總結心得體會有助于我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好準備。在寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧？以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文，歡迎大家一起來學習和分享心得。
建筑員工心得體會篇一
隨著城市化的不斷推進，建筑物的數量一天天增長。而伴隨著建筑物的增多，建筑管理員這一職業(yè)也越來越受到重視。作為一個建筑管理員，我有著豐富的工作經驗，也有著足夠的體會，今天，我希望能夠與大家分享一下我在這個職業(yè)中所收獲的一些心得和體會。
第二段：職責。
作為一個建筑管理員，我們的主要職責就是管理大樓，確保建筑物的正常運行，保護建筑物的使用者和業(yè)主的合法權益，對建筑物的安全性能、使用性能進行全方位的管理和監(jiān)督，同時也要做好建筑內部的日常維護保養(yǎng)工作。這需要我們具備很高的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時也要能夠在工作當中保持高度的責任感和使命感。
第三段：工作理念。
在工作理念方面，我認為建筑管理員需要具備的是“責任為先，服務至上”的理念。這個理念的核心是要將工作當成是一種承擔責任的行為，而且在工作當中要體現(xiàn)出服務至上的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠更好的完成自己的工作任務，并為用戶提供更加優(yōu)質的服務。
第四段：工作經驗。
在工作經驗方面，我覺得做好以下幾點對工作十分重要。首先，對于業(yè)主或者使用者的問題要及時解決，不能拖延。其次，要注意建筑物的環(huán)境衛(wèi)生，保持建筑物的整潔和安全。最后，要對建筑物內部的設施設備進行定期檢查和保養(yǎng)，確保設備的正常運轉，并及時修復設備中的故障。這三點，是我在工作中總結的最為重要的經驗，也是我一直在工作中所堅持的。
第五段：總結。
建筑管理員是一個比較特殊的職業(yè)，需要我們在工作當中具備多方面的能力和素養(yǎng)。但對于我而言，無論是職責、理念還是經驗，只要能夠按照正確的方式去做，都是能夠得到有效鍛煉和提升的。希望我的一些心得和體會能夠幫助大家更好的了解建筑管理員這一職業(yè)，并能在職業(yè)生涯中有所收獲。
建筑員工心得體會篇二
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
我所負責標段工程概況，建筑面積萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設中，一是抓工程質量，二是抓工程進度，三是抓安全文明施工。
加強與各職能部門的協(xié)調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協(xié)調配合。在施工過程中，統(tǒng)一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領導匯報，作到溝通、協(xié)調，從而保證了項目建設順利實施。
我在開發(fā)區(qū)領導xxx處長和xx局長的領導下，在xxx的建設中先后經歷了沖出0、主體磚砼結構砌筑澆筑完成，內外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自己取得的成績將繼續(xù)保持發(fā)揚，對自己工作中存在的失誤，將認真的總結，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發(fā)生。
我在每個階段的.工作中勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自己的業(yè)務水平;同時在思想上嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，按時參加保持共產黨員先進性的學習活動;在作風上艱苦樸素、求真務實為賀村花園建設盡心盡力，努力工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、維修和保養(yǎng)工作，以及安排施工現(xiàn)場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調，對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。
建設工程也具有時效性的特別，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，我不僅需要自己不斷學習，更應該主動、互相交流、互相學習、取長補短，不斷增強自身業(yè)務知識和技術。
建筑員工心得體會篇三
建筑管理員是負責管理、維護和保護建筑物及其設施的專業(yè)人員。作為一名建筑管理員，我深深體會到了工作中的各種不易和挑戰(zhàn)，同時也收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在本文中，我的重點是分享我在這個領域完成工作所獲得的經驗和體會，以及我能夠為新入行者提供的一些寶貴的建議。
第一段：職責介紹
建筑管理員的主要職責是確保所有建筑設施的正常運行和存續(xù)。這包括建筑物的維護、修繕和清潔；安全維護和衛(wèi)生措施的實施；建筑物的安全和安保保障；客戶服務和物業(yè)管理等。作為一個完整而復雜的組織，建筑管理員需要掌握專業(yè)技能，對建筑結構、電氣系統(tǒng)、管道系統(tǒng)和機械設備了解充分。因此，對于建筑管理員來說，這不僅是一份工作，更是一項關鍵任務。他們是確保建筑物正常運營的保護者和維護者。
第二段：工作體會
在我擔任建筑管理員的幾年中，我遇到過許多挑戰(zhàn)和重壓。作為一個負責保護建筑物和客戶的工作人員，這份工作要求我每時每刻都保持警覺和沉著冷靜。我要時刻關注周圍的情況，并對任何異常情況做出快速反應。此外，維保工作也常常令我頭痛。衛(wèi)生和安全標準應該得到遵守，而有時候，維護的費用和任務的負荷會超過我的預期。因此，建筑管理員需要耐心和實力，勤奮工作并為客戶提供最優(yōu)質的服務，同時學會合理地規(guī)劃自己的時間和精力。
第三段：工作技巧
作為一名建筑管理員，我學到了很多方法和技巧，幫助我更好地完成工作。我常常利用軟件技術來記錄建筑結構的細節(jié)和歷史，以便于在需要時做出更好的決策。此外，了解建筑物的縱向結構、勢能和位能的知識，也很重要。我還利用了一些工具和設備來幫助我進行建設、清潔和維護工作。最后，我一直在學習和研究最新的技術和建筑趨勢，以便做出更科學、更優(yōu)化的管理和保護方案。
第四段：工作挑戰(zhàn)
盡管我的工作經驗豐富，但我依然會面對許多挑戰(zhàn)。有時人員和資源有限，導致工作難以完成；有時需要跨部門協(xié)調以達到目標；有時隨著工作任務的增加，工作量也會變得壓倒性。在這樣的情況下，我需要冷靜分析問題，一步一步地找到合適的解決方案。只有這樣，我才能不斷提高自己的專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)新的管理和保護方法，及時完善提升自身。
第五段：總結和建議
總之，作為一名優(yōu)秀的建筑管理員需要具備許多技能和素質。他們必須以不同的視角去看待整個建筑、客戶和環(huán)境，以便能夠更好地保護和管理這一系統(tǒng)。必須學會合作和交流，同時也需要精通技術和管理知識。此外，建筑管理員還需要具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，以便不斷完善和提高自己的管理水平。對于新入行者，我的建議是專注于學習，不斷地擴展知識范圍和技能水平。多借鑒其他行業(yè)的經驗，多使用現(xiàn)代技術，不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己。如果我們能不斷地努力，就能夠成為優(yōu)秀的建筑管理員，為建筑物的保護和管理作出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
建筑行業(yè)是一個需要高度專業(yè)知識和技能的領域，員工的培訓和發(fā)展是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。作為一個建筑培訓員工的人，我有幸參與了多個培訓項目，通過這些培訓，我深深體會到了培訓對員工的重要性，也感受到了培訓帶給員工的益處。在這篇文章中，我將分享我在建筑培訓過程中的心得體會。
第二段：正文一（300字）。
一方面，建筑培訓為員工提供了專業(yè)知識和技能的提升機會。作為一個建筑行業(yè)的從業(yè)者，持續(xù)學習和進修是必不可少的。通過培訓課程，我接觸到了最新的建筑技術和理論，了解了新材料的應用以及最新的施工方法。這不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也使我能夠更好地適應行業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的需求。同時，培訓還幫助我提升了在工作中的技能水平，比如圖紙設計和施工管理等方面的能力。這些培訓不僅滿足了我個人發(fā)展的需求，也使我能夠為公司提供更加專業(yè)、高效的服務。
第三段：正文二（300字）。
另一方面，建筑培訓還培養(yǎng)了我良好的團隊合作和溝通能力。在建筑行業(yè)，一個項目的成功離不開團隊的共同努力。通過參加培訓班，我與來自不同公司和不同崗位的人們進行了廣泛的交流和合作。在課堂上，我們一起討論問題，分享經驗，共同解決困難。這些經歷提升了我的團隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了我與他人合作的良好態(tài)度。我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，更好地與他人合作，共同實現(xiàn)項目的成功。
第四段：正文三（300字）。
此外，建筑培訓還加強了我對工作的職業(yè)道德和責任感的認識。在培訓課程中，我接觸到了許多成功的建筑師和工程師的經驗分享。他們強調了職業(yè)道德和責任感在建筑行業(yè)中的重要性。作為建筑從業(yè)者，每一個決策和行動都關系到建筑安全性和品質。通過培訓，我深刻理解到自己作為一個建筑培訓員工，不僅要追求個人利益，更要以社會責任和職業(yè)道德為重。這使我更加注重工作的細節(jié)，更加謹慎地做出決策，并時刻以客戶利益為先。
第五段：總結（200字）。
總而言之，建筑培訓給予我了專業(yè)知識和技能的提升，培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力，加強了我對工作的職業(yè)道德和責任感的認識。這些培訓不僅幫助我提升了個人能力，也使我成為了一個更好的建筑專業(yè)人士。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與各種培訓項目，不斷學習和提升自己的能力，為公司的發(fā)展和客戶的滿意度做出更大的貢獻。同時，我也將與團隊成員共同分享培訓的經驗和知識，促進整個團隊的成長和發(fā)展。
建筑員工心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
建筑工程部作為一個組織中最核心的部門之一，不僅涉及到公司的核心利益，也關系到員工個人的發(fā)展和職業(yè)成就。作為一名建筑工程部的員工，我深深感受到了它的重要性。在這個部門工作的過程中，我不斷錘煉了自己的專業(yè)技能、學到了更多的管理知識和團隊合作精神，同時也領悟到了人與人的合作和溝通的重要性。接下來，我將就我的體會與感悟分享給大家。
第二段：專業(yè)技能的提升（250字）。
作為一名建筑工程部的員工，專業(yè)技能的提升是非常關鍵的。在這個部門工作期間，我有幸參與到多個項目中，從項目規(guī)劃、設計、施工到驗收和維護，每個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。通過與各個領域的專業(yè)人士合作，我不僅學到了更多的知識，還掌握了許多實踐經驗。在實踐中，我意識到每一個環(huán)節(jié)的重要性，也深刻認識到專業(yè)技能對于工程質量和項目進展的重要性。我積極參與培訓和學習，不斷提升自己的技術實力，力求做好每一個項目，為公司爭取更多榮譽。
第三段：管理知識的學習（250字）。
在建設工程部門中，良好的管理能力是必不可少的。作為一名員工，我不僅要具備扎實的專業(yè)技能，還需要了解和掌握管理知識。這些知識使我能更好地組織和運營團隊，提高工程質量和項目進展效率。通過參加公司內外部的管理培訓和學習，我逐漸了解到領導力、人員管理、溝通技巧等方面的重要性。這些培訓課程和學習經歷讓我更加明確自己在團隊合作中的角色和責任，也提升了我的管理水平。我將所學的管理知識應用到實踐中，不斷提升自己的管理能力。
第四段：團隊合作的重要性（250字）。
建筑工程部是一個充滿挑戰(zhàn)的部門，項目通常需要多個部門協(xié)同合作才能成功完成。在工作中，我深切地感受到了團隊合作的重要性。每個項目都需要各個領域的專業(yè)人士共同努力，只有通過緊密的團隊合作才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和整合各種資源。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，與不同團隊成員建立了良好的溝通和協(xié)作關系。通過團隊合作，我不僅解決了許多問題，還得到了同事們的信任和贊賞。
第五段：心得與總結（300字）。
作為一名建筑工程部的員工，我從這個部門中學到了很多東西。工作中的經驗和教訓讓我更加成熟和深思。我在實踐中積累了寶貴的專業(yè)知識和實踐經驗，提升了自己的專業(yè)技能。管理知識的學習和應用，讓我更好地組織和運營團隊，提高了工程質量和項目進展效率。團隊合作的經歷讓我更加明白合作的重要性，建立了良好的溝通和協(xié)作關系。通過這段時間的工作，我也更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。作為一名建筑工程部的員工，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的能力，為公司的發(fā)展和項目的成功做出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇六
結束了前一段的職業(yè)生活，懷著對未來美好的憧憬，來到xx省xx建筑裝飾工程有限責任公司，開始了我人生新的征程。進入公司的前幾天，我熟悉工作的內容和流程的系統(tǒng)框架，學習了一些工作中的技巧，也吸取了一些經驗。每到一處都有新的認識，自知仍要加強各方面的學習。
很快便迎來了公司組織的新員工培訓，通過這次培訓，讓我對人生和職場的認識有了根本上的改變。
在理論培訓中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構，以及公司員工必須具備的條件和責任心；以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個領導的思想映射著一個企業(yè)的思想。公司給予每一個員工平等的機會。同時，公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿?，公司的機制也很靈活，只要你有目標，有效率，有能力，公司就會肯定你，認可你。就會給予你更大的舞臺。所以，心有多大，舞臺就會有多大。從這次的培訓中，我又懂得了一句名言：只要有目標，路就不會消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，x總對整個公司的架構，及各個部分所負責的各項業(yè)務進行了詳細的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認識到自己所承擔的責任和義務。
安全生產事關職工的生命安全和企業(yè)財產安全、事關社會的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高對安全生產重要性的認識，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產的安全進行。所以說企業(yè)安全生產的培訓是非常有必要的。換句話說，對一個企業(yè)來說，安全生產的培訓不僅是對企業(yè)安全生產的保障，也是對公司職工生命安全的負責。這一點公司非常重視，作為了一個重要的培訓課題。公司的x總在會上詳細地闡述了安全生產的意義以及技術防范措施，這一點也希望能引起大家的重視。
通過公司這次的培訓使我對人生職場的規(guī)劃有了進一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時的困難，吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個長遠的計劃，一步一步來，腳踏實地，步步都要有力，認準了目標就要努力前行。在這里，我將要面對各種各樣或簡單或復雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過程中不斷學習不斷成長，在工作上日趨成熟，使自己的成長融入公司的`發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。
建筑員工心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
建筑行業(yè)是一個技術要求較高的行業(yè)，員工的素質和能力直接影響著項目的質量和進展。因此，建筑企業(yè)越來越重視員工的培訓和提升，以提高整體競爭力。我在參加建筑培訓期間，深刻體會到了培訓的重要性，今天就分享一下我的心得體會。
第二段：有效的培訓方式和方法（250字）。
在建筑培訓中，我學到了很多有效的培訓方式和方法。首先是理論與實踐相結合。在培訓過程中，我們不僅學習了建筑理論知識，還進行了很多實踐操作，比如搭建模型、繪制圖紙等，這使得我們更加深入地理解了理論知識的應用。其次是小組合作。培訓中，我們經常會進行小組活動，進行項目合作、討論問題等，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。此外，還有實訓教學。我們有機會參與實際項目的建設，通過親身經驗，更加深刻地領會到了建筑工作的實際情況和需要。
第三段：提升技能和知識（250字）。
在建筑培訓中，我們不僅學到了豐富的技術知識，還提升了自己的技能水平。培訓期間，我們接觸了各種建筑工具和設備，并學習了它們的正確使用方法和注意事項。我們還學會了如何繪制精確的建筑圖紙，并通過軟件模擬了實際項目情況，提高了我們的設計能力。同時，我們還學習了項目管理和安全規(guī)范，提高了我們的組織能力和安全意識。通過這些培訓，我們不僅掌握了實際操作技能，還加深了對建筑行業(yè)的理解和認知。
第四段：培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和價值觀（300字）。
建筑培訓中，我們不僅注重技術能力的提升，還注重培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和價值觀。培訓期間，我們通過學習案例和參觀優(yōu)秀項目，了解了建筑行業(yè)的發(fā)展歷程和變化趨勢，真正認識到了建筑行業(yè)的重要性和責任。同時，我們也學習了如何與客戶和團隊成員進行有效溝通，培養(yǎng)了我們的服務意識和團隊合作精神。這些培訓不僅提高了我們的綜合素質，還增強了我們對建筑行業(yè)的熱愛和責任感，讓我們更加堅定地投入到工作中去。
第五段：結語（200字）。
通過建筑培訓，我不僅學到了豐富的知識和技能，還培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和價值觀。這些培訓讓我更加熱愛建筑行業(yè)，更加珍惜自己的工作機會。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在建筑行業(yè)中取得更多的成就。我會把培訓中學到的知識和經驗運用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。感謝培訓帶給我的成長和機會！
建筑員工心得體會篇八
新年伊始，總結即將過去的xx年，從剛開始整理工程養(yǎng)護部和檔案室的資料時的不嫻熟，到如今的得心應手，這與部門領導的正確引導和同事的熱情幫助是分不開的。
記得剛來公司，還曾為不知如何與同事領導相處、如何開展工作而苦惱，然經過近半年時間的工作和學習，我發(fā)現(xiàn)起初所擔憂的都是多余的。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化和同事之間互幫互助的熱情，讓我很快融入了江珠這個大家庭，也給了我更高的工作熱忱。
在工程部的近半年時間里，我盡心盡力地做好本職工作。本年度我的主要工作及總結如下：
1、負責收集本部門文件和資料的發(fā)放、回收、借閱、傳閱工作。每天收到的文件性資料都做到在當天內處理完善，其他資料在沒有特殊的情況下都在一到兩天內處理完善，需掃描的資料都及時送往相關人員處進行掃描上傳，無資料積壓情況。無論是對公司內部部門之間還是對施工單位之間的資料都建立了詳細的登記臺帳。
2、負責養(yǎng)護資料的接收與跟蹤返還。在養(yǎng)護資料整理方面，建立了詳細的接收與返還臺帳（手寫與電子版兩種）。養(yǎng)護資料的整理歸檔工作比較滯后，由于工程養(yǎng)護申請表需要走網上審批程序，較緩慢，有的工程養(yǎng)護申請表上報已有好幾個月了（編號為yh20xx-0061的工程養(yǎng)護申請表上報的時間為20xx.07.10），到目前為止網上審批流程還未走完，影響了工程養(yǎng)護的驗收以及資料的歸檔（詳見附表）。
