計劃是人們對未來某一段時間內(nèi)所要做的事情進(jìn)行詳細(xì)安排和安排的行動方案，它可以幫助我們達(dá)到自己的目標(biāo)。看著眼前那座座峰會，我覺得我需要制定一個明確的計劃。計劃可以讓我們事半功倍，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都需要有一個良好的計劃。沉迷于計劃中，我感到時間的流逝如此之快。不再盲目地行動，我決定制定一個周密的計劃。突如其來的一天過去了，總的來說，我的計劃還是執(zhí)行得不錯的。計劃就像一張藍(lán)圖，它為我們的成功指明了方向。沒有合理的計劃，就如同航行沒有羅盤一般。計劃是成功的一半，我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記這一點。為了寫一篇較為完美的計劃，我們首先需要明確目標(biāo)和意義。如果你正在為計劃制定而困擾，不妨看看以下精選的計劃制定案例。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期我們教研組將根據(jù)金壇區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校部署的精神，結(jié)合學(xué)校的重點工作，堅持以課程改革為中心，以“教育內(nèi)涵提升工程”的各項目標(biāo)任務(wù)為指引，以課堂教學(xué)為抓手，以提升教學(xué)效益為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”，進(jìn)一步促進(jìn)本組教師的專業(yè)發(fā)展能力，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為我校的術(shù)科教育教學(xué)質(zhì)量再躍新臺階而努力。
二、重點工作
1.實施校本研訓(xùn)項目。
為了認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”，向常規(guī)要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，在日常教學(xué)工作中上能上好每節(jié)課，認(rèn)真實施常態(tài)優(yōu)課。本學(xué)期我們教研組申報了《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》，這個校本研訓(xùn)項目，將繼續(xù)充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓(xùn)，目的能使教師重視課堂教學(xué)，從提高學(xué)生的觀察能力入手，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，大幅度的提升課堂教學(xué)效率,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)念，提高學(xué)生的觀察能力。
2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。
學(xué)校將開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動，我們每位老師要樹立強烈的質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六認(rèn)真”。把“以質(zhì)量論高低、以實績評優(yōu)劣”作為價值取向。我們以“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核”活動為契機，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量。明確備課的重要性，統(tǒng)一備課要求，杜絕備課上課兩張皮，不上“隨意課”，做到備課、上課基本一致。備課要做到學(xué)期整體備課、單元備課、課時備課相結(jié)合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎(chǔ)，以學(xué)期備課為統(tǒng)攬。教師之間加強隨堂聽課，加強交流和研討，共同提高。
3、提高校本研訓(xùn)的實效。
進(jìn)一步加強教研組建設(shè)，提高教研活動的計劃性、針對性、實效性。我們教研組在制定學(xué)期工作計劃時，根據(jù)本組的實際情況，確定了一個研究的主題《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》，這個研究主題，是我們組迫切需要解決的問題。在每次活動安排時就圍繞這個主題開展活動，讓教研活動能解決真問題。教研組認(rèn)真安排好每一次教研活動內(nèi)容，提交校長室審核通過后，上傳于校園網(wǎng)，并嚴(yán)格按計劃開展活動。另外，我們教研活動不僅指向于教師活動，還安排至少一次學(xué)生活動，如學(xué)生科普知識競賽等活動，以研促學(xué)。
4、組織好學(xué)生社團(tuán)活動。
我們繼續(xù)組織學(xué)生參加社團(tuán)活動，將利用每周的周二和周四學(xué)生社團(tuán)活動時間，有目的、有計劃、有組織地開展各種形式的學(xué)生社團(tuán)活動。在活動中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們進(jìn)行社團(tuán)活動的宗旨，本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動更規(guī)范，做到定時定點定人，切實提高課程實施質(zhì)量。本學(xué)期金壇區(qū)學(xué)生比賽項目比較多，我們輔導(dǎo)老師將結(jié)合學(xué)科、項目特點、比賽時間，因地制宜開展教學(xué)和輔導(dǎo)活動，杜絕“放羊”式活動。同時組織學(xué)生參加各級各類活動，有計劃地進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生樂于參與的學(xué)科競賽活動，賽后及時表彰，提高學(xué)生的積極性，提高我校的學(xué)生參賽的競賽質(zhì)量。
5、積極參加教師各級比賽活動。
鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，增加見識，增長才干，敢試驗敢實踐，敢交流，理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，積極參加教師各級比賽活動，努力提升獲獎等次，在活動中使自身素質(zhì)得到提升。
三、具體工作
二——三月份：
1、制定教研組活動計劃
2、參加區(qū)教研組計劃網(wǎng)上交流工作
3、參加各類組織成員會議
4、參加各類組織活動
5、參加小學(xué)綜合類課程優(yōu)秀教研組織和優(yōu)秀教研活動評比（20xx春-今）
6、參加參加常州市小學(xué)品德區(qū)域展示活動
7、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
8、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動
四月份：
1、參加“大德育”課題組和名師工作室聯(lián)合活動
2、參加綜合類課程常規(guī)集中調(diào)研活動
3、參加綜合類課程部分教師參加全國年會等外出培訓(xùn)活動
4、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動
五月份：
2、參加常州市小學(xué)品德課題組活動
3、參加基于探究的小學(xué)生科學(xué)單項技能評比活動
4、參加教師參加中國教育學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動
5、參加綜合類課程常規(guī)集中調(diào)研活動
6、組織金壇市小學(xué)科學(xué)沙龍團(tuán)隊來我?；顒?BR> 7、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
8、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動
六月份：
2、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動
3、參加常州市部分學(xué)科常規(guī)抽測活動
4、參加中小學(xué)期末考試
5、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
6、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動
七、八月份：
1、參加各類組織總結(jié)會議
2、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析
3、教研組總結(jié)工作
4、參加金壇區(qū)綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的`教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11.組建新課題研究小組。
1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇三
綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施。
1、工作目標(biāo)：
(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。
(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：
(1)注重興趣的培養(yǎng)，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性；
(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講三課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的.典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、各專業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊伍，并做好各項排練準(zhǔn)備。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、積極協(xié)助學(xué)校做好運動會的有關(guān)工作。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展教研活動，十月末以年輕教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動。
6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、開展系列主題活動。
十二月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、各教師做好個人經(jīng)驗總結(jié)工作，并就本學(xué)期的工作提出寶貴意見。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇四
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科，利與弊共存。
二、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合本校的實際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動。
三、工作目標(biāo)：
1、提高教師自身修養(yǎng)。
加強理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導(dǎo)教師之間的合作。
2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量。
規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。
3、堅持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，取長補短，提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點，搞好教研活動。
四、具體工作安排：
第二周：
3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實錄與。
課件。
評比工作。
第四周：
1、研討如何確立符合實際的教學(xué)目標(biāo)。
2、上交九月份集體備課。
4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第六周：
1、研討美術(shù)課評價的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第八周：
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十周：
1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十二周：
1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十四周：
1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。
2、研討課。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。
十八周：
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)。
工作總結(jié)。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇五
小學(xué)綜合教研組要積極發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx新學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課。
教案。
教研組整理活動記錄聽課教師要認(rèn)真評課對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8.新青年教師每個月上傳兩篇。
讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11.組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好。
讀書筆記。
3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
六、活動安排：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。
3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。
4、參加上級教育部門組織的活動。
5，每個教師開好一節(jié)公開課。
6.主體性教研活動。
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
6.新青年教師展示課。
7.主體性教研活動。
1、各小組繼續(xù)講教研課。
2、各學(xué)科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動。
4.六一畫展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7.主體性教研活動。
1、參加上級教育部門組織的活動。
2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。
4、資料歸檔。
一、指導(dǎo)思想。
和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作。
(一)教研方面。
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排。
制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。
