防溺水心得小學三年級(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄,以饗讀者,也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    防溺水心得小學三年級篇一
    隨著氣溫的逐漸升高,暑期游泳季節(jié)也悄然而至。為了讓同學們更好地了解防溺水的重要性,三年級下冊開展了一系列的防溺水教育活動。在這一過程中,我深深體會到了防溺水的重要性,并從中獲得了許多心得和體會。接下來,我將就這些心得體會進行總結(jié),與大家分享。
    首先,我明白了防溺水的重要性。水雖然看上去清澈、透明,但是如果沒有掌握好各類防溺水知識,它同樣可能危及我們的生命。在防溺水的知識講座中,專家告訴我們不要長時間單獨在水中,不要在深水區(qū)內(nèi)嬉戲玩耍,更不要模仿一些潛水員的動作。這些知識的傳遞讓我明白了水中的危險并非只存在于大海中,甚至是家里樓下的小河中,所以我們一定要學會自我保護,保證自己的安全。
    其次,我學到了一些緊急救援的技巧。在了解到如何預防溺水的同時,我們也獲取了一些應急情況下如何自救和求救的方法。例如,當我們在水中遇到危險時,要告訴在場的成年人,并盡量保持冷靜,保持對周圍環(huán)境的觀察和判斷能力,用手、繩索或浮板等物品向泳圈、泡沫器材等往上托浮,盡量減少身體用力,以免耗費體力。同時,還學會了如何進行呼救,有序排隊進行營救,避免造成更大的傷害。這些警報知識讓我明白了,在萬一遇到危險時,要冷靜應對,最大限度地保護自己的生命安全。
    再次,我發(fā)現(xiàn)了一些日常生活中的防溺水小技巧。除了游泳場合外,我們在生活中也有可能遭遇溺水的危險,因此我們要掌握一些防溺水的常識。例如,不要將玩具放置在水池附近,以免引誘孩子們滑入水中;在戶外活動中,要遠離池塘、河流等水域,尤其是當水中有積水時,更要遠離;另外,當天氣炎熱時,要多飲用開水和清涼飲料,因為水分的補充能夠幫助我們更好地抵抗溺水的危險。這些小技巧是生活中常見的情景,如果我們能夠牢記并付諸實踐,相信會大大減少溺水事故的發(fā)生。
    最后,通過參與三年級下冊防溺水教育活動,我明白了珍惜生命的重要性。水是生命之源,也可以變成生命的殺手。很多時候,一些青少年因為對水產(chǎn)生了錯誤的認識和防范意識的缺乏,遭遇了不幸事故。因此,我們要懂得珍惜生命,尊重并遵守水的規(guī)則。只有這樣,我們才能更好地享受水的樂趣,而不是讓水帶來威脅和危機。
    防溺水是一項重要的安全教育,它關(guān)乎每個家庭的孩子和家長的安全。通過這次防溺水的學習,我明白了防溺水的重要性,學習了緊急救援的技巧,掌握了日常生活中的防溺水小技巧,并且更加珍惜自己和他人的生命。我希望通過我親身的體會和總結(jié),能夠提醒更多的人注意防溺水,共同建設一個更加安全的社會。
    防溺水心得小學三年級篇二
    隨著氣溫的逐漸升高,夏季水上活動也越來越多,但同時也帶來了溺水事故的頻發(fā)。為了讓同學們更加了解防溺水的重要性,學校舉行了一次關(guān)于防溺水安全的主題班會。在班會上,我們探討了防溺水的知識,分享了各自的經(jīng)驗和心得體會。通過這次班會,我學到了很多防溺水的重要知識,并且形成了一些個人的心得體會。
    首先,我學到了防溺水的基本知識。老師給我們介紹了水的危險性,告訴我們水深超過自己身高的地方就會對自己造成威脅。不會游泳的同學更是要小心,不要靠近水邊或是強行游泳。掌握一些游泳技巧也是很有必要的,最好能參加一些游泳班。另外,老師還告訴我們,在水中跑步是非常危險的,因為水中的阻力會讓我們很容易失去平衡。這些基本知識的學習讓我明白了防溺水的重要性,也為我在水上活動中做好自我保護提供了幫助。
    其次,我分享了我自己的經(jīng)驗和心得。我平時喜歡去游泳池玩,但我也遇到過一些危險的情況。有一次,我在水中玩耍時突然感覺自己被往下拉,我立刻緊緊抓住邊緣,使勁往上爬。我知道自己掉進了深水區(qū),而我不會游泳,萬一我不抓緊邊緣,我可能就會溺水了。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到不會游泳的危險性,也讓我更加重視自己的安全。為了提高我的自我保護能力,我決定報一個游泳班學習一些基本的游泳技巧。
    接著,我們一起探討了如何在水中保護自己。老師告訴我們,如果不會游泳,就不要下水,可以在淺水區(qū)安全地玩耍。如果一定要下水,就要找一個會游泳的人陪同,并且戴好救生圈。老師還提醒我們不要和別人亂鬧,在水中保持冷靜,不要慌張,一旦遇到危險,應該迅速向邊緣靠攏或者大聲呼救。這些保護自己的方法讓我感到很有用,我會牢記在心,時刻準備做好自我保護。
    最后,我們還一起討論了如何向他人伸出援手。老師告訴我們,如果看到別人出現(xiàn)溺水的情況,應該立刻大聲呼救,并且找周圍有能力的人幫忙。如果有條件,可以立刻扔上一根救生圈或者扔一根繩子給溺水的人,這樣可以幫助他們保持頭部在水面上。同時,我們也學會了正確的救護方法,比如背部衩水法和向上抬拉法。這些知識的學習讓我明白了關(guān)愛他人的重要性,同時也提高了自己在緊急情況下的反應能力。
    通過這次主題班會,我學到了很多防溺水的知識,形成了一些個人的心得體會。防溺水安全是我們水上活動中不可忽視的一環(huán),希望同學們能時刻保護好自己,同時也能伸出援手,幫助別人。只有每個人都能做好防溺水的工作,才能讓水上活動變得更加安全,更加快樂。讓我們用知識守護自己和他人,共同創(chuàng)造一個安全的水上世界。
    防溺水心得小學三年級篇三
    水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
    其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
