計劃可以幫助我們提前預知可能遇到的困難，并提前做好準備。制定計劃后，堅持執(zhí)行，并及時檢查和評估計劃的效果和進展。計劃是成功的關(guān)鍵，以下是一些更多的范文和案例，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 六年級體育第一學期工作計劃篇一
本學期所教的是九年級至中三，接受了學校交給的體育課的教學任務(wù)。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如：
一、指導思想
認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
二、工作目標
認真完成九年級至中三的體育教學任務(wù)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神，認真完成教學任務(wù)，爭取各方面水平提高。
三、學生現(xiàn)狀分析
九年級至中三的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不如如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實，改進教學措施、提高教學質(zhì)量
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。
五、本學期考核項目
長跑、短跑、投籃
附教學進度：
1周：軍訓
2―5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復性項目練習、自選項目練習。
6周：調(diào)休
7―8周：快速跑、籃球。
9―10周：籃球、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球、投擲。
13周：考核籃球、50米。
14―15周：花樣跳繩、籃球
16周：跳躍、自選項目
17周：球類、自選項目
18周：技巧、自選項目
19周：快速跑、自選項目
20周：排球、籃球、自選項目。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復習。
24周：期末考試。
六年級體育第一學期工作計劃篇二
(一)認真貫徹教育方針，積極落實《學校體育工作條例》。
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”)，把學校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結(jié)合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計，制定了學校體育年度工作計劃，明確工作任務(wù)、工作重點和工作思路，制定了得力措施，加強青少年體育工作。
(二)認真執(zhí)行課程標準(大綱)，合理安排體育課教學工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準(大綱)的要求，合理的安排體育課，一個教學班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴格按照課程標準(大綱)要求，認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初，要制定學期教學計劃，并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結(jié)束時，都進行教學總結(jié)。
(三)積極開展“兩操一活動”，認真抓好陽光體育活動。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
(四)逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊伍的建設(shè)，不斷改善體育教學環(huán)境。
我校是一所農(nóng)村薄弱學校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
(五)建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學生體質(zhì)健康水平。
學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學生進行體質(zhì)測試;實行學生視力監(jiān)測制度，對學生視力狀況進行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
二、學校衛(wèi)生工作。
(一)以人為本，高度重視，專人負責。
學校牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，高度重視衛(wèi)生工作，成立了校長為組長的`衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
(二)積極改善學校硬件設(shè)施。
2、課桌椅采用符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》要求的鋼木桌椅。
3、學校食堂是xx年新修建的，其設(shè)施和衛(wèi)生條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，并取得衛(wèi)生許可證;食堂從業(yè)人員均取得健康證明;學校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件達標，食堂從業(yè)人員均有健康證明。
4、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施達標率為98.5%。
5、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達到標準。
(三)積極做好衛(wèi)生公益事業(yè)。
1、學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，學生體檢率分別為100%;體檢單位在體檢結(jié)束后，進行個體與群體健康評價，并向?qū)W生、學校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果及改進建議;體檢費用由學校公用經(jīng)費中列支。
2、學校建立完善的校園意外應急管理機制，建立和完善青少年意外傷害保險制度，購買意外傷害校方責任險，購買意外傷害校方責任險比率達到100%。
(四)樂于接受公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生監(jiān)督。
1、學校積極配合疾病預防控制機構(gòu)和相關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對我校提供的預防保健、免疫預防接種、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務(wù)，學校也定期對學生寢室、教室進行消毒，沒有出現(xiàn)傳染性疾病。
2、學校積極主動配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定對學校的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、醫(yī)療機構(gòu)、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查。
三、學校藝術(shù)教育工作。
(一)學校認真貫徹執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，結(jié)合學校教育教學實際切實開展藝術(shù)教育工作，濃厚藝術(shù)文化氛圍.
(二)根據(jù)國家和省課程教學計劃規(guī)定要求，開設(shè)音樂和美術(shù)課。努力提高學生的審美能力與藝術(shù)鑒賞能力。
(三)學校緊密結(jié)合學生工作實際，聯(lián)系我校主題教育，以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術(shù)活動為載體，營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，每學期都要開展一次綜合性的文藝活動，這些活動，學生參加者踴躍，學校的藝術(shù)活動充分展示了學校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育成果，豐富了校園文化，努力提高著學生藝術(shù)素養(yǎng)，全面推進了素質(zhì)教育。
(四)學校配備專職美術(shù)教師1人，沒有專業(yè)的音樂教師，學校積極推薦藝術(shù)教師參加各級各類培訓;教師積極參加各類藝術(shù)活動并獲得一致好評。
(五)學校現(xiàn)有音樂教室1個、美術(shù)教室1個，音樂美術(shù)器材配備不足，基本上不能夠滿足教學與活動的需要。
(六)藝術(shù)教育工作由學校黨支部主管，團支部具體負責。藝術(shù)教育工作納入學校年度工作計劃及總結(jié)中，藝術(shù)教育經(jīng)費投入列入學校預算，學校確保藝術(shù)教育活動工作的正常運行。
四、存在的主要問題。
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及專項督查評估要求，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則對學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行自查與反思，主要存在如下問題:。
(一)我校是一所農(nóng)村薄弱學校，體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的專業(yè)教師短缺。
(二)體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)和器材配備不能滿足新課程改革和素質(zhì)教育的需要。
二、工作任務(wù)、目標。
1、體育工作的任務(wù)及措施。
(1)結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學觀念，拓展體育教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。
(2)加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力。
(3)抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣第三套廣播體操的準備工作。
(4)大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成七年級建檔工作，十一份完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
(5)認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動，積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作，積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會。
(7)組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好春季(或秋季)田徑運動會。
(8)在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)以校本教研為指導，抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展回民中學體育特色。
(1)以課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間.
(2)在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
(3)以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。
(4)加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。
(5)一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
(1)依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實回民中學貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案，加強學生安全教育，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識.
(2)各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。
(3)體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康.
2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)學校體育之輝煌。
六年級體育第一學期工作計劃篇三
新學期伊始，老師和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育運動的持續(xù)開展，有學生田徑賽，有學生體操比賽，有學生體質(zhì)健康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學任務(wù)，特制定計劃如下：
一、指導思想：
《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學生學法的研究與探索，而且要研究教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。
作為體育教師，一要明確教學理念，端正教學思想，鉆研教學策略，落實六環(huán)三步，提高教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學生鍛煉項目，引導學生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學”。
二、主要目標：
1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。
2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。
3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
三：教學措施
體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學質(zhì)量和教學水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學習課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學生實際情況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。
2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引學生參與教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學生的情緒變化，多與學生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學生，對有缺點的學生絕不包庇，及時給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學生，做一名學生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動，讓學生自己確定一項特長項目，制定練習計劃（練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標），上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。
5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助，讓學生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學校的各項體育工作，做好宣傳和學生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。
6、認真完成“學生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。
7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學習，與同行們探討教學策略，在研究教學內(nèi)容、教學方法、設(shè)計教學方案、進行教學評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，蓮想一想學生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。
8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學生的能力，學習他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動競賽水平，爭取最好的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。
六年級體育第一學期工作計劃篇四
[中國大學網(wǎng)]小學六年級上冊體育教學計劃
一.班級情況基本分析：
共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學生態(tài)度良好。
二.教學目標：1、初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學會合理
的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。2、學會走和跑的正確動作，形成
走和跑的正確姿勢，進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等
精神。3、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)
成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。4、學會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動
作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學會
籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，
投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。6、學會隊列、隊形，徒手操，少年拳等。
三.教學內(nèi)容具體安排：
第一周：1、足球小知識，2、漫談籃球運動3、少年拳
第二周：1、打水漂2、雙龍搶珠3、隔人追逐
第三周：1、分腿跳2、人體的神經(jīng)系統(tǒng)3、懸垂
第四周：1、抽陀螺2、三球同邊3、沖過火力網(wǎng)
第五周：1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運傷員
第六周：1、跳與鉆2、跑五角星3、后退跑
第七周：1、側(cè)向拋2、腳變智勝3、旋轉(zhuǎn)拋物體
第八周：1、圓圈接力跑2、考核(仰臥起坐)3、往返跑
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球
第十一周：1、射門2、奪球戰(zhàn)3、比賽
第十二周：1、擊掌變化2、比試3、智取
第十三周：1、萬水千水2、考核3、運動創(chuàng)傷的領(lǐng)略
第十四周：1、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩
第十五周：1、青春期的體育衛(wèi)生2、長跑衛(wèi)生3、蛇形跑
第十六周：1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核
第十七周：1、期末考試(筆試)2、考試
小學六年級上冊體育教學計劃
一、學生情況分析
本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。
二、教學分析
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
三、教學目標
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3.培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學重點
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.增進身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。
五、教學措施
1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六、教學進度表
周次
課次
學習目標
教材內(nèi)容
一
1
使學生了解本學期的要求。
理論課
2
通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。
跳躍：蹲踞式跳遠
隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法
二
1
發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。
跳躍：蹲踞式跳遠
技巧：肩肘倒立
2
通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性
跳躍：蹲踞式跳遠
技巧：肩肘倒立
三
1
進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。繼續(xù)學習正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應等能力。
孝核：蹲踞式跳遠
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
四
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
2
繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù)，學習后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
五
1
通過1000--1200米跑，使學生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的`能力
耐久跑：1000--1200米
籃球：行進間運球
2
學習耐久跑一定時跑的方法，提高學生耐久跑的能力。
改進排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)能力
耐久跑：定時跑(3-5`)
小排球：傳球比賽
六
國慶節(jié)放假
七
1
了解學生對教材的掌握程度，提高學生的跳躍能力。
支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核)
2
通過身體素質(zhì)的練習，使學生掌握科學鍛煉身體的方示，提高學生的身體素質(zhì)。學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。
身體素質(zhì)練習，韻律操
八
1
初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。培養(yǎng)學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風。
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
學習武術(shù)基本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障
武術(shù)：基本功串聯(lián)
九
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑
小籃球：接球跑動單手投籃
2
通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
韻律操
游戲：鉆圈賽跑
十
1
初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
小籃球：接球跑動單手投籃
游戲：行到一致
2
通過跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。
跳繩：跳短繩(考核)
自選項目：排球或籃球
十一
1
發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào)；靈敏等素質(zhì)。
1.變換隊型2.旋轉(zhuǎn)拋物體。
2
發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力，
1.圓圈接力跑2.單手向前推實心球
十二
1
培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量；平衡協(xié)調(diào)能力，
1.一分種仰臥起坐2.跳長繩
2
通過身體素質(zhì)的練習，使學生掌握科學鍛煉身體的方示，提高學生的身體素質(zhì)。學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。
培養(yǎng)學生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學生美的情操
身體素質(zhì)練習
韻律操
十三
1
初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。
培養(yǎng)學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風。
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學習武術(shù)基本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。
培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障
武術(shù)：基本功串聯(lián)
十四
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。
培養(yǎng)學生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑
小籃球：接球跑動單手投籃
2
復習兒童韻律操基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
韻律操
游戲：鉆圈賽跑
十五
1
初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
小籃球：接球跑動單手投籃
游戲：行到一致
2
通過跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。
培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。
跳繩：跳短繩(考核)
自選項目：排球或籃球
十六
1
通過素質(zhì)練習，使學生掌巡回鍛煉的方法，增強學生身體素質(zhì)。改進少年拳第一套(1-4)動作要領(lǐng)。
培養(yǎng)學生勇敢頑強，機敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
身體素質(zhì)練習
武術(shù)：少年拳第一套
六年級體育第一學期工作計劃篇五
3、落實達標、體育活動課工作安排。
1、月初舉行校長跑比賽。
2、進行新廣播操的教學。
3、抓好體育達標。
4、籌備校第十九屆校田徑運動會。
5、達標率本月上交二次（半月一次）。
1、舉行校第十八屆田徑運動會。
2、達標本月上交二次（半月一次）。
3、重點抓好一年級廣播操教學。
1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。
2、繼續(xù)抓好廣播操的教學。
2、評選體育“十佳”運動員。
1、體育達標匯總。
2、體育工作總結(jié)、評比。
備注：
各年級達標率標準：
一年級：合格率75%。
二年級：合格率85%。
三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。
四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。
五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%。
六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%。
六年級體育第一學期工作計劃篇六
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情況。
本班同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班共有48人，男生28人，女生20人。大部分同學能按時完成作業(yè)，學習成績良好。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不夠理想。
三、具體措施。
1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
4、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
8、充分利用課余時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
9、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
六年級體育第一學期工作計劃篇七
一、指導思想；。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1.加強科學管理。
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度“,責任到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標。
學校體育工作條例是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過1%.
