餐飲培訓(xùn)計劃方案(匯總21篇)

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    制定方案的關(guān)鍵是要明確目標(biāo),并給出一系列可操作的步驟和措施。制定完美方案需要保持創(chuàng)新和進(jìn)取的精神,不斷追求卓越,不斷完善和提升。方案是按照一定的目標(biāo)和計劃,為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種具體行動方案。在制定方案之前,我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和思考。以下是小編為大家收集的經(jīng)典方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇一
    根據(jù)《xx縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案》及全國農(nóng)廣校關(guān)于農(nóng)村富余勞動力餐飲旅游服務(wù)類轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案,現(xiàn)制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓(xùn)計劃:
    目前,xx縣16—25周歲的農(nóng)村富余勞動力4。84萬人,其中沒有轉(zhuǎn)移就業(yè)者占2.5萬人。
    就業(yè)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況。
    縣政府高度重視對農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,特批準(zhǔn)建立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,局領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo),培訓(xùn)辦公室由專人負(fù)責(zé)。
    根據(jù)餐廳服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)適應(yīng)勞務(wù)市場需求和用人單位要求、具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范、熟練掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能的餐廳服務(wù)人員。2017—2017年,計劃每年培訓(xùn)200人。
    以年滿16周歲、具有初中以上文化程度、身體健康、有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望、熱衷于餐廳服務(wù)崗位的農(nóng)村青年為主。
    以脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)形式,對農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
    2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn)、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn),以實際、實用、實效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。
    3、利用興隆賓館為實訓(xùn)基地,聘請具有豐富操作技能的專兼職教師親自演習(xí)操作,使學(xué)員在邊學(xué)邊做中實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員的動手操作能力。
    (一)、執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)。
    要求學(xué)員熟知外出務(wù)工常識,掌握餐廳服務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)10學(xué)時。
    (二)、餐廳服務(wù)禮儀。
    要求學(xué)員掌握餐廳服務(wù)員的儀容儀表規(guī)范、舉止規(guī)范、禮貌規(guī)范、禮儀規(guī)范。其中理論學(xué)習(xí)5學(xué)時,技能學(xué)習(xí)13學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計20學(xué)時。
    (三)、端托、擺臺服務(wù)技能。
    要求學(xué)員熟練掌握托盤的端托技巧、餐巾折花技巧、擺臺服務(wù)技能。其中理論學(xué)習(xí)6學(xué)時,技能學(xué)習(xí)22學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    (四)、酒水服務(wù)。
    要求學(xué)員了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn)、掌握酒水服務(wù)的技巧與程序。其中理論學(xué)習(xí)6學(xué)時,技能學(xué)習(xí)22學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    (五)、上菜及分菜。
    要求學(xué)員了解菜品知識、上菜及分菜知識。其中理論學(xué)習(xí)4學(xué)時,技能學(xué)習(xí)14學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計20學(xué)時。
    (六)、撤換餐用具。
    要求學(xué)員學(xué)會撤換餐用具的基本操作方法。其中理論學(xué)習(xí)4學(xué)時,技能學(xué)習(xí)5學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)1學(xué)時,共計10學(xué)時。
    (七)、餐廳服務(wù)基本程序。
    要求學(xué)員了解零點(diǎn)接待服務(wù)的相關(guān)知識,餐廳服務(wù)的基本程序。其中理論學(xué)習(xí)12學(xué)時,技能學(xué)習(xí)16學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    我校依托中央校和省校的培訓(xùn)資源,按照“一個崗位、一本教材、一張光盤、一本證書”的模式,以具有較強(qiáng)實力、餐廳面積達(dá)360米2、能同時容納200人就餐的興隆賓館為實訓(xùn)基地,并選聘高級餐廳服務(wù)員1名、中級餐廳服務(wù)員7名、紅案2級5名及賓館負(fù)責(zé)人周曉明、縣農(nóng)廣校教師滕玉艷等組成一批素質(zhì)高、技能強(qiáng)、具備技師職業(yè)資格的教師隊伍,采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)習(xí)中學(xué)會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高。
    1、考試:學(xué)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個模塊后,由培訓(xùn)教師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。各培訓(xùn)模塊的考試平均成績作為結(jié)業(yè)考核的重要依據(jù)。
    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念,由xx縣農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人及具有較強(qiáng)技能水平的教師組成考評組,在興隆賓館實訓(xùn)基地對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作等形式,重點(diǎn)檢查學(xué)員崗位技能掌握情況??己瞬缓细裾呖蓞⒓友a(bǔ)考,嚴(yán)格把好出口關(guān)。
    3、發(fā)證:考試、考核合格者發(fā)給由中央農(nóng)廣校統(tǒng)一印制的培訓(xùn)證書,同時根據(jù)學(xué)員自愿的原則,由培訓(xùn)學(xué)校組織學(xué)員參加餐飲旅游服務(wù)類工種的職業(yè)技能鑒定,合格學(xué)員可同時獲得勞動保障部統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書。
    由縣農(nóng)廣校建立培訓(xùn)帳臺,以市農(nóng)廣校的“廣效”職業(yè)介紹所為依托,以勞動力市場需求為導(dǎo)向,為學(xué)員外出務(wù)工提供就業(yè)信息,推薦就業(yè)崗位,通過“訂單、定點(diǎn)和定向”的形式,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移一大批農(nóng)村富余勞動力。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇二
    1、培訓(xùn)要求
    通過本模塊的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠
    (1)了解飯店的定義、劃分與發(fā)展簡史等基本知識
    (2)能描述客房產(chǎn)品的特點(diǎn)、種類及其設(shè)備用品的配備
