垃圾分類情況報告(通用14篇)

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    在撰寫報告之前,我們需要收集、整理和分析相關的數據和信息。確定報告的重點和核心信息。注意在參考報告范文時,避免直接抄襲,要根據自己的研究目的和內容進行靈活應用。
    垃圾分類情況報告篇一
    今天我和另外五位同學一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類情況。
    早上八點三十分前,我們組員來到了組長xxx燁居住的小區(qū)的門口。等大家來齊后,我們便向小區(qū)進發(fā)。在路上,組長xxx燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人,便走上前去說:“阿姨,我是江心島小學雛鷹假日小隊的,請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的?”“我們啊,是運到工大后面的那個處理廠。”環(huán)衛(wèi)工人說,“就那兒,有我們運的是未分類的,分類的是有專門的車前來運的。”“那您們這是怎么分成哪幾類兒”環(huán)衛(wèi)工人說:“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”
    這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
    一天,我做了一個夢,夢見了我飛上藍天。我原本以為,一定會看見許多山水,沒想到,我看見的是一幕令人惡心的畫面。
    一個小村子里,只有兩三戶人家,到處都是垃圾,臭烘烘的,我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細一看,天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類,這里幾個飲料瓶,那里一個香蕉皮……在一個角落里,竟然還有幾個電池!這時,我看見一群蒼蠅向這兒飛來,我只好離開了這不毛之地,來到一戶人家中。家里只有一對老夫妻。我問他們:“你們知道那些垃圾應該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭,說:“以前這里會有一輛垃圾車把它們運走,現在許多人都進城打工了,所以……”老爺爺突然停止不說了,我十分心急,便替他說了:“所以垃圾車不來運垃圾了,是嗎?”老奶奶點點頭。我氣憤地說:“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些,老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她,說:“我相信您一定也很討厭它們。您放心,我一定把它們清理的干干凈凈?!?BR>    于是,我打了電話,叫來了許多好朋友的家長,還帶了幾個大垃圾桶,分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力,把這些垃圾全部裝進了垃圾筒里,然后叫來了一輛垃圾車,把垃圾運走了。
    垃圾分類,從我做起,從現在做起。只要我們經常把垃圾分類后再處理,就不會發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學們,加油!
    垃圾分類情況報告篇二
    為了解生活垃圾分類現狀,揚州市在網上開展了“揚州市生活垃圾分類情況調查”活動,調查時間為2018年9月21日至2018年10月20日。現將調查情況分析如下:
    一、參與調查者的基本情況
    本次調查共有146人次參加,其中男性占50.68%、女性占49.32%;年齡層次在18至59歲之間的占98.63%。學歷方面,高中(中專)及以下的占8.90%,大專及以上占91.10%。從職業(yè)來看,主要集中在機關事業(yè)單位(47.95%)、企業(yè)及服務業(yè)(30.82%)、自由職業(yè)者(8.90%)三類人群,學生及其他占12.33%。
    二、垃圾分類的了解程度
    參與調查的市民,對垃圾分類非常了解的占19.18%,有些了解的占61.64%,不太了解及不了解的共占19.18%;了解途徑方面,通過電視、網絡的占73.97%,通過報刊、書籍的占44.52%,通過社區(qū)宣傳的占34.25%,通過親人或朋友的占13.01%。
    對倡導垃圾分類回收的方式,市民更容易接受的有:電視臺、網絡宣傳(46.58%),派發(fā)宣傳單、入戶宣傳(22.60%),垃圾分類相關宣傳活動及講座(13.70%),社區(qū)宣傳欄宣傳(10.96%),報刊、書籍宣傳(4.11%)。
    在市民看來,目前普遍實行的生活垃圾分類標準是:可回收垃圾、不可回收垃圾(52.74%),可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾(43.84%),廚余垃圾、其他垃圾(2.05%),有害垃圾、無害垃圾(1.37%)。
    在生活垃圾分類回收方面,市民認為應發(fā)揮最大作用的群體有:相關職能部門(34.93%),垃圾排放者(33.56%),社區(qū)工作人員(17.12%),宣傳媒體(9.59%),環(huán)衛(wèi)工作人員(4.79%)。
    三、垃圾分類現狀
    在生活垃圾處理方面,市民采用的主要方式有:所有垃圾裝在同一個袋子里,直接扔垃圾桶的(56.85%),垃圾分為可回收、不可回收兩類處理(27.40%),所有垃圾分為干、濕兩類處理(11.64%)。
    對小區(qū)或辦公區(qū)的分類垃圾桶使用效果,認為很好的占6.16%,效果一般的占46.58%,效果很差的占26.71%;沒有分類垃圾桶當前隱藏內容免費查看的占20.55%。
    調查結果顯示,每次都按指示分類扔垃圾的市民占42.47%,經常會的占34.93%,偶爾會的占15.75%,基本不會的占6.85%;在了解垃圾分類有關指示后,會對垃圾進行分類的占73.29%,可能會的占15.07%,視情況而定的占8.90%,不會的占2.74%。
    四、實施垃圾分類的困難及建議
    在參與調查者看來,實施垃圾分類的困難主要有:市民有環(huán)保意識,但缺乏垃圾分類相關知識(69.18%),垃圾分類設施不夠完善(65.07%),市民環(huán)保意識薄弱(55.48%),市民擔心垃圾分類后得不到妥善處理(36.99%)等。
    在政府推進垃圾分類管理措施方面,83.56%市民認為應建立健全垃圾分類投放收運體系;79.45%的認為應建立面向市民的垃圾分類積分激勵機制;76.03%的認為應建立健全可回收物資回收再利用體系;72.60%的認為應組織開展垃圾分類宣傳活動,發(fā)放垃圾分類讀本;71.23%的認為應在電視、廣播、報紙等媒體上定期進行垃圾分類公益宣傳。
    在生活垃圾分類和治理方面,市民也提出了一些建議,主要包括:
    1、出臺獎懲措施,建立健全相關制度規(guī)范,推動垃圾分類管理工作。
    2、加強宣傳,普及垃圾分類相關知識,并從娃娃抓起,逐步提高市民的垃圾分類意識。
    3、完善垃圾分類投放設施,讓垃圾分類投放成為"舉手之勞"。
    4、加強對垃圾回收端和處理端的管理,打消市民“源頭多分類、收運一鍋端”顧慮。
    垃圾分類情況報告篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為深入貫徹落實***生態(tài)文明思想和******對垃圾分類工作的重要指示精神,落實市委書記x同志關于“治垃圾”的有關批示要求。根據2月10號機關事務中心來我局檢查垃圾分類工作的相關指示要求。現將我局近期生活垃圾分類工作開展情況匯報如下:
    根據《x縣機。
    當前隱藏內容免費查看關事務中心關于做好2022年度x縣黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》x機通〔2022〕4號要求,結合我局實際,明確了垃圾分類工作分管領導和具體負責同志。
    一是及時在職工會上傳達學習垃圾分類相關會議及文件精神,多次對垃圾分類工作進行安排部署,并在單位工作群內對日常生活工作中容易混淆的垃圾分類進行了針對性的提醒,對垃圾分類分類目錄進行了闡釋,對不同垃圾和垃圾桶的擺放進行了講解。
