培訓(xùn)和教育，提高施工人員安全技能和自身安全保護意識。
在施工過程中，進一步提高安全意識，要求施工單位嚴(yán)格實行安全技術(shù)交底與安全教育，對工程有危險性較大的施工項目，審核施工安全技術(shù)措施。實行過程控制與專項檢查、說服教育與經(jīng)濟處罰相結(jié)合的措施，組織現(xiàn)場安全檢查，加強對臨時用電、臨邊防護、高空作業(yè)等容易產(chǎn)生安全風(fēng)險的環(huán)節(jié)進行監(jiān)督管理，糾正違章用電、違規(guī)操作起重設(shè)備、不帶安全帽等現(xiàn)象。
5、加強管理人員的監(jiān)督機制
人員的管理也是工程項目管理中和重要的一部分。針對人員的管理，首先要實行競爭上崗機制，制定公平、有效的競爭制度，在優(yōu)勝劣汰的同時，及時引進優(yōu)秀人才，補充新鮮力量，使管理部門保持活力，提高全體職工工作的積極性。其次，要建立監(jiān)督機制，建立全面的質(zhì)量監(jiān)督與責(zé)任機制，推行目標(biāo)管理、明確責(zé)任，加強相互監(jiān)督。在建設(shè)企業(yè)的各部門都要制定規(guī)范的規(guī)章制度，使各項管理工作有理有據(jù)。另外，還需要建設(shè)獎懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行，促使各方嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進行施工監(jiān)督，不斷提升工程項目管理水平。
綜上所述，工程行業(yè)的發(fā)展，需要風(fēng)險防范與控制工作的加強，只有風(fēng)險被有效的規(guī)避，工程企業(yè)才能收獲經(jīng)濟效益，才能滿足社會對工程建設(shè)的需求。
論文項目書篇八
摘要:。
本文將項目制教學(xué)法的學(xué)習(xí)模式引入到普通工程類本科學(xué)校的土木工程實驗教學(xué)中，介紹了項目制教學(xué)法在土木工程實驗教學(xué)改革中采取的具體措施，項目制教學(xué)法應(yīng)用于土木工程實驗教學(xué)中取得的成效，通過項目制教學(xué)法的實施可以讓學(xué)生知識、能力、素質(zhì)、情感協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校與社會、畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接。
“項目制教學(xué)法”是由伊利諾易大學(xué)凱茲博士和阿爾伯特大學(xué)查德博士共同創(chuàng)造的一種以學(xué)生為本的教學(xué)法，通過師生共同完成一個完整的項目而進行的教學(xué)活動，在整個教學(xué)過程中有兩個重點:學(xué)生是主體，老師只起引導(dǎo)作用，使教學(xué)的質(zhì)量和效益大幅度的提高(1，2)。我國傳統(tǒng)教育模式的教學(xué)目標(biāo)是向?qū)W生傳授系統(tǒng)的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，強調(diào)識記，僅僅注重“授人以魚”;但忽視了對學(xué)生能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，沒有做到“授人以漁”。目前土木工程實驗教學(xué)的主要目標(biāo)之一就是:改變傳統(tǒng)教學(xué)理念及方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力，創(chuàng)新精神，工程執(zhí)業(yè)能力。由于項目制教學(xué)法的突出優(yōu)點就在于將實踐與創(chuàng)新融入教學(xué)過程，所以在土木工程專業(yè)實驗教學(xué)中實施項目教學(xué)法是十分必要的。但由于土木工程專業(yè)自己的特殊性，需要對其經(jīng)過改進優(yōu)化。
二、項目制教學(xué)法在土木工程實驗教學(xué)改革中采取的措施。
(一)土木工程實驗教學(xué)理念改革。
本校土木工程實驗教學(xué)中心提出以現(xiàn)代工程教育回歸工程的理念指導(dǎo)實驗教學(xué)的教學(xué)理念。堅持以實踐育人為本，以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、職業(yè)要求為參照，以工程實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)為核心，深化實驗教學(xué)改革，構(gòu)建多層次、多模式、相互銜接的實驗教學(xué)體系和適應(yīng)學(xué)生能力培養(yǎng)、鼓勵探索的實驗教學(xué)模式，推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生知識、能力、素質(zhì)、情感協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校與社會、畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接。
采取了以下具體的項目制教學(xué)方法對土木工程實驗教學(xué)進行改革:。
1．工程體驗式教學(xué)方法。依托本中心各級產(chǎn)學(xué)研平臺，根據(jù)學(xué)生專業(yè)方向和個人興趣，安排“雙師型”教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與檢測、施工新技術(shù)開發(fā)等工程項目，提高動手能力和分析解決實際工程問題的能力。并提前熟悉企業(yè)項目管理流程和方法，實現(xiàn)與用人單位的無縫對接。近三年學(xué)生參與本中心成員負(fù)責(zé)的實際工程項目100多項。
2．科研體驗式教學(xué)方法。以高水平科研項目促進土木工程實驗教學(xué)，努力提高土木工程實驗教學(xué)質(zhì)量。吸引優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生參加教師的各類科學(xué)研究項目，加深對土木工程設(shè)計、檢測、研究的認(rèn)識，了解土木工程學(xué)科前沿動態(tài)，深刻理解理論知識，并與工程實際融會貫通。
3．科技競賽導(dǎo)向式教學(xué)方法。利用土木工程實驗教學(xué)中心的實驗教學(xué)平臺，把各類競賽活動作為學(xué)生公選課，積極組織學(xué)生參加各類科技競賽，使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，例如:通過組織參加土木建筑類大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、湖南省測繪實踐創(chuàng)新技能競賽、湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等多方位全面培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)和創(chuàng)新精神。極大的提高學(xué)生參與的積極性。
4．研究探索式教學(xué)方法。改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，以實施某個科學(xué)研究項目的全過程為目的，引導(dǎo)學(xué)生對土木工程的某一個小方面自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，從而達(dá)到獲取新知識、培養(yǎng)工程應(yīng)用能力、提高執(zhí)業(yè)能力和素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。主要通過學(xué)生參與院級，校級，省級，國家級四個不同等級的大學(xué)生研究創(chuàng)新項目來實現(xiàn)。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己興趣自主選擇不同的課題方向，包含土木工程的各個方面:混凝土結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)，竹結(jié)構(gòu)等。學(xué)生不再充當(dāng)一個普通的執(zhí)行者，而是讓其主動的去負(fù)責(zé)整個項目的全過程:從實驗?zāi)康牡拇_定，實驗方案的制定，實驗設(shè)備的選取，實驗人員的組織安排，實驗過程的控制及實驗后數(shù)據(jù)的處理及實驗報告的完成。在探索的過程中使學(xué)生感受、理解新知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。實驗教學(xué)效果明顯，近三年開展了國家級大學(xué)生研究創(chuàng)新項目5項、省級大學(xué)生研究創(chuàng)新項目8項，近三年學(xué)生在各級各類刊物上公開發(fā)表論文30余篇。
(三)土木工程實驗項目制教學(xué)評價手段改革。
既然大部分土木工程實驗項目都需要幾個學(xué)生組成實驗小組通力合作才能順利完成。那就把每個實驗項目都按照項目制教學(xué)進行改革。實驗過程全部由試驗小組負(fù)責(zé)，每小組僅交一份實驗報告，且全部要求電子版，這樣鍛煉了學(xué)生掌握基本的辦公軟件及數(shù)據(jù)處理軟件。平時考核成績通過以下四方面進行考核:教師對學(xué)生試驗過程表現(xiàn)打分、小組內(nèi)部進行自我打分、實驗過程中的照片記錄、通過實驗過程密切相關(guān)的知識點的小測驗。這樣學(xué)生自動會抽取課余時間進行預(yù)習(xí)和報告的編寫工作，解決了課時不足的問題。這樣的評價體系大大提高了學(xué)生參與實驗項目的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力及執(zhí)業(yè)能力、發(fā)揮創(chuàng)新精神。
三、項目制教學(xué)法應(yīng)用于土木工程實驗教學(xué)中的成效。
