2023年演講稿讀書(通用15篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)方式,可以用于傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不要使用太多的行話或術(shù)語(yǔ)。演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者作為講授知識(shí)的一種文體,它是人們進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)所借助的一種語(yǔ)言工具。演講稿是為了在一定的時(shí)間和空間內(nèi),充分展示演講者的才華和思想,以期引起聽(tīng)眾的共鳴與思考。那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次,我們需要充分了解觀眾的背景和需求,以便調(diào)整語(yǔ)言和表達(dá)方式。此外,我們還需要進(jìn)行充分的資料搜集、選題和組織,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和方法,提升自己的演講能力。讓我們一起來(lái)看看吧!
    演講稿讀書篇一
    盼星星盼月亮;期待西瓜和餅干。最后,期待第四屆讀書節(jié),想來(lái)。
    本屆讀書節(jié)不僅開(kāi)幕式隆重、活動(dòng)多樣,閉幕式也精彩紛呈。第四屆讀書節(jié)真的比前三屆好!
    在各種活動(dòng)中,“紅領(lǐng)巾”書展最精彩,最熱鬧!
    這次“紅領(lǐng)巾”書展改變了格局,六年級(jí)大學(xué)生賣書,我們四五年級(jí)學(xué)生買書。我一聽(tīng)到廣播叫五年級(jí)去買書,班里的同學(xué)都激動(dòng)得口袋里揣著鈔票跑下樓。我沒(méi)有落后,跟著。樓下真的很熱鬧。憑著前幾屆的經(jīng)驗(yàn),我一遇到自己喜歡的書——就是和賣家討價(jià)還價(jià),就開(kāi)始熱血沸騰。
    這次買的書是從6-《兵候》級(jí)3班齊家那里買的。
    當(dāng)時(shí)我買書的時(shí)候,正當(dāng)我要付錢的時(shí)候,班里另外兩個(gè)同學(xué)也搶了我的書。我把書抱在懷里,從未放手。最后,在一場(chǎng)激烈的搶劫大戰(zhàn)中,以我的優(yōu)先級(jí)和巨大的努力,一部好書落到我手里只需要幾滴功夫。嘻嘻!
    買了一本好書,走到高一一班門口,蓋了“淘寶書寶”的章。之后,當(dāng)我拿起手中的金書時(shí),不禁心情愉悅,就像撿了一堆金子一樣!
    我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)有書的可以自己賣書。我在教室賣了一本書,賺了兩元錢,呵呵!
    時(shí)間過(guò)得真快!在大家的興致中,“紅領(lǐng)巾”書展結(jié)束了,然后開(kāi)展了一系列有趣的活動(dòng),閱讀節(jié)也在收獲中度過(guò)!
    最后,閱讀節(jié)以喜悅和收獲而結(jié)束。期待下一屆讀書節(jié)!
    演講稿讀書篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書,是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,書,就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著成功的道路。
    書讓我們知道了許多深刻的道理。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,通過(guò)這本書,我知道了人不可貌相;《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時(shí)候,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。
    書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如:《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的英雄豪杰,也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?!渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史,使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處。
    讀一本好書,可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書,可以使我們的課外生活豐富多彩。
    書上的字,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對(duì)幻想的翅膀,讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空!
    演講稿讀書篇三
    親愛(ài)的'老師、同學(xué)們:
    俗話說(shuō)的好:“好書就是黃金屋,好書賽過(guò)顏如玉?!庇浀迷谒哪昙?jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書,從四年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過(guò)了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的年平均閱讀量??梢哉f(shuō),我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》;再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂(lè)癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的快樂(lè),走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!
    下面我就講一講我的讀書故事吧!
    為了買《天堂來(lái)信》這本書,我是煞費(fèi)苦心??!爸爸在網(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書,怎么借?。啃液?,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,立刻打電話讓他給我買,最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,總算買到了。
    另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書,我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書,大自己對(duì)這本書的感受,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂(lè)之中!
    我還喜歡《喜樂(lè)與我》這本書。讀完這本書我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白,對(duì)與錯(cuò),人都會(huì)有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛(ài),可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級(jí)到悅讀了!
