演講稿開場(chǎng)白說大全(14篇)

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    演講稿需要注意語(yǔ)速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控,以保持聽眾的興趣和專注。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)、生動(dòng),同時(shí)要避免使用難以理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,值得一讀。
    演講稿開場(chǎng)白說篇一
    一個(gè)優(yōu)秀的開場(chǎng)白會(huì)讓氣氛調(diào)動(dòng)起立,以下是本站為大家搜集整理的主持人演講稿開場(chǎng)白,包括開場(chǎng)白寫作技巧和范文,希望大家喜歡!
    優(yōu)秀演講稿開場(chǎng)白特質(zhì):
    一、出語(yǔ)驚人
    如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場(chǎng)白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
    二、設(shè)置懸念
    人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。
    三、巧用修辭
    精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝,要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語(yǔ)言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì),讓聽眾聽得振奮。
    四、引用名言典故
    演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
    五、講述故事
    演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。
    演講稿開場(chǎng)白(一)
    尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
    大家晚上好!
    今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧?kù)o的鐘聲,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
    今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
    今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
    今夜,我們送去我們的祝福;
    帶著祝愿、帶著囑托;
    埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    演講稿開場(chǎng)白(二)
    不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那么,我們今天真心的溝通就開始了。(一上場(chǎng)就跟聽眾講今天的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事?此時(shí)聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開始說:“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講,這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)
    演講稿開場(chǎng)白(三)
    “朋友們,有些人真是經(jīng)營(yíng)有道,投機(jī)有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們:位不在高,頭尖則靈;官不在大,手長(zhǎng)則行;斯是訣竅,唯吾鉆營(yíng);對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私人;吹牛走鴻運(yùn),拍馬不碰針,可以開后門,講交情。無(wú)正義之細(xì)胞,無(wú)原則之準(zhǔn)繩,煙酒來(lái)開道,金錢能通神。孔子曰:‘何鄙之有’?”
    我姓胡,所以我接下來(lái)說的是胡言,各位不可當(dāng)真(非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一點(diǎn)月光,與我和在一起就成了胡了,所以我說的可能是胡言亂語(yǔ),各位不可計(jì)較呀!
    演講稿開場(chǎng)白(四)
    演講稿開場(chǎng)白(五)
    蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
    朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?
    李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
    多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。
    演講稿開場(chǎng)白格式
    精彩演講稿開場(chǎng)白
    演講稿開場(chǎng)白說篇二
    各位老師,同學(xué)們:
    雨,是大自然的精靈,是雪的化身,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
    聽,滴滴答答,下雨了。這些快樂的.精靈,忙碌的你是否觀察過?它們?nèi)绱司К?、透亮,匆匆的你是否注意過?它們就是這樣,永無(wú)停止地下著。
    小時(shí)的我,傻傻的認(rèn)為,雨是從天堂來(lái)的,吃了它便可以幸福。因此,每逢下雨,我便會(huì)趴在窗前,伸出那雙幼稚的小手,去觸摸大自然的心跳。夠了,便伸回,放在嘴里,仔細(xì)品嘗充滿快樂的雨。哦,雨是甜的。
    演講稿開場(chǎng)白說篇三
    大家好!今天我由衷地開心和激動(dòng),因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說起。但我知道,這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字,那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末,特意前來(lái)為我和xxx的'愛情做一個(gè)重要的見證,沒有你們,也就沒有這場(chǎng),讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
    演講稿開場(chǎng)白說篇四
     好的開場(chǎng)白能收到好的效果,下面小編給大家推薦20個(gè)好演講稿開場(chǎng)白給大家參考。
     是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
     2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)
     3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
     朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?
     李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
     多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)
     4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報(bào)?》)
     5、遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)?!扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)
     6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。 (《花開兩岸》)
     7、這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。
     小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!?(《詩(shī)意地生活》)
     8、好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律?,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來(lái)休息啦?!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)
     9、下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)
     10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)
     11、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。沒有了思想,快樂是妄想。有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意!因?yàn)槲覀冇兴枷?,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是“阿q”式的新新人類。我不同意!因?yàn)槲覀兊男滤枷氩⒎恰鞍”那般愚昧麻木。我們快樂,我們的快樂是靈動(dòng)的左我們思考,我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯(cuò)了彎,便會(huì)進(jìn)入快樂的墓地。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,那便是詩(shī)意的地棲居。(《左手?右手》)
     12、而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氳著若有若無(wú)的山嵐野露,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)手工研制。等到夜深入靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等著水氣漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個(gè)人都是哲人,都是思想者。
     做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容迫。 (《空白中的獨(dú)舞》)
    演講稿開場(chǎng)白說篇五
    不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的`溝通,那么,我們今天真心的溝通就開始了。(一上場(chǎng)就跟聽眾講今天的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事?此時(shí)聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開始說:“我們今天真心的溝通就開始了?!苯酉氯ゾ烷_始演講,這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。
    演講稿開場(chǎng)白說篇六
    開場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對(duì)演講的.第一印象會(huì)很快形成,如果開場(chǎng)白不能吸引他們,那么其他部分就只會(huì)白白浪費(fèi)掉了。
    舉例:想像一下現(xiàn)在是20xx年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來(lái)信,打開信封,里面是一張10萬(wàn)美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。
    在開始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的了解。不要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬(wàn)里,而把根本目標(biāo)拋到了腦后。
    即便你已經(jīng)抓住了聽眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。
    演講稿開場(chǎng)白說篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!
