總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力
學(xué)校拓展心得篇一
學(xué)校拓展課程是指在課堂以外，學(xué)校為學(xué)生提供的一種額外課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。通過參與拓展課程，學(xué)生能夠獲得更廣泛的知識、拓寬自己的眼界，提高自己的技能和綜合素養(yǎng)。在我參與學(xué)校拓展課程的過程中，我深刻體會到了其重要性和價(jià)值所在。
首先，學(xué)校拓展課程能夠幫助我們獲得更廣泛的知識。在課堂上，我們接觸的知識主要集中在學(xué)科領(lǐng)域，而拓展課程則是將學(xué)科知識與實(shí)踐相結(jié)合。比如，我們參加了一次生態(tài)考察活動，能夠親自觀察到自然界的奇妙之處，學(xué)習(xí)到許多生態(tài)知識。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加深入地了解到知識的應(yīng)用，也更加激發(fā)了我們對知識的興趣。
其次，參與學(xué)校拓展課程能夠拓寬我們的眼界。學(xué)校拓展課程往往涉及到各種各樣的主題和活動，例如藝術(shù)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會實(shí)踐等等。通過這些活動，我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識和體驗(yàn)到新鮮的事物。這種開闊的視野有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
另外，學(xué)校拓展課程還能夠提高我們的技能和綜合素養(yǎng)。在課堂外，我們需要與同學(xué)們合作完成一些任務(wù)，這要求我們具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。例如，在一次創(chuàng)業(yè)模擬活動中，我們需要分組開展一個(gè)小企業(yè)的經(jīng)營，需要分工合作。通過這樣的活動，我們學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及解決問題的能力。這些技能在將來的生活和工作中都能夠助力我們?nèi)〉酶玫某晒?BR> 最后，學(xué)校拓展課程可以幫助我們更好地實(shí)踐所學(xué)知識。課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論知識，但是如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)際生活中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)校拓展課程讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際問題相結(jié)合，從而更好地理解和應(yīng)用知識。比如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們通過自愿參與社區(qū)清潔，不僅幫助了社區(qū)居民，更鍛煉了我們的實(shí)踐能力和責(zé)任感。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我們更好地理解所學(xué)知識，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。
總而言之，學(xué)校拓展課程給予了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間，有助于培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過參與學(xué)校拓展課程，我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價(jià)值所在。我相信，在不久的將來，學(xué)校拓展課程將會得到更好的推廣和發(fā)展，成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。
學(xué)校拓展心得篇二
公司各單位：
為打造凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行到位的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，進(jìn)一步提高班組長、安全員的綜合素質(zhì)，保證安全生產(chǎn)，在煤炭經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻情況下，公司組織優(yōu)秀班組長和安全員進(jìn)行“體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì)”培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，將使1000名優(yōu)秀班組長和安全員個(gè)人潛力得以挖掘，團(tuán)隊(duì)意識得以增強(qiáng)，工作態(tài)度得以改變，管理方式得以改進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年分十期舉辦，合計(jì)人數(shù)1000人；
每期5天（3天2夜拓展式訓(xùn)練和2天1夜教練技術(shù)培訓(xùn)），各期培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間詳見附件1。
潞安大學(xué)（具體培訓(xùn)地點(diǎn)：潞安職業(yè)中專）。
各單位優(yōu)秀班組長和安全員。
1、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練；
2、班組長和安全員素質(zhì)提升訓(xùn)練營；
5、所有學(xué)員必須認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)管理規(guī)定和紀(jì)律要求。
由潞安環(huán)能股份公司職教經(jīng)費(fèi)集中列支。
望各單位接到本通知，根據(jù)《各單位參加培訓(xùn)人數(shù)及培訓(xùn)時(shí)間安排表》，結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際情況，妥善組織安排；集團(tuán)公司將不定期對此項(xiàng)培訓(xùn)工作檢查指導(dǎo)，對各單位每期報(bào)到、培訓(xùn)情況予在潞安集團(tuán)在線學(xué)習(xí)的平臺公布。
學(xué)校拓展心得篇三
學(xué)校拓展課是指學(xué)校為了提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)而設(shè)置的一種課程。在拓展課上，學(xué)生可以通過參與各種戶外活動、團(tuán)隊(duì)任務(wù)和冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)等進(jìn)行綜合訓(xùn)練，這種課程不僅豐富了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第二段：拓展課帶來的好處。
拓展課可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，只有充分發(fā)揮各自的潛力并密切合作才能取得成功。通過與隊(duì)友合作、共同制定計(jì)劃和解決問題，學(xué)生們能夠更好地理解合作的重要性并學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。并且，拓展課也有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，學(xué)生們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)自信心。
第三段：拓展課中的收獲。
在參與拓展課的過程中，我不僅學(xué)到了與他人合作的能力，更學(xué)到了如何面對困難和挑戰(zhàn)。在一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，但我們剛開始時(shí)遇到了很多困難，無法順利進(jìn)展。經(jīng)過一番討論和反思，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和合理分工的必要性。最終，我們成功地完成了任務(wù)，這讓我深刻體會到只要團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，就能克服任何困難。
第四段：拓展課與學(xué)科知識的聯(lián)系。
有人可能會質(zhì)疑拓展課與學(xué)科知識之間的聯(lián)系，認(rèn)為拓展課只是消費(fèi)時(shí)間的一種方式。然而，事實(shí)并非如此。拓展課中，我意識到學(xué)科知識與實(shí)際問題是息息相關(guān)的。在解決團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，我們需要運(yùn)用到我們在學(xué)科知識中學(xué)到的技能和知識，比如數(shù)學(xué)和物理的運(yùn)算和原理，這讓我更加深刻地理解了學(xué)科知識的實(shí)際應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過參與學(xué)校拓展課，我收獲了很多。我學(xué)到了與他人合作的能力、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)。我也更加深刻地認(rèn)識到學(xué)科知識與實(shí)際問題的聯(lián)系。拓展課不僅使我在課堂之外有了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我更加自信，并且養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。我相信，通過不斷地參與拓展課，我會不斷提高自己的能力，并取得更好的成果。
學(xué)校拓展心得篇四
這是一個(gè)涼爽的周末，我們按要求穿戴，來到了戰(zhàn)鷹拓展訓(xùn)練營。這是我第一次參加拓展訓(xùn)練，以前常聽人提起，心中不免有些期待。
在教練的要求指引下，在團(tuán)隊(duì)長的帶領(lǐng)下，大家用智慧、毅力、團(tuán)結(jié)共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，雖然有雨水、有汗水、有淚水相陪伴，但也有歡笑、友誼、信任在左右。最終，我們圓滿的完成了所有目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)員手拉手鉆呼啦圈，隊(duì)員們訴說心得、尋找技巧、互相幫助，我隊(duì)首先完成了任務(wù)，隊(duì)員們信心得到了很大提升。
在第二個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”中，要求隊(duì)員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約0.8米左右,然后再跳回來，隨后雙腳橫跨斷橋就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但每個(gè)人初次嘗試仍是心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神和鼓勵。一躍后的成功，都得到大家的歡呼、贊美，激勵著每一個(gè)隊(duì)員。這個(gè)項(xiàng)目，教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
本次拓展訓(xùn)練最感動人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”?？吹剿拿锥叩膲Ρ?，大家心中不免都泛起了嘀咕。好在有教練的指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)長的帶領(lǐng)，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，慌亂中，部分隊(duì)員違反了規(guī)定而導(dǎo)致第一、二次的失敗。此時(shí)，沮喪、失望情緒彌漫在隊(duì)員中，站在雨中的教練，手拿話筒，用他哽咽的話語，總結(jié)著我們失敗的原因，分析著存在的問題，并要求團(tuán)隊(duì)長一人接受著團(tuán)隊(duì)失敗的懲罰；而這，刺到了隊(duì)員們每個(gè)人的心靈深處，淚水、雨水交織在臉上，斗志也被深深地喚醒。第三次任務(wù)開始了，大家雖然已筋疲力盡，但都憋足了勁，一言不發(fā)，在團(tuán)隊(duì)長的指揮下，提前全部翻越。此時(shí)，喜悅戰(zhàn)勝了感動，而感動已深深地埋藏到在每個(gè)人的心里，我為我們的團(tuán)隊(duì)感動驕傲、自豪！
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
拓展訓(xùn)練的收獲，超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我們的思維模式，超越了自我，領(lǐng)會到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量和重要作用。
學(xué)校拓展心得篇五
學(xué)校拓展是一種豐富學(xué)生課外生活的教育活動，通過讓學(xué)生參與各種戶外活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。最近，我校組織了一次拓展活動，給我們帶來了很多新的體驗(yàn)與收獲。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：自我認(rèn)識。
在活動中，我參與了一項(xiàng)攀巖挑戰(zhàn)。這個(gè)活動對于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過類似的體驗(yàn)。開始時(shí)，我感到非常緊張，不敢向上看，害怕摔下來。然而，教練和同學(xué)們鼓勵我，我開始意識到只有克服恐懼，才能繼續(xù)向上攀爬。在攀巖的過程中，我逐漸放松下來，挑戰(zhàn)自己的勇氣和毅力。當(dāng)我最終達(dá)到頂端時(shí)，我感到非常自豪，并意識到我可以戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在學(xué)校拓展活動中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一項(xiàng)挑戰(zhàn)中，我們需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)解決問題。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，互相配合，共同克服困難。我們從一開始的混亂和爭吵中走出來，學(xué)會了傾聽和尊重他人意見。通過合作，我們不僅解決了問題，而且更加了解了彼此。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、分工合作和相互信任。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)校拓展也是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在一項(xiàng)活動中，我們需要選舉一位隊(duì)長來帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。通過投票，我被選為隊(duì)長。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了聆聽和尊重隊(duì)友的意見，同時(shí)提出自己的建議和決策。我還學(xué)會了鼓勵隊(duì)友，幫助他們克服困難并保持團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的角色讓我更加了解了責(zé)任和承諾的重要性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過學(xué)校拓展活動，我認(rèn)識到自己的潛力和不足之處。我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，克服恐懼，并取得了積極的成果。我還意識到團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，這將有助于我在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功。我相信，通過持續(xù)參與拓展活動，我將不斷發(fā)展自己的潛力，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
通過這次學(xué)校拓展活動，我收獲頗豐。我不僅僅獲得了知識，還培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我希望能繼續(xù)參與拓展活動，不斷挑戰(zhàn)自我，在團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力方面不斷成長，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
學(xué)校拓展心得篇六
第一段：介紹拓展培訓(xùn)的背景和意義（150字）。
現(xiàn)代社會對于學(xué)生的要求不僅停留在學(xué)術(shù)能力上，越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會能力。為此，學(xué)校開始重視拓展培訓(xùn)，通過開展各種課外活動，幫助學(xué)生全面發(fā)展。拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、溝通技巧等，對于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要意義。
第二段：詳細(xì)介紹學(xué)校拓展培訓(xùn)的實(shí)施情況（250字）。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)校組織了一系列拓展培訓(xùn)活動。其中最令我印象深刻的是戶外拓展訓(xùn)練。我們在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，如繩網(wǎng)翻越、高空架橋等。通過這些活動，我們不僅鍛煉了自己的體魄，也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。此外，學(xué)校還組織了一些室內(nèi)培訓(xùn)，如沙盤模擬等。這些活動通過模擬真實(shí)情境，讓我們更好地了解自己，提高自己的溝通和解決問題的能力。
第三段：討論拓展培訓(xùn)對學(xué)生的影響（300字）。
通過參與拓展培訓(xùn)，我深刻體會到了它對學(xué)生的積極影響。首先，它可以提高學(xué)生的自信心。在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練時(shí)，我曾面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的幫助，我成功克服了困難，這讓我對自己充滿了信心。其次，拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。在團(tuán)隊(duì)活動中，我們必須相互協(xié)作，克服困難，共同達(dá)到目標(biāo)。這讓我明白一個(gè)人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能取得更大的成就。最后，拓展培訓(xùn)可以提高學(xué)生的溝通和解決問題的能力。在活動中，我們必須與同伴進(jìn)行有效的溝通，并找到解決問題的方法。這些能力在日常生活和學(xué)習(xí)中都是非常重要的。
第四段：談?wù)勛约涸谕卣古嘤?xùn)中的收獲和成長（300字）。
在學(xué)校的拓展培訓(xùn)中，我獲得了很多收獲和成長。首先，我學(xué)會了與他人合作，從一個(gè)自我為中心的個(gè)體，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)懂得關(guān)心和幫助他人的團(tuán)隊(duì)成員。其次，我變得更加勇敢和自信。在戶外拓展訓(xùn)練中，我面對高空架橋的挑戰(zhàn)時(shí)，一度感到害怕和迷茫，但我在團(tuán)隊(duì)的鼓勵和支持下，鼓起勇氣跨越了難關(guān)。最重要的是，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在一次團(tuán)隊(duì)合作的活動中，我被選為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的行動。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識到作為領(lǐng)導(dǎo)者，要耐心傾聽他人的意見，并善于管理團(tuán)隊(duì)的沖突。
第五段：總結(jié)拓展培訓(xùn)的重要性和對未來的影響（200字）。
綜上所述，拓展培訓(xùn)對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。通過參與各種拓展培訓(xùn)活動，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、溝通技巧等重要的綜合素質(zhì)。這些能力將對學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。因此，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)拓展培訓(xùn)的力度，為學(xué)生提供更多機(jī)會去鍛煉和發(fā)展自己。