    (3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務(wù)與崗位職責(zé)
    (4)掌握客房與公共區(qū)域的保潔規(guī)程
    (5)了解客房衛(wèi)生防疫知識
    2、培訓(xùn)主要內(nèi)容
    (1)理論教學(xué)內(nèi)容
    1.1飯店的定義與劃分
    1.2飯店業(yè)發(fā)展概況
    1.3客房產(chǎn)品的特點(diǎn)與基本類型
    1.4客房設(shè)備、用品的配備
    1.5客房部的重要地位及其任務(wù)
    1.6客房部的組織機(jī)構(gòu)及其崗位職責(zé)
    1.7客房日常保潔規(guī)程
    1.8客房計劃衛(wèi)生
    1.9公共區(qū)域保潔規(guī)程
    1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用
    1.11客房衛(wèi)生防疫知識
    (2)技能實訓(xùn)內(nèi)容
    2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)
    2.2客房清潔
    2.3寢前整理
    3、培訓(xùn)方式建議
    (1)理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,通過直觀的教學(xué)方法,達(dá)到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。
    (2)技能實訓(xùn):本模塊建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務(wù)的實訓(xùn)項目,一名實訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。
    模塊2客房接待服務(wù)
    1、培訓(xùn)要求
    通過本模塊的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠:
    (1)熟知客房服務(wù)人員應(yīng)具備的各項素質(zhì)要求
    (2)掌握客房服務(wù)禮節(jié)
    (3)了解客房對客服務(wù)模式
    (4)掌握客房接待服務(wù)各環(huán)節(jié)內(nèi)容與常規(guī)服務(wù)項目的操作規(guī)程
    (5)了解預(yù)防安全事故的基本常識
    (6)熟悉廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色
    2、培訓(xùn)主要內(nèi)容
    (1)理論教學(xué)內(nèi)容
    1.1客房服務(wù)人員應(yīng)具備的各項素質(zhì)要求
    1.2客房服務(wù)禮節(jié)
    1.3客房對客服務(wù)模式
    1.4服務(wù)準(zhǔn)備工作
    1.5樓層迎賓服務(wù)
    1.6住客服務(wù)工作
    1.7賓客離店服務(wù)
    1.8飯店安全概述與消防知識
    1.9客房安全工作制度
    1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色
    (2)操作技能實訓(xùn)
    2.1站、坐、走等外表姿態(tài)
    2.2樓層訪客服務(wù)
    2.3樓層客衣服務(wù)
    2.4留言服務(wù)
    2.5函件服務(wù)
    3、培訓(xùn)方式建議
    (1)理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,通過直觀的教學(xué)方法,達(dá)到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。
    (2)技能實訓(xùn):本模塊建議可開展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪客服務(wù)、樓層客衣服務(wù)、留言服務(wù)、函件服務(wù)的實訓(xùn)項目,一名實訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇三
    2、熟記服務(wù)員職責(zé),背誦后考試;
    3、熟記大堂服務(wù)管理制度;
    4、熟記員工考勤細(xì)則;
    5、熟習(xí)掌握待客的一般程序;
    6、熟習(xí)了解待客的準(zhǔn)備工作;
    7、熟習(xí)了解宴會的接待規(guī)格;
    8、熟習(xí)了解川菜的基本常識;
    9、熟習(xí)了解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點(diǎn);
    10、熟習(xí)掌握顧客的消費(fèi)心理。
    培訓(xùn)要求:
    (1)先學(xué)習(xí)熟記,后考試;
    (2)以上各條,一條一條、一個一個方面學(xué)習(xí)考試;
    (3)學(xué)習(xí)之前要講解,川菜知識由廚師長講授;(4)考核要記分。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇四
    新員工在培訓(xùn)學(xué)校(地區(qū)人培部)經(jīng)過統(tǒng)一的入職培訓(xùn)以后,各分店還應(yīng)該對新員工承擔(dān)崗前培訓(xùn)責(zé)任,管理人員應(yīng)了解新員工上崗培訓(xùn)必備的相關(guān)知識,并完善上崗培訓(xùn)的內(nèi)容,保證培訓(xùn)質(zhì)量。一名服務(wù)員在獨(dú)立上崗之前應(yīng)得到不少于10天的跟崗培訓(xùn),其內(nèi)容主要應(yīng)包括:
    1、迎新演說。駐店總經(jīng)理(酒店經(jīng)理)應(yīng)親自向新服務(wù)員致歡迎詞,對新員工的到來表示歡迎,并鼓勵新員工在未來的工作中表現(xiàn)得出色。各相關(guān)部門也應(yīng)分別向新員工簡單介紹本部門基本情況,使新員工認(rèn)識管理人員,并體會到新集體對他們的重視。
    2、分店發(fā)展史、傳統(tǒng)與規(guī)章制度等。這部分的講解意在幫助新員工建立團(tuán)隊歸屬感,使他們了解自己將要就職的情況??梢赃_(dá)到告知新員工本酒店的經(jīng)營理念、價值觀等目的。酒店規(guī)章制度要認(rèn)真講解,最好用案例教學(xué),使新員工重視這方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
    3、組織結(jié)構(gòu)及各部門基本職能介紹。介紹整體組織形式,各部門名稱、負(fù)責(zé)人、工作內(nèi)容以及工作程序等。
    4、產(chǎn)品知識、經(jīng)營信息。新服務(wù)員必須掌握酒店產(chǎn)品知識和經(jīng)營信息。產(chǎn)品知識應(yīng)包括各經(jīng)營部門的相關(guān)信息,以便回答客人,如名稱、地理位置、營業(yè)時間、經(jīng)營項目、特色等,這部分的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)要求新員工在獨(dú)立上崗前熟練掌握。
    5、儀表儀態(tài)、行為規(guī)范。將相關(guān)儀表儀態(tài)、行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求告知新員工,并逐一講解,示范指導(dǎo),幫助新員工養(yǎng)成良好的職業(yè)風(fēng)范。
    6、服務(wù)技能技巧。這一部分是培訓(xùn)內(nèi)容中最核心的部分,各分店一方面要定期集中性地安排強(qiáng)化培訓(xùn),同時在日常的工作中管理人員也要隨時關(guān)注、巡查,并給予及時指正,特別是要把握和利用好餐前會這一培訓(xùn)時機(jī)。此外,也可以采取跟蹤輔導(dǎo)方式,在對應(yīng)師傅的指導(dǎo)下,讓新員工逐步獨(dú)立上崗操作,以經(jīng)常檢查作督導(dǎo),并及時解答疑難問題,輔助新員工熟練掌握服務(wù)技能并良好應(yīng)用。
    真正獨(dú)立上崗之前,考核培訓(xùn)結(jié)果是十分必要的。考核不僅有利于督促員工積極參與培訓(xùn),努力掌握新知識,而且有利于主管人員考察員工對所培訓(xùn)知識與技能的掌握程度,調(diào)整改進(jìn)培訓(xùn)方法。對于考核結(jié)果良好的員工,可以安排獨(dú)立上崗工作;對于考核不合格者,則應(yīng)安排重新培訓(xùn)和改換工種甚至終止工作。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇五
    在駐店經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)酒店餐飲的一切經(jīng)營管理,了解餐飲市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解對客的服務(wù)狀況以及餐飲產(chǎn)品的創(chuàng)新情況,改進(jìn)服務(wù)及操作程序,確保產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求,合理控制成本及毛利率,提高賓客滿意度,增加經(jīng)濟(jì)效益。
    工作職責(zé):計劃與報告,政策、標(biāo)準(zhǔn)與流程,績效評估,人力資源,經(jīng)營管理.
