畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告(匯總19篇)

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    報(bào)告可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。要注意報(bào)告的邏輯性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫。最后,祝愿大家在報(bào)告寫作中取得好成績(jī),為自己的學(xué)習(xí)和工作生活增添新的里程碑。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇一
    1、背景與現(xiàn)狀分析:
    xx采摘休閑旅游區(qū)項(xiàng)目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū),是西安西郊地區(qū)首個(gè)大型濱水生態(tài)公園,區(qū)域總面積940畝,其中綠地410畝,濕地310畝,生態(tài)水面220畝。本項(xiàng)目用地位沿岸的嚴(yán)家渠村,現(xiàn)為一塊面積廣闊的農(nóng)田。水資源豐富,村子河對(duì)面是一片白樺林,風(fēng)景較為優(yōu)美。xx生態(tài)景區(qū)包含濕地公園區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、文化藝術(shù)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、社交公園區(qū)、田園風(fēng)光帶、風(fēng)情商業(yè)區(qū)。項(xiàng)目緊鄰田園風(fēng)光帶,用地面積總計(jì)339畝。
    2、研究目標(biāo)和意義:
    xx新城一個(gè)重要的生態(tài)功能調(diào)節(jié)閥,同時(shí)也是周邊居民體驗(yàn)具有濕地原貌與自然野趣的一個(gè)重要景觀節(jié)點(diǎn),以xx生態(tài)水系為依托,打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接,從而服務(wù)于整個(gè)城市。
    目標(biāo):
    項(xiàng)目位于田園風(fēng)光帶,以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來(lái)滿足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然、融入自然,享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生,讓城市與自然相得益彰。
    意義:
    a、社會(huì)性:提升度假村極其周邊的環(huán)境品質(zhì),滿足人們娛樂(lè),休閑的需要,把市民從繁忙的社會(huì)生活中解脫出來(lái)。
    b、生態(tài)性:人工化環(huán)境與自然環(huán)境想融合,既滿足人的活動(dòng)要求,又增強(qiáng)采摘園開(kāi)發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。
    c、參與性:通過(guò)各種采摘及民俗活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)人們參與的主動(dòng)性。
    d、多樣性:注重了環(huán)境多樣性的保護(hù)和景觀多樣性的開(kāi)發(fā)。
    e、文化性:挖掘傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,賦予觀光采摘園獨(dú)特的文化品格。
    f、愉悅性:以賞心悅目的景觀感染人,愉悅?cè)恕?BR>    (一)研究?jī)?nèi)容:
    1、根據(jù)園區(qū)景觀規(guī)劃,確定廣場(chǎng)在園區(qū)內(nèi)的的選址
    2、確定廣場(chǎng)的面積大小,即要滿足大多數(shù)人集體活動(dòng)的大空間,也要忙著適合小集體和分散活動(dòng)的小空間。
    3、廣場(chǎng)的流線設(shè)計(jì),要避免功能區(qū)劃分混亂和不同性質(zhì)功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。
    4、 廣場(chǎng)綠化設(shè)計(jì),避免大面綠地,主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調(diào)節(jié)視覺(jué)、點(diǎn)綴色彩。
    (二)關(guān)鍵問(wèn)題:
    1、主題廣場(chǎng)的尺度的把握,在廣場(chǎng)建設(shè)中不宜把所有的廣場(chǎng)面積指標(biāo)都集中在一個(gè)大廣場(chǎng)中,而應(yīng)適當(dāng)分散,建成一個(gè)廣場(chǎng)系列,擴(kuò)大廣場(chǎng)的服務(wù)半徑,提高廣場(chǎng)的利用率。并且使每個(gè)廣場(chǎng)依據(jù)其功能都有一個(gè)合理、宜人的尺度,使廣場(chǎng)更具親和力。
    2、主題文化廣場(chǎng)要營(yíng)造人性化的場(chǎng)所空間,廣場(chǎng)的整體環(huán)境設(shè)計(jì)要立足于本土文化的繼承和創(chuàng)新,以此地的自然環(huán)境特征和歷史人文特色為依據(jù),尊重歷史、借鑒古今文化,讓人文跟廣場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)。
    3、在廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮到廣場(chǎng)的空間層次、游人行為的多樣性及廣場(chǎng)內(nèi)容的可接觸性,充分體現(xiàn)以人為本的精神。廣場(chǎng)的領(lǐng)域化傾向正是反映了人們的生理、心理需求。領(lǐng)域性的創(chuàng)造可運(yùn)用植物、建筑小品及鋪地等多種手法,形成不同程度的封閉及開(kāi)敞空間,創(chuàng)造出富有特色、層次豐富的廣場(chǎng)空間環(huán)境。
    4、不同的季節(jié)呈現(xiàn)出明顯不同的景觀特色,在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí)理應(yīng)考慮到這些因素??梢允杳苡兄隆⒏叩湾e(cuò)落地種植一些常綠植物及一些不同花季的花卉,使廣場(chǎng)一年四季均呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象。
    5、完善廣內(nèi)的服務(wù)設(shè)施,廣場(chǎng)作為一個(gè)兼有多種功能的生活服務(wù)性場(chǎng)所應(yīng)盡力滿足游人多方面的行為需求,使游人在廣場(chǎng)內(nèi)就能得到便捷的服務(wù)。在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到游人的各種行為需求,在不妨礙廣場(chǎng)整體景觀的前提下,盡可能多地設(shè)置一些美觀耐用的服務(wù)設(shè)施,以體現(xiàn)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的人性化原則。
    1、在主題廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中,將文化教育融入進(jìn)景觀設(shè)計(jì)之中,并建立有教育意義的生態(tài)景觀,如生態(tài)綠房,生態(tài)的絲綢之路等。主要通過(guò)廣場(chǎng)的主題內(nèi)涵,以及個(gè)性塑造,以豐厚的歷史沉積為依托,使人在閑暇徜佯中了本土的歷史文脈。
    2、主題廣場(chǎng)不在單單是人們聚集,休憩的地方,該廣場(chǎng)將專門設(shè)有表演場(chǎng)地,以特定的民俗活動(dòng)充實(shí)之,加強(qiáng)人們的參與性。這時(shí)候廣場(chǎng)的地域文化內(nèi)涵最能得到充分的體現(xiàn)。
    3、該主題廣場(chǎng)的設(shè)計(jì),推翻廣場(chǎng)就是大面積硬質(zhì)鋪裝的概念,將廣場(chǎng)的空間層次進(jìn)行豎向處理,結(jié)合地行,做一個(gè)看臺(tái)式廣場(chǎng),增加景觀的觀賞角度。
    4、 在設(shè)計(jì)上滿足整體風(fēng)格需求的同時(shí),在進(jìn)行新工藝,新材料,新構(gòu)造方面借鑒當(dāng)今國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)來(lái)改良現(xiàn)在的以及過(guò)去的舊模式,以實(shí)用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn),探索現(xiàn)代及未來(lái)景觀空間的發(fā)展。
    (1)、進(jìn)展步驟及規(guī)劃時(shí)間:
    1 ——3周 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)前期資料的收集
    4 ——5周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 有針對(duì)性的做市場(chǎng)調(diào)查
    5 ——9周 草圖設(shè)計(jì)及具體方案的暫定
    11——14周 畢業(yè)設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))的修改與完善,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查
    15周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì),籌備畢業(yè)設(shè)計(jì)展完成畢業(yè)說(shuō)明書(shū)
    16周 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯及正式答辯
    (2)、設(shè)計(jì)過(guò)程中所要參考的部分文獻(xiàn)資料:
    [1]王建國(guó)、現(xiàn)代城市廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)[j]、規(guī)劃師,
    [2]余柏椿、城市設(shè)計(jì)感性原則與方法[m]、中國(guó)城市出版社,
    [3]陳*錦、重慶人民廣場(chǎng)調(diào)查及技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[j]、
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇二
    本工程為某企業(yè)宿舍樓結(jié)構(gòu)與施工組織設(shè)計(jì),用多層框架結(jié)構(gòu)。該樓總建筑面積需要學(xué)生自己根據(jù)場(chǎng)自行擬定。
    根據(jù)城市城市規(guī)劃、筑規(guī)模和要求,及現(xiàn)有的氣象條件、程場(chǎng)地地質(zhì)條件、材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):
    1.《建筑工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例應(yīng)用手冊(cè)》
    2.《建筑施工手冊(cè)》
    3.建筑施工工程師手冊(cè)
    4.建筑工程質(zhì)量控制與驗(yàn)收
    5.施工組織設(shè)計(jì)范例
    意義:
    近年來(lái)框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工已成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一。
    通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過(guò)自己對(duì)在熟悉任務(wù)書(shū)的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力,對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
    同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會(huì)需要的人才。
    框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。其主要優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能夠較大程度地滿足建筑使用的要求。
    但框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移剛度小,水平作用下抵抗變形的能力較差,在強(qiáng)震下結(jié)構(gòu)頂點(diǎn)水平位移與層間相對(duì)水平位移都較大。為了同時(shí)滿足承載能力和側(cè)移剛度的要求,柱子截面往往很大,很不經(jīng)濟(jì),也減少了使用面積。所以在地震區(qū)的框架結(jié)構(gòu)不宜太高。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對(duì)建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。
    本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)設(shè)計(jì)一宿舍樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
    (1)、建筑設(shè)計(jì)部分
    供的四套建筑方案圖,分為四個(gè)設(shè)計(jì)小組(每組1~2人)。要求每小組對(duì)現(xiàn)有建筑方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,其中樓層數(shù)均應(yīng)為調(diào)整為六層,建筑材料的選用及基本做法需給予說(shuō)明。每小組調(diào)整后的建筑方案必須有所區(qū)別。
    依據(jù)調(diào)整后的建筑方案,在設(shè)計(jì)中需完成以下建筑施工圖:
    a、施工說(shuō)明、門窗表、詳圖1~2個(gè)1∶100
    b、底層平面圖(包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100
    c、標(biāo)準(zhǔn)層平面(帶局部屋頂平面圖)(包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100
    d、建筑主要立面圖(兩個(gè)) 1∶100
    e、建筑主要剖面圖(一個(gè),要求剖到樓梯) 1∶100
    (2)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分
    a、結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置
    根據(jù)建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)承重體系、抗震方面要求以及場(chǎng)地地質(zhì)條件,合理地進(jìn)行結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置的確定,確定整體結(jié)構(gòu)方案,統(tǒng)一構(gòu)件編號(hào)及各種構(gòu)件的定位尺寸、繪制結(jié)構(gòu)布置圖等圖。
    b、結(jié)構(gòu)計(jì)算內(nèi)容
    在主體部分選取一榀框架及其柱下基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算,(要求每位同學(xué)選取不同受荷的框架),其內(nèi)容為進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)的地震作用計(jì)算,一榀框架的地震內(nèi)力計(jì)算,同一榀框架的豎向荷載及內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)力分析和組合,梁、柱截面配筋和構(gòu)造要求;柱下基礎(chǔ)荷載及內(nèi)力計(jì)算、配筋計(jì)算。具體內(nèi)容如下:
    (1)結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)件的選型與比較,確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。
    (2)結(jié)構(gòu)平面布置,確定各構(gòu)件(梁、板、柱)截面尺寸并編號(hào)。
    (3)確定框架計(jì)算簡(jiǎn)圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計(jì)算。
    (4)重力荷載代表值計(jì)算,框架梁、柱剛度計(jì)算及自振周期計(jì)算。
    (5)地震作用下框架內(nèi)力計(jì)算和側(cè)移驗(yàn)算。
    (6)豎向荷載作用下框架內(nèi)力計(jì)算(恒載和活載作用分別計(jì)算)
    (7)框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計(jì)與配筋。
    (8)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與配筋。
    (9)樓梯設(shè)計(jì)與配筋
    (10)部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計(jì)與配筋。
    c、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
    說(shuō)明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計(jì)依據(jù),列出計(jì)算的所有步驟和全部?jī)?nèi)容及全過(guò)程計(jì)算結(jié)果,并附有相應(yīng)的圖表。
    d、電算
    根據(jù)確定的結(jié)構(gòu)布置方案及其它參數(shù),對(duì)其中相應(yīng)的框架進(jìn)行電算,與手算結(jié)果進(jìn)行校核。并打印相應(yīng)的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)及施工圖(草圖)。
    (3)、施工組織設(shè)計(jì)
    要求完成單位工程施工組織設(shè)計(jì)和一個(gè)主要工種的施工過(guò)程組織設(shè)計(jì)。
    a、單位工程施工組織設(shè)計(jì)要求:
    (1)確定單位工程施工方案,及主要施工項(xiàng)目的施工方案。
    (2)單位工程施工總平面圖(圖示)。
    b、主體結(jié)構(gòu)工程的施工過(guò)程設(shè)計(jì):
    確定施工順序、步驟、制訂施工技術(shù)措施。
    結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)、通過(guò)查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查,審查通過(guò)后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及其他內(nèi)容的編寫。
    結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
    (1)、確定整體結(jié)構(gòu)布置方案。
    (2)、選取一品框架及其住下基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算。
    (3)、確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。
    (4)、確定框架計(jì)算簡(jiǎn)圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計(jì)算。
    (5)、重力荷載代表值計(jì)算,框架梁、柱剛度計(jì)算及自振周期計(jì)算。
    (6)、地震作用下框架內(nèi)力計(jì)算和側(cè)移驗(yàn)算。
    (7)、豎向荷載作用下框架內(nèi)力計(jì)算(恒載和活載作用分別計(jì)算)。
    (8)、框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計(jì)與配筋。
    (9)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與配筋。
