報告的撰寫過程需要充分的調研、整理和分析，確保信息準確和可靠。要寫一篇完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。通過查閱相關領域的報告，我們可以了解到最新的研究成果和趨勢，拓寬自己的專業(yè)視野。
開題報告申請書和開題報告篇一
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
本文選題為：實際利率法在會計應用中的研究。
實際利率法是指按照金融資產（負債）的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法。由該定義不難看出,實際利率法就是對企業(yè)所擁有的金融資產的每期利息收入或承擔的金融負債的每期利息費用按照實際利率加以調整,其運用的關鍵一是確定實際利率,二是計算攤余成本。新會計準則中實際利率法的應用涉及到《企業(yè)會計準則第4號-固定資產》、《企業(yè)會計準則第6號-無形資產》、《企業(yè)會計準則第14號-收入》、《企業(yè)會計準則第17號-借款費用》、《企業(yè)會計準則第21號-租賃》和《企業(yè)會計準則第22號-金融工具確認和計量》六個準則。實際利率法是新會計準則體系中非常重要的一種會計核算方法,能夠更加準確地反映資產購置的成本、債權以及債務的真實價值。
主要參考文獻：
[1]劉小燕，淺談實際利率法在新會計準則中的應用[j]，時代金融，20xx(06)。
[2]彭亦芬，實際利率法在會計實務中的運用淺析[j]，財會通訊(綜合版)，20xx(03)。
[3]段志紅，實際利率法在會計實務中的應用[j]，經(jīng)濟師，20xx(10)。
2、課題擬解決的主要問題，在理論和應用方面的意義，完成課題的條件(包括實習單位情況)和論文（設計）的主要內容：
課題擬解決的主要問題是：實際利率法在會計應用中的研究分析。
完成課題的條件：學習研究有關實際利率法在會計應用中的相關知識，充分利用計算機網(wǎng)絡和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進行相關資料的查閱，在實習單位，有關人員為本人的論文構思提供了一定的幫助。
論文的主要內容如下：
一、實際利率法在新會計準則中的應用研究。
二、實際利率法在會計實務中的應用研究。
三、實際利率法在會計核算中的應用研究。
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日。
組長（簽字）：年月日。
5、系審查意見：
系主任（簽字）：系（公章）年月日。
開題報告申請書和開題報告篇二
學位論文開題報告是研究生完成學位論文、保證學位論文質量的一種集體把關形式。它有助于研究生做好論文的各項準備工作;有助于研究生較好地了解課題中應注意處理和解決的主要問題;有助于加強本學科的學術交流。為了保證研究生按期完成開題報告，特制定本規(guī)定。
一、選題的`原則
1.選題應緊密結合學科發(fā)展時間，碩士研究生的選題應對科技發(fā)展或經(jīng)濟建設有一定的理論和實用價值;博士研究生的選題應站在學科發(fā)展前沿，對國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展具有重要的理論和實用價值，具有較高學術水平和創(chuàng)造性的成果。
2.要充分結合導師的研究方向和研究生自身的基礎，以利于發(fā)揮導師專長和調動研究生的主觀能動性和創(chuàng)造性。
3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學習年限內取得創(chuàng)造性成果的可能性。
二、開題報告的內容
1.選題的背景及研究的意義;
2.本課題研究領域國內外的研究動態(tài)及發(fā)展趨勢;
3.本課題擬采取的研究方案、技術路線;
4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設想;
5.本課題預期達到的目標，對于博士研究生應指出創(chuàng)新點;
6.論文工作量與經(jīng)費的來源;
7.本課題研究的進度安排;
8.參考文獻。
三、組織與管理
5.開題報告完成后，經(jīng)導師、學科及所在學院(部)簽署意見，研究生應在3日內將開題報告和選題情況報研究生院審批并備案。
四、開題報告撰寫要求
開題報告字數(shù)為1萬字左右，用a4復印紙小四號宋體打印。博士研究生的參考文獻應為50篇以上，碩士研究生的參考文獻應為30篇以上，其中外文資料應占1/3以上。
開題報告申請書和開題報告篇三
指導教師姓名：職稱：副教授。
擬選課題：配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計。
開題報告時間：2019年3月1日。
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
國內、外的研究動態(tài)：
全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應對國內同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產品市場。企業(yè)對it技術應用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術應用，應具有如下基本特征：
1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設1體化。90年代先進企業(yè)it應用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務過程“自動化”，而是以it技術來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務過程乃至業(yè)務內容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。
2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應企業(yè)不斷變化要求導致的必然結果。回顧歷史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務過程規(guī)劃為基礎的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。
3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務內容、規(guī)則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。
4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。
對于企業(yè)的內部的物流運作系統(tǒng)的優(yōu)化對企業(yè)的發(fā)展意義深遠，特別是在企業(yè)的有效運作，資金的合理高效利用方面。
倉儲管理系統(tǒng)存在的問題：
1。顧客需求越來越多，用戶期望越高大市場正被不斷細分，企業(yè)缺少1個行之有效的持續(xù)開拓更大市場法。
2。企業(yè)與市場(包括分支機構、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時了解各地產品銷售、庫存和貨款回收的準確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。
3?？蛻粼谙胧裁?，是否有新的需求，對產品有何建議，企業(yè)無法及時得到反饋信息。
4。企業(yè)營銷需要的人、財、物力越來越多，產品的銷售費用逐年增加。
5。部分企業(yè)的各地市場和分支機構諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。
參考文獻：
1。王為，sqlsever基礎北京：清華大學出版社，2019。
2。王珊，陳紅數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理北京清華大學出版社2019。
3。顧義華，超越0點學網(wǎng)頁制作，北京：清華大學出版社，2019。9。
4。王興寶，網(wǎng)頁制作基礎教程，北京：科學出版社，2019。8。
5。石志國，asp動態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學出版社，2019。3。
工作計劃。
時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
課題在理論和應用方面的意義：應用系統(tǒng)的友好的人機交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設備的費用;本系統(tǒng)自行設計自行開發(fā)，具有很高的性價比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動強度，從而降低了成本，節(jié)省了開支。
課題擬解決的主要問題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長時間的考驗，技術發(fā)展非常成熟。預計能夠完成期望的目標。
硬件設備：pc機或微處理器。
軟件設備：asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。
3、指導教師對學生選題報告的。
評語。
：
指導教師簽字：年月日。
4、選題報告會評議組意見：
組長(簽字)：年月日。
5、學院審查意見：