    協(xié)助餐飲總監(jiān)負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)與管理,負(fù)責(zé)完善和提高各營業(yè)點(diǎn)的服務(wù)工作,確保向賓客提供優(yōu)良服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
    1.在餐飲總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)廚房組織和運(yùn)轉(zhuǎn)的指揮、管理工作,擬定各廚房人員編制,提出各廚房管理人選,組織制定廚房管理制度、工作程序,督導(dǎo)下屬貫徹實施。通過設(shè)計和生產(chǎn)富有特色的菜點(diǎn)產(chǎn)品吸引客人,并進(jìn)行食品成本控制。
    2.根據(jù)餐飲部的經(jīng)營目標(biāo)和下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),負(fù)責(zé)中西餐市場開發(fā)及發(fā)展計劃的制定。
    3.會同餐廳經(jīng)理,根據(jù)各餐廳預(yù)算和檔次,研究確定零點(diǎn)、宴會、團(tuán)隊等餐飲毛利率標(biāo)準(zhǔn),控制成本核算,報餐飲總監(jiān)審批后,督導(dǎo)各廚房實施。
    1.熟練掌握并執(zhí)行酒店的制度和操作規(guī)范。
    2.在餐飲總監(jiān)(經(jīng)理)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)餐飲部文書工作,協(xié)助餐飲總監(jiān)處理有關(guān)信函以及公文的收發(fā)、管理工作;做好月度、年度計劃、總結(jié)的文字整理及打印工作,負(fù)責(zé)建立、整理餐飲部文件檔案。
    3.制定本部門的各種報表、表格,并對各種報表分類保存,定期裝訂、存檔。
    4.參加部門例會,做好會議記錄。
    5.做好各種文件、報表的英文翻譯工作,并負(fù)責(zé)收集和購買資料。
    6.負(fù)責(zé)餐飲部人員的考勤,員工獎金和工資、補(bǔ)貼及員工勞保福利用品的核算發(fā)放工作。
    7.做好餐飲部辦公室各種辦公用品的領(lǐng)用和保管、記錄,做好辦公費(fèi)用的控制工作,并做好辦公室的衛(wèi)生工作。
    8.做好辦公室日常接待、接聽電話,接待來訪,做好記錄,妥善處理,準(zhǔn)確傳達(dá)上級的指示。
    1.職責(zé)概述:具體負(fù)責(zé)中餐廳的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和管理工作,保證以舒適的就餐環(huán)境、良好的服來吸引客源,通過向客人提供有程序、高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù),來獲取最佳效益。
    2.具體職責(zé):
    3.在餐飲總監(jiān)助理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)中餐廳的日常經(jīng)營管理工作。
    4.制定中餐廳年度、月度經(jīng)營管理計劃,領(lǐng)導(dǎo)餐廳員工積極完成各項接待任務(wù)和經(jīng)營指標(biāo),努力提高餐廳銷售收入;分析和報告餐廳年度、月度經(jīng)營管理情況。
    5.參加餐飲總監(jiān)(經(jīng)理)主持的工作例會,提出合理化建議。全面掌握中餐廳預(yù)訂和重要接待活動,主持召開中餐廳有關(guān)會議。
    1.在餐廳經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹飯店經(jīng)營方針和各項規(guī)章制度,負(fù)責(zé)所在班組的日常管理和接待工作。
    2.根據(jù)所在餐廳的年、月度工作計劃,帶領(lǐng)員工積極完成各項接待任務(wù)和經(jīng)營指標(biāo),努力提高餐廳的銷售收入,匯報每日經(jīng)營接待情況。
    3.參加部門例會,提出合理化建議,了解每日接待、預(yù)訂情況并召開班前例會。
    4.組織帶領(lǐng)員工完成每日接待工作,及時檢查物品及設(shè)施的節(jié)能狀況、清潔衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量,使之達(dá)到所要求的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),并保證高效、安全、可靠。
    5.全面掌握本區(qū)域內(nèi)客人用餐狀況,及時征詢賓客意見、建議,解決出現(xiàn)的問題,處理客人投訴。
    6.合理安排員工的排班,保證各環(huán)節(jié)的銜接,使接待工作順利完成。
    7.每日填寫工作日志,做好餐廳銷售服務(wù)統(tǒng)計和客史檔案的建立工作。
    8.定期對本班組員工進(jìn)行考勤和績效評估,組織、實施相關(guān)的培訓(xùn)活動,及時掌握員工的思想狀況、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平,做好餐廳人才開發(fā)和培養(yǎng)工作。
    1.服從領(lǐng)班安排,按照工作程序與標(biāo)準(zhǔn)做好引位工作。
    2.全面掌握預(yù)訂信息,在開餐期間接受和安排客人預(yù)訂,登記并通知服務(wù)人員。
    3.主動熱情地迎送客人,適時向客人介紹餐廳或酒店設(shè)施,回答客人詢問,保持良好的服務(wù)形象。
    4.及時準(zhǔn)確地為就餐客人選擇并引領(lǐng)至客人滿意的餐位,安排客人就餐并遞上菜單、酒水單。處理好沒有餐位時的'賓客關(guān)系。
    5.負(fù)責(zé)保管菜單和酒水單,發(fā)現(xiàn)破損及時更換,使之保持良好狀態(tài)。
    6.適時征詢賓客的意見、建議,記錄客人的相關(guān)信息,做好客史檔案的信息收集工作,及時與服務(wù)人員溝通,提高賓客滿意度。
    7.調(diào)換并保管餐廳布草,保證其正常使用量,及時向領(lǐng)班報告不足和損耗情況。
    8.當(dāng)班結(jié)束后,與下一班做好交接工作。營業(yè)結(jié)束,搞好所管轄區(qū)域衛(wèi)生,做好收尾工作。
    1.服從領(lǐng)班安排,與傳菜員密切合作,按照工作程序與標(biāo)準(zhǔn)為賓客提供高效、優(yōu)質(zhì)的點(diǎn)菜、上菜、酒水服務(wù)、結(jié)賬等環(huán)節(jié)的餐飲服務(wù),保持良好的服務(wù)形象。
    2.認(rèn)真做好餐前檢查工作,并按標(biāo)準(zhǔn)擺臺,準(zhǔn)備開餐的各類用品和用具。負(fù)責(zé)區(qū)域設(shè)施、設(shè)備的清潔保養(yǎng)工作,保證提供優(yōu)雅、清潔、安全的就餐環(huán)境。
    3.熟悉菜單和酒水單,向賓客進(jìn)行積極且有技巧的推銷,按規(guī)格填好客人的點(diǎn)菜單和酒水單。
    4.及時征詢賓客意見和建議,盡量幫助客人解決就餐過程中的各類問題,必要時將客人意見填寫在質(zhì)量信息卡上并反映給領(lǐng)班。
    5.做好區(qū)域餐具、布草、雜項的補(bǔ)充替換工作。
    當(dāng)班結(jié)束后,與下一班做好交接工作,檢查環(huán)境設(shè)施,做好收尾工作,杜絕能耗浪費(fèi)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇六
    新的一年,為了提高本公司的營業(yè)水*,推進(jìn)公司健康快速的發(fā)展,本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”以及“引導(dǎo)+實踐”的原則,本部門將在公司內(nèi)部舉行一次為期一個月的員工培訓(xùn),著重于員工的專業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。特制定該方案,具體的計劃如下:
    一、培訓(xùn)講師。
    各營銷小組組長以及負(fù)責(zé)人。
    二、培訓(xùn)人員。
    營業(yè)部全體員工。
    三、培訓(xùn)目的。
    1、提高員工綜合素質(zhì)、責(zé)任意識和風(fēng)險意識,提高工作效率,提升公司的經(jīng)營管理水*。
    2、培訓(xùn)員工相關(guān)專業(yè)知識及日常問題的解決能力。重點(diǎn)針對業(yè)務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從業(yè)務(wù)拓展、市場營銷、后續(xù)服務(wù)等各個環(huán)節(jié),整體提升業(yè)務(wù)員素質(zhì)。
    3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)的團(tuán)隊。
    四、培訓(xùn)內(nèi)容。
    1、職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)。
    2、營銷技巧的培訓(xùn)。
    3、專業(yè)知識的培訓(xùn)。
    五、培訓(xùn)方式。
    課堂講演、視頻觀看、經(jīng)驗借鑒討論、書籍閱讀等。
    六、培訓(xùn)時間。
    初步定在3月份進(jìn)行,為期一個月,具體時間如下:
    (每周培訓(xùn)安排在下午收盤結(jié)束以后)。
    七、預(yù)期效果。
    員工清晰自身職業(yè)的努力方向,目標(biāo)切合實際,工作主動。增強(qiáng)自身對勝任工作的信心、增強(qiáng)工作能力,利于自身未來的發(fā)展,同時也為公司創(chuàng)造更多的效益。
    八、注意事項。
    (1)不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席。
    (2)培訓(xùn)時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。
    (3)培訓(xùn)時應(yīng)作好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。
    (4)培訓(xùn)結(jié)束后,每一個參加培訓(xùn)的員工都需要寫一份培訓(xùn)心得。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇七
    理論知識培訓(xùn)是服務(wù)員必須掌握的內(nèi)容,其主要包括思想品德、規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識等內(nèi)容。理論知識培訓(xùn)的關(guān)鍵是記憶,我們必須用一種能夠幫助員工記住培訓(xùn)內(nèi)容的方法來講授理論知識課。如果內(nèi)容講得太多,編排順序又混亂,培訓(xùn)效果肯定不好。此外,讓服務(wù)員參與學(xué)習(xí)的過程,也是培訓(xùn)的好方法。理論知識培訓(xùn)的方法和步驟主要如下:
    1、制定培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)老師首先要明確培訓(xùn)要達(dá)到的目的是什么,培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)工作的“導(dǎo)航燈”,決定著培訓(xùn)的整個過程。培訓(xùn)目標(biāo)的制定要具體,可衡量,能實現(xiàn),并符合實際需求。
    2、課程介紹。了解員工對該內(nèi)容的認(rèn)識,告知員工課程內(nèi)容及安排此內(nèi)容培訓(xùn)的意義。提高員工對培訓(xùn)的興趣,使學(xué)員能夠安心學(xué)習(xí),達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇八
    根據(jù)《興隆縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案》及全國農(nóng)廣校關(guān)于農(nóng)村富余勞動力餐飲旅游服務(wù)類轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案,現(xiàn)制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓(xùn)計劃:
    一、興隆縣農(nóng)村富余勞動力的基本情況
    二、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況
    縣政府高度重視對農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,特批準(zhǔn)建立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,局領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo),培訓(xùn)辦公室由專人負(fù)責(zé)。
    三、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)
    根據(jù)餐廳服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)適應(yīng)勞務(wù)市場需求和用人單位要求、具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范、熟練掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能的餐廳服務(wù)人員。20xx-2010年,計劃每年培訓(xùn)200人。
    四、培訓(xùn)對象
    以年滿16周歲、具有初中以上文化程度、身體健康、有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望、熱衷于餐廳服務(wù)崗位的農(nóng)村青年為主。
    五、培訓(xùn)形式
    以脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)形式,對農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。
    六、培訓(xùn)要求
    1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
    2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn)、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn),以實際、實用、實效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。
    3、利用興隆賓館為實訓(xùn)基地,聘請具有豐富操作技能的專兼職教師親自演習(xí)操作,使學(xué)員在邊學(xué)邊做中實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員的動手操作能力。
    七、培訓(xùn)內(nèi)容
    (一)、執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)
    要求學(xué)員熟知外出務(wù)工常識,掌握餐廳服務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)10學(xué)時。
    (二)、餐廳服務(wù)禮儀
    要求學(xué)員掌握餐廳服務(wù)員的儀容儀表規(guī)范、舉止規(guī)范、禮貌規(guī)范、禮儀規(guī)范。其中理論學(xué)習(xí)5學(xué)時,技能學(xué)習(xí)13學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計20學(xué)時。
    (三)、端托、擺臺服務(wù)技能
    要求學(xué)員熟練掌握托盤的端托技巧、餐巾折花技巧、擺臺服務(wù)技能。其中理論學(xué)習(xí)6學(xué)時,技能學(xué)習(xí)22學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    (四)、酒水服務(wù)
    要求學(xué)員了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn)、掌握酒水服務(wù)的技巧與程序。其中理論學(xué)習(xí)6學(xué)時,技能學(xué)習(xí)22學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    (五)、上菜及分菜
    要求學(xué)員了解菜品知識、上菜及分菜知識。其中理論學(xué)習(xí)4學(xué)時,技能學(xué)習(xí)14學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計20學(xué)時。
    (六)、撤換餐用具
    要求學(xué)員學(xué)會撤換餐用具的基本操作方法。其中理論學(xué)習(xí)4學(xué)時,技能學(xué)習(xí)5學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)1學(xué)時,共計10學(xué)時。
    (七)、餐廳服務(wù)基本程序
    要求學(xué)員了解零點(diǎn)接待服務(wù)的相關(guān)知識,餐廳服務(wù)的基本程序。其中理論學(xué)習(xí)12學(xué)時,技能學(xué)習(xí)16學(xué)時,聲像學(xué)習(xí)2學(xué)時,共計30學(xué)時。
    八、師資情況
    我校依托中央校和省校的培訓(xùn)資源,按照“一個崗位、一本教材、一張光盤、一本證書”的模式,以具有較強(qiáng)實力、餐廳面積達(dá)360米2、能同時容納200人就餐的興隆賓館為實訓(xùn)基地,并選聘高級餐廳服務(wù)員1名、中級餐廳服務(wù)員7名、紅案2級5名及賓館負(fù)責(zé)人周曉明、縣農(nóng)廣校教師滕玉艷等組成一批素質(zhì)高、技能強(qiáng)、具備技師職業(yè)資格的教師隊伍,采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)習(xí)中學(xué)會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高。
    九、考核與評價
    1、考試:學(xué)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個模塊后,由培訓(xùn)教師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。各培訓(xùn)模塊的考試平均成績作為結(jié)業(yè)考核的重要依據(jù)。
    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念,由興隆縣農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人及具有較強(qiáng)技能水平的教師組成考評組,在興隆賓館實訓(xùn)基地對學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作等形式,重點(diǎn)檢查學(xué)員崗位技能掌握情況??己瞬缓细裾呖蓞⒓友a(bǔ)考,嚴(yán)格把好出口關(guān)。
    3、發(fā)證:考試、考核合格者發(fā)給由中央農(nóng)廣校統(tǒng)一印制的培訓(xùn)證書,同時根據(jù)學(xué)員自愿的原則,由培訓(xùn)學(xué)校組織學(xué)員參加餐飲旅游服務(wù)類工種的職業(yè)技能鑒定,合格學(xué)員可同時獲得勞動保障部統(tǒng)一印制的職業(yè)資格證書。
    十、就業(yè)指導(dǎo)
    由縣農(nóng)廣校建立培訓(xùn)帳臺,以市農(nóng)廣校的“廣效”職業(yè)介紹所為依托,以勞動力市場需求為導(dǎo)向,為學(xué)員外出務(wù)工提供就業(yè)信息,推薦就業(yè)崗位,通過“訂單、定點(diǎn)和定向”的形式,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移一大批農(nóng)村富余勞動力。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇九
    在即將過去的20xx年里,過去的一年也許有失落的、悲哀的,有成功的、開心的,但是那不重要了,是過去的了,我們再努力,明天會更好。
    有好多人說我變了,我相信。我真的很不如意,有好多好多的事壓著我,我的生活,情緒都是一團(tuán)糟,雖說沒有大起大落,至少也經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困難,有時候我真的懷凝我,我一向在想我是哪錯了,為什么會這樣?我也是一次次為自我打氣,一次次站起來,我在想,我沒了我,地球一樣照轉(zhuǎn),事情一樣要解決,我不要做弱者、懦夫,命運(yùn)就掌握在自我手中,我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。
    經(jīng)歷了那么的事,我從中學(xué)到了好多,我此刻很好,有工作、有勇氣、有你們大家,我很在乎你們,我身邊的每一個人,我們永遠(yuǎn)都是朋友,人們說,家家有本難念的經(jīng),你們也有你們的經(jīng)歷,講出來讓我們分享,我們互習(xí),一齊進(jìn)步,未來屬于我們。
    關(guān)于明年,我的是:
    1、認(rèn)真做好每一天的每一項工作。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉儲知識,努力考試晉升。
    3、利用休息時光進(jìn)行培訓(xùn)。
    4、多學(xué)習(xí)其他東西,充實自我。
    最后,期望大家到下一年的這天,都踏上一個新的臺階,更上一層樓!
