心得體會是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長。每一次經(jīng)歷都是一個寶貴的機(jī)會，我們應(yīng)該用心去體會并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。在寫作心得體會時，要注意用詞得當(dāng)、表達(dá)準(zhǔn)確，以及語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。讀一些別人的心得體會，可以開闊我們的視野，激發(fā)我們的思維。
英語口語講座心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
最近，我參加了一場英語口語聽力講座，這次經(jīng)歷深深地觸動了我對英語學(xué)習(xí)的觀念和方法。在講座過程中，我重新認(rèn)識到了聽力的重要性，并學(xué)到了一些提高聽力水平的有效方法。在接下來的文章中，我將分享我的體會和心得。
第二段：聽力的重要性（200字）。
講座中，老師強(qiáng)調(diào)了聽力在英語學(xué)習(xí)中的重要性。聽力是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有通過大量的聽力練習(xí)，我們才能更好地了解和掌握一門語言。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的聽力環(huán)境，如電影、音樂、對話等，良好的聽力能力使我們能夠更好地融入英語環(huán)境，并與人順暢地進(jìn)行交流。因此，我深信只有通過持續(xù)的聽力訓(xùn)練，我們才能真正提高自己的英語口語能力。
第三段：有效提高聽力的方法（300字）。
在講座中，老師分享了一些有效提高聽力的方法，對我有很大的幫助。首先，老師鼓勵我們多聽英語原版電影和音樂，盡量不要依賴字幕。通過純粹的聽力練習(xí)，我們能夠逐漸提高自己的聽力理解能力。其次，老師強(qiáng)調(diào)了平時多進(jìn)行聽力練習(xí)的重要性。可以通過聽英語廣播、英語新聞、英語電臺等方式進(jìn)行練習(xí)，每天堅(jiān)持一定的時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。最后，老師還提到了多與外國人交流的重要性。通過和他們進(jìn)行實(shí)際的口語交流，我們能更快地適應(yīng)英語環(huán)境，并提高自己的聽力和口語能力。
第四段：我在講座中的體會（300字）。
在這次講座中，我親身體會到了聽力的重要性。在一些聽力練習(xí)的環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平還有很大的提升空間。有時我難以理解一段對話的全部內(nèi)容，只能捕捉到其中一部分關(guān)鍵信息。通過這次講座，我明白了這種情況并不可怕，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就能逐漸提高。同時，講座中的一些實(shí)用的聽力技巧也讓我受益匪淺，如提前預(yù)測下一個詞匯、多練習(xí)聽懂口音等。這些方法的靈活運(yùn)用在訓(xùn)練聽力時也起到了很大的作用。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過這次講座，我重新認(rèn)識到了聽力對于英語學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)到了一些實(shí)用的提高聽力的方法。我相信只要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行聽力練習(xí)，我一定能夠提高自己的英語口語能力。同時，這次講座也讓我意識到，學(xué)習(xí)一門語言需要不斷地實(shí)踐和努力，并且要有正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過參加這樣的講座，我更加明確了學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)和方向，我會堅(jiān)持不懈地努力，為了更好地掌握英語口語而努力奮斗。
總結(jié)：
通過這次英語口語聽力講座，我重新認(rèn)識到了聽力的重要性，并學(xué)到了一些提高聽力水平的有效方法。在實(shí)踐中，我意識到堅(jiān)持不懈的練習(xí)和正確的方法是提高聽力的關(guān)鍵。這次講座不僅讓我對英語學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，也激發(fā)了我更加積極地參與英語學(xué)習(xí)的熱情。我會持續(xù)努力，通過不斷地聽力練習(xí)和與外國人交流，不斷提高自己的英語口語能力。
英語口語講座心得體會篇二
學(xué)英語口語是每個學(xué)習(xí)英語的人都要經(jīng)歷的過程。為了提高口語表達(dá)能力，我參加了一場英語口語講座，并從中獲得了很多實(shí)用的心得體會。這場講座分為引言、主題演講、互動交流和總結(jié)四個部分。在整個過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)英語口語的重要性，掌握了提升口語水平的方法和技巧，也體驗(yàn)到了與他人交流英語的快樂和成就感。
首先，講座以一段樸實(shí)的引言開場，引發(fā)了我對學(xué)英語口語的思考。演講者以自己的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)英語的心路歷程為例，激發(fā)了我對英語口語的熱情。他指出在全球化的時代，實(shí)用的英語口語能力對個人的職業(yè)發(fā)展和人際交往至關(guān)重要。通過短短的開場白，我更加明確了學(xué)英語口語的意義和價值，堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
接下來，主題演講部分為我提供了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。演講者首先介紹了“積極思維”的重要性，鼓勵我們要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。他提到如果我們一直覺得自己的口語差，就會產(chǎn)生心理壓力，從而限制了口語的發(fā)展。因此，我們要相信自己的潛力，勇敢地開口說英語，只有這樣才能逐漸提升口語水平。
其次，互動交流環(huán)節(jié)使我有機(jī)會與其他學(xué)員進(jìn)行英語口語的互動。我們進(jìn)行了角色扮演、小組討論和演講等各種練習(xí)，通過實(shí)際演練的方式提高了我們的口語表達(dá)能力。在與其他學(xué)員的交流中，我不僅學(xué)到了新的詞匯和表達(dá)方式，還發(fā)現(xiàn)了自己在口語交流中的不足。通過互相糾正和互相學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的不足之處并加以改進(jìn)。
最后，講座總結(jié)部分給我留下了深刻的印象。演講者總結(jié)了一些提高口語水平的方法和技巧，并鼓勵我們要堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他提到只有通過持續(xù)的努力才能在口語上取得突破。此外，他還推薦了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)社區(qū)，供我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和交流。在講座結(jié)束時，我感受到了講座帶給我的收獲和改變，也對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
通過這場講座，我深入體會到了學(xué)習(xí)英語口語的重要性和方法。掌握了積極思維的重要性，通過互動交流提高了口語表達(dá)能力，并通過總結(jié)部分得到了進(jìn)一步的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。學(xué)英語口語是一個長期的過程，我深信只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和學(xué)習(xí)，就一定能不斷提高自己的口語水平。這場講座不僅讓我充分享受到了與他人用英語交流的樂趣，也給了我更大的自信和動力去實(shí)現(xiàn)自己的英語夢想。
英語口語講座心得體會篇三
學(xué)英語口語是很多人所面臨的挑戰(zhàn)，對于想要提升口語能力的學(xué)生或職場人士來說，參加英語口語講座是一個非常有效的途徑。最近，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)英語口語的講座，從中我獲得了一些非常有價值的心得體會。下面我將以五段式來分享我在這次講座中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，這次講座讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語需要付出大量的努力和時間。講座的主講人經(jīng)驗(yàn)豐富，他強(qiáng)調(diào)了每天堅(jiān)持練習(xí)的重要性。他分享了自己曾經(jīng)面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及如何通過不斷的練習(xí)和積極的態(tài)度克服這些難題。聽完他的分享，我意識到要想提高英語口語，只有持之以恒地練習(xí)才能夠取得進(jìn)步。因此，我現(xiàn)在每天都會劃出一定的時間來進(jìn)行口語練習(xí)，無論是和朋友聊天還是自己獨(dú)立練習(xí)，這都成為我生活中的一個必修課。
其次，講座中的主講人給了我許多有關(guān)提高口語水平的有效技巧。他建議我們多聽多說，通過模仿來提升口語表達(dá)能力。他還分享了自己經(jīng)常練習(xí)的方法，例如看英語電影、聽英語廣播和參加語言交換活動。這些實(shí)用的技巧讓我受益匪淺，我現(xiàn)在會嘗試去模仿一些英語演講者的發(fā)音和語調(diào)，同時也會經(jīng)常練習(xí)聽力。
第三，講座中的互動環(huán)節(jié)讓我明白了培養(yǎng)自信心對于提高口語能力的重要性。主講人告訴我們，要想說好英語，必須有足夠的自信。他鼓勵我們大膽地開口說，并在他的指導(dǎo)下，我也主動向其他參會者練習(xí)口語。起初，我感到有些害羞和緊張，但是通過多次練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力有了明顯的提高。我相信，只有當(dāng)我充滿自信地開口說英語時，我才能夠更好地與他人交流和表達(dá)自己。
第四，這次講座讓我注意到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高口語能力有著重要的影響。主講人提到了一些高效學(xué)習(xí)方法，例如記錄詞匯和句子，以及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。他還強(qiáng)調(diào)了朗讀的重要性，通過讀英文材料，我們不僅可以提高理解能力，還可以鍛煉口腔的語言表達(dá)能力。我現(xiàn)在開始每天閱讀英文文章，并用筆記錄下生詞和重要句子，這有效地幫助我鞏固所學(xué)的知識。
最后，這次講座讓我明確了學(xué)習(xí)英語口語的目標(biāo)是什么。主講人在講座結(jié)束時鼓勵我們，要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。他說：“只有明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo)，我們才能更有動力去學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。”他的話讓我深思，我認(rèn)識到要想具備流利的口語能力，需要將學(xué)習(xí)英語作為一項(xiàng)長期的計(jì)劃而不僅僅是短期目標(biāo)。因此，我現(xiàn)在將每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫下來，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，以便實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總之，這次學(xué)習(xí)英語口語的講座對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我通過講座認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語需要付出努力和時間，學(xué)到了許多提高口語能力的有效技巧，培養(yǎng)了自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時明確了學(xué)習(xí)英語口語的目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，按照這些經(jīng)驗(yàn)和感受去實(shí)踐，我一定能夠提高我的口語水平，無論是在學(xué)業(yè)還是工作中，都能夠更加自信地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。
