在寫總結(jié)時，我們需要提煉出重要的經(jīng)驗和教訓，并且把它們轉(zhuǎn)化為實際行動。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀感受的夸大和減少。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以學習到一些寫作技巧和方法，提升我們的寫作能力。
教育工作匯報總結(jié)篇一
教育局改薄工作
總結(jié)
匯報 根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實施五年以來工作情況具體總結(jié)如下：
一、項目基本情況。上級批復我區(qū)x-x年度薄弱學校改造項目資金x.x萬元（其中：省級資金x萬元，區(qū)級資金x.x萬元），用于我區(qū)x所學校建設，校舍建筑面積共x平方米，運動場面積共x平方米，圍墻x米和圖書設備x萬元。目前，各項目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況。x.加強組織領導。在區(qū)政府統(tǒng)一領導下，切實履行職責，加強部門合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機制，確保改善薄弱學校計劃順利實施。教育、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門建立健全工作機制，加強項目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實施方案。
區(qū)教育局負責項目學校的建設和管理，具體承擔項目建設、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負責學校項目的審批和立項。區(qū)財政局積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實本級應承擔的資金，并加強資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強工程建設質(zhì)量，按基本建設程序辦事。
x.嚴格項目管理。建設單位及施工單位認真履行職責，嚴格執(zhí)行基本建設程序，在項目審批、招標投標、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗收等環(huán)節(jié)上，嚴格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進行操作。嚴格實行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設質(zhì)量。x.強化監(jiān)督檢查。
強化“全面改薄”工作職責，區(qū)教育局、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門加強溝通聯(lián)系，適時開展專項督查，及時反饋督查意見及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實推進。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度，及時向社會公示、公告審批的學校項目及方案，并對舉報情況進行查處。加強財務管理，科學編制“全面改薄”建設經(jīng)費預算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
x.加大經(jīng)費投入。落實“以區(qū)為主”的義務教育管理體制改革，履行區(qū)級統(tǒng)籌管理和責任。在積極爭取上級專項資金支持的同時，加大區(qū)級財政對教育的投入力度，確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。進一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。積極推進校舍維修改造、實驗儀器、體育設施、
教學
裝備等，切實改善學校辦學條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級財政保障范圍。
“全面改薄”工作總結(jié)
區(qū)縣全面改薄學校建設工作總結(jié)匯報
薄改計劃自查報告
全面改薄自查報告
全面改薄工作匯報
教育工作匯報總結(jié)篇二
一、指導思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的'“法制教育領導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”，由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
教育工作匯報總結(jié)篇三
20__年3月24日是第19個全國中小學生安全教育日。為了更好地開展此次活動，我班將圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本班實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化本班各項安全工作。為此我班在學校開展安全工作的同時也開展了一系列的活動，活動總結(jié)如下：
我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對學校安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合學校第19個安全教育日要求,認真落實。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師.并且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.
2、開展豐富多彩的教育活動。
(4)、3月18日我們積極參加學校組織的地震逃生疏散演練;。
(6)、3月25日我們組織學生對本班教室、包干區(qū)進行一次安全專項大檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報給學校安全科。
3、加強檢查,及時整改。
每天準時晨檢、午檢,對于未能及時到校的學生，馬上與家長取得聯(lián)系，第一時間掌握孩子沒到學校的具體原因。放學送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。
通過近段時間的安全教育，讓學生意識到安全第一,健康第一。當然在以后的日子里，我班會把安全當作頭等大事來抓，致力于做到：人人懂安全、人人遵安全。
教育工作匯報總結(jié)篇四
今年以來，在縣委政府的正確領導下，在縣委普法依治辦的精心指導下，我局嚴格按照《統(tǒng)計局20__年禁毒工作計劃》的要求，扎實開展禁毒工作，取得了必須成績，現(xiàn)將全年禁毒工作狀況總結(jié)如下。
一、進一步提高思想認識
禁毒工作人人有責，無論是家庭和單位只要有一個吸食毒品都會影響到單位的和諧及家庭和睦。我局制定了禁毒工作年度計劃，確定了專人具體負責此項工作。構(gòu)成了主要領導總負責，分管領導具體抓，工作機構(gòu)認真做，專職人員主動做的機關(guān)禁毒工作格局和運作機制，使禁毒工作得以正常開展。
二、堅持做到每季度召開一次禁毒專題會議，研究和安排部署禁毒工作
按照工作要點的要求，一年來，分別于2月、4月、6月、8月、10月，召開禁毒工作會議。會議分別傳達了禁毒工作會議精神，研究安排了時光節(jié)點任務，個性是研究了如何結(jié)合部門實際，進一步加強對基層報表單位和掛鉤移民的禁毒宣傳。
三、實施“一票否決”，落實禁毒工作職職責務、目標、措施
為充分發(fā)揮內(nèi)設機構(gòu)的職能職責，把有關(guān)禁毒措施及任務落到實處，領導小組把相關(guān)職職責務分解到各股室，落實到崗，職責到人，構(gòu)成禁毒工作人人有責，個個有份，齊抓共管，齊頭并進的管理局面，并把此項工作納入股室和個人年度考核的一項重要資料。實行“一票否決”，即股室或個人本年度內(nèi)若有任何涉毒行為，除考核不稱職，不評先進外，還要追究股室領導和當事人的有關(guān)職責。一年來，各股室領導認真負責，協(xié)助局領導小組開展禁毒工作，看好自我的門，管好自我的人，做好自我的事，使各項禁毒措施落到實處。干部職工防毒、拒毒、反毒的意識和法制意識也不斷增強，沒有涉毒行為的人和事發(fā)生。
四、扎實抓好“活動日”的宣傳
在“626”、“1026”國際禁毒日宣傳活動期間，我局開展了形式多樣的宣傳活動，重點宣傳了禁毒的有關(guān)知識，并在本單位職工家屬區(qū)及掛鉤移民點各懸掛禁毒宣傳標語，印發(fā)386余份禁毒知識宣傳資料，提高了群眾遠離毒品的意識。
一年來，我局在禁毒方面，雖然做了不少工作，也取得了必須的成績，但也存在一些困難和不足。一是主要表此刻禁毒宣傳工作中還不夠深入，不夠系統(tǒng)。二是在報送各種材料的時光上，還有待進一步加強。三是對禁毒工作的認識還有待于進一步提高，有關(guān)措施和制度還有待于進一步落實和完善。四是發(fā)揮部門在禁毒工作中的職能作用，還有待于進一步加大。
今后，我局禁毒工作應著重開展好以下工作:
一是切實擬定好20__年的禁毒工作計劃，健全完善相關(guān)的禁毒措施和管理制度，并狠抓措施、制度的落實。
二是進一步發(fā)揮好統(tǒng)計部門職能作用，支持配合有關(guān)部門開展好禁毒工作。資助、幫忙戒斷出所人員、涉毒人員解決好生活困難，鞏固戒毒成果。
三是進一步增強開展禁毒工作的主動性。定期研究、定期檢查，及時總結(jié)和推廣禁毒工作的經(jīng)驗和做法，糾正和整改存在的問題和不足，使我局禁毒工作做得更好，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做出用心的貢獻。
教育工作匯報總結(jié)篇五
來到航五已經(jīng)進入第二個年頭，從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨立擔任分項工作并且完成施工任務，我的所作所為所見所聞不斷豐富的同時，感受也越來越深刻，不論是思想、工作還是學習方面都深覺自己都有很大的改觀與進步。從不會使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨立使用電力試驗設備完成電氣預防性試驗，從不明白工程項目是如何計價以及計算產(chǎn)值到目前能夠獨立完成一般工程的造價，從與自己的師傅交談都有點羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應對施工現(xiàn)場中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊伍的各類人士等等，這一切的進步讓我覺得對自己很滿意，但是當我想起我曾經(jīng)因為線路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額，因為自身基礎知識的匱乏而從審計處要不到應得的工程量，因為不熟悉工作流程而導致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問題時，我深深覺得：我需要掌握的知識技能還有很多很多，永遠都不能松懈學習的態(tài)度停止學習的腳步。
五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn)，同時完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務，并且出具了報告。這幾個月的時間里我每天深入車間一線，熟悉車間里的設備，當設備出現(xiàn)不正常工作的狀況，第一時間翻閱老舊圖紙，與經(jīng)驗豐富的老師傅一起探討、查找線路故障，由于部分設備已經(jīng)經(jīng)過多次改造且沒有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài)，所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時間里我?guī)缀趺榱怂械臋C器設備，尤其是一臺經(jīng)過了多次改造的打砂除銹機器，查清楚當前的線路后我繪制了新的線路圖，為以后的維修工作帶來了方便。
五月份之后我到了曹妃甸項目部，開始了新的一段工作生活。
初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時期，業(yè)主不顧現(xiàn)場施工進度而要求提前實現(xiàn)變電所通電，為此，總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細的施工方案以及進度計劃。為完成業(yè)主的任務，每天上班時間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場，很多時候下班時間已經(jīng)到了，我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場沒有光源的情況下，我們多次在手電、車燈的微弱光線下安裝配電柜，從而為出白天的時間進行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設備的預防性試驗以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié)，尤其在做母線及斷路器耐壓試驗的時候，因為使用的電源不穩(wěn)定，多次導致在試驗過程中電源突然中斷，最嚴重的一次給試驗設備造成了永久的損傷，為了完成試驗，我們加急聯(lián)系廠家，要求設備廠家連夜發(fā)來備用設備以保證試驗的正常進行，最終試驗如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線安裝是一道比較繁瑣的工序，僅兩個柜子之間的跨接線就多達幾十根，而且稍一出錯就會給后期的調(diào)試造成很大的麻煩，為了避免出錯，我仔細研究圖紙，將控制線編號并提前打印好線號管，在壓接端子時再仔細對照圖紙復核以避免出錯，盡管如此，調(diào)試時依然出現(xiàn)了問題，i段ii段高壓進線柜“三投二”閉鎖功能無法實現(xiàn)，我對照圖紙反復查看，仔細校對每一根線，經(jīng)過一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因：廠家的圖紙繪制錯誤，在廠家技術(shù)員承認錯誤的那一刻感覺特別有成就感。
經(jīng)過一個多月的忙綠，兩個變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后，我開始兼職曹妃甸地區(qū)的預算工作，這對于從來沒有接觸過經(jīng)濟相關(guān)知識的我來說是一個挑戰(zhàn)，但是我承擔下來了。
我從六月末開始兼職預算工作，首先是做月度計量和月報，在研究過前人做的計量和月報的表格后，總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計量以及月報。由于之前的計量跟工程實際進度相對不符，導致所報工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入，于是我便從施工圖紙入手，試圖核對工程量之后，用準確的數(shù)據(jù)說服監(jiān)理，通過幾個月的修正，最終達到了進度與計量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對施工中所用主材的價格非常敏感，所有的主材都需要業(yè)主方參與確認價格，而安裝工程的主材種類相對較多，在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下，所有主材都尚未完成認質(zhì)認價，而且業(yè)主的認質(zhì)認價方案也多次變更，從上報采購單價認價到提供三家詢價單比價認價再到提供采購發(fā)票認價，歷時三個多月才最終確定方案，而這三個月中則是在協(xié)同各部門準備資料、報驗資料、取回再報驗中度過。由于安裝處曹妃甸項目部的特殊狀況，所以總是可以接到或大或小的工程，在此期間，我獨立完成了多個工程預算，包括通用散貨泊位臨時堆場管線工程、通用碼頭臨時堆場水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程，海事碼頭管線工程，多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時，多個工程的竣工結(jié)算工作以及審計工作也在進行著，如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。
以上是我這一年來的總結(jié)，在工作過程中，我存在很多不足，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，爭取把工作做好。
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教育工作匯報總結(jié)篇六
這已經(jīng)是我來到這個學校實習的第二個星期了，在這里已經(jīng)呆了半個月了，突然覺得時間過得很快了，比之前也多了更多的體會和領悟。
孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習冊，學生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。在這一個星期，我跟學生們比之前熟悉多了，第一個星期的時候總是板著臉對著他們，對他們非常的嚴格。后來我的指導老師說要對學生們嚴慈并濟，這個星期也就不像之前那樣對他們永遠板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺得當老師不僅是傳授知識的，俗話說得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識，更應該交給他們怎么學習，怎樣自己去獲得知識，才是最重要的。
我以前雖然一直對當一名老師有所憧憬，但是我終于知道當老師不是這么簡單的，老師不僅是學生們的老師，更是學生們的指路牌。
教育工作匯報總結(jié)篇七
在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市政府教育督導室的2012年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了2012年各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收
在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領導，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收， 10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效
為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患
好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
xx年縣人民政府教育督導室進一步以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務教育法》，促進義務教育均衡發(fā)展為重心，督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評估機制，。切實加強教育督導隊伍建設，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和平，以追尋創(chuàng)建服務型督導、性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應有的貢獻。
一、xx年工作
1、進一步加強督導隊伍，制度建設和督導研究工作
年初根據(jù)督導工作的需要，結(jié)合本縣的實際，成立了由局機關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管為組長的**縣教育教導評估領導小組。同時，組織領導小組成員認真學習了《義務教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《**省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《**省全日制普通督導評估工作手冊》，在多年來“兩基”工作的基礎上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《**省教育督導評估規(guī)定》（**省人民政府第113號）和《**省督導評估規(guī)程》結(jié)合本縣實際制定了《**縣中小學校、園督導評估工作》；為督導評估工作打下了堅實的基礎。
2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導工作
xx年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關(guān)、各股室人員組成的督導調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調(diào)研組把學生高原農(nóng)牧民學生補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。
3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作
根據(jù)年初的工作，我教育督導室組織督導評估領導小組，進行對維登中學、葉枝中學、**二中、葉枝中心校，永春中心校進行了督導評估和達標晉級驗收，通過聽、查、看、訪、議，肯定了對學校成績，提出了不足之處，使學校的各項工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。
4、切實督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認真抓好衛(wèi)生防疫工作
今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導室組建了衛(wèi)生督查領導小組，對各鄉(xiāng)校作了認真細致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實抓好學校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強督查，使學生盡可能減少流感的傳染，實現(xiàn)沒有因甲流h1n1原因人員死亡病例。
5、不斷提高自身素質(zhì)，切實加強政治、理論學習
看電視、讀報紙來了解國內(nèi)外的時事，關(guān)心國家大事。
通過一年的學習，監(jiān)督室干部職工政治理論素質(zhì)，黨的基本知識，政策理論水平都有了不同程度的提高和進步，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎。二是抓業(yè)務學習，不斷提高工作水平和能力。教育督導擔負著對下級政府，教育相關(guān)部門以及學校的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹和教育目標的實現(xiàn)。在督導工作實踐中，深刻的認識到：教育督導是一門科學，作為人民政府督導室，只有認真刻苦學習，在上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用?；谶@種認識，把學習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎；作為教育督導工作的.干部，要想“站得高、看得遠”，就必須有全面知識和深厚的理論-功底。（教育督導室加強學習提高自身素質(zhì)就顯得更為重要。所以教育督導室在繁忙的工作之余，堅持多學習，積極參加各類督導理論班系統(tǒng)學習教育督導理論，從教育督導的意義、范圍、職責到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學習。以扎實的專業(yè)基礎知識和較高的政策理論水平的標準要求自己，為更好地做好教育督導工作而努力。
6、不斷加強對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導工作
為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，xx年的普九復檢能順利通過，我教育督導室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學工作，同時要做好集中規(guī)模辦學工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學工作穩(wěn)步順利進行。
二、xx年教育督導工作作計劃
1．進一步認真學習，吃透政策，精通業(yè)務
2．充實督導評估領導小組，抓好督導評估領導小組的政治、業(yè)務學習
3．進一步加強對“兩基”工作的督促指導，為順利迎接國家檢查打好堅實的基礎
4．認真做好學校的督導評估工作
認真履行職責，根據(jù)《中小學、督導評估工作規(guī)劃》即維教字〔xx〕10號文件精神，xx年要對縣民族小學、白濟汛中心校、白濟汛中學進行督導評估和驗收，并到所驗收學校開展業(yè)務指導。
5．進一步開展好督政工作
一是督查對經(jīng)費投入，“普九”結(jié)果的鞏固情況；二是督查各學校的教育教學工作情況、學生寄宿制經(jīng)費，“兩免一補”經(jīng)費，“高原農(nóng)牧民子女生活補助費”等落實情況，通過“聽、查、看、訪”的形式了解學校是否存在違規(guī)收費現(xiàn)象，三是認真查閱主管部門，各學校的各種規(guī)章制度和檔案，使教育管理進一步規(guī)范化、科學化、合理化。
6、積極做好其他有關(guān)工作
圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開展好“兩基”、高、、體育、衛(wèi)生、行風建設等工作，為**教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2015年全市教育督導工作黨的精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。
自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合xx市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。
導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)xx州《關(guān)于推進義務教育均衡發(fā)展及2015年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對2015年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標準》和《甘肅省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。
教育工作匯報總結(jié)篇八
學期又結(jié)束了，回顧這學期的德育工作，我校在上級部門的指導下，以黨的教育方針為指導。堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，大力推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展，具有高度的文化素質(zhì)，思想素質(zhì)的一代跨世紀的青少年而努力。具體做法：
１、加強了學校德育管理工作。制定了各項制度，主要有：《德育目標管理制度》，《考勤制度》、《班主任目標管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪制度》、〈〈學生自管制度〉〉等，向管理要質(zhì)量。
２、堅持政治學習制度，抓好教師的政治思想，把教書育人的工作緊密地結(jié)合起來，認真組織教師學習黨的方針政策，學習鄧小平同志的教育理論、學習黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實際，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹教育新風。
3、堅持業(yè)務學習制度，努力提高教師的業(yè)務水平。增強教師的自信心和上進心。增強教師的競爭能力和教育。
教學。
能力。
４、成立了以管理區(qū)支書為組長的德育領導機構(gòu)。學校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。