主管院長(簽字)：學院(公章)年月日。
配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計。
學生姓名。
指導老師姓名。
指導老師職稱。
副教授。
畢業(yè)設計內容：
國內外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術路線：
網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關服務。
網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國內網(wǎng)絡應用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個角落。而隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國及世界范圍內的網(wǎng)站在整個網(wǎng)絡市場中獲得了越來越大的市場份額。
網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設計。在系統(tǒng)中采用模塊化設計方法，使之易于維護和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
教研室意見。
主任簽字：年月日。
學院意見。
院長簽字：年月日。
開題報告申請書和開題報告篇四
一、選題目的和意義。
1、目的：
傳統(tǒng)意義上的班級管理通常是以班主任為班級管理主體,班主任具有絕對的說一不二的主導權,班級的健康運行與否及成長命運與班主任休戚相關。隨著科學發(fā)展的新潮流,創(chuàng)新時代席卷而來,“人本教育”、“個性發(fā)展”、“合作學習”等班級管理理念在素質教育的大背景下應時而生,它們真正具體到班主任班級管理中,各種問題凸顯,發(fā)人深省。班主任與學生之間的領導與被領導的上下級關系并沒有消退,甚而愈演愈烈。強化對于班主任班級管理策略的提升，能夠有效的改善學生與教師之間的沖突現(xiàn)象，同時也能營造一種和諧的管理關系。
2、意義：
本文通過對班級管理策略進行探究,試圖探索分析新時期班主任班級管理策略中存在的問題并提出相應改善措施,豐富和發(fā)展了素質教育所倡導的“以人為本,以學生的終身發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育班級管理策略的班主任班級管理理論。因此,本課題的探究在奠定理論基石的同時,對于促進“以生為本”的`全面實施及班級管理策略具有潛在的應用價值及現(xiàn)實意義。概括性的來說，通過對于班級管理的策略的探討，能夠有利于學生全面化發(fā)展、有利于班主任專業(yè)化發(fā)展、有利于學校和諧化發(fā)展。
二、國內外研究現(xiàn)狀述評。
擬研究的主要內容。
研究方法、手段和途徑。
三、論文提綱。
摘要。
1?相關概念。
1.1班主任。
1.2班級管理。
2班級管理特征及基本任務。
2.1班級管理的特征。
2.2班級管理的基本任務。
3班級管理現(xiàn)狀問題。
3.1集權化管理。
3.2缺乏人格魅力。
3.3缺少心理輔導。
3.4忽視賞識。
4班級管理優(yōu)化建議。
4.1科學角色定位。
4.2強化責任意識。
4.3強化人文關懷。
4.4注重心理溝通。
4.5促進激勵認同。
總結。
參考文獻。
四、參考文獻。
[1]齊學紅主編.班級管理[m].武漢:武漢大學出版社,.7.
[2]鐘啟泉.班級管理論[m].上海:上海教育出版社,.8.
[3]魏國良.學校班級教育概論[m].上海:華東師范大學出版社,.3.
[4]林冬桂,張東,黃玉華.班級教育管理學[m].廣州:廣東高等教育出版社,.6.
[5]唐勁松.點擊中美課堂一中美教學模式操作性比較[m].北京:教育科學出版社,.12.
[6]易紅郡著.英國教育的文化闡釋[m].上海:華東師范大學出版社,2009.10.
[7]郭毅主編.班級管理學[m].北京:人民教育出版社,2002.5.
一、題目：漢語介詞“在”，“跟”，“對”，“從”和韓語助詞的對比較。
二、指導教師對文獻綜述和開題報告的具體內容要求：
一、選題背景。
介詞在漢語語法體系中占有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由于介詞功用較為復雜、涉及因素較廣，漢語學習者經(jīng)常會在使用時出現(xiàn)各種偏誤，所以介詞教學成為對外漢語教學的重點和難點之一。介詞是虛詞，沒有實在的詞匯意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結構中占有重要地位。對數(shù)量有限的介詞進行分類分析，是我們深入介詞研究的一個有效方法。對于對外漢語教師來說，把類別名稱教授給漢語學習者并不難，但是對于理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學的時候多下功夫，否則往往會造成漢語學習者的誤用、混用。對于介詞的研究，以往大多停留在單個介詞的分析、描寫與應用方面，而對于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補以往著作和作品中對于易混介詞研究的不足，不僅對每個介詞的意義、用法都進行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，并對留學生出現(xiàn)的介詞混淆進行合理的解釋，為對外漢語介詞教學方法提供新的啟示。
二、選題目的。
隨著中韓兩國關系的不斷發(fā)展,兩國在政治、經(jīng)濟、文化等各個領域的交流日益頻繁,韓國人學習漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢,近年來,到中國學習漢語的留學生中,韓國學生人數(shù)一直是最多的,韓國國內也出現(xiàn)“漢語熱”,目前韓國有142所大學開設了中文課,而且即將在中小學開設中文課。因此非常有必要進行專門的對韓漢語教學研究。
留學生在漢語習得過程中感覺最難把握的往往是虛詞,所以虛詞教學一直是我們對外漢語教學的重點。介詞及介詞短語作為虛詞的一個重要部分,更是我們考察外國人漢語認知規(guī)律的一個重要內容。漢語介詞雖然數(shù)量不多,但在句子中的語法、語義及語用功能卻十分突出。韓語屬于黏著語,在韓語里,詞在句中的關系是由各種各樣的詞尾來表示的,漢語介詞表示的語法關系幾乎都可以對譯成韓國語的格助詞或動詞。幾個介詞可以譯成一個格助詞或動詞,一個介詞也可以譯成幾個格助詞或動詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語沒有漢語介詞的概念,因此在韓國學生的口語及書面語中,存在著大量的介詞偏誤。介詞成為韓國學生漢語學習中的難點,也是對韓漢語教學和研究的重點之一，弄清二語習得的容易混淆的地方，也是這篇文章的研究目的。
三、研究方法。
四、研究情況。
五、研究內容。
六、研究進度。
七、參考文獻。
[1].馬云鵬主編.課程與教學論[m].中央廣播電視大學出版社,。
[2].李泉著.對外漢語教學理論思考[m].教育科學出版社,2005。
[3].趙金銘主編.對外漢語教學概論[m].商務印書館,。
[4].袁振國主編.當代教育學[m].教育科學出版社,2004。
[6].黃冰編著.第二語言習得入門[m].廣東高等教育出版社,2004。
[7].陳昌來著.介詞與介引功能[m].安徽教育出版社,2002。
[8].劉月華等著.實用現(xiàn)代漢語語法[m].商務印書館,。
[9].張斌主編.現(xiàn)代漢語虛詞詞典[m].商務印書館,2001。
[11].李臨定等編寫,呂叔湘主編.現(xiàn)代漢語八百詞[m].商務印書館,1980。
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[14].周小兵,劉瑜.漢語語法點學習發(fā)展難度[j].華文教學與研究.2010(01)。
[15].“hsk動態(tài)作文語料庫”課題組.“hsk動態(tài)作文語料庫”正式開通[j].世界漢語教學.2009(01)。
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[18].高霞.現(xiàn)代漢語介詞“在”、“跟”、“對”、“從”的對英漢語教學研究綜述[j].楚雄師范學院學報.(12)。
[19].吳漪萍.韓國留學生使用介詞“在”的偏誤分析及教學對策[d].揚州大學。
[20].胡穎.基于對外漢語教學的介詞“在”和“于”研究[d].湖南師范大學。
[22].劉樂樂.基于中介語語料庫的漢語介詞習得研究[d].遼寧師范大學2012。
[24].張會蘭.“從”類介詞研究[d].華東師范大學2009。
[25].歐慧英.同義介詞“從”和“由”的對比研究[d].北京語言大學2005。
開題報告申請書和開題報告篇五
在國內也有許多研究者研究水箱的控制問題，如北方工業(yè)大學理學院的安艷偉做了基于單片機的分布式液位控制系統(tǒng)設計，設計了一種基于51單片機為核心多機分布式液位控制系統(tǒng)，由數(shù)據(jù)采集模塊，處理模塊和多種通訊平臺組成，既滿足了測量精度的要求，同時具有較高的可靠性，成本低，控制靈活。又如南京郵電大學的牛標和張代遠所做的可監(jiān)控智能液位控制器系統(tǒng)設計中列舉了液位控制系統(tǒng)可以采取的硬件方案以及他們各自的優(yōu)缺點，采用fpga作為控制器可以實現(xiàn)各自復雜的邏輯功能，規(guī)模大，密度高，他將所有芯片集成在一塊芯片上，減小了體積，提供穩(wěn)定性，并且可應用eda軟件仿真、調試，易于進行功能擴展[10].