英語口語講座心得體會篇四
學(xué)習(xí)英語口語一直以來都是很多人的難題。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我參加了一場關(guān)于學(xué)英語口語的講座，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在講座中，我不僅學(xué)到了許多有效的學(xué)習(xí)方法，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：有效的學(xué)習(xí)方法。
在講座中，主講老師首先強(qiáng)調(diào)了積極參與的重要性。他告訴我們，只有通過不斷地練習(xí)，我們才能真正地提高口語能力。他還鼓勵我們多聽多說，并提供了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)工具和資源，例如在線課堂、聽力材料和英文電影。這些方法幫助我們在學(xué)習(xí)過程中更好地理解和運(yùn)用英語。
第三段：打破障礙。
在講座中，我還學(xué)到了如何打破語言障礙。主講老師告訴我們，學(xué)習(xí)英語口語時最重要的是要敢于開口說。他鼓勵我們放下過多的擔(dān)憂，試著用英語表達(dá)自己的想法和感受。他提醒我們，盡管初步表達(dá)可能不太流利，但只有通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸變得自信和熟練。而且，他還教給我們一些簡單的技巧，如正確發(fā)音、正確語調(diào)和學(xué)習(xí)常用口語表達(dá)，這對我們提高英語口語能力有很大的幫助。
第四段：分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在講座過程中，我和其他參與者一起分享了我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們互相幫助，共同面對挑戰(zhàn)。這種互動和交流讓我們更有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)，更有信心克服困難。我們還互相推薦了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)技巧，這為我們的學(xué)習(xí)之路帶來了新的啟發(fā)和思考。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加這場講座，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語是一個長期的過程，需要耐心和堅(jiān)持。我現(xiàn)在明白了如何利用有效的學(xué)習(xí)方法和打破語言障礙。同時，我也意識到學(xué)習(xí)英語口語并不是一件孤立的事情，互動和分享對于學(xué)習(xí)的幫助非常大。我相信只要我保持積極的態(tài)度，不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，我會在英語口語領(lǐng)域有所進(jìn)步。
總之，通過參加學(xué)英語口語講座，我受益良多。這次經(jīng)歷讓我明白學(xué)習(xí)英語口語是一個充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義的過程，它將為我的未來打開更多的可能性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語口語能力，同時也愿意與他人分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們在英語口語學(xué)習(xí)上取得更好的成果。
英語口語講座心得體會篇五
第一段：引言（wordcount:208）。
最近，我參加了一場關(guān)于英語口語聽力的講座，該講座由一位資深的英語教師主講。在這次講座中，我深刻地認(rèn)識到提高口語聽力能力的重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：聆聽的重要性（wordcount:245）。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了聆聽的重要性。他說，要想提高英語口語聽力能力，我們需要多聽一些英語材料，如英語電臺節(jié)目、英語歌曲以及英語原聲電影等。通過多聽，我們可以熟悉英語的發(fā)音、語速、語調(diào)以及常用的表達(dá)方式。同時，講師還教授了一些提高聆聽能力的技巧，如利用英文字幕輔助理解、重復(fù)聽等。這些技巧都能夠幫助我們更好地理解并掌握口語表達(dá)。
第三段：積極參與的重要性（wordcount:236）。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了積極參與的重要性。他說，單純的聆聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要親自參與口語交流，鍛煉口語表達(dá)的能力。通過與他人的對話，我們可以實(shí)踐所學(xué)的口語知識，提高應(yīng)對英語口語交流的能力。講師提供了一些參與口語交流的方法，如和外教進(jìn)行口語對話、組織英語角等。這些方法能夠幫助我們克服語言障礙，更流利地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
第四段：學(xué)以致用的重要性（wordcount:244）。
講師強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用的重要性。他告訴我們，學(xué)習(xí)口語聽力知識只有運(yùn)用在實(shí)際生活中，才能發(fā)揮最大的作用。因此，我們應(yīng)該跳出課堂，積極應(yīng)用所學(xué)的口語聽力知識。比如，我們可以與外國友人進(jìn)行英語對話，參加英語角等。通過真實(shí)的語境，我們能夠更好地理解和運(yùn)用口語聽力知識，豐富自己的語言技能。
第五段：總結(jié)（wordcount:223）。
在這次關(guān)于英語口語聽力的講座中，我受益匪淺。我意識到，提高口語聽力能力需要多聽英語材料，積極參與口語交流，并將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重口語聽力的鍛煉，努力提高自己的聽力水平，更好地與他人溝通交流。
（Totalwordcount:1156）。
英語口語講座心得體會篇六
1、通過大量的口語練習(xí)和實(shí)踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說英語，培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練交際功能，培養(yǎng)和提高用英語進(jìn)行口頭交際的能力，加強(qiáng)培養(yǎng)看圖說話、話題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子。
3、在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。
4、通過兩周的.學(xué)習(xí)，我受益匪淺，口語能力得到了一定的提高，同時還學(xué)到了許多英語知識。
英語口語講座心得體會篇七
眾所周知，中國學(xué)生的考試水平很高，背功很厲害，然而面對雅思口語時卻紛紛落敗，雖然把考試技巧和指導(dǎo)銘記在心，也將備考資料倒背如流，但是當(dāng)真正需要自己表達(dá)的時候卻束手無策，普遍得分很低，最后總結(jié)，認(rèn)為雅思口語考試很難。其實(shí)，真正的原因是中國學(xué)生習(xí)慣了考試，習(xí)慣了背誦，而英語口語是需要現(xiàn)場發(fā)揮的，僅靠背誦幾個話題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。英語口語專家指出，雅思考生與其臨時抱佛腳，不如在考前幾個月每天抽出一小部分時間練習(xí)英語口語，切實(shí)提高口語能力，從而自信參加考試，一舉拿下雅思口語。下面線話英語的學(xué)員曾同學(xué)以自己的切身體會談?wù)勅绾螠?zhǔn)備雅思口語考試。
曾同學(xué)是在去年申請的雅思考試，準(zhǔn)備在九月份出國。在雅思聽力、閱讀、寫作、口語中，我最怕的就是口語，因?yàn)樵谥暗氖畮啄陮W(xué)習(xí)中，我一直接受的是傳統(tǒng)的啞巴式英語教學(xué)，基本上沒有什么機(jī)會練習(xí)英語口語，所以口語對我來說是一個巨大的難關(guān)和挑戰(zhàn)。回想起當(dāng)時自己對英語口語的無助，曾同學(xué)特別感慨。大家都知道，想要提高口語，最直接有效的辦法就是多和老外交流，通過不斷地練習(xí)，英語口語能力才能有明顯進(jìn)步。后來，偶然的'一個機(jī)會曾同學(xué)了解到線話英語這家通過在線或者電話學(xué)習(xí)英語口語的機(jī)構(gòu)，讓她最滿意的是線話英語采取的外教與學(xué)員一對一練習(xí)英語口語的教學(xué)模式，而且不用到固定的培訓(xùn)班去上課，無論在家還是出游，隨時隨地都可以通過電話或在線方式和外教學(xué)習(xí)英語口語。于是，她決定要利用這個機(jī)會好好提高一下自己的英語口語。
英語口語講座心得體會篇八
1不要無的放矢。
很多考生在拿到圖片以后，只盯著圖片不放。沒有對考官問的問題給以足夠的`注意力。比如?？脊僬f，你的同伴剛從英國旅游回來，請你對他的行程進(jìn)行提問。這本來是用過去時來問和答的，卻有相當(dāng)一部分考生用將來時。這樣考官會認(rèn)為你沒有聽懂他的問題，即使問答很熟練，也不會得高分。
2.不要忽視練習(xí)。
考前多練習(xí)，有助于提高自信心。在口語考試時，語法問題并不復(fù)雜，但是熟練準(zhǔn)確運(yùn)用人稱代詞、時態(tài)、從句等語法規(guī)則非常重要。
3.不要畏懼錯誤。
一般情況下，不建議考生自我更正，因?yàn)檫@樣會影響表達(dá)的流利程度。萬一說錯不要緊張，應(yīng)鎮(zhèn)定更正。
由于緊張，難免有聽不懂的時候，這時可要求考官或同伴重復(fù)一次或請他們換一種表達(dá)。
總結(jié)
口試雖然語法不難，但考生要想拿高分，平時必須注意基本能力的培養(yǎng)，多聽多說，聽不懂便無法進(jìn)行交流，克服聾啞英語。必要時，要在考前作些強(qiáng)化訓(xùn)練。這樣考試時才能充滿自信，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
雖然口語學(xué)起來有難度，但是，有個外教就格外的好我覺得。大家都說沒有外教，其實(shí)外教可以隨時隨地在我們身邊。大家知道英客在線口語培訓(xùn)么?他們家就是外教一對一電話英語口語培訓(xùn)的學(xué)校，只要有電話，全中國甚至世界哪都可以學(xué)，電話費(fèi)也不用我們擔(dān)心。所以你們也去試試他們的英客在線口語培訓(xùn)平測試吧。
英語口語講座心得體會篇九
第一段：引入話題-介紹英語口語錄音的背景和目的（約200字）。
英語口語是學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)，而口語錄音則是提高口語能力的有效方法之一。通過進(jìn)行英語口語錄音，我們可以聽到自己的發(fā)音、語調(diào)和語速，進(jìn)一步感受到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有助于改進(jìn)口語表達(dá)能力。最近，我也開始嘗試進(jìn)行英語口語錄音，并在此過程中獲得了一些心得體會。
第二段：提供具體的心得和體會-分析優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處（約300字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語口語錄音有助于提高我的發(fā)音和語調(diào)。在錄音中，我可以清晰地聽到自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確，是否有口音，并及時糾正。通過比較自己的錄音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的對比，我逐漸意識到了自己的發(fā)音中的問題，并加以改進(jìn)。
其次，英語口語錄音也幫助我注意語速的把握。在日常交流中，有時候我會講話過快，導(dǎo)致聽眾難以理解。而通過反復(fù)聽自己的錄音，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的語速問題，并有針對性地進(jìn)行調(diào)整。我學(xué)會了在日常對話和演講中控制語速，使自己的表達(dá)更加流暢。
然而，英語口語錄音也揭示了我口語表達(dá)的一些弱點(diǎn)。當(dāng)我聽到自己的錄音時，我意識到自己在使用一些句型和時態(tài)時不夠準(zhǔn)確，有時候還會有一些使用錯誤的情況。因此，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和練習(xí)，熟練掌握各種語法知識，以提高口語的準(zhǔn)確性。
