總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。如何有效地進(jìn)行團隊合作是提高工作效率的關(guān)鍵。總結(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
感恩的心主持詞串詞篇一
乙：尊敬的明奇團隊的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，
丙：尊敬的在座的相識與不相識的朋友們，
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)2017年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加2017年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結(jié)，和諧的隊伍。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團隊的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領(lǐng)先，世界唯一。
讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓更多的新設(shè)計，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓更多的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這萬馬奔騰的2017年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。
丁：讓我們攜手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
來年的今日，讓更多的皇冠大使，更多的鉆石經(jīng)理，更多的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，馬到成功。
感恩的心主持詞串詞篇二
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍(lán)天感恩。
乙：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
甲：常懷感恩之心，感謝師長，因為你們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
乙：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在樂安中學(xué)的大家庭里感受到家的溫暖。
甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。
乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
乙：我是今天的主持人——。
甲：在這個陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
甲：時間總是過得飛快！
乙：是啊，我相信在座的同學(xué)參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。
甲：對的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。甲：感恩是一種處世的哲學(xué)，也是一種生活的智慧。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?BR> 乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜耍x謝你們讓我們把善良延續(xù)。
合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！
甲：樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束！
乙：謝謝所有參賽班級和輔導(dǎo)老師，謝謝所有的評委。合：我們下次再會！
串詞。
大家掌聲歡迎！
讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。
常懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。
學(xué)會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學(xué)會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個知識淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！
有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當(dāng)作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。
一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻(xiàn)給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會感恩。
父愛，是遮風(fēng)擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學(xué)會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時你為他捶背；感恩，是母親忙完家務(wù)事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。
淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！
是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動人的一切？是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。
感恩的心主持詞串詞篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同事們：
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。
今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，各位同事說一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話。
非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發(fā)向上。
從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風(fēng)雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經(jīng)理為我們說幾句。
非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達(dá)了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請我們所有的領(lǐng)導(dǎo)上臺向全體員工祝酒。
感恩的心主持詞串詞篇四
我很自信，我是最棒的人，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭，但是我的內(nèi)心依然很堅強。
倍兒爽。
節(jié)目進(jìn)行到這里，我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€字來形容呢？（“很爽”！）用三個字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們一起爽起來。
感恩的心主持詞串詞篇五
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：10供電班《感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在10供電班的大家庭里感受到家的溫暖。
劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)。
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。
合：親情回報。
郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面請聽詩朗誦，《媽媽的愛》。
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》。
現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽《來自爸爸，媽媽的聲音》（錄音）。
同學(xué)們，聽了爸爸媽媽的對我們的囑托與期望，你想對爸爸媽媽說些什么呢？
郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。
郝：下面請聽小合唱的《爸媽》。
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)。
合：師恩難忘（感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛，感謝職校給我們提供了就業(yè)的平臺，感謝老師教會了我們知識和做人的道理，。
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的。真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)。
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----。
合：友誼永存。
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----。
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
劉：同學(xué)們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
結(jié)束語。
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩的心主持詞串詞篇六
合：大家好。
甲：俗話說，羔羊跪乳，義感天地。
乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神。
甲：動物尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
乙：感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；
甲：感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
乙：感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。
甲：感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。
乙：感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。
甲：感恩給你智慧的人，因為他們開化你的蒙昧。
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
（過渡語）。
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
甲：感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越。
（過渡語）。
乙：懂得感恩，就會真情永在；
甲：懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不??；
甲：懂得感恩，就會幸福常伴。
下面請欣賞我們四年級同學(xué)帶給大家的手語操《感恩的心》。
感恩的心主持詞串詞篇七
感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好；只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝親朋好友。下面請欣賞我們一年級《感恩的心》手語表演。
感恩的心主持詞串詞篇八
男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
女：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：祖國啊，您就是我們親愛的母親，
女：因為你，才有幸福的我們！
男：不管千年萬年，
女：不管天涯海角，
合：兒女們都會銘記您的深恩！
感恩的心主持詞串詞篇九
b：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)。
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)。
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂―-(威?布朗)。
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉―-(福爾克斯)。
b：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
a：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。
他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
b：讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。
4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”
5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。
a：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會。
b：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;。
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;。
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!
停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;。
感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;。
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;。
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;。
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;。
感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。
a：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心。
感恩的心主持詞串詞篇十
六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的`手語表演《感恩的心》。
xx：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
xx：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望
xx：請欣賞
手語歌曲《感恩的心》
前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動.
我來自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.
像一顆 : 右手食指比1, 由左往右平伸.
塵土 : 雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.
有誰看出 : 左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前; 再換右手同前.
我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再換左手; 兩手交叉于胸前.
我來自何方: 同我來自偶然
我情歸 : 兩手由腰右到左下而上劃一個圓.
何處 : 兩手手心向上, 于腰前往左右分開.
誰在 : 兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.
下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.
呼喚我: 兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.
天地雖寬,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;
這條路卻難走: 兩手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.
我看遍這人間: 同有誰看出.
坎坷: 左手握拳, 往右肩槌兩下.
辛苦: 右手握拳, 往左肩槌兩下.
我還有: 兩手交叉于胸前.
多少愛: 左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.
我還有: 兩手交叉于胸前.
多少淚: 兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.
要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.
輸: 兩手交叉于頭上, 左右輕擺動.
感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.
感謝有你: 同我來自偶然
伴我: 兩手交叉于胸前.
一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.
讓我有勇氣: 雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.
做我自己: 雙手握拳拇指直立, 比向肩前.
感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.
感謝命運: 同我來自偶然
花開花落: 左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.
我一樣: 右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.
會珍惜: 雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.
間 奏: 1. 右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁
2. 左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁
尾 奏: 左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺.雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.
感恩的心主持詞串詞篇十一
合：大家，早上好!-------。
男：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過20--。
女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20--。
男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。
女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。
男：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩;。
女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。
男：感謝在場的每一位與--淄博公司共患難、共成長的家人們。
女：感謝每一個在--淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，合：感謝你們!!
