總結(jié)是對自己的一次自勉，開始寫吧！對于情感表達(dá)，每個人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
二年級貼春聯(lián)篇一
新的一年在陣陣的鞭炮聲中終于到來了。在這濃濃的節(jié)日氣氛中，家家戶戶都忙著置備年貨過春節(jié)呢!我們家也不例外。
今天早上我和媽媽起了個大早準(zhǔn)備貼春聯(lián)，我拿起一張春聯(lián)就想往上面貼，媽媽說：“膠水不用貼的上嗎?”我連忙從凳子上跳下來，粘上膠水爬上去，又叫媽媽幫我看一下正不正。媽媽說：“正及了。”我就把它貼好了。
春聯(lián)貼好了，也貼出了我們?nèi)胰藢π碌囊荒甑拿篮米Ｔ浮?BR> 二年級貼春聯(lián)篇二
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形式。是華人們過春節(jié)的重要標(biāo)志。小編精心為你整理了小學(xué)二年級春聯(lián)手抄報，希望對你有所借鑒作用喲。
除夕的故事——春聯(lián)門神
據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的`大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他使這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅騷擾了。其后，唐太宗使人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
1、 無盡的愛與祝福，獻(xiàn)給我的大姐，你永遠(yuǎn)是我的偶像！
2、 親情，愛情，朋友情，情情相伴；歌聲，笑聲，手機聲，聲聲祝福！祝：新春快樂！
3、 使我這份新年的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到你身邊。
4、 家人的關(guān)心似糖，愛人的體貼似蜜，朋友的祝福則是甘純的美酒。祝新年快樂，愛永相隨。
5、 滿天的煙花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的新年！
6、 新年來臨，送你好心情：甭管大海再多水，大山再多偉，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，總之你最美，快樂永不悔！
7、 新春賀喜，使新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子，使新春的雪飛進(jìn)你的屋子，使我新春的祝愿，飄進(jìn)你的心坎。
8、 雖只是幾句短短的問候：祝春節(jié)快樂！卻是我最真摯的祝福！新的一年，希望你會更加努力與進(jìn)步！
二年級貼春聯(lián)篇三
上聯(lián)：一年好運隨春到
下聯(lián)：四季彩云滾滾來
四字橫批：萬事如意
上聯(lián)：百年天地回元氣
下聯(lián)：一統(tǒng)山河際太平
四字橫批：國泰民安
上聯(lián)：綠竹別其三分景
下聯(lián)：紅梅正報萬家春
四字橫批：春回大地
上聯(lián)：壯麗山河多異彩
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)
四字橫批：山河壯麗
上聯(lián)：財連亨通步步高
下聯(lián)：日子紅火騰騰起
四字橫批：迎春接福
二年級貼春聯(lián)篇四
過年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼，我說：“正著貼”?！罢N不吉利，倒著貼”?！罢N說明福到了，倒著貼說明福走了”?！坝悬c道理，好，就正著貼吧”！
在這個小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。
二年級貼春聯(lián)篇五
五谷豐登四季呈祥。
向陽門第納福迎祥。
國泰民安喜氣盈門。
風(fēng)調(diào)雨順欣欣向榮。
時和歲好聞雞起舞。
年年大發(fā)歲歲有余。
萬象皆春四季平安。
東風(fēng)解凍春節(jié)載陽。
春盈四海梅開五福。
百業(yè)興旺五谷豐登。
春和景麗江山不老。
國泰民安竹報三多。
春風(fēng)得意詩書門第。
一家瑞氣禮義人家。
萬里春光年逢大有。
鶯歌燕舞虎躍龍騰。
四季平安一帆風(fēng)順。
芳草迎春月滿春盈。
一堂春色一元復(fù)始。
山青水秀三通國瑞。
五星高照六畜興旺。
四海歡騰一室清輝。
一曲迎春調(diào)梅在百花先。
乾坤錦繡春三杯祝福歌。
萬里春光暖節(jié)月一時春。
寒風(fēng)隨歲去九州萬里春。
春來千枝秀財源通四海。
國安民有福秋去萬木蘇。
長空盈瑞氣勤是搖錢樹。
輕煙芳草地大地遍春光。
風(fēng)和千樹茂柳枝揉雨綠。
杏蕊鬧春紅天清節(jié)月明。
碧水流春韻花隨春意發(fā)。
九州開泰運青山籠彩霞。
芳草連天碧柳眼凝眉綠。
乙頌初陽歲春花遍地紅。
九州花似錦春花含笑意。
爆竹播歡聲無地不春風(fēng)。
山河舒錦繡池塘喜夜雨。
天寒梅骨傲桃李競芳菲。
庭院醉春風(fēng)風(fēng)暖草心香。
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)。
爆竹一聲除舊桃符萬戶更春。
春暖風(fēng)和節(jié)麗第豐物阜民歡。
春風(fēng)春雨春色春年春歲春景。
年豐人壽福滿鳥語花香春濃。
笑盈盈辭舊歲喜滋滋迎春春。
嬌梅傲雪爛漫嫩柳迎春多姿。
共慶春回大地同歌喜到人間。
香梅含苞怒放今朝喜氣盈門。
秋去山青水秀春來鳥語花香。
春草滿庭吐秀百花遍地飄香。
秋去山明水秀春來鳥語花香。
二年級貼春聯(lián)篇六
春風(fēng)如意引春光照耀滿園春色。
彩筆隨心繪彩錦輝映遍野彩花。
歲又更新喜時雨宜人春風(fēng)惠我。
民方致富幸文明化俗科技興邦。
大地回春看大好河山皆成錦銹。
長天吐瑞兆長恒國祚永放光華。
漫天瑞雪飄飄灑灑獻(xiàn)舞開放日。
遍地?zé)熁ㄠ栲璋劝戎幐韪母锬辍?BR> 為中華崛起鯤鵬展翅九天攬月。
向未來進(jìn)軍英才奮起斬關(guān)奪隘。
日其暖乎縱目江山萬里爭秀色。
春又來矣笑瞻桃李千枝競芬芳。
立德立功把誠心愛心奉獻(xiàn)社會。
求實求是懷正氣豪氣搏擊人生。
歲屬龍龍布雨雨順風(fēng)調(diào)呈稔歲。
春迎燕燕銜花花團(tuán)錦簇賀新春。
三陽開泰人膺無福雄雞隨冬去。
萬象維新天降吉祥壯豬趁春來。
梅吐蕊柳抽芽老少邊窮春正好。
地生金人益壽東西南北景常新。
憶往昔路艱途險莫忘實事求是。
看未來任重道遠(yuǎn)牢記謙虛謹(jǐn)慎。
迎春接福笑逐顏開慶合家團(tuán)聚。
進(jìn)喜添財神怡心曠看舉國歡騰。
民意順國運興四海謳歌稱盛世。
春風(fēng)和日色麗九州景物換新顏。
二年級貼春聯(lián)篇七
下聯(lián)：風(fēng)搏羊角云程九萬共鵬飛。
上聯(lián)：國富民殷羊毫揮頌千秋業(yè)。
下聯(lián)：年豐人壽燕剪裁成萬點春。
上聯(lián)：浩氣常存頻加馬力奔新路。
下聯(lián)：雄風(fēng)不減再握羊毫繪壯圖。
上聯(lián)：駿馬奔馳滿載烏金辭歲去。
下聯(lián)：吉羊起舞豪吟白雪報春來。
上聯(lián)：駿馬辭年不懈奔騰千里志。
下聯(lián)：吉羊獻(xiàn)歲同迎歡樂萬家春。
上聯(lián)：駿馬榮歸一路梅花頻送笑。
下聯(lián)：吉羊歡駕九州綠草快鋪春。
上聯(lián)：老馬識途破霧導(dǎo)航奔勝境。
下聯(lián)：吉羊接力承先啟后展宏圖。
上聯(lián)：馬去蹄香北國又添千里馬。
下聯(lián)：羊來春暖南疆再現(xiàn)五仙羊。
上聯(lián)：馬去羊來華夏騰飛添馬力。
下聯(lián)：龍吟虎嘯天公抖擻降龍才。
上聯(lián)：馬首是瞻美酒千盅迎曙色。
下聯(lián)：羊毫初試豪情萬斛寫春光。
上聯(lián)：門對青山羊兔群群嬉碧毯。
下聯(lián)：窗含綠水鴨鵝隊隊?wèi)蚯宀ā?BR> 上聯(lián)：前路輝煌笑看駿馬追風(fēng)去。
下聯(lián)：雄雷霹靂喜見商羊帶雨來。
上聯(lián)：瑞雪綻紅梅君正嘯天傲地。
下聯(lián)：勞春織綠草我來放馬牧羊。
上聯(lián)：三陽開泰來處處三春美景。
下聯(lián)：五福駢臻至家家五谷豐登。
上聯(lián)：歲屆吉羊燕舞鶯歌齊祝福。
下聯(lián)：年逢盛世桃紅柳綠盡芳菲。
上聯(lián)：天馬班師捷報頻傳驚宇宙。
下聯(lián)：仙羊降世宏圖再展耀神州。
上聯(lián)：萬馬消塵蹄聲響徹三千界。
下聯(lián)：五羊銜瑞春意濃于二月花。
上聯(lián)：先富后富你富我富大家富。
下聯(lián)：羊多豬多錢多糧多喜事多。
上聯(lián)：羊筆如椽描山繪水書春意。
下聯(lián)：馬蹄騰雪步韻留香報福音。
上聯(lián)：羊酒微醺酡顏人共桃符艷。
下聯(lián)：春風(fēng)乍拂捷報聲隨爆竹傳。
上聯(lián)：月異日新不少羊腸成大道。
下聯(lián)：春和景泰好多蝸舍變高樓。
上聯(lián)：自改革來千古羊腸成大道。
下聯(lián)：由開放始全新人面滿春風(fēng)。
上聯(lián)：舊歲又添幾個喜。
下聯(lián)：新年更上一層樓。
橫批：辭舊迎新。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報萬家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：民安國泰逢盛世。
下聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順頌華年。
橫批：民泰國安。
上聯(lián)：內(nèi)外平安好運來。
下聯(lián)：合家歡樂財源進(jìn)。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：年年順景則源廣。
下聯(lián)：歲歲平安福壽多。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：日出江花紅勝火。
下聯(lián)：春來江水綠如藍(lán)。