    遨游在書海,沁潤(rùn)著書香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們?cè)陂喿x中逐漸成長(zhǎng)!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可一日不讀!”
    同學(xué)們!讀書吧!你會(huì)非常幸福!
    演講稿讀書篇四
    偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?!鄙勘葋喿鲞^(guò)這樣的比喻:“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹?shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睆墓胖两?,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
    小時(shí)候我喜歡讀童話故事,常常抱著童話故事書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我從童話里認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個(gè)個(gè)故事中明白了什么是真善美,什么是假惡丑。童話給我快樂(lè),我在童話中成長(zhǎng)。
    到了中學(xué)我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說(shuō)過(guò)這樣一段話: “人生最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):‘回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。臨終之際,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭(zhēng)’”。
    從這本書中,我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立崇高的
    理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。保爾的形象是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開(kāi)迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。是的, “人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧??”保爾的這段話激勵(lì)著我一路走來(lái),開(kāi)創(chuàng)著自己美好的明天。 現(xiàn)在我成了一名人民教師,我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。
    李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》里說(shuō):“素質(zhì)教育,首先是充滿情感的教育。一個(gè)受學(xué)生衷心愛(ài)戴的老師,一定是一位最富有人情味的教師。離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起?!碧K霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家之一?!督o教師的建議》對(duì)我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育:“我們的教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草?!睂?duì)待后進(jìn)生他說(shuō):“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。
    我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向?? 只有經(jīng)過(guò)書香的沐浴與熏陶,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心,我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向??只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    與書為友,書寫快樂(lè)人生
    xxx
    馬峪口小學(xué)
    演講稿讀書篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書是人類的朋友。我是一位喜歡讀書的女孩。在廣范的課外閱讀中,我體會(huì)了幾點(diǎn),希望可以和大家一起分享。
    首先,要選一本自已感興趣的書。有趣的書帶給我的是享受、是快樂(lè)。比如我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》,書中精彩的故事情節(jié),總讓我有一口氣看完的沖動(dòng);書中描寫的趣聞趣事,常常把我逗得哈哈大笑。
    第二、我覺(jué)得多閱讀課外書,可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如讀《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》中,我學(xué)到竹子開(kāi)花就意味著死亡;海拔越高氣溫就越低。讀《小達(dá)爾文環(huán)球日記之大西洋》我知道了,小丑魚其實(shí)長(zhǎng)得很漂亮,只是因?yàn)樯砩系幕y像京劇里丑角的臉;而美人魚其實(shí)是一種海牛,它的長(zhǎng)相卻不敢恭維。
    第三、閱讀課外書,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多好詞、好句、好段,把這些記錄下來(lái),為以后寫作文提供知識(shí)儲(chǔ)備。我在發(fā)現(xiàn)這些好詞、好句、好段時(shí),會(huì)將書折個(gè)小角,然后拿一支鉛筆,在下面畫線。等到這本書讀完后,再將這些好詞、好句、好段抄下來(lái)。這樣既不影響我看書的激情,又不錯(cuò)過(guò)精髓。
    另外,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以幫助認(rèn)字。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候,我是這樣做的:先看下這個(gè)字有沒(méi)有影響到讀懂故事內(nèi)容,不影響的就先不管它,或許看完后面的文字就明白意思了。實(shí)在不行的,就問(wèn)下身邊的長(zhǎng)輩或查字典。這樣我就又多認(rèn)了很多字。
    總之,我認(rèn)為讀書不僅能收獲更多的知識(shí),更重要的是,讀書是一件非??鞓?lè)的事。
    演講稿讀書篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我喜歡閱讀,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。他就像一個(gè)伙伴,一個(gè)導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,我們需要精神食糧來(lái)豐富我們的生活。小時(shí)候總是看沒(méi)有文字只有圖片的兒童畫報(bào),覺(jué)得寫書很無(wú)聊,只有繪本才能帶給我快樂(lè)。經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著繪本做手勢(shì),嘴里不停的嘟囔。我喜歡看想象力豐富的連環(huán)畫。有時(shí)候,我會(huì)自己在書里扮演幾個(gè)角色,在屋里自?shī)首詷?lè)。
    然而我上了三四年級(jí)后,我媽給我買了一本《笑貓日記》。在這個(gè)豐富多彩的故事里,有各種各樣的誘惑。我放不下。有時(shí)候會(huì)拿著書笑,有時(shí)候會(huì)被書中的場(chǎng)景感動(dòng)到流淚,有時(shí)候會(huì)盯著書陷入想象。《笑貓日記》里有很多不一樣的東西:笑貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能理解人。老鼠變球?yàn)觚斢心ЯΑ遣皇呛懿豢伤甲h?我喜歡他們,有時(shí)候我等不及,有時(shí)候我想,楊阿姨虹影寫的不是很快!我都快看完了。楊阿姨虹影還沒(méi)寫怎么辦?后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有很多有趣的書!
