總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇一
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做到與時俱進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材教參，提高自己的鉆研教材的能力。為了充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，我采用自學(xué)為主，請教為輔的學(xué)習(xí)方式。嘗試電子備課與情景教學(xué)有機(jī)融合的新模式，使得講課條理清晰，答案準(zhǔn)確，指導(dǎo)具體，做到了有的放矢，盡而培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并且在平時的教學(xué)中自制課件，不斷優(yōu)化備課的各個細(xì)節(jié)。制做的課件在學(xué)校中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
2.積極參加學(xué)校組織有關(guān)的教研活動，積極撰寫教學(xué)論文。
一個人的成長是在實踐中不斷鍛煉的。學(xué)年組的集體教研，我認(rèn)真聽別人發(fā)言，找出自己的差距，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，然后聽取別人的意見，針對自己的不足再進(jìn)一步練習(xí)。腳踏實地認(rèn)真鉆研，推敲每一個環(huán)節(jié)，一直到自己滿意為止。雖然有時累得不想再努力了，可是看到自己的成績心里又鼓起了勇氣。
提高自己水平，目的在于培養(yǎng)學(xué)生。在課堂上我認(rèn)真培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生。指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生朗讀水平有了提高。在表達(dá)上嚴(yán)格訓(xùn)練，講讀每一篇文章，都一絲不茍，使學(xué)生的分析能力真正得到發(fā)展，并進(jìn)行扎實的訓(xùn)練。成績始終居學(xué)年組前列。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇二
作為一名大學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)方面
大學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：
1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)大學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名大學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對?？傊谶@幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇三
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質(zhì)。但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇四
本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀，07(2)、(3)、(4)班公共英語教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1 本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。07(1)班學(xué)生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。
2 為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識特點在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。
3 在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。
4 教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，花了大量時間設(shè)計制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高。
2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面，使教學(xué)更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇五
在忙碌中一年過去了，這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)
在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。
二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。
三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇六
20__年是我校深化教育教學(xué)改革，努力提升地方高水平大學(xué)建設(shè)的重要一年，這一年也是我院進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系、教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的一年。在這一年里，作為學(xué)校的一名教學(xué)工作人員，我恪盡職守，認(rèn)真完成自己的本職工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀(jì)守法，以誠待人，辦事講究原則。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，圓滿完成皖西學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)第二期培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治意識覺悟。嚴(yán)格按照有關(guān)要求做好相關(guān)工作。作為一名普通的黨員干部，關(guān)心教職工，特別是關(guān)注年輕教師的成長;關(guān)心普通百姓疾苦，多次為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻(xiàn)愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。作為皖西學(xué)院精準(zhǔn)扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責(zé)任人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠每月按時電話咨詢慰問，做到情況隨時掌握，及時匯報解決。在平時的工作中，能夠團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生。積極參政議政，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。努力為皖西學(xué)院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。
一年來，我主要承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學(xué)工作崗位上，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，全年完成800多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。作為項目主持人的質(zhì)量工程項目——“基于工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項，并已全面展開。20__年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目——優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學(xué)研修項目獲得立項并順利實施。指導(dǎo)學(xué)生完成一項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的結(jié)題驗收，并獲得良好等次，指導(dǎo)學(xué)生成功申報國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。指導(dǎo)的學(xué)生在安徽省大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得二等獎一項，三等獎六項，個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎的榮譽(yù)稱號。
