學(xué)珠心算心得體會(huì)(專業(yè)19篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的感受、體驗(yàn)和教訓(xùn)等角度出發(fā),結(jié)合具體事例進(jìn)行描述。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┙梃b和參考。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇一
    近年來,隨著珠心算的普及和推廣,越來越多的人開始了解并嘗試這項(xiàng)神奇的計(jì)算技能。為了更好地掌握珠心算,許多人選擇參加打卡班,提高自己的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。在我參加珠心算打卡班的一年多時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了珠心算對(duì)我的影響和啟示。
    首先,珠心算打卡班教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,最重要的就是練習(xí)和堅(jiān)持。每天,我都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),不斷重復(fù)同一類型的題目。起初,覺得這樣的練習(xí)枯燥無味,但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了堅(jiān)持的重要性。正如俗話所說,勤能補(bǔ)拙。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí),我們才能逐漸提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。因此,珠心算打卡班給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持精神。
    其次,珠心算打卡班讓我體驗(yàn)到了不斷超越自我的喜悅。在打卡班的學(xué)習(xí)中,我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。每一次的打卡任務(wù)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),我要盡快完成任務(wù),并將成績上傳到網(wǎng)站上。每當(dāng)我成功地完成了一個(gè)任務(wù),感受到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊嘆,我就會(huì)充滿自豪感和成就感。這種愉悅的感覺讓我更加努力,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在這個(gè)過程中,我逐漸明白了超越自我的重要性,思想也得到了很大的提升。
    另外,珠心算打卡班也給我提供了一個(gè)與優(yōu)秀的同齡人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在打卡班上,我遇到了很多優(yōu)秀的同學(xué),他們都在珠心算方面具有出色的天賦和實(shí)力。與他們一起學(xué)習(xí)、交流和競(jìng)爭(zhēng),讓我收獲了很多。一起研究問題、互相啟發(fā)和幫助,我逐漸學(xué)會(huì)了溝通和合作。通過與他們的交流,我的思維能力得到了鍛煉,解決問題的能力也得到了提高。他們的優(yōu)秀也激勵(lì)著我,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心。
    最后,珠心算打卡班讓我明白了計(jì)算能力對(duì)于人的工作和生活的重要性。在如今數(shù)字化的時(shí)代,計(jì)算已經(jīng)成為我們每個(gè)人生活中必不可少的一部分。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都需要快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。而珠心算正是提高計(jì)算能力的有效方法之一。通過打卡班的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的計(jì)算能力,也受益匪淺。無論是解決數(shù)學(xué)題還是處理日常生活中的計(jì)算問題,我都能夠更加從容自如地應(yīng)對(duì),這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更有優(yōu)勢(shì)。
    總之,參加珠心算打卡班給了我很多機(jī)會(huì)和啟示。不僅提高了我的計(jì)算能力,也鍛煉了我的耐心和堅(jiān)持,讓我體驗(yàn)到了不斷超越自己的喜悅,還給了我與優(yōu)秀同齡人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這一年多的學(xué)習(xí),我深深地明白了計(jì)算能力對(duì)于人的工作和生活的重要性。我相信,通過不懈努力,我的珠心算水平還會(huì)有更大的提升,這將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇二
    珠心算作為一門古老而神奇的計(jì)算技藝,近年來在國內(nèi)受到了越來越多的關(guān)注。作為一名珠心算助教,我有幸能夠親身參與到珠心算教學(xué)中,與學(xué)生們一起探索這個(gè)奇妙的世界。通過這段時(shí)間的工作,我不僅學(xué)到了珠心算的技巧和方法,更深刻地體會(huì)到了珠心算對(duì)學(xué)生的益處。珠心算助教這一角色不僅要傳授珠心算的知識(shí),還要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自信心、耐心和思考問題的能力,因此我將我的體會(huì)總結(jié)為“學(xué)習(xí)的價(jià)值、自信的力量、問題的思考、合作的重要性、助教的責(zé)任”五個(gè)方面。
    學(xué)習(xí)的價(jià)值。通過珠心算的學(xué)習(xí),學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值和重要性。在進(jìn)行珠心算運(yùn)算時(shí),學(xué)生需要牢記一系列的操作步驟,并運(yùn)用到各種數(shù)字的計(jì)算當(dāng)中。通過不斷地練習(xí)和掌握,學(xué)生們不僅提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度,更培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的思維方式。他們深刻體會(huì)到只有通過持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能夠取得優(yōu)秀的成績。這種學(xué)習(xí)的價(jià)值觀念將伴隨學(xué)生們整個(gè)學(xué)生時(shí)期,并使他們?cè)谄渌麑W(xué)科中都能取得優(yōu)異的成績。
    自信的力量。珠心算的學(xué)習(xí)不僅是數(shù)字運(yùn)算的訓(xùn)練,更是一次培養(yǎng)自信心的過程。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),許多學(xué)生會(huì)感到困惑和無從下手。然而,通過助教的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì),學(xué)生們一步步掌握了珠心算的技巧。他們發(fā)現(xiàn)自己能夠解答之前認(rèn)為無法解答的難題,取得了久違的成功感。這種成功的體驗(yàn)使他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心,愿意接受更多的挑戰(zhàn),并努力提高自己的能力。自信的力量不僅僅在珠心算上得到體現(xiàn),更會(huì)影響到學(xué)生在其他方面的表現(xiàn),使他們變得更加積極主動(dòng)和自信。
    問題的思考。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,學(xué)生們不僅僅是在進(jìn)行機(jī)械的操作,更是在進(jìn)行思考。通過解題的過程,學(xué)生們需要思考問題的本質(zhì)和解決問題的方法。他們學(xué)會(huì)了觀察問題、分析問題和提出解決方案。同時(shí),珠心算也要求學(xué)生在運(yùn)算中保持警覺,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。這種思維訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生們的邏輯思維和創(chuàng)造力,使他們成為了具有問題解決能力的學(xué)習(xí)者。
    合作的重要性。學(xué)習(xí)珠心算需要學(xué)生們之間的密切合作和默契配合。珠心算的運(yùn)算通常需要多個(gè)學(xué)生同時(shí)參與,他們需要迅速地配合完成計(jì)算的步驟。通過合作,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助,互相督促。他們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力。這種合作精神在他們的學(xué)習(xí)和生活中都能起到積極的促進(jìn)作用,使每個(gè)學(xué)生都能在珠心算中取得更好的成績。
    助教的責(zé)任。作為一名珠心算助教,我深刻地感受到了自己的職責(zé)和責(zé)任。我需要引導(dǎo)學(xué)生們成為優(yōu)秀的珠心算學(xué)習(xí)者,傳授他們珠心算的知識(shí)和技巧。同時(shí),我還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,重點(diǎn)關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,給予他們更多的指導(dǎo)和幫助。助教的角色不僅僅是傳授知識(shí),更是要成為學(xué)生們的朋友和良師益友,與他們共同成長。
    作為一名珠心算助教,我深刻體會(huì)到了珠心算對(duì)學(xué)生們的積極影響。學(xué)習(xí)的價(jià)值、自信的力量、問題的思考、合作的重要性和助教的責(zé)任,這些都是我在助教工作中所體會(huì)到的。通過珠心算的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅僅獲得了數(shù)字計(jì)算的技巧,更收獲了自信、思考和合作的能力。作為助教,我感到由衷的驕傲和滿足。我相信,珠心算將繼續(xù)為更多的學(xué)生帶來無限可能。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇三