1．構(gòu)建了“一二四四”實驗教學(xué)體系，學(xué)生全面、系統(tǒng)掌握土木工程類專業(yè)實踐技能，學(xué)生“學(xué)得好”為了讓學(xué)生掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識，獲得實踐動手能力的良好訓(xùn)練，實現(xiàn)基礎(chǔ)理論和實踐能力協(xié)同發(fā)展，突出實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，達(dá)到畢業(yè)與就業(yè)的無縫對接?？偨Y(jié)多年的實驗教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)建了“一二四四”實驗教學(xué)體系?！耙粋€核心”即實驗教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的土木工程實踐能力和創(chuàng)新精神為核心。“二個結(jié)合”即實驗教學(xué)項目與教師科研項目和大學(xué)生創(chuàng)新項目緊密結(jié)合;實驗教學(xué)項目與工程實踐項目緊密結(jié)合?！八膫€層次”分別為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實驗基本技能、專業(yè)實驗應(yīng)用能力、綜合創(chuàng)新精神和工程執(zhí)業(yè)能力?！八姆N模式”即實驗教學(xué)包含:基本實驗教學(xué)、開放實驗教學(xué)、研究探索實驗教學(xué)、工程實踐實驗教學(xué)。
2．深化校企合作，企業(yè)參與實驗教學(xué)，實施“項目制”實驗教學(xué)，學(xué)生所學(xué)“用得上”、畢業(yè)生“下得去”
參考文獻:。
論文項目書篇九
摘要：對于化工建設(shè)工程而言，工程項目進度管理控制是確保整個工作順利地開展全方位綜合性科學(xué)管理的關(guān)鍵，為此，施工部門需采用科學(xué)合理的進度管理控制方法實施化工建設(shè)工程項目的科學(xué)控制，確保工程進度目標(biāo)得以順利的實現(xiàn)。工程項目進度管理控制是針對化工建設(shè)工程項目由工程工期、施工質(zhì)量、施工成本的宏觀控制，是做好施工進度安排的基礎(chǔ)，可確保整個化工建設(shè)功能能夠在預(yù)定工期內(nèi)保質(zhì)竣工，是整個工程項目過程中一道非常顯著的主線。接下來，文章針對化工建設(shè)工程項目進度管理控制進行淺述。
關(guān)鍵詞：化工建設(shè)工程;項目進度;管理控制
1工程項目進度管理控制方法
1.1關(guān)鍵日期表法
關(guān)鍵日期表法是一種最為簡單的進度控制表，其對一些關(guān)鍵的活動及活動開展日期做出了明確的標(biāo)注，為工程項目進度宏觀管理控制的一種常見方法。
1.2關(guān)鍵線路法(即甘特圖法)
關(guān)鍵線路法指的是，化工建設(shè)工程項目進度控制的一種常見方法，其是以某項工程工序及流程，自左向右以箭頭化成，是對橫道圖缺陷的一種補充，可幫助管理工作人員能夠把握住工程項目進度管理控制的關(guān)鍵方面，在實際執(zhí)行的時候能夠?qū)ξ磥碛锌赡艹霈F(xiàn)的情況作出預(yù)測，便于能夠做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)鍵路線法是探尋到化工建設(shè)工程項目的關(guān)鍵施工線路，把工程項目進度網(wǎng)絡(luò)圖中的每一個線路中的具體活動進行明確的劃分，以最長線路為關(guān)鍵線路，在關(guān)鍵線路當(dāng)中的具體活動我們稱之為關(guān)鍵活動，關(guān)鍵線路中的節(jié)點叫做關(guān)鍵節(jié)點，在工程項目進度管理控制工作中，關(guān)鍵線路法屬于一種非常有效的管理控制方法，只要能夠找對關(guān)鍵線路，那么久能夠?qū)こ添椖恐袑M度造成影響的因素實施針對性的科學(xué)管理與有效控制。
1.3平行與交叉工作法
平行于交叉工作法是針對化工建設(shè)工程項目開展分組，各組可獨立的進行工程項目的管理控制工作，但是，平行于交叉工作法注重的是對施工分組的劃分，若在劃分上存在問題那么各組間必然都會受到影響，不但影響到施工進度管理控制目標(biāo)的實現(xiàn)，并且還有可能引發(fā)一系列的工程質(zhì)量或施工安全問題。
1.4優(yōu)勢資源法和加班加點法
當(dāng)化工建設(shè)工程項目的施工進度不能準(zhǔn)時完成的情況下，可采用優(yōu)勢資源法和加班加點法，這種方法是將優(yōu)勢資源與稀缺的資源在工程項目中加以使用，同時最大限度上促使施工企業(yè)資源效率展現(xiàn)出來。優(yōu)勢資源法和加班加點法比較適合在對工程項目進度管理控制性能高的企業(yè)中，只有進度管理控制能力具備了才能夠?qū)Υ朔椒ㄟM行靈活巧妙的掌控，通過加班延點，突擊式的完成施工作業(yè)。
1.5新工藝、新材料、新科技法與變更設(shè)計
先進科學(xué)技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用匯促使我們的項目進度管理控制達(dá)到良好的成效?；そㄔO(shè)工程項目進度控制管理工作當(dāng)中，工程施工企業(yè)要多多與設(shè)計部門溝通協(xié)作，在能夠保證工程項目進度得到有效掌控的基礎(chǔ)上，盡可能的將一些先進的施工技術(shù)、新材料、新工藝應(yīng)用到化工建設(shè)當(dāng)中，這樣可促使工程進度得到明顯的增快。
2工程進度的保證措施
2.1施工組織保證措施
工程項目經(jīng)理部管理人員、主要技術(shù)人員通常要由具備豐富施工經(jīng)驗的人共同構(gòu)成，為能夠促使工程項目工期目標(biāo)的順利實現(xiàn)則需確保工程中選用的施工人員、物資及施工機械的情況，同時要在短時間內(nèi)組織所有的施工機械、施工材料及施工人員準(zhǔn)時入場。施工合同簽訂后，項目管理人員需準(zhǔn)時到位，對施工現(xiàn)場進行全面的調(diào)查，制定具體的施工組織設(shè)計檔案，并且需做好與當(dāng)?shù)厝罕姷膮f(xié)調(diào)溝通工作，以獲得當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑瑸榛そㄔO(shè)工程施工的開展創(chuàng)造良好的外部條件，確保工程項目順利開展。
2.2施工物資保證措施
為確保工程進度，在任何一道工序當(dāng)中使用的原材料、構(gòu)件及配件等都要提前做好準(zhǔn)備，同時將其進行系統(tǒng)性的質(zhì)量檢驗-試驗-復(fù)檢等，確保物資質(zhì)量。
2.3施工機械設(shè)備保證措施
對于施工效率而言，施工機械設(shè)備對其有著極大的決定作用，對工程進度有著直接性的影響。第一，吊裝設(shè)備，吊車的工作情況對整個工程施工進度會造成很大程度的影響，所以，在運用的吊裝設(shè)備中一定要具備相關(guān)機構(gòu)的質(zhì)量安全鑒定，并且要保證操作人員持證上崗；其次，在工程中使用的焊接、切割機具的使用性能上要先進，這樣才能夠促進工程進度的增加。
2.4施工技術(shù)保證措施
化工建設(shè)工程項目開工前期一定要對施工現(xiàn)場進行全面的系統(tǒng)性調(diào)查及施工圖紙的審核，針對施工圖中有問題的要第一時間聯(lián)系設(shè)計部門、業(yè)主方、監(jiān)理部門解決問題。組織工程施工技術(shù)人員共同對招標(biāo)文件、施工技術(shù)規(guī)范、施工監(jiān)理準(zhǔn)則進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，把握好工程質(zhì)量及施工工藝流程，制定施工方案，安排技術(shù)人員做好交底工作，按照施工現(xiàn)場的實際狀況，針對工期規(guī)劃及關(guān)鍵線路進行科學(xué)的調(diào)整，以達(dá)到總工程項目進度的具體準(zhǔn)求。
3結(jié)束語
在化工建設(shè)工程項目中，制定科學(xué)合理的、可行性工程規(guī)劃，對工程項目進度開展科學(xué)檢查及系統(tǒng)性評價是非常重要的，其涉及到施工部門、業(yè)主方、設(shè)計部門、監(jiān)理部門等，同時要制定切實可行的工程項目進度控制規(guī)劃，實施全過程的動態(tài)化進度管理與控制，以達(dá)到節(jié)省項目投資、確保工程質(zhì)量、縮減工程工期的效果，促使工程項目進度管理控制目標(biāo)得順利實現(xiàn)。化工建設(shè)工程項目具有大投資、范圍廣、工序復(fù)雜、涉及專業(yè)工種多、易受外界多方面因素影響的顯著特征。在工程項目施工作業(yè)當(dāng)中，一定要針對工程進度、施工質(zhì)量及工程成本實施系統(tǒng)性的科學(xué)嚴(yán)格管理及有效控制。如果想要達(dá)到增進施工進度、節(jié)省項目投資、創(chuàng)建高質(zhì)量工程，那么，則必須要運用科學(xué)合理的工程項目進度管理及控制方法，這樣才能夠確保整個化工建設(shè)工程項目在進度、投資及質(zhì)量上處于良好控制的狀態(tài)之下。對于化工建設(shè)工程項目進度管理控制而言，我們要不斷的運用新觀念、新技術(shù)、新方法，促使我們的化工建設(shè)工程項目進度管理控制水平得到真正意義上的顯著提高。
參考文獻：
[1]鄭瑞彩.淺談項目工程管理的進度問題[j].山西建筑，20xx，37(3)
論文項目書篇十
摘要：文章介紹了我國通信業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，并且闡述了在通信工程中實施項目的重要性和必要性，并且總結(jié)了目前我國通信工程建設(shè)全過程管理中存在的問題，提出了一些有效措施，旨在為提高通信工程建設(shè)效果提供一些理論性的參考。
關(guān)鍵詞：通信工程；建設(shè)；全過程管理；有效措施
引言
我國的國民經(jīng)濟發(fā)展，離不開通信業(yè)。通信工程的建設(shè)，決定了通信業(yè)的發(fā)展，通信工程的建設(shè)水平直接影響到了我國信息化建設(shè)的進程。如何提供穩(wěn)定的通信網(wǎng)絡(luò)，也是通信企業(yè)迫切需要解決的問題。目前我國的通信工程建設(shè)，存在一些問題，這些問題嚴(yán)重限制了通信工程的健康發(fā)展，必須對通信工程建設(shè)進行全過程監(jiān)管，才能讓通信工程的建設(shè)更加有序。因此，通信企業(yè)必須做好對管理人員的培訓(xùn)工作，解決施工中存在的實際問題，延長通信設(shè)施的使用壽命，才能讓通信工程達(dá)到良性發(fā)展，以適應(yīng)目前我國通信業(yè)的劇烈競爭。
1我國通信業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢
