總結是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在總結中要突出主題并突出重點。總結是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。
在校證明原件篇一
(需要使用帶有大學校名的正式公函信箋)
證明 ____________同學, 學號 ___________，性別 _________，民族 ___________，出生年月 ______年 ______月 _________日。現(xiàn)就讀我大學_______學院_________系____________專業(yè)(本科)_______年級。
該生在校期間，遵紀守法，團結同學，熱愛集體，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我大學作為美國獎學金“中美雙學位”計劃中方合作院校之一，現(xiàn)選拔該生參加雙學位計劃，特此證明。
某某大學(公章)
年 月 日
在校證明原件篇二
茲有學生_______(姓名)，____(性別)系×××大學______________(專業(yè))全日制普通高校本科生，于______年9月入學，學制___年，身份證號______________________，學生證號____________?，F(xiàn)為我校_______級在校生，具有我校正式學籍。
×××學院學生辦。
(蓋章)。
在校證明原件篇三
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū) ____________年____________ 月入學，學制四年,身份證號碼：____________ ，出生日期為 ____________年____________ 月 ____________日。
特此證明。
xxx大學xxx校區(qū)
學生工作部
年 月 日
在校證明原件篇四
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū) ____________年____________ 月入學，學制四年,身份證號碼：____________ ，出生日期為 ____________年____________ 月 ____________日。
特此證明。
學生工作部
年 月 日
在校證明原件篇五
在內蒙古自治區(qū)實施的雨露計劃不是所有旗縣在此范圍內，內蒙古地區(qū)只有5個試點區(qū)：分別是：達茂旗、敖漢旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗，請大家相互轉告!
各位內蒙同學請注意：國家新政策補助，在校大學生并且是農村戶口的每年補助2600元，年前就能領，本科四年9600元，專科三年7800元，蒙戶口3200元!是農村戶口的告訴你的爸媽，找你們的村長登記，沒辦的趕緊辦理!非農村戶口的同學請轉告你的農村戶口親戚朋友，機會難得，抓緊時間辦理吧。
雨露計劃申請表3份，在校證明2份，學籍證明2份，在學院蓋章?；丶疑辖?。申請表上的章學院蓋即可。學籍證明需到教務部門蓋章。此證明只針對我校，“雨露計劃”申請表盡量正反兩面打印在一張a4紙上。(1，內扶辦發(fā)【20xx】119號文件《關于做好雨露計劃實施方式改革試點工作的`通知》中說要在達茂、敖漢、翁牛特、察右中旗、奈曼五個旗縣進行雨露計劃試點2、除申請表外還需學校提供學籍證明。學籍證明除姓名、專業(yè)等基本信息3、各旗縣有各旗縣的實施細則及材料報送要求，具體試情況而定。)??扶貧開發(fā)多年的實踐證明，通過扶持、引導和培訓，提高貧困人口素質，增強其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，把人口壓力轉化為資源優(yōu)勢，是加快貧困農民脫貧致富步伐的有效途徑。
作為新階段扶貧開發(fā)工作的重要內容之一，“雨露計劃”以政府主導、社會參與為特色，以提高素質、增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，以中職(中技)學歷職業(yè)教育、勞動力轉移培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農業(yè)實用技術培訓、政策業(yè)務培訓為手段，以促成轉移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑，幫助貧困地區(qū)青壯年農民解決在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難，最終達到發(fā)展生產、增加收入，最終促進貧困地區(qū)經濟發(fā)展?！坝曷队媱潯钡娜鎸嵤?，標志著我國的扶貧開發(fā)工作由以自然資源開發(fā)為主階段，發(fā)展到自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的新階段。
(一)以人為本，注重開發(fā)。以貧困群眾為主體，在尊重他們意愿的基礎上，通過適當?shù)呐嘤柡鸵龑В岣咚麄兊淖晕曳e累、自我發(fā)展能力，實現(xiàn)人口資源向人力資本的有效轉變。
(二)突出重點，分類實施。針對不同地區(qū)、不同對象的不同需求，統(tǒng)籌計劃、突出重點，進行分類指導和培訓。
(三)緊跟市場，按需施教。以市場需求為導向，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，按照不同行業(yè)要求，采取不同內容和形式組織培訓，增強培訓的針對性和實效性。
(四)整合資源，創(chuàng)新機制。以現(xiàn)有教育培訓機構為主渠道，發(fā)揮多種培訓資源的作用，充分調動培訓機構、用人單位和農民群眾自身的積極性，多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會主義新農村建設現(xiàn)實需要的各類培訓。
(五)政府主導，共同參與。在堅持政府主導的前提下，積極動員、引導和組織包括民營經濟、非政府組織和國際社會在內的社會各界，通過多種形式參與和支持“雨露計劃”的實施。
在校證明原件篇六
茲有我校區(qū)學生____________，女(男)，____________系人，現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學，學制四年,身份證號碼：____________，出生日期為____________年____________月____________日。
特此證明。
xxx大學xxx校區(qū)
學生工作部
年月日
在校證明原件篇七
尊敬的'領導：
，女，xx年xx月xx日出生，20xx年9月至20xx年7月在我校學習，在校學習期間表現(xiàn)為：
在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學，樂于助人，與同學相處的十分融洽。
此致
敬禮!