3.提高課堂質(zhì)量。
本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.
(二）衛(wèi)生工作。
1.加強健康教育。
(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求，
計劃。
3.開展學生常見病防治。
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢（一尺一寸一奉）不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認真做好預防宣傳工作。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。今年我會在我學院內(nèi)的活動計劃安排如下：
一、廣泛實施紅十字重點工程，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神：
1、“博愛工程”：積極響應市紅十字會的號召，組織發(fā)起募捐活動，捐助校內(nèi)貧困學生和弱勢群體。2、“生命工程”：積極開展常見性傳染性疾病防治知識的宣傳、開展預防“艾滋病”宣傳等。3、“救助工程”：廣泛開展社區(qū)“紅十字”志愿者活動，組織紅十字志愿者深入社區(qū)，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實實在在的救助服務(wù)。舉辦緊急救護員的`心肺復蘇救護培訓，幫助會員掌握紅十字知識和基本的衛(wèi)生救護技術(shù)，培養(yǎng)他們的人道主義精神。二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動，掀起紅十字會工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會成立的契機，廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動，掀起我校紅十字會工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動基本知識，宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對新會員和骨干會員進行基本知識和技能培訓，提高他們對紅十字會的認識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開展“社區(qū)援助工程”。三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴大影響,創(chuàng)辦《西譯健康報》、紅十字網(wǎng)站，紅十字qq群，在新校區(qū)建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時加強和兄弟紅會的交流以及和國際紅會組織的交流，把我校紅會的特色活動向省內(nèi)、國內(nèi)乃至國際組織進行推廣宣傳，擴大我校紅會工作的影響。四、關(guān)于《西譯健康報》《西譯健康報》以傳播營養(yǎng)健康知識，培養(yǎng)學生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學性，實用性，服務(wù)性，趣味性于一體。是一份指導西譯學生身心健康的生活服務(wù)類報紙，關(guān)注現(xiàn)今大學生身心健康，學習生活，工作就業(yè)，等人生健康為發(fā)展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動員我院學生參與紅十字事業(yè)。
兩年后的今天，對西安翻譯學院紅十字會又是一個新的起點。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓更多的同學參與到這個光榮的組織中來；如何達到鍛煉人與培養(yǎng)人的目標，使組織發(fā)展與實現(xiàn)個人價值得到有機的統(tǒng)一；如何緊扣時代脈搏，與“和諧校園”建設(shè)相結(jié)合，從而實現(xiàn)組織發(fā)展的歷史性跨越――是未來需要不斷探索的問題。也懇求陜西省紅十字回能及時給予指導和幫助，使西譯紅會不斷發(fā)展完善，成為每一個紅會人成就夢想的地方。
西安翻譯學院紅十字會。
六年級體育第一學期工作計劃篇八
一、工作思路：
認真落實《關(guān)于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，積極推進中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現(xiàn)學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質(zhì)健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。組織好學生參加富陽區(qū)第四十六屆田徑運動會和富陽區(qū)小足球比賽等活動，強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課；嚴格規(guī)范備課制度；嚴格執(zhí)行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。
3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
5.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文。
三、教學研究：
體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
四、具體工作安排：九月份
1.制定新學期體育教學工作計劃。
1.做好全校廣播操訓練。2.抓好大課間、乒乓球特色活動。
3.全校進行體質(zhì)健康測試項目的測試及上報。4.參加區(qū)小足球比賽。十一月份
1.做好校田徑運動隊的訓練工作，參加區(qū)運會。
1.紙飛機投擲比賽。2.班級小足球?qū)官悺?BR> 一月份
1.做好學期總結(jié)。2.做好體育資料的整理。
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六年級體育第一學期工作計劃篇九
[中國大學網(wǎng)]小學二年級上冊體育教學計劃
一：學生分析
二年級的學生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。
四：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。
注意事項：
1：年齡普遍較小，多采用游戲
2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣
小學二年級上冊體育教學計劃
二年級教學目標：
1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。
對學生的常規(guī)要求：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
a)在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
b)要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
本冊訓練重點：
加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)紀律觀念；
訓練身體的協(xié)調(diào)能力，強身健體。
二年級體育教學進度表周次
起至日期
計劃進度
9.5-9.19
引導課體育常識：做早操的好處
1、隊列隊形；2、游戲；塊塊集合
1、基本體操；2、游戲：躲閃練習打兔子；
1、基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
1、跳躍練習；2、游戲：障礙賽跑；
小學二年級上冊體育教學計劃
一：學生分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的'上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
二、教學目標及重難點教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
教學重點：1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
三、教材分析二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
體育與健康常識(認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢)；基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等)；游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
四：教學措施及應該注意的事項教學措施：1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項：1：教師多加引導，難度要求小，注意安全2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六年級體育第一學期工作計劃篇十
一、指導思想：
在市教育學院體育學科教研室的指導下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平；全面落實素質(zhì)教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質(zhì)、運動技能的全面進步與發(fā)展。
二、主要工作要點及工作措施。
1、搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動，強化集體協(xié)作，加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。本學期，組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務(wù)學習，及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力；繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短；加強教學反思與總結(jié)，增強教研意識。
3、加強對青年教師的指導與幫助，充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業(yè)務(wù)能力。
4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設(shè)足球選修模塊，加強學生足球社團的指導，在校內(nèi)開展跨年級足球聯(lián)賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。
5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業(yè)余訓練中的優(yōu)勢與經(jīng)驗，汲取有益營養(yǎng)，提升我校體育學科的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質(zhì)健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。
7、加強對學生課余體育鍛煉的指導，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。
8、重點抓好初三體育畢業(yè)會考的教學與訓練工作、高三體育學業(yè)水平考察及體育高考專業(yè)生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業(yè)生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業(yè)生高考上取得好成績。
三、時間安排：
時間工作內(nèi)容組織部門地點。
09.21湖南賽區(qū)沙長站“誰是球王”足球爭霸賽體育局、教育局王陵公園。
09.29—3020xx六中秋季田徑比賽教育處、體育組本校。
10.09—26沙長市校園足球聯(lián)賽體育局、教育局沙長市各賽點。
10.13—15六中學生體質(zhì)健康測試教務(wù)處、教育處本校。
10.24—31沙長市中學生籃球賽體育局、教育局沙長市各賽點。
10.27—31沙長市學生健康體質(zhì)調(diào)研教育局、教科院各抽查學校。
11.17—21六中體育高效課堂開放周教科室、體育組本校。
11.01—30高一年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。
11.01—30高二年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。
11.01—30初三年級20x500米接力賽教育處、體育組本校。
11.01—30初二年級集體跳繩比賽教育處、體育組本校。
11.01—30初一年級中學生廣播操比賽教育處、體育組本校。
11.06—09沙長市中學生田徑比賽體育局、教育局湘府中學。
12.10—20沙長市中小學大課間比賽教育局、教科院本校。
12.20—六中高vs高二籃球?qū)官惤逃?、體育組本校。
12.20—六中高vs高二足球?qū)官惤逃帯Ⅲw育組本校。
六年級體育第一學期工作計劃篇十一
二月份：1、制定教研組計劃。
2、學生體協(xié)例會。
3、教師制定工作計劃。
三月份：1、體育活動課的改革。
2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育。
組實施）。
3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課。
四月份：1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作。
2、組織初學生參加體育升學考試。
3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會。
4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽。
五月份：1、組隊參加四川省中學生藝術(shù)體操比賽。
2、組隊參加成都市中學生田徑運動會。
六月份：1、全面開展游泳課教學。
2、組隊參加成都市中學生游泳比賽。
3、組隊參加成都市中學生足球比賽。
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六年級體育第一學期工作計劃篇十二
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中提出進一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)，廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，并指出“中小學要認真執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課?！边@也是本學期小學體育工作教研工作的重點。
二、重點工作。
1.深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步完善體育教學常規(guī)，促進體育課程教學規(guī)范化、常態(tài)化長足發(fā)展，體育課堂教學趨向?qū)嵭?、?chuàng)新性、高效率發(fā)展。
2.深入開展教師崗位練兵活動，促進教師專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平的提升；強化農(nóng)村體育教師，特別是兼職體育教師的教學理念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)技能素質(zhì)的發(fā)展。組織開展教師教學設(shè)計評審，課堂教學評比等練兵活動。
（一）認真抓好體育教學工作，本學期組織各區(qū)教研員、骨干教師深入學習《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案（試行）》，圍繞我市小學體育基本情況，結(jié)合學科制定“學校體育教學內(nèi)容”的要求，開展研討活動，提出行之有效的實施方案，促進學科規(guī)范化發(fā)展。
（二）繼續(xù)加大對島外專兼職體育教師進行業(yè)務(wù)培訓，在總結(jié)兩年來實施的暑期全員培訓所取得成績的同時，更要看到農(nóng)村學校體育課程改革的艱巨性，師資、場地、器材等一系列問題困擾著體育課改工作的進行。本學期繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，加強農(nóng)村學區(qū)集體教研、備課研討活動，提高農(nóng)村體育教師上好體育課的能力與信心。
（三）認識和處理體育教學改革中目標與內(nèi)容的關(guān)系，繼承與改革的關(guān)系。這是本學期教研工作的重點。開展全市教研活動，組織各區(qū)教研員、各校體育教研組長交流研討。
（四）本學期繼續(xù)做好新教師的業(yè)務(wù)培訓工作，要求每一位老師不僅要上一節(jié)示范課，還要上交一套學年、學期單元工作計劃，一個學期的教案，一個學期30課時的聽課筆記，一份課堂實錄，一份體育課評課意見。
（五）征集中小學體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計，組織有關(guān)專家進行評審，舉行優(yōu)秀教學設(shè)計報告會，并進行匯編。
1.舉行全市中心組會，布置新學期工作，各區(qū)（校）交流學期工作計劃。（9月7日）。
3.對思明區(qū)、湖里區(qū)、海滄區(qū)質(zhì)量監(jiān)控抽測情況進行分析、反饋。（初定第三周）。
4.新教師培訓（關(guān)于小學體育教學水平計劃的編定、教案的編寫）。
5.全市選拔參加“省第三屆課堂教學比賽”的優(yōu)質(zhì)課評選活動。（初定第三周）。
6.結(jié)合《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案（試行）》開展研討活動。（9月中旬）。
7.每月最后一周集中下校視導。
1.下校調(diào)研體育教研組備課、教研情況。
2.新教師培訓（小學體育課的教學要求、如何聽課、評課、片段教學）。
3.召開體育專委會換屆會議。（10月中下旬）。
4.課題研討活動，收集整理暑期課題研究成果。
1.舉行全市體育中心組會，研討以校為本教研模式；關(guān)于提高體育課堂教學有效性專題研究。