隨著我國國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的通信業(yè)也得到了巨大的發(fā)展。通信網(wǎng)，是提高信息化技術(shù)的最基礎(chǔ)的設(shè)施之一，因此，通信業(yè)的健康發(fā)展，和我國國民經(jīng)濟的發(fā)展息息相關(guān)，密不可分。我國的通信業(yè)，經(jīng)歷了從壟斷到競爭激烈，從政企合一到政企分開的過程，在劇烈的市場競爭中，我國的通信業(yè)得到了大力發(fā)展。目前，活躍在市場上的是電信、聯(lián)通、移動等三大運營商，這些運營商在劇烈競爭后，逐漸在通信業(yè)中占據(jù)了一席之地，并成為我國通信業(yè)的主要龍頭企業(yè)。隨之而來的是通信工程的全方位建設(shè)，三大運營商都競先建立自己的通信工程基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，大量的資金融入了通信工程建設(shè)中，因此，政府必須做好宏觀調(diào)控，做好通信工程建設(shè)的監(jiān)管，并且推進信息化和工業(yè)化的融合，推進現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展。目前，中國是電信大國，隨著通信工程的不斷發(fā)展和信息化技術(shù)的提高，將會涌現(xiàn)出一大批配件龍頭企業(yè)，以推動通信業(yè)的繼續(xù)向前發(fā)展，新的競爭格局決定了我國的通信工程必須在政府的宏觀調(diào)控下達(dá)到良性發(fā)展，以適應(yīng)信息化社會的需要[1]。
2通信工程實施項目管理的必要性分析
以通信業(yè)的龍頭企業(yè)電信公司為例，目前，我國的電信公司實施的是職能性的組織結(jié)構(gòu)，公司主要分為以下幾個主要職能部門，包括綜合部、市場運營部、計劃建設(shè)部、運行維護部、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部、財務(wù)部等，這些職能部門，通過相互配合和協(xié)調(diào)，進行了電信公司的日常工作的開展。綜合部負(fù)責(zé)的是各種行政事務(wù)，市場運營部負(fù)責(zé)的是通信業(yè)務(wù)的運營管理工作，計劃建設(shè)部，負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)立項和計劃工作，運行維護部負(fù)責(zé)通信網(wǎng)絡(luò)的正常運行，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部負(fù)責(zé)通信工程的具體實施，財務(wù)部負(fù)責(zé)的是部門的財務(wù)工作。電信公司投入了大量的資金用于通信工程建設(shè)，但是投入的管理人員卻相對來說比較少。由于管理人員的匱乏，使得工程開始進行以后，多數(shù)的管理人員并不能投入到項目管理工作中，而且項目管理的工作從某種層面上來說比較被動，大多數(shù)通信工程的實施容易失去控制。為了完成投資額，項目管理人員對項目進行突擊審批，這就會使工程的實施過程和項目產(chǎn)生脫節(jié)，在工程驗收時，常常出現(xiàn)超出驗收，超出預(yù)算的項目情況，而且工程管理人員的素質(zhì)相對不滿足項目管理的條件，一些省級分公司的工程人員，只具備通信技術(shù)專業(yè)知識，但是對于項目管理，卻缺乏實際經(jīng)驗。這就使得通信工程的項目管理過程相對薄弱，極大影響了通信過程建設(shè)的進度和成效[2]。
3通信工程建設(shè)全過程管理的重要性分析
3.1必須提升通信工程項目管理人員的專業(yè)性，而且項目建設(shè)必須標(biāo)準(zhǔn)化
通信工程作為一種工程建設(shè)，在項目管理中，管理制度必須完善，而且操作必須遵守通信工程的相關(guān)規(guī)范。因此，從事通信工程的項目管理人員，除了要具備通信工程技術(shù)知識外，還要具備一定的項目管理經(jīng)驗。在通信工程的項目管理中，這些管理人員必須根據(jù)通信工程的專業(yè)特點，制定出完善的項目管理制度，而且要根據(jù)通信工程的實際，做出操作規(guī)范，在工程監(jiān)管中，必須要求技術(shù)人員嚴(yán)格遵守規(guī)范進行操作，在大方向上，要保障工程建設(shè)的方向符合通信施工的要求。管理人員必須具備安全管理意識，在通信工程的施工中，把握好工程的安全性和規(guī)范性，而且要在監(jiān)管下，讓通信工程的管理工作井然有序。對通信工程中可能出現(xiàn)的安全隱患，要及時進行預(yù)見，并且將其擴充到管理制度中。
3.2對通信工程建設(shè)進行全過程管理，有利于總結(jié)整個工程，而且規(guī)避工程中的風(fēng)險
在通信工程建設(shè)中進行全過程管理，對工程中存在的問題可以及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，而且對工程中存在的不完善的地方，進行有效的總結(jié)，并且在工程進行中，可以根據(jù)實際存在的具體情況，對工程建設(shè)進行及時的調(diào)整。全過程管理中，可以將這些問題記錄在案，并形成完善的報告，這些報告，有利于后續(xù)的通信工程建設(shè)進行借鑒，對于整個通信工程的風(fēng)險可以通過這些報告進行有效的規(guī)避。在后續(xù)的通信工程中，根據(jù)這些報告，可以對通信工程的計劃進行有效的調(diào)整，可以極大的減輕工程風(fēng)險，還有降低工程成本。
3.3采用全過程建設(shè)管理，有利于促進通信工程項目的合理化發(fā)展
整個通信工程的建設(shè)，都有專業(yè)的管理人員進行監(jiān)督和調(diào)整，項目的各個階段，都得到了項目管理人員的指導(dǎo)，管理人員可以及時對項目施工的過程進行調(diào)整，并且根據(jù)實際情況進行規(guī)劃，通信工程的建設(shè)質(zhì)量得到了大幅度的提高。
4通信工程建設(shè)全過程管理中存在的問題
4.1人員的問題
管理人員是通信工程建設(shè)管理的主體，當(dāng)然，工程的建設(shè)離不開技術(shù)人員和其他勞動者。通信工程的人員隊伍，直接影響到通信工程的工程質(zhì)量。但是縱觀目前我國的通信工程，管理人員的管理水平較為匱乏，有些管理人員是從技術(shù)隊伍中走出來的，雖然具備了較強的通信工程技術(shù)經(jīng)驗，但是項目管理經(jīng)驗相對匱乏。一些管理人員，雖然具備了一定的項目管理經(jīng)驗，但是對通信工程的技術(shù)卻了解甚少。在具體的施工工作中，很難做到對工程的全面把握。在制定通信工程的管理制度和相關(guān)政策時，由于管理經(jīng)驗或者技術(shù)經(jīng)驗不足，很難做出標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化管理制度。施工人員的技術(shù)也參差不齊，有些施工人員，文化水平不高，很難吃透通信工程建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因此，施工質(zhì)量不高。一些高層，還出現(xiàn)了貪污和腐敗的現(xiàn)象，工程管理問題百出，嚴(yán)重限制了通信工程的建設(shè)。
4.2施工設(shè)備和材料的問題
通信工程建設(shè)和其他工程建設(shè)一樣，需要使用大量的施工設(shè)備，施工材料也是影響到施工質(zhì)量的一個重要因素。由于施工管理中的疏忽，使用了不合格的材料，這些材料會極大的縮短通信設(shè)備的使用壽命，使得通信設(shè)備的性能受到影響。對于一些問題嚴(yán)重的，必須返工，這會造成工程延期，還會影響整個工程的施工質(zhì)量和進度[3]。
4.3環(huán)境因素
由于通信工程的施工環(huán)境比較復(fù)雜，而且覆蓋面較廣，這就給施工造成了一定的難度。由于外界環(huán)境是不受人力控制的，這就使得施工的難度大大增加了。在環(huán)境的影響下，會發(fā)生一些意外，這些意外影響了通信工程的施工質(zhì)量，而且造成了人民生命財產(chǎn)的安全。特別是使用了不規(guī)范的施工材料，或者是施工人員進行了違規(guī)操作，會造成人員傷亡，嚴(yán)重影響到人民生命財產(chǎn)安全。
5通信工程建設(shè)全過程管理對策
5.1在工程建設(shè)中，必須建立完善的組織機構(gòu)，對施工過程進行科學(xué)監(jiān)管
為了方便通信工程的全過程管理，施工方可以建立完善的組織機構(gòu)，對工程進行全過程監(jiān)管。一般，組織機構(gòu)可以由企業(yè)進行統(tǒng)一設(shè)置，也可以根據(jù)施工項目的實際情況，建立針對某一通信工程項目的組織機構(gòu)。組織機構(gòu)的主要職能是對通信工程進行全面的管理，并且對通信工程的全過程進行有效的監(jiān)督。對于涉及到通信工程中相關(guān)問題的部分，組織機構(gòu)可以根據(jù)通信工程的實際情況進行審核和批準(zhǔn)，工程管理機構(gòu)必須進行科學(xué)的管理過程，采用合理的管理措施，制定合理的管理制度。對于管理人員沒有履行職責(zé)的，組織機構(gòu)可以對其進行指導(dǎo)和批評，必要時候?qū)ζ溥M行更換，確保項目全過程都使用盡職盡責(zé)的管理人員。對于管理人員表現(xiàn)良好的，組織機構(gòu)有權(quán)對其進行嘉獎，這樣可以極大的提高管理人員的積極性，并且避免了貪腐現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5.2在通信工程的建設(shè)中，做好對管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作
管理人員和技術(shù)人員，是通信工程建設(shè)的主體，因此，通信工程的建設(shè)人員，必須根據(jù)工程的具體需要，做好對管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。管理人員必須具備完善的管理知識，在組織培訓(xùn)中，必須有針對的對管理人員進行項目管理方面的培訓(xùn)，管理人員必須針對培訓(xùn)內(nèi)容，直面自己的弱點，并且進行一定的深造。對技術(shù)人員的培訓(xùn)也是非常必須的，必須給技術(shù)人員提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們具備在工程中規(guī)范操作的能力。特別是管理人員的安全培訓(xùn)，這類培訓(xùn)有利于提高管理人員的安全意識，讓他們在制定項目規(guī)范時，考慮到安全施工的問題，而且有利于提高他們的責(zé)任心。
5.3使用合格的工程材料和設(shè)備
管理人員必須對工程中使用的材料和設(shè)備進行有效的監(jiān)管，確保施工設(shè)備的參數(shù)合理、性能符合施工要求，對不合格的材料，拒絕使用。對材料的出廠證明進行有效的監(jiān)管，對于材料，可以進行源頭監(jiān)管，對提供不合格產(chǎn)品材料的廠家終止合作。要確保使用的工程材料都是合格的，而且施工設(shè)備的性能也是合格的，才能確保通信設(shè)施的壽命符合使用要求和施工要求。
參考文獻：
[2]付鵬.通信工程建設(shè)全過程管理研究[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2015（33）：1768.