    所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
    人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
    又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
    遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
    從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。
    一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔。
    人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。
    馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。
    我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
    所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR>    為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。
    生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
    小學生游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
    游泳前應做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。
    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
    在這我想提醒各位:
    二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;。
    三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
    五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
    珍愛生命,作為我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!
    防溺水心得小學三年級篇四
    隨著天氣的變暖,游泳已經(jīng)成為多數(shù)小朋友夏天最喜歡的活動之一。但同時也要注意游泳安全,防止溺水事件的發(fā)生。作為一名小學三年級的學生,我學習了不少防溺水的知識,下面就分享一下我的心得體會。
    第一段:了解水性。
    在游泳池邊玩耍時,我們應該先了解水的性質(zhì),熟悉水文化。知道雖然水中可以幫助我們保持重力平衡,但同時在水中也比在陸地上更容易產(chǎn)生各種危險。所以,當我們在游泳池邊玩耍時,首先要認識到水的力量,它可能會像洪水一樣強大,而我們無法掌控它。因此,我們必須尊重水,防范溺水。
    第二段:規(guī)范行為。
    在水邊玩耍是快樂的,但應該規(guī)范自己的行為,不要做一些危險的事情,比如跳水、搏擊等。同時,在游泳時也要規(guī)范自己的行為,不要在水中亂撲打,不要互相扔水玩。這樣不僅容易引起疫情風險,也會造成困境。
    第三段:掌握游泳技巧。
    掌握正確的游泳技巧不僅可以提高游泳的技巧,并能降低溺水的風險。在游泳時,我們應該掌握常見的游泳姿勢,如自由泳、仰泳、蛙泳等。同時,我們也需要掌握轉(zhuǎn)彎和呼吸的技巧。
    第四段:緊急情況。
    在游泳的過程中,如果出現(xiàn)溺水的情況,該怎么辦呢?在這時我們不能驚慌失措,而應該堅決的采取措施。比如,如果我們看到別人溺水,第一時間應該呼喊救人。同時,如果我們自己不幸溺水,我們應該學會如何拯救自己。在這種情況下,最重要的是保持冷靜,不要亂揮手,不要大聲喊叫,不要在水中猛地跳,而應該保持浮力,抬頭呼吸,向著岸邊方向移動。
    第五段:小結(jié)。
    總之,防溺水是我們的共同責任。我們應該掌握基本的游泳技巧,堅守規(guī)則,自覺遵守游泳安全知識,提高自我保護意識,不斷學習防溺水知識,利用科技手段提高防范意識等方面著手,降低溺水風險,享受悠閑的假期。
    防溺水心得小學三年級篇五
    水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
    其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
    所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
    人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
    又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
    遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
    從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。
    一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵A防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔。
