聰明的小鴨子心得體會(huì)(模板15篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過(guò)程。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)使用一些修辭手法和案例,增加文章的吸引力和可讀性。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀和分析,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧,從而寫出更加優(yōu)秀和精彩的心得體會(huì)。同時(shí),也希望大家能夠通過(guò)自己的思考和總結(jié),產(chǎn)生屬于自己的心得體會(huì),并不斷提升和成長(zhǎng)。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇一
    一天,有一只小鴨,因?yàn)榘职謰寢層惺拢运谝粋€(gè)大湖里游泳。游了幾圈,它累了就慢慢地走到岸上休息。
    這時(shí),來(lái)了一只饑腸轆轆的狐貍,它很餓,看見(jiàn)小鴨子就非常饞,饞得口水流了好長(zhǎng)。于是就悄悄地走向了小鴨,等狐貍離小鴨只有一步遠(yuǎn)的時(shí)候,就撲向了小鴨子。
    小鴨子想:我得自己救自己,就想出了一個(gè)好辦法。然后就說(shuō):“狐貍先生,我吃了一棵毒草,馬上就要死了,如果你吃了我你就會(huì)被毒死的”。說(shuō)完小鴨子就痛得在地上打滾。然后狐貍就把小鴨放了,于是小鴨子就高興得又蹦又跳的回家了。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇二
    一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小鴨子去找小青蛙玩。玩了一會(huì),小鴨子說(shuō):“我該回家了,要不然,媽媽會(huì)擔(dān)心我的。‘它們互相告別,小鴨子戀戀不舍地走了。
    小鴨子離開(kāi)了了池塘,它搖搖擺擺地走在回家的路上。可是,它卻不知道有一只狐貍正在偷偷地跟蹤它。
    小鴨子走到一個(gè)僻靜的地方。狐貍東瞧瞧西望望,看看周圍有沒(méi)有別的小動(dòng)物的蹤影。幸好沒(méi)有,狐貍迫不及待地猛撲上去把小鴨子按住。小鴨子冥思苦想,想出一個(gè)對(duì)付狐貍的計(jì)策。小鴨子假惺惺的說(shuō):“狐貍大哥,我想臨死洗個(gè)澡,要不然您吃了不干凈。狐貍想:量它也逃不出我的手掌心。然后就說(shuō):“行‘可是,狐貍太輕敵了。它以為小鴨子去洗個(gè)澡,沒(méi)想到小鴨子竟然游走了,它可真是“竹籃打水一場(chǎng)空‘??!
    小鴨子用自己的智慧戰(zhàn)勝了狐貍,狐貍只好垂頭喪氣地走了。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇三
    一天,小鴨子從池塘游了出來(lái),對(duì)朋友們說(shuō)再見(jiàn),一只可惡的狐貍發(fā)現(xiàn)了鴨子,想吃掉它。
    狐貍躲在草叢里窺視著小鴨子的一舉一動(dòng)。鴨子不知道狐貍在跟著它,還大步流星地走著。狐貍默默地說(shuō):“我一定要盯住它,不能再讓它跑掉了?!彼鼈冏叩搅艘粋€(gè)僻靜的地方,狐貍找好時(shí)機(jī),一下子把小鴨子抓住了,小鴨子想:它怎么跟來(lái)了,我一定要想個(gè)方法逃脫。狐貍說(shuō):“小鴨子你也會(huì)被我抓到呀!”小鴨子可憐地說(shuō):“狐貍大哥我是來(lái)給你送烤雞的,我的烤雞放在水里了,正要回去給你拿呢!你怎么把我抓住了,那天是我錯(cuò)了,河里的那只烤雞是我送給你賠罪的?!焙傉f(shuō):“那快點(diǎn)拿來(lái)?!闭f(shuō)完狐貍把鴨子放了。小鴨子在水里不出來(lái)了,狐貍才知道原來(lái)鴨子是騙它的。
    再狡猾的人,也斗不過(guò)聰明的人。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇四
    第一段:引言(150字)。
    聰明的小鴨,是一只令人贊嘆的鳥類。它們生活在水域中,以其鐘愛(ài)的游泳技巧而聞名。然而,小鴨以其聰明的智慧感動(dòng)了許多人,它們的智慧和勇氣展示出了一種鳥類的超凡本能。在我的觀察中,我對(duì)聰明的小鴨有著深刻的體會(huì),它們的聰明與勇敢的精神不禁引發(fā)了我對(duì)它們的思考。
    第二段:鴨子們的社會(huì)交往(250字)。
    小鴨從小開(kāi)始就獨(dú)立生活,它們要學(xué)會(huì)游泳、覓食,而這種自主的生活方式對(duì)它們的智力發(fā)展至關(guān)重要。它們彼此之間非常團(tuán)結(jié),善于交流。例如,在覓食時(shí),它們會(huì)用特殊的叫聲告訴其他鴨子有食物。而在面對(duì)外部威脅時(shí),小鴨會(huì)迅速組成抵御敵人的隊(duì)伍。這種社會(huì)性和友愛(ài)的行為表明,它們具有出色的智力和情緒體驗(yàn)。
