通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力，促使自我進步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會，提供清晰的邏輯框架。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
班級大合唱心得篇一
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團隊的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團隊合作的重要性
在大合唱的排練中，團隊合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達到最佳的效果。我在排練中意識到，個體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團隊合作對于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動作。比如，換氣的時機，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團隊成員通過細致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時候排練會因為一些小問題而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅持下去，繼續(xù)跟隨排練團隊領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進步。排練反復(fù)進行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團隊合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個單純的合唱成員成長為一個能夠與他人良好合作并為整體做貢獻的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團隊合作、細致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會在音樂之路上越走越遠。
班級大合唱心得篇二
大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨特的和聲美和團隊精神。作為一個合唱團的一員，我深深地體會到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會。
第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索。
在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记?，如音高、音長、音量、音色等，以實現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實踐和改進，這讓我不斷成長和進步。
第三段：合唱排練中的集體意識和團隊精神的培養(yǎng)。
合唱排練是一個集體性極強的活動，我們需要時刻保持集體意識和團隊合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個共同目標(biāo)努力時，我們的聲音與情感會相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團隊合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識和團隊精神，使我們在生活中更加懂得尊重和幫助他人。
第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服。
在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會影響到全團的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長。排練過程中的反復(fù)和堅持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。
合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動和成長的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅韌，更加懂得團結(jié)和合作。
總結(jié)段：合唱排練是一項既艱辛又充滿樂趣的活動，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團隊合作和個人成長上給予我們深遠的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團隊合作和個人成長的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團的排練，與每個團員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。
班級大合唱心得篇三
3、《真心英雄》周華健。
4、《不顧一切要成功》藍狐。
5、《超越極限》tank。
6、《相信自己》零點樂隊。
7、《由你選擇》林俊杰。
8、《快樂的世界成功的世界》胡彥斌。
9、《光輝歲月》beyond。
10、《陽光總在風(fēng)雨后》許美靜。
11、《大地》beyond。
12、《男兒志》劉德華。
13、《最初的夢想》范瑋琪。
14、《不再猶豫》beyond。
15、《過去的明天》群星。
16、《夢的怒放》魏晨。
17、《我的未來不是夢》群星。
18、《真心英雄》周華健。
【延伸閱讀】。
關(guān)于畢業(yè)的句子精選。
1、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
2、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
3、大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會賦予人們的角色打破了大學(xué)時平等的地位，每個人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!
4、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
5、這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開我們的青蔥歲月。
7、畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;()畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
8、又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
9、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。
10、畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要動不動就許下承諾;請繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實現(xiàn)，但有野心你才會前進，才會不墮落;要時刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。20多歲的你，試著去習(xí)慣這些，記住看的開一點，傷就會少一點。
班級大合唱心得篇四
男：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：年年歲歲，花開花謝。
女：暮暮朝朝，云卷云舒。
男：新的一年開啟新的夢想，
女：新的空白承載新的希望。
男：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的.夢想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
班級大合唱心得篇五
大合唱作為一種群體合作的音樂形式，具有龐大的規(guī)模和強烈的視聽沖擊力。近日，我有幸觀賞了一場大合唱演出，使我對這種音樂形式有了更深入的認識和體會。下面我將從音樂編排、演唱技巧以及觀賞感受三個方面，進行詳細的闡述和分析。
第二段：音樂編排
演出開始前，舞臺上的合唱團隊有序地站好，迎著臺下燈光整齊演唱。他們分成了男聲、女聲和混聲三個部分，每個部分既有各自的獨唱，又有合唱的部分。演唱團隊在指揮的引導(dǎo)下，緊密配合，呈現(xiàn)出音樂的層次感和飽滿度。節(jié)奏變換、音高轉(zhuǎn)換的流暢過渡，使整個演出既具有整體性，又帶來了新鮮感。音樂編排的精妙之處在于凸顯每個聲部的特色，同時注重整體和諧的統(tǒng)一，使聽眾既能感受到個體的力量，又能享受到大合唱的震撼力。
第三段：演唱技巧
演唱技巧是大合唱演出中的重要環(huán)節(jié)，它包括了聲音的控制、共鳴的運用、音準(zhǔn)的把握等等。在這場演出中，合唱團隊完美地展示了這些技巧的運用。他們用工整而富有穿透力的聲音，使得每個音符都清晰而有力。合唱團隊擅長運用共鳴，每一個音符都似乎能在大空間中擴散開來，使聽眾仿佛置身于音樂的海洋之中。此外，高超的音準(zhǔn)把握和靈活的音色轉(zhuǎn)換，使整個演出富有變化和層次感。這些演唱技巧的運用，使演出更加精彩，也凸顯了大合唱音樂的獨特魅力。
第四段：觀賞感受
大合唱演出帶給觀眾的感受是深入心靈的。當(dāng)演唱團隊齊聲高歌，氣勢恢宏，那種凝聚力和能量感令人動容。此時，觀眾置身于一種龐大的音樂氛圍中，仿佛置身于一場視聽盛宴中。大合唱演出使我有一種被音樂包圍的感覺，音樂進入我的耳朵，融入我的血液，感動著我的心靈。我能深深地感受到演唱團隊所傳遞的音樂情感，以及他們對音樂的熱愛和投入。觀賞大合唱的過程中，我不禁陶醉其中，仿佛與音樂產(chǎn)生了一種超越語言和文化的交流。
第五段：總結(jié)回顧
通過觀賞這場大合唱演出，我深刻體會到了大合唱藝術(shù)的魅力和獨特。音樂編排的巧妙，演唱技巧的精湛，以及觀賞大合唱所帶來的強烈觸動，讓我留下了深刻的印象和難以忘懷的體驗。這場演出不僅豐富了我的音樂欣賞經(jīng)驗，也讓我對大合唱的創(chuàng)作和表演更加感興趣。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與到這種美妙的藝術(shù)形式中。大合唱觀賞經(jīng)歷豐富了我的精神世界，也為我的人生增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
班級大合唱心得篇六
已經(jīng)昂首闊步屹立在了世界的峰巔。
人民幸福。
祖國康健。
和平崛起的中國正在大踏步的一往無前。
站在和平的今天。
站在幸福的今天。
回望歷史。
我們又怎能忘記七十年前的滾滾狼煙?
九一八的槍炮。
盧溝橋的事變。
北京淪陷。
南京淪陷。
廣州淪陷、
中國人的血淚。
華夏兒女的苦難。
家破人亡。
妻離子散。
尸骨遍野。
哭聲震天。
侵略者的長槍肆意的殺戮這我們的兄弟姐妹。
帝國的炮彈炸毀了我們美麗的家園。
大地在哭泣。
山川在吶喊、
中國人民是不屈的!
中國人民是堅強的!
我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓。
英勇抗戰(zhàn)。
先烈們的血沒有白流。
斧頭鐮刀是我們?nèi)A夏兒女的錚錚誓言。
艱苦卓絕的八年之后。
我們終于趕跑了小日本。
終于迎來了歡呼勝利的一九四五年。
我們終于勝利了!
我們趕跑了侵略者。
我們迎來了和平!
我們改地換天!
今天，我們站在這里回憶這段歷史。
今天，我們站在這里追憶那段苦難。
勿忘國恥，我們才能珍惜現(xiàn)在。
勿忘國恥，我們才能走的更遠。
讓我們銘記這段苦難的歷史吧。
讓我們腳踏實地、展翅高飛。
迎接中華民族更加燦爛光輝的明天!
班級大合唱心得篇七
第一段：引言（150字）
班級集體大合唱是課堂之外，同學(xué)之間相互合作與配合的一種形式，它不僅能夠加深同學(xué)間的情感交流，還能夠培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神和集體意識。我曾參與過一次班級合唱比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在大合唱的過程中，我深刻體會到了團隊的力量和個人的成長，這對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
第二段：團隊的力量（250字）
班級集體大合唱需要全體同學(xué)的參與，并且給每個人指定了明確的角色，包括指揮、鋼琴伴奏、主唱、合唱等等。在合唱過程中，每個人都需要時刻注意和配合其他隊員的聲音和節(jié)奏，確保和聲的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。我們在合唱中有過困難和挫折，但是正是因為大家互相扶持和鼓勵，我們最終克服了困難，成功完成了比賽。團隊的力量讓我明白了一個道理：一個團隊的力量大于個體的力量，只有團隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。
第三段：個人的成長（300字）
除了團隊的力量，我的個人成長也是這次大合唱帶給我的寶貴財富。在合唱的過程中，我不斷地改進自己的演唱技巧，提高音準(zhǔn)和音色的表現(xiàn)力。我還主動請教老師和其他經(jīng)驗豐富的隊員，向他們學(xué)習(xí)更好的演唱方法和呼吸技巧。通過不斷的反復(fù)排練，我逐漸進步并且找到了適合自己的演唱風(fēng)格。在合唱比賽中，我第一次站在臺前獨唱，雖然有些緊張，但我充分發(fā)揮了自己的實力，得到了老師和同學(xué)們的認可與贊賞。這次經(jīng)歷讓我明白，只有持續(xù)不斷地努力和付出，才能獲得個人的成長和進步。
第四段：集體意識的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團隊協(xié)作能力。每個人的聲音都是合唱整體的一部分，如果有一個人錯了節(jié)奏，就會影響整個合唱的效果。因此，在合唱過程中，我們不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，還要時刻注意和配合其他隊員。合唱需要大家的默契配合和相互支持，只有團結(jié)一心，才能贏得比賽的勝利。這次大合唱讓我深刻認識到集體意識的重要性，學(xué)會了傾聽、尊重和信任他人，這對我今后的發(fā)展起到了積極的作用。
第五段：結(jié)論（200字）
班級集體大合唱是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中體會到了團隊的力量和個人的成長，培養(yǎng)了集體意識和團隊協(xié)作能力。合唱過程中的困難和挫折讓我更加堅強和自信，同時也教會了我珍惜每一個機會和成就。通過這次合唱比賽，我明白了只有團隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。我相信這次經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。班級集體大合唱的心得體會將成為我的珍貴回憶，也將激勵我不斷努力，追求更高的音樂成就。
班級大合唱心得篇八
第一段：開篇引入話題，介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是學(xué)校生活中一項難得的經(jīng)歷，其中凝聚著班級的團結(jié)與合作精神。作為班級的一員，我有幸參與了這次盛大的音樂活動。合唱團演唱的曲目多樣，涵蓋了古典音樂、民族曲調(diào)以及時下熱門的流行歌曲，給我們提供了一個展示團結(jié)力量和個人才藝的機會。這次合唱活動對我們的心靈以及音樂素養(yǎng)都有著深遠的影響，使我們更加熱愛音樂，更加珍視團隊合作。
第二段：描述參與合唱團的經(jīng)歷和感受（300字）
作為班級中的一員，我向往著和同伴們一起合奏美妙的音樂。在合唱團的排練過程中，我學(xué)到了很多。首先是耐心和堅持，每天堅持排練，不斷調(diào)整音準(zhǔn)和音色，直到音樂達到最佳狀態(tài)。其次是團隊合作，我們需要相互配合，互相補充，才能呈現(xiàn)出合唱團的整體效果。還有就是對音樂的理解，通過分析曲調(diào)和歌詞，我們能更好地理解作曲家的用意，為聽眾傳遞出更深層次的情感。這次合唱團讓我意識到，音樂是一門需要全身心投入的藝術(shù)，只有找到感覺，才能給人以共鳴。
第三段：談?wù)搱F隊合作和團結(jié)的重要性（300字）
班級集體大合唱的成功不僅僅依賴于個人的表現(xiàn)，更需要整個團隊的團結(jié)合作。團隊合作的重要性在排練中得以體現(xiàn)。有時候，我們會遇到一些曲調(diào)復(fù)雜或難度較高的音樂作品，而遇到困難時，我們總是一起面對問題，共同解決。有的同學(xué)擅長高音，有的擅長低音，我們會互相傾聽，互相學(xué)習(xí)。沒有團隊合作，就無法達到完美的效果。此外，團隊合作也是學(xué)習(xí)互相幫助和尊重他人的重要方式。只有相互尊重、寬容和支持，我們才能共同進步，達到更高的境界。
第四段：強調(diào)個人成長和自信的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱給每個參與者帶來了巨大的個人成長。我相信，只有在嘗試中經(jīng)歷失敗，才能更好地成長。在排練中，我會遇到各種問題，有時候會出現(xiàn)失調(diào)的情況，但是這并不是讓我放棄的理由。我將這些挫折看作是提升的機會，我會找到自己的不足，并努力去改進。在排練的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了內(nèi)心的自信。當(dāng)我在舞臺上展現(xiàn)自己時，我感到無比自豪和滿足。合唱團的成功不僅僅是整體協(xié)作的結(jié)果，更是每個人自信的體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)合唱團活動帶來的收獲和價值（200字）
參與班級集體大合唱，我不僅在技能上提升了自己，更重要的是增強了對音樂的熱愛和對團隊合作的認識。在音樂的海洋中，我感受到了一種從內(nèi)心深處泛起的激動和滿足。音樂是一面鏡子，能夠反射出我們內(nèi)在的善良和美好。班級集體大合唱使我認識到每一個個體都是班級中不可或缺的部分，只有每個人都發(fā)光發(fā)熱，班級才能真正的團結(jié)起來。通過這次經(jīng)歷，我也找到了自己對音樂的熱愛，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求音樂的美好。
班級大合唱心得篇九
當(dāng)我迎著風(fēng)雪，在北國邊關(guān)巡邏。
當(dāng)我伴著海浪，在南沙礁島站崗。
當(dāng)我穿行密林，堅守導(dǎo)彈戰(zhàn)位，
