生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結經(jīng)驗教訓，以便以后更好地應對?？偨Y團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調工作，提升團隊的整體績效。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。
機械制造論文篇一
近年來，作者在對高等職業(yè)院校機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的調查中了解到，大多數(shù)職業(yè)院校采取各種職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，如很多院校都是模仿，沒有根據(jù)區(qū)域特點有針對性地選擇切實可行的人才培養(yǎng)模式，教學沒有收到較好的效果，培養(yǎng)人才無法滿足當今市場的發(fā)展需要。本文主要對高等職業(yè)院校機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新進行分析。
一、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思路。
目前，我國職業(yè)院校不斷進行人才培養(yǎng)模式的改革，出現(xiàn)了眾多的人才培養(yǎng)模式，如校企合作模式、訂單培養(yǎng)模式和學徒制模式等。如何選擇適合專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，要有明確的思路和創(chuàng)新意識。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的指導思想是面向服務區(qū)域，行業(yè)技術、強化專業(yè)、突出能力、提高素質、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展，適應我國經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需要[1]。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)以市場為導向，服務地方經(jīng)濟，掌握行業(yè)技術技能特點。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理念是依托行業(yè)，適應學生、適應市場、適應政府地進行人才培養(yǎng)模式改革。高等職業(yè)院校機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)改革從服務區(qū)域的機械行業(yè)崗位要求的知識結構、能力結構和素質結構出發(fā)點，針對學生的能力情況確定人才培養(yǎng)目標，實施工學結合的教學方式培養(yǎng)適應市場需要高技能應用型人才。
二、實施人創(chuàng)新才培養(yǎng)模式幾個因素。
（一）不斷進行社會調研，關注人才培養(yǎng)改革。
為了更好地了解這些畢業(yè)生在單位的工作情況，并及時了解和掌握用人單位對我校在人才培養(yǎng)模式、需求信息、教學質量及畢業(yè)生綜合素質方面的意見和建議，對學校教學環(huán)境與學生自身等主要因素進行分析，有針對性地從加強就業(yè)發(fā)展對策方面的研究，不斷改進教學設施與教學方法，借鑒國內外大學生就業(yè)的可行經(jīng)驗與措施，提高本專業(yè)學生的就業(yè)能力。
（二）建立及完善實訓基地，提高學生專業(yè)技能。
近年來，我國社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)對人才的要求也越來越高。如何采取有效的人才培養(yǎng)模式，提升機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)效率已成為當前高等職業(yè)院校重點思考的問題[2]。以往高等職業(yè)院校的機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要以理論教學為主，忽略了對學生的實踐教學，理論與實踐脫軌，直接影響學生的學習效果。理論課程造成學生學習的枯燥感，對學習興趣也產(chǎn)生一定的影響，不利于專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，高等職業(yè)院校應對機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行不斷創(chuàng)新。
（三）深度校企合作，資源共享。
所謂校企合作，主要是學校與企業(yè)緊密合作，其目的是提高高等職業(yè)院校學生的就業(yè)率以及為企業(yè)培養(yǎng)崗位人才，最終達到雙贏[2]。以往高等職業(yè)院校機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，往往有“閉門造車”的現(xiàn)象，并未了解市場人才的需求，使學生學習的專業(yè)知識沒有用武之地，從而影響就業(yè)率。在新時期發(fā)展下，市場體制不斷變革，用人單位對機械制造專業(yè)人才的技能要求也有所不同，因此應不斷對培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新，與市場接軌，了解用人單位的用人需求等，有利于專業(yè)人才的培訓，提升學生的就業(yè)率。作者認為，高等職業(yè)院校要確保自身院校的可持續(xù)發(fā)展，就必須提升學生的`就業(yè)率，可以通過校企合作的方式，與企業(yè)之間建立合作，用人單位結合自身的發(fā)展需求，對人才的技能提出一定要求，而這些要求也將作為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要參考，也可以將其稱為訂單式人才培養(yǎng)，從而保證機械制造專業(yè)學生所學習的知識都是用人單位所需求的，有效提升學生的就業(yè)率。
（四）運用先進教學設備，創(chuàng)建學習情境。
隨著科技的快速發(fā)展，多媒體技術也迅速發(fā)展，并被廣泛應用到教學中。高等職業(yè)院校的機械制造專業(yè)教學可充分運用多媒體設備，相比于傳統(tǒng)的“滿堂灌”理論教學模式來說，多媒體設備可以利用自身的聲像合一、圖文并茂等優(yōu)勢，為學生創(chuàng)建相應的學習情境，加深學生對知識的理解[3]。從某個角度來講，利用多媒體教學可以將實踐和理論有效銜接起來，可以利用多媒體課件的圖片或視頻影像等方式，將相應的零部件一一對學生進行描述，并將其用途以及作用通過課件表現(xiàn)出來，這些抽象知識是傳統(tǒng)理論課所無法真實表現(xiàn)出來的，在多媒體設備應用下，能夠將這些抽象知識具體化，有助于促進學生對知識更好地理解。著社會科技的快速發(fā)展，機械制造行業(yè)的發(fā)展也極為迅速。很多高等職業(yè)院校也針對市場需求，開展了相應的專業(yè)人才培訓工作，為社會培養(yǎng)更多的應用型人才。然而，在市場經(jīng)濟不斷變革的過程中，對專業(yè)人才的要求也有所提升，尤其是對實踐操作能力的要求。為了更好地滿足市場需求，為用人單位提供可用之才，高等職業(yè)院校應對機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行不斷改進和創(chuàng)新，主要從建立實訓基地，提升學生的專業(yè)技能等方面。
機械制造論文篇二
【摘要】近年來，石油行業(yè)受到金融危機的影響，國際市場油價呈現(xiàn)出低迷走勢，但人們生產(chǎn)和生活對石油的依賴性較高，因此對石油的需求量較大，石油機械制造行業(yè)前景十分樂觀，本文從石油機械制造現(xiàn)狀入手，簡要分析深化石油機械制造工藝技術的措施，希望促進石油機械制造行業(yè)的繁榮發(fā)展。
【關鍵詞】石油機械；制造工藝；技術
石油機械制造行業(yè)主要是為石油開采、運輸、儲存提供相應的機械設備，我國作為一個石油開采大國，對石油機械制造的需求量較大，我國的原油產(chǎn)量僅次于俄羅斯、沙特阿拉伯、美國，是世界上第四大石油生產(chǎn)國［1］。由于石油具備易燃易爆特點，存在一定的危險性，因此須確保石油機械設備的安全性能和質量。為進一步提高我國石油產(chǎn)量，應不斷創(chuàng)新和深化石油機械制造工藝技術，從而促進石油行業(yè)和石油機械制造行業(yè)的良性發(fā)展。
1石油機械制造工藝技術現(xiàn)狀
1.1石油機械制造工藝系統(tǒng)化自動化不足
隨著社會的發(fā)展，人民群眾的生產(chǎn)和生活都離不開石油，對石油機械制造行業(yè)提出了更高的要求，當前我國的石油機械制造工藝技術自動化水平低，難以滿足石油機械行業(yè)的發(fā)展需要，與一些發(fā)達國家相比還存在很大的距離。現(xiàn)代自動化石油機械制造，能夠極大提升石油生產(chǎn)效率，同時有效降低我國當前石油機械制造行業(yè)對勞動力的依賴。
1.2石油機械制造工藝與市場需求脫節(jié)
在激烈的市場競爭中，創(chuàng)新能力是競爭力的首要保障，目前一些石油機械制造企業(yè)對市場需求不夠了解，其制造工藝早已落后于市場平均水平，進而導致企業(yè)資金出現(xiàn)短缺，生產(chǎn)得不到保障。造成這一局面的主要原因是由于這些石油機械制造企業(yè)管理人員的市場競爭意識淡薄，缺乏必要的創(chuàng)新能力，同時企業(yè)缺失現(xiàn)代化管理手段，企業(yè)在經(jīng)營和生產(chǎn)中，沒能以市場作為導向，從而出現(xiàn)石油機械制造工藝與市場需求脫節(jié)。
1.3石油機械制造產(chǎn)業(yè)結構不合理
通過對石油行業(yè)和石油機械制造行業(yè)進行調查和分析，發(fā)現(xiàn)很多石油企業(yè)在采購相關機械時，一般會在自己下屬制造公司中進行內部購買，這種自產(chǎn)自銷模式造成石油機械制造企業(yè)沒有直接面對市場，與采購企業(yè)、同行企業(yè)之間缺乏交流與溝通，不僅造成了資源的浪費，與此同時，我國很多石油機械制造企業(yè)是1960-1970年左右建立起來的，其中很多企業(yè)的設備、技術和管理都過于陳舊［2］，缺乏市場競爭力，一些石油機械制造企業(yè)缺乏專業(yè)的核心產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)結構缺乏合理性，嚴重阻礙了制造企業(yè)的發(fā)展。
2石油機械制造工藝技術優(yōu)化措施
2.1制造工藝智能化與自動化發(fā)展
為了確保石油機械制造企業(yè)能夠在市場競爭中獲得一席之地，必須要加快工藝技術自動化發(fā)展，在實際動作中不斷創(chuàng)新石油機械制造技術，學習和借鑒歐美發(fā)達國家先進的機械制造工藝，同時結合企業(yè)自身情況，開發(fā)更多新型石油機械產(chǎn)品。尤其在一些特殊零件方面［3］，企業(yè)可以派出技術人員到國外接受培訓，從而拉近我國與發(fā)達國家石油生產(chǎn)技術和石油機械制造技術之間的距離。除此之外，應引入國際先進的技術人才，邀請其他國家的石油機械制造人才來企業(yè)工作，進而提升企業(yè)工藝水平。另外，還要重視對員工的教育與培訓，定時開展智能化制造工藝培訓相關課程，促使員工的個人工藝技能有所提升。另一方面，還應重視與同行業(yè)之間的企業(yè)相互合作，實現(xiàn)共同發(fā)展，尤其是一些中小型石油機械制造企業(yè)，建立石油機械制造企業(yè)交流平臺，以發(fā)展的眼光看待市場良性競爭，相互借鑒，相互幫助，共同研發(fā)智能化的機械制造工藝，了解石油機械制造行業(yè)的發(fā)展前景，提高企業(yè)的核心競爭力，從而實現(xiàn)共同的發(fā)展目標。
2.2提高熱處理工藝技術研發(fā)力度
當前大型化的石油機械制造設備在實際生產(chǎn)中的應用比例較大，因此對石油機械制造企業(yè)提出了更加嚴苛的要求，尤其是在機械設備安全性和可靠性方面，石油機械制造企業(yè)必須對現(xiàn)有工藝技術進行創(chuàng)新。在石油機械設備中，熱處理技術對機械的質量和生產(chǎn)效率存在重要影響，目前熱處理技術在溫度自控系統(tǒng)中應用較為廣泛，能夠進行溫度自動化控制，從而避免人為因素造成的誤差，進而提升熱處理設備的控制精度［4］，對機械中的精密元件進行無氧化保護。由于熱處理的耗電量較大，不利于節(jié)能環(huán)保目標的達成，因此，石油機械制造企業(yè)應重視降低熱處理生產(chǎn)成本，樹立“節(jié)能減排、低碳生產(chǎn)”的節(jié)約型生產(chǎn)理念，其中包含以下幾方面：其一，針對現(xiàn)有的電阻爐設備進行研發(fā)與創(chuàng)新，選擇質量更輕、耐火性更高的新型材料，如硅酸鋁纖維等，并在改造中采用遠紅外技術，確保設備運行穩(wěn)定性，同時也為未來的維修與檢查提供便利條件。其二，為了提高設備的節(jié)能效果，應對電阻絲進行改良，尤其是對75千瓦以上的電阻爐而言［5］，該電阻爐能耗過高，可將原本的電阻絲替換成為電阻帶，利用電阻帶來進行加熱，能夠節(jié)省大量的能源，從而降低生產(chǎn)成本。其三，轉變熱處理系統(tǒng)的控制形式，傳統(tǒng)的熱處理系統(tǒng)由觸控器來進行控制，觸控器的靈活性較差，耗電量較高，在實際工作中極易出現(xiàn)短路情況，造成熱處理系統(tǒng)安全隱患，可使用先進的pid處理系統(tǒng)進行智能化操作，能夠有效降低耗電量，同時提高熱處理系統(tǒng)的安全性。了解世界各國的熱處理設備能耗情況，選擇更加節(jié)能的設備，引入到生產(chǎn)之中，提升熱處理節(jié)能水平。
2.3利用電子商務拓寬營銷渠道
電子商務是石油機械制造企業(yè)營銷的主要方向，石油機械制造行業(yè)的市場比較明確，信息資源豐富，有利于建立電子商務營銷模式。石油機械制造企業(yè)的電子商務以b-to-b（business-to-business）為主，即企業(yè)于企業(yè)之間的電子商務模式，具有較大的發(fā)展空間。石油機械制造企業(yè)實施電子商務模式主要包括：第一，應建立石油機械制造企業(yè)內部組織鏈，加強原本相互獨立的部門之間聯(lián)系，諸如技術部門、開發(fā)部門、采購部門、營銷部門、人力資源部門等等，利用計算機局域網(wǎng)來使部門成為一個完整的組織鏈，從而加強部門之間的溝通與合作。第二，構建企業(yè)產(chǎn)業(yè)供應鏈，將企業(yè)的研發(fā)機構、生產(chǎn)機構、供應商、經(jīng)銷商、服務商等機構［6］，通過互聯(lián)網(wǎng)來構建電子交易系統(tǒng)，從而實現(xiàn)商品線上買賣，促進企業(yè)之間相互聯(lián)系，以市場為導向，深化石油機械制造工藝技術，從而提升企業(yè)的市場競爭力。
2.4樹立綠色制造工藝技術理念
綠色制造工藝就是采用更為環(huán)保和節(jié)能的制造方法，防止資源的消耗和浪費，西方一些國家已經(jīng)意識到綠色制造工藝的重要性，因此一直加大研發(fā)進度，近年來，我國很多學者也投身于綠色制造工藝的研發(fā)和實驗，希望能夠整合我國的石油機械制造資源，從而實現(xiàn)對石油機械設備回收再利用。綠色制造工藝在機械設備設計上有所體現(xiàn)，在設計石油機械時，應重視產(chǎn)品的環(huán)境保護水平，從宏觀上對石油機械產(chǎn)品的性能、質量、能耗、污染等幾個方面進行綜合性分析，從而使石油機械在未來可以通過回收來進行重復利用，從而達到綠色環(huán)保要求。在選材方面，應在保障石油機械產(chǎn)品質量的同時，樹立綠色選材理念，例如，當前石油機械制造中，一般采用鋼鐵作為原材料，為了提高是有機械產(chǎn)品的環(huán)保水平，可使用h型鋼來作為主要材料，h型鋼的結構較為穩(wěn)定，抗彎能力較強，同時在生產(chǎn)時造成的污染較小，具備回收再利用潛力，是石油機械制造行業(yè)重要的環(huán)保材料之一。除了綠色設計和綠色選材之外，最為重要的是綠色制造工藝技術，通過對現(xiàn)有技術的不斷研發(fā)和改進，采用綠色制造工藝來進行生產(chǎn)，避免生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生不必要的浪費，利用新型制造工藝降低生產(chǎn)成本，進而實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。
3結語
綜上所述，石油機械制造企業(yè)必須正視自身存在的問題，在實際生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新和改良制造工藝技術，提升企業(yè)內部管理水平，通過提高制造工藝智能化與自動化水平，加大熱處理工藝技術研發(fā)力度，利用電子商務拓寬營銷渠道，樹立綠色制造工藝技術理念等方式來提高石油機械制造水平，進而推進石油機械制造企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
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機械制造論文篇三
摘要：高職籃球教學改革是一項長期工作系統(tǒng)，針對高職籃球教學中所存在的教師隊伍素質不高、教學內容單一以及教學考核評價不科學的問題，提出相應的解決對策，以此促進高職院?；@球教學改革與發(fā)展，從而為社會培養(yǎng)高素質的籃球運動專業(yè)人才。
關鍵詞：高職；籃球教學；問題與對策。
一、籃球教學的重要意義。
籃球運動在青少年中具有廣泛的基礎，具不完全調查統(tǒng)計，在校大學生對籃球運動的喜愛程度非常高，因此籃球教學在高職體育教學中占據(jù)重要的地位，開展籃球教學改革對培養(yǎng)高素質大學生具有重要的現(xiàn)實意義：首先籃球教學改革能夠為高職學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。教學模式影響教學效果，通過改革籃球教學模式，將影響學生參與籃球運動的消極因素消除掉，可以為學生營造良好的學習環(huán)境。如通過改革提高籃球教學的課時安排，從而為學生提供了學習專業(yè)籃球知識的時間；其次有助于落實“健康第一”的體育觀念，提高大學生的綜合素質。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，提高學生的自我鍛煉能力是滿足社會人才需要的基礎，通過改革籃球教學讓學生掌握自我鍛煉的能力，對促進大學生綜合素質發(fā)展具有積極地推動作用。
二、高職籃球教學存在的問題。
（一）教師隊伍素質不高。整體看高職院?；@球教師隊伍素質結構是比較合理的，但是我們也要看到其中存在的一些問題：一是高職籃球教師的年齡結構不合理。高職院?；@球教師主要集中在35歲以下，中間斷層現(xiàn)象嚴重，這樣導致高職院校的創(chuàng)新能力不夠；二是籃球教師的職稱機構不合理，副教授以上職稱比例較小。高職院校從事籃球教學工作的教師在職稱評定方面上存在很大的問題，要么其不具備職稱評定資質，要么是因為高職院校硬件規(guī)定的限制；三是教師的科研能力相對比較差。很多籃球教師雖然具有扎實的籃球基礎技能，但是卻缺乏相應的科研能力。
（二）教學內容單一。高職籃球教學的內容主要是以籃球基本技術為主，這樣一來教師在籃球教學中側重對學生技能的培養(yǎng)，結果忽視了對籃球理論知識的講解。根據(jù)筆者調查，很多學生雖然能夠熟練的應用籃球技巧，但是對于一些常規(guī)性的理論知識卻比較模糊。另外籃球教學的方法也比較單一。傳統(tǒng)的講解法是籃球教學中應用比較多的，教師往往是根據(jù)學生的表現(xiàn)進行講解，而忽視了采取一些形式多樣的教學方法，結果導致學生的學習興趣不高。
（三）教學考核評價不科學。教學考核是對教學效果檢驗的重要形式，目前高職院校對籃球教學考核的主要標準就是按照教師預定的要求進行相應的籃球技巧鍛煉，雖然此種考核方式能夠提高學生對籃球技巧的應用能力，但是其卻存在形式上的單一問題，造成學生搞“突擊”，偏離了終身鍛煉的體育目的。
三、高職院?；@球教學改革的思路與對策。
（一）轉變教學思想，樹立“終身體育”觀念。高職籃球教學必須要與高職教育本質特點相結合，傳統(tǒng)的教學思想已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，因此高職院?；@球教學必須要抓變傳統(tǒng)的教學思想，樹立“終身體育”觀念：一是將快樂籃球融入到教學中，讓學生意識到籃球運動并不是強調技巧的，而是通過學習籃球讓自己掌握重視鍛煉的技巧，以此增強自身綜合素質；二是教師在教學中側重對學生籃球品質的培養(yǎng)，通過籃球學習讓學生具備高尚的道德品質，頑強的作風意志以及敏捷的`思維，以此適應社會崗位的需要。
（二）優(yōu)化教學內容，體現(xiàn)籃球運動的實用性和娛樂性。一是構建基于不同年級的籃球教學內容體系。以第一年級籃球教學為例，由于高職一年級學生關于籃球理論知識還沒有系統(tǒng)體系的現(xiàn)狀，需要從籃球運動起源、籃球規(guī)則以及籃球科學鍛煉方法等方面入手，提高學生對籃球運行的理性認知，然后在進行實踐性鍛煉教學；二是創(chuàng)新教學內容形式。高職院校在意傳統(tǒng)實訓教學的同時，還要積極組織各種籃球比賽以此增強學生對籃球運行的興趣愛好；三是提高籃球教學內容與實踐應用的結合性。由于籃球運動的對抗強度比較大，因此不能按照專業(yè)標準要求學生，而是需要本著實用性原則從事教學內容設計，以此增強學生學習興趣。
（三）建立多元化的籃球教學考核評價方式。一是形成性評價與終結性評價相結合。通過對學生學習過程的考核實現(xiàn)對學生的綜合評價；二是定性評價與定量評價。以往定量評價主導了高職籃球教學評價，導致高職籃球教學越來越功利化，因此需要從定量與定性考核相結合入手，將學生的非智力因素納入到考核中，以此提高學生的綜合素質；三是構建多主體參與的評價模式?？傊?，高職籃球教學改革關系到高職人才培養(yǎng)質量，關系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，因此在終身體育觀念的影響下，高職院校要從多個方面入手，轉變教學理念、優(yōu)化籃球教學內容、創(chuàng)建多元化的評價機制，實現(xiàn)高職籃球教學改革目標。
機械制造論文篇四
一、機械制造工藝可靠性的背景
如今，在科學技術的大力推動下，機械產(chǎn)品無論從功能還是質量上都得到了很大的提高，使人們在使用中更加得心應手，從而對其工藝可靠性也逐漸得到了認識。但是，在現(xiàn)代化社會中，產(chǎn)品的更新?lián)Q代也較為迅速，讓人們對工藝可靠性的要求也在逐漸遞增。在此情形是驅使下，機械制造行業(yè)也不得不去采用新技術、新概念和新方法對產(chǎn)品工藝可靠性進行總結和優(yōu)化，使制造業(yè)的發(fā)展也在朝著多元化的放向去進行。然而，在這個過程中，對機械制造工藝的綜合性發(fā)展必須采用一整套系統(tǒng)化的技術來進行優(yōu)化處理，實現(xiàn)對現(xiàn)代化生活的對接；同時，在研究和開發(fā)機械制造工藝的工作中，更是要需吸取各種先進的科學技術，達到創(chuàng)新的目的來提升整體的機械制造業(yè)水平，增強可持續(xù)發(fā)展的意識，從而達到工藝可靠性的良好發(fā)展要求。
二、機器制造的工藝可靠性分析
（一）綜合方法運用上
在機械制造業(yè)中，工藝的可靠性一般都不是但方面產(chǎn)生的，彼此之間都或多或少存在著關聯(lián)，很難單獨進行準確定量，所以，在機械制造的工藝可靠性分析中需綜合運用多中方法來進行研究，從而達到其研究目的。首先，就以機械制造上的孔位特征為例：關鍵孔位特征的可靠度是提高機械制造的工藝可靠性的關鍵，因此，可以采用模糊評價的方法來分析對陣位特征加工任務的影響因素，評估其影響矩陣，將得出的關鍵孔特征影響因素轉化為模糊數(shù)，并加以集成，篩選出最終需要重點控制的影響因素，從而保證了關鍵孔位特征的可靠度符合相關的技術要求。此外，在機械制造的工藝可靠性分析中還可用定性方法對工藝、人員、機械等難以量化的因素進行分析，從而得出相應的研究數(shù)據(jù)。
（二）工藝管理環(huán)節(jié)上
工藝管理為機械制造工業(yè)上的一個重要環(huán)節(jié)，如果想實現(xiàn)高效、全面的工程制造模式，就必須要對生產(chǎn)工藝進行嚴格的管理，從而確保生產(chǎn)工藝可靠、有序的進行。通過對工藝管理上的合理性、可行性分析，對產(chǎn)品整個制作流程中存在的問題進行總結處理，使企業(yè)在發(fā)展中更能適應社會的發(fā)展要求。
（三）檢驗管理應用上
在機械制造上，質量檢驗尤為重要，它不僅關乎著企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品能否給人們帶來最大使用價值，甚至對人民的生命財產(chǎn)安全都有著一定影響。所以，無論在什么樣的情況下，對于質量檢驗方面都要進行嚴格管理。檢驗可以杜絕機械制造過程中的工藝缺陷、配件應用不合格等問題，對產(chǎn)品的工藝可靠性有著重要的`影響。
三、在機械制造的工藝可靠性研究中存在的問題
（一）缺乏系統(tǒng)的認識
雖然人們對機械制造工藝可靠性的研究已經(jīng)有了初步的了解，但是，還沒有達到一定研究程度。目前，很多企業(yè)對產(chǎn)品可靠性的研究都是在產(chǎn)品的設計階段，將所有的問題都進行了考慮，但是在制造過程中，產(chǎn)品的工藝可靠性卻很少得到研究；但往往在機械生產(chǎn)過程中卻伴隨的問題最多，如加工設備的退化、材料選取不合標準等原因，對產(chǎn)品的工藝可靠性造成了一定的影響。此外，在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題無論從因素分析還是從產(chǎn)品控制上，比設計階段的因素都難得多，從而導致了盡管很對業(yè)內人士認識到生產(chǎn)過程的重要性，但由于諸多問題的存在，仍沒能重視和開展這方面的研究。
（二）缺少相關規(guī)定指標
當前，很多機械制造也都是采用評定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù)，這個指數(shù)對單道工序的穩(wěn)定度評價是有一些作用，但是由于只是單一的評價，無法對工序之前、工序之后、工序對產(chǎn)品的影響等方面信息進行整合，所以無法應用到整個加工過程上，更無法對整個產(chǎn)品的工藝可靠性進行評價。而單純從指標上來看，產(chǎn)品可靠性的指標還是處于空缺的狀態(tài)。所以，加強相關規(guī)章制度，制定出合理的、有科學依據(jù)的評定指標，是目前機械制造的工藝可靠性研究上的重要任務。
（三）缺少變量的研究
變量是在產(chǎn)品加工過程中的工位特征，并對產(chǎn)品的制造過程相互作用、相互影響。分析得出，產(chǎn)品的可靠性指標與這些變量之間的關系較為密切，只有真正了解和控制了這些變量之間的作用，才能保證可靠性指標的實現(xiàn)。但是，不同的制造業(yè)涉及到的變量也不相同，就以機械零件來說，汽車和摩托車的配件制造之間就存在著較為明顯的差異，所以，影響二者可靠性指標的內容也就千差萬別，再加上材質、工藝路線、生產(chǎn)方式的不同，對產(chǎn)品可靠性指標的建立帶來了較多的困難。
（四）缺少合理的評定方法
在產(chǎn)品的可靠性確定上，需要大量的樣本實驗獲取相應的研究數(shù)據(jù)來進行分析，并對制造出的樣本做出長時間的性能測試，從而才可以達到對產(chǎn)品可靠性的確認。但是，測定樣本的可靠性是需要一個很長的周期，所以在很多時候，企業(yè)為了追求利益，或是為了加快生產(chǎn)避免經(jīng)濟損失，很難等到樣本測試的結果出來，就已經(jīng)迫不及待投入生產(chǎn)，從而導致產(chǎn)品可靠性的評定缺失。所以，只有制定可靠的評定方法，規(guī)范有效的操作流程，是保證產(chǎn)品可靠性評定可順利展開的重要條件。
四、結語
目前，機械制造的工藝可靠性已成為當下機械制造行業(yè)競爭的焦點，同時也是被人們日益關注的問題，對社會發(fā)展有著重要的影響。但我國的工藝可靠性研究仍處于初步階段，還有很多沒有解決的問題，所以，加大工藝可靠性的研究，是各個制造企業(yè)不得不重視的問題。
機械制造論文篇五
摘要：機械制造業(yè)一直是我國主要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一，其不僅在我國的經(jīng)濟版圖中占據(jù)重要位置，同時也影響著現(xiàn)代化社會的建設。隨著信息技術的發(fā)展，自動化技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，尤其是機械制造業(yè)領域。本文首先簡要介紹了自動化技術的基本情況，然后重點探究了自動化技術在機械制造業(yè)中的具體應用，以期進一步提高機械制造業(yè)的生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質量，進而從根本上推動我國機械制造行業(yè)的升級換代和快速發(fā)展。
關鍵詞：機械制造業(yè)；自動化技術；應用
目前，在我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的背景下，機械制造業(yè)也在整體轉型升級，而隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，自動化技術正在并將廣泛應用于機械制造行業(yè)。機械自動化技術融合了信息技術、計算機技術、系統(tǒng)工程等諸多方面的理論，其在機械制造業(yè)中的應用，不僅極大減少了企業(yè)生產(chǎn)的成本費用，提高了機械制造的生產(chǎn)效率，而且使機械制造整個行業(yè)的生產(chǎn)模式發(fā)生了巨大轉變，極大地提高了企業(yè)的市場核心競爭力。
1自動化技術概述
自動化技術是一項綜合性技術，其涉及的范圍比較廣，主要包括系統(tǒng)工程、信息論、控制理論、計算機技術、自動控制以及電子學等，其中以控制理論與計算機技術為主。自動化技術的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾方面：機電一體化、機械功能多元化、結構設計標準化以及控制智能化。歷經(jīng)多年的發(fā)展與完善，現(xiàn)階段的自動化技術，融合了信息處理技術以及計算機管理技術，相比于傳統(tǒng)的自動化技術，新時期的自動化技術的應用更好的'提高了機械制造行業(yè)的生產(chǎn)效率。在現(xiàn)階段機械制造業(yè)轉型升級的新常態(tài)下，自動化技術應用的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）自動化技術可以更好地代替人工工作，進而逐漸替代人腦工作部分，確保工作結果的精準性；（2）自動化技術可以實現(xiàn)機械制造系統(tǒng)的自動化、流程化；（3）自動化技術可以使機械制造業(yè)的生產(chǎn)過程變得更加具體。
2自動化技術在機械制造業(yè)中的具體應用
2.1柔性化應用
柔性化應用即指機械制造企業(yè)需要根據(jù)市場的需求變化，不斷的自身的生產(chǎn)過程進行合理調整，以保證機械生產(chǎn)能夠符合當下市場的實際需求。為此，在實際生產(chǎn)的過程中，企業(yè)必須精確把握機械制造、機械設計以及市場三者之間的關系，并利用計算機技術使其有效統(tǒng)一起來。機械自動化柔性化技術的應用，極大的提高了企業(yè)生產(chǎn)效率與產(chǎn)品性能，同時也提高了機械制造企業(yè)生產(chǎn)與市場實際需求之間的適應性。此外，柔性制造在降低了企業(yè)人工成本的同時，也提高了生產(chǎn)的安全性，減少了意外的人身傷害。與此同時，自動化技術的柔性化也在很大程度上提高了資源利用率，在順應了時代發(fā)展趨勢的同時，進一步推動了我國機械制造業(yè)的自動化發(fā)展進程。需要注意的是，企業(yè)應該善用計算機管理技術對制造、設計與市場三者間的關系進行管理。計算機技術的應用，不僅可以增強信息處理水平，同時還可以打破空間與時間上的限制，顯著降低信息處理成本，幫助企業(yè)實現(xiàn)多樣化生產(chǎn)，進而增強企業(yè)對市場需求的適應能力。但是，不可否認的是，我國機械制造業(yè)目前的柔性制造仍然受到許多因素的限制。例如，信息系統(tǒng)的安全性、市場反應的靈活性以及市場靈敏度等。所以，在其推廣過程中，相關人員需要進行更加深入的改進與完善。
2.2集成化應用
集成化應用即指企業(yè)利用計算機集成思想，站在企業(yè)生產(chǎn)的整個過程中，對現(xiàn)有的原料、信息以及生產(chǎn)技術進行集成與優(yōu)化，進而促使技術功能與經(jīng)營活動的有效集成，并通過技術與經(jīng)營的集成推動企業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的經(jīng)濟收益。而計算機集成思想指的是利用信息技術，優(yōu)化企業(yè)整個生產(chǎn)制造過程的一種思想。現(xiàn)階段，機械企業(yè)的集成需要以其內部的動態(tài)集成作為首要目標，以此來推動自身企業(yè)的全球化、國際化發(fā)展。目前，高度集成化的芯片以及專用集成電路以及在機械制造行業(yè)得到了廣泛應用，極大的提高了機械制造數(shù)控系統(tǒng)的集成性，以及系統(tǒng)軟硬件的運行速度；而led平板計數(shù)的應用，則極大的增強了顯示器的性能；在機械制造中的互連技術以及封裝技術中，也融合了表面安裝技術與半導體；同時，通過縮短互連長度、減少互連數(shù)量、增強集成電路密度等措施，有效降低了產(chǎn)品價格，并且極大的改進了產(chǎn)品性能，是組件的尺寸變小，進而增強了系統(tǒng)的可靠性。
2.3智能化應用
智能化應用即指企業(yè)根據(jù)制造整個過程的需求與實際情況，適當?shù)膽萌斯ぶ悄芗夹g，以此來縮小人工生產(chǎn)與機械化生產(chǎn)二者間的距離，進而使機械化生產(chǎn)逐步取代人工生產(chǎn)，降低企業(yè)的人力資源費用。智能化的機械制造系統(tǒng)，不僅將智能性完美的體現(xiàn)了出來，同時還極大的提高了系統(tǒng)的外部適應能力，以及系統(tǒng)對突發(fā)事件的應變處理能力，從某種角度上看，智能化制造技術將機械制造系統(tǒng)維系在一個相對完善的狀態(tài)之內。相比于傳統(tǒng)的機械制造系統(tǒng)，智能化制造系統(tǒng)的優(yōu)勢更加明顯，不需要學習提升或是組織適應的過程，不僅降低了人工成本，同時也提高了生產(chǎn)的效率以及質量。此外，智能化制造體系還能夠對市場變化進行一定程度的預測，進而對生產(chǎn)進行科學規(guī)劃，合理管理材料，控制機械生產(chǎn)過程?，F(xiàn)如今，我國已經(jīng)研發(fā)出了cad、capp等新型智能技術，極大促進了我國機械制造業(yè)的發(fā)展。
3結論
本文簡要介紹了自動化技術的基本情況，在此基礎上，對自動化技術在機械制造行業(yè)中的應用進行了深入探究：柔性化應用、集成化應用以及智能化應用?？偠灾?，自動化、信息技術與傳統(tǒng)機械制造技術三者的有機統(tǒng)一，是機械制造行業(yè)未來的主要發(fā)展趨勢。因此，相關企業(yè)或者生產(chǎn)技術人員必須將機械生產(chǎn)技術進行有效的整合、優(yōu)化與完善，進而借助機械自動化技術來實現(xiàn)機械產(chǎn)品生產(chǎn)的柔性化、集成化以及智能化，為產(chǎn)品的生產(chǎn)質量以及企業(yè)的經(jīng)濟效益提供保障，從而顯著增強企業(yè)的市場競爭力，使其在日益激烈的市場競爭中占據(jù)有利位置。
參考文獻
[5]楊航.機械自動化技術在機械制造業(yè)中的應用探討[j].電腦迷,(04):146.