    第三段:逆境中的聰明表現(xiàn)(250字)。
    生活中很少有鳥類像小鴨那樣面臨如此多的困難。有些地方,水域常常干涸,食物相對(duì)匱乏,而小鴨在這樣的環(huán)境中仍然能生存下來(lái),這反映出它們聰明的一面。當(dāng)環(huán)境不利時(shí),小鴨們會(huì)密切合作,追逐飛蟲,爭(zhēng)奪有限的食物。所有的這些跡象顯示出,聰明的小鴨們比其他鳥類更加靈活和善于利用資源。
    第四段:智慧與勇氣(250字)。
    小鴨們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)出勇氣和智慧。有一次,我看到一個(gè)鴨媽媽帶著她的小鴨們過(guò)馬路。突然,一輛快速的汽車駛近,小鴨們陷入了險(xiǎn)境。然而,鴨媽媽迅速作出了反應(yīng),她帶領(lǐng)著小鴨們跳上人行道,躲避了車輛的壓迫。這次事件讓我深深地感受到小鴨們的勇氣和智慧,它們身上的這種品質(zhì)讓我對(duì)它們無(wú)限敬佩。
    第五段:反思與總結(jié)(300字)。
    聰明的小鴨給我們帶來(lái)了許多啟示。首先,它們的社會(huì)行為和友愛(ài)精神提醒我們,作為人類,我們應(yīng)該更加關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作。其次,小鴨們?cè)谀婢持械谋憩F(xiàn)教會(huì)我們要善于利用資源,靈活應(yīng)對(duì)困難。最后,它們的勇氣和智慧則告訴我們,在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),我們不能退縮,要勇往直前。總而言之,聰明的小鴨給予我們很多的啟示和思考,它們的智慧和勇氣讓我們不禁為之感嘆和贊美。
    總結(jié):在聰明的小鴨們身上,我們可以看到智慧和勇氣的閃耀,社會(huì)交往的友愛(ài)精神,以及逆境中的聰明表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)小鴨們的觀察和思考,我們可以從它們身上汲取到許多的啟示,增加我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。愿我們向小鴨們學(xué)習(xí),勇往直前,發(fā)揮自己的聰明與勇氣,創(chuàng)造出自己的美好人生。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇五
    有一天,小鴨子和同伴去湖邊玩。不知不覺(jué)中,天黑了,小鴨子和同伴告別了。這時(shí),一只狡猾的狐貍盯上了小鴨子。狐貍心想:“這只又肥又嫩的小鴨子吃起來(lái)一定很香,我一定要吃掉它?!?BR>    于是,狐貍開(kāi)始行動(dòng)了??尚▲喿舆€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍。狐貍鉆進(jìn)草叢,緊跟在小鴨子的后面。它們離小鴨子的家越來(lái)越近了。
    到了一個(gè)偏僻的地方,狐貍看周圍沒(méi)有人,就從后面猛撲上去,死死咬住小鴨子的翅膀。小鴨子驚慌失措,忽然它想到了一個(gè)好主意。于是它對(duì)狐貍說(shuō):“看,獵狗來(lái)了。”狐貍以為獵狗真的來(lái)了,就飛快地逃跑了。小鴨子終于安全地回了家。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇六
    這幾天,小雞奶奶生病了,要知道,奶奶是最疼小雞的。小雞一聽(tīng)說(shuō)奶奶生病的事,就急匆匆地想去看望奶奶。
    他走著走著,突然遇到了一條小溪,擋住了小雞的去路,小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好,就嚎啕大哭。小鴨來(lái)河邊游泳,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,向遠(yuǎn)方望去,原來(lái)是小雞在哭。小鴨很好奇,心想:小雞好端端的,為什么要哭呢?于是,小鴨走上前問(wèn)他:你為什么哭呀?小雞把哭得原因一五一十地告訴了小鴨。小鴨這才知道,原來(lái)小雞是想去看望生病的奶奶,可是卻過(guò)不了河。
    于是,小鴨安慰小雞道:別哭了,我?guī)湍氵^(guò)河。小雞擦干眼淚,對(duì)小鴨說(shuō):你怎么幫我過(guò)河呢?只見(jiàn)小鴨找來(lái)一塊薄薄的.木板,對(duì)他說(shuō):你站在木板上,我在后面推著木板,你就可以過(guò)河啦!