3、由本部門所產生的資料按收文、發(fā)文、工程養(yǎng)護申請表、工程養(yǎng)護驗收表、工程養(yǎng)護通知單、工程養(yǎng)護廢料交接表、都設立了專門的檔案盒，有明確的電子卷內目錄，每個盒子都貼有明確的案卷脊背，方便查找。
對于檔案室資料的整理，首先對檔案室的資料按x段、x段各標段類型進行分類，每一個標段又分收文、發(fā)文、變更、計量、圖紙等進行詳細的分類、裝盒，分柜陳列。
一）x段資料的整理情況
1、各標段的收發(fā)文存在的現(xiàn)象
x段各標段的收文都存在文件丟失、收文是復印件等現(xiàn)象，尤其是與政府部門的收文大多數是復印件，也有一些文件缺附件資料，還有文件的附件資料是沒有簽字確認的，很多文件都沒有公司文件審閱的處理表，有文件審批表的格式也不統(tǒng)一，各式各樣的都有，文件都不齊全，不具備竣工資料驗收的條件。x段公司的發(fā)文從文號排序上來看也存在丟失文件的現(xiàn)象，而且發(fā)文的文號排序有些混亂，有重復文號的現(xiàn)象，有個別的發(fā)文缺附件資料。
2、變更設計通知單存在的現(xiàn)象
設計院下發(fā)的變更設計通知單分橋變、地變、線變三種，其中橋梁變更的設計通知單丟失很嚴重，現(xiàn)有的資料里有一些原件已丟失，只有復印件。線變只有線變201號，而1到200號沒有，不知是否存在，并不明確。所缺的變更設計通知單已統(tǒng)計上傳給設計院，目前尚未回復。
3、工程變更報告存在的現(xiàn)象
x段各施工單位上報的工程變更申請報告，有很多都尚未審批就存放在檔案室里，不符合檔案室資料存放的條件，已將未審批的工程變更申請報告送到相關部門進行審批。已審批的工程變更申請報告公司應保存一份，剩余的應返還給相關的單位或部門進行保存，但未返還。
4、計量方面的資料整理存在的現(xiàn)象
x段各標段的計量方面的資料，不論是施工單位上報的每期計量資料（包括附件資料），還是公司應返還給施工單位的計量月支付報表，都或多或少的有丟失。計量月支付報表應是一式六份，本應返還給施工單位一份，有的未返還。
5、各標段圖紙存在的現(xiàn)象
圖紙的整理是按初步設計、兩階段施工圖、兩階段施工圖修編、地質勘測等來分類整理的，因圖紙?zhí)筇?，沒有足夠的柜子來裝，查找也不方便，所以暫時先按標段依次擺放在地面上，顯的有些零亂，未達到檔案資料的擺放要求。
6、x段各標段竣工資料的移交情況
x段目前將竣工資料移交到檔案室的標段只有x段五標、六標、交安一標三個標段，其余的都未移交。因交叉施工導致，所移交的竣工資料都是不完整的。
二）x段資料整理情況
1、x段各標段的收發(fā)文、變更設計通知單、工程變更報告、計量方面的資料整理情況和x段的資料一樣存在丟失、復印件、資料未審批、不齊全等現(xiàn)象。其中變更設計通知單的地變是從61號開始的，而1到59號的地變設計通知單是否存在，并不明確。所缺的工程變更設計通知單已同x段所缺一起上傳設計院，未有答復。
2、各標段圖紙存在的現(xiàn)象
x段圖紙同x段圖紙整理方法一樣，按標段、類別分別擺放在地面上。在整理的過程中發(fā)現(xiàn)x段二標荷麻溪特大橋的圖紙只有初步設計圖和方案設計圖，其余的圖紙已全部丟失。
3、x段竣工資料的移交情況
x段到目前將竣工資料移交到檔案室的標段有x段四標、十標、十三標、交安二標、路面三標五個標段。其中x十三標、交安二標的資料只是移交了一份原件，而且未進行裝訂；x十標的竣工圖紙未按竣工圖的要求去裝盒。x段存在交叉施工情況，因此所移交的竣工資料是不完整的。
伸縮縫標段的施工資料已移交檔案室。
三）檔案室的資料借閱、領取情況
積極配合各部門或個人在檔案室資料的借、查工作，到檔案室里借、查資料，在檔案內里有他們所要的資料的情況下，都在第一時間內為他們拿到（因檔案室里存放的資料并不齊全），如果在檔案室里沒有所要查找的資料，也給予他們明確的答復，沒有。為了防止檔案室的資料在借閱的過程中丟失，因此檔案室資料的借閱都有詳細的借閱登記臺帳；為避免出現(xiàn)資料在領取后丟失而說并未領取的情況，檔案室資料的領取也做有詳細的記錄臺帳。
由于是首次接觸工程養(yǎng)護資料，在實際工作中是處于邊工作邊學習的狀況，資料的整理并不像施工過程中的施工資料和竣工資料那樣順手和理想。另外，檔案室的資料種類多、復雜，剛接手時又比較亂，資料的整理工作相對就難一些，所有的資料均需錄入電腦，建立成電子版的卷內目錄，因此電子版卷內目錄錄入工作有些緩慢。
1、跟蹤、收集養(yǎng)護單位的工程養(yǎng)護資料，進一步將其完善，統(tǒng)一歸檔。
2、加快檔案室資料的卷內目錄的錄入工作，盡可能的錄入完整。
3、協(xié)助施工單位竣工資料的移交工作。
以上是本人在20xx年的工作總結以及在20xx年內的工作計劃，望公司各位領導與同任給予批評指正。
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建筑員工心得體會篇九
作為一名建筑工程部的員工，我深深感受到了這個行業(yè)的挑戰(zhàn)和成長。剛開始進入這個部門時，我對建筑工程并沒有很多了解，但逐漸通過各種項目和工作經驗，我逐漸明白了建筑工程的復雜性和困難。在項目中，我們需要克服的問題包括施工現(xiàn)場的安全、協(xié)調各個參與方的合作、項目完成的質量等等。這些挑戰(zhàn)讓我在不斷解決問題的過程中，不斷成長和提升自己的專業(yè)能力。
第二段：團隊合作的重要性。
在建筑工程部，團隊合作是十分重要的。一個項目的成功與否，很大程度上取決于團隊成員之間的密切合作。在我的工作中，我逐漸意識到了這個問題。我們的團隊成員來自不同的專業(yè)領域，有設計師、施工員、項目經理等，每個人都有自己的專業(yè)知識和技能。只有通過團隊協(xié)作，我們才能做到各司其職、齊心協(xié)力，使整個項目能夠順利進行和完成。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也意識到了多樣性對于一個團隊的重要性。
第三段：持續(xù)學習和適應變化。
在建筑工程部工作的過程中，我深刻體會到了學習的重要性和適應變化的必要性。建筑工程是一個不斷進步和發(fā)展的行業(yè)，新的技術和方法層出不窮。作為員工，我們需要通過持續(xù)學習和不斷進步，以保持自己的競爭力。同時，我們也需要靈活應對項目中的變化和挑戰(zhàn)，做出及時的調整和決策。只有不斷學習和適應變化，我們才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足和發(fā)展。
第四段：注重細節(jié)和品質。
建筑工程是一個細節(jié)決定成敗的行業(yè)。在施工過程中，每一個細節(jié)都可能對整個項目產生重大影響。因此，作為建筑工程部的員工，我們要時刻注重細節(jié)，保證每一個環(huán)節(jié)都達到最好的標準。同時，我們也要追求卓越的品質，力求做到最好。只有通過注重細節(jié)和追求品質，我們才能贏得客戶的信任，提升公司的聲譽，并且實現(xiàn)自己的價值。
第五段：工作中的快樂和成就感。
雖然建筑工程部的工作充滿了挑戰(zhàn)和困難，但同時也帶給我們很多的快樂和成就感。當我們看到一個項目從無到有的過程，親手參與并見證它的完成時，我們會感到一種巨大的滿足感。通過自己的努力和貢獻，我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了美麗的建筑和良好的環(huán)境。這種成就感和快樂是無可替代的，也是我們前進的動力。
在建筑工程部工作，帶給我了很多的挑戰(zhàn)和機遇。通過團隊合作、持續(xù)學習、注重細節(jié)和追求卓越，我不斷成長和進步。工作中的快樂和成就感更讓我熱愛這個行業(yè)。我相信，只要堅持不懈，并不斷追求進步，我將在建筑工程領域取得更大的成就。
建筑員工心得體會篇十
時光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧20__年的工作歷程，總結工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。繁忙并充實是我對20__年度工作的總結:。
我本著認真負責的態(tài)度，積極的完成了以下本職工作：不斷提高自己的理論水平，增強工作的主動性和責任感，盡職盡責的完成了20__年的各項工作任務。
在項目上主要是對工程的資料收集整理和管理工作，對施工中的施工方案及其它相關資料的報驗，項目的.圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作。資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，從3月份冬休結束上班以來就投入到了緊張的工作中，面臨質監(jiān)局等上級單位的檢查中，現(xiàn)有的資料不論是從驗收報告還是現(xiàn)場的施工資料都存在著不符和空缺之處，在后續(xù)的工作中及時進行了補充完善。收集保存好相關部門下發(fā)的通知，按類別整理好放入文件夾內，為以后的查閱提供方便。做好圖紙下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原件存檔。
負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的資料進行整補，使其盡量保持外觀上的整齊美觀。根據驗評標準要求對整個標段所有工程進行單位、分部、分項工程評定，對已完成工程的資料進行歸檔入柜保存，并定期對資料進行核查。要求工程資料應認真填寫，字跡工整，裝訂整齊，以便以后檢查及歸檔查閱時一目了然。
在20__年10月完成了金阿路面一標的項目交工資料驗收工作，并進行核查，對已完成驗收工程的資料裝訂整齊并進行歸檔入柜保存，以便以后檢查及歸檔查閱時一目了然。
20__年11月進入了新建項目白明路面五標前期的準備中，20__年1月已完成前期資料的準備工作。
通過這一年的工作，資料工作從外部（業(yè)主、質監(jiān)局、監(jiān)理）單位到項目部各部門再到公司內部一直滲透到項目的各個角落，各部門、人員各盡其職，相互制約、環(huán)環(huán)相扣，尤其是資料嚴謹的要求，更像一條繩索將項目上所有資料相關部門、人員緊緊捆綁在一起，這就要求所有資料相關人員必須步調一致，加強協(xié)調，完美合作，堅決防止骨牌效應的發(fā)生。作為資料管理工作者更應該嚴格要求自己時時認真、處處嚴謹。資料管理工作瑣碎復雜，必須認真去做，任何時候來不得一點馬虎，一個細小的錯誤可能就帶來大的問題。雖說我認真學習了，但工作中還是有很需要去學習的地方，在以后的工作中，我將不斷的學習，不斷的完善自己，不斷的提升自己的的工作能力。
隨著工程的進程，資料也會越來越多，忙不過來是必然的，這就要求在工作時要做好個人工作的計劃性，分主次、先后、及時的完成各項工作，及時完成簽收程序，以達到預期的效果，保質保量的完成工作。在合理的范圍內，安排好每天的工作內容，對于突發(fā)問題及時處理及時解決，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高工作效率，圓滿完成工作任務。
盡管有了一定的進步和成績，但有些方面還存在著不足，創(chuàng)造性的工作還不是很多，現(xiàn)在的工作都是基本按照以前學習到的資料管理工作的思維來做，對于一些覺得不合適的地方，也找不出更好的方法來改善，思路有一定的局限性，創(chuàng)新思維不強；創(chuàng)新又需以豐富的知識和經驗為基礎，要擴大信息源，學習各種各樣的資料管理的工作方法和知識，以擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，在今后的工作中提高工作效率。
雖然目前的工作得到了領導和同事的認可，但個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的日子里，我將認真學習資料管理各方面的知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，讓資料工作做得更好更完美。
建筑員工心得體會篇十一
結束了前一段的職業(yè)生活，懷著對未來美好的憧憬，來到江西省z建筑裝飾工程有限責任公司，開始了我人生新的征程。進入公司的前幾天，我熟悉工作的內容和流程的系統(tǒng)框架，學習了一些工作中的技巧，也吸取了一些經驗。雖然我學習的是土木工程專業(yè)，也有一定的相關經驗，但畢竟對于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識比較少。于是我主動要求到各個項目上去學習，同時也感謝公司給予我這個學習的機會，在這段學習過程中，我去了江西省南昌稅務干部培訓學校裝飾工程，江西省稅務局12633呼叫中心裝飾工程，人民銀行183辦公樓庫房維修改造工程，每到一處都有新的認識，自知仍要加強各方面的學習。
很快便迎來了公司組織的新員工培訓，通過這次培訓，讓我對人生和職場的認識有了根本上的改變。
在理論培訓中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構，以及公司員工必須具備的條件和責任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個領導的思想映射著一個企業(yè)的思想。湯總在會上講過這么一句話，成功是熬出來的。使我深有感觸。對啊，人不要太患得患失，是金子總會被挖掘出來的。一個員工的努力、盡職，公司是會看到的。從這一句話我們可以領會到，公司給予每一個員工平等的機會。同時，公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿Γ镜臋C制也很靈活，只要你有目標，有效率，有能力，公司就會肯定你，認可你。就會給予你更大的舞臺。所以，心有多大，舞臺就會有多大。從這次的培訓中，我又懂得了一句名言:只要有目標，路就不會消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，黃總對整個公司的架構，及各個部分所負責的各項業(yè)務進行了詳細的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認識到自己所承擔的責任和義務。
安全生產事關職工的生命安全和企業(yè)財產安全、事關社會的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高對安全生產重要性的認識，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產的安全進行。所以說企業(yè)安全生產的培訓是非常有必要的。換句話說，對一個企業(yè)來說，安全生產的培訓不僅是對企業(yè)安全生產的保障，也是對公司職工生命安全的負責。這一點公司非常重視，作為了一個重要的培訓課題。公司的湛總在會上詳細地闡述了安全生產的意義以及技術防范措施，這一點也希望能引起大家的重視。
通過公司這次的培訓使我對人生職場的規(guī)劃有了進一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時的困難，吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個長遠的計劃，一步一步來，腳踏實地，步步都要有力，認準了目標就要努力前行。在這里，我將要面對各種各樣或簡單或復雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過程中不斷學習不斷成長，在工作上日趨成熟，使自己的成長融入公司的發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為xxx局一公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過十多天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開始培訓的就是介紹單位的歷史沿革，x董事長介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
接著，許書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂著，讓我感到無比的滿足。
建筑員工心得體會篇十二
隨著城市的發(fā)展和建設，建筑產業(yè)迅猛發(fā)展，對于建筑公司來說，擁有一支高效合格的員工隊伍是非常重要的。為了提高員工的工作能力和專業(yè)知識，建筑公司經常會組織各類培訓。在這里，我將分享我在建筑培訓中的心得體會。
首先，培訓讓我提升了自己的專業(yè)技能。在建筑行業(yè)中，技術是非常重要的。我記得在我加入建筑公司的第一天，我發(fā)現(xiàn)自己對建筑方面的知識相當薄弱。然而，在持續(xù)不斷的培訓中，通過豐富的課程和實踐演練，我對建筑技術有了更深入的認識和理解。我學習了各種建筑基礎知識，例如建筑材料的選擇和使用、工程圖紙的閱讀和解析、施工工藝的掌握等。通過這些培訓，我的專業(yè)技能得到了顯著提升，我可以更好地應對工作中的各種復雜情況，并提供高質量的建筑服務。
其次，培訓讓我提高了團隊合作能力。建筑項目通常是一個團隊合作的過程，沒有良好的團隊合作，很難順利完成工作。在培訓中，我有幸和其他員工一起參加團隊合作的項目。我們共同擔任建筑項目的不同角色，從而更好地理解和學習如何與他人合作。通過共同努力，我們學會了如何協(xié)調和分工合作，互相支持和幫助。這種團隊合作的經驗讓我在日后的工作中更加注重團隊合作，懂得如何與同事合作以及如何解決團隊中的問題。
另外，培訓也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在培訓過程中，我經常會因為技術不過關或者知識不夠全面而犯錯誤。然而，這些錯誤給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和教訓。我學到了如何從錯誤中吸取教訓，如何及時調整自己的態(tài)度和方法。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，我認識到自己仍然有很多需要學習和提高的地方。因此，我努力克服自己的不足，并在實踐中不斷成長。
此外，培訓也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。建筑行業(yè)是一個注重細節(jié)和品質的行業(yè)。在培訓中，我學到了如何更好地與客戶溝通和合作，如何處理和解決客戶的問題和需求。我學到了如何維護公司形象，如何做到高效和質量兼顧。這些職業(yè)素養(yǎng)的提高使我在工作中更加專業(yè)和領導力十足。
最后，培訓讓我與建筑行業(yè)的先進技術和理念接軌。隨著科技的進步和建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑技術也在不斷更新和創(chuàng)新。在培訓中，我有機會學習和了解最新的建筑技術和理念。這讓我能夠更好地應用于實際工作中，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，建筑培訓讓我在專業(yè)技能、團隊合作、自身不足、職業(yè)素養(yǎng)和先進技術方面都有了顯著的提升。通過不斷地學習和培訓，我不僅能夠更好地完成自己的工作，也能夠為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。只有不斷學習和提高，才能在建筑行業(yè)中立足并取得更大的成功。
建筑員工心得體會篇十三
建筑行業(yè)是一個遙遠的世界，卻也是一個十分牽掛的產業(yè)。它需要很多人們的努力和付出，而其中一個重要的關鍵是建筑行業(yè)的員工。在這個產業(yè)中，建筑員工們扮演著不可替代的角色。在他們作為建筑行業(yè)中工作的一員,他們有著眾多的體驗和感受，這些寶貴的心得不僅是對自身成長的幫助，更能夠為這個行業(yè)的改進和持續(xù)的發(fā)展作出貢獻。
第二段：工作中的體會。
建筑人員在工作中有很多實際體驗。他們會親自體驗到那漫長而挑戰(zhàn)的施工周期，并面臨著不斷變化的天氣和環(huán)境。他們也更接觸到延期、成本和風險的問題。但是，他們也學會了如何與項目團隊以及顧客進行溝通，并管理好各種協(xié)議和約束條件，處理好各種沖突，這讓他們在未來的事業(yè)中有重要的幫助。
第三段：推遲自我滿足感。
建筑人員也意識到，要想在這個行業(yè)中長遠發(fā)展，就需要推遲自我滿足感。他們需要耐心地工作，不斷關注細節(jié)并不斷尋求自我提高。這就要求他們不能僅滿足于完成任務或交付產品，而是要積極主動地尋找可以改進的事情，不斷努力提高自己的技能和能力。
第四段：成功是團隊的勝利。
在建筑行業(yè)中，成功是團隊的勝利。因此，建筑人員們強調團隊精神。他們深知彼此的成功關系著整個項目的成功，并找到了最佳的方式來激勵和支持彼此。他們會探討問題并積極地解決之，不斷地分享經驗和知識，以確保每個團隊成員都能夠做好他的工作。
第五段：未來的目標。
面對未來，建筑行業(yè)的員工們有著不同的目標。一些人想要成為高級領導者、建筑項目管理者，一些人則想成為專家。他們都渴望成為建筑行業(yè)中的領導人，并希望通過自己的工作實踐和經驗來傳承和推動這個產業(yè)的的發(fā)展。
總結：
建筑員工在行業(yè)中扮演著關鍵的角色。他們通過長期的工作實踐和社交經驗積累了很多寶貴的心得體會。他們通過強調團隊精神、推遲自我滿足感和注重細節(jié)等方式來取得成功。在未來，他們希望繼續(xù)提高自己的專業(yè)技能，成為這個產業(yè)中的領袖，并為其成功和成長作出貢獻。
建筑員工心得體會篇十四
2、結構形式。