    一是通過在職工會上局黨委書記、局長x要求全體干部職工熟知垃圾分類知識。二是在工作群內宣傳發(fā)動大家自備茶杯,停止使用一次性塑料水杯。三是通過不定期的出垃圾分類知識測試題,嚴格改卷,正確率達不到80%的職工每人罰50元,這一部分罰款資金是用來開展單位垃圾分類搶答活動。四是倡導無紙化辦公、自備茶杯、購買配套筆芯、采用可再生循環(huán)利用產品來減少生活垃圾的產生。五是由局辦公室牽頭,制定我局今年垃圾分類工作方案和工作機制,要包括內部監(jiān)督機制,明確監(jiān)督員和混投亂投懲罰機制。
    一是每月均組織本單位人員開展生活垃圾分類宣傳活動并長期堅持。二是通過在單位門口及辦公室內張貼生活垃圾分類知識宣傳單。三是通過微信工作群每天發(fā)布一條垃圾分類的方法及宣傳海報。
    一是在本單位完成生活垃圾各類投放容器的配置,每個辦公室的垃圾桶統(tǒng)一換成了踩腳式垃圾桶并每個都張貼垃圾分類的標簽。介于單位走廊空間均較小,同時本著節(jié)約原則,采取在二到四樓樓道設立可回收垃圾桶和其他垃圾桶、在一樓樓道設立一個四分類垃圾桶。二是已完成垃圾集中投放點垃圾分類指南的張貼。三是已完成有害垃圾、可回收垃圾單獨存放工作。四是嚴格按照縣級垃圾分類工作主管部門要求報送垃圾分類統(tǒng)計數據及相關資料,并積極完成交辦任務。
    一是再次進行安排部署。在職工會上、微信群里對垃圾分類知識再次進行講解,讓垃圾分類知識深入人心,讓全體干部職工養(yǎng)成分類丟垃圾習慣。二是持續(xù)推進源頭減量。繼續(xù)倡導全局干部職工開展無紙化辦公,自備茶杯,使用配套筆芯,從源頭上控制垃圾總量。三是強化督促檢查。定期開展自查工作,對各辦公室垃圾分類工作進行檢查。四是有害垃圾和廚余垃圾,局內產生的相關垃圾都要計算在內。其中各科室在產生有害垃圾時(打印曬鼓墨盒、燈管、電池等)統(tǒng)一在專門負責垃圾分類工作人員處統(tǒng)計。
    垃圾分類情況報告篇四
    摘要:隨著我國農村經濟的迅速發(fā)展,人們生活變得富裕起來了。但隨之而來的是人們在生產、生活中排放的垃圾總量也日趨增多,長此以往便成了一個很大的社會問題。生活垃圾在農村里的處理方式往往是隨意堆放,沒有很好地進行分類處理,這樣的危害是很大的。垃圾占用了寶貴的土地資源和生存空間、破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源,同時還嚴重著影響了工農業(yè)生產和生活。這些引發(fā)了我們的擔憂。為此,我利用此次假期開展了一個有關“農村生活垃圾的分類及處理”的調查活動,旨在了解農村生活垃圾的分類以及處理的現狀,倡導同學們在生活中養(yǎng)成分類處理生活垃圾的習慣并做好宣傳工作,同時向政府等有關部門提一些意見和建議,最大限度地實現垃圾資源化。
    1.調查內容。
    為使此次調查活動能夠順利的展開,我事先制定好了以下三個重點了解以及把握的內容與方向:
    (1)農村有哪些生活垃圾,它們的去向如何?
    (2)垃圾分類處理的現狀如何?垃圾的資源化實現得怎樣?
    (3)怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?
    2.調查方法及進程調查方法:
    1(1)向居住在農村村民發(fā)放200份問卷調查,并收回反饋;
    (2)適當采取隨機走訪的形式,深入了解情況;
    (3)通過網絡、書籍、報刊等方法,搜索相關資料。
    (1)20xx年8月10日:確定調查目的,制定調查工作時間軸。
    (2)8月11日—12日:擬定調查問卷并隨機發(fā)放調查問卷200份,村民填好后及時收回,并做好統(tǒng)計。
    (3)8月13日:采取隨機走訪的形式,深入了解情況,調查農村生活垃圾處理現狀(8-10戶居民為宜)。
    (4)8月14日:通過網絡、書籍、報刊等形式查閱相關資料,與調查數據做一下大致的對比。
    (5)8月15日—17日:結論匯總,總結文字材料,并提出相應的措施和建議,完成調查報告。
    3.具體實施過程。
    按照事先制定好的時間軸,我于20xx年8月11日上午擬定好了此次調查工作的調查問卷,具體問題如下:
    1、您的年齡是()。
    a、13~20b、21~40c、41~60d、60以上。
    2、您的受教育程度是()。
    a、小學或小學以下b、初中c、高中d、本科及本科以上。
    3、您目前職業(yè)是()。
    a、農民b、單位職工c、個體戶d.其他。
    4、您認為你周圍的生活垃圾多嗎?()。
    a、很多b、較多c、一般d、較少。
    5、您家的.主要生活垃圾是()。
    6、您家周圍有固定的垃圾堆放點嗎?()。
    a、有b、較少c、沒有。
    7、垃圾點清理的狀況怎樣?()。
    a、有專門的人定期清理b、無人清理。
    c、村民自發(fā)清理。
    8、您了解垃圾點被清理垃圾的去向嗎?()。
    a、很清楚b、不是很清楚,有些模糊。
    c、完全沒概念。
    9、您的塑料制品垃圾大多數如何處理()。
    a、垃圾桶b、河道中或田地間或道路旁c、焚燒d、其他。
    10、過期的藥物和廢舊電池如何處理()。
    a、放置到專門的垃圾點b、隨意丟棄(河道中,田地間,道路旁等)c、焚燒d、其他。
    11、是否將垃圾進行分類()。
    a、是b、否c、不了解如何分類。
    12、你是否會將生活垃圾回收利用?()。
    a、經常b、偶爾c、很少d、從不回收利用。
    13、請問你家里常用一次性餐具嗎?()。
    a、是b、不常用c、根本不用。
    14、你知道塑料袋及一次性餐具很難分解,會對環(huán)境造成污染嗎?()。
    a、知道b、知道一點c、不知道,沒想過d、不關我事。
    15、如果你家附近垃圾箱功能分類,你是否愿意將自家的垃圾分類投入分類箱?()。
    a、愿意b、基本愿意c、別人怎么樣,我就怎么樣d、費事,不管它。
    16、您開展過或參加過類似的環(huán)?;顒訂?)。
    a、經常b、有過c、沒有。
    17、在您的周圍有沒有關于環(huán)保類的宣傳或活動()。
    a、經常有b、偶爾有c、沒有見過d、不清楚。
    18、如果有是哪些部門組織的()。
    a、政府部門b、民間組織c、學生實踐d、不清楚。
    14日-17日,我陸續(xù)做好了資料尋找、數據分析以及報告撰寫工作。
    4、調查問卷分析及結論。
    通過收回的這180份有效問卷,不難發(fā)現,在被調查人群中,受教育程度為初中文化的占大多數,占全部人的41%;其中大多數被調查者認為周圍的生活垃圾較多,大多數被調查者周圍有固定垃圾點,且大多有政府派人定期清理,這說明了政府在“農村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。
    在調查中,大多數被調查者不知道垃圾的去向,這體現了人們對環(huán)保意識的淡薄,也說明了政府在環(huán)保意識的宣傳力度方面還是做的不夠。同時,53﹪的被調查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類,將自家的垃圾分類,這也說明了政府在這一方面沒有做到位。所以說,在農村生活垃圾處理方面,最重要的在于政府和百姓的環(huán)保意識。
    4在垃圾的分類回收利用方面,有59%的人不進行垃圾分類回收,僅有32%的人進行,其余9%的人不知道如何分類。經常將生活垃圾回收利用的占12%,偶爾利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分類。有59%的人愿意將自己家的垃圾分類放入分類箱,僅有30%的人覺得費事。一次性餐具浪費資源,慶幸的是,只有9%的人經常使用一次性餐具,其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋,僅有8%的人不愿意。這也說明隨著隨著生活水平的提高,農村居民的環(huán)保意識也是在提高的。
    5.調查心得及建議。
    我們關于農村生活垃圾的調查問卷,可能是由于調查的人數不夠多,層次不夠廣泛,導致上述數據存在一些局限性。但我們也可以看出,垃圾回收并不普及,農村垃圾分類回收還需要更多努力,大部分人的心里已有環(huán)保意識,也愿意為環(huán)保盡一份力,但是回收箱等垃圾分類回收設施卻不多,很難支持回收。
    因此,我對垃圾的資源化存在的一些突出問題進行了歸納并針對性地提出了一些建議:
