足球比賽活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理好要總結(jié)的內(nèi)容,確保覆蓋全面和有效性。總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對大家有所幫助。
    足球比賽活動總結(jié)篇一
    今天是xx年xx月xx日,我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段,關(guān)于過去和今后的校園足球工作,我們應(yīng)該進(jìn)行一個認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié),特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該引起我們的重視,同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好,扎扎實實的做好校園足球這個工作,讓福于我們的孩子,我們的學(xué)生。
    今年開學(xué)以來,學(xué)校更加重視體育工作,王芳校長主抓學(xué)校體育工作,特別是對校園足球王校長非常的支持,這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽,學(xué)校給于了極大的重視和支持,開展班級足球比賽;進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報比賽;五、六年級足球征文比賽?,F(xiàn)在正在進(jìn)行評獎階段。
    1、班級足球活動;參加的學(xué)生一、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
    2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。
    3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M(jìn)行中。
    今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成,和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽;和團(tuán)城山實驗學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(團(tuán)城山實驗學(xué)校沒有女隊);和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊)。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場,做為我們老師,學(xué)生歡欣鼓舞。
    xx小學(xué)足球隊是xx年市第八屆青少年運動會小學(xué)生足球比賽的第一名,09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好,下去容易上來難。體育工作更是如此。
    問題一;訓(xùn)練時間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點50了,如果訓(xùn)練一個小時就是6;50,天已經(jīng)黑了,所以前些時間,我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,身體準(zhǔn)備活動以后,訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況,再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,有這樣的表現(xiàn),基本可以了?,F(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了,學(xué)生有了充分的時間訓(xùn)練,明年的比賽,我們的成績可能要好些。
    問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費沒有保證;就我們鐵山小學(xué)來講,市校園足球發(fā)了服裝(夏天用),學(xué)校也配備了一套也是夏天的,但是沒有冬季用的學(xué)生服裝,所以在冬季的訓(xùn)練中,根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,對學(xué)生今后成長不利。
    再就是校園足球訓(xùn)練的'老師,訓(xùn)練服和訓(xùn)練費沒有保證,就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況,都差不多少,我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,每年450服裝經(jīng)費,我每年的費用都買了球鞋,其他的服裝只有自己解決了。
    問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了,校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向,前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事,我個人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及,讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去,在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜,從而學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了,才會懂得,才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能,只有普及了,我們才能提高,只有普及了,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
    再就是要多比賽多交流,xx年開始,我們學(xué)校的足球隊經(jīng)常外出比賽,去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學(xué)生足球比賽,一個月的活動,每天一場比賽,學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,一年下來我們參加了有一、二十場比賽,學(xué)生,老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽?,F(xiàn)在由于安全的原因,我們基本沒有出去交流了。
    每天的太陽又是新的,他一樣從東方升起來,所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作,因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈,一樣堅持。
    足球比賽活動總結(jié)篇二
    利用本學(xué)期第四第五周周末的時間,我們信息學(xué)院舉行了第三屆迎新杯足球賽,在體育部的策劃安排與各部門的配合下,此次足球賽得以順利舉行并落幕,也為學(xué)院的新一屆足球隊員的選拔做了動員,為新生適應(yīng)大學(xué)生活起了一定作用。但是,此次足球賽中也有不盡如人意的地方,下面就我個人看到的一些情況總結(jié)如下,希望以后的活動中大家能克服這些問題,以讓我們學(xué)生會更加優(yōu)秀。
    1、此次由于時間緊,工作安排稍顯倉促,尤其在第一輪的值班級裁判的安排中,是運動員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員,這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行,導(dǎo)致值班人員的'協(xié)調(diào)工作中,大家的工作積極性受到影響,還有的新成員,由于找不到合適的換班人員,干脆不參加值班,這樣的做法很不對,希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以后遇到類似的情況,盡量找高年級的同學(xué),或者是活動負(fù)責(zé)人,以便工作的協(xié)調(diào),更便于工作的順利開展進(jìn)行。
    2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象,大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真,沒有認(rèn)真對待這項工作,對各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒有做好動員,導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時進(jìn)行,拖延大家的時間。這一點希望以后能督促個班做好相關(guān)工作,也方便大家工作的順利進(jìn)行。雖說規(guī)矩是死的,人是活的,但是我們也不能縱容諸如此類,不在乎活動的時間,沒有時間觀念的行為一再發(fā)生。
    提出以上的一點看法,希望以后的工作中,大家越做越好,我們也越做越好!