2.收集體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計。
3.下區(qū)（校）開展體育教研組交流研討活動。
4.市級骨干教師研討會（學校體育教學內(nèi)容編定情況分析）。
5.組織學科指導組送教下鄉(xiāng)活動。
6.組織參加“省第三屆課堂教學比賽”暨教學觀摩活動。
1.新教師示范課研討活動。
2.體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計評優(yōu)活動。
20xx年1月份。
1.舉行全市中心組會，布置期末工作。
廈門市教科院基教室體育科。
20xx年6月18日。
六年級體育第一學期工作計劃篇十三
我班學生總?cè)藬?shù)x人，男生x人，女生x人。學生男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀律自主控制才能較差，學習才能相對來說也較差，所以本學期的教育教育都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教育引導，養(yǎng)成杰出的日子習氣、學習習氣。
1、使用班會、品德課的教育時刻，點評他們的言行，加大表彰寬恕批判，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部擔任查看。依據(jù)校園的布置，嚴厲依照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。
2、充分使用升旗活動、嚴重節(jié)日活動，對學生進行思維品德教育。
嚴厲遵守升旗準則，不遲到，不隨意請假，穿著規(guī)整，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，仔細聽并考慮校領(lǐng)導的“國旗下的說話”，與自己的舉動結(jié)合起來。
3、樹立杰出的班風，加強班團體的凝聚力和向心力。
班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣，是樹立杰出班風的榜樣力氣，班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學，班主任更要常常表彰學生，讓每一位學生在班級中都有方位，維護學生的自尊心，加強班團體的凝聚力和向心力。
1、要點抓好講堂慣例教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要鍥而不舍，不能時緊時松，對學生的前進要及時給予必定。隨時與各科任教師說話，了解學生的講堂行為表現(xiàn)，加強學生的講堂行為自控才能。
2、留意抓好學生的教導，經(jīng)過多種途徑調(diào)集學生的學習積極性，樹立必勝的決心，經(jīng)過“一幫一”活動，使學生一起前進，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的意圖。
3、積極參加校本活動，展開學生的專長，并給予學生必要的協(xié)助。
1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細、嚴”，使學生在講堂上能集中精力聽好課，然后前進講堂教育功率。
2、教育學生聯(lián)合同學，不打架，不謾罵，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
3、課間紀律，對學生提出清晰的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、排隊出校門時，教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊，走好路，當心過馬路，安全上下學。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天準時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。
2、個人衛(wèi)生：穿著規(guī)整、大方，天天洗臉刷牙，課桌里的物品要擺放規(guī)整，仔細做好眼保健操和廣播操。
教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需肄業(yè)習，需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友，可是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。
六年級體育第一學期工作計劃篇十四
畢業(yè)班是學校的重點，關(guān)注的中心，一切的一切都要比以往更用心。為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為畢業(yè)班孩子的健康成長服務(wù)，計劃網(wǎng)小編整理了“六年級第一學期班級工作計劃”僅供參考，希望能有所幫助!
篇一：六年級第一學期班級工作計劃
一、班級基本情況分析：
本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。班內(nèi)學生都能樹立明確的學習目的，勤學守紀、文明和諧，積極向上的班風已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強，熱愛班集體，樂于為集體做事，本職工作盡心盡責，積極參與班級的管理，積極參加各項活動，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。
在學習上，本班學習冒尖的學生極少，而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律，認真及時完成作業(yè)，學習態(tài)度較端正，但思維不夠活躍，學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣，積極發(fā)表自己獨特見解的能力，同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多，但學困生并不少，個別學生或受家庭的影響,或接受能力差，導致學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的影響，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
二、指導思想：
認真學習貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞上級少先隊組織的工作部署，把握組織屬性，落實少先隊組織根本任務(wù)，廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動，深入實施《浙江省少先隊活動課程指導綱要》，以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
三、本學期工作目標
遠期目標：努力創(chuàng)建勤學、守紀、文明、和諧的優(yōu)秀班集體。
中期目標：勤奮學習，踏實做人。
近期目標：天天有進步，周周爭五星。
月份目標：
x月份目標：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好少年。
x月份目標：學雷鋒，爭做五講四美三熱愛好少年。
x月份目標：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好少年。
x月份目標：盡義務(wù)、愛勞動，做自護自理好少年。
x月份目標：勤學習 創(chuàng)佳績，做努力學習的好少年。
四、具體措施：
日常行為規(guī)范管理措施:
1.設(shè)立管理簿冊，要求小干部分職管理，樹立良好的班風。
2.設(shè)立規(guī)范學習競賽欄，切實抓好每日常規(guī)，加強學生的集體意識和競爭意識。
3.加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。
4、設(shè)立四人小組競賽欄，加強學生的互幫互助意識及我榮祖榮意識。
教學常規(guī)管理措施:
加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，嚴抓學生的學習態(tài)度，要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力，擴大班干部的培養(yǎng)范圍。
班級管理措施：
實施人人崗位制，明確每周目標，并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己，努力達標，將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結(jié)合，深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議，及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況，以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設(shè)立“知音信箱”。
培養(yǎng)干部措施：
擴大班干部的培養(yǎng)范圍，建立一支能盡心盡職，無私奉獻，有一定威信的，管理能力較強的小干部。
培養(yǎng)學生方面：
重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎(chǔ)上，教育學生重視各科學習和課外知識的積累，鼓勵學生積極參加各項興趣活動，擴大知識面和活動組織能力，豐富集體生活，同時組織學生積極參與并自己籌備、主持主題班會，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力。
篇二：六年級第一學期班級工作計劃
一、班級隊伍建設(shè)
1、組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，結(jié)合學校的雛鷹爭章活動，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。
5、小干部會議有目標，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
總之，在班級隊伍的建設(shè)中，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。
二、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在每周一次的班會課中，開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的.意識。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。
三、學習計劃
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
四、其他。
1、做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。
2、爭取值周分數(shù)有進步，爭奪流動紅旗。
3、多與家長聯(lián)系，取得家長的支持。
4、協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。
篇三：六年級第一學期班級工作計劃
一、 班級情況分析：
本學期我將擔任六年級三班的班主任，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1，學生活潑好動，充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。
二、管理班級措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
5、 加強學生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
三.具體安排
八月份:常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計劃
2、對學生進行開學前教育
3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。
九月份:文明禮貌人人要
1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))
2、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。
十月份:祖國在我心
1、 利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。
2、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會
十二月份:安全法制教育
1、進行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節(jié)目。
元月分:
1、慶元旦。
2、復習考試。
六年級體育第一學期工作計劃篇十五
為了幫助學生理解課文，培養(yǎng)學生的觀察能力，陶冶學生的愛美的情趣，教材編繪了多幅插圖。
二、班級情況分析
六年級共有四個班，一班、二班學生基礎(chǔ)一般，需加強雙基的訓練，提高他們的閱讀水平和理解能力。三班學生基礎(chǔ)扎實，分析能力強，本學期將在訓練的廣度和深度上下功夫。四班由原來的敬文小學五年級直升單獨成班，學生較好，今年將作進一步提高。
要求
1、通過本冊課文的學習，要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感，陶冶學生的愛美的情趣；；還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法。
2、復習鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話。
3、培養(yǎng)獨立識字的能力，學會140個生字，復習查字典的方法，養(yǎng)成自覺運用字典的習慣。
4、進一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的能力。；注意積累詞語，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。
5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。進一步訓練體會課文的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方式。
6、閱讀適合程度的課外讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，本學期閱讀不少于20萬字。
7、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。
8、能抓住重點進行觀察事物，養(yǎng)成勤于思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，事情真實，有一定的條理。
四、雙基教學要求
繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。
五、思想品德教育結(jié)合點
要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感；。
六、教學措施
1、看圖學文教學時要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來。
2、講讀課文教學時要突出重點訓練項目的訓練，
3、重視詞、句、段的訓練，重視朗讀的訓練和指導，加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識。
4、加強信息反饋，注意師生溝通。
5、讀寫結(jié)合，以讀促寫。
6、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。充分運用電教設(shè)備，提高課堂教學效率。
7、積極開展各項活動，讓學生多一些體驗教育，為語文學習提供實踐經(jīng)驗。
七、課時安排
周次；內(nèi)容
1；1~~2課
2；3~~積累運用1
3；4~~5課
4；6~~7課
5；國慶放假
6；積累運用2~~第8課
7；9~~10課
8；積累運用3~~第11課
9；12~~13課
10；14~~積累運用
11；15~~16課
12；17~~；積累運用5
13；18~~20課
14；21~~22課
15；23~~；積累運用7
16；25~~26課
17；27~~；積累運用8
18；補充閱讀
19；期終復習
20；考試
六年級體育第一學期工作計劃篇十六
一、二年級教學目標：
〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，
〈4〉游戲，
〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈6〉體驗參加體育活動的樂趣，
一、教師方面：
1、認真?zhèn)湔n。
2、精心寫好教案。
3、準時上課。
4、認真學習和貫徹教學大綱。
5、鉆研教材。
6、明確教材目的與任務(wù)。
7、掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務(wù)為完成本網(wǎng)任務(wù)而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
8、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意并做好妥善安排。
二、學生方面：
1、學習目的明確。
2、積極自覺的上好體育課，注意聽講。
3、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。
4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
5、上體育課著裝要輕便、整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動liu_ue86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
8、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六年級體育第一學期工作計劃篇十七