學(xué)校拓展心得篇七
拓展心得體會學(xué)校是一所注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)校。通過拓展活動，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了有效溝通和解決問題的能力。同時(shí)，我也感受到了拓展活動對身心的鍛煉和提升。總體而言，拓展心得體會學(xué)校為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺，讓我們在實(shí)踐中不斷成長。
首先，通過參與各類拓展活動，我深刻意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在拓展活動中，我們需要與隊(duì)友密切協(xié)作，共同面對各種挑戰(zhàn)和困難。正是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能迎接挑戰(zhàn)，完成任務(wù)。例如，在一個(gè)高空探險(xiǎn)中，我遇到了自己的瓶頸，沒有勇氣跳下來。然而，我的隊(duì)友們給予了我無私的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能克服困難，取得成功。
其次，拓展活動也培養(yǎng)了我有效溝通和解決問題的能力。在拓展活動中，我們需要與隊(duì)友協(xié)調(diào)配合，互相傳達(dá)信息和意圖。只有有效溝通，我們才能更好地完成任務(wù)。例如，在一個(gè)迷宮中，我們需要快速找到出口。在這個(gè)過程中，我們需要互相告知自己找到的線索和發(fā)現(xiàn)的情況，從而解開迷宮的謎題。通過這樣的活動，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的溝通，提高了我們的解決問題的能力。
此外，拓展活動也對我們的身心進(jìn)行了鍛煉和提升。拓展活動通常是一種高強(qiáng)度的運(yùn)動，需要我們進(jìn)行長時(shí)間的體力訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我們的身體會得到鍛煉，提高了我們的體力和耐力。同時(shí)，這些活動也需要我們克服內(nèi)心的恐懼和挑戰(zhàn)自我。例如，在一個(gè)沖浪項(xiàng)目中，我一度對自己的水性缺乏信心，但是通過教練的耐心指導(dǎo)和隊(duì)友的支持，我最終成功沖破了心理障礙，并取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只有挑戰(zhàn)自我，我們才能突破自我，成就更高的目標(biāo)。
總體而言，拓展心得體會學(xué)校為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺，讓我們在實(shí)踐中不斷成長。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了相互合作和支持，戰(zhàn)勝困難。通過有效溝通，我們學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)溝通，解決問題。通過身心的鍛煉和提升，我們感受到了自己的潛力和實(shí)力。毋庸置疑，拓展心得體會學(xué)校為我們的成長提供了寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步和突破。
學(xué)校拓展心得篇八
近年來，拓展訓(xùn)練逐漸成為校園團(tuán)建活動的主流，不僅可以促進(jìn)學(xué)生們之間的溝通交流，還能夠提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。而作為一名參與過多次拓展訓(xùn)練的學(xué)生，我從自身經(jīng)歷出發(fā),總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會。
一.初心不改，落地出彩。
每一次的拓展訓(xùn)練都離不開初心，所有的活動都是從一個(gè)簡單但實(shí)用的目標(biāo)開始的。雖然探究過程中會有過關(guān)難題，但我們通過不斷奮斗和磨礪，最終使得拓展訓(xùn)練的目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)。
在落地實(shí)施的過程中，我們充分發(fā)揮個(gè)人的閃光點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相補(bǔ)充，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都不斷完善，不出現(xiàn)一丁點(diǎn)瑕疵。這些認(rèn)真的付出為活動的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.心理素質(zhì)的提升。
作為一名參與者，最重要的是我們的心理素質(zhì)。在開展拓展訓(xùn)練中，我們要用心去體會難度所在，做到身心統(tǒng)一，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，以最佳狀態(tài)參與訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)讓我從自己的心里找到了脆弱的地方，也學(xué)會了掌控自己的情緒，更理解了如何與團(tuán)隊(duì)成員一同拼搏。這讓我從以往的循規(guī)蹈矩中走出來，學(xué)會了更好的管理自己的情緒，也間接增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)。
三.團(tuán)隊(duì)合作能力的提高。
拆開拓展訓(xùn)練的外殼，我們發(fā)現(xiàn)，其核心在于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練的主旨就是，只有在團(tuán)隊(duì)配合性高效的情況下，我們才能夠通過訓(xùn)練的考驗(yàn)，真正發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的潛能。
在拓展訓(xùn)練的過程中，我們深刻地感受到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要有良好的溝通和協(xié)作能力,在本次拓展訓(xùn)練中，所有團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍。
四.多元化的交流方式。
拓展訓(xùn)練不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和心理素質(zhì)，也讓我們以更多元化，更豐富的形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流。在解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作的難題時(shí)，我們不是別人的競爭者，而是與團(tuán)隊(duì)成員共同面對的困難。在解決每個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題時(shí)，我們樂于和其他人分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，相互之間傳授技能，全力讓自己和團(tuán)隊(duì)變得更加出色。
五.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的提高。
本次的拓展訓(xùn)練中，參與者們從過去的經(jīng)歷中學(xué)到了很多，可以說是十分的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。與其他同學(xué)一起的互動，不僅是一次視聽感上的體驗(yàn)，更是一次心理上的體驗(yàn)。不僅讓我們學(xué)會了如何優(yōu)秀地完成一項(xiàng)任務(wù)，還讓我們學(xué)會了如何成為一個(gè)健康的人。
這次拓展訓(xùn)練并不是堆積知識，也不是死板的講授，而是一場360度全方位的體驗(yàn)。參與者可以通過各種互動方式全面感受到自己身心上的變化。
總結(jié)：
綜上所述，通過本次拓展學(xué)校團(tuán)建訓(xùn)練的參與，我不僅得到了很多教育意義上的收獲，還體驗(yàn)了未被發(fā)掘的自我的潛力。拓展訓(xùn)練可以謂是一種完整的學(xué)習(xí)方式，它可以完美地平衡自己，讓自己走向更加理性優(yōu)秀，是一種非常值得推薦的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)校拓展心得篇九
六月，廣州金升陽科技有限公司研發(fā)部來到位于廣州黃埔丹水坑風(fēng)景區(qū)的笑翻天樂園進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。一天短暫的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)讓我們體會到團(tuán)隊(duì)利益無小事，團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人的利益才是完美團(tuán)隊(duì)。一天短暫的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，大家把工作生活中習(xí)以為常、容易漠視的觀念和行為進(jìn)行再認(rèn)識，個(gè)人的智慧與團(tuán)隊(duì)的合力是多么的重要。團(tuán)隊(duì)利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé)，牽一發(fā)而動全身的社會，對團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求?是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo);是時(shí)刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗;是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通和協(xié)作，才是完美的團(tuán)隊(duì)。
首先是一個(gè)簡單的游戲："慣性拍手"，游戲的規(guī)則簡單到我不想用文字去描述它，但游戲背后的意義卻遠(yuǎn)非文字所能表達(dá)，教官給了我們一句點(diǎn)睛之筆的總結(jié)："慣性是導(dǎo)致許多工作低效、不能如期完成、損失團(tuán)隊(duì)利益的罪惡之手。"。
在經(jīng)歷了一場團(tuán)隊(duì)認(rèn)識的革命性洗禮后，接下來的"突擊障礙"、"信任橋"、"智力剪紙"，讓我們領(lǐng)悟到了"犧牲小我成就大我"的個(gè)人奉獻(xiàn)精神;感悟到了每個(gè)人都是渴望被信任的，有了別人的信任，身上便平添了責(zé)任感，在本著對自己對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，壓力才能轉(zhuǎn)化為不盡的動力;個(gè)人的智慧和團(tuán)隊(duì)的決策是完成共同目標(biāo)的.重要推動力。同時(shí)，這些活動也培養(yǎng)了我們在管理工作中的許多必需特質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)的決策力，快速反應(yīng)的應(yīng)變能力等。最后的"密碼傳遞"活動令我們參與其中的每一位隊(duì)員都終生難忘?；顒忧敖坦偃辶畹挠螒蛞?guī)則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。
高效團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)已落下帷幕，一天里隊(duì)員們在教官精心安排下體驗(yàn)到了也許日常生活中從未正視過的亮點(diǎn)。我們生活在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的激情、智慧和奉獻(xiàn)，才能成就團(tuán)隊(duì)的驕傲。我們感謝教官的啟迪和引導(dǎo)，也感謝公司給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。一天酷暑中的辛勞和汗水換來如此深刻的心靈震撼，我們每一個(gè)人都刻骨銘心。教官集合隊(duì)伍的講話還在耳邊響起，"今天的公平是對你的恩惠，不公平是對你的激勵;你期望的成功，只能靠你今天的努力付出，對自己付出，對團(tuán)隊(duì)付出。"。
學(xué)校拓展心得篇十
經(jīng)過昨天晚上一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，使我對素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)，它包括德智、體、美、勞等多方面。而我們懷化學(xué)院秉承“三位一體”的人才培養(yǎng)模式理念，它含有“知識、能力、素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格體系和“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)發(fā)展能力”的人才培養(yǎng)內(nèi)容體系，它將課堂教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)我校在校大學(xué)生的素質(zhì)的全面提高。這讓我想起了去年的班級活動。我們學(xué)校每年都有素質(zhì)拓展的活動。我也很高興的參加了一些活動，盡管一開始很不情愿，為什么這樣說呢？我們都知道大學(xué)生應(yīng)該有自己的自由支配時(shí)間，而不是“被參與”。
去年的一個(gè)的晚上，我們班匯聚在系大廳，我們從高中迷茫地進(jìn)入了大學(xué)，剛開始不知道要做些什么，只聽學(xué)姐他們說做游戲，感覺很有趣，第一次感覺到大學(xué)與高中、初中的不同。是啊，這是為什么呢？僅僅是好玩嗎？想讓我們放松？我沒有再多想。
接水長龍。首先，集合。然后就是分組做游戲。因游戲規(guī)則和類別不同我們分了3組、2大組。第一個(gè)應(yīng)該是接水長龍比賽，一共2大組，接著就是給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)塑料杯子，聽了素質(zhì)拓展部的委員和部長說的游戲要求和規(guī)則，我們2隊(duì)便同時(shí)開始。經(jīng)過幾分鐘的角逐，我們隊(duì)輸了?？墒窃谶@次活動中體會倒是不少，第一個(gè)便就是團(tuán)隊(duì)精神，大家要團(tuán)結(jié)，這是我上大學(xué)以來除了軍訓(xùn)再次感受到團(tuán)隊(duì)的重要性，這讓我想起我們系的一句話：團(tuán)隊(duì)鑄就夢想。其次就是諒解和理解。我們每個(gè)人在接水的過程中難免會把水倒在別人的鼻子或者口腔中，這時(shí)候我們要體諒別人，一句簡單的“對不起”或者“不要緊”都可以溫暖別人的心。再次就是怎樣與別人相處。其實(shí)人在越輕松的狀態(tài)中表現(xiàn)的會越真實(shí)，這樣別人就會更好的了解你，認(rèn)識你。在傳水的過程中，彼此兩個(gè)人不能說話，這時(shí)候的交流就由簡單的語言變?yōu)橹w語言的交流。因?yàn)橐粋€(gè)倒水，另一個(gè)就要接水，這需要要溝通和協(xié)調(diào)。還有最重要的一點(diǎn)就是不能急，要心態(tài)平和，耐心，這是我對那次活動最真實(shí)的感受。
“買白菜”游戲。那是我們在收假回校的一個(gè)下午，大概是xx年的10月，大家歡聚一堂，在汪老師的帶領(lǐng)下我們12級的外語系的同學(xué)們開始了游戲。這個(gè)游戲需要數(shù)學(xué)計(jì)算的方法。大家圍成一個(gè)圈，然后待老師說出白菜的價(jià)錢的時(shí)候，同學(xué)們要自覺的湊出錢的數(shù)，不能多也不能少，否則就要受罰。一個(gè)同學(xué)相當(dāng)于5毛錢。（具體內(nèi)容忘記了）。那一次我們玩了好幾個(gè)游戲，我們大家都玩的很高興、盡興。經(jīng)過這些活動，我們對彼此有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同學(xué)之間的友誼也慢慢地開始升溫起來，同學(xué)之間的關(guān)心也多了。
信任背摔。這個(gè)游戲以前見過但一直不敢嘗試，這一次的活動讓我也有了這樣的機(jī)會去嘗試這樣的游戲。這個(gè)游戲大家應(yīng)該都很清楚，這里就不介紹了。筆者認(rèn)為這個(gè)游戲不是考驗(yàn)?zāi)懥?，而是考?yàn)個(gè)人對組員的信任程度，因?yàn)楫?dāng)決定要摔你的時(shí)候，你的身家性命全都掌握在隊(duì)友手中。我剛站上去時(shí)就有些發(fā)抖。最后當(dāng)我倒下時(shí)，感覺并沒有我想象的恐怖，甚至很舒服。通過這次“信任背摔”游戲使我深深的體會到以下幾點(diǎn)：
1、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們要充分相信隊(duì)友。相信他們的能力，相信他們是盡力的。
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力。
3、學(xué)會換位思考。通過這次訓(xùn)練使我受益匪淺。此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不但激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，而且提高了他們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心。團(tuán)隊(duì)意識讓我受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我更會懂得生存之道。
學(xué)校拓展心得篇十一
短短的兩天一夜，說長不長，說短不短。
在第一項(xiàng)：“高空斷橋”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵聲中慢慢減去；對自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息；在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理，站在斷橋上，不敢相信能跳過去。但最后在朋友的鼓勵中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，跳過去的那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了！”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼，不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個(gè)人對自身的認(rèn)識往往是有保留的，對自己的潛能認(rèn)識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
項(xiàng)目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺上面，沒有一個(gè)人不膽怯，沒有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事，沒有一個(gè)不想安全接住倒下的同事，沒有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們在平時(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，完成每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還要懷著感恩的心，在被接住，放下來的時(shí)候，應(yīng)該感謝隊(duì)友，感謝同事，是他們的鼓勵，才能讓自己放輕松的摔下來，挑戰(zhàn)了自己。
集體的智慧和力量，無私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我，像我們的口號一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！
榮幸當(dāng)這次活動的隊(duì)長，從剛開始勉為其難到現(xiàn)在的感覺一個(gè)質(zhì)的變化，開始、安排、要求、努力為后面戰(zhàn)勝對手準(zhǔn)備。要求從容、協(xié)調(diào)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體，一個(gè)可以克服各種困難的整體。
能力有了、方法對了；個(gè)人業(yè)務(wù)達(dá)到一定高度時(shí)必須要向另一層次發(fā)展。管理：合理分配資料（人、物），強(qiáng)化人的通力合作意識和合理分配資源的能力，管理上你應(yīng)該面對困難時(shí)必須冷靜、理智地分析，全面、聯(lián)系地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)dd不跨出第一步，就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
超越夢想dd不落實(shí)每一點(diǎn)，就永遠(yuǎn)達(dá)不到夢想的天堂。
“高空飛躍抓單杠”從上、下、跳、抓看起來一氣呵成；高空、孤零、徒手、恐懼就是開始！加油、眼神、力量、坦然隊(duì)友給的！