申請人：_
20__年__月__日
在校證明原件篇八
元，沒有獲得校內國家助學貸款資助，請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款，在校證明申請書。
學部(公章)學生資助管理部門(公章)。
學校學生資助管理部門聯(lián)系人：xx-x。
學校學生資助管理部門聯(lián)系電話：1235658989。
(此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定，湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)。
一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是，“上有政策，下有對策”，假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招：以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房，還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準利率。
目前，多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”，但是，也有銀行“睜只眼閉只眼”，只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬，即可向貸款申請人放款。
今年56歲的老陸是一家外貿企業(yè)的老板，目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房，老陸已經嘗到了不少甜頭。他說，自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢，但是，與買房賺的錢相比，做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。
老陸說：“這幾年房子的漲幅每年均超過50%，而且不用擔驚受怕，錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?！?BR> 上個月，老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令，老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說，“可以以成年子女的名義買房”。
不過，老陸的女兒、22歲的小陸，今年還在讀大學三年級。按理說，如果以女兒名義買房，貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
“要多問幾家銀行。”老陸說，“自己去銀行辦肯定辦不起來，只有找到開發(fā)商指定的銀行試試，應該能辦到?！彼蛴浾咄嘎?，他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。
“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
不過，一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求，老陸說，“這個容易，與銀行商量商量，花點兒錢，成為銀行的vip會員就行了。”
記者了解到，雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的任何相關文件，但作為國家調控房地產市場的一種重要工具，房貸收緊已經是大勢所趨。
“現(xiàn)在，想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸，又有那么多人排隊等貸款，于是干脆就漲利率?！碧峒百J款難，一家銀行個貸部的工作人員如是說。
對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產開發(fā)商貸款等措施，這位工作人員表示，現(xiàn)在確實誰都沒說不給發(fā)放房地產開發(fā)貸款，但實際情況是，額度太緊張，貸款發(fā)放很困難?！敖洺５那闆r是，開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核，但是只能排隊，遲遲不能放款?！?BR> “對于個人房貸而言，即使是現(xiàn)在的基準利率或是上浮10%的利率水平，在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務。因為有這樣的貸款額度，如果拿去做經營性貸款，利率更高?！币患毅y行的`個貸部經理向記者坦言，“現(xiàn)在，確定為一個客戶辦理房貸，不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務的‘誘餌’?！?BR> 在校證明原件篇九
姓名：________（性別：________，________年________月________日出生），于________年________月參加全國統(tǒng)一高考，現(xiàn)為我校專業(yè)________級學生，普通全日制________科，學制________年，該生學號為________，預計于________年7月畢業(yè)。
特此證明。
西南交通大學希望學院教務處
________年________月________日
在校證明原件篇十
茲有學生_______(姓名)，____(性別)，____(民族)，出生于____年___月___日，身份證號：_________________，系_________________學校_________________系______________專業(yè)全日制本科學生。
該生于______年9月入學，學制___年，學號____________，現(xiàn)為我校_______級學生，具有我校正式學籍。
該生表現(xiàn)優(yōu)秀，符合畢業(yè)有關規(guī)定，預計將于______年7月正式畢業(yè)，授予_____________學位。
(蓋章)。
在校證明原件篇十一
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學，學制四年,身份證號碼：____________，出生日期為____________年____________月____________日。
特此證明。
學生工作部
年月日
在校證明原件篇十二
(需要使用帶有大學校名的正式公函信箋)
證明____________同學,學號___________，性別_________，民族___________，出生年月______年______月_________日。現(xiàn)就讀我大學_______學院_________系____________專業(yè)(本科)_______年級。
該生在校期間，尊紀守法，團結同學，熱愛集體，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我大學作為美國獎學金“中美雙學位”計劃中方合作院校之一，現(xiàn)選拔該生參加雙學位計劃，特此證明。
某某大學(公章)
年月日
在校證明原件篇十三
丙方(學校)：_________
根據(jù)國務院、《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》及相關配套文件精神，按照《_________》有關規(guī)定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區(qū)國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協(xié)議：