    自從意識(shí)到對(duì)書的興趣,我就喜歡看各種寫的書,并且愛(ài)上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《狼王夢(mèng)》。好書深深吸引了我,讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主角pavelkorchagin的'堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我,教會(huì)我在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)擁抱了世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了生活的光明面,終于將她充滿愛(ài)的雙手伸向了整個(gè)世界,深深打動(dòng)了我,讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心??粗粗?,我收獲了很多知識(shí),提高了作文水平。我非常喜歡它們,只要我有時(shí)間就可以看。暑假午休的時(shí)候,爸媽睡著了,我經(jīng)常偷偷看書。有時(shí)我經(jīng)??匆粋€(gè)中午,但我下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái),我就會(huì)把書放在枕頭里,開(kāi)始裝睡。最后我媽識(shí)破了我的伎倆,告訴我:“讀書是好事,但要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。睡不好卻睡不著!”。
    現(xiàn)在升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但還是會(huì)抽出一些時(shí)間看書,開(kāi)闊眼界。書成了我最親密的朋友,我一天都離不開(kāi)它。讓我明白了很多做人的道理和道理!書籍是我最好的導(dǎo)師。
    演講稿讀書篇七
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我愛(ài)讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。
    我愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。
    我愛(ài)讀書,書讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),讀書似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
    讀書,是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!
    雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!
    “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣?ài)讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
    其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。
    讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
    演講稿讀書篇八
    我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)。
    我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
    讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
    書,是我無(wú)聲的朋友,它讓我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里又少了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。
    我第一次與它相見(jiàn)在書城。當(dāng)我打開(kāi)《名人故事》的其中一面,就被書中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來(lái):
    帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮,即使唱到高音c時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,他因此被譽(yù)為“高音c之王”??墒窃谀缓?,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。
    帕瓦羅蒂?zèng)]有受到過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練。后來(lái)。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
    當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,我已經(jīng)深有感觸了:榜樣的力量是無(wú)窮的。名人成功的經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒,他們失敗的教訓(xùn)可以被我們吸取。名人一生下來(lái)并非天才,他們是通過(guò)努力奮斗才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示,并奮斗努力,做個(gè)成功者。
    我們讀書應(yīng)該有選擇。在書店里,書的種類使你眼花繚亂:有漫畫類、建筑類、文學(xué)類……你們一定會(huì)毫不猶豫地跑到漫畫類那里去看漫畫書。什么“老夫子”、“烏龍?jiān)骸薄催@些無(wú)益的書有用嗎?有,是有用,它能讓你的娛樂(lè)快樂(lè)點(diǎn)。但是,你能學(xué)到知識(shí)嗎?只能學(xué)到那些不三不四的“知識(shí)”它能使你成績(jī)下降,不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至逃學(xué)。
    那么看什么呢?如果不喜歡連娛樂(lè)也看那些知識(shí)書,你也可以看“腦筋急轉(zhuǎn)彎”……這些富有娛樂(lè)性的書,可以考考自己,也可以考別人。它能增長(zhǎng)人的iq,對(duì)自己和他人都有幫助。多好!
