心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個領(lǐng)域的不足之處并進行改進。寫心得體會的同時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,進行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個人素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇一
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責(zé)人,我所擔(dān)當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。
在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學(xué)生準備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
l、提高了認識,明確了責(zé)任。
通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。
社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。
通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇二
我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見的植物,對于我們來說就是一種普通的玩物。因為,小時候的我們沒有精致的玩具,沒有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個童年,我都與它們?yōu)榘椤D切┗钤谛℃?zhèn)上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無限遐想。
空閑時,和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時,又可以認識各種植物,增加對自然的了解。這些陪伴了我整個童年的伙伴,不管在我天真爛漫時,還是在我內(nèi)心成熟后,都無法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺。可是,今天他們用行動和向往證明了我的感覺是錯誤的。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,他們都非常活躍地回答問題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過。對于此,我只能很無奈嘆惜:原來是我不懂他們,但我也很高興我們原來都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時代變遷,我們對于自然界賦予的瑰寶從來都是熱愛的。植物對于任何小孩一樣,都是一種無聲卻有著靈性的伙伴。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇三
作為中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員,我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題,并且為了對比分析,我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支持,我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開始到7月14日結(jié)束,我們的調(diào)研前后持續(xù)四天,共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個行政村,對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查,并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責(zé)人進行了座談。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成,對于這次實踐,我總結(jié)了以下幾點心得:
第一,前期準備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,相關(guān)材料的準備,實地調(diào)研期間所需物品的準備和與調(diào)研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題,那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識,必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調(diào)研時所要用到的問卷,訪談方案等材料,因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研,離不開當?shù)卣矫娴闹С?,因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。
第二,團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動,團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調(diào)研期間,個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮,不得擅自行動,我們在外地調(diào)研,人生地不熟,安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時才不至于慌亂,不知所措。同時,團隊作為一個整體,每個成員都要互相配合,互相幫助。
第三,在實地調(diào)研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研,所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民,他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解,因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心,語言一定要親切,最好每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學(xué)生架子,這樣,交流起來才更有親切感。
第四,在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動,吃、住、行的條件都不會很好,每個成員都要學(xué)會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研,沒有公交車,只能*步行,可能會遇不到餐館,就算有,條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié),并對第二天的具體工作進行安排,一天下來,確實會讓人很勞累。因此,每個成員都要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會吃苦耐勞。
通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐,我們了解了社會,增長了見識,學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時,也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗,為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇四
伴隨著期末復(fù)習(xí)的疲憊,知道要下鄉(xiāng)進行普法的時候,心里是又期待又害怕,因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務(wù)我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔(dān)心,我擔(dān)心自己法律知識不夠全面,我擔(dān)心那么內(nèi)向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉(xiāng)親溝通,我擔(dān)心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次,去試著挑戰(zhàn)自己的極限,去嘗試一下不曾碰觸的領(lǐng)域。總要有那么一次找尋真正的自己。
從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練,從競選審判員到被選中作原告代理人,任務(wù)好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點點加深。在下鄉(xiāng)前的日子里,要頂著好像一下就能夠把我融化掉的大太陽,亦或是說變就變不顧我們絲毫感受的大雨,對著枯燥無味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復(fù)一個問題,這樣的意義是什么,我這么做又是為了什么。我不斷想放棄,我也想要和其他的同學(xué)一樣回家過空調(diào)甚至吹的我冷到爆的生活??墒俏也豢梢裕驗槲抑兰热灰婚_始下定決心做一件事,就不可以那么輕易放棄,因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠,必承其重。
這一天天的忐忑,焦躁,不安終于等到了下鄉(xiāng)的日子。暈車是我永遠避免不了的一個缺憾,暈車藥的成分讓我暈到睜不開眼,拿著一份份問卷和鄉(xiāng)親們溝通,將問題一個個念出來的時候,我多希望還有另外那么一個我,能來幫幫我。因為我甚至連講話的力氣也沒有。但有種東西叫做心里暗示,我不斷地和我自己講,你不困,你不累,你要堅持,你最棒。遞上第一份的問卷的時候,這害羞的性格自然是讓我吃了閉門羹,一位中年阿姨拒絕了我的調(diào)查問卷。其實那個時候怎么說。心里滿是失落,因為擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談,自卑感真的是充斥內(nèi)心,滿心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學(xué)長,看看老師,他們給我傳來的是那么相信我的眼神,那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光,好像有了翅膀。突然奔跑起來,找尋下一位愿意與我做調(diào)查的人。這世上有句話叫做功夫不負有心人。不到一會功夫,我成了我們小分隊所做調(diào)查問卷最多的,我甚至可以幫我同伴一起分擔(dān)。那一下,我好像找回了屬于我的驕傲,我是可以做好的,我也可以很棒的。我更可以為這個大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來了午飯時間,十個人100元的午餐,或許不會很好。但是同伴間的相互幫助,讓我感覺到的更是這個集體那么像一個家。看著大家收獲的成果,我更是想通了留下來的意義。不僅僅是擔(dān)任志愿者,更多收獲的是同學(xué)間的友誼,這個大家庭的溫暖。
模擬法庭活動的開展是在上午,正是大太陽曬得我臉頰紅紅的時間點,長袖長褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉(xiāng)親更好的獻上一個正規(guī)的庭審現(xiàn)場。不管多么炎熱,不管汗水是否濕透了衣服,不管是否不時的出現(xiàn)眩暈的感覺。當表演結(jié)束的一刻,當聽到鄉(xiāng)親們說我們專業(yè)的一刻,那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了,我的努力得到了認可,同時也能為鄉(xiāng)親們普及一定的法律知識的時候,全是滿足感。發(fā)放宣傳冊的時候,看到鄉(xiāng)親們欣喜地接收,解答鄉(xiāng)親們的疑問的時候,我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉(xiāng)請我們吃西瓜的時候,我甚至都感動的要哭了,是被他們的樸實與熱情所感染。當被鄉(xiāng)親夸禮貌的時候,當我說我來自××大學(xué)的時候,那種自豪感更是溢于言表。
感謝學(xué)校給了我這么一次機會,感謝法學(xué)院的老師與同學(xué)對我的信任,最后謝謝我自己的堅持,謝謝我有那么一份熱情。未來的路還那么遠,帶著打不倒的精神一起前行,前途再險惡我都不會再怕,因為既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇五
今年暑假,是我人生中一段永遠難忘的時光,因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調(diào)研團,成為了一名光榮的志愿者,這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。
壽光,這個以農(nóng)業(yè)帶動、工業(yè)發(fā)展的縣級市,本來是個不值一提的窮地方,卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采,還是全國最大蔬菜交易基地的面貌,不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷,還是各種蔬菜的大量生產(chǎn),都讓外人感到敬佩不已。
借此機會,我對幾個壽光本地人士進行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展,在壽光市生活了幾十年的榮女士激動地說道:“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了,感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變?,F(xiàn)在收入也比以前高了,而且整個生活質(zhì)量也提高了,要不放在以前,就是有錢也沒地兒花呀!”確實,看壽光街邊的小店,追求的并不是高消費,而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上,單單是大型的商場就有四五家,整個街上從早到晚都熱鬧非凡,可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學(xué),張同學(xué)說,“盡管自己回家的間隔并不是很大,但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜?;蚴悄膬河纸舜笊虉觯蚴悄膫€城中村又改建了??傊亦l(xiāng)不斷地在變美變強,我的心里就越發(fā)的興奮和自豪。”壽光的發(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅,也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。
短短的10天社會實踐中,我們付出了汗水、付出了艱辛,但我們的收獲也很多。倉頡故里,一個多么神圣的地方??!在那里,我看到了久違的淳樸與熱情,也不由的以自己最大的熱情來回報他們;在那里,我看到了真正的希望,看到了科技的振興,無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì),還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求,使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們,看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”,看看飯店里山吃海喝的同學(xué),看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……,大家在肆意花著父母掙來的血汗錢;想想吧同學(xué)們,想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯,那省下來的錢可以供多少孩子住校啊;如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書??!
