通過總結，我們可以總結出一些有價值的經(jīng)驗，幫助我們更好地在未來做出決策和規(guī)劃。怎樣寫一篇完美的心得體會，是許多人關心的問題。下面是一些關于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
校訪后家長心得體會篇一
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關注孩子的身體健康，及時調整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
校訪后家長心得體會篇二
校訪是指學校組織學生走出校園，參觀外界的社會、企事業(yè)單位以及其他學校的活動。校訪對于學生的成長與發(fā)展具有重要意義。近日，我校組織了一次校訪活動，走出了課堂，親身體驗并學習了許多珍貴的知識。在這次活動中，我深感校訪的重要性，同時也獲得了許多心得體會。
首先，校訪能夠豐富學生的知識面。學校的教學內(nèi)容往往比較抽象，學生很難直觀地感受到其中的意義和應用。而校訪則可以讓我們觸摸到真實的現(xiàn)實，了解到我們所學知識的實際應用。比如，在參觀一家化工廠時，我們親眼見到了課本中所學的化學實驗是如何應用在生產(chǎn)中的。這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我學習化學的熱情。
其次，校訪能夠拓寬學生的視野。常年坐在教室里，學生的視野會受到限制，無法真正了解外界的發(fā)展與變化。而校訪給予了學生們一個機會，讓我們走出校園，去觀察、感受、體驗一個不同的世界。比如，在參觀一家軟件公司時，我們看到了一些年輕人坐在電腦前編寫代碼，研發(fā)新軟件。這讓我明白了軟件工程并不只是停留在紙上的理論，而是與我們生活息息相關的真實產(chǎn)物。
再次，校訪能夠培養(yǎng)學生的實踐能力。課堂上的學習主要是以理論為主，而校訪可以讓我們把理論知識付諸實踐。只有親身實踐，我們才能真正地理解和應用所學的知識。比如，我們參觀了一家農(nóng)場，親手體驗了農(nóng)田的耕種和收獲的過程。我們看到了勤勞的農(nóng)民的辛勤勞動，也親自感受了這份辛勞和快樂。這次實踐讓我認識到農(nóng)田的可貴，也讓我明白了農(nóng)民的辛苦。
最后，校訪能夠促進學生的交流與合作。校訪往往是以班級為單位進行的，同學們在整個校訪活動中需要互相協(xié)作，互相幫助。在這個過程中，我們可以更好地理解和尊重他人，同時也會更加深入地了解自己。比如，在參觀一所優(yōu)秀的學校時，我們與那里的學生進行了一場友誼籃球賽。在比賽中，我們互相加油鼓勁，配合默契，從而真正體會到了團結合作的重要性。
總之，校訪給予學生們一個拓展自己視野，豐富知識的機會。通過實踐和交流，學生能夠更好地了解自己，提高實踐能力和合作精神。我深信，校訪將成為我成長道路上寶貴的經(jīng)驗，我將繼續(xù)積極地參與其中，感受更多人生的酸甜苦辣。
校訪后家長心得體會篇三
近期，我有幸參加了學校組織的一次學校訪問活動，探訪了一所當?shù)刂闹袑W。這次訪問讓我受益匪淺，不僅幫助我更加深入地了解了學校教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還讓我對教育的意義和價值有了更加清晰的認識。以下就是我對這次學校訪問的一些心得體會。
首先，學校訪問使我對教育的多樣性有了更深入的了解。這所學校十分注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，有專門的創(chuàng)客實驗室和科技創(chuàng)新項目。在參觀實驗室的時候，我看到了學生們正在進行各種各樣的科學實驗和創(chuàng)新設計，他們的面孔上洋溢著激動和好奇的笑容。我沉浸在這樣的氛圍中，不禁感嘆現(xiàn)代教育的巨大進步。通過這次參觀，我意識到教育不只是書本知識的傳授，更應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。
其次，學校訪問讓我對學校實施的教育改革有了更具體的了解。在參觀的過程中，我了解到這所學校在教學過程中采用了多元化的教學方法，如小組合作學習、項目制學習等。這些教學方法使學生更加積極主動地參與學習，提高了學習效果。此外，學校還注重學生的素質教育，鼓勵學生參加各種課外活動和社團組織，培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合能力。通過這次參觀，我深刻體會到教育改革對學生的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。
另外，學校訪問也讓我對學校管理有了更加深刻的認識。這所學校的管理團隊非常專業(yè)化和高效率。在參觀校園的過程中，我注意到學校內(nèi)部有著明確的規(guī)章制度，學生和教職工有著良好的紀律意識和組織能力。此外，學校在教職工的選拔和培訓上下了很大的功夫，使得學校擁有一支高素質的教師隊伍。通過這次參觀，我認識到學校管理對于學校教育的發(fā)展和實施起到了至關重要的作用。
最后，學校訪問讓我對于教育的意義和價值有了更加深刻的認識。在參觀學校的過程中，我看到了學生們快樂學習的場景，看到了學生們自主創(chuàng)造的技能。我看到了學生們自信而樂觀的心態(tài)，看到了他們積極向上的學習態(tài)度。這讓我深深體會到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展和健康成長的重要途徑。通過教育，我們能夠幫助學生培養(yǎng)良好的品格、健康的心理和實用的能力，為他們的未來做好充分的準備。
綜上所述，通過這次學校訪問，我對教育的多樣性、教育改革、學校管理以及教育的意義和價值有了更加深入的了解。學校訪問讓我對教育發(fā)展的前景充滿了希望和信心，并激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情與動力。我相信，只有通過不斷加強學校訪問和教育實踐，我們才能夠不斷完善教育體系，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