５、建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力，推進素質(zhì)教育。
６、開學前認真組織好班主任訂好德育目標管理的計劃，學校訂出德育工作的總體計劃。促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使學生在扎實打好基礎知識的同時，學會求知，學會生活，學會創(chuàng)造。學期結(jié)束認真，評選好優(yōu)秀班主任、三好學生、文明學生、評定好學生操行。
７、重視校風、學風、校園文化建設、拓寬渠道、充實內(nèi)容，加強了校園環(huán)境綠化美化、凈化，校園文化的建設，學校懸掛校訓，加大了德育陣地，發(fā)揮黑板報、墻報作用。
通過各項制度的管理及學習，教師增強了工作的事業(yè)心和責任感，忠誠黨的教育事業(yè)，工作上能做到以身作則，為人師表，熱愛和關(guān)心學生，經(jīng)常深入班級了解學生情況。
在學生中積極開展理想前途教育，愛國教育，艱苦奮斗教育，遵紀守法教育，提高德育工作的實效性，具體做法：
１、認清形勢，面向未來，加強對學生進行愛國主義教育。
２、繼續(xù)開展《日常行為規(guī)范》教育。加強學生道德，在開學的第四周進行了以文明班級、文明個人標準的學習的主題班會。幫助學生提高判別是非和自我教育的能力，開展心理健康教育，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格。
３、在學生中健全和制定各項規(guī)章制度的管理。如：安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細則、德育評分、扣分、獎分、細則遵守紀律的獎勵方案等。
４、充分利用班、校會，組織學生學習小學生禮儀知識，幫助學生裝樹立人生觀，懂得怎樣為人，做人的道理，爭做文明學生。
５、加大對板報、墻報宣傳教育，“開展”遵紀守法，做有道德的好孩子，安全衛(wèi)生、國情教育。宣傳黨的教育方針，政策，大力表彰好人好事。學校成立各項的興趣小組，并有專人負責定時訓練。如：舞蹈、書法、體育尖子等。充實學校德育工作的開展。全面提高學校的教育教學管理質(zhì)量。通過上述的一系列的管理及引導學生能成為文明有禮、遵紀守法、校風好、團結(jié)求實、師生違法犯罪率為零的集體。本學期被評為文明個人有６0人。
體育工作方面進一步加強，體育教師在上好體育課外，突出抓好了層級的培訓，認真組織和指導學生做好早操，骨干培訓和全面指導結(jié)合，真正做到加強輔導，組織競賽。
教育工作匯報總結(jié)篇九
今年以來，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)禁毒辦的具體指導下，結(jié)合轄區(qū)開展的平安街道、平安社區(qū)、“七無”平安村建設等工作要求，以促進轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實，有計劃、有步驟地深入開展禁毒工作，有力推進了轄區(qū)平安建設工作進程，促進了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會環(huán)境?，F(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:
一、具體措施
1、堅定指導思想。深入開展禁毒斗爭，有效解決我轄區(qū)毒品突出問題，始終堅持“四禁并舉、預防為主、嚴格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開展制毒高危場所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場所全部排巡查到位，不留死角，同時立足本地、著眼全局，重點突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強禁毒斗爭實效，確保社會治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，為“平安街道”營造良好的治安環(huán)境。
2、加強組織領導。為認真做好禁毒工作，根據(jù)上級禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實際，西城街道成立了以黨工委書記為組長的西城街道禁毒工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，小組成員協(xié)助抓的長效管理機制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動的實際，及時調(diào)整充實了領導班子，做到了機構(gòu)常設，隊伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅實的組織基礎。
3、拓展宣傳領域。堅持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；⒅贫然?。一是以結(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個大院宣傳欄張貼禁毒海報，切實做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強化宣傳力度，結(jié)合6.26國際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅持排查摸底。辦事處堅持月排查制度，通過社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進行調(diào)查摸底，發(fā)動群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時，確定各居民小組長作為毒情信息員，重點搜集毒情信息，以達到及時發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過低保解決生活等方面的困難，鼓勵他們樹立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會正常生活。
6、簽訂承諾書。辦事處同轄區(qū)三個社區(qū)、兩個村分別簽訂了禁毒工作目標責任書，明確工作任務、工作目標和工作責任，嚴格按照責任書的內(nèi)容，對社區(qū)戒毒康復工作進行不定期查看，保證承諾書起到實質(zhì)性效果。
二、下一步工作計劃
1、加大《中華人民共和國禁毒法》宣傳力度，動員社會各方力量，采取各種方法和方式，開展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對社區(qū)戒毒康復人員嚴格按《中華人民共和國禁毒法》執(zhí)行，對違反協(xié)議的應嚴格按照《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門的優(yōu)勢，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險等方面。對簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對象給以一定的優(yōu)惠，解決對象的實際困難，使其能更好地自覺、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對人戶分離、脫失對象的查找力度。對失去聯(lián)系的對象，通過派出所、民政等部門，也可以請家屬、知情者等協(xié)助查找，同時也可利用社會各種資源共同幫教。
5、進一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復工作是一件艱難而長期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識，在做好日常幫教服務的同時，關(guān)注服務對象戒毒心理的變化過程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導工作，使每一個對象都能堅持社區(qū)康復。
教育工作匯報總結(jié)篇十
教學實習的開展，我們分為兩個階段：實習的第一周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責，勤懇踏實，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，而當普通班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。
每天有三個主要任務：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照?；ハ嚓P(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習隊的工作.
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育工作匯報總結(jié)篇十一
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢，對學生進行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實踐、工農(nóng)相結(jié)合?！拔鍚邸苯逃w現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學校的德育教育就必須實現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學校要積極為學生創(chuàng)造與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的機會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實踐中檢驗所學的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來?！拔鍚邸笔且环N情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學生的“五愛”之情落實到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項活動中，使學生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學生，爭文明班集體活動，使學生從小事做起，從自身做起，從我做起。
教育工作匯報總結(jié)篇十二
年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評癬全市信息技術(shù)與課程整合設計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中開設信息技術(shù)課，職業(yè)學校均將信息技術(shù)應用列入必修課程。
加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質(zhì)量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。
。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學院、常州機電職業(yè)技術(shù)學院、常州工程職業(yè)技術(shù)學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構(gòu)規(guī)范辦學和教學質(zhì)量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構(gòu)進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進取，全面提高素質(zhì)教育實施水平
1、加強行政推動，全面實施課改
2002年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關(guān)學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓1.5萬人次、通識培訓3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤柊?，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
2、加強教育科研，實施課題帶動
各地各校“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和2002年高三各科復習教學研討會，對高三“3＋x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議，制訂“關(guān)于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報，加強了教學管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強特色教育，促進全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學家”科技知識競賽，分獲中學團體一等獎和小學團體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學生參加第二屆職校學生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強正面引導，切實轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學。做好招生宣傳工作，正面引導分流。著力做好三篇文章：“家門口的學校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到全市11所省重點高中。
5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性
征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻愛心”義務獻血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學生干部夏令營；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體
從實踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元；設立“愛心基金”，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵，鼓勵教師到薄弱學校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
四、創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍
1、推進學習型系統(tǒng)建設
成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員會和推進會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化；制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會開放教育資源，促進“學習型社區(qū)”建設；開展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育，每周三組織機關(guān)干部英語培訓等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮。
2、加強教師職業(yè)道德建設
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和拾關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設
繼續(xù)開展“團結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班，300多位校級干部接受了培訓；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進行了評比和表彰。
4、加強教師隊伍建設
、特教青年教師教學能力競賽。我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學科教學競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風，切實提高教育行政管理效能
1、切實推進依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂；開展“依法治校”工作評估，61所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”；進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進校務公開工作的意見”，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見（試行）”，大力推進校務公開工作。
2、加強教育檢查、督導工作
召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民，政府教育督導團，建立督導責任區(qū)，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用；開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、學校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全、衛(wèi)生工作檢查、學校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風萬人評”活動；成立教育局會計結(jié)算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風，落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風建設
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日，推行政務公開；結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴格執(zhí)行機關(guān)工作人員過錯責任追究制和首問負責制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、全國中小學民族團結(jié)教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進集體、江蘇拾希望工程”貢獻獎、江蘇拾黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。
教育工作匯報總結(jié)篇十三
時光荏苒，在過去的一學期，作為音樂教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對音樂的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
四、特色工作：
本學期，我編排了合唱節(jié)目《紅軍小學校歌》、《祖國在我心窩里》、《映山紅》、《祖國我們遠航回來了》等。
五、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)腰鼓隊的輔導工作，根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有節(jié)奏韻律感特長的學生，組織他們參加腰鼓隊，在學校的支持下，建成本校特色的腰鼓隊，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。不計酬勞，任勞任怨、加班加點，力爭按時保質(zhì)完成工作。
總之，在這學期的教學工作中，通過和同事共同的努力，使我順利完成了本學期的教學任務，在這個和諧的工作環(huán)境中，我學到了很多工作經(jīng)驗，取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不成熟之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
教育工作匯報總結(jié)篇十四
____年，____市教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國、省市教育大會精神，以打造“未來教育”為引領，深入實施基礎教育發(fā)展系列三年行動計劃，推進教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，全市教育工作取得新進展新成效。
一、黨的建設得到全面加強
一是主題教育高質(zhì)量開展。組建6個巡回指導組赴48家直屬學校(單位)開展巡回指導，市本級2725名黨員全部通讀精研“兩書一章”，315名黨支部書記、黨務干部深度參訓輪訓，切實做到學思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專項排查整治問題整改16個，形成改革發(fā)展調(diào)研報告29項。主題教育期間，累計發(fā)布各類新聞宣傳報道500余篇，典型經(jīng)驗先后6次刊登在主題簡報、《今日浙報》、省黨建網(wǎng)頭條。
二是基層黨建高標準推進。制定印發(fā)《關(guān)于進一步加強____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設的意見(試行)》，全面加強組織、工作、管理、活動和保障等五方面規(guī)范，“四化”黨支部實現(xiàn)100%創(chuàng)成，形成中小學黨建研究成果71項、特色品牌100個，____八中作為全省中小學唯一代表在____省中小學黨建工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流。出臺____市中小學校黨組織議事規(guī)則，推進55家黨組織領導下的中小學校長負責制試點，數(shù)量居全省第一。抓實在溫高校黨建，深入打造全國首個黨建學院，2個高校黨組織入選“全國黨建工作樣板支部”，10項黨建品牌入選全省特色名單，7個高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱號。深化“三服務”“紅色星期天”等活動，全市黨員教師參與崗位競賽、送教下鄉(xiāng)、服務先鋒等活動超2.5萬人次，惠及15.7萬群眾。堅持以賽促學，連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍，榮獲全省微團課第一名。深入推進清源、清朗、清邊行動，嚴防宗教等非主流思想向校園滲透。加強黨建帶團建，深入實施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計劃，____市教育局團委獲全國“五四”紅旗團委稱號。
三是黨風廉政高要求建設。壓實局黨委、機關(guān)處室、直屬學校(單位)等“三個主體責任”，推進主體責任落實具體化，市教育局獲____年度全面從嚴治黨主體責任落實情況考核優(yōu)秀單位。深入推進清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風等四大工程，建立“清廉學?！睗L動推進建設機制，新創(chuàng)成“清廉學?！?10所。全面推行小微權(quán)力清單管理，印發(fā)《中小學校小微權(quán)力管控手冊》1.5萬冊，把學校財務管理、項目建設、物資采購等13項權(quán)力事項納入監(jiān)管，實現(xiàn)全市所有中小學管理者人手一冊，強化重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務質(zhì)量，辦理建議提案175件，數(shù)量居市直第一，全面實現(xiàn)領導參與率、面商溝通率、專題研究率、按時辦結(jié)率、重點件跟蹤跟進率、辦理滿意率、承諾兌現(xiàn)率等七個100%。高質(zhì)量辦理問政件3002件，位居全市效能指數(shù)考核排名第一。
二、教育資源供給加速擴張
一是教育現(xiàn)代化建設攻堅提速。市委市政府印發(fā)《實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
加快推進____教育現(xiàn)代化實施方案》。加大督導力度，強化補短提升，新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個，省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測排名10個縣(市、區(qū))晉等升位，增幅歷年之最。
二是基礎設施建設超額完成。全市新改擴建中小學230所，超額49所，完成率127.1%，中小學生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學校建設實際完成投資50.52億元，完成率130.46%，連續(xù)七年超額完成。
三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實教育經(jīng)費投入，確保兩個“只增不減”，全市一般公共財政預算教育收入為206.71億元，比上年增加17.71億元，增長率為9.4%;生均一般公共財政教育支出為21087元，比上年增加1297元，增長率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費支出比例均實現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費使用效益，市本級財政資金綜合執(zhí)行率達到98.91%。完善學生精準資助機制，資助金額4.12億元，惠及27萬學生。
四是教育信息化智能升級。全面實施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動未來教育發(fā)展三年行動計劃，深入推進教育信息化“151”工程，完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個，匯集數(shù)據(jù)5.1億條，增幅213%。新創(chuàng)省級區(qū)域和學校整體推進智慧教育綜合試點單位16個，新建未來(智慧)校園26個、精品(特色)教學空間229個、功能室達標(示范)校155所、創(chuàng)新實驗室177個、學科教室28個。在線答疑平臺實現(xiàn)常態(tài)化運行，累計解答問題15000個，惠及50萬中小學生。
三、立德樹人體系加快構(gòu)建
一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實立德樹人根本任務，創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式，率先全省出臺《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課建設的實施意見》。深化“四品八德”教育，選樹品德好少年，獲《____日報》頭版頭條報道。新創(chuàng)市級德育示范校29所、文明校園139所。強化高校思政工作，2萬學子參與“新青年下鄉(xiāng)”，助力鄉(xiāng)村振興，溫大教師卓高生在學校思想政治理論課教師座談會上受習近平總書記接見，溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬人次。____義務教育農(nóng)村關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗在全省典型發(fā)言。
二是育人導向更加全面。強化身心健康，開展體育“未來之星”培養(yǎng)行動，____代表隊獲省第十四屆中學生運動會團體總分第二名，溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實施“明眸皓齒”工程，完成教室燈光改造9687個，完成率121%，配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬套，完成三輪百萬學生視力普查，建成全國首個近視防控大數(shù)據(jù)平臺，中小學生總體近視率下降1.45個百分點，工作經(jīng)驗在中國數(shù)字健康醫(yī)療大會、全國中小學健康促進行動會議上介紹，位居____年政府民生實事項目群眾滿意度排名第一位。強化衛(wèi)生健康教育和美育提升，新創(chuàng)省健康促進學校銀牌學校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領跑全省，省藝術(shù)節(jié)一等獎數(shù)量居全省第一。強化勞動實踐育人，打造省級勞動試點校45所，數(shù)量居全省前列，全市實踐基地接待學生140萬人次，研學旅行線路參與量20萬人次，首屆全國中小學生研學旅行學術(shù)研討會在溫舉行。完善“四維”評價體系，推出綠色增值評價操作細則，經(jīng)驗在全國義務教育質(zhì)量監(jiān)測會議、長三角教育評價變革論壇上介紹。