建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規(guī)范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑員工心得體會篇十五
首先，作為一名建筑員工，我深深體會到了建筑施工中的各種挑戰(zhàn)和困難。與其他行業(yè)相比，建筑施工需要耐心、細心、勤奮和創(chuàng)新。我們需要測量地面高度、制作藍圖、搬運重物、打造基礎和封頂等各種工作。每項工作都需要高度的集中注意力和耐心，一絲不茍的工作態(tài)度是保證施工質量和進度的關鍵。對于建筑員工來說，工作不僅是簡單的勞動，更是一種精神力量的體現(xiàn)。
其次，建筑施工還需要團隊合作和組織協(xié)調。一棟高樓大廈的建成需要多項工程學科的協(xié)同配合，包括建筑設計、結構設計、給排水系統(tǒng)設計以及電氣系統(tǒng)設計等。建筑員工需要緊密協(xié)作完成各種任務，合理分配工作量和協(xié)調施工進度，以確保物資供應和工人隊伍的合理分配。此外，我們還需要密切配合建筑監(jiān)理和相關職能部門，確保施工合法合規(guī)，以及滿足監(jiān)管要求。
再次，對于建筑員工來說，安全是施工過程中最重要的問題。建筑施工環(huán)境相當復雜，充滿著眾多危險。建筑員工需要經常保持警惕，保持良好的安全意識，避免發(fā)生安全事故。我們應該時刻注意使用個人防護設備和正確使用施工工具。在施工現(xiàn)場，我們還需要培養(yǎng)一些基本自救技能，例如火災逃生技巧或者呼救技能。只有通過科學的施工工藝和嚴格的安全監(jiān)管，我們才能避免施工中的各種事故。
其四，建筑施工需要保持創(chuàng)新和探索精神。隨著社會科學技術的飛速發(fā)展，建筑施工技術也在不斷更新?lián)Q代。作為一名建筑員工，我們需要時刻關注行業(yè)動態(tài)，學習掌握新技術并應用于實踐中。例如，建筑業(yè)中的3D打印技術、建筑信息模型技術和智能化施工技術等，都是建筑施工中常用的新興技術。通過不斷學習和創(chuàng)新，我們可以更好地應對施工中的難題和挑戰(zhàn)。
最后，建筑員工需要時刻保持積極向上的工作心態(tài)。在工程中，面對眾多困難和挑戰(zhàn)，我們需要時刻保持樂觀向上的心態(tài)，相信自己的能力和專業(yè)知識，不斷汲取能量和動力。作為一名建筑員工，我們應該以建筑藝術為使命，為美化城市和提升人民生活質量而心無旁騖地工作。只有這樣，我們才能成為一名真正的建筑大師，為社會做出更大更有價值的貢獻。
總之，作為一名建筑員工，施工過程中需要各種能力和素質的支撐，包括耐心、細心、協(xié)調和創(chuàng)新等，同時還需要提高安全意識和保持樂觀心態(tài)。只有在平時工作中培養(yǎng)和提高自己的各項素質，才能在施工中應對各種問題和困難。我相信，通過持續(xù)地學習和實踐，建筑員工能夠在建筑領域中不斷提高自己，不斷創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的建筑作品，為人類社會的美好未來做出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇十六
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉化。而實現(xiàn)這種轉化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當的講課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸的，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內學時少，內容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內容可以是文獻綜述、觀點論證等。考核方式是：學生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內容和技術路線，聯(lián)系熟悉該方面研究內容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數據，特別是需要歷年積累的實驗數據，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調查和產品調查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調系統(tǒng)的初調節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或對樓宇自動化系統(tǒng)（bas）進行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調節(jié)改進的，就在現(xiàn)場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘热莅▽W生在實習過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協(xié)助教師指導學生。沒有經過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據學生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現(xiàn)的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑員工心得體會篇十七
期承擔建環(huán)08級、室內設計09級、工管09級的建筑cad課程，上周已經考試完畢，現(xiàn)對建筑cad課程作一總結。
為了使專周課程能規(guī)范地執(zhí)行，本期開學之前就與教務處、機房聯(lián)系協(xié)商，落實講課教室和機房上機時間，并打印出課表，交學生班級。并與所上班級的輔導員聯(lián)系，建環(huán)08級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內設計09級為人文藝術學院陳建波老師所帶，與輔導員合作，向輔導員了解班上學生情況，作到心中有數，并隨時隨地與輔導員溝通，共同搞好學生的cad專周的工作。
一開始上課，就采取多種方式激發(fā)學生的興趣。按國家信息化培訓要求內容進行建筑軟件培訓，使學生能夠取得國家信息化cad證書，這也是增強學生就業(yè)競爭力。專周一開始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學生才能真正學到知識。建環(huán)08級除在機房上課外，還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位教師，顯然不行，臨時又讓我去。工管09級上專周課之前必須上課，26日是星期天，我下午3點專程從北校區(qū)趕到大學城，從6點開始給工管09級同學上課，同學們很配合，精神集中，甚至在講課中，學生多次鼓掌，上課到近晚上9點。
一般說來，有學生對專周容易放松，而cad專周除上機外，必須上新課，而且是300多頁的教材，一開始，就給同學強調cad的重要性、學習的嚴格性、紀律性，每天考勤，每天上課、上機讓每個同學自己簽字。如果有的學生未到，以后每次圴重點抽查。據學生反映，原來經常不上課的學生也不敢隨意缺課了。
除上課、上機外，同學們也用自己的電腦練習，并通過電郵電話與教師保持聯(lián)系，教師的電話、郵箱一上課就公開給學生。
每天給學生布置了上機作業(yè)，完成后上傳到指定的地方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。
教師的電子信箱可解答學生問題，也用于收集學生意見，學生有什么意見、看法、問題，也都可通過郵件提出。
有關的學習問題，及時發(fā)布到學習網站上，我在學校的網絡教學平臺上傳了不少編寫好的教學資料，學生只要上網，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學生很實用。不過有時上不去，上去了也要下載才能看到。我也把有關資料發(fā)到每位同學的郵箱中，有的班級是發(fā)到班長、科代表郵箱，然后在qq群中轉發(fā)，另外也請同學們到網上學習，比如，有關cad部份，上面就有很多學習內容。
上述的措施和方法，使同學們對操作也熟悉了，興趣也提高了，學習效果大大提高。
學生能自己獨立完成作業(yè)，他們也認為：這樣能學到真正的本事，對老師的認真要求，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學生，也只有老師才是最無私的人，愿意把自己的知識無私傳授給學生。
教師除了將有關資料放到網上外，也及時把有關學習資料直接拷貝給有u盤的學生。在機房上機時，將有關資料放在某一臺機器上，設置好共享，下載有關資料。
通過幾周學習，大多數學生了解cad的發(fā)展及最新動態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點。
學生cad成績大多良好，大多數學生與教師合作愉快。學生也反映：能調動學生的學習情緒，大家能專心聽講，我們確實學到了不少東西。
好多學生談到：通過幾周的cad建筑軟件學習，讓我們增添了許多的專業(yè)知識，拓展知識面。而且cad是很有實用價值的一個學科。通過實訓讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會堅持不斷的學習cad來提高自身的能力。
針對各專業(yè)特點，內容及重點作了相應的調整，以適應不同專業(yè)學生的需要。
當然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫好班級、姓名之后就命名存盤，且十分鐘點擊一次存盤圖標，可有些人就是不聽，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠標被手上的汗水打濕了。
現(xiàn)在教材已是300多頁，內容大大增加，而時間卻縮短了，極不合理，建議仍然恢復，否則只有狠砍內容了，學生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實，對于應用性人才培養(yǎng)，是要進一步加強實踐環(huán)節(jié)的教學，現(xiàn)在反而是削弱了。
建議cad專周的教室安排、機房安排由教務處安排好，每次cad專周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能預定打印教室，非常麻煩。
建筑員工心得體會篇十八
經過這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司希望我們能更快更好的適應自己的工作，減少以后工作中的`困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業(yè)知識都是—總這么多年的工作經驗的總結，也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。
第一天了解了公司的基本情況，又去了公司的在建項目及倉庫：大學城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產業(yè)鏈，即是一條龍的經營模式，讓我看到了公司的美好前景。
第二天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質重視，體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分布要心中有數，材料的看管要認真負責、材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會對公司照成不必要的損失。
第三天學習的是報價應該提供的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時間、現(xiàn)場管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要詳細清楚，確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。
第四天主要學習的是腳手架的專業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。
總的來說，這一周所學的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認真學習，認真工作。
建筑員工心得體會篇十九
我是一名來自重慶的學員，以前在工地上所從事市政施工員這個行業(yè)也有5年之久。長期以來就想找一個好的學校并且有理論和實踐經驗豐富的老師給自己任教，一來能使自己多學些理論知識，其次能在理論和實踐中運用自如，發(fā)揮自我特性能獨擋一面使自己在事業(yè)上更上一層樓。終于在20xx年5月份經朋友介紹來到了“重慶職工職業(yè)培訓學?！薄５竭@里后第一印象就覺得學校對學員課程、上課時間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛(wèi)生整潔，智能教學設備也比較適中，報名時咨詢老師，接待老師態(tài)度認真、熱情，感覺很溫暖，于是我決定報名參加了施工員考前培訓。
之前我一直在從事相關工作，但因沒經過正規(guī)的學習，專業(yè)管理技術素質較低，在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時的經驗布置工作，往往事倍功半，得不償失;而有些理論上的知識也是“知其然，不識其所以然”。為了提高自己在建設行業(yè)自身專業(yè)技術管理素質，確保工程質量和施工安全，系統(tǒng)規(guī)范的學習這方面知識迫在眉睫，同時也深深體會到這次學習的重要性和必要性。
通過建筑工程施工員培訓，我掌握了《公共基礎理論知識》中的建筑構造、建筑識圖、建筑材料、建筑結構及如何編寫“施工組織設計方案”等;熟悉了建筑力學中的靜力學、材料力學、結構力學;以及怎樣組織流水施工等等。
在《施工員崗位理論與務實》中，學會了土石方的施工技術與如何用方格網計算方量;掌握了起重技術、腳手架搭設技術、樁基施工技術;鋼筋砼、預應力混凝土、砌體施工技術;鋼結構廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節(jié)性施工技術。熟悉了施工中常用的水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的使用、了解了民用建筑，工業(yè)建筑中定位與放線的具體的操作方法以及在施工過程中工期、質量、安全管理的方式方法。
在工程建設的規(guī)范和標準中，我了解了一些常用的新標準、新技術、新材料、新工藝和zf禁止、限制使用的落后技術等內容;掌握了部份國家法律法規(guī)、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、建設規(guī)章和規(guī)范性文件;認識到了安全生產的重要性，掌握了職業(yè)衛(wèi)生與勞動保護管理、環(huán)境保護與文明施工和安全生產管理、安全生產保障體系的知識。
“重慶市職工職業(yè)培訓學?！钡靥廃S泥磅中北大廈5樓，從630所各類職業(yè)培訓學校里脫穎而出，獲得重慶市人力資源和社會保障局評選的十佳民辦職業(yè)培訓學校。學校各位老師務實、敬業(yè)的工作作風使我受益匪淺，不僅使同學們學到了土建施工員技術知識，同時也學到了在生活、人生閱歷中一些無法學到的歷煉。我相信：榮譽對于我校是動力，也是壓力。我堅信：榮譽促使各位老師堅守規(guī)范辦學，誠信辦學的信念的同時，將進一步激發(fā)他們努力辦好學校，在發(fā)展學校的同時，努力為社會各界人士培訓需求服務，為國家經濟建設服務，培養(yǎng)更多，更實用的技能人！
重慶乘改革之風，現(xiàn)成立了“兩江”新區(qū)，建筑業(yè)這匹“黑馬”也將借這個強有力的“平臺”破浪乘風，順水揚帆，更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業(yè)的各位同仁當學好當前的知識，并在實際工程中靈活運用，做到游刃有余，為重慶和自身的發(fā)展發(fā)揮其所學之長，人盡其材的作用。
建筑員工心得體會篇二十
在x號的下午我們在大雨的洗禮中紛紛到達公司位于xx路的總部。公司人力資源部熱情的接待了我們，一絲不茍的幫助我們登記信息并收集了一些基本資料。出乎我意料的是公司還給我們每人發(fā)放了一個精美的手提包，里面有培訓資料和一些學習及生活用品。培訓資料有《事故匯報案例》《安全培訓資料》，另外還有筆記本，水筆，水杯，飯盒等。這些物品是公司對我們無微不至的關心的體現(xiàn)。x經理推薦我們將大包行李寄存以便接下來的活動。沒過多久公司就派來了一輛車將我們送到舒適的xxx賓館。
在六號的上午我們20xx年應屆畢業(yè)生共計四十余人在公司總部會議室開始了為期兩天的培訓，公司副經理致歡迎詞，并對我們全面闡述了公司的歷史、精彩現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名xx人的自豪感與歸屬感。接著我們傾聽了優(yōu)秀員工報告我親身感受到從事現(xiàn)場施工工作的不易與那一份光榮的成就感。接著紀部長對我們的職業(yè)規(guī)劃做了分析，內容深入淺出，引人入勝。中午x經理對我們講解并引導我們填寫了職工登記表，勞動合同和管技合同，x經理的細致入微很讓人敬佩。下午關于安全的講座給我們這些即將奔赴工地的新員工敲響了安全的警鐘，講座可以說是發(fā)人深省。
x號上午公司技術開發(fā)部部長的給我們做了技術開發(fā)的現(xiàn)狀和介紹，關于工程技術的講座可以說是言簡意賅，讓我們聽得津津有味，使我對工程技術在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心。隨后紀部長給大家推薦并放映了一部威爾史密斯主演的經典電影名為《幸福來敲門》，電影講述了主角從一個收入微薄，地位低下，生活艱苦的推銷員通過自己的努力和堅持最終成為一個成功的債券管理師的故事。影片根據真人真事改編，告訴我們只要有自己的理想，通過不斷的努力加上一顆感恩的心，任何人都會成功。
在這短短兩天的時間里，我時刻感受著關懷與溫暖。這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標，這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！
這次培訓雖然也只有短短的兩天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗，更體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！能夠通過短短兩天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于xx人的工作業(yè)績！
建筑員工心得體會篇二十一
本人作為一名建筑員工，有著多年的從業(yè)經驗，在這個行業(yè)里不斷的錘煉自己，讓自己不斷地進步學習。在這個過程中，我深刻的認為，建筑員工應該具備的不僅僅是技術能力，更重要的是心理素質和全面素質，今天，我就來分享一下自己的心得感悟。
第一段：認真做事，嚴謹負責。
從業(yè)多年，我認為做建筑的員工，首先要具備的就是認真做事，嚴謹負責的態(tài)度。建筑施工涉及到的工種繁多，工作環(huán)境復雜，工作內容繁瑣重復，要在高強度的工作壓力下堅持不懈的完成任務，要有耐心，有毅力。建筑事故通常是由于一些小細節(jié)的疏忽而引起的，所以認真負責是每個建筑員工必須具備的素質之一。
第二段：誠實守信，遵守規(guī)定。
在這個行業(yè)中，誠實守信，遵守規(guī)定是非常重要的，只有遵守規(guī)定，才能夠避免發(fā)生一些不必要的損失，也才能夠保障建筑工作的順利進行。而且還要保障客戶的權益，不能將自己的工作失誤轉嫁給他人，必須承擔自己的責任。所以，在建筑行業(yè)中，誠實守信這個品質是非常重要的。
第三段：注重團隊合作。
建筑行業(yè)是一個團隊合作的行業(yè)。工人之間要互相幫助，互相合作，這樣才能夠順利完成整個建筑工程。因此，建筑員工必須注重團隊合作，保持良好的溝通與協(xié)作，協(xié)同配合，不斷提高團隊效率和質量，這樣才能在建筑行業(yè)中獲得成功。
第四段：攻堅克難，勇于承擔。
建筑行業(yè)是一個需要技術精湛、主動承擔責任的行業(yè)。在面對困難和壓力時，我們要勇于承擔責任，積極尋找解決問題的辦法。曾有一次，我們遇到了一些工程難題，當時我和我的同事們想了很多辦法，最后我們想到了一個好的解決方案并成功地解決了問題。這次經驗讓我意識到，在遇到困難時，我們要堅定勇氣，積極解決問題，從而贏得客戶的信任，也獲得了自我價值的提升。
第五段：思路清晰，富有創(chuàng)新。
作為一名建筑員工，還必須要有思路清晰，富有創(chuàng)新的能力。在建筑行業(yè)中，我們會遇到各種各樣的問題需要我們解決，我們需要有清晰的思路來解決問題。同時我們也需要不斷尋找創(chuàng)新的方式來提高建筑質量和效率，讓自己贏得更多的市場與客戶。
總之，做一名合格的建筑員工需要有一系列的素質與能力的支持，同樣也需要不斷的學習與進步，讓自己的素質能夠和行業(yè)的不斷發(fā)展相適應。只有具備了這些素質，才能成為一名出色的建筑員工，為建筑行業(yè)的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑員工心得體會篇二十二
通過本次二級建造師繼續(xù)教育，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談談收獲.