    而我,比較喜歡看想象類的。一有空閑,便拿起一本童話書,津津有味地看起來(lái)。里面那些動(dòng)人得情節(jié),精美的圖畫,有時(shí)讓我感動(dòng)得流下眼淚。
    是它,帶我走進(jìn)一個(gè)童話世界是它,讓我的作文水平提高是它讓我知道未來(lái)!我非常感謝它,感謝它。
    有了它,在上次寫想象作文時(shí),我寫了幾千字,得了全班最高分:98分呢!
    所以,讀書應(yīng)該有選擇。你選好的書作朋友,你的成績(jī)就好反過(guò)來(lái),你選不好的書作朋友,你的成績(jī)就不好。
    演講稿讀書篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
    從小,我就喜愛(ài)讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切受。
    書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。
    當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了語(yǔ)文培優(yōu)上的題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的`,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受,我愛(ài)讀書。
    生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮xx而喝彩。甚至 《 西游記》, 《三國(guó)演義》, 《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。擴(kuò)大了我的知識(shí)面,提高了我的寫作水平 。
    書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
    我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書!
    演講稿讀書篇十
    老師同學(xué)們晚上好。
    我來(lái)自xx班。今天我演講的題目是:讓年輕的靈魂沐浴在書里。
    炎炎夏日,有一樣?xùn)|西可以帶給你清涼;寒冷的冬天,有一樣?xùn)|西可以帶給你無(wú)限的溫暖;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,它與你共舞;當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,它撫平了你心中的傷痛。是誰(shuí)呀?它是一本承載人類歷史幾代文明,傳播古今中外人文風(fēng)情的書,是一份沒(méi)有華而不實(shí)外衣的精神食糧,卻以其獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力無(wú)窮!
    書籍是我生命的源泉,讓我單調(diào)孤獨(dú)的生活豐富而生動(dòng),比如和我一起長(zhǎng)大的忠實(shí)朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)閱讀越來(lái)越感興趣。學(xué)習(xí)之后,我開(kāi)始有意識(shí)地閱讀一些世界名著和教育書籍。當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候,它就像一股溫暖而暖心的氣流,慢慢地沐浴著我,不自覺(jué)地觸動(dòng)著我的心靈,讓我不自覺(jué)地陶醉,在沉默中體味人生的真諦。美國(guó)詩(shī)人狄金森曾說(shuō):“沒(méi)有船能像一本書,沒(méi)有馬能像一首跳躍的詩(shī)那樣把人帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。書籍給了我們每個(gè)人不同的天空顏色。一千個(gè)人讀《哈姆雷特》,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特形象。書籍的作用是任何媒體都無(wú)法比擬的??催^(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書,我被簡(jiǎn)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著所打動(dòng),這也是一種信仰,一種對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的執(zhí)著。由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活,認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候的狀態(tài),往往是虎頭蛇尾,半途而廢也不是什么稀奇的事情。有時(shí)候我們離成功只有一步之遙?!逗?jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我堅(jiān)守信念,不顧困難,一步步實(shí)現(xiàn)。
    踏上通達(dá)的凈土,嘗過(guò)許多前所未有的滋味?,F(xiàn)在站在這里,突然,停止奔跑腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如和煦的春風(fēng),開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般洶涌,如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西,力求精進(jìn),努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像在一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。作為一個(gè)大學(xué)生,正值青春年華,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)愛(ài)讀書的人,一個(gè)有理想、有責(zé)任的人,一個(gè)能夠在苦難中不斷奮斗的人。
    與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語(yǔ),大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷,甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心,都會(huì)使我們的生命變得特別靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá);使我們的感情特別豐富細(xì)膩,特別飽滿高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,永遠(yuǎn)追求那種令我們激情滿懷的生命境界;使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想,如果沒(méi)有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與無(wú)聊,我們的學(xué)習(xí)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂,只有經(jīng)過(guò)書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈。書籍,在寧?kù)o中,讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。
    盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗穆L(zhǎng)而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識(shí)才有前途,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望,努力讀書?我們將會(huì)因讀書而充實(shí),因讀書而美麗。讀書讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花兒曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后,美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸?!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們——新時(shí)代的大學(xué)生!