1.2.2水箱控制得發(fā)展方向：
2.研究方案：
2.1設計目的。
設計雙容水箱的水路循環(huán)系統(tǒng)，采用simulink對所設計的系統(tǒng)進行仿真分析，確定最佳算法。采用單片機控制器對雙容水箱液位進行控制。
2.2本課題主要解決的問題。
1.運用單片機作為水箱的控制核心，完成水箱的水位控制、報警和自動切換。
2.采用pid串級控制完成雙容水箱的控制系統(tǒng)。
3.采用匯編語言對系統(tǒng)進行編程。
4.采用simulink對設計系統(tǒng)進行仿真。
5.寫出相應的使用說明、使用效果和改進意見。
開題報告申請書和開題報告篇六
開題論證是在課題被批準之后，開始實際研究工作之前的一個重要步驟。由課題組寫出反映課題研究的全面設計和構思的開題論證報告，請專家評審組來評審、指導。專家評審組通過之后，課題組根據(jù)專家評審組的意見，將開題論證報告進一步完善，然后才能正式開始課題的實際研究。
(二)開題論證與立項論證有何區(qū)別。
立項論證的重點是研究的意義、價值，目的在于立項。
開題論證的重點是如何完成此項研究，目的在于怎樣完成這個課題的研究。
開題報告申請書和開題報告篇七
1.選題依據(jù)：
1.1課程研究的背景和意義。
隨著水箱在生活的廣泛應用，如居民房頂水箱供水，飲料加工廠的液體存儲箱，化工工廠中燃料的調配等都涉及到水箱也為控制問題，如用人工控制，不僅效率低操作繁瑣，且易造成空箱，溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。
那么我們再從其他方面考慮，中國是一個資源平窮國家，我國大部分能源需要從其他國家進口。尤其是水資源，中國人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前，全國年平均缺水約400億立方米，2/3的城市不同程度缺水，地下水超采區(qū)面積達19萬平方公里，水功能區(qū)達標率僅42%.水資源的保護已經(jīng)刻不容緩了，而每年因為水箱的老舊或設備的非智能化，造成數(shù)以萬噸的水資源浪費。那么就要提高生產技術，積極改革生產工藝，降低單位產品生產的水量，減少生產用水量和工業(yè)廢水排放量。對于水箱水位的監(jiān)控以及自動化的引入可以很好的改善補水過多和及時補水的情況，可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。
隨之而來的是怎樣實現(xiàn)水箱的自動化?答案很簡單，一塊小小的單片機就可以幫助我們解決問題，單片機，又稱單片機微型計算機，是一種集成電路芯片。單片機采用超大規(guī)模集成電路技術構成一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)，單片機以其強大的功能，簡單的設計，制造的廉價，支持指令集多，所以應用到眾多嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中。
緊緊圍繞畢業(yè)論文選題，按照導師的要求完成，主要闡明該項研究的目的和范圍，本研究課題范圍內國內外己有文獻的綜述，以及該項研究工作的實用價值或理論意義，論文內容安排等。
因此,基于單片機的雙容水箱設計有很大的實際意義。對于我們的生活與實驗研究有很大的促進作用。
1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
1.2.1國內外水箱控制的發(fā)展：
水箱系統(tǒng)是典型的過程控制實驗設備之一，在國內外有很多大學和實驗室都已得到廣泛地運用。如英國牛津大學、劍橋大學、德國杜伊斯堡大學、韓國首爾大學、中國清華大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校都引進了水箱控制系統(tǒng)實驗裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實驗裝置，還可以應用到非線性控制和故障診斷的研究項目中。
在德國杜伊斯堡大學測量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].nourahassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實驗模型對執(zhí)行器容錯控制的設計進行研究[7];以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對象提出來一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設計報告[8].又如德州學院機電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設計，它是一種基于at89c51單片機的遠程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng)，采用單片機作為控制核心，上位機采用mcgs編寫的監(jiān)控軟件，整個系統(tǒng)可以完成液位信號的采集與轉換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].