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理.建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理.一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理.在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的.如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本.又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度.
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同.在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理.
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的.作用。一方面是人際關系的協(xié)調;組織關系的協(xié)調;另一方面是配合關系的協(xié)調;供求約束關系的協(xié)調;這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑員工心得體會篇二十三
通過本學期對《建設法規(guī)教程》的學習，了解到土木是個很廣泛的學科，不僅有建設工程類、管理類，工程經濟類，還有各種工程法規(guī)等，增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術又懂管理法律的綜合型人才，《建設法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設活動的法制系統(tǒng)，作為鐵道工程的一份子，越發(fā)讓我的認識到它在建設活動中重要的規(guī)范作用。建設法規(guī)涵蓋了工程項建設全過程所有法律環(huán)節(jié)和內容，包括工程建設程序法規(guī)，城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)，土地管理法規(guī)，建筑法法律制度，工程建設執(zhí)業(yè)資格法規(guī)，城市房地產管理法律制度，建設工程發(fā)包與承包法規(guī)，工程建設標準法律制度，環(huán)境保護法律制度等。從這些內容可以看出建設法規(guī)課程有跨學科性，學科知識抽象性的特點。建設法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設的一門“文科”課程，與建筑類學生以往所學知識中經常出現(xiàn)公式、數字、圖片等較為直觀的靈活應用型課程內容不同.建設法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設程序等相對枯燥、抽象的教學內容。
近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢 高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應用型能力而忽視學生備方面綜合素質培養(yǎng)已成不爭的事實，反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上，各高校普遍注重對學生學術，專業(yè)設計技能訓練建設法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識，培養(yǎng)專業(yè)法律素質，然而各高校普遍存在建設法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題，體現(xiàn)出對該課程的不重視。
但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中，第四條和第六條都明確規(guī)定：一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設置《建設工程法規(guī)及相關知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切，更好的規(guī)范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設行業(yè)的迅猛發(fā)展， 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設行業(yè)的法律法規(guī)，高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。
建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。
建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切，更好的規(guī)范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。 建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。 近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機：工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問，《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
第八屆全國人民代表大會常務委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典，第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益?！督ㄖㄒ?guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例，《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。 首先要嚴把建設工程合同簽訂關，盡量完善合同條款。建設部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施，專門擬定了一套新的《建設工程施工合同》示范文本用于簽訂合同，合同條款格式嚴謹，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質量管理條例》等法律規(guī)定，能夠最大限度保護施工單位的合法權益。 另外， 可以要求建設單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應付的工程價款提供相應財產作為擔保，也可以由第三方來提供擔保，擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時，承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產來清償債務，或者要求第三方承擔保證責任，從而使承包人的風險盡可能地降到最低。 其次，要正確運用、行使對建設工程的法定抵押權。根據《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定，更好的維護自己的合法權益，最大限度的要回拖欠款。 再者，可以通過提起代位權訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設工程后，發(fā)包方往往以其對外債權收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務的保全中的代位權訴訟作了明確規(guī)定，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償的權利。 最后，在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權可以予以強制執(zhí)行。我國有關法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權的，法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人，要求其直接向承包人履行債務。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質量安全和服務情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。 建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命，不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用，協(xié)調整個建筑市場的有效運轉，促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性，不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設計好的圖紙，更要合理建筑規(guī)范，保證工程建筑質量和安全，真正的為公民的切身利益著想，以建筑法規(guī)來指導自己的建設行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興，可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè)，也許我都不會了解這些規(guī)定，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構要完善的方面了。
建設法規(guī)中提到實行建設監(jiān)理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結果。目前業(yè)主、施工單位和質量監(jiān)督機構對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識，對監(jiān)理的地位及與各方的關系認識模糊，業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務，按自己的要求辦，施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表，是為業(yè)主服務與說話的，不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待，質量監(jiān)督機構又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監(jiān)管，由于以上的模糊認識，使工程建設各方在關系的協(xié)調上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實施，監(jiān)理人員的意見不能落實，監(jiān)理效果不夠理想，工程質量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當工程出現(xiàn)質量問題時，容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設項目各方及質量監(jiān)督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下，由于責、權、利不明確，投資失控、進度失控、質量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設資金，使建設項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐，證明實施工程建設監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。
在建設法規(guī)中我深深意識到，作為一名合格的土木工程建設人，我們不僅要學習建設法規(guī)，更要好好的學習，多學習，我覺得作為大學的一門課程，建設法規(guī)課程的安排還有很多不足。
第一;內容多、學時少。建設法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多，而且每一部法律法規(guī)的內容也特別得多，課程內容龐雜。法條枯燥 涉及建設工程招投標、建設用地、城市規(guī)劃、建設監(jiān)理、房地產管理等內容。如《合同法》共428條。建設法規(guī)作為一門課程，有的專業(yè)是必修課程，有的專業(yè)是選修課程，不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右，其學時是有限的，在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水，造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶，學生會覺得枯燥無味，上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講，自己辛勤備課卻無學生欣賞，嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
第二;作為我們大學生，法律基礎差，教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設法規(guī)課程，是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎知識的積累，直接進入建設法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內容抽象，學生很容易感覺枯燥無味，產生懶惰和厭學心理。
為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:
改進案例教學，重視學生參與，教與學是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌，忽視了學生的回應，那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況，任課教師需要花時間博覽全書，盡量尋找相關參考書籍來充實案例教學。當然 也可以利用網絡尋找一些相關的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內容。案例教學不在乎學生所答結果的對錯，而更在乎學生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設法規(guī)體系包含工程項目建設的全過程，而一般教材的編排順序與此過程并不一致，案例教學過程中對案例的介紹相對獨立，缺乏必要的連貫性，并不能給學生留下深刻印象，學生很難對工程項目建設全過程系統(tǒng)性的把握?；诖耍P者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進，創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”，收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目，將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例，課堂上按照工程項目建設程序介紹相關法規(guī)，隨時插入該項目作為案例，使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
考核方式多元化。為激勵學生自主學習，調動學生學習的主動性，激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能，培養(yǎng)學生綜合能力，也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求，又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應采取多元化的考核模式。考試是對學生學習效果的一種檢驗，也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試，往往不能夠完全反映學生的真實水平，只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié)，才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此，考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內容，仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內容，可采用課程設計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數上可以給予適當的提高，從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵，并應把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結業(yè)的總成績應該是本門課程各種形式考核的綜合結果。
對學生要嚴格管理。因為學生認為建設法規(guī)課程是偏文科的，所以部分學生不重視，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課，比如要點名，過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
建筑員工心得體會篇二十四
時間如梭，201x年已過去了四個月，回顧這四個月的工作歷程，總結這四個月工作中的經驗、教訓，有利于在今后的工作中揚長辟短，更好的完成本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙、充實四字是我對這四個月最好的總結。
201x年4月初，二工區(qū)二次結構施工已基本結束，我被重新調配，成為13#樓棟號長，由于13#樓主體結構已接近尾聲，二次結構施工暫未大面積展開，所以我將工作重心放在了工程部內業(yè)資料方面，除項目現(xiàn)場工作外，還需要認真處理好監(jiān)理通知回復及其它相關資料的報驗，對甲方、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，以及部門資料保管、整理等，盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各部門的工作，在施工期間能較好的協(xié)助各工區(qū)，為他們提供幫助，公司方面，積極配合項管部，提供其所需的資料，并在oa系統(tǒng)錄入方面獲得了公司項管部的一致好評。在資料管理工作方面，看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。在這段時間的工作當中，我將資料方面的工作做了如下總結：
1、收集保存好部門相關的資料及公司、業(yè)主、監(jiān)理單位下發(fā)的文件，并把原本沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內，為查閱文件提供方面。
2、做好各類文件下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原文件存檔。根據相關規(guī)定，對文件進行相關部門的下發(fā)、傳遞、傳閱，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。
3、及時收集各工區(qū)所上報的周、月、年度計劃，對其進行統(tǒng)一分析處理并回復，然后對其進行匯總調整并上報至甲方、監(jiān)理及公司。
4、配合公司完善oa系統(tǒng)數據錄入工作，將未上傳的資料進行補充完善，上傳不合理的文件進行更正、替換，并對oa系統(tǒng)進行日常的更新。
這段時間我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通上也有不少的進步，自己的工作能力有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。在這幾個月中，通過上級領導及公司的檢查和驗收，在資料及工程結算方面暴露出了許多需要整改的問題和錯誤。這給我們指明了改進方向，也相應的督促和提高了資料管理工作的整體水平，同時還要掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作，為項目及公司盡可能的做出自己最大的貢獻。
建筑員工心得體會篇一
隨著城市化的不斷推進，建筑物的數量一天天增長。而伴隨著建筑物的增多，建筑管理員這一職業(yè)也越來越受到重視。作為一個建筑管理員，我有著豐富的工作經驗，也有著足夠的體會，今天，我希望能夠與大家分享一下我在這個職業(yè)中所收獲的一些心得和體會。
第二段：職責。
作為一個建筑管理員，我們的主要職責就是管理大樓，確保建筑物的正常運行，保護建筑物的使用者和業(yè)主的合法權益，對建筑物的安全性能、使用性能進行全方位的管理和監(jiān)督，同時也要做好建筑內部的日常維護保養(yǎng)工作。這需要我們具備很高的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時也要能夠在工作當中保持高度的責任感和使命感。
第三段：工作理念。
在工作理念方面，我認為建筑管理員需要具備的是“責任為先，服務至上”的理念。這個理念的核心是要將工作當成是一種承擔責任的行為，而且在工作當中要體現(xiàn)出服務至上的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠更好的完成自己的工作任務，并為用戶提供更加優(yōu)質的服務。
第四段：工作經驗。
在工作經驗方面，我覺得做好以下幾點對工作十分重要。首先，對于業(yè)主或者使用者的問題要及時解決，不能拖延。其次，要注意建筑物的環(huán)境衛(wèi)生，保持建筑物的整潔和安全。最后，要對建筑物內部的設施設備進行定期檢查和保養(yǎng)，確保設備的正常運轉，并及時修復設備中的故障。這三點，是我在工作中總結的最為重要的經驗，也是我一直在工作中所堅持的。
第五段：總結。
建筑管理員是一個比較特殊的職業(yè)，需要我們在工作當中具備多方面的能力和素養(yǎng)。但對于我而言，無論是職責、理念還是經驗，只要能夠按照正確的方式去做，都是能夠得到有效鍛煉和提升的。希望我的一些心得和體會能夠幫助大家更好的了解建筑管理員這一職業(yè)，并能在職業(yè)生涯中有所收獲。
建筑員工心得體會篇二
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
我所負責標段工程概況，建筑面積萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設中，一是抓工程質量，二是抓工程進度，三是抓安全文明施工。
加強與各職能部門的協(xié)調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協(xié)調配合。在施工過程中，統(tǒng)一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領導匯報，作到溝通、協(xié)調，從而保證了項目建設順利實施。
我在開發(fā)區(qū)領導xxx處長和xx局長的領導下，在xxx的建設中先后經歷了沖出0、主體磚砼結構砌筑澆筑完成，內外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自己取得的成績將繼續(xù)保持發(fā)揚，對自己工作中存在的失誤，將認真的總結，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發(fā)生。
我在每個階段的.工作中勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自己的業(yè)務水平;同時在思想上嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，按時參加保持共產黨員先進性的學習活動;在作風上艱苦樸素、求真務實為賀村花園建設盡心盡力，努力工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、維修和保養(yǎng)工作，以及安排施工現(xiàn)場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調，對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。