    小鴨小心翼翼地扶著小雞上了船,他在后面推著木板,小雞就輕輕松松地過(guò)了河。小雞上岸后,連聲道謝,小鴨說(shuō):這是我應(yīng)該做的,你趕快去看望奶奶吧!
    小雞揮了揮手,就向奶奶家的方向奔去。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇七
    鴨子是一種憨態(tài)可掬、呆萌可愛(ài)的動(dòng)物。然而,在大自然中,有一只聰明的小鴨,他不僅外表可愛(ài),更具有智慧和機(jī)智。小鴨在一系列的冒險(xiǎn)中學(xué)到了許多東西,他的心得體會(huì)不僅適用于自己,也可以幫助許多人。通過(guò)這篇文章,我將分享小鴨的心得體會(huì),以及對(duì)我們?nèi)粘I畹膯⑹尽?BR>    少來(lái)關(guān)于小鴨的故事給我們一種溫馨和歡樂(lè)的氛圍。然而,小鴨的冒險(xiǎn)和經(jīng)歷卻給我們帶來(lái)了許多有價(jià)值的教訓(xùn)。正如小鴨所言:“我通過(guò)每次冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。”這句話激勵(lì)著我,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),毫不氣餒。不論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,我們都應(yīng)勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),只有這樣才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    小鴨還告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在他的冒險(xiǎn)中,他結(jié)交了許多好友,他們互相支持、幫助,共同面對(duì)困難。小鴨說(shuō):“沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作,我將無(wú)法完成許多任務(wù)。”這句話讓我深思,團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率,還可以將不同的智慧和力量整合起來(lái),創(chuàng)造更大的價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng),承擔(dān)起責(zé)任,共同努力,才能取得更好的成績(jī)。
    小鴨的冒險(xiǎn)還讓他學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境和改變自己。在面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí),小鴨沒(méi)有害怕,而是積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)。他告訴我們:“當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),要及時(shí)調(diào)整自己的思維和行動(dòng)?!边@句話啟示我們,生活中變化無(wú)處不在,只有能夠適應(yīng)和改變,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)與調(diào)整,不斷提升自己的能力和技能,才能跟上時(shí)代的步伐。
    小鴨還告訴我們,要相信自己的能力和潛力。在他的冒險(xiǎn)中,小鴨面對(duì)各種困難和危險(xiǎn),但他從不輕易放棄。小鴨說(shuō):“我相信自己,相信自己的能力和潛力,我知道只要不放棄,成功就在前方?!边@句話鼓勵(lì)著我,讓我相信自己可以戰(zhàn)勝困難,取得成功。無(wú)論面對(duì)任何困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持相信自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    在小鴨的心得體會(huì)中,還有許多其他的啟示和智慧。小鴨的冒險(xiǎn)給了我們?cè)S多思考自己和生活的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該像小鴨一樣,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),與團(tuán)隊(duì)合作,適應(yīng)環(huán)境和改變自己,相信自己的能力和潛力。通過(guò)這些努力,我們才能在人生的舞臺(tái)上舞出美麗的花朵,追求自己的夢(mèng)想。小鴨的心得體會(huì)為我們指明了前進(jìn)的方向,我們要勇于學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓自己的生活變得更美好。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇八
    今天,小鴨子正要去游泳,狐貍看見(jiàn)了,就一直跟在小鴨子后面。