男：“--集團20--感恩盛典”受到了集團領(lǐng)導(dǎo)的深刻關(guān)注及大力支持，
女：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：當(dāng)然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們!(合)歡迎你們!(鞠躬)。
男：下面有請--集團--事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
感恩的心主持詞串詞篇十二
感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧，覺醒了我的自尊。
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞***演唱《感恩的心》。
感恩的心主持詞串詞篇十三
男：親愛的女士們、先生們。
女二：大家——。
合：晚上好!
女一：巍巍的祁連山挺拔俊秀，滔滔的黑河水碧波蕩漾;。
美麗的金張掖鑄造輝煌，新生的河西學(xué)院闊步向前。
男：歡慶的鑼鼓震天響，敲出威風(fēng)，敲出豪邁;。
激越的歌舞傳捷報，傳遞友情，傳送美好。
女二：為慶祝河西學(xué)院升本三周年，活躍校園文化生活，實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，展示三年來學(xué)院建設(shè)發(fā)展的新成就，展示全校師生繼往開來、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，河西學(xué)院舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在55旅太平鼓隊的歡慶鑼鼓聲中，學(xué)院藝術(shù)節(jié)的主打活動——河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽拉開了帷幕。
女一：本次活動得到了江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的友情贊助，并以該公司的新產(chǎn)品——“杞濃”冠名，旨在慶祝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司“杞濃”產(chǎn)品在我市全新上市。本次活動的贊助單位還有張掖市煜衡商貿(mào)有限責(zé)任公司。這里，我們謹(jǐn)代表組委會對他們的友情贊助表示感謝，并祝愿校企合作結(jié)出豐碩的成果!
男：光臨今晚大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有——。
我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨和對河西學(xué)院建設(shè)發(fā)展給予的關(guān)注和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝!
女二：下面，我們有請本此活動的冠名贊助單位——江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司代表先生致辭。
(致辭畢)。
女一：感謝先生熱情洋溢的致辭!
應(yīng)邀擔(dān)任今晚比賽評委的有——。
我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
男：由河西學(xué)院黨委宣傳部、團委、體育系、學(xué)生會聯(lián)合主辦的此次大賽先后在校內(nèi)舉辦了預(yù)賽和復(fù)賽，今晚，復(fù)賽中勝出的13支代表隊將登臺亮相，頃情奉獻(xiàn)。
女二：今晚比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
組織編排：6分服裝：1分。
音樂伴奏：1.5分精神面貌：1.5分。
合：河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽正式開始!
女一：首先上場的是由體育系沈興國、張翠萍等同學(xué)為我們帶來的健美操。
——叭啦叭啦櫻之花。
男：滿懷青春的*，踏著強勁的節(jié)奏，
讓我們來到動感地帶，享受青春的震撼。
請欣賞街舞——跳動的音符，演出單位：fg組合，表演：馮爾娟桂文君。
(女二、男同上)。
女二：三年來，河西學(xué)院搶抓高等教育大發(fā)展、西部大開發(fā)和學(xué)校升本三大機遇，認(rèn)真實施“做大、做實、做強”戰(zhàn)略，著力抓好五大重點建設(shè)，堅持立足河西，服務(wù)全省，輻射周邊，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，突出特色，辦出水平，使學(xué)校的`辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、教育質(zhì)量、黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園文明建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等都取得了顯著成績，為進(jìn)一步加快發(fā)展、全面建設(shè)本科學(xué)院奠定了堅實的基礎(chǔ)。
男：接下來請大家欣賞的是街舞——后街男孩。它從另一個方面展示了我校廣大師生員工和河西人民一道為創(chuàng)造河西走廊美好的明天而奮發(fā)進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。表演者：體育系李清兵、李川林等。
女一：青春是一艘揚帆待發(fā)的船，期待著熱情的風(fēng)遠(yuǎn)航;。
青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔;。
青春是一輪初升的紅日，企盼著火熱的*去放射光芒。
男：祁連山，英雄山;黑河水，吉祥水;。
河西的姑娘壯志凌云，西部的姑娘柔情似水。
請欣賞街舞——靈感地帶，表演者：英語系鄭麗麗。
女二：熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念。下面將要參賽的是管理系劉財基、田晶等為大家表演的街舞——topcrazy。
女一：(同期聲，在舞蹈中間解說。以下同)街舞的英文名稱為hiphop，最早是由美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街頭文化，特色是爆發(fā)力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。在極具動感的音樂中隨意的舞動會給你帶來熱情澎湃的感覺。街舞動作舒展隨意，雖有鎖舞、機械舞、霹靂舞和、電流舞等區(qū)分，但并沒有什么固定的格式，其更加的注重個人的即興發(fā)揮。街舞是一種中低強度的有氧運動和小肌肉運動，經(jīng)常練習(xí)有瘦身的功效，并能增加全身的協(xié)調(diào)性，使身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。
男：下面請欣賞健美操——活力四射，表演單位：體育系，演出：潘文棟、鄭海霞等。
女二：本次活動的贊助單位——中國江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的母公司江中集團，是中國的500強企業(yè)之一，該公司具有意大利先進(jìn)的釀酒工藝和生產(chǎn)設(shè)備和法國先進(jìn)的釀酒技術(shù)，具有年產(chǎn)萬噸優(yōu)質(zhì)酒的生產(chǎn)能力、健全的檢測機構(gòu)和完善的銷售網(wǎng)絡(luò)，20xx年榮獲法國巴黎名酒博覽會特別獎，20xx年“杞濃”枸杞果酒通過了國家綠色食品認(rèn)證，它的出現(xiàn)，在神州大地上形成了一股營養(yǎng)保健新的時尚和潮流。在傳統(tǒng)端陽節(jié)來臨之際，為答謝張掖新老客戶對“杞濃”的支持和關(guān)心，該公司在張掖舉辦“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動。我們祝愿促銷活動*成功!