20__年10月，通過競聘，我從機(jī)械教研室主任的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械與車輛工程學(xué)院副院長，主要分工教學(xué)管理和行政管理。身份的轉(zhuǎn)變，讓我更加覺得責(zé)任重大，完成的主要工作任務(wù)如下：
(一)圓滿完成專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)
全年共完成了135門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，其中實踐類課程139門、他院課程3門、委托他院開設(shè)課程12門。
(二)合理制訂學(xué)期執(zhí)行計劃，確保教學(xué)常規(guī)運(yùn)行
1、科學(xué)制定20__年秋學(xué)期和20__年春學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，院教學(xué)工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業(yè)選修課的開課方案、專業(yè)方向選修課的開課方案、專業(yè)劃分工作實施方案，研究落實了各專業(yè)理論課、專業(yè)實踐類課程的開課周次及專業(yè)理論課的周課時，研究落實了各專業(yè)理論課的主講教師，形成了較為完善的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。
2、認(rèn)真選聘了20__年秋和20__年春學(xué)期各課程主講教師，其中外聘教師4人，較好地落實了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程序，充分考慮學(xué)生對教材的反映意見，制定了各學(xué)期教材征訂計劃。
4、認(rèn)真做好20__級各專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。制訂20__級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認(rèn)真組織、引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇，較好地完成了20__級汽車服務(wù)工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。
5、完成了考試試卷、課程檔案等教學(xué)資料的審查、確認(rèn)、存檔工作。
6、認(rèn)真做好全院1638多名學(xué)生的學(xué)籍注冊管理工作，做好應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)資格、學(xué)位資格審核工作。
7、圓滿完成招生任務(wù)。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的招生計劃，認(rèn)真做好招生宣傳工作，錄取新生377名，圓滿地完成了招生任務(wù)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、認(rèn)真開展期初、期中和期末“三期”教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會、教師座談會12場次，組織、安排教師開展日常教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并及時采取措施。
2、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補(bǔ)緩考、畢業(yè)前補(bǔ)考等學(xué)業(yè)考試七輪課程結(jié)業(yè)考試。認(rèn)真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的公平、公正。
認(rèn)真梳理院級教學(xué)質(zhì)量保障體系，并進(jìn)一步加以完善;認(rèn)真梳理建院(系)以來制訂的院級教學(xué)管理文件，并匯編成冊;成立了院學(xué)術(shù)分委員會，并認(rèn)真履行職責(zé)，針對學(xué)院制訂的十三五學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、審核評估相關(guān)資料收集任務(wù)的落實、各級各類項目申報院內(nèi)評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進(jìn)行了認(rèn)真的討論，并形成會議紀(jì)要備案。
在今后的工作中，我將以“揚(yáng)黃牛精神，作平凡工作”的名言為境界追求，克服自身不足，努力做好各項工作。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇七
本學(xué)年我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造學(xué)習(xí)氛圍
加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛質(zhì)。我們在園內(nèi)用心營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后構(gòu)成共識；鼓勵教師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合思考教學(xué)資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此之外，我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用說、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識。
二、開展園本化培訓(xùn)，以教研活動為手段，用心探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。
1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平，設(shè)計不一樣的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
3、園長深入教學(xué)一線，帶教促教，發(fā)奮提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)年，我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動。在課堂中，透過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。
三、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會效應(yīng)。
如：新學(xué)年家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長說、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并期望以后多舉辦類似活動。而且，透過家長學(xué)?；顒右惨?guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽(yù)。為開展順利，教師務(wù)必與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
一學(xué)年緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤發(fā)奮、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇八
積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任__和__等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先，做好本職工作：
1、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。
其次，熱愛學(xué)生：
1、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)教師年度工作總結(jié) | 大學(xué)教師年終工作總結(jié) | 大學(xué)教師個人工作總結(jié)
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇九