    足球比賽活動總結(jié)篇三
    生命之杯男子秋季足球賽
    20xx年10月15日-20xx年11月15日
    九棟旁足球場天健園足球場
    生命科學(xué)與食品工程學(xué)院團(tuán)委
    承辦單位:生命科學(xué)與食品工程學(xué)院學(xué)生會
    (一)小組賽
    時間:10月15日-10月30日地點:九棟旁足球場
    預(yù)賽以循環(huán)賽的形式開展,選手的積極性都很高,30日預(yù)賽圓滿結(jié)束,4之隊伍進(jìn)入半決賽。分別是08聯(lián)隊,09生物,09食品,10生物。
    (二)半決賽
    時間:11月5日-11月6日地點:九棟旁足球場
    經(jīng)過激烈角逐,08聯(lián)隊和09食品進(jìn)入決賽,09生物和10生物則進(jìn)行三四名爭奪
    (三)巔峰對決
    時間:11月13日-11月15日
    地點:天健園足球場
    冠亞之爭,可謂是巔峰對決!08聯(lián)隊在兩球落后的情況下,以強(qiáng)大的毅力,連扳兩球,并將比賽拖入點球大戰(zhàn),最終獲得冠軍!三四名之爭同樣火爆,兩隊同樣打成2比2平后拖入點球大戰(zhàn),最終09生物抓住機(jī)會,戰(zhàn)勝10生物獲得第三。
    在這次生命之杯男子足球賽中,每場比賽基本按規(guī)定流程進(jìn)行,各個系隊的運動員都拼盡全力,奮勇爭先,在比賽時,也有觀眾進(jìn)行觀看和助威,總體氣氛良好。
    品工程學(xué)院風(fēng)采,同時擴(kuò)大了足球在全院的影響,讓每個人都能更好的了解足球。
    在比賽前期,制作了橫幅以及兩張海報,海報分別掛于一棟二棟樓下,效果明顯,并且新聞中心對此次活動進(jìn)行了全面的報道,使全校同學(xué)充分了解到了活動的情況。宣傳部制作的`海報讓我院同學(xué)了解到足球比賽得進(jìn)行。
    比賽結(jié)果:冠軍亞軍季軍殿軍08聯(lián)隊09食品09生物10生物注:此次比賽后大四的同學(xué)其中徐國濤同學(xué)為院足球貢即將退役,為此學(xué)院為表彰獻(xiàn),頒予其杰出貢獻(xiàn)獎。
    (一)活動前期的準(zhǔn)備工作比較
    本次活動由體育部策劃,經(jīng)過了充分的考慮,策劃較為成熟,保證了活動的可
    行性。一切開支由辦公室支出。
    (二)活動宣傳工作按照原計劃進(jìn)行
    前期的海報宣傳工作順利,把宣傳工作擴(kuò)大到一二棟、一二食堂之前,并且在橋上和一棟懸掛了橫幅,讓學(xué)院學(xué)生知道了比賽得進(jìn)行,在保證活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上起到了較好的宣傳作用。
    (三)各部門配合默契,分工合理
    由于本次活動是學(xué)院本學(xué)期的一次大型的活動,在進(jìn)行活動時,部門間交流密切,確保了各項準(zhǔn)備工作順利完滿的進(jìn)行。每一場比賽體育部的同學(xué)都將比賽時間地點及時通知各個比賽隊伍和負(fù)責(zé)協(xié)助的部門,基本保證相關(guān)人員及時出現(xiàn)在比賽場地。
    (四)加強(qiáng)了同學(xué)們對足球比賽得熱情
    比賽中涌現(xiàn)出一批熱愛足球,并有著足球天賦的球員,這次比賽給他們以展現(xiàn)自己額平臺。
    (五)半決賽、決賽場地條件更好,能讓球員更好發(fā)揮
    本次杯賽我們將半決賽和決賽的地點定在了天健園,這樣使比賽得隊員能再更好的條件下有更好的發(fā)揮,事實也證明這對比賽得觀賞度有很大的提高。
    (一)預(yù)賽準(zhǔn)備不是很完善
    在預(yù)賽時,出現(xiàn)了缺乏物品(如紅黃牌),缺少邊裁(基本由體育部干事?lián)?dāng))等情況,并有有些隊伍到場時間偏晚的情況。
    改進(jìn)辦法:在比賽前幾天就應(yīng)該及時準(zhǔn)備好所需物品,及時與辦公室溝通;對參賽隊伍應(yīng)提前2到3天通知比賽時間,并告知其負(fù)責(zé)人及時通知到各個隊員,否則后果自負(fù)。
    (二)少數(shù)選手不是很清楚規(guī)則
    有些選手對規(guī)則不是很了解,使比賽中常出現(xiàn)些意外情況。
    改進(jìn)辦法:在比賽前應(yīng)該跟各方遠(yuǎn)動員說明基本比賽規(guī)則(如邊線發(fā)球手要過頂且雙腳不能離地)。
    (三)裁判間默契不夠
    因為邊裁大都是臨時上陣,所以常有這種事。
    改進(jìn)辦法:應(yīng)提前訓(xùn)練干事邊裁知識(四)個別系退出了比賽
    個別隊伍沒有認(rèn)真對待此次比賽,出現(xiàn)了一些棄權(quán)的情況,雖然工作人員多次與他們聯(lián)系希望其能參加比賽,但最終由于種種原因放棄了最后的比賽。
    此次足球賽歷時長達(dá)一個月,覆蓋了大一、大二、大三、大四所有班級,從最初的預(yù)賽到最后的決賽,每場比賽都相當(dāng)精彩,選手們?nèi)Ρ荣?,你來我往,互不相讓。現(xiàn)場比較活躍,收效很好。此次足球賽在全院范圍內(nèi)影響力度大,得到了同學(xué)們的好評。在足球賽期間,我們遇到了很多困難,比賽時間,比賽場地,都會因為天氣,學(xué)校活動,學(xué)生上課等情況而受到很到影響,在此期間我們體育部也犯了一些錯誤,比如通知方面有時太慢,這是需要改進(jìn)的地方,包括物品方面,這是辦公室需要改進(jìn)的地方,應(yīng)及時向?qū)W院申請,保證比賽得正常進(jìn)行。
    足球比賽活動總結(jié)篇四
    五月春暖花開,我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽,體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼,學(xué)生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。
    校足球隊自成立以來,在上級部門的正確指導(dǎo)和足球教練員的努力工作下,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動的開展豐富了學(xué)生的課余文化生活,受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進(jìn)春日的校園,讓同學(xué)們感受到足球的無限魅力。