女一：請欣賞英語系王娟、陳勇龍等參賽的節(jié)目：街舞——poweractraction。
男：青春是流金的歲月，青春是美妙的旋律;。
青春以它無與倫比的吸引力，引領(lǐng)我們?nèi)ジ形?、去詮釋、去演繹。
請欣賞街舞——吸引力，演出單位：音樂系，表演：王娜、劉建東等。
女二：下一個參賽節(jié)目是由管理系閆飛云、萬里燕帶來的街舞——wearethefuture。
男：因為奮斗，我們把歲月寫進(jìn)共和國不朽的年輪;。
因為年輕，我們把青春融入沸騰的大學(xué)校園。
生命里有了奮斗的了歷史，便有了無悔的青春;。
青春中留下拚搏的足跡，便增添無盡的光彩。
讓我們合著青春的節(jié)拍，盡展青春的風(fēng)采。
接下來上場參賽的是由體育系張琴、姜彥春等為大家線上的健美操——青春旋律。
女二：(同期聲)健美操運動源于20世紀(jì)70年代末。英文原名“aerobics”，原意為“有氧運動”、“健身健美操”。健美操運動于80年代初傳入我國。健美操可分為“競技健美操”和“健身健美操”。競技健美操是在音樂伴奏下，通過難度動作的完美完成，展示運動員連續(xù)表演復(fù)雜和高強度動作的能力。動作編排要合理利用全部空間、地面以及空中動作。成套動作必須通過所有動作、音樂和表現(xiàn)的完美融合體現(xiàn)創(chuàng)造性。成套動作要求充滿活力，有創(chuàng)造性，以健美操方式表現(xiàn)動作設(shè)計和流暢的過渡動作。成套動作必須顯示身體雙側(cè)的力量和柔韌性而不重復(fù)同一動作。姿態(tài)要求是軀干直，呈一直線位置，臂腿動作有力、外形清晰，具有可觀賞性。
女一：接下來請欣賞體育系樊宏、張曉鋒等表演的街舞——動感地帶。
男：在我們生活的綠景和渴望的新城中，
有幽靜的田野，也有喧鬧的街市，
有瑰麗的色彩，也有婆娑的風(fēng)影，
在這里，我們敘寫胸臆，我們抒發(fā)豪情。
請欣賞街舞——風(fēng)影，表演單位：數(shù)學(xué)系，表演：漆小元、翟耀輝。
女二：(體育系待定節(jié)目)。
女一：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，
中國功夫，博大精深;。
苦練中國功夫，不負(fù)父老鄉(xiāng)親的殷切希望，
弘揚中華武術(shù)魂，展現(xiàn)華夏兒女的壯志豪情。
請欣賞武術(shù)——中華武魂，表演者：體育系秦軍、魏耀星等。
男：在評委席和計分臺緊張核分的同時，我們請出張掖市青年歌手電視大獎賽三等獎獲得者、河西學(xué)院第四屆濱河杯西部之星卡拉ok大獎賽一等獎獲得者、美術(shù)系梁文星同學(xué)為大家演唱參賽歌曲——《回心轉(zhuǎn)意》。
女一：下面舉行河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽頒獎儀式。
男：獲得今晚決賽男女表演獎的是——。
女二：我們有請河西學(xué)院體育系主任張永貴副教授和張掖市煜衡商貿(mào)有限責(zé)任公司總經(jīng)理周志綺先生為獲得男女表演獎的選手頒獎。獎品是由江西西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的牌旅行箱。
女一：獲得今晚決賽優(yōu)秀獎的是——。
男：我們有請河西學(xué)院黨委宣傳部部長蒲衛(wèi)暉副研究員，共青團張掖市委副書記張斌先生，河西學(xué)院學(xué)工部副部長、團委書記楊璞助理研究員，甘州區(qū)委宣傳部長權(quán)金貴先生，和河西學(xué)院體育系張建平副教授為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的小霸王學(xué)習(xí)機。
女二：獲得今晚決賽三等獎的是——。
女一：我們有請河西學(xué)院副院長張漢義副教授、張掖市廣播電視局副局長茍永新先生、張掖市文明辦副主任王維紅先生、張掖報社副總編程九云先生為獲得三等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的牌自行車。
男：獲得今晚決賽二等獎的是——。
女二：我們有請河西學(xué)院副院長張曉舟副研究員，張掖市委宣傳部副部長、市文聯(lián)主席多紅斌先生，張掖市文化局副局長徐曉霞女士為獲得二等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的美科電子琴。
女一：獲得今晚決賽一等獎的是——。
男：我們有請河西學(xué)院黨委副書記、院長石玉亭教授和江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司副總經(jīng)理先生為獲得一等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的完整迷你四組合音響。
(謝幕、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺慰問演職人員并合影留念)。
(結(jié)束語)。
女二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們;。
短暫的時光，激動人心的時刻，令人回味良久;。
女一：美好的未來，光輝的前程，鼓舞我們共同奮斗;。
男：時代在召喚，未來在呼喚，
走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;。
我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽到此結(jié)束，感謝大家的光臨指導(dǎo)!再次感謝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得*成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
【熱門】主持運動會主持詞四篇。
感恩的心主持詞串詞篇十四
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
【合】：振華小學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”現(xiàn)在開始！
【乙】：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長！”讓我們一起隨著李白的詩《秋浦歌》去領(lǐng)略詩人的壯志哀愁！
學(xué)校元旦主持主持詞范文合集六篇。
感恩的心主持詞串詞篇十五
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備！
感恩的心主持詞串詞篇十六
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風(fēng)雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠(yuǎn)。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸?？煜嚯S。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻(xiàn)。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現(xiàn)代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細(xì)致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩。
男：另類風(fēng)格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責(zé)任。
男：年輕是奉獻(xiàn)。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文匯編八篇。
感恩的心主持詞串詞篇十七
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備！
感恩的心主持詞串詞篇十八
男：晚上好。
女2：金風(fēng)送爽，夏日清涼，您現(xiàn)在看到的是平定縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)政府承辦的“群星風(fēng)采”“巾幗風(fēng)韻”文藝專場演出活動的現(xiàn)場。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會主辦，中共xx縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)、縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位的負(fù)責(zé)同志也來到了我們的演出現(xiàn)場，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們婦聯(lián)工作的支持與幫助。
女2：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。近年來，縣婦聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展中心，積極引領(lǐng)廣大婦女創(chuàng)先爭優(yōu)，全縣的婦女兒童工作取得了很大的成績。
男：尤其是xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，組織全鎮(zhèn)婦女緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展”的主題，努力打造全國旅游名鎮(zhèn)，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
女2：當(dāng)人們問起你的家在哪里時，我們都會大聲地說，
合：我的家在平定，我的家在xx。
女1：接下來請欣賞xx鎮(zhèn)河北村選送的扇花秧歌《家鄉(xiāng)美》。
男：有請xx鎮(zhèn)監(jiān)察支隊董常青為我們帶來《牡丹之歌》。
女1：說起文化生活來，就不能不說到地處晉冀交界的xx。
女2：xx的女子威風(fēng)鑼鼓隊在我縣可是相當(dāng)?shù)挠忻?，不僅打出了xx的威風(fēng)，更打出了xx一代巾幗不讓須眉的士氣。
女1：每到夏季，全鎮(zhèn)的男女老少都要出來跳跳舞，唱唱歌，那才叫熱鬧呢。
女2：以前過廟會只是請劇團唱唱戲，現(xiàn)在的廟會上咱xx人自己也登臺演大戲。
女1：豐富多彩的精神文化生活展示了xx人對美好生活的向往，展現(xiàn)了xx百姓健康向上的生活態(tài)度。
女2：接下來有請xx電廠的姐妹們?yōu)槲覀儙憩F(xiàn)代舞《火花》。
女1：有請。
女2：女性是偉大的'，女性也是美麗的。
男：在和諧平定的建設(shè)中，xx下的娘子軍們，用她們的勤勞和智慧譜寫著動人的樂章，奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。
女2：瞧！她們走來啦，人民的公仆、優(yōu)秀的人民教師、經(jīng)濟建設(shè)中的女企業(yè)家以及白衣天使們。讓我們一起看一看她們走上t臺的風(fēng)韻魅力！
