在制定方案時，我們需要預見未來的變化和風險，提前做好準備。方案的制定應充分考慮不同利益相關方的需求和意見。閱讀方案范文可以幫助我們拓寬思路，提高方案制定的能力。
課間操跑操方案篇一
一、時間：周五（12月19日）7：50---8：30二、地點：校操場三、參加對象：全校各班四、參加人數(shù)：班級全體學生（除生病請假外）五、評分標準：
（一）、進、退場（10分）1、由體育委員或班干部組織帶隊進場、走路時要有精神。
排隊：集合要求“快、靜、齊”。（4分）精神面貌要求做操時精神飽滿。（4分）3廣播操做完后由體育委員喊口令，與進場相反方向退場，也要做到“快、靜、齊”（2分）。
（二）、隊形、服裝：（10分）1.隊容整齊，學生精神振作。（2分）扣分標準：隊伍不齊與學生精神面貌不好酌情扣分2.隊形由各班級自己編排（5分）隊形花樣、新穎、有創(chuàng)意的再酌情加分，最高為5分。
3.各班應服裝統(tǒng)一。（3分）扣分標準：發(fā)現(xiàn)1人服裝不統(tǒng)一扣0.5分扣完為止。
（三）、出勤和紀律：（10分）1.各班級全體學生參賽。（5分）扣分標準：每無故缺席1人扣5分，請假1人扣2分（特殊情況特殊決定），遲到進場1人扣0.5分，扣完為至。
做操時走動、講空話。（5分）扣分標準：有走動和講空話的，每人一次扣1分。
（四）、做操：（65分）1.動作到位30分：
1）四肢曲直是否正確。2）動作幅度是否達到標準。3）軀干伸曲是否達到標準。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
2.節(jié)奏15分：
全班動作整齊劃一，動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。
扣分標準：動作不整齊，節(jié)拍不相符每人一次扣0.5分。
3.力度20分：
1）學生做操動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。2）精神狀態(tài)要飽滿、朝氣蓬勃，充滿活力。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
（五）、印象（5分）整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
六、比賽流程（一）比賽順序：第一組為五六年級第二組：三、四年級第三組：一、二年級。
（二）準備場地：食堂旁邊的'空地等待區(qū)：體藝中心后面的直跑道（三）比賽班級站位：以操場中央的白線為基準，北邊為低年級段（五、三、一），南邊為高年級（六、四、二）（四）當五、六年級直接進入比賽等待區(qū)，待進場音樂響起進入比賽場地；三、四年級馬上進入比賽等待區(qū)操場直跑道，安靜觀看。
下一組參賽的一、二年級排隊準備，待三四年級進入比賽場地后馬上進入等待區(qū)。
（五）比賽結束的班級從河邊的走廊退出，直接回教室。
（六）沒有評委任務的副班主任協(xié)助管理班級。
七、評委xx進場評委：
xx比賽場地評委：
xxx退場評委：
課間操跑操方案篇二
一、參加跑操比賽的對象：高一，預科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
二、比賽過程：公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
三、評委安排：采取回避班主任，級部主任，選用與級部班級榮譽無關的'。
領導和老師擔任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
四、評分規(guī)則：總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
五、獎勵辦法：
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預科取前兩名。
2.各級部按名次設一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設最佳體委，每個級部一名。
六、比賽時間，地點：擬定于1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
七、比賽要求：
1.人員要求：須全班所有學生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學樓前立定整隊，退場。
八、評分標準。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
說明：
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
課間操跑操方案篇三
為全面貫徹落實《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》要求、豐富學生每天1小時體育活動內(nèi)容，引導全校師生參加體育鍛煉，根據(jù)市教育局《組織開展第五屆揚州市中小學生冬季跑操體育活動的通知》精神，我校自2011年11月28日至2012年4月28日，舉辦第五屆中小學生陽光體育冬季跑操活動?，F(xiàn)將學校實施方案安排如下：
一、我校成立以校長為組長的領導小組。
組長：呂祝娟。
副組長：邵詠春。
組員：全體體育教師、各班班主任、副班主任。
二、組織我校冬季跑操啟動儀式。
時間：11月28日早上8:25。
地點：學校田徑場。
活動內(nèi)容：以班級為單位，按序進行。
自起跑儀式后，每天早上8:25—8:55進行跑操活動。
一、二年級繞學校教學樓前空地。
三、四年級繞學?；@球場。
五、六年級在操場田徑跑道。
1、年段及管理。
2、班主任做好當天本班學生健康情況跟蹤。
3、班主任將當天身體條件不允許跑操的學生名單上報校醫(yī)務室，認真記載，杜絕安全事故的發(fā)生。
低年級段——龐慧班主任。
中年級段——吳永香班主任。
高年級段——王婷婷班主任。
四、強化活動指導，多樣形式開展板報、競賽活動，對跑操活動表現(xiàn)突出的教師、班級、學生分別給予表彰，完善活動資料。
五、設醫(yī)療點。
為確?；顒影踩M行,學校特設醫(yī)療點,地點:田徑場入口。
個別身體不宜跑操的同學提供醫(yī)院醫(yī)生證明上交班主任，班主任將免跑學生名單提交年級段分管學生跑操的班主任，交體育組備案；免跑學生可以選擇戶外輕微活動。
六、注意事項：
1、跑操前各班應組織活動腿腳和全身關節(jié)，做準備活動，防止運動損傷。
2、跑操時要動作規(guī)范，聽好口令，緊跟隊伍，步伐一致，不可凌亂。
3、在操場的拐角處跑操時拐彎不要太急，不要太快，否則易引起絆倒、摔傷。
4、跑步時萬一有同學不慎在隊伍中摔倒，后面的同學應立即停下并予以積極救助，不要不管不顧，否則容易引發(fā)踩踏事故。
文峰小學。
課間操跑操方案篇四
