中學生規(guī)范心得(通用21篇)

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    總結是對自己經歷的一種回顧,是進步的關鍵。如何撰寫一篇完美的總結需要一定的技巧和方法。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句,可以讓您領略中國古代文化的魅力。
    中學生規(guī)范心得篇一
    和《中學生日常行為規(guī)范》,感悟頗深。
    新版的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
    《中小學生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親,從小我就教育女兒要熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
    新版的《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學生們,它不僅在學生的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。將女兒的日常行為與《中小學生守則》上的要求——對照,覺得女兒在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現她仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
    紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴她們該怎么做不該怎么做。
    在《中學生日常行為規(guī)范》中,共分5部分40條,通過《規(guī)范》能夠清醒地認識到自我,并且為我們以后在教育和引導孩子方面提出了基本要求和目標。作為家長我們不但要配合現在正在實行的素質教育,而且也要配合學校和老師逐步提高女兒的自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,讓她一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,讓她以《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團結同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
    作為學生的家長,我會努力配合學校和老師教育好女兒,希望老師能夠嚴格要求女兒,使她盡快地成長起來。
    中學生規(guī)范心得篇二
    文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強的鉆出來。
    我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你知道一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個,等痰干了之后,風一吹,這些細菌隨風飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對、對、對,你說得對,我錯了,我一定改掉?!庇谑?,他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。
    的“八榮八恥”,正確樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節(jié),熱愛一切美好的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。
    讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
    中學生規(guī)范心得篇三
    其實在現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就顯露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一改變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些直到沒有為止!!
    文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    我們做學生的該從那里?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我節(jié)省每一度電,或許你的舉手之勞,將會帶給地球一點美麗,將會帶給人們一點溫暖,讓不文明遠離我們,讓文明伴我成長,伴我行!
    中學生規(guī)范心得篇四
    答案寫在學生儀容、儀表、儀態(tài)中。
    “吾善養(yǎng)浩然之氣”,孔子如是說。從衣著得體,符合學生身份,整潔大方,到參加集會、聽講時坐正立直;從行走穩(wěn)健,單人右行,慢步輕聲到與人交談、態(tài)度誠懇、語言文明,這看似普普通通的舉止言行,卻從細微之處體現著凈靜之氣。金馬先生曾說,“只要你具備了精神氣質的美,只要你有這樣的自信,你就會有風度的自然之美。”是以,作為中學生的我們,只有具備了“儀容、儀表、儀態(tài)”的精神氣質,才會顯現出“除去君身三重雪,天下誰人配白衣?”的風度之美。
    答案寫在學校集體活動的禮儀中。
    聽,上課鈴聲響后,一聲整齊又不失恭敬的“老師好”;看,下課后,同學之間熱情幫助以及失敗后的互相勉勵;聞,班級里和校園中盡是書香和花草的香氣。這日復一日的儀式看似毫無意義,卻使我們中學生用心迎接每一天,感受“金色陽光灑滿臉龐”,因此會獲得前進的動力。而這樣的儀式感在學習生活枯燥無味時,讓我們內心滿懷期望,消除困頓;在取得成績自滿時,讓我們心有所定,化解沉迷。
    答案寫在體態(tài)語言的禮儀中。
    君可見,在整潔的樓道里,兩位同學相遇時面帶微笑,招手問好;君可見,在開學典禮的發(fā)言臺上,發(fā)言人對老師和全體同學滿懷誠意的鞠躬問好;君亦可見,在每次表彰大會上,全體師生為傳達喜悅雙手有節(jié)奏地鼓掌。這些體態(tài)語言讓凈靜之風吹拂到校園里的每個角落。
    “上下同欲,百折不撓,旗幟所指,所向披靡”。因為信仰,所以忠誠。創(chuàng)建凈靜校園的每一步都堅定地指向同一個方向——文明禮儀。
    同學們,我們要收起長篙,任舟飄蕩??次拿鞫Y儀的花朵,隨意舒展,將校園點綴得色彩斑斕。采一朵,愿文明永在,愿禮儀長存,無論學業(yè),無論禮儀,都愿其永遠花香彌漫,任凈靜之風自來。
    中學生規(guī)范心得篇五
    俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭"。
    為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》。
    內容不多,一共十條。但閱讀完以后你會發(fā)現,這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容。不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。其實認真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現,其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難。并不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約"。
    "愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產黨,遵守校紀校規(guī),友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,并非"難于上青天"。我們是共—產主義的接—班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途??傊吨袑W生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
    我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
    國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
    中學生規(guī)范心得篇六
    《中學生日常行為規(guī)范》是對每一個中學生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現人生社會價值和個人價值的前提和基礎。希望全校的每一個同學都能夠變被動學習為主動學習,把自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學的學生、一個名符其實的雷鋒式的學生、一個適應時代發(fā)展要求的文明的中學生而作出自己最大的努力!