    小鴨子知道狐貍在它后面,就裝著.像沒(méi)有看見(jiàn)他一樣,一直走到池塘邊,他一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)狐貍:"你跟著我干什么?"狐貍說(shuō):"我不想干什么。"狐貍又問(wèn)小鴨子:"你是一個(gè)人嗎?"小鴨說(shuō):"誰(shuí)是一個(gè)人??!獵人還在后面呢。"狐貍聽(tīng)后,就連忙走。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇九
    從前,有個(gè)特別愛(ài)唱歌的小鴨子,可她卻生活在一個(gè)孤獨(dú)偏僻的山坳里,從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)她的歌。一天夜里,小鴨竟然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使妹妹飄在她的面前說(shuō):“小鴨姐姐,你不是愛(ài)唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方,那兒是個(gè)很大的樂(lè)園,專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的。”說(shuō)罷天使妹妹飄飄然不見(jiàn)了。
    夢(mèng)醒后,小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過(guò)了一座座山,趟過(guò)了一條條河,終于看到了那個(gè)充滿陽(yáng)光的樂(lè)園??赡亲鶚?lè)園是一個(gè)和諧文明潔凈的樂(lè)園,不能隨隨便便進(jìn)出,旁邊還有個(gè)虎頭虎腦的虎崽子把著樂(lè)園的大門,小鴨從縫隙中看到了能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡,巧嘴滑舌的八哥,小巧玲瓏的畫眉,等好多好多的鳥兒,他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱,樣子開(kāi)心極了。小鴨好羨慕,可小鴨只能眼瞅著耳聽(tīng)著那些鳥兒雀兒委婉動(dòng)聽(tīng)清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個(gè)清楚明了,誰(shuí)知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說(shuō):“他們都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)才表演的那樣出色,你連個(gè)培訓(xùn)班的門也沒(méi)見(jiàn)過(guò),讓你進(jìn)去還不是白占座位?!?BR>    小鴨沮喪極了,無(wú)奈的小鴨在樂(lè)園的門外孤獨(dú)的逛來(lái)逛去,她想到一路上千辛萬(wàn)苦所經(jīng)的叢山峻嶺,好不容易趕在了樂(lè)園的門外怎能就此放棄呢!轉(zhuǎn)了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂(lè)園的門口不愿離去。太陽(yáng)就要落山了,鳥兒要?dú)w巢了,把門的虎崽閉門時(shí)才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來(lái)還在,終于起了憐憫之心,為小鴨暢開(kāi)了那扇神秘的門。
    小鴨的歌聲剛落,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,主持演唱會(huì)的山羊伯伯說(shuō):“小鴨,你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的?!毙▲喢嗣駶?rùn)的眼睛說(shuō):“用心去唱?!?BR>    自以為是的小鴨子。
    從前,有一只可愛(ài)小鴨子,它自以為天生就是會(huì)游泳的料,就經(jīng)常獨(dú)自到河里游泳。
    剛開(kāi)始,它在小水溝里游泳、洗澡、抓魚,想干什么就干什么,每天都這樣無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)。
    后來(lái),它厭煩了,就跑到小溪里,小溪流水有點(diǎn)急,吃飽了食物的時(shí)候,任憑它怎么盡情玩耍,流水沒(méi)能把它怎么樣,它在溪流中享受美好的時(shí)光。
    它想:“我天生就是會(huì)游泳的,即使流水又能把我怎么樣?”于是它在小溪中無(wú)所顧忌,愛(ài)怎么游就這么游,還回到村子里向小雞炫耀自己的游泳本領(lǐng),小雞們都說(shuō)它們不信,小鴨子輕蔑地看小雞們一眼,說(shuō):“不信?我?guī)銈內(nèi)バ∠?,我游給你們看?!?BR>    小雞們跟隨小鴨子到那小溪邊,只見(jiàn)溪水流得很急,小鴨子要下水了,小雞們都焦急地喊:“小鴨子,你要小心呀?!?BR>    小鴨子不以為然,“噗”的一聲,就跳進(jìn)小溪里了,小鴨子在水中玩各種游泳的姿勢(shì),不時(shí)還叼著小魚吃起來(lái),小雞們看到小鴨子不但沒(méi)事,還能抓魚,于是,大家都熱烈鼓掌,歡呼聲和掌聲夾雜在一起,水中的小鴨子沉浸在歡樂(lè)中,它游到河邊,突然喊著:“救命,救命!”
