通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地在未來做出決策和規(guī)劃。怎樣寫一篇完美的心得體會(huì)，是許多人關(guān)心的問題。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
校訪后家長心得體會(huì)篇一
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個(gè)舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵(lì)孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時(shí)調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信，未來每個(gè)家長都會(huì)收獲做家長的喜悅，也會(huì)把更多的愛給予孩子。
校訪后家長心得體會(huì)篇二
校訪是指學(xué)校組織學(xué)生走出校園，參觀外界的社會(huì)、企事業(yè)單位以及其他學(xué)校的活動(dòng)。校訪對于學(xué)生的成長與發(fā)展具有重要意義。近日，我校組織了一次校訪活動(dòng)，走出了課堂，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)了許多珍貴的知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我深感校訪的重要性，同時(shí)也獲得了許多心得體會(huì)。
首先，校訪能夠豐富學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容往往比較抽象，學(xué)生很難直觀地感受到其中的意義和應(yīng)用。而校訪則可以讓我們觸摸到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，了解到我們所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。比如，在參觀一家化工廠時(shí)，我們親眼見到了課本中所學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是如何應(yīng)用在生產(chǎn)中的。這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
其次，校訪能夠拓寬學(xué)生的視野。常年坐在教室里，學(xué)生的視野會(huì)受到限制，無法真正了解外界的發(fā)展與變化。而校訪給予了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們走出校園，去觀察、感受、體驗(yàn)一個(gè)不同的世界。比如，在參觀一家軟件公司時(shí)，我們看到了一些年輕人坐在電腦前編寫代碼，研發(fā)新軟件。這讓我明白了軟件工程并不只是停留在紙上的理論，而是與我們生活息息相關(guān)的真實(shí)產(chǎn)物。
再次，校訪能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課堂上的學(xué)習(xí)主要是以理論為主，而校訪可以讓我們把理論知識(shí)付諸實(shí)踐。只有親身實(shí)踐，我們才能真正地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。比如，我們參觀了一家農(nóng)場，親手體驗(yàn)了農(nóng)田的耕種和收獲的過程。我們看到了勤勞的農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，也親自感受了這份辛勞和快樂。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)田的可貴，也讓我明白了農(nóng)民的辛苦。
最后，校訪能夠促進(jìn)學(xué)生的交流與合作。校訪往往是以班級(jí)為單位進(jìn)行的，同學(xué)們在整個(gè)校訪活動(dòng)中需要互相協(xié)作，互相幫助。在這個(gè)過程中，我們可以更好地理解和尊重他人，同時(shí)也會(huì)更加深入地了解自己。比如，在參觀一所優(yōu)秀的學(xué)校時(shí)，我們與那里的學(xué)生進(jìn)行了一場友誼籃球賽。在比賽中，我們互相加油鼓勁，配合默契，從而真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
總之，校訪給予學(xué)生們一個(gè)拓展自己視野，豐富知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐和交流，學(xué)生能夠更好地了解自己，提高實(shí)踐能力和合作精神。我深信，校訪將成為我成長道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)積極地參與其中，感受更多人生的酸甜苦辣。
校訪后家長心得體會(huì)篇三
近期，我有幸參加了學(xué)校組織的一次學(xué)校訪問活動(dòng)，探訪了一所當(dāng)?shù)刂闹袑W(xué)。這次訪問讓我受益匪淺，不僅幫助我更加深入地了解了學(xué)校教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還讓我對教育的意義和價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下就是我對這次學(xué)校訪問的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校訪問使我對教育的多樣性有了更深入的了解。這所學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，有專門的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新項(xiàng)目。在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我看到了學(xué)生們正在進(jìn)行各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，他們的面孔上洋溢著激動(dòng)和好奇的笑容。我沉浸在這樣的氛圍中，不禁感嘆現(xiàn)代教育的巨大進(jìn)步。通過這次參觀，我意識(shí)到教育不只是書本知識(shí)的傳授，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
其次，學(xué)校訪問讓我對學(xué)校實(shí)施的教育改革有了更具體的了解。在參觀的過程中，我了解到這所學(xué)校在教學(xué)過程中采用了多元化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。這些教學(xué)方法使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。此外，學(xué)校還注重學(xué)生的素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合能力。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到教育改革對學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
另外，學(xué)校訪問也讓我對學(xué)校管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這所學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)化和高效率。在參觀校園的過程中，我注意到學(xué)校內(nèi)部有著明確的規(guī)章制度，學(xué)生和教職工有著良好的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。此外，學(xué)校在教職工的選拔和培訓(xùn)上下了很大的功夫，使得學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過這次參觀，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理對于學(xué)校教育的發(fā)展和實(shí)施起到了至關(guān)重要的作用。
最后，學(xué)校訪問讓我對于教育的意義和價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀學(xué)校的過程中，我看到了學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)的場景，看到了學(xué)生們自主創(chuàng)造的技能。我看到了學(xué)生們自信而樂觀的心態(tài)，看到了他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我深深體會(huì)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重要途徑。通過教育，我們能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的品格、健康的心理和實(shí)用的能力，為他們的未來做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述，通過這次學(xué)校訪問，我對教育的多樣性、教育改革、學(xué)校管理以及教育的意義和價(jià)值有了更加深入的了解。學(xué)校訪問讓我對教育發(fā)展的前景充滿了希望和信心，并激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情與動(dòng)力。我相信，只有通過不斷加強(qiáng)學(xué)校訪問和教育實(shí)踐，我們才能夠不斷完善教育體系，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校訪后家長心得體會(huì)篇四
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個(gè)大課題，涉及到孩子的知識(shí)、品德、情感等多方面因素。在這個(gè)過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會(huì)影響孩子的今后發(fā)展，而且也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的未來。本文就從多個(gè)角度來談?wù)劶议L心得體會(huì)。
第二段：親身實(shí)踐
家長的教育方式要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗(yàn)到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時(shí)間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會(huì)對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機(jī)會(huì)與孩子共享生活。同時(shí)，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進(jìn)行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵(lì)。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個(gè)構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進(jìn)一步推進(jìn)孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識(shí)，還應(yīng)該在價(jià)值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點(diǎn)，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識(shí)點(diǎn)，但也有一些孩子需要通過漸進(jìn)地重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到目標(biāo)。因此，家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的特點(diǎn)，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵(lì)和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實(shí)踐中獲取寶貴的家長心得體會(huì)并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗(yàn)，攜手推動(dòng)孩子們向更好的未來發(fā)展。
校訪后家長心得體會(huì)篇五
最近，我參加了學(xué)校的一次訪問活動(dòng)，深刻體驗(yàn)到了學(xué)校教育的魅力。這次訪問不僅讓我認(rèn)識(shí)了一所優(yōu)秀的學(xué)校，也讓我體驗(yàn)到了師生之間的親切和融洽的氛圍。通過這次訪問，我收獲良多，對學(xué)校教育充滿了感激之情。