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十
    1、食品安全法律法規(guī),包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》等。
    2、餐飲服務(wù)食品安全業(yè)務(wù)知識,包括食品安全標(biāo)準(zhǔn);食品污染及其預(yù)防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法;重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工烹飪過程的衛(wèi)生要求;餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十一
    8、怎樣在顧客就餐過程中調(diào)理菜點(diǎn)、餐具、臺面?
    9、怎樣為客人分菜?
    10、怎樣為客人撤菜、換菜?
    11、怎樣處理飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量上出現(xiàn)的問題?
    12、怎樣撤臺?
    13、怎樣結(jié)帳?
    14、怎樣為客人開機(jī)點(diǎn)歌?
    15、怎樣歡送客人?
    五、經(jīng)營公關(guān)訓(xùn)練。
    1、怎樣巧妙地將自己介紹給客人?
    2、怎樣簡明扼要地向客人介紹本酒店的來歷和特點(diǎn)?
    3、怎樣根據(jù)顧客的消費(fèi)要求向客人推薦本酒店的名優(yōu)菜點(diǎn)、酒水?
    4、怎樣通過同周圍其他酒店的比較,向顧客介紹本酒店的好處?
    5、怎樣機(jī)動靈活地為顧客安排就餐位置?
    6、怎樣根據(jù)顧客的需要和就餐氣氛同顧客交談?
    7、怎樣為顧客訂餐并確定消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?
    8、怎樣在就餐后同顧客繼續(xù)保持聯(lián)系,密切同顧客的關(guān)系?
    9、怎樣處理顧客對飯菜種服務(wù)質(zhì)量的不滿?
    10、怎樣對待顧客的不正當(dāng)要求?
    培訓(xùn)要求:同第四部分、
    六、衛(wèi)生防疫、消防安全知識。
    1、學(xué)會怎樣保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;。
    2、學(xué)會掌握食品衛(wèi)生要求及制度;。
    3、學(xué)會餐具衛(wèi)生保養(yǎng)知識和方法;。
    4、學(xué)會就餐環(huán)境的清理保養(yǎng)知識;。
    5、學(xué)會安全用電知識及故障處理方法;。
    6、學(xué)會安全用火、防火知識及處理辦法;。
    7、學(xué)會外出安全防護(hù)知識;。
    8、學(xué)會同社會各種人員打交道的安全知識、
    培訓(xùn)要求:(1)熟習(xí)基本制度;(2)懂得處理、鑒別方法;(3)邊講解邊示范、
    七、服務(wù)案例分析和操作訓(xùn)練。
    1、寫錯了菜單或送錯了菜怎么辦?
    2、客人按菜譜點(diǎn)了菜而廚房沒有怎么辦?
    3、客人在菜里吃出了釣鉤、玻璃渣、蚊蠅等異物后怎么辦?
    4、不小心使油水、茶水、飲料等弄臟了客人衣物怎么辦?
    5、客人對飯菜質(zhì)量不滿意時怎么辦?
    6、客人因服務(wù)不及時、上菜不及時而發(fā)牢騷怎么辦?
    7、客人想進(jìn)包間消費(fèi)而消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又不夠該怎么辦?
    8、客人因?qū)︼埐耍扑?,服?wù)不滿意而拒絕付錢該怎么辦?
    9、客人因醉酒而行為不檢點(diǎn)、甚至出現(xiàn)破壞酒店餐飲娛樂設(shè)備該怎么辦?
    10、客人對酒店提供的香煙、飲料、酒水認(rèn)為是假冒偽劣產(chǎn)品該怎么辦?
    11、客人因不小心摔壞了酒店的餐飲用具、娛樂用具或家俱該怎么辦?
    12、客人對酒店服務(wù)人員有越軌行為或不檢點(diǎn)動作、語言時該怎么辦?
    13、客人在消費(fèi)完畢后要求酒店贈送禮品而酒店又沒有時該怎么辦?
    14、客人消費(fèi)時間過長并已經(jīng)超過下班時間,甚至影響下一餐準(zhǔn)備工作時該怎么辦?
    15、客人因自己不小心將個人物品丟失而又尋找不到時該怎么辦?
    16、客人消費(fèi)金額本來很少而又要求優(yōu)惠折扣該怎么辦?
    17、客人自己要求演唱歌曲而又不愿付錢該怎么辦?
    18、客人因自己不小心而發(fā)生摔傷、割傷或燙傷行為時該怎么辦?
    19、客人沒有帶足現(xiàn)金和支票而又需要在酒店用餐消費(fèi)時該怎么辦?
    20、客人要求核對消費(fèi)帳單而發(fā)現(xiàn)收銀臺算帳有多收錯誤時該怎么辦?