    近年來,珠心算作為一項(xiàng)獨(dú)特的心智訓(xùn)練方法,在全球范圍內(nèi)備受關(guān)注。作為一種注重手指靈活度和心智集中的訓(xùn)練方式,珠心算既能夠培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力,又能夠提升他們的注意力和專注力。在教學(xué)過程中,珠心算課件的使用不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握珠心算的基本原理,還能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。因此,珠心算心得體會(huì)課件的設(shè)計(jì)和開發(fā)具有重要的意義和價(jià)值。
    第二段:講述珠心算課件的設(shè)計(jì)原則和特點(diǎn)。
    珠心算心得體會(huì)課件的設(shè)計(jì)需要遵循一些基本原則。首先,課件應(yīng)該突出珠心算的核心理念和方法,通過圖表、動(dòng)畫等形式生動(dòng)地展示珠心算的具體運(yùn)算過程,讓學(xué)生能夠直觀地理解。其次,課件中的練習(xí)題應(yīng)該多樣化,既包括基本的運(yùn)算練習(xí),也包括一些應(yīng)用題,幫助學(xué)生將珠心算與實(shí)際生活相結(jié)合。此外,課件還應(yīng)該注意情感教育,通過一些溫馨的話語和激勵(lì)性的語言,激發(fā)學(xué)生對(duì)珠心算的興趣和動(dòng)力。
    第三段:探討珠心算課件對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響。
    珠心算心得體會(huì)課件的使用對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的影響。首先,通過課件的展示,學(xué)生能夠直觀、生動(dòng)地了解珠心算的運(yùn)算原理,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。其次,課件中的多樣化練習(xí)題能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高他們的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。此外,課件中的情感教育也能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和動(dòng)力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加積極主動(dòng)。
    第四段:探討珠心算課件的局限性和問題。
    然而,珠心算心得體會(huì)課件的設(shè)計(jì)也面臨著一些局限性和問題。首先,課件的使用需要配合老師的指導(dǎo)和輔助,單獨(dú)使用課件可能無法取得較好的效果。其次,雖然課件能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性,但過多的動(dòng)畫和圖表可能會(huì)分散學(xué)生的注意力,使他們難以集中精力。此外,課件中的練習(xí)題也需要謹(jǐn)慎選擇,過于簡單的題目可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降。
    第五段:總結(jié)珠心算課件的價(jià)值和未來發(fā)展方向。
    珠心算心得體會(huì)課件的設(shè)計(jì)和使用對(duì)于提高學(xué)生的計(jì)算能力和注意力具有重要的意義和價(jià)值。在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和研究,設(shè)計(jì)更加靈活多樣、針對(duì)性更強(qiáng)的珠心算課件,通過利用先進(jìn)的科技手段,將珠心算與現(xiàn)代教育相結(jié)合,提高珠心算的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我們還應(yīng)該注重教師培訓(xùn),提升教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更加符合他們學(xué)習(xí)需求的珠心算課件。只有這樣,珠心算課件才能夠更好地發(fā)揮其在教學(xué)中的作用,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)提升。
    總結(jié):通過珠心算心得體會(huì)課件的設(shè)計(jì)和使用,學(xué)生能夠更好地理解和掌握珠心算的基本原理,提高他們的計(jì)算能力和注意力。然而,課件的使用也面臨著一些問題和局限性,需要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。未來的發(fā)展方向是設(shè)計(jì)更加靈活多樣、針對(duì)性更強(qiáng)的珠心算課件,并注重教師培訓(xùn),提升教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,我們才能夠更好地利用珠心算課件的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)提升。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇四
    珠心算是一門非常特殊的計(jì)算技巧,它通過運(yùn)用心算和指法技巧,在不借助任何外部工具的情況下,能夠迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行加減乘除的運(yùn)算。在我的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了珠心算的獨(dú)特魅力和學(xué)習(xí)的重要性。下面我將從學(xué)習(xí)珠心算的動(dòng)機(jī)、實(shí)踐中的困難、收獲感悟、和未來發(fā)展等方面,分享我的心得體會(huì)。
    首先,我要說說我學(xué)習(xí)珠心算的動(dòng)機(jī)。在電子計(jì)算器普及的時(shí)代,為什么還要學(xué)習(xí)珠心算呢?其實(shí),這和學(xué)習(xí)珠心算的目的密不可分。對(duì)我來說,學(xué)習(xí)珠心算不僅是為了提高計(jì)算能力,更重要的是培養(yǎng)自己的專注力和腦力發(fā)展。在電子計(jì)算器的時(shí)代,人們普遍習(xí)慣了依賴計(jì)算器來完成簡單的運(yùn)算,很少有人愿意動(dòng)腦筋去進(jìn)行一些基本的運(yùn)算。而我深知,假如長時(shí)間依賴電子工具,大腦的運(yùn)算能力會(huì)得到削弱。這就是我學(xué)習(xí)珠心算的動(dòng)機(jī)。
    在我開始學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我遇到了很多困難。首先,珠心算的運(yùn)算式要求短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的計(jì)算,對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說是一種挑戰(zhàn)。我必須盡量提高運(yùn)算速度,但又不能影響運(yùn)算的準(zhǔn)確性。其次,運(yùn)算的過程需要經(jīng)過不斷的反復(fù)練習(xí),才能夠熟練掌握,而對(duì)我來說,這需要付出大量的時(shí)間和努力。最后,在學(xué)習(xí)過程中,我還需要面對(duì)枯燥乏味的訓(xùn)練,這要求我保持持續(xù)的興趣和堅(jiān)持不懈的精神,這也是最難的一點(diǎn)。
    雖然學(xué)習(xí)珠心算存在著諸多的困難,但和那些困難相比,我所獲得的收獲遠(yuǎn)大于我所付出的努力。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的算術(shù)能力明顯提高了。由于珠心算是靠心算完成,所以在計(jì)算過程中,我可以體驗(yàn)到“快如閃電”的感覺,這不僅提高了我的計(jì)算速度,也鍛煉了我的大腦工作能力。其次,我還發(fā)現(xiàn)自己的專注力明顯增強(qiáng)。由于珠心算對(duì)于數(shù)字的極高敏感性要求我時(shí)刻保持專注,并且在運(yùn)算過程中不能有絲毫的馬虎,這種訓(xùn)練不僅提高了我的專注力,也讓我在學(xué)習(xí)其他科目時(shí)受益匪淺。最后,我漸漸養(yǎng)成了自律和堅(jiān)持的性格特點(diǎn)。每天堅(jiān)持進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,這需要我不斷地挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難,這樣的訓(xùn)練不僅讓我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也讓我明白了困難不可怕,關(guān)鍵是勇敢面對(duì)并且堅(jiān)持下去。
    未來,我相信珠心算將在我的生活中發(fā)揮更大的作用。首先,它將成為我提高自己數(shù)學(xué)能力的一種重要方法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,很多問題都離不開運(yùn)算能力,而珠心算恰恰滿足了這個(gè)需求。其次,珠心算培養(yǎng)的是我大腦的快速反應(yīng)能力和專注力,這將在我將來的學(xué)習(xí)和工作中起到積極的促進(jìn)作用。最后,珠心算的學(xué)習(xí)讓我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。無論是學(xué)習(xí)珠心算還是學(xué)習(xí)其他科目,都需要付出大量的時(shí)間和努力。這種經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富,讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    總結(jié)起來,學(xué)習(xí)珠心算不僅提高了我的計(jì)算能力,更重要的是培養(yǎng)了我的專注力和腦力發(fā)展。雖然學(xué)習(xí)過程中存在困難,但所獲得的收獲讓我倍感欣慰。未來,珠心算將在我的生活中發(fā)揮更大的作用,我相信付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇五