橫批：鳥語花香。
上聯(lián)：日日財源順意來。
下聯(lián)：年年福祿隨春到。
橫批：新春大吉。
上聯(lián)：事事如意大吉祥。
下聯(lián)：家家順心永安康。
橫批：四季興隆。
上聯(lián)：歲通盛世家家富。
下聯(lián)：人遇年華個個歡。
橫批：皆大歡喜。
上聯(lián)：天地和順家添財。
下聯(lián)：平安如意人多福。
橫批：四季平安。
上聯(lián)：天增歲月人增壽。
下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓。
橫批：四季長安。
上聯(lián)：萬事如意展宏圖。
下聯(lián)：心想事成興偉業(yè)。
橫批：五福臨門。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬水千山盡得輝。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：喜居寶地千年旺。
下聯(lián)：福照家門萬事興。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬事如意福臨門。
橫批：財源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：五福臨門。
上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)。
下聯(lián)：五講四美樹新風(fēng)。
橫批：辭舊迎春。
上聯(lián)：一年好運隨春到。
下聯(lián)：四季彩云滾滾來。
橫批：萬事如意。
上聯(lián)：一年四季春常在。
下聯(lián)：萬紫千紅永開花。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一年四季行好運。
下聯(lián)：八方財寶進(jìn)家門。
橫批：家和萬事興。
上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴。
下聯(lián)：接財接福接平安。
橫批：吉祥如意。
上聯(lián)：迎新春江山錦繡。
下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：迎新春事事如意。
下聯(lián)：接鴻福步步高升。
橫批：好事臨門。
上聯(lián)：占天時地利人和。
下聯(lián)：取九州四海財寶。
橫批：財源不斷。
上聯(lián)：壯麗山河多異彩。
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：春聯(lián)對歌民安國泰。
下聯(lián)：喜字成雙花好月圓。
橫批：國泰民安。
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷。
下聯(lián)：福臨小院四季常安。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣。
下聯(lián)：福臨門第喜氣洋洋。
橫批：五福四海。
上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡。
下聯(lián)：華夏騰飛祖國萬年輕。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：五更分兩年年年稱心。
下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意。
橫批：恭賀新春。
上聯(lián)：汗馬絕塵安外振中標(biāo)青史。
下聯(lián)：錦羊開泰富民清政展新篇。
橫批：春滿人間。
上聯(lián)：惠通鄰里，門迎春夏秋冬福。
下聯(lián)：誠待世賢，戶納東南西北財。
橫批：吉星高照。
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歷史發(fā)展。
起源。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）。據(jù)《后漢書·禮儀志》所載，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏?！彼?，清代《燕京時歲記》上記載：“春聯(lián)者，即桃符也?！蔽宕畤鴷r，宮廷里，有人在桃符上題寫聯(lián)語?！端问贰な袷兰摇氛f：后蜀主孟昶令學(xué)士辛寅遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’，這便是中國的第一副春聯(lián)。不過宋代不同史料對此說法不一，也有說是辛寅遜或孟昶的兒子孟喆所撰。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，也叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。
春聯(lián)的成對出現(xiàn)。
在農(nóng)村或者小縣城時?？梢钥吹揭恍┨貏e顏色紙張寫的春聯(lián)：原先春聯(lián)題寫在桃木板上，后來改寫在紙上。桃木的顏色就是紅的，紅色有吉祥，避邪的意思，因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。但廟宇用黃紙，家里老人去世了，晚輩家一般從當(dāng)年起三年不貼紅春聯(lián)，守制（服孝未滿）用白、綠、黃三色，第一年用白紙，第二年綠紙，第三年黃紙，第四年服喪期滿才恢復(fù)用紅紙，故白綠黃三色的對聯(lián)俗稱“孝聯(lián)”“孝春聯(lián)”或“丁憂聯(lián)”。也有的.地方頭年貼黃對聯(lián)，次年貼藍(lán)對聯(lián)，第三年貼綠對聯(lián)。也有的地方干脆三年都不貼對聯(lián)以寄托哀思，故春節(jié)貼對聯(lián)就是有必要的。
春節(jié)普天同慶，故除了各家門口要貼春聯(lián)外，豬舍，雞鴨舍等處也要貼對聯(lián)，寓意六畜興旺，格式一般雞鴨滿圈，牛羊成群，六畜興旺等。還有神仙的對聯(lián)：“灶王爺”的春聯(lián)就j是：上天言好事，下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報時多說好話，下凡回來時多降吉祥，俗稱送灶神?！巴恋貭敗钡拇郝?lián)就是：土中生白玉，地內(nèi)長黃金。意為只要辛勤勞動，就能在土地中得到收獲?！疤斓貭敗钡拇郝?lián)就是：天高覆萬物，地厚載群生。短短10個字，把天地間的一切全都包羅了進(jìn)去。院子里的大樹需貼上“樹大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節(jié)約”等。
發(fā)展。
滿族尚白，清宮廷春聯(lián)用白紙，藍(lán)邊包于外，紅條鑲于內(nèi)。但滿人入關(guān)久遠(yuǎn)，深受漢文化影響，此風(fēng)俗在民國后漸漸消失。
世界紀(jì)錄協(xié)會收錄的世界最早的春聯(lián)就是：“三陽始布，四序初開。”這副春聯(lián)記載在莫高窟藏經(jīng)洞出土的敦煌遺書(卷號為斯坦因0610)上，該遺書記錄十二副在歲日、立春日所寫的春聯(lián)。該聯(lián)為排列序位中的第一副，撰聯(lián)人為唐人劉丘子，作于開元十一年(723年)，較后蜀主孟昶的題聯(lián)早240年?！叭柺疾?；四序初開”打破了“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”的世界紀(jì)錄，入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會世界最早的春聯(lián)。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋代并在明代開始盛行。據(jù)史書記載，明太祖朱元璋酷愛對聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮?，還常常鼓勵臣子書寫。
朱元璋大力提倡貼對聯(lián)。他在金陵(南京）定都以后，命令大臣，官員和一般老百姓在除夕前都必須書寫一副對聯(lián)貼在門上，他穿便裝出巡，挨家挨戶觀賞取樂。當(dāng)時的文人也把題聯(lián)作對當(dāng)成文雅的樂事，寫春聯(lián)便成為一時的社會風(fēng)尚。到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《楹聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。
春聯(lián)在當(dāng)時已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗斤等?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家具、影壁中。同時，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字，就是中國民間由來已久的風(fēng)俗。據(jù)《夢粱錄》記：“歲旦在邇，席鋪百貨，畫門神桃符，迎春牌兒……”；“士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭把祖宗”。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在中國民間廣為流傳。
到了宋代，在桃木板上寫對聯(lián)，已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符（即今春聯(lián)）的盛況。同時，隨著門神的出現(xiàn)和用象征喜氣吉祥的紅紙來書寫桃符，以往的桃符所肩負(fù)的驅(qū)邪避災(zāi)的使命逐漸轉(zhuǎn)移給門神，而桃符的內(nèi)容則演化成用來表達(dá)人們祈求來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿。
