最優(yōu)健美操心得體會(模板13篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。有哪些技巧可以使心得體會更具可讀性和說服力?這些心得體會是從不同領(lǐng)域和角度總結(jié)出來的,對于我們的思考和成長具有一定的借鑒意義。
    健美操心得體會篇一
    健美操是一種結(jié)合美學(xué)與體育的藝術(shù)形式,通過舞姿的優(yōu)美和動作的協(xié)調(diào),展現(xiàn)著健康、活力和美麗。然而,當(dāng)健美操與思政課程相結(jié)合時(shí),它能夠帶來更深層次的體驗(yàn)和感悟。在健美操課堂上,我不僅鍛煉了身體,還收獲了許多關(guān)于人生、社會和責(zé)任的思考。在這篇文章中,我將分享我對健美操思政課程的體會與感悟。
    健美操課堂與傳統(tǒng)的思政課堂有著截然不同的氛圍。在傳統(tǒng)的思政課堂上,學(xué)生們往往是被動地接受知識,缺少實(shí)際與動態(tài)的互動。然而,在健美操課堂上,我們不僅有機(jī)會鍛煉身體,還可以通過和教師和同學(xué)的互動來思考問題。教師會引導(dǎo)我們從舞姿中感悟人生道理,從動作中體會學(xué)問。這種互動與思考的氛圍讓我們不僅僅是被動地聽課,而是將思想與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對思政的理解與體驗(yàn)。
    第二段:健美操對個人品質(zhì)的培養(yǎng)。
    健美操課程不僅幫助我們鍛煉身體,還培養(yǎng)了我們的個人品質(zhì)。在健美操課堂上,艱辛的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作使我變得更加堅(jiān)韌和勇敢。在解決復(fù)雜的舞蹈動作時(shí),我不再害怕困難,而是通過不斷的嘗試和努力克服問題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了尊重他人、傾聽別人的意見,并與他人密切合作以達(dá)成共同的目標(biāo)。這些個人品質(zhì)的培養(yǎng)讓我在日常生活中更加自信和獨(dú)立。
    第三段:健美操對社會責(zé)任的思考。
    健美操的實(shí)踐也帶給我們對社會責(zé)任的思考。在健美操課堂上,我們不僅鍛煉自己的身體,還關(guān)心著他人的健康與幸福。在每一次展示和比賽中,我們都會在樂曲中翩然起舞,展示出最美的狀態(tài)。通過這種方式,我們不僅對自己的身體有了更高的要求,也希望通過操練來推動社會的健康發(fā)展。這種對社會的關(guān)注和責(zé)任感讓我深刻體會到個人的行動和付出是為了更廣泛的利益。
    第四段:健美操與人生態(tài)度。
    在健美操課堂上,我們還學(xué)會了一種積極向上的人生態(tài)度。無論遇到多少困難,我們都會努力克服,以最佳的狀態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。每一次的舞蹈訓(xùn)練,都需要我們耐心和毅力,不斷地調(diào)整和改進(jìn)。這種積極向上的人生態(tài)度也可以應(yīng)用到我們的日常生活中,讓我們更加勇敢面對困難,對自己充滿自信和決心。
    第五段:結(jié)語。
    通過健美操思政課程,我不僅鍛煉了身體,還獲得了關(guān)于人生、社會和責(zé)任的思考。在健美操的舞臺上,我感受到了思政課程的魅力和力量。希望通過這門課程的學(xué)習(xí),能夠幫助每個學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,塑造積極向上的人生態(tài)度,成為具有思政素養(yǎng)的青年人。
    健美操心得體會篇二
    進(jìn)入大學(xué)后,我對于健身運(yùn)動的興趣日益增加。因此,我報(bào)名參加了學(xué)校的健美操協(xié)會,并成為了其中的一員。通過一學(xué)期的努力,我對健美操運(yùn)動有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的體會。在這篇文章中,我將會分享我在健美操協(xié)會的心得體會。
    首先,健美操協(xié)會讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每一節(jié)課上,我們都需要按照教練的指導(dǎo)進(jìn)行動作練習(xí),并進(jìn)行配合。如果一位隊(duì)員有任何一個動作不準(zhǔn)確,整個隊(duì)伍的效果都將受到影響。因此,每個人都需要全力以赴,積極配合。通過隊(duì)員間的密切合作,我們能夠更好地完成每一個動作,展現(xiàn)出最佳的效果。這個過程讓我深刻地認(rèn)識到,一個團(tuán)隊(duì)中每個成員的積極參與和合理分工是取得成功的關(guān)鍵。
    其次,健美操協(xié)會讓我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。健美操是一項(xiàng)需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握的運(yùn)動。每周,我們都要參加多次訓(xùn)練課程,進(jìn)行重復(fù)練習(xí),直至動作熟練為止。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會覺得動作復(fù)雜,甚至覺得無法完成。但是,硬著頭皮堅(jiān)持下來,并不斷地改善自己的技術(shù),最終我能夠更好地運(yùn)用身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性來完成動作。這個過程讓我明白,只有毅力和不斷努力,才能夠取得進(jìn)步和突破。