開題報告申請書和開題報告篇八
姓名：專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)所屬學院：經(jīng)濟管理學院
指導教師姓名：職稱：副教授
擬選課題：配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計
開題報告時間：年3月1日
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
國內、外的研究動態(tài)：
全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應對國內同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產品市場。企業(yè)對it技術應用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術應用，應具有如下基本特征：
1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設1體化。90年代先進企業(yè)it應用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務過程“自動化”，而是以it技術來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務過程乃至業(yè)務內容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。
2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應企業(yè)不斷變化要求導致的必然結果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務過程規(guī)劃為基礎的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。
3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務內容、規(guī)則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。
4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。
對于企業(yè)的內部的物流運作系統(tǒng)的優(yōu)化對企業(yè)的發(fā)展意義深遠，特別是在企業(yè)的有效運作，資金的合理高效利用方面。
倉儲管理系統(tǒng)存在的問題：
1。顧客需求越來越多，用戶期望越高大市場正被不斷細分，企業(yè)缺少1個行之有效的持續(xù)開拓更大市場法。
2。企業(yè)與市場(包括分支機構、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時了解各地產品銷售、庫存和貨款回收的準確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。
3?？蛻粼谙胧裁?，是否有新的需求，對產品有何建議，企業(yè)無法及時得到反饋信息。
4。企業(yè)營銷需要的人、財、物力越來越多，產品的銷售費用逐年增加。
5。部分企業(yè)的各地市場和分支機構諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法
參考文獻：
1。王為，sqlsever基礎北京：清華大學出版社，2019
2。王珊，陳紅數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理北京清華大學出版社2019
3。顧義華，超越0點學網(wǎng)頁制作，北京：清華大學出版社，2019。9
4。王興寶，網(wǎng)頁制作基礎教程，北京：科學出版社，2019。8
5。石志國，asp動態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學出版社，2019。3
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
課題在理論和應用方面的意義：應用系統(tǒng)的友好的人機交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設備的費用;本系統(tǒng)自行設計自行開發(fā)，具有很高的性價比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動強度，從而降低了成本，節(jié)省了開支。
課題擬解決的主要問題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長時間的考驗，技術發(fā)展非常成熟。預計能夠完成期望的目標。
硬件設備：pc機或微處理器
軟件設備：asp。net、sqlserver、windowsxp/2019
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日
4、選題報告會評議組意見：
組長(簽字)：年月日
5、學院審查意見：
主管院長(簽字)：學院(公章)年月日
畢業(yè)設計開題報告
畢業(yè)設計題目
配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計
學生姓名
指導老師姓名
指導老師職稱
副教授
畢業(yè)設計內容：
國內外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術路線：
網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關服務。
網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國內網(wǎng)絡應用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個角落。而隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國及世界范圍內的網(wǎng)站在整個網(wǎng)絡市場中獲得了越來越大的市場份額。
網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設計。在系統(tǒng)中采用模塊化設計方法，使之易于維護和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯
教研室意見
主任簽字：年月日
學院意見
院長簽字：年月日
開題報告申請書和開題報告篇九
1、開題報告時間：擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
隨著我國農村經(jīng)濟的快速發(fā)展，原有的農村金融機構和金融服務已經(jīng)不能滿足農村經(jīng)濟的需要，農村金融改革勢在必行。在我國農村金融服務占主導地位的是農村信用社，但是農村信用社自身存在許多問題，內控機制不健全的問題，人力資源匱乏的問題等，這些問題要想真正解決就必須是通過設立產權明晰、分工明確的農村商業(yè)銀行這種組織形式。根據(jù)國內外農村金融改革經(jīng)驗和我國的農村經(jīng)濟現(xiàn)狀也可以明確得出結論，自主經(jīng)營、自擔風險、自負盈虧、自我約束的農村商業(yè)銀行模式是我國農村商業(yè)銀行改革的正確方向。這種形式一方面可以提升我國農村金融服務水平，另一方面可以增強我國農村金融機構的競爭力。
筆者通過閱讀相關書籍和自己對農村金融改革的理解主要寫到農村信用社改制成農村商業(yè)銀行的意義，農村信用社改制成農村商業(yè)銀行存在的問題農村及對策，以期對農村商業(yè)銀行改制有所幫助。
參考文獻：
[1]駱政，《農村商業(yè)銀行內控體系缺陷分析》，中國農村金融2011.02。
[5]郭志強，《從農信社到農商行的華麗轉身》，福建金融2010.10。
2、課題擬解決的主要問題，在理論和應用方面的意義，完成課題的條件(包括實習單位情況)和論文（設計）的主要內容：
課題解決的主要問題：
1.農村商業(yè)銀行支農政策與自身效益之間的矛盾。
2.產權結構與法人治理機構健全問題。
3.法律地位與法律責任不明確問題。
4.人力資源短缺問題。
在理論和應用方面的意義：
1.經(jīng)營管理自主化和盈利能力提高。
2.建立良好的法人治理結構。
3.消化不良資產提高資產質量。
4.增強自我發(fā)展能力。
5.滿足金融服務多樣化需求。
論文的主要內容：
本文主要研究農村信用社在改制成農村商業(yè)銀行過程中存在的問題及對策。農村信用社在農村金融服務中具有重要地位，農村信用社之前對農村金融的服務的貢獻和存在的問題以及農村信用社改制農村商業(yè)銀行后需要在哪些方面有所改進，哪些方面繼續(xù)發(fā)揚。通過查閱資料和文獻發(fā)現(xiàn)農村信用社存在的問題，并對它們進行改進。農村信用社在改制農村商業(yè)銀行過程中需要的各種制度、企業(yè)文化、風險控制等建設。最終將改制后的農村信用社——農村商業(yè)銀行，定位于農村金融服務的主力軍，繼續(xù)充分發(fā)揮其為農村提供金融服務的作用。
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日。
4、選題報告會評議組意見：
組長（簽字）：年月日。
5、系審查意見：
系主任（簽字）：系（公章）年月日。
開題報告申請書和開題報告篇十
尊敬的領導：
您好!
我是xx部的xx，因為一些個人的原因，我希望能在x月x日的時候從公司辭去自己的職位。望領導批準。
在做出這個決定的時候，我真的是十分的慚愧。作為xx的一名職員，我在過去的工作中真的受了您很多的照顧。還有其他這么多的同事們，他們在過去也給了我這樣多的教導。正是因為有你們的幫助，我才能在努力的學習過后成為了現(xiàn)在的xx?，F(xiàn)在的我，在工作中不斷的使用著的，還是你們教會我的技巧和技術，盡管自己已經(jīng)有了很多的改進，但是你們教給我的知識，始終在發(fā)揮著它們的作用。
因為有你們的推進，我才能在過去打下這樣堅實的基礎。因為有你們的幫助，我才能在工作中一步步的前進!感謝你們，感謝你們教會我的這些!
但是，天不遂人愿，最終我還是因為一些私人的原因不得不離開這里。盡管再怎么不舍，再怎么難過，我們也都不是小孩子了。我們沒有權利，也不該向生活任性，因為這會讓我們身后的家人感到難過，所以，我只能選擇離開，去走向所謂“更好的選擇”。但是我依然是舍不得這里的，希望自己能留在這里。
時間過的真的很快，轉眼間在xx我也已經(jīng)工作了x年了，回憶了過去的這些事，自己也感覺非常的溫馨。盡管自己可能將不再屬于這里，但是在這里的日子會一直留存在我的心理，這永遠都會是我最喜歡的一家公司!謝謝各位!
那么，希望領導能盡快的安排我的離職，我也堅守在自己的崗位上，將自己的工作圓滿的交接出去!
最后，祝愿xx公司能越發(fā)的向上，祝愿我們的朋友們都能工作節(jié)節(jié)高!也祝愿大家都能健康、幸福!
此致
敬禮!
辭職申請人：xx
20xx年x月x日
開題報告申請書和開題報告篇十一
尊敬的學校領導：
你們好!