為全面貫徹落實《山東省濰坊市學生體質(zhì)健康促進條例》要求、豐富學生每天1小時體育活動內(nèi)容，引導全體全校師生參加體育鍛煉，根據(jù)《教育部辦公廳國家體育總局辦公廳共青團中央辦公廳關于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，為進一步開展好冬季大課間活動，加強學生體育鍛煉，保障學生的身體健康，提高學生自身免疫力。從下周我校自2015年11月29日至2016年4月30日，學校集體活動改為跑操活動。具體活動安排如下：
二、大課間具體安排：
1、第二節(jié)課下課后各位上課的教師負責在班內(nèi)盯眼保健操。
2、眼保健操后，班主任負責把學生帶隊到集合地點。
3、聽信號開始跑操（暫定為三路縱隊）。
三、集合地點和下樓順序。
1、集合地點：教學樓后廣場西區(qū)為平房，樓內(nèi)西區(qū)教室：教學樓后廣場東區(qū)為平房，樓內(nèi)東區(qū)教室：
四、總指揮；冷家勝播放指揮員；楊新友。
五、活動要求：
1、各班整隊后，體育教師指揮發(fā)令從低到高年級的順序開始跑。
2、各班在跑步過程中要統(tǒng)一喊口號（1-2遍即可）、要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、步調(diào)一致、橫豎成排，兩班前后的距離要保持在2米左右。各班設計本班的特色口號，要體現(xiàn)出本班的凝聚力。
3、班主任教師在隊后跟操、管理學生，體委在隊伍中間，體育委員在隊伍中間喊口令。
4、第二節(jié)課的教師按時下課，不能讓其他班等。
5、隊伍緊湊，不能拉長隊伍，一排排對齊，不能時快時慢。
6、大課間設有檢查崗記錄班級考核。
1、班主任做好當天本班學生健康情況跟蹤。
2、班主任將當天身體條件不允許跑操的學生名單上報護導部，認真記載，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、強化活動指導，多樣形式開展、競賽活動，對跑操活動表現(xiàn)突出的教師、班級、學生分別給予表彰，完善活動資料。
課間操跑操方案篇五
1、侯操：各班主任必須按規(guī)定時間，到達本班指定跑操集合位置等候學生。
2、集合：起床鈴或下課鈴響后，全體學生必須以最快速度到達指定位置集合，并按要求站位。有傷病學生，高一年級站于主席臺北側臺階；高二年級站于南教學樓前；高三年級站于北教學樓前中庭，有序整齊站位，等各班全部撤離后，即可撤離操場。
3、操前小讀：學生進入操場時要隨身攜帶操前朗讀卡片，到達本班集合位置后，成立正姿勢，雙手上舉卡片，開始大聲朗讀，朗讀內(nèi)容由英語老師和語文老師在前一天布置好，內(nèi)容一定要具體，容量要適中（一、三、五為英語，二、四、六為語文），班主任和體委現(xiàn)場督察，小讀后小讀資料不得亂丟，任課老師要檢查學生背誦情況。
4、跑操：跑操時間到（早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；課間操9:50），由體育教師指揮開始跑操，跑操時，學生左手持小讀資料，各班必須保持勻速行進，要步伐一致，隊形緊湊，排面整齊，班與班間距得當，各班自始至終應有統(tǒng)一口令，每圈至少呼四次本班自編口號，口號短促洪亮有特色，要有氣壯山河和舍我其誰的勢氣；學生要精神飽滿、精力集中、不做違規(guī)動作；班主任盡可能跟隨學生一起跑操，以便及時處理跑操中出現(xiàn)問題。
5、總評：跑操結束，體育教師要及時對當次跑操情況做出點評，點評要客觀、公正、到位，切實做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、各班點評:時間原則上不少于5分鐘?？傸c評結束后，各班開始自評及操會，要針對本班跑操過程中存在問題進行總結分析并及時進行處理；同時對本班前一天工作進行總結并宣布當天工作重點。操會時學生姿勢要統(tǒng)一、規(guī)范。
7、撤離：操會結束，各班學生兩路縱隊快速有序跑步離開場地。
執(zhí)行扣分辦法。
（一）集合小讀。
1、行動遲緩，遲到；
2、沒帶小讀資料，小讀聲音??；
3、集合、小讀時站姿不規(guī)范、隊形不整齊說笑打鬧，
4、班主任未到場，
以上均為每人次扣1分。
（二）排面。
1、排面不齊；
2、倒數(shù)第二排未滿6人，
每排扣1分。
（三）間距。
1、排面間距過大，排面間距過大扣1分；
2、班間距過大、過小，扣2分，如影響全年級跑操秩序扣3分。
（四）呼口號。
號不齊、聲音不夠洪亮扣1分，不呼號者扣2分。
（五）腳步。
“踏步--走”、“跑步--走”、“立定”時及跑操過程中，每出現(xiàn)1人次錯誤扣1分。
（六）紀律。
1、跑操過程中出現(xiàn)停頓、說笑、打鬧現(xiàn)象；
2、發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾現(xiàn)象；
3、不穿校服、服裝不整；
以上每項均扣1分。
（七）點評撤離。
1、跑操結束后不進行操會扣2分。
2、操會結束未有序跑步離開操場的班扣2分。
3、評分人員如有缺崗現(xiàn)象扣除本班跑操分1分。
注:。
1、每周具體評價細節(jié)，將于每周公布，扣分將適當加重，請各位班主任嚴格督查學生，從細節(jié)管理學生，促進學生習慣養(yǎng)成。
2、每周體育處三名教師對各年級兩操進行不定時評價。
課間操跑操方案篇六
以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標和原則。
(一)目標。
1.學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構。
組長：何健。
副組長：湯梓順。
體育指導：向昌勇陶柚名。
四、比賽時間：
五、比賽地點：學校操場。
六、參賽對象：一至六年級全體同學。
七、比賽項目：規(guī)體育舞蹈第九套體操五步拳。
八、項設置：
九：比賽要求：
1.各班可選1名領操員。
2.領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、。
3.領操員報告：整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(“報告評委，×年級×班，原有××人,參賽××人,缺席××人，報告完畢)之后，領操員再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4.服裝整潔、飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領操員的要求也是如此)。
5.參賽項目每班只做一遍。
6.各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。
7.大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。
十.評分細則。
(一)、進退場10分。
1.進場要做到快、靜、齊，步伐一致、飽滿。
2.指揮員(領操員)口令清晰洪亮。
3.退場要、快、靜、齊。
(二)、隊列10分。
1.進場后隊列成四橫隊散開。
2.口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。