本課以新課程標準為指針，堅持健康第一、安全第一的指導思想，以啟發(fā)思維、觀察體驗、合作探究為主線，以學生為主體，教師為主導，學練結(jié)合為主旨，充分體現(xiàn)興趣性、師生互動性和學生的個性化教學背景。本課突出一個“新”字，體現(xiàn)一個“改”字，通過運動技能的學習，鍛煉學生的心肺功能，培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神，樹立勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、教材與學生情況分析。
跑的這個教材，在人們的日常生活、勞動、體育活動中具有很大的實用價值，也是每個人都具有的自然活動能力。高一年級跑得教材內(nèi)容主要以跑得專門性練習和跑的技術(shù)為主。讓學生通過觀察、分析、實踐等教學活動，改進跑的技術(shù)，發(fā)展學生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的協(xié)調(diào)性。同時還是培養(yǎng)學生自信、果斷等良好心理品質(zhì)的有效手段。
課的授課對象為高一(22)班學生，該班學生身體素質(zhì)整體一般，參與跑等項目的活動興趣不高，以前雖接觸過快速跑教材但對快速跑的技術(shù)動作掌握情況不夠理想，尤其是對擺臂技術(shù)的掌握缺憾較大，從而對跑速和跑成直線造成了直接影響。因此在教學設(shè)計中針對學生的心理、生理特點，運用了各種方法安排了各種跑的練習，利用游戲的形式讓學生自由組合，有效的激發(fā)團隊精神、合作精神，使學生在參與活動中獲得成功，體驗成功的喜悅，正確引導學生的心理傾向。
三、教學目標。
1.運動參與與目標：讓學生積極參與到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。
2.運動技能與目標：通過游戲活動，讓學生學會30米快速跑的正確方法，提高奔跑能力，并了解跑的知識、對身體的作用及注意事項。
3.身體健康目標：通過跑和游戲發(fā)展學生跑的能力，促進身體正常的生長發(fā)育，培養(yǎng)頑強的精神。
4.心理健康目標：在學習中充分展現(xiàn)自我，感受和體驗其中的樂趣。
5.社會適應目標：通過游戲活動，體現(xiàn)合作交往，團結(jié)合作的拼搏精神。
四、教學重點與難點。
教學重點：發(fā)展快速跑的能力，及身體靈敏性、協(xié)調(diào)性。
教學難點：體驗、觀察、合作探究的鍛煉方法。
采用“自主、合作探究”的教學模式，從觀察體驗入手，創(chuàng)設(shè)適合學生特點和教材特點的情景，使學生在快樂的氛圍中展現(xiàn)自我和體現(xiàn)團隊精神。
五、教學方法：
通過體驗觀察、啟發(fā)思維，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性和運動的參與性。在教學設(shè)計和教材處理上通過以下幾個步驟實施：
1.導入與熱身。
課前預設(shè)知識問題，讓學生帶著自己不同的認識進入角色，充分發(fā)揮他們的個性和思維，教師以學生朋友的身份，主動地融入課堂之中，自然的走向過渡。采用蛇形移位跑，徒手操和專項練習，起到熱身運動，調(diào)動和激發(fā)學生的練習情趣，并逐漸導入新課，進入教材。
2.合作與探究。
合作與探究是本次課的重點，也是一種重要的學練方式。貫徹于課的始終，并在教學中得以突現(xiàn)。以掌握合作跑技術(shù)和接力跑技術(shù)為難點，以“體驗觀察——思考比較——感知——尋找問題，選擇方法——學會解決問題”為教學流程，在教學中將重難點分為三個層次循序漸進地進行。
第一層：體驗與觀察：強調(diào)教學過程以學生體驗與實踐為主，讓學生帶著問題學，有針對性的練，以演示、激勵、指導的教學方法引導學生，采用體驗法、觀察法、嘗試法、討論法、合作法、互助法調(diào)動學生的學習積極性，有的放矢地實施教學過程，達成目標。
第二層：鞏固與加強：把合作跑作為重點，讓學生在快速跑的基礎(chǔ)上，以小組競賽形式調(diào)動學生積極性和團結(jié)合作積極向上的精神。在競賽中建立正確的合作跑，并蘊含規(guī)則要求，進一步鞏固、提高合作跑的能力。
第三層：自主鍛煉：讓學生根據(jù)自身需要，自由結(jié)合，發(fā)揮想象，選創(chuàng)動作，進行柔韌靈敏練習，使學生學會柔韌、靈敏的練習方法，安全措施，突出學生的組織能力，再次展現(xiàn)師生互動、合作鍛煉的課堂情景。
3.放松與小結(jié)。
在教師的帶領(lǐng)下做自上而下的放松活動，力求生理和心理徹底放松。課后小結(jié)，對同學們的體會和練習進行講評。
六、教學過程。
教學內(nèi)容。
合作跑。
教
學
目
標
1.學生通過觀察、體驗、分析比較發(fā)現(xiàn)問題，改進練習方法，提高快速跑的動作質(zhì)量，發(fā)展快速跑的能力，使力量、柔韌、靈敏性、身體協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)得到發(fā)展。
2.培養(yǎng)學生積極參與的態(tài)度，體會合作、探究學習的快樂，建立和諧的課堂情景和集體榮譽感。養(yǎng)成課外積累知識的習慣。
課的部分。
教學內(nèi)容。
教師指導。
學生活動。
組織。
開始部分。
2
分鐘。
課堂常規(guī)：
1.體育委員集合整隊并向教師報告人數(shù)。
2.師生相互問好。
3.教師宣布本課內(nèi)容任務(wù)，注意事項，導入教學，安排見習生。
1.督促學生迅速集合，隊形整齊。
2.要求體委認真整隊，檢查人數(shù)。
3.師生問好，教師精神飽滿、聲音宏亮。
1.聽到集合口令迅速集合站隊。
2.要求快、靜、齊。
3.隊行整齊劃一。
認真聽老師安排課的內(nèi)容。
六年級體育第一學期工作計劃篇十八
2了導讀。在每篇精讀課文的前面安排了預習，文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊設(shè)個重點訓練項目，他們是《體會文章的思想感情》別安排在二、六組中。
50個鋼筆字，做到正確、
本學期所教的是九年級至中三，接受了學校交給的體育課的教學任務(wù)。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如：
一、指導思想
認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
二、工作目標
認真完成九年級至中三的體育教學任務(wù)，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神，認真完成教學任務(wù)，爭取各方面水平提高。
三、學生現(xiàn)狀分析
九年級至中三的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不如如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實，改進教學措施、提高教學質(zhì)量
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。
五、本學期考核項目
長跑、短跑、投籃
附教學進度：
1周：軍訓
2―5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復性項目練習、自選項目練習。
6周：調(diào)休
7―8周：快速跑、籃球。
9―10周：籃球、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球、投擲。
13周：考核籃球、50米。
14―15周：花樣跳繩、籃球
16周：跳躍、自選項目
17周：球類、自選項目
18周：技巧、自選項目
19周：快速跑、自選項目
20周：排球、籃球、自選項目。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復習。
24周：期末考試。
六年級體育第一學期工作計劃篇二
(一)認真貫徹教育方針，積極落實《學校體育工作條例》。
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”)，把學校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結(jié)合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計，制定了學校體育年度工作計劃，明確工作任務(wù)、工作重點和工作思路，制定了得力措施，加強青少年體育工作。
(二)認真執(zhí)行課程標準(大綱)，合理安排體育課教學工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準(大綱)的要求，合理的安排體育課，一個教學班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴格按照課程標準(大綱)要求，認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初，要制定學期教學計劃，并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結(jié)束時，都進行教學總結(jié)。
(三)積極開展“兩操一活動”，認真抓好陽光體育活動。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
(四)逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊伍的建設(shè)，不斷改善體育教學環(huán)境。
我校是一所農(nóng)村薄弱學校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
(五)建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學生體質(zhì)健康水平。
學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學生進行體質(zhì)測試;實行學生視力監(jiān)測制度，對學生視力狀況進行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
二、學校衛(wèi)生工作。
(一)以人為本，高度重視，專人負責。
學校牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，高度重視衛(wèi)生工作，成立了校長為組長的`衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
(二)積極改善學校硬件設(shè)施。
2、課桌椅采用符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》要求的鋼木桌椅。
3、學校食堂是xx年新修建的，其設(shè)施和衛(wèi)生條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，并取得衛(wèi)生許可證;食堂從業(yè)人員均取得健康證明;學校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件達標，食堂從業(yè)人員均有健康證明。
4、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施達標率為98.5%。
5、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，學校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達到標準。
(三)積極做好衛(wèi)生公益事業(yè)。
1、學校每年組織在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，學生體檢率分別為100%;體檢單位在體檢結(jié)束后，進行個體與群體健康評價，并向?qū)W生、學校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果及改進建議;體檢費用由學校公用經(jīng)費中列支。
2、學校建立完善的校園意外應急管理機制，建立和完善青少年意外傷害保險制度，購買意外傷害校方責任險，購買意外傷害校方責任險比率達到100%。
(四)樂于接受公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生監(jiān)督。
1、學校積極配合疾病預防控制機構(gòu)和相關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對我校提供的預防保健、免疫預防接種、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務(wù)，學校也定期對學生寢室、教室進行消毒，沒有出現(xiàn)傳染性疾病。
2、學校積極主動配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定對學校的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、醫(yī)療機構(gòu)、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查。
三、學校藝術(shù)教育工作。
(一)學校認真貫徹執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，結(jié)合學校教育教學實際切實開展藝術(shù)教育工作，濃厚藝術(shù)文化氛圍.
(二)根據(jù)國家和省課程教學計劃規(guī)定要求，開設(shè)音樂和美術(shù)課。努力提高學生的審美能力與藝術(shù)鑒賞能力。
(三)學校緊密結(jié)合學生工作實際，聯(lián)系我校主題教育，以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術(shù)活動為載體，營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，每學期都要開展一次綜合性的文藝活動，這些活動，學生參加者踴躍，學校的藝術(shù)活動充分展示了學校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育成果，豐富了校園文化，努力提高著學生藝術(shù)素養(yǎng)，全面推進了素質(zhì)教育。
(四)學校配備專職美術(shù)教師1人，沒有專業(yè)的音樂教師，學校積極推薦藝術(shù)教師參加各級各類培訓;教師積極參加各類藝術(shù)活動并獲得一致好評。
(五)學校現(xiàn)有音樂教室1個、美術(shù)教室1個，音樂美術(shù)器材配備不足，基本上不能夠滿足教學與活動的需要。
(六)藝術(shù)教育工作由學校黨支部主管，團支部具體負責。藝術(shù)教育工作納入學校年度工作計劃及總結(jié)中，藝術(shù)教育經(jīng)費投入列入學校預算，學校確保藝術(shù)教育活動工作的正常運行。
四、存在的主要問題。
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及專項督查評估要求，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則對學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進行自查與反思，主要存在如下問題:。
(一)我校是一所農(nóng)村薄弱學校，體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的專業(yè)教師短缺。
(二)體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)和器材配備不能滿足新課程改革和素質(zhì)教育的需要。
二、工作任務(wù)、目標。
1、體育工作的任務(wù)及措施。
(1)結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學觀念，拓展體育教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。
(2)加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力。
(3)抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣第三套廣播體操的準備工作。
(4)大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成七年級建檔工作，十一份完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。
(5)認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動，積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作，積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會。
(7)組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好春季(或秋季)田徑運動會。
(8)在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)以校本教研為指導，抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展回民中學體育特色。
(1)以課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間.
(2)在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
(3)以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。
(4)加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。
(5)一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。
統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟?、課外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
(1)依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實回民中學貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案，加強學生安全教育，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識.
(2)各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。