大學畢業(yè)后，我到x校工作，一晃已經(jīng)七年了，在這七年中，我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助，工作上、業(yè)務上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里，我表示我最誠摯的感謝和敬意。
但隨著社會科學技術的日益更新，在這七年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術，以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術移民加拿大，取得加拿大技術移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結束，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學校報到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術移民的申請并取得技術移民的簽證，故我將以移民國外的性質向學校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向學校提出辭職，工作到三月份結束為止，希望學校領導給予批準，同時我也期望有朝一日學業(yè)有成，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。
最后致以衷心的敬意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
開題報告申請書和開題報告篇十二
尊敬的研究生院領導、各位導師：
本人xx，學號2014120304，是xx學院20xx級的在職碩士，專業(yè)是電子與通信工程，目前在xx公司工作。因工作從機房調整到運維部，工作負擔有所加重，并且我于20xx年結婚、20xx年生子，諸多事情堆疊在一起，導致我錯過了開題時間，沒能按時開題，特在此向研究生院領導及各位導師說一聲對不起。
現(xiàn)在我的工作已步入正軌，孩子也稍微大了一些，父母退休可以照顧，讓我有充足的`時間可以完成自己的學業(yè)。目前已在x教授的指導下確定了論文題目，列出論文的三級目錄并填寫了開題報告，我保證一定會按時完成論文、階段報告及答辯等工作，請研究生院領導及各位導師放心。
此致敬禮！
學生：
導師：
20xx年7月9日
開題報告申請書和開題報告篇十三
各位領導：
我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。
目前作為公司的安全技術員，我一直都很享受這份工作。轉眼快-年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，這畢竟是一份高危險的工作，因為家人的擔憂已經(jīng)反對，我決定離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
開題報告申請書和開題報告篇十四
尊敬的園領導：
很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責，我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦，但總的說來，我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的，我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的。不堪重負，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來，我只能放棄。
希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
開題報告申請書和開題報告篇一
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
本文選題為：實際利率法在會計應用中的研究。
實際利率法是指按照金融資產（負債）的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法。由該定義不難看出,實際利率法就是對企業(yè)所擁有的金融資產的每期利息收入或承擔的金融負債的每期利息費用按照實際利率加以調整,其運用的關鍵一是確定實際利率,二是計算攤余成本。新會計準則中實際利率法的應用涉及到《企業(yè)會計準則第4號-固定資產》、《企業(yè)會計準則第6號-無形資產》、《企業(yè)會計準則第14號-收入》、《企業(yè)會計準則第17號-借款費用》、《企業(yè)會計準則第21號-租賃》和《企業(yè)會計準則第22號-金融工具確認和計量》六個準則。實際利率法是新會計準則體系中非常重要的一種會計核算方法,能夠更加準確地反映資產購置的成本、債權以及債務的真實價值。
主要參考文獻：
[1]劉小燕，淺談實際利率法在新會計準則中的應用[j]，時代金融，20xx(06)。
[2]彭亦芬，實際利率法在會計實務中的運用淺析[j]，財會通訊(綜合版)，20xx(03)。
[3]段志紅，實際利率法在會計實務中的應用[j]，經(jīng)濟師，20xx(10)。
2、課題擬解決的主要問題，在理論和應用方面的意義，完成課題的條件(包括實習單位情況)和論文（設計）的主要內容：
課題擬解決的主要問題是：實際利率法在會計應用中的研究分析。
完成課題的條件：學習研究有關實際利率法在會計應用中的相關知識，充分利用計算機網(wǎng)絡和圖書館的資源，借助期刊網(wǎng)資源進行相關資料的查閱，在實習單位，有關人員為本人的論文構思提供了一定的幫助。
論文的主要內容如下：
一、實際利率法在新會計準則中的應用研究。
二、實際利率法在會計實務中的應用研究。
三、實際利率法在會計核算中的應用研究。
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日。
組長（簽字）：年月日。
5、系審查意見：
系主任（簽字）：系（公章）年月日。
開題報告申請書和開題報告篇二
學位論文開題報告是研究生完成學位論文、保證學位論文質量的一種集體把關形式。它有助于研究生做好論文的各項準備工作;有助于研究生較好地了解課題中應注意處理和解決的主要問題;有助于加強本學科的學術交流。為了保證研究生按期完成開題報告，特制定本規(guī)定。
一、選題的`原則
1.選題應緊密結合學科發(fā)展時間，碩士研究生的選題應對科技發(fā)展或經(jīng)濟建設有一定的理論和實用價值;博士研究生的選題應站在學科發(fā)展前沿，對國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展具有重要的理論和實用價值，具有較高學術水平和創(chuàng)造性的成果。
2.要充分結合導師的研究方向和研究生自身的基礎，以利于發(fā)揮導師專長和調動研究生的主觀能動性和創(chuàng)造性。
3.要充分考慮開展工作的必要條件以及在規(guī)定的學習年限內取得創(chuàng)造性成果的可能性。
二、開題報告的內容
1.選題的背景及研究的意義;
2.本課題研究領域國內外的研究動態(tài)及發(fā)展趨勢;
3.本課題擬采取的研究方案、技術路線;
4.本課題在研究過程可能遇到的困難和問題，提出解決的初步設想;
5.本課題預期達到的目標，對于博士研究生應指出創(chuàng)新點;
6.論文工作量與經(jīng)費的來源;
7.本課題研究的進度安排;
8.參考文獻。
三、組織與管理
5.開題報告完成后，經(jīng)導師、學科及所在學院(部)簽署意見，研究生應在3日內將開題報告和選題情況報研究生院審批并備案。
四、開題報告撰寫要求
開題報告字數(shù)為1萬字左右，用a4復印紙小四號宋體打印。博士研究生的參考文獻應為50篇以上，碩士研究生的參考文獻應為30篇以上，其中外文資料應占1/3以上。
開題報告申請書和開題報告篇三
指導教師姓名：職稱：副教授。
擬選課題：配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計。
開題報告時間：2019年3月1日。
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
國內、外的研究動態(tài)：
全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應對國內同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產品市場。企業(yè)對it技術應用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術應用，應具有如下基本特征：
1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設1體化。90年代先進企業(yè)it應用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務過程“自動化”，而是以it技術來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務過程乃至業(yè)務內容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。
2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應企業(yè)不斷變化要求導致的必然結果。回顧歷史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務過程規(guī)劃為基礎的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。
3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務內容、規(guī)則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。
4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。
對于企業(yè)的內部的物流運作系統(tǒng)的優(yōu)化對企業(yè)的發(fā)展意義深遠，特別是在企業(yè)的有效運作，資金的合理高效利用方面。