    人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。
    馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。
    我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
    所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR>    為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。
    生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
    小學生游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
    游泳前應做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。
    防溺水心得小學三年級篇六
    在我們生活中,水是生命之源,水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而,水也是一個無情的殺手,每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學們的防溺水意識,學校特地組織了一堂關(guān)于防溺水的課程。課后,我深感溺水的危害,也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗和體會。
    第二段:認知危險。
    通過這次課程,我們認識到溺水的危險性。水雖然充滿誘惑,但一旦掉進水中卻會變得十分危險。當我們身處水中無法站立時,就會產(chǎn)生恐慌,呼吸困難,無法自救。而且,水的流動性極強,很容易就把人帶走,使人陷入危險境地。因此,我們必須時刻保持警惕,不隨便接觸水源,避免溺水事故的發(fā)生。
    根據(jù)老師的指導,我們學到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜,不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時,要迅速抓住機會保護好自己,待水流動緩慢時再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學會救助。我們要積極去救助那些遇到危險的人,但要注意自身安全,不能貪多而負荷。最后是避免單獨接觸水源。相比于單獨游泳或探險,和同伴一起游泳或者在有救生員的指導下游泳更加安全。只有通過這些技巧,我們才能更好地保護自己和他人的生命安全。
    第四段:加強防溺水教育。
    針對學生容易發(fā)生溺水的特點,學校應該加強防溺水教育。首先,增加溺水教育課程,讓學生了解溺水的危險性和防范措施。其次,學校應該定期組織防溺水演練,讓學生實踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學?;虻缴鐓^(qū)進行防溺水知識的宣傳和講解。通過這些舉措,可以提高學生的防溺水意識,提高他們的自我保護能力,從而降低溺水事故發(fā)生的風險。
    通過這次防溺水課程,我意識到溺水是一種致命的危險。只有認清這個危險,學會預防和自救的技巧,才能更好地保護自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個人行為,也需要整個社會的努力。希望每一個人都能加強防溺水教育,傳播防溺水知識,讓更多人了解溺水危害以及如何預防。通過大家的共同努力,相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓我們的生活更加安全和幸福。
    總結(jié):
    通過這次防溺水課程,我不僅增長了知識,更重要的是樹立了正確的防溺水意識。我將會牢記老師教給我們的防溺水技巧,并積極參與學校和社區(qū)的防溺水活動。我相信只要我們每個人都能做到做好自己的安全防范,才能讓我們的生活更加美好。
    防溺水心得小學三年級篇七
    水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
    每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
    防溺水相關(guān)的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
    讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
    夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
    前段時間,一個13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
    回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。
    這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
    現(xiàn)在夏天到了,許多同學都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
    有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。
    溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。