(三)、操及規(guī)，五步拳60分。
1.動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度。
2.節(jié)奏感強及柔美。
(四)、服裝10分。
要求服裝統(tǒng)一。
(五)、出勤情況5分。
學生無故缺席每人扣。
(六)、領操員5分。
要求同操的整體要求。
十一、工作人員安排。
1.評委：
2.主持人：
3.場地劃分：體育組。
4.音響：
5.臺布置：
十二、比賽要求。
1.活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2.各班班主任負責組織學生進場出場，本班紀律，注意比賽期間學生安全。
3.各教師要盡職盡責完成學校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。十二、未盡事宜，由活動領導小組研究決定。
課間操跑操方案篇七
1、班主任要全程督操，認真負責，及時管理；班主任要隨班級一起進場、退場。否則進場、退場每班各扣1分。
2、班主任有事，要找人帶操，不督操的扣3分。
1、入場：下課后，班主任、體育委員迅速在樓前按指定位置整隊，跑步把隊伍帶入指定位置，要求動作迅速、整齊、精神飽滿，5分鐘必須帶入場地，并使每位同學成體操隊形站好。
2、退場：課間操結束后，班主任、體育委員迅速集合整隊并帶至教學樓前指定位置，方可解散。
3、進場、退場必須跑步走，否則每班扣1分。入場遲到每班扣1分。
1、做操前后及做操過程中，不允許同學隨意離開隊伍，否則每班扣1分。
2、做操要認真，不允許說話、打鬧等，否則每班扣1分。
3、人數(shù)齊全，無故缺席，每缺一人扣1分。
l、全班動作整體一致，不規(guī)范者扣1-2分。
2、每個級部4個班，前后左右要對齊。不整齊的扣級部1分。
1、跑操要求步伐一致、口號響亮，精神飽滿，否則扣1-2分。
2、班級人數(shù)少于全班1/3，禁止該班當天的跑操，帶到操場外查人數(shù)，扣班級2分。每班有三個請假限額（體委必須把班主任簽名的請假條給檢查人，沒假條視為沒請假）最后算分時，每班總人數(shù)減去假條數(shù)與實際人數(shù)對比，每少一人扣1分。檢查人員將不定期的`抽查教室，對沒上操的同學（包括請假和問題的）一律年級通報，對該班每人次扣1分。
3、服裝：周一至周五全員穿學校訂的校服（沒有者可暫時穿運動服），沒穿運動服同學每人次扣1分。
課間操跑操方案篇八
為踐行社會主義核心價值觀，提高我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強學生的集體主義觀念、團結協(xié)作競爭精神，達到勞逸結合，進一步全面提高教育質(zhì)量，進而樹立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案如下：
一、參賽對象：六年級、七年級、八年級、九年級各班。
二、比賽時間：20xx年五一前（時間待定）。
三、比賽地點：大操場。
四、比賽形式：
1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分4組。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；兩圈后跑回原位置。
五、賽前要求：
在9：50下課鈴束時，各班應在大操場指定的位置集合完畢。
六、比賽要求：
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側，方隊前應有一名領跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。
3、跑進中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。
七、評委：學校部分領導和教師。
八、評比辦法：
1、學生出勤情況（10分）。
不缺學生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出現(xiàn)負分。確有學生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。
2、隊伍集合情況（10分）。
主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的`酌情扣0。5―1分。
3、跑操整齊情況（40分）。
班與班之間要保持一定的距離，由體育組統(tǒng)一。（10分）。
所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學間要保持適當距離，每名同學前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30分）。
若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0。5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。
跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好。可酌情加0。5―1分。
4、各班口號情況（15分）。
【操作說明】。
檢查學干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術指導，班主任為本班跑操活動的負責人，學校組織檢查紀律、兩操的學干負責檢查評比。
執(zhí)行本評分細則時，檢查過程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學生跑操出勤情況（10分），班級隊伍到指定地點集合情況（10分），隊伍行進中跑操整齊情況（40分），各班喊口號情況（20分），跑操紀律情況（20分）。
6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。
九、獎勵辦法。
分年級設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，記入績效考核。
附注：打分表。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
六年級。
六年級1。
六年級2。
六年級3。
六年級4。
六年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
七年級。
七年級1。
七年級2。
七年級3。
七年級4。
七年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
八年級。
八年級1。
八年級2。
八年級3。
八年級4。
八年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
九年級。
九年級1。
九年級2。
九年級3。
九年級4。
九年級總體。
課間操跑操方案篇九