第一條國防獎學金是為了鼓勵和資助志愿從事國防事業(yè)的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。
第二條國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據(jù)解放軍總政治部、總后勤部有關規(guī)定執(zhí)行。
第三條甲方的權利和義務是：
1.根據(jù)國防獎學金管理的有關規(guī)定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發(fā)給乙方(標準為_________元月，____月、____月不發(fā)放)。
2.根據(jù)《普通高等學校國防生軍政訓練計劃》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養(yǎng)合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計劃統(tǒng)一實施。
3.平時，協(xié)助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。
4.在丙方協(xié)助下，定期考核乙方的政治表現(xiàn)、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，并建立考核登記制度。
5.通過丙方參與對乙方學籍檔案的管理，負責丙方畢業(yè)入伍時學籍檔案、畢業(yè)證書、學位證書等材料的轉接。
6.參與對乙方進行畢業(yè)鑒定，對符合入伍條件的，負責提出任職建議，并根據(jù)部隊需要及乙方所學專業(yè)，參考個人意愿和在校表現(xiàn)，分配到_________軍區(qū)部隊工作。
7.在丙方或執(zhí)法機關協(xié)助下，享有根據(jù)協(xié)議規(guī)定對乙方實施淘汰和違約處理的權利。
第四條乙方的權利和義務是：
1.熱愛祖國，熱愛軍隊，志愿獻身國防事業(yè)，不參加除中國共產黨以外的民主黨派和宗教組織。
2.自愿將本人學籍檔案及獲得的畢業(yè)證書、學位證書作為履行協(xié)議的擔保，協(xié)議有效期內由甲方、丙方共同保管。
3.按照甲方要求，及時匯報個人的思想、學習和生活情況。
4.參加甲方組織的軍政教育訓練活動，達到考核標準;在軍政訓練期間，接受甲方實施的半軍事化管理。
5.在學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上，畢業(yè)時達到軍隊接收普通高校畢業(yè)生入伍的相關規(guī)定。
6.不得轉學、出國留學、退學、停學和非因身體問題休學。
7.經甲方同意，可改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)。改學的'專業(yè)、選修的。
第二專業(yè)應是軍區(qū)部隊緊缺和急需專業(yè)。提前畢業(yè)者在校學習時間應不低于________年，并取得學位證書。報考碩士研究生者，學習成績應達到良好以上，取得國家公共英語四級證書;報考院校應是軍隊依托培養(yǎng)院?；蜍婈犜盒?報考的專業(yè)應為本專業(yè)或甲方認可的其他專業(yè);學校確定錄取后，擬學專業(yè)宜補充技術崗位的，可在辦理入伍手續(xù)后，以軍隊干部身份直接攻讀，畢業(yè)后根據(jù)部隊需要分配到部隊相應崗位;擬學專業(yè)宜補充指揮崗位的，在征得學校為其保留研究生入學資格的前提下，應到部隊工作1至________年補充必要的任職經歷后，再繼續(xù)攻讀。
8.畢業(yè)時服從甲方分配，到師以下部隊指揮或技術崗位工作;在部隊工作年限執(zhí)行《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》有關規(guī)定。
9.享受國防獎學金的同時，可享受其他非義務性獎學金、助學金。
10.協(xié)議有效期內，享有對甲、丙方未履行協(xié)議行為提出咨詢和申訴的權利。
第五條丙方的權利和義務是：
1.負責乙方在校學習期間的教育管理，并將其思想、學習、生活情況向甲方通報。
2.協(xié)助甲方對乙方實施軍政教育訓練，積極把有關訓練科目和內容列入學校教學計劃統(tǒng)一實施，并實行學分制管理。
3.負責建立、整理和保管乙方的學籍檔案材料。積極協(xié)助甲方充實維護《國防生登記表》;乙方被取消國防生資格時，應按甲方要求將《國防生淘汰登記表》放入個人檔案;乙方畢業(yè)時，應將其學籍檔案材料與畢業(yè)證書、學位證書一并移交給甲方，未經甲方同意不得交予任何單位和個人。
4.未經甲方同意，不得為乙方辦理轉學、出國留學、停學、休學、改學專業(yè)、選修
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)等可能影響其履行協(xié)議義務的有關事宜。
5.監(jiān)督甲方、乙方履行協(xié)議。甲方組織實施的教育、訓練、管理活動違反有關政策規(guī)定或違背普通高校人才培養(yǎng)規(guī)律時，有權提出質詢，要求甲方及時給予合理解釋或放棄該教育、訓練、管理活動。乙方被取消國防生資格或違約時，協(xié)助甲方實施處理。
6.對甲方原有的管理、教育和處罰權利不因該協(xié)議而改變。
第六條乙方畢業(yè)服從甲方分配到部隊報到并辦理入伍手續(xù)后，本協(xié)議自動終止;中途有以下情況發(fā)生者，終止協(xié)議，并按規(guī)定實施處理：
1.乙方因身體問題須休學半年以上或經________年時間在校治療仍不符合甲方規(guī)定的體檢標準者，應終止協(xié)議。身體問題在選拔為國防生前已存在或選拔為國防生后因乙方過錯造成的，其已享受的國防獎學金應全部退還;身體問題在選拔為國防生后發(fā)生且非因乙方過錯造成的，已享受的國防獎學金可不退還。
2.乙方因學習或軍政訓練考核成績達不到規(guī)定要求，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，丙方還應按學校有關規(guī)定作相應處理。
3.乙方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務或單方面要求解除協(xié)議，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
4.乙方在校期間出現(xiàn)不符合軍隊接收普通高校畢業(yè)生政治條件情況者，甲方有權終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
5.乙方系通過轉改專業(yè)選拔為國防生的，出現(xiàn)第2至4款情況者，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納_________元(人民幣)違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
6.乙方因其他原因不適合繼續(xù)作為國防生培養(yǎng)者，由甲方、丙方參照第1至4款，協(xié)商確定協(xié)議終止的處理辦法。
7.協(xié)議終止及發(fā)生的責任，由甲方、丙方聯(lián)合制發(fā)通知書予以明確。乙方接到通知書后，可在____日內向甲方上級主管部門提出復議。
8.協(xié)議終止時，乙方的學籍檔案材料和已取得的畢業(yè)證書、學位證書尚未移交甲方者，由丙方扣留保管。待乙方履行協(xié)議終止應負的責任后，丙方方可發(fā)還乙方有關證書和辦理學籍檔案材料的轉接工作。