論文項目書篇十一
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，技術(shù)的進步，各行各業(yè)之間的競爭越來越激烈，競爭對于企業(yè)來講，不僅是一個挑戰(zhàn)，同時也會帶來很多機遇。因此對于鐵路工程的施工企業(yè)來講，市場的競爭形勢雖然更加嚴(yán)峻，但是為了能夠在市場中占有一席之地，為了企業(yè)未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，就要采取相應(yīng)措施，革新技術(shù)，控制成本，尤其是成本的管理，更是企業(yè)發(fā)展的重中之重。
關(guān)鍵詞：鐵路工程；施工企業(yè)；成本；影響因素；控制措施。
0引言。
與其它的一些施工企業(yè)相比，鐵路工程施工的影響因素更多、施工周期更長、投資成本更高、施工工作量更大。目前由于鐵路工程的投標(biāo)管理制度日趨規(guī)范，相關(guān)的管理措施也接近完善，因此就使得企業(yè)之間的競爭更加激烈，中標(biāo)價格也在不斷地下滑。在這種背景下，就為相應(yīng)的施工企業(yè)提出了新的發(fā)展要求，鐵路工程施工企業(yè)在發(fā)展過程中就必須對成本進行嚴(yán)格有效的控制，采取相應(yīng)措施，使成本控制在合理的范疇內(nèi)，才能使企業(yè)具有長久的生命力。本文在這種背景下，分析了現(xiàn)階段鐵路工程施工企業(yè)在控制成本過程中所存在的一些問題，以及相關(guān)成本控制影響因素，并提出有效的解決措施，為企業(yè)的發(fā)展指明道路提供建議。
1現(xiàn)階段鐵路工程施工企業(yè)成本控制現(xiàn)狀。
如何降低鐵路工程成本，有效地管理鐵路工程成本，一直以來都是鐵路施工企業(yè)最需要關(guān)注的課題內(nèi)容。對鐵路施工成本的有效管理，將直接關(guān)系到整個工程施工進展的利潤和效益問題，同時也在很大程度上影響到工程企業(yè)的競爭能力。所以在很大程度上就可以認(rèn)為，鐵路工程控制關(guān)鍵所在就是成本的管理過程，這也是對鐵路施工企業(yè)效益最重要的檢驗，是鐵路施工企業(yè)管理經(jīng)營工作中最為重要的一個環(huán)節(jié)。因此，如何對鐵路施工企業(yè)的成本進行管理，不僅關(guān)系到鐵路施工企業(yè)的效益，同時也對鐵路工程的工程質(zhì)量有著很深遠(yuǎn)的影響，而這項工作卻不是某一個部門某一個人能進行控制和實現(xiàn)的.，有效地控制管理鐵路施工工程的成本，貫穿在施工企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營的全過程之中，需要有專業(yè)的管理人員進行嚴(yán)格監(jiān)督控制，才能最終實現(xiàn)成本控制的有效性，才能實現(xiàn)鐵路施工企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
2鐵路施工企業(yè)的成本影響因素。
現(xiàn)階段的鐵路施工企業(yè)成本控制雖然在制度建設(shè)上已經(jīng)取得了一定的成果，但是實際的效果并不是很理想，這其中的影響因素可以歸納為以下幾個方面。
2.1缺乏觀念認(rèn)知。
對于鐵路施工工程項目而言，不同的建設(shè)階段其負(fù)責(zé)的單位一般是不同的，因此就很難找到一家單位對全過程進行總跟管理，而那種分階段的管理在沒有有效的技術(shù)支持下是很難對整個工程進行系統(tǒng)的成本全面管理的。一般情況下，咨詢單位負(fù)責(zé)的是可行性研究階段的投資估算，設(shè)計單位負(fù)責(zé)的是設(shè)計階段，這樣的分階段管理就造成了各個階段的成本管理無法有緊密的聯(lián)系，也就很難實現(xiàn)全過程的有效控制。這種管理觀念上的認(rèn)知不足是影響工程成本管理進一步優(yōu)化的最主要的因素。
2.2技術(shù)障礙。
就現(xiàn)階段而言，相關(guān)業(yè)界還沒有對工程成本全過程的管理提出相關(guān)的有效實施辦法，還沒能形成全過程管理的指標(biāo)體系和相關(guān)資料，工程建設(shè)各個階段的成本管理的傳遞聯(lián)系沒有一個統(tǒng)一有效的反饋制度，同時也缺乏一些配套的約束和考核機制。使得施工過程成本管理無章可循，難以真正提升其管理的質(zhì)量和效率。
2.3成本管理人員不足。
鐵路施工過程的成本管理有著較高的專業(yè)技術(shù)要求，隨著鐵路建設(shè)規(guī)模的擴大，現(xiàn)階段各鐵路施工企業(yè)有經(jīng)驗的成本管理人員出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。雖然各施工企業(yè)通過傳幫帶以及各種形式的培訓(xùn)，由于成本管理是一個系統(tǒng)工作，需要各種專業(yè)知識的長期積累，并在具體實施中綜合運用，很難在短期內(nèi)卓見成效?，F(xiàn)場成本管理人員的素質(zhì)參差不齊，很難在短時間內(nèi)通過培訓(xùn)立竿見影顯著提高，需要加強成本管理人員隊伍建設(shè)，通過職業(yè)規(guī)劃留住人，通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高成本管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，并及時儲備人員解決成本管理人員不足難題。
3鐵路工程施工企業(yè)成本控制的措施。
工程成本控制覆蓋了鐵路施工工程項目的各個階段，所包含的內(nèi)容非常寬泛，有前期決策階段的項目策劃、投資估算，也有招投標(biāo)階段的標(biāo)段劃分，也有施工階段的工程計量與計價，以及竣工驗收階段的竣工結(jié)算與決算等。鐵路工程成本全過程管理能夠有效解決工程成本管理領(lǐng)域的“三超”問題，能夠提高最終的經(jīng)濟效益和社會效益。要想形成有效的工程成本全過程管理機制，所要關(guān)注的控制要點有以下幾個方面。
3.1施工準(zhǔn)備階段。
3.1.1施工方案。
在鐵路工程開始施工之前，項目管理部門要先制定出一個完善、合理的施工方案，方案不僅對工程質(zhì)量有著重要影響，也能夠在很大程度上影響到工程的工期，同時施工方案也會影響到施工資源的選擇和使用，因此也就影響到了工程中的勞力、設(shè)備和物資的使用，這各個方面都會對工程的成本產(chǎn)生影響。因此，從某種程度講，施工成本和施工方案是息息相關(guān)的，所以，在工程開始之前，就應(yīng)該對施工方案進行盡可能的優(yōu)化完善，在施工方案確定之后，也就能夠較為精確地對工程的成本進行預(yù)測，做到對工程的成本進行控制。
3.1.2制定全面的責(zé)任目標(biāo)成本。
對于鐵路施工工程而言，有著風(fēng)險大、周期長等特點，同時也較為容易受到各種自然條件的影響，各種施工機械的使用也就會受到環(huán)境和季節(jié)的影響，尤其是大型機械，在各個項目分部的調(diào)動以及工作人員不確定性等，都會對工程的成本產(chǎn)生影響。所以，鐵路施工企業(yè)的成本核算中心或者項目管理部門等，要在工程的準(zhǔn)備階段，對工程的成本進行測算，在總成本確定之后，就能夠有效地對機械以及勞力等資源的成本支出有更為有效的管理和控制。制定出全面的責(zé)任成本目標(biāo)之后，對整個工程的總體收支情況就能夠有明確的掌控，能夠做到心中有數(shù)，在后續(xù)實際施工成本管理中，才能做到有的放矢。
3.2施工管控階段。
在鐵路工程項目施工過程中，項目負(fù)責(zé)人要根據(jù)財務(wù)、材料和各相關(guān)部門提供的資料，嚴(yán)格檢查各部門的目標(biāo)成本落實情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場問題，隨時監(jiān)督工程成本的管理內(nèi)容。
3.2.1降低材料成本。
在鐵路工程建設(shè)中，材料成本占整個工程成本的比重最大，而且有較大的節(jié)約潛力，在其他成本出現(xiàn)虧損時，往往要靠材料成本的節(jié)約來彌補。因此，材料成本的節(jié)約，也是降低工程成本的關(guān)鍵。對施工的主要材料實行限額發(fā)料，按理論用量加合理損耗的辦法與作業(yè)班組結(jié)算，節(jié)約時給予獎勵，超支時在作業(yè)班組結(jié)算金額中扣除。推行限額發(fā)料，實行三級收料。三級收料是限額發(fā)料的一個重要環(huán)節(jié)，所謂三級收料，就是首先由門衛(wèi)的收料員清點數(shù)量，記錄簽字，然后由材料部門的收料員清點數(shù)量，驗收登記，最后再由施工作業(yè)隊清點并確認(rèn)，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不足或過剩時，由材料部門解決。通過限額發(fā)料和三級收料的辦法，不僅杜絕了收發(fā)料中的缺斤短兩現(xiàn)象，而且使材料得到更合理有效的利用。
3.2.2組織材料合理進場。
一個鐵路施工項目往往有上百種材料，如果進場太早，就會因早付款而增加公司成本或貸款利息，還可能增加二次搬運費，有些易受潮的材料更可能因堆放過久導(dǎo)致?lián)p毀；若材料進場太晚，不但影響施工進度，還可能造成延誤工期或增加趕工費或支付罰款。因此，合理組織材料進場，對降低整個工程的材料成本有一定的積極作用。