高一，預科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
領導和老師擔任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預科取前兩名。
2.各級部按名次設一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設最佳體委，每個級部一名。
擬定于2014年1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
1.人員要求：須全班所有學生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學樓前立定整隊，退場。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
課間操跑操方案篇十
為積極響應關于開展中小學生陽光體育的號召，進一步強化我校的體育活動，切實加強大課間的體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)，具體跑操方案如下：
七、八、九年級全體學生。
每天上午第一節(jié)課后課間操時間，該廣播操為跑操活動。
校田徑場。
跑操流程共分三個步驟，即為：集隊---跑步—收操，跑操期間各班學生必須按照學校跑操方案中的要求認真執(zhí)行。
1、集隊（5分鐘）。
a:第一節(jié)下課鈴響，學生聽到下課鈴響后抓緊時間做好準備，然后體育委員迅速召集本班同學在本班面前集隊（快、靜、齊）b:各班以男女生各兩路縱隊有秩序迅速地前往跑操地點。
c：到達跑操地點后迅速調(diào)整隊形（各班調(diào)整為六路橫隊，每路橫隊6—7人），做好跑操準備。
d:各班指定一人做領跑員，并站列在隊伍前面。
e:全體學生都應參加跑操，對因身體原因而不能參加長跑的同學，應向班主任辦理請假手續(xù)，可以實行免跑。
2、跑步（5分鐘）。
a:聽到跑操音樂時，即開始跑步，全校各班依次開跑。
b：跑步過程中，必須保持好班與班之間的距離，一般前后距離在5米左右，后面班級不允許超越前面的班級。
c:在跑步過程中每個學生應聽從教師或者體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致，學生禁止打鬧、推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
d:每班需制定具有本班特色的激勵口號，在跑步過程中依班級順序高喊起來。
e:若在跑步中發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶脫落，不得原地蹲下系鞋帶，而是適宜地離開隊伍，系好后重新歸隊。
f:在開跑后一段時間后，對于少數(shù)感覺體力不支的同學，可離開班級隊伍，在跑步隊伍的左側自行慢跑或慢走。
3、收操（3分鐘）。
跑操完畢后，各班要保持隊形，有序的按照原路線返回。
課間操跑操方案篇十一
為加強課間操質(zhì)量，增強班集體凝聚力，現(xiàn)定于5月19日舉行全鄉(xiāng)學校課間操活動比賽。各校接到通知后，要組織好全校學生利用體育課和課間操時間練習，屆時參加比賽。具體要求如下:。
參加單位：全鄉(xiāng)中小學。
比賽要求：參加比賽學生服裝要統(tǒng)一，有簡單的隊列評分，隊形要整齊，行動迅速。全體師生參與。
評分標準：
1、服裝整齊、精神飽滿。
2、做操整齊、動作準備。
3、動作協(xié)調(diào)與音樂合拍。
4、有領操員。
5、隊列步伐一致，隊形變換有特點。
四。比賽時間：5月19日。
課間操跑操方案篇十二
為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的意識。我園將舉行的全園幼兒課間操比賽活動。具體比賽活動方案設計如下：
一、比賽內(nèi)容：園所課間操。
二、參加人員：全體幼兒及班級老師。
三、比賽時間：4月10日上午9：00——11：00。
比賽順序：小班——中班——大班。
四、比賽地點：幼兒園操場。
五、比賽獎項。
一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)勝獎三名。
六、評分標準：
（一)100分制為準。(以除最高分和最低分后的平均分進行評比。）。
（二）評分標準：
（1）入場、退場占10分。
（2）精神面貌占5分。
（3）著裝占5分。
（4）常規(guī)占15分。
（5）全套廣播操質(zhì)量45分。
（6）隊列10分。
（7）教師領操占10分。
（三）評分小組。
袁果芳，楊紅麗，張桂娥及各班班主任老師。
七、比賽獎勵。
獲獎班級將頒發(fā)園所活動榮譽獎狀。
備注：如遇下雨，比賽日期另行通知。
課間操跑操方案篇十三
一、活動目的：
為進一步規(guī)范學校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學生良好的行為習慣，增強學生體質(zhì)，樹立學校的形象，特舉辦20____年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級各班全體學生。
三、比賽時間：
20____年4月27日下午。
四、比賽地點：
學校操場（具體要求另行安排）。
五、具體要求：
六、具體程序：
（1）比賽前，提前在預備區(qū)整隊等候入場。
（2）比賽時，各班成兩列縱隊帶入規(guī)定場地，體育委員整隊等候。
（3）聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉法展示。
（4）《七彩陽光》。
（5）集合，退場。
（6）宣布成績。
七、比賽順序：
比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
八、記分與獎勵：
1、本次比賽設一、二等獎。成績記入班級成績。
2、根據(jù)班級獲獎情況，記入相應體育任課教師教學質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
課間操跑操方案篇十四
一、目的：為了提高學生身體素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生隊列隊形，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生生體質(zhì)，豐富我校學生課內(nèi)外文體生活，進一步掀起學校新一輪強健體魄的陽光體育運動新高潮。
三、地點：學校操場。
四、活動要求。
1、小學初中到主席臺前的籃球場集中做課間操，高中到噴泉旁集合。
2、小學初中做廣播體操，高中同學逆時針繞學校內(nèi)柏油路慢跑兩圈。
3、小學初中要求體操隊形排列，做操刀做整齊到位。
4、高中每班排四排，跑步時前后左右要對整齊。
跑步時各班依次喊口號，要求聲音宏亮。
口號各班自由創(chuàng)編，要求體現(xiàn)班級團結協(xié)作、積極向上的精神風貌。政教處、體育組。
2011/02/21。