    這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標.
    正如教育家夸美紐斯所說:"德行的實現是由行為,不是由文字."道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動.而最好的實踐就是從現在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。以之為契機,在不斷的實踐中完善自己,并且學會學習,學會生活,學會長大,學會做人。要珍惜今天來之不易的寶貴學習機會,努力學習,提高自己的科學文化水平,牢牢記住入團宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。
    中學生規(guī)范心得篇七
    伴隨著社會的發(fā)展進步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
    文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養(yǎng),一個單位的整體形象。通過這次對文明禮儀的學習,使我意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風格,讓他們對我們刮目相看。
    在我們的生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。
    中學生規(guī)范心得篇八
    創(chuàng)建“凈靜”校園活動正如火如荼地進行著,我們每個人都切實感受到其帶來的好處,讀完本期“致學生”推薦文章后,我對“凈、靜”二字有了進一步的感悟。
    “凈、靜”二字音雖相近,但意有不同,組合起來能迸發(fā)出智慧的火花,讓人悟得其背后的人生哲理。
    “凈”字是要養(yǎng)成干凈衛(wèi)生的習慣,古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”誠如斯言,營造一個干凈整潔的學習氛圍,是我們走向成功的第一步,試想,若一個人的課桌上物品雜亂,書本擺放無序,每天忙碌于丟東西找東西的循環(huán)中,哪有學習效率可言?雖然我們無法保持周圍的環(huán)境一塵不染,但我們可以盡量保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境,在愉悅的心情中學習。
    “凈”字更指心中清凈,毫無雜念。曹禺耽思于創(chuàng)作雷雨15年,始終專注如一,終創(chuàng)文學經典;李安十年不懈追求,心無旁騖,終圓電影夢。作為高中生的我們,唯有心無雜念,方能更進一步;作為大名一中一份子,唯有專心致志,才能共圓名校夢!
    “靜”字是指要創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。在嘈雜的街道上,汽車鳴笛,商販叫賣,路人言語,身處這樣的環(huán)境中,能效仿毛主席鬧市讀書的又有幾人?而我們的學習更需要一個安靜的校園,這需要我們每個人做貢獻。
    “靜”字更是心中恬靜,耐得住寂寞。靜以修身,儉以養(yǎng)德,隱居廬中的諸葛亮邊種地邊讀書,靜觀天下,待機而出,終于等來了三顧茅廬的劉備;黃旭華隱姓埋名,耐住寂寞,數十年如一日地研究核潛艇,終于造就大國重器。他們的成功都源于有一顆能靜下來的心,不急功近利,坐得了冷板凳,吃得了夾生飯?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們作為中學生,唯有能耐得住讀書的寂寞,才能在高考時金榜題名,在未來的人生中綻放光彩!
    創(chuàng)建“凈·靜”校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們攜手共進,為大名一中的美好明天而奮斗,為祖國的燦爛未來而前行!
    中學生規(guī)范心得篇九
    從上學期期末伊始,校區(qū)德育室就通過校區(qū)集會引領我們學習了(新修訂)的《北京市中小學生日常行為規(guī)范》并把這作為寒假德育作業(yè)。開學后的開學典禮上德育丁主任又一次指導全校區(qū)學生進行了回顧感悟。同時,班主任老師按照校區(qū)要求,又通過班會和專題課逐條的引導我們領會感悟。通過學習,我明白了(新修訂)的15條《北京市中小學生日常行為規(guī)范》是每個小學生的行為準則和活動規(guī)范,是每個小學生都必須遵守的。
    行為規(guī)范》,而且有損自身形象,也給學校和班級帶來不好的社會影響。
    通過假期自學和開學初再學(新修訂)《北京市中小學生日常行為規(guī)范》,我決心要努力改正自己身上存在的缺點,要把(新修訂)《北京市中小學生日常行為規(guī)范》銘記在心,落實到行動上。
    中學生規(guī)范心得篇十
    春秋五千載,我們的華夏文明自古不變,明禮堅守,以禮相待。古有孔圣以禮待人、以禮為則,也有劉備不用國君之權威,而親下茅廬以禮相待賢臣;今有大國以崇尚高貴的禮儀來包容萬象,向強國進發(fā)。禮是一種鐫刻在中國人骨子里的風范,是青年更應該傳承、發(fā)揚的精神!