6、印度舞《歡樂地玩吧》直接演出。
男：感謝xx村的姐妹們精彩的演出。昔日的古州婦女，有著光榮的革命傳統(tǒng)，今日的平定婦女鑄就了頑強的精神，她們永遠(yuǎn)洋溢著青春的魅力，她們永遠(yuǎn)洋溢著歡樂的神情。接下來請欣賞xx鎮(zhèn)河北村選送的秧歌表演————《好心情》。
女1：我們是時代鑄就的華夏兒女，沒有鋼槍戎裝，沒有硝煙戰(zhàn)場。
女2：但我們不會忘記，曾經(jīng)有著千千萬萬的婦女姐妹，高唱著共產(chǎn)主義真，婦女要翻身，追求自由，追求解放。
女2：接下來請欣賞歌友協(xié)會為我們帶來的小合唱《娘子軍連歌》。
男：有請xx鎮(zhèn)污水處理廠的姐妹們?yōu)槲覀儙怼镀咴禄鸢压?jié)》。
女1：謝謝xx帶來的精彩演唱。改革開放30多年了，如今的xx發(fā)生了巨大變化，無論是高樓聳立的社區(qū)農(nóng)村，還是文明和諧的農(nóng)家小院，處處都跳動著和諧的音符。
女2：隨處可見我們xx人燦爛的笑容，跳動的音符歌不盡黨的偉績，躍動的身影道不完古鎮(zhèn)深情。請欣賞xx鎮(zhèn)城西村選送的舞蹈《卓瑪》。
女1：追求科學(xué)文明的生活方式，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念，已經(jīng)成為廣大婦女和每個家庭的時尚，在山川秀美的xx，在風(fēng)景如畫的家門前，跳一曲爵士舞也成了農(nóng)村姐妹的文化大餐。請欣賞xx鎮(zhèn)河灘村選送的爵士舞《要抱抱》，有請。
女1：社會發(fā)展，事業(yè)進(jìn)步，婦女文化生活日趨豐富。
女2：歌舞隊、女子合唱隊、戲劇隊、女子藝術(shù)團，如雨后春筍，
女1：公園、廣場，街道旁，健身操，廣場舞、隨處可見婦女的身影。扭起秧歌、打起腰鼓、文藝演出、門球大賽、書畫攝影大賽，文化活動紅紅火火健康向上。
女2：宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，跨越的號角已經(jīng)吹響，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為打造開放、富裕、人文、生態(tài)、和諧的新平定而努力奮斗！
感恩的心主持詞串詞篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。
感恩的心主持詞串詞篇一
乙：尊敬的明奇團隊的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，
丙：尊敬的在座的相識與不相識的朋友們，
?。鹤鹁吹脑谧屡笥?，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)2017年，年會的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加2017年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團隊，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結(jié)，和諧的隊伍。
在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團隊的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的優(yōu)秀團隊，全國領(lǐng)先，世界唯一。
讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓更多的新設(shè)計，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓更多的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這萬馬奔騰的2017年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。
丁：讓我們攜手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓更多的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
來年的今日，讓更多的皇冠大使，更多的鉆石經(jīng)理，更多的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，馬到成功。
感恩的心主持詞串詞篇二
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍(lán)天感恩。
乙：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
甲：常懷感恩之心，感謝師長，因為你們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
乙：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在樂安中學(xué)的大家庭里感受到家的溫暖。
甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。
乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
乙：我是今天的主持人——。
甲：在這個陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
甲：時間總是過得飛快！
乙：是啊，我相信在座的同學(xué)參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。
甲：對的，感恩！一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。甲：感恩是一種處世的哲學(xué)，也是一種生活的智慧。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?BR> 乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜耍x謝你們讓我們把善良延續(xù)。
合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活，感謝有你！
甲：樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束！
乙：謝謝所有參賽班級和輔導(dǎo)老師，謝謝所有的評委。合：我們下次再會！
串詞。
大家掌聲歡迎！
讓我們一起去感受人世間最偉大的力量。
常懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。
學(xué)會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學(xué)會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個知識淵博的有用之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧！
有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當(dāng)作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您！
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我奏響人生樂章的指揮者。
一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻(xiàn)給老師，感謝他們教育了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會感恩。
父愛，是遮風(fēng)擋雨的大樹；母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學(xué)會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時你為他捶背；感恩，是母親忙完家務(wù)事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。
淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，這是老師一生的寫照。為了教育、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了！
是誰給予我們視覺上所感受的美？是誰創(chuàng)造了這動人的一切？是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷?。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。
感恩的心主持詞串詞篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同事們：
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門的xxx，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。
今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場的各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，各位同事說一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過1000多個日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監(jiān)上臺為我們講話?？偙O(jiān)的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話。
非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發(fā)向上。
從20xx年11月開業(yè)至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風(fēng)雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經(jīng)理為我們說幾句。
非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達(dá)了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來的旅程中開創(chuàng)一片輝煌。下面有請我們所有的領(lǐng)導(dǎo)上臺向全體員工祝酒。
感恩的心主持詞串詞篇四
我很自信，我是最棒的人，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭，但是我的內(nèi)心依然很堅強。
倍兒爽。