課間操跑操方案篇一
一、時間：周五（12月19日）7：50---8：30二、地點：校操場三、參加對象：全校各班四、參加人數(shù)：班級全體學生（除生病請假外）五、評分標準：
（一）、進、退場（10分）1、由體育委員或班干部組織帶隊進場、走路時要有精神。
排隊：集合要求“快、靜、齊”。（4分）精神面貌要求做操時精神飽滿。（4分）3廣播操做完后由體育委員喊口令，與進場相反方向退場，也要做到“快、靜、齊”（2分）。
（二）、隊形、服裝：（10分）1.隊容整齊，學生精神振作。（2分）扣分標準：隊伍不齊與學生精神面貌不好酌情扣分2.隊形由各班級自己編排（5分）隊形花樣、新穎、有創(chuàng)意的再酌情加分，最高為5分。
3.各班應服裝統(tǒng)一。（3分）扣分標準：發(fā)現(xiàn)1人服裝不統(tǒng)一扣0.5分扣完為止。
（三）、出勤和紀律：（10分）1.各班級全體學生參賽。（5分）扣分標準：每無故缺席1人扣5分，請假1人扣2分（特殊情況特殊決定），遲到進場1人扣0.5分，扣完為至。
做操時走動、講空話。（5分）扣分標準：有走動和講空話的，每人一次扣1分。
（四）、做操：（65分）1.動作到位30分：
1）四肢曲直是否正確。2）動作幅度是否達到標準。3）軀干伸曲是否達到標準。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
2.節(jié)奏15分：
全班動作整齊劃一，動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。
扣分標準：動作不整齊，節(jié)拍不相符每人一次扣0.5分。
3.力度20分：
1）學生做操動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。2）精神狀態(tài)要飽滿、朝氣蓬勃，充滿活力。
扣分標準：每人違反以上規(guī)定一次扣0.5分。
（五）、印象（5分）整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
六、比賽流程（一）比賽順序：第一組為五六年級第二組：三、四年級第三組：一、二年級。
（二）準備場地：食堂旁邊的'空地等待區(qū)：體藝中心后面的直跑道（三）比賽班級站位：以操場中央的白線為基準，北邊為低年級段（五、三、一），南邊為高年級（六、四、二）（四）當五、六年級直接進入比賽等待區(qū)，待進場音樂響起進入比賽場地；三、四年級馬上進入比賽等待區(qū)操場直跑道，安靜觀看。
下一組參賽的一、二年級排隊準備，待三四年級進入比賽場地后馬上進入等待區(qū)。
（五）比賽結束的班級從河邊的走廊退出，直接回教室。
（六）沒有評委任務的副班主任協(xié)助管理班級。
七、評委xx進場評委：
xx比賽場地評委：
xxx退場評委：
課間操跑操方案篇二
一、參加跑操比賽的對象：高一，預科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
二、比賽過程：公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
三、評委安排：采取回避班主任，級部主任，選用與級部班級榮譽無關的'。
領導和老師擔任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
四、評分規(guī)則：總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
五、獎勵辦法：
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預科取前兩名。
2.各級部按名次設一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設最佳體委，每個級部一名。
六、比賽時間，地點：擬定于1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
七、比賽要求：
1.人員要求：須全班所有學生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學樓前立定整隊，退場。
八、評分標準。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
說明：
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
課間操跑操方案篇三
為全面貫徹落實《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》要求、豐富學生每天1小時體育活動內(nèi)容，引導全校師生參加體育鍛煉，根據(jù)市教育局《組織開展第五屆揚州市中小學生冬季跑操體育活動的通知》精神，我校自2011年11月28日至2012年4月28日，舉辦第五屆中小學生陽光體育冬季跑操活動?，F(xiàn)將學校實施方案安排如下：
一、我校成立以校長為組長的領導小組。
組長：呂祝娟。
副組長：邵詠春。
組員：全體體育教師、各班班主任、副班主任。
二、組織我校冬季跑操啟動儀式。
時間：11月28日早上8:25。
地點：學校田徑場。
活動內(nèi)容：以班級為單位，按序進行。
自起跑儀式后，每天早上8:25—8:55進行跑操活動。
一、二年級繞學校教學樓前空地。
三、四年級繞學?；@球場。
五、六年級在操場田徑跑道。
1、年段及管理。
2、班主任做好當天本班學生健康情況跟蹤。
3、班主任將當天身體條件不允許跑操的學生名單上報校醫(yī)務室，認真記載，杜絕安全事故的發(fā)生。
低年級段——龐慧班主任。
中年級段——吳永香班主任。
高年級段——王婷婷班主任。
四、強化活動指導，多樣形式開展板報、競賽活動，對跑操活動表現(xiàn)突出的教師、班級、學生分別給予表彰，完善活動資料。
五、設醫(yī)療點。
為確?；顒影踩M行,學校特設醫(yī)療點,地點:田徑場入口。
個別身體不宜跑操的同學提供醫(yī)院醫(yī)生證明上交班主任，班主任將免跑學生名單提交年級段分管學生跑操的班主任，交體育組備案；免跑學生可以選擇戶外輕微活動。
六、注意事項：
1、跑操前各班應組織活動腿腳和全身關節(jié)，做準備活動，防止運動損傷。
2、跑操時要動作規(guī)范，聽好口令，緊跟隊伍，步伐一致，不可凌亂。
3、在操場的拐角處跑操時拐彎不要太急，不要太快，否則易引起絆倒、摔傷。
4、跑步時萬一有同學不慎在隊伍中摔倒，后面的同學應立即停下并予以積極救助，不要不管不顧，否則容易引發(fā)踩踏事故。
文峰小學。
課間操跑操方案篇四
為全面貫徹落實《山東省濰坊市學生體質(zhì)健康促進條例》要求、豐富學生每天1小時體育活動內(nèi)容，引導全體全校師生參加體育鍛煉，根據(jù)《教育部辦公廳國家體育總局辦公廳共青團中央辦公廳關于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，為進一步開展好冬季大課間活動，加強學生體育鍛煉，保障學生的身體健康，提高學生自身免疫力。從下周我校自2015年11月29日至2016年4月30日，學校集體活動改為跑操活動。具體活動安排如下：