    (1)一般垃圾的處理方法是填埋和焚燒。但是填埋,效果很慢、占地還廣、容易對地下水產生二次污染。焚燒、但對空氣污染大、投資也大。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法,比如說用環(huán)保袋,將垃圾中的有機質在微生物的作用下進行生物化學反應,最后形成腐殖質。
    (2)加強對市民的環(huán)保宣傳。在農村居民心中樹立環(huán)保意識是最根本的。對于,一戶普通人家來說,這么廢物回收利用的方法經濟效益的確不高。但積少成多,且這一小小舉動,可以保護我們愈來愈稀少的自然資源,如此美事,何樂而不為?有些人認為,回收利用這行為太過小家子氣了,可難道就為了自己的“風度翩翩”,就可以肆意浪費了嗎?還好,現代的“環(huán)保人士”“低碳達人”越來越多,回收利用能得到的經濟效益固然不多,但這一行為可以避免資源浪費,這非常重要?;厥绽脤σ粦羧思业慕洕б婀倘徊欢?,但對于社會來說,這卻是一筆巨大的財富。沒有環(huán)保意識,又何來環(huán)保呢?政府應多組織環(huán)保類活動。以加深居民的環(huán)保意識,環(huán)保靠學生并不可行,應多向各行各業(yè)的人宣傳,才可起到效果。
    (3)垃圾分類投放問題。在垃圾分類投放方面我市農村明顯處于落后水平,目前的現狀如何?到目前為止,政府在農村很少專門設垃圾桶,只是每家每戶自己放了一個垃圾桶,沒有可回收和不可回收的區(qū)別,有的甚至連垃圾桶也沒有,隨便找一個角落的地上亂扔著。即使在很少部分地方設置垃圾桶時可回收的垃圾和不可回收的垃圾,加之不少農民沒有把垃圾分別投放的良好習慣,大多在投放的時候不會去分類投放,最后導致清潔工收拾這些垃圾的時候發(fā)現根本沒有分類,也只能是一股腦兒的放進垃圾車中,相當于設置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源,減少垃圾污染的重要途徑,很多人都聽見了垃圾回收的口號,但沒有分類箱又有什么用呢,即使有,少數的幾個也發(fā)揮不了作用。所以要增加設施。
    (4)政府應常常開展環(huán)?;顒?,不能因為盛行此風氣就跟風,一旦這陣風平息下來,就有停止對環(huán)保的重視。
    垃圾分類情況報告篇五
    在省、市發(fā)改委的正確領導和大力支持下,為策應全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設,渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設,全方面建設省級生態(tài)文明示范縣(區(qū)),在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作,取得了一定的成效,為全省生活垃圾分類工作探索了路徑,積累了經驗,現將有關情況匯報如下:
    ”的轉運方式、有機垃圾處理站就地資源化利用等模式,實現了生活垃圾科學分類和減量化、資源化、無害化處理。
    1、農戶(單位)初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學校張貼垃圾分類圖指導農戶(單位)進行一級分類,按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應垃圾箱,可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾,直接投放至漚肥池(窖)、菜園、果園、稻田作肥料利用,餐飲店的潲水由分揀員收集,直接送往有機垃圾處理站進行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導,由行政村負責就地處理,主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進行減量化處理。
    2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍,并進行專業(yè)培訓。垃圾分揀員對各農戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學校上門收集垃圾,對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進行二級分類,指導農戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱;有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應的專用垃圾桶。
    為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響,渝水區(qū)取消了村內露天垃圾坑,實現垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶,農戶自行投放后,垃圾分揀員利用密閉分類轉運車定時上門收集,按照二次分類方法將垃圾倒入密封或專用垃圾箱。其次是鎮(zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負責一次清運各村所分類垃圾,可回收垃圾轉運至垃圾收購站點回收利用,無人收購的可回收利用垃圾轉運至鎮(zhèn)儲存站;可腐爛漚肥垃圾直接轉運至有機垃圾處理站進行處理;有毒有害垃圾轉運至鎮(zhèn)儲存站;其它垃圾轉運至垃圾中轉站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農工部負責將其它垃圾二次轉運至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電;區(qū)環(huán)保局負責將有毒有害垃圾轉運至專業(yè)處理站,進行無害化處理(因我區(qū)無危險廢物填埋資質,目前正在和豐城、進賢、貴溪3家公司洽談處理費用事項);區(qū)供銷社負責將可回收利用垃圾轉運至資源利用企業(yè),進行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負責醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理(我區(qū)委托新余市奉獻德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理)。垃圾從出門到進入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
    渝水區(qū)在兩個試點鎮(zhèn)各新建一座有機垃圾處理站,對可腐爛漚肥垃圾進行資源化利用。處理站主要通過有機微生物對有機垃圾進行高效分解,固體變成有機肥料,對產生的氣體進行多單元分解,最后將產生的二氧化碳與水直接排到室內或室外,不會產生污染。從有機垃圾變成有機肥時間約60天,整個過程衛(wèi)生、方便、運作無噪音、無異味、無毒、無二次污染,對人畜無害。有機垃圾減量率80%,剩余20%也轉變?yōu)楦缓租浀挠袡C肥,是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
    從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點來看,生活垃圾分類工作改善了農村環(huán)境質量,減少了垃圾危害,提高了資源利用率,促進了生態(tài)文明示范區(qū)建設,產生了顯著的生態(tài)、社會和經濟效益,為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水,走出了一條符合實際的生活垃圾污染治理新路子。
    垃圾分類情況報告篇六
    今年以來,為貫徹落實省、州、市委市政府關于公共機構生活垃圾分類工作相關文件精神,我局局多重舉措積極開展公共機構生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮示范引領作用。現將有關情況自評如下:。
    一、開展的主要工作。
    一是制定實施方案,明確目標措施。成立我局生活垃圾分類及減量工作領導小組,由黨組書記、局長任組長,局分管同志為副組長,明確了辦公室負責人作為垃圾分類工作具體經辦人員;方案同時明確實施范圍、目標任務、分類要求和具體措施等,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,推進本局公共機構生活垃圾強制分類高質量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。
