方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的具體行動計劃。它是組織、安排和規(guī)劃工作的依據(jù)，能夠指導(dǎo)和推動工作的開展。我們在面對問題時，經(jīng)常需要制定一份詳盡的方案來指導(dǎo)我們的行動。每當(dāng)遇到困難時，方案都能夠幫助我們找到解決問題的方法。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，方案的重要性不可忽視。有了一個良好的方案，我們才能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案是成功的基石，是事業(yè)發(fā)展的保證。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們需要及時制定相應(yīng)的方案，以應(yīng)對各種情況的變化。一個較為完美的方案應(yīng)該平衡各方的利益和需求，實現(xiàn)共贏的局面。最后，希望大家在制定方案時能夠?qū)W習(xí)這些范文中的精華，將其運用到實際中，取得更好的效果。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇一
《xx》報紙、心理健康專題黑板報、心理廣播、心理活動海報。
1、時間：5月19日——5月26日。
2、組織形式：以班級為單位組織開展。班級心理委員為活動主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。
3、活動地點：各班級自行安排。
4、活動內(nèi)容及形式：“真愛生命，快樂成長”心理主題班會。
5、總結(jié)：活動結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請以年段為單位把心理板報的文字或圖片等電子版材料交到政教處。
時間：5月19日。
地點：科學(xué)樓會議室。
參與對象：面向全校學(xué)生。
1、時間：5月25日。
團(tuán)體對象：心理愛好者。
活動地點：心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時間：初賽：5月15日。
決賽：5月29日。
地點：多功能報告廳。
1、欣賞主題：傳遞心理正能量。
2、參與對象：全校學(xué)生。
3、比賽時間：5月25日。
一、作品要求：
1、內(nèi)容要求積極、健康、向上；立意鮮明，風(fēng)格獨特；思想情感真實，語言流暢、精煉，具有較強的時代感和藝術(shù)性。
2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。
3、來稿請注明真實姓名以及聯(lián)系方式。
二、獎項設(shè)置。
一等獎：3名；二等獎：5名；三等獎：10名；優(yōu)秀獎：若干。
三、參賽作品遞交方式：
1、以附件的形式發(fā)到xx主題請寫“征文作品”。
2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱。
截稿日期：20xx年5月29日
優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。
四、刊登出版。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇二
第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)活動主題為“陽光護(hù)航成就青春夢想，心理育人助推生涯發(fā)展”，圍繞自我認(rèn)知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念等開展活動。
活動開展：3月25日至5月31日。
表彰總結(jié)：6月。
(一)主題突出，彰顯特色。
各學(xué)院要緊密結(jié)合活動主題，精心策劃1-2個相關(guān)活動方案，活動形式和內(nèi)容要做到靈活多樣，充分彰顯本學(xué)院特色，積極打造特色品牌活動，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣和交流。本次征集活動被采納的方案原則上由學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心主辦，方案設(shè)計單位承辦。
(二)精心籌劃，認(rèn)真部署。
各學(xué)院要精心制定本學(xué)院活動計劃，進(jìn)行認(rèn)真安排和部署。
(三)做好宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要做好相關(guān)活動的宣傳報道工作，通過學(xué)生處網(wǎng)站及二級學(xué)院媒體平臺及時對特色活動進(jìn)行宣傳報道，營造良好的活動氛圍。
(四)認(rèn)真梳理，及時總結(jié)。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇三
為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，落實石家莊市教育局《20xx年5·10中小學(xué)生心理健康日（月）活動方案》，促進(jìn)心理健康教育工作深入發(fā)展和全面普及，不斷提升教師心理健康維護(hù)的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和品質(zhì)，我校開展心理健康教育月活動，具體安排如下：
三位一體共助健康心
堅持"立德樹人"根本任務(wù)，以教育部和河北省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的有關(guān)精神為指導(dǎo)，樹立"培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展"的理念，不斷提升廣大教師心理健康教育的能力和素養(yǎng)，著力打造"學(xué)?！彝ァ鐣?三位一體的學(xué)生心理健康教育服務(wù)體系，培養(yǎng)中小學(xué)生健全的人格和積極向上的陽光心態(tài)，推動我校心理健康教育科學(xué)化、規(guī)范化、特色化發(fā)展。
（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造范文寫作 ，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
中小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育的科學(xué)方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高，其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面：
1、主動學(xué)習(xí)的心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，使他們把學(xué)習(xí)當(dāng)著一種快樂和享受。
2、情感和意志的心理健康教育。中小學(xué)時期是人格塑造的重要時期，根據(jù)中小學(xué)生的心理發(fā)展特點進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。
3、正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中小學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，堅持以人為本的，要像抓教學(xué)成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結(jié)工作時同時總結(jié)，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點。
2、通過案例進(jìn)行教育，用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事，設(shè)置教育情境，讓學(xué)生自教或互教，讓學(xué)生自己進(jìn)行分析案例，并相互討論當(dāng)事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導(dǎo)。
3、充分利用課堂主陣地，開設(shè)心理保健課，加強心理健康指導(dǎo)。
4、疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學(xué)生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質(zhì)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)，形成輔導(dǎo)學(xué)生，人人有責(zé)的良好局面。
5、開展豐富多彩的班隊活動，寓教育于這些活動中，引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認(rèn)知水平，同時學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而健康成長。
6、利用校園墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
7、開展社會實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意識，讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗。
1、通過、主題班（隊）會、板報、繪手抄報等途徑，宣傳和培育健康理念，營造良好的心理健康教育環(huán)境與氛圍。
2、進(jìn)一步完善課程體系，充分利用《心理健康教育教師指導(dǎo)用書》，上好心理活動課。
3、開展心理健康教育進(jìn)家庭活動。在活動月期間，要組織一次心理講座、家庭教育知識講座或公益咨詢等活動，協(xié)助家長解決孩子在成長中的問題，優(yōu)化教養(yǎng)方式，增進(jìn)親子溝通，融洽家庭關(guān)系，營造積極健康和諧的家庭環(huán)境。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇四
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
理性平和，陽光心態(tài)。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會大賽，心理知識展牌大賽，心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動安排。
1、時間：20179下午三點。
2、地點：待定。
參加人員：院系輔導(dǎo)員班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
（二）心理大講堂。
1、講座主題：理性平和，陽光心態(tài)。
2、時間：待定。
地點：待定。
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）。
（三）心理技能大賽。
1、主要內(nèi)容：
心理控制能力競賽—團(tuán)體賽（手持式心理調(diào)節(jié)儀）：
參賽隊利用手持式心理調(diào)節(jié)儀，在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽，綜合參賽隊全員在相同時間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高，亦為最終獲勝團(tuán)隊。
2、參賽人員：每個院系選派一支參賽隊伍，每隊人，其中，指定一名領(lǐng)隊，將報名表（見附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱+心理技能大賽報名表命名。
比賽時間：月（具體時間另行通知）。
4、比賽地點：主校區(qū)心理咨詢室（a609）。
4、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎。
（四）主題心理攝影大賽。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
作品主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個人作品以電子版夾形式上交，夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明（包括作品名稱和作品簡介，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）；（）作品要求注明作者所在院系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（五）主題心理微征大賽。
通過200字以內(nèi)微征征集的形式，邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
征主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、征要求：（1）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng)，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。征設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（六）主題心理演講大賽。
2、地點：待定。
參賽人員：全體學(xué)生。
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語言流暢，內(nèi)容精煉，有思想、有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（）每位參賽選手演講時間限定在分鐘。
比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設(shè)一二三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書；（）各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
（七）主題心理班會大賽。
2、地點：各班自定。
班會主題：以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬。
4、參與對象：全校各班級。
活動要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點做出班會策劃，并開展實施班會；（2）活動具體形式和內(nèi)容由各班自定，提倡生動活潑又能予人以啟迪的活動形式；（）各院系認(rèn)真組織開展班會并作出評審，選出最佳一個班會參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報材料：主題班會的策劃方案、班會開展的活動照片（視頻）、活動總結(jié)、班級成員感言等。
7、獎項設(shè)置：比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對班會材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
（八）心理健康知識展牌大賽。
2、活動方式：（1）由各院系心理協(xié)會（或?qū)W生會、團(tuán)總支）負(fù)責(zé)出一展板，主題為“理性平和，陽光心態(tài)”，活動周期間，各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)a座一樓，由心理咨詢中心組織評委進(jìn)行評分。
獎項設(shè)置：展牌將評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎團(tuán)體頒發(fā)榮譽證書。
1、時間：201766下午:00。
2、地點：待定。
參加人員：班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
六、各院系活動。
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動安排，認(rèn)真部署，確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點和學(xué)生特點，研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動方案，在心理健康節(jié)活動期間，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇五
一、活動主題：
二、活動目的：
團(tuán)支部一直本著誠實守信，公正嚴(yán)明，踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：
戶外活動。
四、活動時間：
20xx年5月8日周日。(9:30-4:30)。
五、活動地點：
梧州圣文園。
六、活動流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地。
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動。
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、工作安排：
1、總策劃人：王荔枝。
2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。
3、安全負(fù)責(zé)人：張躍萬。
4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳。
5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥。
6、拍照負(fù)責(zé)人：秦磊。
7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳。
8、交通負(fù)責(zé)人：樊佳。
八、游戲安排。
1、七、八、九。
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數(shù)7。
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子。
游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球。
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔。
2、注意個人安全。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇六
5月2日——5月25日。
擁抱新生活，擁抱“心”追求。
（一）校級活動安排。
1、此次活動由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1，請各位同學(xué)踴躍參加。
2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動。
優(yōu)秀心理委員參評的條件為：
（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。
