校檢查申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀12篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到解決問(wèn)題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。總結(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔,我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    晚上好!
    首先,我代表x單位全體職工,向蒞臨我公司檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈地歡迎和衷心地感激!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭辛勞蒞臨我公司檢查驗(yàn)收工作,這是對(duì)我公司工作的最大關(guān)懷和鼓勵(lì)。為表示我們的感激,使領(lǐng)導(dǎo)、專家們度過(guò)一個(gè)愜意的夜晚,我們準(zhǔn)備了這臺(tái)簡(jiǎn)便愉快的晚會(huì)。這臺(tái)晚會(huì)將會(huì)用火熱的歌、歡快的舞,帶來(lái)我公司職工職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家真誠(chéng)的祝福,同時(shí)也將呈現(xiàn)出我公司職工在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下所煥發(fā)的良好精神風(fēng)貌,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家欣賞!最終,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家前來(lái)我公司檢查指導(dǎo)工作再一次表示衷心地感激。并祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在xx期間工作順利、精神愉快!
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇二
    為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防知識(shí)、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力,在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高緊急逃生能力,我校于9月3日至7日分批次對(duì)各班級(jí)開(kāi)展了安全疏散及消防滅火演練。
    演練前,相關(guān)科室人員深入各班級(jí)開(kāi)展知識(shí)講座,普及消防安全知識(shí),講解學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。啟動(dòng)預(yù)案后,全體學(xué)生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室,按照規(guī)定的路線迅速地離開(kāi)教室到安全空曠地點(diǎn)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案,嚴(yán)謹(jǐn)有序地進(jìn)行,同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,秩序井然,達(dá)到了演練的.預(yù)期目的。
    隨后,保衛(wèi)科同志為同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,同學(xué)們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示,部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。
    通過(guò)此次消防演練,同學(xué)們學(xué)到了一些難得的急救逃生和消防安全知識(shí),掌握了緊急疏散的技巧和消防滅火器材的正確使用方式,以及遇到火災(zāi)時(shí)能正確撲救和自我保護(hù)的能力。
    演練結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室對(duì)校園消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況進(jìn)行了檢查。校長(zhǎng)趙蘇靜強(qiáng)調(diào):安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的共同心愿,我們要把校園安全工作放在突出的位置,進(jìn)一步加強(qiáng)管理和防范,讓每一位師生都能充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,切實(shí)做好消防安全防范工作。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇三
    您好!
    xx員工xx,于xx年x月x日加入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任xx一職,主要負(fù)責(zé)xx工作。本人做事具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,對(duì)人熱情,熱愛(ài)現(xiàn)從事的人事工作。從我參加工作到現(xiàn)在,已有將近七個(gè)年頭,因此,在之前的工作中,鍛煉了我不懼怕困難與團(tuán)隊(duì)合作的精神。但來(lái)到xx,這里的工作與環(huán)境又是一個(gè)新的開(kāi)始,在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,我的工作得到了提升,在同事的幫助下,我的工作得以順利開(kāi)展?,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    1、初到公司時(shí),本人只是從公司簡(jiǎn)介以及同事們的口述中了解公司,對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。從一開(kāi)始對(duì)工作的沒(méi)有壓力,到逐漸的感到肩上的責(zé)任性,在這其中,我不斷的學(xué)習(xí)與請(qǐng)教,就好比一輛新車(chē),在與公司的不斷的進(jìn)行磨合。到目前為止,這項(xiàng)工作我基本上可以掌握,但是我知道還有許多地方需要改善,還可以做得更好,我相信,我也有那個(gè)信心,隨意時(shí)間的推移,我會(huì)從這份工作中得到成長(zhǎng),同時(shí)我也會(huì)把這份工作做得更加完善。
    2、在本部門(mén)的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。跟本部門(mén)的同事相處中也非常融洽,有什么問(wèn)題大家也都能夠齊心協(xié)心,相互協(xié)助,因此,來(lái)到這里,讓我有種賓至如歸的感覺(jué),我相信,在一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),因此,我為自己能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到榮幸與驕傲。
    3、在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,任何事情溝通都是第一位的。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的___中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我也會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),為我部門(mén)的工作全身心投入,為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
    在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能夠成為公司正式員工的一員,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇四
    我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《生活應(yīng)用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國(guó)家體育衛(wèi)生條件式行基本標(biāo)準(zhǔn)》等結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平?,F(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
    “安全衛(wèi)生無(wú)小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù),由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié),實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制,學(xué)校與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書(shū),并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容,學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度,編入《xx中學(xué)規(guī)章制度》,《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