建設工程也具有時效性的特別，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，我不僅需要自己不斷學習，更應該主動、互相交流、互相學習、取長補短，不斷增強自身業(yè)務知識和技術。
建筑員工心得體會篇三
建筑管理員是負責管理、維護和保護建筑物及其設施的專業(yè)人員。作為一名建筑管理員，我深深體會到了工作中的各種不易和挑戰(zhàn)，同時也收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在本文中，我的重點是分享我在這個領域完成工作所獲得的經驗和體會，以及我能夠為新入行者提供的一些寶貴的建議。
第一段：職責介紹
建筑管理員的主要職責是確保所有建筑設施的正常運行和存續(xù)。這包括建筑物的維護、修繕和清潔；安全維護和衛(wèi)生措施的實施；建筑物的安全和安保保障；客戶服務和物業(yè)管理等。作為一個完整而復雜的組織，建筑管理員需要掌握專業(yè)技能，對建筑結構、電氣系統(tǒng)、管道系統(tǒng)和機械設備了解充分。因此，對于建筑管理員來說，這不僅是一份工作，更是一項關鍵任務。他們是確保建筑物正常運營的保護者和維護者。
第二段：工作體會
在我擔任建筑管理員的幾年中，我遇到過許多挑戰(zhàn)和重壓。作為一個負責保護建筑物和客戶的工作人員，這份工作要求我每時每刻都保持警覺和沉著冷靜。我要時刻關注周圍的情況，并對任何異常情況做出快速反應。此外，維保工作也常常令我頭痛。衛(wèi)生和安全標準應該得到遵守，而有時候，維護的費用和任務的負荷會超過我的預期。因此，建筑管理員需要耐心和實力，勤奮工作并為客戶提供最優(yōu)質的服務，同時學會合理地規(guī)劃自己的時間和精力。
第三段：工作技巧
作為一名建筑管理員，我學到了很多方法和技巧，幫助我更好地完成工作。我常常利用軟件技術來記錄建筑結構的細節(jié)和歷史，以便于在需要時做出更好的決策。此外，了解建筑物的縱向結構、勢能和位能的知識，也很重要。我還利用了一些工具和設備來幫助我進行建設、清潔和維護工作。最后，我一直在學習和研究最新的技術和建筑趨勢，以便做出更科學、更優(yōu)化的管理和保護方案。
第四段：工作挑戰(zhàn)
盡管我的工作經驗豐富，但我依然會面對許多挑戰(zhàn)。有時人員和資源有限，導致工作難以完成；有時需要跨部門協(xié)調以達到目標；有時隨著工作任務的增加，工作量也會變得壓倒性。在這樣的情況下，我需要冷靜分析問題，一步一步地找到合適的解決方案。只有這樣，我才能不斷提高自己的專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)新的管理和保護方法，及時完善提升自身。
第五段：總結和建議
總之，作為一名優(yōu)秀的建筑管理員需要具備許多技能和素質。他們必須以不同的視角去看待整個建筑、客戶和環(huán)境，以便能夠更好地保護和管理這一系統(tǒng)。必須學會合作和交流，同時也需要精通技術和管理知識。此外，建筑管理員還需要具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，以便不斷完善和提高自己的管理水平。對于新入行者，我的建議是專注于學習，不斷地擴展知識范圍和技能水平。多借鑒其他行業(yè)的經驗，多使用現(xiàn)代技術，不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己。如果我們能不斷地努力，就能夠成為優(yōu)秀的建筑管理員，為建筑物的保護和管理作出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
建筑行業(yè)是一個需要高度專業(yè)知識和技能的領域，員工的培訓和發(fā)展是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。作為一個建筑培訓員工的人，我有幸參與了多個培訓項目，通過這些培訓，我深深體會到了培訓對員工的重要性，也感受到了培訓帶給員工的益處。在這篇文章中，我將分享我在建筑培訓過程中的心得體會。
第二段：正文一（300字）。
一方面，建筑培訓為員工提供了專業(yè)知識和技能的提升機會。作為一個建筑行業(yè)的從業(yè)者，持續(xù)學習和進修是必不可少的。通過培訓課程，我接觸到了最新的建筑技術和理論，了解了新材料的應用以及最新的施工方法。這不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也使我能夠更好地適應行業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的需求。同時，培訓還幫助我提升了在工作中的技能水平，比如圖紙設計和施工管理等方面的能力。這些培訓不僅滿足了我個人發(fā)展的需求，也使我能夠為公司提供更加專業(yè)、高效的服務。
第三段：正文二（300字）。
另一方面，建筑培訓還培養(yǎng)了我良好的團隊合作和溝通能力。在建筑行業(yè)，一個項目的成功離不開團隊的共同努力。通過參加培訓班，我與來自不同公司和不同崗位的人們進行了廣泛的交流和合作。在課堂上，我們一起討論問題，分享經驗，共同解決困難。這些經歷提升了我的團隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了我與他人合作的良好態(tài)度。我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，更好地與他人合作，共同實現(xiàn)項目的成功。
第四段：正文三（300字）。
此外，建筑培訓還加強了我對工作的職業(yè)道德和責任感的認識。在培訓課程中，我接觸到了許多成功的建筑師和工程師的經驗分享。他們強調了職業(yè)道德和責任感在建筑行業(yè)中的重要性。作為建筑從業(yè)者，每一個決策和行動都關系到建筑安全性和品質。通過培訓，我深刻理解到自己作為一個建筑培訓員工，不僅要追求個人利益，更要以社會責任和職業(yè)道德為重。這使我更加注重工作的細節(jié)，更加謹慎地做出決策，并時刻以客戶利益為先。
第五段：總結（200字）。
總而言之，建筑培訓給予我了專業(yè)知識和技能的提升，培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力，加強了我對工作的職業(yè)道德和責任感的認識。這些培訓不僅幫助我提升了個人能力，也使我成為了一個更好的建筑專業(yè)人士。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與各種培訓項目，不斷學習和提升自己的能力，為公司的發(fā)展和客戶的滿意度做出更大的貢獻。同時，我也將與團隊成員共同分享培訓的經驗和知識，促進整個團隊的成長和發(fā)展。
建筑員工心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
建筑工程部作為一個組織中最核心的部門之一，不僅涉及到公司的核心利益，也關系到員工個人的發(fā)展和職業(yè)成就。作為一名建筑工程部的員工，我深深感受到了它的重要性。在這個部門工作的過程中，我不斷錘煉了自己的專業(yè)技能、學到了更多的管理知識和團隊合作精神，同時也領悟到了人與人的合作和溝通的重要性。接下來，我將就我的體會與感悟分享給大家。
第二段：專業(yè)技能的提升（250字）。
作為一名建筑工程部的員工，專業(yè)技能的提升是非常關鍵的。在這個部門工作期間，我有幸參與到多個項目中，從項目規(guī)劃、設計、施工到驗收和維護，每個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。通過與各個領域的專業(yè)人士合作，我不僅學到了更多的知識，還掌握了許多實踐經驗。在實踐中，我意識到每一個環(huán)節(jié)的重要性，也深刻認識到專業(yè)技能對于工程質量和項目進展的重要性。我積極參與培訓和學習，不斷提升自己的技術實力，力求做好每一個項目，為公司爭取更多榮譽。
第三段：管理知識的學習（250字）。
在建設工程部門中，良好的管理能力是必不可少的。作為一名員工，我不僅要具備扎實的專業(yè)技能，還需要了解和掌握管理知識。這些知識使我能更好地組織和運營團隊，提高工程質量和項目進展效率。通過參加公司內外部的管理培訓和學習，我逐漸了解到領導力、人員管理、溝通技巧等方面的重要性。這些培訓課程和學習經歷讓我更加明確自己在團隊合作中的角色和責任，也提升了我的管理水平。我將所學的管理知識應用到實踐中，不斷提升自己的管理能力。
第四段：團隊合作的重要性（250字）。
建筑工程部是一個充滿挑戰(zhàn)的部門，項目通常需要多個部門協(xié)同合作才能成功完成。在工作中，我深切地感受到了團隊合作的重要性。每個項目都需要各個領域的專業(yè)人士共同努力，只有通過緊密的團隊合作才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和整合各種資源。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，與不同團隊成員建立了良好的溝通和協(xié)作關系。通過團隊合作，我不僅解決了許多問題，還得到了同事們的信任和贊賞。
第五段：心得與總結（300字）。
作為一名建筑工程部的員工，我從這個部門中學到了很多東西。工作中的經驗和教訓讓我更加成熟和深思。我在實踐中積累了寶貴的專業(yè)知識和實踐經驗，提升了自己的專業(yè)技能。管理知識的學習和應用，讓我更好地組織和運營團隊，提高了工程質量和項目進展效率。團隊合作的經歷讓我更加明白合作的重要性，建立了良好的溝通和協(xié)作關系。通過這段時間的工作，我也更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。作為一名建筑工程部的員工，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的能力，為公司的發(fā)展和項目的成功做出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇六
結束了前一段的職業(yè)生活，懷著對未來美好的憧憬，來到xx省xx建筑裝飾工程有限責任公司，開始了我人生新的征程。進入公司的前幾天，我熟悉工作的內容和流程的系統(tǒng)框架，學習了一些工作中的技巧，也吸取了一些經驗。每到一處都有新的認識，自知仍要加強各方面的學習。
很快便迎來了公司組織的新員工培訓，通過這次培訓，讓我對人生和職場的認識有了根本上的改變。
在理論培訓中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構，以及公司員工必須具備的條件和責任心；以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個領導的思想映射著一個企業(yè)的思想。公司給予每一個員工平等的機會。同時，公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿?，公司的機制也很靈活，只要你有目標，有效率，有能力，公司就會肯定你，認可你。就會給予你更大的舞臺。所以，心有多大，舞臺就會有多大。從這次的培訓中，我又懂得了一句名言：只要有目標，路就不會消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，x總對整個公司的架構，及各個部分所負責的各項業(yè)務進行了詳細的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認識到自己所承擔的責任和義務。
安全生產事關職工的生命安全和企業(yè)財產安全、事關社會的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高對安全生產重要性的認識，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產的安全進行。所以說企業(yè)安全生產的培訓是非常有必要的。換句話說，對一個企業(yè)來說，安全生產的培訓不僅是對企業(yè)安全生產的保障，也是對公司職工生命安全的負責。這一點公司非常重視，作為了一個重要的培訓課題。公司的x總在會上詳細地闡述了安全生產的意義以及技術防范措施，這一點也希望能引起大家的重視。
通過公司這次的培訓使我對人生職場的規(guī)劃有了進一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時的困難，吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個長遠的計劃，一步一步來，腳踏實地，步步都要有力，認準了目標就要努力前行。在這里，我將要面對各種各樣或簡單或復雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過程中不斷學習不斷成長，在工作上日趨成熟，使自己的成長融入公司的`發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。
建筑員工心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
建筑行業(yè)是一個技術要求較高的行業(yè)，員工的素質和能力直接影響著項目的質量和進展。因此，建筑企業(yè)越來越重視員工的培訓和提升，以提高整體競爭力。我在參加建筑培訓期間，深刻體會到了培訓的重要性，今天就分享一下我的心得體會。
第二段：有效的培訓方式和方法（250字）。
在建筑培訓中，我學到了很多有效的培訓方式和方法。首先是理論與實踐相結合。在培訓過程中，我們不僅學習了建筑理論知識，還進行了很多實踐操作，比如搭建模型、繪制圖紙等，這使得我們更加深入地理解了理論知識的應用。其次是小組合作。培訓中，我們經常會進行小組活動，進行項目合作、討論問題等，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。此外，還有實訓教學。我們有機會參與實際項目的建設，通過親身經驗，更加深刻地領會到了建筑工作的實際情況和需要。
第三段：提升技能和知識（250字）。
在建筑培訓中，我們不僅學到了豐富的技術知識，還提升了自己的技能水平。培訓期間，我們接觸了各種建筑工具和設備，并學習了它們的正確使用方法和注意事項。我們還學會了如何繪制精確的建筑圖紙，并通過軟件模擬了實際項目情況，提高了我們的設計能力。同時，我們還學習了項目管理和安全規(guī)范，提高了我們的組織能力和安全意識。通過這些培訓，我們不僅掌握了實際操作技能，還加深了對建筑行業(yè)的理解和認知。
第四段：培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和價值觀（300字）。
建筑培訓中，我們不僅注重技術能力的提升，還注重培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和價值觀。培訓期間，我們通過學習案例和參觀優(yōu)秀項目，了解了建筑行業(yè)的發(fā)展歷程和變化趨勢，真正認識到了建筑行業(yè)的重要性和責任。同時，我們也學習了如何與客戶和團隊成員進行有效溝通，培養(yǎng)了我們的服務意識和團隊合作精神。這些培訓不僅提高了我們的綜合素質，還增強了我們對建筑行業(yè)的熱愛和責任感，讓我們更加堅定地投入到工作中去。
第五段：結語（200字）。
通過建筑培訓，我不僅學到了豐富的知識和技能，還培養(yǎng)了正確的工作態(tài)度和價值觀。這些培訓讓我更加熱愛建筑行業(yè)，更加珍惜自己的工作機會。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能在建筑行業(yè)中取得更多的成就。我會把培訓中學到的知識和經驗運用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。感謝培訓帶給我的成長和機會！
建筑員工心得體會篇八
新年伊始，總結即將過去的xx年，從剛開始整理工程養(yǎng)護部和檔案室的資料時的不嫻熟，到如今的得心應手，這與部門領導的正確引導和同事的熱情幫助是分不開的。
記得剛來公司，還曾為不知如何與同事領導相處、如何開展工作而苦惱，然經過近半年時間的工作和學習，我發(fā)現(xiàn)起初所擔憂的都是多余的。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化和同事之間互幫互助的熱情，讓我很快融入了江珠這個大家庭，也給了我更高的工作熱忱。
在工程部的近半年時間里，我盡心盡力地做好本職工作。本年度我的主要工作及總結如下：
1、負責收集本部門文件和資料的發(fā)放、回收、借閱、傳閱工作。每天收到的文件性資料都做到在當天內處理完善，其他資料在沒有特殊的情況下都在一到兩天內處理完善，需掃描的資料都及時送往相關人員處進行掃描上傳，無資料積壓情況。無論是對公司內部部門之間還是對施工單位之間的資料都建立了詳細的登記臺帳。
2、負責養(yǎng)護資料的接收與跟蹤返還。在養(yǎng)護資料整理方面，建立了詳細的接收與返還臺帳（手寫與電子版兩種）。養(yǎng)護資料的整理歸檔工作比較滯后，由于工程養(yǎng)護申請表需要走網上審批程序，較緩慢，有的工程養(yǎng)護申請表上報已有好幾個月了（編號為yh20xx-0061的工程養(yǎng)護申請表上報的時間為20xx.07.10），到目前為止網上審批流程還未走完，影響了工程養(yǎng)護的驗收以及資料的歸檔（詳見附表）。
3、由本部門所產生的資料按收文、發(fā)文、工程養(yǎng)護申請表、工程養(yǎng)護驗收表、工程養(yǎng)護通知單、工程養(yǎng)護廢料交接表、都設立了專門的檔案盒，有明確的電子卷內目錄，每個盒子都貼有明確的案卷脊背，方便查找。
對于檔案室資料的整理，首先對檔案室的資料按x段、x段各標段類型進行分類，每一個標段又分收文、發(fā)文、變更、計量、圖紙等進行詳細的分類、裝盒，分柜陳列。
一）x段資料的整理情況
1、各標段的收發(fā)文存在的現(xiàn)象
x段各標段的收文都存在文件丟失、收文是復印件等現(xiàn)象，尤其是與政府部門的收文大多數是復印件，也有一些文件缺附件資料，還有文件的附件資料是沒有簽字確認的，很多文件都沒有公司文件審閱的處理表，有文件審批表的格式也不統(tǒng)一，各式各樣的都有，文件都不齊全，不具備竣工資料驗收的條件。x段公司的發(fā)文從文號排序上來看也存在丟失文件的現(xiàn)象，而且發(fā)文的文號排序有些混亂，有重復文號的現(xiàn)象，有個別的發(fā)文缺附件資料。
2、變更設計通知單存在的現(xiàn)象
設計院下發(fā)的變更設計通知單分橋變、地變、線變三種，其中橋梁變更的設計通知單丟失很嚴重，現(xiàn)有的資料里有一些原件已丟失，只有復印件。線變只有線變201號，而1到200號沒有，不知是否存在，并不明確。所缺的變更設計通知單已統(tǒng)計上傳給設計院，目前尚未回復。
3、工程變更報告存在的現(xiàn)象
x段各施工單位上報的工程變更申請報告，有很多都尚未審批就存放在檔案室里，不符合檔案室資料存放的條件，已將未審批的工程變更申請報告送到相關部門進行審批。已審批的工程變更申請報告公司應保存一份，剩余的應返還給相關的單位或部門進行保存，但未返還。
4、計量方面的資料整理存在的現(xiàn)象
x段各標段的計量方面的資料，不論是施工單位上報的每期計量資料（包括附件資料），還是公司應返還給施工單位的計量月支付報表，都或多或少的有丟失。計量月支付報表應是一式六份，本應返還給施工單位一份，有的未返還。
5、各標段圖紙存在的現(xiàn)象
圖紙的整理是按初步設計、兩階段施工圖、兩階段施工圖修編、地質勘測等來分類整理的，因圖紙?zhí)筇?，沒有足夠的柜子來裝，查找也不方便，所以暫時先按標段依次擺放在地面上，顯的有些零亂，未達到檔案資料的擺放要求。
6、x段各標段竣工資料的移交情況
x段目前將竣工資料移交到檔案室的標段只有x段五標、六標、交安一標三個標段，其余的都未移交。因交叉施工導致，所移交的竣工資料都是不完整的。
二）x段資料整理情況
1、x段各標段的收發(fā)文、變更設計通知單、工程變更報告、計量方面的資料整理情況和x段的資料一樣存在丟失、復印件、資料未審批、不齊全等現(xiàn)象。其中變更設計通知單的地變是從61號開始的，而1到59號的地變設計通知單是否存在，并不明確。所缺的工程變更設計通知單已同x段所缺一起上傳設計院，未有答復。
2、各標段圖紙存在的現(xiàn)象
x段圖紙同x段圖紙整理方法一樣，按標段、類別分別擺放在地面上。在整理的過程中發(fā)現(xiàn)x段二標荷麻溪特大橋的圖紙只有初步設計圖和方案設計圖，其余的圖紙已全部丟失。
3、x段竣工資料的移交情況
x段到目前將竣工資料移交到檔案室的標段有x段四標、十標、十三標、交安二標、路面三標五個標段。其中x十三標、交安二標的資料只是移交了一份原件，而且未進行裝訂；x十標的竣工圖紙未按竣工圖的要求去裝盒。x段存在交叉施工情況，因此所移交的竣工資料是不完整的。
伸縮縫標段的施工資料已移交檔案室。
三）檔案室的資料借閱、領取情況
積極配合各部門或個人在檔案室資料的借、查工作，到檔案室里借、查資料，在檔案內里有他們所要的資料的情況下，都在第一時間內為他們拿到（因檔案室里存放的資料并不齊全），如果在檔案室里沒有所要查找的資料，也給予他們明確的答復，沒有。為了防止檔案室的資料在借閱的過程中丟失，因此檔案室資料的借閱都有詳細的借閱登記臺帳；為避免出現(xiàn)資料在領取后丟失而說并未領取的情況，檔案室資料的領取也做有詳細的記錄臺帳。
由于是首次接觸工程養(yǎng)護資料，在實際工作中是處于邊工作邊學習的狀況，資料的整理并不像施工過程中的施工資料和竣工資料那樣順手和理想。另外，檔案室的資料種類多、復雜，剛接手時又比較亂，資料的整理工作相對就難一些，所有的資料均需錄入電腦，建立成電子版的卷內目錄，因此電子版卷內目錄錄入工作有些緩慢。
1、跟蹤、收集養(yǎng)護單位的工程養(yǎng)護資料，進一步將其完善，統(tǒng)一歸檔。
2、加快檔案室資料的卷內目錄的錄入工作，盡可能的錄入完整。
3、協(xié)助施工單位竣工資料的移交工作。
以上是本人在20xx年的工作總結以及在20xx年內的工作計劃，望公司各位領導與同任給予批評指正。
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建筑員工心得體會篇九
作為一名建筑工程部的員工，我深深感受到了這個行業(yè)的挑戰(zhàn)和成長。剛開始進入這個部門時，我對建筑工程并沒有很多了解，但逐漸通過各種項目和工作經驗，我逐漸明白了建筑工程的復雜性和困難。在項目中，我們需要克服的問題包括施工現(xiàn)場的安全、協(xié)調各個參與方的合作、項目完成的質量等等。這些挑戰(zhàn)讓我在不斷解決問題的過程中，不斷成長和提升自己的專業(yè)能力。
第二段：團隊合作的重要性。
在建筑工程部，團隊合作是十分重要的。一個項目的成功與否，很大程度上取決于團隊成員之間的密切合作。在我的工作中，我逐漸意識到了這個問題。我們的團隊成員來自不同的專業(yè)領域，有設計師、施工員、項目經理等，每個人都有自己的專業(yè)知識和技能。只有通過團隊協(xié)作，我們才能做到各司其職、齊心協(xié)力，使整個項目能夠順利進行和完成。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也意識到了多樣性對于一個團隊的重要性。
第三段：持續(xù)學習和適應變化。
在建筑工程部工作的過程中，我深刻體會到了學習的重要性和適應變化的必要性。建筑工程是一個不斷進步和發(fā)展的行業(yè)，新的技術和方法層出不窮。作為員工，我們需要通過持續(xù)學習和不斷進步，以保持自己的競爭力。同時，我們也需要靈活應對項目中的變化和挑戰(zhàn)，做出及時的調整和決策。只有不斷學習和適應變化，我們才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足和發(fā)展。
第四段：注重細節(jié)和品質。
建筑工程是一個細節(jié)決定成敗的行業(yè)。在施工過程中，每一個細節(jié)都可能對整個項目產生重大影響。因此，作為建筑工程部的員工，我們要時刻注重細節(jié)，保證每一個環(huán)節(jié)都達到最好的標準。同時，我們也要追求卓越的品質，力求做到最好。只有通過注重細節(jié)和追求品質，我們才能贏得客戶的信任，提升公司的聲譽，并且實現(xiàn)自己的價值。
第五段：工作中的快樂和成就感。
雖然建筑工程部的工作充滿了挑戰(zhàn)和困難，但同時也帶給我們很多的快樂和成就感。當我們看到一個項目從無到有的過程，親手參與并見證它的完成時，我們會感到一種巨大的滿足感。通過自己的努力和貢獻，我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了美麗的建筑和良好的環(huán)境。這種成就感和快樂是無可替代的，也是我們前進的動力。