二、大課間具體安排：
1、第二節(jié)課下課后各位上課的教師負責在班內(nèi)盯眼保健操。
2、眼保健操后，班主任負責把學生帶隊到集合地點。
3、聽信號開始跑操（暫定為三路縱隊）。
三、集合地點和下樓順序。
1、集合地點：教學樓后廣場西區(qū)為平房，樓內(nèi)西區(qū)教室：教學樓后廣場東區(qū)為平房，樓內(nèi)東區(qū)教室：
四、總指揮；冷家勝播放指揮員；楊新友。
五、活動要求：
1、各班整隊后，體育教師指揮發(fā)令從低到高年級的順序開始跑。
2、各班在跑步過程中要統(tǒng)一喊口號（1-2遍即可）、要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、步調(diào)一致、橫豎成排，兩班前后的距離要保持在2米左右。各班設計本班的特色口號，要體現(xiàn)出本班的凝聚力。
3、班主任教師在隊后跟操、管理學生，體委在隊伍中間，體育委員在隊伍中間喊口令。
4、第二節(jié)課的教師按時下課，不能讓其他班等。
5、隊伍緊湊，不能拉長隊伍，一排排對齊，不能時快時慢。
6、大課間設有檢查崗記錄班級考核。
1、班主任做好當天本班學生健康情況跟蹤。
2、班主任將當天身體條件不允許跑操的學生名單上報護導部，認真記載，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、強化活動指導，多樣形式開展、競賽活動，對跑操活動表現(xiàn)突出的教師、班級、學生分別給予表彰，完善活動資料。
課間操跑操方案篇五
1、侯操：各班主任必須按規(guī)定時間，到達本班指定跑操集合位置等候學生。
2、集合：起床鈴或下課鈴響后，全體學生必須以最快速度到達指定位置集合，并按要求站位。有傷病學生，高一年級站于主席臺北側臺階；高二年級站于南教學樓前；高三年級站于北教學樓前中庭，有序整齊站位，等各班全部撤離后，即可撤離操場。
3、操前小讀：學生進入操場時要隨身攜帶操前朗讀卡片，到達本班集合位置后，成立正姿勢，雙手上舉卡片，開始大聲朗讀，朗讀內(nèi)容由英語老師和語文老師在前一天布置好，內(nèi)容一定要具體，容量要適中（一、三、五為英語，二、四、六為語文），班主任和體委現(xiàn)場督察，小讀后小讀資料不得亂丟，任課老師要檢查學生背誦情況。
4、跑操：跑操時間到（早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；課間操9:50），由體育教師指揮開始跑操，跑操時，學生左手持小讀資料，各班必須保持勻速行進，要步伐一致，隊形緊湊，排面整齊，班與班間距得當，各班自始至終應有統(tǒng)一口令，每圈至少呼四次本班自編口號，口號短促洪亮有特色，要有氣壯山河和舍我其誰的勢氣；學生要精神飽滿、精力集中、不做違規(guī)動作；班主任盡可能跟隨學生一起跑操，以便及時處理跑操中出現(xiàn)問題。
5、總評：跑操結束，體育教師要及時對當次跑操情況做出點評，點評要客觀、公正、到位，切實做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、各班點評:時間原則上不少于5分鐘?？傸c評結束后，各班開始自評及操會，要針對本班跑操過程中存在問題進行總結分析并及時進行處理；同時對本班前一天工作進行總結并宣布當天工作重點。操會時學生姿勢要統(tǒng)一、規(guī)范。
7、撤離：操會結束，各班學生兩路縱隊快速有序跑步離開場地。
執(zhí)行扣分辦法。
（一）集合小讀。
1、行動遲緩，遲到；
2、沒帶小讀資料，小讀聲音??；
3、集合、小讀時站姿不規(guī)范、隊形不整齊說笑打鬧，
4、班主任未到場，
以上均為每人次扣1分。
（二）排面。
1、排面不齊；
2、倒數(shù)第二排未滿6人，
每排扣1分。
（三）間距。
1、排面間距過大，排面間距過大扣1分；
2、班間距過大、過小，扣2分，如影響全年級跑操秩序扣3分。
（四）呼口號。
號不齊、聲音不夠洪亮扣1分，不呼號者扣2分。
（五）腳步。
“踏步--走”、“跑步--走”、“立定”時及跑操過程中，每出現(xiàn)1人次錯誤扣1分。
（六）紀律。
1、跑操過程中出現(xiàn)停頓、說笑、打鬧現(xiàn)象；
2、發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾現(xiàn)象；
3、不穿校服、服裝不整；
以上每項均扣1分。
（七）點評撤離。
1、跑操結束后不進行操會扣2分。
2、操會結束未有序跑步離開操場的班扣2分。
3、評分人員如有缺崗現(xiàn)象扣除本班跑操分1分。
注:。
1、每周具體評價細節(jié)，將于每周公布，扣分將適當加重，請各位班主任嚴格督查學生，從細節(jié)管理學生，促進學生習慣養(yǎng)成。
2、每周體育處三名教師對各年級兩操進行不定時評價。
課間操跑操方案篇六
以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統(tǒng)地設計了能切實提高全體技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、目標和原則。
(一)目標。
1.學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構。
組長：何健。
副組長：湯梓順。
體育指導：向昌勇陶柚名。
四、比賽時間：
五、比賽地點：學校操場。
六、參賽對象：一至六年級全體同學。
七、比賽項目：規(guī)體育舞蹈第九套體操五步拳。
八、項設置：
九：比賽要求：
1.各班可選1名領操員。
2.領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、。
3.領操員報告：整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(“報告評委，×年級×班，原有××人,參賽××人,缺席××人，報告完畢)之后，領操員再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4.服裝整潔、飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領操員的要求也是如此)。
5.參賽項目每班只做一遍。
6.各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。
7.大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。
十.評分細則。
(一)、進退場10分。
1.進場要做到快、靜、齊，步伐一致、飽滿。
2.指揮員(領操員)口令清晰洪亮。
3.退場要、快、靜、齊。
(二)、隊列10分。
1.進場后隊列成四橫隊散開。
2.口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。