親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,這個世界將變得更加美好!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇六
說來,日子過得還真是挺快的,一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動就這么結(jié)束了,回想起那6天,還是感覺非常地溫馨,非常地懷念。
通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
我們學(xué)生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的'了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習(xí),在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇七
我?guī)е孟胍丫玫膲舫霭l(fā)啦。這是我人生中第一個幻想那么久的夢,這幾個月來,我朝思暮想的它,希望它能給我?guī)聿灰粯拥慕?jīng)歷,能夠成為華麗麗的青春中的一道亮麗的風(fēng)景,是我的人生中的最美好的回憶。
我屬于后勤版塊一員,主要負責(zé)隊友的每天食宿。所以每天的買菜煮飯是我必須要經(jīng)歷的事情,這些工作雖然辛苦,但后勤是我們團隊的強勁的給力軍。我們不僅能每天按時的完成隊友食宿問題,而且還能每天都做出各種各樣的菜式,展現(xiàn)廚神的風(fēng)采,真是太棒!有時候,我感到累和苦,但可以為隊友全心全意地服務(wù),成為團隊的最堅強的后盾。我感覺得到是莫大的光榮。尤其,我一輩子銘記于心的莫過于隊友們吃飯的時候,十分滿足的樣子。
正是因為那滿足的笑臉才讓我保持一份信念,堅持我的選擇,堅持我的工作,正是因為隊友們的支持和肯定,我的工作才能順利地完成。這份回憶在許多的眼中,雖是微不足道,但在我心中,卻是恒久的深刻的回憶,具有極大的意義。每當回憶七天的后勤工作,我深深感受到無論我們在哪個崗位上,需要盡心盡力,才有機會夢想成功。
我每天還有一個副業(yè)就是調(diào)研。每天下午的兩點半,調(diào)研小分隊頭頂著炎熱的太陽,戴著艷麗的小紅帽,迷迷糊糊的出發(fā)了。我們秉承著為老人服務(wù)的精神,傾聽他們渴望關(guān)注的心聲,愿能幫助他們做一點事情,這當然也是為了我們的任務(wù),但是,不管怎樣我們這肯定是為了我們的老人做貢獻的。
起初,我們的外出調(diào)查采訪工作受到老人們的排斥的,還經(jīng)常受到老人們的冷眼看待,這讓我有那么一點點的心寒與擔(dān)憂。這或許是他們對我們工作的不了解吧,或許是我們的工作做的不夠好,那些天我想了許多的,也有許多的不理解,為什么老人們會這么對待我們,我們這樣做真的有錯嗎?正因為這樣,我對那份調(diào)研工作有過許多的懷疑。但后來看著老人們對我們以禮相待,還對我們噓寒問暖的,這使我心中那一點的懷疑頓時的解開了,我現(xiàn)在為我能堅持調(diào)研這份工作而感到慶幸,能傾聽那么多老人們的心聲而感到開心與自豪。
不管我是在后勤,還是調(diào)研,第一次經(jīng)歷這么多的工作,第一次那么的艱辛,第一次恒久的堅持。這一切的一切,都是在這么七天的生活中,我所學(xué)到的,也是我所看到的,讓我在這么短的時間里收獲匪淺。這次下鄉(xiāng)之行,讓我學(xué)會成長,也為自己爭取下鄉(xiāng)的機會所感到慶幸。
我相信自己這一生都不會忘記這一次的下鄉(xiāng)。這一次的經(jīng)歷,我肯定會經(jīng)?;叵胛覀冊谝黄鸬倪@七天的日子,這真的對我人生有著許多的影響,有著許多美好的回憶。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇八
說真的,剛加入電商協(xié)會時,除了本部門的人外,都不認識其他部門的人,即使現(xiàn)任會長祥斌師兄(簡稱“苗條師兄”)經(jīng)常跟資源部的人混在一起,但對他還不是很熟悉,更別談得上談天說地了;而昌豪師兄(簡稱“管家?guī)熜帧保╇m然是部門的部長,但對他的印象僅限于:嚴肅、公事公辦的包公臉;而祥勝師兄,對他的認識僅局限于他是我們班的心晴使者的身份而已;唐亮師兄(簡稱“靚亮師兄”)文靜書生一個,對他可以說是毫無好感;美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐,剛開始是還是不太認識,只知道她們兩個都很溫柔,善解人意。干事階段,在協(xié)會里除了本部門之外認識人不多,知心朋友也沒有,時不時感到很孤獨,唯一慶幸的是,資源部給了我家的感覺,無論是部長還是同事們,大家都很照顧人,這樣一來,對部門的依賴性也隨之強了起來,這也是后來競選部長時無論如何也不想被分配到其他部門的原因,只因為,資源部才是我們大家唯一的家,給了自己溫暖,很溫馨,那種感覺是無法言喻的。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,是一個起點,是讓我深入了解各位師兄師姐的起點,也是我們感情建立的起點??梢哉f,三下鄉(xiāng)活動是建立協(xié)會內(nèi)部感情溝通交流的一個很重要的活動,這也是我為什么當沒人負責(zé)三下鄉(xiāng)活動時,我最后跟苗條師兄提起要將這個三下鄉(xiāng)活動堅持下去的原因。不為他的,只為了協(xié)會將來的發(fā)展。三下鄉(xiāng),深入地了解了祥勝師兄的能說會道,特別是他自身的難擋的魅力;深入了解了苗條師兄的細心周到及善解人意;靚亮師兄的幽默及健談的一面;最令人印象深刻的是,三位師兄都為了女生吃肥豬肉,超有風(fēng)度ing。自此之后,跟他們之間的關(guān)系上升了一個臺階,知道他們也并不是那種不善言談的嚴肅的人,他們親切的就跟多年的好朋友一樣,可以聊天吹水,甚至有時候,還拿他們開玩笑,時不時損一下他們。不知不覺間,那他們?nèi)烦蔀榱艘环N習(xí)慣。
當部長以后,跟師兄師姐們的關(guān)系是那種工作上是上下級的關(guān)系,而生活甚至學(xué)習(xí)上卻是好朋友的關(guān)系。工作上,犯錯時,該批評的就批評,該表揚的就表揚,公平公正的對待每一個人;學(xué)習(xí)上的各種資料都可以找他們,而他們也是很樂意幫助自己,有時候就在想:當他們都畢業(yè)后,自己以后還能去找誰?生活上他們卻是訴苦的好對象,時不時找一下他們,聊聊自己的近況及工作上的難題,尋求幫助。這里就要感謝苗條師兄了,每一次煩惱時,他都可以靜靜地聽我發(fā)牢騷,即使他內(nèi)心也有很多煩惱;每一次做錯事時,他都能夠?qū)ξ冶б詫捜莸膽B(tài)度;每一次去男生宿舍時,都會很有風(fēng)度地堅持送我們回宿舍,即使他自己快要因宿管阿姨關(guān)門而沒門進了;每一次遇到問題時,不厭其煩地在一旁幫忙解決困難,即使他已經(jīng)熬了很多晚通宵了。還有管家?guī)熜郑f真的,他,很啰嗦,很八卦,有時候真的懷疑他是不是男生?什么都要管,小到女生扎什么樣的頭發(fā),大到苗條師兄的終身大事,他都要涉及,最要命的是,他竟然比我還要關(guān)注八卦新聞。不過,還好,協(xié)會有他,才不會沉悶,才有了給我們調(diào)劑的對象;也因為他的啰嗦,我們才不至于老是丟三落四,避免了很多不必要的錯誤。祥勝師兄,人帥氣有才氣,多次拿獎,是我的偶像,很可惜,相處那么久,我并沒有學(xué)到偶像的點點滴滴,大學(xué)兩年快過去了,還是一無所獲,還是一如既往的笨。靚亮師兄,雖然剛開始對他并沒好感,總覺得他不風(fēng)趣,是那種文靜的少話的書生類型,相處之下,才發(fā)現(xiàn),其實,很多時候,是自己過于相信自己的眼睛了,沒有深入地跟他相處并了解,就胡亂的給他扣上了帽子??梢哉f,對他的了解,從三下鄉(xiāng)開始,“唐老鴨、爆米花”是小孩子們對他的戲稱,他也是很樂意接受的。那時候的他,說話雖然不是很多,但,總體上知道他還是蠻幽默的,挺健談的,特別是在熟悉人的面前。而說得上是深入了解,是暑假去工廠打工開始,那時候的他,給人的感覺是:善于將自己的心事藏在心底的人,很少在人面前表現(xiàn)自己的關(guān)心;更重要的是,知道了他其實是不會做家務(wù)的,在家人面前還是個未長大的孩子呢。對于協(xié)會的師姐呢,印象最深的是美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐,她們兩個都很溫柔,都很善解人意。美娜師姐自稱“賢良淑德”,時不時跟我聊些感情問題,一副老人家的樣子,可惡的是,有時還戲弄我;轉(zhuǎn)弟師姐,古代美女型,跟靚亮師兄的性格還蠻像的。
跟他們間的相處,差不多有一年了。這一年中,有過矛盾,有過快樂,但,快樂的時光總是多于其他時候。跟師兄師姐們在一起的日子,真的過得很快。跟他們相處,不必想什么話是自己該講的什么是不該講的?反正就是有話就講,不必顧慮什么,而他們,也總是很寬容的'對待我們每一個人。之前就在想:到時候換屆后該怎么辦?跟他們的聯(lián)系少了,以后要找他們聊天也會感覺不自然了,聯(lián)系少了,溝通自然少了,這樣的話,我們就失去了他們了。真的很可惜。每一次想到換屆的事情時,心情就莫名其妙的煩了,但,又給自己理由不要多想,畢竟離換屆還遠著呢!