    近年來,珠心算作為一種古老而神奇的計(jì)算方法,逐漸受到人們的重視。為了提高自己的計(jì)算能力和思維反應(yīng)速度,許多人開始每天堅(jiān)持進(jìn)行珠心算打卡。珠心算打卡,即每天定時(shí)進(jìn)行一定數(shù)量的珠心算運(yùn)算,通過記錄與分享來推動(dòng)自我成長。
    珠心算打卡對(duì)于個(gè)人的成長有著諸多益處。首先,通過持續(xù)的練習(xí)和打卡,可以提高自身的計(jì)算能力。珠心算訓(xùn)練不僅能夠大大加快計(jì)算速度,還能夠改變思維方式,讓人們更靈活地處理數(shù)學(xué)問題。其次,珠心算打卡也能夠提升人們的耐心和毅力。每天堅(jiān)持打卡的過程,需要很大的毅力和堅(jiān)持,能夠培養(yǎng)人們不怕困難、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。最后,珠心算打卡也能夠增加人們的自信心。每次成功完成一道珠心算題目,會(huì)給人們帶來滿滿的成就感和自信心,從而激發(fā)積極向上的心態(tài)。
    在我開始珠心算打卡的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,定時(shí)打卡可以幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天都為自己設(shè)立一個(gè)固定的時(shí)間段進(jìn)行珠心算打卡,讓我養(yǎng)成了按時(shí)規(guī)律的習(xí)慣,從而提高了自我管理能力。其次,分享打卡成果可以增強(qiáng)彼此的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每次我完成珠心算打卡后,都會(huì)將自己的計(jì)算時(shí)間和結(jié)果分享在社交平臺(tái)上,與其他打卡者進(jìn)行交流和討論,互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。這種分享的過程不僅讓我獲得了更多的學(xué)習(xí)資源,還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。最后,堅(jiān)持打卡也就意味著堅(jiān)持了自我成長的過程。每次打卡,我都能夠感受到自己計(jì)算能力的提升和思維方式的改變,這種成長的過程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。
    珠心算打卡并非一帆風(fēng)順,其中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間安排上的問題是一個(gè)挑戰(zhàn)。每天抽出固定的時(shí)間堅(jiān)持打卡并不容易,尤其是面對(duì)繁忙的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了解決這個(gè)問題,我通常會(huì)選擇在早晨或者晚上的空閑時(shí)間進(jìn)行打卡。其次,計(jì)算難度的提升也是一個(gè)挑戰(zhàn)。隨著打卡的時(shí)間的延長,計(jì)算難度也會(huì)逐漸提升,這對(duì)于初學(xué)者來說可能會(huì)帶來一定的挫敗感。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我會(huì)定期參加一些珠心算培訓(xùn)班或者參考一些教材,不斷提升自己的水平。
    通過珠心算打卡的經(jīng)歷,我收獲了很多。不僅提高了自己的計(jì)算能力,培養(yǎng)了耐心和毅力,還增強(qiáng)了自己的自信。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。展望未來,我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持珠心算打卡,并且進(jìn)一步提升自己的計(jì)算能力。我相信,通過持續(xù)的努力和堅(jiān)持,我能夠在珠心算領(lǐng)域取得更好的成績。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇六
    珠心算是一門古老而神奇的技能,通過心算手指運(yùn)動(dòng)的方式,能夠快速進(jìn)行數(shù)字計(jì)算,甚至在短時(shí)間內(nèi)解決復(fù)雜的問題。作為一名珠心算學(xué)員,我在珠心算心得體會(huì)課件中收獲良多,不僅學(xué)會(huì)了計(jì)算技巧,更懂得了耐心、專注和自信的重要性。在課程的不斷探索中,我深深體會(huì)到了珠心算的魅力,以及它給我?guī)淼母鞣N成長。
    【第一段:專注與耐心】
    在珠心算課程中,我們鍛煉了專注力和耐心。每個(gè)計(jì)算都需要我們?nèi)褙炞ⅲS著手指迅速轉(zhuǎn)動(dòng)珠子,我們不能分心,更不能出錯(cuò)。通過不斷的訓(xùn)練,我逐漸培養(yǎng)了專注的能力,能夠在眾多干擾中保持清晰的思維。同時(shí),珠心算還教會(huì)了我耐心。有時(shí)一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算需要花費(fèi)較長時(shí)間,但每一步都要仔細(xì)思考,不能心急。通過堅(jiān)持,我不僅完成了挑戰(zhàn),還養(yǎng)成了不輕易放棄的習(xí)慣。
    【第二段:思維敏捷】
    珠心算訓(xùn)練強(qiáng)化了我的思維能力,使我在處理數(shù)字問題時(shí)更加敏捷。課件中的計(jì)算問題需要我們快速做出答案,這要求我們靈活運(yùn)用各種計(jì)算技巧和規(guī)律。通過大量的練習(xí),我掌握了各種運(yùn)算方法,比如快速相減法、快速乘法等。這些方法不僅提高了我的計(jì)算速度,也培養(yǎng)了我靈活思考和迅速?zèng)Q策的能力。
    【第三段:注意力集中】
    在珠心算的學(xué)習(xí)過程中,我們必須保持高度的注意力集中。珠子的運(yùn)動(dòng)需要我們的手眼協(xié)調(diào),而心算需要我們將注意力集中在數(shù)字計(jì)算上。在課件中,經(jīng)常有快速的計(jì)算競(jìng)賽,要求我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確完成。這使我培養(yǎng)了專注力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。通過課件的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了在各種干擾下保持冷靜,集中注意力,不被他人或環(huán)境的干擾所動(dòng)搖。
    【第四段:自信心的建立】
    在珠心算課件中,我逐漸建立了對(duì)自己的自信心。起初,面對(duì)復(fù)雜的計(jì)算問題,我會(huì)感到迷茫和無助,但隨著不斷的練習(xí)和提高,我開始相信自己的能力。每一次正確的計(jì)算都是一次自我肯定,自信心也隨之增強(qiáng)。在課件中,老師鼓勵(lì)我們相信自己的能力,相信自己可以克服困難。這種正能量讓我明白,只有相信自己,才能真正發(fā)揮出自己的潛力。
    【總結(jié)段】
    通過珠心算心得體會(huì)課件的學(xué)習(xí),我收獲了專注力、耐心、思維敏捷、注意力集中和自信心等多方面的成長。這門課程對(duì)于我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維能力的提高起到了重要的促進(jìn)作用。同時(shí),珠心算的學(xué)習(xí)也讓我懂得了耐心與堅(jiān)持的重要性,這將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和生活帶來長遠(yuǎn)的影響。珠心算,是一門寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)努力探索,不斷提升自己的珠心算水平。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇七
    近年來,珠心算作為一種傳統(tǒng)的計(jì)算方法,在現(xiàn)代社會(huì)中重新受到關(guān)注。很多人開始將珠心算作為一種鍛煉大腦的方式,并通過每日打卡來記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。在我個(gè)人的珠心算打卡中,我深刻地體會(huì)到了珠心算的魅力和它對(duì)我的成長帶來的積極影響。以下是我對(duì)珠心算打卡的心得體會(huì)。
    首先,珠心算打卡讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上的鬧鐘一響,我就會(huì)迅速起床,開始進(jìn)行珠心算的練習(xí)。通過每日打卡,我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。即使有時(shí)候時(shí)間緊迫,我也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來完成打卡任務(wù)。這種堅(jiān)持不懈的精神在其他方面的學(xué)習(xí)和工作中同樣適用,讓我受益匪淺。
    其次,珠心算打卡讓我提高了自己的計(jì)算能力。傳統(tǒng)的計(jì)算方式通常需要借助計(jì)算器或電腦來完成復(fù)雜的運(yùn)算,但是珠心算卻強(qiáng)調(diào)人腦的計(jì)算能力。通過每天進(jìn)行珠心算的練習(xí),我逐漸提高了自己的計(jì)算速度和精確度。在日常生活中,我也很少依賴計(jì)算器,而是更加自信和準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。
    另外,珠心算打卡還提高了我的注意力和專注力。在進(jìn)行珠心算的過程中,我需要把大量的數(shù)字記在腦海中,并迅速進(jìn)行計(jì)算。沒有專注力和高度的注意力是無法完成這個(gè)任務(wù)的。通過每日的打卡,我不僅在珠心算方面提高了專注力,也在其他學(xué)科中收到了同樣的效果。我能更加集中精力,提高學(xué)習(xí)效果。
    此外,珠心算打卡還加強(qiáng)了我的思維能力。在進(jìn)行珠心算的時(shí)候,我需要找到數(shù)字之間的聯(lián)系,并采用最快的方式完成計(jì)算。這要求我能夠靈活地運(yùn)用不同的思維方式,并鍛煉我的邏輯思維能力。隨著打卡次數(shù)的增加,我越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加敏捷和有彈性。