    (10)、樓梯設(shè)計(jì)與配筋。
    (11)、部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計(jì)與配筋。
    本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)共14周,時(shí)間總體安排如下:
    (1)、第1周至2周(共兩周)每人完成建筑方案的修改以及完成建筑設(shè)計(jì)圖。
    (2)、第5周至10周(共六周),完成結(jié)構(gòu)計(jì)算的全部?jī)?nèi)容(包括電算)。
    (3)、第11周至12周(共兩周),完成繪制施工圖及計(jì)算書(shū)的整理。
    (4)、第13周至14周,完成施工組織設(shè)計(jì)。
    (5)、第15周小組及大組畢業(yè)答辯。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇三
    課程中文名稱: 畢業(yè)設(shè)計(jì)
    課程代碼:0504041534
    學(xué)分與學(xué)時(shí):6學(xué)分8周
    課程性質(zhì):專業(yè)必修課
    授課對(duì)象:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生畢業(yè)前最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是全面展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果,檢驗(yàn)基本功和綜合設(shè)計(jì)能力的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì),提高研究問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高。
    課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表
    第一章 畢業(yè)創(chuàng)作
    教學(xué)目的:該實(shí)踐性課程教學(xué),讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)各方面理論與實(shí)踐知識(shí),結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作課題,進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,從而全面測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力,是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)與補(bǔ)充。
    基本要求:本課程要求學(xué)生充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與技能,以小組為單位進(jìn)行動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式,完整記錄創(chuàng)作的過(guò)程。
    重點(diǎn)與難點(diǎn):
    重點(diǎn):查閱文獻(xiàn)資料、資料分析整理。
    難點(diǎn):選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
    教學(xué)方法:堅(jiān)持教與學(xué),理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,重實(shí)踐教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮所學(xué)的知識(shí),展示自己的能力,正確對(duì)待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
    主要內(nèi)容:
    第一節(jié) 二維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作
    第二節(jié) 三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作
    第三節(jié) 創(chuàng)作實(shí)施階段
    一、角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)計(jì)畫(huà)稿
    二、文字腳本與分鏡頭腳本
    三、動(dòng)畫(huà)畫(huà)稿
    四、視頻作品
    五、工作日記
    六、強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨(dú)立性
    第二章 畢業(yè)論文
    教學(xué)目的:畢業(yè)論文是本專業(yè)學(xué)生在修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上,結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作,利用專業(yè)理論和專業(yè)技能,調(diào)查研究動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢(shì),提出鮮明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。通過(guò)做畢業(yè)論文,旨在使學(xué)生了解和掌握調(diào)查研究市場(chǎng)的基本方法,提高其理論水平。
    基本要求:要求學(xué)生掌握畢業(yè)論文的格式,把握自己觀點(diǎn),做到觀點(diǎn)突出以及獨(dú)創(chuàng)性。
    重點(diǎn)與難點(diǎn):
    重點(diǎn):論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
    難點(diǎn):論文創(chuàng)作主題。
    教學(xué)方法:理論講授。
    主要內(nèi)容:
    第一節(jié) 設(shè)計(jì)題目的選題
    第二節(jié) 畢業(yè)論文格式及內(nèi)容
    第三節(jié) 畢業(yè)答辯
    1.教學(xué)方式:實(shí)踐教學(xué)
    2.考核方式:畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%
    參考資料:
    [1] [英] 哈羅德威特克,約翰哈拉斯.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間掌握.北京:中國(guó)電影出版社,1999.
    [2] 葛競(jìng).影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作.北京:海洋出版社,20xx.
    [3] 嚴(yán)定憲.動(dòng)畫(huà)技法.北京:中國(guó)電影出版社,20xx.
    [4] 涂先智.動(dòng)畫(huà)短片制作.長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué)出版社,20xx.
    [5] 馬華.影視動(dòng)畫(huà)影片分析.北京:海洋出版社,20xx.
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇四
    1.根據(jù)《*****學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告》,由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2.開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,開(kāi)題報(bào)告不合格者不得參加答辯。
    3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言通順,外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
    4.本報(bào)告中,由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描述,沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理歸納,缺乏個(gè)人見(jiàn)解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開(kāi)題報(bào)告按不合格論。
    5. 課題類型填:工程設(shè)計(jì)類;理論研究類;應(yīng)用(實(shí)驗(yàn))研究類;軟件設(shè)計(jì)類;其它。
    6、課題來(lái)源填:教師科研;社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐;教學(xué);其它
    中國(guó)近年來(lái)伴隨著人們生活水平的提高,對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,除內(nèi)衣系列外,襪子市場(chǎng)也是非常之紅火,有資料統(tǒng)計(jì)顯示,中國(guó)襪子的年產(chǎn)量已超過(guò)130億雙,年銷售收入在350億-500億之間,而且這個(gè)數(shù)字每年仍以5%-8%的速度在遞增。襪子作為生活的必需品、易耗品,一般每人每年襪子消費(fèi)在6-10雙。同時(shí),襪子已經(jīng)時(shí)尚化、流行化,與服飾、內(nèi)衣、鞋子進(jìn)行接軌,不同場(chǎng)合穿著不同的襪子,襪子作為可以外露的一種內(nèi)衣,已經(jīng)將生活、工作、娛樂(lè)、交際全部分開(kāi),進(jìn)行相應(yīng)的完美搭配,時(shí)尚而又靚麗。
    據(jù)目前市場(chǎng)上的襪子需求量來(lái)說(shuō)市場(chǎng)仍未飽和。襪業(yè)雖有很多,但是他們的種類繁多不夠統(tǒng)一,款式比較單一,有的企業(yè)業(yè)務(wù)范圍以及產(chǎn)品定位不夠明確,所以我想創(chuàng)建一個(gè)襪業(yè)企業(yè),該企業(yè)設(shè)計(jì)的意義是通過(guò)其設(shè)計(jì)樹(shù)立品牌形象、擴(kuò)大品牌影響力、 提高其空間品位、樹(shù)立品牌形象,加大品牌效應(yīng),向消費(fèi)者展現(xiàn)品牌實(shí)力,吸引不同年齡層次的消費(fèi)者購(gòu)買擴(kuò)大銷售額,注重品牌培育提升產(chǎn)品檔次,提高科技含量增加產(chǎn)品附加值,減少產(chǎn)品同質(zhì)化,避免打價(jià)格戰(zhàn),準(zhǔn)確定位,錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)。在企業(yè)設(shè)計(jì)上能夠直接展示給消費(fèi)者企業(yè)的專一、創(chuàng)新、物美價(jià)廉經(jīng)營(yíng)理念,因此日盛襪業(yè)的設(shè)計(jì)能使它有一個(gè)整體的形象設(shè)計(jì),能起到統(tǒng)一的作用。
    該品牌vi的設(shè)計(jì)主要分為基本設(shè)計(jì)系統(tǒng)和應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
    基本設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要研究?jī)?nèi)容:標(biāo)志,標(biāo)準(zhǔn)字,標(biāo)準(zhǔn)色,象征圖案,企業(yè)造型等視覺(jué)符號(hào)。企業(yè)標(biāo)志是企業(yè)整體的象征,又是其核心要素,是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的視覺(jué)符號(hào),它將經(jīng)營(yíng)理念,企業(yè)文化,經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,企業(yè)規(guī)模,產(chǎn)品特性等要素傳遞給社會(huì)公眾,使之識(shí)別和認(rèn)同企業(yè)的圖案和文字。
    應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)的內(nèi)容:辦公事務(wù)用品,包括名片,信封信紙,禮品,工作證,其次是包裝類,包裝作為連接企業(yè)與消費(fèi)者的橋梁起到了無(wú)聲“推銷員”的作用;然后是廣告招牌類,環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)以及交通運(yùn)運(yùn)輸類;最后是為該企業(yè)做一些畫(huà)冊(cè)和一系列的海報(bào)設(shè)計(jì),為公司做一公益方面的宣傳,有助于提高公司的品牌形象,更好的得到廣大消費(fèi)者的回饋。 解決的主要問(wèn)題:
    1.如何設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單有創(chuàng)意,顯著,易識(shí)別,而且符合該企業(yè)形象的標(biāo)志
    2.如何體現(xiàn)符合該企業(yè)形象和與標(biāo)志相統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)的問(wèn)題
    3.如何體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)中的色彩問(wèn)題
    4.確定好標(biāo)志以后,如何展開(kāi)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)才能使之達(dá)到系統(tǒng)化,規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化。
    1)調(diào)查研究目前市場(chǎng)上的其他襪業(yè)的相關(guān)資料;分析研究他們的企業(yè)形象,企業(yè)文化,設(shè)計(jì)方向,設(shè)計(jì)的風(fēng)格。
    2)從網(wǎng)絡(luò)上查詢優(yōu)秀的vi作品,研究思考,吸取其中的精華,運(yùn)用到自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)中。
    3)整理一下自己所看到的資料,將相關(guān)聯(lián)的部分或者給自己創(chuàng)意靈感的部分整理出來(lái)。
    4)多與老師同學(xué)進(jìn)行溝通交流,咨詢大家的意見(jiàn)。
    5)做出草稿。
    20xx年11月1日-20xx年11月10日:畢業(yè)設(shè)計(jì)初期,思考畢業(yè)設(shè)計(jì)方向。
    20xx年11月11日-20xx年11月16日:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告。
    20xx年11月17日-20xx年11月23日:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的修改完善。
    20xx年12月24日:回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的答辯。
    20xx年2月-20xx年3月15日:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的初步草稿。
    20xx年4月2號(hào)-20xx年4月18號(hào):對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行修改,完善。
    20xx年4月19日-20xx年4月30日:打印作品,出圖。
    20xx年5月:畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    20xx年6月:畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。 預(yù)期結(jié)果:
    1、基礎(chǔ)部分以及應(yīng)用部分的設(shè)計(jì);
    2、海報(bào)的設(shè)計(jì);
    3、應(yīng)用系統(tǒng)部分實(shí)物的制作;
    4、“日盛襪業(yè)”vi設(shè)計(jì)說(shuō)明,3000字左右。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇五
    目的:為了進(jìn)一步對(duì)本課題的理解,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的掌握,進(jìn)行對(duì)《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇的研究。
    意義:通過(guò)對(duì)小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子這一悲劇人物形象的研究以及相關(guān)資料的思索,促進(jìn)廣大讀者對(duì)這一小說(shuō)內(nèi)容更深入透徹的理解,從而了解作者當(dāng)時(shí)寫作這一作品的時(shí)局和背景,了解當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)是什么現(xiàn)狀,當(dāng)時(shí)舊北平底層勞苦人民是怎樣艱難的生活著,更進(jìn)一步反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂,給底層勞苦者帶來(lái)的苦難,讓讀者們能了解中國(guó)的歷史,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)社會(huì)底層窮苦勞動(dòng)者的關(guān)懷和同情,喚醒還在沉睡的人們,讓讀者們能有所思考和感悟。
    國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀:中國(guó)學(xué)者對(duì)《駱駝祥子》這部作品還在不斷的分析和研究中,還帶有很強(qiáng)的探索性質(zhì)。
    發(fā)展趨勢(shì):《駱駝祥子》這一不朽的作品深受廣大的學(xué)者的青睞,這一作品正在戲曲舞臺(tái)上蓬勃的發(fā)展,它的足跡遍及大江南北,這部作品被編排成京劇,取得了突破性的成績(jī),這既是對(duì)“樣板戲”的突破,也是對(duì)傳統(tǒng)京劇的突破,《駱駝祥子》是京劇現(xiàn)代戲發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。
    國(guó)外現(xiàn)狀:外國(guó)專家、學(xué)者和廣大觀眾都十分的喜歡這一作品,不少的的專家把《駱駝祥子》翻譯成外文進(jìn)行研究。
    發(fā)展趨勢(shì):近年來(lái),國(guó)外漢語(yǔ)界對(duì)老舍先生研究的熱情日益高漲,不少的國(guó)外作家不僅研究老舍先生的一部作品,而是對(duì)他的多部作品著迷,深入研究、探索其中的語(yǔ)言風(fēng)格,地域風(fēng)情,《駱駝祥子》也獲得了國(guó)際性的聲譽(yù)。
    研究?jī)?nèi)容:悲劇的定義;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲劇。
    關(guān)鍵問(wèn)題:造成悲劇的原因;作品的寫作背景是作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況的再現(xiàn)。
    思路:對(duì)作品要十分的熟悉,敘述作品的大概故事情節(jié);祥子是作品的主要悲劇人物,理解悲劇的含義;任何作品都離不開(kāi)作者,了解作者寫作的背景;悲劇是這一作品的主題,論述主要人物祥子的多重悲劇;總結(jié)造成悲劇的原因。
    到圖書(shū)館查詢參考資料,搜集相關(guān)題材的文獻(xiàn)資料,報(bào)刊期刊,通過(guò)材料進(jìn)行分析、理解,整理材料,更多是與指導(dǎo)老師多溝通;交流意見(jiàn)。結(jié)合課題的題材完成,廣泛閱讀與《駱駝祥子》相關(guān)的資料。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇六
    目的:
    意義:
    dreamweaver方向:
    flash方向:
    (主要指自己使用的開(kāi)發(fā)工具)
    闡述本論文的書(shū)寫背景和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景。
    第一節(jié):、。
    第二節(jié):。
    ……..。
    第一節(jié)::
    第二節(jié):。
    第三節(jié):。
    ……….