校訪后家長心得體會篇四
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結構
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
校訪后家長心得體會篇五
最近，我參加了學校的一次訪問活動，深刻體驗到了學校教育的魅力。這次訪問不僅讓我認識了一所優(yōu)秀的學校，也讓我體驗到了師生之間的親切和融洽的氛圍。通過這次訪問，我收獲良多，對學校教育充滿了感激之情。
第二段：訪問的背景和目的。
這次訪問是由學校組織的，目的是使我們了解學校的辦學理念、校園文化和教學環(huán)境。我們參觀了學校的圖書館、實驗室、體育館等場所，同時還參加了班級展示和師生互動活動。通過這些安排，我們得以深入了解學校的教學生活和學生們的學習狀態(tài)。
第三段：學校教學環(huán)境的特點和優(yōu)勢。
學校的教學環(huán)境非常好，課堂是一個開放式的學習空間，燈光柔和而充足，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。學校還配備了先進的教學設備，如電子白板和多媒體教學系統(tǒng)，使課堂更加生動有趣。此外，學校還重視實踐教學，為學生提供了豐富的實踐機會，如實驗室、科技創(chuàng)造實踐中心等，讓學生能夠將所學知識與實際應用相結合。
第四段：師生互動的特點和價值。
學校注重師生互動，讓學生在輕松的氛圍中獲取知識。在訪問中，我們參加了一堂由教師和學生共同授課的課程，我發(fā)現(xiàn)師生之間互動頻繁而友好。教師們鼓勵學生循序漸進地思考問題，激發(fā)了學生的學習興趣。學生們也不再是被動地接受知識，而是積極參與討論和提問。這種互動不僅使課堂更加活躍，也培養(yǎng)了學生的思維能力和表達能力。
通過這次訪問，我認識到學校教育是一種全面培養(yǎng)學生能力的教育方式，注重學生的綜合素質和個性發(fā)展。在這所學校，我看到學生們熱愛學習，充滿活力，教師們有耐心、有深度地引導學生，給予學生更多的自主權。這樣的教育方式使學生能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并逐漸成長為有責任心和創(chuàng)新能力的人才。我對這次學校訪問充滿了感激之情，也更加珍惜了自己的學習機會。
總結。
通過這次學校訪問，我了解到了一所優(yōu)秀學校的教學環(huán)境和師生互動特點。學校的教學環(huán)境優(yōu)良，先進的教學設備和實踐機會為學生提供了更好的學習條件；師生互動積極而友好，讓學生在輕松的氛圍中獲取知識。這次訪問讓我深刻體驗到了學校教育的魅力，并對學校教育充滿了感激之情。通過這次學校訪問，我更加珍惜了自己的學習機會，并更加努力地學習，以便將來能夠成為一個有責任心和創(chuàng)新能力的人才。
校訪后家長心得體會篇六
第一段：引言（100字）
學校訪問是一種重要的學習方式，它不僅可以幫助學生了解學校的教學環(huán)境和設施，還能夠讓他們與學校的教師和學生進行面對面的交流。最近，我參加了一次學校訪問活動，并有了一些深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我在訪問過程中的所見所聞，并談談我對學校訪問的認識和感受。
第二段：了解課程設置和教學模式（250字）
在訪問的第一天，我們參觀了學校的教學樓，了解了學校的課程設置和教學模式。我發(fā)現(xiàn)學校非常重視綜合素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。他們開設了各種各樣的選修課程，如舞蹈、音樂和美術等，這為學生提供了更大的發(fā)展空間。此外，學校推廣小組合作學習，通過讓學生一起完成項目和任務，培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。我對學校的教學模式和課程設置印象深刻，深深感受到了學習的樂趣和成長的機會。
第三段：參觀學校設施和實驗室（250字）
在訪問的第二天，我們參觀了學校的實驗室和設施。學校的實驗室設備先進，有各種各樣的儀器和設備供學生使用。學校鼓勵學生進行實踐研究，通過實驗和觀察來加深對知識的理解。我參觀了化學實驗室，在老師的帶領下進行了一次簡單的實驗。通過親身體驗，我更加理解了實踐對知識的重要性。除了實驗室，學校還有圖書館、運動場和藝術室等豐富的設施。這些設施為學生提供了一個良好的學習環(huán)境，促進了他們的全面發(fā)展。
第四段：與學生和教師交流（300字）
在學校訪問期間，我們有機會與學校的學生和教師進行交流。學生們熱情友好，積極參與課堂活動，并分享了他們的學習經(jīng)驗。他們對學校的幫助和培養(yǎng)感激不盡，表達了對未來的美好愿景。與此同時，我們也與教師們進行了深入的交流。他們耐心解答了我們的問題，分享了他們的教學經(jīng)驗和心得。通過與學生和教師的交流，我深刻理解了良好的學習氛圍對學生成長的重要性，并受到了他們的榜樣影響。
第五段：結語（300字）
通過參加學校訪問活動，我感受到了學校的豐富教育資源和積極育人理念。學校訪問不僅開闊了我的眼界，也增強了我對學習的動力和熱情。我認識到學校的教育環(huán)境和教學方法對學生的成長和發(fā)展起著重要的作用。同時，我也明白了自身的責任，要擁有正確的學習態(tài)度和方法，積極參與各種學習活動，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。學校訪問不僅是一次了解學校的機會，更是一次了解自己、改進自己的機會。我希望通過自己的努力，能夠在未來的學習生涯中取得更好的成績和發(fā)展。
總結：
通過這次學校訪問，我對學校的教學環(huán)境和設施有了更深入的了解，也認識到了自己在學習中的責任和機遇。學校訪問給了我一個機會去了解不同學校的教學方式和理念，拓寬了我的視野。通過與學生和教師的交流，我學到了很多知識和經(jīng)驗。我相信，通過自己的努力和學習，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
校訪后家長心得體會篇七