    幾年來(lái),學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí),在資金十分緊張。
    置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無(wú)裂縫,無(wú)反光,無(wú)眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內(nèi)的改造、裝修等工程正在建設(shè)中,鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用,保證了冬季取暖,可以滿足師生全天的`開(kāi)水需要,保證了飲水衛(wèi)生;學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生方面的圖書(shū)及健康雜志,可滿足師生不同層次的健康知識(shí)需求;學(xué)校投入巨資對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治,新建圍墻、改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行,整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。
    員會(huì),通過(guò)廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng),下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動(dòng))制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí),每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,通過(guò)櫥窗、板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防,定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,并噴灑消毒液,學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng),人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行,無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
    xx年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮(zhèn)防保科完成了麻風(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進(jìn)行了建卡體檢。xx年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測(cè)。5月10日,完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月,認(rèn)真執(zhí)行了北京市預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作方案。以上各項(xiàng)做到了專人負(fù)責(zé),組織嚴(yán)密,統(tǒng)計(jì)及時(shí),工作效果明顯。
    學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》等,評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先選優(yōu)掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查,與學(xué)校開(kāi)展的《班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比》相聯(lián)系,占相當(dāng)?shù)谋戎?。一年?lái),為了加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè),學(xué)校政教處加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開(kāi)展班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,其中,衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí),各班級(jí)分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由學(xué)生會(huì)干部定期檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí),加大了管理的力度,并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
    食品衛(wèi)生方面,為了作到安全第一,學(xué)校對(duì)食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人,食堂人員還進(jìn)行了體檢,均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒,及時(shí)打掃或清洗擦拭,做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購(gòu)關(guān),堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品、原材料,特別是食堂容易出現(xiàn)問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統(tǒng)購(gòu)制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購(gòu)買(mǎi)的食品、原材料,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營(yíng)單位索證,所購(gòu)物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定,并填寫(xiě)采購(gòu)登記表;倉(cāng)庫(kù)有專職保管員,嚴(yán)格食品出入庫(kù)登記制度,倉(cāng)庫(kù)及冷藏設(shè)備清潔,通風(fēng)良好,分類放置,分庫(kù)存放。食品加工聲所設(shè)施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證)上崗,并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個(gè)人衛(wèi)生,有效保證了教師的身心健康。
    我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,教學(xué)樓內(nèi)沒(méi)有廁所,校園水龍頭數(shù)量少,沒(méi)有專門(mén)的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后,我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇五
    學(xué)?,F(xiàn)有師生一千多人,百分之五十學(xué)生生食宿在學(xué)校。隨著“以人為本”的教育思想和“服務(wù)育人”的管理理念的逐步確立,做好安全工作,保障師生身體健康,成了學(xué)校工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“查找隱患,堵塞漏洞”為主要內(nèi)容,立足防范,強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,學(xué)校安全工作已實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,以確保全體師生的平安健康。
    根據(jù)縣教育局安排和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我校再次對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)報(bào)告如下:
    學(xué)校為了確保交通安全,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,在老師例會(huì)及學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行了廣泛宣傳,以提高師生的安全意識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生各種自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力,學(xué)校制定了各種安全應(yīng)急措施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車(chē)安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的學(xué)生乘車(chē)安全管理制度,禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。