    第一節(jié):
    第二節(jié):
    ……………
    闡述自己在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)中所遇到的困難和解決方法,并得出所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
    致謝自己在開(kāi)發(fā)過(guò)程中所得到的幫助即幫助自己的老師和同學(xué)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇七
    裝入外,應(yīng)將每次課件制作中好的素材也保存起來(lái),以不斷豐富素材庫(kù)的內(nèi)容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的,以盡可能節(jié)省硬盤空間。
    電教教材經(jīng)過(guò)這幾年的努力數(shù)量劇增,其中不乏精品,許多音像教材亦已數(shù)字化,以光盤為載體出版發(fā)行。合理利用現(xiàn)有光盤中的內(nèi)容,可以極大地豐富課件制作的素材,還可以降低開(kāi)發(fā)費(fèi)用。
    視頻影像是多媒體課件的重要組成部分,一般中小學(xué)由于受硬件條件限制(計(jì)算機(jī)沒(méi)有視頻采集卡)而制作困難。在課件制作中對(duì)于不需要滿屏播放的內(nèi)容,可選擇vcd中的有關(guān)片斷通過(guò)視頻編輯軟件轉(zhuǎn)化為avi文件。authorware3.0以上的版本支持mpg視頻,mpg文件不僅儲(chǔ)存空間小,而且能滿屏播放,非常適用于課堂演示課件??蓮膙cd碟片上選取相關(guān)內(nèi)容利用“解霸”等解壓縮軟件截取并存成mpg文件,供authorware調(diào)用。
    利用“解霸”等解壓縮軟件捕捉vcd上的單幀靜止圖像也是相當(dāng)方便的。數(shù)幀靜止的畫(huà)面以一定的時(shí)間順序和效果展示,再加上適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)和音效,也能取得較好的動(dòng)態(tài)效果。錄音帶、錄像帶、光盤中的聲音要想轉(zhuǎn)錄到計(jì)算機(jī)上是不難的,利用聲卡及捆綁軟件都能完成。所以,有效地使用已有電教教材,對(duì)普通中小學(xué)自制多媒體教學(xué)課件來(lái)說(shuō),不失為一種高效低耗的捷徑。
    authorware是一套優(yōu)秀的多媒體編輯工具,它強(qiáng)大的功能為使用者提供了極大方便。在課件集成時(shí),首先應(yīng)該根據(jù)制作要求規(guī)劃好整個(gè)課件流程,根據(jù)流程規(guī)劃,用鼠標(biāo)把工具欄中的圖標(biāo)拖到流程線的相應(yīng)位置上。然后從“文件”菜單進(jìn)入“文件設(shè)置”,根據(jù)制作的要求把字體字號(hào)、按鈕形狀、顯示窗口、背景、效果等設(shè)置為“本課件默認(rèn)值”,以減少每次調(diào)整的時(shí)間。最后再對(duì)圖標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行編輯。
    這些用起來(lái)方便的交互方式做起來(lái)也容易,有助于提高開(kāi)發(fā)效率;在課件開(kāi)發(fā)過(guò)程中,有的段落不止一次用到,除了利用“編輯工具欄”中的“復(fù)制圖標(biāo)”和“粘貼圖標(biāo)”來(lái)完成外,從“程序菜單”中選擇“建立模塊”和“粘貼模塊”來(lái)實(shí)現(xiàn)也不失為一種有效的方法;而在課件流程圖上只給“群組圖標(biāo)”命名,不給其它圖標(biāo)命名的方法可以有效地減少鍵盤輸入次數(shù),因?yàn)檎{(diào)整修改課件的時(shí)候,用鼠標(biāo)右鍵單擊相關(guān)的顯示、聲音、影像等圖標(biāo)就能快速查看到該圖標(biāo)的內(nèi)容、聽(tīng)到該圖標(biāo)的聲音。
    總之,學(xué)科教師只要能合理利用authorware的有關(guān)功能,也能優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)發(fā)出適合教學(xué)需要的多媒體教學(xué)課件。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇八
    班級(jí)學(xué)號(hào):******。
    學(xué)生姓名:劉**。
    指導(dǎo)教師:周**。
    一、選題依據(jù)。
    在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的時(shí)代,健美操運(yùn)動(dòng)已不再是一種單純的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),它已逐漸為大學(xué)生所接受,成為大學(xué)校園體育文化的—枝鮮艷之花,給校園注入了新的活力。經(jīng)過(guò)3年的健美操學(xué)習(xí),筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,而且可以提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,尤其是對(duì)自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動(dòng)力,推動(dòng)血液流動(dòng),向器官、組織提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細(xì)胞維持正常的代謝和功能;體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié),維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)恒定;此外,血液防衛(wèi)機(jī)能的實(shí)現(xiàn)以及體溫相對(duì)恒定的調(diào)節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動(dòng),而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對(duì)維持人體運(yùn)動(dòng)及生命活動(dòng)至關(guān)重要的,而不同的運(yùn)動(dòng)形式及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)心臟也產(chǎn)生不同的影響。運(yùn)動(dòng)作為一種應(yīng)激會(huì)對(duì)機(jī)體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響,身體負(fù)荷時(shí),心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對(duì)不同類型的身體負(fù)荷,心臟的反應(yīng)有所不同,并隨著對(duì)身體負(fù)荷的適應(yīng)過(guò)程,心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運(yùn)動(dòng)作為一種刺激會(huì)對(duì)心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可對(duì)心臟產(chǎn)生良好的影響,健美操運(yùn)動(dòng)就是就是一種很有效的運(yùn)動(dòng)。
    二、研究目的意義。
    本人通過(guò)對(duì)南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查,了解當(dāng)前健美操運(yùn)動(dòng)在大學(xué)的普及狀況,并通過(guò)問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)等形式,將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對(duì)比,分析健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響,為大學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供參考。
    三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。
    1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢(shì)。
    隨著我國(guó)居民生活水平不斷提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體,如何利用工作余暇來(lái)使自己的身心保持健康,則成為每個(gè)居民非常關(guān)心的話題。當(dāng)前,西方發(fā)達(dá)國(guó)家將健美操運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展作為提高國(guó)內(nèi)公民健康的一條途徑之一,在這些多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,有氧運(yùn)動(dòng)是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑,它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性,使越來(lái)越多的人了解并參與其中,這對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展起到重要的作用。另一方面,我國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間較少,致使健康狀況較前明顯下降。因此,制定合理有效的健身運(yùn)動(dòng)處方,提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
    健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),人們對(duì)其健身功能已達(dá)成共識(shí)。有研究顯示,經(jīng)常參加健美操鍛煉的人,心臟總體積指數(shù)顯著大于沒(méi)有參加鍛煉者,吸氧量明顯增加。有氧運(yùn)動(dòng)最能發(fā)展人體的心肺功能,增強(qiáng)心肌,增加肺活最,減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運(yùn)動(dòng)的功效,且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此,專家認(rèn)為,健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    2、健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。
    心臟為人和脊椎動(dòng)物的器官之一,是循環(huán)系統(tǒng)中的動(dòng)力。心臟的作用是推動(dòng)血液流動(dòng),向器官、組織提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細(xì)胞維持正常的代謝和功能;體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到靶細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)機(jī)體的體液調(diào)節(jié),維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)恒定;此外,血液防衛(wèi)機(jī)能的'實(shí)現(xiàn)以及體溫相對(duì)恒定的調(diào)節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動(dòng),而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實(shí)現(xiàn)的。心臟對(duì)維持人體運(yùn)動(dòng)及生命活動(dòng)至關(guān)重要的,而不同的運(yùn)動(dòng)形式及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)心臟也產(chǎn)生不同的影響。
    長(zhǎng)期堅(jiān)持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加,血管彈性改善,血管口徑增大,血流阻力減小,因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅(jiān)持健美操鍛煉的同學(xué),心血管機(jī)能都有顯著提高,心肺機(jī)能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說(shuō)明健美操對(duì)呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說(shuō)明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。
    3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大。
    心肺機(jī)能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說(shuō)明健美操對(duì)呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說(shuō)明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運(yùn)氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。同時(shí),健美操鍛煉對(duì)心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣,長(zhǎng)期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng),冠狀動(dòng)脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生,并可以使之營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力,心臟容積擴(kuò)大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
    四、研究對(duì)象與研究方法。
    1、研究對(duì)象。
    南昌航空大學(xué)健美操隊(duì)成員30人。
    2、研究方法。
    2.1文獻(xiàn)資料法。
    本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過(guò)查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運(yùn)動(dòng)方面的資料,這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
    2.2觀察法。
    通過(guò)對(duì)被調(diào)查學(xué)生的觀察,了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
    2.3實(shí)驗(yàn)法。
    對(duì)參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測(cè)(訓(xùn)練時(shí)間3個(gè)月)。
    五、主要研究?jī)?nèi)容。
    1觀察被調(diào)查的學(xué)生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個(gè)月后的身體狀況。
    2訓(xùn)練前測(cè)試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
    3訓(xùn)練兩個(gè)月后,對(duì)學(xué)生(30,名)安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測(cè)試。
    4對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
    六、預(yù)期結(jié)果。
    1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
    2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)。
    3健美操運(yùn)動(dòng)有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng),提高身體素質(zhì)。
    七、研究進(jìn)度。
    1、查閱文獻(xiàn)資料。
    年10月——年11月。
    2、確定題目與制定研究計(jì)劃。
    年11月——年12月。
    4、收集資料、整理分析資料。
    20011年1月——3月。
    5、完成論文初稿。
    20011年4月。
    6、修改畢業(yè)論文。
    20011年5月。
    7、完成與上交畢業(yè)論文。
    20011年5月。
    8、論文答辯。
    20011年6月。
    八、參考文獻(xiàn)。
    馬莉。健美操起源和發(fā)展簡(jiǎn)介體育師友,20xx,1.
    張全海,張煜,李秋霞。有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響心臟雜志,20xx.
    馬鴻韜。健美操運(yùn)動(dòng)北京體育大學(xué)出版社1995,2版。
    郭紅,黃玉山,鄧樹(shù)勛。不同性質(zhì)健身運(yùn)動(dòng)處方對(duì)大學(xué)生心泵功能的影響中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)。
    學(xué)雜志20xx。
    肖光來(lái)。健美操20xx。
    王成,孫蔚,陳善平。大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)研究北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,10.
    王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),20xx.