    感謝生命讓我們?cè)谕ù笙嘤?,在通大放飛夢(mèng)想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。好好讀書,讓心靈在書籍的沐浴中,充實(shí)溫暖;讓青春在書籍的沐浴中,煥發(fā)光彩!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    演講稿讀書篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書是一盞為我照亮閱讀世界的`明燈,也是讓我登上知識(shí)高峰的階梯。自從我愛(ài)上了書,它好像與我結(jié)為好友。它一直陪伴在我身邊。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),它總會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
    我一向喜歡看關(guān)于動(dòng)植物的書。有世界之最、動(dòng)物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學(xué)到了一些奇妙的知識(shí),食蟲(chóng)為生的食人花和豬籠草。
    食人花全身顯綠色。與我們?nèi)祟愐粯樱橙嘶ㄒ卜譃樯项M和下頜。當(dāng)昆蟲(chóng)飛到食人花嘴里成涼時(shí),食人花的上下頜就會(huì)突然合并,然后再?gòu)堥_(kāi),在下頜的小昆蟲(chóng)會(huì)呈現(xiàn)扁狀,最后食人花會(huì)吞下這只可憐的小昆蟲(chóng)。
    豬籠草吃蟲(chóng)就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲(chóng)子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來(lái)吃蜂蜜。但是一來(lái)到葉片上,它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中,從此以后,再也見(jiàn)不到那只小昆蟲(chóng)的身影了。
    在世界之最里,我來(lái)學(xué)到了動(dòng)物界中奇妙的知識(shí)。比如:黑豹、東北虎。
    黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色,它因此而得名。如果我們仔細(xì)觀察,還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的皮膚中還有一個(gè)個(gè)的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?,F(xiàn)在,黑豹數(shù)量正在大量減少,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
    位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿口利齒,真稱得上是完美無(wú)缺啊!冬天,寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時(shí)到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動(dòng)物經(jīng)過(guò)此地。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周圍的景物相融合。
    你看,看書讓我學(xué)到了這么多知識(shí),所以,我喜歡看書。
    演講稿讀書篇十二
    又是一年建軍節(jié),俗話說(shuō)"鐵打的營(yíng)盤流水的兵",轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)部隊(duì)來(lái)到物流公司也快2年了,從脫下軍裝綠到換上江銅藍(lán),從緊握鋼槍保衛(wèi)國(guó)家到手握焊槍建設(shè)國(guó)家,一切都是轉(zhuǎn)換的那么自然,今年年初,公司發(fā)給了我們一本書,名字叫《你能為公司帶來(lái)什么》,后來(lái)集團(tuán)公司又下發(fā)了一本《用感恩的心去工作》,我都認(rèn)真仔細(xì)的讀完全本,我個(gè)人認(rèn)為二本書都不錯(cuò),但感覺(jué)我們公司發(fā)的《你能為公司帶來(lái)什么》更讓我感動(dòng),《感恩》更多的是講述一種道理,貫輸一種思想,整本書告訴我們對(duì)待一切順境、逆境、環(huán)境、工作等要抱著感恩的心去面對(duì)。而《你能為公司帶來(lái)什么》一小篇就是一個(gè)道理,卻能引起我太多的共鳴,今天我就在這跟大家分享一下我的讀書感受。
    每一個(gè)人,不同年齡不同層次的人看同一本書的感受是不一樣的,我做為一名普通員工,一名基層的修理工,我講一下我的感受,我讀完書后,感受最深,最能引起我共鳴,得到我認(rèn)可的一個(gè)小故事就是:改變,從小事做起。
    年輕人都容易犯一個(gè)"錯(cuò)誤",就是好高騖遠(yuǎn),不屑于做平凡的工作和工作中的"瑣事"。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)考察你時(shí),往往正是看你對(duì)待平凡工作的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)什么途徑來(lái)考察員工的能力呢?領(lǐng)導(dǎo)往往不是聽(tīng)員工如何說(shuō),而是看員工如何做。用行動(dòng)去履行你自己的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)看到你的價(jià)值。
    年輕人都渴望證明自己的價(jià)值、渴望迅速邁向成功,但他們卻總是在苦思冥想,而不是從簡(jiǎn)單的小事情做起,他們往往意識(shí)不到,這樣做其實(shí)就失去了很多展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)和走向成功的契機(jī)。我們只有從小事做起,認(rèn)真地做好每一件事,才有可能獲得成功。道理很簡(jiǎn)單,機(jī)遇總是突然地、不知不覺(jué)地出現(xiàn),如果你不認(rèn)真地做好每一件事,你也就不能抓住工作中存在的機(jī)遇。
    我們時(shí)刻要牢記,職業(yè)無(wú)貴戝,工作無(wú)小事。每做一件事情實(shí)際上都是對(duì)自身素養(yǎng)、品行、學(xué)識(shí)進(jìn)行一次修煉,千萬(wàn)不要因?yàn)槭滦』蛘攥嵥榫洼p視它,放棄將你失去一次提升自己的機(jī)會(huì),也減少了一分成功的可能。
    智者從不忌諱說(shuō)自己是在做一些小事情,恰恰相反,他們樂(lè)意做一些小事情。因?yàn)樗麄冎溃晒褪菑男∈麻_(kāi)始的!