    學(xué)校制定有食品衛(wèi)生安全制度,從業(yè)人員經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的體檢,人人都有健康合格證,食品、工具、環(huán)境、儲(chǔ)存室等做到生熟分開(kāi)、貨款分開(kāi)、住宿分開(kāi),無(wú)污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔,采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孽生條件的`措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實(shí)行“四不制度”:不準(zhǔn)買(mǎi)腐爛編制的原料;不留腐爛變質(zhì)的原料;不用腐爛變質(zhì)的原料;不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實(shí)行“四隔離”:生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然水隔離。學(xué)校食堂管理人員經(jīng)常進(jìn)行全方位檢查和登記,以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。
    學(xué)校成立了以羅成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括副校長(zhǎng)段小軍、賈虎威、朱宏奪、塔娜、賈潤(rùn)奎、曹英,充分利用周會(huì)時(shí)間宣傳消防安全知識(shí)。經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施、安全通道,把問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已進(jìn)行了更新,由專業(yè)人士施工,狀況良好。
    學(xué)校無(wú)危房、危墻、危廁,設(shè)有安全警示標(biāo)志。學(xué)校禁止學(xué)生翻圍墻、校門(mén)、欄桿、籃球架;禁止學(xué)生爬窗臺(tái)、在走廊上和樓梯間追逐打鬧;禁止行課期間關(guān)閉樓門(mén),堵塞學(xué)生暢通;禁止學(xué)生在巖邊坎上玩耍,禁止學(xué)生夏天無(wú)大人帶領(lǐng)獨(dú)自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車(chē)、攔車(chē)。經(jīng)常教育學(xué)生上樓下樓要緩步走,遇到同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起,以免踩傷。實(shí)行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制,負(fù)責(zé)在校學(xué)生和教師安靜地午休及學(xué)生安全。集會(huì)、升旗儀式、各種活動(dòng),班主任和有關(guān)人員聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)必須立即到場(chǎng),維護(hù)學(xué)生下樓秩序,協(xié)助體育教師整隊(duì),維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
    實(shí)驗(yàn)室有《實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例》,有對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理措施,實(shí)行專人管理、規(guī)范管理,師生實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格按照試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行。
    學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行了安全排查,學(xué)生無(wú)校外活動(dòng)。體育課所用器材符合標(biāo)準(zhǔn),使用規(guī)范,有專職體育教師時(shí)刻監(jiān)管學(xué)生安全,學(xué)生活動(dòng)都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項(xiàng)目。
    每天清掃教室,擦桌椅面、講臺(tái)、黑板、門(mén)、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺(tái)等,清掃拖教室及外走廊地面。責(zé)任區(qū)域到班級(jí),一天三掃,保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行從集體衛(wèi)生到個(gè)人衛(wèi)生防疫知識(shí)的教育。沒(méi)有自行組織的學(xué)生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。
    學(xué)校重視周邊環(huán)境治理,無(wú)安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全教育工作,周邊無(wú)民用房、無(wú)食堂,所以沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)賣(mài)食品的現(xiàn)象。學(xué)校禁止學(xué)生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場(chǎng)所活動(dòng)和參加體育課,班主任和任課教師教育學(xué)生用完刀具應(yīng)及時(shí)放回文具盒。學(xué)校附近無(wú)影響學(xué)生身心健康的因素。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件、規(guī)定、通知等,以增強(qiáng)全體教工的安全工作意識(shí),加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),日常安全工作做到周周領(lǐng)導(dǎo)組、值班記錄、門(mén)衛(wèi)制度、門(mén)衛(wèi)登記制度,對(duì)突發(fā)事件,有應(yīng)急方案和防范措施。
    接到文件通知,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,立刻召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,按照文件有關(guān)要求,立即在校內(nèi)開(kāi)展安全自查工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。通過(guò)檢查,學(xué)校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強(qiáng)管理,深入貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的新局面,為全體師生的身心健康保駕護(hù)航。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇六
    “學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,學(xué)校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,強(qiáng)化安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),這絕不是一陣風(fēng),走過(guò)場(chǎng),搞形式,要讓學(xué)校安全工作長(zhǎng)久、扎實(shí)、穩(wěn)安地開(kāi)展下去。
    二、健全管理制度。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與值班人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作出嚴(yán)肅處理。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的`安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
    3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動(dòng)。
    四、大辦加強(qiáng)安全教育。
    1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做到進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,以人為本、關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,形成良好的育人環(huán)境。
    2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。安全教育應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校將與家庭充分合作,創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全。
    五、督促責(zé)任落實(shí)。
    1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建設(shè)平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求,我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí),強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。