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇九
    目的:
    視覺(jué)營(yíng)銷的根本目的在于爭(zhēng)取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場(chǎng)影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來(lái)潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一樣,視覺(jué)營(yíng)銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。
    意義:
    視覺(jué)營(yíng)銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營(yíng)銷手段,它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角,人們對(duì)它的作用了解甚少,如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后,“視覺(jué)營(yíng)銷”就開(kāi)始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開(kāi)始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科,發(fā)掘它的潛在威力,同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。
    課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問(wèn)題以及解決的方法和措施
    1.論述我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷的含義和范疇。
    3.我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象。
    4.整合視覺(jué)營(yíng)銷,提升銷售業(yè)績(jī)。
    1.現(xiàn)有資料和信息不足;
    2.對(duì)現(xiàn)在我們選擇的服裝賣場(chǎng)中的視覺(jué)營(yíng)銷的應(yīng)用與我們選擇的服裝本身認(rèn)識(shí)不足。
    3.視覺(jué)營(yíng)銷的應(yīng)用于賣場(chǎng)銷售是否成功。
    積極到閱覽室,圖書(shū)館等有價(jià)值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究,向指導(dǎo)老師請(qǐng)教; 從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn),然后再到各大中小型我們選擇的服裝賣場(chǎng)中更好的了解我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷對(duì)我們選擇的服裝我們選擇的服裝賣場(chǎng)的影響狀態(tài),從實(shí)際出發(fā),慢慢學(xué)習(xí)我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的作用的認(rèn)識(shí)和了解,逐漸完善課題。
    眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)到人們心智的。也就是說(shuō),視覺(jué)使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營(yíng)銷知識(shí)告訴我們,視覺(jué)營(yíng)銷是作好營(yíng)銷必不可少的營(yíng)銷手段之一。
    本文旨在從我們選擇的服裝賣場(chǎng)角度來(lái)闡述我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷的作用和影響。
    關(guān)鍵詞 視覺(jué)營(yíng)銷;視覺(jué)沖擊創(chuàng)造價(jià)值; 無(wú)聲的銷售員
    1 引言 我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷概論
    1.1我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷的概念
    1.2我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷的范疇
    2視覺(jué)營(yíng)銷在賣場(chǎng)中的具體應(yīng)用
    2.1我們選擇的服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧
    2.2 我們選擇的服裝賣場(chǎng)的陳列設(shè)計(jì)
    2.3我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷塑造消費(fèi)者心中的形象
    3 視覺(jué)營(yíng)銷的一些實(shí)例分析
    3.1 zara店鋪的空間設(shè)計(jì)與陳列形態(tài)
    3.2 森馬
    3.3 jack jones
    4視覺(jué)營(yíng)銷迎來(lái)了春天
    4.1視覺(jué)陳列專家韓陽(yáng)與《賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)》
    5整合視覺(jué)營(yíng)銷,提升銷售業(yè)績(jī)
    6 結(jié)束語(yǔ)
    7 致謝
    前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)條件準(zhǔn)備情況
    搜集關(guān)于我們選擇的服裝視覺(jué)營(yíng)銷和陳列設(shè)計(jì)等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
    [1]馬賽.工業(yè)設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì).中國(guó)紡織出版社,1998
    [2]毛春義.我們選擇的服裝展示.湖北美術(shù)出版社,xx
    [3]杜異,傅祎.漢諾威世界博覽會(huì)設(shè)計(jì),嶺南美術(shù)出版社,xx
    [4]王春杰.世界展覽新設(shè)計(jì). 湖北美術(shù)出版社,xx
    [5]賴濤.我們選擇的服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社,xx
    [6]韓陽(yáng). 賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì).中國(guó)紡織出版社,xx
    [7]許亮. 展示設(shè)計(jì).湖南美術(shù)出版社,xx
    [8]陸華祥等.最新展館展臺(tái)設(shè)計(jì).上海人民美術(shù)出版社,xx
    畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作的進(jìn)度安排
    1-4周 搜集,查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí).
    5-6周 畢業(yè)作品我們選擇的服裝效果圖的設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十
    目錄。
    1.選題背景及意義7。
    2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析7。
    3.研究目標(biāo)及內(nèi)容8。
    3.1研究目標(biāo)9。
    3.2研究?jī)?nèi)容9。
    3.3研究方法與技術(shù)線路9。
    4.系統(tǒng)解決方案及關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)10。
    5.預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)10。
    6.論文工作計(jì)劃11。
    6.1論文工作計(jì)劃11。
    6.2本人工作內(nèi)容11。
    參考文獻(xiàn)11。
    撰寫開(kāi)題報(bào)告的注意事項(xiàng)error!bookmarknotdefined.
    相關(guān)文檔error!bookmarknotdefined.
    開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容撰寫要求。
    開(kāi)題報(bào)告是學(xué)位論文重要的環(huán)節(jié),用于向?qū)I(yè)報(bào)告學(xué)生的學(xué)位論文所要研究的方向和課題。直接決定學(xué)生是否能正式進(jìn)入學(xué)位論文的教學(xué)環(huán)節(jié)。依據(jù)學(xué)院培養(yǎng)大綱對(duì)論文的要求,針對(duì)我專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),在總結(jié)其他專業(yè)和我專業(yè)學(xué)生在這方面工作的經(jīng)驗(yàn),特給出本要求。以幫助每位學(xué)生有效地整理和組織相關(guān)資料,做好論文的開(kāi)題報(bào)告。
    本要求同時(shí)報(bào)告的書(shū)寫格式和排版規(guī)范,每位學(xué)生要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成習(xí)慣。
    論文名稱:xxxxxxxxxxx。
    論文題目應(yīng)準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔,能概括整個(gè)論文中最主要和最重要的內(nèi)容。通過(guò)題目能大致了解論文的研究?jī)?nèi)容、所涉及的學(xué)科范疇和應(yīng)用領(lǐng)域。論文題目中所用到的詞應(yīng)考慮到為檢索提供特定實(shí)用的信息(如關(guān)鍵詞),一般不宜超過(guò)25個(gè)中文字,若語(yǔ)意未盡,可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明。副標(biāo)題應(yīng)處于從屬地位,一般可在題目的下一行用破折號(hào)“——”引出。論文題目應(yīng)避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。
    論文題目一般應(yīng)包含“研究對(duì)象”和“研究范圍”,
    論文題目結(jié)構(gòu)形式為:范圍+對(duì)象+動(dòng)名詞。
    【報(bào)告的篇幅與組成】。
    開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)在5000~8000字左右。也就是說(shuō),按照開(kāi)題報(bào)告的正文用小四號(hào)字、1.5倍行間距的格式要求,開(kāi)題報(bào)告的長(zhǎng)度通常為6~9頁(yè)(圖形所占用的篇幅應(yīng)該折算成為文字?jǐn)?shù)),圖形使用較多的開(kāi)題報(bào)告也不應(yīng)該超過(guò)9頁(yè)。
    開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容的組織原則上可以由以下七個(gè)部分組成(包括但不限于):
    1.選題的背景及意義。
    2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析。
    3.研究目標(biāo)及內(nèi)容。
    4.技術(shù)難點(diǎn)和可能的解決方案。
    5.預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)。
    6.論文工作計(jì)劃。
    7.參考文獻(xiàn)。
    【注意】有些論文的課題背景是一個(gè)大型項(xiàng)目,開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容可以從整個(gè)項(xiàng)目或者系統(tǒng)的角度來(lái)進(jìn)行陳述。陳述是針對(duì)完成該項(xiàng)目可能遇到或者存在的問(wèn)題,從系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)到主要技術(shù)的選用,最后到如何用這些技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)所需要的具體功能,就如何能夠解決這些存在的問(wèn)題為全文的主線進(jìn)行討論。使指導(dǎo)老師能夠通過(guò)上述內(nèi)容對(duì)系統(tǒng)或方案整體的輪廓與功能有比較全面的了解,不能只涉及自己所做的工作內(nèi)容。
    每部分具體內(nèi)容要求如下:
    1.選題背景及意義。
    【內(nèi)容要求】。
    撰寫本部分內(nèi)容應(yīng)該清晰的回答出如下問(wèn)題:
    1.選題背景:
    2.選題意義:
    簡(jiǎn)要說(shuō)明所選題目的研究成果有何現(xiàn)實(shí)應(yīng)用意義或理論指導(dǎo)意義?
    【寫作要求和篇幅量】。
    本部分內(nèi)容的文字宜精煉簡(jiǎn)潔,要緊扣題目的內(nèi)容,要從技術(shù)角度去描述,不要去講大道理或者基本概念。也不要涉及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)意義。該部分內(nèi)容原則上不要超過(guò)大半頁(yè)紙。通常半頁(yè)即可。若論文是某個(gè)項(xiàng)目的一部分,要說(shuō)明你在該項(xiàng)目中主要擔(dān)任何種工作。
    2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
    本部分是開(kāi)題報(bào)告的重點(diǎn)之一,用來(lái)確定你選題的依據(jù)是否充分,定位是否合適,通過(guò)這部分的說(shuō)明,確定你所研究的課題是否有立足點(diǎn)。是否是一個(gè)真問(wèn)題。
    本部分內(nèi)容是否能寫好,關(guān)鍵在于前期的文獻(xiàn)閱讀量和理解程度,實(shí)際上這部分內(nèi)容是文獻(xiàn)綜述的核心。
    【內(nèi)容要求】。
    按照論文主題所涉及的技術(shù)領(lǐng)域和問(wèn)題本身來(lái)組織本部分內(nèi)容的撰寫。緊扣自己要研究解決的問(wèn)題范圍,去了解(國(guó)內(nèi)外)別人是怎么解決的,所選擇的現(xiàn)狀最好是近3—5年來(lái)的情況。簡(jiǎn)要描述他們的采用的方法和技術(shù),并對(duì)比分析這些方法和技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。最后給出你的分析結(jié)論。最后的結(jié)論要能支持你的選題理由。
    【寫作要求和篇幅量】。
    1.針對(duì)自己選題所涉及到的技術(shù)、設(shè)計(jì)、方案以及其它方面的問(wèn)題,說(shuō)明當(dāng)前該領(lǐng)域主要有哪些解決方案,以及這些方案在技術(shù)層面各自存在的問(wèn)題與不足。尤其是分析清楚那些不足才能成為論文的選題依據(jù)。此外,非技術(shù)層面的原因如知識(shí)產(chǎn)權(quán),掌握核心技術(shù),購(gòu)買成本,安全性,需求特殊性等非技術(shù)問(wèn)題也可成為選題依據(jù)。
    2.本部分內(nèi)容必須是與自己的選題直接相關(guān)的內(nèi)容,無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要寫入。論述要簡(jiǎn)明扼要,要客觀論述,不要亂用形容詞和隨意下結(jié)論。最好分為國(guó)外現(xiàn)狀,國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀和對(duì)比分析三部分寫。最后給出你的結(jié)論。
    3.通過(guò)前面的背景、意義與國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析,在這里一定要總結(jié)出幾個(gè)與你的論文實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)直接有關(guān)的、現(xiàn)在還存在的問(wèn)題。這些問(wèn)題將成為你論文所要解決的核心!在后面的研究目標(biāo)和實(shí)施方案中,除了具體的技術(shù)方案外,必須陳述所選方案是否能解決或者緩解這里的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題。