第七條本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
第八條本協(xié)議經甲、乙、丙三方簽字(蓋x)即生效，若一方提出變更，須征得另外兩方同意。
第九條本協(xié)議一式四份，甲方二份，乙方一份，丙方一份，乙方畢業(yè)后其所持協(xié)議交由甲方處理。
甲方(軍隊)(蓋x)：_________乙方(學生)(簽字)：_________
在校證明原件篇十四
茲證明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份證號：××××××××××××××××××，系我?！痢痢痢翆I(yè)××××級四年制本科學生，其學號為：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就讀。在正常情況下，該生將在二零一三年七月畢業(yè)。如果符合《中華人民共和國學位授予條例》的規(guī)定，將被授予管理學學士(經濟學學士)學位。
廣東外語外貿大學財經學院。
20xx年xx月xx日。
在校證明原件篇十五
元，沒有獲得校內國家助學貸款資助，請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款，在校證明申請書。
學部(公章)學生資助管理部門(公章)
年月日
學校學生資助管理部門聯(lián)系人：xx-x
學校學生資助管理部門聯(lián)系電話：1235658989
(此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定，湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)
一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是，“上有政策，下有對策”，假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招：以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房，還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準利率。
目前，多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”，但是，也有銀行“睜只眼閉只眼”，只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬，即可向貸款申請人放款。
今年56歲的老陸是一家外貿企業(yè)的老板，目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房，老陸已經嘗到了不少甜頭。他說，自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢，但是，與買房賺的錢相比，做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。
老陸說：“這幾年房子的漲幅每年均超過50%，而且不用擔驚受怕，錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?！?BR> 上個月，老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令，老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說，“可以以成年子女的名義買房”。
不過，老陸的女兒、22歲的小陸，今年還在讀大學三年級。按理說，如果以女兒名義買房，貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
“要多問幾家銀行?！崩详懻f，“自己去銀行辦肯定辦不起來，只有找到開發(fā)商指定的銀行試試，應該能辦到?！彼蛴浾咄嘎?，他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。
“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
不過，一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求，老陸說，“這個容易，與銀行商量商量，花點兒錢，成為銀行的vip會員就行了?！?BR> 記者了解到，雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的任何相關文件，但作為國家調控房地產市場的一種重要工具，房貸收緊已經是大勢所趨。
“現(xiàn)在，想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸，又有那么多人排隊等貸款，于是干脆就漲利率。”提及貸款難，一家銀行個貸部的工作人員如是說。
對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產開發(fā)商貸款等措施，這位工作人員表示，現(xiàn)在確實誰都沒說不給發(fā)放房地產開發(fā)貸款，但實際情況是，額度太緊張，貸款發(fā)放很困難。“經常的情況是，開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核，但是只能排隊，遲遲不能放款。”
“對于個人房貸而言，即使是現(xiàn)在的基準利率或是上浮10%的利率水平，在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務。因為有這樣的貸款額度，如果拿去做經營性貸款，利率更高。”一家銀行的個貸部經理向記者坦言，“現(xiàn)在，確定為一個客戶辦理房貸，不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務的‘誘餌’。”
在校證明原件篇十六
學生姓名：____，性別：____，出生日期：________，學號________。____年9月考入我校________學院________專業(yè)(普通全日制____年制本科)，現(xiàn)為我校該專業(yè)_____級在校生。
特此證明！
________大學教務處
____年____月____日
在校證明原件篇十七
茲證明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份證號：××××××××××××××××××，系我校××××專業(yè)××××級四年制本科學生，其學號為：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就讀。在正常情況下，該生將在二零一三年七月畢業(yè)。如果符合《中華人民共和國學位授予條例》的規(guī)定，將被授予管理學學士(經濟學學士)學位。
廣東外語外貿大學財經學院
****年**月**日
在校證明原件篇十八
系我校級(年入學)在校生。
性別____________，學號：;____________身份證號：____________。
現(xiàn)就讀于____________系____________專業(yè)，學制____________年(本科/?？?。
學校(院)。
(加蓋公章有效)年月日。
在校證明原件篇十九
魏國洋，男，洛陽市宜陽縣白楊鎮(zhèn)龍窩村，身份證號410327199702193032，入學時間20xx年9月1日，所學專業(yè)連鎖經營與管理，電子注冊檔案號13410307701437.