    2、完善保障機(jī)制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,強(qiáng)化保障措施,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
    3、加強(qiáng)部門(mén)配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作。
    總之,我校全體教師以高度的責(zé)任感與使命感全部行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻把教師和孩子的生命放在第一位,關(guān)注生命,關(guān)心安全,把所有的不安全因素降到最低位,時(shí)刻警惕,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治綜合治理,以實(shí)現(xiàn)校園安全、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇七
    近年來(lái),我校在縣教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)校”、“爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范?!钡钠鯔C(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將近幾年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。
    加強(qiáng)師德教育,樹(shù)生先正師:根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)校認(rèn)真制定了計(jì)劃,學(xué)校做了《解放思想求發(fā)展,振奮精神創(chuàng)輝煌》專題輔導(dǎo)。
    動(dòng)邀請(qǐng)外校知名的老師到校獻(xiàn)課,讓老師們足不出戶就可以學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    二、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境。
    繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究:定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,并于每月底召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真開(kāi)展縣、校兩級(jí)班主任和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。
    繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng):學(xué)期一大主題,學(xué)月一主題,每周一小主題,每日一句名言。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。 創(chuàng)新宣傳模式:成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并扎實(shí)開(kāi)展工作,組織老師編寫(xiě)我校優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡并廣泛宣傳;拓寬宣傳渠道,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念等,收到很好效果。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè):深入開(kāi)展校園文化精神的討論,提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”,并在全校認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng)深入貫徹“厚德自信”的精神理念,現(xiàn)已取得豐碩成果。學(xué)校的所有張貼物都已向“厚德自信”靠攏。
    校園秧歌的教學(xué)工作。
    三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐洋思經(jīng)驗(yàn),收到較好的效果。特別是學(xué)校組織全體領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干為老師們獻(xiàn)課,對(duì)促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到積極的作用?,F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 2017年中招,成績(jī)顯著,榮獲二等獎(jiǎng)。
    抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持每周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前兩天備課。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,獲縣級(jí)以上論文獎(jiǎng)多篇;學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。
    四、嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園。
    在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理。把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。我校榮獲“平安校園”建設(shè)鄉(xiāng)、縣級(jí)先進(jìn)單位。
    加強(qiáng)安全管理和安全教育,利用早操、課間操、學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定《防學(xué)生溺水預(yù)案》,印制和發(fā)放《近期安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》、《交通安全倡議書(shū)》、《森林防火知識(shí)》、《暑假期間安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》等資料。
    《規(guī)范化學(xué)校檢查匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇八
    為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    xxxx年11月16日,明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
    行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀,讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
    半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫振作總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào),全體學(xué)生要自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),理性對(duì)待同學(xué)之間的矛盾糾紛,克制不良行為。
    各班要做好問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo),及時(shí)排查化解矛盾糾紛,時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。
    學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的`相關(guān)知識(shí),不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路,為校園安全保駕護(hù)航!
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇九
    近期,在我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一次全面的檢查,以確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。作為學(xué)生,我們也參與了其中,親身體驗(yàn)了這次檢查的全過(guò)程,并嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次檢查,我深深地感受到了學(xué)校管理的重要性,也對(duì)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)有了更深刻的理解。在此,我愿意分享我的心得體會(huì)總結(jié)。
    首先,這次學(xué)校檢查給我留下了一次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要印象。在檢查前,學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)和講座,幫助學(xué)生了解檢查的內(nèi)容和要求,并指導(dǎo)學(xué)生怎樣制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃可以幫助我們利用時(shí)間,合理安排每一分鐘的學(xué)習(xí)和休息,從而提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。檢查結(jié)束后,我堅(jiān)持每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成任務(wù),并逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步,同時(shí)也感受到了學(xué)校管理對(duì)我們學(xué)習(xí)的直接影響。