大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具！這就是我們的潛能吧！這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的'個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊(duì)員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會。在這三天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富！蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！
初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境，特地組織了佳居樂野外拓展訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練，我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅(jiān)不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深：
雖然只有短短的兩天半時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動中，我們看出，有了競爭機(jī)制（比賽、獎懲），為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了，一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達(dá)到勝利的彼岸。
在所有的訓(xùn)練中，給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒有任何保險(xiǎn)措施，當(dāng)大家走到訓(xùn)練場地的時(shí)候都議論紛紛，那么高的墻要翻過去確實(shí)是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，比如要拿個(gè)竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們，70多人的團(tuán)隊(duì)僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團(tuán)隊(duì)成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，從新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標(biāo)。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
學(xué)校拓展心得篇十二
不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅(jiān)持到底，成功終會屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。下面是小編收集的學(xué)校戶外拓展
心得體會
，歡迎大家參考。
傾盆而下的大雨似乎成了考驗(yàn)我的戶外拓展的第一堂課，讓我本以為已經(jīng)參加過而沒有太多期待的心激起了陣陣漣漪，這是我第二次參加戶外拓展訓(xùn)練，似乎這一次的訓(xùn)練會如這雷閃交加的早晨給我不一樣的考驗(yàn)。于是，相對而言的我這位"老人"踏上了那熟悉而又陌生的旅程。
在為期兩天的課程培訓(xùn)中，讓我印象最為深刻的是"天梯"這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我第一次看到那一組高高懸掛著晃動的大型木梯時(shí)，我亦按捺不住內(nèi)心的激動，想象著自己如同電影中的特種部隊(duì)，恨不得立即攀爬上去俯視眾生。于是，我就那么自以為是地開始攀爬，第一根、第二根…逐漸地覺得越發(fā)吃力了，就在自己想轉(zhuǎn)身的一瞬間，以為自己就要滑下去的時(shí)候，隊(duì)友的手緊緊地拉住了我，我突然意識到，自己并沒有自己想象的那么強(qiáng)大。后來，當(dāng)我跟隊(duì)友一起爬上最高處的時(shí)候，當(dāng)我們互相鼓勵、互相扶持著分享勝利的喜悅的時(shí)候，我深深地感受到1+12的真正內(nèi)涵。
經(jīng)歷讓人成長和收獲，天梯讓我獲益匪淺：首先，我不是什么特種部隊(duì)，我沒有特種士兵們過人的矯健與敏捷，僅憑我一個(gè)人的力量難以成功；其次，隊(duì)友相互合作才能共贏，天梯不是考驗(yàn)一個(gè)人力量的項(xiàng)目，而是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)相互合作、心力一致地配合與協(xié)作的能力，當(dāng)我緊握住隊(duì)友的手，當(dāng)隊(duì)友踏上我的肩膀，當(dāng)我們一起登上頂峰的時(shí)候，我才明白這不是一項(xiàng)完不成的任務(wù)而是需要和隊(duì)友共同前進(jìn)才能完成的任務(wù)；最后，循序漸進(jìn)、按部就班，在行動之前應(yīng)該設(shè)置合理的目標(biāo)，進(jìn)行正確的自我評估，選擇合適的方式前進(jìn)。經(jīng)過這次的考驗(yàn)，我覺得雖然自己已經(jīng)在以前的團(tuán)隊(duì)中或多或少的有所領(lǐng)悟，然而，這種立竿見影的培訓(xùn)效果讓我對自己、對隊(duì)友、對團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識，工作是一個(gè)不斷探索、積累的過程，不可能一蹴而就，自身或是團(tuán)隊(duì)中一個(gè)小小的問題不會立即產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，而會如千里之堤毀于蟻穴般，當(dāng)問題累積到一定程度后就會像山洪一般爆發(fā)，所以在以后的工作生活中，要處理好團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)小問題，上下協(xié)調(diào)，同心同力，才能做好團(tuán)隊(duì)的工作。
最后一個(gè)項(xiàng)目是"求生"，這個(gè)本來自己很抵觸的項(xiàng)目終究還是要面對的，可能是對于自己的體重不太自信，于是懷揣著一份忐忑、一份不安終于站在了墻壁前，看著這面四米高的光滑墻壁，再看看渺小的自己，只能硬著頭皮上了。工欲善其事必先利其器，有了前面項(xiàng)目的啟迪，我們不在盲進(jìn)，先制定好策略，在教官的指導(dǎo)下，我們分工協(xié)作，根據(jù)隊(duì)員性別、體型等方面定好了次序，憑借體型優(yōu)勢，我榮幸地承擔(dān)起底座的工作，當(dāng)隊(duì)友們一個(gè)個(gè)從我肩膀上踏上去的時(shí)候，我不禁多了幾分自豪感，然而，一個(gè)人的通過并不代表勝利，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利，底座終究還是要上去的，當(dāng)看到隊(duì)友們那不甚厚重卻堅(jiān)實(shí)的肩膀時(shí)，我只能咬咬牙、懷著一顆自責(zé)的心踏了上去，不敢多耽擱一分一秒，上面的隊(duì)友緊緊地抓住了我的手，在他們的幫助下我終于越過了墻，其實(shí)在墻上面拉我的隊(duì)友們也是相當(dāng)艱辛的，當(dāng)看到隊(duì)友們在拉我上去時(shí)十分"猙獰"的表情時(shí)（當(dāng)然這是后話，訓(xùn)練時(shí)拍下的照片讓我知道他們當(dāng)時(shí)真的非常吃力），我心中又多了一份感激和愧疚。
這個(gè)我原本很抵觸的項(xiàng)目，當(dāng)我們?nèi)w人員共同完成，當(dāng)我們在汗水和鼓勵中擁抱的時(shí)候，當(dāng)我們在墻壁前歡呼雀躍的時(shí)候，我明白到這不是一項(xiàng)完不成的任務(wù)，而正是這最為抵觸的項(xiàng)目讓我最為自豪和驕傲。上墻之前詳盡合理的計(jì)劃、分工，讓我如同吃了定心丸一樣不再恐懼；隊(duì)友之間的互相鼓勵不但打消了自身的不自信，讓我們相互信任；大家的團(tuán)結(jié)一心、默契配合讓我們享受到了"生存"的喜悅。
正如同工作中一樣，不僅銀行，幾乎所有企業(yè)、組織甚至是整個(gè)國家都需要分工合作，相互協(xié)調(diào)和配合?！秾O子·謀攻》中曾說過：上下同欲者勝，說的就是只要上下一心，共同努力才能獲得勝利。同樣的在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)崗位都與別的崗位緊密相連，都是不可或缺的一員，在這種環(huán)環(huán)相扣的工作中最需要彼此信任，不僅僅是自己站在自己的崗位上做好本職工作，讓隊(duì)友可以信任你，同時(shí)你也要相信自己的同事。在這種互信的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個(gè)人的特長和不足合理分工，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)的指引下，才能做好工作，完成每一個(gè)工作中看似完不成的"求生墻"。
兩天的拓展訓(xùn)練在我們的不舍中落幕，當(dāng)我們踏上回程的客車的時(shí)候，大家似乎都有所不同了。在一起失敗過、鼓勵過、成功過之后，大家更多的是經(jīng)歷了一場心靈上的洗禮，對自我的重新認(rèn)知，對隊(duì)友的信任以及對團(tuán)隊(duì)合作力量的全新感受讓我們變得更加親近，如同一起經(jīng)歷戰(zhàn)火后重生般地相惜相扶，這也讓我明白到在以后的工作中只有大家彼此信任，一起努力才能成就整個(gè)集體，才能在團(tuán)隊(duì)中找到并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這是本人第一次參加戶外拓展活動，當(dāng)我們中大23班全班同學(xué)來到番禺戶外拓展基地的時(shí)候，了解到拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，能夠激勵人的斗志，激發(fā)潛在的能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。“拓展訓(xùn)練”是一種全新的現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法。
經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻的感受到戶外拓展訓(xùn)練與
軍訓(xùn)
的區(qū)別。軍訓(xùn)是叫我們能更好的懂得遵守紀(jì)律和服從命令，戶外拓展訓(xùn)練則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮辱感和歸屬感，清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任，掌握溝通技巧，提高溝通能力，加強(qiáng)競爭意識，熔練團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，激發(fā)自己的潛能，熱情投入到團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。
雖然只有短短的兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處任何崗位，只要用心體會就能得到十分有益和人生感悟。
從訓(xùn)練的一開始“高空走鋼絲”“劃船奪旗”“十萬火急”“畢業(yè)墻”幾乎所有的項(xiàng)目我們的團(tuán)隊(duì)成員都積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和本位主義是相互幫助和協(xié)作。相信經(jīng)過這一次短暫的戶外的拓展工作我們中大23班的全體同學(xué)都能象空間走鋼絲一樣，手緊緊握住，相互支持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)體，具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)體。
這是本人第一次拓展培訓(xùn)，以前我對拓展訓(xùn)練并不是很清楚，通過教練介紹，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動，但其又不完全屬于體育運(yùn)動的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾項(xiàng)活動，讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。可以說應(yīng)該是從各個(gè)方面都收獲多多的。
培訓(xùn)第一天上午，我們?nèi)w學(xué)員在萊特酒店的培訓(xùn)室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明以及對此次活動的期望，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計(jì)
口號
、隊(duì)徽、創(chuàng)作隊(duì)歌。我們小組估計(jì)有許多素食分子，所以把自己命名為“蔬菜隊(duì)”，其他的小組的名字也很不錯(cuò)，“長江七號”、“金剛隊(duì)”，大家的昵稱就直接寫在胸前，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)平時(shí)看上去呆呆板板的人，昵稱取的倒是挺幽默的。
印象中最深刻的項(xiàng)目是“拼七巧板”，這個(gè)項(xiàng)目把我們分成7個(gè)小組，在7個(gè)小組中有一個(gè)組為指揮組，在其指揮下，各小組首先要完成自己拼圖的任務(wù)，還要完成整個(gè)大組的任務(wù)（同時(shí)也是分值最重的任務(wù)）。然而，由于我們在一開始就沒有進(jìn)行良好的溝通交流，指揮組也由于理解上的差次沒有進(jìn)行任務(wù)指揮，各小組各自為政，隊(duì)長沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，大家你一言我一語，現(xiàn)場一片混亂，我們的一位隊(duì)員甚至開始情緒激動，雖然最后我們稍有頭緒，可惜時(shí)間已然不夠，任務(wù)以失敗告終。這個(gè)任務(wù)不僅要考慮領(lǐng)導(dǎo)的合理指揮調(diào)配，還有各組相互配合與溝通。很可惜，一開始，我們的方向就錯(cuò)了。
還有比如“蛟龍出海”“絕對信任”“翻越畢業(yè)墻”等任務(wù)都給了我不少的啟發(fā)和認(rèn)識，這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的
崗位職責(zé)
確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長安排，僅說些意見，時(shí)間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為部門負(fù)責(zé)人，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我通常的思維模式，實(shí)現(xiàn)了超越自我，認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做最實(shí)實(shí)在在的公仆。當(dāng)前，從黨中央到各地都在如火如荼的進(jìn)行著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是黨為了更好的密切人民群眾，拉近黨群干群關(guān)系，讓黨員干部真正沉下身子、放下架子與民同甘共苦的重要舉措，深受百姓們的肯定和褒獎，各個(gè)地方的黨政“一把手”都要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落到實(shí)處，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，緊跟黨中央的腳步走，不亂用、錯(cuò)用自己手中的權(quán)力，自覺接受人民監(jiān)督，以人民群眾的滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不搞一手遮天，不搞“一言堂”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，真正從源頭上制衡和約束“一把手”權(quán)力的使用，為民謀福利。
學(xué)校拓展心得篇十三
現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。為了滿足這一需求，越來越多的學(xué)校開始引入拓展培訓(xùn)課程。在參加了學(xué)校拓展培訓(xùn)課程后，我深感到其中的益處和收獲。以下將從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能、提高創(chuàng)新思維、增強(qiáng)身體素質(zhì)和提升自信心五個(gè)方面，總結(jié)和歸納我在學(xué)校拓展培訓(xùn)中的心得體會。
首先，學(xué)校拓展培訓(xùn)能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在拓展訓(xùn)練中，我們被分為小組，并需要通過各種活動來完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，每個(gè)人的力量和智慧都得到了充分的發(fā)揮。我們需要相互配合，互相支持，共同尋找問題、解決問題。通過這樣的訓(xùn)練，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能取得最好的結(jié)果。這種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練能夠使每個(gè)成員明白個(gè)人的價(jià)值與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。
其次，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。通過角色的轉(zhuǎn)換，我們可以更好地了解領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在我參與的拓展培訓(xùn)中，我曾擔(dān)任過小組的領(lǐng)導(dǎo)者，需要進(jìn)行決策和安排任務(wù)。在這個(gè)過程中，我意識到領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要明確目標(biāo)和方法，還需要善于授權(quán)和激勵團(tuán)隊(duì)成員。只有站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度審視問題，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的潛能，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。
再次，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠提高創(chuàng)新思維。在拓展訓(xùn)練中，我們經(jīng)常需要面對各種未知的情境和問題。這要求我們具備快速變通和創(chuàng)新思維的能力。在一個(gè)任務(wù)無法完成時(shí)，我們需要主動尋找新的解決方案；在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要勇于嘗試新的方法。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的訓(xùn)練能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，以更加靈活的方式應(yīng)對復(fù)雜問題，為未來的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
另外，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)。在拓展課程中，我們常常需要進(jìn)行戶外活動，如攀巖、漂流等。這些活動既能夠讓我們親近大自然，又能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)和體能。在攀巖的過程中，我曾感到力量不支，但我并沒有放棄，而是努力克服困難，最終成功完成任務(wù)。這些挑戰(zhàn)不僅提高了我身體的素質(zhì)，也激發(fā)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
最后，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠提升自信心。在拓展訓(xùn)練中，每個(gè)人都有機(jī)會展示自己的才華和能力。通過成功地完成任務(wù)，我們能夠感受到成就感和自豪感。同時(shí)，也能夠接受來自他人的贊揚(yáng)和認(rèn)可，從而增強(qiáng)自信心。在一個(gè)積極向上的環(huán)境中，我們能夠更加積極地面對挑戰(zhàn)，敢于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的潛力。
綜上所述，學(xué)校拓展培訓(xùn)給予了我們很多有益的啟發(fā)。通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能、提高創(chuàng)新思維、增強(qiáng)身體素質(zhì)和提升自信心等方面的訓(xùn)練，我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，提高自身的綜合素養(yǎng)。因此，學(xué)校拓展培訓(xùn)不僅是對我們個(gè)人的一種培養(yǎng)和磨礪，更是對整個(gè)社會發(fā)展的一種貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，用心體會，持之以恒地提升自己。