學制三年，目前是第二學期，現(xiàn)在校學習。
特此證明。
________年________月________日。
在校證明原件篇二十
學生姓名：____，性別：____，出生日期：________，學號________。____年____月考入我校________學院________專業(yè)（普通全日制____年制本科），現(xiàn)為我校該專業(yè)_____級在校生。
________大學教務處。
____年____月____日。
在校證明原件篇一
(需要使用帶有大學校名的正式公函信箋)
證明 ____________同學, 學號 ___________，性別 _________，民族 ___________，出生年月 ______年 ______月 _________日。現(xiàn)就讀我大學_______學院_________系____________專業(yè)(本科)_______年級。
該生在校期間，遵紀守法，團結同學，熱愛集體，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我大學作為美國獎學金“中美雙學位”計劃中方合作院校之一，現(xiàn)選拔該生參加雙學位計劃，特此證明。
某某大學(公章)
年 月 日
在校證明原件篇二
茲有學生_______(姓名)，____(性別)系×××大學______________(專業(yè))全日制普通高校本科生，于______年9月入學，學制___年，身份證號______________________，學生證號____________?，F(xiàn)為我校_______級在校生，具有我校正式學籍。
×××學院學生辦。
(蓋章)。
在校證明原件篇三
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū) ____________年____________ 月入學，學制四年,身份證號碼：____________ ，出生日期為 ____________年____________ 月 ____________日。
特此證明。
xxx大學xxx校區(qū)
學生工作部
年 月 日
在校證明原件篇四
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū) ____________年____________ 月入學，學制四年,身份證號碼：____________ ，出生日期為 ____________年____________ 月 ____________日。
特此證明。
學生工作部
年 月 日
在校證明原件篇五
在內蒙古自治區(qū)實施的雨露計劃不是所有旗縣在此范圍內，內蒙古地區(qū)只有5個試點區(qū)：分別是：達茂旗、敖漢旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗，請大家相互轉告!
各位內蒙同學請注意：國家新政策補助，在校大學生并且是農村戶口的每年補助2600元，年前就能領，本科四年9600元，專科三年7800元，蒙戶口3200元!是農村戶口的告訴你的爸媽，找你們的村長登記，沒辦的趕緊辦理!非農村戶口的同學請轉告你的農村戶口親戚朋友，機會難得，抓緊時間辦理吧。
雨露計劃申請表3份，在校證明2份，學籍證明2份，在學院蓋章?；丶疑辖?。申請表上的章學院蓋即可。學籍證明需到教務部門蓋章。此證明只針對我校，“雨露計劃”申請表盡量正反兩面打印在一張a4紙上。(1，內扶辦發(fā)【20xx】119號文件《關于做好雨露計劃實施方式改革試點工作的`通知》中說要在達茂、敖漢、翁牛特、察右中旗、奈曼五個旗縣進行雨露計劃試點2、除申請表外還需學校提供學籍證明。學籍證明除姓名、專業(yè)等基本信息3、各旗縣有各旗縣的實施細則及材料報送要求，具體試情況而定。)??扶貧開發(fā)多年的實踐證明，通過扶持、引導和培訓，提高貧困人口素質，增強其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，把人口壓力轉化為資源優(yōu)勢，是加快貧困農民脫貧致富步伐的有效途徑。
作為新階段扶貧開發(fā)工作的重要內容之一，“雨露計劃”以政府主導、社會參與為特色，以提高素質、增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，以中職(中技)學歷職業(yè)教育、勞動力轉移培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農業(yè)實用技術培訓、政策業(yè)務培訓為手段，以促成轉移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑，幫助貧困地區(qū)青壯年農民解決在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難，最終達到發(fā)展生產、增加收入，最終促進貧困地區(qū)經濟發(fā)展?！坝曷队媱潯钡娜鎸嵤?，標志著我國的扶貧開發(fā)工作由以自然資源開發(fā)為主階段，發(fā)展到自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的新階段。
(一)以人為本，注重開發(fā)。以貧困群眾為主體，在尊重他們意愿的基礎上，通過適當?shù)呐嘤柡鸵龑В岣咚麄兊淖晕曳e累、自我發(fā)展能力，實現(xiàn)人口資源向人力資本的有效轉變。
(二)突出重點，分類實施。針對不同地區(qū)、不同對象的不同需求，統(tǒng)籌計劃、突出重點，進行分類指導和培訓。
(三)緊跟市場，按需施教。以市場需求為導向，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，按照不同行業(yè)要求，采取不同內容和形式組織培訓，增強培訓的針對性和實效性。
(四)整合資源，創(chuàng)新機制。以現(xiàn)有教育培訓機構為主渠道，發(fā)揮多種培訓資源的作用，充分調動培訓機構、用人單位和農民群眾自身的積極性，多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會主義新農村建設現(xiàn)實需要的各類培訓。
(五)政府主導，共同參與。在堅持政府主導的前提下，積極動員、引導和組織包括民營經濟、非政府組織和國際社會在內的社會各界，通過多種形式參與和支持“雨露計劃”的實施。
在校證明原件篇六
茲有我校區(qū)學生____________，女(男)，____________系人，現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學，學制四年,身份證號碼：____________，出生日期為____________年____________月____________日。
特此證明。
xxx大學xxx校區(qū)
學生工作部
年月日
在校證明原件篇七
尊敬的'領導：
，女，xx年xx月xx日出生，20xx年9月至20xx年7月在我校學習，在校學習期間表現(xiàn)為：
在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學，樂于助人，與同學相處的十分融洽。
此致
敬禮!