節(jié)目進(jìn)行到這里，我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€字來形容呢？（“很爽”！）用三個字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們一起爽起來。
感恩的心主持詞串詞篇五
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：10供電班《感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在10供電班的大家庭里感受到家的溫暖。
劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)。
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——。
合：親情回報。
郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面請聽詩朗誦，《媽媽的愛》。
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》。
現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽《來自爸爸，媽媽的聲音》（錄音）。
同學(xué)們，聽了爸爸媽媽的對我們的囑托與期望，你想對爸爸媽媽說些什么呢？
郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。
郝：下面請聽小合唱的《爸媽》。
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)。
合：師恩難忘（感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛，感謝職校給我們提供了就業(yè)的平臺，感謝老師教會了我們知識和做人的道理，。
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的。真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)。
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----。
合：友誼永存。
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----。
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
劉：同學(xué)們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
結(jié)束語。
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩的心主持詞串詞篇六
合：大家好。
甲：俗話說，羔羊跪乳，義感天地。
乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神。
甲：動物尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
乙：感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；
甲：感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
乙：感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。
甲：感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。
乙：感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。
甲：感恩給你智慧的人，因為他們開化你的蒙昧。
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。
（過渡語）。
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
甲：感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越。
（過渡語）。
乙：懂得感恩，就會真情永在；
甲：懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不??；
甲：懂得感恩，就會幸福常伴。
下面請欣賞我們四年級同學(xué)帶給大家的手語操《感恩的心》。
感恩的心主持詞串詞篇七
感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好；只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝親朋好友。下面請欣賞我們一年級《感恩的心》手語表演。
感恩的心主持詞串詞篇八
男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
女：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：祖國啊，您就是我們親愛的母親，
女：因為你，才有幸福的我們！
男：不管千年萬年，
女：不管天涯海角，
合：兒女們都會銘記您的深恩！
感恩的心主持詞串詞篇九
b：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)。
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)。
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂―-(威?布朗)。
在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉―-(福爾克斯)。
b：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。
a：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。
他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
b：讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。
3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來。
4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”
5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。
a：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會。
b：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;。
回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;。
回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!
停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;。
感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;。
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;。
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;。
感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;。
感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。
a：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心。
感恩的心主持詞串詞篇十
六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的`手語表演《感恩的心》。
xx：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
xx：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望
xx：請欣賞
手語歌曲《感恩的心》
前奏音樂響起: 手牽手, 身體左右輕擺動.
我來自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再換左手, 由右往左平伸.
像一顆 : 右手食指比1, 由左往右平伸.
塵土 : 雙手手指捏起, 從兩眼前往兩旁分開, 手指要上下捏合再輕開.
有誰看出 : 左手食指和拇指圈圓比3, 到左眼前; 再換右手同前.
我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再換左手; 兩手交叉于胸前.
我來自何方: 同我來自偶然
我情歸 : 兩手由腰右到左下而上劃一個圓.
何處 : 兩手手心向上, 于腰前往左右分開.
誰在 : 兩手手心向上, 于兩耳旁上提一下.
下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.
呼喚我: 兩手分放于嘴旁, 身體往右上做呼喊狀, 再往左呼喊.
天地雖寬,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;
這條路卻難走: 兩手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.
我看遍這人間: 同有誰看出.
坎坷: 左手握拳, 往右肩槌兩下.
辛苦: 右手握拳, 往左肩槌兩下.
我還有: 兩手交叉于胸前.
多少愛: 左手握拳, 右手在上轉(zhuǎn)圓.
我還有: 兩手交叉于胸前.
多少淚: 兩手手心向臉, 由臉前往下抖下.
要蒼天知道, 我不能: 兩手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.
輸: 兩手交叉于頭上, 左右輕擺動.
感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.
感謝有你: 同我來自偶然
伴我: 兩手交叉于胸前.
一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.
讓我有勇氣: 雙手握拳彎曲在兩旁, 要比頭高些.
做我自己: 雙手握拳拇指直立, 比向肩前.
感恩的心: 兩手圈成心形于左胸前.
感謝命運: 同我來自偶然
花開花落: 左手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.
我一樣: 右手指張開, 由腰旁抖上伸直, 貼耳.
會珍惜: 雙手手指張開, 往下劃圓, 成蘭花指交叉至胸前.