當(dāng)我駕駛戰(zhàn)機，在彩云之上翱翔。
我們中國軍人，
心中都托舉著，一個偉大的夢想。
著夢想啊，
承載著中華兒女的榮光，
在五千年的民族血脈中流淌。
關(guān)山蒼蒼，云水茫茫，
國風(fēng)浩蕩，源遠流長。
春秋壯歌起，秦漢云飛揚。
豪杰拓疆土，猛士守四方。
金戈鐵馬，唐詩宋詞竟風(fēng)流，
杏花春雨，明月清風(fēng)寫華章。
萬里神州，遍地英雄傳說，
盛世中華，一派鳳舞龍翔。
只有創(chuàng)造過如此輝煌的民族，
才懂得復(fù)興的分量。
只有經(jīng)歷過深重苦難的民族，
才對復(fù)興有寒冬盼春的渴望。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
虎門炮臺在殘陽下泣血呻吟，
圓明園斷壁在荒草中訴說憂傷。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
劉公島的鐵艦，折戟沉沙，銹跡斑斑，
六朝繁華的金陵，尸山血海，日月無光。
我災(zāi)難深重的祖國母親啊，
這是中國軍人，永遠銘記的恥辱。
這是炎黃子孫，難以愈合的創(chuàng)傷。
落后就要挨打，奮發(fā)才能圖強。
一代代中華兒女，挺起民族的脊梁。
看哪，南湖紅船，
開啟革命航程，
井岡星火，燃起烈焰萬丈。
看哪，長征路上，
雪山巍峨，草地蒼茫。
延水河邊，山花爛漫，旌旗飛揚。
看哪，黃河咆哮，
掀起抗戰(zhàn)的怒濤巨浪。
長江天塹，擋不住百萬雄師過大江。
燦爛陽光，照徹天安門廣場，
民族復(fù)興，掀開了新的篇章。
我們戰(zhàn)天斗地，改造河山，
把貧窮落后的帽子，甩到太平洋。
我們打開國門春風(fēng)蕩漾，
中國道路，越走越寬廣。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們新一代革命軍人，熱血擔(dān)當(dāng)。
我們是鐵甲猛虎，海上蛟龍。
我們是追風(fēng)雄鷹，大國長劍。
我們守衛(wèi)著每一片國土，
我們緊盯著每一片風(fēng)浪。
我們是屹立不倒的萬里長城，
我們是誰也不可戰(zhàn)勝的力量。
假如有一天戰(zhàn)爭來臨，
我們誓死捍衛(wèi)先輩的榮光。
鐵血丹心，亮劍疆場。
海陸空天，沸騰滾燙。
我們用堅定的信念，鑄就勝利的勛章。
讓凱旋的捷報，在祖國大地傳揚。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
當(dāng)軍號吹紅又一個黎明，
我們抖落征塵，重整行裝。
我們莊嚴宣誓：
聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。
我們莊嚴宣誓：
絕對忠誠，絕對純潔，絕對可靠。
我們莊嚴宣誓：
召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們永遠守衛(wèi)，泱泱華夏河山壯美，
我們永遠守衛(wèi)，巍巍中華萬世安康。
我們永遠萬眾一心，滿懷豪情，向前方。
班級大合唱心得篇十
第一段：介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是一項莊重而有意義的活動，每年都會在學(xué)校舉行。合唱不僅能夠鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神，提高集體榮譽感，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。通過合唱活動，同學(xué)們可以收獲更多的快樂與成長。深入?yún)⑴c合唱活動，不僅可以提高個人的音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力和情緒表達能力。
第二段：參加班級集體大合唱讓我體會到的團隊合作精神（300字）
在參與班級集體大合唱的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和力量。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，而唯有團隊的力量，我們才能夠?qū)€人的優(yōu)勢融入到整個合唱中，形成完美的和諧。我記得有一次排練中，我們遇到了節(jié)奏難以把握的問題，大家都嘗試著找到解決方法，最終通過相互協(xié)作和討論，我們順利解決了難題。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，團隊合作既需要個人的努力，更需要不斷的溝通和協(xié)作。只有形成合力，我們才能夠展現(xiàn)出最好的狀態(tài)和效果。
第三段：班級集體大合唱帶給我的音樂欣賞力和表現(xiàn)力的提高（300字）
班級集體大合唱的本質(zhì)是一種音樂表演，通過參與合唱活動，我不僅深刻感受到了音樂的魅力，還培養(yǎng)了自己的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。例如，合唱時的調(diào)音、節(jié)奏等要素對我們的要求都很高。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了如何調(diào)整嗓音，以及如何合理運用呼吸技巧。在表演過程中，我也開始嘗試通過音樂表現(xiàn)來傳達自己的情感。每一次合唱活動，都像是一次音樂盛宴，我通過欣賞和參與，更深入地了解了音樂的奧秘，并提升了自己的表現(xiàn)力。
第四段：參加班級集體大合唱對我社交和情緒表達能力的培養(yǎng)（200字）
通過參加班級集體大合唱，我學(xué)會了更好地與人溝通和合作。在排練和表演中，我們需要不斷地交流和合作才能夠形成完美的合唱。在與其他同學(xué)的交往中，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力，學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點。此外，合唱也是一種情緒的表達方式。在演唱時，我學(xué)會了將自己的情感融入到歌曲中，通過音樂來表達內(nèi)心的感受。這項技能不僅對我個人的情緒管理和情感表達有所幫助，也讓我更加敏銳地觀察和理解他人的情感。
第五段：總結(jié)班級集體大合唱的收獲和感悟（200字）
參加班級集體大合唱是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過合唱活動，我不僅提高了團隊合作精神，培養(yǎng)了音樂欣賞力和表現(xiàn)力，還增強了我的社交和情緒表達能力。我明白了只有通過團隊合作，我們才能夠取得更好的效果。音樂的魅力無處不在，而班級集體大合唱為我提供了一個展示自我、表達情感的平臺。在今后的成長中，我會繼續(xù)努力，通過音樂表達自己，用音樂傳遞更多的愛與美好。
班級大合唱心得篇十一
參加文藝大合唱，我深深感受到了合唱團隊合作的重要性。在排練過程中，我們需要互相配合，共同進步。每個人都要全身心地投入到合唱中，不僅要熟悉自己的部分，還要與其他成員默契地合唱。團隊成員之間要密切配合，在合適的時機呼應(yīng)和銜接。只有發(fā)揚團隊精神，才能演繹出最好的合唱效果。
二、個人技巧與整體效果的平衡
在文藝大合唱中，個人技巧和整體效果需要取得平衡。每個成員都有不同的音質(zhì)和表現(xiàn)力，希望能夠得到凸顯。但是，我們也要牢記整體效果的重要性。為了讓整個合唱團達到最佳效果，我們需要相互傾聽和尊重，根據(jù)指揮的指示進行更好的整合。通過合理的配合和運用個人技巧，更好地展現(xiàn)了合唱的魅力。
三、文藝大合唱的藝術(shù)要求
文藝大合唱強調(diào)聲音的和諧、表達的真摯和形式的美感。在合唱排練中，我深感到對聲樂技巧的要求較高，同時也對音樂性有一定的要求。在大合唱中，我們要求同一聲部的成員音準(zhǔn)要一致，要注意咬字的清晰度和力度的掌握。此外，情感的傳達也是至關(guān)重要的，要能夠通過聲音表達出音樂中蘊含的情感，使觀眾能夠感受到音樂的力量。
四、合唱對個人的影響
參加文藝大合唱不僅對團隊有著積極的影響，也對個人能力的培養(yǎng)有一定的促進作用。參與文藝大合唱，我感受到了音樂藝術(shù)的熏陶和強化個人音樂素養(yǎng)的作用。通過與其他成員的互動學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的唱功和音感，還更加注重個人技法的培養(yǎng)。合唱排練的刻苦和不斷進步的過程也增強了我的毅力和自信心。
五、合唱的藝術(shù)魅力與社會價值
合唱作為一種文化藝術(shù)形式，有著豐富的內(nèi)涵和社會價值。它不僅能夠培養(yǎng)觀眾的審美意識，增強人們的情感體驗，還能夠傳播正能量，凝聚社會共識。合唱作為一種群體藝術(shù)形式，可以帶領(lǐng)人們走進藝術(shù)的殿堂，享受美的沐浴。同時，合唱還鼓勵人們對個人與集體的關(guān)系進行思考，進一步加強了團隊意識和合作能力。
通過參加文藝大合唱，我深刻體會到了合唱的魅力和藝術(shù)魅力，明白了團隊合作和個人技巧的平衡對于合唱表演的重要性。合唱不僅對個人的音樂素養(yǎng)和個人能力的培養(yǎng)有著積極的影響，也在社會中傳播正能量，增加了人們對于藝術(shù)的追求和欣賞。希望能夠繼續(xù)參與合唱，不斷進步，為更多的人帶來美的享受。
班級大合唱心得篇十二
開場語：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
b：親愛的同學(xué)們：大家合：晚上好!
a：五千年，炎黃子孫自強不息傳薪火;。
b：六十載，中華兒女勵精圖治開盛世;。
c:五千年的文明聚焦了全世界的目光;。
d:六十載的輝煌成就了幾代人的夢想。
a：六十年，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷;。
b：大江截留、青藏貫通、南水北調(diào)，體現(xiàn)出中華民族的智慧和勇敢;。
c:六十年，激蕩在我們心中的是一首首頑強拼搏的壯麗史詩;。
d:港澳回歸、百年奧運，神七飛天，昭示著偉大祖。
a：六十年，我們新醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，
b：六十年，我們新醫(yī)人上下求索、和衷共濟;。
c:六十年，我們從勝利走向勝利，創(chuàng)造出一個個奇跡;。
d:六十年，我們從輝煌走向輝煌，給祖國一次次驚喜。
a：金秋十月,神州大地共歡歌，我們即將迎來偉大祖國六十華誕;。
b:在這個收獲歡暢、播種希望的季節(jié),十三億中華兒女都在翹首期盼;。
d:用最嘹亮的聲音歌唱祖國，用最深情的語言祝福母親!
a：首先請允許我為大家介紹出席今天比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
b:同時還有學(xué)校各黨政職能部門和各院系的負責(zé)同志。國的威武和尊嚴。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c:今天我們有幸邀請到了擔(dān)任本次比賽的評委，他們是：
d:讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!
a:我們也要感謝現(xiàn)場的所有老師、同學(xué)們對本次比賽的熱切關(guān)注!
b:下面為大家宣讀本屆合唱節(jié)比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽將采取10分制，前三支參賽隊統(tǒng)一打分，保留小數(shù)點后兩位。音韻準(zhǔn)確、演唱整齊2.5分，演唱藝術(shù)性2.5分，精神面貌好、服裝統(tǒng)一2分，演唱內(nèi)容健康1分，歌曲難度1分，人數(shù)0.5分，指揮0.5分。
c:今天的比賽將以現(xiàn)場打分的形式進行評比，將評出金獎1個、銀獎3個、銅獎5個，優(yōu)秀獎7個，最佳風(fēng)尚獎1個，優(yōu)秀組織獎1個。
a：歡樂的鑼鼓已經(jīng)敲響;b：祝福的話語已溢滿胸膛;。
c：讓我們敞開年輕的心扉，把金秋十月唱響!d：@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨第十一屆大學(xué)生合唱節(jié)。合：現(xiàn)在開始!
a：首先，請全體起立，奏國歌!請坐下。
a：有請1號參賽隊離退休職工代表隊，他們演唱的曲目是《校歌》、《我的祖國》指揮：鋼琴伴奏：。請2號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：有請2號參賽隊第二臨床學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《祝福祖國》、《在希望的田野上》，指揮：
a：有請3號參賽隊外國語言學(xué)系代表隊，他們演唱的曲目是《在太行山上》《保衛(wèi)黃河》，指揮：。請4號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：請評委為前三支代表隊打分。
下面有請4號參賽隊心理學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《中國共青團團歌》《愛我中華》，指揮：。請5號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:1號參賽隊的最后得分是2號參賽隊的最后得分是。
3號參賽隊的最后得分是請評委為4號參賽隊打分。
接下來上場的是5號參賽隊國際教育學(xué)院代表隊，他們的演唱曲目是《十送紅軍》《祖國不會忘記》，指揮。
請6號參賽隊做準(zhǔn)備。
b:4號參賽隊的最后得分是請評委為5號參賽隊打分。
有請6號參賽隊醫(yī)學(xué)檢驗系代表隊，他們的參賽曲目是《我和我的祖國》、《東方紅》，指揮：。請7號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：5號參賽隊的最后得分是請評委為6號參賽隊打分。
b：6號參賽隊的最后得分是請評委為7號參賽隊打分。
接下來上場的是8號參賽隊成人教育學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《保衛(wèi)黃河》、《我和我的祖國》，指揮：。請9號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：7號參賽隊的最后得分是請評委為8號參賽隊打分。
有請9號參賽隊基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《歌唱祖國》、《同一首歌》，指揮：。請10號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：8號參賽隊的最后得分是請評委為9號參賽隊打分。
有請10號參賽隊公共衛(wèi)生學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《走進新時代》，指揮。請11號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：9號參賽隊的最后得分是請評委為10號參賽隊打分。
b：10號參賽隊的最后得分是請評委為11號參賽隊打分。
有請12號參賽隊護理學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《游擊隊之歌》、《讓我們蕩起雙槳》，指揮：。有請13號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：11號參賽隊的最后得分是請評委為12號參賽隊打分。
有請13號參賽隊第一臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《遠方的客人請你留下來》、《在燦爛的陽光下》，指揮：。請14號參賽隊做準(zhǔn)備。b：12號參賽隊的最后得分是請評委為13號參賽隊打分。
下面有請14號參賽隊三全學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目。
有請11號參賽隊機關(guān)第二黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《祖國，慈祥的母親》，指揮：。請是《歌唱祖國》、《團結(jié)就是力量》，指揮：。請12號參賽隊15號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：13號參賽隊的最后得分是請評委為14號參賽隊打分。
下面有請15號參賽隊藥學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團結(jié)就是力量》，指揮：請16號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：14號參賽隊的最后得分是請評委為15號參賽隊打分。
有請16號參賽隊生命科學(xué)技術(shù)系代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《祖國不會忘記》指揮：。請17號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:15號參賽隊的最后得分是請評委為16號參賽隊打分。
有請17號參賽隊第三臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《過雪山草地》、《愛我中華》指揮：。請18號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:16號參賽隊的最后得分是請評委為17號參賽隊打分。
有請18號參賽隊機關(guān)第一黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《天路》指揮：鋼琴伴奏：
b：現(xiàn)在，請全體校領(lǐng)導(dǎo)、第一黨總支和全場觀眾共同高唱《歌唱祖國》。
a:一曲雄壯的《歌唱祖國》將今天的比賽推向高潮，到這里呢，我們所有的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，感謝各參賽隊伍的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請評審團的老師為本次比賽做精彩點評。
我們今天還邀請到了新鄉(xiāng)市著名歌唱家為我們帶來。
b：17號參賽隊的最后得分是18號參賽隊的最后得分是。
a：經(jīng)過緊張激烈的角逐之后，我們最終的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉:。
b：獲得最佳風(fēng)尚獎的是的。有請為他們頒獎。
a：獲得優(yōu)秀組織獎的單位是有請他們頒獎b：獲得銅獎的代表隊是、和。有請為他們頒獎。
a：獲得銀獎的代表隊是和，有請為他們頒獎。
b：朋友們，最激動人心的時刻到了!金獎的桂冠究竟花落誰家呢?
a：他們是!代表隊。有請為他們頒獎。b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎單位和獲獎個人表示衷心的祝賀!