（2）積極參與各項心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動。
（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。
（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時向輔導(dǎo)員報告。
本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名，我院推薦名額數(shù)為2人，請各位心理委員積極參評。
（二）院級活動安排。
1、請各個班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項心理健康教育活動，活動主題要求緊扣活動主題，引導(dǎo)同學(xué)增強心理健康意識，幫助同學(xué)更好地找到生活的目標(biāo)和意義，同時保留活動期間的照片、新聞稿件等活動材料?；顒有问娇梢詮囊韵陆ㄗh中選擇，也可結(jié)合各個班級的具體情況，開展特色工作。
（1）心理主題班會。
（2）心理知識宣傳櫥窗。
（6）班級心理素質(zhì)拓展。
（7）心理劇創(chuàng)作或排演。
（9）主題心理沙龍。
（10）心理學(xué)書籍品讀會。
2、鼓勵兩個或多個班級聯(lián)合組織“大學(xué)生心理健康節(jié)”，實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加，聯(lián)合報送活動方案。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇七
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
20xx年5月7日—28日。
活動時間。
活動內(nèi)容。
活動地點。
備注。
5月7日（周二）15:00。
學(xué)校體育館。
心理游園活動為學(xué)生自愿參加（詳情另行通知）。
5月14日（周二）15：00。
圖書館三樓。
多功能會議廳。
5月21日（周二）19:00。
第三屆校園心理劇大賽。
二教演講廳。
5月28日（周二）15：00。
圖書館三樓。
多功能會議廳。
5月7日—5月28日。
學(xué)院可張貼和懸掛處。
20xx年3月15日。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇八
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
理性平和，陽光心態(tài)。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會大賽，心理知識展牌大賽，心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動安排。
1、時間：20179下午三點。
2、地點：待定。
參加人員：院系輔導(dǎo)員班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
（二）心理大講堂。
1、講座主題：理性平和，陽光心態(tài)。
2、時間：待定。
地點：待定。
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）。
（三）心理技能大賽。
1、主要內(nèi)容：
心理控制能力競賽—團(tuán)體賽（手持式心理調(diào)節(jié)儀）：
參賽隊利用手持式心理調(diào)節(jié)儀，在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽，綜合參賽隊全員在相同時間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高，亦為最終獲勝團(tuán)隊。
2、參賽人員：每個院系選派一支參賽隊伍，每隊人，其中，指定一名領(lǐng)隊，將報名表（見附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱+心理技能大賽報名表命名。
比賽時間：月（具體時間另行通知）。
4、比賽地點：主校區(qū)心理咨詢室（a609）。
4、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎。
（四）主題心理攝影大賽。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
作品主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個人作品以電子版夾形式上交，夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明（包括作品名稱和作品簡介，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）；（）作品要求注明作者所在院系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（五）主題心理微征大賽。
通過200字以內(nèi)微征征集的'形式，邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
征主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、征要求：（1）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng)，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。征設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（六）主題心理演講大賽。
2、地點：待定。
參賽人員：全體學(xué)生。
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語言流暢，內(nèi)容精煉，有思想、有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（）每位參賽選手演講時間限定在分鐘。
比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設(shè)一二三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書；（）各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
（七）主題心理班會大賽。
2、地點：各班自定。
班會主題：以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬。
4、參與對象：全校各班級。
活動要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點做出班會策劃，并開展實施班會；（2）活動具體形式和內(nèi)容由各班自定，提倡生動活潑又能予人以啟迪的活動形式；（）各院系認(rèn)真組織開展班會并作出評審，選出最佳一個班會參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報材料：主題班會的策劃方案、班會開展的活動照片（視頻）、活動總結(jié)、班級成員感言等。
7、獎項設(shè)置：比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對班會材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
（八）心理健康知識展牌大賽。
2、活動方式：（1）由各院系心理協(xié)會（或?qū)W生會、團(tuán)總支）負(fù)責(zé)出一展板，主題為“理性平和，陽光心態(tài)”，活動周期間，各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)a座一樓，由心理咨詢中心組織評委進(jìn)行評分。
獎項設(shè)置：展牌將評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎團(tuán)體頒發(fā)榮譽證書。
1、時間：201766下午:00。
2、地點：待定。
參加人員：班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
六、各院系活動。
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動安排，認(rèn)真部署，確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點和學(xué)生特點，研究制定本院系的2，在心理健康節(jié)活動期間，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)寧國市健康促進(jìn)市建設(shè)工作方案的通知》（寧政辦秘﹝20xx﹞151號）要求，為扎實推進(jìn)省級健康促進(jìn)市建設(shè)工作，建設(shè)促進(jìn)健康的支持性環(huán)境，著力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和公共衛(wèi)生狀況，倡導(dǎo)全民健康生活方式，提高公民健康素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境，結(jié)合我市實際，制定本方案。
引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康的生活方式，增強城鄉(xiāng)居民的健康意識和自我保健能力，全面提高城鄉(xiāng)居民的健康素養(yǎng)水平。
轄區(qū)所有居委會（村）。
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
依據(jù)《健康社區(qū)（村）評價標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和（具體標(biāo)準(zhǔn)附后）開展建設(shè)工作，總分為100分，驗收達(dá)到80分為合格。
（一）篩選階段：20xx年12月1日—20xx年1月31日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)初步篩選轄區(qū)30%的居委會（村），申報建設(shè)寧國市健康社區(qū)（村），所申報的居委會（村）必須有25%以上的.家庭達(dá)到健康家庭標(biāo)準(zhǔn)。申報名單于20xx年1月31日前報送至市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）實施階段：20xx年2月1日—20xx年6月30日。
各居委會（村）對照標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)活動，收集建設(shè)資料并歸檔。
（三）驗收階段：20xx年7月1日—20xx年7月31日。
市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)專家對申請單位按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收。
（四）命名階段：20xx年8月。
對驗收合格的居委會（村），由市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報請市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組授予“寧國市健康社區(qū)（村）”稱號。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展健康社區(qū)（村）建設(shè)活動是建設(shè)省級健康促市建設(shè)工作的重要內(nèi)容之一，是提高人民群眾健康素質(zhì)、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量、建立健康的行為和生活方式的措施之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好健康社區(qū)（村）申報和建設(shè)工作，建立健全職責(zé)明確、運行良好的工作制度，保證建設(shè)工作順利開展。
（二）廣泛宣傳，人人參與。通過建設(shè)健康社區(qū)（村）活動，樹立居民健康為本意識，促進(jìn)健康行為和健康生活方式的養(yǎng)成。要廣泛宣傳建設(shè)省級健康促進(jìn)市與建設(shè)健康社區(qū)（村）活動，對照標(biāo)準(zhǔn)積極主動采取多種形式開展健康教育活動，提升居民健康素養(yǎng)水平。
（三）強化指導(dǎo)，保證成效。市衛(wèi)生健康部門將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在建設(shè)健康社區(qū)（村）活動的各個階段進(jìn)行指導(dǎo)，查找不足，及時改進(jìn)，爭取建設(shè)工作圓滿完成。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十
為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長的氛圍，迎接20xx年“5·25全國大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學(xué)們懂得、學(xué)會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。
用心交往，共享快樂生活;人人參與，共建幸福校園。
20xx.x.x-20xx.x.x。
我校非畢業(yè)班學(xué)生。
(一)懸掛橫幅標(biāo)語。
在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
1、5月25日是全國大學(xué)心理健康日;。
2、用心交往，共享快樂生活;人人參與，共建幸福校園。
(二)刊出宣傳板報。
2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會心理部郵箱(xxxxxx)。
(三)觀看心理影片。
3、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
(四)舉行第x屆“心語傳遞”作品比賽。
1、參賽報名：
5月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學(xué)生會心理部。
2、作品要求：
1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主;。
2)作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨特、新穎，不接受明信片;。
3)投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū);。
4)作品對象：個人或集體;。
5)作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
6、作品收集：各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。
3、評獎方式。
1)組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);。
2)月24日前由學(xué)生科組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。
1)優(yōu)秀組織獎：
以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個;。
2)個人獎：
一等獎(10%)，二等獎(0%)，三等獎(60%)。
獲獎單位和個人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。
(五)設(shè)置宣泄墻。
5月25日當(dāng)天，在兩個校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十一
為扎實推進(jìn)健康永寧建設(shè)工作，持續(xù)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面深入地開展健康社區(qū)（村）及健康無煙單位建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)廣大群眾的健康素養(yǎng)水平，確保廣大人民群眾的身體健康，促進(jìn)我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步和健康發(fā)展，根據(jù)《健康永寧行動實施方案（20xx-2030年）》文件精神要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定20xx年勝利鄉(xiāng)健康永寧建設(shè)實施方案。
圍繞把村（社區(qū)）建設(shè)成現(xiàn)代化新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)，以人民群眾的健康為著眼點，以改善群眾的生活生產(chǎn)環(huán)境，提高群眾的健康水平和綜合健康素質(zhì)為宗旨，強化健康促進(jìn)，積極干預(yù)和控制影響人民群眾健康的危險因素，堅持推進(jìn)健康綜合管理與服務(wù)，持續(xù)推進(jìn)人與環(huán)境、社會全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
繼續(xù)按照整體推進(jìn)、個性發(fā)展的健康單位建設(shè)工作原則，廣泛發(fā)動群眾，充分利用村（社區(qū)）資源，組織各類社會團(tuán)體的支持和志愿者的參與，大力開展健康促進(jìn)工作，努力形成全民健康促進(jìn)支持系統(tǒng)，不斷增強群眾健康意識和行為能力，全面提升健康服務(wù)能力，滿足群眾健康服務(wù)需求。
（一）基本原則。
堅持普及健康知識、提升健康素養(yǎng)，自主自律、健康生活，早期干預(yù)、完善服務(wù)，全民參與、共建共享的原則，推動健康永寧行動有序?qū)嵤?BR> (二)總體目標(biāo)。
建立健康促進(jìn)政策體系，提高全民健康素養(yǎng)水平，加快推廣健康生活方式，有效防控重大傳染病、嚴(yán)重精神障礙、地方病、職業(yè)病，逐步降低致殘和死亡風(fēng)險，確保重點慢性病發(fā)病率上升趨勢得到遏制，人群健康狀況顯著改善。
為充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部以全民健康生活方式行動為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，成立健康永寧建設(shè)工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社會事務(wù)辦公室，辦公室主任由牛婉婉同志擔(dān)任，康蓉具體負(fù)責(zé)健康永寧建設(shè)日常工作。各村成立相應(yīng)組織機構(gòu)，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保健康永寧建設(shè)工作取得實效。