英語口語錄音可以幫助我們提高自我評估的能力。通過聽自己的錄音，我能夠客觀地評判自己的口語表達(dá)情況，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自我意識和自我評價能力。我相信，通過不斷地進(jìn)行英語口語錄音，我能夠提升自己的英語口語水平。
同時，英語口語錄音也對我的自信心有所提升。在聽到自己說出流利的英語時，我感到非常自豪和滿足，這鼓舞著我繼續(xù)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和口語訓(xùn)練。在演講或面試等重要場合，我也能更有信心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與別人進(jìn)行有效的溝通。
第四段：探討英語口語錄音需要注意的技巧和注意事項(xiàng)（約200字）。
在進(jìn)行英語口語錄音時，我們需要注意一些技巧和注意事項(xiàng)。首先，選擇合適的錄音設(shè)備和環(huán)境。我們可以選擇一款好用的錄音軟件或錄音筆，同時確保錄音環(huán)境安靜，避免噪音干擾。
其次，制定錄音的目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以設(shè)定每天或每周進(jìn)行一定時間的英語口語錄音，以保持良好的口語訓(xùn)練習(xí)慣。在錄音前可以預(yù)先制定一些話題，包括日常生活、工作經(jīng)驗(yàn)、旅行等，以提高練習(xí)的針對性。
最后，記得經(jīng)?；芈犱浺?，進(jìn)行自我評估和改進(jìn)。我們可以將自己的錄音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對比，找出自己的不足，并針對性地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)。
第五段：總結(jié)文章的主題和觀點(diǎn)（約200字）。
通過對英語口語錄音的體驗(yàn)和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到英語口語錄音對提高口語能力的重要性。它不僅幫助我們改進(jìn)發(fā)音和語調(diào)，熟練掌握各種語法知識，同時也培養(yǎng)了我們的自我評估和自信心。在進(jìn)行英語口語錄音時，我們需要注意選擇合適的設(shè)備和環(huán)境，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并經(jīng)?；芈犱浺暨M(jìn)行評估和改進(jìn)。相信通過持續(xù)的努力和練習(xí)，我們的口語水平會有顯著提升。
英語口語講座心得體會篇十
為期一周的英語口語培訓(xùn)結(jié)束了，真的受益匪淺。通過這一周的實(shí)踐訓(xùn)練，我的英語口語能力有了很大的提高，學(xué)到了很多英語知識。本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生更加重視英語口語培訓(xùn)，掌握有效的口語表達(dá)技能，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)英語口語能力，滿足職業(yè)需求，從而培養(yǎng)較強(qiáng)的英語口語交際能力。通過向我們展示地道的美國發(fā)音來糾正發(fā)音和組織辯論比賽，我們試圖克服學(xué)生對口語困難的恐懼，最終提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和英語口語交際能力，從而增強(qiáng)他們的語言學(xué)習(xí)能力。
本次口語訓(xùn)練主要包括兩個部分。第一部分：基礎(chǔ)語音訓(xùn)練。第二部分：口語技能訓(xùn)練。第三部分：評估。通過這三個部分的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀各種英文書面材料的能力，用英語無詞表達(dá)自己的觀點(diǎn)，清晰、邏輯地論證自己的觀點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生認(rèn)真參與，刻苦訓(xùn)練。他們可以使用各種工具來解決準(zhǔn)備階段遇到的問題。如果有必要，他們可以成功地團(tuán)結(jié)合作。他們可以在考試中自由發(fā)揮，獨(dú)立完成要求的任務(wù)。
基礎(chǔ)語音訓(xùn)練從基礎(chǔ)音標(biāo)開始。首先，老師給我們看了視頻，并學(xué)會了如何閱讀基本的音標(biāo)。通過重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，我對音標(biāo)有了新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)以前看音標(biāo)的時候有很多錯誤。我們還能及時糾正英語口語中經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣性特定發(fā)音。讓我們的英語口語更加流利和標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)基本音標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)這些音標(biāo)列出一些常見的單詞、短語和例句，以便我們更好地消化這個發(fā)音，使我們的發(fā)音更加規(guī)范。
通過音標(biāo)的學(xué)習(xí)，我意識到準(zhǔn)確學(xué)習(xí)音標(biāo)為我的英語口語發(fā)音打下了良好的基礎(chǔ)，成為我學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢。通過英語音標(biāo)記憶單詞是最有效的快速記憶單詞的方法。如果你掌握了英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，你就能很好地記憶單詞。通過基礎(chǔ)的語音訓(xùn)練，我確信它確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮淖兓?，可以培養(yǎng)我的語感。
口語技能訓(xùn)練從小組辯論開始。整個年級分為四組，每組根據(jù)人數(shù)分為五組。首先，通過組內(nèi)各組之間的辯論，選出四名優(yōu)秀辯手參加決賽。這是我第一次參加辯論賽，從選題開始到最后辯論都是一種新的體驗(yàn)。我了解了辯論賽的流程是什么，每個辯手應(yīng)該做什么，如何找到適合辯題的材料，然后總結(jié)這些材料。最重要的是學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。這次辯論賽正好是我們宿舍四個人。在準(zhǔn)備過程中，我們互相幫助，集思廣益，總結(jié)對方辯論朋友提出的問題。這次辯論賽不僅練習(xí)了口語，還訓(xùn)練了組織能力、臨場反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我們還在行政管理競賽中進(jìn)行了精彩的辯論。不管結(jié)果如何，我們真的很努力，過程真的很充實(shí)，很開心。
考核方式主要是辯論和口頭考核。除了通過以上辯論打分，還有一開始的基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，最后通過朗讀一篇文章來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一天半的發(fā)音訓(xùn)練，我意識到了以前的很多發(fā)音錯誤，并加以糾正。雖然檢查文章并不難，但要把每個單詞都發(fā)準(zhǔn)還是需要付出一些努力的。一遍又一遍的練習(xí)，不僅讓我讀的更流暢，也鞏固了之前學(xué)到的東西。
在培訓(xùn)之前，我并沒有覺得音標(biāo)那么難學(xué)。經(jīng)過培訓(xùn)，就像老師說的，非英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)英語也很難。音標(biāo)要失真。培訓(xùn)前沒有接觸過辯論，感覺辯論離我很遠(yuǎn)，就是我很難用中文辯論。但是，在這次辯論賽中，我了解到，辯論賽其實(shí)很簡單，最重要的是做好準(zhǔn)備，互相幫助。我不認(rèn)為一切都需要追求好的結(jié)果。過程還是很重要的。即使結(jié)果沒有那么樂觀，但認(rèn)真對待，努力嘗試，比什么都重要。
英語口語講座心得體會篇十一
實(shí)踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生的必修課。不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還開闊了視野，增長了見識！深深的體會到，只要你敢說話，就能有所收獲，但同時，也要讓自己認(rèn)識到自己的不足！
回顧這兩個星期的英語口語練習(xí)，我們不禁發(fā)現(xiàn)這是課外知識的一個很好的延伸，從中受益匪淺。雖然我們平時口語課時少，訓(xùn)練時間稍微短一點(diǎn)，但是因?yàn)闀r間不夠所以很寶貴。
在練習(xí)過程中，我出現(xiàn)了易怒、緊張等不良情緒，反映出我綜合素質(zhì)不足、心理承受能力弱的缺點(diǎn)。在模擬表演和口語測試中，仍然存在表達(dá)不清、頭腦混亂等問題，這也讓我思考自己未來的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決定在以后的學(xué)習(xí)中提高。
實(shí)習(xí)，最大的收獲就是把自己融入到一種英語思維中，用英語思考問題，包括真正的問題或者想法。這些都是在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用知識能力的提高。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了我們的集體觀念。實(shí)習(xí)期間，大部分對話都是和別人合作布置的。這也是未來工作的趨勢。當(dāng)你加入工作時，很少有工作是由一個人獨(dú)自完成的。
但是說英語是一項(xiàng)艱巨的工程。想要得到獎勵，就得付出更多，不能停下來日積月累。熟能生巧。這是事實(shí)。
總之，我認(rèn)為口語課是非常必要的，口語練習(xí)是一個訓(xùn)練和提高我們的機(jī)會。在這段時間里，我覺得自己進(jìn)步很大。所以我覺得不管是高中還是大學(xué)，開設(shè)英語口語課，練習(xí)一定時間和程度的英語口語是很有用的。雖然時間不長，但是就是在這短短的一段時間里，你會發(fā)現(xiàn)自己獲得了學(xué)習(xí)英語的勇氣、自信和濃厚的興趣，甚至在短暫的交流中獲得了意想不到的友誼和交心默契。
對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，流利的英語口語是必不可少的?，F(xiàn)在不僅是書面交流，還有口頭交流。只有說得流利，我們才能更容易地展示自己的優(yōu)秀，這樣我們就有更多的機(jī)會找到理想的工作，實(shí)現(xiàn)夢想。所以，我們需要有這樣的技巧，有這樣的自信，在公共場合，我們可以用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不用害怕，冷靜，流利。不過我一直相信口語課的開設(shè)和口語訓(xùn)練起到了很大的作用。每個人都要牢牢把握課堂上的每一分鐘，為自己良好的英語水平打好基礎(chǔ)，為自己美好的未來打好基礎(chǔ)。
英語口語講座心得體會篇十二
這是學(xué)習(xí)口語的第一個階段，就是心態(tài)要好，要有自信。
首先，中國人在所有亞洲人中是比較有優(yōu)勢的。看看鄰國日本和韓國就知道了，本國語言造成了他們有些元音、輔音發(fā)不清楚，而中國人就沒有這方面的障礙。
第二，最重要的是要敢于開口。不嚴(yán)肅地說，口語說得好的人都是“厚臉皮”，因?yàn)椴慌码y堪，不怕犯錯。不開口說給別人聽，就永遠(yuǎn)也別想提高口語水平。對學(xué)生朋友來說，最好的方法是上英語課踴躍發(fā)言，表達(dá)自身的意見，上臺演講。對于外向的同學(xué)自然比較容易，那么內(nèi)向靦腆一點(diǎn)的同學(xué)就要自身逼迫自身了，比如每節(jié)課至少舉一次手，回答一個問題。這個并不難，日積月累，膽量大了，口語也有了提高，何樂而不為呢？開始入門時，學(xué)習(xí)最簡單的用法和表達(dá)，學(xué)會描述、定義、舉例說明的方法。這樣你說話才有內(nèi)容。也可以找一個語言伙伴，每日練習(xí)。如果對方的母語是英語，那就更是錦上添花了。
需要注意的是，栗子要現(xiàn)炒現(xiàn)賣，口語也要學(xué)了就用。有些同學(xué)說也說了，練也練了，但就是進(jìn)步不大。原因很簡單，他們每次總是用同樣的句式說同樣的東西，水平自然不會提高。任何語言都是用了才會記住，才能變成自身的。把剛學(xué)到的、看到的，馬上就說出來，用到自身的表達(dá)中去，即使錯了也沒有關(guān)系。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