各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
1、加強各科。
課件。
資源庫建設(shè)。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
1、落實組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)。
2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份：
1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)。
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇六
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能，使每一個學(xué)生的成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、配合學(xué)校少先大隊部，對學(xué)生加強“兩操”管理。
3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著，做好讀書筆記。
4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動會的召開。
1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會的選拔工作。
3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
1、要求本組教師對學(xué)生加強安全、衛(wèi)生等知識教育。
2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
3、加強各科課件資源庫建設(shè)。
4、召開冬季運動會。
1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗收。
2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思，并進(jìn)行交流。
1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。
3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇七
新學(xué)期開始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行評估驗收，做為音體美教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。在中學(xué)音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為音體美教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
二、基本情況分析。
我校有教學(xué)班18個，共有1000余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為音體美教研組要向化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中，音體美教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)。
音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高競技水平。
四、方法措施。
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達(dá)標(biāo)運動會和競技運動會。
5、及時了解每位學(xué)生各科成績。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇八
以泰山實驗中學(xué)20__年工作計劃和教務(wù)處、教研室工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課程改革，細(xì)化落實“四步八環(huán)”教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面提高思品課堂教育質(zhì)量。
1、加強“半天無課日”教研活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，掌握基本思品概念，構(gòu)建章節(jié)、單元思品知識體系，探索思品學(xué)習(xí)規(guī)律;提高運用思品的基本原理分析問題、解決問題的能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、抓好初四的單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、研究考試說明捕捉會考信息，爭取20__年中考取得優(yōu)異成績。
爭取初一、初二期中期末考試成績有所提高、中考成績有所突破為目的。
加強思品校本課程研訓(xùn)，初一和初二年級積極開展第二課堂活動。
增強思想政治、思想品德教育的針對性、實效性，感召力，感染力，以人為本，樹立科學(xué)的思品教學(xué)觀，實現(xiàn)新學(xué)期思品教學(xué)取得更好效果。
二、主要工作任務(wù)、目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教研室工作計劃，針對本學(xué)科組的實際情況，本學(xué)期主要工作內(nèi)容有：
2、、配合學(xué)校做好青年教師培訓(xùn)工作，尤其是新分配的教師的培養(yǎng)工作;
4、抓好幫扶結(jié)對子工作，強化責(zé)任意識、憂患意識、進(jìn)取精神和合作精神。
5、加強教風(fēng)建設(shè)，樹立正確的學(xué)生觀。要求老師了解和關(guān)愛所教每一位學(xué)生，善待學(xué)生家長，把學(xué)生視為教師工作的合作者，教育學(xué)生：踏踏實實走好人生每一步。以嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作理念，為人師表的工作作風(fēng)投入到教育事業(yè)中去。
6、積極撰寫論文和反思，加強課題研究：以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書寫作活動，每位老師積極研究，并根據(jù)各自教學(xué)實踐撰寫一篇有一定理論高度的教學(xué)反思或論文，投稿《泰山教育》等刊物，增長教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
7、加強青年教師隊伍建設(shè)：加強青年教師隊伍建設(shè)是本科組工作的重點，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，組織年輕教師：張銘剛、盧業(yè)美、肖芳在組內(nèi)上公開課。
8、認(rèn)真做好初四備考工作，結(jié)合前三年中考思品試題，引導(dǎo)教師分析研究考綱考點，與其它兄弟學(xué)校做好信息交流與研究工作，抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、月考擬題(每次月考試題由初四備課組集思廣益)及月考完及時總結(jié)并加以改進(jìn)。根據(jù)課標(biāo)要求的熱點考點，要求九年級上、下冊的教學(xué)內(nèi)容以《思品綜合能力訓(xùn)練》進(jìn)行訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，摘選近年各地市中考典型試題，加強材料分析的鞏固強化，并具體落實責(zé)任到人。
9、明確本學(xué)期各年級的教學(xué)目標(biāo)。
初一是起始階段，今年又是新教材，科任教師要培養(yǎng)初一學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和紀(jì)律習(xí)慣，如必備課本、作好每堂課的課堂筆記、組織好課堂教學(xué)等等，通過講故事、多媒體等方式積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過填空、選擇題訓(xùn)練重在打好基礎(chǔ)，通過期中、期末兩次月考，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。
初二年級穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)進(jìn)度不能有拖延，習(xí)題多精選材料題，注重提高學(xué)生思品分析能力。采取有效措施，防止兩極分化的拉大。各年級學(xué)科老師要重視分層教學(xué)，特別是作業(yè)的分層和評價的分層，做好對優(yōu)秀生的拔高工作，對薄弱生的針對性輔導(dǎo)。
泰山實驗中學(xué)思品組教研活動安排
經(jīng)全體思品教師討論研究，就20__---20__學(xué)年度第二學(xué)期教研活動及集體備課等相關(guān)事宜達(dá)成統(tǒng)一意見，現(xiàn)安排如下：
一、每周教研活動
1、時間：每周二上午第一、二節(jié)課。
2、地點：初一級部家長接待室
二、任務(wù)安排：
(1)加強“半天無課日”教研活動，主要商討教學(xué)進(jìn)度、重難點、單元測試，教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，解決具體問題的方法等。
(2)新老教師結(jié)對幫扶，每周新老教師交流一次，指導(dǎo)青年教師組織教育教學(xué)。
(3)科組內(nèi)互相進(jìn)行教學(xué)探究，交流經(jīng)驗，探索教育教學(xué)方法，及時了解更多有關(guān)于思品教學(xué)與中考的最新信息，并結(jié)合學(xué)?！八牟桨谁h(huán)”高效課堂模式，及時進(jìn)行補充、完善。
(4)初一教師要按照新課程的要求，積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方式，及良好的學(xué)習(xí)聽課記筆記的習(xí)慣。
(5)學(xué)校和區(qū)級其他各項任務(wù)的布置及完成。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇九
本學(xué)期，綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排
二月份：
制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。
三月份：
各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
四月份：
1、加強各科課件資源庫建設(shè)。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
五月份：
1、落實組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)
2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份：
1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
點擊下頁還有更多2017新學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計劃
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的`建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。
3.課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：要進(jìn)行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.英語教師要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1.科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo)、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力，按時實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，全面提高和推進(jìn)素質(zhì)教育工作實效。
二、具體工作及要求：
1、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、增強工作自覺性。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理。
立足于本學(xué)科陣地，從課堂常規(guī)管理入手，用之認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一課，悉心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學(xué)生，潛心研究每一個課題，并在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。
3、加強交流，深入課堂改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
綜合學(xué)科教師課時多，組織的活動多，相互之間交流少，個人列出學(xué)習(xí)時間幾乎沒有，根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強相互交流，創(chuàng)新課堂自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)行課程整合，從而有效地在教學(xué)中落實新課程理念進(jìn)行課改，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢特點，舉行各類形式的學(xué)科知識，技能競賽活動，精心組織第二課堂活動。
各學(xué)科根據(jù)自身特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展活動，體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競賽，全面增強學(xué)生體能，音樂學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢，體現(xiàn)特色，加強鼓號隊訓(xùn)練力度，組織配合學(xué)校合唱比賽，對各班進(jìn)行組織指導(dǎo)；書法、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍，做好各班黑板報，走廊書畫繪制，以及各種比賽輔導(dǎo)工作；科技學(xué)科要結(jié)合我校情況，開展生活技能比賽活動，以提高學(xué)生自理能力；英語學(xué)科要突出我校英語教育特色。本期重點組織高年級學(xué)生進(jìn)行口語比賽，以營造學(xué)習(xí)氛圍。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十二
本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，結(jié)合我校實際情況探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。
1、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。
3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。
3、提高本組教師的教科研水平。
組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文與案例，參加市教學(xué)論文與案例評比。
4、加強專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高，包括各科知識與教學(xué)理念等各方面。