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，則是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：“這就是一家從事殺豬和劁豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫?！敝煸熬兔四脕砉P墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根?！睂懲旰缶屠^續(xù)巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這里，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問就是怎么回事。這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)就是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉?！敝煸奥犃朔浅８吲d，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是就朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。
二年級貼春聯(lián)篇八
上聯(lián)：一年四季春常在
下聯(lián)：萬紫千紅永開花
四字橫批：喜迎新春
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷
下聯(lián)：福臨小院四季常安
四字橫批：歡度春節(jié)
上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好
下聯(lián)：千古江山今朝新
四字橫批：萬象更新
上聯(lián)：悠悠乾坤共老
下聯(lián)：昭昭日月爭光
四字橫批：歡度佳節(jié)
上聯(lián)：天增歲月人增壽
下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓
四字橫批：四季長安
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到
下聯(lián)：萬事如意福臨門
四字橫批：財源廣進(jìn)
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好
下聯(lián)：萬事如意步步高
四字橫批：吉星高照
二年級貼春聯(lián)篇九
橫批：福喜盈門。
上聯(lián)：內(nèi)外平安好運來。
下聯(lián)：合家歡樂財源進(jìn)。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：日日財源順意來。
下聯(lián)：年年福祿隨春到。
橫批：新春大吉。
上聯(lián)：一年四季春常在。
下聯(lián)：萬紫千紅永開花。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷。
下聯(lián)：福臨小院四季常安。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好。
下聯(lián)：千古江山今朝新。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：喜居寶地千年旺。
下聯(lián)：福照家門萬事興。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：百年天地回元氣。
下聯(lián)：一統(tǒng)山河際太平。
橫批：國泰民安。
上聯(lián)：春雨絲絲潤萬物。
下聯(lián)：紅梅點點繡千山。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)。
下聯(lián)：五講四美樹新風(fēng)。
橫批：辭舊迎春。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬水千山盡得輝。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬事如意福臨門。
橫批：財源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一年四季行好運。
下聯(lián)：八方財寶進(jìn)家門。
橫批：家和萬事興。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報萬家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪。
下聯(lián)：綠柳吐絮迎新春。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：日出江花紅勝火。
下聯(lián)：春來江水綠如藍(lán)。
橫批：鳥語花香。
上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣。
下聯(lián)：福臨門第喜氣洋洋。
橫批：五福四海。
上聯(lián)：春臨大地百花艷。
下聯(lián)：節(jié)至人間萬象新。
橫批：萬事如意。
上聯(lián)：福星高照全家福省。
下聯(lián)：春光耀輝滿堂春。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：事事如意大吉祥。
下聯(lián)：家家順心永安康。
橫批：四季興隆。
上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡。
下聯(lián)：華夏騰飛祖國萬年輕。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：迎新春江山錦繡。
下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：舊歲又添幾個喜。
下聯(lián)：新年更上一層樓。
橫批：辭舊迎新。
上聯(lián)：東風(fēng)化雨山山翠。
下聯(lián)：政策歸心處處春。
橫批：春風(fēng)化雨。
上聯(lián)：家過小康歡樂日。
下聯(lián)：春回大地艷陽天。
橫批：人心歡暢。
上聯(lián)：多勞多得人人樂。
下聯(lián)：豐產(chǎn)豐收歲歲甜。
橫批：形勢喜人。
上聯(lián)：壯麗山河多異彩。
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：財連亨通步步高。
下聯(lián)：日子紅火騰騰起。
橫批：迎春接福。
上聯(lián)：福旺財旺運氣旺。
下聯(lián)：家興人興事業(yè)興。
橫批：喜氣盈門。
上聯(lián)：大地流金萬事通。
下聯(lián)：冬去春來萬象新。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：大地歌喚彩云。
下聯(lián)：滿園春關(guān)不住。
橫批：春色滿園。
上聯(lián)：盛世千家樂。
下聯(lián)：新春百家興。
橫批：歡度佳節(jié)。
二年級貼春聯(lián)篇十
媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“?！弊?，貼在門上。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，奶奶來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，就有雙倍紅包。今年，我被評上了“優(yōu)秀學(xué)生”。奶奶就分給我兩份紅包。鼓勵我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會過得更好!
二年級貼春聯(lián)篇十一
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦。關(guān)鍵時候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“?！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
二年級貼春聯(lián)篇十二
作為小學(xué)生的我們，隨著春節(jié)的臨近，學(xué)校開展了一次貼春聯(lián)的活動。于是，我們在老師的指導(dǎo)下，一遍遍地練習(xí)，最終完成了我們的作品。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了貼春聯(lián)的技巧，而且更重要的是學(xué)會了許多道理和人生哲理，從而收獲了不少的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)春聯(lián)的技巧。
在學(xué)習(xí)貼春聯(lián)的技巧中，我們領(lǐng)會到了文字與形式的協(xié)調(diào)和諧。尤其是在整個春聯(lián)的排版中，我們不僅強調(diào)了春聯(lián)要對仗工整，還關(guān)注細(xì)節(jié)的考究。比如，字體的大小、筆畫的粗細(xì)、翻譯的功力等等，都需要我們用心體會和學(xué)習(xí)。從中，我們認(rèn)識到每一個好作品背后的付出、關(guān)注和創(chuàng)造。這無疑對我們培養(yǎng)了用心、耐心和細(xì)心的好品質(zhì)。
第三段：領(lǐng)悟春聯(lián)的內(nèi)容。
進(jìn)一步地，我們也領(lǐng)悟到了春聯(lián)那些簡短而富有深意的內(nèi)容。例如姜夔的《春聯(lián)十句》，它有那么多的寓意和戲謔。同樣是兩個七言絕句，它卻能極盡雙關(guān)、哲理和游戲性。這啟發(fā)了我們閱讀的深度和廣度，讓我們愈發(fā)地具備賞識和理解文藝作品的眼光和思維能力。春聯(lián)中飄逸出的文化氣息，也讓我們感受到中華文化的博大精深和多元性。