這個可能是大家最關(guān)心的，我也沒有什么技巧，主要是模仿練習(xí)。聽磁帶跟讀固然很好，但是很多人不能分辨自身與錄音的差距，聽完、讀完也就算完了，結(jié)果自身的發(fā)音依舊沒有改進(jìn)。反復(fù)聽磁帶，錄下自身的聲音，先放自身的，再對比磁帶，很容易就找到差別了。然后再對照錄音反復(fù)模仿，不斷練習(xí)。
在模仿的時候要注意最基本的三點(diǎn)：語調(diào)、發(fā)音、音色。
語調(diào)很重要。英語抑揚(yáng)頓挫，講求音律感。模仿時，對照磁帶用箭頭給文章里的語句標(biāo)注出語氣的升降。這看似很傻，但卻有助于記憶。在自身朗讀時，還可以根據(jù)記號，尋找其中的規(guī)律。
另外一個是發(fā)音。我們的'缺陷主要是雙元音。發(fā)雙元音時，需要將第一個單元音發(fā)得飽滿，然后迅速滑動到第二個單元音，并結(jié)束。認(rèn)真練習(xí)雙元音，這是一種很好的鍛煉口腔肌肉的方式。此外建議大家多聽聽歐美歌手的抒情歌曲。至于音色，這是先天的，恐怕不是練習(xí)可以改變的了。
這是口語學(xué)習(xí)的第二個階段，目的是為了精準(zhǔn)。
背誦的作用大家不能小看，這是英語學(xué)習(xí)最笨但是最有用的方法。背誦的功力高，口語、聽力、寫作都會大大提高。許多同學(xué)一日讀一篇，我的建議是一日背一段。不用背很長，沒有時間，幾句話也行。時間長了，自然會成為“大牛”。
背誦的方法，我簡單總結(jié)為“四走”：首先還是要反復(fù)聽磁帶，跟著磁帶走，否則就失去學(xué)習(xí)純正英語的意義。先跟磁帶讀，每個意群一頓，或者每句一頓。然后慢慢一段一頓，讓自身把長句完整說出來。這樣聽個五六遍，文章基本就背下來了。很多外國語學(xué)校的同學(xué)都是這樣練習(xí)的（包括我自身）。從初中開始這就是他們雷打不動的家庭作業(yè)，有的學(xué)校還極端地要求家長簽字，每個同學(xué)每日到教師面前背課文，最后計(jì)入考試成績。雖然當(dāng)時怨聲載道，但事實(shí)證明這樣確實(shí)有效。
英語口語講座心得體會篇十三
同中國千萬剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我懷揣著一張按目前行情并不怎么值錢的二流大學(xué)本科文憑，一堆到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)用都沒有證書，兩眼帶著憧憬又有點(diǎn)迷茫的走進(jìn)了一家還算正規(guī)的軟件公司。
公司是是美國人開的，規(guī)模雖然不是很大，但是幾個主要的崗位被美國人占據(jù)，從人員結(jié)構(gòu)來講公司老外的比例還是蠻高的。進(jìn)公司雖然不是很久但在我的觀察下老外說了算的企業(yè)英語口語出色的員工明顯比水平一般的員工更容易得到上級的欣賞，每月得到的獎金要高上很多。（誰讓這是人家的地盤呢）
剛開始我還認(rèn)為這是一個可以接受的事實(shí)，也天真的認(rèn)為對于程序員只要程序?qū)懙闷?，能和老外領(lǐng)導(dǎo)有一個基本的交流，也可以憑借專業(yè)實(shí)力獲得一個錦繡前程，直到年底的一天部門暗地里“公認(rèn)”程序?qū)懙帽容^粗燥的chris竟然獲得了本年度公司最佳新人的獎項(xiàng)和一筆不菲的獎金，這對我甚至是整個部門的“新人”來說都是一個比較大的刺激。我怎么也想不明白在業(yè)務(wù)上水平并不出眾的他，憑什么可以在眾多競爭者中脫穎而出一舉獲得如此殊榮的。
心里的疑惑在不久之后，終于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的對我吐露了真言：“兄弟，知道我為什么在公司那么混得開嗎？不是因?yàn)槲夷芰Τ霰姡膊皇俏以诠居腥恕P(guān)照’而是和領(lǐng)導(dǎo)交流多。老外你也知道并不會看到你具體在做些什么，但是關(guān)鍵的時候你能把你做的事情用英語解釋明白，老外就愿意和你多交流，次數(shù)多了自然會認(rèn)為你比大多數(shù)普通員工能力強(qiáng)了”。
聽了這番言論我終于恍然大悟，原來這就是受到重視的秘訣，回想一下自己和老外領(lǐng)導(dǎo)直接交流的次數(shù)屈指可數(shù)，而且多為一些簡單的業(yè)務(wù)交流根本沒有私人交流的機(jī)會，也難怪自己總是在老外眼中像透明的一樣，原來語言劣勢讓自己吃了大虧。
想明白了這點(diǎn)，平時除了在專業(yè)技術(shù)的精進(jìn)之外，也開始對英語有其是英語口語的鍛煉越發(fā)重視起來。英語口語的鍛煉每個人都知道關(guān)鍵在于和英語國家的人多說多交流，可看看身邊的老外同事，每天下班就直接去酒吧泡mm了哪有閑情來陪你多練?。《疫@些老外都是我的上級，讓同事看到我整天拉著他們不?！疤接憽睕]有想法才怪呢，這條路看來是行不通的。
于是我把目光投向了外語培訓(xùn)市場，在網(wǎng)上初步搜索了一下，最便宜的外教班一個課程也要幾千而且還是大班性質(zhì)的，真正能得到鍛煉的機(jī)會也極其有限，這對于剛邁入工作崗位的我是無法承受的，并且程序員生活的也極無規(guī)律就算報了名也不一定能按時去參加課程，這樣一來血汗錢啟不是打水漂了！
正當(dāng)我彷徨的時候，通過搜索引擎突然看到了“遠(yuǎn)程英語口語教學(xué)”的字樣，我怎么把萬能的網(wǎng)絡(luò)給忘了?。≡趯ふ伊藥准疫h(yuǎn)程教育的網(wǎng)站，感覺都不怎么樣之后，終于皇天不負(fù)有心人點(diǎn)進(jìn)一個叫“天天學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。
按照網(wǎng)站指示下載了遠(yuǎn)程教育端“天天學(xué)習(xí)通”之后，報名參加了一位悉尼大學(xué)留學(xué)生的課，課程的內(nèi)容……當(dāng)然沒有讓我失望。由于是在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，老師的教學(xué)手段極其豐富，除了常規(guī)的課本試卷之外，視屏、音頻、flash等各類新型的教學(xué)手段層出不窮，課堂氣氛非?；钴S場景也更好的模擬了真實(shí)場景。根據(jù)我們的實(shí)際情況，第一堂課快要結(jié)束了老師留給我們的作業(yè)就是回去背誦些諸如inmyopinion…，ithink…，iagreewithwhatyousay，but…和imafraididisngree．ithink…等短語更有助于我們培養(yǎng)語感來表達(dá)自己的想法。
老師告訴我們：從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)一直學(xué)英語，但是可能到研究生階段都不能說出流利的英語，一說英語就可能會臉紅，這種現(xiàn)象在中國比較普遍。問題出在什么地方呢？主要是語感沒有突破，多年的學(xué)習(xí)，反復(fù)的學(xué)習(xí)，記了很多的單詞和語法，但是沒有得到口語的訓(xùn)練，沒有實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，即使在口語和聽力訓(xùn)練時，也是受考試形式的影響沒有得到突破。這個問題如何解決？那就要注意利用學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)英語是一種苦差事，是需要下苦工夫的，但是還有一種巧工夫，就要利用學(xué)習(xí)英語的頻率，對頻率的處理能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，也就是說你要提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
把時間的頻率縮短，很短的時間內(nèi)多次重復(fù)的，密度要加大，這樣才能夠形成語感，語感的形成，才能使你真正說出流利的英語。如果是大學(xué)生，其他的英語學(xué)習(xí)都比較正常，只是英語表達(dá)比較困難的，集中1~2個月就可以突破英語語感的瓶頸，就是因?yàn)槔昧似匠５慕?jīng)驗(yàn)積累和知識的積累，短期出現(xiàn)了突破。
雖然平時我工作比較忙，培養(yǎng)語感和口語進(jìn)一步鍛煉還需要一定的時間，但是經(jīng)過短短3周的培訓(xùn)已經(jīng)感覺到自己口語水平的提高，以前在老外面前只能用一些短語來進(jìn)行簡單交待，現(xiàn)在已卻可以連貫的.說出一些句子并且也能被老外基本理解，感覺只要再努把力短期內(nèi)也許真能像老師說的出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
英語口語講座心得體會篇十四
每帶一屆新生，學(xué)生和家長就會問我各種各樣的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題：怎樣才能學(xué)好英語?怎樣才會對英語有興趣呢?怎樣才能說一口流利的英語呢……諸如此類的問題總是困擾學(xué)生與家長，而這樣的問題，對每一位從事英語教學(xué)的英語老師來說，也不是三言兩語就能回答并解決的。
在多年的英語教學(xué)工作中，我一直注重所帶學(xué)生的英語的口語發(fā)音的教學(xué)，我希望我所教的學(xué)生都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的美式或者英式英語，對于英語發(fā)音方面的教育與培養(yǎng)，我有一些心得體會。
想要說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語，首先得從音標(biāo)入手。
小學(xué)階段的學(xué)生的英語學(xué)習(xí)是沒有英語音標(biāo)的教學(xué)的，在這種環(huán)境下，學(xué)生的英語單詞發(fā)音就只能從小學(xué)老師或者他們?yōu)閿?shù)不多的英語磁帶當(dāng)中去接觸與學(xué)習(xí)，所以，很多小學(xué)生在進(jìn)入初中之前，他們的英語發(fā)音的水平，大多不好，且參差不齊。很多學(xué)生，尤其很多男生的英語發(fā)音已經(jīng)定型，在初中階段很難改變。要使他們改變以前不太好甚至是錯誤的發(fā)音并不是一件容易的事情。所以，初中入學(xué)之初的音標(biāo)教學(xué)顯得尤為重要。這個階段的音標(biāo)教學(xué)除了教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的音標(biāo)發(fā)音之外，如何讓學(xué)生正確掌握英語音標(biāo)發(fā)音的特點(diǎn)尤為重要。漢語的發(fā)音，因?yàn)槭軒浊耆寮宜枷氲挠绊懀l(fā)音的嘴型偏扁小，嘴唇張開的程度比較小，唇部肌肉的擴(kuò)展不是很大;而英語，尤其是美式英語，嘴型大而圓，唇部肌肉甚至是臉頰的`肌肉擴(kuò)展比較大，有時候甚至是很夸張的。唇部肌肉是有記憶力的，有如身體的任何部位的肌肉一樣，越鍛煉，就越發(fā)達(dá)，最后就會定型。所以，從這方面著手，我總是讓學(xué)生在課堂上，不斷練習(xí)，只有反復(fù)不斷的練習(xí)，鍛煉發(fā)音的肌肉，才會將所學(xué)的音標(biāo)通過肌肉記憶的方法將音標(biāo)學(xué)好，然后再這樣循序漸進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地練習(xí)，將所有的音標(biāo)掌握好，再通過學(xué)習(xí)的音標(biāo)進(jìn)行單詞的讀練，繼而到句子，最后是篇幅的練習(xí)。只有這樣循環(huán)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，才能改變已經(jīng)養(yǎng)成的發(fā)音習(xí)慣，說上一口標(biāo)準(zhǔn)的英語。從實(shí)踐教學(xué)來看，能夠按照這一方法學(xué)習(xí)并且練習(xí)的學(xué)生，基本很少有英語單詞發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)或者不會發(fā)音的情況。
接下來，怎樣讓學(xué)生將句子、語篇發(fā)音正確且流利呢?英語發(fā)音中的連讀是非常重要的。在教學(xué)過程當(dāng)中，我比較注重這一方面的教學(xué)。在聽說課上，聽力練習(xí)之后的環(huán)節(jié)是對聽力原文的朗讀和模仿，這是提高英語發(fā)音非常重要的一個環(huán)節(jié)，在這個過程當(dāng)中，我經(jīng)常會讓學(xué)生不斷地模仿和練習(xí)聽力朗讀者的發(fā)音方式。英語的連讀、爆破音的學(xué)習(xí)可提高學(xué)生朗讀的速度，甚至對提高聽力是非常有幫助的。學(xué)生在這個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也受益不少。
當(dāng)然，實(shí)際的操作比我在這里三言兩語的描述要復(fù)雜困難許多。而這只是英語語音教學(xué)當(dāng)中的一小部分。如何讓學(xué)生更輕松的將英語學(xué)好，這條路還是非常漫長且不易的，需要作為教師的我們不斷的探索與改進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”也許最能體現(xiàn)前進(jìn)路上的我們的心態(tài)吧!