學(xué)校拓展心得篇十四
近日，在我們學(xué)校舉辦了一次以拓展訓(xùn)練為主題的活動。通過這次活動，我更深刻地體會到了拓展訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了不少收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。在拓展訓(xùn)練中，我們需要進(jìn)行各種各樣的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。無論是高空項(xiàng)目還是水上項(xiàng)目，都需要我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每一個(gè)成員相互配合，才能完成任務(wù)。在過程中，我深刻感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有團(tuán)結(jié)一心，才能艱難困苦地完成一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)。這使我深刻意識到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。
其次，拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)個(gè)人的勇氣和毅力。在拓展訓(xùn)練中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)，有些時(shí)候甚至需要面對自己內(nèi)心的恐懼。比如，在高空項(xiàng)目中，我必須要攀登一個(gè)十幾米高的搖擺木橋，心中充滿了恐懼。但是在教練和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地朝目標(biāo)前進(jìn)。最終，我成功地戰(zhàn)勝了恐懼，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了，勇氣和毅力是人們克服困難的重要品質(zhì)，只有勇敢地面對恐懼，堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得成功。
再次，拓展訓(xùn)練能夠提高我們的溝通和交流能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，良好的溝通和交流是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)會傾聽他人的意見和想法，同時(shí)也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中，我明白到在與他人的交流過程中，要做到尊重、理解和接納。只有通過良好的溝通，我們才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的行動，并且能夠有效地解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題。
另外，拓展訓(xùn)練也讓我認(rèn)識到了個(gè)人潛力的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的潛力和特長。通過拓展訓(xùn)練，我們能夠更全面地了解自己的潛力，并且培養(yǎng)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。比如，在一次任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)劃和組織方面比較擅長，于是我主動承擔(dān)了這方面的責(zé)任，最終幫助團(tuán)隊(duì)取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮個(gè)人的潛力，我們才能更好地為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
最后，拓展訓(xùn)練還能夠提升我們的團(tuán)結(jié)合作精神。在活動中，我們無論是在高空項(xiàng)目還是水上項(xiàng)目中，都需要緊密合作。只有大家齊心協(xié)力，互幫互助，才能夠成功地完成任務(wù)。這讓我明白到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的努力，更需要大家的集體智慧和團(tuán)結(jié)精神。團(tuán)結(jié)合作這一精神也同樣適用于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，取得更大的成就。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)合作、勇氣和毅力、溝通交流、潛力發(fā)掘以及團(tuán)結(jié)合作精神的重要性。這些收獲對我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展有著積極的影響。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)保持并發(fā)揮這些品質(zhì)，一步步走向成功的道路。
學(xué)校拓展心得篇十五
這次拓展訓(xùn)練活動讓再次找回了大學(xué)軍訓(xùn)的感覺，更讓意想不到的是：僅僅一天的訓(xùn)練，把游戲同人生、事業(yè)、伙伴都聯(lián)系在了一起，最重要的是給們帶來了快樂、信心、勇氣，引起了心靈的無數(shù)共鳴。每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的合作、支持，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)長、隊(duì)名、口號、隊(duì)歌。短短的一天，感受頗深，每個(gè)項(xiàng)目都有獨(dú)特的不同，都會給人帶來深刻的影響。
們都在體驗(yàn)生活，想要超越生活。超越是個(gè)漫長的過程，超越也需要條件。
每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都有獨(dú)特的闖關(guān)方法，要想讓團(tuán)隊(duì)順利闖關(guān)成功，就必須合理分配自己的隊(duì)員，讓每一個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮的作用，發(fā)揮不同的效果。
二、想要闖關(guān)成功，們就必須有超越現(xiàn)狀的思維，敢于去突破自、挑戰(zhàn)自。
當(dāng)今社會是弱肉強(qiáng)食的社會，勝利永遠(yuǎn)都是留給那些勇敢的人。
面對高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)，不但對臂、腰、腿的力量和平衡感都有一定的要求。力度和身體的柔性配合非常重要。
一個(gè)人一個(gè)方法、十個(gè)人就是十個(gè)方法，團(tuán)結(jié)起來才能解萬難。
學(xué)校拓展心得篇十六
xx年的3月17日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的啟迪和鍛煉，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中，我們忘記了年齡，忘記了工作中的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而溫暖的名字——和諧隊(duì)，在大家的謙讓下，有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊(duì)長，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的，不以爭奪第一為榮譽(yù)，只以共同完成目標(biāo)為方向，心往一處想，勁往一處用，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目非常的有意思，它是一個(gè)團(tuán)體的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求100多名隊(duì)員雙手在身前交叉，自己的右手拉別人的左手，圍成一個(gè)大圈，在不松開彼此的手的同時(shí)要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個(gè)大圈。此時(shí)此刻，拉著手的我們開始了集思廣益，各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來，不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高，集思廣益力量大。第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人撲克牌”，任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上，不可以用眼睛來看這張撲克牌，也不可用語言交流，把大家分散在一個(gè)大教室里，尋找自己相應(yīng)的一隊(duì)。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡單，但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，原來難度一點(diǎn)也不小，后來我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，你放棄自己的利益也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊(duì)。很快，偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個(gè)組。為了集體的目標(biāo)，每個(gè)人都忘記自己，成功就在眼前。
經(jīng)過午餐時(shí)間的修正，下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“集體鉆繩”，任務(wù)是在最短的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都穿越一次由另外兩個(gè)隊(duì)員拉著的繩圈。項(xiàng)目開始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺得這簡直是一個(gè)不可能完成的漫長任務(wù)，但是經(jīng)過大家討論方案，精密布置，第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求，問我們最少用多少秒能夠完成，在大家的呼喊聲中，任務(wù)定格為30秒，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會，大家都很興奮，這個(gè)時(shí)候彭書記和李玲校長明智的指導(dǎo)大家，組織隊(duì)伍，我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù)，這使我不得不感嘆：人心齊，泰山移啊！
很快，一天快樂又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過，小小的'游戲卻又引人深思。我覺得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動方向和行動力，這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員還必須有一顆感恩的心，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己，而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短，互相幫助，一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人，感謝你有能力去幫助別人。通過訓(xùn)練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多想都想不到的事情；過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵；過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時(shí)，都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
學(xué)校拓展心得篇十七
這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 證明了自己，超越了自己。
通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡，斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。
從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作，我也感到受益匪淺，隨著社會的發(fā)展，靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微，由此，團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。
保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài)，使其成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體，必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會，由此應(yīng)用到具體的工作中，團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會有很大的提高。
通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會，在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力，我想：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
很明顯，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn)，那最終也必將一事無成。
其次，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個(gè)成員對整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)相互信任的核心，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中，發(fā)揮每個(gè)人的主動性和參與度，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功。
再者，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源，充分做到人適其職，物盡其用。
只有如此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢，從優(yōu)秀走向卓越。
拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的，我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。
對我來說，第一天有一個(gè)不一樣的開始，本來是6點(diǎn)40分集合的，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
隊(duì)長打電話過來催的時(shí)候，也就是我還在床上的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)55分，幸好東西早已收拾好，跑步加打的到了7點(diǎn)10分趕到了集合地點(diǎn)。
上車以后，多虧了陳同學(xué)的綠茶，讓我不至于缺水，至今仍難以忘懷。
這件匪夷所思的事情，我至今還沒弄明白，我后來看了鬧鐘確實(shí)調(diào)到5點(diǎn)50，那么是響了很多次后停了，還是壓根沒有響，我就不知道了，以后的重要事件，兩個(gè)鬧鐘會增加不少保險(xiǎn)系數(shù)。
去到之后第一個(gè)事情就是分組，我們組的同學(xué)都比較內(nèi)斂，但合作很好，而且隨著教練的鼓勵，大家也越來越投入地交流和參與。
第一個(gè)項(xiàng)目是背摔，就是人占到一個(gè)高臺上，然后垂直往后倒，別的同事負(fù)責(zé)接住，有些同事總結(jié)的時(shí)候說因?yàn)榻幼e人的時(shí)候都是非常專注，保證了摔下來的同學(xué)的安全，所以輪到自己的時(shí)候他也相信別人會像他一樣，所以摔的時(shí)候很放心，我自己在臺上卻沒有想這些，我上臺前已經(jīng)有幾位同學(xué)示范過了，我是很相信我們組的人的，我在臺上的時(shí)候唯一專注的是教練之前說的步驟，第一是雙手反過來頂住下巴，第二是背對大家，后腳跟略微探出，第三是問“準(zhǔn)備好了嗎”，第四是數(shù)“三二一”，最后倒下去，我相信只要正確做完，大家一定能接住的。
這個(gè)項(xiàng)目是在大雨中進(jìn)行的，不過卻完成得很順利。
第二個(gè)項(xiàng)目是下午的高空單杠，簡單來說就是先爬上一根10米左右的柱子，然后要站到頂端一個(gè)30厘米左右半徑的圓盤上，此時(shí)前方1米處左右有個(gè)單杠，要跳過去雙手抓住單杠。
這個(gè)項(xiàng)目最難的地方是站到圓盤上，因?yàn)榈巾數(shù)臅r(shí)候雙手只能扶著圓盤，腳很難提上去，提上去之后還得站起來，而且一旦腳發(fā)抖，整根柱子就跟著晃起來，進(jìn)一步增加難度。
盡管如此，憑借大家的鼓勵，我和其他組員一樣跳了過去并抓住那根單杠。
另外，我還幸做了一陣子的主保護(hù)，我以為我的身體素質(zhì)不足以應(yīng)付這個(gè)任務(wù)的，不過教練說只要按照說好的方法做就沒問題，這是一次建立自信的成功的嘗試，雖然后來左臂有點(diǎn)酸痛，但現(xiàn)在左手的力量比以前大了很多。
如果說兩個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是對體力和勇氣的鍛煉，那么幾個(gè)pk小項(xiàng)目就是對合作與溝通的鍛煉。
我們在貪吃蛇項(xiàng)目里有很強(qiáng)的執(zhí)行能力，但也暴露了溝通時(shí)混亂的問題，最終成績比較靠前。
在極速60秒的項(xiàng)目里，我們根據(jù)之前的總結(jié)，圍一圈有序地發(fā)言，大大提高了效率，而且第一場進(jìn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)不是數(shù)字牌，有人果斷地叫大家記牌，所有人都冷靜執(zhí)行，沒有沖進(jìn)去撿牌，說明了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力和很強(qiáng)的執(zhí)行能力，這一點(diǎn)以后要發(fā)揚(yáng)下去，另外我們“國足“隊(duì)還和“美女與野獸“隊(duì)合作交換信息，是雙贏，最終我們?nèi)〉饺喚屯瓿扇蝿?wù)的好成績。
最后不得不提的項(xiàng)目就是翻畢業(yè)墻，如果沒有默默無聞的做基石的同事和上面拉人的同事，我和其他很多同事都難以爬上3米多的畢業(yè)墻，因此，我想為他們的辛勤付出再次鼓掌，同時(shí)為我們的團(tuán)結(jié)一致感到自豪。
另外，公司還為我們所有人，尤其是七月份生日的人準(zhǔn)備了神秘的禮物，我都覺得很感動。
總的來說，我要感謝所有同事在兩天的拓展中一起投入和付出，使我在兩天的拓展訓(xùn)練中非常開心，也克服了不少困難，希望以后的工作中繼續(xù)并肩作戰(zhàn)。
野外拓展訓(xùn)練心得體會短短兩天兩夜的野外拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的潛力也都是巨大的，成功是屬于我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，同時(shí)自己也更加堅(jiān)信沒有不可能完成的任務(wù)，世上無難事，只怕有心人。
人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是取得勝利的第一步。
我非常榮幸自己能夠有機(jī)會參加這次野外拓展培訓(xùn)，作為一名群團(tuán)干部，一名宜化文化的傳播者，宜化精神文明的實(shí)踐者,弘揚(yáng)者，經(jīng)過此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到宜化文化完全是可以復(fù)制的，它在我們的日常工作生活中無處不在。
我們的宜化文化是根深葉茂的，在我們此次的訓(xùn)練項(xiàng)目中都體現(xiàn)了出來，都是在對宜化文化進(jìn)行著另一方面的詮釋。
自己作為一名剛剛走進(jìn)宏豐，加入宜化不到一年的新工，此次機(jī)遇，此次訓(xùn)練無疑是非常難得的，自己從當(dāng)初膚淺的認(rèn)識宜化的'六大法寶到深刻領(lǐng)悟宜化文化的真諦，也使自己找到了新的人生目標(biāo)的新的起點(diǎn)。
學(xué)校拓展心得篇一
學(xué)校拓展課程是指在課堂以外，學(xué)校為學(xué)生提供的一種額外課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。通過參與拓展課程，學(xué)生能夠獲得更廣泛的知識、拓寬自己的眼界，提高自己的技能和綜合素養(yǎng)。在我參與學(xué)校拓展課程的過程中，我深刻體會到了其重要性和價(jià)值所在。