    創(chuàng)文明校園,重個人之儀。
    構建文明禮儀校園要從個人做起。一個人的形象、用語往往體現出個人的禮儀、教養(yǎng),而一個人不文明可以壞掉“一鍋粥”,因此作為一個合格且優(yōu)秀的高中生,我們應該文明用語,注重個人形象,從內至外全身心地遨游在禮儀文明的海洋里,給人以視覺與心靈的雙重美感。滴水可穿石,小小的力量終能成就一番大事業(yè)。相信通過我們每一位同學的努力,定能使我們的校園變得更加文明。
    創(chuàng)文明校園,正班級之風。
    構建文明禮儀校園也要注重班級風氣。一個班級由幾十位同學組成,班級的風貌又可直接影響到校園文明建設,因此,我們更要營造良好的班風。在班級里不粗言粗語,對老師講禮貌,做到“入班即靜,入座即定”,共同努力營造一個良好風氣,共同努力創(chuàng)建一個知禮懂禮的文明好班級,這樣就會使文明禮儀之風常駐校園!
    創(chuàng)文明校園,守校園之規(guī)。
    構建文明禮儀校園還要遵守校園的規(guī)章制度。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,正是這一個個中學生行為準則才鑄就了校園的美好,因此我們要在規(guī)范制度下嚴格要求自己,愛護公物及花草樹木,節(jié)約用水用電,不在樓道里追逐打鬧,不亂涂亂畫,努力讓校園規(guī)章制度刻在骨、銘在心,讓文明禮儀之花盛開,讓文明禮儀之果豐碩,讓校園綻放文明禮儀之光。
    我們生在紅旗下,長在春風里,正值十七八歲最美的年華,就應該做一些為人生增光溢彩的事情。在此,我呼吁全體同學共同努力,營造一個干凈整潔、文明有禮的校園環(huán)境,共同為了更加美好的未來生活而努力!
    中學生規(guī)范心得篇十一
    工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。
    所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務水平方面,我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!
    中學生規(guī)范心得篇十二
    這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標。
    這是對我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展,端正學習態(tài)度起著重要作用,也是引導中學生的一個很好的渠道。
    手冊中提出了把廣大學生培養(yǎng)成具有世界眼光眼光,開放意識,能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人的時代要求。在當代竟爭激烈的社會中無疑更需要全面發(fā)展的復合型人才,而這也正是我們努力發(fā)展的方向。
    “千里之行,始于足下”從小處著手,從一個行為習慣入手,幫助我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,提高辯別是,非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力,做可愛的上海人。
    2010年,上海將承辦世博會。這是一次機遇,同樣也是一次考驗。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時,人口素質也被提到了一個相當重要的位置上。中學生是社會的后備人材,加強對中學生的教育,應該來說是很有必要的。
    正如大教育家夸美紐斯所說:“德行的實現是由行為,不是由文字。”道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動。而最好的實踐就是從現在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。
    中學生規(guī)范心得篇十三
    文明是社會進步的重要標志,也是社會主義現代化國家的重要特征。我國是文明古國、禮儀之邦。從古至今,大到“治國、平天下”,小到“修身、齊家”,人民的生活充滿著禮儀制度。文明禮儀,隨著社會的發(fā)展越來越成為現代人所必備的一種品質。不管做什么都需要一定的禮儀及制度。無規(guī)矩不成方圓,禮儀是為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,并且隨著社會的發(fā)展更加完善。
    文明社會需要文明禮儀來加強改善。文明禮儀也是國家機關工作人員素質能力的重要組成部分,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型機關、樹立良好形象的目標。文明禮儀的學習,不能僅僅停留在各種禮節(jié),要體會這些規(guī)范背后需要的全心全意為人民服務的堅定信念。作為一名農業(yè)工作人員,更應當增強為人民服務的意識,自覺維護工作秩序,嚴格遵守工作紀律。在為群眾服務的過程中,需要我們以禮相待、謙恭和敬、不卑不亢。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!卑压卵b在心中,把法律記在腦海,把文明禮儀融入生活,把時刻行動擔在肩上。從點滴小事做起,做一個遵紀守法、有禮有節(jié)的文明人,是自身修養(yǎng)的需要,也是一個公民應盡的義務。
    中學生禮儀規(guī)范教育心得2。
    工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。
    所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務水平方面,我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!