    實踐證實足球運動是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學(xué)生不僅可以強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作意識及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感,更能讓足球運動成為學(xué)校在市、區(qū)的一張靚麗名片,使我校足球運動成為一流強(qiáng)校。
    足球比賽活動總結(jié)篇五
    足球比賽策劃書
    一、足球聯(lián)賽主辦單位:某某大學(xué)某院團(tuán)委學(xué)生會
    二、聯(lián)賽承辦單位:
    三、比賽時間:20xx年10月13日——10月31日
    四、比賽地點:院足球場
    五、參賽資格:
    1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學(xué)生:
    運動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡,學(xué)生卡學(xué)生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
    2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,兼職領(lǐng)隊職務(wù)),運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)
    六、比賽方法:
    比賽采取七人制足球賽,比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
    1、第一階段分組循環(huán),第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
    2、比賽用球:5號球
    3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。
    4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護(hù)腿版,不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一,若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應(yīng)由雙方就隊服進(jìn)行協(xié)商,兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
    5、積分方法:
    勝一場得3分,平局一場得1分,負(fù)一場得0分。
    教職工隊參賽但不計成績。
    a、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。
    b、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。
    c、積分相等的隊相互間的.比賽,平局,且凈勝球相等,則進(jìn)球數(shù)多者,名次前列。
    d、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球,進(jìn)球均相等,則抽簽決定名次。
    e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負(fù)。
    如:在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負(fù)。
    七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則
    1、若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
    2、報名后不得無故棄權(quán),若某隊故意使比賽不能按時進(jìn)行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方2:0勝。
    3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。
    4、各隊在賽前15分鐘到達(dá)賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調(diào)整。)。
    5、比賽時間:周一至周五下午5:00
    周六周日上午9:00,下午4:30
    八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為
    裁判員認(rèn)為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī),可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
    隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:
    1、踢或企圖踢對方球員等危險動作
    2、絆摔對方球員
    3、故意跳向?qū)Ψ角騿T
    4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
    5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員
    6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖
    7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)
    8、故意拉扯對方球員或推對方球員
    9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
    (若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi),則判罰點球)
    罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