三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革，強化大數(shù)據(jù)支撐，推進精準教學，全市普通高校一段錄取率達24.57%，同步提升2.02個百分點，進入全省第一方陣，再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準教學實驗(試點)學校17所、義務段新常規(guī)樣本(示范)校60所，新常規(guī)達標校占比達60%以上，197節(jié)課例獲評省級以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長三角基礎教育課程與教學改革論壇，____經(jīng)驗在《人民教育》刊發(fā)。推進項目化學習，舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇，新增市級steam教育試點學校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學校48所、學校創(chuàng)客空間146個，舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚，steam教育的____模式實踐研究獲全國優(yōu)秀課題獎，____獲“中國青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱號。
四是育人合作持續(xù)強化。制定實施進一步擴大教育對外開放三年行動計劃，深入推進“點對點”互訪交流，接待英國、美國、德國等14個國家和地區(qū)的來訪團組，組織全市38批次700余人次赴國(境)外考察交流，“千校結(jié)好”特色學校占比達12%以上。強化與____嘉定的合作，進一步打造“1+1+__”學校合作等六大聯(lián)盟，互派干部跟崗學習139人次。強化家校聯(lián)動，開展家庭“新雨”教育公益講座125場。
四、基礎教育結(jié)構(gòu)均衡優(yōu)化
一是學前教育擴容提升。推進學前教育第三輪三年行動，新擴建幼兒園82所，超額完成2所，治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開工建設，公辦園在園幼兒覆蓋面達30.11%，同比提升11.56個百分點;一二級幼兒園覆蓋面達52.42%，同比提升12.1個百分點;普惠性幼兒園占比達91.81%;幼兒教師持證率達100%;市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達62.71%，同比提升11.36個百分點。率先全省成立地市級學前教育指導中心，承辦全省學前教育三年行動計劃推進會，____經(jīng)驗向全省推介。深化幼兒園課程改革，評定課程改革優(yōu)秀方案50個。
二是義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項目11個，連續(xù)六年項目數(shù)、投資額居全省第一。省義務教育標準化學校占比達到98%，居全省前三。深入開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校建設和初中全面提升行動，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校改造提升98所，投入2.8億元，完成度114%，建設量居全省前三。“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”結(jié)對學校236所，超額完成省定任務66所，其中29所入選全省典型，居全省第一。新創(chuàng)省義務標準化學校21所，覆蓋率達到97.5%。深入推進集團化辦學，全市義務段學校集團化辦學覆蓋率達65%以上。完成城區(qū)西部基礎教育提升項目44個。啟動全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建，制定民辦新居民子女學校整治提升指導意見和“一校一策”實施方案。出臺小學托管服務工作實施意見，全市有剛性需求的小學全部開展校內(nèi)托管服務。
三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實國家《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，進一步完善走班選課等機制，創(chuàng)新教學方式、評價形式，高中教學評比獲省一等獎11人次，居全省第一。積極實施“分類辦學”改革，成立全省首家人文類高中——____人文高級中學，創(chuàng)辦____中學國際部(____外國語學校高中部)。
四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學校啟動建設，新增資源教室20個、衛(wèi)星班10個，50%縣(市、區(qū))提前實現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進特殊教育向?qū)W前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市適齡持證殘障兒童青少年學前教育、義務教育、高中教育入學率分別達87.18%、98.65%、79.44%，實現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務教育全覆蓋。
五、學城聯(lián)動效應提升能級
一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進一步強化。優(yōu)化職教布局，建成投用____萬全綜合高中等2所新校，6所職校遷擴建加快推進，普職比保持55：45，建成國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進專業(yè)提升，全市中、高職學校新增全國骨干專業(yè)11個、國家“1+__”證書制度試點專業(yè)20個、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個，新建省級“中本一體化”試點校4所、中職質(zhì)量提升項目33個、“三名工程”項目24個、市級智能化數(shù)字化專業(yè)實訓基地63個;全市中職生升入普通高校比例達64.1%，居全省第一;10名教師獲全國中職信息化教學比賽一等獎。聯(lián)合發(fā)改、財政等7部門制定出臺《____市職業(yè)教育校企合作促進辦法》，探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑，新創(chuàng)省級產(chǎn)教融合項目6個、現(xiàn)代學徒制試點6個、校企合作共同體10個、“千企百?！表椖?1個，校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學徒”增幅34.6%，中高職學校面向企業(yè)職工等社會人員開展職業(yè)技能培訓28.4萬人次。____市教育局連續(xù)五年獲評全省職業(yè)教育發(fā)展先進單位。
二是高等教育“三適應”機制進一步完善。印發(fā)《建設高水平大學助力創(chuàng)建____新時代“兩個健康”先行區(qū)工作方案》，實施高水平大學引育等五大工程，完善專業(yè)建設適應____發(fā)展任務、科學研究適應____發(fā)展要求、學生培養(yǎng)方向適應____發(fā)展需求的“三適應”機制，提升高校辦學驅(qū)動力、影響力。____醫(yī)科大學新增2個學科首次進入esi全球排名前1%，在溫高校進入esi全球排名前1%學科達到10個。____大學以省市共建方式步入省重點建設高校行列。____肯恩大學獲批新增8個外國碩士和3個外國博士培養(yǎng)專業(yè)。____醫(yī)科大學、____大學分別有5個和8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。____職業(yè)技術(shù)學院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院分別獲批中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設單位。引進____大學共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學與瑞典隆德大學、加拿大阿爾伯塔大學等世界百強大學開展合作辦學。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項目簽約儀式，簽約項目115個。在溫高校學生規(guī)模達10.5萬人。
三是終身教育“學習型”體系進一步構(gòu)建。健全靈活開放的繼續(xù)教育辦學與服務體系，與昆山、嘉定、太倉共建“長三角全民終身教育學習圈”，全市建成社區(qū)學校1006所，省級標準化成人校、示范學習型城市覆蓋率分別達100%和90.9%，居全省第一;新增省級以上終身學習品牌12個、現(xiàn)代化成人校8個，打造市級示范等級社區(qū)學校45所、社區(qū)老年學習苑30個，社會培訓量達到152.1萬人次，勞動年齡平均受教育年限提升至13.39年。
六、師資隊伍建設煥發(fā)活力
一是師德師風進一步筑牢。全面開展師德師風專項整治行動，出臺《____市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》，明確“六不準”清單，率全省之先建立師德評價和監(jiān)督舉報平臺，倒逼形成師德師風治理高壓態(tài)勢，查處違反師德師風171人，其中有償補課152人。全系統(tǒng)開展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進事跡報告會等活動，加大典型選樹宣傳力度，大力弘揚邵永銀等“最美教師”先進事跡，營造師德師風良好氛圍。
二是專業(yè)素養(yǎng)進一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。全面推進甌越教育人才培養(yǎng)三年行動，實施骨干教師“百千萬”工程，新增省教壇新秀40名、正高級教師20人、市“特支計劃”教學名師10人，評定市級名校長名教師名班主任147人、中小學(幼兒園)教師高級職稱814人，全市“三層次”骨干教師總量達到9800人。加強班主任素養(yǎng)提升，連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類”培訓體系，全市教師培訓量達19.2萬人次，新增省級示范性教師發(fā)展學校8所，工作經(jīng)驗在全國教師教育高峰研討會上交流推介，市教師教育院被評為省師干訓工作先進集體。新建名師工作室70個，其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學校。全面實施校長職級制改革，促進校長專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺《進一步完善中小學教師“縣管校聘”管理改革的指導意見》，加強縣域內(nèi)教師隊伍統(tǒng)籌管理。深化專業(yè)技術(shù)職務評聘制度改革，新增教師專業(yè)技術(shù)職務自主評聘試點校74所，率先全省實現(xiàn)教師職稱評審全流程在線辦理。加大人才引進力度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全市學校招錄教師3944人，赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人，全市初、高中教師研究生學歷人數(shù)增幅分別達到31.92%和19.15%。出臺《關(guān)于進一步加強培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實施意見》，實施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計劃。
三是激勵機制進一步健全。推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，全市落實各類農(nóng)村教師津補貼3.06億元，率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿、30年可單列評聘中、高級職稱，不受崗位比例限制。開展第二期“甌越情”教育基金獎勵，153名優(yōu)秀校長、教師獲獎。深入實施教師關(guān)愛工程，進一步改善教師工作、生活條件，強化人文關(guān)懷。
七、教育發(fā)展生態(tài)持續(xù)改善
一是市區(qū)辦學體制全面理順。堅持“市區(qū)聯(lián)動、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，完成20所市直屬義務教育學校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理，加強14所上收高中的融合提升，順利完成市區(qū)辦學體制改革，多年難題平穩(wěn)解決。
二是民辦教育改革繼續(xù)領跑。深入實施民辦教育“1+9”新政，率先全國啟動現(xiàn)有學校選登記，完成全市民辦學校(含幼兒園)星級評定，進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，工作經(jīng)驗在教育部《民辦教育發(fā)展專報》和《人民日報》上刊登報道。新增社會力量辦教育投資21億元，北京師范大學附屬學校、____荊山公學、____慧中公學等一批優(yōu)質(zhì)品牌項目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓機構(gòu)治理機制，3040所培訓機構(gòu)進入常態(tài)化管理名單。
三是“最多跑一次”改革深化推進。制定出臺《____市教育公共服務領域深化“最多跑一次”改革實施方案》，圍繞“辦校”“就學”“從教”等三個維度，推動“跑改”深度融入教育公共服務領域，“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標均達100%，位列全省第一。全市初中入學報名實現(xiàn)無紙化。深化機關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革，辦事事項壓減40%。
四是教育法治建設縱深推進。強化簡政放權(quán)，全面推進“靜?！毙袆?，下發(fā)文件同比去年減少21.03%，會議減少46.6%，各類“進校園”活動減少41.5%，“三評一查”事項減少18.8%。強化依法治教，全面細化“普法亮眼”課程清單，法律顧問“聯(lián)校團顧”創(chuàng)新模式向全市推廣，5名____學子參加全省“學憲法講憲法”活動均獲一等獎，____市教育局榮獲全國“七五普法”中期先進集體稱號。
五是平安穩(wěn)定鞏固實效。實施平安校園七大保障行動，常態(tài)開展隱患排查整治，消除各類隱患5008處。深化智慧平安校園建設，率先全省打造平安校園智能管控平臺，基本建成市區(qū)學校視頻監(jiān)控三級聯(lián)網(wǎng)模式，匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控，可實現(xiàn)在線巡查、技防設施在線實時巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級“平安單位”暨“智慧安防單位”，4a級平安校園比例達70%，同比提升7個百分點。全面落實省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作領導小組，織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導、紀檢督查等7大工作網(wǎng)絡，實現(xiàn)延期開學知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護率等五個100%目標。開發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報送平臺，設置七類重點人員排查清單，累計排摸師生160.4萬，成功勸返相關(guān)人員32萬人，全市學校疫情防控工作嚴密有序開展。加強氛圍營造、輿情引導，在省級以上媒體刊發(fā)報道105篇，____教育公眾號閱讀量達560萬人次，被評為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實力10強，全面立體展現(xiàn)教育新風貌。
教育工作匯報總結(jié)篇十五
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根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：
一、貫徹落實4.28會議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關(guān)于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設的意見》。
2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。
3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。
二、大廳窗口業(yè)務入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領導。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標準。
3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)的學習，營造良好的工作氛圍。
4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權(quán)威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風。
以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領導批評指正。
謝謝!
教育工作匯報總結(jié)篇十六
這幾年，在學校領導的帶領下，我認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學生的素質(zhì)，結(jié)合學生實際，堅持求真務實的工作作風。我圓滿地完成了本年度的德育工作任務并取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作總結(jié)如下：這些年，我所做的主要工作及成績有：
一、加強理論學習和德育實踐研究。組織教師學習新課改，注重教學中的德育滲透，加強對學生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開展多種形式的主題教育。
1、愛國主義教育。本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮儀教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是。
文明禮儀教育。以新的《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，老師同學間監(jiān)督為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、開展了“學雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。
三、
切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡。
四、加強德育團隊建設。
1．學生的潛能都是很大的，良好的班級團隊，會讓每位學生以集體進步而自豪，在主觀上不斷鞭策自己，充分激發(fā)自己的潛能，從而促進整個班集體的學習效能大幅提高。
習氣，逐步形成充滿自信、勇于創(chuàng)新、善于溝通合作等良好品質(zhì)，不斷增進同學之間相融、相助、相親的友愛之情，從而不斷健全學生完整的人格。
在本年度的德育工作中，有成效有也不足。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓和經(jīng)驗，不斷進步。
教育工作匯報總結(jié)篇十七
1、指導教師：x老師。
2、實習單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實習組員：（初語0902班）。
王x??高x（六年級2班）。
曾x??許x（六年級1班）。
彭x??陳x（五年級）。
陳x??胡x（四年級）。
陳x??鄭x（三年級）。
4、實習單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學校整體搬遷至原x市中學。全校共有9個教學班，其中一、二、六年級為小班教學；三、四、五年級為大班教學。我們實習小組安排在中高年級實習，三至六年級每班安排兩人。在實習期間，學校領導和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導。
二、具體實踐。
我們實習時間是xx年2月28~xx年3月30日一個月的時間。
第一周安排為聽課周，我們一來學校就給我們精心準備了兩堂公開課，分別是六年級李老師的語文課和五年級郭老師的數(shù)學課，學校領導與老師以及我們一起進行了評課。讓我們了解了如何評價一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個標準。各位同學根據(jù)自己所帶的年級和所授課程有選擇的進行聽課，大致了解自己所在實習班級學生的基本情況，并了解他們的生活，了解學生的時間安排，并通過聽課熟悉教學環(huán)節(jié)和教學方法，為我們下周進行正式教學工作打下良好的基礎。基于學習的態(tài)度我們不僅聽了指導老師的課，而且聽了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽課筆記，課后都與授課老師進行了細微的交流，并進行了評議并做了詳細記錄。之后組員之間也會談談自己聽課的情況，同時還會定期的檢查聽課情況。
實習第二周，我們紛紛開始根據(jù)所分班級的正常課表進行授課，機會多，但是時間緊，為了保證實習質(zhì)量，我們小組要求每個成員都要提前準備教案，教案經(jīng)指導老師通過并多次試講，并需指導老師的簽字方能正式授課，對此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻計獻策。由于各組成員白天要授課，還要進行跟班，所以我們小組安排的討論時間與試講時間為8：30-11：30，同時我們同組成員會在晚上交流實習心得，交流經(jīng)驗。大家都會主動自覺的參加，我們都會在自己沒授課時去聽組員們上的`課，并給予一定的建議和意見。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過我們的努力，以及積極的準備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導老師的一致好評也受到了學生的歡迎。
為了更好的學習我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗我們前段時間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學習取長補短。讓學校領導，老師進行評價并給予一定的建議，由于初上講臺還純在很多的不足，但我們都很努力的準備并取得了一定的效果。
實習第三周我們實行了兩周以來輪換科目的教學模式，讓前兩周的學習進一步在實踐中得到鍛煉提高。
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教育工作匯報總結(jié)篇十八
____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領導和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導下，區(qū)教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹全國、____教育大會精神和習近平總書記考察____重要講話精神，加強黨對教育工作的全面領導，扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實施“三化一強”戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務，持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，著力深化綜合教育改革，加快推進教育現(xiàn)代化、教育強區(qū)建設，辦好人民滿意的教育，在市級平臺發(fā)出的“____聲音”越來越響，先后在市教育大會、長三角教育督導論壇、全市學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上重要講話精神暨____“三全育人”綜合改革推進會、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項工作取得了新進展。
一、全面貫徹落實黨的教育方針政策，把好辦學政治方向
(一)扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育
面對面”，做實做細雙結(jié)對，宣傳家門口好學校，擴大教育成果共享。突出八個方面的專項整治，檢視整改問題。局班子和個人查找的15項問題整改完成。圍繞重難點工作開展調(diào)研，形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有力舉措。
(二)依托區(qū)委教育工作領導小組推動重大決策部署落實
承擔區(qū)委教育工作領導小組辦公室的職能，協(xié)助完成領導小組建立，先后召開三次會議，依托領導小組的統(tǒng)籌領導，推動貫徹落實全國和本市教育大會精神、培訓機構(gòu)整治等重大決策、重點工作在本區(qū)落地落實。主動對接長三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長三角中小學校長國際論壇、終身教育論壇，推進優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強區(qū)建設行動方案》、《“三化一強”指標體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強區(qū)建設步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標任務。加快制定“十四五”規(guī)劃。
(三)統(tǒng)籌推進意識形態(tài)工作
把握好新中國成立__周年、進博會等重要節(jié)點，抓牢意識形態(tài)主導權(quán)，開展集中學習宣傳，加強形勢研判和風險防范。修訂意識形態(tài)責任制實施方案、細化責任清單和區(qū)校兩級主體責任。加強陣地建設與管理，制定校園媒體管理辦法。推進國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓與全面使用。排查義務教育學校引進境外課程、使用境外課程情況，確保無意識形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作，推進大中小思政一體化建設。加強宣傳思想隊伍的培訓，強化政治意識。組織黨組織負責人、學校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓6次。加強重要節(jié)點的網(wǎng)絡安全保障，強化安全預警與快速響應。
(四)深入加強教育宣傳和精神文明建設