    中學生禮儀規(guī)范教育心得3。
    伴隨著社會的發(fā)展進步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
    文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養(yǎng),一個單位的整體形象。通過這次對文明禮儀的學習,使我意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風格,讓他們對我們刮目相看。
    在我們的生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。
    中學生禮儀規(guī)范教育心得4。
    觀看了文明禮儀的視頻后,對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識,我深刻地體會到,作為社會的一份子,僅僅自尊自信是遠遠不夠的,對此,我也做了許多深入的思考。
    中國乃禮儀之邦,衣食足而知禮儀。那么,什么是禮儀呢?金正昆教授以為,“禮儀者,履也”,照《說文解字》的說法,禮就是車輪壓的印,即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩,會場、影院不宜接聽手機。一個具有良好文明意識的現代人,禮就是必備的基本修養(yǎng),必須表里如一。
    禮儀,就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的?!坝械赖虏拍芨呱校行摒B(yǎng)才能文明?!敝v禮儀要有陽光的心態(tài),學會理解,欣賞別人,包容別人,而非挑剔別人,有容乃大;因為世界不完美,世界覺有多樣性,“尺有所長,寸與所短”,“禮者,敬也”。懂得尊重別人,尊重自己,每個人都是天使,這樣生活,工作,就會變得美麗可愛。
    我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展現自己的氣質修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎了。
    所以,學會尊重別人,包容別人,同時必須時時注意自己的說話方式,儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值吧!
    中學生規(guī)范心得篇十四
    文明是社會進步的重要標志,也是社會主義現代化國家的重要特征。我國是文明古國、禮儀之邦。從古至今,大到“治國、平天下”,小到“修身、齊家”,人民的生活充滿著禮儀制度。文明禮儀,隨著社會的發(fā)展越來越成為現代人所必備的一種品質。不管做什么都需要一定的禮儀及制度。無規(guī)矩不成方圓,禮儀是為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,并且隨著社會的發(fā)展更加完善。
    文明社會需要文明禮儀來加強改善。文明禮儀也是國家機關工作人員素質能力的重要組成部分,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型機關、樹立良好形象的目標。文明禮儀的學習,不能僅僅停留在各種禮節(jié),要體會這些規(guī)范背后需要的全心全意為人民服務的堅定信念。作為一名農業(yè)工作人員,更應當增強為人民服務的意識,自覺維護工作秩序,嚴格遵守工作紀律。在為群眾服務的過程中,需要我們以禮相待、謙恭和敬、不卑不亢。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!卑压卵b在心中,把法律記在腦海,把文明禮儀融入生活,把時刻行動擔在肩上。從點滴小事做起,做一個遵紀守法、有禮有節(jié)的文明人,是自身修養(yǎng)的需要,也是一個公民應盡的義務。
    工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。
    所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務水平方面,我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!
    伴隨著社會的發(fā)展進步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學習禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。
    文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養(yǎng),一個單位的整體形象。通過這次對文明禮儀的學習,使我意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風格,讓他們對我們刮目相看。
    在我們的生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。
    觀看了文明禮儀的視頻后,對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識,我深刻地體會到,作為社會的一份子,僅僅自尊自信是遠遠不夠的,對此,我也做了許多深入的思考。
    中國乃禮儀之邦,衣食足而知禮儀。那么,什么是禮儀呢?金正昆教授以為,“禮儀者,履也”,照《說文解字》的說法,禮就是車輪壓的印,即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩,會場、影院不宜接聽手機。一個具有良好文明意識的現代人,禮就是必備的基本修養(yǎng),必須表里如一。
    禮儀,就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的?!坝械赖虏拍芨呱?,有修養(yǎng)才能文明?!敝v禮儀要有陽光的心態(tài),學會理解,欣賞別人,包容別人,而非挑剔別人,有容乃大;因為世界不完美,世界覺有多樣性,“尺有所長,寸與所短”,“禮者,敬也”。懂得尊重別人,尊重自己,每個人都是天使,這樣生活,工作,就會變得美麗可愛。
    我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展現自己的氣質修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎了。
    所以,學會尊重別人,包容別人,同時必須時時注意自己的說話方式,儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值吧!