英語口語講座心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
最近，我參加了一場英語口語聽力講座，這次經(jīng)歷深深地觸動了我對英語學(xué)習(xí)的觀念和方法。在講座過程中，我重新認(rèn)識到了聽力的重要性，并學(xué)到了一些提高聽力水平的有效方法。在接下來的文章中，我將分享我的體會和心得。
第二段：聽力的重要性（200字）。
講座中，老師強(qiáng)調(diào)了聽力在英語學(xué)習(xí)中的重要性。聽力是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有通過大量的聽力練習(xí)，我們才能更好地了解和掌握一門語言。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的聽力環(huán)境，如電影、音樂、對話等，良好的聽力能力使我們能夠更好地融入英語環(huán)境，并與人順暢地進(jìn)行交流。因此，我深信只有通過持續(xù)的聽力訓(xùn)練，我們才能真正提高自己的英語口語能力。
第三段：有效提高聽力的方法（300字）。
在講座中，老師分享了一些有效提高聽力的方法，對我有很大的幫助。首先，老師鼓勵我們多聽英語原版電影和音樂，盡量不要依賴字幕。通過純粹的聽力練習(xí)，我們能夠逐漸提高自己的聽力理解能力。其次，老師強(qiáng)調(diào)了平時多進(jìn)行聽力練習(xí)的重要性。可以通過聽英語廣播、英語新聞、英語電臺等方式進(jìn)行練習(xí)，每天堅(jiān)持一定的時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。最后，老師還提到了多與外國人交流的重要性。通過和他們進(jìn)行實(shí)際的口語交流，我們能更快地適應(yīng)英語環(huán)境，并提高自己的聽力和口語能力。
第四段：我在講座中的體會（300字）。
在這次講座中，我親身體會到了聽力的重要性。在一些聽力練習(xí)的環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平還有很大的提升空間。有時我難以理解一段對話的全部內(nèi)容，只能捕捉到其中一部分關(guān)鍵信息。通過這次講座，我明白了這種情況并不可怕，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就能逐漸提高。同時，講座中的一些實(shí)用的聽力技巧也讓我受益匪淺，如提前預(yù)測下一個詞匯、多練習(xí)聽懂口音等。這些方法的靈活運(yùn)用在訓(xùn)練聽力時也起到了很大的作用。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過這次講座，我重新認(rèn)識到了聽力對于英語學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)到了一些實(shí)用的提高聽力的方法。我相信只要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行聽力練習(xí)，我一定能夠提高自己的英語口語能力。同時，這次講座也讓我意識到，學(xué)習(xí)一門語言需要不斷地實(shí)踐和努力，并且要有正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過參加這樣的講座，我更加明確了學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)和方向，我會堅(jiān)持不懈地努力，為了更好地掌握英語口語而努力奮斗。
總結(jié)：
通過這次英語口語聽力講座，我重新認(rèn)識到了聽力的重要性，并學(xué)到了一些提高聽力水平的有效方法。在實(shí)踐中，我意識到堅(jiān)持不懈的練習(xí)和正確的方法是提高聽力的關(guān)鍵。這次講座不僅讓我對英語學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，也激發(fā)了我更加積極地參與英語學(xué)習(xí)的熱情。我會持續(xù)努力，通過不斷地聽力練習(xí)和與外國人交流，不斷提高自己的英語口語能力。
英語口語講座心得體會篇二
學(xué)英語口語是每個學(xué)習(xí)英語的人都要經(jīng)歷的過程。為了提高口語表達(dá)能力，我參加了一場英語口語講座，并從中獲得了很多實(shí)用的心得體會。這場講座分為引言、主題演講、互動交流和總結(jié)四個部分。在整個過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)英語口語的重要性，掌握了提升口語水平的方法和技巧，也體驗(yàn)到了與他人交流英語的快樂和成就感。
首先，講座以一段樸實(shí)的引言開場，引發(fā)了我對學(xué)英語口語的思考。演講者以自己的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)英語的心路歷程為例，激發(fā)了我對英語口語的熱情。他指出在全球化的時代，實(shí)用的英語口語能力對個人的職業(yè)發(fā)展和人際交往至關(guān)重要。通過短短的開場白，我更加明確了學(xué)英語口語的意義和價值，堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
接下來，主題演講部分為我提供了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。演講者首先介紹了“積極思維”的重要性，鼓勵我們要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。他提到如果我們一直覺得自己的口語差，就會產(chǎn)生心理壓力，從而限制了口語的發(fā)展。因此，我們要相信自己的潛力，勇敢地開口說英語，只有這樣才能逐漸提升口語水平。
其次，互動交流環(huán)節(jié)使我有機(jī)會與其他學(xué)員進(jìn)行英語口語的互動。我們進(jìn)行了角色扮演、小組討論和演講等各種練習(xí)，通過實(shí)際演練的方式提高了我們的口語表達(dá)能力。在與其他學(xué)員的交流中，我不僅學(xué)到了新的詞匯和表達(dá)方式，還發(fā)現(xiàn)了自己在口語交流中的不足。通過互相糾正和互相學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的不足之處并加以改進(jìn)。
最后，講座總結(jié)部分給我留下了深刻的印象。演講者總結(jié)了一些提高口語水平的方法和技巧，并鼓勵我們要堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他提到只有通過持續(xù)的努力才能在口語上取得突破。此外，他還推薦了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)社區(qū)，供我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和交流。在講座結(jié)束時，我感受到了講座帶給我的收獲和改變，也對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
通過這場講座，我深入體會到了學(xué)習(xí)英語口語的重要性和方法。掌握了積極思維的重要性，通過互動交流提高了口語表達(dá)能力，并通過總結(jié)部分得到了進(jìn)一步的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源。學(xué)英語口語是一個長期的過程，我深信只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和學(xué)習(xí)，就一定能不斷提高自己的口語水平。這場講座不僅讓我充分享受到了與他人用英語交流的樂趣，也給了我更大的自信和動力去實(shí)現(xiàn)自己的英語夢想。
英語口語講座心得體會篇三
學(xué)英語口語是很多人所面臨的挑戰(zhàn)，對于想要提升口語能力的學(xué)生或職場人士來說，參加英語口語講座是一個非常有效的途徑。最近，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)英語口語的講座，從中我獲得了一些非常有價值的心得體會。下面我將以五段式來分享我在這次講座中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，這次講座讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語需要付出大量的努力和時間。講座的主講人經(jīng)驗(yàn)豐富，他強(qiáng)調(diào)了每天堅(jiān)持練習(xí)的重要性。他分享了自己曾經(jīng)面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及如何通過不斷的練習(xí)和積極的態(tài)度克服這些難題。聽完他的分享，我意識到要想提高英語口語，只有持之以恒地練習(xí)才能夠取得進(jìn)步。因此，我現(xiàn)在每天都會劃出一定的時間來進(jìn)行口語練習(xí)，無論是和朋友聊天還是自己獨(dú)立練習(xí)，這都成為我生活中的一個必修課。
其次，講座中的主講人給了我許多有關(guān)提高口語水平的有效技巧。他建議我們多聽多說，通過模仿來提升口語表達(dá)能力。他還分享了自己經(jīng)常練習(xí)的方法，例如看英語電影、聽英語廣播和參加語言交換活動。這些實(shí)用的技巧讓我受益匪淺，我現(xiàn)在會嘗試去模仿一些英語演講者的發(fā)音和語調(diào)，同時也會經(jīng)常練習(xí)聽力。
第三，講座中的互動環(huán)節(jié)讓我明白了培養(yǎng)自信心對于提高口語能力的重要性。主講人告訴我們，要想說好英語，必須有足夠的自信。他鼓勵我們大膽地開口說，并在他的指導(dǎo)下，我也主動向其他參會者練習(xí)口語。起初，我感到有些害羞和緊張，但是通過多次練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力有了明顯的提高。我相信，只有當(dāng)我充滿自信地開口說英語時，我才能夠更好地與他人交流和表達(dá)自己。
第四，這次講座讓我注意到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高口語能力有著重要的影響。主講人提到了一些高效學(xué)習(xí)方法，例如記錄詞匯和句子，以及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。他還強(qiáng)調(diào)了朗讀的重要性，通過讀英文材料，我們不僅可以提高理解能力，還可以鍛煉口腔的語言表達(dá)能力。我現(xiàn)在開始每天閱讀英文文章，并用筆記錄下生詞和重要句子，這有效地幫助我鞏固所學(xué)的知識。
最后，這次講座讓我明確了學(xué)習(xí)英語口語的目標(biāo)是什么。主講人在講座結(jié)束時鼓勵我們，要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。他說：“只有明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo)，我們才能更有動力去學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。”他的話讓我深思，我認(rèn)識到要想具備流利的口語能力，需要將學(xué)習(xí)英語作為一項(xiàng)長期的計(jì)劃而不僅僅是短期目標(biāo)。因此，我現(xiàn)在將每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫下來，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，以便實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總之，這次學(xué)習(xí)英語口語的講座對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我通過講座認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語需要付出努力和時間，學(xué)到了許多提高口語能力的有效技巧，培養(yǎng)了自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時明確了學(xué)習(xí)英語口語的目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，按照這些經(jīng)驗(yàn)和感受去實(shí)踐，我一定能夠提高我的口語水平，無論是在學(xué)業(yè)還是工作中，都能夠更加自信地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。
英語口語講座心得體會篇四