    第三,健美操協(xié)會讓我增強(qiáng)了自信心。在健美操協(xié)會中,每個人都需要在眾人面前展示自己的動作。一開始,我會感到害羞和緊張,擔(dān)心自己的表現(xiàn)會不夠好。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸克服了緊張情緒,不再在乎他人的評價(jià),開始享受在大家面前展示自己的機(jī)會。而且,隨著自己技術(shù)的不斷提高,我也變得更加自信,在表演過程中能夠更好地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。這樣的經(jīng)歷,讓我對自己有了更大的信心,并激勵我在其他方面也要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
    第四,健美操協(xié)會讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在協(xié)會中,每個隊(duì)員之間都互相鼓勵和幫助,形成了一種團(tuán)隊(duì)精神。無論是在練習(xí)中還是參加表演時(shí),我們總是能夠感受到其他隊(duì)員的支持和鼓舞。而且,協(xié)會中舉辦的各種活動也增強(qiáng)了隊(duì)員之間的交流。我們在活動中一起游玩,一起學(xué)習(xí),一起分享快樂和困難,這種分享與關(guān)懷的氛圍讓我覺得自己是一個大家庭的一員,倍感溫暖與安慰。
    最后,健美操協(xié)會讓我意識到健康生活的重要性。每次練習(xí)前,教練會跟我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)身體,不過度勞累。通過參加健美操的訓(xùn)練課程,我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力都得到了很大的提高。我更加關(guān)注自己的飲食習(xí)慣,合理安排飲食,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。健美操協(xié)會不僅讓我在身體上得到了鍛煉,同時(shí)也讓我明白了健康生活的重要性。
    總結(jié)一學(xué)期的健美操協(xié)會經(jīng)歷,不僅讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,堅(jiān)持不懈的意義以及提升自信心的必要性,同時(shí)也感受到了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭和健康生活的重要性。健美操協(xié)會為我的大學(xué)生活增添了許多色彩,讓我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。我相信,通過健美操協(xié)會的歷練,我將能夠在未來的工作和生活中更加自信、堅(jiān)韌和樂觀地投入其中。
    健美操心得體會篇三
    一句話概括:通過健美操,我獲得了身心上的好處,成為了更加自信、健康、和諧的人。
    第一段(200字):介紹健美操,為什么接觸到它。
    健美操是一種把運(yùn)動、協(xié)調(diào)和音樂結(jié)合在一起的健身運(yùn)動。在健美操的過程中,身體會動起來,讓大腦中的大量記憶得以釋放,效果類似做早操、瑜伽。在最近的兩年中,我接觸到了健美操這個運(yùn)動項(xiàng)目。我所在的社區(qū)開設(shè)了公益健美操課程,免費(fèi)提供給社區(qū)居民學(xué)習(xí),放學(xué)之后的我便開始了這項(xiàng)有趣的運(yùn)動。
    第二段(200字):健美操帶給我的益處。
    在我練習(xí)健美操的過程中,我逐漸感受到了身心上的好處。運(yùn)動能夠釋放我日常生活帶來的焦慮和壓力。我在學(xué)習(xí)健美操的過程中也逐漸成為了一個更加自信、開心、積極向上的人。健美操能夠提高我們的柔韌性和反應(yīng)能力,從而改善我們的身體協(xié)調(diào)性和平衡性。此外,我也收獲了健康的身體——我的身體開始變得更加健康、有活力!每當(dāng)我感受到我的身體變得更加強(qiáng)壯,我就會充滿滿足感和成就感!
    第三段(200字):健美操的困難,克服方式。
    盡管健美操的確有各種各樣的好處,但它也是一項(xiàng)有些困難的運(yùn)動。一開始,我很難記住動作序列,甚至有時(shí)會迷失方向,這讓我感到沮喪。不過,這些不足并不會阻礙我的成長。我開始取經(jīng)和尋找靈感,加入微信健美操互助群,不斷嘗試不熟悉的動作,并在其他人的幫助下逐步掌握技巧,運(yùn)動的過程也因此變得更加有趣!
    第四段(200字):經(jīng)驗(yàn),分享也在健美操。
    盡管我之前沒有經(jīng)驗(yàn),但通過不斷嘗試和努力,我終究掌握了許多健美操的技巧,并且通過公益健美操課程,我也成為了一個團(tuán)隊(duì)的一員。生活中的習(xí)慣經(jīng)常影響到我們健康的狀態(tài),每個人也有自己的習(xí)慣和愛好。健美操是一種很特殊的運(yùn)動,它需要一個人的耐心和練習(xí),但也需要一個團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)會讓你在挫敗之后不放棄,一起共同進(jìn)步,分享快樂和經(jīng)驗(yàn)。
    第五段(200字):總結(jié),為何健美操值得推廣?
    在經(jīng)歷了長時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)之后,我意識到健美操并不僅僅只是一項(xiàng)運(yùn)動,它還可以成為一種生活態(tài)度、一種習(xí)慣。健美操讓我獲得了身體和心靈上的好處,我也發(fā)現(xiàn)通過這項(xiàng)運(yùn)動,我可以更加健康的生活。這項(xiàng)運(yùn)動并不容易,它要求我們保持專注和耐心,但是,它所帶來的身體和心靈上的好處卻是不可估量的!我堅(jiān)信,如果更多的人能參與到公益健美操課程中,將對個體及整個社區(qū)健康有重要影響,這也是我為何要寫下此文,將自己學(xué)習(xí)健美操的體驗(yàn)分享給更多的人!