    做小事與立大志并不矛盾。志當(dāng)存高遠(yuǎn),一個(gè)人要成就一番大的事業(yè)必須要有鴻鵠之志。這樣,你才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但是我們一定要知道,在飛天之前必須要梳理好飛翔的翅膀和羽毛。只有在平時(shí)注意積累,你才可以在以后的日子里飛得更高更穩(wěn)健。
    那些在平凡的崗位上做得很出色的人,在以后的工作中才有可能擔(dān)當(dāng)重任。也只有在我們認(rèn)真地去對(duì)待每一件小事的時(shí)候,才可能發(fā)現(xiàn)人生之路越來(lái)越寬廣,成功的機(jī)遇也會(huì)接踵而來(lái)。
    美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾就是一個(gè)很好的例子。由于他重視身邊的每一件小事,對(duì)每一件小事都以百分百的工作激情去完成,他才由一個(gè)清潔工成長(zhǎng)為國(guó)務(wù)卿。當(dāng)初進(jìn)公司的時(shí)候,鮑威爾只有一件事情可以做--清潔工作。但就是這樣一份被大家輕視的工作,他卻做的有板有眼,而且還不斷地在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他甚至總結(jié)出了一種拖地板的獨(dú)特姿勢(shì),可以把地板拖得又快又好,而且工作起來(lái)還不是很累。鮑威爾的表現(xiàn)被細(xì)心的老板看到了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察之后,老板斷定他是一個(gè)有潛力的人,于是破格提拔了他。
    很多年后,當(dāng)鮑威爾寫作自己的回憶錄時(shí),他還濃墨重彩地記錄了自己所積累的第一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):認(rèn)真做好每一件事。
    我們常抱怨說(shuō)自己沒(méi)有機(jī)遇,但是機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。什么是有準(zhǔn)備?不是你坐在那個(gè)地方守株待兔,而是需要你努力地為機(jī)遇的到來(lái)創(chuàng)造條件。
    很多事情,很多工作,只有親力親為,親手去做了,才會(huì)有收獲。不要瞧不起平凡的工作,身邊的小事,正是這些平凡工作中瑣碎小事的積累才給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的能力,如果不肯飛上身旁的矮墻,總把目光盯在高高的半空中,老鷹也是無(wú)法飛上天的。古人說(shuō),不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。涓涓細(xì)流,一條條地匯集起來(lái)形成了浩瀚的海洋;片片樹(shù)木,一棵棵地生長(zhǎng)起來(lái)變成森林。所以,改變自己,要從小事做起。一份辛勤,一份收獲!用心去做事情自然會(huì)有回報(bào),不用心去做事情則什么都得不到,這在任何地方都是一樣的。
    演講稿讀書篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
    正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
    溫暖的春天已來(lái)到我們的身邊,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這暖春時(shí)節(jié),汶水小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕,我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂(lè)趣。在學(xué)校里形成“教與書相伴,行與文相隨”濃郁的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
    老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    謝謝大家!