    最后,珠心算打卡還增強(qiáng)了我的自信心。每天完成珠心算的打卡任務(wù),我會(huì)覺得自己充滿成就感。這種成就感讓我更加自信,相信自己能夠通過努力克服困難,并在其他方面獲得更多的成功。珠心算打卡成為了我生活中的一項(xiàng)必要而有趣的活動(dòng),激勵(lì)著我不斷挑戰(zhàn)自我。
    總結(jié)起來,通過珠心算打卡,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的計(jì)算能力,增強(qiáng)了注意力和專注力,鍛煉了思維能力,并增強(qiáng)了自信心。這也讓我深刻體會(huì)到了持之以恒的重要性和不斷挑戰(zhàn)自我的價(jià)值。我相信,珠心算打卡已經(jīng)成為了我成長道路上不可或缺的一部分,我希望通過持續(xù)不斷地打卡,不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)更大的成長和進(jìn)步。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇八
    珠心算是中國獨(dú)有的民間計(jì)算術(shù),源自古代民間計(jì)算的傳統(tǒng)技藝,憑借手指珠子和心算法進(jìn)行計(jì)算。經(jīng)過數(shù)百年的傳承和演變,已經(jīng)成為一門完整的數(shù)學(xué)體系。在我的成長過程中,珠心算是我的一項(xiàng)愛好和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,從中我得到了很多的收獲和體會(huì)。
    二、珠心算的基礎(chǔ)技能。
    珠心算的基本技能是掌握珠子以及珠子的運(yùn)用法。通過熟練掌握珠心算的基礎(chǔ)技能,可以鍛煉自己的耐心、判斷能力和動(dòng)手能力。同時(shí),珠心算還能提高注意力和記憶力。通過不斷練習(xí),我掌握了珠心算的基礎(chǔ)技能,比如加減乘除、開方和平方根等,讓我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確度都有了極大的提高。
    珠心算是一項(xiàng)對(duì)大腦的有效訓(xùn)練方式。它不僅僅可以提高計(jì)算能力,更可以提高大腦的協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力和空間認(rèn)知能力。作為一名珠心算愛好者,我發(fā)現(xiàn),珠心算的訓(xùn)練不僅可以鍛煉自己的大腦,還能幫助自己更好地了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律。學(xué)習(xí)珠心算,不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式,更是一種強(qiáng)大的智慧和能力。
    珠心算的應(yīng)用范圍非常廣泛。無論是在日常生活中還是在學(xué)習(xí)和工作中,都能發(fā)揮其獨(dú)特的計(jì)算優(yōu)勢(shì)。在我自己的學(xué)習(xí)和工作過程中,珠心算為我?guī)砹瞬簧俚谋憷?。在學(xué)習(xí)中,它能夠讓我的計(jì)算速度提高,以便更快速更準(zhǔn)確地解決問題;在工作中,珠心算同樣能夠?yàn)槲姨峁┍憷?,讓我更好地掌控業(yè)務(wù)進(jìn)展和工作降低錯(cuò)誤率。
    五、結(jié)語。
    珠心算不僅是一種古老的民間計(jì)算法術(shù),更是一門深?yuàn)W的數(shù)學(xué)科學(xué)和一種優(yōu)秀的大腦訓(xùn)練方式。通過學(xué)習(xí)珠心算,我不僅僅提高了自己的計(jì)算能力,同時(shí)也提高了自己的思維能力和認(rèn)知能力。我相信,珠心算的生動(dòng)且深刻的內(nèi)涵,會(huì)使得珠心算的使用者在生活、學(xué)習(xí)和工作中走出自己的獨(dú)特之路,成就非凡。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇九
    隨著一條條的黨紀(jì)黨規(guī),要求每一名黨員時(shí)刻遵守黨的規(guī)矩,無論是在何時(shí)何地都是一面“鏡子”,時(shí)刻對(duì)照自查,讓自己正衣冠、肅風(fēng)紀(jì),而不至于是衣冠不正、蓬頭垢面,弄的自己是“人不是人、鬼面模樣”。
    在警示案例中的“落馬人”,無疑不是在心中有個(gè)“小九九”,根本原因都是因?yàn)樗接魉?,在誘惑的風(fēng)雨中,寧可被淋個(gè)全身濕透,也不愿拿起規(guī)矩做成的雨傘,擋住誘惑的風(fēng)風(fēng)雨雨,走上了貪污腐敗的不歸路,在一份份的“懺悔書”中都是聲淚俱下的寫到:自己在主觀上沒有很好的學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨章,造成思想銹化卡殼直至行動(dòng)脫軌、欲望膨脹,信仰喪失墮落,開始走上違法亂紀(jì)的歧路,一步步的在“好處”、“紅包”中陷入貪污腐敗的泥沼中,一點(diǎn)一點(diǎn)的被欲望腐蝕靈魂,墜入無盡的“黑暗”之中。深入剖析典型案例就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果真的按照黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻對(duì)照自查自警,將自己放在“鏡子”面前,時(shí)刻“梳理”,難道還會(huì)被誘惑所迷,讓自己從守記遵規(guī)變成頂風(fēng)違紀(jì),直至滑向違法犯罪的深淵。
    全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵就是要從嚴(yán)從實(shí)、真管真抓,不斷推進(jìn)黨的自我凈化和自我完善。
    以身作則守好自己的“初心”,做好自己的“本分”,堅(jiān)守自己的“職責(zé)”,讓自己加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),提高自己的黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),帶好“緊箍咒”不斷增強(qiáng)對(duì)腐敗的免疫力。
    “嚴(yán)”,就是愛,就是維護(hù)。
    作為一名共產(chǎn)黨員,將黨章放在第一位,融入到自己的心中,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,才能讓自己在學(xué)習(xí)中提高黨性修養(yǎng),在實(shí)踐中堅(jiān)定黨的信念,才能在風(fēng)雨的誘惑中循著正確的方向前進(jìn)。對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn),自己就會(huì)多一分“安全”,就會(huì)在自我修養(yǎng)中少一分“走火入魔”的“危險(xiǎn)”。
    黨章,是黨組織對(duì)每一名共產(chǎn)黨員的“護(hù)身符”,只有時(shí)刻遵守黨紀(jì)、嚴(yán)守黨規(guī),才會(huì)讓自己感受到黨組織對(duì)自己的一片愛護(hù)之心。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十
    珠心算是一門古老而神奇的技藝,通過對(duì)數(shù)字的靈活運(yùn)用和心算能力的訓(xùn)練,可以在短時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的計(jì)算。我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)珠心算,深刻地體會(huì)到了它對(duì)我的人生產(chǎn)生的積極影響。以下是我對(duì)珠心算的心得體會(huì)。
    首先,珠心算讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,任何一顆珠子都不能有絲毫的差錯(cuò),否則最終的計(jì)算結(jié)果將會(huì)出現(xiàn)偏差。因此,我在使用珠子計(jì)算的過程中要十分小心,提高了我的細(xì)致觀察力和注意力集中能力。通過不斷的練習(xí),我漸漸培養(yǎng)起了一種從細(xì)節(jié)中捕捉信息的能力,這不僅對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所幫助,也在我的生活中起到了積極的推動(dòng)作用。
    其次,珠心算培養(yǎng)了我的快速反應(yīng)和思維敏捷能力。在日常生活中,我們經(jīng)常遇到需要快速進(jìn)行計(jì)算的場(chǎng)景,比如買東西找零、排隊(duì)取餐等等。通過學(xué)習(xí)珠心算,我訓(xùn)練了自己在短時(shí)間內(nèi)通過觀察數(shù)字形成計(jì)算思路的能力,迅速地得出結(jié)果。這種思維的訓(xùn)練不僅提高了我的數(shù)學(xué)能力,還讓我在解決實(shí)際問題時(shí)更加得心應(yīng)手。
    第三,珠心算鍛煉了我的耐心和毅力。學(xué)習(xí)珠心算需要不斷地重復(fù)練習(xí),這就要求我要有足夠的耐心和毅力。珠心算中的每一步操作都要反復(fù)琢磨、反復(fù)練習(xí),才能熟練地掌握。在我學(xué)習(xí)珠心算的過程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些困難,但是我堅(jiān)持下來,不斷克服困難,最終取得了顯著的進(jìn)步。這個(gè)過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到只有持之以恒,才能取得真正的進(jìn)步。
    第四,珠心算增強(qiáng)了我的自信心。通過學(xué)習(xí)珠心算,我逐漸找到了解決問題的方法和步驟,提高了自己的計(jì)算能力。每當(dāng)我解決一個(gè)復(fù)雜的珠心算問題時(shí),我會(huì)感到一種成就感和滿足感。這種自信心的增強(qiáng)讓我相信,只要付出努力和堅(jiān)持不懈,我就能夠攻克任何困難,取得更好的成績。
    最后,珠心算不僅是一門技巧,更是一種智力的鍛煉。通過學(xué)習(xí)珠心算,我對(duì)數(shù)字的敏感度有了大幅提高,也培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力。這種培養(yǎng)對(duì)我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中起到了很大的幫助,讓我能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。