3.2.3節(jié)約現(xiàn)場管理費。
鐵路施工項目現(xiàn)場管理費包括臨時設(shè)施費和現(xiàn)場花費兩項內(nèi)容。建設(shè)工期長的項目，少則幾個月，多則三五年，其臨時設(shè)施的支出是一個不小的數(shù)字。所以在對臨時設(shè)施建設(shè)時，應(yīng)本著易于拆遷，最好是可以周轉(zhuǎn)使用的成品或半成品來考慮。對于現(xiàn)場管理費，應(yīng)抓好如下工作。一是人員精簡，要對工資實行總額包干，減少不必要的工資支出；二是要加強對工程程序、工程質(zhì)量的精細(xì)管理。一項工程，在具體實施中往往受時間、條件的限制，不能按期和順利進行，這就要求管理者要合理調(diào)度，循序漸進。另外，在管理費用開支方面，要對電話費、辦公費、招待費等可變的費用實行定額包干，按月考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。這樣才能充分而有效地節(jié)約現(xiàn)場管理費，成為降低工程成本的必要補充。
3.3竣工后的分析階段。
工程竣工后的成本管理是非常容易被忽視的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是施工成本管理的后續(xù)。工程竣工的成本分析管理不僅僅是指整個工程，也具體到各個分項工程的竣工完成后的成本分析，是一個貫穿整個施工周期的定期分析核算過程，只有做好這項工作，才能及時對工程的成本進行核算分析，以做出有效調(diào)整，避免成本超支。在施工過程中，堅持做好每月、每季度的成本核算分析的基礎(chǔ)上，對已經(jīng)完成的各個分項工程進行補充、分析、修正以及檢查，與目標(biāo)成本進行對照，找出超支的具體原因，實現(xiàn)對成本的追蹤管理，這樣就能夠提升成本管理的效率，最終實現(xiàn)整個工程效益。在鐵路項目工程完成之后，項目管理人員應(yīng)該及時對現(xiàn)場的機械和材料進行清理，同時撤離不需要的人員，并及時結(jié)算工資，避免各種管理費用的超額支出。另外，對成本文件也要進行嚴(yán)格管理，防止人員的調(diào)離出現(xiàn)資料的丟失，要做好分析，做好書面總結(jié)，這對工程的持續(xù)進展都會有很好的參照作用。
4結(jié)語。
通過上文的論述，對鐵路工程施工企業(yè)的成本控制的影響因素以及控制措施有了一定的了解。與其它的一些施工企業(yè)相比，鐵路工程施工的影響因素更多、施工周期更長、投資成本更高、施工工作量更大。為了能夠在市場中占有一席之地，為了企業(yè)未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，就要采取相應(yīng)措施，革新技術(shù)，控制成本，尤其是成本的管理，更是企業(yè)發(fā)展的重中之重。鐵路工程施工企業(yè)在發(fā)展過程中就必須對成本進行嚴(yán)格有效的控制，采取相應(yīng)措施，使成本控制在合理的范疇內(nèi)，才能使企業(yè)具有長久的生命力。基于此，本文對影響鐵路工程施工企業(yè)的成本的相關(guān)因素進行分析，并總結(jié)出相應(yīng)的控制措施，希望本文的論述對未來鐵路工程施工企業(yè)的進一步優(yōu)化發(fā)展能夠起到一定的借鑒意義。
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論文項目書篇十二
論文摘要：傳統(tǒng)的中等職業(yè)學(xué)?！妒袌鰻I銷》課程沿用了學(xué)科體系的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不利于中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。改革傳統(tǒng)的《市場營銷》教學(xué)方法是中職教學(xué)的必然選擇。實踐證明《市場營銷》課程項目教學(xué)法改革很有必要，而且已取得了可喜的實踐效果。
論文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育市場營銷項目教學(xué)法。
1中職學(xué)?！妒袌鰻I銷》課程項目教學(xué)法改革的客觀需求。
《市場營銷》是一門理論性、業(yè)務(wù)性和實踐性較強的課程，是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理科學(xué)基礎(chǔ)之上的綜合性的應(yīng)用科學(xué)．它要求將營銷理論知識與社會實踐有機地結(jié)合在一起，要求學(xué)生具有較強的自主倉新能力。如何讓學(xué)生了解和掌握《市場營銷》課程的基本理論、基本知識和基本操作技能，為進一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)，應(yīng)是《市場營銷》課程教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。根據(jù)中等職業(yè)教育的特點，改革教學(xué)方式已迫在眉睫。
項目教學(xué)法是指將已有的書本知識細(xì)化分成若干個項目，在教學(xué)過程中逐一實施，最終完成教學(xué)任務(wù)的過程。在這一過程中是學(xué)生高效、快速、自主地獲取知識和技能的過程。這一教學(xué)方法的改革突破了現(xiàn)行知識的傳統(tǒng)教學(xué)觀念．突出了“以能力為本位，以學(xué)生為主體，以實踐為導(dǎo)向”的教學(xué)指導(dǎo)思想，也必將對未來的《市場營銷》教學(xué)模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。項目教學(xué)法具有實踐性、自主性、發(fā)展性、綜合性、開放性等特點。
項目教學(xué)一般要求學(xué)生在明確崗位工作流程和職責(zé)的前提下，通過確定項目任務(wù)，制定計劃，實施計劃，檢查評估，歸檔或結(jié)果應(yīng)用等5個階段完成。下面，筆者就以市場營銷促銷活動方案為項目，結(jié)合汰漬洗衣粉市場促銷活動方案實例來加以說明項目教學(xué)法的應(yīng)用。
商品推廣活動策劃：
汰責(zé)洗衣粉在南京地區(qū)已經(jīng)成為廣大消費者比較喜愛的品牌，為進一步開拓市場，擴大該品牌產(chǎn)品在南通地區(qū)的市場份額．該公司決定于20xx年10月1h在南通市某超市舉辦一場促銷活動，以推動該品牌的洗衣粉在南通地區(qū)的銷售。請擬定一份活動的策劃方案。
根據(jù)材料，完成一份活動方案。
第一，認(rèn)知情境的創(chuàng)設(shè)。
廣州寶潔有限公司生產(chǎn)的汰漬洗衣粉聞名全國。事前準(zhǔn)備時首先用多媒體課件播放了廣州寶潔有限公司的概況以及生產(chǎn)的各種各樣的洗滌用品，及汰漬洗衣粉的宣傳廣告去污的神奇功效以吸引學(xué)生的有意識注意。
第二，項目任務(wù)的確定。
項目任務(wù)的確定是指將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的項目任務(wù)。商品的市場促銷活動方案是促進銷售策略教學(xué)模塊的一例典型實訓(xùn)項目，也是商品促銷的重要內(nèi)容，涉及到多方面的知識，通過該項目的實施。使學(xué)生理解商品促銷活動方案的重要性，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。將總?cè)蝿?wù)具體細(xì)化為三個項目任務(wù)，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下分小組完成項目任務(wù)。
第三，項目任務(wù)的實施。
任務(wù)一：社會調(diào)查：
(1)教師，(2)走讀生，（3)住校生。
任務(wù)二：根據(jù)調(diào)查資料進行篩選擬寫汰漬洗衣粉市場促銷活動方案。
任務(wù)三：汰漬洗衣粉市場促銷活動方案的評價。
真實學(xué)習(xí)情境：通過社會調(diào)查與消費者親密接觸。了解消費者對汰漬洗衣粉的認(rèn)知．并通過小組合作完成計劃的制定與完善，項目實施情況的評價和資料的選擇歸檔。
合作學(xué)習(xí)情境：將32人的班級分成8組，每組4人，分工明確，兼顧各個層次，男女學(xué)生的組合搭配，以保證強弱相隨，強弱相融和強弱相長，為合作學(xué)習(xí)做好組織保證。
以比促學(xué)情境：在整個項目進行中加強小組成員之間．小組與小組問的比賽，以比促學(xué)，增強競爭意識，合作學(xué)習(xí)意識。
第五．歸納。
總結(jié)。
各小組對照考核及評分的要求對組內(nèi)成員的活動策劃方案進行交流、討論，然后推選一份組內(nèi)優(yōu)秀方案在班級交流。
第六．評價總結(jié)。
學(xué)生在項目實施過程中，應(yīng)該對其子項目設(shè)計、實施、完成效果進行有效評價，可以采取自我評價、小組評價、教師評價相結(jié)合衡量．最后將本項目研究的知識成果及時評優(yōu)。
