最熱高一入學訓練心得體會(通用19篇)

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    5.心得體會的寫作過程可以促使我們對自己的思考更加深入,對經(jīng)驗和教訓更加明晰,從而更好地為未來做好準備。要寫一篇較為完美的心得體會,需要有自我思考和深入思考的能力。以下是一些關于學習心得的范文,可以為大家提供寫作思路和參考。
    高一入學訓練心得體會篇一
    帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的'關懷還歷歷在目。來到學校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。
    剛剛?cè)胄#瑢W校就精心為我們準備了兩堂課,一堂是入學專題教育,一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課,對我們以后三年的學習,生活,乃至工作,都會產(chǎn)生積極的影響。
    在這短短的入學教育期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。下面,就我本人對此次入學教育和軍訓,談談自己真實的體會。
    入學專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。
    所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。
    幫助我們認識學校,盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養(yǎng)特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實戰(zhàn)”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。
    第一,苦的練習?!皯浛嗨继稹?,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓過的人來說,這苦是多么的甜美?!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心里明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。
    我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強健的體魄,是為今后的學習和工作打下良好的基礎。
    第二,多彩的休息。每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到的放松?!皝硪粋€;來一個;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常班隊班,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。
    盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學們通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網(wǎng).我們不僅學會了團結(jié),而且學會了大膽地展現(xiàn)自我。
    教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團結(jié)……經(jīng)過了這次軍訓,我們學會了更好的生活,學會了更好的團隊精神,學會了自信,學會了奮進;鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
    跬步積千里,滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!
    當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
    高一入學訓練心得體會篇二
    在這丹桂飄香,豐收的.金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知高中生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............
    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
    是的,高中的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
    在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
    以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后,我所總結(jié)的開學第一天感受。
    就這樣,我的高中生活拉開了序幕……
    高一入學訓練心得體會篇三
    聽,遠處傳來了嘹亮的歌聲,那是二營一連的戰(zhàn)士們在進行才藝大比拼!
    一個又一個精彩的節(jié)目,舞蹈,合唱,詩歌朗誦,各個新穎獨特,引人入勝。臺下不時傳來一片叫好聲。
    也好,累也好,累也罷,苦與累中都交融著我們的歡笑與汗水。在這不平常的半個月內(nèi),我們將會體驗到學習到我們平時在書本上書本上難以學到的精神~品質(zhì),作風。用嚴格的紀律去約束自己,遵守紀律,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體,榮辱與共。在訓練中締造我們頑強不屈的精神,在艱苦中鍛煉我們剛毅勇猛的志氣。
    “士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,這是何等的英雄氣概,“黃沙百穿金甲,不破樓蘭終不還”,這又是何等的壯志凌云。再看看我們一連的戰(zhàn)士,各個生龍活猛,且不說男排的瀟灑,豪邁,就單單是女排的靚麗,大方就足以令人稱贊。
    “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,我們的目標遠大,我們的志向高遠,我們要邁著堅定的步伐,勇往直前,永不言敗。也許我們并不是最好的,但是我們一定會做的更好。
    高一入學訓練心得體會篇四
    微風把我送進了高中,讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)谩㈤L廊,到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是x中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學校啊!
    踏進教室,我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的微笑,大多數(shù)的同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘!
    面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯,我是永遠都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。
    在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關愛,和老師對教學的那份熱情,我的童年大部分都是在母校度過的`。
    記得童年的我,思想是多么的幼稚,對什么都充滿著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔心。我現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,再也不會回到童年的世界里。因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。
    在此,我希望在xx中學,不,應該是我的學校,因為我已經(jīng)是學校的一分子了。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。
    高一入學訓練心得體會篇五
    步入陽光中學的三天入學教育是難忘的。
    還記得第一天時,面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了,親切的老師、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
    最讓人難忘的是第三天的軍訓。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。
    一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站,原來一個多么簡單的動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普通通的站還有那么大的學問。沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志。
    一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,激發(fā)起了我們的斗志。
    高一入學訓練心得體會篇六
    為期5天的軍訓生活圓滿結(jié)束了,帶著不舍回到了學校,這5天的辛苦充實美好的回憶將永遠烙在我心里!
    軍訓是一個特殊的課堂,這次軍訓讓我們領略了兵營的氣氛,感受了軍人的風采,培養(yǎng)了軍人的情懷。進一步強化了國防意識,增強了愛國精神。通過軍訓,所有同學都提高了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了集體榮譽感,養(yǎng)成了良好的紀律觀念。通過軍訓,更促進了師生和同學之間的感情,讓這個新建立的集體更好的融合在一起。
    然后在訓練中,稍息立正,動作敏捷;站立軍姿,紋絲不動;停止轉(zhuǎn)法,踏地有力;起步跑步,隊列整齊??谔栢诹?,響徹整個基地。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍營、教官的要求,一切行動聽指揮,盡管期間,有的同學身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關,堅持訓練,保質(zhì)保量地完成了軍訓任務。軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“曾益起所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
    在此次軍訓中,我們高一1班刻苦訓練,互相幫助,團結(jié)友愛,在會操中隊伍雄壯,排面整齊,以近乎玩美的表現(xiàn)取得了優(yōu)異的成績;在唱軍歌的比賽中,歌聲激昂,隊形新奇,另全校老師和同學耳目一新;內(nèi)務整理更是一天比一天做的好,無論男生女生宿舍都整齊如一。在各項評比中,我班也獨領風騷的,都可以證明這次軍訓極大的成功。
    這次軍訓,要感謝學校給我們這樣一個難得的機會,同時我們也要感謝基地所有教官領導在這幾天時間里教育訓練我們這些頑皮的學生,我們學到了在學校學不到的知識,更學會了做人,學會了吃苦耐勞,體驗了軍人的辛苦,豐富了自己的閱歷,可能幾天的時間在我們的生活中并不算長,但軍訓幾天的時間卻尤為充實,集體生活讓自己提早嘗試獨立,讓自己與同學更好相處。在今后的學習中,我們要時刻以軍人為榜樣,銘記軍人的精神,強健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì)。把軍訓中養(yǎng)成的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去,繼續(xù)以后的學習生活。
    高一入學訓練心得體會篇七
    中考成績出來后,我們到處咨詢,得知有兩家普高愿意錄取我,于是家人就想讓我去上普高,當時我也有這想法,但轉(zhuǎn)念一想,上普高的目的就是要考大學,就我有幾門課的水平,上大學靠譜嗎?都說高中課程難,初中這水平,考大學靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學校,剛開始家人是不情愿的,感到很丟臉,上這個考不了大學,當不了白領,該多難看啊,而我卻不這么認為,因為我對職業(yè)學校的方方面面非常滿意,我對相關政策作了很深的了解,因此我想發(fā)表一下我的觀點,以證明其與普高地位等同,在有些方面比普高更有優(yōu)勢。
    職業(yè)學校也可以上大學可以通過專升本,對口升學,考試實現(xiàn)本科生夢想。過去我常聽大人說上職高最沒面子,考不了大學,當不了白領,能當工人工資低,千萬別上,一定要上普高,因為普高能考大學出來工作好找,當白領容易,坐辦公室,工資高,最有面子?,F(xiàn)在我知道了,大人們的這種思想已經(jīng)嚴重過時了,不切合當今社會實際了,中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通,國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育,而且相關的鼓勵政策也出臺了。這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視,也給中職生進一步深造,實現(xiàn)自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會,這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個大大的“叉”。所以,即使上了這種學校,只要有夢想樹立自己的人生理想,有想考本科的決心,并加倍努力,認認真真完成學習任務,朝著這個目標不斷前進,努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話,所以我想強調(diào)的是:只要努力,一切皆有可能。
    職業(yè)學??急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢,也就是隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級,社會對于技術技能型人才需求量越來越大,我們要實現(xiàn)全面小康,實現(xiàn)民族復興,里面有一個重要指標:gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實現(xiàn)gdp的增長,就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展,在當今社會,是學術研究型行業(yè)對gdp增長貢獻最大還是技術技能型行業(yè)對gdp增長貢獻最大?相比之下,技術技能型行業(yè)的貢獻最大的。學術研究型行業(yè)固然重要,他負責的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物,是做頂層設計,而要實現(xiàn)其中的具體目標,就需要技術技能型行業(yè)做支撐。所以說,技術技能型行業(yè)是實施者,學術研究型行業(yè)是領導者,是領導者還是實施者貢獻最大呢?當然是實施者領導者做頂層設計,并沒有具體去做,而實施者是具體實現(xiàn)目標,因此實施者(技術技能型行業(yè))對gdp貢獻最大,是經(jīng)濟發(fā)展的根本,比如制造業(yè)。
    綜上所述,技術技能型人才是國家最需要的人才,因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育,這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會。相比學術型人才,國家需要最多的是技能型人才,因此學術型人才就業(yè)機會就少一些,所以職校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢。
    剛工作時是工人,但努力表現(xiàn)出色,被領導看好,同樣可以升級成為“小老板”。
    發(fā)表以上意見,歸根結(jié)底其實就一句話:不要管別人怎么說,只要努力,一切皆有可能
    高一入學訓練心得體會篇八
    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知高中生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的'操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
    是的,高中的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