    為提高公司在職服務(wù)人員的技能和業(yè)務(wù),現(xiàn)制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓(xùn)計劃:
    一、培訓(xùn)目標(biāo)。
    根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能。
    二、培訓(xùn)對象。
    公司各店在職服務(wù)人員。
    三、培訓(xùn)形式。
    半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。
    四、課程設(shè)置。
    崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。
    五、課程安排。
    公司員工手冊。
    餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)。
    餐飲服務(wù)基本技能。
    酒水服務(wù)。
    上菜及分菜。
    撤換餐用具。
    餐廳服務(wù)基本程序。
    六、課程內(nèi)容。
    1、公司管理項目。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    1.1講究職業(yè)道德。
    (1)遵紀(jì)守法。
    —了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè)。
    —了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容。
    (2)敬業(yè)精神。
    —養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì)。
    —養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。
    —養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)。
    (3)從業(yè)原則。
    —自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。
    1.2公司員工手冊。
    1.3公司管理制度。
    2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    2.1職業(yè)道德及。
    崗位職責(zé)。
    —餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德。
    —迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)。
    2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理。
    —我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣。
    —少數(shù)民族的飲食習(xí)慣。
    —?dú)W美亞洲人們的飲食習(xí)慣。
    —賓客的就餐心理。
    2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。
    —公共飲食行業(yè)特點(diǎn)。
    —公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理。
    —服務(wù)員個人衛(wèi)生要求。
    —餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求。
    —預(yù)防食物中毒。
    —餐具洗滌和消毒衛(wèi)生。
    2.4餐飲服務(wù)安全。
    —火災(zāi)防范與處理。
    —盜竊和意外事故防范與處理。
    2.5餐飲服務(wù)禮儀。
    —禮貌服務(wù)的基本要求。
    —服務(wù)接待禮節(jié)。
    —學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求。
    —學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)。
    3、餐飲服務(wù)基本技能。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    3.1端托技巧。
    —了解托盤的種類及作用。
    —掌握輕托和重托方法。
    —學(xué)會端托行進(jìn)步法。
    3.2餐巾折花。
    —了解餐巾作用與種類。
    —餐巾折花基本技法。
    —餐巾花的造型種類與擺放。
    —餐巾折花圖譜。
    3.3擺臺服務(wù)。
    —了解中、西餐擺臺的基本要求。
    4、酒水服務(wù)。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn)。
    —了解中國酒水的分類、特點(diǎn)。
    —了解外國酒水的分類、特點(diǎn)。
    —了解軟飲料的分類、特點(diǎn)。
    —了解茶葉的分類、特點(diǎn)。
    4.2酒水服務(wù)的技巧與程序。
    —學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法。
    —注意斟酒順序。
    —掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)。
    5、上菜及分菜。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    5.1了解菜品知識。
    —了解中國菜的特點(diǎn)。
    —了解西餐菜的主要特點(diǎn)。
    5.2上菜與分菜。
    —了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)。
    —掌握中西餐分菜的基本方法。
    6、撤換餐用具。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    6.1中餐臺面撤換餐用具。
    —學(xué)會撤換餐用具操作方法。
    —知道正確的收臺工作步驟。
    6.2西餐臺面撤換餐用具。
    —了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律。
    —了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求。
    7、餐飲服務(wù)基本程序。
    任務(wù)。
    培訓(xùn)要點(diǎn)。
    7.1掌握中、西餐接待服務(wù)。
    —了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)。
    —掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求。
    —了解咖啡廳服務(wù)程序。
    七、培訓(xùn)要求。
    1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
    2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn)、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn),以實際、實用、實效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。
    3、突出現(xiàn)場培訓(xùn),采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員一技之長。
    八、考試、考核。
    1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。
    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。
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    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十二
    通過培訓(xùn)使學(xué)員深刻理解企業(yè)的'經(jīng)營理念,提高對客服務(wù)的綜合能力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客人完全滿意。全力打造東山賓館服務(wù)品牌。提升賓館服務(wù)檔次。
    一)餐廳服務(wù)質(zhì)量的含義。
    二)餐廳服務(wù)質(zhì)量意識。
    三)餐廳服務(wù)質(zhì)量控制的方法。
    四)品牌營銷。
    五)顧客心理研究。
    六)處理客人投訴的技巧。
    1、課堂講解。
    2、模擬情景,進(jìn)行服務(wù)演練。
    3、文藝匯演:小品、詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式。
    4、技能訓(xùn)練。
    1、模擬情景,進(jìn)行接待服務(wù)考試。
    2、餐廳服務(wù)技能綜合考試。
    3、根據(jù)成績發(fā)放證書。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十三
    現(xiàn)在整個餐飲的綜合素質(zhì)和水平都不是很高,在一定程度上阻礙了餐飲企業(yè)的發(fā)展和市場的開拓。不管是職業(yè)技能還是服務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)都事在必行。不斷提高員工的素質(zhì)和意識,讓其跟上時代和顧客需求才能吸引到更多的顧客。
    一、儀容儀表
    儀容:指容貌,是員工的本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了企業(yè)的管理水平,也反映了我們員工的自尊自愛。
    儀表:指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài)方面,是個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。
    標(biāo)準(zhǔn)要求:
    整體:整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿活力。
    頭發(fā):頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領(lǐng),長發(fā)劉海不過眉,過肩要扎起(使用公司統(tǒng)一發(fā)夾,用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的'發(fā)夾。
    耳飾:只可戴小耳環(huán)(無墜),顏色清淡。
    面貌:精神飽滿,表情自然,不帶個人情緒,面著淡妝,不用有濃烈氣味的化妝品,不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線;口紅脫落,要及時補(bǔ)裝。
    手: 不留長指甲,指甲長度以不超過手指頭為標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)涂有色指甲油,經(jīng)常保持清潔,除手表外,不允許佩戴任何手飾。
    衣服:合身、燙平、清潔、無油污,員工牌配戴于左胸,長衣袖、褲管不能卷起,夏裝襯衣下擺須扎進(jìn)裙內(nèi),佩戴項鏈,飾物不得露出制服外。
    圍兜:清潔無油污,無破損,燙直,系于腰間。
    鞋: 穿著公司統(tǒng)一配發(fā)的布鞋,保持清潔,無破損,不得趿著鞋走路。
    襪子:襪子無勾絲,無破損,只可穿無花,凈色的絲-襪。
    身體:勤洗澡,無體味,不得使用濃烈香味的香水。
    二、禮貌、禮儀
    待客熱情友好,說話親切和藹,舉止穩(wěn)重大方,處事禮貌謹(jǐn)慎,尊重自己,尊重他人,團(tuán)結(jié)互助,忠誠老實,富有職業(yè)自豪感和奉獻(xiàn)精神。
    一、禮貌用語:
    第一、 遇到客人入店,要講:“歡迎光臨”或“請進(jìn)”
    說話時要求面帶微笑,身體稍向前傾,并配以手勢,手勢必須有力,給客人非常明確的指示。
    第二、客人離店時:“謝謝光臨”或者“請慢走”,面帶微笑,目送客人離店。
    第三、在餐廳內(nèi)任何地方碰到客人都必須面帶微笑,說“你好”。
    第四、在餐廳內(nèi)不許和客人搶道,如確實需要客人讓道時,說:“對不起,請您讓一下”,讓道后,對客人說“謝謝”。
    第五、在得到客人的幫助時必須說“謝謝”。
    第六、給客人帶來不方便時,如服務(wù)員掃地、拖地或給客人挪位時應(yīng)說:“對不起,麻煩您……”
    第七、看到客人直接坐到位置上,但沒有點(diǎn)單時,應(yīng)上前說:“先生(小姐),請問您點(diǎn)單了沒有?麻煩您到吧臺點(diǎn)單”。
    第八、當(dāng)客人叫服務(wù)員或打手勢時,應(yīng)該立即上前,面帶微笑地詢問客人:“先生(小姐),請問有什么吩咐?”或“請問需要什么?”