    中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀,文明禮儀心得體會作文。直到現在,這個傳統(tǒng)依舊未改變。
    不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學校里,如果把同學或老師撞到的話,都應該說一聲“對不起!”,才能走開。同學之間要相互團結,友愛,不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長輩,父母交給自己的任務要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實在放不下手上的事,應向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實不知道,應該說“實在對不起,我不知道。”就行了,但是不能說“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人?!边@樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的印象。
    一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”是呀,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!
    中學生規(guī)范心得篇十五
    第一段:引言(150字)。
    隊列規(guī)范是一項基本的公共文明行為,而作為中學生更應該時刻保持隊列規(guī)范。在平時我們所說的隊列規(guī)范,包括隊伍排列整齊、姿態(tài)端正、行走規(guī)矩、不亂竄亂跑等等。在過去的學生生活中,我們對于隊列規(guī)范的意義是比較模糊而不公認的,經過社會變革、教育推進的形勢,我們已經漸漸對隊列規(guī)范有了更深入的了解和認知。
    第二段:隊列規(guī)范的重要性(250字)。
    隊列規(guī)范是一種禮儀,是社會進步、文明風尚的一面旗幟,是每一個中學生應該具備的基本素養(yǎng)。隊列規(guī)范的重要性可以從如下幾個方面來闡述。首先,隊列規(guī)范是一種文明的體現,無論是在校內還是在社會中,都應該保持整齊和諧的隊伍氛圍。其次,隊列規(guī)范可以提高安全保障,縮短誤工時長,不發(fā)生擁擠、踩踏等情況,保護自己和他人的生命安全。再次,隊列規(guī)范是一項重要的公共道德行為,能夠讓我們培養(yǎng)出謙虛、禮讓、愛心、感恩等美好品質,是培養(yǎng)我們健康成長的不可或缺的一環(huán)。
    第三段:影響隊列規(guī)范的外部因素(300字)。
    隊列規(guī)范的形成不僅受到內部的教育因素影響,也和外部的因素有關。城市交通擁堵是影響學校隊列規(guī)范的最主要因素之一,這時候如果中學生不遵守隊列規(guī)范,擁擠的交通就無法快速通過,形成危險。此外惡劣的天氣和環(huán)境也會影響隊列規(guī)范,例如炎熱的天氣、路上工程施工和施工影響等,如果沒有教育和自覺性,就會產生不良后果,影響到學校和我們個人形象。
    第四段:隊列規(guī)范的培養(yǎng)方式(300字)。
    隊列規(guī)范的培養(yǎng)方式非常關鍵,具體來說這需要多方面配合和加入力量。首先教師應該充分發(fā)揮自己的教育、管理和督促職責,為中學生樹立一個表率才行。此外,家庭的教育也很重要,父母可以從兒童的思想習慣和典范上入手,對于中學生來說,這是個性化的養(yǎng)成和推動。目前社會上也出現不少隊伍服務軟件,這些可以動態(tài)監(jiān)測學校、家庭、社會情況,比如加入“好隊員”、“好班練”等,這些方式不僅可以輔助教師培養(yǎng)隊列規(guī)范,也可以增加對中學生的自我認知和自律,為中學生樹立一個高標準的標桿。
    第五段:結語(200字)。
    中學生的隊列規(guī)范是培養(yǎng)每一個個體的基本素質,無論是現代社會的學習、教育、職場,都離不開隊列人群執(zhí)行能力的協調、責任、快速應變等。以隊列規(guī)范為核心,每一個小步伐都可以推動每一個個體的健康成長,培養(yǎng)我們在集體中學會尊重規(guī)則、尊重管理、尊重他人的發(fā)展素質。相信在公共行為的引領、教育和管理體系的促進下,中學生隊列規(guī)范必將在我們和這個時代中發(fā)揮出更美好、更高效、更有價值的力量。
    中學生規(guī)范心得篇十六
    提起軍訓,大家一定會像到嚴厲的教官,嚴格的要求和簡陋的生活條件。而我卻要說:軍訓雖苦但總會有甜,生活雖然艱辛但也定會有快樂,正所謂有付出,才會有收獲;有磨練才會有堅強!讓最后的我們用汗水也罷,淚水也可洗刷去心中的那份稚嫩,培養(yǎng)出體內的那份堅強。
    剛開始的訓練項目是站軍姿,在教官的指導下,我們挺胸,收腹準確地做出各種動作。面對著烈日的炙烤,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雖然我們依然站得十分挺拔,但是已經僵硬的腿和腰還是令我十分的難受我邊咬咬牙令自己挺住,心里邊想這個教官怎么這么“狠毒”,對未成年的孩子都下這么狠的手。我們現在的情況可真所謂“敢怒而不敢言”啊。
    訓練了一整天終于到了晚飯時間,大家見了可口的飯菜各個都像狗見了骨頭貓見了魚一樣,一下子便個個口水流成了一道瀑布??纱蠹覄傄蛔抡獎涌曜訒r,老師卻對我們大吼道:“不許吃聽口令!”想不到吃飯還有這么大的規(guī)矩,我心里無可奈何地說道??纱蠹疫€要聽從因為我們正被肚子威脅著呢。
    經過了這次軍訓,終于在教官的魔鬼訓練勉強活下來的我們磨練了自己的意志,也無形中對我們在體力等方面進行了考驗。也讓我在處事等方面變得更加得有主見。
    中學生規(guī)范心得篇十七
    老師們,同學們:
    大家好!