第七，教學(xué)評價設(shè)計(附教學(xué)評價表)。
教師巡查：在學(xué)生完成項目的過程中，對學(xué)生的各方面情況進行巡查：
學(xué)生自評：對照評價表，對自己實施該項目情況進行客觀評價：
小組互評：對照評價表，對本組學(xué)生實施該項目情況進行客觀評價：
教師評價：對照評價表，對學(xué)生實施該項目情況進行客觀評價。
通過上述幾種方式的評價，幫助學(xué)生在反思評判、問題解決和過程優(yōu)化中實現(xiàn)能力的發(fā)展。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高。項目教學(xué)法是教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，激發(fā)了學(xué)生參與項目學(xué)習(xí)的積極性，增強了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)新精神．以學(xué)生為中心，讓學(xué)生當(dāng)“演員”，教師當(dāng)“導(dǎo)演”起組織、指導(dǎo)、幫助和促進作用，最終提升學(xué)生實際動手能力。學(xué)生a信心增強。項目教學(xué)法營造寬松、和諧、互助的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生能夠自然地投入到學(xué)習(xí)中去，不怕出錯，敢于發(fā)表自己的見解。通過豐富多彩的項目制實踐活動，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境．把課內(nèi)的市場營銷課程的教學(xué)與企業(yè)的實際項目、工作任務(wù)、工作環(huán)境相結(jié)合，豐富學(xué)生的實際工作經(jīng)驗。
團隊合作精神培養(yǎng)。項目教學(xué)法要求學(xué)生在項目學(xué)習(xí)中彼此合作、彼此交換思想、共同學(xué)習(xí)、取長補短，共同完成項目任務(wù)，有效地培養(yǎng)了集體團隊合作精神。
中職《市場營銷》課教學(xué)中，通過對《市場營銷》課程的項目教學(xué)法改革，使得學(xué)生一接觸課程教學(xué)就產(chǎn)生一種身臨市場營銷第一線的感受，迫使學(xué)生斷地面向社會、面向顧客，從而使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中就注重市場營銷人員的職業(yè)行為的模仿訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，真正使學(xué)生存校學(xué)習(xí)的兩至i年時間內(nèi)．實現(xiàn)從“進來是計會人”到“出去是職、人”的轉(zhuǎn)變。
論文項目書篇十三
物資管理是企業(yè)對項目所需的物資在采購、調(diào)用等方面進行計劃和管理。其目的是有效管理企業(yè)的項目物資，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高資源的利用率，實現(xiàn)利益的最大化。工程項目是一個復(fù)雜的整體，需要各個部門的通力合作才能完成。因此，對項目所需物資的管理和調(diào)用也要根據(jù)項目的具體要求進行。所需物資的采購要進行實地調(diào)查后再申請，現(xiàn)場監(jiān)理通過后要交到承建方審批。對于現(xiàn)場剩下的物資材料要根據(jù)相關(guān)退料制度進行退料，這樣才能確保項目物資的合理利用。
（一）物資管理缺乏監(jiān)督機制。
制定合理的物資管理和調(diào)用的監(jiān)督制度，是企業(yè)項目物資管理作用提高的關(guān)鍵。
（二）物資管理缺乏專業(yè)人才。
工程項目的物資管理工作設(shè)計的物資較多，管理較為復(fù)雜。合理的物資管理可以節(jié)約工程的成本，使項目物資的使用更加合理，提高了物資的使用率。目前，企業(yè)內(nèi)部對物資管理的重視程度不夠，物資管理人員普遍存在素質(zhì)低，專業(yè)知識缺乏的現(xiàn)狀，根本無法勝任物資管理工作。項目施工需要在指定的工期內(nèi)完成，這就要求物資管理人員具有工作的前瞻性，時刻關(guān)注施工現(xiàn)場的進度，分析未來的物資需要趨勢，提前做好物資準(zhǔn)備。企業(yè)應(yīng)聘請或培養(yǎng)專業(yè)的物資管理人員，提高管理隊伍的水平。
（三）物資計劃制定不合理。
計劃是一個項目物資供應(yīng)是否合理的前提。因此，做好物資計劃對于工程項目順利進行意義重大。而現(xiàn)在大部分的工程項目對于物資計劃的認(rèn)識程度普遍偏低，物資計劃的制定不合理，計劃和實際的物資需求出入較大。沒有科學(xué)的物資管理計劃，工程中要么出現(xiàn)物資短缺，要么出現(xiàn)物資嚴(yán)重浪費，前者會影響項目的工期，后者會增加項目資金的投入。
（一）構(gòu)建科學(xué)、有效地監(jiān)督約束機制。
在工程項目物資管理過程中，建立科學(xué)有效地監(jiān)督約束機制十分必要?；诖耍椖抗芾聿块T應(yīng)以管理職能部門為核心，確保項目物資管理在受控狀態(tài)下。而物資管理相關(guān)人員應(yīng)重視現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進信息溝通，推行企業(yè)物資設(shè)備的招標(biāo)與采購工作。另外，企業(yè)在物資管理過程中應(yīng)重視過程控制，致力于招標(biāo)工作和施工流程的合理化，促進項目物資管理效率的提高。
（二）構(gòu)建企業(yè)專業(yè)人才信息庫。
目前，物資管理在企業(yè)施工中的地位和作用越來越明顯，這一學(xué)科也逐漸成為業(yè)內(nèi)研究的對象。因此，為了提高企業(yè)物資管理效率，建立專業(yè)人才信息庫十分必要。這對企業(yè)施工計劃的進行，施工管理流程的確立和施工經(jīng)驗的積累都具有積極作用。另外，在成本控制上，企業(yè)擁有專業(yè)的人才，將使其采購和投資更具合理性，從而將其企業(yè)施工經(jīng)濟投入，有助于促進企業(yè)發(fā)展。
（三）做好物資計劃和管理。
首先物資計劃方面，企業(yè)在做好物資計劃的基礎(chǔ)上可以確保施工的.順利進行。而對于企業(yè)管理人員來說，應(yīng)具有這樣的意識，并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。同時，企業(yè)應(yīng)做好相關(guān)物資管理。其中包括大堆料和小料的管理，企業(yè)管理人員要制定企業(yè)所需材料的數(shù)量和使用規(guī)格，通常需要制定超前計劃并在施工過程中嚴(yán)格落實。另外，企業(yè)項目材料管理需要適度的創(chuàng)新，在處理大堆料料源問題上，主要可采用項目自辦或者聯(lián)辦，而將地方零星料廠作為輔助的方法。而對于貨品的接收方，需做好質(zhì)量驗收工作，可由兩人驗收的方式，一起到監(jiān)督的作用，相關(guān)責(zé)任可以找到負(fù)責(zé)人。
四、總結(jié)。
隨著人們思想的進步，物資管理在企業(yè)項目施工中的作用逐漸體現(xiàn)出來。這一定程度上促進了企業(yè)物資管理的效率提高，但在實施過程中還存在著很多問題。為了解決這一問題，文章對物資管理中的問題進行了具體的分析，并且提出了相應(yīng)的解決對策，促進我國項目施工的順利進行。
論文項目書篇十四
摘要:在現(xiàn)代工程建設(shè)過程中，管道安裝工程項目逐漸成為了“常客”。在進行管道安裝工程項目技術(shù)管理中，人們經(jīng)常會應(yīng)用并行工程以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高。本文對并行工程進行介紹，對管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程的意義進行闡述，對管道安裝工程技術(shù)管理現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并對并行工程在管道安裝工程項目技術(shù)管理中的應(yīng)用進行較為詳細(xì)的介紹。
關(guān)鍵詞:管道安裝工程；技術(shù)管理；并行工程
1并行工程及管道安裝工程技術(shù)管理簡介