    二是發(fā)放公共機構生活垃圾分類倡議書。倡導廣大干部職工學習掌握垃圾分類政策知識當好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習慣當好引導員、積極維護垃圾分類成果當好督導員。
    三是開設宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報,以圖文并茂的形式進行垃圾分類宣傳,營造“垃圾分類,從我做起”的良好氛圍。
    四是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛(wèi)生間、等場所,共計投放約20只。
    二、存在不足。
    截至目前,我局已與環(huán)衛(wèi)站簽約,實現餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產日清,全體人員能夠按照相關要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應當說取得了一定成效,但是與群眾期望達到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。
    三、下一步打算。
    一是進一步加大宣傳引導力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務培訓機形式多樣的宣傳教育活動,在機關內部營造良好的垃圾分類減量氛圍,同時擴大宣傳范圍,在機關院內醒目位置張貼有關垃圾分類減量知識海報,引導辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。
    二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺,針對少數職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質量較差的情況,及時進行檢查通報,并采取問責等剛性措施。
    三是進一步加強信息報送工作。主動與主管部門加強溝通聯系,征求指導意見,及時上報垃圾分類工作開展情況,確保完成公共機構實施生活垃圾強制分類全覆蓋等一系列任務。
    垃圾分類情況報告篇七
    按照市管局生活垃圾分類處置工作要求,我局認真扎實開展生活垃圾分類處置工作,現就將此項工作開展情況總結如下:
    垃圾處理是社會的責任。對環(huán)境產生的影響,對子孫后代的好處。我國是個大國,垃圾分類作的好壞影響到全世界的環(huán)境。只有從每家每戶做起,才能從源頭上做好這件事。要堅持對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,并對垃圾收集桶、果屑箱等垃圾收集設施進行有效改造,實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
    通過qq工作群、微信公眾號、機關集體學習會對全體工作人員進行垃圾分類知識的普及宣傳,實現“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的規(guī)范分類和回收,提高生活垃圾和資源循環(huán)利用綜合效益。
    一是在局機關辦公樓全面實施生活垃圾分類投放收集,在樓層廊道、出入通道統(tǒng)一配備可回收、不可回收垃圾箱。二是推行節(jié)儉辦公,各科室要提高辦公設備使用效率,減少紙質文件印發(fā)數量,提倡紙張雙面打印。工作會議不擺放臨時花草,不制作背景板。三是減少餐廚垃圾產生量,各科室要在內部食堂明顯位置擺放張貼節(jié)約標識,營造“節(jié)約食品光榮、浪費食品可恥”的氛圍,開展餐桌文明行動,減少“舌尖上的浪費”。督促內部食堂加強對食品收購、運輸、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理,減少糧食損失浪費。
    垃圾分類情況報告篇八
    班級:
    姓名:
    調查人:
    調查時間:
    調查結果:
    1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。
    其中34.8﹪的人認為是設施不全,無法分類投放;30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42﹪的人表示不知道該如何分類;13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15﹪的人覺得麻煩;2.31﹪的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現在分了也白分;還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:
    (1)政府沒有進行相關的宣傳和教育。
    (2)除了專業(yè)人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經驗來區(qū)分垃圾的類別。
    (3)公民環(huán)保意識不夠強3.垃圾分類的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。
    (2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
    (3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等??梢姡M環(huán)節(jié)產生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:。
    由調查結果可以看出:
    3.關于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的解決方法:
    1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
    2.改造或增設垃圾分類回收的設施??蓪⒁粋€垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。
    3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。
    垃圾分類情況報告篇九
    濉溪縣城市生活垃圾分類工作以減量化、資源化、無害化為目標,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)和以法治為基礎,政府推動、全民參與、因地制宜的垃圾分類制度,創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境,為濉溪縣高質量轉型崛起提供良好環(huán)境支撐。
    (一)城市生活垃圾分類工作體制機制日臻完善。濉溪縣高度重視城市生活垃圾分類工作,成立了以縣政府主要領導任組長,分管領導任副組長,縣直相關部門主要負責同志為成員的濉溪縣城市生活垃圾分類工作領導小組,制定下發(fā)了《濉溪縣城市生活垃圾分類工作實施方案》、《濉溪縣公共機構生活垃圾分類實施方案》等一系列文件,為我縣科學實施城市生活垃圾分類工作提供政策依據,明確了工作目標。
    (二)城市生活垃圾分類工作市場化改革不斷深入。濉溪縣通過招商引資,在濉溪縣經濟技術開發(fā)區(qū)新建功能實用型、環(huán)境友好型的現代數字化生活垃圾分揀中心一座,占地60多畝,日處理能力達300噸以上。目前,分揀中心已建成廢紙(箱)分類打包流水線、廢舊金屬分類打包流水線、廢舊塑料分類打包流水線。并在縣城及周邊建立了生活垃圾分類回收聯盟服務網點,通過數字化信息平臺,實現了物資來源、去向的“雙向溯源”。20xx年1-11月份,該中心實現創(chuàng)稅約7000萬元,并吸納130余人就業(yè),該中心生活垃圾分類業(yè)務已覆蓋縣城、經濟園區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),該中心系安徽省內縣級規(guī)模較大、設施較全、功能較多的生活垃圾分揀中心。
    (三)城市生活垃圾分類試點成效明顯。20xx年,我縣在原二里社區(qū)建設的基礎上,在南關、東關、淮海南路、濉河東路、王沖孜五個社區(qū)接續(xù)開展示范片區(qū)建設。20xx年1-11月份,我縣在示范片區(qū)布設智能垃圾分類設備10處,二分類垃圾指引架180余個,分類果殼箱80余個,制作安裝宣傳標牌170余處,在示范道路設立三分類垃圾點16處,垃圾分類服務覆蓋小區(qū)11個。