倉儲管理系統(tǒng)存在的問題：
1。顧客需求越來越多，用戶期望越高大市場正被不斷細分，企業(yè)缺少1個行之有效的持續(xù)開拓更大市場法。
2。企業(yè)與市場(包括分支機構、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時了解各地產品銷售、庫存和貨款回收的準確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。
3?？蛻粼谙胧裁?，是否有新的需求，對產品有何建議，企業(yè)無法及時得到反饋信息。
4。企業(yè)營銷需要的人、財、物力越來越多，產品的銷售費用逐年增加。
5。部分企業(yè)的各地市場和分支機構諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。
參考文獻：
1。王為，sqlsever基礎北京：清華大學出版社，2019。
2。王珊，陳紅數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理北京清華大學出版社2019。
3。顧義華，超越0點學網(wǎng)頁制作，北京：清華大學出版社，2019。9。
4。王興寶，網(wǎng)頁制作基礎教程，北京：科學出版社，2019。8。
5。石志國，asp動態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學出版社，2019。3。
工作計劃。
時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
課題在理論和應用方面的意義：應用系統(tǒng)的友好的人機交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設備的費用;本系統(tǒng)自行設計自行開發(fā)，具有很高的性價比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動強度，從而降低了成本，節(jié)省了開支。
課題擬解決的主要問題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長時間的考驗，技術發(fā)展非常成熟。預計能夠完成期望的目標。
硬件設備：pc機或微處理器。
軟件設備：asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。
3、指導教師對學生選題報告的。
評語。
：
指導教師簽字：年月日。
4、選題報告會評議組意見：
組長(簽字)：年月日。
5、學院審查意見：
主管院長(簽字)：學院(公章)年月日。
配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計。
學生姓名。
指導老師姓名。
指導老師職稱。
副教授。
畢業(yè)設計內容：
國內外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術路線：
網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關服務。
網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國內網(wǎng)絡應用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個角落。而隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國及世界范圍內的網(wǎng)站在整個網(wǎng)絡市場中獲得了越來越大的市場份額。
網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設計。在系統(tǒng)中采用模塊化設計方法，使之易于維護和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
教研室意見。
主任簽字：年月日。
學院意見。
院長簽字：年月日。
開題報告申請書和開題報告篇四
一、選題目的和意義。
1、目的：
傳統(tǒng)意義上的班級管理通常是以班主任為班級管理主體,班主任具有絕對的說一不二的主導權,班級的健康運行與否及成長命運與班主任休戚相關。隨著科學發(fā)展的新潮流,創(chuàng)新時代席卷而來,“人本教育”、“個性發(fā)展”、“合作學習”等班級管理理念在素質教育的大背景下應時而生,它們真正具體到班主任班級管理中,各種問題凸顯,發(fā)人深省。班主任與學生之間的領導與被領導的上下級關系并沒有消退,甚而愈演愈烈。強化對于班主任班級管理策略的提升，能夠有效的改善學生與教師之間的沖突現(xiàn)象，同時也能營造一種和諧的管理關系。
2、意義：
本文通過對班級管理策略進行探究,試圖探索分析新時期班主任班級管理策略中存在的問題并提出相應改善措施,豐富和發(fā)展了素質教育所倡導的“以人為本,以學生的終身發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育班級管理策略的班主任班級管理理論。因此,本課題的探究在奠定理論基石的同時,對于促進“以生為本”的`全面實施及班級管理策略具有潛在的應用價值及現(xiàn)實意義。概括性的來說，通過對于班級管理的策略的探討，能夠有利于學生全面化發(fā)展、有利于班主任專業(yè)化發(fā)展、有利于學校和諧化發(fā)展。
二、國內外研究現(xiàn)狀述評。
擬研究的主要內容。
研究方法、手段和途徑。
三、論文提綱。
摘要。
1?相關概念。
1.1班主任。
1.2班級管理。
2班級管理特征及基本任務。
2.1班級管理的特征。
2.2班級管理的基本任務。
3班級管理現(xiàn)狀問題。
3.1集權化管理。
3.2缺乏人格魅力。
3.3缺少心理輔導。
3.4忽視賞識。
4班級管理優(yōu)化建議。
4.1科學角色定位。
4.2強化責任意識。
4.3強化人文關懷。
4.4注重心理溝通。
4.5促進激勵認同。
總結。
參考文獻。
四、參考文獻。
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[5]唐勁松.點擊中美課堂一中美教學模式操作性比較[m].北京:教育科學出版社,.12.
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[7]郭毅主編.班級管理學[m].北京:人民教育出版社,2002.5.
一、題目：漢語介詞“在”，“跟”，“對”，“從”和韓語助詞的對比較。
二、指導教師對文獻綜述和開題報告的具體內容要求：
一、選題背景。
介詞在漢語語法體系中占有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由于介詞功用較為復雜、涉及因素較廣，漢語學習者經(jīng)常會在使用時出現(xiàn)各種偏誤，所以介詞教學成為對外漢語教學的重點和難點之一。介詞是虛詞，沒有實在的詞匯意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結構中占有重要地位。對數(shù)量有限的介詞進行分類分析，是我們深入介詞研究的一個有效方法。對于對外漢語教師來說，把類別名稱教授給漢語學習者并不難，但是對于理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學的時候多下功夫，否則往往會造成漢語學習者的誤用、混用。對于介詞的研究，以往大多停留在單個介詞的分析、描寫與應用方面，而對于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補以往著作和作品中對于易混介詞研究的不足，不僅對每個介詞的意義、用法都進行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，并對留學生出現(xiàn)的介詞混淆進行合理的解釋，為對外漢語介詞教學方法提供新的啟示。
二、選題目的。
隨著中韓兩國關系的不斷發(fā)展,兩國在政治、經(jīng)濟、文化等各個領域的交流日益頻繁,韓國人學習漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢,近年來,到中國學習漢語的留學生中,韓國學生人數(shù)一直是最多的,韓國國內也出現(xiàn)“漢語熱”,目前韓國有142所大學開設了中文課,而且即將在中小學開設中文課。因此非常有必要進行專門的對韓漢語教學研究。
留學生在漢語習得過程中感覺最難把握的往往是虛詞,所以虛詞教學一直是我們對外漢語教學的重點。介詞及介詞短語作為虛詞的一個重要部分,更是我們考察外國人漢語認知規(guī)律的一個重要內容。漢語介詞雖然數(shù)量不多,但在句子中的語法、語義及語用功能卻十分突出。韓語屬于黏著語,在韓語里,詞在句中的關系是由各種各樣的詞尾來表示的,漢語介詞表示的語法關系幾乎都可以對譯成韓國語的格助詞或動詞。幾個介詞可以譯成一個格助詞或動詞,一個介詞也可以譯成幾個格助詞或動詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語沒有漢語介詞的概念,因此在韓國學生的口語及書面語中,存在著大量的介詞偏誤。介詞成為韓國學生漢語學習中的難點,也是對韓漢語教學和研究的重點之一，弄清二語習得的容易混淆的地方，也是這篇文章的研究目的。
三、研究方法。
四、研究情況。
五、研究內容。
六、研究進度。
七、參考文獻。
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開題報告申請書和開題報告篇五
在國內也有許多研究者研究水箱的控制問題，如北方工業(yè)大學理學院的安艷偉做了基于單片機的分布式液位控制系統(tǒng)設計，設計了一種基于51單片機為核心多機分布式液位控制系統(tǒng)，由數(shù)據(jù)采集模塊，處理模塊和多種通訊平臺組成，既滿足了測量精度的要求，同時具有較高的可靠性，成本低，控制靈活。又如南京郵電大學的牛標和張代遠所做的可監(jiān)控智能液位控制器系統(tǒng)設計中列舉了液位控制系統(tǒng)可以采取的硬件方案以及他們各自的優(yōu)缺點，采用fpga作為控制器可以實現(xiàn)各自復雜的邏輯功能，規(guī)模大，密度高，他將所有芯片集成在一塊芯片上，減小了體積，提供穩(wěn)定性，并且可應用eda軟件仿真、調試，易于進行功能擴展[10].