抓好慶祝新中國成立__周年、十九屆四中全會、主題教育等重點內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強校工程、托育服務等集中宣傳。深入社區(qū)，開展學校文藝展演、納涼晚會等，讓老百姓共享學校藝術(shù)教育成果。選樹先進典型，開展“我心目中的好老師”、“服務明星”等評選，3人獲市金愛心十佳標兵、8人獲金愛心學生、8所學校獲金愛心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學習強國”平臺的推廣應用。
積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動員、全員迎檢，責任到人、點位包干，確保每個實地測評點有人負責。完善常態(tài)化測評督查和責任倒查機制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進未成年人思想道德建設，主動跨前、落實責任。實施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作，推進“一師一居委”項目，宣傳好家門口的好學校，服務好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實感受____教育發(fā)展成果。全面落實生活垃圾分類要求，開展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學校設施到位、按時分類收運，學校100%達標。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報啟動工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進愛國擁軍教育,全力落實擁軍優(yōu)撫政策,全面推進教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進校園文化建設，3所學校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設“一校一品”特色學校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個一百”優(yōu)秀志愿項目。同濟二附中榮獲市五一勞動獎狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號，曹楊實驗小學榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評“____好人”、2人獲評區(qū)首屆道德模范。
二、落實以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展
(一)貫徹“五育并舉”方針政策
圍繞慶祝新中國成立__周年，開展唱響“最”中國系列活動，有力激發(fā)了學生的愛國情、強國志。拓展____大學堂內(nèi)涵與外延，研學旅行實現(xiàn)全覆蓋。啟動初中生綜合素質(zhì)評價社會實踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達標校區(qū)級復檢，發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強骨干班主任隊伍建設，實施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號，11所學校獲評市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細落小落實社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎、3個項目獲優(yōu)秀活動項目。
課程、教學、評價改革深入開展，以“五育并舉”為要求，編制學生綜合素質(zhì)評價指標體系，推動中小學綜合素質(zhì)評價工作。積極開展有效教學的實踐研究。完成____年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學階段綠色指標監(jiān)測工作。推進統(tǒng)編教材全面使用。加強數(shù)字化教材的規(guī)范應用，建設小學階段語文學科資源，完善初中各學科資源體系，啟動高中階段基于學生個性化學習資源(數(shù)學)2.0建設。體育課程教學改革有效實施，覆蓋全區(qū)53.5%學校。學校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學校成為全國校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會奧林匹克教育示范學?！保鹊?，區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點區(qū)”。兼顧普及與提升，開展豐富多樣的校園體育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。承辦____年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開展美育節(jié)、學生藝術(shù)展演等，推進3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學校項目建設和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進校園活動，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學校語言文字工作規(guī)范化達標建設，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開展誦讀系列活動。調(diào)研全區(qū)學?？萍冀逃?，完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎3項、二等獎4項;1名學生獲市“明日科技之星”稱號;在全市di大賽中，4所學校獲第一名、2所學校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實施勞動教育，弘揚勞動精神，沙田學校、曹楊二中等勞動教育形成特色經(jīng)驗。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進兒童青少年近視防控工作，做好學生健康體檢、學校食品安全監(jiān)管、學生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學陪餐工作等，促進青少年健康成長。
(二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展
提升學前教育辦園質(zhì)量。指導4所幼兒園爭創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過市一級園復驗、1所民辦園通過市一級園評審，公辦園100%為市一級園，市一級以上優(yōu)質(zhì)園達75%，更好滿足了社會對公平、科學、優(yōu)質(zhì)學前教育需求。內(nèi)涵建設不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導，實施幼兒園生活、運動課程質(zhì)量專項調(diào)研，依托課題，開展健康教育的聯(lián)動研究;開展“1+1”學前教育人才梯隊建設的實踐研究，加強“三大員”和早教、特教隊伍建設，提升學前教師專業(yè)技能。
義務教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進緊密型學區(qū)和集團辦學，先后成立華東師大附小教育集團和新____小學教育集團，以優(yōu)質(zhì)校引領輻射更多學校提升辦學品質(zhì)。完成對本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學校的成長認證，探索新優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展新的增長點。初中強校工程穩(wěn)步推進，四所市強校工程實驗校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”，建立專項經(jīng)費并在人員經(jīng)費上傾斜，支持學校提升辦學品質(zhì)。同濟二附中被認定為市特色高中，上音安師完成復評，全區(qū)特色高中達3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學前教育、義務教育到中等教育的特殊教育服務體系不斷完善。實現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學生成長軌跡;隨班就讀學生的醫(yī)學評估不斷完善，完成18所學校的隨班就讀指導和10所學校的隨班就讀資源教室建設。
職業(yè)教育和終身教育積極推進。曹楊職校會展中高職貫通試點被評為市級優(yōu)秀，4個專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估，西烹專業(yè)領銜市級國際教學標準。持續(xù)推進“雙師型”教師隊伍建設，有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實踐。1名學生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎、1名學生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計劃”大賽中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎14名，團體第一名1個，團體第二名1個。學校汽車噴漆項目實訓室被列為第46屆世界技能大賽訓練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個市民終身學習體驗基地，發(fā)布一條市級人文行走主題學習線路，開發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強老年教育慕課建設，開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學習活動,滿足市民多樣化學習需求。
(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進落實
按照“幼有善育”要求，提高3個“3”服務水平。擴大托育服務資源，指導5所社會力量取得《依法開展托育服務告知書》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機構(gòu)接受托育服務;全區(qū)一個中心、5個分中心、78個早教指導站面向0-3歲嬰幼兒家庭開展了8次公益早教服務，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務網(wǎng)絡逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會議，加強部門聯(lián)動，開展對非法托育機構(gòu)的綜合治理。細化學前教育招生服務，招收8963名幼兒入園，100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學前教育。各學校結(jié)合實際，合理確定小學生課后延時服務時間，47所小學階段學?；緦崿F(xiàn)因需全覆蓋;學校充分挖掘社團資源及圖書館、活動室等場地資源，為不同需求學生提供適合的服務。協(xié)同團區(qū)委在10所學校共安排26個“愛心暑托班”,服務小學生1346人次。全年支出幫困助學金618.09萬元，受助學生4353人次(含殘疾學生)。
教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實驗學校和棉紡新村幼兒園建設，按計劃推進智富名品城一貫制學校新建工程、甘泉外國語中學改擴建項目。中高考改革穩(wěn)步推進，加強對各高中學校學科學業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導推進等，更精細化落實高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學科團隊與教學資源、啟動初中生綜合素質(zhì)評價等多方面推進中考改革的實踐研究，促進初中學校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學評價改革。穩(wěn)步實施義務教育民辦學校公共資源規(guī)范管理工作，促進民辦學校健康發(fā)展。進一步規(guī)范培訓機構(gòu)秩序，開展培訓機構(gòu)負責人依法辦學專題培訓，建立民辦培訓機構(gòu)信息信用管理平臺。編制《民辦培訓機構(gòu)及托育機構(gòu)綜合治理工作使用手冊》，完善工作流程，查處無證無照辦學機構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓機構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。
(四)教育信息化、國際化有力推進
以信息化促進優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡全覆蓋，完成有線、無線統(tǒng)一認證和一站式登錄;加強重要節(jié)點的網(wǎng)絡安全保障，強化安全預警與快速響應?！癬___教育云平臺”上線運行，依托該平臺建立教育認證中心，完成各第三方應用平臺的接入和sso統(tǒng)一登錄，實現(xiàn)教育對象的全周期一體化認證管理，初步實現(xiàn)智能化的教育教學管理;____教育基礎數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財物管理app正式投入使用。教學質(zhì)量監(jiān)測平臺、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎上得以實現(xiàn)智能化學習分析，促進智能分析與推送技術(shù)的廣泛應用。初步建成“五育并舉”的學生綜合素質(zhì)評價平臺。有效推動中小學數(shù)字資源建設，建成教育資源庫并逐步形成共建共享機制。區(qū)教育學院作為唯一的基礎教育單位成為“____市教育領域(基礎教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”共建單位，2所學校被列為市教育信息化標桿校建設單位。
以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學校為平臺開展中外學生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作，與愛爾蘭駐滬領館合作舉辦中學生英語演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎教育圓桌會議，舉辦長三角中小學校長國際論壇，積極參與中英數(shù)學教師交流等項目。全年共72人次出國(境)開展友好學校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國際化項目合作，華師大附小教育集團開展《tok課程與小學教學融合的實踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學生的高階思維;晉元中學等開展pbl(項目式學習)實踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進steam項目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進國際化課程實踐試點。重視與港澳臺地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長赴臺培訓等。
(五)教師隊伍建設持續(xù)優(yōu)化
加強師德師風建設，強化教師思想政治和師德師風考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計劃，加強高水平教師隊伍培養(yǎng)。推進第五輪骨干教師團隊和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設，分文科、理科專場論壇進行工作坊展示。總結(jié)提煉見習教師規(guī)范化培訓成果，開展見習教師評優(yōu)展示。組織全體中小學學科教師暑期集中培訓。促進教師學歷、職稱提升，158名教師參加上師大小學教育本科學歷學習，在學前教育階段開展一級職務評聘工作試點。深入探索骨干教師流動以及集團化辦學人事共享、人員專項經(jīng)費傾斜等改革。公開招聘教師564人，為69名青年教師申請公租房。8人被評為正高級教師，引進特級教師2名，2人被評為全國優(yōu)秀教師，51人被評為市園丁。在第三屆____基礎教育青年教師愛崗敬業(yè)教學競賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人，在市中小學中青年教師教學評選活動中，獲一等獎6人、二等獎6人、三等獎1人。
三、堅持依法治教，穩(wěn)步推動區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化
(一)依法行政、依法治校深入推進
深化放管服改革，大力推進“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項實現(xiàn)在線辦理。進一步落實“雙減半”要求，審批事項辦結(jié)時限壓減60%以上。區(qū)教育局政務公開工作在全區(qū)考核中獲評第一，啟動新一輪政務公開標準化工作。認真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問作用，提升應訴能力，按要求行政負責人出庭應訴，沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進依法治校，經(jīng)過創(chuàng)建評審，推薦28所申報市示范校、88所申報標準校，確保本區(qū)學校____年全面達到依法治?；疽?。
(二)教育督導工作不斷深化
推進全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導室對本區(qū)的專項調(diào)研。完成8個委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學校的發(fā)展性督導和25所學校的督導回訪，推進政府部門和學校依法履行教育職責。強化責任督學經(jīng)常性督導。把減輕學生過重學業(yè)負擔納入專項督導范圍，進一步規(guī)范辦學行為。
(三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展
牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，對接高考改革、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展、學生社會實踐等教育綜合改革項目，開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長三角中小學校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國際理解教育大會暨長三角基礎教育國際研討會等，促進四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽外國語學校與________教育局合作共建的____實驗學校正式開學，與____貴陽市白云區(qū)合作共建上外尚陽貴陽實驗小學校址落地，進一步彰顯了我區(qū)辦學品質(zhì)和影響力。
(四)教育合作交流和對口幫扶工作有效推進
完成12名____“金種子”校長培訓、9名____影子校長掛職培訓、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團式援藏項目”到日喀則____實驗學校支教3年，1名干部到亞東中學擔任校長;2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個月支教。區(qū)教育學院、結(jié)對學校組團送教上門。組織滇、黔、藏百名小學校長和中職校管理干部能力提升培訓。聯(lián)合華東理工大學、精銳教育等高校及培訓機構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。
(五)校園安全和青少年保護得到有效保障
深入開展“法治進校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學校聘請兼職法治副校長。加強安全體驗中心建設，推進公共安全教育進課堂。編寫《____區(qū)學校安全管理指導手冊》。區(qū)學校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線，實現(xiàn)對各基層單位重點部位的實時監(jiān)管。開展校園安全風險勘查，重要節(jié)點強化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風險。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護校安園工作。開展學校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項整治。聯(lián)合公安加強校車安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對58所學校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進行專項整治。指導學校及時處置學生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購買校方責任險。強化消防安全，145所學校通過消防安全標準化管理達標驗收，通過率97.3%。142家學校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學校平穩(wěn)運行。
(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
扎實推進掃黑除惡專項斗爭，加強組織領導，明確工作職責，壓實責任。強化制度建設和宣傳教育，建立線索排摸、報送、通報、督辦等工作機制,開展不間斷滾動排查和動態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認真落實信訪責任制，強化領導，分級落實。制定《區(qū)教育局信訪處置應急處置預案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪工作流程，推動信訪矛盾及時有效化解。全年受理“12345”市民服務熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱939件，涉及招生入學、培訓機構(gòu)、學校內(nèi)部管理等，及時跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實際解決率及滿意度保持90%。
四、落實全面從嚴治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅強保證
(一)把黨的政治建設擺在首位
推動全系統(tǒng)黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。嚴肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項目，明確問題清單、責任清單和任務清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強化政治輪訓，開展干部選拔、編制管理、財經(jīng)紀律等專題培訓;強化監(jiān)督整改，開展黨費管理、工會費使用等檢查;強化制度建設，先后修訂合同管理、公務用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等8項制度，堵塞漏洞、著力長效。
(二)干部隊伍建設不斷加強
向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺《進一步激勵區(qū)教育系統(tǒng)干部新時代新?lián)斝伦鳛閷嵤┮庖姟罚瑯淞⒄_導向，激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點，分層分類開設“提升黨支部組織力”專題培訓、“財經(jīng)紀律”專題培訓、初中校長提升辦學效能研修班等20個班次、培訓1870人次。推進以“現(xiàn)代學校治理體系”為主題的校長論壇，評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺，有針對性地儲備一批講政治、有擔當、作風好的中青年干部。從嚴監(jiān)督管理干部，抓好個人有關(guān)事項申報，完成對46人的經(jīng)濟責任審計。完善干部任前談話，明確談話要求，54人接受任前談話。
(三)壓緊壓實基層黨建主體責任
發(fā)布《基層黨建工作手冊》2.0版，明確支部建設規(guī)范化要求，推動基層黨組織工作學有標準、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設置。指導60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導，開展基層黨組織書記落實“三大主體責任”述職測評，強化責任落實。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對黨費收繳、使用與管理進行全覆蓋檢查。引導黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作，服務社區(qū)、示范引領。推進5個立項的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設高中論壇。6家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動6個基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個居村結(jié)對，協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興。
(四)抓好“四責協(xié)同”機制落實
召開落實全面從嚴治黨責任推進會，簽訂責任書，強化書記第一責任人職責和班子成員“一崗雙責”。制定巡察向基層延伸實施意見，加強責任落實。開展廉政風險滾動排查，排查風險點87個、制定防控措施201條。加強紀律教育，開展廉政教育月;強化警示教育，以案釋紀。持續(xù)落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，分類推進檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負工作舉措，大力精簡發(fā)文，加強會議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報表、層層報材料等要求，讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會商機制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀問責;對派駐組反饋問題，及時研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀問題等。
____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會精神為引領，根據(jù)區(qū)委“推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實施高標準管理”的要求，團結(jié)帶領全系統(tǒng)廣大干部教師，堅持把全面從嚴治黨的政治責任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，以創(chuàng)建全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點，堅持“為每一位學生提供適合教育和終身學習機會”的核心理念，全面落實立德樹人根本任務，探索構(gòu)建新時代“五育并舉、立德樹人”的育人模式，建設一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，凝心聚力辦好人民滿意的教育!