(一)明確創(chuàng)建“健康村（社區(qū)）”工作任務(wù)，全力開展創(chuàng)建活動。
目前，勝利鄉(xiāng)已創(chuàng)建健康村8個，健康社區(qū)1個，健康家庭250戶。20xx年依據(jù)縣衛(wèi)健局工作要求，勝利鄉(xiāng)將申請創(chuàng)建健康村1個（烽火村），具體創(chuàng)建時間為20xx年3月—20xx年9月。以行政村為單位建設(shè)健康村，通過開展健康村創(chuàng)建活動，確保達(dá)到健康村標(biāo)準(zhǔn)。
各村（社區(qū)）以勝利鄉(xiāng)創(chuàng)建健康單位建設(shè)為工作平臺，以創(chuàng)建健康村（社區(qū)）為目標(biāo)，將健康促進(jìn)的理念應(yīng)用于涉及市民交通安全、工作場所安全(職業(yè)安全)、公共場所安全、涉水安全、學(xué)校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運動安全等9方面的傷害防制。倡導(dǎo)居民樹立“安全、健康、文化”理念，改變不健康的生活環(huán)境和行為方式，提高村居群眾的安全意識和自我保護(hù)能力，減少事故發(fā)生，確保社會穩(wěn)定，市民生活健康、安全。
（二）建立健全社會心理服務(wù)體系，樹立群眾健康觀念。
20xx年在各村（社區(qū)）建立心理咨詢室，充分發(fā)揮新時代文明實踐站（所）、農(nóng)家書屋、兒童之家、婦女之家、老飯桌等平臺的作用，有針對性的開展全年心理健康知識講座不少于4期，多渠道加大對心理服務(wù)工作的宣傳,普及心理健康方面的知識,提高群眾對心理健康重要性的認(rèn)識,預(yù)防和消除歧視，積極營造崇尚心理健康的社會氛圍，推進(jìn)基層社會心理服務(wù)體系建設(shè)。
（三）改善村居環(huán)境，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。
結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、全國縣級文明城市工作，利用“愛國衛(wèi)生日”和“人居環(huán)境衛(wèi)生整治行動”，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，加強環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推行垃圾分類收集處理和資源回收利用，改善村居環(huán)境衛(wèi)生面貌，重點對村居主干道的亂堆亂放、積存垃圾、墻體廣告進(jìn)行清理整治。同時，結(jié)合春季綠化工作，對居民區(qū)草坪進(jìn)行綠化、美化、靚化，為居民創(chuàng)造文明、健康有序的生活環(huán)境。
（四）廣泛開展健康知識宣傳，提高群眾健康意識。
以健康知識進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭“六進(jìn)”巡回講座活動為抓手，開展轄區(qū)居民健康知識大課堂，利用社區(qū)健康教育培訓(xùn)活動室開展以防治慢性病、各種流行性疾病、合理膳食、增加體育鍛煉、引導(dǎo)居民自覺抵制煙草、倡導(dǎo)健康生活方式為主要內(nèi)容的健康教育知識培訓(xùn)大講堂活動，通過防病和健康保健知識的教育培訓(xùn)，增強居民健康行為能力和防治各種疾病的措施，各村舉辦健康教育培訓(xùn)活動不少于2場次。
（五）積極開展健康促進(jìn)活動，提高健康家庭創(chuàng)建力度。
一是開展控?zé)熛蘧?。全面推進(jìn)控?zé)熉募s，加大控?zé)熈Χ?。深入開展控?zé)熜麄鹘逃?，推進(jìn)公共場所禁煙工作，實現(xiàn)室內(nèi)公共場所全面禁煙。各中心站所及各村（社區(qū)）在會議室、辦公場所，樓道間設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志，提醒辦事人員做到在公共場所不吸煙。并結(jié)合5.31“世界無煙日”在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動，宣傳吸煙對人體的危害性并清理各種煙草廣告。二是結(jié)合三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)點開展趣味運動會、廣場舞、廣播體操比賽等活動。三是大力倡導(dǎo)五個“人人”健康行為活動。勝利鄉(xiāng)人民政府大力提倡和引導(dǎo)廣大居民樹立公共責(zé)任意識，形成公共健康行為。20xx年，全面組織開展五個“人人”行動，即人人參加健身運動、人人掌握救護(hù)技能、人人知道自己血壓、人人參與無償獻(xiàn)血活動、人人養(yǎng)成健康行為，同時加大健康家庭的創(chuàng)建力度，讓健康家庭成為人人享有健康的搖籃。
(六)抓好重點場所防病知識的宣傳，提高群眾健康知識。
聯(lián)合鄉(xiāng)各站所，開展以艾滋病和結(jié)核病防治，慢性病，心理健康知識為重點內(nèi)容的知識宣傳和行為干預(yù)工作，基本做到各類重點場所的知識宣傳全覆蓋，提高從業(yè)人員和外來務(wù)工人員對健康知識的知曉率。
(一)建管并舉，重在管理。根據(jù)勝利鄉(xiāng)人民政府工作部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立高效的建設(shè)健康村工作管理機制，落實相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)、措施;做好各項重點工作實施中的政策保障、培訓(xùn)指導(dǎo)、質(zhì)量管理和效果考評，確保勝利鄉(xiāng)健康村（社區(qū)）創(chuàng)建工作能夠保質(zhì)保量的完成。各村（社區(qū)）結(jié)合實際工作情況，樹立大局觀念，強化協(xié)作意識，建立聯(lián)系合作機制，形成工作資源的有效整合。
（二）加強宣傳，樹立群眾正確健康的生活方式。廣泛開展群眾喜聞樂見的文化體育活動，積極引導(dǎo)群眾了解和掌握健康知識，推動個人踐行健康生活方式。加強正面宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和典型報道，增強社會的普遍認(rèn)知，營造良好的社會氛圍，鼓勵引導(dǎo)居民共同踐行“大衛(wèi)生、大健康”理念。
(三）注重加強資料的收集整理工作。
健康村（社區(qū)）創(chuàng)建檔案按照永寧縣衛(wèi)健局下發(fā)的《20xx年永寧縣健康促進(jìn)場所建設(shè)工作方案》內(nèi)容整理。工作中注重各類資料的收集整理工作，做到有完善的健康單位建設(shè)工作資料，確保各項重點工作任務(wù)的有效實施。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十二
為貫徹落實國家和省關(guān)于健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作精神，根據(jù)全國愛衛(wèi)會《關(guān)于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《遼寧省健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)實施方案》，結(jié)合我市《健康盤錦2030規(guī)劃綱要》，制定本方案。
全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以保障和促進(jìn)人的健康為宗旨，堅持以人為本健康優(yōu)先、政府主導(dǎo)共建共享、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌典型示范、問題導(dǎo)向創(chuàng)新發(fā)展的基本原則。樹立國際視野，站在國家平臺，對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，結(jié)合盤錦實際，將健康融入所有政策。切實維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，營造健康環(huán)境、發(fā)展健康文化、優(yōu)化健康服務(wù)、構(gòu)建健康社會，提高人民健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，為我市全面建成小康社會，建設(shè)國際化中等發(fā)達(dá)城市提供有力支撐。
（一）堅持以人為本，健康第一。堅持把人的健康放在首位，針對市民的主要健康問題和健康需求，制定有利于健康的公共政策。立足于全人群和全生命周期，將健康相關(guān)內(nèi)容納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理的各項政策之中。堅持政府主導(dǎo)，社會共建。強化政府在健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)部門協(xié)作，鼓勵、組織和引導(dǎo)機關(guān)企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭和居民參與健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)活動，提高全社會的參與面和支持度。
（二）堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，示范引領(lǐng)。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共資源均衡配置，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)傾斜，縮小城鄉(xiāng)差距，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)健康服務(wù)均等化。通過培育和推廣典型經(jīng)驗，強化示范引領(lǐng)，拓展健康村鎮(zhèn)覆蓋面。堅持問題導(dǎo)向，注重創(chuàng)新。通過開展健康需求調(diào)查，找準(zhǔn)城鄉(xiāng)發(fā)展中制約健康城市健康村鎮(zhèn)發(fā)展和影響群眾健康的主要問題，科學(xué)施策，綜合治理。充分發(fā)揮科技創(chuàng)新和信息化引領(lǐng)作用，推動健康城市健康村鎮(zhèn)持續(xù)發(fā)展。
（一）確保我市首批省級試點工作高質(zhì)量完成。按照省愛衛(wèi)會下達(dá)的試點名單，我市被列為首批省級健康城市試點市，大洼區(qū)唐家鎮(zhèn)北窯村、白家村為首批省級健康村試點。各縣區(qū)政府、各相關(guān)部門要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)衛(wèi)精神，確保試點工作圓滿成功，并通過抓市本級和試點村健康建設(shè)工作，在全市發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
（二）開展全面性、綜合性評估。根據(jù)省愛衛(wèi)辦《健康城市健康村鎮(zhèn)評價體系》，對我市所有村鎮(zhèn)進(jìn)行一次全面性、綜合性評估，從中優(yōu)選出標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量精、管理好的村鎮(zhèn)作為市級健康村鎮(zhèn)的試點并進(jìn)行提檔升級，逐步達(dá)到省級和國家級健康村鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）全面啟動健康城市健康村鎮(zhèn)工作。20xx年底，推動工作基礎(chǔ)較好，創(chuàng)衛(wèi)成果持續(xù)鞏固發(fā)展的鎮(zhèn)和村，作為首批健康村鎮(zhèn)開展建設(shè)試點工作，并逐步擴(kuò)大試點范圍，基本形成可推廣的建設(shè)模式。力爭到20xx年，在全市范圍內(nèi)全面建設(shè)健康村鎮(zhèn)，為推動健康盤錦建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
（四）形成科學(xué)、有效、可行的指標(biāo)和評價體系。通過建設(shè)環(huán)境宜居、社會和諧、人群健康、服務(wù)便捷、富有活力的健康城市和健康村鎮(zhèn)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。逐步建立健全健康城市和健康村鎮(zhèn)建設(shè)管理機制，形成一套適合我市實際的科學(xué)、有效、可行的指標(biāo)和評價體系。
（一）建設(shè)健康環(huán)境。以滿足人民群眾日益增長的健康需求為出發(fā)點，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)污水處理廠（污水處理設(shè)施）、垃圾收運設(shè)施、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)，做到科學(xué)合理、兼顧長遠(yuǎn)。推進(jìn)主要污染物減排、清潔生產(chǎn)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。加強飲用水水源地保護(hù)，推進(jìn)水生態(tài)環(huán)境治理和土壤污染防治，創(chuàng)新環(huán)境治理理念和方式，實現(xiàn)大氣、水、土壤等環(huán)境質(zhì)量總體改善。大力發(fā)展綠色建筑和低碳、便捷、安全的交通體系，提高節(jié)能水平。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合治理力度，開展生活垃圾源頭減量和分類收集處理。清除病媒生物孳生地，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生死角問題，創(chuàng)造整潔有序、健康宜居的環(huán)境。
（二）構(gòu)建健康社會。切實保障城鄉(xiāng)居民在教育、民生保障、安全等方面的基本需求，不斷提高人民群眾生產(chǎn)生活水平。建立更加公平合理可持續(xù)的社會保障制度，擴(kuò)大社會保障覆蓋范圍，基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險保障人群實現(xiàn)基本覆蓋，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體之間的社會保障待遇差別。建立健全基本公共服務(wù)體系，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，努力實現(xiàn)基本公共服務(wù)城鎮(zhèn)常住人口全覆蓋。統(tǒng)籌城市和農(nóng)村養(yǎng)老資源，促進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)均衡發(fā)展。建設(shè)以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充的多層次養(yǎng)老服務(wù)體系。促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育，提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量，實施城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)教育帶動戰(zhàn)略，大力實施素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善基本公共衛(wèi)生服務(wù)和社會養(yǎng)老保障體系，不斷提高社會保障覆蓋面和保障水平。建立覆蓋全過程的農(nóng)產(chǎn)品和食品藥品監(jiān)管制度，保障飲食用藥安全。健全社會救助體系，逐步拓展社會福利保障范圍，保障老年人、殘疾人、孤兒等特殊群體有尊嚴(yán)地生活和平等參與社會發(fā)展。
（三）優(yōu)化健康服務(wù)。建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度和分級診療制度，加強基層衛(wèi)生人才特別是全科醫(yī)師隊伍建設(shè)，補足醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的短板。加強疾病預(yù)防控制體系建設(shè)，提高疾病監(jiān)測和干預(yù)能力，積極防治傳染病、慢性病、地方病、職業(yè)病和精神疾病等重大疾病。完善突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急機制，提高衛(wèi)生應(yīng)急能力，加強傳染病監(jiān)測預(yù)警，及時處置傳染病疫情。提升中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，大力實施“治未病”、中醫(yī)特色康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等健康工程。
（四）發(fā)展健康文化。發(fā)揮各行業(yè)和體育協(xié)會的作用，組織開展多層次、多項目的群眾性比賽活動，倡導(dǎo)群眾終生鍛煉，穩(wěn)步提高參加體育鍛煉人口比例。充分利用各種大眾傳播媒介，開展多角度、多層次、全方位的健康知識宣傳，在全社會倡導(dǎo)正確的健康理念。著力提高全民健康意識，移風(fēng)易俗，改變陳規(guī)陋習(xí)和不健康的生活方式，把健康科學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娔軌蚶斫饨邮?、易于養(yǎng)成踐行的良好習(xí)慣。加強中醫(yī)藥科普宣傳，傳播中醫(yī)藥健康文化，提升群眾中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)健康文化，鼓勵和支持健康文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造出更多群眾喜聞樂見的健康文化產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長的健康文化需求。健全市民公約、村規(guī)民約等社會規(guī)范，倡導(dǎo)公序良俗，積極開展“講文明、講衛(wèi)生、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，摒棄亂扔、亂吐、亂貼、亂行等不文明行為，有效提高群眾文明衛(wèi)生意識，營造健康向上、和諧文明的社會新風(fēng)尚，讓健康理念深入人心。
（五）培育健康人群。強化婦幼健康和計劃生育服務(wù)工作，綜合實施干預(yù)措施，提高出生人口質(zhì)量和婦女兒童健康水平。穩(wěn)妥實施“全面兩孩”政策，完善計劃生育獎勵優(yōu)撫措施，倡導(dǎo)社會性別平等，促進(jìn)全市人口均衡發(fā)展。開展全民健身活動，提高群眾身體素質(zhì)。完善全民健身公共服務(wù)體系，加強全民健身場地設(shè)施建設(shè)，建設(shè)健康步道、健康廣場、健康公園等支持性環(huán)境。保障中小學(xué)體育課時，大力開展青少年課外體育活動，加強青少年體育技能培訓(xùn)。加強健康教育和健康促進(jìn)，普及健康素養(yǎng)知識與技能，定期開展健康素養(yǎng)監(jiān)測調(diào)查，引導(dǎo)居民建立合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理平衡的健康生活方式，增強群眾維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。