第二段：訪問的背景和目的。
這次訪問是由學(xué)校組織的，目的是使我們了解學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和教學(xué)環(huán)境。我們參觀了學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等場所，同時(shí)還參加了班級(jí)展示和師生互動(dòng)活動(dòng)。通過這些安排，我們得以深入了解學(xué)校的教學(xué)生活和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三段：學(xué)校教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
學(xué)校的教學(xué)環(huán)境非常好，課堂是一個(gè)開放式的學(xué)習(xí)空間，燈光柔和而充足，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電子白板和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，使課堂更加生動(dòng)有趣。此外，學(xué)校還重視實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)造實(shí)踐中心等，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
第四段：師生互動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值。
學(xué)校注重師生互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。在訪問中，我們參加了一堂由教師和學(xué)生共同授課的課程，我發(fā)現(xiàn)師生之間互動(dòng)頻繁而友好。教師們鼓勵(lì)學(xué)生循序漸進(jìn)地思考問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們也不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極參與討論和提問。這種互動(dòng)不僅使課堂更加活躍，也培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。
通過這次訪問，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育是一種全面培養(yǎng)學(xué)生能力的教育方式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。在這所學(xué)校，我看到學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí)，充滿活力，教師們有耐心、有深度地引導(dǎo)學(xué)生，給予學(xué)生更多的自主權(quán)。這樣的教育方式使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并逐漸成長為有責(zé)任心和創(chuàng)新能力的人才。我對這次學(xué)校訪問充滿了感激之情，也更加珍惜了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總結(jié)。
通過這次學(xué)校訪問，我了解到了一所優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師生互動(dòng)特點(diǎn)。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件；師生互動(dòng)積極而友好，讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。這次訪問讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)校教育的魅力，并對學(xué)校教育充滿了感激之情。通過這次學(xué)校訪問，我更加珍惜了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并更加努力地學(xué)習(xí)，以便將來能夠成為一個(gè)有責(zé)任心和創(chuàng)新能力的人才。
校訪后家長心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
學(xué)校訪問是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它不僅可以幫助學(xué)生了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，還能夠讓他們與學(xué)校的教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的交流。最近，我參加了一次學(xué)校訪問活動(dòng)，并有了一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在訪問過程中的所見所聞，并談?wù)勎覍W(xué)校訪問的認(rèn)識(shí)和感受。
第二段：了解課程設(shè)置和教學(xué)模式（250字）
在訪問的第一天，我們參觀了學(xué)校的教學(xué)樓，了解了學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)模式。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視綜合素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。他們開設(shè)了各種各樣的選修課程，如舞蹈、音樂和美術(shù)等，這為學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間。此外，學(xué)校推廣小組合作學(xué)習(xí)，通過讓學(xué)生一起完成項(xiàng)目和任務(wù)，培養(yǎng)了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我對學(xué)校的教學(xué)模式和課程設(shè)置印象深刻，深深感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的機(jī)會(huì)。
第三段：參觀學(xué)校設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室（250字）
在訪問的第二天，我們參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)施。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)，有各種各樣的儀器和設(shè)備供學(xué)生使用。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐研究，通過實(shí)驗(yàn)和觀察來加深對知識(shí)的理解。我參觀了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次簡單的實(shí)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，我更加理解了實(shí)踐對知識(shí)的重要性。除了實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校還有圖書館、運(yùn)動(dòng)場和藝術(shù)室等豐富的設(shè)施。這些設(shè)施為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。
第四段：與學(xué)生和教師交流（300字）
在學(xué)校訪問期間，我們有機(jī)會(huì)與學(xué)校的學(xué)生和教師進(jìn)行交流。學(xué)生們熱情友好，積極參與課堂活動(dòng)，并分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們對學(xué)校的幫助和培養(yǎng)感激不盡，表達(dá)了對未來的美好愿景。與此同時(shí)，我們也與教師們進(jìn)行了深入的交流。他們耐心解答了我們的問題，分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與學(xué)生和教師的交流，我深刻理解了良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生成長的重要性，并受到了他們的榜樣影響。
第五段：結(jié)語（300字）
通過參加學(xué)校訪問活動(dòng)，我感受到了學(xué)校的豐富教育資源和積極育人理念。學(xué)校訪問不僅開闊了我的眼界，也增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)方法對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的作用。同時(shí)，我也明白了自身的責(zé)任，要擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。學(xué)校訪問不僅是一次了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，更是一次了解自己、改進(jìn)自己的機(jī)會(huì)。我希望通過自己的努力，能夠在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次學(xué)校訪問，我對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的責(zé)任和機(jī)遇。學(xué)校訪問給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解不同學(xué)校的教學(xué)方式和理念，拓寬了我的視野。通過與學(xué)生和教師的交流，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校訪后家長心得體會(huì)篇七
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí)，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個(gè)合格的家長更難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時(shí)要教會(huì)孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個(gè)合格的家長。
校訪后家長心得體會(huì)篇八
1月29日在學(xué)校召開的家長會(huì)上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至專制，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時(shí)工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識(shí)到了將來孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。
幾點(diǎn)建議：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校訪后家長心得體會(huì)篇九
作為一名教育工作者，校訪是我工作中的常態(tài)之一。近期，我參加了一次校訪活動(dòng)，對于學(xué)校教育工作的實(shí)際情況有了更加深入的了解。下面，我將在這篇文章中分享我的校訪心得和體會(huì)。
第一段：開頭點(diǎn)題。
校訪是教育工作者了解學(xué)校的一種有效途徑。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極進(jìn)取的師生風(fēng)采。學(xué)校的校訪意義重大，不僅可以促進(jìn)教育教學(xué)教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，也可以為學(xué)生的未來發(fā)展提供有力支持。
第二段：詳述校訪中的觀察和感受。
在校訪的過程中，我仔細(xì)觀察了學(xué)校的師資力量、課程設(shè)置和教學(xué)管理等方面。首先，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。其次，學(xué)校的課程設(shè)置很有特色，不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。此外，學(xué)校的教學(xué)管理也十分嚴(yán)謹(jǐn)，建立了有效的考評(píng)體系，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
第三段：分析校訪中發(fā)現(xiàn)的問題與不足。