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
3、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作。
3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。
2、繼續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質(zhì)課。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
1、繼續(xù)開展集體備課活動。
2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、三至六年級做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計劃。
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
20182018一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我組將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)思想，以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，進(jìn)一步做......
范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)......
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十三
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以“課堂教學(xué)”為主線，結(jié)合我校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)理念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1.以學(xué)科變革為契機，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.擴(kuò)大教學(xué)范圍，由內(nèi)向外延伸課堂，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生獲得參與的機會，更好地展示自己的才華。
1、認(rèn)真實施課程改革，加強集體討論，善于發(fā)揮集體力量，討論教學(xué)方法，交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中討論制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2.著力提高教師課堂教學(xué)能力，開展一系列教研活動：人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)經(jīng)驗。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效的教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3.這一學(xué)期，我們將繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和藝術(shù)特色教育，認(rèn)真開展興趣小組活動，為各級各類比賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)努力在重大比賽中創(chuàng)造新成績。
4.堅持每周開展教研活動。組內(nèi)老師一起聽課評課，互相學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓老師真正受益于課堂。
1.期初，教研組結(jié)合教研室工作計劃，討論制定教研組工作計劃，確保各學(xué)科目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成績預(yù)設(shè)放在前面，有針對性地開展工作，為實現(xiàn)成績最大化的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
3.繼續(xù)開展集體備課活動，讓每位老師都能在活動中有所收獲。
4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研小組的主要工作來抓，不放松。
5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失，分析原因，提出改進(jìn)對策。
6.加強課題研究，以研究促教學(xué)。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時代的需要，教師應(yīng)加強課題研究，通過研究促進(jìn)教學(xué)，利用教學(xué)研究提高教師的課堂教學(xué)水平。
7.做好期末總結(jié)和經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期繼續(xù)以金壇市推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機，結(jié)合我們教研組的實際情況，根據(jù)市教師發(fā)展中心研訓(xùn)計劃和我校的教學(xué)工作重點，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，認(rèn)真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個新臺階。
二、重點工作。
1、積極參加各級研訓(xùn)活動。
我們積極參加各級培訓(xùn)活動，如參加“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學(xué)習(xí)新時空”、“青年教師發(fā)展團(tuán)隊”等各項校本培訓(xùn)活動，積極參加各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動，讓教師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開拓眼界，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。
2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動，這是本學(xué)期重點工作之一。為了提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組教師能認(rèn)真對照我?！敖虒W(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動”的各項基本要求，認(rèn)真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作，以此舉措促進(jìn)我校綜合類課程的常態(tài)化實施。
3、有效實施校本研訓(xùn)項目。
為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)實驗教學(xué)的高效課堂，繼續(xù)引導(dǎo)和提高教師關(guān)于實驗教學(xué)的有效性，引導(dǎo)教師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化實驗教學(xué)課堂教學(xué)模式，提升實驗教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據(jù)教研組的實際情況，確定一個研究主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》，這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓(xùn)，能使得教師重視對實驗教學(xué)，有效提高實驗教學(xué)質(zhì)量，提高教師的科學(xué)專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。
4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。
我們加強教研活動的過程性管理，做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足教師，還要立足學(xué)生的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動，來以研促教。
5、積極實施好學(xué)生社團(tuán)活動。
讓學(xué)生在活動中玩科學(xué)，在活動中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們進(jìn)行社團(tuán)活動的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的學(xué)生比賽活動比較多，為了實施好綜合類課程學(xué)生素養(yǎng)類比賽活動，重視學(xué)生素質(zhì)的提升，我們將組織學(xué)生開展各種形式的社團(tuán)活動，有計劃的組織學(xué)生參加各級各類評比活動，努力提高學(xué)校的競賽質(zhì)量。
6、積極參加教師各級比賽活動。
參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。促進(jìn)本組教師能積極組織學(xué)生參加各級比賽活動，平時做好學(xué)生的各項培訓(xùn)和引導(dǎo)工作，努力提升學(xué)生的獲獎等次，在活動中使學(xué)生的素質(zhì)得到提升。
三、具體工作。
4、參加金壇市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評選活動。
5、參加常州市小學(xué)品德區(qū)域展示活動。
6、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
7、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學(xué)品德評優(yōu)課。
3、參加綜合類課程命題比賽。
4、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究單項評比活動。
3、組織教師參加中國教育學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動。
4、參加常州市小學(xué)品德課題組活動。
5、準(zhǔn)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動。
6、準(zhǔn)備科學(xué)實驗操作抽測評比工作。
7、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
8、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、參加科學(xué)實驗操作抽測評比工作。
3、參加金壇市品德論文評比活動。
4、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動。
5、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
6、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動。
1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、參加綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十五
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)"這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本情況。
綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱巨等問題，特別是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長。
四、具體措施。
(一)開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動。做到"四定"，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準(zhǔn)時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人"這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十六
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進(jìn)一步加強課程意識，增強社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校球類運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
8.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
10.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1．各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3．研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4．教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2．自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實效"為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1、認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6、每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。
9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11、組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2、自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
六、活動安排：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。
3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。
4、參加上級教育部門組織的活動。
5，每個教師開好一節(jié)公開課。
6、主體性教研活動。
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
6、新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、各小組繼續(xù)講教研課。
2、各學(xué)科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動。
4、六一畫展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、參加上級教育部門組織的活動。
2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。
4、資料歸檔。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十八