    在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
    以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后,我所總結(jié)的開學第一天感受。
    就這樣,我的高中生活拉開了序幕。
    高一入學訓練心得體會篇九
    感謝領導信任,與吳主任負責高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難,萬事皆易”的深刻道理。
    的確萬事開頭難,自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗,感覺難度很大,必須多向領導和同事們請教,爭取使自己盡快地成長;萬事又感覺很容易,尤其是當自己攻克了一個又一個難關時,心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗,做事不妥之處還請領導和同事們多多指教,我會誠心接受,并盡力改正。
    下面我簡單總結(jié)一下高一新生的入學工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。
    我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作,分別是:
    提前詳細謀劃;團結(jié)一致合作;個個盡職盡責。
    一、凡事預則立,不預則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學校領導提前進行了認真謀劃,考慮到了可能會遇到的各種情況,并做了詳細的預案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務,明確責任,把問題和困難考慮在前,這樣才不會臨時抱佛腳,手忙腳亂,也會給新生及其家長留下一個好印象,間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。
    二、團結(jié)就是力量。教務處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結(jié)一心,做工作沒有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作中將更加具有團隊精神,那樣我們就會獲得無窮的力量。
    三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個部門盡職盡責,盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任,但面對任務的到來,把做工作做的一絲不茍,細致入微,尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢,百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生,分給給位班主任時,均毫無怨言,愉快地接受,在此由衷地說一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務處、電教的各位領導及老師也都在馬不停蹄地認真工作,正是由于大家的盡職盡責,才能使高一新生入學工作開展的很順利。
    當然,高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題,比如家長報到太早、太晚,不知道入學流程;張貼欄不牢固,名單被家長拿走;找不到宿舍、家長久久不離開學校等,我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。
    1.高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些,這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5-6天為宜。
    2.新生入學前日晚,應引導班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢,防止學生及其家長將名單隨意拿走,給其他學生及其家長帶來不便,也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等,以減少學生的疑惑,給予學生及時的幫助,使學生及其家長感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
    3.使用語音播放系統(tǒng),(或使用錄音機)將新生入學流程及其注意事項通過聲音不斷循環(huán)播放,使家長知道該做什么,什么時候可以放心地離開;還可以播放我校的簡單介紹,尤其是讓家長知道我校的輝煌,有些家長在學校里無所事事,舍不得走,又感覺沒意思,我認為這也是一個很好的宣傳機會。
    4.在新生注到時告知我校的辦公時間,以避免學生及其家長早晨或中午等很長時間,
    5.畫出我校的平面圖,張貼在顯著位置,使家長能迅速準確地找到宿舍床鋪。
    6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個一個的檢查,防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好,因為學生剛到教室,沒有明確的任務,這時如果能播放一下我校的宣傳片,或進行校規(guī)校紀教育,既能合理利用時間,又能防止學生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象,非常有利于開學第一天的上課效率。
    開學工作紛繁復雜,我只是就學生管理方面談了自己的看法。教訓與經(jīng)驗并存,實踐是最好的老師,我相信自己會不斷成熟起來的。請大家給與我意見和建議,這將是對我最大的幫助,也是對我校的最大貢獻!
    高一入學訓練心得體會篇十
    又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
    所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,約束著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
    新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
    高一入學訓練心得體會篇十一
    隨著年齡的增長,我們面臨的挑戰(zhàn)也越來越大。尤其是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變,從初中到高中、從高中到大學,都需要我們適應新的學習規(guī)律和生活方式。為了幫助新生順利適應大學生活,學校開展了入學適應訓練。在這次訓練中,我深受啟發(fā),收獲頗多。以下是我個人的心得體會。
    首先,入學適應訓練增強了我對大學生活的認知。在這次訓練中,我們參觀了校園各個重要的地點,了解了大學的各項服務設施和它們的使用方法。通過參觀學校圖書館,我了解到了圖書館的組織結(jié)構(gòu)、借閱規(guī)定等關于圖書館的一切。我們還參觀了實驗樓、體育館等地,可以說通過參觀這些地方,我對學校的熟悉度大大增加,進而能更好地適應大學的生活。
    其次,入學適應訓練培養(yǎng)了我學會自我管理的能力。在傳統(tǒng)的學習方式中,老師會為我們規(guī)定好學習計劃和學習內(nèi)容,我們只需要按時完成即可。但是,進入大學后,我們需要自己制定學習計劃,安排好學習和生活的時間。入學適應訓練中,我們參觀了老師的辦公室,了解了教師的工作狀態(tài)和面臨的困難。通過這次參觀,我認識到自己的學習成績和生活質(zhì)量都需要自己親自管理和調(diào)整。通過這次訓練,我學會了規(guī)劃時間,制定合理的學習計劃,并根據(jù)計劃有條不紊地行動。我深刻地感受到,只有自我管理好,才能適應大學生活。
    第三,入學適應訓練增加了我與師兄師姐們的交流。在這次訓練中,我們不僅與老師進行了交流,還與師兄師姐們進行了深入的交流。他們之前已經(jīng)經(jīng)歷過大學生活,對大學的學習方法、優(yōu)秀的課程和各種信息都有很深的了解和經(jīng)驗。在訓練中,他們熱情地給我們講述了他們的大學經(jīng)歷和經(jīng)驗。通過與他們的交流,我更好地了解到大學生活的方方面面,并借鑒了他們的學習方法和生活方式。他們的經(jīng)驗對我來說是寶貴的財富,它們可以幫助我更好地適應大學生活。
    第四,入學適應訓練增強了我對學術研究的興趣。入學適應訓練中,我們參觀了一些實驗室,了解了關于科研的一些基本知識。實驗室中的一些儀器設備和實驗現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。通過這次訪問,我深深感受到學術研究的神圣和嚴肅,也對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認為,只有對學術研究產(chǎn)生濃厚的興趣,才能在大學里不斷進取,不斷追求知識的深度和廣度。
    最后,入學適應訓練在我與校園環(huán)境的融洽度方面做出了很大的貢獻。通過參觀校園的不同地點,我對學校的環(huán)境和設施有了詳細的了解。我了解到,學校的圖書館、食堂以及各類社團等都是為了提供更好的學習和生活環(huán)境。而我作為一名大學生,能充分利用這些資源,將會使我在大學期間有更多的成長和收獲。
    總之,入學適應訓練讓我深刻認識到適應是一個長期的過程,也是我大學生活中的一項重要任務。通過這次訓練,我認識到大學生活與中學生活有很大的不同,學會了自我管理、交流和發(fā)展學術興趣的技能。這些技能將有助于我更好地適應大學生活,取得更好的成績。我相信這次入學適應訓練對我這一大學生涯的開端將起到積極的推動作用。
    高一入學訓練心得體會篇十二
    第一段:介紹新生兒入學訓練的背景和目的(200字)
    新生兒入學訓練是指為了適應幼兒園生活,幫助嬰幼兒逐漸融入幼兒園環(huán)境、掌握適應幼兒園生活所需的基本能力而進行的一系列訓練。通常在孩子2-3歲的時候進行,此時,他們逐漸脫離了父母的懷抱,開始進入一個新的環(huán)境。新生兒入學訓練旨在讓幼兒順利適應幼兒園的生活,培養(yǎng)他們的獨立性和自理能力,提高他們的社交能力和集體觀念,為他們未來的學習生活打下良好的基礎。
    第二段:新生兒入學訓練的內(nèi)容和方法(300字)
    新生兒入學訓練主要包括生活自理能力的培養(yǎng)、情感管理和社交技巧的發(fā)展以及適應集體生活的訓練。生活自理能力是幼兒園生活的基本要求,包括吃飯、穿脫衣服、上廁所等。訓練方法可以通過游戲、模仿和示范等多種方式進行。情感管理的訓練是培養(yǎng)幼兒的情緒調(diào)控、自我認知和與他人溝通的能力,訓練方法可以通過繪本、情緒游戲和情感故事等。社交技巧的培養(yǎng)是讓幼兒學會與他人交流、合作和分享,訓練方法可以通過角色扮演、小組活動和互動游戲等。適應集體生活的訓練主要是培養(yǎng)幼兒融入集體、遵守規(guī)則和與他人互助的能力,訓練方法可以通過集體活動、集體游戲和集體勞動等。
    第三段:個人在新生兒入學訓練中的收獲和心得(300字)
    在新生兒入學訓練中,我首先學會了獨立自理生活。通過吃飯、上廁所和穿脫衣服等訓練,我逐漸掌握了這些基本技能,從而可以更好地照顧自己。同時,我還學會了與他人互動和合作。通過集體活動和小組游戲,我學會了分享、傾聽和尊重他人的觀點,這有助于我與他人更好地相處。此外,我也學會了情感管理的重要性,在遭遇困難或面對挫折時保持積極情緒,以及如何與他人有效地進行溝通和表達。這些訓練給了我很多機會去嘗試和改進,讓我在進入幼兒園時更加自信和從容。
    第四段:新生兒入學訓練的意義和價值(200字)
    新生兒入學訓練對于嬰幼兒的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。首先,通過培養(yǎng)生活自理能力,可以提高幼兒的自我管理和自理能力,讓他們更好地適應幼兒園的生活,減輕教師和家長的負擔。其次,通過情感管理和社交技巧的培養(yǎng),可以增強幼兒的情緒調(diào)控和人際交往能力,提高他們的社會適應能力和集體意識。最后,新生兒入學訓練也是幼兒個性發(fā)展的關鍵時期,能夠幫助幼兒建立積極的學習態(tài)度、良好的行為習慣和健康的心理狀態(tài),為他們未來的學習生活奠定堅實的基礎。
    第五段:對新生兒入學訓練的建議和展望(200字)
    在新生兒入學訓練中,我希望能夠加強教師的指導和引導,讓幼兒更加深入地理解和體驗訓練的內(nèi)容和目的;同時,我也希望能夠注重個體差異,因材施教,在保證整體進展的同時,兼顧每個幼兒的個體需求和發(fā)展特點。展望未來,新生兒入學訓練應該更加靈活和差異化,結(jié)合幼兒的個體特點和需求,開展更加豐富多樣的訓練活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力,為他們打開廣闊的成長空間和未來發(fā)展的大門。
    總結(jié):新生兒入學訓練是促進嬰幼兒全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),通過生活自理能力、情感管理和社交技巧的培養(yǎng)以及集體生活的訓練,幫助幼兒逐漸適應幼兒園的生活,提升他們的獨立性和自理能力、社交能力和集體觀念。對于廣大幼兒來說,這是一個重要的成長階段,他們將在新的環(huán)境中不斷探索、嘗試和成長。同時,新生兒入學訓練也意味著幼兒教育的進一步提升和改進,我們應該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展,為他們的未來打下堅實的基礎。
    高一入學訓練心得體會篇十三
    入學適應訓練是每個大學新生必須經(jīng)歷的重要階段,通過這個階段的訓練可以讓我們更好地適應大學生活,并且為將來的學習奠定基礎。在整個訓練過程中,我深刻體會到了許多重要的事情,不僅讓我對自己的未來有了更清晰的認識,也讓我學會了如何調(diào)整自己來適應新的環(huán)境和要求。
    第二段:技能培養(yǎng)
    在入學適應訓練中,我們不僅需要適應學習的內(nèi)容和學術壓力,還需要掌握一些生活和社交技能。例如,如何高效地安排時間,合理地分配學習和娛樂的時間,以及如何與室友和同學相處等。在訓練中,我們通過聽取老師的講解、參加小組討論和上各種培訓課程來學習這些技能。這些技能的培養(yǎng)不僅對我們在大學期間有幫助,而且在將來的工作和生活中也能派上用場。
    第三段:心態(tài)調(diào)整
    適應訓練的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題,那就是心態(tài)的調(diào)整對于適應新環(huán)境至關重要。如果我們心態(tài)消極,總是抱怨和懷疑自己,那么無論遇到什么困難都會感到無法克服。因此,我努力調(diào)整自己的心態(tài),學會樂觀積極地面對困難。我告訴自己每一個困難都是一個機會,只要我能以正確的心態(tài)去迎接,就一定能夠克服它。
    第四段:人際交往
    適應新環(huán)境還包括和新同學建立良好的人際關系。我曾遇到過一些害羞內(nèi)向的同學,他們不擅長社交,不善言辭。但通過入學適應訓練,他們逐漸學會了主動與人交流,并且建立了良好的人際關系。我從他們身上學到了許多,學會了如何主動與人交流、如何關心他人、如何與不同性格的人相處等,這些技能將對我未來的學習和生活產(chǎn)生重要的影響。
    第五段:自我認知
    在入學適應訓練中,我還對自己的思維方式和學習方法有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)自己在學習上有時候會過多地追求完美和細節(jié),而忽視了整體和大局。通過與老師和同學的交流,我學會了如何正確地分析問題、歸納總結(jié),以及如何合理地安排學習進度和復習計劃。這讓我對自己的能力和潛力有了更準確的認知,并且更好地規(guī)劃了自己的學習目標和未來的發(fā)展方向。
    總結(jié):入學適應訓練是大學新生必經(jīng)的重要階段,在這個階段中,我們通過學會調(diào)整自己、培養(yǎng)技能、調(diào)整心態(tài)、建立人際關系和認識自我等,逐漸適應新的環(huán)境和要求。這個過程對于我們的學習和成長有著深遠的影響,讓我們更加成熟、自信和堅強。我相信通過入學適應訓練的經(jīng)歷,我將能夠在接下來的大學生活中更好地發(fā)展自己,實現(xiàn)自己的目標和夢想。
    高一入學訓練心得體會篇十四
    第一篇:
    新生入學教育工作總結(jié) 高一(16)班通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了預期的目 標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛煉 了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律 意識。在入學教育月活動中,涌現(xiàn)出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