(3)體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學校體育工作得以健康.
2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)學校體育之輝煌。
六年級體育第一學期工作計劃篇三
新學期伊始，老師和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育運動的持續(xù)開展，有學生田徑賽，有學生體操比賽，有學生體質(zhì)健康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學任務(wù)，特制定計劃如下：
一、指導思想：
《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學生學法的研究與探索，而且要研究教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。
作為體育教師，一要明確教學理念，端正教學思想，鉆研教學策略，落實六環(huán)三步，提高教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學生鍛煉項目，引導學生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學”。
二、主要目標：
1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。
2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。
3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
三：教學措施
體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學質(zhì)量和教學水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學習課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學生實際情況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。
2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引學生參與教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學生的情緒變化，多與學生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學生，對有缺點的學生絕不包庇，及時給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學生，做一名學生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動，讓學生自己確定一項特長項目，制定練習計劃（練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標），上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。
5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助，讓學生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學校的各項體育工作，做好宣傳和學生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。
6、認真完成“學生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。
7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學習，與同行們探討教學策略，在研究教學內(nèi)容、教學方法、設(shè)計教學方案、進行教學評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，蓮想一想學生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。
8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學生的能力，學習他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動競賽水平，爭取最好的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。
六年級體育第一學期工作計劃篇四
[中國大學網(wǎng)]小學六年級上冊體育教學計劃
一.班級情況基本分析：
共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學生態(tài)度良好。
二.教學目標：1、初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學會合理
的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實踐。2、學會走和跑的正確動作，形成
走和跑的正確姿勢，進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等
精神。3、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)
成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。4、學會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動
作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學會
籃球最基本的運球、傳球、投籃動作，進行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，
投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。6、學會隊列、隊形，徒手操，少年拳等。
三.教學內(nèi)容具體安排：
第一周：1、足球小知識，2、漫談籃球運動3、少年拳
第二周：1、打水漂2、雙龍搶珠3、隔人追逐
第三周：1、分腿跳2、人體的神經(jīng)系統(tǒng)3、懸垂
第四周：1、抽陀螺2、三球同邊3、沖過火力網(wǎng)
第五周：1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運傷員
第六周：1、跳與鉆2、跑五角星3、后退跑
第七周：1、側(cè)向拋2、腳變智勝3、旋轉(zhuǎn)拋物體
第八周：1、圓圈接力跑2、考核(仰臥起坐)3、往返跑
第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞
第十周：1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球
第十一周：1、射門2、奪球戰(zhàn)3、比賽
第十二周：1、擊掌變化2、比試3、智取
第十三周：1、萬水千水2、考核3、運動創(chuàng)傷的領(lǐng)略
第十四周：1、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩
第十五周：1、青春期的體育衛(wèi)生2、長跑衛(wèi)生3、蛇形跑
第十六周：1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核
第十七周：1、期末考試(筆試)2、考試
小學六年級上冊體育教學計劃
一、學生情況分析
本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。
二、教學分析
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
三、教學目標
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3.培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學重點
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3.增進身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。
五、教學措施
1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六、教學進度表
周次
課次
學習目標
教材內(nèi)容
一
1
使學生了解本學期的要求。
理論課
2
通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。
跳躍：蹲踞式跳遠
隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法
二
1
發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。
跳躍：蹲踞式跳遠
技巧：肩肘倒立
2
通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性
跳躍：蹲踞式跳遠
技巧：肩肘倒立
三
1
進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。繼續(xù)學習正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應等能力。
孝核：蹲踞式跳遠
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
四
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
2
繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù)，學習后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙
技巧：聯(lián)合動作
五
1
通過1000--1200米跑，使學生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的`能力
耐久跑：1000--1200米
籃球：行進間運球
2
學習耐久跑一定時跑的方法，提高學生耐久跑的能力。
改進排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學生靈敏協(xié)調(diào)能力
耐久跑：定時跑(3-5`)
小排球：傳球比賽
六
國慶節(jié)放假
七
1
了解學生對教材的掌握程度，提高學生的跳躍能力。
支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核)
2
通過身體素質(zhì)的練習，使學生掌握科學鍛煉身體的方示，提高學生的身體素質(zhì)。學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。
身體素質(zhì)練習，韻律操
八
1
初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。培養(yǎng)學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風。
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
學習武術(shù)基本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障
武術(shù)：基本功串聯(lián)
九
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑
小籃球：接球跑動單手投籃
2
通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
韻律操
游戲：鉆圈賽跑
十
1
初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
小籃球：接球跑動單手投籃
游戲：行到一致
2
通過跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。
跳繩：跳短繩(考核)
自選項目：排球或籃球
十一
1
發(fā)展不同姿勢的投擲能力和協(xié)調(diào)；靈敏等素質(zhì)。
1.變換隊型2.旋轉(zhuǎn)拋物體。
2
發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力，
1.圓圈接力跑2.單手向前推實心球
十二
1
培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量；平衡協(xié)調(diào)能力，
1.一分種仰臥起坐2.跳長繩
2
通過身體素質(zhì)的練習，使學生掌握科學鍛煉身體的方示，提高學生的身體素質(zhì)。學習韻律操的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。
培養(yǎng)學生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學生美的情操
身體素質(zhì)練習
韻律操
十三
1
初步學習籃球變向跑的基本技，提高學生的基本活動能力。
培養(yǎng)學生遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風。
小籃球：移動變向跑
2
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學習武術(shù)基本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。
培養(yǎng)學生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障
武術(shù)：基本功串聯(lián)
十四
1
初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。
培養(yǎng)學生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
障礙跑：40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑
小籃球：接球跑動單手投籃
2
復習兒童韻律操基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
培養(yǎng)學生克服困難，永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
韻律操
游戲：鉆圈賽跑
十五
1
初步學會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。
小籃球：接球跑動單手投籃
游戲：行到一致
2
通過跳短繩的考核，檢測學生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。
培養(yǎng)學生克服困難，拼搏向上的精神。
跳繩：跳短繩(考核)
自選項目：排球或籃球
十六
1
通過素質(zhì)練習，使學生掌巡回鍛煉的方法，增強學生身體素質(zhì)。改進少年拳第一套(1-4)動作要領(lǐng)。
培養(yǎng)學生勇敢頑強，機敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
身體素質(zhì)練習
武術(shù)：少年拳第一套
六年級體育第一學期工作計劃篇五
3、落實達標、體育活動課工作安排。
1、月初舉行校長跑比賽。
2、進行新廣播操的教學。
3、抓好體育達標。
4、籌備校第十九屆校田徑運動會。
5、達標率本月上交二次（半月一次）。
1、舉行校第十八屆田徑運動會。
2、達標本月上交二次（半月一次）。
3、重點抓好一年級廣播操教學。
1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。
2、繼續(xù)抓好廣播操的教學。
2、評選體育“十佳”運動員。
1、體育達標匯總。
2、體育工作總結(jié)、評比。
備注：
各年級達標率標準：
一年級：合格率75%。
二年級：合格率85%。
三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。
四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。
五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%。
六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%。
六年級體育第一學期工作計劃篇六
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情況。
本班同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班共有48人，男生28人，女生20人。大部分同學能按時完成作業(yè)，學習成績良好。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不夠理想。
三、具體措施。
1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
4、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。
8、充分利用課余時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
9、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
六年級體育第一學期工作計劃篇七
一、指導思想；。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1.加強科學管理。
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度“,責任到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標。
學校體育工作條例是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過1%.