根據(jù)教導(dǎo)處總體工作計劃和教學(xué)工作安排，以立德樹人、培育素養(yǎng)為導(dǎo)向，以課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，以“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價綠色指標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為重點，加強教學(xué)研究，從“課堂教學(xué)”實際出發(fā)，進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué)模式，加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計劃，規(guī)范課程教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作的.實施和探索，應(yīng)用綠色指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和策略。
3、不斷完善?！奥?lián)夢平臺”建設(shè)，積累數(shù)字化資源，運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推進(jìn)數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究。
4、加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在提高社團(tuán)活動質(zhì)量的同時，組織學(xué)生參加各級各類比賽、競賽活動。
1、認(rèn)真研讀上海市教委編寫的各學(xué)科“教學(xué)基本要求”、“評價指南”、“單元教學(xué)設(shè)計指南”等課程實施指導(dǎo)材料，深刻理解教材的編寫意圖，研究從課程標(biāo)準(zhǔn)到單元目標(biāo)再到課時目標(biāo)的分解方法，不斷提升學(xué)習(xí)目標(biāo)的科學(xué)性、解釋性和操作性。
2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作，各備課組認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)基本要求，進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的主動參與和親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生主體意識，促進(jìn)學(xué)生主體參與，提高課堂效率。
3、加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實。要求教師做到按備課計劃上好每一節(jié)課,及時撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思。每學(xué)期至少完成8篇教學(xué)反思。聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。
4、積極探索等第制分項評價的校本化實踐，開展探究性校本作業(yè)研究主題，倡導(dǎo)設(shè)計多樣化作業(yè)，如實踐類、操作類、開放類、調(diào)查類作業(yè)等，利用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，形成學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師評價、家長參與的多元評價體系，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。
5、以問題解決為歸宿，以合作探究能力培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和探究學(xué)科的整合，跨學(xué)科研究，尋找相互關(guān)聯(lián)點，優(yōu)化教與學(xué)的方式，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新。
6、將課程標(biāo)準(zhǔn)作為起點和核心，實施基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，牢固樹立基于標(biāo)準(zhǔn)的“四個意識”，即目標(biāo)意識、評價意識、內(nèi)容意識、教學(xué)設(shè)計意識。音樂學(xué)科做好區(qū)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的路徑的研究”課題結(jié)題工作。
7、積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+課程”，通過“微課”、“aischool創(chuàng)智云平臺”、“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺――聯(lián)夢空間”等實踐研究，結(jié)合主題周及少先隊主題活動，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)的方式，強化師與生、生與生的互動合作，滿足學(xué)生對學(xué)科知識的個性化需求，促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合。
小學(xué)綜合科教研組工作計劃范文4
本學(xué)期，綜合教研組將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，以學(xué)生發(fā)展為主，提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)；以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強綜合科的教學(xué)研究。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
3、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
4、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化。
5、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
（一）教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極做課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
三月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、調(diào)整廣播操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
四月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，分層教師的匯報課。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。
4、開展體育，音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
五月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、英語學(xué)科組織進(jìn)行英語口語競賽。
3、其他綜合學(xué)科做好六年級質(zhì)量監(jiān)測的復(fù)習(xí)工作。
六月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
七月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十九
20xx學(xué)年第一學(xué)期正學(xué)小學(xué)綜合組教研活動，以xx市xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作計劃與開發(fā)區(qū)德育工作計劃為指引，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作，制定計劃如下：
本學(xué)期，正學(xué)小學(xué)綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實xx區(qū)、?？蒲刑幖敖虅?wù)處的工作計劃，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容，抓常規(guī)，促學(xué)科教學(xué)的規(guī)范，抓培訓(xùn)與活動，促教育觀念的改變與教研水平的提升，抓課堂與科研，促教學(xué)質(zhì)量的提高。
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、英語五門學(xué)科?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂的預(yù)設(shè)與生成，提高課堂教學(xué)有效性。使學(xué)生在和諧、平等的關(guān)系下積極主動參與教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
3、多寫教學(xué)反思或課后備課，收集經(jīng)典的教學(xué)案例，鼓勵本組成員多寫教學(xué)體會和撰寫論文，爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎。
4、各科教師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特長開展社團(tuán)活動，展示學(xué)?；盍?，提升學(xué)校的品牌形象。
5、組內(nèi)各教師本學(xué)期主要目標(biāo)：
（1）體育教師組織體育活動——開展體育大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神；繼續(xù)組織好校園集體舞的排練，組織學(xué)生訓(xùn)練好校運動會比賽項目，爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中取得佳績；抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接體育“三部”測查體能部分抽測。
（2）美術(shù)教師應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)，教師學(xué)生多出好的作品；組織好瀚云軒書畫社團(tuán)、藝童繪畫社團(tuán)的工作開展；準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（3）音樂教師致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦、合唱社團(tuán)的開展，即可培養(yǎng)學(xué)生也可為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備；組織好迎元旦文藝匯演。準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（4）信息技術(shù)教師應(yīng)注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。繼續(xù)組織好電腦社團(tuán)工作，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（5）科學(xué)教師在做好學(xué)科常規(guī)建設(shè)的同時組織好科技社團(tuán)的開展。以科研帶動對學(xué)科教學(xué)方法的深入研究，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同成長，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（6）英語教師進(jìn)行學(xué)科常規(guī)建設(shè)的教學(xué)研究，不斷探索與完善小學(xué)英語教學(xué)。
過程、方法以及教學(xué)評價的模式與有效途徑，組織開展主題教研與英語社團(tuán)活動，組織好英語節(jié)各項活動，并做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科小組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實施。
以“新課程，新理念，新課堂”為指導(dǎo)，以適應(yīng)新課程的學(xué)科教學(xué)常規(guī)建設(shè)為主題，以確立學(xué)生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、辦好學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，要有上課情況小記與反思。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。
（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二十
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課的體制從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到一學(xué)期六次備課多交流，教研活動中，要求教師先討論，再談教學(xué)設(shè)計，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。
3.課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
三、工作重點及要求：
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：要進(jìn)行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.英語教師要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
好記錄。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1.科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
一、基本情況。
二、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標(biāo)任務(wù)。
工作目標(biāo)：
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo)：
貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施。
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排。
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
6、按計劃繼續(xù)開展體育(足球)、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期我們教研組將根據(jù)金壇區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校部署的精神，結(jié)合學(xué)校的重點工作，堅持以課程改革為中心，以“教育內(nèi)涵提升工程”的各項目標(biāo)任務(wù)為指引，以課堂教學(xué)為抓手，以提升教學(xué)效益為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”，進(jìn)一步促進(jìn)本組教師的專業(yè)發(fā)展能力，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為我校的術(shù)科教育教學(xué)質(zhì)量再躍新臺階而努力。
二、重點工作
1.實施校本研訓(xùn)項目。