1.2.2水箱控制得發(fā)展方向：
2.研究方案：
2.1設計目的。
設計雙容水箱的水路循環(huán)系統(tǒng)，采用simulink對所設計的系統(tǒng)進行仿真分析，確定最佳算法。采用單片機控制器對雙容水箱液位進行控制。
2.2本課題主要解決的問題。
1.運用單片機作為水箱的控制核心，完成水箱的水位控制、報警和自動切換。
2.采用pid串級控制完成雙容水箱的控制系統(tǒng)。
3.采用匯編語言對系統(tǒng)進行編程。
4.采用simulink對設計系統(tǒng)進行仿真。
5.寫出相應的使用說明、使用效果和改進意見。
開題報告申請書和開題報告篇六
開題論證是在課題被批準之后，開始實際研究工作之前的一個重要步驟。由課題組寫出反映課題研究的全面設計和構思的開題論證報告，請專家評審組來評審、指導。專家評審組通過之后，課題組根據(jù)專家評審組的意見，將開題論證報告進一步完善，然后才能正式開始課題的實際研究。
(二)開題論證與立項論證有何區(qū)別。
立項論證的重點是研究的意義、價值，目的在于立項。
開題論證的重點是如何完成此項研究，目的在于怎樣完成這個課題的研究。
開題報告申請書和開題報告篇七
1.選題依據(jù)：
1.1課程研究的背景和意義。
隨著水箱在生活的廣泛應用，如居民房頂水箱供水，飲料加工廠的液體存儲箱，化工工廠中燃料的調配等都涉及到水箱也為控制問題，如用人工控制，不僅效率低操作繁瑣，且易造成空箱，溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。
那么我們再從其他方面考慮，中國是一個資源平窮國家，我國大部分能源需要從其他國家進口。尤其是水資源，中國人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前，全國年平均缺水約400億立方米，2/3的城市不同程度缺水，地下水超采區(qū)面積達19萬平方公里，水功能區(qū)達標率僅42%.水資源的保護已經(jīng)刻不容緩了，而每年因為水箱的老舊或設備的非智能化，造成數(shù)以萬噸的水資源浪費。那么就要提高生產技術，積極改革生產工藝，降低單位產品生產的水量，減少生產用水量和工業(yè)廢水排放量。對于水箱水位的監(jiān)控以及自動化的引入可以很好的改善補水過多和及時補水的情況，可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。
隨之而來的是怎樣實現(xiàn)水箱的自動化?答案很簡單，一塊小小的單片機就可以幫助我們解決問題，單片機，又稱單片機微型計算機，是一種集成電路芯片。單片機采用超大規(guī)模集成電路技術構成一個小而完善的微型計算機系統(tǒng)，單片機以其強大的功能，簡單的設計，制造的廉價，支持指令集多，所以應用到眾多嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中。
緊緊圍繞畢業(yè)論文選題，按照導師的要求完成，主要闡明該項研究的目的和范圍，本研究課題范圍內國內外己有文獻的綜述，以及該項研究工作的實用價值或理論意義，論文內容安排等。
因此,基于單片機的雙容水箱設計有很大的實際意義。對于我們的生活與實驗研究有很大的促進作用。
1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
1.2.1國內外水箱控制的發(fā)展：
水箱系統(tǒng)是典型的過程控制實驗設備之一，在國內外有很多大學和實驗室都已得到廣泛地運用。如英國牛津大學、劍橋大學、德國杜伊斯堡大學、韓國首爾大學、中國清華大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校都引進了水箱控制系統(tǒng)實驗裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實驗裝置，還可以應用到非線性控制和故障診斷的研究項目中。
在德國杜伊斯堡大學測量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].nourahassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實驗模型對執(zhí)行器容錯控制的設計進行研究[7];以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對象提出來一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設計報告[8].又如德州學院機電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設計，它是一種基于at89c51單片機的遠程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng)，采用單片機作為控制核心，上位機采用mcgs編寫的監(jiān)控軟件，整個系統(tǒng)可以完成液位信號的采集與轉換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].
開題報告申請書和開題報告篇八
姓名：專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)所屬學院：經(jīng)濟管理學院
指導教師姓名：職稱：副教授
擬選課題：配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計
開題報告時間：年3月1日
1、擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
國內、外的研究動態(tài)：
全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應對國內同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產品市場。企業(yè)對it技術應用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術應用，應具有如下基本特征：
1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設1體化。90年代先進企業(yè)it應用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務過程“自動化”，而是以it技術來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務過程乃至業(yè)務內容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。
2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應企業(yè)不斷變化要求導致的必然結果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務過程規(guī)劃為基礎的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。
3?？勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務內容、規(guī)則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。
4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。
對于企業(yè)的內部的物流運作系統(tǒng)的優(yōu)化對企業(yè)的發(fā)展意義深遠，特別是在企業(yè)的有效運作，資金的合理高效利用方面。
倉儲管理系統(tǒng)存在的問題：
1。顧客需求越來越多，用戶期望越高大市場正被不斷細分，企業(yè)缺少1個行之有效的持續(xù)開拓更大市場法。
2。企業(yè)與市場(包括分支機構、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢，總部很難及時了解各地產品銷售、庫存和貨款回收的準確數(shù)據(jù)，影響公司的決策。
3?？蛻粼谙胧裁?，是否有新的需求，對產品有何建議，企業(yè)無法及時得到反饋信息。
4。企業(yè)營銷需要的人、財、物力越來越多，產品的銷售費用逐年增加。
5。部分企業(yè)的各地市場和分支機構諸侯割據(jù)，缺少相互協(xié)調、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法
參考文獻：
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5。石志國，asp動態(tài)網(wǎng)站編程，北京：清華大學出版社，2019。3
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯。
課題在理論和應用方面的意義：應用系統(tǒng)的友好的人機交互截面，確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理，并安全的保存，節(jié)省了人力資源的大量勞動力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源，節(jié)省了購買設備的費用;本系統(tǒng)自行設計自行開發(fā)，具有很高的性價比;本系統(tǒng)投入使用后，可節(jié)省人力，減輕勞動強度，從而降低了成本，節(jié)省了開支。
課題擬解決的主要問題和完成課題的條件：系統(tǒng)采用asp。net作為應用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具，與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫相連接，能夠提供1個高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫，其發(fā)展歷史悠久，經(jīng)受了人們長時間的考驗，技術發(fā)展非常成熟。預計能夠完成期望的目標。
硬件設備：pc機或微處理器
軟件設備：asp。net、sqlserver、windowsxp/2019
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日
4、選題報告會評議組意見：
組長(簽字)：年月日
5、學院審查意見：
主管院長(簽字)：學院(公章)年月日
畢業(yè)設計開題報告