在教的一方，分析認(rèn)為我系英語教師一部分是過去的中專教師，他們從事大專英語教育時間短，很多時候教學(xué)思想還停留在過去，教學(xué)模式還不能完全適應(yīng)現(xiàn)在大學(xué)生的實際情況;教師的另一大部分是新畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，他們雖然有很新的知識結(jié)構(gòu)，但缺乏教學(xué)實踐，更不了解我校學(xué)生的特點，對提高教學(xué)質(zhì)量教師本人也缺乏信心。所以整體提高大學(xué)英語教師隊伍的教學(xué)水平和全面調(diào)動每位教師的工作積極性就成為全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
在學(xué)的一方，分析認(rèn)為我校學(xué)生的主體是“三校生”以及普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生高考最后一批錄取的學(xué)生。他們中大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，自制力比較弱，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏刻苦鉆研精神，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)英語更是他們的弱項，有很多學(xué)生從初中就放棄了英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以使學(xué)生重拾學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣對全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量起決定性的作用。
2 為了提高大學(xué)英語教師的教學(xué)水平， 英語系要做三件事
2.1 搞好新老教師結(jié)對，使青年教師盡快成長起來：我校大學(xué)英語教師隊伍存在很大缺口，年齡結(jié)構(gòu)不合理，青年教師居多，缺少中老年教師，所以提高青年教師的教學(xué)水平至關(guān)重要。英語系挖掘現(xiàn)有教師潛力，進(jìn)行了新、老教師結(jié)對工作，建立了老教師幫教制度和青年教師匯報課制度，通過一年的努力，青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
大學(xué)英語教師工作總結(jié)3篇工作總結(jié)2.2 搞好教材、教法培訓(xùn)，整體提高教師教學(xué)水平：英語系立足現(xiàn)有教師力量，開展了行之有效的教材、教法培訓(xùn)工作。英語系把大學(xué)英語教研室按使用教材的不同劃分成了不同的課程組，大學(xué)英語教研室在每學(xué)期放假之前就把下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)落實到課程組，然后以課程組為單位，把備課和編制練習(xí)題的任務(wù)按分工合作的原則分配到每位教師，每位教師集中力量搞好一兩個單元的教學(xué)準(zhǔn)備工作，開學(xué)后每上一個單元之前，教研室要求每個課程組搞好以“說課”為主要形式的教材、教法培訓(xùn)工作，“說課”的教師就是假期準(zhǔn)備相應(yīng)單元教學(xué)工作的教師，“說課”教師作中心發(fā)言，課程組的其他教師作補(bǔ)充修正，最后形成每單元的教學(xué)實施方案;而且在下單元教學(xué)培訓(xùn)之前專門對已經(jīng)完成的教學(xué)實施方案進(jìn)行再次討論，記下反饋意見。這一舉措對整體提高公外教師的教學(xué)水平所起的作用是不可估量的。
2.3 通過示范課、研究課、匯報課建立起教師研究課堂教學(xué)的平臺：在英語系管理人員的統(tǒng)一安排下，大學(xué)英語教研室每學(xué)期都要請教師們互相聽課八節(jié)，每個系領(lǐng)導(dǎo)聽課至少十二節(jié)，每學(xué)期期末要求青年教師交出聽課記錄。這樣，就給不同層次的教師提高大學(xué)英語課堂教學(xué)水平提供了實戰(zhàn)研討的機(jī)會。同時總結(jié)和提煉了課堂教學(xué)中適合于本校實際情況或者可以說適合于本校學(xué)生實際情況的具體做法，并逐步內(nèi)化成了所有教師的自覺行動。
3 為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，英語系需做三件事
3.1 分層次提出教學(xué)要求：英語系按照學(xué)校的要求把xx級學(xué)生以入學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)分了兩個層次，a層次普通學(xué)科專業(yè)班級，b層次體音美專業(yè)班級。要求a層次學(xué)生掌握3500詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的1600個詞)以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組，對其中的20__個左右的常用詞要求能正確拼寫，英漢互譯，并掌握其主要詞意和用法。掌握基本的英語語法規(guī)則，并能正確運(yùn)用。能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動中的英語對話和陳述，并能進(jìn)行簡單的交流。掌握基本閱讀技能，能看懂中等難度的一般題材的實用英文資料，能借助字典翻譯中等難度的一般題材的文字材和對外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料。能填寫和模擬套寫簡短的應(yīng)用文。要求b層次學(xué)生掌握2500詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的1000個詞)以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組，對其中的1500個左右的常用詞要求能正確拼寫，英漢互譯。掌握基本的英語語法規(guī)則，并能正確運(yùn)用。能聽懂日常英語簡短對話和陳述，并能進(jìn)行簡單的交流。掌握基本閱讀技能，能讀懂通信函、產(chǎn)品說明等簡短實用的文字材料。能借助字典翻譯難度中等偏下一般題材的文字材料，能用英語填寫表格、套寫便函、簡歷等。并分層次分別制定了《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，完成《教學(xué)大綱》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，a層次學(xué)生采用“甘肅省大學(xué)英語四級考試的命題進(jìn)行檢測。b層次學(xué)生采用全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a\b級考試”的命題進(jìn)行檢測。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十
上學(xué)期，本人承擔(dān)了xxxx級財務(wù)管理4個班的《實用禮儀》教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我承擔(dān)了09級旅游管理專業(yè)的?！堵眯猩绻芾怼氛n程教學(xué)任務(wù)，均順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得了理想的教學(xué)效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程，雖然是畢業(yè)班，但是到課率很高，經(jīng)常是全勤，只有在剛開學(xué)時和十一放假前后有個別同學(xué)曠課，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實踐性強(qiáng)的特點，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會，以人之長補(bǔ)己之短，奉行“快樂教學(xué)”理念，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”理念，實行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué)，綜合運(yùn)用課堂講授法、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、影音教學(xué)、課堂討論、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己身上有著這么多潛能，體驗學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。上課時會將自己對學(xué)生、對旅游教育的熱愛融入課堂，講課投入，富于激情，能感染學(xué)生。
我還特別注意及時更新教學(xué)內(nèi)容，即使是同一門課，我每年都會換最新的教材，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向，關(guān)注旅xxx業(yè)對人才需求的變化，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實用，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作，在工作崗位脫穎而出。