學(xué)習(xí)英語口語一直以來都是很多人的難題。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我參加了一場關(guān)于學(xué)英語口語的講座，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在講座中，我不僅學(xué)到了許多有效的學(xué)習(xí)方法，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：有效的學(xué)習(xí)方法。
在講座中，主講老師首先強(qiáng)調(diào)了積極參與的重要性。他告訴我們，只有通過不斷地練習(xí)，我們才能真正地提高口語能力。他還鼓勵我們多聽多說，并提供了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)工具和資源，例如在線課堂、聽力材料和英文電影。這些方法幫助我們在學(xué)習(xí)過程中更好地理解和運(yùn)用英語。
第三段：打破障礙。
在講座中，我還學(xué)到了如何打破語言障礙。主講老師告訴我們，學(xué)習(xí)英語口語時最重要的是要敢于開口說。他鼓勵我們放下過多的擔(dān)憂，試著用英語表達(dá)自己的想法和感受。他提醒我們，盡管初步表達(dá)可能不太流利，但只有通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸變得自信和熟練。而且，他還教給我們一些簡單的技巧，如正確發(fā)音、正確語調(diào)和學(xué)習(xí)常用口語表達(dá)，這對我們提高英語口語能力有很大的幫助。
第四段：分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在講座過程中，我和其他參與者一起分享了我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們互相幫助，共同面對挑戰(zhàn)。這種互動和交流讓我們更有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)，更有信心克服困難。我們還互相推薦了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)技巧，這為我們的學(xué)習(xí)之路帶來了新的啟發(fā)和思考。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加這場講座，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語口語是一個長期的過程，需要耐心和堅(jiān)持。我現(xiàn)在明白了如何利用有效的學(xué)習(xí)方法和打破語言障礙。同時，我也意識到學(xué)習(xí)英語口語并不是一件孤立的事情，互動和分享對于學(xué)習(xí)的幫助非常大。我相信只要我保持積極的態(tài)度，不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，我會在英語口語領(lǐng)域有所進(jìn)步。
總之，通過參加學(xué)英語口語講座，我受益良多。這次經(jīng)歷讓我明白學(xué)習(xí)英語口語是一個充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義的過程，它將為我的未來打開更多的可能性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語口語能力，同時也愿意與他人分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們在英語口語學(xué)習(xí)上取得更好的成果。
英語口語講座心得體會篇五
第一段：引言（wordcount:208）。
最近，我參加了一場關(guān)于英語口語聽力的講座，該講座由一位資深的英語教師主講。在這次講座中，我深刻地認(rèn)識到提高口語聽力能力的重要性。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：聆聽的重要性（wordcount:245）。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了聆聽的重要性。他說，要想提高英語口語聽力能力，我們需要多聽一些英語材料，如英語電臺節(jié)目、英語歌曲以及英語原聲電影等。通過多聽，我們可以熟悉英語的發(fā)音、語速、語調(diào)以及常用的表達(dá)方式。同時，講師還教授了一些提高聆聽能力的技巧，如利用英文字幕輔助理解、重復(fù)聽等。這些技巧都能夠幫助我們更好地理解并掌握口語表達(dá)。
第三段：積極參與的重要性（wordcount:236）。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了積極參與的重要性。他說，單純的聆聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要親自參與口語交流，鍛煉口語表達(dá)的能力。通過與他人的對話，我們可以實(shí)踐所學(xué)的口語知識，提高應(yīng)對英語口語交流的能力。講師提供了一些參與口語交流的方法，如和外教進(jìn)行口語對話、組織英語角等。這些方法能夠幫助我們克服語言障礙，更流利地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
第四段：學(xué)以致用的重要性（wordcount:244）。
講師強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用的重要性。他告訴我們，學(xué)習(xí)口語聽力知識只有運(yùn)用在實(shí)際生活中，才能發(fā)揮最大的作用。因此，我們應(yīng)該跳出課堂，積極應(yīng)用所學(xué)的口語聽力知識。比如，我們可以與外國友人進(jìn)行英語對話，參加英語角等。通過真實(shí)的語境，我們能夠更好地理解和運(yùn)用口語聽力知識，豐富自己的語言技能。
第五段：總結(jié)（wordcount:223）。
在這次關(guān)于英語口語聽力的講座中，我受益匪淺。我意識到，提高口語聽力能力需要多聽英語材料，積極參與口語交流，并將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重口語聽力的鍛煉，努力提高自己的聽力水平，更好地與他人溝通交流。
（Totalwordcount:1156）。
英語口語講座心得體會篇六
1、通過大量的口語練習(xí)和實(shí)踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說英語，培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練交際功能，培養(yǎng)和提高用英語進(jìn)行口頭交際的能力，加強(qiáng)培養(yǎng)看圖說話、話題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子。
3、在加強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)實(shí)際使用英語進(jìn)行交際的能力。
4、通過兩周的.學(xué)習(xí)，我受益匪淺，口語能力得到了一定的提高，同時還學(xué)到了許多英語知識。
英語口語講座心得體會篇七
眾所周知，中國學(xué)生的考試水平很高，背功很厲害，然而面對雅思口語時卻紛紛落敗，雖然把考試技巧和指導(dǎo)銘記在心，也將備考資料倒背如流，但是當(dāng)真正需要自己表達(dá)的時候卻束手無策，普遍得分很低，最后總結(jié)，認(rèn)為雅思口語考試很難。其實(shí)，真正的原因是中國學(xué)生習(xí)慣了考試，習(xí)慣了背誦，而英語口語是需要現(xiàn)場發(fā)揮的，僅靠背誦幾個話題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。英語口語專家指出，雅思考生與其臨時抱佛腳，不如在考前幾個月每天抽出一小部分時間練習(xí)英語口語，切實(shí)提高口語能力，從而自信參加考試，一舉拿下雅思口語。下面線話英語的學(xué)員曾同學(xué)以自己的切身體會談?wù)勅绾螠?zhǔn)備雅思口語考試。
曾同學(xué)是在去年申請的雅思考試，準(zhǔn)備在九月份出國。在雅思聽力、閱讀、寫作、口語中，我最怕的就是口語，因?yàn)樵谥暗氖畮啄陮W(xué)習(xí)中，我一直接受的是傳統(tǒng)的啞巴式英語教學(xué)，基本上沒有什么機(jī)會練習(xí)英語口語，所以口語對我來說是一個巨大的難關(guān)和挑戰(zhàn)。回想起當(dāng)時自己對英語口語的無助，曾同學(xué)特別感慨。大家都知道，想要提高口語，最直接有效的辦法就是多和老外交流，通過不斷地練習(xí)，英語口語能力才能有明顯進(jìn)步。后來，偶然的'一個機(jī)會曾同學(xué)了解到線話英語這家通過在線或者電話學(xué)習(xí)英語口語的機(jī)構(gòu)，讓她最滿意的是線話英語采取的外教與學(xué)員一對一練習(xí)英語口語的教學(xué)模式，而且不用到固定的培訓(xùn)班去上課，無論在家還是出游，隨時隨地都可以通過電話或在線方式和外教學(xué)習(xí)英語口語。于是，她決定要利用這個機(jī)會好好提高一下自己的英語口語。
英語口語講座心得體會篇八
1不要無的放矢。
很多考生在拿到圖片以后，只盯著圖片不放。沒有對考官問的問題給以足夠的`注意力。比如?？脊僬f，你的同伴剛從英國旅游回來，請你對他的行程進(jìn)行提問。這本來是用過去時來問和答的，卻有相當(dāng)一部分考生用將來時。這樣考官會認(rèn)為你沒有聽懂他的問題，即使問答很熟練，也不會得高分。
2.不要忽視練習(xí)。
考前多練習(xí)，有助于提高自信心。在口語考試時，語法問題并不復(fù)雜，但是熟練準(zhǔn)確運(yùn)用人稱代詞、時態(tài)、從句等語法規(guī)則非常重要。
3.不要畏懼錯誤。
一般情況下，不建議考生自我更正，因?yàn)檫@樣會影響表達(dá)的流利程度。萬一說錯不要緊張，應(yīng)鎮(zhèn)定更正。
由于緊張，難免有聽不懂的時候，這時可要求考官或同伴重復(fù)一次或請他們換一種表達(dá)。
總結(jié)
口試雖然語法不難，但考生要想拿高分，平時必須注意基本能力的培養(yǎng)，多聽多說，聽不懂便無法進(jìn)行交流，克服聾啞英語。必要時，要在考前作些強(qiáng)化訓(xùn)練。這樣考試時才能充滿自信，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
雖然口語學(xué)起來有難度，但是，有個外教就格外的好我覺得。大家都說沒有外教，其實(shí)外教可以隨時隨地在我們身邊。大家知道英客在線口語培訓(xùn)么?他們家就是外教一對一電話英語口語培訓(xùn)的學(xué)校，只要有電話，全中國甚至世界哪都可以學(xué)，電話費(fèi)也不用我們擔(dān)心。所以你們也去試試他們的英客在線口語培訓(xùn)平測試吧。
英語口語講座心得體會篇九
第一段：引入話題-介紹英語口語錄音的背景和目的（約200字）。
英語口語是學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)，而口語錄音則是提高口語能力的有效方法之一。通過進(jìn)行英語口語錄音，我們可以聽到自己的發(fā)音、語調(diào)和語速，進(jìn)一步感受到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有助于改進(jìn)口語表達(dá)能力。最近，我也開始嘗試進(jìn)行英語口語錄音，并在此過程中獲得了一些心得體會。
第二段：提供具體的心得和體會-分析優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處（約300字）。
首先，我發(fā)現(xiàn)英語口語錄音有助于提高我的發(fā)音和語調(diào)。在錄音中，我可以清晰地聽到自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確，是否有口音，并及時糾正。通過比較自己的錄音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的對比，我逐漸意識到了自己的發(fā)音中的問題，并加以改進(jìn)。
其次，英語口語錄音也幫助我注意語速的把握。在日常交流中，有時候我會講話過快，導(dǎo)致聽眾難以理解。而通過反復(fù)聽自己的錄音，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的語速問題，并有針對性地進(jìn)行調(diào)整。我學(xué)會了在日常對話和演講中控制語速，使自己的表達(dá)更加流暢。
然而，英語口語錄音也揭示了我口語表達(dá)的一些弱點(diǎn)。當(dāng)我聽到自己的錄音時，我意識到自己在使用一些句型和時態(tài)時不夠準(zhǔn)確，有時候還會有一些使用錯誤的情況。因此，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和練習(xí)，熟練掌握各種語法知識，以提高口語的準(zhǔn)確性。