結(jié)束語：
a:今夜星光燦爛，b:今夜燈火未眠，
c:今夜，我們?yōu)樽鎳炔?，d:今夜，我們?yōu)槟赣H禮贊。
a:藍天作紙，海水為墨，寫不盡青春激揚的頌歌;。
b:高山放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊美;c:讓我們與祖國同行，繼往開來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
d:讓我們與祖國同行，與時俱進，去開@@學(xué)院更加美好的明天!
a:祝福祖國，祖國萬歲!祝我們的祖國繁榮富強!b:祝福@@，@@常新!祝我們的事業(yè)蒸蒸日上!c:@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨大學(xué)生十一屆合唱節(jié)到此結(jié)束。
d:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨，感謝各位老師和同學(xué)們的熱情參與!祝大家合：晚安!
班級大合唱心得篇十三
大合唱作為一種集體音樂表演形式，一直以來都備受矚目。近日，我們學(xué)校舉辦了一次大合唱比賽，作為其中一支參賽隊伍的成員，我有幸參與了彩排過程。在這次彩排中，我不僅體會到了大合唱的魅力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：彩排過程的感受。
在大合唱彩排過程中，我第一次感受到了團隊的力量。合唱隊中的每個成員都扮演著不可或缺的角色，我們必須互相配合，共同為演出做出努力。彩排過程中，我們一起討論排練時間、調(diào)和音樂節(jié)奏、完善動作和表情，每一個細節(jié)都需要大家共同努力來完成。正是因為我們團結(jié)一致，相互鼓勵，才能夠向觀眾展現(xiàn)出最佳的表演效果。
第三段：音樂的魅力。
大合唱彩排過程中，我不僅能夠近距離感受到音樂的魅力，也能夠更加深入地理解音樂的內(nèi)涵。在彩排過程中，我深刻體會到音樂的情感傳達和表達技巧的重要性。音樂通過和諧的旋律、動聽的節(jié)奏以及歡快的氛圍，將觀眾帶入一個完全不同的世界。我們在彩排中不斷地練習(xí)音域、音量和音準(zhǔn)，通過親身的實踐感受到了音樂的美妙和力量。
第四段：團隊合作的重要性。
在大合唱彩排中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。每個人都必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有時候大家會產(chǎn)生分歧，但我們都堅持以合作為前提，通過互相溝通來解決問題。我意識到，只有團隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出最好的合唱效果。彩排過程中的團隊合作使我受益匪淺，讓我體會到團隊力量的無窮魅力。
第五段：個人成長與收獲。
通過大合唱彩排，我不僅僅是為了提升自己的歌唱水平，更重要的是在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。在每一次的彩排中，我都不斷審視自己的表現(xiàn)，尋找自己的不足和不足之處，并不斷努力改進。這個過程讓我更加了解自己的潛力和能力，使我更加自信和堅定。同時，我也學(xué)到了如何與他人合作，并欣賞每個人的不同。大合唱彩排并非一帆風(fēng)順，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了我對音樂的熱愛和追求。
總結(jié)部分：
通過這次大合唱彩排，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，也深刻體會到了音樂的魅力和力量。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，不僅在音樂技巧上有所提升，更重要的是在人際交往和團隊合作方面有了更全面的發(fā)展。這次彩排讓我深深地感受到了大合唱的魅力和團隊的力量，也讓我更加熱愛音樂，愿意為其付諸更多的努力和熱情。
班級大合唱心得篇十四
大合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式，通過眾多不同聲部相互配合，共同演唱一首樂曲，以此展現(xiàn)美妙動人的音樂效果。參與大合唱的過程中，我深深感受到了合唱的魅力。當(dāng)所有的聲部在指揮的帶領(lǐng)下齊聲演唱的時候，空氣仿佛凝固，音符綻放，讓人陶醉其中。此刻，我感受到了團結(jié)一致的力量，合唱給予了我信心與力量，這種感覺讓我深深沉醉其中。
第二段：協(xié)作與耐心的重要性
參與大合唱需要高度的協(xié)作能力，每一個聲部都是整個樂曲中不可或缺的一部分。在排練的過程中，我們需要和其他聲部密切配合，沒有一個聲部可以獨自杰出，只有眾多聲部齊心協(xié)力，才能演繹出最完美的效果。合唱需要每一個人有耐心、有責(zé)任心，尤其是在多次排練中，能夠靜下心來，不斷調(diào)整自己的技巧與節(jié)奏。這樣的過程雖然漫長，但是當(dāng)最終演出時，所有的付出都是值得的。
第三段：感受音樂的力量
音樂具有無盡的魔力，能夠傳達情感，激起共鳴。大合唱的演唱過程中，音樂帶給我們的不僅僅是美妙的旋律，更是一種情感的表達。通過聲音的共振，我們能夠與樂曲中的情感產(chǎn)生共鳴，這種感受讓我觸動無盡。合唱的演唱既是對樂曲的重新詮釋，也是對自己情感的釋放。每一次演唱都是一次感情的升華，這種音樂的力量讓我感到無比的寶貴。
第四段：堅持與付出的意義
參與大合唱需要久久的堅持與付出。每一個聲部都需要大量的練習(xí)與調(diào)整，而這些練習(xí)往往不僅僅在合唱排練室內(nèi)，更是在個人的日常生活中。需要不斷地激發(fā)對音樂的熱情，保持對音樂的感知，并且用心去感悟音樂的魅力。堅持不懈的付出，付出的過程雖然辛苦，但最終的成果給予我們的將是前所未有的快樂與滿足。合唱讓我明白了只有持之以恒的堅持和付出，才能打造出真正優(yōu)秀的作品。
第五段：成長與收獲
通過參與大合唱，我不僅感受到了合唱的魅力，也學(xué)到了協(xié)作與耐心的重要性。在這個過程中，我深刻體會到音樂的力量，深入感受到堅持與付出的意義。而最重要的是，我在這個過程中不斷成長，獲得了前所未有的收獲。我從中學(xué)會了和他人的交流與合作，學(xué)會了分享與傾聽，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)與困難時的勇敢與堅韌。這些都將是我人生中寶貴的財富，也是我在大合唱中所收獲的最珍貴的經(jīng)驗。
通過參與大合唱，我深入領(lǐng)略到合唱的魅力，明白了協(xié)作與耐心的重要性。音樂的力量也讓我感受到了深深的觸動。在不斷的堅持與付出中，我成長了許多，也獲得了前所未有的收獲。這次大合唱的經(jīng)歷讓我從中汲取到了許多人生的智慧和能量，也讓我對合唱充滿了更深的熱愛與向往。回顧這次大合唱的經(jīng)歷，我將會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，不斷追求音樂之路的更高峰。
班級大合唱心得篇十五
每當(dāng)國慶佳節(jié)臨近，全國各個角落都會響起歡快的歌聲。今年，我有幸參加了學(xué)校的國慶大合唱活動，與同學(xué)們一起為祖國獻上自己的聲音。在活動中，我收獲了很多感動和啟示。下面，就讓我來分享一下我的國慶大合唱心得體會吧。
第二段：感受合唱的力量
在參加國慶大合唱活動中，最深刻的感受就是合唱團強大的氣勢和無窮的感染力。當(dāng)我站在舞臺上，和其他幾十位同學(xué)一起高歌《我和我的祖國》時，我感到了一種莫名奇妙的力量。這股力量能夠?qū)⒚恳粋€人的情感和思想?yún)R聚成一股浩浩蕩蕩的洪流，讓人們真切地感受到祖國的偉大和壯美。
第三段：感受團隊合作的意義
在進行國慶大合唱活動時，合唱團的專業(yè)指導(dǎo)老師特別強調(diào)了團隊合作的重要性。每一個人都要盡可能發(fā)揮自己的潛力，同時也要理解和支持其他人的表現(xiàn)。只有通過不斷的協(xié)作和磨合，整個合唱團才能夠取得更好的成果。在這個過程中，我深深地感受到了團隊合作的重要性，也更加理解了班級和集體合作的意義。
第四段：感受國家意識和愛國精神
在國慶大合唱活動中，我每一次唱起《我和我的祖國》時，都感受到了一種深深的自豪感和歸屬感。這首歌不僅僅是閃耀在中國五星紅旗下的贊歌，更是所有中國人共同的情感表達。通過合唱這樣的歌曲，我們也深入地感受到了中國這個偉大國家的發(fā)展與壯美之一面，進一步增強了自己的國家意識和愛國精神。
第五段：感受音樂的熏陶和文化傳承
最后，我認為國慶大合唱活動也是在展示音樂熏陶和文化傳承所具有的重要性。通過唱響國歌、紅歌等傳統(tǒng)歌曲，我們傳遞出的不僅僅是音樂本身，更重要的是其中所包含的歷史和文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)音樂熏陶和傳承文化，也是我們培養(yǎng)健康成長的重要途徑之一。
結(jié)尾段：總結(jié)體會
國慶大合唱活動中的所感所悟，僅僅是我對國慶節(jié)和祖國的熱愛之一面。我認為，每一個人都應(yīng)該有自己的方式來表達對祖國的感激和熱愛，以及濃厚的國家意識和愛國精神。只有不斷地傳承和發(fā)揚這些國家文化和價值，我們才能夠讓我們的民族更加強大和具有世界影響力。
班級大合唱心得篇十六
第一段：回顧學(xué)院大合唱的背景和意義（200字）
學(xué)院大合唱是學(xué)生們集體合唱的一場盛會，通常在學(xué)年末舉行。它不僅是一種藝術(shù)表演形式，更是一種情感的宣泄和團結(jié)的象征。作為一名合唱團的成員，我有幸參與了學(xué)院大合唱的排練和演出。這段時間的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶，并讓我收獲了不少體會和成長。
第二段：合唱鍛煉的困難和意義（200字）
合唱排練的過程充滿了困難和挑戰(zhàn)，而這正是它的意義所在。最初，我們遭遇到節(jié)奏不一致、音準(zhǔn)不準(zhǔn)確的問題，團隊的協(xié)作能力也較差。然而，經(jīng)過對練習(xí)曲目的不斷練習(xí)和反復(fù)推敲，我們漸漸克服了這些困難。同時，我們也意識到，合唱不僅要求個人唱功的提升，更重要的是要培養(yǎng)良好的團隊合作精神和集體榮譽感。
第三段：合唱給我?guī)淼某砷L和收獲（200字）
參與學(xué)院大合唱不僅讓我在音樂上得到了提升，更為我個人的成長帶來了很多收獲。首先，合唱鍛煉了我的音樂素養(yǎng)，我的聽力和發(fā)聲能力都得到了改善。其次，我學(xué)會了與團隊成員進行緊密合作，并互相幫助。我們每天排練的時間都很長，但我從中體會到了團隊的力量和親密無間的情感。最后，合唱讓我學(xué)會了自我約束和對音樂的深入理解。只有做到內(nèi)外兼修，才能在演唱中表現(xiàn)出真實的情感和藝術(shù)感染力。
第四段：演唱時的激動和感動（200字）
合唱的排練是為了一個目標(biāo)，那就是在學(xué)院大合唱的舞臺上獻聲。當(dāng)我第一次站在舞臺上，面對滿場觀眾時，一種激動和緊張感油然而生。但在音樂的引導(dǎo)下，我們一起呈現(xiàn)出了最好的演唱。當(dāng)觀眾們?yōu)槲覀兊难莩坡暲讋訒r，我被深深地感動了。那一刻，我意識到音樂的力量是無窮盡的，它可以將我們的情感傳遞給每一個人。
第五段：總結(jié)合唱的意義和啟示（200字）
學(xué)院大合唱的演唱經(jīng)歷讓我明白了集體合作的重要性和音樂的魅力。在合唱中，我找到了自己的位置，也找到了屬于我的聲音。合唱團成為了我生活中的一部分，我從中學(xué)會了建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)了耐心和堅持。合唱不只是唱歌，還是一種人生的體驗和成長的機會。在這次學(xué)院大合唱的經(jīng)歷中，我不僅進一步磨煉了自己的音樂才能，更明白了團隊合作和藝術(shù)追求的重要性。我會將這些體會珍藏于心，繼續(xù)用心去唱，用音樂傳遞情感，讓更多的人感受到音樂的美妙。
班級大合唱心得篇十七
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現(xiàn)場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)采。
女：借著澎湃春風(fēng)，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學(xué)好專業(yè)知識，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現(xiàn)場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準(zhǔn)備，安靜候場。此次比賽，我們一共設(shè)置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領(lǐng)我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g1班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學(xué)時那些參加軍訓(xùn)的同學(xué)們唱的訓(xùn)歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團結(jié)就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓(xùn)還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g1班的《團結(jié)就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點，再近一點。
男：船有了風(fēng)才能遠航，人有了夢想才會前進。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當(dāng)然有過啊，我覺得最難忘的應(yīng)該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點點滴滴的流逝，我們已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團隊演繹出不同的風(fēng)格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風(fēng)格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關(guān)于生活，關(guān)于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當(dāng)然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns1班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強音!