3.提高課堂質(zhì)量。
本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.
(二）衛(wèi)生工作。
1.加強健康教育。
(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求，
計劃。
3.開展學生常見病防治。
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢（一尺一寸一奉）不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認真做好預防宣傳工作。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。今年我會在我學院內(nèi)的活動計劃安排如下：
一、廣泛實施紅十字重點工程，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神：
1、“博愛工程”：積極響應市紅十字會的號召，組織發(fā)起募捐活動，捐助校內(nèi)貧困學生和弱勢群體。2、“生命工程”：積極開展常見性傳染性疾病防治知識的宣傳、開展預防“艾滋病”宣傳等。3、“救助工程”：廣泛開展社區(qū)“紅十字”志愿者活動，組織紅十字志愿者深入社區(qū)，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實實在在的救助服務(wù)。舉辦緊急救護員的`心肺復蘇救護培訓，幫助會員掌握紅十字知識和基本的衛(wèi)生救護技術(shù)，培養(yǎng)他們的人道主義精神。二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動，掀起紅十字會工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會成立的契機，廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動，掀起我校紅十字會工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動基本知識，宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對新會員和骨干會員進行基本知識和技能培訓，提高他們對紅十字會的認識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開展“社區(qū)援助工程”。三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴大影響,創(chuàng)辦《西譯健康報》、紅十字網(wǎng)站，紅十字qq群，在新校區(qū)建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時加強和兄弟紅會的交流以及和國際紅會組織的交流，把我校紅會的特色活動向省內(nèi)、國內(nèi)乃至國際組織進行推廣宣傳，擴大我校紅會工作的影響。四、關(guān)于《西譯健康報》《西譯健康報》以傳播營養(yǎng)健康知識，培養(yǎng)學生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學性，實用性，服務(wù)性，趣味性于一體。是一份指導西譯學生身心健康的生活服務(wù)類報紙，關(guān)注現(xiàn)今大學生身心健康，學習生活，工作就業(yè)，等人生健康為發(fā)展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動員我院學生參與紅十字事業(yè)。
兩年后的今天，對西安翻譯學院紅十字會又是一個新的起點。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓更多的同學參與到這個光榮的組織中來；如何達到鍛煉人與培養(yǎng)人的目標，使組織發(fā)展與實現(xiàn)個人價值得到有機的統(tǒng)一；如何緊扣時代脈搏，與“和諧校園”建設(shè)相結(jié)合，從而實現(xiàn)組織發(fā)展的歷史性跨越――是未來需要不斷探索的問題。也懇求陜西省紅十字回能及時給予指導和幫助，使西譯紅會不斷發(fā)展完善，成為每一個紅會人成就夢想的地方。
西安翻譯學院紅十字會。
六年級體育第一學期工作計劃篇八
一、工作思路：
認真落實《關(guān)于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，積極推進中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現(xiàn)學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質(zhì)健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。組織好學生參加富陽區(qū)第四十六屆田徑運動會和富陽區(qū)小足球比賽等活動，強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課；嚴格規(guī)范備課制度；嚴格執(zhí)行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。
3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
5.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文。
三、教學研究：
體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
四、具體工作安排：九月份
1.制定新學期體育教學工作計劃。
1.做好全校廣播操訓練。2.抓好大課間、乒乓球特色活動。
3.全校進行體質(zhì)健康測試項目的測試及上報。4.參加區(qū)小足球比賽。十一月份
1.做好校田徑運動隊的訓練工作，參加區(qū)運會。
1.紙飛機投擲比賽。2.班級小足球?qū)官悺?BR> 一月份
1.做好學期總結(jié)。2.做好體育資料的整理。
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六年級體育第一學期工作計劃篇九
[中國大學網(wǎng)]小學二年級上冊體育教學計劃
一：學生分析
二年級的學生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。
四：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。
注意事項：
1：年齡普遍較小，多采用游戲
2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣
小學二年級上冊體育教學計劃
二年級教學目標：
1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。
對學生的常規(guī)要求：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
a)在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
b)要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
本冊訓練重點：
加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)紀律觀念；
訓練身體的協(xié)調(diào)能力，強身健體。
二年級體育教學進度表周次
起至日期
計劃進度
9.5-9.19
引導課體育常識：做早操的好處
1、隊列隊形；2、游戲；塊塊集合
1、基本體操；2、游戲：躲閃練習打兔子；
1、基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
1、跳躍練習；2、游戲：障礙賽跑；
小學二年級上冊體育教學計劃
一：學生分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的'上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
二、教學目標及重難點教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
教學重點：1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點：二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
三、教材分析二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
體育與健康常識(認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢)；基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等)；游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
四：教學措施及應該注意的事項教學措施：1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項：1：教師多加引導，難度要求小，注意安全2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六年級體育第一學期工作計劃篇十
一、指導思想：
在市教育學院體育學科教研室的指導下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平；全面落實素質(zhì)教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質(zhì)、運動技能的全面進步與發(fā)展。
二、主要工作要點及工作措施。
1、搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動，強化集體協(xié)作，加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。本學期，組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務(wù)學習，及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力；繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短；加強教學反思與總結(jié)，增強教研意識。
3、加強對青年教師的指導與幫助，充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業(yè)務(wù)能力。
4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設(shè)足球選修模塊，加強學生足球社團的指導，在校內(nèi)開展跨年級足球聯(lián)賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。
5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業(yè)余訓練中的優(yōu)勢與經(jīng)驗，汲取有益營養(yǎng)，提升我校體育學科的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質(zhì)健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。
7、加強對學生課余體育鍛煉的指導，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。