    生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
    防溺水心得小學三年級篇八
    隨著夏季的到來,游泳成為了一項重要的活動。但是,同時也帶來了一些潛在的危險性。據(jù)統(tǒng)計,每年因為溺水導致的不幸事件屢屢發(fā)生。因此,作為學生,我們需要掌握一些防溺水的心得和技巧。在三年級下冊中,我學到了許多如何預防溺水的方法和技巧。
    第二段:學習技巧。
    我們在課堂上學到了很多有關(guān)防溺水的知識。老師告訴我們,游泳前必須進行適當?shù)臒嵘磉\動,并要穿戴合適的泳衣。更重要的是,我們必須在有成年人的監(jiān)督下游泳。此外,在游泳池周圍需要有足夠的救生設施,如拖車、浮圈等。如果有緊急情況,我們要學會呼救。
    第三段:實踐經(jīng)驗。
    在學習了防溺水的知識之后,我躍躍欲試地想要去游泳。在我的第一次游泳經(jīng)歷中,我嚴格遵守了老師教的所有知識和建議。我穿戴了合適的泳衣,進行了適當?shù)臒嵘磉\動,一直在成年人的監(jiān)督下游泳,并且注意周圍的救生設施。我很開心,因為我通過實踐得到了證明,這些知識確實是非常有用的。
    第四段:習慣養(yǎng)成。
    在學習防溺水的過程中,我也慢慢地養(yǎng)成了一些好習慣。每次游泳之前,我都會進行適當?shù)臒嵘磉\動,并穿戴合適的泳衣。同時,我會根據(jù)深淺和游泳技巧等因素,選擇適合我的游泳區(qū)域。此外,我也學會了自己呼救,并確保周圍有救援工具。
    第五段:總結(jié)。
    防溺水的知識和技巧是非常重要,它們能夠保護我們不受意外傷害。為了保障自己的安全,我們需要時刻警惕,遵循防溺水的準則。當然,這不僅僅是學校的任務,也需要家長的關(guān)心和教育。相信我們在不斷的學習和實踐中,一定能夠更好地預防溺水發(fā)生。
    防溺水心得小學三年級篇九
    隨著天氣越來越炎熱,很多人選擇去海灘、游泳池等水域消暑。然而,水中的危險性也相應增加,溺水事故時有發(fā)生。作為學生,我們需要時刻警惕溺水的危險,并學會如何防溺水。
    第二段:學校防溺水宣傳活動。
    在學校的防溺水宣傳活動中,我們學習了很多防溺水知識。比如,游泳前需要穿上救生衣/游泳圈,不要圍繞在四周的泳池里跑,避免不必要的危險。還有,我們要了解自己的游泳能力,根據(jù)自己的能力選取對應的游泳場地和游泳深度。
    在我的生活中,我也時刻注意防溺水。比如,在游泳池里,我更喜歡選擇比較深的游泳區(qū)域,因為當水深度超過我的身高時,我會感到有一定的壓力,從而更能集中注意力防止不測。此外,我始終記住,在水里跑步是很危險的,不開玩笑。
    第四段:父母的建議。
    我的父母也十分重視防溺水工作。每次去游泳池和海灘前,他們都會提醒我穿上救生衣、浸濕救生衣后要立刻脫下,以免服救生衣時被淹。同時,他們也會跟我分享一些避免溺水的經(jīng)驗,比如在防汛抗洪演練活動中教會我如何抓住救生帶等。
    第五段:結(jié)論。
    總的來說,防溺水是我們每個人必須掌握的技能。需要時刻提醒自己注意危險,決不能因為玩樂而忽視安全。我們應該積極轉(zhuǎn)達防溺水的知識給家人和朋友,從而呼吁更多人重視防溺水意識。作為一名學生,如果我們能做到時刻注意防溺水,那么對我們和我們的周圍人都會帶來很大的安全保障。
    防溺水心得小學三年級篇十
    我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現(xiàn)實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
    《綠山墻的安妮》里的安妮是一個活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對生活充滿了熱情和好奇心,對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學的`機會,一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應農(nóng)舍。這是我們都應該學習的地方。很喜歡安妮。
    防溺水心得小學三年級篇十一
    在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權(quán),特別是曹操,說他___詐無比,其實如果花一個角度去看,就不會是這樣了。
    在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因為他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進一步的嘗試,空城計就是一個例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應該不會進來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門??酌髌匠W阒嵌嘀\,見今日這幅景象,更不敢前進半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的.假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個事實為止。
    防溺水心得小學三年級篇十二
    “防溺水”安全教育一直是社會關(guān)注的焦點,然而不幸的是每年都有學生“溺水”事件的發(fā)生,令人心痛不已。因此,塔石小學為進一步加強“防溺水”安全教育工作,采取了一系列重要措施。
    加強宣傳教育,引起高度重視