為了認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”，向常規(guī)要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，在日常教學(xué)工作中上能上好每節(jié)課，認(rèn)真實施常態(tài)優(yōu)課。本學(xué)期我們教研組申報了《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》，這個校本研訓(xùn)項目，將繼續(xù)充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓(xùn)，目的能使教師重視課堂教學(xué)，從提高學(xué)生的觀察能力入手，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，大幅度的提升課堂教學(xué)效率,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)念，提高學(xué)生的觀察能力。
2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。
學(xué)校將開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動，我們每位老師要樹立強烈的質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六認(rèn)真”。把“以質(zhì)量論高低、以實績評優(yōu)劣”作為價值取向。我們以“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核”活動為契機，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量。明確備課的重要性，統(tǒng)一備課要求，杜絕備課上課兩張皮，不上“隨意課”，做到備課、上課基本一致。備課要做到學(xué)期整體備課、單元備課、課時備課相結(jié)合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎(chǔ)，以學(xué)期備課為統(tǒng)攬。教師之間加強隨堂聽課，加強交流和研討，共同提高。
3、提高校本研訓(xùn)的實效。
進(jìn)一步加強教研組建設(shè)，提高教研活動的計劃性、針對性、實效性。我們教研組在制定學(xué)期工作計劃時，根據(jù)本組的實際情況，確定了一個研究的主題《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》，這個研究主題，是我們組迫切需要解決的問題。在每次活動安排時就圍繞這個主題開展活動，讓教研活動能解決真問題。教研組認(rèn)真安排好每一次教研活動內(nèi)容，提交校長室審核通過后，上傳于校園網(wǎng)，并嚴(yán)格按計劃開展活動。另外，我們教研活動不僅指向于教師活動，還安排至少一次學(xué)生活動，如學(xué)生科普知識競賽等活動，以研促學(xué)。
4、組織好學(xué)生社團(tuán)活動。
我們繼續(xù)組織學(xué)生參加社團(tuán)活動，將利用每周的周二和周四學(xué)生社團(tuán)活動時間，有目的、有計劃、有組織地開展各種形式的學(xué)生社團(tuán)活動。在活動中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們進(jìn)行社團(tuán)活動的宗旨，本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動更規(guī)范，做到定時定點定人，切實提高課程實施質(zhì)量。本學(xué)期金壇區(qū)學(xué)生比賽項目比較多，我們輔導(dǎo)老師將結(jié)合學(xué)科、項目特點、比賽時間，因地制宜開展教學(xué)和輔導(dǎo)活動，杜絕“放羊”式活動。同時組織學(xué)生參加各級各類活動，有計劃地進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生樂于參與的學(xué)科競賽活動，賽后及時表彰，提高學(xué)生的積極性，提高我校的學(xué)生參賽的競賽質(zhì)量。
5、積極參加教師各級比賽活動。
鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，增加見識，增長才干，敢試驗敢實踐，敢交流，理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，積極參加教師各級比賽活動，努力提升獲獎等次，在活動中使自身素質(zhì)得到提升。
三、具體工作
二——三月份：
1、制定教研組活動計劃
2、參加區(qū)教研組計劃網(wǎng)上交流工作
3、參加各類組織成員會議
4、參加各類組織活動
5、參加小學(xué)綜合類課程優(yōu)秀教研組織和優(yōu)秀教研活動評比（20xx春-今）
6、參加參加常州市小學(xué)品德區(qū)域展示活動
7、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
8、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動
四月份：
1、參加“大德育”課題組和名師工作室聯(lián)合活動
2、參加綜合類課程常規(guī)集中調(diào)研活動
3、參加綜合類課程部分教師參加全國年會等外出培訓(xùn)活動
4、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動
五月份：
2、參加常州市小學(xué)品德課題組活動
3、參加基于探究的小學(xué)生科學(xué)單項技能評比活動
4、參加教師參加中國教育學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動
5、參加綜合類課程常規(guī)集中調(diào)研活動
6、組織金壇市小學(xué)科學(xué)沙龍團(tuán)隊來我?；顒?BR> 7、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
8、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動
六月份：
2、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動
3、參加常州市部分學(xué)科常規(guī)抽測活動
4、參加中小學(xué)期末考試
5、實施校本研訓(xùn)項目——《有效提高學(xué)生觀察能力的策略之培訓(xùn)》
6、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動
七、八月份：
1、參加各類組織總結(jié)會議
2、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析
3、教研組總結(jié)工作
4、參加金壇區(qū)綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的`教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11.組建新課題研究小組。
1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇三
綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施。
1、工作目標(biāo)：
(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。
(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：
(1)注重興趣的培養(yǎng)，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性；
(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講三課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的.典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、各專業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊伍，并做好各項排練準(zhǔn)備。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、積極協(xié)助學(xué)校做好運動會的有關(guān)工作。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展教研活動，十月末以年輕教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動。
6、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、開展系列主題活動。
十二月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、各教師做好個人經(jīng)驗總結(jié)工作，并就本學(xué)期的工作提出寶貴意見。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇四
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科，利與弊共存。
二、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合本校的實際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動。
三、工作目標(biāo)：
1、提高教師自身修養(yǎng)。
加強理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導(dǎo)教師之間的合作。
2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量。
規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。
3、堅持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，取長補短，提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點，搞好教研活動。
四、具體工作安排：
第二周：
3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實錄與。
課件。
評比工作。
第四周：
1、研討如何確立符合實際的教學(xué)目標(biāo)。
2、上交九月份集體備課。
4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第六周：
1、研討美術(shù)課評價的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第八周：
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十周：
1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十二周：
1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十四周：
1、參加綜合實踐活動課中心教研組活動。
2、研討課。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。
十八周：
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)。
工作總結(jié)。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇五
小學(xué)綜合教研組要積極發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx新學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課。
教案。
教研組整理活動記錄聽課教師要認(rèn)真評課對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8.新青年教師每個月上傳兩篇。
讀后感。
9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11.組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好。
讀書筆記。
3.落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
六、活動安排：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。
3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。
4、參加上級教育部門組織的活動。
5，每個教師開好一節(jié)公開課。
6.主體性教研活動。
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
6.新青年教師展示課。
7.主體性教研活動。
1、各小組繼續(xù)講教研課。
2、各學(xué)科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動。
4.六一畫展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7.主體性教研活動。
1、參加上級教育部門組織的活動。
2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。
4、資料歸檔。
一、指導(dǎo)思想。
和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作。
(一)教研方面。
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作。
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排。
制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。
各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
1、加強各科。
課件。
資源庫建設(shè)。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
1、落實組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)。
2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份：
1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)。
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇六
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能，使每一個學(xué)生的成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、配合學(xué)校少先大隊部，對學(xué)生加強“兩操”管理。
3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著，做好讀書筆記。
4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動會的召開。
1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會的選拔工作。
3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
1、要求本組教師對學(xué)生加強安全、衛(wèi)生等知識教育。
2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