間 奏: 1. 右手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往右劃下至身旁
2. 左手握拳上舉, 貼耳后張開手指, 再往左劃下至身旁
尾 奏: 左腳先往前走三步, 再左腳往右轉(zhuǎn)向后面, 背向舞臺.雙腳與肩同寬站立, 右手往上伸直貼耳, 張開手指, 再往右慢慢劃下至身旁.
感恩的心主持詞串詞篇十一
合：大家，早上好!-------。
男：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過20--。
女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20--。
男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。
女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。
男：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩;。
女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。
男：感謝在場的每一位與--淄博公司共患難、共成長的家人們。
女：感謝每一個在--淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，合：感謝你們!!
男：“--集團20--感恩盛典”受到了集團領(lǐng)導(dǎo)的深刻關(guān)注及大力支持，
女：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：當(dāng)然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們!(合)歡迎你們!(鞠躬)。
男：下面有請--集團--事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
感恩的心主持詞串詞篇十二
感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧，覺醒了我的自尊。
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞***演唱《感恩的心》。
感恩的心主持詞串詞篇十三
男：親愛的女士們、先生們。
女二：大家——。
合：晚上好!
女一：巍巍的祁連山挺拔俊秀，滔滔的黑河水碧波蕩漾;。
美麗的金張掖鑄造輝煌，新生的河西學(xué)院闊步向前。
男：歡慶的鑼鼓震天響，敲出威風(fēng)，敲出豪邁;。
激越的歌舞傳捷報，傳遞友情，傳送美好。
女二：為慶祝河西學(xué)院升本三周年，活躍校園文化生活，實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，展示三年來學(xué)院建設(shè)發(fā)展的新成就，展示全校師生繼往開來、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，河西學(xué)院舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在55旅太平鼓隊的歡慶鑼鼓聲中，學(xué)院藝術(shù)節(jié)的主打活動——河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽拉開了帷幕。
女一：本次活動得到了江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的友情贊助，并以該公司的新產(chǎn)品——“杞濃”冠名，旨在慶祝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司“杞濃”產(chǎn)品在我市全新上市。本次活動的贊助單位還有張掖市煜衡商貿(mào)有限責(zé)任公司。這里，我們謹(jǐn)代表組委會對他們的友情贊助表示感謝，并祝愿校企合作結(jié)出豐碩的成果!
男：光臨今晚大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有——。
我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨和對河西學(xué)院建設(shè)發(fā)展給予的關(guān)注和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝!
女二：下面，我們有請本此活動的冠名贊助單位——江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司代表先生致辭。
(致辭畢)。
女一：感謝先生熱情洋溢的致辭!
應(yīng)邀擔(dān)任今晚比賽評委的有——。
我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
男：由河西學(xué)院黨委宣傳部、團委、體育系、學(xué)生會聯(lián)合主辦的此次大賽先后在校內(nèi)舉辦了預(yù)賽和復(fù)賽，今晚，復(fù)賽中勝出的13支代表隊將登臺亮相，頃情奉獻(xiàn)。
女二：今晚比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
組織編排：6分服裝：1分。
音樂伴奏：1.5分精神面貌：1.5分。
合：河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽正式開始!
女一：首先上場的是由體育系沈興國、張翠萍等同學(xué)為我們帶來的健美操。
——叭啦叭啦櫻之花。
男：滿懷青春的*，踏著強勁的節(jié)奏，
讓我們來到動感地帶，享受青春的震撼。
請欣賞街舞——跳動的音符，演出單位：fg組合，表演：馮爾娟桂文君。
(女二、男同上)。
女二：三年來，河西學(xué)院搶抓高等教育大發(fā)展、西部大開發(fā)和學(xué)校升本三大機遇，認(rèn)真實施“做大、做實、做強”戰(zhàn)略，著力抓好五大重點建設(shè)，堅持立足河西，服務(wù)全省，輻射周邊，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，突出特色，辦出水平，使學(xué)校的`辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、教育質(zhì)量、黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園文明建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等都取得了顯著成績，為進(jìn)一步加快發(fā)展、全面建設(shè)本科學(xué)院奠定了堅實的基礎(chǔ)。
男：接下來請大家欣賞的是街舞——后街男孩。它從另一個方面展示了我校廣大師生員工和河西人民一道為創(chuàng)造河西走廊美好的明天而奮發(fā)進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。表演者：體育系李清兵、李川林等。
女一：青春是一艘揚帆待發(fā)的船，期待著熱情的風(fēng)遠(yuǎn)航;。
青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔;。
青春是一輪初升的紅日，企盼著火熱的*去放射光芒。
男：祁連山，英雄山;黑河水，吉祥水;。
河西的姑娘壯志凌云，西部的姑娘柔情似水。
請欣賞街舞——靈感地帶，表演者：英語系鄭麗麗。
女二：熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念。下面將要參賽的是管理系劉財基、田晶等為大家表演的街舞——topcrazy。
女一：(同期聲，在舞蹈中間解說。以下同)街舞的英文名稱為hiphop，最早是由美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街頭文化，特色是爆發(fā)力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。在極具動感的音樂中隨意的舞動會給你帶來熱情澎湃的感覺。街舞動作舒展隨意，雖有鎖舞、機械舞、霹靂舞和、電流舞等區(qū)分，但并沒有什么固定的格式，其更加的注重個人的即興發(fā)揮。街舞是一種中低強度的有氧運動和小肌肉運動，經(jīng)常練習(xí)有瘦身的功效，并能增加全身的協(xié)調(diào)性，使身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。
男：下面請欣賞健美操——活力四射，表演單位：體育系，演出：潘文棟、鄭海霞等。
女二：本次活動的贊助單位——中國江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的母公司江中集團，是中國的500強企業(yè)之一，該公司具有意大利先進(jìn)的釀酒工藝和生產(chǎn)設(shè)備和法國先進(jìn)的釀酒技術(shù)，具有年產(chǎn)萬噸優(yōu)質(zhì)酒的生產(chǎn)能力、健全的檢測機構(gòu)和完善的銷售網(wǎng)絡(luò)，20xx年榮獲法國巴黎名酒博覽會特別獎，20xx年“杞濃”枸杞果酒通過了國家綠色食品認(rèn)證，它的出現(xiàn)，在神州大地上形成了一股營養(yǎng)保健新的時尚和潮流。在傳統(tǒng)端陽節(jié)來臨之際，為答謝張掖新老客戶對“杞濃”的支持和關(guān)心，該公司在張掖舉辦“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動。我們祝愿促銷活動*成功!