教育工作匯報總結(jié)篇一
教育局改薄工作
總結(jié)
匯報 根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實施五年以來工作情況具體總結(jié)如下：
一、項目基本情況。上級批復我區(qū)x-x年度薄弱學校改造項目資金x.x萬元（其中：省級資金x萬元，區(qū)級資金x.x萬元），用于我區(qū)x所學校建設，校舍建筑面積共x平方米，運動場面積共x平方米，圍墻x米和圖書設備x萬元。目前，各項目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況。x.加強組織領導。在區(qū)政府統(tǒng)一領導下，切實履行職責，加強部門合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機制，確保改善薄弱學校計劃順利實施。教育、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門建立健全工作機制，加強項目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實施方案。
區(qū)教育局負責項目學校的建設和管理，具體承擔項目建設、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負責學校項目的審批和立項。區(qū)財政局積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實本級應承擔的資金，并加強資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強工程建設質(zhì)量，按基本建設程序辦事。
x.嚴格項目管理。建設單位及施工單位認真履行職責，嚴格執(zhí)行基本建設程序，在項目審批、招標投標、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗收等環(huán)節(jié)上，嚴格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進行操作。嚴格實行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設質(zhì)量。x.強化監(jiān)督檢查。
強化“全面改薄”工作職責，區(qū)教育局、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門加強溝通聯(lián)系，適時開展專項督查，及時反饋督查意見及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實推進。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度，及時向社會公示、公告審批的學校項目及方案，并對舉報情況進行查處。加強財務管理，科學編制“全面改薄”建設經(jīng)費預算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
x.加大經(jīng)費投入。落實“以區(qū)為主”的義務教育管理體制改革，履行區(qū)級統(tǒng)籌管理和責任。在積極爭取上級專項資金支持的同時，加大區(qū)級財政對教育的投入力度，確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。進一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。積極推進校舍維修改造、實驗儀器、體育設施、
教學
裝備等，切實改善學校辦學條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級財政保障范圍。
“全面改薄”工作總結(jié)
區(qū)縣全面改薄學校建設工作總結(jié)匯報
薄改計劃自查報告
全面改薄自查報告
全面改薄工作匯報
教育工作匯報總結(jié)篇二
一、指導思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的'“法制教育領導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”，由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
教育工作匯報總結(jié)篇三
20__年3月24日是第19個全國中小學生安全教育日。為了更好地開展此次活動，我班將圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本班實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化本班各項安全工作。為此我班在學校開展安全工作的同時也開展了一系列的活動，活動總結(jié)如下：
我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對學校安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合學校第19個安全教育日要求,認真落實。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師.并且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.
2、開展豐富多彩的教育活動。
(4)、3月18日我們積極參加學校組織的地震逃生疏散演練;。
(6)、3月25日我們組織學生對本班教室、包干區(qū)進行一次安全專項大檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報給學校安全科。
3、加強檢查,及時整改。
每天準時晨檢、午檢,對于未能及時到校的學生，馬上與家長取得聯(lián)系，第一時間掌握孩子沒到學校的具體原因。放學送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。
通過近段時間的安全教育，讓學生意識到安全第一,健康第一。當然在以后的日子里，我班會把安全當作頭等大事來抓，致力于做到：人人懂安全、人人遵安全。
教育工作匯報總結(jié)篇四
今年以來，在縣委政府的正確領導下，在縣委普法依治辦的精心指導下，我局嚴格按照《統(tǒng)計局20__年禁毒工作計劃》的要求，扎實開展禁毒工作，取得了必須成績，現(xiàn)將全年禁毒工作狀況總結(jié)如下。
一、進一步提高思想認識
禁毒工作人人有責，無論是家庭和單位只要有一個吸食毒品都會影響到單位的和諧及家庭和睦。我局制定了禁毒工作年度計劃，確定了專人具體負責此項工作。構(gòu)成了主要領導總負責，分管領導具體抓，工作機構(gòu)認真做，專職人員主動做的機關(guān)禁毒工作格局和運作機制，使禁毒工作得以正常開展。
二、堅持做到每季度召開一次禁毒專題會議，研究和安排部署禁毒工作
按照工作要點的要求，一年來，分別于2月、4月、6月、8月、10月，召開禁毒工作會議。會議分別傳達了禁毒工作會議精神，研究安排了時光節(jié)點任務，個性是研究了如何結(jié)合部門實際，進一步加強對基層報表單位和掛鉤移民的禁毒宣傳。
三、實施“一票否決”，落實禁毒工作職職責務、目標、措施
為充分發(fā)揮內(nèi)設機構(gòu)的職能職責，把有關(guān)禁毒措施及任務落到實處，領導小組把相關(guān)職職責務分解到各股室，落實到崗，職責到人，構(gòu)成禁毒工作人人有責，個個有份，齊抓共管，齊頭并進的管理局面，并把此項工作納入股室和個人年度考核的一項重要資料。實行“一票否決”，即股室或個人本年度內(nèi)若有任何涉毒行為，除考核不稱職，不評先進外，還要追究股室領導和當事人的有關(guān)職責。一年來，各股室領導認真負責，協(xié)助局領導小組開展禁毒工作，看好自我的門，管好自我的人，做好自我的事，使各項禁毒措施落到實處。干部職工防毒、拒毒、反毒的意識和法制意識也不斷增強，沒有涉毒行為的人和事發(fā)生。
四、扎實抓好“活動日”的宣傳
在“626”、“1026”國際禁毒日宣傳活動期間，我局開展了形式多樣的宣傳活動，重點宣傳了禁毒的有關(guān)知識，并在本單位職工家屬區(qū)及掛鉤移民點各懸掛禁毒宣傳標語，印發(fā)386余份禁毒知識宣傳資料，提高了群眾遠離毒品的意識。
一年來，我局在禁毒方面，雖然做了不少工作，也取得了必須的成績，但也存在一些困難和不足。一是主要表此刻禁毒宣傳工作中還不夠深入，不夠系統(tǒng)。二是在報送各種材料的時光上，還有待進一步加強。三是對禁毒工作的認識還有待于進一步提高，有關(guān)措施和制度還有待于進一步落實和完善。四是發(fā)揮部門在禁毒工作中的職能作用，還有待于進一步加大。
今后，我局禁毒工作應著重開展好以下工作:
一是切實擬定好20__年的禁毒工作計劃，健全完善相關(guān)的禁毒措施和管理制度，并狠抓措施、制度的落實。
二是進一步發(fā)揮好統(tǒng)計部門職能作用，支持配合有關(guān)部門開展好禁毒工作。資助、幫忙戒斷出所人員、涉毒人員解決好生活困難，鞏固戒毒成果。
三是進一步增強開展禁毒工作的主動性。定期研究、定期檢查，及時總結(jié)和推廣禁毒工作的經(jīng)驗和做法，糾正和整改存在的問題和不足，使我局禁毒工作做得更好，為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做出用心的貢獻。
教育工作匯報總結(jié)篇五
來到航五已經(jīng)進入第二個年頭，從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨立擔任分項工作并且完成施工任務，我的所作所為所見所聞不斷豐富的同時，感受也越來越深刻，不論是思想、工作還是學習方面都深覺自己都有很大的改觀與進步。從不會使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨立使用電力試驗設備完成電氣預防性試驗，從不明白工程項目是如何計價以及計算產(chǎn)值到目前能夠獨立完成一般工程的造價，從與自己的師傅交談都有點羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應對施工現(xiàn)場中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊伍的各類人士等等，這一切的進步讓我覺得對自己很滿意，但是當我想起我曾經(jīng)因為線路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額，因為自身基礎知識的匱乏而從審計處要不到應得的工程量，因為不熟悉工作流程而導致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問題時，我深深覺得：我需要掌握的知識技能還有很多很多，永遠都不能松懈學習的態(tài)度停止學習的腳步。
五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn)，同時完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務，并且出具了報告。這幾個月的時間里我每天深入車間一線，熟悉車間里的設備，當設備出現(xiàn)不正常工作的狀況，第一時間翻閱老舊圖紙，與經(jīng)驗豐富的老師傅一起探討、查找線路故障，由于部分設備已經(jīng)經(jīng)過多次改造且沒有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài)，所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時間里我?guī)缀趺榱怂械臋C器設備，尤其是一臺經(jīng)過了多次改造的打砂除銹機器，查清楚當前的線路后我繪制了新的線路圖，為以后的維修工作帶來了方便。
五月份之后我到了曹妃甸項目部，開始了新的一段工作生活。
初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時期，業(yè)主不顧現(xiàn)場施工進度而要求提前實現(xiàn)變電所通電，為此，總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細的施工方案以及進度計劃。為完成業(yè)主的任務，每天上班時間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場，很多時候下班時間已經(jīng)到了，我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場沒有光源的情況下，我們多次在手電、車燈的微弱光線下安裝配電柜，從而為出白天的時間進行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設備的預防性試驗以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié)，尤其在做母線及斷路器耐壓試驗的時候，因為使用的電源不穩(wěn)定，多次導致在試驗過程中電源突然中斷，最嚴重的一次給試驗設備造成了永久的損傷，為了完成試驗，我們加急聯(lián)系廠家，要求設備廠家連夜發(fā)來備用設備以保證試驗的正常進行，最終試驗如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線安裝是一道比較繁瑣的工序，僅兩個柜子之間的跨接線就多達幾十根，而且稍一出錯就會給后期的調(diào)試造成很大的麻煩，為了避免出錯，我仔細研究圖紙，將控制線編號并提前打印好線號管，在壓接端子時再仔細對照圖紙復核以避免出錯，盡管如此，調(diào)試時依然出現(xiàn)了問題，i段ii段高壓進線柜“三投二”閉鎖功能無法實現(xiàn)，我對照圖紙反復查看，仔細校對每一根線，經(jīng)過一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因：廠家的圖紙繪制錯誤，在廠家技術(shù)員承認錯誤的那一刻感覺特別有成就感。
經(jīng)過一個多月的忙綠，兩個變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后，我開始兼職曹妃甸地區(qū)的預算工作，這對于從來沒有接觸過經(jīng)濟相關(guān)知識的我來說是一個挑戰(zhàn)，但是我承擔下來了。
我從六月末開始兼職預算工作，首先是做月度計量和月報，在研究過前人做的計量和月報的表格后，總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計量以及月報。由于之前的計量跟工程實際進度相對不符，導致所報工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入，于是我便從施工圖紙入手，試圖核對工程量之后，用準確的數(shù)據(jù)說服監(jiān)理，通過幾個月的修正，最終達到了進度與計量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對施工中所用主材的價格非常敏感，所有的主材都需要業(yè)主方參與確認價格，而安裝工程的主材種類相對較多，在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下，所有主材都尚未完成認質(zhì)認價，而且業(yè)主的認質(zhì)認價方案也多次變更，從上報采購單價認價到提供三家詢價單比價認價再到提供采購發(fā)票認價，歷時三個多月才最終確定方案，而這三個月中則是在協(xié)同各部門準備資料、報驗資料、取回再報驗中度過。由于安裝處曹妃甸項目部的特殊狀況，所以總是可以接到或大或小的工程，在此期間，我獨立完成了多個工程預算，包括通用散貨泊位臨時堆場管線工程、通用碼頭臨時堆場水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程，海事碼頭管線工程，多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時，多個工程的竣工結(jié)算工作以及審計工作也在進行著，如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。
以上是我這一年來的總結(jié)，在工作過程中，我存在很多不足，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，爭取把工作做好。
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教育工作匯報總結(jié)篇六
這已經(jīng)是我來到這個學校實習的第二個星期了，在這里已經(jīng)呆了半個月了，突然覺得時間過得很快了，比之前也多了更多的體會和領悟。
孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習冊，學生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。在這一個星期，我跟學生們比之前熟悉多了，第一個星期的時候總是板著臉對著他們，對他們非常的嚴格。后來我的指導老師說要對學生們嚴慈并濟，這個星期也就不像之前那樣對他們永遠板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺得當老師不僅是傳授知識的，俗話說得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識，更應該交給他們怎么學習，怎樣自己去獲得知識，才是最重要的。
我以前雖然一直對當一名老師有所憧憬，但是我終于知道當老師不是這么簡單的，老師不僅是學生們的老師，更是學生們的指路牌。
教育工作匯報總結(jié)篇七
在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市政府教育督導室的2012年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了2012年各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收
在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領導，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收， 10月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學校安全工作成效
為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網(wǎng)絡體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患
好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
xx年縣人民政府教育督導室進一步以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務教育法》，促進義務教育均衡發(fā)展為重心，督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評估機制，。切實加強教育督導隊伍建設，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和平，以追尋創(chuàng)建服務型督導、性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應有的貢獻。
一、xx年工作
1、進一步加強督導隊伍，制度建設和督導研究工作
年初根據(jù)督導工作的需要，結(jié)合本縣的實際，成立了由局機關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管為組長的**縣教育教導評估領導小組。同時，組織領導小組成員認真學習了《義務教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《**省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《**省全日制普通督導評估工作手冊》，在多年來“兩基”工作的基礎上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《**省教育督導評估規(guī)定》（**省人民政府第113號）和《**省督導評估規(guī)程》結(jié)合本縣實際制定了《**縣中小學校、園督導評估工作》；為督導評估工作打下了堅實的基礎。
2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導工作
xx年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關(guān)、各股室人員組成的督導調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調(diào)研組把學生高原農(nóng)牧民學生補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。
3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作
根據(jù)年初的工作，我教育督導室組織督導評估領導小組，進行對維登中學、葉枝中學、**二中、葉枝中心校，永春中心校進行了督導評估和達標晉級驗收，通過聽、查、看、訪、議，肯定了對學校成績，提出了不足之處，使學校的各項工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。
4、切實督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認真抓好衛(wèi)生防疫工作
今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導室組建了衛(wèi)生督查領導小組，對各鄉(xiāng)校作了認真細致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實抓好學校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強督查，使學生盡可能減少流感的傳染，實現(xiàn)沒有因甲流h1n1原因人員死亡病例。
5、不斷提高自身素質(zhì)，切實加強政治、理論學習
看電視、讀報紙來了解國內(nèi)外的時事，關(guān)心國家大事。
通過一年的學習，監(jiān)督室干部職工政治理論素質(zhì)，黨的基本知識，政策理論水平都有了不同程度的提高和進步，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎。二是抓業(yè)務學習，不斷提高工作水平和能力。教育督導擔負著對下級政府，教育相關(guān)部門以及學校的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹和教育目標的實現(xiàn)。在督導工作實踐中，深刻的認識到：教育督導是一門科學，作為人民政府督導室，只有認真刻苦學習，在上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用?；谶@種認識，把學習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎；作為教育督導工作的.干部，要想“站得高、看得遠”，就必須有全面知識和深厚的理論-功底。（教育督導室加強學習提高自身素質(zhì)就顯得更為重要。所以教育督導室在繁忙的工作之余，堅持多學習，積極參加各類督導理論班系統(tǒng)學習教育督導理論，從教育督導的意義、范圍、職責到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學習。以扎實的專業(yè)基礎知識和較高的政策理論水平的標準要求自己，為更好地做好教育督導工作而努力。
6、不斷加強對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導工作
為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，xx年的普九復檢能順利通過，我教育督導室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學工作，同時要做好集中規(guī)模辦學工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學工作穩(wěn)步順利進行。
二、xx年教育督導工作作計劃
1．進一步認真學習，吃透政策，精通業(yè)務
2．充實督導評估領導小組，抓好督導評估領導小組的政治、業(yè)務學習
3．進一步加強對“兩基”工作的督促指導，為順利迎接國家檢查打好堅實的基礎
4．認真做好學校的督導評估工作
認真履行職責，根據(jù)《中小學、督導評估工作規(guī)劃》即維教字〔xx〕10號文件精神，xx年要對縣民族小學、白濟汛中心校、白濟汛中學進行督導評估和驗收，并到所驗收學校開展業(yè)務指導。
5．進一步開展好督政工作
一是督查對經(jīng)費投入，“普九”結(jié)果的鞏固情況；二是督查各學校的教育教學工作情況、學生寄宿制經(jīng)費，“兩免一補”經(jīng)費，“高原農(nóng)牧民子女生活補助費”等落實情況，通過“聽、查、看、訪”的形式了解學校是否存在違規(guī)收費現(xiàn)象，三是認真查閱主管部門，各學校的各種規(guī)章制度和檔案，使教育管理進一步規(guī)范化、科學化、合理化。
6、積極做好其他有關(guān)工作
圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開展好“兩基”、高、、體育、衛(wèi)生、行風建設等工作，為**教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2015年全市教育督導工作黨的精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務。
自查自評，上報自評報告的基礎上，通過聽取每所學校標準化學校建設工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合xx市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到xx省義務教育學校辦學基本標準化建設合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設、創(chuàng)設優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設、和諧校園建設、信息化建設、標準化學校檔案建設等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和義務教育標準化學校建設夯實了基礎。