申請人：_
20__年__月__日
在校證明原件篇八
元，沒有獲得校內國家助學貸款資助，請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款，在校證明申請書。
學部(公章)學生資助管理部門(公章)。
學校學生資助管理部門聯(lián)系人：xx-x。
學校學生資助管理部門聯(lián)系電話：1235658989。
(此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定，湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)。
一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是，“上有政策，下有對策”，假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招：以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房，還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準利率。
目前，多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”，但是，也有銀行“睜只眼閉只眼”，只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬，即可向貸款申請人放款。
今年56歲的老陸是一家外貿企業(yè)的老板，目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房，老陸已經嘗到了不少甜頭。他說，自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢，但是，與買房賺的錢相比，做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。
老陸說：“這幾年房子的漲幅每年均超過50%，而且不用擔驚受怕，錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?！?BR> 上個月，老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令，老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說，“可以以成年子女的名義買房”。
不過，老陸的女兒、22歲的小陸，今年還在讀大學三年級。按理說，如果以女兒名義買房，貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
“要多問幾家銀行。”老陸說，“自己去銀行辦肯定辦不起來，只有找到開發(fā)商指定的銀行試試，應該能辦到?！彼蛴浾咄嘎?，他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。
“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
不過，一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求，老陸說，“這個容易，與銀行商量商量，花點兒錢，成為銀行的vip會員就行了。”
記者了解到，雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的任何相關文件，但作為國家調控房地產市場的一種重要工具，房貸收緊已經是大勢所趨。
“現(xiàn)在，想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸，又有那么多人排隊等貸款，于是干脆就漲利率?！碧峒百J款難，一家銀行個貸部的工作人員如是說。
對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產開發(fā)商貸款等措施，這位工作人員表示，現(xiàn)在確實誰都沒說不給發(fā)放房地產開發(fā)貸款，但實際情況是，額度太緊張，貸款發(fā)放很困難?！敖洺５那闆r是，開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核，但是只能排隊，遲遲不能放款?！?BR> “對于個人房貸而言，即使是現(xiàn)在的基準利率或是上浮10%的利率水平，在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務。因為有這樣的貸款額度，如果拿去做經營性貸款，利率更高?！币患毅y行的`個貸部經理向記者坦言，“現(xiàn)在，確定為一個客戶辦理房貸，不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務的‘誘餌’?！?BR> 在校證明原件篇九
姓名：________（性別：________，________年________月________日出生），于________年________月參加全國統(tǒng)一高考，現(xiàn)為我校專業(yè)________級學生，普通全日制________科，學制________年，該生學號為________，預計于________年7月畢業(yè)。
特此證明。
西南交通大學希望學院教務處
________年________月________日
在校證明原件篇十
茲有學生_______(姓名)，____(性別)，____(民族)，出生于____年___月___日，身份證號：_________________，系_________________學校_________________系______________專業(yè)全日制本科學生。
該生于______年9月入學，學制___年，學號____________，現(xiàn)為我校_______級學生，具有我校正式學籍。
該生表現(xiàn)優(yōu)秀，符合畢業(yè)有關規(guī)定，預計將于______年7月正式畢業(yè)，授予_____________學位。
(蓋章)。
在校證明原件篇十一
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學，學制四年,身份證號碼：____________，出生日期為____________年____________月____________日。
特此證明。
學生工作部
年月日
在校證明原件篇十二
(需要使用帶有大學校名的正式公函信箋)
證明____________同學,學號___________，性別_________，民族___________，出生年月______年______月_________日。現(xiàn)就讀我大學_______學院_________系____________專業(yè)(本科)_______年級。
該生在校期間，尊紀守法，團結同學，熱愛集體，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我大學作為美國獎學金“中美雙學位”計劃中方合作院校之一，現(xiàn)選拔該生參加雙學位計劃，特此證明。
某某大學(公章)
年月日
在校證明原件篇十三
丙方(學校)：_________
根據(jù)國務院、《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》及相關配套文件精神，按照《_________》有關規(guī)定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區(qū)國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協(xié)議：