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
校訪后家長心得體會篇八
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
校訪后家長心得體會篇九
作為一名教育工作者，校訪是我工作中的常態(tài)之一。近期，我參加了一次校訪活動，對于學校教育工作的實際情況有了更加深入的了解。下面，我將在這篇文章中分享我的校訪心得和體會。
第一段：開頭點題。
校訪是教育工作者了解學校的一種有效途徑。當我走進學校的大門時，我發(fā)現(xiàn)這所學校有著良好的學習氛圍和積極進取的師生風采。學校的校訪意義重大，不僅可以促進教育教學教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，也可以為學生的未來發(fā)展提供有力支持。
第二段：詳述校訪中的觀察和感受。
在校訪的過程中，我仔細觀察了學校的師資力量、課程設置和教學管理等方面。首先，學校擁有一支高素質的師資隊伍，他們教學經(jīng)驗豐富，注重學生的個性化發(fā)展。其次，學校的課程設置很有特色，不僅注重學科知識的傳授，還注重發(fā)展學生的綜合素質，讓學生能夠全面發(fā)展。此外，學校的教學管理也十分嚴謹，建立了有效的考評體系，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。
第三段：分析校訪中發(fā)現(xiàn)的問題與不足。
在校訪的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，學校在信息化建設方面還有待完善，有的教室并沒有配備電子設備，對于現(xiàn)代化教育的要求還有一定的差距。其次，學校的實踐教學環(huán)境還不夠完善，有些實驗室和實踐基地設備老化，無法滿足學生的實踐需求。最后，學校的招生工作還需要進一步改進，目前的招生宣傳工作較為單一，沒有很好地宣傳學校的特色教育資源。
第四段：對校訪中發(fā)現(xiàn)問題的思考與建議。
針對校訪中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我認為學校應該加強信息化建設，提升教學質量和教育教學效果。在校園建設中，應當更好地運用先進的教育技術和設備，提供良好的學習環(huán)境。同時，學校還應加強招生宣傳工作，全方位展示學校的優(yōu)勢和特色，吸引更多優(yōu)秀的學生報讀。
第五段：總結并展望。
通過這次校訪，我更加深入地了解了學校的實際情況，也對教育工作有了更加清晰的認識。我將抓住校訪帶來的機會，不斷積累教育教學經(jīng)驗，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展而努力。我相信在整個社會大家庭的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和高質量發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
以上就是我對校訪心得的體會，通過校訪，我深入了解了學校的教育工作實際情況，也為今后的工作提供了很多有益的啟示。希望能夠通過自己的努力，為教育事業(yè)做出自己的貢獻！
校訪后家長心得體會篇十
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
校訪后家長心得體會篇十一
星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的.54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時是那么的叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
校訪后家長心得體會篇十二
步入初一，作為初一的同學家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔，但一切都無能為力。
當我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標，但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負去責備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學習生涯。通過家長會共享以下幾點：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導她，當她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓練團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學校生涯中，我們會全力協(xié)作學校老師的工作，我們的全都目標"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點，包涵孩子的缺點，理解孩子的想法，引導孩子的思維，努力走進孩子的內(nèi)心世界，當和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學校，感恩老師，感恩同學們！
校訪后家長心得體會篇十三
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會，短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評，應當先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭，在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風趣幽默的劉教師，還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將積極配合教師的教育和學校的各項工作要求。
校訪后家長心得體會篇十四