但現(xiàn)在,換屆已經(jīng)到來了,不得不正視這個問題了。昨晚的通宵,雖然有點小意外,但總體上不會影響大家的心情,每一個人的臉上都是一副滿足的神情?;貋砗螅粗ㄏ猭的視頻,聽著里面的青藏高原,很感動,眼眶不知不覺紅了,因為,這次通宵可能是我們協(xié)會最后一次的聚會了,今后要找這種機會很少了,以后要見到會長團他們的每一位,也會很難了。今后,沒人會罩著我們了,也沒人會聽自己講心事了。想著想著,內(nèi)心很難受,但又不便表達出來,唯有吞在心中。
協(xié)會,對我來說,真的很重要。里面有親切的會長團師兄師姐們,有互相諒解的同事們,還有可愛的師弟師妹們,很舍不得離開他們。緣分,真的很奇妙,將我們大家牽在一起,聚在協(xié)會這個大家庭里,暖暖的。我很想?yún)f(xié)會的未來會更好,我知道,師兄師姐們對自己的期望也是很大的,在此,我向他們說聲對不起了。我辜負了你們的期望,我不能繼續(xù)留在協(xié)會里為協(xié)會今后的發(fā)展服務(wù),但,今后如果協(xié)會有用得上我的話,我一定全力以赴?;蛟S,師兄說得對:“我是在逃避責(zé)任?!钡腋胝f的是:“助班,也是我一直以來努力的目標。如今有個機會擺在我面前,我一定要抓住它。不管爭取助班的結(jié)果如何,起碼我爭取過了,我不會后悔的了。因為,以往的我就是顧慮得太多才失去了很多機會。這次,我一定要牢牢抓住。
協(xié)會里的每個人都對我很好,對我的期望也很大,但,有所失才有所得。很多人跟我講:“你要想清楚自己最想要的是什么,魚與熊掌不可兼得?”我現(xiàn)在終于明白了。雖然最后我選擇了放棄協(xié)會,但,我的心跟協(xié)會是在一起的,我永遠記得自己是協(xié)會的一份子。
忘不了苗條師兄的濫好人行為;
忘不了祥勝師兄的失風(fēng)度的搞笑動作;
忘不了管家?guī)熜值睦w夫的愛;
忘不了靚亮師兄的健談幽默的一面;
忘不了美娜師姐的賭徒的另一面;
忘不了轉(zhuǎn)弟師姐的細心周到;
忘不了大家的種種,
唯有希望,今后我們的友誼不變,沒人預(yù)料的到今后會發(fā)生什么事情,但,無論怎樣,我們的回憶依舊,我們的友誼亙古不變!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇九
在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!
在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關(guān)系”,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
都說大學(xué)是一個小型的社會,是學(xué)生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學(xué)生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應(yīng)有的價值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計,不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十
暑期社會實踐活動,作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委實踐部部門負責(zé)人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至xx年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。
深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十一
20xx年暑期社會實踐活動,作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委實踐部部門負責(zé)人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
20xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至20xx年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。
深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十二
幾天前的這個時候,我還在xx一個叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹下打牌,說說笑笑。而現(xiàn)在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候,孩子們問我什么時候再去看他們,這是一個令人心酸的問題。也許幾個月,也許幾年,也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z,也不想令他們失望,于是我只好說:“等到老師有機會再去看你們了?!?BR> 那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒有超人玩具沒有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候,深深知道童年離我漸行漸遠,當再次走到一群小學(xué)生當中,和他們一起開心一起哭泣,從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學(xué)習(xí),一起做手工,一起搞運動會,一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
很慶幸當初選擇了當六年級的班主任,是當班主任給了我一個接觸學(xué)生的機會。讓我知道,每個孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖,很調(diào)皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候,當天晚上十幾個小鬼跑到學(xué)校找我們玩,他們會逗你開心,會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美,甚至不想那么快離開那里。
曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè),經(jīng)過這幾天,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè),因為跟孩子在一起,就等于跟快樂在一起!