    綜上所述,通過學(xué)習(xí)珠心算,我不僅提高了自己的細(xì)致觀察力、快速反應(yīng)和思維敏捷能力,還鍛煉了耐心和毅力,增強(qiáng)了自信心,并培養(yǎng)了自己的智力和邏輯思維能力。珠心算對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響,幫助我在學(xué)習(xí)和生活中取得了更好的成績。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)珠心算,并將它用于實(shí)際生活中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十一
    珠心算作為一種中國傳統(tǒng)的計(jì)算方法,一直備受推崇,現(xiàn)在也被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于我個(gè)人而言,我有幸學(xué)習(xí)了珠心算,雖然并不是專業(yè)級(jí)別,但是我發(fā)現(xiàn)珠心算對(duì)我個(gè)人的生活帶來了很多的改變。
    第二段:學(xué)習(xí)珠心算的過程。
    珠心算學(xué)習(xí)起來并不是件容易的事情,它需要我投入很多的精力和時(shí)間。剛開始學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)候,我會(huì)出現(xiàn)渾身發(fā)麻的感覺,覺得自己肚子里的珠子都打亂了。但是經(jīng)過不斷的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的大腦逐漸適應(yīng),我的計(jì)算速度也開始快了起來。改變的并不僅僅是計(jì)算速度,我的注意力也更加集中了。
    第三段:改變思維方式。
    當(dāng)學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的思維方式也在改變。珠心算是通過珠子的移動(dòng)來進(jìn)行計(jì)算的,這個(gè)過程需要我們記住珠子的位置,通過不斷的練習(xí),我們的大腦逐漸對(duì)位置有了較深刻的印象。這種記憶方式比傳統(tǒng)的“看-記-算”更加高效,使我的思路變得更加清晰,這種思維方式的轉(zhuǎn)變也在我的學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出來,我也開始了更多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思考方式。
    第四段:拓寬知識(shí)面。
    學(xué)習(xí)珠心算不僅僅是為了提高計(jì)算速度和精度,更是為了拓寬我的知識(shí)面。珠心算在早期的時(shí)候主要是在商貿(mào)結(jié)算和日常生活計(jì)算中使用,但是現(xiàn)在它已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于金融等領(lǐng)域。學(xué)習(xí)珠心算,也是學(xué)習(xí)一種中國傳統(tǒng)文化的重要手段。
    第五段:總結(jié)。
    學(xué)習(xí)珠心算雖然需要長期堅(jiān)持,但是它帶給了我很多的好處,我不僅僅提高了計(jì)算的速度,更改變了我的思維方式,并且拓寬了我的知識(shí)面。珠心算在現(xiàn)代社會(huì)中也是一個(gè)重要的工具,它的應(yīng)用不僅有助于提高我們?nèi)粘I畹男剩矠槲覀儎?chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)珠心算,我們不僅僅可以領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,也會(huì)為自己的工作和生活帶來更多的驚喜和更好的體驗(yàn)。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十二
    珠心算是一門能夠迅速完成心算運(yùn)算的技能,其通過讀數(shù)珠上的珠子,進(jìn)行加減乘除等運(yùn)算,為數(shù)學(xué)計(jì)算提供了有效的工具。我在學(xué)習(xí)珠心算的過程中獲得了許多收獲和體會(huì)。首先,珠心算訓(xùn)練培養(yǎng)了我的思維能力和注意力集中能力。其次,珠心算能夠提高我的算術(shù)水平和計(jì)算速度。最后,通過學(xué)習(xí)珠心算,我了解到了堅(jiān)持不懈的重要性。綜上所述,學(xué)習(xí)珠心算是一種鍛煉思維、提高計(jì)算能力的有效途徑。
    首先,珠心算訓(xùn)練培養(yǎng)了我的思維能力和注意力集中能力。在進(jìn)行珠心算運(yùn)算時(shí),需要通過觀察珠子的排列和移動(dòng)等操作來完成運(yùn)算符號(hào)的識(shí)別和計(jì)算過程的處理。這個(gè)過程需要高度的注意力和敏銳的思維能力,在求解問題時(shí)需要結(jié)合靈活的思維模式進(jìn)行推理與計(jì)算。在多次的練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了很大的提升,思維變得更加敏捷,邏輯性也得到了加強(qiáng)。同時(shí),珠心算還要求運(yùn)算者堅(jiān)持長時(shí)間的專注,這對(duì)于提高注意力集中力也非常有幫助。通過珠心算的訓(xùn)練,我培養(yǎng)了自己的思維能力和注意力集中能力,使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和任務(wù)。
    其次,珠心算能夠提高我的算術(shù)水平和計(jì)算速度。珠心算不僅鍛煉了我的思維能力,還有效地提高了我的算術(shù)水平和計(jì)算速度。通過珠心算的練習(xí),我熟練掌握了各種基本運(yùn)算的技巧和方法。在進(jìn)行珠心算運(yùn)算時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)算速度明顯提高了,計(jì)算時(shí)不再依賴紙筆或計(jì)算器,而是能夠迅速準(zhǔn)確地完成運(yùn)算。這對(duì)于我在課堂上解題和考試時(shí)能夠更加高效率地完成題目起到了很大的幫助。同時(shí),珠心算的訓(xùn)練還使我對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算更加敏感,更加容易理解和掌握數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),對(duì)于日常生活中的計(jì)算也能夠更加得心應(yīng)手。因此,學(xué)習(xí)珠心算不僅提高了我的計(jì)算速度,更加增強(qiáng)了我的數(shù)學(xué)能力。
    最后,通過學(xué)習(xí)珠心算,我了解到了堅(jiān)持不懈的重要性。珠心算是一門需要不斷練習(xí)和鞏固的技能,只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練,才能夠取得良好的效果。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我也遇到了很多困難和挫折,有時(shí)候覺得難以堅(jiān)持下去。然而,通過不斷地自我激勵(lì)和克服困難,我逐漸發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下去的重要性。當(dāng)我看到自己取得進(jìn)步,運(yùn)算速度越來越快,問題解決得越來越準(zhǔn)確時(shí),感到的滿足感與成就感是無法言表的。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練不僅使我在珠心算方面獲得了進(jìn)步,更加讓我懂得只要堅(jiān)持下去,就能夠取得成果,這個(gè)道理同樣適用于其他的事情。
    綜上所述,學(xué)習(xí)珠心算是一種鍛煉思維、提高計(jì)算能力的有效途徑。學(xué)習(xí)珠心算培養(yǎng)了我的思維能力和注意力集中能力,提高了我的算術(shù)水平和計(jì)算速度,讓我了解到了堅(jiān)持不懈的重要性。通過學(xué)習(xí)珠心算,我不僅獲得了數(shù)學(xué)能力的提升,更加鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持的精神。這些收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響,讓我變得更加自信和充實(shí)。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)珠心算,不斷提升自己,迎接更多的挑戰(zhàn)。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十三
    珠心算作為一種傳統(tǒng)的計(jì)算方法,具有良好的發(fā)展歷史和文化內(nèi)涵,也是一種很好的智力訓(xùn)練方式。對(duì)我來說,珠心算不僅僅是一門知識(shí)技能,更是一種思維方式和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我獲得了許多收獲和體會(huì),下面將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,簡單談?wù)勎覍?duì)珠心算的心得感悟。
    一、細(xì)心體驗(yàn)珠心算的神奇。
    學(xué)習(xí)珠心算的第一步就是理解它的原理。珠心算之所以具有獨(dú)特的計(jì)算能力,關(guān)鍵在于它采用的是互補(bǔ)進(jìn)位和借位計(jì)算方式。這種方法不僅簡便易行,而且非常直觀,能直接體驗(yàn)計(jì)算的神奇。在掌握本領(lǐng)后,我常常用珠心算來計(jì)算復(fù)雜的加減乘除,這不僅提高了計(jì)算速度,而且也增加了計(jì)算的樂趣。
    二、深入體味學(xué)習(xí)珠心算的精髓。
    學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我發(fā)現(xiàn)珠心算不僅僅是一門技能,更是一種思維方式。它要求我們思維敏捷、反應(yīng)快速,考驗(yàn)我們的大腦速度、記憶力和精細(xì)操作能力。在運(yùn)用珠心算解決問題的過程中,我不斷調(diào)節(jié)心態(tài),進(jìn)行深入的思維訓(xùn)練,從而更好地領(lǐng)會(huì)它的精髓。
    三、不斷體驗(yàn)珠心算的卓越性能。
    珠心算遠(yuǎn)不止是一門簡單的技能,它是一種卓越的計(jì)算方法,擁有高速高精度的運(yùn)算能力。在實(shí)際生活中,它所能發(fā)揮的作用也是非常廣泛的。無論是在考試中解題,還是在工作中進(jìn)行金融計(jì)算,都可以運(yùn)用珠心算來解決問題。正因如此,學(xué)習(xí)珠心算不僅可以提高個(gè)人計(jì)算能力,也可以為未來工作提供寶貴的幫助。