3、加強各科課件資源庫建設(shè)。
4、召開冬季運動會。
1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗收。
2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。
3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思，并進(jìn)行交流。
1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。
3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇七
新學(xué)期開始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行評估驗收，做為音體美教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。在中學(xué)音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為音體美教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
二、基本情況分析。
我校有教學(xué)班18個，共有1000余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農(nóng)村示范學(xué)校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為音體美教研組要向化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一年中，音體美教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)。
音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高競技水平。
四、方法措施。
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達(dá)標(biāo)運動會和競技運動會。
5、及時了解每位學(xué)生各科成績。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇八
以泰山實驗中學(xué)20__年工作計劃和教務(wù)處、教研室工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課程改革，細(xì)化落實“四步八環(huán)”教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面提高思品課堂教育質(zhì)量。
1、加強“半天無課日”教研活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，掌握基本思品概念，構(gòu)建章節(jié)、單元思品知識體系，探索思品學(xué)習(xí)規(guī)律;提高運用思品的基本原理分析問題、解決問題的能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、抓好初四的單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、研究考試說明捕捉會考信息，爭取20__年中考取得優(yōu)異成績。
爭取初一、初二期中期末考試成績有所提高、中考成績有所突破為目的。
加強思品校本課程研訓(xùn)，初一和初二年級積極開展第二課堂活動。
增強思想政治、思想品德教育的針對性、實效性，感召力，感染力，以人為本，樹立科學(xué)的思品教學(xué)觀，實現(xiàn)新學(xué)期思品教學(xué)取得更好效果。
二、主要工作任務(wù)、目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教研室工作計劃，針對本學(xué)科組的實際情況，本學(xué)期主要工作內(nèi)容有：
2、、配合學(xué)校做好青年教師培訓(xùn)工作，尤其是新分配的教師的培養(yǎng)工作;
4、抓好幫扶結(jié)對子工作，強化責(zé)任意識、憂患意識、進(jìn)取精神和合作精神。
5、加強教風(fēng)建設(shè)，樹立正確的學(xué)生觀。要求老師了解和關(guān)愛所教每一位學(xué)生，善待學(xué)生家長，把學(xué)生視為教師工作的合作者，教育學(xué)生：踏踏實實走好人生每一步。以嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作理念，為人師表的工作作風(fēng)投入到教育事業(yè)中去。
6、積極撰寫論文和反思，加強課題研究：以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書寫作活動，每位老師積極研究，并根據(jù)各自教學(xué)實踐撰寫一篇有一定理論高度的教學(xué)反思或論文，投稿《泰山教育》等刊物，增長教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
7、加強青年教師隊伍建設(shè)：加強青年教師隊伍建設(shè)是本科組工作的重點，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，組織年輕教師：張銘剛、盧業(yè)美、肖芳在組內(nèi)上公開課。
8、認(rèn)真做好初四備考工作，結(jié)合前三年中考思品試題，引導(dǎo)教師分析研究考綱考點，與其它兄弟學(xué)校做好信息交流與研究工作，抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度、月考擬題(每次月考試題由初四備課組集思廣益)及月考完及時總結(jié)并加以改進(jìn)。根據(jù)課標(biāo)要求的熱點考點，要求九年級上、下冊的教學(xué)內(nèi)容以《思品綜合能力訓(xùn)練》進(jìn)行訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，摘選近年各地市中考典型試題，加強材料分析的鞏固強化，并具體落實責(zé)任到人。
9、明確本學(xué)期各年級的教學(xué)目標(biāo)。
初一是起始階段，今年又是新教材，科任教師要培養(yǎng)初一學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和紀(jì)律習(xí)慣，如必備課本、作好每堂課的課堂筆記、組織好課堂教學(xué)等等，通過講故事、多媒體等方式積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過填空、選擇題訓(xùn)練重在打好基礎(chǔ)，通過期中、期末兩次月考，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。
初二年級穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)進(jìn)度不能有拖延，習(xí)題多精選材料題，注重提高學(xué)生思品分析能力。采取有效措施，防止兩極分化的拉大。各年級學(xué)科老師要重視分層教學(xué)，特別是作業(yè)的分層和評價的分層，做好對優(yōu)秀生的拔高工作，對薄弱生的針對性輔導(dǎo)。
泰山實驗中學(xué)思品組教研活動安排
經(jīng)全體思品教師討論研究，就20__---20__學(xué)年度第二學(xué)期教研活動及集體備課等相關(guān)事宜達(dá)成統(tǒng)一意見，現(xiàn)安排如下：
一、每周教研活動
1、時間：每周二上午第一、二節(jié)課。
2、地點：初一級部家長接待室
二、任務(wù)安排：
(1)加強“半天無課日”教研活動，主要商討教學(xué)進(jìn)度、重難點、單元測試，教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，解決具體問題的方法等。
(2)新老教師結(jié)對幫扶，每周新老教師交流一次，指導(dǎo)青年教師組織教育教學(xué)。
(3)科組內(nèi)互相進(jìn)行教學(xué)探究，交流經(jīng)驗，探索教育教學(xué)方法，及時了解更多有關(guān)于思品教學(xué)與中考的最新信息，并結(jié)合學(xué)?！八牟桨谁h(huán)”高效課堂模式，及時進(jìn)行補充、完善。
(4)初一教師要按照新課程的要求，積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方式，及良好的學(xué)習(xí)聽課記筆記的習(xí)慣。
(5)學(xué)校和區(qū)級其他各項任務(wù)的布置及完成。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇九
本學(xué)期，綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排
二月份：
制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。
三月份：
各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
四月份：
1、加強各科課件資源庫建設(shè)。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
五月份：
1、落實組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)
2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份：
1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
點擊下頁還有更多2017新學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計劃
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的`建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。
3.課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：要進(jìn)行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.英語教師要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1.科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo)、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力，按時實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，全面提高和推進(jìn)素質(zhì)教育工作實效。
二、具體工作及要求：
1、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、增強工作自覺性。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理。
立足于本學(xué)科陣地，從課堂常規(guī)管理入手，用之認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一課，悉心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學(xué)生，潛心研究每一個課題，并在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。
3、加強交流，深入課堂改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
綜合學(xué)科教師課時多，組織的活動多，相互之間交流少，個人列出學(xué)習(xí)時間幾乎沒有，根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強相互交流，創(chuàng)新課堂自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并進(jìn)行課程整合，從而有效地在教學(xué)中落實新課程理念進(jìn)行課改，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢特點，舉行各類形式的學(xué)科知識，技能競賽活動，精心組織第二課堂活動。
各學(xué)科根據(jù)自身特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展活動，體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競賽，全面增強學(xué)生體能，音樂學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢，體現(xiàn)特色，加強鼓號隊訓(xùn)練力度，組織配合學(xué)校合唱比賽，對各班進(jìn)行組織指導(dǎo)；書法、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍，做好各班黑板報，走廊書畫繪制，以及各種比賽輔導(dǎo)工作；科技學(xué)科要結(jié)合我校情況，開展生活技能比賽活動，以提高學(xué)生自理能力；英語學(xué)科要突出我校英語教育特色。本期重點組織高年級學(xué)生進(jìn)行口語比賽，以營造學(xué)習(xí)氛圍。
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小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十二
本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，結(jié)合我校實際情況探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。
1、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。
3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。
3、提高本組教師的教科研水平。
組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文與案例，參加市教學(xué)論文與案例評比。
4、加強專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高，包括各科知識與教學(xué)理念等各方面。
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
3、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作。
3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。
2、繼續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質(zhì)課。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
1、繼續(xù)開展集體備課活動。
2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、三至六年級做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計劃。
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
20182018一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我組將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)思想，以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，進(jìn)一步做......