（一）健康城市建設(shè)重點任務(wù)
1.開展健康“細(xì)胞”工程建設(shè)。以健康社區(qū)、健康單位和健康家庭為重點，大力實施健康“細(xì)胞”工程。深入推進(jìn)全民健康生活方式行動，將健康城市理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)家庭，提高社會參與程度。健康社區(qū)建設(shè)以整潔宜居的環(huán)境、便民優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、和諧文明的.文化為主要內(nèi)容，綠化美化環(huán)境，健全文化體育設(shè)施，向家庭和個人就近提供生理、心理和社會等多層面、連續(xù)性、綜合性服務(wù)。引導(dǎo)居民建立合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理平衡的健康生活方式，增強群眾維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力，同時營造良好的自然生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)生活環(huán)境、家庭衛(wèi)生環(huán)境，認(rèn)真解決影響群眾健康的突出環(huán)境問題。建立完善居民參與社區(qū)管理的有效機制，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、積極向上的鄰里關(guān)系和家庭氛圍。健康單位建設(shè)以學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)和事業(yè)單位等為重點，積極創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境，保障飲食安全、營養(yǎng)，完善控?zé)煷胧鋵嵔】刁w檢、職業(yè)健康檢查、職業(yè)防護(hù)、安全管理等制度。營造相互尊重、和諧包容的人際關(guān)系和單位文化，創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境。健康家庭建設(shè)以家居環(huán)境整潔、家人身心健康、包容和睦為主要內(nèi)容，以關(guān)愛家庭成員的全生命周期健康為重點，改善家庭生活品質(zhì)，提高家庭健康水平，結(jié)合“五星級”文明戶創(chuàng)建，培育發(fā)展千千萬萬個“健康細(xì)胞”。
2.建立健康管理工作模式。加強防治結(jié)合，建立健全全人群、全生命周期的健康管理組織體系。加快推進(jìn)健康服務(wù)信息化建設(shè)，實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生和醫(yī)療保障等信息互聯(lián)共享，以大數(shù)據(jù)支撐群體疾病預(yù)測和個體化服務(wù)。發(fā)揮中醫(yī)預(yù)防保健優(yōu)勢，推動醫(yī)療服務(wù)從注重疾病治療轉(zhuǎn)向注重健康維護(hù)，開展治未病、中醫(yī)特色康復(fù)等服務(wù)，推進(jìn)全民預(yù)防保健服務(wù)，對居民的健康危害因素及健康狀況進(jìn)行全面的監(jiān)測、分析、評估、預(yù)測，通過疾病預(yù)防和治療，實現(xiàn)有病早治、未病先防。
3.完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。加強城市污水和垃圾處理設(shè)施建設(shè)，逐步實現(xiàn)城市污水“全收集、全處理”。加快推進(jìn)城市醫(yī)療廢物集中處置、城市生活垃圾分類收集處理和資源回收利用，逐步實現(xiàn)城市生活垃圾處理減量化、資源化和無害化。加快城市公廁建設(shè)，形成布局合理、數(shù)量充足、設(shè)施完善、管理規(guī)范的城市公廁服務(wù)體系。推廣降塵、低塵清掃作業(yè)方式，擴(kuò)大機械化清掃保潔作業(yè)范圍，提升城市市政公用設(shè)施建設(shè)和管理水平。
4.加強飲用水安全管理。嚴(yán)格飲用水水源保護(hù)，依法清理飲用水水源保護(hù)區(qū)內(nèi)違法建筑和排污口，開展飲用水水源地規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格定期進(jìn)行安全評估。從水源到水龍頭全過程嚴(yán)格監(jiān)管飲用水安全，嚴(yán)格定期監(jiān)測、檢測和評估當(dāng)?shù)仫嬘盟础⒐┧畣挝怀鰪S水和用戶水龍頭水質(zhì)等飲水安全狀況，并按時向社會公布。健全城市供水應(yīng)急和預(yù)警機制，努力控制和消除突發(fā)供水事件造成的社會危害。城市水環(huán)境質(zhì)量和水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到國家要求，切實落實消毒衛(wèi)生措施，加強飲用水衛(wèi)生監(jiān)測、檢測，提升飲用水水質(zhì)，確保水質(zhì)衛(wèi)生安全。
5.改善環(huán)境質(zhì)量。注重環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排，嚴(yán)防水污染、大氣污染、噪聲污染等現(xiàn)象，全力改善環(huán)境質(zhì)量。加強大氣污染綜合防治，堅持源頭管控，減少污染物排放，狠抓細(xì)顆粒物、可吸入顆粒物和臭氧綜合治理。整治工業(yè)廢氣，加快重點行業(yè)脫硫、脫硝、除塵改造工程建設(shè)。積極發(fā)展城市公共交通，加強機動車環(huán)保管理，提升燃油品質(zhì)，強化移動源污染防治。加強大氣環(huán)境監(jiān)測，定期公開城市環(huán)境空氣質(zhì)量情況。以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，分流域、分區(qū)域、分階段有序推進(jìn)水污染防治、水生態(tài)保護(hù)和水資源管理。強化土壤污染源頭控制，加強土壤污染風(fēng)險管控，對農(nóng)用地、牧草地、建設(shè)用地實施分類、分區(qū)、分用途的科學(xué)管控與治理，系統(tǒng)推進(jìn)土壤污染防治工作。大力實施綠化美化亮化工程，推進(jìn)生態(tài)園林建設(shè)，強化濕地等自然資源保護(hù)，營造良好生態(tài)環(huán)境。
6.完善公共安全保障體系。加強社會治安綜合治理，深入開展平安盤錦建設(shè)，強化治安防控、交通和消防管理，健全公共安全管理機制，完善應(yīng)急體系，推進(jìn)緊急醫(yī)學(xué)救援網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高突發(fā)公共事件處置能力。落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，防控職業(yè)危害風(fēng)險，提高勞動者職業(yè)健康和安全水平。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系，強化食品藥品安全管理，防范食品藥品安全事件發(fā)生。提高全民安全意識和應(yīng)急自救能力，減少傷害特別是對青少年的傷害發(fā)生。
（二）健康村鎮(zhèn)建設(shè)重點任務(wù)
1.加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步完善農(nóng)村道路、環(huán)衛(wèi)、電力、通信、消防等基礎(chǔ)設(shè)施，全面實施“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”，推進(jìn)廣播電視、通信等村村通和寬帶普及。加大對村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)清掃保潔、垃圾收集、清運的管理。加快城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施和污水收集管網(wǎng)建設(shè)，完善污水管網(wǎng)和功能，提高污水處理率。采取城市管網(wǎng)延伸、集中處理和分散處理、氧化塘凈化等多種方式，加快農(nóng)村生活污水治理。
2.推進(jìn)農(nóng)村改水改廁工作。加快實施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，加強水源保護(hù)，實現(xiàn)農(nóng)村集中式供水人口比例100%，供水保證率100%。配套完善水處理、消毒和計量設(shè)施建設(shè)，讓農(nóng)村群眾喝上衛(wèi)生水、潔凈水、放心水。深入實施農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)與改造，堅持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn)，農(nóng)村新建住房要配套建設(shè)無害化衛(wèi)生廁所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、集貿(mào)市場、公路沿線等區(qū)域要建設(shè)衛(wèi)生公廁。持續(xù)開展旅游廁所建設(shè)管理行動，有效改善全市旅游廁所衛(wèi)生狀況，提升廁所文明。積極做好戶廁維護(hù)保養(yǎng)，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理使用衛(wèi)生戶廁，健全完善建管并舉的農(nóng)村改廁長效機制，讓農(nóng)民群眾長期受益。
3.深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。按照《盤錦市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案》（2015—20xx年）要求，全面開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。建立健全村莊衛(wèi)生保潔制度。整治占用鄉(xiāng)村道路晾曬、堆放等現(xiàn)象，統(tǒng)籌建設(shè)晾曬場。規(guī)范收集、處置農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物。加大白色垃圾治理力度，強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展農(nóng)業(yè)廢棄物資源化綜合利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用，加強病死畜禽無害化收集處理，加強犬只管理，控制并減少無主犬。深入開展宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，保護(hù)自然景觀，加強綠化美化，建設(shè)有歷史記憶、農(nóng)村特點、地域特色、民族風(fēng)格的美麗宜居村鎮(zhèn)。加大對農(nóng)家飯店、民俗園、采摘園等環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管力度，深入推進(jìn)衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，健全衛(wèi)生管理長效機制，以鎮(zhèn)帶村，以村帶戶，有效破解農(nóng)村衛(wèi)生管理難題。
4.加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。不斷完善城鄉(xiāng)居民大病保險制度和醫(yī)療救助制度。強化農(nóng)村疾病預(yù)防控制、婦幼保健等公共衛(wèi)生工作。全面落實重大和基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，重點控制嚴(yán)重危害農(nóng)村居民的重大疾病。按照常住人口規(guī)模和服務(wù)半徑科學(xué)布局基本醫(yī)療服務(wù)資源，每個行政村設(shè)置1個公辦村衛(wèi)生室，每個鎮(zhèn)設(shè)置一個政府舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化鎮(zhèn)衛(wèi)生院，方便農(nóng)村居民就地就近看病就醫(yī)。強化鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，提升急診搶救、二級以下常規(guī)手術(shù)、正常分娩、高危孕產(chǎn)婦篩查、兒科等醫(yī)療服務(wù)能力。加強全科醫(yī)學(xué)建設(shè)，大力推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)能力，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立中醫(yī)綜合服務(wù)區(qū)（中醫(yī)館），在村衛(wèi)生室推廣中醫(yī)藥服務(wù)。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，保證村衛(wèi)生室正常運轉(zhuǎn)，筑牢農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系網(wǎng)底。
5.提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì)。培育和踐行社會主義核心價值觀，大力開展講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、除陋習(xí)活動。廣泛開展健康教育活動，普及疾病防治和衛(wèi)生保健知識，破除迷信，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，引導(dǎo)和幫助農(nóng)村居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依托農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施拓展醫(yī)療衛(wèi)生、健康教育和環(huán)境整治服務(wù)功能。健全完善基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、文體廣場等場所，組織開展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動，積極打造鄉(xiāng)村特色文化品牌。建設(shè)農(nóng)村體育健身場所和設(shè)施，培養(yǎng)農(nóng)村文體骨干和體育健身志愿者，帶動開展簡便易行的群眾性健身活動，鼓勵和支持農(nóng)村居民經(jīng)常參加體育鍛煉。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要將健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)列入重要議事日程，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，明確部門職責(zé)和任務(wù)，扎實推進(jìn)建設(shè)工作。各級愛衛(wèi)會要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，建立健全政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的工作機制，確保各項任務(wù)措施落實到位。各有關(guān)部門在制定公共政策時，要充分考慮和評估對健康的影響，探索建立公共政策健康影響評價機制。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要搞好調(diào)查摸底，積極開展試點工作。
（二）制定建設(shè)計劃。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要結(jié)合本地實際，研究制定健康城市和健康村鎮(zhèn)發(fā)展計劃。通過開展健康影響因素評價、居民健康狀況調(diào)查等方式，對城鄉(xiāng)建設(shè)和居民健康狀況進(jìn)行分析評估，明確主要健康問題和影響健康的主要因素，確定有針對性的干預(yù)策略和可行的階段性目標(biāo)，制定相應(yīng)實施方案，確定階段性評價指標(biāo)和部門職責(zé)分工，分階段、分步驟完成工作目標(biāo)。
（三）廣泛宣傳動員。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要大力開展群眾性愛國衛(wèi)生運動，加強健康城市健康村鎮(zhèn)理念和典型示范城市（村鎮(zhèn)）宣傳，提高群眾知曉率和支持率，營造氛圍，充分調(diào)動社會力量積極參與、支持健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)，確保建設(shè)健康城市健康村鎮(zhèn)工作家喻戶曉，深入人心。學(xué)習(xí)借鑒健康城市健康村鎮(zhèn)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，推動我市健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)有序開展。充分發(fā)揮社會組織和志愿者作用，形成各方力量有序參與共同推進(jìn)健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)的良好格局。
（四）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。市愛衛(wèi)辦要會同有關(guān)部門按照要求，建立健全適合我市實際的健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)指標(biāo)和評價體系，組織專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)效果評價。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、各有關(guān)部門要加強督導(dǎo)檢查，開展典型經(jīng)驗交流，總結(jié)推廣健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的有效模式，推動各項工作深入開展。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要充分認(rèn)識評價工作的重要意義，加強對轄區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作的指導(dǎo)和檢查，不斷完善健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案，更加科學(xué)規(guī)范推進(jìn)試點工作。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇一