英語口語錄音可以幫助我們提高自我評估的能力。通過聽自己的錄音，我能夠客觀地評判自己的口語表達(dá)情況，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自我意識和自我評價能力。我相信，通過不斷地進(jìn)行英語口語錄音，我能夠提升自己的英語口語水平。
同時，英語口語錄音也對我的自信心有所提升。在聽到自己說出流利的英語時，我感到非常自豪和滿足，這鼓舞著我繼續(xù)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和口語訓(xùn)練。在演講或面試等重要場合，我也能更有信心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與別人進(jìn)行有效的溝通。
第四段：探討英語口語錄音需要注意的技巧和注意事項(xiàng)（約200字）。
在進(jìn)行英語口語錄音時，我們需要注意一些技巧和注意事項(xiàng)。首先，選擇合適的錄音設(shè)備和環(huán)境。我們可以選擇一款好用的錄音軟件或錄音筆，同時確保錄音環(huán)境安靜，避免噪音干擾。
其次，制定錄音的目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以設(shè)定每天或每周進(jìn)行一定時間的英語口語錄音，以保持良好的口語訓(xùn)練習(xí)慣。在錄音前可以預(yù)先制定一些話題，包括日常生活、工作經(jīng)驗(yàn)、旅行等，以提高練習(xí)的針對性。
最后，記得經(jīng)?；芈犱浺?，進(jìn)行自我評估和改進(jìn)。我們可以將自己的錄音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行對比，找出自己的不足，并針對性地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)。
第五段：總結(jié)文章的主題和觀點(diǎn)（約200字）。
通過對英語口語錄音的體驗(yàn)和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到英語口語錄音對提高口語能力的重要性。它不僅幫助我們改進(jìn)發(fā)音和語調(diào)，熟練掌握各種語法知識，同時也培養(yǎng)了我們的自我評估和自信心。在進(jìn)行英語口語錄音時，我們需要注意選擇合適的設(shè)備和環(huán)境，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并經(jīng)?；芈犱浺暨M(jìn)行評估和改進(jìn)。相信通過持續(xù)的努力和練習(xí)，我們的口語水平會有顯著提升。
英語口語講座心得體會篇十
為期一周的英語口語培訓(xùn)結(jié)束了，真的受益匪淺。通過這一周的實(shí)踐訓(xùn)練，我的英語口語能力有了很大的提高，學(xué)到了很多英語知識。本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生更加重視英語口語培訓(xùn)，掌握有效的口語表達(dá)技能，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)英語口語能力，滿足職業(yè)需求，從而培養(yǎng)較強(qiáng)的英語口語交際能力。通過向我們展示地道的美國發(fā)音來糾正發(fā)音和組織辯論比賽，我們試圖克服學(xué)生對口語困難的恐懼，最終提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和英語口語交際能力，從而增強(qiáng)他們的語言學(xué)習(xí)能力。
本次口語訓(xùn)練主要包括兩個部分。第一部分：基礎(chǔ)語音訓(xùn)練。第二部分：口語技能訓(xùn)練。第三部分：評估。通過這三個部分的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀各種英文書面材料的能力，用英語無詞表達(dá)自己的觀點(diǎn)，清晰、邏輯地論證自己的觀點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生認(rèn)真參與，刻苦訓(xùn)練。他們可以使用各種工具來解決準(zhǔn)備階段遇到的問題。如果有必要，他們可以成功地團(tuán)結(jié)合作。他們可以在考試中自由發(fā)揮，獨(dú)立完成要求的任務(wù)。
基礎(chǔ)語音訓(xùn)練從基礎(chǔ)音標(biāo)開始。首先，老師給我們看了視頻，并學(xué)會了如何閱讀基本的音標(biāo)。通過重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，我對音標(biāo)有了新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)以前看音標(biāo)的時候有很多錯誤。我們還能及時糾正英語口語中經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)慣性特定發(fā)音。讓我們的英語口語更加流利和標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)基本音標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)這些音標(biāo)列出一些常見的單詞、短語和例句，以便我們更好地消化這個發(fā)音，使我們的發(fā)音更加規(guī)范。
通過音標(biāo)的學(xué)習(xí)，我意識到準(zhǔn)確學(xué)習(xí)音標(biāo)為我的英語口語發(fā)音打下了良好的基礎(chǔ)，成為我學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢。通過英語音標(biāo)記憶單詞是最有效的快速記憶單詞的方法。如果你掌握了英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，你就能很好地記憶單詞。通過基礎(chǔ)的語音訓(xùn)練，我確信它確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮淖兓?，可以培養(yǎng)我的語感。
口語技能訓(xùn)練從小組辯論開始。整個年級分為四組，每組根據(jù)人數(shù)分為五組。首先，通過組內(nèi)各組之間的辯論，選出四名優(yōu)秀辯手參加決賽。這是我第一次參加辯論賽，從選題開始到最后辯論都是一種新的體驗(yàn)。我了解了辯論賽的流程是什么，每個辯手應(yīng)該做什么，如何找到適合辯題的材料，然后總結(jié)這些材料。最重要的是學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。這次辯論賽正好是我們宿舍四個人。在準(zhǔn)備過程中，我們互相幫助，集思廣益，總結(jié)對方辯論朋友提出的問題。這次辯論賽不僅練習(xí)了口語，還訓(xùn)練了組織能力、臨場反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我們還在行政管理競賽中進(jìn)行了精彩的辯論。不管結(jié)果如何，我們真的很努力，過程真的很充實(shí)，很開心。
考核方式主要是辯論和口頭考核。除了通過以上辯論打分，還有一開始的基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練，最后通過朗讀一篇文章來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一天半的發(fā)音訓(xùn)練，我意識到了以前的很多發(fā)音錯誤，并加以糾正。雖然檢查文章并不難，但要把每個單詞都發(fā)準(zhǔn)還是需要付出一些努力的。一遍又一遍的練習(xí)，不僅讓我讀的更流暢，也鞏固了之前學(xué)到的東西。
在培訓(xùn)之前，我并沒有覺得音標(biāo)那么難學(xué)。經(jīng)過培訓(xùn)，就像老師說的，非英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)英語也很難。音標(biāo)要失真。培訓(xùn)前沒有接觸過辯論，感覺辯論離我很遠(yuǎn)，就是我很難用中文辯論。但是，在這次辯論賽中，我了解到，辯論賽其實(shí)很簡單，最重要的是做好準(zhǔn)備，互相幫助。我不認(rèn)為一切都需要追求好的結(jié)果。過程還是很重要的。即使結(jié)果沒有那么樂觀，但認(rèn)真對待，努力嘗試，比什么都重要。
英語口語講座心得體會篇十一
實(shí)踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生的必修課。不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還開闊了視野，增長了見識！深深的體會到，只要你敢說話，就能有所收獲，但同時，也要讓自己認(rèn)識到自己的不足！
回顧這兩個星期的英語口語練習(xí)，我們不禁發(fā)現(xiàn)這是課外知識的一個很好的延伸，從中受益匪淺。雖然我們平時口語課時少，訓(xùn)練時間稍微短一點(diǎn)，但是因?yàn)闀r間不夠所以很寶貴。
在練習(xí)過程中，我出現(xiàn)了易怒、緊張等不良情緒，反映出我綜合素質(zhì)不足、心理承受能力弱的缺點(diǎn)。在模擬表演和口語測試中，仍然存在表達(dá)不清、頭腦混亂等問題，這也讓我思考自己未來的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決定在以后的學(xué)習(xí)中提高。
實(shí)習(xí)，最大的收獲就是把自己融入到一種英語思維中，用英語思考問題，包括真正的問題或者想法。這些都是在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用知識能力的提高。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了我們的集體觀念。實(shí)習(xí)期間，大部分對話都是和別人合作布置的。這也是未來工作的趨勢。當(dāng)你加入工作時，很少有工作是由一個人獨(dú)自完成的。
但是說英語是一項(xiàng)艱巨的工程。想要得到獎勵，就得付出更多，不能停下來日積月累。熟能生巧。這是事實(shí)。
總之，我認(rèn)為口語課是非常必要的，口語練習(xí)是一個訓(xùn)練和提高我們的機(jī)會。在這段時間里，我覺得自己進(jìn)步很大。所以我覺得不管是高中還是大學(xué)，開設(shè)英語口語課，練習(xí)一定時間和程度的英語口語是很有用的。雖然時間不長，但是就是在這短短的一段時間里，你會發(fā)現(xiàn)自己獲得了學(xué)習(xí)英語的勇氣、自信和濃厚的興趣，甚至在短暫的交流中獲得了意想不到的友誼和交心默契。
對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，流利的英語口語是必不可少的?，F(xiàn)在不僅是書面交流，還有口頭交流。只有說得流利，我們才能更容易地展示自己的優(yōu)秀，這樣我們就有更多的機(jī)會找到理想的工作，實(shí)現(xiàn)夢想。所以，我們需要有這樣的技巧，有這樣的自信，在公共場合，我們可以用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不用害怕，冷靜，流利。不過我一直相信口語課的開設(shè)和口語訓(xùn)練起到了很大的作用。每個人都要牢牢把握課堂上的每一分鐘，為自己良好的英語水平打好基礎(chǔ)，為自己美好的未來打好基礎(chǔ)。
英語口語講座心得體會篇十二
這是學(xué)習(xí)口語的第一個階段，就是心態(tài)要好，要有自信。
首先，中國人在所有亞洲人中是比較有優(yōu)勢的。看看鄰國日本和韓國就知道了，本國語言造成了他們有些元音、輔音發(fā)不清楚，而中國人就沒有這方面的障礙。
第二，最重要的是要敢于開口。不嚴(yán)肅地說，口語說得好的人都是“厚臉皮”，因?yàn)椴慌码y堪，不怕犯錯。不開口說給別人聽，就永遠(yuǎn)也別想提高口語水平。對學(xué)生朋友來說，最好的方法是上英語課踴躍發(fā)言，表達(dá)自身的意見，上臺演講。對于外向的同學(xué)自然比較容易，那么內(nèi)向靦腆一點(diǎn)的同學(xué)就要自身逼迫自身了，比如每節(jié)課至少舉一次手，回答一個問題。這個并不難，日積月累，膽量大了，口語也有了提高，何樂而不為呢？開始入門時，學(xué)習(xí)最簡單的用法和表達(dá)，學(xué)會描述、定義、舉例說明的方法。這樣你說話才有內(nèi)容。也可以找一個語言伙伴，每日練習(xí)。如果對方的母語是英語，那就更是錦上添花了。
需要注意的是，栗子要現(xiàn)炒現(xiàn)賣，口語也要學(xué)了就用。有些同學(xué)說也說了，練也練了，但就是進(jìn)步不大。原因很簡單，他們每次總是用同樣的句式說同樣的東西，水平自然不會提高。任何語言都是用了才會記住，才能變成自身的。把剛學(xué)到的、看到的，馬上就說出來，用到自身的表達(dá)中去，即使錯了也沒有關(guān)系。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