    目前,我縣城市生活垃圾分類工作存在的問題主要有:一是宣傳力度不夠。有關生活垃圾分類的政策、知識宣傳力度不夠、宣傳范圍不廣,廣大市民對生活垃圾分類工作的重要性認識不足。二是工作起步較晚。目前,我縣生活垃圾分類工作還僅僅停留在示范片區(qū)建設階段,示范引領帶動作用不強。三是收集體系不健全。我縣生活垃圾分類收集體系剛剛建立,尚沒形成完整的收集體系。
    (一)全面實施垃圾分類示范社區(qū)建設。一是做好20xx年城市生活垃圾分類示范片區(qū)建設收尾工作,完成年初既定任務。二是開展謀劃20xx年生活垃圾分類示范片區(qū)建設目標,選定10個新的社區(qū)(郭樓橋,北關,十北,十南,北環(huán),濉西,沱西,澮東,烈北,閘東)開展生活垃圾分類示范片區(qū)建設,進一步完善城市垃圾分類配套設施,健全垃圾分類收集容器,按標準配齊垃圾分類督導人員。
    (二)全力構建生活垃圾分類體系建設。一是完善垃圾分類收集站點。通過提升改造,使縣城內4座老舊垃圾分類中轉站(虎山南路、虎山北路、老體育場、開發(fā)區(qū)巴河路)兼具分類收集、分類中轉的生活垃圾分類處理功能。同時擴大垃圾分揀中心處置規(guī)模。二是提高廚余垃圾收運能力。加強對廚余垃圾收集、運輸過程監(jiān)管,收集區(qū)域由城市主次干道向背街小巷、小區(qū)延伸,不斷擴大收集服務范圍,確保應收盡收。三是加強有害垃圾規(guī)范處置。進一步規(guī)范垃圾分揀中心有害垃圾暫存點處置,同時引進具備相應處置資質的單位進行專業(yè)化處理。
    (三)全方位開展生活垃圾分類保障建設。一是健全工作督導機制。建立定期調度、定期通報制度,加強對城市生活垃圾分類工作的組織實施。形成高位推進、協(xié)作聯動、社會參與的工作機制。二是完善宣傳教育機制。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用各種平臺和宣傳欄,廣泛宣傳垃圾分類相關知識和實施情況,形成良好的社會輿論氛圍。三是建立激勵考核機制。完善垃圾分類積分獎勵制度,引導市民積極參與生活垃圾分類。制定垃圾分類分級考核機制,將垃圾分類工作納入政府目標績效考核,按照部門生活垃圾分類職責分工,實施目標過程監(jiān)管,目標任務督辦落實。四是建立法治保障機制。強化部門聯動執(zhí)法,對拒不分類、混裝混運、無資質收運等行為依法依規(guī)進行查處,并在媒體曝光。
    垃圾分類情況報告篇十
    “垃圾是放錯地方的資源”,我國是人口大國,每天都會產生大量垃圾,每年共產生將近10億噸的垃圾,然而大部分垃圾不能得到有效的處理,不僅浪費了大量資源,由于處理不當還造成了次生污染。對于垃圾處理,垃圾分類是關鍵,所以我國推出過許多垃圾分類的措施,然而,幾乎沒有取得成效。面對日益增長的經濟和增多的垃圾,我們應該向其他在垃圾處理上做的較成熟的國家學習,從中總結經驗,在我國實施推廣,這不僅對改善我國的生態(tài)環(huán)境有重大的意義,還能夠促進我國的經濟發(fā)展,提升我國的綜合國力。
    垃圾分類
    經濟發(fā)展
    我國每年產生大量的垃圾,我國600個城市共產生億噸,縣城共產生生活垃圾8000萬噸,農村生活垃圾億噸,每年共產生將近10億噸的垃圾,在這些垃圾中,生活垃圾主要分為三大類:以廚余為主的可腐有機物、塑料、廢紙、橡膠、皮革、竹木、布類等的可燃有機物、以及以煤渣、磚瓦、地灰、玻璃、金屬等為主的無機物。俗話說,垃圾是放錯地方的資源,這些垃圾,大部分都是可回收再利用的寶貴資源,然而目前我國大部分垃圾不能得到有效的處理。我國目前普遍采用衛(wèi)生填埋、堆肥及焚燒處理這三種方式來處理垃圾,傳統(tǒng)的垃圾處理方式不僅造成了資源的浪費,而且還在處理過程中產生了大量的污染,所以,合理處理垃圾已經成為我國發(fā)展道路上必須要解決的問題,而垃圾分類是處理垃圾的關鍵,本文重點介紹在垃圾分類上做的較成熟的國家的做法來總結經驗,為我國垃圾分類提出合理的措施。
    目前我國大多數城市生活垃圾采用傳統(tǒng)的“集中混合收集-集中運輸-集中處理”的模式,這種粗放的處理方式不僅浪費了垃圾中的有用成分,而且增加了垃圾的處理量和處理難度,造成了巨大的物質、人力、土地資源的浪費,資源化利用率不到5%,雖然國垃圾分類回收已經全面展開,但回收效果非常差,效率不高,現在街道上隨處可見垃圾桶,垃圾桶上標示分類一般為:可回收物和不可回收物,存在著分類指導圖例不明確或缺失的問題。隨著城市化的加劇,垃圾成分趨于復雜,可回收的垃圾種類也趨于復雜。如果分類過于簡單,垃圾桶上僅有一個可回收的標識,很難引導人們去完全分清垃圾可回收的種類,給垃圾分類帶來麻煩。此外,居民垃圾分類知識普遍比較缺乏,這是制約垃圾分類回收的重要因素之一。我國在生活垃圾分類政策法規(guī)不健全,[1]導致垃圾分類投放行為不具很強的約束力。目前國家頒布的法規(guī)條例大部分涉及生活垃圾管理的規(guī)定偏重于垃圾的清掃、收集、運輸、處置及相關管理方面,而極少涉及垃圾的分類回收。而且垃圾回收處理尚未實現全面產業(yè)化,只有城市環(huán)衛(wèi)部門在管理垃圾,他們主要負責將垃圾從社區(qū)運送到垃圾處理站。在此過程中,并沒有注重垃圾的資源化,垃圾分類回收的程度并不高。在一些中小城市存在很多靠撿垃圾或收購廢品為生的人群,在某種程度上為垃圾資源化做出了貢獻。但是,這些只是分散在各個角落,沒有形成一個體系,其貢獻能力有限。我國目前的管理體制耶不能滿足目前垃圾分類回收的要求,垃圾分類回收是在政府主導下由環(huán)衛(wèi)部門主導的事業(yè)單位負責。這種體制缺少群眾的參與,很難實現大范圍的統(tǒng)一行動,也制約了垃圾產業(yè)的市場化和產業(yè)化發(fā)展。
    垃圾分類而且還會減少垃圾給環(huán)境帶來的污染,也能實現經濟發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此實行城市垃圾分類收集,不但能使垃圾填埋量最大程度的減少,還可以將有毒有害物質單獨處理,減少對環(huán)境的污染。垃圾分類收集是實現垃圾減量化、無害化和資源化的重要措施。
    日本的垃圾分類可以說是全球典范。20世紀60年代,日本經濟高速增長帶來的嚴重工業(yè)污染使日本人意識到了環(huán)境保護的重要性,而且眾所周知,日本國土面積小資源有限,但日本人口眾多經濟發(fā)達,需要消耗大量資源,這種矛盾下,倒逼日本在垃圾分類,回收利用資源上作出了卓越的發(fā)展,從70年代開始,日本用了將垃圾分類的方法逐步細化,從源頭上減少垃圾對環(huán)境的污染并進一步提高資源的利用率。走在了世界的先列,下面講述了日本垃圾分類的一些特點:
    (1)分類精細,回收及時。
    在日本實行垃圾分類的初期,[2]僅僅將垃圾分為可燃燒與不可燃燒兩類,而發(fā)展到如今,日本垃圾分類的細化程度和復雜程度早已遠遠超出最初的設想。日本地方政府會根據自身情況制定相應的垃圾分類與回收方法。以新居浜市為例,生活垃圾被分為以下八大類別,而橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類,并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊,其條款有518項之多。不過,這與德島縣上勝町相比,那就是小巫見大巫了。該町已把垃圾細分到44類,并計劃到20xx年實現“零垃圾”的目標。
    很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾,有的則放寬到中午,但都是當天就拉走,不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。
    (2)管理到位,措施得當。
    外國人到日本后,要到居住地政府進行登記,這時往往就會領到當地有關扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時,房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷,上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色,下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所,也往往會看到一排垃圾箱,分別寫著:紙杯、可燃物、塑料類,每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。