    四、不斷挖掘珠心算的學(xué)習(xí)潛力。
    珠心算學(xué)習(xí)過程中,我們可以不斷挖掘它的潛力,擴(kuò)展自己的思維視野。對(duì)于小學(xué)生來說,珠心算的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)其敏銳的數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力,幫助他們更快速地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。而對(duì)于中學(xué)生來說,珠心算的學(xué)習(xí)可以幫助他們更好地理解代數(shù)運(yùn)算、因式分解等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更有利于高考的應(yīng)試。
    五、不斷提高珠心算的實(shí)用價(jià)值。
    學(xué)習(xí)珠心算不僅能夠提高個(gè)人的計(jì)算技能和思維能力,同時(shí)也可以提高計(jì)算的實(shí)用價(jià)值。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,我們的生活越來越依賴于計(jì)算機(jī),而珠心算的能力對(duì)于提高自己的計(jì)算速度和計(jì)算精度還是非常有幫助的。
    綜上所述,學(xué)習(xí)珠心算不僅能夠提高個(gè)人的計(jì)算技能,而且還能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)思考,提高學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)。在我學(xué)習(xí)過程中,珠心算不僅幫助我提高了計(jì)算速度和計(jì)算精度,還讓我在思維方式上更加開闊和敏捷,我相信,隨著自己的不斷努力和學(xué)習(xí),我在珠心算學(xué)習(xí)的道路上必將取得更加優(yōu)秀的成果。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十四
    珠心算是一門古老而神奇的計(jì)算方法,通過操作珠子的運(yùn)算,培養(yǎng)孩子們的思維能力和邏輯思維能力。在小學(xué)珠心算的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了珠心算的好處和學(xué)習(xí)心得。
    首先,學(xué)習(xí)珠心算可以提高我們的計(jì)算速度。在傳統(tǒng)的計(jì)算方法中,我們需要使用紙和筆,逐位進(jìn)行計(jì)算,這樣非常浪費(fèi)時(shí)間。而珠心算則是利用珠子的運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,無需依賴紙和筆,能夠大大提高計(jì)算速度。例如,通過珠心算,我可以在幾秒鐘內(nèi)完成上百位的計(jì)算,而這在傳統(tǒng)計(jì)算方法中是幾乎不可能的。
    其次,學(xué)習(xí)珠心算可以提高我們的注意力和集中力。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我們需要將注意力集中在操作珠子和進(jìn)行計(jì)算上。這對(duì)于我們培養(yǎng)良好的注意力和集中力非常有幫助,特別是對(duì)于那些無法集中注意力的孩子來說,學(xué)習(xí)珠心算可以有效地改變這種情況。
    此外,學(xué)習(xí)珠心算還能培養(yǎng)我們的空間思維和邏輯思維能力。在進(jìn)行珠心算運(yùn)算時(shí),我們需要根據(jù)不同的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)在珠子上進(jìn)行相應(yīng)的操作。這就需要我們具備良好的空間思維能力,能夠在珠子上靈活地進(jìn)行運(yùn)算。同時(shí),我們還需要根據(jù)運(yùn)算規(guī)則,按照一定的邏輯思維進(jìn)行計(jì)算。通過這樣的訓(xùn)練,我們的空間思維和邏輯思維能力得到了很大的提高。
    另外,學(xué)習(xí)珠心算還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,初學(xué)者可能會(huì)遇到一些困難和挫折。尤其是在計(jì)算的過程中容易出錯(cuò),需要耐心地進(jìn)行糾正和練習(xí)。只有堅(jiān)持下去,不斷練習(xí)和改進(jìn),才能真正掌握珠心算的技巧和方法。這就要求我們具備耐心和毅力,不怕困難和挫折,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    最后,學(xué)習(xí)珠心算還能激發(fā)我們的數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)珠心算,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律和奧妙,激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí),在進(jìn)行一些比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí),我們也可以靈活運(yùn)用珠心算的技巧和方法,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,找到不同的計(jì)算路徑和解題方法。這種創(chuàng)造性的思維訓(xùn)練對(duì)我們的綜合素質(zhì)和未來發(fā)展有著重要的影響。
    總之,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算不僅僅是學(xué)習(xí)一種計(jì)算方法,更是培養(yǎng)我們思維能力和邏輯思維能力的一種有效途徑。通過學(xué)習(xí)珠心算,我們可以提高計(jì)算速度,培養(yǎng)注意力和集中力,培養(yǎng)空間思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)耐心和毅力,激發(fā)數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)造力。因此,我非常推薦小學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算,相信它會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十五
    說起珠心算,我也是個(gè)初學(xué)者。自2020年8月,參加珠心算培訓(xùn),一直到現(xiàn)在,已有一年半的時(shí)間,在這一年半的時(shí)間里,我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)研究珠心算。在我看來,珠心算是一門興趣教育,是一門技能教育,也是素質(zhì)教育的一部分。學(xué)習(xí)一門新的知識(shí)或者技能,興趣是很重要的。有了興趣,就有了動(dòng)力;有了動(dòng)力,就會(huì)有效率。因此,培養(yǎng)學(xué)生們的興趣非常重要。
    第一學(xué)期教學(xué)珠心算,每天對(duì)著算盤撥來撥去,發(fā)覺珠心算也算得上一門具有幾分枯燥感覺的的課程,勢(shì)必有些孩子學(xué)得無趣。在所教的學(xué)生中,有一批很聽話的學(xué)生,學(xué)習(xí)速度快,對(duì)珠心算也非常感興趣,這讓我教起來很省心。但是,也有一部分學(xué)生,特別是有些學(xué)生是在家長的要求下才學(xué)習(xí)珠心算的,這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算的興趣不高,因此其學(xué)習(xí)成果也自然低于其他的學(xué)生。對(duì)于這方面,我采取了一些措施。對(duì)于起步晚,興趣不高的學(xué)生,先從最簡單的課程入手,先從最簡單的題目做起,當(dāng)他們做出來題目之后給予充分的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。這樣一來,好幾個(gè)以前不聽講,不愛做題的小孩子,現(xiàn)在都能積極主動(dòng)地做完題目交給我檢查,我也會(huì)在檢查之后給予語言上的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞,對(duì)于特別積極的有時(shí)候進(jìn)行全班表揚(yáng)或者給予禮物獎(jiǎng)勵(lì)。一方面給這些孩子充氣給力,一部分也刺激了其他的學(xué)生表現(xiàn)得更好。
    為了提高學(xué)生的興趣,我還有時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)與游戲配合起來。比方說,在上課前,進(jìn)行一個(gè)小游戲,遞手絹,聽口令之類的`一些小游戲,來抽取一名學(xué)生來完成一道或幾道題目,以便檢測(cè)前段時(shí)間的效果。對(duì)于完成的好的學(xué)生,給予獎(jiǎng)勵(lì),鉛筆,橡皮擦,卡通圖片之類的小物品對(duì)孩子們來說都是非常值得珍惜的獎(jiǎng)品。對(duì)于完成的不好的,也要在適當(dāng)?shù)呐u(píng)后鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),也可以要求他們唱歌,講故事以示“懲罰”。
    每個(gè)人都喜歡比一比,小朋友也不例外。讓小朋友互相比賽,看看誰算的又快又準(zhǔn),小朋友興致來了,全心投入比賽,老師可在旁指導(dǎo)。通過互相比賽,也能極大地激發(fā)他們的積極性。
    學(xué)習(xí)珠心算,目的在于提高學(xué)生的能力。一個(gè)巴掌伸出來,手指有長也有短。學(xué)生也是一樣的,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受能力也因人而異,有些一教就會(huì),稍加點(diǎn)撥便能舉一反三,準(zhǔn)確率和速度都不錯(cuò)。有些接受能力比較差一點(diǎn)的,則需要反復(fù)演示、教導(dǎo)。對(duì)于較好的學(xué)生甚至是這方面具有不錯(cuò)天賦的學(xué)生,應(yīng)該在增加熟練度的同時(shí)積極逐步的增加難度,充分挖掘其能力。對(duì)于落后一步的學(xué)生則需要進(jìn)行充電式輔導(dǎo),給予一定的鼓勵(lì),適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。這樣才能“先進(jìn)的更先進(jìn),后進(jìn)的趕先進(jìn)”,讓各個(gè)層次的學(xué)生能力都提升上來!