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大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十三
裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作,所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,參加社會實踐活動,能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
20xx年7月17日,我參加了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,為期四天的三下鄉(xiāng),使我受益匪淺。這次活動我們在陸良縣馬街尹旗村展開。四天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但我們團隊23人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為團總支一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們23人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。在下鄉(xiāng)前,我們做了非常充足的準備,根據(jù)每位同學(xué)的特長分工明確,我主要負責(zé)外聯(lián)這一塊,組織各位成員準備才藝表演及游戲,大家對此積極性非常高。
我們剛剛來到尹旗村的時候,村民們看到我們都穿同樣的衣服感到非常好奇,可能是因為他們從沒有見過這些。當我看到村委會后面的學(xué)校,環(huán)顧著這個接下來幾天我們要生活的地方,也許是事先做好了充足的思想準備,感覺條件比想象中好了太多。在附近走走逛逛后,我們開始打掃居住的地方,大家分工協(xié)作,不一會兒,就把晚上睡覺的地板弄干凈并鋪上了大塊的塑料布,條件限制,這幾天我們只能打地鋪睡,但對于我們來說,也是一個新奇的體驗吧!午餐時間,帶著一絲期待與不期待來到廚房,意料之外卻又在情理之中,比起我們平日在學(xué)校在家的生活,的確差了一些,但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品,大家都吃得很開心。飯后,女同學(xué)們爭相整理、洗碗,體現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌。
休息了一會兒,村委會會計帶我們來到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家,遠遠地,我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味,走進可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶,一陣惡心想吐。接著,我們分批進入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過程,進去后,我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了,隨行的從小在這長大的老師跟我們講解并剪開了一個蠶繭,她將里面的小蠶倒出來放在手上給我們看,我將小蠶接到自己手中,仍是一頭霧水,太多的疑問充斥在我們頭腦中,過來一會兒,養(yǎng)殖戶主出來了,他帶我們參觀加工好了的蠶絲被,并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過程以及蠶絲被的制作過程、制作方法。一下子大家恍然大悟,不停地向戶主詢問自己的疑惑并詳細記錄了下來,接著,大家將自己這幾天睡覺要用到的被子等搬回村委會,一路上歡聲笑語,每個人都在享受著這一次體驗。
休息過后,大家來到了村里的蠶繭儲放地,一進去,就看到幾大堆“棉花”上面寫著“一類”“二類”,后面了解到這是不同烘干程度的蠶繭,聽完相關(guān)人員的介紹后,大家分散活動、拍照、觀察、討論。后來,工作人員剪開了一些烘熟了的蠶繭給大家吃,據(jù)說富含高蛋白,看著大家吃的津津有味,直到晚餐上的一大碗炸蠶,我始終不敢嘗試,也許是忌諱它是“蟲”;也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后,我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過來和我們互動,孩子們先后過來,見到他們的第一感覺是相比城市的兒童太過瘦小太過膽小,有一些一直躲在父母身后,怎么說也不肯過來和我們一起玩,我們使勁了渾身解數(shù),帶領(lǐng)大家玩起了兒時的游戲,一輪過后,大家逐漸放開。才藝表演時間,一開始大家都很害羞,你推我讓都不敢上前,我們只好用各種小禮物鼓勵每位小朋友上去表演,大家相互看著開始動搖,慢慢的上去的小朋友越來越多,看著他們的表演,我感覺有些心酸,在他們這個年紀我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛好,而他們上來表演,感覺除了一味的背唐詩什么都不會,農(nóng)村對于孩子的教育的確比不上城市,更不用說興趣愛好的拓展了。
三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多,新奇的體驗也很多,比如第二天上午雨中參觀人工菌大棚、摘蘋果、看紅提等等,第一次這么近距離接觸到自己日常生活中喜歡的食物,第一次吃下自己親手摘下的果實,第一次如此真切的感受到生活的不易收獲的不易??最后一天上午尹旗村村委會的幾位干部跟我們開了一場座談會,在這次簡單的會上,我們了解到了尹旗村近幾年的發(fā)展現(xiàn)狀、村內(nèi)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等很多信息,幾位叔叔也和我們他們分享了他們種植、養(yǎng)殖的經(jīng)驗,教了我們很多為人處世之道。任何改變都是生活一步一步逼出來的,尹旗村由于不太優(yōu)越的自然條件,只能拋棄高成本的傳統(tǒng)水稻種植,發(fā)展以養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬業(yè),兼具其他水果、蔬菜種植、外出打工等為主的產(chǎn)業(yè)。下午回學(xué)校之前,我們?nèi)⒂^了云南省千佛繭絲綢有限公司,看到了大規(guī)模的機器抽絲過程,遺憾的是由于身體不適沒能好好地去感受去了解?;貋淼穆飞?,大家對我關(guān)心備至使我再一次感受到了集體的溫暖。在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
l、提高了認識,明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、拓展了大學(xué)生本身的分析素質(zhì),鍛煉了團體協(xié)作能力在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、再加上生活不習(xí)氣,對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使同學(xué)們磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。
3、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大
同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做自然災(zāi)害知識普及,一起上街進行宣傳健康飲食方法,一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,充分利用自身的特長,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
4、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十四
盡管只是短短的五天,可是給我的留下的太多的歡樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最歡樂,最有意義,最寶貴的假期。
xx月xx我們懷著期待的心境登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們最終到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有進取地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自我進取努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不明白該怎樣講。因為自我捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎樣樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一向以來都對自我的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,那里主要是有兩個原因:一、自我沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情景;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰??墒强偟膩碚f第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了??墒窃诘谌紊险n的時候,由于同樣的資料講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
經(jīng)過講課我很有成就感。因為自我講的資料很實用,在上課的過程中發(fā)覺此刻的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是此刻很多小學(xué)不太在意寫字。自我上的課能夠說到達我的教學(xué)目標,我把自我積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是教師的職責(zé)和教師的高尚。第一次當上準教師,感覺自我離教師的標準還差很遠。自我在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自我,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。午時就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的資料了,有一些題目自我做不出來,感到十分的慚愧,那時候真正感覺到自我知識的缺乏,深深地感覺到作為教師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后必須要腳踏實地地學(xué)習(xí),不能夠混沌地過日子了。
我們午時還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,
有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自我小時候的情形。那時候雖然自我在學(xué)校沒有這么好的條件,可是自我不也是以往童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨日,時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們?;叵胱晕倚r候不也是一樣嗎?此刻長大了,有太多的約束,有太多的事情要研究了,再也沒有過去那些歡樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是十分地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女教師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心境,我太感動,太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自我煮,我們起不來這么早,幾乎每一天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都十分熱情,他們送這又給那的,真是太感激他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,可是在其中我發(fā)現(xiàn),此刻的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)當進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不明白勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的完美回憶一大部分就是勞動的歡樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次團體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天,我們生活的很歡樂,雖然我們很忙,可是晚上我們忙完后,我們會在一齊看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一齊想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自我的本事讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自我班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到教師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來說是最完美的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多團體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的完美回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十五
近年來,我國教育體制逐漸重視實踐教學(xué)的重要性,以提高大學(xué)生的綜合能力和社會實踐能力為宗旨,大學(xué)生五下鄉(xiāng)活動成為一種常見的實踐教學(xué)方式。通過參與五下鄉(xiāng)活動,大學(xué)生不僅能接觸到真實的社會環(huán)境,增加對社會問題的認知,而且還能增強團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新能力。在此次五下鄉(xiāng)活動中,我有幸親身參與,深感受益匪淺。
第二段:鄉(xiāng)村環(huán)境的觀察和思考。
在鄉(xiāng)村的環(huán)境中,我看到了許多不同于城市的景象和生活方式。農(nóng)田里的農(nóng)民們一手耕種,一手種植,勤勤懇懇地勞作著。他們的汗水和努力無疑是鄉(xiāng)村發(fā)展的動力源泉。然而,我也看到了一些問題,比如農(nóng)田的利用率不高,一些農(nóng)民在技術(shù)和市場方面的缺乏,以及同質(zhì)化問題。我深思熟慮地認識到,大學(xué)生要有社會責(zé)任感,積極推動鄉(xiāng)村的發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。
第三段:與鄉(xiāng)村伙伴的合作和交流。
五下鄉(xiāng)活動中,我們有機會結(jié)識了一些鄉(xiāng)村的年輕人和志愿者,他們熱情好客,愿意和我們分享他們的經(jīng)歷和困難。與他們的合作讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。我們共同分析問題,制定解決方案,每個人各司其職,最終成功地完成了任務(wù)。這次合作讓我感受到了集體的力量,明確了自己在團隊中的責(zé)任和角色。同時,與鄉(xiāng)村伙伴的交流也讓我更加了解鄉(xiāng)村青年的心聲和期望。他們希望有機會接觸到更多的教育和培訓(xùn)資源,提升自身素質(zhì),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
第四段:創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和應(yīng)用。
五下鄉(xiāng)活動中,我們需要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況和需求,提出適合鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)新方案。我們收集資料,開展調(diào)研,組織策劃,并最終得出了一份既能解決當?shù)貙嶋H問題又適合當?shù)靥攸c的創(chuàng)新方案。這個過程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和動手能力。創(chuàng)新意識不僅僅是為解決問題而做出新的嘗試,而且應(yīng)該適應(yīng)鄉(xiāng)村的特點和需求。通過這次創(chuàng)新實踐,我體驗到了創(chuàng)新的樂趣,也明白了創(chuàng)新對于鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段:結(jié)語。