機械制造論文篇六
摘要：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國制造業(yè)得到了快速發(fā)展，建設事業(yè)的規(guī)模越來越大，在制造業(yè)企業(yè)中，成本管理是整個企業(yè)管理的關鍵環(huán)節(jié)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國制造業(yè)企業(yè)正積極引進先進的管理方法，提高成本管理水平，但是，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，對制造業(yè)成本管理進行研究具有十分重要的意義。
關鍵詞：
一、機械制造業(yè)成本管理存在的問題與挑戰(zhàn)。
機械制造業(yè)主要是通過對金屬原材料物理形狀的改變、組裝。成為產(chǎn)品，使其增值。它主要包括機械加工、機床等加工、組裝性行業(yè)。機械制造業(yè)涉及的工業(yè)領域主要有機械設備、汽車、造船、飛行器、機車、日用器具等等。
(一)機械制造業(yè)成本管理中存在的主要問題。
1.生產(chǎn)計劃控制模式落后。
尚未實施erp的機械制造企業(yè)幾乎100%采用臺套計劃的方式。即以產(chǎn)品最長生產(chǎn)周期作為構成產(chǎn)品各種物料的采購提前期和生產(chǎn)提前期。過分夸大的提前期是造成庫存和在制品儲備高，流動資金占用大的根本原因。生產(chǎn)計劃與采購計劃脫節(jié)，零件成套水平差，不能準時交貨，或者用高儲備來保交貨期。距離現(xiàn)代管理方法物料需求計劃mrp、準時生產(chǎn)jit、供應商管庫房vmi、同步生產(chǎn)相差甚遠。
2.信息分散、不及時、不準確、不共享。
制造業(yè)產(chǎn)、供、銷、人、財、物是一個有機的整體，他們之間存在大量信息交換。然而人工管理信息分散、缺乏完善的基礎數(shù)據(jù)，信息分散、不及時、不準確、不共享、大大影響管理決策的科學性。
3.缺乏標準化。
制造業(yè)缺乏標準化、規(guī)范化、制度化、程式化的管理，管理的優(yōu)劣因人而異。盡管很多企業(yè)通過iso9001制定了一系列的程序文件，但執(zhí)行的效果可因企業(yè)和管理者而異。最后是成本控制還停留在成本核算上。要求企業(yè)有先進的管理手段和信息化管理系統(tǒng)，但是許多企業(yè)還不具備這些條件，造成成本核算不及時、不準確，缺乏參考價值，更談不上成本控制。
(二)機械制造業(yè)成本管理面臨的挑戰(zhàn)。
中國機械制造業(yè)經(jīng)過幾十年的努力已經(jīng)具有相當?shù)囊?guī)模，積累了大量的技術和經(jīng)驗。但是隨著世界經(jīng)濟一體化的形成，由于中國潛在的巨大市場和豐富的勞動力資源，國外的技術、資金、產(chǎn)品大量涌入中國，中國企業(yè)面臨前所未有的國內外激烈的競爭局面。
1.技術更新?lián)Q代快。
由于市場需求變化快以及外來威脅的影響，導致對技術更新的速度要求越來越快。原來傳統(tǒng)的產(chǎn)品技術長期不變的情況已經(jīng)不能被現(xiàn)在的機械行業(yè)市場所接受。
2.產(chǎn)品定制性強。
今天的市場瞬息萬變。需求多樣化。按訂單裝配、制造、設計、生產(chǎn)。品種規(guī)格繁多，生產(chǎn)、采購異常復雜。從客戶銷售設計生產(chǎn)采購財務成本，需要一個完整的供應鏈管理，才能適應千變萬化的市場和客戶定制化的要求。才能提高企業(yè)的核心競爭力。
3.產(chǎn)品質量要求高。
對于大型的機械加工工程，通常生產(chǎn)周期比較長，在生產(chǎn)過程中要時刻監(jiān)控車間工序的質量。質量是企業(yè)的生命，保證產(chǎn)品質量是提高企業(yè)生存的最基本要求。
4.成本管理要求更精細化。
成本管理涉及到產(chǎn)品的設計、物資采購、加工工藝、產(chǎn)品制造、物流過程、裝配過程、包裝發(fā)運、售后服務等諸多環(huán)節(jié)。目前的成本控制僅僅停留在成本核算上，大量成本數(shù)據(jù)采集是人工歸集的，數(shù)據(jù)準確性較差，使得成本計算不準確。因此。成本管理的應該更精細化。
機械制造業(yè)要想降低成本，提高經(jīng)濟效益，就必須深入分析企業(yè)成本管理中存在的問題，并且針對存在的問題提出解決對策，同時進一步研究降低成本的方法和途徑。
(一)利用現(xiàn)代管理系統(tǒng)。
建立聯(lián)接廠內外的計算機網(wǎng)絡通信系統(tǒng)，選擇先進、成熟、適合企業(yè)管理需求的企業(yè)資源計劃erp、客戶關系管理crm、供應鏈管理scm、商業(yè)智能bi、電子商務ec等軟件系統(tǒng)，通過管理咨詢和業(yè)務流程重組，優(yōu)化設計企業(yè)的組織機構、管理模式、業(yè)務流程。
應用上述軟件系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理的信息化。以克服目前企業(yè)管理中存在的問題，提高企業(yè)管理水平、管理效率和企業(yè)的競爭能力，這樣可以極大的優(yōu)化排產(chǎn)、降低庫存、節(jié)約人力物力，從而降低制造成本。
(二)采用先進的生產(chǎn)計劃控制方法。
打破臺套計劃的方式，按各種物料的采購提前期和生產(chǎn)提前期編制物料需求計劃。建立一個有效、靈活的由主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃和車間作業(yè)計劃的三級計劃所組成的生產(chǎn)計劃管理體系，最大限度的縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期、采購周期、準時交貨，快速響應客戶需求，最大限度的降低庫存和成本，提高售后服務水平。有條件的企業(yè)推行準時生產(chǎn)jit、供應商管庫房vmi、同步生產(chǎn)等先進管理方法。
(三)加強材料采購管理。
原材料的采購成本越低，對降低產(chǎn)品成本就越有利。從而能提高企業(yè)產(chǎn)品在市場上的競爭力。提高企業(yè)競爭的主動權。首先要建立材料采購的各項規(guī)章制度以及有關的文件規(guī)定，提高材料采購及相關人員的控制意識和素質。相關的規(guī)章制度主要包括物資、設備、工具、運輸、行政、生產(chǎn)、財務、質檢、理化等與材料采購和管理工作有關的部門制定的規(guī)章制度。其次要建立材料采購的計劃、采購、入庫、倉儲、會計結算和處理等業(yè)務規(guī)程。各部門應嚴格按規(guī)程辦事，材料采購業(yè)務流程包括：生產(chǎn)計劃部門編制材料采購計劃;采購部門與供貨單位確定材料采購價格;主管材料采購的領導對采購計劃進行審核和批準;采購部門與供貨部門簽訂供貨合同;運輸部門將材運達企業(yè);質檢部門對購入材料進行質量檢查;倉庫管理部門對入庫材料進行數(shù)量檢查;會計部門按制度付款。再次，要建立訂貨和采購的控制制度。通過建立嚴格的采購制度、建立供應商檔案和準入制度、建立價格檔案和價格評價體系來加強訂貨的內部控制制度。
總之。成本競爭力是機械制造業(yè)核心競爭力的重。
要表現(xiàn)，成本管理的內容涉及企業(yè)管理的方方面面。希望通過本文對機械制造成本的分析與研究能更好地為機械制造業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展做一些有益的貢獻。
摘要：在全球經(jīng)濟中，一體化程度在不斷加深，我國經(jīng)濟也有了長足的進步，我國是發(fā)展中國家也是制造業(yè)大國，在這種情況下制造業(yè)就起到了支柱的作用，其中機械制造業(yè)更是我國國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展一定要與世界先進水平接軌，這就要保證在行業(yè)中不斷探索新工藝、新技術，實現(xiàn)產(chǎn)品結構的調整與升級，將更多新技術運用到生產(chǎn)過程中，不斷提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率與質量水平，為企業(yè)參與激烈的市場競爭提供支持與保障。以高科技在機械制造工藝中的應用現(xiàn)狀，說明了具有高科技的制造業(yè)的未來發(fā)展趨勢是集成化、微納化、自動化、數(shù)字化。
關鍵詞：機械制造工藝;高科技;應用現(xiàn)狀;未來發(fā)展趨勢。
我國經(jīng)濟的不斷進步和發(fā)展，最直接的就是導致市場經(jīng)濟下的競爭愈演愈烈，科學水平的不斷增強，作為支柱產(chǎn)業(yè)的機械制造業(yè)必然要加大投入，不管是人力還是物力都要有所提高，但是與發(fā)達國家技術水平相比仍存在較大差距，為了更好地適應市場競爭，不斷提高機械制造的效率與質量，必須充分了解當前機械制造工藝的發(fā)展特征，并對未來發(fā)展提出憧憬。
一、機械工藝制造發(fā)展特征。
1.1智能化。
智能化的發(fā)展特征是機械制造中最為明顯的特點，它運用在各個制造環(huán)節(jié)中，利用人工智能，通過柔性技術將系統(tǒng)整合，并仿真模擬人類的活動，取代制造系統(tǒng)中的腦力勞動部分，在機械設計與制造過程中，通過應用模塊化方式，實現(xiàn)人機友好性發(fā)展。
1.2網(wǎng)絡化。
隨著網(wǎng)絡技術與通訊技術的普及發(fā)展，給企業(yè)生產(chǎn)活動帶來極大變革，而產(chǎn)品設計、零部件制造以及產(chǎn)品銷售等各個環(huán)節(jié)的活躍發(fā)展，離不開網(wǎng)絡技術的支持作用，以此推動信息技術的交流發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與協(xié)作。
1.3全球化。
當前，機械制造技術的競爭非常激烈，只有不斷提升技術含量、廣泛拓展市場，才能在市場競爭中占有一席之地。隨著網(wǎng)絡通信技術的發(fā)展與完善，企業(yè)之間已經(jīng)從過去單一化的競爭逐漸轉變?yōu)楦偁幣c合作相結合，以此實現(xiàn)全球一體化發(fā)展目標。但也應意識到，全球一體化必須奠定在網(wǎng)絡化技術基礎上，才能實現(xiàn)更好的融合發(fā)展。
機械制造工藝是機械制造業(yè)發(fā)展的核心技術和基礎性技術，是國家工業(yè)的基礎和支柱。它是一個由產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、加工制造、使用、維修、回收再利用組成的循環(huán)大系統(tǒng)，機械制造工藝的主要目標是要提高產(chǎn)品質量、增加投資效益、提升市場競爭力。
因此，機械制造工藝作為衡量國家制造業(yè)水平的一個主要標志，高科技的應用是機械制造業(yè)發(fā)展的必然趨勢。換句話說，高科技和制造業(yè)是相輔相成的，機械制造業(yè)的發(fā)展離不開高科技的應用，高科技的發(fā)展也不能沒有機械制造業(yè)為其提供平臺。
激光技術已經(jīng)在諸多行業(yè)中得到了廣泛的應用，在機械制造業(yè)中也是機械制造工藝中不可或缺的重要技術手段。激光技術在機械制造業(yè)中的應用主要體現(xiàn)在兩個方面。
2.1.1激光熱處理。
在機械制造中使用經(jīng)過熱處理的零件能夠提高零件的使用壽命和機器的性能，尤其是對機械中磨損較多的零件，更有必要對其進行熱處理。給零件表面覆上一層熔點更高的材料來提高耐磨性是熱處理常用的一種處理方式。而激光正具有高溫這一特性，在機械制造中正是利用了激光的這一特性對一些零件進行熱處理，使零件更具耐磨性。另外還可利用這一特性對機械制造中的生產(chǎn)模具進行修復，提高機器的使用壽命，并可保持機器原有的性狀。
2.1.2快速切割成型。
激光的另一特性―――快速切割，在機械制造中可以通過與計算機的cad模塊相互配合使用，使激光自動快速地對材料進行切割和成型。這一特性的使用不僅能制造所需零件的模型，對一些復雜的零件還可以直接進行制造加工。正是由于這一特性所具有的不可替代的優(yōu)勢，使激光在機械制造工藝中得到了廣泛的應用，并逐漸得到普及。
2.2自動化控制技術在機械制造工藝中的應用。
自動化控制技術是指在無人操作的情況下，利用外部的控制設備或裝置，使機器、設備或生產(chǎn)過程中的某一工作狀態(tài)或參數(shù)自動按照預定的設定規(guī)律運行的一種高科技技術。這一技術在機械制造工藝中的廣泛應用，使人類從復雜、危險、繁瑣的勞動中解放出來，并大大地提高了機械的使用效率，降低了成本。
2.2.1自動化制造單元。
在機械制造中已得到逐步普及的一種小型自動化系統(tǒng)―――自動化制造單元，它是自動化生產(chǎn)和節(jié)約成本相結合的產(chǎn)物，其最大的優(yōu)勢是可實現(xiàn)單機自動化。自動化制造單元可以加工多種產(chǎn)品，由一臺或多臺的加工設備組成，比如數(shù)控機床、物料輸送設備等。
2.2.2自動化制造生產(chǎn)線。
在機械制造中另一種比較實用并廣泛推廣的技術―――自動化制造系統(tǒng)，這個系統(tǒng)由多臺自動化設備構成，由計算機系統(tǒng)集中統(tǒng)一控制，通過物料運輸設備，形成一個簡單的加工流水線。這條流水線的形成可以在不停機的狀態(tài)下，生產(chǎn)多種小批量的產(chǎn)品。而在此系統(tǒng)基礎上進行改造就可以實現(xiàn)另外一種在機械制造業(yè)中比較完善的，且進入實用階段的技術自動化流水線。自動化流水線處于非自動化與中小規(guī)模的自動化制造系統(tǒng)之間，它的生產(chǎn)效率有所提高，但對物料輸送設備的自動化要求有所降低，這一技術可以說是較完善與實用的。
2.2.3自動化制造工廠。
自動化制造工廠，從原材料、生產(chǎn)加工、成品等整個生產(chǎn)過程中全部的運轉都是自動化的，具有非常高的技術含量，它在全部的制造過程中由多個自動化制造系統(tǒng)聯(lián)合起來，再配上具有較高自動化程度的物料運輸系統(tǒng)，并由計算機系統(tǒng)統(tǒng)一調度與指揮。但是，自動化工廠在當今的機械制造業(yè)中并不多見。
在現(xiàn)代化機械制造工藝中，精密加工將成為今后發(fā)展的必然趨勢，其中涉及到微型機械、超精密切削技術、研磨加工技術以及復合加工技術等諸多方面。當前，納米技術正逐漸在納米電子學、納米材料技術等方面廣泛應用，而納米技術也推動了光學科學、機械科學等高科技水平的發(fā)展，機械制造工藝的高精度技術也朝向納米技術方向發(fā)展。因此，納米技術與微型機械的發(fā)展必將成為今后發(fā)展的關鍵技術，而機械制造工藝中的智能技術，也正步入高速率、高精度發(fā)展時代。
3.1集成化發(fā)展趨勢。
高度自動化所帶來的是集成化的發(fā)展，目前機械制造工藝已經(jīng)由原來的分散型加工轉變成了集成化、連續(xù)性加工和生產(chǎn)。當前的集成化主要是利用機電一體化、制造工藝的連續(xù)性一次性加工完成零件的生產(chǎn)，而未來的集成化則是要將整個成品進行集成化生產(chǎn)。
3.2微納化發(fā)展趨勢。
使用材料的進步和加工手段的提高是機械制造工藝發(fā)展必不可少的，精密化的加工是機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢，隨著納米技術的不斷提高，機械工藝必將完全進入微納化。
3.3自動化發(fā)展趨勢。
在未來的機械制造業(yè)中自動化設備將成為主導，大規(guī)模的產(chǎn)量需要一條更加完善的自動化制造生產(chǎn)線，提高生產(chǎn)線的自動化程度，高效率、準確性是自動化發(fā)展的必然趨勢。這一趨勢也將指導自動化機械制造的發(fā)展方向，并實現(xiàn)建立完全的自動化制造工廠。
3.4數(shù)字化發(fā)展趨勢。
機械制造工藝最重要的發(fā)展方向就是數(shù)字化。在機械制造的整個過程中不僅設計環(huán)節(jié)要數(shù)字化，而且生產(chǎn)過程也要數(shù)字化。設計的數(shù)字化保證了生產(chǎn)的準確性，生產(chǎn)過程的數(shù)字化提高了自動化系統(tǒng)的使用效率，以便更好地完成整個機械制造工藝過程。同時，數(shù)字化的管理也是生產(chǎn)與管理的重要基礎，能為企業(yè)的發(fā)展做出正確的指揮和規(guī)化。
結束語。
綜上所述，我們也應意識到，傳統(tǒng)技術是機械制造新工藝的基礎，因此在繼承與發(fā)展傳統(tǒng)技術的基礎上，全面應用高新技術，極大提高機械制造的效率與質量水平，必將成為今后發(fā)展的趨勢。
參考文獻：
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機械制造論文篇七
在機械制造行業(yè)中，其是以相應的工藝設備來實現(xiàn)產(chǎn)品的生產(chǎn)，在此過程中，相應工藝可靠性與諸多方面有著密切聯(lián)系，需要在既定的時間與條件下實現(xiàn)規(guī)范且系統(tǒng)的產(chǎn)品生產(chǎn)，且相應產(chǎn)品的性能與質量要滿足實際設計所需。其所呈現(xiàn)出的主要特征為：第一，系統(tǒng)性。在機械制造業(yè)中，整個制造工藝流程具有著系統(tǒng)性的特征，因此，工藝可靠性同樣貫穿于生產(chǎn)的始終，從設計階段開始，就需要將可靠性進行充分考慮，進而才能夠為最終實現(xiàn)可靠性產(chǎn)品的生產(chǎn)奠定基礎。在這一復雜的工藝流程中，一旦任何一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，那么就會降低產(chǎn)品的性能，致使產(chǎn)品的可靠性得不到保障，所以，只有遵循系統(tǒng)性這一特征，才能夠確保實現(xiàn)工藝的可靠性。第二，綜合性。制造工藝環(huán)節(jié)是落實設計要求的具體實踐步驟，在實際開展該環(huán)節(jié)內容的過程中，其需要綜合的考慮到成本、周期、技術、管理以及相應人員等方面內容，只有實現(xiàn)各項內容的綜合，以高效的信息資源共享來實現(xiàn)對工藝環(huán)節(jié)的支撐，才能夠從根本上提升工藝的可靠性。第三，全程性。工藝可靠性水準還直接影響到了產(chǎn)品在后期使用過程中的性能發(fā)揮，進而影響到了實際維護管理工作，這一全程性的特征說明了必須要實現(xiàn)相應工藝可靠性的分析，進而實現(xiàn)對工藝技術的提高與完善，確保各生產(chǎn)環(huán)節(jié)不存在任何問題，這是機械制造企業(yè)實現(xiàn)成功營銷與自身可持續(xù)發(fā)展的`基礎。
首先，管理環(huán)節(jié)。落實完善的管理內容是機械制造業(yè)提升自身生產(chǎn)質量與經(jīng)濟效益的重要保障措施，在實際開展制造生產(chǎn)的過程中，需要實現(xiàn)對工藝各環(huán)節(jié)的有效管理，以及時解決所出現(xiàn)的問題，提高產(chǎn)品的整體性能。所以在實際落實工藝可靠性分析過程中，首要考慮的要素之一便是管理環(huán)節(jié)。其次，生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品檢測。在實際開展該環(huán)節(jié)工作內容的過程中，能夠實現(xiàn)對不合格產(chǎn)品的排除，進而在明確生產(chǎn)工藝技術中所存在問題的基礎上進行及時的彌補，以提高工藝的可靠性。最后，出廠前的質量檢測。這一環(huán)節(jié)是針對成品質量合格率進行檢測，以確保出廠后的產(chǎn)品能夠滿足實際使用需求，這一內容同樣是工藝可靠性分析的一大構成要素之一。
3、具體分析方法與提高工藝可靠性的途徑。
3.1具體分析方法。
首先，采用多種分析法相結合的方式。在機械制造業(yè)中，由于影響到工藝可靠性的因素較為復雜，所以在實際進行分析過程中，可以將定量與定性等分析方法相結合使用，進而通過有效的評估方式來明確其中的主要影響因素，在此基礎上實現(xiàn)重點控制內容的落實，以提高工藝的可靠性。其次，實現(xiàn)對孔位加工誤差的有效控制。這就要求要以回歸方法等對加工誤差間所存在的定量關系進行明確，在此基礎上實現(xiàn)對加工誤差的合理分類，進而針對誤差的大小輕重來落實相應的控制措施，進而降低管理難度，提高工藝的可靠性。最后，實現(xiàn)對工藝故障的分析與明確。工藝故障的存在會直接致使相應生產(chǎn)工藝下產(chǎn)品性能無法滿足實際設計要求，因此，這就要求要采用相應的控制措施以實現(xiàn)對故障的預防與維修工作的有效落實，通常采用的方法為pm下的順序維修方式。
第一，實現(xiàn)技術的創(chuàng)新。要想從根本上提高產(chǎn)品的性能，就需要實現(xiàn)技術的創(chuàng)新，以通過高技術含量的產(chǎn)品來提高機械制造行業(yè)的經(jīng)濟效益與競爭實力。而從當前機械制造業(yè)生產(chǎn)技術的現(xiàn)狀看，落實技術的創(chuàng)新需要將相應的專業(yè)知識與先進技術相融合，并要通過工藝可靠性的分析來實現(xiàn)對各個環(huán)節(jié)的完善，確保通過可靠的生產(chǎn)工藝來提高產(chǎn)品的性能。第二，提升機械制造技術。從目前國內機械制造技術的現(xiàn)狀看，產(chǎn)品可靠性低的原因通常都是因制造工藝水平的限制，因此，在進一步完善設計、提高設計可靠性的基礎上，要實現(xiàn)國內制造技術的進一步提高。第三，以系統(tǒng)工程來強化運行管理效率。事實上，機械制造工藝可靠性的衡量標準整體上來講指的是產(chǎn)品的可靠性與后期維修性，因此，在分析制造工藝可靠性問題時，需要將系統(tǒng)理論運用到其中，以強化對設備的管理，并落實相應的設備維修工作，以完善的故障管理系統(tǒng)來提升工藝的可靠性，進而為提高機械制造行業(yè)產(chǎn)品的性能與質量奠定扎實基礎。
4、總結。
綜上所述，隨著社會主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于機械制造行業(yè)來講，其在迎來發(fā)展機遇的同時，也面臨著巨大挑戰(zhàn)，而要想在激烈的行業(yè)競爭中立足，就要求機械制造企業(yè)要給予制造工藝可靠性分析以充分重視，進而才能夠為全面提高產(chǎn)品的性能與質量提供保障。在實際落實該內容的過重，首先要明確工藝可靠性的特征，其次要在掌握相應分析要素的同時，以具體的分析方法來實現(xiàn)對各工藝環(huán)節(jié)可靠性的分析。只有這樣才能夠為從根本上提升機械制造行業(yè)工藝可靠性奠定基礎，本文從技術創(chuàng)新、制造工藝的完善以及系統(tǒng)管理三方面為落實工藝可靠性提出了對策。
機械制造論文篇八
抽樣調查表明，當前高職學生的心理健康狀況不容樂觀，很多學生表現(xiàn)為意志薄弱、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信心、依賴性強、心理承受能力弱，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、強迫、緊張等心理癥狀，嚴重的會演變?yōu)樾睦碚系K，這已經(jīng)成為一個不可忽視的社會問題。
1．學習方面。
高職學生本身文化知識基礎較差，對于學習環(huán)境、學習內容、學習方式的巨大轉變，很多學生學習動力不足，一部分學生產(chǎn)生厭學情緒，極大地影響了學生的心理健康。
2．情感方面。
高職學生年齡大多在17～20歲之間，處在青春期。這個階段是高職學生心理和生理變化最大的時期，一方面，他們渴望與異性接觸;另一方面，他們在情感問題的處理上不成熟，有的是為了排解寂寞，有的是為了經(jīng)濟目的，也有的是因為對方比較優(yōu)秀?？傊煌康牡拿つ啃?，往往會導致他們處理問題比較草率，有可能導致他們的情緒大起大落。
3．就業(yè)方面。
在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的求職市場上，部分高職學生深感困惑，出現(xiàn)各種心理問題。有的學生懼怕職業(yè)選擇，或因屢次求職受挫產(chǎn)生強烈的自卑感和自我否定;有的學生不能正確把握就業(yè)方向，依賴于父母、學校和老師的推薦;有的學生對走向社會缺乏心理準備，產(chǎn)生緊張心理和嚴重的危機感。這種自卑、盲目或焦慮心理會直接影響到他們在應聘中真實水平的發(fā)揮，影響到他們能否順利就業(yè)，而就業(yè)的挫折往往會導致高職學生出現(xiàn)心理問題。
4．人際關系方面。
很多高職學生缺乏人際交往的經(jīng)驗和技巧，在人際交往中通常會表現(xiàn)出唯我獨尊、嫉妒心強或交際恐懼等問題，進而產(chǎn)生孤獨、自卑、恐懼、不滿、煩惱、焦躁等不良情緒，如果處理不當，很容易造成人際關系緊張，從而導致心理失調。
5．社會認可度方面。