第四段：思考到春節(jié)的意義。
此外，貼春聯(lián)的活動也讓我們思考到了春節(jié)的意義。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對于每一個人而言，都是一個氣象萬千的日子。在春節(jié)期間，我們會卯起早來，貼對聯(lián)、祭祖、包餃子……幾乎家家都會來一次出外拜年、觀燈、放炮。這時候，不僅是人與人之間的交流感情，更是表達(dá)國與國之間的友誼和合作。作為一個小小的春聯(lián)，也要承擔(dān)這份意義，傳遞著吉祥和流露著心意。
第五段：結(jié)語。
總的來說，貼春聯(lián)的經(jīng)歷，讓我們感受到了人與人的互動、文化的魅力和節(jié)日的浪漫。它是學(xué)校教育的延伸，更是學(xué)生思想的引領(lǐng)。對于我們來說，每一次的活動和學(xué)習(xí)，每一個老師和同學(xué)的陪伴和鼓勵，都是一次次的啟發(fā)，一次次的成長。希望我們在今后的春聯(lián)貼制活動中，能夠更好地展示自己的才華和個性，把微薄的貢獻(xiàn)變成更加美好的未來。
二年級貼春聯(lián)篇十三
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯(lián)，其樂融融。
我當(dāng)然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯(lián)。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯(lián)，我和哥哥去貼小門的春聯(lián)。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的春聯(lián)全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯(lián)中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯(lián)也可以學(xué)到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯(lián)，還學(xué)到了很多知識，感到很開心。
二年級貼春聯(lián)篇十四
過年貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
今年春節(jié)，我媽媽從網(wǎng)上訂了一套春聯(lián)福袋。臘月二十八這天，媽媽一早就去貼春聯(lián)了，我也好奇地跟著大人看，只見上面寫著：“人興財旺吉祥地，心想事成如意家?！睓M批：“萬事如意”還貼了個大大的福字。室內(nèi)的每個門上，媽媽也都貼了“?！弊?，而且今年我家的窗戶上也都貼了窗花，每個窗花上也有一個“?！弊?，還有“四季平安”四個大字，寫在窗花的燈籠上，福字下面有兩條魚對著一個大元寶，真是漂亮極了！
貼上春聯(lián)這年味就更濃了，到處都充滿了年的味道。
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二年級貼春聯(lián)篇十五
除夕到了。
早上我興高采烈的穿好衣服，準(zhǔn)備和爸爸一起貼春聯(lián)。
今年和往年不一樣，因為我們家的堂屋門上是我寫的對聯(lián)：竹報平安，花開富貴。爸爸對我說：你寫的你就要貼。我自信地對爸爸說：ok。我以為貼對聯(lián)很容易，可和我想象的恰恰相反，第一步就很不容易——當(dāng)我把膠帶咬下來四個凹凸不齊的”口”。我把膠帶咬下來之后，膠帶卻“反咬一口”。擺脫了咬人的膠帶，我就可以認(rèn)真的貼了，可關(guān)鍵的第二部卻和我想的很遙遠(yuǎn)。爸爸看我貼也貼不好，就來指揮我貼。功夫不負(fù)有心，過了好長一段時間，我成功了。這讓我知道堅持就是勝利。
爺爺來我們家時，首先就注意到了我貼寫的春聯(lián)，他說：這對春聯(lián)怎么和別的不一樣？我自信滿滿的對他說：這是我寫的！爺爺高興的說：我的大孫女會寫毛筆字啦，而且寫的這么好看，明年就不用花錢買了——意思是春聯(lián)我來貼寫。
貼春聯(lián)真不是一件容易的事。世上無難事，只怕有心人。
二年級貼春聯(lián)篇十六
今天是農(nóng)歷十二月二十九，明天就是除夕了，我得趕緊做一件大事情。我迫不急待地拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和“?！弊?，要知道貼春聯(lián)可是我們中國春節(jié)最重要的習(xí)俗之一哦!我先把“福”字和春聯(lián)反面的四周用雙面膠粘上，媽媽拿一張板凳，踩上去，把春聯(lián)平整地貼在門的兩邊。最后，我們還要貼“?！弊郑?“?！边@個字怎么怪怪的，難道是媽媽貼錯了?可媽媽說沒錯，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來這是個倒過來的“福”字，媽媽說這叫諧音，福倒了，就是福到了。
我以前可沒注意過哦，貼春聯(lián)和貼“福”字可是我寒假的一大收獲。
二年級貼春聯(lián)篇十七
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年到了春節(jié)時，家家戶戶都要貼上一幅幅富有寓意的春聯(lián)，表達(dá)對節(jié)日的祝福和期望。在這個春節(jié)前夕，我們二年級的小學(xué)生也參加了一次貼春聯(lián)的活動，這讓我們收獲了很多，下面，就讓我來分享一下我的心得體會。
一、明確春聯(lián)的含義和作用。
在活動前，我們班老師給我們介紹了春聯(lián)的含義和作用。原來，春聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中一種特有的文學(xué)藝術(shù)形式，它可以借助簡短的語言，表達(dá)人們對新春的美好祝愿和期盼。此外，春聯(lián)還可以裝點居室，增加新年的節(jié)日氣氛，為一個家庭帶來吉祥和祥和。通過了解這些，我們對春聯(lián)的意義有了更深刻的認(rèn)識，也更有動力去投入到春聯(lián)制作中。
二、學(xué)會認(rèn)真對待每一幅春聯(lián)。
貼春聯(lián)需要巨大的耐心和細(xì)心，一旦有任何馬虎的錯誤，就會影響春聯(lián)的美感和寓意。因此，在活動中，我們需要認(rèn)真對待每一幅春聯(lián)，仔細(xì)把握每個詞語的含義，注意排版的規(guī)范和美觀，還要遵循句子的體裁和韻律，讓春聯(lián)更完美地展現(xiàn)出我們的心意和情感。
三、注重集體合作和團(tuán)隊精神。
春聯(lián)制作還需要團(tuán)隊精神和合作精神。在活動中，我們班同學(xué)們很緊密，相互協(xié)作，幫助其他同學(xué)，共同完成了一幅幅漂亮的春聯(lián)。同時，我們還收獲了許多美好的友誼和相互信任。這種團(tuán)隊精神不僅讓我們感受到了成功的喜悅，也讓我們更加珍惜同學(xué)間的友誼，更加奮發(fā)向上。
四、發(fā)掘自身的樂趣和創(chuàng)造力。
通過這次活動，我明白了春聯(lián)不僅是一種傳統(tǒng)文化，更是一種時尚的表現(xiàn)方式。它可以讓我們發(fā)掘自身的樂趣和創(chuàng)造力，從而提升自己的品味和文化修養(yǎng)。因此，在活動中，我沒有局限于傳統(tǒng)的形式，還通過創(chuàng)新，加入了些許的新意和特色，讓自己的春聯(lián)更具時尚感和創(chuàng)意，也讓自己更加喜愛這種文化表現(xiàn)。
五、傳承中華民族文化。
最后，貼春聯(lián)活動也是傳承中華民族文化的重要方式。作為一種有著悠久歷史和豐富內(nèi)涵的文化形式，春聯(lián)需要被更好地傳承和發(fā)揚。我們二年級的小學(xué)生，作為中華民族的后代，更應(yīng)該積極地了解和學(xué)習(xí)春聯(lián)的文化，讓春聯(lián)成為我們文化底蘊的一部分，并不斷發(fā)揚光大中華民族的文化自信和創(chuàng)造力。
總之，這次貼春聯(lián)活動，讓我們深刻地感到了春節(jié)的氛圍和文化內(nèi)涵，也增強了我們了解和繼承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。我們要記住學(xué)到的尊重、認(rèn)真和創(chuàng)造，用心去體會和貫徹，讓春聯(lián)之美，成為我們心靈的永久印記。
二年級貼春聯(lián)篇十八
大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹?。我的任?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百?！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然?！吧倒希憧?，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了?！闭f罷，媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯(lián)對準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
二年級貼春聯(lián)篇十九
過春節(jié)嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯(lián)!誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯(lián)的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務(wù)真好!我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經(jīng)過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門的不是春聯(lián)，是“藝術(shù)品”印刷品!