    剛步入高中的學生, 新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。
    作為班主任應抓住這一 時機對學生正確引導, 做好學生中學階段最后學習生活的引路人, 使學生盡快完成此階段的 過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學 生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。
    1、培養(yǎng)“自律自制”意識:
    《中學生守則》 《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統(tǒng)一 要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學,我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級 工作的中心來抓。
    組織學生學習有關校規(guī)校紀, 使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的 要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
    2 增強班級“民主管理” 。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做 16 班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念 差,自律自制能力差的學生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集 體榮譽感。
    3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨立意 識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數(shù)學生有討厭教師管教,自以為是的不良 傾向, 我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。
    我抓住時機首先向?qū)W生介 紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的 關系,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而 沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎 上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中 應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使 他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
    4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習,遵守紀律,團結(jié)同 學,講衛(wèi)生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣 2011 屆高考狀元 學習狀況等。
    5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和初中的 差異較大, 于是組織學生觀看學習 《高中生怎么學習》 的課件, 幫助學生樹立起學習的信心; 同時,通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想,并為之不懈努力。
    良好的開端是成功的一半, 相信在以后的三年時光里, 同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目 標與抱負。
    第一篇:
    歡迎你們的到來高一、1班入學班會山不在高, 山不在高,有仙則名 水不在深,有龍則靈 水不在深, 斯是陋室, 斯是陋室,有你則馨歡迎求學到 中學希望:
    希望:明天的你能 夠成為學校的驕傲你們長大了高一、1班入學班會當你抱怨生活時, 當你抱怨生活時,那 請看看他們吧……如果你覺得 你的生活不 幸福, 幸福,那他 呢……如果你覺得社 會對你不公平, 會對你不公平, 那他呢…… 那他呢……如果你覺你憋氣,那他呢…… 如果你覺你憋氣,那他呢……如果你覺得你“ 如果你覺得你“難”,那他 那他 呢……如果你覺得“ 那他呢? 如果你覺得“累”,那他呢? 那他呢如果你覺得“ 如果你覺得“苦”,那他呢…… 那他呢……如果你的著裝 不夠好, 不夠好 那他 呢?當你在揮霍 青春與金錢 時,想想父 母的不易… 母的不易如果你學習不勤苦 看看他們 如果你學習不勤苦,看看他們... 勤苦 看看他們...當你認為學習是一種負擔,看看她 當你認為學習是一種負擔,看看她…… 學習是一種負擔當你想逃課時,看看她吧 當你想逃課時,看看她吧……有多少人因為上不起學而流淚? 有多少人因為上不起學而流淚?不哭,奶奶賺錢去, 乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去讀書當你放棄時, 當你放棄時 你想一想 她的執(zhí)著 她的執(zhí)著當你沒干勁 時,你看一 你看一 看他的堅持 看他的堅持如果你想逃避,看看他們! 如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯,看看他們吧 . 如果你待人不夠真摯,看看他們吧….當你不夠高尚時,看看他們…… 當你不夠高尚時 看看他們…… 看看他們?nèi)绻悴粔驁詮姇r, 如果你不夠堅強時,看看他吧高中了,你不 再是小孩子, 你該長大了…..你應該明白生活 的不易,知道努 力的必要,懂得 堅強的面對……記住:是 金子,總 會發(fā)光的知道:雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越?jīng)]有比腳更 長的路 沒有比人更 高的山上高中的目的是什么1、考入理想的大學 、 2、獲得強健的體魄 、 3、學會必要的知識、方法、技能 、學會必要的知識、方法、 4、形成較為成熟的人生觀、世界觀 、形成較為成熟的人生觀、 5、認識更多的朋友、收獲更珍貴的 、認識更多的朋友、 友誼進入高中 你該怎么做進入高中你該怎么做經(jīng)歷了中考的洗禮, 經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進入 高中, 高中,開始了緊張而又有序的高中學習生 進入高中后, 活。進入高中后,無論學習生活上還是心 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 如何迅速調(diào)整自己, 如何迅速調(diào)整自己,讓自己適應高一新生 完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變, 活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快 地學習和生活,是目前最為重要的問題。
    地學習和生活,是目前最為重要的問題。
    如何高中生活的第一步, 如何高中生活的第一步,我認為應注意以 下幾個方面:
    下幾個方面:進入高中你該怎么做一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
    人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
    大家來自十幾所中學, 大家來自十幾所中學,現(xiàn)在組成了一個新的班集 相互之間還不是太熟識, 體,相互之間還不是太熟識,因此要求同學們能夠處 理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
    理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
    要融入到班集體, 要融入到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己, 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己,更不 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況,讓他人 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況, 更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
    更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
    其次,主動幫助同學。當別人有困難時, 其次,主動幫助同學。當別人有困難時,應該盡自己 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集 體活動,這既是展示自己、 體活動,這既是展示自己、把自己融進班集體的大好 機會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 機會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 我們將要進行班干部的競選活動, 我們將要進行班干部的競選活動,會為你展示自己的 能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。
    能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。進入高中你該怎么做二、心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
    心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
    進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài), 進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài),找準 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 踏踏實實投入到新的高中學習中來, 踏踏實實投入到新的高中學習中來,這才是最為重要 根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗, 的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的, 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新 的環(huán)境適應能力不強, 的環(huán)境適應能力不強,不能及時改變學習方法以提高 學習效率,或受社會不良風氣的影響, 學習效率,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能 一落千丈。相反,中考成績不理想的, 一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不 懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定 你將來的命運,可能這樣說, 你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起 跑線上的。
    跑線上的。進入高中你該怎么做三、學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    初中時學習的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識, 初中時學習的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識,學習 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度, 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度,都大大 增強了,不僅要掌握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所提 增強了,不僅要掌握好基礎知識, 并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了, 高,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大, 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大,學 生自學空間相對較小,但是進入高中, 生自學空間相對較小,但是進入高中,對學生的自學能力有了一個很 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此, 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此,學 會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
    會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
    養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。
    養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。良好的學習習慣有 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課, 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節(jié)約大量的時間, 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節(jié)約大量的時間, 達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
    達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
    學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、 學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識, 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識,更會注意老師的分 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習, 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習,復習是鞏固知識的良好 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考, 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,敢于攻關破難 的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務,凡 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要??傊?, 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之,養(yǎng)成良好的學習習 會使你終身受益。
    慣,會使你終身受益。進入高中你該怎么做生活方面:慢慢調(diào)整,適應食宿。
    四、 生活方面:慢慢調(diào)整,適應食宿。
    飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適 應集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生, 應集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生,處好 人際關系,充分感受同學之間的友誼, 人際關系,充分感受同學之間的友誼,集 體的力量與溫暖。