    健美操心得體會篇四
    我有一個業(yè)余愛好——跳健美操,緣由還要從20xx年初說起。媽媽一直想給我在少年宮報(bào)一項(xiàng)運(yùn)動類課程,來改變我那肥胖、懶惰的體形。媽媽在招生簡章上看了許多運(yùn)動課程,覺得都不適合我。我心想:“這么多課程,想找適合我的,真是大海撈針呀”。突然,媽媽眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了有氧健身操的宣傳畫,看看內(nèi)容挺適合我這年齡段學(xué)習(xí)的。有氧健身操其特點(diǎn)是:能鍛煉心、肺功能,而且較其他運(yùn)動更有趣性,動作優(yōu)美,節(jié)奏歡快,有較強(qiáng)的愉悅身心和增強(qiáng)身體健康的實(shí)效性。我們一致同意,報(bào)了名。
    上課的那一天,我走進(jìn)那間寬敞明亮的大教室,覺得空氣特別清新,在教室的中間有一位時(shí)尚、漂亮的女老師在練習(xí)舞蹈,她染了一頭紅發(fā),用粉色絲帶隨意綁了個馬尾,膚色很好,五官稱得上精致,瘦而高的身體,跳起舞來顯得整個人活力四射。等到同學(xué)們都到齊了,隨著洪亮的嗓音:“集合,站隊(duì)”。我們上課了,老師給我們做了一下自我介紹:“我姓梁,以后你們就叫我梁教練吧”。
    開始學(xué)的第一個動作就是簡單的踏步,別看這只是一個簡單的動作,里面的講究可多了,首先要抬頭、挺胸、收腹、提臀,要先邁右腳,全身要使勁,十分鐘下來我的'腿就酸了,身上也出汗了。老師看我們學(xué)的還好,就打開了音樂,讓我們跟著音樂做踏步。這下我就慘了,因?yàn)槲覐男【蛯σ魳凡桓信d趣,沒有音樂細(xì)胞,跟不上節(jié)拍。我只好耍點(diǎn)小聰明,偷偷的看著別的同學(xué)做,老師好像看出我這點(diǎn)小聰明,就說:“看來你們都會了,那么你們就一個一個跳給我看”。我因?yàn)樾睦锬懬?,所以最后一個跳,不出老師所料,我一個節(jié)拍也跟不上,最后同學(xué)們都回去了,老師單獨(dú)把我留了下來,狠狠地批評了我一頓。當(dāng)時(shí)我的兩只腳想鐵塊一樣,異常沉重,加之從來沒被批評過,鼻子一酸,淚水涌出了眼眶。
    自從那次流淚以后,我就暗下決心,一定要練好這項(xiàng)運(yùn)用,我每次上課時(shí)都會認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的每一個動作,用心的聽著音樂的節(jié)拍,下課后還要多練會,老師看見我這么認(rèn)真,每次都會留下來給我指導(dǎo)動作,并下載了一些音樂讓我熟悉節(jié)奏感。一個學(xué)期結(jié)束了,真是功夫不負(fù)有心人,我終于跳出了每一個標(biāo)準(zhǔn)動作。教練經(jīng)常對媽媽講,我是班里進(jìn)步最大的一個。不知不覺的我已經(jīng)離不開健身操了,每到周六的時(shí)候,想到該上健身操去了就特別的興奮。不管是刮風(fēng),下雪,我一節(jié)課都沒落下過。在少年宮的健美操班里,我還算小有名氣,多次博得老師和同學(xué)們的夸獎。
    20xx年少年宮的匯報(bào)演出時(shí),我們終于登上了舞臺,穿著美麗的演出服,隨著舞臺美輪美奐的燈光,歡快的節(jié)奏,我們跳出了教練精心為我們編排的一套有氧健身操-《跳起來吧》,短短的幾分鐘,我們得到了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,站在臺下的梁教練激動的留下了眼淚。這是我最難忘的時(shí)刻。我愛我的健美操,它已是我生活中的重要部分,我將來也想做一名健身操教練,讓更多的人喜歡健美操。
    健美操心得體會篇五
    經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我深刻感受到健美操的好處,也在不斷地探索和總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
    第一段:健美操的魅力。
    健美操是一種高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動,不僅可以增強(qiáng)心肺功能,還可以鍛煉全身肌肉。我曾經(jīng)覺得自己跳不了多久的健美操,但是隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己可以跳的時(shí)間越來越長了,而且每次跳完之后感覺整個人都輕松了很多。同時(shí),健美操的跳法也很多樣化,我可以隨時(shí)調(diào)整自己的跳法,讓我感到很有趣味性。
    第二段:堅(jiān)持習(xí)慣。
    做任何事情,養(yǎng)成習(xí)慣都是很重要的,只有堅(jiān)持不懈才能獲得收獲。每次健美操課程結(jié)束之后,我都會跟著視頻自己練習(xí)一遍或者兩遍。這樣久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己的跳法越來越規(guī)范,也越來越熟練,身體也變得越來越健康。
    第三段:互相鼓勵。
    在健美操的課堂上,我們都不能單打獨(dú)斗,需要互相配合,這讓我感受到了大家之間的互助和支持。每當(dāng)我疲憊不堪想要停下來的時(shí)候,身邊的同學(xué)都會鼓勵我,讓我繼續(xù)跳下去。在這樣的鼓勵和支持下,我可以堅(jiān)持下去,乃至取得更好的效果。
    第四段:挑戰(zhàn)自己。
    健美操的跳法是有難度的,但是在不斷地練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己可以跳到更高的難度級別,這不但可以鍛煉自己的身體,還可以挑戰(zhàn)自己的極限。每次跳完之后,我就會有一種滿足感,讓我更加愿意繼續(xù)努力。
    第五段:帶來改變。
    健美操不僅僅只是一種運(yùn)動,也能夠帶來身體上的變化。我一度因工作壓力大和生活習(xí)慣不當(dāng),導(dǎo)致身體狀態(tài)下滑,從健康的角度出發(fā)開始跳健美操,這才恢復(fù)了原來的狀態(tài)。同時(shí),健美操的課程中也會加入一些調(diào)節(jié)呼吸和心情的節(jié)目,從而帶來了一定的心理改變,讓我能夠更加平靜地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
    總之,健美操的習(xí)練,不僅僅是一種運(yùn)動,也是一種生活方式。只要堅(jiān)持練習(xí),不但可以帶來身體上的變化,還可以提高心理素質(zhì),助力生活中的各種挑戰(zhàn)。
    健美操心得體會篇六
    生命美學(xué)是一種靠對生命的體驗(yàn)和直觀,直指本心的美學(xué),它產(chǎn)生于實(shí)踐美學(xué),又對實(shí)踐美學(xué)有所超越,真正恢復(fù)了人的審美地位,使美成為人的一種生存方式,同時(shí)也使自由成為人的生命活動的基本內(nèi)容,進(jìn)而認(rèn)識到人自身潛在的本質(zhì)力量,欣賞它,并超越它。
    健美操是一種融體操、舞蹈、音樂為一體,經(jīng)過練習(xí),能增進(jìn)健康、培養(yǎng)正確體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操。健美操是表現(xiàn)美的人類運(yùn)動,以其獨(dú)特的魅力在眾多的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中脫穎而出,受到越來越多的人的喜愛。健美操是一種卓有成效的鍛煉身體的方法,作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動,具有所有有氧運(yùn)動的健身功能,如全面提高身體素質(zhì)、提高心肺功能和肌肉耐力,促進(jìn)肌體各組織器官的協(xié)調(diào)運(yùn)作,使人體達(dá)到最佳機(jī)能狀態(tài)。此外,健美操又是一項(xiàng)輕松、優(yōu)美的體育運(yùn)動,在健身的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,陶醉于鍛煉的樂趣中,減輕了心理壓力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,從而更增強(qiáng)了健身的效果。因此,健美操具有增進(jìn)健康美、塑造形體美、緩解精神壓力以及醫(yī)療保健的功能。
    大一開始到現(xiàn)在,選學(xué)了整整兩年的健美操,從之前對它一無所知到逐步了解并慢慢的喜歡上它,學(xué)習(xí)健美操讓我受益匪淺,不僅鍛煉了我的身體,也增強(qiáng)了我的自信和氣質(zhì)。健美操,讓我的大學(xué)生活更具活力,更豐富多彩!