    其次,這次學(xué)校檢查還使我對(duì)班級(jí)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在檢查過(guò)程中,我們需要團(tuán)隊(duì)合作,共同完成一些項(xiàng)目和任務(wù)。而班級(jí)協(xié)作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)互相配合和協(xié)調(diào)的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,相互幫助,才能順利完成任務(wù)。而通過(guò)這次協(xié)作,我也學(xué)會(huì)了更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與他人互補(bǔ),以團(tuán)隊(duì)的力量完成更高難度的任務(wù)。這不僅提高了我的專業(yè)水平,也培養(yǎng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力。
    此外,學(xué)校檢查還讓我對(duì)自身保持良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在檢查過(guò)程中,我們需要按照規(guī)定的時(shí)間和方式完成各項(xiàng)工作,以保證學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。這要求我們調(diào)整生活作息,養(yǎng)成固定的作息時(shí)間,保證充足的睡眠,并且保證飲食均衡、合理,以提高身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這次檢查,我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的生活習(xí)慣對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響,它讓我更有時(shí)間和精力專注學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    最后,這次學(xué)校檢查也讓我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義和重要性。在檢查的過(guò)程中,我們團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在互相學(xué)習(xí)和幫助的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性都得到了極大的提高。經(jīng)過(guò)共同努力,我們不僅成功完成了檢查任務(wù),也建立了更深厚的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量是任何困難都無(wú)法阻擋的,只有團(tuán)結(jié)才能取得成功。
    總結(jié)起來(lái),學(xué)校檢查讓我從學(xué)習(xí)規(guī)劃、班級(jí)協(xié)作、良好習(xí)慣和班級(jí)團(tuán)結(jié)等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定,珍惜班級(jí)協(xié)作的機(jī)會(huì),培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,并始終牢記班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)必將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中為我?guī)?lái)更大的收獲和成長(zhǎng)。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十
    入春季節(jié),正是傳染病的高發(fā)時(shí)期,為此,盤(pán)縣衛(wèi)生監(jiān)督所由所領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),共分三個(gè)檢查組,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了傳染病防控的監(jiān)督檢查,檢查了中小學(xué)、幼兒園共385所。
    此次檢查主要針對(duì)各個(gè)學(xué)校傳染病防治管理機(jī)構(gòu)的建立及人員配備情況,傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及疫情報(bào)告制度建立情況,學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告記錄情況、學(xué)生因病缺勤登記及追蹤制度落實(shí)情況等進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
    在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校能夠按照規(guī)定的要求做好相關(guān)工作,對(duì)部分存在晨檢登記不完整、學(xué)生健康檔案不健全或未建檔、因病缺勤排查登記制度及疫情核實(shí)制度不健全、學(xué)校對(duì)疫情報(bào)告程序不清楚的現(xiàn)象,當(dāng)場(chǎng)出具衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū),要求立即進(jìn)行整改。通過(guò)此次傳染病防控監(jiān)督檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校傳染病防控管理工作的.責(zé)任意識(shí),起到了保障廣大師生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的積極作用。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十一
    為確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)順利,9月6日,潼關(guān)縣教科局成職教股一行人員,深入到各民辦學(xué)校對(duì)2022年秋季學(xué)期規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
    每到一校,檢查組通過(guò)實(shí)地查看、巡視課堂、訪談師生、查閱資料等形式,檢查和核實(shí)每所學(xué)校的開(kāi)學(xué)秩序、衛(wèi)生防疫、校園安全、食堂管理等工作,詳細(xì)了解校園及周邊安全、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、進(jìn)出人員測(cè)溫登記、防疫物資儲(chǔ)備、校園環(huán)境消殺、師生健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急預(yù)案演練、暑期健康臺(tái)賬等情況,就現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和情況,及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人提出整改建議。
    在督導(dǎo)檢查中,徐永正要求:一是要繃緊疫情防控這根弦,容不得絲毫松懈,要一絲不茍做好疫情防控各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照疫情防控工作要求,完善方案預(yù)案,組織好培訓(xùn)演練,做好全面清潔消殺,備足備齊防疫物資,持續(xù)深入開(kāi)展防疫工作宣傳教育、健康狀況日常監(jiān)測(cè)。二是要全面加強(qiáng)校園管理,認(rèn)真排查整治校園安全隱患,突出抓好食品安全、消防安全等重點(diǎn)環(huán)節(jié),完善應(yīng)急預(yù)案,健全管理制度,做好健康教育宣傳,抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作。三是要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,高質(zhì)量落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'心理疏導(dǎo),構(gòu)建教育良好生態(tài),全力保障新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    下一步,潼關(guān)縣教科局將進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于規(guī)范治理民辦學(xué)校各項(xiàng)工作要求和措施,建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制,形成真抓真管的工作態(tài)勢(shì),督促民辦學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,合力推動(dòng)潼關(guān)教育健康發(fā)展。
    校檢查申請(qǐng)書(shū)篇十二
    材
    料
    中核華興建設(shè)有限公司。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:你們好!