二年級貼春聯(lián)篇一
新的一年在陣陣的鞭炮聲中終于到來了。在這濃濃的節(jié)日氣氛中，家家戶戶都忙著置備年貨過春節(jié)呢!我們家也不例外。
今天早上我和媽媽起了個大早準(zhǔn)備貼春聯(lián)，我拿起一張春聯(lián)就想往上面貼，媽媽說：“膠水不用貼的上嗎?”我連忙從凳子上跳下來，粘上膠水爬上去，又叫媽媽幫我看一下正不正。媽媽說：“正及了。”我就把它貼好了。
春聯(lián)貼好了，也貼出了我們?nèi)胰藢π碌囊荒甑拿篮米Ｔ浮?BR> 二年級貼春聯(lián)篇二
春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形式。是華人們過春節(jié)的重要標(biāo)志。小編精心為你整理了小學(xué)二年級春聯(lián)手抄報，希望對你有所借鑒作用喲。
除夕的故事——春聯(lián)門神
據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的`大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他使這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅騷擾了。其后，唐太宗使人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
1、 無盡的愛與祝福，獻(xiàn)給我的大姐，你永遠(yuǎn)是我的偶像！
2、 親情，愛情，朋友情，情情相伴；歌聲，笑聲，手機聲，聲聲祝福！祝：新春快樂！
3、 使我這份新年的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到你身邊。
4、 家人的關(guān)心似糖，愛人的體貼似蜜，朋友的祝福則是甘純的美酒。祝新年快樂，愛永相隨。
5、 滿天的煙花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的新年！
6、 新年來臨，送你好心情：甭管大海再多水，大山再多偉，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，總之你最美，快樂永不悔！
7、 新春賀喜，使新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子，使新春的雪飛進(jìn)你的屋子，使我新春的祝愿，飄進(jìn)你的心坎。
8、 雖只是幾句短短的問候：祝春節(jié)快樂！卻是我最真摯的祝福！新的一年，希望你會更加努力與進(jìn)步！
二年級貼春聯(lián)篇三
上聯(lián)：一年好運隨春到
下聯(lián)：四季彩云滾滾來
四字橫批：萬事如意
上聯(lián)：百年天地回元氣
下聯(lián)：一統(tǒng)山河際太平
四字橫批：國泰民安
上聯(lián)：綠竹別其三分景
下聯(lián)：紅梅正報萬家春
四字橫批：春回大地
上聯(lián)：壯麗山河多異彩
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)
四字橫批：山河壯麗
上聯(lián)：財連亨通步步高
下聯(lián)：日子紅火騰騰起
四字橫批：迎春接福
二年級貼春聯(lián)篇四
過年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我就起床了，爸爸興奮的說：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車庫前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼，我說：“正著貼”?！罢N不吉利，倒著貼”?！罢N說明福到了，倒著貼說明福走了”?！坝悬c道理，好，就正著貼吧”！
在這個小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的，別人見了都很奇怪，這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。
二年級貼春聯(lián)篇五
五谷豐登四季呈祥。
向陽門第納福迎祥。
國泰民安喜氣盈門。
風(fēng)調(diào)雨順欣欣向榮。
時和歲好聞雞起舞。
年年大發(fā)歲歲有余。
萬象皆春四季平安。
東風(fēng)解凍春節(jié)載陽。
春盈四海梅開五福。
百業(yè)興旺五谷豐登。
春和景麗江山不老。
國泰民安竹報三多。
春風(fēng)得意詩書門第。
一家瑞氣禮義人家。
萬里春光年逢大有。
鶯歌燕舞虎躍龍騰。
四季平安一帆風(fēng)順。
芳草迎春月滿春盈。
一堂春色一元復(fù)始。
山青水秀三通國瑞。
五星高照六畜興旺。
四海歡騰一室清輝。
一曲迎春調(diào)梅在百花先。
乾坤錦繡春三杯祝福歌。
萬里春光暖節(jié)月一時春。
寒風(fēng)隨歲去九州萬里春。
春來千枝秀財源通四海。
國安民有福秋去萬木蘇。
長空盈瑞氣勤是搖錢樹。
輕煙芳草地大地遍春光。
風(fēng)和千樹茂柳枝揉雨綠。
杏蕊鬧春紅天清節(jié)月明。
碧水流春韻花隨春意發(fā)。
九州開泰運青山籠彩霞。
芳草連天碧柳眼凝眉綠。
乙頌初陽歲春花遍地紅。
九州花似錦春花含笑意。
爆竹播歡聲無地不春風(fēng)。
山河舒錦繡池塘喜夜雨。
天寒梅骨傲桃李競芳菲。
庭院醉春風(fēng)風(fēng)暖草心香。
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)。
爆竹一聲除舊桃符萬戶更春。
春暖風(fēng)和節(jié)麗第豐物阜民歡。
春風(fēng)春雨春色春年春歲春景。
年豐人壽福滿鳥語花香春濃。
笑盈盈辭舊歲喜滋滋迎春春。
嬌梅傲雪爛漫嫩柳迎春多姿。
共慶春回大地同歌喜到人間。
香梅含苞怒放今朝喜氣盈門。
秋去山青水秀春來鳥語花香。
春草滿庭吐秀百花遍地飄香。
秋去山明水秀春來鳥語花香。
二年級貼春聯(lián)篇六
春風(fēng)如意引春光照耀滿園春色。
彩筆隨心繪彩錦輝映遍野彩花。
歲又更新喜時雨宜人春風(fēng)惠我。
民方致富幸文明化俗科技興邦。
大地回春看大好河山皆成錦銹。
長天吐瑞兆長恒國祚永放光華。
漫天瑞雪飄飄灑灑獻(xiàn)舞開放日。
遍地?zé)熁ㄠ栲璋劝戎幐韪母锬辍?BR> 為中華崛起鯤鵬展翅九天攬月。
向未來進(jìn)軍英才奮起斬關(guān)奪隘。
日其暖乎縱目江山萬里爭秀色。
春又來矣笑瞻桃李千枝競芬芳。
立德立功把誠心愛心奉獻(xiàn)社會。
求實求是懷正氣豪氣搏擊人生。
歲屬龍龍布雨雨順風(fēng)調(diào)呈稔歲。
春迎燕燕銜花花團(tuán)錦簇賀新春。
三陽開泰人膺無福雄雞隨冬去。
萬象維新天降吉祥壯豬趁春來。
梅吐蕊柳抽芽老少邊窮春正好。
地生金人益壽東西南北景常新。
憶往昔路艱途險莫忘實事求是。
看未來任重道遠(yuǎn)牢記謙虛謹(jǐn)慎。
迎春接福笑逐顏開慶合家團(tuán)聚。
進(jìn)喜添財神怡心曠看舉國歡騰。
民意順國運興四海謳歌稱盛世。
春風(fēng)和日色麗九州景物換新顏。
二年級貼春聯(lián)篇七
下聯(lián)：風(fēng)搏羊角云程九萬共鵬飛。
上聯(lián)：國富民殷羊毫揮頌千秋業(yè)。
下聯(lián)：年豐人壽燕剪裁成萬點春。
上聯(lián)：浩氣常存頻加馬力奔新路。
下聯(lián)：雄風(fēng)不減再握羊毫繪壯圖。
上聯(lián)：駿馬奔馳滿載烏金辭歲去。
下聯(lián)：吉羊起舞豪吟白雪報春來。
上聯(lián)：駿馬辭年不懈奔騰千里志。
下聯(lián)：吉羊獻(xiàn)歲同迎歡樂萬家春。
上聯(lián)：駿馬榮歸一路梅花頻送笑。
下聯(lián)：吉羊歡駕九州綠草快鋪春。
上聯(lián)：老馬識途破霧導(dǎo)航奔勝境。
下聯(lián)：吉羊接力承先啟后展宏圖。
上聯(lián)：馬去蹄香北國又添千里馬。
下聯(lián)：羊來春暖南疆再現(xiàn)五仙羊。
上聯(lián)：馬去羊來華夏騰飛添馬力。
下聯(lián)：龍吟虎嘯天公抖擻降龍才。
上聯(lián)：馬首是瞻美酒千盅迎曙色。
下聯(lián)：羊毫初試豪情萬斛寫春光。
上聯(lián)：門對青山羊兔群群嬉碧毯。
下聯(lián)：窗含綠水鴨鵝隊隊?wèi)蚯宀ā?BR> 上聯(lián)：前路輝煌笑看駿馬追風(fēng)去。
下聯(lián)：雄雷霹靂喜見商羊帶雨來。
上聯(lián)：瑞雪綻紅梅君正嘯天傲地。
下聯(lián)：勞春織綠草我來放馬牧羊。
上聯(lián)：三陽開泰來處處三春美景。
下聯(lián)：五福駢臻至家家五谷豐登。
上聯(lián)：歲屆吉羊燕舞鶯歌齊祝福。
下聯(lián)：年逢盛世桃紅柳綠盡芳菲。
上聯(lián)：天馬班師捷報頻傳驚宇宙。
下聯(lián)：仙羊降世宏圖再展耀神州。
上聯(lián)：萬馬消塵蹄聲響徹三千界。
下聯(lián)：五羊銜瑞春意濃于二月花。
上聯(lián)：先富后富你富我富大家富。
下聯(lián)：羊多豬多錢多糧多喜事多。
上聯(lián)：羊筆如椽描山繪水書春意。
下聯(lián)：馬蹄騰雪步韻留香報福音。
上聯(lián)：羊酒微醺酡顏人共桃符艷。
下聯(lián)：春風(fēng)乍拂捷報聲隨爆竹傳。
上聯(lián)：月異日新不少羊腸成大道。
下聯(lián)：春和景泰好多蝸舍變高樓。
上聯(lián)：自改革來千古羊腸成大道。
下聯(lián)：由開放始全新人面滿春風(fēng)。