    體的力量與溫暖。進入高中你該怎么做五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣,加強非智力因 非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣, 素的培養(yǎng)。
    素的培養(yǎng)。
    非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、 非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格 正確的動機、良好的興趣、理智的情感、 等,正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的 意志、 意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學們學習的進步與 個人的健康成長。
    個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還 要重要,會使你將來更加適應社會, 要重要,會使你將來更加適應社會,獲得更好的就業(yè) 機會。因此,高中生活應注意培養(yǎng)良好的興趣, 機會。因此,高中生活應注意培養(yǎng)良好的興趣,錘煉 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞, 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞,更關系到 你將來的發(fā)展前景。
    你將來的發(fā)展前景。
    總之,高中階段是人生中一個重要的階段, 總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 學會學習,錘煉意志, 學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅 實的基礎。
    實的基礎。特別提醒1、盡快適應新環(huán)境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環(huán)境。新的學校、 是主動適應環(huán)境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎 上爭取更好。
    上爭取更好。進入高中你該怎么做1、盡快適應新環(huán)境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環(huán)境。新的學校、 是主動適應環(huán)境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎 上爭取更好。
    上爭取更好。進入高中你該怎么做2、自覺遵守規(guī)章制度 、 無規(guī)矩不成方圓。
    無規(guī)矩不成方圓。上高中的目的 是學習,是考入理想大學。遵規(guī)守紀、 是學習,是考入理想大學。遵規(guī)守紀、 不惹事生非是必要的前提。
    不惹事生非是必要的前提。進入高中你該怎么做關鍵詞遵紀 學習 鍛煉進入高中你該怎么做處理好多個第一次 處理好多個第一次 如認識第一個新朋友、 如認識第一個新朋友、處理好第 一個小摩擦、做好第一件事情、上好 一個小摩擦、做好第一件事情、 第一節(jié)課…… 第一節(jié)課進入高中你該怎么做共同打造一個和 諧、向上的班集 體。班——我們 我們共同的家共同打造一個和諧、向上 的班集體關鍵詞:陽光共同打造一個和諧、向上 的班集體理念:和諧中進步 快樂中發(fā)展班—我們共同的家 我們共同的家在這個金秋的八月, 在這個金秋的八月,在這個陽光燦 爛的日子里,我們, 爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青 年,從四面八方走到了一起,走進了這 從四面八方走到了一起, 個集體,從此, 個集體,從此,我們生活的軌跡有了一 段同行的日子;從此, 段同行的日子;從此,我們的心有了一 份共同的牽掛;從此, 份共同的牽掛;從此,我們便是不需血 脈而相連的兄弟姐妹;從此, 脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了 一家人。
    一家人。班—我們共同的家 我們共同的家青春之路,一個多么美好的句子, 青春之路,一個多么美好的句子,一段多么值 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來, 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來,它將是你 人生中一筆最可寶貴的財富,也許將是你風雨途 人生中一筆最可寶貴的財富, 中的安慰。今天,請把它寫下來, 中的安慰。今天,請把它寫下來,寫下你心中的 集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
    集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
    走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
    走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
    如今,這個家正在初建時期, 如今,這個家正在初建時期,而集體中的成員可 能 有的:流著汗蓋房子; 有的:流著汗蓋房子; 有的:坐享其成; 有的:坐享其成; 還有的:用腳踢房子。
    還有的:用腳踢房子。
    你希望自己成為哪一種成員呢? 你希望自己成為哪一種成員呢?班—我們共同的家 我們共同的家其實, 其實,一個班集體的每一個成員都希望自己的 集體優(yōu)秀而團結(jié), 集體優(yōu)秀而團結(jié),就如同每一個孩子都希望自己 的家幸福而溫暖。那么, 的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 為建起這個家奉獻一份力,好嗎?只有我們每個人 為建起這個家奉獻一份力,好嗎 只有我們每個人 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚, 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚,加一 片瓦,它才能高大而堅實; 片瓦,它才能高大而堅實;只有我們每個人都有 真心,用愛意去護衛(wèi)自己的家, 真心,用愛意去護衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋 風遮雨。想一想, 風遮雨。想一想,你將為這個共同的家添上怎樣 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢? 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢班—我們共同的.家 我們共同的家要想建造一座溫暖的小屋,光有“ 要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打, 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打,只有用最好的 水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? “水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“ 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和 “瓦”? 真誠,寬容,相互理解…… 真誠,寬容,相互理解…… 不是所有的家都會永遠溫暖, 不是所有的家都會永遠溫暖,也不是所有已建成的集 體都會永遠穩(wěn)固。有時候,我們在不經(jīng)意間, 體都會永遠穩(wěn)固。有時候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲, 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破 壞我們共有的家??靵砜磯奈覀児灿械募???靵砜?看,有哪些蛀蟲存在于我們的 集體中。
    集體中。
    冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜?、猜疑…?冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜?、猜疑…?你一定不喜歡這些蛀蟲, 你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而 團結(jié),對嗎?那么,這些方面應該注意了! 團結(jié),對嗎?那么,這些方面應該注意了!班—我們共同的家 我們共同的家進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 你應該以一個成人的標準來要求自己。
    你應該以一個成人的標準來要求自己。
    進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 凡是不利于學習的事情,絕對不做。
    凡是不利于學習的事情,絕對不做。
    進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。
    進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。
    進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。
    進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。
    進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的, 進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利 于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
    于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
    進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。
    進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。班—我們共同的家 我們共同的家握手在秋日 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體, 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體,把在那里 曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
    曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
    這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻, 這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻,你有一種怯怯 的感覺,是嗎?面對著這個教室 面對著這群與你一樣青春洋溢的青年, 面對著這個教室, 的感覺,是嗎 面對著這個教室,面對著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心 情興奮并有些不安。
    情興奮并有些不安。
    那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此, 那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此,你 們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
    們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
    朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手, 朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手,你們便是 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體,你們要共同建立起 一個溫暖的家。
    一個溫暖的家。
    也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫, 也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫,不要膽 你知道有多少人在羨慕你?羨慕你能有一群青春同路的伙伴 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
    怯,你知道有多少人在羨慕你 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
    朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員, 朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員,在以后的日 子里,和你的伙伴們一起,攜手去走腳下的路。
    第一篇:
    入學教育心得體會新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在 這里我們面臨著兩個問題。
    第一, 如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制 度, 并且還要去逐項的遵守, 不得違反, 其次, 規(guī)章制度就是為我們學生設定的, 我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班 級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書, 或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間 就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵 守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制 止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭 作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
    第二, 如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間 應該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答 應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的 話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺 身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
    同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出 最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。經(jīng)管 1108 班入學教育心得體會踏入宜賓職業(yè)技術學院校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻 開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從 這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在 十六歲就開始衰老了, 因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業(yè) 技術學院學習歷程,開始了新的學習生活。
    從報到開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來 進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教 育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。