    最早選修健美操,不僅是是因?yàn)榱w慕健美操運(yùn)動員那種激情四射,青春煥發(fā)的表演,也是因?yàn)橄胪ㄟ^跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活,自信起來。明知自己樂感不足,肢體協(xié)調(diào)能力差,但在舍友的鼓動和自己的興趣的催促下,我還是毅然決然的選修了健美操。
    助下,我對健美操的恐懼感逐漸減少了,并堅(jiān)信自己一定可以學(xué)好,跳出動感,優(yōu)美,完整的健美操。
    現(xiàn)代社會中女性喜好簡潔、有效、奔放、自由、節(jié)奏感強(qiáng)、能表現(xiàn)自我的體育文化。健美操相對集中的體現(xiàn)了當(dāng)代女性健身文化意識的一些時(shí)代要求,是一種有意識而且內(nèi)涵豐富的文化體育活動。它融體操、舞蹈、音樂于一體,富于表現(xiàn)力,最適合于天性愛美、感情豐富、表現(xiàn)欲強(qiáng)的現(xiàn)代女性。健美操在音樂的襯托與伴奏下,使身體各部位充分活動,可以使人身材苗條、曲線分明、動作輕快,也能給人以美感;同時(shí),它還可以愉悅心情、調(diào)劑情感、解除疲勞、恢復(fù)體力、平衡心理狀態(tài)。
    通過學(xué)習(xí),我感到健美操是藝術(shù)與完美的結(jié)合,在動感中讓人煥發(fā)青春的朝氣,在強(qiáng)健中不乏柔韌與唯美。健美操,顧名思義,健康又美麗,每堂健美操課上,前面漂亮優(yōu)秀的老師,耳邊響著有節(jié)奏的音樂,把以前只能看電視做著健美操夢的我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)的“夢境”。老師帶我們一步步認(rèn)真的教每一個動作,我們本來麻木的身體逐漸活躍了起來。
    練習(xí)是一種很有成效的鍛煉身體的方法,健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動,具有所有有氧運(yùn)動的健身功能可以全面提高身體素質(zhì)、提高心肺功能和肌肉耐力,促進(jìn)肌體各組織器官的協(xié)調(diào)運(yùn)作,有益于肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的勻稱發(fā)育,形成正確的體態(tài)和健美的形體??梢约訌?qiáng)關(guān)節(jié)的韌性,提高關(guān)節(jié)的彈性和靈活性使人體達(dá)到最佳機(jī)能狀態(tài)。此外,健美操不同于其他有氧運(yùn)動項(xiàng)目之處在于它是一項(xiàng)輕松、優(yōu)美的體育運(yùn)動,在健身的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,陶醉于鍛煉的樂趣中,減輕了心理壓力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,從而更增強(qiáng)了健身的效果!健美操可增強(qiáng)對音樂的感受力,健美操的音樂具有鮮明的節(jié)奏感和韻律感。人體感受器在多次受到剌激后,一個對音樂節(jié)奏感受力較差的人也會自然地調(diào)節(jié)功能,適應(yīng)節(jié)奏,提高感受力。有益于豐富想象力和創(chuàng)造力,想象,是在表象重新組合的基礎(chǔ)上,反映未直接感受過的事物新形象的過程。健美操具有一定的隨意性,練習(xí)者可以在音樂的伴奏下隨意運(yùn)動,此時(shí)人們可以充分發(fā)揮自己的想象創(chuàng)造力,根據(jù)音樂特點(diǎn),情緒隨意發(fā)揮,盡情歡跳。一套健美操動作編排要求很高,它要求成套動作素材多樣化,不得多次重復(fù)某個動作,音樂選配也與動作性質(zhì),節(jié)奏及人的性格情緒統(tǒng)一。經(jīng)常進(jìn)行整套健美操的訓(xùn)練有益于提高人們的想象創(chuàng)造力。提高注意力,注意力,是人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人們獲得知識和提高工作效率的必要前提。一開始我總是跟不上節(jié)奏,在老師的指導(dǎo)下和我同學(xué)的幫助下,我最終找到了感覺。并很快熟悉節(jié)奏。
    可以創(chuàng)造歡樂的氣氛,故健美操節(jié)奏明快,動作剛勁有力,有較強(qiáng)的刺激感;可減肥美體,滿足人們對美的追求,容易引起人們的興趣,使人在短時(shí)間內(nèi)即可將注意力集中在健美操運(yùn)動上來。但美操的動作靈活多變,小關(guān)節(jié)動作多,不對稱的動作多,節(jié)奏多,變化多,多變化的練習(xí)可以培養(yǎng)人的注意轉(zhuǎn)換。鍛煉頑強(qiáng)的意志,意志是人們自覺地確定目的,并支配行動,克服種種困難而實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。對于從未接觸過舞蹈、體操的`人來說,初學(xué)健美操會遇到許多困難,如動作不協(xié)調(diào),柔韌素質(zhì)差,動作無法到位,體力跟不上等,健美操以其獨(dú)特的魅力吸引練習(xí)者克服困難,堅(jiān)持下去,意志力逐漸增強(qiáng)。良好的意志品質(zhì)是在教育學(xué)習(xí)中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分鐘以上,要收到強(qiáng)身健體的效果,須有一定運(yùn)動負(fù)荷,那么就需要一定的耐力和頑強(qiáng)的意志去完成。
    最令人感動的是我們班的男生,本身的生理原因,一開始顯得有點(diǎn)笨。但是通過他們刻苦練習(xí)最終做完整套動作,他們是耐力與頑強(qiáng)的一直的體現(xiàn)。
    健美操的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,現(xiàn)在我已由開始的不會任何一個動作到已經(jīng)學(xué)會了3個動作組合了。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多問題。比如動作不規(guī)范,節(jié)奏掌握不好,銜接不連貫等。我也努力的學(xué)習(xí),可老學(xué)不好,雖然課后有練習(xí),但笨笨的我老是不能跳好,所以,有時(shí)就很失望,但只要我堅(jiān)持練習(xí),很高興都通過了,我想這和老師的指導(dǎo)和自己的努力分不開的。
    最后健美操是可以增強(qiáng)自信心和奮發(fā)向上的精神,在體育館里,人們伴著迪斯科樂曲,將情緒沖動同節(jié)奏結(jié)合在一起,而這種節(jié)奏又具有鼓動人的感染力量。特別是在集體環(huán)境里,人們會把郁積多時(shí)的低沉煩悶情緒統(tǒng)統(tǒng)滌除干凈,產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的精神。所以在這一年里媒介健美操課都是一種享受呀。
    最后總結(jié)四點(diǎn),第一,主要鍛煉一個人四肢協(xié)調(diào)能力和個人的樂感!