    若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
    10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰,對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰,裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
    九、比賽組委會
    組委會負(fù)責(zé)會:吳清暉(副書記)張偉(老師)
    裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)
    十、獎勵方法及獎項設(shè)置
    1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。
    2、設(shè)置最佳射手一名,獎品為球鞋一雙。
    3、設(shè)置最佳組織獎及公平競賽獎,頒發(fā)獎狀及榮譽(yù)證書。
    十一、本策劃書未盡事宜,解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會。
    足球比賽活動總結(jié)篇六
    為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)我院同學(xué)的身體素質(zhì),加強(qiáng)我院各專業(yè)的交流,我們基信學(xué)院舉行了班級足球賽。
    的友誼,在基信學(xué)院學(xué)生會各個部門之間相互合作與幫助,經(jīng)過兩個星期的緊張籌備和比賽,足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下,比賽圓滿結(jié)束。
    在這次比賽中,各級同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱情,從同學(xué)們積極踴躍的報名,到利用體育課和課余時間練習(xí),再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊成員強(qiáng)大的凝聚力。在本次比賽中,各隊團(tuán)結(jié)一心,不畏酷暑,全力以赴,隊員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的水平.有的班級雖然輸了,但我仍然很佩服他們,五體投地佩服他們的精神,不服輸?shù)木瘛?BR>    比賽增進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的交流和溝通,建立了新的友誼,牢固了舊的友誼,密切了同學(xué)之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼,場下握手言歡,結(jié)下了深厚的友誼.
    這屆比賽,我們的前期工作做得比較足,考慮到賽事比較緊的關(guān)系,所以我們的準(zhǔn)備工作都盡量做細(xì)、做好,除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外,其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決,從而不影響球隊的比賽。
    當(dāng)然也有不足的地方,我們會再接再厲,在以后的工作中積累豐富的經(jīng)驗,同時也吸取教訓(xùn),把比賽辦的更出色。
    足球比賽活動總結(jié)篇七
    x月春暖花開,六年級師生帶著如火的熱情舉行了一場校園足球賽,學(xué)生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊員們積極組織進(jìn)攻,比賽非常激烈,小隊員們的`積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們熱愛運動熱愛足球運動。
    實踐證實足球運動是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學(xué)生不僅可以強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作意識及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感,更能讓足球運動成為學(xué)校的一張靚麗名片。
    足球比賽活動總結(jié)篇八
    足球作為世界第一運動項目,在一定程度上代表了國家的文化軟實力,足球運動有益健康,今天本站小編給大家整理了足球比賽的總結(jié)范文,謝謝大家對小編的支持。
    五月春暖花開,我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽,體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼,學(xué)生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。
    校足球隊自成立以來,在上級部門的正確指導(dǎo)和足球教練員的努力工作下,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動的開展豐富了學(xué)生的課余文化生活,受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進(jìn)春日的校園,讓同學(xué)們感受到足球的無限魅力。
    實踐證實足球運動是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)喜愛的體育運動,我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運動開展盡點微薄之力,通過足球運動學(xué)生不僅可以強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊合作意識及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感,更能讓足球運動成為學(xué)校在市、區(qū)的一張靚麗名片,使我校足球運動成為一流強(qiáng)校。
    轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