從外部因素來說，有些人認為高職學生是高考落榜的失利者，是學習比較差的學生，高職學校的教育質量不如名牌大學，更有錯誤的觀念認為“高職教育不是高等教育”，致使高職學生在與外界交往中，會產(chǎn)生社會認可度低、低人一等的自卑心理。從學生自身來說，有的非熱門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)較為困難，有的不愿意到企業(yè)第一線從事較為艱苦和枯燥的工作，有的對薪酬待遇和工作條件等期望值過高。很多用人單位選聘員工時過分強調工作經(jīng)驗和片面關注學歷，理想和現(xiàn)實往往會有巨大落差。由此給學生帶來一系列心理問題。
二、高職學生心理健康問題應對策略。
高職學生存在的心理健康問題，既有個人的原因，也有家庭的、學校的乃至社會的原因，已日益影響到高職學生的日常生活和未來的健康成長，不容忽視。高職院校應積極采取應對策略，保障高職學生的心理健康，有效預防由心理問題引發(fā)的不良后果，以實現(xiàn)學生的健康成長和全面發(fā)展的目標。
1．重視思想教育工作。
現(xiàn)代科學技術的發(fā)展、社會轉型時期的變化、意識形態(tài)領域的斗爭，使高職院校學生的思想教育工作面臨很多新的挑戰(zhàn)和問題。高職院校可以通過多種形式和方法，加大對學生的思想教育工作:通過立志成材、情感和行為規(guī)范教育，積極正面引導，幫助學生確立正確的人生觀、世界觀、價值觀，削減外界因素和社會因素給高職學生帶來的沖擊和負面影響;使思想教育工作貫穿于專業(yè)教學全過程，培養(yǎng)學生較好的職業(yè)素質，加強擇業(yè)指導教育。因此，行之有效的思想教育工作，對學生的心理健康有很好的促進作用。
2．建立預警處理機制。
高職院校對學生的心理健康狀況應高度重視，并建立一套完善的危機預警和處理機制。心理危機預警機制起著預防心理危機事件發(fā)生和心理危機發(fā)生前預警的作用，從而保證在危機事件發(fā)生時能夠有條不紊地進行處理。一方面，通過開設課程和舉辦講座，加強學生的`心理健康宣傳教育，提高學生的心理健康意識和自我調節(jié)能力;另一方面，成立由家長、學校、系部、班主任或輔導員和學生共同組成的危機處理委員會，主動預防，加強引導，積極采取措施，正確處理危機事件，強調有序和常規(guī)的過程管理。對高職學生進行成長訓練，其內容包括生活技能訓練、挫折訓練、專業(yè)基本功訓練、素質拓展訓練、模擬招聘訓練、入職禮儀訓練等，以幫助學生提升個人的心理素質。
3．加強師資隊伍建設。
建立一支強有力的心理健康專兼職教師隊伍，是進行心理健康教育的有力保障。高職院校應根據(jù)自身情況和條件，組織開展學生心理健康教育工作?？梢圆欢ㄆ谄刚埜咚降?、經(jīng)驗豐富的心理教育專家走進校園，為學生排憂解難，通過指導和交流，關注他們的心理問題，幫助學生以健康的心理面對學習、生活和工作。高職院校應明確對心理健康教師的素質要求，擔任專職或兼職的心理健康教師，應具備較高的心理教育教學理論素質和豐富的教育教學經(jīng)驗，關心學生，熱愛此項工作，接受過正規(guī)系統(tǒng)的培訓并考核合格。高職院校應注重現(xiàn)有師資的職前、在職培訓，加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，提高心理健康教育整體水平。心理健康教育隊伍建設應建立相應的考評機制，以便進行有效地監(jiān)督和管理。
4．提高心理咨詢服務。
一個人的行為往往是受心理活動支配的。在高職院校的教學和管理活動中，如果能解決學生的心理問題，會收到到事半功倍的效果。高職院校必須重視對學生提供心理咨詢和輔導的工作，要培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和世界觀，不妄自尊大，也不妄自菲薄。除了日常學習、生活中給學生提供心理咨詢和心理健康教育外，還要培養(yǎng)學生具備完善的人格，既寬容他人，又要尊重自己;既要有爭取成功的能力和信心，也要有面對失敗的勇氣和胸懷，用陽光的心態(tài)面對一切。
5．建設和諧校園文化。
高職院校應根據(jù)大學生青春激昂、活力四射的特點，通過開展豐富多彩的校園文化活動，如“才藝大賽”“演講比賽”“街舞大賽”“歌詠比賽”等活動，營造一種生機勃勃、積極向上的文化氛圍。組織學生參與社區(qū)服務和公益活動，將追求個人發(fā)展與適應時代要求結合起來，讓學生在組織與參與活動的過程中，通過交流和探討，學會換位思考，讓學生體會到團隊的力量和同學協(xié)作的快樂，感受付出勞動所帶來的收獲的快樂，感受成功所帶來的喜悅，增強學生的成功體驗，從而培養(yǎng)高職學生積極樂觀的人生態(tài)度、健康愉快的情緒、勇于面對挫折的意志及良好和諧的人際關系。在組織社會活動及比賽的同時，通過多種形式的媒介平臺(校園廣播、校刊、板報、櫥窗、貼吧、微信群)進行宣傳，在校園里創(chuàng)造關心學生心理健康、提高學生心理素質的良好氛圍和環(huán)境，形成健康、積極向上的校園風氣。
機械制造論文篇九
可靠性的定義是通用的，對于不同的產(chǎn)品可靠性所指也是有所不同的，不同的產(chǎn)品都會突出產(chǎn)品的使用功能，并且它的主要使用功能上保證一定的可靠。而本文研究的可靠性則是指機械制造過程中對產(chǎn)品在進行機械制造過程需要完成的功能。
1.2產(chǎn)品可靠性與質量的區(qū)別。
產(chǎn)品的質量包括產(chǎn)品的性能、耐用性、統(tǒng)一性、美觀性及可靠性。由此可以看出產(chǎn)品的可靠性是衡量產(chǎn)品質量的一個組成部分。不可否認，可靠性是影響產(chǎn)品質量最重要的部分之一。而通常來講，質量與時間之間似乎不存在著必然的聯(lián)系，但是可靠性卻與時間有很大的關系，這也是質量與可靠性之間最明顯的差別之一。因此，有些專家又將可靠性認定為“隨時間變化的質量”，如果從這個層面上進行理解，一個具有好質量的產(chǎn)品并一定具有高可靠性。由此可以得出產(chǎn)品的質量與可靠性之間存在著聯(lián)系卻又存在著區(qū)別。
2機械制造的工藝可靠性研究存在的問題。
2.1缺乏系統(tǒng)的認識對機械制造的工藝可靠性研究。
雖然已經(jīng)開始，但是人們還沒有認識到加工過程保障產(chǎn)品的可靠性的研究就是對制造過程的可靠性研究。當前，很多企業(yè)對產(chǎn)品的可靠性研究都是在產(chǎn)品設計階段進行的，將產(chǎn)品設計階段影響產(chǎn)品可靠性的因素考慮的十分全面，但是對于機械制造過程中，導致產(chǎn)品可靠性出現(xiàn)問題的因素卻沒有進行深入的探討，而在機械生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)過程控制不嚴格、加工設備的退化、材料的選取不合標準，以及生產(chǎn)環(huán)境的影響等，都會對產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，并且這些因素分析與控制起來，比設計階段的因素難得多，但是，僅管很多業(yè)內人士認識到了生產(chǎn)過程中這些因素可能會對產(chǎn)品可靠性產(chǎn)生影響，但是仍然沒能重視和開展這方面的研究。
2.2缺少嚴格的系統(tǒng)評定指標。
當前，很多機械制造企業(yè)都是采用評定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù)，這個指標用于單道工序的穩(wěn)定度評價還是有一定的借鑒意義的，但是卻不能用于整個加工過程，整個產(chǎn)品可靠性的評價指標，因為它很難整合這道工序之前的工序與之后的工序對產(chǎn)品產(chǎn)生的影響，還不能將這些影響因素整合到一起，因此，產(chǎn)品可靠性評定指標還處于空缺的狀態(tài)。由于對機械制造工藝的可靠性認識上存在著不足，再沒有了科學的、確定的評定指標，機械制造的工藝可靠性研究可以說是任重道遠。
2.3缺少可靠性指標與過程變量關系的`研究。
制造過程中變量是指產(chǎn)品加工過程中的工位特征，但是這些變量會在產(chǎn)品制造過程中相互作用，并且互相影響，因此，控制它們并分解它們之間的關系變得特別困難。通過以上的分析，可以得到產(chǎn)品可靠性的指標與這些變量之間的關系是十分密切的，只有了解與控制了這些變量之間的相互作用，才能保證可靠性指標的實現(xiàn)。然而，不同的制造產(chǎn)業(yè)，涉及的到的變量又是不同的，例如汽車配件制造與摩托車配件制造之間就存在著明顯的差異，影響二者可靠性指標的內容也可以說是千差萬別，再加上加工材質的區(qū)別，工藝路線的不統(tǒng)一，這些都為定量模型的建立帶來難度，為產(chǎn)品可靠性指標的確定帶來難題。
2.4缺少可靠性評定方法的研究。
一個產(chǎn)品是否具有可靠性，或者它的可靠性是否達到了產(chǎn)品設計要求，需要企業(yè)進行大量的樣本實驗獲取相應的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析，對制作出的樣本做長時間的性能測試。前面提高產(chǎn)品可靠性是與時間有關系的，因此，測定一個樣品或是一批樣品可靠性是否達到了要求，需要一個周期，有的產(chǎn)品可能會需要一個很長的周期，但是確定樣品是否具有可靠性這一點來講，很多企業(yè)都是沒有等到最后的結果，就迫不急待的投入生產(chǎn)。這就是可靠的評定方法的缺失導致的結果。沒有可靠的評定方法，沒有系統(tǒng)的程序化的流程，就不能保證開發(fā)出來的產(chǎn)品得到科學的可靠的評定。
3機械制造的工藝可靠性指標體系建立。
建立工藝可靠性指標，就要對生產(chǎn)中的各種要素進行分析，再進行綜合，全面考慮機械制造過程中加工設備、加工工序、加工環(huán)境、加工技術等多項因素。并且指標體系的建立應盡量做到完整、適用、科學、可行。主要包括以下幾個方面。
3.1工藝可靠度。
工藝可靠度是工藝可靠性研究的總目標，也是最終目標。工藝可靠度是指機械制造過程中，無論是產(chǎn)品生產(chǎn)過程，還是生產(chǎn)技術都要滿足制造工藝的要求。
3.2故障發(fā)生率。
任何一個產(chǎn)品在使用的過程中都會發(fā)生故障，但是這些故障的發(fā)生如果控制在一個較小的范圍內，就不會影響可靠性，而過高的故障發(fā)生率必然會對產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，從另一側面也說明了這種產(chǎn)品的可靠性較差。在實際的生產(chǎn)實踐中，一旦發(fā)生故障，會給生產(chǎn)商造成一定經(jīng)濟上損失，但是故障的發(fā)生的確是不能全部避免的。但是技術的進步，會保證較低的故障發(fā)生率，因此也是考查產(chǎn)品可靠性的重要指標。
3.3故障的平均維修時間。
機械制造系統(tǒng)本身的可靠性并不完全受故障率多少來進行評價，當發(fā)生故障時，進行維修的時間，及時的排除工藝的故障，才能減少故障停止生產(chǎn)導致的損失。對于機械工藝可靠性來講，故障的平均修復能力也是用來衡量制作過程中可靠性的一個標準。
3.4穩(wěn)定性。
工藝的穩(wěn)定性是指在有限的時間內，機械制造過程中能夠將這些影響的因素控制在一個偏差允許的范圍內，能夠保證在一定的精度可控范圍內。如果機械加工的所有工序在受控的狀態(tài)下，制造出來的產(chǎn)品就滿足產(chǎn)品質量要求，也就具有一定的穩(wěn)定性。而工序的穩(wěn)定性受加工過程中很多因素影響，同時也受管理水平的影響。
3.5自修正性。
機械制造過程中受多種外在因素的影響會使產(chǎn)品產(chǎn)生加工誤差，但是產(chǎn)品的生產(chǎn)工序如果具有較好的修正性的話，就會在后續(xù)的工序中將前面工序中出現(xiàn)的偏差修正過來。這種特性被稱為工藝的自修正性。工藝的自修正性是較難實現(xiàn)的，它對工序的精度要求也是較高的，但是它可以作為合理調整產(chǎn)品關鍵工位特征達到要求精度的一種重要方法。
3.6遺傳性。
工藝的遺傳性是指后一道工序上產(chǎn)生的偏差是由前面的一道工序的誤差產(chǎn)生，或是由前面很多工藝累積到一起的結果，而這些誤差沒有在前面得到解決，而是進一步傳給了一下道工序。工藝的遺傳性會對產(chǎn)品的加工過程中對可靠性的控制產(chǎn)生很不好的影響，如果累積到最后一道工序都難以修正的話，這個產(chǎn)品的可靠性也就不能滿足設計要求了。
4結論。
機械制造的工藝可靠性在我國的研究仍然處于初步階段，還有很多沒有解決的問題，例如評定指標的確定，評定體系形成等，但是，機械制造行業(yè)的發(fā)展與制造水平的提高以及市場競爭激烈，各個制造企業(yè)不得不重視工藝可靠性的研究，也引起了社會各界的深度關注。
機械制造論文篇十
【摘要】在制造，機械制造業(yè)國民經(jīng)濟重要支柱，可以有效提升我我國企業(yè)經(jīng)濟管理水平和生產(chǎn)水平，這將對促進我國經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)階段，我國機械制造信息化技術還處于次發(fā)達階段，與發(fā)達國家信息化水平還差距。本文根據(jù)對我國機械制造技術情勢分析、討論，提出建設性意義對策。
【關鍵詞】機械制造；信息化；國民經(jīng)濟；支柱產(chǎn)業(yè)
機械制造在現(xiàn)代制造業(yè)起到這引領作用，機械產(chǎn)品優(yōu)劣關系著人們日常生活中方式和效率，并對國家經(jīng)濟發(fā)展起著牽制作用，機械制造技術水平高低關系著我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。在機械制造領域，我國還有很多潛在優(yōu)勢力量等待發(fā)掘，例如，中國人口和地域，需求量極大；我國有著豐厚勞動力資源和自然資源。這些都是在機械制造過程中優(yōu)勢力量，需要更好設計理念和生產(chǎn)管理來調配。中國機械制造產(chǎn)業(yè)之所以落后，一方面是因為制造技術不夠先進，另一方面，管理水平也著很大疏漏。不斷吸收國外先進技術并學習掌握，同時不斷優(yōu)化我國制造企業(yè)管理水平，不斷提高市場競爭力，滿足機械制造市場需求，高速更新?lián)Q代產(chǎn)品可以有效保證我國機械制造建設。
一、機械制造業(yè)信息化趨勢性分析與地位基礎化
21世紀是科學技術和信息化技術時代，全球經(jīng)濟了穩(wěn)定快速發(fā)展，這為機械制造行業(yè)發(fā)展帶來新動。信息技術在機械制造中應用已經(jīng)開始被數(shù)中大型企業(yè)接受并應用，再加上科學管理水平，很多就涌現(xiàn)出了高度優(yōu)勢企業(yè)，開始通過技術和管理優(yōu)勢不斷豪奪市場。如今，要想在機械制造行業(yè)中存活就不得不開始機械制造業(yè)信息化，信息技術在機械制造中應用已經(jīng)機械制造發(fā)展一個趨勢，要信息化發(fā)展企業(yè)基礎性建設，保證在激烈市場競爭中處于不敗之地。
在中國，機械制造屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，機械制造已經(jīng)世界現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)之一。一些發(fā)達國家已經(jīng)進入了信息社會，對信息化應用已經(jīng)比較成熟，但很多發(fā)展中國家還處于過渡時期，隨著機械制造產(chǎn)業(yè)快速崛起，機械制造基礎產(chǎn)業(yè)，在各國經(jīng)濟發(fā)展中地位正變得越來越明顯，不可動搖。
二、機械制造業(yè)在我國發(fā)展現(xiàn)狀
在幾年時間里，我國機械制造業(yè)了顯著發(fā)展，通過重視力度加大，已經(jīng)形成了一定規(guī)模和經(jīng)驗，慢慢了推動我國國民經(jīng)濟發(fā)展一支重要力量。隨著信息化發(fā)展，經(jīng)濟全球化新局面呈現(xiàn)在我們面前，先進制造技術向國內轉移，外國先進設備、技術和管理都涌入到國內市場，如何把握機遇，迎接挑戰(zhàn)當今我國機械制造業(yè)重要難題。經(jīng)濟全球化，勢必會給市場競爭帶來壓力，如今還想在機械市場中占有一席之地就從企業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，實行可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮國內企業(yè)競爭優(yōu)勢。我國之所以處于現(xiàn)在劣勢位置，原因可以簡單列為以下兩點：
第一、我國機械制造沒有一個先進合理管理體系，起點低，重視程度不夠，在管理模式和管理方法上面缺乏創(chuàng)新意識，產(chǎn)品告訴更新?lián)Q代，要求管理思維也要高速變換，一個正規(guī)高效管理體制關系著生產(chǎn)效率，對提高企業(yè)生產(chǎn)能力有著重要聯(lián)系，這也是提高市場競爭力一個重要手段。因此，要提高企業(yè)市場競爭力，具備先進管理思想，在生產(chǎn)過程中不斷推新廢舊，提高企業(yè)創(chuàng)新能力，并利用高新技術來提高企業(yè)管理能力。
第二、高新技術引進不夠，技術水平偏低阻礙我國機械制造業(yè)發(fā)展主要問題。發(fā)展現(xiàn)代科學技術，it，機械制造，擁有滿足市場需求更新要求，在地區(qū)和國家都對產(chǎn)品有著要求，產(chǎn)品品種越多，越能體現(xiàn)一個企業(yè)綜合實力，這點在發(fā)達國家中已經(jīng)體現(xiàn)，一個有實力企業(yè)可以根據(jù)客戶不用需求，制造出適合單個客戶需要產(chǎn)品，同時，這對機械制造產(chǎn)業(yè)升級也起很大推動作用。我國機械制造技術在全球市場中處于落后位置，無論是管理水平還是設備先進性都與發(fā)達國家差距。在這期間，信息技術將發(fā)揮重要作用建設，以提高核心競爭力，中國機械制造企業(yè)和提高他們競爭力市場優(yōu)勢。機械制造行業(yè)是中國經(jīng)濟快速發(fā)展保障，相信經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展以后，我國機械制造業(yè)一定會登上世界舞臺。
機械制造論文篇十一
機械制造工程專業(yè)個人簡歷
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年9月19日
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚
身高：
170cm
體重：
70kg
戶籍：
四川宜賓
現(xiàn)所在地：
四川成都
畢業(yè)學校：
四川機電職業(yè)技術學院
學歷：
?？?BR> 專業(yè)名稱：
機電一體化
畢業(yè)年份：
工作年限：
四年以上
職稱：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
技工-電工
職位名稱：
維護;
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
英語;
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-207月
四川機電職業(yè)技術學院
?？?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構
證書
工作經(jīng)歷
本文信息由大學生個/收集
所在公司：
攀成鋼
時間范圍：
年7月-1月
公司性質：
合資企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
自動化的維護
工作描述：
弱電plc的`維護
離職原因：
其他信息
自我評價：
不怕不會就怕不學
發(fā)展方向：
機電設備安裝、維護、調試等。
其他要求：
有社保、住房公積金。有學習和培訓的機會。
聯(lián)系方式
機械制造論文篇十二
機械制造基礎課程主要包括工程材料、熱加工及部分冷加工。
這種調整可拓寬學生的綜合知識，但也帶來一些實際問題。
由于機械制造基礎課程的知識體系既含有科學理論知識，又含有工藝技術知識，也含有工程實踐知識，對剛步入高職的學生而言，在較短的時間里全面掌握機械基礎知識和工藝理論比較困難。
而目前采用的教材又由原有幾門課的教材合并縮編而成，以知識灌輸為主，內容冗雜，不利于教學[1]。
高職專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是面向工程實際的技能型人才，而機械制造基礎課程正是具有較強工程意義的一門課程。
因此，注重培養(yǎng)學生的工程意識，加強學生的工程素質，強化教學的工程應用，都是該課程的突破方向。
2培養(yǎng)學生的工程素質。
基礎性、理論性、工程性和實踐性是機械制造基礎課程的本質特征。
工程性是貫穿機械制造基礎課程知識體系及人才培養(yǎng)目標的主線[2]。
根據(jù)實訓條件，可利用學生到機械廠實習的機會，讓學生體驗零件加工的方法、工藝，樹立工程意識，培養(yǎng)工程技能。
也可安排學生拆裝減速器，分析減速器零件的制造及安裝工藝，或讓學生嘗試編制軸類零件的工藝等。
借此讓學生了解機械產(chǎn)品包含零部件的結構、材料、性能，以及加工工藝可行性、零件之間的裝配關系、裝配順序和各零件的定位固定方法等知識，以此來提高學生對材料選用原則、制造加工工藝制定原則的應用等工程實踐能力。
多為學生提供參觀實習的機會，并結合現(xiàn)場的實際問題，輔以教師或現(xiàn)場師傅的分析講解，將達到事半功倍的效果。
讓學生提前接觸到本行業(yè)的前沿生產(chǎn)，激發(fā)學生的積極性，挖掘學生工程實踐能力。
提高教師的工程實踐能力，也是培養(yǎng)學生工程素質的關鍵。
我國高職教師多畢業(yè)于普通高等院校，理論水平高，工程實踐參與少，在實際教學研究中，面對具有很強實踐經(jīng)驗的問題時，往往不能應對自如，需要翻閱大量資料及精力來鉆研。
增加教師工程實踐培訓機會，改善學校的工程實踐條件，建立多層面全方位校企聯(lián)合模式，都有助于教師自身綜合素質的提高，并為培養(yǎng)具有較高工程素質的學生提供支撐。
3采用合理的教學手段。
3.1提高學生的.學習能力和學習方法。
課堂教學的效果直接影響學生是否能夠掌握該課程理論與實踐知識。
采取必要的學習方法指導和教學方式改進，對學生學習能力的培養(yǎng)有關鍵的作用。
1)使學生明確自學能力的重要性。
只有發(fā)揮主觀能動性，才能克服學習中的困難，提高自己的學習能力。
2)培養(yǎng)學生養(yǎng)成復習的習慣。
結合學習的重點和難點，安排課前小測驗，并讓學生快速完成。
通過上課時抽查提問，檢查復習效果，促使學生課前認真復習，以此促進學生自我檢察，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充遺漏。
3)教師可根據(jù)工程實踐案例，結合課程進度和內容，在課后布置相應的作業(yè)，促使學生對基本概念、基本理論進一步消化和吸收，加深對知識的進一步理解、鞏固，使學生綜合能力得到進一步訓練和提高[3]。
3.2合理安排教學內容。
要在有限的時間內完成教學任務，達到預期的教學目的，合理取舍教學內容是首先要解決好的問題。
機械制造基礎以加工方法及加工工藝為主線。
所以教學中應弱化課程的理論性，強化工程實用性。
按實際、實用、實踐的原則來組織教學[4]。
如在講解合金的晶體結構與結晶、合金元素在鋼中的作用以及金屬材料牌號的基本特征后，只需結合幾種典型的金屬材料牌號進行講解。
學生可結合所學知識，在其余大量的金屬材料牌號的實例中可按特征適量挑選，分析金屬材料牌號含義，分析金屬材料性能。
針對各類金屬加工工藝的學習，可借鑒現(xiàn)代樓宇建筑的方法，事先構建加工概念、工藝特點、工藝類型、工藝精度、工藝步驟的學習框架;在實際授課時，只需講解常見的金屬熱處理、鑄造、鍛造、板料沖壓、車削、銑削、刨削、磨削、鉆削等金屬制造加工方法中的重點以及比較難以理解的知識點，其余內容可通過學生實踐、現(xiàn)場參觀和搜集資料等方式進行補充。
3.3多媒體手段輔助教學。
由于機械制造基礎涉及的金屬制造加工類型多，具有較高的實踐要求，而課時有限，現(xiàn)場實踐機會不多，所以多媒體輔助教學顯得非常重要。
因此，教師需制作并建立符合教學內容的工程實踐視頻素材庫。
除金工實習外，大量的金屬加工過程都可通過視頻素材進行展示，節(jié)約了人力、物力和時間。
現(xiàn)場播放視頻，可使學生較深刻地理解金屬加工方法、加工過程及加工工藝。
多媒體輔助教學不僅可以給學生提供生動的工程實踐實例，還可以給學生帶來先進前沿的機械制造科技信息，對該課程的開展起到積極有效的促進作用。
高等職業(yè)技術教育擔負著培養(yǎng)高技能、高素質的專業(yè)技術人員的重任，而機械制造基礎課程作為高職院校的一門專業(yè)基礎學科，涵蓋諸多機械制造行業(yè)的基本知識，對學生學習機械制造知識、掌握機械制造技術具有重要奠基作用。
所以，機械制造基礎課程改革對學生專業(yè)技術及綜合素質提高產(chǎn)生巨大效應，顯得尤為重要。
努力探索切實有效的教學方法和教學手段，是每位高職教育工作者義不容辭的責任。
參考文獻。
[5]蘇如意.《機械基礎》教學方法研究[j].職教園地，2011(3)：35.