在校訪的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，學(xué)校在信息化建設(shè)方面還有待完善，有的教室并沒有配備電子設(shè)備，對于現(xiàn)代化教育的要求還有一定的差距。其次，學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境還不夠完善，有些實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地設(shè)備老化，無法滿足學(xué)生的實(shí)踐需求。最后，學(xué)校的招生工作還需要進(jìn)一步改進(jìn)，目前的招生宣傳工作較為單一，沒有很好地宣傳學(xué)校的特色教育資源。
第四段：對校訪中發(fā)現(xiàn)問題的思考與建議。
針對校訪中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果。在校園建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)更好地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)和設(shè)備，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)招生宣傳工作，全方位展示學(xué)校的優(yōu)勢和特色，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)讀。
第五段：總結(jié)并展望。
通過這次校訪，我更加深入地了解了學(xué)校的實(shí)際情況，也對教育工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將抓住校訪帶來的機(jī)會(huì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。我相信在整個(gè)社會(huì)大家庭的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育的現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。
以上就是我對校訪心得的體會(huì)，通過校訪，我深入了解了學(xué)校的教育工作實(shí)際情況，也為今后的工作提供了很多有益的啟示。希望能夠通過自己的努力，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
校訪后家長心得體會(huì)篇十
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會(huì)，會(huì)后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會(huì)，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會(huì)如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好，家長會(huì)要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會(huì)是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會(huì)，孩子的父母長輩都會(huì)滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會(huì)，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會(huì)開成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會(huì)，那么到會(huì)的每一個(gè)家長都會(huì)有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會(huì)前，我總會(huì)精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會(huì)制定了幾個(gè)原則：
1。每次家長會(huì)更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識(shí)能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會(huì)議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長開放日活動(dòng)。
有了這個(gè)尺度，我對自己開家長會(huì)的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會(huì)談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個(gè)小學(xué)升入初中的第一個(gè)家長會(huì)，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會(huì)，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個(gè)同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個(gè)同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個(gè)同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時(shí)的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級(jí)管理的形式：四人小組互助形式我把班級(jí)分成了9個(gè)小組，每小組6人，班級(jí)的任何考評(píng)都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動(dòng)，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時(shí)候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時(shí)家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會(huì)，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個(gè)從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會(huì)上，我做了一個(gè)調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識(shí)？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個(gè)叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會(huì)更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。還有個(gè)女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會(huì)實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級(jí)第一名。通過這個(gè)活動(dòng)，也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個(gè)指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會(huì)上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會(huì)前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會(huì)的主講，一位是年級(jí)第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級(jí)100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個(gè)個(gè)都在做筆記，個(gè)個(gè)都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時(shí)間，家長會(huì)儼然成了一個(gè)交流會(huì)了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會(huì)可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
校訪后家長心得體會(huì)篇十一
星期六去三中開家長會(huì)，我才知道世上還有這樣一個(gè)溫馨的家長會(huì)，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵(lì)的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個(gè)比一個(gè)厲害，開了好多次家長會(huì)，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會(huì)成了訓(xùn)斥“孫子會(huì)”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的.54個(gè)孩子她一個(gè)都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級(jí)里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時(shí)是那么的叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
校訪后家長心得體會(huì)篇十二
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時(shí)間基本沒有其他的休息消遣時(shí)間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時(shí)，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動(dòng)了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會(huì)共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時(shí)間，每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時(shí)發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時(shí)，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會(huì)上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會(huì)全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時(shí)，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
校訪后家長心得體會(huì)篇十三
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會(huì)，短短三個(gè)小時(shí)的家長會(huì)真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評(píng)，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個(gè)和諧完美的大家庭，在這個(gè)家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個(gè)家庭默默付出的家委會(huì)的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將積極配合教師的教育和學(xué)校的各項(xiàng)工作要求。
校訪后家長心得體會(huì)篇十四
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長會(huì)了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長在會(huì)上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時(shí)間參加這個(gè)會(huì)，我只好和院長請個(gè)假，推掉院里的一個(gè)招標(biāo)會(huì)，欣然接受兒子的這個(gè)會(huì)了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會(huì)上，老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會(huì)上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長會(huì)開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待......