女一：請欣賞英語系王娟、陳勇龍等參賽的節(jié)目：街舞——poweractraction。
男：青春是流金的歲月，青春是美妙的旋律;。
青春以它無與倫比的吸引力，引領(lǐng)我們?nèi)ジ形?、去詮釋、去演繹。
請欣賞街舞——吸引力，演出單位：音樂系，表演：王娜、劉建東等。
女二：下一個參賽節(jié)目是由管理系閆飛云、萬里燕帶來的街舞——wearethefuture。
男：因為奮斗，我們把歲月寫進(jìn)共和國不朽的年輪;。
因為年輕，我們把青春融入沸騰的大學(xué)校園。
生命里有了奮斗的了歷史，便有了無悔的青春;。
青春中留下拚搏的足跡，便增添無盡的光彩。
讓我們合著青春的節(jié)拍，盡展青春的風(fēng)采。
接下來上場參賽的是由體育系張琴、姜彥春等為大家線上的健美操——青春旋律。
女二：(同期聲)健美操運動源于20世紀(jì)70年代末。英文原名“aerobics”，原意為“有氧運動”、“健身健美操”。健美操運動于80年代初傳入我國。健美操可分為“競技健美操”和“健身健美操”。競技健美操是在音樂伴奏下，通過難度動作的完美完成，展示運動員連續(xù)表演復(fù)雜和高強度動作的能力。動作編排要合理利用全部空間、地面以及空中動作。成套動作必須通過所有動作、音樂和表現(xiàn)的完美融合體現(xiàn)創(chuàng)造性。成套動作要求充滿活力，有創(chuàng)造性，以健美操方式表現(xiàn)動作設(shè)計和流暢的過渡動作。成套動作必須顯示身體雙側(cè)的力量和柔韌性而不重復(fù)同一動作。姿態(tài)要求是軀干直，呈一直線位置，臂腿動作有力、外形清晰，具有可觀賞性。
女一：接下來請欣賞體育系樊宏、張曉鋒等表演的街舞——動感地帶。
男：在我們生活的綠景和渴望的新城中，
有幽靜的田野，也有喧鬧的街市，
有瑰麗的色彩，也有婆娑的風(fēng)影，
在這里，我們敘寫胸臆，我們抒發(fā)豪情。
請欣賞街舞——風(fēng)影，表演單位：數(shù)學(xué)系，表演：漆小元、翟耀輝。
女二：(體育系待定節(jié)目)。
女一：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，
中國功夫，博大精深;。
苦練中國功夫，不負(fù)父老鄉(xiāng)親的殷切希望，
弘揚中華武術(shù)魂，展現(xiàn)華夏兒女的壯志豪情。
請欣賞武術(shù)——中華武魂，表演者：體育系秦軍、魏耀星等。
男：在評委席和計分臺緊張核分的同時，我們請出張掖市青年歌手電視大獎賽三等獎獲得者、河西學(xué)院第四屆濱河杯西部之星卡拉ok大獎賽一等獎獲得者、美術(shù)系梁文星同學(xué)為大家演唱參賽歌曲——《回心轉(zhuǎn)意》。
女一：下面舉行河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽頒獎儀式。
男：獲得今晚決賽男女表演獎的是——。
女二：我們有請河西學(xué)院體育系主任張永貴副教授和張掖市煜衡商貿(mào)有限責(zé)任公司總經(jīng)理周志綺先生為獲得男女表演獎的選手頒獎。獎品是由江西西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的牌旅行箱。
女一：獲得今晚決賽優(yōu)秀獎的是——。
男：我們有請河西學(xué)院黨委宣傳部部長蒲衛(wèi)暉副研究員，共青團張掖市委副書記張斌先生，河西學(xué)院學(xué)工部副部長、團委書記楊璞助理研究員，甘州區(qū)委宣傳部長權(quán)金貴先生，和河西學(xué)院體育系張建平副教授為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的小霸王學(xué)習(xí)機。
女二：獲得今晚決賽三等獎的是——。
女一：我們有請河西學(xué)院副院長張漢義副教授、張掖市廣播電視局副局長茍永新先生、張掖市文明辦副主任王維紅先生、張掖報社副總編程九云先生為獲得三等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的牌自行車。
男：獲得今晚決賽二等獎的是——。
女二：我們有請河西學(xué)院副院長張曉舟副研究員，張掖市委宣傳部副部長、市文聯(lián)主席多紅斌先生，張掖市文化局副局長徐曉霞女士為獲得二等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的美科電子琴。
女一：獲得今晚決賽一等獎的是——。
男：我們有請河西學(xué)院黨委副書記、院長石玉亭教授和江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司副總經(jīng)理先生為獲得一等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司提供的完整迷你四組合音響。
(謝幕、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺慰問演職人員并合影留念)。
(結(jié)束語)。
女二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們;。
短暫的時光，激動人心的時刻，令人回味良久;。
女一：美好的未來，光輝的前程，鼓舞我們共同奮斗;。
男：時代在召喚，未來在呼喚，
走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;。
我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學(xué)院首屆大學(xué)生健美操、街舞大獎賽決賽到此結(jié)束，感謝大家的光臨指導(dǎo)!再次感謝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責(zé)任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得*成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
【熱門】主持運動會主持詞四篇。
感恩的心主持詞串詞篇十四
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
【合】：振華小學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”現(xiàn)在開始！
【乙】：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長！”讓我們一起隨著李白的詩《秋浦歌》去領(lǐng)略詩人的壯志哀愁！
學(xué)校元旦主持主持詞范文合集六篇。
感恩的心主持詞串詞篇十五
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備！
感恩的心主持詞串詞篇十六