    第二,鍛煉大家團(tuán)體意識。
    第三,鍛煉大家吃苦耐勞的精神。
    最后嘛,就是讓大家明白臺上一分鐘,臺下10年功的道理!這是我對健美操的總結(jié)。
    健美操是我的選擇,盡管我做的不是很出色,但它對我有很大的幫助,也許我不會做的像專業(yè)人士那樣標(biāo)準(zhǔn),但過程中的樂趣與收獲才是難得的無價(jià)之寶健美操讓我受益匪淺,我將保持這種習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉,跳出健康,跳出美,跳出生命力。
    在健美操學(xué)習(xí)過程中,讓我印象深刻的是在考試前的準(zhǔn)備與練習(xí)。第二學(xué)期的健美操的動作較復(fù)雜了,含蓄收斂的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小馬跳等等。音樂節(jié)奏也明顯加快了,還要我們自己編排隊(duì)型、對動作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了?;谶@些,我們更要下更大的苦功要準(zhǔn)備與訓(xùn)練,爭取在考試時(shí)有良好的表現(xiàn)。我們自己組隊(duì),下載音樂,編排隊(duì)型,在課余時(shí)間集體練習(xí),嚴(yán)格要求每一個動作,做到整齊,連貫,有力度,有動感,有美感。健美操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自身的長處,虛心請教他人,嚴(yán)格要求自己。在緊張的準(zhǔn)備訓(xùn)練當(dāng)中,我們深深也感受到跳健美操的樂趣,不僅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奮了我們的精神,增強(qiáng)了我們的自信。
    通過這么長時(shí)間的健美操的學(xué)習(xí),我覺得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn):
    第一,要對它感興趣,只有你對它感興趣,你才會想要去學(xué)好它,去練習(xí)每一個老師教的動作,爭取做到最好。
    第二,就是要有自信,每一次看老師做動作,都顯得很自信的樣子,不是有句話說自信就是美嗎?有自信,才能大大方方的把動作做出來,即使你做的不對,那也沒有關(guān)系,相信自己會做得很好。
    第三,要反復(fù)練習(xí)。正所謂熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都會做到很好。健美操也是這樣,我這么笨拙的人現(xiàn)在都很自豪的能跳出優(yōu)美動感的健美操!
    總的來說,健美操增強(qiáng)了我對音樂節(jié)奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正確姿態(tài),鍛煉了頑強(qiáng)的意志;有時(shí)動作無法到位,體力跟不上,就要克服困難,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。健美操讓我相信了:別人能行的,我也行,只要努力!健美操讓我感受到它與其它運(yùn)動與眾不同的魅力,它的力量、動感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會了堅(jiān)持、自信。學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間并不長,但是我對健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受:累并快樂著,快樂大于累!
    學(xué)習(xí)健美操,不僅使自己的身體素質(zhì)得到了鍛煉,動作的協(xié)調(diào)性,以及肌肉力量、耐力及彈性也都有了很大的提高。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些健美操基本動作,對健美操的基本概念及基礎(chǔ)理論知識也有了一定的了解,在學(xué)習(xí)健美操鍛煉身體的同時(shí),更掌握了一種鍛煉身體的手段與方法。這對我們以后終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成打下良好基礎(chǔ)。對以后的學(xué)習(xí)生活中也會有深遠(yuǎn)的影響,使我們擁有一個健康的體魄,能夠更好的為人生奮斗拼搏。
    學(xué)習(xí)健美操,培養(yǎng)了我們正確的站、立、行等身體姿勢,塑造了我們健康、優(yōu)美的身體形態(tài)及灑脫的氣質(zhì),提高了我們對美的正確理解及感受能力,培養(yǎng)了我們的審美情趣,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)至外得到提高,讓我們擁有更加美麗的人生。
    學(xué)習(xí)健美操,緩解了我們繁重的課業(yè)壓力,收獲了一份愉悅的心情。每周的周五下午,經(jīng)過了一周的忙碌,來到健美操場地,伴隨著輕松動感的音樂,做著優(yōu)美的動作,盡情的舒展自己,注意力從煩惱的事情上轉(zhuǎn)移開,忘掉失意與壓抑,盡情享受健美操運(yùn)動所帶來的歡樂,真是一種享受。所以,自己這個運(yùn)動白癡竟也開始喜歡上健美操。我想這大概就算健美操的獨(dú)特魅力吧,盡管有時(shí)動作不優(yōu)美,也不協(xié)調(diào),但我會想努力去做好,會為看到自己的進(jìn)步而感到喜悅。
    學(xué)習(xí)健美操也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,每次集體跳操的時(shí)候,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自己的長處,學(xué)習(xí)對方好的方面來彌補(bǔ)自己的缺陷。健美操還讓我對舞蹈有了更深刻的了解,每次聽音樂的時(shí)候,都會提高我對音樂的理解,樂感也得到了增強(qiáng)。由于練習(xí)健美操,跳舞也更有感覺了。雖然我對健美操之有一知半解,可我卻從中受益匪淺,我會繼續(xù)探求它的真諦,豐富我的生活。
    健美操心得體會篇七
    我相信,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲,你們想知道嗎?如果想知道的話,那就讓我來告訴你吧!我的拿手好戲就是——跳有氧健身操。
    我跳有氧健身操,曾經(jīng)拿過浙江省有氧健身操錦標(biāo)賽第三名的佳績。
    平常,我們都要練有氧健身操,每天早上,同學(xué)們在操場上早鍛煉之時(shí),我們在勤練有氧健身操;每天下午,同學(xué)們在操場上玩耍時(shí),我們也在練有氧棋牌;每當(dāng)星期五,同學(xué)們背著書包高高興興的回家之時(shí),我們又在練有氧肚皮舞。我練得很累時(shí),我會偷一下懶,鮑老師看見了,會批評,讓我重練;但我練得很起勁,頭發(fā)上的'汗頭發(fā)像大豆這般一樣流下來時(shí),鮑老師會為我加油,翹起大拇指對我寫到說道汪鑫寧好樣的。