并行工程是一種針對產(chǎn)品制造過程及支持過程進行并行處理的綜合技術(shù),在過去串行產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，人們往往會面對較多的問題：產(chǎn)品的開發(fā)時間長、生產(chǎn)成本高、難以實現(xiàn)產(chǎn)品的一次性開發(fā)。上世紀(jì)80年代，人們提出了并行工程的管理理論方法,其在產(chǎn)品生產(chǎn)中得到應(yīng)用后，產(chǎn)品開發(fā)的時間得到了較大的縮減。并行工程管理理論方法在產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)的順序生產(chǎn)，實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)以及檢測的同步。在工程建設(shè)過程中，為了保證工程能夠?qū)崿F(xiàn)順利的進行，往往會采用管道安裝工程技術(shù)管理，該項技術(shù)在工程中的應(yīng)用是工程的開展得到了保障。但是管道安裝工程技術(shù)管理本身就是一項注重細(xì)節(jié)的工作，因此在實際開展的過程中把握好技術(shù)管理的效果對整個工程的質(zhì)量具有重要的影響，同時還會影響到工程價值。管道安裝工程技術(shù)管理的主要工作內(nèi)容是進行技術(shù)方案的設(shè)計，在設(shè)計的過程中設(shè)計人員需要緊密結(jié)合施工圖和施工隊伍的具體情況，合理的安排好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作以及具體的施工任務(wù)和進度，打造高效、安全、文明施工，實現(xiàn)高效率施工。
2管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程應(yīng)用的意義及特點
對于整個工程施工來說，技術(shù)管理工作的開展具有重要的意義，其不僅是整個工程施工的前奏，同時還對整個工程的施工起著引導(dǎo)作用。整個工程從設(shè)計到施工，再到最終的質(zhì)量檢驗，每個環(huán)節(jié)具有一定的重要性，任何一個環(huán)節(jié)的差錯都將會影響到整個工程的質(zhì)量。一個工程從最初的設(shè)計構(gòu)想到最后的成品，整個過程將會涉及到多方面問題，如何解決這些問題，避免工程質(zhì)量受到影響是當(dāng)前工程施工中所需要去考慮的問題。在管道安裝工程項目中，采取技術(shù)管理并推行并行工程，對于實現(xiàn)工程質(zhì)量的提高和施工成本的降低具有重要的作用，從并行工程的實踐應(yīng)用效果來看，其對于避免質(zhì)量問題提高經(jīng)濟效益確實具有一定的作用。并行工程是一種針對產(chǎn)品相關(guān)過程并行而設(shè)計的一種綜合方法，多過程的同步，使得工作效率得到了提升，在整個過程中并行工程都是基于過程和對象而進行自身調(diào)整的。在并行工程應(yīng)用的過程中需要考慮到一些與產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)的全部因素，無論是產(chǎn)品的質(zhì)量、成本，還是進度需求。在并行工程應(yīng)用實踐過程中，做好開端設(shè)計工作是極為關(guān)鍵的，在開端設(shè)計過程中設(shè)計者要綜合考慮產(chǎn)品開發(fā)所需的.各種信息，保證設(shè)計的全局性。并行工程的特點體現(xiàn)在下述幾個方面：一是實現(xiàn)了任務(wù)的并行開展，打破了順序局限；二是實現(xiàn)了不同層次工作的同步進行；三是實現(xiàn)了產(chǎn)品檢驗人員對產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的管理。
3管道安裝工程中技術(shù)管理所面臨的問題
管道安裝工程中技術(shù)管理所面臨的問題主要體現(xiàn)為下述幾點：一是客戶設(shè)計方案變動性大，技術(shù)管理工作難以適應(yīng)。由于管道安裝工程項目技術(shù)管理工作是多個步驟同步進行的，因此當(dāng)客戶方對設(shè)計進行改動時，整個安裝工作都需要重新進行，這給施工方帶來了極大的壓力；二是施工設(shè)備以及材料的配套問題。在進行管道安裝過程中，由于施工材料均是由第三方即客戶方提供，在實際施工中材料配套不能準(zhǔn)時運達(dá)安裝現(xiàn)場將會影響到安裝工作，打亂工作節(jié)奏，同時會對技術(shù)準(zhǔn)備工作產(chǎn)生影響；三是施工現(xiàn)場環(huán)境的復(fù)雜性對管道作業(yè)具有一定的影響。由安裝單位對于施工現(xiàn)場環(huán)境具有一個適應(yīng)過程中，當(dāng)施工現(xiàn)場環(huán)境變得復(fù)雜化時將會對安裝單位的作業(yè)產(chǎn)生很大影響，給施工人員帶來不便，是工作效率嚴(yán)重下降。
4管道安裝工程項目技術(shù)管理中并行工程的應(yīng)用
并行工程在技術(shù)管理中的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)不同學(xué)科的并行作業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)品的開發(fā)目標(biāo)，在該過程中需要各種管理工具、信息技術(shù)將會被應(yīng)用。管道安裝是一項復(fù)雜的工程，整個工程的施工將會涉及到不同的管理層次，為了能夠提高工程的施工效率引入并行工程是最佳的選擇。在并行工程應(yīng)用的過程中，部分問題也得到了解決：一是工程職能結(jié)構(gòu)間的障礙被打破。并行工作在管道安裝中技術(shù)管理中的應(yīng)用實現(xiàn)了管道安裝工程職能結(jié)構(gòu)間做存在障礙的破除。管道設(shè)計與安裝兩個過程中實現(xiàn)了同步進行，在縮短安裝工期的同時，還提高了安裝的質(zhì)量；二是對設(shè)計方案進行深入分析及時發(fā)現(xiàn)問題，避免方案的重復(fù)性修改。在并行工程應(yīng)用的過程中，為了保證后續(xù)工作的開展往往會提前對客戶方的設(shè)計方案進行深入分析，結(jié)合安裝的實際情況對設(shè)計方案進行審核，保證了問題的集中發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)一解決；三是注重并行作業(yè)的可行性。管道安裝工程技術(shù)管理中并不是所有的項目都能夠?qū)崿F(xiàn)并行作業(yè)，通過應(yīng)用實踐對整個工程進行梳理，對可優(yōu)化工序進行統(tǒng)一規(guī)劃，實現(xiàn)并行。
5結(jié)語
隨著工業(yè)生產(chǎn)和工程施工的進一步發(fā)展，技術(shù)與生產(chǎn)之間的交叉點將會越來越多，并行工程在管道安裝工程項目技術(shù)管理中的應(yīng)用也會日漸頻繁，與此同時，管道安裝工程的技術(shù)含量和整個質(zhì)量也會得到一個層次的提高。
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論文項目書篇十五
本論文是在胡小華教授級高工的'指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)實現(xiàn)到最后的論文成型，胡老師傾注了大量的心血。
胡老師自己承擔(dān)了國土資源部的很多的研究課題又要處理單位的日常事務(wù)，但是胡老師還是盡量擠出時間來討論我的課題。胡老師注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)觀和價值觀的培養(yǎng)，他淵博的知識，敏銳的思維，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度深深的感染了我，他是我以后工作和生活中的榜樣。
另一個需要感謝的是合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)生心目中的好導(dǎo)師好教授高飛老師，有困難找高老師，高老師多次開會中提到我們在學(xué)校好多看文獻，多發(fā)高質(zhì)量的論文。畢業(yè)將至，在碩士三年的學(xué)習(xí)中還得到了測量工程系李曉莉、吳兆福、陶庭葉、張智慧、張春菊等老師的幫助。
感謝合肥市國土資源技術(shù)發(fā)展中心的駱昌鑫主任和談媛媛師姐實習(xí)期間的幫助。
感謝我的父母對我無微不至的關(guān)懷，是他們把我撫養(yǎng)長大成人，給我繼續(xù)深造的機會。
最后感謝我的同學(xué)。三年的共同生活和學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，共同進步。
論文項目書篇十六
摘要：隨著我國十二五規(guī)劃的出臺，西藏又掀起了新一輪電力工業(yè)發(fā)展狂潮。面對一大批重點電力建設(shè)項目，如何做好電力工程項目的管理就成為了廣受各方關(guān)注的問題。本文將針對西藏電力工程項目管理的實際情況及存在的問題來淺談建設(shè)單位優(yōu)化電力項目管理的方法對策。
關(guān)鍵詞：西藏；電力工程；項目管理；問題；對策
一、西藏電力工程質(zhì)量管理中存在的問題及對策
電力工程項目施工程序復(fù)雜，其質(zhì)量受到施工技術(shù)、施工環(huán)境、施工人員等諸多因素影響。西藏地廣人稀，人口分布不均勻，給工程項目管理增加了難度。且多民族聚居的現(xiàn)狀，導(dǎo)致安全因素也是施工過程中必須要考慮到的因素。由于施工過程一般都在露天條件下，基本沒有穩(wěn)定的施工環(huán)境，使得工程質(zhì)量的波動性較大；電力工程的施工具有連續(xù)性，上一工序的問題，如果不及時發(fā)現(xiàn)解決容易被下一工序掩蓋；電力工程往往規(guī)模較大，花費的時間較長，這也在質(zhì)量上要求更高。但施工企業(yè)在工程質(zhì)量上往往監(jiān)管不力，導(dǎo)致電力工程質(zhì)量存在波動性和隱蔽性，給電力設(shè)施的使用帶來巨大隱患。近幾年來，西藏電力工程設(shè)施質(zhì)量事故不斷，從建設(shè)單位角度出發(fā)，建議從以下幾個方面提升項目質(zhì)量管理工作。