    學(xué)習(xí)珠心算,對(duì)于平衡開發(fā)兒童的左右大腦很有作用。學(xué)習(xí)珠心算,在以后的中小學(xué)以及以后的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)有極大的幫助,無論是在反應(yīng)速度,記憶力,計(jì)算速度與準(zhǔn)確性,還是在空間想象能力以及邏輯盤算能力上都有質(zhì)的提高。
    珠心算是一種能力,一種興趣,也是一種學(xué)習(xí)和工作的得力工具!總的概括起來,在教學(xué)工作中要做到:處理好各方面關(guān)系,加強(qiáng)各方面交流,管理好每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生能力。在以后的教學(xué)過程中,我還要積極探索,并向積極向各位同行學(xué)習(xí),進(jìn)一步做好自己的教學(xué)工作!相信珠心算教育在以后能得到進(jìn)一步的重視和普及!
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十六
    隨著現(xiàn)代教育方法的不斷改進(jìn),珠心算已經(jīng)成為了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種重要方式。作為一種傳統(tǒng)的計(jì)算方法,珠心算獨(dú)特的運(yùn)算方式不僅能夠培養(yǎng)孩子們的專注力,還能夠提高他們的邏輯思維能力。我在小學(xué)珠心算的學(xué)習(xí)中有著獨(dú)特的體會(huì)和心得,下面我將分享給大家。
    首先,在學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算的過程中,我深刻體會(huì)到了專注力的重要性。珠心算是一種需要高度集中注意力的計(jì)算方法,每次計(jì)算都需要將注意力完全集中在珠子上。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我常常無法保持專注,一不留神就會(huì)出錯(cuò)。然而,隨著練習(xí)的不斷深入,我逐漸養(yǎng)成了專注的習(xí)慣。通過長時(shí)間的訓(xùn)練,我能夠更加有效地集中注意力,不受外界干擾。這種專注力的鍛煉不僅在學(xué)習(xí)珠心算時(shí)有幫助,也對(duì)其他學(xué)科有很大的促進(jìn)作用。
    其次,小學(xué)珠心算的學(xué)習(xí)過程也讓我明白了耐心的重要性。珠心算的運(yùn)算步驟繁多,而且每一步都需要準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行。初學(xué)階段,我常常因?yàn)椴荒蜔┒鲥e(cuò),而且伴隨錯(cuò)誤的又是老師的指責(zé)和同學(xué)們的笑聲。然而,我沒有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持。通過大量的練習(xí)和不斷的改正,我逐漸改善了我的耐心。我明白了耐心的重要性,一個(gè)冷靜耐心的心態(tài)可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)困難,不輕易放棄。這種耐心在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中同樣有效,讓我能夠更加細(xì)致入微地解決問題。
    再次,小學(xué)珠心算的學(xué)習(xí)也讓我體會(huì)到了自信的力量。起初,我對(duì)自己的珠心算能力并不自信,總是覺得自己會(huì)做錯(cuò)。但是,通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,我的自信心逐漸增強(qiáng)。當(dāng)我越來越熟練地進(jìn)行珠心算運(yùn)算時(shí),我也變得更加自信。自信心的提升讓我在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時(shí)也能夠更加自信。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)告訴自己:“只要努力,一定能夠成功?!边@樣的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)。
    最后,小學(xué)珠心算的學(xué)習(xí)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在珠心算比賽中,我們需要和隊(duì)友們合作完成題目?;仡櫸液完?duì)友們?cè)诒荣愔械哪跖浜虾突ハ鄮椭?,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的長處和短處,通過合作,我們可以互相彌補(bǔ),實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)合作的觀念也是我在學(xué)習(xí)其他學(xué)科中所需要的,讓我能夠更好地與同學(xué)和老師交流,共同進(jìn)步。
    通過學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算,我深刻體會(huì)到了專注力、耐心、自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些體會(huì)不僅在學(xué)習(xí)珠心算中有所幫助,同時(shí)也對(duì)我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活中有了積極的影響。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)在珠心算和其他方面取得更好的成績。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十七
    珠心算作為一種古老的計(jì)算方式,近年來在小學(xué)階段得到了越來越廣泛的應(yīng)用。我在小學(xué)時(shí)也學(xué)習(xí)過珠心算,并在實(shí)踐中體會(huì)到了許多好處。下面我將從培養(yǎng)思維能力、提高數(shù)學(xué)成績、鍛煉耐心、增強(qiáng)記憶力和培養(yǎng)注意力五個(gè)方面,分享我對(duì)小學(xué)珠心算的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算可以培養(yǎng)思維能力。在進(jìn)行珠心算的計(jì)算過程中,我們需要將數(shù)字用珠子表示并在珠心算板上進(jìn)行組合與運(yùn)算。這種操作需要我們運(yùn)用空間判斷、順序思維和邏輯推理能力。通過頻繁的實(shí)踐,我們的思維能力會(huì)逐漸得到鍛煉和提升,使我們更加敏捷和靈活地解決問題。
    其次,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算有助于提高數(shù)學(xué)成績。珠心算可以讓我們更加直觀地理解數(shù)字之間的關(guān)系和計(jì)算的規(guī)律,從而使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得有趣且容易上手。通過運(yùn)算中不斷嘗試和探索,我們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解也會(huì)得到深化。因此,珠心算作為一種學(xué)習(xí)輔助工具,在提升數(shù)學(xué)能力方面發(fā)揮著重要的作用。
    第三,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算可以鍛煉耐心。在進(jìn)行珠心算計(jì)算的過程中,往往需要我們進(jìn)行長時(shí)間的思考和操作。尤其是在處理復(fù)雜的題目時(shí),我們需要持續(xù)集中注意力,并保持對(duì)整個(gè)過程的耐心。通過堅(jiān)持練習(xí),我們的耐心會(huì)逐漸得到鍛煉,使我們?cè)诿鎸?duì)其他學(xué)習(xí)和生活工作上的困難時(shí)更具韌性。
    第四,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算可以增強(qiáng)記憶力。在進(jìn)行珠心算計(jì)算時(shí),我們需要熟記數(shù)的階位和珠子的表示方式,而這些都需要我們通過反復(fù)練習(xí)進(jìn)行記憶。通過集中注意力、不斷重復(fù)記憶的過程,我們的記憶力將得到大大強(qiáng)化。這種提升的記憶力也將對(duì)我們其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
    最后,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算可以培養(yǎng)注意力。在進(jìn)行珠心算計(jì)算時(shí),我們需要全神貫注地關(guān)注每一個(gè)操作步驟,以免出錯(cuò)。通過長時(shí)間的練習(xí)和訓(xùn)練,我們的注意力會(huì)得到極大地提高,將使我們?cè)谄渌麑W(xué)習(xí)和工作方面更加專注和集中。