機械制造論文篇十三
原有的教學方法和教學手段與課程內容和課程體系的變化已難以保證在較少學時內完成教學大綱的要求，同時隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展有些內容已不適合在教學過程中應用，不利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和理論聯(lián)系實際的能力。
1.《2機械制造基礎》課程的教學方法落后。
灌輸式的教學方法仍是教學過程中的單一方法，學生學習的主動性受到制約，學習的興趣也會隨之失去，因此學生對知識信息的采集量得不到足夠的獲取。灌輸式教學法是不利于培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的一種教學方式。
機械制造論文篇十四
在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹，不過所包含的內容也很多，追求高質量的個人簡歷要能夠寫的合格更要合理。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：29。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：大專。
畢業(yè)院校：龍巖技師學院畢業(yè)時間：9月。
最高學歷：大專電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：173cm體重：67公斤。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：龍巖技師學院(9月-208月)。
所在地：龍巖新羅區(qū)鳳凰閣證書：
專業(yè)描述：其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設計與制造，2.模具制造設備的安裝、調試、使用和維護。
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：北京紅牛飲料銷售有限公司公司(10月-3月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務公司性質：中外合營(合資.合作)。
公司規(guī)模：500～1000人工作地點：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務。
工作描述：工作內容。
1:開發(fā)新網(wǎng)點，維護市場。
2:新品推廣，新品鋪市。
3:及時減少經(jīng)銷商庫存壓力以及回款。
4:終端網(wǎng)點客戶問題及時處理及反饋。
5:走訪線路整理網(wǎng)點貨架陳列，堆箱等基礎工作。
離職原因：更有發(fā)展空間及有前景的公司。
公司名稱：長富乳業(yè)(年10月-208月)。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品·飲料·糧油·日化·煙酒…)公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務。
工作描述：工作內容。
1:安排社區(qū)活動推廣。
2:走訪終端網(wǎng)點，維護市場。
3:及時處理客戶反饋的問題。
4：開發(fā)學校社區(qū)新增網(wǎng)點。
5:及時幫經(jīng)銷商回款。
離職原因：更好的發(fā)展空間，
自我評價。
自我評價：本人性格熱情開朗，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，善于與人溝通。每次認真完成每月工作指標，對客戶的服務觀念交強。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拓展閱讀：撰寫簡歷的基本要求。
怎樣才能寫出優(yōu)秀的個人簡歷?首先要明確一點基本要求是衡量個人簡歷質量的根本標準，所謂的高質量個人簡歷，也就是在基本要求滿足的基礎上來完成的。
1，實事求職。
個人簡歷作為自己求職的一份廣告，需要寫一些正面的、積極的，對自己有利的優(yōu)勢，這是寫個人簡歷的一種包裝。不過，寫好的部分不代表就要以的虛假的信息來堆砌出華麗的履歷，寫個人簡歷最基本的要求之一就是實事求是，如果個人簡歷上到處都是虛假的信息，求職成功的幾率非常低。
2，簡潔明了。
所謂個人簡歷必然是簡單的履歷介紹，能稱之為個人簡歷而不是求職信，就在于個人簡歷能夠以及最簡單的.形式，將自己的基本信息，以及求職的優(yōu)勢展示出來。因此撰寫個人簡歷要求簡單明了，這也是因為個人簡歷的篩選上，簡單明了的簡歷優(yōu)勢更大。
3，具有可讀性。
你所寫的一份個人簡歷并不是給你自己看的，而是給招聘負責人看到。讓個人簡歷起到其作用，首先要讓個人簡歷具有可讀性，能夠讓對方輕松的看懂你的簡歷。于是說，個人簡歷的可讀性也是撰寫的基本要求之一。
4，重點突出。
在個人簡歷中所包含的范圍很多，像是基本的信息、教育背景、工作經(jīng)歷、個人的能力水平等等，必然也不會只有一項。例如在工作經(jīng)歷上，有的人可能有過三到四個工作經(jīng)歷，甚至是更多，在編寫個人簡歷上，既要根據(jù)求職的目標來突出重點部分。
機械制造論文篇十五
基本信息
個人相片
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年6月16日
政治面貌：
黨員
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東
畢業(yè)學校：
廣東技術師范學院
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
機械制造
畢業(yè)年份：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
工程/機械/能源
職位名稱：
機械類
工作地區(qū)：
廣東
待遇要求：
可面議;不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
普通話標準
計算機能力：
良好;
綜合技能：
擅長機械安裝和維修
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
年9月-207月
廣東技術師范學院
本科
工作經(jīng)歷
所在公司：
××××機械技術研究開發(fā)有限公司
時間范圍：
209月-8月
公司性質：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
機械裝配
工作描述：
從事機械是我理想
離職原因：
其他信息
自我評價：
人性格開朗，思想上進，待人真誠，對工作認真負責，不計個人得失，有強的適應能力和團隊精神。在校期間，本人勤奮好學，刻苦鉆研，還利用課余時間獵取多方面的文化知識，實習時不斷加強自我修養(yǎng)，促使自己無論在學習或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛，愛我所選，希望貴單位給我一個更好的學習和實踐機會，我將還你一個意外的驚喜！
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××電子郵箱：×××@
機械制造論文篇十六
淺談如何提高《機械制造基礎》的課堂教學效果考書珍南京江寧職工培訓中心，江蘇南京211100要合理安排在設計課程體系時，可刪減一些內容較陳舊的課程內容，教學內容在其他課程里講授過的也可刪減。由于電腦在學生中普及率很高，所以可以教學內容上增加計算機輔助制造，讓學生掌握現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的新方法，學生可以提出新問題，利用課余時間學習研究形成新思路。
2.2改進教學方法和教學手段。
在教學過程中要采用啟發(fā)式教學，通過激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，來幫助，引導和促進學生對知識的領悟。通過啟發(fā)式教學，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，調動學生的學習積極性。而且還可以讓學生鞏固所學過的知識，幫助學生學會從多角度，多方位去思考問題。在教學的過程中，要采取師生互動的教學方式，拋棄灌輸式這種傳統(tǒng)的'教學模式。教師方面要以引導為主，講授為輔。學生方面要做到自己思考在前，聽老師講授在后。要多開展師生之間的互動和學生與學生之間的討論，幫助學生積極思維，打開思路。同時學生可以參加動手實踐，教師參加討論，對重點、難點處做講解，最后進行總結。這樣就更有利于取得意想不到的效果。同時，在教學過程中要重視“緒論”教學，有利于提高教學質量。教師緒論講得好可以成功的提高學生的學習興趣，為以后的教學過程做好鋪墊，促使教師在學生的心目中的形象高大起來，有利于接下來課程的開展。
2.3教師在傳授知識時要因材施教，并要注重學生能力的培養(yǎng)。
教師在課堂上要在講清基本理論、基本概念的同時，對重點和難點進行著重分析。一些簡單的內容讓學生自學，這樣可以使他們邏輯思維能力、表達能力得到很大程度的鍛煉。學生通過自己能力解決了一些實際問題后，會感覺到很有成就感，促使學習興趣得到進一步的激發(fā)。另外，對于學習能力較強和學習興趣更濃的學生，教師要向他們推薦每個章節(jié)的學習參考書和相對應的制造工藝手冊。教師要給他們介紹制造工藝手冊的使用方法，這些將有利于學生以后更好的從事工程技術應用方面的工作。
2.4教師要加強學生的能力培養(yǎng)，要重視實踐教學。
實踐教學有利于培養(yǎng)學生的綜合能力，把專業(yè)知識轉化為實踐能力，可以通過理論教學和實踐教學相結合來實現(xiàn)。開展實踐教學，首先要培養(yǎng)雙師型教師，不僅要懂得專業(yè)知識，還要會實際操作。教師只有將理論教學和實踐教學相結合，才可以各方面知識得心應手的運用，只有這樣才可以取得較好的教學效果。在本課程的實踐教學包括參觀、學習。教師要根據(jù)課程內容，帶領學生們參觀實習工場，給學生布置參觀前預習的任務，讓學生在參觀過中能做到成竹在胸。參觀有助于學生提高感性認識，教師要引導學生注意觀察機床主要部件及其所起的作用，要觀察主體結構、傳統(tǒng)系統(tǒng)、夾具、刀具等，要一邊操作一邊講解，隨時解決學生們提出的問題，并在參觀后要做出總結。這樣的實踐教學一般要進行兩周左右，車、銑、刨、磨、鉆等工種作為實習內容，培養(yǎng)學生的動手操作能力是實習過程中必須要注重的。實習中學生要運用已學的理論知識，能夠根據(jù)零件圖，把圖樣讀懂，制定出加工工藝規(guī)程，最后把零件加工出來。通過實踐教學應用理論知識，使學生真正感覺到學有所用，使學生對于機加工過程概念完整的獲得，幫助學生學習理論知識的自覺性提高，這樣不但強化了學生的專業(yè)思想，對學到的知識也起到了鞏固的作用，還能夠為以后的學習打下了良好的基礎。
2.5教師采用演示法直觀教學。
在講授課程的過程中，直觀教學就是要為學生經(jīng)常適時的演示和教學內容相關的模型、實物或實物圖片，是為學生提供必要的感性材料的有效途徑。各種直觀形式靈活的運用在教學過程中，有利于學生領會、理解和鞏固所學的知識，并有助于學生學習興趣的激發(fā)。
2.6教師運用多媒體課件教學。
在教學過程中運用多媒體課件替代傳統(tǒng)的粉筆、掛圖、幻燈片和錄像片等，可以利用計算機軟件將需要的文本、圖形、圖像、動畫、錄像等多種媒體有機會地組織在一起。這樣教學課程也變得生動形象，讓學生能夠感到置身其中，課程知識變得直觀易懂，教學效果得到大程度提高。教學中運用多媒體課件，有助于機械制造復雜的過程被形象生動的解釋，能夠使許多教學中難以講解的問題得到有效的解決。多媒體課件教學將學生的學習興趣得到了最大程度的激發(fā)，教學效率也是傳統(tǒng)的教學方式無法達到的，教學效果也得到了很大程度的提高。
2.7教學要充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，建立網(wǎng)絡教學體系，實現(xiàn)資源共享。
“大力提高教育技術手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，使教育科研網(wǎng)絡進人全部高等教育學校和骨干中等職業(yè)學校，逐步進人中小學”，是國家的明確要求。網(wǎng)絡教學在當今信息社會是課外學習的重要模式，網(wǎng)絡教學不僅可以使學生參與學習和討論的積極性得到調動，還可以合理配置教學資源緩解教學資源不足的困難。因此，科學合理地利用校園網(wǎng)展開網(wǎng)絡教學具有重要意義。
3結語。
伴隨著新技術和新工藝的不斷涌現(xiàn)，《機械制造基礎》課程的覆蓋面變得更寬，實踐性也變得更強，課程的范圍要相應擴展，教學內容也要不斷增加。因此，要進行網(wǎng)絡教學這一模式，這樣師生可以在網(wǎng)上進行討論，學生也可以根據(jù)自己的課余時間復習復習課堂上學到的知識，有利于讓學生更全面地掌握相應的知識和技能，最重要的是網(wǎng)絡教學可以實現(xiàn)資源共享可以實時在網(wǎng)絡上查找到各種資源，達到提高教學效果的目標。
機械制造論文篇十七
摘要：民法原則與民法規(guī)則是兩個不等同的概念，但存在包含關系，民法規(guī)則的起源和根本是民法原則。民法原則的適用范圍更廣，它擺脫了民法規(guī)則的缺陷和限制，能夠直接被人民法官用作仲裁個案的法律依據(jù)。本文將具體分析民法原則與民法規(guī)則之間的關系。
關鍵詞：民法原則,關系,民法規(guī)則。
一、民法原則和民法規(guī)則的含義。
民法原則在法律上體現(xiàn)了民法，在經(jīng)濟上體現(xiàn)了其本質和主要特征，是抽象性的民事行為規(guī)范和價值判斷準則。相反，民法規(guī)則就更加具體。它是由具體案件和當事人所要承擔的法律后果構成的法律規(guī)則?？偠灾?，兩者的聯(lián)系體現(xiàn)在共同特征上，而區(qū)別則是因為民法規(guī)則起源于民法原則。
二、民法原則和民法規(guī)則之間的聯(lián)系。
(1)民事原則和民事規(guī)則參與了整個民事立法的程序。
民法中最普遍應用的《物權法》和《婚姻法》，這兩者本質上也是以民法原則和民法規(guī)則為依據(jù)的?？梢酝ㄟ^具體案例進行分析：在四川某地，一位“二奶”為了爭奪死者的遺產(chǎn)將死者的結發(fā)妻子告上法庭，該案受到了法庭的正式受理。該案件是一起涉及《婚姻法》的民事案件，法官在進行受理官司的過程中，為了彰顯民法的公平和正義，維護社會的核心價值觀，必須依據(jù)民法原則中的“公序良俗原則”，合理裁定原告的罪行。此外，在判決過程中還必須參考民法規(guī)則，保護死者原配妻子的合法利益。通過發(fā)揮民法原則和民法規(guī)則在整個案件審理過程中的作用，法官可以判決出符合社會價值觀和反映廣大人民群眾心聲的結果，不但增強了法庭、法官和法律的公信力，而且有助于引導社會形成健康向上的積極風氣。
(2)民事原則和民事規(guī)則的細則并不明確。
民事原則和民事規(guī)則沒有具體文本形式的內容，這兩者的運用完全取決于法官的個人意志。因此，必須謹慎度量案件的嚴重程度，以現(xiàn)有的法律基礎為依據(jù)，既不能超出法律限定的范圍，也不能無憑無據(jù)越權審判，從而釀成冤案、慘案。基于這一嚴重缺陷，立法者在制定法律時，必須嚴格規(guī)定法官的自由裁量權，不斷完善立法，從而推動法律走向明確化和清晰化。
(3)民事原則和民事規(guī)則中都蘊含民法精神。
民法精神主要體現(xiàn)在解放人性、弘揚社會道德、遵守法律規(guī)則、追求公平正義上。從民法精神出發(fā)，民法原則和民法規(guī)則在運用過程中，不僅要維護當事人的合法權益，還要與社會主義法治理念相符。因此，法官在裁判法律事件時，一方面要保證案件審理的公平正義，做到了懲惡揚善，另一方面也要通過法律案件對公民進行一定的法律教育，引導公民形成正確的價值觀，做遵紀守法的好公民。只有通過民法精神的弘揚，才能保證社會的秩序得到提升、人民的合法權益得到保障、社會的公共利益免遭破壞。
三、民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
民法在實際推行中主要借助民法原則和民法規(guī)則，因此清晰分辨出民法原則和民法規(guī)則之間的區(qū)別，不僅能夠幫助人們認識民法的本質，法學畢業(yè)論文而且有利于法律人士將其更好的運用到司法程序中。民法原則和民法規(guī)則既相互聯(lián)系，又相互獨立，這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾點。
(1)民法原則中的基本原則和具體原則的差異。
民法的基本原則適用范圍較為廣泛，能夠應用到民法的所有領域，是統(tǒng)治階級對民事關系基本政策的體現(xiàn)，除了能夠反映經(jīng)濟社會的本質要求，也能夠體現(xiàn)民法的特點和本質，可以有效的幫助人們探索民法的運用與實現(xiàn)。
民法的具體原則適用范圍較為狹窄，被限制在民法的指定領域范圍內。具體原則下的民法只能間接反映統(tǒng)治階級處理民事法律問題的主要政策，具有不全面的缺點，而且缺少了大范圍領域和環(huán)節(jié)的思想指導。
(2)民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
1.內容。民法規(guī)則包含了構成要件和法律后果兩個方面，比起民法原則更加的具體清晰，而且從更大程度上限制了法官的自由裁量權。相反，民法原則較之于民法規(guī)則更加的抽象和模糊，既沒有詳細的構成要素，也沒有明確的法律后果，因此對法官的要求更高，需要將社會核心價值觀、國家憲法等納入考慮范圍，增加了法官判決案件的難度。
2.使用范圍。民法原則由于內容更加充實，因此能夠應付更多情節(jié)復雜的案件，而且法官可以借鑒民法原則從更多角度審理和判決民事案件。與之相反，民法規(guī)則則沒有民法原則的優(yōu)勢，過于具體的內容限制了它的適用范圍，只能固定用于特定類型的民事行為、民事糾紛和民事關系，只能作為法官斷案的簡單參考。
3.使用手段。當個案需要通過民法規(guī)則進行判決時，必須保證民法規(guī)則是合乎法律的既定事實，或者具備長期的有效性，最重要的是法官等審判者和當事人必須接受該規(guī)則給出的解決辦法，否則民法規(guī)則在案件審理時就形同虛設，沒有發(fā)揮應有的作用。相反，民法原則的多樣性決定了指導案件的多樣性，民法原則不會因為案件的改變就失去價值，它有著不一樣的適用度。
4.作用效果。很顯然，民法原則對審理案件的限制性和強制性要低于民法規(guī)則，從而民法規(guī)則做出的判決不會偏離法律的軌道。
四、結語。
通過對民法原則與民法規(guī)則關系的理解不僅可以幫助法官合理運用自由裁判權，維護當事人的合法權益，而且可以最大化的體現(xiàn)社會和法律的公平正義，推進社會主義法制建設。
[參考文獻]。
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機械制造論文篇十八
桂林電子科技大學機械專業(yè)近三年的畢業(yè)設計成績分布情況如表1所示。通過將近三年的成績對比，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象。
（1）由表1中可看出，最終總評成績獲得優(yōu)秀的比例均低于5%，與學校要求的優(yōu)秀率達到15%的目標相差甚遠。
（2）畢業(yè)設計的平均分有下滑趨勢。
（3）20xx年與相比，雖然平均分相同，但20xx年的優(yōu)良率低于。通過參加畢業(yè)設計小組答辯，發(fā)現(xiàn)還存在三點問題：一是部分同學的工程表達能力較差，無法用圖紙完全描述出自己所完成的工作；二是部分同學的圖紙沒有按照機械制圖相關標準進行繪制和標注，圖紙不規(guī)范；此外，還有小部分同學的文檔編輯能力較差，導致論文格式不規(guī)范。
1.2原因分析。
上述數(shù)據(jù)表明，機械專業(yè)畢業(yè)設計質量總體出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，結合畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)，總結起來主要有以下幾方面原因。
（1）選題前期準備工作不充分。
選題前，學院未組織專業(yè)負責人對學生進行畢業(yè)設計進行有效的引導，學生對于畢業(yè)設計的各方面要求和學校的相關政策一片茫然。指導教師定好題目之后直接發(fā)給專業(yè)負責人，由專業(yè)負責人匯總并組織學生選題，由于學生無法與指導教師進行直接溝通，存在部分同學選題不理想的情況，由此也會導致部分同學在后期的'畢業(yè)設計進行中積極性不高。
（2）就業(yè)與研究生復試帶來的沖擊。
桂林電子科技大學機械專業(yè)的畢業(yè)設計安排在第八學期，有些用人單位要求已簽約的學生提前上崗；很多學生的考研復試也在四月底悄然而至，由于復試的權重越來越大，也使學生們不敢掉以輕心，這些原因導致學生無暇顧及自己的畢業(yè)設計。
（3）學生與指導老師缺乏溝通。
部分學生由于在外地實習或者參加考研復試，有問題無法及時與老師交流；還有一部分學生對畢業(yè)設計不重視、態(tài)度不認真；不少學生認為畢業(yè)設計就是走形式。
（4）部分教師指導時間偏少。
部分教師承擔有大量的教學任務和科研任務，用于指導畢業(yè)設計的時間偏少，精力投入不足。也有部分教師責任心不強，在選題、指導、評審等程序上不負責任、不嚴格要求，從而導致學生在進行畢業(yè)設計的過程中積極性受挫。
2、提高機械類本科生畢業(yè)設計質量的方法與措施。
上述原因最終導致機械專業(yè)本科畢業(yè)設計質量呈下降趨勢。本文根據(jù)本校的畢業(yè)設計管理模式和機械類專業(yè)畢業(yè)設計的具體情況，提出從畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)抓起，提高畢業(yè)設計質量。
2.1在教學中注重規(guī)范化思想。
針對畢業(yè)設計最終提交的圖紙不規(guī)范問題，要求教師在學生從大一開始學習制圖時就要嚴格要求，注意作圖規(guī)范，并在今后的各個涉及到作圖的實踐環(huán)節(jié)中不斷加強，為最終的畢業(yè)設計作圖打好基礎。
2.2選題前做好動員工作。
桂林電子科技大學的畢業(yè)設計選題一般在第7學期末進行。為避免學生在選題時的盲目性，在選題前組織專業(yè)負責人對學生進行一次畢業(yè)設計動員講座，講座內容包括畢業(yè)設計的要求以及最終需要提交哪些具體成果；讓學生在選題前主動與專業(yè)教師聯(lián)系，與老師交流自己對設計內容的想法，最終由指導老師確定畢業(yè)設計的題目。畢業(yè)設計題目確定匯總后，由專業(yè)負責人組織專家進行評審，對于部分與培養(yǎng)方案不完全相符或是工作量偏少的題目，需重新調整題目內容，評審合格后方可最后下達任務給學生。由于選題前學生與指導老師溝通比較充分，大部分學生都能選到自己認為比較理想的題目，通過此方法，可提高學生進行畢業(yè)設計過程中的積極性。
2.3建立嚴格的畢業(yè)設計考勤制度。
嚴格執(zhí)行畢業(yè)設計考勤制度，在畢業(yè)設計正式開始后，要求學生每周至少集中與指導老師進行一次面對面的交流，讓指導老師了解學生的畢業(yè)設計進度，如果遇到問題也可以及時解決?？记谇闆r將作為最后評定畢業(yè)設計成績的一部分。
2.4鼓勵學生在實習單位進行畢業(yè)設計。
由于部分簽約單位要求學生在畢業(yè)前提前到單位上崗，學生沒有充足的時間在校內完成畢業(yè)設計，學生可以與工作單位協(xié)商，由工作單位出題目，并指定一名副高職稱工作人員作為學生的校外導師，同時配備一名校內導師，共同指導完成畢業(yè)設計。如果實習單位無法提供畢業(yè)設計題目，只能由校內指導教師指導完成畢業(yè)設計時，則要求學生每周必須與導師及時聯(lián)系，并匯報畢業(yè)設計進度。
2.5答辯前嚴格把關。
3、結語。
畢業(yè)設計是大學本科教育的最后一個實踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計的質量反映出學生在專業(yè)領域的綜合素質。因此，一定要做好各個環(huán)節(jié)的工作，一方面調動學生在進行畢業(yè)設計過程中的積極性，另一方面指導教師也應在整個畢業(yè)設計的過程中認真負責，引導學生高質量的完成畢業(yè)設計。
機械制造論文篇十九
基本信息
個人相片
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年6月16日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
湛江市技師學院
學歷：
中專
專業(yè)名稱：
機械制造
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上
職稱：
中級職稱
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
工程/機械/能源
職位名稱：
機械類;機修;鉗工
工作地區(qū)：
湛江市;
待遇要求：
可面議;不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
普通話標準
計算機能力：
良好;
綜合技能：
擅長機械安裝和維修
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-7月
湛江市技師學院
中專
培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
新明和機械技術研究開發(fā)有限公司
時間范圍：
209月-8月
公司性質：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
機械裝配
工作描述：
從事機械是我理想
離職原因：
其他信息
自我評價：
人性格開朗，思想上進，待人真誠，對工作認真負責，不計個人得失，有強的適應能力和團隊精神。在校期間，本人勤奮好學，刻苦鉆研，還利用課余時間獵取多方面的文化知識，實習時不斷加強自我修養(yǎng)，促使自己無論在學習或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛，愛我所選，希望貴單位給我一個更好的學習和實踐機會，我將還你一個意外的驚喜！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
機械制造論文篇二十
摘要：在生產(chǎn)過程中，使生產(chǎn)對象(原材料，毛坯，零件或總成等)的質和量的狀態(tài)發(fā)生直接變化的過程叫工藝過程，如毛坯制造，機械加工，熱處理，裝配等都稱之為工藝過程。在制定工藝過程中，要確定各工序的安裝工位和該工序需要的工步，加工該工序的機車及機床的進給量，切削深度，主軸轉速和切削速度，該工序的夾具，刀具及量具，還有走刀次數(shù)和走刀長度，最后計算該工序的基本時間，輔助時間和工作地服務時間。在機械制造批量生產(chǎn)中根據(jù)加工工件的工藝要求，合理地使用夾具是充分發(fā)揮通用機床的作用、保證產(chǎn)品質量、縮短輔助時間、提高勞動生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、減輕勞動強度的重要手段。同時，使用夾具還有助于工人掌握復雜或精密零件的加工質量及解決較為復雜的工藝問題等，因此，機床夾具在機械制造行業(yè)中占有十分重要的地位。關鍵詞:工序;工藝;工步;加工余量;定位方案;夾緊力目錄：
內容摘要。
引言。
1緒論。
2工藝規(guī)程設計。
3夾具設計。
總結。
參考文獻。
一、引言。
我國社會主義現(xiàn)代化要求機械制造工業(yè)為國民經(jīng)濟各部門的技術進步、技術改造提供先進、高效的技術裝備，它首先要為我國正在發(fā)展的產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、輕工業(yè)以及其它產(chǎn)業(yè)提供質量優(yōu)良、技術先進的技術裝備，同時還要為新材料、新能源、機械工程等新技術的生產(chǎn)和應用提供基礎裝備。
本論文是結合目前實際生產(chǎn)中，通用夾具不能滿足生產(chǎn)要求，用通用夾具裝夾工件效率低、勞動強度大、加工質量不高，而且往往需要增加劃線工序，而專門設計的夾具，主要包括夾具的定位方案，夾緊方案、對刀方案，夾具體與定位鍵的設計及加工精度等方面的分析。
專用夾具具有良好的加工精度，針對性強，主要用于特定工序的加工。本夾具具有夾緊力裝置，具備現(xiàn)代機床夾具所要求的高效化和精密化的特點，可以有效的減少工件加工的基本時間和輔助時間，大大提高了勞動生產(chǎn)力，有效地減輕了工人的勞動強度。
本夾具能在加工常規(guī)零件的時候使質量進一步提升，并降低勞動強度，能在保證產(chǎn)品質量加工精度的同時批量生產(chǎn)，從而降低生產(chǎn)成本。從而夾具的使用在某種程度上提高實際生產(chǎn)中企業(yè)的效益。因而對夾具知識的認識和學習，在今天顯的優(yōu)為重要起來。
二、緒論。
機械加工工業(yè)規(guī)程是指導生產(chǎn)的重要的技術性文件，它直接關系到產(chǎn)品的質量、生產(chǎn)率及其加工產(chǎn)品的經(jīng)濟效益，因此工藝規(guī)程的編制的好壞是生產(chǎn)該產(chǎn)品的質量的重要保證的重要依據(jù)。在編制工藝時須保證其合理性、科學性、完善性。夾具設計是為了保證產(chǎn)品的質量的同時提高生產(chǎn)的效率、改善工人的勞動強度、降低生產(chǎn)成本，因此在大批量生產(chǎn)中，常采用專用夾具。
這次畢業(yè)設計，難免會有許多的問題，懇請各位指導教師給予幫助，希望通過這次設計能鍛煉自己的分析問題、解決問題的能力，為以后參加工作打下良好的基礎。
三、工藝規(guī)程設計。
1機床支架加工工藝。
1.1機床支架的工藝要求及工藝分析。
機床支架的技術要求。
1.2加工工藝過程。
1.3確定各表面加工方案。
1在選擇各表面及孔的加工方法時，要綜合考慮以下因素。
2平面的加工。
3孔的加工方案。
1.4確定定位基準。
1.5工藝路線的擬訂。
1工序的合理組合。
2工序的集中與分散。
3加工階段的劃分。
4加工工藝路線方案的比較。
1.6機床后支架的偏差，加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的確定。
1毛坯的結構工藝要求。
2機床支架的偏差計算。
1.7確定切削用量及基本工時(機動時間)1.8時間定額計算及生產(chǎn)安排。
三、夾具設計。
1研究原始質料。
2定位基準、定位元件、加緊元件的選擇。
3切削力及夾緊分析計算。
4誤差分析與計算。
5夾具設計及操作的簡要說明。
總結：隨著市場經(jīng)濟的逐步深入和工業(yè)的迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新?lián)Q代越來越快，生產(chǎn)準備周期越來越短，就要求我們技術人員需要有快速應變能力，，適應瞬息萬變的市場。所以，產(chǎn)品充設計開始就應當充分考慮標準化、系列化，工藝、工裝設計要考慮最大的市場效益?；仡櫿麄€設計過程，老師們給了我很大的支持和幫助，還有通過自己的不懈努力，終于完成了這次實驗設計。課程設計作為本專業(yè)的重點，使理論結合實際，對理論有了更深的了解，生產(chǎn)實習的認知也得到了強化。本論文主要是研究車床支架機械加工工藝及夾具設計，機械加工工藝運用了基準選擇知識，夾具設計運用了工件定位、夾緊結構等知識。通過此論文的研究設計，是我基本掌握了零件的加工過程分析、工藝文件的編制、專用夾具設計的方法和步驟等。學會了查閱相關資料手冊。選擇使用工具等。同時，讓我對基本理論的綜合應用及正確解決時間問題等方面得到了訓練。奔論文還存在不少不足之處，請老師批評指正。
參考文獻：
1、李益明主編，機械制造工藝設計簡明手冊，機械工業(yè)出版社，1993。
2、陳明主編，機械制造工藝學，機械工業(yè)出版社，
4、機械制造技術基礎科技出版社2005。
5、機械制造工藝與機床夾具，劉守勇，機械工業(yè)出版社，
機械制造論文篇二十一
摘要：隨著科技發(fā)展的日新月異，機械制造自動化的發(fā)展趨于自動化、精密化，本文就我國目前機械制造技術自動化的技術特點作以概述，并對其發(fā)展趨勢作以淺析，以供參考。
關鍵詞：機械制造；自動化；特點；發(fā)展趨勢。
1.1機械制造已成為專業(yè)化體系。
當今越來越多的科技被應用到了機械制造技術當中，而關于其整體的研制、生產(chǎn)、出售、修護等一系列完整的生產(chǎn)鏈已經(jīng)形成，因此當下的機械制造漸漸開始從相對傳統(tǒng)的制造業(yè)逐漸發(fā)展為綜合各項技術的全新高新產(chǎn)業(yè)，其對于計算機的植入使用大大地加快了其自動化技術的開發(fā)，進而使得整個制造業(yè)進入了全新的領域[1]。
任何技術的發(fā)展都不會是單一的、與其他科技毫無干系的，機械制造也不例外，為了提高整個行業(yè)的潛力，提升市場競爭力，加快生產(chǎn)速度，該門技術將逐漸融合市場調研、產(chǎn)品研發(fā)以及生產(chǎn)自動化、營銷技術以及專業(yè)服務等諸多方面，并且將之聯(lián)合起來，進行統(tǒng)一研究；而將這些技術聚合在一起對于整體的研發(fā)以及減少中間環(huán)節(jié)提高效率有著極為有效的實際效果。
1.3機械制造技術中的市場性提高個體勞動生產(chǎn)率。
古往今來一直都是贏取市場主動權的首選，隨著我國的市場經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化進程的提高，在二十世紀八十年代以后，制造業(yè)對于效率與質量的追求就已經(jīng)成為發(fā)展的主流，而機械制造業(yè)的特點就是整個市場追求的特點，其自身的競爭性導致了其必將向市場化發(fā)展[2]。
不少發(fā)達國家已經(jīng)開始普及諸如納米技術、微激光加工技術、復合型加工技術，相比之下我國甚至還存在很多的作坊式生產(chǎn)車間，其生產(chǎn)效率自然不可同日而語。傳統(tǒng)的工業(yè)大國一般都會歷經(jīng)一個較為完整的、血腥的原始資本積累過程，在具備較多資源以及百年的制造發(fā)展，其自身已經(jīng)形成一套行之有效的合理體系，在相關制度內各行各業(yè)都有相應的規(guī)則，并且由于制度完整，其整個生產(chǎn)周期都通過電腦進行計算進而使得整個過程效率極高，提升了其整個產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)速度。相比之下，我國由于整個制造行業(yè)都處于開發(fā)的階段，因而對于電子技術的應用還相對較少，整個行業(yè)的制度稍顯稚嫩。
3機械制造自動化技術發(fā)展趨勢。
3.1自動化技術的發(fā)展趨勢。
科技的發(fā)展，尤其是電子技術的發(fā)展使得整個系統(tǒng)即將達到真正的自動化，這一轉變的關鍵就源自智能化的日益發(fā)展。隨著智能化的提高，智能系統(tǒng)通過學習可以進行更多的判斷，簡言之智能系統(tǒng)本身相當于人工大腦，其具備人類大腦的部分性能，可以對于相關自動化系統(tǒng)進行合理判斷進而保證其自身的完美運行。精度以及效率的提高是一直以來所有機械產(chǎn)品所追求的，在這一標準中主要起到?jīng)Q定性作用的是核心控制系統(tǒng)的性能。復合加工可以使得整個生產(chǎn)過程的冗余步驟大幅省略，并且對于同種機械的多種生產(chǎn)工藝加以擇優(yōu)使用，大大提高產(chǎn)業(yè)效率。
3.2自動化功能的發(fā)展趨勢。
多媒體的使用對于直觀的表現(xiàn)整個系統(tǒng)的運行情況是十分有效的，充分利用多媒體對于自動化系統(tǒng)進行檢查可以更加方便快捷的找出整個生產(chǎn)工藝中所出現(xiàn)的問題以及影響生產(chǎn)效率的步驟，進而便于決策；而由于將實際數(shù)據(jù)轉化為其他形式借以通過多媒體設施展現(xiàn)需要很多相關人員，因此對于高新技術人才的培養(yǎng)就非常重要了[3]。數(shù)控機床實際所提供的數(shù)據(jù)十分龐大，相應的管理軟件更是數(shù)不勝數(shù)；而為了方便人工管理，其實際的操作平臺的優(yōu)化、簡化就顯得十分必要了，因此為了使得自動化的管控效率得到提升進而降低相關技術人員的工作量，以使得其擁有更多的時間精力參與到更有意義的活動當中，對于整個軟件系統(tǒng)的簡化處理是十分必要的?？茖W計算直觀化。信息的實際交流更多運用的是數(shù)據(jù)信息，但是通過相關技術將數(shù)據(jù)轉化成曲線圖、餅狀圖等可以更為直觀地看到潛在的規(guī)律所在，進而分析實際情況，使得數(shù)據(jù)自身能夠提供的潛在信息也能清楚地表現(xiàn)出來，并且通過相關技術的開發(fā)提高辦公效率，加快產(chǎn)業(yè)更新升級，進而提高產(chǎn)品品質[4]。
4結束語。
綜上所述，把握機械制造自動化技術的特點，掌握其在未來的發(fā)展趨勢，對于我國機械制造企業(yè)來說是十分重要的。
參考文獻：
[2]吳磊.淺析機械制造自動化技術特點與發(fā)展趨勢[j].科技展望，2016，26(30)：44.
[4]陶健，嚴震，王聰瀛.機械制造自動化技術特點分析[j].南方農(nóng)機，，48(6)：91.