在建筑工程部工作，帶給我了很多的挑戰(zhàn)和機遇。通過團隊合作、持續(xù)學習、注重細節(jié)和追求卓越，我不斷成長和進步。工作中的快樂和成就感更讓我熱愛這個行業(yè)。我相信，只要堅持不懈，并不斷追求進步，我將在建筑工程領域取得更大的成就。
建筑員工心得體會篇十
時光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧20__年的工作歷程，總結工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。繁忙并充實是我對20__年度工作的總結:。
我本著認真負責的態(tài)度，積極的完成了以下本職工作：不斷提高自己的理論水平，增強工作的主動性和責任感，盡職盡責的完成了20__年的各項工作任務。
在項目上主要是對工程的資料收集整理和管理工作，對施工中的施工方案及其它相關資料的報驗，項目的.圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作。資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，從3月份冬休結束上班以來就投入到了緊張的工作中，面臨質監(jiān)局等上級單位的檢查中，現(xiàn)有的資料不論是從驗收報告還是現(xiàn)場的施工資料都存在著不符和空缺之處，在后續(xù)的工作中及時進行了補充完善。收集保存好相關部門下發(fā)的通知，按類別整理好放入文件夾內，為以后的查閱提供方便。做好圖紙下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原件存檔。
負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的資料進行整補，使其盡量保持外觀上的整齊美觀。根據驗評標準要求對整個標段所有工程進行單位、分部、分項工程評定，對已完成工程的資料進行歸檔入柜保存，并定期對資料進行核查。要求工程資料應認真填寫，字跡工整，裝訂整齊，以便以后檢查及歸檔查閱時一目了然。
在20__年10月完成了金阿路面一標的項目交工資料驗收工作，并進行核查，對已完成驗收工程的資料裝訂整齊并進行歸檔入柜保存，以便以后檢查及歸檔查閱時一目了然。
20__年11月進入了新建項目白明路面五標前期的準備中，20__年1月已完成前期資料的準備工作。
通過這一年的工作，資料工作從外部（業(yè)主、質監(jiān)局、監(jiān)理）單位到項目部各部門再到公司內部一直滲透到項目的各個角落，各部門、人員各盡其職，相互制約、環(huán)環(huán)相扣，尤其是資料嚴謹的要求，更像一條繩索將項目上所有資料相關部門、人員緊緊捆綁在一起，這就要求所有資料相關人員必須步調一致，加強協(xié)調，完美合作，堅決防止骨牌效應的發(fā)生。作為資料管理工作者更應該嚴格要求自己時時認真、處處嚴謹。資料管理工作瑣碎復雜，必須認真去做，任何時候來不得一點馬虎，一個細小的錯誤可能就帶來大的問題。雖說我認真學習了，但工作中還是有很需要去學習的地方，在以后的工作中，我將不斷的學習，不斷的完善自己，不斷的提升自己的的工作能力。
隨著工程的進程，資料也會越來越多，忙不過來是必然的，這就要求在工作時要做好個人工作的計劃性，分主次、先后、及時的完成各項工作，及時完成簽收程序，以達到預期的效果，保質保量的完成工作。在合理的范圍內，安排好每天的工作內容，對于突發(fā)問題及時處理及時解決，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高工作效率，圓滿完成工作任務。
盡管有了一定的進步和成績，但有些方面還存在著不足，創(chuàng)造性的工作還不是很多，現(xiàn)在的工作都是基本按照以前學習到的資料管理工作的思維來做，對于一些覺得不合適的地方，也找不出更好的方法來改善，思路有一定的局限性，創(chuàng)新思維不強；創(chuàng)新又需以豐富的知識和經驗為基礎，要擴大信息源，學習各種各樣的資料管理的工作方法和知識，以擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，在今后的工作中提高工作效率。
雖然目前的工作得到了領導和同事的認可，但個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的日子里，我將認真學習資料管理各方面的知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，讓資料工作做得更好更完美。
建筑員工心得體會篇十一
結束了前一段的職業(yè)生活，懷著對未來美好的憧憬，來到江西省z建筑裝飾工程有限責任公司，開始了我人生新的征程。進入公司的前幾天，我熟悉工作的內容和流程的系統(tǒng)框架，學習了一些工作中的技巧，也吸取了一些經驗。雖然我學習的是土木工程專業(yè)，也有一定的相關經驗，但畢竟對于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識比較少。于是我主動要求到各個項目上去學習，同時也感謝公司給予我這個學習的機會，在這段學習過程中，我去了江西省南昌稅務干部培訓學校裝飾工程，江西省稅務局12633呼叫中心裝飾工程，人民銀行183辦公樓庫房維修改造工程，每到一處都有新的認識，自知仍要加強各方面的學習。
很快便迎來了公司組織的新員工培訓，通過這次培訓，讓我對人生和職場的認識有了根本上的改變。
在理論培訓中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構，以及公司員工必須具備的條件和責任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個領導的思想映射著一個企業(yè)的思想。湯總在會上講過這么一句話，成功是熬出來的。使我深有感觸。對啊，人不要太患得患失，是金子總會被挖掘出來的。一個員工的努力、盡職，公司是會看到的。從這一句話我們可以領會到，公司給予每一個員工平等的機會。同時，公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿Γ镜臋C制也很靈活，只要你有目標，有效率，有能力，公司就會肯定你，認可你。就會給予你更大的舞臺。所以，心有多大，舞臺就會有多大。從這次的培訓中，我又懂得了一句名言:只要有目標，路就不會消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，黃總對整個公司的架構，及各個部分所負責的各項業(yè)務進行了詳細的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認識到自己所承擔的責任和義務。
安全生產事關職工的生命安全和企業(yè)財產安全、事關社會的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高對安全生產重要性的認識，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產的安全進行。所以說企業(yè)安全生產的培訓是非常有必要的。換句話說，對一個企業(yè)來說，安全生產的培訓不僅是對企業(yè)安全生產的保障，也是對公司職工生命安全的負責。這一點公司非常重視，作為了一個重要的培訓課題。公司的湛總在會上詳細地闡述了安全生產的意義以及技術防范措施，這一點也希望能引起大家的重視。
通過公司這次的培訓使我對人生職場的規(guī)劃有了進一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時的困難，吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個長遠的計劃，一步一步來，腳踏實地，步步都要有力，認準了目標就要努力前行。在這里，我將要面對各種各樣或簡單或復雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過程中不斷學習不斷成長，在工作上日趨成熟，使自己的成長融入公司的發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為xxx局一公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過十多天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開始培訓的就是介紹單位的歷史沿革，x董事長介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
接著，許書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂著，讓我感到無比的滿足。
建筑員工心得體會篇十二
隨著城市的發(fā)展和建設，建筑產業(yè)迅猛發(fā)展，對于建筑公司來說，擁有一支高效合格的員工隊伍是非常重要的。為了提高員工的工作能力和專業(yè)知識，建筑公司經常會組織各類培訓。在這里，我將分享我在建筑培訓中的心得體會。
首先，培訓讓我提升了自己的專業(yè)技能。在建筑行業(yè)中，技術是非常重要的。我記得在我加入建筑公司的第一天，我發(fā)現(xiàn)自己對建筑方面的知識相當薄弱。然而，在持續(xù)不斷的培訓中，通過豐富的課程和實踐演練，我對建筑技術有了更深入的認識和理解。我學習了各種建筑基礎知識，例如建筑材料的選擇和使用、工程圖紙的閱讀和解析、施工工藝的掌握等。通過這些培訓，我的專業(yè)技能得到了顯著提升，我可以更好地應對工作中的各種復雜情況，并提供高質量的建筑服務。
其次，培訓讓我提高了團隊合作能力。建筑項目通常是一個團隊合作的過程，沒有良好的團隊合作，很難順利完成工作。在培訓中，我有幸和其他員工一起參加團隊合作的項目。我們共同擔任建筑項目的不同角色，從而更好地理解和學習如何與他人合作。通過共同努力，我們學會了如何協(xié)調和分工合作，互相支持和幫助。這種團隊合作的經驗讓我在日后的工作中更加注重團隊合作，懂得如何與同事合作以及如何解決團隊中的問題。
另外，培訓也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在培訓過程中，我經常會因為技術不過關或者知識不夠全面而犯錯誤。然而，這些錯誤給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和教訓。我學到了如何從錯誤中吸取教訓，如何及時調整自己的態(tài)度和方法。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，我認識到自己仍然有很多需要學習和提高的地方。因此，我努力克服自己的不足，并在實踐中不斷成長。
此外，培訓也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。建筑行業(yè)是一個注重細節(jié)和品質的行業(yè)。在培訓中，我學到了如何更好地與客戶溝通和合作，如何處理和解決客戶的問題和需求。我學到了如何維護公司形象，如何做到高效和質量兼顧。這些職業(yè)素養(yǎng)的提高使我在工作中更加專業(yè)和領導力十足。
最后，培訓讓我與建筑行業(yè)的先進技術和理念接軌。隨著科技的進步和建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑技術也在不斷更新和創(chuàng)新。在培訓中，我有機會學習和了解最新的建筑技術和理念。這讓我能夠更好地應用于實際工作中，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，建筑培訓讓我在專業(yè)技能、團隊合作、自身不足、職業(yè)素養(yǎng)和先進技術方面都有了顯著的提升。通過不斷地學習和培訓，我不僅能夠更好地完成自己的工作，也能夠為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。只有不斷學習和提高，才能在建筑行業(yè)中立足并取得更大的成功。
建筑員工心得體會篇十三
建筑行業(yè)是一個遙遠的世界，卻也是一個十分牽掛的產業(yè)。它需要很多人們的努力和付出，而其中一個重要的關鍵是建筑行業(yè)的員工。在這個產業(yè)中，建筑員工們扮演著不可替代的角色。在他們作為建筑行業(yè)中工作的一員,他們有著眾多的體驗和感受，這些寶貴的心得不僅是對自身成長的幫助，更能夠為這個行業(yè)的改進和持續(xù)的發(fā)展作出貢獻。
第二段：工作中的體會。
建筑人員在工作中有很多實際體驗。他們會親自體驗到那漫長而挑戰(zhàn)的施工周期，并面臨著不斷變化的天氣和環(huán)境。他們也更接觸到延期、成本和風險的問題。但是，他們也學會了如何與項目團隊以及顧客進行溝通，并管理好各種協(xié)議和約束條件，處理好各種沖突，這讓他們在未來的事業(yè)中有重要的幫助。
第三段：推遲自我滿足感。
建筑人員也意識到，要想在這個行業(yè)中長遠發(fā)展，就需要推遲自我滿足感。他們需要耐心地工作，不斷關注細節(jié)并不斷尋求自我提高。這就要求他們不能僅滿足于完成任務或交付產品，而是要積極主動地尋找可以改進的事情，不斷努力提高自己的技能和能力。
第四段：成功是團隊的勝利。
在建筑行業(yè)中，成功是團隊的勝利。因此，建筑人員們強調團隊精神。他們深知彼此的成功關系著整個項目的成功，并找到了最佳的方式來激勵和支持彼此。他們會探討問題并積極地解決之，不斷地分享經驗和知識，以確保每個團隊成員都能夠做好他的工作。
第五段：未來的目標。
面對未來，建筑行業(yè)的員工們有著不同的目標。一些人想要成為高級領導者、建筑項目管理者，一些人則想成為專家。他們都渴望成為建筑行業(yè)中的領導人，并希望通過自己的工作實踐和經驗來傳承和推動這個產業(yè)的的發(fā)展。
總結：
建筑員工在行業(yè)中扮演著關鍵的角色。他們通過長期的工作實踐和社交經驗積累了很多寶貴的心得體會。他們通過強調團隊精神、推遲自我滿足感和注重細節(jié)等方式來取得成功。在未來，他們希望繼續(xù)提高自己的專業(yè)技能，成為這個產業(yè)中的領袖，并為其成功和成長作出貢獻。
建筑員工心得體會篇十四
2、結構形式。
建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規(guī)范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑員工心得體會篇十五
首先，作為一名建筑員工，我深深體會到了建筑施工中的各種挑戰(zhàn)和困難。與其他行業(yè)相比，建筑施工需要耐心、細心、勤奮和創(chuàng)新。我們需要測量地面高度、制作藍圖、搬運重物、打造基礎和封頂等各種工作。每項工作都需要高度的集中注意力和耐心，一絲不茍的工作態(tài)度是保證施工質量和進度的關鍵。對于建筑員工來說，工作不僅是簡單的勞動，更是一種精神力量的體現(xiàn)。
其次，建筑施工還需要團隊合作和組織協(xié)調。一棟高樓大廈的建成需要多項工程學科的協(xié)同配合，包括建筑設計、結構設計、給排水系統(tǒng)設計以及電氣系統(tǒng)設計等。建筑員工需要緊密協(xié)作完成各種任務，合理分配工作量和協(xié)調施工進度，以確保物資供應和工人隊伍的合理分配。此外，我們還需要密切配合建筑監(jiān)理和相關職能部門，確保施工合法合規(guī)，以及滿足監(jiān)管要求。
再次，對于建筑員工來說，安全是施工過程中最重要的問題。建筑施工環(huán)境相當復雜，充滿著眾多危險。建筑員工需要經常保持警惕，保持良好的安全意識，避免發(fā)生安全事故。我們應該時刻注意使用個人防護設備和正確使用施工工具。在施工現(xiàn)場，我們還需要培養(yǎng)一些基本自救技能，例如火災逃生技巧或者呼救技能。只有通過科學的施工工藝和嚴格的安全監(jiān)管，我們才能避免施工中的各種事故。
其四，建筑施工需要保持創(chuàng)新和探索精神。隨著社會科學技術的飛速發(fā)展，建筑施工技術也在不斷更新?lián)Q代。作為一名建筑員工，我們需要時刻關注行業(yè)動態(tài)，學習掌握新技術并應用于實踐中。例如，建筑業(yè)中的3D打印技術、建筑信息模型技術和智能化施工技術等，都是建筑施工中常用的新興技術。通過不斷學習和創(chuàng)新，我們可以更好地應對施工中的難題和挑戰(zhàn)。
最后，建筑員工需要時刻保持積極向上的工作心態(tài)。在工程中，面對眾多困難和挑戰(zhàn)，我們需要時刻保持樂觀向上的心態(tài)，相信自己的能力和專業(yè)知識，不斷汲取能量和動力。作為一名建筑員工，我們應該以建筑藝術為使命，為美化城市和提升人民生活質量而心無旁騖地工作。只有這樣，我們才能成為一名真正的建筑大師，為社會做出更大更有價值的貢獻。
總之，作為一名建筑員工，施工過程中需要各種能力和素質的支撐，包括耐心、細心、協(xié)調和創(chuàng)新等，同時還需要提高安全意識和保持樂觀心態(tài)。只有在平時工作中培養(yǎng)和提高自己的各項素質，才能在施工中應對各種問題和困難。我相信，通過持續(xù)地學習和實踐，建筑員工能夠在建筑領域中不斷提高自己，不斷創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的建筑作品，為人類社會的美好未來做出更大的貢獻。
建筑員工心得體會篇十六
“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變，更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確，從而導致培養(yǎng)目標的調整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索，我們對此問題有了更進一步的認識，特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數大學都要求增加基礎課學時，削減專業(yè)課學時，另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾，就是：在削減了專業(yè)課學時的條件下，如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求？會不會讓用人單位認為，清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的，不適合到設計單位等應用一線工作？通過深入研究，我們認為，這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的，即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實，所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看，現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的，仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是，強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題，應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手，而不僅僅是考卷上的高分。那么，專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題，這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”，有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實，只會脫離實際地背書，不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾，一切問題就都能夠迎刃而解了。
我們的教學計劃中，前三個學期的課程都是由其他院系開設的，只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新，特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉化。而實現(xiàn)這種轉化，光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的，還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主，輔以實驗教學，如傳統(tǒng)的講課；后者以學生動手為主，輔以教師引導，如課程設計。這種引導包括適當的講課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中，適當壓縮教師講授型課程的比例，加大學生動手型課程的比例，在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分，其中必修課11學分，必修的綜合課程設計為12學分，任選課為6學分。因此可以說，在專業(yè)課的必修學分中，學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組，課堂教學中強調基本概念、原理與宏觀的技術分析，把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸的，技術細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
此外，我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)，我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學，引導學生自主學習，提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有：
實踐型大作業(yè)：學生自己動手做研究
討論課：以學生為主體，學生進行自我教育
考核改革：大作業(yè)答辯、開卷考試
例一、建筑環(huán)境學
專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質特點的重要專業(yè)基礎課，但只有32學時、2學分，而學生卻感到在這門課上花費的時間最多，而且通過本課程，對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識，成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內學時少，內容多，教師的講授不可能面面俱到，而應該講主線和要點、難點，起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用，同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題，幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內容，搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑，當然給助教也帶來很重的壓力，正所謂“講一、練二、考三”。
除了課后的作業(yè)題（小作業(yè)）以外，我們還要求學生做大作業(yè)，內容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文，內容可以是文獻綜述、觀點論證等。考核方式是：學生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告，占40%；另一篇書面報告占20%；期末開卷考試占20%，平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè)，但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內容有關的概念學生搞得非常清楚，但大作業(yè)沒有涉及到的內容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè)，以一個期末開卷考試來替代，促進學生對基本概念的全面掌握。
為了避免學生在選題上沒有思路，我們提出了一些建議性題目，如：墻體對室外氣象參數的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外，學生可以根據自己的喜好自擬題目，教師和助教幫助他們確定具體內容和技術路線，聯(lián)系熟悉該方面研究內容的研究生，安排實驗設備。研究生也可以在網絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題，由本科生選擇。