    這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
    回顧上一學(xué)年以來的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:
    一,開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動,共納入新社員20人。
    二,積極開展各種社團(tuán)活動,豐富社團(tuán)生活,讓各個社團(tuán)在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
    調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
    憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團(tuán),社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
    我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
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    足球比賽活動總結(jié)篇九
    :第六周(四年級)、第七周(五年級)。
    :學(xué)校操場。
    1、每班各選5名隊員上場比賽(比賽中可以換人)。
    2、四年級12個隊抽簽分成4個組。
    3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。
    1、統(tǒng)一運動足球服。
    2、足球鞋。
    3、護(hù)腿板。
    4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。
    1、比賽規(guī)則:采用5人賽制,執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
    2、比賽過程及計分辦法:
    (1)四年級初賽:
    每組3個隊采用循環(huán)比賽,勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互間勝場數(shù)、相互間凈勝球數(shù)和相互間進(jìn)球總數(shù)決定名次)每組第一名出線,第二名、第三名淘汰。
    (2)五年級初賽:
    參賽隊按照抽簽分成兩組,每組三個隊打循環(huán)賽,計分辦法同上。每小組第一名直接出線,最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環(huán)賽,第一名、第二名直接晉級,第三名被淘汰。
    (3)決賽:剩下的四個隊打淘汰賽,輸隊打第三名、第四名,勝隊打第一名、第二名。
    3、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息3分鐘。
    第一名獎足球4個,第二名獎足球3個,第三名獎足球2個,第四名獎足球2個,其他班級各一。
    2、比賽得分登記表。
    大竹縣xx小學(xué)體育教研組。
    20xx年9月9日。
    足球比賽活動總結(jié)篇十
    “走出寢室去鍛煉”
    目前班級同學(xué)課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差,同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
    為了進(jìn)一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
    班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點。
    班級籃球賽時間待定。
    李忠宗、徐杰峰。
    1,前期準(zhǔn)備:
    購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。
    人員分配(徐杰峰)。
    在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。
    裁判:班主任。
    啦啦隊:全班女生。
    活動當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時到場,不準(zhǔn)無故缺席。
    [經(jīng)費預(yù)算]。
    礦泉水13瓶xxxx13元。
    飲料(具體再議)xxxx元。
    甲隊:隊長:
    成員。
    乙隊:
    隊長:
    隊員:
    足球比賽活動總結(jié)篇十一
    近期,學(xué)校舉行了各系的足球比賽,活動宗旨:豐富各系學(xué)生的校園文化,推廣足球運動,加強(qiáng)各系之間的聯(lián)系與溝通,提高各系足球隊員的足球競技水平,增強(qiáng)各系之間的友誼。培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于拼搏的精神。經(jīng)過比賽歸結(jié)以下主要幾個特點:
    一、比賽情況
    1、賽前登記好參賽人員名單,要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志,以方便更多觀賽者觀賽,并有助于工作人員準(zhǔn)確,及時作好記錄,統(tǒng)計工作。
    2、賽前安排布置好工作,責(zé)任具體到人,以縮短適應(yīng)期,增強(qiáng)比賽規(guī)范性,準(zhǔn)確性
    3、比賽中,我系隊員英勇善戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,隊員之間積極配合,摔倒受傷卻依舊堅持比賽。
    二、后勤
    各系的后勤工作做得很到位,盡管是小組賽,各系啦啦隊都很賣力,各系服務(wù)都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位,給球員們送水,準(zhǔn)備藥品,大家也給了系隊員許多的鼓勵和關(guān)心。
    三、優(yōu)點