    從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的 文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學 習過程中, 應該有不懂的就請教教師, 在虛心聽取老師的輔導后, 努力完成作業(yè)。
    一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加安排的一切教學活動,按時來電大 聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技 巧?;氐郊依?,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識 是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
    從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習 各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在學校所學專業(yè)課程的學習, 會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
    在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。宜賓職業(yè)技術學院為我 打開了一扇學習的大門, 教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良 好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。經(jīng)管 1108 班入學教育心得體會高中的時候,總渴望著上大學,因為在我們眼中,大學生活是如此的精彩, 是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂! 終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有 些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學 生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。
    一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦,行程也很密。那時我們都期盼著軍 訓快快結(jié)束,然后好好享受大學生活…終于,軍訓完了。剛開始幾天,的確覺得 很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個星期后,卻慢慢覺得無 聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了。。
    尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。。覺得無所事事,生活很頹廢… 為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過.-(一)。要學會“學” 學習有 3 種境界,苦學,好學和會學??鄬W,顧名思義,就是對學習有一種 恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產(chǎn)生了興趣,會 去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目 標的去學, 按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活 流暢, 能夠很好地駕御知識。
    真正成為知識的主人。
    而我們在大學就是要學會“會 學”。
    (二)。培養(yǎng)好的學習習慣。
    學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。在 學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的 聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練 思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識 的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固 然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的 學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
    (三)自覺,主動,獨立地學習。
    當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺 來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久 之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條 件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦 云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那 么學習必定事半功倍。我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯 的友情。
    我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu) 勢, 每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利 性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關心、患難與共, 將心比心。在班級里,我結(jié)識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態(tài)度我不 怎么認同, 但并不妨礙我的交往, 求同存異, 我會盡量地取彼之長, 補己之不足。
    三年來,我與同學和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那 種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。經(jīng)管 1108 班入學教育心得伴著這個夏季尾聲的鳴, 伴著這個秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和 對新學期的憧憬,我們迎來了新的學年,一張張青春的面孔,一股股青春的活力 顯現(xiàn)在了外高,高一的學弟學妹們,歡迎你們加入到外高這個大家庭中,歡迎你 們! 高中三年,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我 們, 時間是一筆不能透支也不能預支的存款, 而青春則是這筆存款中利息最高的, 浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我 們應該碩果累累,在高中三年時,我們應該問心無愧。
    現(xiàn)在我們已步入大學,我們的生活緊張而充實,我們清楚地意識到,這是一個 挑戰(zhàn)的時刻, 也是一個奮斗的時刻, 高一像一杯可樂, 清爽可口, 令人怡然自樂, 高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的 時侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大 學又是另一片不同的天空,我們走在求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路 風景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經(jīng) 的張揚早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。
    歷經(jīng)十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身 軀,卻懷著興奮的心情,因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小” 歷經(jīng)十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大, 我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪,我們也為自已的目標喜上眉梢。
    我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學,美好的前 程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的 彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努務前行,走到了大學,我們 腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改, 自信依然地去迎接六月的輝煌。
    讓我們用生命中最濃的激情, 最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給 太陽的禮贊, 晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗 的人生。
    經(jīng)管 1108 班入學教育心得當我隨流下車,就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生,有些茫然。
    報到的流程,終于在一片忙碌中完成,其間學姐們的幫助,使我感受到一種人與 人之間的友善。購物,交流,生存,學習,他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌 來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑,追逐著他們的腳步。我像一個孩子在每幢建筑 物中探頭探腦;填寫如雪花一樣的自薦表,在種種面試中自我介紹;像偵察員一 樣翻遍花花草草,觀賞排排書架。室友間的嬉笑打鬧,夜半挑燈,解除了心中的 空白。課后,聚集一處完成作業(yè)、探討問題,心中掠過優(yōu)美的小夜曲。當然,在 生活中也有磨擦,心緒的曲線時有低谷,每當此時,我總會深深依戀于夜幕下的 江水, 它使我的心重新找到歸宿。
    校園中的生活是一碗湯, 五味俱全。
    而在初期, 味濃,酸、甜、苦、辣,熱情奔放地刺激著味蕾,在腦海中烙下了深深的印記。經(jīng)管 1108 班入學教育心得熬過了“黑色六月”的煉獄,如意以償?shù)倪~進了大學的校門。大學,在激動之 余,無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢!然而,當大 學生活初步被安頓下來, 開始正常的學習生活之余,最初的驚奇和興奮逐漸消失 了,困惑和不安油然而生,各種問題也接踵而至。
    大學不是高中的單純延續(xù)。
    大學學習生活與高中有許多的不同,是我所始料 未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力,面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是 個比較能適應環(huán)境的人,但有時真的很迷茫,對自己無法把握好。一切并不如自 己所想,期待中的生活,一個展示自己的機會久久還未到來。
    首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確:高考。為了這一 目標可以說是廢寢忘食,挑燈夜讀。但進入大學后,沒了早自習、晚自習的強制 性, 也沒了十幾個小時的課, 更沒了老師的監(jiān)督和管理, 感覺自己一下子空閑了。
    從來都是日子不夠用,可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而,這種空閑對我而 言不是一種解脫,而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事,感覺自己睡覺 也不塌實了,有一種愧疚感,不知道自己在干嗎 大二的學長們笑我窮人乍富,不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出 去。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧!我不知道自己在等什么,就像不知 道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚,難免受傷和被 騙,但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩,高中伏案學習,但大學里,我 會站起來耳聽八方、眼觀四面。經(jīng)管 1108 班入學教育心得心隨夢想而飛, 抱著對知識的渴求, 對未來的憧憬, 我終于邁進了大學之門。
    隨著車輪的轉(zhuǎn)動,清脆的笛鳴,我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當我與大學面對面的 時候,我也迷失了自我,失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼,可如今卻讓我 膽怯! 也許是自己以前的生活太固定了, 也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來, 總之,在大學面前,我對自己把握不了了?;蛟S習慣于以前的優(yōu)秀,對大學的失 敗總有些無法釋懷,也曾為此傷心過、自責過,但當我認識到大學里面大家都處 于同一起跑線上的時候, 我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯 定和接納,我對自己在大學的生活充滿了信心。
    大學很自由,大學的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影,遲 到曠課有他們的大名,但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時,大學的 自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間,鍛煉了他們的能力,增長了 不少知識。經(jīng)管 1108 班宜賓職業(yè)技術學院 經(jīng)濟貿(mào)易管理系入 學 教 育 總 結(jié)經(jīng)濟貿(mào)易管理系 1108 班 二〇一〇年八月二十九日入學教育總結(jié)大學是知識的海洋,是夢想和實現(xiàn)夢想的地方。大學生都是帶著夢想 走來的,那份對理想的執(zhí)著追求、對青春的浪漫期待都可通過美好的大學 生活來演繹與編織。對于剛跨入大早日確立自己的人生目標。人只有樹立 了一個堅定的目標,人生之舟才會有正確的航向。古人云:非學無以廣才, 非志無以成學。人一旦有了高尚的追求,生命便會展開高翔的翅膀。每一 個匆匆的日子,你會發(fā)現(xiàn)自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅韌的精神 履。
    我們來到了經(jīng)管 1108 班這個大家庭。八月二十八日我們在 4411 教室 召開了第一次班會,由翁勤晴老師對大家開展入學教育。主要內(nèi)容:
    一、什么是大學 二、 大學學什么 三 、如何適應大學 四、大學新環(huán)境、新生活的適應 五、安全教育 六、國防教育 七、高等學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策八、黨員、團員組織發(fā)展 九、 大學社團的加入與開展 十、什么是“三證換一證”?十一、大學新生軍訓相關事項荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今 天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。