    我公司施工的溧水和園二期c1-c4棟住宅樓工程主體1~7層分部工程現(xiàn)已基本施工完畢,感謝各單位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我項(xiàng)目部工作的支持與指導(dǎo)。今天特邀各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)本工程1~7層進(jìn)行主體驗(yàn)收,現(xiàn)就本工程主體施工情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào):
    一、工程概況。
    本工程地下2層,地上15層,建筑面積為59016.23o,地上建筑面積為43721.3m2;標(biāo)準(zhǔn)層層高為2.9米,建筑高度為46.7米,框剪結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度為7度,建筑耐火等級(jí)為一級(jí),屋面防水等級(jí)為二級(jí),正常使用年限為50年。主體部分墻、柱:二層樓面以下混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c40,二-四層樓面以下混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c35,其余為c30;梁、板:二層樓面以下強(qiáng)度等級(jí)為c35,其余為c30;構(gòu)造柱、圈梁等二次構(gòu)造混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c20;均為商品砼。主體部分墻體為m5.0混合砂漿砌筑,頂層及女兒墻部位墻體為m7.5混合砂漿砌筑,外墻、衛(wèi)生間10cm厚墻及電梯井部位墻體采用m10混凝土多孔磚材料,其余部分為a5.0(b06)加氣混凝土砌塊材料。
    二、工程質(zhì)量:
    c2棟設(shè)置8個(gè)點(diǎn),c3棟設(shè)置6個(gè)點(diǎn),c4棟設(shè)置6個(gè)點(diǎn),全高垂直度偏差最大值約為18l,符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。
    三、材料、質(zhì)量的控制。
    主體分部工程所有原材料均堅(jiān)持先檢驗(yàn)合格后使用的制度,原材料的檢驗(yàn)及試塊的強(qiáng)度試驗(yàn)均由監(jiān)理、建設(shè)單位代表現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證取樣,送溧水縣建筑安裝工程質(zhì)量檢測(cè)中心檢測(cè),所有試驗(yàn)報(bào)告合格且廠家質(zhì)量證明資料齊全。具體控制情況如下:
    (一)檢測(cè)報(bào)告。
    鋼材。
    主體分部工程共9種規(guī)格的鋼材,送檢45組,其中hrb400φ8送檢16組,hrb400φ6送檢3組,hrb400φ12送檢3組,hrb400φ14檢5組,hrb400φ16送檢2組,hrb400φ18送檢5組,hrb400φ20送檢4組,hpb235φ6.5送檢1組,hrb400φ10送檢6組。檢測(cè)結(jié)果均合格。
    2、水泥。
    主體分部工程采用南京雙猴水泥廠生產(chǎn)的pc32.5型號(hào)的水泥,送檢2組。
    3、鋼筋焊接。
    主體分部工程中樓面柱鋼筋的連接采用電渣壓力焊焊接,每樓層鋼筋焊接規(guī)格為hrb400φ14、hrb400φ16、hrb400φ18,其余均為搭接。共檢測(cè)168組,檢測(cè)結(jié)果均合格。
    4、混凝土。
    主體分部工程所用砼為南京平達(dá)工貿(mào)混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生產(chǎn)的商品砼,墻、柱:一層至二層樓面(含二層樓面)以下為c40,二-四層樓面(含四層樓面)以下為c35,其余為c30;梁、板:一層至二層樓面(含二層樓面)以下為c35,其余為c30;試塊按規(guī)范要求留置,主體分部工程共留置標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊169組、同條件養(yǎng)護(hù)試塊92組,已到齡期的試塊全部合格。
    5、砂漿。
    3
    主體分部工程填充墻砌筑砂漿為m5.0混合砂漿,頂層m7.5混合砂漿;配比嚴(yán)格按試驗(yàn)室配合比根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率進(jìn)行配比攪拌。試塊按規(guī)范要求留置,目前主體分部工程共留置m5.0混合砂漿試塊為28組,已到齡期的強(qiáng)度全部合格。
    6、砌塊。
    主體分部工程墻體有南京荷花建材廠出產(chǎn)的mu10混凝土多孔磚、馬鞍山立馬新型建筑材料有限公司出產(chǎn)的a5.0(b06)混凝土加氣塊,目前各送檢3組,檢測(cè)結(jié)果均合格。
    (二)自評(píng)意見(jiàn)。
    按照《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》,主體分部工程有:鋼筋制安、模板制安、砼分項(xiàng)、填充墻分項(xiàng),共有檢驗(yàn)批,經(jīng)自檢評(píng)定均合格。
    上述成績(jī)的取得,離不開(kāi)質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、設(shè)計(jì)、業(yè)主、監(jiān)理單位及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo),但施工中難免存在不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提保貴意見(jiàn),我項(xiàng)目部將虛心接受,在以后裝飾階段施工中力求把工作做得更好一些。
    謝謝各位!
    中核華興建設(shè)有限公司。
    溧水和園二期項(xiàng)目部。
    年7月25號(hào)4。