第一條國防獎學金是為了鼓勵和資助志愿從事國防事業(yè)的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。
第二條國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據(jù)解放軍總政治部、總后勤部有關規(guī)定執(zhí)行。
第三條甲方的權利和義務是：
1.根據(jù)國防獎學金管理的有關規(guī)定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發(fā)給乙方(標準為_________元月，____月、____月不發(fā)放)。
2.根據(jù)《普通高等學校國防生軍政訓練計劃》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養(yǎng)合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計劃統(tǒng)一實施。
3.平時，協(xié)助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。
4.在丙方協(xié)助下，定期考核乙方的政治表現(xiàn)、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，并建立考核登記制度。
5.通過丙方參與對乙方學籍檔案的管理，負責丙方畢業(yè)入伍時學籍檔案、畢業(yè)證書、學位證書等材料的轉接。
6.參與對乙方進行畢業(yè)鑒定，對符合入伍條件的，負責提出任職建議，并根據(jù)部隊需要及乙方所學專業(yè)，參考個人意愿和在校表現(xiàn)，分配到_________軍區(qū)部隊工作。
7.在丙方或執(zhí)法機關協(xié)助下，享有根據(jù)協(xié)議規(guī)定對乙方實施淘汰和違約處理的權利。
第四條乙方的權利和義務是：
1.熱愛祖國，熱愛軍隊，志愿獻身國防事業(yè)，不參加除中國共產黨以外的民主黨派和宗教組織。
2.自愿將本人學籍檔案及獲得的畢業(yè)證書、學位證書作為履行協(xié)議的擔保，協(xié)議有效期內由甲方、丙方共同保管。
3.按照甲方要求，及時匯報個人的思想、學習和生活情況。
4.參加甲方組織的軍政教育訓練活動，達到考核標準;在軍政訓練期間，接受甲方實施的半軍事化管理。
5.在學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上，畢業(yè)時達到軍隊接收普通高校畢業(yè)生入伍的相關規(guī)定。
6.不得轉學、出國留學、退學、停學和非因身體問題休學。
7.經甲方同意，可改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)。改學的'專業(yè)、選修的。
第二專業(yè)應是軍區(qū)部隊緊缺和急需專業(yè)。提前畢業(yè)者在校學習時間應不低于________年，并取得學位證書。報考碩士研究生者，學習成績應達到良好以上，取得國家公共英語四級證書;報考院校應是軍隊依托培養(yǎng)院?；蜍婈犜盒?報考的專業(yè)應為本專業(yè)或甲方認可的其他專業(yè);學校確定錄取后，擬學專業(yè)宜補充技術崗位的，可在辦理入伍手續(xù)后，以軍隊干部身份直接攻讀，畢業(yè)后根據(jù)部隊需要分配到部隊相應崗位;擬學專業(yè)宜補充指揮崗位的，在征得學校為其保留研究生入學資格的前提下，應到部隊工作1至________年補充必要的任職經歷后，再繼續(xù)攻讀。
8.畢業(yè)時服從甲方分配，到師以下部隊指揮或技術崗位工作;在部隊工作年限執(zhí)行《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》有關規(guī)定。
9.享受國防獎學金的同時，可享受其他非義務性獎學金、助學金。
10.協(xié)議有效期內，享有對甲、丙方未履行協(xié)議行為提出咨詢和申訴的權利。
第五條丙方的權利和義務是：
1.負責乙方在校學習期間的教育管理，并將其思想、學習、生活情況向甲方通報。
2.協(xié)助甲方對乙方實施軍政教育訓練，積極把有關訓練科目和內容列入學校教學計劃統(tǒng)一實施，并實行學分制管理。
3.負責建立、整理和保管乙方的學籍檔案材料。積極協(xié)助甲方充實維護《國防生登記表》;乙方被取消國防生資格時，應按甲方要求將《國防生淘汰登記表》放入個人檔案;乙方畢業(yè)時，應將其學籍檔案材料與畢業(yè)證書、學位證書一并移交給甲方，未經甲方同意不得交予任何單位和個人。
4.未經甲方同意，不得為乙方辦理轉學、出國留學、停學、休學、改學專業(yè)、選修
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)等可能影響其履行協(xié)議義務的有關事宜。
5.監(jiān)督甲方、乙方履行協(xié)議。甲方組織實施的教育、訓練、管理活動違反有關政策規(guī)定或違背普通高校人才培養(yǎng)規(guī)律時，有權提出質詢，要求甲方及時給予合理解釋或放棄該教育、訓練、管理活動。乙方被取消國防生資格或違約時，協(xié)助甲方實施處理。
6.對甲方原有的管理、教育和處罰權利不因該協(xié)議而改變。
第六條乙方畢業(yè)服從甲方分配到部隊報到并辦理入伍手續(xù)后，本協(xié)議自動終止;中途有以下情況發(fā)生者，終止協(xié)議，并按規(guī)定實施處理：
1.乙方因身體問題須休學半年以上或經________年時間在校治療仍不符合甲方規(guī)定的體檢標準者，應終止協(xié)議。身體問題在選拔為國防生前已存在或選拔為國防生后因乙方過錯造成的，其已享受的國防獎學金應全部退還;身體問題在選拔為國防生后發(fā)生且非因乙方過錯造成的，已享受的國防獎學金可不退還。
2.乙方因學習或軍政訓練考核成績達不到規(guī)定要求，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，丙方還應按學校有關規(guī)定作相應處理。
3.乙方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務或單方面要求解除協(xié)議，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
4.乙方在校期間出現(xiàn)不符合軍隊接收普通高校畢業(yè)生政治條件情況者，甲方有權終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
5.乙方系通過轉改專業(yè)選拔為國防生的，出現(xiàn)第2至4款情況者，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納_________元(人民幣)違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
6.乙方因其他原因不適合繼續(xù)作為國防生培養(yǎng)者，由甲方、丙方參照第1至4款，協(xié)商確定協(xié)議終止的處理辦法。
7.協(xié)議終止及發(fā)生的責任，由甲方、丙方聯(lián)合制發(fā)通知書予以明確。乙方接到通知書后，可在____日內向甲方上級主管部門提出復議。
8.協(xié)議終止時，乙方的學籍檔案材料和已取得的畢業(yè)證書、學位證書尚未移交甲方者，由丙方扣留保管。待乙方履行協(xié)議終止應負的責任后，丙方方可發(fā)還乙方有關證書和辦理學籍檔案材料的轉接工作。
第七條本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
第八條本協(xié)議經甲、乙、丙三方簽字(蓋x)即生效，若一方提出變更，須征得另外兩方同意。