    4.典型情況下,本部分的篇幅不要超過(guò)一頁(yè)半,最多不超過(guò)兩頁(yè)。引文方式要按規(guī)范表示。
    3.研究目標(biāo)及內(nèi)容。
    該部分是開(kāi)題報(bào)告的重點(diǎn),說(shuō)明了你的論文要達(dá)到的目標(biāo)以及要達(dá)到該目標(biāo)需要做的工作內(nèi)容。同時(shí)要描述一個(gè)可行的概要方案,包括技術(shù)難點(diǎn),總體方案的設(shè)想等。這部分內(nèi)容有內(nèi)在的邏輯鏈:以研究目標(biāo)為核心,研究?jī)?nèi)容要能支持研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵技術(shù)是能否確保研究?jī)?nèi)容的得以成功完成的要件,解決方案融合了研究?jī)?nèi)容和所采用的技術(shù)手段,是確保研究目標(biāo)的得以實(shí)現(xiàn)的合理方案。
    作為開(kāi)題報(bào)告的重點(diǎn),本部分的篇幅不可太短,可以論述的詳細(xì)一些,能夠讓評(píng)審老師判斷你的研究前景,對(duì)你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)與建議。
    3.1研究目標(biāo)。
    【內(nèi)容要求】研究目標(biāo)是說(shuō)明本論文希望要達(dá)到的最終目的,目標(biāo)的描述要簡(jiǎn)潔明確,是可最終檢查的。例如。系統(tǒng),軟件,工具,方案,模型,體系,方法等。
    【寫作要求和篇幅量】研究目標(biāo)要以簡(jiǎn)潔、明確的技術(shù)性語(yǔ)言描述,最好能用一句話陳述完。讓人一眼就能定位你的目標(biāo)。同時(shí)在這里還需要簡(jiǎn)要說(shuō)明目標(biāo)完成后預(yù)期的結(jié)果,以及最后成果的主要特征或類型,便于總結(jié)驗(yàn)證。通常幾行文字即可,不要作任何展開(kāi)性的說(shuō)明,也不需要任何解釋性的說(shuō)明。最好不要超過(guò)150字。
    3.2研究?jī)?nèi)容。
    【內(nèi)容要求】該部分重點(diǎn)論述為達(dá)到論文的研究目標(biāo)所必須完成的工作內(nèi)容。即你必須要做哪些事才能達(dá)到你的研究目標(biāo)。
    【寫作要求和篇幅量】該部分的技術(shù)性較強(qiáng),論述要準(zhǔn)確,技術(shù)概念要清晰。研究的內(nèi)容要緊扣研究目標(biāo),兩者之間要有技術(shù)上的關(guān)聯(lián)性、合理性和盡可能的完整性。
    3.3研究方法與技術(shù)線路。
    【內(nèi)容要求】為完成研究?jī)?nèi)容擬采用什么樣的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案與策略來(lái)解決國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析部分所提出的問(wèn)題與不足,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵可行性分析。
    【寫作要求和篇幅量】要保證你的研究方法,技術(shù)路線,技術(shù)方案與論文研究?jī)?nèi)容的關(guān)連性和合理性,并對(duì)這些對(duì)擬采用的方法手段可行性分析的重點(diǎn)。可以用圖形,流程圖,文字等方式來(lái)說(shuō)明。一頁(yè)半到兩頁(yè)的篇幅為宜。
    4.關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)及系統(tǒng)解決方案。
    【內(nèi)容要求】。
    1.分析在進(jìn)行研究過(guò)程中可能會(huì)遇到的技術(shù)難點(diǎn)有哪些,并分析論證這些難點(diǎn)的解決就能有效地完成研究?jī)?nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。
    2.給出解決這些難點(diǎn)的解決方案并分析其可行性。
    3.描述為達(dá)到研究目標(biāo)擬采用的整體解決方案,如系統(tǒng)架構(gòu),模型框架,體系框架等等。并分析整體方案的可行性。
    【寫作要求和篇幅量】關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)主要指技術(shù)層面上存在的、用現(xiàn)有普通直觀的方法不能解決的問(wèn)題,而不是自己現(xiàn)在所缺少的某方面知識(shí)或技能。所有的分析必須準(zhǔn)確,有說(shuō)服力,并緊扣論文的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容,不要泛泛而論。篇幅不少于兩頁(yè)。
    【常見(jiàn)問(wèn)題】把要采用的某種知識(shí)、技能,方法或者框架體系等等作為論文技術(shù)難點(diǎn)或關(guān)鍵技術(shù)。拿出一些標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品方案或框架體系作為論文研究課題的解決方案,與研究?jī)?nèi)容脫節(jié)。
    5.預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)。
    【內(nèi)容要求】描述最終可供審核與檢查的目標(biāo)成果,成果必須和研究目標(biāo)一致。在這里可以簡(jiǎn)單敘述成果的主要功能和性能指標(biāo)。并說(shuō)明成果的形式。(軟件,工具,系統(tǒng),部件,等,方法,體系)。
    可能的創(chuàng)新點(diǎn)可以陳述自己完成的工作中與眾不同的特點(diǎn)。
    6.論文工作計(jì)劃。
    6.1論文工作計(jì)劃。
    陳述完成整個(gè)題目的時(shí)間計(jì)劃及完成中期檢查與畢業(yè)答辯的時(shí)間計(jì)劃。不能簡(jiǎn)單到只有通用的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)幾個(gè)階段的時(shí)間計(jì)劃安排,需要結(jié)合自己項(xiàng)目中的關(guān)鍵功能或技術(shù)的實(shí)現(xiàn)以及中期檢查、論文撰寫、畢業(yè)答辯等內(nèi)容作出更詳細(xì)的計(jì)劃安排。最好以表格方式給出,以便于中期檢查時(shí)檢查完成情況。不要用你所承擔(dān)項(xiàng)目的計(jì)劃來(lái)代替。
    在這里給出完成整個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)的過(guò)程中,自己主要承擔(dān)的工作內(nèi)容。
    參考文獻(xiàn)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十一
    選題的科學(xué)意義:
    大型機(jī)器的支撐基礎(chǔ),承受著由機(jī)器的`不平衡擾力引起的振動(dòng)和機(jī)器的自重等,如其振動(dòng)過(guò)大,將會(huì)影響機(jī)器的加工要求或無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),甚至損壞機(jī)器和影響鄰近的設(shè)備、儀器和人員的工作和生活,嚴(yán)重的還會(huì)危及建筑物的安全。因此動(dòng)力機(jī)器的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析具有重要的意義。
    我國(guó)對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)正式研究起于上世紀(jì)七十年代,在八十年代主要編制成了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《設(shè)計(jì)手冊(cè)》,這對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和分析提供了重要依據(jù)和參考。近年來(lái)對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的研究,往往集中于對(duì)壓縮機(jī)、壓力機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、配料機(jī)等機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)分析。對(duì)于工業(yè)上應(yīng)用的更復(fù)雜的設(shè)備,像由振動(dòng)篩、攪拌器等多個(gè)動(dòng)力機(jī)器組成的大型瀝青攪拌樓,對(duì)于這種往往由多個(gè)動(dòng)力機(jī)器組合的大型設(shè)備的樓架問(wèn)題研究的幾乎沒(méi)有。另一方面研究人員僅僅采用單一理論計(jì)算方法計(jì)算擾力值,振動(dòng)幅值等,計(jì)算方法和參數(shù)的選擇并不統(tǒng)一,或考慮不夠全面造成結(jié)果各不相同或不接近實(shí)際。
    針對(duì)以上問(wèn)題,本文擬考慮多臺(tái)設(shè)備共同作用時(shí)的振動(dòng)合成,如考慮攪拌機(jī)的振動(dòng)擾力和振動(dòng)篩的擾力,并考慮如風(fēng)載、靜載、動(dòng)載多種載荷情況下樓架的承載和振動(dòng)情況。同時(shí)在理論計(jì)算的基礎(chǔ)上,采用有限元分析軟件對(duì)樓架進(jìn)行模態(tài)分析,獲得結(jié)構(gòu)的頻率和振型,然后進(jìn)行分析,根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化樓架設(shè)計(jì),并再次進(jìn)行有限元計(jì)算,驗(yàn)證改進(jìn)方案的可行性。
    選題的應(yīng)用前景:
    瀝青混凝土攪拌設(shè)備是瀝青路面機(jī)械化施工的關(guān)鍵設(shè)備,近20年來(lái),我國(guó)公路交通事業(yè)發(fā)展迅猛,公路機(jī)械化施工因此獲得巨大進(jìn)步,特別是對(duì)參與高速公路瀝青路面工程建設(shè)的企業(yè)來(lái)說(shuō),擁有大型瀝青混凝土攪拌設(shè)備已是市場(chǎng)準(zhǔn)入條件之一。而其樓架部分是攪拌樓的重要承載機(jī)構(gòu),其設(shè)計(jì)首先必須保證機(jī)器的特定工作要求,滿足振動(dòng)和抗振的要求。
    樓架作為瀝青攪拌樓的支撐基礎(chǔ),它在各種工況下承受著巨大的載荷。若局部的應(yīng)力過(guò)高會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)被破壞,因此需要對(duì)樓架結(jié)構(gòu)剛強(qiáng)度和抗振性及穩(wěn)定性進(jìn)行分析,避免樓架的破壞同時(shí)合理選擇樓架鋼材的截面尺寸等,這樣可以保證瀝青攪拌樓的樓架在滿足安全性的前提下節(jié)約材料,因此對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性具有重大意義。
    企業(yè)中瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)往往利用技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),即直接采用特定的結(jié)構(gòu)和尺寸進(jìn)行生產(chǎn)制造。本文的選題來(lái)源于企業(yè),是對(duì)現(xiàn)有某型號(hào)瀝青攪拌樓的樓架安全性和經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算分析或在進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì),這樣可以有效地降低設(shè)計(jì)成本,更具經(jīng)濟(jì)性。
    選題中由于瀝青攪拌樓的樓架高度較高,所以要考慮多種載荷情況下樓架的承載和振動(dòng)情況。同時(shí)采用有限元軟件進(jìn)行分析,更好的展現(xiàn)在工作情況下樓架的實(shí)際情況,顯現(xiàn)出樓架中的危險(xiǎn)部分,可以針對(duì)問(wèn)題對(duì)樓架機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,優(yōu)化樓架,為瀝青攪拌樓樓架的設(shè)計(jì)提供有力的依據(jù)。這些對(duì)于大型復(fù)雜設(shè)備的支撐基礎(chǔ)設(shè)計(jì)都具有一定的參考意義。
    此課題來(lái)源于工程實(shí)際,是以無(wú)錫錫通科技集團(tuán)某瀝青攪拌樓設(shè)計(jì)為背景展開(kāi)的。其樓架結(jié)構(gòu)分析是攪拌樓設(shè)計(jì)工作的重要組成部分。此課題的完成將為企業(yè)進(jìn)行各種型號(hào)瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)提供重要依據(jù)。
    動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)本身質(zhì)量、剛度的分布、設(shè)備的質(zhì)量和剛度、地基的影響、擾力大小和相位等因素,確定安全可靠、適用、經(jīng)濟(jì)合理和技術(shù)先進(jìn)的方案。
    本論文是對(duì)企業(yè)中已有的樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行分析驗(yàn)算和優(yōu)化,樓架的結(jié)構(gòu)和選材已定、不進(jìn)行研究,本論文對(duì)于瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)提出必須滿足的三個(gè)基本要求:
    (1)具有良好的抗振性;。
    (2)具有足夠的剛強(qiáng)度;。
    (3)穩(wěn)定性要求。
    只有滿足了這三個(gè)方面的要求才能保證瀝青攪拌樓的正常運(yùn)行和安全生產(chǎn)。所以在進(jìn)行瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)時(shí)需要進(jìn)行動(dòng)力特性分析以及強(qiáng)度和穩(wěn)定性的計(jì)算。最后就樓架可行性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算和優(yōu)化。
    1.關(guān)于樓架抗振性研究:設(shè)計(jì)動(dòng)力機(jī)器機(jī)架的基本目標(biāo)是限制其振動(dòng)幅值和自振頻率,以滿足機(jī)器本身和附近設(shè)備、儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)和不影響鄰近工作人員和居民的工作和生活。因此本設(shè)計(jì)中動(dòng)力計(jì)算時(shí)首先要確定機(jī)器的擾力作用方向和擾力值及其作用點(diǎn)的位置,然后按瀝青攪拌設(shè)備的擾力性質(zhì),采用相應(yīng)的動(dòng)力計(jì)算公式,計(jì)算樓架的振動(dòng)幅值、振動(dòng)頻率等,使之不超過(guò)允許極限值。
    2.關(guān)于樓架剛強(qiáng)度的研究:要使樓架具有良好的動(dòng)態(tài)性能必須保證它具有足夠的靜、動(dòng)態(tài)剛度。靜態(tài)剛度是以滿載靜力作用下的靜位移來(lái)表征,動(dòng)態(tài)剛度是指其動(dòng)態(tài)特性,是以其系統(tǒng)的滿載自振頻率來(lái)表征。對(duì)剛度的研究本文從這兩個(gè)方面入手分別計(jì)算。強(qiáng)度設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則是在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中可能發(fā)生的最大載荷的情況下樓架上任何點(diǎn)的應(yīng)力都不得大于允許應(yīng)力。強(qiáng)度計(jì)算時(shí)本文主要進(jìn)行內(nèi)力分析、載荷組合、和承載能力的驗(yàn)算。其中內(nèi)力分析包括動(dòng)內(nèi)力、風(fēng)載以及各種靜載荷內(nèi)力的計(jì)算。通過(guò)這些分析和計(jì)算確保瀝青攪拌樓樓架的所有構(gòu)件在各種可能的載荷工況下都不受到損壞,從而使機(jī)組能夠安全地運(yùn)行。此外還需研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問(wèn)題。
    3.關(guān)于樓架桿件穩(wěn)定性的研究:對(duì)于細(xì)長(zhǎng)的或薄壁的受壓機(jī)構(gòu)及彎-壓結(jié)構(gòu)存在失穩(wěn)問(wèn)題,失穩(wěn)對(duì)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生很大的破壞,設(shè)計(jì)時(shí)需要校核。本文研究的瀝青攪拌樓的樓架由于立柱高度大承受的豎直方向的載荷較大,為避免立柱失穩(wěn),需要校核計(jì)算。研究時(shí)由于樓架受力情況復(fù)雜,需要對(duì)立柱所受外力簡(jiǎn)化、近似處理等從而計(jì)算出立柱所能承受的臨界壓力。