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會(huì)，為我們?nèi)w家長提供一個(gè)平臺(tái)，能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！??！
校訪后家長心得體會(huì)篇十五
星期四要開家長會(huì)，這可嚇壞了我。因?yàn)檫@次期中是我有史以來最差的一次：語文89.5;數(shù)學(xué)99;英語95;科學(xué)也才91。以前，我一直認(rèn)為家長會(huì)是炫耀我自己的機(jī)會(huì)，可這次我卻有點(diǎn)抬不起頭來。我擔(dān)心會(huì)特別針對我一個(gè)人批評(píng)道：孟文簡同學(xué)近來成績退步，希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時(shí)間，檢查其作業(yè)質(zhì)量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語單元卷給家長看，唉，可憐我只有76分唉!我來不及多想，見媽媽來了，我便匆匆回家了。回到家，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會(huì)兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關(guān)了電腦。我獨(dú)自坐在床頭默默地看著電視。
過了好久，我才猛地想起來：萬一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會(huì)怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久，媽媽還是沒有回來，我想：老師是不是在無止境地批評(píng)我?媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鷼舛换丶?，不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的`神情回來了，嘴里還嘀咕著：這次家長會(huì)真無聊，就說去哪讀中學(xué)。
我心里的石頭總算落下。
校訪后家長心得體會(huì)篇十六
第一段：家長會(huì)的意義和重要性
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺(tái)。通過參加家長會(huì)，家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，每一次家長會(huì)都是家長們重要的聚會(huì)和交流機(jī)會(huì)，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會(huì)的準(zhǔn)備工作
作為家長，要充分利用家長會(huì)之前的時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作。首先，要了解會(huì)議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及課程設(shè)置等。其次，還可以提前準(zhǔn)備一些問題和想法，希望能夠在會(huì)上得到解決或討論。最后，需要注意家長會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，盡量提前安排好自己的時(shí)間，確保能夠出席。
第三段：家長會(huì)中的收獲和感悟
每一次家長會(huì)都會(huì)帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。家長可以了解到孩子目前所學(xué)的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會(huì)也可以讓家長們互相了解，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在家長會(huì)上，我們可以聽到其他家長的經(jīng)驗(yàn)和故事，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會(huì)的不足和改進(jìn)之路
然而，家長會(huì)也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會(huì)的時(shí)間有時(shí)候設(shè)置不合理，有的家長因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o法參加。同時(shí)，家長會(huì)的氛圍有時(shí)候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調(diào)整家長會(huì)的時(shí)間，安排在家長比較容易出席的時(shí)段，這樣更多的家長就有機(jī)會(huì)參加。另外，學(xué)校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動(dòng)力參與進(jìn)來，比如開展互動(dòng)游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會(huì)的期望和建議
作為家長，我們對家長會(huì)有很多期望和建議。首先，希望家長會(huì)能夠定期舉行，確保每個(gè)家長都有機(jī)會(huì)參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會(huì)的內(nèi)容更加詳實(shí)和全面，不僅僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，還要注重孩子的素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展。最后，希望學(xué)校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決問題和困惑。只有學(xué)校和家長緊密合作，才能更好地關(guān)心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結(jié)部分：通過參加家長會(huì)，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學(xué)校里父母牛”，家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個(gè)更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會(huì)中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
校訪后家長心得體會(huì)篇十七
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會(huì)?！甭牭竭@個(gè)消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會(huì)上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起，家長會(huì)開頭了，一種緊急而又感動(dòng)的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個(gè)社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)的及不仔細(xì)的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。
家長會(huì)上最精彩的時(shí)刻到了，那就是才藝大比拼。各個(gè)社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
這次家長會(huì)并不像以前那么嚴(yán)厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會(huì)讓很多家長大飽眼福，家長會(huì)取得了圓滿勝利。這次家長會(huì)讓我們懂得了：家長會(huì)其實(shí)是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，只要有自信，就肯定會(huì)勝利。
校訪后家長心得體會(huì)篇一
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個(gè)舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵(lì)孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時(shí)調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信，未來每個(gè)家長都會(huì)收獲做家長的喜悅，也會(huì)把更多的愛給予孩子。
校訪后家長心得體會(huì)篇二
校訪是指學(xué)校組織學(xué)生走出校園，參觀外界的社會(huì)、企事業(yè)單位以及其他學(xué)校的活動(dòng)。校訪對于學(xué)生的成長與發(fā)展具有重要意義。近日，我校組織了一次校訪活動(dòng)，走出了課堂，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)了許多珍貴的知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我深感校訪的重要性，同時(shí)也獲得了許多心得體會(huì)。
首先，校訪能夠豐富學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容往往比較抽象，學(xué)生很難直觀地感受到其中的意義和應(yīng)用。而校訪則可以讓我們觸摸到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，了解到我們所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。比如，在參觀一家化工廠時(shí)，我們親眼見到了課本中所學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是如何應(yīng)用在生產(chǎn)中的。這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
其次，校訪能夠拓寬學(xué)生的視野。常年坐在教室里，學(xué)生的視野會(huì)受到限制，無法真正了解外界的發(fā)展與變化。而校訪給予了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們走出校園，去觀察、感受、體驗(yàn)一個(gè)不同的世界。比如，在參觀一家軟件公司時(shí)，我們看到了一些年輕人坐在電腦前編寫代碼，研發(fā)新軟件。這讓我明白了軟件工程并不只是停留在紙上的理論，而是與我們生活息息相關(guān)的真實(shí)產(chǎn)物。
再次，校訪能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課堂上的學(xué)習(xí)主要是以理論為主，而校訪可以讓我們把理論知識(shí)付諸實(shí)踐。只有親身實(shí)踐，我們才能真正地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。比如，我們參觀了一家農(nóng)場，親手體驗(yàn)了農(nóng)田的耕種和收獲的過程。我們看到了勤勞的農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，也親自感受了這份辛勞和快樂。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)田的可貴，也讓我明白了農(nóng)民的辛苦。