導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務教育均衡發(fā)展檔案資料建設進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)xx州《關(guān)于推進義務教育均衡發(fā)展及2015年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評、《xx省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。
三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對2015年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。
四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標準》和《甘肅省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。
六、加強了政治理論及業(yè)務知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎。
教育工作匯報總結(jié)篇八
學期又結(jié)束了，回顧這學期的德育工作，我校在上級部門的指導下，以黨的教育方針為指導。堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，大力推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展，具有高度的文化素質(zhì)，思想素質(zhì)的一代跨世紀的青少年而努力。具體做法：
１、加強了學校德育管理工作。制定了各項制度，主要有：《德育目標管理制度》，《考勤制度》、《班主任目標管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪制度》、〈〈學生自管制度〉〉等，向管理要質(zhì)量。
２、堅持政治學習制度，抓好教師的政治思想，把教書育人的工作緊密地結(jié)合起來，認真組織教師學習黨的方針政策，學習鄧小平同志的教育理論、學習黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實際，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹教育新風。
3、堅持業(yè)務學習制度，努力提高教師的業(yè)務水平。增強教師的自信心和上進心。增強教師的競爭能力和教育。
教學。
能力。
４、成立了以管理區(qū)支書為組長的德育領導機構(gòu)。學校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。
５、建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力，推進素質(zhì)教育。
６、開學前認真組織好班主任訂好德育目標管理的計劃，學校訂出德育工作的總體計劃。促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使學生在扎實打好基礎知識的同時，學會求知，學會生活，學會創(chuàng)造。學期結(jié)束認真，評選好優(yōu)秀班主任、三好學生、文明學生、評定好學生操行。
７、重視校風、學風、校園文化建設、拓寬渠道、充實內(nèi)容，加強了校園環(huán)境綠化美化、凈化，校園文化的建設，學校懸掛校訓，加大了德育陣地，發(fā)揮黑板報、墻報作用。
通過各項制度的管理及學習，教師增強了工作的事業(yè)心和責任感，忠誠黨的教育事業(yè)，工作上能做到以身作則，為人師表，熱愛和關(guān)心學生，經(jīng)常深入班級了解學生情況。
在學生中積極開展理想前途教育，愛國教育，艱苦奮斗教育，遵紀守法教育，提高德育工作的實效性，具體做法：
１、認清形勢，面向未來，加強對學生進行愛國主義教育。
２、繼續(xù)開展《日常行為規(guī)范》教育。加強學生道德，在開學的第四周進行了以文明班級、文明個人標準的學習的主題班會。幫助學生提高判別是非和自我教育的能力，開展心理健康教育，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格。
３、在學生中健全和制定各項規(guī)章制度的管理。如：安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細則、德育評分、扣分、獎分、細則遵守紀律的獎勵方案等。
４、充分利用班、校會，組織學生學習小學生禮儀知識，幫助學生裝樹立人生觀，懂得怎樣為人，做人的道理，爭做文明學生。
５、加大對板報、墻報宣傳教育，“開展”遵紀守法，做有道德的好孩子，安全衛(wèi)生、國情教育。宣傳黨的教育方針，政策，大力表彰好人好事。學校成立各項的興趣小組，并有專人負責定時訓練。如：舞蹈、書法、體育尖子等。充實學校德育工作的開展。全面提高學校的教育教學管理質(zhì)量。通過上述的一系列的管理及引導學生能成為文明有禮、遵紀守法、校風好、團結(jié)求實、師生違法犯罪率為零的集體。本學期被評為文明個人有６0人。
體育工作方面進一步加強，體育教師在上好體育課外，突出抓好了層級的培訓，認真組織和指導學生做好早操，骨干培訓和全面指導結(jié)合，真正做到加強輔導，組織競賽。
教育工作匯報總結(jié)篇九
今年以來，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)禁毒辦的具體指導下，結(jié)合轄區(qū)開展的平安街道、平安社區(qū)、“七無”平安村建設等工作要求，以促進轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實，有計劃、有步驟地深入開展禁毒工作，有力推進了轄區(qū)平安建設工作進程，促進了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會環(huán)境?，F(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:
一、具體措施
1、堅定指導思想。深入開展禁毒斗爭，有效解決我轄區(qū)毒品突出問題，始終堅持“四禁并舉、預防為主、嚴格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開展制毒高危場所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場所全部排巡查到位，不留死角，同時立足本地、著眼全局，重點突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強禁毒斗爭實效，確保社會治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，為“平安街道”營造良好的治安環(huán)境。
2、加強組織領導。為認真做好禁毒工作，根據(jù)上級禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實際，西城街道成立了以黨工委書記為組長的西城街道禁毒工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，小組成員協(xié)助抓的長效管理機制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動的實際，及時調(diào)整充實了領導班子，做到了機構(gòu)常設，隊伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅實的組織基礎。
3、拓展宣傳領域。堅持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；⒅贫然?。一是以結(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個大院宣傳欄張貼禁毒海報，切實做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強化宣傳力度，結(jié)合6.26國際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅持排查摸底。辦事處堅持月排查制度，通過社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進行調(diào)查摸底，發(fā)動群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時，確定各居民小組長作為毒情信息員，重點搜集毒情信息，以達到及時發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過低保解決生活等方面的困難，鼓勵他們樹立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會正常生活。
6、簽訂承諾書。辦事處同轄區(qū)三個社區(qū)、兩個村分別簽訂了禁毒工作目標責任書，明確工作任務、工作目標和工作責任，嚴格按照責任書的內(nèi)容，對社區(qū)戒毒康復工作進行不定期查看，保證承諾書起到實質(zhì)性效果。
二、下一步工作計劃
1、加大《中華人民共和國禁毒法》宣傳力度，動員社會各方力量，采取各種方法和方式，開展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對社區(qū)戒毒康復人員嚴格按《中華人民共和國禁毒法》執(zhí)行，對違反協(xié)議的應嚴格按照《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門的優(yōu)勢，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險等方面。對簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對象給以一定的優(yōu)惠，解決對象的實際困難，使其能更好地自覺、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對人戶分離、脫失對象的查找力度。對失去聯(lián)系的對象，通過派出所、民政等部門，也可以請家屬、知情者等協(xié)助查找，同時也可利用社會各種資源共同幫教。
5、進一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復工作是一件艱難而長期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識，在做好日常幫教服務的同時，關(guān)注服務對象戒毒心理的變化過程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導工作，使每一個對象都能堅持社區(qū)康復。
教育工作匯報總結(jié)篇十
教學實習的開展，我們分為兩個階段：實習的第一周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導老師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導老師和另外一個數(shù)學都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責，勤懇踏實，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的，而當普通班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。
每天有三個主要任務：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照?；ハ嚓P(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習隊的工作.
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育工作匯報總結(jié)篇十一
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢，對學生進行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實踐、工農(nóng)相結(jié)合?！拔鍚邸苯逃w現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學校的德育教育就必須實現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學校要積極為學生創(chuàng)造與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的機會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實踐中檢驗所學的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來?！拔鍚邸笔且环N情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學生的“五愛”之情落實到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項活動中，使學生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學生，爭文明班集體活動，使學生從小事做起，從自身做起，從我做起。
教育工作匯報總結(jié)篇十二
年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。
全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關(guān)、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網(wǎng)上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評癬全市信息技術(shù)與課程整合設計評比、運用信息技術(shù)開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農(nóng)村初中開設信息技術(shù)課，職業(yè)學校均將信息技術(shù)應用列入必修課程。
加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質(zhì)量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。
。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學院、常州機電職業(yè)技術(shù)學院、常州工程職業(yè)技術(shù)學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構(gòu)規(guī)范辦學和教學質(zhì)量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構(gòu)進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進取，全面提高素質(zhì)教育實施水平
1、加強行政推動，全面實施課改
2002年秋季起，全市義務教育階段起始年級和起始學科全面進入課程改革實驗。年初，我們召開了全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實驗教師，制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見”，積極組織相關(guān)學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標準制定者）來常講學，課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓1.5萬人次、通識培訓3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤柊?，對學校領導進行課改知識的全員培訓，并組織“走進新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實施情況進行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強課改交流。
2、加強教育科研，實施課題帶動
各地各校“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R得到進一步強化。在確定467項國家級、省市級教科研課題的基礎上，設立了325項青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊伍；確立了省常中等35所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”和2002年高三各科復習教學研討會，對高三“3＋x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學工作會議和初中教學工作會議，制訂“關(guān)于進一步減輕中小學生過重負擔的若干意見”和“課程實施評估方案”，開展“減負”檢查寫實性通報，加強了教學管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強特色教育，促進全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學家”科技知識競賽，分獲中學團體一等獎和小學團體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學生參加第二屆職校學生“五項技能比賽”，組隊參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實施；參加省十五屆運動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強正面引導，切實轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項招生考試工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學。做好招生宣傳工作，正面引導分流。著力做好三篇文章：“家門口的學校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校。繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到全市11所省重點高中。
5、堅持以人為本，提高德育工作的有效性
征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻愛心”義務獻血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學生干部夏令營；開展高校學生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學德育工作體系初步形成，德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體
從實踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學校捐款近20萬元；設立“愛心基金”，成立“學生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實施“金邊工程”，對薄弱學校教師以每人每月50元的標準進行獎勵，鼓勵教師到薄弱學校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡正在形成，扶貧濟困意識正在得到強化，成為全社會的共識。
四、創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍
1、推進學習型系統(tǒng)建設
成立了“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員會和推進會，強化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化；制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會開放教育資源，促進“學習型社區(qū)”建設；開展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育，每周三組織機關(guān)干部英語培訓等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭，爭當學習型個人的熱潮。
2、加強教師職業(yè)道德建設
進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和拾關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強干部隊伍建設
繼續(xù)開展“團結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強干部教育培訓，舉辦6種不同類型的培訓班，300多位校級干部接受了培訓；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作；加強對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作；進一步推進基層學校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進行了評比和表彰。
4、加強教師隊伍建設
、特教青年教師教學能力競賽。我市中小學教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學科教學競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風，切實提高教育行政管理效能
1、切實推進依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，組織教職工“四五”普法考試和學生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂；開展“依法治校”工作評估，61所學校經(jīng)評估確認為“常州市依法治校工作先進單位”；進一步完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進校務公開工作的意見”，制訂“常州市中小學教職工代表大會意見（試行）”，大力推進校務公開工作。
2、加強教育檢查、督導工作
召開常州市教育督導工作會議，成立常州市人民，政府教育督導團，建立督導責任區(qū)，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用；開展中小學校綜合督導評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、學校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全、衛(wèi)生工作檢查、學校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學校規(guī)范辦學行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進行圖書、教材采購回扣專項清理和清房工作；開展“勤廉之風萬人評”活動；成立教育局會計結(jié)算中心，加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費規(guī)范學校驗收，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風，落實行政效能監(jiān)察，推進機關(guān)作風建設
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設局長信箱、設立局長接待日，推行政務公開；結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負責人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負責人會議，認真學習市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴格執(zhí)行機關(guān)工作人員過錯責任追究制和首問負責制，繼續(xù)清理審批事項，精簡會議文件，認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、全國中小學民族團結(jié)教育先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進集體、江蘇拾希望工程”貢獻獎、江蘇拾黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等殊榮。
教育工作匯報總結(jié)篇十三
時光荏苒，在過去的一學期，作為音樂教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對音樂的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
四、特色工作：
本學期，我編排了合唱節(jié)目《紅軍小學校歌》、《祖國在我心窩里》、《映山紅》、《祖國我們遠航回來了》等。
五、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)腰鼓隊的輔導工作，根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有節(jié)奏韻律感特長的學生，組織他們參加腰鼓隊，在學校的支持下，建成本校特色的腰鼓隊，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。不計酬勞，任勞任怨、加班加點，力爭按時保質(zhì)完成工作。
總之，在這學期的教學工作中，通過和同事共同的努力，使我順利完成了本學期的教學任務，在這個和諧的工作環(huán)境中，我學到了很多工作經(jīng)驗，取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不成熟之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
教育工作匯報總結(jié)篇十四
