對于過去的經(jīng)歷和學習,總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準確,避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。以下是小編為大家準備的一些總結(jié)示范,希望對大家有所啟發(fā)。
申請加入數(shù)學社申請書篇一
尊敬的文學社指導老師:
您好!
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫xxx,今年13歲,是初一(2)班的學生。我對課外書與出版物的排版、征文、審稿工作都非常感興趣。
我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
我申請加入文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作。
此致
敬禮
申請人:xxx
201x年3月22日
申請加入數(shù)學社申請書篇二
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是xx班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
申請人。
申請加入數(shù)學社申請書篇三
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初x班的語文課代表,叫xxx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
xxx
xx年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇四
尊敬的晨星文學社領(lǐng)導
您們好:
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。
我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,200x年7月入廠參加工作,中共共產(chǎn)黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術(shù)生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術(shù)得以延續(xù)。
藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K姷搅咙c,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領(lǐng)導能夠批準!
此致
敬禮
申請人:
200x年8月9日
學校文學社:
我是xxx班的xxx,今年x歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學生。
進入2016年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
文學社是優(yōu)秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文學社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采,通過文學社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致敬禮!
申請人:xxx
x年x月x 日
尊敬的xx老師:您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的.思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
?
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
? ? ? ?敬禮
初167班:胡宙鳴
2016年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇五
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
初167班:胡宙鳴
xx年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇六
尊敬的文學社指導老師:
您好!
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫xxx,今年13歲,是初一(2)班的學生。我對課外書與出版物的排版、征文、審稿工作都非常感興趣。
我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的.故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
我申請加入文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年3月22日
申請加入數(shù)學社申請書篇七
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
初167班:xxx。
xx年1月12日。
申請加入數(shù)學社申請書篇八
我志愿加入九三學社.
九三學社是以科學技術(shù)界高、中級知識分子為主的具有政治聯(lián)盟特點的政黨,是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、同中國共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。九三學社最初是以發(fā)揚五四運動的反帝愛國精神,以民主科學為宗旨,為紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利成立、改建的。在我國的革命事業(yè)中,同中國共產(chǎn)黨一道團結(jié)合作,為新民主主義革命而斗爭,半個多世紀以來,九三學社同中國共產(chǎn)黨風雨同舟、患難與共,為中國革命和建設(shè)事業(yè)做出了積極貢獻。新中國成立后,九三學社以中國人民政治協(xié)商會議《共同綱領(lǐng)》作為自己的政治綱領(lǐng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商,組織成員參加民主改革和社會主義改造運動,為發(fā)展科學技術(shù)、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等事業(yè)作出了積極貢獻,走上了為社會主義服務(wù)的道路。在社會主義新時期,她以鄧小平理論為指導,學習實踐“三個代表”重要思想,堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度,貫徹執(zhí)行“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的方針,履行參政議政,民主監(jiān)督職能,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
九三學社的基本任務(wù)是貫徹“以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,高舉愛國主義、社會主義旗幟,團結(jié)全體社員和所聯(lián)系的知識分子,為實現(xiàn)新世紀,新階段全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的奮斗目標,為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護世界和平與促進共同發(fā)展的新世紀三大任務(wù)貢獻力量。
中外歷史尤其是我國近代史告訴我們,落后就要挨打,只有經(jīng)濟實力強大的國家,才能讓人民安居樂業(yè),社會保持穩(wěn)定,才能在國際社會上占有一席之地。經(jīng)過半個多世紀的努力,我國的經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展,但我們與發(fā)達國家相比還存在較大距離,加之現(xiàn)在的國際形勢日趨復雜,因此要想維護我們的國家主權(quán),穩(wěn)定我們的社會,增強我國的綜合國力,提升我們的國際地位,還必須大力發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展目前仍然是我國的第一要務(wù)。科技可以強國、富民,促進人類和諧發(fā)展。我們偉大的社會主義改革總設(shè)計師鄧小平同志指出:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,正是依靠科技的力量,我們才能在近二十年來取得了令世人矚目的偉大成就(,各行各業(yè)蓬勃發(fā)展。樹立科學的發(fā)展觀,政績觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,這些都是在遵循科學的社會發(fā)展規(guī)律得出的真知灼見.