8、重點抓好初三體育畢業(yè)會考的教學與訓練工作、高三體育學業(yè)水平考察及體育高考專業(yè)生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業(yè)生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業(yè)生高考上取得好成績。
三、時間安排：
時間工作內(nèi)容組織部門地點。
09.21湖南賽區(qū)沙長站“誰是球王”足球爭霸賽體育局、教育局王陵公園。
09.29—3020xx六中秋季田徑比賽教育處、體育組本校。
10.09—26沙長市校園足球聯(lián)賽體育局、教育局沙長市各賽點。
10.13—15六中學生體質(zhì)健康測試教務(wù)處、教育處本校。
10.24—31沙長市中學生籃球賽體育局、教育局沙長市各賽點。
10.27—31沙長市學生健康體質(zhì)調(diào)研教育局、教科院各抽查學校。
11.17—21六中體育高效課堂開放周教科室、體育組本校。
11.01—30高一年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。
11.01—30高二年級籃球聯(lián)賽教育處、體育組本校。
11.01—30初三年級20x500米接力賽教育處、體育組本校。
11.01—30初二年級集體跳繩比賽教育處、體育組本校。
11.01—30初一年級中學生廣播操比賽教育處、體育組本校。
11.06—09沙長市中學生田徑比賽體育局、教育局湘府中學。
12.10—20沙長市中小學大課間比賽教育局、教科院本校。
12.20—六中高vs高二籃球?qū)官惤逃?、體育組本校。
12.20—六中高vs高二足球?qū)官惤逃帯Ⅲw育組本校。
六年級體育第一學期工作計劃篇十一
二月份：1、制定教研組計劃。
2、學生體協(xié)例會。
3、教師制定工作計劃。
三月份：1、體育活動課的改革。
2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育。
組實施）。
3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課。
四月份：1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作。
2、組織初學生參加體育升學考試。
3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會。
4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽。
五月份：1、組隊參加四川省中學生藝術(shù)體操比賽。
2、組隊參加成都市中學生田徑運動會。
六月份：1、全面開展游泳課教學。
2、組隊參加成都市中學生游泳比賽。
3、組隊參加成都市中學生足球比賽。
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六年級體育第一學期工作計劃篇十二
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》中提出進一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)，廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，并指出“中小學要認真執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課?！边@也是本學期小學體育工作教研工作的重點。
二、重點工作。
1.深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步完善體育教學常規(guī)，促進體育課程教學規(guī)范化、常態(tài)化長足發(fā)展，體育課堂教學趨向?qū)嵭?、?chuàng)新性、高效率發(fā)展。
2.深入開展教師崗位練兵活動，促進教師專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平的提升；強化農(nóng)村體育教師，特別是兼職體育教師的教學理念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)技能素質(zhì)的發(fā)展。組織開展教師教學設(shè)計評審，課堂教學評比等練兵活動。
（一）認真抓好體育教學工作，本學期組織各區(qū)教研員、骨干教師深入學習《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案（試行）》，圍繞我市小學體育基本情況，結(jié)合學科制定“學校體育教學內(nèi)容”的要求，開展研討活動，提出行之有效的實施方案，促進學科規(guī)范化發(fā)展。
（二）繼續(xù)加大對島外專兼職體育教師進行業(yè)務(wù)培訓，在總結(jié)兩年來實施的暑期全員培訓所取得成績的同時，更要看到農(nóng)村學校體育課程改革的艱巨性，師資、場地、器材等一系列問題困擾著體育課改工作的進行。本學期繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，加強農(nóng)村學區(qū)集體教研、備課研討活動，提高農(nóng)村體育教師上好體育課的能力與信心。
（三）認識和處理體育教學改革中目標與內(nèi)容的關(guān)系，繼承與改革的關(guān)系。這是本學期教研工作的重點。開展全市教研活動，組織各區(qū)教研員、各校體育教研組長交流研討。
（四）本學期繼續(xù)做好新教師的業(yè)務(wù)培訓工作，要求每一位老師不僅要上一節(jié)示范課，還要上交一套學年、學期單元工作計劃，一個學期的教案，一個學期30課時的聽課筆記，一份課堂實錄，一份體育課評課意見。
（五）征集中小學體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計，組織有關(guān)專家進行評審，舉行優(yōu)秀教學設(shè)計報告會，并進行匯編。
1.舉行全市中心組會，布置新學期工作，各區(qū)（校）交流學期工作計劃。（9月7日）。
3.對思明區(qū)、湖里區(qū)、海滄區(qū)質(zhì)量監(jiān)控抽測情況進行分析、反饋。（初定第三周）。
4.新教師培訓（關(guān)于小學體育教學水平計劃的編定、教案的編寫）。
5.全市選拔參加“省第三屆課堂教學比賽”的優(yōu)質(zhì)課評選活動。（初定第三周）。
6.結(jié)合《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案（試行）》開展研討活動。（9月中旬）。
7.每月最后一周集中下校視導。
1.下校調(diào)研體育教研組備課、教研情況。
2.新教師培訓（小學體育課的教學要求、如何聽課、評課、片段教學）。
3.召開體育專委會換屆會議。（10月中下旬）。
4.課題研討活動，收集整理暑期課題研究成果。
1.舉行全市體育中心組會，研討以校為本教研模式；關(guān)于提高體育課堂教學有效性專題研究。
2.收集體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計。
3.下區(qū)（校）開展體育教研組交流研討活動。
4.市級骨干教師研討會（學校體育教學內(nèi)容編定情況分析）。
5.組織學科指導組送教下鄉(xiāng)活動。
6.組織參加“省第三屆課堂教學比賽”暨教學觀摩活動。
1.新教師示范課研討活動。
2.體育課改優(yōu)秀教學設(shè)計評優(yōu)活動。
20xx年1月份。
1.舉行全市中心組會，布置期末工作。
廈門市教科院基教室體育科。
20xx年6月18日。
六年級體育第一學期工作計劃篇十三
我班學生總?cè)藬?shù)x人，男生x人，女生x人。學生男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀律自主控制才能較差，學習才能相對來說也較差，所以本學期的教育教育都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教育引導，養(yǎng)成杰出的日子習氣、學習習氣。
1、使用班會、品德課的教育時刻，點評他們的言行，加大表彰寬恕批判，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部擔任查看。依據(jù)校園的布置，嚴厲依照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成杰出的行為習氣。
2、充分使用升旗活動、嚴重節(jié)日活動，對學生進行思維品德教育。
嚴厲遵守升旗準則，不遲到，不隨意請假，穿著規(guī)整，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，仔細聽并考慮校領(lǐng)導的“國旗下的說話”，與自己的舉動結(jié)合起來。
3、樹立杰出的班風，加強班團體的凝聚力和向心力。
班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣，是樹立杰出班風的榜樣力氣，班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學，班主任更要常常表彰學生，讓每一位學生在班級中都有方位，維護學生的自尊心，加強班團體的凝聚力和向心力。
1、要點抓好講堂慣例教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要鍥而不舍，不能時緊時松，對學生的前進要及時給予必定。隨時與各科任教師說話，了解學生的講堂行為表現(xiàn)，加強學生的講堂行為自控才能。
2、留意抓好學生的教導，經(jīng)過多種途徑調(diào)集學生的學習積極性，樹立必勝的決心，經(jīng)過“一幫一”活動，使學生一起前進，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的意圖。
3、積極參加校本活動，展開學生的專長，并給予學生必要的協(xié)助。
1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細、嚴”，使學生在講堂上能集中精力聽好課，然后前進講堂教育功率。
2、教育學生聯(lián)合同學，不打架，不謾罵，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
3、課間紀律，對學生提出清晰的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、排隊出校門時，教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊，走好路，當心過馬路，安全上下學。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天準時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。
2、個人衛(wèi)生：穿著規(guī)整、大方，天天洗臉刷牙，課桌里的物品要擺放規(guī)整，仔細做好眼保健操和廣播操。
教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需肄業(yè)習，需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友，可是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于咱們家長落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通，在溝通、溝通中前進。
六年級體育第一學期工作計劃篇十四
畢業(yè)班是學校的重點，關(guān)注的中心，一切的一切都要比以往更用心。為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為畢業(yè)班孩子的健康成長服務(wù)，計劃網(wǎng)小編整理了“六年級第一學期班級工作計劃”僅供參考，希望能有所幫助!