《xx》報紙、心理健康專題黑板報、心理廣播、心理活動海報。
1、時間：5月19日——5月26日。
2、組織形式：以班級為單位組織開展。班級心理委員為活動主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。
3、活動地點：各班級自行安排。
4、活動內(nèi)容及形式：“真愛生命，快樂成長”心理主題班會。
5、總結(jié)：活動結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請以年段為單位把心理板報的文字或圖片等電子版材料交到政教處。
時間：5月19日。
地點：科學(xué)樓會議室。
參與對象：面向全校學(xué)生。
1、時間：5月25日。
團(tuán)體對象：心理愛好者。
活動地點：心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時間：初賽：5月15日。
決賽：5月29日。
地點：多功能報告廳。
1、欣賞主題：傳遞心理正能量。
2、參與對象：全校學(xué)生。
3、比賽時間：5月25日。
一、作品要求：
1、內(nèi)容要求積極、健康、向上；立意鮮明，風(fēng)格獨特；思想情感真實，語言流暢、精煉，具有較強的時代感和藝術(shù)性。
2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。
3、來稿請注明真實姓名以及聯(lián)系方式。
二、獎項設(shè)置。
一等獎：3名；二等獎：5名；三等獎：10名；優(yōu)秀獎：若干。
三、參賽作品遞交方式：
1、以附件的形式發(fā)到xx主題請寫“征文作品”。
2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱。
截稿日期：20xx年5月29日
優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。
四、刊登出版。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇二
第十二屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)活動主題為“陽光護(hù)航成就青春夢想，心理育人助推生涯發(fā)展”，圍繞自我認(rèn)知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念等開展活動。
活動開展：3月25日至5月31日。
表彰總結(jié)：6月。
(一)主題突出，彰顯特色。
各學(xué)院要緊密結(jié)合活動主題，精心策劃1-2個相關(guān)活動方案，活動形式和內(nèi)容要做到靈活多樣，充分彰顯本學(xué)院特色，積極打造特色品牌活動，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣和交流。本次征集活動被采納的方案原則上由學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心主辦，方案設(shè)計單位承辦。
(二)精心籌劃，認(rèn)真部署。
各學(xué)院要精心制定本學(xué)院活動計劃，進(jìn)行認(rèn)真安排和部署。
(三)做好宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要做好相關(guān)活動的宣傳報道工作，通過學(xué)生處網(wǎng)站及二級學(xué)院媒體平臺及時對特色活動進(jìn)行宣傳報道，營造良好的活動氛圍。
(四)認(rèn)真梳理，及時總結(jié)。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇三
為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，落實石家莊市教育局《20xx年5·10中小學(xué)生心理健康日（月）活動方案》，促進(jìn)心理健康教育工作深入發(fā)展和全面普及，不斷提升教師心理健康維護(hù)的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和品質(zhì)，我校開展心理健康教育月活動，具體安排如下：
三位一體共助健康心
堅持"立德樹人"根本任務(wù)，以教育部和河北省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的有關(guān)精神為指導(dǎo)，樹立"培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展"的理念，不斷提升廣大教師心理健康教育的能力和素養(yǎng)，著力打造"學(xué)?！彝ァ鐣?三位一體的學(xué)生心理健康教育服務(wù)體系，培養(yǎng)中小學(xué)生健全的人格和積極向上的陽光心態(tài)，推動我校心理健康教育科學(xué)化、規(guī)范化、特色化發(fā)展。
（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造范文寫作 ，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個性特征的發(fā)展。
（四）培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
中小學(xué)生心理健康教育要根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育的科學(xué)方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和各種素質(zhì)全面提高，其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面：
1、主動學(xué)習(xí)的心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握正確學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，使他們把學(xué)習(xí)當(dāng)著一種快樂和享受。
2、情感和意志的心理健康教育。中小學(xué)時期是人格塑造的重要時期，根據(jù)中小學(xué)生的心理發(fā)展特點進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點。
3、正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中小學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結(jié)合起來，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視和關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，堅持以人為本的，要像抓教學(xué)成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結(jié)工作時同時總結(jié)，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點。
2、通過案例進(jìn)行教育，用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事，設(shè)置教育情境，讓學(xué)生自教或互教，讓學(xué)生自己進(jìn)行分析案例，并相互討論當(dāng)事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導(dǎo)。
3、充分利用課堂主陣地，開設(shè)心理保健課，加強心理健康指導(dǎo)。
4、疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學(xué)生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質(zhì)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)，形成輔導(dǎo)學(xué)生，人人有責(zé)的良好局面。
5、開展豐富多彩的班隊活動，寓教育于這些活動中，引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認(rèn)知水平，同時學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而健康成長。
6、利用校園墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
7、開展社會實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意識，讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗。
1、通過、主題班（隊）會、板報、繪手抄報等途徑，宣傳和培育健康理念，營造良好的心理健康教育環(huán)境與氛圍。
2、進(jìn)一步完善課程體系，充分利用《心理健康教育教師指導(dǎo)用書》，上好心理活動課。
3、開展心理健康教育進(jìn)家庭活動。在活動月期間，要組織一次心理講座、家庭教育知識講座或公益咨詢等活動，協(xié)助家長解決孩子在成長中的問題，優(yōu)化教養(yǎng)方式，增進(jìn)親子溝通，融洽家庭關(guān)系，營造積極健康和諧的家庭環(huán)境。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇四
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
理性平和，陽光心態(tài)。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會大賽，心理知識展牌大賽，心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動安排。
1、時間：20179下午三點。
2、地點：待定。
參加人員：院系輔導(dǎo)員班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
（二）心理大講堂。
1、講座主題：理性平和，陽光心態(tài)。
2、時間：待定。
地點：待定。
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）。
（三）心理技能大賽。
1、主要內(nèi)容：
心理控制能力競賽—團(tuán)體賽（手持式心理調(diào)節(jié)儀）：
參賽隊利用手持式心理調(diào)節(jié)儀，在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽，綜合參賽隊全員在相同時間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高，亦為最終獲勝團(tuán)隊。
2、參賽人員：每個院系選派一支參賽隊伍，每隊人，其中，指定一名領(lǐng)隊，將報名表（見附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱+心理技能大賽報名表命名。
比賽時間：月（具體時間另行通知）。
4、比賽地點：主校區(qū)心理咨詢室（a609）。
4、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎。
（四）主題心理攝影大賽。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
作品主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個人作品以電子版夾形式上交，夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明（包括作品名稱和作品簡介，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）；（）作品要求注明作者所在院系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（五）主題心理微征大賽。
通過200字以內(nèi)微征征集的形式，邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
征主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、征要求：（1）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng)，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。征設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（六）主題心理演講大賽。
2、地點：待定。
參賽人員：全體學(xué)生。
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語言流暢，內(nèi)容精煉，有思想、有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（）每位參賽選手演講時間限定在分鐘。
比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設(shè)一二三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書；（）各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
（七）主題心理班會大賽。
2、地點：各班自定。
班會主題：以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬。
4、參與對象：全校各班級。
活動要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點做出班會策劃，并開展實施班會；（2）活動具體形式和內(nèi)容由各班自定，提倡生動活潑又能予人以啟迪的活動形式；（）各院系認(rèn)真組織開展班會并作出評審，選出最佳一個班會參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報材料：主題班會的策劃方案、班會開展的活動照片（視頻）、活動總結(jié)、班級成員感言等。
7、獎項設(shè)置：比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對班會材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
（八）心理健康知識展牌大賽。
2、活動方式：（1）由各院系心理協(xié)會（或?qū)W生會、團(tuán)總支）負(fù)責(zé)出一展板，主題為“理性平和，陽光心態(tài)”，活動周期間，各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)a座一樓，由心理咨詢中心組織評委進(jìn)行評分。
獎項設(shè)置：展牌將評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎團(tuán)體頒發(fā)榮譽證書。
1、時間：201766下午:00。
2、地點：待定。
參加人員：班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
六、各院系活動。
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動安排，認(rèn)真部署，確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點和學(xué)生特點，研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動方案，在心理健康節(jié)活動期間，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇五
一、活動主題：
二、活動目的：
團(tuán)支部一直本著誠實守信，公正嚴(yán)明，踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：
戶外活動。
四、活動時間：
20xx年5月8日周日。(9:30-4:30)。
五、活動地點：
梧州圣文園。
六、活動流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地。
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的安排及意義。
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂。
4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動。
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、工作安排：
1、總策劃人：王荔枝。
2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。
3、安全負(fù)責(zé)人：張躍萬。
4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳。
5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥。
6、拍照負(fù)責(zé)人：秦磊。
7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳。
8、交通負(fù)責(zé)人：樊佳。
八、游戲安排。
1、七、八、九。
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數(shù)7。
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子。
游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球。
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔。
2、注意個人安全。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇六
5月2日——5月25日。
擁抱新生活，擁抱“心”追求。
（一）校級活動安排。
1、此次活動由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1，請各位同學(xué)踴躍參加。
2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動。
優(yōu)秀心理委員參評的條件為：
（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。
（2）積極參與各項心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動。