男：你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強力有勁的歌曲把我們帶進了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學(xué)生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結(jié)尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學(xué)們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結(jié)束感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學(xué)!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
班級大合唱心得篇十八
在校園中，大合唱是一種普遍的現(xiàn)象。當(dāng)數(shù)百名學(xué)生齊聚一堂，共同合唱起動聽的樂曲時，那種澎湃的聲音和飽滿的熱情使人陶醉其中。我曾有幸參與一次大合唱演出，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。我深刻體會到大合唱的美妙之處，同時也認識到了合唱不僅僅是一種藝術(shù)，更是一個團隊協(xié)作的過程。
第二段：團隊協(xié)作的力量
大合唱之所以能夠取得如此美妙的效果，首先得益于團隊的協(xié)作。在合唱中，每個人都在自己熟悉的位置上發(fā)揮著自己的特長。有些同學(xué)擁有高亢的嗓音，能夠準(zhǔn)確地唱出高音部分；有些同學(xué)聲線低沉，擅長低音部分；還有些同學(xué)聲音柔美，非常適合演唱中音部分。大家在音樂老師的指導(dǎo)下，精確地配合，共同演繹出美妙的樂曲。在合唱排練的過程中，我感受到了團隊協(xié)作的重要性，只有每個人都做好自己的分工，才能使整個聲音更加和諧。
第三段：合唱培養(yǎng)的品質(zhì)
大合唱不僅能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作的品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)個人的耐心和毅力。合唱排練不僅需要技巧和天賦，還需要長時間的練習(xí)和反復(fù)演唱。在合唱排練中，我們要不斷在細節(jié)上進行反復(fù)的打磨，要求我們每一個音符都準(zhǔn)確無誤，每一個音程都完美的跨越。這需要我們具備極高的耐心和毅力，堅持不懈地去修煉自己的聲音。在合唱排練的過程中，我深刻體會到了只有通過不斷努力、不斷磨礪自己，才能取得進步。正是這種耐心和毅力，使我們在合唱中取得了優(yōu)異的成績。
第四段：合唱的魅力
不僅在排練過程中，合唱還在演出的時候展現(xiàn)出了無比的魅力。當(dāng)數(shù)百名聲音在同一時間、同一地點齊唱時，那種宏偉的場面會讓人心潮澎湃。音樂家們用自己的音樂，把內(nèi)心的情感釋放出來，感染聽眾的情感。合唱的魅力在于它的力量，它能夠喚起人們潛藏在內(nèi)心深處的情感。在合唱演出中，我感受到了音樂的魔力，感受到了與眾多同學(xué)一起創(chuàng)造音樂的快樂。
第五段：合唱的意義
參與大合唱，讓我進一步認識到音樂的力量和合唱的重要性。合唱不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承與情感表達的方式。它能夠讓我們沉浸在美妙的音樂世界中，感受到音樂帶給我們的快樂和激情，同時也增強了團隊精神和集體榮譽感。在合唱的過程中，我不僅僅學(xué)會了技巧和表達，更學(xué)會了團隊合作與堅持不懈。這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，無論是在音樂方面，還是在生活中。
總結(jié)：大合唱帶給我的不僅僅是美妙的音樂，更是一種團隊協(xié)作和個人修煉的過程。在合唱中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了堅持不懈。合唱讓我體驗到了音樂的魅力和力量，讓我明白了集體的重要性和個人的價值。這次大合唱經(jīng)歷是我人生中難忘的一段經(jīng)歷，將伴隨著我不斷成長。合唱不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度，一種追求卓越和共同發(fā)展的宣言。通過大合唱，我深刻地體會到了這些意義，也為自己未來的發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
班級大合唱心得篇十九
大學(xué)是一個匯聚了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的年輕人的地方。在這里，學(xué)生們有機會通過各類活動相互交流、相互學(xué)習(xí)。而大合唱則是其中一項受到廣泛歡迎的活動。參與大合唱的過程，不僅能夠提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，還能夠促進他們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的細致耐心。在我的大學(xué)生活中，我也有幸參與了幾次大合唱，并從中獲得了很多的收獲。
第二段：合唱的準(zhǔn)備
大合唱需要進行艱苦的準(zhǔn)備工作。首先，我們要選定合適的曲目，并熟悉每一聲部的旋律和唱法。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了音樂的艱深和美妙。由于我并非音樂專業(yè)的學(xué)生，更是需要付出更多的努力。在合唱排練過程中，指揮老師要求我們用放松自己的身體，保持舒展的狀態(tài)，以便發(fā)出最美妙的聲音。為了貢獻自己的一份力量，我不斷排練，提高自己的音準(zhǔn)和節(jié)拍感。
第三段：與他人的合作
在大合唱中，與他人的合作是不可或缺的。每個人的聲部都相互依存，只有每個人都恰到好處地發(fā)揮自己的聲音，才能最大限度地發(fā)揮合唱的效果。為了與他人合作，我們需要非常細致和耐心。與其他聲部協(xié)調(diào)時，我們需要仔細聆聽對方的音調(diào)和節(jié)奏，在必要時調(diào)整自己的音量。除了合唱之外，我們還需要互相幫助，共同解決問題，為合唱的順利進行做出最大的努力。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音并尊重他人的付出。
第四段：舞臺上的表演
當(dāng)合唱準(zhǔn)備好進入舞臺表演階段時，每個人都感到非常興奮。每一次走上舞臺，我都能感受到?jīng)坝康募で楹途o張的氣氛。演出時，我們牢記指揮老師的要求，在約定的節(jié)拍下合唱。我們要保持舞臺形象，注意自己的形體和面部表情。雖然在舞臺上成績的光芒會被寢室里的無謂的糾紛黯淡掉，但每個人在舞臺上的表現(xiàn)都是我們共同的榮譽。在完成一次次精彩表演的同時，我也從中學(xué)會了如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。
第五段：收獲與反思
參與大合唱，不僅是一種對音樂的學(xué)習(xí)與熱愛，更是一種對自我的鍛煉與提高。在過程中，我不僅學(xué)會了更多的音樂知識，提高了自己的表現(xiàn)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和耐心。通過與其他聲部的配合，我更加了解了個體與集體之間的關(guān)系，學(xué)會了尊重他人的付出。同時，在舞臺上的表演中，我也逐漸從害怕和緊張中成長為沉著自信的自己。與此同時，我深深地明白了：大合唱不僅僅是為了展現(xiàn)自我，更是為了創(chuàng)造美與和諧。
總結(jié)：大學(xué)大合唱是一項具有獨特魅力的活動，它既加強了學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊合作精神和細致耐心。通過參與大合唱，我學(xué)到了音樂的美妙、與他人合作的技巧和沉著自信的表演。大合唱的經(jīng)歷讓我從中受益匪淺，希望未來還有更多的機會能夠繼續(xù)參與其中，用美妙的歌聲為大學(xué)生活增添更多亮麗的色彩。
班級大合唱心得篇二十
元旦節(jié)就要到來，各類精彩紛呈的活動即將開幕，元旦大合唱比賽主持詞要怎么說呢?下面就是本站小編給大家整理的元旦大合唱比賽主持詞，僅供參考。
女：尊敬的各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!
合：江南大學(xué)附屬實驗中學(xué)20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請黃校長為我們致詞，
請初一(5)班做好準(zhǔn)備。
女：是什么傳送著春的捷報。
男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草。
女：誰家學(xué)子勤學(xué)早，書聲朗朗勝春潮。
男：看今朝，晨光里，風(fēng)景江大附中獨好。
請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二(3)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：六十年的光輝歷程，六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!
不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量。
請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》，請初三(3)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：愛國歌曲班班唱，初二(3)班唱罷，初三(3)班再登場，
下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》，請初三(5)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎?
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?
女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣?
女：當(dāng)然可以，應(yīng)該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學(xué)帶來的《讓世界充滿愛》，請初三(1)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
女：校園是大家，班級是小家。在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人，
男：是啊，有福同享，有難同當(dāng)，
當(dāng)有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，
當(dāng)有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，
當(dāng)有人需要時我一定卷起袖子幫助他。
女：請聽初三(1)班同學(xué)的《相親相愛》，請初一(6)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：**,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽老歌嗎?
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》，請初二(1)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》，請初一(7)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
心存感恩，才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發(fā)，離不開老師的辛勤耕耘。
初一(7)班，初二(5)班的同學(xué)都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.
請評委亮分。
女：在陽光燦爛的日子里。
我們終于迎來今天的這歡聚的時刻。
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課。
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂。
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。
請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一(3)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：建設(shè)了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學(xué)比以前早了，呵呵。
女：是啊，20xx學(xué)校的硬件，軟件都上了一個臺階，
勤勞樸實的江大附中人，
唱出你的熱情，伸出你的雙手，
充滿著青春的喜悅與驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
請欣賞初一(3)班為大家?guī)淼摹睹魈鞎谩罚埑跻?4)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初一(4)班帶來的《讓我們蕩起雙槳》請初二(4)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(4)班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》請初三(2)班準(zhǔn)備。
謝謝初二(4)班動聽的歌聲，我們看看評委給的分數(shù)。
接下來請欣賞初三(2)班帶來的《愛心滿天》請初一(1)班準(zhǔn)備。
男：每天，我們沿著校園熟悉的小路。
清晨來到樹下讀書。
親愛的伙伴們和我一起共享這陽光雨露。
讓我們記住這美好時光。
記住我們江大附中那條彎彎的小路。
請聽初一(1)班給我們演唱的歌曲是《校園的早晨》，請初二(6)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(6)班帶來的《三峽的孩子愛三峽》請初二(2)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(2)班帶來的《隱形的翅膀》。
請聽教工大合唱《歌唱祖國》，《走進新時代》。
女：經(jīng)過緊張的統(tǒng)計，各班成績已經(jīng)揭曉：
請為他們頒獎。
女：新春的腳步已在耳畔響起。
男：是啊，春天是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
女：春天是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。
男：盼新春，望新春，道不盡心中憧憬無限。
女：賀新春，唱新春，說不完心中歡樂無限。
男：演出的帷幕即將拉上，但是我們知道，在江大附中的這塊沃土上，我們將更加茁壯成長。
女：讓我們衷心祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
男：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。
女：祝福我們的江大附中，在新的一年里，
合：再攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
男：江大附中20xx年辭舊迎新元旦大合唱到此結(jié)束。
班級大合唱心得篇二十一
國慶大合唱是匠心獨運、精致絕倫的文藝作品，它集中了全國各地的精英演員和選手悉心排練，是國慶的盛大慶典活動，更是愛國主義歌曲唱響祖國山河的盛會。作為一名愛國主義者，我很榮幸能夠參加這次大合唱活動，這次難得的經(jīng)驗讓我收獲了很多感動和體會。
第二段：感受優(yōu)美的旋律
在參加國慶大合唱的排練之前，我不知道每個曲目背后都有著獨特的文化內(nèi)涵。像《我的祖國》、《愛我中華》、《在希望的田野上》等，以其優(yōu)美的旋律和深刻的情感，讓我感受到了這個祖國的不同面貌，也讓我被熟知和喜愛。在排練過程中，我時常被歌曲的旋律所帶動，感受到了愛國精神在我心中的激情，同時也感到了祖國的迷人之處。
第三段：感知深深的愛國情懷
作為一名合唱選手，我不僅要唱出歌曲的情感，在國慶大合唱排練的過程中，我也不斷地加強自身愛國主義情懷的體驗。在參與合唱團體訓(xùn)練，和令人尊敬的各國英雄的艷羨身影，在悠揚的旋律中，我深刻體會到了自身的責(zé)任和使命，以及每個和我一起唱歌的合唱選手們的共同心聲：我們不僅要為自己而唱，更要為國家而唱。
第四段：獲得豐富的愛國知識
我還在國慶大合唱的排練中獲得了更多關(guān)于愛國的知識。例如合唱曲目《黃河大合唱》讓我了解到了黃河這條母親河為我國人民做出的巨大貢獻，反哺了我國人民的無限熱愛和對資源的保護；也在歌曲《我們的田野》中感受到了農(nóng)村生產(chǎn)和建設(shè)事業(yè)中所表現(xiàn)出來的偉大奮斗精神。
第五段：總結(jié)
參加國慶大合唱的體驗不僅讓我結(jié)識了更多的歌曲，而且讓我看到了愛國主義精神的深刻含義，同時還讓我了解到了中華民族文化中的很多精彩部分。這次體驗對我來說是難忘的，體會到了愛國主義的文化與積極向上的精神面貌，為我今后的成長和學(xué)習(xí)引領(lǐng)了方向。
班級大合唱心得篇一
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團隊的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團隊合作的重要性
在大合唱的排練中，團隊合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達到最佳的效果。我在排練中意識到，個體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團隊合作對于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動作。比如，換氣的時機，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團隊成員通過細致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時候排練會因為一些小問題而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅持下去，繼續(xù)跟隨排練團隊領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進步。排練反復(fù)進行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團隊合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個單純的合唱成員成長為一個能夠與他人良好合作并為整體做貢獻的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團隊合作、細致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會在音樂之路上越走越遠。
班級大合唱心得篇二
大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨特的和聲美和團隊精神。作為一個合唱團的一員，我深深地體會到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會。
第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索。
在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记?，如音高、音長、音量、音色等，以實現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實踐和改進，這讓我不斷成長和進步。
第三段：合唱排練中的集體意識和團隊精神的培養(yǎng)。
合唱排練是一個集體性極強的活動，我們需要時刻保持集體意識和團隊合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個共同目標(biāo)努力時，我們的聲音與情感會相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團隊合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識和團隊精神，使我們在生活中更加懂得尊重和幫助他人。
第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服。
在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會影響到全團的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長。排練過程中的反復(fù)和堅持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。
合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動和成長的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅韌，更加懂得團結(jié)和合作。
總結(jié)段：合唱排練是一項既艱辛又充滿樂趣的活動，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團隊合作和個人成長上給予我們深遠的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團隊合作和個人成長的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團的排練，與每個團員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。
班級大合唱心得篇三
3、《真心英雄》周華健。
4、《不顧一切要成功》藍狐。
5、《超越極限》tank。
6、《相信自己》零點樂隊。
7、《由你選擇》林俊杰。
8、《快樂的世界成功的世界》胡彥斌。
9、《光輝歲月》beyond。
10、《陽光總在風(fēng)雨后》許美靜。
11、《大地》beyond。
12、《男兒志》劉德華。
13、《最初的夢想》范瑋琪。
14、《不再猶豫》beyond。
15、《過去的明天》群星。
16、《夢的怒放》魏晨。
17、《我的未來不是夢》群星。
18、《真心英雄》周華健。
【延伸閱讀】。
關(guān)于畢業(yè)的句子精選。
1、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
2、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
3、大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會賦予人們的角色打破了大學(xué)時平等的地位，每個人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!