首先，學(xué)校拓展課程能夠幫助我們獲得更廣泛的知識。在課堂上，我們接觸的知識主要集中在學(xué)科領(lǐng)域，而拓展課程則是將學(xué)科知識與實(shí)踐相結(jié)合。比如，我們參加了一次生態(tài)考察活動，能夠親自觀察到自然界的奇妙之處，學(xué)習(xí)到許多生態(tài)知識。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加深入地了解到知識的應(yīng)用，也更加激發(fā)了我們對知識的興趣。
其次，參與學(xué)校拓展課程能夠拓寬我們的眼界。學(xué)校拓展課程往往涉及到各種各樣的主題和活動，例如藝術(shù)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會實(shí)踐等等。通過這些活動，我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識和體驗(yàn)到新鮮的事物。這種開闊的視野有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
另外，學(xué)校拓展課程還能夠提高我們的技能和綜合素養(yǎng)。在課堂外，我們需要與同學(xué)們合作完成一些任務(wù)，這要求我們具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。例如，在一次創(chuàng)業(yè)模擬活動中，我們需要分組開展一個(gè)小企業(yè)的經(jīng)營，需要分工合作。通過這樣的活動，我們學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及解決問題的能力。這些技能在將來的生活和工作中都能夠助力我們?nèi)〉酶玫某晒?BR> 最后，學(xué)校拓展課程可以幫助我們更好地實(shí)踐所學(xué)知識。課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論知識，但是如何將這些知識應(yīng)用到實(shí)際生活中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)校拓展課程讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際問題相結(jié)合，從而更好地理解和應(yīng)用知識。比如，在一次社區(qū)服務(wù)活動中，我們通過自愿參與社區(qū)清潔，不僅幫助了社區(qū)居民，更鍛煉了我們的實(shí)踐能力和責(zé)任感。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我們更好地理解所學(xué)知識，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。
總而言之，學(xué)校拓展課程給予了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間，有助于培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過參與學(xué)校拓展課程，我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價(jià)值所在。我相信，在不久的將來，學(xué)校拓展課程將會得到更好的推廣和發(fā)展，成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。
學(xué)校拓展心得篇二
公司各單位：
為打造凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行到位的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，進(jìn)一步提高班組長、安全員的綜合素質(zhì)，保證安全生產(chǎn)，在煤炭經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻情況下，公司組織優(yōu)秀班組長和安全員進(jìn)行“體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì)”培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，將使1000名優(yōu)秀班組長和安全員個(gè)人潛力得以挖掘，團(tuán)隊(duì)意識得以增強(qiáng)，工作態(tài)度得以改變，管理方式得以改進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年分十期舉辦，合計(jì)人數(shù)1000人；
每期5天（3天2夜拓展式訓(xùn)練和2天1夜教練技術(shù)培訓(xùn)），各期培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間詳見附件1。
潞安大學(xué)（具體培訓(xùn)地點(diǎn)：潞安職業(yè)中專）。
各單位優(yōu)秀班組長和安全員。
1、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練；
2、班組長和安全員素質(zhì)提升訓(xùn)練營；
5、所有學(xué)員必須認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)管理規(guī)定和紀(jì)律要求。
由潞安環(huán)能股份公司職教經(jīng)費(fèi)集中列支。
望各單位接到本通知，根據(jù)《各單位參加培訓(xùn)人數(shù)及培訓(xùn)時(shí)間安排表》，結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際情況，妥善組織安排；集團(tuán)公司將不定期對此項(xiàng)培訓(xùn)工作檢查指導(dǎo)，對各單位每期報(bào)到、培訓(xùn)情況予在潞安集團(tuán)在線學(xué)習(xí)的平臺公布。
學(xué)校拓展心得篇三
學(xué)校拓展課是指學(xué)校為了提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)而設(shè)置的一種課程。在拓展課上，學(xué)生可以通過參與各種戶外活動、團(tuán)隊(duì)任務(wù)和冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)等進(jìn)行綜合訓(xùn)練，這種課程不僅豐富了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第二段：拓展課帶來的好處。
拓展課可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，只有充分發(fā)揮各自的潛力并密切合作才能取得成功。通過與隊(duì)友合作、共同制定計(jì)劃和解決問題，學(xué)生們能夠更好地理解合作的重要性并學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。并且，拓展課也有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，學(xué)生們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)自信心。
第三段：拓展課中的收獲。
在參與拓展課的過程中，我不僅學(xué)到了與他人合作的能力，更學(xué)到了如何面對困難和挑戰(zhàn)。在一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)中，我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，但我們剛開始時(shí)遇到了很多困難，無法順利進(jìn)展。經(jīng)過一番討論和反思，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和合理分工的必要性。最終，我們成功地完成了任務(wù)，這讓我深刻體會到只要團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，就能克服任何困難。
第四段：拓展課與學(xué)科知識的聯(lián)系。
有人可能會質(zhì)疑拓展課與學(xué)科知識之間的聯(lián)系，認(rèn)為拓展課只是消費(fèi)時(shí)間的一種方式。然而，事實(shí)并非如此。拓展課中，我意識到學(xué)科知識與實(shí)際問題是息息相關(guān)的。在解決團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，我們需要運(yùn)用到我們在學(xué)科知識中學(xué)到的技能和知識，比如數(shù)學(xué)和物理的運(yùn)算和原理，這讓我更加深刻地理解了學(xué)科知識的實(shí)際應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過參與學(xué)校拓展課，我收獲了很多。我學(xué)到了與他人合作的能力、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)。我也更加深刻地認(rèn)識到學(xué)科知識與實(shí)際問題的聯(lián)系。拓展課不僅使我在課堂之外有了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我更加自信，并且養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。我相信，通過不斷地參與拓展課，我會不斷提高自己的能力，并取得更好的成果。
學(xué)校拓展心得篇四
這是一個(gè)涼爽的周末，我們按要求穿戴，來到了戰(zhàn)鷹拓展訓(xùn)練營。這是我第一次參加拓展訓(xùn)練，以前常聽人提起，心中不免有些期待。
在教練的要求指引下，在團(tuán)隊(duì)長的帶領(lǐng)下，大家用智慧、毅力、團(tuán)結(jié)共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，雖然有雨水、有汗水、有淚水相陪伴，但也有歡笑、友誼、信任在左右。最終，我們圓滿的完成了所有目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)員手拉手鉆呼啦圈，隊(duì)員們訴說心得、尋找技巧、互相幫助，我隊(duì)首先完成了任務(wù)，隊(duì)員們信心得到了很大提升。
在第二個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”中，要求隊(duì)員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約0.8米左右,然后再跳回來，隨后雙腳橫跨斷橋就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但每個(gè)人初次嘗試仍是心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神和鼓勵。一躍后的成功，都得到大家的歡呼、贊美，激勵著每一個(gè)隊(duì)員。這個(gè)項(xiàng)目，教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
本次拓展訓(xùn)練最感動人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”?？吹剿拿锥叩膲Ρ?，大家心中不免都泛起了嘀咕。好在有教練的指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)長的帶領(lǐng)，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，慌亂中，部分隊(duì)員違反了規(guī)定而導(dǎo)致第一、二次的失敗。此時(shí)，沮喪、失望情緒彌漫在隊(duì)員中，站在雨中的教練，手拿話筒，用他哽咽的話語，總結(jié)著我們失敗的原因，分析著存在的問題，并要求團(tuán)隊(duì)長一人接受著團(tuán)隊(duì)失敗的懲罰；而這，刺到了隊(duì)員們每個(gè)人的心靈深處，淚水、雨水交織在臉上，斗志也被深深地喚醒。第三次任務(wù)開始了，大家雖然已筋疲力盡，但都憋足了勁，一言不發(fā)，在團(tuán)隊(duì)長的指揮下，提前全部翻越。此時(shí)，喜悅戰(zhàn)勝了感動，而感動已深深地埋藏到在每個(gè)人的心里，我為我們的團(tuán)隊(duì)感動驕傲、自豪！
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
拓展訓(xùn)練的收獲，超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我們的思維模式，超越了自我，領(lǐng)會到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量和重要作用。
學(xué)校拓展心得篇五
學(xué)校拓展是一種豐富學(xué)生課外生活的教育活動，通過讓學(xué)生參與各種戶外活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。最近，我校組織了一次拓展活動，給我們帶來了很多新的體驗(yàn)與收獲。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：自我認(rèn)識。
在活動中，我參與了一項(xiàng)攀巖挑戰(zhàn)。這個(gè)活動對于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過類似的體驗(yàn)。開始時(shí)，我感到非常緊張，不敢向上看，害怕摔下來。然而，教練和同學(xué)們鼓勵我，我開始意識到只有克服恐懼，才能繼續(xù)向上攀爬。在攀巖的過程中，我逐漸放松下來，挑戰(zhàn)自己的勇氣和毅力。當(dāng)我最終達(dá)到頂端時(shí)，我感到非常自豪，并意識到我可以戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在學(xué)校拓展活動中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一項(xiàng)挑戰(zhàn)中，我們需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)解決問題。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，互相配合，共同克服困難。我們從一開始的混亂和爭吵中走出來，學(xué)會了傾聽和尊重他人意見。通過合作，我們不僅解決了問題，而且更加了解了彼此。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、分工合作和相互信任。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)校拓展也是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在一項(xiàng)活動中，我們需要選舉一位隊(duì)長來帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。通過投票，我被選為隊(duì)長。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了聆聽和尊重隊(duì)友的意見，同時(shí)提出自己的建議和決策。我還學(xué)會了鼓勵隊(duì)友，幫助他們克服困難并保持團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的角色讓我更加了解了責(zé)任和承諾的重要性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過學(xué)校拓展活動，我認(rèn)識到自己的潛力和不足之處。我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，克服恐懼，并取得了積極的成果。我還意識到團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，這將有助于我在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功。我相信，通過持續(xù)參與拓展活動，我將不斷發(fā)展自己的潛力，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
通過這次學(xué)校拓展活動，我收獲頗豐。我不僅僅獲得了知識，還培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我希望能繼續(xù)參與拓展活動，不斷挑戰(zhàn)自我，在團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力方面不斷成長，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
學(xué)校拓展心得篇六
第一段：介紹拓展培訓(xùn)的背景和意義（150字）。
現(xiàn)代社會對于學(xué)生的要求不僅停留在學(xué)術(shù)能力上，越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會能力。為此，學(xué)校開始重視拓展培訓(xùn)，通過開展各種課外活動，幫助學(xué)生全面發(fā)展。拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、溝通技巧等，對于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要意義。
第二段：詳細(xì)介紹學(xué)校拓展培訓(xùn)的實(shí)施情況（250字）。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)校組織了一系列拓展培訓(xùn)活動。其中最令我印象深刻的是戶外拓展訓(xùn)練。我們在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，如繩網(wǎng)翻越、高空架橋等。通過這些活動，我們不僅鍛煉了自己的體魄，也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。此外，學(xué)校還組織了一些室內(nèi)培訓(xùn)，如沙盤模擬等。這些活動通過模擬真實(shí)情境，讓我們更好地了解自己，提高自己的溝通和解決問題的能力。
第三段：討論拓展培訓(xùn)對學(xué)生的影響（300字）。
通過參與拓展培訓(xùn)，我深刻體會到了它對學(xué)生的積極影響。首先，它可以提高學(xué)生的自信心。在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練時(shí)，我曾面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的幫助，我成功克服了困難，這讓我對自己充滿了信心。其次，拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。在團(tuán)隊(duì)活動中，我們必須相互協(xié)作，克服困難，共同達(dá)到目標(biāo)。這讓我明白一個(gè)人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能取得更大的成就。最后，拓展培訓(xùn)可以提高學(xué)生的溝通和解決問題的能力。在活動中，我們必須與同伴進(jìn)行有效的溝通，并找到解決問題的方法。這些能力在日常生活和學(xué)習(xí)中都是非常重要的。
第四段：談?wù)勛约涸谕卣古嘤?xùn)中的收獲和成長（300字）。
在學(xué)校的拓展培訓(xùn)中，我獲得了很多收獲和成長。首先，我學(xué)會了與他人合作，從一個(gè)自我為中心的個(gè)體，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)懂得關(guān)心和幫助他人的團(tuán)隊(duì)成員。其次，我變得更加勇敢和自信。在戶外拓展訓(xùn)練中，我面對高空架橋的挑戰(zhàn)時(shí)，一度感到害怕和迷茫，但我在團(tuán)隊(duì)的鼓勵和支持下，鼓起勇氣跨越了難關(guān)。最重要的是，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在一次團(tuán)隊(duì)合作的活動中，我被選為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的行動。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識到作為領(lǐng)導(dǎo)者，要耐心傾聽他人的意見，并善于管理團(tuán)隊(duì)的沖突。
第五段：總結(jié)拓展培訓(xùn)的重要性和對未來的影響（200字）。
綜上所述，拓展培訓(xùn)對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。通過參與各種拓展培訓(xùn)活動，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、溝通技巧等重要的綜合素質(zhì)。這些能力將對學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。因此，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)拓展培訓(xùn)的力度，為學(xué)生提供更多機(jī)會去鍛煉和發(fā)展自己。
學(xué)校拓展心得篇七