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們?nèi)w家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！?。?BR> 校訪后家長心得體會篇十五
星期四要開家長會，這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次：語文89.5;數(shù)學99;英語95;科學也才91。以前，我一直認為家長會是炫耀我自己的機會，可這次我卻有點抬不起頭來。我擔心會特別針對我一個人批評道：孟文簡同學近來成績退步，希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時間，檢查其作業(yè)質量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語單元卷給家長看，唉，可憐我只有76分唉!我來不及多想，見媽媽來了，我便匆匆回家了。回到家，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。
過了好久，我才猛地想起來：萬一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久，媽媽還是沒有回來，我想：老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家，不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的`神情回來了，嘴里還嘀咕著：這次家長會真無聊，就說去哪讀中學。
我心里的石頭總算落下。
校訪后家長心得體會篇十六
第一段：家長會的意義和重要性
家長會是學校和家庭之間的橋梁，是學校與家長溝通交流的重要平臺。通過參加家長會，家長們可以了解孩子在學校的學習和生活情況，與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。因此，每一次家長會都是家長們重要的聚會和交流機會，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會的準備工作
作為家長，要充分利用家長會之前的時間，做好準備工作。首先，要了解會議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及課程設置等。其次，還可以提前準備一些問題和想法，希望能夠在會上得到解決或討論。最后，需要注意家長會的時間和地點，盡量提前安排好自己的時間，確保能夠出席。
第三段：家長會中的收獲和感悟
每一次家長會都會帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學習情況和進步。家長可以了解到孩子目前所學的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會也可以讓家長們互相了解，交流育兒經(jīng)驗。在家長會上，我們可以聽到其他家長的經(jīng)驗和故事，從中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會的不足和改進之路
然而，家長會也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會的時間有時候設置不合理，有的家長因為工作等原因無法參加。同時，家長會的氛圍有時候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調整家長會的時間，安排在家長比較容易出席的時段，這樣更多的家長就有機會參加。另外，學校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動力參與進來，比如開展互動游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會的期望和建議
作為家長，我們對家長會有很多期望和建議。首先，希望家長會能夠定期舉行，確保每個家長都有機會參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會的內(nèi)容更加詳實和全面，不僅僅關注學業(yè)成績，還要注重孩子的素質教育和個性發(fā)展。最后，希望學校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時解決問題和困惑。只有學校和家長緊密合作，才能更好地關心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結部分：通過參加家長會，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同促進孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學校里父母?！?，家長會是學校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
校訪后家長心得體會篇十七
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預備了精彩的節(jié)目。預備在家長會上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學們在校的狀況。并列舉了某些同學的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學習態(tài)度仔細的及不仔細的同學的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
校訪后家長心得體會篇一
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習，不斷地總結經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎，家長應該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學習和成長體驗。