    (3)從小教育,人人自覺。
    養(yǎng)成良好習慣,非一日之功。日本的兒童打小就從家長和學校那里受到正確處理垃圾的教育。日本的垃圾分類環(huán)保教育,從幼兒園就開始了,在幼兒園,孩子就被教育吃東西不能剩下來。到了小學的高年級,就讓他們了解環(huán)境問題對生活所帶來的影響。學校還會組織學生參觀居住地的垃圾處理廠。隨著垃圾分類的觀念日益深入人心,人們已經把是否按照規(guī)定對垃圾進行分類、投放、正確使用垃圾袋等作為評判公民道德和社會責任感的重要標準。垃圾分類收集以社區(qū)等為單位,垃圾如果存在分類、投放地點或時間等錯誤,通常不會被收集,須要自行取回。有些地區(qū)還會有專人幫忙檢查扔出去的垃圾是否合格,如果發(fā)現問題會送回、提醒或者進行宣傳教育等。[3]如果居民不按規(guī)定扔垃圾,就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。
    日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍,非常嚴格:廢舊報紙和書本要捆得非常整齊,有水分的垃圾要控干水分,鋒利的物品要用紙包好,用過的噴霧罐要扎一個孔以防出現爆炸。
    (4)是廢物利用,節(jié)能環(huán)保。
    分類垃圾被專人回收后,報紙被送到造紙廠,用以生產再生紙,很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮;飲料容器被分別送到相關工廠,成為再生資源;廢棄電器被送到專門公司分解處理;可燃垃圾燃燒后可作為肥料;不可燃垃圾經過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料。日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾,牛奶盒上甚至還有這樣的提示:要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔。
    (1)完善垃圾分類法律法規(guī),加大執(zhí)法力度
    目前我國垃圾分類有關法律法規(guī),只是鼓勵市民參與垃圾分類,并未強制執(zhí)行。如北京市海淀區(qū)政府對實施垃圾分類工作的小區(qū)和單位給一定的基礎設施補助和經濟補助,但是對不實施垃圾分類的小區(qū)和單位并沒有懲罰措施,使得垃圾分類工作在實際推進時遇到了一定的阻力,如一些小區(qū)并不愿意花錢配置分類垃圾桶,一些物業(yè)單位以管理太麻煩拒絕分類清運垃圾等。因此逐步完善細化垃圾分類的相關法律法規(guī),對一些不配合垃圾分類的單位和個人進行懲罰,加大懲治力度,用法律來約束行為,做到真正意義上的環(huán)境執(zhí)法,這樣才能切實推進垃圾分類工作。
    (2)建立垃圾分類機構,健全垃圾分類體系
    借鑒國內外的經驗,由市政府牽頭,成立專門的市級垃圾分類辦公室,抽調市團委、教育局、工商局、公安局、執(zhí)法局、供銷系統(tǒng)、環(huán)衛(wèi)、固廢等相關部門人員組成,負責全市垃圾分類工作的宣傳、督促、監(jiān)管、獎懲、配套設施、法規(guī)制定等工作,健全符合市情的垃圾分類體系,制定短、中、長期分類規(guī)劃。形成以市分類辦公室為主導,街道辦事處為主體(宣傳、引導),住宅小區(qū)收集管理員(負責初始人戶分類收集有用和有害垃圾)、市環(huán)衛(wèi)處(負責中間運輸有用和有害垃圾外的其它垃圾)、市固廢中心(負責終端處理有害垃圾和其它垃圾)共同參與的多位一體的垃圾分類體系。
    (3)加強垃圾分類宣傳教育,提高市民參與意識
    垃圾分類情況報告篇十一
    當今社會,人們對物質生活的追求是越來越高了。隨著社會的不斷進步,人民生活水平的質量也在隨著不斷提高,而在與此同時,生活的垃圾也在不斷的迅速增加。那這些垃圾該放在哪呢?這個問題也漸漸成為人們的困擾。人們在追求物質生活時,對于各種資源的需求量也不斷地在增加。資源可分為可再生與不可再生,不可再生的資源是有限的,而對人們的需求,可再生資源的再生速度和數量趕不上人類使用的速度和數量,日益的積累,導致資源的枯竭。這也成為人類困擾的問題之一。既然如此,聰明的人就想到,為什么我們不把兩個問題一起看待呢?我們把產生的垃圾進行分類處理,再重新制造出我們所需的資源,這樣一來,不僅解決垃圾堆放的問題,還省去了資源采用量,這不正是一舉兩得的好方法嗎?但是,這垃圾的分類工作,卻不是那么順利。人們認為,垃圾的分類不是有專門的人在分嗎?這個想法是錯的。垃圾分類的責任和義務,我們展開了這次調查活動。
    20xx年4月5日~4月30日。
    勝利公園,華園小區(qū),東岳社區(qū),中山公園。
    實地采訪,采訪并拍攝,及網上收集相關資料。
    1、組成調查小組,準備所需工具及分配工具。
    2、擬定調查步驟(時間、地點、對象范圍等)。
    3、到擬定的調查地點(公園、社區(qū)進行取景、采訪)。
    4、對所調查、收集的資料進行整理并總結。
    5、在班級向老師、同學們進行這次調查活動的匯報。
    在一切準備工作做好,用實地采訪、調查、拍攝方法進行調查、采訪各年齡階段的人民群眾,采訪內容主要是:對垃圾分類的方面有什么自己的認識、看法;對垃圾的分類的知識是否了解;對垃圾分類有什么意見等問題。
    (1)可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如果回收1噸廢紙可以造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產減少污染74%,每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    (2)廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。
    (3)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
    (4)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    (1)當面詢問情況。到調查地點向路人進行詢問。經過詢問,其中66%表示不知道有垃圾分類這種處理,14%表示自己的家里沒有垃圾分類,大部分垃圾是混合倒掉,可回收的一般送到廢品收購站,20%表示知道,但從不關注。他們大都認為這垃圾分類很麻煩,表示不愿去分。
    (2)問卷調查。
    4、對路人、附近居民詢問有關問題。我們來到社區(qū),對幾個路人、居民進行詢問。小記者:“請問你們知道有垃圾分類這項處理嗎?”路人:“不知道?!毙∮浾撸骸澳悄銈兗依锲匠J窃鯓犹幚砝??”路人:“像紙皮,金屬這些廢品捆一捆到收購站賣掉,其他的就是混合著到垃圾箱倒下去?!毙∮浾撸骸澳銈冎С掷诸悊??”路人:“支持,但它太麻煩,還是讓清潔工人分吧?!?BR>    垃圾,只有混在一起才是垃圾,一旦分類回收就是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造人類居住環(huán)境的是一個無垃圾的、使資源循環(huán)再生的社會。如果人們不重視“節(jié)約能源,保護生態(tài)環(huán)境保障安全健康”生活垃圾就成為人類的敵人,人類就會受到自然界的無情懲罰。希望有關部門作好這項工作。
    1、在小區(qū)、公共場所的宣傳欄,加強宣傳力度。
    2、利用宣傳媒體廣泛報道有關“節(jié)能、保護生態(tài)環(huán)境保障安全健康”的專題。
    3、各街道成立自愿者當勸導員,勸導那些不注意環(huán)保意識的人。
    垃圾分類情況報告篇十二
    本次暑期實踐活動是由##與%%以小組為單位而進行的。在我們發(fā)現居民對于垃圾分類的意識較為模糊和淡薄之后,決定以生活垃圾分類作為我們暑期實踐活動的主題。在20xx年7月初至8月中旬期間,我們分別在各自附近的居民區(qū)密集處以調查問卷的形式開展了我們的活動,在此也非常感謝大家的配合與對我們工作的認可,同時他們也對我們提出了寶貴的意見與建議,對我們的活動進行幫助非常之大。