    聽到主持人說出我們得了第三名時(shí),我們都跳起來,個個心情非常難過,這樣不僅為校爭光、為班級爭光、也為自己爭了榮銜。
    自從習(xí)有氧健身操以來,我體會到,學(xué)有氧健美操不僅可以讓我們身強(qiáng)力壯,而且還能鍛煉我們堅(jiān)韌的信念意志,使我在今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都會堅(jiān)強(qiáng)克服它。
    健美操心得體會篇八
    轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年又要過去了。回顧這一年的工作,很辛苦也很有意義。作為一名新教師,我需要學(xué)習(xí)很多教育教學(xué)方面的知識,還要學(xué)習(xí)跟學(xué)生相處之道,因此工作十分的忙碌辛苦。通過一年的工作,我對教育教學(xué)工作也有了自己的一點(diǎn)心得,下面僅就我個人而言談?wù)勱P(guān)于目前大學(xué)生健美操教學(xué)的一些體會。
    隨著社會經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,體育也逐漸成為一種娛樂的方式,是日常生活中不可缺少的一部分,把體育作為一種自娛的手段,而且可以逐漸形成習(xí)慣,使體育成為終生的娛樂手段之一。鑒于此,我在教學(xué)中摸索,積累和總結(jié)出了幾種健美操教學(xué)方法,現(xiàn)介紹如下:
    在傳授新課前,教師先在音樂的伴奏下,用優(yōu)美大方、充滿活力的動作把教學(xué)內(nèi)容或套路,完整地示范給學(xué)生,讓學(xué)生有一個完整的印象,同時(shí)還可以喚起學(xué)生的渴望,美的享受。然后分節(jié)進(jìn)行教學(xué),最后逐步串聯(lián)成套。
    為了讓學(xué)生盡快地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,熟記動作,在初學(xué)時(shí)先讓學(xué)生粗略的掌握動作大體。為此通常我會讓學(xué)生有意識地、系統(tǒng)地在腦海中重復(fù)再現(xiàn)我的示范或是我的講解,甚至是完成較快的同伴的動作,進(jìn)而加深記憶,熟練動作。同時(shí)我還布置課后作業(yè),要求學(xué)生在課間休息的間歇回憶我的課堂,甚或用筆寫下動作名稱、動作方法,或用簡圖逐拍表示,無論采用那種方法,每天必須課堂上花至少五分鐘。在學(xué)生完全記憶住動作之后我再細(xì)摳每一個動作,在規(guī)范上提高要求。
    在學(xué)習(xí)新動作時(shí)我會根據(jù)動作難易程度選擇只示范不講解、先講解后示范、只講解不示范、或是一邊慢動作示范一邊講解,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動學(xué)習(xí)的能力。
    再健美操教學(xué)中合理巧妙地運(yùn)用肢體語言這一手勢,特別是在一個動作剛完成,開始連接下一個動作時(shí),容易產(chǎn)生停頓或手忙腳亂的現(xiàn)象,此時(shí),教師要巧妙地運(yùn)用肢體語言提示,用手比畫下一個動作或指明要做動作的方向、路線等,充分利用學(xué)生的感知認(rèn)識,潛移默化地加深學(xué)生對動作的連接,幫助學(xué)生記憶動作順序及結(jié)構(gòu)特征,從而使動作連接自然流暢。
    在練習(xí)中,老師還可以采用符合音樂和動作性質(zhì)的語言及口令提示學(xué)生,使學(xué)生對動作的姿態(tài)、節(jié)奏、方向、路線和連接引起注意。比如一、二、三、四兩臂伸直,五六向左.......,利用這些語言和口令可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生掌握正確的動作。
    健美操心得體會篇九
    不知不覺,健美操課已經(jīng)快結(jié)束了,當(dāng)初感覺看老師跳的那么輕松,我們卻在下面手忙腳亂,也不是很協(xié)調(diào),往往一節(jié)學(xué)完又把動作忘了一點(diǎn),動作不到位,特別感覺自己做起來不熟練、不連貫。于是跟老師學(xué)完后,我們小組練習(xí),一起喊著口令,互相糾正動作,學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,努力把動作完成得很優(yōu)美。課后,回到宿舍,我們下載了這套健美操,跟著視頻練習(xí),慢慢感到好了許多。
    通過健美操的學(xué)習(xí),以前駝背的毛病改了不少,走路也抬頭挺胸了,使我的氣質(zhì)比以前好多了。
    健美操能讓我更加自信。當(dāng)每一個動作練熟之后,還要讓他美觀、大方地在全班同學(xué)面前做出來。我相信當(dāng)一套賞心悅目的健美操展現(xiàn)在人們面前時(shí),誰都不會懷疑表演者有多么自信。
    學(xué)習(xí)健美操還帶給人一種樂感,聽著音樂的節(jié)奏,不自覺地想要踏著節(jié)拍舞起來,感到跳動的音符好像蓬勃的青春。
    健美操鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性,只有手腳完美滴配合才能做準(zhǔn)動作,才能從最開始的一團(tuán)糟變得更標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)健美操會使人心情愉快,在音樂的節(jié)奏中釋放自己,使全身的每個關(guān)節(jié)都得到舒展,緩解壓力。
    當(dāng)然,練習(xí)時(shí)也會很累,有事甚至汗流浹背,但如果不累的話只能說明動作沒有做到位,那樣也就達(dá)不到鍛煉的效果了。這種身體上的累能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松。每次上健美操課,不管有多累,心情都會非常的舒暢。心情舒暢之后又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉兩得。
    在學(xué)習(xí)健美操的過程中也會學(xué)到很多東西,我們了解了健美操的很多手型和步法,感覺到他們是如此優(yōu)雅美麗。在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到很多困難,由于身體的協(xié)調(diào)性能力和柔韌性不高,所以要不斷的練習(xí)。
    健美操也培養(yǎng)了我和同學(xué)們的深刻感情,也認(rèn)識新同學(xué)。我們練完后,總會在一起休息,暢談動作的注意事項(xiàng)和要領(lǐng),相互糾正錯誤,共同進(jìn)步。
    雖然說學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間很短,但通過學(xué)習(xí)健美操,使我收獲頗豐,也對健美操有了更大的興趣,同時(shí)加深了對健美操的理解和認(rèn)識。用一句話概括學(xué)習(xí)健美操那就是:累并快樂著!