通過五下鄉(xiāng)活動,我從不同的角度觀察和思考鄉(xiāng)村的發(fā)展問題,與鄉(xiāng)村伙伴合作交流,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識并應(yīng)用到實踐當中。這次寶貴的經(jīng)歷讓我深刻認識到大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,同時也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)新意識。我相信,只有通過更多實踐和對鄉(xiāng)村發(fā)展問題的思考,大學(xué)生們才能更好地發(fā)揮自己的作用,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇一
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責(zé)人,我所擔(dān)當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。
在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學(xué)生準備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
l、提高了認識,明確了責(zé)任。
通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。
社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。
通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇二
我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見的植物,對于我們來說就是一種普通的玩物。因為,小時候的我們沒有精致的玩具,沒有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個童年,我都與它們?yōu)榘椤D切┗钤谛℃?zhèn)上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無限遐想。
空閑時,和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時,又可以認識各種植物,增加對自然的了解。這些陪伴了我整個童年的伙伴,不管在我天真爛漫時,還是在我內(nèi)心成熟后,都無法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺。可是,今天他們用行動和向往證明了我的感覺是錯誤的。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,他們都非常活躍地回答問題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過。對于此,我只能很無奈嘆惜:原來是我不懂他們,但我也很高興我們原來都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時代變遷,我們對于自然界賦予的瑰寶從來都是熱愛的。植物對于任何小孩一樣,都是一種無聲卻有著靈性的伙伴。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇三
作為中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員,我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題,并且為了對比分析,我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支持,我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開始到7月14日結(jié)束,我們的調(diào)研前后持續(xù)四天,共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個行政村,對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查,并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責(zé)人進行了座談。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成,對于這次實踐,我總結(jié)了以下幾點心得:
第一,前期準備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,相關(guān)材料的準備,實地調(diào)研期間所需物品的準備和與調(diào)研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題,那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識,必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調(diào)研時所要用到的問卷,訪談方案等材料,因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研,離不開當?shù)卣矫娴闹С?,因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。
第二,團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動,團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調(diào)研期間,個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮,不得擅自行動,我們在外地調(diào)研,人生地不熟,安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時才不至于慌亂,不知所措。同時,團隊作為一個整體,每個成員都要互相配合,互相幫助。
第三,在實地調(diào)研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研,所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民,他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解,因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心,語言一定要親切,最好每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學(xué)生架子,這樣,交流起來才更有親切感。
第四,在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動,吃、住、行的條件都不會很好,每個成員都要學(xué)會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研,沒有公交車,只能*步行,可能會遇不到餐館,就算有,條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié),并對第二天的具體工作進行安排,一天下來,確實會讓人很勞累。因此,每個成員都要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會吃苦耐勞。
通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐,我們了解了社會,增長了見識,學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時,也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗,為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇四
伴隨著期末復(fù)習(xí)的疲憊,知道要下鄉(xiāng)進行普法的時候,心里是又期待又害怕,因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務(wù)我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔(dān)心,我擔(dān)心自己法律知識不夠全面,我擔(dān)心那么內(nèi)向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉(xiāng)親溝通,我擔(dān)心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次,去試著挑戰(zhàn)自己的極限,去嘗試一下不曾碰觸的領(lǐng)域。總要有那么一次找尋真正的自己。
從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練,從競選審判員到被選中作原告代理人,任務(wù)好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點點加深。在下鄉(xiāng)前的日子里,要頂著好像一下就能夠把我融化掉的大太陽,亦或是說變就變不顧我們絲毫感受的大雨,對著枯燥無味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復(fù)一個問題,這樣的意義是什么,我這么做又是為了什么。我不斷想放棄,我也想要和其他的同學(xué)一樣回家過空調(diào)甚至吹的我冷到爆的生活??墒俏也豢梢裕驗槲抑兰热灰婚_始下定決心做一件事,就不可以那么輕易放棄,因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠,必承其重。
這一天天的忐忑,焦躁,不安終于等到了下鄉(xiāng)的日子。暈車是我永遠避免不了的一個缺憾,暈車藥的成分讓我暈到睜不開眼,拿著一份份問卷和鄉(xiāng)親們溝通,將問題一個個念出來的時候,我多希望還有另外那么一個我,能來幫幫我。因為我甚至連講話的力氣也沒有。但有種東西叫做心里暗示,我不斷地和我自己講,你不困,你不累,你要堅持,你最棒。遞上第一份的問卷的時候,這害羞的性格自然是讓我吃了閉門羹,一位中年阿姨拒絕了我的調(diào)查問卷。其實那個時候怎么說。心里滿是失落,因為擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談,自卑感真的是充斥內(nèi)心,滿心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學(xué)長,看看老師,他們給我傳來的是那么相信我的眼神,那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光,好像有了翅膀。突然奔跑起來,找尋下一位愿意與我做調(diào)查的人。這世上有句話叫做功夫不負有心人。不到一會功夫,我成了我們小分隊所做調(diào)查問卷最多的,我甚至可以幫我同伴一起分擔(dān)。那一下,我好像找回了屬于我的驕傲,我是可以做好的,我也可以很棒的。我更可以為這個大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來了午飯時間,十個人100元的午餐,或許不會很好。但是同伴間的相互幫助,讓我感覺到的更是這個集體那么像一個家。看著大家收獲的成果,我更是想通了留下來的意義。不僅僅是擔(dān)任志愿者,更多收獲的是同學(xué)間的友誼,這個大家庭的溫暖。
模擬法庭活動的開展是在上午,正是大太陽曬得我臉頰紅紅的時間點,長袖長褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉(xiāng)親更好的獻上一個正規(guī)的庭審現(xiàn)場。不管多么炎熱,不管汗水是否濕透了衣服,不管是否不時的出現(xiàn)眩暈的感覺。當表演結(jié)束的一刻,當聽到鄉(xiāng)親們說我們專業(yè)的一刻,那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了,我的努力得到了認可,同時也能為鄉(xiāng)親們普及一定的法律知識的時候,全是滿足感。發(fā)放宣傳冊的時候,看到鄉(xiāng)親們欣喜地接收,解答鄉(xiāng)親們的疑問的時候,我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉(xiāng)請我們吃西瓜的時候,我甚至都感動的要哭了,是被他們的樸實與熱情所感染。當被鄉(xiāng)親夸禮貌的時候,當我說我來自××大學(xué)的時候,那種自豪感更是溢于言表。
感謝學(xué)校給了我這么一次機會,感謝法學(xué)院的老師與同學(xué)對我的信任,最后謝謝我自己的堅持,謝謝我有那么一份熱情。未來的路還那么遠,帶著打不倒的精神一起前行,前途再險惡我都不會再怕,因為既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇五
今年暑假,是我人生中一段永遠難忘的時光,因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強市”企業(yè)調(diào)研團,成為了一名光榮的志愿者,這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。
壽光,這個以農(nóng)業(yè)帶動、工業(yè)發(fā)展的縣級市,本來是個不值一提的窮地方,卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采,還是全國最大蔬菜交易基地的面貌,不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷,還是各種蔬菜的大量生產(chǎn),都讓外人感到敬佩不已。
借此機會,我對幾個壽光本地人士進行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展,在壽光市生活了幾十年的榮女士激動地說道:“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了,感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變?,F(xiàn)在收入也比以前高了,而且整個生活質(zhì)量也提高了,要不放在以前,就是有錢也沒地兒花呀!”確實,看壽光街邊的小店,追求的并不是高消費,而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上,單單是大型的商場就有四五家,整個街上從早到晚都熱鬧非凡,可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學(xué),張同學(xué)說,“盡管自己回家的間隔并不是很大,但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜?;蚴悄膬河纸舜笊虉觯蚴悄膫€城中村又改建了??傊亦l(xiāng)不斷地在變美變強,我的心里就越發(fā)的興奮和自豪。”壽光的發(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅,也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。
短短的10天社會實踐中,我們付出了汗水、付出了艱辛,但我們的收獲也很多。倉頡故里,一個多么神圣的地方??!在那里,我看到了久違的淳樸與熱情,也不由的以自己最大的熱情來回報他們;在那里,我看到了真正的希望,看到了科技的振興,無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì),還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求,使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們,看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”,看看飯店里山吃海喝的同學(xué),看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……,大家在肆意花著父母掙來的血汗錢;想想吧同學(xué)們,想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯,那省下來的錢可以供多少孩子住校啊;如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書??!