(三)、操及規(guī)，五步拳60分。
1.動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度。
2.節(jié)奏感強及柔美。
(四)、服裝10分。
要求服裝統(tǒng)一。
(五)、出勤情況5分。
學生無故缺席每人扣。
(六)、領操員5分。
要求同操的整體要求。
十一、工作人員安排。
1.評委：
2.主持人：
3.場地劃分：體育組。
4.音響：
5.臺布置：
十二、比賽要求。
1.活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2.各班班主任負責組織學生進場出場，本班紀律，注意比賽期間學生安全。
3.各教師要盡職盡責完成學校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。十二、未盡事宜，由活動領導小組研究決定。
課間操跑操方案篇七
1、班主任要全程督操，認真負責，及時管理；班主任要隨班級一起進場、退場。否則進場、退場每班各扣1分。
2、班主任有事，要找人帶操，不督操的扣3分。
1、入場：下課后，班主任、體育委員迅速在樓前按指定位置整隊，跑步把隊伍帶入指定位置，要求動作迅速、整齊、精神飽滿，5分鐘必須帶入場地，并使每位同學成體操隊形站好。
2、退場：課間操結束后，班主任、體育委員迅速集合整隊并帶至教學樓前指定位置，方可解散。
3、進場、退場必須跑步走，否則每班扣1分。入場遲到每班扣1分。
1、做操前后及做操過程中，不允許同學隨意離開隊伍，否則每班扣1分。
2、做操要認真，不允許說話、打鬧等，否則每班扣1分。
3、人數(shù)齊全，無故缺席，每缺一人扣1分。
l、全班動作整體一致，不規(guī)范者扣1-2分。
2、每個級部4個班，前后左右要對齊。不整齊的扣級部1分。
1、跑操要求步伐一致、口號響亮，精神飽滿，否則扣1-2分。
2、班級人數(shù)少于全班1/3，禁止該班當天的跑操，帶到操場外查人數(shù)，扣班級2分。每班有三個請假限額（體委必須把班主任簽名的請假條給檢查人，沒假條視為沒請假）最后算分時，每班總人數(shù)減去假條數(shù)與實際人數(shù)對比，每少一人扣1分。檢查人員將不定期的`抽查教室，對沒上操的同學（包括請假和問題的）一律年級通報，對該班每人次扣1分。
3、服裝：周一至周五全員穿學校訂的校服（沒有者可暫時穿運動服），沒穿運動服同學每人次扣1分。
課間操跑操方案篇八
為踐行社會主義核心價值觀，提高我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強學生的集體主義觀念、團結協(xié)作競爭精神，達到勞逸結合，進一步全面提高教育質(zhì)量，進而樹立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案如下：
一、參賽對象：六年級、七年級、八年級、九年級各班。
二、比賽時間：20xx年五一前（時間待定）。
三、比賽地點：大操場。
四、比賽形式：
1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分4組。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；兩圈后跑回原位置。
五、賽前要求：
在9：50下課鈴束時，各班應在大操場指定的位置集合完畢。
六、比賽要求：
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側，方隊前應有一名領跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。
3、跑進中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。
七、評委：學校部分領導和教師。
八、評比辦法：
1、學生出勤情況（10分）。
不缺學生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出現(xiàn)負分。確有學生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。
2、隊伍集合情況（10分）。
主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的`酌情扣0。5―1分。
3、跑操整齊情況（40分）。
班與班之間要保持一定的距離，由體育組統(tǒng)一。（10分）。
所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學間要保持適當距離，每名同學前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30分）。
若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0。5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。
跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好。可酌情加0。5―1分。
4、各班口號情況（15分）。
【操作說明】。
檢查學干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術指導，班主任為本班跑操活動的負責人，學校組織檢查紀律、兩操的學干負責檢查評比。
執(zhí)行本評分細則時，檢查過程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學生跑操出勤情況（10分），班級隊伍到指定地點集合情況（10分），隊伍行進中跑操整齊情況（40分），各班喊口號情況（20分），跑操紀律情況（20分）。
6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。
九、獎勵辦法。
分年級設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，記入績效考核。
附注：打分表。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
六年級。
六年級1。
六年級2。
六年級3。
六年級4。
六年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
七年級。
七年級1。
七年級2。
七年級3。
七年級4。
七年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
八年級。
八年級1。
八年級2。
八年級3。
八年級4。
八年級總體。
級部。
班級。
學生出勤（滿分10分）。
隊伍集合（滿分10分）。
跑操整齊（滿分40分）。
各班口號（滿分15分）。
跑操紀律（滿分15分）。
班主任跟操（滿分10分）。
九年級。
九年級1。
九年級2。
九年級3。
九年級4。
九年級總體。
課間操跑操方案篇九