第四段：家長應該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。
第五段：結論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關注孩子的身體健康，及時調整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
校訪后家長心得體會篇二
校訪是指學校組織學生走出校園，參觀外界的社會、企事業(yè)單位以及其他學校的活動。校訪對于學生的成長與發(fā)展具有重要意義。近日，我校組織了一次校訪活動，走出了課堂，親身體驗并學習了許多珍貴的知識。在這次活動中，我深感校訪的重要性，同時也獲得了許多心得體會。
首先，校訪能夠豐富學生的知識面。學校的教學內(nèi)容往往比較抽象，學生很難直觀地感受到其中的意義和應用。而校訪則可以讓我們觸摸到真實的現(xiàn)實，了解到我們所學知識的實際應用。比如，在參觀一家化工廠時，我們親眼見到了課本中所學的化學實驗是如何應用在生產(chǎn)中的。這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我學習化學的熱情。
其次，校訪能夠拓寬學生的視野。常年坐在教室里，學生的視野會受到限制，無法真正了解外界的發(fā)展與變化。而校訪給予了學生們一個機會，讓我們走出校園，去觀察、感受、體驗一個不同的世界。比如，在參觀一家軟件公司時，我們看到了一些年輕人坐在電腦前編寫代碼，研發(fā)新軟件。這讓我明白了軟件工程并不只是停留在紙上的理論，而是與我們生活息息相關的真實產(chǎn)物。
再次，校訪能夠培養(yǎng)學生的實踐能力。課堂上的學習主要是以理論為主，而校訪可以讓我們把理論知識付諸實踐。只有親身實踐，我們才能真正地理解和應用所學的知識。比如，我們參觀了一家農(nóng)場，親手體驗了農(nóng)田的耕種和收獲的過程。我們看到了勤勞的農(nóng)民的辛勤勞動，也親自感受了這份辛勞和快樂。這次實踐讓我認識到農(nóng)田的可貴，也讓我明白了農(nóng)民的辛苦。
最后，校訪能夠促進學生的交流與合作。校訪往往是以班級為單位進行的，同學們在整個校訪活動中需要互相協(xié)作，互相幫助。在這個過程中，我們可以更好地理解和尊重他人，同時也會更加深入地了解自己。比如，在參觀一所優(yōu)秀的學校時，我們與那里的學生進行了一場友誼籃球賽。在比賽中，我們互相加油鼓勁，配合默契，從而真正體會到了團結合作的重要性。
總之，校訪給予學生們一個拓展自己視野，豐富知識的機會。通過實踐和交流，學生能夠更好地了解自己，提高實踐能力和合作精神。我深信，校訪將成為我成長道路上寶貴的經(jīng)驗，我將繼續(xù)積極地參與其中，感受更多人生的酸甜苦辣。
校訪后家長心得體會篇三
近期，我有幸參加了學校組織的一次學校訪問活動，探訪了一所當?shù)刂闹袑W。這次訪問讓我受益匪淺，不僅幫助我更加深入地了解了學校教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還讓我對教育的意義和價值有了更加清晰的認識。以下就是我對這次學校訪問的一些心得體會。
首先，學校訪問使我對教育的多樣性有了更深入的了解。這所學校十分注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，有專門的創(chuàng)客實驗室和科技創(chuàng)新項目。在參觀實驗室的時候，我看到了學生們正在進行各種各樣的科學實驗和創(chuàng)新設計，他們的面孔上洋溢著激動和好奇的笑容。我沉浸在這樣的氛圍中，不禁感嘆現(xiàn)代教育的巨大進步。通過這次參觀，我意識到教育不只是書本知識的傳授，更應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。
其次，學校訪問讓我對學校實施的教育改革有了更具體的了解。在參觀的過程中，我了解到這所學校在教學過程中采用了多元化的教學方法，如小組合作學習、項目制學習等。這些教學方法使學生更加積極主動地參與學習，提高了學習效果。此外，學校還注重學生的素質教育，鼓勵學生參加各種課外活動和社團組織，培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合能力。通過這次參觀，我深刻體會到教育改革對學生的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。
另外，學校訪問也讓我對學校管理有了更加深刻的認識。這所學校的管理團隊非常專業(yè)化和高效率。在參觀校園的過程中，我注意到學校內(nèi)部有著明確的規(guī)章制度，學生和教職工有著良好的紀律意識和組織能力。此外，學校在教職工的選拔和培訓上下了很大的功夫，使得學校擁有一支高素質的教師隊伍。通過這次參觀，我認識到學校管理對于學校教育的發(fā)展和實施起到了至關重要的作用。
最后，學校訪問讓我對于教育的意義和價值有了更加深刻的認識。在參觀學校的過程中，我看到了學生們快樂學習的場景，看到了學生們自主創(chuàng)造的技能。我看到了學生們自信而樂觀的心態(tài)，看到了他們積極向上的學習態(tài)度。這讓我深深體會到，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展和健康成長的重要途徑。通過教育，我們能夠幫助學生培養(yǎng)良好的品格、健康的心理和實用的能力，為他們的未來做好充分的準備。
綜上所述，通過這次學校訪問，我對教育的多樣性、教育改革、學校管理以及教育的意義和價值有了更加深入的了解。學校訪問讓我對教育發(fā)展的前景充滿了希望和信心，并激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情與動力。我相信，只有通過不斷加強學校訪問和教育實踐，我們才能夠不斷完善教育體系，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
校訪后家長心得體會篇四
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結構