    新的校園,新的老師,新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是 一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你 提供充分展示自己的機會,從中豐富內(nèi)涵,提高個人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在 這里,我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一 年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我 們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠?!笆耪呷缢狗颉蔽覀儾灰魬傥羧盏某晒?, 也不必痛悔以往的失敗。
    看成敗, 人生豪邁。
    經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進進高中,開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后,不管學習生活上還是心理上,都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調(diào)劑自己,讓自己適應高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學習和生活,是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步,我以為應留意以下幾個方面:
    一、人際交往方面:盡快融進到班集體中往。
    大家來自十幾所中學,現(xiàn)在組成了一個新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學們能夠處理好人際關系,盡快融進到班集體中往。
    要融進到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。其次,主動幫助同學。當他人有困難時,應當盡自己的能力往幫助他人,在學習上、生活上多關心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會,又能培養(yǎng)自己的愛好愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進行班干部的競選活動,會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,希看同學們能積極參加。
    二、心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
    你們能考進高中,在初中時學習成績一般都不錯,心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后,特別是實驗班,有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,以為自己不行了,實在大可沒必要。
    進進高中,新生重要的題目就是要擺平心態(tài),找準位置,不管自己過往身上曾有多少光環(huán),都要把過往忘掉,腳踏實地投進到新的高中學習中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應能力不強,不能及時改變學習方法以進步學習效力,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
    另外,我還要提示同學們留意,不要因進進實驗班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間,堅持不懈,頑強拼搏,你終究才能到達理想的彼岸,圓你的大學之夢。
    三、學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    初中時期,學生學習的知知趣對簡單,考試內(nèi)容幾近全是基礎知識,學習方法主要是死記硬背。進進高中后,不管是學習的量還是學習的深度,都大大增強了,不但要把握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所進步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大,學生自學空間相對較小,但是進進高中,對學生的自學能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己往學習。因此,學會學習、主動學習,是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
    養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多,最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就可以勤儉大量的時間,到達事半功倍的效果,可以說,認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、有目的地往聽課,特別是自學不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學會正確的思惟方法。學會溫習,溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣,制定切實可行的學習計劃,天天有條不紊地完成既定的學習任務,凡事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之,養(yǎng)成良好的學習習慣,會使你畢生受益。
    四、 生活方面:漸漸調(diào)劑,適應食宿。
    飲食方面,盡量在學校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應集體住宿的生活,弄好清潔衛(wèi)生,處好人際關系,充分感受同學之間的友誼,集體的氣力與暖和。
    五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種愛好,加強非智力因素的培養(yǎng)。
    非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要,會使你將來更加適應社會,取得更好的就業(yè)機會。因此,高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好,錘煉堅強的意志,這不但關系到你學習的好壞,更關系到你將來的發(fā)展遠景。
    總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往,學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
    在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態(tài)下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
    這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調(diào)味劑,正是因為這樣的樂觀心態(tài),才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
    學校的領導和老師經(jīng)常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務室全天候運營,專業(yè)的醫(yī)療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態(tài)度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。
    在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務,當然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中,才能順利度過,對教官發(fā)現(xiàn),那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們,才知道,吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學習之中,吃苦也是必須要具備的精神。
    高一軍訓心得之中,最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓結(jié)束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰(zhàn)友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時,大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經(jīng)歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
    與教官之間的情誼可能是復雜的,軍人的形象,讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬??梢宰鳛槔蠋煹男蜗?,在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們,從來沒有受到這樣的嚴格訓練,在諸多不適應之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
    高一入學訓練心得體會篇十五
    第一段:培養(yǎng)自律意識
    入學訓練是即將步入大學生活的新生們參加的一項重要活動,它不僅為新生們提供了適應大學環(huán)境的機會,還能培養(yǎng)他們的自律意識。在入學訓練期間,我們被要求按時參加各種活動,遵守紀律和規(guī)定。這種自律的要求讓我認識到在大學生活中,我們需要自己管理好自己的時間和行為,不再有高中老師的督促和約束。通過入學訓練,我懂得了自律的重要性,并下定決心在接下來的大學生活中更好地管理自己。
    第二段:團隊合作意識的培養(yǎng)
    入學訓練不僅要求我們個人的自律,還要求我們在集體中合作、協(xié)作。在訓練期間,我們經(jīng)常組成小組完成各種任務,如團隊建設游戲和合作演出等。這些活動讓我體會到團隊合作的重要性。在合作中,每個人都有自己的任務和角色,并且都要積極地和他人進行溝通和協(xié)商。通過這些團隊活動,我不僅學習到如何與他人進行良好的合作,還培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作意識。
    第三段:親身體驗大學生活
    通過入學訓練,我有機會提前感受到了大學生活的方方面面。在訓練期間,我們住在宿舍里,用自己的卡片吃大學食堂的飯菜,參加各種社團活動。這些體驗讓我更加深刻地認識到大學生活的自由與責任并存。我要自己管理好自己的生活,獨立解決各種問題。這種親身體驗讓我更加期待接下來的大學生活,也讓我明白了大學生活的不易。
    第四段:解決問題的能力提升
    在入學訓練期間,我們遇到了許多問題和困難,但是通過自己的努力和團隊的幫助,最終都解決了。這其中我們需要學會自己分析問題、尋找解決方法。我們也需要與他人積極的溝通和合作。這些經(jīng)歷讓我明白,在大學生活中,我們會遇到各種問題,但只要我們保持積極向上的態(tài)度,并善于思考和合作,一定能夠找到解決問題的方法。
    第五段:入學訓練的意義
    入學訓練是我們邁入大學生活的第一步,它不僅讓我們提前適應了大學的環(huán)境和生活,還培養(yǎng)了我們的自律意識、團隊合作意識、解決問題的能力等。這些能力在大學生活中將起到重要的作用。通過入學訓練的經(jīng)歷,我們不僅收獲了知識和技能,更重要的是明白了大學生活的真諦,做好了更好地迎接大學挑戰(zhàn)的準備。
    總結(jié):
    入學訓練是我們踏入大學的第一步,它不僅是一次適應大學環(huán)境的機會,更是一次培養(yǎng)自律意識和團隊合作意識的機會。通過入學訓練,我們親身體驗了大學生活的方方面面,并提升了自己的解決問題的能力。入學訓練對我們來說意義深遠,它不僅讓我們更好地適應大學生活,還讓我們明白了大學生活的真諦,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
    高一入學訓練心得體會篇十六
    作為新一屆大學生入學的第一步,入學訓練是一段不可或缺的重要經(jīng)歷。通過入學訓練,我不僅對大學生活有了全新的認識,更鍛煉了自己的自理能力和團隊合作能力。在這個過程中,我獲得了很多寶貴的心得體會,這對我未來的學習和成長都有著積極的影響。
    在入學訓練中的第一天,我們面對生疏的環(huán)境和陌生的同學感到有些迷茫。經(jīng)過導員的引導,我們分成小組互相認識,然后參加了一系列的團建活動。剛開始的時候,大家之間的交流有些拘束,但通過不斷的合作和交流,我們逐漸建立起了友誼。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會到,團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的團隊可以激發(fā)每個成員的潛力,使得我們能夠更好地完成團隊任務。而作為一個成員,能夠妥善地與他人合作,遵守團隊規(guī)則,盡自己的力量為團隊做出貢獻,也是十分重要的。通過與團隊成員的相互支持和幫助,我明白了一個團隊的力量是無窮的,而一個成熟而和諧的團隊更是能夠在困難面前克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
    除了團隊合作,入學訓練中還鍛煉了我的自理能力。在訓練期間,我們需要自己清洗衣物、整理寢室、管理個人時間等。剛開始的時候,我可能會感到一些不適應,但漸漸地,我逐漸掌握了一些基本的生活技能。通過自己的努力,我學會了如何合理安排時間,如何與室友協(xié)調(diào)居住,如何動手解決一些現(xiàn)實生活問題等。這段時間的訓練讓我明白,自理能力不僅包括照顧自己的日常生活,更重要的是能夠在面對困難時去解決問題,勇于面對和接受挑戰(zhàn)。在大學生活中,我們將會面對各種各樣的問題和困難,只有具備了自理能力,我們才能更好地適應和應對。
    入學訓練的最大收獲之一是對大學生活的認識。通過與導員和學長學姐的交流,我了解到大學生活是充滿自由和責任的。在大學里,我們將擁有更多的自主權(quán),可以更自由地選擇自己感興趣的課程和社團活動。同時,大學也是學習和成長的地方,我們將承擔起更多的學習任務和責任。這段訓練期間,我們參觀了學校的圖書館、實驗室和體育館等,對學校的設施和資源有了初步的了解。我深深地感到,大學生活不僅僅是上課和學習,更是需要我們積極參與社團活動、鍛煉身體、發(fā)掘自己的興趣愛好。只有通過全面發(fā)展,才能更好地享受和利用大學生活的樂趣。
    在這段訓練期間,我還結(jié)識了來自不同地方的同學。我們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。在交流中,我逐漸認識到每個人的個性和特點,也了解到他們的優(yōu)點和不足。這段時間的相處讓我明白到,尊重他人的觀點和意見是非常重要的。每個人都有獨特的思考方式和不同的經(jīng)歷,而我們應該從中學習和借鑒。與他人相處的過程是相互學習和成長的過程,我深信通過與他人的互動交流,我將收獲更多的知識。
    綜上所述,入學訓練給予了我許多寶貴的心得體會和經(jīng)驗。通過團隊合作、鍛煉自理能力、認識大學生活和交朋友,我成長了很多。這段訓練經(jīng)歷不僅僅是對于大學生活的一次預演,更是讓我明白了自己在大學里需要不斷成長和努力的方向。我相信,在接下來的大學生活中,我將能夠更加積極向上、充實自己,并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
    高一入學訓練心得體會篇十七
    軍訓轟轟烈烈地到來,而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓練的口號依然在身邊響起,軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身,特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處,總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。
    造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷?,我們可以想象使現(xiàn)實生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實,那么就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!