拓展心得體會學(xué)校是一所注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)校。通過拓展活動，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了有效溝通和解決問題的能力。同時(shí)，我也感受到了拓展活動對身心的鍛煉和提升。總體而言，拓展心得體會學(xué)校為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺，讓我們在實(shí)踐中不斷成長。
首先，通過參與各類拓展活動，我深刻意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在拓展活動中，我們需要與隊(duì)友密切協(xié)作，共同面對各種挑戰(zhàn)和困難。正是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能迎接挑戰(zhàn)，完成任務(wù)。例如，在一個(gè)高空探險(xiǎn)中，我遇到了自己的瓶頸，沒有勇氣跳下來。然而，我的隊(duì)友們給予了我無私的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能克服困難，取得成功。
其次，拓展活動也培養(yǎng)了我有效溝通和解決問題的能力。在拓展活動中，我們需要與隊(duì)友協(xié)調(diào)配合，互相傳達(dá)信息和意圖。只有有效溝通，我們才能更好地完成任務(wù)。例如，在一個(gè)迷宮中，我們需要快速找到出口。在這個(gè)過程中，我們需要互相告知自己找到的線索和發(fā)現(xiàn)的情況，從而解開迷宮的謎題。通過這樣的活動，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的溝通，提高了我們的解決問題的能力。
此外，拓展活動也對我們的身心進(jìn)行了鍛煉和提升。拓展活動通常是一種高強(qiáng)度的運(yùn)動，需要我們進(jìn)行長時(shí)間的體力訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我們的身體會得到鍛煉，提高了我們的體力和耐力。同時(shí)，這些活動也需要我們克服內(nèi)心的恐懼和挑戰(zhàn)自我。例如，在一個(gè)沖浪項(xiàng)目中，我一度對自己的水性缺乏信心，但是通過教練的耐心指導(dǎo)和隊(duì)友的支持，我最終成功沖破了心理障礙，并取得了令人滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只有挑戰(zhàn)自我，我們才能突破自我，成就更高的目標(biāo)。
總體而言，拓展心得體會學(xué)校為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺，讓我們在實(shí)踐中不斷成長。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了相互合作和支持，戰(zhàn)勝困難。通過有效溝通，我們學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)溝通，解決問題。通過身心的鍛煉和提升，我們感受到了自己的潛力和實(shí)力。毋庸置疑，拓展心得體會學(xué)校為我們的成長提供了寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步和突破。
學(xué)校拓展心得篇八
近年來，拓展訓(xùn)練逐漸成為校園團(tuán)建活動的主流，不僅可以促進(jìn)學(xué)生們之間的溝通交流，還能夠提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。而作為一名參與過多次拓展訓(xùn)練的學(xué)生，我從自身經(jīng)歷出發(fā),總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會。
一.初心不改，落地出彩。
每一次的拓展訓(xùn)練都離不開初心，所有的活動都是從一個(gè)簡單但實(shí)用的目標(biāo)開始的。雖然探究過程中會有過關(guān)難題，但我們通過不斷奮斗和磨礪，最終使得拓展訓(xùn)練的目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)。
在落地實(shí)施的過程中，我們充分發(fā)揮個(gè)人的閃光點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相補(bǔ)充，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都不斷完善，不出現(xiàn)一丁點(diǎn)瑕疵。這些認(rèn)真的付出為活動的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.心理素質(zhì)的提升。
作為一名參與者，最重要的是我們的心理素質(zhì)。在開展拓展訓(xùn)練中，我們要用心去體會難度所在，做到身心統(tǒng)一，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，以最佳狀態(tài)參與訓(xùn)練。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)讓我從自己的心里找到了脆弱的地方，也學(xué)會了掌控自己的情緒，更理解了如何與團(tuán)隊(duì)成員一同拼搏。這讓我從以往的循規(guī)蹈矩中走出來，學(xué)會了更好的管理自己的情緒，也間接增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)。
三.團(tuán)隊(duì)合作能力的提高。
拆開拓展訓(xùn)練的外殼，我們發(fā)現(xiàn)，其核心在于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練的主旨就是，只有在團(tuán)隊(duì)配合性高效的情況下，我們才能夠通過訓(xùn)練的考驗(yàn)，真正發(fā)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的潛能。
在拓展訓(xùn)練的過程中，我們深刻地感受到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要有良好的溝通和協(xié)作能力,在本次拓展訓(xùn)練中，所有團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都可以為團(tuán)隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍。
四.多元化的交流方式。
拓展訓(xùn)練不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和心理素質(zhì)，也讓我們以更多元化，更豐富的形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流。在解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作的難題時(shí)，我們不是別人的競爭者，而是與團(tuán)隊(duì)成員共同面對的困難。在解決每個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題時(shí)，我們樂于和其他人分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，相互之間傳授技能，全力讓自己和團(tuán)隊(duì)變得更加出色。
五.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的提高。
本次的拓展訓(xùn)練中，參與者們從過去的經(jīng)歷中學(xué)到了很多，可以說是十分的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。與其他同學(xué)一起的互動，不僅是一次視聽感上的體驗(yàn)，更是一次心理上的體驗(yàn)。不僅讓我們學(xué)會了如何優(yōu)秀地完成一項(xiàng)任務(wù)，還讓我們學(xué)會了如何成為一個(gè)健康的人。
這次拓展訓(xùn)練并不是堆積知識，也不是死板的講授，而是一場360度全方位的體驗(yàn)。參與者可以通過各種互動方式全面感受到自己身心上的變化。
總結(jié)：
綜上所述，通過本次拓展學(xué)校團(tuán)建訓(xùn)練的參與，我不僅得到了很多教育意義上的收獲，還體驗(yàn)了未被發(fā)掘的自我的潛力。拓展訓(xùn)練可以謂是一種完整的學(xué)習(xí)方式，它可以完美地平衡自己，讓自己走向更加理性優(yōu)秀，是一種非常值得推薦的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)校拓展心得篇九
六月，廣州金升陽科技有限公司研發(fā)部來到位于廣州黃埔丹水坑風(fēng)景區(qū)的笑翻天樂園進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。一天短暫的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)讓我們體會到團(tuán)隊(duì)利益無小事，團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人的利益才是完美團(tuán)隊(duì)。一天短暫的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，大家把工作生活中習(xí)以為常、容易漠視的觀念和行為進(jìn)行再認(rèn)識，個(gè)人的智慧與團(tuán)隊(duì)的合力是多么的重要。團(tuán)隊(duì)利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé)，牽一發(fā)而動全身的社會，對團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求?是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo);是時(shí)刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗;是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通和協(xié)作，才是完美的團(tuán)隊(duì)。
首先是一個(gè)簡單的游戲："慣性拍手"，游戲的規(guī)則簡單到我不想用文字去描述它，但游戲背后的意義卻遠(yuǎn)非文字所能表達(dá)，教官給了我們一句點(diǎn)睛之筆的總結(jié)："慣性是導(dǎo)致許多工作低效、不能如期完成、損失團(tuán)隊(duì)利益的罪惡之手。"。
在經(jīng)歷了一場團(tuán)隊(duì)認(rèn)識的革命性洗禮后，接下來的"突擊障礙"、"信任橋"、"智力剪紙"，讓我們領(lǐng)悟到了"犧牲小我成就大我"的個(gè)人奉獻(xiàn)精神;感悟到了每個(gè)人都是渴望被信任的，有了別人的信任，身上便平添了責(zé)任感，在本著對自己對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，壓力才能轉(zhuǎn)化為不盡的動力;個(gè)人的智慧和團(tuán)隊(duì)的決策是完成共同目標(biāo)的.重要推動力。同時(shí)，這些活動也培養(yǎng)了我們在管理工作中的許多必需特質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)的決策力，快速反應(yīng)的應(yīng)變能力等。最后的"密碼傳遞"活動令我們參與其中的每一位隊(duì)員都終生難忘?；顒忧敖坦偃辶畹挠螒蛞?guī)則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。
高效團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)已落下帷幕，一天里隊(duì)員們在教官精心安排下體驗(yàn)到了也許日常生活中從未正視過的亮點(diǎn)。我們生活在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的激情、智慧和奉獻(xiàn)，才能成就團(tuán)隊(duì)的驕傲。我們感謝教官的啟迪和引導(dǎo)，也感謝公司給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。一天酷暑中的辛勞和汗水換來如此深刻的心靈震撼，我們每一個(gè)人都刻骨銘心。教官集合隊(duì)伍的講話還在耳邊響起，"今天的公平是對你的恩惠，不公平是對你的激勵;你期望的成功，只能靠你今天的努力付出，對自己付出，對團(tuán)隊(duì)付出。"。
學(xué)校拓展心得篇十
經(jīng)過昨天晚上一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，使我對素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)，它包括德智、體、美、勞等多方面。而我們懷化學(xué)院秉承“三位一體”的人才培養(yǎng)模式理念，它含有“知識、能力、素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格體系和“公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)發(fā)展能力”的人才培養(yǎng)內(nèi)容體系，它將課堂教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)我校在校大學(xué)生的素質(zhì)的全面提高。這讓我想起了去年的班級活動。我們學(xué)校每年都有素質(zhì)拓展的活動。我也很高興的參加了一些活動，盡管一開始很不情愿，為什么這樣說呢？我們都知道大學(xué)生應(yīng)該有自己的自由支配時(shí)間，而不是“被參與”。
去年的一個(gè)的晚上，我們班匯聚在系大廳，我們從高中迷茫地進(jìn)入了大學(xué)，剛開始不知道要做些什么，只聽學(xué)姐他們說做游戲，感覺很有趣，第一次感覺到大學(xué)與高中、初中的不同。是啊，這是為什么呢？僅僅是好玩嗎？想讓我們放松？我沒有再多想。
接水長龍。首先，集合。然后就是分組做游戲。因游戲規(guī)則和類別不同我們分了3組、2大組。第一個(gè)應(yīng)該是接水長龍比賽，一共2大組，接著就是給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)塑料杯子，聽了素質(zhì)拓展部的委員和部長說的游戲要求和規(guī)則，我們2隊(duì)便同時(shí)開始。經(jīng)過幾分鐘的角逐，我們隊(duì)輸了?？墒窃谶@次活動中體會倒是不少，第一個(gè)便就是團(tuán)隊(duì)精神，大家要團(tuán)結(jié)，這是我上大學(xué)以來除了軍訓(xùn)再次感受到團(tuán)隊(duì)的重要性，這讓我想起我們系的一句話：團(tuán)隊(duì)鑄就夢想。其次就是諒解和理解。我們每個(gè)人在接水的過程中難免會把水倒在別人的鼻子或者口腔中，這時(shí)候我們要體諒別人，一句簡單的“對不起”或者“不要緊”都可以溫暖別人的心。再次就是怎樣與別人相處。其實(shí)人在越輕松的狀態(tài)中表現(xiàn)的會越真實(shí)，這樣別人就會更好的了解你，認(rèn)識你。在傳水的過程中，彼此兩個(gè)人不能說話，這時(shí)候的交流就由簡單的語言變?yōu)橹w語言的交流。因?yàn)橐粋€(gè)倒水，另一個(gè)就要接水，這需要要溝通和協(xié)調(diào)。還有最重要的一點(diǎn)就是不能急，要心態(tài)平和，耐心，這是我對那次活動最真實(shí)的感受。
“買白菜”游戲。那是我們在收假回校的一個(gè)下午，大概是xx年的10月，大家歡聚一堂，在汪老師的帶領(lǐng)下我們12級的外語系的同學(xué)們開始了游戲。這個(gè)游戲需要數(shù)學(xué)計(jì)算的方法。大家圍成一個(gè)圈，然后待老師說出白菜的價(jià)錢的時(shí)候，同學(xué)們要自覺的湊出錢的數(shù)，不能多也不能少，否則就要受罰。一個(gè)同學(xué)相當(dāng)于5毛錢。（具體內(nèi)容忘記了）。那一次我們玩了好幾個(gè)游戲，我們大家都玩的很高興、盡興。經(jīng)過這些活動，我們對彼此有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同學(xué)之間的友誼也慢慢地開始升溫起來，同學(xué)之間的關(guān)心也多了。
信任背摔。這個(gè)游戲以前見過但一直不敢嘗試，這一次的活動讓我也有了這樣的機(jī)會去嘗試這樣的游戲。這個(gè)游戲大家應(yīng)該都很清楚，這里就不介紹了。筆者認(rèn)為這個(gè)游戲不是考驗(yàn)?zāi)懥?，而是考?yàn)個(gè)人對組員的信任程度，因?yàn)楫?dāng)決定要摔你的時(shí)候，你的身家性命全都掌握在隊(duì)友手中。我剛站上去時(shí)就有些發(fā)抖。最后當(dāng)我倒下時(shí)，感覺并沒有我想象的恐怖，甚至很舒服。通過這次“信任背摔”游戲使我深深的體會到以下幾點(diǎn)：
1、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們要充分相信隊(duì)友。相信他們的能力，相信他們是盡力的。
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力。
3、學(xué)會換位思考。通過這次訓(xùn)練使我受益匪淺。此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不但激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，而且提高了他們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自信心。團(tuán)隊(duì)意識讓我受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我更會懂得生存之道。
學(xué)校拓展心得篇十一
短短的兩天一夜，說長不長，說短不短。
在第一項(xiàng)：“高空斷橋”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵聲中慢慢減去；對自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息；在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理，站在斷橋上，不敢相信能跳過去。但最后在朋友的鼓勵中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，跳過去的那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了！”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼，不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個(gè)人對自身的認(rèn)識往往是有保留的，對自己的潛能認(rèn)識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
項(xiàng)目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺上面，沒有一個(gè)人不膽怯，沒有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事，沒有一個(gè)不想安全接住倒下的同事，沒有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們在平時(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，完成每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還要懷著感恩的心，在被接住，放下來的時(shí)候，應(yīng)該感謝隊(duì)友，感謝同事，是他們的鼓勵，才能讓自己放輕松的摔下來，挑戰(zhàn)了自己。
集體的智慧和力量，無私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢？通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我，像我們的口號一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高；希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛！”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì)；也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣，騰飛不停，勇往直前！
榮幸當(dāng)這次活動的隊(duì)長，從剛開始勉為其難到現(xiàn)在的感覺一個(gè)質(zhì)的變化，開始、安排、要求、努力為后面戰(zhàn)勝對手準(zhǔn)備。要求從容、協(xié)調(diào)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體，一個(gè)可以克服各種困難的整體。
能力有了、方法對了；個(gè)人業(yè)務(wù)達(dá)到一定高度時(shí)必須要向另一層次發(fā)展。管理：合理分配資料（人、物），強(qiáng)化人的通力合作意識和合理分配資源的能力，管理上你應(yīng)該面對困難時(shí)必須冷靜、理智地分析，全面、聯(lián)系地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)dd不跨出第一步，就永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