學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大，反映在：了解了專業(yè)，并大大提高了興趣；從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻；第一次做研究型的實驗，了解什么叫做研究；從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步；第一次學寫學術論文和做學術報告；成績依賴于平時的積累，與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的，其成果都是研究生在課題中需要的基礎數據，特別是需要歷年積累的實驗數據，同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極，達到了“雙贏”的效果。
例二、建筑自動化
專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程，48學時3學分，面向大三下學期本科生，采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法，學生主動參與、自我教學，積極性非常高，受到學生的歡迎，在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
本課程除48個課內學時以外，還有20個實驗和參觀的課外學時，共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外，整個課程分不同階段有4～5個大作業(yè)，內容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)（bas）方案，以學生3～4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課，各小組派代表做大作業(yè)口頭報告，其他小組和教師進行質疑。一個學期下來，每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
在討論課中，不僅發(fā)言的同學參與感非常強，聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案，所以對他人的方案都很感興趣，質疑、討論均很踴躍，大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論，同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中，該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
除了上述兩個例子以外，其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法，起到了促進學生主動自我學習的作用。
專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分，課內192學時，課外不限，貫穿整個學期。
專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1～3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計，而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限，只訓練了學生做子系統(tǒng)（如空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源）的設計，缺乏對暖通空調系統(tǒng)整體的概念，更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力，因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關，例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖，又如輻射板系統(tǒng)是空調與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點，而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數、怎么查表、該用哪個公式過一遍，結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力，沒有學到技術的精髓，更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
除了把課程設計內容綜合化以外，還引入了跨專業(yè)合作的內容，讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3～4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行，每組3～4人，選出設計組長，各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人，助教1人，建筑設計院工程師1人，合作指導。進度包括4周的方案論證階段，6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等，鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
為了模擬真實的設計過程，在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯，指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)（設計說明書、圖紙和電子文檔）給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜，保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
通過上述訓練過程，使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識，學習如何入手處理較復雜的工程問題，學習工程設計方法與過程，了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用，同時訓練三個能力：
（1） 組織與合作能力，包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力，設計組長的組織能力。
（2）應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力，包括應用調查和產品調查、對策的可行性論證等。
（3）表達能力，包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
通過畢業(yè)班座談，學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
在所有的實踐環(huán)節(jié)中，運行實習（原稱生產實習）是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周，5學分。任務內容一般外單位委托的實際工程項目，即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調系統(tǒng)的初調節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進，或對樓宇自動化系統(tǒng)（bas）進行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調節(jié)改進的，就在現(xiàn)場解決問題。
本實習目的在于在學習專業(yè)課后，通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調節(jié)，讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經驗。通過這個實習，鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等?？己藘热莅▽W生在實習過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質量。
由于是實戰(zhàn)型任務，要對委托方負責而非同兒戲，指導教師是至關重要的，是保證學校的聲譽和教學質量的需要。因此，實習分小組進行，一般由一位教授，一位講師，兩位研究生，帶4～6名本科生，指導者與學生的比例達到1：2～1：1，參加的研究生一般受過類似訓練，可以協(xié)助教師指導學生。沒有經過這種訓練的外?？紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙?。因此，每個暑假學期，本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的，因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題，超出了本科生的知識水平，還是要依靠教師和研究生來解決問題，但本科生必須參與問題與解決方案的研討，調動他們的基礎知識，了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用，觀察教師和研究生解決問題的思路和方法，是一個很好的學習機會。
在提交成果和考核方面，要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告，研究生修改，教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前，盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做，但事先仍然須在學校做模擬匯報，讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會，并作為實習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據學生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
近年來，我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題，獲得了很好的社會聲譽，因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系，為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經費方面，一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等，我們提供各種測試分析儀表和人力，也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經費問題，還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
這種對實際系統(tǒng)的分析調研，對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉，要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用，而且還需要大量書本上學不到的相關知識，例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現(xiàn)的問題，往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材，提醒學生什么是好的設計，什么是不合理的設計。
通過多年的.教學實踐，我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢，但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來，為了保證運行實習的教學質量，研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié)，老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外，對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié)，因此帶實習的工作量是非常大的。
綜上所述，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的，除課程體系改革以外，實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用，達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
建筑員工心得體會篇十七
期承擔建環(huán)08級、室內設計09級、工管09級的建筑cad課程，上周已經考試完畢，現(xiàn)對建筑cad課程作一總結。
為了使專周課程能規(guī)范地執(zhí)行，本期開學之前就與教務處、機房聯(lián)系協(xié)商，落實講課教室和機房上機時間，并打印出課表，交學生班級。并與所上班級的輔導員聯(lián)系，建環(huán)08級、工管09級為韓繼超老師所帶，室內設計09級為人文藝術學院陳建波老師所帶，與輔導員合作，向輔導員了解班上學生情況，作到心中有數，并隨時隨地與輔導員溝通，共同搞好學生的cad專周的工作。
一開始上課，就采取多種方式激發(fā)學生的興趣。按國家信息化培訓要求內容進行建筑軟件培訓，使學生能夠取得國家信息化cad證書，這也是增強學生就業(yè)競爭力。專周一開始就抓緊，第一天除上機外，上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課，這樣老師要辛苦些，但學生才能真正學到知識。建環(huán)08級除在機房上課外，還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人，原只安排了一位教師，顯然不行，臨時又讓我去。工管09級上專周課之前必須上課，26日是星期天，我下午3點專程從北校區(qū)趕到大學城，從6點開始給工管09級同學上課，同學們很配合，精神集中，甚至在講課中，學生多次鼓掌，上課到近晚上9點。
一般說來，有學生對專周容易放松，而cad專周除上機外，必須上新課，而且是300多頁的教材，一開始，就給同學強調cad的重要性、學習的嚴格性、紀律性，每天考勤，每天上課、上機讓每個同學自己簽字。如果有的學生未到，以后每次圴重點抽查。據學生反映，原來經常不上課的學生也不敢隨意缺課了。
除上課、上機外，同學們也用自己的電腦練習，并通過電郵電話與教師保持聯(lián)系，教師的電話、郵箱一上課就公開給學生。
每天給學生布置了上機作業(yè)，完成后上傳到指定的地方，313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。
教師的電子信箱可解答學生問題，也用于收集學生意見，學生有什么意見、看法、問題，也都可通過郵件提出。
有關的學習問題，及時發(fā)布到學習網站上，我在學校的網絡教學平臺上傳了不少編寫好的教學資料，學生只要上網，都可以馬上看到，包括作圖的詳細的操作方法，對學生很實用。不過有時上不去，上去了也要下載才能看到。我也把有關資料發(fā)到每位同學的郵箱中，有的班級是發(fā)到班長、科代表郵箱，然后在qq群中轉發(fā)，另外也請同學們到網上學習，比如，有關cad部份，上面就有很多學習內容。
上述的措施和方法，使同學們對操作也熟悉了，興趣也提高了，學習效果大大提高。
學生能自己獨立完成作業(yè)，他們也認為：這樣能學到真正的本事，對老師的認真要求，他們也有感概，教師的良苦用心是為了學生，也只有老師才是最無私的人，愿意把自己的知識無私傳授給學生。
教師除了將有關資料放到網上外，也及時把有關學習資料直接拷貝給有u盤的學生。在機房上機時，將有關資料放在某一臺機器上，設置好共享，下載有關資料。
通過幾周學習，大多數學生了解cad的發(fā)展及最新動態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖，利用計算機繪制出各類工程圖紙，建筑圖紙，并能對圖形進行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點。
學生cad成績大多良好，大多數學生與教師合作愉快。學生也反映：能調動學生的學習情緒，大家能專心聽講，我們確實學到了不少東西。
好多學生談到：通過幾周的cad建筑軟件學習，讓我們增添了許多的專業(yè)知識，拓展知識面。而且cad是很有實用價值的一個學科。通過實訓讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會堅持不斷的學習cad來提高自身的能力。
針對各專業(yè)特點，內容及重點作了相應的調整，以適應不同專業(yè)學生的需要。
當然也有不盡人意的地方，如在考試前，一再提醒填寫好班級、姓名之后就命名存盤，且十分鐘點擊一次存盤圖標，可有些人就是不聽，丟掉了才后悔，考試緊張，好多人的鼠標被手上的汗水打濕了。
現(xiàn)在教材已是300多頁，內容大大增加，而時間卻縮短了，極不合理，建議仍然恢復，否則只有狠砍內容了，學生做好教師布置的圖形，而其它則不能勝任了。其實，對于應用性人才培養(yǎng)，是要進一步加強實踐環(huán)節(jié)的教學，現(xiàn)在反而是削弱了。
建議cad專周的教室安排、機房安排由教務處安排好，每次cad專周的教室安排要跑好多次，家里的計算機又不能預定打印教室，非常麻煩。
建筑員工心得體會篇十八
經過這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司希望我們能更快更好的適應自己的工作，減少以后工作中的`困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業(yè)知識都是—總這么多年的工作經驗的總結，也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。
第一天了解了公司的基本情況，又去了公司的在建項目及倉庫：大學城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產業(yè)鏈，即是一條龍的經營模式，讓我看到了公司的美好前景。
第二天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質重視，體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分布要心中有數，材料的看管要認真負責、材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會對公司照成不必要的損失。
第三天學習的是報價應該提供的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時間、現(xiàn)場管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要詳細清楚，確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。
第四天主要學習的是腳手架的專業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。
總的來說，這一周所學的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認真學習，認真工作。
建筑員工心得體會篇十九
我是一名來自重慶的學員，以前在工地上所從事市政施工員這個行業(yè)也有5年之久。長期以來就想找一個好的學校并且有理論和實踐經驗豐富的老師給自己任教，一來能使自己多學些理論知識，其次能在理論和實踐中運用自如，發(fā)揮自我特性能獨擋一面使自己在事業(yè)上更上一層樓。終于在20xx年5月份經朋友介紹來到了“重慶職工職業(yè)培訓學?！薄５竭@里后第一印象就覺得學校對學員課程、上課時間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛(wèi)生整潔，智能教學設備也比較適中，報名時咨詢老師，接待老師態(tài)度認真、熱情，感覺很溫暖，于是我決定報名參加了施工員考前培訓。
之前我一直在從事相關工作，但因沒經過正規(guī)的學習，專業(yè)管理技術素質較低，在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時的經驗布置工作，往往事倍功半，得不償失;而有些理論上的知識也是“知其然，不識其所以然”。為了提高自己在建設行業(yè)自身專業(yè)技術管理素質，確保工程質量和施工安全，系統(tǒng)規(guī)范的學習這方面知識迫在眉睫，同時也深深體會到這次學習的重要性和必要性。
通過建筑工程施工員培訓，我掌握了《公共基礎理論知識》中的建筑構造、建筑識圖、建筑材料、建筑結構及如何編寫“施工組織設計方案”等;熟悉了建筑力學中的靜力學、材料力學、結構力學;以及怎樣組織流水施工等等。
在《施工員崗位理論與務實》中，學會了土石方的施工技術與如何用方格網計算方量;掌握了起重技術、腳手架搭設技術、樁基施工技術;鋼筋砼、預應力混凝土、砌體施工技術;鋼結構廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節(jié)性施工技術。熟悉了施工中常用的水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的使用、了解了民用建筑，工業(yè)建筑中定位與放線的具體的操作方法以及在施工過程中工期、質量、安全管理的方式方法。
在工程建設的規(guī)范和標準中，我了解了一些常用的新標準、新技術、新材料、新工藝和zf禁止、限制使用的落后技術等內容;掌握了部份國家法律法規(guī)、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、建設規(guī)章和規(guī)范性文件;認識到了安全生產的重要性，掌握了職業(yè)衛(wèi)生與勞動保護管理、環(huán)境保護與文明施工和安全生產管理、安全生產保障體系的知識。
“重慶市職工職業(yè)培訓學?！钡靥廃S泥磅中北大廈5樓，從630所各類職業(yè)培訓學校里脫穎而出，獲得重慶市人力資源和社會保障局評選的十佳民辦職業(yè)培訓學校。學校各位老師務實、敬業(yè)的工作作風使我受益匪淺，不僅使同學們學到了土建施工員技術知識，同時也學到了在生活、人生閱歷中一些無法學到的歷煉。我相信：榮譽對于我校是動力，也是壓力。我堅信：榮譽促使各位老師堅守規(guī)范辦學，誠信辦學的信念的同時，將進一步激發(fā)他們努力辦好學校，在發(fā)展學校的同時，努力為社會各界人士培訓需求服務，為國家經濟建設服務，培養(yǎng)更多，更實用的技能人！
重慶乘改革之風，現(xiàn)成立了“兩江”新區(qū)，建筑業(yè)這匹“黑馬”也將借這個強有力的“平臺”破浪乘風，順水揚帆，更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業(yè)的各位同仁當學好當前的知識，并在實際工程中靈活運用，做到游刃有余，為重慶和自身的發(fā)展發(fā)揮其所學之長，人盡其材的作用。
建筑員工心得體會篇二十
在x號的下午我們在大雨的洗禮中紛紛到達公司位于xx路的總部。公司人力資源部熱情的接待了我們，一絲不茍的幫助我們登記信息并收集了一些基本資料。出乎我意料的是公司還給我們每人發(fā)放了一個精美的手提包，里面有培訓資料和一些學習及生活用品。培訓資料有《事故匯報案例》《安全培訓資料》，另外還有筆記本，水筆，水杯，飯盒等。這些物品是公司對我們無微不至的關心的體現(xiàn)。x經理推薦我們將大包行李寄存以便接下來的活動。沒過多久公司就派來了一輛車將我們送到舒適的xxx賓館。
在六號的上午我們20xx年應屆畢業(yè)生共計四十余人在公司總部會議室開始了為期兩天的培訓，公司副經理致歡迎詞，并對我們全面闡述了公司的歷史、精彩現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名xx人的自豪感與歸屬感。接著我們傾聽了優(yōu)秀員工報告我親身感受到從事現(xiàn)場施工工作的不易與那一份光榮的成就感。接著紀部長對我們的職業(yè)規(guī)劃做了分析，內容深入淺出，引人入勝。中午x經理對我們講解并引導我們填寫了職工登記表，勞動合同和管技合同，x經理的細致入微很讓人敬佩。下午關于安全的講座給我們這些即將奔赴工地的新員工敲響了安全的警鐘，講座可以說是發(fā)人深省。