機械制造論文篇一
近年來，作者在對高等職業(yè)院校機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的調查中了解到，大多數(shù)職業(yè)院校采取各種職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，如很多院校都是模仿，沒有根據(jù)區(qū)域特點有針對性地選擇切實可行的人才培養(yǎng)模式，教學沒有收到較好的效果，培養(yǎng)人才無法滿足當今市場的發(fā)展需要。本文主要對高等職業(yè)院校機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新進行分析。
一、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思路。
目前，我國職業(yè)院校不斷進行人才培養(yǎng)模式的改革，出現(xiàn)了眾多的人才培養(yǎng)模式，如校企合作模式、訂單培養(yǎng)模式和學徒制模式等。如何選擇適合專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，要有明確的思路和創(chuàng)新意識。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的指導思想是面向服務區(qū)域，行業(yè)技術、強化專業(yè)、突出能力、提高素質、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展，適應我國經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需要[1]。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)以市場為導向，服務地方經(jīng)濟，掌握行業(yè)技術技能特點。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理念是依托行業(yè)，適應學生、適應市場、適應政府地進行人才培養(yǎng)模式改革。高等職業(yè)院校機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)改革從服務區(qū)域的機械行業(yè)崗位要求的知識結構、能力結構和素質結構出發(fā)點，針對學生的能力情況確定人才培養(yǎng)目標，實施工學結合的教學方式培養(yǎng)適應市場需要高技能應用型人才。
二、實施人創(chuàng)新才培養(yǎng)模式幾個因素。
（一）不斷進行社會調研，關注人才培養(yǎng)改革。
為了更好地了解這些畢業(yè)生在單位的工作情況，并及時了解和掌握用人單位對我校在人才培養(yǎng)模式、需求信息、教學質量及畢業(yè)生綜合素質方面的意見和建議，對學校教學環(huán)境與學生自身等主要因素進行分析，有針對性地從加強就業(yè)發(fā)展對策方面的研究，不斷改進教學設施與教學方法，借鑒國內外大學生就業(yè)的可行經(jīng)驗與措施，提高本專業(yè)學生的就業(yè)能力。
（二）建立及完善實訓基地，提高學生專業(yè)技能。
近年來，我國社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)對人才的要求也越來越高。如何采取有效的人才培養(yǎng)模式，提升機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)效率已成為當前高等職業(yè)院校重點思考的問題[2]。以往高等職業(yè)院校的機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要以理論教學為主，忽略了對學生的實踐教學，理論與實踐脫軌，直接影響學生的學習效果。理論課程造成學生學習的枯燥感，對學習興趣也產(chǎn)生一定的影響，不利于專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，高等職業(yè)院校應對機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行不斷創(chuàng)新。
（三）深度校企合作，資源共享。
所謂校企合作，主要是學校與企業(yè)緊密合作，其目的是提高高等職業(yè)院校學生的就業(yè)率以及為企業(yè)培養(yǎng)崗位人才，最終達到雙贏[2]。以往高等職業(yè)院校機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，往往有“閉門造車”的現(xiàn)象，并未了解市場人才的需求，使學生學習的專業(yè)知識沒有用武之地，從而影響就業(yè)率。在新時期發(fā)展下，市場體制不斷變革，用人單位對機械制造專業(yè)人才的技能要求也有所不同，因此應不斷對培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新，與市場接軌，了解用人單位的用人需求等，有利于專業(yè)人才的培訓，提升學生的就業(yè)率。作者認為，高等職業(yè)院校要確保自身院校的可持續(xù)發(fā)展，就必須提升學生的`就業(yè)率，可以通過校企合作的方式，與企業(yè)之間建立合作，用人單位結合自身的發(fā)展需求，對人才的技能提出一定要求，而這些要求也將作為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要參考，也可以將其稱為訂單式人才培養(yǎng)，從而保證機械制造專業(yè)學生所學習的知識都是用人單位所需求的，有效提升學生的就業(yè)率。
（四）運用先進教學設備，創(chuàng)建學習情境。
隨著科技的快速發(fā)展，多媒體技術也迅速發(fā)展，并被廣泛應用到教學中。高等職業(yè)院校的機械制造專業(yè)教學可充分運用多媒體設備，相比于傳統(tǒng)的“滿堂灌”理論教學模式來說，多媒體設備可以利用自身的聲像合一、圖文并茂等優(yōu)勢，為學生創(chuàng)建相應的學習情境，加深學生對知識的理解[3]。從某個角度來講，利用多媒體教學可以將實踐和理論有效銜接起來，可以利用多媒體課件的圖片或視頻影像等方式，將相應的零部件一一對學生進行描述，并將其用途以及作用通過課件表現(xiàn)出來，這些抽象知識是傳統(tǒng)理論課所無法真實表現(xiàn)出來的，在多媒體設備應用下，能夠將這些抽象知識具體化，有助于促進學生對知識更好地理解。著社會科技的快速發(fā)展，機械制造行業(yè)的發(fā)展也極為迅速。很多高等職業(yè)院校也針對市場需求，開展了相應的專業(yè)人才培訓工作，為社會培養(yǎng)更多的應用型人才。然而，在市場經(jīng)濟不斷變革的過程中，對專業(yè)人才的要求也有所提升，尤其是對實踐操作能力的要求。為了更好地滿足市場需求，為用人單位提供可用之才，高等職業(yè)院校應對機械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行不斷改進和創(chuàng)新，主要從建立實訓基地，提升學生的專業(yè)技能等方面。
機械制造論文篇二
【摘要】近年來，石油行業(yè)受到金融危機的影響，國際市場油價呈現(xiàn)出低迷走勢，但人們生產(chǎn)和生活對石油的依賴性較高，因此對石油的需求量較大，石油機械制造行業(yè)前景十分樂觀，本文從石油機械制造現(xiàn)狀入手，簡要分析深化石油機械制造工藝技術的措施，希望促進石油機械制造行業(yè)的繁榮發(fā)展。
【關鍵詞】石油機械；制造工藝；技術
石油機械制造行業(yè)主要是為石油開采、運輸、儲存提供相應的機械設備，我國作為一個石油開采大國，對石油機械制造的需求量較大，我國的原油產(chǎn)量僅次于俄羅斯、沙特阿拉伯、美國，是世界上第四大石油生產(chǎn)國［1］。由于石油具備易燃易爆特點，存在一定的危險性，因此須確保石油機械設備的安全性能和質量。為進一步提高我國石油產(chǎn)量，應不斷創(chuàng)新和深化石油機械制造工藝技術，從而促進石油行業(yè)和石油機械制造行業(yè)的良性發(fā)展。
1石油機械制造工藝技術現(xiàn)狀
1.1石油機械制造工藝系統(tǒng)化自動化不足
隨著社會的發(fā)展，人民群眾的生產(chǎn)和生活都離不開石油，對石油機械制造行業(yè)提出了更高的要求，當前我國的石油機械制造工藝技術自動化水平低，難以滿足石油機械行業(yè)的發(fā)展需要，與一些發(fā)達國家相比還存在很大的距離。現(xiàn)代自動化石油機械制造，能夠極大提升石油生產(chǎn)效率，同時有效降低我國當前石油機械制造行業(yè)對勞動力的依賴。
1.2石油機械制造工藝與市場需求脫節(jié)
在激烈的市場競爭中，創(chuàng)新能力是競爭力的首要保障，目前一些石油機械制造企業(yè)對市場需求不夠了解，其制造工藝早已落后于市場平均水平，進而導致企業(yè)資金出現(xiàn)短缺，生產(chǎn)得不到保障。造成這一局面的主要原因是由于這些石油機械制造企業(yè)管理人員的市場競爭意識淡薄，缺乏必要的創(chuàng)新能力，同時企業(yè)缺失現(xiàn)代化管理手段，企業(yè)在經(jīng)營和生產(chǎn)中，沒能以市場作為導向，從而出現(xiàn)石油機械制造工藝與市場需求脫節(jié)。
1.3石油機械制造產(chǎn)業(yè)結構不合理
通過對石油行業(yè)和石油機械制造行業(yè)進行調查和分析，發(fā)現(xiàn)很多石油企業(yè)在采購相關機械時，一般會在自己下屬制造公司中進行內部購買，這種自產(chǎn)自銷模式造成石油機械制造企業(yè)沒有直接面對市場，與采購企業(yè)、同行企業(yè)之間缺乏交流與溝通，不僅造成了資源的浪費，與此同時，我國很多石油機械制造企業(yè)是1960-1970年左右建立起來的，其中很多企業(yè)的設備、技術和管理都過于陳舊［2］，缺乏市場競爭力，一些石油機械制造企業(yè)缺乏專業(yè)的核心產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)結構缺乏合理性，嚴重阻礙了制造企業(yè)的發(fā)展。
2石油機械制造工藝技術優(yōu)化措施
2.1制造工藝智能化與自動化發(fā)展
為了確保石油機械制造企業(yè)能夠在市場競爭中獲得一席之地，必須要加快工藝技術自動化發(fā)展，在實際動作中不斷創(chuàng)新石油機械制造技術，學習和借鑒歐美發(fā)達國家先進的機械制造工藝，同時結合企業(yè)自身情況，開發(fā)更多新型石油機械產(chǎn)品。尤其在一些特殊零件方面［3］，企業(yè)可以派出技術人員到國外接受培訓，從而拉近我國與發(fā)達國家石油生產(chǎn)技術和石油機械制造技術之間的距離。除此之外，應引入國際先進的技術人才，邀請其他國家的石油機械制造人才來企業(yè)工作，進而提升企業(yè)工藝水平。另外，還要重視對員工的教育與培訓，定時開展智能化制造工藝培訓相關課程，促使員工的個人工藝技能有所提升。另一方面，還應重視與同行業(yè)之間的企業(yè)相互合作，實現(xiàn)共同發(fā)展，尤其是一些中小型石油機械制造企業(yè)，建立石油機械制造企業(yè)交流平臺，以發(fā)展的眼光看待市場良性競爭，相互借鑒，相互幫助，共同研發(fā)智能化的機械制造工藝，了解石油機械制造行業(yè)的發(fā)展前景，提高企業(yè)的核心競爭力，從而實現(xiàn)共同的發(fā)展目標。
2.2提高熱處理工藝技術研發(fā)力度
當前大型化的石油機械制造設備在實際生產(chǎn)中的應用比例較大，因此對石油機械制造企業(yè)提出了更加嚴苛的要求，尤其是在機械設備安全性和可靠性方面，石油機械制造企業(yè)必須對現(xiàn)有工藝技術進行創(chuàng)新。在石油機械設備中，熱處理技術對機械的質量和生產(chǎn)效率存在重要影響，目前熱處理技術在溫度自控系統(tǒng)中應用較為廣泛，能夠進行溫度自動化控制，從而避免人為因素造成的誤差，進而提升熱處理設備的控制精度［4］，對機械中的精密元件進行無氧化保護。由于熱處理的耗電量較大，不利于節(jié)能環(huán)保目標的達成，因此，石油機械制造企業(yè)應重視降低熱處理生產(chǎn)成本，樹立“節(jié)能減排、低碳生產(chǎn)”的節(jié)約型生產(chǎn)理念，其中包含以下幾方面：其一，針對現(xiàn)有的電阻爐設備進行研發(fā)與創(chuàng)新，選擇質量更輕、耐火性更高的新型材料，如硅酸鋁纖維等，并在改造中采用遠紅外技術，確保設備運行穩(wěn)定性，同時也為未來的維修與檢查提供便利條件。其二，為了提高設備的節(jié)能效果，應對電阻絲進行改良，尤其是對75千瓦以上的電阻爐而言［5］，該電阻爐能耗過高，可將原本的電阻絲替換成為電阻帶，利用電阻帶來進行加熱，能夠節(jié)省大量的能源，從而降低生產(chǎn)成本。其三，轉變熱處理系統(tǒng)的控制形式，傳統(tǒng)的熱處理系統(tǒng)由觸控器來進行控制，觸控器的靈活性較差，耗電量較高，在實際工作中極易出現(xiàn)短路情況，造成熱處理系統(tǒng)安全隱患，可使用先進的pid處理系統(tǒng)進行智能化操作，能夠有效降低耗電量，同時提高熱處理系統(tǒng)的安全性。了解世界各國的熱處理設備能耗情況，選擇更加節(jié)能的設備，引入到生產(chǎn)之中，提升熱處理節(jié)能水平。
2.3利用電子商務拓寬營銷渠道
電子商務是石油機械制造企業(yè)營銷的主要方向，石油機械制造行業(yè)的市場比較明確，信息資源豐富，有利于建立電子商務營銷模式。石油機械制造企業(yè)的電子商務以b-to-b（business-to-business）為主，即企業(yè)于企業(yè)之間的電子商務模式，具有較大的發(fā)展空間。石油機械制造企業(yè)實施電子商務模式主要包括：第一，應建立石油機械制造企業(yè)內部組織鏈，加強原本相互獨立的部門之間聯(lián)系，諸如技術部門、開發(fā)部門、采購部門、營銷部門、人力資源部門等等，利用計算機局域網(wǎng)來使部門成為一個完整的組織鏈，從而加強部門之間的溝通與合作。第二，構建企業(yè)產(chǎn)業(yè)供應鏈，將企業(yè)的研發(fā)機構、生產(chǎn)機構、供應商、經(jīng)銷商、服務商等機構［6］，通過互聯(lián)網(wǎng)來構建電子交易系統(tǒng)，從而實現(xiàn)商品線上買賣，促進企業(yè)之間相互聯(lián)系，以市場為導向，深化石油機械制造工藝技術，從而提升企業(yè)的市場競爭力。
2.4樹立綠色制造工藝技術理念
綠色制造工藝就是采用更為環(huán)保和節(jié)能的制造方法，防止資源的消耗和浪費，西方一些國家已經(jīng)意識到綠色制造工藝的重要性，因此一直加大研發(fā)進度，近年來，我國很多學者也投身于綠色制造工藝的研發(fā)和實驗，希望能夠整合我國的石油機械制造資源，從而實現(xiàn)對石油機械設備回收再利用。綠色制造工藝在機械設備設計上有所體現(xiàn)，在設計石油機械時，應重視產(chǎn)品的環(huán)境保護水平，從宏觀上對石油機械產(chǎn)品的性能、質量、能耗、污染等幾個方面進行綜合性分析，從而使石油機械在未來可以通過回收來進行重復利用，從而達到綠色環(huán)保要求。在選材方面，應在保障石油機械產(chǎn)品質量的同時，樹立綠色選材理念，例如，當前石油機械制造中，一般采用鋼鐵作為原材料，為了提高是有機械產(chǎn)品的環(huán)保水平，可使用h型鋼來作為主要材料，h型鋼的結構較為穩(wěn)定，抗彎能力較強，同時在生產(chǎn)時造成的污染較小，具備回收再利用潛力，是石油機械制造行業(yè)重要的環(huán)保材料之一。除了綠色設計和綠色選材之外，最為重要的是綠色制造工藝技術，通過對現(xiàn)有技術的不斷研發(fā)和改進，采用綠色制造工藝來進行生產(chǎn)，避免生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生不必要的浪費，利用新型制造工藝降低生產(chǎn)成本，進而實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。
3結語
綜上所述，石油機械制造企業(yè)必須正視自身存在的問題，在實際生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新和改良制造工藝技術，提升企業(yè)內部管理水平，通過提高制造工藝智能化與自動化水平，加大熱處理工藝技術研發(fā)力度，利用電子商務拓寬營銷渠道，樹立綠色制造工藝技術理念等方式來提高石油機械制造水平，進而推進石油機械制造企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
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機械制造論文篇三
摘要：高職籃球教學改革是一項長期工作系統(tǒng)，針對高職籃球教學中所存在的教師隊伍素質不高、教學內容單一以及教學考核評價不科學的問題，提出相應的解決對策，以此促進高職院?；@球教學改革與發(fā)展，從而為社會培養(yǎng)高素質的籃球運動專業(yè)人才。
關鍵詞：高職；籃球教學；問題與對策。
一、籃球教學的重要意義。
籃球運動在青少年中具有廣泛的基礎，具不完全調查統(tǒng)計，在校大學生對籃球運動的喜愛程度非常高，因此籃球教學在高職體育教學中占據(jù)重要的地位，開展籃球教學改革對培養(yǎng)高素質大學生具有重要的現(xiàn)實意義：首先籃球教學改革能夠為高職學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。教學模式影響教學效果，通過改革籃球教學模式，將影響學生參與籃球運動的消極因素消除掉，可以為學生營造良好的學習環(huán)境。如通過改革提高籃球教學的課時安排，從而為學生提供了學習專業(yè)籃球知識的時間；其次有助于落實“健康第一”的體育觀念，提高大學生的綜合素質。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，提高學生的自我鍛煉能力是滿足社會人才需要的基礎，通過改革籃球教學讓學生掌握自我鍛煉的能力，對促進大學生綜合素質發(fā)展具有積極地推動作用。
二、高職籃球教學存在的問題。
（一）教師隊伍素質不高。整體看高職院?；@球教師隊伍素質結構是比較合理的，但是我們也要看到其中存在的一些問題：一是高職籃球教師的年齡結構不合理。高職院?；@球教師主要集中在35歲以下，中間斷層現(xiàn)象嚴重，這樣導致高職院校的創(chuàng)新能力不夠；二是籃球教師的職稱機構不合理，副教授以上職稱比例較小。高職院校從事籃球教學工作的教師在職稱評定方面上存在很大的問題，要么其不具備職稱評定資質，要么是因為高職院校硬件規(guī)定的限制；三是教師的科研能力相對比較差。很多籃球教師雖然具有扎實的籃球基礎技能，但是卻缺乏相應的科研能力。
（二）教學內容單一。高職籃球教學的內容主要是以籃球基本技術為主，這樣一來教師在籃球教學中側重對學生技能的培養(yǎng)，結果忽視了對籃球理論知識的講解。根據(jù)筆者調查，很多學生雖然能夠熟練的應用籃球技巧，但是對于一些常規(guī)性的理論知識卻比較模糊。另外籃球教學的方法也比較單一。傳統(tǒng)的講解法是籃球教學中應用比較多的，教師往往是根據(jù)學生的表現(xiàn)進行講解，而忽視了采取一些形式多樣的教學方法，結果導致學生的學習興趣不高。
（三）教學考核評價不科學。教學考核是對教學效果檢驗的重要形式，目前高職院校對籃球教學考核的主要標準就是按照教師預定的要求進行相應的籃球技巧鍛煉，雖然此種考核方式能夠提高學生對籃球技巧的應用能力，但是其卻存在形式上的單一問題，造成學生搞“突擊”，偏離了終身鍛煉的體育目的。
三、高職院?；@球教學改革的思路與對策。
（一）轉變教學思想，樹立“終身體育”觀念。高職籃球教學必須要與高職教育本質特點相結合，傳統(tǒng)的教學思想已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，因此高職院?；@球教學必須要抓變傳統(tǒng)的教學思想，樹立“終身體育”觀念：一是將快樂籃球融入到教學中，讓學生意識到籃球運動并不是強調技巧的，而是通過學習籃球讓自己掌握重視鍛煉的技巧，以此增強自身綜合素質；二是教師在教學中側重對學生籃球品質的培養(yǎng)，通過籃球學習讓學生具備高尚的道德品質，頑強的作風意志以及敏捷的`思維，以此適應社會崗位的需要。
（二）優(yōu)化教學內容，體現(xiàn)籃球運動的實用性和娛樂性。一是構建基于不同年級的籃球教學內容體系。以第一年級籃球教學為例，由于高職一年級學生關于籃球理論知識還沒有系統(tǒng)體系的現(xiàn)狀，需要從籃球運動起源、籃球規(guī)則以及籃球科學鍛煉方法等方面入手，提高學生對籃球運行的理性認知，然后在進行實踐性鍛煉教學；二是創(chuàng)新教學內容形式。高職院校在意傳統(tǒng)實訓教學的同時，還要積極組織各種籃球比賽以此增強學生對籃球運行的興趣愛好；三是提高籃球教學內容與實踐應用的結合性。由于籃球運動的對抗強度比較大，因此不能按照專業(yè)標準要求學生，而是需要本著實用性原則從事教學內容設計，以此增強學生學習興趣。
（三）建立多元化的籃球教學考核評價方式。一是形成性評價與終結性評價相結合。通過對學生學習過程的考核實現(xiàn)對學生的綜合評價；二是定性評價與定量評價。以往定量評價主導了高職籃球教學評價，導致高職籃球教學越來越功利化，因此需要從定量與定性考核相結合入手，將學生的非智力因素納入到考核中，以此提高學生的綜合素質；三是構建多主體參與的評價模式?？傊?，高職籃球教學改革關系到高職人才培養(yǎng)質量，關系到社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，因此在終身體育觀念的影響下，高職院校要從多個方面入手，轉變教學理念、優(yōu)化籃球教學內容、創(chuàng)建多元化的評價機制，實現(xiàn)高職籃球教學改革目標。
機械制造論文篇四
一、機械制造工藝可靠性的背景
如今，在科學技術的大力推動下，機械產(chǎn)品無論從功能還是質量上都得到了很大的提高，使人們在使用中更加得心應手，從而對其工藝可靠性也逐漸得到了認識。但是，在現(xiàn)代化社會中，產(chǎn)品的更新?lián)Q代也較為迅速，讓人們對工藝可靠性的要求也在逐漸遞增。在此情形是驅使下，機械制造行業(yè)也不得不去采用新技術、新概念和新方法對產(chǎn)品工藝可靠性進行總結和優(yōu)化，使制造業(yè)的發(fā)展也在朝著多元化的放向去進行。然而，在這個過程中，對機械制造工藝的綜合性發(fā)展必須采用一整套系統(tǒng)化的技術來進行優(yōu)化處理，實現(xiàn)對現(xiàn)代化生活的對接；同時，在研究和開發(fā)機械制造工藝的工作中，更是要需吸取各種先進的科學技術，達到創(chuàng)新的目的來提升整體的機械制造業(yè)水平，增強可持續(xù)發(fā)展的意識，從而達到工藝可靠性的良好發(fā)展要求。
二、機器制造的工藝可靠性分析
（一）綜合方法運用上
在機械制造業(yè)中，工藝的可靠性一般都不是但方面產(chǎn)生的，彼此之間都或多或少存在著關聯(lián)，很難單獨進行準確定量，所以，在機械制造的工藝可靠性分析中需綜合運用多中方法來進行研究，從而達到其研究目的。首先，就以機械制造上的孔位特征為例：關鍵孔位特征的可靠度是提高機械制造的工藝可靠性的關鍵，因此，可以采用模糊評價的方法來分析對陣位特征加工任務的影響因素，評估其影響矩陣，將得出的關鍵孔特征影響因素轉化為模糊數(shù)，并加以集成，篩選出最終需要重點控制的影響因素，從而保證了關鍵孔位特征的可靠度符合相關的技術要求。此外，在機械制造的工藝可靠性分析中還可用定性方法對工藝、人員、機械等難以量化的因素進行分析，從而得出相應的研究數(shù)據(jù)。
（二）工藝管理環(huán)節(jié)上
工藝管理為機械制造工業(yè)上的一個重要環(huán)節(jié)，如果想實現(xiàn)高效、全面的工程制造模式，就必須要對生產(chǎn)工藝進行嚴格的管理，從而確保生產(chǎn)工藝可靠、有序的進行。通過對工藝管理上的合理性、可行性分析，對產(chǎn)品整個制作流程中存在的問題進行總結處理，使企業(yè)在發(fā)展中更能適應社會的發(fā)展要求。
（三）檢驗管理應用上
在機械制造上，質量檢驗尤為重要，它不僅關乎著企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品能否給人們帶來最大使用價值，甚至對人民的生命財產(chǎn)安全都有著一定影響。所以，無論在什么樣的情況下，對于質量檢驗方面都要進行嚴格管理。檢驗可以杜絕機械制造過程中的工藝缺陷、配件應用不合格等問題，對產(chǎn)品的工藝可靠性有著重要的`影響。
三、在機械制造的工藝可靠性研究中存在的問題
（一）缺乏系統(tǒng)的認識
雖然人們對機械制造工藝可靠性的研究已經(jīng)有了初步的了解，但是，還沒有達到一定研究程度。目前，很多企業(yè)對產(chǎn)品可靠性的研究都是在產(chǎn)品的設計階段，將所有的問題都進行了考慮，但是在制造過程中，產(chǎn)品的工藝可靠性卻很少得到研究；但往往在機械生產(chǎn)過程中卻伴隨的問題最多，如加工設備的退化、材料選取不合標準等原因，對產(chǎn)品的工藝可靠性造成了一定的影響。此外，在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題無論從因素分析還是從產(chǎn)品控制上，比設計階段的因素都難得多，從而導致了盡管很對業(yè)內人士認識到生產(chǎn)過程的重要性，但由于諸多問題的存在，仍沒能重視和開展這方面的研究。
（二）缺少相關規(guī)定指標
當前，很多機械制造也都是采用評定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù)，這個指數(shù)對單道工序的穩(wěn)定度評價是有一些作用，但是由于只是單一的評價，無法對工序之前、工序之后、工序對產(chǎn)品的影響等方面信息進行整合，所以無法應用到整個加工過程上，更無法對整個產(chǎn)品的工藝可靠性進行評價。而單純從指標上來看，產(chǎn)品可靠性的指標還是處于空缺的狀態(tài)。所以，加強相關規(guī)章制度，制定出合理的、有科學依據(jù)的評定指標，是目前機械制造的工藝可靠性研究上的重要任務。