（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。
（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時向輔導(dǎo)員報告。
本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名，我院推薦名額數(shù)為2人，請各位心理委員積極參評。
（二）院級活動安排。
1、請各個班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項心理健康教育活動，活動主題要求緊扣活動主題，引導(dǎo)同學(xué)增強心理健康意識，幫助同學(xué)更好地找到生活的目標(biāo)和意義，同時保留活動期間的照片、新聞稿件等活動材料?；顒有问娇梢詮囊韵陆ㄗh中選擇，也可結(jié)合各個班級的具體情況，開展特色工作。
（1）心理主題班會。
（2）心理知識宣傳櫥窗。
（6）班級心理素質(zhì)拓展。
（7）心理劇創(chuàng)作或排演。
（9）主題心理沙龍。
（10）心理學(xué)書籍品讀會。
2、鼓勵兩個或多個班級聯(lián)合組織“大學(xué)生心理健康節(jié)”，實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加，聯(lián)合報送活動方案。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇七
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
20xx年5月7日—28日。
活動時間。
活動內(nèi)容。
活動地點。
備注。
5月7日（周二）15:00。
學(xué)校體育館。
心理游園活動為學(xué)生自愿參加（詳情另行通知）。
5月14日（周二）15：00。
圖書館三樓。
多功能會議廳。
5月21日（周二）19:00。
第三屆校園心理劇大賽。
二教演講廳。
5月28日（周二）15：00。
圖書館三樓。
多功能會議廳。
5月7日—5月28日。
學(xué)院可張貼和懸掛處。
20xx年3月15日。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇八
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
理性平和，陽光心態(tài)。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
本次活動主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會大賽，心理知識展牌大賽，心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動安排。
1、時間：20179下午三點。
2、地點：待定。
參加人員：院系輔導(dǎo)員班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
（二）心理大講堂。
1、講座主題：理性平和，陽光心態(tài)。
2、時間：待定。
地點：待定。
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）。
（三）心理技能大賽。
1、主要內(nèi)容：
心理控制能力競賽—團(tuán)體賽（手持式心理調(diào)節(jié)儀）：
參賽隊利用手持式心理調(diào)節(jié)儀，在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽，綜合參賽隊全員在相同時間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高，亦為最終獲勝團(tuán)隊。
2、參賽人員：每個院系選派一支參賽隊伍，每隊人，其中，指定一名領(lǐng)隊，將報名表（見附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱+心理技能大賽報名表命名。
比賽時間：月（具體時間另行通知）。
4、比賽地點：主校區(qū)心理咨詢室（a609）。
4、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎。
（四）主題心理攝影大賽。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
作品主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個人作品以電子版夾形式上交，夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明（包括作品名稱和作品簡介，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）；（）作品要求注明作者所在院系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（五）主題心理微征大賽。
通過200字以內(nèi)微征征集的'形式，邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時間：20172。
2、參賽人員：全體學(xué)生。
征主題：理性平和，陽光心態(tài)。
4、征要求：（1）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng)，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
6、獎項設(shè)置：本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對參評作品進(jìn)行評審。征設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
（六）主題心理演講大賽。
2、地點：待定。
參賽人員：全體學(xué)生。
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語言流暢，內(nèi)容精煉，有思想、有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（）每位參賽選手演講時間限定在分鐘。
比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設(shè)一二三等獎和優(yōu)秀獎，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書；（）各院系參賽選手請于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
（七）主題心理班會大賽。
2、地點：各班自定。
班會主題：以“理性平和，陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬。
4、參與對象：全校各班級。
活動要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點做出班會策劃，并開展實施班會；（2）活動具體形式和內(nèi)容由各班自定，提倡生動活潑又能予人以啟迪的活動形式；（）各院系認(rèn)真組織開展班會并作出評審，選出最佳一個班會參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報材料：主題班會的策劃方案、班會開展的活動照片（視頻）、活動總結(jié)、班級成員感言等。
7、獎項設(shè)置：比賽將邀請相關(guān)教師組成評審組，對班會材料進(jìn)行評審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
（八）心理健康知識展牌大賽。
2、活動方式：（1）由各院系心理協(xié)會（或?qū)W生會、團(tuán)總支）負(fù)責(zé)出一展板，主題為“理性平和，陽光心態(tài)”，活動周期間，各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)a座一樓，由心理咨詢中心組織評委進(jìn)行評分。
獎項設(shè)置：展牌將評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，獲獎團(tuán)體頒發(fā)榮譽證書。
1、時間：201766下午:00。
2、地點：待定。
參加人員：班級心理委員校心協(xié)育心協(xié)會各院系心理協(xié)會代表隊。
六、各院系活動。
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動安排，認(rèn)真部署，確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點和學(xué)生特點，研究制定本院系的2，在心理健康節(jié)活動期間，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇九
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)寧國市健康促進(jìn)市建設(shè)工作方案的通知》（寧政辦秘﹝20xx﹞151號）要求，為扎實推進(jìn)省級健康促進(jìn)市建設(shè)工作，建設(shè)促進(jìn)健康的支持性環(huán)境，著力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和公共衛(wèi)生狀況，倡導(dǎo)全民健康生活方式，提高公民健康素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境，結(jié)合我市實際，制定本方案。
引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康的生活方式，增強城鄉(xiāng)居民的健康意識和自我保健能力，全面提高城鄉(xiāng)居民的健康素養(yǎng)水平。
轄區(qū)所有居委會（村）。
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。
依據(jù)《健康社區(qū)（村）評價標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和（具體標(biāo)準(zhǔn)附后）開展建設(shè)工作，總分為100分，驗收達(dá)到80分為合格。
（一）篩選階段：20xx年12月1日—20xx年1月31日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)初步篩選轄區(qū)30%的居委會（村），申報建設(shè)寧國市健康社區(qū)（村），所申報的居委會（村）必須有25%以上的.家庭達(dá)到健康家庭標(biāo)準(zhǔn)。申報名單于20xx年1月31日前報送至市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）實施階段：20xx年2月1日—20xx年6月30日。
各居委會（村）對照標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)活動，收集建設(shè)資料并歸檔。
（三）驗收階段：20xx年7月1日—20xx年7月31日。
市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)專家對申請單位按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收。
（四）命名階段：20xx年8月。
對驗收合格的居委會（村），由市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報請市健康促進(jìn)市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組授予“寧國市健康社區(qū)（村）”稱號。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展健康社區(qū)（村）建設(shè)活動是建設(shè)省級健康促市建設(shè)工作的重要內(nèi)容之一，是提高人民群眾健康素質(zhì)、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量、建立健康的行為和生活方式的措施之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好健康社區(qū)（村）申報和建設(shè)工作，建立健全職責(zé)明確、運行良好的工作制度，保證建設(shè)工作順利開展。
（二）廣泛宣傳，人人參與。通過建設(shè)健康社區(qū)（村）活動，樹立居民健康為本意識，促進(jìn)健康行為和健康生活方式的養(yǎng)成。要廣泛宣傳建設(shè)省級健康促進(jìn)市與建設(shè)健康社區(qū)（村）活動，對照標(biāo)準(zhǔn)積極主動采取多種形式開展健康教育活動，提升居民健康素養(yǎng)水平。
（三）強化指導(dǎo)，保證成效。市衛(wèi)生健康部門將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在建設(shè)健康社區(qū)（村）活動的各個階段進(jìn)行指導(dǎo)，查找不足，及時改進(jìn)，爭取建設(shè)工作圓滿完成。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十
為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長的氛圍，迎接20xx年“5·25全國大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學(xué)們懂得、學(xué)會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。
用心交往，共享快樂生活;人人參與，共建幸福校園。
20xx.x.x-20xx.x.x。
我校非畢業(yè)班學(xué)生。
(一)懸掛橫幅標(biāo)語。
在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
1、5月25日是全國大學(xué)心理健康日;。
2、用心交往，共享快樂生活;人人參與，共建幸福校園。
(二)刊出宣傳板報。
2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會心理部郵箱(xxxxxx)。
(三)觀看心理影片。
3、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
(四)舉行第x屆“心語傳遞”作品比賽。
1、參賽報名：
5月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學(xué)生會心理部。
2、作品要求：
1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主;。
2)作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨特、新穎，不接受明信片;。
3)投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū);。
4)作品對象：個人或集體;。
5)作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
6、作品收集：各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。
3、評獎方式。
1)組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);。
2)月24日前由學(xué)生科組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。
1)優(yōu)秀組織獎：
以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個;。
2)個人獎：
一等獎(10%)，二等獎(0%)，三等獎(60%)。
獲獎單位和個人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。
(五)設(shè)置宣泄墻。
5月25日當(dāng)天，在兩個校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十一
為扎實推進(jìn)健康永寧建設(shè)工作，持續(xù)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面深入地開展健康社區(qū)（村）及健康無煙單位建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)廣大群眾的健康素養(yǎng)水平，確保廣大人民群眾的身體健康，促進(jìn)我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步和健康發(fā)展，根據(jù)《健康永寧行動實施方案（20xx-2030年）》文件精神要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定20xx年勝利鄉(xiāng)健康永寧建設(shè)實施方案。
圍繞把村（社區(qū)）建設(shè)成現(xiàn)代化新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)，以人民群眾的健康為著眼點，以改善群眾的生活生產(chǎn)環(huán)境，提高群眾的健康水平和綜合健康素質(zhì)為宗旨，強化健康促進(jìn)，積極干預(yù)和控制影響人民群眾健康的危險因素，堅持推進(jìn)健康綜合管理與服務(wù)，持續(xù)推進(jìn)人與環(huán)境、社會全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
繼續(xù)按照整體推進(jìn)、個性發(fā)展的健康單位建設(shè)工作原則，廣泛發(fā)動群眾，充分利用村（社區(qū)）資源，組織各類社會團(tuán)體的支持和志愿者的參與，大力開展健康促進(jìn)工作，努力形成全民健康促進(jìn)支持系統(tǒng)，不斷增強群眾健康意識和行為能力，全面提升健康服務(wù)能力，滿足群眾健康服務(wù)需求。
（一）基本原則。
堅持普及健康知識、提升健康素養(yǎng)，自主自律、健康生活，早期干預(yù)、完善服務(wù)，全民參與、共建共享的原則，推動健康永寧行動有序?qū)嵤?BR> (二)總體目標(biāo)。
建立健康促進(jìn)政策體系，提高全民健康素養(yǎng)水平，加快推廣健康生活方式，有效防控重大傳染病、嚴(yán)重精神障礙、地方病、職業(yè)病，逐步降低致殘和死亡風(fēng)險，確保重點慢性病發(fā)病率上升趨勢得到遏制，人群健康狀況顯著改善。
為充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部以全民健康生活方式行動為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，成立健康永寧建設(shè)工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社會事務(wù)辦公室，辦公室主任由牛婉婉同志擔(dān)任，康蓉具體負(fù)責(zé)健康永寧建設(shè)日常工作。各村成立相應(yīng)組織機構(gòu)，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保健康永寧建設(shè)工作取得實效。