范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)......
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十三
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以“課堂教學(xué)”為主線，結(jié)合我校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)理念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1.以學(xué)科變革為契機，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生能力。
2.擴(kuò)大教學(xué)范圍，由內(nèi)向外延伸課堂，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生獲得參與的機會，更好地展示自己的才華。
1、認(rèn)真實施課程改革，加強集體討論，善于發(fā)揮集體力量，討論教學(xué)方法，交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中討論制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2.著力提高教師課堂教學(xué)能力，開展一系列教研活動：人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)經(jīng)驗。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效的教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3.這一學(xué)期，我們將繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和藝術(shù)特色教育，認(rèn)真開展興趣小組活動，為各級各類比賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)努力在重大比賽中創(chuàng)造新成績。
4.堅持每周開展教研活動。組內(nèi)老師一起聽課評課，互相學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓老師真正受益于課堂。
1.期初，教研組結(jié)合教研室工作計劃，討論制定教研組工作計劃，確保各學(xué)科目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成績預(yù)設(shè)放在前面，有針對性地開展工作，為實現(xiàn)成績最大化的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
3.繼續(xù)開展集體備課活動，讓每位老師都能在活動中有所收獲。
4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研小組的主要工作來抓，不放松。
5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失，分析原因，提出改進(jìn)對策。
6.加強課題研究，以研究促教學(xué)。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時代的需要，教師應(yīng)加強課題研究，通過研究促進(jìn)教學(xué)，利用教學(xué)研究提高教師的課堂教學(xué)水平。
7.做好期末總結(jié)和經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期繼續(xù)以金壇市推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機，結(jié)合我們教研組的實際情況，根據(jù)市教師發(fā)展中心研訓(xùn)計劃和我校的教學(xué)工作重點，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，認(rèn)真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個新臺階。
二、重點工作。
1、積極參加各級研訓(xùn)活動。
我們積極參加各級培訓(xùn)活動，如參加“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學(xué)習(xí)新時空”、“青年教師發(fā)展團(tuán)隊”等各項校本培訓(xùn)活動，積極參加各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動，讓教師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開拓眼界，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。
2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動，這是本學(xué)期重點工作之一。為了提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組教師能認(rèn)真對照我?！敖虒W(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動”的各項基本要求，認(rèn)真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作，以此舉措促進(jìn)我校綜合類課程的常態(tài)化實施。
3、有效實施校本研訓(xùn)項目。
為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)實驗教學(xué)的高效課堂，繼續(xù)引導(dǎo)和提高教師關(guān)于實驗教學(xué)的有效性，引導(dǎo)教師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化實驗教學(xué)課堂教學(xué)模式，提升實驗教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據(jù)教研組的實際情況，確定一個研究主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》，這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓(xùn)，能使得教師重視對實驗教學(xué)，有效提高實驗教學(xué)質(zhì)量，提高教師的科學(xué)專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。
4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。
我們加強教研活動的過程性管理，做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足教師，還要立足學(xué)生的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動，來以研促教。
5、積極實施好學(xué)生社團(tuán)活動。
讓學(xué)生在活動中玩科學(xué)，在活動中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們進(jìn)行社團(tuán)活動的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的學(xué)生比賽活動比較多，為了實施好綜合類課程學(xué)生素養(yǎng)類比賽活動，重視學(xué)生素質(zhì)的提升，我們將組織學(xué)生開展各種形式的社團(tuán)活動，有計劃的組織學(xué)生參加各級各類評比活動，努力提高學(xué)校的競賽質(zhì)量。
6、積極參加教師各級比賽活動。
參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。促進(jìn)本組教師能積極組織學(xué)生參加各級比賽活動，平時做好學(xué)生的各項培訓(xùn)和引導(dǎo)工作，努力提升學(xué)生的獲獎等次，在活動中使學(xué)生的素質(zhì)得到提升。
三、具體工作。
4、參加金壇市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評選活動。
5、參加常州市小學(xué)品德區(qū)域展示活動。
6、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
7、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學(xué)品德評優(yōu)課。
3、參加綜合類課程命題比賽。
4、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究單項評比活動。
3、組織教師參加中國教育學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動。
4、參加常州市小學(xué)品德課題組活動。
5、準(zhǔn)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動。
6、準(zhǔn)備科學(xué)實驗操作抽測評比工作。
7、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
8、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動。
2、參加科學(xué)實驗操作抽測評比工作。
3、參加金壇市品德論文評比活動。
4、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動。
5、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》。
6、組織學(xué)校科技社團(tuán)活動。
1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、參加綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十五
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)"這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本情況。
綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱巨等問題，特別是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長。
四、具體措施。
(一)開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動。做到"四定"，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準(zhǔn)時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人"這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十六
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進(jìn)一步加強課程意識，增強社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校球類運動會。
6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
8.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
9.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
10.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
1．各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3．研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4．教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2．自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實效"為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、工作重點及要求：
1、認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。
6、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
6、每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。
8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。
9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。
10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。
11、組建新課題研究小組。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2、自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
六、活動安排：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。
2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。
2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。
3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。
4、參加上級教育部門組織的活動。
5，每個教師開好一節(jié)公開課。
6、主體性教研活動。
1、新青年教師講示范課。
2、各學(xué)科主題研討課。
3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
5、參加上級教育部門組織的活動。
6、新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、各小組繼續(xù)講教研課。
2、各學(xué)科開展研修活動。
3、參加上級教育部門組織的活動。
4、六一畫展。
5，六一文藝匯演。
6，新青年教師展示課。
7、主體性教研活動。
1、參加上級教育部門組織的活動。
2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。
4、資料歸檔。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十八