（三）缺少變量的研究
變量是在產(chǎn)品加工過程中的工位特征，并對產(chǎn)品的制造過程相互作用、相互影響。分析得出，產(chǎn)品的可靠性指標與這些變量之間的關系較為密切，只有真正了解和控制了這些變量之間的作用，才能保證可靠性指標的實現(xiàn)。但是，不同的制造業(yè)涉及到的變量也不相同，就以機械零件來說，汽車和摩托車的配件制造之間就存在著較為明顯的差異，所以，影響二者可靠性指標的內容也就千差萬別，再加上材質、工藝路線、生產(chǎn)方式的不同，對產(chǎn)品可靠性指標的建立帶來了較多的困難。
（四）缺少合理的評定方法
在產(chǎn)品的可靠性確定上，需要大量的樣本實驗獲取相應的研究數(shù)據(jù)來進行分析，并對制造出的樣本做出長時間的性能測試，從而才可以達到對產(chǎn)品可靠性的確認。但是，測定樣本的可靠性是需要一個很長的周期，所以在很多時候，企業(yè)為了追求利益，或是為了加快生產(chǎn)避免經(jīng)濟損失，很難等到樣本測試的結果出來，就已經(jīng)迫不及待投入生產(chǎn)，從而導致產(chǎn)品可靠性的評定缺失。所以，只有制定可靠的評定方法，規(guī)范有效的操作流程，是保證產(chǎn)品可靠性評定可順利展開的重要條件。
四、結語
目前，機械制造的工藝可靠性已成為當下機械制造行業(yè)競爭的焦點，同時也是被人們日益關注的問題，對社會發(fā)展有著重要的影響。但我國的工藝可靠性研究仍處于初步階段，還有很多沒有解決的問題，所以，加大工藝可靠性的研究，是各個制造企業(yè)不得不重視的問題。
機械制造論文篇五
摘要：機械制造業(yè)一直是我國主要的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一，其不僅在我國的經(jīng)濟版圖中占據(jù)重要位置，同時也影響著現(xiàn)代化社會的建設。隨著信息技術的發(fā)展，自動化技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，尤其是機械制造業(yè)領域。本文首先簡要介紹了自動化技術的基本情況，然后重點探究了自動化技術在機械制造業(yè)中的具體應用，以期進一步提高機械制造業(yè)的生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質量，進而從根本上推動我國機械制造行業(yè)的升級換代和快速發(fā)展。
關鍵詞：機械制造業(yè)；自動化技術；應用
目前，在我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的背景下，機械制造業(yè)也在整體轉型升級，而隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，自動化技術正在并將廣泛應用于機械制造行業(yè)。機械自動化技術融合了信息技術、計算機技術、系統(tǒng)工程等諸多方面的理論，其在機械制造業(yè)中的應用，不僅極大減少了企業(yè)生產(chǎn)的成本費用，提高了機械制造的生產(chǎn)效率，而且使機械制造整個行業(yè)的生產(chǎn)模式發(fā)生了巨大轉變，極大地提高了企業(yè)的市場核心競爭力。
1自動化技術概述
自動化技術是一項綜合性技術，其涉及的范圍比較廣，主要包括系統(tǒng)工程、信息論、控制理論、計算機技術、自動控制以及電子學等，其中以控制理論與計算機技術為主。自動化技術的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾方面：機電一體化、機械功能多元化、結構設計標準化以及控制智能化。歷經(jīng)多年的發(fā)展與完善，現(xiàn)階段的自動化技術，融合了信息處理技術以及計算機管理技術，相比于傳統(tǒng)的自動化技術，新時期的自動化技術的應用更好的'提高了機械制造行業(yè)的生產(chǎn)效率。在現(xiàn)階段機械制造業(yè)轉型升級的新常態(tài)下，自動化技術應用的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）自動化技術可以更好地代替人工工作，進而逐漸替代人腦工作部分，確保工作結果的精準性；（2）自動化技術可以實現(xiàn)機械制造系統(tǒng)的自動化、流程化；（3）自動化技術可以使機械制造業(yè)的生產(chǎn)過程變得更加具體。
2自動化技術在機械制造業(yè)中的具體應用
2.1柔性化應用
柔性化應用即指機械制造企業(yè)需要根據(jù)市場的需求變化，不斷的自身的生產(chǎn)過程進行合理調整，以保證機械生產(chǎn)能夠符合當下市場的實際需求。為此，在實際生產(chǎn)的過程中，企業(yè)必須精確把握機械制造、機械設計以及市場三者之間的關系，并利用計算機技術使其有效統(tǒng)一起來。機械自動化柔性化技術的應用，極大的提高了企業(yè)生產(chǎn)效率與產(chǎn)品性能，同時也提高了機械制造企業(yè)生產(chǎn)與市場實際需求之間的適應性。此外，柔性制造在降低了企業(yè)人工成本的同時，也提高了生產(chǎn)的安全性，減少了意外的人身傷害。與此同時，自動化技術的柔性化也在很大程度上提高了資源利用率，在順應了時代發(fā)展趨勢的同時，進一步推動了我國機械制造業(yè)的自動化發(fā)展進程。需要注意的是，企業(yè)應該善用計算機管理技術對制造、設計與市場三者間的關系進行管理。計算機技術的應用，不僅可以增強信息處理水平，同時還可以打破空間與時間上的限制，顯著降低信息處理成本，幫助企業(yè)實現(xiàn)多樣化生產(chǎn)，進而增強企業(yè)對市場需求的適應能力。但是，不可否認的是，我國機械制造業(yè)目前的柔性制造仍然受到許多因素的限制。例如，信息系統(tǒng)的安全性、市場反應的靈活性以及市場靈敏度等。所以，在其推廣過程中，相關人員需要進行更加深入的改進與完善。
2.2集成化應用
集成化應用即指企業(yè)利用計算機集成思想，站在企業(yè)生產(chǎn)的整個過程中，對現(xiàn)有的原料、信息以及生產(chǎn)技術進行集成與優(yōu)化，進而促使技術功能與經(jīng)營活動的有效集成，并通過技術與經(jīng)營的集成推動企業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)的經(jīng)濟收益。而計算機集成思想指的是利用信息技術，優(yōu)化企業(yè)整個生產(chǎn)制造過程的一種思想。現(xiàn)階段，機械企業(yè)的集成需要以其內部的動態(tài)集成作為首要目標，以此來推動自身企業(yè)的全球化、國際化發(fā)展。目前，高度集成化的芯片以及專用集成電路以及在機械制造行業(yè)得到了廣泛應用，極大的提高了機械制造數(shù)控系統(tǒng)的集成性，以及系統(tǒng)軟硬件的運行速度；而led平板計數(shù)的應用，則極大的增強了顯示器的性能；在機械制造中的互連技術以及封裝技術中，也融合了表面安裝技術與半導體；同時，通過縮短互連長度、減少互連數(shù)量、增強集成電路密度等措施，有效降低了產(chǎn)品價格，并且極大的改進了產(chǎn)品性能，是組件的尺寸變小，進而增強了系統(tǒng)的可靠性。
2.3智能化應用
智能化應用即指企業(yè)根據(jù)制造整個過程的需求與實際情況，適當?shù)膽萌斯ぶ悄芗夹g，以此來縮小人工生產(chǎn)與機械化生產(chǎn)二者間的距離，進而使機械化生產(chǎn)逐步取代人工生產(chǎn)，降低企業(yè)的人力資源費用。智能化的機械制造系統(tǒng)，不僅將智能性完美的體現(xiàn)了出來，同時還極大的提高了系統(tǒng)的外部適應能力，以及系統(tǒng)對突發(fā)事件的應變處理能力，從某種角度上看，智能化制造技術將機械制造系統(tǒng)維系在一個相對完善的狀態(tài)之內。相比于傳統(tǒng)的機械制造系統(tǒng)，智能化制造系統(tǒng)的優(yōu)勢更加明顯，不需要學習提升或是組織適應的過程，不僅降低了人工成本，同時也提高了生產(chǎn)的效率以及質量。此外，智能化制造體系還能夠對市場變化進行一定程度的預測，進而對生產(chǎn)進行科學規(guī)劃，合理管理材料，控制機械生產(chǎn)過程?，F(xiàn)如今，我國已經(jīng)研發(fā)出了cad、capp等新型智能技術，極大促進了我國機械制造業(yè)的發(fā)展。
3結論
本文簡要介紹了自動化技術的基本情況，在此基礎上，對自動化技術在機械制造行業(yè)中的應用進行了深入探究：柔性化應用、集成化應用以及智能化應用?？偠灾?，自動化、信息技術與傳統(tǒng)機械制造技術三者的有機統(tǒng)一，是機械制造行業(yè)未來的主要發(fā)展趨勢。因此，相關企業(yè)或者生產(chǎn)技術人員必須將機械生產(chǎn)技術進行有效的整合、優(yōu)化與完善，進而借助機械自動化技術來實現(xiàn)機械產(chǎn)品生產(chǎn)的柔性化、集成化以及智能化，為產(chǎn)品的生產(chǎn)質量以及企業(yè)的經(jīng)濟效益提供保障，從而顯著增強企業(yè)的市場競爭力，使其在日益激烈的市場競爭中占據(jù)有利位置。
參考文獻
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機械制造論文篇六
摘要：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國制造業(yè)得到了快速發(fā)展，建設事業(yè)的規(guī)模越來越大，在制造業(yè)企業(yè)中，成本管理是整個企業(yè)管理的關鍵環(huán)節(jié)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國制造業(yè)企業(yè)正積極引進先進的管理方法，提高成本管理水平，但是，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，對制造業(yè)成本管理進行研究具有十分重要的意義。
關鍵詞：
一、機械制造業(yè)成本管理存在的問題與挑戰(zhàn)。
機械制造業(yè)主要是通過對金屬原材料物理形狀的改變、組裝。成為產(chǎn)品，使其增值。它主要包括機械加工、機床等加工、組裝性行業(yè)。機械制造業(yè)涉及的工業(yè)領域主要有機械設備、汽車、造船、飛行器、機車、日用器具等等。
(一)機械制造業(yè)成本管理中存在的主要問題。
1.生產(chǎn)計劃控制模式落后。
尚未實施erp的機械制造企業(yè)幾乎100%采用臺套計劃的方式。即以產(chǎn)品最長生產(chǎn)周期作為構成產(chǎn)品各種物料的采購提前期和生產(chǎn)提前期。過分夸大的提前期是造成庫存和在制品儲備高，流動資金占用大的根本原因。生產(chǎn)計劃與采購計劃脫節(jié)，零件成套水平差，不能準時交貨，或者用高儲備來保交貨期。距離現(xiàn)代管理方法物料需求計劃mrp、準時生產(chǎn)jit、供應商管庫房vmi、同步生產(chǎn)相差甚遠。
2.信息分散、不及時、不準確、不共享。
制造業(yè)產(chǎn)、供、銷、人、財、物是一個有機的整體，他們之間存在大量信息交換。然而人工管理信息分散、缺乏完善的基礎數(shù)據(jù)，信息分散、不及時、不準確、不共享、大大影響管理決策的科學性。
3.缺乏標準化。
制造業(yè)缺乏標準化、規(guī)范化、制度化、程式化的管理，管理的優(yōu)劣因人而異。盡管很多企業(yè)通過iso9001制定了一系列的程序文件，但執(zhí)行的效果可因企業(yè)和管理者而異。最后是成本控制還停留在成本核算上。要求企業(yè)有先進的管理手段和信息化管理系統(tǒng)，但是許多企業(yè)還不具備這些條件，造成成本核算不及時、不準確，缺乏參考價值，更談不上成本控制。
(二)機械制造業(yè)成本管理面臨的挑戰(zhàn)。
中國機械制造業(yè)經(jīng)過幾十年的努力已經(jīng)具有相當?shù)囊?guī)模，積累了大量的技術和經(jīng)驗。但是隨著世界經(jīng)濟一體化的形成，由于中國潛在的巨大市場和豐富的勞動力資源，國外的技術、資金、產(chǎn)品大量涌入中國，中國企業(yè)面臨前所未有的國內外激烈的競爭局面。
1.技術更新?lián)Q代快。
由于市場需求變化快以及外來威脅的影響，導致對技術更新的速度要求越來越快。原來傳統(tǒng)的產(chǎn)品技術長期不變的情況已經(jīng)不能被現(xiàn)在的機械行業(yè)市場所接受。
2.產(chǎn)品定制性強。
今天的市場瞬息萬變。需求多樣化。按訂單裝配、制造、設計、生產(chǎn)。品種規(guī)格繁多，生產(chǎn)、采購異常復雜。從客戶銷售設計生產(chǎn)采購財務成本，需要一個完整的供應鏈管理，才能適應千變萬化的市場和客戶定制化的要求。才能提高企業(yè)的核心競爭力。
3.產(chǎn)品質量要求高。
對于大型的機械加工工程，通常生產(chǎn)周期比較長，在生產(chǎn)過程中要時刻監(jiān)控車間工序的質量。質量是企業(yè)的生命，保證產(chǎn)品質量是提高企業(yè)生存的最基本要求。
4.成本管理要求更精細化。
成本管理涉及到產(chǎn)品的設計、物資采購、加工工藝、產(chǎn)品制造、物流過程、裝配過程、包裝發(fā)運、售后服務等諸多環(huán)節(jié)。目前的成本控制僅僅停留在成本核算上，大量成本數(shù)據(jù)采集是人工歸集的，數(shù)據(jù)準確性較差，使得成本計算不準確。因此。成本管理的應該更精細化。
機械制造業(yè)要想降低成本，提高經(jīng)濟效益，就必須深入分析企業(yè)成本管理中存在的問題，并且針對存在的問題提出解決對策，同時進一步研究降低成本的方法和途徑。
(一)利用現(xiàn)代管理系統(tǒng)。
建立聯(lián)接廠內外的計算機網(wǎng)絡通信系統(tǒng)，選擇先進、成熟、適合企業(yè)管理需求的企業(yè)資源計劃erp、客戶關系管理crm、供應鏈管理scm、商業(yè)智能bi、電子商務ec等軟件系統(tǒng)，通過管理咨詢和業(yè)務流程重組，優(yōu)化設計企業(yè)的組織機構、管理模式、業(yè)務流程。
應用上述軟件系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理的信息化。以克服目前企業(yè)管理中存在的問題，提高企業(yè)管理水平、管理效率和企業(yè)的競爭能力，這樣可以極大的優(yōu)化排產(chǎn)、降低庫存、節(jié)約人力物力，從而降低制造成本。
(二)采用先進的生產(chǎn)計劃控制方法。
打破臺套計劃的方式，按各種物料的采購提前期和生產(chǎn)提前期編制物料需求計劃。建立一個有效、靈活的由主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃和車間作業(yè)計劃的三級計劃所組成的生產(chǎn)計劃管理體系，最大限度的縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期、采購周期、準時交貨，快速響應客戶需求，最大限度的降低庫存和成本，提高售后服務水平。有條件的企業(yè)推行準時生產(chǎn)jit、供應商管庫房vmi、同步生產(chǎn)等先進管理方法。
(三)加強材料采購管理。
原材料的采購成本越低，對降低產(chǎn)品成本就越有利。從而能提高企業(yè)產(chǎn)品在市場上的競爭力。提高企業(yè)競爭的主動權。首先要建立材料采購的各項規(guī)章制度以及有關的文件規(guī)定，提高材料采購及相關人員的控制意識和素質。相關的規(guī)章制度主要包括物資、設備、工具、運輸、行政、生產(chǎn)、財務、質檢、理化等與材料采購和管理工作有關的部門制定的規(guī)章制度。其次要建立材料采購的計劃、采購、入庫、倉儲、會計結算和處理等業(yè)務規(guī)程。各部門應嚴格按規(guī)程辦事，材料采購業(yè)務流程包括：生產(chǎn)計劃部門編制材料采購計劃;采購部門與供貨單位確定材料采購價格;主管材料采購的領導對采購計劃進行審核和批準;采購部門與供貨部門簽訂供貨合同;運輸部門將材運達企業(yè);質檢部門對購入材料進行質量檢查;倉庫管理部門對入庫材料進行數(shù)量檢查;會計部門按制度付款。再次，要建立訂貨和采購的控制制度。通過建立嚴格的采購制度、建立供應商檔案和準入制度、建立價格檔案和價格評價體系來加強訂貨的內部控制制度。
總之。成本競爭力是機械制造業(yè)核心競爭力的重。
要表現(xiàn)，成本管理的內容涉及企業(yè)管理的方方面面。希望通過本文對機械制造成本的分析與研究能更好地為機械制造業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展做一些有益的貢獻。
摘要：在全球經(jīng)濟中，一體化程度在不斷加深，我國經(jīng)濟也有了長足的進步，我國是發(fā)展中國家也是制造業(yè)大國，在這種情況下制造業(yè)就起到了支柱的作用，其中機械制造業(yè)更是我國國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展一定要與世界先進水平接軌，這就要保證在行業(yè)中不斷探索新工藝、新技術，實現(xiàn)產(chǎn)品結構的調整與升級，將更多新技術運用到生產(chǎn)過程中，不斷提高產(chǎn)品生產(chǎn)效率與質量水平，為企業(yè)參與激烈的市場競爭提供支持與保障。以高科技在機械制造工藝中的應用現(xiàn)狀，說明了具有高科技的制造業(yè)的未來發(fā)展趨勢是集成化、微納化、自動化、數(shù)字化。
關鍵詞：機械制造工藝;高科技;應用現(xiàn)狀;未來發(fā)展趨勢。
我國經(jīng)濟的不斷進步和發(fā)展，最直接的就是導致市場經(jīng)濟下的競爭愈演愈烈，科學水平的不斷增強，作為支柱產(chǎn)業(yè)的機械制造業(yè)必然要加大投入，不管是人力還是物力都要有所提高，但是與發(fā)達國家技術水平相比仍存在較大差距，為了更好地適應市場競爭，不斷提高機械制造的效率與質量，必須充分了解當前機械制造工藝的發(fā)展特征，并對未來發(fā)展提出憧憬。
一、機械工藝制造發(fā)展特征。
1.1智能化。
智能化的發(fā)展特征是機械制造中最為明顯的特點，它運用在各個制造環(huán)節(jié)中，利用人工智能，通過柔性技術將系統(tǒng)整合，并仿真模擬人類的活動，取代制造系統(tǒng)中的腦力勞動部分，在機械設計與制造過程中，通過應用模塊化方式，實現(xiàn)人機友好性發(fā)展。
1.2網(wǎng)絡化。
隨著網(wǎng)絡技術與通訊技術的普及發(fā)展，給企業(yè)生產(chǎn)活動帶來極大變革，而產(chǎn)品設計、零部件制造以及產(chǎn)品銷售等各個環(huán)節(jié)的活躍發(fā)展，離不開網(wǎng)絡技術的支持作用，以此推動信息技術的交流發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與協(xié)作。
1.3全球化。
當前，機械制造技術的競爭非常激烈，只有不斷提升技術含量、廣泛拓展市場，才能在市場競爭中占有一席之地。隨著網(wǎng)絡通信技術的發(fā)展與完善，企業(yè)之間已經(jīng)從過去單一化的競爭逐漸轉變?yōu)楦偁幣c合作相結合，以此實現(xiàn)全球一體化發(fā)展目標。但也應意識到，全球一體化必須奠定在網(wǎng)絡化技術基礎上，才能實現(xiàn)更好的融合發(fā)展。
機械制造工藝是機械制造業(yè)發(fā)展的核心技術和基礎性技術，是國家工業(yè)的基礎和支柱。它是一個由產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、加工制造、使用、維修、回收再利用組成的循環(huán)大系統(tǒng)，機械制造工藝的主要目標是要提高產(chǎn)品質量、增加投資效益、提升市場競爭力。
因此，機械制造工藝作為衡量國家制造業(yè)水平的一個主要標志，高科技的應用是機械制造業(yè)發(fā)展的必然趨勢。換句話說，高科技和制造業(yè)是相輔相成的，機械制造業(yè)的發(fā)展離不開高科技的應用，高科技的發(fā)展也不能沒有機械制造業(yè)為其提供平臺。
激光技術已經(jīng)在諸多行業(yè)中得到了廣泛的應用，在機械制造業(yè)中也是機械制造工藝中不可或缺的重要技術手段。激光技術在機械制造業(yè)中的應用主要體現(xiàn)在兩個方面。
2.1.1激光熱處理。
在機械制造中使用經(jīng)過熱處理的零件能夠提高零件的使用壽命和機器的性能，尤其是對機械中磨損較多的零件，更有必要對其進行熱處理。給零件表面覆上一層熔點更高的材料來提高耐磨性是熱處理常用的一種處理方式。而激光正具有高溫這一特性，在機械制造中正是利用了激光的這一特性對一些零件進行熱處理，使零件更具耐磨性。另外還可利用這一特性對機械制造中的生產(chǎn)模具進行修復，提高機器的使用壽命，并可保持機器原有的性狀。
2.1.2快速切割成型。
激光的另一特性―――快速切割，在機械制造中可以通過與計算機的cad模塊相互配合使用，使激光自動快速地對材料進行切割和成型。這一特性的使用不僅能制造所需零件的模型，對一些復雜的零件還可以直接進行制造加工。正是由于這一特性所具有的不可替代的優(yōu)勢，使激光在機械制造工藝中得到了廣泛的應用，并逐漸得到普及。
2.2自動化控制技術在機械制造工藝中的應用。
自動化控制技術是指在無人操作的情況下，利用外部的控制設備或裝置，使機器、設備或生產(chǎn)過程中的某一工作狀態(tài)或參數(shù)自動按照預定的設定規(guī)律運行的一種高科技技術。這一技術在機械制造工藝中的廣泛應用，使人類從復雜、危險、繁瑣的勞動中解放出來，并大大地提高了機械的使用效率，降低了成本。
2.2.1自動化制造單元。
在機械制造中已得到逐步普及的一種小型自動化系統(tǒng)―――自動化制造單元，它是自動化生產(chǎn)和節(jié)約成本相結合的產(chǎn)物，其最大的優(yōu)勢是可實現(xiàn)單機自動化。自動化制造單元可以加工多種產(chǎn)品，由一臺或多臺的加工設備組成，比如數(shù)控機床、物料輸送設備等。
2.2.2自動化制造生產(chǎn)線。
在機械制造中另一種比較實用并廣泛推廣的技術―――自動化制造系統(tǒng)，這個系統(tǒng)由多臺自動化設備構成，由計算機系統(tǒng)集中統(tǒng)一控制，通過物料運輸設備，形成一個簡單的加工流水線。這條流水線的形成可以在不停機的狀態(tài)下，生產(chǎn)多種小批量的產(chǎn)品。而在此系統(tǒng)基礎上進行改造就可以實現(xiàn)另外一種在機械制造業(yè)中比較完善的，且進入實用階段的技術自動化流水線。自動化流水線處于非自動化與中小規(guī)模的自動化制造系統(tǒng)之間，它的生產(chǎn)效率有所提高，但對物料輸送設備的自動化要求有所降低，這一技術可以說是較完善與實用的。
2.2.3自動化制造工廠。
自動化制造工廠，從原材料、生產(chǎn)加工、成品等整個生產(chǎn)過程中全部的運轉都是自動化的，具有非常高的技術含量，它在全部的制造過程中由多個自動化制造系統(tǒng)聯(lián)合起來，再配上具有較高自動化程度的物料運輸系統(tǒng)，并由計算機系統(tǒng)統(tǒng)一調度與指揮。但是，自動化工廠在當今的機械制造業(yè)中并不多見。
在現(xiàn)代化機械制造工藝中，精密加工將成為今后發(fā)展的必然趨勢，其中涉及到微型機械、超精密切削技術、研磨加工技術以及復合加工技術等諸多方面。當前，納米技術正逐漸在納米電子學、納米材料技術等方面廣泛應用，而納米技術也推動了光學科學、機械科學等高科技水平的發(fā)展，機械制造工藝的高精度技術也朝向納米技術方向發(fā)展。因此，納米技術與微型機械的發(fā)展必將成為今后發(fā)展的關鍵技術，而機械制造工藝中的智能技術，也正步入高速率、高精度發(fā)展時代。
3.1集成化發(fā)展趨勢。
高度自動化所帶來的是集成化的發(fā)展，目前機械制造工藝已經(jīng)由原來的分散型加工轉變成了集成化、連續(xù)性加工和生產(chǎn)。當前的集成化主要是利用機電一體化、制造工藝的連續(xù)性一次性加工完成零件的生產(chǎn)，而未來的集成化則是要將整個成品進行集成化生產(chǎn)。
3.2微納化發(fā)展趨勢。
使用材料的進步和加工手段的提高是機械制造工藝發(fā)展必不可少的，精密化的加工是機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢，隨著納米技術的不斷提高，機械工藝必將完全進入微納化。
3.3自動化發(fā)展趨勢。
在未來的機械制造業(yè)中自動化設備將成為主導，大規(guī)模的產(chǎn)量需要一條更加完善的自動化制造生產(chǎn)線，提高生產(chǎn)線的自動化程度，高效率、準確性是自動化發(fā)展的必然趨勢。這一趨勢也將指導自動化機械制造的發(fā)展方向，并實現(xiàn)建立完全的自動化制造工廠。
3.4數(shù)字化發(fā)展趨勢。
機械制造工藝最重要的發(fā)展方向就是數(shù)字化。在機械制造的整個過程中不僅設計環(huán)節(jié)要數(shù)字化，而且生產(chǎn)過程也要數(shù)字化。設計的數(shù)字化保證了生產(chǎn)的準確性，生產(chǎn)過程的數(shù)字化提高了自動化系統(tǒng)的使用效率，以便更好地完成整個機械制造工藝過程。同時，數(shù)字化的管理也是生產(chǎn)與管理的重要基礎，能為企業(yè)的發(fā)展做出正確的指揮和規(guī)化。
結束語。
綜上所述，我們也應意識到，傳統(tǒng)技術是機械制造新工藝的基礎，因此在繼承與發(fā)展傳統(tǒng)技術的基礎上，全面應用高新技術，極大提高機械制造的效率與質量水平，必將成為今后發(fā)展的趨勢。
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[3]李亦銳.國外工程機械新技術、新結構與發(fā)展趨勢[j].機械制造與自動化.2006，(05).