在9年的教學(xué)工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅xxx業(yè)實踐工作經(jīng)驗，注重理論密切聯(lián)合實際，注重教學(xué)的生動實用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文，以及試圖提高自己授課的理論水平時，沒有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進(jìn)一步提高的瓶頸。因此，今年來，我開始將教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué)，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進(jìn)而提升自己的教學(xué)水平。去年下半年，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準(zhǔn)立項，計劃于明年4月結(jié)題。該科研項目進(jìn)展順利，該課題主要研究成果為6篇論文，項目組成員已發(fā)表論文3篇，本人在《中國商界》xxxx年第11期發(fā)表lt;武漢市鄉(xiāng)村旅游營銷策略設(shè)計》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目，提升了老師們的科研水平，xxxx年畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平。與此同時，我還利用暑假時間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，該課題已順利結(jié)題。
02年我剛來商貿(mào)的時候，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè)，在學(xué)校的大力支持下，我先后于04年和09年積極申報了旅游管理和酒店管理專業(yè)，這兩個專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任，對于旅游專業(yè)建設(shè)，多年來我一直常抓不懈。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動，或是交流工作心得體會，或是集體備課，或是討論教學(xué)實習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文安排最佳方案等等，老師們從這些教研活動中獲益匪淺。
除了教學(xué)，我積極帶動大家以教研、科研促教學(xué)，管理系是全院發(fā)表論文最多的系，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托，今年我們教研室每個老師都發(fā)表了一篇論文，還作為副主編出版了兩部教材。
在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中，畢業(yè)實習(xí)是非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義。十一假期一過，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實習(xí)的各項細(xì)節(jié)，努力為我院實習(xí)生爭取更好的實習(xí)待遇，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實習(xí)協(xié)議。因為今年是我們第一屆酒店管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，集中實習(xí)學(xué)生多，僅去北京、上海、杭州等外地實習(xí)的學(xué)生就有60多人，是往年的3倍，為了不出任何差錯，我們對今年的畢業(yè)實習(xí)工作尤其重視、慎重，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作召開了專題會議，成立了工作小組，每一項工作都具體落實到專人負(fù)責(zé)。由于準(zhǔn)備工作充分細(xì)致，今年的畢業(yè)集中實習(xí)單位檔次高，實習(xí)補(bǔ)貼高，學(xué)生實習(xí)酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達(dá)等國際品牌連鎖豪華酒店，學(xué)生實習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600，實習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯，學(xué)生的實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個月，還沒有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實習(xí)的現(xiàn)象，這也是很難得的。
系里的工作，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作，如聘請外聘教師、安排課程、老師調(diào)課請假的審批、試卷的審核等，教務(wù)處布置的各項工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下，學(xué)校布置的各項工作，我們都能保質(zhì)保量完成。教學(xué)管理方面本年度沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十一
我很榮幸地在碌曲縣藏族中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn)，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和中學(xué)安全教育與管理、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的。思想！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對待學(xué)生！對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。
教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上，但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí)，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學(xué)生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中。常常看到學(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。
生活上，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內(nèi)向，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時更加明白“想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、在德方面
比較有奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面
一學(xué)期累計病假天數(shù)1天以內(nèi)，事假天數(shù)2天以內(nèi)。無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
四、在績方面
沒擔(dān)任班主任工作，但在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
雖然三年合同已滿，我選擇了留校，但是我永遠(yuǎn)會將在碌曲藏族中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負(fù)面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠(yuǎn)，的辦法是主動承認(rèn)錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的秀、最讓人信賴的品質(zhì)。諸如此類，我都非常感激。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿碌曲藏族中學(xué)的明天越來越好！
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇一