    健美操心得體會篇十
    我是一個天真浪漫的小姑娘,從小就愛健美操——愛它的激情,愛它的活力四射,更愛它對我毅力的錘煉。從一年級開始,憑借著在幼兒園將近一年的“拉丁舞”功底,我考入了幼兒園的健美操班,從此,我就與健美操結(jié)為了好友,每逢周三、周六、周日,我就去參加乒乓的訓(xùn)練,無論是夏天還是冬天,它總是陪伴著我一起成長,和期許我一同分享訓(xùn)練的酸甜苦辣,和我共同邁向成功的道路。
    由于有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形體訓(xùn)練基礎(chǔ),不到一年的時(shí)間,我就順利通過了“大眾四級”的考核,同時(shí)被老師選送到中山東路體校的訓(xùn)練班。初嘗到勝利的喜悅之后,我更加提高了對健美操訓(xùn)練的興趣。然而,接下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并非如我想象的那么一帆風(fēng)順,隨著訓(xùn)練進(jìn)一步提高強(qiáng)度和難度的逐漸加大,我逐漸嘗到了其中的心路歷程。令我最難忘的就是剛從初級班進(jìn)入到提高班的那一個冬日。那天天氣很冷,老師準(zhǔn)許我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是往返蛙跳。因?yàn)樵谶M(jìn)提高班之前就聽姐姐們說強(qiáng)調(diào)指出這個老師訓(xùn)練得頗為嚴(yán)格,所以我生怕自己做不好,一開始就苦著個臉,帶著一副為難的情緒,蛙跳背部是個鍛煉腿部肌肉的動作,連續(xù)往返的蛙跳,使我腿部肌緊張,就像灌了鉛一樣,腿不聽使喚。那時(shí)我多想停下來休息休息時(shí)間一會兒,可老師卻雖要求我們堅(jiān)持到底,跳到規(guī)定的往返次數(shù)。汗水和淚水一同在我的臉上肆意地蕩漾著,我甚至逐漸從流淚發(fā)展到嚎嚎大哭,心想偏瓣的訓(xùn)練太苦了,就準(zhǔn)備用哭引起老師的同情,逃避繼續(xù)訓(xùn)練。這時(shí)老師看出了我的為難情緒,就上前對我說:“吳雨卿,你要堅(jiān)持,訓(xùn)練不僅是鍛煉我們的體質(zhì),更是對我們意志的錘煉,你可看體育場上的冠軍們,他們都是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,經(jīng)過自己不斷地拼搏,才能獲得成功的。我相信你也能行的!”聽了老師的鼓勵,再看看運(yùn)動場兩邊掛著的“肖欽”非常大哥哥獲得金牌的照片,我咬緊牙關(guān),奮力的堅(jiān)持著,汗水扯掉了我的衣衫。
    訓(xùn)練結(jié)束后,媽媽也看出了我情緒的波動,給我講了一個“化繭成蝶”的故事。蝴蝶的美麗常常讓我們難以忘懷,卻不知它從蛹變?yōu)榛珊利惗懽兊?歷程,在經(jīng)過一次生與死的抗?fàn)?,痛苦而又艱辛的過程后,這只又丑又笨的毛毛蟲才能蛻變野草成一只優(yōu)雅,翩翩起舞的蝴蝶。在我們欣賞它的美給我們催生快樂的時(shí)候,我們可曾想到它那艷麗奪目的下凝聚著多少艱辛?凝集著多少勇氣?是啊,在蛹蛻變成蝶的投資過程里,這頑強(qiáng)的生命要過多少個沒有陽光,沒有微風(fēng),冷漠孤寂的日子,經(jīng)受過多少痛苦的磨難,犧牲生命過多少艱辛的努力,最終才能掙脫命運(yùn)的枷鎖,爭取到那份光芒屬于自己的自由和蔚藍(lán)的天空,翱翔底下在繽紛絢麗的大千世界里,盡情地展現(xiàn)自身的個人風(fēng)格。從此以后,每當(dāng)我在訓(xùn)練中遇到困難想打“退堂鼓”的時(shí)候,想起媽媽講的這個故事,我就會在心底給自己加油鼓勁。經(jīng)過了四年的磨礪,我不斷地增強(qiáng)著自己的體能,也不斷地磨練著自己的意志。
    俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。經(jīng)過一年多提高班的刻苦訓(xùn)練,我用毅力戰(zhàn)勝了所遇到的困難,今年5月終于在江蘇省健美操競標(biāo)賽中獲得了國家預(yù)備組女子單人操的第三名。通過輪滑的訓(xùn)練,更使到我明白了一個道理——困難雖然是絆腳石,但是在堅(jiān)強(qiáng)的毅力下也會成功的奠基石。
    健美操心得體會篇十一
    本學(xué)期的體育課我選的是健美操,第一節(jié)課,老師精湛的技藝、柔健的體形,給予了我們充分的“美”的享受,這讓我的精神更振奮,從此更覺得健美操是我生活的一部分了。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)忙,很少接觸健美操,所以剛開始學(xué)習(xí)健美操時(shí),感覺有點(diǎn)陌生。做動作時(shí)有些放不開,也不是很協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)新動作時(shí)總是有些手忙腳亂。但是,老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)和伴隨著那些節(jié)奏感強(qiáng)烈的動感的音樂,自己的動作也逐漸協(xié)調(diào),逐漸“優(yōu)美”,心里也就有一種成就感。
    回想起學(xué)習(xí)健美操以來的身心變化,我覺得健美操對我有以下認(rèn)識和感想:
    健美操是時(shí)代的產(chǎn)物,是基本體操藝術(shù)化、動力化、健身化趨勢的反映,也是一項(xiàng)具有實(shí)用鍛煉價(jià)值的運(yùn)動項(xiàng)目。長期進(jìn)行健美操鍛煉,能夠增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),改善體型體態(tài),矯正畸形,調(diào)節(jié)心理活動,陶冶美好情操,提高神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
    健美操是有氧運(yùn)動,經(jīng)常鍛煉會使人的呼吸加深,次數(shù)減少??墒购粑〉玫匠浞值男菹r(shí)間,呼吸功能好,對我們保持旺盛的精力十分有利。另外,做健美操時(shí)呼吸加深,膈肌大幅度上下移動和腹肌的激烈活動,對胃腸道起到按摩作用,從而增強(qiáng)其消化系統(tǒng)的功能。改善腎臟的血液供應(yīng),提高腎臟排除代謝廢物的能力。
    而且健美操對心理鍛煉的價(jià)值十分明顯。伴著節(jié)奏歡快的樂曲做健美操,產(chǎn)生一種手舞足蹈、向往和追求美的心理趨勢,感受到愉快的.情趣,培養(yǎng)和幫助我們進(jìn)入一種最佳的心理狀態(tài)。并且能提高我們觀察與模仿動作的能力,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和氣質(zhì),提高我們的創(chuàng)造思維,并使我們學(xué)會如何鍛煉以及養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
    總之,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),收獲很多。以后我將繼續(xù)練習(xí)健美操,盡管有時(shí)動作不優(yōu)美,也不協(xié)調(diào),但我會想努力去做好,會為看到自己的進(jìn)步而感到喜悅,我想,這點(diǎn)小小自信的獲得也算學(xué)習(xí)這門課程的一點(diǎn)感想,一點(diǎn)收獲吧!
    健美操心得體會篇十二
    我相信,每個人都有自己的拿手好戲,我的.拿手好戲,你們想知道嗎?如果想知道的話,那就讓我來告訴你吧!我的拿手好戲就是——跳有氧健身操。
    我跳有氧健身操,曾經(jīng)拿過浙江省有氧健身操錦標(biāo)賽第三名的佳績。
    平常,我們都要練有氧健身操,每天早上,同學(xué)們在操場上早鍛煉時(shí),我們在練有氧健身操;每天下午,同學(xué)們在操場上玩耍時(shí),我們也在練有氧健身操;每當(dāng)星期五,同學(xué)們背著書包高高興興的回家時(shí),我們又在練有氧健身操。我練得很累時(shí),我會偷一下懶,鮑老師看見了,會批評,讓我重練;但我練得很起勁,頭發(fā)上的汗像大豆般一樣流下來時(shí),鮑老師會為我加油,翹起大拇指對我說汪xx好樣的。
    聽到主持人說出我們得了第三名時(shí),我們都跳起來,個個心情非常激動,這樣不僅為校爭光、為班級爭光、也為自己爭了榮譽(yù)。
    自從學(xué)有氧健身操以來,我體會到,學(xué)有氧健身操不僅可以讓我們身強(qiáng)力壯,而且還能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我在今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都會堅(jiān)強(qiáng)克服它。
    健美操心得體會篇十三
    學(xué)習(xí)健美操已經(jīng)兩年了,準(zhǔn)確來說是一年健美操,一年啦啦操。健美操是我的興趣所在,在這兩年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,更收獲了自信??墒钦f健美操讓我的大學(xué)生活更具活力,也更加的精彩。
    我對健美操的最早認(rèn)識是從電視上來的。那時(shí)候每天早上電視上的晨間健美操并不能吸引我的眼球,看著那些簡單的動作,我卻以為那就像我們在學(xué)校做的早操呢。等到稍大一些,我開始關(guān)注體育頻道,看到健美操比賽中運(yùn)動員激情奔放、活力四射的表演,才感受到了健美操的'魅力。真正讓我對健美操另眼相看的是高一的時(shí)候。迎新晚會上由一個女體育老師帶領(lǐng)的幾個年輕女老師表演的健美操節(jié)目,讓我看到了真實(shí)的健美操表演,并深深為其折服,并起了學(xué)習(xí)的心理,卻始終尋不到機(jī)會。而這個機(jī)會終于在大學(xué)讓我碰上了。
    猶記得當(dāng)時(shí)做選擇的時(shí)候,我毫不猶豫的站在了學(xué)習(xí)健美操的隊(duì)列中。也許健美操是大部分女生的夢想吧,當(dāng)時(shí)竟有大半的同學(xué)選擇了健美操。另一個男老師說,學(xué)健美操必須能劈叉,許多同學(xué)都一溜跑了,我的室友也都準(zhǔn)備換其他的選擇。我卻始終不肯走,還極力勸服另一個室友陪我留下。當(dāng)時(shí)我的理由是:“我是不會劈叉,我就不信這么多人都能劈下去,再說,不劈叉就學(xué)不好么?”室友被我說服了,我們一起留在了那個隊(duì)伍里,并一直到現(xiàn)在。結(jié)果反而學(xué)武術(shù)的同學(xué)要劈叉,而我們不用。每次聽到室友說練武術(shù)練的腿疼或者打排球打得手疼的時(shí)候,我都很慶幸當(dāng)時(shí)我留下了,其實(shí)從某種角度來說,也許這是最適合我的選擇。