上聯(lián)：舊歲又添幾個喜。
下聯(lián)：新年更上一層樓。
橫批：辭舊迎新。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報萬家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：民安國泰逢盛世。
下聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順頌華年。
橫批：民泰國安。
上聯(lián)：內(nèi)外平安好運來。
下聯(lián)：合家歡樂財源進(jìn)。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：年年順景則源廣。
下聯(lián)：歲歲平安福壽多。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：日出江花紅勝火。
下聯(lián)：春來江水綠如藍(lán)。
橫批：鳥語花香。
上聯(lián)：日日財源順意來。
下聯(lián)：年年福祿隨春到。
橫批：新春大吉。
上聯(lián)：事事如意大吉祥。
下聯(lián)：家家順心永安康。
橫批：四季興隆。
上聯(lián)：歲通盛世家家富。
下聯(lián)：人遇年華個個歡。
橫批：皆大歡喜。
上聯(lián)：天地和順家添財。
下聯(lián)：平安如意人多福。
橫批：四季平安。
上聯(lián)：天增歲月人增壽。
下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓。
橫批：四季長安。
上聯(lián)：萬事如意展宏圖。
下聯(lián)：心想事成興偉業(yè)。
橫批：五福臨門。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬水千山盡得輝。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：喜居寶地千年旺。
下聯(lián)：福照家門萬事興。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬事如意福臨門。
橫批：財源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：五福臨門。
上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)。
下聯(lián)：五講四美樹新風(fēng)。
橫批：辭舊迎春。
上聯(lián)：一年好運隨春到。
下聯(lián)：四季彩云滾滾來。
橫批：萬事如意。
上聯(lián)：一年四季春常在。
下聯(lián)：萬紫千紅永開花。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一年四季行好運。
下聯(lián)：八方財寶進(jìn)家門。
橫批：家和萬事興。
上聯(lián)：迎喜迎春迎富貴。
下聯(lián)：接財接福接平安。
橫批：吉祥如意。
上聯(lián)：迎新春江山錦繡。
下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：迎新春事事如意。
下聯(lián)：接鴻福步步高升。
橫批：好事臨門。
上聯(lián)：占天時地利人和。
下聯(lián)：取九州四海財寶。
橫批：財源不斷。
上聯(lián)：壯麗山河多異彩。
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：春聯(lián)對歌民安國泰。
下聯(lián)：喜字成雙花好月圓。
橫批：國泰民安。
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷。
下聯(lián)：福臨小院四季常安。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣。
下聯(lián)：福臨門第喜氣洋洋。
橫批：五福四海。
上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡。
下聯(lián)：華夏騰飛祖國萬年輕。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：五更分兩年年年稱心。
下聯(lián)：一夜連兩歲歲歲如意。
橫批：恭賀新春。
上聯(lián)：汗馬絕塵安外振中標(biāo)青史。
下聯(lián)：錦羊開泰富民清政展新篇。
橫批：春滿人間。
上聯(lián)：惠通鄰里，門迎春夏秋冬福。
下聯(lián)：誠待世賢，戶納東南西北財。
橫批：吉星高照。
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歷史發(fā)展。
起源。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）。據(jù)《后漢書·禮儀志》所載，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏?！彼?，清代《燕京時歲記》上記載：“春聯(lián)者，即桃符也?！蔽宕畤鴷r，宮廷里，有人在桃符上題寫聯(lián)語?！端问贰な袷兰摇氛f：后蜀主孟昶令學(xué)士辛寅遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’，這便是中國的第一副春聯(lián)。不過宋代不同史料對此說法不一，也有說是辛寅遜或孟昶的兒子孟喆所撰。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，也叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。
春聯(lián)的成對出現(xiàn)。
在農(nóng)村或者小縣城時?？梢钥吹揭恍┨貏e顏色紙張寫的春聯(lián)：原先春聯(lián)題寫在桃木板上，后來改寫在紙上。桃木的顏色就是紅的，紅色有吉祥，避邪的意思，因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。但廟宇用黃紙，家里老人去世了，晚輩家一般從當(dāng)年起三年不貼紅春聯(lián)，守制（服孝未滿）用白、綠、黃三色，第一年用白紙，第二年綠紙，第三年黃紙，第四年服喪期滿才恢復(fù)用紅紙，故白綠黃三色的對聯(lián)俗稱“孝聯(lián)”“孝春聯(lián)”或“丁憂聯(lián)”。也有的.地方頭年貼黃對聯(lián)，次年貼藍(lán)對聯(lián)，第三年貼綠對聯(lián)。也有的地方干脆三年都不貼對聯(lián)以寄托哀思，故春節(jié)貼對聯(lián)就是有必要的。
春節(jié)普天同慶，故除了各家門口要貼春聯(lián)外，豬舍，雞鴨舍等處也要貼對聯(lián)，寓意六畜興旺，格式一般雞鴨滿圈，牛羊成群，六畜興旺等。還有神仙的對聯(lián)：“灶王爺”的春聯(lián)就j是：上天言好事，下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報時多說好話，下凡回來時多降吉祥，俗稱送灶神?！巴恋貭敗钡拇郝?lián)就是：土中生白玉，地內(nèi)長黃金。意為只要辛勤勞動，就能在土地中得到收獲?！疤斓貭敗钡拇郝?lián)就是：天高覆萬物，地厚載群生。短短10個字，把天地間的一切全都包羅了進(jìn)去。院子里的大樹需貼上“樹大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節(jié)約”等。
發(fā)展。
滿族尚白，清宮廷春聯(lián)用白紙，藍(lán)邊包于外，紅條鑲于內(nèi)。但滿人入關(guān)久遠(yuǎn)，深受漢文化影響，此風(fēng)俗在民國后漸漸消失。
世界紀(jì)錄協(xié)會收錄的世界最早的春聯(lián)就是：“三陽始布，四序初開。”這副春聯(lián)記載在莫高窟藏經(jīng)洞出土的敦煌遺書(卷號為斯坦因0610)上，該遺書記錄十二副在歲日、立春日所寫的春聯(lián)。該聯(lián)為排列序位中的第一副，撰聯(lián)人為唐人劉丘子，作于開元十一年(723年)，較后蜀主孟昶的題聯(lián)早240年?！叭柺疾?；四序初開”打破了“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”的世界紀(jì)錄，入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會世界最早的春聯(lián)。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋代并在明代開始盛行。據(jù)史書記載，明太祖朱元璋酷愛對聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮?，還常常鼓勵臣子書寫。
朱元璋大力提倡貼對聯(lián)。他在金陵(南京）定都以后，命令大臣，官員和一般老百姓在除夕前都必須書寫一副對聯(lián)貼在門上，他穿便裝出巡，挨家挨戶觀賞取樂。當(dāng)時的文人也把題聯(lián)作對當(dāng)成文雅的樂事，寫春聯(lián)便成為一時的社會風(fēng)尚。到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《楹聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。