    我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。
    俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。
    有這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現,在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧晳T。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
    走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
    大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字或者口號?!焙昧晳T不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機、mp3,不進入營業(yè)性網吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。
    正因如此,為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,適應終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。作為玉海實驗中學的一份子,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學生,為將來步入社會打下良好的行為基礎。
    中學生規(guī)范心得篇十八
    遵守禮儀是為人處事的基礎,早在《論語》中就已提及“不學禮,無以立”的至理名言。身為一名一中的學生,這是我們必須踐行的美德,而這簡簡單單的幾個字,輕飄飄的一句話,亦為我們養(yǎng)成良好的習慣起到潛移默化的作用。
    在日常生活中,就有許多講究禮儀的小事需要我們去做。相遇老師要問好、與朋友交談要文明大方、請教老師要有禮貌……諸多“小”事卻彰顯“大”美德。老師和朋友本就是我們在校學習生活中最親密、最應尊敬的人,雖然前幾天一場雪讓天氣變得寒冷,但是當我行走在校園之中,看到大家有禮貌地向老師問好,朋友之間親切的稱呼,卻感到天冷但心不寒。
    在這寒風凜冽的冬日,禮儀之風為我們點燃永恒的火焰,照亮前行的拼搏之路,溫暖每一個學子及整個校園。禮儀的余熱必會引領我們走向更廣闊的世界,讓我們終生受益。
    自古中國尚禮,禮儀貫穿于中國上下五千年的文華,是我們炎黃子孫最智慧的結晶,是最純正的積淀。從修身到治國,從言語到行為,無不蘊含著禮儀之道,流傳著文明之風,而禮行禮定當為我們的責任。
    孟子曰:“仁者愛人,有禮者敬人?!毖胍曇唤愣?,一個兼具才華與美貌的女子,她在采訪著名翻譯家許淵沖先生時,為了更方便地與許老師互動,不惜單腿跪在地上與老人拉近距離。這一跪,跪出了大氣,跪出了風范,更跪出了千百年傳承的中華禮儀在現代的延續(xù),折射出了現代文明禮儀之光。
    子思曰:“君子不可以不修身?!闭且驗闊o數中國人將文明禮儀踐行在生活中,才有如今的大美中國。身為一名中學生,我們身處“禮儀之邦”的中國,理應注重自己的日常行為及文明禮儀,用禮儀之光去照亮另一束光,這個社會就會更加光明。
    作為一名中學生,我們要明禮修身,以禮修身,攜禮一生,修己敬人,德行天下!