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做到與時俱進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材教參，提高自己的鉆研教材的能力。為了充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，我采用自學(xué)為主，請教為輔的學(xué)習(xí)方式。嘗試電子備課與情景教學(xué)有機(jī)融合的新模式，使得講課條理清晰，答案準(zhǔn)確，指導(dǎo)具體，做到了有的放矢，盡而培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并且在平時的教學(xué)中自制課件，不斷優(yōu)化備課的各個細(xì)節(jié)。制做的課件在學(xué)校中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
2.積極參加學(xué)校組織有關(guān)的教研活動，積極撰寫教學(xué)論文。
一個人的成長是在實踐中不斷鍛煉的。學(xué)年組的集體教研，我認(rèn)真聽別人發(fā)言，找出自己的差距，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，然后聽取別人的意見，針對自己的不足再進(jìn)一步練習(xí)。腳踏實地認(rèn)真鉆研，推敲每一個環(huán)節(jié)，一直到自己滿意為止。雖然有時累得不想再努力了，可是看到自己的成績心里又鼓起了勇氣。
提高自己水平，目的在于培養(yǎng)學(xué)生。在課堂上我認(rèn)真培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生。指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生朗讀水平有了提高。在表達(dá)上嚴(yán)格訓(xùn)練，講讀每一篇文章，都一絲不茍，使學(xué)生的分析能力真正得到發(fā)展，并進(jìn)行扎實的訓(xùn)練。成績始終居學(xué)年組前列。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇二
作為一名大學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)方面
大學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：
1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)大學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名大學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對?？傊谶@幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇三
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質(zhì)。但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇四
本學(xué)期我主要擔(dān)任大專部英語專業(yè)07(1)班英語精讀，07(2)、(3)、(4)班公共英語教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1 本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。07(1)班學(xué)生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。
2 為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識特點在教學(xué)中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設(shè)計的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語法基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。
3 在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。
4 教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
1、本學(xué)期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，花了大量時間設(shè)計制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語言訓(xùn)練。學(xué)生的語言技能得到了提高。
2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于美國詩人艾倫坡和俄國文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面，使教學(xué)更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇五
在忙碌中一年過去了，這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)
在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。
二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，學(xué)會在實驗中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的實質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。
三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇六
20__年是我校深化教育教學(xué)改革，努力提升地方高水平大學(xué)建設(shè)的重要一年，這一年也是我院進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系、教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的一年。在這一年里，作為學(xué)校的一名教學(xué)工作人員，我恪盡職守，認(rèn)真完成自己的本職工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀(jì)守法，以誠待人，辦事講究原則。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，圓滿完成皖西學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)第二期培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治意識覺悟。嚴(yán)格按照有關(guān)要求做好相關(guān)工作。作為一名普通的黨員干部，關(guān)心教職工，特別是關(guān)注年輕教師的成長;關(guān)心普通百姓疾苦，多次為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻(xiàn)愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。作為皖西學(xué)院精準(zhǔn)扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責(zé)任人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠每月按時電話咨詢慰問，做到情況隨時掌握，及時匯報解決。在平時的工作中，能夠團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生。積極參政議政，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。努力為皖西學(xué)院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。
一年來，我主要承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學(xué)工作崗位上，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，全年完成800多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。作為項目主持人的質(zhì)量工程項目——“基于工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項，并已全面展開。20__年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目——優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學(xué)研修項目獲得立項并順利實施。指導(dǎo)學(xué)生完成一項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的結(jié)題驗收，并獲得良好等次，指導(dǎo)學(xué)生成功申報國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。指導(dǎo)的學(xué)生在安徽省大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得二等獎一項，三等獎六項，個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎的榮譽(yù)稱號。