    1、我們藥物工程系的足球隊員們在比賽中頑強(qiáng)拼搏,永不放棄,充分表現(xiàn)出我系的奮斗精神。
    2、在各種不利因素的影響下,各系的隊員們都充分發(fā)揮自身的實力。
    3、各系都發(fā)揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,團(tuán)結(jié)一致,給全校師生帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風(fēng)格。
    4、我們校通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排,使本次足球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色,打出了好成績。
    四、不足之處
    1、比賽急躁、不善于控制比賽的節(jié)奏和把握時機(jī)。
    2、防守上,我們很不理想,應(yīng)加強(qiáng)防守能力。
    五、認(rèn)識和體會
    1、學(xué)生會安排工作、落實工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位各部門要落實分工,部長以身作則,帶領(lǐng)安排到每位干事的工作任務(wù),在工作中要不斷溝通協(xié)作。
    2、舉辦一個活動要有明確且了解整個活動流程安排,注意做好每個細(xì)節(jié)工作。人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的`力量才行。
    通過本次比賽,加強(qiáng)了各系之間的交流,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)合作,提升團(tuán)隊合作精神,有利于各系向更好的方向發(fā)展。
    足球比賽活動總結(jié)篇十二
    為了增強(qiáng)本院學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)各系間的交流,迎接20xx年春天的來到,增強(qiáng)我院學(xué)生的.體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神,銅陵學(xué)院于3月16,19,20日舉辦了五人制足球賽。
    1賽前準(zhǔn)備:為了產(chǎn)加比賽,我系精心組建了一支足球隊,大一新生占多數(shù)。賽前我足球隊組織訓(xùn)練,認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,為打好比賽作好準(zhǔn)備。同時,上級比較重視,認(rèn)真給了建議,為我們鼓勵加油等。
    2比賽過程:在比賽中,我們明顯技術(shù),力量,等多方面都和其他隊友有差距,沒有取得好成績。但我們隊員努力了,拼搏了。這一點時值得肯定的。
    3比賽結(jié)果:我們球隊小組賽兩場都負(fù),被淘汰。但我們從沒有放棄過,認(rèn)輸過。
    總結(jié)計劃:我們這次雖然輸了,多我們積累了經(jīng)驗,了解了比賽規(guī)則,同時我們這支足球隊大多是由大一新生組成,未來還有很高的提升空間,只要我們有計劃,有想法的去準(zhǔn)備,我想來年我們球隊肯定會取得好成績。
    認(rèn)真努力帶好足球隊來年再戰(zhàn)。
    足球比賽活動總結(jié)篇十三
    為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》精神,落實我校陽光體育運動――貫徹“健康第一”的宗旨,進(jìn)一步推動校園足球文化活動的開展,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)體能和個性特長,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神,普及足球知識和技能,形成生動活潑的校園體育氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
    組長:
    副組長:
    成員:全體體育組
    1、項目:一至六年級五人制足球賽
    2、組別:以班級為單位組隊,參加年級組比賽。
    1、報名時間:截止時間3月15日
    2、比賽時間:3月25日開始,每天中午12:00開始。
    3、報名要求:每班報領(lǐng)隊1人,教練1人,每班報名運動員10人,其中必須有兩名女生,比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調(diào)查了解,凡未參加保險的學(xué)生、特異體質(zhì)以及不適合參加足球運動的學(xué)生一律不得上場比賽。
    4、報名時,各班填寫統(tǒng)一報名表,文件名如:“二(1)班級足球聯(lián)賽報名表”,發(fā)送至電子郵箱:。
    5、四至六年級的足球運動員身體素質(zhì)與同齡普通學(xué)生的差異太大,為了安全考慮,本次聯(lián)賽不參加比賽,并擇優(yōu)選拔擔(dān)任裁判及教練工作。裁判名單附后。
    1、以班級為單位組隊,參加年級組的比賽。一至六年級組進(jìn)行五人制足球循環(huán)賽,每場比賽10分鐘,不分上下半場,但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。
    2、每場比賽應(yīng)由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。
    3、每場比賽必須嚴(yán)格按照比賽日程進(jìn)行,提前10分鐘做好參賽的準(zhǔn)備,上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關(guān)節(jié)的的準(zhǔn)備活動。各班主任做好調(diào)查了解,凡未參加保險的.學(xué)生、特異體質(zhì)以及不適合參加足球運動的學(xué)生一律不得上場比賽,否則后果由各班自負(fù)。
    4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內(nèi)未到場,視為該班級棄權(quán),判為另一隊3:0獲勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