篇一：六年級第一學期班級工作計劃
一、班級基本情況分析：
本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。班內(nèi)學生都能樹立明確的學習目的，勤學守紀、文明和諧，積極向上的班風已經(jīng)逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強，熱愛班集體，樂于為集體做事，本職工作盡心盡責，積極參與班級的管理，積極參加各項活動，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。
在學習上，本班學習冒尖的學生極少，而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律，認真及時完成作業(yè)，學習態(tài)度較端正，但思維不夠活躍，學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣，積極發(fā)表自己獨特見解的能力，同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多，但學困生并不少，個別學生或受家庭的影響,或接受能力差，導致學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的影響，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
二、指導思想：
認真學習貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞上級少先隊組織的工作部署，把握組織屬性，落實少先隊組織根本任務(wù)，廣泛開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育活動，深入實施《浙江省少先隊活動課程指導綱要》，以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
三、本學期工作目標
遠期目標：努力創(chuàng)建勤學、守紀、文明、和諧的優(yōu)秀班集體。
中期目標：勤奮學習，踏實做人。
近期目標：天天有進步，周周爭五星。
月份目標：
x月份目標：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好少年。
x月份目標：學雷鋒，爭做五講四美三熱愛好少年。
x月份目標：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好少年。
x月份目標：盡義務(wù)、愛勞動，做自護自理好少年。
x月份目標：勤學習 創(chuàng)佳績，做努力學習的好少年。
四、具體措施：
日常行為規(guī)范管理措施:
1.設(shè)立管理簿冊，要求小干部分職管理，樹立良好的班風。
2.設(shè)立規(guī)范學習競賽欄，切實抓好每日常規(guī)，加強學生的集體意識和競爭意識。
3.加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。
4、設(shè)立四人小組競賽欄，加強學生的互幫互助意識及我榮祖榮意識。
教學常規(guī)管理措施:
加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，嚴抓學生的學習態(tài)度，要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力，擴大班干部的培養(yǎng)范圍。
班級管理措施：
實施人人崗位制，明確每周目標，并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己，努力達標，將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結(jié)合，深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議，及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況，以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設(shè)立“知音信箱”。
培養(yǎng)干部措施：
擴大班干部的培養(yǎng)范圍，建立一支能盡心盡職，無私奉獻，有一定威信的，管理能力較強的小干部。
培養(yǎng)學生方面：
重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎(chǔ)上，教育學生重視各科學習和課外知識的積累，鼓勵學生積極參加各項興趣活動，擴大知識面和活動組織能力，豐富集體生活，同時組織學生積極參與并自己籌備、主持主題班會，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力。
篇二：六年級第一學期班級工作計劃
一、班級隊伍建設(shè)
1、組建一支責任心強的班干部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，結(jié)合學校的雛鷹爭章活動，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。
5、小干部會議有目標，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
總之，在班級隊伍的建設(shè)中，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。
二、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在每周一次的班會課中，開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的.意識。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。
三、學習計劃
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
四、其他。
1、做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。
2、爭取值周分數(shù)有進步，爭奪流動紅旗。
3、多與家長聯(lián)系，取得家長的支持。
4、協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。
篇三：六年級第一學期班級工作計劃
一、 班級情況分析：
本學期我將擔任六年級三班的班主任，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1，學生活潑好動，充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。
二、管理班級措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
5、 加強學生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
三.具體安排
八月份:常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計劃
2、對學生進行開學前教育
3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。
九月份:文明禮貌人人要
1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))
2、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。
十月份:祖國在我心
1、 利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。
2、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會
十二月份:安全法制教育
1、進行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節(jié)目。
元月分:
1、慶元旦。
2、復習考試。
六年級體育第一學期工作計劃篇十五
為了幫助學生理解課文，培養(yǎng)學生的觀察能力，陶冶學生的愛美的情趣，教材編繪了多幅插圖。
二、班級情況分析
六年級共有四個班，一班、二班學生基礎(chǔ)一般，需加強雙基的訓練，提高他們的閱讀水平和理解能力。三班學生基礎(chǔ)扎實，分析能力強，本學期將在訓練的廣度和深度上下功夫。四班由原來的敬文小學五年級直升單獨成班，學生較好，今年將作進一步提高。
要求
1、通過本冊課文的學習，要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感，陶冶學生的愛美的情趣；；還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法。
2、復習鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話。
3、培養(yǎng)獨立識字的能力，學會140個生字，復習查字典的方法，養(yǎng)成自覺運用字典的習慣。
4、進一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的能力。；注意積累詞語，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。
5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。進一步訓練體會課文的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方式。
6、閱讀適合程度的課外讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，本學期閱讀不少于20萬字。
7、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。
8、能抓住重點進行觀察事物，養(yǎng)成勤于思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，事情真實，有一定的條理。
四、雙基教學要求
繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。
五、思想品德教育結(jié)合點
要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感；。
六、教學措施
1、看圖學文教學時要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來。
2、講讀課文教學時要突出重點訓練項目的訓練，
3、重視詞、句、段的訓練，重視朗讀的訓練和指導，加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識。
4、加強信息反饋，注意師生溝通。
5、讀寫結(jié)合，以讀促寫。
6、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。充分運用電教設(shè)備，提高課堂教學效率。
7、積極開展各項活動，讓學生多一些體驗教育，為語文學習提供實踐經(jīng)驗。
七、課時安排
周次；內(nèi)容
1；1~~2課
2；3~~積累運用1
3；4~~5課
4；6~~7課
5；國慶放假
6；積累運用2~~第8課
7；9~~10課
8；積累運用3~~第11課
9；12~~13課
10；14~~積累運用
11；15~~16課
12；17~~；積累運用5
13；18~~20課
14；21~~22課
15；23~~；積累運用7
16；25~~26課
17；27~~；積累運用8
18；補充閱讀
19；期終復習
20；考試
六年級體育第一學期工作計劃篇十六
一、二年級教學目標：
〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，
〈4〉游戲，
〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈6〉體驗參加體育活動的樂趣，
一、教師方面：
1、認真?zhèn)湔n。
2、精心寫好教案。
3、準時上課。
4、認真學習和貫徹教學大綱。
5、鉆研教材。
6、明確教材目的與任務(wù)。
7、掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務(wù)為完成本網(wǎng)任務(wù)而采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
8、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意并做好妥善安排。
二、學生方面：
1、學習目的明確。
2、積極自覺的上好體育課，注意聽講。
3、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。
4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
5、上體育課著裝要輕便、整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動liu_ue86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
8、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
六年級體育第一學期工作計劃篇十七
本課以新課程標準為指針，堅持健康第一、安全第一的指導思想，以啟發(fā)思維、觀察體驗、合作探究為主線，以學生為主體，教師為主導，學練結(jié)合為主旨，充分體現(xiàn)興趣性、師生互動性和學生的個性化教學背景。本課突出一個“新”字，體現(xiàn)一個“改”字，通過運動技能的學習，鍛煉學生的心肺功能，培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神，樹立勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和意志品質(zhì)。
二、教材與學生情況分析。
跑的這個教材，在人們的日常生活、勞動、體育活動中具有很大的實用價值，也是每個人都具有的自然活動能力。高一年級跑得教材內(nèi)容主要以跑得專門性練習和跑的技術(shù)為主。讓學生通過觀察、分析、實踐等教學活動，改進跑的技術(shù)，發(fā)展學生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)，提高動作的協(xié)調(diào)性。同時還是培養(yǎng)學生自信、果斷等良好心理品質(zhì)的有效手段。
課的授課對象為高一(22)班學生，該班學生身體素質(zhì)整體一般，參與跑等項目的活動興趣不高，以前雖接觸過快速跑教材但對快速跑的技術(shù)動作掌握情況不夠理想，尤其是對擺臂技術(shù)的掌握缺憾較大，從而對跑速和跑成直線造成了直接影響。因此在教學設(shè)計中針對學生的心理、生理特點，運用了各種方法安排了各種跑的練習，利用游戲的形式讓學生自由組合，有效的激發(fā)團隊精神、合作精神，使學生在參與活動中獲得成功，體驗成功的喜悅，正確引導學生的心理傾向。
三、教學目標。
1.運動參與與目標：讓學生積極參與到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。
2.運動技能與目標：通過游戲活動，讓學生學會30米快速跑的正確方法，提高奔跑能力，并了解跑的知識、對身體的作用及注意事項。
3.身體健康目標：通過跑和游戲發(fā)展學生跑的能力，促進身體正常的生長發(fā)育，培養(yǎng)頑強的精神。
4.心理健康目標：在學習中充分展現(xiàn)自我，感受和體驗其中的樂趣。
5.社會適應目標：通過游戲活動，體現(xiàn)合作交往，團結(jié)合作的拼搏精神。
四、教學重點與難點。
教學重點：發(fā)展快速跑的能力，及身體靈敏性、協(xié)調(diào)性。
教學難點：體驗、觀察、合作探究的鍛煉方法。
采用“自主、合作探究”的教學模式，從觀察體驗入手，創(chuàng)設(shè)適合學生特點和教材特點的情景，使學生在快樂的氛圍中展現(xiàn)自我和體現(xiàn)團隊精神。
五、教學方法：
通過體驗觀察、啟發(fā)思維，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性和運動的參與性。在教學設(shè)計和教材處理上通過以下幾個步驟實施：
1.導入與熱身。
課前預設(shè)知識問題，讓學生帶著自己不同的認識進入角色，充分發(fā)揮他們的個性和思維，教師以學生朋友的身份，主動地融入課堂之中，自然的走向過渡。采用蛇形移位跑，徒手操和專項練習，起到熱身運動，調(diào)動和激發(fā)學生的練習情趣，并逐漸導入新課，進入教材。
2.合作與探究。
合作與探究是本次課的重點，也是一種重要的學練方式。貫徹于課的始終，并在教學中得以突現(xiàn)。以掌握合作跑技術(shù)和接力跑技術(shù)為難點，以“體驗觀察——思考比較——感知——尋找問題，選擇方法——學會解決問題”為教學流程，在教學中將重難點分為三個層次循序漸進地進行。
第一層：體驗與觀察：強調(diào)教學過程以學生體驗與實踐為主，讓學生帶著問題學，有針對性的練，以演示、激勵、指導的教學方法引導學生，采用體驗法、觀察法、嘗試法、討論法、合作法、互助法調(diào)動學生的學習積極性，有的放矢地實施教學過程，達成目標。
第二層：鞏固與加強：把合作跑作為重點，讓學生在快速跑的基礎(chǔ)上，以小組競賽形式調(diào)動學生積極性和團結(jié)合作積極向上的精神。在競賽中建立正確的合作跑，并蘊含規(guī)則要求，進一步鞏固、提高合作跑的能力。
第三層：自主鍛煉：讓學生根據(jù)自身需要，自由結(jié)合，發(fā)揮想象，選創(chuàng)動作，進行柔韌靈敏練習，使學生學會柔韌、靈敏的練習方法，安全措施，突出學生的組織能力，再次展現(xiàn)師生互動、合作鍛煉的課堂情景。
3.放松與小結(jié)。
在教師的帶領(lǐng)下做自上而下的放松活動，力求生理和心理徹底放松。課后小結(jié)，對同學們的體會和練習進行講評。
六、教學過程。
教學內(nèi)容。
合作跑。
教
學
目
標
1.學生通過觀察、體驗、分析比較發(fā)現(xiàn)問題，改進練習方法，提高快速跑的動作質(zhì)量，發(fā)展快速跑的能力，使力量、柔韌、靈敏性、身體協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)得到發(fā)展。
2.培養(yǎng)學生積極參與的態(tài)度，體會合作、探究學習的快樂，建立和諧的課堂情景和集體榮譽感。養(yǎng)成課外積累知識的習慣。
課的部分。
教學內(nèi)容。
教師指導。
學生活動。
組織。
開始部分。
2
分鐘。
課堂常規(guī)：
1.體育委員集合整隊并向教師報告人數(shù)。
2.師生相互問好。
3.教師宣布本課內(nèi)容任務(wù)，注意事項，導入教學，安排見習生。
1.督促學生迅速集合，隊形整齊。
2.要求體委認真整隊，檢查人數(shù)。
3.師生問好，教師精神飽滿、聲音宏亮。
1.聽到集合口令迅速集合站隊。
2.要求快、靜、齊。
3.隊行整齊劃一。
認真聽老師安排課的內(nèi)容。
六年級體育第一學期工作計劃篇十八
2了導讀。在每篇精讀課文的前面安排了預習，文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊設(shè)個重點訓練項目，他們是《體會文章的思想感情》別安排在二、六組中。
50個鋼筆字，做到正確、