親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛,這個世界將變得更加美好!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇六
說來,日子過得還真是挺快的,一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動就這么結(jié)束了,回想起那6天,還是感覺非常地溫馨,非常地懷念。
通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
我們學(xué)生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的'了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習(xí),在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇七
我?guī)е孟胍丫玫膲舫霭l(fā)啦。這是我人生中第一個幻想那么久的夢,這幾個月來,我朝思暮想的它,希望它能給我?guī)聿灰粯拥慕?jīng)歷,能夠成為華麗麗的青春中的一道亮麗的風(fēng)景,是我的人生中的最美好的回憶。
我屬于后勤版塊一員,主要負責(zé)隊友的每天食宿。所以每天的買菜煮飯是我必須要經(jīng)歷的事情,這些工作雖然辛苦,但后勤是我們團隊的強勁的給力軍。我們不僅能每天按時的完成隊友食宿問題,而且還能每天都做出各種各樣的菜式,展現(xiàn)廚神的風(fēng)采,真是太棒!有時候,我感到累和苦,但可以為隊友全心全意地服務(wù),成為團隊的最堅強的后盾。我感覺得到是莫大的光榮。尤其,我一輩子銘記于心的莫過于隊友們吃飯的時候,十分滿足的樣子。
正是因為那滿足的笑臉才讓我保持一份信念,堅持我的選擇,堅持我的工作,正是因為隊友們的支持和肯定,我的工作才能順利地完成。這份回憶在許多的眼中,雖是微不足道,但在我心中,卻是恒久的深刻的回憶,具有極大的意義。每當回憶七天的后勤工作,我深深感受到無論我們在哪個崗位上,需要盡心盡力,才有機會夢想成功。
我每天還有一個副業(yè)就是調(diào)研。每天下午的兩點半,調(diào)研小分隊頭頂著炎熱的太陽,戴著艷麗的小紅帽,迷迷糊糊的出發(fā)了。我們秉承著為老人服務(wù)的精神,傾聽他們渴望關(guān)注的心聲,愿能幫助他們做一點事情,這當然也是為了我們的任務(wù),但是,不管怎樣我們這肯定是為了我們的老人做貢獻的。
起初,我們的外出調(diào)查采訪工作受到老人們的排斥的,還經(jīng)常受到老人們的冷眼看待,這讓我有那么一點點的心寒與擔(dān)憂。這或許是他們對我們工作的不了解吧,或許是我們的工作做的不夠好,那些天我想了許多的,也有許多的不理解,為什么老人們會這么對待我們,我們這樣做真的有錯嗎?正因為這樣,我對那份調(diào)研工作有過許多的懷疑。但后來看著老人們對我們以禮相待,還對我們噓寒問暖的,這使我心中那一點的懷疑頓時的解開了,我現(xiàn)在為我能堅持調(diào)研這份工作而感到慶幸,能傾聽那么多老人們的心聲而感到開心與自豪。
不管我是在后勤,還是調(diào)研,第一次經(jīng)歷這么多的工作,第一次那么的艱辛,第一次恒久的堅持。這一切的一切,都是在這么七天的生活中,我所學(xué)到的,也是我所看到的,讓我在這么短的時間里收獲匪淺。這次下鄉(xiāng)之行,讓我學(xué)會成長,也為自己爭取下鄉(xiāng)的機會所感到慶幸。
我相信自己這一生都不會忘記這一次的下鄉(xiāng)。這一次的經(jīng)歷,我肯定會經(jīng)?;叵胛覀冊谝黄鸬倪@七天的日子,這真的對我人生有著許多的影響,有著許多美好的回憶。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇八
說真的,剛加入電商協(xié)會時,除了本部門的人外,都不認識其他部門的人,即使現(xiàn)任會長祥斌師兄(簡稱“苗條師兄”)經(jīng)常跟資源部的人混在一起,但對他還不是很熟悉,更別談得上談天說地了;而昌豪師兄(簡稱“管家?guī)熜帧保╇m然是部門的部長,但對他的印象僅限于:嚴肅、公事公辦的包公臉;而祥勝師兄,對他的認識僅局限于他是我們班的心晴使者的身份而已;唐亮師兄(簡稱“靚亮師兄”)文靜書生一個,對他可以說是毫無好感;美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐,剛開始是還是不太認識,只知道她們兩個都很溫柔,善解人意。干事階段,在協(xié)會里除了本部門之外認識人不多,知心朋友也沒有,時不時感到很孤獨,唯一慶幸的是,資源部給了我家的感覺,無論是部長還是同事們,大家都很照顧人,這樣一來,對部門的依賴性也隨之強了起來,這也是后來競選部長時無論如何也不想被分配到其他部門的原因,只因為,資源部才是我們大家唯一的家,給了自己溫暖,很溫馨,那種感覺是無法言喻的。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,是一個起點,是讓我深入了解各位師兄師姐的起點,也是我們感情建立的起點??梢哉f,三下鄉(xiāng)活動是建立協(xié)會內(nèi)部感情溝通交流的一個很重要的活動,這也是我為什么當沒人負責(zé)三下鄉(xiāng)活動時,我最后跟苗條師兄提起要將這個三下鄉(xiāng)活動堅持下去的原因。不為他的,只為了協(xié)會將來的發(fā)展。三下鄉(xiāng),深入地了解了祥勝師兄的能說會道,特別是他自身的難擋的魅力;深入了解了苗條師兄的細心周到及善解人意;靚亮師兄的幽默及健談的一面;最令人印象深刻的是,三位師兄都為了女生吃肥豬肉,超有風(fēng)度ing。自此之后,跟他們之間的關(guān)系上升了一個臺階,知道他們也并不是那種不善言談的嚴肅的人,他們親切的就跟多年的好朋友一樣,可以聊天吹水,甚至有時候,還拿他們開玩笑,時不時損一下他們。不知不覺間,那他們?nèi)烦蔀榱艘环N習(xí)慣。
當部長以后,跟師兄師姐們的關(guān)系是那種工作上是上下級的關(guān)系,而生活甚至學(xué)習(xí)上卻是好朋友的關(guān)系。工作上,犯錯時,該批評的就批評,該表揚的就表揚,公平公正的對待每一個人;學(xué)習(xí)上的各種資料都可以找他們,而他們也是很樂意幫助自己,有時候就在想:當他們都畢業(yè)后,自己以后還能去找誰?生活上他們卻是訴苦的好對象,時不時找一下他們,聊聊自己的近況及工作上的難題,尋求幫助。這里就要感謝苗條師兄了,每一次煩惱時,他都可以靜靜地聽我發(fā)牢騷,即使他內(nèi)心也有很多煩惱;每一次做錯事時,他都能夠?qū)ξ冶б詫捜莸膽B(tài)度;每一次去男生宿舍時,都會很有風(fēng)度地堅持送我們回宿舍,即使他自己快要因宿管阿姨關(guān)門而沒門進了;每一次遇到問題時,不厭其煩地在一旁幫忙解決困難,即使他已經(jīng)熬了很多晚通宵了。還有管家?guī)熜郑f真的,他,很啰嗦,很八卦,有時候真的懷疑他是不是男生?什么都要管,小到女生扎什么樣的頭發(fā),大到苗條師兄的終身大事,他都要涉及,最要命的是,他竟然比我還要關(guān)注八卦新聞。不過,還好,協(xié)會有他,才不會沉悶,才有了給我們調(diào)劑的對象;也因為他的啰嗦,我們才不至于老是丟三落四,避免了很多不必要的錯誤。祥勝師兄,人帥氣有才氣,多次拿獎,是我的偶像,很可惜,相處那么久,我并沒有學(xué)到偶像的點點滴滴,大學(xué)兩年快過去了,還是一無所獲,還是一如既往的笨。靚亮師兄,雖然剛開始對他并沒好感,總覺得他不風(fēng)趣,是那種文靜的少話的書生類型,相處之下,才發(fā)現(xiàn),其實,很多時候,是自己過于相信自己的眼睛了,沒有深入地跟他相處并了解,就胡亂的給他扣上了帽子??梢哉f,對他的了解,從三下鄉(xiāng)開始,“唐老鴨、爆米花”是小孩子們對他的戲稱,他也是很樂意接受的。那時候的他,說話雖然不是很多,但,總體上知道他還是蠻幽默的,挺健談的,特別是在熟悉人的面前。而說得上是深入了解,是暑假去工廠打工開始,那時候的他,給人的感覺是:善于將自己的心事藏在心底的人,很少在人面前表現(xiàn)自己的關(guān)心;更重要的是,知道了他其實是不會做家務(wù)的,在家人面前還是個未長大的孩子呢。對于協(xié)會的師姐呢,印象最深的是美娜師姐和轉(zhuǎn)弟師姐,她們兩個都很溫柔,都很善解人意。美娜師姐自稱“賢良淑德”,時不時跟我聊些感情問題,一副老人家的樣子,可惡的是,有時還戲弄我;轉(zhuǎn)弟師姐,古代美女型,跟靚亮師兄的性格還蠻像的。
跟他們間的相處,差不多有一年了。這一年中,有過矛盾,有過快樂,但,快樂的時光總是多于其他時候。跟師兄師姐們在一起的日子,真的過得很快。跟他們相處,不必想什么話是自己該講的什么是不該講的?反正就是有話就講,不必顧慮什么,而他們,也總是很寬容的'對待我們每一個人。之前就在想:到時候換屆后該怎么辦?跟他們的聯(lián)系少了,以后要找他們聊天也會感覺不自然了,聯(lián)系少了,溝通自然少了,這樣的話,我們就失去了他們了。真的很可惜。每一次想到換屆的事情時,心情就莫名其妙的煩了,但,又給自己理由不要多想,畢竟離換屆還遠著呢!