    隨著經濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發(fā)生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路、人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一袋袋的垃圾或堆或散在路邊,十分影響市容同時也未做到資源的回收與再利用。由此,我們在20xx年7月初至8月中旬共發(fā)出了100份有關生活垃圾分類的調查問卷,回收100份。
    據統(tǒng)計,調查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚,85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意或認為有待改進,80%的人是通過電視、廣播及報紙書籍了解城市生活垃圾分類的相關知識的,90%的人在社區(qū)見過垃圾分類的垃圾桶,但表示只有極少數人是按照分類來扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起處理的,有65%的人表示若政府出臺生活垃圾分類相應政策會遵守垃圾分類處理的。
    我們還調查了環(huán)衛(wèi)工人,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經過我們調查發(fā)現:大多數的被調查人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經過什么的處理程序,垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
    在我們的調查活動中,有相當一部分人是與我們同齡的大學生,他們對于生活垃圾分類有著明確的認識,但是苦于周圍設置的垃圾桶而無法實施垃圾分類。有一位大學生表示:“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對家庭垃圾分類并不現實,一是我不知道分類標準,再說武漢市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!再加上平常環(huán)衛(wèi)工人來收集垃圾是也是一起裝入車中,即使我分類了也是無用之功。”
    調查結果表明:垃圾分類系統(tǒng)建設和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,特別是老一輩,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,,對生活垃圾分類不感興趣——還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。
    我市生活垃圾的處理,基礎設施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現,在于政府相關部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調動垃圾產生單位主動減量和企業(yè)參與新技術開發(fā)和投入的積極性。
    法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面,目前我國關于垃圾分類技術管理的研究較為充分,但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應的`立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足,目前關于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》,其頒布于20xx年,目前還沒有正式實施;地方性法規(guī)不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施;市民對垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實施等。在法律方面,則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對垃圾分類的關注程度不夠;一方面是有關垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領域。對城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現實中也得不到很好的遵守和執(zhí)行,本市政府也沒有認真執(zhí)行。
    本市的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環(huán)保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經濟不允許造成的,近幾年武漢正在把資金主要投注于城市建設,修建各種道路、大橋、高架橋、隧道及地鐵,資金有限。
    (一)提高熟悉,加強領導。
    各級領導應從長遠和全局出發(fā),熟悉城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強化領導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設施建設,出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。
    (二)全面發(fā)動,大力宣傳。
    垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環(huán)境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組,印發(fā)公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。
    2、改造或增設垃圾分類回收的設施。
    可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用??梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔制作費用。
    3、封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。
    社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責管理,建立現代社區(qū)的垃圾經營和回收服務功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經營稅的傾斜政策,來調動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的必備條件,強化新型社區(qū)的綜合功能。
    4、改善目前的垃圾儲運形式。
    對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉賣到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產業(yè)的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。
    5、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學研究。
    如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
    (三)合理分類,定期收集。
    建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗,多設分類垃圾箱,或設定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規(guī)范的小區(qū)內試行,然后再向全市推廣。收集時可派監(jiān)督指導員指導分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。
    垃圾分類情況報告篇十三
    調查目的:通過展開地區(qū)垃圾分類情況調查和考察,調查各地方垃圾分類情況,從中了解如今社會垃圾分類情況,并思考本質上思考問題所在,嘗試尋求解決方法,體驗研究問題的過程。
    一、實踐前期。
    活動前的準備,在20xx年5月3日我們就開會討論,明確主題,調研方向,訪問對象和具體分工等關鍵事情,為我們即將開始的實踐活動堅實基礎。
    時間。
    地點。