    第九、任何時候員工不得和顧客搶占衛(wèi)生間和洗手間,遇到客人等候,應(yīng)說“請您先用”。
    第十、遇到公司領(lǐng)導(dǎo),必須主動、熱情打招呼。
    注意:
    1、 不講失禮的話,如“討厭”、“煩燥”等等。
    2、 不講諷刺、挖苦的話。
    3、 夸大、失實的話不講。
    4、 崔促、理怨的話不講。
    5、 不得和客人發(fā)生爭執(zhí)、爭吵。
    6、 對待客人要一視同仁,不分貴踐,老少、美丑等。
    站臺和行走要求:
    站臺要求:
    1、面帶微笑,挺胸收腹,肩平。
    2、兩腿立正或稍稍分開,兩手自然下垂,放在前面或背后。
    3、兩眼隨時注意觀察餐廳內(nèi)客人就餐的情況,以便迅速作出反應(yīng)。
    4、不準(zhǔn)靠墻、桌椅或邊柜,不準(zhǔn)交頭接耳或走神發(fā)呆。
    5、不準(zhǔn)吃東西,伸懶腰,剔牙、挖鼻孔、搔頭發(fā),咬指頭等。
    行走要求:
    1、面帶微笑,精神抖擻,動作敏捷、利落。
    2、空手時,要求服務(wù)員在餐內(nèi)以小跑步行走,忌走路慢騰騰,無精打采,有氣無力。
    3、手上拿東西時,要求服務(wù)員快步行走,托盤里的東西要分類碼放,擺放整齊,并且要注意安全,不要撞到客人或打爛餐具。
    服務(wù)意識這方面得引起餐飲企業(yè)的重視,從事服務(wù)行業(yè)的人一定得要有服務(wù)意識,這樣才能想顧客所想,急顧客所急,讓客人滿意。菜品再好沒有整體的綜合素質(zhì)和形象,是不能把餐廳做大做強(qiáng)的。希望餐飲從業(yè)者能夠認(rèn)識到這一點(diǎn)。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索餐飲員工培訓(xùn)計劃。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十四
    培訓(xùn)主抓服務(wù)流程,注重服務(wù)細(xì)節(jié),培養(yǎng)服務(wù)技能,增加面客技巧。理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)。實行每天一練,每周一講。由淺入深,循序漸進(jìn)。使餐飲部員工掌握的更扎實。 培訓(xùn)計劃主要分為,培訓(xùn)時間與培訓(xùn)內(nèi)容。
    為每周培訓(xùn),每日練習(xí)。
    1、使餐飲部員工了解酒店與企業(yè)文化、規(guī)章制度、管理架構(gòu)。
    2、使餐飲部員工了解酒店餐飲部員工應(yīng)具備的素質(zhì)和意識。
    3、使餐飲部員工懂得規(guī)范化服務(wù)的崗位職責(zé)于操作流程。
    4、使餐飲部員工了解各個崗位的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    5、使餐飲部員工熟練掌握服務(wù)與溝通的基本技能和技巧、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    課堂講解、實物練習(xí)、模擬練習(xí)、情景演練、案例分析、現(xiàn)場討論、分組對抗。
    2、了解公司的規(guī)章,企業(yè)文化,管理架構(gòu)。
    3、餐飲部與其他部門的協(xié)作。
    4、餐飲部員工的儀容儀表培訓(xùn)。
    5、服務(wù)規(guī)范禮貌用語培訓(xùn)。
    6、餐廳各個崗位的崗位職責(zé)于服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
    7、餐飲崗位操作規(guī)程(崗位工作流程)培訓(xùn)。
    8、設(shè)施設(shè)備使用操作培訓(xùn)。點(diǎn)菜系統(tǒng)培訓(xùn)。
    9、物品歸為培訓(xùn)。
    10、服務(wù)意識與服務(wù)禮儀的培訓(xùn)。
    11、服務(wù)人員溝通技巧培訓(xùn)。
    12、服務(wù)細(xì)節(jié)、服務(wù)技能培訓(xùn)
    13、餐飲服務(wù)技能培訓(xùn)。
    14、酒水知識,以及對酒水服務(wù)的基本認(rèn)識的培訓(xùn)。
    15、餐廳主要出品培訓(xùn),食品安全與衛(wèi)生培訓(xùn)。
    16、團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)隊合作培訓(xùn)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十五
    培訓(xùn)主抓服務(wù)流程,注重服務(wù)細(xì)節(jié),培養(yǎng)服務(wù)技能,增加面客技巧。理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)。實行每天一練,每周一講。由淺入深,循序漸進(jìn)。使餐飲部員工掌握的更扎實。培訓(xùn)計劃主要分為,培訓(xùn)時間與培訓(xùn)內(nèi)容。
    為每周培訓(xùn),每日練習(xí)。
    1、使餐飲部員工了解酒店與企業(yè)文化、規(guī)章制度、管理架構(gòu)。
    2、使餐飲部員工了解酒店餐飲部員工應(yīng)具備的素質(zhì)和意識。
    3、使餐飲部員工懂得規(guī)范化服務(wù)的崗位職責(zé)于操作流程。
    4、使餐飲部員工了解各個崗位的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    5、使餐飲部員工熟練掌握服務(wù)與溝通的基本技能和技巧、養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
    課堂講解、實物練習(xí)、模擬練習(xí)、情景演練、案例分析、現(xiàn)場討論、分組對抗。
    1、首先每個餐飲部員工做自我介紹,姓名,籍貫,愛好等,以提高餐飲部員工之間的了解。
    2、了解公司的規(guī)章,企業(yè)文化,管理架構(gòu)。
    3、餐飲部與其他部門的協(xié)作。
    4、餐飲部員工的儀容儀表培訓(xùn)。
    5、服務(wù)規(guī)范禮貌用語培訓(xùn)。
    6、餐廳各個崗位的崗位職責(zé)于服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
    7、餐飲崗位操作規(guī)程(崗位工作流程)培訓(xùn)。
    8、設(shè)施設(shè)備使用操作培訓(xùn)。點(diǎn)菜系統(tǒng)培訓(xùn)。
    9、物品歸為培訓(xùn)。
    10、服務(wù)意識與服務(wù)禮儀的培訓(xùn)。
    11、服務(wù)人員溝通技巧培訓(xùn)。
    12、服務(wù)細(xì)節(jié)、服務(wù)技能培訓(xùn)。
    14、酒水知識,以及對酒水服務(wù)的基本認(rèn)識的培訓(xùn)。
    15、餐廳主要出品培訓(xùn),食品安全與衛(wèi)生培訓(xùn)。
    16、團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)隊合作培訓(xùn)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十六
    為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》,進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生室的服務(wù)能力建設(shè),規(guī)范在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作管理,保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本培訓(xùn)計劃。
    一、培訓(xùn)目標(biāo)。
    更新鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識,提高防治常見病和多發(fā)病的診治能力、公共衛(wèi)生服務(wù)能力。
    二、培訓(xùn)對象。
    經(jīng)注冊在我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事及預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生28名。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    20xx年培訓(xùn)內(nèi)容為:小兒發(fā)熱、小兒腹瀉、小兒肺炎、急性上呼吸道感染、慢性支氣管炎、哮喘、肺結(jié)核、慢性胃炎、消化性潰瘍、病毒性肝炎、消化道出血、貧血、腎炎、尿路感染等常見疾病。
    四、組織管理。