4、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
5、這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開我們的青蔥歲月。
7、畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;()畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
8、又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
9、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。
10、畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要動不動就許下承諾;請繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實現(xiàn)，但有野心你才會前進，才會不墮落;要時刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。20多歲的你，試著去習(xí)慣這些，記住看的開一點，傷就會少一點。
班級大合唱心得篇四
男：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：年年歲歲，花開花謝。
女：暮暮朝朝，云卷云舒。
男：新的一年開啟新的夢想，
女：新的空白承載新的希望。
男：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的.夢想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
班級大合唱心得篇五
大合唱作為一種群體合作的音樂形式，具有龐大的規(guī)模和強烈的視聽沖擊力。近日，我有幸觀賞了一場大合唱演出，使我對這種音樂形式有了更深入的認識和體會。下面我將從音樂編排、演唱技巧以及觀賞感受三個方面，進行詳細的闡述和分析。
第二段：音樂編排
演出開始前，舞臺上的合唱團隊有序地站好，迎著臺下燈光整齊演唱。他們分成了男聲、女聲和混聲三個部分，每個部分既有各自的獨唱，又有合唱的部分。演唱團隊在指揮的引導(dǎo)下，緊密配合，呈現(xiàn)出音樂的層次感和飽滿度。節(jié)奏變換、音高轉(zhuǎn)換的流暢過渡，使整個演出既具有整體性，又帶來了新鮮感。音樂編排的精妙之處在于凸顯每個聲部的特色，同時注重整體和諧的統(tǒng)一，使聽眾既能感受到個體的力量，又能享受到大合唱的震撼力。
第三段：演唱技巧
演唱技巧是大合唱演出中的重要環(huán)節(jié)，它包括了聲音的控制、共鳴的運用、音準(zhǔn)的把握等等。在這場演出中，合唱團隊完美地展示了這些技巧的運用。他們用工整而富有穿透力的聲音，使得每個音符都清晰而有力。合唱團隊擅長運用共鳴，每一個音符都似乎能在大空間中擴散開來，使聽眾仿佛置身于音樂的海洋之中。此外，高超的音準(zhǔn)把握和靈活的音色轉(zhuǎn)換，使整個演出富有變化和層次感。這些演唱技巧的運用，使演出更加精彩，也凸顯了大合唱音樂的獨特魅力。
第四段：觀賞感受
大合唱演出帶給觀眾的感受是深入心靈的。當(dāng)演唱團隊齊聲高歌，氣勢恢宏，那種凝聚力和能量感令人動容。此時，觀眾置身于一種龐大的音樂氛圍中，仿佛置身于一場視聽盛宴中。大合唱演出使我有一種被音樂包圍的感覺，音樂進入我的耳朵，融入我的血液，感動著我的心靈。我能深深地感受到演唱團隊所傳遞的音樂情感，以及他們對音樂的熱愛和投入。觀賞大合唱的過程中，我不禁陶醉其中，仿佛與音樂產(chǎn)生了一種超越語言和文化的交流。
第五段：總結(jié)回顧
通過觀賞這場大合唱演出，我深刻體會到了大合唱藝術(shù)的魅力和獨特。音樂編排的巧妙，演唱技巧的精湛，以及觀賞大合唱所帶來的強烈觸動，讓我留下了深刻的印象和難以忘懷的體驗。這場演出不僅豐富了我的音樂欣賞經(jīng)驗，也讓我對大合唱的創(chuàng)作和表演更加感興趣。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與到這種美妙的藝術(shù)形式中。大合唱觀賞經(jīng)歷豐富了我的精神世界，也為我的人生增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
班級大合唱心得篇六
已經(jīng)昂首闊步屹立在了世界的峰巔。
人民幸福。
祖國康健。
和平崛起的中國正在大踏步的一往無前。
站在和平的今天。
站在幸福的今天。
回望歷史。
我們又怎能忘記七十年前的滾滾狼煙?
九一八的槍炮。
盧溝橋的事變。
北京淪陷。
南京淪陷。
廣州淪陷、
中國人的血淚。
華夏兒女的苦難。
家破人亡。
妻離子散。
尸骨遍野。
哭聲震天。
侵略者的長槍肆意的殺戮這我們的兄弟姐妹。
帝國的炮彈炸毀了我們美麗的家園。
大地在哭泣。
山川在吶喊、
中國人民是不屈的!
中國人民是堅強的!
我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓。
英勇抗戰(zhàn)。
先烈們的血沒有白流。
斧頭鐮刀是我們?nèi)A夏兒女的錚錚誓言。
艱苦卓絕的八年之后。
我們終于趕跑了小日本。
終于迎來了歡呼勝利的一九四五年。
我們終于勝利了!
我們趕跑了侵略者。
我們迎來了和平!
我們改地換天!
今天，我們站在這里回憶這段歷史。
今天，我們站在這里追憶那段苦難。
勿忘國恥，我們才能珍惜現(xiàn)在。
勿忘國恥，我們才能走的更遠。
讓我們銘記這段苦難的歷史吧。
讓我們腳踏實地、展翅高飛。
迎接中華民族更加燦爛光輝的明天!
班級大合唱心得篇七
第一段：引言（150字）
班級集體大合唱是課堂之外，同學(xué)之間相互合作與配合的一種形式，它不僅能夠加深同學(xué)間的情感交流，還能夠培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神和集體意識。我曾參與過一次班級合唱比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在大合唱的過程中，我深刻體會到了團隊的力量和個人的成長，這對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
第二段：團隊的力量（250字）
班級集體大合唱需要全體同學(xué)的參與，并且給每個人指定了明確的角色，包括指揮、鋼琴伴奏、主唱、合唱等等。在合唱過程中，每個人都需要時刻注意和配合其他隊員的聲音和節(jié)奏，確保和聲的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。我們在合唱中有過困難和挫折，但是正是因為大家互相扶持和鼓勵，我們最終克服了困難，成功完成了比賽。團隊的力量讓我明白了一個道理：一個團隊的力量大于個體的力量，只有團隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。
第三段：個人的成長（300字）
除了團隊的力量，我的個人成長也是這次大合唱帶給我的寶貴財富。在合唱的過程中，我不斷地改進自己的演唱技巧，提高音準(zhǔn)和音色的表現(xiàn)力。我還主動請教老師和其他經(jīng)驗豐富的隊員，向他們學(xué)習(xí)更好的演唱方法和呼吸技巧。通過不斷的反復(fù)排練，我逐漸進步并且找到了適合自己的演唱風(fēng)格。在合唱比賽中，我第一次站在臺前獨唱，雖然有些緊張，但我充分發(fā)揮了自己的實力，得到了老師和同學(xué)們的認可與贊賞。這次經(jīng)歷讓我明白，只有持續(xù)不斷地努力和付出，才能獲得個人的成長和進步。
第四段：集體意識的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團隊協(xié)作能力。每個人的聲音都是合唱整體的一部分，如果有一個人錯了節(jié)奏，就會影響整個合唱的效果。因此，在合唱過程中，我們不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，還要時刻注意和配合其他隊員。合唱需要大家的默契配合和相互支持，只有團結(jié)一心，才能贏得比賽的勝利。這次大合唱讓我深刻認識到集體意識的重要性，學(xué)會了傾聽、尊重和信任他人，這對我今后的發(fā)展起到了積極的作用。
第五段：結(jié)論（200字）
班級集體大合唱是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中體會到了團隊的力量和個人的成長，培養(yǎng)了集體意識和團隊協(xié)作能力。合唱過程中的困難和挫折讓我更加堅強和自信，同時也教會了我珍惜每一個機會和成就。通過這次合唱比賽，我明白了只有團隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。我相信這次經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。班級集體大合唱的心得體會將成為我的珍貴回憶，也將激勵我不斷努力，追求更高的音樂成就。
班級大合唱心得篇八
第一段：開篇引入話題，介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是學(xué)校生活中一項難得的經(jīng)歷，其中凝聚著班級的團結(jié)與合作精神。作為班級的一員，我有幸參與了這次盛大的音樂活動。合唱團演唱的曲目多樣，涵蓋了古典音樂、民族曲調(diào)以及時下熱門的流行歌曲，給我們提供了一個展示團結(jié)力量和個人才藝的機會。這次合唱活動對我們的心靈以及音樂素養(yǎng)都有著深遠的影響，使我們更加熱愛音樂，更加珍視團隊合作。
第二段：描述參與合唱團的經(jīng)歷和感受（300字）
作為班級中的一員，我向往著和同伴們一起合奏美妙的音樂。在合唱團的排練過程中，我學(xué)到了很多。首先是耐心和堅持，每天堅持排練，不斷調(diào)整音準(zhǔn)和音色，直到音樂達到最佳狀態(tài)。其次是團隊合作，我們需要相互配合，互相補充，才能呈現(xiàn)出合唱團的整體效果。還有就是對音樂的理解，通過分析曲調(diào)和歌詞，我們能更好地理解作曲家的用意，為聽眾傳遞出更深層次的情感。這次合唱團讓我意識到，音樂是一門需要全身心投入的藝術(shù)，只有找到感覺，才能給人以共鳴。
第三段：談?wù)搱F隊合作和團結(jié)的重要性（300字）
班級集體大合唱的成功不僅僅依賴于個人的表現(xiàn)，更需要整個團隊的團結(jié)合作。團隊合作的重要性在排練中得以體現(xiàn)。有時候，我們會遇到一些曲調(diào)復(fù)雜或難度較高的音樂作品，而遇到困難時，我們總是一起面對問題，共同解決。有的同學(xué)擅長高音，有的擅長低音，我們會互相傾聽，互相學(xué)習(xí)。沒有團隊合作，就無法達到完美的效果。此外，團隊合作也是學(xué)習(xí)互相幫助和尊重他人的重要方式。只有相互尊重、寬容和支持，我們才能共同進步，達到更高的境界。
第四段：強調(diào)個人成長和自信的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱給每個參與者帶來了巨大的個人成長。我相信，只有在嘗試中經(jīng)歷失敗，才能更好地成長。在排練中，我會遇到各種問題，有時候會出現(xiàn)失調(diào)的情況，但是這并不是讓我放棄的理由。我將這些挫折看作是提升的機會，我會找到自己的不足，并努力去改進。在排練的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了內(nèi)心的自信。當(dāng)我在舞臺上展現(xiàn)自己時，我感到無比自豪和滿足。合唱團的成功不僅僅是整體協(xié)作的結(jié)果，更是每個人自信的體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)合唱團活動帶來的收獲和價值（200字）
參與班級集體大合唱，我不僅在技能上提升了自己，更重要的是增強了對音樂的熱愛和對團隊合作的認識。在音樂的海洋中，我感受到了一種從內(nèi)心深處泛起的激動和滿足。音樂是一面鏡子，能夠反射出我們內(nèi)在的善良和美好。班級集體大合唱使我認識到每一個個體都是班級中不可或缺的部分，只有每個人都發(fā)光發(fā)熱，班級才能真正的團結(jié)起來。通過這次經(jīng)歷，我也找到了自己對音樂的熱愛，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求音樂的美好。
班級大合唱心得篇九
當(dāng)我迎著風(fēng)雪，在北國邊關(guān)巡邏。
當(dāng)我伴著海浪，在南沙礁島站崗。
當(dāng)我穿行密林，堅守導(dǎo)彈戰(zhàn)位，
當(dāng)我駕駛戰(zhàn)機，在彩云之上翱翔。
我們中國軍人，
心中都托舉著，一個偉大的夢想。
著夢想啊，
承載著中華兒女的榮光，
在五千年的民族血脈中流淌。
關(guān)山蒼蒼，云水茫茫，
國風(fēng)浩蕩，源遠流長。
春秋壯歌起，秦漢云飛揚。
豪杰拓疆土，猛士守四方。
金戈鐵馬，唐詩宋詞竟風(fēng)流，
杏花春雨，明月清風(fēng)寫華章。
萬里神州，遍地英雄傳說，
盛世中華，一派鳳舞龍翔。
只有創(chuàng)造過如此輝煌的民族，
才懂得復(fù)興的分量。
只有經(jīng)歷過深重苦難的民族，
才對復(fù)興有寒冬盼春的渴望。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
虎門炮臺在殘陽下泣血呻吟，
圓明園斷壁在荒草中訴說憂傷。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
劉公島的鐵艦，折戟沉沙，銹跡斑斑，
六朝繁華的金陵，尸山血海，日月無光。
我災(zāi)難深重的祖國母親啊，
這是中國軍人，永遠銘記的恥辱。
這是炎黃子孫，難以愈合的創(chuàng)傷。
落后就要挨打，奮發(fā)才能圖強。
一代代中華兒女，挺起民族的脊梁。
看哪，南湖紅船，
開啟革命航程，
井岡星火，燃起烈焰萬丈。
看哪，長征路上，
雪山巍峨，草地蒼茫。
延水河邊，山花爛漫，旌旗飛揚。
看哪，黃河咆哮，
掀起抗戰(zhàn)的怒濤巨浪。
長江天塹，擋不住百萬雄師過大江。
燦爛陽光，照徹天安門廣場，
民族復(fù)興，掀開了新的篇章。
我們戰(zhàn)天斗地，改造河山，
把貧窮落后的帽子，甩到太平洋。
我們打開國門春風(fēng)蕩漾，
中國道路，越走越寬廣。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們新一代革命軍人，熱血擔(dān)當(dāng)。
我們是鐵甲猛虎，海上蛟龍。
我們是追風(fēng)雄鷹，大國長劍。
我們守衛(wèi)著每一片國土，
我們緊盯著每一片風(fēng)浪。
我們是屹立不倒的萬里長城，
我們是誰也不可戰(zhàn)勝的力量。
假如有一天戰(zhàn)爭來臨，
我們誓死捍衛(wèi)先輩的榮光。
鐵血丹心，亮劍疆場。
海陸空天，沸騰滾燙。
我們用堅定的信念，鑄就勝利的勛章。
讓凱旋的捷報，在祖國大地傳揚。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
當(dāng)軍號吹紅又一個黎明，
我們抖落征塵，重整行裝。
我們莊嚴宣誓：
聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。
我們莊嚴宣誓：
絕對忠誠，絕對純潔，絕對可靠。
我們莊嚴宣誓：
召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們永遠守衛(wèi)，泱泱華夏河山壯美，
我們永遠守衛(wèi)，巍巍中華萬世安康。
我們永遠萬眾一心，滿懷豪情，向前方。
班級大合唱心得篇十