民主是人類文明進步的標志,是人類的不懈追求目標,當前我國正在朝著民主、文明的社會主義道路上前進,正進行社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè),繼承和發(fā)揚民主與科學精神能更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
目前我作為一名公務(wù)員,報效社會,為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)是我的人生追求,縱觀九三歷史,很多各行各業(yè)精英不僅在自身行業(yè)內(nèi)走在時代的'前列,引領(lǐng)著科技研發(fā)方向,在國防、科技、經(jīng)濟、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域做出了卓越的貢獻,而且還運用他們的超人智慧、淵博知識,帶著為廣大人民謀福利的滿腔熱情,提出了許多富含科技含量的高價值、高水平的建言獻策,為各層領(lǐng)導決策層提供了很好的決策依據(jù)。他們對科學刻苦鉆研,永不言棄的精神,對事業(yè)的無私奉獻精神,高尚的品格感染了我,激勵著我。為使自己能夠達到學社的要求,我將首先加強思想建設(shè),繼續(xù)努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論,認真學習社的綱領(lǐng)、章程;干好本職工作,加強科學知識學習,努力提高業(yè)務(wù)能力,并積極投身于各種科技服務(wù)活動中;按照學社紀律要求來不斷提高和完善自己。為此我懇請加入九三學社,愿與廣大社員們一起,大力弘揚民主與科學精神,努力貫徹“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)民展戰(zhàn)略,發(fā)揮我們的技術(shù)特點和優(yōu)勢,為全面建設(shè)小康社會,和諧社會不斷做出貢獻。)。
個人認為,九三學社是擯棄了官僚和陳腐,倡導民主與和平,致力于學術(shù)自由科技興國的參政黨.縱觀九三歷史,很多行業(yè)精英不僅在自身行業(yè)內(nèi)走在時代的前列,引領(lǐng)著科技研發(fā)方向,在國防、科技、經(jīng)濟、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域做出了卓越的貢獻,而且還運用他們睿智的頭腦、淵博的知識,帶著為廣大人民謀福利的滿腔熱情,獻計獻策,為各層領(lǐng)導提供了許多富含科技含量的高價值建議.學社前輩們對科學刻苦鉆研,永不言棄的精神,對事業(yè)的無私奉獻以及高尚的人格感染著我,激勵著我去加入光榮而神圣的組織.
目前,我作為一名高中教師.教書育人為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人是我們教育工作者的歷史使命,從教16年,具有扎實的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗,我愿意投身各種科技服務(wù)活動,嚴格遵守學社紀律,宏揚學社精神,不斷提高完善自己.
一滴水,只有融入大海才能載起萬噸巨輪.
我堅信,盡管我個人的力量是渺小的,但融入九三這個宏大的集體,一定能為推動我國科技興國作出最大的貢獻.
申請人:***。
****年**月**日。
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申請加入數(shù)學社申請書篇九
在xx-x這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校,為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記?。幻看巫魑?,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。
此致
敬禮
申請人:
xx年1月12日。
申請加入數(shù)學社申請書篇十
尊敬的文學社社長:
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊,是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的`文學社實習生活,我受益匪淺。但出于種種原因,我決定退出文學社??偨Y(jié)起來,有以下幾個方面:
一,在社里兩個月,我認識了眾多優(yōu)秀社員。他們,是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執(zhí)著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結(jié)識他們,是我在文學社收獲的最大財富。另外,您的干練,江干事的溫文爾雅,張春明部長的認真務(wù)實都很值得我去學習。 但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規(guī)生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現(xiàn)象的泛濫,都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以,我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見,劉爭之才勉,堪為人杰,不予大用,無以釋人。(人,執(zhí)言肯干,公私分明者,方為人。)
二,由于本人在隊里有職務(wù)在身,再加上能力有限,身體也一直欠佳,隊務(wù)與文學社,難以兼顧,權(quán)衡再三,遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰(zhàn),個中遺憾,惟來日再補。
三,本人素愛軍旅,但半年來,理想與現(xiàn)實之間產(chǎn)生沖突。再加上家里的緣由,故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌,我決定激流先退。
以上系我歸結(jié)之原因,希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。 為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼煙! 兩個月的文學社實習生活,我會銘記。謝謝!
此致:
敬禮!