    4.關(guān)于樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算和優(yōu)化:將理論計(jì)算結(jié)果與有限元軟件運(yùn)算的結(jié)果進(jìn)行比較,通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析來(lái)得出結(jié)論或進(jìn)一步的優(yōu)化,這也是本文的最終目的。
    問(wèn)題1:如何進(jìn)行瀝青攪拌樓樓架振動(dòng)位移的計(jì)算問(wèn)題:
    以前對(duì)機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)的方法有兩自由度法和空間多自由度法,在計(jì)算機(jī)普及以前只能采用兩自由度法。這種方法從基礎(chǔ)中逐一抽出單榀橫向框架,把它們簡(jiǎn)化成兩自由度的質(zhì)量、彈簧體系,然后進(jìn)行動(dòng)力分析。這種分析忽略了縱向框架的作用,只能求解單品框架的頻率、振型和動(dòng)力響應(yīng),其精度和空間框架的實(shí)測(cè)結(jié)果相差較大;對(duì)于不能分解成平面框架的復(fù)雜結(jié)構(gòu)該方法更無(wú)能為力??臻g多自由度體系往往更接近實(shí)際的幾何、物理模型,其精度更高,但空間多自由度法計(jì)算復(fù)雜,需要求解問(wèn)題較多。
    本論文擬采用空間多自由度法計(jì)算,但利用空間多自由度進(jìn)行分析時(shí)難點(diǎn)主要是:建立計(jì)算模型與動(dòng)力平衡方程并進(jìn)一步進(jìn)行動(dòng)位移的計(jì)算。樓架動(dòng)力計(jì)算時(shí)將振動(dòng)位移分成水平振動(dòng)位移和豎向振動(dòng)位移的計(jì)算:
    (2)進(jìn)行豎向振動(dòng)位移計(jì)算時(shí),考慮橫梁的變形,把單跨梁的鉸支座改成彈簧支座,建立模型,建立剛度方程,求出自振頻率,最后計(jì)算結(jié)構(gòu)動(dòng)位移。
    問(wèn)題2:如何在多種載荷及其組合載荷下進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算的問(wèn)題:
    本問(wèn)題的難度在于涉及的載荷非常多,如工作情況下的動(dòng)載、設(shè)備自重、風(fēng)載、地震載荷等,應(yīng)該選取何種情況下的載荷或組合載荷進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算。此外還要研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問(wèn)題。
    本文首先將載荷分類:
    a.永久載荷組合由設(shè)備自重、樓架自重組成。
    b.可變載荷由動(dòng)載荷組成。
    c.偶然組合由風(fēng)載荷組成。在樓架承載力計(jì)算時(shí)進(jìn)行載荷的組合,并取較大值作為控制值:
    1)基本組合可由永久載荷與可變載荷組合,可變載荷中的各項(xiàng)動(dòng)力載荷只考慮單向作用;。
    2)偶然組合可由永久載荷,可變載荷及偶然載荷組合。再進(jìn)行計(jì)算時(shí),計(jì)算簡(jiǎn)圖按下列規(guī)定確定:
    1)柱和頂板橫梁按橫向平面剛架計(jì)算,當(dāng)量載荷考慮豎向和橫向的作用;。
    2)柱和頂板縱梁按縱向平面剛架計(jì)算,當(dāng)量載荷考慮豎向和縱向的作用。計(jì)算縱橫梁在水平載荷的作用下產(chǎn)生的彎矩,可近似的假定梁的兩端為固定支座來(lái)計(jì)算。
    問(wèn)題3:對(duì)樓架進(jìn)行有限元分析時(shí)如何建模及如何進(jìn)行模態(tài)分析的問(wèn)題:
    利用有限元可以進(jìn)行靜態(tài)分析、剛框架結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)分析和模態(tài)分析。
    在進(jìn)行有限元分析時(shí)首先需要進(jìn)行有限元軟件的建模,本文在建立瀝青攪拌樓樓架的有限元模型時(shí),不能瀝青攪拌樓樓架及設(shè)備的全部導(dǎo)入ansys中進(jìn)行建模,因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)導(dǎo)致運(yùn)算量過(guò)大而使軟件無(wú)法運(yùn)行,可根據(jù)需要,建立樓架的有限元模型,然后選擇所采用的有限元單元類型,劃分網(wǎng)格,最后對(duì)其進(jìn)行計(jì)算分析。采用這樣的方法,建立樓架的有限元模型,可以減少運(yùn)算量,但必須能夠分析出樓架所達(dá)到的最大變形量。
    對(duì)于模態(tài)分析,用于確定設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或機(jī)器部件的振動(dòng)特性,即結(jié)構(gòu)的固有頻率和振型,它們是承受動(dòng)態(tài)載荷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的重要參數(shù)。模態(tài)分析的好處:
    (1)使結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)避免共振或以特定頻率進(jìn)行振動(dòng);。
    (2)使工程師可以認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)對(duì)于不同類型的動(dòng)力載荷是如何響應(yīng)的;。
    (3)有助于在其它動(dòng)力分析中估算求解控制參數(shù)進(jìn)行模態(tài)分析需要清楚模態(tài)分析的基本理論。
    本文進(jìn)行樓架的模態(tài)分析的主要分析思路:首先,進(jìn)行理論分析計(jì)算系統(tǒng)的固有頻率,然后在ansys中用實(shí)體建模的方法建立樓架模型,通過(guò)網(wǎng)格劃分和加載求解來(lái)得到系統(tǒng)的固有頻率。最后,將理論計(jì)算結(jié)果與軟件運(yùn)算的結(jié)果進(jìn)行比較,通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析來(lái)得出結(jié)論。
    學(xué)術(shù)條件:本人在經(jīng)過(guò)本科階段和研究生階段的學(xué)習(xí),掌握了材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、高等動(dòng)力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、建筑振動(dòng)理論及有限元分析理論等多方面的知識(shí),這是論文開(kāi)展的理論基礎(chǔ)。然后又參考了相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐狀況,為論文的完成有很大的實(shí)際意義。同時(shí)還有我的導(dǎo)師和同學(xué)都將為我的論文提供指導(dǎo)和幫助,這些都是我完成課題的重要保證。
    設(shè)備條件:分析用計(jì)算機(jī)與軟件均具備。
    20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著有限元法和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展,利用有限元方法分析機(jī)架或樓架應(yīng)力、變形分布等情況,來(lái)解決其存在的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)的目的,已在我國(guó)有了應(yīng)用[1]。本課題利用理論計(jì)算與有限元相合的方法對(duì)瀝青攪拌樓的樓架進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和優(yōu)化,解決在實(shí)際使用過(guò)程中樓架因?yàn)閺?qiáng)度問(wèn)題的斷裂和振動(dòng)破壞,在滿足抗振性、剛強(qiáng)度的要求下減輕樓架的質(zhì)量,降低成本。
    動(dòng)力機(jī)器支撐基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一般要求應(yīng)保證抗振性、剛強(qiáng)度及穩(wěn)定性。
    本文正是從這三個(gè)方面進(jìn)行分析進(jìn)行樓架結(jié)構(gòu)的分析。設(shè)計(jì)前需要弄清設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理,文獻(xiàn)[2][3]介紹兩種瀝青攪拌站的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。為個(gè)人提供了一定的專業(yè)知識(shí)。由于剛度分析主要考慮變形問(wèn)題,在進(jìn)行動(dòng)力分析時(shí)顯然要最終求出樓架的最大的振幅,振動(dòng)頻率。
    對(duì)于樓架抗振性的研究:抗振性即動(dòng)力分析,是本文的難點(diǎn)。在進(jìn)行動(dòng)力分析時(shí)需要知道瀝青攪拌樓的擾力產(chǎn)生來(lái)源,及擾力的作用方向和作用點(diǎn)的位置,然后本文在進(jìn)行樓架的動(dòng)位移計(jì)算時(shí)采用了空間多自由度法計(jì)算??臻g多自由度體系往往更接近實(shí)際的幾何、物理模型,其精度更高,應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十二
    題目:淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題及解決思路
    選題類型:理論型
    選題來(lái)源:自選項(xiàng)目
    計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
    erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫這篇文章,讓我自己對(duì)erp也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。
    2、周玉請(qǐng)。erp理論方法與實(shí)踐[m]、北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版
    本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。
    希望能通過(guò)寫這篇文章能夠讓自己對(duì)erp有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。
    1、erp的概述
    (1)erp的概念
    (2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性
    2、我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題
    3、解決思路
    (1)總體思路
    (2)如何正確實(shí)施erp
    初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。
    本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:
    1、第一周、第二周確定論文題目,并完成開(kāi)題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。
    2、第三周―第七周根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料。
    3、第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),進(jìn)行修改。
    4、第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
    5、第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
    6、第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    7、第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。
    學(xué)生簽名:xxx
    日期:xxxx年xx月xx日
    指導(dǎo)教師意見(jiàn):xxxxx
    教師簽名:xxx
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十三
    設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)
    運(yùn)用設(shè)計(jì)手段和裝飾材料,滿足使用功能的要求,滿足視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等生理和心理享受。給人創(chuàng)造一個(gè)舒適、實(shí)用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,在一個(gè)有限的空間里,合理地布置其中的物品,限度地發(fā)揮各自的功能,體現(xiàn)一種品味和文化。我們通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)不斷加強(qiáng)與完善自己的設(shè)計(jì),培養(yǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新意思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)風(fēng)格:美式風(fēng)格
    1、項(xiàng)目施工圖(平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點(diǎn)圖等)
    2、方案效果圖(手繪、3d效果圖)
    3、設(shè)計(jì)說(shuō)明(含設(shè)計(jì)構(gòu)思、主要用材、工程造價(jià)等)
    4、工程文件(工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算)
    5、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板的電子版
    設(shè)計(jì)的主要特色客廳簡(jiǎn)潔明快:作為待客區(qū)域,一般要求簡(jiǎn)潔明快,同時(shí)裝修較其它空間要更明快光鮮,使用大量的石材和木飾面裝飾;裝修上使用各種仿古墻地磚、石材的偏愛(ài)和對(duì)各種仿舊工藝。
    廚房開(kāi)敞:需要有容納雙開(kāi)門冰箱的寬敞位置和足夠的操作臺(tái)面。在裝飾上使用仿古面的墻磚、櫥具門板用實(shí)木門扇或是白色模壓門扇仿木紋色。
    臥室布置:白色的墻面,蠟燭式的吊燈,實(shí)木質(zhì)條紋式的棕色地面。淡綠色花式圖案的窗簾,搭配實(shí)木質(zhì)的床與柜子,讓房間彰顯出清新古典的風(fēng)味。
    計(jì)劃進(jìn)度
    xx下學(xué)期
    第18周:完成資料收集工作;
    第19周:撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告,開(kāi)題;
    第20周到xx上學(xué)期第1周前:完善施工圖、效果圖、展板、設(shè)計(jì)手冊(cè)及總結(jié)的制作。
    第1、2周:設(shè)計(jì)作品的自評(píng)自查、完善、準(zhǔn)備答辯。
    指導(dǎo)教師意見(jiàn)
    簽名:
    年月日
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十四
    班級(jí)文秘1232班。
    學(xué)生姓名莫xx。
    學(xué)號(hào)12240xxx。
    指導(dǎo)教師汪xx老師。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)題目xx宇峰教育二建開(kāi)課策劃方案。
    1.選題依據(jù)與意義。
    我在職的崗位是前臺(tái),主要的工作是接待來(lái)訪賓客,打印、復(fù)印學(xué)習(xí)資料等日常性事物,以及上司安排的一些臨時(shí)性事物。為了讓學(xué)員們更好的融入學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提高公司同事們的工作效率,提高工作積極性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
    2.設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容。
    實(shí)施的方法:
    全公司員工分工協(xié)作,劉、李、夏三位老師分別負(fù)責(zé)通知自己學(xué)員到課,分發(fā)書(shū)籍有一位老師負(fù)責(zé),分發(fā)資料由一人負(fù)責(zé),簽到、刷學(xué)習(xí)卡各有一人負(fù)責(zé)。
    主題:長(zhǎng)沙宇峰教育二建開(kāi)課策劃方案。
    色彩搭配:黑字白底。
    排版風(fēng)格:嚴(yán)格按照畢業(yè)說(shuō)明書(shū)提交要求格式排版。
    文字字體:設(shè)計(jì)題名為3號(hào)黑體,章節(jié)標(biāo)題為4號(hào)黑體,小節(jié)標(biāo)題為小4號(hào),正文及其他文字內(nèi)容均為小四號(hào)宋體。
    圖片內(nèi)容:用內(nèi)容相關(guān)圖片,圖文結(jié)合。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十五
    本次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求在該地區(qū)設(shè)計(jì)一條二級(jí)公路,從而改善鷹潭各地區(qū)之間投資環(huán)境,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足地區(qū)之間迅速增長(zhǎng)的交通之間的要求。鷹潭該地區(qū)地形復(fù)雜,起伏較大,該公路必定會(huì)存在高填陡坡及橋涵等。要求我們充分應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用公路有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及定額,進(jìn)行工程施工圖設(shè)計(jì)和技術(shù)分析;培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的專業(yè)設(shè)計(jì)能力、獨(dú)立解決綜合問(wèn)題的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,需完成利用收集的資料、處理數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)計(jì)算、編制圖表、書(shū)寫文字說(shuō)明(一律打?。?,部分內(nèi)容必須手工完成以增強(qiáng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念,大部分內(nèi)容需上機(jī)完成,以增強(qiáng)我們的計(jì)算機(jī)及相關(guān)程序的運(yùn)用。
    目前,我國(guó)一級(jí)、二級(jí)公路還承擔(dān)著近距離城市之間及城鄉(xiāng)之間的主要運(yùn)輸任務(wù)。中國(guó)的鄉(xiāng)村公路發(fā)展起步晚,技術(shù)等級(jí)低,路況差、支護(hù)結(jié)構(gòu)少,且鄉(xiāng)村公路面廣、籌建資金缺乏,這些方面嚴(yán)重地制約中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,中國(guó)今后在發(fā)展高速公路為主的中遠(yuǎn)距運(yùn)輸體系外,也矢志不渝的發(fā)展一級(jí)、二級(jí)公路和鄉(xiāng)村公路,以加強(qiáng)地區(qū)之間的交流。
    隨著公路建設(shè)的發(fā)展,筑路材料、機(jī)械和橋梁建設(shè)也是日新月異、突飛猛進(jìn)。筑路材料方面目前有砂石骨料、各種性能的水泥、瀝青、鋼筋、磚等傳統(tǒng)材料,交通運(yùn)輸對(duì)原材料的性能要求越來(lái)越高就迫使傳統(tǒng)材料改性,如改性瀝青就能更好適應(yīng)溫度、彈性方面的要求?,F(xiàn)在工程上越來(lái)越用到工廠化生產(chǎn)的材料,如防水板、止水帶、預(yù)應(yīng)力鋼筋、支座等。新型材料也逐漸地用在工程上,在某些巖土工程處理方面就會(huì)用到溶液漿液,諸如水玻璃類、木質(zhì)素類。
    另外,我國(guó)公路建設(shè)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,覆蓋了整個(gè)公路建設(shè)過(guò)程。筑路機(jī)械包括挖土機(jī)、起重機(jī)、裝載機(jī)、自卸式汽車、混泥土攪拌機(jī)、混泥土攪拌車(罐車)、千斤頂、龍門吊、鉆機(jī)、壓路機(jī)、瀝青灑布車等等。隨著工程難度的增加,今后越來(lái)越需要大噸位的機(jī)械和專門設(shè)計(jì)機(jī)械。如公路隧道開(kāi)挖過(guò)程一般需要專門設(shè)計(jì)的模板臺(tái)車,而橋梁預(yù)制橋面板的吊裝一般需要大噸位的吊機(jī)、架橋機(jī)等等。我國(guó)杭州灣大橋就用到了專門設(shè)計(jì)的外國(guó)產(chǎn)品te1600運(yùn)梁機(jī)及陜建lgb1600架橋機(jī)。
    中國(guó)橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的成就。高速公路上迂回交叉的立交橋、高架橋和城市高架道路,幾十公里長(zhǎng)的海灣、海峽大橋,高速鐵路橋與輕軌運(yùn)輸高架橋等,拿我國(guó)公路橋梁而言,一般以經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單的梁式橋?yàn)橹鳎恍崩瓨蚝蛻宜鳂蛟诳缭酱蠼蠛訒r(shí)才建造,它們是我國(guó)大跨境公路橋梁常用的橋型之一;公路拱橋多建在西南地區(qū),如著名的巫山和萬(wàn)縣大橋。縱觀國(guó)內(nèi)外橋梁建設(shè)現(xiàn)狀,懸臂施工、頂推施工、拱橋無(wú)支架施工極大提高了梁橋和拱橋的競(jìng)爭(zhēng)力,而預(yù)應(yīng)力技術(shù)、輕型材料、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)也極大促進(jìn)了懸索橋、斜拉橋等大跨徑橋梁的發(fā)展。今后隨著輕型高強(qiáng)材料、施工工藝的發(fā)展,橋梁的跨度將會(huì)達(dá)到更大跨度。
    1.道路設(shè)計(jì):平曲線設(shè)計(jì)、豎曲線設(shè)計(jì)、橫斷面設(shè)計(jì)、交通工程設(shè)計(jì)、路基路面設(shè)計(jì)。
    2.橋梁涵洞設(shè)計(jì)。
    3.路線交叉設(shè)計(jì)。
    4.施工組織設(shè)計(jì)。
    具體包括:確定排水系統(tǒng)與防護(hù)工程的位置,結(jié)構(gòu)形式和尺寸;確定路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面和特殊路基橫斷面的設(shè)計(jì)方案及沿線路基取土、棄土方案,計(jì)算所需土石方數(shù)量,并進(jìn)行調(diào)配;路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計(jì);確定大、中橋橋位,設(shè)計(jì)方案,結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸;確定小橋、涵洞,結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸;確定隧道的位置;擋土墻設(shè)計(jì);沿線交通設(shè)施設(shè)計(jì)。
    (一)需要收集的資料及工具:《鷹潭二級(jí)公路k14+000~k16+000》中的圖紙及勘測(cè)資料、計(jì)算機(jī)、autocad軟件、鴻業(yè)三維道路設(shè)計(jì)軟件、橋梁博士軟件、rusas軟件、及公路工程各類規(guī)范等等。
    (二)具體設(shè)計(jì)步驟。
    1、在圖紙中用鴻業(yè)軟件選線,確定平曲線走向,并計(jì)算平曲線要素,及確定橋涵的位置。
    2、在鴻業(yè)軟件中進(jìn)行縱斷面拉坡并繪制縱斷面圖,并計(jì)算縱曲線要素。
    3、進(jìn)行橫斷面設(shè)計(jì),并計(jì)算和調(diào)配土方量。
    4、按照規(guī)范選擇路基層,并用海地路面結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件計(jì)算路面結(jié)構(gòu)層。
    5、橋梁方案比選并確定方案,用橋梁博士和rusas軟件進(jìn)行橋梁的設(shè)計(jì)計(jì)算,如果有多座橋,需要采用不同的橋型,并設(shè)計(jì)鋼筋用量和計(jì)算鋼筋數(shù)量。
    6、參考橋涵設(shè)計(jì)手冊(cè),對(duì)圓管涵和蓋板涵進(jìn)行設(shè)計(jì)與計(jì)算。
    7、設(shè)計(jì)平面交叉時(shí)需要繪制等高線或者標(biāo)明橋面板的高程,設(shè)計(jì)立體交叉時(shí)要滿足滿足通行凈空的要求。
    8、交通標(biāo)志標(biāo)線的規(guī)定設(shè)計(jì)二級(jí)路的標(biāo)志標(biāo)線。
    9、根據(jù)公路工程人員機(jī)械定額規(guī)范編制道路、梁梁、涵洞的施工組織設(shè)計(jì),并且設(shè)計(jì)臨時(shí)設(shè)施和臨時(shí)用地等。
    1.研究目標(biāo):對(duì)鷹潭二級(jí)公路k14+000~k16+000進(jìn)行二階段設(shè)計(jì),主要包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、平縱斷面圖紙、橫斷面圖紙、路基斷面圖紙、橋涵圖紙及施工圖,工程量表格、施工組織設(shè)計(jì)書(shū)等等。
    2.主要特色:
    “曲線法”定線是指確立圓弧在路線設(shè)計(jì)上的主導(dǎo)地位,定線時(shí)先根據(jù)控制因素確定圓曲線的位置,再利用直線(曲率為“零”的圓弧)和緩和曲線來(lái)確定圓弧與圓弧之間的連接和過(guò)渡關(guān)系。這種定線方法的好處是目的明確,直接用圓曲線對(duì)主要地形或地物加以控制,不必理會(huì)導(dǎo)線和交點(diǎn)的位置,用直線或緩和曲線連接相鄰曲線時(shí)也顯得非常靈活和方便。
    由于二級(jí)公路的技術(shù)指標(biāo)要求不高,同時(shí)用途較為廣泛,本路段設(shè)計(jì)過(guò)多的經(jīng)過(guò)村莊、倉(cāng)庫(kù)等經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的地點(diǎn)。因此采用的曲線較多,同時(shí)地形復(fù)雜,設(shè)計(jì)中有高填方與深挖方,地質(zhì)復(fù)雜邊坡防護(hù)形式也較為復(fù)雜,也涉及到了隧道、橋梁、涵洞、擋土墻等構(gòu)造物的形式。
    3.工作進(jìn)度:
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十六
    二、項(xiàng)目概述工作內(nèi)容軟件功能軟件性能輸入數(shù)據(jù)輸出數(shù)據(jù)基本數(shù)據(jù)流程和處理流程開(kāi)發(fā)條件與限制與其它系統(tǒng)的關(guān)系軟件、硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境軟件程序:
    1. 程序名稱
    2. 使用語(yǔ)言
    3. 存儲(chǔ)形式文檔運(yùn)行環(huán)境軟件環(huán)境硬件環(huán)境
    三、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度開(kāi)始時(shí)間階段報(bào)告提交時(shí)間階段報(bào)告
    一(軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告:包括數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)等)階段報(bào)告
    二(軟件調(diào)試報(bào)告:調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,解決的辦法)階段報(bào)告
    三(軟件優(yōu)化報(bào)告)預(yù)計(jì)完成時(shí)間關(guān)鍵問(wèn)題(預(yù)計(jì)可能影響項(xiàng)目的關(guān)鍵問(wèn)題,設(shè)備、技術(shù)等方面)
    四、交付期限
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十七
    1、理論意義:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的不斷變革進(jìn)步;秘書(shū)成為一種國(guó)際化職業(yè),發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。各單位的秘書(shū)部門則是該單位聯(lián)接上下、左右、內(nèi)外的主要樞紐;同時(shí)也是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作的重要窗口,它像外界展示出該機(jī)關(guān)單位工作水平的基本面貌。
    2、現(xiàn)實(shí)意義:傳統(tǒng)的秘書(shū)工作就是收發(fā)文件、寫寫畫(huà)畫(huà),重復(fù)、勞累、繁瑣的日常文字處理工作;到了近現(xiàn)代,秘書(shū)工作有了明確的分工,對(duì)秘書(shū)知識(shí)素質(zhì)的要求也有所改變;其中,辦公自動(dòng)化的應(yīng)用,進(jìn)一步增進(jìn)了秘書(shū)的工作效益;中西文化的交流,使秘書(shū)的知識(shí)更為廣泛,知識(shí)素質(zhì)大為提高。
    1、理論依據(jù)當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,秘書(shū)職業(yè)也走向國(guó)際化。面對(duì)各種多變的局勢(shì),秘書(shū)人員要做到機(jī)警應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄,不僅要求有較強(qiáng)的文書(shū)寫作功底,還要具備多方面的知識(shí)技能,掌握基本的辦公自動(dòng)化操作、流利的言語(yǔ)表達(dá),“善說(shuō)”、及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參謀咨詢、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)的指示、匯報(bào)工作、安排會(huì)議、處理日常事務(wù)、接待來(lái)訪客人等。時(shí)刻為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的公眾形象,成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手及參謀。
    2、(國(guó)內(nèi)外)有關(guān)研究綜述“秘書(shū)工作從屬并服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)工作,不能游離于領(lǐng)導(dǎo)工作之外,更不能與領(lǐng)導(dǎo)工作背道而馳。因此,領(lǐng)導(dǎo)工作的發(fā)展直接影響和制約著秘書(shū)工作的發(fā)展變化。秘書(shū)部門是領(lǐng)導(dǎo)的辦事機(jī)構(gòu),要聯(lián)系上下左右,溝通四面八方,了解領(lǐng)導(dǎo)的意向和需求,熟悉領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)規(guī)律、決策過(guò)程,為領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、作出決策提供服務(wù)。在此過(guò)程中,通常是領(lǐng)導(dǎo)才出點(diǎn)子,秘書(shū)從理論上醞釀構(gòu)思,從邏輯上推敲完善,從文字上整理闡述,最終使領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)具體化、理論化、系統(tǒng)化。因此,秘書(shū)必須具有全局的戰(zhàn)略的思維方式和思考能力,為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策”(選自《秘書(shū)素養(yǎng)》吳歡章著)。