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風(fēng)雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻(xiàn)。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠(yuǎn)。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預(yù)示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻(xiàn)的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領(lǐng)導(dǎo)職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻(xiàn)的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸?？煜嚯S。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻(xiàn)。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現(xiàn)代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細(xì)致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻(xiàn)別樣的精彩。
男：另類風(fēng)格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責(zé)任。
男：年輕是奉獻(xiàn)。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠(yuǎn)處悄然面來。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文匯編八篇。
感恩的心主持詞串詞篇十七
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準(zhǔn)備！
感恩的心主持詞串詞篇十八
男：晚上好。
女2：金風(fēng)送爽，夏日清涼，您現(xiàn)在看到的是平定縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)政府承辦的“群星風(fēng)采”“巾幗風(fēng)韻”文藝專場演出活動的現(xiàn)場。
男：本次活動是由平定縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會主辦，中共xx縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)、縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位的負(fù)責(zé)同志也來到了我們的演出現(xiàn)場，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們婦聯(lián)工作的支持與幫助。
女2：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。近年來，縣婦聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展中心，積極引領(lǐng)廣大婦女創(chuàng)先爭優(yōu)，全縣的婦女兒童工作取得了很大的成績。
男：尤其是xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，組織全鎮(zhèn)婦女緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展”的主題，努力打造全國旅游名鎮(zhèn)，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
女2：當(dāng)人們問起你的家在哪里時，我們都會大聲地說，
合：我的家在平定，我的家在xx。
女1：接下來請欣賞xx鎮(zhèn)河北村選送的扇花秧歌《家鄉(xiāng)美》。
男：有請xx鎮(zhèn)監(jiān)察支隊董常青為我們帶來《牡丹之歌》。
女1：說起文化生活來，就不能不說到地處晉冀交界的xx。
女2：xx的女子威風(fēng)鑼鼓隊在我縣可是相當(dāng)?shù)挠忻?，不僅打出了xx的威風(fēng)，更打出了xx一代巾幗不讓須眉的士氣。
女1：每到夏季，全鎮(zhèn)的男女老少都要出來跳跳舞，唱唱歌，那才叫熱鬧呢。
女2：以前過廟會只是請劇團唱唱戲，現(xiàn)在的廟會上咱xx人自己也登臺演大戲。
女1：豐富多彩的精神文化生活展示了xx人對美好生活的向往，展現(xiàn)了xx百姓健康向上的生活態(tài)度。
女2：接下來有請xx電廠的姐妹們?yōu)槲覀儙憩F(xiàn)代舞《火花》。
女1：有請。
女2：女性是偉大的'，女性也是美麗的。
男：在和諧平定的建設(shè)中，xx下的娘子軍們，用她們的勤勞和智慧譜寫著動人的樂章，奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。
女2：瞧！她們走來啦，人民的公仆、優(yōu)秀的人民教師、經(jīng)濟建設(shè)中的女企業(yè)家以及白衣天使們。讓我們一起看一看她們走上t臺的風(fēng)韻魅力！
6、印度舞《歡樂地玩吧》直接演出。
男：感謝xx村的姐妹們精彩的演出。昔日的古州婦女，有著光榮的革命傳統(tǒng)，今日的平定婦女鑄就了頑強的精神，她們永遠(yuǎn)洋溢著青春的魅力，她們永遠(yuǎn)洋溢著歡樂的神情。接下來請欣賞xx鎮(zhèn)河北村選送的秧歌表演————《好心情》。
女1：我們是時代鑄就的華夏兒女，沒有鋼槍戎裝，沒有硝煙戰(zhàn)場。
女2：但我們不會忘記，曾經(jīng)有著千千萬萬的婦女姐妹，高唱著共產(chǎn)主義真，婦女要翻身，追求自由，追求解放。
女2：接下來請欣賞歌友協(xié)會為我們帶來的小合唱《娘子軍連歌》。
男：有請xx鎮(zhèn)污水處理廠的姐妹們?yōu)槲覀儙怼镀咴禄鸢压?jié)》。
女1：謝謝xx帶來的精彩演唱。改革開放30多年了，如今的xx發(fā)生了巨大變化，無論是高樓聳立的社區(qū)農(nóng)村，還是文明和諧的農(nóng)家小院，處處都跳動著和諧的音符。
女2：隨處可見我們xx人燦爛的笑容，跳動的音符歌不盡黨的偉績，躍動的身影道不完古鎮(zhèn)深情。請欣賞xx鎮(zhèn)城西村選送的舞蹈《卓瑪》。
女1：追求科學(xué)文明的生活方式，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念，已經(jīng)成為廣大婦女和每個家庭的時尚，在山川秀美的xx，在風(fēng)景如畫的家門前，跳一曲爵士舞也成了農(nóng)村姐妹的文化大餐。請欣賞xx鎮(zhèn)河灘村選送的爵士舞《要抱抱》，有請。
女1：社會發(fā)展，事業(yè)進(jìn)步，婦女文化生活日趨豐富。
女2：歌舞隊、女子合唱隊、戲劇隊、女子藝術(shù)團，如雨后春筍，
女1：公園、廣場，街道旁，健身操，廣場舞、隨處可見婦女的身影。扭起秧歌、打起腰鼓、文藝演出、門球大賽、書畫攝影大賽，文化活動紅紅火火健康向上。
女2：宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，跨越的號角已經(jīng)吹響，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為打造開放、富裕、人文、生態(tài)、和諧的新平定而努力奮斗！
感恩的心主持詞串詞篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。