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
校訪后家長心得體會篇五
最近，我參加了學校的一次訪問活動，深刻體驗到了學校教育的魅力。這次訪問不僅讓我認識了一所優(yōu)秀的學校，也讓我體驗到了師生之間的親切和融洽的氛圍。通過這次訪問，我收獲良多，對學校教育充滿了感激之情。
第二段：訪問的背景和目的。
這次訪問是由學校組織的，目的是使我們了解學校的辦學理念、校園文化和教學環(huán)境。我們參觀了學校的圖書館、實驗室、體育館等場所，同時還參加了班級展示和師生互動活動。通過這些安排，我們得以深入了解學校的教學生活和學生們的學習狀態(tài)。
第三段：學校教學環(huán)境的特點和優(yōu)勢。
學校的教學環(huán)境非常好，課堂是一個開放式的學習空間，燈光柔和而充足，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。學校還配備了先進的教學設備，如電子白板和多媒體教學系統(tǒng)，使課堂更加生動有趣。此外，學校還重視實踐教學，為學生提供了豐富的實踐機會，如實驗室、科技創(chuàng)造實踐中心等，讓學生能夠將所學知識與實際應用相結合。
第四段：師生互動的特點和價值。
學校注重師生互動，讓學生在輕松的氛圍中獲取知識。在訪問中，我們參加了一堂由教師和學生共同授課的課程，我發(fā)現(xiàn)師生之間互動頻繁而友好。教師們鼓勵學生循序漸進地思考問題，激發(fā)了學生的學習興趣。學生們也不再是被動地接受知識，而是積極參與討論和提問。這種互動不僅使課堂更加活躍，也培養(yǎng)了學生的思維能力和表達能力。
通過這次訪問，我認識到學校教育是一種全面培養(yǎng)學生能力的教育方式，注重學生的綜合素質和個性發(fā)展。在這所學校，我看到學生們熱愛學習，充滿活力，教師們有耐心、有深度地引導學生，給予學生更多的自主權。這樣的教育方式使學生能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并逐漸成長為有責任心和創(chuàng)新能力的人才。我對這次學校訪問充滿了感激之情，也更加珍惜了自己的學習機會。
總結。
通過這次學校訪問，我了解到了一所優(yōu)秀學校的教學環(huán)境和師生互動特點。學校的教學環(huán)境優(yōu)良，先進的教學設備和實踐機會為學生提供了更好的學習條件；師生互動積極而友好，讓學生在輕松的氛圍中獲取知識。這次訪問讓我深刻體驗到了學校教育的魅力，并對學校教育充滿了感激之情。通過這次學校訪問，我更加珍惜了自己的學習機會，并更加努力地學習，以便將來能夠成為一個有責任心和創(chuàng)新能力的人才。
校訪后家長心得體會篇六
第一段：引言（100字）
學校訪問是一種重要的學習方式，它不僅可以幫助學生了解學校的教學環(huán)境和設施，還能夠讓他們與學校的教師和學生進行面對面的交流。最近，我參加了一次學校訪問活動，并有了一些深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我在訪問過程中的所見所聞，并談談我對學校訪問的認識和感受。
第二段：了解課程設置和教學模式（250字）
在訪問的第一天，我們參觀了學校的教學樓，了解了學校的課程設置和教學模式。我發(fā)現(xiàn)學校非常重視綜合素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。他們開設了各種各樣的選修課程，如舞蹈、音樂和美術等，這為學生提供了更大的發(fā)展空間。此外，學校推廣小組合作學習，通過讓學生一起完成項目和任務，培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。我對學校的教學模式和課程設置印象深刻，深深感受到了學習的樂趣和成長的機會。
第三段：參觀學校設施和實驗室（250字）
在訪問的第二天，我們參觀了學校的實驗室和設施。學校的實驗室設備先進，有各種各樣的儀器和設備供學生使用。學校鼓勵學生進行實踐研究，通過實驗和觀察來加深對知識的理解。我參觀了化學實驗室，在老師的帶領下進行了一次簡單的實驗。通過親身體驗，我更加理解了實踐對知識的重要性。除了實驗室，學校還有圖書館、運動場和藝術室等豐富的設施。這些設施為學生提供了一個良好的學習環(huán)境，促進了他們的全面發(fā)展。
第四段：與學生和教師交流（300字）
在學校訪問期間，我們有機會與學校的學生和教師進行交流。學生們熱情友好，積極參與課堂活動，并分享了他們的學習經(jīng)驗。他們對學校的幫助和培養(yǎng)感激不盡，表達了對未來的美好愿景。與此同時，我們也與教師們進行了深入的交流。他們耐心解答了我們的問題，分享了他們的教學經(jīng)驗和心得。通過與學生和教師的交流，我深刻理解了良好的學習氛圍對學生成長的重要性，并受到了他們的榜樣影響。
第五段：結語（300字）
通過參加學校訪問活動，我感受到了學校的豐富教育資源和積極育人理念。學校訪問不僅開闊了我的眼界，也增強了我對學習的動力和熱情。我認識到學校的教育環(huán)境和教學方法對學生的成長和發(fā)展起著重要的作用。同時，我也明白了自身的責任，要擁有正確的學習態(tài)度和方法，積極參與各種學習活動，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。學校訪問不僅是一次了解學校的機會，更是一次了解自己、改進自己的機會。我希望通過自己的努力，能夠在未來的學習生涯中取得更好的成績和發(fā)展。
總結：
通過這次學校訪問，我對學校的教學環(huán)境和設施有了更深入的了解，也認識到了自己在學習中的責任和機遇。學校訪問給了我一個機會去了解不同學校的教學方式和理念，拓寬了我的視野。通過與學生和教師的交流，我學到了很多知識和經(jīng)驗。我相信，通過自己的努力和學習，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
校訪后家長心得體會篇七
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
校訪后家長心得體會篇八
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