    一,苦的練習
    “憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過隊于軍訓過的人來說,這苦是多么的甜美。
    “抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持,最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟?!翱唷贝四嗣看诬娪栔?。
    軍操的訓練是我們最主要的訓練,我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳?shù)?,但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作,要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團隊的一致。
    軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道,教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
    但是經(jīng)過風吹日曬的嚴格考驗之后,這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁,是人生一份不可多得的財富。”
    二,多彩的休息
    每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。
    “教官,來一個;來一個,教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常連對連,甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意,好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內(nèi)心等!
    在精彩的休息中,我們不僅學會了團結(jié),而且學會了大膽地展現(xiàn)自我。
    三,軍訓之情
    “寒風飄飄落葉,軍對是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,各種靜的情在向我們蔓延。
    今秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生52人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。
    一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
    在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰的?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
    在一年級,特別是剛?cè)雽W時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
    在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。
    通過兩個月的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。
    秋季學期,由于學校師資的調(diào)整,我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人,年齡相差比較大,均為多重、重度殘疾,其中有6名學生是自閉癥。他們,基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話,目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,李杰能幫老師維持紀律;另外兩名學生比較好動,需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養(yǎng)成基本的學習習慣,這對于學生的個人成長都是非常有利的,所以入學教育針對以下幾件事開展。
    安坐是學生在教室開展學習活動的前提,在入學教育中起這很重要的責任。因此,開學一周時間,我主要是讓學生在教室練習安做,通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。
    學生初次來到學校對學校環(huán)境不熟悉,本周除了安坐以外就是帶領學生盡快熟悉學校的學習環(huán)境和生活環(huán)境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。
    學生大部分從農(nóng)村來,一些不好的習慣也隨之而來,亂丟垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。對于這些問題,這些學生,我注意留心觀察,發(fā)現(xiàn)學生有想上廁所的意愿,馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼,我也只有買一些糖果連哄帶騙。
    經(jīng)過一星期的相處,我覺得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老師全身心的付出,面對一個個滿臉鼻涕,滿身泥巴,有不聽指揮的學生,我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據(jù)學生的實際情況到處搜集資料,自編教材,完成教學任務。有位專家說過,普校出教書匠,而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子,我不會放棄。
    踏入電門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依铮J真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
    從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
    在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
    我很榮幸今天能在這里和大家談談自己的心得?;叵脒@兩年多來的工作經(jīng)歷,使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部,這與老師們的培養(yǎng)、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會!
    有一段時間,受學校一些不良風氣的影響,我們班的紀律也非常差,遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴重。針對這種情況,校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下,召開了本班的班委會,根據(jù)《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關規(guī)定,結(jié)合本班的實際情況,制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題,立即向班主任匯報,再對照班規(guī)進行處理。在這樣的管理模式下,本班多次被評為“文明班級”。
    在學生會,我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學生會成員會議,分析學校當前的情況,適當?shù)亟M織一些活動;即時觀察學生的動態(tài),及時地向?qū)W校有關部門反映;對學生處所布置的任務及時地向下傳達,以便于保質(zhì)保量地完成任務,讓相關人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
    在這兩年多的時間里,我最深的感觸是——作為一名學生干部,你必須首先要嚴于律己,而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯,你所講的話才能有分量,才能有說服力;你自己要能夠與同學們和睦相處,那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時,作為一名學生干部,你還必須有一種奉獻精神,要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
    在這兩年多的時間里,我雖然有較大的進步,但是自我認為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中,我會努力地改正自己的缺點,加強自我約束,做一名優(yōu)秀的學生干部,請老師和同學們繼續(xù)相信我、支持我,再給我鍛煉的機會!
    隨著國慶長假的結(jié)束,土木系新生的軍訓以及入學教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展,對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此,土木系特對軍訓和入學教育做以下總結(jié),確保后期的工作能更順利的開展。
    土木系在軍訓期間取得了包攬全部獎項的好成績,而入學教育也取得了令人滿意的效果,這是對我們工作的肯定,其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
    軍訓開始前我們就召集所有學生班主任進行了深度會議,提前對軍訓期間學生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進行了預測以及制訂了相應措施。此外,我們提前對學生班主任的工作了進行細化,明確提出了學生班主任工作的方向和思路,避免他們在學生工作中少走彎路。因此在軍訓期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學生因為天氣而暈倒、有學生的軍訓服裝不合適等都能及時有效的得到解決。此外,在新生入學教育階段我們也作了充分細致的準備工作,從前期時間地點的安排,到中期通知到每個班每一個人再到后期學生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排,所以新生入學教育也取得了較為滿意的效果。因此,以后無論做什么工作都應該做好充分細致的準備工作,前期的準備是取得成功必不可少的條件之一。
    從軍訓開始到軍訓結(jié)束,我們堅持“嚴格要求”,這保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代大學生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學因身體原因盡管不能繼續(xù)訓練但我們?nèi)砸髱Р猿值接柧殘鲆娏?。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓教官結(jié)下了深厚的友誼,軍訓結(jié)束時,學生和教官依依不舍,同學們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目,場面十分感人。此外,在新生的入學教育工作中我們也一直嚴格要求,除了要嚴格按照“一日生活制度”規(guī)范學生作息時間外,我們還對學生們進行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。
    軍訓期間,班主任、輔導員和教官都認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有輔導員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導員從開始到結(jié)束始終陪在同學們身邊,從早上的內(nèi)務到晚上的就寢,從訓練場到教室,哪里有學生哪里就有輔導員的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,指導幫助整理內(nèi)務,明確室內(nèi)陳設秩序,并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀,利用早操督促檢查內(nèi)務整理,基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練、行政管理、內(nèi)務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。
    為了奠定軍訓的思想基礎,我們加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發(fā)訓練熱情。主要領導和負責人在不同場合和時機都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓練標兵和內(nèi)務衛(wèi)生先進連隊、評比優(yōu)秀學員、宣傳報道先進連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓練。
    土木系是一個優(yōu)秀的集體,軍訓以及入學教育的工作除了班主任、輔導員以及領導的安排外,更是少不了各部門的積極配合,將指令落到實處,說到并做到才會保證工作高效有序的進行,這一點在軍訓和入學教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個部門都各盡所能,這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。
    當然,前期的`工作也不是盡善盡美,還有一些不足的地方,總結(jié)不足就是為了改進不足以便在今后的工作中避免不足,做到揚長避短。
    后期的收尾工作做得不是很完美,比如軍訓后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等),軍訓以及入學教育后期學生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓他們有什么收獲,進行入學教育后相比之前學生思想有了哪些變化等),雖然同學們都有初步認識,也有些許感受,但沒有更深層次的進行深入理解,這些都是值得我們在學生工作中持續(xù)關注的問題。
    各部門的配合確實很好,上傳下達也很到位,但是在人員的配置上我們其實可以更細致,比如工作分配具體到個人,這樣就不會出現(xiàn)工作的重復,以及人員的冗雜,在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高,比如我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。