最后，校訪能夠促進(jìn)學(xué)生的交流與合作。校訪往往是以班級(jí)為單位進(jìn)行的，同學(xué)們在整個(gè)校訪活動(dòng)中需要互相協(xié)作，互相幫助。在這個(gè)過程中，我們可以更好地理解和尊重他人，同時(shí)也會(huì)更加深入地了解自己。比如，在參觀一所優(yōu)秀的學(xué)校時(shí)，我們與那里的學(xué)生進(jìn)行了一場友誼籃球賽。在比賽中，我們互相加油鼓勁，配合默契，從而真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
總之，校訪給予學(xué)生們一個(gè)拓展自己視野，豐富知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐和交流，學(xué)生能夠更好地了解自己，提高實(shí)踐能力和合作精神。我深信，校訪將成為我成長道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)積極地參與其中，感受更多人生的酸甜苦辣。
校訪后家長心得體會(huì)篇三
近期，我有幸參加了學(xué)校組織的一次學(xué)校訪問活動(dòng)，探訪了一所當(dāng)?shù)刂闹袑W(xué)。這次訪問讓我受益匪淺，不僅幫助我更加深入地了解了學(xué)校教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還讓我對教育的意義和價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下就是我對這次學(xué)校訪問的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校訪問使我對教育的多樣性有了更深入的了解。這所學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，有專門的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新項(xiàng)目。在參觀實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我看到了學(xué)生們正在進(jìn)行各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，他們的面孔上洋溢著激動(dòng)和好奇的笑容。我沉浸在這樣的氛圍中，不禁感嘆現(xiàn)代教育的巨大進(jìn)步。通過這次參觀，我意識(shí)到教育不只是書本知識(shí)的傳授，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
其次，學(xué)校訪問讓我對學(xué)校實(shí)施的教育改革有了更具體的了解。在參觀的過程中，我了解到這所學(xué)校在教學(xué)過程中采用了多元化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。這些教學(xué)方法使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。此外，學(xué)校還注重學(xué)生的素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合能力。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到教育改革對學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
另外，學(xué)校訪問也讓我對學(xué)校管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這所學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)化和高效率。在參觀校園的過程中，我注意到學(xué)校內(nèi)部有著明確的規(guī)章制度，學(xué)生和教職工有著良好的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。此外，學(xué)校在教職工的選拔和培訓(xùn)上下了很大的功夫，使得學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。通過這次參觀，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理對于學(xué)校教育的發(fā)展和實(shí)施起到了至關(guān)重要的作用。
最后，學(xué)校訪問讓我對于教育的意義和價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀學(xué)校的過程中，我看到了學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)的場景，看到了學(xué)生們自主創(chuàng)造的技能。我看到了學(xué)生們自信而樂觀的心態(tài)，看到了他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我深深體會(huì)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重要途徑。通過教育，我們能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的品格、健康的心理和實(shí)用的能力，為他們的未來做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述，通過這次學(xué)校訪問，我對教育的多樣性、教育改革、學(xué)校管理以及教育的意義和價(jià)值有了更加深入的了解。學(xué)校訪問讓我對教育發(fā)展的前景充滿了希望和信心，并激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情與動(dòng)力。我相信，只有通過不斷加強(qiáng)學(xué)校訪問和教育實(shí)踐，我們才能夠不斷完善教育體系，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校訪后家長心得體會(huì)篇四
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個(gè)大課題，涉及到孩子的知識(shí)、品德、情感等多方面因素。在這個(gè)過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會(huì)影響孩子的今后發(fā)展，而且也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的未來。本文就從多個(gè)角度來談?wù)劶议L心得體會(huì)。
第二段：親身實(shí)踐
家長的教育方式要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗(yàn)到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時(shí)間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會(huì)對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機(jī)會(huì)與孩子共享生活。同時(shí)，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進(jìn)行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵(lì)。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)
家長需要了解和掌握家庭教育的整個(gè)構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進(jìn)一步推進(jìn)孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識(shí)，還應(yīng)該在價(jià)值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點(diǎn)，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識(shí)點(diǎn)，但也有一些孩子需要通過漸進(jìn)地重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到目標(biāo)。因此，家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的特點(diǎn)，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵(lì)和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實(shí)踐中獲取寶貴的家長心得體會(huì)并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗(yàn)，攜手推動(dòng)孩子們向更好的未來發(fā)展。
校訪后家長心得體會(huì)篇五
最近，我參加了學(xué)校的一次訪問活動(dòng)，深刻體驗(yàn)到了學(xué)校教育的魅力。這次訪問不僅讓我認(rèn)識(shí)了一所優(yōu)秀的學(xué)校，也讓我體驗(yàn)到了師生之間的親切和融洽的氛圍。通過這次訪問，我收獲良多，對學(xué)校教育充滿了感激之情。
第二段：訪問的背景和目的。
這次訪問是由學(xué)校組織的，目的是使我們了解學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和教學(xué)環(huán)境。我們參觀了學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等場所，同時(shí)還參加了班級(jí)展示和師生互動(dòng)活動(dòng)。通過這些安排，我們得以深入了解學(xué)校的教學(xué)生活和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三段：學(xué)校教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
學(xué)校的教學(xué)環(huán)境非常好，課堂是一個(gè)開放式的學(xué)習(xí)空間，燈光柔和而充足，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電子白板和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，使課堂更加生動(dòng)有趣。此外，學(xué)校還重視實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)造實(shí)踐中心等，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
第四段：師生互動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值。
學(xué)校注重師生互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。在訪問中，我們參加了一堂由教師和學(xué)生共同授課的課程，我發(fā)現(xiàn)師生之間互動(dòng)頻繁而友好。教師們鼓勵(lì)學(xué)生循序漸進(jìn)地思考問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們也不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極參與討論和提問。這種互動(dòng)不僅使課堂更加活躍，也培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。