春聯(lián)在當(dāng)時已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗斤等?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家具、影壁中。同時，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字，就是中國民間由來已久的風(fēng)俗。據(jù)《夢粱錄》記：“歲旦在邇，席鋪百貨，畫門神桃符，迎春牌兒……”；“士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭把祖宗”。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在中國民間廣為流傳。
到了宋代，在桃木板上寫對聯(lián)，已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符（即今春聯(lián)）的盛況。同時，隨著門神的出現(xiàn)和用象征喜氣吉祥的紅紙來書寫桃符，以往的桃符所肩負(fù)的驅(qū)邪避災(zāi)的使命逐漸轉(zhuǎn)移給門神，而桃符的內(nèi)容則演化成用來表達(dá)人們祈求來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿。
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，則是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：“這就是一家從事殺豬和劁豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫?！敝煸熬兔四脕砉P墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根?！睂懲旰缶屠^續(xù)巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這里，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問就是怎么回事。這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)就是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉?！敝煸奥犃朔浅８吲d，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是就朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。
二年級貼春聯(lián)篇八
上聯(lián)：一年四季春常在
下聯(lián)：萬紫千紅永開花
四字橫批：喜迎新春
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷
下聯(lián)：福臨小院四季常安
四字橫批：歡度春節(jié)
上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好
下聯(lián)：千古江山今朝新
四字橫批：萬象更新
上聯(lián)：悠悠乾坤共老
下聯(lián)：昭昭日月爭光
四字橫批：歡度佳節(jié)
上聯(lián)：天增歲月人增壽
下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓
四字橫批：四季長安
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到
下聯(lián)：萬事如意福臨門
四字橫批：財源廣進(jìn)
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好
下聯(lián)：萬事如意步步高
四字橫批：吉星高照
二年級貼春聯(lián)篇九
橫批：福喜盈門。
上聯(lián)：內(nèi)外平安好運來。
下聯(lián)：合家歡樂財源進(jìn)。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：日日財源順意來。
下聯(lián)：年年福祿隨春到。
橫批：新春大吉。
上聯(lián)：一年四季春常在。
下聯(lián)：萬紫千紅永開花。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：春滿人間百花吐艷。
下聯(lián)：福臨小院四季常安。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：百世歲月當(dāng)代好。
下聯(lián)：千古江山今朝新。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：喜居寶地千年旺。
下聯(lián)：福照家門萬事興。
橫批：喜迎新春。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。
下聯(lián)：萬事如意步步高。
橫批：吉星高照。
上聯(lián)：百年天地回元氣。
下聯(lián)：一統(tǒng)山河際太平。
橫批：國泰民安。
上聯(lián)：春雨絲絲潤萬物。
下聯(lián)：紅梅點點繡千山。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：一干二凈除舊習(xí)。
下聯(lián)：五講四美樹新風(fēng)。
橫批：辭舊迎春。
上聯(lián)：五湖四海皆春色。
下聯(lián)：萬水千山盡得輝。
橫批：萬象更新。
上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到。
下聯(lián)：萬事如意福臨門。
橫批：財源廣進(jìn)。
上聯(lián)：一年四季行好運。
下聯(lián)：八方財寶進(jìn)家門。
橫批：家和萬事興。
上聯(lián)：綠竹別其三分景。
下聯(lián)：紅梅正報萬家春。
橫批：春回大地。
上聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪。
下聯(lián)：綠柳吐絮迎新春。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：日出江花紅勝火。
下聯(lián)：春來江水綠如藍(lán)。
橫批：鳥語花香。
上聯(lián)：春滿人間歡歌陣陣。
下聯(lián)：福臨門第喜氣洋洋。
橫批：五福四海。
上聯(lián)：春臨大地百花艷。
下聯(lián)：節(jié)至人間萬象新。
橫批：萬事如意。
上聯(lián)：福星高照全家福省。
下聯(lián)：春光耀輝滿堂春。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：事事如意大吉祥。
下聯(lián)：家家順心永安康。
橫批：四季興隆。
上聯(lián)：春色明媚山河披錦繡。
下聯(lián)：華夏騰飛祖國萬年輕。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：迎新春江山錦繡。
下聯(lián)：辭舊歲事泰輝煌。
橫批：春意盎然。
上聯(lián)：舊歲又添幾個喜。
下聯(lián)：新年更上一層樓。
橫批：辭舊迎新。
上聯(lián)：東風(fēng)化雨山山翠。
下聯(lián)：政策歸心處處春。
橫批：春風(fēng)化雨。
上聯(lián)：家過小康歡樂日。
下聯(lián)：春回大地艷陽天。
橫批：人心歡暢。
上聯(lián)：多勞多得人人樂。
下聯(lián)：豐產(chǎn)豐收歲歲甜。
橫批：形勢喜人。
上聯(lián)：壯麗山河多異彩。
下聯(lián)：文明國度遍高風(fēng)。
橫批：山河壯麗。
上聯(lián)：財連亨通步步高。
下聯(lián)：日子紅火騰騰起。
橫批：迎春接福。
上聯(lián)：福旺財旺運氣旺。
下聯(lián)：家興人興事業(yè)興。
橫批：喜氣盈門。
上聯(lián)：大地流金萬事通。
下聯(lián)：冬去春來萬象新。
橫批：歡度春節(jié)。
上聯(lián)：大地歌喚彩云。
下聯(lián)：滿園春關(guān)不住。
橫批：春色滿園。
上聯(lián)：盛世千家樂。
下聯(lián)：新春百家興。
橫批：歡度佳節(jié)。
二年級貼春聯(lián)篇十
媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“?！弊?，貼在門上。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，奶奶來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，就有雙倍紅包。今年，我被評上了“優(yōu)秀學(xué)生”。奶奶就分給我兩份紅包。鼓勵我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會過得更好!