20__年10月，通過競聘，我從機(jī)械教研室主任的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械與車輛工程學(xué)院副院長，主要分工教學(xué)管理和行政管理。身份的轉(zhuǎn)變，讓我更加覺得責(zé)任重大，完成的主要工作任務(wù)如下：
(一)圓滿完成專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)
全年共完成了135門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，其中實踐類課程139門、他院課程3門、委托他院開設(shè)課程12門。
(二)合理制訂學(xué)期執(zhí)行計劃，確保教學(xué)常規(guī)運(yùn)行
1、科學(xué)制定20__年秋學(xué)期和20__年春學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，院教學(xué)工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業(yè)選修課的開課方案、專業(yè)方向選修課的開課方案、專業(yè)劃分工作實施方案，研究落實了各專業(yè)理論課、專業(yè)實踐類課程的開課周次及專業(yè)理論課的周課時，研究落實了各專業(yè)理論課的主講教師，形成了較為完善的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。
2、認(rèn)真選聘了20__年秋和20__年春學(xué)期各課程主講教師，其中外聘教師4人，較好地落實了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程序，充分考慮學(xué)生對教材的反映意見，制定了各學(xué)期教材征訂計劃。
4、認(rèn)真做好20__級各專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。制訂20__級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認(rèn)真組織、引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇，較好地完成了20__級汽車服務(wù)工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。
5、完成了考試試卷、課程檔案等教學(xué)資料的審查、確認(rèn)、存檔工作。
6、認(rèn)真做好全院1638多名學(xué)生的學(xué)籍注冊管理工作，做好應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)資格、學(xué)位資格審核工作。
7、圓滿完成招生任務(wù)。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的招生計劃，認(rèn)真做好招生宣傳工作，錄取新生377名，圓滿地完成了招生任務(wù)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、認(rèn)真開展期初、期中和期末“三期”教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會、教師座談會12場次，組織、安排教師開展日常教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并及時采取措施。
2、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補(bǔ)緩考、畢業(yè)前補(bǔ)考等學(xué)業(yè)考試七輪課程結(jié)業(yè)考試。認(rèn)真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的公平、公正。
認(rèn)真梳理院級教學(xué)質(zhì)量保障體系，并進(jìn)一步加以完善;認(rèn)真梳理建院(系)以來制訂的院級教學(xué)管理文件，并匯編成冊;成立了院學(xué)術(shù)分委員會，并認(rèn)真履行職責(zé)，針對學(xué)院制訂的十三五學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、審核評估相關(guān)資料收集任務(wù)的落實、各級各類項目申報院內(nèi)評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進(jìn)行了認(rèn)真的討論，并形成會議紀(jì)要備案。
在今后的工作中，我將以“揚(yáng)黃牛精神，作平凡工作”的名言為境界追求，克服自身不足，努力做好各項工作。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇七
本學(xué)年我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造學(xué)習(xí)氛圍
加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛質(zhì)。我們在園內(nèi)用心營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后構(gòu)成共識；鼓勵教師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合思考教學(xué)資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此之外，我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用說、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識。
二、開展園本化培訓(xùn)，以教研活動為手段，用心探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。
1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平，設(shè)計不一樣的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
3、園長深入教學(xué)一線，帶教促教，發(fā)奮提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)年，我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動。在課堂中，透過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。
三、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會效應(yīng)。
如：新學(xué)年家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長說、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并期望以后多舉辦類似活動。而且，透過家長學(xué)?；顒右惨?guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽(yù)。為開展順利，教師務(wù)必與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
一學(xué)年緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤發(fā)奮、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇八
積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨。作為一個非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任__和__等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先，做好本職工作：
1、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。
其次，熱愛學(xué)生：
1、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇九