____年，____市教育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國、省市教育大會精神，以打造“未來教育”為引領，深入實施基礎教育發(fā)展系列三年行動計劃，推進教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，全市教育工作取得新進展新成效。
一、黨的建設得到全面加強
一是主題教育高質(zhì)量開展。組建6個巡回指導組赴48家直屬學校(單位)開展巡回指導，市本級2725名黨員全部通讀精研“兩書一章”，315名黨支部書記、黨務干部深度參訓輪訓，切實做到學思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專項排查整治問題整改16個，形成改革發(fā)展調(diào)研報告29項。主題教育期間，累計發(fā)布各類新聞宣傳報道500余篇，典型經(jīng)驗先后6次刊登在主題簡報、《今日浙報》、省黨建網(wǎng)頭條。
二是基層黨建高標準推進。制定印發(fā)《關(guān)于進一步加強____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設的意見(試行)》，全面加強組織、工作、管理、活動和保障等五方面規(guī)范，“四化”黨支部實現(xiàn)100%創(chuàng)成，形成中小學黨建研究成果71項、特色品牌100個，____八中作為全省中小學唯一代表在____省中小學黨建工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流。出臺____市中小學校黨組織議事規(guī)則，推進55家黨組織領導下的中小學校長負責制試點，數(shù)量居全省第一。抓實在溫高校黨建，深入打造全國首個黨建學院，2個高校黨組織入選“全國黨建工作樣板支部”，10項黨建品牌入選全省特色名單，7個高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱號。深化“三服務”“紅色星期天”等活動，全市黨員教師參與崗位競賽、送教下鄉(xiāng)、服務先鋒等活動超2.5萬人次，惠及15.7萬群眾。堅持以賽促學，連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍，榮獲全省微團課第一名。深入推進清源、清朗、清邊行動，嚴防宗教等非主流思想向校園滲透。加強黨建帶團建，深入實施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計劃，____市教育局團委獲全國“五四”紅旗團委稱號。
三是黨風廉政高要求建設。壓實局黨委、機關(guān)處室、直屬學校(單位)等“三個主體責任”，推進主體責任落實具體化，市教育局獲____年度全面從嚴治黨主體責任落實情況考核優(yōu)秀單位。深入推進清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風等四大工程，建立“清廉學?！睗L動推進建設機制，新創(chuàng)成“清廉學?！?10所。全面推行小微權(quán)力清單管理，印發(fā)《中小學校小微權(quán)力管控手冊》1.5萬冊，把學校財務管理、項目建設、物資采購等13項權(quán)力事項納入監(jiān)管，實現(xiàn)全市所有中小學管理者人手一冊，強化重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務質(zhì)量，辦理建議提案175件，數(shù)量居市直第一，全面實現(xiàn)領導參與率、面商溝通率、專題研究率、按時辦結(jié)率、重點件跟蹤跟進率、辦理滿意率、承諾兌現(xiàn)率等七個100%。高質(zhì)量辦理問政件3002件，位居全市效能指數(shù)考核排名第一。
二、教育資源供給加速擴張
一是教育現(xiàn)代化建設攻堅提速。市委市政府印發(fā)《實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
加快推進____教育現(xiàn)代化實施方案》。加大督導力度，強化補短提升，新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個，省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測排名10個縣(市、區(qū))晉等升位，增幅歷年之最。
二是基礎設施建設超額完成。全市新改擴建中小學230所，超額49所，完成率127.1%，中小學生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學校建設實際完成投資50.52億元，完成率130.46%，連續(xù)七年超額完成。
三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實教育經(jīng)費投入，確保兩個“只增不減”，全市一般公共財政預算教育收入為206.71億元，比上年增加17.71億元，增長率為9.4%;生均一般公共財政教育支出為21087元，比上年增加1297元，增長率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費支出比例均實現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費使用效益，市本級財政資金綜合執(zhí)行率達到98.91%。完善學生精準資助機制，資助金額4.12億元，惠及27萬學生。
四是教育信息化智能升級。全面實施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動未來教育發(fā)展三年行動計劃，深入推進教育信息化“151”工程，完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個，匯集數(shù)據(jù)5.1億條，增幅213%。新創(chuàng)省級區(qū)域和學校整體推進智慧教育綜合試點單位16個，新建未來(智慧)校園26個、精品(特色)教學空間229個、功能室達標(示范)校155所、創(chuàng)新實驗室177個、學科教室28個。在線答疑平臺實現(xiàn)常態(tài)化運行，累計解答問題15000個，惠及50萬中小學生。
三、立德樹人體系加快構(gòu)建
一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實立德樹人根本任務，創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式，率先全省出臺《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課建設的實施意見》。深化“四品八德”教育，選樹品德好少年，獲《____日報》頭版頭條報道。新創(chuàng)市級德育示范校29所、文明校園139所。強化高校思政工作，2萬學子參與“新青年下鄉(xiāng)”，助力鄉(xiāng)村振興，溫大教師卓高生在學校思想政治理論課教師座談會上受習近平總書記接見，溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬人次。____義務教育農(nóng)村關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗在全省典型發(fā)言。
二是育人導向更加全面。強化身心健康，開展體育“未來之星”培養(yǎng)行動，____代表隊獲省第十四屆中學生運動會團體總分第二名，溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實施“明眸皓齒”工程，完成教室燈光改造9687個，完成率121%，配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬套，完成三輪百萬學生視力普查，建成全國首個近視防控大數(shù)據(jù)平臺，中小學生總體近視率下降1.45個百分點，工作經(jīng)驗在中國數(shù)字健康醫(yī)療大會、全國中小學健康促進行動會議上介紹，位居____年政府民生實事項目群眾滿意度排名第一位。強化衛(wèi)生健康教育和美育提升，新創(chuàng)省健康促進學校銀牌學校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領跑全省，省藝術(shù)節(jié)一等獎數(shù)量居全省第一。強化勞動實踐育人，打造省級勞動試點校45所，數(shù)量居全省前列，全市實踐基地接待學生140萬人次，研學旅行線路參與量20萬人次，首屆全國中小學生研學旅行學術(shù)研討會在溫舉行。完善“四維”評價體系，推出綠色增值評價操作細則，經(jīng)驗在全國義務教育質(zhì)量監(jiān)測會議、長三角教育評價變革論壇上介紹。
三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革，強化大數(shù)據(jù)支撐，推進精準教學，全市普通高校一段錄取率達24.57%，同步提升2.02個百分點，進入全省第一方陣，再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準教學實驗(試點)學校17所、義務段新常規(guī)樣本(示范)校60所，新常規(guī)達標校占比達60%以上，197節(jié)課例獲評省級以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長三角基礎教育課程與教學改革論壇，____經(jīng)驗在《人民教育》刊發(fā)。推進項目化學習，舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇，新增市級steam教育試點學校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學校48所、學校創(chuàng)客空間146個，舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚，steam教育的____模式實踐研究獲全國優(yōu)秀課題獎，____獲“中國青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱號。
四是育人合作持續(xù)強化。制定實施進一步擴大教育對外開放三年行動計劃，深入推進“點對點”互訪交流，接待英國、美國、德國等14個國家和地區(qū)的來訪團組，組織全市38批次700余人次赴國(境)外考察交流，“千校結(jié)好”特色學校占比達12%以上。強化與____嘉定的合作，進一步打造“1+1+__”學校合作等六大聯(lián)盟，互派干部跟崗學習139人次。強化家校聯(lián)動，開展家庭“新雨”教育公益講座125場。
四、基礎教育結(jié)構(gòu)均衡優(yōu)化
一是學前教育擴容提升。推進學前教育第三輪三年行動，新擴建幼兒園82所，超額完成2所，治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開工建設，公辦園在園幼兒覆蓋面達30.11%，同比提升11.56個百分點;一二級幼兒園覆蓋面達52.42%，同比提升12.1個百分點;普惠性幼兒園占比達91.81%;幼兒教師持證率達100%;市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達62.71%，同比提升11.36個百分點。率先全省成立地市級學前教育指導中心，承辦全省學前教育三年行動計劃推進會，____經(jīng)驗向全省推介。深化幼兒園課程改革，評定課程改革優(yōu)秀方案50個。
二是義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項目11個，連續(xù)六年項目數(shù)、投資額居全省第一。省義務教育標準化學校占比達到98%，居全省前三。深入開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校建設和初中全面提升行動，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校改造提升98所，投入2.8億元，完成度114%，建設量居全省前三。“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”結(jié)對學校236所，超額完成省定任務66所，其中29所入選全省典型，居全省第一。新創(chuàng)省義務標準化學校21所，覆蓋率達到97.5%。深入推進集團化辦學，全市義務段學校集團化辦學覆蓋率達65%以上。完成城區(qū)西部基礎教育提升項目44個。啟動全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建，制定民辦新居民子女學校整治提升指導意見和“一校一策”實施方案。出臺小學托管服務工作實施意見，全市有剛性需求的小學全部開展校內(nèi)托管服務。
三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實國家《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，進一步完善走班選課等機制，創(chuàng)新教學方式、評價形式，高中教學評比獲省一等獎11人次，居全省第一。積極實施“分類辦學”改革，成立全省首家人文類高中——____人文高級中學，創(chuàng)辦____中學國際部(____外國語學校高中部)。
四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學校啟動建設，新增資源教室20個、衛(wèi)星班10個，50%縣(市、區(qū))提前實現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進特殊教育向?qū)W前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市適齡持證殘障兒童青少年學前教育、義務教育、高中教育入學率分別達87.18%、98.65%、79.44%，實現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務教育全覆蓋。
五、學城聯(lián)動效應提升能級
一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進一步強化。優(yōu)化職教布局，建成投用____萬全綜合高中等2所新校，6所職校遷擴建加快推進，普職比保持55：45，建成國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進專業(yè)提升，全市中、高職學校新增全國骨干專業(yè)11個、國家“1+__”證書制度試點專業(yè)20個、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個，新建省級“中本一體化”試點校4所、中職質(zhì)量提升項目33個、“三名工程”項目24個、市級智能化數(shù)字化專業(yè)實訓基地63個;全市中職生升入普通高校比例達64.1%，居全省第一;10名教師獲全國中職信息化教學比賽一等獎。聯(lián)合發(fā)改、財政等7部門制定出臺《____市職業(yè)教育校企合作促進辦法》，探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑，新創(chuàng)省級產(chǎn)教融合項目6個、現(xiàn)代學徒制試點6個、校企合作共同體10個、“千企百?！表椖?1個，校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學徒”增幅34.6%，中高職學校面向企業(yè)職工等社會人員開展職業(yè)技能培訓28.4萬人次。____市教育局連續(xù)五年獲評全省職業(yè)教育發(fā)展先進單位。
二是高等教育“三適應”機制進一步完善。印發(fā)《建設高水平大學助力創(chuàng)建____新時代“兩個健康”先行區(qū)工作方案》，實施高水平大學引育等五大工程，完善專業(yè)建設適應____發(fā)展任務、科學研究適應____發(fā)展要求、學生培養(yǎng)方向適應____發(fā)展需求的“三適應”機制，提升高校辦學驅(qū)動力、影響力。____醫(yī)科大學新增2個學科首次進入esi全球排名前1%，在溫高校進入esi全球排名前1%學科達到10個。____大學以省市共建方式步入省重點建設高校行列。____肯恩大學獲批新增8個外國碩士和3個外國博士培養(yǎng)專業(yè)。____醫(yī)科大學、____大學分別有5個和8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。____職業(yè)技術(shù)學院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院分別獲批中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設單位。引進____大學共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學與瑞典隆德大學、加拿大阿爾伯塔大學等世界百強大學開展合作辦學。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項目簽約儀式，簽約項目115個。在溫高校學生規(guī)模達10.5萬人。
三是終身教育“學習型”體系進一步構(gòu)建。健全靈活開放的繼續(xù)教育辦學與服務體系，與昆山、嘉定、太倉共建“長三角全民終身教育學習圈”，全市建成社區(qū)學校1006所，省級標準化成人校、示范學習型城市覆蓋率分別達100%和90.9%，居全省第一;新增省級以上終身學習品牌12個、現(xiàn)代化成人校8個，打造市級示范等級社區(qū)學校45所、社區(qū)老年學習苑30個，社會培訓量達到152.1萬人次，勞動年齡平均受教育年限提升至13.39年。
六、師資隊伍建設煥發(fā)活力
一是師德師風進一步筑牢。全面開展師德師風專項整治行動，出臺《____市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》，明確“六不準”清單，率全省之先建立師德評價和監(jiān)督舉報平臺，倒逼形成師德師風治理高壓態(tài)勢，查處違反師德師風171人，其中有償補課152人。全系統(tǒng)開展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進事跡報告會等活動，加大典型選樹宣傳力度，大力弘揚邵永銀等“最美教師”先進事跡，營造師德師風良好氛圍。
二是專業(yè)素養(yǎng)進一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。全面推進甌越教育人才培養(yǎng)三年行動，實施骨干教師“百千萬”工程，新增省教壇新秀40名、正高級教師20人、市“特支計劃”教學名師10人，評定市級名校長名教師名班主任147人、中小學(幼兒園)教師高級職稱814人，全市“三層次”骨干教師總量達到9800人。加強班主任素養(yǎng)提升，連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類”培訓體系，全市教師培訓量達19.2萬人次，新增省級示范性教師發(fā)展學校8所，工作經(jīng)驗在全國教師教育高峰研討會上交流推介，市教師教育院被評為省師干訓工作先進集體。新建名師工作室70個，其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學校。全面實施校長職級制改革，促進校長專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺《進一步完善中小學教師“縣管校聘”管理改革的指導意見》，加強縣域內(nèi)教師隊伍統(tǒng)籌管理。深化專業(yè)技術(shù)職務評聘制度改革，新增教師專業(yè)技術(shù)職務自主評聘試點校74所，率先全省實現(xiàn)教師職稱評審全流程在線辦理。加大人才引進力度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全市學校招錄教師3944人，赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人，全市初、高中教師研究生學歷人數(shù)增幅分別達到31.92%和19.15%。出臺《關(guān)于進一步加強培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實施意見》，實施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計劃。
三是激勵機制進一步健全。推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，全市落實各類農(nóng)村教師津補貼3.06億元，率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿、30年可單列評聘中、高級職稱，不受崗位比例限制。開展第二期“甌越情”教育基金獎勵，153名優(yōu)秀校長、教師獲獎。深入實施教師關(guān)愛工程，進一步改善教師工作、生活條件，強化人文關(guān)懷。
七、教育發(fā)展生態(tài)持續(xù)改善
一是市區(qū)辦學體制全面理順。堅持“市區(qū)聯(lián)動、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，完成20所市直屬義務教育學校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理，加強14所上收高中的融合提升，順利完成市區(qū)辦學體制改革，多年難題平穩(wěn)解決。
二是民辦教育改革繼續(xù)領跑。深入實施民辦教育“1+9”新政，率先全國啟動現(xiàn)有學校選登記，完成全市民辦學校(含幼兒園)星級評定，進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，工作經(jīng)驗在教育部《民辦教育發(fā)展專報》和《人民日報》上刊登報道。新增社會力量辦教育投資21億元，北京師范大學附屬學校、____荊山公學、____慧中公學等一批優(yōu)質(zhì)品牌項目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓機構(gòu)治理機制，3040所培訓機構(gòu)進入常態(tài)化管理名單。
三是“最多跑一次”改革深化推進。制定出臺《____市教育公共服務領域深化“最多跑一次”改革實施方案》，圍繞“辦校”“就學”“從教”等三個維度，推動“跑改”深度融入教育公共服務領域，“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標均達100%，位列全省第一。全市初中入學報名實現(xiàn)無紙化。深化機關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革，辦事事項壓減40%。
四是教育法治建設縱深推進。強化簡政放權(quán)，全面推進“靜?！毙袆?，下發(fā)文件同比去年減少21.03%，會議減少46.6%，各類“進校園”活動減少41.5%，“三評一查”事項減少18.8%。強化依法治教，全面細化“普法亮眼”課程清單，法律顧問“聯(lián)校團顧”創(chuàng)新模式向全市推廣，5名____學子參加全省“學憲法講憲法”活動均獲一等獎，____市教育局榮獲全國“七五普法”中期先進集體稱號。
五是平安穩(wěn)定鞏固實效。實施平安校園七大保障行動，常態(tài)開展隱患排查整治，消除各類隱患5008處。深化智慧平安校園建設，率先全省打造平安校園智能管控平臺，基本建成市區(qū)學校視頻監(jiān)控三級聯(lián)網(wǎng)模式，匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控，可實現(xiàn)在線巡查、技防設施在線實時巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級“平安單位”暨“智慧安防單位”，4a級平安校園比例達70%，同比提升7個百分點。全面落實省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作領導小組，織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導、紀檢督查等7大工作網(wǎng)絡，實現(xiàn)延期開學知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護率等五個100%目標。開發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報送平臺，設置七類重點人員排查清單，累計排摸師生160.4萬，成功勸返相關(guān)人員32萬人，全市學校疫情防控工作嚴密有序開展。加強氛圍營造、輿情引導，在省級以上媒體刊發(fā)報道105篇，____教育公眾號閱讀量達560萬人次，被評為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實力10強，全面立體展現(xiàn)教育新風貌。
教育工作匯報總結(jié)篇十五
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根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：
一、貫徹落實4.28會議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關(guān)于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設的意見》。
2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。
3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。
二、大廳窗口業(yè)務入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領導。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標準。
3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)的學習，營造良好的工作氛圍。
4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權(quán)威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風。
以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領導批評指正。
謝謝!