    主要訪問對象。
    主要方式。
    20xx-5-10。
    大學。
    學生。
    攔截式訪問,調查問卷。
    20xx-5-11。
    荔香公園。
    游客。
    攔截式訪問,調查問卷。
    20xx-5-17。
    陽光荔景小區(qū)。
    社區(qū)家庭。
    上門訪問,調查問卷。
    20xx-5-18。
    桂廟新村小食店。
    店老板。
    上門訪問,調查問卷。
    受調查人群為學生,校內清潔工以及垃圾站工作人員,同時我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調查問卷,盡量注意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學院的同學以獲得多方面的信息。
    荔香公園。
    受調查人群為觀光旅客,公園游客,公園內的清潔工,一些公園管理等,針對公園人流量大的特點,游客身份有多重等特點,我們不僅安排大量的調查問卷,設計更多的問題,以各種方式與訪問對象交流,以或更多的信息。
    陽光荔景小區(qū)。
    受調查對象主要為一些家庭以及小孩,通過訪問了解人們在家里,在日常生活中的習慣,父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范,對孩子的教育有沒注重過這些方面,孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習慣等等,有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。
    大學桂廟新村的小食店。
    后期數據分析處理:
    在調研過程中,我們針對不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調查問卷以確保調查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調查問卷,回收390份。
    在其間我們的調查首先發(fā)現,人們對垃圾分類概念甚為模糊,很少進行垃圾分類,一般是一概扔掉。調查中發(fā)現大約占52.08%會在進行垃圾分類,但這大多局限與可賣為和不可賣,作為廢品分開。
    然后我們發(fā)現,許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調查過程中,我們設計了一道有關垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?!苯Y果顯示,只有我們所調查的390人中人,只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示:
    1:金屬易拉罐;
    2:硬紙板;
    3:廢報紙;
    4:玻璃器皿。
    這其中向我們顯示出,人們對垃圾分類的知識還有進一步提高,甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構,礙于人們的不了解和疏忽,遠遠未做到垃圾分類。
    雖然說是人們的一些生活知識不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問題,垃圾是放錯位的資源,大家真正做到垃圾分類才有利于社會,有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調查中,我們發(fā)現,許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當一部分人沒想過這個問題,沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示:
    系列1表示在家有進行垃圾分類,沒有,沒有這種想法。
    系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾,不會,不確定。
    系列3表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣,不會,沒有這種想法。
    大約占60%的市民愿意在家進行垃圾分類,盡量分開可回和不可回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯,這也是一種好的趨勢。
    從人本質上說,普及垃圾分類還是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個題目,了解人們認為進行垃圾分類最大困難是什么時,大部分人(239即61.28%)認為是垃圾分類得不到妥善處理,如下所示:
    1大多數人不支持;
    3形式主義盛行等,也在一定程度上有所影響;
    4其他因素。
    3、信息來源:
    我們組是以對部分市民以調查問卷的方式展開調查,劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛,其中有老師、醫(yī)生、學生、企業(yè)員工,家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調查問卷及采訪形式,以此了解人們對垃圾分類認識和不同反應。
    局部范圍的調查和樣本的稀少會帶來結論的武斷,但我們已經盡量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪問地方公園,學校,社區(qū)等都比較有代表性的體現不同人群,不同層次的垃圾分類的信息,能夠很好的確保調查的平衡性,是我們的調查,社會實踐做的更有價值!
    4一些建議:
    誠然從對調查對象反饋的信息可以看出,我們人們垃圾分類意識還不高,未能主動的進行垃圾分類,而且顧及別人的想法較為嚴重。所以我們開會討論的到一些建議是:
    垃圾分類應從娃娃抓起,學校應提供關于這方面的知識教導學生,使其成為良好習慣;
    政府加強宣傳,大力提倡全民進行垃圾分類:
    同時父母也應該樹立好榜樣,一方面做到垃圾分類,另一封面能很好的教育下一代,讓垃圾分類很好的得到實施和普及。
    有關部門改善現在的垃圾桶設計,使其更吸引人們自覺的進行垃圾分類。
    每個家庭至少拜訪兩個不同類型的垃圾桶。
    分類一定能得到普及,在很大程度上節(jié)省資源,實現可持續(xù)發(fā)展!
    垃圾分類情況報告篇十四
    今年暑期應學校大隊部要求,我對我所在的社區(qū),進行了一場垃圾分類的小調查。發(fā)現了一些問題,主要有以下幾方面:
    1.有些小區(qū)垃圾桶放置混亂,沒有可回收垃圾和不可回收垃圾的垃圾桶。
    2.有些小區(qū)垃圾桶雖然已經有可回收和不可回收之分,但是我看到有些可回收垃圾桶里居然有一次性餐具,不可回收垃圾桶里卻躺著塑料瓶。
    3.居民們垃圾分類意識淡薄,往往是把家里所有垃圾放在一個垃圾袋里,扔進垃圾桶。
    面對這樣的情況我們應該怎么做呢?首先,我們可以向小區(qū)物業(yè)反映,要求他們給小區(qū)住戶購置可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾、其他垃圾的垃圾桶。其次,我們要加大宣傳力度,在小區(qū)入口醒目的墻上,貼好垃圾分類宣傳資料。介紹分類的原因、意義、方法,圖文并茂,讓小區(qū)居民合理投放垃圾。
    垃圾分類,可減少環(huán)境污染,進行資源利用變廢為寶,還能減少垃圾處理量和處理費用。據了解,生活垃圾進行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經濟價值,每回收1噸廢紙可造紙0.85噸,節(jié)省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機垃圾1噸,可生產0.6噸有機肥,也可生產垃圾燃料,作為發(fā)電、供熱燃料。在日本有家用分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時,扔垃圾時還要分日子,每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。
    我想只要我們每個人把垃圾送對家,就為環(huán)保出了一份力。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!