    大家以為它在開(kāi)玩笑,都不在意,忽然,小鴨子就不見(jiàn)了,這時(shí)候,小雞們才知道了出大事,大家喊著小鴨子,然后跑到小鴨子出事的地方一看,原來(lái),溪邊有個(gè)涵洞,小鴨子被卷進(jìn)涵洞里了。
    生活中,人如果自以為是,不留意生活中存在的危險(xiǎn),有時(shí)會(huì)付出生命的代價(jià)。
    鴨子歷險(xiǎn)記。
    一天,鴨媽媽孵好了蛋,伸了伸懶腰,伸了伸腿,對(duì)小鴨蛋說(shuō):“媽媽我工作了28天,要去水里度會(huì)兒假?!兵唻寢屨f(shuō)完親了親小鴨蛋,然后小心翼翼地走進(jìn)水塘里,剛沾到一點(diǎn)水就開(kāi)心地叫!鴨媽媽游著游著,看到鴨蛋還在,然后吸了點(diǎn)水,松了口氣就安心地走遠(yuǎn)了。
    突然間,一只貓把他邪惡的手伸了出去,抓到了鴨蛋就跑,一邊跑一邊想,是蒸的呢?還是煎的呢?不管三七二十一,就煎了吧,然后就跑進(jìn)了自己的廚房,用叉子敲了敲蛋,蹦出了一只小鴨,貓把胡椒粉倒在了小鴨子的頭上和身體上。小鴨子一連打了好幾個(gè)噴嚏,最后使用了超大噴嚏把自己打成陀螺。
    小鴨子一邊吃面包,一邊把剩下的面包片扔掉,貓趁機(jī)把菜刀用力敲在了鴨子身上,小鴨子從圓圈里鉆出來(lái),立刻就跑,看見(jiàn)有洞就鉆了進(jìn)去,剛好鉆在老鼠被子里,像鈴鐺一樣把老鼠弄醒。老鼠一拉開(kāi)被子,看見(jiàn)是一只鴨子,鴨子跟老鼠說(shuō)清楚了情況。老鼠剛把頭伸出來(lái),貓就一刀砍在地上,小鴨子看見(jiàn)了把老鼠拉了進(jìn)來(lái)。老鼠從后門出去,生氣地把貓的尾巴拉進(jìn)自己家以后,再拉進(jìn)自己家的前門,然后把尾巴放了出去,貓大刀一砍,砍到了自己的尾巴,“啊”地叫了一聲。老鼠和鴨子趁機(jī)跑了出去,看見(jiàn)貓追來(lái)了,老鼠和鴨子靈機(jī)一動(dòng),把板子弄翹了起來(lái),板子剛好把貓的脖子掐正著,貓被掐飛了,倒在地上,老鼠和鴨子跑走了。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十
    太陽(yáng)照在青山上,青山綠油油;太陽(yáng)照在小河上,河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來(lái),說(shuō):“啊,多好的天氣!我到小河里去玩玩?!?BR>    撲通!小鴨子跳到小河里去,一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒浮上水面;一會(huì)和小鯉魚比賽游泳,一會(huì)兒和小青蛙捉迷藏。游啊,游啊,玩啊,玩啊,小鴨子忽然叫起來(lái):“哎呀,天都黑了,我得回家了。小青蛙,小鯉魚,再見(jiàn)!”