機械制造論文篇七
在機械制造行業(yè)中，其是以相應的工藝設備來實現(xiàn)產(chǎn)品的生產(chǎn)，在此過程中，相應工藝可靠性與諸多方面有著密切聯(lián)系，需要在既定的時間與條件下實現(xiàn)規(guī)范且系統(tǒng)的產(chǎn)品生產(chǎn)，且相應產(chǎn)品的性能與質量要滿足實際設計所需。其所呈現(xiàn)出的主要特征為：第一，系統(tǒng)性。在機械制造業(yè)中，整個制造工藝流程具有著系統(tǒng)性的特征，因此，工藝可靠性同樣貫穿于生產(chǎn)的始終，從設計階段開始，就需要將可靠性進行充分考慮，進而才能夠為最終實現(xiàn)可靠性產(chǎn)品的生產(chǎn)奠定基礎。在這一復雜的工藝流程中，一旦任何一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，那么就會降低產(chǎn)品的性能，致使產(chǎn)品的可靠性得不到保障，所以，只有遵循系統(tǒng)性這一特征，才能夠確保實現(xiàn)工藝的可靠性。第二，綜合性。制造工藝環(huán)節(jié)是落實設計要求的具體實踐步驟，在實際開展該環(huán)節(jié)內容的過程中，其需要綜合的考慮到成本、周期、技術、管理以及相應人員等方面內容，只有實現(xiàn)各項內容的綜合，以高效的信息資源共享來實現(xiàn)對工藝環(huán)節(jié)的支撐，才能夠從根本上提升工藝的可靠性。第三，全程性。工藝可靠性水準還直接影響到了產(chǎn)品在后期使用過程中的性能發(fā)揮，進而影響到了實際維護管理工作，這一全程性的特征說明了必須要實現(xiàn)相應工藝可靠性的分析，進而實現(xiàn)對工藝技術的提高與完善，確保各生產(chǎn)環(huán)節(jié)不存在任何問題，這是機械制造企業(yè)實現(xiàn)成功營銷與自身可持續(xù)發(fā)展的`基礎。
首先，管理環(huán)節(jié)。落實完善的管理內容是機械制造業(yè)提升自身生產(chǎn)質量與經(jīng)濟效益的重要保障措施，在實際開展制造生產(chǎn)的過程中，需要實現(xiàn)對工藝各環(huán)節(jié)的有效管理，以及時解決所出現(xiàn)的問題，提高產(chǎn)品的整體性能。所以在實際落實工藝可靠性分析過程中，首要考慮的要素之一便是管理環(huán)節(jié)。其次，生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品檢測。在實際開展該環(huán)節(jié)工作內容的過程中，能夠實現(xiàn)對不合格產(chǎn)品的排除，進而在明確生產(chǎn)工藝技術中所存在問題的基礎上進行及時的彌補，以提高工藝的可靠性。最后，出廠前的質量檢測。這一環(huán)節(jié)是針對成品質量合格率進行檢測，以確保出廠后的產(chǎn)品能夠滿足實際使用需求，這一內容同樣是工藝可靠性分析的一大構成要素之一。
3、具體分析方法與提高工藝可靠性的途徑。
3.1具體分析方法。
首先，采用多種分析法相結合的方式。在機械制造業(yè)中，由于影響到工藝可靠性的因素較為復雜，所以在實際進行分析過程中，可以將定量與定性等分析方法相結合使用，進而通過有效的評估方式來明確其中的主要影響因素，在此基礎上實現(xiàn)重點控制內容的落實，以提高工藝的可靠性。其次，實現(xiàn)對孔位加工誤差的有效控制。這就要求要以回歸方法等對加工誤差間所存在的定量關系進行明確，在此基礎上實現(xiàn)對加工誤差的合理分類，進而針對誤差的大小輕重來落實相應的控制措施，進而降低管理難度，提高工藝的可靠性。最后，實現(xiàn)對工藝故障的分析與明確。工藝故障的存在會直接致使相應生產(chǎn)工藝下產(chǎn)品性能無法滿足實際設計要求，因此，這就要求要采用相應的控制措施以實現(xiàn)對故障的預防與維修工作的有效落實，通常采用的方法為pm下的順序維修方式。
第一，實現(xiàn)技術的創(chuàng)新。要想從根本上提高產(chǎn)品的性能，就需要實現(xiàn)技術的創(chuàng)新，以通過高技術含量的產(chǎn)品來提高機械制造行業(yè)的經(jīng)濟效益與競爭實力。而從當前機械制造業(yè)生產(chǎn)技術的現(xiàn)狀看，落實技術的創(chuàng)新需要將相應的專業(yè)知識與先進技術相融合，并要通過工藝可靠性的分析來實現(xiàn)對各個環(huán)節(jié)的完善，確保通過可靠的生產(chǎn)工藝來提高產(chǎn)品的性能。第二，提升機械制造技術。從目前國內機械制造技術的現(xiàn)狀看，產(chǎn)品可靠性低的原因通常都是因制造工藝水平的限制，因此，在進一步完善設計、提高設計可靠性的基礎上，要實現(xiàn)國內制造技術的進一步提高。第三，以系統(tǒng)工程來強化運行管理效率。事實上，機械制造工藝可靠性的衡量標準整體上來講指的是產(chǎn)品的可靠性與后期維修性，因此，在分析制造工藝可靠性問題時，需要將系統(tǒng)理論運用到其中，以強化對設備的管理，并落實相應的設備維修工作，以完善的故障管理系統(tǒng)來提升工藝的可靠性，進而為提高機械制造行業(yè)產(chǎn)品的性能與質量奠定扎實基礎。
4、總結。
綜上所述，隨著社會主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于機械制造行業(yè)來講，其在迎來發(fā)展機遇的同時，也面臨著巨大挑戰(zhàn)，而要想在激烈的行業(yè)競爭中立足，就要求機械制造企業(yè)要給予制造工藝可靠性分析以充分重視，進而才能夠為全面提高產(chǎn)品的性能與質量提供保障。在實際落實該內容的過重，首先要明確工藝可靠性的特征，其次要在掌握相應分析要素的同時，以具體的分析方法來實現(xiàn)對各工藝環(huán)節(jié)可靠性的分析。只有這樣才能夠為從根本上提升機械制造行業(yè)工藝可靠性奠定基礎，本文從技術創(chuàng)新、制造工藝的完善以及系統(tǒng)管理三方面為落實工藝可靠性提出了對策。
機械制造論文篇八
抽樣調查表明，當前高職學生的心理健康狀況不容樂觀，很多學生表現(xiàn)為意志薄弱、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信心、依賴性強、心理承受能力弱，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、強迫、緊張等心理癥狀，嚴重的會演變?yōu)樾睦碚系K，這已經(jīng)成為一個不可忽視的社會問題。
1．學習方面。
高職學生本身文化知識基礎較差，對于學習環(huán)境、學習內容、學習方式的巨大轉變，很多學生學習動力不足，一部分學生產(chǎn)生厭學情緒，極大地影響了學生的心理健康。
2．情感方面。
高職學生年齡大多在17～20歲之間，處在青春期。這個階段是高職學生心理和生理變化最大的時期，一方面，他們渴望與異性接觸;另一方面，他們在情感問題的處理上不成熟，有的是為了排解寂寞，有的是為了經(jīng)濟目的，也有的是因為對方比較優(yōu)秀?？傊煌康牡拿つ啃?，往往會導致他們處理問題比較草率，有可能導致他們的情緒大起大落。
3．就業(yè)方面。
在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的求職市場上，部分高職學生深感困惑，出現(xiàn)各種心理問題。有的學生懼怕職業(yè)選擇，或因屢次求職受挫產(chǎn)生強烈的自卑感和自我否定;有的學生不能正確把握就業(yè)方向，依賴于父母、學校和老師的推薦;有的學生對走向社會缺乏心理準備，產(chǎn)生緊張心理和嚴重的危機感。這種自卑、盲目或焦慮心理會直接影響到他們在應聘中真實水平的發(fā)揮，影響到他們能否順利就業(yè)，而就業(yè)的挫折往往會導致高職學生出現(xiàn)心理問題。
4．人際關系方面。
很多高職學生缺乏人際交往的經(jīng)驗和技巧，在人際交往中通常會表現(xiàn)出唯我獨尊、嫉妒心強或交際恐懼等問題，進而產(chǎn)生孤獨、自卑、恐懼、不滿、煩惱、焦躁等不良情緒，如果處理不當，很容易造成人際關系緊張，從而導致心理失調。
5．社會認可度方面。
從外部因素來說，有些人認為高職學生是高考落榜的失利者，是學習比較差的學生，高職學校的教育質量不如名牌大學，更有錯誤的觀念認為“高職教育不是高等教育”，致使高職學生在與外界交往中，會產(chǎn)生社會認可度低、低人一等的自卑心理。從學生自身來說，有的非熱門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)較為困難，有的不愿意到企業(yè)第一線從事較為艱苦和枯燥的工作，有的對薪酬待遇和工作條件等期望值過高。很多用人單位選聘員工時過分強調工作經(jīng)驗和片面關注學歷，理想和現(xiàn)實往往會有巨大落差。由此給學生帶來一系列心理問題。
二、高職學生心理健康問題應對策略。
高職學生存在的心理健康問題，既有個人的原因，也有家庭的、學校的乃至社會的原因，已日益影響到高職學生的日常生活和未來的健康成長，不容忽視。高職院校應積極采取應對策略，保障高職學生的心理健康，有效預防由心理問題引發(fā)的不良后果，以實現(xiàn)學生的健康成長和全面發(fā)展的目標。
1．重視思想教育工作。
現(xiàn)代科學技術的發(fā)展、社會轉型時期的變化、意識形態(tài)領域的斗爭，使高職院校學生的思想教育工作面臨很多新的挑戰(zhàn)和問題。高職院校可以通過多種形式和方法，加大對學生的思想教育工作:通過立志成材、情感和行為規(guī)范教育，積極正面引導，幫助學生確立正確的人生觀、世界觀、價值觀，削減外界因素和社會因素給高職學生帶來的沖擊和負面影響;使思想教育工作貫穿于專業(yè)教學全過程，培養(yǎng)學生較好的職業(yè)素質，加強擇業(yè)指導教育。因此，行之有效的思想教育工作，對學生的心理健康有很好的促進作用。
2．建立預警處理機制。
高職院校對學生的心理健康狀況應高度重視，并建立一套完善的危機預警和處理機制。心理危機預警機制起著預防心理危機事件發(fā)生和心理危機發(fā)生前預警的作用，從而保證在危機事件發(fā)生時能夠有條不紊地進行處理。一方面，通過開設課程和舉辦講座，加強學生的`心理健康宣傳教育，提高學生的心理健康意識和自我調節(jié)能力;另一方面，成立由家長、學校、系部、班主任或輔導員和學生共同組成的危機處理委員會，主動預防，加強引導，積極采取措施，正確處理危機事件，強調有序和常規(guī)的過程管理。對高職學生進行成長訓練，其內容包括生活技能訓練、挫折訓練、專業(yè)基本功訓練、素質拓展訓練、模擬招聘訓練、入職禮儀訓練等，以幫助學生提升個人的心理素質。
3．加強師資隊伍建設。
建立一支強有力的心理健康專兼職教師隊伍，是進行心理健康教育的有力保障。高職院校應根據(jù)自身情況和條件，組織開展學生心理健康教育工作?？梢圆欢ㄆ谄刚埜咚降?、經(jīng)驗豐富的心理教育專家走進校園，為學生排憂解難，通過指導和交流，關注他們的心理問題，幫助學生以健康的心理面對學習、生活和工作。高職院校應明確對心理健康教師的素質要求，擔任專職或兼職的心理健康教師，應具備較高的心理教育教學理論素質和豐富的教育教學經(jīng)驗，關心學生，熱愛此項工作，接受過正規(guī)系統(tǒng)的培訓并考核合格。高職院校應注重現(xiàn)有師資的職前、在職培訓，加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，提高心理健康教育整體水平。心理健康教育隊伍建設應建立相應的考評機制，以便進行有效地監(jiān)督和管理。
4．提高心理咨詢服務。
一個人的行為往往是受心理活動支配的。在高職院校的教學和管理活動中，如果能解決學生的心理問題，會收到到事半功倍的效果。高職院校必須重視對學生提供心理咨詢和輔導的工作，要培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和世界觀，不妄自尊大，也不妄自菲薄。除了日常學習、生活中給學生提供心理咨詢和心理健康教育外，還要培養(yǎng)學生具備完善的人格，既寬容他人，又要尊重自己;既要有爭取成功的能力和信心，也要有面對失敗的勇氣和胸懷，用陽光的心態(tài)面對一切。
5．建設和諧校園文化。
高職院校應根據(jù)大學生青春激昂、活力四射的特點，通過開展豐富多彩的校園文化活動，如“才藝大賽”“演講比賽”“街舞大賽”“歌詠比賽”等活動，營造一種生機勃勃、積極向上的文化氛圍。組織學生參與社區(qū)服務和公益活動，將追求個人發(fā)展與適應時代要求結合起來，讓學生在組織與參與活動的過程中，通過交流和探討，學會換位思考，讓學生體會到團隊的力量和同學協(xié)作的快樂，感受付出勞動所帶來的收獲的快樂，感受成功所帶來的喜悅，增強學生的成功體驗，從而培養(yǎng)高職學生積極樂觀的人生態(tài)度、健康愉快的情緒、勇于面對挫折的意志及良好和諧的人際關系。在組織社會活動及比賽的同時，通過多種形式的媒介平臺(校園廣播、校刊、板報、櫥窗、貼吧、微信群)進行宣傳，在校園里創(chuàng)造關心學生心理健康、提高學生心理素質的良好氛圍和環(huán)境，形成健康、積極向上的校園風氣。
機械制造論文篇九
可靠性的定義是通用的，對于不同的產(chǎn)品可靠性所指也是有所不同的，不同的產(chǎn)品都會突出產(chǎn)品的使用功能，并且它的主要使用功能上保證一定的可靠。而本文研究的可靠性則是指機械制造過程中對產(chǎn)品在進行機械制造過程需要完成的功能。
1.2產(chǎn)品可靠性與質量的區(qū)別。
產(chǎn)品的質量包括產(chǎn)品的性能、耐用性、統(tǒng)一性、美觀性及可靠性。由此可以看出產(chǎn)品的可靠性是衡量產(chǎn)品質量的一個組成部分。不可否認，可靠性是影響產(chǎn)品質量最重要的部分之一。而通常來講，質量與時間之間似乎不存在著必然的聯(lián)系，但是可靠性卻與時間有很大的關系，這也是質量與可靠性之間最明顯的差別之一。因此，有些專家又將可靠性認定為“隨時間變化的質量”，如果從這個層面上進行理解，一個具有好質量的產(chǎn)品并一定具有高可靠性。由此可以得出產(chǎn)品的質量與可靠性之間存在著聯(lián)系卻又存在著區(qū)別。
2機械制造的工藝可靠性研究存在的問題。
2.1缺乏系統(tǒng)的認識對機械制造的工藝可靠性研究。
雖然已經(jīng)開始，但是人們還沒有認識到加工過程保障產(chǎn)品的可靠性的研究就是對制造過程的可靠性研究。當前，很多企業(yè)對產(chǎn)品的可靠性研究都是在產(chǎn)品設計階段進行的，將產(chǎn)品設計階段影響產(chǎn)品可靠性的因素考慮的十分全面，但是對于機械制造過程中，導致產(chǎn)品可靠性出現(xiàn)問題的因素卻沒有進行深入的探討，而在機械生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)過程控制不嚴格、加工設備的退化、材料的選取不合標準，以及生產(chǎn)環(huán)境的影響等，都會對產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，并且這些因素分析與控制起來，比設計階段的因素難得多，但是，僅管很多業(yè)內人士認識到了生產(chǎn)過程中這些因素可能會對產(chǎn)品可靠性產(chǎn)生影響，但是仍然沒能重視和開展這方面的研究。
2.2缺少嚴格的系統(tǒng)評定指標。
當前，很多機械制造企業(yè)都是采用評定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù)，這個指標用于單道工序的穩(wěn)定度評價還是有一定的借鑒意義的，但是卻不能用于整個加工過程，整個產(chǎn)品可靠性的評價指標，因為它很難整合這道工序之前的工序與之后的工序對產(chǎn)品產(chǎn)生的影響，還不能將這些影響因素整合到一起，因此，產(chǎn)品可靠性評定指標還處于空缺的狀態(tài)。由于對機械制造工藝的可靠性認識上存在著不足，再沒有了科學的、確定的評定指標，機械制造的工藝可靠性研究可以說是任重道遠。
2.3缺少可靠性指標與過程變量關系的`研究。
制造過程中變量是指產(chǎn)品加工過程中的工位特征，但是這些變量會在產(chǎn)品制造過程中相互作用，并且互相影響，因此，控制它們并分解它們之間的關系變得特別困難。通過以上的分析，可以得到產(chǎn)品可靠性的指標與這些變量之間的關系是十分密切的，只有了解與控制了這些變量之間的相互作用，才能保證可靠性指標的實現(xiàn)。然而，不同的制造產(chǎn)業(yè)，涉及的到的變量又是不同的，例如汽車配件制造與摩托車配件制造之間就存在著明顯的差異，影響二者可靠性指標的內容也可以說是千差萬別，再加上加工材質的區(qū)別，工藝路線的不統(tǒng)一，這些都為定量模型的建立帶來難度，為產(chǎn)品可靠性指標的確定帶來難題。
2.4缺少可靠性評定方法的研究。
一個產(chǎn)品是否具有可靠性，或者它的可靠性是否達到了產(chǎn)品設計要求，需要企業(yè)進行大量的樣本實驗獲取相應的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析，對制作出的樣本做長時間的性能測試。前面提高產(chǎn)品可靠性是與時間有關系的，因此，測定一個樣品或是一批樣品可靠性是否達到了要求，需要一個周期，有的產(chǎn)品可能會需要一個很長的周期，但是確定樣品是否具有可靠性這一點來講，很多企業(yè)都是沒有等到最后的結果，就迫不急待的投入生產(chǎn)。這就是可靠的評定方法的缺失導致的結果。沒有可靠的評定方法，沒有系統(tǒng)的程序化的流程，就不能保證開發(fā)出來的產(chǎn)品得到科學的可靠的評定。
3機械制造的工藝可靠性指標體系建立。
建立工藝可靠性指標，就要對生產(chǎn)中的各種要素進行分析，再進行綜合，全面考慮機械制造過程中加工設備、加工工序、加工環(huán)境、加工技術等多項因素。并且指標體系的建立應盡量做到完整、適用、科學、可行。主要包括以下幾個方面。
3.1工藝可靠度。
工藝可靠度是工藝可靠性研究的總目標，也是最終目標。工藝可靠度是指機械制造過程中，無論是產(chǎn)品生產(chǎn)過程，還是生產(chǎn)技術都要滿足制造工藝的要求。
3.2故障發(fā)生率。
任何一個產(chǎn)品在使用的過程中都會發(fā)生故障，但是這些故障的發(fā)生如果控制在一個較小的范圍內，就不會影響可靠性，而過高的故障發(fā)生率必然會對產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，從另一側面也說明了這種產(chǎn)品的可靠性較差。在實際的生產(chǎn)實踐中，一旦發(fā)生故障，會給生產(chǎn)商造成一定經(jīng)濟上損失，但是故障的發(fā)生的確是不能全部避免的。但是技術的進步，會保證較低的故障發(fā)生率，因此也是考查產(chǎn)品可靠性的重要指標。
3.3故障的平均維修時間。
機械制造系統(tǒng)本身的可靠性并不完全受故障率多少來進行評價，當發(fā)生故障時，進行維修的時間，及時的排除工藝的故障，才能減少故障停止生產(chǎn)導致的損失。對于機械工藝可靠性來講，故障的平均修復能力也是用來衡量制作過程中可靠性的一個標準。
3.4穩(wěn)定性。
工藝的穩(wěn)定性是指在有限的時間內，機械制造過程中能夠將這些影響的因素控制在一個偏差允許的范圍內，能夠保證在一定的精度可控范圍內。如果機械加工的所有工序在受控的狀態(tài)下，制造出來的產(chǎn)品就滿足產(chǎn)品質量要求，也就具有一定的穩(wěn)定性。而工序的穩(wěn)定性受加工過程中很多因素影響，同時也受管理水平的影響。
3.5自修正性。
機械制造過程中受多種外在因素的影響會使產(chǎn)品產(chǎn)生加工誤差，但是產(chǎn)品的生產(chǎn)工序如果具有較好的修正性的話，就會在后續(xù)的工序中將前面工序中出現(xiàn)的偏差修正過來。這種特性被稱為工藝的自修正性。工藝的自修正性是較難實現(xiàn)的，它對工序的精度要求也是較高的，但是它可以作為合理調整產(chǎn)品關鍵工位特征達到要求精度的一種重要方法。
3.6遺傳性。
工藝的遺傳性是指后一道工序上產(chǎn)生的偏差是由前面的一道工序的誤差產(chǎn)生，或是由前面很多工藝累積到一起的結果，而這些誤差沒有在前面得到解決，而是進一步傳給了一下道工序。工藝的遺傳性會對產(chǎn)品的加工過程中對可靠性的控制產(chǎn)生很不好的影響，如果累積到最后一道工序都難以修正的話，這個產(chǎn)品的可靠性也就不能滿足設計要求了。
4結論。
機械制造的工藝可靠性在我國的研究仍然處于初步階段，還有很多沒有解決的問題，例如評定指標的確定，評定體系形成等，但是，機械制造行業(yè)的發(fā)展與制造水平的提高以及市場競爭激烈，各個制造企業(yè)不得不重視工藝可靠性的研究，也引起了社會各界的深度關注。
機械制造論文篇十
【摘要】在制造，機械制造業(yè)國民經(jīng)濟重要支柱，可以有效提升我我國企業(yè)經(jīng)濟管理水平和生產(chǎn)水平，這將對促進我國經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)階段，我國機械制造信息化技術還處于次發(fā)達階段，與發(fā)達國家信息化水平還差距。本文根據(jù)對我國機械制造技術情勢分析、討論，提出建設性意義對策。
【關鍵詞】機械制造；信息化；國民經(jīng)濟；支柱產(chǎn)業(yè)
機械制造在現(xiàn)代制造業(yè)起到這引領作用，機械產(chǎn)品優(yōu)劣關系著人們日常生活中方式和效率，并對國家經(jīng)濟發(fā)展起著牽制作用，機械制造技術水平高低關系著我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。在機械制造領域，我國還有很多潛在優(yōu)勢力量等待發(fā)掘，例如，中國人口和地域，需求量極大；我國有著豐厚勞動力資源和自然資源。這些都是在機械制造過程中優(yōu)勢力量，需要更好設計理念和生產(chǎn)管理來調配。中國機械制造產(chǎn)業(yè)之所以落后，一方面是因為制造技術不夠先進，另一方面，管理水平也著很大疏漏。不斷吸收國外先進技術并學習掌握，同時不斷優(yōu)化我國制造企業(yè)管理水平，不斷提高市場競爭力，滿足機械制造市場需求，高速更新?lián)Q代產(chǎn)品可以有效保證我國機械制造建設。
一、機械制造業(yè)信息化趨勢性分析與地位基礎化
21世紀是科學技術和信息化技術時代，全球經(jīng)濟了穩(wěn)定快速發(fā)展，這為機械制造行業(yè)發(fā)展帶來新動。信息技術在機械制造中應用已經(jīng)開始被數(shù)中大型企業(yè)接受并應用，再加上科學管理水平，很多就涌現(xiàn)出了高度優(yōu)勢企業(yè)，開始通過技術和管理優(yōu)勢不斷豪奪市場。如今，要想在機械制造行業(yè)中存活就不得不開始機械制造業(yè)信息化，信息技術在機械制造中應用已經(jīng)機械制造發(fā)展一個趨勢，要信息化發(fā)展企業(yè)基礎性建設，保證在激烈市場競爭中處于不敗之地。
在中國，機械制造屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，機械制造已經(jīng)世界現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)之一。一些發(fā)達國家已經(jīng)進入了信息社會，對信息化應用已經(jīng)比較成熟，但很多發(fā)展中國家還處于過渡時期，隨著機械制造產(chǎn)業(yè)快速崛起，機械制造基礎產(chǎn)業(yè)，在各國經(jīng)濟發(fā)展中地位正變得越來越明顯，不可動搖。
二、機械制造業(yè)在我國發(fā)展現(xiàn)狀
在幾年時間里，我國機械制造業(yè)了顯著發(fā)展，通過重視力度加大，已經(jīng)形成了一定規(guī)模和經(jīng)驗，慢慢了推動我國國民經(jīng)濟發(fā)展一支重要力量。隨著信息化發(fā)展，經(jīng)濟全球化新局面呈現(xiàn)在我們面前，先進制造技術向國內轉移，外國先進設備、技術和管理都涌入到國內市場，如何把握機遇，迎接挑戰(zhàn)當今我國機械制造業(yè)重要難題。經(jīng)濟全球化，勢必會給市場競爭帶來壓力，如今還想在機械市場中占有一席之地就從企業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，實行可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮國內企業(yè)競爭優(yōu)勢。我國之所以處于現(xiàn)在劣勢位置，原因可以簡單列為以下兩點：
第一、我國機械制造沒有一個先進合理管理體系，起點低，重視程度不夠，在管理模式和管理方法上面缺乏創(chuàng)新意識，產(chǎn)品告訴更新?lián)Q代，要求管理思維也要高速變換，一個正規(guī)高效管理體制關系著生產(chǎn)效率，對提高企業(yè)生產(chǎn)能力有著重要聯(lián)系，這也是提高市場競爭力一個重要手段。因此，要提高企業(yè)市場競爭力，具備先進管理思想，在生產(chǎn)過程中不斷推新廢舊，提高企業(yè)創(chuàng)新能力，并利用高新技術來提高企業(yè)管理能力。
第二、高新技術引進不夠，技術水平偏低阻礙我國機械制造業(yè)發(fā)展主要問題。發(fā)展現(xiàn)代科學技術，it，機械制造，擁有滿足市場需求更新要求，在地區(qū)和國家都對產(chǎn)品有著要求，產(chǎn)品品種越多，越能體現(xiàn)一個企業(yè)綜合實力，這點在發(fā)達國家中已經(jīng)體現(xiàn)，一個有實力企業(yè)可以根據(jù)客戶不用需求，制造出適合單個客戶需要產(chǎn)品，同時，這對機械制造產(chǎn)業(yè)升級也起很大推動作用。我國機械制造技術在全球市場中處于落后位置，無論是管理水平還是設備先進性都與發(fā)達國家差距。在這期間，信息技術將發(fā)揮重要作用建設，以提高核心競爭力，中國機械制造企業(yè)和提高他們競爭力市場優(yōu)勢。機械制造行業(yè)是中國經(jīng)濟快速發(fā)展保障，相信經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展以后，我國機械制造業(yè)一定會登上世界舞臺。
機械制造論文篇十一
機械制造工程專業(yè)個人簡歷
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1983年9月19日
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚
身高：
170cm
體重：
70kg
戶籍：
四川宜賓
現(xiàn)所在地：
四川成都
畢業(yè)學校：
四川機電職業(yè)技術學院
學歷：
?？?BR> 專業(yè)名稱：
機電一體化
畢業(yè)年份：
工作年限：
四年以上
職稱：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
技工-電工
職位名稱：
維護;
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
英語;
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-207月
四川機電職業(yè)技術學院
?？?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構
證書
工作經(jīng)歷
本文信息由大學生個/收集
所在公司：
攀成鋼
時間范圍：
年7月-1月
公司性質：
合資企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
自動化的維護
工作描述：
弱電plc的`維護
離職原因：
其他信息
自我評價：
不怕不會就怕不學
發(fā)展方向：
機電設備安裝、維護、調試等。
其他要求：
有社保、住房公積金。有學習和培訓的機會。
聯(lián)系方式
機械制造論文篇十二
機械制造基礎課程主要包括工程材料、熱加工及部分冷加工。
這種調整可拓寬學生的綜合知識，但也帶來一些實際問題。
由于機械制造基礎課程的知識體系既含有科學理論知識，又含有工藝技術知識，也含有工程實踐知識，對剛步入高職的學生而言，在較短的時間里全面掌握機械基礎知識和工藝理論比較困難。
而目前采用的教材又由原有幾門課的教材合并縮編而成，以知識灌輸為主，內容冗雜，不利于教學[1]。
高職專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是面向工程實際的技能型人才，而機械制造基礎課程正是具有較強工程意義的一門課程。
因此，注重培養(yǎng)學生的工程意識，加強學生的工程素質，強化教學的工程應用，都是該課程的突破方向。
2培養(yǎng)學生的工程素質。
基礎性、理論性、工程性和實踐性是機械制造基礎課程的本質特征。
工程性是貫穿機械制造基礎課程知識體系及人才培養(yǎng)目標的主線[2]。
根據(jù)實訓條件，可利用學生到機械廠實習的機會，讓學生體驗零件加工的方法、工藝，樹立工程意識，培養(yǎng)工程技能。
也可安排學生拆裝減速器，分析減速器零件的制造及安裝工藝，或讓學生嘗試編制軸類零件的工藝等。
借此讓學生了解機械產(chǎn)品包含零部件的結構、材料、性能，以及加工工藝可行性、零件之間的裝配關系、裝配順序和各零件的定位固定方法等知識，以此來提高學生對材料選用原則、制造加工工藝制定原則的應用等工程實踐能力。
多為學生提供參觀實習的機會，并結合現(xiàn)場的實際問題，輔以教師或現(xiàn)場師傅的分析講解，將達到事半功倍的效果。
讓學生提前接觸到本行業(yè)的前沿生產(chǎn)，激發(fā)學生的積極性，挖掘學生工程實踐能力。
提高教師的工程實踐能力，也是培養(yǎng)學生工程素質的關鍵。
我國高職教師多畢業(yè)于普通高等院校，理論水平高，工程實踐參與少，在實際教學研究中，面對具有很強實踐經(jīng)驗的問題時，往往不能應對自如，需要翻閱大量資料及精力來鉆研。
增加教師工程實踐培訓機會，改善學校的工程實踐條件，建立多層面全方位校企聯(lián)合模式，都有助于教師自身綜合素質的提高，并為培養(yǎng)具有較高工程素質的學生提供支撐。
3采用合理的教學手段。
3.1提高學生的.學習能力和學習方法。
課堂教學的效果直接影響學生是否能夠掌握該課程理論與實踐知識。
采取必要的學習方法指導和教學方式改進，對學生學習能力的培養(yǎng)有關鍵的作用。
1)使學生明確自學能力的重要性。
只有發(fā)揮主觀能動性，才能克服學習中的困難，提高自己的學習能力。
2)培養(yǎng)學生養(yǎng)成復習的習慣。
結合學習的重點和難點，安排課前小測驗，并讓學生快速完成。
通過上課時抽查提問，檢查復習效果，促使學生課前認真復習，以此促進學生自我檢察，發(fā)現(xiàn)問題，及時補充遺漏。
3)教師可根據(jù)工程實踐案例，結合課程進度和內容，在課后布置相應的作業(yè)，促使學生對基本概念、基本理論進一步消化和吸收，加深對知識的進一步理解、鞏固，使學生綜合能力得到進一步訓練和提高[3]。
3.2合理安排教學內容。
要在有限的時間內完成教學任務，達到預期的教學目的，合理取舍教學內容是首先要解決好的問題。
機械制造基礎以加工方法及加工工藝為主線。
所以教學中應弱化課程的理論性，強化工程實用性。
按實際、實用、實踐的原則來組織教學[4]。
如在講解合金的晶體結構與結晶、合金元素在鋼中的作用以及金屬材料牌號的基本特征后，只需結合幾種典型的金屬材料牌號進行講解。
學生可結合所學知識，在其余大量的金屬材料牌號的實例中可按特征適量挑選，分析金屬材料牌號含義，分析金屬材料性能。
針對各類金屬加工工藝的學習，可借鑒現(xiàn)代樓宇建筑的方法，事先構建加工概念、工藝特點、工藝類型、工藝精度、工藝步驟的學習框架;在實際授課時，只需講解常見的金屬熱處理、鑄造、鍛造、板料沖壓、車削、銑削、刨削、磨削、鉆削等金屬制造加工方法中的重點以及比較難以理解的知識點，其余內容可通過學生實踐、現(xiàn)場參觀和搜集資料等方式進行補充。
3.3多媒體手段輔助教學。
由于機械制造基礎涉及的金屬制造加工類型多，具有較高的實踐要求，而課時有限，現(xiàn)場實踐機會不多，所以多媒體輔助教學顯得非常重要。
因此，教師需制作并建立符合教學內容的工程實踐視頻素材庫。
除金工實習外，大量的金屬加工過程都可通過視頻素材進行展示，節(jié)約了人力、物力和時間。
現(xiàn)場播放視頻，可使學生較深刻地理解金屬加工方法、加工過程及加工工藝。
多媒體輔助教學不僅可以給學生提供生動的工程實踐實例，還可以給學生帶來先進前沿的機械制造科技信息，對該課程的開展起到積極有效的促進作用。
高等職業(yè)技術教育擔負著培養(yǎng)高技能、高素質的專業(yè)技術人員的重任，而機械制造基礎課程作為高職院校的一門專業(yè)基礎學科，涵蓋諸多機械制造行業(yè)的基本知識，對學生學習機械制造知識、掌握機械制造技術具有重要奠基作用。
所以，機械制造基礎課程改革對學生專業(yè)技術及綜合素質提高產(chǎn)生巨大效應，顯得尤為重要。
努力探索切實有效的教學方法和教學手段，是每位高職教育工作者義不容辭的責任。
參考文獻。
[5]蘇如意.《機械基礎》教學方法研究[j].職教園地，2011(3)：35.