超越夢想dd不落實(shí)每一點(diǎn)，就永遠(yuǎn)達(dá)不到夢想的天堂。
“高空飛躍抓單杠”從上、下、跳、抓看起來一氣呵成；高空、孤零、徒手、恐懼就是開始！加油、眼神、力量、坦然隊(duì)友給的！
大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具！這就是我們的潛能吧！這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的'個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊(duì)員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會。在這三天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富！蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！
初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境，特地組織了佳居樂野外拓展訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練，我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅(jiān)不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深：
雖然只有短短的兩天半時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動中，我們看出，有了競爭機(jī)制（比賽、獎懲），為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了，一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達(dá)到勝利的彼岸。
在所有的訓(xùn)練中，給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒有任何保險(xiǎn)措施，當(dāng)大家走到訓(xùn)練場地的時(shí)候都議論紛紛，那么高的墻要翻過去確實(shí)是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，比如要拿個(gè)竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們，70多人的團(tuán)隊(duì)僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團(tuán)隊(duì)成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，從新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標(biāo)。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動。
這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
學(xué)校拓展心得篇十二
不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅(jiān)持到底，成功終會屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。下面是小編收集的學(xué)校戶外拓展
心得體會
，歡迎大家參考。
傾盆而下的大雨似乎成了考驗(yàn)我的戶外拓展的第一堂課，讓我本以為已經(jīng)參加過而沒有太多期待的心激起了陣陣漣漪，這是我第二次參加戶外拓展訓(xùn)練，似乎這一次的訓(xùn)練會如這雷閃交加的早晨給我不一樣的考驗(yàn)。于是，相對而言的我這位"老人"踏上了那熟悉而又陌生的旅程。
在為期兩天的課程培訓(xùn)中，讓我印象最為深刻的是"天梯"這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我第一次看到那一組高高懸掛著晃動的大型木梯時(shí)，我亦按捺不住內(nèi)心的激動，想象著自己如同電影中的特種部隊(duì)，恨不得立即攀爬上去俯視眾生。于是，我就那么自以為是地開始攀爬，第一根、第二根…逐漸地覺得越發(fā)吃力了，就在自己想轉(zhuǎn)身的一瞬間，以為自己就要滑下去的時(shí)候，隊(duì)友的手緊緊地拉住了我，我突然意識到，自己并沒有自己想象的那么強(qiáng)大。后來，當(dāng)我跟隊(duì)友一起爬上最高處的時(shí)候，當(dāng)我們互相鼓勵、互相扶持著分享勝利的喜悅的時(shí)候，我深深地感受到1+12的真正內(nèi)涵。
經(jīng)歷讓人成長和收獲，天梯讓我獲益匪淺：首先，我不是什么特種部隊(duì)，我沒有特種士兵們過人的矯健與敏捷，僅憑我一個(gè)人的力量難以成功；其次，隊(duì)友相互合作才能共贏，天梯不是考驗(yàn)一個(gè)人力量的項(xiàng)目，而是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)相互合作、心力一致地配合與協(xié)作的能力，當(dāng)我緊握住隊(duì)友的手，當(dāng)隊(duì)友踏上我的肩膀，當(dāng)我們一起登上頂峰的時(shí)候，我才明白這不是一項(xiàng)完不成的任務(wù)而是需要和隊(duì)友共同前進(jìn)才能完成的任務(wù)；最后，循序漸進(jìn)、按部就班，在行動之前應(yīng)該設(shè)置合理的目標(biāo)，進(jìn)行正確的自我評估，選擇合適的方式前進(jìn)。經(jīng)過這次的考驗(yàn)，我覺得雖然自己已經(jīng)在以前的團(tuán)隊(duì)中或多或少的有所領(lǐng)悟，然而，這種立竿見影的培訓(xùn)效果讓我對自己、對隊(duì)友、對團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識，工作是一個(gè)不斷探索、積累的過程，不可能一蹴而就，自身或是團(tuán)隊(duì)中一個(gè)小小的問題不會立即產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，而會如千里之堤毀于蟻穴般，當(dāng)問題累積到一定程度后就會像山洪一般爆發(fā)，所以在以后的工作生活中，要處理好團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)小問題，上下協(xié)調(diào)，同心同力，才能做好團(tuán)隊(duì)的工作。
最后一個(gè)項(xiàng)目是"求生"，這個(gè)本來自己很抵觸的項(xiàng)目終究還是要面對的，可能是對于自己的體重不太自信，于是懷揣著一份忐忑、一份不安終于站在了墻壁前，看著這面四米高的光滑墻壁，再看看渺小的自己，只能硬著頭皮上了。工欲善其事必先利其器，有了前面項(xiàng)目的啟迪，我們不在盲進(jìn)，先制定好策略，在教官的指導(dǎo)下，我們分工協(xié)作，根據(jù)隊(duì)員性別、體型等方面定好了次序，憑借體型優(yōu)勢，我榮幸地承擔(dān)起底座的工作，當(dāng)隊(duì)友們一個(gè)個(gè)從我肩膀上踏上去的時(shí)候，我不禁多了幾分自豪感，然而，一個(gè)人的通過并不代表勝利，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利，底座終究還是要上去的，當(dāng)看到隊(duì)友們那不甚厚重卻堅(jiān)實(shí)的肩膀時(shí)，我只能咬咬牙、懷著一顆自責(zé)的心踏了上去，不敢多耽擱一分一秒，上面的隊(duì)友緊緊地抓住了我的手，在他們的幫助下我終于越過了墻，其實(shí)在墻上面拉我的隊(duì)友們也是相當(dāng)艱辛的，當(dāng)看到隊(duì)友們在拉我上去時(shí)十分"猙獰"的表情時(shí)（當(dāng)然這是后話，訓(xùn)練時(shí)拍下的照片讓我知道他們當(dāng)時(shí)真的非常吃力），我心中又多了一份感激和愧疚。
這個(gè)我原本很抵觸的項(xiàng)目，當(dāng)我們?nèi)w人員共同完成，當(dāng)我們在汗水和鼓勵中擁抱的時(shí)候，當(dāng)我們在墻壁前歡呼雀躍的時(shí)候，我明白到這不是一項(xiàng)完不成的任務(wù)，而正是這最為抵觸的項(xiàng)目讓我最為自豪和驕傲。上墻之前詳盡合理的計(jì)劃、分工，讓我如同吃了定心丸一樣不再恐懼；隊(duì)友之間的互相鼓勵不但打消了自身的不自信，讓我們相互信任；大家的團(tuán)結(jié)一心、默契配合讓我們享受到了"生存"的喜悅。
正如同工作中一樣，不僅銀行，幾乎所有企業(yè)、組織甚至是整個(gè)國家都需要分工合作，相互協(xié)調(diào)和配合?！秾O子·謀攻》中曾說過：上下同欲者勝，說的就是只要上下一心，共同努力才能獲得勝利。同樣的在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)崗位都與別的崗位緊密相連，都是不可或缺的一員，在這種環(huán)環(huán)相扣的工作中最需要彼此信任，不僅僅是自己站在自己的崗位上做好本職工作，讓隊(duì)友可以信任你，同時(shí)你也要相信自己的同事。在這種互信的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個(gè)人的特長和不足合理分工，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)的指引下，才能做好工作，完成每一個(gè)工作中看似完不成的"求生墻"。
兩天的拓展訓(xùn)練在我們的不舍中落幕，當(dāng)我們踏上回程的客車的時(shí)候，大家似乎都有所不同了。在一起失敗過、鼓勵過、成功過之后，大家更多的是經(jīng)歷了一場心靈上的洗禮，對自我的重新認(rèn)知，對隊(duì)友的信任以及對團(tuán)隊(duì)合作力量的全新感受讓我們變得更加親近，如同一起經(jīng)歷戰(zhàn)火后重生般地相惜相扶，這也讓我明白到在以后的工作中只有大家彼此信任，一起努力才能成就整個(gè)集體，才能在團(tuán)隊(duì)中找到并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這是本人第一次參加戶外拓展活動，當(dāng)我們中大23班全班同學(xué)來到番禺戶外拓展基地的時(shí)候，了解到拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，能夠激勵人的斗志，激發(fā)潛在的能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。“拓展訓(xùn)練”是一種全新的現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法。
經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻的感受到戶外拓展訓(xùn)練與
軍訓(xùn)
的區(qū)別。軍訓(xùn)是叫我們能更好的懂得遵守紀(jì)律和服從命令，戶外拓展訓(xùn)練則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮辱感和歸屬感，清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任，掌握溝通技巧，提高溝通能力，加強(qiáng)競爭意識，熔練團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，激發(fā)自己的潛能，熱情投入到團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。
雖然只有短短的兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處任何崗位，只要用心體會就能得到十分有益和人生感悟。
從訓(xùn)練的一開始“高空走鋼絲”“劃船奪旗”“十萬火急”“畢業(yè)墻”幾乎所有的項(xiàng)目我們的團(tuán)隊(duì)成員都積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和本位主義是相互幫助和協(xié)作。相信經(jīng)過這一次短暫的戶外的拓展工作我們中大23班的全體同學(xué)都能象空間走鋼絲一樣，手緊緊握住，相互支持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)體，具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)體。
這是本人第一次拓展培訓(xùn)，以前我對拓展訓(xùn)練并不是很清楚，通過教練介紹，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動，但其又不完全屬于體育運(yùn)動的范疇。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾項(xiàng)活動，讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。可以說應(yīng)該是從各個(gè)方面都收獲多多的。
培訓(xùn)第一天上午，我們?nèi)w學(xué)員在萊特酒店的培訓(xùn)室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明以及對此次活動的期望，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計(jì)
口號
、隊(duì)徽、創(chuàng)作隊(duì)歌。我們小組估計(jì)有許多素食分子，所以把自己命名為“蔬菜隊(duì)”，其他的小組的名字也很不錯(cuò)，“長江七號”、“金剛隊(duì)”，大家的昵稱就直接寫在胸前，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)平時(shí)看上去呆呆板板的人，昵稱取的倒是挺幽默的。
印象中最深刻的項(xiàng)目是“拼七巧板”，這個(gè)項(xiàng)目把我們分成7個(gè)小組，在7個(gè)小組中有一個(gè)組為指揮組，在其指揮下，各小組首先要完成自己拼圖的任務(wù)，還要完成整個(gè)大組的任務(wù)（同時(shí)也是分值最重的任務(wù)）。然而，由于我們在一開始就沒有進(jìn)行良好的溝通交流，指揮組也由于理解上的差次沒有進(jìn)行任務(wù)指揮，各小組各自為政，隊(duì)長沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，大家你一言我一語，現(xiàn)場一片混亂，我們的一位隊(duì)員甚至開始情緒激動，雖然最后我們稍有頭緒，可惜時(shí)間已然不夠，任務(wù)以失敗告終。這個(gè)任務(wù)不僅要考慮領(lǐng)導(dǎo)的合理指揮調(diào)配，還有各組相互配合與溝通。很可惜，一開始，我們的方向就錯(cuò)了。
還有比如“蛟龍出海”“絕對信任”“翻越畢業(yè)墻”等任務(wù)都給了我不少的啟發(fā)和認(rèn)識，這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的
崗位職責(zé)
確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開始尚能聽著隊(duì)長安排，僅說些意見，時(shí)間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為部門負(fù)責(zé)人，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我通常的思維模式，實(shí)現(xiàn)了超越自我，認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做最實(shí)實(shí)在在的公仆。當(dāng)前，從黨中央到各地都在如火如荼的進(jìn)行著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是黨為了更好的密切人民群眾，拉近黨群干群關(guān)系，讓黨員干部真正沉下身子、放下架子與民同甘共苦的重要舉措，深受百姓們的肯定和褒獎，各個(gè)地方的黨政“一把手”都要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落到實(shí)處，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，緊跟黨中央的腳步走，不亂用、錯(cuò)用自己手中的權(quán)力，自覺接受人民監(jiān)督，以人民群眾的滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不搞一手遮天，不搞“一言堂”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，真正從源頭上制衡和約束“一把手”權(quán)力的使用，為民謀福利。
學(xué)校拓展心得篇十三
現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。為了滿足這一需求，越來越多的學(xué)校開始引入拓展培訓(xùn)課程。在參加了學(xué)校拓展培訓(xùn)課程后，我深感到其中的益處和收獲。以下將從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能、提高創(chuàng)新思維、增強(qiáng)身體素質(zhì)和提升自信心五個(gè)方面，總結(jié)和歸納我在學(xué)校拓展培訓(xùn)中的心得體會。
首先，學(xué)校拓展培訓(xùn)能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在拓展訓(xùn)練中，我們被分為小組，并需要通過各種活動來完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，每個(gè)人的力量和智慧都得到了充分的發(fā)揮。我們需要相互配合，互相支持，共同尋找問題、解決問題。通過這樣的訓(xùn)練，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能取得最好的結(jié)果。這種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練能夠使每個(gè)成員明白個(gè)人的價(jià)值與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。
其次，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。通過角色的轉(zhuǎn)換，我們可以更好地了解領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在我參與的拓展培訓(xùn)中，我曾擔(dān)任過小組的領(lǐng)導(dǎo)者，需要進(jìn)行決策和安排任務(wù)。在這個(gè)過程中，我意識到領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要明確目標(biāo)和方法，還需要善于授權(quán)和激勵團(tuán)隊(duì)成員。只有站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度審視問題，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的潛能，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。
再次，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠提高創(chuàng)新思維。在拓展訓(xùn)練中，我們經(jīng)常需要面對各種未知的情境和問題。這要求我們具備快速變通和創(chuàng)新思維的能力。在一個(gè)任務(wù)無法完成時(shí)，我們需要主動尋找新的解決方案；在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要勇于嘗試新的方法。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的訓(xùn)練能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，以更加靈活的方式應(yīng)對復(fù)雜問題，為未來的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
另外，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)。在拓展課程中，我們常常需要進(jìn)行戶外活動，如攀巖、漂流等。這些活動既能夠讓我們親近大自然，又能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)和體能。在攀巖的過程中，我曾感到力量不支，但我并沒有放棄，而是努力克服困難，最終成功完成任務(wù)。這些挑戰(zhàn)不僅提高了我身體的素質(zhì)，也激發(fā)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
最后，學(xué)校拓展培訓(xùn)能夠提升自信心。在拓展訓(xùn)練中，每個(gè)人都有機(jī)會展示自己的才華和能力。通過成功地完成任務(wù)，我們能夠感受到成就感和自豪感。同時(shí)，也能夠接受來自他人的贊揚(yáng)和認(rèn)可，從而增強(qiáng)自信心。在一個(gè)積極向上的環(huán)境中，我們能夠更加積極地面對挑戰(zhàn)，敢于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的潛力。