申請人:xxx
x年x月x 日
申請加入數(shù)學社申請書篇十一
尊敬的'淺草文學社負責人:
您們好!
我是永昌中學初班的學生。淺草文學社是我們永昌中學文學愛好者組建的一個文學團體,是所有喜歡文學的學子們的天堂。它給了我們互相學習互相探討的機會。我真誠希望能夠加入淺草文學社,與文學社的朋友們互相學習文學、探討文學,共同成長。
我對語文這一學科非常的感興趣,熱衷寫作,愛好讀書,發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學?!拔膶W”是一門觸人心扉的藝術(shù),文學讓人陶冶情操,讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實生活之中,一個有文學修養(yǎng)的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學改善我們的生活。我愿意成為一個有文學修養(yǎng)的人,一個有用的人。加入淺草文學社后,我會嚴格遵守文學社章程,積極投稿,多請教、多學習,真誠希望淺草文學社能給予我一次機會。我愛文學,是文學給了我學習之余,放松心情,感受世界的另一個通道;如果我有幸能夠加入貴社,我會盡自己所能,在學習生活之余,發(fā)揮自己的特長,作出自己的貢獻,并和各位文學愛好者共同研究探討,共同在文學的海洋里暢游。
此致
敬禮
申請人:
年月日
申請加入數(shù)學社申請書篇十二
學校文學社:
我是xx班的xxx,今年xx歲。現(xiàn)是班中一名普通的學生。
進入xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
文學社是優(yōu)秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文學社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采,通過文學社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的`形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請加入數(shù)學社申請書篇十三
尊敬的社團領(lǐng)導:
在xx這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校。為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特·米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1. 提高閱讀量,博覽群書。
2. 學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。
申請人:xxx
20xx年x月x日
申請加入數(shù)學社申請書篇十四
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是xx班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
申請人
[]
申請加入數(shù)學社申請書篇十五
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的'思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
申請人:xxx
20xx年x月x日
申請加入數(shù)學社申請書篇一
尊敬的文學社指導老師:
您好!
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫xxx,今年13歲,是初一(2)班的學生。我對課外書與出版物的排版、征文、審稿工作都非常感興趣。
我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
我申請加入文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作。
此致
敬禮
申請人:xxx
201x年3月22日
申請加入數(shù)學社申請書篇二
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是xx班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
申請人。
申請加入數(shù)學社申請書篇三
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初x班的語文課代表,叫xxx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
xxx
xx年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇四
尊敬的晨星文學社領(lǐng)導
您們好:
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。
我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,200x年7月入廠參加工作,中共共產(chǎn)黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì),并激活了我的藝術(shù)天性,開啟了我的藝術(shù)生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù),不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術(shù)生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術(shù)得以延續(xù)。
藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們?nèi)粘K姷搅咙c,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù),是美術(shù)給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術(shù)部,希望協(xié)會領(lǐng)導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術(shù)愛好者共同研究探討,共同在藝術(shù)的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術(shù)不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領(lǐng)導能夠批準!
此致
敬禮
申請人:
200x年8月9日
學校文學社:
我是xxx班的xxx,今年x歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學生。
進入2016年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
文學社是優(yōu)秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文學社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采,通過文學社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致敬禮!
申請人:xxx
x年x月x 日
尊敬的xx老師:您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的.思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
?
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
? ? ? ?敬禮
初167班:胡宙鳴
2016年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇五
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
初167班:胡宙鳴
xx年1月12日
申請加入數(shù)學社申請書篇六
尊敬的文學社指導老師:
您好!
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫xxx,今年13歲,是初一(2)班的學生。我對課外書與出版物的排版、征文、審稿工作都非常感興趣。
我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的.故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
我申請加入文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年3月22日
申請加入數(shù)學社申請書篇七
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
初167班:xxx。
xx年1月12日。
申請加入數(shù)學社申請書篇八
我志愿加入九三學社.