校訪后家長心得體會篇九
作為一名教育工作者，校訪是我工作中的常態(tài)之一。近期，我參加了一次校訪活動，對于學校教育工作的實際情況有了更加深入的了解。下面，我將在這篇文章中分享我的校訪心得和體會。
第一段：開頭點題。
校訪是教育工作者了解學校的一種有效途徑。當我走進學校的大門時，我發(fā)現(xiàn)這所學校有著良好的學習氛圍和積極進取的師生風采。學校的校訪意義重大，不僅可以促進教育教學教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，也可以為學生的未來發(fā)展提供有力支持。
第二段：詳述校訪中的觀察和感受。
在校訪的過程中，我仔細觀察了學校的師資力量、課程設置和教學管理等方面。首先，學校擁有一支高素質的師資隊伍，他們教學經(jīng)驗豐富，注重學生的個性化發(fā)展。其次，學校的課程設置很有特色，不僅注重學科知識的傳授，還注重發(fā)展學生的綜合素質，讓學生能夠全面發(fā)展。此外，學校的教學管理也十分嚴謹，建立了有效的考評體系，保證了教學質量的穩(wěn)步提高。
第三段：分析校訪中發(fā)現(xiàn)的問題與不足。
在校訪的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，學校在信息化建設方面還有待完善，有的教室并沒有配備電子設備，對于現(xiàn)代化教育的要求還有一定的差距。其次，學校的實踐教學環(huán)境還不夠完善，有些實驗室和實踐基地設備老化，無法滿足學生的實踐需求。最后，學校的招生工作還需要進一步改進，目前的招生宣傳工作較為單一，沒有很好地宣傳學校的特色教育資源。
第四段：對校訪中發(fā)現(xiàn)問題的思考與建議。
針對校訪中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我認為學校應該加強信息化建設，提升教學質量和教育教學效果。在校園建設中，應當更好地運用先進的教育技術和設備，提供良好的學習環(huán)境。同時，學校還應加強招生宣傳工作，全方位展示學校的優(yōu)勢和特色，吸引更多優(yōu)秀的學生報讀。
第五段：總結并展望。
通過這次校訪，我更加深入地了解了學校的實際情況，也對教育工作有了更加清晰的認識。我將抓住校訪帶來的機會，不斷積累教育教學經(jīng)驗，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展而努力。我相信在整個社會大家庭的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和高質量發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
以上就是我對校訪心得的體會，通過校訪，我深入了解了學校的教育工作實際情況，也為今后的工作提供了很多有益的啟示。希望能夠通過自己的努力，為教育事業(yè)做出自己的貢獻！
校訪后家長心得體會篇十
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經(jīng)不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預習功課復習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
校訪后家長心得體會篇十一
星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的.54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時是那么的叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
校訪后家長心得體會篇十二
步入初一，作為初一的同學家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔，但一切都無能為力。
當我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標，但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負去責備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學習生涯。通過家長會共享以下幾點：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導她，當她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓練團隊，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學校生涯中，我們會全力協(xié)作學校老師的工作，我們的全都目標"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點，包涵孩子的缺點，理解孩子的想法，引導孩子的思維，努力走進孩子的內(nèi)心世界，當和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學校，感恩老師，感恩同學們！
校訪后家長心得體會篇十三
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會，短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評，應當先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭，在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風趣幽默的劉教師，還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將積極配合教師的教育和學校的各項工作要求。
校訪后家長心得體會篇十四