這個可能是大家最關(guān)心的，我也沒有什么技巧，主要是模仿練習(xí)。聽磁帶跟讀固然很好，但是很多人不能分辨自身與錄音的差距，聽完、讀完也就算完了，結(jié)果自身的發(fā)音依舊沒有改進(jìn)。反復(fù)聽磁帶，錄下自身的聲音，先放自身的，再對比磁帶，很容易就找到差別了。然后再對照錄音反復(fù)模仿，不斷練習(xí)。
在模仿的時候要注意最基本的三點(diǎn)：語調(diào)、發(fā)音、音色。
語調(diào)很重要。英語抑揚(yáng)頓挫，講求音律感。模仿時，對照磁帶用箭頭給文章里的語句標(biāo)注出語氣的升降。這看似很傻，但卻有助于記憶。在自身朗讀時，還可以根據(jù)記號，尋找其中的規(guī)律。
另外一個是發(fā)音。我們的'缺陷主要是雙元音。發(fā)雙元音時，需要將第一個單元音發(fā)得飽滿，然后迅速滑動到第二個單元音，并結(jié)束。認(rèn)真練習(xí)雙元音，這是一種很好的鍛煉口腔肌肉的方式。此外建議大家多聽聽歐美歌手的抒情歌曲。至于音色，這是先天的，恐怕不是練習(xí)可以改變的了。
這是口語學(xué)習(xí)的第二個階段，目的是為了精準(zhǔn)。
背誦的作用大家不能小看，這是英語學(xué)習(xí)最笨但是最有用的方法。背誦的功力高，口語、聽力、寫作都會大大提高。許多同學(xué)一日讀一篇，我的建議是一日背一段。不用背很長，沒有時間，幾句話也行。時間長了，自然會成為“大牛”。
背誦的方法，我簡單總結(jié)為“四走”：首先還是要反復(fù)聽磁帶，跟著磁帶走，否則就失去學(xué)習(xí)純正英語的意義。先跟磁帶讀，每個意群一頓，或者每句一頓。然后慢慢一段一頓，讓自身把長句完整說出來。這樣聽個五六遍，文章基本就背下來了。很多外國語學(xué)校的同學(xué)都是這樣練習(xí)的（包括我自身）。從初中開始這就是他們雷打不動的家庭作業(yè)，有的學(xué)校還極端地要求家長簽字，每個同學(xué)每日到教師面前背課文，最后計(jì)入考試成績。雖然當(dāng)時怨聲載道，但事實(shí)證明這樣確實(shí)有效。
英語口語講座心得體會篇十三
同中國千萬剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我懷揣著一張按目前行情并不怎么值錢的二流大學(xué)本科文憑，一堆到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)用都沒有證書，兩眼帶著憧憬又有點(diǎn)迷茫的走進(jìn)了一家還算正規(guī)的軟件公司。
公司是是美國人開的，規(guī)模雖然不是很大，但是幾個主要的崗位被美國人占據(jù)，從人員結(jié)構(gòu)來講公司老外的比例還是蠻高的。進(jìn)公司雖然不是很久但在我的觀察下老外說了算的企業(yè)英語口語出色的員工明顯比水平一般的員工更容易得到上級的欣賞，每月得到的獎金要高上很多。（誰讓這是人家的地盤呢）
剛開始我還認(rèn)為這是一個可以接受的事實(shí)，也天真的認(rèn)為對于程序員只要程序?qū)懙闷?，能和老外領(lǐng)導(dǎo)有一個基本的交流，也可以憑借專業(yè)實(shí)力獲得一個錦繡前程，直到年底的一天部門暗地里“公認(rèn)”程序?qū)懙帽容^粗燥的chris竟然獲得了本年度公司最佳新人的獎項(xiàng)和一筆不菲的獎金，這對我甚至是整個部門的“新人”來說都是一個比較大的刺激。我怎么也想不明白在業(yè)務(wù)上水平并不出眾的他，憑什么可以在眾多競爭者中脫穎而出一舉獲得如此殊榮的。
心里的疑惑在不久之后，終于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的對我吐露了真言：“兄弟，知道我為什么在公司那么混得開嗎？不是因?yàn)槲夷芰Τ霰姡膊皇俏以诠居腥恕P(guān)照’而是和領(lǐng)導(dǎo)交流多。老外你也知道并不會看到你具體在做些什么，但是關(guān)鍵的時候你能把你做的事情用英語解釋明白，老外就愿意和你多交流，次數(shù)多了自然會認(rèn)為你比大多數(shù)普通員工能力強(qiáng)了”。
聽了這番言論我終于恍然大悟，原來這就是受到重視的秘訣，回想一下自己和老外領(lǐng)導(dǎo)直接交流的次數(shù)屈指可數(shù)，而且多為一些簡單的業(yè)務(wù)交流根本沒有私人交流的機(jī)會，也難怪自己總是在老外眼中像透明的一樣，原來語言劣勢讓自己吃了大虧。
想明白了這點(diǎn)，平時除了在專業(yè)技術(shù)的精進(jìn)之外，也開始對英語有其是英語口語的鍛煉越發(fā)重視起來。英語口語的鍛煉每個人都知道關(guān)鍵在于和英語國家的人多說多交流，可看看身邊的老外同事，每天下班就直接去酒吧泡mm了哪有閑情來陪你多練?。《疫@些老外都是我的上級，讓同事看到我整天拉著他們不?！疤接憽睕]有想法才怪呢，這條路看來是行不通的。
于是我把目光投向了外語培訓(xùn)市場，在網(wǎng)上初步搜索了一下，最便宜的外教班一個課程也要幾千而且還是大班性質(zhì)的，真正能得到鍛煉的機(jī)會也極其有限，這對于剛邁入工作崗位的我是無法承受的，并且程序員生活的也極無規(guī)律就算報了名也不一定能按時去參加課程，這樣一來血汗錢啟不是打水漂了！
正當(dāng)我彷徨的時候，通過搜索引擎突然看到了“遠(yuǎn)程英語口語教學(xué)”的字樣，我怎么把萬能的網(wǎng)絡(luò)給忘了?。≡趯ふ伊藥准疫h(yuǎn)程教育的網(wǎng)站，感覺都不怎么樣之后，終于皇天不負(fù)有心人點(diǎn)進(jìn)一個叫“天天學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。
按照網(wǎng)站指示下載了遠(yuǎn)程教育端“天天學(xué)習(xí)通”之后，報名參加了一位悉尼大學(xué)留學(xué)生的課，課程的內(nèi)容……當(dāng)然沒有讓我失望。由于是在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，老師的教學(xué)手段極其豐富，除了常規(guī)的課本試卷之外，視屏、音頻、flash等各類新型的教學(xué)手段層出不窮，課堂氣氛非?；钴S場景也更好的模擬了真實(shí)場景。根據(jù)我們的實(shí)際情況，第一堂課快要結(jié)束了老師留給我們的作業(yè)就是回去背誦些諸如inmyopinion…，ithink…，iagreewithwhatyousay，but…和imafraididisngree．ithink…等短語更有助于我們培養(yǎng)語感來表達(dá)自己的想法。
老師告訴我們：從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)一直學(xué)英語，但是可能到研究生階段都不能說出流利的英語，一說英語就可能會臉紅，這種現(xiàn)象在中國比較普遍。問題出在什么地方呢？主要是語感沒有突破，多年的學(xué)習(xí)，反復(fù)的學(xué)習(xí)，記了很多的單詞和語法，但是沒有得到口語的訓(xùn)練，沒有實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，即使在口語和聽力訓(xùn)練時，也是受考試形式的影響沒有得到突破。這個問題如何解決？那就要注意利用學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)英語是一種苦差事，是需要下苦工夫的，但是還有一種巧工夫，就要利用學(xué)習(xí)英語的頻率，對頻率的處理能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，也就是說你要提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
把時間的頻率縮短，很短的時間內(nèi)多次重復(fù)的，密度要加大，這樣才能夠形成語感，語感的形成，才能使你真正說出流利的英語。如果是大學(xué)生，其他的英語學(xué)習(xí)都比較正常，只是英語表達(dá)比較困難的，集中1~2個月就可以突破英語語感的瓶頸，就是因?yàn)槔昧似匠５慕?jīng)驗(yàn)積累和知識的積累，短期出現(xiàn)了突破。
雖然平時我工作比較忙，培養(yǎng)語感和口語進(jìn)一步鍛煉還需要一定的時間，但是經(jīng)過短短3周的培訓(xùn)已經(jīng)感覺到自己口語水平的提高，以前在老外面前只能用一些短語來進(jìn)行簡單交待，現(xiàn)在已卻可以連貫的.說出一些句子并且也能被老外基本理解，感覺只要再努把力短期內(nèi)也許真能像老師說的出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
英語口語講座心得體會篇十四
每帶一屆新生，學(xué)生和家長就會問我各種各樣的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題：怎樣才能學(xué)好英語?怎樣才會對英語有興趣呢?怎樣才能說一口流利的英語呢……諸如此類的問題總是困擾學(xué)生與家長，而這樣的問題，對每一位從事英語教學(xué)的英語老師來說，也不是三言兩語就能回答并解決的。
在多年的英語教學(xué)工作中，我一直注重所帶學(xué)生的英語的口語發(fā)音的教學(xué)，我希望我所教的學(xué)生都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的美式或者英式英語，對于英語發(fā)音方面的教育與培養(yǎng)，我有一些心得體會。
想要說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語，首先得從音標(biāo)入手。
小學(xué)階段的學(xué)生的英語學(xué)習(xí)是沒有英語音標(biāo)的教學(xué)的，在這種環(huán)境下，學(xué)生的英語單詞發(fā)音就只能從小學(xué)老師或者他們?yōu)閿?shù)不多的英語磁帶當(dāng)中去接觸與學(xué)習(xí)，所以，很多小學(xué)生在進(jìn)入初中之前，他們的英語發(fā)音的水平，大多不好，且參差不齊。很多學(xué)生，尤其很多男生的英語發(fā)音已經(jīng)定型，在初中階段很難改變。要使他們改變以前不太好甚至是錯誤的發(fā)音并不是一件容易的事情。所以，初中入學(xué)之初的音標(biāo)教學(xué)顯得尤為重要。這個階段的音標(biāo)教學(xué)除了教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的音標(biāo)發(fā)音之外，如何讓學(xué)生正確掌握英語音標(biāo)發(fā)音的特點(diǎn)尤為重要。漢語的發(fā)音，因?yàn)槭軒浊耆寮宜枷氲挠绊懀l(fā)音的嘴型偏扁小，嘴唇張開的程度比較小，唇部肌肉的擴(kuò)展不是很大;而英語，尤其是美式英語，嘴型大而圓，唇部肌肉甚至是臉頰的`肌肉擴(kuò)展比較大，有時候甚至是很夸張的。唇部肌肉是有記憶力的，有如身體的任何部位的肌肉一樣，越鍛煉，就越發(fā)達(dá)，最后就會定型。所以，從這方面著手，我總是讓學(xué)生在課堂上，不斷練習(xí)，只有反復(fù)不斷的練習(xí)，鍛煉發(fā)音的肌肉，才會將所學(xué)的音標(biāo)通過肌肉記憶的方法將音標(biāo)學(xué)好，然后再這樣循序漸進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地練習(xí)，將所有的音標(biāo)掌握好，再通過學(xué)習(xí)的音標(biāo)進(jìn)行單詞的讀練，繼而到句子，最后是篇幅的練習(xí)。只有這樣循環(huán)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，才能改變已經(jīng)養(yǎng)成的發(fā)音習(xí)慣，說上一口標(biāo)準(zhǔn)的英語。從實(shí)踐教學(xué)來看，能夠按照這一方法學(xué)習(xí)并且練習(xí)的學(xué)生，基本很少有英語單詞發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)或者不會發(fā)音的情況。
接下來，怎樣讓學(xué)生將句子、語篇發(fā)音正確且流利呢?英語發(fā)音中的連讀是非常重要的。在教學(xué)過程當(dāng)中，我比較注重這一方面的教學(xué)。在聽說課上，聽力練習(xí)之后的環(huán)節(jié)是對聽力原文的朗讀和模仿，這是提高英語發(fā)音非常重要的一個環(huán)節(jié)，在這個過程當(dāng)中，我經(jīng)常會讓學(xué)生不斷地模仿和練習(xí)聽力朗讀者的發(fā)音方式。英語的連讀、爆破音的學(xué)習(xí)可提高學(xué)生朗讀的速度，甚至對提高聽力是非常有幫助的。學(xué)生在這個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也受益不少。
當(dāng)然，實(shí)際的操作比我在這里三言兩語的描述要復(fù)雜困難許多。而這只是英語語音教學(xué)當(dāng)中的一小部分。如何讓學(xué)生更輕松的將英語學(xué)好，這條路還是非常漫長且不易的，需要作為教師的我們不斷的探索與改進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”也許最能體現(xiàn)前進(jìn)路上的我們的心態(tài)吧!