第一段：介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是一項莊重而有意義的活動，每年都會在學(xué)校舉行。合唱不僅能夠鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神，提高集體榮譽感，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。通過合唱活動，同學(xué)們可以收獲更多的快樂與成長。深入?yún)⑴c合唱活動，不僅可以提高個人的音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力和情緒表達能力。
第二段：參加班級集體大合唱讓我體會到的團隊合作精神（300字）
在參與班級集體大合唱的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和力量。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，而唯有團隊的力量，我們才能夠?qū)€人的優(yōu)勢融入到整個合唱中，形成完美的和諧。我記得有一次排練中，我們遇到了節(jié)奏難以把握的問題，大家都嘗試著找到解決方法，最終通過相互協(xié)作和討論，我們順利解決了難題。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，團隊合作既需要個人的努力，更需要不斷的溝通和協(xié)作。只有形成合力，我們才能夠展現(xiàn)出最好的狀態(tài)和效果。
第三段：班級集體大合唱帶給我的音樂欣賞力和表現(xiàn)力的提高（300字）
班級集體大合唱的本質(zhì)是一種音樂表演，通過參與合唱活動，我不僅深刻感受到了音樂的魅力，還培養(yǎng)了自己的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。例如，合唱時的調(diào)音、節(jié)奏等要素對我們的要求都很高。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了如何調(diào)整嗓音，以及如何合理運用呼吸技巧。在表演過程中，我也開始嘗試通過音樂表現(xiàn)來傳達自己的情感。每一次合唱活動，都像是一次音樂盛宴，我通過欣賞和參與，更深入地了解了音樂的奧秘，并提升了自己的表現(xiàn)力。
第四段：參加班級集體大合唱對我社交和情緒表達能力的培養(yǎng)（200字）
通過參加班級集體大合唱，我學(xué)會了更好地與人溝通和合作。在排練和表演中，我們需要不斷地交流和合作才能夠形成完美的合唱。在與其他同學(xué)的交往中，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力，學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點。此外，合唱也是一種情緒的表達方式。在演唱時，我學(xué)會了將自己的情感融入到歌曲中，通過音樂來表達內(nèi)心的感受。這項技能不僅對我個人的情緒管理和情感表達有所幫助，也讓我更加敏銳地觀察和理解他人的情感。
第五段：總結(jié)班級集體大合唱的收獲和感悟（200字）
參加班級集體大合唱是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過合唱活動，我不僅提高了團隊合作精神，培養(yǎng)了音樂欣賞力和表現(xiàn)力，還增強了我的社交和情緒表達能力。我明白了只有通過團隊合作，我們才能夠取得更好的效果。音樂的魅力無處不在，而班級集體大合唱為我提供了一個展示自我、表達情感的平臺。在今后的成長中，我會繼續(xù)努力，通過音樂表達自己，用音樂傳遞更多的愛與美好。
班級大合唱心得篇十一
參加文藝大合唱，我深深感受到了合唱團隊合作的重要性。在排練過程中，我們需要互相配合，共同進步。每個人都要全身心地投入到合唱中，不僅要熟悉自己的部分，還要與其他成員默契地合唱。團隊成員之間要密切配合，在合適的時機呼應(yīng)和銜接。只有發(fā)揚團隊精神，才能演繹出最好的合唱效果。
二、個人技巧與整體效果的平衡
在文藝大合唱中，個人技巧和整體效果需要取得平衡。每個成員都有不同的音質(zhì)和表現(xiàn)力，希望能夠得到凸顯。但是，我們也要牢記整體效果的重要性。為了讓整個合唱團達到最佳效果，我們需要相互傾聽和尊重，根據(jù)指揮的指示進行更好的整合。通過合理的配合和運用個人技巧，更好地展現(xiàn)了合唱的魅力。
三、文藝大合唱的藝術(shù)要求
文藝大合唱強調(diào)聲音的和諧、表達的真摯和形式的美感。在合唱排練中，我深感到對聲樂技巧的要求較高，同時也對音樂性有一定的要求。在大合唱中，我們要求同一聲部的成員音準(zhǔn)要一致，要注意咬字的清晰度和力度的掌握。此外，情感的傳達也是至關(guān)重要的，要能夠通過聲音表達出音樂中蘊含的情感，使觀眾能夠感受到音樂的力量。
四、合唱對個人的影響
參加文藝大合唱不僅對團隊有著積極的影響，也對個人能力的培養(yǎng)有一定的促進作用。參與文藝大合唱，我感受到了音樂藝術(shù)的熏陶和強化個人音樂素養(yǎng)的作用。通過與其他成員的互動學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的唱功和音感，還更加注重個人技法的培養(yǎng)。合唱排練的刻苦和不斷進步的過程也增強了我的毅力和自信心。
五、合唱的藝術(shù)魅力與社會價值
合唱作為一種文化藝術(shù)形式，有著豐富的內(nèi)涵和社會價值。它不僅能夠培養(yǎng)觀眾的審美意識，增強人們的情感體驗，還能夠傳播正能量，凝聚社會共識。合唱作為一種群體藝術(shù)形式，可以帶領(lǐng)人們走進藝術(shù)的殿堂，享受美的沐浴。同時，合唱還鼓勵人們對個人與集體的關(guān)系進行思考，進一步加強了團隊意識和合作能力。
通過參加文藝大合唱，我深刻體會到了合唱的魅力和藝術(shù)魅力，明白了團隊合作和個人技巧的平衡對于合唱表演的重要性。合唱不僅對個人的音樂素養(yǎng)和個人能力的培養(yǎng)有著積極的影響，也在社會中傳播正能量，增加了人們對于藝術(shù)的追求和欣賞。希望能夠繼續(xù)參與合唱，不斷進步，為更多的人帶來美的享受。
班級大合唱心得篇十二
開場語：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
b：親愛的同學(xué)們：大家合：晚上好!
a：五千年，炎黃子孫自強不息傳薪火;。
b：六十載，中華兒女勵精圖治開盛世;。
c:五千年的文明聚焦了全世界的目光;。
d:六十載的輝煌成就了幾代人的夢想。
a：六十年，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷;。
b：大江截留、青藏貫通、南水北調(diào)，體現(xiàn)出中華民族的智慧和勇敢;。
c:六十年，激蕩在我們心中的是一首首頑強拼搏的壯麗史詩;。
d:港澳回歸、百年奧運，神七飛天，昭示著偉大祖。
a：六十年，我們新醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，
b：六十年，我們新醫(yī)人上下求索、和衷共濟;。
c:六十年，我們從勝利走向勝利，創(chuàng)造出一個個奇跡;。
d:六十年，我們從輝煌走向輝煌，給祖國一次次驚喜。
a：金秋十月,神州大地共歡歌，我們即將迎來偉大祖國六十華誕;。
b:在這個收獲歡暢、播種希望的季節(jié),十三億中華兒女都在翹首期盼;。
d:用最嘹亮的聲音歌唱祖國，用最深情的語言祝福母親!
a：首先請允許我為大家介紹出席今天比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
b:同時還有學(xué)校各黨政職能部門和各院系的負責(zé)同志。國的威武和尊嚴。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c:今天我們有幸邀請到了擔(dān)任本次比賽的評委，他們是：
d:讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!
a:我們也要感謝現(xiàn)場的所有老師、同學(xué)們對本次比賽的熱切關(guān)注!
b:下面為大家宣讀本屆合唱節(jié)比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽將采取10分制，前三支參賽隊統(tǒng)一打分，保留小數(shù)點后兩位。音韻準(zhǔn)確、演唱整齊2.5分，演唱藝術(shù)性2.5分，精神面貌好、服裝統(tǒng)一2分，演唱內(nèi)容健康1分，歌曲難度1分，人數(shù)0.5分，指揮0.5分。
c:今天的比賽將以現(xiàn)場打分的形式進行評比，將評出金獎1個、銀獎3個、銅獎5個，優(yōu)秀獎7個，最佳風(fēng)尚獎1個，優(yōu)秀組織獎1個。
a：歡樂的鑼鼓已經(jīng)敲響;b：祝福的話語已溢滿胸膛;。
c：讓我們敞開年輕的心扉，把金秋十月唱響!d：@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨第十一屆大學(xué)生合唱節(jié)。合：現(xiàn)在開始!
a：首先，請全體起立，奏國歌!請坐下。
a：有請1號參賽隊離退休職工代表隊，他們演唱的曲目是《校歌》、《我的祖國》指揮：鋼琴伴奏：。請2號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：有請2號參賽隊第二臨床學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《祝福祖國》、《在希望的田野上》，指揮：
a：有請3號參賽隊外國語言學(xué)系代表隊，他們演唱的曲目是《在太行山上》《保衛(wèi)黃河》，指揮：。請4號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：請評委為前三支代表隊打分。
下面有請4號參賽隊心理學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《中國共青團團歌》《愛我中華》，指揮：。請5號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:1號參賽隊的最后得分是2號參賽隊的最后得分是。
3號參賽隊的最后得分是請評委為4號參賽隊打分。
接下來上場的是5號參賽隊國際教育學(xué)院代表隊，他們的演唱曲目是《十送紅軍》《祖國不會忘記》，指揮。
請6號參賽隊做準(zhǔn)備。
b:4號參賽隊的最后得分是請評委為5號參賽隊打分。
有請6號參賽隊醫(yī)學(xué)檢驗系代表隊，他們的參賽曲目是《我和我的祖國》、《東方紅》，指揮：。請7號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：5號參賽隊的最后得分是請評委為6號參賽隊打分。
b：6號參賽隊的最后得分是請評委為7號參賽隊打分。
接下來上場的是8號參賽隊成人教育學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《保衛(wèi)黃河》、《我和我的祖國》，指揮：。請9號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：7號參賽隊的最后得分是請評委為8號參賽隊打分。
有請9號參賽隊基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《歌唱祖國》、《同一首歌》，指揮：。請10號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：8號參賽隊的最后得分是請評委為9號參賽隊打分。
有請10號參賽隊公共衛(wèi)生學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《走進新時代》，指揮。請11號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：9號參賽隊的最后得分是請評委為10號參賽隊打分。
b：10號參賽隊的最后得分是請評委為11號參賽隊打分。
有請12號參賽隊護理學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《游擊隊之歌》、《讓我們蕩起雙槳》，指揮：。有請13號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：11號參賽隊的最后得分是請評委為12號參賽隊打分。
有請13號參賽隊第一臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《遠方的客人請你留下來》、《在燦爛的陽光下》，指揮：。請14號參賽隊做準(zhǔn)備。b：12號參賽隊的最后得分是請評委為13號參賽隊打分。
下面有請14號參賽隊三全學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目。
有請11號參賽隊機關(guān)第二黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《祖國，慈祥的母親》，指揮：。請是《歌唱祖國》、《團結(jié)就是力量》，指揮：。請12號參賽隊15號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：13號參賽隊的最后得分是請評委為14號參賽隊打分。
下面有請15號參賽隊藥學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團結(jié)就是力量》，指揮：請16號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：14號參賽隊的最后得分是請評委為15號參賽隊打分。
有請16號參賽隊生命科學(xué)技術(shù)系代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《祖國不會忘記》指揮：。請17號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:15號參賽隊的最后得分是請評委為16號參賽隊打分。
有請17號參賽隊第三臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《過雪山草地》、《愛我中華》指揮：。請18號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:16號參賽隊的最后得分是請評委為17號參賽隊打分。
有請18號參賽隊機關(guān)第一黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《天路》指揮：鋼琴伴奏：
b：現(xiàn)在，請全體校領(lǐng)導(dǎo)、第一黨總支和全場觀眾共同高唱《歌唱祖國》。
a:一曲雄壯的《歌唱祖國》將今天的比賽推向高潮，到這里呢，我們所有的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，感謝各參賽隊伍的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請評審團的老師為本次比賽做精彩點評。
我們今天還邀請到了新鄉(xiāng)市著名歌唱家為我們帶來。
b：17號參賽隊的最后得分是18號參賽隊的最后得分是。
a：經(jīng)過緊張激烈的角逐之后，我們最終的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉:。
b：獲得最佳風(fēng)尚獎的是的。有請為他們頒獎。
a：獲得優(yōu)秀組織獎的單位是有請他們頒獎b：獲得銅獎的代表隊是、和。有請為他們頒獎。
a：獲得銀獎的代表隊是和，有請為他們頒獎。
b：朋友們，最激動人心的時刻到了!金獎的桂冠究竟花落誰家呢?
a：他們是!代表隊。有請為他們頒獎。b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎單位和獲獎個人表示衷心的祝賀!