    首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
    你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表x年級(jí)所有任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
    x年級(jí)我們已經(jīng)召開過兩次家長(zhǎng)會(huì)。
    在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過一次,或者平時(shí)也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。
    這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來(lái)校,所以今天有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行溝通,我再次表示感謝。
    演講稿開場(chǎng)白說篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
    大家好!(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的`姿態(tài))
    今天,我能夠站在這里,參加競(jìng)聘xx銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),接受組織的挑選。
    演講稿開場(chǎng)白說篇九
    是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
    2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)
    3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
    朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?
    李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
    多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)
    4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報(bào)?》)
    5、遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的'詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)?!扒嗲嘧玉?,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)
    6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。(《花開兩岸》)
    7、這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。
    小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!?《詩(shī)意地生活》)
    8、好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律眩贿叺戎鵂敔敹嗄瓴蛔兊摹懊睢保骸袄掀抛?,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來(lái)休息啦?!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)
    9、下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)
    10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)
    演講稿開場(chǎng)白說篇十
    親愛的'老師們、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家早上好!
    夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時(shí)刻。
    菏澤市牡丹區(qū)第二十二初級(jí)中學(xué)**年初二年級(jí)秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加開學(xué)典禮的校領(lǐng)導(dǎo),到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有我們的校長(zhǎng)蔣正林校長(zhǎng),初二年級(jí)主任李樹慶主任,初二年級(jí)一部主任龐中主任,初二年級(jí)二部主任楊繼齊主任,初二年級(jí)政教主任兼總務(wù)主任桑力主任,初二年級(jí)保衛(wèi)科長(zhǎng)龔斌科長(zhǎng)。
    現(xiàn)在開學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng),全體同學(xué)向后轉(zhuǎn),向前看齊,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體立正,同學(xué)們行少先隊(duì)隊(duì)禮!
    演講稿開場(chǎng)白說篇十一
    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一屆……唱歌比賽向我們走來(lái)。我們百感交集、思緒萬(wàn)千。
    在新的一屆里,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康! 同學(xué)們,陽(yáng)光將灑在你們的身上,春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
    俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來(lái)自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。信念,就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。信念是成才的動(dòng)力?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事”。
    大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向偉大的祖國(guó)母親致敬(鞠躬)!隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)可否認(rèn),中國(guó)這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中;作為炎黃子孫、華夏兒女,我深深的引以為豪!
    好的演講稿開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為演講的成功打下基礎(chǔ),希望小編匯總的演講稿開場(chǎng)白能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR>    演講稿開場(chǎng)白并不需要多么華麗的辭藻,貴在新穎、親切,能夠很快將人們帶入你的演講中去。
    草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。
    失明的雙目無(wú)法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無(wú)法扼止舟舟用對(duì)未來(lái)的憧憬指揮交響;貧困的家境無(wú)法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無(wú)法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。
    大家好!今天我由衷地開心和激動(dòng),因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說起。但我知道,這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字,那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末,特意前來(lái)為我和xxx的愛情做一個(gè)重要的見證,沒有你們,也就沒有這場(chǎng),讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
    演講稿開場(chǎng)白說篇十二
    演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。用形象性的語(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開場(chǎng)白會(huì)引起聽眾的`莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則:要短小,不然成了故事會(huì);要有意味,促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。故事式的開場(chǎng)白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。
    開宗明義式開場(chǎng)白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場(chǎng)合,它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水,開場(chǎng)便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。
    幽默式是以幽默、詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開場(chǎng)白,它能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色,使聽眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽眾間的距離。
    演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。這些話言簡(jiǎn)意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對(duì)演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用。
    演講稿開場(chǎng)白說篇十三
    1、提問式:提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
    例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
    2、新聞式:時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
    例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺。”
    這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過時(shí)的“舊聞”。
    3、贊揚(yáng)式:好話人人愛聽。當(dāng)演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
    4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
    5、懸念式:也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
    6、直入式:開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開始更得聽眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩貝利回答說:‘下一個(gè)!努力追求下一個(gè),是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"
    7、道具式:又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
    8、幽默式:用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
    9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
    10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。
    例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
    “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!?BR>    這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?BR>    11、名言式:格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。
    如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
    12、即席式:演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
    例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。
    演講稿開場(chǎng)白說篇十四
    文章開頭最難寫,同樣道理,作演講開場(chǎng)白最不易把握,要想三言兩語(yǔ)抓住聽眾的心,并非易事。如果在演講的開始聽眾對(duì)你的話就不感興趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場(chǎng)白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽眾留下深刻印象,才能立即控制場(chǎng)上氣氛,在瞬間里集中聽眾注意力,從而為接下來(lái)的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
    聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見,用別人意想不到的見解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。
    需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
    自嘲就是“自我開炮”,用在開場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說’的,因?yàn)槲倚蘸?。”話音剛落,聽眾大笑。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。
    1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場(chǎng)白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說,女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑?!?BR>