通過這次訪問，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育是一種全面培養(yǎng)學(xué)生能力的教育方式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。在這所學(xué)校，我看到學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí)，充滿活力，教師們有耐心、有深度地引導(dǎo)學(xué)生，給予學(xué)生更多的自主權(quán)。這樣的教育方式使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并逐漸成長為有責(zé)任心和創(chuàng)新能力的人才。我對這次學(xué)校訪問充滿了感激之情，也更加珍惜了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總結(jié)。
通過這次學(xué)校訪問，我了解到了一所優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師生互動(dòng)特點(diǎn)。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件；師生互動(dòng)積極而友好，讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識(shí)。這次訪問讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)校教育的魅力，并對學(xué)校教育充滿了感激之情。通過這次學(xué)校訪問，我更加珍惜了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并更加努力地學(xué)習(xí)，以便將來能夠成為一個(gè)有責(zé)任心和創(chuàng)新能力的人才。
校訪后家長心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
學(xué)校訪問是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它不僅可以幫助學(xué)生了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，還能夠讓他們與學(xué)校的教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的交流。最近，我參加了一次學(xué)校訪問活動(dòng)，并有了一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在訪問過程中的所見所聞，并談?wù)勎覍W(xué)校訪問的認(rèn)識(shí)和感受。
第二段：了解課程設(shè)置和教學(xué)模式（250字）
在訪問的第一天，我們參觀了學(xué)校的教學(xué)樓，了解了學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)模式。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視綜合素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。他們開設(shè)了各種各樣的選修課程，如舞蹈、音樂和美術(shù)等，這為學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間。此外，學(xué)校推廣小組合作學(xué)習(xí)，通過讓學(xué)生一起完成項(xiàng)目和任務(wù)，培養(yǎng)了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我對學(xué)校的教學(xué)模式和課程設(shè)置印象深刻，深深感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的機(jī)會(huì)。
第三段：參觀學(xué)校設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室（250字）
在訪問的第二天，我們參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)施。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)，有各種各樣的儀器和設(shè)備供學(xué)生使用。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐研究，通過實(shí)驗(yàn)和觀察來加深對知識(shí)的理解。我參觀了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次簡單的實(shí)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，我更加理解了實(shí)踐對知識(shí)的重要性。除了實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校還有圖書館、運(yùn)動(dòng)場和藝術(shù)室等豐富的設(shè)施。這些設(shè)施為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。
第四段：與學(xué)生和教師交流（300字）
在學(xué)校訪問期間，我們有機(jī)會(huì)與學(xué)校的學(xué)生和教師進(jìn)行交流。學(xué)生們熱情友好，積極參與課堂活動(dòng)，并分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們對學(xué)校的幫助和培養(yǎng)感激不盡，表達(dá)了對未來的美好愿景。與此同時(shí)，我們也與教師們進(jìn)行了深入的交流。他們耐心解答了我們的問題，分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與學(xué)生和教師的交流，我深刻理解了良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生成長的重要性，并受到了他們的榜樣影響。
第五段：結(jié)語（300字）
通過參加學(xué)校訪問活動(dòng)，我感受到了學(xué)校的豐富教育資源和積極育人理念。學(xué)校訪問不僅開闊了我的眼界，也增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)方法對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的作用。同時(shí)，我也明白了自身的責(zé)任，要擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。學(xué)校訪問不僅是一次了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，更是一次了解自己、改進(jìn)自己的機(jī)會(huì)。我希望通過自己的努力，能夠在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次學(xué)校訪問，我對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的責(zé)任和機(jī)遇。學(xué)校訪問給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解不同學(xué)校的教學(xué)方式和理念，拓寬了我的視野。通過與學(xué)生和教師的交流，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校訪后家長心得體會(huì)篇七
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí)，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個(gè)合格的家長更難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時(shí)要教會(huì)孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個(gè)合格的家長。
校訪后家長心得體會(huì)篇八
1月29日在學(xué)校召開的家長會(huì)上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至專制，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時(shí)工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識(shí)到了將來孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。
幾點(diǎn)建議：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校訪后家長心得體會(huì)篇九
作為一名教育工作者，校訪是我工作中的常態(tài)之一。近期，我參加了一次校訪活動(dòng)，對于學(xué)校教育工作的實(shí)際情況有了更加深入的了解。下面，我將在這篇文章中分享我的校訪心得和體會(huì)。
第一段：開頭點(diǎn)題。
校訪是教育工作者了解學(xué)校的一種有效途徑。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極進(jìn)取的師生風(fēng)采。學(xué)校的校訪意義重大，不僅可以促進(jìn)教育教學(xué)教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，也可以為學(xué)生的未來發(fā)展提供有力支持。
第二段：詳述校訪中的觀察和感受。
在校訪的過程中，我仔細(xì)觀察了學(xué)校的師資力量、課程設(shè)置和教學(xué)管理等方面。首先，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。其次，學(xué)校的課程設(shè)置很有特色，不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。此外，學(xué)校的教學(xué)管理也十分嚴(yán)謹(jǐn)，建立了有效的考評(píng)體系，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
第三段：分析校訪中發(fā)現(xiàn)的問題與不足。
在校訪的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，學(xué)校在信息化建設(shè)方面還有待完善，有的教室并沒有配備電子設(shè)備，對于現(xiàn)代化教育的要求還有一定的差距。其次，學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境還不夠完善，有些實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地設(shè)備老化，無法滿足學(xué)生的實(shí)踐需求。最后，學(xué)校的招生工作還需要進(jìn)一步改進(jìn)，目前的招生宣傳工作較為單一，沒有很好地宣傳學(xué)校的特色教育資源。
第四段：對校訪中發(fā)現(xiàn)問題的思考與建議。
針對校訪中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果。在校園建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)更好地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)和設(shè)備，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)招生宣傳工作，全方位展示學(xué)校的優(yōu)勢和特色，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)讀。