機械制造論文篇十三
原有的教學方法和教學手段與課程內容和課程體系的變化已難以保證在較少學時內完成教學大綱的要求，同時隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展有些內容已不適合在教學過程中應用，不利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和理論聯(lián)系實際的能力。
1.《2機械制造基礎》課程的教學方法落后。
灌輸式的教學方法仍是教學過程中的單一方法，學生學習的主動性受到制約，學習的興趣也會隨之失去，因此學生對知識信息的采集量得不到足夠的獲取。灌輸式教學法是不利于培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的一種教學方式。
機械制造論文篇十四
在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹，不過所包含的內容也很多，追求高質量的個人簡歷要能夠寫的合格更要合理。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：29。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：大專。
畢業(yè)院校：龍巖技師學院畢業(yè)時間：9月。
最高學歷：大專電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：五年以上身高：173cm體重：67公斤。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：龍巖技師學院(9月-208月)。
所在地：龍巖新羅區(qū)鳳凰閣證書：
專業(yè)描述：其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設計與制造，2.模具制造設備的安裝、調試、使用和維護。
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：北京紅牛飲料銷售有限公司公司(10月-3月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務公司性質：中外合營(合資.合作)。
公司規(guī)模：500～1000人工作地點：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務。
工作描述：工作內容。
1:開發(fā)新網(wǎng)點，維護市場。
2:新品推廣，新品鋪市。
3:及時減少經(jīng)銷商庫存壓力以及回款。
4:終端網(wǎng)點客戶問題及時處理及反饋。
5:走訪線路整理網(wǎng)點貨架陳列，堆箱等基礎工作。
離職原因：更有發(fā)展空間及有前景的公司。
公司名稱：長富乳業(yè)(年10月-208月)。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品·飲料·糧油·日化·煙酒…)公司性質：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務。
工作描述：工作內容。
1:安排社區(qū)活動推廣。
2:走訪終端網(wǎng)點，維護市場。
3:及時處理客戶反饋的問題。
4：開發(fā)學校社區(qū)新增網(wǎng)點。
5:及時幫經(jīng)銷商回款。
離職原因：更好的發(fā)展空間，
自我評價。
自我評價：本人性格熱情開朗，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，善于與人溝通。每次認真完成每月工作指標，對客戶的服務觀念交強。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拓展閱讀：撰寫簡歷的基本要求。
怎樣才能寫出優(yōu)秀的個人簡歷?首先要明確一點基本要求是衡量個人簡歷質量的根本標準，所謂的高質量個人簡歷，也就是在基本要求滿足的基礎上來完成的。
1，實事求職。
個人簡歷作為自己求職的一份廣告，需要寫一些正面的、積極的，對自己有利的優(yōu)勢，這是寫個人簡歷的一種包裝。不過，寫好的部分不代表就要以的虛假的信息來堆砌出華麗的履歷，寫個人簡歷最基本的要求之一就是實事求是，如果個人簡歷上到處都是虛假的信息，求職成功的幾率非常低。
2，簡潔明了。
所謂個人簡歷必然是簡單的履歷介紹，能稱之為個人簡歷而不是求職信，就在于個人簡歷能夠以及最簡單的.形式，將自己的基本信息，以及求職的優(yōu)勢展示出來。因此撰寫個人簡歷要求簡單明了，這也是因為個人簡歷的篩選上，簡單明了的簡歷優(yōu)勢更大。
3，具有可讀性。
你所寫的一份個人簡歷并不是給你自己看的，而是給招聘負責人看到。讓個人簡歷起到其作用，首先要讓個人簡歷具有可讀性，能夠讓對方輕松的看懂你的簡歷。于是說，個人簡歷的可讀性也是撰寫的基本要求之一。
4，重點突出。
在個人簡歷中所包含的范圍很多，像是基本的信息、教育背景、工作經(jīng)歷、個人的能力水平等等，必然也不會只有一項。例如在工作經(jīng)歷上，有的人可能有過三到四個工作經(jīng)歷，甚至是更多，在編寫個人簡歷上，既要根據(jù)求職的目標來突出重點部分。
機械制造論文篇十五
基本信息
個人相片
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年6月16日
政治面貌：
黨員
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東
畢業(yè)學校：
廣東技術師范學院
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
機械制造
畢業(yè)年份：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
工程/機械/能源
職位名稱：
機械類
工作地區(qū)：
廣東
待遇要求：
可面議;不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
普通話標準
計算機能力：
良好;
綜合技能：
擅長機械安裝和維修
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
年9月-207月
廣東技術師范學院
本科
工作經(jīng)歷
所在公司：
××××機械技術研究開發(fā)有限公司
時間范圍：
209月-8月
公司性質：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
機械裝配
工作描述：
從事機械是我理想
離職原因：
其他信息
自我評價：
人性格開朗，思想上進，待人真誠，對工作認真負責，不計個人得失，有強的適應能力和團隊精神。在校期間，本人勤奮好學，刻苦鉆研，還利用課余時間獵取多方面的文化知識，實習時不斷加強自我修養(yǎng)，促使自己無論在學習或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛，愛我所選，希望貴單位給我一個更好的學習和實踐機會，我將還你一個意外的驚喜！
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××電子郵箱：×××@
機械制造論文篇十六
淺談如何提高《機械制造基礎》的課堂教學效果考書珍南京江寧職工培訓中心，江蘇南京211100要合理安排在設計課程體系時，可刪減一些內容較陳舊的課程內容，教學內容在其他課程里講授過的也可刪減。由于電腦在學生中普及率很高，所以可以教學內容上增加計算機輔助制造，讓學生掌握現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的新方法，學生可以提出新問題，利用課余時間學習研究形成新思路。
2.2改進教學方法和教學手段。
在教學過程中要采用啟發(fā)式教學，通過激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，來幫助，引導和促進學生對知識的領悟。通過啟發(fā)式教學，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，調動學生的學習積極性。而且還可以讓學生鞏固所學過的知識，幫助學生學會從多角度，多方位去思考問題。在教學的過程中，要采取師生互動的教學方式，拋棄灌輸式這種傳統(tǒng)的'教學模式。教師方面要以引導為主，講授為輔。學生方面要做到自己思考在前，聽老師講授在后。要多開展師生之間的互動和學生與學生之間的討論，幫助學生積極思維，打開思路。同時學生可以參加動手實踐，教師參加討論，對重點、難點處做講解，最后進行總結。這樣就更有利于取得意想不到的效果。同時，在教學過程中要重視“緒論”教學，有利于提高教學質量。教師緒論講得好可以成功的提高學生的學習興趣，為以后的教學過程做好鋪墊，促使教師在學生的心目中的形象高大起來，有利于接下來課程的開展。
2.3教師在傳授知識時要因材施教，并要注重學生能力的培養(yǎng)。
教師在課堂上要在講清基本理論、基本概念的同時，對重點和難點進行著重分析。一些簡單的內容讓學生自學，這樣可以使他們邏輯思維能力、表達能力得到很大程度的鍛煉。學生通過自己能力解決了一些實際問題后，會感覺到很有成就感，促使學習興趣得到進一步的激發(fā)。另外，對于學習能力較強和學習興趣更濃的學生，教師要向他們推薦每個章節(jié)的學習參考書和相對應的制造工藝手冊。教師要給他們介紹制造工藝手冊的使用方法，這些將有利于學生以后更好的從事工程技術應用方面的工作。
2.4教師要加強學生的能力培養(yǎng)，要重視實踐教學。
實踐教學有利于培養(yǎng)學生的綜合能力，把專業(yè)知識轉化為實踐能力，可以通過理論教學和實踐教學相結合來實現(xiàn)。開展實踐教學，首先要培養(yǎng)雙師型教師，不僅要懂得專業(yè)知識，還要會實際操作。教師只有將理論教學和實踐教學相結合，才可以各方面知識得心應手的運用，只有這樣才可以取得較好的教學效果。在本課程的實踐教學包括參觀、學習。教師要根據(jù)課程內容，帶領學生們參觀實習工場，給學生布置參觀前預習的任務，讓學生在參觀過中能做到成竹在胸。參觀有助于學生提高感性認識，教師要引導學生注意觀察機床主要部件及其所起的作用，要觀察主體結構、傳統(tǒng)系統(tǒng)、夾具、刀具等，要一邊操作一邊講解，隨時解決學生們提出的問題，并在參觀后要做出總結。這樣的實踐教學一般要進行兩周左右，車、銑、刨、磨、鉆等工種作為實習內容，培養(yǎng)學生的動手操作能力是實習過程中必須要注重的。實習中學生要運用已學的理論知識，能夠根據(jù)零件圖，把圖樣讀懂，制定出加工工藝規(guī)程，最后把零件加工出來。通過實踐教學應用理論知識，使學生真正感覺到學有所用，使學生對于機加工過程概念完整的獲得，幫助學生學習理論知識的自覺性提高，這樣不但強化了學生的專業(yè)思想，對學到的知識也起到了鞏固的作用，還能夠為以后的學習打下了良好的基礎。
2.5教師采用演示法直觀教學。
在講授課程的過程中，直觀教學就是要為學生經(jīng)常適時的演示和教學內容相關的模型、實物或實物圖片，是為學生提供必要的感性材料的有效途徑。各種直觀形式靈活的運用在教學過程中，有利于學生領會、理解和鞏固所學的知識，并有助于學生學習興趣的激發(fā)。
2.6教師運用多媒體課件教學。
在教學過程中運用多媒體課件替代傳統(tǒng)的粉筆、掛圖、幻燈片和錄像片等，可以利用計算機軟件將需要的文本、圖形、圖像、動畫、錄像等多種媒體有機會地組織在一起。這樣教學課程也變得生動形象，讓學生能夠感到置身其中，課程知識變得直觀易懂，教學效果得到大程度提高。教學中運用多媒體課件，有助于機械制造復雜的過程被形象生動的解釋，能夠使許多教學中難以講解的問題得到有效的解決。多媒體課件教學將學生的學習興趣得到了最大程度的激發(fā)，教學效率也是傳統(tǒng)的教學方式無法達到的，教學效果也得到了很大程度的提高。
2.7教學要充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，建立網(wǎng)絡教學體系，實現(xiàn)資源共享。
“大力提高教育技術手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，使教育科研網(wǎng)絡進人全部高等教育學校和骨干中等職業(yè)學校，逐步進人中小學”，是國家的明確要求。網(wǎng)絡教學在當今信息社會是課外學習的重要模式，網(wǎng)絡教學不僅可以使學生參與學習和討論的積極性得到調動，還可以合理配置教學資源緩解教學資源不足的困難。因此，科學合理地利用校園網(wǎng)展開網(wǎng)絡教學具有重要意義。
3結語。
伴隨著新技術和新工藝的不斷涌現(xiàn)，《機械制造基礎》課程的覆蓋面變得更寬，實踐性也變得更強，課程的范圍要相應擴展，教學內容也要不斷增加。因此，要進行網(wǎng)絡教學這一模式，這樣師生可以在網(wǎng)上進行討論，學生也可以根據(jù)自己的課余時間復習復習課堂上學到的知識，有利于讓學生更全面地掌握相應的知識和技能，最重要的是網(wǎng)絡教學可以實現(xiàn)資源共享可以實時在網(wǎng)絡上查找到各種資源，達到提高教學效果的目標。
機械制造論文篇十七
摘要：民法原則與民法規(guī)則是兩個不等同的概念，但存在包含關系，民法規(guī)則的起源和根本是民法原則。民法原則的適用范圍更廣，它擺脫了民法規(guī)則的缺陷和限制，能夠直接被人民法官用作仲裁個案的法律依據(jù)。本文將具體分析民法原則與民法規(guī)則之間的關系。
關鍵詞：民法原則,關系,民法規(guī)則。
一、民法原則和民法規(guī)則的含義。
民法原則在法律上體現(xiàn)了民法，在經(jīng)濟上體現(xiàn)了其本質和主要特征，是抽象性的民事行為規(guī)范和價值判斷準則。相反，民法規(guī)則就更加具體。它是由具體案件和當事人所要承擔的法律后果構成的法律規(guī)則?？偠灾?，兩者的聯(lián)系體現(xiàn)在共同特征上，而區(qū)別則是因為民法規(guī)則起源于民法原則。
二、民法原則和民法規(guī)則之間的聯(lián)系。
(1)民事原則和民事規(guī)則參與了整個民事立法的程序。
民法中最普遍應用的《物權法》和《婚姻法》，這兩者本質上也是以民法原則和民法規(guī)則為依據(jù)的?？梢酝ㄟ^具體案例進行分析：在四川某地，一位“二奶”為了爭奪死者的遺產(chǎn)將死者的結發(fā)妻子告上法庭，該案受到了法庭的正式受理。該案件是一起涉及《婚姻法》的民事案件，法官在進行受理官司的過程中，為了彰顯民法的公平和正義，維護社會的核心價值觀，必須依據(jù)民法原則中的“公序良俗原則”，合理裁定原告的罪行。此外，在判決過程中還必須參考民法規(guī)則，保護死者原配妻子的合法利益。通過發(fā)揮民法原則和民法規(guī)則在整個案件審理過程中的作用，法官可以判決出符合社會價值觀和反映廣大人民群眾心聲的結果，不但增強了法庭、法官和法律的公信力，而且有助于引導社會形成健康向上的積極風氣。
(2)民事原則和民事規(guī)則的細則并不明確。
民事原則和民事規(guī)則沒有具體文本形式的內容，這兩者的運用完全取決于法官的個人意志。因此，必須謹慎度量案件的嚴重程度，以現(xiàn)有的法律基礎為依據(jù)，既不能超出法律限定的范圍，也不能無憑無據(jù)越權審判，從而釀成冤案、慘案。基于這一嚴重缺陷，立法者在制定法律時，必須嚴格規(guī)定法官的自由裁量權，不斷完善立法，從而推動法律走向明確化和清晰化。
(3)民事原則和民事規(guī)則中都蘊含民法精神。
民法精神主要體現(xiàn)在解放人性、弘揚社會道德、遵守法律規(guī)則、追求公平正義上。從民法精神出發(fā)，民法原則和民法規(guī)則在運用過程中，不僅要維護當事人的合法權益，還要與社會主義法治理念相符。因此，法官在裁判法律事件時，一方面要保證案件審理的公平正義，做到了懲惡揚善，另一方面也要通過法律案件對公民進行一定的法律教育，引導公民形成正確的價值觀，做遵紀守法的好公民。只有通過民法精神的弘揚，才能保證社會的秩序得到提升、人民的合法權益得到保障、社會的公共利益免遭破壞。
三、民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
民法在實際推行中主要借助民法原則和民法規(guī)則，因此清晰分辨出民法原則和民法規(guī)則之間的區(qū)別，不僅能夠幫助人們認識民法的本質，法學畢業(yè)論文而且有利于法律人士將其更好的運用到司法程序中。民法原則和民法規(guī)則既相互聯(lián)系，又相互獨立，這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾點。
(1)民法原則中的基本原則和具體原則的差異。
民法的基本原則適用范圍較為廣泛，能夠應用到民法的所有領域，是統(tǒng)治階級對民事關系基本政策的體現(xiàn)，除了能夠反映經(jīng)濟社會的本質要求，也能夠體現(xiàn)民法的特點和本質，可以有效的幫助人們探索民法的運用與實現(xiàn)。
民法的具體原則適用范圍較為狹窄，被限制在民法的指定領域范圍內。具體原則下的民法只能間接反映統(tǒng)治階級處理民事法律問題的主要政策，具有不全面的缺點，而且缺少了大范圍領域和環(huán)節(jié)的思想指導。
(2)民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
1.內容。民法規(guī)則包含了構成要件和法律后果兩個方面，比起民法原則更加的具體清晰，而且從更大程度上限制了法官的自由裁量權。相反，民法原則較之于民法規(guī)則更加的抽象和模糊，既沒有詳細的構成要素，也沒有明確的法律后果，因此對法官的要求更高，需要將社會核心價值觀、國家憲法等納入考慮范圍，增加了法官判決案件的難度。
2.使用范圍。民法原則由于內容更加充實，因此能夠應付更多情節(jié)復雜的案件，而且法官可以借鑒民法原則從更多角度審理和判決民事案件。與之相反，民法規(guī)則則沒有民法原則的優(yōu)勢，過于具體的內容限制了它的適用范圍，只能固定用于特定類型的民事行為、民事糾紛和民事關系，只能作為法官斷案的簡單參考。
3.使用手段。當個案需要通過民法規(guī)則進行判決時，必須保證民法規(guī)則是合乎法律的既定事實，或者具備長期的有效性，最重要的是法官等審判者和當事人必須接受該規(guī)則給出的解決辦法，否則民法規(guī)則在案件審理時就形同虛設，沒有發(fā)揮應有的作用。相反，民法原則的多樣性決定了指導案件的多樣性，民法原則不會因為案件的改變就失去價值，它有著不一樣的適用度。
4.作用效果。很顯然，民法原則對審理案件的限制性和強制性要低于民法規(guī)則，從而民法規(guī)則做出的判決不會偏離法律的軌道。
四、結語。
通過對民法原則與民法規(guī)則關系的理解不僅可以幫助法官合理運用自由裁判權，維護當事人的合法權益，而且可以最大化的體現(xiàn)社會和法律的公平正義，推進社會主義法制建設。
[參考文獻]。
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機械制造論文篇十八
桂林電子科技大學機械專業(yè)近三年的畢業(yè)設計成績分布情況如表1所示。通過將近三年的成績對比，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象。
（1）由表1中可看出，最終總評成績獲得優(yōu)秀的比例均低于5%，與學校要求的優(yōu)秀率達到15%的目標相差甚遠。
（2）畢業(yè)設計的平均分有下滑趨勢。
（3）20xx年與相比，雖然平均分相同，但20xx年的優(yōu)良率低于。通過參加畢業(yè)設計小組答辯，發(fā)現(xiàn)還存在三點問題：一是部分同學的工程表達能力較差，無法用圖紙完全描述出自己所完成的工作；二是部分同學的圖紙沒有按照機械制圖相關標準進行繪制和標注，圖紙不規(guī)范；此外，還有小部分同學的文檔編輯能力較差，導致論文格式不規(guī)范。
1.2原因分析。
上述數(shù)據(jù)表明，機械專業(yè)畢業(yè)設計質量總體出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，結合畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)，總結起來主要有以下幾方面原因。
（1）選題前期準備工作不充分。
選題前，學院未組織專業(yè)負責人對學生進行畢業(yè)設計進行有效的引導，學生對于畢業(yè)設計的各方面要求和學校的相關政策一片茫然。指導教師定好題目之后直接發(fā)給專業(yè)負責人，由專業(yè)負責人匯總并組織學生選題，由于學生無法與指導教師進行直接溝通，存在部分同學選題不理想的情況，由此也會導致部分同學在后期的'畢業(yè)設計進行中積極性不高。
（2）就業(yè)與研究生復試帶來的沖擊。
桂林電子科技大學機械專業(yè)的畢業(yè)設計安排在第八學期，有些用人單位要求已簽約的學生提前上崗；很多學生的考研復試也在四月底悄然而至，由于復試的權重越來越大，也使學生們不敢掉以輕心，這些原因導致學生無暇顧及自己的畢業(yè)設計。
（3）學生與指導老師缺乏溝通。
部分學生由于在外地實習或者參加考研復試，有問題無法及時與老師交流；還有一部分學生對畢業(yè)設計不重視、態(tài)度不認真；不少學生認為畢業(yè)設計就是走形式。
（4）部分教師指導時間偏少。
部分教師承擔有大量的教學任務和科研任務，用于指導畢業(yè)設計的時間偏少，精力投入不足。也有部分教師責任心不強，在選題、指導、評審等程序上不負責任、不嚴格要求，從而導致學生在進行畢業(yè)設計的過程中積極性受挫。
2、提高機械類本科生畢業(yè)設計質量的方法與措施。
上述原因最終導致機械專業(yè)本科畢業(yè)設計質量呈下降趨勢。本文根據(jù)本校的畢業(yè)設計管理模式和機械類專業(yè)畢業(yè)設計的具體情況，提出從畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)抓起，提高畢業(yè)設計質量。
2.1在教學中注重規(guī)范化思想。
針對畢業(yè)設計最終提交的圖紙不規(guī)范問題，要求教師在學生從大一開始學習制圖時就要嚴格要求，注意作圖規(guī)范，并在今后的各個涉及到作圖的實踐環(huán)節(jié)中不斷加強，為最終的畢業(yè)設計作圖打好基礎。
2.2選題前做好動員工作。
桂林電子科技大學的畢業(yè)設計選題一般在第7學期末進行。為避免學生在選題時的盲目性，在選題前組織專業(yè)負責人對學生進行一次畢業(yè)設計動員講座，講座內容包括畢業(yè)設計的要求以及最終需要提交哪些具體成果；讓學生在選題前主動與專業(yè)教師聯(lián)系，與老師交流自己對設計內容的想法，最終由指導老師確定畢業(yè)設計的題目。畢業(yè)設計題目確定匯總后，由專業(yè)負責人組織專家進行評審，對于部分與培養(yǎng)方案不完全相符或是工作量偏少的題目，需重新調整題目內容，評審合格后方可最后下達任務給學生。由于選題前學生與指導老師溝通比較充分，大部分學生都能選到自己認為比較理想的題目，通過此方法，可提高學生進行畢業(yè)設計過程中的積極性。
2.3建立嚴格的畢業(yè)設計考勤制度。
嚴格執(zhí)行畢業(yè)設計考勤制度，在畢業(yè)設計正式開始后，要求學生每周至少集中與指導老師進行一次面對面的交流，讓指導老師了解學生的畢業(yè)設計進度，如果遇到問題也可以及時解決?？记谇闆r將作為最后評定畢業(yè)設計成績的一部分。
2.4鼓勵學生在實習單位進行畢業(yè)設計。
由于部分簽約單位要求學生在畢業(yè)前提前到單位上崗，學生沒有充足的時間在校內完成畢業(yè)設計，學生可以與工作單位協(xié)商，由工作單位出題目，并指定一名副高職稱工作人員作為學生的校外導師，同時配備一名校內導師，共同指導完成畢業(yè)設計。如果實習單位無法提供畢業(yè)設計題目，只能由校內指導教師指導完成畢業(yè)設計時，則要求學生每周必須與導師及時聯(lián)系，并匯報畢業(yè)設計進度。
2.5答辯前嚴格把關。
3、結語。
畢業(yè)設計是大學本科教育的最后一個實踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計的質量反映出學生在專業(yè)領域的綜合素質。因此，一定要做好各個環(huán)節(jié)的工作，一方面調動學生在進行畢業(yè)設計過程中的積極性，另一方面指導教師也應在整個畢業(yè)設計的過程中認真負責，引導學生高質量的完成畢業(yè)設計。
機械制造論文篇十九
基本信息
個人相片
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1990年6月16日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
60kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
湛江市技師學院
學歷：
中專
專業(yè)名稱：
機械制造
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上
職稱：
中級職稱
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
工程/機械/能源
職位名稱：
機械類;機修;鉗工
工作地區(qū)：
湛江市;
待遇要求：
可面議;不需要提供住房
到職時間：
三天內
技能專長
語言能力：
普通話標準
計算機能力：
良好;
綜合技能：
擅長機械安裝和維修
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-7月
湛江市技師學院
中專
培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
新明和機械技術研究開發(fā)有限公司
時間范圍：
209月-8月
公司性質：
私營企業(yè)
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：
機械裝配
工作描述：
從事機械是我理想
離職原因：
其他信息
自我評價：
人性格開朗，思想上進，待人真誠，對工作認真負責，不計個人得失，有強的適應能力和團隊精神。在校期間，本人勤奮好學，刻苦鉆研，還利用課余時間獵取多方面的文化知識，實習時不斷加強自我修養(yǎng)，促使自己無論在學習或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛，愛我所選，希望貴單位給我一個更好的學習和實踐機會，我將還你一個意外的驚喜！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
機械制造論文篇二十
摘要：在生產(chǎn)過程中，使生產(chǎn)對象(原材料，毛坯，零件或總成等)的質和量的狀態(tài)發(fā)生直接變化的過程叫工藝過程，如毛坯制造，機械加工，熱處理，裝配等都稱之為工藝過程。在制定工藝過程中，要確定各工序的安裝工位和該工序需要的工步，加工該工序的機車及機床的進給量，切削深度，主軸轉速和切削速度，該工序的夾具，刀具及量具，還有走刀次數(shù)和走刀長度，最后計算該工序的基本時間，輔助時間和工作地服務時間。在機械制造批量生產(chǎn)中根據(jù)加工工件的工藝要求，合理地使用夾具是充分發(fā)揮通用機床的作用、保證產(chǎn)品質量、縮短輔助時間、提高勞動生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本、減輕勞動強度的重要手段。同時，使用夾具還有助于工人掌握復雜或精密零件的加工質量及解決較為復雜的工藝問題等，因此，機床夾具在機械制造行業(yè)中占有十分重要的地位。關鍵詞:工序;工藝;工步;加工余量;定位方案;夾緊力目錄：
內容摘要。
引言。
1緒論。
2工藝規(guī)程設計。
3夾具設計。
總結。
參考文獻。
一、引言。
我國社會主義現(xiàn)代化要求機械制造工業(yè)為國民經(jīng)濟各部門的技術進步、技術改造提供先進、高效的技術裝備，它首先要為我國正在發(fā)展的產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、重工業(yè)、輕工業(yè)以及其它產(chǎn)業(yè)提供質量優(yōu)良、技術先進的技術裝備，同時還要為新材料、新能源、機械工程等新技術的生產(chǎn)和應用提供基礎裝備。
本論文是結合目前實際生產(chǎn)中，通用夾具不能滿足生產(chǎn)要求，用通用夾具裝夾工件效率低、勞動強度大、加工質量不高，而且往往需要增加劃線工序，而專門設計的夾具，主要包括夾具的定位方案，夾緊方案、對刀方案，夾具體與定位鍵的設計及加工精度等方面的分析。
專用夾具具有良好的加工精度，針對性強，主要用于特定工序的加工。本夾具具有夾緊力裝置，具備現(xiàn)代機床夾具所要求的高效化和精密化的特點，可以有效的減少工件加工的基本時間和輔助時間，大大提高了勞動生產(chǎn)力，有效地減輕了工人的勞動強度。
本夾具能在加工常規(guī)零件的時候使質量進一步提升，并降低勞動強度，能在保證產(chǎn)品質量加工精度的同時批量生產(chǎn)，從而降低生產(chǎn)成本。從而夾具的使用在某種程度上提高實際生產(chǎn)中企業(yè)的效益。因而對夾具知識的認識和學習，在今天顯的優(yōu)為重要起來。
二、緒論。
機械加工工業(yè)規(guī)程是指導生產(chǎn)的重要的技術性文件，它直接關系到產(chǎn)品的質量、生產(chǎn)率及其加工產(chǎn)品的經(jīng)濟效益，因此工藝規(guī)程的編制的好壞是生產(chǎn)該產(chǎn)品的質量的重要保證的重要依據(jù)。在編制工藝時須保證其合理性、科學性、完善性。夾具設計是為了保證產(chǎn)品的質量的同時提高生產(chǎn)的效率、改善工人的勞動強度、降低生產(chǎn)成本，因此在大批量生產(chǎn)中，常采用專用夾具。
這次畢業(yè)設計，難免會有許多的問題，懇請各位指導教師給予幫助，希望通過這次設計能鍛煉自己的分析問題、解決問題的能力，為以后參加工作打下良好的基礎。
三、工藝規(guī)程設計。
1機床支架加工工藝。
1.1機床支架的工藝要求及工藝分析。
機床支架的技術要求。
1.2加工工藝過程。
1.3確定各表面加工方案。
1在選擇各表面及孔的加工方法時，要綜合考慮以下因素。
2平面的加工。
3孔的加工方案。
1.4確定定位基準。
1.5工藝路線的擬訂。
1工序的合理組合。
2工序的集中與分散。
3加工階段的劃分。
4加工工藝路線方案的比較。
1.6機床后支架的偏差，加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的確定。
1毛坯的結構工藝要求。
2機床支架的偏差計算。
1.7確定切削用量及基本工時(機動時間)1.8時間定額計算及生產(chǎn)安排。
三、夾具設計。
1研究原始質料。
2定位基準、定位元件、加緊元件的選擇。
3切削力及夾緊分析計算。
4誤差分析與計算。
5夾具設計及操作的簡要說明。
總結：隨著市場經(jīng)濟的逐步深入和工業(yè)的迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新?lián)Q代越來越快，生產(chǎn)準備周期越來越短，就要求我們技術人員需要有快速應變能力，，適應瞬息萬變的市場。所以，產(chǎn)品充設計開始就應當充分考慮標準化、系列化，工藝、工裝設計要考慮最大的市場效益?；仡櫿麄€設計過程，老師們給了我很大的支持和幫助，還有通過自己的不懈努力，終于完成了這次實驗設計。課程設計作為本專業(yè)的重點，使理論結合實際，對理論有了更深的了解，生產(chǎn)實習的認知也得到了強化。本論文主要是研究車床支架機械加工工藝及夾具設計，機械加工工藝運用了基準選擇知識，夾具設計運用了工件定位、夾緊結構等知識。通過此論文的研究設計，是我基本掌握了零件的加工過程分析、工藝文件的編制、專用夾具設計的方法和步驟等。學會了查閱相關資料手冊。選擇使用工具等。同時，讓我對基本理論的綜合應用及正確解決時間問題等方面得到了訓練。奔論文還存在不少不足之處，請老師批評指正。
參考文獻：
1、李益明主編，機械制造工藝設計簡明手冊，機械工業(yè)出版社，1993。
2、陳明主編，機械制造工藝學，機械工業(yè)出版社，
4、機械制造技術基礎科技出版社2005。
5、機械制造工藝與機床夾具，劉守勇，機械工業(yè)出版社，
機械制造論文篇二十一
摘要：隨著科技發(fā)展的日新月異，機械制造自動化的發(fā)展趨于自動化、精密化，本文就我國目前機械制造技術自動化的技術特點作以概述，并對其發(fā)展趨勢作以淺析，以供參考。
關鍵詞：機械制造；自動化；特點；發(fā)展趨勢。
1.1機械制造已成為專業(yè)化體系。
當今越來越多的科技被應用到了機械制造技術當中，而關于其整體的研制、生產(chǎn)、出售、修護等一系列完整的生產(chǎn)鏈已經(jīng)形成，因此當下的機械制造漸漸開始從相對傳統(tǒng)的制造業(yè)逐漸發(fā)展為綜合各項技術的全新高新產(chǎn)業(yè)，其對于計算機的植入使用大大地加快了其自動化技術的開發(fā)，進而使得整個制造業(yè)進入了全新的領域[1]。
任何技術的發(fā)展都不會是單一的、與其他科技毫無干系的，機械制造也不例外，為了提高整個行業(yè)的潛力，提升市場競爭力，加快生產(chǎn)速度，該門技術將逐漸融合市場調研、產(chǎn)品研發(fā)以及生產(chǎn)自動化、營銷技術以及專業(yè)服務等諸多方面，并且將之聯(lián)合起來，進行統(tǒng)一研究；而將這些技術聚合在一起對于整體的研發(fā)以及減少中間環(huán)節(jié)提高效率有著極為有效的實際效果。
1.3機械制造技術中的市場性提高個體勞動生產(chǎn)率。
古往今來一直都是贏取市場主動權的首選，隨著我國的市場經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化進程的提高，在二十世紀八十年代以后，制造業(yè)對于效率與質量的追求就已經(jīng)成為發(fā)展的主流，而機械制造業(yè)的特點就是整個市場追求的特點，其自身的競爭性導致了其必將向市場化發(fā)展[2]。
不少發(fā)達國家已經(jīng)開始普及諸如納米技術、微激光加工技術、復合型加工技術，相比之下我國甚至還存在很多的作坊式生產(chǎn)車間，其生產(chǎn)效率自然不可同日而語。傳統(tǒng)的工業(yè)大國一般都會歷經(jīng)一個較為完整的、血腥的原始資本積累過程，在具備較多資源以及百年的制造發(fā)展，其自身已經(jīng)形成一套行之有效的合理體系，在相關制度內各行各業(yè)都有相應的規(guī)則，并且由于制度完整，其整個生產(chǎn)周期都通過電腦進行計算進而使得整個過程效率極高，提升了其整個產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)速度。相比之下，我國由于整個制造行業(yè)都處于開發(fā)的階段，因而對于電子技術的應用還相對較少，整個行業(yè)的制度稍顯稚嫩。
3機械制造自動化技術發(fā)展趨勢。
3.1自動化技術的發(fā)展趨勢。
科技的發(fā)展，尤其是電子技術的發(fā)展使得整個系統(tǒng)即將達到真正的自動化，這一轉變的關鍵就源自智能化的日益發(fā)展。隨著智能化的提高，智能系統(tǒng)通過學習可以進行更多的判斷，簡言之智能系統(tǒng)本身相當于人工大腦，其具備人類大腦的部分性能，可以對于相關自動化系統(tǒng)進行合理判斷進而保證其自身的完美運行。精度以及效率的提高是一直以來所有機械產(chǎn)品所追求的，在這一標準中主要起到?jīng)Q定性作用的是核心控制系統(tǒng)的性能。復合加工可以使得整個生產(chǎn)過程的冗余步驟大幅省略，并且對于同種機械的多種生產(chǎn)工藝加以擇優(yōu)使用，大大提高產(chǎn)業(yè)效率。
3.2自動化功能的發(fā)展趨勢。
多媒體的使用對于直觀的表現(xiàn)整個系統(tǒng)的運行情況是十分有效的，充分利用多媒體對于自動化系統(tǒng)進行檢查可以更加方便快捷的找出整個生產(chǎn)工藝中所出現(xiàn)的問題以及影響生產(chǎn)效率的步驟，進而便于決策；而由于將實際數(shù)據(jù)轉化為其他形式借以通過多媒體設施展現(xiàn)需要很多相關人員，因此對于高新技術人才的培養(yǎng)就非常重要了[3]。數(shù)控機床實際所提供的數(shù)據(jù)十分龐大，相應的管理軟件更是數(shù)不勝數(shù)；而為了方便人工管理，其實際的操作平臺的優(yōu)化、簡化就顯得十分必要了，因此為了使得自動化的管控效率得到提升進而降低相關技術人員的工作量，以使得其擁有更多的時間精力參與到更有意義的活動當中，對于整個軟件系統(tǒng)的簡化處理是十分必要的?？茖W計算直觀化。信息的實際交流更多運用的是數(shù)據(jù)信息，但是通過相關技術將數(shù)據(jù)轉化成曲線圖、餅狀圖等可以更為直觀地看到潛在的規(guī)律所在，進而分析實際情況，使得數(shù)據(jù)自身能夠提供的潛在信息也能清楚地表現(xiàn)出來，并且通過相關技術的開發(fā)提高辦公效率，加快產(chǎn)業(yè)更新升級，進而提高產(chǎn)品品質[4]。
4結束語。
綜上所述，把握機械制造自動化技術的特點，掌握其在未來的發(fā)展趨勢，對于我國機械制造企業(yè)來說是十分重要的。
參考文獻：
[2]吳磊.淺析機械制造自動化技術特點與發(fā)展趨勢[j].科技展望，2016，26(30)：44.
[4]陶健，嚴震，王聰瀛.機械制造自動化技術特點分析[j].南方農(nóng)機，，48(6)：91.