    學校在第一時間制定了工作計劃,確定好領導小組,并召開班主任會議,布置相關(guān)工作,加強宣傳力度。1、班主任在班級仔細宣傳“防溺水”安全知識,并讓學生簽訂責任書,引起學生的高度重視。2、晨間集會時,安全員柯老師發(fā)起“防溺水”安全倡議,帶領全校學生集體宣誓,宣誓介紹后集體在橫幅簽名。3、“防溺水”橫幅掛在校門口做好宣傳,時刻提醒孩子和家長高度重視。4、電子顯示屏宣傳。5、班主任們每周一小結(jié),每周一上報。塔小的老師們紛紛表示,保護學生的安全,引起大家的高度重視,是他們義不容辭的責任。
    短信溫馨提醒,家校共同督促
    班主任們每周都會發(fā)短信提醒家長高度重視“防溺水”安全教育。帶領學生觀看安全教育平臺上的“防溺水”安全教育專題,讓學生完成相關(guān)問答題。塔石小學把“家校合作”落到實處,把“防溺水”安全教育真正教育到位。
    每個假期,不忘“防溺水”安全教育
    據(jù)悉,塔石小學在寒暑假、雙休日、“五一”等假期,都會組織班主任老師在各班進行“防溺水”安全教育。老師們都一致認為假期前的“防溺水”安全教育尤為重要,小學生年齡尚小,“防溺水”安全教育需要不斷重復提醒、教育、強調(diào)。
    后期“防溺水”安全教育安排
    據(jù)悉,塔石小學在接下去的日子里,還將陸續(xù)開展班隊活動,防溺水知識競賽,班主任“防溺水”安全教育經(jīng)驗交流。學?!胺滥缢卑踩ぷ魇且豁楅L期的重要工作,塔石小學的老師們正在用自己的行動,努力把學?!胺滥缢卑踩ぷ髯ゾo、抓細、抓落實,堅決遏止溺水事故發(fā)生。安全工作,只有起點,沒有終點,防溺水工作更是如此。
    防溺水心得小學三年級篇十三
    夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。
    對于預防溺水,大家學校采取了相應手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。
    預防溺水,大家應該做到以下幾個方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。
    國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。
    預防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。
    預防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點點滴滴的小事開始做起。
    目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時知道應該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:
    第一,不要獨自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
    第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點大伙也要記住了哦。
    然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!
    最后,告訴大伙,溺水風險很大,甚至能有生命危險,大伙必須要學習預防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。
    三
    今天中午,賈老師組織大家全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒,心里很難過。
    炎熱的夏季來了,預防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20。
    __。
    年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時,被綠苔滑倒掉進水中,再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個個溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。
    防溺水,家長、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認識到:一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動;二,不到無安全設施,無救護職員的水域玩耍和游泳;三,當發(fā)現(xiàn)其他人落水時,不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時,將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹立安全意識,加大自我保護,離得遠遠的溺水隱患。
    生命對每一個人來說只有一次,大家是祖國的將來和期望,大家要為自身、為祖國創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學們,讓大家行動起來,珍惜生命,預防溺水。
    20__夏天,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調(diào)查少許孩子溺水都是無監(jiān)護人伴隨,小朋友終究是小朋友,力氣沒大人大,假如一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒拉成功,一起溺亡,那樣這就造成了多個小朋友一起溺水事件。
    自己的家園很美好,但由于溺水大家已經(jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧!