    演講稿讀書篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,我是xxx。今天我國(guó)旗下演講的題目是“書籍點(diǎn)亮人生”。我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我能感受到長(zhǎng)城的那種雄偉厚重;我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,但我能體會(huì)大海的那種浩渺壯闊?!靶悴挪怀鲩T,全知天下事”,這一切都是書籍賦予我的智慧,是它讓我明白了人生的價(jià)值,書籍點(diǎn)亮了我的人生。
    塞繆爾.厄爾曼說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你能改變生命的厚度。讀書,就使得我們的生命變寬加深。
    大凡偉人皆愛(ài)讀書。馬克思愛(ài)讀書,他在大英博物館讀書寫作時(shí)間長(zhǎng)了,腳下的石板竟給蹭出了一道溝。馬克思?xì)v時(shí)四十余年,前后研究書籍達(dá)1500多種,終于完成了足以改變世界的《資本論》。書籍點(diǎn)亮了馬克思的人生。
    毛澤東愛(ài)讀書。他的一生博覽群書,即使在延安最艱苦的時(shí)期,他依然不忘堅(jiān)持讀書。毛澤東在延安窯洞的油燈下,寫出了《論持久戰(zhàn)》、《矛盾論》和《實(shí)踐論》等名篇,他用知識(shí)武裝自己,帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了一個(gè)嶄新的中國(guó)。書籍點(diǎn)亮了毛澤東的人生。
    曾經(jīng),我也是一個(gè)愛(ài)玩好耍的女孩,后來(lái),當(dāng)母親把我領(lǐng)到書店,引我遨游書海時(shí),我愛(ài)上了讀書。多少周末節(jié)日,挑一本好書于陽(yáng)光之下靜靜的讀閱,那是人生的一種享受,心已經(jīng)醉了,我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);我醉心于李清照“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心于那不羈之言“劍蕩天下,橫掃六合”,淋漓了我的豪情萬(wàn)丈。或者,讀郭敬明的《夏至未至》,感受那屬于青春特有的疼痛和黯然神傷。所以,我不計(jì)較為那些優(yōu)美篇章所留的淚,因?yàn)槲抑?,那是書籍在點(diǎn)亮我的人生。
    “為渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”,你要知道,對(duì)于知識(shí)的投資永遠(yuǎn)都是明智的。因?yàn)樗菦](méi)有風(fēng)險(xiǎn)的,只有受益;因?yàn)樗杀静桓?,卻回報(bào)無(wú)限;因?yàn)樗粫?huì)隨著時(shí)間的推移而貶值,相反它歷久彌堅(jiān)。
    老師們,同學(xué)們,熱愛(ài)讀書吧!讓我們把讀書作為一次新的播種與耕耘,讓讀書成為一種生活必須,讓迷人的書香飄逸在我們的校園讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才!讓書籍點(diǎn)亮我們的人生!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講稿讀書篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好:
    那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤(rùn)澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍,因?yàn)槲矣X(jué)得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來(lái)講,其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
    當(dāng)然有人會(huì)問(wèn):“讀書有什么好處?!蔽铱梢耘e個(gè)例子,中央電視臺(tái)主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言中 書香味道十足,讓人聽(tīng)著如此甜美。 當(dāng)然,她有個(gè)習(xí)慣就是 看書。她的語(yǔ)言功底,書香意氣全部來(lái)自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作,讓我切真切實(shí)的感受到,看的書越多,在話筒面前播音 才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話。可見(jiàn)讀書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。
    作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。似乎很充實(shí),但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書,我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。
    其實(shí)自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說(shuō),有事兒沒(méi)事兒多看看書,對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,書對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣。可惜當(dāng)時(shí)家里窮就沒(méi)有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財(cái)富,讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。幾句詩(shī)歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)去圖書館能夠輕松得到,但是對(duì)過(guò)去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。
    外面的風(fēng)在吹,我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣,撲面而來(lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。
    我是大學(xué)生,我為讀書代言。
    謝謝,我的發(fā)言至此結(jié)束。