綜上所述，學(xué)校拓展培訓(xùn)給予了我們很多有益的啟發(fā)。通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能、提高創(chuàng)新思維、增強(qiáng)身體素質(zhì)和提升自信心等方面的訓(xùn)練，我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，提高自身的綜合素養(yǎng)。因此，學(xué)校拓展培訓(xùn)不僅是對我們個(gè)人的一種培養(yǎng)和磨礪，更是對整個(gè)社會發(fā)展的一種貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，用心體會，持之以恒地提升自己。
學(xué)校拓展心得篇十四
近日，在我們學(xué)校舉辦了一次以拓展訓(xùn)練為主題的活動。通過這次活動，我更深刻地體會到了拓展訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了不少收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。在拓展訓(xùn)練中，我們需要進(jìn)行各種各樣的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。無論是高空項(xiàng)目還是水上項(xiàng)目，都需要我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每一個(gè)成員相互配合，才能完成任務(wù)。在過程中，我深刻感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有團(tuán)結(jié)一心，才能艱難困苦地完成一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)。這使我深刻意識到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。
其次，拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)個(gè)人的勇氣和毅力。在拓展訓(xùn)練中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)，有些時(shí)候甚至需要面對自己內(nèi)心的恐懼。比如，在高空項(xiàng)目中，我必須要攀登一個(gè)十幾米高的搖擺木橋，心中充滿了恐懼。但是在教練和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地朝目標(biāo)前進(jìn)。最終，我成功地戰(zhàn)勝了恐懼，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了，勇氣和毅力是人們克服困難的重要品質(zhì)，只有勇敢地面對恐懼，堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得成功。
再次，拓展訓(xùn)練能夠提高我們的溝通和交流能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，良好的溝通和交流是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)會傾聽他人的意見和想法，同時(shí)也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中，我明白到在與他人的交流過程中，要做到尊重、理解和接納。只有通過良好的溝通，我們才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的行動，并且能夠有效地解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題。
另外，拓展訓(xùn)練也讓我認(rèn)識到了個(gè)人潛力的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自的潛力和特長。通過拓展訓(xùn)練，我們能夠更全面地了解自己的潛力，并且培養(yǎng)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。比如，在一次任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)劃和組織方面比較擅長，于是我主動承擔(dān)了這方面的責(zé)任，最終幫助團(tuán)隊(duì)取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮個(gè)人的潛力，我們才能更好地為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
最后，拓展訓(xùn)練還能夠提升我們的團(tuán)結(jié)合作精神。在活動中，我們無論是在高空項(xiàng)目還是水上項(xiàng)目中，都需要緊密合作。只有大家齊心協(xié)力，互幫互助，才能夠成功地完成任務(wù)。這讓我明白到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的努力，更需要大家的集體智慧和團(tuán)結(jié)精神。團(tuán)結(jié)合作這一精神也同樣適用于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，取得更大的成就。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，我深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)合作、勇氣和毅力、溝通交流、潛力發(fā)掘以及團(tuán)結(jié)合作精神的重要性。這些收獲對我個(gè)人的成長和未來的發(fā)展有著積極的影響。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)保持并發(fā)揮這些品質(zhì)，一步步走向成功的道路。
學(xué)校拓展心得篇十五
這次拓展訓(xùn)練活動讓再次找回了大學(xué)軍訓(xùn)的感覺，更讓意想不到的是：僅僅一天的訓(xùn)練，把游戲同人生、事業(yè)、伙伴都聯(lián)系在了一起，最重要的是給們帶來了快樂、信心、勇氣，引起了心靈的無數(shù)共鳴。每個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的合作、支持，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)長、隊(duì)名、口號、隊(duì)歌。短短的一天，感受頗深，每個(gè)項(xiàng)目都有獨(dú)特的不同，都會給人帶來深刻的影響。
們都在體驗(yàn)生活，想要超越生活。超越是個(gè)漫長的過程，超越也需要條件。
每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都有獨(dú)特的闖關(guān)方法，要想讓團(tuán)隊(duì)順利闖關(guān)成功，就必須合理分配自己的隊(duì)員，讓每一個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮的作用，發(fā)揮不同的效果。
二、想要闖關(guān)成功，們就必須有超越現(xiàn)狀的思維，敢于去突破自、挑戰(zhàn)自。
當(dāng)今社會是弱肉強(qiáng)食的社會，勝利永遠(yuǎn)都是留給那些勇敢的人。
面對高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)，不但對臂、腰、腿的力量和平衡感都有一定的要求。力度和身體的柔性配合非常重要。
一個(gè)人一個(gè)方法、十個(gè)人就是十個(gè)方法，團(tuán)結(jié)起來才能解萬難。
學(xué)校拓展心得篇十六
xx年的3月17日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的啟迪和鍛煉，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中，我們忘記了年齡，忘記了工作中的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而溫暖的名字——和諧隊(duì)，在大家的謙讓下，有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊(duì)長，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的，不以爭奪第一為榮譽(yù)，只以共同完成目標(biāo)為方向，心往一處想，勁往一處用，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目非常的有意思，它是一個(gè)團(tuán)體的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求100多名隊(duì)員雙手在身前交叉，自己的右手拉別人的左手，圍成一個(gè)大圈，在不松開彼此的手的同時(shí)要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個(gè)大圈。此時(shí)此刻，拉著手的我們開始了集思廣益，各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來，不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高，集思廣益力量大。第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人撲克牌”，任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上，不可以用眼睛來看這張撲克牌，也不可用語言交流，把大家分散在一個(gè)大教室里，尋找自己相應(yīng)的一隊(duì)。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡單，但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，原來難度一點(diǎn)也不小，后來我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，你放棄自己的利益也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊(duì)。很快，偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個(gè)組。為了集體的目標(biāo)，每個(gè)人都忘記自己，成功就在眼前。
經(jīng)過午餐時(shí)間的修正，下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“集體鉆繩”，任務(wù)是在最短的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都穿越一次由另外兩個(gè)隊(duì)員拉著的繩圈。項(xiàng)目開始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺得這簡直是一個(gè)不可能完成的漫長任務(wù)，但是經(jīng)過大家討論方案，精密布置，第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求，問我們最少用多少秒能夠完成，在大家的呼喊聲中，任務(wù)定格為30秒，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會，大家都很興奮，這個(gè)時(shí)候彭書記和李玲校長明智的指導(dǎo)大家，組織隊(duì)伍，我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù)，這使我不得不感嘆：人心齊，泰山移啊！
很快，一天快樂又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過，小小的'游戲卻又引人深思。我覺得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動方向和行動力，這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員還必須有一顆感恩的心，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己，而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短，互相幫助，一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人，感謝你有能力去幫助別人。通過訓(xùn)練，過去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多想都想不到的事情；過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵；過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時(shí)，都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
學(xué)校拓展心得篇十七
這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 證明了自己，超越了自己。
通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡，斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。
從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作，我也感到受益匪淺，隨著社會的發(fā)展，靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微，由此，團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。
保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài)，使其成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體，必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會，由此應(yīng)用到具體的工作中，團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會有很大的提高。
通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會，在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力，我想：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
很明顯，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn)，那最終也必將一事無成。
其次，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個(gè)成員對整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)相互信任的核心，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中，發(fā)揮每個(gè)人的主動性和參與度，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功。
再者，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源，充分做到人適其職，物盡其用。
只有如此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢，從優(yōu)秀走向卓越。
拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的，我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。
對我來說，第一天有一個(gè)不一樣的開始，本來是6點(diǎn)40分集合的，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
隊(duì)長打電話過來催的時(shí)候，也就是我還在床上的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)55分，幸好東西早已收拾好，跑步加打的到了7點(diǎn)10分趕到了集合地點(diǎn)。
上車以后，多虧了陳同學(xué)的綠茶，讓我不至于缺水，至今仍難以忘懷。
這件匪夷所思的事情，我至今還沒弄明白，我后來看了鬧鐘確實(shí)調(diào)到5點(diǎn)50，那么是響了很多次后停了，還是壓根沒有響，我就不知道了，以后的重要事件，兩個(gè)鬧鐘會增加不少保險(xiǎn)系數(shù)。
去到之后第一個(gè)事情就是分組，我們組的同學(xué)都比較內(nèi)斂，但合作很好，而且隨著教練的鼓勵，大家也越來越投入地交流和參與。
第一個(gè)項(xiàng)目是背摔，就是人占到一個(gè)高臺上，然后垂直往后倒，別的同事負(fù)責(zé)接住，有些同事總結(jié)的時(shí)候說因?yàn)榻幼e人的時(shí)候都是非常專注，保證了摔下來的同學(xué)的安全，所以輪到自己的時(shí)候他也相信別人會像他一樣，所以摔的時(shí)候很放心，我自己在臺上卻沒有想這些，我上臺前已經(jīng)有幾位同學(xué)示范過了，我是很相信我們組的人的，我在臺上的時(shí)候唯一專注的是教練之前說的步驟，第一是雙手反過來頂住下巴，第二是背對大家，后腳跟略微探出，第三是問“準(zhǔn)備好了嗎”，第四是數(shù)“三二一”，最后倒下去，我相信只要正確做完，大家一定能接住的。
這個(gè)項(xiàng)目是在大雨中進(jìn)行的，不過卻完成得很順利。
第二個(gè)項(xiàng)目是下午的高空單杠，簡單來說就是先爬上一根10米左右的柱子，然后要站到頂端一個(gè)30厘米左右半徑的圓盤上，此時(shí)前方1米處左右有個(gè)單杠，要跳過去雙手抓住單杠。
這個(gè)項(xiàng)目最難的地方是站到圓盤上，因?yàn)榈巾數(shù)臅r(shí)候雙手只能扶著圓盤，腳很難提上去，提上去之后還得站起來，而且一旦腳發(fā)抖，整根柱子就跟著晃起來，進(jìn)一步增加難度。
盡管如此，憑借大家的鼓勵，我和其他組員一樣跳了過去并抓住那根單杠。
另外，我還幸做了一陣子的主保護(hù)，我以為我的身體素質(zhì)不足以應(yīng)付這個(gè)任務(wù)的，不過教練說只要按照說好的方法做就沒問題，這是一次建立自信的成功的嘗試，雖然后來左臂有點(diǎn)酸痛，但現(xiàn)在左手的力量比以前大了很多。
如果說兩個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是對體力和勇氣的鍛煉，那么幾個(gè)pk小項(xiàng)目就是對合作與溝通的鍛煉。
我們在貪吃蛇項(xiàng)目里有很強(qiáng)的執(zhí)行能力，但也暴露了溝通時(shí)混亂的問題，最終成績比較靠前。
在極速60秒的項(xiàng)目里，我們根據(jù)之前的總結(jié)，圍一圈有序地發(fā)言，大大提高了效率，而且第一場進(jìn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)不是數(shù)字牌，有人果斷地叫大家記牌，所有人都冷靜執(zhí)行，沒有沖進(jìn)去撿牌，說明了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力和很強(qiáng)的執(zhí)行能力，這一點(diǎn)以后要發(fā)揚(yáng)下去，另外我們“國足“隊(duì)還和“美女與野獸“隊(duì)合作交換信息，是雙贏，最終我們?nèi)〉饺喚屯瓿扇蝿?wù)的好成績。
最后不得不提的項(xiàng)目就是翻畢業(yè)墻，如果沒有默默無聞的做基石的同事和上面拉人的同事，我和其他很多同事都難以爬上3米多的畢業(yè)墻，因此，我想為他們的辛勤付出再次鼓掌，同時(shí)為我們的團(tuán)結(jié)一致感到自豪。
另外，公司還為我們所有人，尤其是七月份生日的人準(zhǔn)備了神秘的禮物，我都覺得很感動。
總的來說，我要感謝所有同事在兩天的拓展中一起投入和付出，使我在兩天的拓展訓(xùn)練中非常開心，也克服了不少困難，希望以后的工作中繼續(xù)并肩作戰(zhàn)。
野外拓展訓(xùn)練心得體會短短兩天兩夜的野外拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的潛力也都是巨大的，成功是屬于我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，同時(shí)自己也更加堅(jiān)信沒有不可能完成的任務(wù)，世上無難事，只怕有心人。
人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是取得勝利的第一步。
我非常榮幸自己能夠有機(jī)會參加這次野外拓展培訓(xùn)，作為一名群團(tuán)干部，一名宜化文化的傳播者，宜化精神文明的實(shí)踐者,弘揚(yáng)者，經(jīng)過此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到宜化文化完全是可以復(fù)制的，它在我們的日常工作生活中無處不在。
我們的宜化文化是根深葉茂的，在我們此次的訓(xùn)練項(xiàng)目中都體現(xiàn)了出來，都是在對宜化文化進(jìn)行著另一方面的詮釋。
自己作為一名剛剛走進(jìn)宏豐，加入宜化不到一年的新工，此次機(jī)遇，此次訓(xùn)練無疑是非常難得的，自己從當(dāng)初膚淺的認(rèn)識宜化的'六大法寶到深刻領(lǐng)悟宜化文化的真諦，也使自己找到了新的人生目標(biāo)的新的起點(diǎn)。