第五段：總結(jié)并展望。
通過這次校訪，我更加深入地了解了學(xué)校的實(shí)際情況，也對教育工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將抓住校訪帶來的機(jī)會(huì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。我相信在整個(gè)社會(huì)大家庭的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育的現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。
以上就是我對校訪心得的體會(huì)，通過校訪，我深入了解了學(xué)校的教育工作實(shí)際情況，也為今后的工作提供了很多有益的啟示。希望能夠通過自己的努力，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
校訪后家長心得體會(huì)篇十
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會(huì)，會(huì)后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會(huì)，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會(huì)如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好，家長會(huì)要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會(huì)是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會(huì)，孩子的父母長輩都會(huì)滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會(huì)，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會(huì)開成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會(huì)，那么到會(huì)的每一個(gè)家長都會(huì)有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會(huì)前，我總會(huì)精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會(huì)制定了幾個(gè)原則：
1。每次家長會(huì)更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識(shí)能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會(huì)議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長開放日活動(dòng)。
有了這個(gè)尺度，我對自己開家長會(huì)的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會(huì)談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個(gè)小學(xué)升入初中的第一個(gè)家長會(huì)，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會(huì)，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個(gè)同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個(gè)同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個(gè)同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時(shí)的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級(jí)管理的形式：四人小組互助形式我把班級(jí)分成了9個(gè)小組，每小組6人，班級(jí)的任何考評(píng)都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動(dòng)，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時(shí)候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時(shí)家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會(huì)，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個(gè)從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會(huì)上，我做了一個(gè)調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識(shí)？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個(gè)叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會(huì)更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。還有個(gè)女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會(huì)實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級(jí)第一名。通過這個(gè)活動(dòng)，也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個(gè)指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會(huì)上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會(huì)前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會(huì)的主講，一位是年級(jí)第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級(jí)100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個(gè)個(gè)都在做筆記，個(gè)個(gè)都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時(shí)間，家長會(huì)儼然成了一個(gè)交流會(huì)了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會(huì)可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
校訪后家長心得體會(huì)篇十一
星期六去三中開家長會(huì)，我才知道世上還有這樣一個(gè)溫馨的家長會(huì)，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵(lì)的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個(gè)比一個(gè)厲害，開了好多次家長會(huì)，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會(huì)成了訓(xùn)斥“孫子會(huì)”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的.54個(gè)孩子她一個(gè)都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級(jí)里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時(shí)是那么的叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
校訪后家長心得體會(huì)篇十二
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時(shí)間基本沒有其他的休息消遣時(shí)間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時(shí)，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動(dòng)了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會(huì)共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時(shí)間，每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時(shí)發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時(shí)，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會(huì)上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會(huì)全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時(shí)，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
校訪后家長心得體會(huì)篇十三
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會(huì)，短短三個(gè)小時(shí)的家長會(huì)真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評(píng)，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個(gè)和諧完美的大家庭，在這個(gè)家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個(gè)家庭默默付出的家委會(huì)的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將積極配合教師的教育和學(xué)校的各項(xiàng)工作要求。
校訪后家長心得體會(huì)篇十四
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長會(huì)了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長在會(huì)上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時(shí)間參加這個(gè)會(huì)，我只好和院長請個(gè)假，推掉院里的一個(gè)招標(biāo)會(huì)，欣然接受兒子的這個(gè)會(huì)了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會(huì)上，老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會(huì)上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長會(huì)開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待......