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們?nèi)w家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！?。?BR> 校訪后家長心得體會篇十五
星期四要開家長會，這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次：語文89.5;數(shù)學99;英語95;科學也才91。以前，我一直認為家長會是炫耀我自己的機會，可這次我卻有點抬不起頭來。我擔心會特別針對我一個人批評道：孟文簡同學近來成績退步，希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時間，檢查其作業(yè)質量，謝謝合作。
而且，老師還要把我們的英語單元卷給家長看，唉，可憐我只有76分唉!我來不及多想，見媽媽來了，我便匆匆回家了。回到家，我條件反射性的打開電腦，剛想玩會兒電腦，卻生怕媽媽突然又回來了，見我考試這么爛還玩電腦，肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn)，腳也抖了三抖，我不敢再多想，立馬關了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。
過了好久，我才猛地想起來：萬一媽媽見我考試考得不好，還不好好用功，就知道看電視，會怎么想啊!于是，我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久，媽媽還是沒有回來，我想：老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家，不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然，我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的`神情回來了，嘴里還嘀咕著：這次家長會真無聊，就說去哪讀中學。
我心里的石頭總算落下。
校訪后家長心得體會篇十六
第一段：家長會的意義和重要性
家長會是學校和家庭之間的橋梁，是學校與家長溝通交流的重要平臺。通過參加家長會，家長們可以了解孩子在學校的學習和生活情況，與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。因此，每一次家長會都是家長們重要的聚會和交流機會，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會的準備工作
作為家長，要充分利用家長會之前的時間，做好準備工作。首先，要了解會議的具體內(nèi)容和形式，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及課程設置等。其次，還可以提前準備一些問題和想法，希望能夠在會上得到解決或討論。最后，需要注意家長會的時間和地點，盡量提前安排好自己的時間，確保能夠出席。
第三段：家長會中的收獲和感悟
每一次家長會都會帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學習情況和進步。家長可以了解到孩子目前所學的內(nèi)容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會也可以讓家長們互相了解，交流育兒經(jīng)驗。在家長會上，我們可以聽到其他家長的經(jīng)驗和故事，從中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會的不足和改進之路
然而，家長會也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會的時間有時候設置不合理，有的家長因為工作等原因無法參加。同時，家長會的氛圍有時候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調整家長會的時間，安排在家長比較容易出席的時段，這樣更多的家長就有機會參加。另外，學校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動力參與進來，比如開展互動游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會的期望和建議
作為家長，我們對家長會有很多期望和建議。首先，希望家長會能夠定期舉行，確保每個家長都有機會參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會的內(nèi)容更加詳實和全面，不僅僅關注學業(yè)成績，還要注重孩子的素質教育和個性發(fā)展。最后，希望學校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時解決問題和困惑。只有學校和家長緊密合作，才能更好地關心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結部分：通過參加家長會，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經(jīng)驗，共同促進孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學校里父母?！?，家長會是學校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
校訪后家長心得體會篇十七
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預備了精彩的節(jié)目。預備在家長會上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學們在校的狀況。并列舉了某些同學的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學習態(tài)度仔細的及不仔細的同學的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。