    5、為體現(xiàn)校園足球的宗旨,達(dá)到學(xué)校班級聯(lián)賽之目的,按比賽規(guī)則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權(quán)。如有特殊情況,需提前報備體育組,并安排擇日重賽。如遇雨天,比賽順延。
    根據(jù)團(tuán)體總分確定特等獎一名,一等獎兩名,二等獎若干個名。
    未盡事宜,另行通知
    足球比賽活動總結(jié)篇十四
    為了增強(qiáng)本院學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)各系間的交流,迎接20xx年春天的來到,增強(qiáng)我院學(xué)生的體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神,銅陵學(xué)院于3月16,19,20日舉辦了五人制足球賽。
    1賽前準(zhǔn)備:為了產(chǎn)加比賽,我系精心組建了一支足球隊,大一新生占多數(shù)。賽前我足球隊組織訓(xùn)練,認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,為打好比賽作好準(zhǔn)備。同時,上級比較重視,認(rèn)真給了建議,為我們鼓勵加油等。
    2比賽過程:在比賽中,我們明顯技術(shù),力量,等多方面都和其他隊友有差距,沒有取得好成績。但我們隊員努力了,拼搏了。這一點時值得肯定的。
    3比賽結(jié)果:我們球隊小組賽兩場都負(fù),被淘汰。但我們從沒有放棄過,認(rèn)輸過。
    總結(jié)計劃:我們這次雖然輸了,多我們積累了經(jīng)驗,了解了比賽規(guī)則,同時我們這支足球隊大多是由大一新生組成,未來還有很高的提升空間,只要我們有計劃,有想法的去準(zhǔn)備,我想來年我們球隊肯定會取得好成績。
    認(rèn)真努力帶好足球隊來年再戰(zhàn)。
    足球比賽活動總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的.數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
    這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
    回顧上一學(xué)年以來的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:
    一,開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動,共納入新社員20人。
    二,積極開展各種社團(tuán)活動,豐富社團(tuán)生活,讓各個社團(tuán)在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
    調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
    憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團(tuán),社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
    我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
    足球比賽活動總結(jié)篇十六
    昨天下午,金源小學(xué)第一界“校長杯”五人制的足球比賽勝利地落下了帷幕,結(jié)果我們班在四年級組的比賽當(dāng)中以1:2屈居亞軍,一班奪得了冠軍。
    對于比賽的結(jié)果,我是基本滿意的,因為客觀地講,這基本上反映了我們兩個班級的整體實力。但我仍然要對比賽做一個全面的總結(jié),讓這次的失敗變得更加有價值。
    一、戰(zhàn)術(shù)布置失誤。本打算上半場死守,消耗對方體力,下半場進(jìn)攻,最差的結(jié)果是逼平對手,發(fā)點球,那么比賽的結(jié)果就難說了(因為賽前重點練習(xí)了球)。但是孔繁闖的防守能力太弱,跑動慢,原地防守,對對方的李宗義來說一點作用都沒有,另外孫偉健的.控球,進(jìn)攻能力也不強(qiáng),不能給對方的球門以足夠的威脅。這種防守反擊的戰(zhàn)術(shù)是絕對的錯誤。(如果用最強(qiáng)陣容,逼平對手,比賽結(jié)果可能會有所不同)
    二、我們班的隊員進(jìn)入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始,對方就向我們班發(fā)動了猛攻,孩子們立足未穩(wěn),就被對方打懵了,徹底打亂了賽前的部署。
    三、隊員對我指定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅決,張旭陽沒對李宗義進(jìn)行有效的盯防,使其突破暢通無阻。李華平、孔繁闖的防守也不到位。
    四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞,擠、拉、強(qiáng)表現(xiàn)得很不適應(yīng),也不會運用合理的犯規(guī)進(jìn)行防守。(當(dāng)然這也與平時訓(xùn)練較少,指導(dǎo)不到位有一定的關(guān)系。)
    五、一班的李宗義實在是太厲害了。相對于我們學(xué)校的其他學(xué)生,他每天進(jìn)行的都是專業(yè)訓(xùn)練,體力好,技術(shù)好,速度快,我們班沒有一個學(xué)生能夠把他防住。
    六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個失球,對守門員來說,明顯是一個失誤。金玉均說他肚子疼(這幾天他肚子時不時總疼),防守隊員協(xié)防也不夠。
    正是以上的原因,才導(dǎo)致了我們的最終失利,但對一群四年級的孩子來說,讓他們不犯錯誤是不現(xiàn)實的,所以他們的表現(xiàn)我是能接受的,特別是他們在場上表現(xiàn)出的不放棄,不服輸,頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)斗到底的精神是令人振奮,我想只要這種精神在,我們就有機(jī)會,有可能戰(zhàn)勝每一個強(qiáng)大的對手,取得最后的勝利。
    讓我們明年“校長杯”再見。