    綜上所述,學(xué)習(xí)小學(xué)珠心算對(duì)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著多方面的好處。它不僅可以培養(yǎng)思維能力、提高數(shù)學(xué)成績,還可以鍛煉我們的耐心、增強(qiáng)記憶力和培養(yǎng)注意力。盡管珠心算是一種古老的計(jì)算方法,但它在求解問題的過程中仍然具有強(qiáng)大的實(shí)用性和教育意義。因此,我鼓勵(lì)每一個(gè)小學(xué)生都能學(xué)習(xí)珠心算,并在實(shí)踐中體會(huì)到它帶來的益處。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十八
    珠心算是中國傳統(tǒng)的計(jì)算方法之一,它在發(fā)展歷史上曾被許多人所遺忘,但近年來又為人們所重新關(guān)注。對(duì)于教學(xué)者來說,珠心算教學(xué)是一項(xiàng)獨(dú)特的挑戰(zhàn),需要深入研究和不斷改進(jìn)。在教授珠心算的過程中,我有許多的體會(huì)和心得,今天就和大家分享一下。
    第一段:初學(xué)者的困難。
    在學(xué)習(xí)珠心算的初期,學(xué)生們往往會(huì)感到有些不適應(yīng)。對(duì)于普通的數(shù)學(xué)計(jì)算方法,我們只需要拿出計(jì)算器或者使用熟練的手算技巧就能輕松完成,但在珠心算中需要同時(shí)用兩只手指來操作珠子,許多人一開始會(huì)覺得很困難。因此,我們需要耐心地引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們慢慢適應(yīng),同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除錯(cuò)誤,使學(xué)生養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣。
    第二段:鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
    在學(xué)生適應(yīng)珠心算的方法之后,我們就需要更加注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者來說,最基本的還是珠心算的計(jì)算方法,因此我們需要著重講解加減乘除、借位進(jìn)位等基本概念,然后有計(jì)劃地組織練習(xí),幫助學(xué)生逐漸掌握珠心算的技巧。在講解的過程中,教師的語速要適中,講解要清晰明了,充分考慮到學(xué)生的接受能力,這樣才能確保基礎(chǔ)知識(shí)的順利掌握。
    第三段:培養(yǎng)思維能力。
    雄心算不僅僅是一種計(jì)算方法,更是一種思維方式。因此,我們的任教任務(wù)不僅是傳授珠心算的技巧,更要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。我們需要設(shè)計(jì)各種不同難度的練習(xí)題,觸發(fā)學(xué)生的思維,同時(shí)為其提供充足的空間進(jìn)行實(shí)踐。在教學(xué)中,多進(jìn)行小組討論和展示,引導(dǎo)學(xué)生在集體中思考、協(xié)作,這種方式不僅可以幫助學(xué)生快速提高其珠心算技巧,同時(shí)也可以大大提高學(xué)生的自信心。
    第四段:多彩的珠算活動(dòng)。
    珠心算并不是一種沉悶的學(xué)習(xí)方法,也可以通過多種形式的游戲、比賽等方式,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中感受到珠心算的樂趣。例如,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行珠心算比賽,可以鼓勵(lì)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)和互動(dòng),同時(shí)對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生還可以進(jìn)行表彰,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。還有一些其他的活動(dòng),比如珠心算繪畫比賽、手工制作等等,這些活動(dòng)的舉行不僅可以拓展學(xué)生的思維,提高其動(dòng)手能力,更是可以豐富學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    教師在進(jìn)行珠心算教學(xué)時(shí),需要不斷地更新教學(xué)方法,采取針對(duì)性的措施。任何的教學(xué)都不是一成不變的,我們需要不斷反思和總結(jié),尋找自己的不足之處。同時(shí),要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生困難或錯(cuò)誤,及時(shí)幫助他們解決。每當(dāng)學(xué)生掌握了一項(xiàng)新的技巧,也要為學(xué)生制定適合其水平的練習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)其珠心算技巧的不斷進(jìn)展。
    珠心算教學(xué)可以幫助學(xué)生提高自己的計(jì)算速度和思維能力,是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中,教師需要不斷地提高自身能力,嚴(yán)密的教學(xué)過程和規(guī)范的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都是珠心算教學(xué)成功的重要保證。最后,珠心算教學(xué)要始終以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個(gè)性化需求,讓學(xué)生在自己感興趣的風(fēng)采中迸發(fā)出自己的潛力。
    學(xué)珠心算心得體會(huì)篇十九
    今天,我有幸和學(xué)校里的十幾位老師一起去中山小學(xué)學(xué)習(xí)歐平琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。聽了四位特崗教師從不同的方面對(duì)歐老師的講述,我深深地感受到普通的歐老師的背后有著那么多的“特別”,留下了那么多的震撼。在平凡的崗位上,做出了如此不平凡的事跡。
    從歐老師的身上,有太多值得我學(xué)習(xí),值得我思考的地方。我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì):
    1、將全部的愛奉獻(xiàn)給“教師”這一職業(yè)
    教師在我們心中一直都是最神圣、最偉大的職業(yè)。然而,歐平琴老師作為一名普通的特殊教育教師,堅(jiān)守特教學(xué)校20xx年,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還得時(shí)刻的想著如何與這些有缺陷的孩子交流、相處。她愛生如子,用微薄的工資給貧困生買生活用品,為學(xué)生做飯,給畢業(yè)生找工作,等等。她不僅忠誠于教育事業(yè),更時(shí)刻扮演著“小媽”的角色。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍,不僅開始反省自身,我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問題。
    2、家訪---打開心門的鑰匙
    不管路途有多遠(yuǎn),歐老師總能堅(jiān)持著去看望自己的孩子。通過一次次的家訪,更堅(jiān)定了她當(dāng)老師的信念。從她的日記中,我能感受到她無時(shí)無刻都牽掛著孩子們,記掛著每一位畢業(yè)生。日記只是記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一種方式,真正能起到心與心想溝通的,莫過于家訪了。我意識(shí)到:在家訪的過程中,除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外,還應(yīng)向家長反映孩子在校的“閃光點(diǎn)”,以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方,應(yīng)私下和家長溝通,盡量不要當(dāng)著家長的面批評(píng)孩子。
    3、言語對(duì)我的激勵(lì)
    在聆聽報(bào)告團(tuán)的陳珊老師的演講中,我牢牢記住了歐平琴老師所說的一句話:“我們是學(xué)校的姐妹,不謝?!本瓦@么簡短的一句話,道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的,我們能在同一所學(xué)校,甚至同一個(gè)辦公室工作,也是一種緣分。凡是同事之間有困難,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過難關(guān),哪怕只是一句安慰的話也行。在面對(duì)自己的學(xué)生肖龍平夫婦時(shí),她說:“生活是做給自己看的,主要是自己幸不幸福!”是啊,很多時(shí)候我們總是在攀比中面對(duì)生活中的每一天,工作中亦是如此。其實(shí),想要過簡簡單單的生活也很容易,主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對(duì)。
    歐平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我要汲取她身上的那些“正能量”,認(rèn)真的工作,充實(shí)的生活,積極樂觀的過好每一天。