根據(jù)教導(dǎo)處總體工作計劃和教學(xué)工作安排，以立德樹人、培育素養(yǎng)為導(dǎo)向，以課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，以“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價綠色指標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為重點，加強教學(xué)研究，從“課堂教學(xué)”實際出發(fā)，進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué)模式，加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計劃，規(guī)范課程教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作的.實施和探索，應(yīng)用綠色指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和策略。
3、不斷完善?！奥?lián)夢平臺”建設(shè)，積累數(shù)字化資源，運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推進(jìn)數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究。
4、加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在提高社團(tuán)活動質(zhì)量的同時，組織學(xué)生參加各級各類比賽、競賽活動。
1、認(rèn)真研讀上海市教委編寫的各學(xué)科“教學(xué)基本要求”、“評價指南”、“單元教學(xué)設(shè)計指南”等課程實施指導(dǎo)材料，深刻理解教材的編寫意圖，研究從課程標(biāo)準(zhǔn)到單元目標(biāo)再到課時目標(biāo)的分解方法，不斷提升學(xué)習(xí)目標(biāo)的科學(xué)性、解釋性和操作性。
2、繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作，各備課組認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)基本要求，進(jìn)一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的主動參與和親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生主體意識，促進(jìn)學(xué)生主體參與，提高課堂效率。
3、加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實。要求教師做到按備課計劃上好每一節(jié)課,及時撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思。每學(xué)期至少完成8篇教學(xué)反思。聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。
4、積極探索等第制分項評價的校本化實踐，開展探究性校本作業(yè)研究主題，倡導(dǎo)設(shè)計多樣化作業(yè)，如實踐類、操作類、開放類、調(diào)查類作業(yè)等，利用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，形成學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師評價、家長參與的多元評價體系，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。
5、以問題解決為歸宿，以合作探究能力培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和探究學(xué)科的整合，跨學(xué)科研究，尋找相互關(guān)聯(lián)點，優(yōu)化教與學(xué)的方式，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新。
6、將課程標(biāo)準(zhǔn)作為起點和核心，實施基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，牢固樹立基于標(biāo)準(zhǔn)的“四個意識”，即目標(biāo)意識、評價意識、內(nèi)容意識、教學(xué)設(shè)計意識。音樂學(xué)科做好區(qū)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的路徑的研究”課題結(jié)題工作。
7、積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+課程”，通過“微課”、“aischool創(chuàng)智云平臺”、“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺――聯(lián)夢空間”等實踐研究，結(jié)合主題周及少先隊主題活動，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)的方式，強化師與生、生與生的互動合作，滿足學(xué)生對學(xué)科知識的個性化需求，促進(jìn)現(xiàn)代科技與教育教學(xué)的深度融合。
小學(xué)綜合科教研組工作計劃范文4
本學(xué)期，綜合教研組將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，以學(xué)生發(fā)展為主，提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)；以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強綜合科的教學(xué)研究。
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
3、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
4、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達(dá)到效果最大化。
5、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
（一）教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極做課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
三月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、調(diào)整廣播操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質(zhì)量。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
四月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，分層教師的匯報課。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。
4、開展體育，音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
五月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、英語學(xué)科組織進(jìn)行英語口語競賽。
3、其他綜合學(xué)科做好六年級質(zhì)量監(jiān)測的復(fù)習(xí)工作。
六月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
七月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇十九
20xx學(xué)年第一學(xué)期正學(xué)小學(xué)綜合組教研活動，以xx市xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作計劃與開發(fā)區(qū)德育工作計劃為指引，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作，制定計劃如下：
本學(xué)期，正學(xué)小學(xué)綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實xx區(qū)、?？蒲刑幖敖虅?wù)處的工作計劃，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容，抓常規(guī)，促學(xué)科教學(xué)的規(guī)范，抓培訓(xùn)與活動，促教育觀念的改變與教研水平的提升，抓課堂與科研，促教學(xué)質(zhì)量的提高。
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、英語五門學(xué)科?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂的預(yù)設(shè)與生成，提高課堂教學(xué)有效性。使學(xué)生在和諧、平等的關(guān)系下積極主動參與教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
3、多寫教學(xué)反思或課后備課，收集經(jīng)典的教學(xué)案例，鼓勵本組成員多寫教學(xué)體會和撰寫論文，爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎。
4、各科教師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特長開展社團(tuán)活動，展示學(xué)?；盍?，提升學(xué)校的品牌形象。
5、組內(nèi)各教師本學(xué)期主要目標(biāo)：
（1）體育教師組織體育活動——開展體育大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神；繼續(xù)組織好校園集體舞的排練，組織學(xué)生訓(xùn)練好校運動會比賽項目，爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中取得佳績；抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接體育“三部”測查體能部分抽測。
（2）美術(shù)教師應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)，教師學(xué)生多出好的作品；組織好瀚云軒書畫社團(tuán)、藝童繪畫社團(tuán)的工作開展；準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（3）音樂教師致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦、合唱社團(tuán)的開展，即可培養(yǎng)學(xué)生也可為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備；組織好迎元旦文藝匯演。準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。
（4）信息技術(shù)教師應(yīng)注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。繼續(xù)組織好電腦社團(tuán)工作，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（5）科學(xué)教師在做好學(xué)科常規(guī)建設(shè)的同時組織好科技社團(tuán)的開展。以科研帶動對學(xué)科教學(xué)方法的深入研究，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同成長，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
（6）英語教師進(jìn)行學(xué)科常規(guī)建設(shè)的教學(xué)研究，不斷探索與完善小學(xué)英語教學(xué)。
過程、方法以及教學(xué)評價的模式與有效途徑，組織開展主題教研與英語社團(tuán)活動，組織好英語節(jié)各項活動，并做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。
1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科小組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實施。
以“新課程，新理念，新課堂”為指導(dǎo)，以適應(yīng)新課程的學(xué)科教學(xué)常規(guī)建設(shè)為主題，以確立學(xué)生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、辦好學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，要有上課情況小記與反思。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。
（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二十
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課的體制從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到一學(xué)期六次備課多交流，教研活動中，要求教師先討論，再談教學(xué)設(shè)計，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
1、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)綜合教研組學(xué)期工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。
3.課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
三、工作重點及要求：
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：要進(jìn)行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.英語教師要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
好記錄。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1.科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
一、基本情況。
二、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標(biāo)任務(wù)。
工作目標(biāo)：
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo)：
貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施。
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排。
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
6、按計劃繼續(xù)開展體育(足球)、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。