(一)明確創(chuàng)建“健康村（社區(qū)）”工作任務(wù)，全力開展創(chuàng)建活動。
目前，勝利鄉(xiāng)已創(chuàng)建健康村8個，健康社區(qū)1個，健康家庭250戶。20xx年依據(jù)縣衛(wèi)健局工作要求，勝利鄉(xiāng)將申請創(chuàng)建健康村1個（烽火村），具體創(chuàng)建時間為20xx年3月—20xx年9月。以行政村為單位建設(shè)健康村，通過開展健康村創(chuàng)建活動，確保達(dá)到健康村標(biāo)準(zhǔn)。
各村（社區(qū)）以勝利鄉(xiāng)創(chuàng)建健康單位建設(shè)為工作平臺，以創(chuàng)建健康村（社區(qū)）為目標(biāo)，將健康促進(jìn)的理念應(yīng)用于涉及市民交通安全、工作場所安全(職業(yè)安全)、公共場所安全、涉水安全、學(xué)校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運動安全等9方面的傷害防制。倡導(dǎo)居民樹立“安全、健康、文化”理念，改變不健康的生活環(huán)境和行為方式，提高村居群眾的安全意識和自我保護(hù)能力，減少事故發(fā)生，確保社會穩(wěn)定，市民生活健康、安全。
（二）建立健全社會心理服務(wù)體系，樹立群眾健康觀念。
20xx年在各村（社區(qū)）建立心理咨詢室，充分發(fā)揮新時代文明實踐站（所）、農(nóng)家書屋、兒童之家、婦女之家、老飯桌等平臺的作用，有針對性的開展全年心理健康知識講座不少于4期，多渠道加大對心理服務(wù)工作的宣傳,普及心理健康方面的知識,提高群眾對心理健康重要性的認(rèn)識,預(yù)防和消除歧視，積極營造崇尚心理健康的社會氛圍，推進(jìn)基層社會心理服務(wù)體系建設(shè)。
（三）改善村居環(huán)境，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。
結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城、全國縣級文明城市工作，利用“愛國衛(wèi)生日”和“人居環(huán)境衛(wèi)生整治行動”，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，加強環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推行垃圾分類收集處理和資源回收利用，改善村居環(huán)境衛(wèi)生面貌，重點對村居主干道的亂堆亂放、積存垃圾、墻體廣告進(jìn)行清理整治。同時，結(jié)合春季綠化工作，對居民區(qū)草坪進(jìn)行綠化、美化、靚化，為居民創(chuàng)造文明、健康有序的生活環(huán)境。
（四）廣泛開展健康知識宣傳，提高群眾健康意識。
以健康知識進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭“六進(jìn)”巡回講座活動為抓手，開展轄區(qū)居民健康知識大課堂，利用社區(qū)健康教育培訓(xùn)活動室開展以防治慢性病、各種流行性疾病、合理膳食、增加體育鍛煉、引導(dǎo)居民自覺抵制煙草、倡導(dǎo)健康生活方式為主要內(nèi)容的健康教育知識培訓(xùn)大講堂活動，通過防病和健康保健知識的教育培訓(xùn)，增強居民健康行為能力和防治各種疾病的措施，各村舉辦健康教育培訓(xùn)活動不少于2場次。
（五）積極開展健康促進(jìn)活動，提高健康家庭創(chuàng)建力度。
一是開展控?zé)熛蘧?。全面推進(jìn)控?zé)熉募s，加大控?zé)熈Χ?。深入開展控?zé)熜麄鹘逃?，推進(jìn)公共場所禁煙工作，實現(xiàn)室內(nèi)公共場所全面禁煙。各中心站所及各村（社區(qū)）在會議室、辦公場所，樓道間設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志，提醒辦事人員做到在公共場所不吸煙。并結(jié)合5.31“世界無煙日”在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳活動，宣傳吸煙對人體的危害性并清理各種煙草廣告。二是結(jié)合三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)點開展趣味運動會、廣場舞、廣播體操比賽等活動。三是大力倡導(dǎo)五個“人人”健康行為活動。勝利鄉(xiāng)人民政府大力提倡和引導(dǎo)廣大居民樹立公共責(zé)任意識，形成公共健康行為。20xx年，全面組織開展五個“人人”行動，即人人參加健身運動、人人掌握救護(hù)技能、人人知道自己血壓、人人參與無償獻(xiàn)血活動、人人養(yǎng)成健康行為，同時加大健康家庭的創(chuàng)建力度，讓健康家庭成為人人享有健康的搖籃。
(六)抓好重點場所防病知識的宣傳，提高群眾健康知識。
聯(lián)合鄉(xiāng)各站所，開展以艾滋病和結(jié)核病防治，慢性病，心理健康知識為重點內(nèi)容的知識宣傳和行為干預(yù)工作，基本做到各類重點場所的知識宣傳全覆蓋，提高從業(yè)人員和外來務(wù)工人員對健康知識的知曉率。
(一)建管并舉，重在管理。根據(jù)勝利鄉(xiāng)人民政府工作部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立高效的建設(shè)健康村工作管理機制，落實相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)、措施;做好各項重點工作實施中的政策保障、培訓(xùn)指導(dǎo)、質(zhì)量管理和效果考評，確保勝利鄉(xiāng)健康村（社區(qū)）創(chuàng)建工作能夠保質(zhì)保量的完成。各村（社區(qū)）結(jié)合實際工作情況，樹立大局觀念，強化協(xié)作意識，建立聯(lián)系合作機制，形成工作資源的有效整合。
（二）加強宣傳，樹立群眾正確健康的生活方式。廣泛開展群眾喜聞樂見的文化體育活動，積極引導(dǎo)群眾了解和掌握健康知識，推動個人踐行健康生活方式。加強正面宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和典型報道，增強社會的普遍認(rèn)知，營造良好的社會氛圍，鼓勵引導(dǎo)居民共同踐行“大衛(wèi)生、大健康”理念。
(三）注重加強資料的收集整理工作。
健康村（社區(qū)）創(chuàng)建檔案按照永寧縣衛(wèi)健局下發(fā)的《20xx年永寧縣健康促進(jìn)場所建設(shè)工作方案》內(nèi)容整理。工作中注重各類資料的收集整理工作，做到有完善的健康單位建設(shè)工作資料，確保各項重點工作任務(wù)的有效實施。
大學(xué)生健康規(guī)劃方案篇十二
為貫徹落實國家和省關(guān)于健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作精神，根據(jù)全國愛衛(wèi)會《關(guān)于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《遼寧省健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)實施方案》，結(jié)合我市《健康盤錦2030規(guī)劃綱要》，制定本方案。
全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以保障和促進(jìn)人的健康為宗旨，堅持以人為本健康優(yōu)先、政府主導(dǎo)共建共享、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌典型示范、問題導(dǎo)向創(chuàng)新發(fā)展的基本原則。樹立國際視野，站在國家平臺，對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，結(jié)合盤錦實際，將健康融入所有政策。切實維護(hù)人民群眾健康權(quán)益，營造健康環(huán)境、發(fā)展健康文化、優(yōu)化健康服務(wù)、構(gòu)建健康社會，提高人民健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，為我市全面建成小康社會，建設(shè)國際化中等發(fā)達(dá)城市提供有力支撐。
（一）堅持以人為本，健康第一。堅持把人的健康放在首位，針對市民的主要健康問題和健康需求，制定有利于健康的公共政策。立足于全人群和全生命周期，將健康相關(guān)內(nèi)容納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理的各項政策之中。堅持政府主導(dǎo)，社會共建。強化政府在健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)部門協(xié)作，鼓勵、組織和引導(dǎo)機關(guān)企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭和居民參與健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)活動，提高全社會的參與面和支持度。
（二）堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，示范引領(lǐng)。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共資源均衡配置，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)傾斜，縮小城鄉(xiāng)差距，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)健康服務(wù)均等化。通過培育和推廣典型經(jīng)驗，強化示范引領(lǐng)，拓展健康村鎮(zhèn)覆蓋面。堅持問題導(dǎo)向，注重創(chuàng)新。通過開展健康需求調(diào)查，找準(zhǔn)城鄉(xiāng)發(fā)展中制約健康城市健康村鎮(zhèn)發(fā)展和影響群眾健康的主要問題，科學(xué)施策，綜合治理。充分發(fā)揮科技創(chuàng)新和信息化引領(lǐng)作用，推動健康城市健康村鎮(zhèn)持續(xù)發(fā)展。
（一）確保我市首批省級試點工作高質(zhì)量完成。按照省愛衛(wèi)會下達(dá)的試點名單，我市被列為首批省級健康城市試點市，大洼區(qū)唐家鎮(zhèn)北窯村、白家村為首批省級健康村試點。各縣區(qū)政府、各相關(guān)部門要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)衛(wèi)精神，確保試點工作圓滿成功，并通過抓市本級和試點村健康建設(shè)工作，在全市發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
（二）開展全面性、綜合性評估。根據(jù)省愛衛(wèi)辦《健康城市健康村鎮(zhèn)評價體系》，對我市所有村鎮(zhèn)進(jìn)行一次全面性、綜合性評估，從中優(yōu)選出標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量精、管理好的村鎮(zhèn)作為市級健康村鎮(zhèn)的試點并進(jìn)行提檔升級，逐步達(dá)到省級和國家級健康村鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）全面啟動健康城市健康村鎮(zhèn)工作。20xx年底，推動工作基礎(chǔ)較好，創(chuàng)衛(wèi)成果持續(xù)鞏固發(fā)展的鎮(zhèn)和村，作為首批健康村鎮(zhèn)開展建設(shè)試點工作，并逐步擴(kuò)大試點范圍，基本形成可推廣的建設(shè)模式。力爭到20xx年，在全市范圍內(nèi)全面建設(shè)健康村鎮(zhèn)，為推動健康盤錦建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
（四）形成科學(xué)、有效、可行的指標(biāo)和評價體系。通過建設(shè)環(huán)境宜居、社會和諧、人群健康、服務(wù)便捷、富有活力的健康城市和健康村鎮(zhèn)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。逐步建立健全健康城市和健康村鎮(zhèn)建設(shè)管理機制，形成一套適合我市實際的科學(xué)、有效、可行的指標(biāo)和評價體系。
（一）建設(shè)健康環(huán)境。以滿足人民群眾日益增長的健康需求為出發(fā)點，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)污水處理廠（污水處理設(shè)施）、垃圾收運設(shè)施、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)，做到科學(xué)合理、兼顧長遠(yuǎn)。推進(jìn)主要污染物減排、清潔生產(chǎn)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。加強飲用水水源地保護(hù)，推進(jìn)水生態(tài)環(huán)境治理和土壤污染防治，創(chuàng)新環(huán)境治理理念和方式，實現(xiàn)大氣、水、土壤等環(huán)境質(zhì)量總體改善。大力發(fā)展綠色建筑和低碳、便捷、安全的交通體系，提高節(jié)能水平。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合治理力度，開展生活垃圾源頭減量和分類收集處理。清除病媒生物孳生地，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生死角問題，創(chuàng)造整潔有序、健康宜居的環(huán)境。
（二）構(gòu)建健康社會。切實保障城鄉(xiāng)居民在教育、民生保障、安全等方面的基本需求，不斷提高人民群眾生產(chǎn)生活水平。建立更加公平合理可持續(xù)的社會保障制度，擴(kuò)大社會保障覆蓋范圍，基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險保障人群實現(xiàn)基本覆蓋，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體之間的社會保障待遇差別。建立健全基本公共服務(wù)體系，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，努力實現(xiàn)基本公共服務(wù)城鎮(zhèn)常住人口全覆蓋。統(tǒng)籌城市和農(nóng)村養(yǎng)老資源，促進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)均衡發(fā)展。建設(shè)以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充的多層次養(yǎng)老服務(wù)體系。促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育，提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量，實施城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)教育帶動戰(zhàn)略，大力實施素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善基本公共衛(wèi)生服務(wù)和社會養(yǎng)老保障體系，不斷提高社會保障覆蓋面和保障水平。建立覆蓋全過程的農(nóng)產(chǎn)品和食品藥品監(jiān)管制度，保障飲食用藥安全。健全社會救助體系，逐步拓展社會福利保障范圍，保障老年人、殘疾人、孤兒等特殊群體有尊嚴(yán)地生活和平等參與社會發(fā)展。
（三）優(yōu)化健康服務(wù)。建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度和分級診療制度，加強基層衛(wèi)生人才特別是全科醫(yī)師隊伍建設(shè)，補足醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的短板。加強疾病預(yù)防控制體系建設(shè)，提高疾病監(jiān)測和干預(yù)能力，積極防治傳染病、慢性病、地方病、職業(yè)病和精神疾病等重大疾病。完善突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急機制，提高衛(wèi)生應(yīng)急能力，加強傳染病監(jiān)測預(yù)警，及時處置傳染病疫情。提升中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，大力實施“治未病”、中醫(yī)特色康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等健康工程。
（四）發(fā)展健康文化。發(fā)揮各行業(yè)和體育協(xié)會的作用，組織開展多層次、多項目的群眾性比賽活動，倡導(dǎo)群眾終生鍛煉，穩(wěn)步提高參加體育鍛煉人口比例。充分利用各種大眾傳播媒介，開展多角度、多層次、全方位的健康知識宣傳，在全社會倡導(dǎo)正確的健康理念。著力提高全民健康意識，移風(fēng)易俗，改變陳規(guī)陋習(xí)和不健康的生活方式，把健康科學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娔軌蚶斫饨邮?、易于養(yǎng)成踐行的良好習(xí)慣。加強中醫(yī)藥科普宣傳，傳播中醫(yī)藥健康文化，提升群眾中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)健康文化，鼓勵和支持健康文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造出更多群眾喜聞樂見的健康文化產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長的健康文化需求。健全市民公約、村規(guī)民約等社會規(guī)范，倡導(dǎo)公序良俗，積極開展“講文明、講衛(wèi)生、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，摒棄亂扔、亂吐、亂貼、亂行等不文明行為，有效提高群眾文明衛(wèi)生意識，營造健康向上、和諧文明的社會新風(fēng)尚，讓健康理念深入人心。
（五）培育健康人群。強化婦幼健康和計劃生育服務(wù)工作，綜合實施干預(yù)措施，提高出生人口質(zhì)量和婦女兒童健康水平。穩(wěn)妥實施“全面兩孩”政策，完善計劃生育獎勵優(yōu)撫措施，倡導(dǎo)社會性別平等，促進(jìn)全市人口均衡發(fā)展。開展全民健身活動，提高群眾身體素質(zhì)。完善全民健身公共服務(wù)體系，加強全民健身場地設(shè)施建設(shè)，建設(shè)健康步道、健康廣場、健康公園等支持性環(huán)境。保障中小學(xué)體育課時，大力開展青少年課外體育活動，加強青少年體育技能培訓(xùn)。加強健康教育和健康促進(jìn)，普及健康素養(yǎng)知識與技能，定期開展健康素養(yǎng)監(jiān)測調(diào)查，引導(dǎo)居民建立合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理平衡的健康生活方式，增強群眾維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。