高一，預科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
領導和老師擔任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預科取前兩名。
2.各級部按名次設一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設最佳體委，每個級部一名。
擬定于2014年1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
1.人員要求：須全班所有學生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學樓前立定整隊，退場。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
課間操跑操方案篇十
為積極響應關于開展中小學生陽光體育的號召，進一步強化我校的體育活動，切實加強大課間的體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)，具體跑操方案如下：
七、八、九年級全體學生。
每天上午第一節(jié)課后課間操時間，該廣播操為跑操活動。
校田徑場。
跑操流程共分三個步驟，即為：集隊---跑步—收操，跑操期間各班學生必須按照學校跑操方案中的要求認真執(zhí)行。
1、集隊（5分鐘）。
a:第一節(jié)下課鈴響，學生聽到下課鈴響后抓緊時間做好準備，然后體育委員迅速召集本班同學在本班面前集隊（快、靜、齊）b:各班以男女生各兩路縱隊有秩序迅速地前往跑操地點。
c：到達跑操地點后迅速調(diào)整隊形（各班調(diào)整為六路橫隊，每路橫隊6—7人），做好跑操準備。
d:各班指定一人做領跑員，并站列在隊伍前面。
e:全體學生都應參加跑操，對因身體原因而不能參加長跑的同學，應向班主任辦理請假手續(xù)，可以實行免跑。
2、跑步（5分鐘）。
a:聽到跑操音樂時，即開始跑步，全校各班依次開跑。
b：跑步過程中，必須保持好班與班之間的距離，一般前后距離在5米左右，后面班級不允許超越前面的班級。
c:在跑步過程中每個學生應聽從教師或者體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致，學生禁止打鬧、推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
d:每班需制定具有本班特色的激勵口號，在跑步過程中依班級順序高喊起來。
e:若在跑步中發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶脫落，不得原地蹲下系鞋帶，而是適宜地離開隊伍，系好后重新歸隊。
f:在開跑后一段時間后，對于少數(shù)感覺體力不支的同學，可離開班級隊伍，在跑步隊伍的左側自行慢跑或慢走。
3、收操（3分鐘）。
跑操完畢后，各班要保持隊形，有序的按照原路線返回。
課間操跑操方案篇十一
為加強課間操質(zhì)量，增強班集體凝聚力，現(xiàn)定于5月19日舉行全鄉(xiāng)學校課間操活動比賽。各校接到通知后，要組織好全校學生利用體育課和課間操時間練習，屆時參加比賽。具體要求如下:。
參加單位：全鄉(xiāng)中小學。
比賽要求：參加比賽學生服裝要統(tǒng)一，有簡單的隊列評分，隊形要整齊，行動迅速。全體師生參與。
評分標準：
1、服裝整齊、精神飽滿。
2、做操整齊、動作準備。
3、動作協(xié)調(diào)與音樂合拍。
4、有領操員。
5、隊列步伐一致，隊形變換有特點。
四。比賽時間：5月19日。
課間操跑操方案篇十二
為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的意識。我園將舉行的全園幼兒課間操比賽活動。具體比賽活動方案設計如下：
一、比賽內(nèi)容：園所課間操。
二、參加人員：全體幼兒及班級老師。
三、比賽時間：4月10日上午9：00——11：00。
比賽順序：小班——中班——大班。
四、比賽地點：幼兒園操場。
五、比賽獎項。
一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)勝獎三名。
六、評分標準：
（一)100分制為準。(以除最高分和最低分后的平均分進行評比。）。
（二）評分標準：
（1）入場、退場占10分。
（2）精神面貌占5分。
（3）著裝占5分。
（4）常規(guī)占15分。
（5）全套廣播操質(zhì)量45分。
（6）隊列10分。
（7）教師領操占10分。
（三）評分小組。
袁果芳，楊紅麗，張桂娥及各班班主任老師。
七、比賽獎勵。
獲獎班級將頒發(fā)園所活動榮譽獎狀。
備注：如遇下雨，比賽日期另行通知。
課間操跑操方案篇十三
一、活動目的：
為進一步規(guī)范學校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學生良好的行為習慣，增強學生體質(zhì)，樹立學校的形象，特舉辦20____年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級各班全體學生。
三、比賽時間：
20____年4月27日下午。
四、比賽地點：
學校操場（具體要求另行安排）。
五、具體要求：
六、具體程序：
（1）比賽前，提前在預備區(qū)整隊等候入場。
（2）比賽時，各班成兩列縱隊帶入規(guī)定場地，體育委員整隊等候。
（3）聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉法展示。
（4）《七彩陽光》。
（5）集合，退場。
（6）宣布成績。
七、比賽順序：
比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
八、記分與獎勵：
1、本次比賽設一、二等獎。成績記入班級成績。
2、根據(jù)班級獲獎情況，記入相應體育任課教師教學質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
課間操跑操方案篇十四
一、目的：為了提高學生身體素質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生隊列隊形，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生生體質(zhì)，豐富我校學生課內(nèi)外文體生活，進一步掀起學校新一輪強健體魄的陽光體育運動新高潮。
三、地點：學校操場。
四、活動要求。
1、小學初中到主席臺前的籃球場集中做課間操，高中到噴泉旁集合。
2、小學初中做廣播體操，高中同學逆時針繞學校內(nèi)柏油路慢跑兩圈。
3、小學初中要求體操隊形排列，做操刀做整齊到位。
4、高中每班排四排，跑步時前后左右要對整齊。
跑步時各班依次喊口號，要求聲音宏亮。
口號各班自由創(chuàng)編，要求體現(xiàn)班級團結協(xié)作、積極向上的精神風貌。政教處、體育組。
2011/02/21。