    以上便是我們土木系對軍訓和新生入學教育工作的總結(jié),當然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和不足之處,這里只是對工作中主要的優(yōu)點和不足進行了總結(jié),可能不夠細致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考,以便在將來的工作中揚長補短,將工作做得更好。
    丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始,在學校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下,學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
    9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任和授課老師的帶領下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi),了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們,愛校情結(jié)深植于他們的心中。
    9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發(fā)了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結(jié)合學生實際和大量案例,向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
    9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。
    入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環(huán)保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。
    入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
    工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉?!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。
    9月日16至20日,野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內(nèi)務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統(tǒng)一,內(nèi)務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。
    9月24日和25日,學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)?!钡脑瓌t精心組織?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學間的感情,有利于更好的學習和生活。
    通過近一個月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng),了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律與內(nèi)務意識,傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
    “不管今后的路將走向何方,我心中永遠保留那抹迷彩?!彼奶烨暗能娪柦Y(jié)束后我暗暗立下這樣的誓言。軍人,曾是我一路追逐的目標,當它成為往日的幻影時,它所代表的精神卻一直與我相伴,成為我攀登人生高峰的不竭動力。
    作為一個堅定不移的軍迷,面對大學軍訓,我早已做好充分的心理準備,為了那一天的到來,我等了一年。軍訓為期16天,雖然短暫,但對于大多數(shù)人來說仍是一個挑戰(zhàn),它考驗的不僅是我們的身體素質(zhì),還有我們的精神與意志。它是一場持久戰(zhàn),需要我們?nèi)σ愿?它是一次耐力賽,需要我們永不言棄。當最初的新鮮與刺激褪去,我們要用堅強的意志來與訓練的苦和累抗衡。
    我們做到了!烈日下,我們不曾逃避。面向陽光,軍姿筆挺,任汗水淋漓;風雨中,我們從未退縮。無畏困難,目光堅定,平風雨洗禮。只因此刻,我們的身份是軍人、是戰(zhàn)士。記得某日下午時分的暴雨,教官們將我們帶到屋檐下,自己擋在了最前面,那一刻我想起了一句話——士兵的胸膛,祖國的屏障。和平年代里,他們?yōu)槿嗣裾陲L擋雨,為國家搶險救災。戰(zhàn)爭年代,他們?yōu)槲覀冎鹕姆谰€。那一刻,軍人的形象具象地留在每個人的心中。讓我更為直白地坦言吧!他們的行動如疾風暴雨沖撞我們的靈魂,在這場“暴雨”中,每個人的心靈都得以洗滌和升華。他們是最可愛的人!
    軍訓使個人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉,也在無形當中加強了團體凝聚力,十五天的風雨同舟,團結(jié)一心,我們也更為緊密地聯(lián)系在一起。(……省略事例)期間,經(jīng)歷的最難忘的莫過于那次整改,原本七個排整合成三個排。我在整改中差點就被編到其他方陣,在不安的等待中,三排往昔的歡樂時光在腦海中不斷浮現(xiàn),我害怕離開這個集體。然而,我明白:軍人以服從命令為天職。不管在哪一個方陣,我都要做好,因為我是一名戰(zhàn)士,我仍是江南大學集團軍中的一員。牢記使命,崇尚榮譽。此外,在去年頻頻曝光的大學軍訓放水事件的背景下,我們有必要用行動向社會證明當代大學生不是溫室里的花朵,而是敢于面對風雨挑戰(zhàn)的棟梁。
    第一次穿起綠軍裝,就覺得自己已成為一名軍人,一名能夠保衛(wèi)國家,為人民服務的軍人。然而經(jīng)過一天教官的教導與訓練,那軍事化的訓練,已使我們疲憊不堪,一心只想著怎樣才能回到寢室,怎樣才能早早脫下這綠軍裝,享受一頓浪漫而溫馨的晚餐,如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種種的幻想都在教官的教導聲中化為烏有。
    每堂軍訓課的必修是站軍姿。對此我深有體會。軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。
    軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
    也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“軍中綠花”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
    我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓練場的,但經(jīng)過6天的訓練,從站軍姿到轉(zhuǎn)身,從齊步走到正步走、跑步走,從點點滴滴的汗水中我體會到的是比勞累更多的人生意義:
    站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
    其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
    驕陽如火,夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們的大學第一堂課終于圓滿結(jié)束了。
    對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
    站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
    回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結(jié),教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲?!八问?,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
    軍訓是以后繁忙的學習生活的起點,通過軍訓,我覺得自己增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好精神,好的作風,把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備素質(zhì),在今后四年的學校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
    山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這十八天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。
    高一入學訓練心得體會篇十八
    _月__日至__日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”,簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學長的學習經(jīng)驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優(yōu)秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務評比獲得一、二、三等獎各一名。
    但是作為班主任的我有喜也有憂 。
    喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調(diào)節(jié)心態(tài),認為結(jié)果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。
    憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會思考的人,而不是培養(yǎng)只會重復的機器。
    其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。
    先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激-情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。
    當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。
    再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。
    分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。
    正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態(tài)度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調(diào)一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。
    通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。
    通過各項比賽,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。
    初中入學訓練軍訓心得體會2
    高一入學訓練心得體會篇十九
    第一段:引言(字數(shù):約200字)
    入學適應訓練是每個學生在踏入新的學校階段時都會經(jīng)歷的一段時間。這期間,我們將面對新環(huán)境、新生活和新人際關系的挑戰(zhàn)。我校為了幫助新生順利適應這一過程,特別開展了入學適應訓練,以幫助新生們盡快適應新的學習和生活環(huán)境。通過這一段時間的鍛煉,我深刻體會到入學適應訓練的重要性,并得出了一些寶貴的心得體會。
    第二段:感受和反思(字數(shù):約250字)
    在入學適應訓練期間,我首先感受到了學校氛圍的獨特性和緊張氣氛。作為一個新生,我開始逐漸熟悉和了解學校的文化,發(fā)現(xiàn)學校重視紀律、尊重和謙和的價值觀。同時,我也發(fā)現(xiàn)了學生之間日益增長的競爭壓力和師生之間的平等與尊重。與此同時,我在參加各種活動時發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如羞澀、主動性不夠等,這些都成為我反思的起點。通過不斷地觀察和反思,我明白了適應新環(huán)境需要積極主動,調(diào)整自己的心態(tài)和行為,努力適應當前的環(huán)境。
    第三段:成長和改變(字數(shù):約300字)
    適應訓練期間的種種挑戰(zhàn)讓我開始認識到自己的局限性和不足。我漸漸明白,要想適應新環(huán)境,需要從自身做起,積極主動去改變和成長。我開始多參加學校組織的社團活動,與不同的人交流,逐漸擺脫了自己內(nèi)向的性格。在團隊合作活動中,我學會了傾聽他人意見、學會尊重與溝通,使我在實踐中成長并改善了我與他人之間的關系。此外,我也逐漸培養(yǎng)了自我管理和時間管理的能力,使我能夠更好地處理學業(yè)和社交之間的平衡。
    第四段:變革和啟示(字數(shù):約250字)
    在適應訓練過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,并學會了解決它們。我目睹了許多同學因為參加適應訓練而煥發(fā)出新的活力與潛力,他們不再畏懼未知,而是主動主導自己的成長。我學到了重要的一課,那就是主動性與適應性是適應新環(huán)境的關鍵。變革始于內(nèi)心,只有我們自己主動追求改變,才能真正適應新環(huán)境,釋放出我們的潛力。
    第五段:結(jié)尾(字數(shù):約200字)
    通過入學適應訓練,我深刻體會到了其對于新生適應新環(huán)境的重要性。適應新環(huán)境需要我們主動去改變自己,逐漸從別人那兒學會新的東西,同時放下心中的擔憂和不安。只有我們主動追求改變,才能真正適應新環(huán)境。我相信,這段經(jīng)歷對于我們的人生發(fā)展將會起到重要的推動作用,是我們成長道路上的必經(jīng)之路。因此,我們要保持積極的心態(tài),持續(xù)地努力適應新環(huán)境,與新的同學們共同成長。