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會(huì)，為我們?nèi)w家長提供一個(gè)平臺(tái)，能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！??！
校訪后家長心得體會(huì)篇十五
星期四要開家長會(huì)，這可嚇壞了我。因?yàn)檫@次期中是我有史以來最差的一次：語文89.5;數(shù)學(xué)99;英語95;科學(xué)也才91。以前，我一直認(rèn)為家長會(huì)是炫耀我自己的機(jī)會(huì)，可這次我卻有點(diǎn)抬不起頭來。我擔(dān)心會(huì)特別針對我一個(gè)人批評(píng)道：孟文簡同學(xué)近來成績退步，希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時(shí)間，檢查其作業(yè)質(zhì)量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語單元卷給家長看，唉，可憐我只有76分唉!我來不及多想，見媽媽來了，我便匆匆回家了。回到家，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會(huì)兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關(guān)了電腦。我獨(dú)自坐在床頭默默地看著電視。
過了好久，我才猛地想起來：萬一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會(huì)怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久，媽媽還是沒有回來，我想：老師是不是在無止境地批評(píng)我?媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鷼舛换丶?，不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的`神情回來了，嘴里還嘀咕著：這次家長會(huì)真無聊，就說去哪讀中學(xué)。
我心里的石頭總算落下。
校訪后家長心得體會(huì)篇十六
第一段：家長會(huì)的意義和重要性
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺(tái)。通過參加家長會(huì)，家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，每一次家長會(huì)都是家長們重要的聚會(huì)和交流機(jī)會(huì)，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會(huì)的準(zhǔn)備工作
作為家長，要充分利用家長會(huì)之前的時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作。首先，要了解會(huì)議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及課程設(shè)置等。其次，還可以提前準(zhǔn)備一些問題和想法，希望能夠在會(huì)上得到解決或討論。最后，需要注意家長會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，盡量提前安排好自己的時(shí)間，確保能夠出席。
第三段：家長會(huì)中的收獲和感悟
每一次家長會(huì)都會(huì)帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。家長可以了解到孩子目前所學(xué)的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會(huì)也可以讓家長們互相了解，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在家長會(huì)上，我們可以聽到其他家長的經(jīng)驗(yàn)和故事，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會(huì)的不足和改進(jìn)之路
然而，家長會(huì)也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會(huì)的時(shí)間有時(shí)候設(shè)置不合理，有的家長因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o法參加。同時(shí)，家長會(huì)的氛圍有時(shí)候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調(diào)整家長會(huì)的時(shí)間，安排在家長比較容易出席的時(shí)段，這樣更多的家長就有機(jī)會(huì)參加。另外，學(xué)校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動(dòng)力參與進(jìn)來，比如開展互動(dòng)游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會(huì)的期望和建議
作為家長，我們對家長會(huì)有很多期望和建議。首先，希望家長會(huì)能夠定期舉行，確保每個(gè)家長都有機(jī)會(huì)參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會(huì)的內(nèi)容更加詳實(shí)和全面，不僅僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，還要注重孩子的素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展。最后，希望學(xué)校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決問題和困惑。只有學(xué)校和家長緊密合作，才能更好地關(guān)心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結(jié)部分：通過參加家長會(huì)，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學(xué)校里父母牛”，家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個(gè)更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會(huì)中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
校訪后家長心得體會(huì)篇十七
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會(huì)?！甭牭竭@個(gè)消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會(huì)上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起，家長會(huì)開頭了，一種緊急而又感動(dòng)的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個(gè)社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)的及不仔細(xì)的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。
家長會(huì)上最精彩的時(shí)刻到了，那就是才藝大比拼。各個(gè)社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
這次家長會(huì)并不像以前那么嚴(yán)厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會(huì)讓很多家長大飽眼福，家長會(huì)取得了圓滿勝利。這次家長會(huì)讓我們懂得了：家長會(huì)其實(shí)是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，只要有自信，就肯定會(huì)勝利。