    小鴨子快走到村口,正碰上一只狐貍在找東西吃。
    “啊,一只又肥又嫩的小鴨子?”狐貍看見(jiàn)小鴨子,口水滴滴答答流了下來(lái)。他悄悄地走過(guò)去,走過(guò)去,走到了小鴨子的背后。突然跳起來(lái),向小鴨子撲去,兩只尖尖的爪子,一下子按住了小鴨子。
    小鴨子抬頭一看,啊!狐貍張著血紅的大嘴巴,露出兩排尖利的大牙齒,多危險(xiǎn)啊!可是小鴨子不害怕,不驚慌,他望了望村子,想出一個(gè)辦法來(lái)。小鴨子急忙對(duì)狐貍說(shuō):
    “你想要吃掉我吧?”
    “當(dāng)然啦,我肚子餓得慌呢!”
    “我問(wèn)你——我碰上你就逃不掉了,是不是?”
    “是的。”
    “那么,你先放開(kāi)我,我很喜歡你們狐貍叫,讓我學(xué)一學(xué)你們的叫聲,你再吃掉我,好嗎?”
    “什么?鴨子會(huì)學(xué)狐貍叫,哈哈,哪有這樣的事!”
    “你不信,就把我放開(kāi),我叫給你聽(tīng)聽(tīng)?!?BR>    “反正你是逃不掉的,我倒要看看這件希奇事。”
    狐貍說(shuō)著,就把鴨子放開(kāi)了。鴨子拍了拍翅膀,大聲叫了起來(lái):“呷,呷,呷!”
    狐貍聽(tīng)了搖搖頭:“這哪是我們狐貍的叫聲!這是你們鴨子的叫聲。聽(tīng)著,我們狐貍是這樣叫的!”
    小鴨子說(shuō):“噢,我會(huì)了——呷!呷!呷!”
    狐貍說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!聽(tīng)我叫?!?BR>    正在狐貍張嘴大叫的時(shí)候,從村子里竄出一只大獵狗來(lái)。原來(lái)大獵狗是小鴨子的好朋友。小鴨子知道大獵狗的耳朵最靈,聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲,又聽(tīng)見(jiàn)狐貍的叫聲,一定會(huì)馬上來(lái)救他。狐貍呢,最怕大獵狗了,他看見(jiàn)大獵狗撲了過(guò)來(lái),嚇得丟下小鴨子,沒(méi)命地逃走了。
    小鴨子和大獵狗兩個(gè)好朋友,說(shuō)說(shuō)笑笑,一起回到了家里。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十一
    有一天,夜幕降臨的時(shí)候,有一只小鴨子沒(méi)有回家,在河邊散步。
    突然,聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)的聲音,抬頭一看是一只大灰狼,小鴨子想:這可怎么辦??!媽媽不在身邊。
    正在小鴨子焦急的時(shí)候,靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)一個(gè)好辦法。他連忙說(shuō):我得了傳染病,如果你吃掉我的話你就會(huì)被傳染。小鴨子一邊說(shuō)一邊往大灰狼那邊蹭,大灰狼一腳把小鴨子給踢到一邊了,嘴里還嘟囔著:這到嘴邊的肥肉竟然不能吃。然后大灰狼垂頭喪氣的走了,小鴨子連忙爬起來(lái)跑回家里了。給媽媽說(shuō)了這一件事,媽媽連忙夸小鴨子真是個(gè)聰明的'孩子。
    這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十二
    一個(gè)晴朗的日子,小雞和小鴨從不同的地方出來(lái)散步。它們?cè)谝黄G油油的芳草地上遇見(jiàn)了。小雞提議說(shuō):“我們到河對(duì)岸去玩吧!”小鴨連連點(diǎn)頭,表示同意。
    它們倆說(shuō)笑著來(lái)到了河邊。小鴨見(jiàn)小雞一邊跺著腳,一邊抓耳撓腮,便著急地說(shuō):“小雞啊,我們快點(diǎn)游過(guò)去吧!”“可是我……我不會(huì)……不會(huì)游泳!”小雞支支吾吾著說(shuō)了出來(lái)。小鴨總算明白了:哦,原來(lái)是這樣。
    小鴨給小雞找來(lái)了一塊破舊而又牢固的木板,耐心地給小雞講解:“你只要坐在木板上,把翅膀放在水里往后劃就行了,知道嗎?”小雞說(shuō):“哦,明白了!”