    衛(wèi)生院負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)村醫(yī)生年度在崗培訓(xùn)計劃,組織實施全鎮(zhèn)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),并實施本轄區(qū)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生年度培訓(xùn)。
    五、考試與登記。
    培訓(xùn)結(jié)束后采取理論考試,由衛(wèi)生院組織考試,并將培訓(xùn)考試結(jié)果作為年度業(yè)務(wù)考核、執(zhí)業(yè)注冊與再注冊的必備條件。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十七
    培訓(xùn)主抓服務(wù)流程,注重服務(wù)細(xì)節(jié),培養(yǎng)服務(wù)技能,增加面客技巧。理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)。實行每天一練,每周一講。由淺入深,循序漸進(jìn)。使餐飲部員工掌握的更扎實。培訓(xùn)計劃主要分為,培訓(xùn)時間與培訓(xùn)內(nèi)容。
    為每周培訓(xùn),每日練習(xí)。
    1、使餐飲部員工了解酒店與企業(yè)文化、規(guī)章制度、管理架構(gòu)。
    2、使餐飲部員工了解酒店餐飲部員工應(yīng)具備的素質(zhì)和意識。
    3、使餐飲部員工懂得規(guī)范化服務(wù)的崗位職責(zé)于操作流程。
    4、使餐飲部員工了解各個崗位的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    5、使餐飲部員工熟練掌握服務(wù)與溝通的基本技能和技巧、養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
    課堂講解、實物練習(xí)、模擬練習(xí)、情景演練、案例分析、現(xiàn)場討論、分組對抗。
    1、首先每個餐飲部員工做自我介紹,姓名,籍貫,愛好等,以提高餐飲部員工之間的了解。
    2、了解公司的規(guī)章,企業(yè)文化,管理架構(gòu)。
    3、餐飲部與其他部門的協(xié)作。
    4、餐飲部員工的儀容儀表培訓(xùn)。
    5、服務(wù)規(guī)范禮貌用語培訓(xùn)。
    6、餐廳各個崗位的崗位職責(zé)于服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
    7、餐飲崗位操作規(guī)程(崗位工作流程)培訓(xùn)。
    8、設(shè)施設(shè)備使用操作培訓(xùn)。點(diǎn)菜系統(tǒng)培訓(xùn)。
    9、物品歸為培訓(xùn)。
    10、服務(wù)意識與服務(wù)禮儀的培訓(xùn)。
    11、服務(wù)人員溝通技巧培訓(xùn)。
    12、服務(wù)細(xì)節(jié)、服務(wù)技能培訓(xùn)。
    14、酒水知識,以及對酒水服務(wù)的基本認(rèn)識的培訓(xùn)。
    15、餐廳主要出品培訓(xùn),食品安全與衛(wèi)生培訓(xùn)。
    16、團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)隊合作培訓(xùn)。
    (2)從業(yè)人員應(yīng)按照培訓(xùn)計劃和要求參加培訓(xùn)。
    (3)食品安全管理人員原則上每年應(yīng)接受不少于40小時的餐飲服務(wù)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十八
    提高學(xué)生食品安全素質(zhì)。
    九年級學(xué)生。
    1、手工純糧釀醋。(講座、參觀、實踐)。
    2、手工制作醪糟(講座、實踐)。
    3、食品安全的'常識(講座)。
    4、常見的豆?jié){的10種制作方法(講授)。
    5、常見的食品保鮮方法(講授)。
    6、常見的食品保存方法(講授)。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇十九
    上午8:30―――11:00下午2:00―――4:30。
    二、培訓(xùn)目的要求。
    通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達(dá)能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    (一)托盤的基本要領(lǐng)。
    (二)餐巾折花。
    (三)中餐擺臺。
    (四)斟酒、上菜、分菜。
    (五)中餐宴會的預(yù)定。
    (六)中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧。
    四、培訓(xùn)方法。
    1、課前10分鐘演講。
    2、“5?4”青年節(jié)演講比賽:“讓青春在這里閃光”
    3、案例分析及小組討論。
    4、課堂講解。
    五、考核辦法。
    1、客史檔案收集比賽。
    2、應(yīng)變能力測試。
    3、托盤跑比賽。
    4、中餐擺臺比賽。
    第三階段:餐廳服務(wù)質(zhì)量管理。
    5月23日―――6月23日,
    上午8:30――――11:00下午2:00―――4:30。
    二、培訓(xùn)目的及要求。
    通過培訓(xùn)使學(xué)員深刻理解企業(yè)的經(jīng)營理念,提高對客服務(wù)的綜合能力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客人完全滿意。全力打造東山賓館服務(wù)品牌。提升賓館服務(wù)檔次。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    一)餐廳服務(wù)質(zhì)量的含義。
    二)餐廳服務(wù)質(zhì)量意識。
    三)餐廳服務(wù)質(zhì)量控制的方法。
    四)品牌營銷。
    五)顧客心理研究。
    六)處理客人投訴的技巧。
    四、培訓(xùn)方法。
    1、課堂講解。
    2、模擬情景,進(jìn)行服務(wù)演練。
    3、文藝匯演:小品、詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式。
    4、技能訓(xùn)練。
    五、考核方法。
    1、模擬情景,進(jìn)行接待服務(wù)考試。
    2、餐廳服務(wù)技能綜合考試。
    3、根據(jù)成績發(fā)放證書。
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇二十
    1、規(guī)劃目的:
    1.1清晰指導(dǎo)酒店和餐飲培訓(xùn)工作的開展,計劃性組織課程培訓(xùn)和開發(fā);
    1.2更系統(tǒng)對酒店和餐飲從業(yè)的同事進(jìn)行培訓(xùn),提升同事不同階段的能力素質(zhì);
    2、規(guī)劃對象:
    3、規(guī)劃項目:
    3.1技能必修課程和專業(yè)選修課程;
    4、課程類型:
    4.1心態(tài)課程、文化課程、技能課程、管理課程;
    5、執(zhí)行時間:
    6、執(zhí)行負(fù)責(zé):
    7、執(zhí)行渠道:
    8、規(guī)劃內(nèi)容:
    9、培訓(xùn)考核和評估:
    9.2試卷平均60分為合格,滿分為100分。試卷內(nèi)容有以下:
    10、跟進(jìn)措施:
    10.2對試卷修改后進(jìn)行書面點(diǎn)評和反饋給各分店和各部門經(jīng)理;
    餐飲培訓(xùn)計劃方案篇二十一
    (3)說話要講究語言藝術(shù),力求語言優(yōu)美動聽。
    (4)說話要婉轉(zhuǎn)、熱情。
    (5)與賓客講話要注意舉止表情b“三輕”:走路輕、說話輕、操作輕。
    “三不計較”:不計較賓客不美的語言;不計較賓客急躁的態(tài)度;不計較個別賓客無理要求。
    “四勤”:嘴勤、眼勤、腿勤、手勤(腦勤)。
    “四不講”不講粗話;不講臟話;講諷刺話;不講與服務(wù)無關(guān)的話;
    “五聲”:客來有迎聲、問有答聲、工作失誤有道歉聲、收到幫助致謝聲、客走時有送聲。
    站姿的要求是:頭正、梗頸、展肩、挺胸、收腹、提臀、腿直、平視、微笑。
    正確的坐姿要求服務(wù)員必須做到“入座輕穩(wěn)莫含胸,腿直姿勢須莊重,雙手?jǐn)[放要自然,安詳莊重如坐鐘?!?BR>    蹲的姿勢是服務(wù)員在地處取物、撿拾物品所呈現(xiàn)的姿勢直腰蹲下(兩腳一前一后,左腳在前,右腳在后,目視物品,直腰下蹲)。