畢業(yè)設計題目
配送中心倉儲管理信息系統(tǒng)設計
學生姓名
指導老師姓名
指導老師職稱
副教授
畢業(yè)設計內容：
國內外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術路線：
網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息，從而為更多用戶提供相關服務。
網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國內網(wǎng)絡應用環(huán)境的成熟，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個角落。而隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)站打破了空間的限制，因此提供面向全國及世界范圍內的網(wǎng)站在整個網(wǎng)絡市場中獲得了越來越大的市場份額。
網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺，用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決，使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站，可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net，sqlsever設計。在系統(tǒng)中采用模塊化設計方法，使之易于維護和管理，實現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
工作計劃、時間安排：
1-4周，實習并系統(tǒng)學習相關語言及畢業(yè)設計資料的收集。
5-8周，進行設計前期的可行性分析和畢業(yè)設計的制作。
9-13周，系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
14周，畢業(yè)論文的修改和提交。
15周，畢業(yè)設計答辯
教研室意見
主任簽字：年月日
學院意見
院長簽字：年月日
開題報告申請書和開題報告篇九
1、開題報告時間：擬選課題國內、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，社會實踐、調研的關系，并附主要參考文獻：
隨著我國農村經(jīng)濟的快速發(fā)展，原有的農村金融機構和金融服務已經(jīng)不能滿足農村經(jīng)濟的需要，農村金融改革勢在必行。在我國農村金融服務占主導地位的是農村信用社，但是農村信用社自身存在許多問題，內控機制不健全的問題，人力資源匱乏的問題等，這些問題要想真正解決就必須是通過設立產權明晰、分工明確的農村商業(yè)銀行這種組織形式。根據(jù)國內外農村金融改革經(jīng)驗和我國的農村經(jīng)濟現(xiàn)狀也可以明確得出結論，自主經(jīng)營、自擔風險、自負盈虧、自我約束的農村商業(yè)銀行模式是我國農村商業(yè)銀行改革的正確方向。這種形式一方面可以提升我國農村金融服務水平，另一方面可以增強我國農村金融機構的競爭力。
筆者通過閱讀相關書籍和自己對農村金融改革的理解主要寫到農村信用社改制成農村商業(yè)銀行的意義，農村信用社改制成農村商業(yè)銀行存在的問題農村及對策，以期對農村商業(yè)銀行改制有所幫助。
參考文獻：
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2、課題擬解決的主要問題，在理論和應用方面的意義，完成課題的條件(包括實習單位情況)和論文（設計）的主要內容：
課題解決的主要問題：
1.農村商業(yè)銀行支農政策與自身效益之間的矛盾。
2.產權結構與法人治理機構健全問題。
3.法律地位與法律責任不明確問題。
4.人力資源短缺問題。
在理論和應用方面的意義：
1.經(jīng)營管理自主化和盈利能力提高。
2.建立良好的法人治理結構。
3.消化不良資產提高資產質量。
4.增強自我發(fā)展能力。
5.滿足金融服務多樣化需求。
論文的主要內容：
本文主要研究農村信用社在改制成農村商業(yè)銀行過程中存在的問題及對策。農村信用社在農村金融服務中具有重要地位，農村信用社之前對農村金融的服務的貢獻和存在的問題以及農村信用社改制農村商業(yè)銀行后需要在哪些方面有所改進，哪些方面繼續(xù)發(fā)揚。通過查閱資料和文獻發(fā)現(xiàn)農村信用社存在的問題，并對它們進行改進。農村信用社在改制農村商業(yè)銀行過程中需要的各種制度、企業(yè)文化、風險控制等建設。最終將改制后的農村信用社——農村商業(yè)銀行，定位于農村金融服務的主力軍，繼續(xù)充分發(fā)揮其為農村提供金融服務的作用。
3、指導教師對學生選題報告的評語：
指導教師簽字：年月日。
4、選題報告會評議組意見：
組長（簽字）：年月日。
5、系審查意見：
系主任（簽字）：系（公章）年月日。
開題報告申請書和開題報告篇十
尊敬的領導：
您好!
我是xx部的xx，因為一些個人的原因，我希望能在x月x日的時候從公司辭去自己的職位。望領導批準。
在做出這個決定的時候，我真的是十分的慚愧。作為xx的一名職員，我在過去的工作中真的受了您很多的照顧。還有其他這么多的同事們，他們在過去也給了我這樣多的教導。正是因為有你們的幫助，我才能在努力的學習過后成為了現(xiàn)在的xx?，F(xiàn)在的我，在工作中不斷的使用著的，還是你們教會我的技巧和技術，盡管自己已經(jīng)有了很多的改進，但是你們教給我的知識，始終在發(fā)揮著它們的作用。
因為有你們的推進，我才能在過去打下這樣堅實的基礎。因為有你們的幫助，我才能在工作中一步步的前進!感謝你們，感謝你們教會我的這些!
但是，天不遂人愿，最終我還是因為一些私人的原因不得不離開這里。盡管再怎么不舍，再怎么難過，我們也都不是小孩子了。我們沒有權利，也不該向生活任性，因為這會讓我們身后的家人感到難過，所以，我只能選擇離開，去走向所謂“更好的選擇”。但是我依然是舍不得這里的，希望自己能留在這里。
時間過的真的很快，轉眼間在xx我也已經(jīng)工作了x年了，回憶了過去的這些事，自己也感覺非常的溫馨。盡管自己可能將不再屬于這里，但是在這里的日子會一直留存在我的心理，這永遠都會是我最喜歡的一家公司!謝謝各位!
那么，希望領導能盡快的安排我的離職，我也堅守在自己的崗位上，將自己的工作圓滿的交接出去!
最后，祝愿xx公司能越發(fā)的向上，祝愿我們的朋友們都能工作節(jié)節(jié)高!也祝愿大家都能健康、幸福!
此致
敬禮!
辭職申請人：xx
20xx年x月x日
開題報告申請書和開題報告篇十一
尊敬的學校領導：
你們好!
大學畢業(yè)后，我到x校工作，一晃已經(jīng)七年了，在這七年中，我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助，工作上、業(yè)務上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里，我表示我最誠摯的感謝和敬意。
但隨著社會科學技術的日益更新，在這七年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術，以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術移民加拿大，取得加拿大技術移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結束，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學校報到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術移民的申請并取得技術移民的簽證，故我將以移民國外的性質向學校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向學校提出辭職，工作到三月份結束為止，希望學校領導給予批準，同時我也期望有朝一日學業(yè)有成，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。
最后致以衷心的敬意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
開題報告申請書和開題報告篇十二
尊敬的研究生院領導、各位導師：
本人xx，學號2014120304，是xx學院20xx級的在職碩士，專業(yè)是電子與通信工程，目前在xx公司工作。因工作從機房調整到運維部，工作負擔有所加重，并且我于20xx年結婚、20xx年生子，諸多事情堆疊在一起，導致我錯過了開題時間，沒能按時開題，特在此向研究生院領導及各位導師說一聲對不起。
現(xiàn)在我的工作已步入正軌，孩子也稍微大了一些，父母退休可以照顧，讓我有充足的`時間可以完成自己的學業(yè)。目前已在x教授的指導下確定了論文題目，列出論文的三級目錄并填寫了開題報告，我保證一定會按時完成論文、階段報告及答辯等工作，請研究生院領導及各位導師放心。
此致敬禮！
學生：
導師：
20xx年7月9日
開題報告申請書和開題報告篇十三
各位領導：
我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。
目前作為公司的安全技術員，我一直都很享受這份工作。轉眼快-年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，這畢竟是一份高危險的工作，因為家人的擔憂已經(jīng)反對，我決定離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
開題報告申請書和開題報告篇十四
尊敬的園領導：
很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責，我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦，但總的說來，我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的，我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的。不堪重負，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來，我只能放棄。
希望園領導能體諒我的難處。再次表示感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日