結(jié)束語：
a:今夜星光燦爛，b:今夜燈火未眠，
c:今夜，我們?yōu)樽鎳炔?，d:今夜，我們?yōu)槟赣H禮贊。
a:藍天作紙，海水為墨，寫不盡青春激揚的頌歌;。
b:高山放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊美;c:讓我們與祖國同行，繼往開來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
d:讓我們與祖國同行，與時俱進，去開@@學(xué)院更加美好的明天!
a:祝福祖國，祖國萬歲!祝我們的祖國繁榮富強!b:祝福@@，@@常新!祝我們的事業(yè)蒸蒸日上!c:@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨大學(xué)生十一屆合唱節(jié)到此結(jié)束。
d:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨，感謝各位老師和同學(xué)們的熱情參與!祝大家合：晚安!
班級大合唱心得篇十三
大合唱作為一種集體音樂表演形式，一直以來都備受矚目。近日，我們學(xué)校舉辦了一次大合唱比賽，作為其中一支參賽隊伍的成員，我有幸參與了彩排過程。在這次彩排中，我不僅體會到了大合唱的魅力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：彩排過程的感受。
在大合唱彩排過程中，我第一次感受到了團隊的力量。合唱隊中的每個成員都扮演著不可或缺的角色，我們必須互相配合，共同為演出做出努力。彩排過程中，我們一起討論排練時間、調(diào)和音樂節(jié)奏、完善動作和表情，每一個細節(jié)都需要大家共同努力來完成。正是因為我們團結(jié)一致，相互鼓勵，才能夠向觀眾展現(xiàn)出最佳的表演效果。
第三段：音樂的魅力。
大合唱彩排過程中，我不僅能夠近距離感受到音樂的魅力，也能夠更加深入地理解音樂的內(nèi)涵。在彩排過程中，我深刻體會到音樂的情感傳達和表達技巧的重要性。音樂通過和諧的旋律、動聽的節(jié)奏以及歡快的氛圍，將觀眾帶入一個完全不同的世界。我們在彩排中不斷地練習(xí)音域、音量和音準(zhǔn)，通過親身的實踐感受到了音樂的美妙和力量。
第四段：團隊合作的重要性。
在大合唱彩排中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。每個人都必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有時候大家會產(chǎn)生分歧，但我們都堅持以合作為前提，通過互相溝通來解決問題。我意識到，只有團隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出最好的合唱效果。彩排過程中的團隊合作使我受益匪淺，讓我體會到團隊力量的無窮魅力。
第五段：個人成長與收獲。
通過大合唱彩排，我不僅僅是為了提升自己的歌唱水平，更重要的是在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。在每一次的彩排中，我都不斷審視自己的表現(xiàn)，尋找自己的不足和不足之處，并不斷努力改進。這個過程讓我更加了解自己的潛力和能力，使我更加自信和堅定。同時，我也學(xué)到了如何與他人合作，并欣賞每個人的不同。大合唱彩排并非一帆風(fēng)順，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了我對音樂的熱愛和追求。
總結(jié)部分：
通過這次大合唱彩排，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，也深刻體會到了音樂的魅力和力量。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，不僅在音樂技巧上有所提升，更重要的是在人際交往和團隊合作方面有了更全面的發(fā)展。這次彩排讓我深深地感受到了大合唱的魅力和團隊的力量，也讓我更加熱愛音樂，愿意為其付諸更多的努力和熱情。
班級大合唱心得篇十四
大合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式，通過眾多不同聲部相互配合，共同演唱一首樂曲，以此展現(xiàn)美妙動人的音樂效果。參與大合唱的過程中，我深深感受到了合唱的魅力。當(dāng)所有的聲部在指揮的帶領(lǐng)下齊聲演唱的時候，空氣仿佛凝固，音符綻放，讓人陶醉其中。此刻，我感受到了團結(jié)一致的力量，合唱給予了我信心與力量，這種感覺讓我深深沉醉其中。
第二段：協(xié)作與耐心的重要性
參與大合唱需要高度的協(xié)作能力，每一個聲部都是整個樂曲中不可或缺的一部分。在排練的過程中，我們需要和其他聲部密切配合，沒有一個聲部可以獨自杰出，只有眾多聲部齊心協(xié)力，才能演繹出最完美的效果。合唱需要每一個人有耐心、有責(zé)任心，尤其是在多次排練中，能夠靜下心來，不斷調(diào)整自己的技巧與節(jié)奏。這樣的過程雖然漫長，但是當(dāng)最終演出時，所有的付出都是值得的。
第三段：感受音樂的力量
音樂具有無盡的魔力，能夠傳達情感，激起共鳴。大合唱的演唱過程中，音樂帶給我們的不僅僅是美妙的旋律，更是一種情感的表達。通過聲音的共振，我們能夠與樂曲中的情感產(chǎn)生共鳴，這種感受讓我觸動無盡。合唱的演唱既是對樂曲的重新詮釋，也是對自己情感的釋放。每一次演唱都是一次感情的升華，這種音樂的力量讓我感到無比的寶貴。
第四段：堅持與付出的意義
參與大合唱需要久久的堅持與付出。每一個聲部都需要大量的練習(xí)與調(diào)整，而這些練習(xí)往往不僅僅在合唱排練室內(nèi)，更是在個人的日常生活中。需要不斷地激發(fā)對音樂的熱情，保持對音樂的感知，并且用心去感悟音樂的魅力。堅持不懈的付出，付出的過程雖然辛苦，但最終的成果給予我們的將是前所未有的快樂與滿足。合唱讓我明白了只有持之以恒的堅持和付出，才能打造出真正優(yōu)秀的作品。
第五段：成長與收獲
通過參與大合唱，我不僅感受到了合唱的魅力，也學(xué)到了協(xié)作與耐心的重要性。在這個過程中，我深刻體會到音樂的力量，深入感受到堅持與付出的意義。而最重要的是，我在這個過程中不斷成長，獲得了前所未有的收獲。我從中學(xué)會了和他人的交流與合作，學(xué)會了分享與傾聽，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)與困難時的勇敢與堅韌。這些都將是我人生中寶貴的財富，也是我在大合唱中所收獲的最珍貴的經(jīng)驗。
通過參與大合唱，我深入領(lǐng)略到合唱的魅力，明白了協(xié)作與耐心的重要性。音樂的力量也讓我感受到了深深的觸動。在不斷的堅持與付出中，我成長了許多，也獲得了前所未有的收獲。這次大合唱的經(jīng)歷讓我從中汲取到了許多人生的智慧和能量，也讓我對合唱充滿了更深的熱愛與向往。回顧這次大合唱的經(jīng)歷，我將會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，不斷追求音樂之路的更高峰。
班級大合唱心得篇十五
每當(dāng)國慶佳節(jié)臨近，全國各個角落都會響起歡快的歌聲。今年，我有幸參加了學(xué)校的國慶大合唱活動，與同學(xué)們一起為祖國獻上自己的聲音。在活動中，我收獲了很多感動和啟示。下面，就讓我來分享一下我的國慶大合唱心得體會吧。
第二段：感受合唱的力量
在參加國慶大合唱活動中，最深刻的感受就是合唱團強大的氣勢和無窮的感染力。當(dāng)我站在舞臺上，和其他幾十位同學(xué)一起高歌《我和我的祖國》時，我感到了一種莫名奇妙的力量。這股力量能夠?qū)⒚恳粋€人的情感和思想?yún)R聚成一股浩浩蕩蕩的洪流，讓人們真切地感受到祖國的偉大和壯美。
第三段：感受團隊合作的意義
在進行國慶大合唱活動時，合唱團的專業(yè)指導(dǎo)老師特別強調(diào)了團隊合作的重要性。每一個人都要盡可能發(fā)揮自己的潛力，同時也要理解和支持其他人的表現(xiàn)。只有通過不斷的協(xié)作和磨合，整個合唱團才能夠取得更好的成果。在這個過程中，我深深地感受到了團隊合作的重要性，也更加理解了班級和集體合作的意義。
第四段：感受國家意識和愛國精神
在國慶大合唱活動中，我每一次唱起《我和我的祖國》時，都感受到了一種深深的自豪感和歸屬感。這首歌不僅僅是閃耀在中國五星紅旗下的贊歌，更是所有中國人共同的情感表達。通過合唱這樣的歌曲，我們也深入地感受到了中國這個偉大國家的發(fā)展與壯美之一面，進一步增強了自己的國家意識和愛國精神。
第五段：感受音樂的熏陶和文化傳承
最后，我認為國慶大合唱活動也是在展示音樂熏陶和文化傳承所具有的重要性。通過唱響國歌、紅歌等傳統(tǒng)歌曲，我們傳遞出的不僅僅是音樂本身，更重要的是其中所包含的歷史和文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)音樂熏陶和傳承文化，也是我們培養(yǎng)健康成長的重要途徑之一。
結(jié)尾段：總結(jié)體會
國慶大合唱活動中的所感所悟，僅僅是我對國慶節(jié)和祖國的熱愛之一面。我認為，每一個人都應(yīng)該有自己的方式來表達對祖國的感激和熱愛，以及濃厚的國家意識和愛國精神。只有不斷地傳承和發(fā)揚這些國家文化和價值，我們才能夠讓我們的民族更加強大和具有世界影響力。
班級大合唱心得篇十六
第一段：回顧學(xué)院大合唱的背景和意義（200字）
學(xué)院大合唱是學(xué)生們集體合唱的一場盛會，通常在學(xué)年末舉行。它不僅是一種藝術(shù)表演形式，更是一種情感的宣泄和團結(jié)的象征。作為一名合唱團的成員，我有幸參與了學(xué)院大合唱的排練和演出。這段時間的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶，并讓我收獲了不少體會和成長。
第二段：合唱鍛煉的困難和意義（200字）
合唱排練的過程充滿了困難和挑戰(zhàn)，而這正是它的意義所在。最初，我們遭遇到節(jié)奏不一致、音準(zhǔn)不準(zhǔn)確的問題，團隊的協(xié)作能力也較差。然而，經(jīng)過對練習(xí)曲目的不斷練習(xí)和反復(fù)推敲，我們漸漸克服了這些困難。同時，我們也意識到，合唱不僅要求個人唱功的提升，更重要的是要培養(yǎng)良好的團隊合作精神和集體榮譽感。
第三段：合唱給我?guī)淼某砷L和收獲（200字）
參與學(xué)院大合唱不僅讓我在音樂上得到了提升，更為我個人的成長帶來了很多收獲。首先，合唱鍛煉了我的音樂素養(yǎng)，我的聽力和發(fā)聲能力都得到了改善。其次，我學(xué)會了與團隊成員進行緊密合作，并互相幫助。我們每天排練的時間都很長，但我從中體會到了團隊的力量和親密無間的情感。最后，合唱讓我學(xué)會了自我約束和對音樂的深入理解。只有做到內(nèi)外兼修，才能在演唱中表現(xiàn)出真實的情感和藝術(shù)感染力。
第四段：演唱時的激動和感動（200字）
合唱的排練是為了一個目標(biāo)，那就是在學(xué)院大合唱的舞臺上獻聲。當(dāng)我第一次站在舞臺上，面對滿場觀眾時，一種激動和緊張感油然而生。但在音樂的引導(dǎo)下，我們一起呈現(xiàn)出了最好的演唱。當(dāng)觀眾們?yōu)槲覀兊难莩坡暲讋訒r，我被深深地感動了。那一刻，我意識到音樂的力量是無窮盡的，它可以將我們的情感傳遞給每一個人。
第五段：總結(jié)合唱的意義和啟示（200字）
學(xué)院大合唱的演唱經(jīng)歷讓我明白了集體合作的重要性和音樂的魅力。在合唱中，我找到了自己的位置，也找到了屬于我的聲音。合唱團成為了我生活中的一部分，我從中學(xué)會了建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)了耐心和堅持。合唱不只是唱歌，還是一種人生的體驗和成長的機會。在這次學(xué)院大合唱的經(jīng)歷中，我不僅進一步磨煉了自己的音樂才能，更明白了團隊合作和藝術(shù)追求的重要性。我會將這些體會珍藏于心，繼續(xù)用心去唱，用音樂傳遞情感，讓更多的人感受到音樂的美妙。
班級大合唱心得篇十七
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現(xiàn)場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)采。
女：借著澎湃春風(fēng)，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學(xué)好專業(yè)知識，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現(xiàn)場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準(zhǔn)備，安靜候場。此次比賽，我們一共設(shè)置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領(lǐng)我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g1班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學(xué)時那些參加軍訓(xùn)的同學(xué)們唱的訓(xùn)歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團結(jié)就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓(xùn)還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g1班的《團結(jié)就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點，再近一點。
男：船有了風(fēng)才能遠航，人有了夢想才會前進。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當(dāng)然有過啊，我覺得最難忘的應(yīng)該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點點滴滴的流逝，我們已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團隊演繹出不同的風(fēng)格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風(fēng)格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關(guān)于生活，關(guān)于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當(dāng)然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns1班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強音!