但現(xiàn)在,換屆已經(jīng)到來了,不得不正視這個問題了。昨晚的通宵,雖然有點小意外,但總體上不會影響大家的心情,每一個人的臉上都是一副滿足的神情?;貋砗螅粗ㄏ猭的視頻,聽著里面的青藏高原,很感動,眼眶不知不覺紅了,因為,這次通宵可能是我們協(xié)會最后一次的聚會了,今后要找這種機會很少了,以后要見到會長團他們的每一位,也會很難了。今后,沒人會罩著我們了,也沒人會聽自己講心事了。想著想著,內(nèi)心很難受,但又不便表達出來,唯有吞在心中。
協(xié)會,對我來說,真的很重要。里面有親切的會長團師兄師姐們,有互相諒解的同事們,還有可愛的師弟師妹們,很舍不得離開他們。緣分,真的很奇妙,將我們大家牽在一起,聚在協(xié)會這個大家庭里,暖暖的。我很想?yún)f(xié)會的未來會更好,我知道,師兄師姐們對自己的期望也是很大的,在此,我向他們說聲對不起了。我辜負了你們的期望,我不能繼續(xù)留在協(xié)會里為協(xié)會今后的發(fā)展服務(wù),但,今后如果協(xié)會有用得上我的話,我一定全力以赴?;蛟S,師兄說得對:“我是在逃避責(zé)任?!钡腋胝f的是:“助班,也是我一直以來努力的目標。如今有個機會擺在我面前,我一定要抓住它。不管爭取助班的結(jié)果如何,起碼我爭取過了,我不會后悔的了。因為,以往的我就是顧慮得太多才失去了很多機會。這次,我一定要牢牢抓住。
協(xié)會里的每個人都對我很好,對我的期望也很大,但,有所失才有所得。很多人跟我講:“你要想清楚自己最想要的是什么,魚與熊掌不可兼得?”我現(xiàn)在終于明白了。雖然最后我選擇了放棄協(xié)會,但,我的心跟協(xié)會是在一起的,我永遠記得自己是協(xié)會的一份子。
忘不了苗條師兄的濫好人行為;
忘不了祥勝師兄的失風(fēng)度的搞笑動作;
忘不了管家?guī)熜值睦w夫的愛;
忘不了靚亮師兄的健談幽默的一面;
忘不了美娜師姐的賭徒的另一面;
忘不了轉(zhuǎn)弟師姐的細心周到;
忘不了大家的種種,
唯有希望,今后我們的友誼不變,沒人預(yù)料的到今后會發(fā)生什么事情,但,無論怎樣,我們的回憶依舊,我們的友誼亙古不變!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇九
在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!
在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關(guān)系”,即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
都說大學(xué)是一個小型的社會,是學(xué)生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學(xué)生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應(yīng)有的價值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計,不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動,我在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十
暑期社會實踐活動,作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委實踐部部門負責(zé)人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至xx年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。
深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十一
20xx年暑期社會實踐活動,作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團委實踐部部門負責(zé)人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
20xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至20xx年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。
深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強。
廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十二
幾天前的這個時候,我還在xx一個叫做xx小學(xué)的地方和一群小學(xué)生在大樹下打牌,說說笑笑。而現(xiàn)在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候,孩子們問我什么時候再去看他們,這是一個令人心酸的問題。也許幾個月,也許幾年,也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z,也不想令他們失望,于是我只好說:“等到老師有機會再去看你們了?!?BR> 那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒有超人玩具沒有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候,深深知道童年離我漸行漸遠,當再次走到一群小學(xué)生當中,和他們一起開心一起哭泣,從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學(xué)習(xí),一起做手工,一起搞運動會,一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
很慶幸當初選擇了當六年級的班主任,是當班主任給了我一個接觸學(xué)生的機會。讓我知道,每個孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖,很調(diào)皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候,當天晚上十幾個小鬼跑到學(xué)校找我們玩,他們會逗你開心,會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美,甚至不想那么快離開那里。
曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè),經(jīng)過這幾天,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè),因為跟孩子在一起,就等于跟快樂在一起!