九三學社是以科學技術(shù)界高、中級知識分子為主的具有政治聯(lián)盟特點的政黨,是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、同中國共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。九三學社最初是以發(fā)揚五四運動的反帝愛國精神,以民主科學為宗旨,為紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利成立、改建的。在我國的革命事業(yè)中,同中國共產(chǎn)黨一道團結(jié)合作,為新民主主義革命而斗爭,半個多世紀以來,九三學社同中國共產(chǎn)黨風雨同舟、患難與共,為中國革命和建設(shè)事業(yè)做出了積極貢獻。新中國成立后,九三學社以中國人民政治協(xié)商會議《共同綱領(lǐng)》作為自己的政治綱領(lǐng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商,組織成員參加民主改革和社會主義改造運動,為發(fā)展科學技術(shù)、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等事業(yè)作出了積極貢獻,走上了為社會主義服務(wù)的道路。在社會主義新時期,她以鄧小平理論為指導,學習實踐“三個代表”重要思想,堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度,貫徹執(zhí)行“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的方針,履行參政議政,民主監(jiān)督職能,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
九三學社的基本任務(wù)是貫徹“以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,高舉愛國主義、社會主義旗幟,團結(jié)全體社員和所聯(lián)系的知識分子,為實現(xiàn)新世紀,新階段全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的奮斗目標,為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護世界和平與促進共同發(fā)展的新世紀三大任務(wù)貢獻力量。
中外歷史尤其是我國近代史告訴我們,落后就要挨打,只有經(jīng)濟實力強大的國家,才能讓人民安居樂業(yè),社會保持穩(wěn)定,才能在國際社會上占有一席之地。經(jīng)過半個多世紀的努力,我國的經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展,但我們與發(fā)達國家相比還存在較大距離,加之現(xiàn)在的國際形勢日趨復雜,因此要想維護我們的國家主權(quán),穩(wěn)定我們的社會,增強我國的綜合國力,提升我們的國際地位,還必須大力發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展目前仍然是我國的第一要務(wù)。科技可以強國、富民,促進人類和諧發(fā)展。我們偉大的社會主義改革總設(shè)計師鄧小平同志指出:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,正是依靠科技的力量,我們才能在近二十年來取得了令世人矚目的偉大成就(,各行各業(yè)蓬勃發(fā)展。樹立科學的發(fā)展觀,政績觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,這些都是在遵循科學的社會發(fā)展規(guī)律得出的真知灼見.
民主是人類文明進步的標志,是人類的不懈追求目標,當前我國正在朝著民主、文明的社會主義道路上前進,正進行社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè),繼承和發(fā)揚民主與科學精神能更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
目前我作為一名公務(wù)員,報效社會,為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)是我的人生追求,縱觀九三歷史,很多各行各業(yè)精英不僅在自身行業(yè)內(nèi)走在時代的'前列,引領(lǐng)著科技研發(fā)方向,在國防、科技、經(jīng)濟、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域做出了卓越的貢獻,而且還運用他們的超人智慧、淵博知識,帶著為廣大人民謀福利的滿腔熱情,提出了許多富含科技含量的高價值、高水平的建言獻策,為各層領(lǐng)導決策層提供了很好的決策依據(jù)。他們對科學刻苦鉆研,永不言棄的精神,對事業(yè)的無私奉獻精神,高尚的品格感染了我,激勵著我。為使自己能夠達到學社的要求,我將首先加強思想建設(shè),繼續(xù)努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和統(tǒng)一戰(zhàn)線理論,認真學習社的綱領(lǐng)、章程;干好本職工作,加強科學知識學習,努力提高業(yè)務(wù)能力,并積極投身于各種科技服務(wù)活動中;按照學社紀律要求來不斷提高和完善自己。為此我懇請加入九三學社,愿與廣大社員們一起,大力弘揚民主與科學精神,努力貫徹“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)民展戰(zhàn)略,發(fā)揮我們的技術(shù)特點和優(yōu)勢,為全面建設(shè)小康社會,和諧社會不斷做出貢獻。)。
個人認為,九三學社是擯棄了官僚和陳腐,倡導民主與和平,致力于學術(shù)自由科技興國的參政黨.縱觀九三歷史,很多行業(yè)精英不僅在自身行業(yè)內(nèi)走在時代的前列,引領(lǐng)著科技研發(fā)方向,在國防、科技、經(jīng)濟、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域做出了卓越的貢獻,而且還運用他們睿智的頭腦、淵博的知識,帶著為廣大人民謀福利的滿腔熱情,獻計獻策,為各層領(lǐng)導提供了許多富含科技含量的高價值建議.學社前輩們對科學刻苦鉆研,永不言棄的精神,對事業(yè)的無私奉獻以及高尚的人格感染著我,激勵著我去加入光榮而神圣的組織.