    真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。
    小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!
    所以,大家要知道;不可以獨自去深水的地方玩,也不可以結(jié)伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。
    大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹防溺水,還水一個清白。
    水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
    今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到:大家孩子不應在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
    珍惜生命,預防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。
    隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!
    游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計,中國每年有5.7萬人死于溺水,相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。
    如何預防溺水?預防溺水,要注意以下幾點:不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當?shù)倪\動;如果身體不適,應立即上岸;下水后不要逞強;不要在急流或漩渦中游泳。
    水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。
    珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠不要拿自己的生命開玩笑。
    大家一定都知道,生命只有一次。那你知道因為溺水失去生命的人又有多少嗎?那你又是否知道其中有大多數(shù)是因為去游泳溺水死亡的,而只有少部分是因為靠近河邊或湖邊不小心失足掉進里邊的。除了以上兩種原因,可能還有很多原因?qū)е履缢?BR>    現(xiàn)在我們就一起來探索一下如何防溺水。
    第一:要在父母的陪同下才能去河邊玩耍,不能單獨去河邊玩耍或者游泳,否則會發(fā)生溺水事件。
    第二:如果在人多的地方落水,一定要大聲呼救,這樣你才有一線生機。
    第三:如果你看見有人落水,不要沖動,要理性,在保證自己安全的情況下大聲求救。
    第四:下水前不能太餓也不能太飽,飯后一小時才能下水。
    第五:下水前要檢查水溫。
    以上就是幾條怎樣防溺水的方案。
    下面我來給大家舉一個關(guān)于溺水的例子:在小溪河邊,幾個孩子慌慌張張的跑來,“不好啦不好啦,有人掉到河里啦!”當大人們把落水的孩子撈了起來時,她已經(jīng)沒有了生命體征了,無論怎么搶救還是無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。通過這個例子,大家一定都明白了防溺水的重要性。
    人生有許多事情可以重復,唯獨生命只有一次,因此我們要珍惜生命!
    防溺水心得小學三年級篇十四
    我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現(xiàn)實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
    《綠山墻的安妮》里的安妮是一個活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對生活充滿了熱情和好奇心,對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學的.機會,一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應農(nóng)舍。這是我們都應該學習的地方。很喜歡安妮。
    防溺水心得小學三年級篇十五
    在全體學生中大力開展防溺水教育,提高全體學生與學生家長的防溺水意識,實現(xiàn)20xx年度學校全體師生無溺水事故發(fā)生。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日
    全校各年級學生
    (一)教育重點
    1、要將學生作為重點教育對象;要將留守兒童作為重中之重。
    2、要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
    3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
    4、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學生,杜絕溺水事故發(fā)生。
    (二)明確學生要求
    2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘、溝)游泳;
    3.明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘、溝)游泳;
    4.明確要求學生不到河、壩、塘邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
    5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。
    (三)具體活動安排
    1、20xx年x月初預防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員。
    2、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。
    3、x月中旬各班組織以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會課。
    4、以防溺水安全教育為主題,致所有學生家長一封信,家長和學生閱讀后簽字,并將一封信反饋給學校。
    5、x月份繼續(xù)加強防溺水安全教育,加強畢業(yè)班學生提前放假后的安全教育。
    7、xx月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。
    1、學校防溺水工作高度重視、及早預防。
    2、落實責任、加強宣傳。
    3、強化措施、全面監(jiān)管。
    4、建立健全各種制度,并落實到位。
    5、相關(guān)負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發(fā),認真開展好本次專項教育活動,并做好相關(guān)資料的積累。