在教的一方，分析認(rèn)為我系英語教師一部分是過去的中專教師，他們從事大專英語教育時間短，很多時候教學(xué)思想還停留在過去，教學(xué)模式還不能完全適應(yīng)現(xiàn)在大學(xué)生的實際情況;教師的另一大部分是新畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，他們雖然有很新的知識結(jié)構(gòu)，但缺乏教學(xué)實踐，更不了解我校學(xué)生的特點，對提高教學(xué)質(zhì)量教師本人也缺乏信心。所以整體提高大學(xué)英語教師隊伍的教學(xué)水平和全面調(diào)動每位教師的工作積極性就成為全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
在學(xué)的一方，分析認(rèn)為我校學(xué)生的主體是“三校生”以及普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生高考最后一批錄取的學(xué)生。他們中大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，自制力比較弱，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏刻苦鉆研精神，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)英語更是他們的弱項，有很多學(xué)生從初中就放棄了英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以使學(xué)生重拾學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣對全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量起決定性的作用。
2 為了提高大學(xué)英語教師的教學(xué)水平， 英語系要做三件事
2.1 搞好新老教師結(jié)對，使青年教師盡快成長起來：我校大學(xué)英語教師隊伍存在很大缺口，年齡結(jié)構(gòu)不合理，青年教師居多，缺少中老年教師，所以提高青年教師的教學(xué)水平至關(guān)重要。英語系挖掘現(xiàn)有教師潛力，進(jìn)行了新、老教師結(jié)對工作，建立了老教師幫教制度和青年教師匯報課制度，通過一年的努力，青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
大學(xué)英語教師工作總結(jié)3篇工作總結(jié)2.2 搞好教材、教法培訓(xùn)，整體提高教師教學(xué)水平：英語系立足現(xiàn)有教師力量，開展了行之有效的教材、教法培訓(xùn)工作。英語系把大學(xué)英語教研室按使用教材的不同劃分成了不同的課程組，大學(xué)英語教研室在每學(xué)期放假之前就把下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)落實到課程組，然后以課程組為單位，把備課和編制練習(xí)題的任務(wù)按分工合作的原則分配到每位教師，每位教師集中力量搞好一兩個單元的教學(xué)準(zhǔn)備工作，開學(xué)后每上一個單元之前，教研室要求每個課程組搞好以“說課”為主要形式的教材、教法培訓(xùn)工作，“說課”的教師就是假期準(zhǔn)備相應(yīng)單元教學(xué)工作的教師，“說課”教師作中心發(fā)言，課程組的其他教師作補(bǔ)充修正，最后形成每單元的教學(xué)實施方案;而且在下單元教學(xué)培訓(xùn)之前專門對已經(jīng)完成的教學(xué)實施方案進(jìn)行再次討論，記下反饋意見。這一舉措對整體提高公外教師的教學(xué)水平所起的作用是不可估量的。
2.3 通過示范課、研究課、匯報課建立起教師研究課堂教學(xué)的平臺：在英語系管理人員的統(tǒng)一安排下，大學(xué)英語教研室每學(xué)期都要請教師們互相聽課八節(jié)，每個系領(lǐng)導(dǎo)聽課至少十二節(jié)，每學(xué)期期末要求青年教師交出聽課記錄。這樣，就給不同層次的教師提高大學(xué)英語課堂教學(xué)水平提供了實戰(zhàn)研討的機(jī)會。同時總結(jié)和提煉了課堂教學(xué)中適合于本校實際情況或者可以說適合于本校學(xué)生實際情況的具體做法，并逐步內(nèi)化成了所有教師的自覺行動。
3 為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，英語系需做三件事
3.1 分層次提出教學(xué)要求：英語系按照學(xué)校的要求把xx級學(xué)生以入學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)分了兩個層次，a層次普通學(xué)科專業(yè)班級，b層次體音美專業(yè)班級。要求a層次學(xué)生掌握3500詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的1600個詞)以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組，對其中的20__個左右的常用詞要求能正確拼寫，英漢互譯，并掌握其主要詞意和用法。掌握基本的英語語法規(guī)則，并能正確運(yùn)用。能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動中的英語對話和陳述，并能進(jìn)行簡單的交流。掌握基本閱讀技能，能看懂中等難度的一般題材的實用英文資料，能借助字典翻譯中等難度的一般題材的文字材和對外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料。能填寫和模擬套寫簡短的應(yīng)用文。要求b層次學(xué)生掌握2500詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的1000個詞)以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組，對其中的1500個左右的常用詞要求能正確拼寫，英漢互譯。掌握基本的英語語法規(guī)則，并能正確運(yùn)用。能聽懂日常英語簡短對話和陳述，并能進(jìn)行簡單的交流。掌握基本閱讀技能，能讀懂通信函、產(chǎn)品說明等簡短實用的文字材料。能借助字典翻譯難度中等偏下一般題材的文字材料，能用英語填寫表格、套寫便函、簡歷等。并分層次分別制定了《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，完成《教學(xué)大綱》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，a層次學(xué)生采用“甘肅省大學(xué)英語四級考試的命題進(jìn)行檢測。b層次學(xué)生采用全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a\b級考試”的命題進(jìn)行檢測。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十
上學(xué)期，本人承擔(dān)了xxxx級財務(wù)管理4個班的《實用禮儀》教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我承擔(dān)了09級旅游管理專業(yè)的?！堵眯猩绻芾怼氛n程教學(xué)任務(wù)，均順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得了理想的教學(xué)效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程，雖然是畢業(yè)班，但是到課率很高，經(jīng)常是全勤，只有在剛開學(xué)時和十一放假前后有個別同學(xué)曠課，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實踐性強(qiáng)的特點，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會，以人之長補(bǔ)己之短，奉行“快樂教學(xué)”理念，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”理念，實行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué)，綜合運(yùn)用課堂講授法、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、影音教學(xué)、課堂討論、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己身上有著這么多潛能，體驗學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。上課時會將自己對學(xué)生、對旅游教育的熱愛融入課堂，講課投入，富于激情，能感染學(xué)生。