目前,我作為一名高中教師.教書育人為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人是我們教育工作者的歷史使命,從教16年,具有扎實的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗,我愿意投身各種科技服務(wù)活動,嚴格遵守學社紀律,宏揚學社精神,不斷提高完善自己.
一滴水,只有融入大海才能載起萬噸巨輪.
我堅信,盡管我個人的力量是渺小的,但融入九三這個宏大的集體,一定能為推動我國科技興國作出最大的貢獻.
申請人:***。
****年**月**日。
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申請加入數(shù)學社申請書篇九
在xx-x這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校,為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記?。幻看巫魑?,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1.提高閱讀量,博覽群書。
2.學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。
此致
敬禮
申請人:
xx年1月12日。
申請加入數(shù)學社申請書篇十
尊敬的文學社社長:
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊,是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的`文學社實習生活,我受益匪淺。但出于種種原因,我決定退出文學社??偨Y(jié)起來,有以下幾個方面:
一,在社里兩個月,我認識了眾多優(yōu)秀社員。他們,是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執(zhí)著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結(jié)識他們,是我在文學社收獲的最大財富。另外,您的干練,江干事的溫文爾雅,張春明部長的認真務(wù)實都很值得我去學習。 但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規(guī)生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現(xiàn)象的泛濫,都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以,我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見,劉爭之才勉,堪為人杰,不予大用,無以釋人。(人,執(zhí)言肯干,公私分明者,方為人。)
二,由于本人在隊里有職務(wù)在身,再加上能力有限,身體也一直欠佳,隊務(wù)與文學社,難以兼顧,權(quán)衡再三,遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰(zhàn),個中遺憾,惟來日再補。
三,本人素愛軍旅,但半年來,理想與現(xiàn)實之間產(chǎn)生沖突。再加上家里的緣由,故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌,我決定激流先退。
以上系我歸結(jié)之原因,希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。 為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼煙! 兩個月的文學社實習生活,我會銘記。謝謝!
此致:
敬禮!
申請人:xxx
x年x月x 日
申請加入數(shù)學社申請書篇十一
尊敬的'淺草文學社負責人:
您們好!
我是永昌中學初班的學生。淺草文學社是我們永昌中學文學愛好者組建的一個文學團體,是所有喜歡文學的學子們的天堂。它給了我們互相學習互相探討的機會。我真誠希望能夠加入淺草文學社,與文學社的朋友們互相學習文學、探討文學,共同成長。
我對語文這一學科非常的感興趣,熱衷寫作,愛好讀書,發(fā)自內(nèi)心的喜歡文學?!拔膶W”是一門觸人心扉的藝術(shù),文學讓人陶冶情操,讓人精神上得到享受的。而反觀我們的現(xiàn)實生活之中,一個有文學修養(yǎng)的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學改善我們的生活。我愿意成為一個有文學修養(yǎng)的人,一個有用的人。加入淺草文學社后,我會嚴格遵守文學社章程,積極投稿,多請教、多學習,真誠希望淺草文學社能給予我一次機會。我愛文學,是文學給了我學習之余,放松心情,感受世界的另一個通道;如果我有幸能夠加入貴社,我會盡自己所能,在學習生活之余,發(fā)揮自己的特長,作出自己的貢獻,并和各位文學愛好者共同研究探討,共同在文學的海洋里暢游。
此致
敬禮
申請人:
年月日
申請加入數(shù)學社申請書篇十二
學校文學社:
我是xx班的xxx,今年xx歲。現(xiàn)是班中一名普通的學生。
進入xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
文學社是優(yōu)秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文學社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采,通過文學社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的`形象,抒發(fā)我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
申請加入數(shù)學社申請書篇十三
尊敬的社團領(lǐng)導:
在xx這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校。為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(wù)(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特·米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1. 提高閱讀量,博覽群書。
2. 學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。
申請人:xxx
20xx年x月x日
申請加入數(shù)學社申請書篇十四
尊敬的文學社指導老師:
您好!我是xx班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
申請人
[]
申請加入數(shù)學社申請書篇十五
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的'思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
申請人:xxx
20xx年x月x日