二年級貼春聯(lián)篇十一
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦。關(guān)鍵時候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“?！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
二年級貼春聯(lián)篇十二
作為小學(xué)生的我們，隨著春節(jié)的臨近，學(xué)校開展了一次貼春聯(lián)的活動。于是，我們在老師的指導(dǎo)下，一遍遍地練習(xí)，最終完成了我們的作品。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了貼春聯(lián)的技巧，而且更重要的是學(xué)會了許多道理和人生哲理，從而收獲了不少的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)春聯(lián)的技巧。
在學(xué)習(xí)貼春聯(lián)的技巧中，我們領(lǐng)會到了文字與形式的協(xié)調(diào)和諧。尤其是在整個春聯(lián)的排版中，我們不僅強調(diào)了春聯(lián)要對仗工整，還關(guān)注細(xì)節(jié)的考究。比如，字體的大小、筆畫的粗細(xì)、翻譯的功力等等，都需要我們用心體會和學(xué)習(xí)。從中，我們認(rèn)識到每一個好作品背后的付出、關(guān)注和創(chuàng)造。這無疑對我們培養(yǎng)了用心、耐心和細(xì)心的好品質(zhì)。
第三段：領(lǐng)悟春聯(lián)的內(nèi)容。
進(jìn)一步地，我們也領(lǐng)悟到了春聯(lián)那些簡短而富有深意的內(nèi)容。例如姜夔的《春聯(lián)十句》，它有那么多的寓意和戲謔。同樣是兩個七言絕句，它卻能極盡雙關(guān)、哲理和游戲性。這啟發(fā)了我們閱讀的深度和廣度，讓我們愈發(fā)地具備賞識和理解文藝作品的眼光和思維能力。春聯(lián)中飄逸出的文化氣息，也讓我們感受到中華文化的博大精深和多元性。
第四段：思考到春節(jié)的意義。
此外，貼春聯(lián)的活動也讓我們思考到了春節(jié)的意義。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對于每一個人而言，都是一個氣象萬千的日子。在春節(jié)期間，我們會卯起早來，貼對聯(lián)、祭祖、包餃子……幾乎家家都會來一次出外拜年、觀燈、放炮。這時候，不僅是人與人之間的交流感情，更是表達(dá)國與國之間的友誼和合作。作為一個小小的春聯(lián)，也要承擔(dān)這份意義，傳遞著吉祥和流露著心意。
第五段：結(jié)語。
總的來說，貼春聯(lián)的經(jīng)歷，讓我們感受到了人與人的互動、文化的魅力和節(jié)日的浪漫。它是學(xué)校教育的延伸，更是學(xué)生思想的引領(lǐng)。對于我們來說，每一次的活動和學(xué)習(xí)，每一個老師和同學(xué)的陪伴和鼓勵，都是一次次的啟發(fā)，一次次的成長。希望我們在今后的春聯(lián)貼制活動中，能夠更好地展示自己的才華和個性，把微薄的貢獻(xiàn)變成更加美好的未來。
二年級貼春聯(lián)篇十三
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯(lián)，其樂融融。
我當(dāng)然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯(lián)。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯(lián)，我和哥哥去貼小門的春聯(lián)。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的春聯(lián)全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯(lián)中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯(lián)也可以學(xué)到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯(lián)，還學(xué)到了很多知識，感到很開心。
二年級貼春聯(lián)篇十四
過年貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
今年春節(jié)，我媽媽從網(wǎng)上訂了一套春聯(lián)福袋。臘月二十八這天，媽媽一早就去貼春聯(lián)了，我也好奇地跟著大人看，只見上面寫著：“人興財旺吉祥地，心想事成如意家?！睓M批：“萬事如意”還貼了個大大的福字。室內(nèi)的每個門上，媽媽也都貼了“?！弊?，而且今年我家的窗戶上也都貼了窗花，每個窗花上也有一個“?！弊?，還有“四季平安”四個大字，寫在窗花的燈籠上，福字下面有兩條魚對著一個大元寶，真是漂亮極了！
貼上春聯(lián)這年味就更濃了，到處都充滿了年的味道。
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二年級貼春聯(lián)篇十五
除夕到了。
早上我興高采烈的穿好衣服，準(zhǔn)備和爸爸一起貼春聯(lián)。
今年和往年不一樣，因為我們家的堂屋門上是我寫的對聯(lián)：竹報平安，花開富貴。爸爸對我說：你寫的你就要貼。我自信地對爸爸說：ok。我以為貼對聯(lián)很容易，可和我想象的恰恰相反，第一步就很不容易——當(dāng)我把膠帶咬下來四個凹凸不齊的”口”。我把膠帶咬下來之后，膠帶卻“反咬一口”。擺脫了咬人的膠帶，我就可以認(rèn)真的貼了，可關(guān)鍵的第二部卻和我想的很遙遠(yuǎn)。爸爸看我貼也貼不好，就來指揮我貼。功夫不負(fù)有心，過了好長一段時間，我成功了。這讓我知道堅持就是勝利。
爺爺來我們家時，首先就注意到了我貼寫的春聯(lián)，他說：這對春聯(lián)怎么和別的不一樣？我自信滿滿的對他說：這是我寫的！爺爺高興的說：我的大孫女會寫毛筆字啦，而且寫的這么好看，明年就不用花錢買了——意思是春聯(lián)我來貼寫。
貼春聯(lián)真不是一件容易的事。世上無難事，只怕有心人。
二年級貼春聯(lián)篇十六
今天是農(nóng)歷十二月二十九，明天就是除夕了，我得趕緊做一件大事情。我迫不急待地拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和“?！弊?，要知道貼春聯(lián)可是我們中國春節(jié)最重要的習(xí)俗之一哦!我先把“福”字和春聯(lián)反面的四周用雙面膠粘上，媽媽拿一張板凳，踩上去，把春聯(lián)平整地貼在門的兩邊。最后，我們還要貼“?！弊郑?“?！边@個字怎么怪怪的，難道是媽媽貼錯了?可媽媽說沒錯，我左看看，右看看，百思不得其解。忽然，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來這是個倒過來的“福”字，媽媽說這叫諧音，福倒了，就是福到了。
我以前可沒注意過哦，貼春聯(lián)和貼“福”字可是我寒假的一大收獲。
二年級貼春聯(lián)篇十七
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年到了春節(jié)時，家家戶戶都要貼上一幅幅富有寓意的春聯(lián)，表達(dá)對節(jié)日的祝福和期望。在這個春節(jié)前夕，我們二年級的小學(xué)生也參加了一次貼春聯(lián)的活動，這讓我們收獲了很多，下面，就讓我來分享一下我的心得體會。
一、明確春聯(lián)的含義和作用。
在活動前，我們班老師給我們介紹了春聯(lián)的含義和作用。原來，春聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中一種特有的文學(xué)藝術(shù)形式，它可以借助簡短的語言，表達(dá)人們對新春的美好祝愿和期盼。此外，春聯(lián)還可以裝點居室，增加新年的節(jié)日氣氛，為一個家庭帶來吉祥和祥和。通過了解這些，我們對春聯(lián)的意義有了更深刻的認(rèn)識，也更有動力去投入到春聯(lián)制作中。
二、學(xué)會認(rèn)真對待每一幅春聯(lián)。
貼春聯(lián)需要巨大的耐心和細(xì)心，一旦有任何馬虎的錯誤，就會影響春聯(lián)的美感和寓意。因此，在活動中，我們需要認(rèn)真對待每一幅春聯(lián)，仔細(xì)把握每個詞語的含義，注意排版的規(guī)范和美觀，還要遵循句子的體裁和韻律，讓春聯(lián)更完美地展現(xiàn)出我們的心意和情感。
三、注重集體合作和團(tuán)隊精神。
春聯(lián)制作還需要團(tuán)隊精神和合作精神。在活動中，我們班同學(xué)們很緊密，相互協(xié)作，幫助其他同學(xué)，共同完成了一幅幅漂亮的春聯(lián)。同時，我們還收獲了許多美好的友誼和相互信任。這種團(tuán)隊精神不僅讓我們感受到了成功的喜悅，也讓我們更加珍惜同學(xué)間的友誼，更加奮發(fā)向上。
四、發(fā)掘自身的樂趣和創(chuàng)造力。
通過這次活動，我明白了春聯(lián)不僅是一種傳統(tǒng)文化，更是一種時尚的表現(xiàn)方式。它可以讓我們發(fā)掘自身的樂趣和創(chuàng)造力，從而提升自己的品味和文化修養(yǎng)。因此，在活動中，我沒有局限于傳統(tǒng)的形式，還通過創(chuàng)新，加入了些許的新意和特色，讓自己的春聯(lián)更具時尚感和創(chuàng)意，也讓自己更加喜愛這種文化表現(xiàn)。
五、傳承中華民族文化。
最后，貼春聯(lián)活動也是傳承中華民族文化的重要方式。作為一種有著悠久歷史和豐富內(nèi)涵的文化形式，春聯(lián)需要被更好地傳承和發(fā)揚。我們二年級的小學(xué)生，作為中華民族的后代，更應(yīng)該積極地了解和學(xué)習(xí)春聯(lián)的文化，讓春聯(lián)成為我們文化底蘊的一部分，并不斷發(fā)揚光大中華民族的文化自信和創(chuàng)造力。
總之，這次貼春聯(lián)活動，讓我們深刻地感到了春節(jié)的氛圍和文化內(nèi)涵，也增強了我們了解和繼承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。我們要記住學(xué)到的尊重、認(rèn)真和創(chuàng)造，用心去體會和貫徹，讓春聯(lián)之美，成為我們心靈的永久印記。
二年級貼春聯(lián)篇十八
大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹?。我的任?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百?！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百?！巧下?lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然?！吧倒希憧?，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了?！闭f罷，媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯(lián)對準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
二年級貼春聯(lián)篇十九
過春節(jié)嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯(lián)!誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯(lián)的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務(wù)真好!我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經(jīng)過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門的不是春聯(lián)，是“藝術(shù)品”印刷品!