x號上午公司技術開發(fā)部部長的給我們做了技術開發(fā)的現(xiàn)狀和介紹，關于工程技術的講座可以說是言簡意賅，讓我們聽得津津有味，使我對工程技術在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心。隨后紀部長給大家推薦并放映了一部威爾史密斯主演的經典電影名為《幸福來敲門》，電影講述了主角從一個收入微薄，地位低下，生活艱苦的推銷員通過自己的努力和堅持最終成為一個成功的債券管理師的故事。影片根據真人真事改編，告訴我們只要有自己的理想，通過不斷的努力加上一顆感恩的心，任何人都會成功。
在這短短兩天的時間里，我時刻感受著關懷與溫暖。這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標，這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！
這次培訓雖然也只有短短的兩天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗，更體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！能夠通過短短兩天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于xx人的工作業(yè)績！
建筑員工心得體會篇二十一
本人作為一名建筑員工，有著多年的從業(yè)經驗，在這個行業(yè)里不斷的錘煉自己，讓自己不斷地進步學習。在這個過程中，我深刻的認為，建筑員工應該具備的不僅僅是技術能力，更重要的是心理素質和全面素質，今天，我就來分享一下自己的心得感悟。
第一段：認真做事，嚴謹負責。
從業(yè)多年，我認為做建筑的員工，首先要具備的就是認真做事，嚴謹負責的態(tài)度。建筑施工涉及到的工種繁多，工作環(huán)境復雜，工作內容繁瑣重復，要在高強度的工作壓力下堅持不懈的完成任務，要有耐心，有毅力。建筑事故通常是由于一些小細節(jié)的疏忽而引起的，所以認真負責是每個建筑員工必須具備的素質之一。
第二段：誠實守信，遵守規(guī)定。
在這個行業(yè)中，誠實守信，遵守規(guī)定是非常重要的，只有遵守規(guī)定，才能夠避免發(fā)生一些不必要的損失，也才能夠保障建筑工作的順利進行。而且還要保障客戶的權益，不能將自己的工作失誤轉嫁給他人，必須承擔自己的責任。所以，在建筑行業(yè)中，誠實守信這個品質是非常重要的。
第三段：注重團隊合作。
建筑行業(yè)是一個團隊合作的行業(yè)。工人之間要互相幫助，互相合作，這樣才能夠順利完成整個建筑工程。因此，建筑員工必須注重團隊合作，保持良好的溝通與協(xié)作，協(xié)同配合，不斷提高團隊效率和質量，這樣才能在建筑行業(yè)中獲得成功。
第四段：攻堅克難，勇于承擔。
建筑行業(yè)是一個需要技術精湛、主動承擔責任的行業(yè)。在面對困難和壓力時，我們要勇于承擔責任，積極尋找解決問題的辦法。曾有一次，我們遇到了一些工程難題，當時我和我的同事們想了很多辦法，最后我們想到了一個好的解決方案并成功地解決了問題。這次經驗讓我意識到，在遇到困難時，我們要堅定勇氣，積極解決問題，從而贏得客戶的信任，也獲得了自我價值的提升。
第五段：思路清晰，富有創(chuàng)新。
作為一名建筑員工，還必須要有思路清晰，富有創(chuàng)新的能力。在建筑行業(yè)中，我們會遇到各種各樣的問題需要我們解決，我們需要有清晰的思路來解決問題。同時我們也需要不斷尋找創(chuàng)新的方式來提高建筑質量和效率，讓自己贏得更多的市場與客戶。
總之，做一名合格的建筑員工需要有一系列的素質與能力的支持，同樣也需要不斷的學習與進步，讓自己的素質能夠和行業(yè)的不斷發(fā)展相適應。只有具備了這些素質，才能成為一名出色的建筑員工，為建筑行業(yè)的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑員工心得體會篇二十二
通過本次二級建造師繼續(xù)教育，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談談收獲.
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理.建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理.一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理.在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的.如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本.又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度.
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同.在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理.
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的.作用。一方面是人際關系的協(xié)調;組織關系的協(xié)調;另一方面是配合關系的協(xié)調;供求約束關系的協(xié)調;這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑員工心得體會篇二十三
通過本學期對《建設法規(guī)教程》的學習，了解到土木是個很廣泛的學科，不僅有建設工程類、管理類，工程經濟類，還有各種工程法規(guī)等，增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術又懂管理法律的綜合型人才，《建設法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設活動的法制系統(tǒng)，作為鐵道工程的一份子，越發(fā)讓我的認識到它在建設活動中重要的規(guī)范作用。建設法規(guī)涵蓋了工程項建設全過程所有法律環(huán)節(jié)和內容，包括工程建設程序法規(guī)，城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)，土地管理法規(guī)，建筑法法律制度，工程建設執(zhí)業(yè)資格法規(guī)，城市房地產管理法律制度，建設工程發(fā)包與承包法規(guī)，工程建設標準法律制度，環(huán)境保護法律制度等。從這些內容可以看出建設法規(guī)課程有跨學科性，學科知識抽象性的特點。建設法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設的一門“文科”課程，與建筑類學生以往所學知識中經常出現(xiàn)公式、數字、圖片等較為直觀的靈活應用型課程內容不同.建設法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設程序等相對枯燥、抽象的教學內容。
近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢 高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應用型能力而忽視學生備方面綜合素質培養(yǎng)已成不爭的事實，反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上，各高校普遍注重對學生學術，專業(yè)設計技能訓練建設法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識，培養(yǎng)專業(yè)法律素質，然而各高校普遍存在建設法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題，體現(xiàn)出對該課程的不重視。
但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中，第四條和第六條都明確規(guī)定：一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設置《建設工程法規(guī)及相關知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切，更好的規(guī)范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設行業(yè)的迅猛發(fā)展， 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設行業(yè)的法律法規(guī)，高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。
建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。
建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切，更好的規(guī)范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。 建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。 近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機：工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問，《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
第八屆全國人民代表大會常務委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典，第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益?！督ㄖㄒ?guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例，《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。 首先要嚴把建設工程合同簽訂關，盡量完善合同條款。建設部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施，專門擬定了一套新的《建設工程施工合同》示范文本用于簽訂合同，合同條款格式嚴謹，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質量管理條例》等法律規(guī)定，能夠最大限度保護施工單位的合法權益。 另外， 可以要求建設單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應付的工程價款提供相應財產作為擔保，也可以由第三方來提供擔保，擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時，承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產來清償債務，或者要求第三方承擔保證責任，從而使承包人的風險盡可能地降到最低。 其次，要正確運用、行使對建設工程的法定抵押權。根據《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定，更好的維護自己的合法權益，最大限度的要回拖欠款。 再者，可以通過提起代位權訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設工程后，發(fā)包方往往以其對外債權收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務的保全中的代位權訴訟作了明確規(guī)定，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償的權利。 最后，在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權可以予以強制執(zhí)行。我國有關法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權的，法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人，要求其直接向承包人履行債務。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質量安全和服務情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。 建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命，不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用，協(xié)調整個建筑市場的有效運轉，促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性，不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設計好的圖紙，更要合理建筑規(guī)范，保證工程建筑質量和安全，真正的為公民的切身利益著想，以建筑法規(guī)來指導自己的建設行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興，可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè)，也許我都不會了解這些規(guī)定，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構要完善的方面了。
建設法規(guī)中提到實行建設監(jiān)理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結果。目前業(yè)主、施工單位和質量監(jiān)督機構對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識，對監(jiān)理的地位及與各方的關系認識模糊，業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務，按自己的要求辦，施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表，是為業(yè)主服務與說話的，不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待，質量監(jiān)督機構又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監(jiān)管，由于以上的模糊認識，使工程建設各方在關系的協(xié)調上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實施，監(jiān)理人員的意見不能落實，監(jiān)理效果不夠理想，工程質量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當工程出現(xiàn)質量問題時，容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設項目各方及質量監(jiān)督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下，由于責、權、利不明確，投資失控、進度失控、質量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設資金，使建設項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐，證明實施工程建設監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。
在建設法規(guī)中我深深意識到，作為一名合格的土木工程建設人，我們不僅要學習建設法規(guī)，更要好好的學習，多學習，我覺得作為大學的一門課程，建設法規(guī)課程的安排還有很多不足。
第一;內容多、學時少。建設法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多，而且每一部法律法規(guī)的內容也特別得多，課程內容龐雜。法條枯燥 涉及建設工程招投標、建設用地、城市規(guī)劃、建設監(jiān)理、房地產管理等內容。如《合同法》共428條。建設法規(guī)作為一門課程，有的專業(yè)是必修課程，有的專業(yè)是選修課程，不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右，其學時是有限的，在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水，造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶，學生會覺得枯燥無味，上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講，自己辛勤備課卻無學生欣賞，嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
第二;作為我們大學生，法律基礎差，教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設法規(guī)課程，是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎知識的積累，直接進入建設法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內容抽象，學生很容易感覺枯燥無味，產生懶惰和厭學心理。
為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:
改進案例教學，重視學生參與，教與學是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌，忽視了學生的回應，那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況，任課教師需要花時間博覽全書，盡量尋找相關參考書籍來充實案例教學。當然 也可以利用網絡尋找一些相關的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內容。案例教學不在乎學生所答結果的對錯，而更在乎學生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設法規(guī)體系包含工程項目建設的全過程，而一般教材的編排順序與此過程并不一致，案例教學過程中對案例的介紹相對獨立，缺乏必要的連貫性，并不能給學生留下深刻印象，學生很難對工程項目建設全過程系統(tǒng)性的把握?；诖耍P者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進，創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”，收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目，將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例，課堂上按照工程項目建設程序介紹相關法規(guī)，隨時插入該項目作為案例，使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
考核方式多元化。為激勵學生自主學習，調動學生學習的主動性，激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能，培養(yǎng)學生綜合能力，也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求，又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應采取多元化的考核模式。考試是對學生學習效果的一種檢驗，也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試，往往不能夠完全反映學生的真實水平，只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié)，才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此，考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內容，仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內容，可采用課程設計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數上可以給予適當的提高，從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵，并應把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結業(yè)的總成績應該是本門課程各種形式考核的綜合結果。
對學生要嚴格管理。因為學生認為建設法規(guī)課程是偏文科的，所以部分學生不重視，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課，比如要點名，過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
建筑員工心得體會篇二十四
時間如梭，201x年已過去了四個月，回顧這四個月的工作歷程，總結這四個月工作中的經驗、教訓，有利于在今后的工作中揚長辟短，更好的完成本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙、充實四字是我對這四個月最好的總結。
201x年4月初，二工區(qū)二次結構施工已基本結束，我被重新調配，成為13#樓棟號長，由于13#樓主體結構已接近尾聲，二次結構施工暫未大面積展開，所以我將工作重心放在了工程部內業(yè)資料方面，除項目現(xiàn)場工作外，還需要認真處理好監(jiān)理通知回復及其它相關資料的報驗，對甲方、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，以及部門資料保管、整理等，盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各部門的工作，在施工期間能較好的協(xié)助各工區(qū)，為他們提供幫助，公司方面，積極配合項管部，提供其所需的資料，并在oa系統(tǒng)錄入方面獲得了公司項管部的一致好評。在資料管理工作方面，看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。在這段時間的工作當中，我將資料方面的工作做了如下總結：
1、收集保存好部門相關的資料及公司、業(yè)主、監(jiān)理單位下發(fā)的文件，并把原本沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內，為查閱文件提供方面。
2、做好各類文件下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原文件存檔。根據相關規(guī)定，對文件進行相關部門的下發(fā)、傳遞、傳閱，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。
3、及時收集各工區(qū)所上報的周、月、年度計劃，對其進行統(tǒng)一分析處理并回復，然后對其進行匯總調整并上報至甲方、監(jiān)理及公司。
4、配合公司完善oa系統(tǒng)數據錄入工作，將未上傳的資料進行補充完善，上傳不合理的文件進行更正、替換，并對oa系統(tǒng)進行日常的更新。
這段時間我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通上也有不少的進步，自己的工作能力有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。在這幾個月中，通過上級領導及公司的檢查和驗收，在資料及工程結算方面暴露出了許多需要整改的問題和錯誤。這給我們指明了改進方向，也相應的督促和提高了資料管理工作的整體水平，同時還要掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作，為項目及公司盡可能的做出自己最大的貢獻。