（一）明確各參建單位對工程項目的分工
電力工程項目涉及到設(shè)計、施工、監(jiān)理、物資供應(yīng)以及項目管理等多家單位，故在施工過程中，建設(shè)單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，使各部門各負(fù)其責(zé)，緊密配合，共同努力，嚴(yán)格按建設(shè)程序施工，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。
（二）加強對工程項目質(zhì)量的監(jiān)管
首先，建設(shè)單位應(yīng)從項目方案的設(shè)計上加強管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、規(guī)程；其次，在施工時合理選擇設(shè)備、材料，力爭提高西藏電力工程設(shè)備質(zhì)量；同時，施工現(xiàn)場加大監(jiān)督檢查力度；最后，完善資料整理等移交工程的服務(wù)。
二、西藏電力工程工期管理中存在的問題及對策
西藏地區(qū)地域遼闊，通常情況下一個標(biāo)段的長度達(dá)到幾十公里，施工人員、設(shè)備隨作業(yè)點移動，使得施工具有覆蓋面積大、流動性強的特點，加之地形復(fù)雜，氣候條件惡略，給施工點的轉(zhuǎn)移和項目的管理帶來了很大不便。導(dǎo)致建設(shè)單位難以及時了解施工的具體進程，施工人員不能將工程中遇到的問題及時反映。上下級不能及時溝通協(xié)調(diào)，使得工程施工中的問題難以及時解決致使工期的延誤。
（一）影響施工項目進度的因素
參建單位（建設(shè)、設(shè)計、物資、運輸單位及政府有關(guān)主管部門）的影響；施工條件的變化；技術(shù)失誤；施工組織不力；自然災(zāi)害及意外事件等等。
（二）解決施工進度拖延的措施
建設(shè)單位發(fā)現(xiàn)進度拖延，應(yīng)及時找到延誤原因并進行消除，從源頭上杜絕進度拖延現(xiàn)象的再次發(fā)生，同時消除延誤因素引發(fā)的一系列不良影響，避免造成進一步延遲。具體應(yīng)做好以下幾個控制：
1、施工前進度管理
（1）確定進度管理的工作內(nèi)容與特點，控制方法與具體控制，進度目標(biāo)實現(xiàn)風(fēng)險分析，尚待解決的.問題。
（2）編制施工組織管理總進度計劃，對工程準(zhǔn)備工作及各項任務(wù)做出時間上的安排。編制施工組織管理總進度計劃應(yīng)重點考慮以下內(nèi)容：所動用人力、施工設(shè)備是否滿足完成計劃工程量的需要；基本工作程序是否合理、實用；施工設(shè)備是否配套，規(guī)劃與技術(shù)狀態(tài)是否良好；如何規(guī)劃運輸通道；工人的工作能力是否滿足工程需要；預(yù)留的時間是否足夠清理現(xiàn)場；材料、勞動力的供應(yīng)計劃是否到位；竣工、驗收計劃是否完善等。
2、施工中進度管理
（1）定期收集施工數(shù)據(jù)，預(yù)測施工進度的發(fā)展趨勢，實時監(jiān)管施工進度。進度管理的周期應(yīng)根據(jù)計劃的內(nèi)容和管理目的來確定，工期較緊的進度控制周期一般為一周。
（2）隨時掌握各施工過程持續(xù)時間的變化情況以及設(shè)計變更等引起的施工內(nèi)容的增減，施工內(nèi)外部條件的變化等，及時分析研究并采取相應(yīng)的措施。
（3）及時做好各項施工準(zhǔn)備，加強作業(yè)管理和調(diào)度。在各施工過程開始之前，應(yīng)對施工設(shè)備物資供應(yīng)，施工環(huán)境等做好充分準(zhǔn)備。
3、施工后進度管理
指完成工程后的進度控制工作，包括組織工程驗收，處理工程索賠，資料整理、歸類、編目和建檔等，實際工作過程中，主要出現(xiàn)的問題是工程竣工，而竣工資料未同步完成。
三、西藏電力工程成本管理中存在的問題及對策
電力工程項目成本管理是項目管理的重要組成部分，是項目管理的核心，成本管理的好壞直接決定項目的成功與否。工程項目最終管理目標(biāo)是使項目達(dá)到質(zhì)量高、工期短、耗費低、安全性高等等目標(biāo)，而成本是這些目標(biāo)經(jīng)濟效果的綜合體現(xiàn)。西藏電力工程管理以往存在不重視工程成本管理、工程結(jié)算不及時的問題，故應(yīng)加大引入咨詢單位參與工程結(jié)算的力度，確保保質(zhì)保量的情況下以最低能耗完成工程。
四、西藏電力工程安全管理中存在的問題及對策
（一）西藏電力工程安全管理存在的問題
1、安全與效益的矛盾
安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益，但部分管理者往往認(rèn)識不夠深刻，只看到安全工作需要大量的投入，而看不到做好安全工作給企業(yè)帶來的效益，從而導(dǎo)致對安全工作認(rèn)識片面，致使安全管理顧此失彼，捉襟見肘。
2、部分工程存在違法分包、以包代管
為滿足國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展要求和各行各業(yè)對電力的需求迅猛增加，西藏電力建設(shè)工程的規(guī)模也隨之不斷擴大，建設(shè)速度不斷加快，由于進度緊、任務(wù)重，勞務(wù)分包工作中安全管理形同虛設(shè)。
3、安全措施不嚴(yán)密
大部分工程施工未事先制定施工方案；或者有方案，但個中內(nèi)容只流于形式、無針對性；或者方案有內(nèi)容，但不落實。所有這些，都是措施不嚴(yán)密的表現(xiàn)。而安全措施的不嚴(yán)密、不落實，卻往往對工程項目安全管理造成致命性的危害。
（二）工程安全管理改進措施
1、正確處理好安全與效益的關(guān)系
正確處理安全與效益這一關(guān)系，是擺在我們面前亟待解決的問題。安全生產(chǎn)是電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟效益的前提和條件。故當(dāng)安全與效益發(fā)生矛盾時，首先考慮的應(yīng)是安全，要以正確的態(tài)度，采取有效的措施，消除不安全因素，避免各類事故的發(fā)生。建設(shè)單位作為工程項目的投資者，總攬工程項目的建設(shè)，應(yīng)該也必須履行好自己的職責(zé)，做好安全監(jiān)管工作。
2、正確處理激勵機制與安全教育的關(guān)系
安全生產(chǎn)中使用激勵機制，是一種管理方式，一項思想政治工作。當(dāng)前，物質(zhì)動力能夠調(diào)動員工的積極性，有利于促進安全生產(chǎn)，但是必須認(rèn)識到它并不是萬能的，我們既要有物質(zhì)激勵，同時又要有必不可少的精神激勵。
3、安全技術(shù)交底是落實的最好手段
（1）交底方法：各級技術(shù)人員、施工負(fù)責(zé)人應(yīng)將《施工方案》作為技術(shù)交底、安全交底的主要內(nèi)容之一，分級進行交底，使全體施工人員了解并掌握相關(guān)部分，并付諸實施。
（2）交底主要內(nèi)容：施工順序和主要施工方法；施工質(zhì)量、工程進度、物資供應(yīng)要求；保證施工安全的主要措施；其他注意事項等。
（3）必須明確各級安全責(zé)任：施工人員應(yīng)按交底要求施工，不得擅自變更施工方法和降低安全要求，或違背安全措施。
4、主動服務(wù)，降低安全風(fēng)險
由于施工單位大多是區(qū)外單位，對當(dāng)?shù)卣?、電力系統(tǒng)情況及運作不太熟悉。因此，項目管理單位應(yīng)在諸如青苗賠償、辦理工作票、施工遇阻等棘手問題上，主動協(xié)助、幫助施工單位，使施工單位將主要精力放在施工組織及施工安全問題上，同時通過《安全合同》及《施工安全技術(shù)措施》強化安全管理。
五、西藏電力工程員工管理問題及對策
（一）職工管理問題
由于施工隊伍龐大，施工點流動性強等不良因素的制約，使得建設(shè)單位對職工的管理培訓(xùn)工作難以開展。而多數(shù)基層施工人員為農(nóng)民工等缺乏施工安全意識的職工，為建設(shè)單位的統(tǒng)籌管理帶來了極大地難度。
（二）員工素質(zhì)提高對策
為解決非熟練員工盡快提高作業(yè)水平，參與正常施工工作的問題，建設(shè)單位可要求將非熟練員工與作業(yè)熟練員工搭配安排作業(yè)，使其在工程實踐中以及熟練工的實時指導(dǎo)下能盡快掌握作業(yè)技能。同時，可根據(jù)生、熟工的不同作業(yè)水平和特點，將工作進行進一步細(xì)化，合理的分配給各施工人員。根據(jù)各施工人員的作業(yè)水平以及工作量，劃定工資及獎金的分配方式，一方面，充分權(quán)衡了作業(yè)熟練的員工工作量和作業(yè)水平；另一方面，使得技術(shù)非熟練的員工看到了技術(shù)水平差距和報酬差距。這樣不僅是對熟練工的肯定，更是對非熟練工在現(xiàn)實上的鞭策，推動其向著專業(yè)能力提高的方向發(fā)展。