男：你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強力有勁的歌曲把我們帶進了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學(xué)生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結(jié)尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學(xué)們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結(jié)束感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學(xué)!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
班級大合唱心得篇十八
在校園中，大合唱是一種普遍的現(xiàn)象。當(dāng)數(shù)百名學(xué)生齊聚一堂，共同合唱起動聽的樂曲時，那種澎湃的聲音和飽滿的熱情使人陶醉其中。我曾有幸參與一次大合唱演出，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。我深刻體會到大合唱的美妙之處，同時也認識到了合唱不僅僅是一種藝術(shù)，更是一個團隊協(xié)作的過程。
第二段：團隊協(xié)作的力量
大合唱之所以能夠取得如此美妙的效果，首先得益于團隊的協(xié)作。在合唱中，每個人都在自己熟悉的位置上發(fā)揮著自己的特長。有些同學(xué)擁有高亢的嗓音，能夠準(zhǔn)確地唱出高音部分；有些同學(xué)聲線低沉，擅長低音部分；還有些同學(xué)聲音柔美，非常適合演唱中音部分。大家在音樂老師的指導(dǎo)下，精確地配合，共同演繹出美妙的樂曲。在合唱排練的過程中，我感受到了團隊協(xié)作的重要性，只有每個人都做好自己的分工，才能使整個聲音更加和諧。
第三段：合唱培養(yǎng)的品質(zhì)
大合唱不僅能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作的品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)個人的耐心和毅力。合唱排練不僅需要技巧和天賦，還需要長時間的練習(xí)和反復(fù)演唱。在合唱排練中，我們要不斷在細節(jié)上進行反復(fù)的打磨，要求我們每一個音符都準(zhǔn)確無誤，每一個音程都完美的跨越。這需要我們具備極高的耐心和毅力，堅持不懈地去修煉自己的聲音。在合唱排練的過程中，我深刻體會到了只有通過不斷努力、不斷磨礪自己，才能取得進步。正是這種耐心和毅力，使我們在合唱中取得了優(yōu)異的成績。
第四段：合唱的魅力
不僅在排練過程中，合唱還在演出的時候展現(xiàn)出了無比的魅力。當(dāng)數(shù)百名聲音在同一時間、同一地點齊唱時，那種宏偉的場面會讓人心潮澎湃。音樂家們用自己的音樂，把內(nèi)心的情感釋放出來，感染聽眾的情感。合唱的魅力在于它的力量，它能夠喚起人們潛藏在內(nèi)心深處的情感。在合唱演出中，我感受到了音樂的魔力，感受到了與眾多同學(xué)一起創(chuàng)造音樂的快樂。
第五段：合唱的意義
參與大合唱，讓我進一步認識到音樂的力量和合唱的重要性。合唱不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承與情感表達的方式。它能夠讓我們沉浸在美妙的音樂世界中，感受到音樂帶給我們的快樂和激情，同時也增強了團隊精神和集體榮譽感。在合唱的過程中，我不僅僅學(xué)會了技巧和表達，更學(xué)會了團隊合作與堅持不懈。這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，無論是在音樂方面，還是在生活中。
總結(jié)：大合唱帶給我的不僅僅是美妙的音樂，更是一種團隊協(xié)作和個人修煉的過程。在合唱中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了堅持不懈。合唱讓我體驗到了音樂的魅力和力量，讓我明白了集體的重要性和個人的價值。這次大合唱經(jīng)歷是我人生中難忘的一段經(jīng)歷，將伴隨著我不斷成長。合唱不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度，一種追求卓越和共同發(fā)展的宣言。通過大合唱，我深刻地體會到了這些意義，也為自己未來的發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
班級大合唱心得篇十九
大學(xué)是一個匯聚了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的年輕人的地方。在這里，學(xué)生們有機會通過各類活動相互交流、相互學(xué)習(xí)。而大合唱則是其中一項受到廣泛歡迎的活動。參與大合唱的過程，不僅能夠提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，還能夠促進他們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的細致耐心。在我的大學(xué)生活中，我也有幸參與了幾次大合唱，并從中獲得了很多的收獲。
第二段：合唱的準(zhǔn)備
大合唱需要進行艱苦的準(zhǔn)備工作。首先，我們要選定合適的曲目，并熟悉每一聲部的旋律和唱法。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了音樂的艱深和美妙。由于我并非音樂專業(yè)的學(xué)生，更是需要付出更多的努力。在合唱排練過程中，指揮老師要求我們用放松自己的身體，保持舒展的狀態(tài)，以便發(fā)出最美妙的聲音。為了貢獻自己的一份力量，我不斷排練，提高自己的音準(zhǔn)和節(jié)拍感。
第三段：與他人的合作
在大合唱中，與他人的合作是不可或缺的。每個人的聲部都相互依存，只有每個人都恰到好處地發(fā)揮自己的聲音，才能最大限度地發(fā)揮合唱的效果。為了與他人合作，我們需要非常細致和耐心。與其他聲部協(xié)調(diào)時，我們需要仔細聆聽對方的音調(diào)和節(jié)奏，在必要時調(diào)整自己的音量。除了合唱之外，我們還需要互相幫助，共同解決問題，為合唱的順利進行做出最大的努力。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音并尊重他人的付出。
第四段：舞臺上的表演
當(dāng)合唱準(zhǔn)備好進入舞臺表演階段時，每個人都感到非常興奮。每一次走上舞臺，我都能感受到?jīng)坝康募で楹途o張的氣氛。演出時，我們牢記指揮老師的要求，在約定的節(jié)拍下合唱。我們要保持舞臺形象，注意自己的形體和面部表情。雖然在舞臺上成績的光芒會被寢室里的無謂的糾紛黯淡掉，但每個人在舞臺上的表現(xiàn)都是我們共同的榮譽。在完成一次次精彩表演的同時，我也從中學(xué)會了如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。
第五段：收獲與反思
參與大合唱，不僅是一種對音樂的學(xué)習(xí)與熱愛，更是一種對自我的鍛煉與提高。在過程中，我不僅學(xué)會了更多的音樂知識，提高了自己的表現(xiàn)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和耐心。通過與其他聲部的配合，我更加了解了個體與集體之間的關(guān)系，學(xué)會了尊重他人的付出。同時，在舞臺上的表演中，我也逐漸從害怕和緊張中成長為沉著自信的自己。與此同時，我深深地明白了：大合唱不僅僅是為了展現(xiàn)自我，更是為了創(chuàng)造美與和諧。
總結(jié)：大學(xué)大合唱是一項具有獨特魅力的活動，它既加強了學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊合作精神和細致耐心。通過參與大合唱，我學(xué)到了音樂的美妙、與他人合作的技巧和沉著自信的表演。大合唱的經(jīng)歷讓我從中受益匪淺，希望未來還有更多的機會能夠繼續(xù)參與其中，用美妙的歌聲為大學(xué)生活增添更多亮麗的色彩。
班級大合唱心得篇二十
元旦節(jié)就要到來，各類精彩紛呈的活動即將開幕，元旦大合唱比賽主持詞要怎么說呢?下面就是本站小編給大家整理的元旦大合唱比賽主持詞，僅供參考。
女：尊敬的各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!
合：江南大學(xué)附屬實驗中學(xué)20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請黃校長為我們致詞，
請初一(5)班做好準(zhǔn)備。
女：是什么傳送著春的捷報。
男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草。
女：誰家學(xué)子勤學(xué)早，書聲朗朗勝春潮。
男：看今朝，晨光里，風(fēng)景江大附中獨好。
請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二(3)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：六十年的光輝歷程，六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!
不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量。
請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》，請初三(3)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：愛國歌曲班班唱，初二(3)班唱罷，初三(3)班再登場，
下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》，請初三(5)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎?
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?
女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣?
女：當(dāng)然可以，應(yīng)該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學(xué)帶來的《讓世界充滿愛》，請初三(1)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
女：校園是大家，班級是小家。在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人，
男：是啊，有福同享，有難同當(dāng)，
當(dāng)有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，
當(dāng)有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，
當(dāng)有人需要時我一定卷起袖子幫助他。
女：請聽初三(1)班同學(xué)的《相親相愛》，請初一(6)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：**,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽老歌嗎?
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》，請初二(1)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》，請初一(7)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
心存感恩，才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發(fā)，離不開老師的辛勤耕耘。
初一(7)班，初二(5)班的同學(xué)都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.
請評委亮分。
女：在陽光燦爛的日子里。
我們終于迎來今天的這歡聚的時刻。
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課。
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂。
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。
請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一(3)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
男：建設(shè)了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學(xué)比以前早了，呵呵。
女：是啊，20xx學(xué)校的硬件，軟件都上了一個臺階，
勤勞樸實的江大附中人，
唱出你的熱情，伸出你的雙手，
充滿著青春的喜悅與驕傲。
讓我們期待著明天會更好。
請欣賞初一(3)班為大家?guī)淼摹睹魈鞎谩罚埑跻?4)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初一(4)班帶來的《讓我們蕩起雙槳》請初二(4)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(4)班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》請初三(2)班準(zhǔn)備。
謝謝初二(4)班動聽的歌聲，我們看看評委給的分數(shù)。
接下來請欣賞初三(2)班帶來的《愛心滿天》請初一(1)班準(zhǔn)備。
男：每天，我們沿著校園熟悉的小路。
清晨來到樹下讀書。
親愛的伙伴們和我一起共享這陽光雨露。
讓我們記住這美好時光。
記住我們江大附中那條彎彎的小路。
請聽初一(1)班給我們演唱的歌曲是《校園的早晨》，請初二(6)班做好準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(6)班帶來的《三峽的孩子愛三峽》請初二(2)班準(zhǔn)備。
請評委亮分。
接下來請欣賞初二(2)班帶來的《隱形的翅膀》。
請聽教工大合唱《歌唱祖國》，《走進新時代》。
女：經(jīng)過緊張的統(tǒng)計，各班成績已經(jīng)揭曉：
請為他們頒獎。
女：新春的腳步已在耳畔響起。
男：是啊，春天是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
女：春天是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。
男：盼新春，望新春，道不盡心中憧憬無限。
女：賀新春，唱新春，說不完心中歡樂無限。
男：演出的帷幕即將拉上，但是我們知道，在江大附中的這塊沃土上，我們將更加茁壯成長。
女：讓我們衷心祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
男：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。
女：祝福我們的江大附中，在新的一年里，
合：再攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
男：江大附中20xx年辭舊迎新元旦大合唱到此結(jié)束。
班級大合唱心得篇二十一
國慶大合唱是匠心獨運、精致絕倫的文藝作品，它集中了全國各地的精英演員和選手悉心排練，是國慶的盛大慶典活動，更是愛國主義歌曲唱響祖國山河的盛會。作為一名愛國主義者，我很榮幸能夠參加這次大合唱活動，這次難得的經(jīng)驗讓我收獲了很多感動和體會。
第二段：感受優(yōu)美的旋律
在參加國慶大合唱的排練之前，我不知道每個曲目背后都有著獨特的文化內(nèi)涵。像《我的祖國》、《愛我中華》、《在希望的田野上》等，以其優(yōu)美的旋律和深刻的情感，讓我感受到了這個祖國的不同面貌，也讓我被熟知和喜愛。在排練過程中，我時常被歌曲的旋律所帶動，感受到了愛國精神在我心中的激情，同時也感到了祖國的迷人之處。
第三段：感知深深的愛國情懷
作為一名合唱選手，我不僅要唱出歌曲的情感，在國慶大合唱排練的過程中，我也不斷地加強自身愛國主義情懷的體驗。在參與合唱團體訓(xùn)練，和令人尊敬的各國英雄的艷羨身影，在悠揚的旋律中，我深刻體會到了自身的責(zé)任和使命，以及每個和我一起唱歌的合唱選手們的共同心聲：我們不僅要為自己而唱，更要為國家而唱。
第四段：獲得豐富的愛國知識
我還在國慶大合唱的排練中獲得了更多關(guān)于愛國的知識。例如合唱曲目《黃河大合唱》讓我了解到了黃河這條母親河為我國人民做出的巨大貢獻，反哺了我國人民的無限熱愛和對資源的保護；也在歌曲《我們的田野》中感受到了農(nóng)村生產(chǎn)和建設(shè)事業(yè)中所表現(xiàn)出來的偉大奮斗精神。
第五段：總結(jié)
參加國慶大合唱的體驗不僅讓我結(jié)識了更多的歌曲，而且讓我看到了愛國主義精神的深刻含義，同時還讓我了解到了中華民族文化中的很多精彩部分。這次體驗對我來說是難忘的，體會到了愛國主義的文化與積極向上的精神面貌，為我今后的成長和學(xué)習(xí)引領(lǐng)了方向。