第九條本協(xié)議一式四份，甲方二份，乙方一份，丙方一份，乙方畢業(yè)后其所持協(xié)議交由甲方處理。
甲方(軍隊)(蓋x)：_________乙方(學生)(簽字)：_________
在校證明原件篇十四
茲證明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份證號：××××××××××××××××××，系我?！痢痢痢翆I(yè)××××級四年制本科學生，其學號為：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就讀。在正常情況下，該生將在二零一三年七月畢業(yè)。如果符合《中華人民共和國學位授予條例》的規(guī)定，將被授予管理學學士(經濟學學士)學位。
廣東外語外貿大學財經學院。
20xx年xx月xx日。
在校證明原件篇十五
元，沒有獲得校內國家助學貸款資助，請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款，在校證明申請書。
學部(公章)學生資助管理部門(公章)
年月日
學校學生資助管理部門聯(lián)系人：xx-x
學校學生資助管理部門聯(lián)系電話：1235658989
(此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定，湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)
一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是，“上有政策，下有對策”，假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招：以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房，還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準利率。
目前，多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”，但是，也有銀行“睜只眼閉只眼”，只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬，即可向貸款申請人放款。
今年56歲的老陸是一家外貿企業(yè)的老板，目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房，老陸已經嘗到了不少甜頭。他說，自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢，但是，與買房賺的錢相比，做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。
老陸說：“這幾年房子的漲幅每年均超過50%，而且不用擔驚受怕，錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?！?BR> 上個月，老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令，老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說，“可以以成年子女的名義買房”。
不過，老陸的女兒、22歲的小陸，今年還在讀大學三年級。按理說，如果以女兒名義買房，貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
“要多問幾家銀行?！崩详懻f，“自己去銀行辦肯定辦不起來，只有找到開發(fā)商指定的銀行試試，應該能辦到?！彼蛴浾咄嘎?，他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。
“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
不過，一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求，老陸說，“這個容易，與銀行商量商量，花點兒錢，成為銀行的vip會員就行了?！?BR> 記者了解到，雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的任何相關文件，但作為國家調控房地產市場的一種重要工具，房貸收緊已經是大勢所趨。
“現(xiàn)在，想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸，又有那么多人排隊等貸款，于是干脆就漲利率。”提及貸款難，一家銀行個貸部的工作人員如是說。
對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產開發(fā)商貸款等措施，這位工作人員表示，現(xiàn)在確實誰都沒說不給發(fā)放房地產開發(fā)貸款，但實際情況是，額度太緊張，貸款發(fā)放很困難。“經常的情況是，開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核，但是只能排隊，遲遲不能放款。”
“對于個人房貸而言，即使是現(xiàn)在的基準利率或是上浮10%的利率水平，在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務。因為有這樣的貸款額度，如果拿去做經營性貸款，利率更高。”一家銀行的個貸部經理向記者坦言，“現(xiàn)在，確定為一個客戶辦理房貸，不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務的‘誘餌’。”
在校證明原件篇十六
學生姓名：____，性別：____，出生日期：________，學號________。____年9月考入我校________學院________專業(yè)(普通全日制____年制本科)，現(xiàn)為我校該專業(yè)_____級在校生。
特此證明！
________大學教務處
____年____月____日
在校證明原件篇十七
茲證明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份證號：××××××××××××××××××，系我校××××專業(yè)××××級四年制本科學生，其學號為：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就讀。在正常情況下，該生將在二零一三年七月畢業(yè)。如果符合《中華人民共和國學位授予條例》的規(guī)定，將被授予管理學學士(經濟學學士)學位。
廣東外語外貿大學財經學院
****年**月**日
在校證明原件篇十八
系我校級(年入學)在校生。
性別____________，學號：;____________身份證號：____________。
現(xiàn)就讀于____________系____________專業(yè)，學制____________年(本科/?？?。
學校(院)。
(加蓋公章有效)年月日。
在校證明原件篇十九
魏國洋，男，洛陽市宜陽縣白楊鎮(zhèn)龍窩村，身份證號410327199702193032，入學時間20xx年9月1日，所學專業(yè)連鎖經營與管理，電子注冊檔案號13410307701437.
學制三年，目前是第二學期，現(xiàn)在校學習。
特此證明。
________年________月________日。
在校證明原件篇二十
學生姓名：____，性別：____，出生日期：________，學號________。____年____月考入我校________學院________專業(yè)（普通全日制____年制本科），現(xiàn)為我校該專業(yè)_____級在校生。
________大學教務處。
____年____月____日。