    3、本人的評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,優(yōu)勝劣汰成了不可阻擋的時(shí)代潮流。我作為一個(gè)文秘專業(yè)的學(xué)生,一方面努力學(xué)習(xí)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科,尤其是本專業(yè)的學(xué)科知識(shí),文書(shū)寫作及辦公自動(dòng)化,我要求自己熟練掌握,并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際的工作中,有效的指導(dǎo)我的工作,讓我的工作少出現(xiàn)錯(cuò)誤,盡快適應(yīng)工作,投入工作,為我所從事的職業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。另一方面,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握和不同的人交流要用的各類語(yǔ)言和表達(dá)技巧,培養(yǎng)自己在公眾面前落落大方的形象;了解一些地方獨(dú)特的社交禮儀,避免因文化差異而出現(xiàn)尷尬局面。無(wú)論何時(shí),都不斷學(xué)習(xí),塑造一個(gè)良好的外在形象的同時(shí),用知識(shí)武裝頭腦,內(nèi)外兼修,讓自己真正成為一名合格的秘書(shū)人員。
    前言。
    本論。
    1、現(xiàn)代秘書(shū)應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng);。
    2、現(xiàn)代秘書(shū)應(yīng)具備的語(yǔ)言表達(dá)能力;。
    3、現(xiàn)代秘書(shū)應(yīng)具備的心理素質(zhì)。
    結(jié)論。
    1、《秘書(shū)理論與時(shí)務(wù)》鄭典宜著。
    2、《秘書(shū)大地》常宗宜著。
    3、《秘書(shū)之友》郭方忠楊效之著。
    4、《現(xiàn)代秘書(shū)心里學(xué)》趙中利著。
    5、《秘書(shū)學(xué)》楊素華著。
    圖書(shū)館借閱文秘類相關(guān)書(shū)籍,網(wǎng)上搜索有關(guān)本篇論文的資料,整理所收集到的材料,結(jié)合自身所學(xué)的相關(guān)知識(shí),以及在論文老師的指導(dǎo)下完成本篇論文。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十八
    在平面廣告設(shè)計(jì)中,通常都會(huì)以各種圖形符號(hào)常作為意象的載體出現(xiàn),來(lái)表達(dá)內(nèi)在特定含義和信息。除掉具象等一些常見(jiàn)的意象表現(xiàn)形式外,還有一類特殊的意象表現(xiàn)形式,那就是“留白”意象。留白可被視為意象表達(dá)的一類特殊形式,借鑒中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)中“留白”的特殊表現(xiàn)方法,利用留白來(lái)營(yíng)造出相關(guān)意象。
    如果設(shè)計(jì)師把這種處理手法引入到平面廣告設(shè)計(jì)中,可以更好的提升和強(qiáng)化作品的傳達(dá)效果,加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣,增強(qiáng)作品的意蘊(yùn)美和形式美,使平面廣告作品獲得的畫(huà)面表現(xiàn)效果。作為一名平面設(shè)計(jì)班的畢業(yè)生,我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)中留白的運(yùn)用可以傳達(dá)更豐富的意蘊(yùn)和信息,從而獲得更好的設(shè)計(jì)效果。
    (二)、課題的研究意義。
    1、“留白”并不是代表著沒(méi)有,它是版式設(shè)計(jì)中不可缺少的一部分。留白藝術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中有重要的價(jià)值,它同時(shí)也意味著在廣告設(shè)計(jì)中一種新的挑戰(zhàn)。它擺脫了圖形語(yǔ)言和文字的束縛,以“無(wú)”代替“有”的審美價(jià)值。在看似空白的地方展現(xiàn)“有”的無(wú)限意境。這種以“虛”的處理手法,不僅簡(jiǎn)明扼要的展現(xiàn)作品,而且使得設(shè)計(jì)達(dá)到以少勝多的目的。
    2、在設(shè)計(jì)中,在畫(huà)面上插入適當(dāng)?shù)目瞻?,就可以起到緩沖的作用,減輕視覺(jué)疲勞,滿足人們心理上的需求。特別是在如今現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,被各種各樣的,五花八門的信息所包圍著。很容易在視覺(jué)上和心理上產(chǎn)生疲倦。適當(dāng)?shù)牧舫觥翱瞻住?,有利于?qiáng)化觀者的感受,喚起人們情感上的共鳴,并獲得視覺(jué)上的輕松。
    3、平面廣告設(shè)計(jì)都是以傳達(dá)信息為目的,直接的表達(dá)法往往會(huì)顯得單調(diào)無(wú)味,意境是設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作中孜孜以求的藝術(shù)效果,通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣可以更好地凸顯畫(huà)面中的虛與實(shí)。只有具有深遠(yuǎn)意境的作品才有感染力,才能引人遐想、引人入勝,才能使觀者產(chǎn)生心靈的共鳴。
    (一)國(guó)外發(fā)展?fàn)顩r。
    美國(guó)的《時(shí)代》周刊就是嫻熟地運(yùn)用空白的典型。該周刊標(biāo)題是簡(jiǎn)單“time”,以高調(diào)特寫照片為主打,居于中間,與之呼應(yīng)的文字則置于中下位置?正好與圖片中淺色調(diào)的部分銜接,而圖片深色調(diào)的周圍則緊靠著大片的空白,仿佛給人留下廣闊的夢(mèng)想空間。美國(guó)《財(cái)富》圖片總監(jiān)米切爾。麥克娜麗對(duì)于《財(cái)富》設(shè)計(jì)的封面為何可以抓住讀者的視線是這樣回答的:“我們?cè)谏实氖褂蒙鲜呛苤?jǐn)慎的,一般多以黑、白、灰為主,對(duì)其他色彩的使用也有限度。我們多采用白色,也就是留白?!彼裕灰欢ㄓ玫蒙试蕉嗑驮胶?,在如今的平面廣告設(shè)計(jì)中,應(yīng)該盡可能的用較少的色彩去表現(xiàn)更完美的藝術(shù)效果,合理的運(yùn)用留白藝術(shù)是很重要的,可提高設(shè)計(jì)的品味,更能展現(xiàn)出平面廣告設(shè)計(jì)的魅力。
    (二)國(guó)內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r。
    中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)并不像西方美學(xué)那樣過(guò)多講究對(duì)理性的認(rèn)知和推理,而更多的是以感性的方式來(lái)領(lǐng)悟自然體味人生。早在中國(guó)古代,許多畫(huà)家都能將留白巧妙地運(yùn)用到自己的創(chuàng)作之中,留白的技法已成為中國(guó)極具傳統(tǒng)影響力的一種特殊藝術(shù)審美心理,具有含蓄而又獨(dú)特的審美境界,最終成為現(xiàn)代藝術(shù)的一種重要手段。
    比如齊白石畫(huà)蝦,幾只透明活潑的小蝦周圍大片空白,沒(méi)有畫(huà)水,但人們覺(jué)得周圍空白處都是水。以少勝多、由此及彼、言簡(jiǎn)意賅、以一當(dāng)十,正所謂空白的力量。我們可以將留白藝術(shù)引入平面設(shè)計(jì)中,研究其在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,就可以創(chuàng)作出效果更好的平面設(shè)計(jì)作品。在香港著名平面設(shè)計(jì)大師靳埭強(qiáng)的設(shè)計(jì)作品中以《跨越中西》為例,在畫(huà)面上運(yùn)用大量的黑白兩色留白,而正是這些留白空白的運(yùn)用而營(yíng)造出具有中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格的情緒意向,體現(xiàn)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化以及歷史印象。由此看來(lái),從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中提煉的“空白”這種藝術(shù)表現(xiàn)形式對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)有一定的借鑒作用是毋庸置疑的。
    (一)研究目標(biāo)。
    留白可被視為意象表達(dá)的一類特殊形式,借鑒中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)中“留白”的特殊表現(xiàn)方法,利用留白來(lái)營(yíng)造出相關(guān)意象。讓傳統(tǒng)的留白藝術(shù)和平面廣告設(shè)計(jì)的理論相結(jié)合,形成了獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)意象,讓設(shè)計(jì)師在平面廣告設(shè)計(jì)中更好的運(yùn)用留白藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
    (二)研究?jī)?nèi)容。
    1、“留白”可以豐富平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式。
    (1)我國(guó)古代繪畫(huà)論說(shuō):“疏可走馬,密不透風(fēng)?!币簿褪钦f(shuō)在疏密的布局上走點(diǎn)極端。該密則密,該疏則疏,該隔離則隔離,以強(qiáng)化觀眾的某種感受,創(chuàng)造自己的風(fēng)格。畫(huà)家極其注重“留白”,以虛實(shí)相生的處理手法形成一種特殊的畫(huà)面意境形式。
    (2)現(xiàn)如今大多數(shù)廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖都比較“密”,沒(méi)有空間感,顯得很壓抑。而構(gòu)圖是繪畫(huà)的基礎(chǔ),也是廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。廣告構(gòu)圖的成功與否直接影響廣告的視覺(jué)傳達(dá),不同的.廣告構(gòu)圖風(fēng)格體現(xiàn)出不同的廣告氛圍;獨(dú)特而由創(chuàng)見(jiàn)的構(gòu)圖能產(chǎn)生意想不到的廣告效果。留白帶給人輕松感,的作用是引人注意。在廣告設(shè)計(jì)中,巧妙地留白,講究空白之美,是為了更好地襯托主題、集中視線和造成版面的空間層次。
    2、“留白”可以提升平面廣告設(shè)計(jì)的信息傳達(dá)。
    (1)設(shè)計(jì)師在作品中通過(guò)精心營(yíng)造出留白的空間生成一種含蓄的意象來(lái)傳達(dá)特定的廣告主題內(nèi)容,由于這種處理方法所能起到特殊的畫(huà)面效果,使得作品更加容易吸引觀眾的視角,激起聽(tīng)他們強(qiáng)烈的好奇心,一步步的引導(dǎo)觀眾去把握和接受畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)的種種信息內(nèi)涵,從而使平面廣告作品的信息傳達(dá)效果能夠逐步的提升和強(qiáng)化。
    (2)平面廣告設(shè)計(jì)以傳達(dá)信息為主要目標(biāo)。設(shè)計(jì)作品往往需要在短時(shí)間內(nèi)引起觀眾的注意,給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味,而且意象的意是難以窮盡的,因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“虛”與“實(shí)”的對(duì)比可以達(dá)到很好的傳達(dá)效果。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實(shí)現(xiàn)傳達(dá)的目的。實(shí)踐證明,畫(huà)面通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣來(lái)提升平面廣告的吸引力是設(shè)計(jì)中屢試不爽的利器之一。
    3、“留白”可以增強(qiáng)廣告設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。
    (1)優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)不僅僅與人的情感建立了深層聯(lián)系,還由此延伸出其它情趣,這些情趣雖然不能稱作情感,但是可以喚起觀者積極的心理感受,通過(guò)留白的意象處理手法可以更好的感染大眾,喚起人們情感上的共鳴,使他們?cè)诟惺茏髌犯裾{(diào)情趣的同時(shí)不經(jīng)意間把握住主題內(nèi)涵。
    (2)通過(guò)留白獲取意象以加強(qiáng)作品的格調(diào)情趣來(lái)提升平面廣告的吸引力并且可以更好、更豐富的增強(qiáng)設(shè)計(jì)作品中的文化內(nèi)涵。使畫(huà)面獲得了一種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果,也使畫(huà)面流入出一種濃濃的意蘊(yùn)美,不僅明確清晰的傳達(dá)了主題內(nèi)容也加強(qiáng)了畫(huà)面的藝術(shù)性,給觀眾視覺(jué)以及心理一種美的享受。
    本論文采用的理論與實(shí)踐、文獻(xiàn)收集和實(shí)地調(diào)研、案例的比較等研究的方法。一步一步的歸納和總結(jié)留白在平面廣告設(shè)計(jì)中的多重效應(yīng),運(yùn)用各種形式的手法。來(lái)啟發(fā)閱讀者的想象。從而得出利用留白藝術(shù),可以讓設(shè)計(jì)師和閱讀者更好地根據(jù)自己的創(chuàng)意想法,去創(chuàng)造出更優(yōu)秀的平面作品。
    (一)現(xiàn)代社會(huì),平面設(shè)計(jì)在人們心中占據(jù)了大部分的位置,時(shí)時(shí)刻刻與人們打交道,在平面廣告設(shè)計(jì)中使用“留白”藝術(shù),空白不僅是題材內(nèi)容的需要,而且利用“空白”的無(wú)形力量和無(wú)聲的美可以創(chuàng)造意境,使作品具有深遠(yuǎn)意境,才有感染力,才能引人入勝,才能使觀者產(chǎn)生心靈的共鳴。
    (二)通過(guò)學(xué)校的圖書(shū)館,查閱相關(guān)的書(shū)籍,收集重要資料。并通過(guò)網(wǎng)上查詢,找到平面廣告設(shè)計(jì)中創(chuàng)造留白的相關(guān)資料,加以研究和總結(jié)。為以后研究人士提供重要資料,給予參考及借鑒。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇十九
    題目:
    學(xué)生姓名:
    學(xué)號(hào):
    專業(yè):
    指導(dǎo)教師:
    典型軸類零件加工09011305420xx年11月08日。
    1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫600字左右的文獻(xiàn)綜述:
    隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大,數(shù)控加工技術(shù)對(duì)國(guó)計(jì)民生的一些重要行業(yè)(it、汽車、輕工、醫(yī)療等)的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用,因?yàn)樾?、質(zhì)量是先進(jìn)制造技術(shù)的主體。高速、高精加工技術(shù)可極大地提高效率,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次,縮短生產(chǎn)周期和提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。而對(duì)于數(shù)控加工,無(wú)論是手工編程還是自動(dòng)編程,在編程前都要對(duì)所加工的零件進(jìn)行工藝分析,擬定加工方案,選擇合適的刀具,確定切削用量,對(duì)一些工藝問(wèn)題(如對(duì)刀點(diǎn)、加工路線等)也需做一些處理。并在加工過(guò)程掌握控制精度的方法,才能加工出合格的產(chǎn)品。
    本文根據(jù)數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn),針對(duì)具體的零件,進(jìn)行了工藝方案的`分析,工裝方案的確定,刀具和切削用量的選擇,確定加工順序和加工路線,數(shù)控加工程序編制。通過(guò)整個(gè)工藝的過(guò)程的制定,充分體現(xiàn)了數(shù)控設(shè)備在保證加工精度,加工效率,簡(jiǎn)化工序等方面的優(yōu)勢(shì)。
    2.本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段及途徑:研究問(wèn)題:
    本次設(shè)計(jì)是能夠利用數(shù)控機(jī)床加工出典型的軸類零件。
    研究手段:先用cad把零件圖畫(huà)出來(lái),對(duì)零件圖進(jìn)行分析,確定零件的加工方法。確定零件的定位基準(zhǔn)及裝夾方式和刀具的選擇。并能利用數(shù)控機(jī)床手工編程制造出零件。