    小雞照著小鴨說(shuō)的去做了。果然,它們很快到了對(duì)岸,玩起了捉迷藏的游戲,玩得很開(kāi)心。
    小鴨真聰明呀!我要給它取名為“聰聰”。
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    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十三
    1.為幫助幼兒觀察精確,提高幼兒對(duì)語(yǔ)句的準(zhǔn)確理解,所繪卡片可有明顯差別,也要有細(xì)微差別。
    2.無(wú)論是聽(tīng)指令行動(dòng),還是在聽(tīng)指令行動(dòng)后說(shuō)明的過(guò)程中,教師都要著重引導(dǎo)幼兒觀察卡片,注意聽(tīng)清指令。如幼兒做錯(cuò),教師要幫助其對(duì)照指令和卡片。要求幼兒說(shuō)明行動(dòng)時(shí),則著重語(yǔ)言上的指導(dǎo)。
    提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解能力
    畫有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。
    1.發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異,背景不同。
    例如:黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在草地上玩的小鴨子、頭上戴著紅花的.小鴨子。
    2.教師發(fā)出不同指令,幼兒看著自己的卡片,按照教師的指令行動(dòng)。
    例如:請(qǐng)游水的小鴨子出來(lái)做游戲。 請(qǐng)?jiān)诓莸厣贤娴男▲喿优呐某岚颉?BR>    3.幼兒根據(jù)自己卡片上的內(nèi)容,按教師的指令行動(dòng)后,用語(yǔ)言說(shuō)明自己及自己的行動(dòng)。
    例如:我是游水的小鴨子,我現(xiàn)在出來(lái)做游戲。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十四
    今年,我叔叔養(yǎng)了許多小鴨子。我喜歡它們!
    這只小鴨子看起來(lái)很可愛(ài)。他的頭上長(zhǎng)著一張扁平的紅嘴巴,不停地“呱呱呱呱……”好像在問(wèn)我:“你是誰(shuí)?你在這里做什么?”它們扁平的嘴巴上有兩個(gè)“小洞”。哦,這是他們的鼻孔。一對(duì)又大又亮的珠子嵌在頭上?!爸樽印笔切▲喌难劬?。一個(gè)小脖子連接著身體。身體兩側(cè)是一對(duì)羽翼未豐的小翅膀。臀部還有一條小尾巴。身體上的羽毛是淺黃色的。他有蹼足。這只鴨子走路像個(gè)將軍。
    它們不僅可愛(ài),而且非常好玩。它不想住在紙箱里,經(jīng)常會(huì)跳到屋外的草地上玩耍。一次,一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——毛毛蟲。當(dāng)小鴨子看到它向他爬來(lái)時(shí),他以為毛毛蟲會(huì)吃掉它。他害怕極了,大聲地叫著,然后一連退了出去。毛毛蟲爬上了樹(shù),爬上了樹(shù)頂。小鴨子想,“它不想吃我!”他也很好奇。他用翅膀把它弄下來(lái),用腳踢來(lái)踢去,不停地玩。不幸的是,這只毛毛蟲被這只小鴨踢死了。
    聰明的小鴨子心得體會(huì)篇十五
    一天小鴨子到河里游泳,遇到了一只青蛙,他們就一起玩起來(lái)。
    玩了一會(huì)兒,小鴨子玩累了,就對(duì)小青蛙說(shuō):"我累了想回家了,我們明天再玩吧。"小青蛙說(shuō):"好吧。"小鴨子就回家了。
    它走著走著,忽然,從草叢里鉆出一只狡猾的狐貍,"哈哈今天我又能吃一頓美餐了,"小鴨子聽(tīng)了狐貍的話趕緊說(shuō):"我的肉生的不好吃,如果用火烤一烤,肉又香又嫩才好吃呢。"狐貍聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是狐貍就趕緊去找柴火了,小鴨子乘機(jī)逃跑了。