教育工作匯報總結(jié)篇十六
這幾年，在學校領導的帶領下，我認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學生的素質(zhì)，結(jié)合學生實際，堅持求真務實的工作作風。我圓滿地完成了本年度的德育工作任務并取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作總結(jié)如下：這些年，我所做的主要工作及成績有：
一、加強理論學習和德育實踐研究。組織教師學習新課改，注重教學中的德育滲透，加強對學生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開展多種形式的主題教育。
1、愛國主義教育。本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮儀教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是。
文明禮儀教育。以新的《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級評比細則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，老師同學間監(jiān)督為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、開展了“學雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。
三、
切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學期制定了家長學校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡。
四、加強德育團隊建設。
1．學生的潛能都是很大的，良好的班級團隊，會讓每位學生以集體進步而自豪，在主觀上不斷鞭策自己，充分激發(fā)自己的潛能，從而促進整個班集體的學習效能大幅提高。
習氣，逐步形成充滿自信、勇于創(chuàng)新、善于溝通合作等良好品質(zhì)，不斷增進同學之間相融、相助、相親的友愛之情，從而不斷健全學生完整的人格。
在本年度的德育工作中，有成效有也不足。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓和經(jīng)驗，不斷進步。
教育工作匯報總結(jié)篇十七
1、指導教師：x老師。
2、實習單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實習組員：（初語0902班）。
王x??高x（六年級2班）。
曾x??許x（六年級1班）。
彭x??陳x（五年級）。
陳x??胡x（四年級）。
陳x??鄭x（三年級）。
4、實習單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學校整體搬遷至原x市中學。全校共有9個教學班，其中一、二、六年級為小班教學；三、四、五年級為大班教學。我們實習小組安排在中高年級實習，三至六年級每班安排兩人。在實習期間，學校領導和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導。
二、具體實踐。
我們實習時間是xx年2月28~xx年3月30日一個月的時間。
第一周安排為聽課周，我們一來學校就給我們精心準備了兩堂公開課，分別是六年級李老師的語文課和五年級郭老師的數(shù)學課，學校領導與老師以及我們一起進行了評課。讓我們了解了如何評價一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個標準。各位同學根據(jù)自己所帶的年級和所授課程有選擇的進行聽課，大致了解自己所在實習班級學生的基本情況，并了解他們的生活，了解學生的時間安排，并通過聽課熟悉教學環(huán)節(jié)和教學方法，為我們下周進行正式教學工作打下良好的基礎。基于學習的態(tài)度我們不僅聽了指導老師的課，而且聽了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽課筆記，課后都與授課老師進行了細微的交流，并進行了評議并做了詳細記錄。之后組員之間也會談談自己聽課的情況，同時還會定期的檢查聽課情況。
實習第二周，我們紛紛開始根據(jù)所分班級的正常課表進行授課，機會多，但是時間緊，為了保證實習質(zhì)量，我們小組要求每個成員都要提前準備教案，教案經(jīng)指導老師通過并多次試講，并需指導老師的簽字方能正式授課，對此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻計獻策。由于各組成員白天要授課，還要進行跟班，所以我們小組安排的討論時間與試講時間為8：30-11：30，同時我們同組成員會在晚上交流實習心得，交流經(jīng)驗。大家都會主動自覺的參加，我們都會在自己沒授課時去聽組員們上的`課，并給予一定的建議和意見。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過我們的努力，以及積極的準備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導老師的一致好評也受到了學生的歡迎。
為了更好的學習我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗我們前段時間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學習取長補短。讓學校領導，老師進行評價并給予一定的建議，由于初上講臺還純在很多的不足，但我們都很努力的準備并取得了一定的效果。
實習第三周我們實行了兩周以來輪換科目的教學模式，讓前兩周的學習進一步在實踐中得到鍛煉提高。
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教育工作匯報總結(jié)篇十八
____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領導和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導下，區(qū)教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹全國、____教育大會精神和習近平總書記考察____重要講話精神，加強黨對教育工作的全面領導，扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實施“三化一強”戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務，持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，著力深化綜合教育改革，加快推進教育現(xiàn)代化、教育強區(qū)建設，辦好人民滿意的教育，在市級平臺發(fā)出的“____聲音”越來越響，先后在市教育大會、長三角教育督導論壇、全市學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上重要講話精神暨____“三全育人”綜合改革推進會、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項工作取得了新進展。
一、全面貫徹落實黨的教育方針政策，把好辦學政治方向
(一)扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育
面對面”，做實做細雙結(jié)對，宣傳家門口好學校，擴大教育成果共享。突出八個方面的專項整治，檢視整改問題。局班子和個人查找的15項問題整改完成。圍繞重難點工作開展調(diào)研，形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有力舉措。
(二)依托區(qū)委教育工作領導小組推動重大決策部署落實
承擔區(qū)委教育工作領導小組辦公室的職能，協(xié)助完成領導小組建立，先后召開三次會議，依托領導小組的統(tǒng)籌領導，推動貫徹落實全國和本市教育大會精神、培訓機構(gòu)整治等重大決策、重點工作在本區(qū)落地落實。主動對接長三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長三角中小學校長國際論壇、終身教育論壇，推進優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強區(qū)建設行動方案》、《“三化一強”指標體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強區(qū)建設步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標任務。加快制定“十四五”規(guī)劃。
(三)統(tǒng)籌推進意識形態(tài)工作
把握好新中國成立__周年、進博會等重要節(jié)點，抓牢意識形態(tài)主導權(quán)，開展集中學習宣傳，加強形勢研判和風險防范。修訂意識形態(tài)責任制實施方案、細化責任清單和區(qū)校兩級主體責任。加強陣地建設與管理，制定校園媒體管理辦法。推進國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓與全面使用。排查義務教育學校引進境外課程、使用境外課程情況，確保無意識形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作，推進大中小思政一體化建設。加強宣傳思想隊伍的培訓，強化政治意識。組織黨組織負責人、學校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓6次。加強重要節(jié)點的網(wǎng)絡安全保障，強化安全預警與快速響應。
(四)深入加強教育宣傳和精神文明建設
抓好慶祝新中國成立__周年、十九屆四中全會、主題教育等重點內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強校工程、托育服務等集中宣傳。深入社區(qū)，開展學校文藝展演、納涼晚會等，讓老百姓共享學校藝術(shù)教育成果。選樹先進典型，開展“我心目中的好老師”、“服務明星”等評選，3人獲市金愛心十佳標兵、8人獲金愛心學生、8所學校獲金愛心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學習強國”平臺的推廣應用。
積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動員、全員迎檢，責任到人、點位包干，確保每個實地測評點有人負責。完善常態(tài)化測評督查和責任倒查機制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進未成年人思想道德建設，主動跨前、落實責任。實施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作，推進“一師一居委”項目，宣傳好家門口的好學校，服務好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實感受____教育發(fā)展成果。全面落實生活垃圾分類要求，開展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學校設施到位、按時分類收運，學校100%達標。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報啟動工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進愛國擁軍教育,全力落實擁軍優(yōu)撫政策,全面推進教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進校園文化建設，3所學校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設“一校一品”特色學校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個一百”優(yōu)秀志愿項目。同濟二附中榮獲市五一勞動獎狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號，曹楊實驗小學榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評“____好人”、2人獲評區(qū)首屆道德模范。
二、落實以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展
(一)貫徹“五育并舉”方針政策
圍繞慶祝新中國成立__周年，開展唱響“最”中國系列活動，有力激發(fā)了學生的愛國情、強國志。拓展____大學堂內(nèi)涵與外延，研學旅行實現(xiàn)全覆蓋。啟動初中生綜合素質(zhì)評價社會實踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達標校區(qū)級復檢，發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強骨干班主任隊伍建設，實施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號，11所學校獲評市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細落小落實社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎、3個項目獲優(yōu)秀活動項目。
課程、教學、評價改革深入開展，以“五育并舉”為要求，編制學生綜合素質(zhì)評價指標體系，推動中小學綜合素質(zhì)評價工作。積極開展有效教學的實踐研究。完成____年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學階段綠色指標監(jiān)測工作。推進統(tǒng)編教材全面使用。加強數(shù)字化教材的規(guī)范應用，建設小學階段語文學科資源，完善初中各學科資源體系，啟動高中階段基于學生個性化學習資源(數(shù)學)2.0建設。體育課程教學改革有效實施，覆蓋全區(qū)53.5%學校。學校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學校成為全國校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會奧林匹克教育示范學?！保鹊?，區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點區(qū)”。兼顧普及與提升，開展豐富多樣的校園體育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。承辦____年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開展美育節(jié)、學生藝術(shù)展演等，推進3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學校項目建設和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進校園活動，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學校語言文字工作規(guī)范化達標建設，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開展誦讀系列活動。調(diào)研全區(qū)學?？萍冀逃?，完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎3項、二等獎4項;1名學生獲市“明日科技之星”稱號;在全市di大賽中，4所學校獲第一名、2所學校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實施勞動教育，弘揚勞動精神，沙田學校、曹楊二中等勞動教育形成特色經(jīng)驗。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進兒童青少年近視防控工作，做好學生健康體檢、學校食品安全監(jiān)管、學生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學陪餐工作等，促進青少年健康成長。
(二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展
提升學前教育辦園質(zhì)量。指導4所幼兒園爭創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過市一級園復驗、1所民辦園通過市一級園評審，公辦園100%為市一級園，市一級以上優(yōu)質(zhì)園達75%，更好滿足了社會對公平、科學、優(yōu)質(zhì)學前教育需求。內(nèi)涵建設不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導，實施幼兒園生活、運動課程質(zhì)量專項調(diào)研，依托課題，開展健康教育的聯(lián)動研究;開展“1+1”學前教育人才梯隊建設的實踐研究，加強“三大員”和早教、特教隊伍建設，提升學前教師專業(yè)技能。
義務教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進緊密型學區(qū)和集團辦學，先后成立華東師大附小教育集團和新____小學教育集團，以優(yōu)質(zhì)校引領輻射更多學校提升辦學品質(zhì)。完成對本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學校的成長認證，探索新優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展新的增長點。初中強校工程穩(wěn)步推進，四所市強校工程實驗校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”，建立專項經(jīng)費并在人員經(jīng)費上傾斜，支持學校提升辦學品質(zhì)。同濟二附中被認定為市特色高中，上音安師完成復評，全區(qū)特色高中達3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學前教育、義務教育到中等教育的特殊教育服務體系不斷完善。實現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學生成長軌跡;隨班就讀學生的醫(yī)學評估不斷完善，完成18所學校的隨班就讀指導和10所學校的隨班就讀資源教室建設。
職業(yè)教育和終身教育積極推進。曹楊職校會展中高職貫通試點被評為市級優(yōu)秀，4個專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估，西烹專業(yè)領銜市級國際教學標準。持續(xù)推進“雙師型”教師隊伍建設，有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實踐。1名學生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎、1名學生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計劃”大賽中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎14名，團體第一名1個，團體第二名1個。學校汽車噴漆項目實訓室被列為第46屆世界技能大賽訓練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個市民終身學習體驗基地，發(fā)布一條市級人文行走主題學習線路，開發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強老年教育慕課建設，開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學習活動,滿足市民多樣化學習需求。
(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進落實
按照“幼有善育”要求，提高3個“3”服務水平。擴大托育服務資源，指導5所社會力量取得《依法開展托育服務告知書》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機構(gòu)接受托育服務;全區(qū)一個中心、5個分中心、78個早教指導站面向0-3歲嬰幼兒家庭開展了8次公益早教服務，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務網(wǎng)絡逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會議，加強部門聯(lián)動，開展對非法托育機構(gòu)的綜合治理。細化學前教育招生服務，招收8963名幼兒入園，100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學前教育。各學校結(jié)合實際，合理確定小學生課后延時服務時間，47所小學階段學?；緦崿F(xiàn)因需全覆蓋;學校充分挖掘社團資源及圖書館、活動室等場地資源，為不同需求學生提供適合的服務。協(xié)同團區(qū)委在10所學校共安排26個“愛心暑托班”,服務小學生1346人次。全年支出幫困助學金618.09萬元，受助學生4353人次(含殘疾學生)。
教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實驗學校和棉紡新村幼兒園建設，按計劃推進智富名品城一貫制學校新建工程、甘泉外國語中學改擴建項目。中高考改革穩(wěn)步推進，加強對各高中學校學科學業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導推進等，更精細化落實高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學科團隊與教學資源、啟動初中生綜合素質(zhì)評價等多方面推進中考改革的實踐研究，促進初中學校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學評價改革。穩(wěn)步實施義務教育民辦學校公共資源規(guī)范管理工作，促進民辦學校健康發(fā)展。進一步規(guī)范培訓機構(gòu)秩序，開展培訓機構(gòu)負責人依法辦學專題培訓，建立民辦培訓機構(gòu)信息信用管理平臺。編制《民辦培訓機構(gòu)及托育機構(gòu)綜合治理工作使用手冊》，完善工作流程，查處無證無照辦學機構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓機構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。
(四)教育信息化、國際化有力推進
以信息化促進優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡全覆蓋，完成有線、無線統(tǒng)一認證和一站式登錄;加強重要節(jié)點的網(wǎng)絡安全保障，強化安全預警與快速響應?！癬___教育云平臺”上線運行，依托該平臺建立教育認證中心，完成各第三方應用平臺的接入和sso統(tǒng)一登錄，實現(xiàn)教育對象的全周期一體化認證管理，初步實現(xiàn)智能化的教育教學管理;____教育基礎數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財物管理app正式投入使用。教學質(zhì)量監(jiān)測平臺、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎上得以實現(xiàn)智能化學習分析，促進智能分析與推送技術(shù)的廣泛應用。初步建成“五育并舉”的學生綜合素質(zhì)評價平臺。有效推動中小學數(shù)字資源建設，建成教育資源庫并逐步形成共建共享機制。區(qū)教育學院作為唯一的基礎教育單位成為“____市教育領域(基礎教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”共建單位，2所學校被列為市教育信息化標桿校建設單位。
以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學校為平臺開展中外學生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作，與愛爾蘭駐滬領館合作舉辦中學生英語演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎教育圓桌會議，舉辦長三角中小學校長國際論壇，積極參與中英數(shù)學教師交流等項目。全年共72人次出國(境)開展友好學校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國際化項目合作，華師大附小教育集團開展《tok課程與小學教學融合的實踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學生的高階思維;晉元中學等開展pbl(項目式學習)實踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進steam項目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進國際化課程實踐試點。重視與港澳臺地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長赴臺培訓等。
(五)教師隊伍建設持續(xù)優(yōu)化
加強師德師風建設，強化教師思想政治和師德師風考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計劃，加強高水平教師隊伍培養(yǎng)。推進第五輪骨干教師團隊和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設，分文科、理科專場論壇進行工作坊展示。總結(jié)提煉見習教師規(guī)范化培訓成果，開展見習教師評優(yōu)展示。組織全體中小學學科教師暑期集中培訓。促進教師學歷、職稱提升，158名教師參加上師大小學教育本科學歷學習，在學前教育階段開展一級職務評聘工作試點。深入探索骨干教師流動以及集團化辦學人事共享、人員專項經(jīng)費傾斜等改革。公開招聘教師564人，為69名青年教師申請公租房。8人被評為正高級教師，引進特級教師2名，2人被評為全國優(yōu)秀教師，51人被評為市園丁。在第三屆____基礎教育青年教師愛崗敬業(yè)教學競賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人，在市中小學中青年教師教學評選活動中，獲一等獎6人、二等獎6人、三等獎1人。
三、堅持依法治教，穩(wěn)步推動區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化
(一)依法行政、依法治校深入推進
深化放管服改革，大力推進“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項實現(xiàn)在線辦理。進一步落實“雙減半”要求，審批事項辦結(jié)時限壓減60%以上。區(qū)教育局政務公開工作在全區(qū)考核中獲評第一，啟動新一輪政務公開標準化工作。認真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問作用，提升應訴能力，按要求行政負責人出庭應訴，沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進依法治校，經(jīng)過創(chuàng)建評審，推薦28所申報市示范校、88所申報標準校，確保本區(qū)學校____年全面達到依法治?；疽?。
(二)教育督導工作不斷深化
推進全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導室對本區(qū)的專項調(diào)研。完成8個委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學校的發(fā)展性督導和25所學校的督導回訪，推進政府部門和學校依法履行教育職責。強化責任督學經(jīng)常性督導。把減輕學生過重學業(yè)負擔納入專項督導范圍，進一步規(guī)范辦學行為。
(三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展
牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，對接高考改革、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展、學生社會實踐等教育綜合改革項目，開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長三角中小學校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國際理解教育大會暨長三角基礎教育國際研討會等，促進四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽外國語學校與________教育局合作共建的____實驗學校正式開學，與____貴陽市白云區(qū)合作共建上外尚陽貴陽實驗小學校址落地，進一步彰顯了我區(qū)辦學品質(zhì)和影響力。
(四)教育合作交流和對口幫扶工作有效推進
完成12名____“金種子”校長培訓、9名____影子校長掛職培訓、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團式援藏項目”到日喀則____實驗學校支教3年，1名干部到亞東中學擔任校長;2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個月支教。區(qū)教育學院、結(jié)對學校組團送教上門。組織滇、黔、藏百名小學校長和中職校管理干部能力提升培訓。聯(lián)合華東理工大學、精銳教育等高校及培訓機構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。
(五)校園安全和青少年保護得到有效保障
深入開展“法治進校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學校聘請兼職法治副校長。加強安全體驗中心建設，推進公共安全教育進課堂。編寫《____區(qū)學校安全管理指導手冊》。區(qū)學校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線，實現(xiàn)對各基層單位重點部位的實時監(jiān)管。開展校園安全風險勘查，重要節(jié)點強化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風險。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護校安園工作。開展學校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項整治。聯(lián)合公安加強校車安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對58所學校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進行專項整治。指導學校及時處置學生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購買校方責任險。強化消防安全，145所學校通過消防安全標準化管理達標驗收，通過率97.3%。142家學校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學校平穩(wěn)運行。
(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
扎實推進掃黑除惡專項斗爭，加強組織領導，明確工作職責，壓實責任。強化制度建設和宣傳教育，建立線索排摸、報送、通報、督辦等工作機制,開展不間斷滾動排查和動態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認真落實信訪責任制，強化領導，分級落實。制定《區(qū)教育局信訪處置應急處置預案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪工作流程，推動信訪矛盾及時有效化解。全年受理“12345”市民服務熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱939件，涉及招生入學、培訓機構(gòu)、學校內(nèi)部管理等，及時跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實際解決率及滿意度保持90%。
四、落實全面從嚴治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅強保證
(一)把黨的政治建設擺在首位
推動全系統(tǒng)黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。嚴肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項目，明確問題清單、責任清單和任務清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強化政治輪訓，開展干部選拔、編制管理、財經(jīng)紀律等專題培訓;強化監(jiān)督整改，開展黨費管理、工會費使用等檢查;強化制度建設，先后修訂合同管理、公務用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等8項制度，堵塞漏洞、著力長效。
(二)干部隊伍建設不斷加強
向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺《進一步激勵區(qū)教育系統(tǒng)干部新時代新?lián)斝伦鳛閷嵤┮庖姟罚瑯淞⒄_導向，激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點，分層分類開設“提升黨支部組織力”專題培訓、“財經(jīng)紀律”專題培訓、初中校長提升辦學效能研修班等20個班次、培訓1870人次。推進以“現(xiàn)代學校治理體系”為主題的校長論壇，評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺，有針對性地儲備一批講政治、有擔當、作風好的中青年干部。從嚴監(jiān)督管理干部，抓好個人有關(guān)事項申報，完成對46人的經(jīng)濟責任審計。完善干部任前談話，明確談話要求，54人接受任前談話。
(三)壓緊壓實基層黨建主體責任
發(fā)布《基層黨建工作手冊》2.0版，明確支部建設規(guī)范化要求，推動基層黨組織工作學有標準、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設置。指導60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導，開展基層黨組織書記落實“三大主體責任”述職測評，強化責任落實。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對黨費收繳、使用與管理進行全覆蓋檢查。引導黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作，服務社區(qū)、示范引領。推進5個立項的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設高中論壇。6家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動6個基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個居村結(jié)對，協(xié)同推進鄉(xiāng)村振興。
(四)抓好“四責協(xié)同”機制落實
召開落實全面從嚴治黨責任推進會，簽訂責任書，強化書記第一責任人職責和班子成員“一崗雙責”。制定巡察向基層延伸實施意見，加強責任落實。開展廉政風險滾動排查，排查風險點87個、制定防控措施201條。加強紀律教育，開展廉政教育月;強化警示教育，以案釋紀。持續(xù)落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，分類推進檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負工作舉措，大力精簡發(fā)文，加強會議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報表、層層報材料等要求，讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會商機制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀問責;對派駐組反饋問題，及時研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀問題等。
____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會精神為引領，根據(jù)區(qū)委“推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實施高標準管理”的要求，團結(jié)帶領全系統(tǒng)廣大干部教師，堅持把全面從嚴治黨的政治責任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，以創(chuàng)建全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點，堅持“為每一位學生提供適合教育和終身學習機會”的核心理念，全面落實立德樹人根本任務，探索構(gòu)建新時代“五育并舉、立德樹人”的育人模式，建設一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，凝心聚力辦好人民滿意的教育!