    中學生規(guī)范心得篇十九
    隊列規(guī)范是學校教育的一個重要方面。作為中學生,遵守隊列規(guī)范不僅僅是個人修養(yǎng)的體現,更是樹立良好形象、展示集體榮譽的表現。在學校的多年隊列訓練中,我意識到了遵守隊列規(guī)范對個人和集體的重要性。
    第二段:遵守隊列規(guī)范的好處。
    遵守隊列規(guī)范有許多好處。首先,它可以培養(yǎng)我們的嚴謹、自律和團隊合作能力,養(yǎng)成良好的行為習慣以及責任心。其次,它能體現出一個人對紀律的尊重和體貼他人的良好品質。再次,規(guī)范的隊列可以讓我們的學校更加整潔、有序,有利于樹立學校良好的形象。
    第三段:缺乏隊列規(guī)范的影響。
    與此同時,不遵守隊列規(guī)范也會給我們帶來許多負面影響。缺乏隊列規(guī)范的學生可能會表現出不禮貌、輕視紀律和缺乏責任心等負面的性格特點。在集體活動中,意圖追求個人利益而不顧其他人的隊列作風將導致引起混亂并影響學校形象。
    第四段:如何遵守隊列規(guī)范。
    如何做到遵守隊列規(guī)范呢?首先,我們要時刻銘記紀律是行為的準則,在日常生活和集體活動中要樹立良好的行為習慣。其次,要加強訓練,通過集體隊列訓練、文明禮儀教育和自律意識養(yǎng)成等多種形式讓大家養(yǎng)成遵守規(guī)范的習慣。最后,我們也可以通過觀察他人、學習先進以及相互提醒等方式自我檢查自我約束。
    第五段:結論。
    總之,隊列規(guī)范的要求作為中學生不僅需要擺出態(tài)度,更需要在行動中貫徹落實。隊列規(guī)范的遵守是對自己和集體的負責,如果我們能夠從中樹立起自己的行為準則,也能為學校營造出一個良好的校園環(huán)境和有序的生活秩序。
    中學生規(guī)范心得篇二十
    追求自由,放飛自我,無拘無束,是我們每個人心中的夢想。人們常說:“心有多大,舞臺就有多大”,殊不知“人無禮,則不立”,心中有界,方能行者無疆。而這“界”便是華夏民族自古以來的“禮”,中國素有“禮儀之邦”之稱,而我們中學生也更應在生活中學禮、行禮、揚禮,做“禮”的傳承者和發(fā)揚者。
    崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有學禮之精神。
    心中有界,就要有學禮之精神,遵紀守法,需要學習“明是非、有所為、有所止”的禮儀。東漢時,楊震在赴途中經過昌邑時,王密懷十金相贈,楊震說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密沒明白責備之意,楊震說:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”因為心中有界,楊震不謀私利,才能在歷史的長河中跨越千年,其故事才能流傳至現在。而我們中學生更應該向楊震學習,要心中有界,遵紀守法。
    崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有行禮之擔當。
    古人有云:“大人不華,君子務實”,“行勝于言”,禮節(jié)是世俗的外化,是尊重他人的表現。馮侖講起和李嘉誠首次的見面經歷,70歲的李嘉誠對墻角的服務員也是握手致謝,“士雖有學,而行為本”,一個人若處處以我為中心,不受禮節(jié)約束,不隨禮而隨性就會處處碰壁。很多禮節(jié)由來已久,約定俗成,禮禮其美,這也是我們中國文化的魅力。
    崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有揚禮之責任。
    “國尚禮則國昌,家尚禮則家大”,文明禮節(jié)是中華民族的瑰寶,傳承發(fā)揚文明禮節(jié)是我們青年人義不容辭的責任。作為新時代的青年,我們要明禮修身,從自身做起,同時也要相互監(jiān)督,將文明禮節(jié)常記心中,傳承發(fā)揚文明禮節(jié),做有素養(yǎng)的青年人。
    校園遇師長,以禮相應;家中有來客,以禮相迎;他人遇困難,以禮相助。禮禮相遇,禮禮其美,要做一個高素質的中學生,那就從文明有禮、遵規(guī)守紀開始吧!
    中學生規(guī)范心得篇二十一
    著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德和良好的行為習慣。認真學習過《德州三中教師日常行為規(guī)范》后,我把自己的學習心得簡單談談。
    一、為人師表。教師的工作是面向全體學生——言傳身教,教師的自身素質行為,直接影響這學生的價值標準、審美標準的形成,有著重要的示范和影響作用。教師更應在禮儀、儀表上嚴格要求自己,在校內恪盡職守;在社會,遵守社會公德,塑造良好的教師形象。
    二、和藹可親,和氣文雅。目光關注每一位學生,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。在課堂上,認真耐心的對待學生,多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    不能言行過激,儀態(tài)舉止優(yōu)雅,態(tài)度誠懇,與學生“亦師亦友”。為學生創(chuàng)設一個更好的學習環(huán)境。
    三、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名人民教師,我們要嚴格要求自己。用自己的一片赤誠之心培育學生,高尚的人格魅力影響學生,崇高的師德塑造學生。才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
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