我還特別注意及時更新教學(xué)內(nèi)容，即使是同一門課，我每年都會換最新的教材，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向，關(guān)注旅xxx業(yè)對人才需求的變化，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實用，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作，在工作崗位脫穎而出。
在9年的教學(xué)工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅xxx業(yè)實踐工作經(jīng)驗，注重理論密切聯(lián)合實際，注重教學(xué)的生動實用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文，以及試圖提高自己授課的理論水平時，沒有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進(jìn)一步提高的瓶頸。因此，今年來，我開始將教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué)，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進(jìn)而提升自己的教學(xué)水平。去年下半年，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準(zhǔn)立項，計劃于明年4月結(jié)題。該科研項目進(jìn)展順利，該課題主要研究成果為6篇論文，項目組成員已發(fā)表論文3篇，本人在《中國商界》xxxx年第11期發(fā)表lt;武漢市鄉(xiāng)村旅游營銷策略設(shè)計》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目，提升了老師們的科研水平，xxxx年畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平。與此同時，我還利用暑假時間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，該課題已順利結(jié)題。
02年我剛來商貿(mào)的時候，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè)，在學(xué)校的大力支持下，我先后于04年和09年積極申報了旅游管理和酒店管理專業(yè)，這兩個專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任，對于旅游專業(yè)建設(shè)，多年來我一直常抓不懈。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動，或是交流工作心得體會，或是集體備課，或是討論教學(xué)實習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文安排最佳方案等等，老師們從這些教研活動中獲益匪淺。
除了教學(xué)，我積極帶動大家以教研、科研促教學(xué)，管理系是全院發(fā)表論文最多的系，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托，今年我們教研室每個老師都發(fā)表了一篇論文，還作為副主編出版了兩部教材。
在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中，畢業(yè)實習(xí)是非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義。十一假期一過，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實習(xí)的各項細(xì)節(jié)，努力為我院實習(xí)生爭取更好的實習(xí)待遇，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實習(xí)協(xié)議。因為今年是我們第一屆酒店管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，集中實習(xí)學(xué)生多，僅去北京、上海、杭州等外地實習(xí)的學(xué)生就有60多人，是往年的3倍，為了不出任何差錯，我們對今年的畢業(yè)實習(xí)工作尤其重視、慎重，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作召開了專題會議，成立了工作小組，每一項工作都具體落實到專人負(fù)責(zé)。由于準(zhǔn)備工作充分細(xì)致，今年的畢業(yè)集中實習(xí)單位檔次高，實習(xí)補(bǔ)貼高，學(xué)生實習(xí)酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達(dá)等國際品牌連鎖豪華酒店，學(xué)生實習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600，實習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯，學(xué)生的實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個月，還沒有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實習(xí)的現(xiàn)象，這也是很難得的。
系里的工作，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作，如聘請外聘教師、安排課程、老師調(diào)課請假的審批、試卷的審核等，教務(wù)處布置的各項工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下，學(xué)校布置的各項工作，我們都能保質(zhì)保量完成。教學(xué)管理方面本年度沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十一
我很榮幸地在碌曲縣藏族中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn)，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和中學(xué)安全教育與管理、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的。思想！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對待學(xué)生！對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。
教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上，但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí)，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學(xué)生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中。常常看到學(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當(dāng)，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。
生活上，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內(nèi)向，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時更加明白“想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、在德方面
比較有奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面
一學(xué)期累計病假天數(shù)1天以內(nèi)，事假天數(shù)2天以內(nèi)。無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
四、在績方面
沒擔(dān)任班主任工作，但在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
雖然三年合同已滿，我選擇了留校，但是我永遠(yuǎn)會將在碌曲藏族中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負(fù)面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠(yuǎn)，的辦法是主動承認(rèn)錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的秀、最讓人信賴的品質(zhì)。諸如此類，我都非常感激。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿碌曲藏族中學(xué)的明天越來越好！