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大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十三
裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作,所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,參加社會實踐活動,能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
20xx年7月17日,我參加了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,為期四天的三下鄉(xiāng),使我受益匪淺。這次活動我們在陸良縣馬街尹旗村展開。四天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但我們團隊23人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為團總支一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們23人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。在下鄉(xiāng)前,我們做了非常充足的準備,根據(jù)每位同學(xué)的特長分工明確,我主要負責(zé)外聯(lián)這一塊,組織各位成員準備才藝表演及游戲,大家對此積極性非常高。
我們剛剛來到尹旗村的時候,村民們看到我們都穿同樣的衣服感到非常好奇,可能是因為他們從沒有見過這些。當我看到村委會后面的學(xué)校,環(huán)顧著這個接下來幾天我們要生活的地方,也許是事先做好了充足的思想準備,感覺條件比想象中好了太多。在附近走走逛逛后,我們開始打掃居住的地方,大家分工協(xié)作,不一會兒,就把晚上睡覺的地板弄干凈并鋪上了大塊的塑料布,條件限制,這幾天我們只能打地鋪睡,但對于我們來說,也是一個新奇的體驗吧!午餐時間,帶著一絲期待與不期待來到廚房,意料之外卻又在情理之中,比起我們平日在學(xué)校在家的生活,的確差了一些,但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品,大家都吃得很開心。飯后,女同學(xué)們爭相整理、洗碗,體現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌。
休息了一會兒,村委會會計帶我們來到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家,遠遠地,我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味,走進可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶,一陣惡心想吐。接著,我們分批進入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過程,進去后,我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了,隨行的從小在這長大的老師跟我們講解并剪開了一個蠶繭,她將里面的小蠶倒出來放在手上給我們看,我將小蠶接到自己手中,仍是一頭霧水,太多的疑問充斥在我們頭腦中,過來一會兒,養(yǎng)殖戶主出來了,他帶我們參觀加工好了的蠶絲被,并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過程以及蠶絲被的制作過程、制作方法。一下子大家恍然大悟,不停地向戶主詢問自己的疑惑并詳細記錄了下來,接著,大家將自己這幾天睡覺要用到的被子等搬回村委會,一路上歡聲笑語,每個人都在享受著這一次體驗。
休息過后,大家來到了村里的蠶繭儲放地,一進去,就看到幾大堆“棉花”上面寫著“一類”“二類”,后面了解到這是不同烘干程度的蠶繭,聽完相關(guān)人員的介紹后,大家分散活動、拍照、觀察、討論。后來,工作人員剪開了一些烘熟了的蠶繭給大家吃,據(jù)說富含高蛋白,看著大家吃的津津有味,直到晚餐上的一大碗炸蠶,我始終不敢嘗試,也許是忌諱它是“蟲”;也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后,我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過來和我們互動,孩子們先后過來,見到他們的第一感覺是相比城市的兒童太過瘦小太過膽小,有一些一直躲在父母身后,怎么說也不肯過來和我們一起玩,我們使勁了渾身解數(shù),帶領(lǐng)大家玩起了兒時的游戲,一輪過后,大家逐漸放開。才藝表演時間,一開始大家都很害羞,你推我讓都不敢上前,我們只好用各種小禮物鼓勵每位小朋友上去表演,大家相互看著開始動搖,慢慢的上去的小朋友越來越多,看著他們的表演,我感覺有些心酸,在他們這個年紀我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛好,而他們上來表演,感覺除了一味的背唐詩什么都不會,農(nóng)村對于孩子的教育的確比不上城市,更不用說興趣愛好的拓展了。
三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多,新奇的體驗也很多,比如第二天上午雨中參觀人工菌大棚、摘蘋果、看紅提等等,第一次這么近距離接觸到自己日常生活中喜歡的食物,第一次吃下自己親手摘下的果實,第一次如此真切的感受到生活的不易收獲的不易??最后一天上午尹旗村村委會的幾位干部跟我們開了一場座談會,在這次簡單的會上,我們了解到了尹旗村近幾年的發(fā)展現(xiàn)狀、村內(nèi)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等很多信息,幾位叔叔也和我們他們分享了他們種植、養(yǎng)殖的經(jīng)驗,教了我們很多為人處世之道。任何改變都是生活一步一步逼出來的,尹旗村由于不太優(yōu)越的自然條件,只能拋棄高成本的傳統(tǒng)水稻種植,發(fā)展以養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬業(yè),兼具其他水果、蔬菜種植、外出打工等為主的產(chǎn)業(yè)。下午回學(xué)校之前,我們?nèi)⒂^了云南省千佛繭絲綢有限公司,看到了大規(guī)模的機器抽絲過程,遺憾的是由于身體不適沒能好好地去感受去了解?;貋淼穆飞?,大家對我關(guān)心備至使我再一次感受到了集體的溫暖。在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
l、提高了認識,明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、拓展了大學(xué)生本身的分析素質(zhì),鍛煉了團體協(xié)作能力在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、再加上生活不習(xí)氣,對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使同學(xué)們磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。
3、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大
同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做自然災(zāi)害知識普及,一起上街進行宣傳健康飲食方法,一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,充分利用自身的特長,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
4、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十四
盡管只是短短的五天,可是給我的留下的太多的歡樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最歡樂,最有意義,最寶貴的假期。
xx月xx我們懷著期待的心境登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們最終到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有進取地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自我進取努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不明白該怎樣講。因為自我捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎樣樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一向以來都對自我的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,那里主要是有兩個原因:一、自我沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情景;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰??墒强偟膩碚f第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了??墒窃诘谌紊险n的時候,由于同樣的資料講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
經(jīng)過講課我很有成就感。因為自我講的資料很實用,在上課的過程中發(fā)覺此刻的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是此刻很多小學(xué)不太在意寫字。自我上的課能夠說到達我的教學(xué)目標,我把自我積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是教師的職責(zé)和教師的高尚。第一次當上準教師,感覺自我離教師的標準還差很遠。自我在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自我,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。午時就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的資料了,有一些題目自我做不出來,感到十分的慚愧,那時候真正感覺到自我知識的缺乏,深深地感覺到作為教師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后必須要腳踏實地地學(xué)習(xí),不能夠混沌地過日子了。
我們午時還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,
有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自我小時候的情形。那時候雖然自我在學(xué)校沒有這么好的條件,可是自我不也是以往童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨日,時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們?;叵胱晕倚r候不也是一樣嗎?此刻長大了,有太多的約束,有太多的事情要研究了,再也沒有過去那些歡樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是十分地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女教師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心境,我太感動,太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自我煮,我們起不來這么早,幾乎每一天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都十分熱情,他們送這又給那的,真是太感激他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,可是在其中我發(fā)現(xiàn),此刻的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)當進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不明白勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的完美回憶一大部分就是勞動的歡樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次團體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天,我們生活的很歡樂,雖然我們很忙,可是晚上我們忙完后,我們會在一齊看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一齊想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自我的本事讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自我班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到教師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來說是最完美的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多團體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的完美回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會和感想篇十五
近年來,我國教育體制逐漸重視實踐教學(xué)的重要性,以提高大學(xué)生的綜合能力和社會實踐能力為宗旨,大學(xué)生五下鄉(xiāng)活動成為一種常見的實踐教學(xué)方式。通過參與五下鄉(xiāng)活動,大學(xué)生不僅能接觸到真實的社會環(huán)境,增加對社會問題的認知,而且還能增強團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新能力。在此次五下鄉(xiāng)活動中,我有幸親身參與,深感受益匪淺。
第二段:鄉(xiāng)村環(huán)境的觀察和思考。
在鄉(xiāng)村的環(huán)境中,我看到了許多不同于城市的景象和生活方式。農(nóng)田里的農(nóng)民們一手耕種,一手種植,勤勤懇懇地勞作著。他們的汗水和努力無疑是鄉(xiāng)村發(fā)展的動力源泉。然而,我也看到了一些問題,比如農(nóng)田的利用率不高,一些農(nóng)民在技術(shù)和市場方面的缺乏,以及同質(zhì)化問題。我深思熟慮地認識到,大學(xué)生要有社會責(zé)任感,積極推動鄉(xiāng)村的發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。
第三段:與鄉(xiāng)村伙伴的合作和交流。
五下鄉(xiāng)活動中,我們有機會結(jié)識了一些鄉(xiāng)村的年輕人和志愿者,他們熱情好客,愿意和我們分享他們的經(jīng)歷和困難。與他們的合作讓我深刻地認識到團隊合作的重要性。我們共同分析問題,制定解決方案,每個人各司其職,最終成功地完成了任務(wù)。這次合作讓我感受到了集體的力量,明確了自己在團隊中的責(zé)任和角色。同時,與鄉(xiāng)村伙伴的交流也讓我更加了解鄉(xiāng)村青年的心聲和期望。他們希望有機會接觸到更多的教育和培訓(xùn)資源,提升自身素質(zhì),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
第四段:創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和應(yīng)用。
五下鄉(xiāng)活動中,我們需要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況和需求,提出適合鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)新方案。我們收集資料,開展調(diào)研,組織策劃,并最終得出了一份既能解決當?shù)貙嶋H問題又適合當?shù)靥攸c的創(chuàng)新方案。這個過程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和動手能力。創(chuàng)新意識不僅僅是為解決問題而做出新的嘗試,而且應(yīng)該適應(yīng)鄉(xiāng)村的特點和需求。通過這次創(chuàng)新實踐,我體驗到了創(chuàng)新的樂趣,也明白了創(chuàng)新對于鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段:結(jié)語。
通過五下鄉(xiāng)活動,我從不同的角度觀察和思考鄉(xiāng)村的發(fā)展問題,與鄉(xiāng)村伙伴合作交流,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識并應(yīng)用到實踐當中。這次寶貴的經(jīng)歷讓我深刻認識到大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,同時也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)新意識。我相信,只有通過更多實踐和對鄉(xiāng)村發(fā)展問題的思考,大學(xué)生們才能更好地發(fā)揮自己的作用,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。