（一）健康城市建設(shè)重點任務(wù)
1.開展健康“細(xì)胞”工程建設(shè)。以健康社區(qū)、健康單位和健康家庭為重點，大力實施健康“細(xì)胞”工程。深入推進(jìn)全民健康生活方式行動，將健康城市理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)家庭，提高社會參與程度。健康社區(qū)建設(shè)以整潔宜居的環(huán)境、便民優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、和諧文明的.文化為主要內(nèi)容，綠化美化環(huán)境，健全文化體育設(shè)施，向家庭和個人就近提供生理、心理和社會等多層面、連續(xù)性、綜合性服務(wù)。引導(dǎo)居民建立合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理平衡的健康生活方式，增強群眾維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力，同時營造良好的自然生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)生活環(huán)境、家庭衛(wèi)生環(huán)境，認(rèn)真解決影響群眾健康的突出環(huán)境問題。建立完善居民參與社區(qū)管理的有效機制，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、積極向上的鄰里關(guān)系和家庭氛圍。健康單位建設(shè)以學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)和事業(yè)單位等為重點，積極創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境，保障飲食安全、營養(yǎng)，完善控?zé)煷胧鋵嵔】刁w檢、職業(yè)健康檢查、職業(yè)防護(hù)、安全管理等制度。營造相互尊重、和諧包容的人際關(guān)系和單位文化，創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境。健康家庭建設(shè)以家居環(huán)境整潔、家人身心健康、包容和睦為主要內(nèi)容，以關(guān)愛家庭成員的全生命周期健康為重點，改善家庭生活品質(zhì)，提高家庭健康水平，結(jié)合“五星級”文明戶創(chuàng)建，培育發(fā)展千千萬萬個“健康細(xì)胞”。
2.建立健康管理工作模式。加強防治結(jié)合，建立健全全人群、全生命周期的健康管理組織體系。加快推進(jìn)健康服務(wù)信息化建設(shè)，實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生和醫(yī)療保障等信息互聯(lián)共享，以大數(shù)據(jù)支撐群體疾病預(yù)測和個體化服務(wù)。發(fā)揮中醫(yī)預(yù)防保健優(yōu)勢，推動醫(yī)療服務(wù)從注重疾病治療轉(zhuǎn)向注重健康維護(hù)，開展治未病、中醫(yī)特色康復(fù)等服務(wù)，推進(jìn)全民預(yù)防保健服務(wù)，對居民的健康危害因素及健康狀況進(jìn)行全面的監(jiān)測、分析、評估、預(yù)測，通過疾病預(yù)防和治療，實現(xiàn)有病早治、未病先防。
3.完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。加強城市污水和垃圾處理設(shè)施建設(shè)，逐步實現(xiàn)城市污水“全收集、全處理”。加快推進(jìn)城市醫(yī)療廢物集中處置、城市生活垃圾分類收集處理和資源回收利用，逐步實現(xiàn)城市生活垃圾處理減量化、資源化和無害化。加快城市公廁建設(shè)，形成布局合理、數(shù)量充足、設(shè)施完善、管理規(guī)范的城市公廁服務(wù)體系。推廣降塵、低塵清掃作業(yè)方式，擴(kuò)大機械化清掃保潔作業(yè)范圍，提升城市市政公用設(shè)施建設(shè)和管理水平。
4.加強飲用水安全管理。嚴(yán)格飲用水水源保護(hù)，依法清理飲用水水源保護(hù)區(qū)內(nèi)違法建筑和排污口，開展飲用水水源地規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格定期進(jìn)行安全評估。從水源到水龍頭全過程嚴(yán)格監(jiān)管飲用水安全，嚴(yán)格定期監(jiān)測、檢測和評估當(dāng)?shù)仫嬘盟础⒐┧畣挝怀鰪S水和用戶水龍頭水質(zhì)等飲水安全狀況，并按時向社會公布。健全城市供水應(yīng)急和預(yù)警機制，努力控制和消除突發(fā)供水事件造成的社會危害。城市水環(huán)境質(zhì)量和水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到國家要求，切實落實消毒衛(wèi)生措施，加強飲用水衛(wèi)生監(jiān)測、檢測，提升飲用水水質(zhì)，確保水質(zhì)衛(wèi)生安全。
5.改善環(huán)境質(zhì)量。注重環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排，嚴(yán)防水污染、大氣污染、噪聲污染等現(xiàn)象，全力改善環(huán)境質(zhì)量。加強大氣污染綜合防治，堅持源頭管控，減少污染物排放，狠抓細(xì)顆粒物、可吸入顆粒物和臭氧綜合治理。整治工業(yè)廢氣，加快重點行業(yè)脫硫、脫硝、除塵改造工程建設(shè)。積極發(fā)展城市公共交通，加強機動車環(huán)保管理，提升燃油品質(zhì)，強化移動源污染防治。加強大氣環(huán)境監(jiān)測，定期公開城市環(huán)境空氣質(zhì)量情況。以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，分流域、分區(qū)域、分階段有序推進(jìn)水污染防治、水生態(tài)保護(hù)和水資源管理。強化土壤污染源頭控制，加強土壤污染風(fēng)險管控，對農(nóng)用地、牧草地、建設(shè)用地實施分類、分區(qū)、分用途的科學(xué)管控與治理，系統(tǒng)推進(jìn)土壤污染防治工作。大力實施綠化美化亮化工程，推進(jìn)生態(tài)園林建設(shè)，強化濕地等自然資源保護(hù)，營造良好生態(tài)環(huán)境。
6.完善公共安全保障體系。加強社會治安綜合治理，深入開展平安盤錦建設(shè)，強化治安防控、交通和消防管理，健全公共安全管理機制，完善應(yīng)急體系，推進(jìn)緊急醫(yī)學(xué)救援網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高突發(fā)公共事件處置能力。落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，防控職業(yè)危害風(fēng)險，提高勞動者職業(yè)健康和安全水平。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系，強化食品藥品安全管理，防范食品藥品安全事件發(fā)生。提高全民安全意識和應(yīng)急自救能力，減少傷害特別是對青少年的傷害發(fā)生。
（二）健康村鎮(zhèn)建設(shè)重點任務(wù)
1.加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步完善農(nóng)村道路、環(huán)衛(wèi)、電力、通信、消防等基礎(chǔ)設(shè)施，全面實施“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”，推進(jìn)廣播電視、通信等村村通和寬帶普及。加大對村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)清掃保潔、垃圾收集、清運的管理。加快城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施和污水收集管網(wǎng)建設(shè)，完善污水管網(wǎng)和功能，提高污水處理率。采取城市管網(wǎng)延伸、集中處理和分散處理、氧化塘凈化等多種方式，加快農(nóng)村生活污水治理。
2.推進(jìn)農(nóng)村改水改廁工作。加快實施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，加強水源保護(hù)，實現(xiàn)農(nóng)村集中式供水人口比例100%，供水保證率100%。配套完善水處理、消毒和計量設(shè)施建設(shè)，讓農(nóng)村群眾喝上衛(wèi)生水、潔凈水、放心水。深入實施農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)與改造，堅持因地制宜、集中連片、整村推進(jìn)，農(nóng)村新建住房要配套建設(shè)無害化衛(wèi)生廁所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、集貿(mào)市場、公路沿線等區(qū)域要建設(shè)衛(wèi)生公廁。持續(xù)開展旅游廁所建設(shè)管理行動，有效改善全市旅游廁所衛(wèi)生狀況，提升廁所文明。積極做好戶廁維護(hù)保養(yǎng)，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理使用衛(wèi)生戶廁，健全完善建管并舉的農(nóng)村改廁長效機制，讓農(nóng)民群眾長期受益。
3.深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。按照《盤錦市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案》（2015—20xx年）要求，全面開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。建立健全村莊衛(wèi)生保潔制度。整治占用鄉(xiāng)村道路晾曬、堆放等現(xiàn)象，統(tǒng)籌建設(shè)晾曬場。規(guī)范收集、處置農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物。加大白色垃圾治理力度，強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展農(nóng)業(yè)廢棄物資源化綜合利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，推進(jìn)畜禽糞污綜合治理利用，加強病死畜禽無害化收集處理，加強犬只管理，控制并減少無主犬。深入開展宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，保護(hù)自然景觀，加強綠化美化，建設(shè)有歷史記憶、農(nóng)村特點、地域特色、民族風(fēng)格的美麗宜居村鎮(zhèn)。加大對農(nóng)家飯店、民俗園、采摘園等環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管力度，深入推進(jìn)衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，健全衛(wèi)生管理長效機制，以鎮(zhèn)帶村，以村帶戶，有效破解農(nóng)村衛(wèi)生管理難題。
4.加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。不斷完善城鄉(xiāng)居民大病保險制度和醫(yī)療救助制度。強化農(nóng)村疾病預(yù)防控制、婦幼保健等公共衛(wèi)生工作。全面落實重大和基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，重點控制嚴(yán)重危害農(nóng)村居民的重大疾病。按照常住人口規(guī)模和服務(wù)半徑科學(xué)布局基本醫(yī)療服務(wù)資源，每個行政村設(shè)置1個公辦村衛(wèi)生室，每個鎮(zhèn)設(shè)置一個政府舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化鎮(zhèn)衛(wèi)生院，方便農(nóng)村居民就地就近看病就醫(yī)。強化鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，提升急診搶救、二級以下常規(guī)手術(shù)、正常分娩、高危孕產(chǎn)婦篩查、兒科等醫(yī)療服務(wù)能力。加強全科醫(yī)學(xué)建設(shè)，大力推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)能力，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立中醫(yī)綜合服務(wù)區(qū)（中醫(yī)館），在村衛(wèi)生室推廣中醫(yī)藥服務(wù)。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，保證村衛(wèi)生室正常運轉(zhuǎn)，筑牢農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系網(wǎng)底。
5.提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì)。培育和踐行社會主義核心價值觀，大力開展講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、除陋習(xí)活動。廣泛開展健康教育活動，普及疾病防治和衛(wèi)生保健知識，破除迷信，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，引導(dǎo)和幫助農(nóng)村居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依托農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施拓展醫(yī)療衛(wèi)生、健康教育和環(huán)境整治服務(wù)功能。健全完善基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、文體廣場等場所，組織開展豐富多彩、健康向上的群眾文化活動，積極打造鄉(xiāng)村特色文化品牌。建設(shè)農(nóng)村體育健身場所和設(shè)施，培養(yǎng)農(nóng)村文體骨干和體育健身志愿者，帶動開展簡便易行的群眾性健身活動，鼓勵和支持農(nóng)村居民經(jīng)常參加體育鍛煉。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要將健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)列入重要議事日程，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，明確部門職責(zé)和任務(wù)，扎實推進(jìn)建設(shè)工作。各級愛衛(wèi)會要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，建立健全政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的工作機制，確保各項任務(wù)措施落實到位。各有關(guān)部門在制定公共政策時，要充分考慮和評估對健康的影響，探索建立公共政策健康影響評價機制。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要搞好調(diào)查摸底，積極開展試點工作。
（二）制定建設(shè)計劃。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要結(jié)合本地實際，研究制定健康城市和健康村鎮(zhèn)發(fā)展計劃。通過開展健康影響因素評價、居民健康狀況調(diào)查等方式，對城鄉(xiāng)建設(shè)和居民健康狀況進(jìn)行分析評估，明確主要健康問題和影響健康的主要因素，確定有針對性的干預(yù)策略和可行的階段性目標(biāo)，制定相應(yīng)實施方案，確定階段性評價指標(biāo)和部門職責(zé)分工，分階段、分步驟完成工作目標(biāo)。
（三）廣泛宣傳動員。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要大力開展群眾性愛國衛(wèi)生運動，加強健康城市健康村鎮(zhèn)理念和典型示范城市（村鎮(zhèn)）宣傳，提高群眾知曉率和支持率，營造氛圍，充分調(diào)動社會力量積極參與、支持健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)，確保建設(shè)健康城市健康村鎮(zhèn)工作家喻戶曉，深入人心。學(xué)習(xí)借鑒健康城市健康村鎮(zhèn)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，推動我市健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)有序開展。充分發(fā)揮社會組織和志愿者作用，形成各方力量有序參與共同推進(jìn)健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)的良好格局。
（四）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。市愛衛(wèi)辦要會同有關(guān)部門按照要求，建立健全適合我市實際的健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)指標(biāo)和評價體系，組織專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)效果評價。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、各有關(guān)部門要加強督導(dǎo)檢查，開展典型經(jīng)驗交流，總結(jié)推廣健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的有效模式，推動各項工作深入開展。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要充分認(rèn)識評價工作的重要意義，加強對轄區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)工作的指導(dǎo)和檢查，不斷完善健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案，更加科學(xué)規(guī)范推進(jìn)試點工作。